每个人都应该去学会计划工作，计划生活，为了确保工作能够如期的开展下去。常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的工作方案，工作方案从本质上讲对我们的工作有着推动和指导作用，工作方案主要是写哪方面的内容？精心为您整理的“家长会方案”，我会尽最大的努力以便能为您提供一些有意义的建议！
家长会方案【篇1】
一、活动目的：
1、通过活动，展示学校良好形象，宣传教育教学工作。
2、加强家校交流，丰富家长教育孩子的知识，引领和帮助家长学习优秀的家教经验。
3、充分调动起家长的教育小孩的积极性，努力配合教育工作。
二、活动时间、地点：
1、活动时间：20xx年11月28日
3：00——6：00
2、活动地点：四（3）班教室。
三、活动准备：
1、发家长会开会通知，提前一周告知家长召开会议的时间。（让家长做好充足的会前准备，以便能及时参加会议。）
2、打印家长到会考勤签到表。
3、在会前搞好相关的内容布置。班级布置（包括：前黑板上主题词的书写，后黑板内容的补充，学生作品的展示等。
4、班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的得失，各班老师根据本班的实际情况在教育子女”上作具体指导。
四、开家长会的要求：
1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。
2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。
4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。
5、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。
6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。
7、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。
8、个别沟通。
五、上交材料：
家长签到表、教师发言稿
家长会方案【篇2】
时间：2013年3月1日（星期五）15:00-17:30
主题：通过本次家长会，就班级情况，与家长沟通一下，**一下原因，探寻一下解决方法,使家校教育能够更好的融为一体，让我们的孩子更快地成长起来。
地点：15:00-16:30**厅
16:40——17:30 各班课室
准备工作：
一、 人事安排
1、 接待：胡恩典、金老师
2、 全面负责学生：班主任
3、 车辆：司机
4摄影、录像、录音：黄锦升、华双波
5、 学生形象：全体生活老师
6、 学生教育：各班主任
二、 环境布置
1、 校园环境卫生：李师傅
2教室布置与卫生：班主任、副班主任
三、 服装准备
老师：校服，淡妆女老师（红衬衫，黑裙子）
学生：礼服
具体程序及职责：
1房间布置（120把椅子，饮水机，胡恩典负责；灯光，音响，黄锦升设定）
2、 给每个课室里摆放好家长坐的椅子约5把。胡恩典总负责，后勤部协助。
三。完成教室的布置，黑板上的标语或欢迎词，学生家俱和课桌的布置。各班主任负责。
4教室要干净有序，干净无杂物。
5.学生穿着整齐，女孩的头发整齐。生活老师负责。
6、 办公室准备好《家长签到表》，家长于14：50开始入场。有些家长不知道教室的位置，需要指导！
7、 学生教育：各班主任负责
1) 见到叔叔阿姨的礼仪：在校园里见到叔叔阿姨，请表现出自己最有教养的一面，立正，鞠躬，问好。热情的孩子，还可以问：“请问，需要我帮忙吗？”来主动帮助他们。
2) 开家长会期间，学生请听从负责教师的安排。在会场门口戳头或闯入会场是不礼貌的。
814:50指挥停车人员到位。司机负责。
9门口的接待员14:40就位。金老师负责家长的签到。
10下午茶和下午茶的两节课以及班级特色班照常进行。特色课时间15:50~17:
