小学六年级日记

小学六年级日记(范例十篇)。

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小学六年级日记 篇1

我们玩的第二个项目是鱼疗，就是一个水池，里面有很多小鱼，你坐到那不动，小鱼就会来咬你的脚丫，妈妈说：“小鱼咬脚丫非常庠庠，”我老动，小鱼不咬我。

我们玩的第三个项目是死海漂游，有一个湖，里面放了很多盐，因为我不小心喝了一口，很咸，我不敢下去，害怕再喝一口盐水，马拉湾的口号是你玩水，水玩你，非常好玩！明年我还要再去一次马拉湾，小心晒伤啊！

小学六年级日记 篇2

今天是元月二十七日星期天。妈妈有空才带我去华联商场买我的童鞋和衣服。一跨进商场大门，只见商场里人流如潮，商品琳琅满目。有些人拎着大包小包高高兴兴地回家去了，还有些人在商场里转来转去，挑来挑去，不知道选哪样好呢。

我和妈妈坐电梯到了五楼。阿姨还帮我们交了钱，真是一位好阿姨。此外，妈妈还给我买了一件风衣，这是快过年才买的。

下楼后，我们走出了热闹的商场，新街口的大道上车水马龙，灯火辉煌。

小学六年级日记 篇3

今天中午，我和妈妈一起来到动物园。

买了票，进了门，只听见有打鼾的声音，好像是狮子，我害怕地向后退了两步，又向前走了几步，果真看见了一头大狮子，这狮子是浅黄色的，它张着血盆大口，好像要吃我呢!我吓得两腿发软，拉着妈妈的手向大门走去，这时看见了两个弟弟妹妹，跟着爸爸妈妈一起走，吓得不敢进来，有个小妹妹还要妈妈抱呢！我对他们说：“不要害怕，咱们一起走。”我们走到一个名叫孟加拉虎的笼子外面，恰好孟加拉虎大摇大摆地走过来，把我吓了一大跳，差点摔了一跤，我们认真地观看孟加拉虎，只见胖胖的孟加拉虎身上有很多的花纹，头上有一个王字，它可能是一个妈妈，因为它肚子上摆动着两个奶头，背上还有一个双峰，看起来又有点像骆驼。这时它走到了另一个地方，我们一看，原来那个地方有两只小老虎，两只小老虎的面容就像两只小猫，孟加拉虎还摸了一下小老虎，好像在说：“跟妈妈一起去找食物吧！”

两只小老虎点点头，好像在说：“好的，妈妈。”有个爸爸在给孟加拉虎拍照，拍完后，我们开心地离开了动物园。

在回家的路上，我想，我一定要告诉奶奶，原来动物园里的老虎不吃人。

小学六年级日记 篇4

今天又是月圆之夜，天上那散发这寒意的大玉盘，把深蓝色的天空装饰得无可挑剔，旁边的星星又像是在点缀大玉盘，美的可以让人流连忘返，你有仔细观察吗?

我想，你应该有吧到了晚上，月亮害羞的盖着层层面纱，渐渐露出它的那张能发光的脸，我仔细得抬头_，心里对遥远的月空充满了无限的遐想，人们用圆圆的桌子摆成了一块正方形的月饼，月饼上还有许多的小点点，像是在装饰月饼的小饰品，一块块大月饼旁边还有一些小蚂蚁，那些小蚂蚁似乎在搬运大月饼上的小饰品，然而，那些小蚂蚁就是——人散发着还以的大月亮在夜空上游走，似乎在查看每户人家的情况，月亮没走每户人家的门前，似乎在休息，又像在等待人们的祭拜。

小学六年级日记 篇5

暑假里我每天六点钟起床去踢足球，虽然累点儿、苦点儿我也晒黑了，但是我学会了踢花样足球，我觉得还是很值得的。

在假期里我读了几本好书分别是《杨红樱科学童话》、《皮皮鲁分身记》、《马小跳暑假奇遇》《汤姆索亚历险记》。我非常羡慕马小跳在他奶奶家遇到那么多新鲜事，过了个快乐暑假。

我还跟着好朋友刘怡麟他们去游玩。我们先是去了承德避暑山庄，这是皇帝避暑的地方，接着又去了一望无际的蒙古大草原，住了我从来也没有住过的蒙古包。最后又去了北京，看了庄严的升国旗仪式、去毛主席纪念堂瞻仰了一代伟人毛主席的遗容并献了鲜花。我们又去了北京的地方――故宫。通过导游的解说我知道皇帝上朝的地方、工作的地方、居住的地方……了解了许多历史。

我今年度过了一个开心快乐的暑假。

小学六年级日记 篇6

身体发肤，受之父母。头乃是“人之元”，故头发便是“元之元”。所以我的头发经常是长长的。其实呢说长也没有多长，只不过和《中学生日常行为规范》稍稍有那么一点的不符。无奈我天性慵懒，又不喜梳头，所以我的头发让人一看到便会联想到鸡蛋的出处。我的班主任认为我的头发拂了他的面子，但是他又不好意思开口，于是便给我找了一个借口，说是维护我的形象，硬逼着我去理发，无奈我平时虽然“猖獗”，但是在班主任面前也是不敢发作的，所以只有去理发。

我选了一个貌似正规的理发店。进去后，却发现店里面冷冷清清的，只有一位仁兄坐在凳子之上，任由理发师给他清理他那“战后的废墟”。

我看了理发师一眼，把我吓了一跳。他头上是凹凸分明的，我虽然视力不佳，但幸好还有一副眼睛，我使劲的睁大眼睛想看一看理发师头上是否理的是“欢迎光临”、“20xx”、“酷”之类的发型，可是当我连理解毕加索抽象画的思维都搬出来后，仍然没有发现他的头型究竟是有何意义。所以我最后只能遗憾的认为：他的头前些日子被人给打了一棒或是给什么不明飞行物撞了一下，因为在头上缝了几针，便将头发剪掉了一些，所以他的发型与我们正常人的发型有异。

理发店里面放的是Beyond的歌曲，嘈杂的声音与冷清的店铺形成了鲜明的对比，我开始认为放这样的歌曲有许多的好处，比如说坐在凳子上的仁兄不至于会因为困而睡去，但是其结果仍然特别的遗憾，就我在镜子中观察所得：那位仁兄的眼皮已不知道打了多少次的架了，如果不是理发师不停的摆弄他的头，他现在已经去和周公打牌了。

我在店里面等了很久，理发师仍然在给那位仁兄理发，店里面除了我之外只有一个人坐在凳子上打瞌睡。看到这样的情景，我已有了离开这家理发店的冲动。我刚准备站起来，外面就来了一个人，这个人的头型挺酷的，大有“一飞冲天”之势。他到镜子前面照了照，理了一下他的发型，然后对我说，理发？那时我因为进来了许久也就只有这么一个人理我而激动不已，就差热泪盈眶了，然后傻愣愣的点了点头。

他二话不说就让我坐在凳子上准备给我理发。当我坐在凳子上之后才回过神来：这个人的头型那么“经典”肯定不可能是他自己理的，换一句话说，刚才那人的头型让人打寒颤也不可能是自己给自己理的，他们只有相互给对方理。一想到这个问题我就问了一句特别愚蠢的话，这理发店只有你们两个人？他一听，认为我不相信他理发的技术，没好气的说，当然不是了。我一听，当时就松了一口气，可是他后面的一句话又把我松了的那一口气给提了起来，而且差一点将我给呛死，他说，那儿不是还有一个洗头的吗。

我一看我的命运已经注定了，也不做一些无谓的挣扎，只求这人这次超常发挥。看着剪刀在我的头上来来回回的，我真怕他一不小心就剪掉我仅有的两个耳朵，而且他的手也不规矩，在我的头上摸来摸去的，给我一种弹古筝是扫弦的感觉。如果我的头上有虱子，我都会为它们的命运而担忧，担心它们会不会被这种“奔放”的理发方式给吓出了心脏病。

这时脸不服时宜的痒了起来，我于是便用手抓了一下，而那痒却并不退缩，反而更加放肆起来。而且痒的空间跨度之大乃此生未见，痒一下子从左腮跑到了右耳。我马上向右耳挠去，但是痒的同伙之多却让我惊叹不已，霎时脸上的痒纷纷响应右耳痒的“起义”，脸上的痒是“此起彼伏”，但是它们却未有“痒满为患”之感。不过几秒，脸已被痒给占领。就在这时，有一根头发进入了我的鼻孔，我不能自已的打了一个喷嚏，头也震了一下，脸上的痒被吓了一跳，马上安静了下来。理发师可能是由于我在乱动而感觉到有一些不耐烦了，就说道，别动行不行！这句话对我倒是没有什么影响，可是痒却认为理发师在恐吓，马上又开始“起义”。殊不知理发师是没有任何感觉的，有感觉且正在受苦的人只有我这么一个。

理发理了一半，理发师忽然对我说，你想理什么发型？刚才忘了问你。我一听这话，就在心里将理发师的十八代祖宗给问候了一便，这是什么人嘛！头发理了一半才问我理什么发型，连一点基本的职业道德都没有。理发师也感觉到自己这样有一点不对，于是便和我聊天，问我，你没有读书了？我本来就气，一听这话更气了，冷冷的说，没看见我穿着学校的校服吗！他碰了一鼻子的灰，呵呵的笑了几声，也不说话了。

音响里仍然放着Beyond的歌曲，黄家驹仍然在尽情的歌唱，现在我终于了解到了刚才那位兄台为什么会昏昏欲睡了，因为在理发时无论听见什么音乐都像是催眠曲一样。

终于理完了发，接下来就是洗头。而我感觉洗头的那人从未将客人的头当作是头，我也不知道她到底将客人的头当作是什么东西。她拼了命的抓，我真怕她将我的头皮给抓了起来。

洗完头后，我戴上眼镜在镜子前照了一下，不照还好，一照就给吓了一跳：头皮屑傲然的挺立于我的发丝之颠，丝毫没有把洗头的那人对它的“摧残”当作一回事，而且在洗发露的“滋润”下“茁长成长”，而且那感觉有一点像刘胡兰英勇就义之势。我用手将它拂去，却发现隐藏在头发下面的头皮屑一大堆，最后我无奈的感叹：这洗发露简直是在给头皮屑输送“养料”。

我付过钱后，飞一般的冲出了理发店。

小学六年级日记 篇7

这次是下午搞联欢会，老师让我们下午带一些吃的来，但是还要带书包记作业。我们走了以后，老师又把桌子靠墙分成三大排，中间的空地用来做游戏。下午我们来了后，各自做上各自的座位，过了一会儿，老师来了，老师宣布，第一个游戏的名字我们不知道，就是写上一个同学的外貌让人猜，猜中了，就让被写的给写的同学吃的，我写的是孙永彪，结果让他给了我很多糖。

再一个游戏是添鼻子，刘润枫上场!刘润枫看了看，老师就给他蒙上了眼，一开始，他画对了地方，可同学们想让刘润枫把鼻子画在嘴巴里，就让他往下画，他也傻乎乎的往下画，要不是老师让同学放了手，他早把鼻子画嘴巴里了，同学们哈哈大笑，他自己看了，也忍不住笑了。下一个是抢凳子，我和五个女生上了场，结果第一场我就输了。最后是于小凡和武铭新打到了最后，一场抢夺过后，武铭新胜了。最后一个是玩气球，同学们把气球一会抛上天，一会打上讲台，同学们可高兴了，玩得特别热闹，没想到高老师也参加了进来，正在大家玩得热火朝天只时，老师说：“元旦联欢会现在结束!”

老师给我们布置好了作业，就放学了。

小学六年级日记 篇8

昨天下午，王老师说班里要举行书法比赛，并且挑几幅优秀作品放进学校外面的橱窗里展示。要知道我们的作品能放到学校外面的橱窗里去是一件非常光荣的事情，来接送孩子的所有家长都能看到，有可能还会夸奖呢!我们个个摩拳擦掌，都想光荣一下。我想象自己的作品放进橱窗后的情景：一个个大人都说我写得很好，想着想着我都脸红了。但是，这仅仅是我的想象而已，真正的书法比赛开始了，教室里鸦雀无声，同学们认真地在纸上写着，我写完后，第一个交了上去。我感觉身上的负担减少了许多。

小学六年级日记 篇9

星期天，我和爸爸一起回老家。一进门，我就被院子里的两只小兔吸引住了。

一只雪白雪白的，另一只是灰色的。于是，我给它们起名白白和灰灰。它们都有着长长的耳朵，红红的眼睛，三片嘴，还有细长的胡子。样子很可爱。爷爷拿来了菜叶，我慌忙抢过来要喂小兔。我把菜叶放在它们嘴边，它俩争先恐后地抢，看起来吃得津津有味。三片嘴一动一动的，胡子也跟着一翘一翘的，我把叶子拿起来，它俩就前腿离地，站起来够。好像在说：“我们还没吃饱呢，别拿走！”我一直看着它们饱餐后满意地离开。

我喜欢白白和灰灰，下次回来我还要喂它们。

小学六年级日记 篇10

我们玩的第一个景点是快乐谷。快乐谷里有蹦极、飞天滑索，还有峡谷荡秋千等好玩的项目。我很想玩峡谷荡秋千，可是因为天下雨，这个项目不开放。快乐谷里还有龙泉洞。龙泉洞不大，但有很多很多奇形怪状的钟乳石。

第二个景点是世外桃源。世外桃源里有很多美丽的桃花和樱花，它们有白色的、粉色的，还有桃红色的，非常好看。世外桃源里还有巴人。他们是少数民族，说着我们听不懂的话。男的都叫阿力，女的都叫阿布。他们喜欢把牛头挂在家门口，牛头挂得越多，说明这家人越富有；牛头挂得越少，说明这家人越贫穷。世外桃源里还有一个比龙泉洞更大的洞，叫白马洞。我们是坐船进去的。里面也有很多很多的钟乳石，比龙泉洞的钟乳石还大还多呢！的那个钟乳石像白马，它是由深色和浅色的钟乳石组成的，就像一匹白马低着头在吃草，这个洞也因为它而得名。

第三个景点是乘船观风景。正好在下小雨，非常爽快。风景也非常好看。我从船上往下看水面的时候，水面上有很多波纹，船开到哪儿，波纹就跟到哪儿，非常漂亮。周围的山感觉都在移动。我还看到山边有一个像火箭一样的铁东西，妈妈说那是灯塔。我感觉那座灯塔好像快飞了似的。我们还走吊桥了。走在吊桥上，摇摇晃晃的，像小鸟带着我们在天上飞来飞去。

今天去宜昌真好玩呀！下次如果天晴了，我一定让爸爸妈妈带我去玩峡谷荡秋千。

扩展阅读

六年级圆的数学日记(范例9篇)

我们经常会被老师要求写作文，作文可以通过文字，让我们感性思维更细腻。其实作文首尾段都是可以背诵的，有很多通用语段可以仿写。你一般写作文都是从什么地方写起的呢？为此，小编从网络上精心整理了《六年级圆的数学日记(范例9篇)》，有需要的朋友就来看看吧！

六年级圆的数学日记 篇1

xxxx年7月15日星期四晴

7月15日，我参加了丛台公园游泳池举办的游泳提高培训班。游泳池在我家正南方，距离我家大约有1000米的，我爸爸骑车带我从家到游泳池大约需要3分钟，我们的行驶速度大约是330米/分钟。

培训班一共培训16次，购买学员票需花费160元，另加报名费5元，这样，平均每次培训需花费大约10元。

检票后，我兴冲冲地跑进游泳池，哇！主游泳池好大呀，它的长度是50米，宽度是25米，我口算了一下，它的面积是1250平方米。

教练开始教我们游泳动作要领了，随后，我们就下水练习了。从8：30一直训练到10：00，大约要用1个半小时，一共培训16次，这样整个培训下来，我总共接受培训24个小时。

教练还要求我横游10个来回，大约有(25×2×10=500m)500米的水程，16次培训下来，我总共游了大约8000米。

经过教练的指导和我刻苦的锻炼，出国留学网的游泳水平比去年有了很大的提高，我决心明年接着练下去。

六年级圆的数学日记 篇2

我打从上六年级以来，数学上还真未碰过太难的题目，可最近，有道题算式让我绞尽脑汁了！

这难题题目是：一片牧场，牧场上的草每天均速生长，牧场可供15头牛吃20天，也可供20天牛吃10天。那么，这片牧场每天生长的草可供几头牛吃一天？

我研究了半天，一头牛一天吃多少草呢？也不知道是几斤，几筐，怎么办呢？忽然，我灵光一闪，有了！不管能吃多少，就假设为一个单位，不就迎刃热而解了。假设一头牛每天吃的草量是1，就可以算15头牛20天一共吃的草是：15×20×1=300，300是这个牧场原有的草量加上这20天新生的草。还可以算20头牛吃10天的草量是：10×20×1=200。

可是，求出这些之后然后怎么计算呢？我冥思苦想，终于找到了门路：300-200=100，这100不就是20天新长出的草与10天草量之差，意味着10天长出了100的草量，即妹每天长出的草量是：（300-200）÷（20÷10）=10。

一头牛每天吃的草量是1，则每天新长的草可供10头牛吃一天。

通过艰苦的思考，我算对了题，心里像蜜一样甜，辛苦的努力终于有了回报！

六年级圆的数学日记 篇3

今天，体育老师请假了，体育课就要被主科老师占用了。

“叮铃铃。”上课铃响了，数学王老师抱着数学同步练习走了进来。我们本以为这节体育课改成数学了。但是老师只是讲了两道题，就让我们在门口排成两队，带我们去操场去上体育课。

我们刚到操场，老师便让我们自由活动。郭子林带了一个沙包，所以就和我们几个玩起了丢沙包游戏。

准备开始！我和刘曦宇负责丢，其他的同学负责躲。刘曦宇的技术真不错，一击就把郭子林罚下了场。我也不赖，也把左希然“斩于马下”。我们就这样一直玩到下课。

时间在玩闹中过的很快，“叮铃铃。”下课铃又响了，我们不得不离开操场，返回教室。

六年级圆的数学日记 篇4

今天，妈妈带我去灵宝新开的超市——美道家购置年货。

我们去时正好赶上了两种纸的竞争促销。A种纸：买三送一，4包共15.6元。B种纸：买一赠一，2包共8.3元。

妈妈决定买B种时，我拦住了她、问她为什么，妈妈说：“第二种8.3元呐！”

“8.3元不见得便宜哦，让我帮你算算。”

我在心里默想：A种买三赠一，15.6元，也就是花三包的钱，可以买到4包。所以用15。6＊3／4＝1.17元。

B种买一赠一，共8.3元，也就是花一包的钱可以买到两包，用8。3／2＝4.15元。

1.17元＜4.15元，所以买A种便宜。我赶快告诉了妈妈，妈妈夸我聪明，我高兴极了！

原来生活中的数学这么多呀！

六年级圆的数学日记 篇5

小狼王向西跑,一心要找小狐狸算帐。小狐狸向东跑,专要找小狼王说理。

小狐狸跑了一半路停住了,他又犯了疑心。他想如果小狼王不讲理,翻脸打起来可不得了,自己不是小狼王的对手呀!怎么办?

