公共方案
发布时间:2024-03-05 公共方案公共方案。
幼儿园开展活动，可以在一定程度上促进幼儿身心的发展，很多的时候，趣味活动更是幼儿自我认识的过程！为了活动的有条不紊，我们提前把方案给撰写好！那么，举办幼儿活动还有哪些正面的影响呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上公共方案，希望你更多关注本网站更新。
公共方案【篇1】
劳动教育是校风建设的重要手段，也是同学们参与校风建设的途径之一，可以培养全校同学的集体荣誉感和高度的责任感。培养学生热爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯，增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。学校决定劳动教育与校园环境美化相结合，学校卫生工作具体实施方案如下：
一、劳动教育与校园环境美化具体安排
实行全校园全天候公共区域(楼道、院区)等清洁大包干。划分出具体的固定区域，分别划归各班。各班每天安排值日生，从早上7：40开始至中午放学，下午(冬季13：30，夏季14：30)开始至下午放学前做好负责区保洁。与此同时各班负责本班教室清洁扫除，这项内容视为学生的校园劳动实践活动，由班级评分记入学生操行成绩。
二、班级及个人职责
(一)班级职责
1、负责教学楼楼道、楼梯、及楼梯扶手、通风窗、镜子等的打扫及保洁;
2、负责学校操场、篮球场、绿化带的打扫及保洁;YJs21.COM
3、负责学校大门口及两侧扫除及保洁;
4、清除责任区内果皮屑箱内的废弃物，清洗果皮箱，做到随时清除。
(二)个人职责
1、以身作则，模范遵守校规校纪，用自己的表率作用带动校园的良好风尚。
2、学生实行责任区域包干负责制，负责搞好班级分配给每个同学的责任区域的全天卫生和常规管理，用自己的辛勤劳动，创造一个优美整洁的校园。
3、学生具体责任包括以下三个方面：
(1)打扫责任区卫生。
(2)责任区保洁。
(3)责任区常规值勤，违章纠正(包括乱吐乱扔，言行不文明等及有违反校规校纪的其他行为)，记录并上报。
三、组织职责
(一)德育处
负责活动安排，标准制定，目标检测考评，违章情况统计通报，劳动技术指导。
(二)总务处
负责物质保证，工具发放，回收。
(三)年级组
负责督促、协助各班按要求开展好劳动教育课，对年级各班劳动情况评估并记入班级考评，组织好本年级科任教师按要求参加劳动课的组织指导。
(四)班主任
分配落实责任，组织督促，指导学生进行劳动保洁，评价每个学生的劳动情况，记入个人操行鉴定评分。安排科任教师的指导区域。
(五)科任教师
在所任班级劳动期间按课表规定的该班课程表时间到班上与班主任一起共同组织、指导学生劳动。
公共方案【篇2】
1、 创建公共区域的背景意义
区域活动是根据幼儿发展的需要和主题活动目标创设的立体化育人环境，即充分利用各种教育资源，有效运用各种活动形式，幼儿进行自主选择、自由结合、合作交往、探索发现的学习、生活和游戏活动。它深受孩子们的喜爱，在活动中，既满足了孩子们的好奇心，又增强了孩子们的自信心。它是促进儿童全面发展的良好教育手段，也是儿童快乐的小世界。
是有效落实《幼儿园教育指导纲要》精神的体现，是对集体教育教学活动的有效补充。
本学期，随着新教学楼的入住，缓解了教学活动室紧张的现状，并在幼儿园的统一安排下，各年级组将群策群力创设本年级组公共活动区域。
首先，公共活动区相对稳定耐用，避免了活动室创建区的拥挤和不稳定。
其次，公共区域空间大，通过合理布局，可以更好地反映游戏、生活场景，让孩子们更好地融入其中。
第三，公共区域的创设，是集年级组所有班级、老师的智慧在其中，无论从区域的设置、划分、摆放等方面都更趋于完美、温馨。而且，材料的准备将更加丰富、层次化、及时化。
第四，因为公共区域的设置都是固定的，所以避免了以往老师在临时摆放区域上花费的许多时间，这样两位老师可以投入更对时间和经精力用来关注、指导、参与孩子的活动。
第五，在区域创设上我们本着有分工，有合作的原则，采取责任到班，个班有自己固定布置、管理的区域，老师即要负责区域划分还要负责日常材料的置换、增加。这样不仅调动了每各班主任的积极行，而且材料的更换也会更加及时。
公共方案【篇3】
为了加强学校卫生工作，提高学生健康水平，特制定本方案。
学校卫生工作的主要任务是：监测学生健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条件，加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。
一、建立学校卫生工作领导小组，定期召开学校卫生工作会议，指导研究学校卫生工作，解决学校卫生工作中出现的实际问题。
二、建立健全学校突发公共卫生事件防治责任制，检查、督促各部门的落实情况，明确各部门职责，加强食堂、校园环境、教室等公共场所的卫生管理。
三、结合学科教学，充分利用板报、校园广播等宣传手段，广泛深入地开展学校突发公共卫生事件的宣传教育活动，提高师生员工的防病能力。
四、积极开展校园环境整治和宿舍卫生运动。加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证学校教室、食堂、厕所、宿舍及其他公共场所的清洁卫生。
五、制定突发性、群体性方面传染病和食物中毒应急预案。积极配合疾病防控中心做好学生的体检工作，做好分析、对比、评价等工作。一旦发现疫情及时上报，采取有效措施切断传播途径。
六、学校卫生实行岗位责任制，由卫生小组与少先队牵头，每日进行卫生巡视，认真填写卫生检查记录，每周五进行一次全校性的卫生大扫除。认真开展学校卫生工作的检查评比。
七、学校卫生室要对学生的常见病、多发病切实做好防治工作。主要对近视眼、龋齿、沙眼、贫血和营养不良、肥胖的六病防治工作。做好卫生保健工作，对伤病妥善处理，确保学生身心健康。
八、做好体育卫生工作，要根据学生性别、特点和体育活动能力分组进行不同的锻炼，确保学生在锻炼中不受伤。
九、安排社会实践活动时，不让学生干有毒、易燃、易爆等危险性较大的劳动。劳动时间不宜过长，同时要注意劳动保护和安全。
十、健全学校卫生工作档案，对卫生工作要建档立卷，做到系统化、经常化、规范化，并对档案进行科学化管理。
十一、加强学生的心理卫生教育。通过经典诵读、心理辅导、德育感染等方式长时的、不间断的进行。
公共方案【篇4】
如今，随着移动客户端的普及，微信因着其简单，方便，有趣，良好的用户体验，成为现在聊天沟通的新宠，同时也被越来越多的应用到企业的宣传推广当中。基于本公司在微信平台的推广，提出以下方案。
1、平台的搭建
微信公众号主要面向名人、政府、媒体、企业等机构推出的合作推广业务。在这里可以通过微信渠道将品牌推广给上亿的微信用户，减少宣传成本，提高品牌知名度，打造更具影响力的品牌形象。微信公众号的口号是“再小的个体，也有自己品牌”，足以见得其对品牌推广的重要性。
开通微信公众平台认证可以获得免费的自定义菜单，菜单中可以自行添加企业的一些基本情况介绍，包括公司介绍，实施与服务，客户案例展示等模块。
2、客户的添加
1.扫描二维码添加
每个工作人员和服务人员在工作的过程中，让接触到我们系统的公司人员扫码关注我们，理由有二。一是我们会在平台上发布一些行业或者产品的相关专业知识或者信息，简单的问题解决，可以让客户额外的更了解我们的产品。二是我们会不定期的举办很多活动，客户可以得到很多优惠。
2.不定期的举办一些活动和会议，并让参会的人员扫码关注我们。
3.利用别人的数据库
利用别人的数据库，就是在别人的池塘里面钓鱼。在卖办公用品的大型连锁店，还有电脑城一些卖电脑和软件的商铺，他们的客户群体会跟我们的用户重叠，这部分客户资源是我们可取的，所以我们可以选择跟这些商家合作，他们推荐客户扫描我们的二维码，关注我们的公众平台，客户即可参加我们不定期举办的活动，同时也可以优惠购买我们的产品。而推荐我们的商家，我们可以给到一些优惠，同时可以谈谈合作的事情。
3、内容的定位、活动的策划与客户的互动
本着宣传公司实施和服务形象的态度，可以定期向客户推送软性文章。主要包括的内容有：
1.一些企业产品的相关操作技巧、简单的问题解决，还有一些行业信息;
2.同时可以发一些与企业的合作项目;
3.公司内部举办的活动，如“青岛三日游乐翻天””开展专业知识讲座”等等，让企业以“真诚、专业、责任、可信赖、激情”的鲜活的形象展现在用户的面前，让用户对公司有一个更全面、直观的认识。
4、为了提高用户的忠诚度，企业同样需要线上与线下的互动操作，所以应该考虑策划一系列的活动来让用户参与到企业的平台互动上来。针对与用户互动问题，这里初步简单考虑的几个活动有：
①包场看电影：这个活动公司之前举办过，而且也很成功，所以比较有经验，以后举办也会更得心应手;
②激情夏日，请你去游泳：关注企业公众平台并转发消息的用户可以优惠购买恐龙园夏日水世界的门票，达到一定消费水平的老客户转发到朋友圈更有机会获得免费的门票;
③业免费的知识培训：公司会定期邀请企业的相关负责人或者主要领导，参加我们举办的讲座或者讨论会，相关人员可以在我们的平台上预报名。
5、资源的整合
经过前面一系列长期的工作之后，微信平台会有一定忠诚度的用户，在拥有一定忠诚度的用户基础上，可以组建俱乐部，以成为会员制的模式，将用户进行资源整合。俱乐部会不定期的举办一些交流会，企业管理问题的探讨会等等，可以实现资源共享。
当然，这些用户不一定非得是公司的客户，也可以公司的的潜在用户。
6、主要面临的问题
目的：维护现有的老客户，以老客户为基础，拓展新的客户，生硬的拓展新客户周期较长，需要投入大量精力，而且不一定见效，所以会有一定的难度。
实现平台的操作，会出现一系列的问题，而最核心的问题是:
1、公司对此事是否支持，并愿意投入精力和成本去实施。
2、是否有具体的专职人员结合线上的推广以及线下的服务，去操作整个事件。
3、除此之外，平时在处理很多问题上，更需要公司所有员工的相互配合才行。
公共方案【篇5】
公共厕所施工方案
随着城市人口的不断增长和旅游业的蓬勃发展，公共厕所的需求逐渐增加。很多现有的公共厕所在设施陈旧、环境脏乱等方面存在一定的问题，无法满足人们对洁净、舒适和安全的需求。为了改善公共厕所的状况，提升市民和游客的体验，制定了一份全新的公共厕所施工方案。
一、选址策略
公共厕所的选址是确保方便使用和满足需求的关键。将主要考虑以下因素：
1. 频繁使用地区，如商业街、旅游景区、公园等。这些地区人流量大，所以需求量也相对较高。
2. 交通便利，方便市民和游客前来使用。附近应有公交站、地铁站或停车场。
3. 安全环境，避免在犯罪高发地区选址。公共厕所应该是一个安全的场所，让人们可以放心使用。
二、建筑设计
公共厕所的建筑设计对于提供舒适的使用体验和改善环境至关重要。将采取以下设计理念：
1. 充分利用光线和通风，让厕所明亮、干燥。窗户和天窗的选择和设计将最大限度地提供自然光线和空气流通。
2. 空间合理，以提供最大的舒适度和便利性。设计应考虑到不同人群的需求，设置无障碍通道、大小适宜的男女厕位、配备妇婴室等。
3. 设计卫生间细节，如杀菌功能的自动感应水龙头、多功能的洗手池和干手设备，以及快速消毒的马桶座圈等。
三、设施配置
公共厕所的设施配置将直接影响用户对整个体验的感受。将提供以下设施：
1. 厕位设施高质量，包括清洁整洁的马桶、配备个人卫生用品的妇女专用厕位，以及更宽敞的坐便位等。
2. 洗手设施一应俱全，如装备高效的洗手液和纸巾供应器、免洗干手设备等，确保用户能够方便快捷地洗手。
3. 提供干净卫生的垃圾处理设施，如智能垃圾桶，方便用户随时清理垃圾。
四、环境美化
为了提升公共厕所的整体形象，将采取以下措施进行环境美化：
1. 外观设计时尚、典雅，与周边环境协调一致。使用高品质的建筑材料和装饰材料，给人一种高档、干净的感觉。
2. 增加绿化和景观元素，如种植花草、设置绿色围栏等，营造一个愉悦的环境氛围。
3. 加强清洁和维护工作，定期进行维修和保养，保证公共厕所的整洁和良好状态。
五、安全保障
公共厕所的安全问题直接关系到用户的体验和满意度。将采取以下安全保障措施：
1. 选择安全设备，如安全摄像头和防盗门锁，确保用户的安全。
2. 增加安全警示标识和紧急呼叫按钮，提供给用户紧急情况下的帮助和保障。
3. 加强管理和巡查，确保公共厕所的安全和卫生。
小编认为，的公共厕所施工方案不仅侧重于提供便利和舒适的使用体验，更注重细节，包括选址策略、建筑设计、设施配置、环境美化和安全保障等方面。通过这样的全新方案，相信社会公众将能够得到更好的公共厕所使用体验，从而更好地满足人们对洁净、舒适和安全的需求，提升城市品质和市民幸福感。
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共青团活动方案
方案是我们对未来事情可能遇到情况的应对之策，为了下个阶段的工作顺利进行。需要制定详细的方案，方案具有一定的指导作用，在工作中较为常见，写好一份方案要注意哪些细节呢？今天幼儿教师教育网小编为大家推荐的是一篇关于“共青团活动方案”的优秀文章，请记得收藏本网站的链接以便下次快捷地浏览！
共青团活动方案 篇1
共青团和中国共产党发展史知识竞赛策划书（草案）
一、活动目的
提高全体同学对中国共青团、中国共产党的认识，增强全体同学的爱国情怀，提高全体同学的团结力、凝聚力，丰富同学们的课余生活。增强学生的历史文化知识，让学生在娱乐中学习，在娱乐中学习，从而增加班级凝聚力。增加同学爱党、爱国、爱人民的思想觉悟，提高同学的社会责任感、历史使命感，让同学们的人生价值观更加正确。
二、经费预算
1、打印题目
2、奖项设置
得分前三名的三只队伍将分别获得相应的奖励
三、到场人员
******
四、活动流程
1、活动须知：
（1） 每场比赛由两组学生参加，每组由五名学生组成。
（2） 在一场比赛结束时，总成绩较高的队获胜并进入下一场比赛，而总成绩较低的队则直接被淘汰。
2、活动流程：
（1）、由主持人宣读开场词。
（2）、判断题：一分钟的时间内，由主持人以最快速，最清晰的读法读出每小题，由一名参赛选手判断对错，若有的题目不会回答则可以跳过，回答下一题，一分钟内的题目回答完后，算出得分。答对得10分，答错不得分。
（3）、抢答题：由主持人读题目及选项，选手举手来抢答，哪一组的某个同学先举手，则由该同学来回答。回答正确加10分，回答错误不加分。
（4） 多项选择题：由10分、20分、30分和50分组成。10分题提供两个选项，20分题提供三个选项，30分题提供4个选项，50分题属于多选题。
由每组的同学按编号来选择不同分值的题目。如果答案正确，则在该问题上加相应的加分，如果答案错误，则扣除相应的分数。
（5） 观众互动：被叫到的观众可以选择主持人提供的不同数量的问题。如果答案是正确的，他们将得到奖品。
五、注意事项
1遇到困难时，每个团队有三种求助方式：
（1）、现场表决：由现场观众对每个选项进行举手表决。
（2） 删除一个错误答案（仅适用于四个选项问题）。
（3） 现场帮助：选手可以选择现场观众回答问题
2、抢答环节中，选手不能在主持人未完全读完题目前就举手，若举手的话就视为犯规，将被取消本题目的回答资格。
***团支部
2009年5月12日
共青团活动方案 篇2
2、突出重点、体现特色。要结合共青团和青年工作面临的新形势和新问题，要结合共青团兰州大学委员会的特色，有针对性地开展调查研究。要突出调查重点，不搞全面综合研究。
3、严格把关，提高质量。要做到调查研究与理论研究相结合、思想理论性与实践操作性相统一，注重调查研究的深入、扎实和细致，调研报告数据要真实可靠、分析要清晰明了、对策要切实可行，力争多出调研精品。已经推荐申报往届评选活动的调研成果不得再次推荐上报。
严禁剽窃。如果发现抄袭，抄袭将被取消资格。
4、统一规范，按时申报。各学院上报申报材料时须填写《兰大共青团2010年度调研课题登记表》，并于5月19日以前将电子稿一份（统一用word格式），发送至邮箱，同时将纸质稿一份交至校团委调研室（校团委榆中校取a01办公室），联系人：，**：。
共青团活动方案 篇3
12.5国际志愿者日
“展义工风采·靓岛城花园”舟山义工创卫宣传集中行动
实施方案
为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，进一步发挥义工在我市创卫进程中的先锋表率作用，团市委、市文明办、市创卫办和市义工联决定于12月5日第23个国际志愿者日在市人民广场开展“我是公民我行动”舟山义工社区创卫宣传集中行动，组织全市义工参与国家卫生城市创建工作，用义工精神号召广大市民行动起来，为我市创卫工作贡献力量。
1、 时间：12月5日（星期五）上午9:00-11:00
二、活动地点：定海人民广场
3、 主题：展示志愿者风采，美丽岛城家园
四：活动主办协办单位：
主办单位：市团委，市文明办，市委生办，市志愿者工会
协办单位：中国移动舟山分公司
五、参与人员：250人
定海社区有50名志愿者，市职业技术学校有50名志愿者。
义工交通协管队：舟山商干校40名。
义工卫生整治队：海洋学院50名。
青年文明志愿者服务队：浙江移动舟山分公司志愿者20人，交通系统团体志愿者20人。
创卫小拍克，青少年dv大赛团队：20名中小学生。
六、活动流程：
1、集中行动誓师仪式：
①团市委、市义工联领导讲话
③社区义工代表宣读倡议书
④ 市**副秘书长、市文明办主任致辞
2、创卫义工现场招募活动
3、义工小分队现场服务：
①自行车摆放
人民路有25人，昌国路有50人。海洋学院50人。
②社区分发创卫资料、张贴画
解放、华南、昌国、城东四个街道，共有100人。职业技术学校有50名学生，定海区有50名学生。
③交通协管
文化广场附近有8组5组40人。商干校40人。
④“亮眼睛、查卫生”（自带数码相机）
定海城区内，20人。交通系统团体义工20人。
⑤dv摄影（自带dv机）
配合现场服务队拍摄，20名中小学生，20家移动公司。
七、材料准备：
八、**邀请：电台、电视台、**、晚报
九、工作分工:
市文明办：市文明办领导讲话稿；
创卫办：创卫宣传资料;
市团委：活动总体规划、场地布置、节目安排、人事**、市领导讲话稿、提案、主持人。
共青团活动方案 篇4
第一章活动创意
“创意”不仅是广告的灵魂和生命，也是各种工作和活动能否成功的关键。有了好主意，事情就完成了一半。共青团的特色活动受到团员和青年的欢迎，也离不开合理的安排、精心的设计和巧妙的构思。
因此，建立一条清晰合理、开拓创新的思想轨道是共青团组织设计的基础。
第一节活动创意的思路
一、"灵感"--思路之桥
创意的优劣主要在于思维方式的不同。团干部要努力学习，扩大知识面，使创新思维能力不断更新；另一方面，获得好的创意也是灵感的结果。具有“灵感”的活动往往承载着时代的特点和活力，而使命活动又充满了新的情怀。
（1） 青春与活力——创作理念的启示
如果说我们团的干部对开展团的活动仍觉困难的话，那么就需要重温一些行之有效、丰富多彩的生活，沉浸在涌动着青春活力的各项活动的特定情境中，从共青团的活动必定具有青年特点的角度，进行思考、研究、设计、论证，以获得我们开展团的活动的难能可贵的灵感。
（二）青年文化热点--创意构思的视角
开展团的活动，应该有针对性地结合青年某一时期的热点问题与流行时尚，在纷纭变幻的流行与热点中，寻找团的工作与活动的课题。
（三）青年特殊需求--创意构思的定位
**共青团的活动满足了青年的特殊需求，共青团的活动将变得生动，活泼，健康。要充分利用团的活动来解决他们关心的问题：成才与进步、思想与生活、职业与婚恋等问题，使他们产生对团组织的信任感与依靠感，并能转化为团组织活动的巨大动力。
（四）创意的一般过程
①收集原始资料。它是共青团主题活动的“档案馆”。
② 用你的头脑来检查、**、分析和研究“档案”。
③经过深思熟虑的研究，综合比较"档案"资料，制定自己的路。④产生创意。
2、 “转型”——创意的驿站
设计小组的活动，首先要把握和感知青年和青年群体的丰富内涵和表现形式，从而获得宝贵的“灵感”。在获得“灵感”之后，需要借助多视角、多方位的思维方式，将“灵感”转化为具体的动态思维。
1、"拿来主义"。
（1）过去与现在。在团的活动创造思维中，不妨可以从传统文化或传统经验等前人曾做过的事情中及现有活动中获得我们创造的思路。
（2）模仿与创造。你可以从本单位跳出来，向同行业或向其他相近行业或向其它不同行业横向延伸，将他们曾经搞过的一些有效可行的活动拿过来，进行模仿，再根据自身实际增添一些内容，变换某些形式，就是我们完成一次创造的活动设计了。
2、由此及彼，从生活到活动。从我们固有的生活经验和其他知识当中所获得的启示，再转移到开展团的活动方面来，以寻找出团的活动的新方式。
3、比的学问：竞争。这种竞争的心理、不服输的心态，往往能够激发团员、青年的热情和智慧，使团的活动一波未平，一波又起。
4、要素置换。它要求我们对现有活动的内容和形式进行优化组合，以获得新的活动形式。
5、由直观向逻辑的跳跃。逻辑性的思维能够抓住客观世界的本质和规律，使团的活动能够形成系统工程，按照事物由浅入深地认识规律，而不断深化活动的主题。
6、灵活、开放的思路。
第二节活动创意的方法
一、思维方式与活动设计
1、思维方式的含义。思维是人类的认知活动。具体来说，就是人们从外界吸收的信息的加工和加工活动。活动设计是团干部活动思维的具体构想。
2、几种常见的思维方式。简而言之，有两种思维方式：封闭思维和开放思维。
现代社会有几种常见的思维方式：（1）聚散思维方式。（2）网络型思维方式。
（3） 动态思维方式和高级思维方式。
二、活动设计方法
1、由微观到宏观。即由小的活动到大型综合活动。
2、由宏观到微观。在设计活动时，应着眼于整体，然后推广到每一个小活动中，促进小活动的活动。
3、系统论方法。它是把小组的活动作为一个整体来设计。
4、结构论方法。强调并注重活动的结构和要素的最佳组合。
第三部分是活动创设与策划的过程
1、 最初的想想包括以下步骤：
1、大家是"点子公司"。
2、活动方案的筛选。
3、活动方案草拟。
二、反馈的过程
1、反馈的对象。反馈应针对参加活动的广大团员和年轻人，并应认真认真对待他们的意见。我们请他们对涉及到的有关活动的主题、内容、形式等活动的环节提出意见，这样可以集中更多人的智慧，并对方案提出修改意见。
