幼儿园秋季工作计划

幼儿园秋季工作计划八篇。

任务分配和时间规划是非常重要的，我们要尽快安排下一个阶段的工作计划。只有通过有效的计划，我们才能更好地完成工作。经过小编整理，相关信息已经准备好，希望对您有所帮助，但具体操作还是需要您结合实际情况来做适当的调整。

幼儿园秋季工作计划 篇1

一、班级情况

通过上学期的学习，孩子们都明显的懂事了，对老师提出的常规要求基本能完成，对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知—，能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿，接受能力强有初步的责任感。交往能力提高许多，乐于帮助他人，学会了分享，喜欢运动。

二、教育教学

本学期初我们将把能力培养作为重点，让孩子学做一些力所能及的事情。结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和能力。能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动，初步养成参加体育锻炼的习惯。团结友爱、爱护公物，具有一定的集体意识。

（一）生活常规的培养：

主动问早问好、配合值班老师晨检、主动报告自己的身体状况。

不推小朋友。不玩危险游戏，不去危险地方。

3、饭前便后正确的洗手。

饭后主动漱口、擦嘴。

裤子、拖鞋摆放在指定的位置；起床后能自己穿衣服、叠被子。

6、知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。

（二）教育教学常规：

1、积极参加早锻炼活动，增强体质。

2、锻炼后能安静的在各区域有序的进行活动。

不插话、学会认真倾听别人讲话、积极举手发言、能大胆的说出自己的见解。运用故事活动、儿歌活动、谈话活动等多种形式，培养幼儿的语言发展能力。

4、积极参加户外体育活动，玩运动器械时不争不抢，爱护体育器械。开展“一物多玩”为基点的幼儿体育活动，组织幼儿晨练，保证幼儿1小时以上户外活动。

协商一起玩。

6、引导幼儿知道阅读图书的方法，知道爱护图书。

三、卫生保健

指导。

2、严格执行卫生消毒保健制度，对照消毒制度来进行幼儿园一日生活。

卫生保健、科学育儿等有关知识。

4、做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。

四、家长工作

意见，协助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用。

2、提高家长育儿知识，沟通家园联系，达到家园同步教育，促进幼儿全面的发展。

3、及时与家长了解幼儿在家情况，反馈幼儿在园情况，发现问题及时解决，彻底解决家长的后顾之忧，明确教育目标要求，达到家园教育一致。搞好家园联系，促学园工作全面发展；密切家园联系，形成有效教育合力。

4、丰富幼儿安全的相关知识，提高家长和幼儿的安全意识。

在今后的工作中，我们班三位教师要以树立“以幼儿为本”的教育理念，让每一个幼儿都在原有水平上富有个性地发展。让孩子在洁净的乐土上健康、快乐的成长！

幼儿园秋季工作计划 篇2

依据幼儿园《保教指南》的学习，我们依然会坚持做好幼儿园的保教工作，切实提高本园的保教质量，关注幼儿的全面发展，使幼儿享受到优质的幼儿教育。

一、指导思想：

坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，学《纲要》，用《纲要》;学《保教指南》，用保教指南，认真学习教育局对幼儿教育工作的意见，结合本园实际，尽力让最新的理念与精神落实到我园的保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教队伍焕发新的活力，较好地促进儿童富有个性的发展。

二、本期幼儿园保教主要目标：

落实新的保教常规制度，注重考核的量化;规范一日保教活动，坚持保教并重;围绕实际问题开展教研，加强教研工作的引领性;密切家园联系，共育幼儿;加大对外宣传力度，充分利用家长口碑;提高教师综合能力，培养一专多能的教师;培养幼儿富有个性的发展。

三、具体目标与措施：

(一)落实新的保教常规制度，促进保教规范发展。

良好的制度是保证一切工作有序高效进行的保障，幼儿园原来的保教常规制度在一定程度上促进了幼儿保教质量的提高，但是也存在着一定的问题，因此，本学期我们将实行新的保教常规制度，以进一步落实和促进幼儿园保教工作。新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范，注重提高教育教学能力，注重幼儿的游戏教学，使幼儿园的保教工作真正落到实处。

(二)密切家园联系，共育幼儿

《纲要》总则里指出，“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”家园合作已经成为关系教育成败的重要因素，尤其是农村幼儿教育，家长的意识有时就能左右幼儿园教育。因此，要让农村幼儿受到良好教育，必然要注重引导家长树立正确的教育观、儿童观。本期的家园联系工作，教师要主动宣传我们所做的一切，要让家长深入了解我们的工作。幼儿园在家长会、家长开放日、宣传栏中要结合实例宣传正确的儿童观，引导家长树立正确的育儿观。

(四)幼小衔接工作。

首先是做好两点间的交流，利用教研这一阵地加强两点教学活动的交流互动，互学所长，互补所短，促进思想与教学的共同融合。另一方面是做好幼小衔接工作，在交流互动中，纵向的看待孩子在大班和在一年级的共同与异性，思考教学的适宜性，探讨大班怎样来做好幼小衔接工作。

四、具体工作安排

八月份：

1.教师业务学习。

2.班级布置

3.习制度与常规。

4.查各班区角游戏材料配备准备工作。

5.好新生报名工作。。

九月份：

1.班级环境创设。

2.加教师节教师书画参展。

3制定教研安排表，坚持周四教研日，做到必听必评。

4召开家长会活动。

5幼儿主题活动：我爱祖国妈妈

6接各级期初检查工作。

7制订期初各岗位工作计划。

8开展“主题活动”园本培训活动。

“教师节”主题活动。

10动“周四听课日”和“每听必评”两项制度。

11好幼儿学籍录入工作。

12户外体育活动研讨活动：早操及户外活动。

13各班开展安全主题活动。

十月份：

重阳节系列活动。

区域创设评比。

3.参加教委办区域环境创设专题讲座。

4组织保育研讨活动。

5教学反思活动

6区角活动创设评比。

7幼儿区角活动：我是小小安全员

8.幼儿美工活动：寻找秋天的.脚印。

9期中幼儿发展评估手册检查。

10班开展安全主题活动。

11织大班段教师围绕主题活动进行讨论探索。

十一月份：

1.故事比赛

2.好宝宝”评选活动

3.幼儿安全知识大检查

课件、上课、班管等情况

5.师基本功大赛

6分班开展区域活动观摩研讨

7大中班段家长开放日活动。

十二月份：

优秀保育工作者

2准备迎新年活动

3组织参加镇幼儿自理能力比赛。

4举行庆元旦第二届亲子才艺表演。

元月份

1.小班家长开放日活动。

2.大班段跳绳比赛。

3.各段做好幼儿评估工作。

第3篇：2018年秋季幼儿园保教工作计划

一、指导思想：

本学年我们将认真学习《幼儿园教育指导纲要》，深入贯彻市、镇幼教的工作精神，让《纲要》的精神落实到我们的一日生活教育中，以提高教师教育教学水平和促进幼儿发展为着眼点，多方位、多角度、多层次开展教研工作，尝试课题研究、园本课程，努力提高本园的保教质量，关注幼儿的全面发展。

