幼儿园庆三八妇女节趣味游戏

幼儿园庆三八妇女节趣味游戏。

在“三八”国际妇女节来临之际，为了活跃校园文化氛围，展现广大教职工乐观开朗、奋发向上的精神风貌，营造节日的热闹氛围。下面是小编收集整理的幼儿园庆三八妇女节趣味游戏，一起来看看吧！

幼儿园庆三八妇女节趣味游戏 篇1

1、瞎子击鼓

游戏规则：鼓与参赛者距离10米，参赛者拿者鼓锤蒙上眼睛后，原地转3圈，走出去击响鼓者为胜，获奖者在奖券上盖章。（注：手先碰到鼓或桌子再敲鼓则算违例）

2、踩气球

游戏规则：两人配合，把气球绑在两人腿上，每组五对，从规定的起点走到终点，每对之间可以互相踩腿上的气球，以最先到达终点且腿上所剩余气球最多者胜出。（如最先到达终点者腿上所剩余气球非最多，不算作胜出，取下一队，直至最先到达终点且腿上所剩余气球最多者胜出。）胜出者在奖券上盖章。

3、快乐呼啦圈

游戏规则：每场由4人上场比拼，比赛前每人分别领得1只呼啦圈、10根别针，比赛开始后一边在腰部摇着呼啦圈，一边将手中的别针首尾相连串成一串，中途呼啦圈掉落需重新领取10根别针再开始，最先按要求穿够10枚别针，就算本场比赛的胜利者，并在奖章券上盖章。

4、趣味保龄球

游戏规则：将15个饮料瓶摆放成正三角形，游戏开始后队员手持排球站在划定的警戒线外，当哨声响起后持球队员采用地滚球的方式，将球滚向成三角放置的饮料瓶，每击倒一球得一分，每人三次机会，当最终得分超过6分者胜出并在奖券上盖章。（注意事项：不得用排球砸向饮料瓶，否则视为放弃比赛。）

5、激光打靶

游戏规则：2个人一组（男女不限），每人10枪，打中8枪以上（含八枪）者胜出并在奖券上盖章。

6、抢凳子

游戏规则：十人一组，九张凳子，由裁判发令，进行抢凳子，没抢到凳子者淘汰出局，每进行一轮撤掉一张凳子，以最后抢到凳子着胜出并在奖券上盖章。

7、小猫钓鱼

游戏规则：4人一组，2分钟内钓得最多者获胜并在奖章券上盖章。（注：酒瓶必须放到桶内）

8、我猜我猜我猜猜猜

游戏规则：参加人员请猜谜现场工作人员到谜面处，如回答正确则可以将谜面拿下直接到领奖处即可领奖。（切不可私自取下谜面）

幼儿园庆三八妇女节趣味游戏 篇2

1、套圈救人

每队五人，成一列横队站于起点之后，内侧脚用布条相系，发令后从排尾开始，传呼拉圈依次套过身体至排头，排头用圈套前面5米远的吹气不倒翁，之后再传再套，共有五次机会，套得又快又准又多的队为胜。

2、蛙泳表演

各组由辅导员和队员两人组成一只小青蛙，发令后协作配合，从甲地游到乙地，以形象逼真、动作协调的一组为优胜。

3、老鹰捉老鼠

三人一组，成五足，中间一人后腰系一根一米五长的气球，(代表老鼠)，发令后，四组绕大圈前进，后一组追踩前一组的气球，先踩爆的组为胜。

4、跳舞吃瓜

四位工作人员手持4片西瓜背向圆心成圆形阵，各小队选派二名会跳舞的机敏队员，随音乐绕圈跳舞，音乐停立刻抡瓜吃，未抡到者淘汰，之后减少瓜片再来，若干次后剩下的为胜。

5、快乐呼啦圈

游戏规则：每场由4人上场比拼，比赛前每人分别领得1只呼啦圈、10根别针，比赛开始后一边在腰部摇着呼啦圈，一边将手中的别针首尾相连串成一串，中途呼啦圈掉落需重新领取10根别针再开始，最先按要求穿够10枚别针，就算本场比赛的胜利者，并在奖章券上盖章。

6、小猫钓鱼

游戏规则：4人一组，2分钟内钓得最多者获胜并在奖章券上盖章。(注：酒瓶务必放到桶内)

7、趣味保龄球

游戏规则：将15个饮料瓶摆放成正三角形，游戏开始后队员手持排球站在划定的警戒线外，当哨声响起后持球队员采用地滚球的.方式，将球滚向成三角放置的饮料瓶，每击倒一球得一分，每人三次机会，当最终得分超过6分者胜出并在奖券上盖章。(注意事项：不得用排球砸向饮料瓶，否则视为放下比赛。)

8、激光打靶

游戏规则：2个人一组(男女不限)，每人10枪，打中8枪以上(含八枪)者胜出并在奖券上盖章。

9、踩气球

游戏规则：两人配合，把气球绑在两人腿上，每组五对，从规定的起点走到终点，每对之间能够互相踩腿上的气球，以最先到达终点且腿上所剩余气球最多者胜出。(如最先到达终点者腿上所剩余气球非最多，不算作胜出，取下一队，直至最先到达终点且腿上所剩余气球最多者胜出。)胜出者在奖券上盖章。

10、我猜我猜我猜猜猜

游戏规则：参加人员请猜谜现场工作人员到谜面处，如回答正确则能够将谜面拿下直接到领奖处即可领奖。(切不可私自取下谜面)

11、抢凳子

游戏规则：十人一组，九张凳子，由裁判发令，进行抢凳子，没抢到凳子者淘汰出局，每进行一轮撤掉一张凳子，以最后抢到凳子着胜出并在奖券上盖章。

12、瞎子击鼓

游戏规则：鼓与参赛者距离10米，参赛者拿者鼓锤蒙上眼睛后，原地转3圈，走出去击响鼓者为胜，获奖者在奖券上盖章。(注：手先碰到鼓或桌子再敲鼓则算违例)

13、小猫钓鱼

游戏规则：4人一组，2分钟内钓得最多者获胜并在奖章券上盖章。(注：酒瓶务必放到桶内)

14、我猜我猜我猜猜猜

游戏规则：参加人员请猜谜现场工作人员到谜面处，如回答正确则能够将谜面拿下直接到领奖处即可领奖。(切不可私自取下谜面)

15、拥抱和碰臀(亲亲密密)

辅导员胸前系只气球，队员后腰系只气球，相对而站，发令后跑到一齐拥抱剂爆前气球，再背向臀部相撞，撞爆后气球，先完成的一组为胜。

16、双簧吃瓜

一辅导员一队员成双簧，系围巾，用勺子挖西瓜吃，先吃完的为胜。

17、小鹰摘瓜

游戏者左手向前伸出摸住小凳面，右手绕过左臂抓住左耳朵，扮成小鹰，发令后迅速绕小矮凳转10圈后，挺直身子，持续小鹰的形象朝前跑出，然后用臀部去坐爆三只气球，先完成者为胜。(智力取胜)

18、穿衣赛

游戏者先看清前面地圈里的是球衣还是球裤，然后蒙目，由工作人员立刻对换掉，发令后从起点出发，至圈快穿，先完成的为胜。(灵敏取胜)

19、铁扇公主斗法术

工作人员拉扯一根长绳，中间用环串一束红气球，两队各五人，发令后用蒲扇扇风，使气球移向对方，规则是不得碰触气球，时间规定为一分钟，气球落于对方界内为胜。

20、抗旱救灾

等分数队，发令后用调羹从盆内舀水，运至对面水杯中，每人每次只能运一勺水，途中漏掉不能补充，在规定时间内运多的队为胜。

21、套圈救人

每队五人，内侧脚相系，发令后从排头开始，传套呼拉圈至排尾，排尾用圈套吹气不倒翁，之后再传套之，共有五个快又准的队为胜。

22、雏鹰出壳

准备大报纸若干，每张上画个大椭圆，发令后游戏者从中撕开套钻过去，若撕破边际为失误，每队三人，接力进行。

幼儿园庆三八妇女节趣味游戏 篇3

（1）呼啦快乐转

游戏规则：每场四人商场比拼，比赛前没人分别领得一个呼啦圈、一个一次性水杯。比赛正式开始后，工作人员王每个正在比赛的人员手上杯里到饮用水，在一次转不停的过程中时间最长喝水最多为胜出者。

（2）抢凳子

游戏规则：10人一组，九张凳子，10人围在九张凳子周围，由裁判发令，参与者顺着一个方向转进行抢凳子，没抢到者淘汰出局，没出局一个人就撤走一张凳子，重复下去，最后剩一个人的时候为胜出者。

（3）双龙戏珠

游戏规则：分四组，每个家庭为一组（最多三人一家），两人背对背夹住气球，从起点运到终点，终点放有一个椅子，到终点以后要把气球放到椅子上坐爆，再返回起点继续夹气球。可以在队友坐气球的'同时，另一个人回起点准备气球。注意：如果在跑动过程中气球落地或其他原因提前爆炸，要回到起点重新运气球。以哪组最先坐爆2个气球代表队胜出。

（4）拔河比赛（压轴赛）

游戏规则：①分队规则：分一下6个队，每队10位妇女，每队设队长一名，负责代表本队参加分组抽签。

幼儿园庆三八妇女节趣味游戏 篇4

1、双腿夹球接力

将球放在两膝上方用劲夹住，走到对面终点处，将球交给对面队友，循环反复至全队结束，时间最短者为胜。

规则：

(1)必须从起点线后起步。

(2)如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。【JK251.com 教师范文大全】

(3)双手必须放至身体两侧，不可用手扶球。

(4)每队限报4人。

2、蹲跳接力(每队8人)

出发时的姿式：运动员应面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起点线。

规则：(1)听到发令后，第一组由起点向终点线蹲跳。

(2)两人都跳过终点线后，再跳回到起点线，然后第二组进行，依次类推。

(3)比赛途中，两人挽臂不可分开，如分开，则必须挽好后才能继续比赛。计时与名次：以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。

3、穿针引线。

方法：若干人一组站在起跑线后，听到口令快速跑出到中点拿起线穿过五个针孔，快速返回起点以时间多少排定名次。

规则：

(1)必须用一条线穿过五个针孔，否则成绩无效。

(2)必须在自己跑道完成，如影响他人成绩无效。

(3)距离为30米。

幼儿园庆三八妇女节趣味游戏 篇5

1.猜谜语(共三十无道谜语，十五道关于妇女节知识的节日，可为选择题，提高大家对三八妇女节的认识。二十道关于脑筋急转弯方面的一些简单的谜语)

2.转凳子

3.顶气球

4.掂乒乓球(每次由2到4人进行，用乒乓球拍垫球来回一圈，中途不能把球掉下去，谁先完成谁赢)

5.做动作，猜东西(2人为一组，每次2到3组参赛，准备一个盒子，盒子里面放上一些纸条，纸条上写一些简单的东西，比如拖鞋，馒头，蔬菜之类的，然后甲乙两人面对面，先让甲抽盒子里面的一张纸条，看完之后不能说出来，只能通过语言或者肢体语言的描述让乙猜纸条上写的.是什么，2分钟内哪个组猜的最多为赢)

6.齐心协力(2人一组，每次3到4组参赛，用一根绳子绑住两个人的脚，来回一圈，哪个组先完成哪个组就胜出)

7.踩你没商量(每次由4人参加，每个人的双脚腕上都绑上8个气球，然后相互踩气球，最后谁的脚腕上剩下气球了谁就胜出)

8.丢筷子(每次由3到4人参加，参赛选手坐在凳子上，脚下放一个啤酒瓶，嘴里叼着筷子在离瓶口半米的地方对准啤酒瓶然后松开嘴，看能不能把筷子丢到酒瓶里面，1分钟内，谁丢的最多谁胜出)

9.叼皮筋(4到6人一组，每个人最里面叼一根筷子，筷子都上勾着一个皮筋，让用嘴叼着筷子由第一个人把皮筋传递给最后一个人，再由最后一个人传递给第一个人，中间皮筋不能掉，看哪个组用时最少。

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趣味幼儿园游戏大全10篇

作为幼儿园的老师，经常用简单的小游戏来吸引孩子们的注意力，能够通过角色扮演的方式提高孩子们的想象力和创造力，也能以此构建良好的亲子关系，进而让幼儿能够在愉快的游戏教学环境中健康成长。下面是小编为您推荐的趣味幼儿园游戏大全10篇，欢迎大家的参考借鉴。

