孩子的爱作文

孩子的爱作文十四篇。

写作是我们与艺术互动的媒介，它帮助我们了解和欣赏艺术的多样性，同时也能提醒我们去关注和传承身边文化的智慧。在动笔前，我们必须认真读题，审清题意。希望这篇文章能为您的工作和生活带来帮助！

孩子的爱作文 篇1

我参加工作已有九个年头了，其中有八年我都担任班主任工作。班主任可不是好当的，班主任工作也不是好做的。这些年，我努力改变自己、锻炼自己，争取做学生满意的老师、满意的班主任。WwW.YJs21.Com

班主任与学生的交流、沟通很经常，也很重要。每次与孩子们谈心、交流的时候，我都会注意地倾听、站在他们的年龄线上、角度去考虑孩子们的感受，去合理化地处理每一件事情。这样才尽可能地不让孩子的心灵受到点滴伤害。

随着经济的发展，人们对物质生活水平要求越来越高。因此，很多孩子的家长便外出他乡去“淘金”了。有的甚至是双方都外出，把正在上学的孩子一下推给了父母。他们每年只是过节才回来一两次。孩子正在需要关爱的时候，家长毫不犹豫地就给他们“断了奶”。于是这些孩子又有了一个新的、特殊的名字——留守儿童。留守儿童队伍逐渐扩大，引起了社会的高度重视。因而更重要的担子则落在了教师的'身上，尤其是班主任。

我原先所在的三年级有三十二人，留守儿童占了一大半。一学期下来，这些孩子的家我都去过，其中邓志国同学家我就去了好多次。邓志国满两岁的时候，他的爸爸妈妈便外出务工，孩子只好跟着奶奶生活。小时候的邓志国就不爱和其它孩子玩耍，总是自己一个人待在家里面。邓志国入学了，懂得的事情就更多了，每每放学看到别的父母来接自己的孩子，自己总是偷偷地溜出学校，狠命地往家跑。很显然，他的幼小的心灵已受到很大的伤害。升入三年级，我便代他的课，并担任班主任工作。不到一周的时间，他缺课三次，迟到五次。第二周的周三下午，我到他家进行了一次家访，他的奶奶说了很多，这让我初步了解了邓志国。又一周过去了，他依然如此，我的家访没有一点成效。又过了一阶段，他索性不来上课，我只好第二次家访。到了他家，我喊人没人答应，门是开着的，我又喊了几句，我听见有人说：“进来吧。”发出的声音很小很弱，这是怎么回事？我赶紧走了进去，眼前的一幕让我无语，邓志国的奶奶正在吊水，看上去身体很虚弱，邓志国的头紧靠着奶奶的身子，又手放在奶奶的身上。多么孝顺懂事的孩子，此时我也没说什么。临走我又准了邓志国两天假，让他照顾好自己的奶奶，并答应给他补课。在给他补课的过程中，我对他的孝心行为进行肯定，并帮助他竖立自信。接下来，他非常配合我的工作，慢慢地他有了新的朋友，而且越来越多。时时看到他脸上漾起的欢乐，我的内心也无比欣悦。

像邓志国这样的孩子，我的班里有很多。他们有的需要教师的关怀，有的需要教师给他们信心、勇气，有的需要耐心的教导、无数次的交流沟通，才能打开他们的心扉进入他们的内心世界。

正是这样一群特殊的孩子，我的工作将变的更加细致、更加艰难。但为了孩子们的明天，我无言其它，只有默默地把它挑在肩上。

孩子的爱作文 篇2

寒风刮在我的脸上，我感到冷极了，枯树枝上还有一堆一堆的雪花。小雪花有的顽皮，有的安静，还有的沉默不语，那些顽皮的雪花落在人们的脖子里，让人感到寒冷。行人们个个穿着棉大衣和棉裤，还戴着围巾，穿得像一个又肥又胖的玩偶。

我走在寒冷无比的街道上，冷得不行，一只手在嘴边搓着，哈出热气取暖，手指头都冻得发紫了！我想：如果我听妈妈的话，多穿点衣服就不会弄成现在这样了。就在我感觉冷到不行的时候，耳边传来了妈妈沙哑的声音。只见此时的妈妈只穿了一件大棉衣，里面穿了一件睡裤，脖子上围了一条围巾，手里拿着一把小雨伞。妈妈的嘴巴冻的发紫，头发上还有一片一片的雪花堆起来。鼻尖上都被冻红了，眼睛中透露出一丝焦急。妈妈慢慢地把围巾拿下来，围在了我的脖子上，一股暖意传上心头。妈妈又从袋子里拿出了一件棉袄披在我瘦弱的身体上，为我带来了许多的温暖。走在路上时，她还把伞打向我这边，为我遮挡雪花和寒风，而自己却只留下了一小部分，根本遮不住什么风，寒风呼呼地吹着她的身体。虽然妈妈被寒风吹得寸步难行，可她依旧为了我坚持走下去。

我看见妈妈艰难地走着，于是问妈妈：妈妈，你冷吗？妈妈笑着对我说：宝贝，妈妈不冷！妈妈脸上挂着笑容，可嘴唇还是发紫的，眼睛眯成了一条缝。妈妈一边走，一边摸着我的小脑袋。

正在这时，一片雪花飘落下来，仿佛化作晶莹的小水珠。天空不再明亮，而是乌云密布，人们撑着五颜六色的雨伞，地上已经满是积水了，我不禁想起那一个下雨天。

在那天，乌云霸占了整片天空，雷公公和雨婆婆正进行着激烈的战争，他们不会想到地球上还生活着我们这样的人，身上没有穿雨衣，也没有穿伞。妈妈撑着伞把我搂在怀里，大雨淋湿了她大半边身子，但她还是坚持把我送回家。伞一直倾向我这边，不让风雨淋湿我任何地方。

我担心地问：妈妈，您不冷吗？妈妈笑了笑说：傻孩子，妈妈不冷。

我突然如梦惊醒，看着眼前妈妈抱着为我撑伞被冻得通红的手，我的眼角留下了泪珠。妈妈其实也怕冷，但是为了我在坚持着，为我遮风挡雨，为我带来温暖，为我吃少穿少。妈妈，我爱您！妈妈看见我流泪了，笑了笑，在我的额头上亲了一下，继续步行。

妈妈，在寒风刺骨的冬天，我愿化作团团火焰为您送去温暖。

孩子的爱作文 篇3

我怒气冲冲地躺在床上，不停地起哄。虽然想了无数句安慰自己的话，但是眼泪还是不争气的流了出来……

一个狂风怒号，万里乌云的星期一。那时我费了九牛二虎之力，终于完成了陈老师布下的“种种难关”。陈老师的是完成了，可是还有林老师“扔”给我的奥数作业。“天呐!”我生气地自语到，“为什么会有作业这种‘怪物’?真像孙悟空打妖精一样一个打死一个又来一个。真是的，算了，努力一把!”我也只能这样安慰自己了。

已经快八点了，只剩最后一题了!可他们最后一员“大将”十分强，怎么样才能破解它呢?没办法，只能查!于是我拿起手机，正准备开机的一瞬间，突然感觉到背后有阵寒意。我一回头，有两巴掌不由分说的抽在我脸上。“又玩手机，没收!”妈妈怒目圆睁的脸直勾勾的盯着我。我生气极了，心里充满了怒火。以前说了一句：“快还给我!你这个自以为是的家伙!”当然，说出之后的结果不用也知道吧!妈妈怒气冲冲的踏出房间，门被狠狠的砸在墙上，似乎都要碎了。我也被气昏了头脑，一时想不清思路，把房间给了狠狠翻了几遍，才冲到床上嚎啕大哭。哭了好一阵子，我才安静下来，回忆一下刚才发生的事情。我突然觉得自己不应该向妈妈发脾气的，不应该不向妈妈解释的，不应该把房间弄乱的……而这一切，都是我这个任性的孩子惹的祸!

我对我这次任性的行为感到十分惭愧。以后，我这种任性的行为将不会再次发生，我也不会是一个任性的孩子了。

孩子的爱作文 篇4

今天，学校再次举行了六一活动，今天，隆重的很。瞧，操场上人山人海，观者如堵，好不热闹同学们个个喜笑颜开，因为怀化市的领导·也来关心和爱护我们了，给我们送上一份份温暖。还有50名来自芷江师范的大哥哥大姐姐，同时，他们也是未来的老师，。连他们都来和我们欢度节日了我们不能不高兴啊。

活动开始了，首先是升国旗，庄重的气氛有染了大家，只好把心中的喜悦稍放一旁。现在是出队旗，然后又是一年级李欣等68名同学·入少先队员，然后是老队员为新队员佩戴上鲜艳的红领巾。然后是少先队员宣誓。

重点来了，节目开演了，首先是校合唱队带来的斑鸠调，活像一只只斑鸠鸟再对我们歌唱，悦耳动听，我沉醉其中。现在是大班小朋友带来的游子吟，使我懂得了，欢度六一的同时，也该想想爸爸妈妈有为你操劳了一个六一儿童节，我们该怎么回报他们的养育之恩呢？压轴的是校舞蹈队，她们个个身怀绝技舞姿，身穿美丽衣裳，让我们看的十分痴迷。

回到教室后，哥哥姐姐要来和我们做游戏了。来到我们班的是一个哥哥两位姐姐。我们玩的非常开心，哥哥姐姐还给我们发了许多学习用品，可是幸福时光总是短暂的，他们要走了，我们恋恋不舍的目光也没能把他们留下，我们不知道他们的名字，虽然我们还来不及说再见，不知那批学生会那么幸运成为他们的学生。

这真是一次令我刻骨铭心的六一儿童节，从现在开始我将珍惜我那仅剩一次的六一儿童节

孩子的爱作文 篇5

5月12日，你给我打电话，说你遇到地震了，我不信，开玩笑说：“几级呀？感觉如何？”“……”你无言。我这才留意，你刚才说话的声音很虚弱。“你没事吧？”我试探着问你，而你却只有抽泣。我害怕了，继续问你，可你却挂断了电话。你生我的气了吗？

我急忙去找你，可你却如蒸发了一般，任我怎样都联系不到你。啊！我认错了，拜托你出现吧！我无奈苦苦哀求着……

终于，过了一天后，电视上，报纸上都出现了你的身影。我刚开始还生气：“呵，你这家伙玩完失踪后，又成名人啦！”但我仔细一瞧，不禁大吃一惊：“朋友，你咋成这样了呢？遍体鳞伤，你…你被人打啦？不对啊，昨天你说遇到地震了，难不成是给震成这样的？天～～”我连忙给你打电话，令人担心的是，我无论如何就是联系不上你。这时，我开始寝食不安了。

窗外刮风了，无情的撕扯着一切，这让我想起了你。你那边天气还好吗？我知道，你心中的天气不大好，可能在下暴风雨吧？还有，想哭就哭吧，虽然这么大的人了，哭了有点丢面子，但眼里噙着眼泪，始终不大舒服呀。不知道这算不算给你写信，我知道，写了也寄不过去，那就留着，以后给你看吧！怎样，我们做一笔交易，只要你好好活着，我就给你看。

哈哈，告诉你一件很可笑的事哦！你知道我可是个无神论主义者呢，如果我告诉你，我曾为你祈祷，曾祈求过各路神明，中国的外国的都有，你信吗？

记得你在日志里说过，一闭上眼睛就听见求助声，现在我给你录我的声音，你听见我的声音就不会害怕了吧？

我发送过去喽，你收到了吗？

孩子的爱作文 篇6

一转眼，爸爸妈妈到广东打工已经十个年头了。在我不到两岁的时候，爸爸妈妈为了让一家人能生活得更好，和成千上万的农民一样，加入了打工潮，成为南方某座城市的候鸟新时代的农民工。而还在咿呀学语的我，自然就成了奶奶的小拐杖、小跟班，寸步不离。

前几年，爸爸妈妈差不多每次都要到大年三十才回老家。我把在学校看到的、听到的、学到的东西事无巨细地讲给爸爸妈妈听。爸爸妈妈时不时地夸奖我：我家的小思思真棒!爸爸妈妈也会告诉我他们在外努力拼搏的经历，让我对外面精彩的世界满怀憧憬。

这些年，互联网、智能手机、高铁等飞速发展，中国制造走在了世界的前列。爸爸妈妈每周都会和我进行手机视频，虽相距万里，却如近在眼前。

爸爸妈妈在一家手机电子元件厂上班，每次回家和亲朋好友相聚，他们总会拿出手机不无炫耀地说，手机里有哪些元件是他们生产的，自豪之情溢于言表。前几天，爸爸妈妈打来电话说：我们华为的5G技术已经走在了世界的最前列，思思你可要像华为一样奋发有为哦!我认真地告诉他们安心工作吧，我和奶奶吃得好，穿得好，班主任蔡老师还给我买了很多学习用品。期中考试，我考了班上第二名，学校在表扬大会上给我颁发了奖状和奖品，还被评为留守儿童之星。

如今，奶奶整天乐呵呵的，逢人就说：现在赶上了好世道，农民不纳公粮能种田，孩子上学不交钱，党的政策就是好，为咱老百姓想得真周到。这日子过得真带劲啊!

今天，留守儿童不再是孤独无助的孩子。社会、家庭、学校呵护我们，关爱我们，我们就像一朵朵鲜花，在祖国的百花园里，沐浴阳光，幸福绽放。

孩子的爱作文 篇7

“你笑起来真好看，就像春天的花一样……”每当我的耳边响起这旋律，我的眼前总会浮现出你好看的笑脸，带给我以温暖……

回想起你刚出生那会儿，妈妈抱着你从小区门口走向家，天空好像在微微啜泣，淅沥沥的小雨珠从空中洒落，滴滴答地碰击在地面上，我打着一把伞，站在楼下的草坪上等你。

透过细细的雨幕，我看见了襁褓中熟睡的你，你安闲地闭着眼睛，一张肉嘟嘟、白嫩嫩的'脸露在襁褓之外，忽而，你露出一个微微的笑容，嘴角微微扬起，粉粉的嘴唇嘟起，眉毛舒张开了，就是那三月的春风，吹开了小雨的沉闷，带给我温暖，我沉浸在与你初遇的喜悦中，只是端详着你的笑靥，雨渐渐停了，我却浑然不知，只是喃喃地说：“你笑起来真好看。”

你还在牙牙学语那会儿，你咿呀咿呀地叫着，吭哧吭哧地迈着小碎步跑到我的面前，咿呀呀地叫着，我满怀期望地教了你一句——哥哥。

“各，各”“哥哥”“哥，哥，哥哥！”

我激动得不能自已，客厅内，氤氲着茉莉花的香气，伴随着你那稚嫩、奶声奶气的童音，我欣喜地笑了，你看着我的喜悦，你也跟着笑了起来，笑得是那样好看，我的心微微荡漾起来，恍惚间置身于明媚的阳光下，翠绿的草地上。你的笑容是那样治愈，我好像听到了你的笑容在轻轻歌唱……

再后来，你拼着你最喜欢的乐高，而其中一个步骤你却始终弄不明白，你冥思苦想，可就是弄不懂个所以然，我走去问你，你的脸上却写满着坚持与独立。我走到一边去，你的双手飞快地拨弄着零件，寻求你想要的那一块，细密的汗珠贴在你的额头上，在明媚的阳光下显得格外耀眼。突然，你恍然大悟似的，直取一块零件，“咔”的一声安装上去，你紧皱的眉头舒展开来，金色的阳光此时好像智慧的光芒，你沐浴在金光灿烂中，同样阳光地笑着，散发着一个孩子的活力，分享着心中的快乐。

每当我听到这首歌，都会想起你的笑脸，带给我无限的温暖。

孩子的爱作文 篇8

我现在不是一个儿童了，已是一个想有更多自由空间的青少年了。有些时候，我不想那么听话。

说句实话，我是不愿再做听话的孩子了。有些时候，我忙完了一天的学习，晚上约好和同学在小区里比赛滑板，正当我穿好鞋准备出门的时候，老妈不知从哪里冒了出来。她一手叉着腰，一手指着我的鼻子大声嚷嚷道：“我布置给你的作业写完了吗？”“全写完了。”我理直气壮地回到道。“你看看你，写完作业就一心想着玩，今天正是春分时节，你就不会再写篇作文吗？”听到这句话，我立刻就火上心头，本来我是想着回来的时候写篇作文的，但现在，我什么都不想了。我冷冷地注视着老妈，随后张口道：“拜托，我已经长大了，大部分家长都会放手让我们走自己的人生道路。我的身上到底有什么万能吸引力？能让你对我缠绕不放，再说了，学习就应该劳逸结合。”说完，我也不顾老妈的反应，砰的一声就把门关上，先去玩了再说。