二、工作目标

1、以“手拉手”为路径，引导教师向专业研究型发展。

随笔、案例评选等地评选。

互助、互学的研究氛围和敢说、敢做、敢尝试的研究环境。

三、主要工作重点与措施：

因是新园，对家长、对幼儿均处于接触状态。所以本学年我们的教研中心就放置于最基础、最本质的研讨中----常规的建立;家园共建等。

(一)、规范管理，紧抓教学质量

1、抓一日生活中良好行为习惯的培养

对照幼儿一日活动常规要求教师强化训练，在常规训练中培养幼儿良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌行为、规划意识、交往能力及社会性行为等，把幼儿良好习惯养成真正落到实处。

2、抓教学常规工作的检查与指导

园长坚持随堂听课，深入班级观察并指导教育活动，加强对一日活动中各环节的观察、评估，开展资料，将检查结果与月考核相挂钩，从而制约保教工作的随意性，增强保教工作有效性。

3、确保户外活动时间

严格执行一日生活作息制度，开展丰富多彩、形式多样的户外活动，确保户外体育活动时间1小时以上。

4、注重环境的教育功能

根据《纲要》精神，结合本园实际、本班幼儿特点进行调整，融趣味性和教育性为一体，并体现师幼合作内容。

(二)、开展活动，体现教研价值

1、扎实推进“周四教研日”和“每听必评”教研制度

在《纲要》精神的引导下，扎实推进“周四教研日”、“每师一课园级开放活动”等途径，用拉手的形式来进行“传、帮、带”促进教师互帮、互学、互研，鼓励教师勤于探索、着力创新。通过上课、听课、说课、评课的研讨过程，促使教师相互了解、相互学习、相互切磋、相互提高，从而实现教师专业素质的提升。使有经验的专业教师走向科研化;有经验的教师走向专业化;刚毕业的新教师走向经验化。

2、合理制定课程计划

根据幼儿年龄特点、课程需要等合理安排一周活动计划，其目标和内容必须科学、合理，在主题统领下，兼顾领域、课题、园本课程的渗透，合理安排五大领域内容，保持课程的平衡性。

3、尝试小课题研究工作的开展

开展小课题《语言教育生活化》《幼儿生活自理能力的养成》和园本教研《如何抓好一日活动常规》《怎样与家长沟通》《有效户外》的研究工作。通过开放、评价、概括、一课多研、同课异构的多方式，压深教师的基础发展，拓宽教师的研究渠道，为每个教师提供表达自己观点、思想的机会，鼓励教师加强自身的学习，丰富自己的知识、经验，交流集思广益，提高自身教育教学水平和研究、分析的能力。

(三)、深化教育，提升队伍素质

1、加强业务学习，提高教师专业素质

开展各类讲座和培训，满足教师的各种要求，通过每师一课园级活动开放，搭建成长平台。鼓励教师园内、园外听课，虚心学习他人经验，逐渐提高认识，改进教育教学手段，继续对新教师进行引导培训，进行指导性听课和评估性听课，同时进行有针对性的指导。

加强新教育理论的学习与研究，了解敏感期、最近发展区、多元智能、课程建设、预成与生成教育等相关理论，结合幼儿园具体的教育实际，灵活地、有选择地、恰当地进行引用。逐步让教师明白新形势下对教师的新要求：学会选择、学会等待、学会分享、学会宽容、学会合作、学会创新。

鼓励并引领教师开展经常性的读书活动，除订阅专业杂志，还要多阅读各领域的书籍，开拓视野，增长学识。

2、强化教师基本功，提高教师自身素质

加强教师专业化的引导，鼓励教师勤加练习。举行的“幼儿教玩具制作评比”技能比赛，教师们通过精心设计与准备，创造出了许多集趣味性、实用性、教育性等多种功能于一体的教玩具，为教师创设展示、锻炼的机会。

四、月份安排：

七—八月：

制度、职责等的培训。

2、召开期初家长会，签订家长责任书，介绍幼儿园一日活动情况。

计划等，并准备早操。

九月：

1、做好各项开学工作，稳定幼儿情绪，保证教育教学秩序正常有序。

2、结合“教师节”开展“我爱教师“系列活动

3、组织期初防震减灾应急演练活动

“幼儿园规章制度”、“教师职业道德”

5、开展“周四教研日”并落实每听必评

6、加强落实对一日活动常规的培养

7、幼儿学习新操

年段、班级、常规计划、课题计划。

十月：

1、庆祝“十.一”国庆节，对幼儿进行爱国主义教育

2、组织参加市幼儿园卫生保健工作例会

3、迎接镇幼儿园环境创设评比检查

4、开展每师一课，严格做到每听必评

5、一日活动常规检查

6、园级幼儿讲故事比赛

7、防震减灾安全疏散演练以及家长知识宣传

十一月：

1、组织参加镇级幼儿园半日活动开放研讨活动

2、园级教师卡拉OK比赛

3、保育员技能比赛

4、一日活动常规检查

5、安全知识讲座并启动“安全教育周”活动

6、检查各班幼儿发展情况

7、结合11.9消防日开展应急疏散演练活动

十二月：

1、开展园内观摩活动

一日活动常规检查

3、安全疏散演练

4、做好各项防寒保暖工作

一、二月

1、检查学期幼儿发展情况

2、开展庆元旦活动系列亲子活动

3、家长开放活动

3、组织寒假安全教育工作

4、写好各类总结和幼儿评语，评选好孩子等工作

经验小结、财产清点以及工作考评

6、总结2017年秋季工作，制定2018年春季工作意见

幼儿园秋季工作计划 篇3

在本学期后勤工作中，要认真落实园务工作计划的相关精神要求，进一步树立服务理念，不断加强员工队伍建设，加强园资源和园地管理物业，加强安全和创建工作，不断改进和规范工作。 ，积极提高物流服务质量和物流管理水平。

