公开课观后感

公开课观后感。

身为学生，我们要学习写作，写出好作文，作文可以表达我们对事物的不同看法，写作文的时候要注意语言生动，抓住重点，内容具体，有没有比较好的作文给我们参考呢？下面，我们为你推荐了公开课观后感，供你阅读参考，并请收藏本页面！

公开课观后感【篇1】

11月16日上午，我和孩子走进了二班的教室。父母站在外面，很拥挤，但是气氛很安静，这让我很吃惊。当孩子们长大后，他们在椅子上静静地等待着他们必须做的事情。大概就是所说的“常规”吧。

女孩男孩分别依次上厕所，洗手，准备吃饭，二十多个孩子，全部完成大概只花了6、7分钟的样子，他们的行动还真是满迅速的。吃饭的组织过程给我留下了很深的印象。孩子都有分组，每组4个人左右，每天都有不同的小朋友担任值日生。

他们的任务就是负责给每个小朋友拿餐具、食物，儿子恰巧今天是值日生，我也难得的观察了他的表现。他看起来很兴奋。也许他想给我看看。他非常喜欢今天的工作。虽然很久没有旷过课了，但他星期二的时候会经常提醒我们，第二天他是值日生，必须要去。

孩子们拿了几个餐具，几顿饭都很清楚，上汤的动作也很稳定。没有孩子把汤洒了。我想最初的培训老师一定花了很多钱。洒在地上的汤一定擦了很多。早饭时豆包、鸡蛋和蛋汤，还不错。

鸡蛋还是茶鸡蛋，鸡蛋的味道没那么重，大多数孩子都能吃鸡蛋。我儿子以前在家里只吃蛋清，但现在他可以吃全蛋了。看着孩子很随意的吃完饭，我很高兴。

但是在家吃饭就像没有食欲。我很困惑。

吃完饭后，吴老师带着画画，我原来以为孩子们画画就是老师画好，讲一下**该圆、**该长，孩子再照着画。结果老师的题目是《跳舞的小鱼》，光听都让我很来兴趣，说实话，我猜不出怎么画，孩子也发出了惊疑的声音。这个过程是，根据老师给的线，在上面画出相应的鱼。

不仅让孩子们了解形状，还发挥想象力加工线条，没有刻板的模仿，而且每个孩子都很乐意画出很多一样的鱼，没有感觉重复的枯燥。这样的画画教学方式融到幼儿课堂中，即不费力，又调动了孩子的积极性和想象力，很棒。吴老师那天的声音比较低哑，没大有情绪，我在想，她平时会不会就是这样的，但第二天，她打来**，星期四的画画课改时间，因为，她感冒了，原来如此，希望吴老师尽快**。

在数学课中，孩子们的表现也很让人满意。王天娇老师的教学方式活泼，数字分解，即让孩子们练习了10以内的加法组合，又给孩子发言表现的机会，对个别不太敢说话的孩子进行了关注，也不打消爱发言的孩子的积极性。尤其是后来给每个孩子发个字卡，贴在身上，让孩子们“找朋友”。

孩子们玩的很开心，看到儿子很兴奋的跟找到的朋友抱在一起，唱“敬个礼呀，握握手呀，。。。。。。”，家长们都露出了笑容。之后，孩子们争先恐后地把字卡贴在老师身上，也看到了孩子与老师关系的和谐与现实。

以下是户外活动和游戏时间。我觉得比赛时间少了一点，但可能不容易增加。整个上午都安排的满满的。孩子们都吃饱了。如果比赛时间很长，必须有选择。如果各班错开时间，专门拿出一个下午的时间来上游戏课或体育课，增大孩子的运动量，玩游戏玩的尽兴，那应该最好不过了。同时，建议大班还应配备男体育教师。毕竟，大多数女教师在体育方面很薄弱。

最后向各位老师表示敬意，我现在运动比较少，但底子还好，站了一上午，中午往回走的时候腿都木了，有的孩子爸爸问我腰疼不疼，我说还好。老师们也站了一上午，还要调动孩子们的情绪去做活动，实在很累。而且，学前教育师一项技术含量很高的工作，值得研究和开发。如果教育部门能看到，我强烈要求改善他们的待遇，至少和中学老师一样。

公开课观后感【篇2】

今天下午我收看了《家庭、公共场所的安全消防知识，增强了消防安全意识感和使命感。公开课采取专家讲授、情景模拟、案例剖析、组织演练等形式很生动。参加这次培训让我有了一些体会：

1.消防安全很重要

火灾的发生是现实生活中最常见的，虽然是由于各种小细节造成的，但是也是危害最大的，关系到了我们的生命安全。我们马上要开学了，为了避免火灾，所以我们要时刻牢记今天课堂的内容，熟记消防安全。

2.要加强消防知识的学习

当我们被困在火里生命受到威胁时，可以在等待消防救助的时间里为自己采取一些自救措施。我们可以利用一些物体与地形采取有效的办法，给自己生存和逃脱更多的机会，我们要采取果断的、有效的的办法找到出口。在平时里要多掌握一些消防基本常识、及时采取消防果断措施，利用灭火器减少生命和财产损失。

3.面对火灾要保持冷静

当我们面对、或者突然发生火灾，要保持冷静，镇定，及时打报警电话地点、火情范围，在现场中要维护秩序，不要发生踩踏事故，我们可以用被子或者其他绝缘空气物体来为自己或别人逃生。在室内要趴在地上，用湿毛巾放到嘴鼻子之间，过滤那烟雾和干燥环境，等待救援，必要时，不间断呼叫救援，一定要保持冷静态度，不能慌乱。

公开课观后感【篇3】

科学并不神秘，对于孩子来说，科学不是公式，不是原理法则，它是身边的花草鱼虫，是常见的,是有趣的.活动，是欢乐的游戏，孩子们在尽情的游戏中学会认知、学会做事、学会生存、学会做人。听了李岩老师的讲解知道了创设适合幼儿探索必需要有物质环境，营造宽松、愉悦的科学氛围，给幼儿进行探究活动提供支持。幼儿的发展是通过与环境中的人和物的相互作用而获得的。同样，幼儿的科学兴趣也必须在与环境的相互作用中产生。为此，我们首先要为幼儿创设一个学科学、爱科学的良好氛围和环境。

幼儿对世界充满了好奇，激发幼儿探索的激情，是培养幼儿探索能力的前提。因此，我们应开展多种适合幼儿探索的内容、方法、组织形式，使幼儿能积极主动的去探索。促使幼儿观察身边事物，进行思考，提出问题，让幼儿把自己观察到的细节、成果或查到的答案大胆的表达出来。在开展各活动中，我们应注意以下两点： 1、提供丰富的材料，为幼儿创造探索科学的环境。 材料是幼儿活动的物质条件，只有提供合适的幼儿材料，才能保证探索活动的有效进行。教师应合理、科学、有序地为幼儿提供相关的操作材料，让幼儿通过直接接触材料、动手操作材料、充分感知材料的特性，利用手、脑、口等感官来充分认识和探究，也就是要为他们提供更大的自主探索空间，让幼儿处在轻松自在的学习环境中，让他们拥有足够的自主探索与发现的机会和时间，让他们在科学教育活动中充分发挥主动性、积极性，体现科学发现活动中的乐趣。2、以“玩”贯穿各活动，培养幼儿探索兴趣。 “玩”是幼儿的天性，幼儿通过“玩”来探索，游戏气氛会浓烈。幼儿拥有自由选择的权利和创造的时间，能和同伴、老师自由交流，这样为幼儿营造了一个宽松、自由的学习环境，使幼儿感到轻松而无压力，能自如地进行探索。对于幼儿来说，唯有玩，在玩中才能进行创造。所以我们要鼓励幼儿大胆地玩，主动去探索，主动去参与，从而使幼儿的听觉力、注意力、观察力得到了发展，提高幼儿观察、比较、发现等科学探究能力。

幼儿只有对事物产生质疑，提出问题，才会去探索，去尝试，去寻求解决问题的方法。如在实验活动课中，幼儿对相同外形的两辆汽车，一辆会自己跑，边跑边响音乐，而另一辆必须自己用手推着跑。孩子们对此眼睛里产生了疑问，于是我对幼儿：“找一找两

辆汽车有什么不同？”幼儿仔细的观察比较着两辆汽车。此时我引导他们发现一辆汽车底下有开关，盖子里面有电池；而另一辆汽车没有。”“有电池的一辆会自己跑，没有电池的不会自己跑。”孩子们发现这个秘密高兴极了。接着，他们有尝试着安放电池，试着怎样放才会接通电源，在这些尝试活动中，幼儿养成了仔细观察，动手实践的好习惯。而且，孩子们看得都那么认真仔细，每当有不懂的地方，他们便会大胆的来问我，我总是耐心、热情地回答，帮助幼儿共同寻找答案。培养幼儿不怕说错、做错，没有顾忌地展开思维活动，让幼儿的思维处于开放的，活跃的状态。孩子们与老师没有顾忌，相当宽松的环境中，逐渐养成了敢说敢表达自己心中想法的习惯。对于能力差的幼儿要经常给予恰当的引导，即使他讲得不符合实际，老师也不能嘲笑和否定，采取积极引导的态度。常常送给孩子们一个鼓励的眼神和激励的话语促进孩子去克服困难，独立解决问题的能力。幼儿生来具有的好奇心是柔弱的，容易受到不恰当的教育压制，一旦受到压制，幼儿就会失去科学的兴趣。

让幼儿大胆发表自己的意见，大胆提出质疑，充分感受交谈的乐趣，教师以平等的地位参与其中、并鼓励幼儿，为幼儿创设一个宽松和谐无拘无束的情景来满足幼儿的好奇心，发展幼儿的求知欲，将幼儿愉快地引进科学的殿堂。总之，科学教育内容丰富多彩，神奇有趣。教师要充分发挥科学的魅力，巧妙地组织科学教育活动，激发幼儿对科学的好奇心和探索欲望，引导幼儿用科学的探索方法去探究问题，解决问题，体验乐趣，培养幼儿的自主探索能力。

丰富多彩的“科学领域”课程，已经结束了。这次学习使我感受颇深，受益匪浅！

通过两天的学习，我知道了幼儿科学教育是指幼儿在教师的指导下，通过自身的活动，对周围物质世界进行感知、观察、操作、发现问题、寻找答案的探索过程。其宗旨就是对幼儿进行科学启蒙，实施科学素质的早期培养，促进幼儿整体素质的全面发展。

公开课观后感【篇4】

如何进行有效学习

一年级6班李瑞鑫

看了郑教授的演讲，我受益匪浅。综上所述，我相信按照这种学习方式，我们一定会事半功倍。

第一，提前预***，这样老师在讲的时候才能更好地理解；第二，课上认真听讲，是实实在在置身于学***中，而不是貌合神离。有的同学上课很老实，但是学***不好，这就是听进去的不多，也就是有效学***少；第三，课下及时活动，让大脑得到充分的休息，有利于下节课的注意力集中；第四，课后及时复习，不要等到知识点忘得差不多了才复习，那样就很费劲了；第五，把所学的知识点进行回忆整合，做到融会贯通。例如郑教授所举的“茶杯”的例子，由此所联想的一系列知识点；第六，把错题记录下来，及时复习；第七，把所学知识按照图表或者自己喜欢的方式进行分类整理。

以上几点都是教授总结出来的有效的学***，是学***的精华。所以我必须好好利用它，更有效地学习。

公开课观后感【篇5】

唐丽兴这次观看了园内的公开课活动，觉得各位老师都很尽力的为活动做准备，教学内容的选择比较新颖，贴近幼儿的生活，教学形式也很多样，有分组、有集体、有分区等教学形式，老师都花了很多的心思准备了各种学习材料，让幼儿有充分的动手操作机会。在这些活动中，我更喜欢的是邹老师的全英语教学活动，它能很好地体现邹老师的全英语教学能力，孩子们的兴趣很强，他们能积极参与学习，老师和孩子互动很多，活动的兴式也很活跃。

在看完这些活动后，我觉得除了好的方面外，还有一些地方是值得思考。一。除了要选择新颖的教学内容外，更要注重教师对教学活动的组织能力。我们的教师不仅要注重形式，还要思考如何提高自己的教学能力。

特别是要学习提问的技巧，让孩子用问题思考，试着用手操作和探索，这样才能学到更多的知识和技能。2、老师的指导语要体现幼儿的年龄特点。小班的孩子对新鲜有趣的事物特别感兴趣，他们的学习应该以游戏为主。教师的引导要充满孩子的兴趣，通过变调来吸引孩子的注意力。

中班的幼儿他们更感兴趣的是动手探索，教师就应该多提问题引导幼儿，要为幼儿多种形式的探索，让幼儿在探索中学习，更好的培养幼儿的动手操作能力。大班儿童在学习中应重视儿童的思维能力和语言表达能力。老师在教学中的提问就要体现能有效的引发幼儿的思考了。

三。我们的老师应该在活动结束后做好自我反思，反思自己的优缺点，以便更好地积累自己的经验。

公开课观后感【篇6】

关于差异原则，历来是众说纷纭。有些人认为，要想社会进步，就得承认差异的存在，只有差异才能激发个人的实现自我的追求。而有些人则是从社会稳定、公平的原则出发，反对差异的存在，认为因为差异导致了性事件的频发。

邓小平同志，在中国改革开放之初就是以“先富带动后富，然后实现共同富裕。”这就有点符合差异原则的观点。重点发展东部，重点发展农村，重点发展工业。因为在那个经济亟待发展的时代，一切应以优先发展为首要目标。如果你付出了努力，就应该享受你所应获得的成果，这样才会有动力继续向前发展。

但是进入二十一世纪的时候，中国很明显的在努力实现共同富裕这一宗旨。比如西部大开发、中部崛起战略，统筹城乡发展，还有各次代表大会都将三农问题放在首要议题。有其是十七大关于分配问题很明确的指出“初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系，再分配更加注重公平。”种种迹象都表明，当社会发展到一定程度的时候，在稳定中求发展是首要目标。

为什么纳税按所得收入作为划分依据？正是因为，你比别人更有能力去的更多的收入的时候，你就应该将其中的一部分拿出来，为那些比你情况差的人谋福利。这其实是只承认在一定范围内允许差异的存在，否则过犹不及。这也就是Jonh Rawls 的道德武断原则。

公开课观后感【篇7】

《死亡》读后感之一

我是非常高兴的看到世界一流大学耶鲁、哈佛能把自己的公开课向全世界公开，这比起那些国内所谓的一流大学去旁听一节课也要用学生证的做法刚让我钦佩。从今天晚上开始，我开始观察和学习这些课程，并认真地做读书笔记，向这些世界级名校的大师们请教。今天听的是耶鲁大学的shelly kagan教授的课程，第一节课他主要介绍了这门课的内容——《死亡》，以及评分，最有意思的是结尾部分他列举的那些上过他课程对他各种有意思的评语，甚至一些比较严苛的批评。

我还看了第二节课《人是否能幸免与死》，关于这个问题，教授接着提出两个问题：人是什么，人活着的概念是什么。在这门课上，雪莱教授主要谈论一个人是什么，所以他提出了两个观点。

一种是二元论，人是有灵魂和身体构成的；另一种是一元论，人质实由身体构成的，人是一种物质实体。在二元论看来，灵魂是一个非物质实体，它存在于身体的某一位置。灵魂只能指挥身体，身体可以输出指令，这样灵魂才能感知。从二元论的角度看，死亡只是肉体与灵魂关系的终结。当身体被摧毁，灵魂可能继续存在。

在此基础上，更严格地说，人是灵魂。只要灵魂不被毁灭，人就存在。从这一点上可以推断，人是可以生存和死亡的。但这一切只是从二元论的角度来推测的。我认为这就是哲学的魅力所在。它可以引导我们无休止地思考，拓宽我们的思维，打破思维的局限。

下课后，我想起了雪莉的话。在阅读了其他人对雪莱的评论后，我发现有些人认为当物质在空间和时间中移动时，物质继续重组。生命只是物质的组成部分之一，思维意识是身体产生的附属物。就像吹喇叭的声音。当它不被吹的时候，声音就安静下来了。这声音来自小号的震动。思维意识来自我们身体的脑细胞运动。当我们死后，我们身体的脑细胞不再活动。思维意识随之消失。我们的身体改变了各种物质元素，属于自然。当然每个人的观点都会有所不同，我更愿意相信二元论的观点，不过我觉得当肉体被摧毁时，思维意识即灵魂会保存下来，就像中国的神话传说一样，人是轮回的，更确切的说灵魂是轮回的，我们的肉体都由灵魂所操控，当一个肉体不复存在时，灵魂会离开，从而选择下一个肉体。

但想到我们面前人口的减少，我想我们可以推断，灵魂选择身体的时间是确定的。如果灵魂在某个特定的时间找不到身体的寄托，它就会消失，也就是说，中国神话中反映的灰烬就会消失。从中可看出灵魂也存在着优胜劣汰，找不到肉体的灵魂会被淘汰，而存活下来的灵魂即会继续存活。我感觉我的这一观点有点像《自私的基因》中所体现出来的，灵魂类似于基因，我们的肉体或许只是灵魂想存在下去的一种依附。

刚刚接触到哲学，我不知道我的观点是否有存在的价值。哲学太过深奥，许多伟人们穷其一生所探索的问题或许到现在都得不到解答。也许这就是哲学。与科学不同，任何问题都有自己的固定答案。哲学是一门只有未回答问题的学科。每个人对同一问题都有自己的看法和看法。没有人会说你的观点是否正确，因为这是哲学。

《死亡》读后感之二

又是一次的学习报告，在看了《死亡》的第三课之后，对“什么是死亡”的概念又加深了一分。上一次，教授从二元论的角度讨论了人是什么。在这节课中，教授是从一元论的角度出发的。

所谓一元论，是指人只由身体构成，没有灵魂的观点。这主要是物理学家，也就是唯物主义者的观点。人是有特殊能力的人，而不仅仅是身体。这些能力是指人们能够思考、交流、坠入爱河等活动。从专业的角度来看，这些特定的能力是p能力-人的丰富。

教授认为，唯物主义者也相信灵魂的存在，尽管他们不相信灵魂的存在。即使心灵表达了身体的各种精神能力，它也不是作为灵魂的非物质的，心灵也不是真实的。就像微笑，它不是一种物质的东西，而是某种物质能力的一种形式。微笑可以由嘴唇、牙齿等组成，但它并不是一个可以具体说明的真实实物。

心灵也是如此，心灵因肉体的毁灭而毁灭。

这节课最有意思的是教授提出了一个“最佳解释推理”。如果我们想证明一个物体的存在，我们必须有一定的基础，就像苹果，我能闻到它，我能尝到它，然后它就存在了。而对于一些很难证实的东西，比如说原子，细菌，我们怎么证实它的存在呢，并不是说我们能看到它，而是它们的存在可以证明很多事实，很多特质。

细菌的存在证明了我们生病的原因。像之前的很多理论，比如魔鬼理论，我们认为人们因为魔鬼而生病，我们认为这个理论是错误的。为什么？因为细菌存在理论能够更好地解释一些细节，使理论更加完善。这就是“最佳解释推理”，对于某一事物的论证有很多说法，最符合的那个即是最佳的。

从这个角度来说，如果我们想证明灵魂的存在，那么我们需要找到灵魂存在能够证明的一些特征。我认为一元论和二元论的支持者可以对这个问题进行热烈的讨论。

对于一个人来说，似乎有一些其他事物不具备的特征，比如思考、爱等等。这些特征是如何产生的？希望下一次教授能给我更好的回答。

《死亡》读后感之三

在柏拉图的《申辩论》中苏格拉底在审判自己的法庭上这样辩诉：“没有人知道死亡对于人来说是否是一种最大的幸福，但是人们害怕死亡，就像他们可以肯定死亡是最大的痛苦一样，这是一种应该受到惩罚的无知。如果我声称在任何方面都比我的邻居聪明，那么我们就和他们一样。

我不拥有关于死亡之后的真正知识，我也意识到我不拥有这种知识。”

死后没有人有真正的知识，这实我们讨论死亡的一个条件。在讨论死亡时，死亡之后的话题又是无法回避的，不管是苏格拉底还是柏拉图，抑或教授shally，他们关于死亡之后的论述是人类理性思考的一种描述，不代表真实不代表真理。到底如何定义死亡，我觉得不应该在这个题目上纠结，不管死亡本质上最合适的定义该是什么，但是人类关于死亡的普遍的认同概念就是：

