骑行活动策划方案

骑行活动策划方案5篇。

幼儿园定期活动的开展，可以在一定程度上培养幼儿的思考能力，通过活动或者游戏的形式，幼儿更加有兴趣学习，具有提高幼儿学习效率的效果。为了让幼儿活动可以有条不紊地进行，我们需要提前写好活动的方案。那么，关于幼儿活动方案要怎么写呢？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“骑行活动策划方案5篇”，还请你收藏本页以便后续阅读。

骑行活动策划方案(篇1)

“***共享单车百人骑行”活动策划

主办方：共享***分公司

时间：20xx年1月6日

“***共享单车百人骑行”活动策划

随着人们生活水平的提高，绿色环保的出行方式越来越受到人们的关注。早已淡出人们视线自行车又再次获的人们的认可。通过踩自行车压缩血管，使得血液循环加速，大脑摄入更多的氧气，再加上吸入大量新鲜空气，会觉得脑筋更清楚。

骑在车上，您会感到非常自由。不限时间、不限速度。骑自行车不仅可以帮助您，而且可以保持身体健康。

因为骑自行车需要大量的氧气，所以也可以增强心脏功能。它还可以预防高血压，有时比药物更有效。同时，骑自行车也有利于环保，能为环保做出更多贡献。

它不再只是一种行走的工具，而是一种愉悦心灵的方式。

共享单车于近日入驻***，因其方便的租车方式很快受到了***市民的肯定，但相对于基数众多的***市民来说，共享单车目前还只是在小范围内受到推崇。此次活动策划意在推出健康的出行方式，为***的环境做贡献，并将健康环保出行的思想传递出去。

通过骑自行车，传播文明交通和绿色出行，倡导健康、向上、时尚、环保的理念。促使***市民身心健康发展。通过此次千人骑行，聚集人气，使更多的人认同环保的出行方式，同时为共享单车在***的推广起到一定的作用，让人们了解骑车的优点使更多的人爱上骑单车。

以千人骑行为策划传播点，诱导**举报，扩大共享单车影响力，获得良好口碑，提升公司品牌形象。为了推动共享单车的推广，让更多的人享受单车的乐趣。

自行车爱好者、绿色环保人士、意向客户（通过“共享单车”app和***各大门户类**征集参与者）共计200人左右！

时间：20xx年4月12日8:00～13:00

路线：由天府广场——人民公园——通惠门——青羊宫——杜甫草堂——延清华路至东坡体育公园——延原路返回天府广场。

具体线路：从起点向正北方向出发，骑行10米，右转骑行130米，左转骑行30米，右转骑行60米，左转进入人民中路一段沿人民中路一段骑行30米，左转进入人民西路辅路沿人民西路辅路骑行110米，直走进入人民东路辅路沿人民东路辅路骑行210米，向右前方转进入人民西路沿人民西路骑行240米，直走进入蜀都大道沿蜀都大道骑行120米，直走过人行道，继续向前进入少城路沿少城路骑行510米，直走过人行道，继续向前进入金河路沿金河路骑行620米，直走进入蜀都大道沿蜀都大道骑行30米，直走进入通惠门路沿通惠门路骑行300米，左转，经人行道穿过马路并继续向前过人行通道，左转进入琴台路沿琴台路骑行590米，右转进入青羊正街，沿青羊正街骑行390米，直走过人行道，继续向前进入青羊上街，沿青羊上街骑行550米，右转进入浣花北路，沿浣花北路骑行50米，左转骑行90米，直走进入青华路，沿青华路骑行1.3公里，直走过人行道，继续向前进入光华村街，沿光华村街骑行480米，左转进入家园南街沿家园南街骑行90米，右转进入家园路，沿家园路骑行810米，向右前方转骑行20米，向左前方转进入东坡路，沿东坡路骑行1.

0公里，左转骑行10米，向左前方转进入东坡南一路， 沿东坡南一路骑行540米，到达终点四川省***市青羊区东坡路333。

另：在杜甫草堂和东坡体育公园设补给站，为骑行人员提供饮水、宣传品等补给，可稍加休息或参与宣传活动10分钟。

全市热爱自行车骑行活动人员，男女不限，年龄限制在18-50岁之间，可通过网上报名、**、邮箱等方式，要求身体健康、能安全骑完全程。以主办单位确认的前100名为准。

线下：设置专门的报名地点进行线下报名

**：通过共享自行车和共享官方服务号码进行注册。关注***共享官方服务号，在指定的报名通道完成报名。

报名邮箱：

**1。文明交通，绿色出行。

2、绿色出行，你我共行。

3、绿色出行，低碳生活。

4低碳环保、绿色出行、节能减排、少开车、公交、倡导步行、骑自行车、环保锻炼、环保健康没有错。

5汽车尾气漫天，像战争的硝烟，倡导绿色出行，健康幸福无限。

6、骑行你我他，实惠在大家。

骑行活动策划方案(篇2)

一、活动指导思想：

强化普宁市支行的对外宣传，扩大品牌影响力，同时丰富员工业余生活，计划在“五一”“五四”双节期间开展特色宣传活动

二、活动口号：待定。

三、活动的'内容与形式：

1、活动的内容：以自行车骑行为主要形式，车手30名，后勤人员若干，30辆山地车，由我行城北办公楼大院集中出发，沿规定路线骑行环绕城内主要地点一圈。

2、活动的时间：5月1日、5月4日上午09：00—11：00

3、活动的路线：（参与人员可根据城市地图熟悉骑行路线）

4、骑行路线：

普宁市支行办公楼大院→环北路→商品城→东埔大圆→环城南路→万泰城→揭神路口→药品街→贵政山路口→锦绣大饭店→流沙大道返回→集中食堂用餐

四、活动的组织：

1、参加人员分配：行领导3人、业务部门负责人1人、信贷员及客户经理（个金13+公司6）、网点代表3人、外包5人，后勤人员若干（具体参加活动人员请详见附件名单）。

2、活动的开展：

参加活动人员于当天上午8点半前到达出发地点集中，由活动组织部门清点人数、宣读活动注意事项及活动安排，分配自行车。

集中完毕后出发，各参加人员必须听从组织领队指挥调度，领骑人员带头沿规定路线骑行。

五、其他事项：

1、全体参与人员必须是身体健康、经常参加锻炼，具有相应的社会保险，体检结果显示适合参加本次骑行活动。参与活动必须注意安全、听从指挥，如在活动过程中因个人不服从组织安排而发生安全事故的，一切后果责任自负。

2、组织部门安排一辆后勤车辆随行，做好突发事件应急。

3、所有参与人员午餐、服装、自行车租赁等费用一律为单位负责。

4、统一参与人员服装。邮储银行字样及LOGO

六、活动经费预算：

1、自行车租赁：30辆，每辆每日租赁费用40元。

2、宣传条幅：由分行提供。

3、服饰：参与人员每人1套，每套预算200元，预计39套，另需布鞋39双、遮阳帽39顶。

4、活动物品：饮用水：2箱；能量补充饮料：2箱；面包：若干；应急药品：若干。

5、服饰的银行字样及LOGO印制。

七、活动总结：

综合管理部负责做好素材收集工作，留存活动图片、视频、文字等材料，在活动结束后认真总结本次活动开展情况及经验，并在5月10日前向分行办公室报送活动总结、活动视频和图片等活动资料。

骑行活动策划方案(篇3)

为了确保事情或工作科学有序进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编为大家整理的青少年骑行活动策划方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

一、活动名称

第三届环金石滩大学生骑行大会

二、活动背景

在我院的团委的领导下,在院领导的领导下,为了提高我们社团的影响力,扩大宣传力,发挥我们的优势,利用我们的资源,增进大学生的身心健康,传播校园文化,提倡绿色，低碳出行的环保意识，所以我们同心协力举办该活动,同时也使我们的课余生活更加丰富。

三、活动主题

绿色出行，大爱自然

四、活动目的

①承接201_年大连民族学院自行车协会第一届首次骑行黄金海岸，_年协会开展的第二届金石滩滨海路骑行活动，继续开展201_第三届大连滨海路骑行活动。

② 为了响应201_年中国自行车协会开展的“201_(首届)中国大学生骑行文化发展论坛暨‘骑游京津冀’春季活动”。

③带领大连市各大高校的大学生自行车爱好者进行活动，为广大同学增加一个互相交流学习的`平台，促进各高校间同学们了解，增进大家的友谊，促进大家团队合作的意识。

④加强大连市的环保观念，我们大学生集体宣传“低碳生活，从骑行开始;关爱地球，文明出行”的理念，营造一个“和谐、环保、健身、文明、沟通”的环境。

⑤ 为在校大学生提供一次锻炼身体的机会，增强同学们的体质，提醒大家要时刻锻炼身体。

⑥ 带领大家去踏青，感受大连五月迷人的海滨风光，到旅顺看樱花，丰富大家的课外生活。

五、活动主体

活动地点:户外

活动时间:五月份(暂定)

活动对象:爱好自行车运动者

六、活动负责人

金石滩校区：尹铭心 主校区：简单 阿明

七、活动宣传

(一)宣传

1、由车协的宣传部宣传;

2、利用海报(手绘),横幅,网络(在车协QQ群里发帖),等其他方式开展宣传;

3、到时得现场进行拍照。

(二)外联

负责联系一些商家,更大范围的宣传我们车协的活动及时拉到些赞助。

八、策划举办单位

大连民族学院自行车协会

九、面向对象

车协协会成员，会员和其他热爱自行车运动的朋友

十、活动开展

1、路线安排：生活区—>美国国际学校—>唐风温泉—>CF野战场—>金石滩大桥—>国际会议中心—>黄金海岸—>金湾大桥—>婚礼广场—>国家地质公园—>庙上村开心渔港—>十街-à生活区(暂定)

2、时间安排：

4月30日，上午，准备工作，采购必须的食物及装备，下午，队长检修车辆及装备。

5月1日，行动，早上9:00点准时出发，过时不候，下午返回学校，队长做小姐后活动结束。(暂定)

3、人员安排：

队长：尹铭心 莫日明 简单

队医：尹铭心 李彤

维修：简单 莫日明

领队：简单

押后：莫日明

摄影：马源莉 惠子

十一、经费预算

宣传海报：2张x30=60元

宣传条幅：2条x25=50元

水：1、5x10=15元

合计：60+50+15=125元

十二、纪律安全

1、车辆必须有变速系统，且通过检查，保证刹车系统和变速系统良好;

2、时间观念要强，按计划时间参加活动，尤其要做到出发不迟到;

3、一切听从队长和个负责人指挥，积极配合活动的进行;

4、活动前，参加活动的每位队员必须签署安全协议;

5、骑行中严格遵守安全协议上的条例，团队意思要强;

6、时刻注意维护车协的形象。

十三、注意事项

骑行活动策划方案(篇4)

1、8：30前报到。

2、9：00参赛队伍集结，主办方致辞及宣布活动骑行要求；9：10出发

3、起（终）点：市政府世纪广场

4、骑行路线：市政府世纪广场（出发地）——宁国大道——奥林匹克体育场（折返）——宁国大道——青龙西路——春晓北路——滨河公园——观澜路——青龙西路——春晓南路——滨河公园凤凰城段——仙霞大桥——津河西路——宁港线——南山公园——杨山路——染坊路——宁阳西路——南山路——长乐路——宁阳公园——宁阳东路——迎宾路——人民路——市政府世纪广场（终点）。

5、骑行方式：分1、2、3、4四个队，1、2队按以上路线骑行，在10分钟后先后出发；3、4队按以上反方向路线骑行，在10分钟后先后出发。

以上路线经过我市城区的所有公园，让骑行者和市民感受我市园林、公园建设的成果。

骑行活动策划方案(篇5)

一、活动地点：

1、活动比赛地点——上海临港新城滴水湖水上运动俱乐部(环湖东一路)，位于滴水湖东南侧。

交通： A、自驾车——直接开到滴水湖环湖东一路(东南侧)水上运动俱乐部。

B、乘公交——龙阳路乘龙港快线到临港共享区，下车后打出租车前往。

2、海洋大学第三食堂——午餐聚会，餐后欣赏孩子们才艺表演。

行车路线：

滴水湖水上运动俱乐部(上海市浦东新区环湖东一路)

1. 沿环湖东一路向南36 米

2. 走左侧匝道，走环湖东一路900 米

3. 继续前行，上环湖南一路2.4公里

4. 继续直行进入环湖西一路9米

5. 向左转，进入海港大道经过1个环岛1.0 公里

6. 向右转，进入环湖西三路1.1公里

7. 向左转，进入橄榄路1.7公里

8. 向左转，进入沪城环路目的地在右侧400米

海洋大学第三食堂

上海市浦东新区沪城环路999号

二、活动时间：

1、20XX年7月16(周六)上午9：00在滴水湖水上运动俱乐部集合

2、9：00——9：30签到注册，分发比赛号码，确定午餐分组。(比赛号码就是午餐就座的分组号码)

3、9：30主持人宣布比赛开始。

三、比赛活动(3项比赛，每项比赛视赛道容量进行分组，45个家庭，至少要分9组，保证每项赛事有序进行)

1、裁判组9人：裁判长——09届波爸。裁判员——09届薇爸、09茜羽爸、10届何冰爸、10届奕雪爸、10届洋洋爸、11届玉爸、11届程航爸、11届妮爸

2、裁判职责——做好记录和计时工作。分组的场次，人数一定要按签到号码有序进行，裁判长负责专人组织和安排。

3、各家庭成员听从裁判员现场指挥和安排。

四、比赛内容及规则：

比赛在滴水湖水上俱乐部的院里进行，场地呈长方形，中间是看台。

每轮比赛均须点名，点名后一分钟不到者，以弃权论。

每场比赛开始时有1分钟的准备时间，比赛开始时裁判员发出“预备”口令，选手应立即准备开始，自裁判员发出“口哨”的口令开始计时。计算单位为秒，取小数点后一位数。

1、双人自行车接力赛(竞速赛)：骑一圈400米

每场比赛5辆车进行比赛，每辆车2个人(必须有1个小孩，1个大人，性别不限)，每场比赛取前2名获奖。

1、家庭接力赛(竞速赛)：每4个家庭(2个大人1个小孩)组成一个参赛小组进行接力比赛，这4个家庭依比赛顺序出场(如：第一车、第二车、第三车、第四车)，每场比赛有4个参赛小组进行比赛。每场总共有16个家庭参加比赛。每场比赛取第一名获奖。

2、骑车压气球比赛50米(竞速+竞量)：在最短时间内全部压坏赛道上的气球者获胜，设置10个气球，呈S型排列，每场比赛4个参赛家庭。取第1名获奖。

3、骑车套圈比赛50米(竞速+竞量)：在最短时间内套中圈多者获胜，套的圈每个家庭40个，设置10个啤酒瓶，呈S型排列。

注：1、整个活动过程中淘汰的宝贝或家长有机会在“魔袋”里抽奖，幸运、倒霉由你做主

2、上午比赛间隙，组织1-2个游戏节目，让孩子们相互认识。并合影留念。

3、比赛时医疗应急处理

五、颁奖及合影

1、对去的每项比赛前6名者进行颁奖，并合影，孩子可拿着奖品与父母合影，留下美好的记忆。

2、颁奖活动结束后，大家集体合影留念，摄像拍摄。

六、就餐及演出安排：

1、地址：海洋大学第三餐厅。分组落座，10人为一个小组，孩子与家长混坐。主持人简短讲话后，午餐开始，

2、午餐家庭分组(见统计表)集体聚餐。

3、午餐过后，欣赏孩子演出，小主持人主持开始，孩子演出开始，按序出场。

七、活动经费：

1、奖品及休闲衫和休闲帽由XX论坛赞助。

2、横幅和旗帜由XX论坛赞助。

3、午餐由参赛家庭自理。每个家庭：200元/位。由QQ群然妈负责收齐。

八、活动带队及注意事项：

1、本次自行车趣味比赛活动是家长们自发组织的活动，请家长和孩子自行照顾好自身的安全。

2、活动赞助：XX论坛

XX主管：云小修赞助比赛活动奖品及礼品

3、签到注册：11届然妈、11届susan妈

4、现场协调：09届浦江两岸

5、裁判组：裁判长——09届波爸 裁判员——09届薇爸、09届茜羽爸、10届何冰爸、10届奕雪爸、10届洋洋爸、11届玉爸、11届程航爸、11届妮爸

6、午餐：冰爸：

7、现场支持组织：10届文文妈、10sunny妈、10届咪妈、10届元舟妈、10届亮妈、10钥钥妈、10文俊妈

8、医疗救护：10届闻妈：

摄影及摄像：10届文文爸、10届冰爸、11届航爸(摄像)

九、注意事项：

(1)涂好防晒霜、避免紫外线伤皮肤。

(2)可以穿亲子装出行(不强求)。孩子们尽量穿运动装。

(3)有演出的小朋友要自备带好演出表演的道具和乐器。

(4)不许带电子游戏机之类的掌上玩具，否则组办者没收充公。

(5)看管好摄影摄像的器材及物品。

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银行感恩节活动方案策划

为保障活动顺利开展，往往需要预先制定好活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。那么你有了解过活动方案吗？以下是小编帮大家整理的2025年银行客户感恩节活动方案（精选8篇），希望对大家有所帮助。

银行感恩节活动方案策划 篇1

目标：

活动目的：通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。

活动准备：

1、制定活动计划

2、搜集故事并制作好班队活动所需的音乐，渲染气氛。

3、收集学生成长经历中的一些感恩事件。

活动过程

一、 渲染气氛，激情引入

朗诵《感谢》

感谢明月照亮了夜空/

感谢朝霞捧出了黎明/

感谢春光融化了冰雪/

感谢大地哺育了生灵

感谢母亲赐予我生命/

爱/让我们拥有了最美好的回忆

爱/让我们拥有了最无私的爱意

也许/前进的道路/还将有坎坷

也许/成长的过程仍将步履蹒跚

但是/请相信/

相信我们/一定会

以爱为动力/

用爱做翅膀/

在爱的世界里/

在新的征途上

永远快乐地博击飞翔！

二、 感谢。

1、今天我们在一起畅谈感恩，我们首先应该知道为什么感恩，感谁的恩，怎样感恩，同学们能说说我们自己的认识吗？

（学生发言：引导学生说出对同学、老师、父母的感恩。）

2、同学之爱，真挚纯洁

请看小品：《握手》

3、老师之爱，博大深厚

一、活动主题：

尊师重教学会感恩

二、活动目的：

通过一系列体验活动，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动由衷地表达对老师的敬意。

三、活动对象：

一至六年级全体学生。

四、活动内容：

1、说一说。开展“我最想对老师说的一句话”活动。说出你内心最想对老师说的话，可以当面对老师说，也可以写在自己制作的贺卡上，让彼此的心灵不再遥远。（每班征集5句，请统一写在下发的卡纸上，中间写上“最想对老师说的话”，版面自行设计，于9月8日上交政教处杨玲。）

2、写一写。在这一年一度的教师节即将来临之际，希望有兴趣的同学拿出你手中的笔，记录下你们和老师的故事，让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。（四至六年级每班征集2篇，于9月8日上交政教处杨玲。）

3、演一演。开展“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的队会（9月9日阅读课与11日班队课对调），以班集体的名义，通过诗歌朗诵，讲故事，唱歌的形式，大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事，表达对老师的感谢与感激之情！届时，可请本班任课老师参加活动。

4、播一播。大队部通过红领巾广播台做一期《谢谢你的爱》教师节专题节目。

银行感恩节活动方案策划 篇2

活动主题：

全球感恩节，xx大厦感恩日——感恩大礼送给你！

活动内容一：

感恩行动，真情摇奖，100份感恩大礼送给你！

活动时间：

11月xx日（每年11月的第四个星期四是感恩节——Thanks giving Day）

11月xx日——11月xx日，在xx大厦累计购物100元的顾客就可以换取感恩节摇奖券一张，到场11月xx日感恩节当天感恩节晚会后的摇奖活动，奖品为价值200-20xx元不等的100份时尚感恩大礼。

奖项设置：

1、感谢母亲大礼，创维高清电视

2、感谢父亲大礼，海尔时尚冰箱

3、感谢恩人大礼，安吉尔饮水机

4、感谢丈夫大礼，飞利浦剃须刀

5、感谢妻子大礼，松下时尚洗衣机

6、感谢孩子大礼，千岛时尚MP4

7、感谢亲人大礼，亚都时尚加湿器

8、感谢同学大礼，格兰仕微波炉

9、感谢朋友大礼，康宝消毒柜

10、感谢恩师大礼，三星时尚数码相机

每项大礼各十份

活动内容二：

感恩会员，免费摇奖

11月xx日，xx大厦、xx大厦二百、xx大厦三百会员顾客凭年度积分可免费领取数量不等的感恩节摇奖券。钻石卡会员10张、金卡会员6张、10000——20000分积分会员4张、5000-10000分积分会员3张、20xx-5000分积分会员1张。

