六一幼儿园活动总结

六一幼儿园活动总结6篇。

很多人被文档写作任务逼得喘不过气来，在没有思路的时候，不妨先看看范文。阅读范文可以让我们更好地理解人类文明和未来趋势，书写范文具体要落实到什么层面呢？我已经为了满足您的需求整理了以下信息：“六一幼儿园活动总结”。

六一幼儿园活动总结(篇1)

为了让这个孩子的节日留下美好的回忆，在教师的参与，家人的陪伴中，开展了一系列主题活动。让孩子度过了一个难忘又富有意义的节日。整场活动丰富多彩，内涵寓意深刻。现将活动总结如下：

上午8：00，园长室早早迎来了两位小美女，原来她们是要用歌声将六一的祝福送给所有的小朋友和老师。在一声声稚嫩的童音中，我们能够亲切的感受到孩子的开心。

上午9：30，在一曲活力十足的《感到幸福你就拍拍手》舞蹈中，开启了上午表彰会议的序幕。首先园长利用PPT让孩子遨游全世界的的儿童节。了解了儿童节的来历，各国儿童节的时间及欢庆节日的方式。接着，玩起了找茬的智力游戏，在孩子一声声中“园长妈妈，我知道哪里不同”；“园长老师，不对不对，他说错了”。孩子余兴未尽。最后在颁奖音乐中再次将孩子的激情推向高潮。在此，体现了老师们对孩子的收获本领给予肯定，希望通过这样的形式来影响全园、全班的同伴，让他们向你们学习积极向上、阳光快乐的精神。

中午11：00，在热闹的教室后面，各班级内有一群忙碌的身影，默默无闻的生活老师正在为孩子们准备着美味的自助午餐。有美味的鸡腿、鸡翅，有新鲜卤制的豆腐干、土笋冻，有健康的玉米、紫薯、山药，有品种丰富的水果，还有花式多样的糕点、炒饭等。孩子们念着朗朗上口的礼仪谣：六一到、齐欢笑，自助餐，真美味，不挑食、营养全，吃多少，取多少……，开始了美味自助餐之旅，不仅营养丰富，还培养了孩子良好的礼仪习惯。

舌尖上的美食---家长助教。在幼儿园的教育工作中，“家长助教是一种非常好的家园共育方式。

六一幼儿园活动总结(篇2)

这次文艺汇演和画展，得到了上级领导的大力支持，成功的演出不仅丰富了孩子们的课余生活，还给他们搭建了展示自我的舞台，向社会展示了附小幼儿园在艺术教育方面的成果，也让孩子们享受到了一次丰盛的"节日大餐"。本次活动顺利的开展，与园领导的重视和全园教职工的努力是密不可分的。

1、我园领导高度重视庆"六一"活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划，并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。

2、在活动筹备期间，幼儿园所有教职工本着"团结、创新、奉献"的精神和原则，认真做好各自的工作，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

3、另外，各班充分的准备，后勤工作人员密切的配合，也是本次活动环节紧凑有序的关键所在。

活动圆满结束了，家长孩子依然陶醉在节日的欢乐气氛中，成绩要发扬，不足要改进，我们真心地希望孩子们从附小幼儿园这里起飞，飞向更高，飞得更稳，飞向更远！

六一幼儿园活动总结(篇3)

20_年六一儿童节，以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨，以“书香中成长，希望里起飞”为主题，开展丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：

一、领导重视，精心组织

我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划小学庆六一儿童节活动总结小学庆六一儿童节活动总结。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力。

二、隆重的的表彰活动

今天的表彰活动，共表彰了六十多个优秀个人，受到表彰的队员当着全校师生的面接过证书和奖品，脸上都洋溢着自豪的笑容同时这些成绩，也让在场的家长们重新认识了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。

六一幼儿园活动总结(篇4)

幼儿园六一活动总结：放飞梦想、快乐六一

快到六月了，我们进了幼儿园。我们迎来了第六十九个国际儿童节，也迎来了我们幼儿园的第一个儿童节。5月31日，我们和孩子们分享了这种难得的童真和兴趣。特举行济南幼儿师范高等专科学校附属幼儿园融汇分园以“放飞梦想、快乐六一”为主题的亲子运动会。

幼儿园诚邀各位家长和朋友加入我们的行列，分享快乐。早上孩子们和爸爸妈妈一起入园，分别来到各班做最后的安全教育、准备活动，踏着歌声伴着笑容我们来到操场上准备就绪。活动在小主持人的话语中拉开序幕，首先介绍到场领导，感谢所有到场嘉宾，感谢学校对孩子们的关心，对幼儿园的关爱，对整个幼教事业的关注！

小小运动员——

瞧，向我们走来的是融汇幼儿园的小精灵们，踏着轻盈的脚步，个个生龙活虎，神采飞扬，他们都有独一无二的口号，整齐的步伐体现了他们的坚定，灿烂的笑容谱写着他们的热情。然后我们举行了隆重的升国旗仪式。国歌响起，鲜艳的国旗缓缓升起。全体来宾面向国旗，行注目礼。

我最棒——

小朋友们为大家带来韵律操表演，萌萌的《石头剪刀布》、帅气的《功夫小子》、嗨嗨的《舞蹈串烧》、酷酷的《篮球宝贝》。他们个个精神抖擞，面带微笑，充满自信，优美的动作搭配着动听的歌曲表达着小朋友对节日到来的喜悦和对大家的祝福。

我的老师——

多才多艺的老师们还准备了花球啦啦队，活泼开朗，充满节奏感，这真是一支充满活力、积极向上的教师队伍！

亲子时光——

在宝贝们热切的期盼中，亲子游戏开始啦，《去吧，皮卡球》、《急速小袋鼠》、《小刺猬运果果》、《跳跳虎》，每种游戏各有特点，真是有趣极了，游戏中亲子家庭相互合作，奋勇争先，克服困难，欢声笑语响彻云霄。

我得金牌啦——

幼儿园为孩子们精心准备了礼物和体育奖章。奖牌不仅是对孩子们的鼓励，也是对未来的无限期待。希望宝宝带着期待和祝福，不怕困难，勇往直前！

家长和孩子在游戏中体验快乐，在游戏的快乐中，打开微笑是对活动最好的肯定！在悠扬的乐曲声中济南幼高专附属幼儿园融汇分园“放飞梦想、快乐六一”2019亲子运动会圆满结束。

六一幼儿园活动总结(篇5)

“六一”期间，我园开展丰富多彩的庆祝活动，为广大的孩子献上一份份节日的礼物，让他们感受到节日的温馨，体验节日的快乐，从而激发孩子热爱生活、热爱校园的丰富情感。现将活动情况总结如下：

一、加强组织，营造氛围

提前制定各项活动方案，方案中的每项工作都有责任人和完成期限，形成人人参与、各个动手的局面。在活动期间，学校充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大活动的宣传力度，营造了良好的活动氛围。

二、活动多样，展示自我

为展示每一位孩子的风采，为更多同学搭建展示自我的舞台，我园在六一前夕，举行了书法、绘画、手抄报、玩转魔方等比赛，孩子的各项获奖作品做成了一块块展板在校园展出，展示了孩子的艺术天赋和聪明智慧；科技小制作展览、贺卡展览体现了孩子丰富的想象力和创造力；各年级的讲故事、演讲、课本剧表演比赛让孩子更加自信、张扬。

6月1日上午的文艺汇演和下午的游园活动将儿童节的气氛推向高潮。这次演出有老师精心指导的节目，也有孩子自编自演的节目，有相声、民乐、西洋乐、也有合唱和舞蹈、还有师生同台和亲子节目，节目内容，形式多样。演出空前热烈，表演中赢得了老师、同学以及家长的一阵阵热烈的掌声。孩子们沉浸在一片喜气洋洋的节日气氛之中。下午，学校各中队都按活动方案的安排举行了庆“六一”的游园活动校园里充满了欢声笑语。

本次活动在同学们灿烂、幸福的笑容中胜利结束。

六一幼儿园活动总结(篇6)

一年一度的“六一”儿童节来到了，宝鑫幼儿园到处是欢声笑语，在老师和小朋友们的精心准备下，今年的“六一”庆祝活动共分三部分：幼儿绘画作品展览、文艺演出和“小天使”跳蚤市场活动。

幼儿绘画作品在5月29日和6月1日共展出两天，今年幼儿的绘画作品班班有亮点，大班的幼儿作品线条流畅，构图合理，孩子们的作品不乏大师风范，作品悬挂在幼儿园门口甬路旁，悬挂之处吸引着家长、小朋友和社区群众来驻足欣赏。

儿童节当天先进行了文艺演出活动，活动于7:40正式开始。园里的每个小朋友都参加了节目，形式有舞蹈、童话剧、打击乐等，老师们也精心排练了节目来助兴，整个联欢活动分工明确，环节紧凑，操场的舞台上节目纷呈，场下洋溢着欢乐的笑脸。

文艺演出结束后，我园进行了“小天使”跳蚤市场开市活动，首次活动共有37个小朋友成为小摊主，小朋友们兴奋极了。孩子们和家长提前给自己的摊位起了名字、制作了海报，并选择好了书籍、小玩具等物品，明码标价，小朋友是顾客，在家长的陪同下浏览着琳琅满目的物品，购买了一些自己喜欢的物品，小老板们想方设法吸引顾客，热情接待顾客，整个活动历时40分钟左右。在交易的过程中，宝贝们既能锻炼胆量和当众表达的能力，又在交易中学会了沟通，体会了创造价值的乐趣。

10.2020幼儿园六一儿童节活动总结精选5篇

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幼儿园六一活动总结范文汇总(6篇)

快乐的时光总是短暂的，我们的幼儿园六一活动已经结束了。接下来，就是我们静心写体会写总结的时候了，我们进行活动总结可以全面分析自身不足和优点。值得借鉴的幼儿园六一活动总结有哪些呢？考虑到您的需要，幼儿教师教育网小编特地编辑了“幼儿园六一活动总结范文”，希望能为您提供更多的参考。

幼儿园六一活动总结范文(篇一)