2、反馈的方法。将活动计划草案和书面材料分发到一定级别，征求修改意见。召集活动主要成员召开座谈会，征求专家意见，寻求领导支持。
三、完美的构思
形成完美构想有两个程序
1、完成细节。
2、最后决策。
第二章活动的主题策划
群体活动计划的设计与策划通常需要考虑“三要素”，即主题要素、内容要素和形式要素。这三个要素的总体规划反映了设计师对活动的总体规划。一般活动的主题要素设计在先，递次为活动的内容要素，待主题要素与内容要素确立后，须遵守主题与内容要素，适当安排形式要素。
活动计划设计应注意“三要素”的有机结合与统一。任何一个活动方案都是由这三大要素组成的，但因活动主题的不同，内容的变化，形式的转换，所以会构成不同类型的活动。
第一节主题：活动的灵魂
活动主题是活动的灵魂，是各兵团活动中不可缺少的元素。
一、主题在设计中的意义
活动的主题是活动的指导思想、宗旨、目的要求等最凝练的概括与表述，是统领活动各个环节的"纲"，并贯穿活动始终。这是活动中最重要的部分。它在一定程度上影响着活动内容的安排、活动形式的选择以及其他元素的设计。 对于一个活动参加者来说，一个富于人生哲理、具有青春气息、能激发青年奋进的主题，完全可以使他们激动不已，并能起到激励和吸引他们来参加活动之功效。
就我团干部而言，一个好的活动主题也能激发进一步策划活动内容和形式的积极性。
二、主题与非主题活动
从主题这个角度去审视团的活动，可以把团的活动分成主题团的活动和非主题团的活动两类。主题团的活动，一般都是鲜明、具体、形象。主题活动按时间可分为主题小组日活动和主题系列活动。
非主题活动不是没有主题的活动。它们被称为非主题活动，以区别于主题活动。其特点是主题不凸出，不需要表达，而是隐含在活动中。团的组织建设活动一般是非主题活动。
第二节主题的提炼
主题的提炼，首先要求我们针对活动的指导思想、目的要求、宗旨进行反复的研究，从中概括、提炼出符合活动要求、恰如其分的活动主题。我们说，研究越全面、越清晰，主题就越好。主题提炼应注意以下问题。
1、 主题提炼的时间节奏应具有鲜明的思想性，与改革开放的伟大时代相适应。
二、主题提炼应富于人生哲理青年最大的特点就是善于思考，尤其是对人生的思索最多，而且关于人生的话题又是十分广泛而具体的。在团员和青年中开展这样的活动，将对青年人生观和价值观的树立产生积极影响。
3、 主题提取是与实际工作相联系的，主题应该反映我们工作、学习和生产的实际情况。同时，主题要体现青年的奋斗目标，表达青年的热情和热情。
4、 主题应注重其科学性和可行性。在提炼主题时，要避免不切实际的表述和空洞的言辞。总的主题应该是我们实际工作的反映，提出的措辞和目标应该是可行的。
第三节主题的艺术化
无论是主题的内容还是主题的形式，都必须经过一定的艺术加工和锤炼。经过提炼，主题要简洁、新颖、流畅、易记、易说，能很好地表达我们的意图。
一、借用法借用我们熟知的名人名言、警句和现实生活中一些闪光的语言作为活动的主题。借用这些语言将使活动的主题更深刻、更好、更有感染力、更具说明性。在一定程度上，会大大提高活动本身的质量。
我们也可以借用本单位的总体目标和口号作为团的活动主题。
2、 归纳提炼的方法是通过对我们的指导思想、目的、要求和目的的归纳总结，提炼出活动的主题。
3、 加工和锤炼的方法是运用一些修辞知识来优化主题。这种方法可以使活动的主题引人入胜、优美、深刻，并具有一定的内涵，而不仅仅是简单明了。
第三章活动的内容策划
活动内容是活动的主体。主题确立后，内容的安排非常重要。也必须有与活动主题相匹配的鲜明主题。通过内容来体现主题，活动才能达到预期效果。
第一部分是关于活动内容的选择。活动内容的选择有三个方面
1、 党在一定历史时期的中心工作
2、 本单位、部门近期和远期工作目标
三、满足青年需要，捕捉青年"兴奋点"
第二节活动的内容要求
一、内容紧扣主题，服务于主题
二、内容的确定应具有可行性
三、内容应具有系统性
第三节内容策划的原则
1、 加强活动内容的竞争，营造氛围
2、 加强活动内容，吸引团员和青少年参与
3、 加强活动内容的新颖性，发挥实效
4、 加强活动内容的审美化提高水平
第四章活动形式的策划
活动形式的策划就是要为活动的主题和内容找到一个完美的表达方式，使主题和内容得到更充分的表达。
第一节活动形式策划原则
一、求异的原则团的活动形式应新颖、别致，时时出新，不落俗套，讲求形式美，让团员、青年喜闻乐见。追求品质新颖，在一定时期内无人使用，或使用时间较短，就是寻求新颖独特得活动形式。
2、 求变的原则是求新，不变就是腐败。所谓"变"，就是变化多端，花样翻新。一旦确立了各种形式的活动的要素，只要我们改变活动形式的结构，就会出现新的活动。
3、 追求最佳的原则是使活动形式达到最佳程度。要求团干部创新活动形式，走群众路线，在广泛活动的基础上选择最佳活动形式。
共青团活动方案 篇5
1、主题：(20分)
主题鲜明且内容丰富。(18-20分)主题较鲜明或内容较丰富。(13-17分)主题不鲜明且内容不丰富。(13分以下)
2、形式：(20分)
形式多样吗，很有特色，创新。(18-20分)形式一般，大众化。(1317分)形式单调，没创意。(13分以下)
3、策划;15分
策划格式正确，内容翔实。(15分)策划格式正确，内容简单。(1014)
策划格式错误，内容过于简单。(10分以下)
4、效果和气氛;(15分)
班级参与度高且能充分调动同学们的积极性，活动有秩序。(15分)
能较好调动同学们的参与和积极性，活动较有秩序。(10-14分)班级自由散漫，参与度低，现场秩序混乱。(10分以下)
5、总结：(15分)
总结内容充实，逻辑性强，并有一系列活动图片。(15分)总结内容较充实，逻辑性较强，图片较多。(1014分)总结内能没有或过于简单，没有活动图片。(10分以下)
6、作品加分：(15分)
如果各个团支部宣传得当，活动现场背景布置合理，摄影材料丰富且质量较好都可以获得额外的加分。
7、奖惩细则：
①、每月评选团学活动开展优秀团支部(12,13级5个，14级3个)，优秀团支部班长、团支书每人每次加德育分0.5分。
②、如有团支部没有开展主题团日活动，则班长、团支书每人每次扣德育分0.5分。
共青团活动方案 篇6
共青团活动计划
2014年春八岭山中学
一、 指导思想：
以邓小平理论和“****”重要思想为指导，认真学习贯彻党的“两会”精神，按照市团代会确定的目标任务，并结合我校本学期工作的中心，从实际出发，切实开展我校团工作。以加强团员队伍建设，增强团员意识，调动团员青年积极性，增加团组织的凝聚力，全面提高团员青年素质工作为重心，为培养适应新世纪要求的优秀学生而努力。
二、 具体工作：
（1） 加强理论学习，坚定理想信念
1结合日常政治学习、德育教学和各种形式的团队活动，组织团员学习。提高团员的理论水平和思想意识，坚定理想信念。
2、及时宣传并组织学习团员学习“两会”精神，明确本学年的工作任务。
3、营造良好的学习氛围，提倡鼓励团员青年特别是团干部开展自学、互学、交流，不断提高自身素质，为更好的完成团工作打下坚实基础。
（2） 要加强组织建设，增强团员意识，充分发挥团员的示范作用。
1、认真开展团员评议活动。以教师带学生，以集体带个人，以先进促后进，不断完善团员量化评估办法和团队工作制度，以切实增强团员意识，发挥团员的模范带头作用。
2、组建好学生会的工作，并以校园自护管理为重点，继续开展志愿者活动，大力倡导文明风气，树立团员的服务意识，环保意识和主人翁精神。
三。进一步加强团员教育和团员资料管理。抓好青年教工团员工作，抓好团课的备课授课和学习考核。要做好团员登记和组织关系转移工作，使团员管理和团务管理规范化、制度化。
（三）搞好校园文化建设，努力营造健康向上的校园文化环境，培养健全的人格和心理品质，提高学生的可持续发展能力。
1、完善团工作制度，加强对团支部工作的指导和监督，培养学生自我管理、自我教育和自我监督的能力，努力造就一支素质全面、活跃高效的学生干部队伍。
2组织引导学生开展丰富多彩的活动。
3、创造机会加强青年教师同优秀教师和退休教师间交流和互动，使得宝贵的教学经验得以更好的继承、发扬和创新，从而更好的促进我校青年教师队伍的成长和成熟。
三、主要活动安排
二月份：
1召开团委委员会议，总结上学期工作经验，讨论制定2014年团委工作计划
2、开各班团支部书记（扩大）会议，布置新学年工作，并根据各实际情况制定工作计划，组织开展各具特色的团队活动
三。配合政治教育部，协助值班教师做好量化考核工作
三月份：
1、协同德育处开展“学雷锋、树新风”活动
2、团课培训
3、团干例会
四月份：
1缅怀革命先烈，感恩幸福生活。春季赛诗会。
2、组织团员学习“两会”精神并交流学习体会
3、团干例会
五月份：
1、开展“五四系列活动”（歌唱比赛）
2、团员团课培训及新团员发展
6月1日，团委会议，总结了学期工作
2支部工作考核，评选优秀团员、团干部，先进团支部
三。做好团员登记和毕业班与团的关系调离工作
七月份：
1、总结表彰
2、暑假
共青团活动方案 篇7
一、牵头单位
略阳县青少年活动中心
共青团略阳县林业总支委员会
二、协办单位
略阳县气象局
略阳县高台小学
三、指导思想
为深入践行社会主义核心价值观，对广大青少年进行一次德育教育，引导青少年从小树立生态文明理念，积极参与植树造林和生态保护，为美化绿化县城五山，建设美丽略阳作贡献。
四、活动主题、意义
在去年“亲近自然，见证成长”植树活动的基础上，今年以“珍爱自然，呵护成长”为主题，组织青少年再次返回青少年绿色基地，看护他们曾经亲手种植的小树苗，培养青少年对林木的认识和爱护意识，增强对校内外绿化环境的保护意识，积极推进生态文明建设，加强青少年绿色基地建设，努力在青少年中营造植树造林的浓厚氛围。
五、活动时间、地点
20XX年3月12日星期四下午2：00在县高台小学校园集合，2：10分列队集体前往象山开展活动。
六、活动内容
1、在县林业站工作人员的讲解示范下，县林业局团员青年及县青少年活动中心教职工带领学生对去年自己亲手种植的树苗进行松土、浇灌工作。（现场：象山青少年绿色基地）
2、现场弘扬“学雷锋”精神，号召全体人员清理周边卫生。
3、由县高台小学两名学生代表以爱护花草树木，保护大自然为主题进行现场演讲。（现场：县气象站院内）
4、由县气象站工作人员带领学生参观气象站并普及气象科普知识。
5、互动游戏环节（游戏依据现场时间把控，时间过长则不开展第二个游戏）：
你来比划我来猜：全部以植物或环保主题为命题，成人与学生搭配答题，分5组进行，答题最多获胜，发送奖品。
词语接龙：学生与工作人员围圈，以保护环境的主题为命题，由一人出题，下一人接前一人说出词组的最后一个字为第一个字，或成语或词组，（如：爱护环境，静水楼台，抬举……）五秒思考时间，未接上者现场表演节目。
6、向参加活动的县高台小学45名学生发送纪念品。
7、所有参加活动人员合影留念。
七、成立活动联合协调组
组 长：高丕成
成 员：张薇薇 徐智清
下设6个工作小组：
1、策划协调组
组 长：张薇薇（县青少年活动中心主任）
成 员：王晓霞（共青团略阳县林业总支书记）
高 帆（县高台小学教师）
职 责：负责活动的整体策划，并与相关单位和其它工作组沟通协调植树活动的相关事宜。邀请相关领导。
2、现场工作组
组 长：王晓霞（共青团略阳县林业总支书记）
成 员：全体工作人员
职 责：负责活动现场组织，游戏主持等准备工作。
3、后勤保障组
组 长：张 亮（共青团略阳县林业总支委员）
成 员：李秀定（县林业局干部）
邱小飞（县林业局干部）
职 责：负责整个活动所需物资、车辆的供给和调配。
4、安全保卫组
组 长：张建萍
成 员：县林业局工作人员、青少年活动中心工作人员及高台小学教师
职 责：负责活动期间人员、物资的安全保卫，维持现场秩序，保障学生安全。
5、医疗救护组
组 长：张震林（高台小学保卫科长）
成 员：罗永娟（高台小学校医）
黄运良（高台小学保安）
职 责：负责活动期间人员意外受伤等身体不适的急时医护。
6、宣传报道组
组 长：周 辉（共青团略阳县林业总支委员）
成 员：杨 波（县林业局干部）
朱 虹（县青少年活动中心教师）
周力宇（县青少年活动中心教师）
外宣办工作人员1名
广电局记者1名
县信息中心工作人员1名
职 责：负责活动的`宣传报道及影像资料的收集。
七、其它事项
1、县高台小学学生的组织与安全工作由县青少年活动中心、高台小学全权负责。
2、植树现场由县林业局晁文龙主持，演讲活动现场由县青少年活动中心周力宇主持；
3、县高台小学李天娇、张欣月两名学生演讲。全体学生统一着装；
4、树苗管护工具：县林业局负责携带铁锨，复合肥料，勺子，一次性口杯，垃圾袋；学校负责携带捡垃圾的火钳等工具。
共青团活动方案 篇8
增强团员意识主题教育活动方案
根据团**、团市委和县教育团委的工作部署，本学期榆中五中学校团委将增强共青团员意识主题教育活动列为工作重点。同时，该活动也得到了学校党总支的大力支持。为全面落实团**、团市委和县教育团委精神，使本次教育活动取得切实有效的成果，结合本校情况，领导小组制定了增强共青团员意识主题教育活动方案，并决定在学生团员和教工团员中同时、同步开展教育活动，相互促进，以形成合力，确保此次教育活动在全校所有团员范围内全面深入的开展。
随后，以学习实践“****”重要思想为主要内容的增强共青团员主题教育活动在全校团员中迅速开展，包括全体学生和青年教师都积极参与到活动中来。
一、学生团员活动开展情况
（1） 增强新团员发展工作的使命感
随着我校规模的不断扩大，虽然非团员在全校的比例很小，但绝对人数在不断扩大，达到100多人。其中，绝大多数学生积极主动，有强烈的入盟愿望，并已提交入会申请。根据这一情况，为促进这些同学的思想进步，为党培养更多的后备军，本学期团委加大了发展新团员工作力度，并进一步规范团员发展程序，严格审查。
所有提交入团申请的学生都要经过严格的考试，经支部讨论并征得班主任同意后填写推荐表。经团委严格审批，确定为发展对象后，填写入团志愿书、召开团支部发展大会、进行宣誓仪式，方可正式成为共青团员。同时，还实行发展对象公示制度和团支部发展会议公开制度。所有的发展目标都应该受到全校师生的监督。
为规范团支部发展大会，团工委召集各班支部书记召开会议，明确发展大会程序，规范填报入团志愿。团委书记，班主任，甚至其他班级支部书记都**了每班召开的发展大会。之后，举行了庄严的宣誓仪式。
来自初一年级的39名新团员在革命烈士碑前，面对鲜艳的团旗，高举右拳，庄严宣誓志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，为共产主义事业而奋斗。通过规范入团手续、严格控制入团，一批符合团员标准的优秀青年学生光荣地加入了共青团。同时，在召开团支部发展大会、举行入团宣誓仪式的过程中，在庄严的国歌和国际歌中，在鲜艳的团旗下，极大地提高了全校团员的认同感、归属感、责任感和使命感。
（2） 开展共产主义理想和爱国主义教育
大家以进入党校学习为成长进步的新起点，立志早日成为合格的共产党人，坚定信念、发奋学习、勇于实践、自觉奉献、奋发成长为高素质特别是具有较高政治素质的合格的建设者和**人，成为推动中华民族二十一世纪伟大复兴的青年马克思主义者。学生们发表了一篇热情洋溢的演讲。
为进一步增强新团员学习的效果，与增强共青团员意识主题教育活动形成合力，本期学校采取了更加生动活泼的形式。除进行讲座、学习团章、社会调查等传统内容外，本学期还增设了学唱国际歌、**革命教育影片、参观博物馆等同学们更乐于接受的形式，并及时抓住各种有利的教育契机。
（3） 以艺术形式激发爱国热情
学校历来重视学生的全面发展，特别是学生文化、体育、艺术素质的培养。通过艺术表演表达对祖国的热爱，也是我校增强共产主义团员意识的主题教育活动的重要形式之一。团委与学生处联合举行了“祖国放歌”**会。
**会上，来自初中各年级的同学们以及许多教师纷纷在综合楼前的舞台周围聚拢，**来自我校部分学生及教师的表演。校民乐队身着民族服装演奏的《花好月圆》、《阿西里西》拉开了本场演出的序幕，演员们争相为祖国放歌，为民族自豪，侯璐璐同学的一首《我和我的祖国》唤起了到场师生的无比强烈的爱国热情，《长江之歌》向我们展现了长江波澜壮阔的景象。另外，艺术专业学生带来的萨克斯管、手风琴演奏技巧娴熟、水准高，给观众带来了美妙的艺术享受。
整场演出，不仅是校艺术特长生再一次为师生们奉献的一场文化盛宴，还是一场激发学生无限爱国热情的最好课堂。正如主持人在演出结束时所说的，“去年杨立伟一飞冲天，唤起国人多少自豪，几天前，费俊龙、聂海盛再一次直上青天，引得世界几多惊叹。今天，我们为祖国的繁荣昌盛而自豪，我们相信，在未来，我们的祖国也会为我们的成功而骄傲。
”（四）在高水平的报告会中提升奉献祖国的责任感
为开阔学生的视野，丰富学生的知识，为他们打开一扇认识世界，了解科学的窗户，同时增强自身奉献祖国的信念，团**”知心姐姐”为我校师生带来了一场题为“当前国际形势与驱动力透析”的报告。
（5） 在生动生动的参观活动中升华爱国情怀
台湾是中国领土不可分割的一部分。两岸都是中国人民的后裔，有着相同的文化，有着共同的历史。让同学们了解台湾被外敌侵占的惨痛历史，缅怀台湾同胞反抗日本殖民统治的壮烈事迹，纪念台湾光复的伟大胜利，有助于他们认清历史，对于思考****的前途与中华民族的未来，具有十分重大的启迪意义。
（3） 对青年教师进行问卷调查，了解团支部的情况
为使这项教育活动更有针对性，在教职工团支部取得实效，团委、校办公室联合对青年教师进行了问卷调查。问卷内容包括基本情况、学校和个人发展的设想、团委工作的希望和要求。通过调查，团委了解到绝大部分的青年教师对自己的事业有着上进的追求，非常关心学校的发展，也非常愿意参加团委组织的各类活动，并对团委工作提出了许多建设性的意见。
这些有价值的信息的获取，有助于团委在今后的工作中更加关注青年教师的实际情况，组织青年教师欢迎的活动。
在团委的坚强领导和学校党总支的大力支持下，增强团员意识主题教育活动正在扎实开展。团委将进一步巩固上一阶段的成果，继续深入开展活动。
共青团榆中五中委员会
二〇一一年五月十三日
共青团活动方案 篇9
怎样开展共青团组织活动
一、 指导思想
高举邓小平理论伟大旗帜，深入学习、宣传、实践“****”重要思想，认真学习贯彻党的十六届五中全会、团市委第十二届七次会议和团区委三届二次会议精神，在学校党支部的领导下，围绕上级团组织和学校制定的新学期工作计划，结合工作的实际情况，倡导爱岗敬业、不断创新，服务广大团员青年，营造团结、竞争的工作风味，为学校青年教师的成长、成才构建发展平台，为建设和谐发展的光明初中共同努力。
二、 具体工作
1增强团员意识加强思想建设
（1）加强教工团支部建设，认真学习好、宣传好、贯彻好“****”重要思想和“七一”讲话精神，在校党支部的领导下，深入开展团史、教工团员意识教育。组织教职工、团员学习党和国家的方针政策，关心国家大事，提高思想认识。教学工作组的工作要有计划、有系统、有成效，提高成员的政治敏感性。
（2） 要强化师工团员意识，推进精神文明建设，引导和带领团员积极构建和谐校园。充分发挥教师在学生团员中的影响力和辐射作用。教师、工人、团员要积极融入课堂，关心学生，团结同事，在生活、工作、学习等方面发挥表率作用。
（3）深化教工团员的志愿者服务行动，开展“我们是朋友”，与困难学生结对帮困活动。我们以真诚的心，时时处处关心他们，在他们的学习和生活中给予他们及时、适当的帮助。
（4）加强支部网页建设，通过网络、报刊等多种形式为教工团员提供更多的学习途径，提升团支部的宣传力度与水平。
2营造学习氛围提高整体素质
（1） 与其他教学和工作组开展分会共建活动。重点开展教学科研、教学技能等方面的交流研讨活动。请有经验的教师走进支部传经送宝，扩大青年教师的知识面，提高广大团员青年的业务水平，增强“二期课改”的新理念，增进教工团员间的沟通。
（2） 积极参加学校工会组织的读书日活动，充分发挥青少年的创新能力，
以新理念表达青年人的独特见解，努力在教师队伍中脱颖而出，为创建学习型工会增添活力。
（3）提升学校的办学特色。利用团支部活动时间，组织团员老师开展法语学习，以提高自身整体素质。
（4） 提高青年教师专业能力，促进学校教学质量的提高。继《说课技巧》讲座之后，将在团员中开展“说课”交流活动，把理论知识付诸于实践，让每一位教师对说课有深刻的认识和把握。
三。丰富文体活动，激发支部活力
（1） 动员广大团员充分利用学校提供的器材和器材，积极开展体育锻炼。以每天午休时间为锻体时间，教师根据具体情况安排时间参加锻体活动。在丰富青年教师闲暇活动的同时，要加强身体素质，为教育教学工作打下坚实的基础。
（2）开展一次“走红色之路，学红色精神”的主题团日活动，争取走出学校、拥抱自然，开展校际交流，增加团员之间的联系，增进感情。
共青团活动方案 篇10
一、强化规范、加强基层组织建设
1、确保基层团支部全覆盖。确保基层团支部全覆盖是加强青年工作的基本组织保证。按照共青团团章要求，结合企业实际，坚持党建带团建的原则，各公司团组织要坚持“团的支部建在连上”团的基层支部与党的基层支部同设置，对团支部人数较多的组织，以扁平化组织层级、方便开展团员青年工作为原则，灵活设置团小组，使团的组织体系与党的组织体系一致，确保企业团组织不散，隶属关系不断，组织建设不断，保障团组织工作全覆盖。
2、提升团干部综合素质。首先是努力做好基层团干部的选配工作。把品德好、能力强、乐于为组织奉献、为青年工作奉献的青年选配到团干部岗位。其次是加强基层团干部的培训。通过自主学习、企业培训、外部培训、交流学习等方式提升团干部的综合素质和工作水平。一是配发相关书籍组织干部自学;二是开展好内部培训，提升团干部业务能力;三是创造外部培训，交流学习的机会，开阔视野，提升团干部综合综合素质。最后，要激发团干部工作热情，对团干部工作中的闪光点要善于发现，及时表彰，要善于发现团组织中优秀人才并推荐给党组织或其他适合的岗位，为党组织和企业发现和输送新鲜血液。
3、规范团组织基础工作。一是修订完善公司团组织各项，为基层工作开展做好制度保障和指导;二是坚持团组织工作例会制度，定期交流基层团组织工作，加强团干部间沟通，交流工作经验;三是做好团的基础工作，做好青年“1+100”基础管理、团员管理、团费管理等工作，落实好股份公司党委、集团公司团委的各项安排部署。
二、加强引导、做好青年思想引领
