文艺的日记

文艺的日记模板12篇。

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文艺的日记 篇1

下午1时30分，我校举行了以健康快乐，我心飞扬为主题的文艺汇演。

首先，奚校长发表了新年致辞。这次汇演有21个学生节目和两个老师表演的节目。第一个节目是城澜幼儿班表演的舞蹈闪闪的红星。只见一个个活泼的小朋友手持红缨枪出场了，他们不停地舞动红缨枪，不断地变换舞姿，真像一个个儿童团员。

最精彩的是我们班表演的舞蹈老鼠与醉猫。只见一只只可爱的小老鼠有的敲着锣，有的提着灯笼，有的吹着喇叭，还有的抬着轿子。轿子上坐着老鼠新娘，老鼠新郎跟着花轿的后面。他们不停地变换位置，做着各种各样的动作。醉猫抱着酒坛子，喝得大醉，做出各种各样令人发笑的动作，就像打醉拳似的，有趣极了。

在中心学校幼儿班表演的节目感恩的心的优美旋律中，文艺汇演到此结束。

我们班获得了一等奖，我们高兴极了。

文艺的日记 篇2

今天，我去乡镇观看了一年一度的元宵节文艺表演。

来到观礼台上，和同学们一起找了个好位置，坐了下来。不一会儿，演出开始了。第一个节目是传统的锣鼓表演，场面壮观，声音洪亮，人数在30人左右。队伍为五列纵队，左右各有一列举着彩旗。随后，还有许多村的代表队向我们展现了秧歌、背棍、旱船等古老的艺术文化。其中，大北河村的秧歌队以惊人的效果赢得了全场观众的掌声。秧歌队的动作娴熟而又整齐，服装也别具一格。还有许多节目，虽然人数不多，但内容精彩，令人赞叹不已。

这些令人如痴如醉的艺术文化，真是古代人民智慧的结晶！

正月十五日的上午，我们全家一起去水镜路上看闹元宵。大街上人山人海可真热闹，有舞龙灯、划旱船、还有花环队、彩旗队。街道两旁挤满了许多观看的人。我最喜欢看舞龙灯。

今天我过的真高兴。

过去了春节，迎来了元宵。大家欢聚一堂，载歌载舞欢天喜地。

火红的灯笼挂起来了，人民生活好起来了！

是啊，你看这花灯，品种繁多，最多的就是孺子牛的了。鲁迅先生说的好∶

横眉冷对千夫指，伏首甘为孺子牛。

人民生活，好了。精神，好了。知识，丰富了。

元宵节，美丽的湖里倒映着花灯的影子。微风吹过，湖里荡起了一层层涟漪，花灯的倩影更美了。

我看着天,月亮好圆好亮啊……

文艺的日记 篇3

清晨，我沿着小路，高高兴兴的去上学。

到了学校。我一进教室，同学们个个笑容满面、欢声笑语，愉快的心情溢于言表。我到老师休息的地方看了一下，老师还没来，而我就看见了表演的人。他们在干什么呢？我仔细看了看，原来在化妆啊！等一下就要表演了。有两个人已经化了妆，他们一出来可漂亮了。

开始表演了，节目多姿多彩，最有趣、最搞笑的就是小品。一个师傅先上场，第二个上来是个普通人，身穿黑色衣服，背三字经可快了，乱七八糟，都听不懂在说什么。第三个上场的是一个装帅哥的人，他说的话笑死我了。第三个上场的是一位警察，而且还帅气的走上来，还说了一句话“不要太崇拜哥，哥只是个传说。还摆了一个帅气的姿势，这真是天大的笑话。第四个上场的是一位语文老师，而她手里却拿着一本英语书，还说三字经可以当歌唱。

此外，学校还表演了很多精彩的节目，比如小苹果、画四季……

啊！这短暂的”六一“结束了，可它却永远留在我的脑海中。我们回了教室，就开始上课了。真开心！

文艺的日记 篇4

教师节刚过，国庆节又要来了。一年一度的学校文艺汇报演出又要开始班级选拔了，这可是一个学校非常“露脸”的活动，瞬间可以“家喻户晓”，所以五(7)班的所有同学都想利用这个机会展示自己的才艺，尝尝“一举成名”的感觉。

这次班主任吴用老师采取以小组为单位，各小组自由组合选报一个节目，在班级公开表演，表现最佳小组自然就是五(7)班参加学校文艺汇报演出的优胜者代表。

这个消息在第一小组炸开了锅，白起笑嘻嘻地说到：“哈哈哈，看来只能是我们第一组上了，我们组有文艺委员丁雪，唱歌是一级棒的，那感觉是闻着流泪，听着伤心啊！”乐天看看了白起说：“你别瞎扯，只有一个丁雪肯定是不行的，靠独唱想获得班级优秀太难了，节目要人多才行，我们一起上，一来有气势，而来也可以突出丁雪！”组长米果这时也说：“乐天说的有道理，这次我们要全部上！”张炎和白起都两个人都邹起眉头，他俩异口同声地说：“不行不行！”白起说：“我五音不全！”张炎说：“我一音都不全！”丁雪这时候说：“没关系，不是所有人都要表演，我们通过节目设置可以让你们参与但又不用唱不用跳。”“这样好，这样好！”白起和张炎他俩又异口同声地说到。

米果组长这时候说到：“那就这么决定了，丁雪和温雅，还有唐雪都是我们组最能唱会跳的文艺份子，天智和乐天也还不错可以做配角，白起和张炎要积极参与节目，我来和丁雪设计节目！”唐雪笑着说：“好主意。我们第一组终于成立文艺天团了，该起个名字啊！”乐天抢答到：“叫4对4天团，表示4男4女。”白起忙说：“太土啦，我建议叫天霸组合！”丁雪慢慢看看大家说：“我觉得应该叫力量组合，因为我们八个人团结一心，就一定有力量！”大家听了丁雪的提议，一致同意，就这样五(7)班第一小组八人文艺“天团”—力量组合终于成立了。

在丁雪和米果的组织和编排下，我们表演了创意音乐舞蹈《小苹果》，张炎和白起被包装成两颗苹果树，天智和乐天反串美女和唐雪、米果作为歌曲伴舞，而丁雪、温雅成为主唱，当“你是我的小啊小苹果”的旋律响起，第一组装扮上场后，还没开始唱班级已经笑成一片，同学们觉得太搞笑了，这个节目效果出奇的好，当之无愧成了班级的汇报节目。

国庆节的汇报演出，力量组合更加努力，第一小组的表演也获得全校师生的一片笑声和称赞，从此力量组合在学校中声名远播。

文艺的日记 篇5

今天是我们在遂城第八小学的最后一天，也是我们开展文艺汇演的日子，为了今天的汇演大家都做了好几天的努力。各种刻苦的排练只为了今天下午的汇演，孩子们在我们的带领下准备了歌唱、舞蹈、话剧、相声等几个节目。我们也准备了最后的大合唱，只为了最后给大家一个难忘的回忆，也是给这十天的三下乡画上一个完美的句号。

在文艺汇演的时候，小朋友们表现得特别棒，尽管过程中音响出现了一些问题，但并不影响他们的优秀表演，他们的表演引得现场掌声雷动，最后的大合唱更是令全场安静下来聆听。

这次的文艺汇演很成功，也算是给家长们的一个交待吧，借此告诉他们，小朋友们这十天学到了很多知识，我们也很认真地尽自己的能力教他们，在最后拍大合照的时候真的是很感触，想起这十天和他们的相处，种种的感受涌上心头，五味杂陈但更多的是不舍，他们应该是我们带过的第一批学生，这是我们初为人师，这十天真的很感谢他们包容我们的不完美，也希望我们之后能有机会再见，再见了，遂城第八小学！

文艺的日记 篇6

遂城八小文艺汇演在20xx年7月19日顺利举行，即便天气阴晴不定，我们也共同克服度过难关。

在支教的这几天，最幸运的莫过于遇到这群孩子们，能够教她们舞蹈是我的荣幸，看着她们的动作一天天变的熟练优美，心里充满了自豪感，是一种无法用言语表达的愉悦。文艺汇演上的她们表现的非常棒，动作整齐，步调统一，让我看到了她们的自信，散发着属于她们的小小光芒。

青春修炼手册》这支舞蹈充满可爱活泼的青春气息，《三字经》这首歌充满童趣，更是学习的好方式，《感恩的心》手语表演充满感谢与支持，还有一系列的精彩节目让人目不暇接，让我忍不住要为每一个人鼓掌，为大家喝彩，为一直坚持着的队员和学生们表示感谢与祝福，感谢你们的陪伴，我们会将那份最珍贵的记忆埋葬在心底。

学生们的多才多艺，老师们的尽心尽力，汇聚成盛夏中最美好的一场文艺晚会！

文艺的日记 篇7

今天是六一儿童节，天气晴朗、阳光明媚。

我们穿着节日的盛装，迈着轻盈的步伐向学校走去。此时此刻，校园里热闹极了，学校将举行文艺汇演比赛。

下午比赛开始了，台上的彩灯不停地旋转，放出耀眼的亮光，台下坐了许多家长观众。

首先是一、二年级的小弟弟、小妹妹们表演的歌舞，他们那天真无邪的表演，获得了观众热烈的掌声。

不大一会儿该我们中年级上场了，我心里像揣了只小兔子，怦怦直跳，鼻子上直冒冷汗。武老师对我们说：要沉着，不要紧张。

轮到我班上场了，我们分两队走上舞台。我们表演的是诗歌朗诵。袁超颖和冯吉星是领诵主持人，他们用洪亮的声音向大家介绍了这首诗歌的意思。我们深情地朗诵，使观众们好像又回到了当年解放战争胜利的年代。朗读声刚止，台下就爆发出一阵雷鸣般的掌声。

我们尽情地享受着这节日的欢乐，时间就这样过去了。校园里又逐渐平静下来，今天我们度过了一个快乐的节日。

文艺的日记 篇8

20xx年7页16日下午，那宛小学迎来了一次大考核，文艺汇演的考核，每个年级都非常地积极，都主动将自己最好的一面展示给大家。考核场上，那宛小学张煌校长和朱东燕老师出席会场。汇演时刻，天下起了小雨，但是，同学们并没有就此放弃，而是坚持将自己的演出展示给每一位小老师看。可是，事情总是不太容易完成，总要经历一些挫折，四年级学生还没有来得及表演完就开始下起来了大雨，孩子们并没有因为下雨而打断他们的表演，最终将合唱“童年”唱完，校长对此表示非常欣慰，也表扬了他们的精神，值得大家学习。由于雨太大，不社适合在室外进行考核，就转到了教室进行。当五年级学生表演完合唱“大梦想家”后，校长给出了几点建议：首先，因为孩子们演唱的是关于梦想的歌，所以唱的时候要表达出他们自己的梦想，表现出他们的青春洋溢，放飞他们自己的的梦想；第二，对于自己没有学过的知识和技能，要好好学习，丰富自己的能力。接下来还有手语表演和武术表演。考核到了最后时刻，张校长对全体学生表示期待他们真正站上舞台那一刻的表现，相信孩子们能展示最好的自己。

文艺的日记 篇9

今天是5月31日，明天是儿童节，是我们的节日。我希望明天的天气是那么的晴朗，天空是那么的蓝，空中的白云是那么的白。就连小鸟也在树上高兴的叫着，跳着，好像它们也知道今天是六一儿童节。

今天7：30，我们来到操场，开始彩排，早晨我们穿着崭新的校服，排着整齐的队伍来到操场上彩排全校的庆六一文艺演出。随着一阵激烈的鼓声文艺彩排开始了，第一个上台的是我们敬爱的校长，她祝贺我们节日快乐。然后是一对优秀的少先队员代表所有的学生把鲜艳的红领巾献给我们敬爱的老师们。

伴随着一阵鼓声，一年级的学生来到了台上，高年级的大哥哥大姐姐给一年级的小朋友戴上了鲜艳的红领巾。我的心情很激动，我知道他们终于戴上鲜艳的红领巾成为一名少先队员了。

接下来就是各班的文艺演出彩排，她们表演了有趣的小品，演唱了好听的歌曲，还带来了好看的舞蹈。我们在一起唱啊，跳啊!

这真是一个快乐的难忘的六一儿童节文艺彩排!

文艺的日记 篇10

今天是三下乡最后一天上课的日子，也是举行文艺汇演的日子。每个班都会有一个节目呈现在大家眼前。

文艺汇演在下午三点开始，可能是因为满怀希望和迫不及待，小朋友们早早的就来到了学校，不少的家长也前来观看文艺汇演。文艺汇演的场地早已布置好了，随着各位小朋友和家长们的就坐完毕，主持人便出场为大家介绍这次文艺汇演的各项流程和注意事项，伴随着热烈的掌声，汇演正式拉开了帷幕。

本次文艺汇演共有八个节目，包含了唱歌跳舞和舞台剧等形式的表演。其中有两个节目是让我印象最为深刻的。第一个是小学一年级的学生表演的节目《虫儿飞》，一张张稚气未脱的脸庞和一双双充满童真的眼睛，让人如此的难忘和感动，尽管他们的歌词断断续续，尽管他们还需要别人来领唱，但是他们却依然深深地打动了我们，我想是因为他们身上有着最无忧无虑的童真和快乐吧！第二个让我难忘的节目是舞台剧《灰姑娘》，之所以难忘一是因为我参与了这个节目的演出，二是和每一个参与演出同学一起付出的努力。这个节目我们经过多次的排练和修改，每一次都希望把这个节目演得刚好。幸好最后节目演出的表演效果达到了预期的效果，孩子们对这个都非常喜爱，这也让我们的努力没有白费。

文艺的日记 篇11

元旦文艺汇演节目主持词：今夜无眠串词

今夜无眠串词（一）

xx：祝福的歌声吹开又一年芳草绿，激起豪情无限。

xx：祝福的歌声带着欢乐穿越时空，让今夜无眠。

xx：下面请欣赏。

歌伴舞：《今夜无眠》

今夜无眠串词（二）

男：今天是个今夜无眠的日子！

女：365天来，万盛人在各自的工作岗位上，建筑千万广厦，辛勤耕植着地产人的理想。

男：365天来，万盛人恪尽职守，护卫着万千家庭的安宁，为业主创造美好生活乐土。

女：今天，就让我们按下工作的暂停键。

男：用歌声，唱出生活真滋味！()

女：用舞姿，释放心中真情怀！

合：就让我们一同为万盛欢歌！为理想欢歌！

今夜无眠串词（三）

朋友们，我们的晚会到这就要暂告一段落了。

不过，只要你选择了机关幼儿园，你就选择了一个广阔的展示自己才艺的空间；你就选择了人生最美好快乐的每一天。

因为在这里，有一种感觉是感动；有一种精神是奉献；有一种体验是幸福。

今宵难忘，今夜无眠，让我们一起唱起来，舞起来！请欣赏歌曲《今夜无眠》

文艺的日记 篇12

1月3日星期一雪

星期五下午，学校举行了“庆元旦、迎新年”文艺活动。

活动开始了，学校处处张灯结彩，每个班都拿出了精彩的游戏节目：有贴鼻子，有夹弹珠，还有丢乒乓球……真是丰富多彩，热闹非凡！

我们班的节目是撞水瓶，每场游戏由五个人玩，每人一组，每人前面有两个瓶子，撞倒一个或两个瓶子，就会得到一张奖票，奖票可以换东西。经过激烈的比赛，同学们都获得了许多奖票，其中我百发百中，获得的奖票最多，可把我乐坏了。

大家玩得不亦乐乎，突然想起到别人班去看看热闹。刚走到五楼门口，就听到一阵阵欢笑声，把头探进去一看，哇，人真多！我急忙进去看个究竟：原来这个班正在玩夹弹珠的游戏，于是我也参加。刚上场时，我的心怦怦直跳。开始了，我发现弹珠又圆又滑，再加上我焦急的心，根本不可能胜利的。我舒展了一下双手，深深地吸了一口气，慢慢地就平静下来，一个一个地夹，结果很让我出乎意料：居然成功了。

文艺活动结束了，同学们都带着丰收的喜悦回家了，我只希望学校一年至少举行一次这样的文艺活动。

一完小234班：曾颖波

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好看的日记(模板12篇)

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好看的日记【篇1】

飘飞满天的春诗，赶走我们的忧虑，用暖暖的阳光使我们聆听快乐的声响;飘飞满天的春歌，留住我们的欢笑，用动人的旋律使我荡漾悦耳的幸福。

傍晚，风吹过阳台，留下细细的芳香，留下甜甜的味道，留下暖暖的亲吻。春天的味道：阳光。雨露。和风。细雨……都在这个美丽春季悄悄来临。

春天的风，吹开慵懒的胸怀，慢慢的闯进心里，像一段柔柔的小曲泌入心底。

春天的雨，浇灌沸腾的温度，淹没浮躁的心情，像一幅动人的画卷滑过眼前。

好看的日记【篇2】

春回大地，春暖花开，万物复苏。看着街道两旁的树木吐出点点嫩芽，田野里的小草冒出来，碧绿碧绿的，像给大地铺上绿色的地毯。

校园里，到处都是春天的景色。柳树抽出细细的柳丝，上面缀满淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸伸懒腰，打个哈欠，探出小脑袋；小朋友们都脱掉笨重的冬衣，换上既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞出来，唱着动听的.歌，告诉我们：春天来！

小朋友们拿着风筝大声地说：春天来，我们喜欢春天。

我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小乌的欢唱。我热爱春天，因为春天充满生机，充满新的希望！

好看的日记【篇3】

秋天，是一个丰收的季节，秋姑娘用她那彩色在画笔一抹，苹果红了，露出了红红的脸颊，柿子挂起了红红的灯笼。

远方，几座高山在支层中，隐隐约约能看出它的宏伟和高大，在云的掩饰下印得更神秘了。天空中，几只大鸟在天空自由地翱翔，时不时地“叽喳“叫两声，似乎是天空在秋天里的报信和使者。