“六一”是仅属于孩子们的节日，是他们最快乐的一天。在这天、他们歌舞喧哗、兴高采烈。而“六一”也是作为幼儿园的又一次大型活动，在这之前我们是忙碌的，而过后我们是幸福的。是辛苦带来的幸福，是成功带来的幸福 。我们在幸福中反思，总结。

一、为成功有效的举办六一大型活动，我们早做准备，理清思路。

于四月初六一主题基本上定下来，方便老师围绕主题准备节目。让老师们对六一活动了然于胸。提早排练节目，在排练过程中老师们做到无论对音乐，还是对动作，队形，服装，甚至将来要用那种发式，都花了不少的心思。几乎是每个中午都要对着电视数节拍，甚者还要跟着音乐节拍做动作，以至于最后整个节目是由几个八拍下来的，有几个明显的音乐点等等，老师们都要做到熟能生巧，付出了不少的努力。当然只要你付出了，就一定会得到相应的回报，最后老师们也都取得相对的成绩。

二、节目形式多样。

有人说，一次六一活动往往会改变一个孩子，这个改变，源于自信。那我们把爱普及到每一个孩子，让孩子在六一中得到更多的锻炼与成长！因此我们的节目形式多样，有话剧、舞蹈、音乐、艺术体操、亲子节目、时装模特、动物情景表演。将各领域的知识融合，刚柔并济，让幼儿得以全面发展，在活动中展现自己多方面的能力。给家长们带来一场又一场的惊喜。

六一是一个幼儿园综合素质的展示，也是我们向家长介绍自己，宣传自己的大好时机。整个活动展现了幼儿园的园风园貌，老师的业务水平和精神面貌，幼儿园的办院宗旨，教育理念。从开始筹划到演出结束，都需要组织者和全体老师携手合作，共同完成。但愿在今后的工作中我们能将合作，和爱的精神变成一种习惯，渗透在工作中的点点滴滴，将工作做得更好。在那今后的活动中能有更多的创新，展现更加与众不同的精彩。

20xx年xxxx幼儿园六一活动已然圆满结束，此次活动无论是安全、还是整个活动都取得较满意的效果，希望在下次活动中节目的质量及活动的整个过程会有更好的突出。让我们带着希望，憧憬20xx年的六一，会随着我们xxxx幼儿园的发展，更上一个台阶。

幼儿园六一活动总结范文(篇二)

今年的六一活动，我们根据园内统一安排，认真准备了各种操，舞蹈表演，亲子游戏以及亲子互动球操表演。并且为了保证活动愉快有序的开展我们还提前做好了充分的布置和安排工作。因此本次活动举办的非常成功。现做总结如下：

一、节目编排工作

老师不辞辛苦认真准备节目，一遍遍进行排练修改指导直到满意为止。对孩子关心呵护，寓教于乐，让他们在快乐的氛围中学习各种操的表演。尤其“习惯养成操”，我们边教孩子做还让孩子在日常生活中亲身去实践这些好习惯，做到学以致用。家长很喜欢这种教育方法。

二、家长动员工作

班级工作离不开家长的大力支持，只有这样我们的班级才会朝气蓬勃，充满活力。因此我们通过论坛、书信、家长会等多种形式动员家长积极参与到本次活动中来。让他们在家积极陪孩子练习做操，并且编排创意球操。在此过程中，班上一大半家长都参与进来，苦练动作，积极发视频，有的家长非常认真，球操进行了一遍又一遍的修改，并且在论坛上都留下了他们的汗水和足迹。家长有不清楚的问题还在论坛或xx上与其他家长和老师展开激烈的讨论，我们小三班家长的参与热情真是空前高涨。我们老师也感到非常感动和欣慰，因为小三班的家长太棒了。有了他们我们的工作才开展的这么顺利。

三、活动开展保障工作安排

为了让今年的六一儿童节开展得更顺利，更有秩序，能留下更多美好的回忆，小三班很多家长都自告奋勇加入到了志愿者的队伍中，我们老师都非常感动。我们要特别表扬摄影师凯凯爸爸、佳佳妈妈为孩子们留下了美好的瞬间，拍摄照片200多张。六一前一天傍晚布置教室时大锐妈妈、皓皓妈妈、忠言爸爸主动留下来帮助我们吹气球吹了50多个。xx爸爸负责当天安保工作责任心非常强，让家长和孩子们倍感安心。xx爸爸、xx妈妈、xx妈妈、xx妈妈在节目表演过程中积极配合孩子拿放器械，让小三班的表演井然有序，其乐融融。最后在分发礼物的时候xx爸爸帮助老师把一大堆的礼物抬到小朋友面前，让小朋友都收到了美好的节日礼物。还要深深地感谢活动结束后xx妈妈、xx妈妈、xx奶奶争着抢着帮我们扫地拖地。xx奶奶年纪比较大，我们说你赶快回家休息吧。xx奶奶却执意要留下来，她说“我做这点事算什么呀，你们老师看这么多孩子才是最辛苦的！”

本次活动之所以能成功举办，我们非常感谢家长朋友的支持理解和付出，因为有了家长朋友我们小三班才充满了爱。因为有了家长朋友我们小三班才能成为一个快乐无限，幸福无限的大集体，希望在今后的工作中能够继续家园携手，举办更多成功有意义的活动，让我们的小三班更加美好！

幼儿园六一活动总结范文(篇三)

“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的童心最欢畅!为使我校七年级少先队员们度过一个快乐健康、美好难忘的儿童节，大队部结合学校实际，在20xx年“六一”国际儿童节这天，开展了“崇尚英雄，精忠报国；欢度‘六一’，放飞梦想”主题活动。总结如下：

活动的主要内容有：

各中队委组织队员们开展“崇尚英雄，精忠报国”手抄报评比活动；

2、大队部利用课余时间组织少先队员们收看“你好，新时代！”相关爱国主义视频，并开展“争当新时代好队员，扣好人生第一粒扣子”活动。

3、“六一”儿童节当天，各中队按照要求严格开展“六一”庆祝会，并讲英雄故事。

4、开展有益于身心健康的文体活动。

通过此次活动，增强少先队员们的爱国主义情感，了解了英雄模范事迹，学习英雄模范精神，讲英雄模范故事。通过系列的活动激励着少先队员们更好地为美好的明天努力奋斗。

幼儿园六一活动总结范文(篇四)

这次儿童节活动中，幼儿园的每一个小朋友都表现的十分有水平。因为幼儿园的小朋友还小，所以在我们园的文艺汇演活动中，他们的表现总是发挥不稳定，我们非常担心小朋友们在儿童节这天正式演出时，会在自己的节目上出现一些错误，因为我们在之前的彩排中，孩子们在表演自己的节目中经常漏洞百出。我们这次汇演的观众嘉宾，不仅仅是有学校的领导和孩子们的家长们，还有电视台来我们学校做六一专访的工作人员，所以这次六一的小朋友文艺汇演是格外重要的。万幸在最后的关键时刻，幼儿园参赛的每一个小朋友们都发挥了自己应该有水平，给在场所有的观众嘉宾带来了一个很好的观赏体验，同时也给自己留下了一份美好的六一印象。

在我们今年的幼儿园表演活动中，对活动付出最大的还是我们幼儿园的每个老师。因为整个节日的活动所有事宜，都是由我们幼儿园的老师接手的。从节日的活动类型的选择、活动节目的选取和编排、活动中的组织和安排、活动后的善后处理，都是由我们幼儿园的老师们一起共同完成的，所以我们这些老师是我们这次活动的最大功臣。老师们在对小朋友们编排节目时，是最辛苦的和最困难的。因为要根据每个小朋友的特长和特点，来进行表演节目的分配，真的是一件非常不容易的事情，因为表演节目的质量关乎到我们这次节日活动的质量。从最后我们幼儿园这次的活动取得的反响来看，幼儿园的老师在表演节目的安排上是花了很大的精力。我们幼儿园的老师在平时园内的教学工作已经是很辛苦了，但还是可以将这次节日给他们带来的额外工作，完成的和教学工作一样好，是非常不容易的。

最后，我们园这次活动的完美落幕，我们还要感谢我们幼儿园的各个领导，他们是我们这次活动的主要发起者，之后为我们这次文艺汇演活动给了很多支持。以及对我们的汇演的节目有过一些指导，所以这次文艺汇演活动也有他们的一份勤劳的成果，作为我们汇演表演时的嘉宾和观众，也给我们孩子不少场上的助力。

我们幼儿园的活动挑战还没有结束，让我们一起做好下一次的活动准备吧，给小朋友们一个更加多姿多味的幼儿园活动。

幼儿园六一活动总结范文(篇五)

关心每个孩子的成长，耐心的对待每个孩子一直我们幼儿园的宗旨，每年的六一我们幼儿园都会举办一些相关的活动，让孩子们真正的感受到六一节的美好和快乐。今年，我们幼儿园的活动也是举办的相当的精彩，不仅丰富了孩子们的校园生活，还让孩子们真正的领悟到了团结的效果，接下来我将对此次的活动进行总结汇报：

一、领导高度重视，老师精心的组织。

每年的六一儿童节的活动，校领导都相当的重视，这次也不例外，活动方案的制定形成，活动的推进都离不开校领导的支持与推动。这次的六一活动，各个班的老师都积极的参与，一起出谋划策，积极修改，让整个活动举办得更加的顺利，系统上，组织上都相当的严谨。

二、举办的内容丰富，形式多种多样。

每年的六一活动，我们都会吸取去年的教训，总结过去，成就现在。今年的六一活动也是在总结的基础上进行推陈出新，层层递进。这次的活动我们分为了三个主题“绘画创作”和“激情比赛”和“最好的表演”。首先是“绘画创作”这个主题同学们都自行发挥，画出自己心中所想的“六一儿童节”。每个同学，都积极的参与，画出了自己的想象。其次是“激情比赛”，有接力比赛，主要是增强同学们团结协作的精神，有两两绑脚比赛，增加同学们的友谊和合作精神。最后是“最好的表演”在这个环节中，孩子们都拿出了自己的看家本领，有弹钢琴的，有激情的唱歌的，有优美的舞蹈的，形式多样，同学们都很开心。