心脏骤停，血液循环停止，大脑不再工作，人体生理功能无法恢复。我也相信大家就是在接受这个普遍认同的死亡概念的条件下谈论死亡的，否则必须另行说明，不然概念就混乱了，沟通变得更困难。

与浩瀚的宇宙相比，人类是如此渺小，但人类不能也不能忽视他们的智慧理性。我们从不停止探索未知的一切。对于灵魂存在与否，任何直接的论证似乎都不可能，人们根据“最佳解释推理”的原则，来论证灵魂存在的可能性，论证越充分灵魂存在的可能性自然就越大，在人类聪明理性范围内当论证无懈可击时，这种可能性也许就是真实事实。公开课中讲述了数个灵魂存在的论证。

首先，1。我们有自由意志。任何服从决定论的制度都没有自由意志

所以纯物理系统都遵守决定论；4.我们不是纯粹的物理系统。公开课中教授以为随着科技发展机器人已经具备了一定程度的自由意识，所以物理系统也可以拥有自由意志。

这一点在科幻电影尤其是黑客帝国里有着突出的表现。

第二个论证，笛卡尔曾经讲过一个纯粹的形而上学的故事：一天早上，我起床来到洗漱间，对着镜子预备洗漱，但是我惊奇的发现，镜子中并没有自己的影子，我看到了水龙头，正常情况下，水龙头是应该被身体挡住的。我伸手摸自己的脑袋，却什么也没有摸到，我往自己的胳膊腿上看，却什么也没有看到，我不得不承认，自己的身体消失了。

这是一个让很多人着迷的故事，假如人仅仅是一个具有特殊功能的肉体，意识信仰记忆等等仅仅是肉体的功能肉体的一部分，那么我怎么可能想象在所有意识还存在的情况下肉体已经消失了呢？就像你不可能想象“微笑“可以脱离身体而单独存在。一个东西不可能即存在又消失，要么存在要么消失。

所以既然我们可以想象意识可以独立于身体之外而单独存在，也就说明，意识和身体在逻辑上是截然不同的，不能将两者混为一谈。

《死亡》读后感之四

在最后几节课中shelly教授主要讨论了自杀问题，对关于自杀的一些草率观点进行了分析辩驳，对自杀是违反上帝一直的这个观点，教授认为若认同这种观点，那救人也是违反上帝意志的，另外自杀也可以理解为是上帝的意志，所以上帝意志论是一把双刃剑，不能以此来批判自杀。我认为上帝挂怒自杀应该会有明确意志的，只是作为人类，我们是无法确定肯定上帝意志的，所以在人类正常思维内讨论自杀时只能把上帝意志看做双刃剑。对于自杀是一种忘恩负义的行为，教授以为假如你收到的是一份糟糕的礼物或是现在变得糟糕的礼物，难道你还要强迫自己去接受它吗？

送你的人难道要强迫你去接受一个糟糕的东西吗？除非这人是一个王八蛋，负恩之说教授认为也说不通。我认为自杀实际上是辜负了一番美意，没把握好机会，感恩说不如改成辜负论。

从道德角度讲，教授认为也不能简单给自杀做评判，自杀的结果是好的自杀就是公道的，否则反然，教授认为结果论不能作为唯一标准，比如杀死一个健康人可以救活五个人，否则五个病危的人就会死掉，难道我们就可以杀死这个无辜的健康人吗？人都有生存权，任何人无权掠夺，除非别人自愿，即使别人自愿，也要看此人是否具备健全的判断能力思维意识。尊重个人权利、自愿、心智正常、知道后果、有理想担当。

在最后教授对一学期的课程内容作呕了简单回顾，并重申了自己的观点：灵魂并不存在，我们只是机器，但我们不是一般的机器，我们是神奇的机器，我们可以恋爱能够梦想、创造、制定计划等等，我们是人，但本质上我们还是机器，当机器坏掉，那就是终结。面对死亡我们不应该恐惧，而是应该感到幸运进而有感恩之心，不管是感恩上帝还是大自然。

一个人行善积德给自己制定价值观等等，目的只是想救赎自己的灵魂，得以终极解脱，带有目的性的行为甚至思维是否能让人终极解脱呢？在我看来一个人的言行思维完全是出去本性，一切行善修行思维都是自然而然而非是有目的性的刻意，这才是终极解脱之道。

让一种美德成为自己的本性，出了天生因素，后天的培养、自我努力需要付出极大的心血。“反复学习，并把握优秀的哲学思想，把它融进自己的血肉，才能提升维持高尚的人格。不仅用理性去解释，更重要的是在日常工作中当中去实践。

”不管怎么样，生命有限，我们应该小心、珍惜，尽量充实，集中精力做有限的事情。

《死亡》读后感之五

最后一次的公开课，最后一次和shally教授一起探讨死亡，原以为很深的话题，在教授的指引下变得如此的清晰。一件与我们每个人都相关的事情，一件我们都必须经历的事。死亡对我来说并不可怕，至少现在我是这么想的。

记得有人说过，其实我们并不害怕死亡，害怕的只是等待死亡的过程。当你知道明天就要死去时，那你今天会干什么？就想越狱中一样，每天都在和死神斗争，一次又一次的从死神的手中抢回自己的性命，他们别无选择。

现在我们呆在温暖的教室，死亡这个话题对我们来说，离得太远太远，好像一个神话故事一般。现在我们还不会考虑这件事，因为我们还年轻。没有一个我们这个年龄段的人会想只要活着就好，对于我们已经拥有的生命，似乎我们并不珍惜。

对我们来说，还有比思考死亡这种遥远的话题更现实的事，比如说期末考试，比如说零花钱。20岁的生命还有很多的时间可以用来挥霍，我们并不需要珍惜每分每秒，这不是我们该做的事。

公开课观后感【篇8】

这些天看了看哈佛大学的《幸福课》，虽然没有看完，但是感慨颇大。幸福是每个人都希望得到和追求的。追求幸福就相爱美一样，是天生下来的。

古人都说：“爱美之心人皆有之。”追求幸福也是这样的，谁都希望过幸福的生活。

但是，生活质量基本上提高了，但是没有以前那么幸福了。为什么？

我们现在的社会是一个浮躁的社会，是一个追求利益的社会。大家都在关注环境，都希望自己能够赢在起跑线上。虽然有这么些人成功了，可是，压力却越来越大了。幸福，早已跑远了。

读完这一课，我意识到最大的是情是：积极关注自己的优势，关注自己的幸福。虽然我们不是圣人，但我们有许多缺点。但是，如果我们太在意自己的缺点，就会失去信心，变得更加自卑。

如此怎么能够成功呢？

要想成功，不仅要着眼于自己的优势，还要改变自己的认识。环境是无法改变的，而认知是可以改变的。如果一个人老是想着：【wwW.676u.com 个人总结网】

“我现在的生活是这么的糟糕！”那么这个人一定不会幸福，因为这个人已经被自己痛苦的想法充满了，哪里还有空间装幸福呢？佛家有句话说得好：

“幸福不是你想要什么，而是你现在拥有什么”不要关注于你失去的，想要的，而要想想你现在拥有什么？我没有豪宅，可是我父母都健在，还有朋友在身边，这就是我的幸福！接收无法改变的，改变可以改变的。

环境都是相似的，不同的是我们的心态。

如果你想得到幸福，还有一点，就是提高你的修养，也就是自我实现。修养高的人，幸福感的程度更高。如果你想拥有幸福，就应该****自身的优势，给自己信心，改变认知，让自己生活在幸福的环境中，提高自己的境界。

现实生活告诉我们，幸福是一种不断变化的不平等：财富不能带来幸福，贫穷不能带走幸福；苦难不能减少幸福，名利不能增加幸福。生活的经历也告诉我们，幸福是一个矛盾的选择，没有一个标准答案：

得到了，你也许并不幸福；失去了，你也许获得了更多的幸福；接受了，也许是你幸福的损失；给予了，也许给你换来幸福的倍增。因此，今天的你和我，即使富裕成功，也会感到不幸福。许多现代人，尽管实现了许多梦想，取得了许多成功，但仍然常常有这样的困惑：

我是幸福的人吗？我的幸福究竟在哪里？我们来到这个世上，到底追求什么才是最重要的？

泰勒博士坚信，幸福是衡量生活的唯一标准，也是所有目标的最终目标。人们衡量商业成就时，标准是钱。

用金钱来评估资产和债务，利润和损失。所有与钱无关的事情都不会被考虑在内。金钱是最高的财富。但是我认为，人生与商业一样，也有盈利和亏损。具体地说，在看待自己的生命时，可以把负面情绪当作支出，把正面情绪当作收入。

当正面情绪多于负面情绪时，我们在幸福这一“至高财富”上就盈利了。所以，幸福应该是快乐与意义的结合！一个快乐的人必须有一个明确的目标，能够带来快乐和意义，然后努力追求它。

真正快乐的人将享受它们有意义的生活方式。我国有一句古训：自助者，天助也。

惟有自己才是自己的救命神。如果一个人树立正确的价值观，丰富自己的修养，正确认识和塑造自己，他就能创造一个人的幸福和成功。

泰勒博士早年为了准备重要赛事，除了苦练外，须严格节制饮食。比赛一结束，他干的第一件事，就是奔到自己喜爱的汉堡店，一口气买下4只汉堡。当他迫不及待地撕开纸袋，把汉堡堡放在嘴唇上时，他停了下来。

因为他意识到上个月，因为健康的饮食，他充满了活力。如果你喜欢摆在你面前的美味汉堡，你可能会后悔，影响你的健康。看着眼前的汉堡包，他突然发现，每一个汉堡包都有自己独特的风味，可以说代表了四种不同的生活模式。

第一种汉堡，就是他最先抓起的那只，口味诱人，但却是标准的“垃圾食品”。吃它是为了享受现在的幸福，也是为了埋葬未来的痛苦。用它比喻人生，就是及时享乐，出卖未来幸福的人生，即“享乐主义型”；第二种汉堡，口味很差，里边全是蔬菜和有机食物，吃了可以使人日后更健康，但会吃得很痛苦。

牺牲眼前的幸福，为的是追求未来的目标，他称之为“忙碌奔波型”；第三种汉堡，是最糟糕的，既不美味，吃了还会影响日后的健康。与此相似的人，对生活丧失了希望和追求，既不享受眼前的事物，也不对未来抱期许，是“虚无主义型”；会不会还有一种汉堡，又好吃，又健康呢？那就是第四种“幸福型”汉堡。

一个幸福的人，是既能享受当下所做的事，又可以获得更美满的未来。

每个人的幸福其实都很简单，只是幸福每次来到我们身边的时候他总是那么轻轻的，好像就在你的身边，微笑着看着你，它可能是一个会心的微笑、可能是递上一杯水、也可能就是瞬间的一份心情……试着去感受它吧。有心的人永远幸福，因为他理解幸福。

当我无羁的度过这青春的韶华岁月，又有多少蓦然回首才发现的快乐与幸福啊，当回忆着，就抑或是痛苦的幸福着，抑或是温馨的感受着……，总之，活着，我就会不停的寻找幸福与快乐，活着，我就会不停的奋斗，让我爱的人和爱我的人一样的幸福……

公开课观后感【篇9】

周日，我和爸爸妈妈看了教育心理学专家郑日昌教授主讲的《学习的方法和习惯》郑教授与学生和家长面对面交流，解决学生和家长的困惑。让电视机前的我们学到了很多东西。

每个家长和同学都想有个好的成绩。要想有个好的成绩，要有好的学习方法和习惯;好的家庭环境;好的心理学习氛围等。家庭和睦就是一个良好的学习环境，如果家庭不和睦，孩子就会受到影响，形不成一个良好的心理学习氛围，学习成绩就上不去。平时，爸爸妈妈要多鼓励我们，培养我们学习的积极性，在学习中得到快乐。如果哪门功课学得不好，就让爸爸妈妈帮着补习。在学习新的知识时，也要把旧的知识复习一遍。养成自我学习的好习惯，不要让爸爸妈妈督促强迫着去学习。如果考试考得不好，爸爸妈妈也不能指责我们，要和我们讨论讨论，和我们一起找原因。让我们自己知道哪儿不行，让我们主动改正。爸爸妈妈要学会倾听，能跟我们很好的对话。做完作业要自己检查，这样就知道错的地方在哪里，加深了印象以后就不会再犯错了，这样可以培养我们的细心。

郑教授讲的很详细生动，通过这次观看节目，对照我自身日常学习的方法和习惯，找到了差别不足，以后我要改掉不良的学习方法和习惯，争取把我的成绩提高。

公开课观后感【篇10】

中国公开课观后感

最近，我参加了一场非常精彩的中国公开课，并且深受启发。这场公开课让我对中国的教育体系有了更深入的了解，同时也增强了我对中国文化的兴趣。

这场公开课的主题是中国的文化传统。课程一开始，讲师向我们介绍了中国几千年的历史，并讲述了中国的四大发明、古代文学作品以及传统美食等方面。他将这些内容生动地结合了故事和图片，让我仿佛亲眼目睹了中国的过去。这让我对中国的历史和文化产生了更大的兴趣。

在讲到中国的传统节日时，讲师特别强调了春节的重要性。他详细介绍了春节的庆祝活动，如贴春联、放鞭炮、包饺子等。同时，他还讲了有关农历的知识和中国家庭的年夜饭习俗。通过这些介绍，我对中国人过春节的独特方式和思维方式有了更深入的了解。

此外，公开课还让我对中国的教育体制有了更加全面的认识。讲师讲解了中国教育的特点和差异，并分享了他在中国任教的经验。他提到中国的学校非常重视学生的考试成绩，学生们每天都要背很多课文，这让我感到惊讶。然而，在讲师分享的故事中，我也看到了中国教育体制的优越性，那就是教师对学生的悉心培养和引导。与此同时，我开始思考我们国家的教育体制是否可以借鉴一些中国的经验，以提高我们的教育质量。

公开课的最后，我终于了解了中国的孔子和儒家思想，这是中国传统文化的重要组成部分。讲师向我们介绍了孔子的思想原则，如仁、义、礼、智和信等，让我深受启发。我从中学到了如何做一个更好的人，如何与他人相处，以及如何正确看待自己和他人的价值。这让我对中国文化的深厚底蕴有了更深入的了解和欣赏。

通过参加这场中国公开课，我不仅对中国的历史、传统文化和教育体制有了更深入的了解，还对中国产生了更大的兴趣。我意识到中国既有令人惊叹的历史和灿烂的文化，又有与我们国家不同的教育体制和思维方式。这让我开始思考我们是否可以从中汲取经验，以提高我们自己的教育质量。

总的来说，参加中国公开课是一次非常有意义的经历。我从中学到了很多有关中国的知识和文化，同时也让我思考了我们自己国家的教育问题。这场公开课不仅增强了我对中国的兴趣，还让我更加珍惜自己的文化和教育机会。我相信，通过交流和学习，我们可以进一步促进各国之间的了解与合作。

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开课第一课观后感

栏目小编在众多文章中发掘到了一篇非常有趣的“开课第一课观后感”，决定探讨作品名观后感的重要性。在观影过程中，我们都渴望与他人一起探讨情节。观后感是对作品主题和形式进行理性评价和思考的结果。你知道该如何撰写作品名的观后感吗？希望这对你的学习和工作有所帮助！

开课第一课观后感(篇1)

开学了，今天语文老师让全班同学在家里看中央电视频道“开学第一课”，虽然每次看“开学第一课”都不一样，但这一次是让我们追梦前行。

视频的一开始，主持人对我们全国的学生们有礼貌的说“同学们好。”接着，我和哥哥就津津有味地看着主持人述说着名人的故事，可我听到这个故事时它让我泪流满面。

从前，有一个人他在中国的最边境，那里非常寒冷，他有一个爸爸，他的爸爸是一名护边员，有一次，一个小孩掉进冰缝里面。他的爸爸去救那一位小孩。小孩救上来了，可是他在冰缝里面牺牲了。他告诉他那个儿子，要继承他的职位，儿子听见了，继承了他的职位，也是一位护边员，他才护边二十三年，也是救孩子，因为掉进冰缝里面牺牲了。其实他还有个小儿子，小儿子大声地说：“我一定要守护边境四十年！”长大后，他有了一个妻子，妻子生了一个男孩和一个女孩，女孩是姐姐男孩是弟弟，有一次他带着他的两个孩子去看管边境。姐姐走到半路说：“爸爸我不想走了！我要回家了。”爸爸同意了，走了一会儿弟弟说：“爸爸我也不想走了，我也想回家。”爸爸耐心的对弟弟说：“姐姐不想走可以回家，因为她是女孩。但你不可以，你身为男子，汉要更加努力！”弟弟最后和爸爸完成的任务。

突然，主持人对我们说：“我给你们变一个魔术，可以让他们俩个人变到这里来。”两个人，从舞台的左边走了出来，而且已经泪流满面，两个人看着桌子上的护边员的战服，是他爸爸穿过的，可是他爸爸已经牺牲了！他的弟弟说：“我一定要成为一名护边员！”

已经晚上了，开学第一课也结束了。这个故事告诉我们做事要坚持不懈，不要遇到困难就退缩。我们要像那个男孩和女孩的家人一样，完成自己的使命！要为国家做贡献。

开课第一课观后感(篇2)

秋风送爽，我们终于迎来了开学。充满惊喜的开学报到，隆重热闹的开学典礼，都让我热血沸腾。这一天让我印象最深刻的就是跟同学们一起观看《开学第一课》了，在节目中，有许多抗疫在前线的英雄们来到了舞台，聊起了那段难忘的记忆。

她不仅是一位医生，还是一名解放军，她就是让人敬佩的陈薇院士。“疫苗”是战胜疫情的终极武器，也是最有效的科学手段之一。在第一批疫苗生产线的那一天，正好是陈薇院士的生日，在收到上级领导发来的生日祝福信息后，她回复了八个字：“除了胜利，别无选择！”

这简短的八个字里，却有着无穷无尽的力量。“我既然站在国门线上，就一定要守住国门！”从这些英雄们的眼神、话语、行动上，我看到了坚定。

我还从白衣战士的身上看到了希望，也看到了很多值得我学习的东西：人民至上，生命至上，他们乐于奉献，为了人民不惜一切。对我来说，我虽然现在做不到，但我至少要像他们一样勇敢面对生活学习上的困难，勤洗手、爱干净，做抗击疫情的好帮手。

我们是祖国的花朵，阳光下尽情唱着歌。少年强，则国强，我定会努力学习，用行动践行承诺，长大后成为国家之栋梁。

开课第一课观后感(篇3)

9月1日的晚上，我准时收看了《开学第一课》，今年的主题是，“普及预防知识，弘扬抗疫精神”当我观看完这个节目的时候，我的心情无比激动，久久不能平复，节目中讲述了一个又一个感人的故事，看到了战疫中逆行的他们在自己平凡的岗位上，为国家以及整个社会做出了不平凡的事，贡献出属于自己的一份力量。

对于我来说，里面最打动我的是付巧姐姐。从她口中我得知，他的爸爸妈妈和弟弟都得了新冠病毒，可她自己却被分到方舱医院，时刻忍受着病毒的折磨，一边想着家人一边刻苦学习，当别人都在休息的时候，他却在挑灯夜战。付巧姐姐这种精神深深地打动了我。

这一幕幕让我想到了不爱学习的自己，是多么的无知呀！所以从现在开始，我一定要好好学习，不断学习更多的知识，将来也要为祖国贡献自己的一份力量，虽然我深知在求学的道路上有很多挫折和困难，但是我相信经过自己的努力，也可以成为一个优秀的人。

我一定会努力成为“少年强则中国强”的其中一员。

开课第一课观后感(篇4)

幸福是什么?渐渐长大的我开始探寻。

————题记

夜晚，爬在窗边，望着远方,望着星空，宁静而安详。一如我平静的生活。早已习惯了父母劳累的身影，从不知晓来到这个世界的艰辛;早已习惯了老师伏案工作的背影，更不会了解老师背后的无奈。我平静的渡过了12个春夏秋冬。幸福对我来说，是一种看不见，摸不着的东西。

幸福到底是什么呢?

这个星期，在班会课上学校组织我们看了《开学第一课》。

20xx年，开学第一课的主题就是———幸福!