50（一年级：钟维美术馆二年级：华双波书法室三年级：
龙餐厅徐老师四年级长笛：武术室何丹六年级：五年级教室叶杉四年级萨克斯管：
科学室黄锦升注：
1、 二年级时，钟维和小华在美术室和书法室负责看电影或活动；三年级班级特点下课后带回到**厅看电影，由徐老师负责；四、六年级的特长班结束后，班主任会带他回武馆看电影。黄锦升、何丹、叶杉负责。）
12班级家长会见语文、数学、英语老师必须到场。欢迎生活教师参加。
13在17:30会议结束时，每各班的老师都把孩子们带回了教室。
质量管理中心
2013-2-25
家长会方案【篇3】
家长会议活动计划
一，主题：
加强家庭与学校关系构建和谐教育
二，目的：
1.促进学校的教育理念，管理要求和教育氛围，使家长更好地了解我们的学校，展示素质教育和学校办学的成果，并宣传学生的个性。
2.向家长报告学生的学习，生活和学校成长情况，以便家长真正了解孩子在学校的表现;也了解学生在家里的表现。让家长积极参与我们的教育教学，增进家长和学校的感情，关注孩子健康快乐的成长。
三，活动时间：
年3月3日星期六8: 30
四，活动地点：
首先，在食堂二楼听讲座，然后去6（5）教室。
第四，父母会做好准备
1家长会召开前应安排好教室，给家长一个干净、整洁、明亮的感觉。
2.提前通知老师为会议做准备。 必须有一些老师。
三。把学生的作业放在座位上，带领家长找到孩子的作位并登录。
4.准备你的演讲。演讲内容包括：
（1） 介绍本学期学校和班级的基本情况。
（2） 向家长报告学生的学习情况和行为习惯。
（3） 向家长介绍学习方法，教育孩子的方法，并向家长提出要求。（如工作要求、阅读要求、课外阅读要求、安全注意事项、早晚学校要求等）
五，父会议要求:
1班主任宣布了家长会的内容，让家长提前知道他们在做什么。
2班主任汇报他以前的工作和表现。
班主任和班主任报告班上以前的考试情况。
4班主任报告纪律，学习并完成操作和日常管理。
5.家长代表经验介绍。
6请个班老师介绍学生近期的学习情况，向家长汇报，引导家长寻求合作。
7.班主任就前一阶段学生的表现发表了具体讲话，并越来越多地对他们表示赞赏，并尽可能地挖掘学生的闪光点。对问题进行解释，并提供指导和合作方法。
为了解决难题，你可以请你的父母来讨论。
8指出下一阶段工作重点，明确工作内容。
9.个人沟通。
6.父母在会后工作
1.将统计数据，并与缺席的父母进行个人交流。
2.及时提交家长协会的信息。
（1）家长将在**中签字。
（2）家长老师的演讲。
（3）家长反馈表。
家长会方案【篇4】
家长会方案 篇一
一、会议目的：
家庭的教育力量，加强教师与家长的沟通，共同办好教育，促进孩子健康成长。
班级开展的各项活动。
建议，为班级的发展献计献策，推动教育教学工作更上一个台阶。
二、会议准备：
热情。
2、制作幻灯片。
3、班主任将《家长会活动方案》及发言稿形成书面文字。
三、会议流程：
(一)家长签到。
(二)班主任致欢迎词。
(三)班主任汇报：
生活情况以及学校、班级开展的一些活动。
2、期中考试情况。
安全教育、行为习惯养成等工作展开)
家庭作业布置与检查，班级工作及教学方面需要家长配合支持的方面。
5、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建议。
(四)互动交流
1、家长之间互相讨论，互相询问在教育子女方面的方法经验或困惑，形成比较集中的问题。
2、与家长探讨如何正确看待成绩与如何更好地教育学生。交流孩子的教育方法，班主任回答家长提出的一些管理孩子方面的困惑和忧虑。
语文老师与家长交流。
4、请家长对学校及老师提出合理化的建议。
5、个别沟通：对于在学习和各方面表现令人担忧的`学生的家长进行沟通，与家长达成特殊教育方案。
四、结束语：
希望家长与学校共同做好学生的工作。
家长会方案 篇二
一、指导思想