1.加强员工队伍建设，努力探索规范化方式

1.建立员工个人工作档案，记录工作经验、体检情况、工作详细检查情况等。

2.不断加强员工思想工作，引导员工牢固树立教育服务意识，树立主人翁精神在他们的工作中。

3.继续坚持日常巡查制度，及时发现问题，分析症结，与相关人员交流意见，发挥指导作用。

4、继续推行员工工作评价制度，奖惩不良，进一步激发后勤人员的积极性和主动性，提高工作质量。

2、加强园区资产管理，努力发挥有限资产的效益

1、慎用资金和预算以合理的方式进行计划。这些资金用于不断改善和优化园区运营条件。

2.加强财务管理，严格财务制度，做好资金审计，规范收费，落实子女伴侣账户公示制度。

3.坚持勤俭办园的原则，积极倡导节水、节电、节气、节材等，减少浪费。

4、爱护和合理使用园区内的设施设备，认真做好各项维护保养工作，尽量自己完成小保养工作，尽量节省维护费用。

5、继续探索物资管理的科学性，进一步完善固定资产管理，定期检查各类别资产，监督加强保管，减少损毁损失。期末，认真做好资产清查工作。

三、加强健康安全管理，提高操作规范化

1、继续做好环境卫生工作，坚持保持清洁，明确责任区和责任人，加强检查指导，确保幼儿园环境整洁有序。

2.进一步加强对食堂工作人员食品加工过程、餐具清洗消毒过程的检查指导，切实贯彻《食品卫生法》和卫生保健制度，规范操作。

3、进一步强化门卫安全意识，严格执行外来人员查询登记，严防儿童走门盗窃事件发生。

4、认真、及时地对各种物品和设备进行保养和维修，确保安全使用。

5、继续加强易燃易爆、有毒危险品和清洁消毒用品的管理，确保专人保管、限量发放，以防突发事件。

6、继续做好消防安全工作，落实安全网络管理，强化安全责任，坚持预防为主，消除隐患，安全第一。每个月及时完成月度火灾报告，不断改进和完善工作。

4．不断强化服务意识，积极做好后勤保障工作

本学期，后勤人员要克服人员短缺的困难，积极配合完成工作。在幼儿园中心工作，做好儿童春游、科研汇报活动、6月1日庆祝活动等后勤保障工作。

幼儿园工作计划

幼儿园小班工作计划

幼儿园中学工作计划

幼儿园高级班工作计划

幼儿园教研工作计划

幼儿园安全工作计划

幼儿园物流方案

幼儿园园艺工作计划

幼儿园教学工作计划

幼儿园德育工作计划

幼儿园保育工作计划

幼儿园家长工作计划

幼儿园课程计划

幼儿园教室布置

幼儿园游戏

幼儿园歌曲

幼儿园秋季工作计划 篇4

一、指导思想

《幼儿教育纲要》指出，要为儿童提供健康丰富的学习生活活动，满足儿童各方面发展的需要，让儿童了解必要的安全保健知识，学会保护自己。为了让孩子的身心得到更好的发展，我们应该把安全放在工作的首位，减少意外伤害孩子身心健康的可能性。对孩子，做到：“放手，别看，别担心。”把安全工作的责任放在人身上，尽力保护孩子的安全。同时，作为儿童安全工作的第一责任人，为了保证幼儿园儿童的身心安全，我们制定了安全工作计划。

二、具体措施

（一）创造安全健康的发展环境

1、早上检查。坚持每天晨检，确保孩子不要带危险品入园，发现没收，教育孩子，与家长沟通。早上来公园的时候，注意孩子的健康状况，稳定情绪，尤其是那些想去外面跑步的孩子，不要让他们跑到外面或者离开视线。

2、套路。上课的时候，老师应该

3、吃药。给小孩子吃药。把药放在小孩子够不着的地方，写下他们的名字。根据家长的服药要求，保证用药及时准确，严禁错药或漏药。

4、中午检查。坚持每天中午体检，防止孩子将异物带入卧室，防止异物进入耳、鼻、口。不管中午谁值班，一定要照顾好孩子，午休的时候不要怠慢孩子，尤其是吃药的孩子。检查孩子是否有蒙眼等不良睡眠习惯，并及时纠正。

5、离开公园。让好孩子远离公园。孩子们在幼儿园呆一天。当他们下午离开公园时，他们是最放松的老师，也是最难组织的。孩子们必须组织安静的集体活动。一定要看卡放人。即使你不认识有接机卡的人，也应该询问一下情况或者和孩子的父母取得联系后再放行。

6、消毒。严格执行卫生安全消毒制度，确保教室每天通风保持清洁；保证桌椅的安全卫生；定期给玩具消毒；确保儿童的杯子和毛巾每天清洁消毒；保证宿舍按时清洁消毒，天气好的时候利用太阳无尽的能量将被褥擦干，及时防止传染病的发生。严格写交接班记录，及时清点人数和物品，并向接班老师讲解。

7、户外活动。在户外活动中，必须认真检查活动场所的安全，及时消除不安全因素，确保儿童安全。如果发现大型玩具螺丝松动，一定要向办公室报告，及时消除不安全隐患，保证孩子的安全。

总之，我们必须在工作中时刻保持警惕，把安全放在第一位，创造安全教育的活动环境，结合日常活动的各个方面，对儿童进行健康安全教育和相关活动，让儿童掌握一些自我保护技能，提高保护能力。幼儿园日常生活、教育教学活动、游戏等每一个环节都很自然地开展各种活动，通过各种活动可以帮助孩子了解简单的自我保护知识和方法，真正保证他们的安全。

幼儿园秋季工作计划 篇5

本学期，我园将以提升保教质量为着力点，加强教育教学管理，巩固优化常规教育，科学合理组织活动，明确教学目标、内容和方法。坚持引导教师业务学习，牢固树立以人为本的教育理念，通过全体教职工的团结拼搏、开拓创新，扎实工作，扎实推进教师业务和幼儿全面发展，着力提升我园的办学水平和教学质量。

一、工作目标

(一)幼儿发展目标

让幼儿愿意并喜欢上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学会与同伴友好相处，学习照顾自己，适应周围环境，愿意学习新的知识，敢于尝试，不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。

(二)教师发展目标

让教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态，关爱每一个孩子，关心每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验快乐;让每一位教师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中发展。