小狐狸想起了狼特别怕圆圈,他找来一块白粉块在地上划了9个圆圈。

小狐狸看着地上的9个圈儿,笑了笑说:这叫做九连环,环环套在你独眼狼的脖子上。

小狐狸继续往东跑,跑得飞快,再加上天黑看不清楚,只听得咚的一声,和一个从对面跑来的动物撞到了一起。

噔噔噔小狼王一连倒退了3步,一屁股坐在了地上。小狐狸刚要发火,定睛一看,啊,是独眼小狼王。

小狐狸用手指着小狼王的鼻子刚想骂上两句,忽然他发现小狼王的双眼通红,还发出逼人的凶光。小狐狸不禁全身哆嗦了一下,他立刻用手一抹脸,现出了满脸的笑容,往前走了一小步问:狼大哥,吃了几只兔子呀?这里的兔子肉还香吧?

香?还臭哪!小狼王大吼了一声说,东边明明没有兔子,你却骗我说有65只兔子。你快说,你把那些兔子藏在哪儿了?快说!说完向前逼近了一步。

小狐狸向后退了一步,双手乱摆说:没有的事!我算得一点错也没有!

叫你跟我嘴硬!小狼王说完就扑了上去,小狐狸扭头就跑,他快步跑到9个圆圈的旁边。

小狼王看见圆圈立刻停住了脚,他吃惊地说:啊,9个绳套!

小狼王低头仔细一看,怎么回事,在其中7个绳套里还有数字?这时耳边响起了一种浑厚有力的声音:谁能把空着圆圈中的数字填对,你想要干什么就会有什么!

小狼王说:我来填左边的圈。1、3、7下一个该是几呢?是9。这些都是单数呀!小

狼王在圈里填上一个9,跳进圈里高兴地叫道:我想吃兔子!话音刚落,圆圈立刻变成了绳套,一下子套住了小狼王的脚,绳套往上一提,就把小狼王倒挂在树上了。

小狐狸笑嘻嘻地说:傻狼!这几个数的规律是:3=12+1,7=32+1,15=72+1,31=152+1,63=312+1,127=632+1右边这个圈里填上127才没错!小狐狸填上了127又跳进圈里说:我想吃山鸡!

唿的一声,一条绳子把小狐狸也倒挂在树上。猴子笑了,小熊笑了,老山羊也笑了。

六年级圆的数学日记 篇6

今天是星期五，考卷发下来了，当我看到成绩时，我简直不相信自己的眼睛，只有86分比上次还差。

看到别人考100分我真是又羞愧又羡慕，恨不得自己也考100分。但都怪自己粗心大意这个毛病，还怪我检查考卷时还没把正面一半的考卷检查完，就突然肚子痛了，真不知道是怎么回事。

而且我明明检查出来一题是错的，但没来得及改，就收卷了，那题4分，如果把这题的分数加上去，我就可以考90分，这次考试给我的一个教训：考试前除了除了吃饭以外其它什么也别吃。

而且检查是写起字来要快，要细心，不要写错字，不然对的会变错的，而且要多算几遍，写答案时要快一些，不能粗心，因为过一会儿就有时间检查了。

我在这个月里，更加努力，因为我面临的不将是小考，而是期末测试，我一定会努力努力再努力，在考试的时候发挥我的水平，争取更好的成绩。

开篇之语：数学日记就是让学生以日记的形式记录下他们自己对每天数学教学内容的理解、评价及意见，包括自己在数学学习中的真实心态和想法。数学日记网小编整理了小学生1—6年级数学日记范文供同学们参考写作，请阅读五年级数学日记：分数!

最近我们学习了分数的再认识，分数的再认识已经不仅仅是几分之几。而是用图来表示分数，比如说一个圆形，平均分成四块，每一块就是圆形的四分之一。我们还学习了真分数和假分数。假分数就是分母比分子小或分母分子相同，而真分数就是分母比分子大。所以假分数就大于1，而真分数就小于1.

比如说有两个一样的图形，每个图形都平均分成两份，第一的图形涂了两个格子(一分之一)，而第二个图形只涂了一个格子(二分之一)。这两个图形可以用真分数来形容，那就是四分只一，用假分数来形容就是二分之三。也可以用一又二分之一来形容。这是带分数，带分数是由一个整数和一个真分数的组合而成的。

假分数可以化成带分数，而带分数也可以化为假分数。假分数如何化成带分数呢?就用它的分子除于它的分母，再从上念到下。比如说是三分之七的话，那化成二又三分之一。商就是那个整数，而除数就是分母，余数就是分子。所以就是二又三分之一。

六年级圆的数学日记 篇7

4月1日星期三雨

我们要重视从学生的生活经验和已有的知识中学习数学和理解数学。因为，生活离不开数学，数学也离不开生活。尤其是小学数学，在生活中都能得到数学的原型，我们学生粥时的身边蕴藏着许多熟悉的数学知识，比如说，上街买东西时要用到加减法，装潢新房屋时，总是要画图纸……类似这样的问题数不胜数，这些知识就是从生活中产生的，那些可都是数学的“活“教材呀！

以前，同学们学数学知识都是生搬硬套，直接把那些知识从书本上搬到脑子里，很少会灵活运用到实际生活中。但是此刻跟以前可大不相同，同学们都学会了把数学运用到生活中。例如，我有一次到同学家去玩，可同学独自一人在家，大清早的，我们都饿了，于是，同学跑进厨房，自我开始做早饭了。

一开始，那个同学先把米淘好放进锅里，然后开始煮粥。再利用煮粥的时光来烙三张饼，他先把第一张和第二张饼放进锅内；一分钟后，他取出第二张饼，放入第三张饼，把第一张饼翻过来；再烙一分钟，这样第一张饼就好了，他取出来，把第二张饼的反面放进锅里，同时把第三张饼翻过来，这样，只需要三分钟，三张饼就烙好了，煮粥的剩余时光他就能够做些别的菜了。如果，他在煮不去做别的事，那他不就会浪费很多时光吗？那他不亏大了呀！所以说，生活离不开数学，数学也离不开生活。

同学们，让我们一齐去探索数学中的奥秘，去发现生活中的数学吧！

六年级圆的数学日记 篇8

这几天恰逢中秋节放假，跟孩子在家的时间也多了，以前曾看到过一位博友在他的博文中提到用扑克牌教孩子学数学的方法，觉得很有意思，于是和儿子一起玩起来，并改良成多种玩法，不仅可以学加法、学减法、还可以学数的分成，因为儿子刚上一年级，所以我们只做20以内的计算题，以下是详解：

用物准备：扑克牌一副，大、小王抽出来，也可以不抽出来当任意牌使用，两人玩的话，每人分一半牌。

第一轮：20以内加法

家长先出一张牌，孩子再出一张牌必须和这张牌相加等于20,比如：我出12,儿子只要出8就赢了，赢的一方就可以把这两张牌收到自己手里，然后再由赢的一方出牌，以此类推，谁最后手里的牌多谁获胜。

第二轮：20以内多数字连续加法

家长可以出两张以上的牌，但和不能超过20,孩子再出牌，可以出一张，也可以出两张以上，比如：我出了四张3,儿子可以出一张8,也可以出两张4,还可以出一张1、一张3和一张4，然后再由赢的一方出牌，以此类推，当没有合适的数字时，这里也可以用上大、小王来代替任意数。

第三轮：20以内加减混合运算法

家长先出一张牌，孩子再出两张牌，这两张牌的差和家长出的这张牌相加等于20,比如：我出一张12,儿子必须出一张10和一张2来代表10-2＝8,然后再由赢的一方出牌，以此类推。

第四轮：10以内数的分成

家长先出一张牌，必须是10以内的数，孩子再出两张牌，这两张牌的和等于家长出的这张牌,让孩子说出来几可以分成几和几，然后再由赢的一方出牌，以此类推。

这两天，我们尝试着多种玩法，儿子玩的也是不亦乐乎，中午和我玩，晚上和他爸爸玩，孩子在玩中学，在学中玩，这种寓教于乐的方法特别适合刚上一年级的小朋友，大大提高了孩子学习数学的兴趣，有时间的话你们不妨也试试。

相信聪明的你一家还能想起来第五轮、第六轮玩法......

六年级圆的数学日记 篇9

篇一：关于分数的学习

上个星期，我们学习了分数。分数有分子、分母和分数线，比如：1/3，3是分母，1是分子，中间一横是分数线。

生活中有很多地方都要用到分数，比如：一本书有三十页，每一页是一本书的1/30。分数还可以用来加减呢！比如：二分之一加二分之一等于二分之二，也就是1。为什么会这样呢？如果一个饼把它平均分成两份，每份就是这个饼的1/2，再把这两份拼起来，就是有2个1/2，刚好是一个饼。分数在加减时，如果分母都是一样的，就不管分母，把分子相加就可以了。而2/2的分子和分母都一样，就是1了。

我还学会了比分数的大小，老师教了我们口诀：分子相同比分母，分母大的分数小，分母小的分数大；分母相同比分子，分子大的分数大，分子小的分数小。

老师还提醒我们，写分数时，一般先写分数线，表示平均分的意思，再写分母，最后写分子。

篇二：我的数学小实验

今天中午，为了能把筷子体积测得更准确，我叫爸爸从化学室拿了一个细长的量筒，刻度单位更小，每个单位只有1立方厘米。此时，我似乎感觉到了胜利在向我招手，真可谓万事具备，只差动手实验了。

首先，我用铅笔在一次性筷子上划了一道分界线，将筷子平均分成两段，并用水浸泡，以免筷子在测定过程中洗水。随后，将筷子插入量筒中，并用滴管将水滴入量筒中，让量筒内的水涨到筷子的分界线上，记下量筒内的水位刻度后，将筷子从量筒内取出，再记下量筒内的水位刻度，前后两次水位刻度之差就是这一部分筷子的体积，即3。5立方厘米。用同样的方法，我又测量了筷子另一部分的体积是5立方厘米，两次测定结果相加得到这双筷子的体积为8。5立方厘米。当我得到这个结果时，我兴奋地叫了，此时的我是多么自豪、多么骄傲啊！

接着，我又按每人一天使用3双计算出了我们学校及全国一年消耗的一次性筷子量，分别是13。96立方米和11169000立方米。结果使我大吃一惊，每年竟有这么多的木料做成一次性筷子被浪费了，真是太可惜！在此，我呼吁在校的同学，不！是全国人民，也不！应该是全世界的每个人都不要再使用一次性筷子了，只有这样，才能保护好我们的森林资源，使我们共有的地球环境更加美好，让地球上的每一个人呼吸到干净、清新的空气。

篇三：有趣的二十四点

星期天，我和扬文一起玩了24点游戏。游戏规则很简单：每人分别抽四张牌，然后用+、-、、这几种计算方法最后得数一定要得24，就行了。

游戏开始了，我们各抽了四张牌。唉！我的牌怎么这么糟呀！你看，四张都是A。这时，只听扬文说：我可以了，你看，5+5=10，102=20，20+4=24。第一轮，我输了。但我并没有灰心丧气，因为后面还有机会，我一定要把握机会，好好赢一把。我又抽了四张牌6、5、8、3。我激动得马上脱口而出：6-5=1，83=24，241=24。现在是1比1平了。

扬文说：有什么的，我一定会在下一回合胜过你的。第三回合到了，我又抽了四张牌10、9、6、10。我一看傻眼了。突然，只听扬文大声地喊道：64=24，24+1-1=24。2比1我赢了。我看着他那得意的样子，无计可施。

虽然这次游戏我输了，但是我觉得24点真有趣，同时也感到数学真的很奇妙。我今后一定要努力学习数学，灵活运用+、-、、的混合运算，在下一次的24点游戏中，一定要用得得心应手，当个高手。

篇四：我的发现

同学们，在你们的数学学习中是否和我一样，有一些不经意的发现？现在我就来

六年级小学生写教师节的日记范例二十一篇

简单的文字可以传递我们内心情感，时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。日记，可以帮助学生积累文笔。挖掘生活中的素材时，可以试着一边记事一边分析。你有将心事写进日记里吗？幼儿教师教育网小编收集并整理了“六年级小学生写教师节的日记”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。

六年级小学生写教师节的日记【篇一】

1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年的9月10日定为我国的教师节。

其实早在1932年，民国政府曾规定6月6日为教师节，解放后废除了6月6日的教师节，改用“五一国际劳动节”同时为教师节，但教师没有单独活动，没有特点。而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始，学校要有新的气象。新生入学伊始，即开始尊师重教，可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。1985年9月10日，是中国恢复建立第一个教师节，而从此以年，老师便有了自己的节日。

国务院关于修改《全国年节及纪念日放假办法》的决定：第五条 二七纪念日、五卅纪念日、七七抗战纪念日、九三抗战胜利纪念日、九一八纪念日、教师节、护士节、记者节、植树节等其他节日、纪念日，均不放假。

六年级小学生写教师节的日记【篇二】

今天，是九月十日教师节。育才小学六一班的班长小丽一上午都在想该送老师什么礼物，所以呀，老师讲的课她一句也没有听进去。下课了，她与同学们商量了一下，决定由她代表全班同学向老师送花。

中午放学后，小丽飞奔回家，就连她最喜欢光顾的食品店向她招手，她也不理会。回到家后，她仔细想了想：老师是辛勤的园丁，培育着六(一)班的花朵，对了，送老师几朵鲜花，不仅可以让喜欢花的老师高兴，也代表着全班同学长大后可以像绽开的鲜花一样，成为祖国的栋梁之才。想到这里，小丽跑出家门，径直向后山奔去。到了山上，她采了三十二朵鲜花，代表全班三十二个同学。

下午到了学校，她走到老师办公室的窗外，看见办公室里空无一人，桌子上摆满了同学们的课本。教师节，老师不休息，还在备课，怎么能不使小丽感动呢?小丽拿出花，插在了老师的笔筒里，然后向教师跑去，她一边跑，一边仿佛看到了老师高兴的神情，心里更加欢喜了!

篇十：教师节的礼物

今天是9月10日，早晨，小华早早就起床了。小华正望着窗外出神呢!她在想什么呢?哦，原来她是在想：今天是教师节，我该送老师什么礼物呢?一件件小东西从她脑海闪过：水晶、布娃娃、鲜花……该送什么呢?这个，那个，怎么选啊?

正当小华左右为难的时候，一阵微风夹着鲜花淡淡的香味“送”到了窗前，咦，哪来的香味?小华探头一望，哦原来是几个月前小华种下的菊花，已经开花了。看，那菊花的花瓣像螃蟹的爪子一样多又弯;还散发出一阵阵清香，好香!对了，小华心里突然有了想法，就送老师一束菊花吧!