以家长会为契机，让家长了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到学校的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，营造良好的家校合作氛围 ，形成教育合力，促进学生全面健康的发展。
二、家长会领导小组
组 长：王xx
副组长：张xx 李xx 李x
三、家长会时间及负责领导
11月22日 星期二 下午 5：10
一(1)班 负责领导：田x
一(2)班 负责领导：谢xx
二(1)班 负责领导：李x
二(2)班 负责领导：熊xx
三(1)班 负责领导：王xx
三(2)班 负责领导：张xx
11月23日星期三 下午 5：10
四 年 级 负责领导：张xx
五(1)班 负责领导：王xx
五(2)班 负责领导：谢xx
六 年 级 负责领导：李xx
四、会议地点
各班教室。(需要使用远程教室的，要提前与政教处协商)
五、班主任筹备
地点，参会注意事项，以便于家长安排好他们的工作和家庭事务后抽空参加。要求尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参会的家长要通过协商另约家长见面沟通。班主任应注意强调家长的到会率，对家长会当天的到会情况做好记载，会议结束后交由政教处存档。
本班在籍学生花名册(用于校对学生信息)、张贴上学期期终考试成绩、本学期单元测验成绩、印发给家长的材料、专题讲座的材料(会前交政教处审查，会后交政教处存档)
作业本、作文本、单元过关试卷等材料，供家长查阅。
五、主持人及活动议程
会议主持人：各班班主任
会议议程：
第一项 主持人宣布家长会开始。
第二项 班主任致欢迎词。(欢迎家长的到来，介绍重要来宾、到会情况、召开本次家长会的目的和宗旨、会议议程安排会议时长等)
第三项 请学校领导讲话。(介绍学校办学宗旨、办学理念;近期学校取得的成绩和荣誉;今后将要开展的一些工作，和对未来的展望等)
第四项 班主任讲话(介绍班级现状：学生的思想、学习、纪律、安全、卫生等;学校以及班级对学生早餐、中餐、乘车等方面的要求;对家长的有关要求)
第五项 请各课任老师介绍近期本学科学生的学习情况。
第六项 专题讲座(班主任根据学校制定的《家长会教育主题序列表》对本班家长进行专题讲座，主题见附表1)
第七项 家长代表发言(与家长的互动时间，家长谈感想，提意见、建议、要求)。
第八项 家长会结束。
六、活动要求
1、学校食堂要安排工作餐，教师在下午4：30准时到食堂就餐，确保教师能在4：50组织家长签到，5：10准时开会。(后勤处负责)
2、当日各班级负责的领导要按时到岗，检查各班家长会的召开情况和及时处理各种突发情况。(校办督促落实)
3、在显眼位置张贴《教室平面分布图》，便于家长查找。并为参加家长会的家长指定存车位置，指导家长有序存车。(政教处负责)
4、在走道里放置饮水机和一次性茶杯，为参会家长提供卫生安全的饮用水。(后勤处负责)
5、注意与组织乘车的相关教师进行沟通，所有乘车学生一律用校车送回(不随家长带回)，以免造成混乱。(政教处负责)
6、组织摄影摄像，会后写报道到媒体报道(校办负责)
家长会方案【篇5】
红卫小学
以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，制定本方案如下：
一、活动时间：
2017年9月20日（星期三）下午第1课时
二、活动地点：
综合楼四楼多**教室
三、通知家长
班主任在提前一天让学生通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。
四、开会准备
家长会召开前，应安排好场地，让家长有一种干净、整洁、愉快的感觉，并提前通知老师做好会议准备；安排学生做领导，引导家长为孩子找座位。
5、 家长配合完成：1。按时完成作业，按时作息。 2、帮助孩子做好学习准备。 3做孩子学习的助手。
六、开家长会的要求:
1班主任老师宣布了家长会的内容，让家长提前知道。
2班主任汇报上一节的工作内容和成绩。
三。班主任报告纪律、学习和完成工作及日常管理。
