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装备科工作总结实用十篇

发布时间:2024-03-06

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装备科工作总结 篇1

教育技术装备工作总结

近年来,在各级主管部门的领导和大力支持下,我校的教育技术装备工作有了明显的进展,特别是2015年我们学校充分利用迎国检的契机,在争得教育局的支持的同时、学校也加大投入力度。对部分教学仪器进行了更新,对各种功能室进行扩充、修缮,新补充了图书,教育技术装备水平有了大幅度提高。

一、加强教育装备技术工作的组织领导

为保证教育技术装备工作得到有序管理,学校成立了由一名副校长任组长,教务处、信息技术办、实验室、后勤部门参与的工作领导小组,对教育技术装备进行全面规划和实施,小组成员既各负其责,有困难和问题又及时共同研究或向校长室汇报,及时通报各项工作进度和状况,协调进行。

二、功能室建设及使用

学校建有多媒体教室、微机室、图书阅览室、理化生实验室、装备了信息、视频、音频、网络、广播系统、电子监控系统、消防系统等现代设施。通过连续几年的建设,各项教育装备能满足教育教学活动的正常需要,教育技术装备达到了装备标准,实现了教育装备的现代化。

1.我校现有理化生实验室各1个,仪器准备室各1个;各室均有消防措施,各实验室均按50座配备,能按课程标准要求开足开齐全部演示实验和分组实验,开出率100%。新配备了专职的理化生实验员,对理化生学科实验教学提出了新的要求。

2.建有音乐教室1个,美术教室1个,音乐器材室1个,添置了展示台、写生灯、静物台、画架等足够数量的教具和学具,各类教具和学具能满足教师教学和学生练习需求。

3.微机室得到充分利用,能够满足教学需求。校园广播系统比较完善,充分满足学生升旗仪式、课间操、眼保健、校园之声广播及各年级英语听力测试和校园其他活动需要。我校所有教室的电子白板已完全融入到学校的学科教学工作中,今年学校投资近两万元,对白版进行维护和维修,确保教学工作顺利进行。多媒体教室安装了新的电子白板,进一步提高了课堂教育技术装备的水平。每

年开展信息技术培训和教研活动,组织师生参加各级信息技术应用评比活动。为了满足教育教学的需要学校自投资金购买电脑11台,并投资1000元购买了老师组卷平台。常规条件下教师都使用多媒体课件上课,增大了课堂容量,节省了教学时间,提高了学生的学习兴趣。

4.卫生室的工作和医院不同,它是学校整体工作中的一个部分,一个部门,它的工作服从学校整体工作,同时它的工作也牵动着学校的各个部门工作。把卫生室工作纳入到学校整体工作计划中,针对学校卫生工作、学生体质健康要求,制定了符合学校特点的一整套管理制度。如:师生定期体检制度、预防矫治传染病常见疾病制度、食堂工作人员体检制度。通过这些制度落实人员责任,确保学校工作的高效运转,保证各项措施的具体落实。

学校每年安排实验教学的专项经费,每学期有教学仪器设备及实验消耗品的补充计划。每年自投资金用于添置仪器设备。

5.图书室的建设及使用

我校图书室拥有各类图书35670册,生均图书达41册,参考书工具书203种,每年新增光盘、录音带、录像带等音像资料,音像资料资源丰富(52类),内容涉及法制教育、安全教育、心理健康教育、社交礼仪教育、爱国主义教育等方面。

图书室各项规章制度完善,管理规范。所有图书按要求分类,所有图书上架。图书上有藏书章、书标、条形码。保证开放时间、学生借阅数量有保证。在学生宿舍增添了诚信书吧,培养学生的读书习惯。

三、技术装备维护管理

各功能室管理制度健全,档案分类装订成册,历年统计资料齐全、数据准确。仪器设备帐册齐备,填写规范。内部设施完好,防火、防潮、防腐、防尘、防盗等措施建全,仪器摆放规范有序,仪器完好率在95%以上。学校每学年组织开展教具制作、课件制作、论文评比、实验竞赛、教学观摩、教学研讨等教研活动。

为了充分发挥教育技术装备的优势功能,学校要求教师要充分利用现代教育技术装备,将技术装备与学科教学有机整合,研究教法、精选教法、改革教法、创造教法。通过好的方法,使教学达到事半功倍的效果。所有教育技术装备要最大化得到利用,宁可用坏,不能放坏。全体教师能够善于使用信息化手段组织教学,各年级备课组在集体备课时,就把其作为重点落实。借助现代化手段,帮助学生理解知识,扩大视野。理化生和信息技术课程教师大力提高实验课、信息技术课的质量。

四、存在的问和不足

从近几年的学校管理和教师的教学,以及学校推进素质教育的情况看,教育装备现代化建设对学校发展的贡献是十分明显的。学校在教育技术装备工作中作出了不少的努力,也取得了可观的成绩,但由于资金有限,影响了教育技术装备投入的进度,目前还有许多实际的困难:各功能室面积不足,教师办公电脑陈旧,大部分内存较小,启动缓慢,濒临淘汰;实验仪器报废制度还不够严密;学校的管理上还不完全到位,特别是过程管理还不够细实……因此,我们将进一步的挖掘潜力,一方面积极向上级争取支持,另一方面开源节流,加大对教育技术装备的投入,同时将进一步细化教育技术装备工作的过程性管理,力争使教育技术装备为我校的教育教学工作做出更大的贡献。

通榆县第八中学校

2016.11.20

装备科工作总结 篇2

本学期,我校紧紧围绕教育局的工作部署,在上级部门的直接指导下,结合我校的实际情况,扎实有效地开展了教育技术的各项工作,充分发挥了我校现代化设施应用的效能,丰富了教师的教学手段,增加了学生的兴趣,扩大了学生的视野,提高了教学效果。