于是，小华从花丛中挑了又挑，选了又选，终于采到了两束开得正旺的鲜艳的菊花，小华还特地用小红绳把鲜花绑住呢!经过一番打扮，小华手拿着鲜花，蹦蹦跳跳的上学了。

你瞧，她身穿圆领衫、佩带红领巾，显得多精神啊!小华一路上，哼着曲儿，不知不觉地就来到老师的办公室。

六年级小学生写教师节的日记【篇三】

大家肯定都知道，9月10日是教师节。老师是那辛勤的园丁，在我们心田里播种。老师还是春蚕，把肚子里的知识都传授给我们。

所以在教师节这天，有的同学送老师鲜花，还有人送笔和本子等等，以此来表达对老师崇高的敬意。我也不例外，我送了老师一盒巧克力，是因为我想老师每一天都开开心心，像巧克力一样甜甜蜜蜜。

除此之外，我们班还为老师准备了一份特殊的礼物，那就是在老师站在讲台时，全班起立，鞠躬，并说祝老师教师节快乐！我们来看看老师“收”到“礼物”时的表情吧动作吧！上音乐时，音乐老师踏进教室，准备把东西放下，班长喊了“起立！”老师看见这“阵势”吓坏了，呆呆地望向我们，估计被我们的“礼物”吓到了。我们接着说：“祝成老师教师节快乐！”这时陈老师才回过神来，“验收”了礼物说：“谢谢同学们！”我们很开心，接着还有英语、数学、语文老师，我们都送了他们特殊的“礼物”，老师都很开心。

教师节的礼物不用那么华丽，一声“老师好”或“祝老师节日快乐”就足够了。如果你真心想感恩老师，在他的课堂认真听，考个好成绩回报老师吧！感恩教师节，从小事做起！

六年级小学生写教师节的日记【篇四】

今天，“教师节”到了。我很喜欢这个节日，因为这是我敬爱的老师的节日。我在心里想，我要为老师送上我的`祝福，让老师好好开心一下。

昨天晚上，我拿出卡纸、彩笔制作起贺卡，我写上了“老师您辛苦了！”几个大字，又精心装扮了一下，一张贺卡就做好了。我想，当老师收到我这张亲手制作的贺卡时一定会很开心的，因为这里面充满了我对老师的敬爱和感激之情。

教师节的早上，我早早地来到教室，手里紧紧地握着这张贺卡，等待着老师的到来，我要把我的祝福送给她。终于，老师走进了教室，我马上站了起来走了过去，没想到好多同学也一拥而上，他们手拿贺卡、鲜花，一边忙着送给老师一边笑眯眯地说：“老师，节日快乐！老师，您辛苦了！”我也送上了我的祝福，表达了我的感激之情。

当老师收到这么多鲜花、贺卡和祝福时，她不停地说着“谢谢”，脸上洋溢着幸福和灿烂的笑容，看到老师这么地开心，我也无比地开心，又在心里轻轻地说：“老师，你辛苦了！我以后一定会好好地听您的话，不再让你操心，放心吧！”

老师您是蜡烛，点亮了我们，却燃烧了自己。老师您是春蚕，牺牲了自己，却奉献了我们。老师，您对我们的恩情，我们永远忘不了！

六年级小学生写教师节的日记【篇五】

今天是九月十日，是我国的教师节，从1985年建立。教师被誉为人类灵魂的工程师，尊师重道是我国历来的优良传统。

今天是教师节，学校要举办一个为教师节而设的时装秀，一部分同学要扮演两个校区的老师、主任和校长。这一天，我早早的来到学校为时装秀做准备。我也是时装秀其中的一员，我扮演的是南校区任教四年级数学——黎老师。过了几十分钟，两个校区的班级都到了北校区操场上集合了。当时，我万分紧张，第一组，第二组，第三组......时间飞快的流逝，很快就要到我这组了，我的心紧张的就差点跳出来了，我的手心出汗了，无疑我的步伐变得沉重，四肢已经有一些微微的颤抖，我的心跳变得快了。但是，此时此刻，我只想这一件事，就是全心全意去做好这个时装秀。终于，我的心情平和了一点 ，后来，我不负众望，出色地完成了走秀。这次教师节我们举行了精彩的时装秀，我祝愿所有老师教师节快乐！首页12尾页

六年级小学生写教师节的日记【篇六】

今天是个秋高气爽，天高云淡，阳光明媚的好日子。我悄悄地告诉大家一个小秘密，我们全班同学要给老师过教师节啦！嘻嘻！你可不要告诉别人哦。

上午，同学们都已经迫不及待啦，大家心里都在默默地想，下午班级会被我们装饰成什么样呢？其实我也一直在想。

这个让人急不可待的下午终于到来了，首先我们把桌子摆成圆形，然后又把教室弄成了气球的海洋。过了一会儿，同学们都返回教室了，但他们的目的可不是帮忙，而是想知道什么时候可以吃蛋糕。活动开始的时候，我们七个人便朗诵起来开幕词，当轮到我朗诵时，心里又激动又紧张。总是在想：“我会不会读得不好？惹老师生气呀？”我一直在纠结这个问题，当我们全部读完之后，老师们脸上都洋溢着满意的笑容。

我们把蛋糕盒拆开之后，映入我们眼帘的是两个相同的蛋糕，颇像一对双胞胎。上面写着“教师节快乐”，有几位同学已经快流出口水来了，目瞪口呆地看着蛋糕。在一阵阵欢快的气氛中，大家开始分吃蛋糕了，男同学个个吃得狼吞虎咽，女同学却是细嚼慢咽，细细地品味着奶油的香甜，看着每一位同学津津有味地吃着蛋糕，我们这些“服务人员”心里那个开心劲儿不言而喻。与此同时，有的同学在表演节目，每个节目各有各的风采，为了节日的喜庆，他们所表演的节目大多数都是喜剧，总是使得老师和同学们哄堂大笑。最让人喜欢的是*明、李涛等人表演的《傻人自传》，伴随着一个个节目的远去，欢乐的教师节渐渐地离开了我们。

简单而短暂的庆祝活动就这样结束了，但是我们想表达的却意义非凡，我们想对老师说：“您的教育之恩，我们会铭记在心的，老师您辛苦了，我们永远爱您。”

六年级小学生写教师节的日记【篇七】

9月10号，是每个老师的节日，那就是教师节，每到这一天，同学们就会不约 而同的给老师送上自己用心选购的礼物。而老师们也会满脸笑容的接受这礼物，因为那是学生用自己的心送上的。

老师这个词在我们心中一烙下了一个深深得印记，我们的每一个知识都是老师交给我们的，老师每天都会用自己的辛苦来换回我们的好成绩，那买到我们不该感恩吗?

感恩老师，让老师看到我们的回报，提高成绩，让老师欣慰，每一天都会把笑挂在脸上，看到老师笑了，我们也就开心了，我们开心了，老师就会欣慰了，我们最想看到的不就是老师的笑吗?感恩老师把，让老师能有一群好学生!

六年级小学生写教师节的日记【篇八】

今天是9月10日，我们给王老师庆祝节日。

我买了个小猪娃娃作为礼物。小猪崽非常可爱，脖子上扎条蓝围巾，穿着牛仔背带裤，腰间系着条绸带，穿着双小皮鞋。我一来到教室就把礼物送到王老师手里，王老师很高兴，看到这顽皮的小猪，很多同学都笑了。其他同学有的送花、有的送包装好了的小礼品，每个人都为我们敬爱的辛苦了四年的班主任王老师奉献上自己那颗真诚的心，礼物堆成了小山，讲桌上都放不下了，老师也非常感动，满怀着真情向我们道谢，她说：“你们学习好才是给我的礼物！”第一节的公开课也上得非常成功，是我们对老师的爱放松了她原本紧张的心情。

第二节课，数学老师也收到了丰厚的礼物。第三节课，因为英语老师跟我们的感情很深，同样收到了同学各式各样的小礼物，老师的表情很激动，泪花湿润着她的眼角，这堂课的气氛相当活跃，她要求我们以后每堂课都做到像今天一样，希望我们的成绩会更好。

这一半天下来，我们过得异常快乐。是老师们的辛勤付出，换回了我们真心的回报。来年我们就要告别我们的老师了，我们要珍惜这师生间的情谊，要珍惜这美好时光.

六年级小学生写教师节的日记【篇九】

20xx年x月x日，星期x，晴。

今天是老师们的节日——教师节，我没有给我的老师送什么教师节的礼物，但我给老师们一人写了一封信，在这些信里表达了我对老师们的感谢，不知道老师们看完我的信后，会有什么感想呢？我不知道。

我的爸爸也是一位老师，他在我很小的时候就告诉我，教师节之所以会选在九月十号，是因为九月是我们秋季开学的日子，在我们刚开学的日子里面过这样一个以老师为主角的节日，正是为了让我们这群学生能够懂得尊师重教。

爸爸小时候给我说这个的时候，我还不以为然，想着谁又会不尊重老师呢？随着我年龄的增长，我发现我们学校里的确有一些不太听话的学生，根本就不太懂得尊重老师，他们在课堂上既不尊重老师，也不尊重自己，我也不好说他们什么，但我一点也不想自己变成他们那样，我希望他们能够在教师节这样的日子里，明白我们的老师有多么无私和敬业，也希望他们能够真正懂得尊重。

我在今天给老师们的信中，都写下了我对他们的感谢。我给数学老师写了他教会我重新爱上数学的事情，告诉他我有多么感谢他能够拯救我那一直都不太感冒的数学；我给语文老师写了她教会我读的每一首诗歌，告诉她那些诗歌和她让我开始充满对生活的热爱；我给英语老师写了她推荐我们多听英语歌曲多看英语电影的事情，告诉她这一办法的确让我的英语长进不少；我也给我的美术老师写了他教我们画的那些画，告诉他那些画让我对美术有了新的认识……

但愿我写给老师的每一封信，老师读了都会开心吧！希望这些信让老师们明白他们的播种，正在发芽。

六年级小学生写教师节的日记【篇十】

今天是9月10日——教师节，是一个师生同庆的日子，因为这是老师们的节日，所以老师们会格外地开心，而学生们也会因为老师开心而开心。

今天早晨，我没有像小学课文中描述的一样，“爬过一座小山，在山坡上采摘鲜花”，而是在家里的后花园里剪下几枝康乃馨，准备送给我那几位可敬的老师。

来到了学校，看到已经有老师进入办公室了，我急忙冲进教室，然后把书包放好，再拿出已经准备多时的贺卡。

接着，我带着鲜花和贺卡进了办公室。我第一个送的对象是教了我五年的王老师，她是一位面带微笑而却又严肃的老师，但经常因为身体不适，体弱多病，所以老师气色红润的脸，现在已经显得有点苍白了。我轻声唤她，老师抬起了头，看见我有些惊讶。“老师，教师节快乐！”接着，老师瘦削的脸上露出了久违的微笑，但在阳光照耀下的老师显得有些润泽。

我一转过身，便看见了许老师站在窗前，在老师的背影下，我隐约看到她有些许失望——因为她的办公桌上没有一张贺卡或一束鲜花。“老师，节日快乐哦。”我的声音未免会使她感到有些惊讶。她猛地转回身子来，哦，原来她在微笑着看手中的贺卡——严格来说，应该是一打左右吧。“我收到了今天的第二个礼物！”——许老师微笑着，以及一句“谢谢你，晓俊！”随后接过我手中的贺卡。在老师年轻的脸上，经常洋溢着甜美的微笑，一张樱桃小嘴也会随之开启。水汪汪的眼睛上有长长的睫毛，一眨一眨的，像极了天上闪烁的星星。

丁老师还没有到办公室，她可能迟到了，因为等到预备铃声响时才来。她显得有些匆忙，但却从容地接过我的礼物，当看到桌上同学们送的礼物，她高兴地笑了，我是第一次看到丁老师严肃的脸上露出前所未有的笑容。

这就是教师节的办公室。

六年级小学生写教师节的日记【篇十一】

9月10日是一年一度的教师节，今年我参加了市里举办的教师节颁奖晚会，我表演了一个节目《青屏酷娃》。

不过参加这次的活动让我感到既难过又高兴，难过的是，为了排练舞蹈不得已耽误了上课的时间，不过我会抽时间尽快补出来的。高兴的是，我有幸参加了市里为教师节而举办的盛大的颁奖晚会。

教师节颁奖晚会的地点在新密市青屏剧院的大礼堂。参加这次活动的有市里的领导、家长、老师、同学、还有电视台。大礼堂内灯光闪烁。金碧辉煌，大家都很高兴。铛铛铛······钟声响起了，晚会正式开始了。

开场舞是老师和同学们一起表演的，第二个节目是《歌唱老师》······终于，轮到我们上场了，此时的我非常激动，在华丽的舞台中央我随着欢快的音乐节奏动了起来，大家都跳得非常卖力，就在做虎跳这个动作的时候音响里响起了加油!加油!现场传来了热了的掌声，主持人说：“我们的舞蹈跳得很完美，完全跳出了舞蹈酷娃的本色。”······时间过得真快呀!活动已经接近尾声了，大家还依然沉浸在欢乐的海洋里······今年我度过了一个很难忘的教师节，因为在这天我为老师们表演了节目，以后我会在老师的教导下做一个德、智、体、美全面发展的好学生。在此，我祝全天下的老师：节日快乐!

六年级小学生写教师节的日记【篇十二】

今天是九月十日，是一年一度的教师节。

街上人头攒动，校门口全是卖花的和卖贺卡的人群。在忙碌的商贩身影旁边，在拥挤的人群中，我看到了许多我熟悉的人物—我的同学郭梦雅、吴晨阳……。他们手捧精心挑选的礼物，脸上充满阳光般的笑容。

我好奇地问爸爸教师节的来历，爸爸说：“教师节是为了让人们尊师重教，具体来历你自己去查吧！”

我急急忙忙打开电脑，上网“百度”和“谷歌”起教师节的来历，开始查找自己想要的答案。

经过认真阅读和筛选，我知道：现在的教师节是王梓坤教授倡议，在1985年被中国人大常委会定为每年的九月十日为教师节。教师节还是我国仅有的三个职业性节日之一。在这一天，老师都会收到学生精心准备的礼物。

六年级小学生写教师节的日记【篇十三】

“长大后我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利。长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，洒下的是泪滴……”这首歌道出了我们此时的心声几天后是第十七个教师节，我们想为老师做些什么。

带着对老师的感恩，我们怀着激动的心情精心制作贺卡，我想对老师说：老师，你们就像一个个辛勤的园丁，用知识浇灌了我们这些娇小的花朵。六年了，我们才从娇小的花朵变成沐浴在阳光下的坚强的花朵，这些都是你们的功劳。我又想到章老师，加快速度，在“畅所欲言”这一版块中写：“祝愿您在以后的日子里像海绵宝宝一样开心，像羊羊们一样可爱，像灰太狼一样乐观，像小魔仙一样充满活力!”

做完贺卡的我急于把它送给章老师，便与江玉鑫一起去。下楼梯时，我听到一年级新生在读：“1+1=2……”我心里又泛起阵阵涟漪。章老师虽不是我们的班主任，也不是从一年级起开始带我们的，但是却对我们关怀备至，与徐老师一起处理过我们的好多琐事。这些事，早已超出了一个数学老师的职责范围。

我走着走着，一抬头已经来到了她的办公室。我腼腆地拿出了贺卡，说：“祝章老师节日快乐!”章老师对我的惊喜表示惊讶，她不断询问我最近怎么样，令我受宠若惊。

我默默退出办公室，脑海中依然浮现着章老师喜笑颜开的面容，我会心地笑了……

这个教师节我虽然只送了一张小小的贺卡，但是却承载着我们对老师的浓浓深情。

六年级小学生写教师节的日记【篇十四】

前九天是教师节，可是我们学习冷冷清清的跟往常一样，一点儿也不热闹。老师们也还是原样，在没有过教师节时，我曾想，如果过教师节，学校一定会组织全校学生都一起欢度我们人人尊敬的老师们的节日。可是直到现在也没有，老师们也没有提起过节日的事，还是那辛辛苦苦地忙碌着。语文老师早晨照样来领我们读课文。只不过同学说了几句：“今天是教师节，是六年级的最后的一个教师节了，读完两个学期就离开母校了，最后一个教师节就送老师们一份礼物，辛勤的老师们吧！”我什么都没有送，不过我会在我即将离开的时候我不回忘记所有教过我的老师——尊敬的教师们。英语老师照样上课教单词，而且好像比平时还要更认真，更有耐心些。多么好的老师们呀！你们就想，《小草》歌中唱的那样：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草，从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴遍及天涯海角。”

我想到这时，心里一酸，眼泪就快流了下来，但我警告自己不许流泪，不能让不争气的泪水落在这个值得庆贺的日子——教师节。

六年级小学生写教师节的日记【篇十五】

今天是教师节，早上，俺麻麻顺手买了张报纸，一眼看到一条标题是：《本市表彰十大“仁爱之师”》，她立刻就崩溃了，又想起俺的暑假征文。俺暑假征文的题目就叫做《我们身边的仁爱之师》，俺不知道这个题目是啥意思，俺麻麻也没能领会，就指导俺随便写了一个交上去，后来俺麻麻终于开窍了，想起来可能是让写老师，可是为时已晚，俺麻麻真是笨啊！

教师节到了，俺麻麻给老师准备了一些礼物。俺也想亲自给俺亲爱的班主任孙老师准备一个礼物。俺昨天跟爷爷要了五元钱，给孙老师买了一个风铃，希望她会喜欢。

新学期的第一篇作文，俺决定写一写俺的钢琴。作文不是俺的强项，俺想来想去就是那几句话，为了凑字数，俺开始东拉西扯。俺麻麻于是让俺改，改完抄，不知不觉，一整天就过去了，俺都没有时间去游泳，过了一个极其郁闷的星期六。

昨天俺又写作文了，按要求是景色描写，俺描写了内蒙古大草原。俺写道：“远处的草原和天接到一起，我觉得只要一直向前走，就能走到天上……”俺麻麻说这一句的感觉太好了。另外，俺昨天写作文只用了一个小时，俺和麻麻敲定了详细的思路，俺就洋洋洒洒的写了起来，第一次体会到思如泉涌的感觉，这种感觉真是太棒了！

六年级小学生写教师节的日记【篇十六】

今天，是一个特殊的日子—教师节。

首先，我要祝李老师，教师节快乐！李老师是我们班的班主任，主要是给我们上语文课，她的课文总是读得这么好听，她教同学总是那么有趣，也别忘了她的品德与社会课。我最喜欢品德与社会课了，每次上课我都能认识一些新知识。

接下来我要祝陈老师，教师节快乐！陈老师是我们班的副班主任，是一位英语老师，她已经教会我们pen、pencil、ruler、eraser……等单词了，她总是让同学们跟着她一起读，要求读标准，非常负责。

我还要祝张老师，教师节快乐！他是一位幽默的美术老师，常常和我们开玩笑，给我们带来了不少快乐，让我们更加有创意，更加画得好。

最后，我还要祝曹老师、沈老师、俞老师、崔老师、葛老师……，教师节快乐！祝所有的老师教师节快乐！

六年级小学生写教师节的日记【篇十七】

今天是9月10日教师节，我早早的来到了学校等待庆祝老师的节日。

我走进校门看见六年级的大哥哥、大姐姐们手捧鲜花，站在门口迎接老师们的到来，当老师们走过来时她们就跑过去说：“老师，祝您节日快乐！”

我们班的教室里、讲台上都是鲜花，就像花的海洋，当老师走进教室时，同学们纷纷的跑过去，有的同学送给老师一束鲜花，让老师像花一样美丽;有的同学送给老师一块月饼，让老师家团团圆圆;还有的同学送给老师一个水杯，让老师每天都能喝上热水;你们猜猜我送给老师的是什么?—香水，香水是纯洁高贵的象征，我的老师就具有这种特质。

老师像是北斗星为我们照光，在这特殊的节日里我跟您到一声：老师您辛苦了！

六年级小学生写教师节的日记【篇十八】

今天是个特殊的日子——9月10日教师节。

在一所贫困的学校里，有一位小学生正想着为辛苦的老师送礼物的事情……

小红正在阳光明媚的早晨踏着去学校的路，她想：今天送什么礼物给老师呢？一支钢笔？一本笔记本？可这并不代表我的心意。忽然，一阵阵菊花香扑鼻而来，小红高兴的说：“对了，不如送菊花给老师吧。这菊花不正是象征着老师的那种高尚品德吗？”

