大同读后感

大同读后感五篇。

随着时间的推移，越来越多的人通过阅读书籍获得简单而纯粹的快乐。在假期里，大家纷纷拿起作者的作品，作品中的剧情也在不知不觉中改变了我的想法。对文章中表达的情感和感悟有所理解，是写好读后感的前提条件。幼儿教师教育网的编辑特别推荐这篇“大同读后感”文章，内容深入浅出，绝对不容错过。希望您能喜欢该文的写作技巧！

大同读后感(篇1)

《礼记大同》是复旦大学教授马晓明所著的一部哲学作品。读完这本书，我深受启发，对于人类社会和个体的关系有了全新的认识。本文将结合自身的读后感来详细、具体、生动地讨论《礼记大同》给我带来的启示和感受。

《礼记大同》通过对传统文化思想的探讨，发掘了大同社会的种种可能性。作者马晓明通过对经典文献的分析研究，提出了一种建议人们在社会生活中倡导“大同”的价值观念。他认为，大同并不仅仅是一个理想境界，而是一个可以通过实践来实现的现实目标。这个目标是要让所有人都能够享受到平等、公正、自由的生活，建立一个和谐、和平的社会。

在阅读《礼记大同》的过程中，我深受其中对人际关系的思考所触动。作者通过对礼制的研究，揭示了人际关系中的形式和内涵，进而提出了建立和谐社会的方法。他认为，人与人之间的关系是构成社会的基本单元，而这种关系应该是平等、尊重和互助的关系。如果每个人都能够在人际关系中保持这些品质，那么整个社会就会变得和谐而稳定。

与此同时，《礼记大同》还对人的自由和平等的追求进行了深入的分析。作者认为，人的自由是指个体在社会生活中能够发挥自身的优势，充分展示自己的才华和能力，而不受任何形式的歧视和限制。人的平等是指个体在社会中享有相同的权利和机会，不论他们的种族、性别、社会地位和财富状况如何。只有当个体能够实现自由和平等，才能够真正体验到“大同”的理念。

在我对《礼记大同》的深入思考中，我开始反思自己在人际关系中的行为方式和态度。我发现自己在与他人相处时，有时会过于关注自己的利益和欲望，而忽视了他人的感受和需求。我逐渐明白了，在与人交往中，应该学会换位思考，关心他人，关注他们的困难和需求，尊重他人的选择和决定。只有通过这样的互动，我才能够真正体验到人际关系中的和谐和幸福。

我也开始重新审视社会中的不公和歧视现象。我意识到，只有当每一个人都能够享受到平等的权利和机会，不论他们的出身和背景如何，社会才能够真正实现和谐和稳定。于是我开始关注社会中的不平等现象，并积极参与到改变这些现象的行动中去，希望能够为建立更加公正和平等的社会贡献自己的力量。

通过阅读《礼记大同》，我对于人际关系、个体自由和平等的重要性有了更加深刻的认识。这本书深入探讨了如何建立和谐稳定的社会，并提供了实践的方法和建议。它帮助我意识到个体的力量和责任，提醒我在与他人相处时要尊重和关心他们的需求，也鼓励我积极行动，为建立更加平等和自由的社会而努力。

小编认为，《礼记大同》是一本思想深邃、充满哲学思考的作品。通过阅读这本书，我对于和谐社会的构建有了更加清晰的认识，也明白了自己在其中扮演的角色和责任。我将以《礼记大同》为指引，不断努力学习和实践，为建立一个更加平等、自由和和谐的社会贡献自己的力量。

大同读后感(篇2)

下面是关于大同故事的读后感范文，希望对同学们有帮助!

看完《大同故事》这本书后，体会颇深。首先我感觉到好久都听不到的“主人翁意识”在大同二电厂传承下来了。

多年前，年轻时的我经常听到“主人翁意识”这个说法。让我认识到，只有热爱工厂这个家，才能为工厂着想，才能履行自己的责任，才能把设备当成自己的家具来维护和保护，提高设备的健康水平，提高公司的经济效益。但是随着公司(老厂)的发展，这种“主人翁意识”好象没有完全传承下来。

当年，我们老厂不停产的时候，四台小机组可以长期安全运行，在同类产品中具有可比性，在同行业中处于领先地位。“上大压小”后建成的现在的两台机组，设备健康水平却不是很好，从主观上来说，还是我们的“主人翁意识”较差所致。首先，我们没有及时学习，没有及时掌握新设备的特点和结构。

例如，现场某设备的一次阀门是加拿大威兰公司的阀门。该阀门的结构特点是阀杆填料上部有滚针轴承，操作方便，阀门密封性好。阀门的轴承装有注油嘴。只要能定期给阀门上油保养，阀门就可以长期正常使用。

但是，这种阀门的保温效果不好。高温使该阀轴承处的油脂迅速蒸发，我们的加油工作未能及时跟上。最后，更换所有损坏的阀门。许多诸如此类的情况均是我们平时维护不到位所致，究其原因还是“主人翁意识”差。

其次，我国老机组安全稳定运行，出现了安全瘫痪的思想，对新设备的期望值很高，放松了设备的定期维护。然而，设备的突然故障让大家大吃一惊，抢修工作时有发生。由于对设备的性能掌握不够，维护工作跟不上，这样反反复复的抢修工作使我们的职工出现了消极怠工的情绪。

所以，在今后的工作中，面对新形势、新常态、新任务、新要求，我们要转变观念，理清思路，牢固竖立“主人翁意识”，将老厂“创一流”精神传承下去，以企业利益最大化为目的，全体员工劲往一处使，心往一处想，这样才能使我们的企业实现健康可持续发展。

看完《大同故事》这本书后，体会颇深。首先我感觉到好久都听不到的“主人翁意识”在大同二电厂传承下来了。

多年前，年轻时的我经常听到“主人翁意识”这个说法。让我认识到，只有热爱工厂这个家，才能为工厂着想，才能履行自己的责任，才能把设备当成自己的家具来维护和保护，提高设备的健康水平，提高公司的经济效益。但是随着公司(老厂)的发展，这种“主人翁意识”好象没有完全传承下来。

那几年，我们老厂还没停产，四台小机组就可以长时间安全运行，可以和同类机组相比，处于行业领先地位。“上大压小”后建成的现在的两台机组，设备健康水平却不是很好，职工怨言还很多。从客观的角度来说是部分设备选型不是很好，但从主观上来说，还是我们的“主人翁意识”较差所致。

首先，我们没有及时学习，没有及时掌握新设备的特点和结构。例如，现场某设备的一次阀门是加拿大威兰公司的阀门。该阀门的结构特点是阀杆填料上部有滚针轴承，操作方便，阀门密封性好。

阀门的轴承装有注油嘴。只要能定期给阀门上油保养，阀门就可以长期正常使用。但是，这种阀门的保温效果不好。高温使该阀轴承处的油脂迅速蒸发，我们的加油工作未能及时跟上。最后，更换所有损坏的阀门。许多诸如此类的情况均是我们平时维护不到位所致，究其原因还是“主人翁意识”差。

其次，我国老机组安全稳定运行，出现了安全瘫痪的思想，对新设备的期望值很高，放松了设备的定期维护。然而，设备的突然故障让大家大吃一惊，抢修工作时有发生。由于对设备的性能掌握不够，维护工作跟不上，这样反反复复的抢修工作使我们的职工出现了消极怠工的情绪。

所以，在今后的工作中，面对新形式、新常态、新任务、新要求，我们要转变观念，理清思路，牢固竖立“主人翁意识”，将老厂“创一流”精神传承下去，以企业利益最大化为目的，全体员工劲往一处使，心往一处想，这样才能使我们的企业实现效益、健康、长远的发展。

国电江苏公司按照集团公司“读大同故事推创新实践”活动通知要求，在全公司系统发动干部员工通过读《大同故事》带动创新管理、制度创新、技术创新，激发企业内生动力和活力，推动“双提升”工作向纵深推进。

认真研读，查找差距。江苏公司党组将《大同故事》列为领导班子中心组学习、车间、部门及干部员工业务培训的必读书，让《大同故事》进支部、进班组、进一线。公司领导带头研读《大同故事》，对照大同经验，深化“双提升双防范”工作，查找不足、弥补短板。

分解任务，明确责任。活动推进过程中，江苏公司把全年的各项目标任务科学分解，落实到部门及所属单位，建立层层负责、环环相扣、科学合理、行之有效的工作责任制，以责任制促落实，以责任制保成效。江苏公司领导班子成员深入基层办公室，充分调动和发挥员工的积极性、主动性和创造性，确保公司各项决策部署的全面落实。

强化管理，提升能力。江苏公司结合新常态带来的新挑战、新问题、新变化和新要求，深入推进规范化运营、差益化管理、协同化经营、全要素控制“三化一素”、燃料管理“三单六化”等管理思路应用实践，积极消除管理短板和差距，继续强化典型引路，带动全公司管理水平提升，为实现集团公司全面建成一流综合性电力集团的战略目标作出新的贡献。

大同读后感(篇3)

《大同故事》折射出的自强不息，在企业破冰发展中好似冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜;久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田;汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。以下是学兴编撰的《国电大同故事》读本。希望你喜欢。

大同故事读后感-国电大同故事读后感大同故事读后感看完《大同故事》这本书后，体会颇深。首先我感觉到好久都听不到的“主人翁意识”在大同二电厂传承下来了。

多年前，年轻时的我经常听到“主人翁意识”这个说法。让我认识到，只有热爱工厂这个家，才能为工厂着想，才能履行自己的责任，才能把设备当成自己的家具来维护和保护，提高设备的健康水平，提高公司的经济效益。但是随着公司的发展，这种“主人翁意识”好象没有完全传承下来。

那几年，我们老厂还没停产，四台小机组就可以长时间安全运行，可以和同类机组相比，处于行业领先地位。“上大压小”后建成的现在的两台机组，设备健康水平却不是很好，职工怨言还很多。从客观的角度来说是部分设备选型不是很好，但从主观上来说，还是我们的“主人翁意识”较差所致。

首先，我们没有及时学习，没有及时掌握新设备的特点和结构。例如，现场某设备的一次阀门是加拿大威兰公司的阀门。该阀门的结构特点是阀杆填料上部有滚针轴承，操作方便，阀门密封性好。

阀门的轴承装有注油嘴。只要能定期给阀门上油保养，阀门就可以长期正常使用。但是，这种阀门的保温效果不好。高温使该阀轴承处的油脂迅速蒸发，我们的加油工作未能及时跟上。最后，更换所有损坏的阀门。许多诸如此类的情况均是我们平时维护不到位所致，究其原因还是“主人翁意识”差。

其次，我国老机组安全稳定运行，出现了安全瘫痪的思想，对新设备的期望值很高，放松了设备的定期维护。然而，设备的突然故障让大家大吃一惊，抢修工作时有发生。由于对设备的性能掌握不够，维护工作跟不上，这样反反复复的抢修工作使我们的职工出现了消极怠工的情绪。

所以，在今后的工作中，面对新形式、新常态、新任务、新要求，我们要转变观念，理清思路，牢固竖立“主人翁意识”，将老厂“创一流”精神传承下去，以企业利益最大化为目的，全体员工劲往一处使，心往一处想，这样才能使我们的企业实现效益、健康、长远的发展。

看完国电大同的故事，我感受到了沧桑，负重前行；我锐意进取，不可战胜！

今朝读罢《大同故事》，我的心绪久久无法平复。虽然没有精美的装帧，也无太多华丽的词藻，但《大同故事》却广接地气，使人不忍释卷。开启纪实通讯后，那些跃然纸上的一个个鲜活的案例，一则则生动的故事，还有一篇篇令人启迪的调研报告，在讲述一个知名老牌国有电力企业面对困境涅槃重生故事的同时，引领每一位读者，尤其是电力同行去用心体会、深刻感悟。

精研《大同故事》，我不禁由衷感叹：是电力体制改革和市场经济变迁历史锤炼出了大二人的精英群像。通过体会大二人在“双提升”进程中的奋斗故事，读者的心灵被震撼，深深地体会到大同厂之所以能够取得今日的辉煌，那是源于在企业克服重重困难、实现扭亏增盈、不断超越自我的蜕变历程中，全体干部员工的自强不息!

自强不息是责任，是勇气;自强不息是压力，是动力;自强不息是操守，是坚持;自强不息是心酸，是磨砺……对于自强不息，大二人为此赋予了刻骨铭心的内涵——负重前行、昂然进取，为企业、为社会、为他人、为自己……

纵观《大同故事》，无论是观念转变、燃煤管理、市场营销、生产管理，还是成本管控、机制创新、党群建设等各个篇章，就如该书《序言》阐述：“充分展示了该厂近年来抓管理、提效益的做法和成效，为全系统各单位提供可资参考的借鉴，以期形成以点带面的宣传效果，汇聚各方面的智慧和力量，更好地推动公司系统“双提升”工作的持续深入开展。”

掩卷沉思，《大同故事》折射出的自强不息，在企业破冰发展中好似冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜;久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田;汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。自强不息，伴随着企业的生命线，与员工的生活息息相关。借鉴大同工厂的经验和做法，我们不禁要问自己：

大同模式可以复制吗？离我们有多远？答案是肯定的：

这些大同工厂在管理实践和效益创造方面起到了教科书的作用。即使各企业的生产经营环境不同，也会给兄弟单位以启发、鼓励和教育引导。

大同厂扭亏增盈的经验做法内涵极为丰富，不仅根植于该厂，更应该成为整个国电系统弥足珍贵的“双提升”模式和精神财富，亟待系统内各兄弟单位去借鉴、推广。在集团公司“一五五”发展战略的指引下，需要全体国电人紧紧锁定“保增长”目标，牢固树立价值创造理念，自强不息，勇于担当，切实将《大同故事》传递出来的精神实质充盈到各自岗位上，为推动集团公司整体事业发展做出新的更大贡献。

大同故事读后感国电江苏公司按照集团公司“读大同故事推创新实践”活动通知要求，在全公司系统发动干部员工通过读《大同故事》带动创新管理、制度创新、技术创新，激发企业内生动力和活力，推动“双提升”工作向纵深推进。

认真研读，查找差距。江苏公司党组将《大同故事》列为领导班子中心组学习、车间、部门及干部员工业务培训的必读书，让《大同故事》进支部、进班组、进一线。公司领导带头研读《大同故事》，对照大同经验，深化“双提升双防范”工作，网，查找不足、弥补短板。

分解任务，明确责任。活动推进过程中，江苏公司把全年的各项目标任务科学分解，落实到部门及所属单位，建立层层负责、环环相扣、科学合理、行之有效的工作责任制，以责任制促落实，以责任制保成效。江苏公司领导班子成员深入基层办公室，充分调动和发挥员工的积极性、主动性和创造性，确保公司各项决策部署的全面落实。

强化管理，提升能力。江苏公司结合新常态带来的新挑战、新问题、新变化和新要求，深入推进规范化运营、差益化管理、协同化经营、全要素控制“三化一素”、燃料管理“三单六化”等管理思路应用实践，积极消除管理短板和差距，继续强化典型引路，带动全公司管理水平提升，为实现集团公司全面建成一流综合性电力集团的战略目标作出新的贡献。大同故事读后感

国电大同故事读后感按照公司党委工作安排，本人利用业余时间，认真学***团公司出版的《大同故事》读本。在《大同故事》中，让我看到了一个西部欠发达地区的老厂，通过自身的努力拼搏、努力，通过管理提升，，取得了非常优异的成绩，成为集团公司的一个学***，对于同样属于老厂的我们，有非常好的借鉴作用。

首先，我被大同厂的改革精神深深感动，铿锵有力的改革诗篇让我深深震撼，他们坚毅执着，和他们相比，我们的差距在**，大同做了什么，我们做了什么，我们在思想观念、工作作风、管理机制等方面的瓶颈和短板在**，他们有哪些是我们要学习的?同时，要进一步思考“在哪儿、去哪儿、怎么去”的基本问题，列出我们问题清单，带着这些问题，制定工作目标，向大同学习，努力地去完成。

《大同故事》还告诉我们，只有不断学习、完善、丰富自己的专业知识和岗位技能，争做学习型、知识型和创新型的电力员工，勇于创新，善于用新思维、新方法解决新问题，才能在激烈的竞争中“独占鳌头”，“搏得头彩”，实现价值与利益的“双丰收”。

吃苦耐劳、勇于奉献的。看到大同厂环保部副主任马秉民“老马十年环保路”的事迹，我想每个人都会为之动容。每到紧急关头，他总是在带领大家能攻坚克难、敢打硬仗、敢于冲锋陷阵的“拼命三朗”精神，这种精神是我们每个国电人的学***，他的这种敬业精神和优良品质更是我们学***样。

面对日益竞争激烈的电力市场，我们要有强烈的企业责任感和使命感，随着装机容量的提高和社会用电量增速的放缓，未来相当长时间，用电量低速增长将成为常态，要改变过去的协调性营销，向竞争服务性营销理念转变，我们要像大二厂一样树立统一的企业观念，“企业亏损是我耻、企业盈利有我荣”。做为运行部，要加强与调度的协调与沟通，确保超额完成电量的日计划、月计划，调动运行人员工作积极性，大二厂的“三三竞赛”的小指标竞赛的做法值得我们深思。发电二车间的丰富可口的“培训**”也值得我们学习：

2014年生产人员调考60%的参加人员获得优秀成绩;2015年国电电力调考获得600mw机组个人第一名。这些无疑为大二公司的安全生产和经济运行提供了坚实的基础保证，是我们学习的下一步。

以上是《大同故事》带给我的一些感悟，今后在工作中，还要结合自身实际，以《大同故事》为工作和学***南，在工作中带领运行部全体人员苦练内功、踏实工作、强大自我、努力提升，在实现自身价值的同时，为推动企业发展做出自己的贡献。

大同故事读后感年初，我在《国电电力》杂志上就读过大同二厂改革创新、扭亏为盈的报道，最近又读了《大同故事》一书，被大同人的精神感动、感染。

大同二厂作为华北电网重要的西电东送枢纽，担负着向首都北京供电的重任。据说北京每三盏灯都是由大同工厂、一家有2000多人的工厂和一家充满荣誉的国有企业点亮的！

“2008年至2010年三年时间亏损总额亿元。2011年至2014年，公司实现利润总额1亿元。”过山车一样的数字，让大同二厂如浴火重生。

然而这成功却是大同人用汗水和艰辛拼搏取得的，这死与生的转变，大同二厂用了三年。

当一个拥有数百亿国有资产、2000多名员工的大工厂陷入困境时，同样的人并没有退缩。他们不能让这个有着30多年辉煌发电历史的工厂倒闭。从领导到员工，一开始他们就不曾放弃，他们没有“等、靠、要”，没有被这突如其来的困难吓倒，有的，只是不屈不饶战胜困难的决心。

70多余次1000多人参加的宣讲活动让员工统一思想，统一步调，让每一个人明白了企业的本质就是要创造经济价值，让“企业亏损是我耻，企业盈利有我荣”植入人心，从此，大同人同舟共济，将企业的命运与个人的发展联系起来。这期间涌现出了一个又一个的感人故事。《“煤军”不拍远征难》，讲述大同二厂改变燃煤采购策略，取消中间商环节，从而大大降低燃料成本为企业扭亏做出了巨大贡献的故事，这期间的艰辛、执着只有采购人员明白;《惊心动魄3小时》，零下二十多度的气温，用棉衣堵漏点，石灰浆将全身浸透;《雪夜融雪记》让我们感受到冰天雪地中送来的温暖;环保路上的老马、发挥余热的梁立文、精打细算的李军旗、还有将年轻的生命奉献在大同厂的王志勇等等，每一个故事都像一幅动人的画卷，每一个人物都是我心中的感动。

从光荣到失落，从被动适应到主动进攻，从观念转变到自我超越。大同二厂经历了前所未有的考验。在企业出现困境的时候，首先是公司的领导班子承受着最大的压力，他们在员工中的信任度到了最低谷，但他们没有放弃他们应该承担的责任，他们带领全体员工分析形势、找出问题、制定科学合理的措施，亲自寻找煤源，深入现场进行宣讲，多方位，深层次的研究企业的发展出路。

树立市场意识，实施全面营销，拓展市场空间，提高管理效率，完善体制机制，激发内生动力等一系列措施，让大同第二工厂完成了从亏损到盈利的华丽转身，最终走出困境。其实，大同厂的这次经历不是简单的一个扭亏为盈，而是从头到脚换了一次新鲜血液，它更像是一个新生的孩子，完成了一个“质”的蜕变。

大同读后感(篇4)

看了《大同故事》这本书的部分故事后，深有体会。感觉到企业更需要宣传、贯彻企业“主人翁意识”的企业文化理念。 记得1999年7月，我刚进凯里电厂上班的时候，经常听到师傅们说“主人翁意识”这个说法。

师傅经常提醒我们，只有热爱工厂这个大家庭，才能为工厂着想，履行自己的责任，把设备当成自己的家具来维护和保护，提高设备的健康水平，提高电厂的经济效益。我记得凯里电厂四台125mw锅炉经常爆管，特别是低温再热器，基本上每周都爆管。

但那时，我们能够团结起来，努力工作，不怕脏，不怕累，加班加点，努力工作。为的是让机组多发一度电，我们就多得一分钱。随着国家政策调整，“上大压小”后建成了现在的两台660mw机组，设备健康水平却不是很好，大家团队的精神好像也没有了，根本原因还是我们的“主人翁意识”差。

凯里电厂未停运时，经过一段时间的设备管理，4台小机组得以长期安全运行。现在都匀公司的两台660mw超临界机组是先进的，对吧？无论从煤耗和设备的可靠性来说，应该是比较好的。但是，现场设备的健康水平却不是很好，比如2013年#1、2炉引风机动叶卡涩返厂维修事故、2014的“6.