4请您谈谈学生近期的学习情况，向家长汇报并给予指导，以寻求合作。
5负责第一阶段学生表现的老师要具体说，多表扬，尽量挖掘学生身上的闪光点。对存在的问题进行**，并提出指导与合作的方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。
7指出下一阶段工作重点，明确工作内容。
8、 个别沟通。
七、对老师的要求:
1家长会要提前开始，做好充分准备。
2所有老师都认真准备家长会的发言稿。内容要详实、客观、公正。
3、教师着装要得体，大方。
4语言要准确、生动、简洁、冗长。我们应该多说些鼓舞人心的语言，这样家长才能自信地教育孩子。
5态度要亲切、真诚、有亲和力，能反映教师的专业素质。
6场地布置、洁净区卫生：班主任
家长会会议进程
1、班主任主持活动进程
2张校长致辞，介绍了学校的情况
三。班主任介绍课堂情况和交流情况
4、学生代表发言
5、家长代表发言
6、张校长总结发言
家长会方案【篇6】
城北幼儿园家长会活动方案
为了促进幼儿的健康成长，进一步加强家园联系，充分发挥家园教育合力，提高教育的针对性、实效性，同时，根据班级幼儿的具体情况以及阶段的教育任务，有计划、有系统地设计和组织内容不同、形式各异的家长会是班主任工作的一项重要工作。班级家长会的创新、实效不但能让家长了解学校教育，走进班级教育，理解并主动配合班主任工作的，还能营造宽松、和谐的教育、沟通氛围，共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。为此，我园对新学期家长会做了如下安排：
一、会议时间与内容：
1、会议时间和地点安排：
2015年03月26日晚7：00整，在各班教室分班进行。
2、会议程序与内容
7： 家长在00:00前签到，每各班的主教统计了参加会议的家长人数
7：05 园长讲话
7：35 各班就本班情况及家园共育、本学期的教育教学、教育目标及教育内容进行介绍宣传，并与家长进行交流。
二、会议前的准备
1准备并提交各班家长会发言稿至园办（3月23日上午10:00前）-负责：班主任及各班办公室。
2、老师试讲，园长点评指导
三。编制儿童名单、家长会通知及签到表（3月25日）-责任：幼儿园办公室
4、各会场布置情况的检查（3月25日）——负责：园长
三、会议要求
1、班主任负责通知到每一位家长，要求每位家长参加（包括通知生病请假幼儿的家长，尽量请所有家长参加此次活动）。
2全园师生要参加家长会，热情接待家长，耐心解释家长的困惑。
三。教室干净整洁，桌上整齐摆放着儿童读物等展示用品，黑板上有与会议相对应的标语。
4班主任接待家长并主持会议；教师应在家长处签到并收集家长反馈表。
四、开好家长会的几点建议：
1、准备材料：
会前精心设计家长会方案，班主任要集思广益，认真准备讲话稿或较为具体的提纲。介绍情况要既力求全面，又重点突出；既讲成绩，又谈不足；既有事例分析，又有理论阐述。对家长要既有鼓励，又有要求；既有商讨，又要指导。
讲话人不宜过多，如有两人以上发言，应事前商定内容，务必各有侧重，互为补充。
2、创新形式：
教师的角色要转变——由以往当“家长的家长”、一个人口干舌燥却常常徒劳无功地唱“独角戏”，可以多考虑到教师、家长的互相开会时我们可以不再是老师**上家长**下，可以围成一圈，相邻而坐。会议形式不一定完全是教师从头讲到尾，中间可以穿插适当的小游戏，既活跃气氛，又可以让家长体验幼儿的学习方式。
3、营造温馨和谐的气氛：
根据以往经验，家长到会的时间早迟不一，因此在等待家长开会前夕，可以选择一些悠扬的****，努力营造一种轻松愉悦的氛围，可在会前准备“孩子的作业展览”、“孩子生活学习摄影展览”、“爸爸妈妈我进步了”等，供家长参观。
4、互动：
家长会的重要作用之一就是教育者要相互结合，找到一条对孩子实施正确教育的途径。所以家长会就应该变教师一言堂式为研讨交流式，即也让家长说一说孩子们在家里的表现，说一说家长在家里通常采取什么方式教育孩子，从而使老师更全面地了解学生和家长，还可以请有经验的家长来进行经验交流，使家庭教育资源得到最有效的共享。这样，通过沟通，教育者和教育者在教育理念上达成共识，增强了教育的合力。
