红领巾观后感
发布时间:2024-03-08 红领巾观后感最新红领巾观后感范例。
在平平淡淡的学习、生活中,大家都有过写作文的经历,文章写作可以提高我们对文字的嗅觉,如果你想写一篇好作文,你需要多读,多学,多写。怎样才能把作文写得更好?小编现在推荐你阅读一下最新红领巾观后感范例,欢迎分享给你的朋友!
红领巾观后感【篇1】
作为党员干部我们要深刻理解和准确把握三个核心要义的基本内涵,以正确的“姿态”,开启全面建设社会主义现代化建设新征程。
坚持“准确识变”,以“承前启后”的姿态,把握新发展阶段的伟大“跨越”。跨越是建立在积累之上,在“十三五”期间我们要取得全面建成小康社会的决定性成就,在脱贫攻坚战中,我们即将解决困扰中华民族几千年的绝对贫困问题。这些成绩的取得为社会主义现代化建设创造了有利条件,更是社会主义制度优越性的充分展现,也是共同富裕迈出实质性步伐的重要标识。我们要充分认识到“十三五”所取得的历史性成就,这些成就是中国人民共同奋斗的结果,也反映出了党和国家科学正确的决策和领导。“小康不小康,关键看老乡”,在全面建成小康社会的基础上,我们步入新发展阶段,“新发展阶段,就是全面建设社会主义现代化国家向第二个百年奋斗目标进军的阶段”,正如习近平总书记所说,“进入新发展阶段,是中华民族伟大复兴历史进程的大跨越”。我们要充分理解和把握新发展阶段的历史意义,以“承前启后”的姿态接过历史的“交接棒”,在新时代新发展阶段创造新的辉煌。
坚持“科学应变”,以“勇于变革”的姿态,把握新发展理念的科学“转向”。新发展理念是党的十八届五中全会提出来的,即“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念,用于指导我国“十三五”时期整个经济社会发展,五年的实践证明新发展理念对推进我国社会经济转型发展起到显著的作用,改变了过去很长一段时间用GDP增速衡量我国五年规划的考核导向。规划建议提出,“十四五”时期经济社会发展要以推动高质量发展为主题,强调“把新发展理念发展全过程和各领域”。新发展理念对“转变发展方式,推动质量变革、效率变革、动力变革”具有重要的指导意义,我们要一以贯之地坚持新发展理念,以“科学应变”“勇于变革”的正确姿态,在全面建设社会主义现代化国家中贯彻五大发展理念,用新发展理念构建新发展格局,实现经济社会高质量发展。
坚持“主动求变”,以“着眼百年”的姿态,把握新发展格局的深刻“调整”。当前我国处于发展环境的深刻复杂变化当中,既有新技术革命的冲击,也有国际环境的复杂调整,如新冠肺炎疫情影响、经济全球化逆行、单边保护主义抬头等等,这些外部环境的变化加剧了世界市场和世格局的不稳定性,也给我国经济社会发展带来不可控风险,面对这些变化我们需要“主动求变”,正如规划建议所讲,“加快建设现代经济体系,加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局”。构建新发展格局就在于充分利用和发挥我国国内市场的巨大空间,实现经济平稳运行、社会和谐稳定,就在于着眼第二个百年奋斗目标的实现,就在于满足14亿人口对美好生活的向往。新发展格局符合国家安全需要,我们应当把握新发展格局的深刻“调整”,积极投入到新发展格局的构建当中,为推进国家治理体系和治理能力现代化做出应有之力。
红领巾观后感【篇2】
今天下午三点我怀着激动的心情,打开手机,观看了《让红领巾更鲜艳》主题队日节目,让我受益匪浅。
节目中的内容真是丰富多彩,精彩纷呈,有来自各个行业的人物,就连抗“疫”先锋钟南山爷爷和杂交水稻之父袁隆平爷爷等都来了,会讲故事的凯叔也来了,因为从小喜欢听故事,这次节目中,我印象最深的要数凯叔绘声绘色地给我们分享的故事《草原小姐妹》啦!故事主要讲了龙梅和玉荣勇斗暴风雪,保护小羊羔的故事,故事中的事情虽小,却向我们展现出来的是认真负责、不惜身体、果敢前行的姐妹俩。由此我联想到在20xx年这场疫情中不也涌现了一批又批的英雄吗?
他们虽然在平凡的岗位上干着不起眼的事,却间接挽救了无数生命有危险的人群的生命。更想到了我们班卫生委员钱馨雨,为了班级卫生,少滋生细菌,每天早上和中午都牺牲休息时间,默默地为班级服务着。他们真了不起,我要向他们学习。世界虽大,要想干翻惊天动地的大事不容易,但能从身边的小事做起,还是不难的。
红领巾观后感【篇3】
在实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上,五中全会重点研究关于制定“十四五”规划和2035年远景目标建议,对动员激励全党全国各族人民,百折不挠办好自己的事情,实现新时代党的历史使命,具有重大而深远的意义。纪检监察机关必须把学习贯彻十九届五中全会精神作为重要政治任务,立足纪检监察职能职责,不断将全面从严治党推向纵深,为经济社会发展提供坚强纪律保障。
一、坚持真学真信,推动全会精神入脑入心。习近平总书记在全会上就科学把握新发展阶段、深入贯彻新发展理念、加快构建新发展格局发表一系列重要论述,有力指导了我国经济社会发展实践,开拓了马克思主义政治经济学新境界。必须突出政治引领,以理论上的清醒强化政治上的坚定,把学习贯彻全会精神同学习习近平新时代中国特色社会主义思想贯通起来,深刻把握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,自觉用以武装头脑、指导实践、推动工作。要学深悟透全会精神,真学真懂真信真用习近平新时代中国特色社会主义思想,在“真”上下功夫,在“真”上较较真,进一步提高政治站位、全局视野、理论素养,切实把学习成果转化为推动纪检监察工作高质量发展的思路举措和实际成效。
二、坚持依纪依法,推动监督职责履行到位。当前,仙女湖区正处于全面深化改革、社会治理、民生事业发展的重要阶段。纪检监察干部要结合五中全会精神,准确把握进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的新要求,坚持不懈为仙女湖区落实“十四五”规划营造良好的政治生态和发展环境。要从讲政治的高度坚决纠治形式主义、官僚主义,防止不正之风反弹回潮,重点从贯彻落实党中央重大决策部署情况当中发现问题;加大脱贫攻坚领域办信办案力度,着力加强对脱贫政策连续性稳定性、脱贫摘帽后“四不摘”情况的监督检查,让稳定脱贫更有韧劲;常态化开展疫情防控监督工作,切实做到守土有责、守土尽责;以精准监督推动“六稳”“六保”落实落地,重点围绕财政运行开展监督,确保每一笔钱都用在紧要处;紧盯生态环境保护重点领域、重点单位、重点项目加大监督检查力度,对安排部署不及时、履职尽责不到位、整改问题推诿扯皮等问题一律严查快办,为保护好仙女湖的绿水青山提供坚强纪律保障。
三、坚持从严从实,推动高素质专业化队伍建设。推进纪检监察工作高质量发展,建设高素质专业化队伍至为关键。要把政治和业务、培训和培养、管理和治理更好结合起来,深化分级分类培训,加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练,在不断解决问题、_难题中提高纪检监察干部服务党和国家大局的政治能力和工作水平。要进一步强化规范化法治化建设,严格限权、行权,确保执纪执法权行使有界、受到严格监督,坚决防止“灯下黑”,打造忠诚干净担当、敢于善于斗争的纪检监察铁军,推动五中全会各项决策部署在仙女湖区落到实处见到实效。
红领巾观后感【篇4】
徜徉在人生的旅途中,年少的我们爱追逐梦想,然而在实现梦想的过程中,却总有阻碍我们的磕磕绊绊,这时能否取得成功就在于我们是否有一颗勇于追求、有敢于拼搏的上进心。
这天,学校组织全校同学去文化宫看了一场话剧,名字叫《老爸,向前冲!》,嬉笑吵闹间,这部话剧却带给了我很深的感触。《老爸!向前冲》主要讲述了一位叫陶胜利的父亲,单独带着儿子生活,他经常去相亲,想为儿子找个好母亲,可由于他没上过大学,所以总是被人嫌弃,而父亲为了儿子自己要考大学,并努力工作的故事。陶胜利在无数次失败后没有惧怕,而是继续为儿子找好母亲,在这个充满竞争的社会之中,这是我们必备的精神,学习陶胜利的永不服输。一位好莱坞巨星在未成名前请求许多导演让他演电影,在被拒绝无数次后,一痊拒绝了他20次的导演同意让他尝试演电影,后来他拍的一部电视剧成为全国最高收视率的片子。如果没有这位好莱坞巨星不断的坚持,他现在说不定只是一个普普通能的人呢。
生活中也是如此。我们往往会遇到一些小挫折,考试的失利、跟父母因观念不同的争论、朋友间的误会等等。()只要把这些看成生活中的小插曲,又有什么是不能承受的呢?这些并不能阻止我们前进的步伐,而是只是我们通往成功道路上的奠基石。每一次考验每一次挫折,都磨砺着我们的心志,让我们更加坚定自己追逐梦想的信心!
追逐梦想,是为了远方胜利的曙光,是为了更加美好的未来,忽然想起纪伯伦说过的一句话“我宁可做人类中有梦想,有愿望的最渺小的人,而不愿做一个无梦想,无愿望的最伟大的人。”无论何时,每个人都要有梦想,也许你只是一株幼稚的树苗,然而只要坚忍不拔,终会成为参天大树;也许你只是一条涓涓的小溪,然而只要锲而不舍,终会拥抱大海;也许你只是一只雏鹰,然而只要心存高远,跌几个跟头,终会翱翔蓝天。我们要心怀梦想,追逐梦想!
红领巾观后感【篇5】
寒假十课红领巾观后感
寒假十课红领巾是一部非常值得观看的影片。它讲述了一个关于从小学生到成人的成长故事,深入揭示了家庭、学校和社会对每个人成长道路上的影响和启发。影片中充满了温暖、感人的场景,无论是剧情的安排还是演员的表演,都让我深受感动。
首先,影片中展现了家庭对一个孩子成长的重要性。主人公小林是一个单亲家庭的孩子,他的爸爸早年离世,留下了一切的照料给他年迈的祖母。尽管生活中有诸多的不便,小林却从祖母那里得到了温暖与鼓励,使他变得坚强而自立。正是这种亲情与关怀,让小林走出了阴霾,追求自己的梦想。
其次,学校教育也在影片中扮演了重要的角色。小林就读的学校,注重培养学生的独立思考和团队合作能力。每天早晨举行的升旗仪式和红领巾活动,是这所学校的一大特色。它教会了小林要有爱国之心,不忘初心,坚持自己的理想。同时,学校里的老师们也用他们的智慧和爱心引导小林走出困境,成为一个真正的小英雄。影片通过对学校教育的描绘,深刻地传达了教育的力量和重要性。
最后,社会环境对每个人的成长也起着至关重要的作用。在影片中,小林所在的社区是一个积极向上、充满正能量的社会环境。社区组织了各种活动,让孩子们在参与中锤炼品格和红领巾精神。同时,社区也关注着每个家庭的生活情况,为有困难的家庭提供援助和关怀。社区环境的积极影响,让小林在成长的过程中感到有力量的支持。
总的来说,寒假十课红领巾让我深刻地认识到了家庭、学校和社会这三个方面对每个人成长的重要性。它不仅给予了我情感上的触动,也让我思考到自己的家庭、学校和社会环境对我个人成长的影响。这部影片鼓励我们要有敬畏心、有追求心、有创造心,让我们成为真正有担当、有情怀的人。我想,这种观影体验将激励我走出舒适区,积极面对生活的困难与挑战,勇敢地去追逐我的梦想。
通过观看寒假十课红领巾,我理解到成长是一场跌宕起伏的旅程,需要我们坚持自己的理念,勇敢面对生活中的困难和挫折。同时,家庭、学校和社会环境的力量也是我们成长的重要支撑。只有通过良好的教育和良好的环境熏陶,我们才能培养出强大的意志力和才华,让我们的青春充满梦想和希望。
在接下来的学习生活中,我将铭记寒假十课红领巾的教诲,不断努力奋斗,成为一个有担当的人。同时,我也会将影片中的故事与我的家人、朋友分享,让更多人受益。因为这部影片告诉我们,每个人都有责任去传承红领巾精神,用自己的力量为社会贡献,为祖国发展贡献力量。
寒假十课红领巾,不仅仅是一部电影,更是一堂生动的成长课。通过观看这部影片,我不仅获得了情感上的触动,更得到了人生的启示。我相信,这部影片会一直陪伴着我,激励着我向着自己的梦想奋斗。
红领巾观后感【篇6】
今天,我读了一篇名叫《红领巾的知心朋友》的文章。
本篇文章大意雷锋藏着两件心爱的东西:一条红领巾,一个大队长臂章。不管上哪都带在身上,部队驻地附近,有好几所小学校,上学、放学的时候,少先队员们见了解放军叔叔,不是敬礼,就是问好。雷锋跟他们很亲近。小马本学习不好,经过雷锋和老师的教育,和少先队的帮助,小马逐渐克服了爱玩爱闹的缺点,学习也进步了。
从雷锋藏着两件心爱的东西中,看出雷锋有多么爱国。雷锋是个充满爱心、乐于助人的人。他把为人民服务当作他的生活习惯,经常在工作、生活中体现,他见到生活困难的人,就竭尽所能帮助他人。雷锋还是个工作认真,学习刻苦的人。认真对待别人对你的批评。我们要努力学习。挤出时间来读书,丰富自己的知识。YjS21.cOm
今后我们要好好学习,不辜负老师和父母对我们的期望。伸出你的援助之手,学习雷锋好榜样,去帮助那些需要帮助的人吧!而是去学习他那舍己为人、为人民服务的精神,长大了才能成为国家的有用之才。
红领巾观后感【篇7】
一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章,想象它装进“时光瓶”留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读。
说说我的看法吧,这首先让我想起的是极限挑战里的“知识改变命运”这一集。他们回到了恢复高考的那一年,在那时,高考对于每个人来说就是际遇,是一次自我升华自我挑战的使命。
回望过去,多少人都是通过高考来改变自己的命运,多少人通过高考打开了自己的“新世界”。从而实现了自己的梦想,做自己想做的事,成为了自己想成为的人。
岁月是玻璃瓶里缓缓流淌的细沙,无数的岁月在此间沉淀,积蓄着崛起的力量。中国是一个拥有五千年发展历史的国度,岁月的积累在它身上显得尤为厚重,一代代的年轻人将自己的力量注入其中,注入了一股推动新时代的力量。
其实,这个“时光机”并不是凭空想象出来的。
30年后,42岁的你要成为什么样的人?双十中学思明分校初一200多名学生昨日把对30年后的自己的期许,装进真空的钢瓶,埋进校园,相约30年后重聚启封,看看年幼的梦想是否已经成真。
而从装入钢瓶的梦想看,首届“00”后的中学生,他们的理想更加多姿多彩,无论什么样的理想,都有一个共同点是:一定要做自己喜欢做的事。
在昨日时光瓶的封藏仪式上,双十中学思明分校校长黄学斌说,有人笑话我们:30年的约定太久。但我们认为,对于初一年的孩子来说,10年后,他们刚刚大学毕业,20年后,他们的事业“小荷才露尖尖角”,只有30年后,他们的人生道路才基本成形,达到一个高度。
元旦期间,这所学校270位初一年学生,每人给30年后的自己写一封信,作为自己和未来的约定。所有的信被装入一个据说可以防水防腐蚀的钢瓶,最后真空密封,美其名曰:时光瓶。
昨日一大早,在一个庄严隆重的仪式上,时光瓶被埋入校园操场主席台下,上面压着铜板,有半吨多重。黄学斌对学生们说,30年后,我们再相聚在这里,启封它,看看你实现了多少少年时的梦想。
校方认为,与其进行“空对空”的理想教育,倒不如时光瓶来得实在——这种和未来约定,可以让孩子对自己未来怀有念想,怀有责任,一些孩子因此会一步步地规划自己的人生。
这届的初中生,是首批“00”后的中学生。那么,时光瓶里到底装着“00”后什么梦想?