19”事故、2016年的“1.21”事故，就充分暴露了我们对设备不熟悉、对规程不熟悉，对行业标准不掌握。从主观上来说，还是我们的“主人翁意识”较差所致。

首先，我们没有及时学习，没有及时掌握新设备的特点和结构。其次是我们不适应大机组的管理模式，没有“主人翁意识”，还在吃老本。总认为660mw机组和凯里电厂的125mw机组没有区别，就是那么回事、那么简单……其实已经完全不一样了，660mw机组是高参数、大容量、高度自动化，特别是对热控保护和金属材料的要求更高，例如锅炉受热面使用的tp-347h、t91等，对机组的运行过程中防超温要求更高，如何减少控制氧化皮产生等都关系到机组长周期安全运行；例如锅炉水冷壁的高温腐蚀难题，都是需要我们不断的学习和解决。

所以，在今后的工作中，面对新形势、新任务、新要求，我们要主动学习，加强学习，更重要的是树立团队精神和“主人翁意识”。把工作做细，做好工作，提前谋划，提高设备的健康水平和可靠性，让企业放心，让员工放心！

大同读后感(篇5)

(《二心集非革命的急进革命论者》)参加革命队伍的人不是来自一个阶级，受过同一教养，当然不免有着各样的意识和气质在革命战斗中混流着，冲突着。

也正因如此，所以在行进时，时时有人退伍，也有人落荒，有人颓唐，有人叛变，然而只要无碍于进行，则愈到后来，这队伍也就愈加成为纯粹精锐的队伍了。(同上)这里不妨用一个比喻来说明。经过城市边沿流动的河水，总不免夹杂着许多市崖的尘垢污秽，然而只要河身不被埋塞，这些杂乱的渣滓决无碍于河水的奔流;愈向前奔流，也就愈加澄清，愈加活泼。革命队伍的进军何尝不是如此。

倘使不用神国天使的尺度来测量革命战士的长短，就应该从大处着眼，认识革命乃是长期的对敌作战，同时也是革命队伍不断的自我斗争。

因为改革的事不是一下子就变成极乐世界，革命无止境，倘使世上真有什么止于至善，，这人间世便同时变成了凝固的东西了。((而已集黄花节的杂感冲)革命队伍诚然在进军时会夹杂着许多无用的尘污渣滓，但是清醒的战士总不能因为腹有蛔虫而长期绝食，他们必须是始终沉酣于在战斗的大欢喜中，一面克服着，一面进军着，不会做待到克服完成，然后行进那样的傻事的。(((南腔北调集论第三种人。》)正因为如此那些非革命的急进论者要求，现在的战士都是意识正确，而且坚于钢铁之战士，不但是乌托邦的空想，也是出于情理之外的苛求。(《二心集非革命的急进革命论者》)鲁迅不但用清醒的现实主义来争取革命，他对于一切事物与问题的看法，也是从现实的历史发展过程着眼，因此在他的著作中到处闪动着辩证法的火花。

例如，对于语文，他认为人类将来总当有一种共同语言，所以赞成(世界语)他说:对于中国文字他也是如此看法:古文已经死掉了，自享诊是改革道丰的桥半，因为人类还在进化。

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文章是作者亲手创作的，让人读起来流畅而充满激情，让人久久不能自拔。当面临作品时，我们应该从多个角度考虑，并思考如何更好地书写它。要想更好地掌握这个话题，不妨阅读一下《开国大典读后感》，这里有您需要的答案等着您去发现！

开国大典读后感 篇1

着无比激动的心情，我看完了《开国大典》，这一刻我心潮澎湃。蓦然回首，一幕幕令人触目惊心的战场撕杀，再观今朝中国的强大，我不禁潸然泪下。我被中国巨龙的精神所深深折服。

我要向世界人高呼：'中国万岁'

中国的经济增长是坎坷但非同寻常的。她的每一步都将造福13亿中国人民！1949年以前，中国处在一个充满战争和销烟的黑暗世界。中国人民渴往自由、和平和幸福。于是，他们握紧手中的钢枪，毅然驳起，迸发着石破天惊的力量。

最后，1949年，中国人民齐心协力，向敌人的心脏开枪，彻底粉碎了敌人企图占领中国的蓝图。中国人民赢了。他们获得了自由、和平和幸福。

中国人民期待着1949年10日的到来。最后，毛泽东在天安门城楼上用激昂的语调庄严宣布：“中华人民共和国**人民**今天成立”，这一铿锵的讲话通过广播传遍了大江南北。

接着是中国陆军和海军的阅兵式。只有中国运动员是充满活力和雄心壮志的。这是中国历史的新时代，是中国人民的骄傲日。从此，中国人民站起来，成为国家的真正主人。

如今这条东方巨龙已经开始腾飞，向着更高的高度迈进。她以矫健的姿态、睿智的头脑、钢铁般的意志和骄傲翱翔在天空。此时此刻，她是世人关注的焦点，也是上天的宠儿。

从此，世界擦亮了他们的眼睛，开始从一个新的角度看待这条非凡的东方巨龙！

开国大典观后感（二）

今天，我看了电影《开国大典》感触颇深。

最让我感受到的是那一幕：毛主席宣布：“中华人民共和国**人民**成立了！

“经过十年的努力，我们终于取得了胜利。那是解放军庄严宣布的。虽然他们已经不在这个空间了，但他们将永远活在我们的心中。在我心中，他们永远是最坚强的烈士，最坚强的。他们是保卫国家的烈士。在国旗升起来的时候，每一声响就是五十四门大炮齐发，一共二十八响，这排山倒海的大炮声，惊天动地。

还有一幕：一个可爱的孩子坐在父亲的肩上，高喊：“毛主席万岁！

'还有成千上万的人民在欢呼。一位老爷爷笑了，毛主席不停地向人群挥手。当然，这是新中国的成立。每个人都必须幸福快乐。

这些场景充分反映了人民群众对新中国成立的无限喜悦。不只是喜悦，还有他们的爱国，爱领袖的感情。

这个镜头，让我想起，在中国共产党成立时，我们用的都是土枪，而且数量也是有限的，可那些禽兽不如的日军，用的枪都比我们的先进，但我们都会胜利，因为我们有一个信念：只要坚持就一定能胜利。都要坚强起来。

看完这部电影，我深深地感到我们今天的幸福生活来之不易。为了证明我们中国人没有堕落，不要瞧不起我们。我们要以落后就挨打的精神努力学习，让祖国继续前进。

只有这样我们中国才能变得更富豪。

开国大典观后感（三）

今天，看完了《开国大典》这部电影，我被深深地打动了。

1949年10月1日，古老而艰难的中华民族进入了一个新时代。美丽雄伟的天安门广场，人山人海，彩旗飘扬。在这里的每一个人的心里都万分激动。

工人、学校师生以及来自全国各地的人们早早来到天安门广场，等待仪式开始。下午，象征中国成立的开国大典即将开始。28声炮响过后，毛主席宣布开幕词：

“我宣布中华人民共和国，中华人民共和国成立了！“突然，整个天安门广场沸腾了，整个北京沸腾了，整个中国沸腾了！

所有人心中都沸腾了。在《义勇军进行曲》的伴奏下，五星红旗徐徐升起，三十万人一齐脱帽敬礼。接着，会场上响起了一片排山倒海的掌声。

虽然已经过去了半个世纪，但他并没有在中国人民心中被遗忘。半个世纪后，看到五星红旗冉冉升起，我们感到非常自豪和兴奋。就在那一天，中国人民获得了自由和解放。

正是这些英勇的战士使一个英勇的国家屹立不倒。他们推翻了压迫中国人民的三山，使他们获得了自由。他们打倒了国民党的反动派，使一个真正的人民当家做主的国家站了起来。

想想那些为祖国的建立而牺牲的士兵。他们为祖国的建立交换了生命和鲜血。那些企图扼杀中国共产党和中国人民的反动派，在遇到铁军时，害怕退却，铁军宁愿牺牲，换取祖国的建立。从张嘎小兵到狼琊山五杰，从平顶关大捷到淮海战役，无不体现着中国人民的勇敢和坚定。

正是勇敢而坚强的人们在世界的东方立下了一个巨人！

现在，看看我们优越的生活，看看那些英勇战斗的人，我们知道我们的生活来之不易。虽然战争的硝烟离我们很远，但它仍留在我们心中。一些西方国家依然在瞧不起我们。

所以，我们要勿忘国耻，振兴中华！

开国大典读后感 篇2

【导语】以下是为大家整理的关于开国大典读后感，欢迎打击阅读，希望能够帮助到大家！

今天，在升国旗的时候，我想起了我学过的一篇课文《开国大典》。这篇文章讲述了在一九四九年十月一日的那一天，在******广场上举行的大型的开国庆典时的盛况，也让我知道了今天的幸福生活的来之不易。

一九四九年十月一日，毛主席站在在*广场的主席台上，在嘹亮的国歌的伴奏下，向全世界宣告：“中华人民共和国成立了!”全场的人民欢呼雀跃起来。

这一庄严的宣告，这一壮丽的声音，已经通过无线电传到大江南北，传到长城内外，传到全世界。

这一刻让每个中国人都难以忘怀，因为从这一刻起，我们中国人终于有了自己的国家中国，我们的国家已经成为世界大家庭的一员，我们终于站起来了！

这一刻怎么能不让人高兴呢？这一刻怎么能不让人高兴呢？因为遇见我们的将是光明和财富，遇见我们的将是更美好的明天和未来。

但是我们又怎能忘记这幸福时刻到来前的艰辛?想想为了祖国的解放事业，多少英雄抛头颅、洒热血!宁死不屈的刘胡兰，视死如归的李大钊，舍身炸碉堡的董存瑞，还有无数的无名英雄，是他们牺牲了自己，才换来了今天这个令人激动的时刻啊!

读完这篇文章，我知道了许多我不曾了解的历史，我记住了那个神圣的日子——一九四九年十月一日，今年是我们祖国59岁的生日，我知道了许多伟大的人物，有*，*，长林渠等等，让我明白了，我们是一个团结的大家庭，没有哪个国家还敢欺负我们，我们不是东亚病夫了，我门这条巨龙就要腾飞了，这是全国人民的美好愿望。

回头想想自己，上课不认真听讲，不努力学习，我们是对不起我们那些先辈的，我们作为21世纪的小学生，我要努力学习，今天我是花朵，明天我是栋梁。

开国大典读后感 篇3

在这个金秋十月，我有机会参加党课，进一步了解神圣光荣的中国共产党。其间，我满怀激情的看了《开国大典》这部让全国人民为之沸腾的影片。

抗日战争胜利后，蒋介石不顾全国人民的反对，挑起内战，大规模进攻中原，导致了内战的爆发。让刚刚走出日本侵略的中国人民再次陷入战争的阴影。为了解放人民和全国人民，在以毛泽东为首的党的领导下，红军和蒋家军的战士们进行了一场又一场的战斗。

历时四年，最终解放了全中国。1949年10月1日，多么伟大的日子！在历史上是多么不平常的一天！

当南京国民党**被逐出大陆之后，中国人民解放战争已取得基本的胜利，这时候中共方面认为成立中华人民共和国的时机到了，于是就有了《开国大典》这部影片。

电影中那几个片度让我印象深刻，伟大的领袖毛主席手拿开幕词，庄严地宣告：“中华人民共和国**人民**今天成立了！”之后，全国上下一片欢腾，特别是天安门广场上那一幕幕的场面让我激动的心久久不能平静。

然后是阅兵式。看着中国人民解放军经过天安门城楼，飞机编队飞过京城，各种装甲车齐整而来，毛主席笑了，城楼上的老革命者、老同志也笑了。看到这些，让我想起了很多。这是一支不平凡的部队，这是一支战无不胜，攻无不克的部队，在毛主席等伟大的革命家们的正确领导下，他们最终成为名副其实的人民军队。

这标志着中华人民共和国的成立和占世界人口四分之一的中国人民的崛起！仪式表达了中国人民对新中国诞生无比自豪和感慨，也展现了中华人民共和国缔造者特别是毛泽东的领袖风采。看完了电影，我的心情久久不能平静。

是啊！1949年10月1日，多么伟大的日子！在历史上是多么不平常的一天！

这标志着中华人民共和国的成立和占世界人口四分之一的中国人民的崛起！仪式表达了中国人民对新中国诞生无比自豪和感慨，也展现了中华人民共和国缔造者特别是毛泽东的领袖风采。让我们打开黄色的历史。我们看到了什么？

指针急速飞转，时间指向1840年，外国列强纷纷加入了掠夺中国财富的战争。鸦片战争使中国沦为半殖民地半封建社会。鸦片输入猛增，导致中国白银大量外流，并使吸食鸦片的人在精和生理上受到极大的摧残，不久，日本人登陆中国，并在南京大开杀戒，使我国30多万同胞葬身于地下，他们还举行了惨无人道的杀人比赛，顿时，遍地横尸，血流成河，毛主席领导的的红军经过了8年的艰苦抗战，终于把日本侵略者赶出了中国。

最后。。。最后。。。天安门广场升起了第一面五星红旗。东亚病夫那顶可耻的帽子终于被我们扔掉了。我们伟大的祖国开始实现江山重建的梦想！

电影最后，庆祝伟大祖国成立的晚会上，放起了漂亮而又盛大的烟花，同时镜头又切换到解放军战士们欲血奋战的战场上来，这对我的震撼特别的大，他在告诉我们之所以有今天的幸福生活，都是战士们用鲜血换回来的，看着战士们完全不顾自己的生命，全力冲锋，一排一排的倒下，我不禁为之落泪。

事实上，我们应该明白，作为一名学生，我们是未来强大祖国的建设者。总有一天，老人们会满怀期待地把手中的指挥棒交给我们，我们应该能够接受这项艰巨而光荣的任务。梁启超曾说过少年强，则国强；少年富；则国富，少年屹立于世界，则国屹立于世界！我们要像革命先辈学习。

学习毛泽东的丰富智慧，爱国爱民，学习周恩来的勇敢和聪慧，学习岳飞的精忠报国……虽然今天我们不需要经受战火的洗礼，不需要担心国土的沦陷，但是我们有责任，有义务，为祖国的建设出一份力。孩时，对许多的事物只是片面肤浅的接触，说有什么深入的思考和远大的抱负，似乎是不大可能的。今天，我已经是一名大学生了，站在更高的位置感受我们的祖国，不禁多了一份思考，多了一份关爱，多了一份责任。

我依稀记得，小时候，我以为党员是很神圣的话，但他们离我很远。但是现在它离我那么的近，那么的真实，我知道，能从几千名学生中脱颖而出获得这学期党课的这个名额实属不易，我定会更加的珍惜，我知道，要成为一名合格的党员，路还很长，但是我不会退缩，平淡的看待这条路上的艰辛，经过千锤百炼，成为一名合格的党员。总有一天，我将接过先辈们沉重的重担，为建设更加繁荣昌盛的祖国贡献我的一生。

开国大典读后感 篇4

在这个暑假，我看了一部电影——《开国大典》。

影片主要讲述了解放战争后期毛泽东领导的革命前辈们取得胜利的故事和开国大典的壮观场面。解放战争后期，中国共产党领导的人民解放军不断取得胜利。相反，国民党官兵被打败了，士气低落了，吓坏了。电影其中有一处令我印象十分深刻的是国民党的几名军官在一起打牌，被蒋介石碰到了，蒋介石不仅没有批评他们，还帮一位输了的军官赢了钱，最后他说：

“打牌你不行，打仗我不行，长江天险能否守住，全靠诸位仁兄了。”可见那时蒋介石还想笼络人心，负隅顽抗，然而我党的胜利已是大势所趋，国民党的失败注定将无法挽回。

影片结尾，我们终于迎来了期待已久的全国开国大典。1949年10月1日下午3时，首都30万人聚集在天安门广场。伴随着礼乐和礼炮声，伟大领袖毛主席在天安门庄严宣布中华人民共和国成立！

他在义工行军时亲自按下按钮，升起了第五面红旗。顿时，天安门广场上欢呼声，掌声响成一片。

看完电影这一刻我心潮澎湃，心情无比的激动。毛主席宣布中华人民共和国**人民**成立这句话在我心中久久回响，想起了曾经我带着红领巾，站在红旗下敬着队礼，成为一名少先队员宣誓时的情景，五星红旗徐徐地升起，许多革命烈士抛头颅、洒热血的景像在我脑海中不断闪现。今天，我们在宽敞的教室听老师传授我们知识，在安静的图书馆里认真地读书…… 这一切，都是我们伟大的开国领袖和无数英勇战斗的革命烈士用鲜血和生命换来给与我们的，虽然那些革命烈士已离我们而去，但是他们的精神永远藏在我们的心底。

“中国万岁”！“中国万岁”！我的心不禁这样喊。

从《开国大典》这部电影中，我感到了人民的爱国之情；从《开国大典》这部电影中， 我深深的感受到我们今天的幸福生活来之不易。我一定要努力学习，让祖国更加强大，让祖国的巨龙跃进。

开国大典读后感 篇5

星期五的晚上我观看了《开国大典》这部历史性的电影。尽管这是我已记不得第几次看了，但是我的那颗心依旧澎湃如江水。我怎能忘记五星红旗被选为国旗的时刻，我怎能忘记志愿军的行进悠扬的时刻，我怎能忘记1949年10月1日的伟大日子！

在历史上是多么不平常的一天！这标志着中华人民共和国的成立和占世界人口四分之一的中国人民的崛起！仪式表达了中国人民对新中国诞生无比自豪和感慨，也展现了中华人民共和国缔造者特别是毛泽东的领袖风采。

让我们回望不朽的历史，我们看到是怎样的一幕呢？指针急速飞转，时间指向1840年，外国列强纷纷加入了掠夺中国财富的战争。鸦片战争的打响，我国沦落为了半殖民半封建的社会。

鸦片输入猛增，导致中国白银大量外流，并使吸食鸦片的人在精和生理上受到极大的摧残，不久，日本人登陆中国，并在南京大开杀戒，使我国30多万同胞葬身于地下，他们还举行了惨无人道的杀人比赛，顿时，遍地横尸，血流成河，毛主席领导的的红军经过了8年的艰苦抗战，终于把日本侵略者赶出了中国。

最后。。。最后。。。天安门广场升起了第一面五星红旗。东亚病夫那顶可耻的帽子终于被我们扔掉了。我们伟大的祖国开始实现江山重建的梦想！

但是，我们应该明白，作为一名学生，我们是未来强大祖国的建设者。总有一天，我们的前辈们会满怀期待地给我们接力棒。我们应该能够接受这项艰巨而光荣的任务。

梁启超曾说过少年强，则国强；少年富；则国富，少年屹立于世界，则国屹立于世界！我们要像革命先辈学习。学习毛泽东丰富的智慧、爱国主义和爱民精神，学习周恩来的勇敢和智慧，学习岳飞报效国家的忠诚，虽然今天我们不需要接受战争的洗礼，不必担心土地的沦陷，但我们有责任和义务为祖国的建设作出贡献。

愿东方的明珠，是亚细亚腾飞的巨龙，是远方地平线上初升的太阳，我们要永远怀念伟大领袖毛主席，他所付出的一切是炎黄子孙无法想象的，祖国在你心中，祖国在我心中，腾飞吧中国!《开国大典》观后感

“起来！起来！起来！

我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进！冒着敌人的炮火，前进！前进！

前进！进！”嘹亮的国歌响彻云霄，全中国沸腾了，全世界沸腾了。

我们已不再是以前那个任人欺辱的懦弱的中国了，革命前辈们用自己的鲜血，用自己顽强不屈的意志和一颗赤诚的、不可动摇的爱国之心创造了一个自强不息、不屈不挠、繁荣富强的中国。——题记

当毛主席身穿中山服，激动而郑重的向全世界宣布：“中华人民共和国**人民**成立了！”时，全中国都沸腾了，全世界都沸腾了。

这激动人心的消息经无线电的传播震撼了五洲四海 ，怎能不让我们为之欢跃，为之振奋呢！此时此刻，千千万万颗心都紧紧地联系在了一起。此时此刻，我们激动、喜悦的心情已化作喜悦的泪水。

这28年的浴血奋战，我们毅然的走过了。你看到多少英勇的英雄，多少战场上的勇士，多少革命前辈为中国的解放而战斗？我们终于等到了这一天，我们的努力没有白费，我们成功了！

还有几个镜头，也让我的心灵得到了巨大的震撼。当毛主席郑重宣布：“中华人民共和国**人民**成立了！

”时，所有的老百姓们都激动地欢呼着：“毛主席万岁！中国万岁！

”那一句句发自老百姓内心的、最朴实、最真诚的声音，怎么不令人感动？此时此刻，千千万万颗中华儿女的心都紧紧地联系在了一起，永不分离。在那一刻，我们将永远团结起来，面对党和中国共产党。我们将共同努力，为我们创造一个更美好的未来。

不管未来有多坎坷，我们的心永远是紧密相连的，因为我们是一个家庭，一个相爱的家庭。

当国旗缓缓升过天安门时，一种民族自豪感突然在心底萌生。这面鲜艳的红旗与革命烈士的鲜血交换。为了新中国的建立和中国人民的幸福生活，他们不惜一切代价献出了自己的生命。那一条条鲜活的生命，都时刻等待着这一天的到来啊。

作为新时代的宠儿，我们要珍惜革命前辈为我们创造的美好生活，努力学好知识。知识就是力量，它将使我们的国家更加繁荣和强大。那面庄严的五星红旗一直在注视着我们。我们肩负着多大的责任啊！但我们不能放弃。我们必须发扬中华民族不屈不挠、勇敢自强的民族精神。

《开国大典》已经结束了，可我的心却久久不能平静。这时，我感到一种巨大的责任感。我们是共产主义者。我们应该永远继承中华民族的传统美德。我们的幸福生活是如此来之不易。我们有责任、有义务、有激情、有精力努力学习，使祖国更加繁荣富强，让祖国实现跨越式发展

开国大典读后感 篇6

我感触最深的就是那个镜头：身穿中山服的毛泽东主席宣布：“中华人民共和国**人民**成立了！

”啊，经过了28年浴血奋战，终于迎来了胜利的今天。这一庄严的宣告，是以坚定的革命精神作出的，换来了千千万万中国人民的鲜血。中华大地一片沸腾。

这激动人心的消息经无线电的传播震撼了五洲四海，怎能不让我们为之欢跃，为之振奋呢！回首我们中华民族的沧桑经历，不禁眼眶湿润。不经风雨，怎么会有这超越时空的声音。

“邪终不胜正”这句至理名言，恰恰反映了中国共产党那一往无前，不怕牺牲的精神。

看完这部电影，我深深地感到我们今天的幸福生活来之不易。我们一定要努力学习，让我们的祖国更加强大，让祖国这条腾飞的巨龙飞跃发展，让千千万万的中华儿女为之奋进，让我们为这新中国日新月异的变化而感到骄傲、自豪。