整个活动下来，举办的相当的成功，给孩子们带来了一个欢快的六一儿童节，增加了孩子们之间的友谊和团结的精神。

幼儿园六一活动总结范文(篇六)

热热闹闹的六一系列活动谢幕了，在这为期一周的.活动背后是老师们辛勤的活动筹备与节目排练，而这一切努力的结果就是为了让孩子们度过一个开心、轻松的六一儿童节。

回想本次活动的前前后后，特小结如下：

1．活动前的数次讨论

这次六一系列活动是在五一劳动节之前就开始筹备和讨论了，在一次次的方案调整中，我们几个年级组长和教研组、园领导等进行着协商与沟通。也希望能尽早定出合适的方案，让老师们有充分的时间准备。

2．活动中的及时调整

由于幼儿园在五月份还进行了家长开放日已经迎接北京刘占兰教授的亲临指导，所以老师们一边筹备着六一活动，一边还要准备这些活动，而时间又越来越紧迫，但老师们都克服着困难，挤出自己的休息时间，保证活动的有序开展。

3．活动后的欣慰轻松

当绘画展、亲子游园、小舞台、六一文艺演出这些活动逐一谢幕时，看见孩子们安全、开心的参与活动之中，享受着六一的热闹而又不用辛苦排练节目时，老师们的笑容化作那最感动的画面定格在我们的心间！

虽然活动结束了，但反思整个过程还是存在很多问题：

1．亲子游园时个别教室过于拥挤。虽然这些环节和拥挤我们事先想到过，但真正落实时，却出现了无人监督协调的局面，作为整个活动的策划者，我需要反思在活动的把控、活动的负责人调配还要多学习、思考。

2．六一文艺汇演虽然是老师演给孩子看，但应该多一些互动环节。虽然老师的演出作为了整场活动的主角，但还是应该让孩子参与其中，如与童话剧中的角色互动、老师主持人在和孩子主持对话时蹲下来说话，可能效果会更亲和、更有感染力！

总的来说，老师们、阿姨们为了这次六一活动付出了很多的时间和汗水，在活动的统筹安排中我也学习到很多的管理能力，祝每一位孩子六一节快乐！

幼儿园庆六一活动总结精选6篇

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幼儿园庆六一活动总结 篇1

告别五月的芬芳，迎来六月的时光，孩子们翘首期盼的“六一”国际儿童节如约而至。5月30日上午，**幼儿园开展了“童心飞扬梦想起航”为主题的六一亲子活动。

开幕式活动中，老师们用激情舞动《青春飞扬》，活力开场。幼儿园啦啦队的孩子们舞动整齐、动感十足，展现银川路幼儿园孩子们自信热情的风采。青春的开放和激情激发了孩子们表演的欲望。让我们一起欣赏孩子们的魅力吧。

听我中国鼓，镇海镇山谷，一梦醒来又日出，简简单单一支鼓、两把锤就能演绎出如此纷繁的变化，随着激情澎湃的鼓点，铿锵的节奏，小班幼儿与老师一起挥动鼓槌，敲响《盛世欢歌中华魂》。一面红旗迎风飘扬，歌颂祖国是我们不变的信念。在歌唱祖国的歌声中，中班的老师和孩子们踏歌而行、高举国旗，跳起《爱我中华》，向祖国70华诞献礼。

一簇簇小小的花球，一张张稚嫩的笑脸，歌颂着童年的美丽，放飞着童年的梦想，大班的孩子们演绎着《花儿朵朵向太阳》。

震撼的开幕式活动结束后，各教研组引领家长有序来到相应活动场地，根据幼儿年龄特点，开展丰富多彩的亲子活动，家长和孩子们跃跃欲试。小班开展“美食一条街”亲子美食活动，活动中家长和孩子们热火朝天的制作汉堡、烧烤、寿司、奶杯、水果沙拉、果汁等，孩子们在品尝美食过程中，感受着分享的快乐。中班举行“我运动、我健康、我快乐”亲子游戏活动，在加油声、呐喊声、助威声中，赛龙舟、拔河比赛拉开中班亲子运动会的帷幕。

在亲子游戏中，家长和孩子们一起加入，阵阵笑声扑面而来。大班进行“小鬼当家”亲子淘街活动，富有创意的店铺广告和热情的“小老板”，让**摊位顾客盈门，孩子们在买卖的过程中练习了钱币的换算。

游戏之余，孩子们和家长一起欣赏幼儿手工作品，小朋友们的动手能力出乎家长的意料，孩子们的创意吸引家长们的目光，驻足**。

一张张笑脸，一阵阵笑声，一幅幅追逐梦想的画，丰富的“六一”亲子活动给孩子们提供了一个展示自己的平台，拉近了家园之间的距离，每个孩子在积极的参与中体验成功、合作交往的快乐。童真飞翔，梦想起航，向祖国母亲致敬，做一个小小的追梦人，给祖国70岁生日礼物！

幼儿园庆六一活动总结 篇2

夏日炎炎，为了让幼儿度过一个轻松、愉快、难忘的“六一国际儿童节”，**幼儿园于2019年5月31日上午举行了“庆六一”亲子游园活动。

活动包括童话剧、室内游戏、室外迷宫和艺术展。

活动前夕，为了给孩子们提供丰富多彩的游园活动，老师们精心策划，家长们积极支持和配合筹备活动。在童话剧的排练中，平时很多爸爸都没有空，大多数都是妈妈参与，这次邀请了三位小、中、大班的男家长参与表演，由刚开始的不会表演到最后的娴熟自如，让幼儿从中感受到了深深的父爱。在迷宫的建造中，老师动员家长准备纸箱和矿泉水瓶，老师们在炎热的天气里为孩子们制作迷宫。

游园活动中，家长带领幼儿进行了有趣的游戏活动，有的小朋友在钓鱼、有的小朋友在父母的陪伴下套圈、有的在投沙包、还有的小朋友正在快乐地走迷宫……活动场面热闹非凡，幼儿沉浸在快乐之中，欢声笑语充满了整个校园。

为了让迷宫更加美观，各班还纷纷组织幼儿绘制美术作品，装饰纸箱，一幅幅美丽的作品绚丽多彩，形式多样，有水彩画、有油画棒画、有水粉画等，给快乐的六一增添了一道美丽的风景线。

游园活动结束后，孩子们拿着礼物向老师挥手告别，脸上洋溢着节日的喜悦和幸福。

本次“六一”亲子游园活动的开展，增进了幼儿与家长之间的亲子感情，增强了家园联系，孩子们度过了一个轻松、快乐、而有意义的“六一”儿童节，给他们的童年留下了美好的回忆。

幼儿园庆六一活动总结 篇3

六月的阳光灿烂夺目，六月的笑脸如花绽放，盼望中，孩子们迎来了自己的节日——“六一”国际儿童节！为了让我园的小朋友度过一个欢乐的儿童节，我园特举办一系列的庆祝活动，并邀请家长与孩子们共同参与，共享快乐的时光，感受美好的童年。

活动一中班亲子篮球技能赛

近两年来，篮球作为我们幼儿园的特色课程，开展得越来越好，孩子们对篮球的热爱也越来越强烈。因此，随着“六一”儿童节的即将到来，5月28日早上我园特别为中班的小朋友举办了一场篮球亲子技能赛，邀请孩子们的爸爸妈妈与孩子们一同欢庆“六一”。

活动分为两部分：第一部分是每节课的篮球体操表演。孩子们随着球的节奏变换各种动作，让家长们看起来很开心。

第二是亲子篮球技能比赛。孩子与家长共同合作，努力拼搏，经过运球绕障碍物、传球、投篮三个项目的角逐，赛出了水平，赛出了风格，赛出了成绩。

活动二全园的庆“六一”游园会

游戏是孩子们最喜欢的活动，在这个属于孩子们的节日里，当然少不了要为孩子们举行游园会庆祝“六一”儿童节了。游园会有射击、打篮球、斗狼、跳袋鼠、钓鱼、拔兔萝卜、盲人击鼓、运西瓜等20多种游戏。孩子们积极参与游戏，通过自己的努力获得老师的印章，最后用收集到的邮票换取自己喜欢的礼物。

看！孩子们有游戏要玩，礼物要收。他们的脸上洋溢着幸福的笑容。

活动三与北门社区老人分享快乐

为了进一步发扬“尊老、爱幼”的中华传统美德，感受党组织的关心与关怀，5月30日下午我园积极联合北门社区党委，为北门社区的老人举办了以“热情夏日，长幼同乐”为主题的党内关爱长者生日会。生日会上，小朋友们为长者们表演精彩的舞蹈，献上自己亲手做的小礼物，还为长者们唱生日歌、切蛋糕，场面温馨感人，每个人的脸上都洋溢着甜甜的笑容。孩子们度过了快乐而有意义的时光。

活动四小班庆“六一”文艺表演

哥哥姐姐们都用不同的方式来欢庆自己的节日，我园小班的弟弟妹妹们也毫不逊色，以歌舞表演来庆祝自己的节日。

幼儿园庆六一活动总结 篇4

六月是歌的海洋，六月是花的沃土，六月是孩子们的季节，在祝福声中，在一片片欢声笑语中，孩子们翘首期盼的“六一”儿童节如期而至。5月日上午，我园举行了“玩转六一清凉一夏”为主题的节日庆祝活动。小朋友和大朋友们欢聚在一起，满怀喜悦，共同庆祝“六一”国际儿童节。

活动的第一个环节：孩子们载歌载舞，用各种形式庆祝自己的节日：在我园负责人的致辞后，舞蹈《我们是鲜花》拉开了本次活动的序幕。

亲子舞蹈、t台秀、武术操、啦啦操、童话剧等各种形式的表演表现出孩子们的天真可爱、让我们的舞台充满了童真童趣、同时，还迎来了家长们一阵阵热烈的掌声。

文艺表演活动结束后，家长和孩子们“全副武装”开始我们的第二个环节——水浴活动。大朋友和小朋友们带上“工具”在主持人的引导下开始打水仗，玩得不亦乐乎。

通过开展庆“六一”活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能表现自己，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，同时也加强了家园之间的沟通和联系。