在《开学第一课》中，我最感动的是小男孩刘浩的故事。他今天10岁，4岁开始学电子琴，7岁开始学钢琴。很多人觉得这没什么稀奇。但，不一样的是，刘浩，是一个盲童!但他很自信，很坚强。是因为，他有一个伟大的母亲!他的妈妈五线谱译成盲谱，在一针一线中诠释母爱的伟大。

小刘浩的幸福就是坐在琴房里，无忧无虑的弹着钢琴，听着自己弹奏出来的乐曲，心里无比的欢乐。

看了《开学第一课》后，我明白了什么是幸福。

幸福是一个无法破解的谜，你让一千个人来回答，就会有一千中答案。

幸福，是儿女注视父母沧桑面庞的敬意。

幸福，是父母抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱。

那么，幸福对于我呢?

风在廊上，书在膝上，微风过处，那便是我的幸福。

几句简单的叮咛犹然在耳，隔着电话线的那头，便是我的幸福。

旧日同窗擦肩而过，留下一个礼貌的微笑，便是我的幸福。

我幸福的范涛，连我也不知道了。

也许，活着就是一种幸福。

开课第一课观后感(篇5)

从守护生命、热爱祖国，到寻找幸福、关注美丽，几年来，每年开学的《开学第一课》都成为全国中小学生共同的期盼。今年下学期的《开学第一课》主题是“乘着梦想的翅膀”，女航天员王亚萍、钢琴家郎朗、单亲妈妈郑亚波等都将走上讲台，为我们展示梦想的力量。

本次《开学第一课》在周笔畅的《第一课》中拉开帷幕。第一节课的班会主题是：有梦就有动力。女航天员王亚萍与我们分享她的“航天梦”，十年前，杨利伟首飞当天，她在心中埋下了梦想的种子：冲出大气层，去看看太空中那个神秘的世界。十年后，靠着持之不懈的努力，小女孩成为我国的女航天员，并首次在太空授课。王亚平鼓励孩子们：“梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力，一定能够触摸得到！”

第二节课的主题是：“有梦就要坚持”，讲了一位名叫廖智的舞蹈老师因为在20xx年的大地震中失去了女儿和双腿，无法再跳舞了，并安装了假肢，但她并没有放弃，她忍受巨大的疼痛，十天学会穿假肢站立行走，一个月后重新开始跳舞。廖智用自己的经历证明：一旦你不再恐惧害怕，困难也不是那么难以战胜，只要我们坚持到底，梦想就会实现！

第三节课的主题是：“有梦就能出彩”，讲述了钢琴家郎朗的故事。郎朗在3岁时看《猫和老鼠》，看到汤姆猫在众目睽睽之下穿着燕尾服，弹着钢琴，勾引起了他学钢琴的兴趣。他15岁出国学钢琴，当时作为替补，演出机会渺茫，但他立志做一名最勤奋的替补。就是这样坚持不懈的努力使他得到参加芝加哥交响乐团世纪演出的机会，从而一举成名。郎朗用他的经历证明了坚信机会是留给准备好的人，只要一直相信自己坚持的努力，就算是替补，也有出彩的机会！

这次《开学第一课》深深的感动了我，梦想是人人都拥有的，但我们是否能够实现不是取决于别人怎么看，而是自己怎么做。以后，我会更加坚持自己的梦想，让自己的梦想开出骄傲的花，虽然现在离我成就梦想的时刻还远着，但就像郎朗说的要时刻做好准备，为自己的梦想付出努力！

开课第一课观后感(篇6)

你醒来时候问候你好，升起的阳光哼着歌谣，心情像彩虹缤纷舞蹈，你我的脸上写满微笑一段经典的中国武术表演后，这首《第一课》开始了我们20xx年开学的第一课。我和家人围坐在电视机前，一同观看了这堂意义非常的《开学第一课》。

《义勇军进行曲》这首每逢重大节日我们便会唱响的歌曲，今天我才真正深刻地体会了英雄的先烈是如何用我们的血肉筑成我们新的长城，93岁的秦怡奶奶讲述了《国歌》背后的故事，让我更加深刻认识了我们的《国歌》，会让我在今后，每次唱起这首歌的时候更多了一份敬仰一份庄严。坚强英勇、不畏酷刑的赵一曼阿姨，指挥战士们奋勇杀敌壮烈牺牲的左权将军他们的一生虽然短暂，但却永远被世世代代的人们缅怀和歌颂。牛儿还在山坡吃草奶奶激动地跟着唱起来，听着史林山爷爷讲述二小的故事时，妈妈的眼角湿润了，我的心情也很难过，他和我们年纪相当，在我们还在享受着父母呵护的年纪，他已经为了乡亲们的安全、为了抗日救国勇敢的献出了自己的生命。南京大屠杀，短短的六周时间，夺去了中国三十多万条生命。大屠杀的残酷，是一张张惨不忍睹的照片无法完全诠释的，是如今的我们完全无法想象的。

爱国、勇敢、团结、自强，看似简单的八个字，背后却凝聚着无数英雄的血泪故事和感人情怀，蕴含着对于我们后人来说无比深刻的意义。同学们，我们今天的幸福生活，并不是从天而降，缅怀英雄，铭记历史；我们明天的幸福生活，也不会从天而降，我们是未来的主人，只有自信、自立、自强，才能成为对国家对社会有用的人！

我们宣誓：

诚实，善良，勇敢，自信，自立，自强！

做伟大祖国的接班人！

开课第一课观后感(篇7)

在改革开放四十周年的大背景下。我们还是在老时间，老地点，守在电视机前，期待《开学第一课》的第十一期播出。

8：10分左右，熟悉的旋律，一样的字体，不变的主持人，开学第一课就这样珊珊而来……

一开始，小伙伴们就被连线中的成龙爷爷的讲述给惊呆了——实现自己的梦想，没有人能随随便便成功。

成龙爷爷一边讲述他拍摄电影中受伤的过程，主持人小撒一边给成龙的人形ＫＴ板贴受伤勋章，看着成龙爷爷人形ＫＴ板满身的勋章，你可知道，那都是血汗与泪水的证明。再一看看，那一枚枚闪闪发亮的勋章，不正是激励与鞭策我们前进的动力，不也是指引我们去实现梦想的方向？

听着成龙爷爷的故事，不由想起自己看他的《警察故事》系列、《宝贝计划》、《铁道游击》等等，那一连串串的动作，都是迈向梦想，迈向成功最坚实的步伐。慢慢我体会到，做任何事没有人能随随便便成功。

另一个让我吃惊的就是讲述人王桐晶——世界珠心算冠军。最早让我认识她的是在央视的《挑战不可能》节目中。现场展示了六位数与七位数的闪电心算，看得我们瞠目结舌。主持人小撒介绍，王桐晶做的练习卷子可以平铺100间教室。所以她今天的成功不是一朝一夕的事，滴水方可穿石，铁杵磨成针可不是嘴巴说说的事。上学期我们学习的《纪昌学射》也是告诉我们同样的道理——实现自己的梦想，没有人能随随便便成功。

节目在王杰的《少年中国说》歌曲中进入尾声，而在我的心里却唱起了另一首歌：在我心中曾经有一个梦……把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……

开课第一课观后感(篇8)

炎炎酷暑过去后，新的学期又将来临，新的未知还等待着我们去探索。就在9月1号的晚上，全国直播的《开学第一课》可谓是家喻户晓的央视节目了。告别暑假之后，还有很多人爱玩的心还没有收回来，那么看完2021央视《开学第一课》之后，心里多少也总算是收了一下了。

在9月1日晚上8点整，央视终于播出了2021《开学第一课》节目了，今年的主题是理想照亮未来。随后，主持人陆续给我们开展介绍今年《开学第一课》一系列的人物，他们当中有奥运会上的健儿、抗疫先进英雄、英雄航天员、时代楷模等很多代表人物，还有许多为祖国做出伟大贡献的英雄。

节目最先出场的嘉宾是李宏塔爷爷，他跟我们讲述了他祖父的故事，随后就是航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波；东京奥运会冠军零零后的杨倩，还有很多的英雄我就不一一说了。

因为在我的心里，他们是伟大的，同时也是感人的，他们可以接受着常人无法忍受的辛苦与无比坚硬的毅力，以及很多高难度的动作，有时候很难想象是什么支撑他们夜以继日，不眠不休，没日没夜的工作？甚至无法理解是什么样的念头支撑他们的意志？看完今年的《开学第一课》我明白了。

无论在哪里，一直都有人在努力建设更加美好的祖国，因为有他们的付出与坚持，我们才看到如今强大的祖国，也许这就是他们努力的信念。而我们也是祖国的未来，祖国的继承人，先辈们的成果给了我们，我们享受其成果，更要明白其中的用意与肩上的使命。祖国的建设还要更多的人去奋斗，如果我们不去，谁去？如果我们不干，谁干？如果可以，我希望强国的路上有我一份力量，吾辈自当强，我一定为之努力学习。

希望祖国会因我们的存在而变得更加繁荣昌盛，富强民主，同时希望爸爸妈妈也因我而感到骄傲，老师因我而自豪。建设祖国，我定当义不容辞，不用什么留取丹青照汗青，只要生命不轻于鸿毛，这样的人生就是我的答案，我的一生，加油少年！

开课第一课观后感(篇9)

为纪念中国人民抗日战争暨反法西斯胜利70周年，我观看了中央1套节目《开学第一课》，以“英雄不朽”为主题，以四个篇章，通过真人真事来讲述，让我们缅怀先烈、珍爱和平、开创未来！

第一篇——爱国，秦怡奶奶为我们讲述了在敌人用大炮把长城炮轰出一个缺口时，战士们奋战抵抗，用自己的血肉筑成了我们新的长城，所以才有了我们国歌里的那句歌词。更是他们怀着无比悲痛的心情一字一句写下的，接下来，三个身穿白衣的少年郑重的从秦奶奶手里接过乐谱，带领大家合唱国歌，战争年代里，爱国就是为祖国和同胞奉献自己的一切，今天把祖国当做自己的家一样去爱护它，建设它，就是爱国。

第二篇——勇敢，由二哥儿时的小伙伴史爷爷为我们讲述了现实版的“歌唱二小”的故事，十三岁的二哥机智勇敢，为了保护别人的性命，自己去给新四军通风报信，在路上被日本人用刺刀刺穿了胸膛，壮烈牺牲了！在战火中，勇敢就是不怕牺牲的奉献精神，今天，不怕困难，勇于担当，就可以做一个勇敢的人。

第三篇——团结，一百多架像老虎一样的飞机出现在中国战场上与侵略者作战，而飞机里的飞行员全部都是外国人，这只部队被老百姓称之为“飞虎队”。在战场上面对敌人的时候，只有同心协力，并肩作战的团队才能克敌制服，今天，团结表现在大家为了共同的目标，彼此信任，互相帮助，合作共赢。

第四篇——自强，三个白衣少年带领现场的青少年共同发出号召，明确新一代年轻人的责任，共同传承抗战的精神财富。没有那些当初热血奋战的英雄们，哪来我们今天幸福的生活，我们应该从心里佩服这些为了国家，为了人民艰苦奋斗的老战士们，在这里我们向您们致敬！您们永远是我们民族的英雄！

今天，我们是未来的主人，只有自信、自立、自强，才能成为对国家对社会有用的人。

开课第一课观后感(篇10)

今年的《开学第一课》的主题是“创造向未来”，整场晚会精彩纷呈同时也激励和感动着我。印象深刻的有京剧小达人王泓翔和虚拟歌手“犀”共同演唱的《墨梅》，“日月浩荡中华魂，万古长春更精神，不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。” 王泓翔和“犀”的同台亮相，不仅让人眼前一亮，也是人类科技进步的一次探索。

国产C919大飞机震撼空降现场，C919是有完全自主知识产权的喷气式飞机，中华民族再次向世界证明了自己的聪明才智与创造伟力。

整场晚会，给我留下深刻印象的是俞敏洪伯伯讲述自己三年参加高考经过。第一次高考英语考了33分，复读，继续参加高考。一年后，高考英语成绩考了55分，但是遗憾的是，那一天的录取线提高到了60分。俞敏洪依然不服，再次复读，三次高考，俞敏洪最后以英语成绩98分考进北大。俞敏洪伯伯说过最多的一句话也是：“坚持就是胜利，付出就会有收获”！

数学家陈景润少年时就立志要在数学上有所作为，为了攻克“哥德巴赫猜想”，他整天进行演算，光计算过的稿纸，就整整装了几麻袋，终于初步论证了这一猜想。

成功就好像一颗种子，你要用百分之一的运气与百分之九十九的汗水去浇灌她，她才会结果，所以理想需要奋斗，人生更加需要奋斗！

安全教育公开课观后感2023精选

作文相信大家都写过吧，写作文可以锻炼我们的语言表达能力，我们通过作文可以准确表达自己的内心想法，你觉得什么样的作文才算是好作文？下面由小编帮大家编辑的《安全教育公开课观后感2023精选》，供您参考，并请收藏本页！

安全教育公开课观后感2023【篇1】

我校在区教体局的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视措施有力，宣传教育工作到位。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管副校长王磊具体抓，学校教导处、大队部具体分工负责组织实施，把安全工作做为首要任务，落实到每一个人和每一个位置。

首先，学校对全体师生进行教育，明确安全工作的重要性和必要性，并利用升旗仪式，集中开展以防范灾害天气，预防交通事故、一氧化碳中毒、拥挤踩踏、食品卫生等为重点的安全教育活动，提高学生的安全防范意识和自我保护能力。

其次，各班利用班会进行安全教育。各个班级利用每周班会对学生进行安全教育，对学生进行交通安全教育、防煤气中毒、防火灾、防滑冰溺水防火防盗防食物中毒、防电等安全教育，切实做到了安全工作宣传到位，提高了学生的安全防范意识和自我保护能力。

此外，我校扎实推进安全教育进课堂工作，本学期配备了兼职公共安全教育教师，坚持每月两节公共安全教育课，每个教学班都配备了安全教育读本。

二、全面开展安全隐患排查

我校积极组织有关人员对学校的取暖设备、用电、消防设施安全隐患等设施，进行一次全面排查。通过对学校御寒取暖情况进行全面检查，及时更换了破损的门窗玻璃，为办公室配备了煤炉等御寒取暖设施设备，防止师生因寒感冒或冻伤。我校还通过专门的安全教育版面进行宣传，使学生了解预防煤气中毒的基本知识和方法，提高安全防范意识，掌握基本应急处置方法。

三、做好学校饮食卫生安全工作

我校进行全面的卫生安全专项检查。健全我校突发性公共卫生事件应急处理机制，尤其对一些传染性疾病或群发性不明原因疾病要及时掌控、及时报告、及时处理。坚决防止发生集体食物中毒事件。

四、落实安全工作责任制和责任追究制

按照“属地管理，分级负责”的原则，落实安全工作岗位责任制和责任追究制，认真履行岗位职责。对由于工作失误或工作不力而造成重大责任事故的，要追究有关责任人的责任。

通过这次冬季安全教育大排查，我校彻底杜绝了安全隐患，为我校广大师生有一个安全正常的教学和学习秩序和环境创造了条件。

安全教育公开课观后感2023【篇2】

今天下午，我们三年组集体去二阶梯教室观看消防安全动画片。我们刚坐下不一会，动画片就开演了。一开始播放，片子就卡了四五分钟，我们只能坐在那里等着，我觉得好象过了很长时间，终于不卡了，开始播放消防小知识了。其中有些消防知识是我第一次知道的，比如着火时，我们又没有办法报警时，应该向下面有人的地方仍软物体，别人看见后就能够帮助我们报火警了。又比如着火时，可以把水龙头打开，用一个大盆接水，当盆接满时水就会流到地面上，起到灭火的作用。消防安全小知识演完后，我们就去演习火场逃生了。逃生时，老师要求我们用手捂着口鼻向外跑。在跑的过程中，我还和一个同学撞上了，把我的大腿撞的青一块紫一块的，真是非常忙乱和危险呀。

通过观看消防小知识动画片，我学会了很多消防知识，在今后的生活中，如果真的着火了，我会用学到的方法来灭火和逃生的。我觉得今天开展的这个活动真的非常有意义。

安全教育公开课观后感2023【篇3】

上午，我和妈妈观看了《中小学生安全教育知识讲座》。通过观看讲座，我知道了应该怎样避震、面对火灾我们该如何逃生自救、如何减少交通事故的发生等安全问题。例如以下的情况出现了：

一、当地震发生时，如果我们正在教室上课，要在老师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。地震一停，迅速有秩序的撤离。如果我们在家中应就近躲到坚实的家具下，也可以躲到墙角或管道多的地方、整体性好的小跨度卫生间和厨房等处。注意不要躲到外墙窗下、电梯间，更不要跳楼，这些都是十分危险的。

二、面对火灾时要迅速逃生，受到火势威胁时，要披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

三、预防交通事故：必须遵守交通规则，要走人行道，穿越马路必须走人行横道；在马路上不准追逐打闹、奔跑；不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏。通过安全知识教育，能使我们青少年树立安全意识，了解安全常识，学会自我保护，提高应变能力，尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生。

安全教育公开课观后感2023【篇4】

为深入贯彻落实党的十_大和十_届_中、_中全会精神，深入开展宪法学习宣传教育，弘扬宪法精神，营造维护宪法法律的权威和尊严的良好氛围。在党委政府和上级主管部门的指导下，__司法所将在全镇开展20_年全民国家安全教育日法治宣传教育活动。

[篇1]突出做好重点对象的国家安全教育。做好政府工作人员普法教育，把维护国家安全相关法律作为政府工作人员学法用法重要内容，纳入党委理论学习中心组学习内容，纳入“谁执法谁普法”责任清单，加强考试考核，督促政府工作人员学习掌握国家安全相关法律法规知识。

[篇2]组织青少年开展国家安全主题活动。联合辖区内中下学，积极开展国家安全法宣传教育，增加校园法治教育中的国家安全法主题内容和活动。

[篇3]创新国家安全法治宣传形式。从实际出发，充分运用传统媒体和新媒体开展国家安全宣传教育，特别要发挥司法所普法宣传教育两微一端的优势，制作、播发专题页面、主题图文、视频、漫画等国家安全法治宣传内容，形成网络普法声势，不断提高普法宣传的影响力和渗透力。

安全教育公开课观后感2023【篇5】

今天是_个全民国家安全教育日，下午的班队会课上，老师组织我们观看交通安全教育片，电视就开始播放时，教室顿时安静下来，鸦雀无声，同学们都瞪大眼睛集中注意力看起了电视。

这部交通安全教育片看完后，我的心久久不能平静下来，电视里的场面让我们触目惊心，那真是血的代价，是用生命来唤醒我们一定要遵守交通规则!这部教育片主人公是个朝气蓬勃的中学生，追逐速度，为了抢一时之快，窜红灯而付出生命的代价。让疼爱他的爸爸妈妈等亲人伤心欲绝。给双方家庭流下了永远无法弥补的伤痛。因此我们小朋友更应该自觉遵守交通规则，从小培养良好的习惯。“红灯停 绿灯行”不能只成为一句口号。要安全出行，又有好多中小学生能遵守交通法规呢?

爸爸妈妈经常会对我不厌其烦地在我耳边叮咛：过马路一定要走横行道，红灯停，绿灯行等等一些基本的常识，可是生性顽皮的我根本不放在心里，总是右耳进，左耳出，当作耳边风。我想看过这部交通安全教育片我一定会遵守交通法规，在过斑马线一定做到：“一看、二观、三通过，宁停三分，不抢一秒”。愿生命斑马线让每个人都熟知、遵守，在每一个人的心中永远生根、驻扎，代代做个遵守交通规则的好市民。

这部交通安全教育片给了我很大的触动，我会引以为戒，从我做起。学习交通法则，自觉遵守交通规则，更想向所有人呼吁：人的生命只有一次，让我们携起手来重视交通法则，自觉遵守交通规则，珍爱自己的生命，让悲剧不再重演!