说完便飞跑到山坡上，精心挑选了几朵菊花。

小红来到老师办公室窗前，她看到那翻开的语文书，放在那的老花镜，心里又激动又紧张，因为老师办公室门还没有开，联想到老师昨晚正在熬夜备课呢。看到这情景，不禁勾起了小红对老师的敬佩之情：老师不怕劳累，为了学生们，什么事情都可以做。这时小红心里是多么的痛苦而又高兴，小红为老师担心，怕弄出什么病来；小红高兴是因为有这样的一个好老师。边想着，小红把那美丽的菊花诚心诚意地插在老师的笔筒里，希望那方向能拭去老师的疲劳。然后就回去了。

过了一会儿，老师来到办公室前，看到那鲜艳的菊花，那好闻的香味，心里自然舒服起来，因为老师感到自豪，有这么好的学生，总算没有辜负老师对学生们的期望。老师坐在椅子上，默默地笑了起来……

六年级小学生写教师节的日记【篇十九】

有人说，老师就像是天上最亮的一颗星星，为我们指引人生的道路；有人说，老师是烛光，燃烧自己，为我门释放光芒；有人说，老师是对翅膀，能让学生翱翔在蓝天中。

一年一度的教师节来临了，时光流逝，这是最后一个教师节了，所以我们要把这次教师节举办的很好。这次活动是由俞男和斯诺来办。定在下午第一节课。

中午，我们纷纷来装扮教室，我们把教室装扮得可好看了，尤其是写在黑板上的字——教师节快乐。活动开始了，先是老师抽签，抽到谁的祝福语，主持人就把这祝福语读一遍。我觉得在这么多的祝福语当中，程岚写得了，虽然，她写得很平淡，也很平凡，但是，她的心意却是无穷的。我写的祝福语，很简单，但是也代表着我的心意。

六一儿童节，是您帮我们过，这次，教师节，我们帮您过。在平常，上课期间，您都会在黑板上，写着整齐而又漂亮的字，为我们解说课文的内容。每次讲解，都会让您嗓子难受，太对不起了！趁着这次教师节，我们送您一些礼物，在这些礼物中，也是程岚的礼物了，自己亲手做的饺子，看得出，她是很用心的做饺子，用心的帮老师过这次教师节。我们送的礼物不及别人送的礼物好，我们送的礼物是，一个录音娃娃，想让老师听到录音娃娃说，祝老师节日快乐，想老师永远像这个录音娃娃一样微笑的面对着每一分每一秒，还送给老师一个水杯，想老师喝我的杯子时，会想到是我。

第一节课下课了，老师把蹄子拿来给我们吃，本来是传的，后来变成抢的了，大家抢的非常开心。

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

老师，谢谢您！谢谢您！谢谢您！

六年级小学生写教师节的日记【篇二十】

今天，我们班上有二十多名同学要去市政府参加庆祝教师节的文艺演出。

下午，我们先在学校做准备，老师帮我们化妆。

然后我们坐车去演出的地方。那里锣鼓喧天，我感受到了一种浓厚的节日气氛。许多嘉宾坐在台下，我心里又紧张又激动。

演出开始啦。听到主持人报幕，“下面欢迎鼓二小的同学表演小提琴合奏——《龙的传人》。”台下一片热烈的掌声，后台响起震耳欲聋的《龙的传人》的伴奏曲，“西哆来咪。”那耳熟能详的悠扬的乐曲回荡在乌山脚下。陈老师脸上露出满意的笑容，我觉得这次演出蛮成功的。

这是一个难忘的`教师节。

六年级小学生写教师节的日记【篇二十一】

那天，我们学校隆重的举行了一次教师节活动，这次活动是设在操场上的，而且都是学生主持的。

我们听到广播后，马上下来排好队，老师们站在我们的前面.活动开始了主持人先给老师们念一首诗，他们念得很长直到念到：老师，我不是你最出色的学生，但您，却是我最好的老师这句话时，我非常感动，就想到：上课时，有一些同学总是爱搞小动作，老师说了也不听，而且老师还帮我们批改作业，老师是多么辛苦啊!他们念完了，台下就响起了一片掌声.接着是五、六年级的哥哥姐姐大合唱，他们唱的是：《每当我走过老师窗前》.少先队员代表为了给老师一个惊喜，就每个人买了一朵玫瑰花，在他们唱的中间，把鲜花献给老师，并向老师敬礼.

光阴如水，教师节活动终于结束了.但是，我们校园还是充满了浓浓的情意.

六年级学生写中秋节的日记范例十三篇

节假日的形式多种多样，内容丰富，当我们准备迎接中秋节到来时，我们必然会被要求写一篇中秋节主题作文，写作文是通过文字形式与世界、他人与自我进行交流的一种方式。优秀的中秋节作文是什么样子的呢？以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“六年级学生写中秋节的日记”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

六年级学生写中秋节的日记【篇一】

我太高兴了。我期待已久的中秋节已经来临。我太兴奋了，几乎要飞了。

农历的第八个月是秋季的中间月，而15日是这个月的中间日，所以8月15日被称为中秋节。每到中秋节，全家人都会聚在一起。因此，中秋节也被称为家庭团聚节。每逢中秋节，人们都会准备月饼和水果来祭拜月亮。自唐朝以来，中秋节已成为一个民间节日。到了宋代，中秋节已经非常繁荣，并开始重视家庭团聚。苏轼的《水调歌》千古传诵:明月当空问酒？我不知道天上的皇宫，今晚是哪一年......人们有悲伤和快乐，他们分开了，又相遇了。月亮变暗或变亮，它变亮或变暗。没有什么是完美的，即使在过去也是如此。我们彼此祝愿对方长寿，以便分享这美丽的月光，即使我们相距遥远。许多少数民族在中秋节收获丰收，向农神献祭，吃新的大米。中秋节也是一个收获的季节。

在中秋节，我妈妈从超市买了一袋美味的月饼和一袋美味的水果，这破坏了我的食欲。我急忙对母亲说:妈妈，我能先吃点吗？”说完，我咬了一大口月饼。突然，我妈妈对我说:不，你得把胃口留到晚上。”“明白了.”我回答我妈妈。我心里在想:晚上，它什么时候会到？不知不觉，夜晚来临了。哇，今天的月亮真的很远。这是我见过的最圆的月亮。难怪人们说8月15日月亮是圆的，这是真的。我忘了看圆圆的大月亮，开始吃月饼。月饼很好吃，有很多味道，有些是水果，有些是五仁，有些是蛋黄，还有很多很多很多我数不清的味道。

傍晚，当金色的风吹过，我吃着这些美味的食物，看着头顶圆圆的月亮。我相信每个人都会忍不住叹息。多么美好的生活啊！”

六年级学生写中秋节的日记【篇二】

今天是一年一度的中秋节。我们要从姥姥家到大姨家帮她收花生。吃过早饭我就和亚文、周迪一起出发了。

穿过一片田野，我们骑车走上了一条柏油马路，直向大姨家驶去．一路上我们看见农夫们在田地里忙得热火朝天．他们有的在弯着腰捡花生，有的在旷地上用摘果机脱花生，还有的在运花生秧，好一派热闹的劳动场面。

到了大姨家，我们立即就到花生地里干活了，我们分好了工各捡一排，我们两人适用一个篮子，我一会弯着腰捡，一会蹲着捡，一粒粒花生被我们捡到篮子里。捡了一会我蹲的腿脚疼，我真体会到了农夫伯伯的辛劳了。我坐下来歇一会，我随便拿起一块泥块，往地上一摔，土壤裂成两半，每一半各有一个花生藏在里面，我想地里的花生真多呀！拿一个泥块就能摔出花生来。我们接着捡下去，捡了一篮子又一篮子，仍是人多气力大，不一会一块地就捡完了。

休息时间，表哥带我们到一条小溪边玩，那条小溪又清又浅，刚刚没过脚面，水不是太凉很惬意。我们站在下面冲冲脚。我们的疲惫整理时一扫而光。

这个中秋节固然我没有吃到月饼，没有一块和爸爸、妈妈赏月，但是我体会到了劳动的辛劳和乐趣。

六年级学生写中秋节的日记【篇三】

说起中秋节，我的记忆不禁拉回到去年的八月十五，也就是20xx年那个美好的中秋夜晚。

那天晚上，全家人欢聚一堂，四处回荡着欢乐的笑声。晚上六点，我清点了一下人数：全到齐了！我告诉了奶奶，奶奶便乐呵呵地说：我们吃团圆饭喽！

圆圆的饭桌上，摆满了玲琅满目的饭菜，散发着诱人的香味，我的口水都要流下来了，再看看弟弟，他的表情也和我的一样，眼珠里映着大鱼大肉。开饭，大家坐下来吃饭吧！奶奶的脸上挂满笑意，大声宣布道。我和弟弟迫不及待地坐了下来，拿起筷子，夹着一片片猪肉往嘴里送去，嘴上沾满了油，还不时说：好吃，好吃！跟本顾不上和大家聊天，像两只小饿狼似的，见肉就兴奋。这样一对可爱小饿狼逗得大家哈哈大笑，于是，饭桌周围再次被笑声填的满满的……

吃饱之后，我拍拍胀鼓鼓的小肚皮，舔舔嘴边的油，正当我还在回味好吃的饭菜时，弟弟急不可待喊道：姐，拜托，快陪我赏月吧！说着，我俩拿起几块月饼，就在大家面前消失得无影无踪了，去到阳台赏月啦！向无际的天空望去，一闪一闪的小星星布满天空，皎洁的明月在它们中央，圆圆的，这不禁让我想起了一句诗皎皎秋中月，团圆海上升。

多么美好的夜晚，多么难忘的中秋节。

六年级学生写中秋节的日记【篇四】

皎洁的月光，射在了宽广的院子里那一天，恰是中秋。

中秋节的夜晚，我和小伙伴们来到小河边点灯笼，大家都会萃在小河边。

整理时，小河边布满了幸福快乐的气氛，布满了甜美的童年味道，布满了痛快的笑声点灯笼游戏开始了，我们每个人都有一个可爱的小灯笼，我们把灯笼插在了土壤上，每个人插灯笼的地方都不同：有的插在小河边，似乎一颗锦绣的仙女草点缀着小河；有的正插在草丛中发出光亮，似乎一颗闪闪的夜明珠；有的插在离草地远一些的小桥边，向那里一看，就像一只只闪着微光的小萤火虫我们玩了许久，才回家吃月饼。

刚回到家门口，就听到一阵朗朗的读书声：中秋节的夜晚，爷爷和孙子我心里正希奇着：这不是妹妹课本中的《爷爷和孙子》吗？没想到她那么会在这个时候用课文，万万想不到啊。我走进房子里，见桌面上摆放着新鲜的生果和我最喜欢吃的月饼，真是口水直流三千尺呀！我摸了摸饥饿的肚子，向厚味佳肴靠近。

当我刚要拿一颗葡萄放进口中的时候，妈妈拍了一下我的手，说道：干嘛呀，跑步不能偷步，吃东西也不能偷步，知道吗？我嘟起小嘴，妈妈便向我投来气愤的目光，我只好乖乖的变回妈妈的乖乖女。过了不久，妹妹已经朗诵到：要是您变成月亮，该多好呀！您愿意吗？我愿意！爷爷天然地答上了。

大家听了后，欢笑声布满了整个房子中秋节的夜晚，是我最开心、最幽默的一个童年时光！中秋节的月亮，又圆又大又漂亮；中秋节的夜晚，又乐又苦又有趣这就是我家的中秋节！

六年级学生写中秋节的日记【篇五】

八月，一个金色的季节。满怀着丰收的喜悦，一个人躺卧在天台上悄悄的仰望吊挂在夜空中的月亮，胖嘟嘟的，好可爱。往往会不由自主地问：“月亮，你也在看着我吗？”

这样傻的事情在我幼时就已经时有发生。锦绣的月亮让人浮想联翩，幻想着一个属于自己中秋节。在我的心中，它们往往是这样的：

在锦绣的西湖湖畔，柳条刚刚亲吻了湖水的脸庞，湖水羞怯地荡起了涟漪，不解风情的风儿又开始吹披发鸳鸯了。

恋人在湖心亭等待着心中的伴侣，一边往返地踱步，一边喃喃自语，双眼一直望着岸边，不敢离神半刻，双手狂乱地抓着头发，眼眶不自觉地溢出晶莹的泪珠。终于看见他了，心中一阵惊喜，高兴得像个孩子一样跳了起来，泪水终于忍不住流了下来。又怕他看见了笑自己傻，草草地梳理了头发，抹去脸上的泪珠，在风中亭亭玉立。纵有万般情欲，仍是拼命地往心里压，保持住一份淑女的自持。

情侣终于可以相聚了，在锦绣的西湖共享一轮明月。不知广寒宫里的嫦娥姐姐看了有何感想，希望天下有情人终成眷属。”

而我个人更喜欢在迷人的海边、细腻的沙滩上，和家人一起品尝月饼，共赏月光。倾听浪涛拍打岩石的声音，那是大海对月亮的呼叫；感触感染海风的清凉，风儿带来大海的味道。吟诵张九龄的“海上升明月，海角共此时。”心里想起一些常挂念的人。渴想和他们相见，却不能相见。自知“此事古难全”，依然幻想着善良的月儿能将我的心事告诉他们。即便不能，我还可以将祝福写在孔明灯上，祝愿那些一切爱我和我爱的人永远幸福。

但是世事往往不尽人意。那个月黑风高的夜晚，我陪妈妈去一个客户家收货款。妈妈一个人上楼去收钱，我在楼下看守车子。两幢楼房之间是一个漆黑的过道，住户都把垃圾扔到那里。因此，我可以闻到那里飘来的种种恶臭。

忽然，一个玄色的影子在灰暗的路灯灯光下闪过，我心里一阵哆嗦，隐约看见那个影子躲进了漆黑的过道里。

鬼、小偷、丧尸、怪人……这些莫名其妙的设法主意在我的脑海中飘过。心里虽然害怕，却又引起我无穷的好奇心。我鼓足了勇气，决心到漆黑的过道里一探毕竟。

我摄手摄脚地来到过道出口处，伸出头往里探，透过昏黑的灯光，我发现了惊人的一幕：一个春秋和我相近的少年在垃圾桶里翻出一个个垃圾袋来，捡取别人吃剩的残羹剩饭来充饥，这里面可能就有我今晚吃剩的饭菜。

我发现他时，他也看着我。一只手把剩饭剩菜往嘴里送，一只手还拿着一袋收集好的剩饭剩菜。我停住了，和他对视了足足一分钟。他惊慌地逃跑了。我也随妈妈回去了。

在回去的路上，我和妈妈谈及到这件事时，妈妈说那是一些被骗或离家出走的无知少年。他们既不肯接受飘流者之家的帮助，又无法回家，肚子饿时，只好捡一些剩饭剩菜来充饥。

接下来的几天，我过了一个非常痛快的中秋节。但是那些飘流街头的少年却只能风餐露宿，颠沛流离。每当看见圆满的月亮、迷人的烟火或浪漫孔明灯时也会对家人布满思念之情。

苏轼说“希望人长久，千里共婵娟。”长久之人不单是那些已经相聚的情侣，已经团聚的家人吧。

愿全天下的人中秋节快乐。

六年级学生写中秋节的日记【篇六】

中秋节那天，也就是9月30日，我们家举办了一场“月到中秋分外明”的主题家会，那天晚上，我非常高兴。

中秋节那天，我早早地起床了，我穿好衣服，然后从我的存钱罐里拿出20元，就出门了，我到了一家文具店买了一袋气球和一个打气筒就飞奔回了家，我回到家把气球打满气，再打个结，拿出胶粘在了客厅周围，过了一会，我就把客厅装扮得像一个花姑娘一样了，这时，爸爸妈妈已经起床了，他们看到这美丽的客厅，开心的笑了，终于，到了晚上，我到房间里去叫爸爸妈妈快出来，我们的活动快开始了，爸爸妈妈听了赶快赶快到客厅里去坐好，现在，我正式宣布活动开始了！首先登台表演的是爸爸，只见爸爸大摇大摆地走上台来，拿着话筒，身穿蓝色短袖和灰色短裤，娓娓动听地唱起来，爸爸唱的歌叫《童年》，我现在虽然已经长大了，可是听到爸爸唱这首歌，我又想起我小时候在幼儿园的时候了。

接下来，是我跳舞，一开始我非常紧张，可是，我还是随着那优美的音乐翩翩起舞来，妈妈脸上露出了满意的微笑，渐渐地，我又不那么紧张了，我又更加大胆地跳起来，音乐完了，我这才松了客气。然后，是我朗读课文，我用亲柔的声音和语气读完了一篇课文，爸爸妈妈都拍手叫好。最后的活动是吃月饼，在吃月饼之前，我说，我说：“一会儿我们一边吃月饼一边猜谜语吧！”爸爸妈妈都异口同声的说：“好啊！”我先拿了一把小刀把月饼放到一个大盘子里，然后拿一把小刀把月饼切成一小块一小块的，最后，再把月饼分进我们各自的小盘子里，我让爸爸妈妈先吃，我去准备谜语，过了一会，我从我的房间里出来了，在猜谜语之前，我又说：“谁答对一道题，谁就能获得一个月饼。”爸爸妈妈听了都非常认真地听我讲题目，第一题爸爸答对了，第二题，爸爸答对了，第三题，爸爸答对了，这个晚上，我过得很开心。