看，小朋友在草地上玩得不亦乐乎。他们在玩捉蝴蝶、拍皮球。小朋友旁边有枫树、苹果树、梨树等各式各样在树，先说说枫树吧，红红的枫叶红的像一团团火，像一个个但愿，把人们的心也给燃烧起来。苹果树在一旁，树上的苹果摇摇欲坠，谁看了都会“口水直流三千尺”的，有几个小朋友你挤我碰，争着要去摘苹果呢！

两个小朋友在捉蝴蝶，两只蝴蝶在空中拼命飘动着，似乎不想让他们捉到一样，可他们不肯罢休，继承奔跑着，一边跑一边说：“让我仔细看看你！”

啊，多么锦绣、多么可爱的秋天呀！我爱秋天，我爱五彩缤纷的秋天！

好看的日记【篇4】

20xx年3月7日星期天阴

我每天在上学放学的路上，都有要经过三亚的美丽之冠，美丽之冠的门前高高飘扬着好多五颜六色的国旗，爸爸说这些是世界各个国家的国旗，海南正走向国际化，建设国际旅游岛。做为一名小学生，我也为此感到骄傲。我觉得为了使海南变得更美丽，应从我做起，学知识、讲文明、讲礼貌、讲卫生、遵守公共秩序、爱护环境。如果每个人都能做到这些，海南岛将会变得更美好。

好看的日记【篇5】

乡村之夜总是如此迷人。

天上的星星像淘气的孩子。而月娘却不注意，静静的看着天空中的大地，寻找着什么，而月娘则和着淡淡的云彩翩翩起舞，光芒万丈，是那么的柔和。在月光的照射下，大地变成银白色，像一层白纱。

明月映在河上。我捡起一块石头，扔向河边。立刻，一层层的微波扫过河流，把河中的月亮上下摇晃。

地面上，灯火辉煌，家家户户的灯光真像天上的星星。路上的车就像光明大道上奔驰的马。

乡村之夜总是如此迷人。

好看的日记【篇6】

吃过晚饭，我来到了院子里，抬头一看，啊!月亮圆圆的像个大玉盘挂在天上。瞧，月亮上还有灰色的影子，像小羊，又像小鸡，奶奶告诉我，月亮上住着嫦娥和玉兔。月亮边上还飘着几朵暗云，云儿静静地守着月亮，月亮把云都照的闪闪发光。

有月亮的晚上，星星看见了，像是跟我们玩猫猫，等到月亮不圆的时候，星星就又出现了，像是对我们眨眼睛。

看着月亮把光芒照向大地，像给大地穿上了一层金纱。 我喜欢有月亮的夜晚。

好看的日记【篇7】

冬爷爷来了。雪花满天飞舞，雪给大地铺上了一层雪白的地毯。雪给楼房披上了雪白的衣服。雪在玻璃上铺着，好像铺满奶油的三明治。踩到干树枝，干树枝会“嘎吱嘎吱”响。

冬天到了，北风“呼呼”的吹着。天变冷了，冬爷爷来到了我们身边。冬爷爷一到，天上下起了鹅毛大雪，地上有一层厚厚的积雪。广场上，小朋友们玩堆雪人、打雪仗、滑雪橇……

冬爷爷还给我们带来了礼物，有白色的屋子、雪白的地毯，还有那美丽的雪景，真迷人。冬天真美啊！我喜欢冬天。

好看的日记【篇8】

今天下午第二节课，我以迅雷不及掩耳的速度跑出了教室，去找陈鑫伟玩。我来到小花园找到陈鑫伟，看见他手里拿着的白纸，里面好像夹着什么。我好奇地问：“里面夹着什么呀?”他说：“里面夹着蝴蝶啊，你不信的话可以看啊。”说完，他就翻开纸让我看，我看见蝴蝶的触角，雪白的翅膀，它们在白纸间不停地抖动。我想：“这只蝴蝶的生命可真顽强，还是活的。”等他完全翻开那张纸，居然发现原来是两只蝴蝶，它们还是相连的，我真的不敢相信。

这真是一个奇怪的事情，它们是不是像现在的连体婴儿一样啊?这件事让我心里充满了好奇。

好看的日记【篇9】

今天放学，妈妈带我去啄木鸟书店还书。

在附近的文具店，我发现了一个很漂亮的日记本，我很想拥有它。想让妈妈给我买下，就问妈妈：我可以买一个日记本吗?妈妈好像有些惊讶:好啊，你买来想怎么用？。写日记我说。妈妈很高兴的答应了：那你可要好好利用它哦！我爽快的答应了。我精挑细选终于选了一个带有密码的很精致的日记本。

看！我的日记本漂亮吧！从今以后，我每天要把生活中的点点滴滴，都记录到我漂亮的小本本上。

好看的日记【篇10】

昨天和博古读一本绘本，书名是《美丽的梦想》。

乖巧温和的绵羊的梦想是希望当一名激情四射的歌手，勤劳的蜜蜂希望变成一只大懒虫，每天躺在花朵上享受美丽的阳光，慢吞吞的蜗牛希望拥有闪电般的速度，胆小的兔子希望变成勇敢的大汉……。

期待着博古讲出他自己的梦想，本来以为他会说：“我的梦想是不去幼儿园，天天在家玩。”

可是博古说：“我的梦想是拥有一辆大货车。”

我问：“是假的玩具货车吗？”

博古说：“玩具货车是我的小梦想，真正的货车是我的大梦想。”

我说：“那你知道怎么样才能实现你的大梦想吗？”

博古说：“我要学很多很多的知识，找一份大大的工作，然后买一辆大货车，每天开着它上班。”

我心里暗惊，这话说得很对路。

于是说：“你知道怎么样能获得很多知识吗？”

博古不语。

我说：“首先，要上好幼儿园，在幼儿园能学会知识和礼仪。”

博古听了后说：“我希望变成一只上懒虫。”

我说：“像小蜜蜂一样吗？”

博古说：“对呀。”

我说：“夏天不劳动的小蜜蜂，冬天的时候吃什么呢？别的蜜蜂都有花蜜吃。”

放完暑假之后，博古还不能很好的适应幼儿园生活，早上总是哭闹着说不去。

晚上博古爸回家，我故意当着博古的面儿将他的小梦想和大梦想以夸赞的语气说了一遍。

不管怎么样，今天早上上幼儿园没费劲儿。

有一次，博古问我:妈妈，我为什么要上幼儿园?

我说:人不学，不知义。意思是，你要不去幼儿园学习知识，就不明白道理，不知道什么是对的什么是错的。

博古说:我知道什么是对的。不往地上乱扔玩具是对的。嗯--，往地上乱扔玩具就是错的。

好看的日记【篇11】

漂亮的树叶画

今天，我在路上和公园里捡了140次树叶，树叶真多呀！

到家后，我把树叶给爸爸看。爸爸说：“树叶好多哟！好美哟！”我开始做“小兔采蘑菇”树叶画。我先把八片树叶拼成一只活泼可爱的小兔，再用四片细细的树叶摆成草地，接着用四片树叶（有两片是半圆的）拼成两个蘑菇，然后用一片红树叶当做太阳，我把它们全部都用固体胶粘住。最后，我用剪刀剪出太阳的光芒。这样，树叶画就做完了。

小朋友，我做的树叶画可漂亮了？

好看的日记【篇12】

漂亮的野花

今天是星期天，我去外婆家玩。上午婆婆要去地上摘毛豆，我就跟着去了，看见路边的野花好漂亮呀，有蓝色、有黄色、有红色、有白色还有橘黄色，我摘了各种颜色的花，我拔了一些狗罗罗草，狗罗罗草像小狗的尾毛一样，毛绒绒的，在身上挠一下痒痒的。我把这些花和草，装在一个瓶子里，真的好看极了，像花店里买来的一样。下个星期我还要去婆婆家摘野花，因为野花太漂亮了。

我过了一个愉快的星期天。

表演日记模板12篇

范文是我们写作困难户的得力助手，学习范文能够拓宽我们的人生视野和国际视野，写范文要注意哪些格式要求？推荐大家阅读“表演日记”这是幼儿教师教育网小编认为值得分享的好文章，有兴趣的观众可以来一睹为快！

表演日记(篇1)

今天老师带着我们全班去5楼教室事妈妈表演，一进去里面，里面有冷气，感觉这地方好像电影院，我从来都不知道学校有一个这么棒的地方。过了几分钟后，故事妈妈开始表演，他们表演的内容是介绍有关欺凌的事，教导我们不可以用言语来欺凌同学，如果遇到欺凌要勇敢的说出来，且要马上告诉老师。或是看到男同学的行为比较像女生，不可以取笑他、欺凌他，我觉得那些故事妈妈表演得很棒，也很好笑，希望下次还可以上去5楼教室故事妈妈精采的表演。

表演日记(篇2)

我们进入了马戏团，刚进来的时候，我们是摸黑进去的，找好了座位，我们便各自坐下来等待节目开始。

第一个节目就让我们目瞪口呆：场上一个像摩天轮的三个轮子各在一个柱子上面，然后有三个人分别跳上了这三个轮子里面，起初我们以为就是这样转啊转的，便觉得有些无聊，突然，一个让我们都无法相信的事情出现了，有个人跳上了轮子上面，居然还边跳绳边走路保持轮子的平衡!叶思远和郑靖彤大叫道：不带这么玩的!

第二个节目是环球飞车。我正百思不得其解地想环球飞车是啥意思，一个演员的动作就让我明白了：他骑着一辆摩托车，在一个透明的固定球形里面转了起来，一会儿左旋，一会儿右旋，真不愧是环球飞车!

第三个节目是空中飞人，是我们少有见到的。一共有6名演员，分成两队，每队的人站在一个可移动的铁板上(像是跷跷板那样吧)，一个接一个的跳到对方的铁板上，真是精彩!突然，一个人掉下来了，幸好下面装了保护网，要不然有人说他是故意掉下来的，可是那个人走了，我们确定那个人不是故意的，要不然怎么不再上去呢?

看完这些节目之后，我们出了马戏团，开始野餐了。老师先让我们把队排好，再每个小组找一片地方野餐。我们吃的可开心了!!!!

最后一个节目是徽梦水舞，我们每个人都坐在椅子上，等待着开始。开始了，音乐响起，有些爱听音乐的人还跟着哼哼起来。前面的喷泉口喷出了一串串水流，让我们高兴地欢呼起来。它们有的像皇冠，有的像爱心，有的像剪刀，还有的像汹涌的海浪向我们扑来

表演日记(篇3)

“各位朋友们，下午七点南华小区，门口有杂技表演……”

我正在专心致志的写作业呢，突然，一阵广播声把我的字给动错了。谁呀！这么讨厌，不知道我在写作业吗？还打扰我。过了好一会儿，那声音还是没停。到底让不让人写作业了！可是，广播究竟在播些什么玩意呢？我竖起耳朵听了听：“各位朋友们，下午七点南华小区，门口有杂技表演，有蟒蛇表演，大的蟒蛇80公斤，小的40公斤;有猴子顶球;还有老鼠吃猫的表演哦……”原来是杂技呀！老鼠吃猫？听起来好像很好玩哎，渺小的老鼠怎么可能会将庞大的猫给吃了呢？我看了看闹钟，哎呀！六点半了，得赶紧写完让爸爸妈妈带我和妹妹去观看。

可广播的声音太大了，影响到了我学习，总是让我情不自禁的抬起头来听。怎么办呢？这样根本就写不好作业啊！于是，我就努力努力在努力，化杂音为动力，发愤的写了起来。可就在我快写完时，妹妹跑到阳台上大叫：“姐姐！姐姐！你快看，真的有杂技表演！”哎，都烦死我了！但是我还是禁不住广播散发出的诱惑，跑过去看了一下：只见小区门口围了许多人，中间有一辆汽车，还有几个人在表演……

终于，在这种折磨下，我艰难的写完了作业。迫不及待的吃完饭，准备解开我心中的一个个谜团了……

表演日记(篇4)

新年快到了，森林里到处张灯结彩，热闹非凡。森林里的小动物们准备在新年之夜上演一场精彩的杂技表演。看，它们正紧锣密鼓的在小河边练习呢!

小猴表演的是抛接桃子。只见它仰着头，欢蹦乱跳的几个桃子在它手里抛接自如。

小狗表演的是荡秋千。只见它盘膝而坐，随风荡着秋千似在空中翩翩起舞。

海狮表演的是顶球。他后仰着头，嘴巴上顶着一个红彤彤的皮球，球在飞快地转动着，却始终没有从它嘴巴上掉下来。

大象表演的是吹笛子。长长的笛子在它鼻子的指挥下，传出了婉转动听的声音，沁人心脾。

小熊表演的是站平衡板。平衡板下放了一个球，小熊站在板上，球在左右摇摆，小熊站在板上却四平八稳。

美丽的孔雀站在不远处的山坡上，看着小猴它们专心致志地练习着，也忍不住展开它那五彩缤纷的尾羽，为这精彩的表演增添了一道美丽的风景。

表演日记(篇5)

今天晚上我们在打羽毛球的时候发现这是我的身后几十米远，那里好像很吵，而且那里还有音乐的声音，而且那里还有人敲鼓，所以我觉得那里肯定是有什么表演，而且那里还是有卖奶粉的一个商店应该是卖奶粉商店主持的一个节目吧。所以我就想和妈妈一起去那里看一下，结果那里发现真的好多人啊，然后我就在那里看了，他们表演就是有两个。电子鼓在这个表演台上，然后就有两个人在上面去打鼓，而且他们放的音乐都是关于很多有电子鼓的声音的歌，所以就方便他们表演。台上一分钟，台下十年功，他们肯定是练习了很久才能达到这么炉火纯青的一个水平了，所以也真是令人家佩服，而且当时还放了一首少年这首歌，所以我也非常的激动。

表演日记(篇6)

今天下午，我来到海石花写作学校上课，老师说：同学们，今天我们来玩吹气球游戏吧!大家非常开心。

游戏开始了，老师强调：每组上来一个人，先是男，后是女，你们谁把气球吹到最大又不能吹破的算是赢家。首先，上来了四个男同学，他们非常紧张，脸都涨红了，老师给他们每人发了一个气球，喊：开始!他们先拿着气球含在嘴里，再捏住气球口，接着吸了一口气，然后吹了起来，气球从小小的核桃变成了鸡蛋，又从鸡蛋变成了苹果，最后变成了大大的西瓜。同学们非常激动、紧张，生怕自己组的同学吹破了，或者是输了，同学们情不自禁地高喊：加油，加油

这次游戏真有趣啊!

表演日记(篇7)

架子鼓表演日记

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今天是我参加架子鼓表演的大日子，我早早就来到了表演场地，心情有些紧张又充满期待。这是我第一次在公众面前表演架子鼓，虽然之前经过了无数次的排练，但是现场的氛围还是让我感到紧张。

下午两点，观众们开始陆续入场，场馆内渐渐热闹起来。背后的音乐响起，我走上了舞台，架子鼓摆在我面前，我感到心跳加快，身体仿佛一下子被音乐的节奏抓住。

我闭上了双眼，深呼吸一口气，手心微微出汗，但我依然稳定地握住鼓槌。起初，我紧张得有些手足无措，但随着第一曲的开始，我逐渐找回了音乐的感觉。

舞台上的灯光闪烁，音乐响亮，我和我的架子鼓似乎成了一个整体，节奏感越来越强烈。每一次敲击，都是对内心情感的表达，我沉浸其中，感受着鼓声的力量。

每一个节拍，每一次敲击，都是我用心灵和鼓槌打磨的成果。我闭着眼睛，跟随音乐的脚步，随着节奏起伏，感受着音乐的魅力。

不知不觉间，表演结束了，观众们爆发出热烈的掌声和欢呼声。我心中一阵欣慰，我感到自己真正与音乐融为一体，表达出了内心的情感。

架子鼓表演日记，就像是我的音乐之旅的一个里程碑，我用汗水和热情，将自己的音乐梦想传递给每一个聆听者。我深知，音乐是一门需要用心去感受、用心去表达的艺术，只有真正热爱音乐，才能让自己在音乐中找到快乐和自信。

架子鼓表演，不仅是对自己技艺的展示，更是对内心情感的释放。我会继续坚持练习，不断提升自己在音乐上的造诣，用无限的热情奉献出更多属于我的音乐世界。就像这次表演一样，我会用音乐的力量感染更多的人，让音乐成为生活中永不熄灭的一道光芒。

表演日记(篇8)

1月1日     星期四     阴

今天是20**年的第一天，有些匆忙，有些惊喜。

我的古筝老师在幼儿园办了一个“元旦表演”，我的《春到湘江》是压轴戏。虽然我是“久经沙场”的“老将”了，但还是有点紧张。

我早早就到了，但幼儿园里已有了些人，老师热情地调好了音让我练练。于是，我脱掉大衣，十分自信地开始了。因为我的新古筝老师刚刚起步，教出来的学生都只有初级，而我又学了五年，转到这自然是最厉害的。在杂乱的琴声中，我当然是最突出了，而且还隐隐约约听到赞扬声，于是我更加卖力了，练了一次又一次。

天很冷，风刮着我的手生疼。

在一阵阵的掌声中，轮到我上场了，我最后用力掐了掐热水袋，走出了后台。

鞠躬过后，我拨动了琴弦。开头是慢板，我弹得很动情，自我感觉十分好。可天越来越冷，我的鼻涕都冻出来了，我赶紧擤了擤，继续投入到琴声里。可最糟糕的不是这个，我发觉我的手变得僵硬了，到了快板，还有好几处都弹错了，而且还得继续小心地擤着鼻子——真是太可悲了！