我怀着无比激动的心情，看完了电影《 开国大典》，这一刻我心潮澎湃。蓦然回首，一幕幕令人触目惊心战场撕杀，再观今朝中国的强大，我不禁潸然泪下。我被中国巨龙的精神所深深折服。

我要向世界人高呼：“中国万岁” ！

中国人民期待着1949年10月1日的到来。终于毛泽东在天安门城楼上用激昂的语调郑重的宣布：“ 中华人民共和国**人民**成立了”，这铿锵的话语通过无线电穿到了大江南北。

接着是中国陆军和海军的阅兵式。只有中国运动员是充满活力和雄心壮志的。这是中国历史的新时代，是中国人民的骄傲日。从此，中国人民站起来，成为国家的真正主人。

“中国万岁”！

如今这条东方巨龙已经开始腾飞，向着更高的高度迈进。她以矫健的姿态、睿智的头脑、钢铁般的意志和骄傲翱翔在天空。此时此刻，她是世人关注的焦点，也是上天的宠儿。

从此，世人擦亮了眼睛，开始重新审视这条非凡的东方巨龙。

]《开国大典》观后感

“起来！不愿做奴隶的人们……”听，多么嘹亮的歌声；看，多么雄伟的气势一九四九年十月一日，这是一个难忘的日子，中国人民从此站起来了，祖国大地从此焕然一新。 作文

如果你认识秦始皇、康熙、乾隆，那么你一定认识毛泽东。毛泽东一生致力于革命事业。为了革命，他失去了七个亲戚，包括他的妻子、儿子和侄子。为了纪念抗日战争胜利六十周年，学校组织我们看了这部令人感受颇深的影片——《开国大典》。

作文一间不到十平方米的小屋里摆放着一套桌椅，还有一张单人床，及其简陋。你大概怎么也不会想到，这就是我们敬爱的毛主席的办公室兼卧室。在这里，毛主席制定了作战计划；在这里，毛主席进行了无数次战斗；在这里，领袖**为中国人民带来光明，驱走黑暗。

作文“起来！不愿做奴隶的人们……”听，多么嘹亮的歌声；看，多么雄伟的气势一九四九年十月一日，这是一个难忘的日子，中国人民从此站起来了，祖国大地从此焕然一新。人们欢呼着，把帽子抛向空中；人们鼓掌，双手麻木，但这一切怎么能表达此时此刻人们的兴奋和喜悦呢？

在此，我衷心祝愿祖国更加和平、稳定、繁荣

我看了开国大典这部电影。影片主要告诉我们，八路军在毛泽东主席的领导下，赶走了日本鬼子，中华人民共和国成立了。

一想起里边渡长江的景象，我就觉得八路军真勇敢，虽然长江波涛汹涌，但八路军还是渡过了长江。八路军之所以能渡过长江，是因为他们的勇气。我们不怕长江的汹涌，不怕长江的急流，不怕水中小船的剧烈摇晃，不怕日本鬼子的冲锋枪和炮火。

我要像八路军一样坚强，一样勇敢，一样不怕危险，一样沮丧，一样勇敢，不要失去信心。有时候，我考试没考好，就丧失了信心，以为自己已经失败了。现在，我不会那么做。当我遇到挫折时，我会勇敢地前进，因为失败是成功之母。

如果八路军没有勇气渡过长江，那么中国将永远处于日本鬼子的控制之下。但八路军没有。他们勇敢地渡过了汹涌的长江，把日本人赶出了中国。我也要学习八路军那种风雨无阻，无畏不惧的精神。

开国大典读后感 篇7

看到这里，我的热血沸腾了。

那时，战争还没有结束。可以说，新中国是在炮兵中建立的。当毛主席庄严地宣布在天安门广场上久久回荡，那声音仿佛穿越了时间与空间，至今仍在我们每个中国人心底震颤，那震颤的力量就如一道闪电劈开了阴郁的天空，随之而来的光明洒满大地。

五星红旗在蔚蓝的天空中飘扬，在湛蓝的天空中，红色更加鲜明。烈士的鲜血染红了前进的旗帜，他们的身体筑起了永不倒塌的新中国长城！

新中国成立后，激动的人们看到了胜利的希望，看到了血火背后的光明。

已经五十七年了，我们的新生的中国经历了太多的沧桑。已经五十七年了，经过两代人的共同努力。前辈们即将完成他们的历史使命。下一个是我们。

我们将继承先辈未竟的事业，肩负起对未来的希望。

我的心透过了历史的积淀，我听到了毛主席庄严地宣布“中华人民共和国**人民**成立了！”那声音振聋发聩，再没有任何一个声音如此振奋我们每个炎黄子孙的灵魂！

中国人民站起来了！

美教102田忠忠

开国大典读后感 篇8

暑假里，我看了《开国大典》这部电影。该片获得 1991年广电部1989、1990优秀影片奖;1990年第十届中国电影金鸡奖最佳故事片奖、最佳导演奖、最佳男配角奖、最佳编剧奖、最佳剪辑奖，1990年第13届大众电影百花奖最佳故事片奖、最佳男演员奖、最佳男配角奖。如果你认识秦始皇、康熙、乾隆，那么你一定认识毛泽东。

毛泽东把自己的一生都献给了革命事业，为了革命，他先后失去了七位亲人，包括妻子、儿子以及侄子。

一间不到十平方米的小屋里摆放着一套桌椅，还有一张单人床，及其简陋。你大概怎么也不会想到，这就是我们敬爱的毛主席的办公室兼卧室。在这里，毛主席制定了作战计划；在这里，毛主席进行了无数次战斗；在这里，领袖**为中国人民带来光明，驱走黑暗。

在毛泽东主席的领导下，八路军赶走了日本鬼子，中华人民共和国成立了。一想起里边渡长江的景象，我就觉得八路军真勇敢，虽然长江波涛汹涌，但八路军还是渡过了长江。八路军之所以能渡过长江，是因为他们的勇气。

我们不怕长江的汹涌，不怕长江的急流，不怕水中小船的剧烈摇晃，不怕日本鬼子的冲锋枪和炮火。我要像八路军一样坚强，一样勇敢，一样不怕危险，一样沮丧，一样勇敢，不要失去信心。有时候，我考试没考好，就丧失了信心，以为自己已经失败了。

现在，我不会那么做。当我遇到挫折时，我会勇敢地前进，因为失败是成功之母。如果八路军没有勇气渡过长江，那么中国将永远处于日本鬼子的控制之下。但八路军没有。他们勇敢地渡过了汹涌的长江，把日本人赶出了中国。

我也要学习无敌无畏的精神。

影片结尾，我们终于迎来了期待已久的全国开国大典。伴随着礼乐和礼炮声，伟大领袖毛主席在天安门庄严宣布中华人民共和国成立！

他在义工行军时亲自按下按钮，升起了第五面红旗。突然，天安门广场上响起了欢呼声和掌声。曾经饱受压迫的劳苦大众翻身做了主人，久违的笑容洋溢在他们的脸上。

“中华人民共和国成立了!”，1949年的十月一日是一个与众不同的日子，在那天从首都北京发出的一声呐喊，通过无线电波传遍大江南北，乃至整个世界，哪一刻世界为之震撼，华夏儿女为之欢呼。

这标志着1840年鸦片战争以来中华民族的屈辱和压迫的结束。中国人民终于站起来了！

回想中国近代历史，是一部中国人民历经磨难和外来压迫的血泪史，同时也是一部无数中华英雄儿女为振兴中华而前赴后继、抛头颅、洒热血的奋斗史。

回首新中国成立60周年，经过了改革开放30年，我们国家有了翻天覆地的变化，人民的生活水平也在不断地提高，可是我们就能以此为借口忘记那些曾经活跃在太行山麓上的身影吗?

在参加了学校展开的“重温红色经典，弘扬民族精神”影评活动后，我想到了很多，看着影片中一位位先烈倒在血泊之中，又再一次爬起来，那种为了革命理想，为了建立新中国的信念使我非常感动。

我们虽然处在和平年代，但肩负着同革命先烈一样的使命和信念，那就是振兴中华，实现中华民族的伟大复兴。因此，今后要努力学习，掌握报效祖国的知识和能力。

我们每一个人都要珍惜现在非常好的学习成果，努力攀登学术高峰，继承和发扬先辈留下的民族精神，实现中华民族的伟大复兴！

“起来!不愿做奴隶的人们……”听，多么嘹亮的歌声;看，多么雄伟的气势一九四九年十月一日，这是一个难忘的日子，中国人民从此站起来了，祖国大地从此焕然一新。

几千年的浩劫、外族入侵、工业革命的巨轮无情地粉碎了**上国的虚伪和**，中华民族陷入了深深的危机。金戈铁马，狼烟四起，哀鸿遍野，民不聊生。“四万万人齐下泪，天涯何处是神州”。

然而，就是在这无尽笼罩的黑暗中，有一群少年，他们风华正茂，指点江山，激扬文字，他们用青春为祖国注入了新鲜的血液，他们像是一道利剑般的曙光，勇敢的刺破了黑暗，他们无惧旧势力的扼杀，组建了中国共产党，为深陷泥沼的中国指明了一条康庄大道，从此，中国革命的面貌焕然一新，中华民族真正踏上了崛起的征程。

尽管在国民党的扼杀下，中共经历了革命失败的痛苦，但是无畏的共产党人没有知难而退，他们像是微弱的星火，肆意地在荒原中蔓延，他们扛起工农武装割据的大旗，革命形式逐渐好转。然而，左派的错误使中国共产党陷入了危险的边缘。遵义会议宣告了党的重生。在毛主席的领导下，坚持不懈的红军创造了人类历史上的伟大壮举和奇迹——长征

万里长征刚刚落下帷幕，日寇的铁蹄踏入了我神州浩土，咄咄逼人，中国面临亡国灭种的危机。中共大力提倡抗日民族统一战线，并积极促进和平解决西安事变，最终国公合作，中华民族携手共进，同舟共济，八年艰苦抗战，无数热血男儿驰骋疆场，用生命和热血谱写了一曲荡气回肠的史诗传奇。然而，尽管八年抗战取得了胜利，蒋介石领导的国民党反动派却不顾“双十协定”发动了内战。为了解放中国，中国共产党再次走上了解放战争的道路。

在影片中，我们可以看到中共和国民党的条件相差甚远，不管在军事还是经济实力，中共都无法与之相提并论，但是中共顺应民心，广泛发动人民群众，得到了人民群众的拥护，但国民党反动派却一再倒行逆施，最终自食恶果。

在世界的东方，在黄河、长江横贯的地方，繁衍生息着五十六个民族，他们有着一个共同的名字——中华民族，共同缔造了一个伟大的国家——中国，创造了灿烂的文明——中华文明，在五千多年的历史发展过程中，中华民族，创造了辉煌灿烂的华夏文明，也经历了许多风雨的沧桑。

要想把一个复杂而重大的历史事件，再现于观众的眼前，确非易事。幸甚，电影《开国大典》拍的节凑紧凑，细节精当，虽有艺术夸张，却又辩证地处理一切，浑然天成，匠心独具。

人们有感情。无论是伟大的还是平庸的，人们总是表现出真实的感情，无论是坦率的还是含蓄的。——蒋介石“名言”影片独蹊径，真实地展观了蒋介石的感情世界。

从延安到北京，——不忘根者，方能有所求，不墨守成规，才会有所得。

影片有些情节的处理是很别致的，只有“别致”，才能形容大题小作的技巧。中国人民解放军去北平时，观众的视野是一片辽阔但并不十分清晰的景象，耳边响起一个纯真的童声，问他们的父亲为什么不回延安来北平。许久，毛泽东才若有所思地说“北平比延安大!

”“江山代有人才出，各领**百年”，今朝，借《开国大典》我们评论往昔的风流人物，更希望能激励当代的青少年，从容地迎着时代的pk，继往开来，成为今朝的风流人物。

开国大典读后感 篇9

在学***文《开国大典》后，我怀着激动的心情**了电影《开国大典》，这一刻我心潮澎湃。蓦然回首，一幕幕令人触目惊心的战场撕杀，再观今朝祖国的繁荣昌盛，我被中国巨龙的精神所深深折服。

影片主要讲述的是1948年底，在毛主席、党**的指挥下，“三大战役”取得胜利。**谈判失败后，中国人民解放军发动了渡江战役。数以百万计的军队渡过长江，解放了中国。1949年10月1日是多么美好的一天啊！

是多么不寻常的日子！当毛主席身穿中山服，激动而郑重的向全世界宣布：“中华人民共和国**人民**成立了!

”时，全中国都沸腾了，全世界都沸腾了。这激动人心的消息经无线电的传播震撼了五洲四海 ，怎能不让我们为之欢跃，为之振奋呢!此时此刻，千千万万颗心都紧紧地联系在了一起。

看到这里，我情不自禁地感到激情澎湃。你看到多少英勇战斗的英雄，多少英勇血腥的战场战士，多少革命前辈为中国的解放而战斗？我们终于等到了这一天！

半个世纪后，看到五星红旗冉冉升起，我们感到非常自豪和兴奋。就在那一天，中国人民获得了自由和解放。正是这些英勇的战士使一个英勇的国家屹立不倒。

他们推翻了压迫中国人民的三山，使他们获得了自由。他们打倒了国民党的反动派，使一个真正的人民当家做主的国家站了起来。想想那些为祖国的建立而牺牲的士兵。他们为祖国的建立交换了生命和鲜血。

那些企图扼杀中国共产党和中国人民的反动派，在遇到铁军时，害怕退却，铁军宁愿牺牲，换取祖国的建立。从张嘎小兵到狼琊山五杰，从平顶关大捷到淮海战役，无不体现着中国人民的勇敢和坚定。正是勇敢而坚强的人们在世界的东方立下了一个巨人！

《开国大典》已经结束了，可我的心却久久不能平静。梁启超曾说过少年强，则国强；少年富；则国富，少年屹立于世界，则国屹立于世界！我虽然今天我们不需要经受战火的洗礼，不需要担心国土的沦陷，但是我们作为一名小学生，作为共产主义事业的**人，我们有责任，有义务，为祖国的建设贡献自己的力量，让我们的祖国更加繁荣富强，让祖国这条腾飞的巨龙飞跃发展，让千千万万的中华儿女为之奋进，让我们为这新中国日新月异的变化而感到骄傲、自豪!

开国大典读后感 篇10

“中华人民共和国成立了！”，1949年的十月一日是一个与众不同的日子，在那天从首都北京发出的一声呐喊，通过无线电波传遍大江南北，乃至整个世界，哪一刻世界为之震撼，华夏儿女为之欢呼。

这标志着1840年鸦片战争以来中华民族的屈辱和压迫的结束！中国人民终于站起来了！

回想中国近代历史，是一部中国人民历经磨难和外来压迫的血泪史，同时也是一部无数中华英雄儿女为振兴中华而前赴后继、抛头颅、洒热血的奋斗史。

革命先辈们用尽生命的最后的一点光芒照亮我们前进的道路，正如《开国大典》所描绘的那样，千千万万的革命志士的血肉之躯铺成了我们今天的共和国，这是我们要时刻铭记的历史！为了报答烈士们的英勇牺牲，我们应该更加珍惜今天的幸福生活。

回首新中国成立60周年，经过了改革开放30年，我们国家有了翻天覆地的变化，人民的生活水平也在不断地提高，可是我们就能以此为借口忘记那些曾经活跃在太行山麓上的身影吗？

在参加了学校展开的“重温红色经典，弘扬民族精神”影评活动后，我想到了很多，看着影片中一位位先烈倒在血泊之中，又再一次爬起来，那种为了革命理想，为了建立新中国的信念使我非常感动。

我们虽然处在和平年代，但肩负着同革命先烈一样的使命和信念，那就是振兴中华，实现中华民族的伟大复兴。因此，今后要努力学习，掌握报效祖国的知识和能力。

开国大典读后感 篇11

旭日东升

这是一个激情与热血的年代，在中国共产党领导下的中国人民解放军浴血奋战，势如破竹，不断取得战斗的胜利，相反，国民党官兵则节节败退，士气低落，人心惶惶，最终中国共产党成功取得了解放战争的胜利，并建立了中华人民共和国。红色影片《开国大典》以叙事和纪实的手法将我带入了那个波澜壮阔的时代，带我领略了毛泽东、朱德、刘少奇等革命前辈以及宋庆龄等民主人士为新中国的成立奔波劳碌，同时也揭露了以蒋介石为首的国民党反动派的丑恶嘴脸。影片结尾，我们终于迎来了期待已久的全国开国大典。

历史将永远铭记这一刻，人民也将永远铭记这一刻。1949年10月1日下午3时，首都30万人聚集在天安门广场。伴随着礼乐和礼炮声，伟大领袖毛主席在天安门庄严宣布中华人民共和国成立！

顿时，天安门广场欢呼雷动，人民脸上洋溢着幸福的微笑和激动地泪花。从此，历经沧桑的中国人民站了起来，中国站在了世界的东方。从此，沉睡了半个世纪的东方沉睡狮苏醒了，体现了开放世界的力量。

这一刻，为了新中国的梦想，多少英雄儿女在浴血奋战，多少热血男子汉在奔波，多少青年知识分子在为中国的崛起而忙碌。虽然这部电影只讲述了从解放战争后期到新中国成立的历史，但我不得不说，它来自中国共产党为新民主主义革命胜利所做的牺牲和努力。

几千年的浩劫、外族入侵、工业革命的巨轮无情地粉碎了**上国的虚伪和**，中华民族陷入了深深的危机。金戈铁马，狼烟四起，哀鸿遍野，民不聊生。“四万万人齐下泪，天涯何处是神州”。

然而，就是在这无尽笼罩的黑暗中，有一群少年，他们风华正茂，指点江山，激扬文字，他们用青春为祖国注入了新鲜的血液，他们像是一道利剑般的曙光，勇敢的刺破了黑暗，他们无惧旧势力的扼杀，组建了中国共产党，为深陷泥沼的中国指明了一条康庄大道，从此，中国革命的面貌焕然一新，中华民族真正踏上了崛起的征程。

尽管在国民党的扼杀下，中共经历了革命失败的痛苦，但是无畏的共产党人没有知难而退，他们像是微弱的星火，肆意地在荒原中蔓延，他们扛起工农武装割据的大旗，革命形式逐渐好转。但是，左倾错误导致中共又陷入了濒危的边缘，遵义会议的召开昭示了党的新生，在毛主席的引领下，百折不挠的红军缔造了人类史上的壮举与奇迹——万里长征

万里长征刚刚落下帷幕，日寇的铁蹄踏入了我神州浩土，咄咄逼人，中国面临亡国灭种的危机。中共大力提倡抗日民族统一战线，并积极促进和平解决西安事变，最终国公合作，中华民族携手共进，同舟共济，八年艰苦抗战，无数热血男儿驰骋疆场，用生命和热血谱写了一曲荡气回肠的史诗传奇。然而，尽管八年抗战取得了胜利，蒋介石领导的国民党反动派却不顾“双十协定”发动了内战。为了解放中国，中国共产党再次走上了解放战争的道路。

在影片中，我们可以看到，中共和国国民党的条件相去甚远。无论在军事实力还是经济实力上，中国共产党都无法与之相比。但是，中国共产党顺应民意，广泛动员人民，得到人民的拥护。但是，国民党反动派屡次改弦更张，最后也有了自己的坏结果。

作为当代大学生，我们应该从这部电影中学到的不仅是前辈为解放中国而奋斗的历史，更是今天来之不易的幸福生活。我们要继承先辈的事业，保持艰苦奋斗的精神，以铿锵的步伐沿着党的成长轨迹，把民族复兴的旗帜插得更远，使中国崛起的声音响彻世界。

开国大典读后感 篇12

在世界的东方，在黄河、长江横贯的地方，繁衍生息着五十六个民族，他们有着一个共同的名字——中华民族，共同缔造了一个伟大的国家——中国，创造了灿烂的文明——中华文明，在五千多年的历史发展过程中，中华民族，创造了辉煌灿烂的华夏文明，也经历了许多风雨的沧桑。

要想把一个复杂而重大的历史事件，再现于观众的眼前，确非易事。幸甚，电影《开国大典》拍的节凑紧凑，细节精当，虽有艺术夸张，却又辩证地处理一切，浑然天成，匠心独具。

人们有感情。无论是伟大的还是平庸的，人们总是表现出真实的感情，无论是坦率的还是含蓄的。——蒋介石“名言”影片独蹊径，真实地展观了蒋介石的感情世界。

从延安到北京，——不忘根者，方能有所求，不墨守成规，才会有所得。

影片有些情节的处理是很别致的，只有“别致”，才能形容大题小作的技巧。中国人民解放军去北平时，观众的视野是一片辽阔但并不十分清晰的景象，耳边响起一个纯真的童声，问他们的父亲为什么不回延安来北平。许久，毛泽东才若有所思地说“北平比延安大!

”“江山代有人才出，各领**百年”，今朝，借《开国大典》我们评论往昔的风流人物，更希望能激励当代的青少年，从容地迎着时代的pk，继往开来，成为今朝的风流人物。

如果你认识秦始皇、康熙、乾隆，那么你一定认识毛泽东。毛泽东把自己的一生都献给了革命事业，为了革命，他先后失去了七位亲人，包括妻子、儿子以及侄子。为了纪念抗日战争胜利六十周年，学校组织我们看了这部令人感受颇深的影片——《开国大典》

一间不到十平方米的小屋里摆放着一套桌椅，还有一张单人床，及其简陋。你大概怎么也不会想到，这就是我们敬爱的毛主席的办公室兼卧室。在这里，毛主席制定了作战计划；在这里，毛主席进行了无数次战斗；在这里，领袖**为中国人民带来光明，驱走黑暗。

“起来!不愿做奴隶的人们!”听，多么嘹亮的歌声;看，多么雄伟的气势一九四九年十月一日，这是一个难忘的日子，中国人民从此站起来了，祖国大地从此焕然一新。

人们欢呼着，把帽子扔向了半空中;人们拍掌着，把手都拍麻了，但这一切又怎能表达出人民群众此时此刻心中的激动、喜悦呢? 在这里，我衷心祝愿我们的祖国从此更加和平安定，繁荣昌盛!