通过这次中秋节的活动，我非常高兴，也感受到了家庭的温暖。

六年级学生写中秋节的日记【篇七】

又是一年一度的中国传统节日“中秋节”，在这家人欢聚一堂的节日，赏月可是少不了的重要活动。

晚上，在爷爷奶奶家吃过晚饭，我们全家便上浮山赏月。天气很不错，万里无云，能见度高，看月亮一定看得很清楚。

不知不觉中我们便顺着盘山公路到了半山腰，山上漆黑一片，万籁俱静，只有青蛙和蟋蟀轻声低吟，给这美好的夜晚伴唱。我们走上一个小土坡，向远处望去，只见那又圆又亮的月亮就挂在大海的上空，月亮下的那座礁石就是青岛著名的石老人。月亮安详的吐洒着它的清辉，海面被照亮了，就像一条银光闪闪的丝带飘在天边，月亮像一个白色的灯笼挂在高空，让我不禁想起古诗——小时不识月，忽作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。还有苏轼《水调歌头》中千古流传的名句：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。俗话说十五的月亮十六圆，今天虽是十五，但月亮却已经圆的像一个银盘，那些星星似乎是它的朋友，在它旁边眨着眼睛，真是众星捧月啊。

月亮你是雪白美丽的，你是变幻无穷的，你是神秘莫测的，你给中国古老的中秋节带来了无尽的遐思。

六年级学生写中秋节的日记【篇八】

我想吃一口暖和的月饼，爸爸平时不在家中，都在外面打拼着，我感到心中有一条伤疤，是补不好的伤口。

中秋那一天我坐在阳台边，悄悄的望着那绞结的月光，手里拿着爸爸最喜欢的吃的红豆月饼，那些泪水挤来挤去，害的一滴滴泪水流进了月饼里。我想把它檫干，可是，那些眼泪蒙胧出了一些我想也想不到，捉也捉不到的一片，那是白茫茫的，有一波一波的条纹由近而远。

在月光下，我想；假如这个月光是我和爸爸的那仍是谁的、是全世界的，我但愿你是我的守护神，快把我一个小小的心愿传递给世界，并且传递到爸爸的梦乡里。

电话铃响起，我很高兴认为是爸爸，一听是姐姐。沮丧的哭了，大不大不的走向我的心愿出发点。

我拿了一张红色线条，做成了翅膀，是看不见摸不着的翅膀，他可以带我放飞心愿，这就是我的中点。

六年级学生写中秋节的日记【篇九】

在秋天里有许多节日，好比七夕节、中秋节、端午节、国庆节、教师节……其中我最喜欢中秋节。

晚上，我、爸爸和妈妈一起在阳台上观赏那一个圆圆的“足球”。我们一边吃月饼，爸爸一边跟我讲中秋节的来历：“古时候天上有十个太阳，后羿射下了九个。王母娘娘知道了后羿是人间的大英雄，就送他一颗仙丹。之后，后羿去打猎的时候，坏人就冲进房间抢仙丹，嫦娥就把仙丹吃了，变成仙人飞到月亮上去了。后羿回来后，发现自己的妻子嫦娥不见了，就把家里圆形的东西拿到院子里，对着月亮说：‘嫦娥你快回来吧’。说完，发现今天的月亮很圆。人们就把这天定为中秋节。”看完月亮朝下一看，到处都是在做流动。这两件事加起来我才发现这是中秋节。

在中秋节里，我过得很快乐。我和妈妈还有妈妈的同事以及我的好朋友李至远李文鹏一起去唱歌了的。固然大多数我不会，但是我也知道了良多歌。我过的非常痛快，可是别人不会像我一样很顺利。有的人会在汽车上过一夜，有的人会在家什么事也不做……

到了夜晚，我看了一些新闻而讨厌黄金周假日。那些旅游景点都有几十吨垃圾，可以堆成一座垃圾山了，那些清洁工们一夜未眠很辛劳，我但愿人们可以少扔一点垃圾捍卫我们地球的环境。

六年级学生写中秋节的日记【篇十】

我参加工作已经有19余年了，转眼又到了一年一度的中秋节了，我不由地想起了那年难忘的中秋节，那也是我在参加工作后与家人过的第一个中秋节。

xx年9月20日清晨，我正在武钢金山店铁矿井下车间单身宿舍睡觉时，不料班组的一名工友家中临时有事找我顶班，于是我就替那位工友上早班。其实那天我是准备回老家和家人一起过节的，原来父亲在前几天还说要我在家过中秋节，因为这是我参加工作后的第一个中秋节。

下午，好不容易等到了放完最后一趟矿车，我的心情有点激动起来，准备收拾工具下班，不料机车在运行中出现了脱轨，有三节重车在井下负130M水平双轨道处掉道了，原来那位司机也是为了早点下班回家过节，车速过快造成机车脱轨…经过师傅们和我一个多小时的操作，我们才将故障处理好，于是我们就匆匆忙忙地向罐笼走去…

当我在宿舍准备好后出门时，只见一轮圆圆的明月慢慢地从天边升起来，于是我就迈开大步向远离矿区有12余里路老家奔去。

我借着那朦朦胧胧的月光一路往前赶，希望早点到家。当我走到老家山村口时，一个高大的身影出现在我的眼前，手中还拿着手电筒，原来是我的父亲。“锐，你怎么搞到这么晚才回来呀，一家人可为你好担心啊，你说你今天休息也没见你回来，有事也不带个口信回来，害得我们等得好苦啊。”一见面，父亲就对我唠唠叨叨起来。“幸亏我碰到了你的同事，他看到你今天在上早班，我们这才平静下来；我们又盼望你早点回来过中秋夜，谁知等到天黑，还没见你回来，生怕你出了什么事。”当我把情况说明后，父亲这才点了点头后语重心长地说：“你上班一定要小心呀！要向老师傅们多学习，在井下做事一定要注意安全啊！”

我和父亲边走边说，不知不觉到了家门口。这时只见家中的小黑狗向我扑来，并摇着尾巴在我身边跳来跳去，在迎接我这个小主人的回来。在明亮的灯光下，我看到了堂屋中间桌子上摆着一桌子的菜，有的还冒着热气，旁边还放着几瓶啤酒，这时小妹妹正端着一盘子红烧肉放置在桌子上，见我回来了就对着厨房喊了起来：“妈，我大哥回来了！”原来是我的家人一直在等我回来过中秋夜。

在那热气腾腾而又丰盛的晚餐上，正当我们全家人高高兴兴地举起了酒杯共同欢庆中秋夜时，这时一缕缕月光照入了我的堂屋中，为我家的中秋夜添上了一道美丽的风景。

六年级学生写中秋节的日记【篇十一】

中秋节是我最喜欢的节日，因为我们可以和家人一起吃月饼和赏月。

传说后羿在老百姓的.热水中一口气射下九个太阳，然后娶了一位美丽的妻子嫦娥。

后来，后羿从一个仙女那里得到了两个酏剂。如果你吃一片药，你就能长生不老。如果你吃两片药，你就能长生不老。嫦娥知道这一点，并利用后羿的缺席，偷偷吃了两个酏。结果，嫦娥感到很轻，慢慢地飘到了月宫...

后羿回来时，发现妻子不见了，仙丹也不见了。他焦急地从别人那里得知嫦娥已经走了。后羿想哭，伤心地走出门外，抬头看了看天空中的月亮空，发现月亮非常圆，还看见一个人影晃动，后羿喊着妻子的名字...

每到中秋节，我都会把椅子放在阳台上，坐在上面赏月。这种轻松愉快的状态真的很好。有时候，我会拿着一本小说，靠在椅子上。有时我会感觉到凉爽的微风，有时我会感觉到明亮的月光。

六年级学生写中秋节的日记【篇十二】

一年一度的中秋节到了，我和爸爸妈妈决定去燕鸣岛去赏月。我们来到了公园门口，这时候，月亮若隐若现，我们一家人坐在草坪上，吃着食物，等着月亮出现。

终于，月亮总算出来了。那圆圆的月亮像一个黄金玉盘，镶在满天星斗之间，显得格外皎洁，那圆圆的月亮里好像有几只小玉兔在向我们招手呢，月色迷人，像一位文静的少女亭亭玉立在天上，漂亮极了！

公园里的人越来越多，人们向公园涌来，他们手里都提着月饼寻找着最佳位置观看月亮。有的人已经找到了椅子，一边吃着月饼，一边赏月。小孩们则拿着玩具在一边玩耍。燕鸣岛的风很大，我就在一旁放起了风筝。突然，我的风筝断线了，它向着月亮飞去，我猜想这只风筝要和嫦娥在月宫约会了！

月亮越来越大，越来越圆，它现在就像一个黄色的大肉饼，我们一家人在月亮之下，谈论着过去，现在，将来。我们真的不舍得离去，我一家人好幸福呀！中秋的月亮真美！我们明年还要来看月亮！

但愿人长久，千里共蝉娟！

六年级学生写中秋节的日记【篇十三】

新月似芽，半月如瓢，圆月如西子之明眸。

八月之中的时分，中秋节，在向我们招手，她，缓缓地来临了。

夜景。当夜空之神降临的时候，不知是哪位心灵手巧的妇女，花了好长好长的时间，给夜空送上了一件黑毛衣，暖暖的覆盖着他，妇女还不忘的在上头点缀了一轮圆月。看，那金黄色的月亮害羞了，拎起了一层薄薄的的纱布，遮盖着面容，好比娇嫩青涩的少女，显得更加妖娆，妩媚动人。我喜欢夜景，喜欢他的寂静，喜欢他的深沉。而今日，多了一轮散发出微微光芒的月亮，给这黑夜增添了几分活泼，让我觉得他更加神秘莫测。

月中。小时候，喜欢搜集各种趣味的民间神话故事。月亮中有什么呢？妈妈说：“月亮中是空空的，什么都没有。”我鼓起腮子，反驳道：“妈妈，才不是呢，月亮中有嫦娥，有玉兔。妈妈，你没有听爷爷说过么？”“你这孩子，明知故问！等你长大之后，学习多点知识就明白啦。”妈妈一脸温柔慈祥的样貌，抚摸着我的头。我坚信，我的想法是对的。

团圆。过节了呢，每次过节日我不是因为能够放假而感到开心，而是因为过节的时候大人们能够停下手头的工作，欢聚一堂的在温馨的家中谈笑风生，嬉笑说乐。老一辈的不忘在这中秋节中给后辈说中秋节的故事，嫦娥玉兔便是他们口中的主角，不添油加醋也能说得娓娓动听。小孩子呢，嘿嘿，灯笼月饼是不可或缺的。提灯笼，尝月饼，孩子心中欢乐多。童心未泯的“老小孩”，返璞归真似得与孩子们玩的不亦乐乎。

愿在这意境悠悠的节日里，获得更多的欢乐，欣赏更多的美景。

小学生1年级日记(范例6篇)

我们怎么才能让我们的周记写得更出色呢？周记的主题可以是我们这些学生在下一个阶段所设定的小目标。在我们读书的时候，班主任会每周布置一篇周记作业。为了满足您的需求，我们对“小学生1年级日记”进行重新编辑，希望您能够喜欢并将其收藏起来！

小学生1年级日记(篇1)

我家西边有一个小公园——白银潭公园，那是个美丽的地方。

春天，公园里的树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。春风梳理着柳树那柔韧的枝条，小花小草从地下钻出来，湖里的冰雪融化了，到处都是绿色，到处充满了活力！人们也都换下了厚厚的冬装，穿上色彩艳丽的春装，把春天打扮得更美丽！

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶挡住了人们的视线，小草也长得十分茂盛。白天，烈日高挂，人们可以在树下乘凉，晚上，灯光闪烁，广场上到处都是人，孩子们在嘻闹，大人们或是在散步，或是在随着音乐翩翩起舞。

秋天，树木的叶子换上了“新衣”：有的是红色。秋风一吹落叶漫天飞舞，落下来像铺上了一层彩色地毯。人们感到了丝丝凉意，秋风为人们送来了冬天的信息。

冬天，雪花在空中飞舞，树上挂了厚厚的雪，玉树琼浆，煞是好看！地上铺了一层厚厚的“雪毯”，走在上面发出“嘎吱、嘎吱”的响声。孩子们常在这里堆雪人、打雪仗，为冬天的小公园增添了新的生机与活力！

小公园的美丽四季不同，让人们对它留连忘返。难道你不想来这里游玩吗？

小学生1年级日记(篇2)

在人生的长河里，青春肯定会是一个让人永远怀念的季节，她青涩，热情、积极，活得轰轰烈烈。

在青春的季节里，会有一个人生的转折，那就是就业，我相信，这是任何一个青春季节里的收获，从象牙塔走向社会，走进形形色色的岗位，有销售，有服务，有管理，有技术，每一位走上工作岗位的青春，眼里、脸上都闪炼着让人羡慕的耀眼的光泽，那就是青春，没有早九晚五也一样精神抖擞，很累很重复也一样斗志昂扬，这时候青春是一首不知疲倦的歌。

岁月如歌里，也许过不了多久，有的青春会厌了倦了，会累了疲了，会消极，也许过不了多久，有的青春会转了走了，会离开会休整，会思考，但总有很多，会从工作中发现乐趣，从重复中找到快乐，从重复中学到什么，青春短暂，没有预习，没有培训，也许有的至理名言在这里得不到尊敬，因为她的眼里总有一丝不屑，也许有的经验在这里得不到延伸，因为她在磨拳擦掌，正在想着创新的法子。

歌颂这个青春吧！正是这不羁和充满力量的热情才会让她活得精彩不平庸，为青春歌唱吧！正是这跳跃和不拘泥传统才会让她不走平常路。

她年轻，所以在激情中工作，在快乐中生活，一起舞起来吧！让激情在工作中闪光，让青春的色彩在岁月的长河里飞扬。

小学生1年级日记(篇3)

文章劈头就是如此一句，你肯定觉得挺纳闷：你这个小作者怎么了？还是让我这个当事人道出个中原委吧！因为今天下午上了一堂令我心惊胆颤的课——故事课，并且我这个胆小鬼也上场讲了故事。

吃过午饭，故事课在向我逼近。我巴不得时间能停下来。假如时间真能停止，我一定会高兴得直蹦高。

“春天在哪里，春天在哪里┅┅”讨厌的上课乐曲响起来了，我的心不由得紧缩起来。再看看周围的同学，一个个欢呼着，跳跃着，想准备过一个什么盛大的节日。

老师还是像往常一样不紧不慢地跨入了教室。“这节课请上堂故事课的最后一个讲述者丁伊利点将。”老师的声音刚落，我的心不由自主地怦怦跳起来。‘‘周媛媛’，‘‘可恶’的丁伊利不知怎么看中了我，我的心跳得快离开胸膛了。没办法，我只好硬着头皮拖着沉重的脚步一步一挨挪向讲台。

‘‘从前，有一个聪明人……”我红着脸，声音小得简直像苍蝇一样轻。好了，讲完了，我似逃离鸟笼的小鸟“飞”回自己的座位。

“请你站着。”老师发话了，我一头雾水，不知是什么原因。

“你声音太轻了。”哎，谁让我胆子这么小，声音这么轻。

“下次可要大胆哟！”不知什么时候，老师走到我身边。

“我一定要在下次战胜自己，好好地讲一回。”我握紧拳头暗暗下了决心

小学生1年级日记(篇4)

傍晚，我去小区的花园玩，刚到花园门口我就闻到了一阵淡淡的清香。我立马进入花园。

哇!蔷薇花几乎全都开了。碧绿的小叶子挨挨挤挤的，可美了!那千万朵蔷薇花从叶子中冒了出来。有的才展开两三片花瓣，有的全都展开了，有的还是花骨朵儿。在夕阳的照耀下显得更美了。

这么的蔷薇花，像一个用花做的大城堡。

想着想着我忽然觉得自己就是一朵蔷薇花，站在墙上听着，人们的赞美，蝴蝶飞过来跟我问晚安，蜜蜂告诉我今天采了多少蜜。 过了大半会儿，我才想起来我不是蔷薇花呢!

小学生1年级日记(篇5)

从早晨起，天空就灰蒙蒙的。尤如一大片纱雾，笼罩着大地。微风泛起缕缕薄烟，草木上也落满了灰尘，干裂的沙地呆望天空，渴望着一场春雨的到来。

下午一点钟左右，突然起风了，树枝哗啦呼啦地晃着。寒风吹得玻璃直响，坐在窗前不由起了一身鸡皮疙瘩。不久风停了，隐约间，沙沙的刷响越来越清晰。再往窗外仔细一瞧，哦，原来是下雨了。

是下雨了，这是今年的第一场雨。雨点细如牛毛，歪斜着，整整齐齐的往下坠。蒙上了一层细细的，薄薄的珠帘。雨中的景物变得模糊了，世间的一切都变得朦胧，缥缈。整个世界都安静了，只有那刷刷的雨声还是那么真切。

我走入雨中。感受着蒙蒙细雨轻抚脸颊，带来的丝丝痒意。地上石砖经过春雨的细细打磨，变得光滑发亮，树叶也脱去了厚厚一层灰尘，熠熠生辉，充满了生机。空气中满是清新芳香的青草气息，伴着不知名的野花香。

路灯亮起来了，雨丝飘过淡黄的光晕，被映得闪闪发亮，一旁的树叶也微微泛着点亮光。一切都显得是那么的温馨、美好。

入夜，春雨沙沙轻响，伴随着人们进入梦乡……

小学生1年级日记(篇6)

我家养了两只可爱的小乌龟，它们的壳是绿色的，有几条黑色的斜线，壳非常坚硬像一个坚固的城堡。小小的头上有圆溜溜的眼睛，尾巴短短的。我用手一摸，它们的四肢、头、尾巴都缩进它坚固的城堡里，有趣极了!