5、重视反馈：
反馈是检验家长会重要的一环，可结合上一学期的工作和家长们一道回顾，在和谐融洽的气氛中更能听到中肯的意见。对学历较高、对学校工作热情支持的家长，可以书面咨询，既可以反馈信息，也可以联系感情。对反馈的信息要及时分析认真处理，该改正的改正，该补充的补充，该取消的取消，该解释的解释。
处理意见的结果将尽可能在下次家长会上说明，以进一步获得家长的关注和信任。
xx幼儿园
2015/3/20
家长会方案【篇7】
小班家长会方案
一、背景
小班家长会是学校与家庭沟通的重要平台，通过家长会可以加强学校与家庭之间的合作，促进孩子综合素质的全面发展。为了让家长会取得良好的效果，我们需制定一个详细的方案。
二、目的
1. 加强学校与家庭之间的沟通与合作；
2. 了解家庭对幼儿教育的需求，提供针对性的帮助；
3. 提供一个家庭交流的平台，让家长们相互交流、学习；
4. 促进学校与家庭合作，共同推动孩子的发展。
三、时间和地点
时间：每学期结束后的周末上午，约为2-3小时。
地点：学校教室或学校会议室。
四、主持人
聘请一位经验丰富的教师担任主持人，确保会议的顺利进行。主持人需要保持专业和亲切的态度，能够引导会议的进程，保持会场秩序，促进家长的参与。
五、议程
1. 开场致辞（10分钟）：
主持人简单介绍家长会的目的、议程和注意事项，向家长介绍本次家长会的主题和重点。
2. 学校发言（10分钟）：
学校领导或者相关责任人发表热情洋溢的讲话，介绍学校的发展状况、教育理念等，并总结上学期的工作成果。
3. 教师分享（30分钟）：
安排老师分享教学经验、教育心得和孩子的情况。老师可以展示孩子的画作、手工作品等，也可以展示孩子在学习、生活中的个人成长。
4. 家长分享（30分钟）：
提前征集家长的分享话题，鼓励家长们分享他们在教育孩子过程中的经验和困惑。家长们可以交流关于养育经验、教育理念、家庭教育等方面的经验，并相互研讨怎样更好地教育孩子。
5. 小组讨论（40分钟）：
根据家长们的需求和报名情况，将家长分为几个小组进行讨论。每个小组都有一个老师作为指导，帮助家长们确定他们的关注点，并指导他们制定可行的解决方案。
6. 总结与反馈（10分钟）：
主持人总结各小组讨论的成果，并邀请家长们提出他们对本次家长会的反馈意见和建议，以便学校对此进行改进。
7. 分发学习资料（10分钟）：
学校准备一些与家长关心的教育话题相关的书籍、杂志或者网站推荐，供家长带回家后深入学习和研究。
六、筹备工作
1. 提前通知：
学校需提前一周通知家长会的具体时间和地点，以确保家长有足够的时间安排日程参会。
2. 征集分享话题：
提前征集并选择家长们感兴趣的分享话题，鼓励家长们提前准备并带上相关资料。
3. 保证居家与在校时间协调：
由于小班幼儿的特性，需尽量在家长会时间与幼儿在校时间之间留出间隔，以保证家长可以全程参与，同时也不会干扰到幼儿的正常作息。
4. 准备会议用品：
确保会场设备良好运转，准备好投影仪、音响设备、白板等。
七、总结
小班家长会是学校与家长紧密合作的桥梁，通过本次家长会可以让家长们更加了解幼儿园教育，与教师和其他家长进行交流，共同为孩子的成长提供更好的支持。实施这样的家长会方案，能够促进家校合作，提高教育的质量，为孩子的未来发展奠定坚实的基础。
家长会方案【篇8】
瓦店中心幼儿园
教学公开课
活动方案
大三班顾静
一、活动总目标：
1锻炼儿童晨练动作协调性强，培养孩子对户外活动的兴趣。
2培养孩子在学习和游戏活动中的积极性和表现欲望。
三。注意培养孩子良好的生活卫生习惯。
2、 时间：2019年4月30日
三、活动地点：大三班
四、活动流程：
瓦店中心幼儿园
教学公开课
活动计划
大三班顾静
大班语言活动计划《小蚂蚁飞上天》
大三班顾静
活动目标：