趣味幼儿园游戏大全 篇1

捞小鱼

材料：小鱼若干，绑有钩子的鱼杆若干玩法：将小鱼散落于"水池中"，家长携幼儿手持鱼竿钓鱼，在规定的时间内钓起规定数量的鱼为胜。

规则：家长携幼儿站在指定位置上，手持鱼竿钓鱼。1分钟内小班幼儿钓起2－3条小鱼为胜，中班幼儿钓起3－4条为胜，大班幼儿钓起4－5条为胜。

趣味幼儿园游戏大全 篇2

《爆米花》

游戏目的：培养灵敏性。

游戏准备：空间比较大的游戏场地。

游戏步骤：

幼儿手拉手围成圆圈，为爆米花的“锅子”，另请八至十名幼儿钻到圈内当“玉米”。

游戏开始，“锅子”沿顺时针方向边走边念儿歌。

念到“砰”时，“锅”和“玉米”同时向上蹦跳，接着“锅子”立即蹲下，松开相拉的手，表示“锅盖”打开了。

当念到“抓”时，“玉米”赶快往圈外跑，“锅子”立即站起，手拉手，将未跑出的“玉米”围在圈内。

跑出的“玉米”充实到“锅子”队伍中，其余“玉米”仍在圈内，游戏继续进行，直至“玉米”全部跑出，调换角色。游戏重新开始。

附上儿歌：

锅子转，爆米花，

锅里玉米噼噼啪，

时间到了就爆炸，

砰!爆米花熟了快来抓。

趣味幼儿园游戏大全 篇3

玩具船

游戏目的：培养同伴之间的信任感

游戏步骤：

让孩子们站成一个圈。

向孩子们解释圆圈中间是一个大大的湖。

老师随意站在一个孩子后面，然后轻轻示意他闭上眼睛。告诉他“你就一艘小船，要渡过这湖”。

然后老师轻轻推他一下，示意方向，他自己慢慢往前走，就好像一艘小船在湖面上漂。（眼睛必须闭着）

当他快要走到另外一边的时候，对面的孩子应该伸手接住他。这时他才可以睁开眼睛，然后代替那个接住他的孩子，站在他的位置上。

接住他的孩子，继续坐“小船”。

玩了几轮后，老师可以同时让2、3艘小船在湖上漂。

注：老师要确保整个游戏的氛围是安静的，缓慢的。

趣味幼儿园游戏大全 篇4

低头、抬手

游戏目的：熟悉同伴

游戏步骤：

孩子们坐在座位上，老师选择4-5名幼儿站起来，站在前面。

老师说“低头，抬手”，坐着的孩子必须低下头，闭上眼，竖起大拇指。

等坐着的孩子都完成了这个动作，站着的孩子可以走动起来，选择一个同伴，轻轻地把他竖起的大拇指放下来。

然后老师说“抬头”，所有的孩子睁开眼睛，如果刚才大拇指被放下的孩子请起立。

这些孩子猜一猜，刚才是谁把你的大拇指放下去的呢？猜对了就获胜，猜错了坐下。站在前面的孩子如果别人猜对了你，你也要坐下。

最后站着的孩子胜利。

适合年龄阶段：大班

趣味幼儿园游戏大全 篇5

　　暴风雨

游戏目的：提升专注力

游戏步骤：

游戏的目标就是全班一起用身体创造大自然的声音，但是不能讲话。

全班坐成一个圈。

老师先开始游戏，老师说：我们要创造“风”的声音，请大家跟我做一样的动作。一个一个来。老师用两只手互相搓来搓去，表示风的声音。然后坐在老师右边的孩子加入，接下来再旁边的孩子加入，一直到一圈下来每个人都加入进来。可以静静地让孩子感受这个“风”的声音。

第二轮老师说：我们创造“下雨”的声音。老师用一只手的手指轻轻拍打手掌。接下来孩子们还是一个个加入。

以此类推，老师接下去可以带着孩子制造“打雷”的声音，“下暴雨”的声音。

最后一轮，孩子们可以选择自己喜欢的暴风雨的声音来任意表现。还是从老师开始，一个一个加入进来。最后听一听会是怎样的效果。

注：这个游戏非常赞，如果引导地好最后地效果将是非常赞的！除了制造暴风雨的声音，我们还可以尝试“热带雨林”？“马路”？等等……等待各位老师发挥创意啦！

趣味幼儿园游戏大全 篇6

谁是小指挥

游戏目的：提升团队合作能力

游戏步骤：

请班中的一个孩子先离开教室，其他孩子坐成一个圈，老师悄悄地选一个小指挥。

小指挥带领大家做一个动作，大家都跟着他做。小指挥也可以换动作，大家都要跟着小指挥换动作

然后离开教室的孩子进入教室，他要尝试找出谁才是那个小指挥。（小指挥可以带着大家换动作，但是不能让离开教室的孩子猜出来）

离开教室的孩子可以有三次猜的机会，猜出来就是他胜利，没有猜出来就是小指挥胜利。

适合年龄阶段：大班

趣味幼儿园游戏大全 篇7

兜兜乐

准备：围裙4件、海洋球每个篮里8个、塑料篮4个、不干胶。

玩法：4个家庭进行比赛，幼儿和家长分别站在指定的位置，当听到开始指令时，幼儿从塑料篮里将球抛给家长，家长利用围裙把球接住，8个球全抛完后哪位家长围裙里的球多、时间少为胜。

规则：

1.幼儿必须站在线上扔海洋球，一次只能扔一个球。

2.家长要在限定的区域里用围裙接住海洋球。

3.得星数：围裙里最多球的为3颗星，其次是2颗星，1颗星。

趣味幼儿园游戏大全 篇8

夹珠

准备：小盘子若干个，内装珠子若干份，内装小珠子若干份，筷子若干双，调羹若干个。

玩法：幼儿手拿一双筷子在一分钟时间内将盘中的珠子夹到另一个盘子里；樱桃班、豆豆班幼儿手拿一个调羹在一分钟时间内将盘中的珠子夹到另一个盘子里；家长手拿一双筷子在一分钟时间内将盘中的珠子夹到另一个盘子里。比一比，谁先把盘子里的珠子夹完为胜利。

规则：珠子不能用手去拿，不能掉到盘子的外面。

趣味幼儿园游戏大全 篇9

抬小猪

准备：6根小棍子（用挂历纸卷成）、皮球3个、场地准备。

规则：家长和幼儿为一小组，三小组一起参加游戏。听到口令后，家长和幼儿手拿两根小棒（用挂历纸卷成），抬着"小猪"（皮球）横着从起点走到终点，最先到终点的得3颗五角星，其余的是两颗五角星。

备注："小猪"运到半路若掉下可捡起继续抬着走。

趣味幼儿园游戏大全 篇10

游戏《老鼠笼》

游戏规则:

一半幼儿做老鼠笼，一半幼儿做老鼠，做笼子的幼儿大声念儿歌，"老鼠"不停地从"笼子"里钻进钻出(从幼儿的手下面钻进钻出)。当儿歌念到最后的"抓住你"时，小老鼠要赶快钻进"笼子"，扮演"老鼠笼"的小朋友赶紧蹲下，没有钻出去的"小老鼠"就被抓住了。被抓住的幼儿，就去做老鼠笼，没有被抓住的"小老鼠"继续游戏。

幼儿园趣味亲子游戏 推小车

游戏意图：

在孩子的幼儿园生活中，有一个最受孩子喜欢的内容，那就是进行趣味的亲子游戏，因为，在这些游戏过程中，孩子喜欢的家长也会积极参与。

游戏准备：

塑料小推车、纸团

游戏过程：

1.家长和自己的宝宝组成一个小组，并且，给自己的小组选择一个小推车。

2.游戏准备过程中，由家长和宝宝将准备好的小纸团，均匀地布置在地面上。

3.游戏开始之前，家长站到场地的另一边，让宝宝推着小车，到场地的另一面。

4.哨声响起，宝宝们开始推着小车捡垃圾，在捡垃圾的过程中，朝着家长所在的方向前进。

5.在规定的时间内，宝宝推着小车赶到家长的身边，并且，将自己捡到的垃圾，让家长清点一下。

6.捡到垃圾最多的小组获得胜利。

温馨提示：

这个亲子游戏，可以很好地锻炼孩子的体力，以及身体和动作的灵活性，对于孩子来讲，是一个不错的游戏。

2024趣味游戏幼儿园(推荐7篇)

2024趣味游戏幼儿园 篇1

指导思想：

以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为指导，把保护幼儿生命和促进幼儿的健康放在首位，尊重幼儿生长发育规律，科学地组织幼儿开展丰富多彩的体育活动，培养幼儿对体育活动的兴趣，使其自主自觉地参加体育锻炼，协调发展幼儿动作，使其达到心灵与心智的共同发展。通过趣味性的亲子运动，培养幼儿愉快，自觉的加入到运动的行列，达到了强身健体的目的。

活动目的：

通过亲子运动会，进一步落实我园"依托亲子活动转变家长教养方式"的课题目标，在幼儿、家长、老师的共同参与下，增进亲子、师生之情，促使家长重视幼儿运动兴趣和基本运动能力的培养，引导家长多给幼儿锻炼的机会，学会赏识和鼓励幼儿，让幼儿在大胆表现中获得成功体验。同时也增强幼儿对体育活动的兴趣，让幼儿在竞赛中增强自信，不怕困难，不怕挫折,正确对待输赢；从小培养幼儿良好的心理素质、团结协作的'能力，遵守活动规则，增强自我保护意识，培养幼儿的竞争意识，增强幼儿体魄，让幼儿享受体育活动带来的快乐。

活动主题：

我运动、我健康、我快乐

活动时间：

20xx年3月27日，上午80：30（大班），下午3：00（小班，中班）

活动场地：

幼儿园活动场地

活动过程：

一、运动员入场

入场方式：各班伴随黄河口锣鼓队伴奏入场。

入场口号：我运动、我健康、我快乐。

园长、家长代表（大一班）讲话。

二、 活动项目

（一）小班亲子拔河比赛

活动准备：大绳一根。

规则：

小一班与小二班家长、幼儿、教师共同参与。分两组，三局两胜制。

（二）运水

活动准备

1. 杯子若干，水

2. 平衡横木4座小桥，障碍物若干

玩法：

幼儿和家长分成人数相等的四队，每队第一名由家长背起幼儿（幼儿拿着装满水的杯子）绕过障碍，走过小桥到达终点将水杯放下，再由幼儿从原路返回和第二名幼儿击掌，第二名幼儿和家长空手过去，再由幼儿换装水的杯子返回交给下一名幼儿。依次进行，先完成的队获胜。

（三）、篮球接力赛（中二班）

玩法：

分四组（每组7名幼儿，7名家长）

1、先由4名幼儿的排头幼儿拍球跑。

2、幼儿将球传给家长，再由家长拍到起点传给下一名幼儿。

3、哪一组先完成，哪一组获胜。

（四）生命之旅（大一班）

活动目标：

体验角色互动后彼此的感受；增强亲子间的感情，学会信任彼此；幼儿通过语言提示家长下面的任务，促进孩子的语言发展。

活动准备：

（1）蒙眼的眼罩，场地布置（设置不同障碍）。

（2）分五组每班有5名幼儿和妈妈参加游戏

（3）每组每班有一名幼儿和妈妈参加。

活动玩法：

家长蒙上眼，幼儿牵着家长的手，带领他们爬过体操垫、走过平衡木，然后家长取下眼罩。幼儿和家长再面对面夹球到达终点，先到者获胜。注意越障碍期间，家长不能取下眼罩，只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程，最后家长取下眼罩。

（五）两人三足运球忙（大二班）

活动玩法：全班幼儿分成4组，每次每组派一对亲子参加比赛。比赛开始前，4对亲子分别站在起始线上，用带子将幼儿和家长相邻的一条腿绑在一起做好准备。听到口令后，家长和孩子在起始线处抱球（一次只抱一个球），一起出发向前跑，把球运到终点处再返回起点，如此反复，以运球最多的小组为获胜组。

备注：主持人宣布游戏项目、规则，并用激励性的语言鼓励幼儿积极参加各项游戏，比赛中，主持人提示幼儿为同伴加油，最后宣布比赛结果，并为获胜者颁奖、发奖品。

2024趣味游戏幼儿园 篇2

活动目的

1.培养幼儿对玩自制运动器械的兴趣和尝试精神。

2.学习双脚立定跳远，双脚向前行进跳等动作。

3.培养幼儿友好合作的优良品质。

活动准备

1.自制的与幼儿人数相等的纸盘。

2.活动前检查场地上是否安全，幼儿的衣着、鞋是否合适。

活动过程

一、开始部分

1.我们手里都拿着什么?(纸盘)这可不是一块普通的纸盘，是一块神奇的魔盘，它是我们锻炼身体的好朋友。

2.我们用纸盘来锻炼身体，做纸盘操。

二、基本部分

1.个人玩纸盘。

(1)你们能想出玩纸盘的各种方法吗?比比看谁的办法最多，本领。

(2)分散自由玩纸盘，如投纸盘，头顶纸盘练平衡，滚纸盘、双脚立定跳过纸盘等，重点指导幼儿双脚立定跳过纸盘。

(3)请个别幼儿示范纸盘的各种玩法，并带领全体幼儿练习。

2.合作玩纸盘。

(1)两人合作可以怎么玩纸盘?