我的心乱得如麻，脚似乎有点痒。站起来吧！可这是表演啊！弹下去吧，那么难听又没意思！气死我了！老天非要跟我作对吗？……

在一番思想斗争中，曲子草草地结束了，台下的观众竟然响起了雷鸣般的掌声！我吃了一惊，但很快又了解了：他们是“外行”，当然觉得弹得好了。

弹好曲子的我感到如释负重，听到掌声更是“呼”了一口气，感觉有种硬邦邦的东西不会再堵着胸口难受了，周围的一切事物依旧那么可爱。

表演日记(篇9)

时光荏苒，岁月如梭。六年的小学生活悄然离去，我不愿意就这样分别，真的不愿意。

我惶恐毕业典礼的到来，那将是久久六一的“伪证”。

我惶恐毕业典礼的到来，那将是我们“可怖”的分手。但那个“神似的天使”却悄然来到。毕业典礼，一个陌生而又熟悉的经历：

毕业典礼，一个让人激动而又让人恐惧的典礼。

绵绵细雨，夹杂着六年的欢声笑语；

绵绵细雨，饱含着六年的酸甜苦辣。

漫步校园，“水晶眼泪”积成的领奖台饱含着久久六一一次次意外的经历；

漫步校园，汗水灌注的篮球场珍藏着久久六一拼搏的激情与取胜的喜悦；

漫步校园，记得埋藏在向日葵种子下六一的`久久友谊，如今已长成笑容满面的向日葵，我们的友谊也永远的生根发芽。

我遗憾，遗憾还没时间和同学们再走一次属于六一班的小道，在那儿悄悄地留下我们的足迹；遗憾还没让母校的一草一木记下我们的欢声笑语。

我伤心，伤心时间的流逝太快太仓促。我甚至没有留下每个同学对困难不屈的笑脸，没有留下他们对走向属于自己星光大道的不懈努力……

我后悔，后悔没有为母校付出什么，没有为我们的园丁付出什么，然而他们则给予了我太多太多，我想这种奉献将是人世间用金钱都无法换来的。

我惋惜，惋惜六年的同学情竟在一天里渐渐硝烟雾散，我不清楚在以后的岁月里，久久六一的成员是否还能欢聚一堂，重温小学的温暖时光。

那天的毕业典礼，天似久久六一的心情一般，’阴沉沉“的，细珠似的雨点洒落在我的脸上，但我却毫无感觉，整个身体似乎已经麻木了。细雨下个不停像一支利剑刺透了我的心。我那不争气的眼泪也早已抑制不住，从眼眶里喷发出来。泪水是内心的倾诉；泪水是伤心的解药；泪水是黑暗的天使……

六年是友谊的考验；六年是风雨的六年；六年更是突飞猛进的六年；六年我们欢乐与共，让我们假期希望的风帆，向成功迈进，想久久进军，六一永远坚信：经得风浪考验的友谊，最真、最美、最纯洁。

表演日记(篇10)

20xx-7-19 晴 精彩的杂技表演（暑假日记100字小学）

今天妈妈带我去新乡五龙山响水河游玩。我们第一个去的是百鸟园，在那里刚好有表演，表演的是小猪跳水，有四只小白猪在跳水，小猪扑通扑通跳到水池里游泳，真可爱！小猪表演之后是小鸟的智力表演，之后才是狮虎的表演，这一天过得真充实！

表演日记(篇11)

郭景雯

这周是欢乐无比的艺术节，我们畅游在艺术的海洋中。令我回味无穷的是那精彩纷呈的开幕式了。

这天，我们兴冲冲地来到大操场上，可老天爷不给力。忽然狂风大作，下起了倾盆大雨。这雨虽大，却浇不灭我们喜爱艺术的兴趣，我们把开幕式改到了第二天。

第二天一早，我们再次相次大操场，一展歌喉。一年级充满童趣的声音，激活了我们对艺术的向住;五年级的气概深深地印在了我们心里;六年级歌声洪亮，充满英雄气概。

艺术节的开幕式是多么精彩啊!我爱艺术节，我爱艺术节开幕式。

表演日记(篇12)

小提琴表演

今天晚上，我去市群艺馆参加小提琴表演，这是我学小提琴（一个学期）以来第一次参加表演，我心里很激动，也有点紧张，但同时也有着满满的信心。

我们的节目被安排在第一个，我们12个人井然有序的走上台，我站在第一排，看着下面黑压压的人群，我心里无比自豪。当领队姐姐示意性地拿起她的琴，我们就开始了我们的节目，我们投入地弹着，表现得很精彩，比任何一次排练都还要弹得好，台下响起雷鸣般的掌声，我的心都要飞起来了。

此时此刻，我多希望妈妈会在台下看我表演，可妈妈总在加班，唉，真是没办法。

工程日记(模板12篇)

我们如何能够写好周记呢？周记的写作是展现人类无限创造力的一种方式之一。我们常常会将一些发生的事情记录在周记中，每个人的周记都是独一无二的。写周记可以让我们在思考中不断成长。为了帮助大家，幼儿教师教育网小编特意整理了“工程日记”，希望这篇内容对你有所帮助。感谢你的阅读！

工程日记(篇1)

土木工程专业毕业实习日记

2011-2-14 星期一 晴

过完了愉快的新年，新的一学期又开始了。离正式开学还有一个星期，应学校的要求——在寒假期间自主完成一周的专业实习，我有幸在同学的介绍下，来到建筑设计有限公司，开始了我的实习工作。

这是一家组建不久的设计院，虽然成立时间不长，但是它已经拥有了建筑设计甲级资质。在同学的带领下，我参观了整个设计院，第一次真正接触了让众多土木学子向往的建筑设计院，它给我的第一印象就是里面优雅的工作环境，还有这里员工的热情。通过粗略的参观与咨询，我了解到了，建筑设计院用到的主要软件有天正建筑、PKPM，也难怪当初在网上浏览设计院的招聘信息的时候，各设计院的要求都是要熟练掌握几种设计软件，再想想自己目前接触的软件，也就仅限于AutoCAD制图软件，而结构分析软件中，大多闻所未闻。因此，我决定，在临近毕业的这几个月里，要了解并学习几种专业软件，以便为以后的个人发展奠下基础。

下午回到学校后，我立即到图书馆借了几本用于学习软件的书籍，其中包括天正建筑、PKPM、CAD2004。

2011-2-15 星期二 阴

今天天气不是太好，气温有所下降，但实习的脚步仍不会停歇。早上9点多钟，我带着在图书馆借来的书来到设计院，工作人员们大都已开始了自己的工作，负责指导我的是一位张姓一级建造师兼总工，他看到我到达设计院后，非常热情的为我提供了一个座位，让我非常高兴的是，桌子上面还配有一台电脑。他问我有没有学过AutoCAD，我说学过并且用过。他继续问我有没有学过天正建筑，我说没有但是我带来一本天正的教程，他把教程拿过去翻了一下，然后说：“这本书很不错，很适合入门学习，你就从看这本书开始吧!”按照他的指导，我开始看那本天正教程。

通过概述，我了解到Tarch(天正建筑)是北京市天正工程软件公司在AutoCAD之下研制开发的一个专门用于建筑图绘制软件，也是目前国内很流行的一个专用软件。该软件针对建筑图的特点开发，用它可以绘制建筑平面图、剖

面图、立面图和某些结构详细图，标注建筑图样等，其速度比AutoCAD等通用软件快几倍甚至几十倍。因而国内的建筑单位一般多用天正建筑等建筑图专用软件绘制主要建筑图样，而用AutoCAD绘制专用软件难以绘制的其他图形。

今天一整天，我主要对天正建筑软件进行了大致的了解，还真的跟之前用的AutoCAD有不同之处，具体的各种方法还有待学习。

2011-2-16 星期三 阴

上午九点钟，我按时来到设计院，依旧带着天正建筑的教程，继续学习天正软件。电脑上安装的是天正建筑7.5版本的软件，它的主要特点为拥有二维图形与三维图形设计同步和自定义对象技术。利用天正进行建筑设计的流程主要有：创建工程；轴（柱）网布置；创建墙体；房间设计、插入门窗、楼梯楼板、台阶坡道、阳台散水、屋顶设计；尺寸标注、文字表格、符号标注；完成平面图设计、图纸加入工程；规范验证、导入建筑、三维组合、立面图、剖面图、图形导入；立剖面深化、图纸加入工程；布图打印等等。

今天利用一天时间，通过参考书本和电脑操作主要对从创建工程到屋顶设计等内容进行了学习。长时间坐在电脑旁边固然比较辛苦，但是这种辛苦是值得的，因为我对天正软件的基本操作有了初步的概念。

2011-2-17 星期四 小雨

这几天，天公总是不作美，总是见不到阳光，好在实习是在室内，可谓风雨无阻。今天继续学习天正建筑软件，虽然教程很厚，但是我有选择地阅读，一口气将建筑设计中剩下的重要流程都熟悉了一遍，自此，我对天正软件有了整体的了解。但是了解归了解，由于时间的原因，很多具体的细部构造的设计方法还有待回到学校后慢慢学习。

在学习软件之余，我还少不了向设计院的各位前辈们咨询工程设计方面的知识，并翻阅相关资料。通过这些方法，我对建筑设计又有了新的认识。建筑设计是指建筑物在建造之前，设计者按照建设任务，把施工过程和使用过程中所存在的或可能发生的问题，事先作好通盘的设想，拟定好解决这些问题的办法、方案，用图纸和文件表达出来。作为备料、施工组织工作和各工种在制作、建造工作中 2

互相配合协作的共同依据。便于整个工程得以在预定的投资限额范围内，按照周密考虑的预定方案，统一步调，顺利进行。并使建成的建筑物充分满足使用者和社会所期望的各种要求。要想顺利地实现建筑设计，就必须首先掌握相关知识，通晓建筑设计规范，遵循国家建筑设计法律法规，并掌握一套好的设计方法。

2011-2-18 星期五 阴

今天天气仍然是那样的阴沉，我按时来到设计院，开始了新一天的学习。前几天一直在学习天正软件，对它有了初步的认识。在张总工的建议下，我今天开始学习PKPM软件，当然还是从看教程学起。这款软件之前确实没什么了解，只是听说过这个名字，通过看书，我了解到，PKPM是一个系列，除了建筑、结构、设备（给排水、采暖、通风空调、电气）设计于一体的集成化CAD系统以外，目前PKPM还有建筑概预算系列（钢筋计算、工程量计算、工程计价）、施工系列软件（投标系列、安全计算系列、施工技术系列）、施工企业信息化（目前全国很多特级资质的企业都在用PKPM的信息化系统）。软件所近年来在建筑节能和绿色建筑领域做了多方面拓展，在节能、节水、节地、节材、保护环境方面发挥重要作用。既然这款软件有这么强大的功能，那么学习并掌握它，就是必须的。

上午一直在看PMCAD（结构平面计算机辅助设计软件）教程，了解了主要的结构建模步骤。

首先是从主菜单进入人机交互建模，内容是

1、各层平面的轴线网格，各层网格平面可以相同，也可以不同。

2、输入柱、梁、墙、洞口、斜柱支撑、次梁、层间梁的截面数据，并把这些构件布置在平面网格和节点上。

3、各结构层主要设计参数，如楼板厚度、混凝土强度等级等。

4、输入作用在梁、墙、柱和节点上的恒、活荷载。

5、定义楼面荷载标准层和各层上的楼面恒、活均布面荷载。

6、根据结构标准层、荷载标准层和各层层高，楼层组装出总层数。

7、设计参数、材料信息、风荷载信息和抗震信息等。

8、对上一步所建模型进行检查，发现错误并提示用户。根据上下层结构布 3

置状况作上构件连接。

第二步是楼板楼面的详细布置，主要内容有

1、各房间预制板布置

2、楼板上开洞口

3、修改调整各房间楼板厚度

4、设现浇悬挑楼板

5、设置各房间错层

6、布置砌体结构的圈梁

这一步也是把前面建模和后面各设计cad联系的必要的一个操作步骤。

第三步，生成荷载信息

1、在各荷载标准层上修改调整各房间的恒、活均布面荷载数值。

2、楼面荷载传导计算，生成各梁与墙及各梁之间的力。

3、结构自重计算。

4、恒活荷载向底层基础的传导计算。

最后，各类荷载的显示校核，打印输出。

2011-2-19 星期六 多云

今天天气有所好转，但今天不用去设计院，因为设计院都是有双休假期的。想到这么快就要跟设计院说再见了，心里多少有点不舍。昨天张总工已经交代过，让我回学校自己练习PKPM软件和天正建筑软件。我想，既然实习期还没有结束，那么不管是在哪里，都可以学习专业软件。昨天晚上我已经在电脑上安装了这两个软件，安装的过程可谓艰辛，因为是在网上下载的试用版本。事实上，PKPM软件的学习比天正建筑的学习要艰难得多，为了提高效率，我从网上下载了很多相关的视频教程，一边看视频，一边练习软件确实是一个好方法。在对PMCAD模块进行了简单的操作练习后，我又观看了钢筋砼框架、框排架、连续梁结构计算与施工图绘制软件即PK模块的教学视频。PK模块具有二维结构计算和钢筋混凝土梁柱施工图绘制两大功能：模块本身提供一个平面杆系的结构计算软件，适用于工业与民用建筑中各种规则和复杂类型的框架结构、框排架结构、排架结构，剪力墙简化成的壁式框架结构及连续梁，拱形结构，桁架等。规模 4

在30层，20跨以内。在整个PKPM系统中，PK承担了钢筋混凝土梁、柱施工图辅助设计的工作。除接力PK二维计算结果，可完成钢筋混凝土框架、排架、连续梁的施工图辅助设计外，还可接力多高层三维分析软件TAT、SATWE、PMSAP计算结果及砖混底框、框支梁计算结果，可为用户提供四种方式绘制梁、柱施工图。初次学习此软件，又由于时间较短，所以学习起来还是很吃力。

2011-2-20 星期日 多云

今天是校外实习的最后一天，出了要继续学习专业软件，还要对本周的实习做一个总结，经过前两天的学习，我对PKPM设计软件在整体上有了初步的了解，至于软件对建筑各细部结构的计算及设计，还有待进一步学习。在此，我对PKPM系列软件的主要特点做一总结。其特点为：

1．数据共享

PKPM系列软件具有良好的兼容性，可以在建筑、结构、设备、概预算各专业间实现数据共享。建筑工程设计方案开始建立的建筑物整体公用数据库，以及平面布置、柱网轴线等全部数据都可以实现共享，这样就可以避免重复输入数据，减小工作量和误差。

此外，结构专业中各个设计模块之间也同样实现了数据共享，可以对各种结构模型的建立、荷载统计、上部结构内力分析、配筋计算、绘制施工图、基础计算程序接力运行进行信息共享，最大限度地利用数据资源提高工作效率。

2．独特的人机交互输入方式

PKPM系列软件输入时采用鼠标或键盘在窗口上勾画建筑模型，软件由中文菜单指导用户操作，并提供了丰富的图形输入功能，用户可以通过单击右侧功能菜单、菜单栏、工具栏或直接在窗口底部的命令提示区输入命令完成操作，这种独特的人机交互输入方式避免了繁琐数据文件的填写，效率比传统的输入方法提高了十几倍。PKPM系列软件都在同样的CFG支撑系统下工作，操作方法一致，只要会使用本系列中的一个软件，其他软件就很容易掌握。

3．计算数据自动生成技术

PKPM系列软件自动计算结构自重，自动传导恒、活荷载和风荷载，并且自动提取结构几何信息完成结构单元划分，可以自动把剪力墙划分成壳单元，使复 5

杂计算模式简单实用化。在这些工作的基础上自动完成内力分析、配筋计算等并生成各种计算数据。基础程序自动接力上部结构的平面布置信息及荷载数据完成基础的计算设计。

虽然一周的校外实习已经告一段落，但此次实习让我意识到作为一名土木工程的学生，本专业软件学习的至关重要，因此，我学习专业软件的步伐一定不会停止。在此，我还要衷心的感谢建筑设计有限公司为我提供了这么宝贵的实习机会，感谢张总工在这几天的细心指导。

2011-2-21 星期一 晴

结束了一个星期的校外实习，为期一周的校内实习又拉开了帷幕。按学院的安排，今天早上是校内的自由实习。今天天气不错，在阳光的照耀下，我们对校园进行了一次参观，这里的参观可不是看风景，而是重在观察校园里的建筑及道路。

九点多的时候，我和同学们来到校图书馆，这个承载着几代学子们青春梦想的建筑。据了解，图书馆新馆始建于2002年4月，竣工于2003年7月，2003年9月正式投入使用，主体7层，总占地面积：7085.0平米，总建筑面积：42605.33平米，花园面积1500平米，阅览座位4000余个。它采用先进设计理念，结构上采用“大开间、三统一”设计方案，使其内部空间结构简洁、明快，功能布局合理，自然通风和采光良好，最大限度的为学子们的学习提供了便利。

下午15点开始，土木工程系全体学生在J-3601教室听取由市勘设施工图咨询服务部的肖教授讲解的主题为“工程建设法律及技术标准”的学术讲座。肖老师主要通过三点进行阐述：1.工程建设法律法规；2.工程设计过程及方法；3.工程设计中的常见问题。偏于实践应用的为我们讲述了工程设计的相关知识，让我们了解到了工程中遵守法律的重要性。整个讲座持续到17点多，随着讲座的结束，我们也结束了今天的实习内容。

2011-2-22 星期二 晴

今天是讲座被安排在上午8点半，地点仍在J-3602教室，由市勘设施工图咨询服务部正高级工程师兼一级注册结构师讲授，土木工程系的各位同学准时到 6

场，本次讲座的主题为“建筑结构设计”。刘老师通过列举实例的方式，分别讲述了结构选型、结构设计说明、结构概念设计的基本原则等建筑结构方面的知识。这次讲座让我们对建筑结构设计有了一个感性的认识，同时为我以后的研究生学习具有一定的指导作用，作为未来的一名结构工程的研究生，我想我初步认识到了学习的重点。讲座在11点结束。