活动内容三：

感恩商品，真情巨献

11月xx日感恩节，大厦各楼层充实引导商品节日礼品的概念，营造浓烈的感恩的消费氛围，创造销售高峰，开展一系列丰富多彩的商品营销推广活动。感恩节引导商品感恩对象为

1、感谢母亲；

2、感谢父亲；

3、感谢恩人；

4、感谢丈夫；

5、感谢妻子；

6、感谢孩子；

7、感谢亲人；

8、感谢同学；

9、感谢朋友；

10、感谢恩师。

活动内容四：

感恩宣言，真情演绎

1、致盘锦市民一封感恩信，通过报纸、广播电台等媒体及大厦内部宣传手段表达企业感恩节感谢顾客、感谢社会及借节表达人与人之间亲情、友情、恋爱的感恩真情。

2、11月xx日晚举办“真情爱你感恩宣言”晚会。整场节目以感恩、感谢、感激为核心，体现祝福、关爱、欢乐的'内容。晚会同时现场摇出100份感恩大礼。

3、11月xx日当天，大厦门外举办感恩签名大行动，顾客可在百米长卷上留下自己对亲人、友人、爱人的祝福，此长卷在楼外长廊上展出。

4、通过员工配戴特制感恩节小胸牌、商场做“感恩节快乐“的心型汽球、顾客购物赠送特制感恩卡等氛围的营造、渲染感恩的浓烈氛围。

5、感恩节当天楼内播放《感恩的心》等各种关于感恩、感谢为主题的歌曲；迎宾词以感恩概念为主。

银行感恩节活动方案策划 篇3

在这个全民感恩的日子里，你有没有特别想要感谢的人？你感谢你的父母了吗》谢谢他们含辛茹苦的把我们养大，你感谢你的朋友了吗？谢谢他们一直以来对自己的包容和爱。这样一个感恩的日子，予就是快乐，今天用你的心包装一份礼物，给爸妈，给很久不见的'朋友，给爱人，给朋友，给网上的朋友。你一样会得到回报，而快乐就是回报的一部分。在感恩节就快到来的日子里，您一定有要感谢的亲人、朋友，抑或身边的事物，甚至想感谢自己，让我们共同分享感恩的.歌曲，一同感恩！

活动主题：

《一路同行感谢有你——曼哈顿酒吧感恩节真情感恩演唱会》

时间：20xx年11月26日（星期四感恩节）

感恩活动：

一、真情感恩演唱会；（全体员工真诚共舞，感恩的心）

二、进门有“礼”凡在感恩节当天曼哈顿酒吧的朋友，每桌皆有精美礼品赠送；（数量有限、先到先得！）订座电话：xxxxxxxx。

三、感恩签名墙；如果你有特别想感谢的人，可以在我们精心准备的感恩签名墙上，我们将记录下这美好感动的瞬间。让我们用真诚的感恩之心，温暖那冰冷的墙壁，也真心希望他/她能感受到我们浓浓的真心。

四、消费冠军活动：

消费冠军全免当日消费。

消费满1000元赠1000元礼盒一套。

消费100%返还，消费100元返100元。

活动说明：

1、以“消费冠军”全免当日消费激励客户，促使他们相互攀比（场内可与营销配合）。

2、吧台可摆放多个金蛋，让消费者在活动期间可以享受到感恩节。砸金蛋，撞大运的惊喜活动中去；至于金蛋的奖品等级请酒吧人员设置处理。

3、活动期间满1000元返还200元非双休日现金券。

酒水促销：

一、天使套餐1888元高档酒水+天使面具+888元现金券+天使之吻。

二、修女套餐988元中档酒水+修女+试管之夜。

三、感恩套餐（酒吧日常套餐促销）可以自行设计酒水促销办法。

场内布置：

活动道具：

天使面具20个，每个酒吧10个，主要用于送给现场点天使套餐的消费者，酌情增加天使面具的数量；

天使翅膀18套，每个酒吧9套，主要是演员穿戴；

火鸡服装10，每个酒吧5套，咨客引导用，以及内场衔接用；

牧师服装16套，每个酒吧8套，前场门卫引导，内场DJ、MC配合；男营销专用；

修女服饰16套，每个酒吧8套，演员或女营销专用；

备注：活动道具以酒吧马总薛总要求为准。

场地布置：

大门：

1、在酒吧装修的铁门上缠绕绿色植物，插上鲜花组成的拱形门，点缀小星星灯。

2、制作几处天使和圣母的形状指示牌。

室内：场地布置西方宗教元素大集合，大小十字架。

节目互动：

第一段开场：演员穿火鸡服跳开场舞，中场演员扮演耶稣出场带领一群扮演牧师的演员，随机发放礼物回馈消费者（返送消费现金券，以及酒吧配合其他小礼物）

中场：回馈送礼结束演员脱去化妆的服装大秀舞姿，带动气氛至点。同时找到在当晚消费的前10名消费者，告知每人均有一次机会上台来砸金蛋，获得大奖。（获得机会的名单可以适当作弊，让美女中奖的机会尽量多一点）。

活动宣传：

T1，T2制作宣传海报，和喷绘，然后适当制作酒吧小吊旗，和红色心形感恩的牌子，对于每一位离开酒吧的消费者送上感恩的心。

如果能找到酒吧慢摇版本的：《感恩的心》播放也是不错。没有的话，只有酒吧自行准备节日音乐。

银行感恩节活动方案策划 篇4

一、活动目的

随着感恩节的到来，我们从培养幼儿良好的感恩意识与行为出发，创意了本次“感恩节”活动，在每年的这个时间段组织开展一次，为了使我们幼儿园的生命教育，能够进一步深入幼儿与家长的心，并能使他们进一步地了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人。培养孩子具有爱人、感谢人、包容人的品德及习惯，我们特制定以下系列活动：

二、活动时间及参与班级

11月5号—11月23号共三周

参与的班级：Class A

三、活动准备

感恩节的由来相关资料；制作感恩系列活动表格；相机；感恩的'诗歌；感恩的卡片；展板；感恩的画等

四、活动安排

（1）第一周，向孩子讲述感恩节的由来。会主动用语言向家人、身边的人表达感激之情。

（2）第二周，中大班开展“我为家人服务”活动：要求幼儿每天向家人做三件事情，教师制作表格发给家长，并记录在表格中；制作爱心卡片并在上面写上感恩的话。全体学习感恩的诗歌与感恩的手语。

（3）22日上午，邀请家长来园，举行感恩节表演与游戏活动（详见下页具体安排）

（4）各班制作感恩展板（内容为：感恩的话、画、照片、为家人做的事情等）

22日活动具体流程与安排

一、提前发通知，请家长在22日上午9：00前到园。

二、活动流程：

1、9：00活动准时开始，小主持人上场，开场白，欣赏小、中、大班幼儿感恩的诗朗诵；

2、小班幼儿进行《捡豆子》的游戏；中大班幼儿进行《我帮长辈穿衣裳》的游戏；

3、请所有幼儿与家长在爱心卡上写下感恩的话；贴到爱心墙上；

4、请家长与幼儿完成感恩的画；

5、表演《人的一生》

6、一起做《感恩的心》手语，活动结束。

三、活动准备与人员安排

1、《感恩的诗》各班主任寻找，各年级统一确定；

2、第一、二周由各班主任教学并布置班上孩子完成；

3、各班完成感恩展版；

4、葛小霞负责编排与教学：情景剧《人的一生》、手语《感恩的心》

5、主持：葛小霞与小主持人

6、场地布置与音响：两位司机与其他后勤人员

7、照相：杨老师

8、现场安全与秩序维持：生活老师与各班家委会

银行感恩节活动方案策划 篇5

一、活动安排

开幕式：xx月xx日

主题活动：xx月xx日——xx月xx日

闭幕式：xx月xx日

二、阶段性工作安排

（一）、大展板的制作，xx号前完成；

1、小班级部完成横幅的打印及制作。

2、背景（幕布亦是海报）的制作。 各级部将各自活动的具体安排（必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员）以图文并茂的形式写在2K的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

（二）、开幕式及准备分工；

1、时间安排。

开幕式将按照大、中、小的顺序进行，时间安排如下：

大班：15：00-15：15。

中班：15：25-15：40。

小班：15：50-16：05。

2、家长宣传工作到位。

3、主持人。

各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。

4、开场方式。

各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动，时间控制在5分钟之内。

（如：大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场，中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演，小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。）

5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上。

6、开幕式过程资料的拍摄与收集，活动新闻及时上传由大班级部负责。

7、过程设计。

上午活动：

1、主持人宣布活动开幕（xx）

2、园长致开幕词

3、大班教师手语表演《感恩的心》

4、全体表演《幸福拍手歌》（xx领）

下午活动：

1、大班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。（主持人自己级部推荐及安排）。

2、中班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。（主持人自己级部推荐及安排）。

3、小班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。（主持人自己级部推荐及安排）。

三、中班级部准备好去孤儿院的相关事宜

1、家长宣传工作到位。

2、联系孤儿院、车子；标语的打印、横幅的制作。

3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。

4、慰问礼品的准备。

5、幼儿安全教育、礼貌教育。

6、过程资料的拍摄与收集。

7、活动新闻及时上传。

四、教育活动准备

1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。

2、各级部老师和小朋友一起将幼儿作品“爱心卡”布置到爱心墙上，并做好过程资料的拍摄工作。（xx号前完成）

银行感恩节活动方案策划 篇6

一、活动目的

十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强大学生的感恩意识，我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母、老师、朋友或对手，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光.唤起学生的感恩之心，让学生将自己的真实情感表达出来。

二、活动主题

感恩爱心人，回报恩情人。

三、活动时间

xxxx年11月13日-27日

四、活动地点

XX学院XX校区和学术报告厅

五、活动单位

策划书、XX学院志愿者工作部，

赞助单位、

参于本次活动的是所有学生。

六、活动准备

1，购买各色卡纸、蜡烛，制成卡片或字条的形式。

2，准备一块展板，修饰一下成为感恩板。

3，张贴海报，宣传感恩的意义及本次活动的内容，鼓励大家感恩，并联系学校广播，希望他们能在广播中宣传本次活动，感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。

4，拉横幅宣传、组织青协在各系部宣传。

5，收集有关感恩父母，老师，祖国等图片。

6.摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。

7，请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。

七、活动内容

第一个(7天时间)、在全校发起感恩的倡导，以打电话、发短信、写信、聊天的方式为身边的人献上祝福，带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福，诚挚的谢意。

鼓励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信;发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事，然后贴在感恩板上;组织各系部横幅上签名，完后悬挂横幅，使感恩深入人心;

第二(7天时间)、感恩演讲比赛，内容涵盖、自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等;时间在3—5分钟左右。

对于演讲的评分规则、演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。

评分细则、满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、紧张怯场，忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快，咬字不准扣2分。

初赛选拔出15--20人进入决赛，决赛最后选出6人。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。

第三、感恩节晚上举办感恩晚会，晚会的节目紧绕感恩开展，节目有、《感恩的心手语表演——钢琴伴奏》、《感恩话剧》、《感恩小品》《感恩朗诵》感恩歌唱——《母亲》、《父亲》、《朋友》。

互动环节、“选两个观众现场给父母打电话问候”.晚会中途，由领导抽取第一环节的卡片并念出内容，作为中途互动，主持人宣布贺词、赞助商。晚会结束后由领导颁发演讲比赛奖状。领导接见演出人员，并合影留念并合唱《爱的奉献》。然后在理工大楼前放飞感恩气球。

八、活动经费

提前预算活动经费，安排青协外联拉赞助。主要在以下几方面费用、

荣誉证书、

服装租用;

饮品、

宣传单、

喷绘、

蜡烛、

墨笔、

彩纸、

横幅、

气球、

心形奖杯、

九、注意事项

1，注意人身安全。

2，活动前安排好人员，准备好物品。

3，晚会现场秩序的维护。

4,后台人员安排好演员出场顺序。

十、活动总结

对此次活动进行总结、经费的核实上报，召开活动总结大会。

十一、赞助协议

尊敬的赞助商、

谁是当今拥有狂热激情，年轻活力，对例如感恩节等大型活动充满热情，积极参与的领头军——大学生!谁是带动而今中国消费高潮的主力，在中国消费市场上拥有不可磨灭低位的群体——大学生!谁会对广告宣传特别在意，追求新奇事物，购买各类产品——大学生!

可见，大学生作为一个强大的消费群体，他的重要性是不可忽视的。因此企业若鼎立支持大学的某次活动，必定会得到丰厚的回报，极大的提高本企业知名度。

XX学院青年志愿者工作部于xxxx年11月上旬举办一个关于感恩节的活动，历时一个月。期间包括三个部分、第一环节、写感恩信、横幅签名和爱心展示;第二环节、进行感恩演讲;第三环节、感恩晚会。我们青年志愿者协会是此类校园活动指定宣传策划单位，对商家赞助我校活动的可行性有较深入的了解。现在就让我们为贵公司作此赞助可行性报告。

一、可行性分析

1、本次活动得到了校团委和学校相关部门的大力支持，意义大。

2、此学期大一新生共10000余人，其消费能力强，对本地市场各公司商家尚不了解，广告宣传对其消费中有较指引作用，所以定能提高贵公司的在校知名度，更能为贵公司树立良好的公司形象。

二、宣传方式

1、横幅、在学校显眼的地方悬挂横幅，(横幅内容为活动的内容和公司的相关宣传--赞助商的名称)。

2、我们将在宣传海报中点明贵公司为赞助单位。

3、在广场的指定地点供应贵公司提供的产品的同时作宣传，以提高贵公司在校内外的知名度。

4、青年志愿者协会是一个较为强大的组织，在社会上也具有一定地位，我们可以通过赞助“青年志愿者协会”的活动的名义来增强企业的社会效益。

三、宣传效应

希望本次活动的吸引性能帮贵公司的产品吸引更多的关注，互惠互利。

1、本次活动还可以帮贵公司在校内派发传单。

2、在贵公司供应的产品的地点宣传产品为贵公司赞助。

四、活动所需物品

本次活动需要贵公司的大力相助提供一定的活动经费。

五、赞助活动意义

增加学校与企业之间的交流与合作，共同学习、共同发展。

扩大贵公司在学校的影响，通过全面的宣传，提高贵公司在校的市场占有率。

通过相关赞助活动树立企业良好的形象，提提高贵公司的社会效益。

我们将在以后的工作中为贵公司提供更大的支持。

活动地点、XX学院XX校区

涉外事宜、XX学院青年志愿者工作部

联系方式、(志愿者工作部部长-解新辉)

(志愿者工作部部长-崔晓乐)

希望贵公司能慎重考虑我们的建议，所有在校内的宣传活动由我们负责，贵公司可以派人监督。希望能和贵公司通力合作，共同搞好这次活动!

最后预祝我们合作成功，大家努力!

银行感恩节活动方案策划 篇7

班会地点：

一（2）班教室

班会主题：

体验亲情学会感恩

一、活动目的：

1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报父母。

3、希望同学们能够更深刻地体会到父母的艰辛与不易，从而理解亲情，学会感恩，而展开主题班会。

二、活动准备：

1、准备班会相关资料，搜集相关的文章、小品、电视纪录片、歌曲，自制录像片、课件，主持人准备串联词。

2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。

3、开展“爸爸、妈妈给孩子一封信”活动。

4、邀请部分学生家长参加班会。

三、活动开始：

有这样一句话“即使全世界的人都遗弃你，你的父母都会支持你”。我们无法选择父母，但我们可以选择对待父母的方式。希望通过此次主题班会，同学们能更深刻地感受来自父母的爱，学会体谅父母，感谢父母。

（一）创设情境，导入主题小测验。（父母的生日，最喜欢的水果、颜色和味道；父母何时最开心、难过：父母希望你为他们做什么；等）和父母对自己的了解做对比，学会去了解父母。

（二）感受亲恩，体会亲情

A：初步感受，了解亲情

（1）真实故事《地震中的母亲》（多媒体画面辅助）。

（2）听后随感，畅所欲言

B：深入感知，感悟亲情

（1）情景再现，触动情感。看纪录片《我的父亲、母亲》。

（2）联系自我谈体会。（教师引导，深入体会）短片看完了，谁能说说这是个怎样的家庭？谈谈你的父母让你最感动的一件事是什么事吗？你又为父母做过什么事呢？

（采撷生活中美丽感人的生活细节，同学们讲述自己的亲情故事，去感悟亲情。）

（三）说说自己知道的一些感动故事。

（四）亲子互动，体会亲恩请一位同学和他的家长一起来回答下面这些问题（找一对父子或者母子）xxx同学，请你回答关于父母的问题，叔叔(阿姨)，请您回答关于孩子的问题，好吗？（屏幕显示问题）

1、父母(孩子)的生日是哪一天，你是怎样给父母（孩子）过生日的？

2、知道父母（孩子）最爱吃什么呢？

3、知道父亲节、母亲节是哪一天吗？儿童节是哪一天？

4、周末你为父母（孩子）做哪些事情？

同学们，学会感恩，感谢父母，请记住这两个日子吧！（屏幕的显示：父亲节是六月份的第三个星期日，母亲节是五月份的第二个星期日）。（五）说一些感恩的话，想想怎么回报父母。

我们的爸爸、妈妈一定也有话想对我们说，请家长代表发言。同学们，父母亲说出了内心最真挚的话语，我们还等什么，让我们从座位上走出来，到爸爸、妈妈面前，道上一声：“爸爸、妈妈，我爱你！”给他们一个深情的拥抱吧！

（六）情感升华，感恩一切同学们，在生活中除了父母还有许许多多关心我们的人。无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的赐予……人自从有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。那就让我们感谢一切使你成长的人吧！

让我们用手语表演表达出我们内心的感谢吧！（歌曲《感恩的心》表演手语。）

（七）班主任老师总结发言。

学会感恩，就要学会尊重他人；学会感恩，就要有奉献精神；学会感恩，就要拥有一颗感恩的心。一颗感恩的心，一粒和平的种子，是一种责任、自立、自尊，是一种生活智慧，更是学会做人。

银行感恩节活动方案策划 篇8

落叶在空中飞舞，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在空中游弋，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩，才会有这个多彩的社会；因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节来临之际，校园使者团又迎来了第四届感恩节活动。

一、活动目的：

本次活动以“感恩xx小学，与爱同行”为主题，借此升华“爱在xx小学”的主旨，弘扬xx的感恩情节，将感恩之情深入人心，通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在xx小学，爱在校园使者团“的思想传得更远。

二、活动时间：

20xx年11月22日

三、活动地点：

感恩树前

四、活动对象：

全体师生员工

五、活动流程：略

六、注意事项：

（一）工作分配有序，注意协调。

（二）增强时间观念，按时完成任务。

（三）在活动过程中注意使者形象及工作态度。

（四）活动结束后每人写一份活动总结。

（五）活动期间要求全体成员佩戴工作证及徽章。

七、经费预算：

感恩卡片：500张×0.4=200元

条幅制作：75元

丝带：90元

总计：365元

企业光盘行动活动策划方案

节约粮食，是每个公民应尽的义务，很多学校号召全校师生一起参与光盘行动相关的活动，我们一般会提前做好活动方案来确保活动的顺利开展，如何才能写出一份好的光盘行动方案呢？以下是幼儿教师教育网小编为大家收集的“企业光盘行动活动策划方案”供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

企业光盘行动活动策划方案【篇一】

一、活动目的：

为倡导建立节约型和环境友好型校园，倡导文明用餐，节约粮食；同时培养学生勤俭节约，艰苦奋斗的.道德品质，减少我校的食物浪费量；培养同学们勤俭节约，艰苦奋斗的品质，帮助同学们养成节约意识和节约粮食的好习惯。

二、活动主题：舌尖上的光盘——我们在行动

三、主办单位：共青团广西师范学院师园学院委员会

承办单位：广西师范学院师园学院学生委员会

四、活动相关事宜：

1.活动对象：全院师生

2.活动时间：3月17日-3月29日

(1)第一阶段：3月17日—21日活动初期宣传

(3)第三阶段：3月21日—29日 各班开展主题班会

(4)第四阶段：3月21日—23日 照片征集

五、活动内容：

活动一：各班级开展主题“光盘行动”班会

活动二：“光盘行动”照片征集

六、活动后续阶段：

1，主题班会由各系推选出三个优秀班级上交院会，由院会评比出前三名；

2，照片征集电子版发负责人邮箱，并把纸质版交到院会办公室，比便进行评比。

企业光盘行动活动策划方案【篇二】

一、活动的背景：

最新统计数据显示：中国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。所以为减少“舌尖上的浪费”

北京众多餐厅开启了行业内的“光盘行动”，为顾客提供“半份菜”、“小份菜”、“热菜拼盘”、免费打包等服务，鼓励把没吃完的剩菜打包带走。价格按照“半份半价，小份适价”原则确定。另外有些餐馆在打包时会收取餐盒或塑料袋费用的，此次提出可提供免费打包服务，不再收费，而且还要使用环保包装，不提供一次性木筷和超薄塑料袋。

而在三门县，我们的浪费现象处处存在，年关已近，无论公司聚会、同学会还是喜酒，饭局越来越来多，而浪费情况更是惨不忍睹，据我们调查平均一桌有3盘菜是被浪费的(即剩菜数超过一半而未打包)，而平均10桌菜只有3桌是被打包的，浪费情况非常严重。