(三)幼儿园发展目标

管理规范、服务到位、质量提升。让幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。

二、工作措施

(一)重点工作

1、抓好教师备课。通过健全完善教师备课，教学计划，做到上课前心中有数，讲解自如，并要求写好教学反思，提高教学实效性。

2、创设教学环境。强调活动以游戏为主，让幼儿在快乐的活动中学习。

3、注重养成教育。各班根据本班实际拟订养成教育计划，确定教育目标与具体措施，抓好幼儿良好习惯的培养。

(二)常规工作

司机、门卫签定安全责任书;定期检查园内各项设施，并做好记录;加强班级安全管理，认真做好交接班工作，杜绝各类安全事故发生;加强幼儿安全教育，培养幼儿的自我保护意识和能力。

2、切实做好保育工作。搞好园内清洁卫生，坚持消毒工作，并作好记录;要求做好一日活动各环节的保育工作;开展卫生保健知识宣传活动。

3、加强教师队伍建设。坚持教师读书活动，做好读书笔记，写好读书心得;坚持在日常保教活动中练好基本功;开展教师听评课活动;组织相关培训活动。

多形式开展家教宣传活动，不定期到个别幼儿家庭走访。组织开展每学期1次家长会。

5、添置幼儿玩具与教学教具等设备，不断完善办园条件。

整理与保存。

幼儿园秋季工作计划 篇6

一、创设一个安全、健康的.发展环境

1、一天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活；

2、日常生活中，教育幼儿不动插座、电板，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。坚持每一天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。

4、把好幼儿服药关，药要放保健老师那里，并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。

二、进餐、午睡安全

1、东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物；进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。

2、坚持每一天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午不论谁值班，必须要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。

三、卫生安全

严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每一天开窗通风、持续干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每一天清洗消毒；保证午睡室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生。严格书写交*记录，日常消毒记录。

四、活动安全

平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护潜力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品参与活动（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开群众，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。

五、接送安全

不在园内其他地方逗留；离园时要求幼儿与教师道别，一旦有不认识的人来接孩子，要问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。

六、家园共安全

1、请家长用心配合幼儿园做好安全教育工作，个性是加强交通安全的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。

2、让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施，如：熟记家庭住址，电话号码，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信别人。我们在工作中务必做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护潜力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，透过形式多样的活动帮忙幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。

新学期，我开始从事幼儿园的保育工作。虽然不难，但也不是简单的工作。孩子总是很好奇，很多方面都很活跃，所以我们在工作中经常会遇到困难，但我觉得没什么。我相信我能做好。为了更好地开展工作，我们制定了工作计划。

我班有12个男生，20个女生。都是天真可爱的孩子，但自理能力差。比如午睡的时候，需要老师帮忙脱衣服，大一点的孩子还是可以的。有些人睡得好，但有些孩子睡得不安稳。饮食习惯不错，但是有些人挑食，不爱吃青菜，有些人说话。有些孩子身体抵抗力差，容易生病。像这样的孩子需要更多的照顾。我会配合班上的老师做好保护和教学工作，让家长放心满意。具体方法和措施

认真落实幼儿园九项制度、卫生、消毒隔离制度和疾病预防制度，坚持每天用紫外线、红外线对教室、宿舍进行30分钟消毒。保持教室和宿舍整洁。空气清新，餐具、餐巾纸、杯子、毛巾每天都消毒。床单应该一个月洗一次，脏了就洗。孩子的衣服脏了要及时清洗，公共区域的卫生要打扫干净，保持清洁。

孩子午睡，天气温差大，冷热都要保暖。夏天蚊子很多。洒驱蚊剂灭蚊。创造一个良好的安静、通风和清洁的环境。午睡时，及时给孩子盖好被子，特别注意那些踢被子的孩子。遇到睡觉姿势不正确的孩子，我会帮他纠正。我想训练他们脱衣服穿衣服，整理好他们脱下的衣服。

防止儿童生病是我们护理工作的重中之重。保健也是育儿的基础。儿童应根据天气变化随时更换衣服，喜欢出汗的儿童应更换衣服和防汗毛巾，避免交叉感染，并教会儿童进食和排便后洗手。为了防止疾病的发生。

小孩子无法预防和控制一些危险的情况。当父母放心地把孩子交给我们时，我们应该对他们的安全负责。我会配合班上的老师做好孩子的安全工作，对预见到的安全隐患保持警惕。从而消除和避免各种危险情况。儿童安全教育。

帮助班里的老师管理好孩子，做好幼儿教育，每天放学后整理好孩子的衣服，家长来接孩子的时候协助老师和家长沟通。说说孩子那天在花园里的身体状况和那天的表现。以便家长能及时更好的掌握孩子在公园的情况。

为了每一个孩子的健康成长，我会用我的耐心，热情，关心，认真对待每一天，每一个孩子。

幼儿园秋季工作计划 篇7

本学期，我园的安全工作坚持“预防为主”的工作方针，层层落实安全工作责任制，加强安全教育，强化监督检查，切实抓好幼儿园的安全工作，确保幼儿园教师和幼儿的安全，保证幼儿园教学秩序的正常开展。现结合幼儿园的实际情况制定本学期的安全工作计划：

1、建立幼儿园安全工作管理体系。幼儿园将继续建立健全由园长为第一责任人的幼儿园安全工作领导小组。开学初，将利用集体会议，重申幼儿园的安全工作制度。宣布本年度安全工作计划和幼儿园安全工作领导组成员名单，和保教人员、食堂工作人员签订安全工作责任状。明确职责，落实措施，扎扎实实的做好幼儿园的安全工作。2、措施保障到位，确保幼儿安全幼儿园将利用各种途径，对幼儿和家长进行安全知识的宣传，特别是加强交通安全宣传。本学期我们将制定值日教师安排表，明确责任，保证幼儿的安全。跟班老师在晨检时要做到一看、二问、三摸、四查，及时消除安全隐患，发现问题，及时上报，做好来宾的登记工作，定时开关门，严禁闲杂人员进入幼儿园。各班级利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力，防患于未然。开展活动的时候教师要检查场地和设施的安全。确保教学活动的正常开展。

幼儿园秋季工作计划 篇8

我。指导思想

以“一切为了孩子，一切为了孩子”为宗旨，园区宗旨紧紧围绕园区经营规划目标，贯彻落实坚实而坚实。后勤队伍的工作内容，不断加强后勤人员的思想学习，促进后勤人员整体素质的提高，使后勤队伍真正成为“有能力、有进取心、积极敬业的生力军” ，并为下一个级别做出贡献。 .