一、加强了组织领导,规范教育技术装备管理机制

学校建立了以校长为领导的校教育技术装备工作领导小组,由教育技术中心分管教育技术工作,为教育教学工作做服务。建立健全各项规章制度,落实各个岗位的责任分工,使教育装备管理更趋规范化、科学化、合理化、人性化。

学校借助学校督导评估验收工作,多次召开领导小组会议,研究和部署我校的教育技术装备工作规划,交流汇总在平时检查中发现的不足和存在的问题,及时督促相关人员改进和纠正,确保了我校教育技术工作有序、有效开展。

二、加大投入,进一步提升我校的教育技术工作水平

本年度,我校进行了网络线路改造,使这些先进的教学仪器能及时为教学所用,受到了广大师生的好评。目前,学校现有科学实验室1只,仪器室1只,音体美器材室1只,电脑教室1只,全校共有电脑20台,农远播放教室1只,图书室1只,图书册,生均册,校园闭路电视系统、自动广播音响系统随着形势的需要而升级换代,消防、防盗等安全设施齐全,这些设备为广大师生教育教学活动,实施新课程改革提供了有力的支撑。

三、改进工作方法,

推进我校教育技术装备的使用效能加强信息技术与其他课程的整合,努力提高功能室的使用率。学校多次组织参加了上级以业务培训,老师信息技术水平得到有效的提高。除信息技术课外,我们鼓励其他学科的教师使用,研究在网络环境下信息技术与课程的整合,提高了教师信息技术的应用能力,学科组建立信息平台,达到学科资源共享,为师生减负的设想逐步现实提供保障。目前,学校整体上,教师教的轻松,学生学的轻松,学校的教学资源得到合理的利用,办学面貌焕然一新。

图书室积极配合教育教学工作,每项工作都做到“严、细、实”,管理有章有序。按期购买新书,供全校师生随时查看。做好各种新书、好书的推荐,采用一些灵活有效的手段,适当延长借书的时间,增加借阅的时段,吸引更多的学生前来借阅。同时,提高了学校图书的使用频率,也发挥了学校图书馆的应用功能。举办形式多样的读书征文活动,让全校学生全面参于进来,提高其阅读兴趣,让图书室真正成为广大师生最愿意来的地方。

四、加大检查力度,做好资料积累

学校领导小组对各种装备使用情况记录、各种帐册的记录等进行了多次检查。在检查中发现的问题及时进行了整改,发现的不足及时得到了完善。要求做到能随时查看出各专用教室的使用情况,随时了解各种装备的使用、运行、维修保养、报损等情况。做到有帐可查,有据可依,做好资料的积累。

在全校教职工和全体学生的共同努力下,学校的教育装备得到了较好的使用,教育技术工作得到了有效地开展,学校上下充分认识到拥有现代教育装备的重要性,意识到教师课堂掌握教育现代技术的必须性,为学校发展的全面提升提供了动力。在总结收获的同时,我们还看到存在不少需要改进的地方。在今后的工作,我校将在“规范、高效、创新、提升”八个字上多作努力,使来年的工作取得更大的成绩,再上一个新的台阶。

装备科工作总结 篇3

本学年度中,我校根据市教育局精神,在对教育技术装备工作的全面开展作出了进一步明确的职能管理分工与要求后,先后三次分阶段地对学校教育技术装备进行了自查。具体做法如下:

一、校成立教育技术装备领导小组

在硬件建设逐步到位的基础上,加大管理力度,完善工作机制,成立了领导小组,确保了教育技术工作健康有序进行。领导小组以殷金华校长为教育技术装备工作组长,副校长苏惠新分管教育技术装备工作,副校长王捷分管音体美,教导处张钰娅、龚可可、周子翔、蒋琴娥分别分管实验室、图书馆、信息技术和其它专用教室,总务主任张晓东做好后勤保障工作。建立健全各项规章制度,落实各个岗位的责任分工,使教育装备管理更趋规范化、科学化、合理化、人性化。

二、各部门工作

(一)学校实验室工作

1、实验教师配备情况

我校现有专职实验教师1人兼实验教师1人。

2、各种教学仪器配备品种与数量达标情况

我校教学仪器均按照上级要求配备,分组实验和教师演示实验器材按Ⅱ类学校标准基本配备。

3、实验室、仪器室管理情况

(1)各室均有完善的管理规章制度,建立《教师演示实验记录本》、《学生实验报告单》、《仪器报损》、《仪器借用》、《教学仪器总帐》等实验教学及教学仪器管理的有关帐册,还建立了《学生实验规则》、《实验室内部管理制度》、《实验教师职责》和《仪器室管理规则》等规范管理。

(2)仪器室做到科学管理。学校有总帐,各室有仪器明细帐,做到柜有柜签,物有标签,仪器分类存放,整齐规范,做到定期保养,损坏及时维修。

(3)安全防范、卫生措施落实,各室器材保管专人负责。

4、实验教学达标情况

在抓好实验室、仪器室建设的同时,我校认真抓好实验教学的开展。我校实验教师都能按教学大纲、教材内容及实验要求和演示要求上好每节实验课。实验课开出率与分组实验开出率均达到100%。各种演示实验、学生实验报告、仪器使用等记录齐备。