而且我们在调查过程中也询问了关于“光盘行动”的问题，大家都表示知道“光盘行动”但是缺少面对面实际的志愿者宣传，难以将这种理念深入大家心中。

二、活动目的：

引导人们从“菜点少了没面子，打包带走丢面子”向“懂得节约才幸福”转变。使节约粮食的理念深入三门每一个人民的脑海中，共同构建节约型社会。

三、活动内容：

(1)活动的前期宣传：

1、网上宣传：包括各x府网站、爱三门网站、贴吧、人人、QQ群及微博宣传(技术宣传部主要负责)

(2)活动开展：

1.“我光盘，我自豪”县城设点宣传：

宣传时间：20xx年2月7日下午2点-5点

宣传地点：首府广场、步行街

宣传形式：发放宣传单；请市民观看宣传海报，一对一进行宣传及理念传递

2.“让我们一起光盘吧”--万人签字活动：

签字时间：20xx年2月7日下午3点-4点

签字地点：首府广场、步行街

签字形式：邀请群众一起倡导“光盘行动”，一起在横幅上签字

3.【我是光盘族】--餐馆宣传。鼓励光盘，鼓励打包

活动时间：20xx年2月7日晚6点-7点半

活动地点：小餐馆，快餐店及大酒店

活动形式：分发宣传单；鼓励打包，鼓励打包；对打包顾客或没有剩菜的顾客奖励“我光盘，我光荣”荣誉徽章；并晒一晒大家的光盘战绩

(3)活动过程宣传：

三门电视台全程跟踪报道；腾讯微博进行线上直播

(4)活动主要物资准备：

(5)活动总结：

活动结束后2月8日下午15点于“大学生创业孵化园办公室” 进行总结。

四、活动注意事项：

1.物资必须提前准备好，联系的电视台等必须提前联系好

2.在与市民沟通过程中会出现不理解或者态度不好者，志愿者必须控制好情绪。在团队出发前强调一下

3.活动地点人流量较大，提前提醒保管好个人财务，宣传必须保证2人出行，并且都有电话可以随时联系。

4.晚餐时段去餐馆宣传必须保证3人以上出行，并且一个队伍保证有一个男生在。

5.天气不好，若下雨则活动推迟至过年后。

五、活动经费：

根据具体情况进行安排。

企业光盘行动活动策划方案【篇三】

活动目标：

节俭既可以表现在不浪费资源，比如与我们生活密切相关的水。现在有些人不注意节约，随便浪费，水龙头拧不紧，一滴一滴往下滴，但他们没有想过，就是那几滴水，可以使那些缺水地区的人们用上许多天。节俭也可以表现为不浪费粮食，“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”更是妇孺皆知。

培养幼儿节俭的良好习惯，防止和克服奢侈、浪费现象。

活动流程：

一、制定目标：

从节约水电入手，引导幼儿从身边的小处着手，注意节约每一滴水、每一度电，养成随手关水龙头、关电灯开关等好习惯。

二、具体实施，使节俭教育转化为具体的行动渗透于一日生活中

1.充分利用日常教学中的有利时机，有意识把“节俭”有关道理通过生动有趣的故事、诗歌、游戏等形式有机渗透与幼儿日常教学中，让幼儿感知与体验。

2.利用各种宣传日，开展相应的教育活动。如：3月9日保护母亲河日、3月12日植树节、3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界气象节等节日，开展相关的活动，让幼儿懂得勤俭节约的美德，保护水、电、森林树木等资源。并能自觉扮演“小小宣传员，”把这些知识传播给家长或他人，共同做好。

3. 抓住家园教育纽带，幼儿理解“节俭”意义。 通过家园携手，通力合作防止和克服家庭中的“奢侈、浪费”现象。如幼儿过生日，教师可以围绕“节俭过生日，自制礼物，大家同乐”的活动内容与家长携手教育，充分利用身边的废旧物品制作礼物送给过生日的小朋友，体验品尝自制蛋糕的乐趣，懂得不随意浪费物品，爱惜物品的良好习惯。

建设节约型社会是党中央、国务院作出的重大决策，全社会要形成节约光荣、浪费可耻的社会风尚，把节约变成每一个人的自觉行动。那么我们也要积极行动，从小处着手，从小帮助幼儿树立勤俭节俭的良好习惯，做一名全面发展，品行兼优的祖国建设接班人

企业光盘行动活动策划方案【篇四】

一、 活动主题：

不剩一粒， 不弃一粥， 节约粮食， 光盘行动，从我做起

二、 活动目的。

全校同学不但要争当勤俭节约的行动表率， 更要做“光盘行动” 的宣传使者， 积极倡导节约文化， 广泛宣传节约理念， 从自己的家庭做起， 发动和监督自己的父母、 兄弟姐妹、亲朋好友都参加到“光盘行动” 中来， 都来做一名“节约达人” 。 从学校到家庭再到社会， 通过小手拉大手， 使同学们的节约习惯能延伸到校园外， 让更多家长向“浪费” 说不。

三、 活动安排

（一） 线上活动。

1、 倡议活动。 在各中队微信群， 推送学校“厉行勤俭节约 反对餐饮浪费” 倡议书， 各队员及家长在中队微信群接龙承诺： 我承诺， 我践行——“厉行勤俭节约反对餐饮浪费”。（全校中队xx月xx日完成）

2、 学习“节俭小知识” ， 争当合格小队员。 通过多种方式学习了解“勤俭、 节约、 浪费” 的小知识， 用自己喜欢的方式， 表达“厉行勤俭节约， 反对餐饮浪费” 的决心， 争做新时代少先队员。 。 （刘国帅级部， 各中队做好宣传，xx月xx日前发送到学校中队微信群）

3、 “发现身边的美——寻找身边的“光盘达人” 。 用自己喜欢的方式， 记录下身边发现的节约故事。 （刘霞级部完成， 各中队做好宣传，xx月xx日前发送到学校中队微信群）

4、 “加入光盘族， 对“浪费” 说不” ！ 让队员以照片加文字的形式（一个小片段即可） ， 说一说自己的“光盘”故事。 （吴海芝级部完成， 各中队做好宣传， xx月xx日前发送到学校中队微信群）

5、 展示“勤俭节约行动” ， 拒绝“舌尖上的浪费” 。选择“读、 写、 做、 画、 唱” 中的一种或几种方式， 展示自己“厉行勤俭节约 反对餐饮浪费” 的行动。 （张华、 段凤华级部完成。 各中队做好宣传，xx月xx日前发送到学校中队微信群）

（二） 线下活动。

1、 教师集合学习期间， 柏校长宣读倡议书， 学校教师在“厉行勤俭节约 反对餐饮浪费” 条幅上签名承诺。

2、 召开“厉行勤俭节约反对餐饮浪费” 的主题班会。开学第一周， 各中队辅导员利用少先队活动课， 召开“厉行勤俭节约反对餐饮浪费” 的主题队会。 届时， 将主题队会及时制作美篇宣传， 有自己中队公众号的公众号宣传。 将主题队会备课交徳工处， 队会图片上传至学校 qq 相册， 宣传美篇或者公众号推送到各中队微信群及学校微信群。

3、 走进社区， 开展“厉行勤俭节约 反对餐饮浪费” 宣传。 （暂定五年级级部中队参与） 。

（三） 积极参与学习、 留言、 投稿活动。

1、 做好“青春校园” 微信关注留言活动。 团市委、 市少工委 xx月xx日（周二） 通过“青春校园” 发出《从我做起、即可做起， 争做“厉行节约， 杜绝浪费” 小先锋》 倡议， 全市各级少先队组织要积极行动起来， 广泛转发传播， 引导少先队员以实际行动践行厉行节约新风尚， 同时鼓励少先队员在“青春校园” 微信倡议下方， 通过一句留言表表小决心、晒晒小行动。 留言时要注明学校+中队+姓名， 团市委、 市少工委将择优遴选 100 条留言在“青春校园” 微信公众号展示交流。

2、 扫描图中二维码， 关注齐鲁少年， 参与“光盘达人”召集中， 速来接招投稿活动。

企业光盘行动活动策划方案【篇五】

有一种节约叫“光盘”， 有一种公益叫“光盘”， 有一种习惯叫“光盘”。所谓光盘就是吃光你盘子里的东西。“光盘行动”的提出就是要我们拒绝“舌尖上的浪费”。

中共中央总书记、中央军委主席习近平日作出批示，要求厉行节约、反对浪费。为弘扬勤俭节约的优良传统，引导广大学生发扬艰苦奋斗、勤俭节约的作风，养成健康文明的生活习惯，我校将于从10月初起开展“光盘行动”主题宣传教育活动，活动实施方案如下：

一、活动主题

“光盘”行动、从我做起、节约光荣、浪费可耻。让“光盘”成为习惯，让“节约”变为自然。

二、活动目的

通过开展形式多样的教育活动，大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全校学生中蔚然成风。提升学校文明程度指数为目标，积极宣传餐桌文明知识，倡导餐桌文明行为，大力提倡文明用餐的良好风气，培养健康文明的餐饮文化，净化社会文化文明环境。

三、活动实施

1、宣传倡议阶段

在此次活动开始之初，重点进行工作部署与宣传发动。先对我校所有班级的班主任和学生干部开展主题会议，发起倡议。随后在我校所有班级中开展为期两周的“光盘”行动主题班会，由各班班主任带领同学们进行学习与宣传。同时也通过学校广播、在食堂悬挂标语“文明就餐提示”等进行宣传，让同学们充分的认识到“光盘”行动的重要性，从根本上认识与了解此次活动的目的意义。

2、组织实施阶段

重点围绕本次活动的主题，在校内开展各项有关活动。

① 营造气氛：在校内继续开展有关此次主题的外场宣传活动。通过学校广播、在食堂悬挂标语、文明就餐警句等进一步加强宣传，做到人人知晓，人人了

解。

② 加强管理：在进餐时倡导同学们“光盘”，倡导同学们文明就餐。盘盘静餐，人人节俭。

③ 扩大宣传：组织我校学生干部在此次活动基础上，扩大“光盘”的意义。在食堂悬挂标语、文明就餐警句，倡导同学们在生活的任何方面都要勤俭节约。节约用水、用电，扩大“光盘行动”影响。评选出每班光盘之星，进行表彰。

3、总结阶段

及时总结和推广活动中的经验，发挥典型示范作用，作好资料保存的工作。并对在此次活动中表现突出的同学进行表彰。

企业光盘行动活动策划方案【篇六】

活动目标：

1、使幼儿了解粮食的生长过程。

2、让幼儿明白粮食来之不易，要珍惜粮食。

活动准备：

儒灵童教材

活动过程：

一、活动导入：

1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。

2、带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。

二、新授课程

1、"听"故事提问导入：小朋友，你们见过蚂蚁窝吗?为什么萌萌被抬进蚂蚁窝?请听故事《小蚂蚁的仓库》。

2、安静听《儒灵童》故事，情境导入。

教师提问：小蚂蚁的仓库怎么会有那么多好吃的?

故事总结：萌萌吃东西的时候总会把食物浪费，小蚂蚁把萌萌丢下的食物抬回了家。当萌萌来到蚂蚁仓库后，羞愧极了，知道粮食来之不易，浪费是可耻的行为。小朋友，老师相信你们都是珍惜粮食的好孩子。

3、"看"动画提问导入：你们知道我们做饭的大米是从哪里来的?

4、认真看《儒灵童》动画，启发思考，教师提出如下问题：

(1)大米的生长过程是怎样的?

(2)为什么说农民伯伯种粮食很辛苦?

(3)小朋友们今后你会怎样珍惜粮食?

5、幼儿有疑问可再次观看动画，老师根据本班级幼儿共性特征及个体差异，对动画进行暂停或播放，结合剧情节点，在幼儿已有经验上进行选择性互动提问教学。

教师总结：小朋友们，农民伯伯种粮食非常辛苦，从播种到锄草、施肥、收割，不知洒下了多少汗水。晒黑了脸，累弯了腰，两手磨出了厚厚的老茧，才能收获粮食，我们要做珍惜粮食的好孩子，不能浪费。

三、图谱演示，判断对错教师出示两张图片让幼儿判断对错。

教师看图总结：小朋友们，粮食来之不易，我们吃饭时要把碗里米饭吃干净，不掉桌上和地上，图中的宝宝吃饭时把米粒撒了一桌子，既不讲卫生又浪费，让我们一起做个爱干净不浪费的好孩子。

四、游戏互动，巩固主题名称

小鸡吃米粒

准备：一些废旧的纸揉成的纸团，几个纸箱或者塑料桶

规则：教师请几位小朋友变身为小鸡"吃地上的米粒"，伸出双手的食指和拇指做小鸡状。每次只可以用手夹一粒米粒，然后把"吃"到米粒迅速的放到纸箱或塑料桶里。看谁把地上的米粒"吃"得又快又干净，给与奖励。

五、活动延伸，主题内化

(1)带领幼儿诵读《弟子规》经典。

(2)教师可在日常幼儿吃饭的时侯提醒幼儿不要浪费食物。

(3)和家长联系，习惯养成延续至家庭中落实。

趣味运动会活动策划方案5篇

希望项目能够事先成功，就必须提前做好准备工作。一旦方案初步确定，为了更好地了解整个项目情况，就需要整理和搜集大量的资料。我们在这里为您推荐一篇名为“趣味运动会活动策划方案”的文章，仅供您在工作和学习中参考，请勿外传！

趣味运动会活动策划方案 篇1

一、活动目的

为丰富全校师生课余文化生活，倡导“每天健身一小时，健康生活一辈子”，全面推进我校健身运动的深入开展，增强学生的身体素质和凝聚力，构建“和谐校园”，我校将举办趣味运动会，现制定活动方案如下。

二、活动领导小组：

组 长：杨 林

副组长：刘爱龙 任珍云

成 员：刘晓峰 金 建 肖 旭

三、活动时间和地点

1、时间：4月 28日下午13：00―16：30

2、地点：校操场

四、活动内容及方法：

活动分为个人项目和集体项目。

（一）个人项目

1.前抛实心球（男女） 2.立定跳远（男女）

3.1500米（男子） 4.800米（女子）

（二）、集体项目：

1．项目名称：《赛龙舟》

方法： 每班报名运动员10人（至少4名女生），配小垫子6-8块。将小垫子纵向连成一条“龙舟”在起点后放好，运动员分别跪在各自的垫子上。裁判员发令后，各组队员迅速爬至垫子的前沿，最后一名队员爬至前一名队员的垫子上，然后迅速拿起自己的垫子向前传递，直到传给最前面的队员把垫子连起来，形成新的“龙头”，并向前行进。按此方法依次循环直到终点。先到达终点的`组获胜。

规则：（1）、必须在小垫子上逐个依次传递垫子，不许将小垫子抛越过前面的队员。

（2）、膝盖不能离开垫子，身体的其它部位不能触地。

（3）、违规者必须重新传递才可以继续比赛。

（4）、小垫子必须首尾相连，不能有空隙。

2．项目名称：《背球接力赛》

（1）、比赛的人数及分组: 参赛队每一队共10人，分为5组，男女各半。

（2）、比赛规则：

1）2人为一小组，5小组进行接力。2人不能用双手抱球，只能用背部夹住1个篮球，从起点出发绕过终点的标枪再回到起点，然后把1个球传给下一组的队员，5小组轮换后，最快的那一大组就是获胜队。

2）注意在传球的过程，哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规，都要从起点重新出发。

3、项目名称：《众人一条心》

规则：参赛者以8人为一组，男女不限，要求8人肩搭肩，从起点起跑，不可出现摔倒和放手的现象，（出现以上现象者放弃比赛资格）手始终在另一个队员的肩上。哪一队所发的时间最少，哪一队就是获胜队。

4、项目名称：《滚雪球》

1．比赛的人数及分组：每一队12名队员（女生至少5人），分为两组依次进行

2.比赛赛距：场地长约20米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志

3.比赛赛制：按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次

4 比赛规则：

1)每一队12人，纵队排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。

2)返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。

3) 跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。

5 全队人员（12人）全部超过起点才算全部到达。

6.比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决

5、项目名称：《赶猪》

1.比赛的人数及分组：每一队10名队员(至少4名女生)

2.比赛距离：10米

3.比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队伍获胜

4.比赛规则：每个队10名队员同时站在起点处排成一列，第一名队员手持木棒，当听到裁判发令后，利用木棒将起点处的“猪”（实心球）赶至终点，然后再从终点赶回起点交与下一名队员。

6、项目名称：《小马过河》接力赛

道具：呼啦圈

规则：分四组同时进行，每一组10人参加（女生至少4人），第一个参赛者从起点用两个呼啦圈依次向前摆放，每次参与者的双脚必须踏在圈内，以最快到达终点为胜利。依次轮流直到10人参加完毕，哪一组最快哪一组就获胜。

7.项目名称：《障碍跑接力》

方法：每一队各15名队员（至少7名女生）障碍共计五个标志杆，杆与杆之间间隔4米，起点距离第一根标志杆12米，最后一根标志杆距离折返点12米。第一名运动员手持接力棒听到指令后出发，依次绕过标志杆，到达折返点后，绕过标志物，继续依次绕过标志杆，回归本队，将接力棒传递到下一名运动员，第二名运动员继续出发。全队用时最短的为胜利队。

特别注意：碰倒标志杆的运动员，必须将标志杆恢复原样，才能继续比赛。否则不予计算成绩。

五、参加对象：全体初一、初二在校学生

六、竞赛办法：

（一）个人项目每班限报三人，每人限报两项；集体项目按照每项要求人数报名（在总人数不变的情况下，可增加女生人数）；每名运动员包括个人项目和集体项目限报5项。

（二）报名有缺项的班级，最后计算团体总分时，按照每人次扣1分。

（三）已报名的运动员不得无故缺席或弃权（因公务或伤病除外），违者按照每人次扣除该队总分5分。

（四）个人和集体项目都不得冒名顶替，如有违规现象，经举报查实后，扣除该班全部分数，扣除德育量化评比10分。

七、名次和奖励办法：

（一）个人项目取前八名，计分按照9、7、6、5、4、3、2、1计入总成绩。

（二）团体项目按照14、10、8、6、4、2计入总成绩。

（三）团体前两名颁发奖状。

八、注意事项：

1、 各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得随意走动，观看有秩序，加油鼓励方式合理。

2、 各班要求服装统一。任课教师无特殊原因要求组队参加活动。

九、备注：本方案未尽之处另行通知，本方案解释权属活动领导小组。

趣味运动会活动策划方案 篇2

一、宣传发动阶段(X月X日—X月X日)

利用学校宣传栏、红领巾广播站、各班黑板报等大力宣传阳光体育活动、终身体育、天天坚持锻炼的好处，通过宣传发动，激发学生锻炼身体的积极性，并积极投身到体育活动中来。各班传达校体育节活动方案后，制订班级活动计划，于X月X日前报教导处审定。

二、各班开展丰富多彩的体育活动阶段(X月X日—X月X日)

以班级为单位，由班主任及体育老师利用课间和体育活动时间组织学生开展“快乐课间”、“大课间体育”活动，如：乒乓球操、武术操、集体舞等集体活动;篮球、排球、乒乓球、足球、羽毛球等球类活动;长短跑跳高跳远投掷等田径活动;跳绳、踢羽毛毽、跳皮筋、推铁环等地方传统活动;只要有益于提高学生身心健康的一切活动都可以安排，让学生充分享受体育节带来的乐趣。

三、成果展示阶段(X月X日—X月X日)

1、广播操、集体舞比赛。

①要求站队快、静、齐、服装统一，动作规范、到位、有节奏感，精神面貌好。

②评奖办法：全校奖前6名班级。(单项奖)

③时间：X年X月X日——X月X日。

④地点：学校操场。

2、3—6年级拔河比赛。

①要求：适合参加体育活动的同学都可以，每班不得少于30人。

②评奖办法：以级部名次得分记入体育节团体总分。

③时间：X年X月X日——X月X日。

④地点：大操场。

3、1—6年级一分钟个人跳短绳踢毽子比赛。

①要求：每班男女生各报2名参加年级部比赛，统一绳毽(高年级组双摇盘踢)。

②评奖办法：每年级部奖励男女个人各前四名，记入班级总分同田径。

③时间：X年X月X日——X月X日。

④地点：篮球场、排球场。

4、田径比赛。

①项目：

低年级组(一、二)30米、60米、立定跳远、小垒球。

中年级组(三、四)60米、100米、200米、400米、跳远、垒球。

高年级组(五、六)60米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、垒球。

②参加人数：每班各报男女各5名，每人可报两项，每项限报2人。

③评奖办法：以班级为代表队，同年级分男女组竞赛，每个年级组奖励男女个人各前四名，记入总分方法为5、3、2、1。

④时间地点：十二周星期六一天。

5、校内职工：乒乓球、羽毛球、棋类赛。

①教工赛：分男女组，每组奖励个人前四名。

②教职工的报名竞赛均由工会统一组织进行。

③时间地点：

6、工会组织教职工乒乓球联谊赛，时间另定。

四、延伸性阶段(年X月X日——学期结束前)

