梨花颂读后感

发布时间:2024-02-29 梨花颂读后感

梨花颂读后感(范本6篇)。

读后感，最重要的就是感受到这本书带给自己的感受，读了作品后，可谓是字字珠玑，句句经典。这里推荐大家将自己的感想写成读后感，进一步加深对作品的理解。幼儿教师教育网小编对资料进行了深入的解析和阐述提出了这篇“读后感”，相信你能够找到对自己有价值的资料！

梨花颂读后感(范本6篇)

梨花颂读后感篇1

梅寒的《梨花颂》，一开篇就借京剧《大唐贵妃》的唱词，把舞台的戏剧和戏剧人生完美的融为一体，营造了一种凄美的气氛。主人公梨花的命运轨迹，也在这唱词和柔美的唱腔中清晰地往前延伸。

这是一段古老的爱情故事。

“梨花是春山的姐姐，也是春山娘死前给他定下的媳妇。”在春山家生活跌入低谷时，她挑起了整个家庭的担子。她吃苦耐劳，供在戏校学习的春山完成学业，把爱情

无怨无悔的献给了他。面对春山心的游移，她一夜白头。我们仿佛看到，一段真挚的感情在失衡中一路走来，跌跌撞撞，令人叹惋。爱情本是男女双方共同建设的家园，任何一种失衡都会使其变为两条平行的铁轨，没有交集。生活的艺术，既是物质水平，认知水平的平衡，也是感情的平衡。失衡，则意味着失落痛苦，梨花与青山都是痛苦的承载者。付出青春与汗水的梨花，得不到自己的爱，天平的失衡使其一夜白头。只有感恩不是爱情，尊敬也不是爱情，付出爱情的春山，维系的是一种良心与报答，就算在一起生活，这其中的苦涩会在意料之中。

梨花没有错。春山就有错吗？

梨花春山式的爱情，是中国人的爱情缩影，古老的令人清醒。

中国的女性，勤劳，隐忍，全身心投入对家，对丈夫的爱，这有利于婚姻的稳固，但未必是爱情的温床。这源于中国的婚姻文化。由于封建文化的影响，男尊女卑

夫为妻纲，三从四德之类的观念很能满足男性的自尊心和虚荣心。再加以男权社会，社会舞台几乎没有给女性留下说台词的时空，男子站在高高的山巅，女人行走在在幽深的峡谷成为社会的共识，女性是承担者的同时又同时又必须是依附者，做小鸟依人的女子，总是男性找到自己保护者的伟大感。中国有神女峰，望夫石，这些美丽的传说便是及有力的论证。当然，中国式的婚姻爱情，忠贞内敛，含蓄淡泊，承载着中国人丰富的心理内涵，有利于社会的稳定和谐，但“恩“”爱”不分，也让爱情的当事人付出了沉重的人生代价。

爱情需要守恒，如此才能保持应有的温度与鲜度。“与其在悬崖上展览千年，不如在爱人肩头痛哭一晚”，舒婷在《神女峰》如是描述；“我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起”，舒婷在《致橡树》中这样为爱宣言。

小小说《梨花颂》以代表传统文化的京腔京韵开头，又以”我那天长地久的挚爱，我那无法倾诉的知音“结尾，余音绕梁，给人留下的思考是穿越时空的。

梨花颂读后感篇2

《梨花颂》读后感

《梨花颂》是韩国作家金东旭的代表作品，小说通过描绘梨花盛开的图景和主人公奇妙的命运之间的联系，展现了生命和自然之间的奇妙关系。这部小说读后给我留下了深刻的印象。

全书以一个梨树为中心展开，梨树在作者笔下成为了一个有灵性的生命体。梨树的初次萌芽、盛大开放、凋零，一次次循环不息的生命过程与人类的命运紧密相连。这种描写方式使我不禁联想到自然界中万物生灭的过程，以及人类与自然的共生关系。

在小说中，主人公们的命运与梨树有着神秘的联系。他们来到这个梨树下，陪伴梨树生长，经历着生活的各种变迁。每个人都有他们自己的悲欢离合，而梨树则见证了他们的命运，给予他们希望和启示。正是这种联系，使得梨树成为了他们生活中的一个特殊存在。

小说中的每个角色都鲜活而具体，他们的命运和经历让我深受触动。每个人都有着自己的故事，他们经历了痛苦、迷茫、幸福和希望，而这些都与梨树的生命过程息息相关。梨树的每一片花瓣都代表着一段故事，一段人生，每一个角色都有自己的梨花。梨花作为一种象征，将他们紧密地联系在一起。

小说中还融入了许多人生哲理，让我有了深入思考。作者通过梨花的生命循环，呼唤着人们对生命的敬畏和对自然的热爱。人类与自然之间的关系是如此微妙而美妙，我们需要学会放慢脚步，去倾听大自然的声音，去感受生命的激情。梨花的盛开和凋谢都是过程，而人类的生命也是不断循环的过程。当我们在享受花开的美好时，也要微笑迎接凋谢的来临。

《梨花颂》使我对自然界的美和生命的意义有了更深层次的理解。它让人感受到作者对生命的敬畏和对自然的敏感，同时也唤醒了读者对自己内心深处的思考。在这个喧嚣而繁忙的社会中，我们往往忽略了与自然的联系，这本书以深刻的方式提醒着我们，去关注生命的真谛。

读完这本书，我深深被其深刻的意义所感动，也被其精彩的描写所打动。我想，当我们读完这本书后，我们会不禁停下来，去重新审视我们的生活，去感受生命的美好和奇迹。

梨花颂读后感篇3

《梨花颂》读后感

《梨花颂》是中国作家巴金创作的一部长篇小说，通过讲述主人公梨花的一生，展现了中国农村妇女的苦难和坚强。这本小说使我深受触动，使我对现实生活有了更深入的思考。

小说以梨花这个普通妇女为主角，通过她的一生的曲折经历，展现了中国农村的社会风尚与人情世故、命运的无奈与人生的坚持。我对于小说的主题有了新的认识：农村妇女的困境和苦难。

梨花是一个勤劳善良的农村妇女，但她却经历了一个又一个的苦难和不幸。她从小家境贫寒，时常要忍受饥寒交迫，但她坚忍不拔，凭借自己的勤劳和智慧，在艰难的环境下艰难生活。她的命运却被社会和家庭的压迫所束缚。她被强行嫁给了一个早逝的人，无法选择自己的命运。她在婆家受到了冷落和欺凌，但她从不气馁，依然默默坚守自己的信念。她经历了一个又一个的挫折和打击，但依然坚持着对生活的希望。她忍受着社会的舆论和歧视，但仍然勇敢地面对家庭的压力。

小说中的梨花形象给我留下了深刻的印象。她是一个既智慧又善良、既坚强又柔弱的女性形象。小说中的梨花虽然身世低微，但却一直保持着对美好的追求和信念的追求。她追求的并不是物质的富裕，而是人生的意义和尊严。她追求的是与世界分享美好，并为之奉献自己的力量。这种对美好事物的追求和对幸福的向往，使我对生活有了新的认识。梨花的形象让我意识到，在贫困和艰难的环境下，我们依然可以追求自己内心的美好，不被困难和逆境所打败。

《梨花颂》让我对中国农村妇女的处境有了更深入的理解。小说中描绘的农村生活的艰辛和苦难，让我深感农村妇女的不易。她们在无数个日夜中默默付出，却很少有机会接受教育和发展自己的才能。她们受到社会和家庭的束缚，难以独立选择自己的人生。梨花的形象让我更加珍惜现在的生活，并为那些生活在农村的妇女们感到惋惜。她们要面对的苦难和困境远比我所经历的还要多，而她们却依然坚持着，并努力追求自己的梦想。

通过阅读《梨花颂》，我对生活有了更深刻的思考。我明白了在生活中，我们要积极面对困难和挫折，保持对美好事物的追求和对自由的向往。同时也让我更加关注和关心那些生活在农村的妇女。她们的苦难离我们很遥远，但我们也可以通过自己的力量和行动来帮助她们。我希望能够为她们带去一丝阳光和温暖，让她们也能享受到美好的生活。

小编认为，读完《梨花颂》给我留下了深刻的印象和感悟。这本小说以饱满的情感和细腻的描写，展现了中国农村妇女的困境和坚强。通过梨花的形象，我对生活有了更深入的思考，也更加关注和关心那些生活在农村的妇女。

梨花颂读后感篇4

《梨花颂》读后感yjs21.cOm

《梨花颂》是一篇由明代文学家冯梦龙所写的长篇小说，这部小说描绘了明代末年，东南众多知名官员与社会名流的生活，以及他们的爱情、亲情和友情。在读完《梨花颂》后，我深感这部小说给我带来的震撼与感动。作为一部经典的文学作品，《梨花颂》以其独特的叙事方式和深刻的思想内涵深深地吸引着我。

《梨花颂》之所以引人入胜，是因为它选取了那个时代历史上最为繁荣和多彩多姿的一个时期作为背景。这部小说以明代末年为背景，描绘了宗室争斗、士人交游、妇女魅力等一系列丰富多样的人物活动，生动地还原了明代末年的社会生活。小说中的每个人物都有自己的特点和故事，他们的命运纠葛，情感纷乱，扭曲和生动地呈现在读者面前。作者生动描述了那个时代知名官员和社会名流的生活，让读者仿佛置身于明代末年的社会风尚之中。

我对《梨花颂》深感赞叹的是作者冯梦龙对细节的处理。小说中细腻的描写让人感觉犹如置身于那个时代的每个场景之中。作者的文字让人如诗如画，看上去真实而美好。他通过对人物的审视和细致入微的描写，使读者进入到人物内心世界，并且能够深刻地理解人物内在的世界与外在的形象。小说中的细节描写还让我对当时的社会风尚和人物性格有了更为真切的认识。

《梨花颂》的另一个亮点是其中的情感描写。小说中描绘了众多复杂且扑朔迷离的爱情故事和友情故事。作者通过这些故事，揭示了人性的缺陷和欲望的扭曲。小说中的每个角色都有自己的爱情故事，有的是纯真的爱情，有的是利益的交换，有的是为了利欲熏心而勉强自己。情感之间的纠葛和人物之间的关系，展现了一个充满变幻的世界。《梨花颂》通过这些情感描写，使得整个故事更加具有张力和感染力。

我要说的是，《梨花颂》所表达的思想内涵深远而富有哲理。《梨花颂》以宗室争斗和社会名流的生活为主线，通过对人物的描写和事件的发展，传达出人性的扭曲和对道德的追求。小说中的每个人物都在探寻自己内心的真正欲望和需求，他们不断地挣扎和追求，同时也在思考和反思。小说通过这些情节和人物的挣扎，反映出人性中的善与恶、欲望与理性的争斗，使得这部小说更加具有思想性。

《梨花颂》是一部充满生动情节、深刻思想和细致描写的经典之作。它通过对明代末年社会生活的描绘，展现了人性的种种形态，并让读者在情节之中找到共鸣。读完《梨花颂》，我不仅深入感受到当时的社会风尚和人物状态，同时也对明代末年的社会和人性作了更深层次的思考。这部作品通过对当时社会的描绘和人物的塑造，展示了一个多样丰富的时代，同时也对当下社会带来了一些警示和启示。

梨花颂读后感篇5

《梨花颂》是中国古代文学史上的一部传世之作，它以其精湛的艺术表达，引人入胜的情节，对人生的深刻思考而广受赞誉。这部作品以悲剧性的描写方式，展示了人生短暂而无常的现实，同时也运用了悲悯的笔调，表达了作者对人生的感慨和思考。阅读《梨花颂》之后，我深受触动和启发。

《梨花颂》以梨花为象征，表达了作者对生命脆弱性的思考。梨花的开放时间非常短暂，但它却以美丽绽放，成为人们垂涎的对象。这种短暂而美好的存在让人们不禁思考：生命也如同梨花一样，转瞬即逝。作品中的梨花顺应自然而来，表现出某种脆弱而又坚强的品质。正如人生一样，我们虽然生命脆弱，却也要坚持追求美好，向着光明前行。

在阅读《梨花颂》时，我被作品中的人物形象和故事情节所打动。作品中的女主角小梅，她善良、美丽而勇敢，通过努力追求自己的幸福。然而，她的命运却是如此的悲惨。她不愿屈从于压迫和不公正，她积极向上，勇敢反抗。即使在逆境中，她追求真挚的爱情和幸福的生活。她的坚持和勇气让我深受感动。作品中的其他人物形象也栩栩如生，他们的命运和遭遇让人痛心。通过塑造这些形象，作者揭示了人性的善恶和复杂性，让读者产生共鸣。

除了故事情节和人物形象之外，《梨花颂》中对人生的思考和哲理也让我深思。在人生的道路上，我们会遭遇各种困难和挫折，但是要坚持追求真理、美好和幸福。正如作品中的小梅，她虽然多次受到挫折和无情的对待，但她依然相信爱情的力量，相信幸福的存在。在枯萎的世界中，小梅和她所代表的爱情和美好生活成为一抹亮色。这让我深受启发，告诉我不论何时何地，不要放弃希望和追求，因为真正的幸福就在那里。

此外，《梨花颂》的艺术风格和表现技巧也是我欣赏的一大亮点。作品以细腻的笔触和丰富的想象力描绘了梨花的美丽景象，通过对细节的描写，使读者仿佛置身于其中。同时，作者也巧妙地使用象征、隐喻等修辞手法，使作品更加富有诗意和艺术性。通过这些手法的运用，作者向读者传递了对生命和人性的思考，让人更加意识到人生的短暂和宝贵。

综上所述，阅读《梨花颂》是一次美妙的阅读体验。它以悲剧性的描写方式，展示了人生短暂而无常的现实；通过人物形象和故事情节打动人心；并通过对人生的思考和艺术技巧给人以启发和思考。这部作品引人入胜，让我对生命有了更深刻的认识和体悟。我相信，在不同的阶段和境遇下，每个读者都能从中获得属于自己的感悟和启示。

梨花颂读后感篇6

《梨花颂》这部小说是当代作家金庸先生倾情创作的一部武侠小说。通过讲述主人公梨花和一群忠诚、勇敢的侠客的故事，展现了侠义精神的高贵和真实，揭示了黑暗势力的丑陋和危害。读完《梨花颂》后，我深感触动，涌起了许多思考。

整个小说以梨花为中心展开，通过她的遭遇揭示了江湖黑暗势力以及那些别有用心的人对侠义的漠视和背叛。作为一个善良、正义的女子，梨花在面对恶势力和不公正待遇时从不退缩。她坚守自己的信仰，与黑暗势力抗争到底。正因为有了这样一个坚韧而正直的女子，才在这个泯灭了善良和正义的世界中闪现出一丝光芒。

小说中的一幕令我深刻印象。梨花在一个深夜救下了一个受伤的男子，为了躲避敌人的追捕，她不得不将男子送到了一家养花杂货店躲藏。当梨花打算离开时，店主告诉她，这个男子是一个江湖大侠，名叫令狐冲。在无数人心目中，令狐冲是个冷酷无情的人，但在那个深夜，他为了保护梨花而付出了自己的身体和生命。这一刻，我深深被梨花和令狐冲的无私和勇敢所打动。他们用生命证明了侠义精神的可贵和可嘉。

另一个让我深思的角色是那些黑暗势力的人物。他们为了达到自己的目的，不择手段地欺骗和利用别人。尤其是那位自称是梨花的救命恩人的人，他的表面和气善良，实际上却是一个阴险狡诈的人。他一直向梨花灌输“江山如此多娇”的思想，试图让梨花为他效命。但是梨花看透了他的虚伪和邪恶，毅然拒绝了他的要求，选择了自己的道路。通过这样的对比，我看到了人性的黑暗面，也看到了坚守正义的光芒。

在小说的结尾，梨花和她的伙伴们终于打败了黑暗势力，重建了江湖的秩序。他们的努力和勇气换来了和平的局面，他们的牺牲和坚持换来了正义的胜利。我从中看到了希望，看到了人性中善良与正义的力量是无穷的，只要每个人都能坚守信念，勇敢地找到属于自己的道路，就有可能改变这个世界。

读完《梨花颂》，我被梨花和她的伙伴们塑造的侠义精神深深震撼。他们坚守信念，不畏艰险，用自己的行动证明了侠义的高贵和真实。他们的勇气和坚持令人感动，也让我深思人性的价值和意义。

通过描写梨花和她的伙伴们的故事，金庸先生通过小说告诉我们，每个人都有责任去追寻自己内心的声音，寻找属于自己的道路，并坚守自己的信念。无论是面对黑暗势力的迫害，还是面对困境的逆境，只有坚守正义，勇敢面对，才能在黑暗中闪现一丝光芒。

总而言之，《梨花颂》这部作品通过展现梨花和她的伙伴们的故事，折射出了社会中的黑暗势力以及善良和正义的价值。这本小说不仅仅只是一个武侠故事，更是一个启示，它告诉我们，无论处于什么样的环境，每个人都有追求真善美的权利和义务，只要坚守自己的信念，追求和平与正义，就能让这个世界变得更美好。

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菊花读后感(范本7篇)

你是否对写读后感感到苦恼呢？读作品时不宜草草浏览，应当认真品读才能领悟作者的用心。撰写读后感有助于我们更好地成长和提升人文素养，而今天幼儿教师教育网小编为大家撰写了一篇有关“菊花读后感”的文章，欢迎大家来浏览。

菊花读后感篇1

我今天读了一本书叫《菊花娃娃》，它的作者叫曹文轩。这本书为什么叫“菊花娃娃”呢?因为在一个古老的小镇上，有一位美丽的女孩，她每做一个娃娃，上面都会绣一朵菊花。

这个女孩用最美丽的花布，一针一线地做着每一个娃娃。她给每一个娃娃都起了一个名字，再把娃娃送给真正需要的人，让菊花娃娃带给他们快乐。她把菊花娃娃送给了一个害怕黑夜的男孩，让他不再害怕黑夜，还送给了一个失去妹妹的姐姐，让她不再觉得孤独……就这样她把菊花娃娃送给了很多需要快乐的人们。

许多年过去了，这个小女孩变成了一位白发苍苍的老人，她一共做了108个娃娃，她给每一个菊花娃娃都赋予了生命和使命，让她们给人们带去了希望，带去了快乐。她想最后一个就留给自己吧!让这个娃娃每日每夜的陪伴着她。但是，有一天，一个小女孩看到老奶奶的这个娃娃，她觉得非常好看，也非常喜欢，她的妈妈告诉老奶奶：“这个孩子得病了，过一段时间就看不到这个世界了。”说完，就想带着小女孩要走，小女孩缠着妈妈说：“妈妈，我想要……”这个老奶奶看到这一幕，决定把这个娃娃送给这个小女孩，因为她希望她的菊花娃娃能给每一个人带来快乐。

我喜欢这本书，喜欢这本书里的菊花娃娃，我更喜欢给了菊花娃娃生命的美丽女孩，她的无私、善良、爱心及爱帮助别人的优秀品质是非常值得我们学习的。

菊花读后感篇2

为了阅读小说《菊花香》，不惜女儿和亲爱的爸爸发生＂家庭唇舌内战＂，好不容易胜利的争取到电脑以及宝贵的时间，也真是难得，因为时常都是我以失败告别电脑，今天我还真走运！

看完这篇感人煽情的爱情小说，说实话，在看到最后一个片断，我发觉自己浑身冷的起鸡皮疙瘩，要不是老爸时不时的进来袭击发动＂小战争＂，我也许在看到故事结尾就会为悲伤的剧情献上几滴肺腑的泪水，还好最终我只是闪着泪光而已，这样至少不会使自己太伤感，心不会太疼

小说所描述的是凄美沧桑的爱情故事，一个坚强／美丽/勇敢／富有坚定的梦想并能全身心付出行动女人，成就了辉煌的事业。但女人们的命运最终都是要殊途同归嫁人的，在遇到她的另一半结婚怀孕后，检查出患有胃癌并已到晚期，在自己的生命与孩子之间，女主人公选择了孩子，为了亲眼看到孩子一眼，她作出了生命的抉择，从绝望走到悲哀，实现了希望，独自去了天堂，在纯净的爱情里面，死亡从未显得如此苍白和软弱，男主人公痛并快乐着，有时候命运并不是掌握在自己手中的。文中有首诗令我回味，夏天，好一个夏天，生活舒适，鱼儿跳跃棉花拔高，爸爸富可敌国，妈妈貌美如花，宝贝，不要哭，终有一天早晨，你唱着歌站起来，展开你的翅膀，将占据整个天空，但在那个早晨之前，没有是什么能伤害你，只要爸爸妈妈在你身边。

看看时间，又到了寂静的凌晨。淡化了故事情节带来的感伤情绪，可现在的心情有些矛盾，除了有与爸爸＂战斗＂后获得权利的快乐，还掺杂着不好意思内疚的感觉。这样吧，为了弥补爸爸宝贵的斗地主的时间。我决定，明天晚上把大部分电脑占有时间留给爸爸，让他好好斗地主

菊花读后感篇3

有座小城，城里有一个人，她是做布娃娃的，但是她绣的布娃娃身上都有一个菊花，因为她就是在菊花田里出生的。

转眼间，她已经老了，开始做最后一个布娃娃了，留给自己的。有一天，一对母女来到她的房子里，想要一个布娃娃。她说：“我已经不再做布娃娃了，对不起。”小女孩看见桌子上还有一个布娃娃，说：“妈妈，我要。”“那个是留给我自己的。”菊花娃娃说。母亲拉着小女孩的手恋恋不舍地离开了，这时她大叫说：“等一等。”但时母亲还是听不见。她透过玻璃窗，看见了她们，赶紧把它敲碎了。送给了这对母女。

秋天，这对母女在这座城市办了一个布娃娃展。只是所有的，布娃娃身上都有一个菊花。晚上，它们跳了出来，向菊花娃娃家跑去。

读了这个故事，我懂得了：我们要懂得孝顺父母，尊老爱幼、尊敬长辈。在家做个好孩子，在校做个好学生，做个德智、体、美、劳五项标准合格的好学生。

菊花读后感篇4

暑假里老师推荐我读了《菊花娃娃》这本书，读过之后我非常喜欢。《菊花娃娃》讲述了一个美丽感人的故事。

古老的小镇上有一个美丽的女孩，她非常喜欢做布娃娃，天天都在做，她用漂亮的花布一针一线地做，用自己的辛苦和汗水、用自己的勤劳和善良，做出了一个个美丽的布娃娃，每做完一个，她都会在布娃娃身上锈一朵菊花，并给她们起名字。最后，她让这些布娃娃去了最需要她们的地方:为人们解除生活中的烦恼;让睡不着觉的`孩子安然入睡;让思念亲人的孩子得到安慰……

这些布娃娃去各个地方，帮助了四面八的人们，为他们解除了烦恼，带去了欢乐。从此，这些人们再也没了烦恼，整天开开心心的，过上了幸福的生活。因此，大家也都非常感激这个美丽、善良的姑娘。若干年以后，在这个小姑娘即将老去之时，那些美丽的布娃娃，都从四面八方赶了回来，来探望赋予她们生命的母亲，给自己敬爱的妈妈送行。

从这个感人的故事中，我读懂了执着与专注，看到了热爱和珍惜，感知了善良和爱心，懂得了感恩和回报。做娃娃的女孩其实就是我们日常生活中的父母，是父母生育、养育、教育了我们。我们要像布娃娃一样，知道感恩，我们以后要多听父母的教诲，善待父母，孝敬父母。

有时候，书是一盏铮亮的灯，照亮我心中的黑暗，让我明白了世间的善恶美丑;有时候，书是一对洁白的翅膀，带我飞到云海深处，一览山河的壮丽美景;有时候，书又是一叶坚固的小舟，带我驶向成功的彼岸，任凭风吹浪打也不回头。

菊花读后感篇5

中国神话是有趣的，我们多读点神话，就会聪明，这是一个很好看的神话故事片断，你读后，一定会有所感悟。

半夜之后，他朦胧的泪眼前猛然一亮，上次梦见的那位漂亮姑娘突然来到他的身边。姑娘劝他说：阿牛，你的孝心已经有了好报，不要伤心，回去睡吧！阿牛说：这株菊花救过我的亲人，它被折死，叫我怎么活？姑娘说：这菊花梗子虽然断了，但根还在，她没有死，你只要将根挖出来，移植到另一个地方，就会长出白菊花。阿牛问道：姑娘，你是何人，请告知，我要好好谢你。姑娘说：我是天上的菊花仙子，特来助你，无需报答，你只要按照一首《种菊谣》去做，白菊花定会种活。接着菊花仙子念道：三分四平头，五月水淋头，六月甩料头，七八捂墩头，九月滚绣球。念完就不见了。

阿牛回到屋里仔细推敲菊花仙子的《种菊谣》，终于悟出了其中意思：种白菊要在三月移植，四月掐头，五月多浇水，六月勤施肥，七月八月护好根，这样九月就能开出绣球状的菊花。阿牛根据菊花仙子的指点去做了，后来菊花老根上果然爆出了不少枝条。他又剪下这些枝条去扦插，再按《种菊谣》说的去栽培，第二年九月初九重阳节便开出了一朵朵芬芳四溢的白菊花。后来阿牛将种菊的技能教给了村上的穷百姓，这一带种白菊花的人就越来越多了。因为阿牛是九月初九找到这株白菊花的，所以后来人们就将九月九称作菊花节，并形成了赏菊花、吃菊花茶、饮菊花酒等风俗。

读了这个故事，我明白了：我们在生活中，要有这三种平常之心，就是：爱心、孝心和关心，首先，我们还要善良，如果没有这四样珍贵的财宝，就不用说什么金银珠宝、豪华富贵了。这篇神话的主人公阿牛是一个善良、有孝心的的人，因此，菊花仙子才会帮助他。我们要明白，只要我们有：爱心、孝心、关心和善良这四样珍贵的财宝，我们才能在社会中立足，不让人小看。你们一定要保护好你们的这四样财宝哦！

菊花读后感篇6

我喜欢菊花，尤其喜爱小雏菊。也许是因为它并不是那么的甜美，它那小小的花瓣，柔柔的枝条，细嫩的叶片，让我感觉它似乎承载不了太多的风雨便会夭折。但是，不知为何，我总是觉得它有那么股子的拧劲儿，似乎那就是不服输吧！

这本书是一友人推荐给我的。他说，看完后，他被感动！我抱着挑战一下伤感小说的态度，捧起这本书读起，看罢，后悔了！

从来对爱情小说比较排斥的我，看完后，忽然觉得，我应该海纳百川。不过在此温馨提示下，那些过度多愁善感，快赶上林妹妹的姐妹们，可轻易不要看类似这种伤感的小说。因为，它们会把你的心撕开，然后，往里面注入水银，让你感到的不仅是伤心，还有就是痛心。

我看完这本书最真实的感想，就是想找到书里面说的那块菊花香的香皂，因为就是因为这个味道，才有了那么多撕心裂肺，无限哀愁的爱。我也从中了解到，年龄不是问题，身高不是距离，爱来了谁也挡不住的道理。更直白的说就是，蛤蟆看绿豆--对上眼了。我更从这本书中知道了，爱就是一种感觉，一种通过嗅觉，味觉，触觉，感觉出来的。她/他也许就是这么一刹那从你身边走过，你也许也在这一刹那感到，但是，还是擦肩而过。也许，机缘巧合，忽地有那么一天，你们又再次相遇，然后就再也没有分开过。

这本书还是不切实际的。有好多只能是在想象中出现的温情场面和悲痛事件，但是，我不去太多的思考，因为，这本书就是要用感性的方式来读，如果非要较真，或者你就是个较真的人，建议不要读它，如果你读了，就不会为之感动，也就不会理解里面爱的力量了。

多么希望能够找到这么一个不离不弃，死心塌地对我的人啊！希望他是！希望他一辈子都是！希望他不光对我，能够对我的家人，对自己的家人都是如此真情实意！这种人才是最可爱的人，这个可爱，是可以尊敬、可以去爱的意思！

菊花读后感篇7

菊花代表皇权、谦和、隐逸，而刀象征着日本的***精神，代表武力、好斗，而这矛盾的二者恰恰代表了日本人的性格，日本人性格的双重性，令日本成为了一个令所有学者都费解的民族。

曾有一段时间迷醉于日本文化，极为痴迷地赞叹日本茶道中蕴含的深意、淡然的技巧，还有那日本建筑沉寂、古典、稍纵即逝的美感，以及日本文学中隐晦细腻、境界唯美的表达。这一种痴迷正如我之前对埃及的念想，尼罗河上夕阳笼罩的埃及，在太阳神拉的照耀下，时光永恒地停留在金字塔的尖端。那是单纯从灵魂深处传来的，对文化的渴求和震撼。

对日本有所了解，是通过李兆忠的《暧昧的日本人》和《东瀛过客》，而喜爱日本却因各种精美的文学作品，如川端康成《雪国》、《叶隐闻书》、《阴阳师》，在阅读的过程中，我心中始终存在一个疑问，为何那个固守过去、传承经典的日本可以如此毫无芥蒂地接受现代文明，同时又可固守原有的传统，这令人总是禁不住想要堆出“虽然……但是……”这样的句式，这个答案唯有我在看了历史的那部堪称经典的着作时才得到了解决，它就是由美国着名人类学家本尼迪克特所着的《菊花与刀》。

当时作者受到美国战时情报局委托，针对二战后美国到底该如何处置日本，日本到底是一个怎么样的民族，做出一份出色的报告，作者果不负重任，虽然她的一生从未到过日本，但却能从各种文献和战俘的口述中还原出日本人性格的本质，甚至连日本人都对这本书对他们的了解程度不住地赞叹，成为了解日本文化的公认最佳读本，至今畅销不衰。