现场随机采访,却发现一个显著特点,“00”后的中学生的理想更加多姿多彩,有一些宏伟理想,譬如说,有想当飞行员的,也有想当百万富翁,为的是“捐很多钱给贫困孩子”;也不乏甘于平凡的理想,譬如说,有位叫许欣的女孩则说,我只希望30年后的自己是个孝顺父母的人,每天打一个电话给他们,陪伴在他们身边,使他们的晚年不会孤单。她说,你或许认为我没有出息,但是,这就是我的理想。
无论心中怀有什么理想,“00”后的孩子们对未来都有一个共同点:要在自己喜欢的地方,做自己喜欢的事。
年轻就要敢于拼搏,相必高考作文的这次命题,是要提醒着我们什么。我们出生在一个新世纪的起点,我们注定将在这个时代绽放着自己璀璨的一生,我们伴随着自己的祖国不断前行,不断成长,见证了这个新的时代中国家的风云变迁。
每一代人都有每一代人的使命,但是,2018与与2035我们都应该拥有同样的使命感,要不断的为我们的祖国发展贡献自己的力量。
精选阅读
最新戴红领巾的日记(范例9篇)
写作文的能力综合了语文学科的各项能力,作文的内涵,源自生活的启发,一篇好作文能够让阅读的人身临其境。那么,你知道怎么写作文吗?由此,有请你读一下以下的“最新戴红领巾的日记(范例9篇)”,希望能帮助到你的学习和工作!
戴红领巾的日记【篇1】
以前的红领巾都是妈妈帮我洗。今天我决定自己洗……
我先倒半盆清水,把红领巾放在清水里润湿。然后,把肥皂抹在红领巾上,双手握住红领巾,学着妈妈的样子来回搓动。搓了一会,红领巾搓干净了。接着,我用清水把红领巾泡了泡,搓了搓,红领巾终于洗干净了。
我把红领巾晾在阳台上。它在阳台上随风飘动,好象在对我说:“小主人,你真棒!”
戴红领巾的日记【篇2】
今天晚上,我在家里的楼下认真地洗着鲜艳的红领巾。
我先把红领巾用水打湿,再拿起肥皂,左手压着红领巾,右手拿着黄色的肥皂搓呀搓。接着我把红领巾揉成一团,用力一按,红领巾上流下了许多雪白的泡沫。然后,我拿起刷子刷呀刷,雪白的泡沫不见了。最后,我把红领巾清洗一下,脏兮兮的红领巾变成了干净的红领巾了。
我把红领巾挂在门的扶手上,我想:没有太阳怎么会干呢?过了几分钟我去摸了摸红领巾,我发现红领巾干了许多。我开心的笑了!
戴红领巾的日记【篇3】
让我感动的一件事_红领巾让我感动-小学生日记400字
星期一的早晨,阳光明媚,空气如此新鲜。
在我上学的路上,嗯,今天是星期一,肯定是个美好的星期一。然后我将兔子一样跳到了学校。一抹胸前。自言自语地说:嗯?红领巾呢?我又摸了摸胸前,没有!我又低头看了看。哎呀!心想:完了!完了!忘带红领巾了。怎么办啊!回家哪有不够时间。我先写哭了出来。
怎么办!怎么办!突然看见别人想别人借红领巾。心想:我也可以将我们班上的人来接红领巾啊!看见我们班的方泽雄。我边跑边喊:方泽雄!方泽雄!方泽雄回头一看说:干什么呀?我紧张地说:你有没有多余的红领巾?方泽雄说:我就只有一条哦!此时我的心就像是五个吊桶打水--七上八下。有文字以:没有人有多余的红领巾怎么办啊?自己回答说:不管了还是满满的找人吧。我有看见了我们班的陈希然。我跑了过去,问:陈熙然你有多余的红领巾么?陈星然快婿的回答:有一条。你要吗?我给你拿。他放下书包。从书包里给我拿。哎呀!陈星然叫了一声。我问他没事吧?他说没事。他拿出了红领巾,我给戴上了。说:我们一起上学吧。他说:嗯。走着走着,我看见他手上有伤。说:你的手怎么了?刚才挂到的。
此时我被感动了,她应我而受了伤。虽然生活中的一件小事,但是这件小事使我明白--情感,敢动我、激励我更加努力学习。
戴红领巾的日记【篇4】
今天晚上,妈妈叫我洗红领巾。我把红领巾放进去的时候水就变成了红色,我就问妈妈水为什么会变成红色呢?妈妈说:“因为它在褪色。”我就把泡沫放进去后水就有点白了,我就洗起劲来了,我就像洗衣服那样把肥皂放在红领巾上“刷刷刷,刷刷刷”。
红领巾洗完了,我就把它放在衣架子高高飘扬。同学们,你们一定要爱护自己的红领巾啊!
戴红领巾的日记【篇5】
以前,我问妈妈:“红领巾是怎么做的妈妈说:“红领巾是祖国人民用鲜血染成的。”
如今,想起这句话,我不禁陷入了沉思:祖国人民在保卫祖国的时候失去过多少鲜血,多少生命啊!他们为了保住祖国,不惜失去一切东西。他们勇敢的与敌人打斗,才赢得了现在的胜利!
我和红领巾有一个小小的约定:我要脚踏实地,天天向上。我要为祖国做出贡献,报效祖国!
戴红领巾的日记【篇6】
一天下午我正在写作业,发现自己胸前的红领巾很脏,我准备给妈妈让妈妈洗,但是我发现妈妈正在洗衣服。我想起了妈妈,每天都非常的忙,就把嘴边的话咽了下去,我决定要自己洗红领巾。
我先拿了一盆热水,把红领巾放在水中,可是红领巾像不想洗澡的孩子一样不沉下去。突然我想到了科学老师说过,红领巾不沉下去,是因为红领巾太轻了。然后我对红领巾说:“你必须得洗澡,不然小朋友会笑话你的。”说着,我把红领巾按了下去。
我努力的洗红领巾,可怎么洗都洗不干净。我向妈妈求助,妈妈哭笑不得地说:“傻孩子,你忘记放洗衣液了。”哦,我连忙把洗衣液放到里面,我一边给红领巾洗澡,一边唱着洗刷刷,洗刷刷……
红领巾洗完了,可是它身上的泡沫飞了起来,我被泡沫吸引了,连忙跑去和泡沫一起玩。
大概玩了十分钟左右,我忽然记起我原来在洗红领巾呢。我连忙跑去洗红领巾,红领巾不高兴地看着我,好像在说:“小主人,我身上很脏呀,你怎么去玩了呢?”我不好意思的看着它。
终于我把红领巾洗好了,我把它放到阳台上,红领巾好像在说:“我变干净了,小主人,你戴上我会很漂亮的。”我看着红领巾,心里美滋滋的,通过洗红领巾,我懂得了一个道理,那就是做事不可以三心二意。
戴红领巾的日记【篇7】
我一直以为,红领巾广播是大队委负责的事情,可是,我错了,这是童鞋们的事情,也许是因为我一直不重视,结果遭到了天谴那就是,红领巾广播找上门来了。
周四,黄诗萍找到我,把两张纸递给我,我一看,立即晕菜标题是红领巾广播演讲稿。顿时气结,大脑死机,三十秒后,刚想大吼一声什么情况???,结果被上课铃声抢了话,憋了一肚子气,只好拼命对黄诗萍打手势,可是,某人只是淡定的笑笑,黑线
这时,肖佳汇还不知好歹的嘲笑我,哼,我诅咒你倒八辈子大霉!晚上,肖佳汇也拿着一份演讲稿,苦着脸说:陶冶,我也是主持人啊哈,顿时狂喜谁叫你笑我来着?哈哈哈哈哈,活该呀!
不过,看在她那张苦瓜脸的份上,我就只是心里想想,嘴上就不说了
唉,第二天的情况你们也知道了,我嘛,语速太快,她嘛,结结巴巴,我自己都超级无语
戴红领巾的日记【篇8】
我带上红领巾了
今天,是个非常高兴的日子。因为,我加入了中国少年先锋队!我们站在庄严的国旗下宣誓,老师说:“红领巾是五星红旗的一角,是用革命烈士的鲜血染成的,带上了红领巾就多了一份责任。”望着高高飘扬的五星红旗,又看了看胸前鲜艳的红领巾,我暗下决心,一定要好好学习,长大以后用优异的成绩和健康的身体报答我亲爱的祖国和辛勤的老师。在校我要做个好学生,在家做个好孩子。从小事做起,我要努力争取做一名优秀的少先队员。
洗红领巾
今天早上我很早就起床了,我发现我的红领巾脏脏的。
我想帮妈妈一起分担点家务活,决定把红领巾洗干净。先放一小盆清水,把红领巾浸泡在水里,然后拿肥皂搓一搓,突然发现有很多很多五颜六色的小泡泡非常漂亮,最后冲冲水,再甩干,然后拿去晒太阳,红领巾在阳光的照射下显得格外的鲜艳。
第一次洗红领巾
放学回家,我发现我的红领巾脏了,我就开始洗红领巾。
我打来一盆水,把红领巾放在水里浸了浸,然后,我把红领巾捞出来,展开后用肥皂均匀涂抹每个角落。然后,我左手拿着红领巾的一角,右手握住红领巾的另一角,使劲揉搓,搓着搓着一个又一个泡泡从我的手中飞了出来,五颜六色、滑滑的。搓完了,我又把红领巾放进清水里搓起来,一共换了三次水,直到没有泡泡,然后拧干,把它晾在阳台上。
一阵微风吹过,红领巾随风飘动,虽然我累的满头大汗,但我心里还是美滋滋的。
戴红领巾的日记【篇9】
今天早上,我刚到教室,就有个人对我说:“你的红领巾呢?”我顿时想到了红领巾,看了看自己的胸前,没有。
我立马在口袋里找,但没找着;我又在书包里翻,也没翻到。我心里很着急,想:检查的人马上就要来了,我没戴红领巾,我们班就要被扣分了。怎么找不着呢?到底去哪儿了?