5、学校管理达标情况

学校能相应地制定各种切实可行的实验室管理制度及措施,学校每学期的工作计划中都能明确提出改进实验教学及加强实验室管理的要求。

6、存在问题及今后设想

从高标准严要求角度,我们的工作还存在着一定的差距。如:有的教学一起仪器、试验药剂配备损坏报告、添置不够及时,实验室、仪器室的管理有待进一步规范等。我校将继续完善实验室、仪器室管理制度,充分发挥教学仪器的作用。

(二)学校图书室工作

学校的发展,文化先行;学生的成材,知识和智力背景至关重要。因此,作为传播文化,向广大师生提供精神食粮的图书室,责无旁贷地被推向了教育教学的前沿阵地。东小店中学成立以来,为向社会实现庄严承诺:“今天送我一个学生,明天还您一个栋梁”、“创办优质教育,创造成功人生”、“高起点办学,高品位育人”的教育理念,在全校确立实施了文化立校方略。我们图书室的工作也受到了史无前例的高度重视。正是由于领导重视,广大师生积极配合,加上我们全体图书室工作人员的努力工作,充分发挥了图书室应有的作用,为教育教学工作做出了突出的贡献。

1、日常工作完全按照质量管理标准进行运作

我们图书室积极配合教育教学工作,按期购买新书,供全校师生随时查看。另外,本学期为节省师生的时间,图书室管理人员在提高工作效率上做文章、下功夫。实行了边工作、边学习、加强练兵的“三步曲”。

一是勤整理,对师生归还的图书每天及时归类上架;

二是勤检查,对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;

三是勤过目,到书架旁勤看一看,对图书的位置了如指掌。为师生查找资料时节省了时间,提高效率,获得了师生们的好评和赞誉。

2、对全校师生全方位开放阅读,切实发挥图书室教育教学第二课堂的作用热心为师生服务,急读者所急,想读者所想,全心全意,全方位为师生服务,充分做好了他们教学中的助手和顾问。在师生借阅时,我们做到了“百拿不厌,百问不烦。”对全校学生每周一至五,做到天天准时开放,尽管工作量大,任务重,由于充分做好了准备,管理到位并切责任心强,全体来图书室阅读的学生都高兴地来,满意地走,真正做到了”你轻轻地来,带来宁静。你轻轻地走,带走知识”,切实发挥了图书室是教育教学第二课堂的作用。同时,对新到的报刊及时展出,决不过夜,让广大师生及时看到最新的报刊内容,并对过期的报刊及时装订入库,让每一种图书报刊都真正地发挥出效能。

3、举办形式多样的读书活动,让全校学生全面参与进来,提高其阅读兴趣图书室每学期举办一次读书征文活动,这一学期我们举办了以科普为主题的读书活动,激发学生“爱科学、讲科学、用科学”的热情,普及科学知识、科学方法、科学思想,拓宽学生的科技视野,丰富他们的课余生活,提高其科学文化素养。我们选出好的作品,评定出名次,然后聘请校领导给获奖学生开表彰大会,鼓励他们好好读书,全方面的丰富自己的知识。

4、利用业余时间认真学习业务知识,不断进行思想教育,端正服务态度平时图书室工作人员也是边工作,边学习,不断提高专业理论水平和工作实践能力。在图书室管理中既注重“管”,又不忘“理”,认真探讨指导学生阅读的方法,在学生阅读过程中,我们积极对学生进行阅读指导。这些工作看似简单,做起来比较麻烦,但管理人员从没有怨言,正因为管理员们不懈的努力,赢得了领导和师生的一直好评。图书室真正成为广大师生最愿意来的地方。

5、做好图书室学期结束工作,安排假期图书开放时间。

在学期结束之前,我们开始回笼已借出的图书,并对损坏、遗失的图书做出相应的赔偿。并统计出学生的借阅率、图书的利用率、图书借阅次数排行榜、图书遗失注销等。另外公布假期的借阅时间,以便师生在假期也能及时享受知识带来的乐趣。

图书管理工作是非常繁琐而又神圣的。图书室管理的是图书,传播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我校图书室仍将以满腔的热情更加努力地工作,始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学服务,为广大师生服务的宗旨,每项工作都做到“严、细、实”,管理要有章有序,有始有终得到利用,让图书室成为我校的文明窗口单位做出我们应有的贡献。

(三)信息技术与多媒体专用教室

1、现代教育技术装备与应用情况:

随着我校电教工作的进一步开展,软硬件设施的完善,电教工作的使命正逐步发展为展现学校风采、提高学生综合素质的一线工作。本学期我校继续以服务教学为目标,以“信息技术与学科整合”课题研究为抓手,在课堂实践教学中合理运用信息技术设备,积极探讨解决课改过程中出现的问题;同时将现代教育信息化手段运用在学校构建教学、科研一体化的组织网络中,通过校园局域网、学校主页建设、校校通平台、家校路路通等工程的全面实施,进一步提升了我校信息化建设的经济效益、社会效益,让老师、家长能够体验到信息化给生活、工作、学习带来的巨大变化,创出了学校信息化特色,有效提高了教育教学质量。

(1)基础设施配置情况

目前我校配备教师办公室专用电脑1台,为每位教师配备了笔记本电脑各一台,数码相机、摄像机、扫描仪和刻录机各一台,打印机多台,19个多媒体教室和1个网络教室。

(2)电教设备的使用情况加强教育教学研究,促进信息技术与课程整合。有序开展信息技术与学科课程整合研究的教学研讨活动,使电教室、电脑室成为教师、学生学习活动的理想场所。目前班级多媒体使用要求、网络教室使用条例落实到位,硬件设备使用情况稳定、良好。

2、存在不足:

信息化资源的开发与利用需进一步提高;校园网络安全维护问题需进一步接受专业培训;各教室中多媒体硬件设备的管理与及时维护。

(四)音体美劳技专用教室(器材室)