影片结尾，我们终于迎来了期待已久的全国开国大典。伴随着礼乐和礼炮声，伟大领袖毛主席在天安门庄严宣布中华人民共和国成立！

他在义工行军时亲自按下按钮，升起了第五面红旗。突然，天安门广场上响起了欢呼声和掌声。曾经饱受压迫的劳苦大众翻身做了主人，久违的笑容洋溢在他们的脸上。

而今天，我们可以在宽敞豪华的图书馆里安逸的读书，可以在食堂吃到多种多样的食品，可以听各界名师传授我们知识??这一切，都是我们伟大的开国领袖和无数英勇战斗的革命烈士给与我们的。我决心从一点一滴的“小事”做起，努力学习、谦虚谨慎、不断探索，争取早日加入光荣的党组织。

从中国共产党成立到新中国诞生，已经过去了28年。这28年不长也不短，足以创造奇迹

从东亚病夫到东亚强国，我们经历了太多的苦难和曲折。看着五星红旗冉冉升起，嘹亮的国歌，我不禁感到敬畏。鲜艳的红旗凝聚着无数爱国者的鲜血。培养和提高民族自豪感是一个国家的骄傲。

在典礼里，我找回了强烈的民族归属感，而同时在这片神奇而宽广的神州大地里，又演绎了世界不朽的神话!是的，中华人民共和国七个字，凝聚了中华儿女为了独立，为了自强而付出的血与汗，他们执着，真实而淡定，毫不犹豫的迈出了时代的步伐。看尽几千王朝的跌宕更替，中国共产党的筋脉与风骨，如榕树根一般，不断深入，深入，深深的扎在了这片大地，如今，终是硕果累累，开辟了中华民族的新视界，最终赢得了人民的忠与信，诚与拥!

这是历史的必然!然而此时我却心生顿惑，我对党，对这个国家就真的了解了吗?朦胧中，透过历史，我却只能看到一面神秘而陌生的薄纱，看着军人矫健的步伐，熠彩的军姿，听着毛主席口中：

“中华人民共和国成立”的雄浑与自信，心里却在想着：当今处于时代交替中的新中国，其发展的大路又在哪?

作为一名大学新生，怀着这样一份对祖国未来的熟悉感与陌生感，在脚下书写着一卷一卷的使命，心底的波澜始终拥在那里……祖国即将迎来60岁华诞，回首，错误的思想，改革的新风齐齐在耳边环绕，受挫的反省，成功的经验也萦绕在心间。这种熟悉与陌生，是旧时代与新时代、传统观念与先进理念、孤立发展与合作共赢的距离。这样的距离能支撑我甚至数万个新生代的全面成长吗？

历史的香炉散发出阵阵芬芳，熏陶着我们。历史给了我们创伤和曲折，但我们从历史中看到了希望。祖国的蓬勃向上，欣欣向荣给了我们方向与信心，我们得以内敛与成熟;于是我们要试着不浮躁，试图沉着，试图睿智，走好每一步，把坚定的脚印留给自己，把无限美丽的遐想留给亲爱的祖国!

**完开过大典之后，那份激动与踌躇在心底久久驻留，感动每个人都有，关键是感动之余，又是否深思：我也能为这份感动的源头奉献点什么。不，这将是一个时代、一个民族、一个国家的悲哀！

大数据读后感(系列五篇)

每一个人读不同的书都会有不同的看法，其实很多人在阅读作品之后，找到了更好的生活方式。读后感怎样才能写好？希望这份“大数据读后感”能够满足您的期望让您感到满意。

大数据读后感【篇1】

财税1301

***黄晓晴

当我非血肉，而是数字

读《大数据时代》有感

当我的电脑接上宽带，我的手机连上wifi，当我使用百度搜索一条词条，当我用微博发布一条状态，当我在**上流连忘返，当我打开一个网页进行注册，我的鲜活的血肉之躯在信息时代里俨然变成了一堆冷酷无情的数据，可以被明码标价地**，可以被输入先进的数据分析系统和其他千千万万和我一样的人被分析为公司带来巨额收益，而自己，却全然不知这些悄悄的改变。

读完这本书，我发现我眼中的世界发生了巨大的变化。我开始学会审视身边的一切，重新审视互联网，重新评估自己的价值。这本书解释了我们正处于大规模生产、分享和应用数据的时代，告诉我们如何科学地应用大数据，开启新的思维模式，新的生活方式与新的工作形态，以应对正在发生着的利益与风险。

大数据开启了一次重大的时代转型。当我们进入信息时代，数据在不断增长和膨胀，信息**，我们曾经鄙视它们，然后量变导致质变，人们发现了数据得内在价值。以“样本=总体”的更多数据分析，让我们更清楚地看到了以前无法揭示的细节信息；以微观的精确度沉迷向宏观的洞察力延伸，让我们更有大方向上的把握；以热衷于寻找因果关系向寻找事物之间的相关关系转变，让我们注意到以前从来没有意识到的联系的存在。

同时，大数据正逐渐成为巨大的经济资产。大数据发展的核心动力在于人类对世界的测量、记录和分析欲望。当文字、方位、沟通，甚至世间万物都变成数据，可量化一切时，就能创造新型价值，渗透到并服务于所有生活领域的方方面面。

大数据一旦得到有效利用，可以改变公司的赢利模式和传统的沟通模式。大数据的利用，可以重新定位生产商与**商的关系；可以通过商品本身收集数据并传回制造商进行研究与开发；可以通过用户交互提高服务；当文字变成数据，不仅人可以用之阅读，机器也可用之分析……个人也好，公司也好，都需要与时俱进；大数据的多样性有待于更全面的开发，更好地服务于人们的生活。正如那些商业巨头们：

亚马逊，谷歌和微软公司，分别利用大数据的不同价值为自己的公司创造前所未有的财富，同时，也带动了很多新兴产业的出现，大数据主导着企业的转型和思维的转变，谁能抓住大数据带来的创新价值，谁就能快速拥有财富。

让我感触最深的，是书中所提到的在大数据下，人们越来越关注“相关性”，而不再去**“因果”，因此，大数据改变着我们理解世界的方式。我们通过去探求“是什么”而不是“为什么”，相关关系帮助我们以全新的视角更好地了解与审视这个世界。更好，不是因果关系，而是相关关系。

知道“是什么”就够了，没必要知道“为什么”。在大数据时代，我们不必知道现象背后的原因，而是让数据发出自己的声音。这是大数据赋予我们的彻底颠覆我们传统认知的创新思维，尽管我们无法一下子接受，甚至发出质疑，刨根问底，不是社会发展进步的动力吗，不是几千年来人们不断认识地球，探索宇宙的源动力吗？

现在大数据时代，却将这抛弃了。

然而，如果每件事都有因果关系，那么我们就没有决定任何事情的自由。如果说我们所做的每一个决定或者每一个想法都是其他事情的结果，而这个结果又是由其他原因导致的，以此循环往复，那么就不存在人的自由意志一说了——所有的生命轨迹都只是受因果关系的控制了。相关性并不能取代因果关系，但两者的重要性是不同的。

在大数据时代，相关性强于因果关系。正如书中谈到的**性分析。通过对大量数据的收集和分析，我们可以找出事物之间的关系，从而通过另一个相关事物的变化来判断一个事物的变化。

正如桥梁和建筑物上被安装了传感器来监测磨损程度，大型化工厂和提炼厂也装了传感器，因为一旦设备的某一个零件有问题，就只有在更换了零件之后生产才能继续进行。收集和分析数据的成本远低于停产损失。**性别分析不能解释故障的可能原因，只能告诉你出了什么问题，也就是说，它不能告诉你为什么发动机过热，风扇皮带磨损？

没拧紧的螺帽？没有答案。在以规模化生产的经济效益为主导的社会生产方式中，关联性尤为重要。如果我们必须调查因果关系，就会增加沉默的成本。

但因果关系并不重要。的确，这对企业家来说并不重要，因为它不需要被人知道。然而，对科学家来说，因果关系大于相关性。

思维的转变，从一小部分人开始。然而，这一小部分人却掌控着世界。他们如何认识世界，如何改变世界，不知不觉中，我们普通人正在慢慢地改变。

“不需要知道为什么”，我们也在被动的接受这样的改变，因为世界正在朝着这个方向改变着。在我们的潜意识里，自然地，我们觉得这个世界应该是这样的。至于为什么，我们不知道。况且，也真的不需要知道。

可见，大数据正在挑战着我们的理解范围。大数据是用规模剧增来改变现状的，同时它加深了对我们隐私的威胁，甚至会把个人未来行为的**与惩罚相联系，导致失去自由意志和自由选择权，让我们盲目信任数据的力量和潜能而忽略了它的局限性。

大数据并不是一个充斥着冷算法的机器世界，人类的角色是不可完全取代的。大数据给我们的不是最终答案，而是参与。帮助只是暂时的。在不久的将来会有更好的方法和答案。不要让我们成为数据的奴隶，*如何让数据真正提供给我们，提供最好的参与，帮助人们做出最明智和正确的选择才是最终的意义所在。

在未来，这将是一个工作，生活和思想的变化。未来，迎接挑战，抓住机遇，我们准备好了。

大数据读后感【篇2】

（赵元）

最近闲暇之余我读了徐子沛先生的《大数据》一书，真是让我受益匪浅。《大数据》又叫做《大数据：正在到来的数据革命》。

全书通过讲述美国在过去的半个世纪里所发生的关于信息、技术方面的典型案例，来为读者剖析出一个浅显易懂的“大数据”。

《大数据》一书，之所以珍贵、便于阅读，在于徐子沛先生在写作过程之中，将原本高、精、尖的数据专业的专业术语，转而用浅显易懂的话语来表现，使得本书成为了一本平易近人的科普读物。使得阅读此书的读者无论年龄、专业、学识，都能最大限度的接触到书中所阐释的基本知识。作为中国农业银行四年的员工，我也有自己的想法：

《大数据》一书之中，所提出的一个关键性的问题就是为什么在近几年出现了“大数据”这一词语？笔者引用了美国2009年的相关数据，从中找到了这个问题的一些答案。书中举例，麦肯锡《大数据：

下一代创新，竞争和生产率的前沿》报告中进行估算，**848pb，传媒行业715pb，离散制造业966pb。正是针对相关数据指标的增长，以及当前以全球化为背景的数据信息开放化，各类信息的自由化等原因，导致了面对数据的分析，以及数据的处理，数据的**和数据的决策都有了更高的要求。这些要求使我们对经济全球化、交流多样化和扩大化、个专业精细化管理和发展有了一个相对宏观的分析思路。

书中使我感触最深的是，针对美国目前发展中的大事件以及现象，例如，美国矿难的悲情历史，街头警察的创新创奇，美国最热的交友信息平台facebook与推特，以及美国纠结百年的统一身份证的问题等，都一一分析了其背后所蕴含的经济学、金融学道理，以及这些时间的背后数据对于美国**，公民以及社会的种种挑战。在书中，作者分析了美国半个世纪发展的内涵，总结出美国发展进步的根本原因是开放和创新。正是因为美国强调在这个时代最大限度地利用互联网，现代美国即使面对压力和强大的经济困难，也取得了稳步的进步。

这本书给了我最大的灵感。老实说，这不是那些经济案例，也不是几年前的那些数据和信息。而是一种如何发展的理念。美国正是有了开放和创新才有了如今不断发展中的世界第一强国。

但是，我们中国还没有对开放和创新做出最好的诠释。虽然我国改革开放以来，技术创新取得了一些成绩，但面对发达国家，我认为差距是不言而喻的。大到一个国家，小到一个集体，都离不开开放和创新。

读了徐子沛先生的《大数据》，我思考最深的不是国家的改革与创新，而是我身处的农行的发展与创新。

作为一名工作了四年的中国农业银行员工，我热爱自己的职位，也热爱我为之奋斗的中国农业银行。面对农行未来的创新与发展，在对了这本书以后我针对自身的岗位得出了一些不尽成熟的想法：一方面，我们农行有自己的理财产品，而我行主要的营销方法还是有些被动，我的一点想法是可以多做集中性质的营销，例如在浦口区农行网点附近繁华地段发放宣传单，或者针对有需要的企业可以进行集体宣传，使我行的优质产品深入人心，从而也可以提升我行的基本效益。

例如去年举行了几场“新老客户答谢会”，如果举办的次数再多一点，我觉得效果会更好。

另一方面，我对我们的创新产品有一些想法。创新是任何个人、企业甚至国家发展的动力。那么，我行也应该响应时代的召唤。

近日，正值旅游的**时期，很多人选择出境旅游，但是有很多国家不支持银联卡，所以很多人想办理visa或mc的信用卡，但是信用卡办起来需要至少半个月的时间，且要求比较高。所以现在一些银行正在发行visa或mc借记卡，申请条件相对简单快捷。我行可以参照并大力开发这一领域。

以上两点只是我个人的一点想法，虽然还有些稚嫩，有些不成熟，但是这两点是我看了徐子沛先生的《大数据》一书以后，基于我对农行的热爱，有感而发，由心而生的。

2013年09月

大数据读后感【篇3】

在这个大数据时代，我们能做什么？我想，如何在教育领域使用大数据来分析学生的个性和爱好，真正做到因材施教，提高教学质量；如何在中小企业管理领域应用大数据分析，真正将粗放型管理变为精细型管理，提高效率，节省开支，并应对公司在发展进程中带来的管理问题；如何改变中国千百年来“轻数”的烙印，学会开始用“数据”说话？这本书给了我们一个全新的看待事情的角度。

当然，书中更多的例子是生活化和商业化的。作为一名教育工作者，我当然更关心大数据时代对教育的影响。我们的教育是一个不太喜欢实用主义的体系，但现实中大多数人抱着功利的心态，用非实践的教育去追求现实世界中的美好生活。这是我们教育的根本问题。

那么大数据概念会给教育带来什么实用价值呢？长期以来，我国教育界一直在研究教育的数字化，如数字化校园。这一理念是将我们的教育内容数字化，其结果指向电子教材的研发或教学过程的数字化。美其名曰，这是教育技术的重要内涵。

看过《大数据时代》之后，我才发现问题出在**了。教育领域，数据化比数字化的意义要大得多，与其轰轰烈烈研究数字化校园，不如认认真真研究数据化校园。这么多年了，我们真正掌握的教育规律究竟有多少啊？

单个个体的数据看似杂乱无章，但当数据积累到一定程度后，群体的行为就会在数据中呈现出一种秩序和规律。通过收集、分析大量的数据，就能总结出这种秩序和规律，然后有的放矢，对不同的学***供有针对性的帮助。哈佛大学和麻省理工学院之所以向全世界免费开放其学***，目的也是想让更多的学***上面学习，以收集更多的数据，有了数据，它们才能研究世界各国学***行为模式，进而打造更好的智能学***。

长期以来，我们不知道教育对一个人的影响会如何表达。我们所拥有的只是一个轮廓，我们不确定老师的行为对学生有什么影响。所以，人们对教育总是有很深的怀疑。科学吗？大数据概念至少提出了关注“是什么”比“为什么”要有实际意义得多。

而我们的教育恰好需要把注意力从“为什么”转移到“是什么”上面来，只有如此，才能把教育从为什么发展成“可能成为什么”上来，这会是一次思想上的革命。而对于现在地位岌岌可危的教育技术来说，把研究的重点从数字化转移到数据化上面，这才是它的出路。

2014年9月

大数据读后感【篇4】

涂子沛先生《大数据》读后感

2014级经济管理专业李学堂学号***

短短几天把涂子沛先生的《大数据》这本书浏览一遍，结合去年北大继续教育学院进行现代管理学科学习时，老师介绍这本书时的精髓、内涵时的情景，写这篇心得体会。现将浅薄体会与老师同学们一起交流，部分内容参考了书内容和涂子沛先生的观点，希望老师同学给予批评指正。

“一个真正的信息社会，首先是一个公民社会”，这是全书的一个出发点，这个出发点就是说，“信息社会最大的特点就是，信息的自由流动。”涂子沛在书中的观点是：如果没有人的平等，没有人的自由，信息能够自由流动吗？

如果没有人是平等的，我们的社会压制了另一个人，我们的创造力怎么会爆发呢？在大数据时代，我们都面临着思维变革的挑战。

涂先生在书中说出 “大数据时代的公民生活”，题目他在书中来演绎公民生活的时候，它的背景是“大数据”时代。首先他讲了“什么是大数据时代”，在研究一个现象的时候，首先要研究它的定义，研究它的内涵，咱们就先把数据给它抽走，看看代表是什么。数据不是数字。数据是带列的数字。当他在书中谈到数据是，我们认为它代表了计算、精确、理性、科学和事实。

人们说姚明很高。他有多高？你说在最后两米左右。这是一个确切的事实。数据的出现也是人类认识这个世界，不断地向前推进的需要，人类发现需要精确的数字，就好像回到刚才的例子，你说很高很高，到底有多高，我们看，人类历史上很多重大的文明推进和演进都跟数据离不开，比如说度量衡的发明，货币的发明，再比如二进制的发明最后导致计算机的发明，最背后就是数据。

他在书中有一个新词叫数据库。这个词完全是一个外来的词，计算机最早是计算数字和处理数字，那时候就存在database，后来随着计算机能力的不断增强，它可以处理文字、**、**、声音等等，但所有这些都放在database，所以他在书中把这所有的一切都称为数据，这时候数据的内涵扩大了。事实上，你应该知道，数据的内涵在扩大，还有其他的东西在变化，也就是说，数据的容量在增加。

八十年代的时候就有人提出big data这个概念，那时候的“大数据”的还不是现在“大数据”的概念。“大数据”这个概念不断的演变，最早有人就预见到说有一天数据会比程序更加重要，比软件更加重要，它是指重要性。所以我们往大了说，可以说这是一个大的机器，一个大的房子，也可以说是一个大容物。

书中说：到2000年，宾夕法尼亚大学的一位教授给出了一个定义。当时，企业数据已经到达泰国。他说200个泰国的数据是大数据。泰国是什么单位？比如全世界最大的图书馆是美国国会图书馆，美国国会图书印刷品的含量，不包括电子图书加起来是15泰，北师大应该是2个泰或者更少，这个数据就叫“泰”。

我的感受现在国内也有很多人说“大”，到底多大才是“大数据”？他在书中说，大数据应该从大价值的角度来理解，因为我们有很多数据，人类有很强的数据使用和分析能力，我们可以从发现以前找不到的价值的角度来理解。在他的书中，他谈到了把数据现象拿出来理解什么是数据。

接下来，我们将把数据放回物力事件中，从它与其他现象的联系中把握并检验其因果关系。大数据是如何产生的？其中书中说“大数据”的产生有五个因素：第一个是摩尔定律，第二个是组织计算，第三个是普适计算，第四个是数据挖掘，第五个是社交**。

我们现在一一对这五个因素进行解读，这五个因素里面有四个因素是认为影响到了我们公民生活的，我们来看看它怎么来影响在“大数据”时代公民的生活。数据显示，五年后，应该会有一位创始人，他发现了一件事：同一电脑芯片和同一地区的晶体管数量每一到两年就会翻一番，这意味着什么？

这意味着计算机处理能力越来越强，存储能力越来越强。同一地区的东西越来越多，密度越来越大。它将在一到两年内翻倍。物力力存在装置的性能在不断提高，价值在不断下降。有研究说，从20世纪50年代最早的记忆发明到现在，记忆的**下降了300万倍。你能想到历史上还有什么，谁的**在半个世纪内可以下降300万倍？摩尔定律也成了代词。它呈指数级发展，变化迅速，变化剧烈。

让我们看看，这个图代表摩尔定律。这是一条直线。为什么是直线？因为没有办法画，如果严格按照比例画，应该是横轴曲线。涂先生在书中分析了：

“1988年一个科学家提出了普适计算，普适计算提的不多，大家都提物联网。物联网是普适计算一个子概念，人家计算机的浪潮是分阶段的：第一个阶段是主机阶段，到80年代由于微软、苹果一直到个人电脑的阶段，88年互联网之后，科学家说这不是结果”。

我在北京读书时，老师也举了同样的创新例子：2004年，出现了一个新现象，那就是facebook。facebook是不是创新？

那肯定是创新。前一段时间我看国内有很多制度来鼓励创新，我当时也跟几个朋友讨论了，说可不可行呢？马克?