幼儿园庆六一活动总结 篇5

为了更好地拓展幼儿的视野，丰富幼儿的社会经验，增进亲子、师幼及家园之间的情感，在儿童节来临之际，xx中心幼儿园组织小班幼儿和家长来到xx市科技馆，小朋友们和爸爸妈妈小手拉大手，怀着雀跃和好奇的心情，迈着轻快的步伐开始了神奇的科学之旅。

在活动中，让孩子们亲近科学、喜欢科学、走进快乐的科技世界，在做做、玩玩中体验成功和愉快，为幼儿提供一个展示自我的平台。同时为了丰富幼儿的生活，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展，让孩子乐意与同伴、家长一起参加活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，密切家园情、师生情、亲子情。

一天的活动很快结束了。走出科技馆后，孩子们和他们的父母都迫不及待地回去交流收获。孩子们学到了在日常生活中学不到的知识，而家长们也释放平日工作中的压力，与孩子们一起在游戏中尽情地享受着、体验着亲子间的幸福。通过本次亲子游活动，增加了班集体的凝聚力，增进了家园之间的联系，同时，孩子们开阔了眼界，增长了见识，锻炼了意志，也增进了同伴间的感情！

幼儿园庆六一活动总结 篇6

通过家长助教美食制作活动，孩子们学会了了等待、谦让，养成了文明用餐的良好习惯，使自己的自我服务能力在活动中不断提高，同时体验合作、品尝、分析的乐趣，同时，也拉进了孩子、教师、家长的距离，更进一步实现家园共育。

下午15:30，此次游园活动注重全园参与、亲子同乐，各班级精心准备了形式各异的游戏：有“齐心协力吃果果”、“剪羊毛”、“快乐贴贴贴”、“推小车”、“吹乒乓球”、“穿大鞋穿小鞋”等；妙趣横生的游戏介绍，让家长对游戏玩法及规则一目了然，也令整个游园活动井井有条，忙而不乱；丰富有趣的游戏吸引了每一位幼儿，在家长陪伴下，他们忙碌的身影穿梭于各个游戏区；活动中，孩子笑逐颜开，家长“返老还童”，彼此大手拉小手，在互相合作的过程中充分感受着亲子游园的乐趣；游戏之后，每位孩子均获得了一份精美的礼物。

展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月。因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的培养，六月的成长。让我们祝愿每个孩子都拥有一个美好的童年，让我们一起健康快乐的成长吧。

公立幼儿园六一活动总结汇总(6篇)

时间是宝贵的，但是时间也是易逝的，我们的幼儿园六一活动结束了。接下来应该做的第一件事就是写今天的活动总结了，写总结是提升自己认识和能力的过程，对我们有很大帮助。关于幼儿园六一活动总结你会怎么写呢？幼儿教师教育网小编为此仔细地整理了以下内容《公立幼儿园六一活动总结》，希望能为您提供更多的参考。

公立幼儿园六一活动总结(篇一)

迎着6月明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我园全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。

六月一日上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断，黎明幼儿园正在举行隆重的“安全在我心中”庆六一活动。一百多名少幼儿和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下：

一、亲子游戏其乐融融

这次的六一活动，设计了七组亲子游戏，在游戏过程中孩子与家长之间、家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏，充满了整个幼儿园。同时，游艺中的奖品为各种各样的蔬菜水果。孩子们情绪高涨，家长感动万分。他们又重温了久违的亲子关系。

二、表彰活动仪式隆重

今年的六一表彰活动，共表彰了三十多个健康宝宝。受到表彰的幼儿当着自己爸爸妈妈的面接过奖品，心里非常自豪。家长脸上洋溢着骄傲的笑容。同时这些有益的成绩，也给在座的家长们已深深的震撼。他们从新认识了幼儿园的教学教育成果。为幼儿园深入民心起到了良好的宣传作用。

三、文艺演出展示风采

今年的六一文艺节目都是围绕着“安全在我心中”为主题编排的，教师们各尽所长如：芽芽班的“大苹果”展示幼儿健康的身体、苹果般脸色；苗苗班的音乐情境剧“聪明的兔子”展现了幼儿勇敢、不怕坏人的好品质；蕾蕾班的“有事就找110”歌表演，形象地教育幼儿在危急情况下拨打110的安全知识。全体教师们编排了“特殊电话真不少”的快板节目深受领导和家长的好评。文艺节目在朵朵班的“快乐的童年”的锣鼓声中拉开帷幕，在全体演职人员零二七的“同一首歌”的歌声和舞蹈中结束。最后领导纷纷上台与教师们亲切握手，表示祝贺，向小朋友们表示节日的祝贺，并颁发节日礼品。

节日的这一天幼儿园里一阵阵欢欣雀跃，几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。二个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个幼儿园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

园领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取家长对活动的支持和参与，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。

公立幼儿园六一活动总结(篇二)

今年的“六一”儿童节是我班幼儿进入集体生活后的第一次过自己的节日，为了让孩子们对儿童节有一个完整清楚的认识，我设计了今天是我们的节日（社会活动）、我做灯笼挂教室（手工活动）、唱歌跳舞庆“六一”（综合活动）三环节的庆“六一”半日活动计划。其总活动目标是：通过半日活动让幼儿了解“六一”是自己的节日，引导他们积极参与到庆祝自己的节日的活动中来，感受集体过节日的欢乐。

在实施计划中我注意调动幼儿各种感官让他们认识自己的节日如：看节日活动的录象，现场发放幼儿园园服并一一给孩子们穿上，帮助孩子们将自己制作的灯笼挂在窗户上，老师一一给他们化装等等。

通过孩子们的亲身体验在加上老师用饱满的情绪感染引导。整个半日活动孩子们都是在参入性强积极性高的互动中度过。此外我们班还请了专业的摄影人员帮我们对活动整个过程进行了录象，一来给我们班积累资料，二来发到班级qq上供家长们观看，以满足他们因预防“手足口”病而不能亲临现场观看而带来的遗憾。家长们通过博客视频观看，满意极了，纷纷在qq上留言对我们的活动给予了极高的评价。

通过本次活动让我们再一次的感受到对待托班的幼儿，让他们享受“六一”活动整个过程本身就具有很好的教育价值；对孩子进行节日教育有着广泛而深远的意义，我们只要动脑筋照样可以把家长工作做好。

公立幼儿园六一活动总结(篇三)

在“六一”儿童节到来之际，xx街道城关社区十分重视，把儿童节列入工作议事日程，紧紧围绕“宣传、服务、关怀”这条主线，组织慰问和庆祝活动，使小朋友过了一个欢乐有趣的节日。

一是走访慰问幼儿园小朋友。为关爱幼儿园每个小朋友在节日期间能够领到一份礼品，从小在心灵上得到美好陶冶，x月x日，社区居委会xxx，xx，xx，xx等一同带着小朋友的慰问品分别到社区所辖4个幼儿园，把铅笔、练习本、水球等物品送到了xxx名小朋友手中。

二是举办文艺联欢会。真情呵护花蕾，关怀幼儿的健康成长。临近“六一”儿童节之际，幼儿园组织了文艺联欢会。小朋友穿着节日盛装开展了适合小朋友特点健康向上的文艺表演活动，演出节目xx个，充分展示了小朋友天真可爱、聪明伶俐的风采。

三是组织游园活动。四个幼儿园根据各自的情况，组织了丢球、猜谜语、丢手绢等游园活动。

今年“六一”儿童节，社区和四个幼儿园组织充分，每个幼儿园的小朋友节日期间过得开心、欢乐，促进了小朋友的身心健康。

公立幼儿园六一活动总结(篇四)

欢声笑语，号角嘹亮，xx幼儿园的小朋友们怀着愉快的心情，迎来了又一个"六一"国际儿童节。为了让孩子们过一个充实而又有意义的节日，充分展示小朋友的才华才艺，让每位孩子都能分享节日的喜悦。5月29日中午1点在xx幼儿园里，长工业园区团委与xx幼儿园联合举办“六一”儿童节文艺汇演活动，190多位小朋友及家长欢聚一堂，在这里度过了快乐的"六一"国际儿童节。在活动举办过程中得到了望城新区中学团支部书记及xx管理处办公室x主任的大力支持和帮助，在此表示感谢。现将活动开展情况总结如下：

活动首先由xx幼儿园程园长，对近期小朋友的出色表现向各位家长做了一个简单的通报，然后是给每位小朋友分发由园区团委提供的铅笔、本子等文具，接下来就是各位小朋友的文艺汇演活动，最后是为获奖的小朋友现场颁奖。

整个活动热情活泼、轻松有趣，幼儿园教职工、家长们及团干部积极参与，让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性，使“六一”国际儿童节成为孩子们展示自己的大舞台，同时孩子们度过了一个愉快的节日，充分体现了“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念，取得了良好的效果。

公立幼儿园六一活动总结(篇五)

“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的童心最欢畅!为使我校七年级少先队员们度过一个快乐健康、美好难忘的儿童节，大队部结合学校实际，在20xx年“六一”国际儿童节这天，开展了“崇尚英雄，精忠报国；欢度‘六一’，放飞梦想”主题活动。总结如下：

活动的主要内容有：

各中队委组织队员们开展“崇尚英雄，精忠报国”手抄报评比活动；

2、大队部利用课余时间组织少先队员们收看“你好，新时代！”相关爱国主义视频，并开展“争当新时代好队员，扣好人生第一粒扣子”活动。

3、“六一”儿童节当天，各中队按照要求严格开展“六一”庆祝会，并讲英雄故事。

4、开展有益于身心健康的文体活动。

通过此次活动，增强少先队员们的爱国主义情感，了解了英雄模范事迹，学习英雄模范精神，讲英雄模范故事。通过系列的活动激励着少先队员们更好地为美好的明天努力奋斗。

公立幼儿园六一活动总结(篇六)