在例行了午休之后，下午3点钟，我与室友们一同来到本校第一高楼。这座学习与办公两用的楼，时常作为本校的标志性建筑，它由本校教师设计建成，主楼高达12层，主楼两边各有一栋5层的副楼。主楼和副楼都采用框架结构设计，为了防止不均匀沉降，主楼与副楼之间设置一定宽度的沉降缝。这座楼矗立在那里，送走了一届又一届的学子。

2011-2-23 星期三 多云

今天早上8点半之前，我们奔赴J-3502教室，准备听取由市交通局的唐老师讲授的有关施工管理的讲座，但是当我们到达教室之后，高老师告知：唐老师有个临时会议，今天为各位同学播放两个有关桥梁的视频。第一个视频是讲上海的卢浦大桥，它是当今世界第一钢结构拱桥，是世界上跨度最大的拱形桥。它也是世界上首座完全采用焊接工艺连接的大型拱桥（除合拢接口采用栓接外），现场焊接焊缝总长度达4万多米，接近上海市内环高架路的总长度。卢浦大桥像澳大利亚悉尼的海湾大桥一样具有旅游观光的功能。视频主要讲述了卢浦大桥的施工过程，重点讲了施工中遇到的重大问题及相应的解决方法。

第一个视频还主要讲述了江苏润扬长江公路大桥。它是江苏省“四纵四横四联”公路主骨架和跨长江通道的重要组成部分。工程全长35.66公里(南延伸段12公里)，由北接线、北接线高架桥、北引桥、北汊斜拉桥、世业洲互通、南汊悬索桥、南引桥、南接线、南接线延伸段9个部分组成。南汊悬索桥主跨1490米，是目前中国第一、世界第三的特大跨径悬索桥；北汊桥采用(176+406+176)米的三跨双塔双索面钢梁斜拉桥，全线采用双向六车道(南延伸段四车道)高速公路标准，计算行车速度100公里/小时，南延伸段120公里/小时。第二个视频则讲述了香港昂船洲大桥，视频通过列举国内外大桥出现的事故，对比介绍了昂船洲大桥建造过程中的难点及相应解决方法。

下午三点钟，我跟室友一道，来到离学校不远处的夷陵长江大桥进行参观。事实上我对这座大桥是比较熟悉的，从桥上经过已不下于五次。据了解，夷陵长江桥总投资6.1亿元，于1998年11月28日动工，全长3246米，主桥长936米，桥面宽23米，是长江上唯一的一座三塔倒Y型单索面混凝土加劲梁斜拉桥，其跨度在同类桥梁中为世界之最。大桥在建设中先后运用了20项新技术、新材料、新工艺，于2001年底建成通车。

今天，我通过视频与实物，再次领略到拱桥、悬索桥、斜拉桥的雄伟壮观，体会到我们土木人的辛劳与智慧。

2011-2-24 星期四 多云转阴

今天早上9点钟，我和室友来到土建学院新建的结构厅。本结构厅采用单跨钢筋混凝土厂房结构，横向平面框架由柱和屋盖结构组成，是厂房结构的基本承重结构，可将其上所承受荷载传到基础。纵向平面框架由柱、吊车梁、托架及柱间支撑等构成，其作用是承受纵向水平荷载，保证厂房结构在纵向上的强度、刚度和稳定性，并将其上作用的荷载传递到基础。除此之外，我们还能亲身体会到屋盖结构、吊车梁及其制动梁、支撑系统、墙梁、温度伸缩缝等的布置。身临其境，很容易将我们学到的理论知识联系到实践中来。

下午3点钟，我们如期在J-3302教室听取由设计总院的一级注册结构师兼一级注册建筑师雷体洪老师讲授的题为“建筑设计”的学术讲座。首先，雷老师为我们讲述了建筑的分类。建筑按使用性质可分为居住建筑（如住宅、宿舍、别墅等）和公共建筑（如商业建筑、办公建筑、商务楼等），按建筑高度可分为低层建筑、多层建筑、中高层建筑、高层建筑、超高层，按耐火等级划分为四级，一级的耐火性能最好，四级最差。接着，雷老师为我们介绍了常用的建筑规范及建筑方案设计，并引用一些建筑实例详细解说，让我们领略到建筑设计的理念。

2011-2-25 星期五 小雨

今天上午8点半，由翻坝高速项目部项目经理骆老师及另外一名老师为我们讲授了关于路桥施工方面的讲座。讲到桥梁施工时，主要通过桥梁下部构造施工工艺及控制、桥梁上部构造施工工艺及控制和桥面系施工工艺及控制三个方面进 8

行了阐述，以具体的实例向我们介绍了桥梁施工的全过程。在接近讲座尾声的时候，骆老师留给我们几点他个人对土木工程专业施工工作的感受：1.理论功底是基础，实际经验是关键；2.知识运用要灵活，在实践中虚心学习；3.要做好准备吃苦和忍受寂寞的准备；4.要提高沟通能力；5.要注意安全。此次讲座着实让即将迈向施工前线的同学们获益匪浅。

下午，天下着雨，出行多有不便，我们就没有再出门去参观各大建筑，直接在寝室开始写自己的实习总结。为期两周的实习已经落下帷幕，虽然时间不长，但是收获还是不少。本次实习让我懂得了本专业的几个重要：学习专业知识的重要、学习专业软件的重要、理论联系实际的重要。

工程日记(篇2)

今天终于迎来了“安全检查”，按照实习工地的惯例，每周四都有安排安全检查工作。参加安全检查的是建设单位、监理单位、施工单位三方的代表。监理方对安全检查过程进行签到、记录，并对现场存在的问题提出整改建议。

上午9:00今天的安全工作检查全面开始，其间发现了很多需要改进的问题。我们看到脚手架上放置的架子管不规范，对于1#楼基坑通道要搭建规范。由于考虑到施工安全，提出电焊机下面要垫木板，且电焊机接地线需要加固。针对现场由分配箱至1#楼的电缆也希望有关单位注意不要使之拖地，造成不必要的危险。在施工现场，材料堆放杂乱，钢筋没有防雨防水措施，锈蚀比较严重。针对以上问题，都下达了隐患通知书，安全检查同行施工单位负责人都保证整改到位，避免安全事故发生。

通过今天参加安全检查，我感觉虽然这只是一项看似只是惯例的工作，但对于整个工地正常运行来说都是至关重要的一个环节。如果我们不注意施工安全上的种种问题，一旦发生生命财产损失都是不可估量的。其次，仅就经济效益来讲，如果在质监站等部门检查过程中发现相关问题，勒令停工影响工期进度，这一损失也是我们都不希望看到的。

工程日记(篇3)

2015年1月5日

周一

经过多方努力联系沟通，最后我来到了XXXX公司。今天是实习的第一天，在房地产公司里可以了解建筑和结构设计方面的工作，更有机会下工地了解施工方面的知识。在去公司的路上，看着周围环境，我沉思着：今天终于要开始一段新的征程，可以说一次工是进入社会的第一步，也是我人生的另一个征程的起点，所以我要认真的对待这次实习，认真的学习，踏实的工作。早上八点半上班，我很早就来到了单位。在来单位之前就已经和单位领导联系，确认过了实习，所以一到单位，领导就安排人带我去办理实习生证，这个证主要用于出入单位，中午的就餐等，和正是员工的证比起来，除了上面写着是实习生3个字其他的没有差别了。戴上证件，我心里想，从今天起我就算正式接触我所选择的事业了，我要好好努力，让自己像海绵一样尽力多吸收知识。在办完证以后，带我办证的同事带着我参观了一下公司，像我介绍了一下公司对于实习生的一些要求，比如考勤，实习任务安排，考核等等。我很期待实习接下来为期四周的实习生活。

2015年1月6日

周二

今天还是有一些的紧张，对于即将到来的实习生活，不知道我能不能在我的部门主管面前表现良好。早早得来到办公室，发现主管还没有到，在昨天给我安排的位子上放好自己的电脑，可能用到的书等，没多久主管就来了，和我打了声招呼以后他就办自己的事情去了。我有一点的踌躇，不知道该不该去问主管我可以做些什么，过了好一会，主管还是没有要来和我说实习计划的事得打算的样子，又等了一会儿我就主动去找主管，提醒他之后他才想起来要安排我的事情。然后让我等他一会，他忙完手里的活就给我说。看着周围的同事都从一进办公室开始就埋头画图，做事，我明白了土木工程这个专业是没有混混日子的说法的，所有人都应该开足了马力，才能保证任务进度按时保质得完成。思考问题的时候时间总是过得特别快，主管也很快忙完了他手头的任务，来给我安排实习计划了。首先要了解一个公司都有哪些部门，都是做什么的，了解一下一个项目都是怎么运行下去的；其次要熟悉CAD，PAPM，OFFICE系列办公软件EXCEL、WORD等；最后，要了解建筑实物和图纸的区别。

2015年1月7日

周三

今天是实习的第三天，说真的一开始我觉得自己比一些同学都轻松，有的同学要去工地，会很累，主管给我布置的任务看起来很轻松，应该不会难。但是我在真正开始做以后才发现不是那么简单的。今天的主要任务是在办公室看图纸，虽然以前也做过课程设计，但那都是教学的一部分并没有应用到实际中去，几乎近似于纸上谈兵吧。第一次接触正规的图纸，会很自然地联想到自己画的图纸和他的比较，图框边缘是一级建筑师印章，它代表了值得信任的技术水平和安全可靠的保证。通过今天的学习也让我学到了不少，主管跟我说，即使是当施工员，绘图跟识图的能力也是不可或缺的，还有另外一个比较重要的就是要学会测量放线，把全站仪水准仪要学好。一个工程的最开始便是设计然后出图，图纸是工程的开端，没有图纸工程就如同海市蜃楼，有了图纸不会识图也无济于事。所以说识图能力在我们这个行业里就是我们吃饭的能力。今天通过学习图纸，我知道了一些绘图的标准要求，这些都是极其宝贵的经验积累，我相信在以后的学习中，我会掌握的更好的。我要更加努力的学好实习中交给我的每一件事。

2015年1月8日

周四

今天是实习的第四天，仍然是坐在办公室看图纸，主管说要尽可能把图纸看懂，有不懂的要向前辈请教，或者自己看图集，要把问题弄明白了。看结构图纸时，发现都用的是平法标注，记得以前在学校的时候，老师给讲过平法标注，也提过101图集，当时大家都没有太在意，现在知道了那是多重要的。还好办公室里还有101图集，一遇到不懂得的地方就找图集，结果我一天才看懂二三张图纸。施工图是直接用于施工的图纸，最大的特点就是平法表示，便于施工。同事说，他在看地基绑扎钢筋的时候也看到了一个楼板钢筋施工图，在原先的图纸下现场施工员还要根据实际情况进行标注说明，不然可能会导致施工人员看不明白图纸造成施工失误。做什么都是不容易的，不能不懂装懂。孔子说过，知之为知之，不知为不知，是知也。总的来说，一切还是要以施工方便为目的。这些都需要严谨的工作态度和工作作风。图纸上密密麻麻的自己和符号，画图的人要花费很多心血，设计的人要花费很多心血，施工人员亦是如此。不管做人、做事儿，都应严谨认真。

2015年1月9日

周五

今天去公司，主管说要正式让我开始了解结构方面需要用到的软件，他说要先帮我把我电脑里也安好这些软件，这样方便我以后回家了或者回学校了能继续学习。还好我已经安装过CAD了，所以节省了这些时间。CAD之前在学校学过，虽然涉及不深，最基本的老师都会讲。主管对我说结构方面的话重点还是在于对PKPM软件的使用，但是这个软件就是给我安盗版的话也要在淘宝上买一个狗才能用，一开始我听得一愣一愣的，怎么学个软件还要买只狗啊，后来同事解释了我才明白原来是一个电子锁一样的东西。所以在狗还没到之前，老师先让我自学CAD。中午我去附近图书馆买了一本最新版的CAD教程，里面有好多建筑和结构方面实例，还附有光盘。我计划在接下来的时间里好好研究研究，不懂得就翻书，问同事。我照着那CAD教程操作了几个简单的命令，L是画直线，O是偏移，SC是缩放线性比例，E是删除，S是拉伸，Tr是修剪，CO是复制，M是移动。。。绘图过程中还可以设置对象捕捉的功能，用起来非常方便。同事给我传了一份电子档的快捷键应用命令，用起来更是十分方便，但是数量过多，记住的也不是很多，我想应该需要长时间的练习才会记忆深刻。通过不断练习，我的画图速度明显提高了，也会使用部分快捷键，确实达到事半功倍的效果，避免走一些弯路。

2015年1月10日

周六

今天是实习的第六天，也是周六，公司实行单休制，我是实习生可以不来上班的，但是想想在家也是呆着还不如在公司多学点东西。CAD不是一朝一夕就可以会的，要熟练。所以我今天还是继续练习。通过教程的学习，我知道了画图的时候应先进行界面设置：Limits--Zoom--A(全图显示)。其次要建个图层，比如，通常是用红色点划线来表示，也就是说这张图上所有的轴线都是这样表示的，墙体、门窗、楼梯、文字、标注等都应各设一个图层，颜色的设置最好是有所区别，这样的话看图和绘图以及修改时都会很方便。所以我一开始很认真的设置了图层，照着书一步一步做下来，虽然是慢了点，但是熟练了以后速度一定会提高的。对这些方面有了大致的了解后，我进行了实际操作--绘图。绘图所用程序为AUTO CAD--计算机辅助设计。要先对功能进行了解，再就是熟悉里面各个工具的用法。绘图的时候也有步骤：轴线--墙线--门窗--楼梯--屋内布置--标注。还要一边绘制一边修改。刚开始画一些简单的房屋平面图，学着用快捷键做图。在绘制的过程中也遇到一些困难，如弧线与直线的交接，图形的闭和，楼梯的绘制，在做这些时候经常出现错误，影响下一步的操作。在这些操作中，就需要有足够的细心和耐心去修改。

2015年1月11日

周日

今天是周日，虽然今天是放假的时间，当我一到公司，发现公司仍然有很多人，大家都在加班，看着他们的状态，就可以想到当我毕业后出来工作也是这个样子，觉得应该会很辛苦吧。不过做着自己喜欢做的事情，整个人都是开心的。到了公司第一件事就是打开电脑，打开CAD，CAD有很多版本，我发现公司里大部分人用的都是2008版AUTO CAD。在学校上课的时候，老师使用的是2010版的AUTO CAD，我想大概可能是大家用着一个版本顺手以后就不愿意再换新版本了，反正功能都是基本一样的。今天的我还是继续学习CAD绘图，这个真的是熟能生巧的。CAD入门并不难，但是要想用的好，用的熟练，就是时间问题了。今天记住了这些命令：PL---多段线、Ctrl+z---后退、D---修改调整、REC---矩形、C---圆、XL---放射线、X---分解、F---圆角、M---移动、A---弧、H---填充、MI---镜像、CO---复制、EL---椭圆、BR---打断、POL---多边形、LEN---拉长、S---拉伸、ME---等分、DIV---块等分、AR---阵列、RO---旋转、PE---编辑多边线。按照现在这个状态发展下去，还是很不错的。时间越久，学的东西就越多，学到手的东西才是自己的，我会加油努力的。

2015年1月12日

周一

在公司一周了，已经习惯了这种节奏的生活，觉得自己适应性还是不错的。虽然昨天所有人都在加班，但是今天大家还是精神抖擞的坐在办公室上班，感觉是个很神奇的事情。今天是系统学习CAD的第四天，有些命令接触的不多就忘记的比较快，需要通过多次使用来强化记忆。简单的命令已经掌握的差不多，今天仍然是继续学习熟悉一些新的命令，比如：END---端点、MID---中点、PER---垂足、INT---交足、CEN---圆心、QUA---象限点、TAN---切点、SPL---曲线、NOD---节点、CHA---倒角、ST---文字样式、DT---单行文字、T---多行文字、ED---编辑文字、、HE---编辑填充、B---创建临时图块、W---创建永久图块、I---插入图块、LA---图层、MA---吸管加喷枪、PAR---平行线、FRO---正交偏移捕捉、PO---创建点、SKETCH---徒手画线、DO---圆环、RAY---射线、AL---对齐、REG---面域、AA---求面积周长、SU---减集、UNI---加集、IN---交集、BO---提取轮廓、EXT---拉伸。记住一些新的，旧的就可能忘记一些，在学习新的命令的同时，还要经常回顾前几天学习的命令，这样才能记住CAD，学好CAD，用好CAD，为了以后的顺畅使用打下坚实的基础。

2015年1月13日

周二

经过几天的练习，现在我已经可以画一些简单的建筑平面图了，从一开始图层的建立到最后的尺标注，图案填充等细部的处理。CAD的入门不难，但要用的好用的快，还是要花功夫的，这就是时间的问题了。今天我观图了整个上午，收获很多。这里的每一个人画图的速度都相当的快，我站在旁边看得时候，往往是没看到他们敲击任何命令，只听到劈里啪啦的键盘声和滴滴的鼠标点击声，图形就很快的出来了，而我却连他们的画图思路都还没看明白。通过看其他人画图，我发现每一个人的画图思路都不很一样，虽然是同样的目的却可以通过不同的方法去达到。如何做到最快做到正确，不光是要靠敲击键盘速度和灵活的鼠标运用，更重要的还是由画图思路来决定的，如果思路不对，可能会让我们在画图的过程中走弯路，做重复劳动，甚至是无用功，白白浪费了宝贵的时间。所以说画图思路时很重要的，要想掌握正确的绘图思路，是必须要靠长期的绘图经验积累，多思考，多总结。