开展冬季象征性长跑，各班按指定的路线组织学生参加活动，并做好有关数据统计工作，以并资料积累归档。

五、总结表彰奖励

X月X日活动课召开全校大会，对本届体育节进行总结，届时将评选出个人奖、集体奖若干名表彰奖励，并对本届体育节比赛成绩优秀或表现突出的师生进行表彰。

趣味运动会活动策划方案 篇3

一、指导思想：趣味运动会项目方案

响应中央文件精神，认真落实《教育部关于保证中小学每一天体育活动时间的意见》和教育部提出的“每一天锻炼一小时”的口号，正确引导学生“天天运动，快乐一生”的生活观念，切实提高广大中、小学生的.体质健康水平。

运动会每个项目时间都不超过10分钟，便于学校课间10分钟普及，丰富学生课间、课余生活，让学生在快乐、趣味运动的同时体验到智慧、互相合作的重要性，寓教于乐。本着体现“团结、坚持、拼搏、创新”的运动会精神，正确引导学生“天天运动，快乐一生”的生活观念。旨在推广每一天锻炼一小时的理念，培养学生良好的运动习惯，使同学们在体育锻炼的同时，完善自身的素质、加强团队合作的能动性、提高学生的综合潜力，在比赛的过程中充分发挥少先队员的主观能动性，展示新时期太原市少年儿童的风采，促使少年儿童自身全面素质的提高。

二、主办单位：共青团太原市委

太原市教育局

太原市少工委

三、承办单位：太原市少年宫

四、运动会时间：20xx年10月30日上午(暂定)

五、运动会地点：太原市少年宫广场

六、运动会宗旨：超越自我我是冠军

七、运动会口号：天天运动，健康一生

八、运动会精神：团结、坚持、拼搏、创新

九、参赛范围：市直属小学、各区属小学在校学生

十、运动会项目：

1、跃动先锋：

⑴参与人数：20人，10男10女

⑵比赛道具：踏板球：1个;短绳：1根，长度2M

⑶比赛方法：

①每组参赛队由20名队员组成，比赛距离为20米，起点线及终点线后各排列10名队员，应对面站立;

②比赛以接力跑跳的形式进行。比赛开始后，由一名参赛队员踩跳踏板球，从起点线一边踩跳踏板球一边跳绳行进至终点线;

③第一名参赛队员完全越过终点线后，将踏板球和短绳交给终点线后的第一名参赛队员，以相同的方式跑跳至起点线进行接力，依此类推;

④最后一名参赛队员完全越过起点线后比赛宣告结束，用时最少的一组队伍即为获胜。

⑷比赛规则：

①根据裁判口令开始比赛(口令为二级口令)，任何参赛队员须于起点线/终点线内出发，不可压线、超线;

②各参赛队在各自跑道中进行比赛，不可超越至其他参赛队的跑道;

③预备时，参赛队员务必手握短绳处于静止状态站立在地面，踏板球须置于起跑线内。参赛队员务必在听到发令信号后才能踩跳踏板球，并摇动短绳;

④比赛过程中，参赛队员的脚不可接触地面。如有参赛队员的'脚接触地面、或从踏板球上落地、或跳绳失误，则该参赛队员须退回失误点重新开始;

⑤比赛过程中，参赛队员每次跳跃务必以跳绳的形式进行，如没有跳绳而直接在踏板球上跳跃则判为犯规，每发生一次，在总成绩上加罚5秒。

⑥接力时，参赛队员须连同踏板球和短绳完全越过终点线，才能将踏板球和短绳交给下一名参赛队员。

2、极速穿越：

⑴参与人数：22人，11男11女

⑵比赛道具：长绳：10根，长度4M

⑶比赛方法：

①每组参赛队由22名队员组成，每两人为一组，第一组参赛队员并排面向跑道站立在起跑线后;

②其余20名参赛队员每两人为一组，各手持长绳的一端应对面站立在跑道上，有节奏地甩动长绳，每组之间的距离为3米;

③比赛开始后，第一组参赛队员同时进入第一根长绳进行跳动1次后跑向第二根长绳，依次完成10次跳动后，替换最后2名摇绳的队员。

④被替换的2名参赛队员迅速跑回起点线，同时依次进入长绳完成10次跳动后，替换倒数第2组的摇绳队员，依次类推;

⑤最后一组参赛队员完成10次跳动后比赛宣告结束，用时最少的一组队伍即为获胜。

⑷比赛规则：

①根据裁判口令开始比赛(口令为二级口令)，任何参赛队员须于起跑线内出发，不可压线、超线;

②预备时，绳子务必处于静止状态，摇绳者务必在听到发令信号后才能摇绳;

③比赛过程中，每组参赛队员务必两人同时进入长绳完成1次跳动，如两人没有同时跳动、或直接穿过长绳没有跳动、或跳绳失误，则该组参赛队员须退回失误点重新开始;

④比赛过程中，除正在交接长绳的参赛队员以外，其余摇绳的参赛队员不能够停止摇动手中的长绳，直至比赛结束。如有任一组参赛队员停止摇绳则判为犯规，每发生一次，在总成绩上加罚5秒;

⑤交接长绳时，须依次从最后一组参赛队员开始替换，如替换错误，则宣告该参赛队伍挑战失败。

3、锦上添花：

⑴参与人数：8人(2名替补)

⑵比赛场地：每组边长4米的正方形区域

⑶比赛道具：毽子：1个;档网：1个，长4M，宽50CM

⑷比赛方法：

①比赛以对抗形式进行，透过抽签决定“开球”方;

②比赛开始后，由“开球”方率先将毽子踢入对方场地，另一组参赛队须将毽子踢回，双方依次往返对抗;

③如任何一组参赛队无法接住毽子并将其踢回对方区域，致使毽子在己方区域落地，则宣告该轮比赛失败，对方参赛队得1分;

④本轮获胜的参赛队伍获得下一轮比赛的“发球”机会;

⑥比赛时间为5分钟，在规定的时间内得分最多的一组队伍即为获胜。

⑸比赛规则：

①根据裁判哨声开始比赛，任何参赛队员须站于己方区域内;

②裁判哨声指示发球后，发球队员可在己方区域内任意位置发球，且务必在5秒钟内将毽子击出;

③比赛过程中，参赛队员只可用除手及手臂以外的身体部位接触毽子，如有任一参赛队员的手或手

趣味运动会活动策划方案 篇4

一、活动目的：为培养员工积极参与及团队配合精神，特举办此次活动

二、时间：五月初(具体时间待定)

三、地点：

四、参与对象：公司全体职员(门店可视营业情况选择参与)

五、运动会内容：以部门或柜组为单位参与各项趣味比赛，获胜者可得到相应表彰奖励

六、物料准备：

1、活动项目物料：矿泉水、哨子、扩音器、毽子、短绳、气球、塑料球(篮球)、筐子、砖头(具体物料可视所选比赛项目选购)

2、比赛奖品

七、具体项目及细则:

1、踢毽子比赛

细则：以五人为一组，轮流踢毽子，一次性踢满15个用时最短者获胜。单人不得连踢，如毽子落地则重新开始，每组均有三次比赛机会，如三次均无法完成则视为失败。

2、二人三足跑比赛

细则：两人组成一组(男女各一人)，赛前每单位两位运动员各一条腿用两条带子捆-绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位，捆牢)。站立式起跑，鸣起跑信号后，两人同时起跑，以两人躯干到达终点线后沿垂直面，方为到达终点。按比赛时间少者名次列前。

3、螃蟹背西瓜

细则：4名队员(最好两男两女)同时站于起跑线后，共同用背部夹住球前行，途中背部离球，用其他部位碰球，或球掉落，皆为犯规，须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛;在规定距离内，用时少者胜出

4、趣味绣球

细则：(1)、接球者站于距抛球者6米之外的圆圈(直径0.5米)内用篓子接球;(2)、接、抛球者压或超过边界抛出或接住的球，不得计入成绩;接球者只能用篓接球，否则接住的球亦不得记入成绩; (3)、抛球者共抛出20个球，接球者篓内球数多者为胜;如有成绩相同者，进行复赛，直至决出胜负

5、摸石过河

细则：每个参赛者二块砖头，放在起点线后沿(纵向放置)，听到裁判员发出“各就位”口令后，运动员两脚站在两块砖上，当裁判员开始后，运动员即可起动，提起左脚(左右脚可自定)，用手拿起原左脚踏的一块砖头，并放置前方(距离自定)，左脚踏上前方砖头，提起右脚，用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方(距离自定)，右脚踏上前方木砖头，这样依此前进，直至两块砖头均抵达终点线者为获胜，途中如有脚落地，判为犯规，不记成绩。(该项目可各部门柜组各派出一名代表参赛)

6、翻山越岭

细则：每组两人参赛，赛道长50-100米均可，每隔5米标记一次。A先在第一标记物处当“岭”，B在哨响开始后从起点到达第一个“岭”做山羊跳翻过岭，抵达第二个标记物处后B当“岭”，由A进行翻越，依次循环，直到2人均抵达终点，以用时长短决定名次。如中途翻越不成功，则两人均回到起点重新开始。(一次可多组比赛，可视部门柜组进行人员安排)

趣味运动会活动策划方案 篇5

一、活动目的

为丰富社区居民体育文化生活，促进文明和谐社区的发展，推动“六进社区”活动的开展，提高社区居民的生活质量和健康水平。

二、活动领导小组

组长：

副组长：

组员：各参赛队领队、教练员

三、活动时间、地点

时间：11月17日下午

地点：

四、参赛单位

五、比赛项目及参与方法

1、篮球投准：每单位出五位选手，在规定点投篮，每人五次，以投进的总数计成绩。

2、齐心协力：每单位出六位选手，脚与脚互相绑住，以哪组先完成规定距离为胜。

3、八人集体跳长绳：在1分钟内完成次数多者为胜。

4、双人互垫排球：每单位出三队选手，在规定时间(3分钟)、规定距离(4米)内完成的总成绩决定名次。(总成绩相等以最好成绩多者为胜)

5、五子棋：每单位出三位选手，以团体比赛计算名次。

六、计分办法

各比赛项目第一、第二、第三名有积分，各单位以参加项目总成绩为总团体名次。团体前三名发锦旗以此鼓励。

七、未尽事宜另行通知

八、主办与承办单位

主办：

承办：

活动策划方案

治理的节制工作是务使实际运动合乎于计划，方案必须要考虑到成本问题，不能脱离实际，今天我们将为大家介绍一篇充满智慧的“活动策划方案”文章，仅为参考请大家仔细阅读以下内容！

活动策划方案(篇1)

内容与要求：

在说说玩玩中人认识秋天的水果

活动准备：

1、环境创设：制作大苹果、橘子、香蕉底板。

2、洗净的苹果、橘子、香蕉各1只，装入一个小袋中。

3、各类材质（手工纸、粘贴纸、皱纸）制作的苹果、橘子、香蕉小图片适量。

4、固体胶若干、小垃圾盆若干、装水果的布袋一只。

指导要点：

1、请宝宝摸摸袋中水果：摸一摸袋子里有什么水果？有什么感觉？尝试用普通话正确命名（苹果、橘子、香蕉）。帮助宝宝正确地把对软硬的感觉经验同相应的概念联系起来：苹果硬硬的，香蕉软软的。

2、妈妈示范帮助小苹果找妈妈，边撕贴边念儿歌：

苹果宝宝你别哭，我来帮你找妈妈。

找到一个大苹果，快和妈妈亲一亲！

3、水果宝宝找妈妈。建议玩法：取一个水果宝宝贴在相应的大水果上，。

注意固体胶的使用方法：引导宝宝先摘掉固体胶的帽子，再让固体胶在水果宝宝脸上“亲一下”（均匀用力），找到水果妈妈，在妈妈脸上“亲一亲”，水果宝宝和妈妈不分离。

活动策划方案(篇2)

一、 活动背景:

在天津体育学院体育新闻专业成立十周年之际，取得丰硕成果的同时，如何将自己对内和对外形象宣传做到最好，是现今专业继续发展和赢得社会关注的关键议程。

二、 活动目的：

（一）作为新闻专业成立十周年系列庆祝活动的一部分，进一步提高新闻专业在体院内的知名度和影响力。

（二）借助本次庆祝活动契机，着实提高新闻专业同学在本专业上知识学习和实践操作能力的提高。

（三）通过本次活动能够让其他专业同学正确认识新闻专业，甚至产生学习新闻采编写等基本技巧的学习兴趣。

三、 活动主题：

活动主要围绕奥运会体育知识、体院历史知识、以及新闻学科基本知识为主要选题，采用问卷发放，选取合格观众作为选手参赛、并进入复赛，即参加最终达人秀的方式，让同学们在轻松氛围中学到知识。

四、 可行性分析：

1、活动本身存在的趣味性和知识性，在当今一个娱乐充斥的时代，会收到年轻人的喜爱。

2、活动的广泛性参与，从人力、财力、物力基本属于中低成本范围，但可能取得较大的成效。

调 研：

五、 时间、地点、参与对象 时间：基本定于十二月末

前期地点：大学生活动中心、食堂门前、宿舍。 晚会地点：暂定北教学楼阶梯教室。 参与对象：面向体院所有学生。

六、 宣传方案：

1、广播站：选择活动正式开始前三天，每天中午播送活动通知两遍。 2、横幅：选择活动正式开始后，一天在食堂前，一天在学生活动处，打出宣传标语。

3、活动简报：简报要附有选拔选手试题、选手概况、专业概况、晚会活动 地点等基本信息，复印700份左右。

4、纸质海报：主要介绍活动基本情况、规则等。张贴在诸如学校教学楼电 梯处、大学生活动中心的展板上等。预计5份。

5、网络，利用人人网，发布本次活动规则及初赛试题等。

七、 活动安排

（一）前期准备

第一：宣传材料准备：海报、简报、横幅印制。广播台、人人网信息制作。

第二：人员分配：确定出活动负责人、部门设置、各部负责人和干事。 第三：做出详细财务预算，申请资金。

第四：选手选拔、偏向热爱新闻、有一定活力、有一定才艺的人，初步选拔20名。

第五：选手的进一步选拔，选拔出10名，然后进行一定的舞台培训等。

第六：评委老师的选聘和院系领导的通知。 第七：比赛场地音乐、灯光、话筒等地调试。

第八：主持人的选定，一男一女。

（三）当日流程表 主要是晚会流程：

1、主持人开场白

2、介绍与会领导及评委、嘉宾等

3、选手依次上场，做自我介绍。

4、主持人介绍第一轮比赛流程。

5、评委点评，淘汰2名选手。

6、主持人介绍第二轮比赛流程。

7、评委点评，淘汰2名选手。

8、主持人介绍第三轮比赛流程。

9、评委点评，淘汰4名选手。

10、主持人介绍第四轮比赛流程。

11、评委评出冠军选手。

12、颁奖典礼开始。

13、领导讲话。

14、活动结束。

十、 预算

预算成本可控在800元以内。

十一、其他：暂无

12月7日 星期三 做

补：

晚会环节的设置：

第一环节，慧眼识英雄。

由节目组给每一名选手打出两组不同体育赛事照片，由选手自由评述，挑出自认为优秀的照片，评委根据选出的照片，以及选手表述，给予评分。淘汰两名。

第二环节，智力大比拼。

由节目组出一系列问题，包含奥运、体院相关知识为主，在规定时间由选手做出选择，根据比分，淘汰两名。

第三环节，我来做记者。

两个小环节，第一，由节目组给出一个新闻事件基本要素，而后由剩余六名选手按照要求，写成一则规定字数的短消息；第二，由节目组给出一系列新闻事件，每名选手选择其中之一，按照规定，提出一个问题。淘汰三名。 第四环节，巅峰大对决。

（死亡复活赛，前几名选手将有一名可以获得复活机会，但要根据所展示才艺，如果没有人愿意复活，则可以取消）

幸运观众抽奖活动，请某领导上台抽奖，领导拿着某电话，将自己电话号码公布后，开始拨通此电话，谁拨通及获得奖品。

比赛的环节，第一：知识竞猜，选择题，以抢答为主；第二，给出某新闻事件，由选手做出新闻短评。综合成绩后，决出最后的冠军，以及等等奖项。

活动策划方案(篇3)

周一活动：

一、 十字绣的展览会

1.活动时间、地点

20xx年5月9日

旧 教 学 楼

2．准备工作

1.宣传部出海报。

2..女生部负责现场礼仪招待。

3.外联部积极争取赞助，扩大宣传。

5．生活部，文艺部负责场地布置。

6．纪检部，体育部负责工作流程安全，维持现场秩序。

8.组织部邀请评委嘉宾，申请活动场地，经费，活动准备。

3．活动流程：

1.收集十字绣作品，将作品摆放在旧教学楼门前进行展览。 2将由大众评审进行评选，选出最受青睐作品和做工精美的作品，颁发奖状并赠送精美小礼品。

3．评审原则：大众评审在观看作品后，将作品排号数写在卡片上，由礼仪小姐收取作品投票卡，秘书处协助主持人倡票，决出票数最多的前三名,再选出一个最佳作品奖,一个最精细奖.

4.活动总结：

给大家一个秀出自我，施展手艺的平台。使中国传统民俗源

远流长，博大精深。

周二．成人礼活动

1．活动目的：

大学的课堂，没有了对父母的依靠，需要新生成长为自立、自强，肩负起伟大使命的青年。因此为突出成人意识，树立自立、自强观念，增强当代大学生的责任感、使命感，湖北生态工程职业技术学院20xx级大学生成人礼活动。

2、活动名称：我与祖国共同成长----20xx届校园成人礼

3、活动时间、地点

20xx年5月9日(下午4点)

旧 教 学 楼 前

4．准备工作

1.宣传部出画板。

2..女生部负责现场礼仪招待。

3.外联部积极争取赞助，扩大宣传。

4.秘书处准备材料（席卡、请柬、材料制作等）。

5．生活部，文艺部负责场地布置。

6．纪检部，体育部负责工作流程安全，维持现场秩序。

7.学习部负责落实各系部参加宣誓人员名单。

8.组织部邀请评委嘉宾，申请活动场地，经费，活动准备。

5．活动流程

1.开场白：由主持人宣读开场白，并介绍各位嘉宾；

2.学生代表发言；

3.寄语：老师和领导给学生留下一句真情寄语；

4．宣誓：在学生代表的带领下进行庄严地宣誓；

（领誓人：请宣誓人举起右手）

我是中华人民共和国公民，在十八岁成年之际，面对国旗，庄严宣誓：

我立志成为有理想、有道德，有文化、有纪律的社会主义公民；遵纪守法，弘扬正义；热爱祖国，服务人民。正确行使公民权利，积极履行公民义务；诚实守信，严于律己；完善人格，奉献社会；崇尚科学，追求真知；明礼修身，团结友爱；勤俭节约，艰苦奋斗；强健体魄，热爱生活；为中华民族的富强、民主和文明，艰苦创业，奋斗终生！

6：由一段舞蹈作为开场,请老师献唱,节目内容2~4个. 表演“跳竹舞”

选用四根长竹，将其交错摆动，使大家顺势而跳。其间可以要请嘉宾，老师以及学生一同欢跳起来。

表演完毕,由学院领导或老师宣布首届校园民俗文化周正式开幕.

7．活动特色

1．本次活动能更好的宣传本学院，增强学院内部凝聚力。

2.增强同学们的责任意识，提高同学们的精神品格。

周三活动：

一、 柳条编织展览

1.活动时间、地点

20xx年5月11日(1,2节下课3,4节下课)

旧 教 学 楼 门 口

2．准备工作

1.宣传部出宣传板。

2.女生部用柳条编织手圈,头圈.

3.外联部积极争取赞助，扩大宣传。

5．生活部，文艺部负责场地布置。

6．纪检部，体育部负责工作流程安全，维持现场秩序。

8.组织部现场负责人员安排，申请活动场地，经费，活动准备。

3．活动流程：

1.女生部出6个礼仪小姐,把预先编织好的柳条带好,分别站在旧教学楼门口的两侧展示.

2.用音响宣传关于编织柳条的意义及目的.

3.以发传单的方式让各个学生能认识到此次活动的意义.