这次儿童节活动中，幼儿园的每一个小朋友都表现的十分有水平。因为幼儿园的小朋友还小，所以在我们园的文艺汇演活动中，他们的表现总是发挥不稳定，我们非常担心小朋友们在儿童节这天正式演出时，会在自己的节目上出现一些错误，因为我们在之前的彩排中，孩子们在表演自己的节目中经常漏洞百出。我们这次汇演的观众嘉宾，不仅仅是有学校的领导和孩子们的家长们，还有电视台来我们学校做六一专访的工作人员，所以这次六一的小朋友文艺汇演是格外重要的。万幸在最后的关键时刻，幼儿园参赛的每一个小朋友们都发挥了自己应该有水平，给在场所有的观众嘉宾带来了一个很好的观赏体验，同时也给自己留下了一份美好的六一印象。

在我们今年的幼儿园表演活动中，对活动付出最大的还是我们幼儿园的每个老师。因为整个节日的活动所有事宜，都是由我们幼儿园的老师接手的。从节日的活动类型的选择、活动节目的选取和编排、活动中的组织和安排、活动后的善后处理，都是由我们幼儿园的老师们一起共同完成的，所以我们这些老师是我们这次活动的最大功臣。老师们在对小朋友们编排节目时，是最辛苦的和最困难的。因为要根据每个小朋友的特长和特点，来进行表演节目的分配，真的是一件非常不容易的事情，因为表演节目的质量关乎到我们这次节日活动的质量。从最后我们幼儿园这次的活动取得的反响来看，幼儿园的老师在表演节目的安排上是花了很大的精力。我们幼儿园的老师在平时园内的教学工作已经是很辛苦了，但还是可以将这次节日给他们带来的额外工作，完成的和教学工作一样好，是非常不容易的。

最后，我们园这次活动的完美落幕，我们还要感谢我们幼儿园的各个领导，他们是我们这次活动的主要发起者，之后为我们这次文艺汇演活动给了很多支持。以及对我们的汇演的节目有过一些指导，所以这次文艺汇演活动也有他们的一份勤劳的成果，作为我们汇演表演时的嘉宾和观众，也给我们孩子不少场上的助力。

我们幼儿园的活动挑战还没有结束，让我们一起做好下一次的活动准备吧，给小朋友们一个更加多姿多味的幼儿园活动。

幼儿园六一儿童节活动总结通用6篇

时间一去不复返，我们也即将结束这一段时间的工作，在这之前一份工作总结是必须要完成的。写好工作总结是一个反思工作、发现亮点、总结经验和做法、制定推广措施的过程。很多人不会写总结怎么办？于是，小编为你收集整理了幼儿园六一儿童节活动总结通用6篇。还请你收藏本页以便后续阅读。

幼儿园六一儿童节活动总结通用 篇1

六月一日上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语持续，黎明幼儿园正在举行隆重的“安全在我心中”庆六一活动。100多名幼儿和他们的父母在这里度过了一个快乐的假期。

一、亲子游戏其乐融融

本次六一活动，设计了7组亲子游戏，在孩子与家长的游戏过程中，家长和老师都充满了欢乐的心情。笑声此起彼伏，充满了整个幼儿园。同时，娱乐活动中的奖品是各种水果和蔬菜。

孩子们兴高采烈，家长们深受感动。他们又重温了久违的亲子关系。

二、表彰活动仪式隆重

今年，在“六一”表彰活动中，有30多名健康宝宝受到表彰。受到表彰的幼儿当着自己爸爸妈妈的面接过奖品，心里非常自豪。家长脸上洋溢着骄傲的笑容。

同时，这些有益的成绩也让在场的家长深感震惊。他们从新理解了幼儿园的教学教育成果。对幼儿园起到了很好的宣传作用。

三、滤布文艺演出展示风采

今年的六一文艺节目都是围绕着“安全在我心中”为主题编排的，教师们各尽所长如：芽芽班的“大苹果”展示幼儿健康的身体、苹果般脸色；苗苗班的**情境剧“聪明的兔子”体现了幼儿勇敢、不怕坏人的好品质；蕾蕾班的“有事就找110”歌表演，形象地教育幼儿在危急情况下拨打110的安全知识。全体教师们编排了“特殊**真很多”的快板节目深受领导和家长的好评。

压滤机滤布文艺节目在朵朵班的“快乐的童年”的锣鼓声中拉开帷幕，在全体演职人员的“同一首歌”的歌声和舞蹈中结束。最后领导纷纷上台与教师们亲切握手，表示祝贺，向小朋友们表示节日的祝贺，并颁发节日礼品。

节日的这一天，幼儿园里一片欢腾。几乎每个参加节日的孩子都能得到奖品，有的甚至满载而归。二个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个幼儿园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

【样例二】

在幸福中反思，总结。应该说，树人的六一以前领军隆尧幼教界。这里，我感受着201x年的六一，回顾历年来的六一，做出了以下总结。

1、 6月1日举办大型活动，要早做准备，早定位。这一点我园多年来在六一筹备工作中做的很好。就说今年吧，早在三月底，园领导就把涿州的一张运动会的光盘发到老师手中，让老师参考研究，从而给老师带来了一个新的思路。

4月初，六一主题基本确定，方便老师围绕主题准备节目。期间虽说主题变了一次，但能够说为时不算太晚。这时，裴老师录制了邢台市第四幼儿园的一张光盘，这张光盘帮助老师组织了节目。

这是从幼儿园一方来说。而在老师一方，也应下手早。比如我们班，我从四月的第一周就开始排练，每天只练半个小时，一点也不影响正常上课，接近六一，节目轻轻松松练完了。

我戏称之“笨鸟先飞”。不但在排练上起步早，在准备鞋子，道具上，我们班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一点都不感到紧张。在这里我建议老师们，无论我们将来遇到什么活动，我们都应该尽快准备。

二，全员要对六一活动了然于胸。这个点我要先从老师说起。老师作为节目的排练者，无论对**，还是对动作，队形，服装，甚至将来要用那种发式，都要非常熟悉，这样才能顺利的指导幼儿。

为了做到这个点，我几乎是每个中午都要对着电视数节拍，甚者还要跟着**节拍做动作，以至于最后整个节目是由几个八拍下来的，有几个明显的**点，我张嘴就能说上来。我觉得绝大部分老师都能做到这点，要不你看看大家练节目时成竹在胸的样子!我记得去年六一排练时，***给我们要过一个节目详细方案，要求把每段**的动作和队形写出来，对于我这样没有艺术细胞的老师，我觉得很好。

所以虽然今年没要求这样做，我照样早早把方案做了出来，排练时就照着方案做。对于领导方面，虽说裴老师，刘老师，小魏等直接接触节目较晚，但他们对整个活动把握的速度之快，真令人感到佩服。他们对每个节目的进度，**，服装都盯得非常紧;组织老师分时段排练，筹划上下场路线，给老师们排练指出了一个明确的方向。

对于老师购买道具，***给予了很大的帮助。我谨代表老师们向他们致以深深的谢意。

三，节目形式要大胆创新。先说节目。我们班的节目是我从2006年六一晚会上抄来的。

如何才能让他区别于当年的节目呢?如何才能体现爱的主题呢?我想，主题不但能够在听觉上体现，更应该从视觉上体现，是想懂**的家长有几个?

改变道具，扯条幅，放飞气球。这样一下子把主题体现了出来。通过近几年六一的节目排练，我觉得集体锻炼项目更适合孩子们练习。

这样一个程序动作简单，形式变化丰富，气势雄伟，容易产生效果。北京航天幼儿园有一张光盘，上面的程序值得学习。象历年来我园的经典节目国梅的《蓝色的精灵》，宋老师的《椅子操》，甚至包括我的《大中国》，都是团体操型的。

再一个就是道具设计上也要大胆，比如今年晚会上范慧芳班的环保道具，就很出彩，当年我们还用娃哈哈瓶做过拉力器，也是如此。老师们不要怕麻烦，收个钱，只要合理，家长也理解;自己做，加加班，也能出来，找别的老师帮忙，大家也会出力。我们为的是节目精彩。

然后说组织上。我和玉辉讲了一个笑话，聚会就像一道菜，节目就是素材。然后我们决定如何在组织中**，也就是计划。组织者果然身手不凡，一面面爱心旗帜别出心裁，将整个爱的气氛烘托了出来，口号，献花，升旗，家长志愿者，“让爱住我家”的主题贯穿于整个活动之中。

在接待家长时，我就听家长说，开始说在后院表演，感到很失望，来了以后才感到很上档次。尤其是第二场节目，没了领导，但环节一个也没少，气氛一点也没减，给人的感觉是，组织者确实费了心，站位也很高，炒的这盘菜色香味俱佳。

4、 团结协作，充分发挥集团的力量。这里我主要说我们老师吧。(因为我们虽然看到组织层配合得很好，但毕竟没见他们是怎样在一起策划的)。

我们大班组从准备**，查询节目，就多次召集带班长碰头，商议。郝伟红和旭娟都为大家的节目出了很多点子。配道具时，大家互相出主意，避免班与班之间的重复。

班牌设计主题统一，细节个性化。即使是评论和口号，我们也是几个人坐在一起，你我在一起。以一个人的水平再强，也敌不过群体的力量。这是我在六一事件中的深切感受。

其实，不但是我们组团结合作，大家看到了小班组的班牌了吗，带翅膀的心，多有创意啊，那肯定就是小班组老师共同的智慧。我还记得有一次星期五例会后，早教组的老师迟迟不肯离开，热烈的讨论什么队形变换啦，造型啦……独木难成林，这种群体力量的发挥，并不但仅是在一次活动中，其实，在日常工作中，大家的团结合作也是非常值得称道的。

五，要把爱普及给每个孩子，让孩子在六一中成长。为什么我们要举办两个节目？主任说这是为了给每个孩子一个锻炼的机会。

这次聚会，可以说我们没有留下一个孩子。这给了家长多大的欣慰啊。有一个细节不知大家注意到没有，侯老师说，第二场表演时，凡是家长被选为代表的，孩子就不出来鲜花。

目的是什么？那就是让老师注意更多的孩子。我们班出现了同样的问题。

在选举牌手和献花天使时，老师还没定下来是谁，孩子们的目光就投向了漂亮的李伊瑞，典雅的刘若曦，乖巧的王一凡。我给孩子们说如果哪个孩子自己愿意，能够举手，个别长得不太帅的小男孩连连摆手，认为自己不可能。我想，六一节的目的是什么，我们如何使不可能成为可能？

每个孩子都是可爱的，我们老师的目光为什么只聚在了漂亮孩子身上?而我们在潜移默化中也影响了孩子!李伊瑞，王一凡已经是国旗手了，刘若曦是舞蹈的领队，我是不是避开这几个孩子，去让更多的孩子凸显出来?