《菊花与刀》由日本人矛盾的本性、岛国的特性引出，深刻地探讨了这种矛盾性格在日本社会、军事、文化、政治各种现象的体现，从而揭露了日本人那些“奇怪”行为的本质。书中介绍了日本人的道德观、情感圈、自我修养、儿童教育等，其行文富有深刻的哲理性和艺术性。

日本人的特点正如文中所说“日本人既好斗又和善、既尚武又崇美、既蛮横又有礼、既刻板又善变、既保守又易于接受新的方式。”他们即可与美国保持亲密无间的距离、站在同一战线，同时亦可在日益强大的同时发出“对美国说不”的呼喊；他们既可以日出之国自居，骄傲地说天皇政权可福泽万世，又可拍出像《日本沉没》这样极具忧患意识的灾难影片。他们的性格如同那脆弱又决绝的樱花，花开后又迅速凋零，那决绝的姿态不带一丝眷恋，因而造就了她如梦幻一般的美丽，形成了日本文学特有的“哀物”、“幽玄”之境。

身为一个古老文明的传承者，我们历来以传授者自居，而始终不肯接纳外来文化，也忽略了每一种文化都其独有的民族性。其实在那遥远的唐朝，与我们一水之隔的日本早已开展起了“脱汉运动”，形成了属于自己的价值观，近代日本的迅速崛起与他们的文化特点息息相关。从《菊花与刀》中，我更加了解了日本人的性格特征，在以后阅读日本文学时，可以从他们的本性中更加深入地了解他们的思想。

红花读后感(范本11篇)

如果一个人能够全身心地专注于阅读，就能获得无限的快乐。我最近读了一本书，非常喜欢它。我被书中的主人公深深感动了。读后感是记录自己阅读水平和思考能力提升的一种方式，那么如何找到优秀的读后感范文呢？幼儿教师教育网的编辑整理了一些关于“红花读后感”的资料，请多关注我们的网站，我们会为您提供更多有价值的内容！

红花读后感篇1

早前就听说过这部剧——《送你一朵小红花》，今天终于有时间一家四口围坐在电视前，在开场前，孩子他爸在一旁提醒我，控制下情绪，还有意把纸巾盒递到离我最近的地方，看来这部是催人泪下的感人剧！

剧情真实地诠释了一群年轻抗病魔的家庭和年轻人与抗病魔的成长和经历，生命貌似刚刚开始，可又面临着结束，男主角一帆在病魔面前不知所措，自卑，抱怨，无助，有自己的梦想但因为疾病缠身而不敢去梦里的那片湖，女主角小远活泼开朗，自信大方，从五岁就被病魔缠身但依然热爱生活帮助他人，用正能量影响周边的病友，让大家看到生活的美好和意义所在！

虽说整个剧情很些伤感，但也有苦中作乐的笑点，整个剧是被爱熏陶着，一帆在病魔面前的无助，抱怨，无奈，自卑常常提醒自己不是一个健康的人，有可能随时病发而失去生命，有太多可怕的未知！但他有一个充满着爱的家人，有爸妈的全心照顾，全力支持，有爸妈的亲密关系牵绊着一帆，有爱他的姥姥和家人，在一次家庭聚会中，一帆听到姥姥说要卖房子来治他的病，看到因为难受而忍不住流泪的父亲，一帆重新启帆！

小远的眼神中散发出对生活美好的光芒，不管能活多久，但每一天都要热爱！小远的父亲为了能陪伴女儿，使出浑身解数让女儿开心快乐，人生无他求，能健康活着比什么都重要！

“妈妈，你怎么了？”，儿子看到我时，我已用了小半盒纸巾，眼泪不听使唤地往下流，触景生情，生死离别，我们又曾不害怕呢？面对挫折和失败我们又何尝未沮丧过，但回到剧情，忽然发觉，能活着就有希望，能活着就定有追求，能活着何必苟且！

1：憧憬生活珍惜当下

活着就是一种美好！珍惜生活中奖励的每一朵小红花，这让我想起了自己的父亲，父亲已经离世有五年了，但我经常在梦中见到他，一张慈祥的脸膀眼神中带着些许忧伤，父亲对自己要求很高，年轻时不甘愿和母亲在家耕种，时常会外出做一些小生意，当然家庭条件的日益改善也少不了父亲的一份功劳！

我们家有两女一儿，我最小，当然我是家里最受宠的那一个，从小就是父亲心中的乖乖女，我的第一朵小红花是父亲给的，而姐姐和哥哥就吃了不少苦头，父亲对哥要求很严，可记忆中的哥哥又是非常不让人省心的那种，父亲经常对哥哥的未来加以比喻，没有憧憬和向往！

父亲在世那些年一直惦记着哥哥，希望他能回家找个工作养家服口，可事与愿违，父亲在走的那一天，眉头是锁紧的，他的顾虑只有我和姐姐知道……

如果父亲用另一种方式去引导和鼓励哥，可能事情的结局会有所转机！

未来可期，当下必珍，就像剧中的小远，她的出现诠释了剧中积极乐观，珍惜当下，别等失去了才发现原来生活有第三种选择！

2：勇敢地爱放肆地爱

人间烟火，勿爱必争！不管是爱人还是家人，都要勇敢的说出来！

儿子今年快三岁了，他时常对着我和孩子爸说：妈妈，我爱你！爸爸，我爱你！这让我俩倍感甜蜜，或许这句话的意义儿子还不能准确地领悟，但因为大声地勇敢地说出来已经让他产生了应有的效果！

剧情中的一帆藏着对小远的爱意，因为害怕失去不敢表达，但当自己鼓起勇气表达后发现原来这才是自己心中的力量！

爱要大声说出来！

3：生活不只苟且还有诗和远方

生活中充满着各种挑战和压力，有学习成绩和升学压力，有生活中供房供车供孩子的压力，也有工作中考核排名业绩任务的压力，我们能健康的活着就已经比剧情中被病魔缠身的人好太多太多，能活着就必须要接受挑战，不然就失去了生活的意义！

昨天才同女儿聊起了学习这个话题，因为女儿本次分班考试成绩不理想，自己有些压力，有些情绪低落，在与她谈心后，她主动说出了自己的心情，也意识到自己的一些潜在问题，成绩故然重要，但学习的目的和健康的心态更重要，希望女儿能理解到学习的真正目的！

生活也是如此，家家有本难念的经，当今社会大多数家庭都背着各种负债，有时因为负债过高而自嘲，当发现自己的收入支出比例严重失衡时，务必重启一下财务账单，尽快调节，减轻负债比例回归平衡点，虽说有梦想但也不能脱离现实！

说起工作，近期最常听到的一句话就是：没有哪一份工作是容易的，因为每一份工作都承载着应有的责任和担当！

剧情最后提到了平行世界，忽然感悟到他们心中向往的美好生活不正是我们每天过着的日复一日年复一年的日子吗？

每一个努力生活的人都值得拥有一朵小红花，致所有努力生活的人，不放弃不抛弃，用真诚待人，热爱生活，珍惜当下，感恩父母亲朋好友，感恩所有的遇见，利他方能利己！

生活不只苟且，还有诗和远方！

红花读后感篇2

易烊千玺在《少年的你》和《送你一朵小红花》里都为了女主角剃了光头，摩托车后座都是留给女主的，一个是互相救赎，一个是互相治愈同一个人演绎不同的人生与命运，给人带来完全不一样的感觉，这就是演员的魅力，易烊千玺的魅力老马虽然看起来可顽皮，但是韦一航第一回去修车行找马小远他俩在办公室待着的那段还挺有爸爸样的，特别是有女儿的爸爸，对要意图拱白菜的猪都得审视一番，没想到韦一航是只真小猪，他说我脑子有病，“那不碍事儿。”你这病不碍事，你跟我女儿出去玩也不碍事《送你一朵小红花》的最后，平行世界里的韦一航和马小远如愿一起去了青海，去了韦一航脑海里一直出现的湖边，那里是他们理想的生活呀!“我们珍惜每一刻，我们很少说话，但常常微笑。”

这个湖确实在青海。

早餐店的那张图，是青海的东台吉乃尔湖。但是因为湖水减退，已经没有了那条湖中小路。

易烊千玺最后去到的湖是青海的大柴旦翡翠湖，这里是盐矿区，湖边不是白沙滩，而是盐矿结晶。注意，这个水有腐蚀性，接触过要尽快清水冲洗，尽量不要进水中《送你一朵小红花》没有说透的话：生活不是摆拍出来的电影片段，它就是自然而然发生着的故事，有你的因素，也有上帝的因素，你无法改变命运已经给了你的剧本。珍惜的意思不是要你强行改变生活，立刻从此处去往别处，立刻辞职远行奔赴旅途，只是让你勇敢一点，把真心掏出来，贴近你现在正在经历的故事，别逃避。韦一航此前一直在逃避。所以韦一航父母眼里的认真过好每一刻，就是认真过好正常的生活，过好吃吃喝喝与吵吵闹闹。孩子还在，给孩子治病;孩子没了，吃火锅、思念孩子和跳广场舞。这就是认真。人类是无力改写命运的，但可以选择是否让命运有人类意志的温度。后来，韦一航的父母劝他去陪马小远，陪她度过生命的最后一段时间。即使失去必然会发生，而且你不知道会发生在什么时候，你也要去得到。——这是癌症病患者眼中的认真生活。

红花读后感篇3

最近看着朋友圈《送你一朵小红花》的刷屏，我也安奈不住内心的好奇。

看完之后，有几个细节还是留下了很深的印象。此篇细节很贴近于生活，主要父母对孩子的爱与刚成年孩子的情感和行为，及对父母的影响。

有些时候，父母觉得做的一切都是为孩子好，但无形之中也给孩子很多无形的压力。父母总觉得孩子很叛逆，那这些叛逆行为又是怎么造成的呢？

每个孩子都有思想，也有自己的判别能力，但处理事情没有那么的成熟。

我印象最深的有两个片段，身体健全的母亲带孩子乞讨，男主妈妈因为得知男主癌症复发，内心崩溃，但又有人过来乞讨，感情顿时就爆发出来了，但最终还是出于同情献出了100元。

还有一个片段，是男主得知癌症复发消息，内心情感的抒发，既抑制不住，也不舍对女主的感情。

“上天就是这么不喜欢我，它只要一见我过得舒坦一点，它就立马把我的生活调成困难模式。”

每个人总会觉得生活的不如意和低落，是上天对自己的不满，对自己很不公平，干脆自暴自弃。

生活本就是如此，没有公不公平，生命是父母给的，生活是自己给的，在一定情况下，生命长度我们无法准确的把握，但生命的宽度可以自己调节。或喜或悲或甘或苦，全有自己做主。

我们都会笑“井底之蛙”，我们又何尝不是呢？每个人涉猎的纬度都是有限的。周围人会影响我们对生活的态度都。这源于，我们视野的局限。

无论是诗还是远方，都应该存在于我们生活，至少选取一样。

上天并不会去关注任何人，所以的一切自己都可以去选择。

红花读后感篇4

癌症，一个在上世纪可能大部分人都没听说过的疾病，如今却像流行感冒一样发生在很多人身上，我们无法探究背后的原因，但患癌群体的确需要更多的关注。《送你一朵小红花》诉说了温情，但更重要的是让患癌群体被看到，被关注。

韦一航是一名癌症患者，人们异样的眼光让他慢慢为自己披上了满是荆棘的外衣，他的家庭本不富裕，因为他的病更是雪上加霜。他不把自己当正常人，在一次次复发的惶恐中度过日子。韦一航的父亲，为了省钱可以忍住胃痛的折磨不去医院，韦一航的母亲为了让儿子重新燃起生活的希望不留余力的教他社交，像大家诉说推介自己的儿子，越是如此，韦一航越发觉自己是父母的负担，是家庭中无用的包袱。知道马小远的出现，他的生活一点点被染上了色彩。马小远从七岁就患了癌症，却乐观向上，如小太阳努力的放光发热，尽己所能向周围的人传达正能量。他的父亲像是长不大的孩子，实际上为了逗女儿开心学了魔术。韦一航表面不屑一顾，心中早已被这开朗的女孩儿吸引，他对马小远的感情也在潜移默化中发生变化，而马小远在把韦一航从颓废拉出后癌症复发，最终离去了人世。

马小远对韦一航来说是生命的救赎，因为她，韦一航转变了生活的态度。初见面时，韦一航面带微笑说：“你好，我叫韦一航，你要看一下我的脑肿瘤切片吗？”他想用自己的方式劝退想要靠近自己的人，让人心疼而又无奈，马小远的回答却在他的意料之外，就这样他们相识了。马小远看出韦一航的丧，便一直努力帮助他，从私信，到带着韦一航去见各种人，再到带着韦一航模拟游览世界各地风景。就这样，有着相同病痛的两个人，渐渐靠近，渐渐走进彼此的心，感人亦温情，因为马小远的存在，韦一航的生活变的多彩。两个人互相鼓励，互相安慰，他们是彼此的救赎，他们是彼此的依恋。我想，相爱的两个人在一起，幸福便是抵御病痛最好的武器，生老病死并不能阻挡爱情，爱可以跨越时光，跨越生死。

我们总是在匆匆赶路，却不知道早春的第一朵迎春花何时开放；我们只是一遍遍地被别人的故事感动着，却忽略了身边最爱的人的感受；我们每天可以看到清晨的阳光，呼吸新鲜的空气，可以大声地歌唱，自由地奔跑，可以听父母的唠叨和争吵声，可以看孩子脸上快乐的微笑，这是多么幸福而美好的事！影片的结尾，所有人都在阳光下灿烂的微笑。那是一航的畅想。但是，那就是我们真实的生活啊。原来我们平凡琐碎的生活，是别人梦寐以求的天堂。

生活本就不易，无论是身患癌症的病人，还是大千世界的普通人，活着本就不是一件容易的事。但勇敢拼搏、绝不放弃，是我们所坚持的原则，无论遇到什么都要继续努力，要相信未来总会迎来光明。我们都是普通人，但我们永不妥协，永远努力。

红花读后感篇5

对于一个癌症病人来说，永远不知道明天和意外哪个先来。正是对生命的不确定，导致他们每日里患得患失，最大的期望就是能好好活下去。而韦一航，就是其中之一。

在影片中，韦一航与正常人划清界限，他无时无刻不想着死亡，以至于最终他甚至没有任何社交活动。其实，这又是何必呢？生活本不是一帆风顺，当你知道，这一秒我还在世界上，我还活得很好时，便有了这一秒的庆幸。于是，你得思考：我该如何用精彩来填补这一秒。你可能会迈出一步，会微笑一次，会用手去触摸清流，用眼去观赏奇景，不管你做了什么，你一定知道，我将这一秒活出了意义。不敢去做，不敢绽放，一生畏缩，这样的生命又有何意义，与其说是丧，不如说这是对生命极大的轻视，对自己，也对那些关心你，在乎你的人。人非草木，哪怕心若磐石，也能从中迸发出难以回避的情感，因为害怕而逃脱，只会适得其反。活在当下，尊重生命，尊重自己。之后，直面死亡。

死亡是什么？为何所有人唯恐避之不及，他真的那样可怕吗？也许，“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山”能解答这类问题。死亡是不可避免的，哪怕再不吉利，人的尽头也只能是离开。那我们何不将死亡剖开，细细分析。死亡一词的定义是丧失生命，也就是丧失了做出任何对人类社会或有意或有害的事的能力。所以，我们知道，在此之前，我们可以选择绽放生命，或唯唯诺诺，亦或者危害人间。

现在，我们假设有人选择了绽放生命，那么他便要活在当下，换得了自己的快乐与社会的认可，于是在他合眼的一刹那，他嘴角微微扬起，因为他知道，他已经将最好的自己留给人间了，所以他直面死亡。那么另一部分人，他们从小受到了污浊的价值观的影响，出于报复社会与废弃生命的目的，他们用大好的时光违法犯罪，于是在他合眼的那一刻，他嘴角微微扬起，因为他知道他的目的达到了，他已经臭名昭著了，所以他不惧死亡。

那么现在，我们来说说那些唯唯诺诺之人。他们遇事犹豫不决，却又受到优秀价值观的引导，不愿违法犯罪。他们在活着时不愿意释放自己的`能量，等到老了时时后悔，却不肯趁还能行动实现梦想。等到死亡来临，他们将一切过错推到这个可怜的孩子身上，殊不知，这孩子是最纯真的，没有勾心斗角，他对所有人都一样。只不过，一生唯唯诺诺的他们，没有珍惜生命罢了。

这时，也许会有人说，那些身患癌症之人的生命那样短暂，他们也能绽放生命吗？我的答案是能。只要生命不留遗憾，那便是绽放生命，哪怕如蜉蝣般朝生暮死。

所以，现在，我们还有理由怪罪生命短暂吗？王勃英年早逝，不也为文坛留下了浓墨重彩的一笔吗？直面死亡，才能明白，我们必须更加珍惜生命，绽放自我！

红花读后感篇6

送你一朵小红花，当片尾曲响起的时候，我开始爆哭，仿佛20xx年所有的委屈、所有的不开心都在这部电影里，都在这一刻得到了安慰。送你一朵小红花，感谢你挺过了20xx，每个人都了不起，每个人都有勇气。一开始是冲着千玺来的，期待了很久。电影前半部分我说老实话，比较乏味。比如外卖小哥和寻亲婆婆那里，有点太刻意煽情了，但是还是有被感动到。

再比如带韦一航体验冒险那里，也有点脱离现实，但是电影本身就是有这种魅力，你看着还是很开心，年轻小情侣的互动让你感到青春就是这么肆无忌惮，这么美好。再到了电影后半段，我开始觉得每个人对电影里的点都会有不同的体会。比如韦一航和爸爸妈妈吵架、离家出走，这一段我想起了自己的一些经历，想起了我自己的父母，想起了20xx的一些挣扎，也很触动我。比如那个带女儿的爸爸失去女儿在街边吃饭的场景，又很打动我，忍不住泪目。

电影里很多点，亲情、爱情、人生，都能让人有所琢磨。到最后，这部电影好不好看已经不重要了，重要的是，它教会了我要好好珍惜当下，珍惜身边的人，珍爱自己的生命。我想这也是导演的用意。感谢这部电影，有笑有泪，这也是生命的常态。要努力生活啊，送你一朵小红花，安慰你也鼓励我，我们都要好好生活下去。

红花读后感篇7

生老病死是常态，未来的你会怎样呢，何为归途，当死亡之神来临之际，你会怎么做，是坦然面对，还是避而不及。

——题记

当看到这个电影的题目时，我第一个想到的是什么是小红花。

十年前，当我是一名孩童的时候，爸妈把我送进了幼儿园。课余时间，别的孩子都在嬉戏打闹，我太内向了，只能坐着观赏。老师看我孤独，就给了我一盒笔，让我自己在那画画。于是，我拿起笔，把眼前孩子们的画面，涂抹到了纸上。于是，在我的小本本上，老师送了我一朵小红花。

老师为什么要送我小红花？因为某种意义上，我用自己的方式，参与了同学间的玩耍。

小红花，是给富有想象力，乐观、积极、勇敢的人的奖赏。

可惜，在这个世界上，很多人并不乐观，并不积极勇敢。很多人，都像韦一航一样：丧。韦一航为什么丧？我知道一种说法——早年就身患绝症的，往往比长大后才得绝症的人更坚强。

小时候，在姥姥家乡下，记得有个小邻居，患了进行性肌肉萎缩。我曾一度很害怕他，生怕传染到我。在上幼儿园之前，他就清晰地知道自己身患绝症。他每天都必须早早起床，因为他要到医院打完针才能上学。他扎了三千多针，哭了六七十场后，医生告诉他爸妈：没救了。

他因此绝望而不再积极生活了吗？刚开始的确是这样，他不再对治好病抱有任何希望。

然而，绝望过后，他竟渐渐变得乐观起来了。去幼儿园，没人陪他玩，他就自己写字画画；但他的身体频繁生病，必须从幼儿园退学，他就自己在家，看书玩耍。

我刚开始很不解，心想为什么有人都没救了还能如此乐观地活下去，后来我悟了：经历了一切极致痛苦的负面情绪后，在他的潜意识里，产生了一种想法——既然悲伤、失落和叛逆全都没用，那乐观和积极，就是避免崩溃的唯一办法。

有时候，乐观并非天性，而是一种触底反弹，是绝望之人自我保护的生物本能。

所以，我看《小红花》时，瞬间明白了韦一航。而我看《小红花》最难过的时候，并不是主人公哭的时候。而是马小远脸上洋溢的每一个笑容。这笑容越多，就说明她遭遇过越多的伤痛。

与马小远不同——作为新晋绝症患者，韦一航的伤痛，还没有触底。他不肯与人交流，嘲讽父母的节省，掀翻病友会上的心灵鸡汤……这一切的一切，表现出的并非彻底的绝望，而是一种桀骜，一种不服。他不服为什么作为癌症患者不能正常洒脱地活下去。

这时候，马小远来了，带着一朵小红花。曾经，马小远历经八十一难，磨炼出了坚强与乐观。现在，她要用一朵小红花，帮韦一航摆脱迷茫和痛苦。

在韦一航最迷茫的时候，马小远出现了。她带他去小区天台，感受北美的飓风；她带她去海鲜市场，感受海洋和海风；她带她去冷冻工厂，感受南极的寒冷；她甚至还带他去坐缆车，仿佛翱翔于空中。

小红花并非真花，为何还能令人喜悦？这时候就要提到片中涉及的知行合一了。

知行合一，是明代“圣人”王阳明，所悟出的哲学道理。知行合一，就是清晰的明白我想做什么，并且去行动，去追求。王阳明认为，我心即世界，我心之外的花，即使客观存在，我也是感知不到，并且没有意义的。王阳明还认为，我心生万物，我心在欣赏这朵花，这朵花就会被赋予意义，就会变得明艳起来。

“蓝天白云，定会如期而至。”

“小红花，奖励你人生第一回积极主动。”

“不要放弃爱与希望，每一个逆行和命运抗争的、勇敢的人，都值得被奖励一朵小红花。”

“暗夜中寻光，荆棘中生长，时光的平仄里，有你梨涡浅笑，便觉温暖安然。”

“生活很苦，但不要放弃爱与希望。”

“在吹落叶，在刮小风，在下小雨，在等跨年的小红花和新年的烟花。”

在马小远的引导下，韦一航的心境渐渐变得清晰起来。他终于明白，所谓真实，并不是承认自己有病，而是要找到自己真实的本心，并用它去感受世界，给世界以光亮。

何谓知行合一？

我知道。

我想要。

“我喜欢你”。

后半段，韦一航回到课堂，老师在讲卡夫卡。卡夫卡穷尽一生，一直在寻找生命的意义。可最后，他却把毕生所思，浓缩成了一句话：“生命之所以有意义，是因为它会停止。”

我们看过的太多，都对这句话的给予了解释。比如《遗愿清单》中，老者得了绝症，才终于开始旅游，开始回归家庭。比如《阿甘正传》中，珍妮得了绝症，才终于戒了毒，和阿甘相守余生。

死亡的逼近，会使人放弃俗念，去做真正重要的事情。对时间的珍惜，会催生出积极生活的动力，催生出追求善和美的意识。

这就是为什么，被绝症折磨到绝望过的人，往往都特别懂事。

电影结局，马小远虽然走了，但却用一朵小红花，把韦一航渡到了梦中的湖畔。透过湖畔，韦一航看到了平行时空中，许多美好的景象。在那里，孩子们没有病痛，每个人都健康的长大。在那里，就连父母的争吵，都是一段惬意的时光。在那里，他和她可以肆意玩耍，不用害怕身体会不会被累垮。

“他们看到的平行时空，不就是平凡的我们吗。”童年的小邻居应该也很希望，自己能有资格说出这样的话吧。但，就算没有，又怎样呢？

上帝可以左右人生命的长短，却无法约束人心中的光。

光，不仅在空气中。

更在人的心中，绵延不绝地传递、生长。

红花读后感篇8

相信许多同学都已经看过《送你一朵小红花》这部感人至深的电影了吧？

这部电影主要是围绕马小远和韦一航的爱情故事及抗癌经历，揭示了健康的重要性，同时呼吁我们乐观面对生活中的困难，珍惜当下，活出精彩的人生！

电影中有许多着实令人潸然泪下的情节，同时也十分发人深省，令我们不由得问自己：“面对困难，我们该如何做呢？”韦一航和马小远就是一个好例子。

起初，当韦一航查出自己患了二级脑肿瘤后，他活的很丧，性格开始变得抑郁起来。他不愿意与别人交往，于是辍学在家，整日靠打游戏消遣度日。

但自从加入了“抗癌病友群”并结识了马小远这个积极阳光、美丽善良的女孩后，他的人生出现了巨大的转变。马小远从小就得了二级脑肿瘤并大把大把的吃药，但她却十分乐观的面对生活，她带着韦一航以最简单的方式畅游了世界各个有名的旅游胜地。

在马小远活泼开朗的性格的影响下，韦一航逐渐走出了病痛的阴影，也变得活泼阳光了起来，并且在愉悦的交往中，两人都对彼此产生了爱慕之情，擦出了爱情的火花。

但好景不长，在一次追寻梦境的旅途中，马小远癌症复发，晕倒在地，后来因救治无效，黯然离世。

看到这里，我不禁泪流满面，我想起了我的姨夫，他也是因癌症而去世的。“亲人失去痛离别，苦为人知湿衣袖。”每一次亲人的离别，我们都悲痛万分，但人死不会复生。我想，我们应珍惜当下，珍惜眼前对我们好的人，给予他们陪伴和鼓励，这样才能使我们不留遗憾。

影片中，在韦一航姥姥的大寿上，韦一航带弟弟去上洗手间，这时，亲戚们瞅准时机，开始探讨如何帮助韦一航一家渡过经济难关，他们纷纷表示即使是砸锅卖铁也要治好孩子的病，有的甚至提出卖掉自己的房子来筹钱。

不料这些话被门外的韦一航听得一清二楚，他缓缓地走向亲戚们，深深地鞠了一躬。这个情节，我现在回忆起来，依旧忍不住会掉眼泪。无论我们身处何处，家人们永远是我们最坚强的后盾！

看到这里，我更加感激父母对我的无私付出和支持及鼓励，每当我遇到困难时，是父母一直在鼓励我，助我一次次渡过难关，我只有更加努力的学习，才能不辜负他们对我的期望，才能使他们的付出和收获成正比！

自从韦一航得癌症以来，他们家里的物品就再也没有换过。桌子腿磨断了，拿报纸和卫生纸垫上、买菜还不停的讨价还价、交停车费也找各种理由推脱，甚至于父母没日没夜的加班、父亲得了胃病也舍不得掏钱做胃镜……但尽管生活如此困苦，他们依旧做了许多善事。

还记得一个情节，在马路上，一个老奶奶背着一个孩子在车流中来回穿梭，挨个敲窗户乞讨，轮到韦一航妈妈时，她先怒斥老奶奶：“你儿子生病了吗？他生病了吗？他就不能找一份工作来养活一家吗？”但后来她还是不忍心，于是从钱包里掏出来一百块钱塞到老奶奶手里。

想想看，一个平时连停车费都不舍得交的人，竟然在别人失魂落魄时毫不犹豫的掏出一百块钱，这是多么伟大的举动呀！连一个家庭经济困难的人都可以做到帮助他人，我们为什么不能呢？难道我们就甘愿做一个冷漠的人吗？肯定不是！

所以我们应尽己所能的帮助那些需要帮助的人才对啊！

电影中的一句经典台词亦深深地打动了我。——“再乐观的人，也会有绷不住的时候！”马小远尽管十分乐观，但在他旧病复发后却痛苦不已，整个人都变得垂头丧气，没有一点精神，但经过韦一航的鼓励，她又重燃了信心。

电影《送你一朵小红花》的主题曲作词和演唱者赵英俊，与癌症顽强抗争了两年多，我无法想象这部美妙的主题曲竟是他在服用了止痛药后录制的！他在生命的最后一刻依旧在自己喜爱的事业上奋斗着，令我由衷的敬佩！希望他在天堂那边永无疾病侵扰！

是啊，我们每一个人都无法预知未来会发生什么，无论是幸运还是噩运，任何人也无力去左右，但如果我们以乐观的态度去面对生活，那么人生将一路光明，生活将无比精彩。

生命的长度本来就有限，与其担心自己何时会死亡，不如思考如何拓宽其宽度，让我们平凡的一生更有光彩，更有意义！

或许世间果真有平行的世界，那里从不落雪，也没有风，是亘古不变的地方。那里的每一个人都不受病痛的袭扰，每个人都过着自己理想的生活。

尽管这个世界我们无法到达，但我们可以无限趋近于那里，从数学的角度来说，这就是极限问题，当自变量x无限增大或减小，或者充分（即无限的）接近某一个数值时，函数值也会随之足够接近某个数值。所以，我们只要乐观的面对生活，我们就会足够接近平行世界的理想生活，让我们一起加油吧！