1熟悉故事内容，体验飞蚁上天的喜悦。
2能主动想象小蚂蚁飞向天空的方式和飞行后的景色，并愿意在同龄人面前大胆表达疾病。
活动准备：
（1）知识经验准备：
1有意识地引导孩子实施周围的飞行物。
2观察蚂蚁，了解它们的生活习性。
3、对蒲公英有一定的了解。
（2）物质准备：
1、《小蚂蚁飞上天》***
2小青蛙，兔子，猪，大象头饰。
活动过程：
1、**律动：《蚂蚁搬豆》引出故事主角。
1问：这个节奏和谁有关？（蚂蚁）你喜欢蚂蚁的节奏吗？（喜欢）为什么？（因为小蚂蚁爱动脑筋想办法。）
2今天，小蚂蚁带着一个新的想法来到我们的初中班。小蚂蚁说它想飞到天上旅行，但它能飞吗？那怎么办呀？请帮小蚂蚁想想办法！
2、欣赏故事
1、教师讲述故事
老师：孩子们想出了很多好办法。小蚂蚁是怎么飞到天上的？我们一起来听听这个故事吧！
提问：这个故事的名字是什么？小蚂蚁是怎么飞上天的？
2、*****，进一步理解故事。
老师：蚂蚁在天空中看到了什么？它有什么感觉？当小蚂蚁飞向天空时，他们是否发现地面上的东西和我们平时看到的一样？有什么变化？为什么？
三。老师：现在请把我们的孩子变成一只可爱的小蚂蚁，飞上天空看一看。天上有什么小朋友？再看看地面又有什么呢？（鼓励幼儿大胆用肢体表现小蚂蚁飞上天的不同姿态和高兴的心情）
3、迁移想象
1如果你是一只小蚂蚁，你会想出什么好办法让自己飞向天空？
2小蚂蚁飞起来后，你能看到什么迷人的风景？
开放式问题，引导孩子积极主动地开展想象讲述活动。
4、幼儿分组讨论讲述
教师：小青蛙、小白兔、小猪和大象看到小蚂蚁飞到天上去玩得这么开心，它们也想去天上玩一玩，请小朋友帮它们像个好办法吧！幼儿分享讲述，请个别幼儿将床边好的故事完整讲述。
（教师与同伴共同欣赏、点评。）
5、结束
教师：小朋友想的办法真好，现在请小朋友一起来个大变身，飞到我们的小花身边，为小花浇浇水吧！（**中学生飞出教室）活动结束。
瓦店中心幼儿园
教学公开课
活动安排
顾静活动流程表
活动时间安排表
家长会方案【篇9】
一、主题：
加强家校联系构建和谐教育
二、目的：
1．宣传学校办学理念、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。
2．向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，让家长真切地了解孩子在学校的表现；也了解学生在家中的表现。让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，共同关注孩子健康、快乐的成长。
三、活动时间：
20xx年3月3日（星期六）上午8:30
四、活动地点：
先到食堂二楼集中听讲座，再到六（5）教室
四、家长会准备
1．家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感。
2．提前通知课任老师做好开会准备，语数英科老师必须到场。
3．座位桌上放好学生的作业，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。
4．准备好发言稿。发言稿包括以下内容：
（1）介绍本学期学校、班级基本情况。
（2）向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。
（3）向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出要求。（如作业要求、读课外读物要求、安全防范要求、早晨以及下午放学等要求）
五、开家长会的要求:
1．班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。
2．班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
3．班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。