扎克伯格为什么要建facebook？他创建facebook的原因很简单。他想认识更多漂亮的女孩。后来，他想帮助别人认识更多漂亮的女孩。facebook开始就是一个大学交流平台，就这么简单，后来他就去见硅谷的投资商，人家给了他1000万，觉得这个东西有前途。

创新不是一个制度化的东西可以鼓励出来的，它是真正源于一种在自由的情况下的一种内在的能量的爆发。facebook给人类社会大数据的现象是一个“一锤定音”。为什么这么说呢？

我们之前说过是信息系统收集数据。这时，每个人都在贡献数据。你也发了微博，他也发了微博，你发了一条可能有**或**的微博。原来的信息系统收集恐怕就是数据，记录一个商业过程，这时候全世界的人开始贡献数据，而且这种数据有一个不同的名字叫“非结构保持性”，跟以前的数据不一样。大家想想什么叫非结构化？

就是格式大小不一定一致。你发了一条微博大小肯定跟他发的不一致，你可能有三张**，他可能没**，你可能140个字，他可能只有20个字，这种数据的挖掘也很难，这时候人类的数据一下子就开始**了，大数据已经成为一个不可挽回的现象，为什么呢？

“一个主动你就能改变的时代，因为资源就在那里，你不能去等其他的人”这是涂先生的观点。他说，影响公民的第一件事是：公民的主要精神是什么？

是积极地介入，积极地改变。影响我们公民的第二点，书里面有很多关于“大数据”时代的隐私文化，有的专家说87%都不能定位，只要通过“大数据”挖掘就会定位，这是影响我们公民生活的一个巨大的挑战，就是隐私权的挑战，而隐私权是一个非常重要的问题，是对个人自由的凭照。他为什么用这么大的篇幅来写隐私权利呢？

这也是因为我认为我们的中国社会特别需要隐私权。不仅**侵犯了公民的隐私权，而且我们的公民也侵犯了彼此的隐私权，大家都习惯了。但隐私权是文明社会的标志。社会越文明，人们就越重是隐私权，个人拥有的自由就越多。隐私权是他与公共生活之间的一条分界线，以保护他的自由。社会交往使我们进入了一个前所未有的文化联系时代。它会影响我们公民的生活吗？

这是最大的隐患，为什么？它把我们人跟人连接起来，我们知道人跟人一旦连接起来，1+1大于2的作用。

一句话，让我觉得我们每天都生活在一个不同的、高速发展的、激烈竞争的、大数据时代。我们每个人都必须面对大数据时代、结合实际面对挑战，要相信“想不到事情会发生，想不到的速度会发生”。要及时更新知识，拓宽信息面，理清思路，正确判断，在工作、学习、生活中做出准确决策。

大数据读后感【篇5】

《大数据时代》这本书主要描述的是大数据时代人们生活、工作与思维各方面所遇到的重大变革，并用三个部分讲述了大数据时代的思维变革、商业变革和管理变革。 第一部分提出了大数据时代处理数据理念上的三大转变：抽样=全体；要效率不要绝对精确；要相关不要因果；第二部分作者从万事万物数据化和数据的巨大价值出发，阐述数据创新是驱动各行各业在大数据时代向前发展的最根本动力；最后一部分，作者描绘了大数据应用带来的风险，包括产业生态环境、数据安全隐私、信息公正公开等问题。

全文清晰的阐述了大数据的基本概念和特点，给出了作者对于大数据的明确的观点，列举和分析了微软、惠普、ibm、亚马逊、facebook、twitter、visa等大数据先锋们的最前沿的大数据应用案例，对大数据的价值、带来的变革、角色定位及风险给予了清晰的预见，对于通讯运营商来说，非常具有价值。

一、 大数据带来的思维变革

主要有三个思路变化：（1）分析所有与某事物相关的数据，而不是依赖于分析少量的数据样本。大数据是全数据模式，sample=总的来说，数据越复杂越好。

在信息处理能力有限的时代，世界需要数据分析，但没有工具对采集到的数据进行分析，于是随机抽样应运而生，也可以看作是那个时代的产物。如今，计算和制表不再像过去一样困难。传感器、移动导航、点击和twitter被动地收集大量计算机可以轻松处理的数据。

“样本=总体”使得我们能对数据进行深度探讨得到一些微观细节的信息，获得对某些特定子类别进行进一步研究的能力，大数据的简单算法比小数据的复杂算法更有效。（2）大数据允许不精确。大数据放宽了容错标准，人们拥有了更多的数据。他们还可以利用这些数据做更多的新事情，使很多数据产生更好的效果。

学会接受不精确，这就是由“小数据”到“大数据”的重要转变之一（3）大数据不重因果，只求相关。通过去探求“是什么”而不是“为什么”，相关关系帮助我们更好地了解了这个世界。相关关系同时它也为研究因果关系奠定了基础。

通过找出可能的相关事物，我们可以在此基础上进行进一步的因果分析。如果有因果关系，我们可以进一步找出原因。

二、 大数据带来的商业变革

（1）一切皆可“量化”：量化一切是数据化的核心。公元前3000年，信息记录在印度河流域、埃及和美索不达米亚平原得到了极大的发展。

随着数据记录技术的发展，人类探索世界的思想也在不断扩展。我们渴望更准确地记录时间、距离、位置、体积和重量等。到了19世纪，随着科学家发明了测量和记录自然科学现象的新工具，如电流、气压、温度和音频，科学离不开量化。计算机的出现带来了数字化的测量和存储设备，大大提高了数据的效率，数字化带来了数据，成千上万的东西可以转化成数据的形式，孕育着无尽的用途。

将世界看作信息，看作可以理解的数据的海洋，为我们提供了一个从未有过的审视现实的视角。它是一种可以渗透到所有生活领域的世界观。（2）大数据的价值难以估量：

无论是对公众开放还是锁定在公司金库，数据的价值都难以衡量。公司账面价值和市场价值之间的差额被记为“无形资产”。上市纪80年代中期，无形资产占美国上市公司市值的40%左右，而2002年，这一数字已增至75%。

无形资产早期仅包含品牌、人才和战略这些应计入正规金融会计制度的非有形资产部分。但渐渐地，公司所持有和使用的数据也渐渐纳入了无形资产的范畴。经济正在渐渐开始围绕数据形成，“数据是一个平台”，因为数据是新产品和新商业模式的基石。

（3） 大数据决定了企业的竞争力：大数据成为许多企业竞争力的**，改变了整个产业结构。大公司和小公司最有可能成为赢家，而大多数中型公司可能无法享受到行业调整的甜头。大公司收集大量数据并将其转化为收入。聪明灵活的小公司可以享受到非固有资产规模带来的好处。它们可能没有多少固定资产，但有强烈的生存意识。它们还可以以低成本传播它们的创新成果。

各种规模的公司都可以从大数据中受益，这不仅适用于适用数据的公司，也适用于掌握数据的公司。

三、 大数据带来的风险

目前所采集的大部分数据都包含有个人信息，而且存在着各种各样的诱因，让我们想尽办法去采集更多、存储更久、利用更彻底。大数据的价值不再仅仅是因为它的基本用途，更多的是因为它的二次用途。这就颠覆了当下隐私保**以个人为中心的思想：

数据收集者必须告知个人，他们收集了哪些数据、作何用途，也必须在收集工作开始之前征得个人的同意。虽然这不是进行合法数据收集的唯一方式，“告知与许可”已经是世界各地执行隐私政策的共识性基础。更重要的是，在大数据时代，很多数据在收集时并不打算用于其他目的，但最终会产生很多创新用途。

大数据在为我们的生活监控提供便利的同时，也使保护隐私的法律手段失去了应有的效力。面对大数据，保护隐私的核心技术不再适用了。同样，通过大数据，我们也害怕对我们未来的想法而不是实际行动采取惩罚措施。

大数据带来的影响使我们面临更多的隐私、安全性问题，我们时刻都暴露在第三只眼之下，亚马逊监视着我们的购物习惯，谷歌监视着我们的网页浏览习惯，而微博似乎什么都知道，不仅窃听到了我们心中的“ta”，还有我们的社交关系网多少密码和账号是因为“社交网络”流出去的？面对大数据，保护隐私的核心技术不再适用了。为了解决这一问题，笔者提出应将绝对数据视为一种过度依赖，以防止我们误用数据，陷入深渊。

**企业需要一个新的体系标准，而不是修改原有标准的适用范围。为了保护个人隐私，个人数据处理者需要对自己的政策和行为承担更多的责任。同时，我们必须重新定义正义的概念，以确保人类行为的自由（以及对这些行为的相应责任）。

新的机构和专家需要设计复杂的程序来解释大数据，并找出其潜在价值和结论。他们还将为那些可能成为大数据结论受害者的人提供支持，这些人因此被剥夺了工作、医疗或贷款的权利。

四、 大数据启示

大数据时代是名副其实的“信息社会”，大数据在实用层面的影响很广泛，解决了大量的日常问题。大数据更为关键。它将重塑我们的生活、工作和思维方式。拥有知识意味着掌握过去，现在意味着能够**未来。

除了数据的准确性、正确性、纯洁性和严密性外，我们还应该允许一些不准确的地方。数据不可能是完全对或完全错的。当数据的大小以一个数量级增加时，混淆就不是问题了。

在日常情况下，知道“是什么”就已经足够了，不必非要弄清楚“为什么”。大数据的相关性将人们指向了比探讨因果关系更有前景的领域。对个人来说：

1、我们现在所处的时代是大数据时代，对于大数据时代赋予的便利，绝对学习并吸收； 2、明白大数据时代在隐私等诸多层面存在隐忧，对于个人重要隐私应妥善保护，减少隐私被不法分子利用的可能； 对企业来说：重视数据，重视数据库平台的搭建，以帮助企业快速做出正确决策，提高企业竞争力，拓展企业收入**； 对国家来说：反对数据垄断，学习国外数据开放与透明；

《大学》读后感(合集十五篇)

在众多阅读资料中我觉得这篇“《大学》读后感”特别有用，完成了作品的阅读，我们内心的感慨一定会如喷泉般涌出。把这些新的感悟，新的见解正确的记录进读后感是至关重要的，我们将持续提供该领域的相关信息！

《大学》读后感【篇1】

这是19世纪作家高尔纪的作品。这本书是对一个人最悲惨的下层生活的艺术记录。读完这本书，我第一次了解了高尔基的社会和人民。

高尔基的童年是不幸的。在他4岁丧父后，她的母亲便改嫁了，于是他住到外祖父家。他11岁时，母亲去世，祖父的染坊破产，家里渐渐变得贫穷。他自私势利的祖父对孙子的生活负担非常不满。

可是，外祖母却很疼爱自己的外孙，以后，她和外祖父便分了家产（被迫），即便她分到的东西很少，但都不抱怨，依然和外祖父共居，不计较外祖父的“任性”。

于是，高尔基走向了“人间”。他当过学徒、在轮船上洗过碗碟，在码头上搬过货物，还干过铁路工人、面包工人、看门人、脚夫、据木工、园丁……年满16 岁之前，小小的高尔基便从事过7种职业。幼小的他尝尽了人间的酸甜苦辣，受尽了种种虐待与压迫。

一路上，他遇到了一个优雅美丽的女人，他偷偷地叫她玛格王后。她有许多书，愿意借给高尔基。在高尔基看来，玛格特女王总是美丽、善良、高质量、爱读书。不像裁缝的小老婆，一个外表漂亮的瓷娃娃。

1994年，高尔基带着上大学的愿望来到乔山。知道来到桥山，他才知道上大学对他来说只是一个梦想。他很快成了流浪大军中的一员。通过他的好朋友杰里科夫，高尔基接触到了这个民族的大学生。在不安定的日子里，gorky努力学习自学，为他的文学创作打下了坚实的基础。

在高尔基的生活中，我似乎明白了什么是坚持？是刻苦？这一切都是，至少，他还是个“大写”的人。

或许，我也应该从他身上学到一些东西，比如：对他那样艰苦的生活持乐观态度，沉迷于读书，渴望学习

面对现实生活，我们更加应该好好珍惜现在的美好生活，这一切来得多么不容易，公主皇帝的家庭，设施齐全的学校，和睦相处的社会……我们现在还小，也不能对社会，为国家做出什么巨大的贡献，唯一对曾经为国家做出奋斗的科学家、用笔当**的文学作家、辛勤培育下一代的老师们的回报，便是：珍惜现在，好好学习，天天向上。

《大学》读后感【篇2】

书中的主人公阿穆莎在喀山的生活的经历。16岁时，在好友的劝说下，阿穆莎离家去喀山上大学。可是，事与愿违，他并没有进入真正大学，而是进入了很破旧的社会大学。

在这里，他遇到了很多困难，住在院子里，出卖自己的体力他遭受了无数的排挤和困难，但他仍然想着自由，从未放弃，所以我明白了一些道理。

人不可能不面对困难，所以我们必须坚持自己的信念和梦想，不放弃，我们一定会成功！

我的大学读后感（二）

《童年在人间我的大学》这本书的作者就是人人皆知的苏联大作家——高尔基先生。在这本书中，高尔基通过对童年、青年和青年的描述，展示了一个青少年的成长过程。小主人，阿利奥沙（高尔基的小名），因为他的父亲去世了。后来，他的母亲又去世了。因此，小阿利奥沙无家可归，所以他走上街头流浪。他经历了人生的起伏。

读完这本书，我想我们应该向小阿丽沙学习，因为他很强壮。大家多读读这本书吧！

我的大学读后感（三）

《童年·在人间·我的大学》这本书是高尔基著名的自传体三步由，作者描写了他童年、少年和大学时代的生活经历。从这本自传中我们可以看出，高尔基年轻时对小人物深恶痛绝，追求自由，向往美好生活。

我的大学读后感（四）

歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”读了《童年在人间我的大学》这部文学作品后，我深有感触。

这本书不仅让我了解了主人公童年、青春和青春的生活和命运，也向我们展示了世纪之交大背景下一代人的成长历程。在阅读的过程中，我的心好像压了一块石头，感觉很沉重。生活的苦难、生活的磨难和国家的灾难并没有摧毁高尔基追求光明的信念，而是造就了一位伟大的无产阶级作家。

我的大学读后感（五）

读了《童年、在人间、我的大学》这部著名的自传体**，我明白了许多道理，也了解到主人公从童年到**所经历的痛苦，磨难，和永远不屈服于黑暗生活的优秀品质。在今天这么好的生活和学习中，我没有理由不努力学习。

我的大学读后感（六）

今天我又把高尔基写的《童年在人间我的大学》中的《在人间》读完。八岁的阿廖沙先后到了鞋店当学徒，圣像作坊里当学徒，捡过破烂，捕过鸟儿，先后两次在轮船上做过帮厨，好几次跟着绘图师工作。他的工作经历，让他碰到了些各式各样的人。

是厨师斯穆雷、女邻居玛尔戈王后、司炉工雅科夫等好心人，给了他好多的帮助，让他读到了好多的书，让他重新考虑以后的生活该怎样过。阿廖沙虽然是不幸的，但他又是幸运的。通过自己的努力，他走上了一条学习的道路。

希望我们以后好好学习他。

《大学》读后感【篇3】

在暑假里我读了一本好书，在我看来，这本书经过人类历史的大浪淘沙，经过长期的积淀下来的被公认为文学的精品，才是值得阅读的书籍。

在高尔基的《我的大学》中，我体会到了一种思想与另一种思想的对抗。在那种艰苦的生活中，我渴望生活、成功和阅读。这本书的主人公具有坚强的意志力，他不畏惧生活中生存的困难，他不断的寻找生活中的的技巧，为得是自己更强大，更有生存的的价值与生活的动力，他为能读上大学而努力奋斗，对付人生中的所有挑战。

在**中，我意识到那些人的心理，好人往往有好的回报，坏人往往有坏的回报，在生活中只有不懈的努力，才是对别人对自己的一种挑衅，这是主人公的心理思想。

事物有巧合，人有相似之处。主角是一个有意志力的人，我也想成为这样一个有意志力的人。虽然我现在只是一个小学生，但我渴望有这样的意志力，这能让我有无私的勇气。

书，让我懂得道理，让我体会人，让我分辨是与非，让我们读一本好书，体现一次美丽的人生，走一次人生的旅程，懂得一个道理，选择正确的人生。

《大学》读后感【篇4】

有人说快乐是一种选择，有的人快乐，有的人痛苦，在于一念之差。教师职业给我们带来了什么样的经验？ 有必要调查该专业在物质和精神方面对教师的满意度。

从物质收入的角度看，我国目前的职业状况并不理想，工资普遍处于中等和低收入之间。我们当教师的，不单单在奉献，在孩子们中间，我们一样在汲取，在更新，在升华，亲眼看到学生一天天茁壮成长，就会由衷兴奋，产生一种强烈的幸福感，这类职业的成绩感是其他职业没法相比的。

我们要用全心全意为人民服务的理念对待我们。做到爱岗、敬业、团结、向上。我们相信，只要我们教师为了每位学生的发展，每位得到发展的学生都会给社会更大的贡献，会使社会的前进的步伐走得更快，终究随着水长船高，教师的待遇和地位会有更大改善，尽职尽责的教师一定会赢得社会的丰富回报。

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王景芳2018-1-2

《大学》读后感【篇5】

“在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕象黑色的闪电一样骄傲地飞翔。”这是在小学时学过的高尔基作品《海燕》中的一句话。

一直就喜欢豪迈、澎湃的文字，这篇文章中形象的言语、高昂的气势让我爱不释手，对高尔基的文字的喜爱也更加深入p>

玛克西姆·高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫，是前苏联无产阶级作家，社会主义现实主义文学的奠基人，他出身贫穷（在沙皇俄国出生），幼年丧父，11岁时为了生计而在社会上到处奔波，当过装卸工、面包房工人。贫民窟和码头成了他的“社会”大学的课堂。他与劳动人民同甘共苦，经历了资本主义的残酷剥削和压迫。

在饥寒交迫的生活中，高尔基自学并掌握了欧洲古典文学、哲学和自然科学。世竭的苦难和生活的苦难磨练了他的战斗精神，他对社会底层人民悲惨生活的体验和深刻理解成为他创作的不竭源泉。高尔基早年的不平凡的经历使他写成了著名的自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学p>

《童年》、《在人间》、《我的大学》这三本著名的书都以主人公阿廖沙为线索，反映高尔基从小到大的艰辛生活。童年的坎坷经历，母亲去世后孤身一人来到“人间”去自谋生计，在“社会大学”里遭遇许多挫折与无奈，也在这里学到许多著名大学所学不到的知识开拓了视野，提高了觉悟，终于成长为一个革命知识分子p>

《我的大学》描写阿廖沙在喀山时期的活动与成长经历。16岁那年，阿利奥沙带着上大学的愿望来到喀山，但他的梦想未能实现。喀山的贫民窟和码头成了他的社会大学。阿廖沙无处栖身，与他人共用一张床板。

在码头、面包房、杂货店到处打工。后来，由于与大学生、中学生、秘密组织成员和流亡西伯利亚的革命者接触，思想发生了变化。阿列沙读革命民主和马克思主义的著作，直到参加革命活动。

在革命者的引导之下，摆脱了自杀的精神危机。喀山的4年使他在思想、学识、社会经验方面都有长足的进步p>

在这本书中，作者将自己年轻时的生活经历付诸实践。从这个被真实记述下来的教程中，我们可以看出青少年时代的高尔基对小市民习气的深恶痛绝，对自由的热烈追求，对美好生活的强烈向往，在生活底层与劳苦大众的直接接触，深入社会，接受革命者思想影响和如饥似渴地从书籍中汲取知识养料是他得以成长，从生活底层攀上文化高峰的重要条件p>

在《我的大学》里，高尔基用自己的笔触反映了当时俄国知识分子的生活和民粹派反抗沙皇统治的活动，展示了这一时期俄国知识分子的思想状况。在高尔基的自传小说中,我们看到青少年时期的高尔基就已经对俄国的丑恶现实十分憎恶，一直努力探索生活的道路p>

他曾经幻想过当强盗，劫富济贫，或者祈求上帝改善人们的生活，但那时他还很年轻，当然，这只是一个天真的幻想。在大量的批判现实主义作品中，他也未能找到曾苦苦思索的“我该怎么办”的问题的解答。接触了许多具有革命情绪的知识分子，高尔基又想从他们那里找到新的生活道路p>

小说《我的大学》是高尔基一九二三年在国外疗养期间完成的自传体三部曲的最后一部，也是他在十月革命之后写的第一部重要作品。小说讲述了16岁的主人公满怀上大学的愿望，告别了老奶奶，从下诺夫哥罗德（nizhny诺夫哥罗德）来到伏尔加河上的喀山市。到了喀山，主人公清楚地看到，严酷的现实生活让他上大学的美好愿望化为乌有，因为他必须直面生活，先就业求生存。

于是喀山的贫民窟、穷街陋巷和轮船码头变成了他踏上人生之路的头一所社会大学p>

我的经历和他的人生历程相比显得那么微不足道、那么渺小，我们都是平凡人，但他却能在不太平的年代，表现的那般不平凡，他树立了坚定的信念，他学会了正视自己，学习了他人之长，磨砺了不可摧毁的意志。他对未来有一个明确的计划。他脚踏实地，勤奋学习，勤奋思考，坚持不懈。他对过去不后悔，因为他已经全力以赴了。面对艰难的生活，他在书中写到：

“苦难的日子里我变得更加坚强，我并不奢望他人的施舍，也不渴求偶然的好运降临，生活环境越艰苦，越能磨炼人的意志，增加人的智慧，这个道理我很小的时候就知道了p>

主人公强烈的阅读欲望和不屈不挠的学习精神让我想起了自己和我们当代的大学生。在当今物欲横流的社会，大学生过着舒适的生活。他们每天看电视，玩电脑，玩游戏。他们过着无知的生活，没有一切战斗精神和理想。家中、图书馆里厚厚的书，却让它们闲着，自以为知识已经很丰富了，可恰恰相反，古时候有句名言叫“学无止境”，它让我们知道学习是永远没有尽头的，只有不断学习新的知识，不断开扩创新，才能学有所成。

当读完这本书后，我才真正明白：“学习如逆水行舟，不进则退”的道理；才真正体会到只有勤奋学习，长大后才能有所作为p>

若真有心读书，书是绝对可以看到的。高尔基的一个朋友把他介绍给一个叫捷林柯夫的杂货商。高尔基的秘密藏书大多是手抄的珍本和禁书，他说不出有多高兴。

也因为他经常在这里看书，所以认识了很多各种各样的人，使他懂得了革命的重要性和现在应该做的事情。高尔基之后的艰苦岁月里，他在革命中取得了巨大的成就。“书”来直接或间接地帮助他获得了如此大的成就，让很多的人民有了好生活可以过??