人生路途中，人人都会遇到无数的困难，但我们不应该被这些痛苦所掌控，而应积极的生活着，只有这样，我们才能得到生活所赋予的“小红花”！

致敬天下所有乐观奋斗的人以及奋斗在一线的医护人员和坚守在抗疫岗位上的无数中华儿女！

送你们一朵小红花，祝你们的生活一帆风顺，抗疫必胜！

红花读后感篇9

“我们珍惜每一刻，我们很少说话，但常常微笑。”——题记

珍惜每一个爱你的人。

“你们生病了，你们苦。但，他们更苦。”韦一航和马小远分别来自两个不同的抗癌家庭。韦一航的爸妈自从孩子生病后，就把所有的精力都放在陪儿子抗癌上。为了给儿子省医药费，那个本来就不富裕的家庭，不知已经多久没买过新东西了。吃饭的饭桌桌腿缺了一口角，宁可拿两三张纸垫着，也不愿买新的，手机的屏幕碎得都看不清内容了，也不愿去花几十块修个屏幕。他们从来不说，在儿子面前故作轻松，一副没有压力的模样。马小远从小就没有母亲，是父亲老马一手带大的。老马看上去一副不正经的模样。手上总摆弄些逗人的小魔术，嘴上总挂着“magic”，那是平日的不正经。但在关键时机，老马却永远是最靠谱的。其实那幅不正经模样是给女儿看的，让女儿能够开心快乐地长大；一手的魔术也是学来逗女儿玩的；嘴上总挂着的“magic”是为了让女儿相信这世上还有奇迹存在。任何事都有成为奇迹的可能。韦一航冲父母发完火后，他的朋友说过这样一句话“我们不是心疼你，我们是心疼你爸妈”。在生活强光灯聚集下患了癌的病人们的确令人心疼，他们痛苦自卑，却也咬牙跟病魔对抗。可他们背后的那群人：那群爱他们的人，陪伴抗癌，无数次默默地守候，无数个坚定地祈祷，无数句“加油，你可以的！”他们，同样也令人敬佩，令人珍惜。

珍惜每一次幼稚而纯粹的嬉闹。

“大人才在乎幼不幼稚，小孩只知道好不好玩。”韦一航遇到了积极乐观的马小远，马小远成了第一个走进韦一航阴霾生活的朋友。马小远面对病魔的乐观传递给了韦一航。他们可以像正常人一样嬉闹，一样开怀大笑，一样环游世界，一样又疯又闹。他们把冰库当成南极，游泳池当成地球的肚脐——死海，十几楼的楼梯当成喜马拉雅的山脉，顶楼的鼓风机当成科罗拉多大峡谷的峡风……他们背着行囊去勇敢“冒险”，去“环游世界”，只要他们彼此相信，闭上眼就能够到达。他们似乎忘记了病痛，似乎也置身于那个亘古不变的地方。韦一航孤独倔强的灵魂与马小远热烈的灵魂相撞，成了彼此活着的勇气。他们珍惜彼此，也珍惜每一次幼稚而纯粹的嬉闹。

珍惜每一位永远也不会被打倒的自己。

“上帝没法眷顾那么多人，我们都没能被偏爱，我们都咬牙艰难地面对生活”，雨中撕心裂肺地等候被拐走的孙子的领居婆婆；又聋又哑却又坚持用自己的双手赚钱养家的外卖小哥；女儿没能坚持下来被病魔夺走在医院门口无力痛哭的老父亲；抗癌失败后失去亲人却成立鼓舞人心的病友会的老吴；夜里刚下补习班垂头丧气偷偷抹眼泪的初三学生；为生活辛苦奔波的上班族……还有太多太多，活在这个喧嚣的世界里，没有人能活得轻易，没有人不是在咬牙坚持，没有人不是在拼命活着。他们的生命在不起眼的角落中翩翩起舞，舞出了曲曲不凡的乐章，他们在暗夜中寻光，荆棘中生长，时光的平仄里，他们珍惜活着的每一刻。微风起，有他们梨涡浅笑，就安然美好。

珍惜每一个奇怪的梦想。

“那里，从不落雪，也没有风，是亘古不变的地方。”韦一航的梦想是当一位探险家，因为身体原因，他无法到达那遥远的地方，他也曾抱着地图，躺在床上，望着苍白的天花板想象着远方，那里模糊而遥远。做完开颅手术后的他经常梦到一片湖，湖中的他穿着一身探险家的模样站在湖边，他觉得有一个使命和一个地方在等着他。抱着这个奇怪的梦想，他选择了坚持，遇见马小远后，他完成了一场虚拟的环游世界之旅。在别人眼里，他们奇奇怪怪，可只有他们自己明白，他们在完成梦想。如果可以，请不要放弃每一次做梦的机会，珍惜每一个奇怪的梦想，它会慢慢地发芽，开花。

珍惜每一朵生活奖励你的小红花。

“走路喜欢靠边走，坐公交车一定要缩在最后一排，因为我害怕我刚掏出我的真心，我就死了……”因为疾病，极其自卑没有安全感的韦一航鼓起勇气打破过去，积极面对生活。马小远在手背上给他画了一朵小红花。“这是什么？”“送你一朵小红花，奖励你人生第一次积极主动。”那朵小红花在随手一画下绽放成漫天红霞。小朋友表现的好，幼儿园老师会在他们头顶贴上一朵小红花。而积极乐观，努力生活的人，生活也会奖励你一朵小红花，开在你新添的伤疤上。

想象失去随时可能到来，我们唯要做的就是爱与珍惜。

所以，我格外珍惜，这一切的一切。

红花读后感篇10

元旦期间，去电影院看了这部宣传力度很大的影片《送你一朵小红花》，有些感触。

由易烊千玺饰演的男主角是一位癌症患者，初期治疗以后，随时都可能复发，也因此男主一直活在癌症的阴影中，没有希望，也找不到活着的意义，就那样处在对复发的惶恐中，静悄悄的等待着死神的到来。

直到女主的出现，唤醒了男主积极乐观的一面。女主本身有从小患癌的经历，和男主类似，有复发的可能，但女主积极，充实地过着每一天，这也深深的影响了男主。而当男主心中燃起一丝对生活的希望时，突如其来的昏倒，又把男主拉回了心理深渊，等待医院诊断结果的过程中，女主鼓励着男主…

在得知没有复发的情况下，仿佛一切都在朝着好的方向发展，甚至男主和女主相约一起去到男主期待的远方，却万万没想到，在路上，女主倒下，病情复发，而整部剧最后以女主的离世作为结局，男主也最终鼓起了对生活的勇气，带着心目中的女主活下去…

癌症，一个在上世纪可能大部分人都没听说过的疾病，如今却如流行感冒一般发生在很多人身上，我们无法深究背后的原因，就如影片一样，关注点应该更多的放在患癌群体上，这个群体需要一股力量支撑自己去积极乐观地面对每一天的生活。很多人可能不会像影片男主那样幸运，出现一位积极乐观的女主来唤醒那股力量。但我想这股力量更多的应该来源于自己和亲人，就如男主那样，父母拼尽全力，只想让他好好的活下去…为了亲人，也应该永远的带着这份希望。

任何人都无法预知未来会发生什么，无论是幸运亦或是噩运，任何人也都无力去左右，而所有人所拥有的仅仅是此时此刻，为何不积极乐观的把握眼下的一切呢？相信吧，就像影片结尾那样，积极乐观的人在平行世界有着另一个自己，而因为心中的希望，过着希望中的生活，而最终，会和那个自己相遇。

红花读后感篇11

起初听到影片的名字，我心里其实是一阵温暖。因为我简单的认为，这背后传达的是每个人都需要被关怀和被善待。但看过影片之后，才发现这又是一部关于抗癌的励志情景片。在我最初的印象里，小红花是为了鼓励小孩子的，但我觉得其实每个人的心里都是乐意接受小红花的。在影片里，两位身患癌症的主人公，互相激励，不断获得对生活的憧憬。但真正的，每个人在生活中都会面临抉择，有艰难的、简单的、激动的·······然而在面临生与死的考验时，现实会像‘刽子手’般的残酷，在给予我们馈赠的同时，同样会失去很多。不管你愿意，或者不愿意。可能我们一辈子都无法体会到绝症病人的煎熬和折磨，他们每活一天都要用巨大的勇气与病魔斗争，这是我在观影之前未曾体会过的。

癌症男孩‘韦一航’非常不幸，患上了这种不治之症，他对待生活的那种‘颓丧’无疑是来自于这种病，但更深层的感受是他的病情拖累了他的父母家庭，懊悔和亏欠填满了他的内心。他时常包裹起自己，用冷漠来对抗外部的世界。他的病患使他对生活的热情和希望都被逐渐的浇灭了。父母都因为巨额的医药费开销紧衣缩食，爸爸在工作之余的休息天开专车赚钱，妈妈为了两三毛的菜价在菜市场择菜叶，而这都是他所不愿意看到的，他那种绝望的情绪慢慢使他滑向了孤僻的深渊。

但在这时，令我感受到暖色调的癌症女孩‘马小远’走进了我的视线。她的性情与‘韦一航’正好相反，她天真，烂漫，充满生活热情，这两人在病友群认识，成了特别要好的朋友，互相鼓励，互相影响，马小远的出现使韦一航慢慢对生活重新燃起了希望，而韦一航也在病房里陪伴马小远，令他不再寂寞孤单，温情而又美好。其实，正因为相同特殊的遭遇，才使得他们对彼此的身份更加认同，他们能够彼此信任，彼此扶持。这种情节更能使我感同身受。

在这里不得不插上一句，两个流量顶级的当红小生，完美地将角色拿捏到位，这是很难得的。我发现，大部分人临近泪点的时刻是在韦一航被父亲打了之后，躲在吴晓昧家不肯回去睡觉，爸爸来找他，提着一兜子药，哆嗦着叮嘱韦一航药品的用量的场景，着实让人心碎，真是应了那句可怜天下父母心，天下父母皆如山。尽管生活已经如此的不堪，仍没有放弃对孩子的希望，这种坚韧的信念，支撑着千千万万像韦一航一样的家庭。

后来，韦一航谈及自己不在时，母亲的默不作声使我印象深刻，影片中父母用实际行动给了我们答案。父母通过独白的方式录制了一个短视频，可谓是用心良苦。你要知道，如果直接回答会直接破坏和韦一航之间轻松愉快的氛围，而这对于一个身患绝症的患者是多么的重要呀。

电影的末尾马小远去世，让我有些心碎。但韦一航相信，这个世界有另外一个‘平行宇宙’，这种情节的设定虽说脑洞大开，却使我们感觉意味深长。因为它包涵了人世间的诸多寄托，令人抛开暂时压抑的生活，对自由的空间进行遥想，使心中的生活增添了几分可能性。

还记得马小远画在韦一航手背后的小红花吗？在我看来，这朵小红花更像是一颗希望的种子，这颗种子里孕藏着遐想和期待，我们要将这些正能量蓄积起来，我们就不会再畏惧这些来自生活的艰难和苦难，我们也许会超越世俗，达到精神上的慰藉和升华。

那影片最后想传达的是什么呢？我用一句话来概括吧。在困难面前，昂扬的精神不能丢弃，我们不是为了什么，而是想守护属于自己的那份希望之光。

花木兰读后感(范本7篇)

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历吧！自己写一篇优秀的作文，心里会很有成就感。优秀的作文可以使人有种身处其中的独特感觉。关于作文我们可以如何写好呢？你不妨看看花木兰读后感(范本7篇)，供您参考，并请收藏本页！

花木兰读后感篇1

10月15日，我和妈妈在电视上点播了电影《花木兰》。花木兰是南北朝时期一个传说色彩极浓的巾帼英雄，她的故事在世界各国广为流传。电影中的花木兰既忠又孝，有情有义，让我很是敬佩。

花木兰是北魏人，北魏迁都洛阳之后，经过孝文帝的改革，社会经济得到了发展，人民生活较为安定。但是，当时北方游牧民族柔然族不断南下骚扰，北魏政权规定每家出一名男子上前线。但是木兰的父亲年纪大了，身体多病，没办法上战场，所以，木兰决定女扮男装、替父从军，从此开始了她长达十二年的军旅生活。

去边关打仗，是很艰苦的事，木兰既要隐瞒身份，又要与伙伴们一起杀敌，在战场上与邻居费小虎共同作战，英勇杀敌，多次立功；又认识了英俊的文泰。

在柔然族发生兵变后，独裁的独门当上了新的单于，对花木兰他们进行了追杀，后因接应的大将军未来营救，文泰牺牲自己保全了大家。后木兰乔装打扮进入柔然军队，杀死了独门救出了文泰。

最后，花木兰带领军队完成了自己的使命，凯旋归来。皇帝因她的功劳，封她为大将军，不过，花木兰拒绝了，她请求皇帝能让自己回家，去补偿和孝敬年老的父亲。

千百年来，花木兰一直是受中国人尊敬的一位女性，因为她又勇敢又纯朴。

花木兰读后感篇2

今天我观看了《花木兰》这部电影，影片的内容感人，主要讲了：

在北魏，有个从小学习武术的女孩，名叫花木兰。她不忍心让身患重病的父亲上阵，就女扮男装，替父从军。她刚进军营时，就因为武艺精湛，被副营长文泰所注意。某天，胡奎的玉佩不见了，命令全体士兵脱衣搜身，正当花木兰的身份快要暴露时，她居然说是她偷的，才免去了脱衣。但她将被砍头。一场战争开始了，文泰顺势吧花木兰救了出去。而花木兰却把对手的首领给杀了，升了官。经过一次次的战斗，最终花木兰得知，原来文泰是皇上的儿子，原来以前皇上是想磨练一下自己的儿子。最后和平了，文泰回到了自己的皇宫，花木兰也回到了家乡，和父亲一起生活。

看了这片电影，我想起暑假里发生的一见事。那天我出去买东西，看见一个十多岁的儿童，推着轮椅，上面坐着的是自己的奶奶。他边走边帮奶奶讲自己发生的有趣事情，哪个小男孩时不时问一问奶奶饿不饿，渴不渴，如果奶奶渴的话，就会去给奶奶去买水，他为自己的奶奶干了许多事，但他的脸上还是满溢着笑容。

在生活中，每个人都有长辈，但不见得每个人都会孝敬长辈。花木兰就是一个孝敬长辈的好姑娘，好例子，是我们的好榜样。我们都应该向她学习，做一个孝敬长辈的好儿女，好孙女。

花木兰读后感篇3

在古代，人人都说女子无才便是德，但花木兰却是一个意外，女扮男装，替父从军，在战场上拼杀十年之久，立下赫赫战功。她既是一位平民少女，也是一位巾帼英雄。

今天下午，班主任给我们观看了《花木兰》。电影的开头：正如《木兰诗》说的一样唧唧复唧唧，木兰当户织。她的弟弟跑过来，淘气地将线头剪断。他把木兰的东西弄得乱七八糟的。木兰只是宠溺得笑了笑。画面一转，到了夜里，汉帝派人通知花木兰的父亲花将军带兵出征。花将军急急忙忙地赶回家里，一不小心摔了一跤。花将军本就年老力衰，经过这一次，更是病情加重，卧床不起。木兰见状，有个想法涌上心头：为什么我不能替父从军呢？我常年接受训练，不比男孩差！想着想着，心里便有了决定要替父从军。她将这个决定告诉她的父母，得到了父母异口同声的拒绝。她不放弃。她最终劝服父母，骑上骏马，迎着朝阳奔向战场。晚上露宿在黄河边，她听不见父母的呼唤，只听见黄河激流澎湃，水花飞溅。早晨她离开黄河，来到黑山，一不小心被强盗绑架了。这时她的师傅似乎出现在她面前，指点她如何逆转。最后木兰打败强盗。同时她认识了一个朋友刘刚

当他们抵达战场时，两军已交战多次。他们马上加入了战斗的队伍中，一起上场杀敌。有一次，刘刚不小心被敌军抓住。木兰前去救他。机智的两人逃出敌营。不小心他们听到敌军的计划。回来军营后他们立即上报汉帝。汉帝早已怀疑丞相已是敌军奸细。他便偷偷派木兰与刘刚进一步去查看。果然，他们发现丞相还真已经投降敌方。他们瞒过丞相，做好三天后的战斗准备。最终击破敌军，丞相也受到惩处。

多年的战争将士将军身经百战，生存无几。刘刚和木兰有幸成为生还的战士。他们归来拜见汉帝，汉帝坐在明堂上，问木兰愿不愿意做官，木兰说她只想骑上千里马回到家乡，与亲人团聚，亲人听说木兰回来纷纷开始准备迎接她。木兰脱下军装穿上原先的衣着，出门去看战友们，他们都很吃惊。作战这么多年竟然不知道木兰是女郎。

木兰是一位传奇人物，既有女子的娇美又有男子的刚健，她既勤劳善良又坚毅勇敢，淳厚质朴又机敏活泼，热爱亲人又报效国家。在国家胜利时又不慕高官厚禄，退出朝堂。她以自己为例子向大家说明了谁说女子不如男！。电影中，更是把木兰的形象进一步放大，将一个生动的花木兰仿佛放在面前，她是我们的榜样！

我们能够学习木兰万一吗？我们不要说为国家做什么贡献，即使将来为家庭，为家族做点贡献，都算不错了吧？

我们有这样的责任感吗？我们有这样的能力吗？我没有看到自己身上有什么为家族争光的智慧和力量！

花木兰读后感篇4

自从《花不兰》的电影上映后，一直都想去看，想看看“赵薇”演绎的花木兰，想知道这个电影版由中国人自己拍摄出来的花木兰到底会是什么感觉，终于在昨天如愿看到了这出电影。看完后内心对于花木兰的牺牲多了许多的不舍，真是造物弄人啊！

论情义与气概，巾帼决不让须眉，虽然少了女性的娇柔，但饱含着女性的细腻感情。夫女之间的惺惺相惜，兄弟之间的默契合作，两军对垒中的严明与关切，班师回国后的积极隐退归乡，赵薇版的花木兰，将人物的心理与感情演绎得丝丝入扣，直接表达出了花木兰在她心目中的形象，富有胸襟且真挚而至情至义，荡气回肠且又幽远。

牺牲，花木兰在这电影版中的牺牲是巨大的，十二年的军旅生活，对最爱之人的离别，对累累功勋战绩的放弃，她几乎放弃了太多，但是细想起来，这么多的牺牲也更彰显出这个传奇式的女英雄在人们心中的位置与其的完整性。内心的世界虽然希望花木兰与赵文泰能在一起，但电影中的这个不能达成的结局更让整个故事更有滋有味了吧，或许赵文泰的放下也正成就了花木兰！

花木兰读后感篇5

在古代，人人都说“女子无才便是德”，但花木兰却是一个“意外”，女扮男装，替父从军，在战场上拼杀十年之久，立下赫赫战功。她既是一位平民少女，也是一位巾帼英雄。

今日午时，班主任给我们观看了《花木兰》。电影的开头：正如《木兰诗》说的一样———“唧唧复唧唧，木兰当户织”。她的弟弟跑过来，淘气地将线头剪断。他把木兰的东西弄得乱七八糟的。木兰只是宠溺得笑了笑。画面一转，到了夜里，汉帝派人通知花木兰的父亲花将军带兵出征。

花将军急急忙忙地赶回家里，一不细心摔了一跤。花将军本就年老力衰，经过这一次，更是病情加重，卧床不起。木兰见状，有个想法涌上心头：为什么我不能替父从军呢?我常年理解训练，不比男孩差!想着想着，心里便有了决定要替父从军。

她将这个决定告诉她的父母，得到了父母异口同声的拒绝。她不放弃。她最终劝服父母，骑上骏马，迎着朝阳奔向战场。晚上露宿在黄河边，她听不见父母的呼唤，只听见黄河激流澎湃，水花飞溅。早晨她离开黄河，来到黑山，一不细心被强盗绑架了。这时她的师傅似乎出此刻她面前，指点她如何逆转。最终木兰打败强盗。同时她认识了一个朋友——刘刚。

当他们抵达战场时，两军已交战多次。他们立刻加入了战斗的队伍中，一齐上场杀敌。有一次，刘刚不细心被敌军抓住。木兰前去救他。机智的两人逃出敌营。不细心他们听到敌军的计划。回来军营后他们立即上报汉帝。汉帝早已怀疑丞相已是敌军奸细。他便偷偷派木兰与刘刚进一步去查看。果然，他们发现丞相还真已经投降敌方。他们瞒过丞相，做好三天后的战斗准备。最终击破敌军，丞相也受到惩处。

多年的战争将士将军身经百战，生存无几。刘刚和木兰有幸成为生还的战士。他们归来拜见汉帝，汉帝坐在明堂上，问木兰愿不愿意做官，木兰说她只想骑上千里马回到家乡，与亲人团聚，亲人听说木兰回来纷纷开始准备迎接她。木兰脱下军装穿上原先的衣着，出门去看战友们，他们都很吃惊。作战这么多年竟然不明白木兰是女郎。

木兰是一位传奇人物，既有女子的娇美又有男子的刚健，她既勤劳善良又坚毅勇敢，淳厚质朴又机敏活泼，热爱亲人又报效国家。在国家胜利时又不慕高官厚禄，退出朝堂。她以自我为例子向大家说明了“谁说女子不如男!”。电影中，更是把木兰的形象进一步放大，将一个生动的花木兰仿佛放在面前，她是我们的榜样!

我们能够学习木兰万一吗?我们不要说为国家做什么贡献，即使将来为家庭，为家族做点贡献，都算不错了吧?

我们有这样的职责感吗?我们有这样的本事吗?我没有看到自我身上有什么为家族争光的智慧和力量!

花木兰读后感篇6

花木兰代父从军已经是千万人都无故事比熟悉的感人了，而且现在还被拍成了动画片。今天我就上网看了这部电影，它是美国好莱坞制作的，我们看的是原声片，因为网上上传的影片配音效果一向差强人意。

这个电影是说很久以前有一个村庄，村里住着花木兰一家人，花木兰的父亲因为在战场上受伤有腿疾，退役在家修养。可是，就在花木兰十几岁的时候，国家发生了动乱，敌人在长城下准备攻打长城。皇帝只好下征兵诏书，每家都必须有一个男子充当壮丁去前线参加战斗。其中就有花木兰的父亲，花木兰为了她父亲不得不鼓起勇气女扮男装代父从军。

诏书发到家里的第二天，花木兰来到军营，战士们谁都不知道她是个女孩儿。就这样她开始了军营生活，日复一日的训练让她跟着战友们练了一身好功夫。一天，长官把箭射在最高的柱子上，但是没有谁能把它取下来，只有花木兰不断努力花了一整夜的功夫，爬到最高处，拿下了那支箭，也让身边其他的士兵对“他”刮目相看。终于要上战场了，他们走啊走，突然前面有很多敌人向他们冲来，原来是中了埋伏。花木兰看到前面的雪山和悬崖，灵机一动，把大炮对准雪山，就是一炮，雪崩的巨大威力使得敌人的千军万马全部被淹没在皑皑白雪里。

长官也被雪崩的力量冲走了，花木兰为了救他，被冰块刮伤，将军请大夫来给她包扎的时候，大家发现原来花木兰竟然是个女的。由于想到花木兰救了自己一命，就没有给杀她，军队抛下了花木兰回都城了。花木兰发现还有敌人没有死于雪崩，单于还活着。花木兰连忙赶回都城，冒着被处死的危险，去通知大家敌人还没死。可是没有人相信她，就因为她是个女孩儿。不幸还是发生了，在皇帝给长官赏赐的时候，单于发动了突袭，皇帝被抓走关在城楼上。大家这才相信了花木兰的话，齐心协力和花木兰一起救下了皇帝。皇帝想让花木兰留在身边当自己的大臣，却她拒绝了，她只想回自己的家乡。皇帝赐予花木兰单于的剣，让所有人都看到这个女孩子为国家做的贡献，人民和皇帝对她的感谢。

我看了这部动画片后，觉得花木兰很勇敢，欺君是大罪，可是她为了自己的父亲不惜一切代价，真的很了不起。

花木兰读后感篇7

花木兰是个女孩子，她生来就是勇士的特性，但因性别原因而一直隐藏自己，每次她隐藏自己，电影响起自己这首歌的时候，我的眼泪直往下流。什么是自己？

花木兰做了自己，她在挣扎后选择真实，做了自己想做的事情，不仅有先天的优势，再加上后天勤奋的加成，她很成功。看完电影后的我，问了自己很多遍，究竟什么是自己？我忘了自己？我为什么会哭？

自从实习，越来越接近成年人的世界，有勾心斗角，少了份真实，少了自己。我仿佛就是一个机器人----看书考试实习吃饭坐车，少了很多灵魂。

我不敢多说话，生怕他人误解；我不敢多吃东西，怕自己长胖；我不敢不学习，生怕自己不及格......我一直都在害怕，害怕自己不好。但是如果真正的自己就是不好的呢，我为什么要否定自己？我否定自己否定的好累啊，仿佛一直在自我否定和肯定之间来回摩擦，摩擦的要精神分裂了。我很羡慕花木兰的敢闯敢拼，她是与生俱来的勇士。那我呢？我始终相信每个人生来的天性会帮助在未来的选择，当然后天还是少不了勤劳刻苦。但又突然发现自己好像一直活在除了自己之外的世界里，那个世界里有所有的规定，关于样貌、品格、学习等等。我累了，我有我自己的追求，他们也很好，为什么要自我否定呢？

花木兰的“谁说女子不如男”的精神很鼓励我，这部电影看的很合时宜。最近的我很混沌，生活和自己安排的完全颠倒错乱，而且没有好转的征兆。看完电影，我茅塞顿开----大胆去做就好！你就是对的！

今天张馨予的“不要对女生的身材太苛刻”，我才发现我一直在拒绝自己的洗好，我喜欢吃甜食我喜欢面包，我为什么一直要拒绝自己的爱好，我也有自己的爱好呀！我有自己喜欢的！

自己的舒服状态不是一直懒散不做事----是做自己喜欢的事情！我喜欢吃东西，我喜欢记录生活......我喜欢自己。

茶花女读后感范本9篇

一本精彩的文学巨著能够丰富我们的生活，并且带给我们精神上的愉悦。当我们读完一本作家的杰作后，往往会有一些感悟。那么，如何让我们的读后感更加卓越耀眼呢？在此，我们将向您推荐一本名为“茶花女读后感”的杰作。

茶花女读后感(篇1)

它是一该得到尊重的书，它有灵魂。书中的女主人公玛格丽，虽然只是一介风尘女子，却有着一颗不染纤尘的心，可能是我解读错误，但是她对阿尔芒的爱确实深深感动了我。

对我来说书中最为可恶的不是那些在最后看到玛格丽特病的毫无美感而消失的男人，而是那个我最初以为她最有良心的普吕当丝，她自私，目光狭隘，我不得不这样发泄我的不满。在玛格丽特落难时她是帮忙出了不少主意，但是到了真正需要她帮助时，玛格丽特没有希望时她开溜了。

雪中松炭远比锦上添花更让人感恩。

最后还好的是她的葬礼还有早前的情人参与了、不然她该多么悲惨

阿尔芒与玛格丽特两个人的感情在世俗人的眼里明摆着是不能长久的，但是他们无畏的精神，为爱牺牲的坚定心情让我钦佩不已，虽然他们最后没能善终，但是他们的爱情永远不会磨灭。

我们需要的不真是这种精神吗？

茶花女读后感(篇2)

“现实的童话，带着唯美的憧憬；光明的企盼，却残忍地勾画出了当时冷漠的社会本质。”

《茶花女》是法国作家亚历山大·小仲马创作的创作的长篇小说，也是其代表作。故事讲述了一个青年人与巴黎上流社会一位交际花曲折凄婉的爱情故事。，也是其代表作。故事讲述了一个青年人与巴黎上流社会一位交际花曲折凄婉的爱情故事。作品通过一个妓女的爱情悲剧，揭露了法国七月王朝上流社会的糜烂生活。对贵族资产阶级的虚伪道德提出了血泪控诉。在法国文学史上，这是第一次把妓女作为主角的作品。

茶花，多么美丽的花。也是一个淫荡奢华，众人包养，可怜的妓女的所爱。《茶花女》，看起来多么美的书名，讲的是一个令人唏嘘的故事！

三十年前大学时代看这本书，

除了为茶花女玛格丽特的短短一生感到可怜外，更多的是为男主人公阿尔芒痴情所感动，也会在心里渴望得到一段美好的爱情。

三十年后的今天再来看这本书，虽然也可怜茶花女的生活，但是更多的是可恨。同时也为阿尔芒对一个妓女付出的爱情而感到可惜。也很赞同阿尔芒父亲为他所做的一切。

一个像茶花女这样的妓女，其实她可以得到爱情，但是她注定已经失去了幸福的权力！

茶花女读后感(篇3)

花了两个星期的时间，在纠结中把这本书读完了，一个属于时代的爱情悲剧如同一把利剑般刺进了每一个读者的心，除了对这爱情悲剧的难过，更多的是对那个只爱素雅的茶花的女主人公的敬佩

玛格丽特是个天使也是魔鬼，她生活在最肮脏的领域，却保持着茶花般洁白清新的气质，她富裕奢侈，但是却让许多的男人葬送在了她的奢侈之上。她本不虚荣，但是生活在那个圈子之中，她又不得不虚荣，在这个圈子中本不能获得真爱，但是幸运如她却找到了自己的真爱--阿尔芒，为了自己的爱，她努力的挥别过去，但是要从那个肮脏的泥潭中爬出来，不仅需要决心更需要力气。可是玛格丽特做到了，而且做的非常出色。可如此巨大的付出，换回的仍是世人的不理解和排挤，阿尔芒的父亲，一个善良但是却被世俗同化的人，他需要面子，他不允许自己的儿子娶一个交际花，他用自己对儿子的爱以及自己的家族的面子，用他自己的手段逼迫玛格丽特离开了自己的儿子。玛格丽特又是多么的不幸，她找到了真爱，但是在世俗的压力下，她又必须离开对方，这对一个除了金钱一无所有的的女人来说是多么残忍。巨大的阻力最终还是使玛格丽特和阿尔芒分开了，并且还是在误会中被迫分开，面对阿尔芒的羞辱及报复，玛格丽特实在是身心疲惫，最终，她选择了死亡，是的，或许这个时候只有死亡是最能安慰她的了，她在心爱的人的误会及世俗人的鄙视之中孤独地死去了，可怜的玛格丽特，最终真爱也抵不过世俗

其实阿尔芒的父亲没有错，他需要为自己的儿子及家族考虑，错就错在玛格丽特所活的时代，这个时代交际花看似活在上层社会，但是实际上她们却是这个社会的局外人，纵使有真爱又怎样，纵使努力的回头又怎么，她们再努力最终不过是枉然，她们的过去抹不掉，她们注定要成为爱情的牺牲品

小仲马的《茶花女》把整个社会的黑暗反应了出来，可怜的玛格丽特，伟大的爱情在社会下最终也卑微了下来

茶花女读后感(篇4)

我合上书，望着灰白的天空。窗外的雨浠浠沥沥地下着，似乎也在为这名不幸去世的女子的悲惨命运垂泪。我闷闷地叹了口气。

可怜的玛格丽特!你既然选择了茶花作你最钟爱的花，却为何不能像它一样坚强、自爱地活呢?那些穷奢极侈，骨子里却空无一物的人戏称你“茶花女”，是因为你贫寒的出身，还是因为他们自以为有资格将你看作一个卑贱的人?如果是前者，难道你不该活得像朵惊艳不俗的茶花，让他们自惭形秽吗?如果是后者，难道你不该跳出这种寄人篱下，供人寻欢作乐的不堪生活，重新寻找自己的幸福天地吗?