每天我把小虫子撒在地板上，两只小乌龟就像赛跑似的过来抢虫子吃，虫子一看见乌龟就向后爬，好像在叫救命啊!救命啊!可是它俩装作没听见，飞快的向它们爬去，拼命地吃起来。看着它俩那副抢食的有趣模样，我哈哈大笑起来，又往地上撒了一些小虫子。最后两只小乌龟都吃的饱饱的，在阳台上悠闲地散起步来。

我真喜欢这两只可爱的小乌龟。

一年级运动会日记(范例六篇)

我们应该从哪方面写范文呢？文档写作能力是每位职场人士必须具备的基本素质，借鉴范文，可以确保我们不出错地完成任务。背诵范文可以帮助自己更好地掌握写作技巧，下面是编辑为您精心搜集的“一年级运动会日记”相关资料请您查看，你会找到对自己有帮助的资料和信息！

一年级运动会日记 篇1

今天阳光明媚，风和日丽。下午，学校举行了有趣的亲子运动会，我们一年级同学们和老师以及爸爸、妈妈们汇集在宽阔的操场上。第一项是抬花轿，第二项是背娃娃，这两项我都没有参加，我激动地站在凳子上高声喊道：“一六班加油！一六班加油！”第三项是大脚拖到小脚，我和爸爸参加了这一项，我的脚踩着爸爸的脚一起向前走，偶尔，爸爸还会把我抱起来。我也听见了我们一六班的同学都为我们喊加油，我们就齐心协力的向前跑，终于跑到终点了，我把那个玩具递给下一个同学，然后，我继续为下面的同学加油。

亲子运动会真有趣，也很有意义，不但锻炼了身体，而且必须和爸爸、妈妈齐心协力才能成功。真希望经常都有这样运动会那该多好啊！

一年级运动会日记 篇2

今天，是一个光明媚的日子，我们学校举行了一年一度的春季运动会。

早上胡老师带领着我们到操场上去，我们排着整整齐齐的队伍到操场上去。没过一会儿广播里播出请参加60米的运动员到检录处检录我们班的同学到检录处去了。

参判员一枪打下去运动员们像离弦的箭一样想终点冲去。各个班的拉拉队使劲的为自己班的同学加油。我们班的一位同学在最后几米时使劲冲上去得了第一名我们全班为他欢呼！没想到他尽然破了纪录。

一年级运动会日记 篇3

今天是我们学校一年级最期待的日子——运动会！早上一到学校，我就感受到了一股浓浓的运动氛围。同学们都穿着运动服，有的手捏着气球，有的手里拿着跳绳，满脸兴奋地聚在一起，等待着运动会的开始。

首先进行的是开幕式。全校师生都聚集在操场上，我看到学校的标语牌上写着：“快乐参与，健康竞技”。校长致辞时，他激动地说：“运动会是同学们展示自己风采的舞台，不论成绩如何，大家都应该快乐参与，享受运动的快乐！”全场鼓掌欢呼。

接下来是各项比赛的开始。首先进行的是跳绳比赛。我看到同学们一个个拿着彩色的跳绳，跳得欢快而有节奏感。有的同学一跃而起，连续跳了好几个，大家为他们鼓掌呐喊。我也参加了比赛，经过努力，我成功地跳过了很多个，虽然没有得到名次，但我感到自豪，因为我尽了力。

紧接着是踢毽子比赛。同学们把彩色的毽子踢得飞快，手法灵活多变。我看到王华同学踢得最高，毽子像一只小飞鸟一样在他脚下飞翔。而我则不太擅长踢毽子，有时候会踢得歪歪扭扭，但我并不气馁，我决定好好练习，争取下次比赛能更出色表现。

紧接着是接力赛，我所在的班级被安排在了第三组。我们班的同学个个都是小飞人，纷纷站到了起跑线上，焦急地等待着接力棒。枪声一响，我和其他几名同学同时冲了出去，心跳得很快，但我并不紧张，因为我相信自己。在接力棒传递的时候，我们班配合默契，没有出现任何差错。我们以微小的优势赢得了第一名，全场响起了热烈的掌声。

最后的篮球比赛是我最喜欢的项目之一。我们班与其他班对阵，比赛开始后，我的队友们不停地传球，我看到同学们脸上洋溢着自信的笑容。我们不断地进球，分数也越来越高，最终我们以优势战胜了对手。我看到队友们高举着篮球，一起庆祝胜利，感到非常开心。

运动会即将结束时，我心里突然有一丝不舍。这一天，我们不仅可以锻炼身体，更重要的是增进了班级之间的友谊。不论成绩如何，我们都有收获。而今天最大的收获就是快乐，快乐参与，快乐竞技。运动会让我更加热爱运动，我决定要从今天起，更加努力地锻炼自己，争取下次运动会取得更好的成绩！

这次一年级运动会让我受益匪浅，我学到了很多东西。我明白了运动会并不只是为了争夺名次，更是展示自己，享受快乐，培养团队合作精神的机会。我相信，在未来的日子里，我们会变得更加强大，更加健康，更加快乐！

一年级运动会日记 篇4

今天，我们全校同学来到操场上，举行一年一度的运动会。

首先我们举行了隆重的开幕式。随着响亮的运动员进行曲，我们排好队伍，走出教室，来到操场。彩旗队、花束队也依次步入操场。可是，当我看到学校领导坐在主席台上，不知怎么的，我马上感到身子一热，紧张起来。我对自己说：“没必要心慌，这是一件光荣的事。”我就马上轻松了八度，大大方方地大踏步走进了操场。

随着校长一声令下，本届运动会的第一个项目――每个学生都参加的团跑开始了。我们班分四路纵队进场，接着并作二路纵队，来到了田径场。我挺直了身子，手握紧了拳头跑了起来……开始的第一圈、第二圈，我很有精神，可第三圈，我已经气喘吁吁了，豆大的、晶莹的汗珠从我的头上流到鼻尖，又从鼻尖流到嘴巴里。我用舌头一舔，哇！太咸了。可我始终坚持着，跑到了终点。

下午是运动员拼搏的时候，虽然我不能参加，但我还是很高兴，因为可以休息四天半的时间。

祝愿我们班取得好成绩。

一年级运动会日记 篇5

我们学校举行了一年级“亲子趣味”运动会，运动会的项目有：背娃娃，抬花轿，大脚托小脚。我和爸爸、妈妈参加了抬花轿项目。

运动会开始了，首先是抬花轿项目，李晓晨家庭是第一个，我是第二个，爸爸妈妈都跑的挺快，我们班其他的项目也表现的很好，我们小朋友把接力的娃娃也交接的很好，没有出现失误。我们班取得了“抬花轿”、“背娃娃”项目的“健康活力奖”。

这次运动会家长和同学们都很积极、热情，我们玩的很开心。

一年级运动会日记 篇6

早上8点举行开幕式。我们排着整齐的队伍来到操场上，每班的口号都不一样，我们一（5）班的口号是：阳光少年，活力四射，快乐运动，健康成长，顽强拼搏，赛出风格，增强体魄，展现自我。我觉得我们班的口号是最棒的。

下午运动会开始了，我报的是实心球，我等了很长时间才轮到我们，我竟然是最后一个扔。轮到我了我拿起球向上前方扔，结果扔的很远，老师说；4.9米。比赛结束老师宣布结果，我竟然得了第一名。我开心极了，好象自己得了奥运冠军一样。

最新六年级圆的数学日记范例

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六年级圆的数学日记 篇1

20xx年X月X日晴天

我发现床板都是长方形的。为什么不是三角形的?我知道了，三角形不实用，睡不下两个大人。为什么不是圆形的?我知道了，圆形也不实用，因为圆形床太占地儿了。那床板为什么不是梯形的呢?我知道了，梯形也不实用，如果两个人都是高个子，那可怎么睡呢!

六年级圆的数学日记 篇2

通过对这两道题的检测，我学会了灵活运用所学的知识，并且掌握其中的技巧，遇题时要善于动脑，去理解它的意思，而不是胡乱盲目的做，这样才能做好题。

其实算数学题，只要把所学到的知识灵活运用，找对了方法，这样就没有解决不了的问题了。

生活中，处处都有数学，处处都能发现数学，数学无处不在，只有你去发现、亲身实践，才能更深入的了解它。我们要学会感受数学的魅力与乐趣，走进数学，了解数学，在遇到难题时要及时的解答，这样我们才能学好数学！

六年级圆的数学日记 篇3

过年了，这家家户户当然少不了一位辞旧迎新的使者——鞭炮。传说这鞭炮的响声能驱走灾难，给人们带来福气。这不，大年三十这天，我就和爸爸一起去买鞭炮。到了卖炮的地方，爸爸买了两挂，一共是四十元，因为没有零钱，就给他了一张100元的。共要找60元。可他找钱的时候找了2张10元的，6张5元的，3张2元的和2张1元的。我在脑子里想了一下，一共是58元呀！我拿着钱去找他，他只好又找2元钱。

通过这件事，我明白了：日常生活中要细心，否则就有可能被蒙骗。还有，学好数学很重要！

六年级圆的数学日记 篇4

201X年X月X日晴天

今天下午，我和爸爸玩电脑的时候，我发现了与数学有关的事情。电脑屏幕是长方形的，游戏中的画面也是长方形的。游戏中的难度、计分、名次等都是用数来表示的。我们玩儿游戏玩的很开心，但是，也要注意保护眼睛。我在以后的学习和游戏是一定注意保护眼睛。

六年级圆的数学日记 篇5

六年级数学日记

六年级数学日记（一）：

1月25日 星期六 有雨

这天中午，我正在做数学寒假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然后。这道题是这样的：有一个长方体，正面和上方的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。

我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面的面积，要求体积还务必明白长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎样入手啊！

正当我急得抓耳挠腮之际，妈妈来了。妈妈先教我用方程的思路去解，但是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，妈妈又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，之后我们开始排除，然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上方公用的棱长；一个则是长方体正面，上方除以另外一条棱长（且长度都为质数）之和。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。

最后我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：209＝11×19 19＝2＋17 11×2×17＝374（立方厘米）

解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求。

六年级数学日记（二）：

4月8日 星期日 晴

这天我闲着没事干，就想去帮阿姨买菜。我就想这样也好我也能完成数学日记了。

一来到菜市场，热闹非凡。喧闹声，让人感到好烦。我立刻就去买我的最爱的鸡腿吃了，刚到那一股香气让我迫不及待的过去。我立刻问老板几元一只，老板回答说：“4。5元一只：”我掏出10元钱给了他，他给了我钱我就走了。当时我没注意就跑了。我准备在去买东西时却发现少了5毛钱准备去换了，当时我真糊涂立刻来到了当时来买鸡的地方去换。我真的很马虎怎样没注意看呢？那位老板也是个热心的人他没说什么就给了我钱我羞愧的低下头说了声：“多谢”就走了。

我之后又去买了很多东西算也算不了我决定耐心的数，最后数出来了。结果算出了答案：45。3元。爸爸给了我50元怎样只剩下了4元了，怎样办呢？少了7毛钱怎样说呢？

一回家我来到爸爸面前说：“爸爸对不起我算错钱了，”爸爸笑了笑说：“没关系，在生活上肯定有马虎错误的。”这次我原谅下次不能犯了。我听见了说什么。所以说一般数学不能犯马虎错误，一犯马虎就吃亏了。之后我去买菜不会犯了。懂得上次的教训。

六年级数学日记（三）：

在小学生活的六年里，我学过许多科目，诸如：语文、数学、英语、自然、音乐……但我最喜欢的科目还是数学。

从五年级下学期开始，我们班的新数学老师——刘老师便带领我们班以及二班一些数学成绩优异的学生创办了各班的数学小组。

经过老师的挑选，我们班的数学小组最后成立了。在组长陈俊峰的带领下，我们班的裴祺、王思宇、张天成、诸正一、朱子棋、迟雪健、李梦雅和魏博维，在一齐学习，在一齐讨论。

从开始活动的第一周开始，所有组员便开始用心地参加了活动。每个星期都由一位组员出一份试题，并在周五把它发给每位组员，作为周末的作业。并在第二周，由出题的同学把所有同学做的试卷收上来进行批改。同时在周五的中午，由他对试卷进行讲评。如此循环，我们的数学小组活动了半年。

度过了一个暑假，我们又投入到了紧张的学习当中。这个学期，我们的学习任务十分重，因为，我们即将毕业，踏进中学的校门。由于，数学小组的组员都是班里的尖子生，每位组员都想考上一个重点中学。然而，在大部分重点中学考试时，总是以数学为主，所以，我们务必再多做一些数学题。在组长陈俊峰的带领下，我们还与二班的数学小组在一齐学习，在一齐讨论。从此以后的每一个周末，我们班和二班便开始轮流出题。以后的每一张试卷，都有相当大的难度，如果不去认真思考、试验是很难做出来的。所有组员们对数学小组都有了浓厚的兴趣，因为，在那里我们能够学到很多的知识，做很多的练习题，提高自我的数学水平。所以，我们每次用心参加活动，认证完成每周的试卷。这样，我们的数学小组又活动了半年。

度过了这个学期，我们迎来了一个月的假期。以往的每个假期的数学作业都是把数学书上的题再做一遍，然而这个假期，数学刘老师认为我们数学小组的同学做书上的题太简单了，便给我数学小组的同学出了一份特殊的作业——数学寒假B级作业。这套作业汇集了清华同方杯的考题、首都师范大学附属中学的考试样题……所有组员都在寒假中认真地完成了这项作业。

回到学校以后，我们便对数学寒假B级作业进行讨论。如果有的题大家的答案都一致，我们一代而过；如果有的题的答案有争议，我们便开始了激烈的讨论，直到得出一个正确结果。

在小学的六年生活中，在数学小组的活动里学会了许多知识，会做了许多题，为未来的学习打下了良好的基础，我以后要更加努力地学习，争取在数学比赛中拿到名次，回报给我的老师，我的父母，我的数学小组……

六年级数学日记（四）：

7月25日 星期六 有雨

这天我在电视上看到一个年轻人，买个五元的肉丸子串，那位卖肉丸子的叔叔的价钱定位0。5元一串，卖肉丸子一时急把题目算错了，价钱弄钱了，认为定位1元一串，只给年轻人5个，年轻人一算好声好气对那位卖肉丸子的人说：“你算错了就应10个肉丸子。”那个人不听回改，年轻人一劝在劝，后才答应，给他11串，年轻人说：“多一个我也不一样，你拿会去，人要做个诚实、守信的人，多了一个我也不能要的，原先是数学帮了个忙。

我也有一回，这天的事情最后发生了，我外公带我到理发店去洗头，洗头价钱是5元一次，洗完后，那位理发店的老板因顾客太多，忙但是来，我外公给他10元，他却找我外公7元钱，我外公没看钱就走，走了一半，外公摸了摸口袋的钱多了2元，外公把我送回家后，就回去把那2元钱还了那位糊涂的老板，老板惭愧的摸了摸脑袋说：“都怪我粗心大意，人多我忙但是来。”“这两件事中给突出要做个诚实、守信的人，老实的人给有上帝的保佑。

六年级数学日记（五）：

12月25日 星期六 有雨

有一天，我跟妈妈去逛商场。妈妈进了超市买东西，让我站在付钱的地方等她。

我没什么事，就看着营业员阿姨收钱。看着看着，我忽然发现营业员阿姨收的钱都是1元、2元、5元、10元、20元、50元的，我感到很奇怪：人民币为什么就没有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢？我赶快跑去问妈妈，妈妈鼓励我说：“好好动脑筋想想算算，妈妈相信你能自我弄明白为什么的。”我定下心，仔细地想了起来。过了一会儿，我高兴地跳了起来：“我明白了，因为只要有1元、2元、5元就能够随意组成3元、4元、6元、7元、8元、9元，只要有10元、20元、50元同样能够组成30元、40元、60元……”

妈妈听了直点头，又向我提了一个问题：“如果只是为了能随意组合的话，那只要1元不就够了吗？干吗还要2元、5元呢？”我说：“光用1元要组成大一点的数就不方便了呀。”这下妈妈露出了满意的笑容，夸奖我会观察，爱动脑筋，我听了真比吃了我最喜欢吃的冰激凌还要舒服。

在此，我也想告诉其他的小朋友：其实生活中到处都有数学问题，只要你多留心观察，多动脑思考，你就会有很多意外的发现，不信你就试一试！

六年级数学日记（六）：

9月8日 星期二 晴

在日常生活中，做每件事情都离不开数学，可见数学与我们的关系是多么的密切呀。

暑假里我跟爸妈到表姐家玩，路上口渴了，爸爸只好到附近杂货店买矿泉水喝。杂货店有个规定：买3瓶矿泉水能够换一瓶矿泉水，一瓶矿泉水卖价1元钱，爸爸见了掏出10元钱给杂货店老板，说：“老板买10瓶水”，水拿到了，我如饥似渴的喝了起来，一会儿就喝掉了二瓶。还没等我回过神，已经有好几个空瓶了。爸爸问我:“灵灵，我们用10元钱能换多少瓶矿泉水？”我想：10瓶水喝完，拿9个空瓶子换了3瓶矿泉水，3个空瓶又换了1瓶矿泉水……还剩下两个空瓶子。我高兴地对爸爸说:“爸爸，我算出来了，是14瓶矿泉水，还余下2个空瓶子。”爸爸笑了，说：“你再想一想！”我若有所思:“我们能够再向杂货店老板借一个空瓶子，喝完后再把空瓶还给老板，噢！我们能够喝15瓶矿泉水。”爸爸点头称赞。

数学就是要灵活运用，理论联系实际，只有掌握了数学知识，才能更好的让数学服务于我们。所以我们要学好数学，让数学成为我们学习生活中的好帮手。

六年级数学日记（七）：

六年级下册数学日记

5月6日 星期四 晴

开学已经3周了，我们已经把第一单元――比例的知识学完了。经过这3周的学习，我明白了表示两个比相等的式子叫做比例；明白了图上:实际＝比例尺；明白了求比例中的未知数叫做比例；明白了两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数比值必须，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系；明白了两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数比值必须，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系叫做反比例关系。

学习了比例的资料，我觉的很搞笑。

六年级数学日记（八）：

六年级下册数学日记

4月1日 星期六 雨

老师常说：生活中处处有数学。在生活中，许多普普通通、毫不起眼的小事都能够变成一道道既搞笑又引人深思的数学题。我们经常做的数学题目，就是在解决一个个生活中的问题。这不，我又在吃汉堡时发现了一道搞笑的数学题：