1、制定制度,加强管理

根据学校《规章制度》要求中关于专用教室的使用要求制度,音乐、美术、体育保管室、史地室、劳技室、多媒体教室等各专用教室负责人及使用教师进一步明确了管理制度及使用程序(做到使用先申请,使用后有记载。),并能在日常教学中有秩序地用好、管理好专用教室;职责落实到人,分别于期初、期中、期末进行部门自查与反馈。

2、加强专用教室硬件设备的维护

由各专用教室具体负责教师对照设备管理要求及教学需要,对专用教室硬件设备的添加、更新、维护提出申请,由校长室、总务处负责审核购买。目前除美术教室条件相对简陋,艺术教室在条件许可下添加一多媒体设备外,其他专用教室硬件基本到位,维护情况良好。

3、加强财产安全管理

管理制度要求所有专用教室任课教师抓好学生思想工作,教育学生爱护公物,保护环境,自觉维护专用教室卫生、整洁;同时为保证学校的财产安全,管理条理中要求专用教室钥匙专人负责,使用要有登记,课结束后由教师负责关闭电源,锁好门窗,以防专用教室物品丢失。

4、加强卫生管理

除图书室、试验室、体育器材室由负责人员负责外,其他所有专用教室的卫生管理均由学校保洁工人定点定人负责。

5、根据上级专项检查反馈意见,积极落实,缩短差距,寻求管理方式的合理化与常态化,更好地为教育教学服务。如,根据最近次检查中提出的局部改进意见,我校已对其作出相应的部署:音乐专用教室已全面投入使用,并作为音乐学科随机听课、校内开课的必备“基地”。以便于管理及为教学有序服务的前提,美术专用教室由下学期开始由美术老师自我协调,落实好专用教室的使用与管理。回顾全年度工作,我们为取得的成绩感到欣慰,成绩的取得来自于上级领导的正确指导和全校师生员工的共同努力,在总结收获的同时,我们还看到存在不少需要改进的地方。展望来年的工作,我校将在“规范、高效、创新、提升”八个字上多作努力,使来年的工作取得更大的成绩,再上一个新的台阶。

装备科工作总结 篇4

今年上半年,在上级主管部门和局党委的正确领导下,教育技术装备站紧紧围绕全县教育的中心工作, 以搞好设施配备管理、强化培训、促进使用为工作重点,较好地完成了年初制定的工作任务,主要体现在以下几个方面:

(一)、组织召开了全县实验教学与仪器管理工作会议,表彰20xx年度实验、电化教学先进单位和个人,并进行实验室常规管理培训;

(二)、组织全县各中小学的教学仪器、设施的征订、采购工作;

(三)、组织了小学科学、初高中理化生实验操作考试(考查)工作,完成实验操作、信息技术考试质量分析报告;

(四)、开展了中小学实验教学及现代教育技术应用论文评选活动;

(五)、组织了全县中小学教师自制教具的发明创造评选活动;

二、下半年工作思路

(一)全面完成合格校实验室、功能室设施配备工作

认真做好我县中小学仪器设施的配备工作,完成合格学校13个实验室的仪器配备,完善28个功能室的器材设施,及时跟进仪器设备的安装调试。

(二)、促进实验室管理工作实现规范化

1、组织全县中小学实验教学与管理人员培训,提高学校实验教学管理水平及理科教师的实验素养。

2、继续加强实验教学及仪器管理工作的督查力度,深入基层学校,严格按照《中小学实验室规程》和《XX县实验教学专项评估检查细则》,对学校实验教学与仪器管理工作进行规范管理和评估,争取对薄弱学校及验收过的合格学校进行一次以上督查。

(三)、加强实验教学和仪器管理的.科研工作

1、以教研活动为契机,促进全县实验教学及现代教育技术应用工作不断深入。认真组织理科教师参加省市实验创新大赛,以活动为载体,促使实验教学工作再上新台阶。

2、抓好《XX省中小学生实验能力评价与测试研究》课题研究,探索新课程下,如何开展好实验教学及仪器管理工作,以全面提升实验教学效率。通过课题研究,传输新的教育理念,提升教师综合素质。

3、继续组织好实验教学与实验室管理科研论文的撰写与评审活动,进一步加强理科教师的理论研究水平。

(四)、做好全县年终教育技术装备统计工作。

组织教育技术装备统计人员的培训工作,增强统计员的工作责任感,提高他们的统计网络上报水平,确保上报数据的真实性、科学性、准确性、及时性。

(五)对照目标管理责任书,做好迎接年终检查的充分准备,争取本站的各项工作取得较好的成绩。

装备科工作总结 篇5

装备整治工作总结

随着社会的不断发展,装备的更新换代成为了现代化建设的重要环节。装备整治工作作为确保军事装备保持优良状态的重要环节,对于部队的战备能力和作战效能具有重要意义。在过去的一年中,我们经过精心组织和努力工作,取得了一定的成绩。下面,我将对我们工作的情况进行总结。

我们注重了装备整治计划的制定和实施。在年初,我们根据部队的实际装备状况和作战任务,制定了一份全年的装备整治计划。该计划明确了每个装备的整治内容、时间节点以及责任人。通过合理安排时间和任务,我们能够有效掌握装备整治的进度,确保每一项工作都按计划进行。同时,我们注重了计划的实施和监督,确保整治工作的质量和效益。

我们优化了装备整治工作流程。在过去的一年中,我们发现了一些工作中的不足和问题。通过分析和研究,我们对装备整治工作流程进行了优化。我们简化了手续和表格,减少了不必要的审批和报告环节,提高了工作效率。同时,我们加强了各项工作的衔接和配合,避免了重复劳动和信息的丢失,提高了工作的准确性和有效性。