可是你没有。面对自己的沉沦，你只是偶尔抱着希望，更多的时候却是听之任之。我不懂，我真的不懂。既然周遭人都如此不堪，为何你要为了他们的眼光和议论放弃了自己的真爱?你放浪的外表下是如此淳厚善良的心，为何面对世俗的丑恶和现实的无理，你不能挺起脊梁，义正严辞一些?你为何宁愿受黑暗社会的蒙蔽，认定自己是污秽不堪不可救药的，为何心甘情愿做封建门弟等级观念的牺牲品呢?我不懂，我真的不懂!

阿芒-杜瓦，你这个懦夫!我不禁也要为你叹声“可怜”，因为你生来的身份带给你的遭遇，但更因为你寻到自己的幸福，却没有用坚定的信心和勇气去牢牢把握!

玛格丽特正如她所爱的茶花，既顽强坚韧有脆弱无助。她可以在满身负债时断然拒绝瓦尔维勒以存款生息为诱的求婚;可是爱人诋毁她的一句话，却又可以彻底将她击溃。

可是你从未想过这些，阿芒!我敢说你没有。否则，你不会因为争风吃醋而对她恶言相加，即便后来道了歉，可是伤口将难以愈合;你也不会鲁莽驳斥她求助别人来实现梦想的小小要求——这又折损的了你什么?无非是一点虚荣的自尊，在爱情面前无谓有无的傲气罢了;你更不会因为她一封身不由己的断交来信，和几句不得已的话，就轻信她啊!难道你没有看见她受你辱骂后那种欲言强止的神情，被你漠视后那种哀婉冤屈的眼神?

你也是可怜的。这种可怜建筑在你的懦弱上;而你的懦弱，又建立在这个腐朽不堪的饿社会赋予人们的扭曲的伦理、价值观念上。是的，尽管你曾拼尽气力要冲破这些阻碍，但一个人的呐喊，在一千、一万个人的唏嘘揶揄声中是那么渺小。你终究敌不过这个畸形的社会形态——况且在这样的社会中成长起来，自己本身就注定不可避免地带有这种畸变。所以，你对玛格丽特的爱是深切真挚的，却又无法不是浅薄浮躁的。

如果说玛格丽特是冬季饱受风霜，奄奄一息的茶花，那么阿芒就是她久违的和熙春光。这束生命的阳光穿破一路雨雪要为她倾泻，却最终钻不透那层厚重的乌云，只能与她隔世相望。而茶花也在渺茫的希望和凛冽的寒风中逐渐枯败、死去。

我再次仰望窗外的雨和灰白的天，深深吸了口气，又重重地吐了出来。愿这匆忙的世间，能随人的吐纳尽卸虚伪功利，不再重演悲剧。

茶花女读后感(篇5)

她是一个本性善良的姑娘，否则她不会为爱放弃一切，但是她为何入红尘，这个使她永无翻身的地狱，是她自愿的，还是被逼于无奈?在这个只是表面华丽，而内心里丑陋的现实里，人们彼此互相欺骗，用虚伪遮掩在世界里，她在存在是必然的，她的命运更是无法逆转的。或许连她自己都在厌恶这一切。

在她的四周，没有人对她付出真情，没有人是因为为了她而爱她。普吕珰丝，若不是为了得到酬金，她会对玛格丽特到奴颜婢膝的地步;那些情规，若不是为了得到她，他们会供养她吗；那些买卖人，若不是为了在她身上大赚一笔，会在她身上搞投机吗……不会，不会，不会……。一直到她名将就木之时。她们才露出原形。一张张可怕甚至事业心的脸，而对她，他们不再需要那张虚伪的面具，只因为她再也没有利用的价值。最可悲的是她死后，那些人便急于拍卖她的物品。她就像一群没有用的垃圾，被遗忘，被抛弃，被压在尘芥堆的底层，无声无息。

茶花女读后感(篇6)

它，是一部感人肺腑的长篇小说，在小仲马的笔下，主人公以分别写下了悲伤的结局。它，就是那部举世闻名的《茶花女》。当我看到玛格丽特和阿尔芒在一起时，我比谁都高兴;但她离开了一直深爱她的阿尔芒，我又为阿尔芒感到愤愤不平;终于，阿尔芒一次次伤害着心灵脆弱的玛格丽特，我伤了心;最后，玛格丽特无助的眼神，阿尔芒诚恳的忏悔，我不得不将眼睛从书上移开，心里好像被刀绞了一下，痛得不得了。

虽然经过了那么多的转折，有情人却没有终成眷属，天各一方，然而，玛格丽特是坚强的，因为她知道，只要她离开阿尔芒，他就会拥有一切，她没有为了自己而依然和他在一起，而是忍痛割爱，为了阿尔芒的幸福着想，心痛的离开了他，这种品质是我们没有的，虽说她是一个妓女，却有着如此高尚的品格，是多么叫人钦佩啊!

我们是出身与良好家庭的，但有的人品质恶劣，欺软怕硬，这种行为是不良好的，要像玛格丽特一样，出身卑微，却是圣洁的。这样一来，才能成为好孩子!

茶花女读后感(篇7)

读过了这本书后，我的心里就像打翻了五味瓶不是滋味，既有对阿尔芒和玛格丽特的有情人不能终成眷属的同情，又有对当时统治的憎恨，为什么要对一对有情人苦苦相逼。同时，我对玛格丽特，充满了疑问：为何你的阿尔芒有意，还要与富翁豪爵整日寻欢？难道你不爱阿尔芒吗？但是书上给我的答案是:玛格丽特身患重病，而阿尔芒家境贫穷，没有能力供他治病，所以，她只得通过出卖自己的肉体来获取昂贵的医药费，这是一段多么凄美的爱情故事！但是，如果玛格丽特当初先调养身心，养好病，再和阿尔芒共度下半生，事情就不会变的这样悲惨了！

《茶花女》这篇小说，它没有磅礴的气势，亦没有华丽的词藻，然而它之所以这样催人泪下，是因为它真实的并是小仲马的亲生经历，由此我不禁想出一句;现实生活是艺术形象的真正源泉，其次，还要为自己的理想坚持到底，这样才能梦想成真！

茶花女读后感(篇8)

过度充足的睡眠，似乎并不能给混沌的时间观念一丝调和。脑子该迷糊的时候，还是不那么清晰。迷迷糊糊中，在图书馆里一页页文字翻过去的时候，再回忆起来就像前尘往事那么虚幻如烟。打动人心的故事，好不容易给予的丰富的情绪，却一瞬间在众多俗事中烟消云散。躲在高大书架里、暗淡的灯光下，手捧一本几百年前异国他乡的落魄文人所编的故事，暗暗地想着一个或许不存在的女人，她的眼泪，她心底的呐喊。

而现在，午夜里坐于桌前，回想这样的一种寂寞与禁锢，是如何在光辉耀眼的心灵中，完成这样悲戚的融合。如此的光景正如她的心灵，幽暗却又灿烂夺目。

世界并不能很好地理解一个人，尤其是追求着真与爱的灵魂，经常在冷漠的人世规则中，消耗着生命的能量。终，不是刚烈赴死，便是屈就而活，自身也成了这个规则的制定者、成为了桎梏的一部分。古往今来，芸芸众生大抵如此。跨越对于物质的恐惧，对于大部分人来说，不可强求。残酷的世界，往往也总是压榨着至情至性的灵魂。当整个社会陷入了一种过度泛滥的寻欢作乐、歌舞升平之时，真挚的爱和悠长的美往往被剥夺、被瓜分。因为真善美，往往都带着一丝丝清爽的悲凉，而非像浓糖一般粘稠。

香榭丽舍大街的繁华掩盖着她淡然接受的难堪处境。身为上流社会中流转的妓女，心中隐藏的凄凉，更无人说。

从小起，我们往往被教导，他是优秀的，而他是笨拙的，对于每一个人，我们按照父辈的观念，分清层次，分清喜好，但常常忘记了对于对象的尊重。每个人奔波于世上，做劳累的工作也好，从事高端的劳动也罢，都有其自身的一片心灵。以身份论思想，难道不是很愚蠢吗?我见过崇高的品格体现在乞丐身上，也见过贼眉鼠脸的表情暗暗潜伏于所谓高层之中。人性的光明与黑暗，并不随世俗地位的高低而定。我们是否太残酷，对待一个高雅的灵魂，常常用并不公平的尺度来衡量了呢?

我是四月多开始读这本书的，我并不知道在一百八九十年前的四月，阿尔芒，那个深爱着玛格丽特戈蒂耶的男人，是这个季节去墓地看他的爱人的。也不知道这本书的故事是怎样的感人。

在我看本书的两个月前，无数年前的那个时候，二月二十日夜里两点多，她死了，在痛苦与绝望中，在充满泪水，又无力的渴望能见到爱人的焦脆中死了，是教士的洗礼，上帝带走了她，还是疾病的折磨，心身疲惫而离开。我并不知晓，我只知道，这也许是一个真实的故事，或者，这是一段真实存在的爱与悲剧。为了对方，做出什么牺牲都愿意。我想我已经深深的被他们的爱情所打动了，虽然没有山盟海誓，没有白头偕老，但是我想像他们那样已经够了，至少在这世上曾经认认真真的去爱过了一回。茶花女是离开了他，但是我相信，她永远在他心里。

有时候书中描述的东西可能不全是真实的，可是它难道不就是我们生活的剪影吗?我热爱生活，我爱我的亲人朋友，这些就够了，哪怕我的物质生活很匮乏，哪怕我再遇到什么挫折，我想我也会好好的生活下去。

我读完《茶花女》后第一个感觉就是同情玛格丽特小姐，因为她为了爱情不惜牺牲一切，到最后却因为要维护阿尔茫家族的颜面才放弃了爱情。

《茶花女》中的茶花女是指玛格丽特小姐，茶花女是众人给她的名字，世人之所以给她这个名字是因为她每天都戴一朵茶花，有时白，有时红。她明白人们对她的态度，然而她只不过是一个弱女子，生存尚且顾不暇接，当然不会想得那么通透了。她用本能蕴含在生命中爱的能量，毫无保留地绽放了爱的花蕾。凭着这爱，凭着爱带来的勇气，跨越了自卑与现实的枷锁，奋不顾身扑向自己所爱之人。如今的世界中，世人一定认为这是傻气至极的举动，但隐隐于每个人心中，谁不曾渴望那一份悸动的真实和浪漫?压于心底一方的童真，一直在召唤着它们。只是因为畏惧，我们不仅压抑，而且自嘲;不仅自嘲，而且嘲笑他人。每个人都嘲笑他人之时，冷漠也大抵由此诞生。

《茶花女》主要讲述的是一个乡下来的一个小姑娘不幸沦为妓女，因为要讨伯爵们的欢心，所以，玛格丽特一年要花费十万法郎，可她收入又不高，所以欠下了巨债。接下来，茶花女在剧院遇见了阿尔茫，因为初次见面，所以阿尔茫有点拘束，可就因为这点拘束让阿尔茫与玛格丽特的初次见面成为笑柄。后来，茶花女病了，最后去疗养院待了两年，而这两年里阿尔茫每天都去茶花女的住宿打探病情可他从不留下姓名。然而玛格丽特也在疗养院里认识了G伯爵，最后G伯爵人茶花女当干女儿。接着他们两个一起回了巴黎。茶花女回巴黎以后认识了阿尔茫，于是茶花女成了阿尔茫的情妇，可茶花女从不跟阿尔茫要钱。后来阿尔茫每天除了去茶花女家就是去赌场打发时间。突然茶花女说想去乡下生活，不想再做别人的情妇了。阿尔茫答应了，可茶花女还欠别人四万多法郎，所以茶花女只好把家具、车子还有衣服给卖了，把这钱还给别人。但这也只是杯水车薪而已，可是茶花女毅然跟阿尔茫一起生活。可是好景不长，就在一天早上，阿尔茫的父亲来信了，他在信上说，让阿尔茫去公寓见他。阿尔茫一见他父亲，他父亲就让阿尔茫离开茶花女，可是阿尔茫不答应并且一口就回绝了父亲。阿尔芒的父亲一见阿尔茫不答应就去找茶花女，茶花女一听就不答应，可是阿尔茫的父亲一直在劝茶花女，最后茶花女为了维护阿尔茫家族的颜面伤心地离开了阿尔茫并且留下了绝情的话，于是阿尔茫放弃了茶花女，并且跟他父亲回去了。两个月以后，阿尔茫回到了巴黎，他回来以后想尽办法来折磨玛格丽特，最后出花女因为受不了折磨说以离开了巴黎，而阿尔茫看见茶花女离开了也离开了巴黎。后来玛格丽特的病情恶化了所以就写了一封信给阿尔茫让他来见自己的最后一面，可是阿尔芒没来得及见茶花女的最后一面，可他回来以后看了茶花女的日记。他看完以后十分后悔。

他们的相识持续了三年，漫长乏味而又有思念，只有初恋过的少男少女才会体会到的滋味，这是有抱怨，有希望，有兴奋，有失落的多变气候。他们的相爱却在最终相识的那一刻，似乎在一瞬间，他们已认识了好多年。因为真诚是能在那一刻感化冰川，阿尔芒和玛格丽特戈蒂耶的相爱持续了六个月，那是她最美好，最幸福，最快乐的日子吧!她体会到多少人一辈子都不会懂的爱情，超越千年的幸福，虽然经历了阿尔芒多次因嫉妒其他男人而产生的小插曲，爱情得幸福依然是一种完美=。在十九世纪的法国，工业社会的发展及工业对生命的压榨下，能产生完美的，虽然暂短的爱情，也是可贵的。是社会完成他们的相爱吗?不是的，是玛格丽特的勇敢，善良和高尚。当阿尔芒因为玛格丽特欺骗他与G伯爵约会而写讽刺的信;当阿尔芒不理解瞒着他去还债，然后离开巴黎，而新生抱怨;当阿尔芒因玛格丽特忍痛离开找N伯爵后报复她时，是玛格丽特，她的高尚的心，真诚的爱，使阿尔芒在知道真相的那一刻悔恨而扑倒在她的脚下。真爱因真而重，因重而有关注，因关注而有怀疑，爱情就是这样，难舍难分。不知道世界真的有上帝吗?有的话，我们的主人公犯罪的时候上帝把她宽容了，但当她因爱情而变得高尚悔过时，上帝却没有给她机会。或许上帝吃醋了吧?难道上帝也喜欢美女?任狂风在宙宇间咆哮，任思愁在心底里沸腾。当一切都沉淀下来，只有唯一的遗物《玛侬莱斯科》，留着。

读完茶花女，我发现自己恍然退出了十九世纪的法国，忽然又回到现实的世界，而那个故事也尘封在法国十八世纪，等待着下一个来访者。

今天是五月十五号，离四月份也已有几个星期了，小仲马大概就是在这个季节开始述写这部书的吧!没有添加自己的闲言簇语，因为所有的文字都是故事的翻译，真切，感人，甚至大部分话语都以第一人称叙述，先是作者，后是阿尔芒，还有那一叠叠被思念流过的信，是出于对爱情的尊重，还是出于对茶花女的敬意。

要我说，早知如此，何必当初呢?其实我想真正拆散阿尔茫和茶花女的人是阿尔茫，如果当时他坚持的话，也许事情就不是这样了，跟何况他既然放弃了，那就不要去折磨玛格丽特，俗话说得好好聚好散嘛又何必去折磨她人呢!所以现在我们就要珍惜现在的一切，不要等到失去了才后悔。不过话说回来玛格丽特还真可怜，而我之所以同情她是因为他对爱情的追求和牺牲打动了我。

无论故事发生过多久，真实的故事，总让人相信，这世界还有爱。

我看到网上有人写了篇关于茶花女的读后感，觉得写得很好，理解得很深刻。我会把它登出来，我就不再写了不是偷懒微笑只是觉得应该不会比他写得好。

茶花女读后感(篇9)

过分的善良，不必要的怯弱和自以为割舍不了的过去。注定了玛格丽特悲剧性结局。她说，我既然不能活得比别人长久，那么就要让自己活得更快活些。可惜，上帝连这个愿望也因她的善良而惩罚了她。阿尔芒呢？爱得愈深，伤得愈深，恨得也越切，在他所挚爱的人垂危之前，还不明真相地投放足以使她致命的如毒药般的讽刺与污辱。连玛格丽特带着重病面色苍白，泪水涟涟最后一次与他见面，为了不使他们父子反目或感情受到一丝伤害，又不得不缄默其口。，一夜温存，他竟然甚至在（我）做爱的亢奋中，还问自己是否马上把她杀死，以便她永远不能再属于别人。过后，还拿出一张五百法郎的钞票并写了下面这些话，派人一起送给她：今天早上您急匆匆地走了，我忘了付钱给您。对玛格丽特是多大的讽刺。

从辉煌的开始到暗晦的结束，倒宁愿从未有过辉煌，这晦暗也就习以为常，不足为怪了。可是偏偏，在玛格丽特已熟悉了四轮马车、开司米披肩、钻石、狂欢、暴饮时，阿尔芒用爱情这根绳索救起了她，同样，又在她舍弃了马车、披肩、钻石、狂欢、暴饮之后又拿溃决的理智和失控的感情将她打入了巴黎的夜空。这样，更使得玛格丽特在富丽堂皇的贫穷中受着精神与身体双重的折磨而死去的死更揪动人心。

作者小仲马说当一个妓女萌发爱情的时候，这爱情起初像是一种宽恕，到最后却成为对她的一种惩罚，因为理想的生活是需要物质的，最纯洁的决定也被一些可笑的绳索拴住。这一切似乎都变成了冥冥的人生陷阱，就等着他们父子把可怜的玛格丽特引入其中，纵使阿尔芒也付出了纯真的爱情，可他不是用心去爱，而是用情去爱，爱得深沉，爱得真挚，但却注定了爱不出结果。

都说爱情是人类永恒的话题，古今中外这等悲剧之泪早已汇成了爱情之海。玛格丽特戈蒂耶死了。在那个寒冷的冬季、无情的城市，就像所有美丽善良的人倍受煎熬、贫病交加一样令人怜惜。而更甚的是她心中的爱至死不渝，这对精神与肉体均被摧残的妓女来说，像是荷花出自污泥。可笑的是，出得不是时候，开得不是地方，注定了悲剧一场

功勋读后感范本6篇

期望这份“功勋读后感”可以给您带来一些益处。书籍是一种将你我心灵紧密连结的桥梁，让我们可以更加诚挚地交心。看完这本作品后，我的心似乎因为哭泣而微微颤抖。撰写读后感有助于我们分享自己对于作品的观点和感受。非常欢迎您将其与好友分享！

功勋读后感篇1

这周，我观看了《功勋李延年篇》，非常感动。我也很佩服他的机智勇敢。李延年只是一个普通的志愿军战士，可他的脑子却不简单。每次战斗打响，他总是会提出好点子，而且每次打仗都很顺利。这一点我佩服极了。

1945年10月，李延年在长春参军入伍，光荣地成为一名革命战士。辽沈战役打响后，李延年所在的东北人民解放军第10纵队参加黑山阻击战，负责阻击数倍于己的国民党廖耀湘兵团，截断国民党军西进兵团的退路。

我们连夜急行军100多里，双腿跑赢了敌人的汽车，赶在天亮之前到达预定地点修筑工事。李延年至今记得，当时部队正在抢修工事，黑压压的敌人就冲了上来。他和战友立即抢占阵地，与敌人展开生死较量。辽沈战役结束后，李延年参加了平津战役。1950年8月，又到了山势险峻的湘西剿匪。

军人最锐利的不是武器，而是钢铁一般的意志。这是李延年常挂在嘴边的一句话，他也是这句话的践行者。军旅生涯大小战斗20多次，李延年经历的最惨烈的一次战斗，也就是《功勋》里的片段：那次战斗是在抗美援朝战争中带领官兵夺回失守的346.6高地，顶住了敌人多次反扑。在1951年3月，李延年随志愿军跨过鸭绿江。10月，他担任志愿军某营七连指导员，他所在营奉命对失守的346.6高地实施反击。我们接到命令执行强攻任务时，已经有两个营在敌人炮火猛烈攻袭下伤亡惨重，但我们没有退缩。李延年回忆，经过一夜激战，他们夺回了高地，但弹药几乎已打完，部队伤亡很大，电台被炸毁，与上级失去联系。两夜一天的战斗，敌人一轮又一轮向阵地冲击，李延年和战友们靠捡拾敌人留下来的武器，打退了一波又一波敌军。一名战士在子弹打光后，拿着爆破筒，与冲上阵地的20多个敌人同归于尽。李延年带领战友坚守阵地，丝毫未退。当时他心里就一个想法，要为祖国为人民立功，他不怕死。李延年说，那是他一生最难忘的战斗，众多战友在那次战斗中牺牲，沉痛至今难以忘怀。

1952年11月，李延年被志愿军总部授予一级英雄称号、记特等功1次，并获朝鲜民主主义人民共和国自由独立二级勋章。李延年从朝鲜战场凯旋后，又参加了多次战斗，在部队兢兢业业奉献了29年直至离休。

观看了前6集关于李延年的短片，我非常感动，向李延年老英雄致敬!向志愿军英烈们致敬!向投身伟大的抗美援朝战争的人们致敬!作为新时代的少年，我们要牢记党的教导，努力学习，增强本领，为建设现代化祖国贡献自己的力量!

功勋读后感篇2

中共中央_、国家主席、中央军委主席_近日对张富清同志先进事迹作出重要指示强调，老英雄张富清60多年深藏功名，一辈子坚守初心、不改本色，事迹感人。在部队，他保家卫国;到地方，他为民造福。他用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生，是广大部队官兵和退役军人学习的榜样。要积极弘扬奉献精神，凝聚起万众一心奋斗新时代的强大力量。(新华社北京5月24日电)

张富清同志在解放战争的枪林弹雨中九死一生，先后荣立一等功三次、二等功一次，被西北野战军记“特等功”，两次获得“战斗英雄”荣誉称号。1955年，张富清同志退役转业，主动选择到湖北省最偏远的来凤县工作，为贫困山区奉献一生。

老英雄张富清60多年深藏功名的事迹令人震撼。当记者问：“为什么要当突击队员?”张富清淡淡一笑：“我入党时宣过誓，为党为人民我可以牺牲一切。”轻描淡写的一句，却有惊心动魄的力量。

这就是共产党员的本色，吃苦在前，享受在后，时刻以共产党员的高标准要求自己，在工作、学习和生活中发挥先锋模范作用，为人民群众的根本利益尽心竭力。

不可否认，当前有极少数人淡忘、甚至丢弃了党员本色，出现了退化、蜕变的现象，个别人甚至滑向了犯罪的深渊。他们不但忘记了入党誓言的庄重承诺，背离了党的宗旨，更重要的是破坏了党和人民群众的血肉联系，损害了党在人民群众中的崇高形象。实践证明，背弃了党员本色，就会忘本;丢掉了优良作风，就可能变质。

永远保持共产党员的本色，直接关系到我们的党风和党在人民群众中的形象，关系到党和国家的前途。我们应该清醒地认识到，尽管我们所面临的形势不断变化，但只要永远践行党的宗旨不放松，永远保持优良作风不变色，锤炼新的时代精神不懈怠，我们党就一定能保持和发展，我们的事业就一定能无往而不胜。

张富清同志扎根山区，用自己的朴实纯粹、淡泊名利，立起了共产党人的精神标杆。不忘初心，永葆本色，无论我们处在什么岗位，都要始终牢记党的宗旨，恪尽职守，无私奉献。作为共产党员，必须始终做到“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”，甘于奉献、矢志奋斗，才能收获更加精彩的人生。

功勋读后感篇3

　《功勋闪耀新时代》时政专题片近日播出，讲述功勋人物故事，礼赞功勋人物品格，号召更多青年人向功勋模范学习，在新的赶考之路书写不懈奋斗的华彩篇章。“功勋闪耀”动人心。“破防”于功勋人物的奉献，自当砥砺奋斗于崭新征程。广大青年干部生逢盛世、肩负使命，要以坚定勇毅的“迈步”留下“无悔的奋斗轨迹”，要以“青年当自强”的热血奋斗书写“青春华章”，要以“强国有我”的奋发向上立足岗位、发光发热，坚定方向、不懈奋斗，汇聚起干事创业的磅礴动力。

　致敬功勋模范，迈出“不懈奋进”的步伐。从风华正茂、意气风发的青年到渐至高龄、两鬓斑白的老者，在工作中“与时间赛跑”“和困难对垒”，功勋模范把一生奉献给国家和人民，以“无我”的姿态燃情奋斗。作为青年干部，我们致敬功勋模范，更应树立坚定信仰，胸怀大局、融入实践，能够“抬头看路”也能够“低头拉车”，将奋斗目标和当下实际结合起来，将谋划发展和推动创新结合起来。“一语不能践，万卷徒空虚。”在新的征程上，青年干部要从功勋事迹中汲取精神力量，让决心更强、步子更快，在工作实践中多历练、常经摔打，鼓舞斗志、增强干劲，以“钉钉子”的精神干在实处、抓在关

　键，用赤胆忠心和热血奋斗诠释以身许国的志向，在新的征程上接续奋斗、不懈拼搏。

　致敬功勋模范，迈出“增智强能”的步伐。功勋模范扎根人民、扎根岗位，不怕吃苦，以不怕吃苦的精神增智慧、长才干，从“草稿纸铺满戈壁滩”的于敏到把他乡作为故乡的张富清，再到到身先士卒完成下潜试验的黄旭华，功勋模范在各自的领域都有卓越建树。青年干部要多吃“基层土”、下好“实践功”、煮好“功夫菜”，在学习中不断收获知识、丰厚底气、突破自我，在经验的积累中多一份笃定和沉稳、增一份自信和底气，在能力的提升中多一份成熟稳重、增一份淡定从容，成为基层业务工作的“多面手”。青年干部要葆有学习的恒心，不断完善自我、提升全面素质，立足岗位加强实践、勤于钻研，在创新中开路破局、谋求发展，增智强能为事业发展注入强劲力量。

　致敬功勋模范，迈出“无私为民”的步伐。功勋人物的故事打动人心、感人至深，有网友留言：“看到袁隆平爷爷走近的那一刻，瞬间就泪目了。”情怀激荡心灵，初心闪耀光芒。为民奉献，功勋模范从无怨言、勤勉作为，数十年如一日的扎根彰显了无私奉献的可贵品质。青年干部要做扎根基层、勤勉干事的“泥腿干部”，用青春和汗

　水逐字逐句书写“为民篇章”。当好为民服务的“勤务员”，主动下沉一线、开展民意调研，与群众“推心置腹”地交流，听取群众的呼声和建议，帮助群众解决实际问题，让群众眼中满是笑意，心中充满幸福。要敢于斗争，在关键时刻率先示范、争先创优，在危急时刻迎难而上、敢于冲锋，以“踏石留印，抓铁有痕”的实际行动换取群众的“幸福指数”，用事业发展成效赢得群众的“真心点赞”。

功勋读后感篇4

在抗美援朝的战场上，涌现出无数的英雄，或者说每一个保家卫国的战士，都是我们不应该忘记的英雄。此次电视剧《功勋》播出的《能文能武李延年》更是把这位曾在抗美援朝战场上荣立特等功战斗英雄，有血有肉地搬到了荧幕上，真实又感人。

如果说战士都是最可爱的人，那么当我们走进他们的战壕，近距离接触他们的时候，自然会发现他们和我们一样，都是性格各异，表情不同的个体，有着自己独特的脾气秉性。

然而在他们身上又有着一种统一的气质，那就是不怕辛苦、不怕牺牲，甘于用自己的血肉，为身后的人民筑起一道新的长城，他们的眼神中流露出一股同样的坚毅。

这个短短的故事里，我们也看到了其他战士的英雄形象，短短的篇幅，也是战士们的成长史。小安东从一开始的害怕战死沙场，当了逃兵，后来为了祖国千千万万的二妞而战，宁可战死，也绝不当熊兵，在班长牺牲，副班长重伤后，小安东接过副班长的枪，英勇杀敌，为战友报仇。文书第一次上战场，一轮空袭后，直面生死，吓的尿裤子，到后面可以杀死好几个美军，直到子弹空了，他拿着水壶向美军的头猛砸过去，厮杀在一起，最后英勇牺牲，还死死守护着战斗日志。陈衍宗从一开始喜欢搞个人英雄，不顾班里战士的生死，到最后班长牺牲后，他也用生命护下了小安东。