1、利用宣传媒介做好青年思想引导。思想引导要抓在经常、融入日常，积极通过《世纪人》报、宣传橱窗、横幅、海报、展板、电子屏幕、移动端平台等宣传媒介打造青年工作宣传阵地开展形势任务教育，宣传青年风采，展示青年精彩活动，强化青年跟党走、爱岗位、做工匠思想意识，增强青年对企业的认同感和归属感。
2、开展活动做好青年思想跟踪。在传统的思想输入的基础上，引导青年思想输出。交流思想政治理论的学习体会,探讨企业、工作方面的热点问题,一方面有效地掌握青年的思想动态,从而形成最直接地反馈，更好地改进思想教育工作，另一方面充分展示团员青年人品智慧,为企业挖掘后备人才。
3、借助榜样典型做好青年行为示范。树典型、立榜样不仅可以充分发挥榜样在青年思想政治工作中的激励和示范作用,充分发挥生力军和突击队作用。发现公司青年员工思想和行为的闪光点,以此树立先进典型,给予表彰或奖励，用同龄人的先进事迹教育同龄人,用身边事教育身边人,使广大团员青年学有榜样,有目标,并从优秀青年和青年群体的示范中受到感染,形成一种崇尚先进、学习先进、争做先进的良好氛围,并在企业中发挥青年团员的突击队作用,增强青年员工影响力。
三、服务青年、助力青年成长成才
1、搭建职业学习梯台。充分发挥对青年人“传、帮、带”的优良培养传统，组织具有优良职业道德、精湛职业技能的管理人员和专业技术人员和工人，帮助指导技能水平相对较低的青年员工特别是新进员工树立职业理想、塑造职业道德、提高职业技能，为加快培养出新一代品德优良、技能娴熟、贡献突出的青年岗位能手打下坚实基础，为青年成长成才搭建学习梯台。
2、搭建技能展示擂台。通过开展技能比武、工作成果评比等活动为青年人成长成才搭建切磋技艺、展现创新思维的擂台，并以此为榜样树立青年示范岗，在股份公司范围内掀起“比、学、赶、超”的热潮，充分调动广大职工岗位建功、岗位奉献的积极性。
3、搭建风采展示的舞台。团组织要以员工兴趣爱好为立足点，广泛争取青年意见，开展员工喜闻乐见的文体活动、志愿服务，丰富青年生活，为员工提供风采展示的舞台。
4、搭建沟通交流的平台。团组织要坚持以青年为本，为青年员工搭建与企业沟通平台，为员工提供机会表达让青年员工畅所欲言表达对成长中遇到的困惑、对业务发展的关注和思考、职业生涯发展等内容。通过交流，促进青年员工树立信心，立足岗位、继续发扬创新和勇于担当精神。
5、搭建服务青年的站台。关注青年最迫切最现实的利益诉求，在青年交友婚恋、文化娱乐、心理辅导等方面积极创造条件、提供帮助，使青年思想稳定、身心健康、更好地融入企业、服务企业、奉献企业。
公司方案
对于人员的分工情况也应在工作方案中明确说明，工作方案是对项目进行全面深思熟虑和预判的过程。在计划进行某项工作时，往往需要提前制定活动方案。那么如何才能撰写出既快速又优秀的方案呢？编辑通过搜索，成功为您找到了一些有用的信息“公司方案”，希望这些软技能能为您的职业生涯增添色彩！
公司方案 篇1
为了公司中层骨干竞聘方案能够更好地遵循公开、公平、公正原则，现将公司中层骨干竞聘方案（讨论稿）公布如下，请广大职工认真履行主人翁的职责，积极提出宝贵意见，完善公司中层骨干的竞聘方案，为公司的改革与发展大业共同努力。
一、部门设置
Xx发电有限责任公司共设置八个二级部门：
1、发电部（一正职二副职）；
2、生技部（一正职一副职）；
3、综合部（一副职，办公室与人事部合并组成）；
4、财务部；
5、工会办；
6、水利工程管理部（工程部与防汛办合并组成）；
7、保卫部；
８、旅游开发公司筹备组（旅游开发部拓展成二级子公司）。
二、任职条件
1、在公司工作五年以上工作经历；
2、高中（含高中）及同等以上学历；
3、原则上年龄在45周岁以下，特殊人才可考虑适当放宽；
4、各职位的招聘条件见《任职条件说明》；
三、产生办法
本着自愿报名的原则，报名者在职代会上发表竞职演说，由职工代表投票推荐，按得票多少入选，最后结果由领导班子集体确定。
四、说明
1、工会主席与副主席职位不在竞聘之列；
2、职工代表不改选，由现任职工代表投票表决，现任职工代表至法定改选条件出现时再进行改选。
五、时间
意见征求截止时间：20xx年1月10日中午12时；
竞聘报名截止时间：20xx年1月15日中午12时。
六、联系方式
联系人：Xx；电话：Xx
任职条件说明
发电部：在发电部连续工作10年以上，对发电设备性能相当熟悉。
生技部：对发电设备及电网熟悉，业务技能良好。
综合部：熟悉人事行政相关业务及流程，懂得相关的法律知识，有一定的文字功底，有良好的社交能力和严谨的工作作风；有法律、文秘文凭者优先。
财务部：有5年以上财务工作经验，具有会计师职称。
水利工程管理部：具有水利工程管理或相关专业文凭或水利工程管理中级职称；从事本岗位工作５年以上。
保卫部：懂得国家的法律法规，具备消防等方面的知识。
旅游开发公司筹备组：具有一定的开拓精神，热爱旅游事业，有良好的奉献精神。
公司方案 篇2
我们部门今年的发展方向是什么？我已经给出了明确的方向，以下是我们销售部的工作计划：
1、指导思想
以xx精神为动力，以xx和xx重要思想为指导，全面贯彻公司“务实”方针，以独家经销为龙头，以品质保障为基础支撑，以开发商和设计院为突破口，以商业信誉为保障，进一步提高服务意识和质量。意识和品牌意识，我们致力于推动xx建筑市场，推动我公司品牌的突破性进展，推动城市建设质量的提升。
二、工作目标
1、抓好培训——聚焦公司，突出骨干，全面提升。
2、老客户和潜在客户——经常联系，节假日送一些祝福，留下好印象，方便以后的工作。
3、开发新客户——继续从各种渠道快速挖掘，积极宣传公司品牌形象。
4.每周和每月总结——每周的小总结和每月的大总结。
三、实施策略
1.坚定信念。冷静、快速、整合、学习和进步。先做自己该做的事，再做自己想做的事
2.加强学习，提高自身素质。
3.加强理论学习。学习和实践水泥基渗透结晶性能和施工要点的优势，学习商业运作，认真贯彻公司“务实”方针，熟悉行业内公司，学习各地先进经验。利用网络媒体、报刊杂志、商业专着，切实加强学习研究，及时了解市场发展趋势和趋势，始终站在建筑领域的前沿。
四、客户资源，全面跟踪开发
对于老客户来说，要维护好关系。潜在客户，专注于挖掘，愿意花费精力。在拥有老客户的同时，还要不断从各种渠道快速开发新客户，积极推广公司产品，树立良好的品牌形象。
V.业务运营
找对人，找对人，做对事。善于分析，放开手脚，敢于表达！走精益高效路线，严谨、务实、高效、不折腾。不要贪心，做好和彻底是很重要的。当我们遇到强大的对手或榜样时，我们应该做的是弥补而不是挑战它。
公司方案 篇3
在探讨领导工作组合部分之前，注意到：好的领导才能并不是凭空而来。比如，好的士气培养不是随主管的兴致偶而去制造的。而是主管必须把他列为固定工作的一部分，主管在订定计划时，必须把充裕的时间分配到士气的培养与人际关系的建立。这不仅不能被视为小问题，而是要确保每个月至少抽出一些时间坦诚而善意地与每位业务员沟通；这是为了了解他的问题，以便设法替他解决；为了揭开或发展他潜在的斗志；为了与他的家人多做联系。
（一）个人榜样（以身作则）
在领导才能的诸多特质中有一项特质，其地位凌驾于其他特质之上。当其他特质可以免除是，他仍然要具备。这种特质就是个人榜样。
主管不必是营业单位最好的推销员，也不必是最有学识的寿险人员。他树立个人良好榜样的责任，并不要求他一定要把工作的每一部分都做得比其他同事好不过他一定要成为自我规律的最好榜样。在回顾主管工作是，很容易只想到跟着而来的权利及声望，实际上，管理的责任才是最优先考虑的，主管为其成员树立个人榜样的责任也十分重要。他为个人树立自律标准，一定要超过他为成员所树立的标准。
当业务员替自己找借口说：“我干嘛要做？我的主管都不做，”他便是在学样。人都有一股强烈倾向，要照着领导者的榜样去做；假如领导者的自律标准松懈，则下属一定也松懈。
为使个人榜样是他人遵循的模范，领导才能所付出的代价必须放置在自律上。
（二）专业能力
在领导才能的架构上，第二个步骤是与主管的专业能力有关。
要注意的是，专业能力的含义并非指主管必须有辉煌业绩的纪录。或具有其他特别的技术。其意义是主管应该具备足够的推销和管理知识、技巧和个人素养，便是一个很有个性的人。换句话说，主管必须了解经营管理及销售管理的工作，还有训练及辅导工作。就业务员来说，主管必须具有很好的智力。但不必是是超
前者。更重要的，他必须有很扎实的工作根基，并有能力培养业务员得知识、技巧及习惯。基于此，他的属员必须对他的才华及能力有绝对的信任感；他必须不断为他的属员尽心尽力，以赢得他们的爱戴。
专业能力也正因为这方面的需要，造成业务员喜欢主管跟他们一起工作。一方面帮助他们肯定自我，因为这样才确实证明主管重视他们的工作。另一方面，主管借机帮助他们克服难关也可显示主管有真正专业能力。然而，与业务员一起工作太频繁，也往往造成业务员的依赖心理，这对培养良好士气有所不利。因为浮滥或草率地给予帮助，其价值绝对不及选择性及真正的协助。
因此，主管必须有诚意来培养其属员。每个人通常最在乎自己的成就，聪明的主管都知道他的效率应建立在培养成功业务人员的基础上。
（三）人际关系士气培养
良好士气大抵从处理人际关系的技巧及善于与人交往的能力衍生出来。 士气被界定为一种心理状态一种态度，一种观点，支配业务员的感受，并影响他对营业单位、主管、公司与本身工作的态度。
士气的含义既已界定，士气在营业管理工作中所占的重要性愈加明显，因为从业务员的观念可以知道他是否接受我们介绍给他的各种事务或方法。以下的说法，非常贴切：“你告诉他的不能算数，要紧的是他是否能接受。”
让我们从实际的角度看一看，假设身为主管，知道有一种效果不错、既特殊又新颖的寻找准客户的方法，你可以在开会时向全体同仁报告，也可以在办公室个别向业务员说明。但除非他们接受它也就是说，除非他们对你表示接纳的态度否则你就像对着月亮诉说一般。在这种情况下，低落的士气正如张悬在你与业务员之间的一种无形但无法穿透的帷幕。相反的，高昂的士气亦即高度的接纳代表你的业务员十分乐意去接受及运用你告诉他们的新观念，这或许不是什么石破天惊的观念，然而只要用心加以运用，必有较佳的表现。
士气与业绩息息相关。高士气与高生产力的比例远超出低士气与低生产力。因此，除有充分训练及辅导之外，良好士气的建立与维持是主管在管理上的首要任务。
现在列举有效培养士气的方法如下：
1、诚意帮助你的业务员，①订定正确的目标，②运用有效的推销技巧，③达成他们的目标
2、善待你的业务员，避免受“主管”这个头衔的不良影响，不要有“我是主管”的心理，不断提醒自己，“我为他们工作，不是他们为我工作。”
3、尊重业务员的地位，承认他们的重要性
4、避免偏袒不要特别爱护某个业务员
5、避免摆出傲慢自大的态度
6、待人要坦率诚实，不要虚张声势这样做维持不了多久
7、不要光说不做
8、信守你的诺言。一有承诺便要做到，做不到的话要说出原因不能只是找借口
9、为你的业务员争权益，尽快将其投保书送呈总公司，遇有承保上的问题，要确定这些保件已受到公平合理的处理。
10、对值得褒扬的业务员，要给予奖励及认同
11、批评一个人之前要慎重考虑
12、别在老业务员面提起今日之星
13、对业务员本人及其家务事，表示诚恳而真诚的关怀
14、建议但不要批评，别指责他没有活动；何妨向他建议一项活动计划
15、有必要提出批评时，请私底下提出
16、做有意义的建设批评，不要做有破坏性的消极批评，保持开放的心胸，做错事情时，很坦然地承认
17、批评时，要用话语表示了解，他有能力把事情做得比现在更好，而且他是愿意把事情做得很好的人
18、打开你办公室的大门，让业务员容易跟你保持联系
19、分配办公室的空间，要公平处理
20、自己要做到要求业务员所做的
21、说“我们”，别说“我”。请业务员提建议及表示意见
22、用“问”不要用“告诉”，用间接方式表示你的意思
23、够资格业务员，要帮助他晋升，即使因而失掉一部分直接业绩，也在所不惜
24、让你的业务员参与及计划营业单位的活动，使他们觉得这是他们的营业单位，由业务员组成活动委员或许有帮助
25、答应帮忙别人时，要心甘情愿，别勉勉强强
26、保持愉快的心情，别让你的消沉影响整个营业单位的气氛
27、别表现自己是“优秀”的，即使你有才能，态度上也要谦逊
28、确定内勤（行政）人员，很乐意为业务员服务，并且在他们的态度里面表露出来。别让他们表现出优越感，应让他们以谦逊的方式表示他们愿意配合业务员的需要而工作
29、永远不要采取高压或独裁专横政策
30、别和自己的业务员抢业绩
31、应保持公正，不让业务员对这点质疑
32、注意每位业务员要和谐相处
33、与业务员往来，要超乎公平、慷慨大方
34、总是站在业务员的背后支援他们，要让他们知道，无论遇到什么情况，都会尽力协助他们
由此可见，激励士气的有效方式很多。譬如，人通常都喜欢在公开场合受人夸奖，这不失为有效的方式。为什么人通常喜欢在公开场合受人夸奖呢，根本原因与两项原则有关，即人有自我肯定的意愿，以及人有追求稳定感的意愿，自我肯定只要施之以诚，可以激发一个人去完成原来以为不可能达成的工作，至于对别人发自真心的赞美，有强烈的反应的是人的天性与本能，是值得开发的资源。 第二项原则是与业务员在经济上及精神上建立稳定感有关，许多主管也许难以了解经济不稳定的实质意义，但无论如何它曾打击过许多的士气，精神上的不稳定，也具有颠覆作用。像营业单位作业规定有所变动而事前未与业务员协商，都可能造成业务员精神上及情绪上的不安。
只要把士气功能设想成利用两根支柱架构起来的建筑，便可以很清楚地呈现在你的眼前。一根支柱是自我肯定，另一根是稳定感，在支柱下面支持整座建筑物的是诚恳的基础。若缺乏诚恳，整座建筑则没有坚实的基础，随时都可能垮塌下来。
（四）分析问题的能力
管理一直是动人而具有挑战性的工作。原因至少有二：
一是因为我们尚未发现许多根本问题的最终答案。这些问题只要有人需要为别人的行为负起责任便会存在。
二是因为在我们这个行业里，在不同期间都会产生一些新的问题。
显然，所有问题都无法预测，有些甚至无可避免。可是我们的管理工作就要能察觉到每个突发问题，然后设法解决。
许多问题并不难用一般常理陈述，但它们还需要更具体的分析。例如：保单失效的问题。
可是我们实际上指的是什么呢？
哪一种类的保单失效终身寿险、定期寿险、养老寿险或是保单付费的方式？它何时失效第一年，第二年，更多年？在何地失效在一个业务员手上，或两个、三个、每个人？
当问这些及其他为题时，我们已开始为失效问题下定义并逐步接近他的原因。
要点是，我们是否忽略了清楚界订的问题步骤？（这种事在急切想解决问题时常发生）我们是否经常把情况及问题混在一起？单一的问题也许显现一种或多种情况？单一的情况也许是许多问题的结果。当我们企图去分析问题时。我们务必把这点牢记在心。
这种情况逢到业务员个人的问题时尤其明显，因为业务员可能把问题隐瞒起来，或者不知道自己的问题，或者不愿意把真实的问题提出来，情愿说些主管乐意听的话。
人都有想要征服情况或将其移除的倾向，因为它是进入视野的第一件事。因为我们匆匆忙忙便下结论。
另一部分的困难是情况经常使判断错误，通常因为过去的某件事或某些经验使我们妄下结论。
这种情形便是所谓的“固定”。就像固定在框架内我们就在里面活动。为了有效的解决主管所面临的个别问题。必须学会避免被过去敬仰的框架所束缚，能够将视线越过问题的明显界线之外去发现解决的途径。
请别误会我们的意思。“固定”的影响力并非都是不好的，通过经验，尤其是通过那些自己经历过的事务的经验，依照过去经验所学的的事务，运用到现在的经验是最好的假如两种情况真是完全一样。不好的是当我们未能在相同档案不相同情况之间加以分辨时，我们就糟了。
因此，分析问题的第一步，就是下定义。这句话的意思是将对实际问题分解。 对问题分析实际上是进一步探讨“目前是什么状况”，与做计划有同样的过程与效果，这点我们在第二章已经详细讨论过对于解决问题之方法将大有帮助。
让我们在回顾一下，这些步骤如何对问题的解决发生作用。假如你看出你的失效率颇高，你的问题来了。
失效率有多高？其起因及缘由是什么，什么保单的失效率较高。 决定想达成的是什么
就是想要改善失效率
然后你要如何着手改善，你将使用哪些方式？
最后，要定期追踪审查事情是否有进展？
总括的说，在分析问题上，最重要的就是认清“固定”所带来的影响，认清一般性的错误，免得再犯错误，也可以更有技巧地处理问题，这是十分重要的。因为它正是领导才能必备条件之一。
（五）激励
激励驱使人“愿意竭尽所能”是领导才能的第5个步骤，他是使人成功地施展所长的过程使人因为愿意竭尽所能而工作得更起劲更有效率。
没有人肯努力工作，假如他没有意愿工作。因为，目的就是使人愿意奋斗，愿意改善自己及改善结果。在许多情况下，我们一想到激励，便联想起业务汇报或竞赛等团体活动。它们在营业单位工作上固然有其地位，但更重要的是个别式的激励把具有驱策力的意念灌输到我们业务人员的脑海中。
很少人在内心存有这种驱策力，我们大多数人都要别人督促去发展我们工作上的才能。因此这是一项使人“愿意竭尽所能”的工作，其重要性甚至凌驾于技术之上。
到了这时务必要区分激励与士气的不同，因为没有良好的士气，你在激励上所费的心血都将白费。士气是气氛；激励是过程。士气是肥沃的土壤，激励是把种子撒在土壤里。
在你期望意念得以生根发芽之前，你自己心里必须具备开放的态度。你更必须建立健全良好的工作关系。假使你对业务员个人的状况不很清楚，你在激励上所费的心血将无法造成效果。因此：
发掘，制造并加强愿望
强化他的目标
自我肯定
发展他的技巧
重燃起他的热忱。
公司方案 篇4
方案设计原则：
１．方案要具备有效性。
方案的有效性主要体现在五个方面：第一，真实的激励导向要符合委托人动机，即将经理人引导至股东关注的方向努力；第二，要符合企业实际情况，使经理人产生合适的期望及达成期望的效价，即具有较大的激励力；第三，能够体现人力资本价值，并实现人力资本的升值；第四，能够降低总体委托代理成本，杜绝或明显减少内部人控制行为；第五，在使经理人得到激励的前提下，能够避免企业的其他员工乃至整个企业的激励总量损失。
２．方案要具备可操作性。
主要从六个方面进行判断：第一，在促使经理人承受风险抵押功能的同时，是否能够兼顾经理人的承受能力，避免经理人承担过大的风险，以防止经理人主导需求的扭曲；第二，是否符合国家的法律规章，以防出现法律瑕疵；第三，有没有建立合理的、成本较低的激励性股权退出机制；第四，激励成本是不是合理适宜；第五，是否能够妥善解决资金来源；第六，股权定价方法是否合理清晰。
３．方案要具备可持续性。
方案应该做到：第一，避免股权固化以致激励性股权枯竭；第二，要有调整弹性；第三，要设定合理的股权收益结算周期。总之，股权激励方案要具备可行性、可操作性、可持续性是我们设计方案时应考虑的基本原则，也是我们衡量方案的应用价值以及预判方案能不能成功实施的重要依据。
方案的要素：
①激励对象：企业高层管理人员。具体到某集团而言，指下属企业的正副厂长经理。
②激励性股权数量及分配比例：激励性股权的数量为企业总股份的１０％。正职应占全部激励性股权的４０－５０％，其余由副职分配。
③激励性股权的组合：激励性股权的２０％为实股，并实际转让和过户，８０％为虚股，不实际过户，但在股权结算期满后，虚股可以实股化，即完成实际过户，但是否行使实股化的权力归经理人所有。
④资金来源及股权来源：实股的入股资金由本人解决，以现金支付；虚股不需要支付现金。如果本人一次性难以拿出全部现金的，入股时应至少支付５０％，其余资金以实股质押，向公司借款支付，借款免计利息。激励性股权来源于企业股东的集体摊薄。
⑤股权定价：股权价格按照经会计师事务所审计评估的净资产确定。
⑥任期及股权激励结算周期：规定激励对象即经理人一届任期为３－５年，并以任期为股权激励结算周期，简称激励周期。正常任期期满后，经理人继续任职的，可以启动新一轮激励周期。
⑦激励性股权的权利义务：在激励周期内，不进行利益分配，期满结算时，实股与虚股有同样的利润分配权；利润分配比例与股份比例不同，如果企业赢利，全部激励性股权按照２０％的比例分红，其他资本股的利润分配比例为８０％。企业出现亏损，实股与普通资本股一样承担有限责任，虚股不需承担任何责任。
⑧股份退出规定：经理人在任期间辞职的，企业有回购选择权，经理人应有出让义务，回购价格按照期初与辞职时的净资产就低原则确定；公司辞退经理人的，个人有退股选择权，公司应有回购义务，回购价格按照期初与辞退时的净资产就高原则确定；任职期满后，经理人具有实股的完全处置权。因为自己辞职原因经理人离开公司的，辞职之前的虚股应分配利润和以后的分配权及实股化权利自然取消；因为公司辞退原因使经理人离开公司的，虚股之前的应分配利润公司应分配给经理人，以后的分配权及实股化权利自然取消；虚股实股化时的行权价格与期初实股价格一样，即按照期初企业净资产确定。在结算期内如发生企业被并购或大股东变更及重大股权调整，个人有退股选择权，公司应有回购义务，回购价格按照期初与辞退时的净资产就高原则确定，同时结算虚股的分配利润。
⑨有关方案实施的配套管理规定：建立经理人监督评估系统，包括：第一，定期的经理人述职制度。第二，健全企业管理制度特别是财务管理及审计制度。第三，设置企业经营状况指标体系，比如资金周转率、应收款回款率、技术专利申报量、产品市场占有率等指标，监控企业经营发展并作为考核以至决定续聘或解雇经营者的其中依据；由于该项工作专业性强，也比较复杂，对于一般管理基础较差的中小规模民营企业来说实施难度较大，建议外聘咨询公司解决。
⑩有关激励周期：完整的股权激励过程包括股东大会决议批准方案、企业与激励对象签订合同、实施方案、到期结算等阶段，企业运行方案的同时应启动经理人的监督评估系统，在必要时对方案做出适当的调整。在一轮激励周期结束后，企业根据实施情况的总结，进一步完善方案，以启动新一轮的激励周期。
公司方案 篇5
端午员工福利百年五芳粽子礼盒
礼品品牌：五芳斋
礼品名称：百年五芳
礼盒内含：蛋黄鲜肉粽100g*3、绿茶枣香粽100g*3、红烧排骨粽100g*3、莲蓉原味粽100g*3、儿童营养粽100g*3、红袍豆沙粽100g*3
净含 量：1800g/盒
礼品描述：百年五芳粽子口味独特，六角盒型凸显文化，包装高档，百年老字号、健康、尊贵、体面，更大气。这个中华民族的传统佳节，没有比粽子更悠久更具代表的礼物了。翠绿的苇叶，不仅包裹了粽情洋溢的美味，更饱含了送礼人诚挚的佳节祝福。五芳斋竞精选优质馅料，上好江米，为您奉上营养健康的时尚端午礼品！
推荐：送给长辈、亲友等的怡人好礼，商务馈赠、端午员工福利尤佳。