可见而知，书的力量是多么的强大啊！它的确让社会进步了，让人类进步了p>

歌德说过：“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”读了《我的大学》这部文学作品后，我深有感触。

这本书不仅让我了解了这位英雄年轻时的生活和命运，也向我们展示了一代人在世纪之交的大背景下的成长历程。它让我知道，在任何环境下，任何时候，都不要放弃，放弃等于失去，但只要有一线希望，就意味着你还有机会。如今是“科学”第一的时代，书对每个人来说都变得更加的重要。

国家与国家之间的征战，也打的是“科技”战，而不是以前的人力战。而打仗的军费开支也要由各国的科学技术的高低来决定的，科技高的国家，挣的前一定是要比落后的国家多p>

高尔基的形象是俄罗斯新一代的代表。他的成长道路是数百万俄罗斯工人走向革命和新生活的道路。他勤学苦练，艰苦奋斗，严酷的生活使他成长为一个有坚强意志、有理想、有成就的新人。他性格中最重要的东西是：

对知识的渴望，对美好未来的憧憬。生活的困苦并没有使他退却，他坚信黑暗终将过去，未来将会一片光明p>

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《我的大学》读后感p>

院学生会外联部张士成p>

记得第一次接触高尔基的作品是在初中时期拜读他的《童年》，他的那段生活，仿佛是由一个善良而极端的天才讲出来的一个悲惨的童话。第二次接触应该算是在高中了，《在人间》描绘阿辽沙在社会外出谋生的经历。他备受生活煎熬，做过工役，受尽欺凌、侮辱、愚弄、甚至毒打和陷害，体验了社会生活底层的艰辛，认识到人性的丑恶p>

步入象牙塔内，我也时常翻阅《我的大学》，虽然他们的时代早已结束，但他们的精神却熠熠生辉，鼓舞着我、激励着我p>

《大学》读后感【篇6】

我这次回家借着时间充裕把《大学》好好地品味了一番。里面确实有很多大道理，但对我印象最深的是他所说的“格物”。为什么这个能让我印象最深呢？

在这我先卖个关子。先给大家介绍介绍下《大学》吧！

《大学》即大人之学，讲的是修身、齐家、治国、平天下的大道理，通篇引《诗》、《书》立论，终篇不见《易经》、《易传》一字，但它的思想脉络却来自《易经》与《易传》，是纳易学入儒学、用易学思想充实儒家思想并使之融为一体的典范。《大学》的主要内容，就是“三大纲领”，“八条要目”。而这三大纲领是指的是:

明明德、亲民、止于至善。八条要目是指的是致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。其中最重要、最重要的一项就是“格物”、“致知”。

修身的先决条件是格物、致知、诚意、正心。而细分为：则格物致知属“穷理”的功夫，诚意、正心属“正心”的功夫，穷理又是正心的基础。

而大学的第一句话 “大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”是全书的总纲。在书里面有很重要的作用。

《大学》的作者认为，“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”。只有懂得了要达到的最高境界和要实现的目标，然后才能有确定的方向；有了确定的方向，才能做到心静不乱；心静不乱，然后才能做到神思安稳；神思安稳，然后才能认真考虑；考虑周到以后，才能有所收获。我们为人处事，如果能够抓住纲领，明确事物的本末先后，那就是懂得“大学”的道理了。

生活的真相是一样的。有了远大的理想和明确的目标，你就不会迷失方向，精力充沛，克服重重困难，取得意想不到的成功。

介绍完《大学》那就开始说说什么是格物吧！要说什么是格物就要说说它出自在哪。它出自大学前半部分“古之欲明明德于天下者，先治其国。

欲治其国者，先齐其家，欲齐其家者，先修其身。欲修其身者，先正其心。欲正其心者，先诚其意。

欲诚其意者，先致其知。致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。

”这句话的意思就是古代那些要想在天下弘扬光明正大品德的人，先要治理好自己的国家；要想治理好自己的国家，先要管理好自己的家庭和家族；要想管理好自己的家庭和家族，先要修养自身的品性；要想修养自身的品性，先要端正自己的心思；要想端正自己的心思，先要使自己的意念真诚；要想使自己的意念真诚，先要使自己获得知识；获得知识的途径在于认识、研究万事万物。通过对万事万物的认识、研究后才能获得知识；获得知识后意念才能真诚；意念真诚后心思才能端正；心思端正后才能修养品性；品性修养后才能管理好家庭和家族；管理好家庭和家族后才能治理好国家；治理好国家后天下才能太平。所以说格，就是确实研究清楚。

“格物”就是要求人们亲历其事，亲操其物，即物穷理，增长见识。读书求知，实践求知，明辩事非，物尽其用。你看看这是不是跟我们《马克思原理》所学的实践有异曲同工之妙啊？

说实话看这格物确实有些不怎么明白，但一说到实践那就没问题了！其实，这是在告诉我们，真正学习知识不仅仅是读书。光是书本绝对不够，社会上还有知识！

并且你在生活会更加理解书本里所讲地知识，使书本的知识变为自己的知识，要知道书本的知识原本就是先人在社会格物后写在书上以此传给后人的！永远只知道书本里的知识那就只是书呆子。书呆子可能会流行一段时间，但他们会被社会淘汰。

因为他只知道知识不能用来为人类服务。你说不会应用有什么用？说到这里，我认为我们是大学生。我认为我们不能像高中生那样死气沉沉地学习。社会不需要这样的人。

我们在大学里学到的是一种思维，一种大学生的思维！大学不仅仅是学习一种技能，这是技校学生的任务。如果我们只是学书本，学一门技能，那就只有高中生、职业技术生了！

那我们的区别是什么？所以说要去社会中认识来以此来得到一种思考！

《大学》读后感【篇7】

社会是一本永远读不出来的书。它教会了我如何生存，如何沟通，如何成就伟大的事业。高尔基先生生长在社会的底层，所以在他的自传三部曲中，他生动地描写了社会的复杂性。特别是这本《我的大学》更是令我回味无穷。

这本书讲述了阿辽沙经历了较为快乐的童年，又度过了城中而有苦闷的打工生活，满怀着理想的他期望能进入大学--这个知识的海洋，但是像他这样的穷人孩子是不可能进入大学的，他来到了“社会”大学学习，触及到了许多知识分子，收到了各种思想的教育，而这所“大学”为它展现出一个越来越宽广的世界。

是呀，学***一种，学***永无止境的，学***需要持之以恒的，阿辽沙为了读书能够受尽各种各样的屈辱，为什么我们就不能学***他渴望读书的刻苦精神呢?从他的身上，我看到了上一辈的奋斗精神，在自己的努力中不断实现梦想，不断向新的目标发起挑战。

社会像一座绕不出去的迷宫，社会像一望无际的大海，社会像跌宕起伏的乐曲，社会也像有着千奇百怪生物的古树林……我们未曾想过要涉足社会，但当我们来到这个世界时就已经融入到里面了。阿辽沙就是在这所大学中生存、求知的。在这本书中，我明白了人并不是那么简单，社会更复杂。

一会儿就有人丢了工作啊，一会儿就有人想不开啊，这些如乱麻般的人们，这些如乱雨般的琐事构成了一个庞大的社会。此时此刻，我能感受到他对自由的激情和对美好生活的强烈向往。他热爱这所“大学”，更亲近这所“大学”，他学***怎样与周围人交流(社会有各种各样的交流方式)，并开拓了视野，他更在里面获得新生。

看看现在外面的大街上， 这些来去匆匆，边走边吆喝的商贩，那些满头大汗还在一步一步吃力搬运的工人，还有顶着炎炎夏日还在街边扫地的环卫人员等等，我相信只要我们深入大众，并如饥似渴地读书学习，知识与实践探索双行，就已定会有一个灿烂的明天等着我们。

夜幕悄悄降临，正如生活每天都在继续。我看着窗户。天空中有无数的星星。它们像钻石一样闪闪发光，但我忽略了它们的美丽。不!

它们在努力，在为自己照耀，希望成为天空中最闪耀的那颗星!而人生亦如此，每个人都在拼命奋斗，因为都希望在社会中崭露头角，希望成为社会中中最闪耀的那颗星!

《大学》读后感【篇8】

中华文明，博大精深，渊远流长。在这五千年的历史长河中，有着不计其数的传世巨著。读书后，又称读书笔记，是为一句话、一段文字、一本感悟之书。

读后的好感，应该是与原著作者思想上的火花对峙，是文学修养上的升华。留学网站的读后感专栏为您提供了一些优秀的读后感范文，希望对您有所帮助！

每个人在一生中都会经历这样或那样的痛苦，有着不同程度的知识。可能是涉世不深，可能是一直在家人，朋友，老师的呵护，陪伴下，对于“痛苦”这两个字我没有太深的感触。然尔，再读了另一本书之后，我真的对这两个词有了更好的理解。

作者所经历的痛苦，他所经历的痛苦，真是令人心碎。好多次，都让我留下了泪水。灾难的降临真的是不期尔至，猝不及防。

着灾难过早而又彻底的毁灭了萦绕在那个六岁小女孩那幼年的平静与温馨。

歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人说话。”读了《我的大学》这部文学后深有感触，这本书不仅让我了解了主人公青年时代的生活及命运，还使我懂得了如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战。

　翻开人生的一页书，相当于走向人生的道路。

这是苏联作家高尔基的作品，也是高尔基三部曲的第三部分。他说：在一名中学生的影响下，阿利奥沙来到喀山准备上大学，但发现自己的梦想根本无法实现，只好在复杂的生活环境中认真工作，遇到了许多体贴热情的人，成为一名雄心勃勃、负责任的新青年。

当看到《我的大学》这个名字时，我还以为是讲的阿廖沙在大学的生活，其实却不像我想的那样。在那个黑暗的社会里，艾莉莎上大学的愿望很难实现。他太爱读书了。他上大学没问题。但他很穷。他没有钱读书。他只能靠工作挣钱。也许还有一线希望。

但这并不妨碍他一直追求理想。

我突然想到，今年陕西高考理科状元李宁宁家里也很穷。然而，她被北京大学录取了。北京大学还免除了所有学费和退还的奖学金。因此，如果你生活在现在的社会，只要你取得好成绩，你就不必担心钱的问题。

读后感十五篇

作文在我们日常生活中占比很大，作文是我们内心世界情感的爆发。广泛阅读是提高作文水平的前提条件，要写出好文章，就必须多读书。优秀的作文究竟有哪些方面值得借鉴呢？小编特地为你收集整理“读后感十五篇”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

读后感【篇1】

读书笔记

读书笔记（一）：

假期里，我看了沈石溪的《狼王梦》。沈石溪，原名沈一鸣，1952年出生于上海，祖籍浙江慈溪。

《狼王梦》讲述了一群狼的故事。从前有一只母狼，名叫紫岚，它生了四只小狼，分别是黑泽、蓝虎儿、双毛和媚眉。紫岚想把孩子们培养成狼王，但失败了。

媚媚无法成为狼王，因为它是一匹母狼;而黑仔在它没有成年时，爪子太软，牙齿没长齐，母狼又不在，被金雕吃了;蓝魂儿在捕猎时，不幸被猎人捉住，失去了生命;双毛在狼王争位时被杀了。紫岚为了狼孙的安全，与金雕在高空同归于尽。志兰的生命愿望没有实现，她失去了自己孩子的生命。

读了这本书，我明白了对所有事情都要公平，不能偏心，否则都会有不好的后果。比如，在书中，紫岚更喜欢黑色幼崽，这会导致其他狼幼崽发育不良，而双毛也会养成自卑的坏习惯。也明白一切都要离开回去，如果紫霞能这样，双毛不会死。

做事必须要胆大心细，不然就有致命的错误，蓝魂儿如果仔细一点也不会被捉住后丧命。

紫岚虽然没有成功，但没有人说失败，因为它有后代。总有一日，能够完成它的“狼王梦”。

《狼王梦》故事精彩、细节生动，使人身临其境，让人爱不释手。从这本书中，我也明白了谨慎和公平的道理。

读书笔记（二）：

《大鲸鱼在海边》读书笔记

这天，我看完了《大鲸鱼在海边》这个故事。它是个温馨童话，是由王一梅写的。

这个故事主要讲的是一群可爱的动物在繁忙的海滨沙滩上捉迷藏。它们是大螯蟹、慢龟和小扇贝。它们快乐的笑声把一条深海里寂寞的大鲸鱼也吸引过来了。

大鲸鱼想和它们一齐玩，所以它们在海涨的时候游向大海。但是这些小动物以前从来没有见过这么大的鲸鱼，所以它们有点害怕，纷纷躲起来。就在这时，海水落潮了。

大鲸鱼被留在了沙滩上。

接着，小动物们听到了大鲸鱼微弱的求救声。原来，大鲸鱼很长一段时间都不能离开大海，因为它会渴死的。好的小动物们用了很多方法，向老虎和大象求助。最后，在大家的共同努力下，大鲸鱼终于回到了大海，并与朋友们约好下次一齐玩。

读完这个故事，我觉得植物有生命，动物有生命。不管是谁，生活对每个人都很重要。而且朋友之间的互相帮忙也是很重要的。

我希望我能有很多好朋友，一齐玩，一齐学习，互相帮助。我愿大家都珍惜朋友，珍惜生命!

读书笔记（三）：

《简·爱》读书笔记

这本书的作者夏洛特·勃朗特曾经说过：我们的灵魂是平等的，就像我们的灵魂穿过坟墓，站在上帝面前，彼此平等。我十分认同她的想法，人与人本来就就应是平等的。

**简小失候失去了父母，被寄养在姑姑家里，受到欺凌和虐待。这本不就应是幼小的她所就应承受的。过度的受虐，进一步萌了她的反抗意识。

她以前说过：“当我无缘无故挨打时，我们就应狠狠地回击……”是啊，人与人既然是平等的，就不能肆无忌惮地侮辱人的人格，也不能随随便便动手打人。在古代封建社会，为什么一定要有奴隶制度？那些奴隶不是人类吗？

我承认给帝皇下跪也是一种礼仪，那难道他们不明白男儿膝下有**吗?这一系列的奴隶制政策，就是在给人划分等级，要明白人既然是平等的，为什么还要分地位，分品级!也许这只是当时的人们不懂得就应敢于追求人人平等而造成的后果。

此刻是21世纪，社会制度有了明显的改善，**们不再像以前一样利用自身的等级高低来威吓老百姓，而是帮忙老百姓提高生活水平，把老百姓当作是一家人。这都是百年以来人们敢于追求平等的体现。

正如简所说：“当我无缘无故挨打时，我们就应狠狠地回击!”

读书笔记（四）：

这本书的作者是罗贯中，他向读者讲述了唐僧和其他三个徒弟一路历尽艰辛，杀妖降魔的故事。经历了九九八十一难取得了真经的故事。这，就是《四大名着》中的《西游记》。

《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象：诚心向佛、顽固执着的唐僧，疾恶如仇、本领高超的孙悟空，贪财好色的猪八戒但他却不缺乏善心，心地善良、安于天命的沙僧。这四个人物性格不相同，但形象一样，正好构成了鲜明的比较，这使我不得不佩服作者写作技艺的高超呀!

也许作者善于刻画人物，这是他的精妙之处。我最喜欢的是孙悟空。我想你也喜欢他。因为他的特点就是：

神通广大、技艺高超、勇往直前等。一路保护唐僧师徒成功地取到了真经，然而他就成了我心目中的“偶像”。

书中写唐僧师徒经历了八十一个磨难，这，就让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神!!!这正是一种值得我们学***神。再想想自我的半途而废、虎头蛇尾，我不禁的不自觉地惭愧自我当初为何不能像他们一样坚持到底呢?

也许这就是我所缺少的。

当我翻开《西游记》这本书时，脑子里充满了幻想。之后，我进入了多彩的神话世界。这，是一个单纯的神话世界。

我读这本书时经常感叹。我想这是我内心对自由的渴望！

《西游记》中师徒4人历经了千难万苦，钟于取的真经了……这也让我明白了，只要你肯努力，坚持不懈的去做，终究会有成功的一天的!

读书笔记（五）：

读书笔记

《钢铁是怎样炼成的》作者——奥斯特洛夫斯基，出生在一个工人家庭，饱尝人间疾苦，二十岁参加了共产党员，因积劳成疾导致全身瘫痪，后双目失明，辗转病榻长达九年，然而卧病期间，在令人难以想象的困境中，他并没有心灰意冷，而是把笔作为**，把文学创作当作自我新的工作岗位，开始新的奋斗，并以惊人的毅力写出了这部不朽的名着。

在这篇**中，奥斯特洛夫斯基笔下的主人公保罗·科奇金也激励了成千上万的读者。

保尔?柯察金——一个双目失明，身体瘫痪的人，在重重的人生道路障碍前，凭自我钢铁般的意志及亲友的鼓舞，勇敢地与疾病搏斗。

保罗是个苦孩子。他生活在社会的底层。他受到压迫和欺负。他处于饥饿和死亡的边缘。但是，他敢于挑战社会地位的不公平羞辱，敢于改善自己和劳动者的命运。在朱赫等老一辈布尔什维克的教育下，他献身于保卫苏联政权的斗争。

保罗的人生经历实际上是一个挑战不公平命运、挑战困难、挑战残疾与不幸的过程。但是，一个人究竟能够承受多大的苦难和打击呢?一天之中冒着枪林弹雨向敌人发起17次冲锋，身患伤寒饿着肚子踩着冰冷刺骨的泥浆修路，从死神那里挣扎出来，躺在病榻中受尽伤痛的折磨。

双目失明后，他回到家乡，只求能听见母亲的声音，然而亲爱的母亲却已化作了一堆黄土，即使是这样，直到最后，他还要把自我的经历经过升华之后变成精神财富献给人类：

读书笔记（六）：

当我借到《严文井童话选》这本书时，高兴得跳了起来。早就想看这本书了，这天有缘相见，于是我迫不及待地翻开书贪婪地看起来。

我最喜欢其中《小溪流的歌》。故事讲的是一条小溪沿着崖壁，潺潺地流下来，冲撞着坚硬的石头，发出清脆的“丁冬丁冬”的声音，像是一首歌。小溪不但美丽，而且坚定。

当遇到大石头时，就像一个聪明的小孩，从石头缝里钻出去。有时钻但是去就使劲跃过石头，毫不犹豫地继续向前奔流，永不停止。最终它变成了小河，但它没有停步，继续向前奔流。

这时，一只可恶的乌鸦吓唬它，叫它别流了。但它没有被吓倒。最后，小溪克服了重重困难，流进了大海。

“不积小流，无以至江海。”小溪正是自强不息，永不自满，不断前进，才到达了它最终的家。多么深刻的道理啊！想想小溪，再看看自我，我不禁觉得羞愧。

我做事一向拖拖拉拉，遇到一点困难就想到放下。记得有一次，下着很大的雨，我连想都没想就对妈妈说：“这么大的雨，我就不去补***，我就待在家里自我复习，好吗？

”此刻想起来，我就仿佛来到的小溪的面前，它像一面镜子，照出了我的缺点，教会了我就应如何做好每一件事。

社会上有很多像小溪一样的人，在生活的道路上奋勇前进。我相信我立刻就是他们中的一员！

读书笔记（七）：

读书笔记_

书，陶冶了我的性情；书，丰富了我的知识；书，开阔了我的视野；书，给予了我人生的启迪。以书相伴，人生就会有大不一样。生活能够清贫，但不能够无书。

博览全书的人，往往知识丰富，能集众家之所长于其身，因此能使人喜欢读书，将使他终身受益。

虽然我们都明白要多读书，读好书。可仍然有一些人没有养成良好的读书习惯，究其原因，那是因为他们没有对读书产生兴趣，兴趣才是最好的老师！

读书不仅仅能够让孩子获取广泛的知识，陶冶情操，还能使孩子得到放松休闲，缓解焦虑，调节情绪，与孩子一齐读书，既能留出一些时光与孩子共处，又能要求自我也养成读书的习惯，一举两得。

经常读书的人会思考，明白怎样才能想出办法。他们智商比较高，能够把无序而纷乱的世界理出头绪，抓住根本和要害，从而提出解决问题的方法。经常读书的人不会乱说话，言必有据，每一个结论会透过合理的推导得出，而不会人云亦云、信口雌黄。

读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识，锻炼心胸，逐步训练感受幸福的潜力，培养自信心，构成实践潜力。有道是“腹有诗书气自华”，因此，养成阅读***受用终生。阅读***在心灵深处装了一部发动机，一个人养成了读书的习惯，一辈子不寂寞。

养不成读书的习惯，一辈子不知所措。

读书笔记（八）：

《我要做个好孩子》读书笔记_

这个寒假里，我和妈妈一齐读了《我要做个好孩子》这本书。

这本书主要讲了主人公金铃和她的爸爸、妈妈、同学、老师之间以及中考的故事。

读完了这本书，我明白了许多好孩子身上的优点，我从金铃身上明白了各种好行为。比如：助人为乐、爱护动物、关心同学……，这些金铃都做到了。

比如：《最后一个儿童节》里金铃关心同学、《我能够养蚕了》里金铃爱护动物、《获奖专业户》里为妈妈争光、《老师病了》里关心老师……。我觉得金铃太值得我们学习了，与她比起来，我觉得我做的还不够。

但是，我有信心做的和她一样好。好事先从一点一滴开始做，比如：1。

洗完手及时关掉水龙头2。定期给楼下小树小草浇浇水3。同学有困难用心帮忙4看到有人摔倒，帮忙扶起……，只要我持之以恒，肯定能赶上金铃。

读完这本书，更让我明白了做人要充满爱心，懂得每时每刻都为他人着想。比如：1。

你高兴时别人正在悲哀，你要去安慰她。2。被人不留意弄坏了你的东西，你要去理解他。

这些金铃都做的十分好，我决心也要做的和她一样棒。

我十分喜欢这本书，爱里面的主人公，是她让我明白好孩子是多么重要。最后，我祝金铃考个好成绩。

读书笔记（九）：

读书笔记_

在我的童年中，书是我知心的伙伴。书里包含着太多太多搞笑的问题和知识，让我去思考，去回味。这不，最近我又在和《假如给我三天光明》“交流知识”呢！

读后感【篇2】

“不可一世”的海刚峰

痛打权臣之子、大骂奸臣党羽、痛斥昏庸皇帝，和当年李白让高力士脱靴异曲同工。没有少年包青天中悬疑可怖的故事作陪衬，没有一人之下万万人之上的“唯我独尊”，海瑞从当芝麻官时便演起成名后的李白、包拯的角色，千百年来海瑞斗严嵩的故事一直在被传颂。

生不逢时的海瑞屡遭政敌排挤。没办法他太能说了而且说的都是实话。他太过简朴，以致他从未替贪图荣华富贵的达官显贵们考虑过。

身居高位时的海瑞没在意过自己的朝臣形象，吃穿用度一切从简，买二两肉居然遭到皇上和大臣的怀疑—没人想到清贫的海瑞会为母亲的寿辰买肉。当时的士人也许想过将他同化，这样一来他们自己卑劣的鱼肉百姓的行为就会变得不那么可耻了。然而，出淤泥而不染的海瑞从未随波逐流，没有污点就意味着没人能堵上他的嘴。

一次次将奸臣斗倒并使之哑口无言，一次次用巧妙地言语为自己赢得暂时的平安。虽然当时的奸佞都被海瑞气得说不出话，但海瑞行为端正从不贻人口实，人们只好以一系列莫须有的罪名控告他。身居官职的海刚峰本应为皇帝和官僚牟利，但他并不认为海刚峰是一个天生的农民。

海瑞的观察力不亚于包公，所以取名海青天。不畏强权不亚于强项令故而得名海刚峰、海笔架。海瑞早已从包青天的阴影中走出，闯出为民请命的招牌。

包公确实也要人的命，但他不是包公的翻版。包公之所以受到称赞，是因为他善于观察、善于办案，海瑞不仅如此，他还为人民、为权贵、为地主、为皇帝而战，并通过了几次生死考验。包公是皇帝面前的红人，是皇帝的栋梁，是大臣心中的榜样。

而生不逢时的海瑞海瑞呢？农民阶级和地主阶级之间矛盾重重，皇帝缺位，大臣们忙朝政权夺利。海瑞的计划总是被大臣们视为诋毁他的理由。

他的计划总是受到同僚的反对。举步维艰的海瑞承载着人民愿望和一代王朝的使命，在排挤中遇到贵人而升迁似乎是他的人生轨迹，在政治激流的拍打中他变得更加刚毅、耿直，这正是他坚强不屈的体现。拥有一个舒适的环境来完成你的使命是多么的舒适。但是恶劣的环境和伟人的正义有什么不同吗？