于是我在选举牌手，献花天使，甚至是志愿家长时，都颇费思考，争取让每个孩子都为自己骄傲!有人说，一次六一活动往往会改变一个孩子，这个改变，源于自信。普及爱心给每一个孩子，让孩子在六一长大！

6月1日是一所幼儿园综合素质的展示。这也是我们向父母自我介绍和自我宣传的好机会。整个活动体现了幼儿园的风貌、教师的专业水平和精神风貌、办院宗旨和教育理念。从计划开始到演出结束，组织者和所有老师应共同努力完成。

六一精神也应该成为我们日常工作的指导思想。我希望我们可以将这种创新，合作和爱的精神变成一种习惯，并渗透到我们工作的每一个方面。

“六一”活动已经结束，六一的感觉已然萦绕在我们的队伍中。我们把年龄定在2-6岁。让我们和孩子们一起回忆彩排，回忆演出的跌宕起伏，品味演出成功的幸福。让我们带着希望，憧憬2012年的六一，会随着我们树人幼儿园的发展，更上一个台阶!

【样例三】

重庆社区卫生服务中心为庆祝“六一”国际儿童节期，根据朝阳区卫生局《长朝卫发〔2015〕19号》文件相关精神，积极展开健康教育宣传活动，提升辖区广大儿童的健康水平，努力构建幸福朝阳、平安朝阳、健康朝阳，现将活动总结如下：

1、 领导重视，积极开展义诊宣传活动

中心领导高度重视，投入资金，副院长亲自安排，组织各部门认真落实。儿童保健部加强0-6名儿童健康管理，认真筛查新生儿疾病。为了配合“六一”国际儿童节健康宣传工作，中心特从儿童医院请来口腔科主任和儿童保健科主任在预防接种日到中心义诊，专家们现场为孩子们免费体检，做健康咨询，宣传儿童常见病和多发病的防治知识，指导儿童家长采取准确的健康干预措施，受到儿童家长的欢迎和好评。

“六一”国际儿童节前夕，中心还组织医务人员到繁华街路、**密集的重庆路沃尔玛超市门前宣传，我们悬挂条幅，发放宣传单，做健康咨询，把儿童保健知识送到百姓手中。

2、 关注民生，积极开展贫困残疾儿童医疗

中心注重民生工作，在“六一”国际儿童节来临之际，为残疾儿童免费体检，了解他们的健康状况，切实协助他们解决实际困难。同时，慰问贫困家庭和残疾儿童，赠送节日礼物，向残疾儿童和贫困儿童传递党和人民的温暖和关爱。

3、 发挥辐射作用做好托幼机构卫生管理

为了充分发挥社区卫生服务的辐射作用，中心定期召开会议，对辖区托幼机构和学校的校医实行培训，内容有《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》的宣传，各类传染病的防控，园区和校区的日常消毒等，同时增强对辖区内托儿所幼儿园的卫生保健监督管理，指导保健医(员)做好儿童传染病防治、营养膳食和对儿童常见病、多发病的防治工作。

幼儿园六一儿童节活动总结通用 篇2

2019年5月28日，是**幼儿园六一活动周的第二天，为了让幼儿创造美、感受美、体验美、欣赏美，我们举办了“快乐六一”创意画展活动。 希望通过本次活动培养幼儿的绘画兴趣及喜爱绘画，让幼儿感受节日的快乐，能通过多种形式表达对节日的期待，体会主人翁的快乐。

画展前期老师和孩子们一起共同讨论并创造了一幅幅美丽的画卷，下面让我们来一起欣赏孩子们的创意画展吧！

大一班作品《快乐的节日》小朋友用他们稚嫩的双手绘出了对六一的向往，用灵巧的双手画出大一班六一表演的节目！如此幸福的时刻，新生班用毛笔表现的淋漓尽致！

中一班的作品《神奇的毛线》，充分发挥孩子们的想象力和动手能力，运用剪、折、粘贴等技能，用毛线对各种图案进行装饰，用不同毛线粘贴出了很多不同造型。充满童趣、生动的作品令人眼花缭乱。通过这次活动，我们给孩子们留下了美好的回忆。

小二班画展主题《金沙滩的礼赞》创意沙画，是根据主题五《玩玩乐》，次主题《亲亲沙土》创设的。沙子是大自然给孩子们最好的礼物。孩子们在金色的沙滩上用五颜六色的沙子画出美丽的作品来庆祝我们的节日。

在欣赏画展的过程中，孩子们对画作欣赏着、讨论着、赞美着，感受艺术之美带来的享受，虽然本次画展结束了，但孩子们依然兴趣未减，他们希望以后能用自己灵巧的双手创造出更多更美好的画卷。

幼儿园六一儿童节活动总结通用 篇3

沐浴在五月的春风中，孩子们的季节在六月迎来了。今天，这里又舞又飞，歌声嘹亮，每一朵花争艳，每一缕阳光都妖娆，每一张笑脸都格外灿烂。让敞开的心扉涌动澎湃的热浪，让跳动的脉搏尽情跳动。

为了迎接“六一”儿童节的到来，让孩子们充分感受节日氛围，度过一个快乐而有意义的幸福时光，马坡镇前八段幼儿园于5月26日下午6点举行了“乐享童年、幸福成长”六一文艺汇演。

首先是全体家长**了前八段幼儿园宣传片，随后文艺汇演活动在欢快热烈的**中拉开序幕，在持续近2个小时的演出中，一个个精彩的节目应接不暇：大班表演的舞蹈《感觉自己萌萌哒》、《啦啦操》、《精忠报国》、《拉丁舞》、《未来与希望》;中班孩子表演的舞蹈《悯农》、《大家一起来》、《椅子舞》;小班孩子表演的舞蹈《勇敢的小兵兵》、《虫儿飞》以及老师的舞蹈《咖喱咖喱》等节目赢得了家长们的一片掌声，将活动带入了一个又一个的高潮，活动充分展示了孩子的活泼个性，给每个孩子一个展风姿，献才艺的机会，让每个孩子去参与、去体验、去感受，使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。

演出中，欢快的孩子争先恐后，忙碌的老师热情服务，孩子们的童真、童心、童趣和老师与家长的关心、关注、关怀交融在一起，使整台演出处处充满着温馨、和谐、快乐，处处闪烁和爱与幸福的光芒。六一运动已经结束，六一的感人之情依然萦绕在我们的心中。带着孩子们回忆排练的跌宕起伏，品味演出成功的快乐。

在家长们观赏孩子精彩节目的同时，幼儿园还利用这难得的大型集体活动机会，对广大家长和群众进行了学前教育知识讲解与宣传，让大家了解学前教育的重要性和必要性，防止家长在家庭教育中的小学化倾向，真实感受到学前教育的价值和意义。

本次活动的开展，让每个孩子的潜能都得到了充分的挖掘，在积极的参与和体验中收获了节日的快乐，得到了家长的一致好评。热情洋溢的**和舞蹈让我们感受到节日的气氛。在欢快的旋律中，我们迎来了新的期待。

美好的童年会给我们留下深刻的印象。我们祝愿每个孩子都有一个美好的童年！

幼儿园六一儿童节活动总结通用 篇4

人总是在不足中慢慢学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信，通过自己的努力一定会做的更完美，加油！

总结二6月1日，孩子的节日，童心未泯，我们这帮大孩子也开开心心的过了一个节。

下午两点的时候，大家都已经到了集合地点，可能是距离上一次活动已经太久了，可能是大家都想孩子们了，所以都很速度的，米有迟到现象。

活动开始了，首先大班的小朋友们给我们表演的最新编排的舞蹈，四个小朋友妆化的浓浓的，美美的，在老师的带领下，表演的非常不错。然后是小班和小小班的小朋友们表演的时装秀，带上帽子，带上墨镜，穿上粉粉的小裙子，有可爱的，有装酷的，有的还得拿着饼干**下下的，**是we will rock you,高亢激昂。然后是舞蹈，有些不成熟，有些笨拙，但是非常可爱！

~!~表演结束了，接下来就是准备吃蛋糕的时刻了!~非常感想美丽郁金香在美丽心情订的非常大，非常漂亮，非常好吃的大蛋糕，等下**送上。花园里还有一个大蛋糕，所以那天我们有两个大蛋糕要吃。真的很开心。

把蛋糕分给每个小朋友，过节，有蛋糕吃，不但每个小朋友有蛋糕吃，连我们这些大孩子也有的吃哦，开心，蹦一下!~

吃完蛋糕，小朋友们就回各自的班级了，有的班级在做游戏，有的班级带到了楼顶的天台活动，大家和小朋友们又玩了一会儿。四点半，我们的活动结束了。

幼儿园的活动停了很久，因为过节，所以我们和孩子们一起度过。和园方沟通，园方说最近比较忙，有评测，有准备搬家，有家长不支持我们活动的原因，有教学组对教学的要求，总之，我们的活动仍然暂停，具体恢复时间等待园方通知。我也不知道多久.....