3个人吃3个汉堡，用3分钟吃完，9个人吃9个汉堡需要几分钟吃完？

平时，妈妈经常带我和哥哥去吃汉堡，我只明白吃，从来没有想到还能够变成数学题来做，碰到这题觉得真搞笑。刚开始时，我想：3个人吃3个汉堡要3分钟，那一个人吃一个汉堡不就是一分钟，九个人吃九个汉堡当然是九分钟?。这样想着，我兴奋极了，赶紧把答案告诉妈妈。可妈妈皱着眉头说：“孩子，要好好想想，想想我们和哥哥三人吃汉堡的情形，多动动脑！”我听了愣住了，刚才的得意劲一下子没了，静下心来左思右想，突然想到：3个人吃3个汉堡用了3分钟，一个人吃一个汉堡其实也是用了3分钟，那九个人吃九个汉堡也只要3分钟。我没有立刻把答案告诉妈妈，又反反复复地想了几遍，觉得就应没问题后才把答案告诉妈妈。妈妈点点头笑了，夸我是爱动脑筋的孩子，她又说道：“数学就来自于生活，只要你细心观察，就必须会有所收获，就像吃汉堡一样。”

瞧，生活中的一件小事也能变成一道搞笑的数学题，数学真是无处不在啊！让我们热爱数学，学好数学吧！

六年级数学日记（九）：

4月1日 星期三 雨

我们要重视从学生的生活经验和已有的知识中学习数学和理解数学。因为，生活离不开数学，数学也离不开生活。尤其是小学数学，在生活中都能得到数学的原型，我们学生粥时的身边蕴藏着许多熟悉的数学知识，比如说，上街买东西时要用到加减法，装潢新房屋时，总是要画图纸……类似这样的问题数不胜数，这些知识就是从生活中产生的，那些可都是数学的“活“教材呀！

以前，同学们学数学知识都是生搬硬套，直接把那些知识从书本上搬到脑子里，很少会灵活运用到实际生活中。但是此刻跟以前可大不相同，同学们都学会了把数学运用到生活中。例如，我有一次到同学家去玩，可同学独自一人在家，大清早的，我们都饿了，于是，同学跑进厨房，自我开始做早饭了。一开始，那个同学先把米淘好放进锅里，然后开始煮粥。再利用煮粥的时光来烙三张饼，他先把第一张和第二张饼放进锅内；一分钟后，他取出第二张饼，放入第三张饼，把第一张饼翻过来；再烙一分钟，这样第一张饼就好了，他取出来，把第二张饼的反面放进锅里，同时把第三张饼翻过来，这样，只需要三分钟，三张饼就烙好了，煮粥的剩余时光他就能够做些别的菜了。如果，他在煮不去做别的事，那他不就会浪费很多时光吗？那他不亏大了呀！所以说，生活离不开数学，数学也离不开生活。

同学们，让我们一齐去探索数学中的奥秘，去发现生活中的数学吧！

六年级数学日记（十）：

6月8日 星期六 晴

星期五放学回家，刚洗完手放下书包准备做作业，忽然想起昨日请外婆帮忙买数学科普读物的事儿来，于是问道：“外婆，有没有帮我买书呀？”“当然。”外婆拿起两本书，“你说《马小跳玩数学》好看，我就买了。但是这书只有六年级的，我就只好买这个了。”我拿起书随意翻了翻便又随手放在桌边。“这书能够的，多谢啦!”我对外婆说。

忽然，一旁的外公拿起我随手放着的书，说：“张一涵啊，这书不错，如果你都会做，那么你就已经超过五年级的水平了!我先考考你一个简单的吧!”“好啊，我必须会做出来的!”我自信地说。“你听好了啊，题目这么写：”外公翻了一页，道：“刚刚结束了男子800米赛跑，马小跳急着将比赛结果告诉大家。甲运动员说：‘丙在我前面。’得了第三的同学也来凑热闹：‘甲不是第四。’最后张达补充：‘他们的号码和名次各不相同。’好了，你算算他们的名次。“我立刻拿起笔，在草稿纸上算起来。“好啦!你看看我对不对!甲就是一号，也就是第二名；乙是第四名；丙是第一名；丁是第三名!”“呵呵，对啦，你怎样算的？”外公笑眯眯地看着我。“我当然明白。甲说丙比自我快，第三的同学说他不是第四，也不可能是第三，只能是第二。丙比甲快，是第一。因为号码与名次不一样，丁就是第三，乙则是第四。”“不错嘛!聪明!”外公夸我道，“但是你也不能骄傲，数学是无处不在的，也是最为奇妙的，你必须要读好它!”“嗯!”我也笑了笑，“我明白!就像张老师说的一样，数学，你明白得越多，不明白的也就越多。数学啊，真是奇妙呢!”

六年级圆的数学日记 篇6

201X年X月X日晴天

这几天，我生病了，发高烧。在家爷爷不停地给我量体温，体温计上的温度是数字表示的，最高是42度，最低是35度。人的正常体温是36度36.9度。我发烧时最低是38.1度，最高是40.1度。爷爷不停地用冷毛巾给我降温，在爷爷、奶奶的照顾下我的病好了，星期一我可以高高兴兴地去上学了，我要好好谢谢爷爷奶奶。

小学六年级学生重阳节经典日记范例(15篇)

常写日记，会提高我们的写作水平。在重阳节来临的时候，一般老师会要求我们围绕重阳节日记，学生写好作文离不开平时的日记，那么关于重阳节日记应该怎么进行写作呢？为满足您的需求，幼儿教师教育网小编特地编辑了“小学六年级学生重阳节经典日记”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

小学六年级学生重阳节经典日记(篇一)

9月9日，重阳节是中国传统节日之一，重阳节，又称老人节，是老年人的节日。奶奶在那一天异常高兴，自从爷爷去世的那一天起，她已经很久没有笑过了，今天是重阳节，奶奶过节能不高兴吗？

岁岁重阳，今日又是重阳，战地黄花分外香，这诗句中的“黄花”指的是菊花，中秋有桂，重阳有菊。菊花是四大名花之一，其中包括竹、兰、梅。

竹子笔直，兰花可爱，梅花抵寒，菊花也有自己的英姿。她代表着秋。

重阳赏菊，登高，喝酒都是传统习俗。其中“登高”还有一首诗可以表达，《九月九忆山东兄弟》我来说几句吧！独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。……这诗句慢慢流入我的心里。我不禁想起了外婆，外婆住在老家里，我出生后来到绍兴，妈妈在绍兴买了房子，我们只在春节相见，重阳节了，我在电话中祝福她重阳节快乐！身体健康！在此，我来举个让人心寒的例子，真实的。

我出生那年，爷爷已经病的快不行了，可是他正要放手离世时，妈妈怀上了我，爷爷的心中亮起来了一丝希望。他硬是撑到我出生那天，而我睁开眼第一眼看到的是爷爷安详睡去的情形。十一年时光悄悄流去，我已不记得爷爷的脸了，但是我的名字正是他取的。

幸福就是全家人每天能在一起，重阳又来了，祝爷爷在天堂安好。

小学六年级学生重阳节经典日记(篇二)

今天，老师给我们给布置一个家庭作业，是“给家里的爷爷奶奶洗一回脚，捶一捶背，祝他们节日快乐。可是我，却不能完成这项作业，因为我和爸爸妈妈在在学校附近租了一间房子，只有星期六才能回爷爷奶奶家。所以，在这里我想在这里对你们说一句真诚的“对不起”。

从小时候到现在，爷爷你老把好吃的留给我，没有一回不是。有时候我有好吃的要你吃一些，可是你坚决不吃，就算有时候我硬要你吃，你也是吃一小口几乎都看不见。

有时候，星期六晚上，我看电视，常常看到很晚很晚，你总是起来叫我关电视，可是我老不关，你总是等到我睡着了悄悄地把电视给关住。现在想起来，我觉得我非常的羞愧。

实在对不起爷爷奶奶，今年不能和你们一起过重阳节了。

小学六年级学生重阳节经典日记(篇三)

今天是农历九月初九重阳节，俗称“敬老节”。我从小是由爷爷奶奶带大的，他们为了我的健康成长，可花了不少的心血呢!现在我长大了，懂事了，也应该孝敬孝敬他们了。昨晚，我就悄悄地与妈妈商量，我想用压岁钱帮爷爷奶奶办一张健身卡，让他们健康长寿。妈妈笑着说：“你的想法很好，可你花钱了奶奶会心疼的。”我想了一下说：“那就买重阳糕吧!”妈妈摇摇头说：“他们不爱吃甜的。”见我左右为难的样子，妈妈提议说：“我们老家重阳节有吃炒饭敬老的习俗。”我听了灵机一动：“那我们就做炒饭吧!”妈妈一口答应了。

今天上午趁爷爷奶奶不在家我和妈妈就干了起来，她做主厨我当助手，我俩合作了一把，我挑拣，妈妈切洗……当爷爷奶奶回来的时候，一大盘香喷喷的炒饭已摆在桌上了，奶奶惊异极了，我大声说：“祝爷爷奶奶身体健康，长命百岁。”奶奶高兴地一把抱住我说：“真是我的好孙女啊!”

告诉你哦，这可不是一般的炒饭哦，里面有香菇、虾仁、木耳、栗子、猪肉等，似乎要把天底下的山珍海味都炒进饭里，让老人吃在嘴里，满口鲜香，心中幸福满满!

小学六年级学生重阳节经典日记(篇四)

今天是“重阳”节。妈妈说有一个风俗：“重阳”必登高。因此我俩一大早就到了锡惠公园。

我们从“天下第二泉”那里开始登山，可以直接到头茅峰。

我开心极了，一路上是蹦蹦跳跳地乱跑，妈妈一直在我后面叫：

“晨晨，你漫点，不然过一会儿你就要爬不动了，”果然没多久，我感到自己的呼吸只有呼出没有呼进了，“呼哧!呼哧!”

的像小火车，腿也好像灌了铅一样拖也拖不动，“妈妈，还有多久才能到山顶啊?”“早着呢!咱们才刚刚开始爬山。”

“呀!”妈妈还和我开玩笑，她说成语“气喘如牛”描写的就是我现在这种样子。一路上爬山人中老爷爷老奶奶特别的多，他们看上去也很累，但在路旁稍微休息一下就又上路了，妈妈说今天也是“老人”节。我要向那些爷爷奶奶学习坚持到底就是胜利。

我们终于登上了山顶，看着山下的小房子小路，小汽车，心情真舒畅!我也学了道理：不论做什么事，都要持之以恒。

小学六年级学生重阳节经典日记(篇五)

农历九月初九，是我国传统的重阳节。我国许多地方都有吃糕的风俗。

传说，在很早以前，在一座高山下住着一个庄户人家。户主人是个为人忠厚的庄稼汉。一天傍晚，他从地里回家，路遇一老先生。老先生对庄稼汉说：“九月初九，你家里要遭灾。“他一听，吓了一跳，说：“我没做坏事，怎么还有大难呢?“老先生说：“天有不测风云，好人难免受灾，在九月初九前，你要拣草木少的高地方搬家，越高越好。只要照我的话做，就可以避灾。“老先生说完就走了。

九月初九清晨，庄稼汉依老者的话领着家人刚爬到一座山顶上，就见家里房子着起火来，越烧越大，山脚下和山脚中一片火海，幸亏山顶周围全是光秃秃的石头，才没烧上来。

庄稼汉全家九月初九爬山登高避灾一事，一传十，十传百地传开了。到了第二年九月初九，一些人惟恐灾难落到自己家里，就往高处搬家，登高避灾。可是，住在平原的人家怎么办呢?另外，九月初九年年有，一年搬一次家，也折腾不起呀，后来，有人想出一个办法。九月初九做糕吃，“糕“、“高“同音，以吃糕来表示登高消灾。从此，重阳节吃糕的风俗流传至今。

前几天，是“九九”重阳节，又是一年一度的老人节，我也要行动起来去登山去敬老!

这一天我被上旅行包就去登山了，哎咻!哎咻!好累呀!就算是减肥了吧!晚上会到家我帮爷爷奶奶干活，为他们倒水，爷爷奶奶笑了，笑的那么灿烂.那么爽朗，我的心里甜极了。

哦，原来敬一次老是那么开心的呀!以后我要天天敬老。

小学六年级学生重阳节经典日记(篇六)

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”在这秋高气爽，菊花怒放的季节迎来了今年一年一度的九九重阳节，也是中国传统的老人节。在这一天是让老人们登高休闲更是为了让人们发扬尊老爱幼的优良传统。

我知道重阳节的风俗，我们要吃重阳糕，要插茱萸和簪菊花等等，不同的地方都有不同的风俗。

昨天晚上我帮妈妈做了力所能及的家务，我帮助了洗碗扫地。还给劳累拉一天的妈妈献上了一杯热茶，妈妈对我说：孩子长大了，知道心疼人了。我心里乐滋滋的。

我还想到要帮奶奶，因为今天也是奶奶的节日，我早上帮奶奶捶背，奶奶说：莉丹长大啦，心疼奶奶了，我高兴极了。

重阳节我帮了他们，我很高兴!

小学六年级学生重阳节经典日记(篇七)

今天是重阳节，也是中华民族传统的老人节。从小都是爸爸、妈妈、爷爷给我过节，今天我也要给他们过一次节日!

我打来了一盆热水，第一次为他们洗脚，我能感觉到爸爸的脚上有一块块的老茧，很明显，这是他辛苦付出的见证。

给爸爸洗完了脚，我又来到爷爷身边，给他捶背、揉肩。爷爷的眼角顿时湿润了，激动地说：”唉!我的孙女终于长大了!懂事了!“

我给妈妈端去一杯热茶，和我自己亲手制作的甜点，妈妈那日渐苍老的脸上露出了欣慰的笑容!

晚上，我来到了十陵敬老院，给那些老人带去了水果。也许是由于儿女的工作，也许是由于老人们没有了亲人，他们x来到一个”无奈的家“。看到有人来了，老人们激动地迎了上来，当知道我们的目的时，他们拿出了糖果给我们吃。爸爸、妈妈一边陪老人们聊天，我一边给他们捶背，还表演舞蹈让他们欣赏。在与他们的交谈中，我觉得尽管平时和同龄人呆在一起，但他们的内心深处还是很孤独的，因为只有和亲人呆在一起才是最幸福的吧!

老师们、同学们，普天之下的每一位慈父严母，都值得尊敬、值得爱戴，他们用无私的奉献和深沉的爱心，抚育着我们成长，包容着我们的错误。我们的平安，我们的健康，我们的成功，我们的幸福……我们在人生之路上取得的点点滴滴，都包含着他们沉甸甸的爱!可是，我们又给了他们什么?在这个重阳节，用最朴素的方式献给父母的一份孝心;拿起手中的笔，写几句感恩的话语;举起手，为父母捶两下背，揉两下腰，洗一下脚，只要我们真心做了，就能得到一笔珍贵的财富。

大家都行动起来吧!关爱老人，始于足下;孝敬父母，以我做起，从小做起，从心做起!

小学六年级学生重阳节经典日记(篇八)

重阳节，又称“老人节”。不管爸爸妈妈工作有多忙，在这期间，他们总要带上我去杭州和爷爷奶奶团聚。

那一年，重阳节正逢双休日，我们便全家出动去爬杭州的“五云山”。我拉着爷爷奶奶的手，步入林荫小道。我们边走边欣赏着路边的美景，不知不觉走过了石径，展现在眼前的是高高的山峰，我也担心起来：爷爷奶奶怎么能上去呢?“爷爷奶奶，你们不要上去了。”我劝说道。爷爷微笑着看了我们一眼，说：“有你们在，还愁上不去吗?上——”爷爷一声令下，我和妈妈搀扶着奶奶，后面爸爸扶着爷爷，向上登。途中，我们走走停停、停停歇歇，看过枝繁叶茂的参天古树，捧过清澈见底的溪水，我们终于登上了山颠。

爸爸妈妈陪着爷爷奶奶在古色古香的寺庙内休息、聊天。我呢，却忙着捡起飘落的银杏叶，往兜里放，准备给爷爷奶奶一个惊喜。

回到家里，我顾不上休息，用银杏叶做了一枚书签，并在上面写着：祝爷爷奶奶重阳节快乐，健康长寿!我把书签送到爷爷奶奶的手中。他们念着祝福语，脸上洋溢着幸福的笑容。

小学六年级学生重阳节经典日记(篇九)

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，这句千古闻名的佳句，那首传遍四海的好诗，那个风流倜傥的诗人……这其中，有一个不为人知的故事……

那，是一个挂有明月的夜晚，那是一个人人欢喜的重九，那，是他最煎熬的一次……

他是唐代诗人王维，他很小就离开家乡，离开了亲朋好友到长安学习，他当时，只是一个懵懂无知的少年，此刻他才知道，离开了故乡的生活是多么的艰辛！

晚风轻轻地吹起小酒馆那暗红色的旗帜与王维那下垂的衣襟，他只有十七岁啊！心里怎么能承担起这么大的孤独与无助？此刻，他倍感孤独，别人都欢聚一堂的时候，他只能站在一棵凄凉的松树下望着月亮发呆，隐隐约约，还能听到城里吵吵闹闹、欢声笑语的声音，王维的心又是一痛：以前自己不也是与家人欢度佳节吗？突然，王维在泪眼朦胧中怔住了，在深邃的夜空中，那最美丽的，最明亮的月亮，正散发着柔和的光芒。没错，他仿佛在明月上看到了自己的故乡——那是他日思夜的念故土呀！王维展开双臂，似乎想要环抱住整个家乡，晚风又吹起来了，吹落了一颗颗晶莹的泪珠，如同宝石般闪耀！王维的手，却忘了收回来。王维的心底感叹：我的亲友们一定会一起登上了门前的大山，一起采茱萸，一起喝菊花酒、吟诗作对，但在插茱萸的时候却唯独发现，少了王维，一人……

九月九日忆山东兄弟。

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

还是那句熟悉的佳句，还是那首传奇的好诗，还是，那个，似曾相识的诗人……

小学六年级学生重阳节经典日记(篇十)