安全教育公开课观后感2023【篇6】

纵观中国近代史，在那个风云变幻的传奇年代，大批留学青年在海外学习知识，增长才干。为的就是让自己的国家早早脱离贫穷落后。千千万万的海归青年满腔热血，为中国的变革与发展做出了不可磨灭的贡献，共和国的光辉历史上铭记着他们所做的一切。

青年是民族的希望，是国家的栋梁。

回首往事，第一次世界大战结束后，参战各国于巴黎签订战胜国条约，中国作为战胜国本应获得权益与地位，帝国主义却将日本非法侵占的山东领土转让给其他国家。这一消息传入国内后，举国震惊，国人愤怒地控诉着一切。北京大学的青年学子义愤填膺，争相，上街游行，高喊还我山东，废除二十一条，拒绝在合约上签字。广大青年奔走城中游行，放火焚烧卖国贼曹汝霖的住宅，给北洋政府施压，为此北洋军阀逮捕了百余名学生，此举更是激起全国人民的怒火，全国青年，工人罢工，在全国人民的怒火下，北洋政府不得不释放关押的学生，并拒绝在条约上签字，史称五四运动。这是一次伟大的胜利，在这场运动中，进步青年的五四精神：爱国，拼搏，与反抗，都值得被永远传唱下去，进步青年们不畏强权的抗争精神推动着社会变革，负担着民族兴旺的重任。

聚焦当下，在这个发展日新月异的新世纪，科技飞速发展，社会日益变革，全球化浪潮汹涌，对青年人才，特别是创新型青年人才有着特殊的青睐，众多青年于大学深造，于社会历练，在科研岗位上尽心尽力，为中国的现代化建设注入新的动力。他们年轻的身体充满活力，聪明的头脑善于思考，灵活的双手更是擅于创造。邓稼先的两弹一星研究团队，平均年龄不到30岁，黄国华的核潜艇研发团队，平均年龄不到28岁，这充分证明了青年的优势，年轻而富有创造性力。他们爱岗敬业，研发大国重器，增添发展动力，以全身心投入祖国的现代化建设，乃国之栋梁也!

安全教育公开课观后感2023【篇7】

今天早上，当我还在睡懒觉的时候，妈妈就把我从梦中扯了出来，让我坐在电视机前等这个节目，当时我很不情愿，但当节目开始的时候，我被深深的触动了。

在节目中，通过案例分析以及专家的讲解，让我了解了在灾难来临的时候应该怎样自救。比如火灾来临的时候，我们应该迅速找到安全通道，尽量是身体贴近地面;有浓烟时，应用湿物捂住口鼻;若身上着火了应在地上打滚，将火扑灭。在农村，许多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交给年迈的父母照看。所以许多小伙伴都在没有父母照看的情况下私自结伴去河边游泳。在这时，溺水的情况就常常发生。由于溺水者缺乏自救知识，不知道应该把自己的口鼻露出水面，因此导致悲剧的发生。所以，当溺水情况发生的时候，我们不应该盲目的下水营救，应该呼喊大人相救。

随着节目的深入，也更加让我了解了交通安全的重要性。如在马路上行走的时候应靠右边行走;在过马路的时候应走人行横道;“红灯停，绿灯行”，“宁让三分，不争一秒”。

我们是祖国的未来和希望，安全教育对我们非常重要。通过这次节目，使我们树立了安全意识，了解了很多的安全常识，学会了自我保护，提高了应变能力。这次节目也更加让我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，让我们珍惜生命吧!

网络公开课观后感汇集十四篇

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网络公开课观后感 篇1

俗话说“疏忽一时酿火灾，痛苦一生追悔迟”，我们就必须防止这种一时的疏忽，避免“痛苦一生追悔迟”的结果，就要学习消防知识。一个个事实也都证实了这样的必要性。那么我们要怎样做呢?最重要的一点，就是多看点有关消防的事情，增进消防知识，这样有助于我们在平时防止火灾发生，在灾难发生时临危不乱地把损失降到最低。

在发生火灾的时候，我们首先要做的便是拨打火警电话。如果火势严重，身上着火了，来不及脱衣，也可卧倒在地上打滚，把身上的火苗压熄。如果有其他人在场，可用湿麻袋、毯子等把身上着火人包裹起来，就能使火扑灭;或者向着火人身上浇水，或者帮助将烧着的衣服撕下。遇到火灾，有的人不知道周围失火，来不及迅速撤离火场。遇到这种情况，站着向外呼救，声音被烟火阻挡，外面的人是听不到的。怎么办呢?必须卧在地上呼吸，因为火势顺着空气上升，在低矮的地方，可燃物已经燃尽或还没有烧着，呼救的声音从这些空隙里传出去，就能及时得到外界的营救。

如果火势小，就用湿毛巾、湿毛毯披在身上冲出去，逃出去时。要逆风而行，并弯腰爬出去，用湿毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火势大，可以利用房屋的阳台、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用绳索或床单撕成条状接起，一端一端拴在固定物件上，再顺着往下滑，即可逃生。如果万分情急决定跳楼出逃时，可先往地下抛出一些衣物棉被等，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳落高度，并尽力保持双脚着地，尽可能地保全性命。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。不错，只要每人做到“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面这样，火灾会少得的多，那么我们的明天也会更加美好!

生命只有一次，它对每个人都是公平的，只有珍惜生命，注意安全，我们才能平平安安的度过一生，人的生命是有限的，同时也是脆弱的，“一不留神”它都有可能给你的生命一个终结。天地把生命给予了我们，它便由你我掌控，你给它保险，它便给你幸福，你伤害了它，它便让你终生后悔。它对我们付出了太多太多了。而我们唯一可以做的事就是尽一切力量去爱护它，脆弱的它好比是个手无缚鸡之力的人，而我们就是它身边永远的、忠实的保镖!生命是一曲优美的交响曲，是一片华丽经典的诗章，是一次经历挫折与艰难的远航，生命诚可贵!我们歌颂生命，因为生命是宝贵的，他只有一次;我们热爱生命，因为生命是美好的，他令我们的人生焕发出光彩!在这个世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!保护生命，保护你美好的前程!珍惜生命，珍惜人生的点点滴滴吧!让安全伴我们快乐成长吧!

请记住：珍爱生命，关注安全。让我们携起手来，呵护着文明之花，让我们远离伤痛珍爱彼此的生命吧!为彼此的生命撑起一片安全的天空。我们要把平安的种子洒播进自己的心田，当它发芽开花，长成参天大树时，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

网络公开课观后感 篇2

火灾造成的危害大家都知道，但在日常工作中往往被忽视，取而代之的是麻痹和侥幸。往往要等到发生意外，造成损失，我们才会回来清醒。这是因为消防工作没有放在首位。做好预防工作的关键是要更加重视这项工作。下面，我就参加本次演习训练谈谈我个人的一点心得体会。

一、认清消防安全工作的重要性。火灾的发生是现实生活中最常见、最突出、危害最大的一种灾难，是直接关系到人民生命安全、财产安全的大问题，所以我们要清醒地认识到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢树立“安全第一”的思想，将安全生产工作放到尊重生存权、尊重人权的高度，本着对社会，对公众负责任的态度，明确责任，狠抓落实。时刻做到居安思危，警钟长鸣，防患于未然。

二、加强消防常识的学习。火魔无情，当我们被困在火场内生命受到威胁时，在等待消防救助的时间里，如果我们能利用地形或身边的物体采取有效的自救措施，就可以让自己的命运由“被动”转化为“主动”，为生命赢得更多的“生机”。火场逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平时对消防知识的学习、掌握和储备。危机关头，才能应付自如，从容逃离险境。所以我们一定要熟悉掌握灭火器材的使用，火场逃生，人员疏散及自身自救的方法。

三、保持良好的心态。“只有绝望的人，没有绝望的处境。”当面对滚滚的浓烟和熊熊的烈火，保持良好的心态，镇静自若尤为重要。因为只有保持平静的心态，才能冷静理智地去实施消防自救和逃生，就极有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就会出现不辩方向，慌不择路，致使失去有利的逃生机会。

经过这次消防培训，使我对消防有了更进一步了解认识，在以后的工作生活中对消防设备设施存在的问题可以及时纠正；当真正火灾到来时，我们一定要记住以下的原则：

1、“报警早，损失少”这是人们在同火灾做斗争中出来的一条宝贵的经验。

2、“边报警，边扑救”在报警的同时要及时扑灭初起之火。

3、“先控制，后灭火”在扑救可燃气体、液体火灾时，应首先切断可燃物的来源，然后争取灭火一次成功。

4、“先救人，后救物”在发生火灾时，如果人员受到火灾的威胁，人和物相比，人是主要的，我们应贯彻执行救人第一，救人与灭火同步进行的原则，先救人后疏散物资。

“听指挥，莫惊慌”发生火灾时不能随便动用周围的物质进行灭火，因为慌乱中可能会把可燃物质当作灭火的水来使用，反面会造成火势迅速扩大；发生火灾时一定要保持镇静，采取迅速正确的措施扑灭初起火。这就要求大家平时加强防火灭火知识学习，积极参加消防训练，制定周密的灭火，才能做到一旦发生火灾时不会惊慌失措。

网络公开课观后感 篇3

通过此次培训，我觉得一个学校要想做好消防安全，应从以下五点做起：

一、领导要重视。这是学校消防安全工作得以顺利开展的首要保证。各部门的负责人作为消防安全工作的第一责任人，要加大对安全工作的管理力度，定期组织安全检查，查处隐患限期整改反馈，切实地把消防安全工作与生产经营管理工作相结合，确保各项工作能顺利进行。

二、宣传教育要到位。这是学校消防安全工作得以顺利开展的第一前提。要通过开展培训讲座，发放消防宣传资料和组织专业人员到生产一线宣讲等形式宣传消防安全知识，宣传教育面要达到100%，提高职工的消防安全意识，提高职工在事故发生时的施救、自救能力。

三、制度措施要到位。这是学校消防安全工作得以顺利开展的软件保障。要根据上级有关消防的'法律法规，结合本单位实际制定出一套行之有效的制度和措施，并严格抓落实，奖优罚劣，保障消防安全的各项工作能正常有序开展。

四、消防器材配备要到位。这是学校消防安全工作得以顺利开展的硬件保障。根据消防管理部门，配备足够数量的消防器材，定期对消防设备进行检查和保养，对到期的器材及时换药，以备发生事故时能及时启动。

2022中小学消防安全公开课观后感最新十二

大家知道自然灾害是冷酷的，像洪水、火灾、地震、海啸、龙卷风，随时可能发生，随时都可能有死亡的危险。我们学生要有防止自然灾害的意识，所以今天我们观看了全国中小学消防公开课，首先我们看到了一所学校的学生给我们介绍了学校里的消防通道和指示牌，然后又有消防员带领我们去了学校的教室里，带我们观看有什么消防隐患，有烟头，酒精，还有四扇门只开了三扇门，这是非常不安全的，后面消防员叔叔给我们看了灭火器的用法，今天我学到了很多，随着天气越来越热，我们也要注意消防安全。

首先，通过公开课我们知道，做好了“防”的工作，也就减少了“消”的工作，也就减少了生命和财产的损失，所以预防火灾的发生至关重要，时时都有防范意识，例如：在这段疫情期间，我们有时会使用酒精消毒，而酒精是极易挥发和易燃的液体，遇明火就要燃烧，有时甚至会爆燃，所以在使用酒精时，我们需要注意，要保持环境空气流通，并且远离火源。

其次，公开课还教会我们认识了校园里常见的安全标识，明白了其中的含义，以往很多标识看在眼里，却没有记在心里。通过这节课却懂得了许多在火灾中自救的方法，能让自己在紧急的情况下处乱不惊。

安全意识的提高在于安全知识的积累，当我们了解到什么是不安全，就能安全的去做，所以今后依然要不断积累消防安全的知识，保护自己，帮助他人。

网络公开课观后感 篇4

今晚由院学生会、系学生会的带领下，观看了视频《活的马克思主义》，对马克思主义有了更进一步认识。

作为中国共产党的指导思想，马克思主义中的唯物主义理论，也是科学指导社会发展的理论。马克思主义的基本理论原理包括什么是唯物主义，什么是历史唯物主义，它们体现了哲学世界观。如今，我们仍在学习马克思主义。“对《共产党宣言》的运用，要随时随地以当时历史条件作转移”，这是马克思、恩格斯的原话，这也体现马克思主义的与时俱进的特点，所以说马克思主义永不落后是科学的。图片马克思主义不是封闭的，他的政治立场永远是站在人民的一边，马克思作为开明的体系，指导中国社会科学理论。邓小平同志运用马克思主义提出了“时间是检验真相的唯一标准”，才拉开了中国改革开放的序幕，才拉开了中国发展的序幕。

最后，马克思主义体现了中国的天下情怀，这是中国古代一直体现的思想。如孔子的“天下大同”、孟子的“老吾老以及人之老，幼吾幼及人之幼”、墨子的“兼相爱，爱无差”的思想。不仅如此，中国共产党“为人民服务”的宗旨也是“天下情怀”的表现，所以马克思主义非常符合中国国情。如今，中国共产党以马克思列宁主义为指导思想，探索出适合中国国情的中国特色社会主义道路。

为国家富强、社会和谐、人民幸福的选择是马克思主义者的选择。我相信中国共产党可以以马克思主义为指导思想带领人民开创新佳绩。

网络公开课观后感 篇5

火灾，是可怕的灾难。一场大火，常常造成家破人亡的悲剧。然而，这一场场大火常是在人们缺乏消防意识的情况下发生的，可见了解消防知识，是非常有必要的，是确保人民群众财产安全的关键。

俗话说的好“防范于未然”，火灾是可以避免的。只要我们有防火意识，多了解有关的消防知识，生活中做到科学用电，用汽，不玩火，多留心身边的易燃物，尽量做到火种，火源与易燃物分开，确保室内空气对流，这样火灾是可以避免的。

此外，在平时里，我们要时常检查是否存在消防安全问题，一旦发现消防安全隐患，要及时采取措施进行整改。对身边的人要多宣传消防知识，对消防器材不能随便挪用，相反还要多加保护，正确合理的使用，还要时刻铭记火警电话119。

然而，当发生火灾时，我们要镇定，要及时使用消防器材灭火。如：马上报警，灭火，救人，疏散物资，防爆，防塌，排烟，警戒，救人。而在我们报警时，应该注意讲清楚详细地址，起火部位，着火物质，火势大小，报警人名及电话号码，并派人去路口迎候消防车。并尽量将大火扑灭，把损失降到最低。作文

我听说过这样一件事：是一个七岁的小女孩遇到火灾时用已了解的消防知识进行自救。当时，一个七岁的小女孩在做作业，突然闻道煤气的味道。当她顺着煤气的味道检查后发现，厨房着火了，她的爸爸妈妈已经在浴室被煤气熏晕了。就在火烧眉毛之时，她果断地打开窗户通风，并拨打了报警电话，阻止了一场悲剧的发生，救了自己的父母。设想，当时如果小女孩根本不了解消防知识，稍为的举动，比如开关电灯，就很可能触发出一场火灾，造成一个悲剧，而家破人亡了!然而，正是了解了消防的知识，知道了发生这样的事情后该怎样做，而有这么可喜的结果。

“祸在一瞬，防在平时”，让我们从平时做起，珍爱生命，做好防火工作，增进消防知识，以避免灾难的发生，维护自身和他人的生命健康。进消防知识，以避免灾难的发生，维护自身和他人的生命健康。

网络公开课观后感 篇6

消防安全和我们的生活息息相关。如果我们不注重消防安全的话，那么后果将不堪设想，但是如果遇到火灾等危险的话，也不要慌张，要即及时用湿毛巾捂住口鼻，然后设法逃走，如果来不及逃走，要到窗前大声呼救。

就在上个星期天，我们小区附近有一家人家着火了。当时屋里一共有4个人，一个大人和一个小孩由于及时发现并逃出，没有什么事。这时屋里只剩下两个学生了，火势还在不断地蔓延，情况十分危急，于是围观群众立刻拨打了119。但由于地址不详，消防队员暂时还没有赶到。被困的两名学生他们在发现火灾后及时用湿毛巾捂住了口鼻，并用毛巾堵住门缝，然后远离煤气等易燃物品，镇静地等待消防队员，而且不断想办法自救。最终安全脱离险境。

那么为什么他们能脱离险境，而在其它火灾发生时，就有许多人员遇难呢?因为这两名学生在发生火灾时临危不乱，十分镇静，并且他们及时用湿毛巾捂住口鼻。据不完全统计在发生火灾时有80%的遇难者是被烟雾窒息而亡。其次他们远离了煤气等易燃物品，如果被困者靠近煤气等易燃物品的话，那么由于高温，煤气等物品就很容易发生自爆，从而导致被困者受伤，甚至死亡。

我相信只要大家多了解一些消防安全知识，平时多注意防火，许多悲剧就可以避免了。我希望大家能和我一起，做一个消防意识极高的小公民!

去公共场所娱乐，首先要向服务员了解安全出处，火势袭来时不要贪恋财物，逃命要紧，在逃生过程中，要用潮湿的布料捂住鼻，口，尽量使身体贴近地面，这样可以减少吸入有害气体。

而一旦身上着火千万不要惊慌，就地打滚就可以灭掉身上的火苗，一定要记住的是逃生时不要乘坐电梯。如果逃生线路被封锁了，尽快躲到阳台、卫生间这些火势、烟雾难以蔓延的地方进行自救，并且向外发出求救信号引起救援人员的注意，帮助自己脱离险境。

虽然我们在这里给大家介绍了几种最简单的防火常识，但通常，当人们身临火灾现场的时候，还会慌了神而手足无措。因此，防患于未然的防就显得尤为重要了。现在到年关了，每到这个时候火魔每时每刻都会盯着那些忽视消防安全的人，但愿，布兰卡酒廊的火灾能够真正给我们敲起警钟，不要让这样的事件再发生在你的身上。毕竟重视安全是对自己负责，更对社会负责。

网络公开课观后感 篇7

_月_日，临近我们顶岗实习的日子。今天下午学校安排我们在实习之前听一次关于消防知识的讲座。本来我并没有很重视，觉得这种讲座以前听过很多次没什么在听的必要。但在我静下心听完此次讲座的时候，我感受颇深!

“大火无情，人有情。”——一句震撼心灵的话语，被人们谨记于心，却难阻挡一次又一次的火灾惨剧……究竟是为什么呢?作为必须生活在世间的人类——我们应该好好反省一下了。在讲座上，保卫科科长演讲绘声绘色，详细具体，分别从火灾预防和防治、宿舍安全管理、逃生技巧等方面给我们讲解安全自救知识，并加以前些年国内的真实案例警醒我们，利用PPT，一张张触目惊心的照片呈现在大家面前。整个讲座图文并茂，深入浅出，会场气氛热烈，一张张触目惊心的照片和一个个惨痛的教训使在场的每一位印象深刻。最珍贵的是生命、是幸福、是安全。

从消防的安全教育演讲中，让我们感受到学院对安全的重视，以及演讲中讲到的事例，让我们感受到生命诚可贵，安全价更高。

人的生命至高无上，然而安全是幸福生活的重要保障。因此在欢乐时，我们要时刻敲响安全警钟，多一份安全思想，少一份事故危机。在我们身边有许多意外和不幸，因此我们每个同学都要树立安全第一的思想，同时安全责任重大，因此我们都要严于律己，切实履行安全职责，保障安全。

作为一名合格的大学生，我们要增强安全防范意识，消除安全隐患，同时在我们顶岗实习可以进一步为同学们普及消防知识，增强消防安全意识，提高同学们预防火灾和火场逃生自救能力，提高防范能力，要掌握安全知识提高防范技能。生命如同鲜花一样娇艳绽放着生命，美丽的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只绽放一次，怎能不珍惜这段美好的时光呢?因此我们要以安全为首，敲响安全的警钟，奏响生命的乐章，让生命之花开得更加绚丽。

网络公开课观后感 篇8

防火就是珍爱生命，生存是每个人最基本的权力，有些人在火灾中往往可以逃生却贪恋财务，谁都没有权利去践踏。所以我们每个人都要学会防火知识，这样才可以避免灾难。我们每个人都要学习消防知识，深知烈火无情，生命是宝贵的，一个小小的错误可能会失去生命，要养成防火的好习惯，如检查家里的用电安全。我们不仅要学习预防火灾的知识，还要学会火灾后如何应对逃生的知识。例如出门旅店住酒店，看电影，要先知道安全通道在哪里。在视频中我还学到了火灾自救的知识，要及时逃生，不要有半点犹豫。

火灾离我们是很远的，多少血的教训告诉我们“一切非自然灾害都可以预防的”。只要我们没有违章作业，没有违章指挥，没有违反劳动纪律，平时注意到了对各类事故的防范，那我们就可以有效地避免各类灾害的发生，火灾就会离我们很遥远。同样，反过来讲，火灾也离我们很近，甚至触手可及，如果我们不按照规章制度去严格要求自己，后果是非常危险的。