我们注重了装备整治技术的引进和培训。在现代装备更新换代的速度越来越快的情况下,装备整治工作面临着新的技术挑战。为了保持与时俱进,我们积极引进了新的装备整治技术,并对部队的技术人员进行了培训。通过技术的引进和培训,我们提高了部队技术人员的专业素质和操作能力,进一步提升了装备整治工作的水平和效益。

我们加强了装备整治工作的宣传和展示。在过去的一年中,我们将装备整治工作的成果进行了宣传和展示。通过组织展览和座谈会,我们向部队官兵展示了我们所取得的成绩和经验。同时,我们还通过宣传册和宣传片等渠道,向外界传递了我们装备整治工作的创新和成果。通过宣传和展示,我们增强了官兵的工作信心和满意度,也提升了部队的形象和声誉。

我们注重了装备整治工作的研究和创新。在过去的一年中,我们积极推动了一些新的装备整治工作方法和技术的研究和应用。通过与科研机构的合作,我们开展了一些有益的实验和试点工作。通过这些研究和创新,我们希望能够进一步提高装备整治工作的效率和效益,为部队的战备能力和作战效能提供更好的保障。

小编认为,过去的一年中,我们在装备整治工作方面取得了一定的成绩。我们也意识到装备整治工作还存在一些不足和问题,如任务安排不合理、技术更新不及时等。在今后的工作中,我们将继续努力,进一步完善工作机制,加强技术和设备的更新,提高工作质量和效益。相信通过我们的共同努力,装备整治工作将在新的一年中取得更大的成绩,为部队的现代化建设贡献更大的力量。

装备科工作总结 篇6

装备图书工作总结

一、工作背景和目标

近年来,随着社会发展和人民生活水平的提高,图书馆所承载的社会功能日益凸显。为了更好地满足读者的需求,提高图书馆的服务质量和图书馆事业的发展水平,我所在的图书馆开展了装备图书工作,并制定了相应的目标。

二、工作内容

1. 图书采购:通过市场调研、读者需求调查等方式,确定图书馆新书采购的方向和重点。与出版社进行合作,根据采购计划,及时订购新出版的图书,确保图书馆收藏的新书及时更新。

2. 图书分类:对新采购的图书进行分类编目工作,确保读者能方便地找到所需图书。根据国家图书分类法和图书馆管理规范,进行分类号的选择和编写。

3. 图书上架:对分类好的图书进行上架工作,保证图书馆内的图书整齐有序,方便读者找书。

4. 图书维护:定期对图书进行入库整理,确保图书馆内图书的气候环境和保存条件符合要求。检查图书的完整性和防止图书的污损。

5. 图书借阅:根据读者需求,制定借阅规则和借阅期限,并通过自助借还机、网上借阅系统等方式提供便捷的借阅服务。

6. 整理图书馆内图书陈列布局:保持图书馆内图书陈列的合理性和美观性,提高读者的阅读愿望。

7. 读者教育活动开展:定期开展读者教育活动,如读书分享会、主题阅读展览等,提高读者的阅读兴趣和阅读能力。

8. 与其他机构合作:与学校、社区和相关机构开展合作,举办联合活动,提供多元化的服务,扩大图书馆的影响力和美誉度。

三、工作亮点

1. 引进自助借还机:通过引进自助借还机,提供了24小时不间断的借阅服务,方便了热爱阅读的读者,并减轻了图书管理员的工作负担。

2. 优化图书馆内的图书陈列:通过重新整理图书的陈列布局,使读者更容易找到自己所需的图书,提高了图书馆的服务质量。

3. 增设阅览室座位:根据读者的需求和反馈,在图书馆内增设了更多的阅览室座位,提高了读者的停留时间和使用效率。

4. 引进电子图书:为了迎合数字时代的发展趋势,图书馆引进了一些电子图书资源,使读者可以在电子设备上阅读书籍,拓宽了图书馆的服务范围。

四、工作成效

通过装备图书工作,我所在的图书馆取得了明显的成效。图书馆收藏的图书得到了有效的补充和更新,满足了读者的阅读需求。图书馆的阅读环境和服务水平得到了提升,读者对图书馆的满意度显著提高。图书馆举办的读者教育活动得到了热烈的响应,读者参与度高,对阅读的兴趣和能力有了明显的提高。

五、存在问题和改进措施

在进行装备图书工作中,也存在一些问题。例如,图书馆仍然面临预算不足的问题,无法大规模采购优质图书;自助借还机的使用率不高,需要进一步宣传推广;图书分类工作中的错误率仍然存在;阅览室座位仍然不够满足读者的需求等。

为了改进这些问题,我们将采取以下措施:争取更多的政府资金支持,增加图书馆的采购预算;加强自助借还机的宣传,提高读者的使用率;加强图书馆管理员的培训,提高图书分类工作的准确性;根据读者反馈,增加阅览室座位等。

六、总结

通过装备图书工作,我所在的图书馆实现了图书馆事业的可持续发展和读者服务质量的提升。通过不断完善和改进,相信图书馆会成为更多人追求知识和享受阅读乐趣的理想场所。我们将继续努力,不断提高图书馆的服务水平,为读者带来更好的阅读体验。

装备科工作总结 篇7

装备督导工作总结

近年来,随着技术发展的日益迅猛,装备督导工作在各个行业中扮演着越来越重要的角色。装备督导工作是指对机电设备、工艺装备等的安装、调试、维护等环节进行监督和指导,以提高设备的使用效率、延长使用寿命、降低维护成本。我所在的工作单位是一家大型矿山企业,下面我将结合自身的经验,总结装备督导工作的重要性、目标、应注意的问题以及持续改进等方面,以期为今后的工作提供参考借鉴。