活动策划方案(篇4)

出游方案

景区简介：

金沙湾海滨旅游度假区位于深圳市东部海滨大鹏镇大鹏湾畔，是深圳东部黄金海岸的重要景点之一。这里背依温柔环抱的群山，有绵延四公里沙质 柔软的沙滩，最为洁净清澈的海水，沙滩生有万种风情的松林。山光水色、金沙夕照、林涛海韵、潜水征帆构成了一幅风光旖旎、风景迷人的海滨图画。

运动休闲是金沙湾海滨旅游度假区的最大特色。目前有游泳、垂钓、烧烤、沙滩排球、沙滩足球、潜水、滑板、帆板、帆船、独木舟、水上摩托、观光游艇、豪华游艇、水上飞机、小飞侠蹦极、攀岩等等旅游项目。其它服务配套有超大型停车场、冲凉房、衣物保管箱、超级商场、餐饮、帐篷及泳具出租等等，周边有多家中高档酒店。旅游区项目丰富多彩，服务设施完备齐全，是游客运动休闲、消暑度假的理想选择。

景区连接坪西快速干线，与盐坝高速、机荷高速、惠盐高速、深汕高速相贯通，360、364公交线路由深圳市内至大鹏，818线路由龙岗至大鹏，再由B757专线至景区，具备了便捷的可到达性。

活动时间：

20xx年6月9日、10日（周六、周日）或20xx年6月16日、17日（周六、周日）。

活动地点：

盐田区金沙湾。

活动人员：

华盛奥莱生活馆全体员工，约20人。（此次活动是自行组织，以自愿形式参加）

活动费用：

活动乘车路线：

路线一：平湖到深圳金沙湾公交线路：398路 → 818路 → 旅游专线高速快，全程约52.1公里

1、乘坐398路,经过16站, 到达海关大厦站 2、乘坐818路,经过39站, 到达大鹏汽车站 3、步行约10米,到达大鹏镇站

4、乘坐旅游专线高速快,经过2站, 到达金沙湾站

路线二：平湖广场站坐363路，坐21站，到黄贝岭站，乘大鹏金沙湾旅游专线（H92），坐7站，到金沙湾总站。 注意事项：

1、此次活动午餐自备。

2、本次为集体活动，中间不允许人员私自离开，或未经允许到其他目的地。 3、出发前请自备游水等工具，如：衣服、鞋、毛巾、防晒油、零食、饮用水。 4、不会游水及身体不适合游水的不可下水。 5、活动期间请注意形像，注意个人行为。

活动策划方案(篇5)

为让学生家长更加深入了解我市创文工作，真正做到“共创文明城市、共建幸福家园、共享文明成果”。根据市创文工作要求和教育局相关布置，我校决定在全校教师中组织开展“万名教师进万家”大走访活动。现将活动目的意义及有关事项通知如下：

目的意义

开展“万名教师进万家”大走访活动，是贯彻落实我市创文工作的具体要求，是创建全国文明城市的重要举措，是了解社情民意的必要途径，是实现“创文惠民”宗旨的有效保证。该项活动的开展，对于广泛宣传创文工作，倡导家长参与教育，推动未成年人思想道德建设，确保实现我市创建全国文明城市的目标具有重要意义。

有关事项

任务目标

组织广大师生深入学生家庭，认真开展“创建全国文明城市”宣讲活动，集中收集学生家长对创文工作的意见和建议，加强学校与家庭沟通，促进未成年人思想道德建设。提高教育质量和办学水平，推动我市教育科学和谐发展。实现“创文惠民”的宗旨，提升广大市民幸福指数。

组织实施

1、走访采取访谈、宣讲等形式，内容包括：一是向家长宣传我市创建全国精神文明城市的重大意义；二是介绍学校在创文中所做的工作，收集家长对创建“全国文明城市”的意见和建议；三是要求家长配合学校开展创文工作，共同培育青少年学生从小树立良好的行为规范；四是向家长介绍孩子在校的学习生活情况，并就如何加强未成年人思想道德建设方面进行交流、沟通，对需要学校解决的问题征求家长意见和建议。

2、我校每名在职教师要走访2户学生家庭，学校行政领导、班主任走访3户学生家庭。对入户走访的情况要求进行详细登记。原则上所有在职教师都要求参加。

3、高三年级于5月31日前，高一、高二年级及各处室于6月14日前，将“万名教师进万家”走访活动的总结报校办公室。

4、学校办公室将根据各单位上报的总结，视情形进行抽样检查。

（三）活动时间

20xx年3月至6月，利用周一至周五晚上或周六、周日全天，完成大走访活动。

（四）活动要求

提高思想认识。要从大局出发，高度重视，要把此次大走访活动摆上重要议事日程，切实贯彻落实好。

加强组织领导。各部门要加强对“万名教师进万家”活动的领导，统筹安排好日常工作与大走访活动，确保活动实效。学校及各部门负责同志要身先士卒，做好表率，将走访活动做细做实。

营造宣传氛围。在全校范围内对“万名教师进万家”大走访活动要进行广泛宣传，让广大教职员工、学生家长充分知晓此次活动的意义。对大走访期间发现的特色、亮点及典型经验做法要进行总结报道，为大走访活动营造良好的舆论氛围。

抓好责任落实。走访人员在走访前要认真准备，以高度的责任感做好大走访活动，以实际行动诠释“文明”内涵，引导学生家长积极踊跃参与“全国文明城市”创建活动，切实推动我市文明城市创建工作。

活动策划方案(篇6)

一、活动前言：军训，是每个大学生进入大学的第一课。军训，教我们怎样做人，怎样吃苦耐劳，怎样迎接挑战，怎样把握自由与纪律的尺度。为活跃新生军训生活，增进各连队之间的交流, 给11级新生提供一个展现青春激情的舞台，在这美丽降临的暮秋我们XX学院特此举办“绿的呼唤”拉歌比赛。歌声替代言语，热情代表决心,在这明媚的九月我们将放声歌唱，展飒爽英姿。

二、活动目的： “释放激情、唱出灵动、提升团队精神” 是这次拉歌比赛的主要目的.

三、活动对象： XX学院14级全体同学

四、活动时间： 五年制大专新生：9月7号晚上

三年制大专新生：9月7号晚上

五、活动地点： XX职业技术学院文化广场

六、活动内容策划： 1、“绿的呼唤”拉歌比赛，以连为单位，歌曲自选，每一个合唱队伍选出一位拉歌手，比赛分为军歌必唱与自由拉歌两个部分，拉歌限时20分钟。军歌必唱按班级顺序依次演唱，一首歌曲唱完后用口号进行拉歌，依次循环。参考曲目：《说句心里话》、《军中绿花》、《团结就是力量》、《咱当兵的人》、《一二三四歌》、《女兵谣》、《打靶归来》、《我是一个兵》、《小白扬》、《官兵友爱歌》、《为了谁》等。以上歌曲仅作参考，各参赛连队可根据实际情况选歌。

要求：全体集中站立齐唱，着装整齐，不能缺席。

2、在“拉歌”对抗时.我们比的就是一种斗志，一种集体的默契，一种集体的凝聚力。所以我们必须准备3-5个口号

A.东风吹，战鼓擂，要拉歌，谁怕谁！

B.某班真不爽啊，唱歌唱不响啊，不唱不勉强啊，不如去站岗啊！

C. 群众歌曲大家唱，你不唱歌我来唱。要唱我们大声唱，唱的不好请原谅！

D. 要你唱，你就唱，扭扭捏捏不像样。像什么，像绵羊。

E. 冬瓜皮，西瓜皮，你们不要耍赖皮，机关枪，两条腿，打的你们张不开嘴。

F. 123 来一个 12345我们等的好辛苦 1234567我们等的好着急，123456789你们到底有没有 ？

以上口号仅作参考。

七、评分规则： 本次活动从“唱歌(自选)、着装、拉歌、人数、班主任到场以及各连队的口号”6个方面进行评比,每个方面独立评分.

1唱歌（气势、情感）——2分

2着装（是否整齐）——1分

3拉歌（积极、主动、活跃）——2分

4人数（班级人数到齐情况）——2分

5班主任（各班班主任到场情况）——1分

6口号（响亮、新颖、具有号召力）——2分

八、奖项设置：

最佳团体奖：一等奖（1个）、二等奖（2个）、三等奖（3个）

最佳团体奖：一等奖（1个）、二等奖（3个）、三等奖（5个）

九、评委团：XX

十、审计团： 一组： XX

二组： XX

附录

1、连队按当天指定的位置围坐在中心广场，任何人不得迟到、缺席、早退。

2、每班准备的歌曲统一在星期二上午之前上报到合唱团团长胡倩文，联系电话（）。

XX学院团总支社团联合部

活动策划方案(篇7)

为进一步提升学校文化品位，积极促进内涵发展，促进课改向纵深发展，深入构建“书香校园”，倡导终身学习理念，营造“人人读书、快乐读书”良好气氛，创建学习型学校，不断更新师生观念，拓宽师生视野，全面提升师生的整体素质，切实提高教育教学质量，经研究，我校决定将四月定为学校的读书月，开展为期一个月的读书节活动。

一、活动意义

通过开展读书活动，使广大师生树立正确的世界观、人生观和价值观，进一步弘扬敬业奉献、求实创新、积极向上精神；牢固树立正确的教育观、人生观、学习观，培养良好的阅读习惯，构建自主学习、终身学习体系。

二、活动目标

通过师生的读书活动促进学校课改向纵深发展，促进师生形成良好的阅读习惯，进而提高师生的文化素养，提升学校的文化内涵。

1、提高师生的阅读热情，逐步养成多读书、读好书、好读书的习惯。

2、在师生中形成积极进取、努力学习的氛围，构建学习型学校。

3、提升师生的文化品位，推进课程改革，全面提高教育教学质量。

三、活动原则

1、教师方面：突出主题性，注重兴趣化。重视灵活性，力求主体化。加强针对性，突出个性化。

2、学生方面：激发兴趣，养成习惯，加强引导，注重鉴赏，提升品味

四、参加对象：全校师生

五、活动主题：我与好书为友，书香伴我终生

六、活动内容：

1、全校师生可以结合自己工作、学习、生活实际，在阅读指定书目的基础上，根据个人的阅读兴趣自主选择一些自己阅读的书籍，进行深入阅读。

2、要积极开展灵活多样的读书活动，在学习方法上要做到集中学习与自学相结合、精读与通读相结合、理论与实际相结合。

3、各班可以开展图书角、举行好书推荐会、读书交流会等活动，师生共筑书香校园。

七、时间安排：四月

八、参考活动方式

1、召开读书动员会，创设氛围，

2、制定读书活动方案，师生自主确定个人读书计划

3、建立图书角

4、教师结合教师论坛、业务学习进行集中学习，并根据个人情况进行自学，撰写读书心得

5、学生举行好书推荐会、读书交流会

6、学生举行“阅读促我成长”征文竞赛

九、具体要求

（一）教师方面

1、读书月期间，每位教师必须读两本字数总量为10万字以上的书籍，其中至少有一本是教学专著，并做好读书笔记，写好一篇读书心得。

2、倡导新的读书形式，构建办公室读书文化，促进教师自主学习。教研沙龙中，抽出一定时间作为读书交流时间，互相推荐好书，共享阅读资源。

（二）学生方面

1、读书月期间，每位学生必须阅读两本以上书籍，背诵十首以上的古诗词。

2、鼓励学生利用课余时间开展好书推荐、阅读分享活动，倡导“阅读使人快乐”观念，促进学生养成良好阅读习惯。

3、鼓励学生到学校图书馆借阅。

十、评价标准

1、评价的一般原则

正面评价。重视过程。重视体验。

2、评价的主要内容

（1）读书的态度。

（2）对书籍思想的自我理解。

3、评价方式

读书活动评价分为综合性评价和个性评价，既评选优秀读书个人，也评选优秀读书笔记、读书心得等，并给以一定的物质奖励和精神奖励。

十一、领导小组

为了更好的促进读书月活动的开展，保证读书月活动的实际效果，特成立读书月活动领导小组：

组 长：张xx

副组长：朱xx

组 员：贾xx

活动策划方案(篇8)

方案策划

9月即将到来，我们集团计划在质量月期间开展一系列活动，以提高员工对质量问题的重视程度。现在我们制定了以下活动期间的计划，期待各部门的认真审核。

一、指导思想

本次活动本着“提高质量管理意识，强化过程质量管理，确保质量信誉，认真落实集团公司双百方针”的理念开展。

二、摘要目的：

全面提高项目的质量管理所有员工的质量部门，加强质量意识，牢固确立“素质”的服务理念，并解决质量施工管理过程中存在的问题开展各种形式的质量教育、训练、学习和检验活动；与此同时，为了进一步加强工程项目的质量管理和控制工作部门，确保项目部质量管理体系的有效运行。

三、本次活动的主题是：

保证质量，创造精品，为业主，促进和谐。

四、活动时间：

9月1日— 9月30日

五、组织领导为有效推动项目质量月的顺利开展。

成立项目部“质量月”活动领导小组。

六、人员组成如下：

组：长* *

副组长：**

团队成员：专业工程师、项目管理人员、施工组长

活动步骤和时间本次质量月活动分为四个阶段：

第一阶段：宣传阶段（9月1日至9月10日）

第二阶段：自省自纠阶段（9月11日至9月15日）

第三阶段：检查整改阶段（9月16日至9月25日）

第四阶段：总结阶段（9月26日至9月30日）

七、活动的重点内容

1、 全体项目人员及各施工队伍主要经理参加“质量月”动员会议，并由施工队伍代表宣誓，确保质量目标的实现。

2、 广泛宣传，深入投放

（1）传达品质月活动的重要性，项目部门的所有员工通过多种方式，引导员工建立质量意识从意识形态的角度来看，形式的氛围激励精神和面对困难在整个项目部门，奠定坚实的思想基础，做好品质月活动。

（2）广泛宣传质量月活动的意义、目的、要求、方法和步骤，深刻认识开展质量月活动的紧迫性和必要性。本着对项目部和员工高度负责的.态度，认真、务实地投入质量月活动。

（3）、加强全体员工的意识，通过举办座谈会、张贴学习专栏、制作公告牌等方式和手段，把活动的精神传达给每一位员工，做一个漏，大家都知道。

（4）把“品质月”宣传口号根据部门的要求，开展一个活动，每个人提出一个合理的建议，并给予一定的奖励根据实施效果；暴露治疗三次不合格的工程质量，提出纠正和预防措施，并惩罚负责人，每月选择一个质量标兵并给予一定的奖励；

3、认真研究制定方案，项目部领导高度重视该项目。在对项目前期质量进行认真审核后，根据分公司要求和现场施工生产情况，制定详细的实施细则和推广计划。

4、 学习资料和思路：集中学习和自学相结合。按照项目部制定的统一学习计划和重点学习内容组织学习。在学习中要做认真的思考，深入的分析，理论和实践，做好笔记，保证学习效果。不断学习技术标准、质量验收标准、设计文件等，并结合项目部自身特点和现场实际情况，不断提高项目管理人员的质量意识。

5、 自检，纠正并发现问题

（1）项目部根据有关施工质量验收规范、工程规范中规定的标准，采用相应的检验方法和手段，对现阶段的工程质量进行全面检验，以确定工程质量是否符合要求。

（2）组织相关专业人员进行重大质量检验，并做好检验记录。对检查中发现的问题，出具问题处理通知单，限期整改。根据情节轻重，对反复出现的质量问题和不良整改给予施工队处罚通知。

（3）对工程质量和行业数据进行物理自查，确保行业与外界行业同步，发现问题及时纠正，将质量问题置于萌芽状态。

（4）、各级专职（兼职）质检人员在进行质量检验时，必须采用计量检验和目视检验相结合的方法，并形成检验记录。对于发现的问题，要有“四要素”，即分析、措施、实施和验证。不要将不合格的工序转移到下一个工序。

6、 落实整改职责，对检查中发现的问题逐级整改、全面整改。每项整改措施必须明确落实责任部门、责任人及完成时间，并及时检查，以达到实际效果。在自我反省和自我修正阶段发现的问题可以解决，应当立即纠正，领导人需要解决的问题应如实报道，提出建议，并及时跟进和解决，对于一些潜在的未曝光的问题，采取积极的预防措施。

7、 针对工程质量的各个环节和层次，制定整改计划，完善制度，制定保障措施，规范工程质量管理的各个环节，纠正工程质量中存在的问题，达到工程质量检查整改的预期目的。

8、 一步一步检查。整改完成后，“工程质量检验工作团队由项目部门检查，项目部门的不同阶段应该抓住重点和方法步骤，细化活动方案，制定措施，促进，一流的形式检查、检验参考标准，严格检查，加强总结，确保不走过场，没有形式，扎实深入推进，推进活动有效开展。

9、 总结和提高。检验工作完成后，品质月活动总结会议应及时报告举行的活动和成果，总结经验，并提出下一步的工作要求，以促进工程质量的提高，以实现工作目标的“建设高质量的项目，创建品牌项目”。

希望全体员工在质量月期间进一步提高工作意识，把质量问题放在首位，为集团更好的发展做出更多的贡献。

活动策划方案(篇9)

一、活动主题：

关爱老年人，践行雷锋精神

二、活动目的：

作为青年一代，不能忘记老一辈为建设美好家园所作出的努力，作为团员，有义务献出爱心，以自己的行动回报社会。

由校团委组织广大青年志愿者在寒冷冬季走进敬老院开展志愿服务活动，号召广大学生为老人提供实实在在的帮助，以实际行动为构建社会主义和谐社会做贡献，推动人人促进和谐的良好社会风尚的形成，弘扬了中华民族的传统美德，充分展现了我校学生的风采。

我校高度重视学生的全方位素质发展，鼓励学生参加社会实践活动，举办此次学雷锋，送温暖活动旨在锻炼学生的组织、协调以及实践能力，增强团队凝聚力、集体荣誉感和责任感、诠释社会主义精神文明的内涵，为构建和谐社会增光添彩。

三、主办单位：校团委

四、活动事项：

1、时间：20xx年3月15日(时间暂定)下午2: 至4:3

2、地点：通山敬老院

3、人员：七、八年级各班班长，团支书及两位团员

五、活动流程：

1、前期准备 ：包括人员召集、人员分组、开会讨论、物资筹备、设备申请。

2、活动当日安排：整准时在国旗下集中，根据需要分若干小组，分别负责路上安全及各项任务。

3、车程安排：由德育处联系车辆并贴横幅学雷锋，关爱老人活动。

4、任务安排：为老人晒被褥(据天气而定)，洗衣服、床单，打扫房间，给老人们剪指甲，陪他们聊天，陪老人下棋，与老人进行娱乐联欢(人员分工届时将根据具体情况进行再分配)。

六、注意事项：

1、活动期间请大家服从组长安排，实实在在做事，勿打闹嬉戏，体现团委的素质，弘扬青年爱国情操。

2、如有原因无法参加者，请及时告知组织者。

3、若因天气等原因改变计划，将在支部内通告。

4、其它注意事项将在人员汇合后与大家说明。

七、具体内容：

2：集合，活动时间为2：---4：3。

以轻松愉快的心情走进敬老院，一切以计划中的方案实行，每个人都有自己的任务。同时进行下面各项目：

1、布置场地，装饰现场，搀扶他们到外散心。

2、打扫卫生：擦窗子要注意安全，拖地，扫地一遍，倒垃圾。

3、聊天：和老人聊天，让他们回忆起美好的往事，注意倾听，捶背要有经验，最好事先决定这些人员。

4、下棋：男生可与老人们下棋等娱乐活动。

5、用心搞活动：让所有老人都能参与，唱一些老人们喜爱的戏曲，及一些能带动老人们互动的节目，气氛要热烈。

活动一： 让老人感受真爱，并试着让老人家自己来表演节目。

活动二： 给老人发爱心礼物，祝福他们身体健康。

振新国际学校团委

20xx年3月7日

活动策划方案(篇10)

一、活动背景及目的

去年我院成功举办了第一届“喜迎大运 激情越野”活动，并得到广大师生的好评，为继续彰显我院XX级学生“热爱生命 青春激昂 崇尚运动”的良好精神风貌，我院特举办“携手越野 定向人生”第二届激情越野活动，在运动中发扬我院学生坚韧不拔、团结合作的精神，充分展示当代大学生拥抱梦想，定位人生的不懈追求。

二、活动主题

携手越野 定向人生

三、活动时间

初赛： 5月 8 日(周二)下午2：00

决赛： 5月12日(周六)下午1：30—4：00

四、活动地点

台州学院椒江校区

五、活动对象

生命科学学院XX级学生

六、报名方式

1、本次活动采取自由组队的方式报名，每组6人(3男3女)，专业不限。

2、本次活动分为初赛和决赛两个环节，经初赛选拔12组队伍进入决赛。有意者可到各专业班长处报名(参赛组由组长负责到所在班级班长处报名)。敬请各专业班长做好报名工作，并于 5月7日中午12点之前将报名表(见附表1)交到李赛男(550265)处。