(2)多人合作玩纸盘，重点指导幼儿双脚向前行进跳等动作。

3.游戏：夺红旗比赛。

(1)小朋友，下面我们要进行夺红旗比赛，你们想参加吗?

(2)教师讲解比赛方法和规则。

分成四队站好，各队第一个幼儿双脚向前行进跳过纸盘，从右边返回拍第二个幼儿的手后，第二个幼儿才能跳，第一个幼儿回到队列最后站好;依次进行，哪队最后一名幼儿先把红旗夺回来为胜者。

(3)比赛进行3～4次。

三、结束部分

1.小结讲评，表扬积极动脑，有尝试精神，参加活动的幼儿。

2.下次我们还要玩投飞盘的比赛，看谁投的.最远。

6幼儿园中班游戏活动课教案-《两人三足》

活动目标：

1、学习游戏“两人三足”，体验与同伴按节奏同步前进。

2、体验齐心协力合作带来的快乐。

活动准备：

绑脚带子、沙包

活动过程：

一、游戏导入，准备活动

回忆游戏《拍手游戏歌》，找到好朋友。

二、游戏《两人三足》

1、提问：两个人有几只脚，怎样才能变成三只脚?

2、现在老师要帮你们一对好朋友变成三只脚。(教师帮助绑)绑好以后，自由练习。

3、教师集中，解决问题：刚才你遇到了哪些问题?怎样才能让两个好朋友不摔倒?(把绑在一起的脚先开步，两个人嘴里可以喊口令1、2，先开步的脚口令为1，后走脚口令为2.)

4、带着小朋友的好办法，再去自由练习。

三、幼儿比赛

1、天冷了，我们要去运一些粮食，哪一组先把对面的粮食运完，哪一组就获胜了。

2、听口令，开始比赛1—2次。

四、结束活动

1、教师给胜利的幼儿奖励。

2024趣味游戏幼儿园 篇3

一、活动时间：

20xx年x月xx日

二、活动人员：

全体幼儿、家长、老师

三、活动过程：

1、来园活动（各班教室）

2、亲子游戏活动：

蚂蚁搬家（室外）：

准备：玩具若干、泡沫垫子若干

规则：两人一组，把玩具放在背上爬到对面，比赛看谁搬的多，多的获胜（爬着过去的时候，东西不能掉，限时两分钟）

欢乐跳跳跳（室外）：

规则：3—4人一组，坐在跳跳球上同时起跳，谁先到达终点为胜

盲人摸象（室内）：

规则：把眼睛蒙起来，去摸画好的'鼻子摸到为胜

看谁先吹破（室内）：

规则：手上不许持任何锐器，不能用手撕或捏，以一家人为单位，每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。（一家人限一个）

拉尾巴（室内）：

规则：两人一组，每次可同时由三组参加；每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴，游戏开始两人互相拉对方的尾巴，同时要保护自己的尾巴不被拉下；最近掉尾巴的为胜。

夹玻璃球（室内）：

规则：中、大班、大大班用筷子夹，小班的用勺子舀，一分钟内看谁夹（舀）得多，以10颗为限

3、活动结束，为幼儿发小礼物送幼儿离园。

2024趣味游戏幼儿园 篇4

一、活动主题

增强体质，增进友谊。

二、活动目的

全面贯彻落实学校体育工作计划要求，丰富学校文化生活，提高全校师生的身体素质和运动技术水平，展现我校师生的精神风貌，培养顽强拼搏、团结协作的.精神。

三、活动时间

xx年xx月xx日

四、活动地点

xx小学

五、参加对象

xx小学全体师生

六、组织领导及分工

1．领导小组

组长：xx

副组长：xx

成员：

2．基本分工

xx：担任总指挥，对本次运动方案进行审核，对活动开展进行指挥。

xx：负责活动的设计和规划，担任指挥，搞好活动的照相摄像。

xx：制定本届运动会活动安全预案，负责本届运动会活动期间安全。

xx：活动准备，维护秩序，收集活动记录及统计。

xx：活动准备，维护秩序，照相摄像，准备各类奖项。

xx：活动准备，维护秩序，做好后勤服务及活动情况统计。

xx：维护活动秩序，做好后勤服务和运动会的相关准备。

xx：负责运动会的筹备，活动程序设计、安排及解释。

xx：负责本届运动会活动的准备，负责活动用电安全

各班班主任负责本班的纪律。

大会裁判委员会

组 长：xx

副组长：xx

成 员：xx

竞赛组：xx xx （x年级学生5人）

田赛组：xx xx xx （x年级学生5人）

广播组：xx（x年级学生2人）

后勤组：xx

器材组：xx

开幕式

主持人：xx

1、宣布xx小学xx春季运动会开幕

2、运动员入场——鸣炮、奏乐

入场顺序：国旗——x年级——x年级——x年级

程序：

1、升国旗、奏国歌

2、校长致开幕词

3、裁判员代表讲话

4、运动员代表讲话

5、运动员、裁判员、大会工作人员各就位、比赛开始。

闭幕式

1、宣布大会闭幕式开始

2、各队代表入场

3、宣布比赛成绩

4、发奖

5、学校领导致闭幕词

2024趣味游戏幼儿园 篇5

一、指导思想

本次活动以“面向全体幼儿，人人参与趣味运动，促进幼儿健康成长，体现新型的师生关系”为活动宗旨，以“师幼互动显和谐、游戏运动真快乐”为主题，以集体游戏、师幼游戏、亲子游戏为主要形式开展各项健体活动，体现和谐新型的`师幼关系，活跃幼儿园文化生活，激发幼儿兴趣，增强幼儿体质，培养幼儿综合素质、团队意识和集体主义精神。

二、时间地点

时间——20xx年9月31日(周三)上午9点。

地点——校园操场。

三、参加人员

幼儿园全体幼儿、教师和家长代表。

四、活动准备

1.制作横幅：济南市经五路幼儿园大手拉小手——冬季趣味运动会.

2.每班制作班级运动牌、口号、班级介绍词、游戏玩法及串词。

3.全园以班为单位进行。每个班设计两个游戏：师幼互动(集体)1个、亲子游戏1个；并做好游戏物品的准备。

4.队列安排：自东往西依次为小一班、中一班、大一班、大二班、中二班、小二班。

五、人员安排

承办方：新型师生关系教研组成员

主持人：

音响：

照相：

录像：

六、活动流程

1.运动员进场：小班花束队围场地站好，中大班幼儿分成自行车队、滑板车队、呼拉圈队、跳跳球队绕场一圈并喊口号，按指定位置站好，主持人上场。

2.主持人带领全体幼儿互动热身。

3.园长致词。

4.趣味运动会开始

(一)宝宝游戏，快乐无限

师幼互动游戏：

1.大一班

2.大二班

3.中一班

4.中二班

5.小一班

6.小二班

亲子游戏：

1.大一班

2.大二班

3.中一班

4.中二班

5.小一班

6.小二班

(二)阳光运动、魅力教师

由团员教师展示游戏：花样跳大绳、花样跳皮筋

(三)阳光运动、家长风采

以级部为单位，每班4名家长，级部共8名家长展示游戏：

大班：花样踢毽子中班：丢沙包小班：球技表演

(四)游戏总动员，和谐如一家

每班由一个家长、一位教师、一名幼儿组成代表队，全园六个代表队进行“大脚小脚，两人三足”游戏。

2024趣味游戏幼儿园 篇6

一、指导思想：

自主性游戏是一种基于个体内在需要自发自主性的活动，在幼儿园课程占有十分重要的地位。我们将根据主题活动的目标、内容和幼儿发展的水平，有目的地创设游戏环境，投放游戏材料，让幼儿按照自己的意愿、自由选择、自主学习的活动，让幼儿自由地进出各个区域，开展游戏活动。本学期我们将重在培养幼儿的平等意识、创造精神、交往合作能力及自律习惯，在幼儿原有的基础上，做进一步的提高、实践、探索。使幼儿在游戏中不仅能自主地选择材料，开发与利用废旧物，体现出幼儿的操作性，自主性，培养幼儿的独立性与创造性。而且还让幼儿自主选择合作伙伴，分配角色，自发交流，自我评价，从而使游戏更加完美，更具有教育意义。

二、班级情况分析：

本班有幼儿38名，男生21名，女生17名。孩子们对角色游戏都具有浓厚的兴趣，每次游戏时间，孩子们都能积极、主动地参加游戏，帮助老师布置场地，快速地分配角色，能踊跃地参与到各种游戏中。游戏结束时也能争着介绍自己的游戏情况过程，同时，在游戏中幼儿解决问题的能力也提高了，游戏为幼儿自己尝试解决问题提供了很好的途径。幼儿在游戏活动中，常常会碰到这样那样的困难、问题以及一些小矛盾，孩子们通过经验地慢慢积累，在面对这些问题时逐渐大胆、乐观起来。通过上学期的努力，和幼儿一起创设的游戏的环境中，幼儿在社会交往能力、口语表达能力、想象创造能力在很大程度上有了提高。但是，幼儿在游戏中还存在着一定的问题如：不同的幼儿，有着不同的兴趣、爱好和个性、他们之间也存在着能力上的差异，并且发展速度也不一样，所以幼儿对游戏的要求不一样;幼儿之间存在着差异，因此他们的合作有一定的难度。

三、本学期游戏目标：

1、保证幼儿每日充足的游戏时间，开展形式多样的游戏。

2、注重幼儿在游戏中能力的培养，使幼儿在玩中学、玩中益智，在共同游戏中学会与同伴交流、合作、发展其社会情感，交往能力和语言表达力，逐步提高动手能力和自理能力。

3、为幼儿创造丰富刺激的游戏环境，提供丰富的游戏材及半成品，激发幼儿游戏的兴趣和主动性，鼓励幼儿在游戏中使用普通话和礼貌用语进行交往，互相谦让，轮流担任主角和其他角色，在游戏中感到快乐。

4、通过各种活动丰富幼儿的生活经验，认识并体验人与人的关系，人们的劳动态度等，鼓励幼儿以丰富、合理的游戏情节充实游戏内容。

5、能自己分配游戏角色，引导幼儿遇到问题能相互协商，共同解决，鼓励他们根据需要自己制定游戏规则并且遵守游戏规则。

6、与别人相处时能表现出有礼貌，会主动向别人问好，与小伙伴交谈，懂得轮流和分享等方面的能力。

7、能自始至终的参与游戏，游戏结束能共同整理场地、材料。

四、具体措施：

(一)、环境创设

1、根据幼儿需要增设游戏区，扩大原来区域的空间，考虑地理特点和游戏特点，做到科学适用。

2、提供部分成品玩具，如：炊具、医疗设备、餐具等。制作部分半成品，并划分游戏区域，使游戏区域固定下来，鼓励幼儿和家长一起收集纸盒、易拉罐等废旧物品。

3、活动材料投放层次性、趣味性，迎合班内幼儿的不同水平和兴趣。活动材料提供多元化，充分发挥家长的力量，家园合力自制区角材料。如：制作标本的树叶、植物的根、种子等等。

(二)、教师指导

教师要全面地有重点地观察，并适时给予指导。全面的观察包括观察全班幼儿是否能够大胆地参与游戏，还包括教师要了解在游戏中的`活动流程。教师还要重点观察幼儿产生的新主题，重点观察某一主题的游戏。适时指导包括幼儿求助时的指导，幼儿有争执，产生过激行为的适时指导，出现不安全情形时的适时指导;还包括观察到幼儿有与所担任角色有相匹配的行为、动作、语言时所给予的鼓励、肯定和引导。游戏结束后，让幼儿在集体或小组面前讲自己在游戏中的感受，相互交流游戏的经验体会。引导幼儿话语中的闪光点加以点评，引导幼儿进一步熟悉游戏环境，指导要协商，对于游戏中出现的一些问题共同寻求改进的措施，使幼儿从中获得一些经验。