端午节员工福利礼品－创意玻璃柠檬杯（手动榨汁杯）
创意玻璃柠檬杯（手动榨汁杯）
礼品品牌：JUSTAQUA 品特
礼品型号：JA-GL-75X
礼品材质：优质高硼硅耐热玻璃、304不锈钢、食品级PP塑料
容量明细：750ml
礼品颜色：玫红/绿色/橙色
礼品包装：彩盒
礼物内容：采用非常人性化的设计，由高硼硅耐热玻璃、食品级PP、304不锈钢制成，易拆易用，既实用又耐用。
推 荐：送家人，朋友的创意实用礼品。作为员工福利，节日礼品尤佳！
端午节礼品－“无影手”凌空感应情景灯
“无影手”凌空感应情景灯
礼品型号：CW8726S
礼品材质：ABS塑料、PCB板
礼品尺寸：10.8x10.8x24.9 cm
礼品包装：彩盒包装
礼物内容：用手指快速触摸灯身感应区域可点亮或熄灭灯光，可任意调控灯光的颜色。磨砂灯罩设计，光线柔和，不伤眼睛。
推 荐：送家人、朋友的创意实用礼品。作为员工福利，节日礼品尤佳！
端午员工福利－雅哲拉杆双肩背包
雅哲拉杆双肩背包
礼品颜色：深灰
礼品材质：双色混纺聚酯纤维防水料
礼品规格：49*30*20CM
礼品包装：OPP袋
礼物内容：大容量的主袋，设有加厚防震电脑隔层。整体面料采用进口双色混纺聚酯纤维料，防水隔污、耐磨，极具质感。
推 荐：送领导、客户的绝佳好礼。作为商务礼品，节日礼品尤佳！
公司方案 篇6
一、考核目的
1、员工通过年终考核，对一年工作进行回顾并对照职位要求进行自我评价，总结经验、分析工作中取得的成绩和存在的差距，明确未来工作应该努力的目标和改进的方向。
2、部门通过年终考核，全面掌握并评价部门员工的工作绩效及能力表现；通过考核结果的沟通反馈，提高员工个人业绩，增进上下级的相互了解，加强工作配合与相互支持。
3、为干部评选、晋升、年度评优、培训计划的制定等提供依据。
二、适用范围
1、金融设备有限责任公司经营班子以外的员工，经营班子由总部组织考核。
2、年度工作在6个月及以上（不含试用期、实习期、见习期）且12月31日前在岗的已转正的员工，参与本部门的年度考核的强制排序；年度工作不满6个月的员工参与年度考核，但不参与本部门年度考核的强制排序。
三、考核周期
20xx年1月1日至20xx年12月31日。
四、考核原则
1、业绩导向的原则：年度绩效考核以年度工作业绩的完成情况以及工作态度等综合评价为主，素质测评作为干部评选/晋升、员工调动、培训计划制定、员工职业规划的重要依据。
2、客观性原则：以日常管理中的观察、记录为基础，注意定性和定量相结合，用事实说话。
3、基于反馈的原则：直线上级需将考核结果及时反馈给被考核者，同时积极听取被考核者对考核结果的意见和工作改进建议。
4、逐级考核的原则：各级被考核者都由其直线上级对其进行工作绩效考核，跨部门考核的除外。
五、组织及职责
1、人力资源部
（1）负责制定年度绩效考核方案，组织各部门开展年度考核工作、组织相关部门对各部门考核结果进行审核、组织通用考核的实施。
（2）负责收集整理考核结果，报公司总经理办公会审核。
2、金融公司经营班子成员
（1）金融公司总经理办公会为金融公司年度绩效考核的决策机构，负责对各部门以及部门责任人（含副职）的年度绩效考核进行评价审核。
（2）负责提出所辖中心的年度绩效考核实施细则以及年度绩效考核工作的组织、督促，并对本中心内部的绩效考核结果进行审核。
（3）负责对所辖中心部门经理/副经理进行年度考核、评价以及考核结果反馈沟通。
3、各部门
（1）各部门内部主管级（含）以上管理人员为各部门年度绩效考核小组成员，负责：
①部门内部员工年度绩效考核具体工作的组织与实施；
②并对各级主管的评定结果进行集体审议，之后再将结果上报至分管领导以及人力资源部；
③对所辖员工进行年度考核、评价以及考核结果反馈沟通。
（2）各部门经理负责本部门内部员工年度绩效考核工作的开展以及绩效考核结果的平衡。
4、计财中心等其他职能部门
负责配合公司年度绩效考核工作，根据需求提供所需的年度绩效数据。
六、考核方式
（一）考核要素
20xx年年度绩效考核要素为年度工作业绩的完成情况、工作态度等综合评价以及素质测评等几个要素进行。
1、年度工作业绩的完成情况是指对员工20xx年岗位职责的履行情况以及20xx年绩效责任书的完成情况进行考核，是员工对团队以及部门业绩贡献程度的衡量和评价，是员工年度绩效考核的核心内容。
2、工作态度等综合评价是对员工工作主动性、责任心、服从性以及团队合作等方面进行综合评价。
3、素质测评是对员工的专业能力、沟通能力等进行评价。素质测评不作为员工年度绩效考核的内容，仅作为干部评选/晋升、员工调动、培训计划制定、制定员工职业规划的重要依据。
（二）考核内容以及权重比例
1、各部门责任人（含副职）考核
考核内容：20xx年绩效责任书考核*70%+部门季度考核平均得分*30%
2、签订绩效责任书管理人员
考核内容：20xx年绩效责任书考核*50%+季度考核平均得分*30%+综合评价*20%
3、其他管理人员和基层员工
考核内容：季度考核平均得分*70%+综合评价*30%
4、关于除部门经理外其他员工的综合评价，可采取员工述职、提交总结报告等形式对员工日常行为、工作态度等多方面进行评价。
5、季度考核平均得分的计算方式：
鉴于各部门的日常绩效考核中，考核等级与考核分数之间无统一的对应关系，为统一开展年度考核，现将各部门的员工相同的季度考核等级统一转换为相
各部门经理将部门员工的季度绩效考核等级转换为相应的考核分数，再进行平均，具体示例如下：系统软件研发部员工张三和李四三季度考核等级均为B级：表现中上，那么张三、李四转换后的三季度的考核分数均为85分。
（三）年度绩效考核等级
年度绩效考核等级分为：A“优秀”、B“良好”、C“合格”、D“基本合格”、E“不合格”五个等级。
七、考核程序以及填写要求
（一）各中心年度考核实施细则
各中心分管领导参照本方案，根据各中心业务特点，明确具体的考核细则，经分管领导签字后，于20xx年1月7日前报人力资源部备案，
（二）20xx年12月工作回顾以及第四季度考核
20xx年1月1日到1月8日，人力资源部组织各部门开展12月份工作计划回顾以及第四季度绩效考核，并将员工的绩效考核结果报人力资源部。
（三）员工进行20xx年度总结
20xx年1月7日到1月9日各部门员工首先根据自己的实际工作情况对自己20xx年的工作进行回顾，并按岗位选择《员工20xx年度绩效考核表》，参照表格中的相关内容对20xx年工作进行总结，并递交至直线上级。
（四）20xx年部门绩效责任书考核
1、20xx年12月31日前，人力资源部完成对各部门20xx年绩效责任书的梳理，并将各部门为其他部门20xx年绩效责任书考核所需提供的考核指标的完成情况发送至相关部门；
2、提供数据部门需于20xx年1月7日前将提供的数据反馈至人力资源部；
3、人力资源部对各部门提供的绩效责任书考核指标的完成情况进行汇总，并于20xx年1月9日前将各部门绩效责任书的完成情况发送至各中心分管副总审核；
4、各中心分管领导于20xx年1月11日前完成对所辖部门20xx年绩效责任书的考核；
5、到20xx年1月12日，人力资源部将汇总各部门20xx年绩效责任书考核评分按中心汇总，报各分管领导审批。
（五）部门员工的年度考核
1、人力资源部将于20xx年12月31日前将按照《各部门员工20xx年度绩效考核成绩汇总表》将各部门员工20xx年前三个季度的原始考核得分以及考核等级反馈至各部门经理；
2、各部门经理于20xx年1月9日前将本部门员工20xx年第四季度的考核成绩填入《各部门员工20xx年度绩效考核成绩汇总表》，并将本部门员工的20xx年四个季度的考核成绩进行转换，填入到汇总表中“转换后考核得分”处；
3、各部门于20xx年1月4日到1月13日组织部门员工开展年度绩效考核；
4、各部门经理于20xx年1月13日前将《部门员工20xx年度绩效考核成绩汇总表》以邮件形式发送至人力资源部简芳邮箱，经审核、批准后，由人力资源部向各部门反馈。对于未按照要求进行考核的，反馈至各部门进行重新修订，直至审核通过。
5、审核通过的考核成绩汇总表经部门经理、分管领导签字后于20xx年1月14日前交人力资源部简芳处。
6、各部门员工的年度绩效考核表，待考核双方进行绩效沟通、签字认可后，于20xx年1月23日前报人力资源部备案。
（七）员工申诉
员工在收到考核结果后2天内，对不能认可考核结果的，需在“员工本人确认”“员工对考核结果的意见”一栏处写“不同意”并签字，并填写《员工年度考核申诉表》，写明申诉原因后直接报人力资源部，人力资源部在接到申诉表内的2个工作日内给出处理意见。逾期将视为员工对考核结果表示认可。
八、考核结果运用
（一）强制排序要求
1、各部门员工
各部门内部对员工的年度绩效考核成绩进行排序，根据排序顺序来区分考核等级，部门员工年度绩效考核结果强制分布比例与部门的年度绩效考核等级挂钩，具体挂钩情况如下：
机密文件，仅限内部使用
（1）S代表人员比例
（2）部门责任人（含副职）不参与本部门人员强制分布
（3）按强制分布比例计算人数时，计算的结果采取只舍不入的原则进行。
2、各中心部门以及部门责任人（含副职）
各中心领导在对所辖部门以及部门责任人考核时，考核结果应符合如下分布要求：
（二）年度考核结果运用
1、与年度评优相结合：年度绩效考核结果为合格以上的员工才有机会参加金融公司年度优秀人员评选。
2、年度绩效考核结果为优秀、良好的员工将优先考虑岗位调整以及员工晋升。
3、对于年度绩效考核等级为优秀、良好的员工，人力资源部将提出调薪意见，报公司经营班子审核通过后予以执行。
机密文件，仅限内部使用
4、年度绩效考核结果将与员工20xx年年度绩效奖金的核算挂钩，具体挂钩方式另定。
5、各部门年度绩效考核强制排序的结果，将作为公司进行末位淘汰的重要依据。
幼儿园突发公共事件应急演练方案集锦5篇
治病于无病之日，防灾于无灾之时。为了在事故发生时及时响应，作好应急预案对我们来说至关重要。那么，如何写好一篇应急预案呢？幼儿教师教育网的编辑现在推荐你阅读一下幼儿园突发公共事件应急演练方案，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
幼儿园突发公共事件应急演练方案 篇1
为了预防和减少园外集体活动事故的发生，保障幼儿的人身安全，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、教育部《幼儿伤害事故处理办法》的精神，制定本应急预案。
一、可能引发园外集体事故的原因。
可能引发园外集体事故的原因很多，比较复杂，有园方教育管理和幼儿方面的因素；也有车辆和活动场所方面的因素，归纳起来主要有：
1、园方未对幼儿进行必要的安全教育。
2、带队教师疏于管理。
3、幼儿不遵守活动纪律擅自自行活动或离队。
4、租用的车辆车容、车况差、安全性能差、驾驶员疲劳驾车、超载、超速、随意变道、闯禁令标志、驾驶员技术不熟练、应变能力差。
5、场所的设施、设备、器械（具）等存在隐患，不符合国家安全标准等。
二、预防办法
1、出发前，通过各种途径，家园小报、家园园地等家园一致地对幼儿进行纪律和安全教育，增强幼儿的自我保护意识。
2、加强对教师进行责任意识的教育，要求教师把严格贯穿于本次园外集体活动的全过程，尤其是穿越马路时，教师要有防范措施。
3、幼儿与教师穿着校服，统一着装，活动前检查好幼儿穿戴，便于认领、识别和排除不安全因素。
4、要求车辆单位选派能自觉遵守交通法规、驾驶经验丰富、技术熟练的`驾驶员和车容、车况、安全性能好的车辆为园外集体活动服务，乘车途中教
6师检查门窗，站在车辆重要位置中。每辆车配有一位负责人。
5、活动前，园方派专人到活动场所，实地查看活动器械（具）、设备设施是否存在安全隐患。
5、把园外集体活动委托给有资质的旅行单位，并要旅行单位为此次活动购买保险。
二、处理程序
在园外集体活动一旦发生事故，一般应按下列程序处理：
1、园外集体活动中的交通事故应立即报警。
2、以最快的速度把受伤幼儿送往就近指定的医院救治，并通知家长。
3、重大事故立即成立事故处理小组，统一指导指挥协调。
4、如果事故由园方管理和幼儿自身原因引起的，可参照园内幼儿意外伤害事故的处理程序开展工作；如果事故是由活动场所的活动器械（具）、设施设备引起的，幼儿园要与活动场所、组织单位交涉，并配合进行善后处理工作，一般事故三天书面报告局办，重大事故立即报局办、可先口头后书面。
幼儿园突发公共事件应急演练方案 篇2
幼儿园是个弱势群体，因职业的特殊性，使幼儿园内的教师大多是女性，而教育的对象又都是没有反抗能力的孩子，因此幼儿园是最易让社会上一些不法分子、罪犯暴力入侵的地方。为了保护全体幼儿不受伤害，或在事故发生后，将伤害程度降到最低，特制定本预案。
1、人员的疏散及转移
1)生命是最可贵的，一旦发生有人非法入侵园内，暴力事件发生，要做到快速反应、沉着应对，园内成人应以保护幼儿为重任，不可临阵退缩。采取不同的处理方法，要尽早采取果断措施，绝不允许拖延时间。
2)第一时间内，接通本园的110报警器，由专人立即向110中心报警，并报120医疗救护中心。
3)立即向上级汇报。并发出救援信号，请求附近居民及居委会的帮助。
4)保护幼儿转移到安全的地方。
5)全体教师要发扬见义勇为的精神，勇于与歹徒作斗争。
2、治安保卫与医疗急救
1)事故一发生，马上组织人员抢救，及时送就近医院治疗。
2)要充分发挥党员、团员、治保会的作用，将保卫幼儿园与救治共同做好。
3)在采取有效措施的同时，对于受伤的孩子要及时通知家长。
4)保护好事故现场并进行取证工作，及时联系上级教育主管部门和相关上级部门，配合110报警中心进行调查。
5)园领导应在抢救场所或医院，组织处理有关工作。
6)在进行事故抢救的同时，幼儿园必须快速做好排查工作，掌握相关情况。
3、善后处理工作
1)做好事故善后处理工作。包括及时与有关保险公司联系索赔事项，家长或亲属的安慰工作等。幼儿园要将事发经过、原因分析、处理结果及应吸取的教训、今后改进工作的措施等形成书面报告，及时向局报送。
2)根据事件的不同性质和程度，及时向上级有关部门汇报情况，并积极争取上级部门的指导，严格按上级指示妥善解决好事件的善后工作。
3)马上召集紧急会议，研究事件处理事宜和遏制事件的不良发展，尽量减少损失。
4)如涉及到家长情绪不稳定，发生群众上访等突发事件，尽可能把矛盾化解在基层，避免出现越级上访。
幼儿园突发公共事件应急演练方案 篇3
为加强安全管理，预防溺水事故的发生，结合本园的实际，特制定预防溺水预案。
一、安全领导小组
组长：
成员：
职责：全面负责指挥协调应急工作，根据实际情况，及时发布命令，启动预案。
二、预防方法、安全教育
教育幼儿防溺水知识
1不要私自在海边河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中，有句俗语：有事无事江边走，难免有打湿脚的时候。
2严禁私自下水游泳，特别是没有大人的陪同。
3严禁私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。
4如果出现有人溺水，更不要贸然下水营救。
5如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声的呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。
6如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。
7当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。
三、日常管理
1要建立健全预防学生溺水事故的安全防范制度。把任务落实到部门、班级，实行各负其责的防范工作机制。
2学校应当在校内外水池、流域等易发生溺水的地方设置警示标志、加装防护设施。
3学校组织学生参加的春(秋)游、集体劳动、教学实习或者社会实践等活动时，活动地点或途中有河流、湖泊的，要落实预防学生溺水事故的相关措施。需乘坐船只的，必须严格检查船只的证照和安全性能情况，严禁超载。
4每年暑假前，要印发《告家长书》，通过家庭访问、家长会等形式，加强学校与家长的联系，增强家长防止孩子溺水的安全意识和监护人的责任意识。
5要协调有关部门，加强农村和城市近郊河流、池塘、水坝附近的管理，设立安全警示牌，并在事故多发地设立安全巡视员或义务监督管理员。
四、事故处理
1报告程序
发生特大安全事故的单位，应立即将事故概况快速报告市人民政府。
2时间要求
发生特大安全事故，应尽最快的速度报告事故。在5分钟内要向上级报告。
3报告内容
报告内容要简洁明了，报告内容应包括事故发生时间、地点、事故类别、初步判断事故原因、人员伤亡及经济损失等情况。
4发生学生溺水事故时，学校应当按照规定的原则和程序及时实施救助，并进行妥善处理
幼儿园突发公共事件应急演练方案 篇4
1、幼儿园内一旦发生意外事故，第一时间报知园领导、保健老师。园领导向上级主管机构汇报。
2、启动应急工作小组：事故发生后及时启动由园长担任组长，保健教师、总务、班主任、保育员等预先组成的应急处理小组，组织力量送幼儿去医院及时救治。分工如下：由园长任总指挥；保健老师负责现场指挥，迅速开展现场急救处理工作（如遇幼儿骨折事件须作好骨折处的固定；遇幼儿惊厥事件时，须提供条件让病儿平卧等）；总务安排车辆送患儿至医院及时救治；班主任及时联系患儿家长，保育员协同保健作好现场的保护和隔离。
3、保健老师及时填写事故报告单，一般事故48小时内向儿保机构书面报告，重大责任事故应立即电话报告xx
幼儿园突发公共事件应急演练方案 篇5
根据《中华人民共和国消防法》和县公安局《关于中小学、幼儿园消防安全管理规定》等有关文件精神，为加强幼儿园消防工作，保护师生的生命及国家的财产安全，特制定本预案：
一、组织领导：
组长：园长负责全面指挥调度副组长：副园长负责具体落实预案组员：总务主任负责事件现场指挥保健员负责人身安全、伤情处置
各班教师疏散引导
三、预防措施：
1、加强幼儿园员工消防安全教育，普及消防知识；组织消防演练，学会正确使用灭火器材以及掌握逃生的方法。
2、确保消防设施、消防器材、消防通道符合要求；加强
消防安全检查，发现问题及时整改。
四、接警报警处置程序：
一旦幼儿园发生火灾，全体工作人员应立即进入紧急救护工作状态，保持冷静，各级负责人立即到现场，指挥全园职工做好以下三项工作：
1、通信联络：发生火灾后，负责人王林迅速拨打“119”火警电话快速报警，讲清火灾发生地点、时间、火势大小、何物着火；并负责到园外引救火车入园灭火。
2、灭火安排：副组长负责指挥带领其他教职员工就地取材用各种灭火器材进行灭火控制火势的蔓延。
3、疏散引导：发生火灾后，各班教师组织幼儿按秩序分别疏散安全地带，保持冷静，清点幼儿人数后向各小组指挥人员汇报并照顾好幼儿。
五、应急疏散的组织程序和措施：
1、火灾发生后，各班教师按照平时消防演练逃生的路线有组织、迅速组织幼儿按顺序分别疏散到幼儿园的前院安全地带。如火势已蔓延，要稳定幼儿情绪采取自护方法等待救援。
2、各班紧急撤离路线：
教学楼1层教学班东边两个班从东门厅口撤出，疏散撤离到操场东边空地，教学楼1层西边两个班从北门厅口或西门安全出口撤出，疏散撤离到操场西边空地，教学楼2层东边两个教学班沿楼梯下到1楼从东门厅口撤出，疏散撤离到操场东边空地，教学楼2层西边两个班沿楼梯下到1楼，从西门安全出口撤出，疏散撤离到操场西边空地，要求班级老师组织幼儿上下有序、严防踩踏。
六、现场保护和处理：
火灾后应保护好现场，协助公安、消防部门进行事故现场分析，查明原因。
2023公司方案
方案在各行各业的运用都十分广泛，针对自己的目标制定一份方案。我们应当尽早提交自己的工作方案，优秀的活动方案应该如何制定？据幼儿教师教育网观察“公司方案”是众多文章中的佼佼者，希望我的建议能够帮你别忘了将它收藏下来哦！
公司方案 篇1
为全面落实党中央、国务院关于扎实做好今冬明春能源保供的重要批示精神，增强“四个意识”，完成“六保”重要任务，确保群众温暖过冬，保证电网安全及经济社会平稳运行，特制定本工作方案。
一、总体要求
准确把握当前电力供应严峻形势，牢牢守住民生、发展和安全底线，通过科学谋划、落实责任，分类施策、有保有限，确保电网安全稳定运行，保障全社会供用电秩序平稳。
二、编制目的
为进一步做好今冬明春年电力保障工作，有效应对可能出现的供用电矛盾和突发情况，根据国家发改委《关于切实做好“两高”项目有序用电管理的通知》《有序用电管理办法》《江苏省电力条例》《省政府印发关于做好今冬明春电力保供工作若干措施的通知》（苏政发〔20xx〕64号）《省政府办公厅印发关于做好今冬明春有序用电工作若干规定的通知》（苏政发〔20xx〕89号）省能源保供协调小组办公室《关于进一步做好有序用电工作的通知》等文件，在已批准实施的《扬州市20xx年有序用电方案和电力供应应急预案》基础上，制定《邗江区20xx年今冬明春错峰用电工作方案》（以下简称《方案》）。
三、基本原则
（一）民生为先、保障安全。优先保障居民生活和社会公共需求用电，重点保障关系国家安全、社会稳定的重要用户和农业生产用电，以及停电可能引发重大安全生产事故的保安负荷。
（二）差异管控、减少影响。坚持“精准调控、有保有限”，“能耗双控”“两高”企业全部纳入错峰用电方案，在电力短缺时，首先限制该类企业用电；再根据电力缺口、时段情况，结合企业税收、能耗等参数和企业生产流程、产业链节点重要程度等因素，将重点限制类、限制类企业有机组合，应对不同时段负荷缺口。在电力负荷限额裕度范围内，将有限资源向用电效率高、能耗低、效益好的企业倾斜。
（三）科学组织、全量参与。在电力负荷持续较长时间较大缺口时，为避免对少数企业频繁启停损伤设备，甚至造成安全事故，采取全量工业企业轮休措施。化工等连续生产企业实行“一企一策”，采取降负荷、月轮休等措施，确保生产安全和全员参与公平性。
（四）属地负责、统筹管理。全市共分广陵区、邗江区、市经济技术开发区、江都区、仪征市、高邮市、宝应县7个管控小组（生态科技新城并入广陵区管控组、景区并入邗江区管控组），实施一组一策。将压降负荷指标任务按比例合理分配到各镇、街道（园区），各地根据区统一调度协调本辖区内错峰用电工作，实现负荷精细化、科学化管理。
四、实施方案
（一）负荷压降规模及组成