其实，我干什么？怎么干都是自由的。你看，我还不是都安排妥当了嘛，我现在已经长大了，不需要你一而再，再而三的给我讲道理，我也不愿意再去听你的唠叨。我的事情，我的学习，您要相信我都会安排好。

在每个人的成长过程中，难免会遇到一些坎坷。比如第一次上大舞台忘词了，或是作文大赛没拿奖，但我可以在其中获得宝贵的经验。人生的道路不是一帆风顺的。这需要你有探索的勇气和克服困难的自信。家长们也应该适当的放手，让我们有独立思考的空间，有独立探索的机会，相信我们会做得更好。

孩子的爱作文 篇9

现在，中国科技发展，经济发达。但是，却有许多绑架小孩的案件，让一些父母好伤心。有一些坏蛋并不是见一个钱多的小孩就趁机绑架，而是先拿一些饼干、汽水、棒棒糖、油炸虾条、直通车等零食来引那些容易上当的'小孩。所以，我们在外出时一定要提高警惕，不要被坏人给骗。

前不久，有一名男子抓走了一个小孩。先杀害了小孩，然后打电话向父母要钱；一位年轻男子在一个上午抓走了一个比较大一点儿的小孩。因为这个小孩对坏人很熟悉，所以坏人马上杀害了这个小孩……这些都是绑架小孩的案件。我想：为了出门时不让坏人来绑架，应该做到这几点：

一、在人流多的地方行走。

二、一定要父母带着才能出门。

三、坏人和你答话，你千万不要理，而是快跑起来，不让坏蛋绑架你。

四、每次走到大街上，不时往后瞧瞧，以防万一。

五、不要到人烟少的地方行走，那里很可能有坏蛋。

绑架小孩的事件越来越多，我们一定要想办法处理它。为了提前做好准备，就要做到以上几点。我想：只要能做到出门提高警惕，绑架小孩的事件就越来越少！

孩子的爱作文 篇10

一个往日里活泼开朗的女孩儿，突然闷闷不乐起来，因为这些天，欣雨总是闷闷不乐的。每当看到空中匆忙掠过的飞鸟时，她心中总会泛起层层波澜，久久不能平息。

欣雨决不是多愁善感的女孩儿。她喜欢幻想，喜欢过宁静和谐的生活。一杯淡淡的茶，一本轻盈的小说，一方清凉的树阴，便足够她喜悦一天。她的梦想是将来要出国，买下一块属于自己的牧场，和各种动物一起生活。

流星是欣雨最要好的朋友。她最擅长与别人开玩笑，用她的话来说就是：“活到老，笑到老。“哈迪还专门为她写了广告语：朋友，想笑口常开，就要百事可乐，可口可乐，非常可乐。这对流星来说当之无愧。

流星对于欣雨的表现也惊叹不已。她不相信平时整天活蹦乱跳的欣雨会便得如此沉寂。于是，她假装正经地说：“欣雨呀，你想变淑女心切我们都了解，但你事先得给我们个心理准备呀，不知道的还以为你吃错药了呢。“欣雨不由得笑了，但又感觉心底酸酸的。眼泪仿佛要摆脱束缚，一个劲儿往外挤。为了不引起别人更多的议论，她还是强忍着不让它们掉下来。流星见欣雨无动于衷，便继续和别人Playjokes。不一会儿，上课铃准时打响，“玩“意未尽的同学无可奈何地回到座位上，老师迈和轻盈的步子走上讲台。课上讲的内容欣雨没有多少印象，只记得仍是博美一次又一次地举手。

终于等到了放学。欣雨走出了教室，突然整个走廊红通通的，像是有人特意把白漆换成红漆涂在墙上。原来是夕阳，它用仅剩的一点余力创作了这幅图画，虽然力不从心，但十分动人。

晚上，电话打过来，是柯南。他曾经受欣雨的一笔之助而与欣雨传出绯闻，但最终真理压倒了一切传闻。他在走廊里遇见欣雨，见她情绪不对，心中的同情感油然而生，便大胆地打了电话。

你是不是不舒服？

沉默。

欣雨，你有心事。柯南的声音软软的。

欣雨再也抑制不住内心的悲哀。有的时候，我想事情，想得太投入就会不快乐。但这次妈妈把我最亲密的小狗送了人。毕竟一起生活了半年，感情太深了，一想起来就想哭。

算了吧，欣雨，真实点儿。你一直那么不真实。其实你只是个孩子，一个孩子罢了。

欣雨轻轻放下话筒，心里想轻松却高兴不起来，想哭却挤不出一滴泪。屋外，晚风徐徐，夜幕低垂，欣雨最想钻进最可信赖的被窝，一颗心，全部都是想哭的温柔，然后安静地，甜美地睡去。

孩子的爱作文 篇11

“孩子，做一个听话的孩子。”我们的父母总是会这样教育我们。可是，我却不太愿意做一个听话的孩子。

我已经五年级了，已经可以独立思考、解决问题了。我有自己的想法，父母给了我一些零钱，我用来给自己买早餐和学习用品，不会乱花。我可以独立做很多事情，我是一个大孩子了，不该总像刚出生的婴儿一样躺在父母的怀抱里——我没那么娇气！

我曾看过一个故事，一只母猴生了两只小猴，母猴非常爱那只小的猴子，却不太喜欢另一只大的猴子。过了几天，小的猴弟喝着母乳，享受着无尽的母爱，很幸福。猴哥哥却成天挨饿，一天比一天瘦。一个多月过去了，两只小猴也渐渐长大了，猴弟弟仍是整天享乐，衣食无忧，是一只“妈宝猴”，而猴哥哥学会了自己捕食，辨别各种野草和野果，并认识和结交了很多朋友，玩得自由自在，长得无比健壮。又过了很长时间，小猴们都已长大，猴弟弟仍是被母猴照顾，可它却不快乐，想交朋友，母亲不让；想采野果，母亲不让；想玩水，母亲不让……最终，猴弟弟因为太过缺乏运动而死在母猴的怀里，猴哥哥却结识许多“能猴”，成为了一大群猴子的首领——猴王。我们也像这两只猴子一样啊，到了该锻炼你自己的年龄，如果还是像猴弟弟一样享受呵护，会失去独立生活的能力，我们应该像猴哥哥那样努力去锻炼自己，学习生活的技巧。

还有，如果我们一切都听家长的，他们说什么我们做什么，他们叫我们向西我们却不敢向东，那我们就成了家长的提线木偶。如果这样，我们就不会形成自己独立的思考能力，成了一个只会做题的“书呆子”、“木头人”。

我不愿做一个唯唯诺诺听话的的孩子，更愿做一个有自己思考能力的独立人。

孩子的爱作文 篇12

熊孩子，原指可爱又调皮的小孩，惹很多人喜欢，而又天真可爱，不失纯真。

放眼如今熊孩子犯下了令人震惊的错误，而家长却用一句他还小来堵住众人的嘴，这样的事例比比皆是。前不久，论坛中有人发言怒斥一熊孩子毁掉了自己所有的手办，而每个都是极具纪念意义而且较贵的，一件高达几千拥有者去找熊孩子的家长理论，却被骂敲诈。

这个帖子一出，很多人也回忆起自己被熊孩子毁掉的那些物品，这一个痛骂熊孩子是因为自己心爱的画报；那一个是自己珍藏的杯子；更有甚者，被撕掉了自己连夜赶好的画稿，还被刷光了自己的钱。

可能失去自己心爱的画报与杯子，这种感受我无法体会。但稿子对于画家或一个是文章如珍宝的人来说，这是除生命外最宝贵的东西，那个熊孩子，我遇上了真得把他作业撕了，你以为你是谁？严书记又多出来的出来的儿子？谁给你的自信？

前不久时间，我去北京游玩了一阵，回来时带了一盒龙须酥，本来思量着要把它送给我的闺密，但是因为经过舅舅家，就把这盒龙须酥拿出来大家一起吃，可没有想到，大家有的不吃，有的吃了一口就扔了，舅舅家的小女儿用勺子将龙须酥倒得个稀巴烂。吃也没法吃，扔也舍不得。小姨批评那个小妹妹时，有人还“名正言顺”的说“小孩子嘛”

但是那些熊孩子的爸妈，你们对你们自家孩子犯下的错，真的不打算向当事人道歉赔偿吗？这些错误应当承受的后果，迟早会加倍的还在她身上。因为你永远都不知道你得罪的人到底是谁，他会用什么方法来表达自己的不满，每个人隐藏的身份可能连自己最亲的人都不知道，就像《十号酒馆·判官》中的密医与判官。

不仅如此，孩子犯错，如果你不告诉他，还放任他，结果他自己都不知道自己做错了，他在人生道路上还会犯下不计其数的、更多的错误。

那时候你能阻止吗？

在这里，我想告诉所有的熊孩子以及所有熊孩子的父母，该赔的还是赔，该道歉的还是道歉，至于那些价格不可估量或是把你卖了赔不起的，写个欠条或是欠个人情，你是犯错者的父母，在孩子还没有成长大之前，你负责。

因为你必须要让孩子知道，面对自己所犯下的、无知的错误，究竟应该怎么做。

孩子的爱作文 篇13

唉!当个小孩可真难哪!还不如当个大人。大人每天自由自在，我们小孩子却每天都要面临承重的作业负担。

钢笔有点开叉，我就用自己攒的钱买了一支二元五角的超滑伸缩特细钢笔和三卷三元的包书纸。回到家里，做完作业，我跟爸爸、妈妈说我买了三卷包书纸和钢笔。他们却说买这些没用的东西干嘛!啊!我解释说这些用得着又都很划算。他们又说虽然很划算，也要跟我们大人说说啦，你怎么能自作主张呢?我气得不行，跑到房里，画画去了。我还听见他们说，这孩子真娇气。

作业多的时候，我一放学就埋头做作业。我做到晚上八点三十分，爸爸问：做完了没有?我说：快完了!你真慢!爸爸说，让我直打哈欠!我想睡觉好像就是你们大人的宝贝。其实睡觉对于我实在太需要，有几次我做作业就叭在桌子睡着了。

我多想当个小宝宝，无忧无虑的躺在那儿，睡觉，不做任何事。也想当个大人在下班回家了不做作业，只是看看书，看看报纸。

啊!一个小孩子，不仅受大人的限制，天天要写作业，摘抄一千字，读后感二百字，字没写好又重抄，我想起这些就像一个石头压在我心上，让我的心更加沉重。

孩子的爱作文 篇14

如何教育家里的“熊孩子”，俗语说“自家孩子自家养”。家长们不妨转变一下思路，如果是别的孩子来你家不守规矩，你会怎么办？如果没有规矩，没有看管，孩子天不怕地不怕，不是更可怕吗？

允许“熊”但要有度

“熊”是孩子的一种天性，作为大人应允许孩子有“熊”的行为，但不能没有限度。孩子在“熊”时，也在观察大人的底线，如果一味溺爱放纵，只会让他们变本加厉，养成孩子的不良习惯。

转移孩子注意力

面对熊孩子们，我们究竟该怎么办？当孩子要表现出熊的一面时家长应用其他方式吸引孩子的注意力，使孩子将注意力转移到其他方面，这样就可以避免孩子破坏物品，也免除了与孩子的正面冲突。对于孩子，无论是打骂说教或许都会给他造成不良影响，要尽量避免。

需要循序渐进

想要把熊孩子改造成好孩子，需要一个循序渐进的过程。绝不可急于求成，切不可因为孩子的出格举动当众严厉训斥或体罚，应该将其带到没人的地方再进行耐心教育。孩子虽小但是自尊心很强，这对孩子的自尊心伤害至深，或许会影响到孩子以后的性格。要想让熊孩子真正有所转变，需要平时长期的训练。

家长要赏罚分明

其实熊孩子所表现出的，都是孩子的天性，比如好奇、探索、吸引大人注意等，不必对他们过于苛求，要想让熊孩子真正转变成人见人爱、乖巧听话的萌孩子，需要平时长期的教导。家长必须赏罚分明、言出必行，平时给孩子订好规矩、做好榜样，言传身教的将正能量传递给孩子，才能培养孩子良好的日常行为规范。

给孩子立个规矩

要给熊孩子立个规矩，让他从小就懂得什么是对的、什么是错的。这个意识在宝宝头脑中扎下了根，就会成为他的行为准则，形成自律。宝宝需要一个界限，这个界限给他展示什么可以做，什么不可以做。

如何避免做“熊”家长？认真对待孩子犯错

人非圣贤，孰能无过，更何况是年幼的孩子，则更容易犯错误了，对于孩子犯错误，很多家长是采取暴力的态度，责罚孩子，但是这不是解决问题的方法。而还有很大一部分家长，却认为自己孩子干什么都是对的，采取无限溺爱的态度，从而让孩子一错再错，“熊孩子”就是这样炼出来的。俗话说，“熊”孩子都是“熊”家长惯出来的，怎样避免做一名“熊”家长呢？私以为，认真对待孩子犯错是最好的方式。

0～2岁：这个时期的孩子犯错，都是无意的，因为孩子还分不清楚是非，也难以分辨对错，所以及时孩子犯错也是必然的，所以作为家长不能随意责罚孩子。否则容易挫伤孩子的积极性，甚至影响孩子的心理发育，对于这个阶段的孩子犯错，要采取积极引导的方式，告诉孩子什么是正确的，什么是错误的，才能避免孩子犯错。

2～5岁：这个年龄段的孩子，已经有一定的是非观念，正确和错误已经有了一个小小的认知，如果孩子犯错，那么家长可以清楚地指出孩子的错误，告诉他为什么不可以这样做，教育要顺其自然，不能采取责罚的态度。

5～12岁：孩子5岁以后，是非观念都比较明确了，如果犯了错，他也有意识到是自己错了，这个时候家长可以帮助孩子从错误中获益，告诉孩子这些规则是不能违背的，并且告诉孩子犯错了是要承担责任的，帮助孩子树立责任感。

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可爱的雨作文(篇1)

最近是梅雨季节，淘气的小雨点们总会时不时的给人们带来一些“惊喜”，但是这“惊喜”并不令人感到高兴。每到下雨的这个时候，妈妈就会抱怨道：“怎么又下雨了，真烦！”孩子们也会抱怨：“真抬眼，又不能出去打球了！”“这倒霉的天气，今天晚上看来不能观察星象了！”看，连天文学家也讨厌着这样的天气！不过这丝毫没有扰乱小雨珠的兴致，它仍旧在玩它的“降落游戏”。

人们都在抱怨着雨，觉得它的到来并不是一件令人开心的好事，但是那只是一部分人们的看法，另一部分的人们则是这么认为：在一些水资源缺乏的地区，这来之不易的甘霖是多么珍贵啊！在平常的时候，人们总要背上沉重的水桶，走好几个小时的路，才能取到一桶珍贵的水。但是在下雨的时候，则截然不同了，因为那样就可以省去一些浇灌农田的水！就轻松多了。所以，在他们眼中，雨，有时也是一个可爱的小家伙。

在我的眼中，雨有时也是可爱的，尽管可爱的它会不经意的给我来一个突然袭击——猛降暴雨。在下小雨的时间里，那时候，是我脑海中认为雨最可爱的样子啦！因为它并不会过多的淋湿我们的衣衫，而且雨过天晴后总会带来一种清新的感觉，有时幸运的人们还会看到它带来的一份小礼物——五颜六色的彩虹。

在普通的人们眼中的雨，无非是暴雨、雷阵雨罢了，他们早已被那忙碌的都市生活，而忘记了大自然中最淳朴、美丽的画面，他们哪会想到这大千世界中，那蒙蒙细雨，也是固然美好的呢？在雨中漫步，感受雨滴打落在身上的那种沁凉的感觉，看着地上大大小小的水洼映出的千姿百态的景物，听着淅淅沥沥的雨的一同演奏的自然之歌，难道还体会不出雨的可爱吗？

可爱的雨作文(篇2)

“沙啦啦，沙啦啦……”一场雨悄然地来了。

雨，是最寻常的。可许多人偏偏不喜欢雨，埋怨它的降临，给出行带来诸多不便，只能困在家里，闷闷不乐。其实雨是有灵性的，是群可爱的孩子。我倚在窗前，倾听雨的声音！

春雨是个淘气的孩子。瞧，它又牵着春风姑娘的手，瞒着云妈妈，悄悄地出来玩耍了。，它们来到草地上，唤醒酣睡中做着美梦的种子，抽出了新鲜的月牙；它们跑到花园里，给千姿百态的花儿，涂上了五彩缤纷的颜色；它们又飞到光秃秃的`树枝上，抽出了翠绿的嫩芽……玩累了，它们就兴高采烈地回去了。望着被它们妆点得五彩缤纷的世界，它们躲在云妈妈的怀里甜甜地笑了。