我急忙跑下楼去,到妈妈办公室问妈妈:“妈妈,我的红领巾呢?”妈妈听了,说:“我不知道呀。”“那我的红领巾去哪儿了?”我着急地说。这时,妈妈想起来了,说:“你有没有把红领巾放在口袋里?”我突然想起来了,说:“哦,我放在那件绿色的羽绒服袋子里了,和羽绒服一起洗了。”
于是,我就跑到教室里,想找个人借一块红领巾。突然,我看见戴相杰胸前戴着一块,手上还捂着一块,赶紧跑到他前面,向他借了一块,把红领巾戴在胸前。我终于松了一口气。
晚上回到家,我摸了摸那件绿色的羽绒服,发现红领巾真的在羽绒服的口袋里。
红领巾观后感通用5篇
幼儿教师教育网专题“红领巾观后感”推荐内容。
当我们接触新的电影时,在欣赏电影的时候,我们会有许多自己的见解,我们有必要写一篇观后感来记录这些感触。养成写观后感的习惯可以锻炼我们的写作能力。一篇优秀的观后感要从哪几个方面开始呢?下面,幼儿教师教育网的编辑为大家整理的“红领巾观后感”,欢迎大家参考阅读。
红领巾观后感 篇1
主持人清晰嘹亮的开场白,同学们热情洋溢的笑容……伴随着阵阵响亮有力的掌声,比赛开始了。
这次比赛分为晋级阶段的、“舌战群儒”与决胜阶段的“诗情画意”、“扭转乾坤” 四个环节。首先进入的是“百家争鸣”,18位小选手们面对一道道国学基础题,镇定自若的举起了答题牌,显然,每位小选手都有着良好的国学功底,得到的分值也为他们之后的比赛打好了基础。
接下来就是“舌战群儒”了,这是一个残酷的环节,主持人解说后,现场的气氛有些许的紧张。因为,不仅是抢答的不易,而且,如果答错将直接淘汰,反之,答对将直接晋级决赛,可只有6个名额。随着主持人的一声令下,开始抢答啦!第一道题:“精忠报国……”“A!选A!”我叫起来,只见抢到题的3号选手悠悠晃晃的也拿起了答题牌A,这时,我目不转睛地盯着屏幕,想看看正确答案是什么。“是A!是A!”我兴奋地叫了起来,好似我就是3号选手一样。屏幕里的3号选手开心地举起了晋级牌。屏幕外的我手舞足蹈,继续聚精会神的开始看下一题……
半个多小时过去了,比赛已接近了尾声,在我享受快乐的同时,也在享受着一顿丰盛的“国学大餐”,不知不觉中,我也学到了许多国学知识,都让我受益匪浅。
红领巾观后感 篇2
友谊是什么?如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉水;如果说友谊是一朵开不败的花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。
前几天,我在少儿频道观看了节目《飘扬的红领巾》里面讲了杭州市的一所小学举行了"手拉手"活动。有一个班里的同学和青海玉树的一所学校的学生成了好朋友。他们之间互相通信交流,互换思想,互相鼓励,互相进步。随着交流的深入,他们之间的友谊之桥也形成了。
就在这时,青海玉树地区发生了7.1级的地震,和他们成为好朋友的玉树小学的学校在地震也没有了,和他们成为好朋友的同学们也联系不上了,这让杭州的同学们一下子呆若木鸡。在没有消息的日日夜夜里,他们时刻在等待着小伙伴们的消息。160多个小时过后,他们终于等来了消息,他们玉树的小伙伴在地震中一个都没有少,这让同学们心中的'石头一下子落了下来。
看到这,我在想:"他们之间相距三千公里,但是他们之间的那份挂念,那份真挚的友谊一丝一毫都不会减少。这是多么不可思议的事情呀。经历了地震的事情之后,我相信他们之间的感情会更加的深厚,架在他们之间的友谊桥梁不会为时间的流逝而消失。
友谊是美酒,年份越久越醇香浓厚;友谊是焰火,在高处绽放才愈是美丽;友谊是鲜花,送之天人手有余香。这就是真正的友谊。
红领巾观后感 篇3
红领巾是红旗的一角,它是中国少年先锋队队员们光辉的象征,它还是成为少先队员的一种标志,其意义是:红领巾是用烈士的鲜血染红的,它代表着无数英雄的心血,还象征着革命的胜利。
红领巾对于人们并不陌生,尤其是同学们。在学校,凡是品学兼优的学生都可以进入少先队,得到一条象征荣誉的红领巾。可少先队员得到后爱惜过那意义重大的红领巾吗?大多少先队员就是:红领巾到处乱放,丢了就买,脏了就丢掉再买……看到这些景象,你们心里会是怎样的呢?生气、愤怒、不以为然……我的心里却是生气和说不尽的悲伤,因为红领巾是少先队员的代表,是庄严的,胸前能佩戴上它是我们的骄傲,红领巾的背后有着重大意义和多少令人感动的故事,你们怎么能这样糟蹋它呢?
我一年级便以成绩优秀、懂礼貌加入了少先队。在少先队里我经常请教博学的大哥哥、大姐姐们少先队知识,因为脖子上那条鲜艳的红巾总是给我无穷无尽的求知的力量。一年一年过去了,转眼间,我上六年级了,脖子上仍有上学时每天都戴着的红领巾,现在我脖子上的那条红领巾,陪我度过了五个春夏秋冬,它见证了我每一次得到荣誉,背后的努力、勤奋。不知为何,我的红领巾变得越来越小,上面的折痕越来越重。我甚至曾有过抛弃它的想法,可一想到它陪伴了我这么多年,便狠不下心来。我的红领巾现在就是我的知心朋友,见证了我在学校许多难忘的美好时光。每当我遇到什么困难,看着胸前飘扬的红领巾,心里默念:想想革命前辈,这点困难算什么,加油,我一定行!
红领巾系在胸前,象征着祖国永远在我的心里。红领巾就像我的导航灯,指引着我前进的方向和动力。我爱你,红领巾!
红领巾观后感 篇4
星期日下午,我们到青少年宫的“红领巾剧场”观看了精彩的《红领巾》儿童剧。这部儿童剧主要讲述了三个少先队员在去野外游玩的时候,不爱护红领巾,而且不听大队长的劝告,红领巾在他们的争夺下飞走了,把他们带到了时光隧道,时光倒流到了一九三几年。他们遇到了四个年龄相仿的儿童团员,他们和儿童团员一起参加了战斗,引开敌人,保护村民,为了中国的解放不怕牺牲。而且,一位儿童团员还为了保护少先队员,牺牲了自己的性命,最后儿童团员们为了掩护少先队员撤离到时光隧道的入口,全部献出了生命。他们用鲜血染红了胸前的红领巾,他们在英勇就义前,仿佛看到了侵略者被消灭了,仿佛看到了新中国。
当看到儿童团长挥舞着队旗,屹立在枪林弹雨中,坚持做好掩护,直到把少先队员安全送走他才放心,我感动得热泪盈眶,我的心被深深地打动了。红领巾是红旗的一角,是无数的革命先烈用鲜血染红的,他们用生命和热血换来美好的新中国,和美好的新生活,我们应该要感谢和珍惜。我们要爱惜自己今天的幸福生活,也要爱惜自己胸前的红领巾。红领巾飘扬在我们胸前,她时时刻刻提醒我们,不要忘记红领巾的意义,不要忘记英雄们的历史功绩,要做一名合格的,优秀的少先队员。
让我们举起右手,向革命先烈敬礼!
让我们在队旗下宣誓:准备着,为共产主义事业而奋斗!
红领巾观后感 篇5
7月10日,我和孩子一起观看了中央电视台少儿频道由“知心姐姐”卢勤女士主持的大风车特别节目《飘扬的红领巾》第三期《今天我上班》
第一位张顺祺同学他的妈妈是一位白衣天使,每天要护理许多不同的病人,非常劳累回家倒头就睡,顺祺很生气。那天他跟妈妈去上班时正巧赶上妈妈上连班,妈妈忙的,顾不上喝一口水,顺祺看在眼里,急在心上,给妈妈倒水,帮妈妈发医疗知识宣传单, 他理解了妈妈,不再惹妈妈生气了,还干一些力所能及的事情。
第二位是丁俊杰同学,由于爸爸妈妈在外地工作,他陪开校车的爷爷上班。从清晨开始和爷爷一起刷车做准备。爷爷是一位校车驾驶员,虽然手和胳膊上起了疱疹,又痒又痛,可是爷爷还是坚持接送学生,每天往返好几趟,从未间断。爷爷的辛苦和坚强使丁俊杰很钦佩,让他从一个因为不爱说话和不愿意与别人接触的孩子,变成了一个懂事、活泼的好孩子。
第三位是有名的“娇气包”李宛珈陪交警爸爸上班。这天,正值惊蛰时节,天空下起了大雨,爸爸冒雨在车流中不断地转身.挥手指挥来往的车辆,细心地宛珈数了一下,爸爸每天要转身120次,挥手244次,天天都要如此坚守在岗位上,爸爸太辛苦啦!通过陪爸爸上班,使这个有名的“娇气包”懂事了,变成了一个好孩子。
观看了节目以后,做为孩子的家长,我深有感触,现在的孩子生活条件优越,需要的不只是无微不至的关怀,更需要。家长与孩子不断地沟通、交流,让孩子们把家长当成知心朋友。通过各种不同的方式让让孩子了解社会.感恩社会,有一颗感恩的心。懂得将来报答社会。做一个有用的人。
飘扬红领巾观后感10篇
一部制作精良的影视作品可以促进我们自身的成长,观赏作品时内心的感想总是不断发生改变的,观后感简单来说就是观赏之后的感触。观后感相当注重“感”,也就是从作品中领悟出的道理与思想。写作品观后感时有可供参考的模板吗?以下是幼儿教师教育网收集整理的“飘扬红领巾观后感”,欢迎阅读,希望对你有帮助。
飘扬红领巾观后感 篇1
《飘扬的红领巾》观后感,雾
心中的美好家园,感恩父母,感恩老师,党在我心中,《小《飘扬的红领巾》观后感,雾
渐渐地,那东方的雾气先有些微红,在、这红色越积越浓,便突然划出一线鲜红,那鲜红里突然跳出一个通红的光轮。《飘扬的红领巾》观后感,雾
最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉,像一盏悬挂在高空的明灯。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。催情剂网购电话:
秋雨洗刷过的天空,像大海一样湛蓝碧透。朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟,在水面上慢悠悠地飘浮着。看他年纪不过二十来岁,脸色苍白,像没有睡好觉似的皮泡脸肿。他老是皱着眉头,不大说话。笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。他穿着一个褪了色的蓝布大褂,好像永远是穿着这么一个一样。清瘦的下巴壳,亮耸的肩膀,显得很没生气。写一封信,我心中的美好家园,
整个城市像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头,骡马的鼻孔张得特别大。萧长春三十岁左右,中等个子,穿着一条蓝布便裤,腰间扎着一条很宽的牛皮带;上身光着,发达的肌肉,在肩膀和两臂棱棱地突起;肩头上被粗麻绳勒了几道红印子,更增可了他那强悍的气魄;没有留头发,发茬又粗又黑;圆脸盘上,宽宽的浓眉下边,闪动着一对精明、深沉的眼睛;特别在他说话的时候,露出满口洁白的牙齿,很引人注目——整个看法,他是个健壮、英俊庄稼人。
星星充满了感情,像顽皮的孩子,在稚气、执著地注视着人间,仿佛用那明亮的眸子讲述一个美丽动人的神话。
飘扬红领巾观后感 篇2
《飘扬的红领巾》观后感
毕业赠言,古人不远,我最喜欢的历史人物,世园会征文小《飘扬的红领巾》观后感
太阳落山了,它那分外的强光从树梢头喷射出来,将白云染成血色,将青山染成血色。《飘扬的红领巾》观后感
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亮晶晶的春雨,像一群天真烂漫的娃娃,在高空中云集,嬉戏而下,咿咿呀呀,欢蹦乱跳地扑进大地母亲的怀抱。缫丝姑娘迥然不同:蓝布棉袄,黑粗呢短大衣,草绿色长裤,脖子上的纱巾是白的,扎小辫的头绳是根黑毛线。一个梦想》演讲稿,我身边的小
整个城市像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头,骡马的鼻孔张得特别大。爸爸今天显得很年轻,简直和平时判若两人。素日不修饰脸的人,今天胡子刮得光光的。经常穿的黑色中山装被崭新的银灰色西装所代替,裤子上有笔直的裤线。还有那“咯噔咯噔”发出轻松愉快的声音的尖头皮鞋,真叫“黑又亮”。
最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉,像一盏悬挂在高空的明灯。
飘扬红领巾观后感 篇3
今天我看了《飘扬的红领巾》这部电影。这部电影让我深受感动。电影讲述了一群流浪儿参加了童子团那就是当我看到一个小女孩因为太小找不到工作,只好当火工,可是老板很恶毒,安排了很多事让小女孩做,小女孩实在累极了,想休息一会儿,正好让恶毒的老板看见了,就拿起鞭子抽打小女孩,狠心的老板还把小女孩的左手按在了被烧得滚烫的火锅上用铁烙.
顿时,小女孩发出了撕心裂肺的惨叫声,,童子团队长在带领**队伍时,为救一个儿童中了枪,死去了。后来,欧阳芳被日本军捉了起来,可恨的日本人让欧阳芳吃尽了苦受尽了罪。当时也促住了两个童子团的成员,那两个孩子终于被放了出来。临走时,孩子们含着泪把红领巾戴了上去。渐渐地他们都长大了,成为共产党中不可缺少的战士,为祖国做出了很大的贡献,最后光荣牺牲。
看完后我有很大的感触。这些小烈士们戴着红领带,冒着生命的危险完成了一项又一项艰巨的任务,一个又一个的危险也在慢慢地临近他们身上,他们仍不退缩,依然坚守着自己的岗位。逐渐,那红领带改成了红领巾,我也光荣的成为一名少先队员。我们过着幸福的生活,可又有谁想过,这鲜艳的红领巾后面又涵盖着多少人的鲜血。我们应该珍惜我们的美好生活,学习小烈士们那舍己为人的高尚品质,让我们胸前的红领巾更加鲜红、更加灿烂,让红领巾飘扬在我胸前!