按照地区最高负荷20%修订错峰用电方案（20xx年7月14日，扬州全市最高负荷530万千瓦），本《方案》共涉及邗江电力用户812户，具体分组及功能如下：
1、用户范围
一是全量工业企业：其中“能耗双控”“两高”企业（主要指全区钢铁、水泥、化工、建材等行业）共3户。其他工业用户共809户。
二是部分非工单位：主要是机关事业单位、大型商超、写字楼宇等，引导用户自降负荷，主要调整空调负荷。
2、用户组别
（1）“能耗双控”“两高”企业：全市83家企业共分为5组，分别为快上快下组、重点管控1组、重点管控2组、连续性生产降荷1组、连续性生产降荷2组。其中：
①快上快下组。邗江共有用户1户，为扬州绿杨水泥发展有限公司。涉及“能耗双控”“两高”中钢铁、水泥两大行业。可快速响应，实现负荷升降，负责负荷快速避峰错峰和填谷。
②重点管控1组。全市共有用户12户，无邗江用户。该组可在短期内自主压降负荷，错峰避峰。
③重点管控2组。全市共有用户9户，邗江有1户为扬州五亭桥缸套有限公司。该组涉及限制类非连续性生产用户，可在短期内自主压降负荷，错峰避峰。
④连续性生产降荷1组。全市共有用户34户，无邗江用户。涉及重点限制类连续性生产用户，该组用于长时间持续压降负荷或参与轮休。
⑤连续性生产降荷2组。全市共有用户18户，邗江有1户为扬州顶津食品有限公司。涉及限制类连续性生产用户，该组用于长期持续压降负荷或参与轮休。
（2）其他工业企业：全市7210户工业企业按地区分为7个管控小组，每组两种类型：错避峰组和普通轮休组，共计14组。
①错避峰组。错避峰组为各地区工业用户中部分可控负荷较大的非连续性生产用户，可实时响应，快速压降负荷。其中，邗江区5户（分别为扬州亚星客车股份有限公司、扬州锻压机床有限公司、扬州联博药业有限公司、扬州杰利半导体有限公司、扬州通宇散热器有限公司），可限负荷约1.15万千瓦。
②普通轮休组。普通轮休组为工业用户中其他非连续性生产用户及所有连续性生产用户，需要一定时间实现负荷压降，主要参与轮休，降低全市电力基础负荷，应对长时间、大规模电力负荷缺口。其中，邗江区804户可限负荷约8.63万千瓦。
（二）方案执行方式
当全市用电缺口较小，且集中于当日某一时段或某几天，重点启动快上快下组、重点管控1组、重点管控2组，错避峰组用户实施负荷控制，其他组别按照实际负荷缺口情况有机组合执行。当全市用电缺口较大，且持续时间较长，执行轮休方案。首先执行“能耗双控”“两高”企业负荷压降；其次根据全市剩余用电负荷缺口，按照“保六错一”至“全停”的.方式进行轮休；不轮休地区按照各自限额严格控制，优先各地区错避峰组压降负荷，其他普通轮休工业用户按照实际负荷缺口机动执行。
1、Ⅳ级蓝色预警：全市用电负荷缺口占最大用电需求负荷5%。具体执行：
（1）快上快下组压降负荷17万千瓦，重点管控1组压降负荷5万千瓦，重点管控2组压降负荷5万千瓦；
（2）各地区采取限额管理，错避峰组做好应急准备，视缺口大小实时投入。
2、III级黄色预警：全市用电负荷缺口占最大用电需求负荷5%-10%（27万千瓦-53万千瓦）。具体执行：
情况一（27万千瓦-41万千瓦）：
（1）快上快下组压降负荷21.3万千瓦，重点管控1组压降负荷6万千瓦，重点管控2组压降负荷5.11万千瓦，连续性生产降荷1组压降负荷5.58万千瓦，连续性生产降荷2组压降负荷3.27万千瓦。最大可覆盖41.26万千瓦缺口；
（2）各地区采取限额管理，错避峰组做好应急准备，视缺口大小实时投入。
情况二（41万千瓦-53万千瓦）：
（1）快上快下组压降负荷21.3万千瓦，重点管控1组压降负荷6万千瓦，重点管控2组压降负荷5.11万千瓦，连续性生产降荷1组压降负荷5.58万千瓦，连续性生产降荷2组压降负荷3.27万千瓦。最大可覆盖41.26万千瓦缺口；
（2）“保五错二”轮休企业压降负荷18万千瓦；
（3）未轮休地区采取限额管理，错避峰组做好应急准备，视缺口大小实时投入。
3、Ⅱ级橙色预警：全市用电负荷缺口占最大用电需求负荷10%-20%（53万千瓦-106万千瓦）。具体执行：
情况一（53万千瓦-68万千瓦）：
（1）快上快下组压降负荷21.3万千瓦，重点管控1组压降负荷6万千瓦，重点管控2组压降负荷5.11万千瓦，连续性生产降荷1组压降负荷5.58万千瓦，连续性生产降荷2组压降负荷3.27万千瓦。最大可覆盖41.26万千瓦缺口；
（2）“保四错三”轮休企业压降负荷27万千瓦；
（3）未轮休地区采取限额管理，错避峰组做好应急准备，视缺口大小实时投入。
情况二（68万千瓦-106万千瓦）：
（1）快上快下组压降负荷21.3万千瓦，重点管控1组压降负荷6万千瓦，重点管控2组压降负荷5.11万千瓦，连续性生产降荷1组压降负荷5.58万千瓦，连续性生产降荷2组压降负荷3.27万千瓦。最大可覆盖41.26万千瓦缺口；
（2）轮休企业按照“保三错四”、“保二错五”、“保一错六”、“全停”等级实行轮休，具体采取措施根据电力负荷缺口机动执行；
（3）未轮休地区采取限额管理，错避峰组做好应急准备，视缺口大小实时投入；
（4）其余负荷缺口由部分非工业用户自降负荷，包括机关事业单位、大型商超、写字楼宇等建筑，合理调节空调负荷。
4、I级红色预警：全市用电负荷缺口占最大用电需求负荷20%以上。具体执行：
（1）“能耗双控”“两高”企业全部停止生产；
（2）全区809户工业企业全部停止生产；
（3）部分非工业用户配合自降负荷，包括机关事业单位、大型商超、写字楼宇等建筑，合理调节空调负荷。
五、工作流程
严格执行错峰用电规范流程，当电力出现缺口确需启动错峰用电预案时，由邗江区今冬明春能源保供协调小组办公室（设在区发改委）向区政府报备后实施，具体流程如下：
扬州供电公司根据全市电网缺口情况，确定第二日预计负荷缺口及预警层级，并报送今冬明春市能源保供协调小组办公室。今冬明春市能源保供协调小组办公室及时将第二日全市用电预警等级通知各地区电力主管部门、供电部门。各地能源协调保供领导办公室组织实施，并向属地政府报备。
各地根据预警等级和分解下达的压降负荷指标，确定第二日的实施方案，并向上级政府报备，同时报扬州供电公司。
扬州供电公司根据今冬明春市能源保供协调小组办公室指令实施错峰用电方案。今冬明春市能源保供协调小组办公室建立工作专报制度，做好实时监测，及时通报全市、各地区错峰用电负荷控制执行情况。
六、相关要求
（一）严格落实工作责任。邗江区人民政府具体负责实施错峰用电工作，将市各项错峰用电调控措施落实到位，切实落实安全生产属地责任。各发电企业负责落实电煤库存要求，保证机组应发尽发、稳发满发。其他各相关部门和单位加强沟通，相互协调，形成工作合力。
（二）加强监测预警通报。今冬明春市能源保供协调小组办公室建立运行监测及情况通报制度，动态监测分析“能耗双控”“两高”企业压降负荷、轮休企业执行错峰用电情况等数据。对用电负荷超过下达用电限额的情况进行预警，对执行不力的单位采取下达警示函。
（三）加大检查执法力度。各镇、街道（园区）要对辖区内企业进行现场督导，对执行错峰用电方案不力、擅自超限额用电的企业，责令改正并予以通报，必要时进行约谈；对拒不执行、情节严重的企业按照《有序用电管理办法》和相应程序，依法依规对其停止供电或限制用电。
（四）守牢安全生产底线。各镇、街道（园区），各相关部门要切实履行安全生产管理职责；扎实落实安全生产属地责任，组织专门力量，提高工作的针对性和精准度，开展安全生产风险隐患梳理排查工作，全面排查错峰用电可能引发的安全生产隐患，及时协调解决，确保不发生安全事故。紧急状态下，扬州供电公司依法依规执行超供电能力限电序位表、事故限电序位表、处置电网大面积停电事件应急预案。
（五）营造良好社会氛围。通过各类新闻宣传媒介广泛开展节电节能宣传活动，自觉养成节约用能的良好习惯，在全社会营造浓厚的节约用电氛围，加强与宣传部门的沟通对接，统筹做好信息发布和舆情处置工作，加强对社会公众和限电企业的正确引导，提高认知、增进理解。要密切关注舆情动态，及时回应社会关切，妥善处置不实炒作，切实维护社会稳定。
公司方案 篇2
为明确公司与各部门的职责、权限、义务和利益分配关系，充分发挥各部门作用，确保公司经营目标实现，特制定本承包方案。通过本方案，明确公司的业务承包实体地位，赋予其相应的管理职责权限；同时规定年度业务目标及其考核结算办法。 一、管理职责：
2、建立与企业财务制度相应的二级核算台帐，做到帐目清楚、核算正确，并定期检查，发现错误应立即纠正 3、按企业制定的价格目录，并掌握一定的浮动幅度销售产品。如发现擅自涨价，应严加处理 。
4、把握政策机遇和行业动态，根据企业生产能力和经营目标，最大限度地争取市场份额。
5、搞好产品发运调度，按合同保证安全正点交付。 6、制定科学合理的薪酬方案，充分激发业务人员的聪明才智，确保年度经营目标顺利实现。
7、根据市场情况，负责地提出产品开发和持续改进建议 8、负责应收帐款的管理和回收工作，呆滞欠款按规定移交法律事务部组织清收。
9、认真做好市场信息的搜集、处理工作，逐旬编发逐月编发《市场分析报告》，提交企业经理层及各相关部门参考。目标是完成
1、对部门人员的调度权、安排权、加班审批权、出差审批权，以及奖惩权 。
2、有权决定业务员的聘用、区域定位和职务升迁，操作程序可参照企业相关制度，聘任决定须报企业人力资源部备案。 3、有权制定承包体内部二次分配方案和包干费用内控办法，经企业审定后实施。
5、有权合理组织产品的发送运输工作。 6、属销售费用管理范围的.费用开支权、用款审批权、费用核报权、费用领款权。
7、有权提出产品开发、持续改进及价格策略等合理化建议。 8、有权组织企业产品推广展示、 9、在不违背企业根本利益的前提下，享有营销业务管理全过程的自主调控权和应急处置权。 三、承包方式： 销售承包的结算，部门的经济利益；二是计算销售承包部门内部职工的利益分配。 1、目标任务是年度资为在基本目标完成之上，销售额度的10%。
一是结算企业给销售承包 万元，给与部门绩效工10%，绩效提成为增加品牌形象宣传及市场公关活动。
2、工资发放采取先预支，季度考核兑现。根据部门定员5人，依据企业现行岗位工资标准，按月发放基本工资。季度进行技校考核后，多退少补。考核基数是：第一季度任务为 万元，其他三个季
度为万元。第一季度提成工资总额为万元，其余季度为万元。没有完成任务，核算绩效提取比例为终完成任务后，可以综合平衡全年提成。 万元由营销部自由支配。3、销售部核定员工人数为员名称见附件。
1、本方案一式两份方双签章后生效，具有同等法律效力。2、未尽事宜，双方可以补充协议，补充协议具
销售公司部门承包方案备同等法律效力。甲方：
6人，部门自行安排适当职位。具人 乙方：
说明：1、本费是全年必要的几项基本费用，除了“市场建设费用”以外，其它可以后期业
务发展跟进。
2、人员差旅费用、通讯费用按照公司标准执行。 3、厂家形象广告费用另行计算。
公司方案 篇3
为进一步做好我市迎峰度夏工作，保障我市在夏季用电高峰期间电力的供需平衡，根据省经贸委《关于20xx年江苏省迎峰度夏期间实施有序用电方案的通知》（苏经贸电力〔20xx〕475号）精神，结合我市具体情况，制定《20xx年宿迁市迎峰度夏电力错峰实施方案》。
一、组织领导
20xx年宿迁市迎峰度夏电力错峰方案实施工作在市政府的统一领导下，由市经贸委、宿迁供电公司具体组织实施。各县、区经贸局配合辖区供电公司负责方案落实工作。
二、方案原则
1、根据20xx年宿迁地区负荷增长趋势的预测，能够弥补省经贸委和省电力公司下达高峰指标缺口并留有裕度的原则；
2、企业积极主动配合错峰，以避免停电拉路的原则；
3、多种错峰方案交替使用的原则。
三、方案概述
总体方案包括各厂矿企业设备夏季检修预安排、企业轮休日错峰预安排、企业紧急避峰限电预安排、农排农灌错峰用电预案等四项具体错峰方案，可有序控限负荷2－7.5万千瓦。
方案一：各厂矿企业设备夏季检修预案平均每天可平衡1.5万千瓦左右。
方案二：企业轮休日错峰预案，各厂矿企业打破集中周末休息，实行“开五停二”，达到周均衡用电。全市周一到周日每天的`错峰负荷分别为：3.5万千瓦、4.0万千瓦、3.8万千瓦、3.6万千瓦、3.6万千瓦、4.0万千瓦、4.0万千瓦，实施时间6月16日－9月15日。
方案三：企业紧急避峰限电预案，为确保重要单位和居民、政府、电信、交通用电，保持社会稳定，避免大面积限电，实现“限电不拉路”的目的，各县、区排出企业避峰用电合计3万千瓦。
方案四：农排农灌错峰用电预案，加强对农村农排农灌用电时间的管理，采取避开高峰时段在夜间23：00－7：00打水灌溉。全市每天平衡8.5万千瓦，其中泗阳2.0万千瓦、泗洪2.0万千瓦、沭阳2.5万千瓦、宿豫2.0万千瓦。
四、实施要求
1、市、县（区）经贸委（局）会同供电公司做好宣传发动工作，通过与企业进行座谈、走访、协商取得对避峰方案的理解、支持和配合。
2、按照省经贸委统一要求，市经贸委组织供电公司制定规范的方案实施流程，将各项方案的启动、调度、通讯、协调、操作、记录等程序书面通知到每户方案实施企业。
3、各项错峰方案实施企业要把此项工作摆到重要位置，分工一名领导具体负责，明确责任人、执行人，在用电高峰期间及时汇报方案执行情况，确保与供电公司客户中心的通讯畅通。
4、供电公司要加强与上级电网的联系，及时准确掌握电网信息。加强调度记录，重大情况及时汇报。
5、各县、区要排出具体的有序用电方案，并于5月25日前报市经贸委和市供电公司。
公司方案 篇4
1
为回馈员工辛勤工作，同时鼓舞员工士气，增强公司凝聚力，提高员工对公司的认可度，并为同事间相互交流、进一步认识带给机会，培育企业团结、奋进的团队精神，强化了每个人的主人翁意识和群众荣誉感，特举办此次活动。
(1)餐费：就餐人员106人左右，需10桌，推荐包桌：538元、580元....等，以包桌菜品搭配类型为参考，仔细看了菜单，538包桌菜品搭配比较实惠，看起来也很丰盛推荐选取，费用大概为5380元。员工聚餐活动方案(2)KTV包房费用：订2个房，698元/间(含啤酒6打，小食6份，水果盘2份，纸巾2份)，费用为1396元。
(3)根据以上描述初步预算为6776元。
(1)各部门人员按餐桌上写有的部门名称就坐。
(2)总经理致辞。
(3)总经理助理致辞。
(1)五金车间、板式车间、总装车间、品控部;
(2)业务部、财务部;研发部、行政部、采购、仓库部、
PMC部、工程部。
6、同事们到达KTV后可自由选取到其他部门联谊。
活动目的：加强同事之间的交流与学习，增进理解与沟通，努力培育协作向上的团队精神。
活动资料：骑自行车活动，野外自助烧烤，自由活动(资料的具体形式文中将详细说明)
活动要求：活动参加者请遵守相关纪律，严禁个别人脱离群体独自活动。活动步骤：
1、提交申请，得到批准。
2、烧烤活动的组织工作，准备好烧烤材料，烧烤场地以及交通路线的熟悉。
(1)在活动安排时间的前一周，向全体成员发出通知，(通知需详细包括活动安排，时间安排等)。
这段时间里，大家能够在度假村自由活动，能够看风景游玩，能够组织一齐游戏…
结束活动，离开之时须得大家将身边垃圾带走至垃圾桶，有兴趣的话亦可组织晚餐。
1、活动结束之后整理东西并还炉具等物品。
租借部分：
自行车、烧烤炉、插、铲、铁夹子、尖针、酒精、木碳、小刀剪子、需要购买部分：
食物、水和饮料、一次性碗筷、一次性盘子、竹签、打火机、刷子、塑料袋、保鲜袋、洗洁精、纸巾1条、塑料野餐布、
调味料:
孜然粉、椒盐、胡椒粉、辣椒粉，辣椒酱、调和油、蜂蜜，烧烤酱、调味酱人员具体分工：
xxx负责联系自行车、炉具等的租赁及考察场地。
预算表：
在公司各级领导下，公司全体员工围绕公司团结奋斗目标，上下同心，在业绩上取得必须的突破，为全面完成公司目标作出了用心贡献。为回馈员工辛勤工作，同时鼓舞员工士气，增强公司凝聚力，提高员工对公司的认可度，并为同事间相互交流、进一步认识带给机会，培育企业团结奋进的团队精神，公司决定举行一次全体员工聚餐及文化活动。
1.活动原则：玩好、吃好、让员工开开心心，(安全第一，活动第二);
2.活动项：
1)在特色饭店聚餐，大包间(20人);
点菜标准：每桌600元，包括酒水，预算共计1200元;
用餐1200元+唱歌1500元+回家出租车费用300元;
总预算控制在3000元;人均消费预算150元;
4.活动组织事宜：
5)地点：饭店：怡丰路(山东老家);南城第一国际汇一城(魔方ktv)
6)活动纪律：参加者统一理解组织人员的安排，不得擅自离开团队单独行动，有事者须向相关组织人员请假，活动期间员工自己保管好自身的钱物，留意丢失。
二、其他：
1.活动结束后，员工结伴打车回家;
2.活动最终解释权归公司所有。
公司方案 篇5
摘要：学校要充分运用信息技术教育整合各学科的教学，以信息技术教育促进素质教育，全面提高教育教学质量，教师的信息技术教育观念和计算机应用能力是关键。今后我们将在师资培训课程资源的整合方面更加努力，让这些设备在应用中发挥最大的效能，使远程教育发挥出它最大的作用。
关键词：
远程教育；实施方案；工作总结
远程教育是教育信息化的一项重要内容，是一种全新的教学手段和教育方法。为了充分发挥农村中学现代远程教育工程的作用，把优质资源引入农村中小学,使广大农村地区的孩子与城市和发达地区的孩子享受同等的教育资源，切实提高农村中小学的教育教学质量,根据上级主管部门有关文件精神，特制定我校现代远程教育工程应用工作三年行动计划。
一、工作思路
从抓远程教育工程设施设备普遍应用入手，将更多的优质教育资源广泛引入农村中小学，促进学校教师信息素养和课程整合能力，促进学校新课程实施水平不断提升，促进各类为农服务活动广泛开展。
按照“循序渐进、逐步深化提升”的原则，有条不紊地启动实施行动计划。第一年着力推动普遍应用，精心培育各类应用典型；第二年充分发挥典型的辐射带动作用，逐步形成主动应用、有效应用的'生动局面；第三年实施“在研究中应用，在应用中研究”，努力创建低成本、可持续、高效性的应用工作机制和制度体系。
二、工作措施
（一）落实基本要求
1.确保三种模式每套设备每周在教学中的应用在14课时以上，每周至少开展一次德育教育活动，平均每月至少开展两次为农服务和农村党员教育活动。
2.建立统一规范的“一表三册”（专用课程表，教育资源登记册、教学应用登记册和为农服务登记册），进一步规范对资源和设备的管理与应用。
3.切实做到“一机三用”，即：上课学生用，课余教师用，节假日农民用，从根本上提高设备的使用效率。
4.实现信息技术与优质资源应用“五进三不漏”，即：进计划、进课堂、进管理、进德育、进为农服务活动，不漏学校、不漏教师、不漏学科。
（二）深化全员培训
1.按时组织各类培训活动，为开展校本培训奠定基础。
2.建立各级培训体系，开展多渠道、多层次、多形式的培训活动。
3.各类培训都要紧密结合教学实践和工作实际，主要采用参与式的方法，做到任务驱动，研训一体。
4.各类集中培训活动都要有明确的目标要求和健全的考核制度，做到“时间、地点、内容、师资、人员、考核”六落实，并将考核结果载入受训者的业务档案，与其绩效考核等次挂钩。
（三）广泛开展活动
1.认真搞好每年一次的“教师信息技术教育成果评选”活动。
2.组织广大教师积极参与各级各类信息技术竞赛活动。
3.每年开展一次远教应用优质课评选活动，开展优质课巡展以及研讨交流活动。
4.不断推出新典型，交流新经验，不断提高应用工作水平。
（四）建设优质资源
1.提高资源建设质量，减少低效和无效投入，最大限度的提高优质资源的利用率。
2.学校要广泛开展调研工作，在摸清资源现状和需求的基础上，组织学校骨干教师、教研人员和管理人员，对购买、下载和师生员工开发的媒体素材进行全面的收集整理，分类编目。
3.学校要加强各方面的协调工作，做好各类教育教学以及为农服务资源的链接和整合，形成学校、家庭、社会互动共享的资源体系。
4.学校要组织多方力量，以适应教学、学生发展以及学校管理等多方面需求为目的，以突破课堂教学、学生活动和学校管理的重点难点问题为着力点，积极开发和集成各种急需资源（包括下载、转化天网或地网的优质资源，搜集、整理、转换相关优秀文本资源），有计划的独立或与有关方面合作开发有特色的校本资源、地方资源等。
（五）推动应用研究
1.学校要对远教工程应用中的共性、关键问题，在深入调研的基础上，确立课题，分工合作，协力攻关，多出能够有效指导教学应用实践的突破性成果。
2.学校要按照“自我反思、同伴互助、专家引领”的机制，认真落实校本教研工作，及时解决教学实践中的各类实际问题。
3.学校要广泛开展交流活动，不断提高应用研究水平。
4.成立学校现代远程教育应用工作小组，通过报告会、专题讲座，实现应用工作的专业引领。
公司方案 篇6
一、晚会主题
晚会主题为：共舞x。附题为：携手同心，共赢未来！
二、晚会总体风格与格调
1、总体风格为高雅与活泼相结合，营造高雅的活跃气氛，以高雅为主体，配合活泼轻松的元素，传统与现代融合。会场色调温馨和谐，达到宾至如归的效果。
2、注重来宾的视觉、听觉享受，视听交相辉映，以文艺节目的演绎和音乐的渲染使来宾能够立体式地感受到本台晚会同样是视觉与听觉的盛宴。以对来宾的感官传递直接激发来宾的参与热情，从而提升来宾的满意度。
三、晚会总体表现手法
遵循“纯粹传递，直观感受”的原则。晚会各组成要素协调搭配，个要素自身风格统一，
强化整体化效果。
利用舞台、美工、灯光、音响设备、文艺节目多方一体式集中体现晚会主题、风格与格调。利用视频播放、现场摄录实况与直播的手法及会场周边布置等软性元素点缀式体现晚会主
题、风格与格调。
四、具体实施及细节
（一）会场布置
1、横幅
在酒店大门门楣悬挂迎宾横幅，建议制作彩色横幅，体现公交广告朝气蓬勃、创意无限。
2、大堂指示牌与通道指引牌
在酒点大堂设立专门的活动指示牌，于来宾通道显著位置设立会场指引牌。建议使用木料制作，造型新颖别致，质感强烈，即能体现公交广告TOP10的行业实力，又使来宾感受公交广告的创意无处不在。
3、会场入口通道宣传牌
在会场通道入口两侧设立公交广告公司的企业形象宣传牌
4、在会场入口处放置签到牌。建议签到牌上印客户企业的LOGO，LOGO以水印形式出现，来宾在自己代表企业的水印LOGO上签到。
（二）舞台造型与舞美（见效果图及附表）室内环境客观存在的弊端分析：
1、大立面大落差的墙体环绕包围，360度环视会有“围场”的感觉。
2、约1200平方米的空间，在不含填充物的情况下显得空旷。