(三)、做好游戏的跟踪观察记录，写好游戏个案

1、游戏中，教师多注意观察幼儿的反映，并及时观察辅导。做好现场跟踪观察、记录，及时评价和反思。

2、每次游戏结束有评价，采用教师和幼儿共同评价的形式，尊重幼儿。

以上是本学期我们班游戏开展的一些设想，我们会在实际的实施中不断调整，努力让我们的孩子都喜欢上自主性游戏，让孩子在愉快的游戏中不断提高自己的各方面的能力。

2024趣味游戏幼儿园 篇7

一、活动目标

1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合，有助孩子身心健康成长。

2、通过参与竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。

二、活动宗旨

快乐游戏，感恩至上

三、活动时间：

20xx年11月28日(星期六)活动地点：

活动总指挥：

主持人：

裁判：

服务人员：

四、活动准备：

1、材料：绳子、障碍物、眼罩、气球、线

2、奖品

五、活动流程

各位家长、小朋友们，大家好：

感谢你们在这个周末抽出时间来参加此次亲子活动，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。本次活动希望可以通过轻松有趣的游戏增进家长与孩子之间的情感交流。

今天的活动主要分为上午的动手实践活动和下午的亲子游戏活动两个部分。

上午的动手实践活动，有包抄手、刨土豆

今天下午，我们总共为大家准备了三个亲子游戏项目：

1、热身游戏二人三足跑

2、拔河比赛

3、一路有你

(一)首先，进入我们的热身游戏：二人三足跑

活动主持人：

裁判：(待定)

游戏规则是：

(1)5个家庭为一比赛小组，以抓阄的形式组成比赛小组，家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，裁判发令后必须绕过指定的标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

(2)奖品设置：一等奖1名(自己任选一等奖奖品一样)，二等奖2名(自己任选二等奖奖品一样)，三等奖2名(自己任选三等奖奖品一样)

道具：绳子若干障碍物(具体依场地情况定)

有不清楚的地方请及时提出来，下面我们要开始玩游戏咯。

(二)拔河比赛

(1)学生混合拔河

游戏主持人：

裁判：(待定)

游戏规则：

(1)学生混合拔河

以抓阄的形式组成比赛小组，谁先拉到指定的区域获胜。

(2)家长拔河

现场排队组成比赛小组，谁先拉到指定的区域获胜。

(3)亲子混合拔河

以学生混合拔河抓阄的顺序，1——10号为一小组，11——20号为一小组，以此类推，总共分为四组。

(4)每局拔河比赛奖品设置：

(三)接下来的这个游戏仍然需要全家人配合完成。游戏：一路有你游戏主持人：

游戏规则：

(1)站成四个纵队，孩子在左，父母在右。先父母其中一人戴上眼罩，由孩子牵着父母，在孩子言语的指引下，沿着活动设计者指定的路线搀扶前行，如父母都参加此次亲子活动的，行进中父母可自行交换眼罩，感受孩子对父母的关爱。(备注：陈贞华老师在行进中解说时要以孩子的'身份感谢父母的养育之恩，请父母原谅我们(指孩子)平时的无知，我们一定会好好学习来报答父母等)

(2)到达指定位置，听从主持人的口令交换眼罩，孩子戴上眼罩，由父母牵着孩子前行。(备注：陈贞华老师在行进中解说时以父母的身份解说父母不管再苦再累，为了孩子的成长都愿意，对孩子进行感恩教育等。总之，把平时想对孩子说的方方面面都可以纳入行进中的解说当中。)

(3)队伍回到出发点后，家长和孩子全部蹲下，请主持人作该游戏的总结发言。

该游戏纪律要求：

(1)所有人一切行动听从主持人的安排，主持人将队伍集合好以后，喊出发时队伍才能出发。

(2)行进中要按排好的队形前行，不准拥挤，更不允许在队伍中跑，队形不能乱。

(3)行进中无论是家长还是孩子不得随意摘下眼罩。(家长和孩子互相监督)

(4)行进中家长或孩子除了言语上指引戴眼罩的孩子或家长注意脚下的障碍物以外，不得讲与该活动有关的话，更不能家长与家长之间在先进中开玩笑等，孩子与孩子之间打打闹闹，扰乱行进中安静的秩序，认真听主持人的解说。

大家准备好了吗，我们开始咯!

备用：亲子跳大绳游戏。规则——家长牵着孩子共同成功跳入大绳，然后共同成功跳出大绳。成功者即派发小奖品。

四、主持人发言

欢乐的时光总是那么短暂，今天的亲子活动到此结束了，无论您是否满意我们的活动，都请您提出宝贵的意见。让我们一起为各位创建和谐家庭做出努力!谢谢大家的参与!再见!

五、注意事项

(1)游戏过程中，一切行动都要听从团体活动组织人的指挥;

(2)活动组织人要全力维持好游戏过程中秩序，避免出现踩踏或发生安全事故。

(3)工作人员在游戏开始之前要对开展团体的场地进行选择以及道具等用品的布置。

幼儿园优秀趣味体育游戏（57个）

大班幼儿在幼儿园已经玩了2年的游戏，很多体育游戏都玩过了，也玩腻了。为此，小编为幼师们整理了57个幼儿园体育游戏，让我们一起陪大班幼儿玩体育游戏，快乐度过幼儿园的最后一年。

1、捉尾巴玩法：幼儿两人一组，各自在后腰带上系上彩绳当尾巴。游戏开始，四散跑开，每一对幼儿要想办法捉对方的尾巴，同时你要保护自己的尾巴。抓到对方尾巴者为胜。（只能在圆圈内跑，抓到后快速回到老师处）提出要求后，与幼儿共同游戏。游戏结束后教师针对情况，及时表扬鼓励。

2、帮熊伯伯运东西玩法：将幼儿分成三组，首先要走过一座独木桥，然后跳过房子，在小心的走过小路，最后拿起绳子，双脚踩绳向前跳过小河，运上东西后跳绳返回，放入小篮内，拍第二个小朋友的手，游戏以此进行，在规定的时间内运回最多的胜利。

3、小树苗快快长玩法：幼儿分别拿着太阳、水珠图片、站在起点线上，家长戴着树苗头饰蹲在终点线上。游戏开始，幼儿读"我是水珠和太阳，能帮树苗快快长"之后向前跑，跑过场地的中间的曲线，到达终点的树苗的后面把手中的卡片举起，家长马上站立表示树苗长大了，以最快者为胜。

4、勇敢小动物玩法：将幼儿分成人数相等的2路纵队，老师发令后，各队第1名幼儿蹬滑跑冰车钻过"山洞"、到达"浮桥"。上桥救起1个小动物，并带着小动物踩脚踏车原路返回，第2名幼儿再出发。在规定时间内比哪一队救到的小动物数量多为胜队。

5、捕蛇玩法：一个小朋友尾长绳当蛇，其余的小朋友要争取踩住绳子"捕"到"蛇"，要是被绳子碰着了就算是被"蛇"咬了。

6、赶小猪准备：钻圈9个、羽毛球拍3个、小皮球3个、折返标志3个玩法：将幼儿分成三组，于起跑线后作好准备。游戏开始，三名幼儿沿各自跑道起跑，沿途套圈三个，用羽毛球拍赶动皮球向前行进，至折返标志处返回至起点，以先返回者为胜。

规则：1、套圈时，要求将圈从头套至脚下。2、赶小猪时，手不能碰球，球不能离拍。

7、采果子准备：圈18个、长绳1根、筐6个、小皮球12个玩法：将幼儿分成三队，于起跑线后作好准备。游戏开始，每队排头的幼儿双脚跳过圆圈奔跑，俯身钻过由长绳拉成的障碍，跑至终点的筐中取一球沿途返回起点，将球放进筐中，第二名幼儿继续取球、放球，依次进行，先将全部球运回者为胜。

规则：1、跳圈时脚不能碰圈。2、前一名幼儿取球返回放球入筐后，后一名幼儿方可进行。

8、协作寻宝准备：大积木6块、小凳15个、小筐3个、小积木若干玩法：每次游戏分成三组，每组由一名家长与一名幼儿组成，游戏开始幼儿用两块大积木分别搭桥，家长双脚踩在积木上，以过河的方式前进至小凳搭成的桥处，两人过完桥后，家长捡积木，幼儿跑至终点拿筐，将积木全部装进筐中，两人一起跑回起点，先到者为胜。

规则：1、过河时家长必须踩在积木上前进，双脚不能着地；2、过桥时必须踩在凳子前进，脚不能着地；3、两人须同时返回9、采蘑菇准备：圈15个、环15个、长条积木3块玩法：三名幼儿于起跑线准备，游戏开始，双脚跳圈沿途捡拾5个环，行进至积木处将环套进积木，跑回起点，先返回者为胜。

规则：1、跳圈时脚不能碰圈。2、捡环时环不能掉在地上。

10、运西瓜准备：塑料棍2根、皮球2个、筐2个玩法：幼儿分成两大组，两人组合抬筐站于起跑线，游戏开始，每组排头一对装球跑出至终点处再返回，将筐交于下一对幼儿继续进行，先完成者为胜。

11、探宝准备：长条凳3根、篮球3个、大圈3个玩法：一名家长与幼儿于起跑线处准备，游戏开始，幼儿上独木桥，家长牵其手协助过桥，跑至山洞（大圈）处，两人前后跨钻山洞，幼儿取过篮球交于家长，家长拍球跑，幼儿紧随其后跑回起点，两人必须同时到达，先到者为胜。

规则：1、幼儿过桥时脚不能着地。2、跨钻山洞不能碰圈。3、返回时两人必须同时到达。

12、冲出火海儿歌：楼房里、起大火，火焰熊熊烟雾多。小朋友、别慌张，动动脑筋冲出来。

玩法：火灾警报响起，幼儿念儿歌，念完后，排头第一个小朋友将毛巾放进桶里"弄湿"，将水桶翻倒"淋湿全身，一手用毛巾捂住鼻子，低下身体先绕跑过"浓烟区"、钻爬过"火区"、然后横躺在"沙地"滚动将身上的"火苗"熄灭，最后跑到"电话亭"拨"119"报警。后面的小朋友依次进行。

13、滚轮胎搭房子玩法：幼儿分成两组，每名幼儿手持一个轮胎，教师发出指令，排头幼儿开始滚轮胎，到达目的地时把轮胎放好，按原路返回拍第二名幼儿的手。第二名幼儿接着滚轮胎，到达目的地把轮胎搭好返回拍第三名幼儿的手，直至全部完成，最后评出搭的最快的一组和房子搭的最好的一组。分别发给奖牌。

14、给娃娃打领结玩法：幼儿分成人数相等的四队，各队第一名幼儿手拿领结站在起点线后，游戏开始，教师指令，各队第一名幼儿迅速向前跑，给娃娃系好领结后跑回起跑线，并拍第二个幼儿的手，跑去给娃娃系领带，哪队幼儿先系完跑回起跑线，哪队就胜利。

15、捉尾巴玩法：准备彩绳若干条，在场地上画出四散跑的范围。幼儿两人一对，各自在后腰上系上彩绳当尾巴。游戏开始，四散跑开，每一对幼儿要想办法捉对方的"尾巴"，同时要保护好自己的"尾巴"，抓到对方"尾巴"为胜。

16、彩绳跳玩法：每人一根一米长的短绳，两手拉紧绳子的两端，双脚踩在绳子的中间部位，两手拉紧绳子，双脚用力向前跳。

17、小猴摘桃玩法：幼儿分四队站在起跑线后，游戏开始，教师发出信号，各队第一个幼儿向前跑去，两手两膝着地爬过山洞，跑到横竿下，双脚向上跳起摘一个桃子，转身直接跑回，将桃子放进小篮拍第二个幼儿的手，站到队尾，依次进行，最后以先摘完桃子的队为胜。

18、猫捉老鼠玩法：今天来了一只特别爱吃偷水果的小老鼠，（有老师带头饰扮演）小朋友们就是它爱吃的水果宝贝，小老鼠一个个点小朋友的头一边大声用英语说出水果的名称，若干个后老鼠指定一个小朋友做猫，并大声念出"cat"后马上就跑，而被指定为猫的小朋友就要起身去抓他，如果在老鼠跑回原位前仍未捉到，就要由他来当老鼠进行游戏，如果老鼠在回位置前被捉到游戏就要继续进行。