在短剧里也看到了其他英雄浓缩的身影，罗厚财原国军战士，后加入解放军，再到朝鲜战场上，他射击一流，是个优秀的狙击手，他对坦克也了如指掌，知道美军坦克的弱点，为连队打掉四个坦克，为最后的胜利，做出了巨大的贡献。张绍傑排长，伪装成美军，不顾个人生死，炸掉美军弹药库，为李延年和战士们争取来半天的短暂时间。司号员在去营部送信的路上，穿过封锁区的时候，被敌人的炮弹击中，鲜血从腹部咕咕直流，他牢记自己使命，顽强的爬过封锁区，用尽最后一口气吹响集集号，直到参谋长发现他时，他还牢牢攥着那封信。还有很多无名英雄，眼睛炸伤的驮着腿受伤的战士，依然顽强杀敌，还有的英雄，胳膊被炸飞了，腿被炸折了，他们依然无所畏惧的，冲向敌人，和敌人同归于尽。在他们身上，我们看到了中国人民的顽强不息的精神，前仆后继，永不退缩。

这一页沉重的历史，我们要牢牢记在心里，我希望有更多的孩子能观看这个电视剧，少年强，则中国强。我们要时刻牢记使命，科技强国，守护好每一寸山河。

功勋读后感篇5

我们不是生活在一个和平的世界，庆幸的是我们生活在一个和平的国家，而这和平、自由、幸福的生活，是先辈们用鲜血一点一滴浇灭了侵略者的激烈炮火。战争虽然远去，这段历史要牢牢记在心里，这几天我和孩子认真的观看了《功勋能文能武李延年》，李延年和他的战友们的英雄事迹深深的感动了我们。

短短的几集电视剧，只是抗美援朝战场上一个小小的缩影，却让我们看到我军战士的成长，舍生忘死的英勇无畏的精神。

指导员李延年，有勇有谋，是一个在战场上临危不乱，稳如泰山的指挥家。战场炮火纷飞，一片焦土，我军刚刚夺回来346.6高地，八连九连坚守阵地，已经失联，大多数官兵已经牺牲，此时李延年所在的七连被上级派去支援，坚守346.6高地，为大部队反攻争取时间。敌军的炮火很猛烈，封锁区的道路被炮弹炸的坑坑洼洼，我军观察到敌军炮轰一分钟有三分钟休息，但三分钟的时候轻装上阵也不一定能通过这一千米封锁区，更别说，战士们要全身负重，抬着武器炸药炮弹通过了，机智的李延年发现了通过的窍门，趁着三分钟敌军炮火休息时间玩命前进，当一分钟炮火袭击时，赶快卧倒在炮弹坑里，而且他还注意到要走封锁区的两侧，因为两侧的炮火相对少一些，他们在通过了敌人炮火猛烈的封锁区，成功的到达了346.6高地。

在击退了美军的第一轮攻击后，还没有来得及修筑工事，就迎来了敌军的两轮疯狂空袭，炸弹从飞机上落下来，落在346.6高地上，落在战士们的身边，落在战壕里。看着一个个战士牺牲了，伤亡严重，李延年心痛不已，但没有时间让他去伤心，在这样打下去，坚持不到大部队反攻，他们就要全军覆没了。

既不能退回到反斜面躲避，武器装备和人员力量，又相差悬殊，不能硬扛，最后他想起毛主席说的话：从战争中学习战争。他观察到二号，三号阵地的交界处的雨裂沟，敌人的袭击不会覆盖到，只要我军的炮火避开这个地方，他们就可以安全的躲过袭击，于是他让战士们退到雨裂沟躲避，但是步话机被炸坏了，最后派司号员回去送信，告诉营部他们的位置，避免被我军炮火误伤。李延年是一个合格的军事指挥家，他沉着应对，在部队伤亡惨重后，他迅速整编部队，统一指挥，最后就剩十个人不到的时候，他冷静的跟战士们说，必须服从命令，听从指挥，如果只剩最后一个手榴弹，也要冲到敌人人群里，誓死守住阵地。最后他们成功了，等到了大部队反攻。李延年不光军事素质过硬，政治思想工作也相当出色。

对于战士们的思想把握到位，对于小安东临阵脱逃，他仅用短短的几句话，就打开了小安东心思，也做了全连战士的思想动员工作，顺利的解除了一次危机，对于战士的家庭情况，个人社交是了如指掌，他也能人善用，把每一个战士都放在合适的岗位，发挥他们的优势，对官兵耐心教育，鼓励他们，是整个连的主心骨，深受官兵爱戴。一级战斗英雄李延年果然能文能武，是我们学习的楷模。

功勋读后感篇6

纪录片《无声的功勋》用生动的手法，让我们穿过历史的烟云，重回瞬息万变的红色岁月。钱壮飞、沈安娜、李强、张克侠、冷少农……一位位奋战在隐蔽战线上的先烈英雄们的鲜为人知却又可歌可泣的故事震撼心灵。

他们每位都是身处隐蔽战线的“无名”英雄，在风华正茂的年纪，怀揣着对革命的无限热血，凭借着坚定的信仰和过人的智慧，以无私奉献的崇高品格，诠释着对党忠诚、敢于斗争的红色基因。

忆往昔，无数无名英雄默默奉献，不畏牺牲，用热血染红了党旗国旗，用信念铸就了党魂国魂，英灵千古，永垂不朽！现如今，强大的祖国让我们不再身处战火纷飞的环境里，但全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标迈进，仍需坚定理想信念、传承先辈精神、前赴后继开拓未来。作为一名新时代的年轻党员，我要向他们学习，恪尽职守，担当作为，脚踏实地，为公司、为社会发展贡献自己的力量。

白棉花读后感(范本十二篇)

在下文中，我们将对“白棉花读后感”进行全方位地解析，向读者展示多个不同的观点和角度。只要认真品读作者的作品，相信大家会获得对生活全新的感受和看法。频繁地撰写读后感可以有效提升写作能力，但如何写好读后感呢？如果您想了解更多相关内容，请继续往下阅读！

白棉花读后感篇1

我喜欢看书，我更喜欢关于历史和战争的书，看了黄蓓佳的《白棉花》还是给我留下了深刻的印象，我最喜欢的关于战争的书就是《白棉花》了。这本书写了艰苦卓绝的抗战年代，一朵从天而降的“白棉花”，一个八岁的小男孩克俭在一场意外中发现了从天而降的“白棉花”——那个飞行员，并找到了那个病重的飞行员，在大家的努力下，才把“夹克”从阎王面前拽了回来，但由于语言不相通，他们之间无法交流。“夹克”完全康复后，克俭发觉了可以用画画的方式与杰克交流。后来，在一天深夜，杰克与克俭一家依依不舍的分别了，杰克被保安旅送到了战场，后来不幸身亡了。读了这本书，我十分激动，因为现在的我们是多么幸福啊：

在那个抗战年代，飞行员就是拿金子堆出来的人，党找他，日本人找他，就连保安旅也找他；但是我们现在是抗战胜利后的60多年后，对于科学发达的今天，飞机和飞行员不再是让人觉得很稀奇甚至是随处可见了。那时候人民的生活十分艰苦，连稀粥泡焦屑咸鸭蛋都是美味，（虽然稀粥泡焦屑我不知道是什么，但是让我现在吃的话估计饿死我也不吃），克俭一家没有给飞行员补元气的荤腥，克俭他们只有去捉鱼虾、捕黄鳝。而我们现在的生活多么美好，吃的东西应有尽有。由于飞行员杰克是美国人，与克俭一家语言不通，所以他们无法交流。这本书中，如果克俭他们会说英语，就不至于要用画画的方式了！可是在那个年代，8岁的克俭和14岁的姐姐哪里有书念！更不用说学英语了；但是，现在的中国发展很快，我们学校小学一年级都学英语了，学英语也不再是一件难事，但我有时还嫌学习苦，看了这本书，我心里想：我应该认真地学，好好地学，把握珍惜这个来之不易的学习机会。只有这样，我们才能实现流利地与外国人交流的愿望。看了《白棉花》这本书，我想：吃水不忘挖井人，我们的生活是无数个中国共产党员的鲜血换来的，我是优秀的少先队员，从现在开始，我要努力学习，为共产主义事业贡献自己的一切力量！只有我们的祖国更加强大，才不会再被外国人侵略，因为科学落后就会挨打！

白棉花读后感篇2

这本书让我知道生活在抗战时期的克俭，以及他的朋友家人，因为家中藏了一个名叫夹克的外国人，所以生活更加困难，但是却得特别有趣，克俭很善良，正因为有了这位外国友人，他的野性，也收敛了许多，夹克快走的时候也没有哭出来，直到夹克牺生的时候，克俭也没有忘记，那朵白棉花和那个由白棉花带来的蓝眼睛友人的故事。

我发现克俭虽然外表表调皮野性坚强，但在内心深处，他也永远着善良的心灵以及敢的性格，当夹克不能自理时，克俭主动帮忙，并且照顾杰克，克俭和朋友也是尽心尽力的照顾他，虽然我们现在过着和平的生活，但一定要拥有善良的美好品德，广泛交友，注重友谊也是我们要学的。在生活中，我们一定要坚定有决心，勇敢不放弃，努力不松懈，加油向前进！也要学习特克俭的调皮果敢，学习娘的耐心，学习薛先生的良苦用药，每个人的美好品质都值得我们效仿学习，并且在友人有困难，父母要帮忙，去发挥这些优良品德，从而帮助他人！

白棉花读后感篇3

几天前，赵老师对我们说：“市图书馆借书给三、四年级的课题班一个月，大家要珍惜！”

我选择了《白棉花》这本书，下面我来说大体内容。

任务就是一些农民，还有一位长官，他姓魏，叫魏长官，农民里有一个没说名字，叫她娘，是农民里的主要人物。

白棉花这本书里，讲的是打仗，魏长官告诉娘她：“现在正在打仗，有几个南瓜就不错了。”还说了：“最好是在后院钟上大南瓜。”魏长官走后，娘在后院中上了大南瓜，每一顿饭几乎都吃南瓜，没有一点荤腥，因为现在打仗，解放军不能为老百姓做事了。

我看的最后一章是中国的好兄弟，一听名字就很好听，一定非常好看，看了看的确是！我一开始拿到书，书名叫白棉花，我就想，棉花有什么好写的，还写了这么厚的一本书！原来不是写棉花的呀，只有第一章是和棉花有关的，这本事确实很好看，我为大家推荐这本书！还连接着美国人，帮助我们中国人的，还被日本的炮弹给炸下来了，日本炮弹很厉害呢！

白棉花读后感篇4

《白棉花》是一本讲述二战时期的故事书：一位帮助中国人民抗击日本侵略者的美国飞行员杰克从驾驶着的飞机上跳伞降落到河边的草丛里，昏迷了过去。镇上的八岁男孩克俭发现了天上的“白棉花”并找到了杰克，克俭冒着被日本兵发现的风险和镇上的人们一起收留并救治了杰克，医治好杰克的伤寒病症并最终使得杰克重新走上战场。

在这期间，杰克和克俭二人发生了真挚的友谊。在杰克生病期间，为了使杰克能早日康复，克俭、思玉这几个孩子不停的给杰克找药方子和到串场捉鱼给杰克补充营养、为杰克找书……不过，最终杰克还是为中国人民奉献出了宝贵的生命！

读完本书后，我深刻的感受到，只要一个人能够真城的对待他人，为他人着想，就像克俭和杰克一样，即使语言千差万别，他人也能感受到你的关怀、友谊，一定能够成为好朋友的。

我还感受到，战争使得人们生活处于水深火热中，只有和平才能使人们幸福生活。克俭八岁时的旧中国和我们现在的新中国完全不一样的，克俭只能吃到麦糁子饭，而我们现在每餐都可以吃到大米饭，所以，我们要抛弃战争追求和平。我们要感谢共产党领导下的新中国，让我们能够一直在和平、富强的国家生活。

白棉花读后感篇5

同学们都说《白棉花》这本书很好看，内容很精彩，我经不住诱惑，缠着妈妈给我买，妈妈答应了。拿到书后，我就迫不及待地读起来。

这本书主要写了在艰苦卓绝的抗战年代，一架美国飞机坠落在小镇的树林中，大家全体出动寻找飞行员，可是仍没有找到，巧的是克俭和宝良在捕黄鳝的时候发现了他。美国飞行员名叫杰克，在克俭家养伤期间一开始并不信任他们，克俭他们用行动赢得了飞行员的信任。语言不通他们用画图来交流，就这样，克俭成为唯一一个可以和杰克沟通的人，他们成为了好朋友。为了让飞行员尽快养好伤，克俭想尽办法为飞行员搞好吃的。不久，飞行员走了。60年后，年近7旬的克俭发现，杰克早在1944年底牺牲在了中国抗日的战场上。

当读到最后一篇时，我的眼泪不住地往下流。虽然善良、幽默的杰克为了帮助中国人民而牺牲了，但西方的年轻飞行员和东方的乡村儿童之间的故事不会就此结束，杰克与克俭之间的真情是不受国界的限制的。我衷心地希望，我们每个人都可以用真诚的一面去面对别人，用真诚的心去换取可贵的友谊。

白棉花读后感篇6

寒假里，我读了一本名叫《白棉花》的书，使我受益匪浅。

这本书讲述的是在抗日战争时期，一户普通人家和一个美国飞行员发生的故事。由于克俭一家救了飞行员杰克，他俩成了一对好朋友。后来，克俭上了中学，而英勇的杰克却牺牲了。已经70多岁的克俭知道了这件事，他永远忘不了1944年天空那朵白棉花。

鲁迅曾说过：“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。”8岁的克俭和20岁的杰克，在炮火连天的岁月相遇，拼命相护，兄弟情深，这份友情怎能不令人感动呢？

读完这本书，让我不禁想起了一个故事。春秋时期，伯牙善于弹琴，钟子期善于听琴，伯牙弹奏描写高山的曲子，钟子期便赞美道：“弹得好啊，高耸巍峨的泰山。”当伯牙转而弹奏描写流水的曲子，钟子期又赞美道：“弹得好啊，浩浩荡荡如流水。”钟子期去世后，伯牙摔琴断弦，从此再也不弹琴了，认为世上再没有知音了。由此可见两人友谊之深。

“世上没有比友谊更令人愉快的东西了。”所以，我们应加倍珍惜友谊，因为——人生最美好的，就是友谊。

白棉花读后感篇7

今天下午我和爸爸去图书馆还书。我们还借了12本书，爸爸还给我找了一套曹文轩和黄蓓佳的书。

我一回来就拿了一本《白棉花》看了起来，这本书里说的白棉花可不是真的棉花，是一顶白色的降落伞。

这本书里讲的是克俭和一个美国人杰克，但是克俭他们把杰克听成“夹克”了，所以他们都叫他夹克。杰克受伤了，克俭和小伙伴们一起照顾杰克。杰克不会说中国话，克俭他们每次和他说话都是用画画来表示，有一次，克俭用树枝在地上画了一个碗，还在碗边上画了杰克，杰克一看就明白了，是克俭叫他去吃饭。还有一次，克俭和姐姐去给杰克买药，在路上他们到了一座城，门前有一个守卫说要检查他们的包袱，姐姐沉着地说：“哎呦，大哥你也闻到了我娘做的红枣糕啊，我娘做的红枣糕呀，可香了，走出三米都能闻得到。”说完，姐姐在包袱里掏来掏去，掏出了一块红枣糕给守卫，姐姐很平安地走出了城。他们去河边挖芦苇，还差点挨了枪子呢。

后来杰克的伤快好了的时候，来了一个人，通知杰克还要去开飞机，打日本兵。克俭听了很难过：“我说什么也不要让他走。”说完就伤心地跑开了。但最后杰克还是走了。

这本书很好看，克俭他们机智勇敢，热于助人，是我们学习的榜样。

白棉花读后感篇8

在整个暑假里，我读过许许多多的书，其中让我最感兴趣的是黄蓓佳写的《白棉花》了，里面的主人公有许多高尚品德值得我们去学习。

故事写的是在战火纷飞.硝烟四起的战场上，八岁的小男孩克俭在农村的快乐的生活。有一天，一架飞机从天上坠落下来，大家都找不到飞机上的飞行员。而克俭和宝良却在捕黄鳝时意外地发现，找到了那位飞行员杰克大家都很热心的帮助杰克，如果是我的话肯定对他，不理不睬。可是，薛先生每天都按时给杰克送药，我觉得他很负责任。想想我自己平时做事情的态度，是能拖多久就拖多久，得过且过。不过我看了这篇文章我的这个坏毛病一定会改掉的.。从他们身上，我学到了乐于助人的好习惯。

接着，姐姐思玉和克俭一起去石庄镇买药，思玉非常机智勇敢，我一定要向他学习。杰克还请克俭.娘她们喝奶粉，可她们为了帮杰克补充营养都说喝不惯。要是我的话肯定好吃的自己都吃了，不好吃的碰都不碰……

虽然我以前是这样的，看了这本书，我一定会改掉这些坏毛病的。

白棉花读后感篇9

这个故事讲述的是：抗日战争时期，一架美军飞机坠落在青阳城，一个8岁的男孩克俭与西方飞行员杰克，在炮火连天的岁月相遇，他们拼命相护，兄弟情深········ 。最后，抗日战争胜利60周年后，克俭才偶然知道，飞行员杰克在1944年底牺牲在对上海日军飞机场的突袭战斗中。牺牲人员名单上写的是：第十四航空队二中队杰克少校。

飞行员杰克受伤后昏迷不醒，薛先生让克俭和宝良去河边去采芦苇根用药，他们正采着采着，小鬼子悄悄地开着船来了，拿起枪对着克俭和宝良就打，克俭和宝良赶紧往回跑，克俭在慌乱中还跑掉了鞋子，就这样他们在枪林弹雨中冒着生命危险把药采回来了。

在克俭和娘的精心照料下，飞行员杰克慢慢养好了伤，身体也一天一天地好了起来，在新四军的帮助下又回到了战场上。

这个精彩的故事告诉我们：只有真诚的心才能凝结成深厚的友谊，友谊是用钱买不来。

白棉花读后感篇10

故事把我们带到了抗日战争年代。这本书讲述了1944年，一个八岁的小男孩克俭在一场意外中发现了从天而降的“白棉花”一个美国飞行员——杰克，在大家的努力下，使杰克完全康复，克俭与杰克也成为了好朋友，后来，杰克在战场不幸身亡的故事。读完了这本书，我感触很多，在这里与大家分享下。在那个兵荒马乱的抗战年代，老百姓的生活十分艰苦，一年到头种南瓜当主食，战争环境下有了伤病也无法象现在这样能到医院治疗，时时处在危险之中。而我们现在处在和平年代，吃的东西应有尽有，得了疾病也可以在医院进行很好的治疗，还有丰富多彩的文体活动，我们现在的生活是多么美好，一定要珍惜现在的幸福生活。由于飞行员杰克是美国人，与克俭一家语言不通，所以他们只能用画画的方式进行交流。在那个年代，克俭都没有学上，更不用说学英语了。现在的中国发展很快，与世界的交流也越来越多，我们小学三年级就开始学英语了，妈妈还专门给我买了复读机。看了这本书，我心里想：我一定要认真地学习英语，能够实现与外国友人的流利交流，决不让克俭只能用画画交流的情景再现。

更重要的是我体会到了祖国强大和科技进步的重要性。抗日战争时期我们国家落后，不能自己制造飞机，更不用说航空母舰了，落后就要挨打，这是血的教训。如今我们国家已经有了自己的航空母舰——辽宁号，前一段时间还进行了舰载飞机的试飞。我一定要努力学习科学知识，长大了不但要为祖国设计制造自己的飞机、航空母舰，还要能设计制造出自己的航天母舰，为祖国的强大贡献自己的力量。

白棉花读后感篇11

为了爱国的缘故，莫言得奖后，我低调了两个小半天儿，不好意思大声说我刚在读村上春树的《世界尽头与冷酷仙境》读得好珍惜，直到现在都舍不得把最后的几十页读完，不好意思说，每次读村上春树的小说，都会在梦里把故事继续。等着这风头稍稍冷了一点儿，我从书店借了本彩绘版的《白棉花》，读它的原因是我爸爸生前在棉厂工作，似乎有点牵强，但小时候的记忆是很珍贵的，一不小心，就会越来越淡薄，所以我还是决心写几段，纪念一下。

先说这本书，封面上写着这样一行字：“没有人这样写过棉花。一部农村走向工业化的血泪史诗”。好吧，我的确很少读专写“棉花”的书。至于血泪史诗，我不得不说，真的很吓人。我是晚上读的这本书，不时觉得冷冷的。且不说这本书的内容，因为读完之后觉得在情理之中。结尾的猜测也多少让人觉得可以接受。也不多说里面的血腥场景，我只是想写写另外的关于棉花的闲言碎语。

妈妈常跟我讲起爸爸的事。我自己也记得一些。比如爸爸以前在供销社，算盘打得好，人聪明，后来在酒厂工作，因为不愿意离家远，拒绝在外工作。后来他在棉厂工作，经常出差，小小的我经常在家门口等着他回来。后来看到他在全国各地的留念照，偶尔也会想去他曾去过的城市看看。他的办公室在厂子大门对着的那个楼里，那是我们小乡镇上最早的楼房。我和家属院的小伙伴们经常去挖楼道上的小方石砖，我们也曾在棉厂各个囤棉花包的石灰地上奔跑、追逐、玩耍。不出差的时候，爸爸主要的工作，是在办公室看报纸以及喝茶水，各种开会。所以爸爸有空闲练习毛笔字，以及下棋等等。后来爸爸也在车间忙，很多阿姨操作超级高大的纺车。几乎很少听到血腥的事，除了厂子水塔上的猫头鹰不停地叫，爸爸爬上去跟它聊天。后来厂子倒了，爸爸也喝了很多苦得要死的无数中药。爸爸的离世，对我来说，是关于棉厂的最血腥的事了。

我还记得有一年爸爸在收棉花时，来不及回家吃饭，我跑去找他，叫他回家吃饭。大包大包的白棉花排着队等着过称，那时候的物价没有现在这么高，好多棉花也卖不了太多钱。我也曾和小朋友们一起骑车去棉花地帮忙摘棉花，也曾见过给棉花打农药。后来爸爸承包了车间，我也经常去帮忙，有时候是包装，有时候是帮忙折袖口。爸爸在石灰板上写着一些粉笔字。那是他对人生的感叹和疑惑。后来，爸爸最后一次写字：坚持就是胜利。

棉花本该是暖人的。记忆本该也是暖人的。借这本血粼粼的小说，记录下我记忆里的零星点点。感恩一切的发生。愿一切安好——所有的年代，所有地方的人，以及万物。

白棉花读后感篇12

最近，我读了一本小平话，书名叫《白棉花》。

这本书里主要讲述了在抗日战役时期，一个名叫克俭的8岁男孩，在炮火连天的岁月里熟悉了一个名叫杰克的西方飞行员。当时，杰克是美国增援中国抗战的“飞虎队”队员，他的飞机被敌人击落了，迫降在克俭住的小山村。克俭一家人和山村里的村民们救了杰克，并拼命保护杰克，杰克和克俭最后也成了好兄弟的故事。

佳句摘抄：

南瓜地里有各种小虫子，蚯蚓和地鳖虫什么的就不说了，光是蚱蜢，长长相各异的就有好几种。粉红色的一种，像小姑娘一样羞答答的，老是躲在南瓜叶子底下，你一掀开叶子，它就慌忙往藤蔓深处藏，死活不肯出来；绿色的一种个头最大，飞起来的时候最漂亮：浅绿色翅膀下面，还有一层极薄的玫瑰色的翅膀，阳光下发出粉亮粉亮的光。

天上很好玩。有句谚语说：七月看巧云。说的就是立秋后这个季节，碧蓝碧蓝的天空上，也不知道从哪儿生出来那么多的白云，每朵云彩都是魔术师，它们不声不响地，把自己变成呼啸的狗，变成疾驰的马儿，变成高低错落的树林，变成飞檐高耸的宫殿，又变成长胡子的老头儿的脸，变成摇篮里啼哭的小婴儿。

阅读体会：

我体会到，过去有许多英雄为民造福、舍身忘死，才有幸福的'今天。我们要珍惜现在的夸姣时光呀！

春花读后感【篇1】

迎春花开黄灿灿——《迎春花开》读后感1000字：吕双平同志是陇县科技局一名干部，二十多年的农村工作，零距离的接触了许多农村老年人的养老问题，他急老年人所急，想老年人所想。以百善孝为先，敬老我先行的理念，撰写了多篇反映农村老人生活问题的调查报告及论文，多次获得中国老年学学会和省市县老年学学会的表彰奖励。特别是他以现实主义手法撰写的长篇小说《迎春花开》更是让人眼前一亮，心情振奋。

xx年7月，有幸得到了他的新作《迎春花开》,如饥似渴的阅读了两遍，犹如温暖的春风吹进了我的心田。小说聚焦农村养老问题，作者不回避矛盾，立足现实，主人公宋爱芳、牛满仓老汉及孙女牛小草人物形象饱满。在“百善孝为先，敬老我先行”的春风里，身为宋家岭村妇女会主任的宋爱芳无微不至的关心着爷孙俩。他们不是亲人，胜似亲人。爱芳做通了丈夫、女儿的思想工作，毅然决然下定了决心，收养孤苦伶仃的牛老汉和牛小草。爱芳一次次的央求、一次次的嘘寒问暖，小草说出了“爱芳姨真好，如果是我妈妈那多好啊！”的心里话。牛老汉坚如磐石的心被爱芳的热情融化了，终于答应了爱芳的请求，认了爱芳做自己的女儿，在迎春花开盛开的季节里，牛满仓老汉和孙女牛小草与宋爱芳一家生活在一起，像一束黄灿灿的迎春花簇拥在一起。

作品主题鲜明，立意高远，小说人物形象众多且丰满，陇州地方特色浓郁。作者采用插叙、倒叙的方式，各色人物陆续登场，环境的描写为衬托人物服务，为广大读者展示了一幅农村生活的历史画卷。虐待老人的泼妇衬托了宋爱芳的高尚情怀。假丑恶、真善美跃然眼前。村民的生活里有世俗的偏见，有生命的脆弱，更多的是善良。

人是有感情的高级动物，但在尊老敬老养老爱老这一社会问题上，需要我们共同来努力。老年人的今天就是我们的明天，为了我们的明天，我们要不懈努力，大力弘扬孝亲敬老的传统美德，做好老年工作，为美好的明天铺路搭桥，真正实现老有所依、老有所靠、老有所养，让老人们安度晚年。

吕双平长期接触农村，接触农民，掌握了农村养老现状的第一手资料。作品生活味十足，以牛老汉的悲剧开始，以隆重的社火表演结束，但牛老汉的诺言中已经预示着迎春花开的季节里一定有一个美好结局。小说内涵深刻，无形中感染着读者的心田。因此这是一部成功的作品，难得的好作品，值得一读的作品，相信广大读者会喜欢这部作品的。

春花读后感【篇2】

你好，青春

高舒越晋中市榆次区榆次十中93班指导老师：侯秀英青春，故事发生在改革初期的深圳，这个曾经毫不起眼的边陲小镇因为无数人的汗水和奉献一跃成为世人瞩目的东方名城。社会的变革引进了新的思想，却也引起了新的动荡。

东西方文化的激烈碰撞，商品经济的正负效应，以及各种竞争和压力，使这个特区的中学生感到了沉重的负担和收获。

书中有不看重文化成绩，一心炒股的“照顾生”余发；有热情开朗，家庭却濒临破裂的刘夏；有成绩出众，却因为没有深圳户口而四处求人的谢欣然……这些年轻的生命各自面对着不同的困境，但他们不服输，不认命，用积极的态度对抗。最终，余发明白了教师们坚守在校园，教书育人的不易，刘夏坦然接受了父母的离异，仍用真诚的心爱护自己的父母，谢欣然解决了户口问题，同时明白了生活的不易p>

青春是叛逆，是从不低头的桀骜不驯，是不走寻常路的特立独行。青春也是迷茫，是对社会无知的认知，是对人生的逐步探索。青春是积淀，在最美的时候酝酿梦想，为鹏程万里的人生积淀力量。

春花读后感【篇3】

《管理的常识》是一本由陈春花撰写的管理学著作。这本书的阅读给我留下了深刻的印象，让我对管理这个领域有了更深入的认识和理解。

陈春花在《管理的常识》中系统地介绍了管理的基本概念、原理和方法。她强调了管理是一门科学，需要结合实践经验和理论知识来进行。通过阅读这本书，我学到了如何制定有效的管理策略，如何培养和激励员工，以及如何解决组织中出现的各种问题。

首先，陈春花在书中详细讲解了管理的基本原理。她指出，管理是一个系统性的过程，需要从规划、组织、领导和控制等方面进行全面考虑。她强调了管理者应具备的基本技能，如沟通、决策和团队建设等。通过理解这些原理，我对管理的复杂性和多样性有了更深刻的认识。

此外，陈春花通过大量实际案例和个人经验，生动地阐述了管理策略的制定和执行。她提供了一系列实用的工具和技巧，帮助读者更好地理解和运用这些策略。我从中学到了如何制定明确的目标和计划，如何分配资源和管理风险，以及如何评估和调整管理效果。这些策略不仅适用于企业管理，也适用于个人生活和其他组织。

在团队管理方面，陈春花强调了团队精神和团队合作的重要性。她指出，只有通过有效的沟通和协作，才能充分发挥每个团队成员的优势和潜力。在读完这部分内容后，我明白了一个好的团队需要有明确的目标和规则，需要建立良好的团队文化和信任关系，以及需要合理分工和有效协调。

此外，陈春花还介绍了一些特殊管理技巧和方法，如冲突管理、变革管理和创新管理等。她通过实际案例展示了这些技巧的应用，并指导读者如何在实践中运用。我从中学到了如何处理和解决组织中出现的各种冲突和问题，如何引导和推动变革，以及如何营造一个创新和开放的管理环境。