3、室内光线在没有自然光穿透的情况下仅仅依靠普通照明设备的，易产生单调、昏暗的感觉。因此，本舞台设计的宗旨须在消除上述室内环境弊端的基础上发挥舞台原本具有的美观特质及舞台与室内环境整体化的效果。
本舞台设计理念
大纵深、大延展性、高通透、具有阶梯式落差的大舞台，注重美观、气势、实用！具体如下
1、大面积舞台（消除大面积室内空间的空旷感，弱化大立面墙体对视觉的影响）
舞台总面积约为160平方米，纵深10米，最宽处延展18米，大纵深、大延展的室内大舞台的能表现大气与庄重，舞台与会场的共融性将提升到及至，从而视觉效果得以高度整体化，也使舞台具有震撼力。
大面积舞台可用于较大型的文艺节目，也符合多人制舞蹈节目及模特走秀节目的整体队形的变化需要，使台上演员流动与穿插更加自然美观，舞台的大纵深与大延展能造就文艺节目的层次感与气势。
大面积舞台配合灯光、烟花及文艺表演能营造恢弘的气势！
2、舞台的简约与通透性（与舞台灯光配合，消除室内普通照明设备产生的`昏暗与单调）“简约”是当下室内舞台设计的主流趋势，室内舞台设计的简约性并非是一种盲目的流行风，而是经过长期大量的操作实践及舞美效果评估而被业界所崇尚的。
简约的风格能保证整个舞台的通透性，能更好的配合灯光的穿梭造型，在进行文艺节目表演时，能避免观众的视觉干扰，避免观众注意力分散。
3、阶梯式落差
本舞台搭建成型包含与会场内原有舞台的连接及近观众延展台的衔接，每个衔接处高低有别，从里到外呈高度递减状，并用台阶相连。使原本简约的舞台福有层次感，从里到外的落差配合文艺节目表演，保证整个文艺节目队形上的层次感，并且使视觉效果错落有序，增大演员的活动范围！
（三）灯光布置与音响架设（见效果图及附表）
（四）文艺节目与演员组成
文艺节目是表现晚会风格与格调最为直观也是最为准确的元素，同时又是风格与格调最终的
体现环节，文艺演出的展开是整体化效果的强化剂，使得晚会本身更加饱满，之前由舞台、灯光所营造的氛围通过节目演出而更为强烈，是打动观众的最佳手段。
根据观众不同的审美取向及审美习惯，设立类型丰富多样的文艺表演节目。包罗歌、舞、曲、
杂。由舒缓及富有民族特色的歌曲与舞蹈营造温馨与轻松，以高难度且带有惊险的杂技与魔术调动观众注意力，用大众认知度高且有普遍期待观看的川剧变脸加强观众与演员的互动。
拟节目单1：
节目名称演出单位
（1）开场舞蹈《喜庆》浙江歌舞剧院，国家一级演员领衔（2）女声独唱《美丽的心情》浙江歌舞剧院，国家一级演员（3）杂技《肩上芭蕾》（4）小品《阿毛乘火车》（5）舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》（6）川剧变脸
杭州杂技团，国际金奖得主
浙江曲艺团，浙江省十大笑星得主浙江歌舞剧院
浙江京剧团，国家一级演员
（7）女子萨克斯《回家》上海东方艺术团
（8）舞蹈《踏歌》浙江歌舞剧院，国家一级演员领衔（9）魔术《幻》特邀外籍魔术师
（10）女声独唱《天路》浙江省影视歌手大赛金奖得主（11）世界吉尼斯绝活表演《霹雳书法》世界吉尼斯记录载入者，中华民间绝技大赛表演金奖得主
（12）舞蹈《万紫千红》浙江歌舞剧院，国家一级演员领衔
拟节目单2：
节目名称演出单位（1）女子乐坊《茉莉花》彩蝶女乐
（2）舞蹈《火红的日子》浙江耀达歌舞团
（3）男声独唱《拯救》浙江歌舞剧院，国家二级演员（4）杂技《力量》广西杂技团，国家一级演员（5）模特走秀中视之星模特队（6）拉丁舞《DOLL》上海东方艺术团（7）男声独唱《动起来》（8）舞蹈《兰色印巴》（9）欧美摇滚乐队（10）女子乐坊《青春舞曲》
浙江歌舞剧院，国家一级演员浙江耀达歌舞团特邀外籍彩蝶女乐
（11）男声《草原上升起不落的太阳》浙江歌舞剧院，国家一级演员（12）舞蹈《万子千红》浙江歌舞剧院，国家一级演员《踏歌》剧照展示
《万紫千红》剧照展示
《肩上芭蕾》剧照展示
《霹雳书法》排练展示
《变脸》与观众互动
（五）游戏安排与抽奖环节游戏一：大富翁1
道具：整块或者拼图式的大型棋盘一块大型的塑料泡沫骰子三个
游戏规则：在现场舞台中央，铺设精心设计好的公交广告特别大富翁棋盘（摇臂摄像机会捕捉现场地面上的棋盘，并通过导播台投放到背景屏幕上同步播出）。棋盘的每一格，都设置有小奖品及小小的惩罚措施（当然，惩罚完仍旧可以发奖）。每位上台来的观众，都有三次扔骰子的机会，同时从起点出发，会达到三个不同的格子，获得相应的礼品。如果走到惩罚格内，那必须按照说明接受小小的惩罚，并获取所得的礼品。
大富翁2
道具：直线型的棋盘一个
大型的塑料泡沫骰子一个
游戏规则：在规定的次数之内完成棋盘规定的路程，顺利到达放着奖品的对岸。棋盘的方格内有相关的信息提示，例如：走到“杭州公交广告公司”字样的格子里可前进几格类，走入别人品牌的格子则倒退几格等
游戏二：画品牌
道具：各个品牌的LOGO或商标模具一个画板数个
游戏规则：给游戏人员1分钟时间观察主持人提供的相关单位的LOGO或商标，游戏人员在1分钟内要记住主持人给出的LOGO或商标的样式和大小，然后将游戏人员的双眼蒙住，让其在画板上凭记忆画出来，看谁画得既像又符合要求。游戏三：拉宝物
道具：供游戏者拉的绳子数根遮挡奖品的幕布或小箱子游戏规则：取若干根绳子拉出放与游戏人员一端，中间用遮挡幕布将绳子的两头隔开，若干绳子中只有一跟绳子的一端连着奖品，其余的放空，游戏开始后，让游戏者自选一根绳子拉，拉到系着奖品的绳子既为中奖。
（六）现场直播环节投影Video直播环节：
我们在舞台背景的两侧设立了大屏幕投影，在答谢会全过程中，进行Video直播。（1）开场VCR：
我们将在答谢会举办之前，录制一段VCR，VCR的内容为杭州公交广告公司客户执行（AE）人员，对自己所服务的客户对象说一段感谢的话语。最后，公司老总对所有客户致感谢语并展望x合作前景。
（2）答谢会实况同步播出：
我们将为整台答谢会提供现场直播的环节。在场内设立五个摄像机位，对整台答谢会做全场的Video直播。在答谢会的左中右三个方向设立固定机位，在舞台左侧设立游动摄像机位，在舞台右侧设立12米大摇臂机位。在现场设立导播台，直接切换各个机位的Vedio信号。同步在舞台左右两侧的投影播出。同时在会场后方的大立柱上设立LCD屏，同时接收并播出Video信号，以便后排的观众能全方位的欣赏整台晚会。
在现场设立直播环节，特别是有12米大摇臂机位的加入，使所有的客户都能全方位的观赏节目，使整台答谢会提升了档次，能给客户留下较为深刻印象。（3）公交广告公司VCR：
在客户进场时，及其在适当的时候插播公交广告公司企业形象VCR及产品介绍VCR。
公开课方案
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公开课方案【篇1】
活动分为四个阶段：
第一阶段（筹备阶段）：2012年10月初
各教研组围绕构建高效课堂进行研讨
任务：学习理论知识，确定子课题，确定教师，
各年段负责人将公开课安排上报到教导处，具体包括：上课内容、班级、时间。
第二阶段（实施阶段）：10月15日至11月下旬
1主要内容：做好教师公开课的开展，做好公开课活动的档案管理。
2、 具体工作：
（1） 重点发展学校公开课。学校在学校公开课的基础上评选优秀公开课，优秀校级公开课人数不低于全校教师总数的20%
（2） 加强活动档案管理。包括活动计划、活动计划、教师教学计划、听力材料、评价材料、优秀选课材料等。
第三阶段:汇报课,优质课展示(11月上旬)
学校骨干教师、学科带头人示范班、全校教师参与评课
第四阶段:总结评析,依质奖励.(11月底)
各学科负责人组织教师认真评课，做好教学反思，使每位教师在反思中进步，在反思中成长
九、评委成员
1.总督导:李晓华
2.学科评委:
英语、体育、音响、美学：王艳平、陈方圆、刘燕霞、徐翔
语文与思想教育：李万里、朱卫、东周维英、张九平、李新娇
数理：匡幼华曹琼王珊徐惠琴朱卫红
十、活动要求
1、各年段组要切实重视本次活动，深入开展组内讨论和准备工作，按时上报公开课教师名单。
2参加讲座的教师要认真准备，认真设计教学计划，每年交一份给负责人。
三。要求所有学科教师按时参加今年的班级评议活动。参加教学、听力、评价活动的教师享受奖励工资，根据实际情况发放。
4教学结束后，每年的评估时间可自行安排。一方面要做好记录，另一方面要形成书面材料，报教务处。
汴河小学教导处
2012年10月10日
公开课方案【篇2】
2016年秋季学校公开课活动计划
为了规范教学行为，加强过程管理，提高课堂教学效率，同时为了提升教研水平，使教师在实践中不断学习，不断提高，根据学校拟定的计划，确保活动的正常开展，特拟定本活动方案。
一、 活动小组：
组长：赵鹏
成员：全体教师
2、 时间：10月至11月中旬
三、 活动形式及要求：
1、授课教师课前要准备教案，课后讲解课堂设计思路及反思。
2根据课程的实际情况，讲师应充分利用教学过程。
三。教研组要相互配合，确保活动的顺利进行和正常的教学秩序。教室里一定有人，不是空的。
4为了保证活动的正常开展和活动的有效性，实行班级互调。
四、 活动过程：
1老师应该在上课前认真地写教案。
2、活动结束后组织评课活动。
3、活动小结。
xx学校教务处
2016年9月
上课，听，评，写课后反思\
学校教师公开课活动方案
为提高任课教师的课堂教学水平，不断强化质量意识，加强专业教师队伍建设，扎实推进课堂教学改革，促进教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念，转变教师的教育教学行为和学生的学习方式，进一步提高课堂教学的质量，全面提升学生综合素质。经研究，决定于2012年3月开展教师公开课活动。现将有关事宜通知如下：
一、指导思想
以促进教师专业发展为根本，以打造高效课堂为宗旨，按照“立足岗位、提升素质”的工作思路，扎实有序地开展此活动，大力提升教师队伍整体素质，创设高效课堂，推进素质教育的实施，全面提高教育教学质量。
二、活动目标
在学校层面开展公开课活动是一项重要措施。此次活动将以示范课、汇报课、研讨课为载体，突出“先学后教，当堂训练”的教学方法，提高教师实施素质教育的能力和水平，切实引导广大教师深入**课堂教学规律，钻研教材教法，努力打造高效课堂，提高教育教学质量，促进青年教师快速成长。
公开课方案【篇3】
汝州市职业中专
关于表彰2012年公开课个人获奖者的通知
各处室：
2012年3月至5月，汝州职业中学成功举办公开课竞赛。在授课筹备和进行期间，各教研组高度重视，积极参与，各选手，精心准备，认真授课，充分展示了我校教师积极向上、奋发进取的精神风采及熟练的职业技能，涌现出了一批业务精湛的教师。
为表彰先进教师，学校决定表彰田佳佳等9名教师（具体名单见附件）。
希望教研组以此次活动为契机，深化职业教育教学改革，推动汝州职业教育工作取得新成绩。
附：汝州市职业技术中等学校2012年公开课获奖讲师名单，2012年6月16日
附件：汝州市职业中学2012年公开课获奖教师名单
张灵霞制作简单演示文稿计算机
黄捍卫动画遮罩层的应用计算机
王志标空调基础电子电器
田佳佳安全用电电子电器
魏西华肉鸡饲养阶段划分及环境要求畜牧兽医
王桂荣饲料养殖
杨世敏仔猪腹泻畜牧兽医
公开课方案【篇4】
互听互评、互帮互学、共同提高课堂教学效率
南关中学全体教师月度实施计划
根据教育局和南关中学的“听评课”精神，结合我校实际，特制定实施方案如下：
一、提高认识
认真组织全体教师学习学校“公开课”活动方案，提高全体教师对课堂教学重要地位的认识，使全体教师思想统一认识到：高效课堂是教育教学实施的主渠道，是提高教育教学质量的主阵地。只有听课评课，相互交流，才能真正、直接、有效地提高课堂水平和教师能力，从而提高教育质量。
制定本次听评计划，确保活动扎实有序地开展。
二、组织学习
1组织领导小组和教研组长研究南关中学公开课方案。
2召开全体教师会议，学习听课、评课计划。
三、活动形式
根据实际情况，我校成立了语文、数学、英语、综合文学、综合理论和文体组等6个教研组。明确学校领导分工，做好组织实施工作。
四、活动时间：
学习发动制定方案：
第一阶段：10月10日前制定我校公开课活动计划。
第二阶段为10月15日至11月15日。自由组合听评学习，展示我校听评课中的优秀高效课堂。
五、活动要求
1、本次评课要求每位教师人人参与，人人听评课。活动期间，每位教师不少于20节课。
2区级、市级教师要带头参加。
3、我校听课采用推门听课的听课形式，评课采用以教研组、学科组和全体教职工参加的形式进行。每节课听完后，我们要认真地评价这节课。班级评价的具体要求如下：
授课者进行反思，反思的内容为：学案目标达到了吗？主要教学行为有有效性如何？有无偏离准备的教案？
结论及具体改进建议：成功、个人特点、存在问题及建议。
4书面材料：听力、评课材料要整理归档。
5为确保本次活动扎实有效地开展，要求如下：
（1） 学校领导每学期至少听40次讲座；
（2） 每位教师每学期不少于20次。
六、加强过程管理和督导检查
为确保这项活动扎实有效地开展，我校将采取全面的监督检查。
七、我校要依据本方案有序进行。活动结束，要完成以下内容：
a、听、评课记录；
b、档案整理；
c、活动效果；
d、活动开展情况。
八、奖惩措施：
学校将对在活动中表现良好的教师进行表彰，同时作为优质课程、骨干教师、优秀教师评价的重要依据。
公开课方案【篇5】
一、活动目标
1、为落实教研室教研计划，倾力打造“高效课堂”，营造“求真、务实、绽放个性”的课堂教学氛围，切实提高我校理化生教研组全体教师的课堂教学水平，有效促进课堂教学质量的提高。
2、全组教师对课例进行研讨交流，使本组全体教师在积极参与的过程中互相取长补短，主动学习，共同进步，促进新老教师教学理念的更新与发展。
3、通过本组教师对课例中的存在问题的研究和交流，使全体教师的教学能力在教研活动中得到提高，尤其注重培养青年教师处理、驾驭课堂的能力，为青年教师的成长和发展提供浓厚的教研氛围，为他们的成熟搭建成长平台。
二、活动形式
根据我校政史地教研组的实际情况，对本教研组年轻教师的课堂教学给予指导，促进年轻教师的教学技能尽快走向成熟。以七年级地理备课为研究平台，开展“备课——说课——做课——评课——反思” 一系列的教研活动。首先由七年级地理备课教师完成个人备课和预案设计并说课、第一次做课，然后对教学设计和教学过程进行评价和指导，最后由做课教师集思广益、吸纳意见和建议后，再对教学设计进行修改后完成第二次做课，通过这一系列教学教研活动，真正使本组全体教师的教学水平得到不同程度的提高，使之成为促进教改发展的可持续的资源，为实现“高效课堂”迈出了坚实的一步。
3、 活动步骤：个人工作总结模型
1、备课活动
个人备课：本次活动以七年级地理课教师宁静担任备课、做课任务，认真研究教材、分析学情、确定教学目标、重点、难点，根据自己的教学特点设计出具有个性化的教学方案。
2、说课活动
做课教师说课内容包含说教材、说学情、说教学目标、说教学重点和难点、说教法学法、说教学设计等。通过做课教师说课，使其他教师明确做课教师的教学意图和教学策略以及设计缘由，便于对教学设计得给出合理评价并提出可行性建议。
3、做课活动
在前两个教学活动的基础上，进入第三个环节——课堂活动。按照预设的教学目标，组织实施课堂教学活动，本教研组的其他成员听课，发现做课教师教学中差异，闪光点以及存在的不足。
4、评课活动
（1）评课思路：做课教师、听课教师根据备课、说课、做课这三个环节，对比评价两位做课教师的课堂教学，思考、讨论：①是否都达到了预设的教学目标？
② 教学设计更符合学生的实际水平？③教学能否体现新课程理念？④ 教学策略能否有效突破教学难点？
⑤能否对教材的挖掘更深，对课程标准的落实更到位？⑥使用了哪些教学技能来营造和谐的教学氛围并激发学生积极参与学习？⑦ 教学中存在哪些误区，如何避免或弥补？
在课堂教学中的哪些环节还有待改进和完善，应该怎样改进？等等。
（2）评课结果：
5、课后反思活动
做课教师根据自己在本次教学活动中的收获与失误进行总结和深刻反思，写出书面材料并在教研会上交流。反思力求全面而深刻，主要从以下几个方面进行：（1）教学目标完成情况如何？
（2） 教学过程的实施是否体现了新课程理念？（3） 教学模式和方法在突出教学中点、突破教学难点方面是否起到了支撑和强化作用？（4） 课堂教学是否注重学生参与学习的实际体验，在课堂上进行反思，及时调整教学中点和方法，灵活控制课堂？
（5） 教学是否面向全体学生，不同层次的学生在这堂课中是否有所收获？（6） 学生积极参与学习的积极性是否被充分调动并体现在课堂上？（7）本节课的整体效果如何？
（8） 这节课的成功之处是什么？（9）本节课的明显失误在**？（10） 教学设计的哪些环节需要改进和完善？
通过课后反思与总结，使参与的教师能真正把在本次教学活动中深刻体验反馈和应用到以后的课堂教学之中，使教师在教中学，在学中教，教学相长，形成教学过程的良性循环，把本次活动影响推向新的高度，引导本组全体教师在各自的教学实践中不断总结经验，不断提升教学技能，稳步构建“高效课堂”。
四、听课、评课、
政治、历史和地理分区的所有成员不得以任何理由缺席。同时欢迎无课教师前来听课并给与点评。
六活动安排：
七、活动总结：
本次活动结束后，有教研组长进行深刻总结，积累成功的经验和不足之处，促进校本教研良性发展，反思从以下几个方面进行：
1教研活动的目标是如何完成的？
2教研组成员在本次活动中的积极性是否得到充分调动和发挥？
三。教研活动的成功之处是什么？哪些环节中还存在不足？怎样改进与完善？
4老教师的教学理念是否在教研活动中得到更新？新教师的专业技能是否得到高？
5．以后教研活动方案怎样设计才能使活动的实效性更强？
9、 我们集团全体成员热忱邀请学校行政人员和教研组组长参加。
木孔中学政史地教研组
2015年10月10日
公开课方案【篇6】
活动目标：
1、引导幼儿感受节日的喜庆气氛，体验节日的快乐。
2、发展幼儿的语言表达能力，激发幼儿的想象力。
3、让幼儿知道“春节”是农历新年，了解春节的一些习俗。
活动准备：
1、布置新年的环境。民间乐曲《喜洋洋》等录音带。
3、请家长配合，带幼儿一起购买年货，观察节日期间周围环境的变化，体验节日的快乐。
活动过程：
1、播放民间乐曲《喜洋洋》，启发幼儿随意自由舞蹈，感受欢乐的情绪。
2、请幼儿说说周围环境的变化。
老师小节：我国人民过春节的习俗有：全家团圆、吃水饺、贴春联、放鞭炮、拜年、舞狮玩龙等
5、让幼儿说说自己和家人是怎么样过春节的。
6、教师总结：“春节”是我国的传统节日，春节期间人们的主要活动有哪些。
结束部分：
提出要求：燃放鞭炮、焰火和游戏时一定要注意安全;鼓励幼儿春节时学做“小主人”，帮助家人做一些力所能及的事情，走亲访友要有礼貌。
教后记：
孩子们感受到了节日的喜庆气氛，体验了节日的快乐，知道了“春节”是农历新年，了解了春节的一些习俗。
公开课方案【篇7】
公开课实施方案
一、活动目的：
扩大杨氏学校的知名度，展示其教学质量；吸引学生家长来校咨询，收集学生资源，推广签约形式；了解竞争对手的优惠市场政策和教学质量。
二、活动名称：
“你是主角！”专场公开课
三、活动时间：
年月日周
六、日上午、下午
四、活动地点：
京华五楼
五、活动对象：
1－**咨询学员——————市场宣传时拿到的**号码
2－登记拜访学员——————市场宣传时引导来的家长及学生
3－老生介绍学员——————对介绍的学员应有一定的奖励
4-咨询未报名学习的学生-咨询老师可以邀请学生参加免费讲座。
六、活动安排：
全程共1个小时，分为2节课，第一节为英语课，第二节为心理讲座（课间5分钟作为休息互动环节，调动现场气氛，增进了解）。
1名师授课：
授课科目：英语（30分钟）
名师现场指导。（学生坐在教室前面，家长做在后面，家长可以观察学生的课堂情况。）
2心理专家讲座（30分钟）
学习中遇到问题如何进行心理调节，可讲述一些个性化教育的成功案例，在读非在读杨氏的学员都可以，引导家长认同个性化教育的观点，宣传杨氏的品牌
（学生可以在课堂上做一些学习效果测试）
三。学习分析员分析学习效能测验
主要针对带孩子的家长，自己来的或不带孩子的家长****
七、宣传方案：
1、前期宣传：
向新老学员发放听课卡，发放单页，在门口摆放pop海报，在学校门口宣传板。
（海报传单由市场部印制对外发放，内部发放：晚上自习时由学生管理部发放给学生，带回学校或班级进行宣传。）
外呼：从周一开始，至少有10名访客（负责咨询部门）
2、现场宣传：
现场宣传主要包括现场横幅（2）、个人**（3）、传单或教材等。
3、后期宣传：
后期宣传主要包括报纸软文宣传、在内部宣传板张贴上课**，宣传公开课活动，提升公司的社会形象，随后市场部跟进各项地推活动，进一步拉动市场需求。
4、活动宣传文案：
主题：“你是主角！”专场公开课
宣传语：
名师现场指路
好老师成就好成绩！
八、授课老师的要求：
公开课教师应具有一定的亲和力和个人魅力。
比如：笑容最灿烂，声音最有气势、最甜美，同时也是最漂亮、最帅气的老师。
教学理念
教育是一门爱的艺术
教学风格
灵活变通，注重学习方法和学习技能的培养
教学特点
学一句话就会一句话，举一反三，灵活运用
根据学生的具体情况，因材施教，补缺补缺，注重由点到面的系统知识；注重学生学习能力的培养，讲究学习方式和学习技巧的**，而且善于教学生打下扎实的文学文化基础，触类旁通，调动起学生学习英语的积极性。
九公开课流程安排与注意事项
目标：上课人数15~25人
签单人数 5-7人
签约金额：8500-15000元
公开课方案【篇8】
在学校的统一安排下，为了提高理科组全体老师的教育教学能力，更新教育观念，适应新理念、新教材、新方法，更好地推行高效课堂，加强理科组老师的相互学习，并肩前行，共同提高，特制定本次理科组教学活动方案如下：
一、 活动目标
以“老师示范课”为主要学习和交流方式，突出“新理念、新课程、新观念”，提高教师实施素质教育的能力和水平，**教学法和教学规律，钻研教材教法，努力推行高效课堂，提高教育教学质量。
2、 活动对象、内容、地点、时间和要求
活动对象：理科组全体教师
时间：2012年11月27日
活动内容：七年级高效数学课堂的实施
活动地点：七年级（1）班教室
活动要求
1教师要深入学习课程标准和教材，深入了解学生的学习情况，认真备课，上好课。
2、全体教师要积极参与听课、评课，由授课教师谈对课的设计思路和课后反思，再由各教师担提出自己的看法和方法，就课堂的得失指出存在的问题，提出改革方案，达到共同进步的目的。