19、移动的墙玩法：1.快跑--汽车启动、加油门，加速开得快（移动第一次）；慢跑--汽车减速开得慢（移动地第两次）；下蹲跑--汽车下坡（移动第三次）；起踵跑--汽车上坡（移动第四次）幼儿行进跑的过程配上相应的音乐，增强游戏的气氛；2.移动第一次后，将隐藏在每个停靠站的喜洋洋图片，以游戏的口吻坐上每辆公共汽车，图片贴在每一队排头小朋友的身上。

20、渔夫捕鱼玩法：先指定一幼儿为渔夫，教师带幼儿念儿歌《鱼儿游呀游》，当教师回答到"X人来变幼儿游"时，幼儿根据回答中的人数迅速合作，即兴由一幼儿当鱼头，后面的幼儿一一用绳子套住前面一幼儿的腰，两手拿住绳子的末端跟着"鱼头"游。待幼儿随机组合完毕，此时渔夫可去抓任意一条鱼的"鱼头"，当"鱼头"被抓住或"鱼身"散掉就算被捕住，当鱼被逼离出海面，即到沙滩也算被捕住。以最后剩下的一队为优胜队，可由优胜队的幼儿推选出一幼儿当"渔夫"，游戏重新开始。

附儿歌：鱼儿游呀游师：小小鱼儿游呀游，在哪游？

幼：在这游。几人来变鱼儿游？

师：X（一般为2-5人）人来变鱼儿游。

21、过"桥"游戏玩法：让幼儿自我选择从纵向放置的一个长凳、两个并排的长凳、两个并排但左右分开的长凳上用各种方法走过"桥"。然后从一旁的塑料弧形积木拼成的"弯曲桥"上走回来。

22、电羊玩法：教师请小朋友扮小山羊，这当中有老师事先指定的几名"电羊"。小羊在场地上一边玩耍，一边念儿歌："头上两只角，身上长白毛。爱吃青青草，咩！我是小山羊。"另选一幼儿扮大灰狼，背对"羊群"站立。儿歌念完，"大灰狼"转身喊："我来吃羊啦！"即追逐"羊群"，"羊群"四散跑开。如果大灰狼捉住了"小山羊"，就可把"小山羊"带出场外。如果"大灰狼"抓住电羊，电羊就发出"的铃铃"的声音，"大灰狼"触电，站着不能动。千万注意，不能让"大灰狼"和其它"小山羊"知道谁是电羊。

23、小熊斗怪兽玩法：每个幼儿手执"炸弹"，自由通过各种"桥"，跑到"怪兽"区进行投击。当击中5个"怪兽"后，从奖励台上领取一枚"胜利奖章"，接着回到起点继续游戏，直至所有"胜利奖章"被取完为止。

24、捉单不捉双玩法：幼儿在场地中四散跑动，当捉人的幼儿跑来时，就应与周围的同伴拉手或抱在一起。如拉手的同伴或抱在一起的同伴是双数时，"捉人"的幼儿应立即去捉别的同伴；当在一起的同伴是单数时，就算作被捉住，停玩一次游戏。

25、投沙包玩法：幼儿分组比赛，可同时五六个儿童一起投，投到5米线得一分，投到6米得二分，投到7米得三分，没有投到线的不得分，投到后把三次所得的分加在一起为总分。最后比赛谁得分最多谁为优胜者。

26、小动物找家玩法：小动物分为5组。每一组的小动物分别要模仿你头上戴的小动物的样子，再根据铃鼓节奏的快慢来完成走、钻火圈和踩高跷的动作，然后快速坐在自己的家中就算是最后的胜利者。

27、跳圈找颜色玩法：将幼儿分成人数相等的两组，分别站在各自的起跑线上。老师说"开始！红色！"两组的第一名幼儿手里拿着篮子开始跳圈跳向终点（可以单腿跳也可以双腿跳），然后在纸箱里选择带有老师指定颜色的玩具放到篮子里（玩具上只有有一种颜色符合就可以），带着篮子跑回起跑线。最先回来并且带回指定玩具多的小组获胜。

28、同心协力玩法：场地中有5个不同颜色的圆圈，每个圆圈都不是很大。游戏规则是每个圆圈中要站满5个小朋友，这5个小朋友除了脚以外，身体的其他部位不能着地，同时所有小朋友的脚必须踩在圆圈里面，身体可以露在外面。看哪个圆圈中的小朋友通过集体协作，能共同配合完成游戏。

29、大风和树叶玩法：幼儿扮演树叶，四散蹲在场地上，教师扮演大风。游戏开始，风说："起风了"，并张开两臂绕幼儿走，小树叶站起来轻轻的跑。风又说："大风刮起来了"，张开双臂发出"呼呼呼"的风声，幼儿开始快跑。风说："风小了"，幼儿开始慢跑。重复几次。风说："风停了"，幼儿蹲下。

30、爱护小树玩法：老师把小树放在圆的中间，因为风好大，小树快被吹倒了。所以我们先请一位小朋友站在圆内用手扶着小树。圈上的小朋友就要手拉手边走边念："小树，小树，我们都爱护。"这时，扶树的小朋友可以随便叫一个小朋友的名字，比如："XX，请你来护树。一、二、三！"说完就松开手，被叫到的小朋友就要马上跑上去扶住小树，两人交换位置。如果被叫的小朋友在叫他的小朋友到他位置前没扶到树，就是接着扶树。老师要看看，哪个小朋友反应最快，最注意。

31、把球踢出圈外玩法：在地上画一个圆圈，两个人进到圆圈内.其他的人站在圆圈外,连续不断地把球投进圆圈内。圆圈内的人则要迅速地把球踢出圆圈。如果留在圆圈内的球超过了三个，则圆圈外的一方获胜。也可以考虑其他适合的规则。

32、圆形场地内的足球游戏玩法：在一个大的圆形场地内，参加游戏的人分成两队，每队四五人争夺一个球。射门成功得一分。设置两个以上的球门玩起来也很有意思。

33、多人的射门玩法：分两队各自排成一列横排。在两队中间放上多个足球，根据信号向前跑，把球踢到对方一侧，踢过去多的一方为胜方。

34、接球游戏玩法：两人面对面站立，其中一个人把球抱在胸前，突然使球落下，另一个人要迅速把球接住而不要让球落地。待动作熟练后，可抱着两个球，突然落下其中一个球让对手去接。落球的一方还可以加进一些假动作以迷惑对手。

35、手递手传球玩法：采取与前面的"抢球游戏"时一样的身体姿势，做背对背、坐姿、卧姿等的传球游戏。此外，还可以进行传球接力跑的练习。

36、夹球接力跑玩法：游戏的人分成两队，不是进行普通的接力跑，而是用膝关节处夹球跳着跑。如果用手抱球或球落地均为犯规，要返回出发地重跑。为了夹球方便，不要使用过大的球。

37、捉老鼠玩法1：教师和幼儿手拉手站成一个大圆圈做"老鼠笼"，3～5名幼儿站在大圆圈里扮演"老鼠"。扮演"老鼠笼"的幼儿手拉手举起并念儿歌，扮演"老鼠"的幼儿则在"老鼠笼"四周钻进钻出。当念到"咔嚓一声"时，扮演"老鼠笼"的幼儿立即放下手，同时蹲下。在"老鼠笼"内的"老鼠"算被捉住，被捉住的幼儿表演节目，然后站在大圆圈上做"老鼠笼"。游戏继续进行，直到"老鼠"全部被捉住再调换部分角色，游戏重新开始。

玩法2：为了增加游戏的趣味性，扮演"老鼠"的幼儿戴上头饰，扮演"老鼠笼"的幼儿按顺时针边念儿歌边在圆圈上走动，增加"老鼠"钻出的难度。也可以放置沙包当"粮食"，规定"老鼠"一次只能拿一个沙包当"粮食"，并把取出后的"粮食"放在旁边的"粮食"筐里。

附儿歌：老鼠老鼠坏东西，偷吃粮食偷吃米。我们搭个老鼠笼，咔嚓一声捉住你。

38、好玩的红绸子玩法1：风儿与浪花孩子们一起把绸子提起来当作"小河"，听老师的口令"小风吹来了"，幼儿轻轻地抖绸子；"大风吹来了"，孩子们一起用力抖绸子；"狂风吹来了"，孩子们更加用力抖绸子；"龙卷风吹来了"，孩子们"一、二、三"一起用力把绸子抛起来，表示起浪花了。

玩法2：快乐的小鱼请部分幼儿抖动绸子作小河，部分幼儿扮演小鱼，从抖动的绸子上面、下面或抛起来的"浪花"下面快速跑过去。

玩法3：捕鱼绸子做渔网，两位老师扮演"捕鱼人"，分别抓住绸子的两端，从一边跑向另一边，幼儿扮演"小鱼"，当渔网到来的时候，幼儿要快速地躲过渔网(可从绸子下面跑过去，也可从绸子上面跳过去)，幼儿一旦被"渔网"拦住，表示"小鱼"被捕到，要到"鱼缸"里休息。

39、挑水玩法：①把九把小椅子摆成左右交错的两排。②幼儿用小棒挑着小水桶，在两排椅子上交错前进，从一端走向另一端。游戏可以反复进行。

40、滚铁环玩法：幼儿手持一根顶端有弯槽铁棍，推一直径一尺多的铁环向前飞跑，发出"哗唧哗唧"的声音，可以在场地宽阔的地方玩。比一比谁滚的时间最长谁就赢了。

41、踢毽子玩法：踢毽的方法，形式多样。形成了以盘踢、磕踢、拐踢、绷踢为主的四种基本踢法，并在此基础上形成了以接落、绕转、穿插、跳踢、头顶等相互关联的花样踢法。

42、捉"龙尾"玩法：游戏者中选一人当"龙头"，一人当捉"龙尾"者，其余幼儿一个接一个地拉住前一位的后衣摆接在"龙头"后面做"龙身"，最后一人当"龙尾"。"龙头"带着"龙身"左右移动跑，让"龙尾"躲避捉拿。注意"龙身"不要脱节。如"龙尾"被捉，要自动退下，倒数第二人自然成为"龙尾"。此游戏具体玩法与"老鹰捉小鸡"相似。

43、转陀螺玩法：先将鞭上的绳子缠在陀螺的上部，缠紧，随后用手按住，另一只手拿鞭子，用力拉绳，同时松开按陀螺的手，当陀螺在地上转了起来以后，再用鞭子顺着抽绳子的方向去抽打陀螺。随后幼儿开始进行打陀螺比赛。幼儿一起准备，听教师发出"开始"口令，一齐抽打陀螺，看谁的陀螺转得最久即获胜。

44、推小车玩法：三人猜拳决胜负，胜者先趴下做"车"，其余两人分别把胜者的小腿抬起，夹在身体的一侧做"推车"人，"推车"人不能过分用力，做"车"人要双手撑地走，注意要选择平整而清洁的地面进行游戏。

45、挑花线玩法：两人一组，游戏者用一细绳套在双手手指上，勾挑出各种花样，常见花样有四层楼梯、花手巾、大轮船、锯子等。

46、拍纸方（甩纸泡）玩法：两人以上，每人各自拿相同数量的纸泡，各把一个纸泡放在地上，一方先用自己的的纸泡用力向对方的纸泡甩，如果被甩翻，就可赢得对方的纸泡，否则，就由另一方甩，游戏结束时纸泡多者赢。

47、斗鸡玩法：两人面对面站立，各把一条腿弯起来，用一只手抓住弯起来的脚，，用另一条腿跳着去顶撞对方，使对方站立不稳，抓住脚的手松下来，但不可用手推，弯起的脚落下来为输者。也可多人分成两队，各自站在场地的一边，放一样东西作为宝物，抢到对方宝物的为胜。

48、抬轿子儿歌：吱呀吱呀动。七铬七格蓬，花轿抬新娘，噼里啪啦轰。

玩法：3人一组，2人当轿夫，1人当新娘。当轿夫的幼儿将右手握住自己的左手腕，再用左手握住对方的右手腕。蹲下，扮新娘的孩子分别将两只脚跨入两轿夫的双手臂之间，两只手分别搭在轿夫的肩上，"轿夫"立起，开始行走，大家一起边走边说儿歌。儿歌终止"新娘下轿"。换角色重新进行。