4．班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。
5．家长代表经验介绍。
6．请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。
7．班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。（家长会）对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。
8．指出下一阶段工作重点，明确工作内容。
9．个别沟通。
六、家长会后工作
1．统计到会率，与缺席家长做好个别交流。
2．及时上交家长会资料。
（1）家长会签到表。
（2）家长会教师发言稿。
（3）家长反馈意见表。
各位家长：
大家好!首先我要感谢大家在百忙中抽空来参加这次家长会，其次我还要感谢所有支持我工作、配合我工作的家长！本次家长会是您的孩子步入小学一年级阶段的第一次正式的家长会。对于您，对于我，对于我们的孩子，这都是一次非常必要的聚会。
一汇报班级各项情况：
下面我就将本班的具体情况给大家汇报一下：我班38人，男生19人，女生19人。经过两个多月的学习,总体来说，每个孩子的学习不管是在课堂上，还是在作业中，都有了一定的进步。在本次的期中考试中,语文成绩考到优秀的90分以上有31名,其中六位同学取得了100分的好成绩,这些成绩的取得和家长们的配合,孩子的努力是分不开的。
虽然孩子取得了一些成绩,但是在这里老师还有对家长的几点建议：
1、要全面而准确地评估自己的孩子。
要正确看待孩子的分数。您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，山外有山，人外有人；考试分数不理想，应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。
2要给孩子准备一个错题本,把他容易错的字词题抄下来,经常复习。
3、给孩子准备独立的学习小空间，可以是房间的一个角落或单独一个房间，有一张小书桌，一个小书柜即可，重在安静、整洁。不要让孩子再饭桌上写字,一是书写时不舒服,二容易弄脏作业。
家长要给孩子买好必要的学习用具，铅笔盒、尺子、橡皮等都应该选择最实用的，功能比较单一的品种，千万不要选择带有玩具功能的学习用品，以免孩子在学习时分心。比如动物形状的橡皮,功能比较多的文具盒,学生自制力很差上课老想玩,老师提醒多次也不听。希望家长注意,不要买这种文具,橡皮买大方块的,笔袋
小刀不要让孩子带到学校去，家长每天帮孩子削5支笔就可以了，铅笔以HB为宜
二．孩子在家作业时家长要做到1、不要盯着孩子写作业。
我看见有的家长喜欢盯着孩子做作业，一旦发现有问题，或字写错、写歪了，立刻批评、责怪孩子：“怎么搞的，又做错了。”“说过多少遍，就是记不住，气死人的!”我们可以想象孩子在这种紧张、焦虑的氛围中，他学习的兴趣和能量之门还能打开吗？这个时候，家长再怎么说教，他是听不进去的，也是改不过来的。
建议做法是，首先过问一下有多少家庭作业，然后叫孩子自己去做，我们轻手轻脚地做自己的事，不轻意打扰孩子，等他做完了再检查,孩子在写作业时,家长要注意孩子的握笔姿势是否正确，好的握笔姿势才能写出一笔好字。示范握笔这个,老师天天在班里讲,有很多同学就是不改,所以希望家长在家监督一下。
2.检查完作业后还要家长签上名字,这个咱班的代鸿硕,张欣宇的家长做的最好,每天都签名,此外,教孩子正确使用橡皮，一手把本子按住，一只手来回轻轻擦，避免将本子擦破，而且必须将痕迹擦干净！
还有每学完一篇新课文,老师都要求读五遍,咱班有很多同学都能读到五遍以上,最多的有一次王瑞奥读了29遍,读完以后家长都要签字,这项咱班家长都做得比较好。以后还要坚持。
3.在每一课课后的字都分为会读和会写两种,会读的字要求会读,会组词,随便指一个都认识,而不是按顺序读,这是难点,也是学生考试时失分多的地方,这里就要求家长在家多教教孩子,毕竟上课老师时间有限,不能充分练读。