首先,装备督导工作在整个生产过程中起着关键的作用。设备的安装调试阶段是决定其后续效能的关键时期,如果调试不当,可能会导致设备故障频繁,进而影响到生产进度和质量。而装备督导工作则可以通过监督和指导,确保设备的安装工作符合标准、规范,并协助技术人员进行调试工作,降低设备故障发生的概率。

其次,装备督导工作的目标是提高设备的使用效率、延长使用寿命和降低维护成本。通过监督和指导,可以使装备的安装正确无误,确保设备达到最佳的工作状态,减少能源和材料的浪费。同时,定期对设备进行检查和维护,及时发现并解决潜在问题,可以延长设备的使用寿命,减少维修和更换的频率,从而降低企业的维护成本,提高经济效益。

在具体的工作中,装备督导人员需要注意以下几个方面。首先,要熟悉设备的使用说明书和技术规范,了解设备的结构和工作原理,掌握设备的故障特点和排除方法,以便在工作中能够迅速判断和处理各种问题。其次,要注意工作的细节和精益求精的精神,确保每一个环节的质量与效率。再次,要与其他相关部门和人员保持良好的沟通,协调各方面的工作,提高整体工作效率。

另外,持续改进也是装备督导工作的重要内容。通过总结和分析工作中的问题和不足,及时进行改进和调整,不断提高工作水平和质量。可以建立一个经验库,记录每次工作的经验和教训,供今后的工作参考。同时,与其他单位和行业进行交流和学习,就相关领域的技术发展和经验进行学习和借鉴,进一步提升自己的专业能力。

在今后的工作中,我将继续努力提高自身的专业水平,不断优化工作方法和流程,更好地完成装备督导工作。同时,我也会积极参加相关的培训和学习,不断更新自己的知识和技能,以适应技术发展的需求。

综上所述,装备督导工作在各行各业中起着重要的作用。通过监督和指导,可以确保设备的安装和调试工作进行正确,提高设备的使用效率、延长使用寿命、降低维护成本。装备督导工作需要注意设备使用说明书和技术规范,注重工作的细节和精益求精的精神,与其他部门和人员保持良好的沟通,以及进行持续改进,提高工作水平。只有不断努力,我们才能在装备督导工作中取得更好的成绩。

装备科工作总结 篇8

大王庄小学教育技术装备管理和使用工作总结

教育技术装备是教育改革和发展的物质基础,是实践教学和教育手段现代化重要的物资、技术保证。我校高度重视教育技术装备工作,在教育现代化工作中,态度积极,措施得力。在教育技术装备的建、配、管、用等方面加强管理,引入市场机制,注重发挥教育技术装备的使用效益。一、日常维修,及时保障

在日常维修方面,我校依托网上服务平台,在教师们的共同督促下,及时做好了日常检查和维修工作。二、及时登记,正常使用,

为加强使用中设施设备的完好,依托共创校产管理平台,建立健全相应的管理制度,责任到人,管理制度上墙。专用教室每次使用必须登记,体育设备专人现场保管,图书借阅制度化,按要求及时更新。三、加强培训,落实到位

加强教师业务培训,提高教师现代教育技术知识水平和计算机操作能力。我们清楚地认识到教育的现代化首先是教师队伍的现代化,只有加强对教师业务培训,才能使现代教育资源落实到学生中去,才能更好地服务于教学。实现教育现代化,充分发挥现有教学设备和教学资源的应用作用,所以我校培训下真功。一是利用节假日对老师进行计算机应用培训。二是充分利用网络资源,积极推进有效课堂的构建。学校规定每一位教师每学期必须准备三节以上的课在多媒体教室授课,大力提倡课堂教学信息化和现代化,促使信息技术手段授课的学科覆盖率达到100%,课时覆盖率达20%以上。三是认真上好学生信息技术课,培养小学生在计算机技术方面的兴趣。四、加大硬件设施投入

教育技术装备是学校教育教学活动的物质基础,是教育工作的重要内容和实现教育现代化的突破口。我校十分重视现代教育设备与仪器设备的装备与使用。教育技术装备现代化使教学方法和教学手段得到了彻底的更新,改变了传统的教学模式,更新了教学方法和教学手段,突破了时间和空间上的教学局限。同时,增加了学生对当代先进科学技术的了解和认识,提高了他们探索和研究新事物的兴趣。大量的常规仪器装备的使用,增加了学生动脑、动手的机会,增强了学生的实践能力。提供了丰富多彩的活动内容,为学生良好个性的发展提供了广阔的空间。

通过一年的努力,在上级的正确领导下,在县教育技术装备站的关心指导下,我校技术装备工作取得了可喜的成绩,但是我们也清楚地看到还有很多的困难在等着我们,“雄关慢慢真如铁。而今迈步从头越”,相信在下一个年度中,我们一定不会辜负上级领导的殷切希望,做出更加出色的成绩来

装备科工作总结 篇9

20xx年上半年,根据省、市、区教育部门的工作要求和业务主管部门的安排,按照工作计划,扎扎实实、卓有成效的完成了相关工作,概括为:远程培训受到首肯,竞赛成绩全市领先,实验考查顺利圆满,技术支撑服务到位,网站建设排名靠前,活动赛事筹备有效,中心工作完成有序。