49、编花篮玩法：3-6人参加，参加者伸出右脚，勾住前人，形成一个编出的圈，一手搭住前面小朋友的肩膀，边念儿歌，边单脚往前跳，直至儿歌念完。

50、打水漂玩法：在小池塘边捡一些薄薄的小石片，往水面投掷过去，使小石片在水面向前跳跃几次，出现多个水花。

51、翻骨牌（抓七子）玩法：参加者轮流进行翻麻将的竞赛，每人经过下面几轮抛接与翻动的活动，才算完成一局。第一轮：抛出沙包，翻动一块骨牌，然后又迅速接住沙包，直至把全部骨牌翻成背朝上，最后抛出沙包，一把抓起七个骨牌，接住沙包。第二轮：在抛出沙包后把所有骨牌一一横着站起来，最后一把抓起。第三轮，在抛出沙包后把所有骨牌一一竖着站起来，最后一把抓起。

52、跳皮筋玩法：长橡皮筋一根，两头打结。游戏时三名幼儿用猜拳方式决定先后顺序，两头各站一人，把橡皮筋绷直，中间请赢的一名幼儿跳各种花样，跳错换下一个幼儿。

53、调龙灯儿歌：杨柳青，树苗绿。娘舅外甥调龙灯。调得慢，调得快，一调调到家门口。

玩法：2人相对站立，手拉手，边念儿歌，边向两边摆动。等儿歌念完后，2人一边手高举，同时身体钻过手臂翻转180度。接着举起另一边手，身体翻转另一个180度，可连续翻转多次，直至不能翻为止。

54、打张玩法：参加者手持竹竿当长呛，分成两方，躲在掩护体后面模仿打张，被对方"击中"就退出比赛，哪一方的人先被打光，就算输。

55、官打捉贼玩法：四人一组，准备四张小纸条，上面分别写有四个人：县官、打手、捕快、坏蛋，四人每人摸一张纸条，自己看一下，不能说出自己的身份，捕快凭感觉在另外三人中捉出一个坏蛋，，如果捉对，就由县官说打几下。如果捉错，就由县官让打手惩罚捕快。

56、拉绳游戏玩法：两人一组，每人拉住绳子的一投放在自己的腰间。双脚分开站立，出其不意的将绳子抽动，迫使对方移动双脚。如果对方双脚移动就算输。游戏重新开始。

57、背萝卜儿歌：背钉耙，翻萝卜，翻到一个红萝卜。背钉耙，锄萝卜，锄到一个白萝卜。

玩法：2人一组，背靠背站立，边念儿歌边向前弯腰，用臂力和背力背起对方。背时注意站稳脚跟，被背的人要双脚离地。

手指游戏：趣味手指游戏

小弟弟、小弟弟，你在哪里? 小弟弟、小弟弟，我在这里。

游戏名称： 开门关门

一门开开进不来，(五指相对，将大拇指打开) 二门开开进不来，(打开食指)

三门开开进不来，(打开中指) 四门开开进不来，(打开无名指)

五门开开走进来，(双手全部打开，做踏步) 关一门(大拇指相对)

关二门(二拇指相对) 关三门(中指相对)

关四门(无名指相对) 关五门(小指相对)

五扇门儿关起来。(两手叉起来，休息)

游戏名称： 手指游戏

游戏玩法：一个手指点点点 (伸出一个手指点宝宝)

两个手指敲敲敲 (伸出两只手指在宝宝身上轻敲)

三个手指捏捏捏 (伸出三只手指在宝宝身上轻捏)

四个手指挠挠闹 (伸出四只手指在宝宝身上轻挠)

五个手指拍拍拍 (两个手对拍)

五个兄弟爬上山 (从宝宝的下身做爬山状)

几里古噜滚下来 (在宝宝身上从上往下挠)

手指游戏：小班趣味手指游戏

趣味手指游戏

游戏名称：小孔雀

游戏玩法：一只孔雀飞来了，又一只孔雀飞来了，你好，你好，我们一起做游戏吧，捉迷藏，上找找，下找找，左找找，右找找，找到了，在后边。再来跳个舞吧，一二三，一二三，口渴了，喝点水，喝点水。玩累了，天黑了，再见，再见。一只孔雀飞走了，又一只孔雀飞走了。

游戏名称《手指上课》

活动玩法：两手五指相顶

大门开了(两手拇指分开)。小门开了(两手小指分开)。

二门开了(两手食指分开)。后门开了(两手无名指分开)。

中门也开了(两手中指分开)。小朋友都进来了(两手十指交叉抱拳)。

教室门开了(两手拇指分开)老师走进来了(左手食指竖起)。

全体起立，(交叉的十指全部伸展)。坐下(两手交叉抱拳)。

游戏名称：小手变

游戏玩法：

一个手指头，一个手指头，变变变变变，变成小筷子，

两个手指头，两个手指头，变变变变变，变成小剪刀，

三个手指头，三个手指头，变变变变变，变成小孔雀，

四个手指头，四个手指头，变变变变变，变成小扇子，

五个手指头，五个手指头，变变变变变，变成大雁飞，

游戏名称：手指变

游戏玩法：

食指拇指碰碰，做只小鸡叫叫：叽，叽，叽。

食指中指并拢，做把剪刀玩玩：嚓，嚓，嚓。

五个手指捏紧，做个拳头敲敲：咚，咚，咚。

伸出拇指翘翘，夸你戴上红花：好，好，好。

小指小指钩钩，我们笑笑跳跳：嘻，嘻，嘻。

小手小手拍拍，大家歌儿唱唱：妙，妙，妙。

游戏名称：小手变变变

游戏玩法：

一根手指变变变，变成一把小钩子，上钩钩，下钩钩，左钩钩，右钩钩。

两根手指变变变，变成一把小剪刀，上剪剪，下剪剪，左剪剪，右剪剪。

三根手指变变变，变成一把小叉子，上叉叉，下叉叉，左叉叉，右叉叉。

四根手指变变变，变成一只花蝴蝶，上飞飞，下飞飞，左飞飞，右飞飞。

五根手指变变变，变成一个小爪子，上抓抓，下抓抓，左抓抓，右抓抓。

游戏名称：看戏

游戏玩法：大拇哥、二拇弟、中指头、四兄弟、小妞妞来看戏，看的什么戏，看的《西游记》。

游戏名称：手指变魔术

游戏玩法：小手小手变魔术，(伸出双手摇一摇)

变只小兔跳一跳，(伸出食指和中指做小兔跳)

变成小猫喵喵喵，(伸出中指、无名指、小指做小猫叫)

变成公鸡喔喔喔，(伸出右手放头顶做公鸡叫)

老师见我咪咪笑，(伸出食指指嘴角做微笑状)

连声夸我手真巧。(伸出两手大拇指)

游戏名称：手指儿歌

游戏玩法：一个手指点点点 (伸出一个手指点宝宝)

两个手指敲敲敲 (伸出两只手指在宝宝身上轻敲)

三个手指捏捏捏 (伸出三只手指在宝宝身上轻捏)

四个手指挠挠闹 (伸出四只手指在宝宝身上轻挠)

五个手指拍拍拍 (两个手对拍)

五个兄弟爬上山 (从宝宝的下身做爬山状)

几里古噜滚下来 (在宝宝身上从上往下挠)

手指游戏：六个趣味手指游戏

游戏名称：小手变变变

游戏玩法：

一根手指变变变，变成一把小钩子，上钩钩，下钩钩，左钩钩，右钩钩。

两根手指变变变，变成一把小剪刀，上剪剪，下剪剪，左剪剪，右剪剪。

三根手指变变变，变成一把小叉子，上叉叉，下叉叉，左叉叉，右叉叉。

四根手指变变变，变成一只花蝴蝶，上飞飞，下飞飞，左飞飞，右飞飞。

五根手指变变变，变成一个小爪子，上抓抓，下抓抓，左抓抓，右抓抓。

游戏名称：看戏

游戏玩法：大拇哥、二拇弟、中指头、四兄弟、小妞妞来看戏，看的什么戏，看的《西游记》。

游戏名称：手指变魔术

游戏玩法：小手小手变魔术，(伸出双手摇一摇)

变只小兔跳一跳，(伸出食指和中指做小兔跳)

变成小猫喵喵喵，(伸出中指、无名指、小指做小猫叫)

变成公鸡喔喔喔，(伸出右手放头顶做公鸡叫)

老师见我咪咪笑，(伸出食指指嘴角做微笑状)

连声夸我手真巧。(伸出两手大拇指)

游戏名称：手指儿歌

游戏玩法：一个手指点点点 (伸出一个手指点宝宝)

两个手指敲敲敲 (伸出两只手指在宝宝身上轻敲)

三个手指捏捏捏 (伸出三只手指在宝宝身上轻捏)

四个手指挠挠闹 (伸出四只手指在宝宝身上轻挠)

五个手指拍拍拍 (两个手对拍)

五个兄弟爬上山 (从宝宝的下身做爬山状)

几里古噜滚下来 (在宝宝身上从上往下挠)

游戏名称：五指开花

游戏玩法：一只手指点点(双手食指互点)

两只手指剪剪(双手食指、中指做剪刀状)

三只手指弯弯(双手中指、无名指、小指弯曲三下)

四只手指叉叉(除大拇指弯曲外，其他手指交叉)

五只手指开小花(双手五指张开做开花状)

游戏名称：五指歌

游戏玩法：师问: 幼儿回答(并伸出相应的手指)

大指哥、打指哥，你在哪里? 大指哥、打指哥，我在这里。

二指哥、二指哥，你在哪里? 二指哥、二指哥，我在这里。

中指哥、中指哥，你在哪里? 中指哥、中指哥，我在这里。

四指哥、四指哥，你在哪里? 四指哥、四指哥，我在这里。

2025新年趣味游戏活动(推荐十三篇)

为了确保活动有效开展，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。那要怎么制定科学的活动方案呢？下面是小编收集整理的2025年迎春节趣味活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

2025新年趣味游戏活动 篇1

为了以健康向上、充满活力的精神面貌迎接新一年的到来，使广大教职工以健康的'身心素质投身于未来工作与生活中，特举办宗旨为“兴高采烈、同庆新年、永葆活力、共谱新篇”的教职工趣味游艺运动会。本次教职工趣味游艺运动会将把运动项目与游艺项目相结合，增添趣味性和娱乐性。现将活动方案如下：

一、游艺运动时间：

20xx年xx月xx日中午11：30至下午3：30

二、游艺运动地点：

校体育馆

三、参加人员：

全体在职教职工

四、项目设置：

彩球投篮、趣味套圈、激光打靶、沙包投准、磁力飞镖

五、活动具体注意事项：

1、请参加人员凭教工卡进入场地，在入口处领取《游艺运动劵》，持该劵参加活动；

2、以个人为单位参加游艺运动，共设置五个项目，其中三项达标即可获得抽奖机会，由抽奖决定所获得奖项；共设置一、二、三等奖，根据游艺运动设计原则，凡参加者至少可以获三等奖；

3、每人只允许进入场地一次，请勿代替他人或者持非本人教工卡参加活动；

4、请根据自己实际情况，自由选择参加活动时间。

5、注意安全，合理着装，避免出现运动损伤。

六、组委会成员：

总指挥：

副指挥：

成员：

2025新年趣味游戏活动 篇2

活动时间：

20xx年12月31日星期一上午7：50--11：00

活动地点：

大三班、操场

活动主题：

迎新年，庆元旦活动人员：全体幼儿、家长、老师

活动目标：

1、让幼儿知道，元旦是新年的第一天，并理解新年的含义。

2、通过参加元旦活动，让幼儿体验新年的快乐。

3、通过活动，让幼儿能够大胆的在众人面前表演节目，并体验参加集体活动的乐趣。

4、通过活动，加深家幼之间的了解，增进教师、幼儿、家长之间的感情。

活动过程：

一、晨间自选活动（7：50—-9：00）

区域活动：

益智区、操作区、美工区

家长和孩子一起制作新年贺卡

二、9：00—-9：40点心和早操活动

三、亲子活动：

（一）开场白：

（二）、节目表演：向家长汇报演出，展示幼儿在幼儿园学过的歌曲、儿歌、舞蹈、游戏等。

1、以歌曲《新年好》引入活动。（表演者：全体小朋友）

2、全班幼儿歌表演《老师老师我爱你》、《太阳、红旗》。

3、女声小组朗诵儿歌《好孩子》、《盆和瓶》。

4、1－10号幼儿唱《小鸟小鸟你真好》，11－20号幼儿唱《国旗多美丽》。

5、男声小组朗诵《孙悟空打妖怪》。

6、音乐游戏：《熊和石头人》。

7、21－30号幼儿表演《长大要当解放军》，31－41演唱：《颠倒歌》。

8、欣赏吴宗霖独唱《小小护林手》。

9、幼儿和家长共同表演《碰碰车》。

10、集体演唱英文歌曲《jing le bells》结束汇报演出。

（三）亲子游戏：

游戏1：喂妈妈

提供盘子、花生让幼儿剥花生喂妈妈，喂得又快又好为胜。

游戏2、《占圈》

游戏规则：家长抱着幼儿站在圈外，待音乐开始后，家长就抱着幼儿在圈外走，音乐一停，就去占圈，没有占到圈的'淘汰，音乐开始接着游戏。最后占到圈的为获胜者。

游戏3、《兔子搬萝卜》

游戏规则：我们请出全体家庭分成4组，每组6户家庭面对面站立，家长做小兔，孩子做萝卜，请家长必须抱着孩子，跳过每一个呼啦圈到对面把旗子交于下一位家长手中，以接力的形式进行，最后的家庭举起旗子表示游戏完成，哪个班级先完成获胜。（家长抱着孩子双脚跳过每个圈，对面的家长拿到旗子后才可出发，如果违反游戏规则，取消游戏获胜的资格。）