总的来说，陈春花的《管理的常识》对我产生了深远的影响。通过阅读这本书，我不仅扩展了理论知识，更学到了许多实践经验和管理技巧。我相信这些知识和技巧将对我的个人发展和职业生涯有很大的帮助。同时，我也会将这些知识和技巧应用于实践中，帮助我更好地应对各种管理挑战和问题。感谢陈春花的《管理的常识》，让我对管理这一领域有了更深入的认识和理解。

春花读后感【篇4】

管理与领导的自问

什么是管理？管理是每个管理者必须要面对的问题，是从根本意义上解决效率的问题，德鲁克精辟的阐述了管理的本质：管理是一种实践，其本质不在于知，而在于行；其验证不在于逻辑，而在于结果；其唯一的权威性就是成就。

什么是常识？即普通知识，一个生活在社会中的心智健全的成年人所应该具备的基本知识，而《管理的常识》一书是把这两个词完美的结合在一起。在这个创新与超越的时代，管理的进步是经济增长的需要，通过《管理的常识》这本书，让我很清晰的认识到只有把管理变成一种常识，管理工作才能事半功倍。

在深入研究书中的几个模块知识后，我深受感动，不禁问自己两个问题。

一、管理有没有标准？

管理是一门科学，这意味着管理具有可追溯性和规范性。陈春华教授将管理学的基本规律定义为：管理不讲是非，只是面对问题、解决问题。

对这一观点我颇为认同，现今管理仿佛步入了一个误区：当工作产生了问题，管理者首先想到的是对问题先进行分析，查找原因，明确责任，然后再解决问题，看似正确的步骤，等这一系列下来，往往错过了解决问题的最佳处理时间，及时性大大降低。很多问题可能经历过一次就不会再犯，这样管理者要不断的面对新的问题找新的原因，增加工作的同时降低工作效率，所以一开始就没有必要对一些一次性问题在查找原因一步步进行分析上面浪费时间，因此对于销售，尤其是销售出的产品出了问题之后，正确的是一开始就直面问题，解决问题，先把问题及时尽早的解决完成，再去考虑出现的原因等一系列其他的问题，这样不仅为客户留下良好的负责任的印象也大大的提高了工作的效率，至于原因责任人等一系列的分析，完全可以放在内部解决。

我认为只有对待那些反**生的问题才有分析原因总结经验的必要，而一个好的管理者，是不存在反复问题出现的情况的。

管理的另一个标准是管理事务，而不是管理人。我们往往很愿意管理别人，但恰恰相反，我们不想被别人控制。组织中人与人很难平等，只能公正（接下来会详谈这里不细说），这注定以人为管理方向即使因材施教也是很难行的通的，而管事则相对简单的多，管理所要做的事情是让人没有办法犯错，因为正如作者所言，管理所面对的人，不能够用道德来评价，只能够用行为学和经济学的角度来评价，因此工作中对一个人管理的好坏不是对他这个人的评判，而是他做事效率的评判、做事正确率的评判等等，因此作为一个管理者，就必须明确管理的都是事情而不是人。

管理最基本的标准是让下属明白什么是最重要的，以及个人目标和组织目标的结合。如果我们所做的管理不能让下属理解，那就是无用的管理。只有先让下属明确什么是现阶段最重要的，才能让他们找到工作的目标，而管理最为重要的作用，就是把人们联系在一起工作，共同实现组织目标，因此管理的重点不是找能够胜任工作的人，而是让现有的人能胜任工作，这才是一个的管理者必备技能，胜任工作的根本就是听得懂你在说什么让我怎么做，所以下达任务就必须让员工十分的明确。

有效的管理是时间的管理，而不是规章制度的管理。工作中的规范只是形式，不是精义，规范固然是初步，但如陈春花教授所言，倘若没有体认到规范的目的，那么规范则会变成累赘与负担，且会限制人们，可以说对目的的体认要通过规范，但不能限于规范。初期制定相应的规范是必要的，所以作为一个管理者就必须要重视规范和及时进行监督，只有让员工把遵守规范融入到生活中，慢慢的养成一种常识、习惯，那么变不需要再一味的一板一眼的制定与监督了。

2、领导是否合格？

领导是一种管理职能，而不仅仅是一个领导者。领导的作用在于影响力，而不是地位。如前文中所说，组织中的人与人公平而非平等，追求平等只会让人养成不主动去担当的习惯，甚至让人学会去偷懒。

如果我们需要员工贡献，管理者就必须做到公平而不是平等，制定相应的激励与处罚制度，诚然金钱是最重要的激励措施，但这里的激励不单单指金钱，更多是一种满足感与自我价值的实现，毕竟人是需要认可的，相对的，处罚也要及时，只有及时的处罚才能让人认识到工作的失误，有利于下次工作中自主意识的去更正。

组织就像军队。面对激烈的市场竞争，需要全队每一个战士的努力。没有坏士兵，只有坏将军。不管是什么样的员工，工作的绩效取决于领导者的管理水平，而不是员工的水平，因此管理者需要作出合适的领导行为，针对不同的员工，管理者需要运用不同的管理风格。

管理者需要给每个人一个明确的定义和明确的分工。只有当管理者对任务明确分工后，才能更好的进行领导，让员工找到工作的目标和工作积极性，从而提升工作效率最终提高员工的绩效水平。

最后合格管理者的领导是和下级员工保持正式的沟通的，什么是正式的沟通，就是正常的工作状态下的沟通，而非情感上的沟通。一个管理者在工作时间内和下级的沟通是必要的，这不仅可以相互**问题交换意见，了解员工工作中存在的问题及时进行解决，更可以让员工认为自己是被管理者重视的，意见和建议是能被领导听取的，增加员工工作的积极性的同时，接下来遇到问题也会更愿意去和管理者进行分享，让管理者的工作进行的更顺畅。

书中陈春花教授提出的观点还有许多可以学习借鉴的地方，通过两个问题的自问让我对接下来的管理工作有了更深刻的理解。管理者只有把这些理论变成常识应用到实践工作中才能发挥其真正的作用，成功不是一蹴而就的，而变化也不是一夕间完成，这是一个实践的慢慢的改变过程，唯有一步步坚持下去才会收获成效。

春花读后感【篇5】

读了管理专家陈春花的一段管理论述，颇有触动，其实，单从字面理解，我想公司的每位同仁都能感觉到，具有绩效清晰、严谨公平制度的企业肯定比考核不清楚、奖罚不分明、制度不严谨的企业更具发展前景，这是管理的问题。谈到管理，有人认为管理就是把事情管理好，因为管理是一门科学，不是对错，而是面对事实、解决问题。我认为，如果我们深入挖掘，事实上，管理不实管理事情，而是管理人。我想谈谈我对这个问题的看法：

企业的发展有赖于全体员工的共同努力。员工是为企业而来的，但因为有了好的管理者，他们才能留下来，发展成为优秀的员工。顶用的管理者一定会培养出一群能干的员工；相反，不顶用的管理者手下一定是庸才居多，所以，管理最难也是最关键的地方则是“对人的判断”，管好了人，用好了人则事半功倍，管理应该是艺术，而非科学。

管理是一门实践的艺术，就像弹钢琴，多看乐谱，多上课，多看演出，从来不用手自动弹奏，管理者的变通能力不强，不像医生、电工、飞行员等技术工种，可以在很多单位使用，而成功的管理者也没有跟踪的线索。

人尽管有共性，但恰恰是人的个性才形成了不同的人，不同的企业，管理是个绝对“因人施管”的活。我们经常会发现，一个被所有人都看好，年龄、学历、专业及人品都优胜的候选人，可是一上岗愣是不顶用；一个很不起眼，甚至有明显毛病的非候选人居然能做出让所有人吃惊的业绩，不仅不同管理者之间不能通用，就是管理者本人，昨天的成功都不能保证明天还会成功，其实管理者也是人，是人就会变，家庭不顺、思想波动等原因都会影响到管理者的表现。

顶用的管理者是“用”出来的，并非选出来的。“伯乐选马”有时候是一种境界，一种目标，世上就很难有把人看准的伯乐，选人的对错往往同用人的对错分不开，而且我认为后者更重要。因此与其说选对了人，还不如说是日后用对了人。

人是适应性最强的动物。在一个好的领导下，总经理会变得越来越能干；相反，在一个差境的领导下，优秀的经理会变得越来越平庸。就像烧砖一样。它本来是个好钢坯，但如果加热不当，就会烧成劣质产品。

春花读后感【篇6】

梦在远方路在脚下

读完这本书，我花了两天的时间！在读的过程中我用一支铅笔勾画出了我很欣赏、也是值得我学习的内容，并且旁边批注了好多由这本书的内容而引发出的自己的感想！我不得不佩服陈春华的经历，更让我感动的是，她非常了解当代大学生的需求：

对什么地方认识不足，在哪方面需要提高，现在学生遇到的问题等等，让我能够在这本书中找到几乎全部我想要知道的答案。其实，这本书的许多内容都是我的人生导师刘向先教授所遵循的，他已经掌握了这本书。但今天我可以享受如此集中的学习如此集中。

十字路口的红绿灯

我把我的生活老师比作十字路口的红绿灯。说起我的人生导师，我想跟大家分享下。认识他，是从我大一的时候参加中国高等教育公共关系资格证书的培训，刘老师为中国公共关系的提名人物，所以由他培训我们，我成功的出发点就从那一刻开始。

等我收获百倍的结束培训时，我发现伟大的刘老师不仅仅是公共关系与成功学的一位让人惊叹不已的老师，他更是让人敬佩、让人无法想象的哲学界的灵魂人物。道德经、易经等等掌握的程度让我实在佩服。这位哲学教授深深地影响了我的整个大学生活，对我有着前所未有的帮助和教诲。

当我被一些世俗的事情而影响自己的心情是，刘老师会告诉我：要让自己的思想站在一定的高度，在其外，去分析整个事情。不可在其内，让一些无关紧要的事情而左右自己的心情。

关于这一点，陈老师在书中也有详细的提及，比如说态度【attitude】。初次接触100%的attitude是在刘老师的一堂成功学课上，今天能够再次在陈老师的书中看到同样的内容，我内心特别的高兴，被两位教授同时拿出来受教学生的内容，可见它的重要性。陈老师在这本书的24页写到这样一句话：

其实所有的“不行”、“不能够”，可能都是我们自己设定的，外界没有给我们障碍。当我读到这句话时，我有一种置身于顶端的感觉。让我想起我大三那一年，担任学校的公共关系协会主席，举办了一场全校性的联合大型企业的“首届公关文化节——龙山寻宝活动”。

整个协会将近200人，为了这场盛大的活动提前准备了一个月的时间，可是偏偏老天不作美，那场惊人的雷鸣声所召唤的一场大暴雨袭击而来，将整个协会人员的热情浇灭了！就在那个时候，我鼓起勇气，紧握拳头，头顶大雨跑步到了我们的表演场地，看着大家一个个失望甚至绝望的眼神我镇定的告诉大家今天的一切都是上苍对我们的恩赐，让我们用笑容面对上帝对我们的这份眷顾。在一首《不要认为自己没有用》的歌声中，我们奋战了！

当校会主席打来**问我文化节还举办吗？我很镇定的告诉她，准时召开！那一天，刘老师在不断地与我通**鼓舞着我，华青集团董事长与秘书长亲临现场支持着我，这所有的一切不仅仅是心态铸就了最终的文化节的圆满成功，还包含了一种感恩。

世界因感恩而伟大。我特别感谢陈先生在本书第101页所说的话：感恩是一种美德，是持续增长的驱动力和信任的基础。

记得再给学校的学生做讲座的时候，总是有好多学生问我同样的问题，那就是：我为什么总是有这么大的热情对待生活？我的答案是：

要不断地寻找力量的支撑点。其实，大部分的支持点都是在感恩，让那些关心我们的人永远不会失望！至于信任，我个人非常重视，特别是在企业方面。一旦诚信被打破，就很难重建。就像黑白游戏所体现的意义一样，诚信在人们的生活中确实非常重要。

就在前天我还和刘老师请教关于“三纲五常”里“纲”的意思，这位像父亲一样帮我分析那十字路口东南西北四条道路的利弊，引导着我何时该走何时该停，从公关礼仪到人际沟通，从四书五经到哲学人生，从理论认识到时间行动，从无名小卒到做事干练，所有的这一切都是您所给予我的，他就是我一生最敬爱的人生导师，刘向先。

内心的力量散发于空气中

“人人都有先天具备成功的天赋，这是人为之人的根本，因为在世界上未有人具有不知足的本性，这种不知足**于人的不断增长，不断变化的需要，一种需要满足了又开始产生新的需要，这种无止境的向前发展的需要，使人的头脑中充满了使人为之忙碌不已的欲望和激情。这些激情和愿望激励着人们不断追求，赋予人们积极进取的精神和旺盛的发展活力。”这是最让我感到有力量的一句话，读完这段话我甚至觉得我的成功的必须的，师傅和大自然规律的一种必然结果。

正如陈老师所讲的的，只要愿意人人都可以成功。其实内心当中担心过自己是否能够干好销售这个行业，自己毕竟不是来自市场营销专业的，为了安慰自己，给自己信心，每当想到这个问题的时候我总是对自己说，在学校我同样不是学公共关系成功学专业的，可是我同样成为公关的佼佼者。直到今天，我读到了陈的话，这增强了我的信心。

tcl销售部聚集了许多来自全国各地的优秀学生。如果别人能做到的话，马晨瑾为什么要担心自己做不到。只要愿意，成功是属于我们每个人的。这段话是好有力量的一段话，让我从内心当中有一股非成功不可的强烈的气息散发在空气当中。

让思想的火花时刻迸发着

“当你潜入思考的深海，思想的活力也就迸发了出来，；当思考突破自我的藩篱，就进入永恒的和谐中，在这个自我思考的过程中，诞生的将是智慧，他可以带领你了解事物本质的知识和原理的领悟。”我经常回到宿舍一个人坐在床上发呆，起初我也没有意识到我有这样一个毛病，直到有一天寝室的朋友们问到我这个问题的时候，我才意识到自己经常会这样。那种思考的感觉我深有体会，无论在多么嘈杂的环境中，我总是喜欢思考我脑海中遗留下的今天的种种问题，甚至有的时候熄灯了我都感觉不到，仍旧坐在那里发呆。

可是我却发现这样经常性的思考带给了我很惊喜的发现。正如陈先生所说，当你潜入思维的深海，思维的活力就会迸发出来。那个时候你能够想到好多你从未想到过的方案与对事物的理解，如果说那是一种创造性的思维，真的没错；如果说那是一种大脑储存资源的整合过程，真的没错；如果说那是一个特别让人享受的过程，真的没错；如果说那是一种成功前必须有的一个伟大工程，我想也不会有错。

这样的思考，我可以得到久违的平静；这样的思考，我可以让第二天的工作更顺利；这样的思考，我可以为我必须做的许多事情节省很多时间；这样的思考，我深深地爱上了它。直到后来，只要有人走进我的宿舍，问我坐在那里干什么，我的室友就会齐声告诉她们，我在想生活。“让思想的火花时刻迸发着”这句话，是了解我的一位非常好的朋友，为了配合我爱思考的这个嗜好专门送给我的一句话，直到现在我还深深地爱着这句话。

我荒废的今日，正是昨天殒身之人祈求的明天

这句话是哈佛大学图书馆墙上的一句训言。当我初次读到这句话的时候，坦白说我真的没有看懂是什么意思，直到第二次很认真的思考才明白其真谛所在。我想谁都不愿意成为殒身之人，从小我妈妈就对我非常的严格，从写生字起我就烦透了每天沉浸在作业中的生活，小学老师每天的作业都是每个生字写十次加一个组词，为了自己能早点出去跟小朋友会合在我们的秘密基地，我不惜一切代价的用最快的速度完成谁都看不懂的作业，被妈妈发现我写的比猪还丑的生字就会给我立马撕掉重新写，那份作业就会在我不间断的哭声中再次完成。

虽然我现在仍然觉得我的字写得不够漂亮，但最起码在老妈的严厉监督下造就了有80%的人说我写的字非常整齐，在此还要特别感谢老妈没有让我从小就称为殒身之人。在陈老师的书中写道海尔的管理理念，“当日是当日毕，日清日高”。突然眼前出现的都是一个个神清气爽、精神抖擞的白领，在忙忙碌碌的完成属于各自的任务，即使忙到午夜也从来不会因为要休息而停止今天未完成的工作，这样的画面让我有非常大的感触，甚至想到自己的将来也会像他们一样的忙碌，就像现在一样，都已经是凌晨00:

35岁，我仍然躺在床上，打开笔记本，完成公司留下的工作。我们没有上一秒，也没有下一秒，我们有的只是此刻，此刻的我们就是全部的我们。不要为昨天叹息，不要为明天忧虑；因为明天只是个未来，昨天已成为过去；未来的不知是些什么，过去的只能留作记忆；只有今天，才是你真正的拥有。

请不要荒废你此刻的拥有，不要让你的此刻称为上一刻殒身之人祈求的下一刻。

中北校训致知于行

一进中北大学的校门，你就能看到非常之大气的四个字“致知于行”。学校在用这巍峨的四个字告诉莘莘学子，让我们赶快把学到的东西投入到实践中吧。邓爷爷早前说过，实践是检验真理的唯一标准。

我想听说的是，直到我看到这本书的最后一个内容，我都充满了惊喜与收获。“手比头高”，简直是太让我兴奋的四个字了。从笑我们就知道行动，能力很重要，但是今天我还是第一次见到以这样的形式，这样的言语来证明着行动的重要性。

我经常跟我的朋友们分享经验和经历的关联性。我说，如何才能获得经验，不是你懂多少大道理就能有多少经验，上百个为人留下的道理也铸就不了你一次的经验积累，那么怎么才能有所经验呢，那就需要有经历。所有的经验都来自于你自己的经历，那么要有经历你自己就必须去“做”，真正的行动起来，要知道在伟大的思想也仅仅是一种思想，我们必须付诸行动来体现出我们思想的伟大性。

好一个手比头高，联结起了理想和现实的桥梁。人的高度不是思想决定的，人的高度是双手决定的。

构建属于自己的事业大厦

建房需要规划，人生需要设计，只有根据自己的兴趣爱好去投入到自己的人生当中，才能够构建出属于自己的事业大厦。感谢我伟大的公司tcl对员工的厚爱，我将规划好自己人生，将自己的力量贡献于我的tcl，在tcl中构建属于我的事业大厦；感谢陈春花教授，《从现在出发》这本书让我在踏上工作岗位之前收获了更多的成长，我将从现在出发，实现我的人生价值。

春花读后感【篇7】

《迎春花》读后感

《迎春花》是一本震撼人心的小说，作者用细腻生动的文字，描绘了一个令人心碎的现实生活。故事发生在一个贫穷的农村，主人公是一个年轻的农民工，他名叫杨建华。这个故事引发了我深深的思考和对人生的感悟。

杨建华出生在一个贫苦农民家庭，从小就体验到了生活的艰辛和无奈。他并没有沉溺于困境中，而是敢于追求梦想。尽管他身上背负着沉重的负担，但他依然保持着对未来的乐观和对美好生活的期待。他的努力和勇气让我深受感动。

小说中描绘的贫困环境和艰难的生活使我思考到底什么是幸福。我们常常追求金钱和物质上的富有，而忽略了真正的幸福。杨建华所经历的困苦使他懂得，幸福并不是由金钱和物质来定义的，而是来源于对生活的热爱和对人与人之间的情感的珍惜。他的坚持和执着告诉我，我们应该保持对幸福的信念，不要只看到外在的失落和困境，要相信所年轻的力量和内心的勇气。

书中的情节也让我意识到困难并不会永远停留在我们的生活中。当杨建华遇到了重重困境时，他并没有沮丧和放弃，而是勇敢面对和克服。他告诉我人生就像旅途，途中可能会碰到许多的坎坷和困难，但我们不能停步，只有坚持不懈地努力，我们才能超越自我并走向成功。

在小说中，杨建华思考了他的人生道路，他告诉我要宽容他人，对待生活用心，对待自己坚定信念。他从农村迈向城市，遇到了许多困扰和艰难，但他并没有放弃对生活的向往，而是大胆地勇往直前。他的坚持和决心让我明白，只要我们有一个美好的梦想和对生活的追求，我们就能超越自己，创造自己的未来。

通过阅读《迎春花》，我不仅对农村贫困的现状有了更深入的了解，而且也懂得了生活的不易和追求幸福的重要性。人生是一场修炼，每个人都会经历各种各样的考验和困境。重要的是，我们要保持乐观和积极的态度，勇敢地面对困难，并坚持追求自己的梦想。只有这样，我们才能真正地享受人生的丰富和幸福。

小编认为，通过阅读《迎春花》，我深受感动和思考。这本小说通过真实地描绘了一个贫困农村的生活，让我意识到幸福并不是由物质财富定义的，而是来源于对生活的热爱和人际关系的珍惜。它也告诉我人生充满了困难和挑战，但只要我们坚持努力和追求自己的梦想，我们就能超越困境，创造属于自己的幸福人生。这本书给予了我很大的鼓舞和勇气，我相信它也能给其他读者们带去同样的正能量。

春花读后感【篇8】

迎春花的读后感，来自京东网的网友：本书作为红色战争经典长篇小说，内容反映的是作者接触过、看到过、听到过、参加过的激烈残酷的抗日战争、解放战争中的人和事，刻画的是周围的亲人，村闾邻居，不分男女老少，同仇敌忾，为正义的斗争，献出自己的所有。其壮举惊天地，泣鬼神！正是作者对家乡人民、风俗语言、山山水水、一草一木的热爱，才有了创作的激情和原料，有了用之不竭的旺盛的源泉！作者献给我们的是真实感人的故事，也是一颗热爱生活的炽热的心！诚然如前沿中所述——作家的作品是时代的产物。只有表达了人民的实际生活真情心愿的作品，才是时代脚步的记录，才具有时代精神，才有审美价值和传世的生命力。经过半个多世纪的变革洗礼，今天的我们在缅怀先烈的同时，更应用心去品读着这时代的红色经典！记得少年时就看过电影《苦菜花》，对剧中人物印象深刻。但对于作者倒反而印象模糊。成年后，有机会再看电影《苦菜花》，对作者——冯德英有了初步的印象。最近几年电视台有播出《迎春花》，才对作者的“三花”感兴趣！最近有时间读小说《迎春花》，感觉很亲切，为其对北方乡村风景的描写，能勾起我久远的回忆，因这乡愁是有趣的，也是一种自然而美丽的心境！同时，也为淳朴善良的乡亲为革命战争和全中国解放做出的贡献而感动！今年是建国60周年，革命胜利来之不易，我们更没有理由忘记先烈们的丰功伟绩！改革开放的今天，人民的生活富裕幸福了，爱国主义教育似乎淡出了人们的视野，清明祭扫烈士陵园早已成为儿时的回忆，不知这是时代的进步还是对过去的忘记？这本书虽然纸张脆薄，但其字口清晰，既经济又实惠，买来不会后悔的……

春花读后感【篇9】

读《陈春花：组织内人与人之间究竟是什么关系？》

一文有感

2014年12月25日下午，高总在后勤值班及保障群里分享的《陈春花：组织内人与人之间究竟是什么关系？》一文，当日晚只是进行了大致浏览，没有认真的领悟其真正的内涵，26日在被动的督促下，认真学习了该篇文章的详细内容，并在部门内部进行了集中学习和讨论，感悟颇深，通过对该篇文章的学习，结合我们部门的人员组成、业务结构及组织里人与人之间的工作现状，以及我们目前处在学院大组织里的跨部门的日常工作协同上，确实有很多地方值得我们反思和改进，下面是我读该篇文章后的一些感悟和反思：

该篇文章以团队组织中的“奉献”作为贯穿全文的精髓，在团队中，成员与成员单体工作的协同、部门组织中的任务分解与目标的达成，不是团队某一个人能够独立完成的，也许某一个人的能力确实很强，能够全面支撑总能完成单项工作任务，且也完成的很出色，但总有需要周边的资源支持或人力上的协同，那么不管你怎么完成任务，总的有合作伙伴的人力支持或者他人的资源支持，这就是他人为了你的工作任务完成而贡献的力量和资源，因此、“奉献”在组织团队里是比不可少的基础和团队团结、任务达成的必要保障，没有这样以“奉献”为基础保障的团队，人与人之间总是强调自我的意识、自我的困难，很难达成协作一致，也将阻碍业务推进的进度，更为严重的现象体现出团队就想一盘散沙，没有主导的核心，总是在我们每个人心中的心门垒砌一道自我保护的壁垒，难以出色的完成组织交付的工作任务。

在一个组织当中，“奉献”到底是什么？它是以什么样的形式存在呢？其实很简单，就是需要组织中的每个成员“主动关心别人的需求”并给与支持和帮助（或者是工作协同），这就是组织成员之间的“奉献”。

一个组织是由多个担任不同职务角色的人，为了共同的任务、相同的价值观、为了达成一致的目标而组织在一起，相互之间存在业务的交叉、工作的协同、资源的共享与支持，因此，在我们开展的每一项工作，由于工作内容本身的多个关联、为了任务的顺利实施需要很多的组织成员协同、交叉任务的相互配合和协作、每个职责人员的无缝对接（包括业务交叉对接缝前后的资源支持与协同工作）等等，将形成一个业务运作的流程体系，而在这个流程体系中，就非常需要我们每个参与的成员之间的“奉献”才能出色完成各个流程环节的工作任务。到底该怎么做呢？就是说，过程中的每个人都更关心他对下一个过程能做出什么贡献。个部门都关心如何调整自己，使自己与其他部门有一个和谐的接口；下级会关注自己怎样配合才能够为上级提供支持，而上级会要求自己为下级解决问题并提供帮助，但如果不是这样做，组织就只是一个存在的结构而不能够充分发挥作用。

那么，在组织当中，我们该怎么认知组织当中的个体与组织的关系，个人利益与组织的利益呢？怎样才能将组织中的个人利益变成组织关系中的“奉献”关系？我对这篇文章的理解如下：

首先，我们需要明确自己的定位，我在组织中的角色是什么？在我们实际工作，经常会出现这样的词句：“这不是我职责范围内的事”、“这事和我有什么关系、我为什么要这样做”等等，真的是这样吗？

不然，其实是我们根本没有搞清楚我们在组织中存在的核心意思，也没有搞清楚我们在组织中扮演的角色，导致我们身边会经常出现诸如此类的现象，相互推诿、为了责任而不敢担当。其实我在组织当中的存在，就决定了我们在组织当中的重要性，当我们为了任务、为了目标而行动是，不管你在任务或者目标中承担了什么样的工作，我们都是任务和目标工作链上的关联主体，只有我们清楚的认识到我们的角色定位，我们才能清楚的知道我们在组织中该干什么，怎么去干，为了组织任务，我们如何协同他人完成工作，才能确保任务出色完成，组织利益高于一切。

第二、工作协同。在组织中我们开启的每一项工作任务，都不是工作的单体，而是需要很多成员的协同工作，即便是一个很小的任务，或是是该任务只需要一个人简单的去完成，不需要他人的帮助，但是你离不开资源的协同，因此，在我们工作中，不能只是一味的独立单行，任何时候都不可能独立单行，我们要学会在自己工作的同时，要关注他人困难，当你把本职范围的工作完成时，一定要看看他人衔接你的工作时的困难，即便是这个工作和你的本职工作没有关联，但也是你存在的组织当中的工作任务，要学会伸出一把手，把你的资源分享给他，他的工作完成出色了，就是组织的任务出色了，组织就由这些一个一个出色的任务凝结成出色的集体，组织就能长期存在，你在这个平台上也就能更好、更长久的发展和实现个人价值。

第三、关注团队集体成长。也许你在团队组织里是一个非常优秀的能干骨干，许多工作只需要你一个人完成，你做好很多工作，但我们依然是这个团队成员之一，只有团队里的每个成员都在成长，才能体现出你在团队里存在的价值。因此，我们团队的每个成员都是我们最亲密的伙伴，我们应该想关爱家人一样去关心每个和你朝夕相处的伙伴，当他需要帮助时我们要经常主动的伸出我们援助之手，给与工作的支持，业务的指导，让团队里的每一个伙伴和我们一起共同成长，只有团队里的所有人成长了，我们所处的团队才能从根本上成长，只有这样，才能真正体现“我”的优秀个体在团队里的优秀，这就是对团队的奉献。

以上内容是我学习该篇文章的领悟，下面我根据我对该篇文章和我的领悟结合我们团队实际工作，查找存在的问题及不足：

首先，我们的团队成员在整个组织中缺乏自我角色认同和协调精神。在我们的团队中工作过程中，常常会出现这样的一个现象：当接到一个任务时（本应该是由两个以上工作者共同完成的任务），整个任务的工作相关者没有任何沟通就启动了该项工作任务，按照传统的思想意识里的认知开始工作，当他把他的那个环节的工作做完时自我意识里的反应“我认为他知道、他清楚”这样的思想认知意识，就将任务移交到下一个工作者：

“某某老师，这个工作我已经做完了，下面是你的事情了”，接下来下一个工作者在整个任务也没有前期参与就稀里糊涂的把任务按照下一个动作开始工作，也不和上一个工作者沟通，或是向领导请示，做着做着就发现一个问题接着一个问题不断的出现，然后才想起来询问上一个工作者的情况，而上一个工作者就会很理直气壮的告诉他：“这是你的工作，为什么要老是问我啊”、“你不会自己处理啊”、“我的这部分我已经做完了，其他的我不知道”等等，然后问题就会出现相互扯皮、接着再引发一个新的问题，导致整个任务拖延、没有一个好的结果导向。