2、工作目标

根据园务目标和要求，开展面向园的服务工作，后勤部门密切配合联动积极倡导合作精神，为孩子着想，充分发挥自身能力，倡导积极思考，弘扬奉献精神，为营造孩子自主学习的活动环境提供有力的后勤保障快乐成长，促进孩子身心健康。

三．具体工作措施

（一）建立学习、报告、检查和考核制度。

1、在行政班子的带领下，坚持双周业务培训学习，修订完善寄宿幼儿园“三大成员”一日活动规范化操作规程，加强“三大员”业务培训，开展技能竞赛，规范作业，增强服务意识，为幼儿园提升保育教育质量提供有力的后勤保障。

2.根据考核标准，建立每周例行工作重点检查项目的检查记录工作。

3、合理分工，使每项工作都有执行者和检查记录员，发现问题和情况及时纠正。

4.建立汇报制度，检查指导各部门工作记录簿，反馈情况，做到每项工作真正落实，留下痕迹。

(2)后勤是第二阶段课程改革的得力助手。要团结协作，共同成长。

1、护理人员协助教师开展教学活动；

2、做好户外活动，做好防寒防暑，确保安全；

3、游戏期间配合培养孩子的日常工作；

4.无微不至照顾好孩子的日常生活，按时开始用餐，鼓励孩子自己吃完饭和零食，严禁倾倒餐食。

5、按制度勤洗澡、勤换衣服，帮助孩子养成良好的生活卫生习惯。

6、照顾好孩子的排便情况，及时记录排便情况。

(3)注意卫生，严格消毒系统。

1.建立班级卫生制度，分门别类，分配人员，分配积分。

2、每个孩子一条毛巾和一个杯子，生活用品专人专管，做好消毒工作。

3、保持儿童衣物整洁，经常更换衣服、被褥、床单等。

4、教玩具要定期消毒，消毒方法正确。

5.正确使用紫外线来实现定时开关。

6、注意厨房的清洁，定期打扫、整理，严格执行《食品卫生法》，菜刀两把，砧板两把，生熟分开，严格消毒。

（四）规范卫生保健工作，严格预防各种疾病的发生。

1、保健从业人员早安检查，注意下午检查、晚上检查和检查，严防传染病和危险品带入幼儿园。

2、及时做好常见病多发病防控和健康促进工作（园区宣传窗口每月两次），及时变更内容向家长宣传的要根据实际情况，完善和落实各种有利于幼儿健康的医疗保健制度。

3.认真按照教育局需要补充、修订和完善的幼儿园保健16项相关工作制度和工作规范要求，注重数据积累。

4.做好体弱儿童和肥胖儿童的处理。

(5)加强食堂日常管理和食品管理。

1.严格控制进餐、验收、卫生、合理膳食，制定食谱，不断丰富膳食品种，改进烹饪技术，不断提高膳食质量。

2、保持好价格，保证儿童餐质量和餐费上下浮动2%左右。定期向家长公布使用情况。

3、适当调整特殊儿童、体弱肥胖儿童的膳食，促进儿童身体的正常发育。

4、规范食堂6本账簿记录，做好各项日常记录。

5、每月定期召开合伙人委员会会议，广泛听取各方意见和建议，分析原创，努力改进食品。

6. 保证每月一次儿童自助餐。

（六）安全工作

1、幼儿应在幼儿园查看病历、姓名、剂量，以防吃错药。

2、严禁食堂热源进入课堂，防止发生烫伤事故。

3、看守人员要加强管理，防止儿童误认走失。

4、每周五对幼儿园的大型运动器材、各类设施设备进行安全检查，协助教师在幼儿活动前排查安全隐患。

5、重视校车司机的安全培训，进一步明确乘务员的工作职责。 每周检查一次随车人员的工作日志，确保行车安全。

6、后勤人员积极配合教师做好儿童消防及反暴力（反恐）逃生演练。

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幼儿园保教工作计划秋季

通过工作计划，家长可以了解到园方对孩子的教育计划和安排，从而更好地配合园方的工作，与园方共同关注孩子的成长和发展。以下是幼儿教师教育网的小编为大家整理的有关“幼儿园保教工作计划秋季”，以供参考，欢迎收藏阅读！

幼儿园保教工作计划秋季(篇1)

一、培养幼儿日常生活能力：

1. 定期开展生活技能教育活动，如穿鞋、穿衣、洗手、整理书包等。

2. 培养幼儿自我照顾能力，如擦嘴、吃饭、上厕所等。

3. 鼓励幼儿自主完成一些简单任务，如整理玩具、摆放椅子等。

二、提升幼儿动手能力：

1. 利用秋季采摘季节，安排幼儿参与种植、摘取水果和蔬菜的活动，培养他们的观察、动手和合作能力。

2. 教授幼儿简单的手工制作技巧，如剪纸、折纸、粘贴等。

三、培养幼儿艺术兴趣：

1. 开展绘画、手工和音乐等艺术教育活动，增强幼儿的创造力和表达能力。

2. 安排参观艺术展览或邀请专业艺术家进行互动交流。

四、发展幼儿社交能力：

1. 组织游戏及合作活动，培养幼儿的沟通和合作能力。

2. 引导幼儿学习分享、等待和尊重他人的行为规范。

五、 探索自然科学知识：

1. 利用秋季丰富的自然资源，组织户外探索活动，让幼儿亲近大自然，了解植物和动物的变化。

2. 组织实验和观察活动，引导幼儿探索科学现象。

六、增强幼儿体质：

1. 组织体育运动活动，如踢球、跑步、跳舞等，锻炼幼儿的身体素质。

2. 讲解健康常识，教授正确的饮食和卫生习惯。

七、与家长的合作：

1. 定期组织家长参观幼儿园，了解幼儿在校的情况。

2. 不定期举办家长会，与家长分享幼儿园教育教学经验和方法。

3. 提供个别家庭咨询和家长培训，帮助家长解决育儿问题。

幼儿园保教工作计划秋季(篇2)