夏雨是个调皮的孩子。它总是“噼里啪啦"的，如果兴奋过头了，还会邀请雷公和电母来开一个大型演唱会，正午过后，原本万里无云的天顿时改天换地，变得乌云密布，风“呼呼”地哼着小曲，雷公公也在愤怒地咆哮着。树婆婆喜出望外，又是唱歌又是跳舞，欢迎雨朋友的到来。淘气的雨孩子们从天而降，它们和花儿一起唱歌，和草儿一起舞蹈……

秋雨是个快乐的孩子。如果说秋天是一幅多彩多姿的画卷，那么秋雨则是一支五颜六色的蜡笔。它来到树林上，把翠绿的颜色抹成金黄或火红；它来到果园里，大笔一挥，在枝头挂满许许多多晶莹剔透、甘甜可口的果子，使人一看就垂涎三尺；它来到麦田里，转眼间整片麦田就被她涂成了金黄色，风一吹麦田就泛起层层金色的波浪。“哗啦啦……”听，它正愉快地唱着歌呢！

冬天的雨是个温柔的孩子，它轻轻地唱着“沙沙”的歌，用它那无数纤细的手指在万物上弹奏着，多么动听啊！在雨中远处的山好像蒙上了一层轻纱，朦朦胧胧、若隐若现……多美的境界呀！

四季的雨是多么有趣，也许有一天，人们会不那么讨厌它们！

“沙啦啦，沙啦啦……”雨下得更欢了。

可爱的雨作文(篇3)

雨是上帝赐于万物，美丽可爱的精灵吧？

一直以来，我都喜欢雨，喜欢那种轻飘飘的感觉，喜欢那种豪爽的性格，喜欢它的玲珑剔透。

春雨的缠绵是最让人喜欢的了。它虽然没有夏雨的粗暴，也没有秋雨的缠绵，但是它让人觉得柔情似水更让人怜香惜玉。

春天的雨，飘洒如丝，轻柔如梦，大多是一些丝丝绵绵的小雨，雨从灰白的天空款款而下，犹如观音大士手中的柳枝，轻轻拂动，便有万千慈祥，淅淅沥沥，淅淅沥沥，绿了芭蕉，红了牡丹，让山川，树林，街道都弥漫在一种温暖的气息里。春雨，珍贵如油的春雨。这些珍贵如油的春雨走了，又来了，来的是那样的快。在每一个细雨如丝的日子，漫步在林荫小道，让细雨侵润在我的眼角发梢，那一丝丝的清凉就涌上心头。听夜雨轻敲在屋檐上，而内心的思绪里，总会有种淡淡的东西，在飘飞，飘飞……

炎热的夏日，在树蝉的高声嘶鸣中，愈加显得燥热。在这时夏雨来了，但是它走的是那样的快，不一会这些可爱的精灵就不见了踪迹。

过后，是凉风。这让人们由郁闷的心情变成了高兴。

秋雨总是以一种绵绵不绝的姿态出现，斜风细雨，飘洒如愁，由小而渐大，由缓而渐急，狂野地吹打着万物，肆意地洗荡着这秋天的丰姿，极像是一张巨大的帷帐，让天地变得灰蒙蒙的，一片苍茫……

冬天似乎没有雨，但是当雨和雪一块儿降临时你感到的是寒沏透骨，给人一种凄凉而又哀伤的美。

在飘雨的冬日，看看那清冷的街道；梧桐树上的枯叶，去感受那份生命的悲壮与无奈；或是轻轻地哼首忧伤的歌，体味一种无法释怀的情感……

我爱这雨，这美丽可爱的精灵！

可爱的雨作文(篇4)

晴天、雨天这两种天气，我两个都喜欢，因为晴天可以出去玩，雨天可以玩水，虽然雨天不能出去玩，却可以在家里玩玩游戏、唱唱歌，这样也很不错。

我觉得小雨滴滴答答的好像在唱歌，下大雨时，我会害怕，因为好像雷公生气了轰隆隆的声音，加上不停的闪电，真是吓人！

雨天，总是让人有许多五味杂陈的感觉，它让天空变得灰灰暗暗的，也让我们的心感觉蓝蓝的，雨过天晴又会出现一道七彩缤纷的彩虹，你说雨天是不是个艺术家？彩绘了天空，更带来不同气息的味道，把闷热的天气顿时清凉了起来。

可爱的雨，人们多么需要你，田里的稻子虚需要你，可爱的花儿也需要你，成千尚上万的生物需要你。假如这个世界没有你可不知道会变成怎样？所以我喜欢雨，因为它能滋润世上的万物，更能美化环境。

可爱的雨作文(篇5)

雨来的突然，让路边的人们在雨中手足无措。淘气的它，发出"哗啦啦，哗啦啦的笑声嘲笑人们。调皮的雨点儿像谁扔下来的钢珠一样砸在河面上，溅起高高的水花；像筛豆子似的往下直掉，打碎了如镜的湖面，吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。粗大的雨点打在人家的窗户上，咚咚作响。然而它也很可爱，让干燥的土地得到湿润，长出甜美的果实，人们喜欢它；它把树叶姐姐打扮的极为耀眼，还给大树公公提供营养品，大树公公激动的话也说不出来。为了答谢雨，大树公公叫树叶姐姐唱歌给它们听吗，沙拉拉，沙拉拉树叶交响曲正在进行中。听着动听的歌曲，雨不知不觉地跳起了舞，天空，似乎更阴沉了，雷公电母这对调皮的老顽童也跑来奏热闹，时不时地伴奏一下。看那路边的小花，伸出张张笑脸好像在说：多下点，再多下点！小树点着小脑袋好像在说：真好！解渴！小草上落满了雨珠，用手轻轻一碰，雨珠象滑滑梯一样嗖的滑落下来。小鸟不在歌唱，蝴蝶不在飞舞，小蜜蜂也停工了，只有小鱼在不停的吹着泡泡。它落在台阶上给台阶洗澡，落在池塘里溅出朵朵水花，落在小草上给小草冲凉，落在大地上给大地做美容。淘气的小雨滴迅速落在马路上，敲响一面面小鼓，马路上的人们撑着的雨伞不就像一朵朵五彩缤纷的小花？一辆辆奔跑的汽车不就象是一艘艘小船？水淋淋的马路不就像是一条条瀑布？一缕阳光惊退了淅淅沥沥的雨水，逐渐散开的云朵让出了蔚蓝的天空，彩虹的出现为这场表演谢下了大幕，留下来的是那清凉新鲜的空气与心情。

可爱的雨作文(篇6)

我是一名新转来的学生，刚来到班级时，一切都感到陌生。一个月的相处，老师跟同学对我的关心和帮助，让我很快融入了这个大家庭。其中印象最深的是坐在我右边的陈雨泽。

他有一双水灵灵的大眼睛，乌黑的头发，月牙般的眉毛，一张小小的嘴巴，露出两排整整齐齐的牙齿，最引注目的是――他笑起来有一对小酒窝，显出一股可爱而调皮的样子。

有一次上美术课时，我水彩笔还没来的及收。突然他眼珠子一转，想出了一个鬼主意，真不知道他葫芦里卖的是什么药。只见他拿起我的一把水彩笔，喊到：“你们快过来玩游戏！”我急得像热锅上的蚂蚁――团团转。水彩笔还是妈妈昨天刚买来的，不要把我的弄丢了。原来，陈雨泽就是想逗逗我，别无用意，真是让我虚惊一场。

他就是这样一个既调皮又可爱的小男孩。

可爱的雨作文(篇7)

沙沙沙，沙沙沙，春雨姑娘弹着自己最心爱的钢琴曲从天而降。

呀！雨点儿落到了竹林地。有些竹子已长得又高又壮，可有些竹子还没长大。春雨姑娘落到笋芽儿上，对她们说：“希望你们快点长大。”春雨姑娘又在笋芽儿旁奏乐、弹琴，让笋芽儿听音乐。

“滴答，滴答！”是谁在打鼓？哦！原来是可爱的春雨姑娘从屋檐上滑下来，似乎在敲鼓，“咚咚”响个不停。鼓点每时每刻都在变化，有“滴”、“答”、“咚”三种声音，悦耳动听，十分动人。啊！难道她又从天上拿了一只鼓，真勤劳。

“呼”一阵风不知不觉地把春雨姑娘吹到我家的院子。院子里种着美人蕉。眼看美人蕉快要被渴死了，于是，她召唤出成千上万滴雨宝宝一起来浇水。“耶！”美人蕉感激地说：“谢啦！”春雨姑娘说：“不用谢，应该的！”

雨停了，我三步并作两步地冲出家门去踩水坑。呀！春雨姑娘把沙铃送给了我。听！那响个不停的“嗒”的声音，就是沙铃的'声音。我踩一下，沙铃摇一下，真神奇！

我觉得春雨姑娘心灵真美。

可爱的雨作文(篇8)

“沙沙沙，沙沙沙”谁在唱歌？原来是充满活力的雨娃娃来了。它们在风哥哥的护送下，又蹦又跳的来到人间。他们探出了小脑袋，好奇地看着这个世界。

你瞧，它们有的打打闹闹，有的翻着跟头，还有的像滑滑梯一样滑了下来。

雨娃娃想去泥土里看看，于是一个纵身，钻进了泥土里，同时，他们也给泥土带来了滋润。

有的看到路人花花绿绿的伞，立刻飘了过去，有节奏地在“咚，咚，咚”地打着鼓，它们还在上面跳舞哩；

有的排着整齐的队伍加入军队，一起向浩瀚的大海奔去，看起来很庄严有序；

还有的看见蝴蝶妹妹正扑打着翅膀，不由的起了玩心，一个劲儿地往她翅膀上沾水，最后，翅膀沉重的飞也飞不起来了，雨娃娃们哈哈大笑，蝴蝶妹妹却急的哭了起来。

太阳公公听见蝴蝶妹妹的哭声，想出来看个究竟。谁知刚一出来，雨娃娃就变成了水蒸气，虽然恋恋不舍，可还是微笑着和路人告别“虽然我们不知道什么时候能再次见面，但还是很满足。”

雨娃娃们这样乐观地想着。

可爱的雨作文(篇9)

六月的天，孩子的脸，说变就变，刚刚依然是碧空万里，一瞬间便刮起了大风。被太阳晒得枯萎的沙粒现在仿佛重获了生命，它们在风中飘逸地转动着，经常地与一片片枯叶关切地跳起贴面舞。片刻间，乌云慢慢聚集在一块，充满了全面天空。

下雨了。先是一滴一滴悄悄打在身上，有一种说不出的满意；很快，雨点成串地落下来，像一条条亮堂的项圈从九重天上抛下，落在地上，啪地绽放，裂成一粒粒的水晶。我用手捂住头，三步并作两事势跑回家。趣味未尽，便又走上阳台。放眼望去，项圈被抛入河中，激发多数婉转。雨越下越大，天下间好像拄上了一张密密的珠帘，所有都显得那样模糊。雨中，衡宇、树木、行人朦胧不清，无间于耳的不过雨点亲吻大地、敲击窗户的声音。路上，朵朵漂亮的花朵渐渐地转移着，那是一把把花伞，这些伞给这场雨增添了几分光后的风景。

一个多小时后，雨慢慢地小了，它如烟、如雾，柔和地触摸着所有。青葱的柳条拉长了胳膊，试图将它拥抱，它却淘气地顺着柳条的指尖悄然溜走。牵牛花把本人的身子卷成一个漏斗形，仓皇伸向那一片烟雨。仁慈的雨密斯让它的忠诚感动，将亮堂的甘霖一滴滴盛在牵牛花的杯中，直到杯子满了，装不下，而溢出。

云渐渐退去，雨也很不愿意地停了下来，好快，太阳又显露了本人的笑容。走出房间，到达晴空拥抱下的地面。刚刚喝饱了水的土壤疏散出一阵阵新鲜的气味，似乎置身于-无边无涯的田园当中，令人七上八下。被雨水洗濯过的柳条显得特别清澈，叶子上，那层薄薄的雨水还没有干，在阳光的照射下，就好像一层雾水，悄悄地罩着青葱的叶子。墙角的豆角摇动着软和的卷须，攀上了以前高不行攀的篱笆的尖端。花池里，一朵朵绽放的花儿开释出醉人的清香，悄然地飘人翻开的窗口

雨水冲去了积了多手段灰尘，也洗去了人们心中的苦恼。孩子们三个一群，两个一齐地在花瓣上、树叶上寻觅着珍珠，或许是想做一条美丽的珍珠项圈吧。

假如说太阳送给我们一片光彩，雨水送给我们的，则是一个清爽的世界。雨水使所有都变得年轻，使这个世界更加洁净。啊，心爱的雨

可爱的雨作文(篇10)

春天来了，人们纷纷脱下大棉袄来迎接它。嗯？那是谁呀？原来，春雨也跟着一起来了。

春雨真可爱，像挣断的水晶珠子，蹦到泥土里，轻轻唤醒了沉睡的大地，大地长长的伸了个懒腰；蹦到了湖面上，湖水轻轻荡起圈圈美丽的涟漪；蹦到地面上，钻进了孩子们鞋子里，暖暖的。

春雨一路蹦跳，一路欢笑。它落在了草地上，小草使劲吮吸着春天的甘露，立刻挺直了腰。它们落到了树木上，枝叶抖擞精神，拔节生长。春雨给柳树穿上了新妆，头发般的长长柳枝舞动起来，绿绿的显得格外优雅。他还给桃花姐姐送了一件新衣裳，爱美的桃花立马舒展粉红的花瓣，衬上黄澄澄的花蕊，漂亮极了。桃花谢过春雨，散发出诱人的清香，引得无数蜜蜂萦绕，惹得路过的人们不禁驻足欣赏。

又是一夜的春雨，空气无比清新，大地无比滋润，光滑的路面，泛着白光。孩子们走出家门，拥抱春天，赏春雨，闻花香。我爱春雨，爱它的可爱，它的淘气，爱它的润物无声，默默奉献。

可爱的雨作文(篇11)

哗啦啦，哗啦啦，是谁在外面大声的哭？哦，原来是可爱的雨儿在练声，它还不会所以就哭了啊！雨儿说：“我练的声音连小花都不会，练声的人都说不好听，雨孩子们没精打采的落下来。”

雨儿在空中没精打采的落了下来，碰到了很渴的乌鸦，雨儿因为不高兴没有管就落了下来，乌鸦看到了就张开大嘴咕咚咕咚的大口大口的喝了起来。小胖墩雨点高兴的对乌鸦说：“喝吧喝吧，我们的水是解渴清爽的水，喝了我们，你还能生出像天鹅一样美丽的小乌鸦。”

雨点儿继续往下掉，不小心掉进了树妈妈的孩子身上，树叶扭动身子，把身上的雨儿擦到了妈妈身上，小雨点儿担心大海老师会气坏了，因为它太调皮了。可是树妈妈越长越高，叶孩子长出了丰富的果实，雨孩子高兴地说：“长吧，长吧，长得高高的到天上我家去玩吧！我们的妈妈白云早就准备好了。”

雨儿继续往下落着，落到了玫瑰花园里，玫瑰扭动着身子想给自己洗洗澡。雨儿说：“洗吧洗吧，我的水干净得很，洗完了你们会长得更红更嫩。”

雨儿落到了哈哈先生的池塘里，给水池添多水，鱼儿扭动着尾巴表示谢谢的意思。青蛙妹妹说：“呱呱呱，呱呱呱，我最爱的池塘。”雨儿看见了说：“玩吧玩吧，我也是你们的好朋友，我们一起来到池塘里玩吧”

其他雨点来到了农民的土地里浇水，嫩芽伸出脖子一个劲儿的往上钻，雨点儿看到了说：“快长吧，给人们带来食物和水果，人们会夸你的。”

雨儿落到了各个地方，给人们带来了极大好处，给植物、动物们带来了美丽环境，雨儿们高高兴兴的落了下来。最后，大海老师不是批评而是表扬了雨点儿，因为它们是事乐于助人的雨点。

可爱的雨作文(篇12)

可爱的小雨滴

今天，我刚走出校门，忽然，一滴凉丝丝的小水珠落在我的面庞上，好像婴儿用那细嫩的小手触摸我的脸颊，舒服极了。我抬头一看，啊，下雨了！望着天空中的小雨，我忽然心血来潮，想观察一下纷纷落下的小水滴。

我先来到一棵高大的白杨树下，仰头看到滴滴雨珠轻飘飘地落到树叶上。小水滴在树叶上呆了几秒钟后，缓慢地从那微微摆动的树叶上落到地面。不一会儿，我闻到了一股清新的泥土的味道。哇，好香啊！