三。所有教师应做好课堂记录，交教研组存档备查。同时，还需要完善数据的收集和整理。
4在倾听过程中，要做好即时点评、定性分析和定量评价。
5、本组教师要自行调整好课，必须参与。同时，欢迎其他组团教师一起学习，传金送宝。
建中中学理科教研组
2012年11月20日
公开课方案【篇9】
纳思免费公开课实施方案
一、活动目的：
扩大学校知名度，提高教学质量；吸引学生家长来校咨询，收集学生资源，推广签约形式；了解竞争对手的优惠市场政策和教学质量。
二、活动名称：
纳思名师专场公开课
三、活动时间：
2011年11月20日(26,27日)周日下午1点~3点
四、活动地点：
纳思书院恒通校区自习室。
五、活动对象：
1－**咨询学员——————市场宣传时拿到的**号码
2－登记拜访学员——————市场宣传时引导来的家长及学生
3－老生介绍学员——————对介绍的学员应有一定的奖励
4-咨询未报名学习的学生-咨询老师可以邀请学生参加免费讲座。
六、活动安排：
全程共2个小时，分为四节课，第一节为数学课，第二节为英语课，第三节为心理讲座（每课间5分钟作为休息互动环节，调动现场气氛，增进了解）。
1名师授课：
教学科目：数学、英语（每科30分钟）
名师现场指导。（学生坐在教室前面，家长做在后面，家长可以观察学生的课堂情况。）
2心理专家讲座（1小时）
学习中遇到问题如何进行心理调节，可讲述一些个性化教育的成功案例，在读非在读纳思的学员都可以，引导家长认同个性化教育的观点，宣传纳思书院的品牌
（学生可以在课堂上做一些学习效果测试）
三。学习分析员分析学习效能测验
主要针对带孩子的家长，自己来的或不带孩子的家长****
七、宣传方案：
1、前期宣传：
向新老学员发放听课卡，发放单页，在门口摆放pop海报，在学校门口宣传板。
（海报传单由市场部印制对外发放，内部发放：晚上自习时由学生管理部发放给学生，带回学校或班级进行宣传。）
外呼：从周一开始，至少有10名访客（负责咨询部门）
2、现场宣传：
现场宣传主要包括现场横幅（2）、个人**（3）、传单或教材等。
3、后期宣传：
后期宣传主要包括报纸软文宣传、在内部宣传板张贴上课**，宣传公开课活动，提升公司的社会形象，随后市场部跟进各项地推活动，进一步拉动市场需求。
4、活动宣传文案：
主题：纳思名师专场公开课
宣传语：
名师现场指路
好老师成就好成绩！
八、授课老师的要求：
公开课教师应具有一定的亲和力和个人魅力。
比如：笑容最灿烂，声音最有气势、最甜美，同时也是最漂亮、最帅气的老师。
数学：周立峰
个人简介
毕业于复旦大学，有着深厚的知识积累和学术基础，有中小学生数学竞赛各大比赛经验，曾获全国高中数学联赛一等奖。知识功底雄厚，能够直击中高考考点，善于从知识、思维、心理等全方位针对性的给孩子引导，所带部分一对一学生提分效果惊人。
教学理念
态度决定一切
教学风格
重要的是激发孩子的学习动机，在教学中运用真理，并培养孩子的良好学习习惯。
教学特点
“态度决定一切”。正确的学习态度和信心是学好数学的前提。把握课堂上的每一分钟；知识结构、解题方法、好例子、不懂的地方都写在笔记本上，课后整理笔记；难建好的笔记本要经常看，不要放下。学习资料。
练习题、试卷、实验报告等学习资料要妥善保管，分类标注，平时要一点一点努力。
英语：郭伟荣
个人简介
他长期从事一线教学，有着深厚的知识积累和学术基础。
教学理念
教育是一门爱的艺术
教学风格
灵活变通，注重学习方法和学习技能的培养
教学特点
根据学生的具体情况，因材施教，补缺补缺，注重由点到面的系统知识；注重学生学习能力的培养，讲究学习方式和学习技巧的**，而且善于教学生打下扎实的文学文化基础，触类旁通，调动起学生学习英语的积极性。
九公开课流程安排与注意事项
目标：上课人数15~25人
签单人数 5-7人
签单金额 10-15万
公开课方案【篇10】
为了深化教育体制改革，扎实推进素质教育，全面贯彻落实教育局“注重学校的内涵发展，创办优质教育，实现教育现代化”的目标，实施“名师战略”，以教师的发展促进学生的发展，学校的发展。听评课活动是有效提高课堂教学效率，提升教师课堂教学艺术，促使教师间相互学习、互相促进、相互提高，从而提升教师个人整体素质,提高课堂教学效率。因此依据本学期学校教科研工作计划，将在本校教师中全面开展“说好一节课，上好一节课，听好一节课，评好一节课”活动。
一、活动目的：
全面提高全体教师教学水平，进一步深化教学改革，深入实际开展教研活动，提高教师的'教研能力和课堂教学水平，促进教师专业发展，提高课堂教学效率。
1、每位上课教师要根据学校教科室公开课安排，认真钻研教材，设计授课方案，运用现代化的教学手段上好一节公开课。
2、学科组听课教师要提前到达听课地点，听课时要认真记好听课笔记。如有课务冲突请向教导处申请调课。
3、评课时上课教师要进行说课，听课教师要针对上课老师的说课和上课情况进行评价，提出自己的观点和建议供学科组全体教师参考。记录人做好教研活动记录。
4、上课教师要针对听课教师的建议，合理的进行反思。并上交打印说课稿和公开课教案。 5、学科组组长要做好召集听课和主持评课研讨工作，使得公开课教学研讨活动有效进行。校长室将全程参与此次活动。
6、评课时间语文在上午大课间，数学组在下午大课间;地点在二楼办公室。
附上课具体安排:
注：每周一例会由各组负责人随机抽取一人，当众通知，并做具体安排。
公开课方案【篇11】
两家子一小
2016
两家子一小学公开课活动方案
为了全面提高我校教育教学水平，整体提升教师队伍的素质，积极推进素质教育，深入开展教研活动，提高我校教师的教研能力，特举办我校公开课活动。
1、指导思想
公开课是教师展示教学水平，交流教学经验的平台，通过公开课比赛，以赛导教，以教促学，学用结合，形成的，学、帮、带直超的名好教风，提高教学设计水平和课堂教学质量，促进我校教师队伍整体素质和教学水平的提高。
2活动主题：提高课堂教学效果；促进教师专业成长
三。参加人员：教研组根据教师的教学能力推荐和选拔教师
4、组织领导
组长：张桂萍
副组长：郭贵君
成员：李颖、宋力、李亚军
5时间：10月10日-10月26日
6、活动要求：
1各教研组领导和教研组教师要高度重视，集体备课，争创佳绩，发挥示范作用。
2、参赛教师要认真钻研教材和本班情况，渗透生本观念，以发展学生的能力为突破口，上出真正的优质课，严禁弄虚作假。
三。教研组认真组织教师听课，欢迎教师听跨学科讲座。
4组长将准备并递交公开课评估表。
5、上课顺序由参赛教师抽签产生。
7、地点：多**教室
8、评比标准
1、评委：由小组领导全体教师听课
2评委根据评分规则打分，由组长对小组进行汇总打分
三。评分方法：去掉最高分和最低分，计算平均分。
9、设置奖项：
一、二等奖各一名
10、赛课名单
科目执教项目
语文少年中国说
美术太阳
数学两数加整十数
语文春天带我去散步
中学共青团改革实施方案
为了确保工作或事情能高效地开展，我们需要事先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么应当如何制定方案呢？以下是小编为大家收集的中学学生社团建设实施方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中学共青团改革实施方案 篇1
本学期团委将围绕学校的各项中心工作，以服务学生为宗旨，充分发挥团委、学生会、社团的作用，积极开展多种类型活动，丰富学生校园生活。具体工作将分为以下四个方面。
一、加强团员队伍建设。
一是将20xx级学生的升学转团工作列为重点工作，保证即将毕业的每一位团员的团组织关系交接到位。二是发展新团员，建立和完善基层团组织信息。举行新团员入团仪式，帮助新团员了解共青团的相关知识，突出团员的模范带头作用，并把新增团员信息录入到县团委电子档案中。
二、完善学生会队伍和社团建设。
一是加强学生干部队伍建设，指导学生会开展工作。二是根据现有在校生的特点和需求进行社团组建和改建。目前我校拥有的8个学生社团（志愿者协会、书法绘画协会、心灵部落社、岑山文学社、吉他社、篮球社、爱心公益社以及文艺之家社），由于上学期有部分社团未能有效开展相关活动，造成了相关社团人员减少及自身发展的缓慢。为充分发挥每一社团的作用，调动社员开展活动、我校学生参加活动的积极性，本学期团委将对社团进行改建。其中包括减少对冷门社团的投入；培养重点社团，积极开展此类社团的相关活动，如青年志愿者协会；新增部分社团，并关注新社团初期的发展。同时对社团已有成员进行删减，招募一批优秀的新社员。争取在社团改建之后对培养学生兴趣爱好、发展能力以及开展校园文化活动方面的作用得到相应的提高。
三、创造文体活动平台构建和校园文化氛围。
为了丰富校园文化生活，传递志愿服务精神，普及基本的法律知识，增强自身的法律意识及思辨能力，本学期团委将开展以下几项重点活动。
1、传递志愿服务精神，培养志愿服务意识。雷锋月，将组织志愿者去敬老院献爱心，关爱空巢老人；对县纪念塔组织一次清扫活动；落实好校园常规志愿活动，如校门口秩序的维护，图书馆书记的整理。
2、营造活跃的校园氛围，展示学生相应的才艺，本学期将组织“横峰中学第十二届‘春之声’才艺大赛”以及“横峰中学首届‘墨香传承’书法大赛”。
3、培养我校学生的思辨能力，开展“横峰中学第九届‘青春杯’辩论赛”。
4、增强学生的法律意识及普及相关法律知识，本学期将开展“横峰中学第二届青少年模拟法庭”活动。
四、丰富青年教师校园生活，连接青年教师群体。
为了更好的迎接五四青年节，丰富青年教师的园生活，本学期将织青年教师篮球赛和座谈会。紧密连接青年教师群体，让他们在活动当中加深相互之间的了解，在了解当中进行教学以及生活方面的交流，携手成长，共同进步。
以上是本学期团委活动的初步规划，在具体实施过程当中我们将针对具体情况进行相应的调整，加强与各班班主任的沟通，进一步使各项活动规范化，争取在不影响学生会干部、社团成员学习的同时，尽力培养学生的相关能力。同时，我们也将正视以往工作中存在的不足，在接下来的工作中尽量规避，使团委工作开展到更好。
中学共青团改革实施方案 篇2
一、活动目的
全面贯彻党的教育方针，充分体现我校的办学特色和办学理念，以育人为宗旨，全面实施素质教育为核心，以培养学生的实践能力和创新精神为重点，以社团活动为契机，丰富校园课余文化生活，激发学生学习兴趣，促进学生多元化发展，切实减轻学生的课业负担。满足学生运动技能，艺体素质，心理素质和社会适应能力发展的需要，促进学生个性的健康发展，塑造健全的人格，形成有利于促进学生健康成长的校园特色文化，不断提高学生的综合素质，让实验中学真正成为每个学生成长、成功的摇篮。
二、活动目标：
1、通过组织多种社团活动，使学生可以根据自己的兴趣和爱好，自主地、有选择地参加书画、文艺、体育、计算机等方面的活动，以发展他们的兴趣和特长。
2、通过组织学生参加多种实践活动，使他们课内所学到的知识得到巩固和加深，同时获得更多展示的平台，增强自信心和表现力，为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。
3、培养学生健体审美能力，增长知识，发展智力，让学生在活动中学有所乐，学有所获，学有所用。
4、通过引导学生参加富有教育意义的.活动，使他们受到良好的思想品德教育，丰富校园文化。
5、通过组织学生参加有益的文娱、体育活动，获得科学的休憩，使他们生活愉快，身心健康。
三、活动原则
坚持鼓励引导和学生自主选择相结合的原则。学生是社团活动小组的主体，原则上可根据自己的兴趣、爱好和需要，自愿地选择活动项目，但限于场地设施和教师因素，只能预先规定好各班人数，指导教师和班主任应根据学生的特长实际和意愿做好引导分组，严格控制人数。活动由各级部主任负责组织学生报名工作，班主任具体落实负责动员、报名、管理、监督；对本班学生兴趣、爱好进行调查了解，每位学生最多报一项。学生对要参加的社团活动小组要有充分的了解，对相应的项目最好有一定基本功。
四、活动要求
为确保活动正常有效地开展，做到计划、组织、辅导、活动内容的落实，学校从人员、时间、制度等方面加强管理，具体要求如下：
1、每个活动小组负责人制定切实可行的培养目标，每学期制订活动计划，每次活动应严格按计划精心组织，并认真做好相关活动记录。
2、社团活动小组成员必须按规定时间、地点参加活动，不能无故缺席。活动课前5分钟的预备时间，教师要带领学生准备活动器材等，及时到位。
3、指导教师要做好活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制，记录每次学生参与情况，要加强与班主任的联系，不可随意让学生退出活动班组。社团活动做好活动室内物品保管、门窗关锁工作。
4、班主任协助指导教师管理学生参加社团活动出勤与纪律，学生在社团小组的行为表现纳入班级常规管理。
5、学校将对各担任社团活动小组的指导老师进行科学合理的评价。社团活动过程中要注重学生兴趣的培养，让学生尽情展现自我是我们学校社团活动开展的宗旨，也是我们的目标。因此更注重过程性评价和活动成果展示，辅导老师平时要注意收集学生作品，并采取创造性方式展示学生的活动成果，学校也将适时组织活动成果汇报展示会。同时，指导老师也要组织学生积极参加各级各类比赛并获得好成绩。
6、每次活动前指导教师一定要备好课，活动课教程要体现理论与实践相结合、循序渐进的特点，同时更贴近学生生活经验及兴趣，学期末学校将组织活动课教程评比活动，评比结果记入教师年终考核。
五、活动内容
活动项目确定符合“八个性”：一是多样性，满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生发展的需要；二是专业性；三是艺术性；四是健身性；五是趣味性；六是学科性；七是渗透性，八是教育性，所有的活动都坚持育人为本，遵循学生心身发展的规律，有利于学生的健康成长。根据我校的实际情况及学生的兴趣爱好，本学期我校拟开展以下几方面的社团活动小组活动：
艺术类：国画、素描、硬笔书法、软笔书法、声乐、管弦乐、舞蹈。
中学共青团改革实施方案 篇3
舞蹈艺术具有鲜明的审美愉悦性。当学生“手之舞之，足之蹈之”的时候内心情感的抒发，人体动作的流动，性格气质的表露，可谓进入了最具审美意味的境界。特别要指出的是，让少年儿童从幼年时代就学一点舞蹈，不仅有利于长身体，更可以在协调动作中，一举手一投足都显示出文雅的气质，这也有益于素质的提高。
（一）课程目标
1、认知领域：通过舞蹈活动中了解身体的'方位，舞蹈的基本手位、脚位，把上、把下基本动作训练，基本舞步等，从而丰富学生的艺术知识。
2、技能领域：学习、掌握基本技巧，提高学生的表演能力。
3、情感领域：通过舞蹈二课活动激发学生热爱艺术学习艺术的热情，在舞蹈队节目的排练过程中，增强学生的团结，协作的良好品质。
4、应用领域：学生进行表演，进行舞蹈欣赏、评价。
（二）课程组织
1、教材：参考《中国舞蹈家协会考级》《中国舞蹈》《艺术与欣赏》等书籍，选编课程。
2、课程内容
（1）舞蹈种类介绍。
（2）身体的方位，舞台方位。
（3）舞蹈的基本手位、脚位，把上、把下基本动作训练。
（4）芭蕾基训、编排舞蹈。
（三）课程组织
1、教学方法的选择：讲授法、演示法、欣赏法、讨论法、汇报法等。
2、教学的组织形式：面向全体教学、分组教学、个别指导。
3、时间安排：每二下午前两节
4、教学场地：舞蹈室。
5、教学用品：播放器、各种舞蹈伴奏音乐。
6、舞蹈队队规模：52人。
7、授课对象：“爱，旋转”舞蹈社团社团的学生。
（四）课程评价
课程评价总设想：本课程评价应充分体现全面推进素质教育的精神，贯彻本课程目标，着眼于评价的教育、激励与改善的功能。通过科学的课程评价，有效地促进学生的发展，激励教师进取，完善教学管理，推动校本课程的建设与发展。 评价包括原型评价、课程本身评价、学生学业评价三方面，这三方面的评价将依据学制指定的评价建议制定具体的评价办法。
评价要求：
1、评价目的是否明确、科学、切合实际。
2、课程目标的制定是否合理、现实。
3、课程内容的选择是否具有科学性、有效性、可实施性。
评价方式：随机评价与过程、结果评价相结合。 评价方法：观察法、展示法。 评价者：教师、学生、家长。
“舞蹈校本开发”实施还需要我们更多的去探索与实践。让学生更加热爱生活，在舞蹈中增强自信心，学生通过本课程的学习，具有适应舞蹈需要的正确身姿、完整、流畅、正确、优美地表演各种风格的舞蹈，掌握舞蹈的基本理论。从而提高个人素质和修养。
中学共青团改革实施方案 篇4
学生社团是学生以相同或相近的兴趣爱好以及信念观点为基础、自发形成的一种特殊的学生志愿型群众团体，作为学生综合素质培养的一个重要载体，在推进新课程改革、繁荣校园文化等方面发挥着不可替代的作用。为了贯彻落实教育部《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等文件精神，切实推进我校新课程改革，繁荣校园文化生活，促进学生全面而又主动地发展，结合《xx省xx中学学生社团管理办法（暂行）》，特制订本实施方案。
一、指导思想
建设xx省xx中学学生社团文化，就是要秉承“一切为了学生的可持续发展”的理念，充分挖掘学生的内在潜力，发展学生的特长和张扬学生的个性，突出我校办学特色；以社团活动促进学生自主学习、促进学生综合素质的提高，进一步繁荣校园文化，营造学生自主管理、自我发展的良好氛围。
二、总体目标
1．适应新课改的要求，使学生社团活动成为学校课程设置的一个重要组成部分，通过社团活动来充实、完善我校校本课程的开发。
2．学生社团旨在丰富学生自我学习的内容，开展主题实践活动，提供展示自我的空间和平台，建设健康、活泼、高雅、向上的校园文化。
3．学生社团旨在学生自我管理、自我组织以及能力的提升，培养学生的团队精神和协作意识。
三、组织领导
1．成立以校长为主任的“xx省xx中学学生社团管理委员会”，副校长为副主任，各职能部门负责人及相关人员为委员。
2．社团管理委员会负责学生社团的规划与审批，学校政教处和校团委负责学生社团的具体领导和管理，协调各社团的活动，定期召开各社团负责人例会。教务处负责指导老师的聘请、管理及考核。
3．各个社团需有较为固定的指导老师。社团指导老师指导熟悉该社团的活动内容并能胜任对其工作的指导。学生社团可以聘请校外专家、学者、教师等担任社团的名誉职务，但聘请校外人员的必须事先征得学校同意。
四、社团活动实施内容
依据人本发展理论，以学生为主体的社团活动必须以全面推进素质教育、培养德智体美等全面发展的高素质人才为目标，努力把思想道德教育的内容融入社团建设的各个方面，有力地促进学生的全面发展和健康成长。
xx省xx中学学生社团共有50个社团，每个社团都有具体活动内容和指导老师，具体情况详看附件1
除以上社团外，如果确有其他才能的同学，且有一定的群众基础，也可向社团管理委员会提出申请，成立社团，同时必须遵守《xx省xx中学学生社团管理办法（实行）》
五、社团建设阶段步骤
1．启动的前期工作（9月上旬）
（1）成立社团组织相关机构；
（2）起草社团管理办法；
（3）制定社团工作实施方案。
2．全面启动 （9月下旬）
（1）确定各社团指导老师名单。
（2）进行社团宣传，高一、高二年级学生全部参加，一人参加一个社团，高五同学结合年级部工作另行安排。
（3）根据学生自主报名情况，由指导老师招收一定数量的社团成员，并选择若干能力突出，素质过硬的学生作为社团负责人。
（4）召开社团成立大会，向指导老师颁发聘书；建立组织机构；宣布本期工作计划和活动安排。
（5）社团组织机构在指导教师的指导下，按计划有步骤地开展社团工作。
3．监督评价（12月）
（1）制定社团评比考核细则，严格督查各社团工作；
（2）检查社团每一次活动情况，指导其正确发展；
（3）对社团工作进行讲评，并对工作出色的社团和社团成员予以表彰奖励。
六、学生社团的管理
（1）学生社团必须自觉服从学校的领导和管理，社团活动必须围绕学生综合发展全面成才的.目标和学校的中心工作开展，必须有利于促进学生德、智、体、美全面发展。
（2）学生社团可以制作本社团的标志，可以张贴海报，可以创办内部的交流刊物，可以建立网站，但这些都必须由校社团管理委员会审查通过方可实施。
（3）学生社团应立足校内开展活动，特殊情况确需到校外开展活动时，应事先征得管理委员会的同意。社团活动要做到有计划、有安排、有总结。每学期工作计划、活动开展情况、工作总结材料要及时报校团委备案。
（4）每周日下午定为主要社团活动时间。要求各学生社团利用此时间开展社团活动。各社团活动如使用学校场地、设施，请注意维护场地整洁，爱护设备，使用后注意关闭水、电、锁好门窗，做好保洁工作。各社团也可根据自身需要经年级部同意确定其他时间开展活动。
七、保障措施
1．制度保障
（1）社团工作要做到学期初布置任务，期中分析研究，期末总结评比，做到领导得力，措施扎实，保证社团建设稳步发展。每学期组织一次社团的整顿工作，以社团管理办法为依据，加强对各社团的指导，各社团有学期活动计划，有学期总结，有各活动案例，促使各社团走上规范化、制度化的有序发展之路。
（2）制定《xx省xx中学学生社团管理办法（暂行）》，规范社团的行为，促进社团建设。
（3）制定《xx省xx中学学生社团指导教师聘任方案》（附件2），评估指导教师履行职责的情况。
（4）制定《xx省xx中学学生社团评比考核细则》（附件3），对社团组织进行评估，使学生社团向着高层次、高格调、高品位的方向发展。
2．指导教师职责和待遇问题
职责：
（1）指导社团制定工作计划，确定工作重点并做好工作总结；
（2）指导社团的组建；
（3）定期开设专题讲座，组织学生开展丰富多彩的社团活动；
（4）了解掌握学生社团的思想动态及素质培养情况，加强与社团管理部门的联系，指导学生解决在社团工作中遇到的困难和问题，维护学生社团利益；
（5）关心社团干部的成长，注意加强与学生社团干部的联系沟通，协助做好社团考核及评优工作。
待遇：
（1）进行聘任，颁发聘书；
（2）依据工作量和考核结果，发放津贴或增加课时津贴；
（3）所指导的社团在有关活动中取得优异成绩或成果显著的教师，学校将根据有关标准评选出社团优秀指导教师奖，给以一定的奖励（可以参考竞赛辅导的标准），并在各级评先评优职称评定等活动中优先考虑。
3．社团经费
社团经费来源：
（1）会费（按照有关规定收取会员会费）；
（2）赞助（利用社会资源，合法获取赞助）；
（3）在核准的活动范围内开展活动或服务的收入；
