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在你身边作文优选

发布时间:2024-03-08

这篇文章将帮助大家更全面地了解“在你身边作文”的相关内容。作文是检验学生写作技巧和语言表达能力的一个标准,写作是一种生活的力量可以让人在孤独中不断成长。多注意平时的积累,才能让我们写出精彩的作文。希望阅读本文能够让您更好地认识自己!

在你身边作文 篇1

雨果曾经说过:亲善产生幸福,文明带来和谐。在这个倡导和谐的社会中,文明变得十分重要了。

文明在哪里?文明也许就在公交车上。许多次我坐公共汽车,车子里总是挤满了人,闷得透不过气来。有一次,中途上来了一位拄着拐杖的残疾叔叔,他艰难地挤上车,脸上汗珠直流。“你来坐我位置吧!”“叔叔,坐我这儿来。”“同志,我这儿近,你坐我这儿,来,我扶你。”公交车上到处都响起了亲切的让座声,残疾叔叔连忙道谢。我想:文明不就是一次次微不足道的让座吗?

文明在哪里?文明也许就在学校里。学生在校园里不喧哗,在教室里不追闹,见到老师要主动打招呼,进老师的办公室先报告,得到老师允许后方可进去。一次,我去办公室交作业本,办公室门关着,我轻轻敲了两下,没有老师的回答声,我又敲了两下,可能是老师没有听见还是没说“进来”,我这才轻轻推开门,喊了一声“报告”,老师允许后我才进去交了作业本。我想:文明不就是耐心地敲门等待吗?

文明在哪里?文明也许就在自己家里。每天妈妈接送我,我总会主动说“妈妈再见”或“妈妈,我回来了!”在家写作业时,只要听到楼梯里传来爸爸的脚步声,我就预先开了门,摆好鞋子,等爸爸走到门口,我就热情地喊:“爸爸!快请进!”当然爸爸也会高兴地回答:“哎!谢谢儿子!”多么温馨的场景呀!我想:文明不就是一声声亲切的“爸爸!妈妈!”吗?

文明是金,它会成为我们人生道路上的知己。伙伴们,让我们一起从身边的小事做起,做一个文明人吧!

在你身边作文 篇2

世界之大,无奇不有。

田间孩童的玩闹,是一道可爱的风景;教室中学子们的埋头苦读,是一道努力的风景;夜晚的一杯热牛奶,是一道温暖的风景。

悠悠童趣

我从小在农村中长大,每天上学下学总会看见几个小孩子在田间扑蝴蝶、放风筝、追逐玩闹……有时啊,我真想走上前,轻轻的问他们一句:“小朋友们,姐姐可以跟你们一起玩吗?”

这真的是应了那句话:小时候总想着长大,长大后却总想返老还童。

勤勤苦学

“沙沙”“沙沙”,转眼就要升初三了,这是初二升级考试前的冲刺,放眼望去,所有人都在智慧的海洋里徜徉,为的只是考试试卷上的“100”。

教室里静悄悄的,静的连笔尖划过纸张的“沙沙”声都听的一清二楚。

浓浓热奶

“哎!怎么就是解不出来呀?”我坐在书桌前,扔掉一张张草稿,但那道难住我的数学题就是怎么都解不出来。

“闺女,喝杯热牛奶吧,都这么晚了,明天在学习吧,别熬坏了眼睛身体。”妈妈走进来,温柔的对我说道。我抬头看向桌上的闹钟,眼眶湿润了:十一点半了。都这么晚了,妈妈还亲自为我热牛奶,这怎能不让我感动?

小孩的扑蝴蝶,学子的徜徉书海,深夜的热牛奶,哪个不是一道值得我们去珍惜的风景线?