七、活动策划安排

1、初赛部分

1)参赛队伍在5月7日中午12：00之前上交团队的成员名单、联系方式、团队口号、团队服装(以图片形式上交)以及标示物(以图片形式上交)等(详见附表1)；

2)5月8日下午2：00由工作人员统计各团队成员参加本学期团学活动的次数。具体判断标准为：

1、每位队员参加一次团学活动可计一个数；

2、每位队员作为工作人员协助举办一次团学活动可计一个数；

3、每位队员参与同一团学活动最多可得一个数，累计最多可得9个数；

4、最后累计团队内所有队员的计分数，取前12组进入决赛。

本学期团学活动计数项目共计9个，分别为：

1、“光耀舞台”系列活动之“传公益之火 享绿色生活”公益广告设计大赛；

2、“砥砺青春”系列活动之“放飞梦想 创造未来”大学生职业规划大赛；

3、“砥砺青春”系列活动之“苍穹展翅书壮志 墨海扬帆竞风流”征文比赛；

4、“砥砺青春”系列活动之“袋上你的微笑”环保袋设计大赛；

5、“魅力先锋”系列活动之“凝支部力量 抒青春风采”团支部文化建设系列活动；

6、“魅力先锋”系列活动之“生命年华 诗溢团情”诗歌朗诵大赛；

7、“魅力先锋”系列活动之“弘扬正气 缅怀先烈”志愿者活动；

8、“魅力先锋”系列活动之“唇枪舌战 驳放异彩”新生辩论赛；

9、“魅力先锋”系列活动之“知识作帆 理想起航”阳光支教活动。

2、决赛部分

本环节活动共设8个站点，分别为一拼雄风展现、二拼三足鼎立、三拼螃蟹接力、四拼齐心协力、五拼手到擒来、六拼背投炸弹、七拼脑筋速转、八拼胜利在望。活动越野站点及路线示意图详(见附表二)，各站点活动具体如下：

1)一拼雄风展现

(1)各参赛团队队员，根据赛前活动负责人统一时间、地点安排的抽签所决定的顺序，开始比赛；

(2)站点工作人员检查并验证参赛团队所有队员有效证件，团队服装以及标示物等；

(3)参赛团队队员共同喊出团队口号，并合影留念；

(4)站点工作人员宣布比赛开始，在参赛团队进军二拼三足鼎立站的同时，站点计时人员开始对参赛团队进行计时工作；

2)二拼三足鼎立

(1)参赛团队抵达站点后，自行站成以队长为第一位序的一字行队列，并由队长喊出“准备完毕，请检阅！”口令；

(2)站点工作人员接到口令后，立即检验参赛团队所有队员有效证件；

(3)站点工作人员宣布站点任务及规则：

①任务：在3分钟内，每支参赛队伍派出三名队员，进行此项挑战。每个队员站在距离足球门十米处进行定点射门，每个人限时一分钟，共计三分钟。队伍至少要进10个球。(队友可以协助捡球)

②规则：若在3分钟内，队伍进球10个，则团队完成任务，闯关成功，反之为闯关失败；闯关失败团队与任务每差1个，将在团队总时间上增加10秒钟；完成10个球后可进入下一个比赛站点，也可以继续点球，此时每进一个球则可在总成绩上减去10秒；(若踢球时脚踩到线，则该球计无效，压哨有效；若在3分钟后没完成任务的，进入下一个比赛站点)；每个队伍闯关结束都会获得相应的卡贴，笑脸表示闯关成功，哭脸表示闯关失败。

3)三拼螃蟹接力

(1)同三足鼎立站第一点工作内容；

(2)站点工作人员接到口令后，记录员检查团队的闯关记录卡共一张，再立即检验参赛团队所有队员有效证件；

(3)站点工作人员宣布站点任务及规则：

①任务：在3分钟内，6名成员组成3组每组一男一女，每组队员必须背夹一个气球，穿过指定通道。队员准备完毕，工作人员发出开始信号。

第一组两名队员像螃蟹状横着由起点线向终点线跑去，两人完全过终点线后，将气球放到第二组队员背间，以此类推至第三组队员到终点后，再用背部挤爆气球算闯关结束。

②规则：

1、若出现中途气球落地，队员应捡起气球从自己原本的出发点重新出发；

2、若中途若气球被挤爆，队员应用新气球从自己原本的出发点重新出发；

3、若在3分钟内，团队完成任务，则闯关成功工作人员发放笑脸，反之为闯关失败，工作人员发放哭脸，并将在团队总时间上增加2分钟。

4)四拼齐心协力

(1)同三足鼎立站第一点工作内容；

(2)站点工作人员接到口令后，记录员检查团队的闯关记录卡共两张，再立即检验参赛团队所有队员有效证件；

(3)站点工作人员宣布站点任务及规则：

①任务：在3分钟内，每队先自由分成两组，每组各三人。第一组、第二组成员依次背对背手臂互挽，坐在空地上，然后努力站起来，各完成三次。

②规则：在3分钟内，两组都顺利完成任务，则闯关成功工作人员发放笑脸，反之为闯关失败工作人员发放哭脸，并将在团队总时间上增加2分钟；

(4)第四站结束后，该站负责人通知第一站负责人进行下一支队伍闯关。

5)五拼手到擒来

(1)同三足鼎立站第一点工作内容；

(2)站点工作人员接到口令后，记录员检查团队的闯关记录卡共三张，再立即检验参赛团队所有队员有效证件；

(3)站点工作人员宣布站点任务及规则：

①任务：在5分钟内，团队队员按顺序依次运输弹珠至少10枚；

②规则：

1、准备两个脸盆放置距离为5m，其中a脸盆放玻璃珠，工作人员给第一个队员一双筷子。当站点负责人宣布开始，第一个队员夹一枚弹珠运输到b脸盆，完成后绕过b脸盆跑回起点，将筷子交于第二个队员继续运输弹珠，之后的队员按顺序以此运输(队员的顺序不得中途更换)；

2、若出现中途弹珠掉落，该选手直接回来将筷子交由下一位队员，其归队到队伍最后，并算此次运输弹珠无效；

3、不准用手碰弹珠，违者算无效操作将筷子交由下一位队员，其归队到队伍最后；

4、在5分钟内，若成功运输10枚弹珠，团队完成任务闯关成功，工作人员发放笑脸，反之为闯关失败工作人员发放哭脸；闯关失败团队与任务每差1枚，将在团队总时间上增加10秒钟；另外在3分钟内成功运输10个弹珠，可直接进入下一个比赛站点，也可以继续运输弹珠，每多运输一枚弹珠则可在总成绩上减去15秒。

6)六拼背投扎蛋

(1)同三足鼎立站第一点工作内容；

(2)站点工作人员接到口令后，记录员检查团队的闯关记录卡共四张，再立即检验参赛团队所有队员有效证件；

(3)站点工作人员宣布站点任务及规则：

①任务：在3分钟内，一队员拿纸篓，其余三名队员背对着拿纸篓的队员，将炸弹投入到纸篓里；

②规则：

1、团队选出一名队员，拿纸篓站在一个半径30cm的圆里，再选出3名队员依次站在另一个半径为30cm的圆里做为投手，两个圆圆心距为3m；每位投手背对着向拿纸篓的队员投5个扎蛋，拿纸篓的同学可在规定圆内活动。

2、若在3分钟内，团队所有投手队员完成投掷任务，则闯关成功工作人员发放笑脸，反之为闯关失败工作人员发放哭脸；闯关失败团队将在团队总时间上增加2分钟；比赛将根据各团队成功投入的扎蛋数，以从高到低的顺序在前5个团队的总时间上依次减少180秒、150秒、120秒、90秒、60秒；若相同数量的取前一名次。

7)七拼脑筋速转

(1)同三足鼎立站第一点工作内容；

(2)站点工作人员接到口令后，记录员检查团队的闯关记录卡共五张，再立即检验参赛团队所有队员有效证件；

(3)站点工作人员宣布站点任务及规则：

①任务：在5分钟内，全部队员一致答对5个关于运动、文艺的问题；

②规则：全部队员准备好后，工作人员发出开始信号后计时，另一名工作人员开始读题，读完题三秒后，六名队员统一回答问题，回答统一且正确计回答成功一次，不统一或答案错误则此次答题作废，直到一致答对5题方可进入下一关。闯关成功者工作人员发放笑脸，失败者发放哭脸，并在最后总时间上增加2分钟。

8)八拼胜利在望

(1)参赛团队在完成所有闯关后，到达第八站点，自行站成以队员为第一位序的一字行队列，并由队长喊出“闯关完毕，请检阅！”口令；

(2)站点工作人员接到口令后，记录员检查团队的闯关记录卡共六张，再立即检验参赛团队所有队员有效证件；

(3)站点工作人员对通过检阅的参赛团队宣布比赛结束，同时站点计时人员结束对参赛团队的计时工作。

八、注意事项

1、参赛团队所有队员在比赛全过程中，必须随身佩带学生证或身份证等有效证件，以保证比赛的公平性；

2、每个站点记录员必须检查每队已获得的通关卡贴数目(第三站必须有一张，第四站两张，以此类推)，符合数目后负责人方可宣布闯关规则；

3、站点工作人员宣布闯关开始时，站点计时人员和记录人员应当分别立即开始计时工作和记录工作；

4、闯关结束后，无论成功或失败，参赛团队队长都必须在站点工作人员处领取闯关记录卡一张，并随同比赛全过程，直至结束，上交至雄风展现站点工作人员处；

5、活动开展在周末，各参赛团队队员在比赛过程中，务必注意人身及财产安全，以免发生意外；

6、参赛团队所有队员必须服从工作人员安排、听从工作人员指令，不得捣乱赛程、不得违抗抵触，违者直接取消团队比赛资格，视情节严重程度，给予相应处分；

7、本次活动最终解释权归台州学院生命科学学院分团委、学生会所有。

九、奖项设置

本次活动设越野黄金奖1个、越野白银奖2个、越野紫铜奖3个，获奖者均颁发荣誉证书。

生命科学学院分团委、学生会

活动策划方案(篇11)

活动引言：

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年成长的摇篮，提倡“以德育人”而雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我院“学雷锋”活动的深入开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大雅馨空调协会成员积极投身于学院的精神文明建设，为共建“和谐校园”做出新的贡献，本协会将积极响应学院的号召，于xx年3月策划开展纪念学习雷锋活动。雅馨空调协会是从事社会共益、保障及服务事业的青年协会。本协会奉行“组织、友爱、互助、进步”的准则，旨在培养协会成员的奉献精神及动手能力，增加服务能力，促进广大学生健康成长；为关爱社区，社区建设，环境保护等公益活动，提高志愿服务，为遇到困难、需要帮助的社会群体提供服务。

一、活动目的：

在学院的指导下，三月期间组织志愿者活动，把志愿者精神发扬光大，同时也给本协会成员一个社会实践的机会。三月，我院开展：“弘扬雷锋精神、共建和谐水院”的传承雷锋精神的活动，我们志愿者应该把握这次机会，不断加强自身修养和素质的提高，真正的为学院f栋办公室提供志愿服务活动。让自己的人生价值在服务他人的经历中得到升华。特此我本协会承办了此次清洗f栋办公室空调过滤网志愿活动。

二、活动主题：

“弘扬雷锋精神、共建和谐水院。”

三、主办单位：

广东水利电力职业技术学院。

四、承办单位：

雅馨空调协会。

五、活动对象：

全院教职工。（包括学院的空调设备）

六、活动时间：

3月27日3月28日。

七、活动地点：

广东水利电力职业技术学院天河校区。

八、报名时间：

即日起至3月24日。

九、活动方式：

开展清洗学院办公室和学院教职工的空调过滤网、空调外壳志愿活动。

十、活动流程：

协会成员自愿报名→领取分配到的任务→上门清洗空调过滤网和外壳→向协会干事汇报工作总结。

十一、工作安排：

会长负责分配任务,副会长负责监督，秘书长项目经理负责承包各个项目，技术总监营销总监负责指导，组长负责带领本组成员完成任务

十二、经费预算：

毛刷50元、桶120元、毛巾50元、清洁剂20元、

宣传单20元。总计50+120+50+20+20=360元

十三、宣传工作：

目的：在活动确定开展时和开展过程中进行本次志愿活动的宣传，旨在扩大本协会志愿者服务队的影响力，对全院的教职工进行宣传。

形式：传单在校内进行宣传。

开展雷锋精神的学习活动，引导同学们都具有爱国主义、集体主义精神，学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，培养同学们科学严谨的学习方法和勇于实践的创新精神，充分弘扬雷锋精神，让大家一起共建和谐水院。

活动策划方案(篇12)

根据《中小学生科技节活动实施方案》的有关要求，结合我校实际，制定本方案：

一、指导思想

以培养我校学生创新精神和社会实践能力为重点，丰富我校学生的学习生活，促进我校科技教育的发展，全面推进素质教育，激发学生爱科学、学科学、讲科学、用科学的热情。

二、活动主题文

探索与创新

三、活动内容

按照区教体局的文件的要求我校这次科技节活动主要包括四项内容：

⒈中学生创造活动

⒉中学生电脑制作活动

⒊科普知识宣传教育和竞赛活动

⒋开展读书（名著、科普书籍等）活动

四、实施步骤

（一）宣传发动阶段（月日至月日）

各班要高度重视这次科技节活动，立足本班实际，按照学校团委的统一部署，确保活动落实到实处。要按照“班班有活动，人人都参与”的总体要求，围绕“探索、创新”的活动主题积极参加，扎实开展科技创新活动。

（二）组织实施阶段（月至月）

各班要在认真宣传发动的基础上，充分利用好暑假期间，做好活动的安排，积极组织和引导学生扎实开展科技节系列活动。

⒈科普知识宣传教育和竞赛活动

各班要积极通过板报、宣传栏等活动阵地向全校学生宣传科普知识，引导学生进一步了解人类社会科学发展史和古今中外科学家的有关知识，了解科技进步与教育发展的关系，激发学生爱科学、讲科学、学科学、用科学的热情，培养学生勇于探索、勇于创新的精神。学校将于九月份开始进行黑板报比赛，九月主题：古代科技、近代科技；十月主题：现代科技。每月底由学校团委、学生会组织进行评选，并设立奖项：一等奖（每级部）奖励班级量化分分；二等奖（每级部）奖励班级量化分分；三等奖（每级部）奖励班级量化分分。

学校将组织以级部为单位的全校性的科普知识竞赛活动。竞赛内容包括：科学发展史（古代、近代、现代科技）、古今中外科学家的知识和教科书中的知识。

竞赛形式：笔试、闭卷（分高中组、初中组两套试题）

竞赛时间：月中旬

具体安排：每班推选名同学参加由学校组织的知识竞赛，采用百分制，取名同学的总分为指标，按从高到低确立奖次。一等奖（每级部）奖励班级量化分分；二等奖（每级部）奖励班级量化分分；三等奖（每级部）奖励班级量化分分。

⒉中学生创造活动

主要包括四类：

（1）发明创造类：指利用有关科学理论知识做出的新颖独特、具有实用价值的科技成果，即“小发明”、“小创造”、“小制作”。

（2）创意设计类：指因原材料、工艺等限制未能做出发明创造的实物，但根据科学原理和发明创造方法完成的创新设计。

（3）科学幻想画类：指着眼于新世纪人类生产、生活因科技的发展可能呈现的巨大变化，通过科学幻想，绘出未来科技、生活的美丽画卷。作品要求：可用油画、国画、水彩画、水粉画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画技巧、风格及使用不同材料表现；作品规格一律为×，横竖均可。

（4）科学论文类：指源于科技活动撰写的科学成果论文。如：实验报告、考察报告、观察报告、调查报告、研究报告等

以上四类活动每班于月日前各上交校团委两件作品，学校届时将组织学校领导、有关老师进行评选，评分标准为分制，一等奖（每级部）奖励班级量化分分；二等奖（每级部）奖励班级量化分分；三等奖（每级部）奖励班级量化分分。

⒊中学生电脑制作活动

主要包括五类：

（1）电脑绘画类：运用各种绘画软件完成的绘画作品，包括组画、连环画或是单幅画，单纯的摄影作品不属于此项活动范畴。

（2）电脑动画：运用各种动画软件完成的二维、三维电脑动画作品。作品容量应不大于。

（3）电子报刊：运用各类文字、动画、图形、图像处理软件，创作的电子报或电子刊物。电子报应该有报名、刊号、出版单位或出版人、出版日期、版面数（至少四个）、导读栏（真实或虚拟的）等刊物所包含的要素。

（4）网页：使用语言或网页制作工具编制的阐述某个主题或传递某类信息的作品。大小不超过。

（5）程序设计：以各种计算机程序语言编写的具有较为明确的设计思想、贴近中学生日常学习生活的程序设计或游戏软件。提交的作品中应包括源程序、流程图和帮助。

以上各类作品制作，要求学生独立进行创意、设计并自己制作，指导老师可以给与一定的指导，但不能直接参加制作。并于月日前上传到学校服务器上的科技节电脑制作”文件夹中，并注明班级和作者，每班上交作品二至五件。一等奖（每级部）奖励班级量化分分；二等奖（每级部）奖励班级量化分分；三等奖（每级部）奖励班级量化分分。

⒋开展读书活动

学校组织同学们在暑假期间“读名著、颂名诗、看名片、学名人”的活动，强化培养学生的文学素养和科学态度，开发学生的形象思维和逻辑能力，完善学生的思维方式，同时开阔学生视野，掌握科学知识。学校将以级部为单位组织“读书笔记”比赛，一等奖（每级部）奖励班级量化分分；二等奖（每级部）奖励班级量化分分；三等奖

（每级部）奖励班级量化分分。各班于月日上交校团委二至五篇读书笔记。

届时学校评选出在整个系列活动中的优胜班级：一等奖（每级部）奖励班级量化分分；二等奖（每级部）奖励班级量化分分；三等奖（每级部）奖励班级量化分分。并将优秀作品进行展览及上报教体局参加全区的比赛。

五、成立领导小组和评委小组

⒈领导小组：xx

⒉评委小组:xxx

暖场活动策划方案(精选5篇)

暖场活动策划方案 篇1

一、活动时间：

4月3日—5日

二、活动目的

通过节日活动，让更多人了解新超市的货物款式和品种多样，从而提高超市的知名度。

三、活动原则

安全第一，大众参与，体面轻松，皆大欢喜。

四、主题：

清明“踏青节”———“春游踏青”、“出游好时光”

活动内容：

一开业典礼，时间：

1、剪彩仪式（礼仪公司）

2、舞台活动（表演公司）

二广场促销

1、设立6—8个（3×3）m的`蓬位，进行现场厂家/供应商促销活动。（采购部）

2、现场礼品发放、抽奖。（营运部）

三优惠活动

四抽奖活动

五购满优惠

1、凡一次性在超市购物每满50元，可获5元现金购物卷。（该卷的使用要在4月3日—5日）。（超市区专用）；

2、凡一次性购物满100元，可获礼品一份。

（商场雨伞或饮水杯）清明节吃鸡蛋，精心为您准备10000只鸡蛋等你来，活动期间，在二楼中厅推出投色子，赢鸡蛋活动，顾客单票购满30元以上，可投色子一次，满60元投二次，满90元投三次，最多投三次，根据投出色子的点数，赢取清明节鸡蛋。

暖场活动策划方案 篇2

20xx年9月20日是第32个“全国爱牙日”，为贯彻落实党的十九大精神和推进健康中国建设的总体要求，进一步提升全民口腔健康素养水平，现就做好20xx年“全国爱牙日”宣传活动通知如下：

一、活动主题

20xx年“全国爱牙日”宣传主题是“口腔健康，全身健康”,副主题是“护健康口腔、助健康体魄、享健康生活”，以口腔健康与全身健康的关系为切入点，广泛传播口腔健康知识，提高全民口腔健康意识，建立自我口腔健康行为，营造利于口腔健康的良好社会氛围。'

二、宣传重点

为便于各地更好开展主题宣传活动，我委组织专家编制了“爱牙八条”核心信息(具体见附件2)。“爱牙八条”核心信息是：

1.每天有效刷牙两次。

2.倡导使用含氟牙膏。

3.健康饮食保护牙齿。

4.定期进行口腔检查。

5.不要带着口腔疾病怀孕。

6.孩子口腔健康是家长的责任。

7.为适龄儿童进行窝沟封闭。

8.牙齿缺失应及时修复。

三、活动内容

(一)各地要高度重视口腔健康宣传工作，以“全国爱牙曰”为契机，围绕活动主题和宣传重点，结合本地实际，充分发挥学协会等社会团体优势，联合教育、宣传等部门开展各项宣传活动。

(二)各地要将“全国爱牙日”宣传活动和日常科普宣传有效结合，注重传播信息的专业性和规范性，确保宣传形式的生活化和科普化，提高科普宣传的可及度和参与度。

(三)中华口腔医学会、中国牙病防治基金会等机构将在其网站公布宣传海报(附件2)印刷版，各地可自行下载，根据当地实际编印宣传材料。

“爱牙八条”核心信息

一、每天有效刷牙两次

龋病和牙周疾病是两种最常见的口腔疾病，主要是由附着在牙齿上的牙菌斑引起，因此清除牙菌斑是维护口腔健康的基础。刷牙能去除牙菌斑、软垢和食物残渣，保持口腔卫生，维护牙齿和牙周组织健康。刷牙清除牙菌斑数小时后，菌斑可以在清洁的牙面上重新附着，不断形成。特别是夜间入睡后，唾液分泌减少，口腔自洁作用差，细菌更容易生长。因此，每天至少要刷牙两次，晚上睡前刷牙更重要。坚持做到早晚刷牙，饭后漱口。