过了不久，雨姑娘回家了，阳光照耀着大树，留在树叶上的小水珠泛着光亮，像无数颗宝石在闪烁，晶莹诱人。片片树叶像刚洗过澡的婴儿，泛着新绿，透着洁净，可爱极了。

我用手轻轻地托住一片绿叶，久久舍不得放下，因为这树叶上跳动着一颗晶莹的小水珠，我生怕它掉到地上摔碎了。

可爱的雨作文(篇13)

六月的天，孩子的脸，说变就变，刚才还是碧空万里，转眼间便刮起了大风。被太阳晒得干燥的沙粒此刻好像重获了生命，它们在风中潇洒地旋转着，不时地与一片片枯叶亲热地跳起贴面舞。不一会儿，乌云渐渐聚拢在一起，布满了整个天空。

一个多小时后，雨渐渐地小了，它如烟、如雾，轻柔地抚摸着一切。翠绿的柳条伸长了胳膊，试图将它拥抱，它却调皮地顺着柳条的指尖悄悄溜走。牵牛花把自己的身子卷成一个漏斗形，急急伸向那一片烟雨。善良的雨姑娘被它的虔诚打动，将晶莹的甘露一滴滴盛在牵牛花的杯中，直到杯子满了，装不下，而溢出。

雨水冲去了积了多目的尘埃，也洗去了人们心中的烦躁。孩子们三个一群，两个一伙地在花瓣上、树叶上寻找着珍珠，也许是想做一条漂亮的珍珠项链吧。

可爱的雨作文(篇14)

半月多了，天都还未曾下过一滴雨，连讨厌雨的我都开始渴望起那如雾一般的春雨花的呵护了。

枯黄的草儿，在干涩的风中摇头脑袋，虽说现在已有几分春意，但没那雨，总是感觉少了许多似的。有点嫩芽的枝儿，干渴的动物们及灵魂将要干枯的人们就这相盼着……

就像永远也掀不完的神秘而又可爱公主的面纱！如此轻细，如此诱人！春雨终于在万物的殷殷期盼中降临了！这两天，她流连不断的跳着舞蹈，由春风和着，我们看着。她将脚尖轻轻踮起，春风带来一片雾，雾迷迷蒙蒙，我的脸上尽是细细密密的水珠儿，湿湿的，真是舒服呢？我闭上了眼睛，准备好好倾听春风为春雨的舞蹈所谱写的曲，她又忽然跃起。春风似乎也看呆了，没了动静。不一会儿，春风缓过劲儿来了，春雨的势也大了起来，雨滴啪啪的声音好似鼓手激情四射的演出。或许，他们正进行一场演凑会呢？她再跃起，一个美丽的翻转，落地，停止。时间也仿佛定格在这一瞬间。雨势由急变弱，啪啪的声音变成了嗒嗒的滴水声。春雨为我们进行了一场完美的表演，伴随着她悄无声息的离开，跳着舞向下一个神秘莫测的地方去了。

第一次发觉雨是如此可爱，就像一次透彻心灵的洗礼般美好、纯净。

爱的礼物作文十四篇

撰写作文是一项至关重要的技能，每个人都需要掌握。通过写作，我们能够构建一个更加详细的想象世界。一篇出色的作文背后都经过反复修改。想要写好一篇高质量的作文，或许可以尝试遵循以下建议，这可能会改变你的想法。

爱的礼物作文 篇1

我已经好几年没收到礼物了。

但今天，我意外发现我的钢琴架上多了一叠厚厚的五元纸币，心里第一想到的就是家里进小偷了。可是，小偷是偷东西的呀！我又询问妈妈，她浑然不知，我心头又惊又怕又喜，一直在外地的爸爸会不会回来了？难道真是小偷？

我又拨了爸爸的号码，他说我瞎说什么呢？我便挂了电话。那位小偷真是太善解人意了！我心中怀着无限的感激，突然，爸爸却发信息，他推荐我去买本书，我想：“爸爸什么时候对我这么关心了？”

我数了数那些钱，与爸爸报上的书价刚好一样，我买书的兴趣也油然而生。

我抓起钱，到处奔波，终于把书买到了！洁白的封面，有一种说不出的简约，隐约的粉色印花，更散发出若有若无的香气。

今天我收到了礼物，我坐在窗前摩挲着它，但我觉得怪怪的。

窗外的广玉兰在昨夜完美地开放了，整数的雪白，满院的馨香。六一前夕，大家都得到了应有的礼物，这个夏天，我也很满足。

到了秋高气爽的时节，我的生日也到了，我陆续收到了礼物，滑冰鞋、自行车、书包……我最感到幸福的是那本书，感谢小偷给我留下的钱！

当我沉浸在幸福中时，一个消息使我大跌眼镜：那钱是爸爸要妈妈给我的。

好吧，我默认我想多了。

爸爸？那个遥远，甚至陌生的爸爸，也会送我礼物吗？他那么忙，竟也有时间顾及我的心情？广玉兰花谢了，而我的书还永存着。

又到了大雪纷飞的冬天，广玉兰的叶子也掉了厚厚的一层。爸爸现在在外地工作啊，爸爸就是我心中的那位“小偷”。小偷只能让我感谢一时，而爸爸却能让我感谢一世。

亲情才是最可贵的呀！

冬天过去，春天又来了。

春生夏长，秋收冬藏，爸爸却一直在一成不变地工作，我才发现，自己是多么虚伪！口口声声说爱爸爸，平时却总不能体会到的父母真情，以为给我所有的一切都是理所当然的，今天，我才从礼物中找到迷失的亲情。

爱的礼物作文 篇2

“最近比较烦，比较烦，比较烦……”这首歌可是唱出了我的心声。最近碰上几个好朋友过生日，零花钱几乎都“送”出去了。可张萌偏偏在这个时候邀请我在星期六的晚上参加她十岁的生日庆祝活动。“该送她什么礼物呢？”咦，有了！

“张萌的偶像不是周杰伦嘛，正好今天是周杰伦来凯乐大剧院的日子，我可以去要他的签名呀！”我想到这，便美美的笑了。

中午11点，骄阳似火，虽然我本不想去“晒太阳”的，可为了这一张签名，我还是来到了凯乐大剧院。“哇！”我惊叹道。凯乐大剧院人山人海，找周杰伦签名的人排成了一条长龙。到现在，我才真的知道我是龙的传人。

六个小时过去了，我白皙的皮肤在太阳的暴晒下渐渐变成了米色，刚来时的精神也发蔫了，一个不注意就被别人插了队。可没办法，为了张萌的礼物，我只好随着那队伍向前走……不知走了多少步，不知走了多长时间，周杰伦的签名近在咫尺！我拿着签名，向张萌家跑去……

“张萌！”我推开张萌家的门，可屋内并未像我想象中的那样。蛋糕被吃光了，蜡烛也已经点过了，家里一片宁静……我有点失落，转过身去，准备回家。

“等等！”张萌这才从卧室里跑出来，拉住了我的手：“刘伽利，你怎么才来！”“我……我去给你拿周杰伦的签名了。喏，你看。”我边说边把放在口袋里的签名拿了出来，“祝你生日快乐！”我真挚地说。“谢谢！”张萌露出了笑容，同时，落下了眼泪。“你这个傻瓜！你看你，都快变成小黑人了！”“你不懂，米色皮肤才健康呀！”“呵呵！”张萌破涕为笑。

“谢谢！这虽然不是最珍贵的，但在我心里它胜过一切！”

爱的礼物作文 篇3

遇见似树，能让弱小通过坚持日渐硕壮；遇见如火，能让平淡通过燃烧趋于伟大；遇见像水，能让肮脏通过清洗变得纯净。遇见，是生命中最美的意外。

遇见，让荆棘人生开出灿烂繁花。

布拉德科恩是委瑞氏症患者，身体经常会不自觉地抽搐，还会发出打嗝等怪声，受到所有老师和同学歧视。直到有一天，校长让他站在全校师生面前解释自己的病，并鼓励他坚强面对。后来，科恩获得了自信，成为了美国最著名的教授之一。

所有的委瑞氏症患者都不能上学或工作，但科恩遇见了鼓励他的校长，所以他黯淡无光的人生有了转折，才让他走向成功，创造人生的辉煌。遇见，让他的生命光彩夺目。

遇见，让荒漠人生长出茂盛绿洲。

亚洲第一摇滚天团五月天出道之前，希望自己的音乐能让更多人听到，便往每个唱片公司投录音带。录音带就像扔进大海里的石块，杳无音讯。直到有一天，他们接到一个电话，是著名音乐人李宗盛的，他想和五月天签约。李宗盛的出现，像是荒漠里长出了绿洲，使五月天的人生有了希望。五月天开始蹿红，为乐坛注入了一股新的正能量。

正是五月天遇见了李宗盛，遇见了这位赏识自己的伯乐，才让他们实现音乐梦想，才让他们从默默无闻的地下乐团走到了亚洲第一摇滚天团的地位，才让他们原本平凡的人生变得熠熠生辉。

遇见，让平淡人生经历迥异风景。

感动中国人物刘伟在童年时遭遇雷击，失去双臂。这场遇见让他的人生迥然不同。他19岁时开始学习用脚弹钢琴，上天关闭了他的一扇门，但留给了他一扇窗。短短三年时间，他就拿到了七级证书，。并在几年内登上了维也纳金色大厅，弹奏了感动全世界的乐曲。

正是刘伟童年时遇见了那场灾难，取走了他的双臂，让他学会吧两腿当做四肢，才让他更坚强地生活，创造出更精彩的生活。这场遇见让他的平淡通过磨砺变得伟大，造就了一位“无臂钢琴师”。

花儿遇见甘露变得娇艳，种子遇见土壤变得高大，世界遇到美好变得动人。遇见，是支撑心灵的一次邂逅，是生命中最美的意外。

爱的礼物作文 篇4

在人的一生中，会收到许多大小的礼物，自然会有稀奇珍贵，也有一文不值，但在我所有的礼物中，最珍贵的却是一句话。

三岁时，家里多了一名男丁我的宝贝弟弟降生了。刚开始，弟弟特别可爱，我们整天嘻嘻哈哈的，弟弟简直成了我的小跟班。但时光如梭，大了点的弟弟开始不干了，跟我抢电视、抢电脑、争玩具、争零食成了家常便饭。

有一次，我看我最喜欢的科教频道，当我看得兴起时，弟弟蹑手蹑脚走过来，一把夺过我的摇控器，换成了少儿频道。腾地一下，我心中的火一下蹿了出来，大喊：你干嘛！我好不容易等这个节目！尽管我的声音大得都可以震楼了，但弟弟却当成耳旁风，看着电视里的剧情咯咯大笑。

这不笑不打紧，一笑，我心中的火苗扬起来了，我冲上去，一按电视按钮，电视关了。弟弟也不是省油的灯，他气急败坏：你个三炮！听到这话，我的火苗更扬了，立即冲到弟弟面前狠狠地揍了他一顿，结果，我却挨了妈妈一顿臭骂。

之后，我们之间的炮火更加激烈了，弟弟再也不叫我哥哥了，而是左一句三炮，左一句三炮，轰得我们的关系水火不容。

直到一次，我一个远方叔叔来我家作客。几句不投，我和弟弟又吵开了，他又叫起三炮，我正准备冲过去教训他。这时，远方叔叔从包里掏出一小包礼物，半引诱半教训：你们两个孩子叔叔非常喜欢，但你们要记住：无论什么时候，我们都要保持一颗友好的心，对弟弟，你要尊重哥哥。对哥哥，你要爱护弟弟，叔叔知道你们非常懂事，这些礼物给你们

烟消云散。更令我意外的是，弟弟边玩着还边拉着我的手：哥哥，这礼物真好玩！弟弟终于叫我哥哥了！我一下愣住了，继而又笑了

也许，人生最珍贵的礼物真不是实实在在的礼物，有时候就是叔叔的那句话可以让人珍重一生：友好关爱，并不是对陌生的人，对亲人同样更需要。

爱的礼物作文 篇5

我一直认为，雪是天神送给冬天的礼物。

冬天太冷太冷了，冷得花儿无法开放，冷得叶儿无法生长。树干变成了光秃秃的，只有些许耐寒的树还显露着微微的绿。天是灰的，大地也是灰的，整个天地都是死气沉沉的模样。

所以雪来了。

雪是冬天的花，它是独属于冬天的，寒冷的花。这花是纯洁无暇的，丝毫不逊色于春天的梨花；这花是冰清玉洁的，丝毫不输过夏天的香荷；这花是小巧玲珑的，一点不差于秋天的金桂。这花又是那么特别——它从天而降，打着优雅的旋儿，却又像雨点一般孩子气地东闯西撞，划过人的脸，产生出些许的疼。山茶花矮矮地伏在地面上，它那红有些过于妖艳了。它在那一片雪的纯白中微微地颤抖——它也被雪花的美惊叹了吗？它也被雪花的美震撼了吗？

是啊！这么美的雪啊——怎能不被震撼呢？

天道亭的草地上已是覆起了一层厚厚的白雪，踩一脚便咯吱咯吱地轻响，似是在发泄它的小小委屈。那雪与雪的间隙闪出些微微

的绿来，那被雪覆盖的树叶下边依旧是泛着油光的深沉的暗绿。竹叶形成了天然的绿色穹顶，雪花灵巧地在竹叶间穿梭，最终落入手心，微微的，轻轻的，似是托住了一支羽毛，轻轻巧巧。那雪是存不住的，刚落入手心便已化作一汪亮亮的水，由微微的冷变成了微微的喛。那世界再也不是死气沉沉的灰，而是从内蕴含生机的纯白的了。

“呯”的一声，一个雪球在衣服上炸开，化作四散的烟花，在我的衣襟上留下了纯白的痕迹。我愣了一下，恼羞成怒地也抓起一把雪扔了过去。那雪是软软的，但捏一捏便成了硬硬的冰。我想雪的骨子里还是刚硬的吧——否则，它怎么能化作坚硬的冰呢？

雪仗仍在继续，同学们戴着帽子，红着脸哈哈的笑，手上不停地抓着雪。那雪花炸开的同时，它携带的笑声也如雪花般，四散飞溅开来了。他们的笑脸像阳光般在雪地散开，那脚印中的积水，我想，也应是蜜糖的甜味吧。

是的，雪，就是礼物，是生机的，快乐的，甜蜜的礼物。

爱的礼物作文 篇6

“买些什么才好呢?”我独自徘徊在街头，撑着下巴，冥思苦想。“母亲节”到了，我这个做儿子的应该给妈妈送上一件礼物表表心意。无奈囊中羞涩，压岁钱只剩5元了。也罢，到礼品店去碰碰运气吧，或许能买到价廉物美的礼物。

跨进一家礼品店的大门，那些五光十色的各类礼品顿时令我眼花缭乱。买贺卡吧，不行，那老一套了，妈妈不会喜欢的；买八音盒吧，不行，那东西太贵，也没多大意思；买一枝康乃馨吧，不行，虽说好看，也有意义，但开不了几天就谢了……我挑了好长时间，连一件称心的礼物都没有，不是价钱太昂贵，就是质量欠佳。唉，算了，看来今天是买不到中意的了。

唉!刚想转身，我的目光却又落在了柜台角落里的一件小玩艺儿上：一个精巧别致的鸟笼里，有一母一子两只鸟儿。雏鸟正张大了嘴巴，等待妈妈喂食；而鸟妈妈呢，正准备把食物往孩子嘴里送。造型逼真，栩栩如生。碰一下笼子，那对鸟儿都动了起来，好一幅生趣盎然的“喂食图”啊!望着这小巧玲珑的鸟儿，我不禁想起了我的妈妈，她用慈母的爱心细心地哺育着我：生活上，关心体贴；学习上，教育督促。我像阳光雨露下的'幼苗儿一样茁壮成长。这雏鸟不就是我吗?这鸟妈妈，多么像我的妈妈啊!顿时，我内心无比激动。一看标价，嘿，正好5元，我高兴地付了钱，小心翼翼地捧着它，一路小跑向家奔去。

回到家里，我顾不上换鞋，就跑到妈妈身旁，深情地说：“妈妈，今天是母亲节，我送给您一件礼物，感谢您的哺育之恩。祝您节日快乐，永远年轻!”随后取出礼物递给了妈妈。她先是一愣，随后便明白了一切。她激动得一句话也没有说，伸出微微颇抖的手搂住了我。这时，我看到她的眼眶里闪烁着晶莹的泪花。