后面田字格里是要求会写的,要掌握笔顺,会组词。
二、如何培养孩子专心写作业的习惯
有许多家长问我，说他们的孩子写作业不专心、爱拖拉，只几道题目也要做好半天，问怎么办?我的经验是：
1、利用“限时鼓励法”
这个方法以举一个例子来说明。如首先了解一下孩子的作业量，心里估计一个完成的时间，然后征询孩子，如“语文40分钟能做完吗?数学30分钟能做完吗?如果在规定时间做完，可以奖励他看会电视,或者玩会游戏”通常情况下，孩子会乐意接受的。
需要我们家长注意的是，这种“限时鼓励法”是为了首先纠正孩子做作业拖拉的坏习惯，他在规定的时间内将作业写完就算达到了目的，要给予表扬，至于作业质量是否满意，是后一步的事。
2、利用“直接要求法”
这种方法就是，事先了解一下孩子的作业量，然后直接提出完成的时间，如今天的语文作业不算多，用20分钟完全可以做完，数学稍微多一点，用35分钟做完。如果在规定时间没完成，到了时间，爸爸便会收起你的作业，装在书包里，不能在家继续做了。老师发现你的作业没做完，会处罚你的，由此而产生的责任完全由你自己承担。
毕竟现在孩子还小,不会的东西很多,作为家长可以帮助他,比如组词不会,题不会做......
三．生活上
1忌过分宠爱。不能事事依着他，要让孩子受一些批评,培养学生抗挫折能力。
2）忌过分保护。每家都是一个孩子,最多两个,家长真是捧在手中怕飞了，含在嘴里怕化了，样样事情包办代替（背书包，拿水杯），要让孩子知道，自己长大了，已经是一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，能自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想办法解快。参加一些力所能及的劳动，学点简单的劳动技能，会开、关门窗，扫地、抹桌椅等，培养孩子生活自理能力，逐渐减少父母或其它成人的照顾，逐步培养孩子独立生活的能力。 3、安全教育不可少
小孩子判断是非的能力弱，缺乏必要的安全意识，也缺乏自我保护的能力，这时家长一定要教给孩子一些安全常识和方法，孩子在学校内有一定的时间可以自由支配。他可以去操场玩，可以和其它小伙伴玩，而孩子好奇心强、行动易冲动、缺乏必要的安全经验的特点可能会导致一些危险。家长要引导孩子注意保护自己，知道在走廊里不追跑打闹、不做危险动作，不乱扔东西，当然我们学校和老师也会对孩子加强安全意识教育。 4、要教育学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级,所以要求家长朋友们每天上学放学要按时接送,接送孩子一定要在学校划得止步黄线以外。如果到止步线以里,直接就会给班级减分。
有病有事要请假,尽量不要耽误孩子上课。 5如果孩子做错了,老师也会采取一定的措施
比如说，孩子迟到了站一会儿、作业不认真重新写、要把任务完成好再离开、违反纪律扣分等等，这些都是让孩子养成好习惯的必要手段。老师面对的是全体，公正、公平是树立形象的前提。试想：迟到的也能安安稳稳的走进教室，其他孩子看在眼里会怎样想，第二天又会怎样做？作业本忘记带了，作业忘记做了，当没事发生，其他孩子会怎样想？这名孩子能保证下次一定能记住吗？在开学初，很多家长就跟老师说过，对我们家孩子严格点，我相信，老师和家长是一样的，都是为了孩子的将来好！我们也非常需要得到家长们的理解与支持。
小学一年级是您的孩子学习生涯的重要开端，孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面，所以，我们衷心希望通过今天面对面的交流，为我们的孩子创造更良好的学习环境，提供更科学的帮助。作为家长还应多与老师联系，及时沟通了解孩子的情况，给予有效帮助。我们的工作也许还做得不够好，敬请家长谅解并提出宝贵意见。
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