(一)提倡用水平颤动拂刷法刷牙。

1.先将刷头放于后牙牙齿与牙龈交界处，上牙向上，下牙向下，与牙齿大约呈45°角，轻微加压，前后颤动10次左右，然后将牙刷向牙面转动，上下拂刷。

2.按照上述方法，每次颤动约刷2-3颗牙，刷牙范围应有所重叠。

3.刷上前牙舌面时，将刷头竖放在牙面上，使前部刷毛接触牙龈边缘，自上而下拂刷。刷下前牙舌面时，自下而上拂刷。

4.刷牙齿的咬合面时，刷毛指向咬合面，稍用力作前后短距离来回刷。

(二)提倡使用保健牙刷，注意及时更换。

保健牙刷具有以下特点：

1.刷头小，以便在口腔内转动自如。

2.刷毛排列合理，一般为10-12束长，3-4束宽，各束之间有一定间距，既有利于有效清除细菌，又使牙刷本身容易清洗。

3.刷毛较软硬适度，刷毛长度适当，刷毛顶端磨圆钝，避免牙刷对牙齿和牙龈的损伤。

4.牙刷柄长度、宽度适中，并具有防滑设计，使握持方便、感觉舒适。

刷牙后应用清水冲洗牙刷，并将刷毛上的水分甩干，刷头向上放在口杯中置于通风处。

为防止牙刷藏匿细菌，’一般应每三个月左右更换一把牙刷。若刷毛发生弯曲倒伏或沉积污垢，会对口腔组织造成损伤及污染，则需立即更换。

(三)提倡使用牙线或牙间刷辅助清洁牙间隙。

牙齿与牙齿之间的间隙称为牙缝隙，牙缝隙最容易滞留细菌和软垢。刷牙时牙刷刷毛不能完全伸及牙缝隙，如果在每天刷牙后，能够配合使用牙线或牙缝刷等帮助清洁牙缝隙，可以达到彻底清洁牙齿的目的。

二、提倡使用含氟牙膏

使用含氟牙膏刷牙是安全、有效的防龋措施，三岁以上的儿童每次用量为黄豆粒大小，成人每次刷牙只需用大约0.5-1克(长度约0.5-1厘米)的膏体即可。如果在牙膏膏体中加入其他有效成分，如氟化物、抗菌药物、抗敏感的化学物质，则分别具有预防龋齿、减少牙菌斑和缓解牙齿敏感的作用。

三、健康饮食保护牙齿

糖是人类的主要营养要素之一，是人体能量的主要来源，同时也是引起龋病发生的危险因素之一。如果经常摄入过多的含糖食品或饮用过多的碳酸饮料，会导致牙齿脱矿，引发龋病或产生牙齿敏感。因此，提倡科学吃糖非常重要。吃糖次数越多，牙齿受损机会越大，应尽量减少每天吃糖的次数，少喝碳酸饮料，进食后用清水或茶水漱口，晚上睡前刷牙后不能再进食。

四、定期进行口腔检查

龋病和牙周病等口腔疾病常是缓慢发生的。早期多无明显症状，一般常不易察觉，等到出现疼痛等不适症状时可能已经到了疾病的中晚期，治疗起来很复杂，患者也会遭受更大的痛苦，花费更多，治疗效果还不一定十分满意。因此，每年至少一次的口腔健康检查，能及时发现口腔疾病，早期治疗。医生还会根据情况需要，采取适当的预防措施，预防口腔疾病的发生和控制口腔疾病的发展。

最好每年一次洁牙(洗牙)，保持牙齿坚固和牙周健康。洁牙过程中可能会有牙龈出血，洁牙之后也可能会出现短暂的牙齿敏感，但一般不会伤及牙龈和牙齿，更不会造成牙缝稀疏和牙齿松动。

五、不要带着口腔疾病怀孕

一旦妇女已经怀孕，那么在怀孕早期和晚期接受复杂口腔治疗，会因为紧张和疼痛等因素，增加胎儿流产或早产的风险。因此，女性在计划怀孕前就应主动接受口腔健康检查，及时发现并处理口腔内的疾病或隐患，避免在怀孕期间可能因为发生口腔急症，而带来的治疗不便和风险。

六、孩子口腔健康是家长的责任

(一)从出生开始，家长应为婴幼儿清洁口腔。

婴儿出生之后，家长应每天用软纱布或软毛牙刷为孩子擦洗口腔。牙齿萌出后，可用纱布或软毛刷轻轻地为孩子擦洗口腔和牙齿。当多颗牙齿萌出’后，家长可用指套刷或软毛刷为孩子每天刷牙2次，并确保清洁上下颌所有的牙面，特别是接近牙龈缘的部位。

(二)儿童学习刷牙，家长应帮助和监督。

0-3岁儿童的口腔护理由家长帮助完成，每曰至少2次。

3-6岁开始，家长和幼儿园老师可开始教儿童自己用最简单的“转圈法”刷牙，其要领是将刷毛放置在牙面上，轻压使刷毛屈曲，在牙面上画圈，每部位反复画圈5次以上，前牙内侧需将牙刷竖放，牙齿的各个面均应刷到。此外，家长还应每曰帮孩子刷牙1次。

6岁以后，儿童基本掌握了刷牙方法，但家长还要监督孩子，以保证刷牙的效果。

(三)帮助孩子尽早戒除口腔不良习惯。

儿童口腔不良习惯有：吮指、咬下唇、吐舌、口呼吸等，应尽早戒除，否则会造成上颌前突、牙弓狭窄、牙列拥挤等口颌畸形。如果3岁以上的儿童仍存在上述不良习惯，且不能通过劝导而戒除，应及时到医院诊治，通过适当的矫正方法，帮助其戒除不良习惯。

对有口呼吸习惯的孩子，应检查其上呼吸道是否通畅，治疗呼吸道疾病，及时纠正口呼吸。

(四)乳牙龋病应及时治疗。

龋病可以引起孩子牙痛，牙龈、面部肿胀，甚至高热等全身症状。龋病长期得不到治疗可造成儿童偏侧咀嚼，双侧面部发育不对称;还可影响恒牙的.正常发育和萌出。

如果没有健康的牙齿，孩子就不愿吃含纤维多的蔬菜和肉食，造成偏食等不良饮食习惯，影响全身正常生长发育。因此，“乳牙总是要换的，坏了不用治”的看法是错误的。

七、为适龄儿童进行窝沟封闭

“六龄牙”是萌出时间最早的恒磨牙，其咀嚼功能最强大,也最容易发生龋病。窝沟封闭是预防恒磨牙窝沟龋的最有效方法。其原理是用高分子材料把牙齿的窝沟填平，使牙面变得光滑易清洁，细菌不易存留，达到预防窝沟龋的作用。

但并不是所有的孩子，所有的牙齿都需要做窝沟封闭，要由医生检查后，确认符合适应证的牙齿才需要做。同时，做完窝沟封闭的儿童仍然不能忽视每天认真刷牙。

八、牙齿缺失应及时修复

牙齿具有咀嚼食物、辅助发音和维持面容形态的功能。牙齿缺失易发生咀嚼困难、对颌牙伸长、邻牙倾斜等。前牙缺失还会导致发音不准、面部形态发生变化，全口牙丧失后，咀嚼十分困难，面容明显苍老。

因此，不论失牙多少，都应及时进行义齿修复。修复一般在拔牙2-3个月后进行。修复前应治疗佘留牙的疾病，必要时对牙槽骨和软组织进行修整，以保证修复质量。

缺失牙的修复目前主要有活动修复(包括局部义齿和全口假牙)和固定修复(包括固定桥、种植义齿)。具体选择何种修复方法应依据患者的口腔条件和主观要求而定。

暖场活动策划方案 篇3

一、前言

中国辛勤的劳动人民，在数千年的饮食文化的探索和发展中，逐渐形成了风格各异的xx等个大菜系和具有属地方特色的食品.xx，是xx名食，它以色泽红艳，肉质细嫩，味道醇厚，肥而不腻的特色，被誉为“天下美味”而驰名中外.xx是现代xx师秉承传统xx工艺研发出的新派xx，xx表面色泽金黄油亮，外酥香而里肉嫩，别有一种特殊的鲜美味道，是xx中的极品.

当今的宣化餐饮业，发展趋势可概括为：发展十分迅速，规模不断扩大，市场不断繁荣.然而，繁荣的同时意味着竞争的加剧，总有餐饮店铺倒下，又有新的店铺站起来，但总有少数几家在大浪淘沙中站稳脚跟并不断发展壮大.作为xx新派xx在宣化餐饮业的代表，“xxxx”应成为响当当的招牌.

二、市场/企业分析

宣化餐饮市场同样存在着激烈的竞争，各式各样的大小酒店、饭店，争夺着宣化有限的餐饮资源，冲击着食客的味觉、视觉.

一个酒店要获得成功，必须具备以下条件：

（1）、拥有自己的特色；

（2）、全面的（质量）管理；

（3）、足够的市场运营资金；

（4）、创新，不断推陈出新.这些条件缺一不可，否则，就是昙花一现.这也是许多酒店、餐馆风光开业又迅速消失的原因所在.

xx酒楼，是在xx的基础上新生的饭店.xx经过多年的宣传与运营，已在xx地区有了一定的知名度，在xx更是家喻户晓.如能利用xx在xx的知名度延续宣传xx酒楼，提高菜品质量（行家点评稍差），将能够有效提高酒楼的知名度.

三、营销策划

餐饮服务的目的是让顾客满意，只有顾客满意了，酒店才能获得利润；要做好优质的服务，离不开企业内部员工的努力；内部员工营销的成功又以全面的（质量）管理、有效的激励机制和良好的企业文化氛围为基础.

xx酒楼开业两月，现正在举办“回报消费者关爱”优惠活动.借此机会，应以顾客满意营销、内部员工营销和文化营销三者结合，作为本次活动的重点进行.

1、本次活动的目的'：增加“xx酒楼”品牌的影响力，提升知名度和美誉度；提升“xx”形象，增强竞争力；加强员工的企业忠诚度和向心力；提高员工服务意识、工作积极性；进一步提升“xx”的企业文化；提升销售额，增加利润；为下一步更好的发展打下良好的基础.

2、活动时间：xx月xx日-xx日，共计xx天.

3、参与人数：xx的所有员工、就餐的顾客等.

4、顾客满意、员工满意、管理提高、文化创新.

四、具体方案策划

（一）SP方案.

1、“微笑服务”.

在活动期间，所以员工一律微笑服务，细致耐心，让顾客乘兴而来满意而归，提高顾客的感觉消费价值.具体实施如下：

xx月xx日前召开动员大会，xx日-xx日服务员之间开展“服务大比武”，在大厅设一个专门的版面，每日评出“当日服务之星”，并给予物质奖励.

2、特价.

（1）每日推出一道特价菜，日不重样.

（2）随顾客所点菜品加赠部分菜品，如消费100元送两份小菜；200元以上，加赠2道凉菜；500元以上，加赠4道凉菜等.

（3）打折，这是一个迅速提高消费的法宝，建议适当打折刺激消费.

（二）内部营销方案.

内部营销是一项管理战略，核心是发展员工的顾客意识，再把产品和服务推向外部市场前，现对内部员工进行营销.这就要员工与员工、员工与企业之间双向沟通、共享信息，利用有效的激励手段.

1、在全体员工内部加强温情管理，要求每一个员工将所面对的其他员工视为自己的顾客，像对待顾客一样进行服务.并在以后的工作中，将内部员工营销固定下来.

2、征文比赛.

内部员工征文：《我的选择——xx》（所有员工都写，洗浴、餐饮各写个的目的是培育员工热爱“xx”的情感，让大家同心合力，共同创造“新xx”！）

要求：

（1）题材围绕xx酒楼、xx洗浴所发生的事情，可以是工作经历、感想、寄语等.

（2）体裁不限.散文、杂文、记叙文、议论文、诗歌皆可.

（3）截止日期为xx月xx日.

鼓励全体员工积极xx.本次征文活动评出一等奖1名，奖金xx元；二等奖2名，奖金xx元；三等奖5名，奖金xx元.并进行集中展出.

3、成本节约比赛.

通过系列活动，对内部员工再教育，提供其的积极性.

（三）产品营销方案.

1、在推特色餐饮的同时，推进情侣套餐、商务套餐、家庭套餐、孝心套餐等.如：情侣套餐可推出38元、48元、58元等（对餐饮不明，仅供参考）.

2、绿色家宴：随着生活水平的提高，人们的饮食已不仅仅是为了解决温饱，而是吃“绿色”，吃“健康”.绿色家宴的推出，无疑会受到消费者的青睐.在原材料使用上，力推生鲜类绿色食品；烹饪方式上结合现代人的消费时尚，使菜肴风味化、营养化；在家宴的菜谱上，注重菜肴的营养搭配，平衡膳食，满足人们的健康要求.强烈建议厨房推出！

（四）文化营销方案.

向消费者宣传“xx”的企业文化，增强xx企业在目标消费群中的影响力.

在公交车身制作xx酒楼的环境图片，xx的制作流程图和酒店的精神口号（xx酒楼提醒您：关注饮食健康），让顾客把“吃”当作一种享受，使顾客乐而忘返.

五、广告营销方案

在信息发达的现代社会，媒体无疑是吸引大众眼球的媒介.可根据不同的媒体有不同媒体受众的特点，合理的进行市场定位和目标顾客的定位，合理的选择媒体投放广告，不可片面追求覆盖率，造成广告的浪费.

硬广告和软广告相结合，软硬兼施，已取得更好的效果.利用媒体整合，实现小投入，大产出.

六、效果分析

1、宣传造势，让消费者产生强烈的记忆感，引起良好的口碑宣传，提高知名度和美誉度.

2、店内富有人情味，服务周到，能提升目标消费者对企业的忠信度.

3、通过服务比赛、征文比赛、成本节约比赛，能极大的增强员工的企业归属感和向心力，提高工作积极性.

4、通过促销，提升营业额.

暖场活动策划方案 篇4

一、活动目的

1、利用中秋节事件营销，通过中秋节暖场活动，活跃现场气氛，提高客户来访率;

2、通过暖场活动，为项目营销中心聚集人气，提高项目认知度;

3、通过口碑扩大项目影响力与知名度，提升良好的社会形象，为后期销售打下良好的口碑基础;

4、回馈老客户，稳定客户情绪，提高老客户购买信心;

5、活动中穿插项目宣传片播放，达到项目广告多元化宣传。

二、主题

《月满情缘·欢聚中秋》——xx中秋客户答谢会

三、活动时间

20xx年9月4日周四18:30-21:00

四、活动地点

“xx”营销中心

五、活动内容

主要形式：蛋糕DIY活动，现场热场表演，抽奖，商家联盟。

1、蛋糕DIY

活动时间：20xx年9月4日18：30 ---20：30

活动地点：“xx”营销中心

参与对象：老客户、意向客户、现场新客户需登记后参与活动

活动内容：

邀请蛋糕师傅给大家示范了手绘蛋糕的做法，客户、来宾在蛋糕师傅的指导下，体验自己动手的乐趣，自己手绘属于自己的`专属蛋糕(客户可以活动时间内自由参与)蛋糕为事先制作完成，活动现场参与客户只需领取蛋糕及奶油、果酱等材料给蛋糕绘图或者写字即可客户绘制的蛋糕，当场送给客户作为纪念。

2、热场表演

目的：

以精彩节目表演吸引周围的人，让人群长时间现场停留，聚集人气营造较好的活动现场氛围，带动客户的来访率

通过口碑扩大项目影响力与知名度

穿插项目知识问答，深化项目优势客户传播度

活动时间：20xx年9月4日19:00 ---20：30

活动地点：“xx”营销中心

参与对象：营销中心现场全体客户

活动内容：

中秋歌舞表演(节目串烧)

3、抽奖活动

目的：

以抽奖形式吸引老客户、意向客户来到营销中心参与活动

以抽奖形式留住现场客户，保持营销中心氛围以抽奖形式回馈老客户

活动时间：20:40---21:00

活动对象：缴纳报名申购金老客户、意向客户

活动形式：

客户到达营销中心，至前台，由前台接待将客户邀请函副卷投入抽奖箱，作为抽奖卷

活动尾声进行抽奖，随机选取现场人员进行抽奖

奖品设置：

一等奖(1名)：洗衣机/电冰箱(800元以内)

二等奖(5名)：电饭煲/蒸汽挂烫机(200元以内)三等奖(10名)：嘉华代金卷(50元)

4、商家联盟(与物业管理公司、嘉华蛋糕协商具体展销时间及价格

活动时间：20xx年9月2日-9月8日

活动地点：“xx”营销中心

邀请联盟单位参展

联盟形式：

联盟商家参与我公司中秋活动，我公司提供或出租适当展位为其展销月饼或其他商品，增加我项目现场人气联盟商家至我公司营销中心外场展销月饼或其它产品，自备相关销售道具(户外伞、桌椅等)

六、老客户回馈

目的：回馈老客户，稳定客户情绪，提高老客户购买信心

客户回馈对象：缴纳报名申购金客户及意向登记客户

回馈时间：20xx年9月4日-8日

回馈方式：回馈礼品

回馈礼品设置：嘉华礼品包(30元以内)

数量：150人

七、客户邀约

邀约对象：缴纳报名申购金客户、意向客户

客户邀约期：8月25日-9月4日

确定来访人数：8月31日确定

注：为保证活动氛围及项目口碑广告宣传，活动当天邀约公司家属参与相关活动。

八、执行工作计划

九、活动分工

略

十、活动流程、

略

十一、活动现场分工

略

十二、现场布置及功能分区图

现场布置

1、背景板

2、来宾休息区

预计摆放60把椅子

3、月饼展示区

4、由嘉华自行搭设(户外伞、长桌、桌巾)

5、蛋糕DIY区

长桌、桌巾、DIY材料、户外伞、活动流程示意图。

功能分区示意图

十三、活动物料及费用预估

预案：

提前5天查询天气状况，若出现下雨，提前进行活动时间修改。

暖场活动策划方案 篇5

一年，北京城里忽然起了瘟疫，几乎每家都有人得了，就治不好。嫦娥看到此情景，心里十分难过，就派身边的玉兔去为百姓们治病。玉兔挨家挨户地走，治好了很多人。

人们为了感谢玉兔，纷纷送东西给她;可玉兔什么也不要，只是向别人借衣服穿，每到一处就换一身装扮，有时候打扮得像个卖油的，有时候又像个算命的……一会儿是男人装束，一会儿又是女人打扮。

为了能给更多的人治病，玉兔就骑上马、鹿或狮子、老虎，走遍了京城内外。消除了京城的瘟疫之后，玉兔就回到月宫中去了。

于是，人们用泥塑造了玉兔的形象，有骑鹿的`，有乘凤的，有披挂着铠甲的，也有身着各种做工人的衣服的，千姿百态，非常可爱。大家亲切地称她为“兔儿爷”。

幼儿园小班篇

一、活动准备

1、知识准备：请家长帮助幼儿了解中秋节的来历，共同收集有关资料。开展观察月亮变化的记录活动。

2、物质准备：与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的计划、确定布置方案后，共同准备布置活动会场所需要的材料，月饼及分享食物等。活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式，邀请父母来园参加庆祝活动。

二、活动过程

1、庆典活动(幼儿主持活动)：

(1)、幼儿交流观察月亮边哈的情况，进一步感知月亮变化的奥秘。

(2)、请家长介绍中秋节的来历。

(3)、开展亲子活动：师、幼、家长共同表演自己编排的节目。

2、团团圆圆过中秋，赏月、分享活动。

1、结束：举办化装舞会。(扮演自己喜欢的形象并跳邀请舞)

幼儿园大班社会教案：与弟弟妹妹交朋友

三、活动目标

1、懂得自己长大了，应该学着关心和照顾弟弟妹妹。

2、以热情大方的态度帮助弟弟妹妹，萌发当大班小朋友的自豪感。

活动准备：

制作小礼物的材料、笔、纸等。

活动过程：

1、讨论怎样当哥哥姐姐。

(1)、小朋友刚上幼儿园，我们怎样当哥哥姐姐去帮助弟弟妹妹呢?可以为他们做些什么?(带他们参观幼儿园，一块玩，帮他们穿衣服、叠被子等。

(2)、遇到困难时怎么办?