2015年1月14日

周三

由于昨天见识到同事们的绘图速度，在了解基本的绘图命令之后，今天我准备开始练习快捷命令。这些快捷命令使用起来比一个命令接着一个命令去输入要快的多。但是你只对着CAD，通过自己绘制的简单的图纸来分析，对于一个初学者是不可能的。所以好心的同事给我发了电子档的快捷命令指南，在使用过程中，我就会发生这样的情况：哦~~~原来还可以这样简单的画出来，总是觉得很神奇。ALT+TK---如快速选择、ALT+NL---线性标注、ALT+VV4---快速创建四个视口、ALT+MUP---提取轮廓、Ctrl+B---栅格捕捉模式控制（F9）、Ctrl+C---将选择的对象复制到剪切板上、Ctrl+F---控制是否实现对象自动捕捉（F3）、Ctrl+G---栅格显示模式控制（F7）、Ctrl+J---重复执行上一步命令、Ctrl+K---超级链接、Ctrl+N---新建图形文件、Ctrl+M---打开选项对话框、Ctrl+O---打开图象文件、Ctrl+P---打开打印对说框、Ctrl+S---保存文件、Ctrl+U---极轴模式控制（F10）、Ctrl+v---粘贴剪贴板上的内容、Ctrl+W---对象追踪式控制（F11）、Ctrl+X---剪切所选择的内容、Ctrl+Y---重做、Ctrl+Z---取消前一步的操作、Ctrl+1---打开特性对话框、Ctrl+2---打开图象资源管理器、Ctrl+3---打开工具选项板、Ctrl+6---打开图象数据原子、Ctrl+8或QC---快速计算器等等。这些命令对于我来说好难记忆，我只能通过慢慢的练习来熟悉，达到熟能生巧的目的。

2015年1月15日

周四

今天是15号，公司这边每个月15号都会开例会，这也是我来宇涵房地产开发有限公司参加的第一次例会，从八点半到十一点半，整个例会持续了三个钟头，集中也是解决关于实际工程中所遇到的问题以及公司近期发展情况和发展目标。通过这次例会我知道了公司管理层的主要结构，也让我明白了一个道理：一个项目要完成好不是一件容易的事，需要各方面的相关负责人一起协调才能共同搞好一个项目。公司的领导的能力也是不容置疑的，只有这样才能驾驭得了这个公司的所有员工。当然，要做到领导级别的职位就需要在基层工作的时候，扎实工作，认真对待工作中遇到的问题，正确的解决工作中遇到的问题，在解决的过程中得到成长，良好的处理人际关系，实实在在地做好自己的每一项任务，做好一个工作经验的总结，我们土木这个行业的最重要的是经验，所以这也启示我，在刚出来工作的时候要扎实的做自己的工作，努力学东西，积累经验才是的重点。

2015年1月16日

周五

经过了六天的CAD学习，今天主管给我发了一些CAD图纸。在电脑上看图纸和看纸质图纸感觉是不一样的。纸质图纸，A3放不下的图还可以用A2的画，但是电脑就不可以。电脑上看图，虽然可以放大很多倍，但是电脑的屏幕只有那么大，经过放大之后看到一侧可能就看不到另外一侧，总是厚此薄彼。还是要经常看图集和规范，不然还是有看不懂的地方。通过看书感觉自己有很多地方都不清楚，我感觉这里还是有很多东西需要我去了解、学习。同时，也发现自己存在一些问题，如对知识没做到深入掌握，特别是那些专业课的学习。连续一个礼拜对着电脑画图或者就是看着同事们画图，我的眼睛有点不堪重负，我不知道如果以后我选择这份事业的话，我的眼睛能不能承受住这种强度的工作，毕竟我现在只是个实习生，根本没有任务上的压力，体会不到那种明天我必须交图但是我手上什么都没有的压力。我很珍惜这次难得的机会，在今后的学习和工作中，我有了更加明确的目标，知道了我所学知识中的很多不足，我会在学习的时候重点。我想既然自己存在这么多的问题，那么一定要更加努力，要做到不懂就问，向前辈请教，好好利用这次实习的机会。

2015年1月17日

周六

经过了1个礼拜的CAD磨练，我的表现主管都看在眼里。他今天把我叫过去说要给我一个礼物，原来是他给我买的狗到了，让我自己破解掉PKPM。我想着对我来说，这种事情好难啊，每次安装新的软件我都很无语，因为这方面的能力我很欠缺。没办法，我只能在网上看着教程破解PKPM。弄了好久，最后在同事的帮助下，终于完成。看到自己的电脑里能用PKPM，我还是很开心的。尤其是这个软件是在主管肯定我之前实习表现的情况下老师给我买的，我就觉得对我来说是一种莫大的鼓励。然后我想起来去年的CAD课上，老师给我们布置的课堂练习和考试就是用PKPM完成的，我那时候费了老大的劲才弄完，之后还比较担心会不会不通过。最后的结果还是不错的，老师给了我91分的成绩。我知道理论和实践是有很大的差距的，在课堂上做的东西和真正的实际项目还差的很远，我要通过自己的努力，以后去做一些真正能变成实物的结构，我想看着我的设计最终变成现实。

2015年1月18日

周日

做结构设计一般最常用的就是PKPM软件了，还有探索者。主管看我昨天也不太会用PKPM，就借了几本书给我看，都是关于这些软件的教程。上午看了一会PKPM教程，这本书介绍的是PMCAD的基本功能及操作方法。看了书我才知道原来PKPM不仅是关于结构设计的软件，它还可以进行特种结构、建筑、设备、概预算和钢结构的设计，并结合课本熟悉了其包括的基本内容和基本操作。基本内容主要包括：

1、PMCAD的基本功能与应用范围；

2、建筑模型与荷载输入；

3、荷载校核；

4、画结构平面施工图；

5、生成平面杆系程序计算数据文件（PK文件）；

6、复杂空间结构建模程序SPAS CAD；

7、三维线框透视图；

8、AUTOCAD平面图向建筑模型转化；

9、图形编辑打印及转换TCAD；

10、与建筑CAD（APM）的接口等等问题。同时我还了解了一些电脑方面的常识，比如说软件装配方法：①、硬件及环境；②、软件的装配；③、加密锁；④、用户图纸标题栏⑤、安装注意事项及常见问题；⑥、程序安装出错解决方⑦、Windows版PKPM图形环境常见问题说明等等。总之，今天还是收获不小的，为以后的工作打下良好的基础。

2015年1月19日

周一

今天是周日，今天公司的人并不多，只有少数在加班。我接着学习PKPM(08版)系列软件，主要学习了结构平面计算机辅助设计软件（PMCAD），PMCAD是整个结构CAD的核心，它建立的全楼结构模型是PKPM各二维、三维结构计算软件的前处理部分，也是梁、柱、剪力墙、楼板等施工图设计软件和基础CAD的必备接口软件。PMCAD也是建筑CAD与结构的必要接口。用简便易学的人机交互方式输入各层平面布置及各层楼面的次梁、预制板、洞口、错层、挑檐等信息和外加荷载信息，建模中可方便地修改、拷贝复制、查询。逐层输入模型后组装全楼形成全楼模型。

1、绘制各种类型结构的结构平面图和楼板配筋图。包括柱、梁、墙、洞口的平面布置、尺寸、偏轴、画出轴线及总尺寸线，画出预制板、次梁及楼板开洞布置，计算现浇楼板内力与配筋并画出板配筋图。

2、提供复杂结构空间建模程序SpasCAD用于不能以PMCAD逐层建模方式输入的模型，从而可以适应复杂结构模型的设计计算。

2015年1月20日

周二

一转眼已经实习二周了，实习期已经过去了一半，今天我的任务仍然是学习PKPM。PMCAD软件采用人机交互方式，引导用户逐层地布置各层平面和各层楼面，再输入层高就建立起一套描述建筑物整体结构的数据。具有较强的荷载统计和传导计算功能，PMCAD可方便地建立整栋建筑的荷载数据。1模块本身提供一个平面杆系的结构计算软件，适用于工业与民用建筑中各种规则和复杂类型的框架结构、框排架结构、排架结构，剪力墙简化成的壁式框架结构及连续梁，拱形结构，桁架等（规模在30层，20跨以内）软件可处理梁柱正交或斜交、梁错层，抽梁抽柱，底层柱不等高，铰接屋面梁等情况，可在任意位置设置挑梁、牛腿和次梁，可绘制十几种截面形式的梁，可绘制折梁、变截面梁、矩形、工字梁、圆形柱或排架柱，柱箍筋形式多样。2。按新规范要求作强柱弱梁、强剪弱弯、节点核心、柱轴压比，柱体积配箍率的计算与验算，还进行罕遇地震下薄弱层的弹塑性位移计算、竖向地震力计算、框架梁裂缝宽度计算、梁挠度计算。3。按新规范和构造手册自动完成构造钢筋的配置。4。具有很强的自动选筋、层跨剖面归并、自动布图等功能，同时又给设计人员提供多 种方式干预选钢筋、布图、构造筋等施工图绘制结果。这些都让我见识到了PKPM的能力，单单靠人力计算远不如软件的方便快捷和准确。

2015年1月21日

周三

今天上午一直在看PMCAD的教程，了解了主要的结构建模步骤。首先是从主菜单进入人机交互建模，内容是：

1、各层平面的轴线网格，各层网格平面可以相同，也可以不同。

2、输入柱、梁、墙、洞口、斜柱支撑、次梁、层间梁的截面数据，并把这些构件布置在平面网格和节点上。

3、各结构层主要设计参数，如楼板厚度、混凝土强度等级等。

4、输入作用在梁、墙、柱和节点上的恒、活荷载。

5、定义楼面荷载标准层和各层上的楼面恒、活均布面荷载。

6、根据结构标准层、荷载标准层和各层层高，楼层组装出总层数。

7、设计参数、材料信息、风荷载信息和抗震信息等。

8、对上一步所建模型进行检查，发现错误并提示用户。根据上下层结构布置状况作上构件连接。第二步是楼板楼面的详细布置，主要内容有①各房间预制板布置②楼板上开洞口③修改调整各房间楼板厚度④设现浇悬挑楼板⑤设置各房间错层⑥布置砌体结构的圈梁这一步也是把前面建模和后面各设计CAD联系的必要一个操作步骤。第三步，生成荷载信息①在各荷载标准层上修改调整各房间的恒、活均布面荷载数值②楼面荷载传导计算，生成各梁与墙及各梁之间的力③结构自重计算④恒活荷载向底层基础的传导计算最后，各类荷载的显示校核，打印输出。

2015年1月22日

周四

这几天一直都在学习PKPM，教程和在学校学习的差距也很大。在学校里，老师传授的知识都是最基础的最简单的，在实际应用中起到很大的作用，但是平时在做结构的时候，应用到的却不是那么多，理论和实践的差距又一次体现出来。通过学习PKPM后，我觉得设计其实没有想象中的那么难，但是主管否定了我的想法。他指出虽然输数据是很简单，结果立刻就可以出来，但这毕竟是电脑，程序也是有不完善的地方，最后的结果还是要凭工程师经验来判断是否合理和准确，往往还是要进行一些修改的，做设计是不能完全依赖这些软件的，它们只是起着辅助的作用，所以在学校里的理论知识的学习还是很重要的，我们也必须清楚的知道设计的每一步是怎么做的，为什么这么做，有多少种方法，每种方法又适用于什么情况。设计并没有想像中那么简单，还要加倍努力。2015年1月23日

周五

今天主管给了我一套图纸，说我可以开始看实际的项目了，有什么不懂得可以问他或者问同事。我觉得对于我来说，可能还是有些困难，但是还是想尝试看看。项目的名称是宇涵明珠园配套幼儿园。主管告诉我说，整个幼儿园的设计都是用PKPM和CAD软件完成的，所以我前段时间学习的PKPM和CAD基础会给我了解整个项目提供一定的便利。第一天拿到项目我的任务是先自己独立分析。我拿到的文件夹被命名为幼儿园，在这个文件夹下面又有1个文件夹被命名为宇涵明珠园配套幼儿园和5个CAD图。我觉得从这个文件夹可以看出做这个项目的时候的一些思路，先草建一个文件夹，先把项目开始做，然后做基础排柱网做结构初步设计，做完之后备份一下。然后就是根据经验和规范进行修改、审核，最后做出定稿，在交付给施工方之前还要再审查一次，最后才是出图。结构设计不是一个一次性就能完成的任务，而需要结构工程师对项目一次次的修改和完善，最后才能得到满意的图纸。这是我对这个项目的第一印象，也是我认为的除了硬实力比如识图、分析、制图这些内容外一个结构设计师最重要的能力。这是一个框架的能力，就好比我们画一个图总是要先描绘出他的大体样子。

2015年1月24日

周六

今天我给自己的安排任务是把文件夹里2个图都看明白，今天的任务相对来说要轻松一些，因为今天下午公司组织聚餐，要提前下班。我看了这些图，发现前两个礼拜的努力没有白费，因为我大概的都知道这些线，框都表示什么意思，也大概的知道我应该用PKPM里的什么键，去哪里调出这些东西。PKPM作为软件简化了我们很多的计算，但是我还是在看图的同时发现了自己的不足，我发现我还是只能做到知其然而不知其所以然。带着这个问题我去请教了前辈，前辈说这很正常，对书本上的知识的认知到做到融会广通需要很长得一段时间去巩固，而这之间的时间需要我们不断得充实自己，不断得坚持下去。然后前辈给我推荐了一些需要好好再学学的课程，如结构力学，就算有PKPM帮你计算整体结构但是你还是需要懂得分析结构受力传递；混凝土结构设计，老师让我需要做到起码知道碰到什么东西需要手算，知道例题大概在什么地方。然后又和我说有空的时候可以多翻翻规范，规范可以帮你归类很多问题，要多看看，刚开始多看看构造的东西，然后再深入。

2015年1月25日

周日

今天我给自己的任务是看完宇涵明珠园配套幼儿园文件夹里面余下的三张图。总平面图还好，我还看得懂，基本上所有内容都已经标注好了，你只用知道哪些对应哪些位置就可以了。另外2张图却是实实在在的难图，每张图里面都有起码6、7张大图，所有的大图里面有的甚至还包含很多小图，一副副看过来就已经花了我大半天的时间，再加上还要理解，用了我一天的时间。看的人都需要这么久才能看懂，虽然有一方面是因为自身能力问题，但是我还是可以想象得到当时设计过程是多么的复杂。

所以还是不能只学习在学校老师传授给我们的知识，我们自己还是要向前看学习一些对自己有用的，对以后工作有用的施工图上的技巧。一套施工图，公司里的老师傅们看几眼马上就知道哪有问题那些需要改进，而对于我这个新手来说看个半天也没找出多少问题，有的甚至都看不懂。虽然我不能和那些老员工相比，但是我也马上要进入社会工作了从中必须看到别人有什么特长，反之再看看自己和别人相比自己欠缺的是什么，好让自己在以后的工作中注意并让自己好好学习自己身上所没有的知识技巧。

2015年1月26日

周一

实习的最后一周开始了，今天主管让我跟着前辈学点知识，那就是帮项目经理做工程预算资料。根据项目经理写好的工程预算，我负责用EXCEL进行编辑和打印。平时，在学校基本每个人都有电脑，但是往往同学们就只是用它来打游戏看视频，这些对于将来的工作是没什么用处的，而像EXCEL、WORD这种办公软件，无论你将来从事什么行业，都是必不可少的技能，大多公司都离不开这些基本的软件，让公司的管理变得更加方便。从这其中我也学到很多，每次项目经理都会用实际的工程细致地向我讲解每个工程的算法，让我从中明白了多种工程量的计算方法，同时也从多次编辑中，明白对于我们来讲，计算机能力也是不可或缺的，想想如果在进行编辑时因为一个小问题一直处理不好的话，浪费过多的时间，就连自己都觉得对不起自己了，所以也要及时的学习相应的计算机应用能力，以适应工程的需要。事无大小，不管是什么事情都要认真对待，努力做到最好，不懂的地方多向主管或者施工员们请教，做好每一件小事就是最大的事。

2015年1月27日

周二

今天一到公司，主管就说要考考我这段时间的学习成果，我就十分紧张，不知道自己会不会表现得好。他要求我用PKPM软件画一个楼梯详图。我认真翻阅了《混凝土结构设计》和《房屋建筑学》中有关楼梯设计部分的内容，由于自己不太有机会去施工现场，只是凭着一些理论来想象。以前老是想不通板的是如何搁置的。通过主管的讲解，再结合看图、翻阅以前学过的课本，我知道了：为了保证板与墙或梁有很好的连接，首先应使板有足够的搁置长度，板在墙上的搁置长度外墙不应小于120mm，内墙不应小于100mm，板在梁上的搁置长度不应小于80mm；同时，必须在墙或梁上铺约20mm厚的水泥砂浆；此外，用锚固钢筋将板与板以及板与墙、梁锚固在一起，以增强房屋的整体刚度。现浇混凝土楼梯按梯段的结构形式不同，有板式楼梯和梁式楼梯两种。板式楼梯通常由梯段板、平台梁和平台板组成。当梯段跨度较小（一般在3m以内）时采用较为合适，如住宅房屋一般采用这种楼梯。梁板式楼梯段是由踏步板和梯段斜梁组成。当梯段较长时，梁式楼梯较为经济，广泛用于办公楼、教学楼等建筑中。这些虽然以前知道，但是掌握的不是很透彻，现在又熟悉了一遍。

2015年1月28日

周三

在去公司的路上我就在想：昨天考的是PKPM，今天会不会就是CAD呢？结果，还真的猜对了，主管给了我一张图纸，让我描图，说我现在还不能进行设计，这个只是考验我能不能快速的进行绘制，命令会不会用错。每次考试，一开始我都会紧张，不管是大试还是小试，再加上好几天都没用CAD了，更是紧张。每个人画图都有不一样的习惯和方式，我的方式就是最基本的步骤一样接着一样进行，还是比较慢的。画着画着就出现了问题，就是图纸上有一个钢筋表，我不知道怎么样才能在CAD中画出来，要是一根线一根线的画，一行字一行字的插入就太笨了，肯定是有简单的方法的，只是我不知道而已。AutoCAD有着强大的图形功能，但表格处理功能相对较弱，在CAD中制作表格已经是很笨的方法，前辈告诉我的方法是这样的：先在Excel中制完表格，复制到剪贴板，然后再在AutoCAD环境下选择edit菜单中的Pastespecial，选择作为AutoCADEntities，确定以后，表格即转化成AutoCAD实体，用explode炸开，就可以编辑其中的线条和文字，十分方便。为了防止忘记，我把它记录在准备的笔记本了，这样每当我不记得的时候，翻翻笔记本就可以想起来。