1.远程培训受到首肯

20xx年暑期开展的义务教育学校教师国家级远程培训,我区教师远程教育网上在线学习1314人全部合格,优分率达90%,为使义务教育学校教师国家级远程培训落到实处,我们按照教育部和省教育厅通知要求,通过联系中央电教馆增添服务器、规避上网高峰、下校抽查笔记、多次下发简报、及时公布成绩等多种方式,使我区1314名教师培训合格率达100%。项目培训成绩优异,受到省电教馆的高度肯定:一是在全省地市州分管局长、电教馆长会上用8分钟时间表扬xx区远程教育培训工作;二是在湖北教育网台将《xx教育》远程教育4期简报和专题总结全文登载。三是给我区远程教育培训国家级辅导教师和培训工作给予了奖励。

2、竞赛成绩全市领先

我们组织师生参加了省、市第十届中小学电脑作品竞赛,征集作品385件,推荐202件到市参赛,获市一等奖49件,二等奖68人,三等奖85人,获奖数占全市的26.6%,5名教师获市优秀辅导教师奖,装备站等三个单位获市优秀组织奖。教师作品获市一等奖8件、二等奖4件、三等奖3件。选送教育技术征文30余篇到省、市参评取得优异成绩。组织开展了全区小学英语口语竞赛。69名选手参加全区复赛,推荐15名参加市决赛,教师和学生分别有9人获一等奖。3名选手被推选代表荆门市参加湖北省农村小学英语口语总决赛。占全市赴省参赛选手的50%,xx区教育局获优秀组织奖。20xx年荆门市“人防杯”和20xx年荆门市信息技术创新大赛两项竞赛,我区无论是获奖等次、还是获奖人数均名列全市前茅。

3.实验考查顺利圆满

3月份我们组织开展了20xx年xx(城区)初中毕业生理科实验技能考查报名、考点资格审查、考前资料准备、仪器采购供应等工作。4月19日开始到4月26日结束,历时8天。涉及市直、厂矿、私立、xx区20多所学校,共5837名考生分别在18个考点参加了考查。

通过周密部署、合理安排、严密组织、严格管理、严肃态度、严明纪律、严谨作风等多项措施,圆满完成了20xx年xx(城区)初中毕业生理科实验技能考查工作。我们从组织安排到人员挑选,从报名动员到考务准备,从监考培训到考务管理,都作了精心部署。为进一步加强考试管理,每一个考室由一位定点巡视员负责全程管理,城区和农村监考教师全面调换,进考场不准携带通讯工具,严格要求监考教师认真评分并作好记录。并做好xx(城区)20xx年中考理科实验技能考查成绩登统、复核、数据入库、实验考试总结、档案整理等工作;整个考查过程秩序井然,无违规现象,无一例上访,表明和证实了考试的公平、真实、准确。维护了社会的安定和稳定,受到各级领导的肯定和社会好评。

4、技术支撑服务到位

装备站组织力量对各中小学远教资源接收进行了督查,维护接收设备13套次,确保资源在未接通互联网的学校拷贝存储完整,使用达到最佳效果。对全区20xx年参加教育技术装备、教育信息化、电化教育、远程教育等创新大赛积分情况进行了统计、汇总、评价,下发了通报。全区中小学20xx年在教育技术装备、教育信息化、电化教育、远程教育等方面共获各级各类奖2908人次。

为使教育局网络、信息网、办公平台规范、稳定运行,一举完成区教育局、二级单位更换、维修网络交换机、网线打标、模块维修、更换、ip地址分配等技术工作。通过半年时间的运行状况良好。

为促进远程教育、教育技术装备工作健康、有序、规范发展,制定了20xx年全区远程教育应用管理综合评估细则,下乡下校对远程教育“班班通”建设进行了调研、拟出了规划方案。3月,我们对20xx年11月、12月、20xx年元月全区中小学规范网上教研发帖数、回帖数、点击率进行了统计,并下发了通报;督促各中小学开展远程教育网上教研收到了实效。完成了全省中等职业学校、中小学学习实践科学发展观总结卫星视频会议市、局分会场设备安装、调试工作,协助教师管理科完成教师职称水平能力测试复试命题、制卷、设备检查、监考、阅卷等系列工作,派员参加了it行业教育科技百城行荆门站互动会;通过大量工作为我区义务教育学校教师国家级远程培训辅导教师办理了相关证书。

5、网站建设排名靠前

根据省教育厅关于开展全省县(市、区)教育局门户网站绩效评估的通知精神,按照门户网站绩效评估指标和教育政务门户网站整体建设规划要求,装备站设计发布了《xx区教育局》政务网站。该网站颜色以红、黄两色为主色调,夹有松柏绿、孔雀蓝,彰显信息化与xx宝塔耸立、山涧映山红遍、库区蜜橘鲜亮、丘陵油菜花海、四季松柏常青、漳河碧水蓝天等地域风光和服务型政府部门的有机融合;网站建设以教育政务公开与便民服务为宗旨,着力教育行政部门职能转变、政务流程再造,努力提升教育管理和公共服务水平,打造阳光、高效、廉洁机关,并最大限度地突出xx教育的地域特色。

通过几个月的努力,为网站上传数据30000多个,图片4000多张,视频文件80多个。由于网站涵盖政务面广、政务公开信息量大,正真成为了展示全区教育的窗口,服务教育均衡的平台,宣传教育公平的阵地、塑造教育形象的载体、办事便捷高效的工具、发布政务信息的专栏、展现师生风貌的舞台,降低行政成本的手段,共享办公平台的田园。因此由专家组织的评审团对《xx区教育局》政务网站共同给出了85.7的高分,在县(市、区)教育局门户网站绩效评估中,列全省99个县(市、区)第二位,目前已送教育部信息化中心参加全国展评。