目标：在秋季期间，专注于提供高质量的保教服务，促进幼儿的全面发展和积极适应幼儿园生活。

一、教学计划：

1. 设计多样化的教学活动，包括主题教学、游戏活动、手工制作等，以促进幼儿的认知、语言、社交和运动能力的发展。

2. 安排每周的课程表，确保幼儿能够在各个领域得到均衡的培养，如语言、数学、科学、音乐、美术等。

3. 确保教材和教具的充足供应，并及时检查和更新损坏或过时的教学资源。

二、教育环境：

1. 保证教室的整洁和安全，以营造良好的学习氛围。

2. 创造丰富多彩的教育环境，包括增加图书角、角色扮演区、音乐区等，以激发幼儿的学习兴趣。

3. 增加户外活动的时间和机会，提供多样化的活动设施，让幼儿能够在自然和社交中成长。

三、个体化发展：

1. 针对每个幼儿的兴趣爱好和能力水平制定个性化的教育计划，并与家长密切合作，互相分享幼儿的成长情况。

2. 安排家长参观和互动活动，提供家长培训和咨询，以增强家校合作的力度。

3. 通过观察、记录和评估，及时发现幼儿的发展困境，并采取相应的措施，例如提供额外的辅导或寻求专业帮助。

四、健康和安全：

1. 定期组织体检和健康教育活动，加强幼儿的营养和身体健康。

2. 培养幼儿良好的卫生习惯，包括洗手、口腔保健等。

3. 加强安全意识教育，提供适龄的安全知识和技能培训。

五、评估和改进：

1. 开展常规的评估和记录工作，记录幼儿的学习成果和发展情况，以及家长和教师的反馈意见。

2. 根据评估结果和反馈意见，对教学和保教工作进行总结和改进，确保持续提供优质的服务。

幼儿园保教工作计划秋季(篇3)

一、教育目标：

1. 帮助幼儿逐步适应幼儿园生活，培养良好的社交习惯。

2. 培养幼儿观察力、动手能力和创造力，提高其认知能力。

3. 培养幼儿独立自理能力，形成自我管理意识。

4. 培养幼儿的语言表达能力和沟通能力。

二、活动安排：

1. 学习主题：秋天的变化

- 利用幼儿园周边环境，观察秋天的自然变化，如树叶变黄、风起云涌等。

- 进行手工制作，根据观察到的变化，制作相关的艺术品，如树叶拼贴画、纸风车等。

- 组织户外活动，到公园或农田观察秋天的景象，如收获果实、走秋日步道等。

2. 建立园规园纪：

- 通过游戏和故事，向幼儿传授园规园纪，如尊重他人、保持环境卫生等。

- 组织互动游戏，让幼儿互相合作、学会分享和尊重他人的意见。

3. 增强幼儿自理能力：

- 组织学习洗手、穿衣、盥洗等日常生活技能，培养幼儿的独立自理能力。

- 设置帮助他人的机会，让幼儿学会为他人服务，增强他们的责任感。

4. 语言表达和沟通：

- 组织各类口语表达活动，如角色扮演、讲故事等，培养幼儿的语言表达能力。

- 鼓励幼儿参与小组讨论，学会倾听他人的意见并表达自己的想法。

三、评估方法：

1. 观察记录：通过日常观察记录幼儿的言行举止，评估其适应幼儿园生活的程度。

2. 作品展示：收集幼儿制作的艺术品和手工作品，评估其创造力和动手能力。

3. 分组任务：通过幼儿的小组活动中观察，评估其合作和沟通能力。

四、家园合作：

1. 家长会：邀请家长参加幼儿园的家长会，介绍幼儿园的教育目标和本学期的工作计划。

2. 家庭作业：每周布置一些家庭作业，让家长和孩子进行亲子互动，加强家园合作。

3. 家校沟通：定期与家长进行沟通，及时了解幼儿的发展情况和需要改进的地方。

五、安全保障：

1. 安全巡查：加强对幼儿园环境的安全巡查，确保幼儿的安全。

2. 应急演练：定期组织火灾疏散演练和地震逃生演练，提高幼儿的应急反应能力。

3. 交通安全：加强对幼儿园周边交通安全的教育，提醒家长注意安全护送幼儿。

六、总结和改进：

1. 定期进行工作总结，评估工作计划的实施效果。

2. 收集家长和幼儿的反馈意见，针对存在的问题进行改进。

3. 及时调整工作计划，满足幼儿的发展需求和家长的期望。

幼儿园保教工作计划秋季(篇4)

目标：

1. 提供安全、健康和愉快的教育环境，促进幼儿的全面发展。

2. 引导幼儿树立正确的价值观和道德观念。

3. 培养幼儿良好的协作能力和社交能力。

4. 通过综合活动提升幼儿的智力、语言、运动、美术、音乐和创造力等发展。

工作计划：

一、儿童安全与健康

1. 定期检查和清洁幼儿园环境，确保安全和卫生。

2. 教育幼儿正确使用玩具和器材。

3. 与家长合作，提醒他们如何保持幼儿的健康与安全。

4. 建立急救预案，并定期进行演练。

二、教学计划

1. 制定月度教学计划，包括各类综合活动，如游戏、手工艺、音乐、运动等。

2. 设计绘本阅读计划，培养幼儿的语言和阅读能力。

3. 提供多样化的理科和艺术活动，激发幼儿的创造力和好奇心。

4. 规划户外活动，使幼儿能够在自然环境中体验和学习。

三、课程执行

1. 按照教学计划，组织和执行各类教育活动。

2. 与教师团队协作，确保活动的流程和内容顺利进行。

3. 观察幼儿的学习和表现，及时调整教学策略。

四、与家长合作

1. 定期举办家长会，向家长传递幼儿的学习和发展情况。

2. 邀请家长参与活动，增加亲子互动。

3. 提供有关幼儿教育的指导和建议。

五、儿童评估

1. 通过观察和记录，了解幼儿的学习、行为和发展。

2. 建立幼儿档案，记录重要的发展里程碑和成就。

3. 定期评估幼儿的发展水平，了解是否需要个别辅导或支持。

六、园内管理

1. 协调教师和工作人员的工作安排和任务分配。

2. 监督幼儿园的日常运营，确保资源的合理利用。

3. 处理幼儿园内的纪律问题和争议。

幼儿园保教工作计划秋季(篇5)

目标：为幼儿提供安全、健康、快乐的学习和成长环境，培养其综合素养和社交能力。

1. 培养幼儿自理能力：

- 组织幼儿自己穿脱衣物、洗手等日常生活活动；

- 建立良好饮食习惯，培养幼儿自己动手喂饭；

- 引导幼儿学习如何独立上厕所并保持卫生。

2. 提供丰富多样的学习活动：

- 组织师生互动的故事讲解、手工制作、绘画等活动，激发幼儿创造力和想象力；

- 利用游戏形式培养幼儿的观察力、注意力和思考能力；

- 组织户外活动，如郊游和运动会，促进幼儿身体发展和团队合作意识。

3. 建立良好的家园共育合作关系：

- 定期组织家长会，与家长沟通幼儿的学习和成长情况；

- 提供家庭教育指导和建议，共同关注幼儿的发展需求；

- 邀请家长参与幼儿园活动，增进家园合作关系，共同为幼儿成长贡献力量。

4. 关注幼儿的安全和健康：

- 定期检查环境卫生和设施安全状况；

- 关注幼儿身体健康，及时处理疾病和意外事故；

- 建立健康档案，记录幼儿身体发展和健康状况。

5. 提高自身专业素养：

- 参加教师培训和研讨会，学习新的教育理念和方法；

- 阅读专业书籍和教育杂志，不断更新教学理念和知识；

- 与同事交流经验，相互学习和提高。

幼儿园保教工作计划秋季(篇6)