消防工作是发展的重要条件，是安全生产和增加经济利益的重要保障。在以往的火灾中，一把火就造成几十人甚至数百人的伤亡，造成上百万、上千万甚至几亿元的损失，这让多少家庭产生了巨大的伤痛，有多少财富顷刻间化为了灰烬。不仅如此，而且事后牵连的各种问题和造成的不良影响对企业的影响也是巨大的，对事故责任人的处理也是严肃的。教训和警醒是十分沉痛和深刻的，因此做好安全工作，对员工经常做安全教育，具有重要的意义。安全责任，重在落实，许多企业缺少的不是安全规章制度，而是执行力。有法不依，有章不循，是对法律法规的不重视，是对规章制度的漠视，更是各种事故的导火索。只有明确各级单位主体责任，严格落实各种规章制度，才能使安全管理的链条环环相扣，从而杜绝各种事故，保障安全。以后我们即将步入工作岗位，而且是在人员流动频繁密集区的地方，本身消防工作就比其他地方繁重。所以，要处处提高消防意识，时刻提醒自己用电安全，平时离开管好电源。

要时刻保持清醒的头脑，充分认识火灾隐患的危害性，用自己的实际行动，来做好单位的消防安全工作。若发生火灾事故，一定要沉着冷静，千万不要惊慌，并且要快速反应，作出正确的处置或疏散逃生，只要保持理智，才可能求生有望。珍惜自己的生命，养成良好的消防安全行为习惯，要知道，习惯性行为看似小事，却往往是酿成重大灾难的根源，一次疏忽，带来的是灭顶之灾。身体发肤，受之父母，不要让所有关心你，爱你的人担心。

看消防安全教育片观后感为了加强公司员工安全消防意识，我公司在2月28日晚组织员工观看了消防安全案例教育片。通过这次学习认识使我对安全消防有了更深的了解。自然法则是无法改变的，水火是无情的。火灾给人类带来灾难,给国家和人民造成损失。

引起火灾的原因很多，人们在生产，生活用火时候管理不严，用电不当，雷击起火等都会引起火灾，带来祸害。为了防止火灾的发生，我们需要养成安全用火的习惯。在任何场所，任何情况都不能点火玩耍。在家里如果用煤气，液化气等，用后要关紧阀门，以免引起火灾。遇到火灾突发时千万不要慌乱，要镇定用正确的方法自救。处在烟火中的，如果烟火不大，可以俯身行走，如果烟火太浓，必须卧地而行，同时用湿毛巾捂住口鼻，在火灾中丧失的人，多数不是被烧死的，而是吸入过多的有毒烟雾而死。同时最好将衣服浸湿披在身上以防止衣服燃烧，如果衣服着火，要立即在地上打滚，把火压灭。在烟火中的人不要叫喊，防止吸入毒气。遇见火灾要及时报警，时间是宝贵的，也许就是这分秒的时间就会拯救一个生命。

只要我们了解消防安全知识，在遇到火灾时不慌张，我们便能在火灾中安全撤离，保住生命。

网络公开课观后感 篇9

火灾给人类带来灾难,给国家和人民造成损失。引起火灾的原因很多。人们在生产，生活用火时候管理不严，用电不当，小孩玩火，雷击起火等都会引起火灾，带来祸害。

20__年__月__日我们班举行了学习消防知识主题班会。通过这次对消防法规和消防实用知识的学习，我对消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理论知识：消防工作的方针、目的和意义，燃烧与灭火的常识，安全疏散设施的设置，消防安全培训的重要性等等。对此，我有一些体会。

火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。在校园中，应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的，不作口头文章，以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。

校园火灾从发生的原因上可分为生活火灾、电器火灾、自然火灾、人为纵火等类型。

1、生活火灾。学生生活用火造成火灾的现象屡见不鲜，原因也多种多样，主要有：在宿舍内违章乱设燃气、燃油、电器火源;火源位置接近可燃物;乱拉电源线路，电线穿梭于可燃物中间;违反规定存放易燃易爆物品;使用大功率照明设备，用纸张、可燃布料做灯罩;乱扔烟头，躺在床上吸烟;在室内燃放烟花爆竹;玩火等小学生消防安全知识学习心得体会及感受小学生消防安全知识学习心得体会及感受。

2、电气火灾。目前大学生拥有大量的电器设备，大到电视机、电脑、录音机，小到台灯、充电器、电吹风，还有个别学生违章购置的电热炉、热得快等电热器具。由于学生宿舍所设电源插座较少，少数学生违章乱拉电源线路，不合规范程序的安装操作致使电源短路、断路、接点接触电阻过大、负荷增大等引起电气火灾的隐患因素多。个别大学生购置的电器设备如果是不合格产品，也是致灾因素。尤其是电热器的使用，引发火灾的危险性最大。

3、自然现象火灾。自然现象火灾不常见，这类火灾基本有两种：一是雷电;二是物质的自燃。雷电是常见的自然现象，它是大气层运动产生高压静电再放电，放电电压有时达到几万伏，释放能量巨大。当作用于地球表面时，具有相当大的破坏性。它产生的电弧可成为引起火灾的直接火源，摧毁建筑物或窜入其他设备可引起多种多样的火灾。预防雷电火灾就必须合理安排避雷设施。自燃是物质自行燃烧的现象。如黄磷、锌粉、铝粉等燃点底的一类物质在自然环境下就可燃烧;钾、钠等碱金属遇水即剧烈燃烧;不干燥的柴草、煤泥、沾油的化纤、棉纱等大量堆积，经生物作用或氧化作用积聚大量热量，使物质达到自燃点而自行燃烧发生火灾。所以对自燃物品一定要以科学的态度和手段加强日常管理。

4、人为纵火。纵火都带有目的，一般多发生在晚间夜深人静之时，有较大的危害性。有旨在毁灭证据，逃避罪责或破坏经济建设等多种形式的刑事犯罪分子纵火，还有旨在烧毁他人财产或危害他人生命的私仇纵火等。这类纵火都是国家严厉打击的犯罪行为小学生消防安全知识学习心得体会及感受心得体会

淘宝精品另外，还有精神病人纵火，是由于病人对自己的行为无法控制而产生的，所以，精神病人的监护人一定要履行好自己的监护职责。

我们遇到火灾突发时千万不要大乱章法，要镇定用正确的方法自救。处在烟火中的，如果烟火不大，可以俯身行走，如果烟火太浓，必须卧地而行，同时用湿毛巾捂住口鼻(在火灾中丧失的人，多数不是被烧死的，而是吸入过多的有毒烟雾而死)如果衣服着火，要立即在地上打滚，把火压灭。在烟火中的人不要叫喊，防止吸入毒气可以向火场外面抛掷东西,让外面的人发现你所在的位置前来救援.如遇山林火灾,要朝逆风的方向奔跑,这样才可以摆脱火焰的追逐.如果楼房发生火灾,可以把湿棉被,毯子等披在身上,顺楼梯逃生,不到迫不得已千万不要跳楼.如果楼梯口被封住,可以通过窗口,阳台逃生,用绳子或把撕开的布条连接起来,栓在窗口,阳台上,顺着绳子或布条望下滑,也可以抓住屋外的排水管望下滑,在底层的人可以用竹竿逃生,如果不能逃离楼房,应想办法进入卫生间或厨房。因为卫生间和厨房面积小，容易封闭，可以隔绝烟火，另外，卫生间和厨房里有水龙头，可以随时熄灭火焰，如果火势太大，卫生间和厨房也能安身，确实需要跳楼逃生，千万不要站在窗口往下跳，可以让身体贴着墙壁往下滑，这样既可以双脚先落地，又能减小落地高度，也可以防止头部受伤。

发现火情，要迅速告诉管理员，并尽快拨打119火警电话，通知消防队来救火，在电话中说明火灾发生的地点、周围的道路情况。帮助消防队更多地掌握火场情况，尽快到达火场。

只要我们了解消防安全知识，在遇到火灾时不慌张，我们便能在火灾中安全撤离，保住生命。

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网络公开课观后感 篇10

学校消防安全公开课观后感心得(一)

“消防安全记心中”，这句话人人都知道，但是又有谁去做了，谁把这句话真正的刻在了心上?

前不久，又发生了火灾!当时，店里油条已经炸得差不多了，店主试图把用来摆放热油条下面的油盆拿开，但搬的时候，不小心油盆斜了一下，油滴进了燃烧正旺的煤炉，马上火势就上来了。范大妈说，当时，大家都慌乱了，不知道怎么才好。有的拿水浇，有的拿灭火器扑，4个干粉灭火器用完了都没把火扑灭，还好消防队员及时赶到。据杭州市公安消防局介绍，他们是7时11分接到报警的。接警后，迅速调派了鼓楼和近江两个消防中队的4辆消防车赶赴现场扑救。约在7时30分，大火基本扑灭。“起火时，我正睡在床上，一开始只听到楼下很吵，马上就发现楼下成了一片火海。”户主王大妈心有余悸，当她反应过来，穿上衣服时，大火已经把她包围了，根本无法下楼。巧的是，刚好王大妈一个朋友骑车路过这里，看到她家楼房起了大火，冒着生命危险把她从楼上抱了下来。幸好无人员伤亡。杭州市公安消防局接警后，调派了湖滨、西湖、鼓楼3个消防中队8辆消防车前往扑救，10点45分火被扑灭。

据初步调查，火灾发生的主要原因是，房产承包给天窗公司在1号楼顶楼屋顶做天窗施工时，用液化气烧防水材料软化反贴，引起火灾的。这件事告诉我们，做事要小心，不能那么不注意的，看，这不又是一场大火灾吗。就因为店长搬的时候，不小心油盆斜了一下，油滴进了燃烧正旺的煤炉，火势马上就上来了。秋冬季节是火灾的多发季节，防范意识须加强目前天干物燥，是火灾多发季节，要提高防火意识，在离家外出时，一定不要留有明火，要检查、关闭液化(煤)气灶具阀门，并尽可能切断用电器具的电源。家中取暖或做饭时，一旦发现起火，不要惊慌失措，请迅速拨打火警119。一旦失火，报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。如火势不大，应迅速利用家中备有的简易灭火器材，采取有效措施控制和扑救火灾。“消防安全记心中”希望大家能把这句话真正的映在心上。

学校消防安全公开课观后感心得(二)

火是人类离不开的东西，它无私地给人们带来必不可少的光明和热量，可以说是人类的好朋友。但是，如果我们对火缺少警惕，调皮的火苗不断地扩散，以致于吞噬人的生命。

火是很危险的，只要你稍稍松懈，它就会时刻威胁到你的生命。如今，不知有多少人在火中无声得死去，无论如何挣扎，叫喊也无济于事了。因此，我认为消防安全很重要。如今，许多人对此觉得无关紧要，这是多么危险啊!其实，懂得如何从火场中逃生是十分重要的。如果你掌握了正确的方法，也许就不会遗憾终生了。

有人由于煤气爆炸，线路故障等各种原因发生火灾，造成了财物的损害和人员的伤亡。但是，如果这些人懂得消防安全，也许结果就不会是这样了。当你被困在火中时，你最好用一条湿毛巾捂住口鼻。因为在火场，有很多人不是被火烧死的，而是被烟熏死的，用湿毛巾捂住口鼻能有效防止烟熏。你必须知道消防电话119，这时你要马上打给消防部队求救。当救护人员还未到达火场之前，你要自己寻找出路。如果门把着了火，不能从门口出去可以从窗户出去。若住在3楼以上，切不要盲目跳楼，如果在3楼以下可以用长绳或撕成长条的床单紧紧的系在窗架上，然后顺着它稳稳的爬下去，安全的脱离危险。

然而，即使你被安全救出来，还会遭受财产惨重损失，所以最好的方法还是--避免火灾，谨防火灾!生命只有一次，它是那么的宝贵，又是那么的脆弱。懂得一些消防知识可能会让你的生命更快乐，更幸福，更美好!

学校消防安全公开课观后感心得(三)

消防安全是关系到生命的大事。人生只有一次，我们怎么能不珍惜他?

生命是一曲优美的交响曲，是一片华丽经典的诗章，是一次经历挫折与艰难的远航，生命诚可贵!我们歌颂声明，因为生命是宝贵的，他只有一次;我们热爱生命，因为生命是美好的，他令我们的人生焕发出光彩!在这个世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!

消防安全是关系到生命的大事。人生只有一次，我们怎么能不珍惜他?俗话说：水火无情，这一点也没错。人们在不经意间就酿成了灾难。我们的`身边处处离不开火，做饭需要火，烧水需要火。自从古人发明了钻木取火，人类才吃上了热的食物，在冬天刺骨的寒风中得到了温暖。可任何事物都有两面性，人类如果不好好使用它，就会造成严重的损失。每年，有多少起因为火灾造成的严重事故?又有多少人命丧这熊熊大火的魔爪下?消防安全人们总不重视，这还不足以给我们一个警告吗?

生命只有一次，如果我们不注意消防安全，那就等于在践踏自己的生命，践踏他人的生命。生命是宝贵的，我们要珍惜他。倘若一个人连自己的生命都不珍惜，那他活在这个世界上又有什么意义?

同火灾来比，生命是渺小而脆弱的。人们为什么将生命置之度外?

“人，最宝贵的是生命，生命对于每一个人来说，只有一次。”的确，只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我们这些祖国的花朵，更是要精彩的活着!消防安全就是生命，我们要时刻牢记：生命是宝贵的!

学校消防安全公开课观后感心得(四)

俗话说：水火无情，这一点也没错，因为，有多少例子可以证明，火灾是大多数在不经意的情况下就发生了。

常说我们离不开火，无论是哪一样，烧开水，煮饭……都离不开火，或是两面派，有的时候，你不好好使用它，它也会有邪恶的一面，发生火灾事故，不仅影响 大，而且损失也大，所以，作为一名热爱生活的小学生，就应该掌握一些消防知识，如：使用灭火器的只是，初期火灾扑救方法以及会报火警119。

和火在一起做坏事的还有一个东西，是火的“铁哥们”——烟雾。可别小瞧它，许多人在火灾失去生命的“罪魁祸首”的也就是它，为什么它会让死亡率增高 呢?那是因为烟雾中含有大量的有毒、有害气体，如果不加防范，就会中毒。了解了以上的知识，现在，让我来介绍如何逃生的办法吧发生火灾时，如果被大火包 围，就拨打119报警电话，在报警中，要讲清楚发生火灾的地点、报警人的名字和火势的大小。随后，等待救援。如果火势小，就用湿毛巾、湿毛毯披在身上冲出 去，逃出去时。要逆风而行，并弯腰爬出去，用湿毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火势大，可以利用房屋的阳台、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用绳索 或床单撕成条状接起，一端一端拴在固定物件上，再顺着往下滑，即可逃生。如果万分情急决定跳楼出逃时，可先往地下抛出一些衣物棉被等，以增加缓冲，然后手 扶窗台往下滑，以缩小跳落高度，并尽力保持双脚着地，尽可能地保全性命。

“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。不错，就像江泽民爷爷说的，只要每人做到“人人关心消防、处处注意防火”的.群防群治的局面这样，火灾会少得的多，那么我们的明天也会给加美好!

学校消防安全公开课观后感心得(五)

“火善用之则为福，不善用之则为祸。”为了让我们更深入地了解消防安全知识，使每一位同学都树立起消防意识，掌握好消防知识，并具备自救的能力。我校在今天下午，举行了一场别开生面的消防知识讲座，并举行了演练仪式。

广播声中响起了警报：“呜呜呜……”同学们反应灵敏，立刻放下了学习，排成队伍急急忙忙地感到操场上汇集，此时，天空中充满了熏鼻的烟味儿，有些同 学赶紧用毛巾捂住鼻子，因为据报道，被火灾烧死的人数寥寥无几，大多是被那烟味熏死的。用毛巾，折叠成16层，才能有效阻止它。这节课，消防叔叔们还跟我 们讲了灭火的方法：1、隔离法2、窒息法3、冷却法等，同学们听得可认真了。这次的消防演习不仅锻炼了我们面临危机的警觉和敏捷性，更提高了我们逃离危险 的效率，同学们受益匪浅。

天有不测风云，人有旦夕祸福。然而，火灾在我们生活中无处不在：3月16日上午，中央美院位于南湖公园内的学生宿舍发生大火，两层楼的学 生简易宿舍起火，浓烟滚滚，笼罩在美院上空，后来由于消防队员及时赶到，40分钟消灭了大火。还有11月14日早晨6时，上海商学院徐汇校区宿 舍楼602女生寝室失火。慌乱中门打不开，因室内火势过大，一位女大学生跳楼，另三位也跟着跳，不幸身亡……这些例子足以证明，火灾一旦发生，就难逃厄 运。

所以我们要竭力阻止它发生。

火灾真是时刻都存在我们生活当中，一点小小的火星也许一不小心就会酿成火灾。所以，作为小学生，我们要认识到消防安全的重要性，掌握火灾发生后一些 自救的方法，预防火灾的发生，让我们一起记住火场逃生十三决：

1、逃生预演，临危不乱

2、熟悉环境，暗记出口

3、扑灭小火，惠及他人

4、保持镇静，明辨方 向，迅速撤离……

记住了这些，火场上就心里有底了，同时还要记住火警电话：119。

实际上火灾其实并不可怕，但是它的可怕在于人心，遇到灾害不要害怕。火灾又源于人们的一时大意，才会造成火灾的出现让我们共同珍爱自己的生命，共享明天升起的那一轮太阳!

网络公开课观后感 篇11

消防安全事关千家万户，水火无情，讲的就是消防安全的重要性。

消防安全，尤其是校园安全，与我们师生息息相关。校园是一个公共场所和集体场所，每天有人员进出，如果一不小心，忽略了用电用火安全，就会存在严重的安全隐患。

各式充电器，电脑，各种排插，侄热得快等等，可能会因为各种问题，引发危险。平时就要看好设备，注意用电安全。比如不要超负荷使用插座，不随意私改线路。

当陷入灾中，首先就是绝对不能慌乱，尽管这很难，也听了无数遍。大家都明白，如果你不能保持清醒的头脑，就算平时看了移安全宣传到时又能起多大作用呢?对应火灾中可能遇到的各种情况，在观看的视频当中消防员给经介绍了不少应急办法。

有浓烟出现，应尽量俯身行走，用湿毛帥捂住口鼻，因为在火灾中，被浓烟熏倒的情况经常出现，当身上衣服着火，切勿狂奔，在地上打滚是有效的办法。

提高安全防范意识，生命，是那么的宝贵，上帝给予每一个人只有一次！没有丝毫重复的机会。我们能做的只有，时时刻刻注意安全，分分秒秒珍爱生命！

网络公开课观后感 篇12

生命是宝贵的，但它很脆弱，任何一点点伤害都可能让它残缺或终止，就像一丝轻纱。我认识了消防，希望同学们能够注意安全。

小时候，我连消防是什么都不知道。在脑海里，我只记着妈妈对我说过的一句话，"小孩子不能随便玩火。”可那时，不懂事的我没记着那话儿，跟着小伙伴们玩起了火。记得有一次，大伙围坐在草地上将砖块堆在一起，并拿来了自家的番薯准备烤番著。我也不例外，凑着热闹，偷偷将自家仅有的两只番薯捧了出来，想体验-下烤番薯的乐趣。可意外却随之发生了。由于起初大伙没在草坪上放耐火的硬纸板，导致番薯刚烤了不久,火苗就迅速向四周蹿开。幸好大伙发现及时,躲过了一劫。后来,这件大事传到了妈妈那里，妈妈严肃地批评了我，还是那句话"小孩子千万不要再玩火了。”那次事故让我见识了火魔的`厉害。从那之后,我也知道了玩火的危险。

后来,我又在大人那里听说了一些关于因用火失当、随意纵火所造成的家毁人亡事件，这让我对于双多了一份关注,并牢牢地记住了妈妈的那句话”千万不能随意玩火”。到上了初中,消防于我而言就是帮助老百姓救火。记得我在上初-的时候，我们小区发生了-起火灾。当我赶到火灾现场时，看见三辆闪着警灯的红车停在那边，四五个穿着橙色衣服的人在那儿拼命地灭火，似乎想要一口气吞灭大火。

那时我就在想，他们太勇敢了，居然能够与火魔搏动。弥漫的浓烟让我实在受不了了，呛得我不停地咳嗽，我匆匆地跑回了家，救火过程持续了足足两个小时，后来我向妈妈提起了那些穿橙衣服的人，从妈妈那里得知:那是消防员,是-群专门帮助老百姓灭火的人。从那时起，我便向往着自己也能成为-名消防员，去帮助别人灭火。从此,我认识了消防。