爱的礼物作文 篇7

【作文试题】

岁月的流逝，带给我们每一个人一份礼物。健康的身体、丰富的学识是礼物，难忘的经历、深刻的教训也是礼物……这些礼物，无不成为我们人生道路上一笔珍贵的财富。

请选择你最能驾驭的文体，用你最喜欢的表达方式，以“岁月的礼物”为题，写一篇不少于600字的。

【写作指导】

这是一个内涵丰富、意蕴深厚的命题作文，写好此文要从如下方面着力：

一是吃透题眼，挖掘题蕴。

“岁月的礼物”这一文题，关键词是“岁月”，用它来修饰限定“礼物”一词，这就意味着我们对于文题的理解不能仅限于表层含义，而应认真挖掘其深层的比喻义、引申义或语境义。结合提示语就会悟出：在我们成长过程中，只要是促进我们茁壮成长的元素均可视为“岁月”送给我们的礼物。这不单是物质的，更重要的是精神的引领，这一文题实质就是要求写出真、善、美对于个人成长的巨大影响和重要作用。只有准确地挖掘题蕴，才能紧扣文题来写作。

二是发散思维，立体拓展。

面对此题，我们不妨从如下方面发散思维：在个人成长过程中，“我”获得过哪些帮助、收获了哪些知识，明白了哪些人生道理、哪些真善美的行为与细节难以忘怀……除此之外，还可以从空间的角度来捕捉素材，可以从家庭、学校、社会这三个方面来搜索新颖的素材。“岁月的礼物”可以是一个方面的，也可以是多个方面的，只要是有独特生活体验的均可入文。因此，我们只有深入思考，立体拓展，才能选择最切合文题的素材，才能从生活当中过滤出最有意义的材料。

三、巧妙构思，灵动鲜活。

写此文可以用横向思路来构思，可通过标题指津、排比构段、镜头剪辑等方式，串缀起三至四个画面。如可以“关爱给我力量、鼓励点燃信心、友情点亮生命”为小标题，以此反映“岁月的礼物”促进自我的茁壮成长。也可用纵式思路来构思，可以写自我某一段时间内的心路历程，曲折生动地展现出心灵成熟、认识提升的过程，深刻反映“岁月的礼物”促进自我的人格成长。大家可根据写作目的灵活选择，亮出独具一格的魅力。在选择表达方式时，应尽可能地在记叙描写之中穿插议论或抒情，这样可提炼出“岁月的礼物”的意义，可强化读者的印象。行文时还要巧用辞格，化无形为有形，化抽象为具体，在虚实结合之中创设动情的亮点。总之，表达灵动，语言鲜活，将会使你的作文一鸣惊人！

四、扬长避短，创新突破。

写作此文我们可结合思路和主旨选用自己最擅长的文体进行写作，切忌选用自己不熟悉的文体写作。写这道作文题，写记叙文容易出彩。写记叙文时，要以真实取胜，以感人的细节描写取胜。如果大家有扎实的文字功底，可写写散文、小说、童话等，能以文体出新。倘若在文体上大胆创新，一定能让人耳目一新！

［佳作示例］

岁月的礼物

一考生

花谢了，只留下繁花落尽后子规的哀啼；叶落了，只留下秋风萧瑟中老树的叹息；风逝了，只留下风平浪静中江河的哀思；梦碎了，只留下曲终人散后的默默哭泣；岁月匆匆地去了，却给我的人生留下了无尽的精神财富。

4岁的天空是黑暗的。最疼我的外婆去世了。空空的房间只留下泪的气息和无边的寂静。不知道什么叫泪，什么叫痛，什么叫绝望，只知道一个爱我、宠我的人从此在人间消失了，看不见了也摸不到了。再没了那背着我哼歌的外婆了，再也听不到那爽朗的笑声了。我整天看着那寂寞的坟墓，呆呆地望着那黑色弥漫的天空。渐渐地，寂静中，我懂得了岁月的残酷。正是那段无情的岁月，我幼小的心灵里埋下了一颗种子——坚强。

10岁的天空是洒满阳光的。那一年，我和奶奶生活在一起。奶奶是一个苦了一辈子的驼背老人，她对我的无限爱与宽容，让我今生难忘。记得有一次，我放学回到家，奶奶已为我准备好了一大碗炒饭。我端起饭，看着那满碗都是腻人的油，硬是赌气不肯吃。奶奶二说没说，又下厨给我炒了一碗，但倔脾气的我偏不肯吃。“有油的，我不吃。”“奶奶吃，行了吧？乖孙子，奶奶再给你炒一碗，不放油。”“不嘛，奶奶也不许吃。”任性的我耍起脾气。最后，我看见奶奶转过身将两碗饭倒掉了，重新炒了一碗金灿灿、香喷喷的蛋炒饭端上来，可我分明看见了奶奶那老泪纵横的脸、筋脉突兀的手和那让人触目惊心的驼背。我哭了，弯下腰一粒粒拾起了地上的饭。奶奶笑了，那是我见过的最欣慰、最迷人的笑，我的心里洒满了阳光。岁月匆匆，是奶奶对我的付出，让我明白了人间最美好的东西——爱。

初三了，繁重的学习任务接踵而至。竞赛成绩公布后，自己名落孙山，心头掠过一丝失望。在回家的路上，我不敢想像怎样面对母亲那刻满疲惫的脸。她为我的考试精心打点一切，她曾多少次孩子般地问我分数是否公布了。到家了。穿过田间小路，远远地，看见母亲蹲在田间伺弄棉苗。这厚实的泥土上，洒下了母亲多少汗水。远远地凝视着辛劳的母亲、可敬的母亲，连着天边那一片如血的残阳，霎时，稍纵即逝的岁月让我明白了：自己扛着的——是那一份沉甸甸的责任。

岁月逝然无声，但它给我的礼物却掷地有声。伴随着岁月的馈赠，我将从容地踏上未来的道路。莫让年华付流水，莫让光阴逝无声。

［点评］

本文以时间为序，串起零星的生活片段，真实地再现了岁月馈赠给“我”的礼物：坚强、爱与责任。从三个角度行文，生动地展现出自我成长的履痕，抒写了应走好人生每一步的强烈心声。抓住“我”的动作、语言、心理等方面细腻刻画，传神地表现出“我”学会坚强、懂得关爱、勇担责任的鲜明个性。最具特色之处就是成功地进行了心理描写，细腻真实，巧用对比，既让“我”的个性得以突出，又凸现中心。另外，还善于运用辞格，语言精美，使得韵味十足，回味无穷。真情实感是本文一大亮点，精心打造是本文又一特色，真可谓是“情到深处文自工”！

爱的礼物作文 篇8

在我10岁时，我有一个难忘的礼物，这个礼物给了我一个美好的睡眠时光，让我伴随着它的声音入睡，它让我第二天早上精力充沛，这个礼物是我叔叔在我10岁生日会上送我的一个枕头式收音机。

叔叔送我的礼物当中我觉得就是这个收音机最好了。

你们一听这个收音机的名字就知道了：枕头式收音机。一听就知道它可以当枕头了，它软绵绵的，身上有三种颜色，分别是：白色、梅红色、粉红色。这三种颜色配起来，让这个收音机显得更加好看。你别看它身上的按钮像画上去的，其实真的可以按哦！可以换台，也可以调节声音大小，可以调广播，也可以调音乐……这个收音机枕上去软绵绵的，可以更加伴人入睡，所以我说有助于第二天早上起来，精力充沛。

它晚上放音乐时，我总能听着听着就睡着，（但晚上也不能听了也不关，这样它既辐射影响了脑子，也浪费了它的电。）它的音乐有很多，比如：至上励合，唱的《棉花糖》，还有小虎队唱的爱，还有花儿乐队唱的《洗刷刷》……它里面唱的歌像天上的星星数也数不清。有一次，要期中考试了，我晚上赶忙复习，晚上睡觉时，我听了音乐，晚上一下子就睡着了，第二天，我竟然考了98分。

这个收音机真是给了我很大的帮助啊！

爱的礼物作文 篇9

几乎每个人从小都渴望着礼物，一直到成长为一个成年人都还在渴望。渴望着父母的礼物，渴望着朋友的礼物，渴望着心爱人的礼物。礼物它记录了我们的过去，代替我们来回忆过往的事，代替我们留恋那个不可停留的地方。礼物被人们所期待、所幻想，许许多多电影电视剧中的礼物被当作主人公回忆他与送礼物的那个人的点点滴滴，用来捡起两人之间曾经那般美好的过往。想到这里，又令我想起那个我难忘的傍晚。

与父母吵架之后独自一人离家，原本烦躁的心情被一个老人打破。走着走着突然看见一个老人在独自下棋，有人说一个人下棋，可以让下棋者思考敌方的想法与布局。于是我就带有很好奇的想法去看老人下棋，正当我以为老人有一步棋下错时，我指出了我疑问的点，老人并没有感到生气，而是让我继续看，渐渐的我发现了其中的奥妙，原来老人的那步棋是为后来的俘将而铺垫，这时老人放下棋子，和我说“棋在下的时候要注意它的生前生后，不要贪图一时的快感而毁一盘棋，人要学会考虑自己当下走的路，是否会因为这时贪图清闲而毁了之前的努力。”这时我想起了与父母吵架的源头，正值初三少年努力时的我，却因为有了不切实际的想法――请假玩一天，而被父母发现，而我对父母的说辞却振振有理，自己学习太累，要放松放松，“如果你以后为了一时自己的快感而回到了起点，甚至比起点更低的地方，你就知道其中厉害性”。仔细想想和老人说的话有异曲同工之妙，于是又和老人交谈甚长，老人又和我讲了许多他当时当兵去参加越南战争时的事，他有一个队友因为放松了警惕而使当地的一个人死去，他说那个队友到死的时候都还想着这件事，可见有时人为了享受那一时的轻松，那一时的快感，说不定失败正向你发送邀请单。

和老人交谈，他所给予我的是对人生导航的礼物，是不可用金钱来衡量的。礼物并非是以物质为基础的。每当我想起如此都会认真思索自己这样做是否会对成功有影响。然而，在此之后我再也没见过老人，本以为上帝会让我再遇见老人，让我去答谢他指津。现在的我依然渴望礼物，是启示的礼物；是成长的礼物；是温暖如春的礼物……

爱的礼物作文 篇10

妈妈生日当天，她的手中接过我送给她的一盒巧克力——我送给别人的第一件礼物。

以前，都是别人送给我礼物，我接到后会变得异常高兴。前年圣诞节时，我还相信有圣诞老人，挂好圣诞袜后，我就静静地躺下了。时间一分一秒地过去了，四周寂静得可怕，不知过了多久，我睡着了。第二天，天亮了，我的上眼皮和下眼皮打了会架，最后我才勉强睁开眼睛，视线从天花板转移到昨天放置好的圣诞袜上，我兴奋地扑到床边，在圣诞袜里摸索，摸到了一本我一直想要的书。我浑身上下似乎一下子有了劲儿，立刻穿好衣服，跑到客厅，“瞧，我的礼物到了！”

从前的我不知道什么是感恩，而现在却把我的零花钱存起来，在属于别人的节日里送上一份合适的礼物。去年妈妈的生日快到了，我从零花钱里抽出几张钞票，去超市给妈妈买了一包巧克力，自己包装好放在家里，在妈妈生日那天送给她。我和妈妈心里都无比幸福。在爸爸的生日里，我送上了一份特别的礼物，同学生日里，我也送了他喜欢的礼物。

礼物可以使矛盾化为友谊，让悲伤化为高兴，也能把朋友和亲人的心连接在一起。我送出礼物，是为了让朋友、老师和亲人与我的感情永远长存！

爱的礼物作文 篇11

在无数的礼物当中，有一件十分珍贵，它让我懂得了父母的苦心。

那是我们10岁生日的前一天，爸爸妈妈正为我的生日做准备，我的心里自然也是十分快活，恨不得一下子就到了明天。突然，我的脑袋闪过了一道白光——礼物。对呀，我还不知道爸爸妈妈给我的礼物是什么呢！我急忙去问爸爸妈妈，妈妈却说要给我惊喜，先不告诉我，这就引起了我更大的兴趣了。

第二天，当我正品味着蛋糕的香味时，妈妈却拿出一个棕色箱子，我迷惑不解，妈妈却说：“卓楠，这箱子里是给你的礼物，现在由你亲手打开吧，相信你一定会喜欢”。我不禁兴奋起来。我拿来剪刀，快速地拆了起来，一打开，瞬间傻眼，妈妈的“礼物”竟然是一大堆书和文具，我的心立刻凉了半截，我僵硬地转过去看妈妈，只见她笑眯眯地看着我，眼神充满了期待，我只好把头低下去。妈妈好像发现了我的不悦，关切地问道：“怎么不喜欢吗？”我终于忍不住了，泪水从眼眶中大滴落下，大声说道：“书，书，书，难道我是书呆子吗？一天到晚就是看书、读书吗？妈妈，我不是机器，一部只会读书的机器，我也是人，为什么我就不能有娱乐时间呢？”妈妈显然不知道我会如此生气，一时懵了，但很快地就调整好了心情，心平气和地对我说：“儿子，不要嫌弃书，书中自有黄金屋，难道你忘记了吗？书是人类进步的阶梯，如果没有书，我们可能现在还都没有电脑呢！书还是人类的好朋友，当你寂寞难过时，你可以和书说话，书有这么好的功能，难道你都忘记了吗？”听了妈妈的教诲，我的脸上一阵火辣辣的，心里十分惭愧。

从此，我热爱看书，成绩也突飞猛进，书对我来说已经是最好的朋友了。

十岁的生日我终生难忘，妈妈的教诲我会牢牢记住，最珍贵的礼物我会好好保存。

爱的礼物作文 篇12

今年暑假，我有幸去了海南。到了海南已是深夜，第二天，我满怀热情地去看海——这是我第一次看海。走到沙滩上，细细软软的沙像面粉一样，踩上去软绵绵的。海浪涌上海滩，浪花像顽皮的孩子，抚在游人的脚上。我不由自主地跑向大海，快到海边时，我感到有什么东西硌到我的脚了，我低头一看，原来是一个精致的小贝壳！它很小、很白，像一块白玉。我的目光继承在沙滩上搜寻，我发现沙滩上有许许多多漂亮的小贝壳、小海螺！我和妈妈拿着瓶子，一起搜集小贝壳。不一会儿，我就找到一个橘、白相间的“尺度扇型贝”，它足有一枚硬币大，上面白色的花纹与橘色的背景搭配得完美无瑕。波浪形的表面，使人联想到海浪的欢乐、锦绣。真是一个巧夺天工的艺术品。妈妈也不甘示弱，很快就找到一个非常精致的贝壳。它白色的外套固然清淡无奇，但它身上却有一颗“星星”。

“哇，好漂亮！”我不得不惊叹这个贝壳的锦绣，也不得不惊叹神奇的海洋！我原认为这个“星星贝”只是大海在偶合下“制作”的，可是在接下来的“搜贝步履”中，我又发现两三个同样的贝壳——它们都有一颗精致的“星星”。“原来大海还特别‘出产’了一批这么可爱的小贝壳呀！大海真是一个神秘的艺术家！”我笑着对妈妈说。妈妈点了点头：“就是啊，这些‘礼物’都是大海送给勤劳的人的，睡懒觉的人是得不到大海贵重的礼物的！”“还有呢！不细心、不静心的人也得不到礼物！”……

涨潮了，我们依依不舍地离开了大海，但我们得到了最贵重的“海的礼物”。

爱的礼物作文 篇13

星期六早晨，妈妈笑眯眯地对我说：“小宇，今天是你外公的生日。”我说：“我要送外公外婆一份礼物!”“那当然最好了。”妈妈说。

一整天，“送外公生日礼物”这个话题一直荡漾在我的脑海里。送外公什么生日礼物好呢?直到放中学，我终于想出了一些眉目：“虽然送什么礼物还没定下来，但是必须要DIY一张贺卡送给外公。”我独自在放学回家的路上喃喃自语着。

我快速地赶回家，拿出水彩笔、卡纸和小亮片。说干就干，我现在脑子里勾勒出一张“草图”，将一张卡纸对折，大概形成了贺卡的模样，在封面上写着：祝外公生日快乐!爱您的孙女：刘彭宇。再用水彩笔在字体的外围画出各种颜色的波浪线，最后在左下角画一个可爱的小女孩，封面就做好啦!接下来要做内容了。内容可不像封面那样轻描淡写，而是需要精雕细琢。错了一步，整张贺卡就“报废”喽。

我先在卡纸上花了一个大寿桃，再给寿桃添上翠绿的叶子。接下来的工作可马虎不得，我把小盒子打开，里面装满了一些半径不到1毫米的红宝石小亮片，想要取出它们，还要贴到准确的位置上，简直是难上加难。这可是个精细活儿，容不得半点马虎。我取出亮片，小心翼翼地贴到卡纸上。就这样，大约做了一刻钟，我满头大汗，甚至有好几次，亮片都因为我的笨拙“销声匿迹”了。我很想发脾气不做了，但是每当想起外公对我的爱，都坚持了下来。功夫不负有心人，我费了九牛二虎之力，在寿桃里贴好了一个“寿”字。看着自己精心制作的贺卡，我情不自禁地自夸起来：“做得这么好，外公肯定会夸奖我的!”