一、目标：

1.为幼儿提供有趣、安全、有意义的学习和成长环境。

2.促进幼儿的全面发展，培养他们的社交能力、情感认知、语言表达等。

3.与家长密切合作，共同关注和照顾幼儿的成长。

二、计划：

1.制定适龄幼儿的个别教育计划。

- 根据幼儿的年龄和发展特点，制定相应的教育目标和方法。

- 针对幼儿的兴趣和需求，设计富有创造性和互动性的课程。

- 对幼儿的学习和发展进行定期评估和记录，及时进行调整和改进。

2.提供多元化的教育活动。

- 设计各种有趣的游戏和活动，如角色扮演、动手制作等。

- 组织户外活动，如野餐、郊游等，培养幼儿的合作意识和团队精神。

- 安排音乐和舞蹈课程，培养幼儿的艺术细胞和审美能力。

- 配备丰富的玩具和教具，提供探索和自主学习的机会。

3.注重情感教育和社交技能培养。

- 组织亲子活动，促进家庭和幼儿园的密切互动。

- 设计情感表达的活动和游戏，帮助幼儿学会表达自己的情感和需求。

- 培养幼儿的分享和合作意识，教导他们尊重他人和关注他人的感受。

- 教导幼儿正确处理冲突和解决问题的方法，培养他们的自主性和解决能力。

4.与家长保持密切联系和合作。

- 定期向家长反馈幼儿的学习和发展情况。

- 组织家长会和家庭访问，了解家庭背景和家长的期望。

- 提供家庭教育指导和资源，帮助家长更好地关注和照顾幼儿的成长。

5.保障幼儿的健康和安全。

- 提供清洁卫生的学习环境，定期消毒和保养教室设施。

- 注重幼儿的饮食安全，提供营养均衡的食物和饮品。

- 培养幼儿的个人卫生习惯，如洗手、刷牙等。

- 严格执行安全规范，定期组织消防、安全演习等。

三、执行措施：

1.制定详细的教育活动计划表，确保每日的课程内容和时间安排。

2.组织培训和研讨会，提高教师的教育专业能力和教学水平。

3.建立有效的信息沟通渠道，保持与家长的及时沟通。

4.定期评估和监测幼儿的学习和发展情况，对幼儿的思维、语言、社交等方面进行全面评估。

5.和相关部门合作，加强幼儿园的卫生和安全管理。

四、评估和改进：

1.定期组织教师会议，进行工作总结和经验分享。

2.收集幼儿、家长和教师的反馈意见，及时进行改进和调整。

3.定期邀请相关专家进行教学评估和咨询，提供专业意见和建议。

幼儿园保教工作计划秋季(篇7)

目标：提供全面发展的教育，促进幼儿的身心健康成长。

一、教学计划：

1. 制定符合国家课程标准的教学计划。

2. 设计活动和教材，提供丰富多样的学习体验。

3. 组织每日教学活动，包括语言表达、数学概念、科学探索、艺术创作等。

二、个别化指导计划：

1. 观察、记录和评估每个幼儿的发展情况。

2. 根据幼儿的需求和兴趣，制定个别化指导计划。

3. 提供额外支持和资源，促进每个幼儿的进步和发展。

三、课外活动计划：

1. 安排室内外游戏和体育活动，促进幼儿的身体发展。

2. 组织艺术和音乐活动，培养幼儿的创造力和审美能力。

3. 安排亲子活动，促进家庭与学校的合作与交流。

四、社交技能培养计划：

1. 教授幼儿良好的社交礼仪和沟通技巧。

2. 组织互动游戏和小组合作活动，培养幼儿的社交能力。

3. 举办校内外社交活动，增进幼儿与他人的合作与友谊。

五、安全和健康计划：

1. 配备安全设施，确保幼儿的安全。

2. 培养幼儿良好的卫生习惯和饮食习惯。

3. 举办健康教育活动，提高幼儿的健康意识和身体素养。

六、家园合作计划：

1. 组织家长会和亲子活动，加强家园沟通与合作。

2. 提供家庭教育指导，帮助家长理解幼儿发展和教育的特点。

3. 提供有关课程和活动的信息，让家长了解孩子在幼儿园的学习与成长情况。

七、教师培训计划：

1. 组织定期的教师培训和学习交流活动。

2. 提供专业的培训课程和资源，帮助教师提高教育水平和教学能力。

3. 鼓励老师参与学术研究和教育创新，为幼儿园的发展贡献专业知识和经验。

八、评估和改进计划：

1. 定期评估幼儿的学习和发展情况，及时发现问题并提供改进方案。

2. 采集和分析家庭和员工的反馈意见，不断改进教育质量和服务质量。

3. 委员会将定期评估幼儿园的整体运作和发展目标的达成情况，提出改进建议和措施。

幼儿园保教工作计划秋季(篇8)