网络公开课观后感 篇13

《消防安全榜首课》挑选具有典型含义的火灾事例，以写实的风格，直观形象地宣扬了火灾的损害及怎样防备火灾，遇到火险时怎么救活，人身安全及自救逃生等根本消防常识。通过观看影片，不仅仅使整体教职工在安全消防认识上受到了启迪，一起也进步了对火灾等紧迫突发灾祸的自救逃生技术和及应对紧迫突发事情的本事，增强教职工的自我维护的本事。

影片中的一场场火灾，烧毁了家乡，烧掉了资产，令人陷入了失望的深渊，迫向死的边缘，乃至吞噬了生命。大火往后，留下了满目疮痍。这种沉痛的经验告知人们，如此无情的严酷的火灾为什么会产生?因为人们缺少消防常识，消防常识淡漠，消防设备残旧不完善等等造成了一幕幕人世惨剧，所以咱们要时间把安全放在首位，束缚本身行为，发明杰出的消防安全环境。

观看完毕后，校园着重：各科室，各科组要以保证校园安全为意图，强化安全办理，清晰责任，拟定并执行相应措施。创建安全的、礼貌的、健康的育人环境，每一位教职工负重致远。

我作为一个任课教师，处处一马当先，时间提示自我用电用气等安全，平常脱离时关好电源。一起把防火安全认识灌输到每位学生傍边，教育学生不要私拉乱接电线和悄悄运用大功率电器等等，教育学生不要麻痹大意，要时间坚持清醒的脑筋，充分知道火灾危险的损害性，增强学生的消防安全认识。校园是人员密集区，做好校园的消防安全作业，我刻不容缓。

网络公开课观后感 篇14

火是我们生活中必不可少的东西，它可以帮助我们做饭、炒菜、烤肉……但如果不好好使用，就会引发可怕的火灾，使得人们措手不及。

21世纪是我国社会、经济、资源和环境进入可持续发展良性循环的世纪，森林的生态效益将越来越受到人们的重视，森林资源的可持续发展有着广阔的前景。

森林不仅能维持大气中的二氧化碳和氧的平衡，还能促进生物圈的水循环。森林犹如“绿色水库”，“雨多它能吞，雨少它能吐”。具有良好的存蓄释放功能，据说1万m2森林保持的水分相当于一个300万m3水库的蓄水量，它具有很好的防洪作用，能使我们呼吸着新鲜无比的空气。

“火”，是森林的天敌，为了保护森林，我们必须要有防火意识，防范它给人类造成无法挽回的伤痛。

“火”是多么不起眼的一个字，它却可以让人从富到贫，也可以使人家破人亡;火有益也有害，像一把双刃剑，我们应该防止森林火灾发生，最大限度地阻止在林山上用火。同时，“火”也是农村人不可缺少的，这就需要我们讲究规则地使用，可谓”护林防火重于泰山”。

为了保护绿色，脆弱的森林，为了美丽、可爱的地球，为了自己的家园。请叔叔大伯、阿姨大娘们切记，严禁一切野外用火，尤其是在林区茂密的森林里，千万不要吸烟，更不能用火烤午食。

水火无情，望大家不要“一失足成千古恨!”同一片蓝天，共爱一个家园。让我们用双手来保护森林，爱护地球，珍惜生命，阻止和赶走那无情的、可恶的“杀人凶手”。

[热门]安全教育公开课观后感精选

想必大家都有因为写作文和文档而头痛的时候吧，参考范文是值得学习领悟的写作小窍门，范文看得多了，撰写能力也会得到好的发展。写好范文，借鉴优秀必不可少！由此，有请你读一下以下的“安全教育公开课观后感”，仅供参考，希望能为你提供参考！

安全教育公开课观后感(篇1)

火灾的危险性无人不晓，但有很大一部分人都抱着观望的态度，他们的这种侥幸的心理就很可能造成更多的人员伤亡。隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山，这至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度。在防火、灭火时要抓好细节，千里之堤，毁于蚁穴，火灾的防范要从大处着眼，但也应该从小处做起。细节决定成败，不轻易引人注意的小细节很有可能造成不可估量的损失。如：在化学实验室中遇到钾、钠的燃烧，必须采用沙等进行灭火;在食堂中，注意“三关一闭(关水、关电、关燃气，闭门闭窗)”，每天检查灭火器等安全器械的完整性与可用性也尤为重要。“预则立，不预则废”，这句话今后将时刻警醒着我，提醒我应时刻注意安全防范，断不可掉以轻心。坚信实践是检验真理的唯一标准，适当的安全演练将为我们保驾护航。

安全教育公开课观后感(篇2)

国治邦安，是人民安居乐业的基础。今天，维护国家安全的任务和要求发生了巨大变化，国家安全的内涵和外延比历任何时候都要丰富，时空领域比历任何时候都要宽广，影响因素比历任何时候都要复杂。党的__大以来，以习近平同志为总书记的党中央提出总体国家安全观，成立中央国家安全委员会，全面部署加强国家安全工作。国家安全法的制定，确立了总体国家安全观的指导地位，明确了维护国家安全的各项任务，建立健全了国家安全的基本制度和保障措施，为实现国家长治久安、推进国家治理体系和国家治理能力现代化提供了坚实的法律基础。

居安思危，方能防患未然。国家安全法将每年的4月15日定为全民国家安全教育日，正是为了提醒全体公民认清国家安全形势、增强危机忧患意识、树立国家安全观念。作为中华民族精神的重要组成部分，忧患意识既是枕戈待旦的危机意识，又是志在安邦的责任意识、时不我待的奋进意识。今天，虽然和平与发展是当今世界的主旋律，但我国在国家主权、统一和诸多安全领域仍面临不少压力和威胁。尤其是在世界格局大变革大调整时期，各种可以预见和难以预见的安全风险挑战前所未有。这就需要我们切实增强维护国家安全的风险意识、使命意识，认真贯彻执行国家安全法和相关法律法规，为维护国家安全作出应有贡献。

安全教育公开课观后感(篇3)

把现实拍成电影，必然会注入艺术的成分，煽情也是为了唤起民众对消防灭火勇士的尊重，和生起对大自然的敬畏之心，所以在表现手法上没必要吹毛求疵。

直观表达的意思：指挥有方、大火被扑灭、一位消防战士不幸意外溺亡(溺亡原因：长时间浸泡在海水中、海面原油厚度5厘米)、挽救了一个频临灭火的城市......当然还有其他(自行脑补)

电影中火场的几个原素：

环境：火场中心温度超过2000摄氏度

人员：消防战士、灭火指挥人员、库区技术人员、通讯及保障人员;

设备：重型消防车、泡沫消防车、水罐消防车、前置泵式消防车、云梯消防车......

材料：海水、泡沫灭火剂、混泥土、沙

方案：海水冷却近火场的罐体、管道、阀门;混泥土和沙子阻止流淌火的蔓延;虽然现场的火流及爆燃的冲击波把泡沫灭火剂一度地反扑向灭火人员，但这也是唯一可以大量使用的灭火材料;所有这一切都是为了关阀门阻止原油继续外泄、保证危化品罐区的安全，确保一个城市的安危。

关键词：储油库、输油管道、原油、石化危险品、阀门、超高温、人、路面流淌火(明火)、下水道流淌火(暗火)、水源、通讯、补给(人力、灭火设备)、灭火方案

嘴长在别人身上，别人说什么都不重要，但当你寒了这些蹈火者的心时，也是你人格最卑践的时候。

马后炮的心态就省了吧，若有心，拿出你可行的储油库大面积灭火方案;若没有，潜心研发，早日把先进可行的灭火方案出台，才不妄来世上一场。

这些蹈火者，不需要你的赞美，也不需要你的乱喷，因为你无论赞美或不赞美，乱喷或不乱喷，有了火情，是他们冲向火场;而你可以安守自己的小确幸，能管住口就是支持了。

安全教育公开课观后感(篇4)

9月18日下午，在学校的统一组织下，我们到茂名市消防队参观学习。这次参观使我们初步了解消防官兵的工作和生活，同时学到了不少消防方面的知识。

在这次参观学习中，消防官兵向我们讲解了防火消防的重要性和防火逃生的知识;我们也参观了消防设施设备，以及消防官兵生活设施。

下午4时左右，我们参观队伍来到消防队门口，刚到消防官兵就带领我们参观他们的生活设施。我们惊奇地看到消防官兵生活用品摆放非常整齐有序，每样生活用品和生活设施摆放得井井有条、整齐统

一。特别是消防官兵的床铺非常整齐统一，每张床的被子折叠成统一大小的“豆腐块”。我们被消防官兵这种纪律严明、听从指挥的精神深深感动了。也明白：无论是工作和生活都要纪律严明、听从指挥，时时刻刻守纪律、听指挥，养成纪律严明的良好习惯，才能在救火中听从指挥、不怕困难、不怕牺牲，救人于危难之中。

最后，消防官兵带领我们到操场，参观消防官兵操练设施和各种各样消防设备。我们看到多种类型消防车、消防灭火器、防火服?特别是有两辆多功能消防车的功能让我们大眼界，其中一辆消防车的云梯可伸高到32米，相当于十几层楼高;还有一辆叫多功能主战消防车，它的功能可利害了，水容量4吨，发动机功率10千瓦?因此它是城市救火最常用的消防车。这么多的现代化、多功能消防设备是救火的重要工具，是消防官兵战胜火灾的利器。

这是一次十分有意义的参观，是我们第一次零距离接触消防。使我们更深刻理解“人人防灾防火，家家平安快乐”。

安全教育公开课观后感(篇5)

今天下午，我们来到了北京市昌平区公安消防支队永安消防中队里参观和实践。

首先开了一个会议，开完后，运动就开端了。有两个生气蓬勃的叔叔带我们走到几辆消防车前，具体的给我们讲授和先容。

第一辆是消防指挥车。这辆车是打头阵的，车里有正压式空气呼吸器、可燃气体检测仪、面罩、笔记本电脑等指挥用具和防火用具。车的外部下方，有6条水带，看着叔叔那么轻松的就拿了起来，可我用了两只手还加上一条腿才将水带托起来；我们班的大力士李跃也是用两只手托起来的，可想而知女装羽绒服，一条水带也不轻。看完通信指挥车，我们又来看五十铃抢险救济车，这辆车是专门处置交通事故或地震的，样子看起来也挺帅的。叔叔说可以到里面往坐一坐，我一下子就坐了上去，还转一转方向盘，似乎我自己就是一名消防战士似的。美国沃尔沃公司生产的云梯车，最高可升到32米，车后还有水炮，也是用来喷水的，和水枪的作用一样。解放160泡沫水罐车，车里装有十吨泡沫三吨水。叔叔笑着说："全部北边地域可能只有这一辆解放160泡沫水罐车。假如有一个化学厂着火了，只需派这一辆车就行了，它的功效就是专门灭因化学反映着火的事故。"听了叔叔的先容，同学们的嘴巴都张成了大大的"O"字型，还不禁发出一阵阵赞叹声！

看完消防车，我们又去看消防战士们演练。首先是翻木障，那个木障有1.8米高，只见七个叔叔灵活的翻过木障；又去走独木桥，独木桥高1.2米，不一会儿，就都走完了。第二回，第六名叔叔表演得最出色，只见叔叔像箭一样向木障奔去，手一支持，全部人就像一只鸟一样悬在空中，而且就只靠一只手支持着，就是那出色的一瞬间，却让我难以忘却。叔叔说："可以找人往走独木桥。"同窗们一片欢呼，一双双小手举起来，终极，李老师选了我、杨宇轲、赵家卉往。杨宇轲先走，他慢慢地移动着脚，生怕要掉下来似的。真是"亲身下河知深浅金羽杰羽绒服，亲口尝梨知酸甜"呀！我真是越想越畏惧，心一直提在嗓子眼，直到从独木桥下来，我悬着的心才放进肚里。赵家卉似乎一点也不惧怕，一大步一大步的就走完了。

接着，消防战士们又给我们表演了上楼梯的演练羽绒服。一名消防战士叔叔问我们："要不要给我们的消防战士们来一点掌声?"同窗们异口同声的答复道："好！"还边鼓起了一阵热闹的掌声。叔叔一声令下，另一名消防战士叔叔一手拿一个水带飞速跑上楼梯，就只能闻声"咚咚咚、咚咚咚"上楼的脚步声。那位叔叔上了楼梯的顶层，敏捷的将水带井然有序的抛下楼。听叔叔说："一名消防战士可以在一分钟内上十层楼。"李金琪在叔叔说完之后惊奇地叫道："那位叔叔竟然只用了28秒就上了四层楼。"同学们听后，都发出一阵阵赞叹声。

之后，我们又学习了怎样用灭火器等消防的相干知识。

最后，我们全校同窗向所有的消防战士们致以最高尚的谢意和最热闹的掌声。

长大了，我也要当一名消防战士，为祖国献上一份力！

安全教育公开课观后感(篇6)

我国将再次迎来我们一年一度的“全民国家安全教育日”。这个节日不同于往常我们过的一些节日，因为这个节日更深的意义是“教育”。

众所周知，“安全”是一个人类社会的永和话题，它是集财产安全、生产安全、人身安全等一体的一个全面的概念。不管何时何地，我们总是不能脱离这个话题的。

毋庸置疑，开展全民国家安全教育日活动，对于深入贯彻落实习近平总书记的总体国家安全观，培养和增强全民自觉投身国家安全责任感使命感，夯实和筑牢国家安全的群众基础，形成和汇聚维护国家安全的强大合力无疑具有十分重大而深远的意义。安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。放眼现实，和平与发展是当今世界的主题，求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流。但无论时代如何变化、形势怎样发展,在国家安全领域，所谓的绝对安全不会也不可能存在。

春回大地，生机勃勃，风光无限!然而我国所有人经历了一漫长而又艰难的的寒假，原本这个时候作为大学生的我们应该满怀着新的希望迎来我们期待已久的新学期，可是一场疫情打乱了我们的生活轨迹和方式。然而这个事件跟人类挂上了生命的“安全”弯钩。又怎能跟国家安全没有关系呢!我们的的国家可是每一位中国公民的集合啊!一句“疫情就是命令防控就是责任”，我们全中国的做到了全面封城，各级各层人民都落实到了个人，过年不出门拜年、不走亲访友、不聚会。全国各地医生，志愿者奔往疫情严重地区支援。所有人就像一股绳一样凝结在一起，结果很是可观，通过所有人的共同努力，我们很快度过了难关。当我们全都服从命令暂时封锁城市时，有些外国友人对我们投来了异样的眼光，然而他们可能还不太了解人类命运共同体这个词语，就在这时，疫情也正向他们走去。就是这样，众多个人安全问题累积成了国家安全问题、甚至是国际安全问题。

跨进21世纪的中国正如醒狮雄起，巨龙腾飞。只要我们同心同德、万众一心、艰苦奋斗、开拓进取，必将在本世纪创造出更加辉煌的成就。每位公民既要从祖国的锦绣河山中激发热爱之情，也要认识到我国自然条件的一些不足之处增强忧患意识;既要为中华民族的悠久历史和灿烂文化而自豪，又要为中国近代以来的落伍而伤痛，从而转化为奋发图强为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大动力。

如果说国民人身安全是国家稳定的基本，那国防安全便是国家强大的根本，国防教育事业是每个中国人都引以为豪的事业，国家安稳，人民才有了生命的保障。

国家安全不仅关乎国家的兴亡，还关乎每个公民的切身利益;维护好了国家安全，既能保护国家利益，也能保护个体利益，而一旦国家安全受损，我们就有可能付出巨大的代价。

对我们大学生而言，就是要深入了解和掌握国家安全观的主要内涵和基本要求，自觉做国家安全的模范遵守者和坚决捍卫者，既确保自己一切言行都遵纪守法，在利国利民的轨道上运行，也对一切破坏和损害国家安全的现象和行为给予旗帜鲜明的反对，毫不含糊的抵制。人人投身其中，必能筑起国家安全牢不可破的铜墙铁壁!

安全教育公开课观后感(篇7)

我校认真贯彻实施教育局关于开展“安全教育月”活动的通知。现将我校在3月份全月开展“校园安全月”活动的情况总结如下：

一、领导重视，机构健全，保障有力。

1、加强组织领导、强化安全责任意识，我校首先在领导班子中重新明确了责任分工，理顺工作进行机制。使工作有主管，问题有落实。其次积极动员和吸纳各班主任参加到例会中来，使各级管理工作更加透明，更具有代表性，并使责任细化增强领导班子内部团结和凝聚力。成立由校长任组长，中层以上干部、少先队辅导员等相关人员任成员的学校安全工作领导小组，具体安排和协调安全工作，进一步明确学校各部门主要负责人的责任，把教育安全工作列入日常工作范畴之中。

2、落实安全责任追究制。校长是学校安全的第一责任人，班主任是本班安全的第一责任人，对所管班级的财产和人身安全负全面责任，把安全责任及安全教育做总抓手，贯穿于各项工作的始终，创建“和谐校园”。对因思想认识不足、宣传教育不到位、安全责任不落实、安全隐患不消除的责任人限期整改。学校领导对安全教育月活动的开展提出了具体要求。

(1)各班主任要部署落实具体工作。组织学生学习了《小学生安全知识及自救手册》。

(2)以班为单位举行了一次安全教育主题班会。学习消防、防震、防灾、学生自我保护安全知识讲座。

(3)组织了一次防火逃生疏散演练。出了一期安全教育黑板报。

二、指导思想

认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，扎实开展好安全教育活动，以“关爱生命安全发展，加强防灾防震减灾创建和谐校园”为主题，通过宣传教育，使全体师生牢固树立“珍爱生命安全第一”的意识，不断提高师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生。确保师生人身和学校财产安全。

三、以活动为载体，形式多样地开展“教育安全月活动”的宣传。

1、我校在3月9日举行一次“安全教育月”为主题的国旗下讲话，校长以学校《小学生自护自救安全常规》与《小学生安全知识及自救手册》为素材作了重要的讲话。这次讲话拉开了我校开展安全教育月活动的序幕，通过讲话大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让全校师生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

2、3月12日学校对校舍进行了一次大检查，对教室、办公室、远程电教室、阅览室、读书室、实验室等重要场所进行了一次全面细致的检查，不留死角，发现安全隐患，做出整改。

3、认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。

4、4月17日下午我校开展一次消防紧急疏散演练。在演练中学生能够按照老师的指令快速、有序到达指定的位置，通过演练不断提高师生防灾减灾意识和防范能力。

5、3月17日我校组织一次道路交通安全教育活动。这次活动由我校安全辅导员文红玲老师对道路交通安全方面的教育。这次活动使全体学生进一步明确遵守交通规则的重要性，为构建平安校园打好扎实基础。

6、3月20日下午，我校以各班为单位，在各班教室开展了一次安全知识主题班会活动。班会内容涉及面广，有道路交通、预防溺水、饮食卫生、消防安全、防震、防水、自护自救等。这次活动进一步巩固学生的安全知识，提高学生的安全意识，明白了一个道理：只要我们从自己做起，从小事做起，保证自己的安全，保证他人的安全，我们的校园就会同危险与侵害等挥手说再见。

7、3月31日中午举行了小学生安全知识竞赛活动，并组织全体师生绘制消防逃生示意图比赛。

总而言之，我校切实把安全教育工作摆上学校议事日程，常抓不懈，常抓常新。正是因为我校能从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度，才形成了学校安全保卫工作和学生教育工作有章可循，以章办事的良好局面。

消防安全公开课观后感作文模板

写作贯穿了我们学习和工作的全过程，需要的范文数量越来越多了。参考优秀范文是为了避免也犯一样错误，你见过的优秀范文是怎么样的？我们现在向你推荐消防安全公开课观后感作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

消防安全公开课观后感作文【篇1】

养成良好的消防安全行为习惯益己益家益社会。每年的火灾原因统计资料显示，因电气、违章操作、吸烟、玩火、放火等人为造成的火灾事故占总数的九成多，少量的自然、雷电火灾也是因人的防范措施不到位造成的。消防安全意识淡薄、消防安全知识缺乏，存在不安全行为，就存在火灾危险性。缺乏消防安全潜意识，-次疏忽，带来的是灭顶之灾。现代产生活沖，处处都有电、伙、脆险化学物品，灾危险性增大，更应该积极预防，人人都自觉做好身边的消防安全工作。有资料反映，美日、欧等发达国家在早期经济大发过程中，也有很多火灾事故教训，美国在二十世纪七十年代初出了一本《美国在燃烧》的书，反映的就是严重的火灾事故对经济建设、社会发展、人民安居乐业带来的影响。由于这国家十分重视火灾事故教训，十分重视消防基础设施建设，十分重视全民消防宣传教育，十分重视消防法制建设，所以，抗御火灾整体能力全面提高，几十年来极少发生群死群伤的灾事故。