在毁誉参半中度日，在理想与安逸中挣扎，在名垂青史与平庸无能中选择，跌宕起伏的人生在长叹中结束了，一个豪迈的历史故事就此结局也就此产生。

梦想着老当益壮，却抱病而终。或许，使命尚未完成的海瑞心中有些痛苦、苦涩和无奈，或许，后人的赞誉和学习让他松了一口气。伟人来到这个世界，不仅是为了完成一个王朝的使命，更是为了像灯塔一样指引后代。

有些人活着，但死了。有些人死了，但它们还活着。今天，那些勇于承担责任、为人民谋福祉、以民族复兴为己任的人，也值得我们铭记。让他们像纪念碑一样屹立，舒舒服服地休息，永葆青春！

读后感【篇3】

今天我和儿子读了当代作家|儿童文学家张天翼写的百部百年中国儿童文学经典书系《宝葫芦的秘密》一书。书中主要讲王葆的故事，一分耕耘一分收获。一份付出就会得到一份回报。天上永远不会掉馅饼的，自己的付出的和得到的永远是成正比例的。

书中王葆在无意中得到了一致宝葫芦。宝葫芦对王葆说：“有了我，你想要什么，就能得到什么。”从此，王葆过上了异想天开，不劳而获的“幸福生活”。但在这段生活里，他失去了很多。有一天，老师布置一件科技作品在老师和同学们面前一亮相，大家称赞他心灵手巧。不料有个同学无意间把机器狗摔倒在地上，同学们都让王葆现场修好，王葆只得尴尬地地逃走了。这只机器狗就被同学误认为王葆是从超市买的。哎，王葆轻易得到得到的机器狗的同时，他在同学们心中的地位就像：辛辛苦苦几十年，一下回到解放前。也是去同学对他的信任。

数学测试前一天的晚上，王葆认为明天机器狗一定会帮他偷来答案的，所以王葆根本就没有复习。第二天考试的时候，王葆一道题也做不出来，在座位上抓耳挠腮，就像热锅上的蚂蚁一样。宝葫芦在窗外用望远镜帮他寻找别人的答案。扫描完成后，全部复制粘贴到王葆卷纸上，调侃道：“这小子要得零分了。啊，只是主人!”多可悲啊!想不劳而获，却失去了子的智慧。

快到交卷子的时候，王葆的卷纸还是一片空白。苍天啊、大地啊什么时间卷子才能做好呢?王葆的脑海里像十五个水桶在井里打水七上八下的，不一会宝葫芦就是把同学苏鸣凤的答案一字不差的全部复制移到王葆的卷纸上，包括名字。王葆也没检查卷纸就交给老师了，老师一看，怎么好像不是王葆的笔迹，而是苏醒风的，结果……哎，不用我说，可想而知后果是什么样子……这件事也让老师对他有看法了。也让老师对他的信任度一落千秋。

上一次考试的事就这样过去了，可王葆还不吸取上次的教训。有一次王葆想看电影可是不想买票，他让宝葫芦把自己变成别人，进电影院里，被一只凶猛的霸王龙追杀。在生死关头时，幸好宝葫芦冲进去救了他。这让她彻底明白了偷鸡摸狗对自己没什么好处……

进过几次挫折后，王葆终于明白自己靠宝葫芦是靠不住的，只能靠自己。过几天学校就要举行游泳比赛了，王葆不想再依靠宝葫芦取得胜利。于是，他奋发图强，利用课余时间抓紧锻炼，功夫不负有心人，终于王葆靠自己辛勤的汗水和努力终于获得了全市游泳比三第一名的好成绩。他不敢相信是他自己努力获取的胜利，他兴奋地大叫。他又回到了战胜困难的勇气和信心，又回到了没有宝葫芦的平静生活。

这个故事让我懂得了这样一个道理：世界上没有免费的午餐，更不会天上掉馅饼。只有一分耕耘，就有一分收获。一份付出，就有一份回报。幻想和好逸恶劳是靠不住的，未有付出才能有会爆。唯有自己的不懈努力，才会有满意的结果!大家一定记住，通过自己的努力获得的成功才是幸福的，或许这是宝葫芦的秘密吧?

不经历风雨，怎么能见彩虹，阳光总在风雨后。

读后感【篇4】

前两天正好是文学家翻译家杨绛先生逝世两周年纪念日，看这本书很大的机缘源于听闻杨绛先生的一句话“你的问题主要在于读书太少而想得太多”自此以后想要清醒头绪我都会用读书的方法来掩埋自己浮尘的思绪，始愿不及此，想不开就多读读书没什么坏处只会有益。

尤为是欣赏杨绛先生的为人和处事态度我和谁都不争，和谁争我都不屑，也敬佩他的“劳动教育”可以教导下一代儿女，世上好东西多着呢得你自己去争取。他们好似肉体还在游荡，灵魂却在深山。他们有夫妇都想要有一件隐身衣，各披一件，同出遨游。只求摆脱羁束，到处阅历，消失于众人之中，如水珠包孕于海水之内，如细小的野花隐藏在花丛里，不求勿忘我，不求赛牡丹，安闲舒适，得其所哉。一个人不想攀高就不怕下跌，也不用倾轧排挤，可以保其天真，成其自然，潜心一志完成自己能做的事。

先生也告诫我们年轻人：一个人经过不同程度的锻炼，就获得不同程度的修养，不同程度的效益。好比香料，捣得愈碎，磨得愈细，香的愈浓烈。

读后感【篇5】

今天是阴天，没有阳光，冷飕飕的。我总是有这种感觉，碰到这样的天气，心情不是很愉快，啥事也不想做。想起昨晚临睡觉时看的《读者》（20xx-4）期上的一篇短文天气不好，没法工作。文章中写到：灰蒙蒙的天，简直让我什么都没有心思。人们的这种感觉是有科学根据的。原来，不只是我有这种感觉哦。

最近。加拿大亚伯达大学沃斯教授通过研究发现，很多天气因素，比如阳光、气温、气压、温度，都会直接影响人们的情绪和工作状态。刚问你句沃斯的研究，太阳出来暖洋洋有充足的科学依据。当阳光照射皮肤时，人体产生的维生素D,会促使大脑分泌一种名叫血清素的激素，从而让人们愉悦、放松。不过，如果太阳照射使温度过高，人们又会焦虑不安、疑神疑鬼。的那个气压太低、温度太高时，人们会难以集中精神，而且容易忧伤压抑、昏昏欲睡，甚至连自信心都会变得非常低落。有的人，会因为天气的变化而变得易怒、易紧张、嗜睡、精神难以集中。

看了上述原由，我了解了自己的情绪变化的根源，也能理解为什么有时候什么是都不想做，精神难以集中了。我觉得可以自己自给自己调适情绪，我也是这样做的，让自己保持天天快乐的心情。

第一，不想做的时候，就休息，什么也别做；

第二，打开电视，看看自己喜欢的节目；

第三，打开电脑音乐播放器，听听自己喜欢的音乐，甚至可以跟着音乐转上几圈，活动一下身体；

第四，打开身边的《读者》，看看散文，读一读短小的故事，欣赏插页上的漫画，笑一笑；

第五，乘公交车到商场逛一逛，人多的地方热闹，不买东西，看看商品，饱饱眼福也行。

试一试，我可就是这么调适的。

读后感【篇6】

四. 本书的评价和观感

1、作为日本歪曲韩国史起点的高宗时代

在近代，韩国被日本所吞并，韩国历史被歪曲，作者通过第一章，引入朝鲜的历史中，告诉我们在朝鲜的古代历史文化中，也有很多优质的积淀，儒教等传统的文化也有其积极的历史作用，并不是说完全受到了近代西方思想文化的冲击，才有了近代的各种进步，包括儒教在内的传统文化，演化到近代其自身也在不断的进步与发展着。

结合古代韩国优秀的历史文化成就，笔者想说明的是，在被日本吞并之前，其传统文化也在与时俱进，这是近代西方和日本的冲击，造成了对韩国历史认识的扭曲。

2、日本施加于韩国开国的暴力与歪曲

（1）高宗的开化政治志向性

作者力图说明在在高宗时期，朝鲜是有意志向西方学习，打开国门的，包括光武改革在内的改革，都是十分有发展前景的，在这一时期，是近代化课题的历史性的时期，作者十分推崇高宗时代的改革，反对国内国外对高宗时代改革影响力的否定，更多的想寻求历史的真相，保持怀疑的态度。

（3）云扬号事件的捏造

我们都知道此事件绝对是日本蓄意挑起朝日之间的争端，开启对朝外交的事件，本小节更多的介绍了日本的阴谋和朝鲜的被迫签署的《江华岛条约》。在本节当中，我更多的体会到的是作者刻意回避了很多当时中朝之间的问题，就我自己看到了目前国内的许多关于江华岛事件的文献资料，在事件和条约的签署过程中，中朝之间还是有很多交涉的，作者却没有在文章中体现，另外，在讲述韩国国旗太极旗的问题中，突出与中国古代太极之间的根本不同，强调韩国文化的优越。

3.中日甲午战争前后日本施加的暴力

这一小节作者主要介绍了朝鲜对国际公法的认识、作为以及日本在甲午战争前后的暴行，我认为作者先介绍有关朝鲜的国家法，想说明朝鲜是努力学***的国际条约法律，通过学***与西方国家的交流谈判中获得更多的优势，最起码在复杂的国际政治斗争中，能维护朝鲜的国家主权，希冀于永世做中立国；然而现实的情况是日本用武力将清**的势力从朝鲜剔除，干涉朝鲜的内政，企图独自霸占朝鲜，朝鲜想通过国际法争取过家的独立愿望也变得遥不可及。

针对“朝鲜能了解多少国家法”的偏见问题，作者做了深入的研究，朝鲜**为了收集国际法和条约的信息所付出的努力，最引人注目的是1881年朝士视察团去日本调查，调查的结果写成了《日本与各国条约》。

作者在这一小节中还刻意突出刻画了闵妃的历史故事，作者认为闵妃绝不是像韩国国民心目中所树立的是一个贪图君主权力的印象，相反，闵妃是一个热爱读书，尊重手下人，给君主提供有力建议的贤妻，没想到，却遭到日本侵略者的残忍杀害，无论是甲午战争的结局还是闵妃被杀，都是日本暴力干涉朝鲜内政的体现。

4.中国与日本对韩国自主近代化的妨碍

在近代化前进的道路上，由于韩国在过去无法独立自主，始终受到周边大国的干扰，无疑其近代化道路是曲折的。作者想通过近代化的许多举措，来说明韩国曾近是有决心实现现代化发展，作者也说“近代韩国自主近代化的可行性”，无论是购进**、实行新式的货币制度，还是对电器设施的使用，个人认为确实还是可以的，就中国而言，最早使用电灯等设备也是在这一时期，或许就像作者认为的，如果没有后来日本的侵略，韩国不是没有实现近代化的可能。

在发展韩国产业经济的过程中，确实**也做了不少举措，充分证明了其有自主发展近代化的能力，作者也力图证明这一点，但是我觉着，这些近代化的措施，到底在其发展的道路上有多少的影响力？在这一点上，作者还是乏善可陈的。

5、俄日战争与日本夺取韩国主权的步骤

本节中作者提到了“殖民地近代化论”，认为应该把殖民地近代化论改成机会剥夺论，我觉着还是比较有道理的。作者比较详细的说明了在日本吞并韩国过程中签订的许多条约是伪造了皇帝的签名，并说明了伪造的理论依据，我想作者在这里花更多的笔墨，为了是想让在听讲座的日本人认识到韩国是被迫的、是被日本无力夺取了主权的。

在日本夺取大韩帝国的外交与内政的过程中，作者都从不同层次上加以批判，从文件、会议的程序上，更加说明条约是不能成立的。

6.韩国并和的强制与非法性

本节主要说明的是关于韩国的并合条约，详细论证了这个条约是皇帝从来没有承认过的。笔者也清楚地看到，在西方国际法体系中，由于代表权威胁而无效的主张是非常有说服力的，但在当时的背景下，又是怎样的呢？历史不能再回来了，历史上有很多无奈。

作者做如此的说明，更多的想让每一个听众，有着健康的历史观，应该纠正韩、日之间错误的历史认识，让日本的学生更多的、更加全面的了解当时的历史真实的情况，清楚韩国的近代的历史状况，纠正以殖民地正当化理论造成的错误的历史观，只有这样，两国之间的关系才能顺利的发展，更有利于东亚的和平发展。

7.东亚的未来——跨越历史纷争

作者在要谈论东亚的未来之前，回顾了西方势力到来之前东亚各国的中华主义，在朝贡册封体制形成的东亚国际体系，中国是这个文明体制的中心，后来，东亚的各国都形成了各自的中华主义，到了19世纪后，东亚各国一直被动的接受西方的国际法秩序，作者认为，这是由于没有去寻找东亚自身的传统国际关系的基本精神，没有把东亚的惯例作为法律规定去发展，只是急于理解和追随西方国际法。我认为作者在这方面说的是有道理，以中华主义为中心道德伦理形成的东方朝贡体制，其核心内容是靠观念和道德上的约束，而不是一纸规定上的条约，这与西方的是根本不同的，不单单是没有把这种惯例写入法律的问题，所以，我并不认为要把这种东亚的惯例写入条约，这也是西方的文化部分。

东亚历史上的悲剧是日本鼓吹亚洲盟友的结果。日本以“亚洲自由”和“武士道”两种精神姿态引领历史。它想进入大国行列，然后发展成军国主义，最终把东亚世界变成战场。作者认为，造成了这种的结果，是东亚各自经济发展的背后没有处理好东亚的国际关系，忽视了东亚关系的重要性。

作者还介绍了近代韩国历史上对国家法的接受姿态，认为在今天的国际关系中有很多可以借鉴之处，弱小之国朝鲜与美国的友好通商条约试图进入国际社会，消除与中国的旧关系，也就是朝贡册封体制的残余，这都是具有历史意义的。（p128-p129）

最后，笔者认为，要走向东亚共生时代，就必须改变对过去的认识和理解，让东亚的知识分子在边界之外聚集在一起，使东亚的未来更加和平美好。

读后感【篇7】

故事是这样说的：金翅雀对主人说：“主人，为什么你要把我锁在笼子里?为什么不让我在花园里飞翔，不让我在枝头欢跳，你要知道，对于歌声嘹亮的歌手来说，铁笼子虽然舒适却过于狭小了。”“一旦把你放出去，你只会剩下两只爪子和一堆羽毛，你要知道锁住你正是为了保护你，不受猫的骚扰。”主人说。金翅雀问：“像你这样爱护我，就放我出去，把猫锁在笼子里，岂不更好?”

这个故事告诉我们，如果你真心关爱一个人，那就应给其幸福，而幸福是来自那人本身的感受。

就如有一次，我买了一只小八哥回来，我十分喜欢它。瞧，它的羽毛乌黑发亮。那只小八哥，从进笼子里就一直撞笼子，或许很想出去，可我却浑然不知。后来我才发现一只大八哥站在枝头上叫，而那只小八哥呢，就跟着叫，或许那只大八哥就是小八哥的妈妈，我感觉应该给予他自由，所以我就打开笼子让它飞走了，让它回到大自然中，享受快乐与幸福。

读后感【篇8】

8读《教学革命》有感

“革命”是推动事物发生的根本变革，引起事物从旧质变为新质的飞跃。“教学革命”这四个字让我特别震惊，想看看编者想如何革命，会给我们的教学生活带来哪些改变；同时，佩服编者的勇气，用革命这么富有霸气的文字来为书命名。也许是这一系列的疑惑，吸引着我走进了《教学革命》。

看过之后，怀疑少了，佩服之感逐渐上升。蔡林森校长在《教学革命》一书中提出的“先学后教，当堂训练”正符合现在新课标的要求，把课堂还给学生，让学生成为主体，充分发挥学生的主体地位；也符合现在提出的“增效减负”的要求，它把减负和提质提到并行的轨道内，高效地完成教学任务。从他书中的一些具体方法也证明了其可行性和正确性。

书中详细阐述了它的好处：

1、 教前学习和现场培训有利于提高学生的自主学习能力。

蔡校长在书中说，先学后教、现场培训的教学方法，使学生在课堂上学会学习，这是我们提高教学质量最根本的法宝。我认为这种教学方法确实反映了教学的目的不是为了教学。在学习过程中，培养学生的自主学习能力，使学生真正成为学习的主人。“先学后教”的教学方法改变了教学顺序。

一开始，我总觉得学生不会自己学习。自学是浪费时间，没有真正的收获。先入为主的陈旧落后观念，也让我不相信、不提倡先学后教的教学模式。原来，先学就是要暴露同学们在学习中的问题，我用一个概括就是让学生“试误”，“试误”后的学习，印象会更深刻，学的目的性就更明显。

先学后教，在课堂训练中，这种模式让学生真正明白自己是学习的主人，自己探索、实践，也有利于学生养成终身学习的习惯。

2、 教前学习和现场培训有利于培养学生的合作精神。

现在的学生大多是独生子女，缺乏合作精神，不知道如何在集体中分享。在课前学习的过程中，在课堂训练中，特别是在课后教学中，不师教师教书、简单说教、解决问题，而是学生合作学习、依靠团队解决存在的问题。兵教兵，好学生充当小先生给差学生讲，好学生通过讲问题，变得更好，差生通过好学生讲，使得不懂的地方也懂了。

这种“体验”式教学，学生的印象会更深刻，收获会更大。通过合作学习，加强了学生的团结，培养了合作精神，提高了学生的沟通能力。

3、 课堂训练充分体现了实践的重要性。

在这本书中，蔡校长提到了实践认知的认知规律-实践认知-再认识。伟大领袖毛主席曾说过：“使用是学习，而且是更重要的学习”，也下过“实践是检验真理的唯一标准”的论断。

只有在游泳中我们才能学会游泳，在战争中我们才能学会战斗。学生要想学好，离不开实际操作。只有这样他们才能学会怎么做。先学后教。训练的每一步都是让学生练习的。先学是学生自己看书、做练习，再由士兵教士兵的实践过程。课堂训练是知识转化为能力的实践过程。

所以先学后教，当堂训练的过程就是学生在课堂上的实践过程。

4、 先学后教，大大减轻了学生的学习负担。

蔡元培在书中说，减轻负担的根本途径在于课堂的效率。那么一堂课的高效主要体现在什么地方呢？高效就是让学生上课像考试一样紧张。

先学后教，在课堂上训练，先学是让学生先读书，自己动手是第一次考试。教学结束后，通过学生合作，讨论是第二次考试。课堂培训，当然是对这一部分知识的考查，每个环节，都有要求，有落实，学生们都要紧张。

让学生在考试中发挥出自己最大的能量来。学生当堂完成了作业，当然就不用把作业推到课后，无形中给学生减轻了学习及作业负担。

5、 课前学习、课内培训模式能及时、准确地反馈学生的学习信息。

蔡元培在书中说，课堂教学的整个过程就是发现问题、解决问题的过程。先学后教，当堂训练中的先学就是通过学生自己看课本，做题发现自己问题的过程，然后通过后教，小组讨论问题，有些问题仍然得不到解决，那就是学生的共性问题，就是教师需要精讲的问题。这些常见问题及时反馈给教师。教师根据学习信息的反馈，及时调整准确的内容，有效地节省时间。

总之，一句话，只有学生不会，才能真正发挥出对症下药、妙药的功效。

“先学后教，当堂训练”、“兵教兵”这几个词语一直在我脑海里盘旋。它们似乎是“革命”的一声声呐喊。而我此时却处在被“革命”的边缘。

凤凰涅槃是一个痛苦的过程，痛苦在重生前的那一刻。是的，任何新事物都有这样的过程。我也想破茧而出。《教学革命》—— 成了我改变陈旧课堂的重要法宝。

我知道了一位令人钦佩的校长，一位“敢为人先”的“革命者”。我了解了一种全新的教学模式，一种把传统教学颠覆的教学模式，一种高效有趣的教学模式……“先学后教，当堂训练”简简单单的八个字，凝聚着“改革”的智慧和魄力。随着大潮的涌动和思考，我也决定在教学方式上学习新方法，突破包围，提高效率。

读后感【篇9】

熟悉SEO对网站运营者来说是非常重要的，了解和掌握相应的SEO原理和方法，可以更好地帮助网站取得更多更优质的流量。这里给大家分享《网站运营直通车7天精通SEO》读后感，方便大家学习。

高尔基曾说过：“书是人类的进步阶梯。”进入职场的我们，也要多读书，这样才可以促使自己不断进步。在四月里，我读了《网站运营直通车7天精通SEO》这本书，学习到了与SEO相关的知识。这本书包含了系统学习SEO的完整过程，全书共分为8章，分别是基础篇、站外篇、高级篇、策略篇、专题篇、百度篇和案例篇，内容循序渐进，难度由浅至深，通过这本书可以顺利迈进SEO的大门，并通过案例的详解进一步掌握SEO的精髓。

其中基础篇主要介绍SEO的一些基础知识，例如SEO的定义、搜索引擎、SEO与网络营销的关系，以及与SEO有关的常见术语和指令，让读者对SEO有一个大致的了解。站内篇讲述的是站内优化，站内优化是不仅对搜索排名起着非常重要的作用，更对用户体验有着直接的影响，这章节主要从网站内部讲解优化技巧和设计。然后是站外篇，本章会对站外优化相关内容进行详细说明，包括友链、网站目录、链接诱饵等具有代表性的外链方法。接下来是高级篇，可以让我们了解到网站的流量分析、效果检测以及常见作弊方法的识别等等。

书中第五章是策略篇，主要告诉我们要学会根据所拥有的的外部数据和内部数据来制定SEO策略，从而使SEO人员在执行时有更高的效率。第六章专题篇主要介绍了几种常见的SEO，同时还分享了一些目前较为热门、应用比较广泛的SEO工具。第七章百度篇，百度是国内访问量最大的扫索引擎，所以百度优化是SEO从业者的重点，该章节主要围绕百度搜索向我们介绍百度一些算法和机制，利用百度搜索来创造价值。最后一章是案例篇，本章节选了三个不同类型的案例，从SEO工作的三个维度来向读者详细阐述，让我们对SEO理论知识的应用有更深的理解。