（4）重大活动由学校专项资金资助；
（5）其他合法收入。
中学共青团改革实施方案 篇5
一、指导思想
在董事会的领导下，以配合学校德育工作、教学工作为轴心，结合我校特点，认真细致的开展团员工作。发展、挖掘自身的特点和优势，推进团的思想、组织、作风建设，全面活跃团的各项工作，推动我校团委工作不断前进，力争开创学校团委工作的新局面。
二、积极配合学校抓好常规管理工作
团委将围绕学校德育、教学工作中心开展工作，团结带领广大团员做学校精神文明建设的生力军和先锋队。进行思想政治教育，促进学习、教学、管理、建设等工作效率和质量的提高，服务于学校的建设发展；开展适合我校校情的多种文艺、娱乐、体育活动，丰富师生业余生活，倡导健康的兴趣爱好，营造良好文化氛围。
三、加强团组织及学生会建设，完善工作保障体系
进一步加强团支部工作的战斗力，加强团队伍建设，进一步贯彻团中央《关于加强团发展工作的意见》和《团员发展工作的细则》，增强共青团员意识主题教育活动。在坚持标准，保证质量的前提下，加大团员发展工作的力度。同时也加强团干部及学生会队伍建设，增强团员爱校爱班意识、组织意识和模范意识。
四、利用现有条件，搞好宣传工作
利用学校现有条件，积极配合学校做好党的教育方针、政策和学校中心工作的宣传，利用学校校园广播和各班教室的黑板报及学校的橱窗对青年团员进行教育。充分利用校广播室、橱窗、等宣传渠道，搞好学校宣传工作，扩大学校影响。
五、继续做好校团委的常规工作
校团委将继续做好团员的培训、学习工作，团员组织关系的转接工作以及新团员的入团工作，进一步完善校团委的档案管理、财务管理及每大周的升旗仪式。充分调动学生委员的积极性、创造性，使之成为团委工作的助手，成为和学生沟通的桥梁。全力抓好团员、团干的培养和考核工作，认真做好团委、学生会及各团支部的常规活动记录及推优入党工作。积极配合学校其他部门做好相关工作。按时、安置、按量完成上级主管部门布置的各项工作。
中学共青团改革实施方案 篇6
一、社团成立的意义
为了发展学生才能，丰富学生的校园业余文化生活，使学生在实践活动中拓展视野，锻炼能力，增强学生的文化修养，提高学生的社交能力，促进学生的全面发展。同时也为学校营造浓厚的文化氛围，使学校呈现出激情迸发、昂扬向上、催人奋进的良好局面。最终我们将培养一批“情趣高雅、气质优雅、举止文雅”的安中学子。
二、拟成立的社团
学生会（105人）
性质：学生会，全称：学生委员会(Student Committee)。学生会是现在学校中的组织结构之一，是学生自己的群众性组织，是学校联系学生的桥梁和纽带。
职责：遵循和贯彻党的教育方针，促进同学德、智、体全面发展，倡导和组织自我服务、自我管理、自我教育，开展丰富多彩的课外活动和社会服务，努力为同学服务。
组成：校学生会：对全校学生统筹管理和考核。以xx团为领导核心，包括学生会主席1人，副主席3人（原则上各学区各1人）、秘书长1人。在主席团以下设五个职能部，包括学习部、文体部、劳动部、宣传部、纪检部，各部门设若干小组。各职能部设部长1人，副部长3人（原则上各学区各1人），干事若干。各学区推荐优秀学生到校学生会，对校学生会成员的考核结果将纳入学区及各班。
培养能力方向：培养学生表达能力，沟通能力，人际交往能力，组织能力甚至是领导能力。
阳光舞蹈协会（30人）
性质：阳光舞蹈协会是由热爱舞蹈的中学生组织而成。以舞蹈学习，舞蹈表演为核心，本着树立新一代中学生蓬勃向上的精神风貌的宗旨，积极开展舞蹈类活动，是一个有特色而且充满活力的社团。
培养能力方向：提高学生身体素质及艺术欣赏能力，改善同学身体形态及外在气质，提高学生利用身体语言的能力，为学校各项文艺活动培养专业性人才。放声歌唱音乐社（50人）
性质：放声歌唱音乐社是由热爱音乐，喜欢唱歌的中学生组成。为的是更好地丰富校园文化生活。
培养能力方向：培养学生的音乐审美能力、提高学生的综合素质和艺术修养，提升学生的审美情趣。
管乐队（30人）
性质：管乐队是由一批喜欢管乐，对管乐有浓厚兴趣的学生组成，为的是陶冶学生情操，促进学生的全面发展和健康成长。
培养能力方向：培养学生的。动手能力和团结协作能力。
舞台剧社（30人）（要求包括英语舞台剧）
性质:舞台剧社团是以校内喜爱舞台剧表演的学生为基础而创建的社团组织。培养能力方向：培养学生表达、表演能力，以及提高学生学习英语的兴趣。篮球协会（30人）
性质：篮球协会是以推动校园篮球文化的建设，提高学生身体素质为宗旨。团结全校篮球爱好者，利用课余时间通过广泛地开展篮球活动丰富学生的业余文化生活的社团。
培养能力方向：提高学生竞技水平，锻炼身体素质，培养团队协作能力。
凤凰文学社（50人）
性质：凤凰文学社是由初一、初二写作能力较强的学生组成，开展一些读书活动、写作活动、讨论交流活动、以及校外观察游览体验生活等活动。
职责：为学校做好宣传，并代表学校参加一些作文大赛，为自己争光，为学校添彩。
培养能力方向：提高学生的写作水平、思维能力、审美能力、创造能力。
书画社（30人）
性质：旨在弘扬书法、绘画等艺术文化，提高安园的艺术修养和文化内涵，组织各种相关活动，丰富学生的课外生活，锻炼能力。
职责：参加有关书画大赛、在学校大型活动期间展出作品等。
培养能力方向：培养学生书画能力，以及培养学生爱国主义精神。
绿色生命环境保护协会（简称绿协）（30人）
性质：绿色生命环境保护协会是以宣传环保知识、组织环保活动、开展环保教育等为主要内容的社团。
职责：自发组织带领学生对绿化带开展清杂活动，并对教学区域的公区进行监督，在社团活动日可到校外对环境进行维护。
培养能力方向：培养学生爱护环境，热爱生活的激情。
科创协会（30人）
性质：科技创新协会以“搭建一个科技创新活动成果展示交流的平台，强化和培养科学道德、创新精神和实践能力，提高科学素质，培养优秀科技创新型后备人才。”为宗旨，组织开展中学生科技创新活动，不断浓郁校园科技创新氛围的社团组织。
职责：参加一些市级、省级、国家级科技发明比赛。
培养能力方向：培养学生科学素养、创新精神和实践能力。
综艺协会
电子琴：20人古筝：20人拉丁舞：30人健美操：30人书法：30人
国画：30人武术：30人民族舞：30人竹笛：20人
三、社团成立
（一）成立要求
社团发起成立方式和要求：
①5人以上学生发起且经审核达到成立条件的。(此方式适合社团发展到一定程度时)
②由指导老师发起以纳新的形式组织成立的社团。社团成员组成：学生根据自己兴趣特长选择参加其中一个社团。以一学年为阶段，中途不能转社。
③每个社团成员应不低于30人。
（二）成员要求
1、社团管理委员会：由初中部团委书记、指导教师、社长和副社长组成。主要是对各类社团及活动进行管理、培育、扶持和监督，定期进行评估，并对社团的各项工作有批评、建议和监督的权利。由团委定期主持召开例会。
2、指导教师
（1）由校团委聘请本校具有专长的教职员工担任。
（2）应具有较高的组织、管理能力，能胜任所指导的社团工作，热爱社团成员，工作认真负责，有较强的事业心、责任感。
（3）应制定并执行社团活动计划，组织学生的`社团活动有序开展，同时做好社团成员的评估工作。
（4）负责做好活动期间的安全教育工作，做好成员的考勤工作，对无故缺席人员应做好记录并及时通知班主任。
3、社长（会长）：主要是八年级学生。任期原则上是1年，主要由社员或班主任推荐，团委考察合格后诞生。协助指导老师工作，并负责每次活动考勤。
副社长（会长）：2名，主要是七年级学生。协助社长处理社团事物，负责社团各项表格的填写。
社团负责人应具备一定的管理能力和威信，乐于为同学服务，尊敬师长，团结同学，成绩优良，德智体全面发展。有下列情况之一者，不得担任社团负责人：
一是学习确实有困难，无精力担任社团干部者；
二是受到校纪处分未撤销者。
各社长或会长应协助指导教师于每学期第一周内拟定工作计划并报团委，社团管委会备案，要定期召开本社团成员会议，组织学习，举办讲座（或培训），召开有意义的活动。
4、社团成员要求
①为育才初中在册学生；
②xxx本社团；
③履行入社登记手续；
④有相关的兴趣特长；
⑤有较强的探究学习能力，动手能力，善于与人合作；
⑥学习刻苦，积极要求上进，不会影响正常的文化课学习。
⑦团员享有优先入社资格。
⑧社团成员与学生会成员不重复。
四、社团任务
1、配合初中部大型活动或庆典，提供各项节目，展示社团活动成果。
2、丰富社团成员校园文化生活。
3、设计自己的标志以及纳新海报。
4、每个协会还必须有自己的会歌以及品牌节目。
5、每学期期末由团委安排每个社团成果汇报活动。
五、社团活动方式、地点及报名程序
1、社团活动时间以周一至周五课外活动时间为主，每周二下午课外活动时间定为“社团活动日”，每年3月和11月定为“社团活动月”。各社团利用这些时间开展社团活动。双休日开展活动的必须有安全预案。
2、社团活动形式主要是在校排练，外出活动主要是参观、访问、慰问、清扫、演出、志愿者服务等形式。外出活动必须有老师带队。
3、社团管委会可安排一些社团联谊活动。不过需要提前给团委上报，并且做到有计划，计划包括活动的目的、内容、形式、时间、地点、主办单位、负责人、安全预案等。
4、活动地点：
学生会：足球场阳光舞蹈协会：初中部北一楼大坝管乐队：学术厅一楼靠操场位置放声歌唱音乐社：足球场主席台
舞台剧社：足球场篮球协会：足球场凤凰文学社：412教室书画社：凤凰书院
绿协：初中部北一楼教室创新协会：初中部北一楼教室
5、报名程序
（1）各社团以海报形式宣传（主要是社团介绍、开展活动方式、纳新人数等）
（2）学生根据宣传在各社团纳新点初步报名登记
（3）社团指导教师和班主任进行筛选
（4）初选进入社团的成员填社团申请表。
六、社团管理
1、社团所定的规章、公约不得与校规抵触，并且不得违背教育宗旨。
2、社团举办各项活动完毕应填写“社团活动登记表”送社团管理委员会备查。
3、社团须于学期初、学期末将计划、总结以书面形式送交学生工作处。
4、社团成员在社团活动期间，应按照社团分组的指定场地参加社团活动，不得无故缺席，否则以旷课论处。事假、病假的学生必须办理请假手续。
5、社团考勤由社团管理委员会根据社团活动安排检查记录。
6 、每次社团活动开展时着统一服装。
七、社团奖惩
1、学生工作处社团管理中心每学期从日常考勤、活动开展、计划总结、学生评价等方面对各社团情况进行考核评选十佳社团。对评选出的十佳社团进行物质和荣誉奖励。评比时间为每期最后一个月。评比中实行安全工作一票否决制。评比标准分为如下四个部分：
（1）参与学校及团委活动情况（占总分30%）
（2）社团活动开展情况（占总分40%）
（3）汇报演出效果（占总分15%）
（4）社团的组织管理情况（占总分15%）
2、对社团工作提出有实效性、建设性意见的社团干部或成员将同时给予一定奖励。
3、指导教师在指导社团开展活动过程中，应分阶段上交相关材料，团委根据实际活动情况，期末评出优秀指导教师。给优秀指导教师发放荣誉证书和人民币。
4、社团指导教师每个社团活动日按30元标准核发课时津贴。没定期开展活动的社团扣除教师津贴40元每次。
5、社长（会长）每学月基础分为87分，副社长（会长）基础分为86分，成员基础分为85分
（1）社员须有热情饱满的态度，吃苦耐劳的精神，随机应变的思维，良好的口头表达能力，对分配的工作能够认真负责，努力完成任务者加分0.5分。对于不开展活动不认真、不听从老师安排的社员扣1分。
（2）社员须严格注意自己的言行举止，衣着整洁大方，微笑待人，礼貌用语，不做有损社团形象的事情，否则扣1分。
（3）社员不得在与会期间喧哗吵闹，否则扣分1分。不得随意乱拿社团内部物资，否则，一经发现视情节轻重给与警告、记过、开除等相应的处分；
（4）开社团及部门会议时社员不得迟到、早退、无故不到。若有事有病，须向指导教师请假，未经请假，迟到扣1分，缺席扣2分。迟到早退达5次者、无故缺席3次者，予以处理，情节严重者，予以辞退；
（5）社员不得以权谋私，不得以社团名义从事不法活动。一经发现，视情节分别处于警告、批评、通告、辞退；
（6）培养社团意识，全面了解社团，为社团的发展献计献策，被采纳者加1分。每学月社长（会长）将考核数据交学生工作处。
6、期末学生工作处将按班级总分排名进行分等级进行奖励，折合后加入班级考核分。（奥赛班加平均分）
一等：3分（10个班）二等：2.5分（15个班）三等：2分（9个班）
八、保障监督机制
1、社团活动领导小组
组长：
副组长：
2、各部门要理解、支持和重视学生社团工作，要支持学生社团活动。
3、团委具体制订、部署每学期的学生社团总体活动方案。
4、经费及活动保障
平时费用（包括服装，外出活动）由赞助的形式解决。社团活动日开展社团活动期间关闭教室门。
附：社团建设时间及活动安排
九月：学生会的完善及培训，各社团完成招新工作，其他社团的会长、副会长的确定，并召开初中部社团成立大会。
十月：前两周会歌的选定与练习，增强社团凝聚力，第三周进行会歌歌唱比赛。后期至第十二月前两周：各社团开展自己的社团活动。其中每月会有一次社团集中活动，在一起观看社团的每学月活动成果展。
十二月第三周：各社团汇报演出（或开展比赛活动。）
十二月底：各社团进行总结。
我校学生社团管理中心坚持贯彻“自我教育、自我管理、自我服务”的原则，其宗旨是发展自我、表现自我；其目标是丰富我校校园文化，促进社团文化的发展和繁荣，表现自我的广阔空间，让每个会员在这个家庭中都能得到很大的进步和发展。
校团委将携手各社团小组，为共同塑造青春健康、昂扬向上的社团文化做出积极贡献！
中学共青团改革实施方案 篇7
一、指导思想。
1、以培养创新精神，实践能力为重点，促进学生全面发展，为我校实现教育强校而努力。
2、丰富学生的课余生活，让不同学生在不同的领域有不同的发展，让每个学生获得成功的体验，从而做到乐学。
二、社团活动的开展要求。
总体目标：完善兴趣小组活动的开开展，提高学的自主性，调动学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，使活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽的窗口。
个体要求：
1、活动内容安排科学，有系统，每次活动过程材料齐全，期末结束上交相关材料。（学生作品、过程资料、活动成效等）全学期要有至少一次的小组活动展示。
2、做到“三定”（定人、定时、定点），定人：人员；固定，在学生自愿的前提下，由指导教师指导学生开展活动，活动时间每次不少于40分钟（具体要求见分组安排），指导教师要或社团负责人做好学生的.点名工作，保证学生的出勤率；定时：具体时间一般可由指导教师根据实际情况确定后由团委批准、备案。教师无特殊情况不得随意变动，如有特殊情况需提前向团委申请并通知学生在一周内补上。定点：活动地点固定，充分利用学校资源，固定活动地点，爱护学校的设施设备，并做好保证工作。3、做好宣传工作，利用各种渠道宣传学校的各项活动、扩大知名度。
三、活动安排
第一阶段：全校动员申报社团。在全校学生范围内征集社团的申报，经团委学生会批准成立。
第二阶段：社团招募。由学生会宣传部配合各社团作宣传海报，定时间地点，广泛发动学生报名参加社团，充实社团人员，壮大社团力量。让有学有所长的学生加入到展示自己才能的学生组织中来。
第三阶段：社团定型。审批申请加入社团成员的资格，确定社团的人数，社团活动计划、规章制度等。
第四阶段：社团活动。各社团在指导老师的指导下，制定社团活动计划，确定各社团的活动时间和场所。配备社团需要的各种设备。继续规范社团的活动
第五阶段：重点建设。结合学校迎评工作，重点打造街舞社、记者团、摄影协会、口才与演讲社团，音乐沙龙，科技社、礼仪队等社团。
第六阶段：展示阶段。
四、指导老师要求：
1、每一社团应有一名指导老师，由学校聘用具有一定专长及热情的教师工担任。
2、指导老师负责指导社团活动，包括社团组织计划、执行及评估工作。
3、指导老师应于每次社团活动到场指导，并负责点名及维持秩序。
4、指导老师应指导社团干部拟订社团活动进度表，指导社团活动并评估社员表现及给出成绩。
中学共青团改革实施方案 篇8
学生社团建设是实施素质教育的重要途径，是培养学生综合素质的重要载体，也是展示校园文化特色的重要窗口。为进一步发挥社团活动在学校教育中的积极作用，切实引导我校广大学生在社团活动中发挥潜能、培养能力、提高素质，推进我校校园文明建设，特制订本实施方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，紧密围绕我校“科学规划，内涵发展，办泉州一流的初中校”办学目标，积极以学生社团活动为载体，进一步加强社团的组织管理和活动指导，发挥社团在校风、学风、校园文化建设及素质教育等方面的积极作用，促进广大学生全面发展。
二、总体目标
1、积极整合校内外课程资源，努力实现学生社团活动校本课程化，使社团活动成为学校课程设置的重要组成部分。
2、繁荣我校的文化生活，提升我校的办学品味，丰富我校的文化内涵，展示我校的办学特色。
3、坚持学生自主选择、自我完善与教师有效指导相结合的原则，进一步培养学生的实践能力，激发学生的创新精神，提升学生的综合素质，为每一位学生的终身发展奠定基础。
4、催生一支敬业奉献，有创新意识，熟悉学生社团工作的指导教师队伍。
三、组织管理
1、学校成立以校长为组长，副校长为副组长，教务处、德育处、总务处、团委会及各年段负责人为组员的学校社团工作领导小组，定期研究、部署相关工作，协调各方面关系，确保学生社团工作的顺利实施。
2、德育处、团委会负责制定学生社团活动的总体方案，并对各社团及其活动进行协调、管理和评价，努力促使各社团活动规范化、课程化、有特色、有创新。
3、各教研组原则上应指导社团1—2个。各教研组负责根据学科特点、学生实际及本组教师个人爱好、特长等实际，研究、制定切实可行的社团建设目标、指导计划，并择优推荐社团指导教师。
4、各社团原则上设指导教师1—2名。指导教师具体实施社团活动的组织与指导，在工作中既要注重育人效果，又要注重资料（如社团章程、活动计划、工
作总结、学生获奖情况、活动图文记录等）积累，每学期末送活动资料交德育处、团委会存档。
5、各社团原则上设社长1名，副社长1—2名，负责定期召集本社团成员召开会议，举办活动。各社团社长、副社长由社团成员民主推选，经团委会审批后产生。
四、实施步骤
1、社团申报
学校每学年9月接受社团申报。社团申报分为教研组申报和学生申报两种形式。
教研组申报，即各教研组根据学科特点、学生实际及本组教师个人爱好、特长等实际筹建社团，由教研组长分项填写《泉州第三中学社团申报表
（一）》（见附件1）交至教务处，提请学校有关部门审批。
学生申报，即兴趣爱好相同的学生自主创建社团，由社团发起人分项填写《泉州第三中学社团申报表
（二）》（见附件2）交至团委会，提请学校有关部门审批。
2、成员招收
在对全校学生进行社团推介的基础上，学生填写《泉州第三中学社团报名表》（见附件3）交至团委会或相关教研组、指导教师处，由社团指导教师及主要学生干部从中有选择地招收社团成员。
社团存续期间，每学期初均招收新成员。各社团应及时将成员更替信息向团委会报备。
3、社团启动
召开社团成立大会，宣布各社团师生名单，向指导教师颁发聘书。学校有关部门协调、安排各社团的活动时间和场地。各教研组、指导教师指导社团制定章程及活动计划等，全面启动社团各项活动。
4、社团建设
在学校社团工作领导小组的`领导下，德育处、团委会加强管理和指导，各教研组、社团指导教师加强组织与指导，力求使社团活动规范化、课程化、有特色、有创新，社团在校风、学风、校园文化建设及素质教育等方面的作用日益显现。与此同时，学校努力推行社团年检制度，年检不合格的社团将根据实际情况限期整改或给予注销。
5、成果展示
结合校园读书节、科技文化艺术节、体育节暨田径运动会等举行开展社团成果展示活动，或确定“社团活动日”或“社团巡礼周”，以活动展示、图片展示、公演展示、比赛展示、作品集展示等形式集中展示各社团成果。
根据社团活动情况，评选“精品社团”。
五、其他要求
1、学校各部门应统一思想，提高认识，共同坚持以下基本工作原则，通力支持学生社团各项工作的开展：
①坚持实事求是、循序渐进的原则：学校应充分考虑学校的实际情况和学生的实际水平，研究、制定切实可行的社团活动方案，有目的、按步骤地稳妥推进，逐步实现社团活动规范化、课程化、有特色、有创新的目标。
②坚持学校推动、处室管理、教研组指导的原则：在学校社团工作领导小组的领导下，德育处、团委会等相关处室及各教研组、指导教师应明确分工，各司其职，各尽其责，努力促使各社团活动顺利开展、取得实效。
③坚持发展特长、创建特色的原则：各教研组、指导教师应定期研究社团建设目标、辅导计划，认真围绕目标构建内容，深入开展社团工作，促使学生发展特长，创建富有特色的社团校本课程，全面提升社团活动水平。
④坚持创设条件、保障安全的原则：学校应切实保障经费，有关处室具体协调、安排各社团活动的时间和场地，整合资源，提供设施，为社团活动开展创设条件。指导教师应重视对社团成员的安全纪律教育，确保各项活动开展安全有序。
⑤坚持优质优酬、奖励先进的原则：学校应通过进一步制定《泉州第三中学学生社团考评细则》等配套制度，对各社团指导教师履行职责及社团活动开展情况及时作出评价，落实待遇，表彰先进，推动社团活动向高层次、高品位方向发展。
2、筹建社团时可参考常见学生社团名录，常见学生社团名录如下：
①学术类：文学社、读书社、记者站、英语角、时政社、朗诵协会等； ②艺术类：艺术团、合唱队、街舞社、曲艺社、漫画社、书法协会等； ③体育类：篮球队、轮滑社、武术社、棋牌社、健美操队、乒乓球俱乐部、花式跳绳俱乐部等；
④技能类：动漫社、科技社、摄影协会、模型制作社、电子制作社、电子竞技协会、物理爱好者协会等；
⑤其他类：爱心社、科普社、心理协会、集邮协会、志愿者服务队等。
3、各教研组、指导教师指导社团开展活动应做到“五定”，即定“活动目标、活动时间、活动地点、活动内容、指导教师”，同时注意做好活动内容校本课程化的相关工作。有关处室应加强常规指导和管理，避免社团活动随意化、虚无化。
4、各年段、班级要积极配合学校做好各社团活动的宣传、发动工作，鼓励、支持学生参加社团活动，同时注意及时与家长沟通，赢得家长的理解和支持，扩
大社团活动的影响力。附件1：《泉州第三中学社团申报表
（一）》 附件2：《泉州第三中学社团申报表
（二）》 附件3：《泉州第三中学社团报名表》 泉州第三中学