放了晚学，我回到家拿着自己辛辛苦苦挣的、平时都舍不得用的五十元稿费，和妈妈一起去超市为外公外婆挑选礼物。

一路上，我思考着给外公外婆买什么生日礼物好，一直默不作声。妈妈似乎看穿了我的心思，提醒我：“你要为外公外婆买实用的礼物呀。”我心想：夏天快到了，买什么礼物最好、最实用呢?“对了，就是防滑又舒服的拖鞋呀!”妈妈满意地点了点头。

为外公外婆挑选好了拖鞋，我又到礼品店买了一个漂亮的包装盒，把贺卡和拖鞋装进了礼品盒中。

外公的生日宴会迫在眉睫，哥哥姐姐肯定早就到了，我和妈妈一下公交车，就飞奔到外公外婆家。

我敲了一下门，外公过来开门，我说：“外公，祝您生日快乐!福如东海、寿比南山!”外公对于姗姗来迟的我们满心欢喜地迎了上来，我把礼物递给外公，外公乐滋滋地收下礼物，打开了礼盒，看着精致的贺卡和拖鞋，开心地说：“你的稿费不是要珍藏起来吗?怎么都给我们买了礼物了呢?真是我的好孙女啊!”我迫不及待地说：“我会继续写作，争取拿到更多的稿费!”大家不约而同地笑了，我们都沉浸在这片欢声笑语中……

爱的礼物作文 篇14

“我宣誓：我将忠于祖国……”每逢上课，便从三楼传来教练带我们宣誓时洪亮的声音。

在这庄重的声音中，我慢慢地长大了。日复一日，年复一年，为了“答谢”教练，我决定给教练一份惊喜。可我其实想不出送什么，送给教练一定要无可抉剔，现在，所有礼物在我看来都是通俗的。绞尽脑汁，我决定画一幅——自画像。

三年前，我被妈妈连哄带骗来到道馆，这里有许多哥哥姐姐，我这儿瞧瞧，哪儿看看，好奇地张望着。我觉得玄色的脚靶软软的像小狗；腰带五颜六色像彩带……这儿的一切都那么新颖，可不一会儿我就吓哭了，狗狗被他们打得“啪啪”直叫；彩带被他们系在腰上。教练走过来，亲切地问我叫什么，我胆怯地回答了，教练开始耐心地一遍遍教我训练，老是那么不厌其烦。

我轻轻勾勒着自画像，上面有着全神贯注的我，我眼视前方，肩平脚正。背景是教练时时刻刻叮嘱我们的十二大字——“礼节、廉耻、忍耐、克己、百折不屈”。

教练教我们：对待家人、亲人，甚至目生人，都要有礼貌；做事要敢做敢当，要有廉耻之心；受到委屈，做着不喜欢做的事，要学会忍耐；面对诱惑，要克己；受到挫折，碰到难题，要百折不屈。

我画好了画，想着看到这幅画将更有自信努力奋斗。立即把这幅画拍下来发送给了远在洛江区的教练。第二天，枕边的手机吵着闹着，我睁着朦胧的眼睛，教练发信息了！、

“哇！看看那姿势，我喜欢！”

短短的9个字，却包含着教练对每个学员的疼爱，可谓“短短一行语，浓浓一片情。”呀！

可爱的冬天作文十四篇

写作可以帮助学生以独特的方式认识自己和世界，创作可以帮助我们探索人类的诸多恐惧和美好梦想。我们写作文应该能够突破固有模式，解脱束缚，那么我们在写作文时可以从哪些方面入手呢？今天幼儿教师教育网小编为大家准备了一篇非常精彩的“可爱的冬天作文”文章，希望您能够从我的分享中获得一些灵感和收获！

可爱的冬天作文 篇1

一转眼，我们已迈进了冬天的世界，这个冬天，有冷有热，不知是变化的脚步走得太快，还是我们完全跟不上变化的步伐，一切的一切，我们都无法承受……

冬天的傍晚，原本，一切都按照轨道走着，井然有序；原本，我们应该欢快的哼着小调走在回家的路上，这时候，一个噩耗来了……

语文老师突然在这个时候走进了班级，老师刚刚接我们这个毕业班，老师很幽默，上她的课非常的轻松，我们很喜欢这个老师，因为她给我们带来快乐，因为她包容着任何一个这在“叛逆期”的同学，因为她总给我们鼓励，支持着我们，因为她……老师深深的叹了口气，便说：“同学们，我真不知道怎么开口，对于你们幼小的心灵，我十分不忍心……”我们抢着问：“怎么了？老师？”老师吞吞吐吐：“这个班……这个班，要……要拆……了！”霎时，震惊了全班，班长很不理解，而身为副班长的我，我心想，开玩笑的吧？停顿了一下，我们便不约而同：“为什么？老师！”老师点了点头，说：“是真的！”我们完全是被这一吓，震倒了！

全班人趴在桌子上，哭的哭，痛的痛，伤的伤……老师说：“下周一，便会公布谁去哪个班级！”我们哭的更大声的，嘴里尽是喊，“不，我们哪都不去！”“为什么？”男生有的说：“找校长拼了！”有的说：“为什么拆啊，拆爽的！”

是啊，与最爱的老师分别是一件痛苦的事情，虽然，这位老师只陪我们走过整整八个星期，但是，我们已深深的喜欢上她了！她就犹如我们的母亲，那样悉心，那样照料，那样体贴，那样……我们知道，老师比我们还要痛苦，但是，此时，哭泣声已弥漫了教室的每一个角落，没有人能感受一下，体贴一下老师的痛，但是，老师也那我们没办法——“想哭就大声的哭吧！”我抬头望一望那和蔼可亲的老师，我发现，老师的眼角闪着泪光，但是，她必须忍住，因为，她要为我们树立起最后一个坚强的榜样，所以，不能哭！！

一切都睡了，花儿谢了，向大地收回了红裙绿衫；蝴蝶躲了，变成蛹藏在地下；燕子也弱不禁风地飞走了；杨柳收取柔软的枝条，洒给大地一片冷漠。

寒风带着沙粒，打在教室的窗上，我们，是时候跟坚强的老师说再见了，跟可爱的班级说再见了！但是，我们相信奇迹，我们总归有一天还可以回归我们可爱的班级！

冬天里，那间可爱的教室……

可爱的冬天作文 篇2

冬天最常见的就是雪花，雪是冬天里的小精灵。雪花可以给我们带来快乐，堆雪人，打雪仗，到处都是孩子们欢乐的笑声。

到了冬天，雪精灵真调皮，给大树妈妈穿上新棉衣，给可爱的小草盖上白棉被，提醒小动物赶快回家去过冬。

在雪里盛开的梅花，不管风欺雪压，都依然站立在雪地里。

梅花是所有花中最有骨气的花，旁的花都是春夏秋开花，可是梅花却不一样，越是风欺雪压，开得越精神越秀气。

每年的冬天，就代表新年快要来到。新年一到，家家户户老老少少，全都出来放炮竹赶“年”，每当除夕夜晚十二点的钟声敲响，每家每户都会听到欢呼声。我们过年时，不到十二点不睡觉，因为十二点时炮竹声闹满天，欢呼声震耳欲聋，我们称之为守岁。

到了正月初一，人们都纷纷拜年，吃钱饺，吃到的钱越多，就代表今年的福气就多，福气越多，今年的运气就会很好。

每一年，我吃饺子不管吃饱没吃饱，我就会吃四十几个饺子。有一次，我吃到了一张100元钱，那一次我们一大家子，都吃得很爽快，吃得很多，吃得钱也很多。

冬天，我们有快乐，也有痛苦。如果一不小心感冒了，那滋味真不好受。这次，我感冒了三个星期还没好，唉，真痛苦。

冬天，你是调皮的，也是可爱的。

我爱你，雪精灵!

可爱的冬天作文 篇3

“妈妈，妈妈……”早晨起来，我一咕噜地从被窝里钻出来，兴冲冲地拿着日历纸跑到正在做早餐的妈妈跟前，神神秘秘地问到：“妈妈，你知道今天是什么节气吗？”妈妈把头望向窗外，“不知道。”妈妈怎么可能不知道呢？但我还是跟妈妈做了一个鬼脸，“是立冬啦！”接着，我拿着自己心爱的毛衣，说：“冬天到了，我能穿上它吗？”……许久，妈妈平静的脸上露出了一丝难以名状的笑容，顿了顿，说：“傻孩子，你知道现在多少度吗？”妈妈没有给我一个确切的答复，但留给了我一个问题。

是啊！现在多少度了？我把毛衣留在了床上，下了楼。

走在园子里的小路上，我抬头看了一下天，心情非常复杂。天不蓝了。看着成群的小朋友正在欢快地玩耍，服装竟然是夏天所特有的背心。我笑了，似乎明白了什么是悲哀。

冬天，是我最喜欢的季节，它没有夏天的炎炎烈日，没有春秋时的干燥潮湿。它所带给我的，是一丝丝寒冷的风。小时侯的我，也因此学会了区分一年四季。

而现在，拂过脸庞的，不是那丝丝寒风，而是与夏天通用的风。

我迫不及待地离开了这可怕的地方。躲在家里，我失望了。期盼已久的冬天还没来，它到底离我们还有多远？

吃饭了。妈妈似乎跟我一样，心事重重。我们就这样一直吃着饭，无语。没有了往日饭桌上的欢笑。播天气预报时，我冲到电视机前，想看看北方的天气，那白雪的世界，是否和我们南方一样？可是，我又一次地失望了，北方虽然降了温，但没有了白雪纷飞的景象。

我沮丧地回到了位置上，无语。妈妈和我一样，低着头。

我想，世界上一定有许多人和我们一样，都在为“全球变暖”这个难题担忧。那我们为什么不行动起来呢？难道我们只能眼睁睁地看着可爱的冬天渐渐地离我们远去吗？

……

片刻，妈妈抬起了头，轻声说：“孩子，做你力所能及的事吧，拯救地球，找回冬天，你不是很喜欢冬天吗？”妈妈的话激励了我。对！我要从自身做起，行动起来！

我马上跑到书房，在书桌上写下了“从我家减少二氧化碳”几个大字，表明了自己的决心。并在日记本上写下了我应该做到帮助减碳的事

可爱的冬天作文 篇4

在人们的印象中，冬天是什么样子的呢？是可爱的？还是美丽的？还是冷酷的？

冬天是寒冷的，人们都穿上厚厚的棉衣，戴着长长的围巾，迎着刺骨的寒风穿梭在大街小巷。

冬天是美丽的，虽然没有绿色枝叶，没有五颜六色的鲜花，却有冬姑娘送我们鹅毛般美丽的雪花和傲雪经霜，不惧严寒的腊梅。她还送给大地一层崭新的银毯。远远看去、树上、屋顶上、全白了，银装素裹，美丽极了。

我认为冬天是可爱的，它不仅有美丽的雪花，刺骨的寒风、冬姑娘把最美丽的冰雕送给我们。冬天还能给我们带来无尽的欢乐！能让我们打雪仗、堆雪人、滑雪、滑冰，还可以踩雪玩，尤其踩雪时能发出咯吱咯吱的声音，留下一片欢乐的痕迹。冬姑娘把雪无私的奉献给我们，使我们无比欢乐。

在别人眼中，冬天是冷酷的，但在我的眼中和心中，冬天是最可爱的。每当冬天悄悄地离去，留下的则是孩子们欢乐的记忆。

可爱的冬天作文 篇5

当一片片白色的雪花飘落在地上；当一个个可爱的雪人屹立在银装素裹的世界中；当一朵朵芳香四溢的梅花在褐色的枝干上悄然盛开，谁都会想到，一个美好的冬天悄悄的来临了……

远方的雪人憨憨的笑着，仿佛特别欢迎你来到雪的世界，他那一双纯真无邪的黑眼睛，透露着冬天的美好。

雪花成不同形状一片又一片的飘落在大地上，零零散散的组成一幅优美的画卷；若是阳光透在雪地里，会发出彩虹一般有着七种色彩的光。那时候的雪呀，晶莹剔透，一瞬间，又被太阳蒸发成小水滴，自己飞到天上去了。

湖边在这一棵棵芬芳的梅花，红的在白雪的反衬下，若一团跳动的火苗，随着一阵寒风的来袭，微微颤动；随着一阵风的掠过，白色的梅花犹如正漫天飞舞的雪一般，轻飘飘的在风中打转，如一个个落入凡尘的仙女一般轻灵的飞到了地上。一棵棵梅花那沁人心脾的芬芳，在梅林中走过，你要问到这味儿，肯定以为自己落入了一个仙境之中。

冬天是一个高雅的世外仙女，她有着倾国倾城的容貌，弹奏着的古琴如银铃般动听的声音，穿着一身笼着白纱的银色裙子，带着玲珑剔透的发簪。你好好瞧瞧，冬天冷傲的美正是仙女那沉鱼落雁的容貌；你好好听听，行云流水的古筝低沉的声音，正如寒风的哗哗声；你好好看看，冬天的银装素裹是不是正好与她的白色纱裙不谋而合？她也同样银装素裹；你好好观察观察，树上的冰结成的柱子，不正是仙子的发簪么？

冬天是一个调皮的孩子，他走到哪里，哪里就会有欢笑声。一群孩子在雪地比赛玩滚雪球，扎着两个小辫的女孩滚得好圆好圆；带着条灰色围巾的小男孩滚得好大好大；长得胖胖的小男孩滚得好远好远。雪地里满是孩子们的欢笑声。

可爱的冬天啊！

可爱的冬天作文 篇6

冬天，像一位白发苍苍的老人，它迈着轻盈的脚步来到人间。它吹着冷气，像是在告诫大家，“冬天来了，冬天来了，注意防寒。”冬爷爷向世界吹出了寒风刺骨的冬天。

“沙沙纱”这是什么声音？睡眼朦胧的我从睡梦中醒来，这莫名其妙的声音吵醒了我们。我打开窗户，窗外的景象让我惊呆了，整片大地都银装素裹，天空中下着皑皑白雪，我赶紧穿好衣服跑出家门，雪花飞舞，真是太可爱了！小雪花轻轻地跳进了我的手心里，感到一丝凉意。你好！小雪花，你扭动着身躯，是激我与你一起共舞吗？我张开嘴，无数的小雪花落入我的口中，真是爽极了！

冬爷爷又迈着轻盈的步伐来到小花园里，我看到了许多大树哥哥又披上了一件崭新的“风衣”，低头往下看，小草妹妹像似要在泥土里过冬了，盖上厚厚的“棉被”睡着了，小花妹妹像似承受不住这种寒冷，枝叶，花瓣都枯萎了，它似乎也感受到了这种寒冷。我打了个哈欠，觉得冬天真的来到了。

当我上学的时候，这种可爱又美丽的景象让我吃惊！许多大街小巷的人们来来往往，有的穿着厚厚大衣；有的戴着棉手套；还有的戴着厚厚帽子，人们正急匆匆地忙着回家，什么事也不理。

每一个大街小巷里都覆盖着厚厚的积雪，冬天真的来了！我爱这个雪花飞舞的冬天，更爱这个可爱的冬天！

可爱的冬天作文 篇7

俺们辽北的冬天，虽然没有南方冬天那么温暖与和善，但也别具一番景致与情趣。生在辽北、长在辽北的俺总有一句感叹：“啊——可爱的辽北的冬天！”

起初，辽北的冬天予人的感觉只是威严的寒冷，呼啸的北风吹在脸上像刀刮的一样，叫人不想出门。但雪儿一飘下来，可就变了样儿了。那漫天飞舞的雪花儿纷纷扬扬落了下来，渐渐地染白了大地，来房屋和道路也穿上了白衣裳。很快，天地间银装素裹，白茫茫一片。雪儿带来了特有的景色，也带来了冬天里的`临时性的温暖，给了俺们孩子般的欢乐。

雪刚刚小了些，孩子们便迫不及待地跑到院子里，开始了俺们辽北冬天里的“游戏”。堆雪人，打雪仗，坐雪滑梯，滑冰车，欢声笑语，你追我赶，常常热火朝天，满头热汗。堆雪人，是雪越大越多越好，雪人才堆得越大。院子里、校园里，有个大雪人，就是冬天里一道风景。

堆好了雪人，俺们就盼着天冷，因为天暖了会化了雪人的，俺们也在天寒地冻中经受着锻炼。打雪仗很刺激，两人或者两队对垒，雪团横飞，你来我往，嘻嘻哈哈，完全忘记冬天的寒冷。一回，俺把一身中数弹的小伙伴比做“梅花鹿”，伙伴们都说比喻得好，那小伙伴自己也早乐得直不起腰来了。