飘扬红领巾观后感 篇4
《飘扬的红领巾》观后感
我爱我家,让我感动的历史人物,再见了,母校,家乡的小《飘扬的红领巾》观后感
夕阳的余辉透过霞云,洒在江心,形成一线闪烁的金斑。《飘扬的红领巾》观后感
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下雨了,雨点“劈劈啪啪”地敲打着玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了无数大大小小的水珠。哥哥在我们村农机队开拖拉机。他个子高高的!身体很魁梧,黑红的脸上有一块块伤疤,每当我抬起头看到这些伤疤的时候,脑海里便浮现出了一位拖拉机手给我描述的动人故事……我的理想,幸福是什么,给校长
整个城市像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头,骡马的鼻孔张得特别大。大姨今年三十多岁,高高的个子,鸭蛋脸上有一个端正的鼻子。眼角上有一个端正的鼻子。眼角上爬上了隐约可见的几条鱼尾纹,但眼睛里还透露出一股灵秀的神采。
星星比任何时候都要多,又大、又亮,它们既不眨眼,也不闪烁,是恬静的,安详的。
飘扬红领巾观后感 篇5
今天,我怀着激动的心情看完了飘扬的红领巾《大山里的的呼唤》。
这个故事发生在广西壮族自治区陇穷村,村里有许多留守儿童,在呼唤着爸爸妈妈,那一声声爸爸妈妈,我想你们。爸爸妈妈,我爱你们让我留下了眼泪。他们通过大声呼喊这样的方式来解除心中的思念,这是最好解除痛苦的方法。这种方法是一个13岁的初一女孩创造的,她的名字叫张玉玲。
张玉玲也是一个留守儿童,在她只有八个月大时,他的父母就离家打工去了。一开始张玉玲以为自己没有爸爸妈妈,直到开家长会时,别的同学都是爸爸妈妈去,可自己却是爷爷去,她一问爷爷才知道自己的父母打工去了。
虽然张玉玲的心灵受到了极大创伤,但是她非常爱帮助人,他经常给老人提水、买东西等等。我记得最深的一件事就是她的奶奶当时被蛇咬了,家里只有他一个人,奶奶对她说,只要把脏血放出来就好了。当时的张玉玲还小,她双手抱着刀,割了下去,有点偏左,又割了下去,有点偏右,张玉玲看着奶奶的手,哇一声哭了。在奶奶的鼓励下,终于割准了。
这个故事让我学到了很多,我一定学习你们,取长补短,让自己变的更完美!让红领巾更鲜艳!
飘扬红领巾观后感 篇6
《飘扬的红领巾》观后感姑校
征文,守护甜心之亚梦黑化(六),读《光辉的旗帜》读小《飘扬的红领巾》观后感姑校
灿烂的阳光穿过树叶间的空隙,透过早雾,一缕缕地洒满了校园。《飘扬的红领巾》观后感姑校
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亮晶晶的春雨,像一群天真烂漫的娃娃,在高空中云集,嬉戏而下,咿咿呀呀,欢蹦乱跳地扑进大地母亲的怀抱。缫丝姑娘迥然不同:蓝布棉袄,黑粗呢短大衣,草绿色长裤,脖子上的纱巾是白的,扎小辫的头绳是根黑毛线。安全知识,我喜欢的风味食品,
整个城市像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头,骡马的鼻孔张得特别大。回到了家里,我闷闷不乐地看着爸爸,他高高的个子,宽宽的肩膀,穿着褪了色的军衣,古铜色的脸上嵌着一双明亮的大眼睛。额角上已经有好几道皱纹了。这时,爸爸可能发现我在注视他了,就亲切地问:“卿卿,你在想什么呀?”我不高兴地说:“爸爸,你怎么当过解放军还回乡种田呢?别人问我你做什么工作,我都不敢说。”爸爸听了一怔,闪动了一下大眼睛,忽而眉尖一挑,说:“卿卿,卢不到你也有这种思想,连爸爸也看不起了,没有我们农民辛勤劳动,你们吃的白米饭碗、蔬菜、水果……从哪里来的?”
满天密密麻麻的小星星,落在镜子似的河面上,像珍珠玛瑙,闪闪发光。
飘扬红领巾观后感 篇7
星期五的下午,老师带领我们到风华大剧院看电影《飘扬的红领巾》。这个电影主要讲了红领巾的来历和成立儿童团的时候,儿童团的一些团员们与帝国主义的坏蛋英勇斗智的故事。虽然到最后儿童团里牺牲了很多英雄,但它激励着我们这一代的儿童好好学习,珍惜现在的好时光,长大把祖国建设的更加繁荣富强。通过看了这部影片,我终于知道了红领巾是五星红旗鲜红的一角和红领巾是被鲜血染红的这两句话的含义。
在影片里,我看到儿童团由于很贫困,所以里面的小孩常常吃不饱饭,衣服也破破烂烂的,学的东西也没有我们现在那么全面。他们的教室也是很旧的,睡觉也没有我们现在这么舒服的床。但他们仍然好好学习,非常的刻苦,从来不挑剔。再想想我们现在的生活:吃饭也吃得饱,还富有科学性,有营养;衣服也穿得好,还讲究漂亮,布料又好;教室也宽敞、明亮,有崭新的桌椅、讲台、电视柜和书本,知识教得也很全面;另外都有一个幸福的家庭,有爸爸妈妈伺候。现在我们有这样一个好的环境,就应该更加好好学习,不辜负老师和爸爸妈妈给我们的希望,各门功课都学得很好。
另外,在影片里,儿童团的两名与帝国主义的坏蛋们英勇斗智的小孩和欧阳姐都被坏蛋抓进了监狱。他们忍受着被鞭子抽打的疼痛,天天住在阴冷的监狱里,与帝国主义做着最后的决战,我觉得他们这些临危不惧的精神很值得我们现在的小孩学习。我们现在,生了一点点小病,擦破了一点点皮,就像天塌下来了似的,一点也不勇敢,所以这一点很值得让我们跟儿童团的两名与帝国主义的坏蛋们英勇斗智的小孩和欧阳姐学习。
通过这部影片,让我了解了我们祖国以前的一些悲惨的历史文化,也让我知道了:我们现在的生活是很美好的,我们要珍惜现在的美好时光,好好学习,把祖国的将来建设的更加辉煌!
飘扬红领巾观后感 篇8
“飘扬的红领巾”是一部纪录片,讲述了四个非常感人的故事。每一个小故事都包含着一个深刻的道理。
在浙江一所小学里开展了“手拉手”的活动。这所小学四年级一班的29名同学与玉树的一所小学的29名同学结对子。浙江小学的同学写信给玉树小学的同学。几天后,玉树地区发生了地震。浙江小学的同学们听说后,心里都非常害怕,怕和他们结对的同学不在了。时间不长,玉树那边的小学有了回信,浙江小学的同学们高兴极了,但他们都没有发现这封信是在玉树地震以前寄出的。老师含着眼泪告诉了他们。在搜救人员的努力下,最终结对的29名同学全部被救出。
在一座大山之中,有一群留守儿童,他们的爸爸、妈妈都到城里打工去了。有一个留守儿童,她也很想念爸爸、妈妈。她想到了一个发泄的办法,就组织小伙伴到山顶,冲着爸爸、妈妈打工的方向大声呼唤。她组织小伙伴为村子里的老人服务,帮助那些无依无靠的孤寡老人。
有三个小朋友,他们觉得自己的父母上班很轻松,但是他们参加过“陪父母上一天班”活动后,就觉得父母的工作都很辛苦。回家后,他们替父母分担很多的家务,分担他们的辛苦。
看了这几个故事,我的心再也无法平静。远在千里之外不曾见过面的同学因一次灾害,使他们的心紧紧相连。从高兴到害怕再到惊喜,使浙江小学的同学们经历了人生的悲喜,玉树的同学们也因千里之外的那份关爱而温暖着。大山深处的那份呼唤,远在他乡的父母可曾听见。留守儿童并不孤单,他们把对父母的思念转换成了一份爱心奉献给了社会。体谅父母工作中的辛苦,而更加懂得孝敬父母,这不正是美德吗?所有的故事不正是我们少先队员应该具有的品德吗?关心、关爱、互助、孝敬······
飘扬红领巾观后感 篇9
一天晚上,我静静地看完了《飘扬的红领巾》,心情久久不能平静,大山里的孩子们为我讲述了一个个感人的故事
爸爸妈妈,我想你们。爸爸妈妈,我爱你们!。山顶上大声呼唤的声音深深地震撼着我的心,这是大山里留守儿童最真诚、最深情的呼唤,他们用这种方式对常年不见面的亲人说话,我的眼睛不禁湿润了。
这些留守儿童的代表,就是广西壮族自治区百色田东县作登瑶旋乡陇穷村的小姑娘张玉玲。13岁的张玉玲,在八个月大时,父母就远出打工,常年在外。张玉玲从小是被爷爷奶奶带大的,生活非常艰苦,山里经常缺医少药。有一次,奶奶生病了,为了减轻痛苦,让小玉玲在身上划下伤口,看着奶奶痛苦的样子,流血的伤口,小玉玲流着眼泪,心里真是难过极了
张玉玲的好朋友韦月碧曾经对她说过帮助别人会让自己快乐。于是小玉玲就开始尽自己最大的努力去帮助别人,陇穷村在小玉玲的组织下出现了一支由少先队员组成的爱心送水队,他们给孤寡老人送水,陪老人聊天有一次,知心姐姐送给小玉玲500元钱,他毫不犹豫地拿出300元捐给了灾区;在别人送她书时,她又把书一本不留地捐给了班级图书室,从此,张玉玲也一天天快乐起来。
我一次次被感动得热泪盈眶,看看眼前我们这般大的小孩,过着衣来伸手、饭来张口的生活,再想想张玉玲常年见不到父母,却处处为他人着想的乐观精神,我感到真的很惭愧!
丰衣足食的我们也应该去承担一些,我们已经长大了,我们不能总是依偎在父母的怀里享受生活,我们也应该主动去承担一些家庭的责任和义务,主动去帮助一些有困难的人。进一步深思:我们具体能做些什么呢?怎样将自己的愿望落实到行动中?从身边的点滴小事做起吧。在家里,自己的事情自己做,帮父母打扫卫生,烧饭洗碗,做一些力所能及的事情,减轻父母的负担,养成勤俭节约、热爱劳动的好习惯。学校里,积极参加各种义务劳动,争当志愿者,尽力去帮助他人。告别过去那些只知索取,不知付出的坏习惯,让自己更加坚强独立!
大山中的呼唤,唤醒了我们的美梦;我们听到了,我们也可以对爸爸妈妈大喊:爸爸妈妈,我们长大了!我们一定会学着承担的
飘扬红领巾观后感 篇10
暑假里,我看了少儿节目《飘扬的红领巾》。这个栏目共有《大山里的呼唤》、《一百六十四小时的牵挂》、《今天我上班》、《在太行深处》。其中,《今天我上班》给我留下了深刻的印象。
《今天我上班》有三位主人公。第一个叫张顺琪,陪着妈妈去上班,他的妈妈是护士。爸爸出国了,妈妈太累了。在医院,妈妈要工作,正好赶上来查体的老干部很多,看到妈妈连喝水的功夫都没有,真是太忙了。他赶忙给妈妈倒了一杯水,给妈妈端了过去,还主动帮妈妈做一些自己能做的事情,给来医院查体的人们发放健康教育的宣传材料。到了晚上,妈妈正好赶上一个夜班,医院里还有病人,没有回家,到了晚上12点,妈妈还要给病人量体温,打针,一直到清晨4点,妈妈总是在尽心尽力地工作。他想:自己一定要给妈妈减轻一些压力,要学会做饭,等妈妈回来很晚了,他要给妈妈做饭。当妈妈倒下睡觉时,给妈妈捶捶背。
丁俊杰的爷爷是一名司机,是专门开校车的。一大早起来,他就和爷爷去擦车,然后去接同学们,把同学们安全地送到学校,放学后还要一如既往地把同学们接回家。丁俊杰注意到,爷爷的胳膊和手都起了疱疹了,他还是坚持带病开车,非常负责任。每天,爷爷接送的人非常多,爷爷却不辞辛苦。丁俊杰坚定地说:今后我放学回家后要给爷爷捶背,洗脚,让爷爷舒服舒服,第二天好工作,帮爷爷干活。丁俊杰变得更加阳光,认识到爸爸妈妈的辛苦。
李宛珈在家里非常娇气,一撒起娇来,爸爸都拿她没办法。她的爸爸是一名警察。天刚刚亮,她就背爸爸叫起来,来到马路上,指挥车辆。今天正好是惊蛰时期,天突然下起了雨。李宛珈一边当义务的交通员,一边悄悄看在雨中指挥交通的爸爸。雨越下越大,爸爸一次次转身,一次次打手势指挥交通,李宛珈的泪水和雨水交织在一起。看到有闯红灯的人们,她主动上前劝告他们。
这三个同学参加的活动使我受到了教育。我要像他们一样,孝敬父母,理解父母的辛勤劳动,主动帮爸爸妈妈干一些力所能及的事,为他们减轻负担。我愿意做爸爸妈妈的知心人,让他们觉得我真的长大了。
红领巾日记1000字范例
作文在语文学科中占据了“半壁江山”,一篇作文可以展现一个人的文采和能力,优质的作文需要内容与形式并重。优秀的作文是怎么样写的呢?急你所急,小编为朋友们了收集和编辑了“红领巾日记1000字范例”,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!