游戏4、《拔羊毛》

游戏规则：每个家长背上夹上5只夹子，在比赛口令发出后，抱起孩子去拔别家的羊毛，比赛口令一结束，游戏结束。获得总数最多的获胜（自家羊毛和拔来的羊毛相加）

（四）、歌表演《新年好》

2025新年趣味游戏活动 篇3

一、主题：

欢庆春节，共度佳节

二、时间：

春节前x天晚上

三、地点：

xx社区活动中心

四、目标：

为社区居民提供一个轻松愉快的娱乐平台，增进居民之间的友谊，弘扬中华传统文化，感受浓厚的.节日氛围。

五、活动形式：

舞台表演：包括歌曲、舞蹈、小品、相声等，由专业和业余演员共同完成。表演内容要贴近生活，传递正能量，展现春节的喜庆氛围。

互动环节：设计猜灯谜、抽奖等互动游戏，让观众参与进来，增加活动的趣味性。

传统展示：展示剪纸、糖画等传统手工艺，让观众近距离感受中华文化的魅力。

文艺展示：鼓励社区居民自发组织舞蹈、歌曲等文艺表演，展示社区居民的才艺风采。

六、宣传方案：

利用社区宣传栏、微信公众号等渠道提前发布活动信息，邀请居民参加。

制作宣传海报，张贴在社区显眼位置，吸引居民关注。

在活动现场设立宣传台，发放活动宣传册，扩大活动影响力。

七、预算和资源需求：

舞台搭建、音响设备等租赁费用xxx元。

节目演员酬劳xxx元。

互动环节奖品费用xxx元。

传统手工艺展示材料费用xxx元。

2025新年趣味游戏活动 篇4

为进一步推进依法治校，促进民生实事，学校工会本着以密切群众和服务群众为宗旨，认真贯彻和落实教育工会的相关文件精神，为推进学校工作向着良性、健康、快速方向发展。充分体现学校对困难教职工生活的`关怀和尊重，让他们过上快乐、祥和、平安的节日，现拟订龙溪初中工会20xx年元旦、春节慰问方案：

一、慰问对象

1、特困职工：止20xx年底，已建立特困教职工档案2人，拟慰问救助4人。

2、困难党员：1人。

3、退休教师：止20xx年底，共有退休教师5，全部进行慰问。

4、临聘人员：2人。

5、留守儿童：11人。（系家庭特别困难，每班推荐1人）

二、慰问标准

1、特困职工每人慰问金300元，计4人×300=1200元；

2、困难党员300元；

3、退休教师每人慰问金200元，5人×200=1000元。

4、临聘人员每人100元，2人×100=200元。

5、留守儿童每人50元，11人×50=550元

三、慰问形式

困难教职工由校领导、工会、进行慰问3人（舒莹朗、陈陆平、黄玉川），困难党员、临聘人员由校领导领导进行慰问（舒莹朗、潘超越），退休教师由校领导、工会进行慰问（舒莹朗、付宪辉、黄玉川），留守儿童由校领导、班主任进行慰问（舒莹朗、梁经举）。

四、资金筹措

困难教职工、困难党员、退休教师、临聘人员和留守儿童，共需慰问资金3250元，请求学校在公用经费中解决。

2025新年趣味游戏活动 篇5

根据上级有关要求，结合我州实际，决定在全州教体系统开展“送温暖”20xx年春节走访慰问活动。现将有关事项通知如下：

一、高度重视走访慰问活动

关心爱护广大教职工，特别是关怀帮扶生活困难的教职工，一直是我们党的优良传统。各单位要充分认识开展好“送温暖”20xx春节走访慰问活动的重要意义，把这项工作作为贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，进一步改进工作作风，密切联系群众，增强党组织凝聚力和影响力的一项重要措施来抓。各单位要高度重视，加强领导，要制定切实可行的走访慰问方案，精心组织，狠抓落实，把党的关怀和温暖送到生活困难的教职工心坎上，让他们过一个欢乐祥和的节日。

二、多方筹集走访慰问资金

进一步加大走访慰问资金的筹集力度。各单位要对走访慰问活动所需资金认真进行测算，积极向本级党委和政府汇报，争取本级财政加大对走访慰问活动资金的支持力度。各级教育工会组织在投入工会经费的.同时，还要采取多种形式广泛筹集社会资金和物质，积极动员社会各界为困难教职工提供帮助。

三、认真组织走访慰问活动

在春节期间走访慰问生活困难的教职工，坚持领导带头、分级负责。要制定方案，对本系统、本单位生活困难教职工的基本情况认真进行调查摸底，做好登记建档工作，掌握实情。要深入到困难职工家中，认真倾听呼声，特别要重点走访慰问政府救助政策尚未覆盖或按现行政策救助后仍存在特殊困难的教职工家庭。要从思想上、物质上对走访慰问对象给予关心，切实帮助他们解决实际困难和问题。

四、积极宣传走访慰问活动

各单位在组织开展走访慰问活动中，要注重宣传党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，引导广大教职工和党员把思想统一到党的十八大精神上来。要通过走访慰问，激发广大教职工和党员的责任感，扎实做好联系服务群众工作，多办让群众满意的好事实事。要充分运用多种媒体，宣传报道走访慰问活动，在全社会形成扶贫帮困的良好氛围。

请各单位于20xx年2月26日前将走访慰问活动总结及有关图片资料报送州教育工会办公室。

2025新年趣味游戏活动 篇6

一、举办晚会目的：

值此新年辞旧迎新之际，歌唱快乐、歌唱希望，营造良好的文化氛围，增加凝聚力，展现多年来所积淀的`文化底蕴，展示良好的精神风貌。加强各部门同事之间的沟通与联系，营造和谐融洽的工作氛围。增强集体荣誉感，团结合作，共创美好明天

二、晚会主题：狂欢“派”对

两层含义：

1.新年的聚会、狂欢、让员工在一年辛苦工作后充分放松

2.派对中的“派”有新的寓意：根据企业的主要业务分成一个个派别，例如建筑派、物业派等等。不仅气氛活跃，也象征企业的一次大聚会

三、晚会时间：

预定20xx年2月3日(暂定)

四、举办地点：

xxxx

五、晚会对象：

企业全体职工及嘉宾(业主、供应商等)

嘉宾名单：(由行政部及企业领导决定)

六、主持人：

xxx、xxx(男，女各一名)

七、拍照、摄影：

xx

八、保安：

由xxx负责(由物业结合现场，制定应急方案)

负责晚会举办期间人员及财产安全

负责晚会现场秩序的维护

九、后勤：

1、现场布置：由行政部xxx负责，将所需申购之物列出清单于1月29日之前交于申购负责人采购，1日验收

搭建：舞台尽可能的扩大

背景：红布(内容：钟式图标、晚会名称)

装饰：装饰灯光(旋转舞灯，闪光灯及其它装饰灯)

电源、高性能组合家庭影院一套

高频度麦克风2支、无线话筒2支

汽球、彩带、荧光棒

桌椅、席卡摆放

2、申购：由xxx负责，2月1日前必须采购完毕，2日由相关部门验收

礼品：分为抽奖礼品与礼包

抽奖礼品：

一等奖：一名，奖品：(2000元左右)

二等奖：二名，奖品：(800元左右)

三等奖：四名，奖品：(400元左右)

四等奖：八名，奖品：(200元左右)

五等奖：十名，奖品：(100元左右)

礼包：游戏奖品

舞台装饰物：由舞台布置组提供清单

演出服及道具：由各演出人员提供清单

茶水供应/啤酒、饮料

特色水果、糖果、花生、瓜子等

3、晚会中服务人员：由xxx，xxx负责

会前协助现场布置人员将茶水、水果、零食搬运到指定位置、并摆放到位

会中及时增添茶水、水果、零食，尤其是嘉宾桌(由陈芳老总，彭佳负责)

4、晚会后清洁人员：由xxx负责

会后清扫工作(xxx)

物品搬运工作(xxx)

5、晚会后礼包发放：由xxx负责

由各部门负责人上报名单，在晚会结束后至一楼办领取，再分发至各人手中，并收取奖券上交

6、协调人员：由xxx负责

晚会前、中、后意外事故处理

相关部门的协调、联络工作

负责奖品保管与颁发

十、晚会流程：

会场布置妥当

开场热舞表演

主持人上台宣布晚会开始(鸣放礼炮)并致开场白

总裁致词

介绍特约嘉宾

优秀团队、员工表彰会(附件：人员名单)

主持人开始主持节目表演部分中间穿插抽奖(附件：节目清单)

晚会颁奖

难忘瞬间——企业人员集体合影

晚会结束大合唱《难忘今宵》

晚会结束并散场

各部门人员至指定地点领取礼包并离开

收拾物品并整理场地。

清洁工打扫场地

资金预算：晚宴：20桌*600元=12000元左右

奖品：8000元左右

瓜果饮料：2000元左右

场地租凭费、场地布置材料费：2000元

道具费用：2000元

其他费用：3000元

共计：29000元

2025新年趣味游戏活动 篇7

为了丰富我园教职工文化娱乐生活，增强教职工体质，用健康、文明的文体活动来团结、凝聚教职工，能以饱满的热情投入到新一年的工作中，共同创造东海明珠国际幼儿园的美好未来。幼儿园将在20xx年春节来临之际举办“迎春趣味游戏活动”。活动方案如下：

一、活动原则：

人人参与，团结进取

二、活动时间：

20xx年1月25日下午13：30

三、活动地点：

室内舞蹈室

四、活动流程：

1、园长致词。

2、颁奖。

3、级组节目表演。

4、新年愿望对对碰抽奖环节：(守护天使guardian angel)

每位员工有一次抽名牌的机会，员工抽到幼儿园里任何一位同事，该同事则可以优先选择新年礼物和奖品。抽名牌者和被抽名牌者将成为新的一年中相互关心、互相帮助、守护对方的守护天使guardian angel。

5、游戏活动项目和规则

(1)、抛绣球(负责组织级组：大班组)

参加人数：2人×5组(每组派出2人参与)

器材：纸篓5只，报纸50张

方法：分两轮进行，第一轮三组，第二轮四组。

游戏规则：每组出2名选手，一人拿筐，一人投球(将报纸团成纸球)。两人相距2.5米。拿筐者努力接住球，30秒内接球数量计算名次。游戏过程中，抛球者或接球者有一方踩线一次，则扣除一个绣球，踩线次数与扣除绣球数量正比累加。

第一名四朵红花、第二名三朵红花，第三旬二朵红花，第四名1朵红花。

(2)、车轮滚滚(中班级组织及准备材料)

参加人数：2×5组(每组派出2人参与)

器材：报纸若干张

方法：用报纸粘贴成一个大纸圈

游戏规则：四位参赛队员站在纸圈上往前滚动，最先到达终点且纸圈不坏掉的为胜利者。中途纸圈踩坏无法滚动前行，参赛者即停在该位置，如参赛小组均在中途将纸圈踩坏无法滚动前行，则按已滚动的.距离计算名次。