通过上面的实际工作案例，体现出在我们的团队里成员仍存在自我在组织和团队里的角色认知不足，大家没有把自我和整个工作任务的主体关联起来，同时缺乏“主动关心别人的需求”，虽然都觉得我在整个团队任务里已经贡献了我本职工作应该贡献的力量，而忽视了“我”在组织任务的关联角色和“组织奉献关系”。

第二、主动服务意识不足，主动服务即为“主动关心别人的需求，主动提供力所能及的服务”，在我们的团队中，存在着或多或少的行政思维意识，这种意识导致我们的日常工作中总是想着怎么去要求别人按照“我”的意思去做，而没有想着他需要我给与什么样的帮助和协作支持。因此，在我们的日常工作中会经常出现这样的现象：“这个事情你得这样做，才能符合我们的要求”、“这个事情已经超过了我们规定的时间节点，我不能再做了”、“这个事情不是我的事，你找某某部门吧”等等，这是典型的行政式的工作方式，如果我们把以上的现象变换一下处理方式是不是会好一些呢？

比如：“这个事情我帮你这样改变一下就符合我们的要求了，这可能需要你的帮助和支持”、“我们最近的工作已经排期了，你的这个事情是否紧急、如果紧急我们加班帮你安排、如果不紧急能不能先让我们把之前已经排期的紧急任务完成，我预计一下应该在××时间内帮你完成，你看可以吗？”、“这个事情是某某部门的事情，我帮你协调一下、协调完后我给你反馈信息好吗？

”等等，这样是不是让我们的合作伙伴或是我们的客户很容易理解和接受，同时通过上面的一些现象也反映出一个问题，如果我们在某个时段有特殊规定或是有其他要求时，我们能不能做个提前**，然后主动去和我们的工作相关者进行一个先期沟通，把所涉及的相关工作进行一个主动式的统筹安排，是不是就可以回避以上的一些现象呢？

第三、工作的逻辑性不够清晰、每项工作任务的关键节点把控不足，导致工作的延误、拖沓。比如本次承接的综合楼南楼改造任务，在任务开始前虽然和乙方做了大量的改造时间节点、改造流程进度等方面的沟通，但是忽视了各个环节可能出现的超出既定流程和节点以外的影响因素，对改造空间的先后顺序没有进行科学、合理的安排，导致整个装修过程有些混乱。其主要存在以下几个方面的问题和不足：

一。对施工现场监度不到位，导致装修未能实现日常清洁，事后只想到改进和补救；

2、装修往往都会出现过程中的一些方案的改变、工期过长所产生的噪音会影响到整个办公环境和秩序等，导致整个工期延长，施工安排上的一些不合理（比如产生较大噪音的施工应该调整至下班以后等），影响了施工场所其他工作人员的正常办公。

诸如以上类似的问题，我们将会进一步思考和完善相关的流程和制度，当接到一个工作任务时，首先我们得先屡清楚我们开展该项工作的思路，**可能影响的因素，支持整个工作任务的规范性及相关联的政策、制度和流程的支持性，在开展工作前进行整个任务的前期分析，任务实施的保障方案和应急方案等，只有思考周全了，可能产生的因素进行了**和防范，那么整个任务项目就在我们的可控范围内，我们就能够按照既定的动作、时间、关联对象实施工作任务，其结果导向也就达到我们工作的预期。

以上是我通过学习该篇文章后的一些感悟、启示，以及结合我们实际工作的的一些问题比对分析，同时通过对该篇文章的学习，也使我本人对自我工作进行了一个深刻的反省，真实的感受到受益匪浅。

2014年12月27日

春花读后感【篇10】

《迎春花》读后感

《迎春花》是中国作家鲁迅创作的一篇短篇小说，也是他的代表作之一。这篇作品以鲜明的现实主义风格，描述了一个农村普通妇女的悲惨境遇和她与社会的矛盾。整个故事让我触动很深，让我重新思考了社会的不公与个人的尊严。

《迎春花》的故事发生在20世纪初的中国农村，在当时社会等级严重分化的情况下，农民的生活可谓是贫困潦倒。故事的主人公是一个农村妇女，名叫迎春花。她是一个勤劳善良的女人，但她的命运却是不幸和悲惨的。迎春花的丈夫王村长是村里的领导，他虽然是迎春花的丈夫，但对她却非常苛刻，经常斥责她，甚至动手打她。同时，王村长对别的女人却非常宽容和纵容，这让迎春花感到无比的痛苦和无奈。尽管迎春花的生活很艰辛，但她仍然默默忍受着，因为她没有办法去改变自己的命运。

这个故事所描述的情节和人物角色非常真实和生动，让人感觉仿佛就发生在身边。通过对迎春花的描写，鲁迅向我们展示了一个充满压抑和不公的社会环境。从迎春花被丈夫打骂，到她被别人看不起，社会对于农村妇女的歧视和不公无处不在。这种深层次的社会问题引发了我对社会公正的思考。我开始意识到，我们生活在一个不完美的社会中，不公与贫富差距是普遍存在的。而在这个不公中，像迎春花这样的弱势群体更是处于最为边缘的地位。

鲁迅通过《迎春花》一文，呼吁人们要关注社会的不公，并且要勇敢地面对不公，寻求自我尊严和尊重。他没有选择美化和掩盖社会现实，而是用生动的描写，把社会中的不平等和不公暴露无遗。鲁迅的笔触细腻而犀利，让人们真切地感受到迎春花的痛苦和无奈。迎春花虽然是一个普通农村妇女，但她的故事却触动了无数的人。她的命运使我们明白，一个人的尊严和自由是最重要的，不能任由社会和他人摆布。

读完《迎春花》，我深感人生的意义在于追求尊严和公正。我们每个人都应该像迎春花一样，勇敢地面对生活的艰辛和不公，不轻易放弃自己的尊严。同时，我们也应该关心那些处于边缘地带的弱势群体，从自身做起，努力改变社会对他们的偏见和歧视。

《迎春花》让我对社会现实有了更深入的认知，也使我重新审视了自己的生活态度和价值观。这是一篇令人思考和警醒的作品，它不仅是一部文学佳作，更是对社会不公的批判和对尊严的追寻。读完《迎春花》，我觉得我应该更加努力地改变自己和社会，为实现一个公正和平等的世界贡献自己的力量。

家春秋读后感(范本6篇)

写进作文里的，都是我们想表达的，写作文是发展和提高自身写作能力的学习活动。多留心观察生活能为写作文积累素材。那么到底怎样才能写好一篇作文呢？或许你正在查找类似"家春秋读后感(范本6篇)"这样的内容，我们后续还将不断提供这方面的内容。

家春秋读后感【篇1】

激流以前辉煌的高公馆也落得分家的下场。

“家”在“家”中，我最同情的是觉新，最气但是的也是觉新。但我对觉新还有一丝敬仰:毕竟，他是这个中国社会新旧交替和转型时期有重要历史好处的人物。他有自由恋爱青梅竹马的梅，又有旧社会强加给他的关心体贴他的瑞珏，他如何作选取?他处于“长房孙”的位置，被别人称为“承重老爷”，在这种身份下，他怎样反抗?他的家庭里头卫道的人太多了。为了孝道，他抛弃了化学，抛弃了梅，抛弃了珏。觉新的牺牲是巨大的。但是，这样的牺牲究竟给谁带来幸福了呢?即使生活带来再重的负担，再大的伤害，人还是象蜗牛一样背着沉重的壳行走。

对于觉民，我倒没有太大印象，倒是他勇于与高老太爷抗婚，我对他还是比较看好的。

至于琴，在“家”她还是一个觉醒者。她的理智常被感情征服。她犹豫不决，连剪个辫子的决心都没有。她对自我的行为也说不清楚。所以对她也没什么看法。

在“家”中，我最瞧不起的就是觉慧:他虽很激进，但终究幼稚，为了爱人不择手段，甚至不顾鸣凤的感受。因为觉慧，鸣凤多次被周氏训斥。而他口口声声要救鸣凤，最后还是他将鸣凤逼死了!要不是他在拼文章不理她，她投湖的可能性不是很小了么?鸣凤死后也没见他悲伤多久。觉慧给了鸣凤什么?帮忙，同情，怜悯，他什么都没有给，他甚至不听她的哀诉就把她遣走了。而他在有进步思想的年轻人的献身热诚和小资产阶级的自尊心的鼓动下竟放下了鸣凤。最终促使他出走的是瑞珏的死，和老太爷的态度。只是他反抗的精神我认为很“开天辟地”。

相比之下，

“春”由于阅读的深入，我对很多人的态度改观了。

觉新已不在是我同情的对象，我对觉新充满了愤恨:惠死了，枚娶亲了。要是他和周氏，老太太极力反对，惠和枚也不必须不会幸福。然而，海臣和小儿子的死对他的打击也不小。只期望他能快点觉醒。

我对觉民的进一步认识使我看到了他的魅力。他和琴安慰淑英和淑贞，帮忙淑英逃离高家，并不怕王氏和觉群的威胁，与陈姨太据理力争，使她们在自我那里得不到一点好处。他很大胆，与觉慧不一样的是，他留在家里也能镇定自若。他并不象一些人说的，他的一切都由别人安排好了，他和琴的婚事;帮忙淑英出走都是他设计的，因此，我并不一样意一些人说的觉民是剩余的人物。

琴在“春”成长得太快了，迅速担当起为高家女子排忧解难的重担。淑英和淑贞似乎已经离不开她了。她不再优柔寡断，对于亲人热情地神出援助之手;和觉民一齐为刊物出谋划策;出演

淑英一开始就是懦弱的形象，然而梅和惠的死震动了她，梅，惠这些她所爱的人一一离去，如果她不逃走，她们便是她的“榜样”。加上淑华的劝说，她最后和剑云一同去找觉慧了。正如一些人所言，淑英的出逃鼓舞了女孩子。而剑云，在他的一颗星飘走之后，及时挽救了淑英。剑云柔弱，怯懦，不反抗，不抱怨，不挣扎，没计划，没志愿。但当他仰慕的女子需要他时，他会不顾自我去帮忙她。也因为如此，在送完淑后，剑云带笑地死去了。

家春秋读后感【篇2】

这本书几乎没有优美的语言，没有华丽的字眼，但书中每个人物的不同命运却让人牵肠挂肚，如磁铁般吸引我读下去。这本书是巴金老人的成名作，被称为《激流三部曲》，它就是《家》、《春》、《秋》。这部小说就是一个现代版的《红楼梦》，述说了一个封建大家庭四分五裂，最终走向衰败的故事。

在这本书中，我最喜欢的人物是淑华、琴和觉民、觉慧两兄弟。淑华是一个性格直率的女孩儿，在那种恶劣的环境下，什么都不怕，说话直来直去，做事坚决果断，敢作敢当。总是以乐观的态度面对每一天，所以从她脸上总能看到阳光灿烂的微笑。琴仿佛就是一个美丽动人，无所不能的仙子，她总是给别人动力和勇气，给别人信心和希望，给别人关怀和安慰，给别人春天般正能量。觉慧和淑英的离家出走都离不开她的帮助和支持。二哥觉民、三弟觉慧不为封建旧势力所屈服，为了爱情和自由同这个封建大家庭顽强地斗争着，最终找到了自己的幸福和光明。

有一个人，他让人可怜又可悲，那就是大哥觉新。他爱这个家，爱他的兄弟姊妹，事事为别人着想。却逆来顺受，默默承受命运的安排，甚至成为封建旧势力的帮凶，最终他所爱的人都因为他的懦弱无能而死去。真是让人哀其不幸，怒其不争!

我最讨厌的人就是书中最顽固、最愚昧，代表旧势力的周伯涛。作为一个父亲，不顾年轻人的死活，竟然亲手葬送亲生儿女的幸福，从而把他们推进了死亡的坟墓，至死也不反悔。

从死去的梅、瑞珏、蕙、淑贞以及侍女鸣凤身上，让我更清楚地看到：正是由于旧封建礼教对妇女的残酷迫害，使她们失去一个个鲜活的生命。那时候，女孩子不能进学堂读书，不能逛大街进戏院，甚至不能剪短发，根本不把女人当人看。想想过去，比比现在。我们还有什么不知足呢?

读《家》、《春》、《秋》让我们看到旧封建制度下不同性格的人物他们各自不同的命运。不屈服于命运，敢于同命运抗争的人终于迎来了温暖的春天，而那些懦弱畏缩的人却被旧势力吞没。不由让人感到：性格决定命运!

家春秋读后感【篇3】

巴金写作《家春秋》是不满30岁，读完这部作品，心理起伏不是很大，大概是类似的题材看到的比较多，差不多的故事，我有几点看法：

笔法印象比较深刻的地方：

1，文笔很干净。看《家》，虽然仅仅看了几页，但是一个简洁、明快、大气的笔触已经跃然纸上了，景物的描写，对于月光的注释，令我耳目一新。没有家长里短的叙述，有一种大家庭子弟的眼光，比较脱俗，当然，老舍的“俗”也不是不好。

2，中心人物的描写牵动着我的眼光。你可能不喜欢觉新，但是你不能漠视觉新。巴金在觉新身上投入弄笔重墨，不管是他处理事务也好，还是他的感情生活，觉新的身影总在读者的眼前挥之不去，而且有时候搞得读者胸口发闷，对于自己一个不喜欢的人这样牵挂，简直是一种折磨，巴金的觉新，自然成为文学人物里面一个经典形象。后来孙道临演绎得也比较成功，我有一个天真的想法，陈道明演可以不可以？王志文呢？

3，语言描写平中出奇。在日常生活对话中，巴金笔下人物的语言中规中矩，和人物的身份，性格比较合拍，而发生冲突时的语言刻画，令人有身临其境的感觉：那可恶的觉英和淑华的对话，觉民和克安的对骂，让读者为正面人物的命运牵挂，恼恨反面人物的语言，写活了。不过我觉得，对于觉民的心理活动，语言描写，特别在平常的叙述中，有些理想化，少了生活的积淀，不是微笑就是冷笑，略显脱离生活，和觉慧比较起来，差异性不大，看完《秋》，差不多就会把觉慧忘掉，让觉民弄混了，语言的描写不够鲜明。

4，景物描写。一件事情，只要提上一千遍，那人们肯定记祝高家的大花园，天天讲，月月讲，年年讲，不厌其烦。人是怀旧的，巴金的笔，景物描写也没有脱离开这个令他感伤的地方，好像我们现在的“忆童年”，不同的人不同的写法，巴金的年轻的眼睛，到没有太多出彩的地方，印象比较深刻的，是他的关于月光的描写，想起来老舍的《月牙》，不断的点到月光，每次有不同。

5，关于人物。粗分一下，男人女人。从思想性和道德性来看，巴金比较同情女人。从三兄弟的眼睛里面，除了那几个姨太太以外，都是好女人，特别是自己亲属，这也难怪，感情发挥作用。围绕着觉新的几个表妹，表姐，老婆，丫环，宛如大观园里面的金钗们，让人怜爱。一时间，被善良的女人们包围了，让男读者们垂涎欲滴，乐不思蜀。恨不能冲进小说，替代觉新的交色扮演，好好的享受那几段错过的缘分。

而周伯通们，郑国光们，克明们的描写，在巴金自己的嘴里说，是重点刻画的人物，是对立面，他们的角色，并非无足重轻，正是这些人决定了人物的命运，通过巴金的笔，一个个面目可憎，死守礼教的“坏男人”们，用他们的手段撕扯着读者的心理，这种折磨，才令人印象深刻。

6，故事的选择。五四时期，长篇小说并不多，匕首，投枪比较多，而巴金的《家春秋》，却似徐锡麟怀抱的炸弹，不断地投向旧世界的人群。选择多少人物？选择怎样的人物？选择怎样的冲突？情节？年轻的巴金，用一个大家庭的兴衰，用新世界和旧世界的冲突，用年轻人的决裂和幻灭，为不同的人指出了不同的道路，文学是救国的，是治病的，洋洋洒洒三卷俊文，虽比不得《红楼梦》，却可作为我们回忆五四时期人们的生活和写作特点的良好教材，特别是出自一个年轻人的笔下，尤为可贵。

家春秋读后感【篇4】

《家春秋》，透过一个大家庭的没落和分化来写冯建中法制度的崩溃和革命潮流在青年一代中的激荡。作者以很大的激情对封建势力进行揭露，歌颂了青年知识分子的觉醒、抗争并与这种家庭决裂。觉新，觉民，觉慧，高家三位重孙，他们都有自我的理想，那是新的思潮，他们也有自我的痛，自我的苦。他们在成长中不断的变，变出不一样的结局。

克明，克安，克定，高家三位主人，他们是腐朽制度的拥护者，是腐朽思想的继承者，他们不相信会有更新的、更自由、更公平、更幸福、更人性化的思潮在涌动、在激荡、在摧毁一切，在创造光明的新世界，所以他们只有颓废的活着，无力的挣扎。

大太太周氏，三太太，四太太王氏，五太太沈氏，陈姨太，在充满铜臭的、没落的大家族里，她们感觉不到存在的危机，感觉不到变幻的世界，在她们的思想中，只有勾心斗角，只有互相猜忌，只有争风吃醋，在一些人眼里，看不到温暖的母爱，在一些人眼里，看不到亲情的光辉，在一些人眼里，甚至捕捉不到人性的亮点，一些人，只有卑微的活着。

鸣凤，翠环，倩儿，丫头，下人，监视户，一样有血有肉，却要理解所谓主人的安排，做什么，想什么，托付于谁，没有自我的想法，没有自我的未来，一切都是命运的安排。流眼泪和吃打骂已经成了她们平凡生活里的点缀。她们认为这是无可避免的事，虽然自我不见得就愿意它来，但是来了也只好忍受。她们觉得，时间的一切都是有一个万能的无所不知的神明安排好了的，自我到这个地步，也是命中注定的。这便是她们简单的信仰，而且别人告诉她们的也正是如此。但，只要是人，就不会任人摆布。

可腐朽的制度、愚昧的思想，把一些人牵绊了，走向了一条千百年来让无数人坠入绝境的、布满荆棘的、洒满鲜血的、飘荡哀嚎的不归路。他们忘记了自我的理想，自我的抱负，自我的信念，自我的追求，为了寻求一丝一刻的安静，为了摆脱众人的纠缠，他们选取了躲避，选取了屈服，选取了牺牲自我，选取了放下抗争，选取了唯唯诺诺，选取了作揖主义，他们渐渐的忘记了那些完美的、以前那样真实的存在于他们脑海的、以前带给他们奇妙感觉的思想，做了那条路上的又一魂魄，飘荡、哀嚎。

觉新，像一个傀儡，没有快乐，也没有悲哀，做着别人要求的没有自我感情的戏。但，有一天他有了一个新的发现，他看见了这个绅士的家庭的另一个面目：在和平的、爱的表面下，他看见了仇恨和斗争，而且他自我也成了人们斗争的目标。虽然它的环境使他忘记了自我的青春，但是他的心里究竟还燃烧着青春的火。他愤怒，他奋斗，但毫无结果，只会给他找来更多的麻烦，他疲倦了，于是他又发明了新的处世的方法，他极力避免冲突，他在可能的范围内极力敷衍他们，对她们十分尊敬，总之，他牺牲了一部分时间去讨他们欢心，只为了想过几天安静的生活。于是他便成了一个有两重性格的人：在旧社会里，在就家庭里，他是一个暮气十足的少爷;他跟他的两个兄弟在一齐的时候，他又是一个新青年。但是，在以后的日子，远比他想象中的要难的多，他忍受着痛苦，别人不了解的痛。觉民，有他的理想与抱负，有他的信念与坚强，有他的情感与爱恋，他明白这个家，是一个腐烂的制度，垂死的制度，他没有选取离开，但也煤油跟着它走，跟着它腐烂，跟着它毁灭。他为了那个有着大眼睛、能够理解他、能够鼓励他的女子，一向坚守着心中的圣地，等待机会，寻找他们共同的梦。觉慧，热心的奉献自我，为了那个高尚的梦。但，他却忽略了一个少女的心。当他发现没有理由留下的时候，依然的踏上了新的征途，追寻新的生活。

鸣凤，是一个勇敢的女子，自我的幸福，用生命去捍卫。

家春秋读后感【篇5】

《家》是著名作家巴金年轻时的一部著作，同《春》、《秋》并称“激情三部曲”。他用激烈的言语抨击了当时旧礼教的种种弊端和丑恶，揭发了当代那些所谓“卫道者”的古板和愚钝。但同时，我们在这本书里也能看见一些激情昂扬的年轻人用自己的一份力量去改造这个社会。可以说，这本书就像一个放大镜，将当时的光明与黑暗描绘的清清楚楚。

这本书主要讲了在当时典型的封建家庭里发生的种种令人心酸和愤怒的事让主人公觉慧无法忍受，他努力地想让自己的家庭摆脱旧礼教的束缚，却收效甚微，还让其他人受到牵连。最终，他忍受不了，便毅然离开家庭，走向社会……

平常，我们说到家，都会把它看作遮风避雨的港湾。一个不论遇到什么挫折、困难它都接受你、等待你的地方，因为有家的地方就有爱。可作者却为什么要将书中的家写得那么丑恶与不近人情？其实，丑的根源不在于这个家，而是整个礼教和制度！先有淑贞为了让自己将来嫁得出去而选择将自己的脚缠成了一个畸形的“粽子”。作文又有丫头鸣凤得知自己的青春献给一个老头时，选择投水自尽。更令我愤怒的是，陈姨太等人不知在哪儿听到过“血光之灾”这个词，硬将即将生产的瑞钰给逼到了城外，而她的丈夫竟毫无怨言，最后眼睁睁地看着自己深爱的妻子坠入死亡的深渊……看到这些事，我既愤怒又不解，为什么所谓的礼教会害死那么多有着光明前途的生命？为什么有些人明明知道礼教的危害，却还要拥护它？我真的糊涂了。

但令人庆幸的是，社会的车轮总是滚滚向前的。我们生在新时代，现在的家变得越开明和明主。如果旧时代的父母是被礼仪教条禁锢的大家长，现在的父母更像是一位朋友。他们能感受到你的喜怒哀乐，为实现你的梦想倾尽全力。这得益于社会的进步和人性的解放。

《家》这本书之所以让我如此触动，是因为它以独特的视角体现了作者对封建礼教的憎恨以及对自由的向往，也让我对长在新时代而感到幸福。

家春秋读后感【篇6】

《家》、《春》、《秋》被人们合称为《激流三部曲》是使巴金赢得世界声誉的作品。在我读完后，我觉得这部书的整体资料像是现代版的《红楼梦》。整部小说诉说了一个封建家庭的四分五裂，最终衰落的故事。

整本书对于人物的语言描述平中出奇。在日常生活对话中，巴金笔下人物的语言中规中矩，和人物的身份，性格比较合拍，而发生冲突时的语言刻画，令人有身临其境的感觉：那可恶的觉英和淑华的对话，觉民和克安的对骂，让读者为正面人物的命运牵挂，恼恨反面人物的语言，无论是正面的或是反面的人物都被写活了。

还有就是人物的性格写得十分鲜明：淑华那种性格与勇气，她在那种环境下什么都不怕，说话直来直去，只要自我认为对的就说，又关心别人，在高家女性中是少有的，她的很多举动都是证明;琴，在里面扮演的主角不一样一般，她给别人以动力与勇气，不论是周家还是高家的年轻人都能从她那里得到信心与生活的期望，她是别人的求世主吧，你看不论是死去的淑贞、惠、剑云，还是淑华、芸、觉民、觉新等，都期望从她那里得到安慰。觉惠与淑英的离开多少有她的支持与鼓励，没有她或许这班年轻人早已没有生活下去的勇气;觉新在弟妹中奉行作揖主义派，爱是他为家庭默默地承受着一切的压力，万事都让步，为弟妹思考。很是任人玩弄，做了周家、高家旧势力的帮凶，不敢于起来反抗，值得高兴的是最后最后在四爸、五爸面前起来反抗了，但这已接近故事尾声了;还有就是最最顽固的最最愚昧的人物了：周伯涛代表旧势力，害死了惠及枚少爷，这都是他一手造成的，不管年轻人的死活，把它们的婚姻推进深渊，至死也不反省。

巴金先生笔下的这个封建社会的家庭最终走向了灭亡。

但是花开了，花香四溢，虫来了，快乐地飞舞着。新的生命，带来了新的期望，新的期望，鼓舞着失败的人们。不必再往昔日的痛苦而悲哀，封建的社会终将崩溃，民主的时代必将降临。闪电击碎了其中一块巨石，阳光倾泻进来，照耀在大地的每一处角落，如此的温暖，如此的可爱。社会，不再像过去一样阴暗，它最后有了以前的光彩。

2025梨花观后感十四篇

每一部新的影片就相当于一个新的世界，我们自身也会在观影的同时产生许多新的思维。写作品的观后感可以激励我们表达自己的想法增强我们的写作能力，一篇优秀的作品名观后感有哪些要求。为了解决您的问题我们为您献上一篇可行的“梨花观后感”，以下材料仅供参考欢迎大家注意查阅！

梨花观后感(篇1)

加班加点终于把《铁梨花》这部连续剧看完了，特别是最后一集，看了两遍，也流了不少泪，那种欲说还休的亲情与爱情让人落泪。

因为十月份在电视节目里看过两集觉得还不错，这几天闲来无事便在网上翻出来看。

当从1集看到18集时，说实话，前面的剧情真的让人觉得特别失望，这电视抒情部分太假太差了，让人很生气，就觉得看到所谓的好人觉得特别令人生厌，但所谓的坏人仿佛又看起来特别顺眼，几次欲要放弃不看了，但还是觉得不甘心，于是在晚上两点时从第18集直接跳到了最后的第43集，看了结局之后令我很意外，于是，又重新拾起了对这部电视剧的兴趣，觉得又有了新的认识，前面看的20集敢情都是为后面的打下的伏笔。

只是伏笔打的太长了点。

第二天又从20集开始看始继续看。

现在，终于看完了，虽然眼睛很酸很累但还是想谈谈个人的观后感。

很多看过这部戏的人都说赵元庚很差，张吉安也很差，但奇怪的是，我特别喜欢赵元庚和张吉安这两个角色和演员。

赵元庚现在绝对是所谓的清纯人。他是个真正的男人。他果断、敏锐、机智。他不会拖延。

虽然霸道，专横，比较花心，但他重感情，讲义气，爱国，保护女人，特别是对母亲的孝心令人敬佩，现实生活中自己是偏爱孝顺的男人。

张吉安虽然**，但他却是个不折不扣的痴心汉，对别人和坏和对凤儿的好形成鲜明对比,讨厌之余更多的是对这个痴情男人的感动。

我不知道铁梨花这个角色是演员演的不好，还是导演安排的不好。我老了以后总觉得好看点比较好。特别是最后两集，我为赵元庚做的工作很感人，我要回头了。

年轻的时候特别令人生厌，夸张，对爱情，她没有从一而终，那个天赐更不用说了，看起来就觉得不舒服，不知是他的演技还是他扮演的那个角色反正确实不敢恭维，感觉太夸张，什么生不能同床死同穴，看了都觉得特好笑，他们有那么深的感情吗？如果有，那导演应该着重描写一下。

铁梨花的感情故事也被描述得很粗糙，我觉得很受影响。

最后，我不知道她到底喜欢谁。一般来说，电视剧的女主角会有一段令人震惊的爱情，但她似乎没有。

她和天赐有那么好的感情吗？神马同日死的话经常提在嘴上说，她年轻找到天赐坟的时候差点寻短见是为了孩子才活下来，那年老了天赐为她挨了一枪死了之后她为什么不跟着去了呢！还有张吉安开始也对她不错呀，但她老是说些没良心的话让人厌恶，其实觉得梁司长的角色和演员都还选的很不错，痴情专一的汉子，可惜好人命不长，梨花好像也蛮喜欢他嘛，但是他去世了之后也没见她怎么地嘛！

虽然生活就是这样一个现实，但在电视剧中，尤其实主角，我们都给了很多希望，希望有一个完美的人来演绎一段完美的恋情；在生活中找不到的是在电视剧中找到。

为什么韩剧在中国特别受女孩子喜欢，就是这个原因吧。

很希望铁梨花心里有那么一点点喜欢赵元庚，毕竟他和她有一个孩子，有那么多年无法摆脱的关系，这个男人也为她放下了很多，付出了很多，但她好像没有那么一点点喜欢，最后的努力也都是为了亲情，这是让我觉得遗憾。

或是她一辈子怀念梁师长也好，但她好像也没有，柳天赐，更谈不上了。。。

。。。。

。以上仅仅是个人想法，仅供参考。

梨花观后感(篇2)

读《驿路梨花》读的是一股清新之气，似梨花的淡淡幽香飘到了现实中一般，渺茫却又非常吸引人。作者试图通过梨花来表达两方面的意思，现实的梨花奉献了袅袅的幽香，而象征的梨花更是让人在大山之中感受到了沁人心脾的关怀。这两方面的结合启发读者在生活中寻找梨花，并且去充当一朵梨花。文章很像散文，其实是小说，这也说明了作者在梨花飘香的生活之中一种明快的心情，并且试图让读者去感受这种心情，让每一个人都想做小屋子的照料者。

韦唯在《爱的奉献》中唱到：只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。生活是一个大家庭，个人在这个大家庭里只是一个很小的分子。同样的一个小分子，但是有的人重于泰山，有的人轻比鸿毛，为什么呢？关键是看自己如何把握自己。所以要想成为一个有意义的人，即要努力做一个重于泰山的人，就要在生活中争取做一朵飘香的梨花，那样的社会才能真正的像作者所说的那样D骡路梨花处处开。