红领巾日记 篇1
回顾往事,当我读二年级的时候,我挂上了红领巾,成为一名少先队员,我非常开心,心里有一种说不出的喜悦
下个学期,我要读五年级了,在这过去的三,四年里,我经历了很多,自然也爱获不少,有来自成功的
自然也有来自失败的,愉快,痛苦,高兴,难过,这些感觉让我的心智在磨练中,不断成长
就对象在一次全校举行的接力赛中,更要我获益匪浅,三年级的时候,尽管天气炎热,却并不影响比赛的气氛
有的人在给运动员打气,有的人还给他们递上毛巾和茶水,随着运动员们热身运动结束,比赛终于要开始了
随时一声枪响,几乎在同一时刻,第一位选手冲了出去,此时的气氛更加热闹,大家多拼命地喊着
加油,加油,声音接连不断,大家多很想让自己班队员领先,运动员一直在你追我赶,熟读非常快
轮到我的时候,心里便很紧张,不知怎么样才能表现的更好
当我接过棒的一瞬间,我就飞快地跑出去,脸上不断汗水滴落,得加快,绝对不能认输,傍边传来加油声
增添了我的勇气,为了取的成功,我加快了数度,挥动手臂,身体慢慢地向前倾斜,迈的步子也加大了不少,
但是我的心情依就很紧张,怕被别人赶上,一开始,我暂时领先,心里放松了一些,想跑的再快一点
谁知对手的脚步声却在步步逼近,刹那间,他就从我的身旁超了过去,我感觉到慌张极了
我又加快了数度,拼命地向前冲,不多久,我的眼前,只剩下了白茫茫的一片了
我已有些听不清周围人在喊些什么,但我只能往前冲,我不能认输
眼看着后面的对手一个个超越我,我却完全没有力气。冲过终点后,我只感觉到一阵眩晕感,随之而来的便是肌肉酸痛
,但我依旧在坚持冲过了终点,虽然输了,但我的心中依然满怀喜悦
其实,一次失败就好比一个人特有一种经历,关键不是在于失去了什么,而是得到了什么
然后再将收获慢慢地积累,才会孕育一颗硕果,假如成功了,自然也不能骄傲,必须要在喜悦中保持清醒的头脑,冷静面对,我与红领巾的故事
还将继续,我相信,我会收获更多
我与红领巾的故事,正是我的成长的基石
俺东镇中心小学五4班杨马华
红领巾日记 篇2
记得读小学二年级的时候,爸爸来接我回家。但是车子坏了,我和爸爸只能一起从学校走回家,那天我回到家时头上身上全是汗,赶紧把红领巾解下来,随手一扔,就到房间里写作业去了。妈妈回来了以后见我把红领巾扔在了地上,十分生气。就把我训斥了一通,说:“红领巾是五星红旗的一角,而且也是革命烈士用鲜血染成的。把它弄脏了,就是等于把五星红旗弄脏了。你愿意这样吗?”我后悔地说:“不愿意!”于是我把红领巾给洗得干干净净。看着在空中飞舞的红领巾,说:“我以后一定会好好珍惜你的。”
从此我开始爱护红领巾了,我也慢慢得懂得礼貌,只要我自己会做的事,都会尽力去做好它,也主动帮助要需要帮助的人。让我们用爱心围护城市,围护身边的人吧!
红领巾日记 篇3
在一年级的时候,我虽然没有红领巾,怕被别人笑话,但是我现在是一个5年级的小学生了,我有了红领巾了。
最让我失望的是我保护不了我的红领巾。每当在学校的时候,有时我的红领巾会被被别人欺负,有时我的红领巾会被别人弄脏每当我看到这时就会很生气,不知道要说什么,我还在心里骂他们,想打他们呢,却打不过。我很伤心,我想我的红领巾好像也很伤心在哭吧,我真恨我自己,我想我的红领巾好像也在恨我吧,你恨吧,你恨吧,都是我的错,你别哭了。
从现在开始我要保护我的红领巾,我要保护它像我
红领巾日记 篇4
小时候,妈妈常常对我说,红领巾是五星红旗的一角,是无数革命烈士用鲜血染红的。虽然那时我还不太懂,但是妈妈的这句话,始终印在我的脑海中。
红领巾在我胸前已经挂了二年多了,红领巾会时时提醒我要更加努力学习,乐于助人、做一个有爱心的少先队员。
记得有一次,我做完作业,这时候正是午睡时间,我刚想趴在桌子上睡觉时,看见坐在我后面的邹俊逸作业还没订正好。我本来想邹俊逸作业没订正好关我什么事,我就趴在桌子上准备睡觉了。这时我看见了胸前的红领巾,想到了我是一名少先队员,同学之间应该互相帮助。于是我就转过身去对邹俊逸说:“你哪道题不会做?我来教教你吧!”他小声地说:“日记。”我把日记的大意、好词好句大概地给他讲了一遍,不一会儿,他就把日记写好了,而且字也得很端正。张老师看见了也高兴地笑了。我仿佛听见了胸前的红领巾在说:“你真棒!”我心里美滋滋。
我从中体会到了自己成为了一名优秀的少先队员,使我感到无比的自豪和光荣。红领巾将伴随我快乐成长。我真想对你说:“红领巾,你将永远飘在我心中。”
红领巾日记 篇5
生活在21世纪的我们是幸福的。我们过着无忧无虑的生活,胸前的红领巾更使我们骄傲!
自从我上了一年级,看见大哥哥大姐姐胸前都挂着一条鲜艳的红领巾,每当国歌响起,他们都会向国旗敬礼,神气十足,而我们只有羡慕的份儿。从那时起,我就特别想摸一摸红领巾,因为它代表红旗的一角。后来,老师告诉我们:“只要表现好,就能挂上红领巾了!”我听了,高兴极了。
从那天以后,我学习的劲头就比以前更足了,上课发言更积极了,成绩也突飞猛进,什么事都抢着做,久而久之,使我养成了好习惯。急切地盼望着有一天能戴上鲜艳的红领巾。
我盼星星,盼月亮,终于,盼来了这一天,我将成为光荣的少先队员啦!这一天,我穿着整齐的校服,来到学校里。唱完雄壮、嘹亮的国歌,我走到操场中央。这时,大哥哥大姐姐们走上来,拿起崭新的红领巾,给我们新队员挂起来。当时,我的心怦怦直跳。一位大哥哥走到我面前,红领巾在我眼前划过了一条优美的弧线,终于,一条鲜红的红领巾挂在了我的胸前。刹那间我脸上的笑容灿烂无比心中的自豪和幸福无法形容,那是何等的骄傲啊!
我在队旗下庄严宣誓:我决心遵照中国共产党的教导,好好学习,好好工作,好好劳动,时刻准备着为共产主义事业,贡献出一切力量!”我如愿以偿光荣地成为了一名少年先锋队队员。我心想:我一定要好好学习努力学好各种本领长大以后为祖国贡献一份自己的力量
自从戴上红领巾以后,我处处以一名优秀少先队员来恒量自己。我学习上更加努力了,在休息时间尽自己的最大能力去帮助生活上、学习上有困难的同学。我还积极参加学校和社区组织的各种活动,为贫困地区孩子捐款、爱心义卖;为搞好社区环境,去小区捡垃圾,收废电池,发传单……。当我遇到困难的时候,只要一看见胸前的红领巾,我就会想起我的誓言,信心大增,就会努力去克服它。在红领巾的陪伴下我一天天长大了。每当我耳边响起国歌声,我就会向国旗敬礼。胸前的红领巾飘荡着,此时此刻,我心中升腾起的是无限的自豪感,在倍感自豪的同时,也会有一种强烈的责任感。因为我知道,红领巾是无数革命烈士用鲜血染成的……
红领巾,一个神圣的字眼,带给我们一个神圣的使命!
红领巾日记 篇6
吃过午饭,我看见我的红领巾有点脏。我想把我的红领巾洗一下。
我先装一盆水,再把红领巾放在水里搓一搓,接着在红领巾上面抹一点香皂搓一搓。
我看见水槽里有很多粉红色的泡沫。我把泡沫做成一个冰淇淋样子的粉红色的“草莓冰淇淋”。我的手上全都是粘乎乎的泡沫,我玩得入迷,忘记我在洗红领巾了,直到我看见红领巾才猛然想到我在洗红领巾。
最后,我把红领巾放在清水里洗干净,我闻了一下红领巾的味道,哇,好香啊!红领巾被我洗得一干二净。
没想到洗红领巾是这么快乐的事啊!
红领巾日记 篇7
一次,我正在翻抽屉找剪刀,剪刀没找到,却发现了一条红领巾。这条红领巾已经是脏兮兮、皱巴巴的了。这时,我想起了老师说过,红领巾是革命烈士用鲜血染红的。想到这里,我不禁恨自己没有把它保管好。我拿出红领巾,洗干净后,又把它展开,压平。
红领巾是少先队员的象征,它与我之间发生过许多事,是它时刻提醒我应该这样做、不要这样、不要泄气……自从我挂上了红领巾,我就立志要当一个优秀的少先队员。
一天,班上两个同学不知因为什么事产生了矛盾,开始打架。我忙去劝架,没想到,打架的是两个女同学,她们都在哭着。我问她们:“发生了什么事呀?”有人说:“她撞了一下对方,另一个让人也撞了她一下,然后就开始打起来,两个人都被指甲弄伤了,现在她们就不理别人,扑在桌上哭。”我说:“别哭了,你们平常是最要好的朋友,何必为了这么小的一件事而打架呢?”正在哭的一个人,突然抬起头,说:“不用你管,快走开。”我生气极了,气冲冲地说:“我也是为了你们好呀,你怎么能这样说呢?”我刚想走开,却看见了正在我胸前飘扬的红领巾,我打消了这个念头,问她们:“你们平时是好朋友吗?”她们点点头。我说:“人要学会宽容,特别是朋友之间更不能为了那么小一件事而打架。”她们都不说话,她们一定也明白了。
红领巾又帮我做了一件好事。
红领巾日记 篇8
大家都知道红领巾表示少先队员,要成为一名少先队员会有一个典礼。这个典礼会让我们终身难忘。我已经是一个少先队员了,现在我要把我成为少先队员的过程讲给你听。
在二三年级的时候,我成了第一批少先队员。那时我很高兴也很紧张,因为是第一批。那天,我们穿着整齐的校服带着绿领巾排着队伍在操场上等待着。指员了上来,她拿出一张纸开始讲了起来。过了许久指导员终于讲完了,我们陆续走上石台。这时五六年级的大哥哥大姐姐们手里各拿着一个红领巾走了上来。他们在人群中寻找着,要为我们带上红领巾,让我们成为少先队员。我等啊等,等啊等,终于带上红领巾了,我高兴极了。那时我心中下定了决心,一定要做个好少先队员。
自从挂上红领巾,我尽力做好自己的工作。有时候,我还会帮帮同学,捡捡垃圾。自从挂上红领巾我总是为它骄傲,总是为它自豪。凡是少先队员的活动我基本上都会参加,除非有事或老师没让我参加。不过现在总是老师叫我做,而不是自己举手参加。并且,我会认真仔细的完成它。
红领巾代表少先队员,所以我们要好好爱护它。我尊敬红领巾,爱红领巾。和它在一起的时光我永生难忘。当少先队员的每一分每一秒我都会珍惜。我爱童年,爱当少先队员时那美好时光。
红领巾日记 篇9
红领巾,多好听的名字啊!既干脆又响亮。而就是这块看似普通的红布,却有着特殊的意义。红领巾是革命烈士用鲜血染红的,它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角,象征着革命的胜利。红领巾是少先队员的标志,代表着一种责任。
一年级的时候,班上有二十余名同学光荣地佩戴上了红领巾,看着他们脸上幸福的笑,我偷偷地流泪了,但我在心里默默地下定决心,要好好学习,天天向上,争取下次佩戴上红领巾,愿望终于如愿以偿,从此我成了一名少先队员,同时肩上也多了一份责任。
自从佩戴上红领巾后,一种光荣的使命油然而生。看到奶奶忙这忙那的,做完作业后,我就会帮着做家务事,比如洗碗、洗衣服、扫地等等;不再老是吵着要吃肯德基、买新衣服;脾气也改了很多,不再一不高兴就大吼大叫…
我记得12汶川大地震期间,全国人民都沉浸在悲痛之中,大家每天谈论的就是地震给汶川人民带来的灾难,言语之中充满了同情。无忧无虑的我,也被大人们的情绪感染了,我默默地看着这一切。电视里一次升国旗的画面,让我激动不已,当我看到灾区的小朋友站在破碎的校园里,对着国旗庄重举起右手行少先队队礼时,我哭了。我知道,红旗就是力量。这时全国各地都在纷纷捐款,我们小学也举办了捐款活动,我毫不犹豫地捐出了自已所有的零花钱。
红领巾让我变得成熟、变得坚强。我将用自己的行动来为红领巾增光添彩,做一个名副其实的少先队员。
飘扬红领巾观后感700字系列
幼儿教师教育网精选栏目推选:“飘扬红领巾观后感”。
飘扬红领巾观后感(篇1)
上个星期五下午1:20分的时候,我们三年级组织去看一部对我们少年先锋队最有帮助的电影,它的名字叫做飘扬的红领巾。我早就盼望着看这部电影,在路上,兴奋的光芒早就飞到电影院了。
这部电影说的是一位尊敬的老人带着自己的孙子到城市的学校里参观。一到学校,正好是在放国歌,许多名少先队员都昂起头,敬着礼,这个老人也跟着敬礼。一位老师看见了,问道:您为什么也在敬礼?老人望着一个巨大的石像,不由的流着眼泪,老师也不明地问道:您哭什么?老人说起自己小时候的故事。
原来他小的时候是富贵人家,但是他有一个阴狠的舅舅,他舅舅是当时的一个大官,也是治理那个城市的,但是他舅舅错杀了不知多少好人,也非常霸道。一开始,这位老人幼年时候跟十个非常穷苦的孩子交上了好朋友(那时在香港)他舅舅也没有理会。可是过了两三年,他再次回到香港,他看见舅舅的军队一看见街上的人就打打杀杀的,非常残忍,他的十个好朋友也被抓了起来,后来这个孩子(老人的幼年)费了千辛万苦才就出自己的朋友,还劝阻舅舅不要杀人。可是他舅舅不听,还把他和十个朋友最好的姐姐给杀了。
从那个时候起,全部学生都戴上了红领巾。红领巾上面的红色,就是个个市民的鲜血。我对这个故事深深地感动了,觉得这么多战士为了保护儿童,所以牺牲了,鲜血就撒到了红领巾上,所以我们要爱护红领巾,不要让他们白费心血。
飘扬红领巾观后感(篇2)
今天,老师组织我们看了一部叫《飘扬的红领巾》的电影,我看完后,真是受益匪浅!