第一名四朵红花、第二名三朵红花，第三名二朵红花，第四名1朵红花。

(3)、倒着说

参加人数：1×5组5人

游戏规则：主持人规定出题字数，比如规定四个字的，“东海明珠”，倒着说就是“珠明海东”。主持人出题后，参赛者谁先说得准确者，该轮胜者得1朵花，6轮游戏。

(4)、我爱猜歌名

参赛人数：1×5组 5人

器材：音响器材

比赛规则：每组以集体的形式举手抢答歌名，同队有机会补答一次，如答错则失去答题权利。

每答对组得一朵花。本次游戏6轮。

2025新年趣味游戏活动 篇8

一、活动目的

1. 营造欢乐祥和的节日氛围，增强医护人员的凝聚力和团队合作意识。

2. 为患者和家属提供丰富多彩的节日文化活动，增强他们的幸福感和满意度。

二、活动时间

20xx年xx月xx日

三、活动内容

1. 医院大厅布置

在医院大厅悬挂春联、贴窗花、放置福字等，营造浓厚的节日氛围。

2. 医护人员节日表演

组织医护人员进行文艺表演，如舞蹈、歌曲、小品等，展现医护人员的风采和艺术才华。

3. 患者家属互动游戏

为患者家属准备一些互动游戏，如猜灯谜、抢红包、扭秧歌等，让他们感受到节日的快乐和温馨。

4. 医院春节联欢晚会

举办医院春节联欢晚会，邀请专业文艺团体进行精彩演出，为医护人员和患者家属献上一场精彩的文艺盛宴。

5. 医院春节文化展

在医院大厅设置春节文化展览，展示传统文化、手工艺品等，让医护人员和患者家属了解和体验传统节日文化。

6. 医院春节美食节

在医院食堂推出各种春节美食，如年糕、饺子、汤圆等，让医护人员和患者家属品尝到地道的春节美食。

四、活动安排

1. 活动策划小组

成立活动策划小组，负责活动的统筹安排和执行。

2. 活动宣传

通过医院内部通知、海报、微信公众号等途径，提前宣传活动内容和安排，吸引医护人员和患者家属的.参与。

3. 活动执行

按照活动方案，精心安排每个环节的执行，确保活动的顺利进行。

4. 活动评估

活动结束后，进行活动效果评估和总结，为今后的节日活动提供经验和借鉴。

五、活动预算

根据活动内容和规模，制定详细的活动预算，包括场地租赁、演出费用、物资采购等。

六、活动保障

1. 安全保障

确保活动期间的安全和秩序，做好消防、医疗等安全保障措施。

2. 服务保障

提前做好服务人员的培训和安排，确保活动期间的服务质量。

七、活动效果

通过丰富多彩的春节活动，营造了欢乐祥和的节日氛围，增强了医护人员的凝聚力和团队合作意识，提高了患者家属的满意度和幸福感，取得了良好的社会效果和经济效益。

2025新年趣味游戏活动 篇9

一、活动主题：

蛇年新春，欢庆团圆

二、活动目的：

为营造浓厚的'节日氛围，增进同事间的友谊，提高团队凝聚力，共同欢度新春佳节。

三、活动时间：

20xx年xx月xx日晚x点至x点

四、活动地点：

xxxx

五、活动内容：

领导致辞：由单位领导发表新春致辞，回顾过去一年工作成果，展望未来发展。

文艺表演：员工自编自演的各类节目，包括舞蹈、歌曲、小品等。

幸运抽奖：设置几轮抽奖环节，提高员工的参与度和期待感。

颁发优秀员工奖：表彰在过去一年中表现突出的员工。

聚餐交流：全体员工共同享用美食，增进彼此了解和感情。

六、活动预算：

xxxx元，包括场地布置、音响设备租赁、餐饮等费用。

七、活动组织：

由单位人事部门负责活动策划和组织，各部门协助配合。

八、注意事项：

活动期间请保持秩序，文明参与；

请提前安排好工作，确保员工能按时参加；

活动现场注意安全，遵守相关规定。

2025新年趣味游戏活动 篇10

爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临，这是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。金涛小学将以“我们的'节日——春节”为主题，深入挖掘春节的优秀传统文化内涵，开展形式多样的活动，引导学生弘扬中华优秀文化。

一、活动主题：

我们的节日——春节

二、活动目标:

让学生在品味春节的民风民俗中，感受祖国传统文化的魅力，培育学生强烈的民族自豪感。

三、活动时间：

20xx年2月（学生完成作品后，于2月11日前上传至班群，班主任择优上传至班主任群，学校将出版专题公众号对优秀作品进行展示）

四、活动内容（学生自主选择一项参加即可）：

1.我为新春“唱一歌”。学生唱一首与春节有关的歌曲或童谣，录视频上传到班群。

2.我为新春“读一诗”。学生读一首与春节有关的诗歌，录视频上传到班群。

3.我为新春“写一联”。学生亲手写一幅春节对联，与对联一起合照，将照片上传到班群。

2025新年趣味游戏活动 篇11

在20xx年春节来临之际，为了丰富师生的校园生活，学校精心准备了一系列精彩的活动，通过“快乐游园”的形式，让会员在精彩的活动中快快乐乐的迎接新年。本次活动本着全员参与的`原则，要求所有的在职教师全部参加，从而真正达到教师快乐度春节。

一、活动主题：

喜迎春节，快乐游园

二、活动时间：

20xx年02月24日上午10：00 — 12：00

三、活动地点：

学校操场

四、活动目的：

通过“快乐游园”的形式，让会员在精彩的活动中快快乐乐的迎接新年。

五、活动对象：

全体在职教师

六、活动内容：

1、百发百中

活动规则：参与者每人发放2个乒乓球，站在离目标2米远的地方，向口盅掷乒乓球，球落入口盅内，每投入1个球，获一个奖品。

负责人：

2、盲人敲锣

活动规则：教师蒙着眼睛手里拿着棒锤站在规定线上，听到口令往前走，谁敲到锣，谁可获得一件奖品。

负责人：

3、快乐投圈

活动规则：参与者每人发放2个圈，扔圈套摆在地上的瓶子，套中一次可获得1件奖品。

负责人：

4、钓鱼高手

活动规则：拿鱼杆,钓纸鱼,掉得一条可获得一个奖品，每人每次只限钓一条。

负责人：

5、无敌风火轮（此活动放在游园活动的最后一个环节）

无敌风火轮是一个培养教师团队精神的户外素质拓展游戏，通过游戏还将培养会员的组织计划与协调能力，培养大家服从指挥、一丝不苟的工作态度以及增强会员间的相互信任和理解。每次分两组进行比赛，赢得组每人可获得奖品。

负责人：

2025新年趣味游戏活动 篇12

活动目标：

1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。

2、通过游戏，感受温馨的`同伴之间的友好情感。

3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的`品质。

活动形式：

击鼓传花

活动过程：

一、开场：

1、幼儿一起致新年贺词：

祝老师们工作顺利;身体健康!祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦……(教师敲鼓)

2、放音乐，大家齐唱《新年好》

二、主题活动：

以击鼓传花的形式展开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与同伴共同表演)。共三轮，每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目。

(一)第一轮击鼓传花

1、幼儿集体节目《儿歌联说》、《古诗吟唱》。

2、师幼游戏：魔毯 游戏准备：报纸

游戏规则：分两组进行，每组2对。教师和幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，每个组的报纸踩得最小，哪个组获胜。

(二)第二轮击鼓传花

1、幼儿集体节目，《快乐欧伯拉》

2、游戏：谁的力气大(吹气球比赛)游戏准备：气球

游戏规则：分两组进行，每组6人。每位幼儿拿一个气球，游戏开始后先将气球吹大获胜。

(三)第三轮击鼓传花

1、幼儿集体节目：歌曲大联唱《宝宝不怕冷》、《小象爱妈妈》等等

2、游戏：抢椅子。游戏准备：椅子6个

游戏规则：幼儿跟着音乐围着椅子转，音乐一停，大家就抢小椅子坐，没有抢到的回去，然后拿掉一个小椅子，看到最后谁能抢到最后一把小椅子。

三、活动结束：

为幼儿分发新年礼物。

2025新年趣味游戏活动 篇13

一、活动目的

迎新春写对联活动旨在丰富校园文化生活，培养学生对传统文化的热爱和传承，提高学生的文学素养和创作能力，营造欢乐祥和的节日氛围。

二、活动时间

20xx年xx月xx日

三、活动内容

1. 对联创作比赛

学生可以自由创作对联，内容可以是祝福、吉祥的话语，也可以是有趣的对仗句，鼓励学生发挥想象力和创造力，展现自己的文学才华。

2. 对联展示

将学生创作的对联进行展示，让学生们互相欣赏、交流，增进对传统文化的.了解和热爱。

3. 对联书法展示

邀请书法爱好者进行对联书法展示，让学生们欣赏传统书法艺术，感受传统文化的魅力。

4. 对联挂联

在校园中设置对联挂联的区域，让学生们亲自动手挂上自己创作的对联，增加校园的节日氛围。

5. 对联朗诵比赛

举办对联朗诵比赛，让学生们通过朗诵对联，展现自己的表达能力和语言韵律感。

6. 对联知识竞赛

举办对联知识竞赛，让学生们了解对联的起源、发展和相关知识，增加对传统文化的了解。

四、活动形式

1. 学生自主参与

鼓励学生自主参与对联创作、展示和比赛，增加活动的参与度和趣味性。

2. 学生互动交流

设置互动交流环节，让学生们互相交流创作心得和体会，增进友谊和合作意识。

3. 融入传统文化

在活动中融入传统文化元素，如春联、福字等，让学生们更加深入地了解传统文化。

五、活动效果

1. 增强学生对传统文化的热爱和传承意识。

2. 提高学生的文学素养和创作能力。

3. 营造欢乐祥和的节日氛围，增进校园文化氛围。

4. 增加学生的参与度和团队合作意识，培养学生的创新精神和表达能力。

趣味体育游戏在幼儿教育中的作用

体育游戏作为一种激发幼儿积极性和创造性的手段，其内容和形式与幼儿生理特征紧密联系，它的娱乐性和竞技性能够满足幼儿个性心理需要，它对幼儿生长发育、心身健康和良好行为习惯养成起到积极作用。

一、 趣味体育游戏可增强幼儿的机体健康

趣味体育游戏是以体育运动为基础，采用游戏的形式，将人体的跑、跳、投等基本活动结合在一起，并根据幼儿教育实际需要，有针对性地拟定特定的故事情节和竞技性比赛规则创编的，兼具运动性和趣味性。幼儿正处于生长发育的关键时期，体育锻炼能使身体各部位器官、系统的功能以及各种身体素质和身体活动能力得到全面、均衡的发展，使幼儿的体质不断增强。单纯的体育锻炼枯燥无味，重复的动作不利于激发幼儿的兴趣。体育游戏将运动与游戏相结合，成为幼儿教育的重要手段。体育游戏具有浓厚的趣味性，能引发幼儿参加游戏的欲望，吸引他们积极主动地参加游戏，从而达到理想的锻炼果。 二、 趣味体育游戏可促进幼儿认知能力的提升

幼儿成长不仅需要机体发育完善，更需要接受外部知识信息。幼儿的大多自然和社会知识来源于对事物的感知，趣味体育游戏根据特定需要创设环境，设置情境，以灵活多变的形式激发幼儿兴趣，使幼儿主动参与游戏，这就为幼儿提供了思维活动的条件，通过参

加体育游戏活动，让他们在玩乐中接受新知识，吸取新信息，不断储存积累知识技能经验，丰富对事物的感知，逐渐完善感知观察能力、表象记忆能力、思维想象能力，这些能力都是幼儿认知能力提升的保证。同时，通过体育游戏，使幼儿具备正常的智力，积极愉快的情绪，活泼开朗的性格。

三、趣味体育游戏可促进幼儿社会性发展

幼儿能和他人保持正常关系，乐于与人嬉戏，友好相处，与多数幼儿建立良好关系，是幼儿社会性发展的需要。体育游戏一般都通过集体形式进行活动，幼儿在合作过程中与他人进行语言沟通，会促进幼儿社会性语言的运用。体育游戏一般都设置一定的游戏规则，幼儿在游戏时自觉遵守这些规则，能够促使自我控制能力的提高。通过游戏伙伴的相互模仿、协调，幼儿可以学会如何与他人友好相处，如何处理人际矛盾及控制自己的情绪。在游戏中，每个幼儿充当不同角色，在愉快的体育游戏中，渐渐积累集体生活的经验，养成相互关心、相互谦让、相互协作的行为习惯。