滑雪滑梯，要等到堆砌的圆锥型的大雪堆冻实成了，伙伴们排成队，一个一个从雪堆顶上蹲着滑下来。有的伙伴干脆坐在雪堆上往下出溜。滑冰车，就得天大冷以后，冻冰冻雪了，在河道上、道路上，人坐在大人给做的冰车上，两手握着钎子，滑动着，冰雪越滑越省力，冰车越快。

后来，这冰车也搬到了城里，体育场等地方都浇筑了冰道，同学们花上几块钱，就能够坐在冰车上，一展自己的“滑技”。有时候，几个同学“滑赛”，遇到窄道，便会撞翻前车，自己也会“嘴啃泥”，但谁也不会受伤，反而嘻嘻哈哈一阵。

到了新年、春节，也就到了辽北冬天的最冷时段。连最不想出门的老爷爷和老奶奶也总是“武装”一下全身，然后去了冬天里最想去的地方——冰雕园。那里，用洁白晶莹的冰雕成的各种艺术品，飞舞的龙凤、绽放的鲜花等惟妙惟肖，活灵活现，叫人目不暇接。

特别是有孩子们特别喜欢的孙悟空、猪八戒、哪吒、嫦娥、葫芦娃等等，夜晚在有色的灯光照耀下，更是神采飞扬，亦真亦幻，把俺们带进了神话的迷宫，令俺们流连忘返。此时，俺感悟到了辽北冬天冷的好，因为天热了哪有如此的美丽景色呀！

这，就是别具一格的辽北的冬天，我深爱着的辽北的冬天！南方的小朋友们若看到和体验到了，是不是也会感叹一句：啊——辽北的冬天，我爱你！

可爱的冬天作文 篇8

一天早晨，我拉开窗帘，看到外面下起了大雪。于是我就穿上棉袄，冲出家门，来到雪地里。我看到天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白！

冬天不但美丽还带给我快乐。下雪了，调皮的雪花落在我的脸上，我感觉很爽！有时我摔倒了，我的嘴上全都是雪，我尝到了雪的味道是：冰冰的，无味的。

冬天，小伙伴们在雪地上堆雪人，打雪仗，玩的可高兴了！还可以滑学，看冰灯，看雪雕。尤其是我和爸爸一起堆雪人的时候，让我最快乐，我和爸爸做了一个小雪球和大雪球合在一起就做成了雪人的身体了。又找来两个小煤球做雪人的眼睛，还有辣椒做雪人的鼻子和嘴。这个雪人就做好了。

这个冬天，不但美丽，而且又给了我们极大的快乐，所以一年四季中，我更爱冬天！

可爱的冬天作文 篇9

冬天不像春天那么阳光明媚，更不像夏天那样烈日炎炎，而是洁白如玉的。

冬姐姐带着雪白的雪花来到了人间。雪花姐姐来到了草地上，小草弟弟那瑟瑟发抖的身子立刻舒服了许多。看着雪花慢慢的飘落下来，飘在小草的身上，又温暧，又温馨，像盖上了白白柔柔的被子。接着小草就进入了甜甜的梦香了。

公园里草呀、花呀、树呀，都静静悄悄地在那里呆着。这时，公园里来了一群可爱顽皮的小朋友，争先恐后地向大雪跑去。他们就像是神奇的魔术师一样，把雪白雪白的雪变成了一个个顽皮的小雪人。尖尖的鼻子，圆圆的脸，小小的嘴巴，大大的眼睛，我想它要是去竞选，保证能拿第一名。

小河上结了一层厚厚的冰，冰就像玉盘一样。有些小孩胆子可大了，你猜他们怎么着，他们有的在冰上跳芭蕾舞，有的在冰上花样溜冰，这些小孩子们在小溪上快乐地玩着，笑声可爱极了。

树林里下着洁白如玉的雪，雪下要一年四季都是绿油油的青松上，但不管雪怎么压青松，青松还是挺着笔直的腰。真像现代革命家陈毅写的《青松》：“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”看着雪白的雪花，我想了一首歌《小雪花》，小雪花，小雪花，飘在空中像朵花，小雪白，小雪白，飘在窗上变窗花，小雪花，小雪花，飘在手上不见了。

冬天，许多动物都在冬眠，蛇不再出来吓人，它圈成一团，流着口水进入了梦香。河里一条条可爱的小鱼睡着甜甜的觉。从河面上看好像死了一样。

路上的行人渐渐的少了，只有几个人，他们穿着厚厚的衣服，立起大衣领，缩着脖子，双手插在裤里兜里，低着头，急匆匆地一路小跑。

啊，冬天真可爱，我爱冬天！

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可爱的冬天作文 篇10

秋姐姐完美地完成了她的任务，可爱的冬妹妹就华丽登场了。

她在一场薄雾中出场，虽然没有耀眼的灯光，没有神气的礼乐，只有那蒙蒙的薄雾，但只要你用心体会，就能发现她的美。

雾笼罩着大地，万物像披着纱巾一片迷茫。远处的房子看不见房顶，树林也像在捉迷藏一样东躲西藏，忽隐忽现。

看，一只只“黄色的.蝴蝶”调皮地跟着风婆婆的节奏有趣地打旋儿舞动，松柏仍旧保持着他那挺拔的身姿，在晨雾中，在微风中，频频点头，好像在欢迎同学们早早到来。一群群的学生走在弥漫的晨雾中，不时能听到他们甜甜的笑声。

冬妹妹来到了我们学校，来到了我们的中间。校园里还是一片雾海，教室里发出了琅琅的读书声，灯光在雾中眨着眼，又像是星星在夜空中闪烁。

雾渐渐地散了。太阳露出了小半边脸，通红通红，从她那神奇的脸庞上发出了光和热，她射出的光没有夏天的那么刺眼，但暖暖地照在身上，也暖在我们的心里，就像一只温暖的手轻轻地抚摸着，舒服极了！

冬天，用她朴实的手装扮着一切，让万物有了期待，可爱的冬天，我爱你！

可爱的冬天作文 篇11

秋天匆匆离去，冬天的脚步近了。天气渐渐地冷了，人们穿上了轻薄羽绒服，路上的行人少了，替代他们的是漫天飘飞的黄树叶。

大兴安岭的初冬，黎明前的世界是宁静的，黎明前的雪景也是最美的。

灰蒙蒙的天幕上像一张大大的地毯，无数朵洁白晶莹的雪花纷纷飘落。第一阵落在大地上，整个山川大地，银装素裹，分外妖娆，再配以山城小镇的宁静，你会真正领略什么叫玉洁冰清。

第二阵也想来给大地助威，却不慎被揽入树的怀抱，于是树木也蒙上了美丽的面纱，夜幕下，枯枝颓叶突然变得银辉闪烁，虽然已是玉树琼枝，但在雪的装饰下看到了春的希望，听到了春的脚步。

接着第三阵，第四阵……无限的天幕上不断地撒下这希望的花朵。于是雪花纷纷扬扬，悄悄地往下降，霎时，满地，满树都有它们的影子。它们给房屋穿上了白外套，给路灯戴上了白礼帽，给路边的枯草盖上了一层雪被子。

每天早上，路边的草坪上、机关单位的院子里总是白色的，借着这张大大的白纸，我总不忘在上面进行一番“艺术创作”，用脚画个八卦阵、太极、中国地图……每次创作完毕后，心情也总是开开心心的，就好像自己真是一位杰出的艺术家！

最冷的季节，莫过于“三九”。可不，看甘河结冰了，草原上沟沟叉叉的水也成了冰。这时候，人们单单穿羽绒服穿貂也已经不够了。很多人选择了提高装备的等级，加上手套、围巾、帽子、护耳、口罩……

再过了几天，天气更冷了。等寒假一到，你一定会兴奋不已。约几个同学，找个空旷的地方，打雪仗、堆雪人，好不开心。或拿几粒谷子，一个盆子，一根小木棒，一根线，捉几只小鸟，当然也很开心啦！冬天，可真美呀！

可爱的冬天作文 篇12

在一年四季中，我最喜欢冬天，他不像春天一样万物复苏，也不像夏天一样夏日炎炎，不像秋天一样果实累累。我喜欢冬天，因为它带给了我欢乐。早上天蒙蒙亮，一阵“丁零——”的响声把我，我起来伸了个懒腰，听见了一阵欢笑声，我往窗外一看，原来下雪了，大家在下面玩雪。我也穿上衣服跑下去玩雪，我一出门外面的景象把我惊呆了，大片大片的雪地一块接着一块，十分漂亮。

他们在玩打雪仗，我也加入他们的队伍。我们分成两队，我先拿起一个雪球，朝对方打去正好打在了一个人脸上。把那个人打的痛哭流涕，最终我队赢得了“战争”的胜利。我们大家又开始了堆雪人大赛，比赛一开始我们就手忙脚乱，最终我们打了个平手，我真高兴的跑来跑去，忽然我被绊倒了，一下子摔在了别人的雪人上，他们的雪人成了四不像，我们队的也欣喜若狂。忽然我觉的后背凉凉的，原来是对方往我脖子里放了个雪球。我们大家哈哈大笑。

我爱冬天！！！！！！

可爱的冬天作文 篇13

冬天是非常可爱的，同时它也有着高尚的品格。

冬天，小朋友是最喜欢的了。它给人们送来了洁白的雪花，雪花落在房屋上、落在大地上。小朋友可以玩堆雪人、打雪仗。看，小朋友玩的多开心、多愉快啊！雪还非常松软，我们穿着衣服往上一躺，别提有多舒服了。

只要冬天一来，就一定会过新年。小朋友最喜欢过新年了，因为过新年可以收红包、吃团圆饭、放烟花等。都是我们小朋友最喜欢做的事了。

冬天不仅非常可爱，还有高尚的品格。

冬婆婆派出洁白无暇的雪花，来装点我们美丽的城市。雪用它的身躯来美化我们的环境，把一切肮脏不堪的东西覆盖住，顿时我们的城市变的银装素裹。难道，这样的品格还不算高尚么？

冬天是非常可爱的网，你有高尚品格和无私奉献的精神。我喜欢你！

可爱的冬天作文 篇14

冬天到了，寒流也到了。鹅毛般的雪漫天飞舞，全世界都穿着白大褂。

送走了丰收的秋天，雪花纷飞的冬天终于到来。

下雪了，雪花从天而降。不一会儿，地面、树木和屋顶都变白了。

春晨暖，夏晨暖，秋晨静。冬天呢？

刚过黎明，我背着书包走在上学的路上。天地界限好朦胧：山是白的，天是白的，水上飘着白雾。我想感受一下这种奇怪的`雾，但它就像一个淘气的孩子，东逃西逃…

寒风呼啸着“呼呼”作响，用它粗大的手指，任意地挠着行人的头发，针一般地刺着行人的皮肤。行人无奈，只好紧紧扣住冬装，双手插在口袋里，缩着脖子，迅速行动。而道路两旁的松柏精神抖擞地挺立着，傲然面对风、霜、雨、雪，鼓舞着人们勇敢前行。

街上的商店纷纷开业。我不想享受琳琅满目的商品，也不想品尝令人垂涎三尺的食物，更不想加快脚步去寻找学校冬天的早晨。

初升的太阳升起来了，灰雾似乎在不停地翻滚，我模模糊糊地在操场上。

这个冬天很可爱。可爱又迷人！

老师的关爱作文十四篇

学生必须掌握写好作文的基本规范和格式，运用作文可以展现作者此时的心境。想写作又担心写不好作文怎么办？通过读一读“老师的关爱作文”您有可能会对这个话题有更全面的认识，希望这些信息能够对你有所帮助！

老师的关爱作文【篇1】

时光飞逝，我已是六年级的学生。眼看，就快要离开母校了，可心却牵挂着它。老师的关爱，她是一位品德高尚的人，对待同学像对待自己的儿女一样，无乱风下雨您老是像烛炬一样燃烧自己，点亮我们，老师把一切都献给了我们，教我们做人，教我们读书，教我们做游戏，教了我们许多许多……

多少个夜深人静，您还在独自一人不停地批改我们的功课，直到改完为止!您对我们是这样的关怀，天冷了，看到有的同学衣着单薄，您马上走过去问：“孩子，冷不冷？要不要穿老师的？”您的话语暖和了我们的心灵!老师，您为我们做了太多太多无私的事情，可是您呢？您却健忘了自己的身体健康。

记得有一次，您中午在给我们上课，我们每个同学都为你担心起来，那是由于您“感冒”了。但您还来坚持给我们上课，我想对您说：“老师谢谢您”。(请留意您的身体健康)

小学糊口即将结束，我们将踏入初中着一个新的殿堂，也意味着我们会接触更多任课老师，但不论在何时何地，我永远不会健忘，在小学时，曾有一位老师，她用汗水让我们学习了更多的知识。我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人——毕老师。

老师的关爱作文【篇2】

生活中，人与人之间需要相互关心、帮助，我在学校生病时，最关心我的人，她是我的老师。

记得二年级的时候，刚上晚自习，我突然感到头昏眼花，眼皮也有千斤重，这是为什么呢?原来我生病了，老师走进教师，敏锐地扫视了一遍每个同学，老师的目光落我身上，我想：别看见我，别看见我。可是天不由人愿，老师还是朝我走过来，摸了一下我的额头，说：”你怎么了?怎么生病了?你有没有杯子，你去打点水，我回家给你拿药。“老师说着，便回家拿药了我也拿着我的杯子，出去打水，我慢吞吞的走着，等走到教室的时候，老师已经在教室等我一会了，老师把水放冷了，把药给我喝了，还说：”睡一觉，醒了就好了。

老师，谢谢你的关爱，我永远也不会忘记您。

老师的关爱作文【篇3】

有人说，母爱是天底下最伟大的爱。是啊，人人都有母亲，人人都得到过那甜美的母爱，而我要讲的事我的班主任——夏老师对同学们那无微不至的关爱。

记得三年级下期开学时，我们班换了一个班主任。老师圆圆的脸上长着一双会说话的大眼睛。看到老师的眼睛仿佛在和悦地和我们说话。他的面孔老是那么和蔼可亲。

在头几年里，老师刚开始给我们上课，我们班有几个淘气的同学，就没给夏老师好脸色看。不是上课讲话，就是到处惹麻烦。我本认为夏老师会狠狠批评他们几个。谁知夏老师却利用课余时间跟他们谈心，倾听他们的设法主意和建议，耐心地跟他们交流，使他们从内心真正熟悉到自己的错误。

夏老师工作非常当真负责。天天早上来到教室，就组织我们早读。平时，他不像其他老师那样每节课讲良多内收留，他很注重培养我们自学能力。每节课只是捉住课文重点部门和难以理解的部门讲，剩下的时间就引导我们自己分析、理解和完成训练。

时间一每天过去了，但天天都发生着同样的事：夏老师为我们所取得的成绩而兴奋，为我们所犯得错误而焦虑。那一件件事，使我深深地感到：夏老师是一位表面严厉，而内心布满了对孩子们的关爱的好老师。

在我的学习生活生计中，能遇见这样一位好老师，是我的荣幸。我要永远铭记老师的关爱。

老师的关爱作文【篇4】

上周四的中午，我去四年级2班检查写字，那是在我一礼拜的值周中最难忘的一次。

写字铃响后，我来到四班门口，站在拐角处等待着音乐响起。低头看了看脚下，发现鞋带松开了，就蹲下身子去系。我晃动的身影被坐在第一行第一桌的小同学曹博涵发现了，于是他踮着脚摇晃着胖胖的身子走出来，随手关上门，对我比划着说：“等会儿你进去检查的时候，声音轻一点，不要喊‘讲演’和‘老师好’，我们老师睡着了，别吵醒他。”我说：“好。”他又蹑手蹑脚地回到了座位上。

音乐响起了，我静静地走进教室，轻手轻脚地在班里巡视。许多同学都不约而同地对我做出了“嘘”的手势，我也向他们点了点头，表示我知道老师在休息。我走了一圈看看他们的表现如何，没想到所有的同学都能够当真地写字。因为一位同学和另一位同学互相拿错了字帖，急得满脸通红，但他们仍旧没有说话，只是用焦虑的表情和手势告诉对方：你拿错了，那是我的字帖！