这部电影主要讲的是:一帮流浪儿在罢工社的叔叔、阿姨们的帮助和关怀下,成为省港大罢工委员会的童子军团团员。当时,在发生沙面惨后的白色恐怖下,阿凯个个和一些共产党员牺牲了。阿芳虽然被还在们误会,却仍然带领着童子团员们继续与恶势力进行不倔不饶的斗争。在中国共产党的领导下,在血与火的斗争考验中,孩子们茁壮成长起来,童子团也接受了一次又一次的考验。
最令我感到气愤的是:阿华的妹妹——阿珍因为太小找不到工作,只好当火工,开始老板很恶毒,安排了许多的事给她做。做累了,想休息一下,三秒都不到,老板就走过来,拿起她的小手就往火炉旁的铁片上,铁片的温度几乎大道100多度,活生生的烫着,此时,我心里为之一颤,我默默地叹息现在的孩子被父母宠着,像个小公主、小皇帝一样什么玩具都有,但是影片中的孩子们却要要收到百般折磨和*待!他们是用自已的双手养活自已的!这是多么鲜明的对比啊。
令人最感动的是,欧阳姐姐为了掩护上级领导和两位童子团团员离开了,不小心被敌人抓住,但是两位团员也被抓住了,欧阳姐姐在监牢里被敌人严刑拷打,受尽折磨,但她毫不畏惧,受苦如铁,始终不透露一点儿情况,在临死钱,还对阿华和阿秀进行革命教育。两位团员带上鲜艳的红领巾,迈着坚实的步伐走出监牢,走向光明!
今天的我们是幸福的,脖子上的红领巾是革命前辈们染红的,带上它,就会有一种力量油然而生,未来的我们一定会更加幸福、快乐!让我们珍惜眼前的幸福生活!一起努力吧!
飘扬红领巾观后感(篇3)
《飘扬的红领巾》观后感
毕业赠言,古人不远,我最喜欢的历史人物,世园会征文小《飘扬的红领巾》观后感
太阳落山了,它那分外的强光从树梢头喷射出来,将白云染成血色,将青山染成血色。《飘扬的红领巾》观后感
最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉,像一盏悬挂在高空的明灯。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。
亮晶晶的春雨,像一群天真烂漫的娃娃,在高空中云集,嬉戏而下,咿咿呀呀,欢蹦乱跳地扑进大地母亲的怀抱。缫丝姑娘迥然不同:蓝布棉袄,黑粗呢短大衣,草绿色长裤,脖子上的纱巾是白的,扎小辫的头绳是根黑毛线。一个梦想》演讲稿,我身边的小
整个城市像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头,骡马的鼻孔张得特别大。爸爸今天显得很年轻,简直和平时判若两人。素日不修饰脸的人,今天胡子刮得光光的。经常穿的黑色中山装被崭新的银灰色西装所代替,裤子上有笔直的裤线。还有那“咯噔咯噔”发出轻松愉快的声音的尖头皮鞋,真叫“黑又亮”。
最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉,像一盏悬挂在高空的明灯。
飘扬红领巾观后感(篇4)
在网上观看了中央电视台少儿频道播出的.大风车专题片《飘扬的红领巾》——大山里的呼唤,感触颇多。
节目一开始大屏幕上放着这样一个画面——几个学生站在高高的山顶上呼喊:“爸爸妈妈我们想你了”“爸爸妈妈你们辛苦了,我们爱您”……每位学生泪流满面,而一个一个呼喊声更是响彻山谷。原来她们是留守儿童,平常只有周末才能回家,只有十二、三岁的她们只能种方式来表达对远方亲人的思念之情。
而这个办法,却是一个名叫张玉玲的初中一年级女孩想出来的。
张玉玲从小和爷爷奶奶生活在一起,父母在她五岁时就到城里去打工,而替爸爸妈妈照顾爷爷奶奶的重担就落在了小玉玲身上。就是这样的一个小女孩在学校里不管还是老师还是学生甚至还有校长都不禁称赞她。
“她是个很难得尊敬老人的好同学”有老师这样评价她。
确实如此,一个92岁的孤寡老人自己艰难的提着水,被小玉玲看到了,从此这位老奶奶的用水张玉玲就包了下来,甚至到老奶奶去世的时候穿的衣服也是张玉玲自己掏钱买的。
“她很孝顺!”
她的奶奶腿病发作痛的直打滚,这让年仅13岁的小玉玲不知所措。奶奶让她用刀片划奶奶的手,把污血放出,说这样会好受一点,小玉玲说什么也不肯。但她不愿看着奶奶痛苦,最后艰难的划了下去。虽然紧张的情绪在被激励克制,但还是不断失误,奶奶手上“伤痕累累”,小玉玲吓得痛哭。这时候她是多么思念自己的爸爸妈妈,如果他们在这,这些活不都是他们的吗?
“她很可怜!”
张玉玲本该向我们一样依偎在爸爸妈妈的怀里撒娇的;他本该像我们一样幸福的衣来伸手饭来张口的;她本该无忧无虑,过着小公主的生活但她却义无反顾的担起了为别人分忧解难的重任。
她就是这样一个无私、善良又坚强的好孩子。
我又陷入了深思,我们的条件不知道比她们有多优越,但我们就有理由失去这么多宝贵的精神吗?
飘扬红领巾观后感(篇5)
我读了一本《飘扬的红领巾》书,我读了以后它告诉了我鲜艳的红领巾来之不易--红领巾是革命先烈用鲜血换来的,是飘扬的国旗的一角,我们应该好好珍惜!
《飘扬的红领巾》主要是讲:在旧社会中,一群流浪儿成了童工或小偷,后来在党的领导下,他们组成了一支童子军,几个流浪儿在血与火的考验中成长的故事。我看到了旧社会的黑暗和凶残。电影中有一个片段使我感到愤怒,那就是当我看到一个小女孩因为太小找不到工作,只好当火工,可是老板很恶毒,安排了很多事让小女孩做,小女孩实在累极了,想休息一会儿,正好让恶毒的老板看见了,就拿起鞭子抽打小女孩,狠心的老板还把小女孩的左手按在了被烧得滚烫的火锅上用铁烙,顿时,小女孩发出了撕心裂肺的惨叫声,真是气死我了!孩子在童年时应该得到欢乐,还要得到大人们的呵护,而不是要得到折磨和虐待。
这本书使我最感动的是:欧阳姐姐为了掩护上级领导与两位少先队员,不小心被敌人抓住后,在监狱里被敌人严刑拷打,她还是不说出革命战士有哪些人。欧阳姐姐在监狱受尽折磨,可还在对阿华和阿香进行教育。两位少先队员在欧阳姐姐的影响和帮助下,走出监狱,在那一刻,他们戴上了鲜艳的红领巾,走向光明!好样的!少先队员们!好样的!阿华、阿香!是你们让我看到了做少先队员的风采!
今天,我们所戴的红领巾是革命先辈用鲜血所换来的!为的就是我们今天的幸福生活,比起他们,我们是幸运的。我们要好好珍惜幸福生活!
飘扬的红领巾观后感十一篇
写作品名观后感时可以考虑的角度有很多。首先,可以从作品的主题和意义进行分析,探讨作品想要传达的信息和观点是否成功地通过故事、情节和人物塑造等形式表达出来。其次,可以从作品的表现形式和技巧入手,评价作品的叙事手法、场景描写、语言运用等方面是否具有独特性和艺术性。另外,也可以从人物形象和角色塑造的角度来看,评价作品中各个角色的形象塑造是否真实、立体,以及他们的行为和台词是否与其角色设定相符。此外,还可以从作品的社会背景和影响力等方面展开讨论,分析作品在当下社会背景下的时代意义以及对观众或读者的影响。通过以上角度的分析和探讨,可以为观后感提供更多维度,对作品进行深入的评价和剖析。
观看过程中不免会产生个人的见解,因此写观后感时也需要表达自己的主观观点和感受。可以从自己的观影经历出发,分享观看该作品时自己的感受和情绪反应,如喜悦、悲伤、震撼等,以及作品给自己留下的印象深刻的场景、对白或情节等。同时,也可以结合自己的经历、价值观等进行对作品的展望和思考,探讨作品对自己想法、信念或人生观的影响和启示。
观后感基本属于议论文范畴,因此写观后感可以帮助我们进一步加深对作品的了解。通过思考和总结观看体验,我们可以更好地理解作品背后的创作意图和艺术追求,同时也能为自己对文学或电影等艺术形式的审美水平提升提供帮助。通过写观后感,我们将自己的观看体验、思考和分析的过程付诸文字,使之成为自己思维和感受的记录和呈现。
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飘扬的红领巾观后感(篇1)
《飘扬的红领巾》我全看完了,最让我印象深刻的是7月10号看的。讲述了三个孩子,都不太懂事。他们的家长工作都很辛苦,回家还要做很多家务。孩子们却都调皮、只知道玩,他么看着父母做家务都不会玩,甚至还不听父母的话。他们觉得念书很辛苦,回到家爸妈帮他们做事是理所当然的事。一天,学校组织了“我陪父母上天班”的活动,父母同学都参加了。此后,他们都有所改变。
第一个同学,叫张顺琪,他的爸爸经常出差,妈妈是一名护士。这位妈妈经常工作到很晚很晚,累得疲惫不堪。回到家,有时间实在太累就睡,张顺琪认为妈妈的工作很轻松,只要打打针,量量体温,有很多时间休息。怎么可能那么累呢?累到一回来就睡。自从那个活动开始时张顺琪就陪着妈妈上班,看着妈妈不停地给病人量体温、测血压、挂盐水……连喝口水的时间都没有。那天,刚好妈妈上晚班,一直工作到晚上1点,也没时间歇一下。张顺琪一直陪着妈妈,深深体会到了妈妈的辛苦,之前认为妈妈很清闲的念头打消了。他决定:以后要多帮妈妈做些力所能及的事。
第二个同学,叫丁俊杰,爸爸妈妈都在外地,他的爷爷是一名校车司机。她和爷爷参加了节目,爷爷开车时,丁俊杰发现了爷爷胳膊上生了许多疮,又疼又痒,很吃力。丁俊杰心疼不已,从此以后丁俊杰变成了懂事听话的孩子第三个同学,叫李宛珈,很娇气,妈妈在外出差,爸爸在家照顾她,可她一直不懂事,一直让爸爸担心,这次她跟爸爸一起上班,刚好是下雨天,雨下的非常大,可她的'爸爸却毫不畏惧,冒雨坚持指挥交通只见他对工作一丝不苟。旁边的李宛珈,悄悄落下了眼泪。
以前孩子认为父母天天不用写作业,多好啊!可是,父母在上班时,却比我们辛苦。他们不像我们整天只要读读书做做作业,不管下雨,下雪都有教室来遮挡,他们也没有休息的时间,更不能偷懒,他们,下班后还要回家做家务,来照顾我们,有时还要看看我们的作业情况,问问我们在学校的表现,其实父母供我们上学,我们是最幸福的,我们要多体谅父母的良苦用心,多为自己的爸妈分担点,做点力所能及的事!
飘扬的红领巾观后感(篇2)
“我们是共产主义**人……”每当我听到《少年先锋队对歌》时,我便不由自主地想起了**少儿频道大风车栏目的《飘扬的红领巾》特别节目。
节目分为四个部分:《168小时的牵挂》讲述了杭州西湖府苑小学与青海玉树第三完全小学写信交友,在面对玉树**的重大灾难时,两地的小朋友同呼吸共命运的故事。《在太行深处》描述了沕沕水小学的仅有的一位老师带领三位同学缅怀革命先烈,以实际行动追寻红色足迹的先进事迹。
《我和父母去上班》介绍了湖南大学附属小学组织了“我和父母去上班”的活动后,平时爱撒娇、不爱与人接近而且还不认真学***学发生了惊天动地的变化。而《大山里的呼唤》则谱写了留守儿童张玉玲克服个人困难,组织其他儿童为人服务的感人事迹。
我最佩服的是《大山里的呼唤》中的张玉玲姐姐。她是个留守儿童,十几年没有见到父母,甚至连父母的样子都记不清了。但她偶然听同学说“帮助他人能快乐”。
于是,她便开始她的帮扶生涯。孝顺老人、关爱老师、关爱学生不仅如此,在陇坡村的旱灾中,她还组织了一支青年抗旱队,用零花钱为村民们买上了香甜的饮用水。每天放学后,她还特地送一些小孩子回家。
之后,她会去一个90岁的老奶奶家扫地、擦桌子、捶背——现在是下午3点。她五点半才回家。所以同学说她关爱他人,老师夸她聪明伶俐,老奶奶表扬她孝敬老人……理所当然,第六次全国少先队大会的广西代表自然非她莫属了。
在这么多感人的故事中,有许多人的精神和行为值得学习。让我们学***,做一名优秀少先队员,不辜负党和全国人民的希望!