在你身边作文 篇3

我们身边有许多好心人。他们中,有些人我们连他的名字都不知道,但是,他们做的,感动人心的事,却深深地刻在了每个人的脑海中。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”有时,一件小小的事也能打动人。

在不久前的一个周末,妈妈带着我去图书馆。我们上了公交车,车上人很多,你拥我挤,连站的地方也没有,我找了一个地方站好,公交车向前行驶。

不一会儿,一个车站到了,一位扶着拐杖的老爷爷上了车,他那饱经风霜的脸上布满皱纹,写满了岁月留下的痕迹。他刷了卡,慢慢地向里边走来,好不容易站稳了。我看了一下四周,座位上大多是年轻人,都不让座给老爷爷。他们有的耳朵里塞耳机正听音乐;有的`看着窗外;有的在和边上的人说说笑笑,对老爷爷视而不见。

这时,一位穿着朴素,手里提包的阿姨看见了老爷爷,从座位上站了起来,来到老爷爷边上,说:“大伯,来,到我这儿坐吧。”老爷爷点点头,在阿姨的搀扶下颤巍巍地向座位走去。老爷爷坐在位子上,向那位阿姨连连道谢,阿姨微微一笑,说:“没什么,别客气,应该的。”阿姨和老爷爷你一言,我一语地聊着。

这时,车子来了个急刹,老爷爷没扶住,差一点从位子上摔下来,幸亏阿姨拉住了老爷爷,但她却打了个趔趄。

过了一会儿,又一个车站,老爷爷要下车了,阿姨小心翼翼地扶老爷爷下车,因老爷爷眼睛不好,一不小心抓到了一个打扮得挺漂亮的阿姨的手臂,那阿姨不高兴地说:“老头,真讨厌,真缺德!”其实,真正缺德的是她。

予人玫瑰,手有余香;予人真诚,心存坦荡。人间处处有真诚,处处有感动。有时只是一件小事,却能深深地打动人!

在你身边作文 篇4

友谊是一只白色的和平鸽,为人们衔来和平;友谊是一只美丽的灰喜鹊,给人们送来欢乐的喜讯;友谊是心与心之间的桥梁,让你我走得更近;友谊是一个个深深的脚印,为我们留下一段段甜美的回忆……这些纯真的友谊,就静悄悄地萦绕在你我身边。

上午最后一节课的铃声敲响了,胡钟扬一个箭步冲到邓老师面前,几乎是一把抢过盛满饭的碗,狼吞虎咽地吃了起来。他刚往嘴里扒了几口饭忽然了停下来,接着他脸色一变,几秒钟后把刚刚吃到嘴里的饭一股脑地吐到了碗里,他又如闪电一般冲向教室后门,可是为时已晚,只见他肚子一收,一股酸水从他的嘴巴里冒了出来,“哇”地一声吐在地上,他难受得脸色发白,人慢慢地蹲在地上。

今天如果换作是我不舒服,我想大伙儿也会为我而忙碌,因为爱的种子早已在我们班每个同学的心里生根发芽。我想轻轻地告诉你:如果你想得到友谊,必须有一颗关爱他人的心,就是这颗心,它比金子更珍贵,它比宝石更亮丽,你会被爱紧紧地包围!

在你身边作文 篇5

发现美需要一双美的眼睛、美的心灵。,更要热爱生活!

考完试也懒得管成绩怎样样,暂时不去自找烦恼了,回到教室往书包里装上几本书,背上肩膀回家。当我飘过某一个班的时候,望见倒垃圾的阿婆在走廊上把班级里的垃圾倒到麻绳袋里,这个状况是很正常的,这个阿婆也会到我的班级清理垃圾的。但是这天仿佛有点不一样。

我望见跟在阿婆后面出来的是一个大概五六岁的小女孩,手里提着一个红红的袋子,原本以为她是某一个同学的妹妹。但是当我听见她在叫“奶奶”的时候才明白她是阿婆的孙女。“奶奶,给!”好一声清脆的声音呀!只见小女孩把那个红色的袋子送到奶奶拿着的麻绳带的袋口。

我放慢了脚步,看着那个小女孩,我的嘴角泛起了笑容,我把最完美的祝福送给她。

是这个小女孩让我认识到了美就在我们的身边,而且时刻都在,只是我们没有仔细观察到。

我们是否就应想想美就在我们的身边,而我们却没有发现,这是怎样回事呢?