2015年1月29日

周四

今天主管又有事出去了，剩我一个人在公司里，也没有给我布置什么任务，边上的同事笑话说这样的情况在公司里也是出了名的好运呢可以闲着一天。他看我无聊就和我说，今天带我去见识一个新鲜的玩意，因为以前我们是一个中学的校友，所以他对我也是特别的照顾。他说今天就让我学习晒图，他给了我三张图，是硫酸纸的那种，让我拿到图文设计室去晒图。下去后我把图给了那里的工作人员，跟她说各晒两份，就先上楼了。回去以后，他问我图晒好了没，我很奇怪的说，刚送下去，他说让我下去等着，晒好了就拿上来，我心想那要等到什么时候。可没想到我到了图文设计室，看见已经有两张图已经晒好了，这也太快了，我以前一直以为晒图是一个相当复杂的物理，化学反应过程，可没想到跟复印一样简单，只不过用的是一种特殊的黄绿色的纸，把硫酸纸覆在上面，放进一个能放出紫光的机器里过一遍，图就这样晒好了。感觉是真的很新鲜也很神奇，总是有那么多想不到的事情可以发生在身边。

2015年1月30日

周五

今天是30号，又到了公司开例会的日子了，这也是我来宇涵房地产开发有限公司参加的第二次例会，从八点到十一点半，整个例会持续了三个半钟头，集中仍是解决关于实际工程中所遇到的问题、各部门主管的项目进度汇报以及公司近期发展目标。通过这次例会让我明白了一个道理：一个项目要想完成的好不是一件容易的事情，需要各方面的相关负责人一起协调，每个组员用心完成自己负责的任务，只有这样才能共同搞好一个项目。公司的领导的能力也是高的，只有这样才能驾驭得了这个公司的所有员工。当然，要做到领导级别的职位就需要在基层工作的时候，扎实工作，认真对待工作中遇到的问题，正确的解决工作中遇到的问题，在解决的过程中得到成长，良好的处理人际关系，实实在在地做好自己的每一项任务，做好一个工作经验的总结，土木这个行业的最重要的是经验，特别在刚出来工作的时候要扎实的做自己的工作，认真学习，积累经验才是的重中之重。

2015年1月31日

周六

都说每个公司在年底都有一件大事，那就是加班。我所在的公司也是如此。不过加班归加班，质量却永远都是排在进度之前的，没有质量的工程都是豆腐渣，坚决不做这样的工程，也是每天都跟进各自所负责的项目，努力做到在按时完成任务的同时也要按质完成宇涵之所以越来越壮大也正是因为公司一直是秉持着质量第一的原则，这也应该是每一个从事建筑行业的工作人员应该遵循的工作准则。所以我秉承这个原则，在公司的每一天我都认真对待主管交给我的每一个任务，因为我虽然还是一个实习生但是人在公司我就是该公司的一份子不能把公司之前的良好声誉毁掉，也要给公司的主管一个良好的印象。虽然只有一个月的实习时间，但是我很珍惜这次机会，因为这是我正式进入社会之前的最后一次磨练自己的学习机会，认真对待它在以后进入社会才能快速适应这个竞争性很强的社会，才能更好的在社会中生存，才能在其中凸显出自己，不被人看低。

2015年2月1日

周日

今天是实习的最后一天，我有很多手续要办，要退还掉我的实习证，要把办公室清理干净，要和主管同事说再见。但是最让我觉得不舍的还是要离开这个我工作了一个多月的地方，我不知道当我大四毕业的时候，我会是什么感受，但是我知道这一刻我并不好受，我刚来到这里的时候什么都是陌生的，看到什么都觉得很难，有很长一段迷茫的时间，不知道如何下手，是同事门热情得指导我，他们并不会因为我的问题有多低级而笑话我，而是耐心得给我讲解，有时候怕我尴尬还常常给我说他们刚来时候的趣事。所有人努力的方向是把图画好把结构弄安全经济，考核的还是你的能力，并不是说你会拍马屁就能混过去。我很喜欢这种活到老学到老，一分力气换一分伙食的生活，因为让我感觉到安定和满足。但还有一段实习中和能力无关但是感动了我的事情。公司要发水果福利，因为是大家都坐在一起的，主管也只是隔断的空间比大家大了一些，水果来了，大家还是一起下去搬上来，并没有任何一个人说，你是实习生你下去拿这类的话，而是大家都放下了手头上忙着的事，大家一般搬运、统计、分发，这段经历是我之前日记中没有写到另一面，有一种家的感觉。我想这是我会喜欢这个地方的一个原因吧。实习这段经历，会成为我生命中一段美好的回忆。

工程日记(篇4)

今天是我的生产实习第一天，和第一次上班一样大清早，在很快的熟悉办公室布局后就和几个刚上班的我的新同事一块在打扫办公室的卫生。打扫完卫生同事向我介绍了公司的更详细的情况，这是在公司简章上看不到的具体。我想这也许就是办公室文化的一个小小的缩影，尽管我不喜欢这些和这样的方式。不过我觉得做一个左耳进右耳出的忠实听众是做好同事关系的一步。办公室早就有了我们实习的安排：刚开始的几天里先在工地做生产见习，然后找办公室熟悉国家具体的定额规范以及价目表等。然后回到办公室慢慢熟悉算量方面的技巧与所学的理论知识的结合，具体碰到什么不会或者模糊的地方请教主要负责我们实习的人员。

工程日记(篇5)

20xx年1月12号

今天还是对开关柜的了解，但是今天主要了解的是它的性能特点以及内部的构造，为以后的研发打下基础。性能特点：

①KYN28-12型中置式金属铠装封闭高压开关柜，柜体采用优质覆铝锌钢板经数控机械加工成型，并经固定，隔室间防护等级为IP20，外壳防护等级达到IP40，开关柜分为母线室、电缆室、手车室、仪表控制室。

②主断路器配置VS1,VD4等国内外优质真空断路器。

③具备完善的五防联锁，操作安全简便，二次显示完整齐全④根据设计可配置综合或分离元件保护，并实现联锁备自投功能。

⑤电缆室具有足够空间，可同时端接几路电缆，常规下进下出，也可按设计上进上出。

⑥根据设计组成进线、计量、PT、联络、出线等多功能柜，开关手车具有互换性，检修维护十分方便。开关柜主要由母线，母线隔离开关，少油断路器，电流互感器，线路隔离开关，电缆头，仪表继电器屏等构成。

工程日记(篇6)

今天我学习到了工程质量事故分类，下面简要介绍下，质量部合格根据我国GB/T19000—20xx质量管理体系标准的规定，凡工程产品没有满足某个规定的要求，就称之为质量不合格；而没有满足某个预期使用要求或合理的期望要求，称之为质量缺陷。

质量问题凡是工程质量不合格，必须进行返修，加固或报废处理，由此造成直接经济损失低于5000元的称谓质量事故。

质量事故凡工程质量不合格，必须进行返修，加固或报废处理，由此造成的直接经济损失在5000元以内含5000的称谓质量事故。

工程日记(篇7)

20_年3月4日

今天主要学习了PON的相关知识。PON(PassiveOpticalNetwork：无源光纤网络)。PON(无源光网络)是指(光配线网)中不含有任何电子器件及电子电源，ODN全部由光分路器(Splitter)等无源器件组成，不需要贵重的有源电子设备。一个无源光网络包括一个安装于中心控制站的光线路终端(OLT)，一级一批配套的安装于用户场所的光网络单元(ONUs)。在OLT与ONU之间的光配线网(ODN)包含了光纤以及无源分光器或者耦合器。PON网络的突出优点是消除了户外的有源设备，所有的信号处理功能均在交换机和用户宅内设备完成。它的传输距离比有源光纤接入系统的短，覆盖的范围较小，但它造价低，无须另设机房，维护容易。因此这种结构可以经济地为居家用户服务。PON的复杂性在于信号处理技术。在下行方向上，交换机发出的信号是广播式发给所有的用户。在上行方向上，各ONU必须采用某种多址接入协议如时分多路访问TDMA(TimeDivisionMultipleAccess)协议才能完成共享传输通道信息访问。目前用于宽带接入的PON技术主要有：EPON和GPON。

工程日记(篇8)

20_年2月28日

CDMA2000(CodeDivisionMultipleAccess2000)是一个3G移动通讯标准，国际电信联盟ITU的IMT-2000标准认可的无线电接口，也是2GcdmaOne标准的延伸。根本的信令标准是IS-2000。CDMA2000与另一个3G标准WCDMA不兼容CDMA2000也称为CDMAMulti-Carrier，由美国高通北美公司为主导提出，摩托罗拉、Lucent和后来加入的韩国三星都有参与，韩国现在成为该标准的主导者。这套系统是从窄频CDMAOne数字标准衍生出来的，可以从原有的CDMAOne结构直接升级到3G，建设成本低廉。但目前使用CDMA的地区只有日、韩、北美和中国，所以相对于WCDMA来说，CDMA2000的适用范围要小些，使用者和支持者也要少些。不过CDMA2000的研发技术却是目前3G各标准中进度最快的，许多3G手机已经率先面世。CDMA2000是一个3G移动通讯标准,国际电信联盟ITU的IMT-2000标准认可的无线电接口，也是2GCDMA标准(IS-95,标志CDMA1X)的延伸。

工程日记(篇9)

20_年7月17日晴

由于要赶施工进度工人们今天一大早就起来上班了。首先是墩身模板安装，保护层垫块为同等强度的混凝土垫块，由垫块预制场购进，根据测量工程师的放样点位安装模板，模板为定型模板，根据墩身尺寸从模板厂直接定做，安装前先进行打磨，然后涂抹脱模剂，安装好模板后要加固模板。模板安装过程中要注意保护层垫块的位置，并做及时调整，使其能保证保护层厚度。中午时候模板安装、加固完毕，我们的工作也开始了，我跟随技术员到现场复核模板安装尺寸，长、宽、高、轴线偏位，误差、均符合施工规范。报监理工程师，监理工程师抽查模板尺寸，均符合施工规范，监理工程师同意下道工序的施工。下午吃过饭通知拌和站发放墩墩身混凝土。首车墩身混凝土运至现场，实验员、监理工程师共同对混凝土质量进行检查，并见证制作混凝土试件3组，试件编号。晚上七点混凝土浇筑完毕，在浇筑到最后时要严格控制墩身标高，我根据测量工程师高给定的水准点和墩身顶设计标高，准确计算墩身浇筑高度，然后用记号笔在模板内做好记号。并给施工人员技术交底。

工程日记(篇10)

图纸标注的测好位置，用绘图笔描好点，然后用墨斗弹好螺栓的外框线，再用油漆涂出来，标注明显，为将来做地面时预留做好准备工作。

9、今天为刘师傅计算风道上检查口的位置，用钢尺按图纸标注的测好位置，用绘图笔描好点，然后用墨斗弹好风口的外框线，再用油漆涂出来，标注明显，为将来做地面时预留做好准备工作，以免做地面时忽略掉，被浇注上。

10、今天继续昨天未完成的工作，标风口位置，用钢尺按图纸标注的测好位置，用绘图笔描好点，然后用墨斗弹好风口的外框线，再用油漆涂出来，标注明显，为将来做地面时预留做好准备工作，以免做地面时忽略掉，被浇注上。

11、今天有幸实地观察下电缆的过程，电缆缠在很大的线包上，电缆均为五芯铝线和铜线。型号主要有YJV-0.6/1kV-3×185+2×95和NH-YJLV-0.6/1kV-3×50-2×25和NH-YJLV-1kV-5×16.

12、今天为刘师傅计算风道上风口的位置，用钢尺按图纸标注的测好位置，用绘图笔描好点，然后用墨斗弹好风口的外框线，再用油漆涂出来，标注明显，为将来做地面时预留做好准备工作，以免做地面时忽略掉，被浇注上。

13、今天继续昨天未完成的工作，标风口位置，用钢尺按图纸标注的测好位置，用绘图笔描好点，然后用墨斗弹好风口的外框线，再用油漆涂出来，标注明显，为将来做地面时预留做好准备工作，以免做地面时忽略掉，被浇注上。

14、今天随刘师傅补齐以前遗漏的和模板拆除时丢失的一些设备螺栓预留孔位置，按照图纸对照看到丢失位置照惯例对其弹线，并刷漆标注。

15、今天为刘师傅计算风道上风口的位置，用钢尺按图纸标注的测好位置，用绘图笔描好点，然后用墨斗弹好风口的外框线，再用油漆涂出来，标注明显，为将来做地面时预留做好准备工作，以免做地面时忽略掉，被浇注上。

16、今天继续作风道上风口的位置的标注放线工作，用钢尺按图纸标注的测好位置，用绘图笔描好点，然后用墨斗弹好风口的外框线，再用油漆涂出来，标注明显，为将来做地面时预留做好准备工作，以免做地面时忽略掉，被浇注上。

17、最近可能要做地面，所以项目部做出了地面分割的图纸，今天主要做地面分割线，按照图确定位置，并用墨斗弹出黑线，明确位置。

18、今天刘师傅没来，刚好甲方来了，所以一起随甲方校验纺织车间所有纺织设备位置线和其预留孔螺栓位置，由于一号设备前后方向反了所以导致电气的进线口位置也标错了，并下午对其进行了纠正。

19、今天是在项目部实习的最后一天，但我仍然坚守岗位继续完成最后的工作，将最后的要标记的设备位置标记出来，并将其电缆点的位置标识清楚。在项目的四周时间内受到了项目同事的热情帮助，并得到了项目部同事的一致好评，是自己得到了很大鼓舞。

工程日记(篇11)

土木工程生产实习日记

2011年8月29日 星期一

今天我们早早的来到了理工楼，各自兴高采烈地领到了自己的安全帽。大家聚在的一块，王老师给我们开了一个简短的生产实习动员大会。总体介绍了我一下我们这次实习的总体规划，需要完成的任务，以及各项注意事项。一切交代完毕，我们开始向我们的实习工地南大桥挺进。有点远，所以我们不得不选择公交代替步行。

有点惭愧，在快到达目的地的时候，晕车晕得实在受不了（早上也有点不舒服），所以提前下车了。告诫自己明天一定调整好状态，认真实习。

2011年8月30日 星期二

今天是我们组实习的第二天，确实我的第二天。经过半小时的公交，我们终于抵达目的地，南大桥下的正大豪庭商住小区。我们简单的进行了一下人工分配，两人一组。在郭工的带领下，我们参观的是十一层的五栋。一口气爬到了屋顶，上面刚好有工人在施工。我仔细地看着，郭工教我们识图，讲解钢筋绑扎以及截断要注意的事项。因为实习单位是监理公司，所以今天的任务是检查这层楼层柱的配筋是否合格。

同组同学石虎跟我补授了一下昨天我落下的知识，关于异形柱，剪力墙的配筋。对照图纸我们一根一根柱仔细核对，受力筋的根数以及大致直径，箍筋的绑扎以及间距。还请教了工人师傅拉钩的作用以及合理布置位置。

一天下来尽管很累很晒，但是也学到了很多课本没有的知识。

2011年8月31日星期三

今天我们按照昨天的分组，以组为单位行动。我参观了只建了五六层的一栋。走在楼梯上时，我发现这边大多楼梯都采用剪刀式楼梯，还没装修所以表面能很清楚地看到刚施工过得痕迹，我也复习了一下楼梯方面的知识。楼梯的梯段踏步步数一般不宜超过18级，但也不宜少于3级。栏杆扶手高度为900～1100mm等知识。我们还看了墙体，在墙体的最顶面，我看见了一层用砖斜砌的部分，这部分起到了填塞墙与楼板间空隙等作用。这天我在实习中看见了很多的实物，也学到了很多的知识。

2011年9月1日星期四

这天刘工带领我们去了四栋的楼顶。在现场我正好看见了钢筋工人在绑扎钢筋。柱的主筋是Ø18的，箍筋都是加密的为Ø6@100。有的部分已经把墙砌好了，墙角与柱之间留有马牙槎。施工时必须先砌墙，后浇筑钢筋混凝土柱，并应沿墙高每隔500mm设2Ø6拉筋，每边伸入墙内不宜小于1m。在外墙四周我看见了炉渣，约300厚。然后老师又带领我们到了堆砖的场地，那的砖都是多孔砖。刘工给我们讲了每5万块砖一检验。接着又来到了支模板的现场，我看见了支梁的模板。邻近的楼正好在拆模板，工人按拆模的顺序将模板用撬棍拆除。最后我们看了后浇带，当两边的墙体达到42天强度时，再浇筑后浇带等等。