养成良好的消防安全行为习惯要贯穿于工作生活海个环节。在消防安全问题上任何侥幸心理都要不得。培养消防安全潜意识是很具体的，要在时时、处处、事事关系消防安全的问题上引起注意，比如居家用火、电、气要十分注意消防安全。要提高对消防安全的警惕性，发现火灾事故，要快速反应作出正确处置或疏散逃生，珍惜自己生命，养成良好消防安全行为习惯，落实防火减灾措施，人人都应具有潜意识和自觉性。

消防安全工作不是一时一事就能做好的，经常性的工作。培养消防安全潜意识，就是要使每个人绷紧消防安全这根弦，学会处置火灾事故、具备自防自救能力，努力营造全民消防氛围，从而，创造-个平安、祥和、文明、和谐的家庭环境和社会环境。

消防安全公开课观后感作文【篇2】

会如何防火、如何灭火

、如何逃生。防火工作做好了，灾的发生率就很小，灾发生了，如果能够及时把它扑灭，火势就不会蔓延，掌握一些基本逃生常识，在火灾现场就能顺利逃生。消防工作需要大家共同的关心、理解、支持和参与，只要群策群力、齐心协力，彻底消除火灾等隐患，生命和财产才会得到有力的保障。

火海无情，只有充分了解造成火灾的原因和火灾产生的严重后果，我们才能更科学有效的防范火灾的发生！

逃生自救：

1、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。

2、家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。

3、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。

4、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

5、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。

6、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。

7、室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗，并泼水降温。

8、若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。

9、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。

消防安全公开课观后感作文【篇3】

本次直播，我明白了很多关于学校消防的安全知识，在窗舍不要装饰LED灯容易引发火灾，如果宿舍有易燃物，就会形成大灾；电吹风机切勿在使用中放在床辅上做到人走断电；在窗舍中不要使用三无产品电器名有损坏的电器等各种消防安全小知识。在短片中，通过生动的火灾实列，向我们展示火灾的无情，通过对火灾基本常识的讲解，懂得灭火的基本常识，进而能掌握火灾中逃生的知识。如果发生火灾，要努力使自己保持镇静，以迅速作出判断。如果火势控制不了，在安全地带的人员要通知工作人员赶快撤离，这时生命第一，钱财是身外之物。逃生时应把毛巾用水打湿，多叠几层，蒙住鼻子，匍匐前进，避免吸入有毒气体。在火灾演习中，大于18岁的学生要学会如何使用灭火器，如何戴安全装置。在火灾发，生时，校园中的人员分别分成两大队，一队是在火灾发生点外的人员，另一队是已在火灾发生点的人员，每个人要做好自己的工作，有的是灭火工作，使有灭火器灭火栓。有的是指引疏散工作，需要指引正在房里的人员到达安全地带。

从这次消防知识讲座中让我们感到学校对安全的重视，以及演讲中讲到的事例，让我们感受到生命诚可贵，安全价更高。在我们身边有许多意外和不幸，因。此我们每个同学都要树立安全第一的思想，同时安全责任重大，因此我们都要严于律己，切实履行安全职责，保障安全。

作为一名合格的大学生，我们要增强安全防范意识，消除安全隐患，同时还要遵守校纪校规，提高防范能力，更重要的是要掌握安全知识提高防范技能。

生命如同鲜花一样娇艳绽放着生命，美丽的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只绽放一次，怎能不珍惜这段美好的时光呢？因此我们要以安全为首，敲响安全的警钟，奏响生命的乐章，让生命之花开得更加绚丽。

消防安全公开课观后感作文【篇4】

作为这次活动的负责人之一，如何安排这次活动的有序进行，我的采取了考察、分工、实施三步进行。首先是对进行消防演练的地点进行考察，根据学校实际情况，楼层分布，确定最近的逃生集合地点，而后对各个班级的逃生路线进行明确。而后确定在同一路线的班级逃生的班级先后逃离险区进行明确。首先是发生险情主要地点的学生逃生，而后按照先高楼至低楼的顺序有序的逃离危险区域，最后到达安全区域集合。当然一楼的学生在不影响楼上的学生逃生时，可以先按指定路线逃离现场。

在本次的逃生过程中，为了避免在逃生过程中发生混乱，学生摔倒等事故，以免能够在发生时能够第一时间制止和抢救。我们把人员分为班主任组，安全员组，其他工作人员。班主任注意在发生险情时，当听到警报声响起时，立即组织学生做好逃离危险区域的准备，适时带领学生逃离。安全员则主要负责在各分叉路口进行路线指引或容易发生危险的区域进行伤病员的抢救。其他人员则为摄影，指挥员等。

在活动实施过程中，主要会存在问题是部分学生在警报声响起时，不能够快速反应，听从班主任指挥，做好逃离准备，而存在着拖拉现象。在逃离过程中，出现你追我赶的现象，动作不规范，随意性大。另外在逃离过程中，出现大声喧哗的现象。对出现这种现象我们也非常理解，学生对消防演练非常的新鲜，所以学生们都非常的兴奋。

第一次预演完后，我们都总结了经验，在第一次预演所存在的问题，我们统一对学生再一次进行安全教育，明确任务和提出要求。而后再进行下一次的演练，经过了三遍的训练，学生们都能够掌握了逃生的技能方法。

演练结束后，我们统一对学生们进行消防灭火器的操作使用的教学讲解。让每个学生都能过学会利用灭火器来及时灭火，以避免引起不必要的灾难。在整个教学过程和操作使用中，一切进行的非常顺利，学生们能够认真按照所学，遵守操作规程，有序的进行灭火器的实战操作。

总的来说，本次活动非常圆满，也受到了限口小学领导的表扬，同时感谢蒲公英实践队的所有队员的配合和支持。

消防安全公开课观后感作文【篇5】

如今，不知有多少人在火中无声的离去，无论如何挣扎叫喊，也无济于事。所以我认为消防安全很重要！。如今许多人都觉得无关紧要，这是多么危险呀！其实懂得从火场中逃生是很重要的，怎样掌握正确的逃生方法，让我来告诉你吧！

一、发生火灾时千万不要不要乘坐电梯；

二、要选择有安全出口地、标志门逃生；

三、要捂鼻、弯腰、扶墙走，切忌贪恋财物；

四、拨打火警电话119，接通电话后沉着冷静，向接警中心讲清失火的具体名称、地址，什么物品着火，火势大小以及着火范围；

五、把自己的电话号码和姓名告诉对方，以便联系；

六、到交叉路口等候消防车的到来，以便引导消防车迅速赶到火灾现场。

学习了这些知识，我们更要懂得远离火灾，珍爱生命。生命只有一次，它是那么脆弱！懂得些消防知识，我们就会享受到安全的幸福生活！

消防安全公开课观后感作文【篇6】

通过这次学习，让我深刻的认识到了消防安全的重要性和必要性，也给自己启迪了消防安全思维，增添不少的见识和实际性理论知识，让我在提高消防安全认识的同时也抓住落实工作，增强了消防安全意识感和使命感，参加这次学习让我有几点体会:

一、认清消防安全的重要性。火灾的发生是现实生活中最常见的、最突出，而从麻痹和认识不到所引发的，疏忽而忽视所造成的，也是危害的一种灾难，是直接关系到人民生命安全，财产安全大大问题，，所以我们要时刻提醒，警惕安全消防隐患与存在的问题和漏洞，必须做到位，做到彻底，安全就是效益、消防工作是其他工作的保障，牢固树立安全第一、预防为主的思想，将安全生产工作放到尊重生存权，本着对社会、对公众负责的态度，明确责任，狠抓落实。在消防安全中要警长鸣，做到居安思维，防患于未然，防范于隐患，确实做到安全为天的理念。

二、加强消防常识的学习。灾害无情，火更无情，当我们被困在火场内生命受到威胁时，在等待消防救助的时间里，如果我们能利用保护自己的方式来为自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物体和地形采取有效的办法，让被动变为主动，思想汇报范文给自己生存和逃脱一些生机，要采取果断的、有效的、必然的、灵活多变的办法去为生存找到出口。在平时里要多掌握一些消防基本常识、基本消防要点，作为一名消防工作人员，必须学会有关广泛消防知识，吸收各个案例消防火灾经验，和一些自救，疏散人流，及时采取消防果断措施，利用灭火器减少生命和财产损失。

三、保持良好的心态。只有绝望的人，没有绝望处境。当你面对、或者突然发生火灾，要保持镇静，冷静，认真客观的对待面前所发生一切，首先，看外环境灾情大小，怎样采取有效办法，及时是否打报警电话119，要准确汇报时间、地点、火情范围，在现场中要维护秩序，了解火灾范围内人员和一些实际情况，自己在救援他人中，要首先，采取啥办法，用被子或者其他绝缘空气物体来为别人逃生，逃生的方向是否可行。在室内要采取趴在地上，用湿毛巾放到嘴鼻子之间用来呼吸，过滤那烟雾和干燥环境，等待救援，必要时，不间断呼叫救援，千万要保持冷静态度，不能慌乱。

通过这次学习学习，让我认识也不少，掌握的也很多，入党志愿书受益匪浅，让我进一步知识，也提高认识，增强了工作实践操作经验，在以后的工作中要掌握以下几点;

一、熟悉本岗位的基本消防通道，具体消防基点和基线。

1、你所职责工作范围，了解和掌握各个消防安全通道以及路线，或一些安全出口。

2、要掌握你所工作的范围消防栓有几个，具体在哪里。

3、要掌握消防栓的水、流程图，和监控室的报警电路图。

二、要经常性的，检查各个水流线路是否完好，检查消防栓设备是否完好，消防栓是否灵活，检查阀门是否完好，消防软管是否完好，一些消防器材备用是否完好。

三，要一定掌握使用灭火器的正确使用，检查是否过期。

四，必须掌握一些必要的消防安全知识，提高消防安全认识，增强消防安全工作力度，积累一些消防安全经验。

五、遇到问题及时反馈上级领导，遇到火情及时采取边报警，边扑救，采取先控制，后灭火，在扑救可燃气体、液体火灾时，应首先切断可燃物的来源，争取在短时间内灭火成效。

六、在工作中要保持交接清楚，有责任、有义务确保安全完成各项指标和任务。

七、不断参加业务学习，提高消防安全基础，参加消防灭火演练，广泛宣传消防安全知识，共同参与从点滴做起，防范做去，自身做起。

八、不断了解四种灭火方法：冷却灭火法、隔离法、窒息法、抑制法，不断用不同的方法，利用灵活多变的方法去消灭火灾。

在以后的生活和工作中，不断加强自我消防意识，提高消防安全成效，扎实工作，巩固、完善自我要求，求上进，在工作求实效，为更好的推进而不断奋进。

消防安全公开课观后感作文【篇7】

全体项目员工的安全意识有所提高，对消防安全常识有了进一步了解。对应对突发事件的应急能力有所提高，演练现场大多数员工能有效组织、迅速对火灾事故警报做出反应，大部分救援小组负责人能有效组织本组组员疏散、警戒和投入灭火行动中。对今后应对突发事件有一定的提高。演练前我部组织了消防预案演练培训，使现场人员掌握一定的消防知识，增强员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，学习了有关消防知识和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事项等。项目部利用张贴标语的形式大力宣传消防安全的重要性。演练过程中，员工们的团队凝聚力得到了升华。应急领导小组的组织能力、指挥能力和应急应变能力也得到了锻炼。基本上达到了防火演练的目的。

二、不足之处。

少数员工安全意。不够强，责任心不强，演练不够认真。个别救援组负责人对本组组员对本次演练的重要性宣传力度不够，表现在行动缓慢、纪律松散、不够严肃。救护组的演练不够到位，灭火组的演练不够真实，整体演练效果不是太好。

三、后续工作安排。

减少事故给公司带来的损失是每个员工义务和责任。公司员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件，一旦接到处理突发事件的指令后，在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们的公司才是一个大家庭，一个有战斗力和执行力的集体。因此项目部在今后的工作和应急活动中对以上的不足之处加以改进，进一步加强应急工作的培训宣传工作。增强应急预案的可行性。确保各救援组在今后紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。

在大家的共同努力下，这次消防演练顺利完成。看来学生在这次活动中是最大的受益者，而我们老师也从中明白了自己身负重任。今天的演练是让人难忘的！我明白了，碰到火灾不能慌张，要有秩序地排队出去，不能拥挤，否则事情会不堪设想。通过消防安全演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

消防安全教育公开课观后感精选

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消防安全教育公开课观后感 篇1

把现实拍成电影，必然会注入艺术的成分，煽情也是为了唤起民众对消防灭火勇士的尊重，和生起对大自然的敬畏之心，所以在表现手法上没必要吹毛求疵。

直观表达的意思：指挥有方、大火被扑灭、一位消防战士不幸意外溺亡(溺亡原因：长时间浸泡在海水中、海面原油厚度5厘米)、挽救了一个频临灭火的城市......当然还有其他(自行脑补)

电影中火场的几个原素：

环境：火场中心温度超过2000摄氏度

人员：消防战士、灭火指挥人员、库区技术人员、通讯及保障人员;

设备：重型消防车、泡沫消防车、水罐消防车、前置泵式消防车、云梯消防车......

材料：海水、泡沫灭火剂、混泥土、沙

方案：海水冷却近火场的罐体、管道、阀门;混泥土和沙子阻止流淌火的蔓延;虽然现场的火流及爆燃的冲击波把泡沫灭火剂一度地反扑向灭火人员，但这也是唯一可以大量使用的灭火材料;所有这一切都是为了关阀门阻止原油继续外泄、保证危化品罐区的安全，确保一个城市的安危。

关键词：储油库、输油管道、原油、石化危险品、阀门、超高温、人、路面流淌火(明火)、下水道流淌火(暗火)、水源、通讯、补给(人力、灭火设备)、灭火方案

嘴长在别人身上，别人说什么都不重要，但当你寒了这些蹈火者的心时，也是你人格最卑践的时候。

马后炮的心态就省了吧，若有心，拿出你可行的储油库大面积灭火方案;若没有，潜心研发，早日把先进可行的灭火方案出台，才不妄来世上一场。

这些蹈火者，不需要你的赞美，也不需要你的乱喷，因为你无论赞美或不赞美，乱喷或不乱喷，有了火情，是他们冲向火场;而你可以安守自己的小确幸，能管住口就是支持了。

消防安全教育公开课观后感 篇2

9月18日下午，在学校的统一组织下，我们到茂名市消防队参观学习。这次参观使我们初步了解消防官兵的工作和生活，同时学到了不少消防方面的知识。

在这次参观学习中，消防官兵向我们讲解了防火消防的重要性和防火逃生的知识;我们也参观了消防设施设备，以及消防官兵生活设施。

下午4时左右，我们参观队伍来到消防队门口，刚到消防官兵就带领我们参观他们的生活设施。我们惊奇地看到消防官兵生活用品摆放非常整齐有序，每样生活用品和生活设施摆放得井井有条、整齐统

一。特别是消防官兵的床铺非常整齐统一，每张床的被子折叠成统一大小的“豆腐块”。我们被消防官兵这种纪律严明、听从指挥的精神深深感动了。也明白：无论是工作和生活都要纪律严明、听从指挥，时时刻刻守纪律、听指挥，养成纪律严明的良好习惯，才能在救火中听从指挥、不怕困难、不怕牺牲，救人于危难之中。

最后，消防官兵带领我们到操场，参观消防官兵操练设施和各种各样消防设备。我们看到多种类型消防车、消防灭火器、防火服?特别是有两辆多功能消防车的功能让我们大眼界，其中一辆消防车的云梯可伸高到32米，相当于十几层楼高;还有一辆叫多功能主战消防车，它的功能可利害了，水容量4吨，发动机功率10千瓦?因此它是城市救火最常用的消防车。这么多的现代化、多功能消防设备是救火的重要工具，是消防官兵战胜火灾的利器。

这是一次十分有意义的参观，是我们第一次零距离接触消防。使我们更深刻理解“人人防灾防火，家家平安快乐”。

消防安全教育公开课观后感 篇3

每年的11月9日，是我国的消防安全日。在这一天，老师都会在课堂上给我们讲消防安全知识，去年的的11月9日，老师在课堂上给我们播放了《电热毯引发悲剧》这部视频。

视频中，一对夫妇把使用后的电热毯对折后放在床上，准备出门上班。由于疏忽，居然忘记把电热毯插头拔掉。就这样，他们出门后不久，由于电热毯对折后温度升高很快，导致电热毯起火，继而燃起了周边的易燃物，如床、窗帘等相继着火。不一会儿，房子便浓烟滚滚了。幸好被附近的邻居发现了这一情况，及时拨打了119火警电话，消防队员赶到后及时的扑灭了大火。

其实，深入问题去思考，会发现：如果人们多一些防范意识，这场大火就不会发生了。就拿电热毯引发火灾这件事来说，生活中，人们常常会用到电热毯，但人们常把电热毯对折、使用了老旧的电热毯、使用完毕不拔插头等等。这些都是容易导致火灾发生的因素。

除了电热毯，生活中还有许许多多火灾隐患存在我们身边，就像一颗颗“定时炸弹”，只要我们稍不小心，就会“爆炸”！在我看来，一般的家庭和公共场所存在的火灾隐患有以下几点：

1、当我们使用完电器后并没有及时拔掉插头；

2、不经常去检查电线是否老旧、破损、漏电；

3、在电器周围摆放易燃物；

4、在森林、加油站等禁止烟花的地方燃放烟火等等。

再看看几个发生在我们身边的例子：在我县的“小蒋摩托车”店铺，于一天晚上发生了一场大火灾，店里的大部分摩托车被烧毁。事故原因就是因为电线线路老化，导致电线短路，从而引发了火灾；在我县某乡镇一家加油站，一名加油的男子不遵守“加油站严禁烟火”的规定，在加油期间点火吸烟，最后导致加油站大面积燃烧爆炸，人员财产都受到严重伤害。这一个个都是血淋淋的例子啊！

火灾就像是一个恶魔，吞噬着一切，但只要我们时刻拥有安全意识，谨慎做好安全防范，改掉生活中不良的习惯，就一定能制止火灾发生，制止悲剧的发生！

消防安全教育公开课观后感 篇4

今天老师组织我们看了《消防安全讲座》，当看完时，我吓出一身冷汗，视频中那一串串不可思议的数字和那触目惊心的新闻，使我的心情久久不能平复，火既然如此无情，将无数建筑数理烧为灰烬。无数鲜活的生命因他而受害，但尽管如此，人们的生活终究离不开火，不过，可要正确用火，不玩火，会救火。那么火便不会危及生命，下面我来向大家讲一下如何预防室内火灾：

一、不要用有水的物品或手去触碰电器。

二、电视不看时应关掉，不要一直开着。

三、一些太旧的线路应及时维修，不然可能起火。

四、暖气片上不宜放易燃、干燥的物品。

五、冬天，床上的电热毯应及时关闭。

六、冬天里，火炉夜晚应熄灭，不能连夜开。

七、如果做饭时锅内起火，应及时盖上锅盖或倒入含有水分的蔬菜。八、液化气罐不用时应该关闭。

这就是一些关于预防室内火灾的知识，小朋友们和大人们请务必重视火灾，一棵树可以造十万支火柴，而一根火柴却可以摧毁十万棵树。同学们一定要将火灾常识记牢哦！

消防安全教育公开课观后感 篇5

我们体验的第一个项目是——了解消防员叔叔救援着装。第一种是最普通的装备，一般情况都会穿这套衣服。第二种能抵御500至1000摄氏度的高温。第三种是在特殊情况时穿的，能抵御600至1000度的高温。看着眼前这些神奇的防火装备，很多小记者都跃跃欲试。

接着我们参观了消防员叔叔们的住处。走进房间，就能看到一个个叠得能和小长方体媲美的被子，被子前面放着帽子。洁白的床单被压在下面，没有一点褶皱。整个房间都十分整洁的，消防员叔叔还教我们叠“豆腐块”。虽然我们尝试了很久，但还是很难叠出“豆腐块”。我不禁感叹消防员叔叔的生活要求如此之高！

最后一个环节，一位消防员叔叔给我们讲了他们前两天遇到的火灾情况，并一一解答我们的疑问。大家看到消防员叔叔如此辛苦，都自发地为他们准备了礼物。有的人准备了牛奶，有的人准备了茶叶，有的人准备了手办……我也不例外，准备了一封信，把想对消防员叔叔说的话全写在了里面。我们一起把礼物送给了消防员叔叔，并荣幸地同他们合影留念。