助人为乐在我们华夏族中有着优秀的传统，奔流不息的长江黄河教育她的儿女不要只是为了自己而活着，方便别人也就方一便厂自己对自己的亲人、朋友如此，对待别人同样也要如此；对同民族的要如此，对待兄弟民族更要如此。大山里的农民乐于助人，我们的解放军乐于主人，老猎人也乐于助人。这里边诉说的是人的品质，是优良作风的表现。伟人说过：做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。他提出了一贯的问题，所以每一个人都要努力约束自己，告诫自己，要在生活中给人方便，要在生活中多一分爱心。如果别人给了我方便，那么我就要用同样的方式来回报给社会。

作者在优美的文字和特殊的梨花山林里讲述了一种美德，告诉了我们什么是真正的梨花，歌颂了热情洋洋的梨花小姑娘的.优良品质。那么我们每一个人没有理由不去努力做一朵梨花，当然我们这梨花和现实的梨花是不同的，因为现实的梨花只能在春天开放，只能在泥土里开放，我们要做永远都不凋谢的、在任何地方都可以开放的梨花。那样的话，梨花就不仅仅只在驿路开放了，因为祖国梨花处处开。

梨花观后感(篇3)

读《驿路梨花》读的是一股清新之气，似梨花的淡淡幽香飘到了现实中一般，渺茫却又非常吸引人。作者试图通过梨花来表达两方面的意思，现实的梨花奉献了袅袅的幽香，而象征的梨花更是让人在大山之中感受到了沁人心脾的关怀。这两方面的结合启发读者在生活中寻找梨花，并且去充当一朵梨花。文章很像散文，其实却是小说，这也说明了作者在梨花飘香的生活之中一种明快的心情，并且试图让读者去感受这种心情，让每一个人都想做小屋子的照料者。

韦唯在《爱的奉献》中唱到：“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。”生活是一个大家庭，个人在这个大家庭里只是一个很小的分子。同样的一个小分子，但是有的人重于泰山，有的人轻比鸿毛，为什么呢?关键是看自己如何把握自己。所以要想成为一个有意义的人，即要努力做一个重于泰山的人，就要在生活中争取做一朵飘香的梨花，那样的社会才能真正的像作者所说的那样―骡路梨花处处开。

助人为乐在我们华夏族中有着优秀的传统，奔流不息的长江黄河教育她的儿女不要只是为了自己而活着，方便别人也就方一便厂自己对自己的亲人、朋友如此，对待别人同样也要如此;对同民族的'要如此，对待兄弟民族更要如此。大山里的哈尼族乐于助人，我们的解放军乐于主人，老猎人也乐于助人。这里边诉说的是人的品质，是优良作风的表现。毛泽东说过：“做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”他提出了一贯的问题，所以每一个人都要努力约束自己，告诫自己，要在生活中给人方便，要在生活中多一分爱心。如果别人给了我方便，那么我就要用同样的方式来回报给社会。

梨花观后感(篇4)

雷锋，一个耳熟能详的名字，深受人们的尊敬。他是一个从未上过战场的英雄。他是一个我们不称之为“明星”的偶像。是他的钉一样的精神深深地影响着我们，我们也应该继承这种精神。

彭荆风《驿路梨花》中的哈尼小姑娘，她们无疑是受到了军人的感染，将雷锋精神放在了自己的身上，代替军人们照顾小茅屋。事实上，他们都是小屋的主人，但在另一个意义上。正是雷锋精神使她们愿意把时间花在照料小屋上。

我们都是雷锋精神的后代，一代又一代，永垂不朽。在《驿路梨花》中大部分描写的是哈尼小姑娘身上的雷锋精神，却没看到真正让哈尼小姑娘继承雷锋精神的人--军人。《牛岔街》的作者也是彭荆风，但这篇写的人物不是哈尼小姑娘了，而且军人。

1950年秋，老连长尚法和他的连队涌进一座荒凉的小山。一个雨夜，一个瑶族人突然来访，想用鹿角换盐。“一只非常珍贵的鹿角只需要十斤盐，太珍贵了！

"这是当时所有人心中产生的念想，但当老连长尚法了解了事情的真相后，立刻决定分一半盐巴给瑶族汉子，然后立刻帮助瑶族汉子运盐巴。他本可以用十斤盐巴去换一个非常珍贵的鹿茸，但他没有这样做，因为他知道大家都不容易，而且民众的生活更不容易。这不也是传承了雷锋精神吗？

《第六个纪念章》里的佧佤人民同样传承了雷锋精神。1952年冬天，部队刚进佧佤山，由于他们对村子不够熟悉，封闭的也不够严密，所以使敌人逃走了，然后他们立刻开始了战斗。战斗中，赵保才的小腿不幸中枪，因为他害怕惊扰玉华人。他在树下坐了一夜。

但那时正在下雨，晚上很冷。雨很快就把棉衣浸湿了，天气越来越冷。后来，旁边竹楼里的佧佤人出来了，他们在确定赵保才连长是保护他们的军人后，才把赵保才连长接进竹楼里，他们还帮连长上了药，并且悉心照料连长，使连长及时得到医治，好了起来。雨佤人的实践不也是雷锋精神的传承吗？

他们知道连长不是抢劫他们的坏人，所以他们尽力帮助连长，没有要求回报。

他们都继承了雷锋精神，他们是我们的榜样，我们应该向他们学习。其实，在我们身边也有很多"雷锋人物"，例如拾金不昧的人、团结一致的人、维护集体荣誉的人、热爱劳动的人、乐于助人的人等，这些不都是"雷锋人物"吗？他们在我们身边，但我们没有找到他们。

雷锋他那流淌着无私奉献的血液将撒遍祖国各地，他的精神将永远激励着我们前进，在新世纪的建设中，我们也将谱写一曲曲壮丽的雷锋之歌！让雷锋精神代代相传。

梨花观后感(篇5)

作为一只喜欢读书的朱鹮，一天他飞到了一片盛开的梨花林里。在那里，他看见了许多人在踏青、玩耍和欣赏梨花。他也看见了很多书，其中一本书特别吸引了他的注意。它是一本古诗文集，上面写着：“读书痴，觉得是，读书人，才是真”。这句话深深地吸引了朱鹮，他开始认真地阅读起这本书来。

通过朱鹮的眼睛，我们了解到了这本古诗文集。它包括了许多中国古代文学经典作品，如《诗经》、《唐诗三百首》等。当然，还有我们熟知的《红楼梦》、《西游记》等小说。朱鹮认真读了这些文学作品后，深感“读书人，才是真”的意义。

那么，“读书人”究竟是什么呢？朱鹮从书中读到了很多名人的故事，他们都是读书人。他们通过不懈的努力，取得了成功的成果。这给了朱鹮极大的启示。从这些古代名人的故事中，我们也可以看到读书的重要性，深刻理解到什么是“读书人”。

而梨花的美丽和这些文学作品又有什么关系呢？其实，梨花也是一种文艺作品。它用它独特的美丽来吸引人们的眼球，让人们在绚丽的花海中感受到了文艺的力量。与此同时，文学作品也是一种艺术作品。它以文字为媒介，表达了人类对生命、情感、智慧的思考和追求。

通过读这本古文集，朱鹮深刻地认识到了文学的重要性，也对自己的阅读充满了自信。他再次飞上了天空，欣赏着梨花的美丽，心中闪耀着文学作品的丰富和多彩。

故事告诉我们，文学作品与自然景观有很大的关系。文学包含了丰富的人文和自然元素，整合了人和文艺作品之间的和谐关系。朱鹮的故事告诉我们，《朱鹮与梨花》不仅是一则读书、领悟自己的故事，更是一则表达自然和文艺之间联系的故事。

梨花观后感(篇6)

《梨花满咸阳》是当代作家硝石的作品。这篇散文通过咸阳街头梨花盛开和果实累累的特有景色描写，核对咸阳街头母女对话的记述，赞美了咸阳人民美好的道德情操。我读了这篇文章之后生有感触。

咸阳街头种了棵梨树，春天梨花雪白，是那么纯净，那么妩媚。鲜花夺目，可没人采摘；入秋树上挂满了像金钟一般的梨子，那梨香让人垂涎欲滴，即使黑夜都没人偷摘。如果梨掉在地上，也会有人拾起送到该送的地方，人人洁身自好。这和道德风尚值得效仿，值得赞扬。

然而，在我们现实生活中，有不少不尽人意的地方，比如：有人在公共场所水地吐痰，有人随便扔垃圾，有人为能拍摄一张如意的照片不惜践踏草坪，有人为了……

诸如此类现象常见不鲜，实在令人遗憾。为此我们呼吁功德意识的回归，爱护自己的家园！《梨花满咸阳》是一篇好文章，它主题鲜明，文笔流畅，陶冶我们美好心灵，让我百看不厌。

梨花观后感(篇7)

《驿路梨花》是统编教材七年级语文下册第四单元第二篇课文，是彭G风的一篇短篇小说，本单元的课文，从不同角度展现了中华美德以及时代对这些美德的呼唤。本文生动展示了雷锋精神在祖国边疆军民中生根、开花、发扬光大的动人情景，歌颂了互帮互助的良好社会风貌。

本课用两课时完成教学任务，本节课是第二课时，教学目标：

1.理解“驿路梨花”得象征意义。

2.体会设置悬念，一波三折的写法。

3.培养学生修身正己的功德意识。

《驿路梨花》是一篇利益新颖，构思精巧，标题巧妙的小说。本节课采用问题设置法、讨论点拨法、自主、合作学习方法。

七年级的同学，阅读理解能力、思维能力、分析能力都不高，阅读兴趣不浓。所以本节课根据文章内容，通过数字游戏，激发调动学生的阅读兴趣，通过问题设置，讨论、点拨的方法，引导学生理解文章构思的巧妙，理解作者赞颂发扬的雷锋精神。

通过上节课的学习，我们理清了文章思路，知道了文中人物。这节课我们主要来欣赏这篇文章中的数字游戏。

设计意图：激发学生的兴趣，并对本节课教学内容有一个整体的把握。

二、阅读讨论。找出文中设置的三个悬念、两次误会，分析理解作品精巧的构思及其表达效果。

设计意图：让学生文章巧妙的构思，文中设置悬念和误会的表达效果。让学生知道一波三折的故事情节才能激发读者的阅读兴趣。

三、文章四次写到梨花，分别在哪些段落，找出来，解释各自的含义。

设计意图：引导学生细读课文，理解关键词语在不同语境中的不同含义，分析其结构上的作用，也就是理解本文线索的作用。

四、他们分别做了什么好事？

设计意图：让学生学会概括内容，分析确定小茅屋的主人，理解文章的主旨，学习正面、侧面描写。

读完这篇文章后，你对“公德”这个概念有什么想法？联系现实，和同学讨论这个话题。

设计意图：发挥语文课程特有的育人功能，关注作品对学生情感态度价值方面的熏陶，引导学生结合时代和现实社会，理解并强化公德意识。

梨花观后感(篇8)

雷锋——一个大家熟悉的名字，一个令人们深深敬重的人。他是一个没有上过战场的英雄，他是我们口中不是“明星”的偶像。是他那钉子般的精神深深影响着我们，我们也应该将这种精神传承下去。

彭荆风《驿路梨花》中的哈尼小姑娘，她们无疑是受到了军人的感染，将雷锋精神放在了自己的身上，代替军人们照顾小茅屋。其实，他们都是小茅屋的主人，只不过意义上不同罢了。是雷锋精神让她们甘愿献出自己的时间来照顾小茅屋。

我们都是雷锋精神的传人，一代又一代，生生不息。在《驿路梨花》中大部分描写的是哈尼小姑娘身上的雷锋精神，却没看到真正让哈尼小姑娘继承雷锋精神的人——军人。《牛岔街》的作者也是彭荆风，但这篇写的人物不是哈尼小姑娘了，而且军人。

1950年秋天，老连长尚法和他的连队注入到一个荒凉的山岗。在一个下着大雨的夜晚，一个瑶族汉子突然拜访，他想要拿鹿茸去换盐巴。“一个非常珍贵的鹿茸只要换十斤盐巴，这也太珍贵了!”这是当时所有人心中产生的念想，但当老连长尚法了解了事情的真相后，立刻决定分一半盐巴给瑶族汉子，然后立刻帮助瑶族汉子运盐巴。他本可以用十斤盐巴去换一个非常珍贵的鹿茸，但他没有这样做，因为他知道大家都不容易，而且民众的生活更不容易。这不也是传承了雷锋精神吗?

《第六个纪念章》里的佧佤人民同样传承了雷锋精神。1952年冬天，部队刚进佧佤山，由于他们对村子不够熟悉，封闭的也不够严密，所以使敌人逃走了，然后他们立刻开始了战斗。在战斗过程中，赵保才连长的小腿不幸挨了子弹，因为害怕打扰到佧佤人，他硬撑着在树下坐了一晚。但当时正在下雨，夜里又凉，雨水很快浸湿了棉衣，身上也越来越冷。后来，旁边竹楼里的佧佤人出来了，他们在确定赵保才连长是保护他们的军人后，才把赵保才连长接进竹楼里，他们还帮连长上了药，并且悉心照料连长，使连长及时得到医治，好了起来。佧佤人的做法不也是雷锋精神的传承吗?他们知道连长不是抢他们东西的坏人，便尽心尽力的去帮助连长，并且不求回报。

他们都传承了雷锋精神，他们都是我们的榜样，我们应该向他们学习。其实，在我们身边也有很多“雷锋人物”，例如拾金不昧的人、团结一致的人、维护集体荣誉的人、热爱劳动的人、乐于助人的人等，这些不都是“雷锋人物”吗?他们就在我们身边，只不过我们没有发现罢了。

雷锋他那流淌着无私奉献的血液将撒遍祖国各地，他的精神将永远激励着我们前进，在新世纪的建设中，我们也将谱写一曲曲壮丽的雷锋之歌!让雷锋精神代代相传。

梨花观后感(篇9)

又完整的看完了一部电视剧《铁梨花》，记得当时上学时看完《士兵突击》时心中沸腾了好多天。今天又找到了这种感觉，本来是要睡觉休息一下的，结果心中的兴奋让我久久不能入睡。只好起来完成我的观后感。

《铁梨花》观完之后脑袋里显现的第一个字也是唯一一个字，就是恩。整个剧情都是围绕着人情之间的恩在延续，就是这个恩字让很多危险都及时化解，就是这个恩字让很多的怨和恨都漂之云霄。电视剧里面的故事和人物毕竟是虚构或者刻画的，然而我想，人物我们也许在现实中找不到，但我们可以找到相像的。可是里面反映出来的道理我们不能不琢磨，无论现实中还是电视情节中，这个道理是真真切切存在的。

也许时代不同，我们所拥有的思想不同，《铁梨花》里面人物的聪明英武不得不让人折服，铁梨花刚刚进入赵家时面对仇人却还笑脸相迎，让人看不到一丝她要逃走的迹象。这种女人我想自己应该学习，特别是在这个鱼龙混杂的社会里，我看不清每个人的面孔和内心，所以只好装作不见，日久见人心吧。赵元庚是这个故事中越看越喜欢的人物，甚至到最后我都想如果现实中的男人能像他一下，那我就立马嫁给他。呵呵！每个人物的睿智都让我瞠目结舌，也许是我不够聪明才有此感慨吧。不过这不是我看中的地方，聪明这东西多数来自天性，如果用不到正地方，那也是枉费。

最让我久久不能平复心情就是里面的人物生生死死都是因为恩情的存在，他能够活得长久就说明他懂得报恩。电视刚刚开始就可以入目，赵元庚可以拿枪杀敌千万，可是抢杀掠夺，但就是不能不孝敬他老娘，这是他在报孝恩。百善孝为先，如果没有父母的养育，一切都是妄谈，都是浮云。叫花子色子时时守候在铁梨花身边保护她，就是因为当年他饥饿时铁梨花给了他三个包子，他也是在报恩。赵元庚的三姨太因为杀死了日本太君，赵元庚对他既往不咎，待她如前。

每个人的生生死死不断巡回着，都是因为不同的人影响着我们，改变着我们，如果没有那些人的存在我们的将来也许就不会是这个样子，难道不应该感恩么，也许有的人会认为都是命运的安排，但我想这么想的人，肯定是少数的。

说到这里，我开始统计着我生命里出现的一些人，即使我曾经很多次提到过不过我怕自己忘记，我希望自己可以牢记他们。我在心里默记着他们，即使他们已散落天涯，即使有了自己的家，可是曾经的恩情还在，你们曾经在最关键的时刻做出让我最感动的事情，我会记得一辈子的。一直我都是喜欢做心里有数的人，很多话不爱说出口，也不想去辩证。如果有人对我做不到心里有数，那只能说明我们不是一路人了，借用某某一句道不同不相为谋，当然那人肯定也不是让我铭记的人了。

人活一世容易，活好一世难。良心这个东西也许已让灯红酒绿的霓虹灯给弥盖了，我们应该时而找寻一下，这样，也许我们的生活也会被刻画到电视剧里。呵呵！！！

梨花观后感(篇10)

1、理清了课文叙述的顺序及线索，整体感知了课文内容。

3、学习西南少数民族乐于助人的精神。

1、按学号说近来的见闻。

2、抽一学生从内容、仪态和技巧方面评价。（目的在于促使学生认真听讲，练习口才，让说话者也有紧迫感。）

（备学生）如果学生讲得不好，教师应给予纠正，学生评价若不知如何说起，教师也要给予指点。

我国西南边陲是块神奇而美丽的地方。那里的山美水美人更美。今天我们要学习的《驿路梨花》，讲述的就是西南少数民族学习雷锋。助人为乐的故事，读完它，你会被那里的山水、人物所感染，你一定会深深地爱上它。

板书标题、作者。简释标题，简介作者。见“预习提示”和注释①。

1、学生自由朗读课文，并划分层次。

2、学生小组讨论，教师抽查解答。

（备学生）分段分层不必拘泥于统一答案，只要讲得有道理就行。

第一部分（1－8）写“我”和老余正在焦急地赶路之时发现了小茅屋。

第二部分（9－－36）主要写小茅屋主人的热情周到，引发我们对小茅屋主人的猜想。

第三部分（37）赞美西南少数民族人民学习雷锋、助人为乐的精神就像洁白的梨花，开遍神州大地。

四、研读l-8自然段。

先齐读第一部分，然后指名回答。

明确：交代了时间、地点、人物、事件。（圈点有关词语，并作好点评。）

写山：好大、起伏、一座挨一座、延伸、消失等几个动词描写山势，由近及远，突出了山的高、大、多，衬托出“我们”的焦急心情，为下面小屋的出现给我们带来的惊喜作铺垫。接着又用“陡峭”“茂密”着意渲梁山的险峻。

3．正当“我们”处于前不挨村，后不着店，进退两难的尴尬处境时，看到了什么景象？

4、指定学生读描写梨花美景的3、4．5自然段。品味写景的语言，体会写景的作用。

梨花在人们需要帮助的时候出现，不仅给以惊喜，更多的是给人以希望和安慰。我们焦急的心顿时平静下来了。

5．再谈第1－8自然段，加深对课文内容的理解。

五、.总结本节课，。

这节课，我们理清了课文叙述的顺序及线索，整体感知了课文内容，特别是深入分析了文章的开头部分，体会了写梨花美景的作用。这是一篇反映西南少数民族学习雷锋、乐于助人的感人故事，这些精神是值得我们学习的，那么，那座小茅屋是怎样的呢？小茅屋的主人是谁呢？下节课继续学习。

七、说课精要：这是一篇反映西南少数民族学习雷锋、乐于助人的感人故事，题材不新，但文章写得巧妙。教学中要训练学生速读的能力，通过速读课文把握全文的叙事线索及主要内容。

八、教学后记：

梨花观后感(篇11)

春天万物复苏，春风绿了江南岸，却不知，驿路梨花开满山。人们走在各种的路上，每个人都有自己的选择，但我，却钟爱路旁的风景，至于苦苦留恋，忘记了时间。

每天早起晚睡，苦苦追求那一纸成绩又为了什么，每天晚上要拿出一部分时间，看着雪白的试卷，遥望着前路的尽头，思绪飞舞，转念间，想到了那如卷子一般的洁白的如梨花一般的北国的雪啊。没到冬天，已经开始怀旧那几年前的漫天飞雪，像是一朵朵天上的梨花，飘飘然的悠然而落。

忘记了是哪年了，大雪飘飘，路旁堆满了雪，一旁的自行车的车轮，已经被埋住了一半。天空依旧飘着雪，云却是白色的，不同的是，路上只有我一个，在铺满了雪的路上，一深一浅，一重一轻，迈着步子，走啊走啊。

我还记得原来打雪仗时，我故意使坏，在我们班长的脸上扔了一个沙包大的雪团，扔完之后哈哈大笑。现在看来，这根把一只死蜘蛛扔到女生身上并哈哈大笑没什么区别。我清楚地记得这些梨花中承载着我的过去，我的原本的美好，我的最深的记忆。

无意中在一个打开的网站上看到了梨花，我又想到了那纯洁的柔和的纷纷扬扬的美丽的雪。我们每个人都是每天走在两点一线的道路上，从来没变，也许你不会感觉到，也许你感觉到了却没说出来，但总会继续走，我也是。

这种事情只能说说，就像那令我深深思念的洁白的梨花，盛开着，在我的脑海深处，在几年前的那条空无一人的驿路两旁，默默地开着，令我可以想象那时的日子和时光，以及那个早已被钢铁和生活埋没的那时……

梨花观后感(篇12)

论文概述

人们常说“万物皆有灵”，不同的生命体之间也可以互相感应。最近，一段可以让人感动的故事传遍了全国：山西晋城市阳城县境内发现了一只野生朱鹮与一株高大的樱花树之间的感人故事。这只已经极度濒危的朱鹮选择每年从海南飞行3000多公里，来到这棵树下停留整整两个多月。这个生物学和生态学上的奇迹背后，是让人深思的关于自然和生命之间的奥秘、情感、神秘以及共生的强烈信息。探索这个情感故事所激发的思考，寻找人与自然间的和谐之道，或许是一个从理性研究到情感体验，从反思到行动的重要方向。

本论文将提供朱鹮与梨花故事的背景和概要，然后关注它所触发的思考，对于如何探索人与自然之间的关系提出一些建议。同时，我们也需要关注现实问题，例如朱鹮、梨花以及生态系统都存在的危机，它们的教训以及如何保护它们。

背景和故事概要

朱鹮是一种极为稀有的野生鸟类，它被认为是世界上最濒危的17只鸟类之一。朱鹮的数量在上世纪80年代末期曾经一度下降到12只。目前的朱鹮数量约为600只左右，大部分分布在中国东南沿海的海南、福建、广东等地，少部分生活于南亚的印度、缅甸、泰国等国家，世界上产生地理单元非常有限的鸟类。就像所有的野生动物一样，它们的生存空间受到了许多因素的影响。这些因素包括栖息地的缩小，人类的干扰，农药和毒素的污染以及旅游业的发展等等。朱鹮是这些舒适和安全生存必需品的大受损者之一。因此，每当我们发现有一只朱鹮出生，并成功长大，这都是一件让人惊喜的好事。换句话说，任何一个新的“属于未来”个体都可以减轻我们因那些已经逝去的朱鹮而感到的哀伤和焦虑。

这次关注的恰恰是这样一只朱鹮，它选择了一种与众不同的生存模式。除去在海南栖息，它们还会迁移到更为北方的体验新环境。更具体地说，它会飞往山西省阳城县，一直来到一株被称为“龙血树”的樱花树下。这里有一个春天和秋天都可以欣赏的视图。每年春天，显然是樱花树开花的时候，这只朱鹮就会在樱花树的枝干上悠闲地栖息，看着樱花绽放，鸟儿高歌凯旋而归。有时甚至会与其他野生鸟类共同生活。或许因为气候变化等原因，这个朱鹮在降温和樱花掉落后的十月份就会离开。然而，无论如何，这个故事在人们心中留下了深刻的烙印。

思考

生存方式的选择显然是朱鹮作为个体所做出的适应性决策，而在统计学上，每年朱鹮迁徙的距离却相当显著，它似乎偏好山西阳城县的这个小区域。这个“错误”一定程度上是朱鹮的个性特征，可能与它们对习惯性环境的记忆有关。然而，更深层次地，这种朱鹮与樱花树之间的关系引发了什么样的思考？恰恰是朱鹮与樱花树之间的连结，展示出人与自然之间更为深刻和潜在的联系和互动性。这并不限于朱鹮和樱花树本身，而涉及到我们对环境、人和自然之间相互作用和合作的更广泛理解。

首先，朱鹮与樱花树之间的联系暗示了自然界的互动以及这些互动中的意义。对于我们人类来说，自然往往是一个供我们利用的世界，我们将它当作存活的来源、美丽景观和狩猎的对象。但是，自然不仅仅是这些。它有自己的节奏和纪律，有自己地域和空间，这些都与我们是谁以及我们如何与环境互动有关。通过视角的切换，我们不再是环境的“主人”，而是环境的“一部分”。尽管人与自然之间存在感性互动，但我们更应该通过学习来加深这种互动的意义。正因为如此，我们才能更有效地理解环境，做出明智的决策，实现人与自然之间的和谐。

其次，朱鹮与樱花树之间的情感联系为我们提供了心理维度上的反思。情感对我们人类来说是一种情感，而在生物学和生态学上，情感也被视为一种复杂的信息交流形式。正是这种复杂性，才能在物种之间形成各种互动，这在一定程度上推动了整个生态系统的发展。这种情感往往是有特定的联系和意义的。对于我们人类来说，情感意味着关注、尊重和爱护。从这个意义上讲，朱鹮与樱花树之间的情感联系是一个给我们启示的例子。当我们将关注、尊重和爱护放到环境中，就会实现一种生态价值观，这种生态价值观被证明能够推动我们在每一天的互动中付出关注、尊重和爱护。

最后，朱鹮与樱花树之间的生态联系也暗示了科学、文化和技术其实是相互交织的。朱鹮和樱花树之间的关系是一个复杂的生态系统，在这个系统中，有很多元素可以被学术和文化界用来研究、推广和发掘。我们可以从生态学、生物学和解剖学等方面研究这些系统，还可以从文学、音乐和绘画等角度审视和传达这些受尊敬和珍贵的生态系统。正因为如此，朱鹮和樱花树之间的感人故事不仅仅是一个濒临灭绝的物种如何生存下来的故事，它还可以引导我们深入探索与生态系统相关的学术研究、文化传承、科技创新和全球治理等方面的问题。

结论

在生物学、生态学、文化和人类学等方面，朱鹮与樱花树之间的联系都可以为我们提供丰富的研究和学术素材。这种联系给我们提供的重要教训之一是：关注、尊重和爱护自然是我们每个人的责任。无论是从环境伦理学上看待，还是从生态学、生物学、维持生态平衡和提高生态素质的角度来看待，强调人与自然之间的和谐能够带来很多有益的成果。回到朱鹮和樱花树之间的故事，它告诉我们，只有当我们真正关注、尊重和爱戴自然、铭记环境保护准则的含义和重要性，我们才能向整个社会和国际社会发出正确信号：我们需要关注、尊重和爱护环境，同时致力于实现社会、文化和生态价值的协同发展。

梨花观后感(篇13)

我们活着的目的和意义是什么？我们应该追求些什么？我们在这个社会中应该扮演什么样的角色？

这就是人生观、价值观的问题。

我认为我们中学时学过的一篇短短的散文就很完美地解答了这个问题。这篇散文就是彭荆风的《驿路梨花》。

当年老师是怎么给我们讲解《驿路梨花》的呢？DD“通过记叙我国云南省哀牢山中路边一个小茅屋的故事，生动地再现了雷锋精神在少数民族地区生根、开花、不断传递的动人情景，热情地歌颂了社会主义社会里人们相互关怀崇高的道德风尚。”

这样解释有错么？没错，但这决不是唯一正确的答案，更不是最佳答案。我从小到大从来不是一个好学生，绝非那种在课堂上就能吸收老师微言大义的有心人，所以在当初语文老师讲《驿路梨花》时，少年懵懂的我对这文章不曾有一丝一毫的共鸣和感动，甚至我记不起当时是在偷偷看武侠小说还是在跟同位儿臭贫。在多年以后，我看了很多书、经历了许多事，思考了很多问题，尤其是接受了很多宗教思想，突然有一天，我想起了曾经学过的这篇课文，《驿路梨花》。天呐，我蓦然发现这篇散文把我逐渐成形的人生观阐释得太形象、太富于诗意了！

我把《驿路梨花》原文附在后边，详细内容请你自己细看吧。文中的山路就是这个世界，赶路的旅人就是我们。我们来这个世界上走一遭，不过短短的几十年，只是匆匆的过客。我们从降生的那一刻起，直到我们从学校毕业、走上工作岗位为社会创造价值之前，一直在享受其他人建设的物质和精神文明，这就如同《驿路梨花》中享受茅屋中的免费食宿的“我们”。在向社会索取之后，我们还有责任回报，补充茅屋中的粮食、水、干草，对茅屋进行修葺，使以后的过路行人能都享受到方便。实现这样的良性循环，就是我们常说的“人人为我，我为人人”。

梨花颂读后感

梨花颂读后感 篇1

梨花颂读后感 篇2

梨花颂读后感 篇3

梨花颂读后感 篇4

梨花颂读后感 篇5

梨花颂读后感 篇6

菊花读后感(范本7篇)

菊花读后感 篇1

菊花读后感 篇2

菊花读后感 篇3

菊花读后感 篇4

菊花读后感 篇5

菊花读后感 篇6

菊花读后感 篇7

红花读后感(范本11篇)

红花读后感 篇1

红花读后感 篇2

红花读后感 篇3

红花读后感 篇4

红花读后感 篇5

红花读后感 篇6

红花读后感 篇7

红花读后感 篇8

红花读后感 篇9

红花读后感 篇10

红花读后感 篇11