2011年9月2日星期五

今天是一栋的梁板浇筑与振捣，所以我们早早的来到工地。首先我们一进大门口就看见了基础和地梁，在中间的位子有一道断开的缝，那就是我们所学的沉降缝，为防止建筑物各部分由于地基不均匀沉降引起房屋破坏所设置的垂直缝，称为沉降缝。沉降缝宽度一般为30～70mm，沉降缝应从基础底部至楼顶全部断开。接着我们进入了邻楼的一层楼内的卫生间部位，我看见了很多的管线和预留的孔洞，在那我还看见了接避雷针的导线。接着我们又去了二楼，正好有两位监理在那，他们可都是老前辈了。两位前辈给我们讲解了很多的知识，在振捣柱的时候，振捣棒不能碰到柱的四角部位，如果碰到了四角的模板，那么模板很可能会被振捣棒碰松的，这样模板会有缝隙，沙浆会流出来而边角只剩下石子，柱角不会密实的。老前辈又讲了框架结构柱间是填充墙。框架结构的柱和填充墙之间都要用拉筋拉接，每隔500mm高设置2Ø6拉接钢筋，每边伸入墙内不宜小于1m。在此我看见老前辈指着柱子给我们讲解了砖混构造柱小，而框架的柱子大。砖混结构是墙柱都承重，框架结构只有柱子承重，填充墙不承重，而起到围护作用等。最后我问了老前辈一个我不知道的问题，就是在框架电梯井外侧有一个长方形洞口，从底层直通顶层。我不知道是干什么用的，我也是第一次看见过。老前辈给我讲解完后我才知道那原来是用来通各种管道和管线用的洞口。这天的实习我也学到了很多的知识。

2009年8月18日星期二

这天我们都站在刘总监的办公室，我们要看图纸。刘总监给我们讲解了一下设计说明部分，然后将图纸依次向后翻，翻到了人工挖孔桩部分时，刘总监详细的给我们讲解了桩的知识和识图。在人工挖孔桩作业时要有工艺流程：测定——砌护筒——挖孔——做护壁——再挖土——再做下一段护壁——扩底——浇混凝土——放钢筋笼——浇混凝土。钢筋笼的箍筋是螺旋形的，钢筋笼顶端部分有箍筋加密Ø8@150，未加密的部分都是Ø8@250。钢筋笼底边距扩底底面有800mm悬空的距离。还有在钢筋笼上每隔2m都有Ø16钢筋焊接加劲箍筋等等。刘总监还给我们讲了很多的知识，最后我们集体向刘总监表示了感谢。

2009年8月24日星期一

这天我们随着老师再次看了这几个楼。这是最后一天在这个工地了，明天就要去另一个工地了。首先回顾了一下浇筑振捣，浇筑分层厚250~300，倾落高度小于等于2m。框架浇筑宜由边向中浇，梁浇至过跨中后宜从另端浇筑梁板与柱同时浇，应该柱的混凝土完后1~1.5小时后再浇梁板，梁板与柱的混凝土等级不同时，应柱混凝土流入梁板，初凝前浇梁板。振捣：方法可直插或斜插法。插点间距小于等于1.5R，距模小于等于R/2，但不得碰模筋，插入深度不应小于等于3/4棒长，不得大于1.25倍棒长。应入前层50～100上下抽动50~100；应快插慢拔，振0.5小时歇5分钟；振至混凝土不再下沉，无泡，表面现浆，缝出水为止，约为20～30s/点。然后就到了施工缝部分，施工缝前后两批混凝土时间差3小时。柱留水平缝，梁板上下，梁板留垂直缝于跨中1/3范围内大于等于1.2Mpa后方可下道工序。在后浇带施工时需要知道防震缝不能用后浇带取代，而沉降缝、伸缩缝可用其取代。两个施工缝可平接，宽700～1000。边用钢丝网等挡大于等于28天后，再用微膨胀水泥拌制的高一级混凝土浇，外养护大于等于14天。最后是防水工程，地下室防水，施工要点：混凝土拌1.5～2分钟，施工缝留在底板上200高墙上，养护14天达70％拆模，拆模后立即回填，内面压充，在局部墙体留水平施工缝与止水片。卫生间防水施工：常用氯丁胶乳沥青防水涂布，施工“一布四油”基层1：3水泥沙浆，向地漏找坡（1～2）％，应干、净、匀。还有我在离开工地的时候，我又看了一遍搭设和临设设施。有围墙入口、办公室、门卫、工具间、食堂、宿舍、厕所、库房、水池、灰池、水箱、钢筋棚、木工棚、搅拌机棚、卷扬机棚、安全棚、七通及消火栓。另外七通指：通水、通电、通路、通气、排水、排污、通讯、场地平整。我还记住了脚手架、模板、材料、机械等都不属于搭设临设。综合以上这一天的回顾，我复习了很多的知识，也学到了非常多的新知识。2009年8月25日星期二

这天我们去了一个新的工地，这个工地都是砖混结构的。在砌砖时要求有（1）横平竖直；每层垂直度5，平整度8，灰缝平直度10m

（2）灰浆饱满；灰缝饱满度大于等于80％（含竖缝）缝厚10允许差正负2。（3）组砌得当；上下错缝、内外搭砌、粘结牢固、朵长合理。（4）接槎可靠；交接处同时砌筑，施工缝处应斜槎。大于等于2小时，隔墙上应立砖斜砌顶紧，顶层砖角度（45～60）度，顶部留

20～30缝打木楔塞浆。隔墙与承重墙之间可留有阳槎并设拉筋每隔60高挑120，每120厚1Ø6@500，施工洞侧同隔墙，但上设钢筋混凝土过梁。（5）限制高度；日砌高度宜小于等于1.8m，雨天小于等于1.2m等等。

一个月的生产实习结束了，在这一个月里我学到了非常多的知识。以前我所学的知识都局限于书本，都是理论的知识，同时也学不到其他新知识。这一个月的生产实习使我与工地里的实物得到了零距离的接触，理论知识与实践得到了很好的结合，同时也学到了书本以外的知识。以前我不太懂的地方在现场一看就都明白了，有个别不太懂的地方，在现场问老师也就全都会了。这次生产实习也使我的知识得到了巩固，得到了实践的结合。实践对于我来说太重要了，我希望自己以后还能更多的参加这样的生产实习。

工程日记(篇12)

今天是我实习的最后一天，在此，我要感谢那些在我实习期间帮助过我的人，感谢我的指导老师在百忙中对我的教导。我今日主要了解了工程采用的新技术、新工艺和新材料。本工程拟采用建筑业推广应用的新技术，现仅对计算机现代化管理系统应用的可行性分析如下：为提升建筑工程施工现代管理水平，进一步推进项目部在施工管理过程中的计算机应用，使企业的整体竞争力和项目管理科学化得到较大的提高，我公司针对本工程的特点，配置项目管理软件，定期对管理人员进行培训。公司将在本工程施工管理过程中应用“三大控制”“两大管理”软件系统，解决施工计划管理、进度控制、透明延伸，以人为本的管理平台应用管理系统。同时，施工现场将采取现代化管理方式：全面进行办公室计算管理、人事管理、材料管理、财务管理、预算管理、劳资管理、建筑资料管理、成本核算等各个方面，方便、准确、快捷使项目管理系统化、智能化、规范化。拟采用新工艺、新技术、新材料：1、钢筋连接接头施工工艺。2、混凝土高效外加剂的应用。3、推广现代管理技术与计算机应用。4、推进项目管理信息化建设。5、清水混凝土的运用。6、推行先进的质量管理模式。

日记怎么写(模板12篇)

周记写作是一种新型的思考表达方式，通过文字来传达个人思维。作为学生，我们对周记肯定非常熟悉。然而，如何让我们的周记在众多文章中脱颖而出呢？经过笔者的精心挑选和编辑，最新的“日记怎么写”终于面世了！相信你一定能从中发掘到所需的宝藏！

日记怎么写【篇1】

今天是爸爸的生日，每年我都会很清楚的记得，可是今年却差点忘记了。

或许是自己太忙了吧，可是忙不能成为借口。算算，爸爸也有55岁了，为了我们姐弟两，他辛苦了大半辈子了，有的时候看见他头上新添的白发和脸上爬满的皱纹我就感觉一阵心酸。

中午给爸爸打电话，结果接电话的是妈妈，正觉得奇怪的时候妈妈说爸爸就在旁边，说是准备出去玩呢!我说今天是爸爸的生日，本来想跟爸爸说上两句，结果因为我手机出了点毛病，我只听见爸爸在说，他听不见我说话。我只得跟老妈说晚上再给他们电话。

晚上和弟弟他们去吃傣味，闲下来的时候给爸爸电话，结果没有人接，后来再打家里电话，妈妈说老爸不在家。看来跟老爸说声生日快乐也是那么麻烦的一件事情。不过我想爸爸肯定早已经感到欣慰了吧!

不知道怎么，一下子就想起来原来爸爸也是狮子座，想来自己真的是和狮子有缘啊!最近都是狮子们的生日，难免又会让我想起过去，哎!算了，还是不想啦!勇敢向前吧!

日记怎么写【篇2】

今天早晨，下起了零星小雨。可是第二节课后，推开窗子，看见外面下起了鹅毛大雪。老师就让我们去观察雪花，回来后写作文。

到了操场，首先映入我眼帘的就是漫天飞舞的大雪，雪花在空中翩翩起舞。从天空落下，好像是一朵朵雪白的花朵，落在我的脸上、手上，有的像菱形，有的像六边形，还有的像一颗颗珍珠，非常美丽。

雪花覆盖着春天的.小草，小花，就好像是一片洁白干净的地毯上长出了春天的眉毛和眼睛，使雪白的地毯上增添了许多生机。春天的雪带走了冬天的回忆，带走了都天的悲伤，带来了春天的快乐。

随着春雪的来到，使春天更加丰富多彩。春雪飘飘，带给我们的是欢笑，春雪飘飘，带给我们的是美好。让我们大家一起和春雪在空中自由的翩翩起舞，做一只快活的小小鸟吧!

春天的雪真美呀!春天已经悄悄的来到我们身边。

日记怎么写【篇3】

每当在下雨天放学回家，每当我走过这条窄窄的街道，每当我听见街边红招牌旁拉面馆传出轻轻的音乐，我记忆的闸门就会打开，一件往事会不由自主浮现在我的脑海里……

那天，不知谁招惹了老天爷，几乎整整一个下午，雨都在淅淅沥沥的下。放学后，我撑着一把蓝色的雨伞，沿着路边的步行道，一边哼着小曲一边往家赶，终于熬到了周末，我可以好好休息一番了！我拐上另一条街道，这是回家的必经之路，街道尽管很窄，但沿街有很多小吃店，一家一家散出来的香味，引得我肚子咕咕叫，尤其是红招牌旁的那家拉面馆，伴着肉香传出轻一声浅一声的`音乐，更加引逗着我的食欲。我摸摸口袋，里面有一些妈妈给我的零花钱，于是我停下脚步想，要在这样的雨天，听着音乐，吃上一大碗牛肉面，该是多好的一件事啊！

我抬脚走上台阶，扭头看见另一边楼下蹲着一个小姑娘，年龄应该和我差不多，穿着一件褪色的衣服，头发都被雨淋湿了，她低着头，脖子上挂着一个牌子，上面写了一排工工整整的大字：“我家被洪水冲垮，父母都病倒在床上，请好心人帮帮我！”我看了看她，把手伸进自己口袋里，犹豫不决，这时我脑子里冒出一个念头：我还没吃饭呢，先管饱自己的肚子再说吧。下了决心，我转身刚想走向拉面馆，忽然一个声音从背后传来：“大姐姐，都给你，这是我一个月的零花钱，就是少了点。”一个小妹妹正把自己所有的钱都捐献给小姑娘，我感到心头一热，这么小的一个小孩竟用她的行动感染了我，我掏出口袋里的钱，不假思索向小姑娘走过去……

那天，雨一直下，尽管我饿着肚子，可我感到了一种从未有过的快乐！

日记怎么写【篇4】

大雪过后，我和2。4班的熊祖平去省委院子里玩。原本我们带了照相机的，可是拍了几张就没电了。

我们正犯愁的时候，看见在大蘑菇旁的椅子旁一个大哥哥正在桌子上堆雪人。我说：“可以和你一起堆雪人吗？”大哥哥同意了，他说要和我们来一起堆雪人比赛，我们立刻答应了！

外婆说：“我先去散步了，你们在这玩啊！”我们堆了个大的小猫雪人，大哥哥堆了个大兔子，突然！一个2{3}班的小朋友来了，他说：“这个小猫雪人真好看啊！” 我们一听！叫了起来“耶！我们赢啦！”他还说要跟我们玩，还说要玩打雪仗，太好了！我迫不及待地抓起雪球，朝他扔去，熊祖平裁判说：“1比0啦！”大哥哥拿起一个雪球朝雪人仍去，裁判说：“大哥哥犯规！不能打雪人，就要猜谜语复活！”裁判说：“一个小动物，真呀真稀有，带着大眼镜，但是吃露竹。他不知道，“猜一猜！”裁判说。“还猜不到？ 是熊猫呀！”过了十分钟，外婆来了，大哥哥的朋友也来了，外婆把雪人带回去了，还叫我们回家，我和熊祖平高高兴兴的回到了家里。

日记怎么写【篇5】

10月5日，我们一大家子去黄河丹峡玩。

这里山清水秀，鸟语花香，蝴蝶嬉戏，风景秀美。

该爬山了，山路是崎岖的小路，弯弯绕绕的，很狭窄，只能容一人走过。我和我哥是“领头羊”，有说有笑的，一直走在最前面。一会儿，大家都有点儿累了，便在平坦的地方休息，到溪水边洗洗脸、洗洗手。接着，我们又上路了，一直走到快到山顶的地方，这时我又累、又热、又饿、又渴，便怎么也不肯走了。这时，我听见舅舅说：“加油！到达山顶的前三名有奖！”听了舅舅的话，我想：在这儿休息纯粹是浪费时间，再坚持一下就到山顶了，我为什么要在这儿赖着呢？还是继续走吧。于是，我又上路了。到达山顶后，我看见了舅舅，舅舅对我说：“你是第二名，有奖！”我问：“什么时候发奖？”“下山以后。”舅舅回答。我又上路了，一直追上了第一名的我哥，我俩便一口气走到了山下，我迫不及待地拿了一瓶水，打开盖子痛痛快快地喝了起来......

通过这件事，我明白了一个道理，干什么事情，都要坚持才行，否则只会一事无成。

日记怎么写【篇6】

寒假中，有着许多快乐的事情：做圆子、放烟火……但游动漫乐园让我永生难忘。

一天，妈妈带着我高高兴兴地去动漫乐园。一进园门，我仿佛进入了一个童话般的世界：唐老鸦、米老鼠对着我和妈妈又唱又跳，好像迎接我们的到来。动漫乐园里样样都好玩，但是，我还是最喜欢进恐怖城里探险啦!

我拉着妈妈的手，走进了恐怖城。里面黑漆漆的，伸手不见五指。我和妈妈继续往前走…突然，一扇门阻挡了我的去路。

一个僵尸手里拿着一个布娃娃，从门里走了出来，我看了连忙往回跑，好一会儿，僵尸拿着布娃娃走开了，我高兴极了，可是又感觉脚底上软绵绵的，旁边灯光忽明忽暗的，我往下一看，“呀，救命呀!”原来又是一个僵尸。“真是吓死我啦!”过了一会儿，我和妈妈好不容易才出了这个鬼地方。

动漫乐园真好玩呀!

日记怎么写【篇7】

在早上，我拉开窗帘，被窗外的景像惊呆了，只看见整个世界白雪皑皑，这才知道昨天晚上下了一场大雪。我看了看小区广场，有的树已经被雪压弯了，池塘已经结冰了。大部分地方都有厚厚的雪。雪像绵被一样，把小草铺盖住了，把整个大地铺盖住了！小区广场上有人在堆雪人，有的在做雪球，打雪仗。大雪把路盖住了，结冰了，汽车像蜗牛一样缓缓地行驶。勤劳的清洁人员把马路上的雪扫掉了，把冰铲掉，汽车又恢复正常通行了，太阳像个刚睡醒的小孩一样，慢慢的升起。雪在阳光的照耀下，银光闪闪，仿佛那里有许多银子一样。中午了，雪开始溶化了。再也没有早上那么漂亮，到处都能听到滴水声，马路上，大多数地方都有很多的积水。

这个雪天，只是短暂的。我喜欢雪天的景色。

日记怎么写【篇8】

今年的新年我是在爸爸的工地过的，因为爸爸加班。

因为假期工地人很少，没有小伙伴玩，妈妈就建议我们去爬山。路上爸爸被路边村里下棋的给吸引住了，爬山就只有我和妈妈了。

我和妈妈就背上装有水果和瓜子的小包出发了。

刚开始还是平坦的水泥路，过了桥就是土路了。说是山其实就是当地的土山，不是很高，我看到山上有好多梯田，都种是麦子。麦苗很小，麦田很干旱。除了麦田就是很不起眼的小路，还长着野枣树，有很多刺，很难走。妈妈说那是他童年的乐趣，因为有野枣可以吃。边走还在问妈妈山上有没有狼和怪兽，心里怕怕的，老想着有个吓人的鬼怪。妈妈笑完之后说了一句话，动画片看多了，世界上就没有鬼怪。

一路上我吃了不少苦，终于爬到山顶了，看到了我们的住的地方，还有附近的村子。

山上很荒凉，到处是枯萎的杂草和没叶子的树。

我看到了很蓝的黄河，还真美！

我和妈妈选了一块石头，坐着把带的东西吃了，还留了一堆果皮和瓜子皮，妈妈说经过时间的加工，他们会成为肥料，呵呵！

该回去了，下山时，我在想山什么时候会变绿呢？春天我还没看到呢！

日记怎么写【篇9】

下午，风和日丽。妈妈就带着我去了宣城的风车园。我们买好了票，跨进风车园，首先映入眼帘的是长长的风车走廊。

长廊里系着许多绳子，每根绳子上都挂着小风车。五颜六色，让我眼花缭乱。风车走廊的两边，有许多风车，组成了风车小花坛。地上插着无数的小风车，一个个风车像长出来的巨型花朵。风一吹，这巨型花朵还会一个劲的转动!

风车园里面有很多人，小孩子们拿着风车，在风车花丛中玩耍着。他们的脸上都露出了灿烂的笑脸。

我最喜欢的是一个稻草小屋子，我可以进去，里面可以容下三四个小朋友。这稻草屋是先用铁丝做成小房子的形状，再在外面铺上一层稻草，组成了这样的小屋子。

参观完毕，我们得走了，走在长廊上，一阵风吹来，一串串风车在摇晃，好像是在和我挥手再见呢!