嗯，还是开开心心的比较好，活动结束了，到楼下，大家拍了个**，没有总结，就是谢谢大家，因为和大家一起过了一个快乐的儿童节。

一、领导重视，精心组织。

“关爱儿童成长共塑民族未来”我镇领导高度重视幼儿教育，镇妇联主任出席了我园的六一庆祝活动，给孩子们带来节日的祝愿，向老师们表示感谢和慰问，并向幼儿园捐赠了节日礼物。

我园领导高度重视庆“

六、一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人，形**人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果。

让孩子们过一个快乐而有意义的节日，也让家长们感受到孩子们的成长进步。

为了成功举办这次活动，幼儿园的全体老师们进行了精心策划，从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。

二、环境创设，温馨快乐。

热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围，不仅给人以深刻的印象，更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接“六一”这个欢庆的日子, 我园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

教师和孩子们以节日为主题共同装饰课堂环境和校园环境。引导幼儿运用已有的美术技能，师幼共同布置热闹的六一环境，让幼儿用能干的小手完成“欢欢喜喜过六一”等主题环境创设，使孩子们体验到同心协力完成任务的快乐，激发孩子对集体的认识和热爱。让幼儿身临其境地感受、体验。

还将日历挂在墙上，让幼儿在倒计时中感受“六一”即将到来，激发幼儿过六一的强烈愿望。老师和孩子们把幼儿园装扮一新，大家载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉氛围中，孩子们心情舒畅，乐于交往，身体健康。

三、内容丰富，形式多样。

6月1日上午， “六一”庆典活动隆重举行，幼儿园里张灯结彩，欢歌笑语。在欢快的**声中家长和孩子们欣赏着 “放飞童心心随笔动”幼儿大型画展。一幅幅充满童真童趣的作品，带领家长进入到孩子的童心世界。

接着，全园幼儿及家长一起**了“放飞童心”艺术节文艺汇演，孩子和家长们带着喜悦的笑脸和激动的心情，欢聚在一起，使整个体艺馆成了歌声和欢笑的海洋。孩子、老师、家长同台表演：舞蹈、童话剧、诗朗诵……形式各异，一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。

孩子们以美妙的歌舞充分展现了他们的才华。

“放飞童心”六·一艺术节活动内容丰富多彩，5月中旬，各班还自行开展了“我的舞台，我精彩”、 “我们会做花色馒头”等亲子同乐活动。特别是邀请家长与孩子一起到幼儿园参加活动，体验和了解孩子的成长过程，增进亲子感情。还有“超级童声，想唱就唱”“ 小宝贝，最ok” “幼儿创意插塑比赛”“小能人比赛”等才艺展示活动，让孩子能得到一次锻炼和展示自己的机会，体验到创造的乐趣。

还有“大带小游园活动”，活动中孩子们能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。培养了幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

“六一”庆典活动结束，家长之间还就此机会认真地交流着育儿的经验，并诚挚地和老师**着怎么样才能把自己的孩子培养得更好……一时间，“一切为了孩子，为了孩子的一切”的共同目标得以体现，家园共育孩子的良好态势进一步得到升华。大家真挚的话语和真诚的微笑，将本次活动推向了又一个高潮。

“六、一”，孩子们度过了一个愉快的节日，孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。充分体现了“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念。 活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性，给了他们一个平等的机会去参与，去体验，去感受，使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。

幼儿园六一儿童节活动总结通用 篇5

幼儿园儿童节庆祝活动总述

为进一步学习和宣传志愿者精神，提高爱心公益社团的知名度，加强香城地区的合作与交流，同时也为增强大学生主动服务社会、奉献社会的意识，丰富大学生活，我清风志愿者服务队于2014年5月24日3:00—21:00在南宁市香城育才幼儿园协助幼儿园开展庆祝六一儿童节晚会活动。

当我的团队成员到达香城育才幼儿园后，他们立即参加了帮助幼儿园孩子们换衣服、化妆、协助老师安排晚会现场等活动。17：00六一儿童节晚会正式开始，我队员一路护送小朋友登台表演及其表演结束时护送他们回场下位置坐好，同时帮助幼儿园老师和警卫维护现场秩序直至晚会活动的结束。

优点：1。前期准备工作充分周到，能很好地应对活动中的突发事件，现场无乱。

2、参加人员较多，义务服务活动内容丰富，充分满足了幼儿园老师、家长及群众的需求，并得到了社会的一致好评。

三。活动中，志愿者积极参与工作，深入群众，做好指导指导工作，充分展现当代大学生的风采。

4活动期间，我们的志愿服务团队通过这次活动的平台积极沟通，为今后的合作奠定了基础。

5活动后期，幼儿园主办方精心安排了保洁工作，及时安排了场地，活动圆满结束。

同时，这项活动还存在一下不足：

1参与人员安排不合理，管理力度不够。

2、活动中部分志愿者态度比较消极，未能较好的投入到活动当中。

三。与幼儿园沟通不够好，有时交接工作不到位。

以上便是此次活动所表现的优点与不足。此次协助香城育才幼儿园六一晚会活动的成功举办有效的宣传了志愿者精神，同时也促进了和香城地区的交流与合作。

幼儿园六一活动总结

6月1日，孩子的节日，童心未泯，我们这帮大孩子也开开心心的过了一个节。

下午两点的时候，大家都已经到了集合地点，可能是距离上一次活动已经太久了，可能是大家都想孩子们了，所以都很速度的，米有迟到现象。harry，张伟，少爷，书生，阿诺几个先过去幼儿园布置了下活动场所。

我们坐上了75路专车来到了幼儿园楼下，大家彼此介绍认识了下下。

四楼的窗户已经拆了，风很大，所以活动安排在六楼的一间教室里。到楼上的时候，孩子们都已经起床了，穿的漂漂亮亮的，教室在先来的几个义工的布置下，已经有了节日的气氛。

活动开始了，首先大班的小朋友们给我们表演的最新编排的舞蹈，四个小朋友妆化的浓浓的，美美的，在老师的带领下，表演的非常不错。然后是小班和小小班的小朋友们表演的时装秀，带上帽子，带上墨镜，穿上粉粉的小裙子，有可爱的，有装酷的，有的还得拿着饼干**下下的，**是we will rock you,高亢激昂。然后是舞蹈，有些不成熟，有些笨拙，但是很可爱！

~!~表演结束了，接下来就是准备吃蛋糕的时刻了!~非常感想美丽郁金香在美丽心情订的非常大，非常漂亮，非常好吃的大蛋糕，等下**送上。花园里还有一个大蛋糕，所以那天我们有两个大蛋糕要吃。真的很开心。

把蛋糕分给每个小朋友，过节，有蛋糕吃，不但每个小朋友有蛋糕吃，连我们这些大孩子也有的吃哦，开心，蹦一下!~

吃完蛋糕，小朋友们就回各自的班级了，有的班级在做游戏，有的班级带到了楼顶的天台活动，大家和小朋友们又玩了一会儿。四点半，我们的活动结束了。

幼儿园的活动停了好久，因为过节，所以我们和小朋友们一起过了。和园方沟通，园方说最近比较忙，有评测，有准备搬家，有家长不支持我们活动的原因，有教学组对教学的要求，总之，我们的活动仍然暂停，具体恢复时间等待园方通知。我也不知道多久.....

嗯，还是开开心心的比较好，活动结束了，到楼下，大家拍了个**，没有总结，就是谢谢大家，因为和大家一起过了一个快乐的儿童节。

一、领导重视，精心组织。

“关爱儿童成长共塑民族未来”我镇领导高度重视幼儿教育，镇妇联主任出席了我园的六一庆祝活动，给孩子们带来节日的祝愿，向老师们表示感谢和慰问，并向幼儿园捐赠了节日礼物。

我园领导高度重视庆“

六、一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人，形**人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果。

让孩子们过一个快乐而有意义的节日，也让家长们感受到孩子们的成长进步。

为了成功举办这次活动，幼儿园的全体老师们进行了精心策划，从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。

二、环境创设，温馨快乐。

热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围，不仅给人以深刻的印象，更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接“六一”这个欢庆的日子, 我园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

教师和孩子们以节日为主题共同装饰课堂环境和校园环境。引导幼儿运用已有的美术技能，师幼共同布置热闹的六一环境，让幼儿用能干的小手完成“欢欢喜喜过六一”等主题环境创设，使孩子们体验到同心协力完成任务的快乐，激发孩子对集体的认识和热爱。让幼儿身临其境地感受、体验。

还将日历挂在墙上，让幼儿在倒计时中感受“六一”即将到来，激发幼儿过六一的强烈愿望。老师和孩子们把幼儿园装扮一新，大家载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉氛围中，孩子们心情舒畅，乐于交往，身体健康。

三、内容丰富，形式多样。

6月1日上午， “六一”庆典活动隆重举行，幼儿园里张灯结彩，欢歌笑语。在欢快的**声中家长和孩子们欣赏着 “放飞童心心随笔动”幼儿大型画展。一幅幅充满童真童趣的作品，带领家长进入到孩子的童心世界。

接着，全园幼儿及家长一起**了“放飞童心”艺术节文艺汇演，孩子和家长们带着喜悦的笑脸和激动的心情，欢聚在一起，使整个体艺馆成了歌声和欢笑的海洋。孩子、老师、家长同台表演：舞蹈、童话剧、诗朗诵……形式各异，一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。

孩子们以美妙的歌舞充分展现了自己的才华。

“放飞童心”六·一艺术节活动内容丰富多彩，5月中旬，各班还自行开展了“我的舞台，我精彩”、 “我们会做花色馒头”等亲子同乐活动。特别是邀请家长与孩子一起到幼儿园参加活动，体验和了解孩子的成长过程，增进亲子感情。还有“超级童声，想唱就唱”“ 小宝贝，最ok” “幼儿创意插塑比赛”“小能人比赛”等才艺展示活动，让孩子能得到一次锻炼和展示自己的机会，体验到创造的乐趣。

还有“大带小游园活动”，活动中孩子们能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。培养了幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

“六一”庆典活动结束，家长之间还就此机会认真地交流着育儿的经验，并诚挚地和老师**着怎么样才能把自己的孩子培养得更好……一时间，“一切为了孩子，为了孩子的一切”的共同目标得以体现，家园共育孩子的良好态势进一步得到升华。大家真挚的话语和真诚的微笑，将本次活动推向了又一个高潮。

“六、一”，孩子们度过了一个愉快的节日，孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。充分体现了“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念。 活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性，给了他们一个平等的机会去参与，去体验，去感受，使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。

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幼儿园六一儿童节活动总结通用 篇6

在幸福中反思，总结。应该说，树人的六一以前领军隆尧幼教界。这里，我感受着201x年的六一，回顾历年来的六一，做出了以下总结。

1、 6月1日举办大型活动，要早做准备，早定位。这一点我园多年来在六一筹备工作中做的很好。就说今年吧，早在三月底，园领导就把涿州的一张运动会的光盘发到老师手中，让老师参考研究，从而给老师带来了一个新的思路。