扬州市梅岭小学四(10)班王逸佳
飘扬的红领巾观后感(篇3)
《飘扬的红领巾》观后感暑假里,我看了少儿节目《飘扬的红领巾》。这个栏目共有《大山里的呼唤》、《一百六十四小时的牵挂》、《今天我上班》、《在太行深处》。其中,《今天我上班》给我留下了深刻的印象。
《今天我上班》有三位主人公。第一个是张顺琪。她陪她妈妈去上班。她母亲是**。爸爸出国了,妈妈太累了。
在医院里,我妈妈的功作。有很多老干部刚刚赶上体检。看到我妈妈连喝水的时间都没有,真是太忙了。他赶忙给妈妈倒了一杯水,给妈妈端了过去,还主动帮妈妈做一些自己能做的事情,给来医院查体的人们发放健康教育的宣传材料。晚上,我妈妈碰巧赶上了夜班。医院里还有一些病人没有回家。晚上12点,我妈妈得给病人量体温,给他打一针。直到凌晨4点,我妈妈一直在努力工作。
他想:我得给妈妈减轻点压力,学做饭。我妈妈回来晚了,他会给她做饭。当妈妈倒下睡觉时,给妈妈捶捶背。
丁俊杰的爷爷是一位专攻校车的司机。一大早,他和爷爷去洗车,然后去接学生,把他们安全送到学校。放学后,他还得像往常一样去接学生。丁俊杰注意到爷爷的胳膊和手上都有疱疹。他仍然坚持带病开车,而且很有责任心。
每天,爷爷接送的人非常多,爷爷却不辞辛苦。丁俊杰坚定地说:以后,我会打爷爷的背,放学后给他洗脚,让他舒服。第二天我会好好工作帮助他。
丁俊杰变得更加阳光,意识到父母的辛勤工作。李宛珈在家里非常娇气,一撒起娇来,爸爸都拿她没办法。她的爸爸是一名警察。
天刚刚亮,她就背爸爸叫起来,来到马路上,指挥车辆。今天正好是惊蛰时期,天突然下起了雨。李宛珈作为一名义务交通员,静静地看着父亲在雨中指挥交通。
雨越下越大,爸爸一次次转身,一次次打手势指挥交通,李宛珈的泪水和雨水交织在一起。看到人们闯红灯,她主动劝他们。这三个同学参加的活动使我受到了教育。
我要像他们一样,孝敬父母,理解父母的辛勤劳动,主动帮爸爸妈妈干一些力所能及的事,为他们减轻负担。我想成为我父母的知己,让他们觉得我真的长大了。
飘扬的红领巾观后感(篇4)
暑假里,我看了少儿节目《飘扬的红领巾》。这个栏目共有《大山里的呼唤》、《一百六十四小时的牵挂》、《今天我上班》、《在太行深处》。其中,《今天我上班》给我留下了深刻的印象。
《今天我上班》有三位主人公。第一个叫张顺琪,陪着妈妈去上班,他的妈妈是护士。爸爸出国了,妈妈太累了。在医院,妈妈要工作,正好赶上来查体的老干部很多,看到妈妈连喝水的功夫都没有,真是太忙了。他赶忙给妈妈倒了一杯水,给妈妈端了过去,还主动帮妈妈做一些自己能做的事情,给来医院查体的人们发放健康教育的宣传材料。到了晚上,妈妈正好赶上一个夜班,医院里还有病人,没有回家,到了晚上12点,妈妈还要给病人量体温,打针,一直到清晨4点,妈妈总是在尽心尽力地工作。他想:自己一定要给妈妈减轻一些压力,要学会做饭,等妈妈回来很晚了,他要给妈妈做饭。当妈妈倒下睡觉时,给妈妈捶捶背。
丁俊杰的爷爷是一名司机,是专门开校车的。一大早起来,他就和爷爷去擦车,然后去接同学们,把同学们安全地送到学校,放学后还要一如既往地把同学们接回家。丁俊杰注意到,爷爷的胳膊和手都起了疱疹了,他还是坚持带病开车,非常负责任。每天,爷爷接送的人非常多,爷爷却不辞辛苦。丁俊杰坚定地说:今后我放学回家后要给爷爷捶背,洗脚,让爷爷舒服舒服,第二天好工作,帮爷爷干活。丁俊杰变得更加阳光,认识到爸爸妈妈的辛苦。
李宛珈在家里非常娇气,一撒起娇来,爸爸都拿她没办法。她的爸爸是一名警察。天刚刚亮,她就背爸爸叫起来,来到马路上,指挥车辆。今天正好是惊蛰时期,天突然下起了雨。李宛珈一边当义务的交通员,一边悄悄看在雨中指挥交通的爸爸。雨越下越大,爸爸一次次转身,一次次打手势指挥交通,李宛珈的泪水和雨水交织在一起。看到有闯红灯的人们,她主动上前劝告他们。
这三个同学参加的活动使我受到了教育。我要像他们一样,孝敬父母,理解父母的辛勤劳动,主动帮爸爸妈妈干一些力所能及的事,为他们减轻负担。我愿意做爸爸妈妈的知心人,让他们觉得我真的长大了。
飘扬的红领巾观后感(篇5)
我怀着起伏的心情**了**电视台少儿频道《飘扬的红领巾》这个节目。
这个节目分为四期。分别是《168小时的牵挂》、《在太行深处》、《今天我上班》和《大山里的呼唤》。
《168小时的牵挂》介绍了杭州一小学少先队员们和四川汶川**灾区小朋友的不寻常的友谊。看完后,他们有一种很好的感觉。无论相隔多远,他们都会互相关心,互相鼓励。即使灾难发生后,他们也尽力寻找对方的下落,无私地送去了一些衣服和食物。
杭州的小朋友看到对方受灾时,他们就愁眉苦脸;当得知他们都平安无恙时,他们又开开心心;多么深厚的友谊啊!同时,也让我们知道,祖国大家庭的力量,每当一方有难,八方支援!
《在太行深处》讲述了在太行深处有一坐学校,那是四个人的学校是三个学生一个老师的学校,他们很坚强的生活在学校里.那三个学生每天放学都送学习班的小朋友们回家,他们是很小的少先队他们每天都到列士令员去看一看那些牺牲战士的同胞们.解放时期的第一座水电站就在那,淴淴水还被评为了新中国的第一盏明灯。
《今天我上班》这则故事介绍了三个孩子,他们分别是:张顺琪、丁俊杰、李宛珈。他们很淘气,不懂。他们认为父母应该为他们做事。但自从参加了今天的工作活动,他们变得聪明懂事,知道如何为父母分担家务。
我觉得,这个活动非常有意义。它让我们知道,爸爸妈妈的工作很辛苦,知道给爸爸妈妈分享。
《大山里的呼唤》讲述了一个关于留守儿童关爱别人的故事,在广西一个陇穷村的小地方,那里因为贫穷很多大人都外出打工了,留下一些老人和孩子,那些孩子又特别思念自己的父母,其中有一个叫张玉玲的女孩尤为特别,特别在她自己不光也是留守儿童,而且还帮助其他留守儿童排解心中思念,组织小小少年抗旱送水队,为村上的老人送水送衣,发挥自己的力量去关爱别人,一份无私和感恩的心,让我深受感动,我天天和父母在一起,天天感受着父母的关爱,可我也不知道珍惜,动不动就和父母发脾气,使点小性子,所以我是生在福中不知福,这个小女孩的故事感动了我,让我知道,不管在什么时候都要怀有一颗感恩的心去帮助别人。
一条小小的红领巾,它蕴含着许多人的血汗和艰辛,我们要珍惜美好的生活,让胸前的红领巾更加鲜红,更加灿烂,让红领巾在我的胸前高高飘扬!
飘扬的红领巾观后感(篇6)
《飘扬的红领巾》是一部非常感人的作品,它讲述了一个红领巾的故事。在三年级的时候,我有幸观看了这部电影,并且深受感动。下面是我的观后感。
电影《飘扬的红领巾》让我对红领巾这一象征充满了敬意和向往。红领巾是中国共产主义青少年团的象征,它代表着全中国的青少年团员和少先队员的团结和奋斗精神。在电影中,每一个穿着红领巾的孩子都充满了活力和纯真,他们用自己的行动诠释了红领巾的真正含义。
电影中的主人公是一个可爱的小男孩,他虽然家境贫寒,但是他的心却充满了对生活的热爱和希望。他的梦想是成为一名科学家,为国家做出贡献。在电影中,他通过自己的努力和勇气克服了许多困难,最终实现了自己的梦想。他的坚持和毅力让我深受启发,我也希望自己能够像他一样努力追求自己的梦想。
电影中还描绘了中国青少年团员和少先队员的集体活动和精神面貌。通过参加各种集体活动,孩子们学会了团结合作、互帮互助和奉献精神。在电影中,我看到了许多崇高的事迹和感人的场景。例如,当一个孩子遇到困难时,其他的孩子会伸出援手帮助他;当一个孩子得到了好成绩时,其他的孩子会为他鼓掌祝贺。这些场景让我感受到了集体的力量和团结的重要性。
通过观看这部电影,我更加深刻地理解了红领巾的含义。红领巾代表着革命和进步,代表着青少年团员和少先队员要为国家和人民做出贡献。它是一种责任和使命,需要我们时刻保持初心,坚持正确的信念。红领巾让我们感受到了爱国主义的力量和中国共产主义青少年团的精神。
在观看《飘扬的红领巾》之后,我对红领巾有了更深入的了解和认识。我明白了红领巾并不仅仅是一块布,而是一种象征和一种精神。我要时刻保持红领巾的洁白,用自己的行动证明自己是共青团员的光荣,为实现中国的伟大复兴努力奋斗。
《飘扬的红领巾》这部电影让我受益匪浅,它不仅唤起了我对红领巾的向往和敬意,更让我明白了团结和奋斗的重要性。我将努力学习,为实现自己的梦想而努力奋斗,为国家和人民做出贡献。我相信,只要我们坚持不懈,就一定能够成为像电影中的主人公一样优秀的人。我将时刻保持红领巾的洁白,向着共青团员的光荣不断前进。
飘扬的红领巾观后感(篇7)
四五班杨龙彪辅导老师:李芬芬
《飘扬的红领巾》是一部电影,看上去像似在说童子团是怎样成立的,实际上讲的是战争时期的儿童是如何与敌人战斗的。
今天学校组织我们看了一部电影叫《飘扬的红领巾》。一群流浪儿,加入到了童子团,反抗日本人的压制。阿华他们的形象深深地印在我的脑海中。
最让我震惊的是欧阳姐姐。我必须努力学习文化知识,将来成为有用的人才。
生活在那个年代的孤儿们,没有饭吃。而我们这一代呢?却过着 “ 衣来伸手,饭来张口 ” 的生活。
电影里有句话说得对:“革命是会有牺牲的,而牺牲,是为了更美好的生活。”我对电影里每位英雄都感到敬佩。
看完这部电影,我想起了我们学校每月的中队会议。我深深明白,红领巾是五星红旗的一角,染上了革命先烈的献血。中队会议的口号一直在我耳边回响:做好准备,为社会主义事业奋斗终身。
我现在是少先队员了。我要学习他们的坚强意志,努力学习,与敌人战斗。
四五班陈倩影辅导老师:李芬芬
《飘扬的红领巾》这部电影讲述的是香港大罢工时的事,那时帝国主义强势,工人强烈罢工,帝国主义驱使孩子们为他们干活,真是可恶之极。
后来,孩子们再也忍不住了。他们都加入了童子军,一起罢工,过着温暖而充实的生活。可是,好景不长,一年之后,帝国主义又卷土重来,使香港工人进入了灭顶之灾,罢工的人被抓到了监狱。童子军也散了,童子军的老师被抓了回去,严刑逼供。
然而,老师宁死不屈,从不告诉他们罢工领袖在哪里。最后,他被他们杀了。
帝国主义难道会给我们幸福吗?不,从来没有。他们只会给我们带来灾难、痛苦和悲伤。
那时,生活是如此艰苦,人们吃不饱穿不暖,但他们还是那么坚强。而如今的我们呢?吃饭挑食,衣服要挑漂亮的。而如今的幸福生活又是如何得来的呢?
是有了像童子军里的那些勇敢的孩子们;
是有了像欧阳姐姐那些坚强不屈的勇士;
是有了你们团结,有勇有谋的将领。
是你们,是你们,我们才有了这样美好的世界;才有了这样美丽而平静的学校。与他们相比,我们是幸运的,我们没有理由不珍惜现在的幸福生活。同学们,红领巾来之不易,我们应该好好珍惜它呀!
一个人一生的起起落落是连续不断的。我们应该像童子军里的孩子一样,像欧阳姐姐一样有坚强意志的勇士,这样我们才不会被困难压倒!