日记怎么写【篇10】

今天早上，我睡得正香，突然“哗哗、哗哗”的声音把我从梦中惊醒。我睁开睡意朦胧的眼睛，下意识地望了一下窗外，咦？啊？下雨了。怎么开学第一天就下雨！我用抱怨的眼神望着天空，那阴沉沉的乌云好像要掉下来似的。

我下楼准备吃饭，走在院子里，一股股寒气向我袭来，害的我清水鼻涕不停的向外流。“啊……啊嚏！”我好像感冒了。

吃完饭后，我坐上妈妈的车子就走了。

一路上，我“啊嚏！”“啊嚏！”地打个不停，车子都被我震得直发抖。那平时坚硬的柏油马路，现在好像得了软骨病一样，软塌塌的，可能它也怕冷吧！路旁的树被风吹弯了腰，树叶“哗哗”地摆动着，好像在跳“摇滚乐。”可能也是因为冷的原因在热身吧！妈妈平时把车开得像旋风一样快。可是现在，却比蜗牛还慢，等到车轮快要不转了才按一下电门，可真急死我了。要不是下雨天，妈妈才不会把车开得这么慢呢！讨厌的下雨。

到了学校，雨不下了，校园里到处都是被风吹下的落叶和花瓣。那一片片娇小的花瓣本能长成一束美丽的鲜花，可是现在却被迫离开妈妈温暖的怀抱，散落一地，成了一个个流浪儿，任由风吹雨打。哎，都是下雨惹得祸！

到了楼上，几乎每个同学都裹上了厚厚的衣服，像个胖胖的大企鹅，我也不例外。

今天雨来得可真不是时候，我不仅被它害感冒了，还把校园弄得一片狼藉。可恶的下雨，我跟你没完！

日记怎么写【篇11】

文明就像一颗种子,需要我们去给它浇水，施肥；文明就像一把标尺，它见证一个人的素养

一个月明星稀的夜晚，晚风轻轻吹拂着，街上的霓虹灯闪着耀眼的光芒

多美的夜景啊！

我和爸爸妈妈一起去酒店吃酒入坐后，一位叔叔和我们坐在了一起，看他的穿着，兰色的笔挺西装里面是白色的衬衫，头发梳得整齐而且油光发亮

多帅的叔叔呀！

正当大家吃得津津有味的时候，我忽然发现对面的叔叔很不自在，看他的嘴巴左右抿着，好像很不舒服我猜想他的嘴里肯定出事了我很好奇，继续观察他只见他左顾右盼之后，发现自己没有危险，就用手指在嘴里捞来捞去，可最终没有捞出什么东西来，他好像很着急似的他的眼睛又开始东瞟西瞟，正当我们四目相对时，我巧妙地躲了过去，要是被他发现我在看他，那多难为情啊！突然，我听到他很努力地咳嗽了一声，一定有一口痰已含在他嘴里了他在等待机会处理口中的脏物机会终于来了，眉毛在他额头舒展开来趁服务员上菜的时候，趁大家一起夹菜的时候，他悄悄的把痰吐在了地上这一切逃不过我的眼睛天公不作美，另一个客人发现了地上的这口浓痰，“啊！这是谁弄的？好恶心啊！”叔叔听了脸“唰”地红了起来，这时，很多人都用异样的眼光“唰”地盯向了他这举止与他的外表多不相称啊！这举止多不文明呀！我由衷地感慨听妈妈说，日本的一次大型运动会，容纳八万人的体育馆在运动会结束后居然一点脏物都没有，这不得不令我们震惊，而我们国家，像这位叔叔一样的人肯定大有人在

同学们，文明的种子你们播下了吗？有没有让文明之花在你们心头绽放呢？希望文明陪我们一辈子

日记怎么写【篇12】

前几天，南京明德少儿英文图书馆邀请我和妈妈周日去参加一个活动，今天下午，我和妈妈就早早地来到了那里。

你知道我要去参加什么活动吗？就是用自己的画笔制作一张贺卡，送给捐赠图书的外国朋友，祝他们——圣诞快乐，表达南京小朋友对他们的感谢！

一到那里，我看不少小朋友已经来了。妈妈先把上次借的书还了，然后又借了几本书，我呢，就拿起笔在纸上画了起来。我的贺卡要送给的是一个名叫Art。Wong的美国叔叔，他是许多捐书人之一。

我在贺卡上画了一道美丽的彩虹和一个大大的巧克力蛋糕……祝远在美国的这位叔叔节日快乐！

一年级日记模板12篇

作文伴随我们于无形之中，写作文在某种程度上来说具有文化传承的意义。写作就是反复的、随时的，多个角度的去练习。还在为写作文的问题发愁吗？推荐你看看以下的一年级日记模板12篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

一年级日记(篇1)

今天，我们怀着无比激动的心情，终于迎来了航天小学一年一度的艺术节。

早晨我早早的就起床了，穿上了漂亮的演出服，化了妆，心早就飞到了学校了。

到了学校，看到了很多很多的教师、家长、同学，他们都期待着艺术节能圆满的成功。

我们表演的是：”好收成“还有环保时装秀，同学们用废旧物品做出了各种五颜六色的衣服。

我觉得我们演得很认真也很精彩。别的班级表演的有舞蹈、唱歌、还有情景剧，他们表演的也很出色，家长、教师和同学们热烈的掌声。

下午的诗歌朗诵会，虽然下起了小雨，可是同学们的情绪一点也没受到影响，冒着雨，声音洪亮的朗诵着。准备了一个月时间节目，今天一天就演完了，谢谢教师的辛苦了，我期待明年的艺术节再见！

一年级日记(篇2)

7月29日星期六天气：阴有雾

今天我们去爬长城，一上高速路雾很大，路两边的树和山根本看不清，大爷开车很慢，九点钟到了长城脚下，买了票我们就开始爬长城，一登上长城，我剑一般的向前冲，一会儿就把奶奶、大爷、妈妈甩在后面，我站在峰台上大喊：“妈妈快点！”我就继续爬长城，长城也越来越陡，也越来越难爬了，我在上面等他们上来，在我休息的时候，有几个外国朋友和我打招呼，我也友好的和他们问好。我站在长城上向下看，只能看到近处的树，远处的山看不清，从上往下看沟很深，妈妈上来给我留了张影。我站在高处往下看，爬长城的人很多，像是一条长龙。长城是属于世界文化遗产，是秦朝劳动人民用汗水建造的。

从长城下来，虽然我很累，但是我还是一路走到熊乐园，我看见很多熊，我给熊喂食物，工作人员告诉我熊是盲的，但是耳朵很灵敏，我给熊拍了很多照。

玩了一天我也很累，他们也累了，但是心情很愉快。

一年级日记(篇3)

今晚，我家喝排骨玉米汤，我主动为全家人盛汤。穿黄衣服的“小家伙们”看我盛汤技术不高，就故意捣蛋。我看准盛这个，另一个却漂进我的勺里，我刚要端起来倒进碗里，它又调皮地“跳”进锅里。好不容易盛好四碗汤，我的手上和头上都冒出了汗。

星期六小叔叔打电话给爸爸，让爸爸带着我去西溪抓鱼，小叔叔是那边的工作人员。

到了小河塘，爸爸穿上了好长的一条防雨裤子，小孩子因为太小，不能下去，里面全是泥土，一会儿爸爸就住了好大一条鲢鱼，真大呀！我站在岸上不断地给爸爸拍照，忘了说了，好多电视台也过来拍了，今天玩得真开心！

一年级日记(篇4)

我妈妈是一位美术老师。可能是遗传吧，从我学拿笔开始就喜欢画画。

有一次，我情不自禁地在教室洁白的墙上画了一棵树，一朵花。老师看见了，说：“你画的花真好看，这面墙还好看吗？”我看了看我画的画，又看了看这面墙，说：“我画的画很好看，可这墙变脏了”。老师说：“这面墙就像一个人身上穿的一件衣服很好看，然后你在这衣服上点了几个小黑点，这件衣服还好看吗？”我红着脸说：“以后我再也不在墙上乱涂乱画了”。

我喜欢画画，它是我生活中少不了的一部分。但是我明白了，喜欢画画，也不能乱涂乱画。

一年级日记(篇5)

经过了几个星期的期盼，终于等到了过年的这一天。“正是今年风景美，千红万紫报春光”，虽然是阴天，但浓郁的春的气息，还是洋溢在每个角落。

快到中午，各家各户都忙着准备过年的事了。

我家的桌子上，放满了各样好吃的。有白切鸡、糖醋鱼、红烧肉、炒青菜等，还有各式水果、糕点。两支红蜡烛已经点上，柔软的火焰把我的脸照得红彤彤的。桌子四周摆满了酒杯。

听爷爷说，欢乐过年的时候，我们都不要忘记家里的先人。因此，我们要在吃饭前先举行这样的祭祖仪式。我听了似懂非懂，但看到爷爷给一个个小酒杯倒酒的时候，我看到了一种严肃。

一等仪式结束，我就抱着鞭炮拉着爸爸，飞下了楼。到了晒场上，我把鞭炮一字排开。“嘶——”导火线点着了，大家都赶紧捂着耳朵躲到了一边。“啪啦啪啦——”一条火龙欢快地跳动着，一个个小鞭炮争先恐后像顽皮的孩子一样，跳到空中。“咚——啪！”爆竹们在小鞭炮的欢呼声中，一跃而上在空中爆炸时，撒出许许多多的五彩斑斓的小纸片，就像一朵绽放着的七彩菊花。

一年级日记(篇6)

11月7日星期六立冬阴

今天我和妈妈到外婆家帮忙采菊花，菊花又大又漂亮，有一股很浓的香味。今年花骨朵要贵，所以我们采的都是花骨朵。

我和妈妈拿起木桶就去采了。我一朵一朵地采，采了一手再放进桶里。火辣辣的太阳洒得我又渴又热。妈妈对我说：“孩子累了吧！我说：“还可以。”我一边采一边问妈妈：“菊花为什么这么值钱？”妈妈就细心地讲给我听“菊花用处可多了，可以泡茶，可以放在枕头里，对身体、眼睛都有很好的帮助。

原来有这么多的用处，这么好看，我明年一定要栽一盆放在阳台上，天天浇水，让它们长得更加旺盛、茂密。

一年级日记(篇7)

2月17日星期六

过年了，我们在外婆家吃了晚饭，我和妞妞就到楼上玩游戏。不一会儿，妈妈、爸爸在楼下叫：“放鞭炮了，书妍，快下来看呀！”我赶紧跑下来去看。舅舅拿着一个很大的长方体的烟花，放在路边，用打火机点燃导线后，舅舅急忙跑到家门口。一会儿，烟花就冲出来了。“砰——砰”，飞到天上去了。天上出现了一朵五彩花，闪闪发亮，一会儿又消失了。“砰”一声又飞上天空了。我和妞妞看得一边叫一边跳。

这时到处都在放烟花。天空上到处是闪闪的烟花，这夜晚的天空好美呀！小朋友，你们有没有放鞭炮，记住要多买鞭炮放呀，这样过年就很热闹了。

2月20日星期二

今天我睡懒觉，坐在床上看电视。电视上正在讲一个叫小花的小姑娘的'故事。小花是一个很懂事的孩子。她没有爸爸妈妈，是爷爷养大她的。她的婶婶和叔叔对她很坏。有一次，小花到鸡窝里拿两个鸡蛋，要给爷爷看。她正转过头来，她的婶婶过来看到她的手中的鸡蛋，很生气。就骂小花不听话，还把她的纸风车踩坏了。小花拉住婶婶的脚，哭着说：“婶婶，以后我不拿鸡蛋了，求求你不要踩我的风车。”我看到这里，也跟着哭了。爸爸拿纸巾给我擦眼泪。看完以后，我用了五张纸巾，被爸爸取笑了：“书妍，你真是个爱哭鬼，纸巾都快被你用光了。”我听了就哈哈大笑。

2月23日星期五

今天我去楼下玩，我带着泡泡水去玩。我到了草地，我把泡泡水的盖子打开，然后我吹泡泡。圆圆的泡泡吹出来很多……在太阳光的照射下五彩缤纷，闪闪发光，美极了！小朋友们都用手去拍泡泡，追着泡泡跑。我一边吹，一边哈哈大笑。泡泡吹完了，我就回家了。

小朋友们，你们吹过泡泡吗？吹泡泡很好玩！

2月25日星期日

今天，我觉得楼梯很脏，我要做好事。我对妈妈说：“我要打扫楼梯，一直扫到一楼。”妈妈答应了。于是，我拿着扫把开始打扫楼梯，从我家5楼一直往下扫到一楼。我觉得已经扫得很干净了，而且也扫得比较快，可是我一点也不累。我打扫好了以后，就到4楼阿婆家玩。

我做了这件好事后，阿婆表扬了我，我心里很高兴。

2月27日星期二

昨天晚上，我去妞妞家睡觉。进了妞妞的家，我看见有一只白色的可爱的小狗被关在大笼子里。我还看见阳台上很多鸽子。鸽子的脚上都有一个号码，一只鸽子住一格方框的家。有些鸽子有小宝宝。我说：“妞妞，你家变了样了！”

妞妞高兴地说：“是呀，小狗是爸爸从温州买来送我的礼物，而且小狗还爱跟爸爸一起睡。”“太棒了！”我说。然后我和妞妞一起放出小狗，和小狗玩。

一年级日记(篇8)

双休日，我和妈妈一起去找春天。

大街上，似乎一点儿没有春天的气息，可仔细看看，春天，已经逐步向我们走来。河边的柳树长出了嫩芽，地上的枯草中也增添了一片新绿。——小草长出了绿色的新芽。小树丛里，常青树长出了新的 叶子，和老叶子对比，很容易认出来。

行人们虽然还穿着厚厚的'羽绒服，但已经蠢蠢欲动，想快点把它们脱掉。

家里的盆景也长出了新芽和花骨朵儿，似乎在一起欢迎春天的到来。

一年之计在于春，春天象征着希望，人们喜爱春天，渴望春天，正如英国诗人雪莱所述：“冬天来了，春天还会远吗？”

一年级日记(篇9)

今天，天气晴朗，天空纯静透明。吃过午饭，我就闹着妈妈去梅园玩，妈妈笑着点点头。

来到梅园，放眼望去，到处都是一朵朵美丽的梅花，它们的颜色各种各样，有粉红的，白的，还有深红的。可美了。花儿绽开的程度也不同，有的已经怒放了，仿佛在展示自己的美丽。有的含苞欲放，像一个害羞的小女孩。走着走着，我发现有一棵树上有俩种颜色不一样的梅花。我好奇的跑过去问妈妈：“妈妈那棵树花怎么有俩种颜色的。”妈妈看了看，笑着说：“是园工把一种颜色的树砍下来接在另一种颜色的树上。”哦，原来是这样。“我说。”

太阳渐渐下山了，我们依依不舍的回家了。

一年级日记(篇10)

我非常喜欢12月4号，因为那一天是我的生日。光阴似箭日月如梭。我已经过了11个生日了。但是令我最难忘的还是20xx年的生日。我们决定去焦作玩两天。

我们一家在过生日的前一天晚上就赶到了焦作。安排好住处以后，天已经很晚了，我们就等到明天再去玩。

第一天，我们去了海洋馆，哪里有许多的动植物，有千年乌龟、海豹、鲨鱼……我心里想：长大了我要去海洋里探险。说不定还能发现什么秘密呢！

第二天，我们去爬缝山针，山上有个一大大的针。好像把山缝起来了一样。山下风景不怎么样，但是山上很漂亮。只不过见的人非常少，应为楼梯很长很少人能坚持。

我很想永远住在这里，但是我还要去上学。

一年级日记(篇11)

英勇的烈士们，谢谢您们，谢谢您们奋勇抗敌，保家卫国。因为有您们的汗水，才有我们生活在这么美好的世界里；因为有您们的心血，才有鲜艳的五星红旗徐徐升上嫩蓝的天空；因为有您们的努力，才有打败敌人后的喜悦；因为有您们的汗水、心血和努力，才有我们祖国的明天。

我们非常怀念您们，怀念您们这崇高的精神。我们也要感谢您们，感谢您们为了祖国，为了明天，也是为了我们子孙后代而英勇牺牲的精神。我们要再一次向您们说声谢谢，我想我们光凭说声谢谢是不够的，非常不够。我们不可以辜负您们，所以我们要时刻牢记，牢记您们这种无私奉献的精神。我们还要努力学习，天天向上，为了自己，为了祖国，也是为了我们祖国辉煌的明天而努力。周xx爷爷曾经说过这么一句话：为中华民族的崛起而读书。是啊！我们是要为中华民族的崛起而读书。现在，我终于明白这句话的意义了。

我们要向您们宣誓：我们要时刻牢记您们的精神，为了祖国而努力。

一年级日记(篇12)

笑猫是用笑来表达自己心情的，它就是喜欢观察人，也能听懂人说的话。笑猫为了帮助一只被钟声震聋了耳朵的虎皮猫，走向了长着兔耳朵草的蓝山。

在通往蓝山的路上危机四伏，那巨大的山蜘蛛、凶猛的母老虎、残暴的公花豹，还有力大无比的湖怪，都能轻易的置笑猫于死地。但是为了心爱的虎皮猫，这一路，笑猫没有退缩过。历经千辛万苦采来的兔耳朵草，竟被几只谗嘴的兔子偷吃了。笑猫万念俱灰地回到了马小跳的家，绿毛龟告诉笑猫，只要心中充满爱，奇迹就一定会出现。

这一本书九深深地吸引了我，我也从这本书中懂得了一个道理，我们每个人都可以去关心、去帮助身边的人，做一些力所能及的事情，让爱伴随着我们。