2、制定帮助计划。幼儿以小组合作的形式制定帮助计划，用绘画的形式记录讨论结果，在全班交流。

3、实践活动。幼儿根据自己制定的计划开展与弟弟妹妹交朋友的活动，教师跟随幼儿，并提醒注意安全

(1)、为刚入园的小朋友表演自己编排的节目，讲故事等。

(2)、我当小向导。带领弟弟妹妹参观幼儿园，引导他们辨认相应的标志，学习向工作人员问好。

(3)、我来帮助你，帮助小班小朋友学会根据标志取放物品等，叫小朋友入厕、盥洗的方法。

(4)、一起做游戏，邀请小班小朋友共同开展游戏活动。

幼儿元宵活动策划方案(5篇)

制定方案可以让团队氛围变得更加轻松，营造良好的工作环境，为了确保工作或事情顺利进行。制定一份方案就尤为重要，工作方案有什么格式呢？幼儿教师教育网编辑为您提供了以下有关“幼儿元宵活动策划方案”的最新范文，这篇文章值得收藏以备以后查看！

幼儿元宵活动策划方案 篇1

全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。

六、活动形式:场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿进行游玩。

七、活动前沿

一)前期准备:

1.将活动通知书和邀请函发给幼儿园的家长，幼儿园以外的孩子会收到邀请函参加活动。

2.幼儿登记表(用于现场领取邀请函时登记)。

三。如果您在园区，请提前与相关人员联系。

4.活动需要准备的背板。

5制作横幅：幼儿园元宵节庆祝活动。

6.准备许愿树(幼儿园可自制、也可用幼儿园的较大棵的盆栽树，数量可根据情况，准备1 2棵)，许愿卡片。

7.制作花灯的材料(皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等)。

8.做元宵的材料(做元宵的专用糯米粉、馅3 6种、盆3 5个、笊篱(zhaoli)3 5个、一次性餐盒、一次性手套)。

9提前准备或在幼儿园自制布龙。最好的长度是10个孩子可以跳舞，距离要考虑。

10.班级进行美术活动《花灯》:小班以花灯(教师做好轮廓)装饰为主;中大班以线条画为主，将作品布置成展板，在本次活动的欣赏区进行展示。

11.班级内提前向家长收集花灯**、花灯、饮料瓶(矿泉水瓶、露露瓶等)、多色毛线/细绳，将其中收集的**做成展板进行展示。

12老师收集孩子们以前学过的灯谜，然后收集一些没学过的简单的灯谜，用灯谜做灯笼。

13制作以块以元宵节起源为内容的展板。

14.提前制作各区标牌和区域规则提示板。

15.选定一位教师为采访员，在活动中对幼儿进行采访。

16.由幼儿园后勤人员(3 5名)，组成安全小组。

17.准备活动中发放的小奖品，各区(休息区除外)准备小印章。

18准备音响设备、快乐**、幼儿园早操或课间操**、广场舞**、节日歌曲等。

二)场地布置:

公共场所用气球、彩带、旗帜、灯笼、灯笼灯装饰，显著位置悬挂横幅。

1知识区：展示元宵节起源的展板，供家长告诉孩子。

2.制作花灯区:

①放置区域规则提示板;

②摆好桌椅(根据场地大小，桌椅可连放也可分放)、投放制作花灯的材料;

③每桌前安排一位会制作花灯的教师，从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。

3.制作元宵区:

①放置区域规则提示板;

②摆好桌椅(根据场地大小，桌椅可连放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

③ 每一张桌子前都安排了一位会做元宵节的老师，提醒家长和孩子们生产顺利。

4.欣赏区:

①放置区域规则提示板;

②在本区内放置各班级花灯展板、花灯**展板，悬挂收集的花灯。

5.灯谜区:

①放置区域规则提示板;

②悬挂有灯谜的花灯供幼儿与家长选猜。

6.舞龙区:

①放置区域规则提示板;

②投放布龙。

7休息区：放置儿童和家长休息的椅子。

8.许愿区:

① 放置面积规则提示板和水彩笔；

②放置愿望树，地区负责人准备愿望卡，父母帮助孩子填写祝福或愿望的文字。

活动详细流程:

一、入场

在场馆入口处，设有报名处，专门负责招生办。家长带着幼儿凭邀请函入场，不是本园的幼儿，填写登记表领取一张邀请函(一个孩子一张)，即可参加活动。

各班长以班级为单位，首先组织家长和孩子到本班指定地点等候。在活动开始之前，全园统一由各班级教师带领本班幼儿及家长跳律动。

二、主持人开幕

三、园长致辞

四、主持人宣布活动开始

家长可带领幼儿自由游玩儿。班主任提醒家长注意孩子的安全。

五、家长带幼儿在各区自由游玩

注意事项:

1每次活动，主管老师都会在邀请函上盖章以示鼓励。

2让孩子们带回家的灯笼作品和自制的元宵节与家人分享劳动成果。

3.在孩子做好的花灯上贴上有幼儿园****的小卡片。

4.安全小组随时巡视、提醒，在场地出入的地方设固定的安全人员看守。

5.活动中全程**欢乐的节日的**。

6.采访员在活动中进行采访。中大类主要讲述元宵节的起源和制作灯笼的种类和方法。

可以把自己学到的知识、手工，分享给没有来参加活动的小伙伴!小班主要是采访今天是什么节日?开不开心?

都看到了哪些花灯?漂不漂亮?

六、结束

参加完活动的家长可带孩子凭邀请函到出口领取小礼物，邀请函上需要有孩子参加活动时负责教师加盖的鼓励印章。根据印章的数量，可以给予不同的奖品。引导家长带幼儿有序离场。

七、活动延伸

1家长在家里多给孩子讲元宵节的故事，加深对元宵节的认识。

2.家长引导幼儿把自己对元宵节的认识，分享给小伙伴或社区其他小朋友，增加幼儿的自信心、提高语言表达能力。

三。幼儿园招生办工作人员做好登记表统计，并建立鱼塘。并制定后续贡献计划和鱼塘支持。

小贴士：1。如果那天天气不好，可以在班上组织并备案。

2要特别注意及时组织已建鱼塘的信息，并高度重视活动结束后的后续工作。重点在园外幼儿。

幼儿元宵活动策划方案 篇2

幼儿园元宵节活动策划方案

一、活动主题和目的

元宵节，又叫小正月、灯节，是中国传统节日之一。在幼儿园中举办元宵节活动，旨在让幼儿了解中国传统文化和习俗，增强他们的文化自信心。通过丰富多彩的活动，培养幼儿的团队合作精神和创造力，提高他们的动手能力和表达能力。

二、活动准备工作

1. 确定活动日期和时间：活动日期应选择在正式元宵节的前后1~2天，时间安排在早上9点到11点之间。

2. 制定活动预算：确定活动所需的人力、物力及经费预算，确保活动的顺利进行。

3. 分工合作：组建活动策划小组，分工明确，各自负责相应的任务。

三、活动内容和方案

1. 节目表演：幼儿园各班级准备节目表演，如舞蹈、小品、歌曲等。保证每个班级有机会上台表演，激发幼儿的自信心和表演欲望。

2. DIY制作元宵灯笼：在活动前，准备好纸、彩笔、剪刀、粘胶等DIY工具和材料。引导幼儿制作自己的元宵灯笼，可以让他们发挥创造力，提高他们的动手能力。

3. 猜灯谜游戏：准备一些有趣的灯谜，贴在幼儿园的墙壁上或制作成卡片。邀请家长和幼儿一起猜灯谜，增强亲子互动，激发幼儿的思维能力。

4. 元宵美食品尝：准备一些传统元宵、汤团和其他小吃，让幼儿品尝传统美食，增加节日氛围。

5. 元宵灯展示：在活动现场摆放大大小小的元宵灯笼，展示幼儿的成果和创作，给幼儿们提供欣赏和交流的机会。

四、活动组织和流程

1. 活动前：活动前的一个星期，通过宣传栏、通知和家长会等多种形式向家长和幼儿宣传活动的目的、内容和时间安排，以充分准备。

2. 活动当天：

a. 活动前：组织幼儿集合，进行简单的节日介绍和传统文化知识讲解，引起幼儿的兴趣。

b. 节目表演：各班级轮流上台表演，节目时长控制在2~3分钟，增加活动的丰富性和多样性。

c. DIY制作：在室外或教室内的桌子上设立活动区域，组织幼儿参与DIY制作元宵灯。

d. 猜灯谜游戏：设立游戏区域，设置足够数量的灯谜供家长和幼儿猜测，并准备小奖品作为奖励。

e. 元宵美食品尝：在教室或食堂设立品尝区域，为家长和幼儿提供精美的元宵和传统小吃。

f. 元宵灯展示：在幼儿园的走廊或活动场地展示幼儿制作的元宵灯笼，为家长提供观赏和拍照的机会。

g. 活动结束：组织家长和幼儿进行集体合影留念，向家长公布活动的成果。

五、活动总结和展望

1. 活动总结：对活动的顺利进行进行总结，记录活动中的成功经验和不足之处。

2. 反馈家长和幼儿：向家长和幼儿征求意见和建议，以便改进活动的质量和效果。

3. 展望未来：根据活动的经验，为下一次活动做出改进和调整，提高活动的专业性和有针对性。

通过以上的活动方案，幼儿园元宵节活动的策划和组织将更为有序和富有创意，不仅能够让幼儿感受到节日的快乐和文化的魅力，同时也为他们提供了锻炼、展示和交流的平台，促进了团队合作和个人综合素质的发展。

幼儿元宵活动策划方案 篇3

一、 活动时间：20xx年x月x日上午9：00

二、 活动地点：多功能厅

三、 活动参加成员：四班、五班、六班、九班全体师生

四、 活动目的：让幼儿感受快乐的元宵氛围

培养幼儿的动手能力(初中同学会活动方案)和思维能力

让幼儿通过活动了解关于元宵的风俗和来历

五、 活动准备：红色打印纸、剪刀、胶水、面粉、盆子、红豆沙、筷子

六、 活动流程：

1、9：00主持人出场，引导幼儿知道今天是元宵节，知道今天的日期，引导幼儿讲讲自己对元宵节的理解。

2、9：05---9：20给幼儿讲元宵节的来历故事，讲元宵节的风俗习惯。

3、 9：20---9：25引导出今天我们要做的事情----做元宵。

4、 9：25---9：35幼儿做元宵前的准备---洗手、准备所需物品、向幼儿提要求，注意卫生，注意精美，注意安全，注意团结合作。

5、9：35---9：50师生共同动手做元宵。

6、9：50---9：55送去厨房煮元宵。

7、9：55—10：00向幼儿宣布下环节活动---制作灯笼和猜灯谜。

8、10：00---10：15猜谜语。

9、 10：15---10：40制作灯笼，老师做示范，准备材料。

10、师生共同完成灯笼制作。

11、 10：40吃元宵。

幼儿元宵活动策划方案 篇4

元宵节是我国的传统节日，也是新年之后的，又一个重要的节日，又称“上元节”、“灯节”，民间正月十五闹元宵已有很悠久的历史。下面小编就为大家搜集并提供关于幼儿园元宵节活动策划的方案模式，欢迎阅读参考学习。

xx年xx月xx日上午10点

大三班教室

***全体幼儿

1激发孩子们制作元宵节活动的兴趣，体验庆祝节日和分享劳动成果的喜悦。

2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。

三。引导孩子们了解元宵节的意义、民族风俗和元宵节的起源、种类。

1元宵节所需材料：糯米粉、各种馅料、水、电炉、锅等。

2.老师和孩子们提前收集有关元宵节民俗的信息。

3、**《喜洋洋》等。

4、布置好活动场地。

一、开场白(以喜洋洋**为背景**)

(教师和幼儿站立在前面)尊敬的各位小朋友们：大家好!今天我们大三班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们马上就迎来我们的元宵节，孩子们，你们高兴吗?

为了迎接他们的到来，让他们一起表演元宵好吗？

二、(小朋友们表演的真棒，请大家送给他们一点掌声，好吗?)孩子们请坐，老师知道你们不仅节目表演的好，而且都是爱动脑筋的小朋友，下面老师就来考考你们，哪位小朋友知道元宵节在什么时候?(正月十五)元宵节人们有什么习俗?

(吃元宵、打灯笼等)小朋友们真聪明!老师补充材料：元宵的来历

三、小朋友们看，今天高老师给你们带来了几样礼物，( 教师展示几种元宵)问：这是什么? 你知道它是用什么材料做成的吗?

(糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等)孩子们，元宵这么漂亮，课前我们准备好了这些材料(展示做元宵需要的材料)你想用这些材料来做元宵吗?

四、大家先不要着急做，谁知道元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)小朋友们真聪明，我们现在就开始做元宵。

5、 孩子们，我们这里有做元宵节的材料。我们把准备好的元宵节放进面前的小盘子里。呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃，谁做得多，谁吃的多。

孩子们开始生产，老师给予适当的指导和帮助。(放背景**喜洋洋)

六、幼儿展示自己的作品。

现在，孩子们都完成了。让我们看看谁能做的又快又好。接下来就是我们的“快乐恰恰恰“时间。请各位小朋友吃自己的元宵。

老师统计好个数，给小朋友煮元宵。(老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友。)

七、煮元宵、吃元宵。

小朋友们仔细观察，看元宵在煮熟前后有什么变化?(元宵煮前沉在锅底，煮熟后浮起来了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友们越来越聪明，也越来越善于观察了。

好吧，现在让我们享受我们自己劳动的成果吧。

八、教师总结

今天，孩子们在一起渡过了一段快乐的时光，我们不仅知道元宵节要吃什么，还知道怎么过元宵节。孩子们不仅要学习知识，还要学会观察。只要我们平时注意一下，我们身边有很多地方非常精彩，值得一看。

本次活动到此结束。祝大家元宵节快乐!

：xx年xx月xx日上午10点

：大三班教室

：***

：全体幼儿

1激发孩子们制作元宵节活动的兴趣，体验庆祝节日和分享劳动成果的喜悦。

2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。

三。引导孩子们了解元宵节的意义、民族风俗和元宵节的起源、种类。

1元宵节所需材料：糯米粉、各种馅料、水、电炉、锅等。

2.老师和孩子们提前收集有关元宵节民俗的信息。

3、**《喜洋洋》等。

4、布置好活动场地。

一、开场白(以喜洋洋**为背景**)

(教师和幼儿站立在前面)尊敬的各位小朋友们：大家好!今天我们大三班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们马上就迎来我们的元宵节，孩子们，你们高兴吗?

为了迎接他们的到来，让他们一起表演元宵好吗？

二、(小朋友们表演的真棒，请大家送给他们一点掌声，好吗?)孩子们请坐，老师知道你们不仅节目表演的好，而且都是爱动脑筋的小朋友，下面老师就来考考你们，哪位小朋友知道元宵节在什么时候?(正月十五)元宵节人们有什么习俗?

(吃元宵、打灯笼等)小朋友们真聪明!　老师补充材料：元宵的来历

三、小朋友们看，今天高老师给你们带来了几样礼物，( 教师展示几种元宵)问：这是什么? 你知道它是用什么材料做成的吗?

(糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等)孩子们，元宵这么漂亮，课前我们准备好了这些材料(展示做元宵需要的材料)你想用这些材料来做元宵吗?

四、大家先不要着急做，谁知道元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)小朋友们真聪明，我们现在就开始做元宵。

5、 孩子们，我们这里有做元宵节的材料。我们把准备好的元宵节放进面前的小盘子里。呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃，谁做得多，谁吃的多。

孩子们开始生产，老师给予适当的指导和帮助。(放背景**喜洋洋)

六、幼儿展示自己的作品。

现在，孩子们都完成了。让我们看看谁能做的又快又好。接下来就是我们的“快乐恰恰恰“时间。请各位小朋友吃自己的元宵。

老师统计好个数，给小朋友煮元宵。(老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友。)

七、煮元宵、吃元宵。

小朋友们仔细观察，看元宵在煮熟前后有什么变化?(元宵煮前沉在锅底，煮熟后浮起来了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友们越来越聪明，也越来越善于观察了。

好吧，现在让我们享受我们自己劳动的成果吧。

八、教师总结

今天，孩子们在一起渡过了一段快乐的时光，我们不仅知道元宵节要吃什么，还知道怎么过元宵节。孩子们不仅要学习知识，还要学会观察。只要我们平时注意一下，我们身边有很多地方非常精彩，值得一看。

本次活动到此结束。祝大家元宵节快乐!

一、设计思考

元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠

有着悠久的历史，它迎来了春天，这是最彻底，最典型的传统节日。在主题

在活动中，通过调查、参观、学习和表演不同形式的活动，孩子们不仅可以了解元宵节的传统文化

而对民俗有了基本的了解，还要通过自身的参与和表现，进一步获得节日气氛的本体

验，获取多方面的经验：

① 农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。

② 元宵节有许多传说、故事和儿歌。

③ 元宵节有吃元宵、玩元宵、猜灯谜、划船等多种风俗。

④“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。

⑤ 元宵节有各种各样的灯笼，给人们带来欢乐和欢乐。

二、各年龄段主题活动目标

小班主要目标

(1)知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵;

(2)愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛。

中班主要目标

(1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);

(2)感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐

大班主要目标

(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;

(2) 积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义

三、活动实施概况

活动名称：欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)

组织形式：亲子形式(分年级组开展)

时间：2月26日下午15:40，中班15:55，大班16:10

活动准备：公园将展示各种灯笼、灯谜和小礼物

活动建议：

1参观灯展，欣赏它的形状、颜色和图案。

2交流灯谜认知经验，丰富对灯谜起源、类型、结构的认识。

三。积极参加赏灯猜谜活动，教师对获奖者给予适当奖励。

四、主题活动环境创设

班级环境

(1)师幼共同布置“美丽的花灯展”，悬挂幼儿购买或参与自制的花灯;

(2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的**，布置主题墙饰;

(3)在家长园地贴出“致家长的信”，介绍主题活动的构想和配合事项。

园内大环境

(1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜;

(2)宣传展板：开展元宵节活动的方案及要求。

备注：关于元宵节的常识。

元宵节是每年的农历正月十五，又称“灯节”、“上元节”。上元，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五称为“上元节”，七月十五称为“中元节”，十月十五称为“下元节”)。每逢上元，民间有张灯观赏的风俗。

元宵节的晚上，孩子们提着灯笼四处玩耍。元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯……像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯，都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。

过去，灯中点着蜡烛，但现在用电了，这使灯更梦幻，更丰富多彩。元宵节有许多传统习俗和节目，如：生火、玩龙灯、舞狮、划船、踩高跷、秧歌、猜灯谜、吃元宵等。

元宵节多用糯米面包和糖馅做成，象征着家庭团圆和睦、生活幸福甜蜜。

幼儿元宵活动策划方案 篇5

幼儿园元宵节活动策划方案

引言：

元宵节作为我国传统节日之一，对于幼儿的培养和教育具有重要的意义。通过元宵节的活动，可以提高幼儿对传统文化的认知，培养他们的集体意识和团队合作精神，增强他们的动手能力和创造力。为了给幼儿园的孩子们带来一个丰富、有趣的元宵节体验，我特别编制了以下的活动策划方案。

一、活动主题：传统与创意的结合

1.主题设定：

根据幼儿园孩子们的年龄特点和心理需求，本次元宵节活动的主题定为“传统与创意的结合”。通过传统元宵节习俗的介绍和创意性的元宵制作活动，希望孩子们能够在玩乐中了解传统文化，同时也能发挥自己的创造力和动手能力。

二、活动内容：

1. 传统元宵制作：

为了让孩子们更好地了解元宵的制作过程，我们将组织一场传统元宵制作活动。在活动开始前，我们将向孩子们介绍元宵的由来及发展历程，同时为他们展示元宵的制作方法。之后，孩子们将跟着教师一起操作，亲手制作自己的元宵，体验传统文化的乐趣。为了增加创意元素，我们还将准备一些彩色粉末和糖果等材料，让孩子们可以根据自己的喜好给元宵涂上各种颜色，增加趣味性。

2. 元宵灯谜游戏：

元宵节当晚，我们将组织一场元宵灯谜游戏。在活动开始前，教师会为孩子们准备一些简单而有趣的灯谜。孩子们可以在教师的引导下，根据描述猜出灯谜的答案。这样不仅可以增加学生的思维能力和智慧，还能让他们在游戏中感受节日的快乐。

3. 游园活动：

为了丰富孩子们的节日体验，我们还将组织一次游园活动。在游园过程中，我们将带领孩子们一起参观园内的元宵灯展，观赏各式各样的美丽灯笼。同时，我们将准备一些传统的游乐项目，如放风筝、扯铃、跳绳等，供孩子们选择和参与。这些活动既可以锻炼幼儿的身体素质，又能让他们感受到传统与现代的结合，增加活动的趣味性。

4. 元宵晚会：

元宵节的晚上，我们将举办一场精彩的元宵晚会。在活动开始前，我们将为孩子们准备一些节目，如诗歌朗诵、小品表演等。孩子们还可以自愿组队，准备一些独特的小节目，展示他们的才艺和创造力。此外，我们还将邀请专业的舞蹈团体来为孩子们表演精彩的舞蹈节目。这样既能让孩子们欣赏到专业的演出，又能给他们提供一个展示自己的舞台，增加自信心和自豪感。

三、活动安排：

1. 活动前期准备：

筹备活动所需材料和场地，包括元宵制作材料、彩色粉末和糖果、元宵灯谜、游乐设备等。同时安排专业人员进行活动前的讲解和指导。

2. 活动日程安排：

活动将分为两天进行，第一天进行传统元宵制作和元宵灯谜游戏，第二天进行游园活动和元宵晚会。

四、活动后期总结：

活动结束后，我们将对该次活动进行总结和评估。了解孩子们对活动的反馈和意见，并根据他们的反馈修改和完善下次活动的方案。

结语：

通过本次元宵节活动，我们希望能够帮助孩子们增强对传统文化的认知和理解，培养他们的团队合作精神和创造力。相信通过这样的活动，孩子们将会收获更多的快乐和成长。我们也会不断总结经验，提升活动的质量，给我们的孩子们带去更多的惊喜和快乐。