过了一阵，一个回家吃午饭的同学进教室时，没有留意到老师在休息，大声喊：“讲演！”于是，同学们又提醒他：“小点声，老师在睡觉！”大家都怕发出声音，把老师吵醒。

从这件事中可以看出，四班的同学们都有着一颗爱心，非常地关爱老师，理解老师的辛劳，即使平时最闹的同学都能做到不说话、不打搅老师休息。

固然这只是一件小事，已经由去，但深深地打动着我。

老师的关爱作文【篇5】

老师的爱，是什么样的爱呢？

我忘了第一次听到“老师”这个和蔼可亲的名词是在什么时候，只记得印象中的老师，是一个教会我们良多知识、让我们懂得人生道理的人，是一个很崇高、伟大的形象。跟着与老师接触的时间多起来，徐徐的，我从老师的一言一行中读懂了老师，也深深体会到老师那无声的爱。

老师为了我们，经常废寝忘食。放学了，每当我们打扫卫生后，走过老师窗前，经常看见老师还在埋头批改功课，那辛勤的身影，令我油然而生打动；深夜了，老师的办公室的灯光依然亮着，那是老师备课的身影。老师啊，你为了我们呕心沥血，默默奉献！你从不喊一声累，有的只是埋头工作后发出的一声声倦怠的哈欠。

老师的宽严，经常激励着我们奋发向上。每当我们失意或做错事时，老师总会鼓励、宽收留我们；当有的同学在上课说话或搞小动作时，老师总会用她那有魔力的眼神提醒着，使同学门集中精神当真听课。记得有一次，我们班期中考试成绩不理想，我们没精打采时，老师看到我们无助的眼神，她当真细致地帮助我们分析失败的原因，还鼓励我们在失败眼前不能气馁。就是这样，老师的爱在于一句句教诲，使我们能决心信念百倍地克服难题，奋发向上；老师的爱在于一个个无声的眼神，经常鼓励着我们、宽收留着我们、关爱着我们。

总之，老师的爱无声无息，不是一句句批评与埋怨，不是一脸的气愤与无奈，而是耐心、宽收留与教诲。这种爱，赛过红烛，不惜化作滴滴烛泪、缕缕轻烟，照亮着我们成长的道路，为我们奉献全部的光与热。

老师的爱，是人间最伟大的爱！

老师的关爱作文【篇6】

翻开相册，最显眼的就是四年级春游时我们班的集体照了。上面的一张张笑脸又让我想起了我们那时的班主任——邢老师。

邢老师已送走好几届毕业生了，我们是她的第九届学生，因而她讲课的经验非常丰富，我们也非常爱上她的语文课，她那精确的分析，那动听的声音常使我听得入迷。

不过，有时候可能因为她连续上课，说话时间长了吧，突然她会声音发涩，紧接着声调压低。我们见她这样都明白邢老师是嗓子疼了，我们听说她曾经一度失声，不能说话，最后还是手术又还给了她优美的嗓音。因此，我们都很担心，担心她再次失去优美的声音。于是有一天上课时，班长张智宇端着一杯热水走到老师面前，递给她轻声说：“邢老师，喝点水吧。”老师接过水，并没有说什么，只是微微点点头，看着我们大家笑。

可后来，又有同学小声议论，说邢老师上课在偷偷吃糖。这怎么可能，我可不信。一天，快下课了，邢老师突然脸色苍白，捂着胸口，晃晃悠悠地倒在了地上，我们都慌了，还是班长镇静自若，飞奔出去，将校医找来，校医从邢老师的衣服中找出个小药盒，拿出一粒，一下子塞入邢老师的口中。过了好一会儿，她才慢慢苏醒过来，看看我们，一个个都已哭成了泪人。啊，我们这才大悟，原来所谓的糖，是心脏病急救药。

我们这时才明白，操劳过度的邢老师身体竟是这样的差。看来，我们小小的一杯水虽然解了邢老师的一时之渴，却解脱不了邢老师被病痛折磨的痛苦。

我们全班同学于是暗自定了一个班规：谁都不许惹老师生气。

老师的关爱作文【篇7】

李老师是我们四年级的一位语文老师。

李老师扎着一个马尾辫，长着一双明亮的大眼睛，嘴角有一颗玄色的“丽人痣”，看上去十分和蔼可亲。她不但外表如斯锦绣，内心也是十分关爱我们的。

记得有一次，我在升旗典礼的时候忽然肚子疼，似乎有千万条小虫子在我的胃中蠕动着。我忍着痛坚持听着升旗典礼。李老师首先发现了我的不惬意，向我投来了焦急的眼神，对我说：“你怎么啦陈思薇？有没有什么不惬意的地方啊？要不要回教室休息一下？”我委曲地笑了笑，摇了摇头，李老师还不太放心地望了望我，才慢慢地向男生走去。我的胃越来越难熬难过了，但我由于不想惊动同学们和老师，所以就继承忍着痛。但是，我其实是太难熬难过了，便喊了一声：“李老师，我胃疼，能不能回教室休息？”李老师担心地问：“要不要我扶着你？”我点了点头。李老师扶着我担心极了，说：“我叫李丽妈来接你吧。”我走到操场边的时候，差点晕了过去，李老师赶快扶好我，回到了教室。

回到教室后，李老师仍是不太放心，她问道：“现在好些了吗？”我摇了摇头。李老师拿出我的水杯：“喝点温水吧。”我拧开瓶盖，喝了几口水。李老师赶快问道：“还疼吗？”“比刚才好多了”李老师终于松了口吻：“我去给李丽妈打个电话，让她来接你。”

李老师真是一位关爱学生的好老师！

老师的关爱作文【篇8】

在学校我们受到了老师真挚的关爱。

一次语文课上，我和同学说小话，贺老师用炯炯有神的眼光看了看我，似乎在说：“从源，你要当真的听老师讲课。”当时我脸上火辣辣的，体会到是老师对我学习的最大关心。记得一次课堂上，老师要我朗读一篇课文，当我站起来时，心里怦怦直跳，老师向我投来了鼓励的目光，好像在说：“勇敢点，不要怕。”我把课文大声朗读完毕。老师又露出了赞许的笑脸，并让全班同学为我鼓掌，这是给我最大的鼓励。有一次，上数学课，我有点不惬意。趴在位子上听课，谭老师发现了，走到我的身边，用一双暖和的大手轻轻地抚摩着我的头，并用亲切的口气问我：“从源，怎么了，不惬意吗？”老师的一摸一问，使我感到很暖和，我不知说什么是好，只点了一下头，两眼流出了热泪。

每当上课铃响了，老师就走上讲台，给我们讲解一道道数学题、一个个生字、一篇篇课文。黑板那一题，一字都凝结着老师的心血和汗水。那一道道习题犹如高级营养液，输入我们的大脑，使我们更加智慧；那一个个汉字犹如干旱时的雨露，注入我们的心田，使我们长得更加茁壮。

老师，您们是慈母，把满腔的母爱无私地献给学生；您是花匠，专心血和聪明在祖国的花园里耕耘；您是人类灵魂的工程师，教授教养生如何做人。

老师的关爱作文【篇9】

下午自习的时候，我闲着无聊，就想跟前后桌说话，但他们都憋着不敢说话，还用手势打着嘘，我问为什么?他们就用纸条写到:刘老师批评人可狠了，不哭就不会饶过你。我说:晦!我教你们一个绝招儿，保准以后不再哭老师批评你时，不要听老师说什么，专门想令你最快乐最高兴的事儿。这一招儿可灵了，我在小学混了6年全靠它。为了让他们相信这个绝招儿，下课以后我伙同何川和曹星在讲台周围追逐打闹，蓝色的校服上不知不觉竟印满了白色的五指山。正在我们意犹未尽的时候，听到刘老师那洪亮的把耳膜震的嗡嗡响的声音:张寅你在干什么?我没有作任何解释，心里暗想:还说这个老师厉害，不也上了我的圈套?一会儿就让我的绝招儿和你的法宝一决高下吧!

放学了，其他同学都走了，我、何川和曹星自然被留了下来。正在我满脑子收集令人捧腹的笑话时，老师把我叫到跟前，只对我说了一回话:张寅，你想一想，你背并离乡，离开父母到沈阳求学，为了什么?你准备怎样度过你的初中生涯?

老师的话把我的思绪带进了深深的思索中。是啊，父母忍痛割爱不惜花钱把我送到沈阳来求学，目的是让我成才。望着窗外夕阳中宁静的校园，想起母亲临行时的叮叶与嘱咐，想起父亲那深沉而充满希望的眼神，我低下了头眼泪也不知在什么时候钻了出来，沿着嘴角一滴一滴地落下。

老师问:你是不是想家了?这一问不要紧，这一声带着安慰的问候，更勾起我对父母的绵绵思念，对她也多了一份深深的歉意，我哭得更厉害了，眼泪像断了线的珠子一样滴落在教室的地面上

我万万没有想到我会如此狼狈。正因这次狼狈，我明白了很多，进步了很多。真是天外有天，人外有人啊!我的绝招儿终于失灵了!想知道刘老师是怎么厉害的吗?那就是走进你的心灵深处，给你关爱和启迪

老师的关爱作文【篇10】

她，一双炯炯有神的大眼睛，微微向上翘起的鼻子，有一头漂亮的卷发，苗条的身材，她就是我们的班主任——郭老师。

寻常，老师对我们的学习要求非常严格当真，但是我们知道，老师所做的一切都是为我们好，她对同学们关爱有加，经常写信来鼓励我们。就如我，上学期我积极向上的表现得到了老师的好评，于是给我写了一封信，但愿我继承努力，争取更上一层楼。而这学期我学习不在状态，老师又给我写了一封信提醒我，但愿我完善自己，改正不足，老师多么关爱同学们啊！

记得上学期的一天下战书，同学们都在安安悄悄地写功课，忽然，后桌王舒蕊双手捂着肚子，紧皱眉头，豆大的汗珠在额头上转动，我见了，忙问：“呀！王舒蕊，怎么啦？不惬意吗？”她痛苦地说道：“肚子疼。”她脸色苍白，额头滚烫，我焦虑地说道：“快走，咱们去找老师吧。”她看了看老师忙碌的身影，忍着痛苦说：“不用了，我能坚持住。”我心急如焚，不外，王舒蕊的一举一动都没有逃过老师的眼睛，老师看到她痛苦的样子，神色大变，快步走过来，弯下腰，关切地问：“舒蕊，怎么了？”她吞吞吐吐地说：“我。……我肚……肚子痛……”老师听了，好像比王舒蕊更焦虑，连忙说：“我先给你倒杯水喝，你先在桌子上休息一会。”老师的眼神显得更加憔悴，不停地跑来跑去，我看到老师那晶莹的汗珠在转动，停下忙碌的工作，拖着疲劳的身子去校医室给王舒蕊拿药、喂药。后来，王舒蕊好多了，老师才放下心来。

老师啊！您多么关爱学生呀！当学生落下课时，您耐心地指导他们，当我们考试不理想时，您鼓励我们燃起决心信念，您关爱学生的品质令我打动！

老师的关爱作文【篇11】

今天，范老师从贵州学习回校来了，我们个个都非常兴奋，似乎是久别的家人回归，心想：“范老师会不会又给我们带吃的呢？”

到了下战书第二节课，范老师来到教室里，我一转眼就看到讲台上还有一个大袋子，鼓鼓的，我猜想里面肯定有好吃的。果然不出所料，范老师从袋子里拿出两包食物，一包叫“波波糖”，一包叫“玫瑰糖”，有些同学看着都快流口水了，范老师说：“这可是贵州特产哟。”

随后，范老师给我们讲了“波波糖”和“玫瑰糖”的来历，讲完后范老师先把玫瑰糖发了下来，人手一颗，我们班可有45位同学呢，大家别提有多开心了，个个兴致勃勃。玫瑰糖外表外形很怪，各式各样，有的同学说像飞机，有的说像花生，还有的说像船……。玫瑰糖外表是土黄色的，吃起来香香的，真好吃！

过了一会，范老师还下发了“波波糖”，由于“波波糖”太大了，数目有限，所以范老师让我们三人分一颗，我和陆凤仪、郭智清分了三份，正好一样多，把“波波糖”捏成粉状吃起来真厚味，吃到中间时，我还吃到了花生，感觉味道真好！……。这节课我体会到范老师对我们是多么的可亲可爱呀！范老师非常关爱我们，像长辈一样地爱我们……。在此，我想向范老师真诚隧道一声：“老师谢谢！”

老师的关爱作文【篇12】

每当我吃饭碰到嘴的那个泡时，我就会想起那一天操场上发生的事情。

那天，我在上体育课的跳绳比赛时不小心撞破了，当时心里有一种钻心的痛，杨老师看见了，急忙跑过来，皱着眉头，眼里流露出了焦急的眼神，问我：“没事吧？”我说没事，杨老师看我的嘴磕流血了，连忙给我纸让我擦干净血和脏东西，又叫两个同学带我去把嘴里的血漱出来。又给了我一块冰块儿，要我敷在嘴上，老师问：“舒服吗？好点儿了没？”我也觉得很舒服，因为嘴被冰块堵住了，所以说：“嗯！”后来，杨老师就叫于笑冉和黄宇轩带我去医务室。校医看了说只要用冰敷就行了，于是她们送我回了教室。

第二节课时，我的冰化了，于笑苒和黄宇轩去跟杨老师说了。第二节课开始了，英语老师看了我的那个泡，说：“不用敷了，快好了。”可杨老师已经在下面了，要我下去。我下去了只见杨老师正在大厅里焦急的等着，皱着眉头。我跑了过去，杨老师看到了我，带我去拿冰块儿，这时，丁老师正巧来了，她看见杨老师走了，说要杨老师去上体育课，让我自己一个人去就行了，可杨老师还是带我去了。拿到冰了，他说如果没有冰了，就像他要，我非常的感动，我平时在他的课上表现得不好，他却还这样对我。我依依不舍的上了楼。

老师对我们的关爱，让我一生难忘……

老师的关爱作文【篇13】

爱，如冬日里一束暖和的阳光，暖和着我的心房，爱，犹如春天里的一场小雨，润泽津润我们的心田，我们在爱的沐浴下，茁壮成长。我们的班主任——何老师就是最关心我的那个人。她的一句话就像那阳光暖和着我。

那是良久以前的一件事了，久的或许连何老师也不记得了吧，可我却记忆犹新。那一次考试，我由于粗心大意而只考了七十几分，我难过极了，窗外正下着倾盆大雨，犹如我的心情一样，老天好像在和我一块流泪，书包页沉得好像背不动了。我刚要回家，就被一声——”许柳笛“叫住了，我转过身一看，原来是何老师啊。何老师走了过来，我心里焦虑起来，想：何老师会不会骂我啊，我该怎么办呢？”许柳笛，你这次考试考得非常不好。”何老师失望地说。我刚刚按捺住的心情，又被何老师这句话给揪紧了，不争气的眼泪在我眼眶里打转，我强忍着。“不外，只要尽力就好了，下次考好点吧，好好找找失误的原因。”何老师温柔的话语润泽津润着我的心田，我阴暗的脸上有了一丝色泽。后来，我重拾决心信念，尽心尽力的做好每一件事，努力付出终于有了回报，我用一个个鲜红的九十几分回报着敬爱的老师。

何老师，你的爱我刻骨铭心，您是一道彩虹，照亮了我的心灵。给我的关怀，我将长生难忘。

老师的关爱作文【篇14】

教师节快到了，该送什么“礼物”给我敬爱的老师呢？一张贺卡？一些糖果？还是一对发卡？脑子里反复出现这个问题，可我一直拿不定主意……

老师是勤劳的“园丁”，辛勤地培育我们，正是因为有了他们，我们才能茁壮地成长。

生活中，每个人都需要关爱。因为有了关爱，我们的生活才充满阳光和快乐；正是因为有了关爱，我们才学会了如何去爱人……对于我来说，老师就是我的精神支柱。我的老师给了我极大的帮助和鼓励，因为有您，我才能不断地汲取知识，获取力量，快乐生活！

有一次，做家庭作业时遇到了难题，怎么都动不了笔，我慌了神。忽然，脑子里灵光一闪，想起了老师在课堂上说的话：生活中有很多困难，只要我们用心去解决，坚持不懈，再多的困难都不能难倒我们。我坚信老师的话能成功，于是，我慢慢地静下心来，时间在一分一秒地过去，一分钟，五分钟，八分钟，十五分钟后，“哈哈，我终于想到了解题方法了。”我高兴地喊出了声。

第二天，我激动地跑向老师的办公室，把我的家庭作业拿给老师看，看着看着，老师笑了，笑容好灿烂。我再次看到了那天使般的笑容和对我赞许的眼神。一时之间，感激之情涌上心头。想想要不是老师的话启迪了我，按照我的性格，恐怕我早就放弃了。

回家时，已是夕阳满天，灿烂的晚霞映得天空红彤彤的一片，美丽极了。

关爱是人们情感价值的最高体现。而老师的爱给予我信心和快乐，让我在以后的学习生活中受益匪浅。在此，我要真诚地感恩老师：“老师，谢谢您，您是我一生中最值得铭记的人！”