从这本书中，让我对SEO有了一个更深入的了解，在SEO方面还有很多知识点需要去学习。同时让我明白作为网站编辑，单单做好编辑远远还不够，平时应多积极学习关于网站的一些知识。现在刚开始做优化文章的工作，我会多从标题、导语和排版等方面下功夫，争取早日做出效果。在今后会继续多学习SEO技巧，将其运用到工作中，进一步提升自己的工作能力。

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读后感【篇10】

百花争艳入仙尘，千境百缘入此间。镜花缘，多么诗意的名字，轻翻此书，恍如进入桃园仙境。那仙椅上飘飘欲仙的花神，又见三位误入此间的旅者，真乃愉悦至极。

翻开此书，目测可谓深奥晦涩，但当静心如水，指尖轻触，就似恍入仙境，与唐敖、林之洋、多九公身着素衣畅游异境，目见百奇。不需读至深解其意，就已是心中新奇，充满探索之感。有男女子相反的“女儿国”，也为林之洋心惊胆战；有整日杞人忧天恐梦中死去的伯虑国，其人可笑荒唐；有嫌贫爱富见风使舵的两面国人，恰讽刺了溜须拍马的小人……每经一国，必是新奇妙趣，又能恰时讽刺现实中与国人对应的人或赞扬社会中正直奋进的人。细读中不禁着迷于景色之，三人对话之趣，以及途中国家之鲜颖。

其中最爱一个“大人国”，里面着实有趣：但凡此国人脚下，总有一朵云。好人脚下是无暇的白云，功德突出之人，脚下则是七彩祥云，路过之处行人要停足瞻望称赞。而心怀不轨之小人，脚则常踏黑漆乌云之上，人人唾弃之。云的色彩会随着他们的品德而变。最可趣一点，当官之人脚下总一帘红纱遮盖，说是高贵好看，可人尽皆知，其不过为遮挡脚下一片云彩的不雅之彩罢了。那种国家可谓真情人品德高。恰恰也讽刺了高层人士不一定是品德高尚，实力雄厚的，他们大可能是借助心机诡诈上位的。

这本书不仅仅是一本游记，恰恰也暗喻了现实中与其极为相像之人。有赞扬、有谴责、有怜惜、有讽刺。反复研读，你会发现这是一种看透世界的角度，在古时仙境中妙视现实之影。也正是此种魅力，让人们沉沦其中，闲暇之时爱不释手。

这本书，妙境中透露着哲理和处世之道。云雾飘渺中走出迷茫，大雨滂沱中寻找真岸。闲暇之时，不妨打开它，去体会世界的真谛！

读后感【篇11】

SO3R阅读法是当代美国大学里一种流行的读书方法．其含义是S(Surrey) ――纵览, Q (Question) ――提问, 3R (Read、Recite、Review) ――阅读、背诵、复习．具体说来．

纵览: 就是首先了解书的全貌, 翻看目录, 标题、图表、附录、内容提要等, 对全书有一个大概的了解．

提问: 在粗读时设疑, 给自己提问题, 然后带着这些问题去积极思考, 联系自己的知识和原来的观点相比较, 有重点、有分析地阅读, 绝不盲目被动地｀输入＇．

阅读: 读书的中心步骤, 对重要章节要读得慢而透彻, 做笔记, 写批语, 并不时返回前面去重温某些读过的内容, 争取一遍读下来, 基本掌握全部内容．

背诵: 这种背诵除了对重要的.公式、定理要求一字不差外, 一般只要求提纲挈领地记住主要内容．其程度要达到能回忆起、无差错的水平．背诵在理解基础上进行, 同时又促进理解．

复习: 复习必须及时, 即学完一小段就复习一次, 不要过分依赖总复习．在复习时, 要特别注意清理记忆的｀误区＇．

一般认为, 工具性知识、需要牢记的知识、逻辑性强的知识, 应采用此法．

读后感【篇12】

你想一天就能轻松看完一本书吗？

你想在海量的信息里快速准确的找到你想要的内容吗？

你想提高记忆力和注意力吗？

你想要的答案都在《高倍速阅读法》里。

此书是由著有《潜在能力能够解决所有问题》，美国学习策略公司的共同创始人之一的保罗·R·席列开发的。现由国际领先的青年学习社群“行动派”将其引入中国，推出的线下课程场场爆满，赢得学员一致好评，成为国内知识型IP以及众多热爱阅读的年轻人学习如何阅读的首选课程。而其与中信出版社合作推出的配套教材《高倍速阅读法》销量已过三十万。

那究竟什么是高倍速阅读法呢？

高倍速阅读法也叫做“影像阅读法+全脑思维系统”，顾名思义，就是像拍照一样一秒看完一页并摄取书中精华，不同于传统阅读方法只是通过表意识进行，它是充分调动你的潜意识，活用大脑整体机能将学习分为五个步骤完成的阅读体系。一天一本书不再遥不可及！

什么？不信？

如果你不愿摆脱旧有的阅读方法，拥有尝试新的意愿和放松愉快的心态，那你也无法体会其中的美妙。

带着你的好奇心和求知欲我们开启这趟旅程吧！

“准备”工作是影像阅读·全脑思维系统的必要前提，而明确目的则是你阅读此书的总纲领，一旦目的明确，那么让自己集中注意力，快速进入阅读状态则是你能否准确获取信息的重要条件。书中有具体介绍一种帮助你快速进入集中学习模式的“橘子集中法”。

具体是指迅速浏览以目录为主的文章整体内容，把握文章结构，以此为基础判断书中是否有符合你阅读目的的信息，不读没有价值的`读物。

003.开始时的自我肯定：积极乐观的想法有助于学习，而消极否定的思考会成为你学习的阻碍。

004.进入摄像焦点状态：放宽视野，一次看整个页面。摄像焦点的精髓在于“软眼”的使用，书中有通过介绍练习“香肠效果”“悬页”“X”字来帮助你更好的达到效果。

006.结束时的自我肯定：目的在于在表意识和潜意识之间架起一座桥梁，让信息能够自由流通。

001.调查：以迅速浏览以目录为主的内容，把握文章组成结构（比预习时更仔细）。

002.触发词：指通篇文章的核心关键词，即被反复提及，十分显眼的。

001.生产性休息：完成前四步，有必要主动离开表意识，放下一些信息，合上书略作休息。

002.重审问题：激发好奇心，不刻意追求”想起什么“，而是将重点放在”问什么“这个方面。

003.”超读+摘读“、”跳读“：根据自己的目的以及书籍的种类，可选择不同的方式，书中有具体介绍不同情况选择哪种读法。

004.绘制思维导图：既能瞬间加深理解又可为后期唤起记忆提供帮助。

005.高速阅读：不同于一般的速读法，一来它是影像阅读·全脑思维系统的最终阶段，二来它可以自由调整阅读速度。

以上就是影像阅读·全脑思维系统的全步骤。说起来简单，但做的过程当中切不可偷工减料，每一步都有其内在联系和相互作用。另外，在最一开始尝试时你并不会觉得速度有所提高，或者看不到”悬页“，这些都很正常。任何”神技“其实都是通过不断重复大量练习习得的。

用21天，100天甚至是365天的尝试，换取你接下来几十年里高于他人10倍的阅读体验，你觉得值得吗？

读后感【篇13】

推断阅读，指的是在阅读过程中，通过寻找关键词，分析语义群和确实意图这三个步骤而达到掌握各段大意、文章的中心思想，进而形成一套要领的阅读方法。推断阅读法的好处是，压缩了文字数量，提高了理解文章的质量。推断阅读法的理论依据是因为大脑具有选择和压缩信息的功能，所以阅读时在必要的条件下不需要通读全文，只需要通过找重点、作判断的办法，就能达到去粗取精、广泛获得知识的目的。

推断阅读的实践依据是一般理解文章的两种方法。一般理解文章的两种方法是：

这种方法是在阅读时，把文章分成几部分，再把每部分按照内容分成几个方面，这样就会形成有利于理解和进一步背诵的重点。所谓重点内容是指某个点而言，这个总的文字虽然十分简短，但是却具有某种更为广泛的内容。理解的目的是抓住全文的基本思想，关键词和某些具有承上启下作用的句子。理解的过程，是把全文的内容归结成为简短的逻辑性强的几条提纲，从每一条提纲里找同一个统一的、有一定联系的思想。划分重点内容的过程，也就是在文章不丢掉重点内容的前提下，进行加工和提炼的过程。理解阅读法就是通过这种办法制订出来的。

内行的读者只要看一眼几个句子，就能猜出整段或整页的意思。思维之所以有效，是因为采取了有效的方式。在这种情况下，读者把精力主要放在了把握全文的意思上，而不是个别的词的意思上。读者所考虑的主要是文章的思想内容，所探讨的是作者的基本思想。

上述两种理解方法是多数人经常采用的阅读方法。如果对这两种方法加以综合运用，就能大大提高理解各类文章的效果。在快速阅读的情况下，理解具有它的迅速性、紧迫性。因此，利用上述方法进行思考无疑是有益的。

理解，是人的头脑通过利用现有的知识，在事物与事物之间建立起一种逻辑联系。在阅读容易的文章时，理解仅仅表现为感知，也就是一下子能够抓住所需要的东西，并把它同新的印象结合在一起。但是在阅读不熟悉和不容易理解的文章时，对所读内容要下一番工夫，就要利用旧知识和新知识建立起新的逻辑联系。

因此，理解不是一字不漏地通读，而要掌握全文精神；并不要通读全文，读其中一部分就行了。这一部分是指文章内容的“精华”。

文章里都包含着一定的信息。这种信息只要读一遍文章便可得知。所以，读书的第一步就是处理信息，信息就是本篇向读者提供的东西。

当然，如果读者在开始时还不理解某篇文章的价值，那么它就不会给他带来任何信息，事后过了一段很长的时间，这个读者得到了新的知识，这时他如果读这篇文章的话，才能从中得到必要的信息。

读者对文章进行研究的结果便产生了一种概念，在这种概念的基础上，又了解了一种意图，即文章的中心思想。

推断阅读的步骤：

找出关键词。即读第一遍时把关键词找出来，刚开始训练时可以用笔把关键词画出来。

确定判断。即把画出的关键词，在头脑里重新编码，形成自己的判断。

理解意图。即通过回忆，根据自己形成的判断，确定所读文章的意图，也就是中心思想。对理解阅读法尚不熟练的时候，可按上述三个步骤分步训练。待到一定熟练程度后，再将三步变为一步，即在阅读时，同时进行找关键词、确定判断、确定意图的工作。也就是既要善于抓关键词，进行快速阅读，又要同时进行思索，以达到理解文章主旨的目的。

儿童大脑的早期发展阶段是激烈的神经活动时期，在这一时期，大脑细胞之间的相互连接正在以疯狂的速度形成。因此，大脑开始学习的时间不能太早。

与其他器官相比，大脑完全发育成熟所需的时间要长得多，并且它的生长模式也明显不同。其他大多数器官的基本发展是在子宫中完成的，当身体成长时，器官的进一步成长是通过细胞分裂完成的。而另一方面，大脑在出生之前就已经完成了其细胞发育过程——那就是为什么儿童的大脑看起来与其身躯的其余部分不成比例。

近所做的研究是以以前的证据为基础的。即当大脑还在子宫里的时候，就通过自发地产生信号的方式开始了细胞之间的复杂连接。在受孕之后大约8个星期，第一次“大脑爆发”开始（术语“大脑爆发”与大脑的不断发展有关）。再过5个星期，大多数脑细胞就形成了。第二次“大脑爆发”在出生前约10个星期开始，并持续到出生之后两年。第二次大脑爆发时期是脑细胞激烈活动的时期：脑细胞之间的相互连接更精致、更协调和范围更大。脑细胞连接率的增长将导致大脑的迅速增长。在出生时，大脑的重量约为其成年重量的25%，在6个月时为50%，在两岁半时是75%，5岁时则为90%。

研究显示：孩子出生时，对人类的声音表现出积极和明确的回应。一段新生婴儿的高速影片在慢放和逐帧检查时显示：婴儿某些部位微小的姿势与特定的声调和父母发出的只言片语同步。而其他非人类的声音则不会产生这样的反应。这就暗示着：当他们还在子宫中时就已学会了某些语言技巧。在子宫中听过母亲的心跳声，这种声音能为婴儿识别并具有安慰性的影响。

汤姆·鲍威尔在爱丁堡大学所做的关于幼儿理解的研究表明：婴儿出生后所体验的是一个三维的世界。他用偏振的遮尘眼镜，使左右眼睛看见不同的图像。他在婴儿面前创造了一个实心物体的视觉图像。鲍威尔发现：即使是新生的婴儿也会伸出他们的手去触摸这个明显的物体，一旦孩子触到的是空荡荡的空气，而不是实在的物体时，他就开始哭叫。这表明：在出生时，婴儿期待的视觉目标应是切实的，并显示出视觉和触觉的简单一致性。

在爱丁堡所做的其他试验表明：光线和声音也有影响，新生儿会把头转向有声音特别是母亲的声音的方向。他们已表明，婴儿生来就具有辨别好闻的气味和臭味的能力，他们会将头恰如其分地转过来、背过去。

新生儿也能认识人类的面孔。罗伯特·弗兰茨是克利夫兰市西里塞夫大学的研究员，他给一个刚出生一天的孩子选择地出示图片：一个人的面孔、公牛的眼睛、新闻纸或彩色圆圈。他发现了孩子对人的面孔的优先选择，大多数孩子看人的面孔的时间比看其他图片多得多。卡内基麦林研究院的马克·约翰逊对刚出生十分钟的婴儿做了类似的试验，并观察到他们明显偏爱人的面孔，而不太喜欢空的椭圆或皱巴巴的面孔。根据约翰逊的试验，这就意味着人类在出生时就有关于面孔的“模板”，这将有助于我们辨明食物来源、温暖和保护。

有人用正常的语言跟他说话，而不光是用儿语哄孩子，他们有更多的机会学习语言。一个丰富的早期环境，如父母一方或双方有意识地帮助孩子提高感觉的体验，会加快和鼓励孩子的发展。早在1952年，艾伦·斯特恩认定一个有意识刺激的环境对他的女儿艾迪斯会有好处。从出生起，他就尽量与她多谈话（不是儿童式的谈话），给她演奏古典音乐，并给她闪动地显示有数字或动物的卡片。这一技术已被无数的父母采纳和应用，并取得了非常积极的结果。

为了评估丰富多彩的环境对大脑成长的影响，伯克雷市加利福尼亚大学的马克·罗森威格，让一群幼鼠在一个满是斜坡、梯子、轮子、隧道和其他刺激物的笼子里成长。第二群留在一个空荡荡的笼子里。105天之后，检查了两组老鼠的大脑，结果显示：在环境丰富的笼子里，老鼠的脑量上升，并且比对照组有更多的相互连接。大脑细胞也多15%，神经体多15%，也许最重要的是与其他的神经有更多的连接。

程序化的生物学核心知识的信条处在大多数儿童发展研究的核心，这种研究不仅使用数字和物理的方法，而且要使用其他的认识技巧。正是这样一些程序化的核心知识仍然不成熟。从1988年开始，当时加利福尼亚技术学院发明了一种多电极装置，才有较大的可能去检测和测量哺乳动物胎儿的大脑细胞在子宫中的相互刺激、形成、协调和相适应的连接。关于这样的神经活动方面的工作表明：脑细胞之间的相互连接是在“大脑爆发”期间形成的，而不是每个神经连接都被储存在我们的基因里面。给定数百万个连接需要在大脑里形成的条件下，根据前面的理论，仅需储存很少的遗传信息。这应该意味着：遗传蓝图只是当儿童在子宫时及幼年起作用。

上述是一些相对比较新的假设，需要做许多工作来发展和论证。这一假设还应加上至关重要的、对天性和教育的新思考。

在那些涉及许多理论、研究和结论的研究领域中，在给定合适的刺激后婴儿所展示的潜力继续鼓舞着父母们。教育的重要影响给了父母们以机会，以他们认为合适和切实可行的方式去尽其所能地帮助他们的儿女们。

无论是出于遗传程序的原因，还是由于在子宫中以及在关键的头几个月中所形成的神经之间的相互连接，我们对婴儿的智力和容量的认识都在增长。无论父母用什么方式去鼓励和加强他们孩子的智力发展，有两个关键点必须考虑：

第一，必须遵循连续性。一个能力比他或她的同学发展要快得多的孩子也许会故意保持在后面，以避免出众或被嫉妒、嘲笑。

第二，应该注意真正地尊重和发展孩子的希望和兴趣。在已经投入了大量的时间、感情和希望之后，父母们必须意识到，不要过多地在意自己劳动的成果如何，关键是孩子的幸福和满足，而父母的欢乐在于积极地参与。

下一步，用本段的字数（本段为2298字）除以所占用的时间（以分钟计），计算出阅读速度，即每分钟多少字：（WPM）。

3.第二次“大脑爆发”大约开始于：

4.出生时，人的大脑重量占成年时大脑重量的百分比是；

（a）10%

（b）15%

（c）25%

（d）40%

5.在6个月时，大脑重量占成年时大脑重量的百分比是：

（a）25%

（b）40%

（c）50%

（d）75%

6.在两岁半时，大脑的重量占成年时大脑重量的百分比是：

（a）50%

（b）75%

（c）80%

（d）90%

7.在5岁时，大脑的重量占成年时大脑重量的百分比是：

（a）85%

（b）90%

（c）95%

（d）100%

8.婴儿在出生的当天就能对人类声音的音调作出积极而特定的反应。

9.爱丁堡大学的汤姆·鲍威尔对新生儿理解能力的研究表明：一个孩子在出生时：

10.在爱丁堡大学的其他研究也已经显示，光线和声音也有影响，一个新生儿会把头转向有声音的方向，特别是的声音。

12.那些“咕咕叫”的孩子有更多的机会掌握语言。

14.婴儿大脑中神经的相互连接是形成在：

翻到290页检查答案，然后用得分除以15，再乘以100，换算成理解百分率。

读后感【篇14】

新的学期我利用课余时间读了《霍金传》这本书，在《霍金传》这本书中，我认识了一个21岁就被医生诊断患了绝症，敢于向命运挑战的人。他就是著名的天体物理学家霍金。霍金，一个国际物理学界的超新星，被喻为是“宇宙之王”，“当代的爱因斯坦”。他热衷于研究黑洞，超越相对论、量子力学和大爆炸原理，探索了宇宙的起源和归宿。

读了《霍金传》，使我受益匪浅。霍金以超人的毅力向命运挑战，一个患有绝症的人，还抱着如此乐观的态度来笑看人生，这点是非常难做到的，更让我感动的是，他不仅克服了生活上难以想象的困难，顽强的.活着，而且还不断地对大爆炸、黑洞，甚至宇宙进行科学研究，探索了宇宙的起源和归宿。

面对着被限制在轮椅上的霍金，体重还不到40公斤，不仅不能够站立、活动，连说话都是要靠特制的计算机语言系统，是带有金属腔调的讲话，同时还拥有如此巨大的成就，我们每个人都不禁要问：“他的成功来自何处?

看过这本书的读者也许会和我一样的感觉，“精神”就是霍金成功的根本。从霍金身上我看到了一种精神，这种不向命运屈服的精神，敢于向命运挑战的精神，而这种不屈不挠的精神正是取得一切成功的关键。如果我们有了如此崇高的精神，还有什么困难能阻拦我们呢，这不正是《霍金传》给我们的启示吗!

“当你面临夭折的可能性时，你就会意识到，生命是何等宝贵，多少事情你还没有完成。”，看到这我忽然意识到我们现代人的生活是多么的碌碌无为!一个活动在轮椅上的人，但他的思维却飞向了浩瀚的宇宙，飞向了神秘莫测的黑洞，一个被医生宣判死亡的人，凭借他对生命的渴望和乐观的精神驾驭了生命，与时间赛跑，敢于向命运挑战。，这难道不让我们佩服吗!

看到这些不可思议的奇迹，我彻底的被霍金的这种坚强和自信所折服。的确，在我们的人生旅途中，肯定会遇到这样或那样的挫折，但是，只要我们想想霍金，把自己想成他，有毅力，不怕失败，敢于向命运挑战。他在那样艰苦的条件下都能成为如此伟大的科学家。我们还有什么困难不能够克服的呢?让我们在我们的生活中不断地发现问题，研究问题，思考问题，解决问题。迈开大步，与成功平行!克服一切困难，才能看见困难后面的宝藏!

读后感【篇15】

对网站运营者来说，做好SEO运营是性价比最高的事，但很多人对SEO运营并不了解，不知道从何入手。或许《网站SEO运营实战手册》会给到你答案。这里给大家分享《网站SEO运营实战手册》原创读后感，方便大家学习。

《网站SEO运营实战手册》对于正在寻找网站SEO 运营推广之道的管理者，大专院校网络营销及电子商务专业学生、网站的SEO 网络营销人员、开始网上销售的传统企业营销人员等都具参考价值。

《网站SEO运营实战手册》主要由10章节构成，分别是SEO入门基础知识、搜索引擎原理、关键词的选择、URL网页地址优化、网页代码和结构优化、网站结构优化、网页链接策略、SEO软文策略、SEO常用工具、优化误区与作弊。

下面重点谈谈我对关键词的选择这章的理解和收获。

关键词是用户在使用搜索引擎时输入的、能够最大程度概括用户所要查找的信息内容的字或词，是信息的概括化和集中化。关键词可以是中文、数字或中英文数字的混合体;关键词可以输入一个、两个......甚至可以输入一句话。

关键词布局：对于网编来说，文章标题(title)是最重要的，要写标准，不要堆砌关键词、主要关键词越靠前越好;Keyword也是比较重要的，关键词一般不会超过3个，因为每一处标签都有权重，强调的内容越少，权重越高;导语(description)，可以通过这部分控制搜索引擎的索引显示的内容，索引内容的相关性更强，更容易获得点击;文章小标题，一定要包含关键词，方便搜索引擎去理解你的网页，对网站权重也有一定影响;重点关键词要强调;网页中关键词出现的频率越高，文章相关性更强，更容易上排名。

长尾关键词：长尾关键词竞争小，容易让文章上排名。结合日常工作，做长尾词通常就是参考各浏览器的搜索下拉框、相关搜索、爱站网关键词挖掘和网页文章等。

总体来说，第三章关键词对于普通网编来说还是比较容易理解的，讲解了关键词的概念、选择策略、密度、布局等，对于平时工作具有一定的参考价值。

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