飘扬的红领巾观后感(篇8)
观看了《飘扬的红领巾》后,我的内心久久不能平静。这部电影告诉了我们红领巾的来历:解放前,白色恐怖笼罩着我们国家,社会黑暗,人民的生活十分困苦。为了过上好日子,工人们团结起来和资本家做斗争。孩子们也像他们的父辈们一样,投身到斗争中。经过血与火的考验,他们真正的成长起来。后来蒋介石叛变革命,大罢工也失败了,但是在党的领导下,孩子们已经从一个个童子团员成长成共产主义战士,他们胸前飘扬的烈士鲜血染红的红领巾表明了他们为了革命,不怕牺牲的坚强信念,红领巾也就成为少先队员的标志,鼓舞着一代代少年儿童努力学习,掌握建设祖国的本领,为共产主义而奋斗。
看过影片,我深受感动,同时也受到了很大的教育,我知道了我们今天的幸福生活多么来之不易,这是无数革命先烈抛头颅,洒热血,流血牺牲换来的。我们胸前的红领巾是红旗的一角,是烈士的鲜血使她如此的鲜艳,我们决不能愧对为了我们今天的幸福生活而英勇牺牲的烈士们,决不能愧对了我们胸前飘扬的红领巾。
我们要学习童子团员热爱祖国,有远大的革命理想的精神。童子团员们为了革命不怕敌人的严刑拷打,始终对革命充满了坚定的信念,在艰苦的'条件下,认真学习,努力进取,他们是我们学习的榜样。我们今天的生活是多么幸福。社会、家长、学校、老师都为我们的成长创造了很好的环境,可是我们有的同学却不懂得珍惜,学习不刻苦,没有远大的志向,比起童子团员们这样的同学应该感到惭愧。特别是现在还有许多贫困的地方,有许多孩子渴望学习却没有机会,与他们相比我们更应该好好学习,不辜负老师和家长对我们的殷切希望。
我们要学习童子团员不怕困难的高贵品质。尽管斗争艰苦,但是他们不畏艰险,在斗争中更加坚强。可是,我们有时学习上遇到一点失败就垂头丧气,生活中遇到一点困难就失去信心,这是多么不应该啊!我们一定要象童子团员那样,勇于克服学习上的一切困难,勤奋学习,掌握科学知识,勇敢的肩负起建设祖国、保卫祖国的责任。
同时我们还要象童子团员那样有严明的组织纪律,严格要求自己,时刻提醒自己是光荣的少先队员,要象赖宁那样的学习和生活,为红领巾增光添彩。
看,那火红的太阳,是多么的灿烂,我们是21世纪的接班人,就象早晨冉冉升起的太阳,希望就在我们身上,让我们牢记入队时的誓言,时刻准备着,为共产主义而奋斗,让五星红旗永远高高飘扬,让飘扬的红领巾永远鲜艳。
每当仰望起飘扬的五星红旗,唱起庄严的国歌,我不得不为自己是中国人感到自豪,为祖国的日益强盛感到骄傲!
飘扬的红领巾观后感(篇9)
今天,我看了一部叫《飘扬的红领巾》的电影,我看后,真是受益匪浅!它告诉了我鲜艳的红领巾来之不易——红领巾是革命先烈用鲜血换来的,是飘扬的国旗的一角,我们应该好好珍惜! 红领巾是国旗的一角,她象征这广大的少先队员在共产党的指引下,热爱自己的祖国、不断投身党的事业。
《飘扬的红领巾》这部电影主要讲的是二十世纪20年代,香港一富家子弟英家彬来到广州,他结识了阿秀、阿华等小伙伴。 阿华等流浪儿在共产党员阿凯、欧阳芳的关怀和帮助下,成为省港大罢工罢工委员会的香港童子团团员。 当时,在发生沙面惨案后的白色恐怖下,阿凯和一些共产党员英勇牺牲了。欧阳虽然被孩子们误会,却仍然带领童子团的团员们继续与恶势力进行不屈不挠的斗争。
在中国共产党的领导下,在血与火的斗争考验中,孩子们茁壮成长起来,童子团也接受了一次次革命的考验。
《飘扬的红领巾》这部电影使我看到了旧社会的黑暗和凶残。电影中有一个片段使我感到愤怒,那就是当我看到一个小女孩因为太小找不到工作,只好当火工,可是老板很恶毒,安排了很多事让小女孩做,小女孩实在累极了,想休息一会儿,正好让恶毒的老板看见了,就拿起鞭子抽打小女孩,狠心的老板还把小女孩的左手按在了被烧得滚烫的火锅上用铁烙,顿时,小女孩发出了撕心裂肺的惨叫声,此刻,我心里就像有一团江水浇不灭的雄雄烈火,恨不得马上冲到影片里,拿一根很粗的木棒打他!真是气死我了!孩子在童年时应该得到欢乐,还要得到大人们的呵护,而不是要得到折磨和虐待!此时,我真想让电影中那位小女孩来到我身边,与我一起生活,和我分享童年时的幸福和快乐!
影片使我最感动的是:欧阳姐姐为了掩护上级领导与两位少先队员,不小心被敌人抓住后,在监狱里被敌人严刑拷打,她还是不说出革命战士有哪些人。欧阳姐姐在监狱受尽折磨和虐待,可还在对阿华和阿香进行教育。两位少先队员在欧阳姐姐的影响和帮助下,走出监狱,在那一刻,他们戴上了鲜艳的红领巾,走向光明!好样的!少先队员们!好样的!阿华、阿香!是你们让我看到了做少先队员的风采! 看完后我有很大的感触,他(她)在那么紧张,那么愉快的时刻都忘不了要戴上红领巾,显然那红领巾,是多么重要呀!
而现在我们有些人都不爱护它。比如现实生活中,有些人用它擦汗,随地乱扔乱踩,在上面乱画┅十分残忍。我们应该懂得,红领巾是用鲜血染成的,代表了很大的意义,每到星期一,在升旗的时候,我们都戴上了红领巾,望着徐徐升起的国旗,难道就没有一种自豪感吗? 红领巾啊!红领巾!你是那么伟大,凝聚了无数的鲜血,我现在一定会好好学习,长大以后报效祖国,让你飘得更灿烂,让中国从此站起来,不在做亡国奴,让那无数战士,无数人的鲜血没有白流。
飘扬的红领巾观后感(篇10)
我看完这部电影之后,我的心情久久不能平静。在这个电影里,我看见了旧社会的黑暗。电影一开始,就看见一群流浪儿因肚子饿而成了童工或小偷。让我深深地感受到了旧社会里老百姓的贫穷。
当我看见一个叫阿珍的小童工被一个狠心的老板虐待,这狠心的老板叫阿珍做了太多事情,太累了,刚刚休息了一会儿,不料却被狠心的老板看见了,他认为阿珍在偷懒,就把她的手按在烧好的火炉上,接着就听到了撕心裂肺的尖叫声。看到这儿,我的眼眶都红了。我非常同情阿珍,旧社会的小孩吃不饱、穿不暖、没学上,还要做很多事。他们真是太可怜了。
后来,这些可怜的流浪儿们在共产党的带领下成了童子军的团员,他们不怕苦,不怕累,视死如归。
最让我难忘的是在牢里欧阳耐心地教育、启发阿华和阿秀。最后,阿华和阿秀戴着红领巾光明正大地走出了牢房。啊!阿华和阿秀,我看见你们给童子团争光了!
看完了这部电影,我知道了旧社会的老百姓吃不饱、穿不好、日子过得很苦。在我们新社会,吃得好、穿得暖、生活很幸福。我们一定要珍惜这来之不易的幸福生活,好好学习,天天向上,将来为社会出一份力。
飘扬的红领巾观后感(篇11)
我怀着起伏的心情观看了中央电视台少儿频道《飘扬的红领巾》这个节目。
这个节目分为四期。分别是《168小时的牵挂》、《在太行深处》、《今天我上班》和《大山里的呼唤》。
《168小时的牵挂》介绍了杭州一小学少先队员们和四川汶川地震灾区小朋友的不寻常的友谊。看完后有很大的感触,他们无论相隔千里,都互相牵挂、鼓励对方。即使是在灾情来临后,他们也是千方百计的寻找对方的下落,并且无私的寄上一些衣服和食品。杭州的小朋友看到对方受灾时,他们就愁眉苦脸;当得知他们都平安无恙时,他们又开开心心;多么深厚的友谊啊!同时,也让我们知道,祖国大家庭的力量,每当一方有难,八方支援!
《在太行深处》讲述了在太行深处有一坐学校,那是四个人的学校是三个学生一个老师的学校,他们很坚强的生活在学校里.那三个学生每天放学都送学习班的小朋友们回家,他们是很小的少先队他们每天都到列士令员去看一看那些牺牲战士的同胞们.解放时期的第一座水电站就在那,淴淴水还被评为了新中国的第一盏明灯。
《今天我上班》这则故事介绍了三个孩子,他们分别是:张顺琪、丁俊杰、李宛珈。他们都十分的淘气,不懂事,以为父母为他们做事是应该的,但自从参加了今天我上班的活动,他们便变得乖巧懂事,懂得为父母分担家务。我觉得,这个活动非常有意义。它让我们知道了爸爸妈妈的工作很辛苦,知道了要为爸爸妈妈分担。
《大山里的呼唤》讲述了一个关于留守儿童关爱别人的故事,在广西一个陇穷村的小地方,那里因为贫穷很多大人都外出打工了,留下一些老人和孩子,那些孩子又特别思念自己的父母,其中有一个叫张玉玲的女孩尤为特别,特别在她自己不光也是留守儿童,而且还帮助其他留守儿童排解心中思念,组织小小少年抗旱送水队,为村上的老人送水送衣,发挥自己的力量去关爱别人,一份无私和感恩的心,让我深受感动,我天天和父母在一起,天天感受着父母的关爱,可我也不知道珍惜,动不动就和父母发脾气,使点小性子,所以我是生在福中不知福,这个小女孩的故事感动了我,让我知道,不管在什么时候都要怀有一颗感恩的心去帮助别人。
一条小小的红领巾,它含有许许多多人的鲜血、汗水和艰辛,我们应该珍惜我们的美好生活,让我们胸前的红领巾更加鲜红、更加灿烂,让红领巾高高的飘舞在我胸前!
最新戴红领巾的日记
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戴红领巾的日记【篇1】
今天放学的时候我的红领巾掉了,值周生把我拦住了。说“你的红领巾怎么没系好?”我低头一看,不知什么时候红领巾已经掉了。值周生说:“先把自己的红领巾系好。”可是我系了半天也没系好,急得我都哭出来了。最后还是值周生给我系好了红领巾。我为这件事情感到很难过,也觉得很丢脸。回家后,我把这件事情告诉了妈妈。妈妈对我说:“红领巾是国旗的一角,我们应该热爱红领巾。”我以后一定要佩戴好我的红领巾。
戴红领巾的日记【篇2】
今天早晨,我在家里学戴红领巾、学唱少先队队歌和红领巾之歌。
我先学戴红领巾。老师和高年级的姐姐已经在学校教过我们戴红领巾的方法了。家里还没有红领巾,于是,我用一根丝带代替。我先把它对折两下,挂在脖子上,然后将丝带的两端交叉,把左边的一端围着右边的一端转一圈,再从中间穿过拉出来,丝带“红领巾”就系好了。
我再学唱少先队队歌和红领巾之歌。这两首歌真好听!我已经听过好几遍了。我看着歌词,自己跟着录音学唱。我一边唱着,一边想象着自己和全班同学一起唱着队歌戴上红领巾的样子,忍不住偷偷地笑了。
戴红领巾的日记【篇3】
今天晚上,我在家里的楼下认真地洗着鲜艳的红领巾。
我先把红领巾用水打湿,再拿起肥皂,左手压着红领巾,右手拿着黄色的肥皂搓呀搓。接着我把红领巾揉成一团,用力一按,红领巾上流下了许多雪白的泡沫。然后,我拿起刷子刷呀刷,雪白的泡沫不见了。最后,我把红领巾清洗一下,脏兮兮的红领巾变成了干净的红领巾了。
我把红领巾挂在门的扶手上,我想:没有太阳怎么会干呢?过了几分钟我去摸了摸红领巾,我发现红领巾干了许多。我开心的笑了!
戴红领巾的日记【篇4】
今天下午上学时,我忘记戴红领巾了,我怕值周生扣我班的分,没敢进校门。我看见一位老师走过来了,我偷偷的跟在老师后面。值周生说“老师好”的时候,我乘机溜进了大门。
进校门后,我听见一年级的一位同学说:“老师好”,我一看,原来是我们的李老师,我跑过去问了个好。
我回到班里一看,我的红领巾躺在我的课桌上,原来忘了戴回家了!
戴红领巾的日记【篇5】
今天下午放学后,妈妈让我洗红领巾。我是第一次洗红领巾,所以我非常小心,首先,我拿来一个盆子,接了些水,然后,把要洗的红领巾放进盆子里,搓了一遍又一遍,可是红领巾的角怎么也洗不干净。我想起来妈妈平时用过的洗衣粉,正好旁边有一袋立白洗衣粉。我把洗衣粉洒在红领巾的角上,然后使劲地搓,终于把东西搓掉了。最后我用清水冲了几遍,冲到上面没泡泡为止,我就把红领巾凉在暖气片上。
我今年八岁了,别看我小,可我很能干!
戴红领巾的日记【篇6】
以前的红领巾都是妈妈帮我洗。今天我决定自己洗……
我先倒半盆清水,把红领巾放在清水里润湿。然后,把肥皂抹在红领巾上,双手握住红领巾,学着妈妈的样子来回搓动。搓了一会,红领巾搓干净了。接着,我用清水把红领巾泡了泡,搓了搓,红领巾终于洗干净了。
我把红领巾晾在阳台上。它在阳台上随风飘动,好象在对我说:“小主人,你真棒!”
戴红领巾的日记【篇7】
8月9日星期日多云
我已经是一个少年先锋队队员了但是我从来没有洗过自己的红领巾,今天,我决定洗一下红领巾。
洗红领巾时我先把水池塞住,接着把水龙头打开,然后从柜子里拿出一块肥皂,在红领巾上抹一抹,再把红领巾放在陶瓷做的洗衣板上搓,等黑水出来后,再用清水把红领巾冲洗干净,然后再把红领巾搓一遍,再用清水冲洗干净,最后把红领巾拧干,并把红领巾晾在阳台的晾衣架上。
我看着洗干净的红领巾,开心的笑了。
张乾
戴红领巾的日记【篇8】
回想起一年级第一学期的时候,我本来想第一批就可以带上鲜艳的红领巾。可是,我失望了。因为我没有第一批评上。
从读幼儿园时,看见别人都带着红领巾去上学,我很羡慕。每天都盼着快点可以上学,我就可以带上红领巾。终于在第二批时我光茏地带上红领巾了。
从这一刻开始,我在心里默默地想:从今天起我要时刻准备着,面对一切勇往直前,对的起胸前的红领巾。