通过这次参观体验，我更加敬佩消防员叔叔，感谢他们为社会默默奉献。我长大以后，一定要成为像消防员，像军人这样的人，全心全意为人民服务！

消防安全教育公开课观后感 篇6

今天下午，我们来到了北京市昌平区公安消防支队永安消防中队里参观和实践。

首先开了一个会议，开完后，运动就开端了。有两个生气蓬勃的叔叔带我们走到几辆消防车前，具体的给我们讲授和先容。

第一辆是消防指挥车。这辆车是打头阵的，车里有正压式空气呼吸器、可燃气体检测仪、面罩、笔记本电脑等指挥用具和防火用具。车的外部下方，有6条水带，看着叔叔那么轻松的就拿了起来，可我用了两只手还加上一条腿才将水带托起来；我们班的大力士李跃也是用两只手托起来的，可想而知女装羽绒服，一条水带也不轻。看完通信指挥车，我们又来看五十铃抢险救济车，这辆车是专门处置交通事故或地震的，样子看起来也挺帅的。叔叔说可以到里面往坐一坐，我一下子就坐了上去，还转一转方向盘，似乎我自己就是一名消防战士似的。美国沃尔沃公司生产的云梯车，最高可升到32米，车后还有水炮，也是用来喷水的，和水枪的作用一样。解放160泡沫水罐车，车里装有十吨泡沫三吨水。叔叔笑着说："全部北边地域可能只有这一辆解放160泡沫水罐车。假如有一个化学厂着火了，只需派这一辆车就行了，它的功效就是专门灭因化学反映着火的事故。"听了叔叔的先容，同学们的嘴巴都张成了大大的"O"字型，还不禁发出一阵阵赞叹声！

看完消防车，我们又去看消防战士们演练。首先是翻木障，那个木障有1.8米高，只见七个叔叔灵活的翻过木障；又去走独木桥，独木桥高1.2米，不一会儿，就都走完了。第二回，第六名叔叔表演得最出色，只见叔叔像箭一样向木障奔去，手一支持，全部人就像一只鸟一样悬在空中，而且就只靠一只手支持着，就是那出色的一瞬间，却让我难以忘却。叔叔说："可以找人往走独木桥。"同窗们一片欢呼，一双双小手举起来，终极，李老师选了我、杨宇轲、赵家卉往。杨宇轲先走，他慢慢地移动着脚，生怕要掉下来似的。真是"亲身下河知深浅金羽杰羽绒服，亲口尝梨知酸甜"呀！我真是越想越畏惧，心一直提在嗓子眼，直到从独木桥下来，我悬着的心才放进肚里。赵家卉似乎一点也不惧怕，一大步一大步的就走完了。

接着，消防战士们又给我们表演了上楼梯的演练羽绒服。一名消防战士叔叔问我们："要不要给我们的消防战士们来一点掌声?"同窗们异口同声的答复道："好！"还边鼓起了一阵热闹的掌声。叔叔一声令下，另一名消防战士叔叔一手拿一个水带飞速跑上楼梯，就只能闻声"咚咚咚、咚咚咚"上楼的脚步声。那位叔叔上了楼梯的顶层，敏捷的将水带井然有序的抛下楼。听叔叔说："一名消防战士可以在一分钟内上十层楼。"李金琪在叔叔说完之后惊奇地叫道："那位叔叔竟然只用了28秒就上了四层楼。"同学们听后，都发出一阵阵赞叹声。

之后，我们又学习了怎样用灭火器等消防的相干知识。

最后，我们全校同窗向所有的消防战士们致以最高尚的谢意和最热闹的掌声。

长大了，我也要当一名消防战士，为祖国献上一份力！

消防安全教育公开课观后感 篇7

教室里的灯突然全灭了。“呜——”传达室里的警报拉响了。不好，断电了，有火情!老师镇定地说：“出教室，排队!”我们赶紧按照老师的指令，有条不紊地、安静、迅速地离开了教室排好队，跟着老师大约跑了500米远，来到了指定地点。“啊!逃生成功啦!”同学们都兴奋地欢呼起来。

您可别紧张，这可是我们琅小同学在进行消防演习呢!这次演习的现场可逼真了，操场上还停着消防车呢。活动一开始，消防员叔叔就向我们介绍了消防车上的消防设备和消防器材：有各种各样的喷水枪，有折叠梯，有灭火器、氧气瓶、防毒面具和头盔，接着又向我们介绍了耐高温的消防服。当消防员请同学试穿时，同学们都争先恐后地举起了手。几个同学穿过以后都说消防服穿在身上相当重。我想，消防员叔叔在灭火救人时，不仅要穿着这么重的消防服，还要冒着生命危险，真令人敬佩。

消防员叔叔还为我们表演了灭火的情景。只见一个消防员熟练地爬上了车顶，另一名消防员把水阀和压力棒开到最大，几秒钟水就像倒流的瀑布一样，直冲墙面，十几秒钟后水箱里的水就用完了。原来灭火是靠水的压力。

简评：开篇先声夺人、扣人心弦，这缘于小作者对当时现场状况的生动描写。而后揭晓谜底，随之叙述消防知识讲解表演的情景，也是有条不紊。

消防安全教育公开课观后感 篇8

当天，我看了《安全教育第一课》视频，它让我了解了很多生存知识，珍惜生命，告诉我一些安全知识，还有自然灾害。

曾有地震、交通安全、游泳安全、家庭安全、防火安全等多种安全知识。

在现实生活中，我们无论走到哪里，都会保证安全。掉进水里或发生火灾、交通事故等突发事故。突发事件发生时，我们该怎么办？哈哈，猜不出来。答案是：这时我们要冷静地处理事情。不要慌张，平时要多看一些关于生存的书，去现场。安全教育第一课说，学校地震时要跑到操场，不能躲在教学楼旁边，如果教学楼操场太远，就要躲在桌子下面。

在家地震时，要尽快找到三角形的小空间，找不到的话，要把枕头等柔软的东西放在头上。游泳安全：如果有人掉进河里，旁边有木棒就救他，否则要向周围的人寻求帮助。(威廉莎士比亚，游泳安全，游泳，游泳，游泳，游泳，游泳，游泳)我们凡事都要慎重考虑。安全吗？做的话会有什么结果？交通安全：愉快上学，平安回家是爸爸妈妈每天的期待，但天上有无法预测的风云，交通安全事件最多，因此我们要重视这一点。要减少交通安全事故，甚至消失。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、交通安全、交通安全、交通安全、交通安全、交通安全、安全)所以我们要在不违反斑马线、红灯、绿灯、交通规则的情况下过马路。我看了《安全教育第一课》，让我学会了人在自然界有多脆弱，保护我，了解很多安全常识。我们应该珍惜生命安全第一，生命只有一次。青少年是祖国的未来和期待。我们应该努力学习今后要为祖国发挥更多的力量。加油！

消防安全教育公开课观后感 篇9

火是美丽的，使人们看到迷人的光亮;火是善良的，在冬天里给人们带来温暖;火是无私的，给人们提供了美味的熟食。但是，火又是残酷的，它使多少雄伟建筑倒下变成废墟，使多少家庭支离破碎。今天我们看了中国消防的直播，给我们了很大的启示。

现在的火灾已无法用生动的字眼来描述，不管是“疯一般的蔓延开来”、“吞噬”、“整个世界好像都是红色”、“滚滚浓烟弥漫了大半个天”，还是“眼前的世界已分不清天与地的界线”，只有经历者才能体会!犹记今年元旦，加州花园的那场熊熊燃烧的大火，将新年的重庆傍晚，烧得通红。这些的惨痛的教训告诉我们：我们对预防火灾不能大意，不要在最后关头才后悔。

防火是我们日常生活中必不可少的一个重要环节，我们都意识到了防火的重要性，做到未雨绸缪，防患于未然。火灾给人类带来灾难，给国家和人民造成损失，引起火灾的原因很多。人们在生产，生活用火时管理不严，用电不当，小孩玩火，电击起火等都会引起火灾带来祸害。

预防消防安全应做到三清三关。三清：一清走道，切勿在走道、楼梯拐角、地下室等处堆放杂物。应保持消防通道、安全出口、疏散通道畅通;二清阳台，要及时清理阳台上的杂物，特别是纸箱、纸皮、塑料等易燃物;三清厨房，厨房是家庭用火最多的地方，清理厨房的重点是让油、纸、布等可燃物远离炉灶等火源。三关：一关门窗，离开家时请关闭窗户;二关电源，各种各样的家用电器给居民带来便利的同时也存在着一定的隐患，注意使用时间和使用方法，不用时立刻拔掉电源;三关燃气，用气后及时将气源关闭，不擅自改变燃气管路，定期检查燃气软管是否存在老化、脱落、漏气等家庭火灾隐患。

消防隐患，祸患无穷，想要消除这些蛰伏在我们身边的安全隐患，我们只有细心细心再细心，认真认真再认真，方能将伤害最小化!

消防安全教育公开课观后感 篇10

周一上午，我一进校门就看到一辆消防车停在学校里，我想:可能又要军训了吧，我要去告诉大家。我马上跑回教室，把这个消息告诉了我的同桌，他说：“我也正在发愁呢，我在担心又要在火辣的太阳下暴晒,要成了个黑包公了。”

忽然，从播音箱里传出陈老师的声音：“今天早上集会的时候，消防官兵叔叔会陪我们进行消防演练。”听到这个消息，我们高兴地发出了一阵欢呼声，原来不是军训，不用再晒太阳了。早读完毕后，郭老师拿起一张宣传单，上面写着一些关于消防的知识，以及今天我们消防演练的路线和要点。郭老师把这些都向我们读了一遍。

不一会儿，广播又响起了，只听陈老师说：“再过一会儿，我们就要开始消防演练的活动了，请大家做好准备，再过五分钟，警钟会敲响，大家就马上弯着腰，用手捂住口那鼻，到大操场集合，排好队。”不一会儿，警钟敲响了，我们一个个猫着腰跑出教室，来到大操场上排好了队。这时，一只消防搜救牧羊犬和它的主人一起走上主席台，要给我们做一个小游戏。消防员们先搬来了三个像柱子一样的大盒子，请了一位同学钻进其中一个盒子里，把门关上。让那只牧羊犬去嗅每个箱子，看看那个同学躲在哪个箱子里。那只牧羊犬一下子就找到了同学躲藏进去的箱子，站在箱子旁边汪汪地叫着。消防员把门打开，让哪个同学出来，大家都高兴地鼓起了掌。

看完表演后，消防员和小狗们要走了，我们真舍不得他们走，因为消防员们训练的狗太可爱了，我们大家都很喜欢。可是他们要走了，而且还说以后还会再来，我们只好对远去的消防员叔叔和小狗们说：“再见。”

今天的消防演练活动真有趣啊！

消防安全教育公开课观后感 篇11

今天上午，我们学校组织了全体老师听市消防办公室的一位领导讲的一节消防安全知识讲座。讲座通过几个事例向我们讲述了预防、自救、逃生的几个重要方面知识，对我们的触动还是比较大的。

他的几个小问题，让我们对自己了解的知识都有了一个改变：

人防重要还是物防重要?有的说人防，有的说物防，其实这两者都不能少，有物不会用只是摆设，有知识没有物品也是枉然!

当火灾发生时，我们的第一反应是什么?好多人说：跑，其实有条件的首先是来火。

当你处身火灾中时，逃生常识是什么?用湿毛巾唔嘴巴弯腰跑。这在小火中能起到作用，但是只能在三四分钟内起作用，而且湿毛巾还不能太湿，要去掉60%的水份。

他的几个小问题让我们对我们的消防知识产生了怀疑，当然最主要的我觉得他讲得我归纳了这样几个方面是值得我们思考的：

一、预防：

这就是我们说的物防和人防，消防主要针对的是火灾预防，而火的主要来源是电、气、油、及其它易燃物。线路的检修更换、用电器插座的及时拨掉、电器的清洗和检修等都是预防的主要方面;煤气、天燃气等阀门的关闭和管道的检测检修;炒菜时食用油的温度控制、汽车等油路检修;上海2011年28层楼房因电焊火花引燃易燃物造成58人死亡，这就是易燃物的导致可怕后果。

(一)各种火灾隐患的检修是预防的主要手段。

(二)每一个相关人员的消防知识和消防器材应用知识是人防的重点。

(三)相关器材的数量、摆放位置、按时检修等是物防的重要方面。

(四)各种逃生演练是人员密集单位的一项基本策略。

(五)家庭要备有适当的消防用具。

二、自救：

火灾的发生有些是很快的，有些是缓慢的，但关键的前一两钟或者三四分钟里自救是非常重要的，电器着火关键是关闭电源、用棉被盖灭，不能用水浇;油锅着火时用锅盖要平推不能向下按，容易把火从周围喷出;火势无法控制时一定要逃出，而不是躲藏;汽车玻璃要从四个角击打容易碎，从中间是击打不碎的，等等这些方法技巧看似简单，但是操作时要冷静，不能慌。

三、逃生：

(一)有了解逃生通道，特别是进入陌生环境，首先要了解，象进入各种酒店、饭店要关注逃生通道的位置。

(二)要知道消防器材的位置和使用，比如最近处的消防栓、灭火器、逃生面具在哪等。

(三)紧急时要会用毛巾、衣服等各种材料作为逃生工具。

积极学习消防常识，减少火灾损失是每一个公民必备的知识，在火灾面前人是渺小的，只有具备消防知识才能保住生命安全。

家庭教育公开课观后感集锦3篇

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家庭教育公开课观后感 篇1

当蒲公英张开毛茸茸的翅膀，寻找自己的沃土;当雏鹰展开初丰的羽毛，飞向广阔的云天……6年，漫长的6年啊，弹指一挥间，便从茫然的眼神中飞走了。是谁?像辛勤的园丁养育着我们这些祖国的花朵;是谁?像燃烧的蜡烛照耀着这个世界。我大声地说：“是老师!是辛勤的老师们!”

初来到新纪元，到处的一切对于我来说都是陌生的，一张张陌生的瞳孔，是我心里产生了一阵阵不安，我怀着忐忑不安的心情，随便坐在了一个位置上等待着……突然，一个身影走过来，我的心又七上八下的跳起来。近了......近了......啊?是一位男老师?我从幼儿园开始就没有男班主任!竟然出现了男的，想到以后的悲惨生活，苦啊!但是不知为什么，这位男老师让人感觉特别亲切，很温柔因为嘴角中有一抹微笑。“同学们好，从今天起我来担任你们的班主任。”“我姓杜，很高兴认识大家。”我的第六感还不错，杜老师的确是个好老师。他给我鼓励，让我时刻看清楚自己。

五年级上学期的时候，刚来到这个大家庭。我什么都不懂，只会糊糊涂涂的学习。杜老师和同学们给了我鼓励，我便坐上了班长的职位。其实我根本不会当班长，只是觉得好玩而已。还是老师慢慢教导我该怎么做，我才明白。我只好硬着头皮去做。比如班级扣了分，老师把我叫出去，谈一下哪些地方做的不好，在教教我。老师的每一句话都铭刻自我心里，我深深地考虑，再一次次尝试。有了进步。杜老师曾对我说过一句话，这一生我都不会忘记，它时时刻刻鼓励着我，伴我至今：“你是我见过最雷厉风行的班长!”我虽然经常干事拖泥带水，但想起这句话，就知道我其实可以干事快一点的。

在我们成长的道路上既有老师给予的鼓励，也有老师的鞭策和教导。

期末考试发奖时，老师曾把我叫到一旁。一定没好事，完了完了......我呢心想到。最不希望就是看到老师翻着脸皮了，“坐下。”那阴森又冷漠的声音，使我毛骨悚然。“谭汝清，我对你很失望!”我早料到了，这次考试考砸了。“你知道你考了多少名吗?”“知道。”我低着头，目光不敢碰上老师。“是时候该努力了，孩子，这样下去不行的!”我把头低低的，真想有个缝，给我钻出来。其实今天的惭愧，是我没有努力换来的，这短短的谈话在我心里留下了不可磨灭的印象。他提醒着我不要偷懒，要不结果就会像上次一样。以后，我给自己定了目标，要靠着目标前进。一有退步，老师就会叫我出去谈话，那深深的教诲，我永远不会忘记。

每当我回忆起这小学生活中，所经历过的一些令人难忘的事情时，我便会对我的老师们所付出，所奉献的一切，有了更深的体会和认识。谁也代替不了自己心中的老师;也许，他是我这一生中遇到的最好的老师。我一定会记住他，永远，永远……

家庭教育公开课观后感 篇2

“好的生活是好的教育”家长积极的生活态度会“言传身教”于孩子身上。

每个孩子心中都希望有个温暖的家，家里不是只有学习，而应该是丰富多彩的。温暖而有力的家庭会助理孩子的生活。妈妈缺乏稳定的情绪，爸爸因为工作原因长期在外地，祖辈的溺爱致使我的孩子性格有所缺陷。为了给孩子创造美好的家庭生活，全家都应该共同学习，共同成长。

陪伴有助于建立良好的关系，生活中孩子会遇到很多想要而不得的时刻。父母在场给孩子灌输什么样的价值观就会让孩子收获什么样的认知世界的思想方法，这就是榜样，父母是孩子的最好榜样。

培养孩子热爱家务劳动的`好习惯，有助于增强孩子的责任心，给孩子一个适当的岗位并持之以恒的坚持，坚持才能养成好的习惯。父母要帮助孩子养成各种好的生活习惯。

家庭教育公开课观后感 篇3

孩子的成长应该是立体的、多方位的、多能力的成长，对孩子的教育也应是立体、全方位式的教育，仅仅依赖学校教育，忽视家庭教育，对孩子的成长是一种缺憾。

家庭教育既是一门综合性很高的艺术，又是一项异常复杂的过程，它不仅要求家长有各方面的知识和见识，而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通，调动孩子的积极性，让孩子在求知、交友、做人、自我修养等各方面获得良好的教育，促使孩子把潜力完全发挥出来。

教育孩子是一件十分复杂的事情，也是一项伟大的事业。“望子成龙，盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看，可以成就一个人的骄傲与辉煌，从大处看，可能造就一个民族的自豪，甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿却很难实现，下面是我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。

一、爱孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友

在生活中要尊重孩子，以平等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，做孩子的知心朋友，只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子，也许你会说这个道理再简单不过了，哪个做父母的会不爱自已的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可，我就常常给我懂事的儿子一个个亲切的拥抱，一个个浅浅的微笑，一次次循循善诱的开导，一件件小小的礼物，这会使孩子很自然地感受到父母给予他的爱，也增强了他对父母的信任感，所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。

二、父母与孩子良好沟通的前提是倾听

父母要放下高高在上的姿态，学会平等地与孩子交流，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你再忙、再累，也要专心致志地倾听，不时地询问孩子：“在学校有什么有趣的事吗?上课时你对自已的表现满意吗?今天你的笑脸又增加了吗?”每当我这样问儿子的时候，他总是十分兴奋地向我汇报一切，当他说出自已对事情的看法时，我也会尊重他的意见，与他商量着办，给了他足够的信心和自信。我认为这对培养孩子的品格十分重要，倾听是一种艺术，也是一种学问。

三、鼓励孩子敢于迎接挑战

当今时代是一个竞争激烈的时代，所以从小就要培养孩子的竞争意识，敢于迎接挑战的精神。学习上我常鼓励儿子说：你太棒了，这么难的知识你都能答对，老爸好佩服你啊!他一听就很高兴，而且还调动了他的学习积极性，当他遇到困难时，我不断地给他打气。同时我也会和孩子一起努力，用实际行动感染他，也达到了品德教育的目的。

四、学会宽容和忍让

宽容是一道美丽的风景。能够宽容和忍让别人缺点和错误的人，是一个高尚的人。这样的人，便是人世间一道道美丽的风景。宽容更是一种能力，人的一半是天使，一半是魔鬼，宽容伤害自已的人不是一件容易做到的事，我们的心如同一个容器，当爱越来越多的时候，仇恨就会被挤出去，我们只有不断地用爱来充满内心.用关怀来滋润胸襟，才能让仇恨没有容身之处，宽容不仅需要广阔的胸襟，更需要很高的智慧。

一位知名教育家说得好：“国家的命运与其说掌握在执政者手里，不如说掌握在父母手里。”孩子的教育和培养是一门很复杂的学问，让我们家长与老师、学校共同合作，培养出更多更优秀的人才来。