在你身边作文 篇6

“在我们身边不缺少美,只是缺少发现没的眼睛”这句话在我的心中久久挥之不去。

这天我们全班同学怀着愉快的情绪观看了《开学第一课——美在你身边》。看完后,我的心被电视中那一幕幕美所感动了。

“刘洋姐姐也上台了。他简单的描速了一下太空,太空是无法用语言描诉的,那种美,那种其妙,让人无法用语言描述。

一辆公交车在高速公路上飞快的行驶着,一块铁片飞过了司机的身体,直直的穿过了他的心脏,而司机在二十秒内减轻车子行驶速度,缓缓停下车。四十五秒内,车子完全停了下来,红灯开起,司机还叮嘱了乘客们不要乱动,然后自己却倒下了……

是什么让这位别铁片穿过心脏的人完成这一切,是信念。被铁片穿过心脏还能存活如此之久,是新年。被铁片穿过心脏还是活了这么久,这简直是一个奇迹!

刘大成叔叔也上了台,他创造了音乐界的奇迹。平时普通的水管,针管,玻璃药瓶,经过他的手,最后转成了美妙、动听的音乐。

世界上没有做不到的事,也许普通的不能再普通的东西,经过你的手,会转成创造奇迹的东西,

美就在我们身边,只要我们用心观察,就能发现美;美就在你身边,只要你去实践,你也能创造美。

在你身边作文 篇7

在人生的旅途中,有过坎坷,有过遗憾却没有失去过青春的美丽。只要相信自己,希望总是有的,让我们记住这句话:错过了,我不哭泣,否则,我将错过月亮和星辰。雷锋,这个响亮的名字就是事例。

雷锋在这个世界上只活了20年,可是在这短短的时间里,他活的多么充实,多么高尚,多么光彩!对照雷锋的思想,一些只为自己活着的人多么可怜,渺小,我要现在行动,成为像雷锋这样的人。

今天,我去上兴趣班,晚上8:30整,也就是我上完兴趣班时,我就要和妈妈回家了。

刚上了公交车,我和妈妈迅速地找了个位置,就坐了下来。不久,一位老婆婆上车了,她问司机:请问这是往洋埠的车吗?司机给她了一个非常失望的答案,司机竟然说不是!我就对那老婆婆说:老婆婆,这虽然不是往洋埠的车,但我就住在洋埠,我可以带你去!谢谢你呀!好孩子。对了,你叫什么名字?我就说:我叫钱璐。老婆婆就这样上了车,车上,我把位置给了老婆婆,老婆婆连声夸:好孩子,你是个尊敬老人的人!一旁的妈妈见了,也高兴地说:璐璐,你长大了!下了车后,老婆婆说:你们不用带我了,我儿子的家就在这里,你们回家吧!我和妈妈异口同声地说:没关系a,我们就要向雷锋学习!

一个小小的举动,一句小小的话语,一个暖人的表情,都能暖人心窝就像帮助老人一样。

在你身边作文 篇8

在我们的现实生活中,有许许多多的机会,有的善于寻找和发现,他就成功了。而有些人不但不能积极主动地去寻找和发现它,而且还埋怨没有机会。他们学业无成,埋怨为什么牛顿发现万有引力的苹果不落在他面前,为什么中学时教过陈景润的数学老师不被他遇上。还有的人事业无成埋怨生不逢时:"如果我要是出生在革命战争年代,我也会成为战斗英雄。"

我们说,这些人是永远也不会发现机会的,即使给了他们机会也抓不住。难道在牛顿以后出现的那些科学家和发明家都是因为苹果落在了他们的面前吗?难道和平年代就没有英雄吗?那些劳动模范是什么?那些大企业家是什么?他们中有多少是天生的`成功者?

我们学生当中不也有这样的人吗?他们学习不好埋怨没有遇到好老师、好班级,就是不从自身去查找原因。为什么同样的老师、同一个班级,别人就有成才的机会,而你却没有?这不正说明一个问题吗?机会就在你身边,就看你是否善于寻找和发现它。

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