为迎接区人大评议教育,我们还专门开辟了《xx学校》栏目,展示、宣传xx教育和xx学校的良好形象。全区各级各类50多所学校的风貌通过区教育局政务网站展播,对行业作风建设和迎评工作将会收到较好的效果。

6、活动赛事筹备有效

元月份我们下发了第25届湖北省青少年科技创新大赛通知,五月份组织开展全区幼儿园优秀自制玩教具评选,选派幼儿园骨干教师15人参加了市级培训,装备站到幼儿园进行指导,推荐了4件作品参加省、市评选。为了更好地发挥图书馆(室)在教育、教学活动中的作用,培养学生“爱读书、会读书、读好书”的能力,激发中小学生的读书热情,根据省教育厅中小学图书馆工作委员会、省教育技术装备处《关于开展“新华崇文杯”20xx年度“我读书、我快乐”读书征文活动的通知》鄂教图秘[20xx]1号文件精神,5月26日下发了《关于开展20xx年度“我读书、我快乐”读书征文活动的通知》;完成了全区教育技术装备摸底、统计、汇总工作;参加全市实验教学、实验考查研讨会;完成了全区远程教育、常规教育技术装备年度综合考评、常规教育技术装备达标工程债务上报、教育技术装备全年突破创新办实事工作任务分解等工作;对全区中小学“五小”作品获奖情况进行了通报;拟发了电脑制作、技术导刊征文、全省机器人竞赛培训通知并组织部分教师参加参训;完成了全省教育政务网站绩效评估安全制度、管理措施、评估表册等上报工作;开展了多媒体软件大赛和信息技术创新与实践竞赛评比活动。

7、中心工作完成有序

装备科工作总结 篇10

本学年度,我校坚持以xx理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,围绕规范中小学办学行为、深入实施素质教育等重点工作,以强化管理为基础,以优化服务为保障,以深入学习研究为动力,有力地促进了现代教育技术的应用。

一、多方努力,新建一幢现代化的教学楼。

在区委区政府和“蒋雯若基金会”的大力支持下,我校新建了一幢3800平米的新教学楼和一个近600平米的室内乒乓馆。并为每个教室和办公室布置了网络接口、校园广播、闭路电视接口,并对各教室和办公室进行了装修,添置了美观实用的图书架和办公柜,每个教室都有专门的空调线路,为以后教室装空调做好了准备。在此基础上还增设了两个近70平方米的专用多媒体教室和1个现代化的会议室。目前设备已到位,正在装修和安装过程中。另还为每个年级配备了一个多媒体教室,目前设备已到位,正在安装调试中。此幢教学楼的启用,标志着我校现代化硬件已基本到位,完全能适应教育现代化的要求。同时也使我校布局更加合理,也增加了学生课间活动的空间。另外,我校还在江苏省龙芯电脑公司的支持下改造了一个新的网络教室,增加了四十台龙芯电脑和一个电子白板,使我校网张教室的标准又提高了一个档次。

二、强化教师全员培训,提高现代教育技术水平。

以队伍建设为中心,采取各种方法,着力建设信息技术教育师资队伍和管理队伍,充分利用教育信息网资源,服务于教学,运用信息技术培养学生的创新能力和实践能力,推进素质教育的.全面实施。

学校组织教师认真学习新课程标准,进一步认清教育发展的形势,提高思想认识,明确奋斗目标;结合龙芯电脑的使用进行有关现代教育技术理论,提高教师现代教育技术素质。通过不断的学习,提高了全体教师对现代教育技术工作的认识。全体教师参加全国中小学教师现代教育技术学习和考试,通过学习教育技术水平有了很大提高。教师自制课件能力、电教设备操作能力、现代教育技术与新课标整合能力有了更大提高。多位老师开设多媒体教学示范课,积极参加市的教学课件比赛,获得了奖励,受到了好评。

三、(r脚踏实地做好常规管理,提高学校教育装备实效。

1、召开全体功能室负责人会议,明确一学年工作目标。同时根据上级要求进行工作布置,做好各功能室物品的盘查清点工作,做好各项台帐记录,同时做好报损和报废申请。一学年来各功能室基本能根据开学要求进行工作落实,虽然音乐、美术功能室由于新建教学楼的原来不能使用,但依然能创造条件使用设备并做好各项记录。

2、在平时的课堂教学中, 要求每位教师能积极用好现有的设备仪器,并充分利用现有的功能室和设备开展各项教育教学活动。一年来,学校基建任务重,教室布局进行了临时调整,但科学节活动依然开展的有声有色,产生了许多好的作品;体育组组织的“大课间活动”丰富多彩,使学生真正享受一天一小时的体育锻炼。

3、强化制度建设,加强各项台账资料建设。围绕上级要求,我们从本学年开始着手强化台帐资料的建设和完善。我们首先加强制度建设,出台了《实小资产管理条例》、《实小固定资产闲置、报废处理暂行办法》、《设备器材借用登记》、《仪器报损》、《仪器借用》等管理制度,同时结合《教学仪器总帐》、《教学仪器分类帐》《低值易耗品帐》等有关帐册要求进行规范操作,使学校教育资源管理科学、高效。

4、做好各项教育设备的日常维护工作,在日常维护的同时,每年末都会对所有功能室物品进行一次清查,维护,努力保障仪器设备的的正常使用。

5、加强学校网站的日常管理,做好学校活动信息的日常发布工作,积极搜集相关资料充实网站。引导全校师生积极合理参与学校数字化校园建设、文明理性地参与学校论坛讨论。经常做好学校网站的数据备份工作,尽量确保网站数据的安全。

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