4月初，六一主题基本确定，方便老师围绕主题准备节目。期间虽说主题变了一次，但能够说为时不算太晚。这时，裴老师录制了邢台市第四幼儿园的一张光盘，这张光盘帮助老师组织了节目。

这是从幼儿园一方来说。而在老师一方，也应下手早。比如我们班，我从四月的第一周就开始排练，每天只练半个小时，一点也不影响正常上课，接近六一，节目轻轻松松练完了。

我戏称之“笨鸟先飞”。不但在排练上起步早，在准备鞋子，道具上，我们班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一点都不感到紧张。我在这里建议老师们，无论我们将来遇到什么活动，我们都应该尽快做好准备。

二，全员要对六一活动了然于胸。这个点我要先从老师说起。老师作为节目的排练者，无论对**，还是对动作，队形，服装，甚至将来要用那种发式，都要非常熟悉，这样才能顺利的指导幼儿。

为了做到这个点，我几乎是每个中午都要对着电视数节拍，甚者还要跟着**节拍做动作，以至于最后整个节目是由几个八拍下来的，有几个明显的**点，我张嘴就能说上来。我觉得绝大部分老师都能做到这点，要不你看看大家练节目时成竹在胸的样子!我记得去年六一排练时，***给我们要过一个节目详细方案，要求把每段**的动作和队形写出来，对于我这样没有艺术细胞的老师，我觉得很好。

所以虽然今年没要求这样做，我照样早早把方案做了出来，排练时就照着方案做。对于领导方面，虽说裴老师，刘老师，小魏等直接接触节目较晚，但他们对整个活动把握的速度之快，真令人感到佩服。他们对每个节目的进度，**，服装都盯得非常紧;组织老师分时段排练，筹划上下场路线，给老师们排练指出了一个明确的方向。

对于老师购买道具，***给予了很大的帮助。我谨代表老师们向他们致以深深的谢意。

三，节目形式要大胆创新。先说节目。我们班的节目是我从2006年六一晚会上抄来的。

如何才能让他区别于当年的节目呢?如何才能体现爱的主题呢?我想，主题不但能够在听觉上体现，更应该从视觉上体现，是想懂**的家长有几个?

改变道具，扯条幅，放飞气球。这样一下子把主题体现了出来。通过近几年六一的节目排练，我觉得集体锻炼项目更适合孩子们练习。

这样一个程序动作简单，形式变化丰富，气势雄伟，容易产生效果。北京航天幼儿园有一张光盘，上面的程序值得学习。象历年来我园的经典节目国梅的《蓝色的精灵》，宋老师的《椅子操》，甚至包括我的《大中国》，都是团体操型的。

再一个就是道具设计上也要大胆，比如今年晚会上范慧芳班的环保道具，就很出彩，当年我们还用娃哈哈瓶做过拉力器，也是如此。老师们不要怕麻烦，收个钱，只要合理，家长也理解;自己做，加加班，也能出来，找别的老师帮忙，大家也会出力。我们为的是节目精彩。

然后说组织上。我和玉辉讲了一个笑话，聚会就像一道菜，节目就是素材。然后我们决定如何在组织中**，也就是计划。组织者果然身手不凡，一面面爱心旗帜别出心裁，将整个爱的气氛烘托了出来，口号，献花，升旗，家长志愿者，“让爱住我家”的主题贯穿于整个活动之中。

在接待家长时，我就听家长说，开始说在后院表演，感到很失望，来了以后才感到很上档次。尤其是第二场节目，没了领导，但环节一个也没少，气氛一点也没减，给人的感觉是，组织者确实费了心，站位也很高，炒的这盘菜色香味俱佳。

4、 团结协作，充分发挥集团的力量。这里我主要说我们老师吧。(因为我们虽然看到组织层配合得很好，但毕竟没见他们是怎样在一起策划的)。

我们大班组从准备**，查询节目，就多次召集带班长碰头，商议。郝伟红和旭娟都为大家的节目出了很多点子。配道具时，大家互相出主意，避免班与班之间的重复。

班牌设计主题统一，细节个性化。即使是评论和口号，我们也是几个人坐在一起，你我在一起。以一个人的水平再强，也敌不过群体的力量。这是我在六一事件中的深切感受。

其实，不但是我们组团结合作，大家看到了小班组的班牌了吗，带翅膀的心，多有创意啊，那肯定就是小班组老师共同的智慧。我还记得有一次星期五例会后，早教组的老师迟迟不肯离开，热烈的讨论什么队形变换啦，造型啦……独木难成林，这种群体力量的发挥，并不但仅是在一次活动中，其实，在日常工作中，大家的团结合作也是非常值得称道的。

五，要把爱普及给每个孩子，让孩子在六一中成长。为什么我们要举办两个节目？主任说这是为了给每个孩子一个锻炼的机会。

这次聚会，可以说我们没有留下一个孩子。这给了家长多大的欣慰啊。有一个细节不知大家注意到没有，侯老师说，第二场表演时，凡是家长被选为代表的，孩子就不出来鲜花。

目的是什么？那就是让老师注意更多的孩子。我们班出现了同样的问题。

在选举牌手和献花天使时，老师还没定下来是谁，孩子们的目光就投向了漂亮的李伊瑞，典雅的刘若曦，乖巧的王一凡。我给孩子们说如果哪个孩子自己愿意，能够举手，个别长得不太帅的小男孩连连摆手，认为自己不可能。我想，六一节的目的是什么，我们如何使不可能成为可能？

每个孩子都是可爱的，我们老师的目光为什么只聚在了漂亮孩子身上?而我们在潜移默化中也影响了孩子!李伊瑞，王一凡已经是国旗手了，刘若曦是舞蹈的领队，我是不是避开这几个孩子，去让更多的孩子凸显出来?

于是我在选举牌手，献花天使，甚至是志愿家长时，都颇费思考，争取让每个孩子都为自己骄傲!有人说，一次六一活动往往会改变一个孩子，这个改变，源于自信。普及爱心给每一个孩子，让孩子在六一长大！

6月1日是一所幼儿园综合素质的展示。这也是我们向父母自我介绍和自我宣传的好机会。整个活动体现了幼儿园的风貌、教师的专业水平和精神风貌、办院宗旨和教育理念。从计划开始到演出结束，组织者和所有老师应共同努力完成。

六一精神也应该成为我们日常工作的指导思想。我希望我们能把这种创新、合作、爱的精神变成一种习惯，渗透到我们工作的每一个角落。

“六一”活动已经结束，六一的感觉已然萦绕在我们的队伍中。我们把年龄定在2-6岁。让我们和孩子们一起回忆彩排，回忆演出的跌宕起伏，品味演出成功的幸福。让我们带着希望，憧憬2012年的六一，会随着我们树人幼儿园的发展，更上一个台阶!

【篇二】

重庆社区卫生服务中心为庆祝“六一”国际儿童节期，根据朝阳区卫生局《长朝卫发〔20xx〕19号》文件相关精神，积极展开健康教育宣传活动，提升辖区广大儿童的健康水平，努力构建幸福朝阳、平安朝阳、健康朝阳，现将活动总结如下：

1、 领导重视，积极开展义诊宣传活动

中心领导高度重视，投入资金，副院长亲自安排，组织各部门认真落实。儿童保健部加强0-6名儿童健康管理，认真筛查新生儿疾病。为了配合“六一”国际儿童节健康宣传工作，中心特从儿童医院请来口腔科主任和儿童保健科主任在预防接种日到中心义诊，专家们现场为孩子们免费体检，做健康咨询，宣传儿童常见病和多发病的防治知识，指导儿童家长采取准确的健康干预措施，受到儿童家长的欢迎和好评。

“六一”国际儿童节前夕，中心还组织医务人员到繁华街路、**密集的重庆路沃尔玛超市门前宣传，我们悬挂条幅，发放宣传单，做健康咨询，把儿童保健知识送到百姓手中。

2、 关注民生，积极开展贫困残疾儿童医疗

中心注重民生工作，在“六一”国际儿童节来临之际，为残疾儿童免费体检，了解他们的健康状况，切实协助他们解决实际困难。同时，慰问贫困家庭和残疾儿童，赠送节日礼物，向残疾儿童和贫困儿童传递党和人民的温暖和关爱。

3、 发挥辐射作用做好托幼机构卫生管理

为了充分发挥社区卫生服务的辐射作用，中心定期召开会议，对辖区托幼机构和学校的校医实行培训，内容有《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》的宣传，各类传染病的防控，园区和校区的日常消毒等，同时增强对辖区内托儿所幼儿园的卫生保健监督管理，指导保健医(员)做好儿童传染病防治、营养膳食和对儿童常见病、多发病的防治工作。

【篇三】

我们幼儿园本着尊重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，过一个美好的童年为出发点，组织全体孩子展开了一系列六一庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，得到了广大家长的一致好评。现将我们的一系列活动总结汇报如下：

一、领导重视，精心组织。

园领导高度重视庆“

六、一”系列活动的展开情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到人头，形**人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取家长对活动的支持和参与，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。

二、内容丰富，形式多样。

今年，我们在总结历年庆“

六、一”系列活动经验的基础上，保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目，并注意充实新内容，拓展新形式。从内容到形式都突破往年。在这次"庆六一"班级文艺活动中有我们以班级为单位"庆六一"文化艺术主题活动，有幼儿绘画作品、泥塑作品的展出，让每一个幼儿都体验到过节的快乐。

特别是6月1日下午，组织了家长文艺演出，受到了社会的高度赞扬，扩大了幼儿园的影响力。为营造节日气氛，为小朋友增添欢乐，老师们精心准备了舞蹈《凤凰姑娘》。精彩的表演受到家长和社会的高度赞扬。

活动从研究、决策到准备再到活动过程，都是以孩子的意见为基础，在老师的精心指导和帮助下进行的。从孩子们脸上灿烂快乐的笑容，可以说孩子们过了一个快乐而有意义的节日！