今天是重阳节，也是老人节。尊重老人是中华民族的美德。老人为了生活，为了把子女养大，一生忙碌，然而有些人还是不太尊重老人，不赡养老人，使老人晚年得不到幸福。

每个人都会老的，假如你老了，别人也是这样对待你，你怎么办？所以，要想别人尊重你，首先要从自己做起，尊重老人，发扬美德。

假如我老了，没有什么事情急着要做，不会像年轻人那样每天忙里忙外，但我不整天闲着无聊，我会继续学习，并多多参加一些有意义的老年活动，使老有所乐，老有所学。

小学六年级学生重阳节经典日记(篇十一)

九月初九――重阳节到了！这可是我敬爱的爷爷奶奶的节日！我今天可一定要好好地表现一下！

迅速吃好晚饭后，我从口袋中掏出一把早已准备好的精致的小剪刀，跑到爷爷奶奶身边，说：爷爷奶奶，我给你们剪指甲，好吗？爷爷听了，一愣，带着怀疑的神情说：乖孙女，你也会剪指甲？会！话虽这么说，可我却心虚得很，毕竟我从来没剪过指甲呀！不过我相信：只要用我的诚心，就一定能完成任务。不是有句老话吗？世上无难事，只怕有心人！

说干就干，我拉过爷爷的手，开始行动了。哇！爷爷的指甲好硬哦！万事开头难，我花了九牛二虎之力终于剪了第一刀。爷爷，痛不痛？不痛不痛，这哪会痛呀！爷爷满意地坐在沙发上说，爷爷这是在享我孙女的福啊！

突然我发现爷爷有个手指头上竟没有指甲，我急了，问：爷爷，你这个手指头的指甲呢？

爷爷见我着急的样子，连忙说：小平平，别急！这是我在部队时弄掉的。那是一次军事练习，我们正在训练擦枪，由于我一心想快些，用力过猛，让枪给夹了。没事，现在早好了，一点也不痛了。不信你摸摸，它硬得很呢！

听了爷爷的话，我赶紧去摸，那肉果然已很硬了。是呀，都已经几十年了，能不硬吗？

小学六年级学生重阳节经典日记(篇十二)

九九重阳节日记

中国老人节农历九月初九,是中国的传统节日重阳节,也是我国传统的敬老节日。

今天下午我们去了濮水公园爬山。那里有很多的人,有的小朋友在打闹,有的人在赏花,还有的人在拍婚纱照。

我们找到了爬山口,我带这妹妹一口气爬到了山顶。回头一看,妈妈还在下面呢,我下去找到了他们,并搀着妈妈说：妈妈,您慢点。阿姨说：铭铭长大了,会照顾妈妈了,真是个孝顺的好孩子。

到了山顶一看,有的人在聊天,有的在放风筝,还有的再继续爬下一个山顶,真热闹啊!我和妹妹在愉快的玩着,一直到天快黑了才回家。

今天是重阳节,虽然爷爷奶奶、姥姥姥爷都不在身边,但我给他们送上节日的祝福。在这里我祝所有的老人节日快乐,健康长寿。

小学六年级学生重阳节经典日记(篇十三)

今天是重阳节，早上我们学校进行了重阳节的专题广播，广播里介绍了重阳节的习俗，来历等等，有趣极了。

一天的学习很快过去了。放学时，我在楼梯上看见了沈老师，心想，今天是个节日，那得有礼貌地祝福老师。于是，我连忙说：“沈老师，节日快乐！”我心里想沈老师一定会说“谢谢”。

谁知道，沈老师奇怪地看着我。她怎么没像往常一样说谢谢呢？我有些纳闷。正在这时，沈老师笑呵呵地说：“我又不老，跟我说节日快乐干什么？”到底怎么回事呢？我感到非常不解。

小学六年级学生重阳节经典日记(篇十四)

今天是九月初九重阳节，是我国传统的节日——敬老节，尊老爱幼是我国的优良传统，所以我们要尊重老人，孝敬老人。

将来我们这一代人都会老。假如我是一位老人，而且都有了自己的子孙，我就会像现在的老人一样每天早上早早起床锻炼身体，晚上还参加一些娱乐活动，让自己健康快乐的过每一天。

假如我是一位老人，我会照顾好我的孙子，做好一切家务活让儿女们安心的去工作，不再担心家里的事。

假如我是老人，我不会整天唠叨不停，而是去找一些有意义的事做，如召集自己的同龄人展开一些体育活动、文艺活动，同时还可以为社区服务，带带那些因父母上班而没人看管的孩子，还可以成立一支卫生服务队。

假如我是一位老人，我要用爱去关心身边的每一个人，教育好我的子孙，让他们做个对社会有用的人。同时我也要做一个受人尊重，受人爱戴的老人。

小学六年级学生重阳节经典日记(篇十五)

重阳节的下午，我从图书馆借书回来，看见爷爷正在打扫卫生，累的满头大汗，我走到爷爷面前对他说：“爷爷，你太累了，先休息一下吧，我给您敲敲背吧！”爷爷高兴地坐在沙发上，让我给他敲背，开心地对我说：“谢谢宝宝，你真是个懂事又孝顺的好孩子。”虽然我今天只是尽了一份小小的孝心，爷爷却是那么得高兴，我想今后不仅是重阳节要孝老、敬老，平时也要像重阳节一样，做更多力所能及的事，去关心孝敬老人们，使他们生活得更快乐！

小学六年级的日记范文九篇

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小学六年级的日记 篇1

秋天的花园可真美啊！

走进花园，便是一个大草坪，草长高不一，高不过脚脖子，低不过脚趾。这些草有的是深绿色，有的是抛弃了满身翠绿，占到了泥土里准备过冬了。有一句古诗不由跑到了我的脑海中，野火烧不尽，春风吹又生。我坚信，来年春天，这片小草一定又能染绿大地的！

走过大草坪，来到了鲜花丛。花丛里什么都有，月季花正开的娇艳，有黄的，有红的，有白的，有紫的。微风吹过，它们伸长了脖子，在风中翩翩起舞，另一边艳丽出众的菊花正在争奇斗艳，它们有的像夜空中的礼花，有的像洋娃娃的短发，有的像团团雪球，有的像根根银丝。真是千姿百态，美不胜收。

啊！秋天的花园实在太美了！

小学六年级的日记 篇2

时光飞逝，一眨眼就快毕业了，校园的天空是蔚蓝的，但是由于马上就要毕业了，只能再多望一眼。我喜欢校园上空飞翔的小鸟，因为那是自由的象征，更喜欢校园花坛中灿烂绽放的花朵，因为那是微笑的力量，但一切的一切，都消失在那空旷的操场上。

小时候的我不管什么时候都对任何东西视而不见。我的东西一掉到地上，周围的同学都会以“神速”帮我捡起。而我却把它当做小事一样，好像什么都没发生，而别人的东西掉地的时候，我却跨过去，或绕道而行，不管对什么东西都不管不顾，如果我还可以再当一次小学生我一定会帮助过我的第一时间说声谢谢，如果别人的东西掉了，我一定不会视而不见，而是立马去帮助他（她）捡起。

如果我能再做一次小学生，我一定要珍惜任何一个课间活动时间，拿出自己的画笔，画出每一个或每一天的趣事，记录生活中的色彩，绚丽而又多姿，用画笔记录下一张张笑脸，我喜欢画画，但是时间又很紧没有时间去完成，因为对于我来说这是一个毕业季，要跟着大家的节奏，一起在快乐的笑声中学习。

假如我可以再当一次小学生，我会改掉我那些粗心的毛病，在草稿纸上列竖式不潦草，有时还把1写成了7，0写成了6，让我的分数直线下降，我要改掉这个坏毛病。

天依然蔚蓝，胸前的红领巾依然飘扬，虽然再过几天我们就要毕业了，但是我们在不久的将来还会再见，友谊万万岁。

小学六年级的日记 篇3

今天妈妈神秘地从门里出去，被我那火眼精金看见了妈妈之后迫不得已告诉了我去打井水，还问我去不？我爽快地答应了，我们带上工具桶子，过滤网，等东西，随着车子的发动一会就来到了山中了，妈妈煮饭从来不用一般的饮用水，都是用正中的井水，她说：用井水煮出来到饭特别香。来到了妈妈来惯的一口井，这口井异常的清澈，妈妈告诉这井水是纯天然无污染的哦！

难怪那么清澈，地下的石头都可以依稀见到。

妈妈打了一桶井水上来洗了一下过滤网，因为水虽然干净也不可能没有小沙子。我们又一次次把一桶桶井水打上来，之后我们载着几大桶水满载而归。

小学六年级的日记 篇4

2017-2018学年小学六年级寒假日记：汤山的温泉

南京汤山的温泉是鼎鼎有名的，不比黄山温泉差。前几天，我们一家就去了有名的汤山圣泉。

一进大门，里面气派的环境就把我迷住了，仿佛进入了我曾经去过的太极洞。墙壁都是用钟乳石打磨的石柱，摸上去粗糙但是很有光泽，有一根巨大的钟乳石住立在大厅中间，石柱上的波纹鳞次栉比，错落有致。墙壁上的灯照射出五颜六色的柔和灯光，使大厅变得更加神奇、美丽，好似进入了底下宫殿一般。

我们换好游泳衣，就来到了露天温泉。我赶紧把浴巾披在了身上，外面冷风直吹，冷的我牙齿打架，瑟瑟发抖。我来到福寿泉，泉面上热气袅袅，仿佛仙境一样。我赶忙跳了进去，感觉全身的寒气一会就消失的无影无踪了。于是我就把手靠在岸边，让身体浮在水面上，享受着水中沐浴。不一会，我来到木桶泉，只见岸边的岩石上有一只很大很大的木桶，从桶中会喷出温暖的清泉。

我刚想下去木桶下感受一下冲浪的感觉，这时我看到了小鱼泉，便迫不及待的跳了进去。我听爸爸讲，小鱼泉里的小鱼不吃鱼食，就专门吃游人脚上身体上的老皮，人身上的皮含有油脂，难怪它们都长得胖胖的。我站在水中，不一会，这些小鱼就一拥而上，各自干起了活。有的小鱼咬我的脚趾，有的咬我的脚背，还有的竟然咬我的脚底板。这些小鱼根本不是咬，而是在挠痒痒啊，啄的我浑身痒死了。它们一点也不怕人，但是很警惕，生怕你来抓它，泡这个温泉，你要有一定的定力，如果你怕痒，动了一下，它们就会一溜烟的跑开了，等你不动了，它们又会再来咬你。有一条鱼游到我的下巴下，差点亲了我一下。

泡温泉不仅可以治病，我还可以游泳，真是一举两得，下次有机会我还要再来泡一泡。

小学六年级的日记 篇5

哦！天哪！我忘了，怎么办？我怎么可以忘呢？我拍了拍头，着急地说道。我跺了跺脚，焦急万分，心想：天哪！我完蛋了，这次真的死定了！怎么办呀？

今天早上，我像一只虫似的，蜷缩着，窝在被窝里面，正呼呼大睡呢！可是，时间并不允许我再这样了，妈妈的叫喊声把我吵醒了，我不得不起床了。我像蜗牛一样，慢慢吞吞地穿着衣服，眼皮好像有千斤重，老是要往下垂呢！终于，我忙完了一切后，看了看时间，嘿，还有几十分钟呢！我开心极了，心想：太好了，还可以再玩一会儿，终于可以不用着急地跑去上学了！想着，我便翻开了数学书检查作业。可当我要把数学书放进书包里时，我突然想到一件事！

那就是：找别人借六年级下册的数学书。我呆住了，好一会儿才醒了过来。我非常着急，害怕极了，因为老师说如果星期六、日没借到书，就要罚抄概念。要知道，这是老师的杀手锏，我们最害怕的惩罚啊！我想：完蛋了，这个作业是完成不了了，我肯定得罚抄了，那可怎么办呀？

到了学校，我们开始上课了，数学老师还是像往常一样上着课，我心想：幸好！幸好！希望老师不要想起这件事。一节课过去了，下节课到了，但，老师还是想了起来，我终究逃不过这一劫啊！

小学六年级的日记 篇6

晚上，我兴高采烈地和奶奶、妈妈一起去兴化市人民体育场。

大街上到处灯火通明，车水马龙，大家忙着接上初中的哥哥、姐姐回家。天空群星璀璨，让我想起了一首歌，我情不自禁地唱了起来：一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天空放光明，好像千万小眼睛唱着唱着，不知不觉地，我们就走到了体育场。

体育场人山人海，有的人在倒退着走，有的人在散步，还有的跟着动感的音乐跳起了广场舞我也跟着妈妈、奶奶倒退着走。走了一会儿，我觉得没意思，就从袋子里拿出皮球当足球踢了起来。踢了一脚，球滚到远处，我又跑过去捡球，捡了踢，踢了捡，我又觉得没意思了，就换了花样踢。踢了一会儿，觉得有点热，就脱下了外套。奶奶说：宝贝，练一会儿跳绳吧!我说：奶奶，你帮我数一下跳了多少?奶奶笑眯眯地说：好啊!一个、两个、三个二十一个!宝贝，你跳了二十一个，好棒啊!我开心地笑了。

这时，我看见妈妈已加入了广场舞的队伍。一阵轻快的音乐响起，体育场成了欢乐的海洋。人们排着整齐的队伍，跟着领舞的阿姨跳起了舞蹈，就像一只只美丽的蝴蝶在黑夜中翩翩起舞。那位领舞的阿姨体态轻盈，舞姿优美，有舞蹈家的风范。一会儿是热情奔放的恰恰，一会儿是柔和抒情的藏族舞，一会儿是柔中带刚的现代舞令人眼花缭乱，旁边的观众看得如痴如醉。不远处，还有一支跳广场舞的队伍。她们真是八仙过海，各显神通!我也情不自禁地加入了广场舞的队伍，旁边的观众也按捺不住，跟着舞动起来，有的人尽管动作很滑稽，但却很开心。

夜晚的体育场真热闹，广场舞成了体育场一道最亮丽的风景线!

小学六年级的日记 篇7

中午我们都早早地来到了教室，经过一番商议，大家一致推荐由画画优秀的蔡璐泽在黑板上绘画，会写美术字的郁斯钦写贺辞“老师，辛苦了！”，再由袁绎博写上一段歌颂师恩的话。他们三人都认真去做了，我们看后也都很满意，只是觉得教室里空荡荡的，节日气氛不够浓厚。这时候，茅金昱看见隔壁班教室里还布置了一些窗花似的彩带，很是羡慕，立马和刘岷仟到小卖部去买。可惜彩带已经卖完了，他们只买回两罐喷胶和六个气球。于是大家一起动手把六彩气球挂在灯罩下，教室里也有了一些节日的装饰和点缀。不过，喷胶要等到老师走进教室时才能喷洒，不知道效果怎么样，我们不由得有点激动，又有点担心。

终于，等到沈老师进教室了。我们首先热烈地鼓掌，接着茅金昱和顾浩琦手持喷胶罐用力喷洒。教室里顿时下起了欢乐的“喷胶雨”，同学们都兴奋得你一言、我一语争先恐后向老师表达节日的祝福。沈老师对突如其来的祝福十分惊喜，看到她脸上洋溢的笑容，我们每个人都感到无比幸福。

小学六年级的日记 篇8

我认为我骨折应该也算一次挫折，所以今天，我就再讲讲我三年级骨折的经过。

那天晚上，我和爸爸妈妈出去散步。我滑着活力板，爸爸妈妈在后面走。

在要拐进小区的弯路上，我一个急转弯，想拐过去。可是滑板一滑，要摔倒了。在摔倒时，我想用右手撑住地，可没想到太猛，一下子感觉手腕很疼很疼。我一看，已经明显地肿了一样鼓了起来。爸爸妈妈走过来，见我这样，很奇怪。爸爸看了看我的右手，又看了看左手，说：嗯，好像确实不大一样，走，赶快去医院。

然后，我们一家人直奔医院（是一个骨科医院）。医生看了看，说：确实骨折了，但不知道是一根骨头断了还是两根骨头都断了。

后来我们又拍片

在医院里，好像没有了右手，干什么都不方便，也很无聊，好不容易熬到出院了，我才放松下来。

经历了这次挫折，我知道了任何时候都不能忘记安全二字，否则，你也会经历一段我这样的受伤时间。在受伤时间里，是很无聊的：每天都要打几小时吊瓶，医生还限制你不能吃海鲜、辣的食物不仅要忌口，医生还让你不动这、少活动、少吃那、多吃这等。不管怎样，我永远也不希望再进入受伤时间了。

还有，从那时起，我才发现，家人叮嘱的都是最重要的，如果当做耳旁风的话，后果不堪设想。不然怎么有不听老人言，吃亏在眼前这句话呢。比如当时，妈妈就让我别滑太快了，爸爸让我不要急转弯、玩花样。事实证明这些都是很重要的。以前，我总把爸爸妈妈的叮嘱当做耳旁风，现在，多数时间我都仔细听爸爸妈妈的叮嘱了。

小学六年级的日记 篇9

现在好多人都开始抵制韩流，我们身边的好多同学也是这样，纷纷放弃了追韩星，看韩剧，有好多同学表示，以后再也不去乐天超市购物。

特别要赞扬的是那些放弃追星的同学。这么多年过来了，他们喜欢韩星这么久，以前他们可以为因为有同学说韩星坏话而和他们大吵一架，他们拿各种韩星的周边物品，说放弃就放弃呢，这是多么不容易。他们的口号是，国家面前无爱豆。嗯，这句话不知道是谁说的，但是真的很有道理。不同国家的明星可以追，更需要把握一个度，懂得什么为大什么为小。国家面前无爱豆，我以前也特别喜欢韩国的明星，却从未去把握度，但是很高兴现在的我能把握分寸。

国家的吞并，其实并不只是发生在过去，也有可能发生在现在。还是那句话，弱肉强食。

现在还特别喜欢韩国明星的同学们，你们可以继续喜欢，但是，请不要太无底线的喜欢。

弱肉强食，弱肉强食，弱肉强食。