目标：

1. 提供一个安全、健康、乐趣的教育环境，满足幼儿的需求，促进他们的综合发展。

2. 建立和谐的家园合作关系，与家长共同关注和支持幼儿的成长。

3. 培养幼儿良好的生活习惯和社交能力，培养他们的自理能力和团队合作精神。

4. 开展丰富多样的教育活动，激发幼儿学习兴趣和创造力。

计划：

1. 安全管理

- 维护保教场所的安全和卫生，定期检查并修复安全设施。

- 制定和实施消防和应急预案，保障幼儿园的安全。

2. 健康管理

- 定期进行幼儿健康体检，关注幼儿身体和心理健康。

- 落实良好的卫生习惯和饮食安全管理，加强环境卫生和食品安全监管。

3. 教学管理

- 制定具体的课程计划，设计富有趣味性和启发性的教学活动，满足幼儿的兴趣和需求。

- 利用多种媒体和教学资源，提供多样化的学习体验，培养幼儿的综合能力。

4. 家园合作

- 建立定期沟通和交流的机制，与家长共同关注幼儿的成长和教育需求。

- 组织家庭日和家长参观活动，加强家园合作关系。

5. 社交能力培养

- 组织幼儿参与各种社交活动，培养他们的社交能力和合作精神。

- 开展团队游戏和合作项目，促进幼儿的团队意识和集体荣誉感。

6. 创造活动

- 提供各类艺术创作和手工制作活动，培养幼儿的创造力和想象力。

- 组织绘本分享和角色扮演，激发幼儿的语言表达和沟通能力。

7. 社会实践

- 安排幼儿参观社会机构和参与社区志愿活动，增加他们的社会经验和责任感。

- 引导幼儿关注环境保护和社会公益事业，培养他们的社会责任感。

评估与总结：

- 定期对幼儿发展进行评估和跟踪，及时调整教学计划和活动。

- 汇总幼儿园保教工作的成果和经验，总结和分享工作经验。

幼儿园秋季开学工作计划

在这个美丽的秋天里，幼儿园迎来了新的开始。在新学期，给了他们新起点和新希望。孩子们将会和新的老师们相伴，一起开展丰富多彩的学习和游戏活动。以下是幼儿教师教育网的小编为大家整理的有关“幼儿园秋季开学工作计划”，以供参考，欢迎收藏阅读！

幼儿园秋季开学工作计划(篇1)

时间安排：

1. 8月中旬：组织教职员工会议，讨论并制定秋季学期的教育目标和计划。

2. 8月下旬：准备好新学期的教学资源、教具和教材，整理、更新幼儿档案。

3. 9月初：进行新学期的开学典礼，组织家长和学生参观园区并介绍教育活动。

4. 9月中旬：安排学生分班，并通知家长，确保每个班级的人数合理。

5. 9月下旬：开展班级家长会，向家长介绍新学期的教育方案和孩子的表现情况。

招收新生：

1. 7月-8月：开展幼儿园的宣传活动，包括发放宣传资料、举行公开日等；

2. 8月末：组织家长参观园区，介绍教育理念和师资情况；

3. 9月初：开始接受新生报名，核实学生档案和家长提供的相关证明材料；

4. 9月中旬：进行新生的入园适应期，安排老师和班级幼儿一对一或小组活动，帮助新生适应新环境。

师资培训：

1. 7月-8月：组织教师参加各种教育培训课程，提高教学水平和教学能力；

2. 8月末：组织教师培训，介绍新学期的教学任务和教育方案；

3. 9月初：对新教师进行入职培训，熟悉幼儿园的教育方法和规章制度；

4. 9月下旬：邀请专家进行教师教育工作的指导，提升教师的专业素质。

环境准备：

1. 8月下旬：对幼儿园的教学环境进行整理和清洁，准备开展新学期的教育活动；

2. 8月-9月：组织教师和家长共同参与美化园区，布置幼儿园的秋季主题展览；

3. 9月初：准备教室的教具和材料，确保教室的布置与教学主题相符。

家园沟通：

1. 8月-9月：组织家长会，介绍新学期的教学计划和园区的教育理念；

2. 9月中旬：每周组织一次家长交流会，了解家长对幼儿园教育的意见和建议；

3. 9月末：组织家长和教师的联谊活动，增进彼此的了解和信任。

幼儿园秋季开学工作计划(篇2)

1. 人员调整和培训：

- 完成教师的编制和调整工作，确保每个班级都有合适的教师。

- 组织幼儿园教师参加教育培训，提高专业素养和教育技能。

2. 安排家长会和交流活动：

- 组织幼儿园秋季家长会，向家长介绍学校的工作计划和教育目标，并与家长交流沟通。

- 安排开放日活动，邀请家长来幼儿园参观和了解孩子的学习情况。

3. 教育教学准备：

- 更新教学计划和教材，根据新学期的教育目标和要求进行调整。

- 制定学期计划和每日课程表，确保教学进度和内容的合理安排。

- 准备教具、教材和学习活动，以促进幼儿综合能力的全面发展。

4. 教育环境准备：

- 清洁和装饰教室、教学用具和器材，创造温馨、有趣的学习环境。

- 准备各类教育游戏和活动材料，以激发幼儿的学习兴趣和积极参与。

5. 健康管理：

- 开展健康检查活动，确保幼儿身体健康，并及时发现和解决健康问题。

- 撰写和更新幼儿个别发展计划，帮助幼儿克服学习和发展中的困难。

6. 安全管理：

- 更新幼儿园的安全制度和规范，加强安全教育和意识培养。

- 审查幼儿园的安全设施和器材，确保其正常运行和安全使用。

7. 宣传推广：

- 设计和制作幼儿园宣传材料，宣传幼儿园的教育理念和优势。

- 制定宣传渠道和方式，如家长群、微信公众号等，与家长积极互动和交流。

8. 其他工作：

- 协调各种学校事务，如协调各科教师的合作、组织学校活动等。

- 完成园务工作，如假期安排、幼儿资料归档等。

幼儿园秋季开学工作计划(篇3)

1. 安排教师培训：

在开学前召开教师培训会议，提供新学期教学大纲和课程安排，教师们可以共享教学经验和教学方法，以提高教学质量。

2. 教室布置：

根据秋季特点，对教室进行布置，如增加与秋天相关的装饰品，如树叶、蘑菇等，为孩子们创造一个温馨、有趣的学习环境。

3. 准备材料和教具：

检查并更新教具和材料，确保在秋季开学时有足够的教具和材料供孩子们使用，以支持他们的学习和发展。

4. 制定安全规范：

制定和强调幼儿园的安全规范，如防火、防盗、防跌倒等，确保孩子们在幼儿园的安全。

5. 安排家长会：

组织家长会，向家长介绍新学期的教学计划和安排，并与他们交流孩子的学习情况和发展需要。

6. 制定课程计划：

制定每周的课程计划，包括艺术、科学、语言、运动等各个方面，以满足孩子们的全面发展需求。

7. 预备讲座和活动：

安排专家讲座和各种活动，如同学互动、户外运动等，为孩子们带来乐趣和学习的机会。

8. 学生档案更新：

更新学生档案，包括联系方式、过敏源、特殊需求等，以便及时对孩子们的需求进行了解和响应。

9. 与家长交流：

通过家长群、家长会等途径，及时与家长沟通新学期的相关信息，以保持家园合作。

10. 学生适应期安排：

制定适应期安排，确保新入学的孩子能够顺利适应幼儿园生活和学习，与老师和同学们建立良好的关系。

11. 与社区合作：

加强与社区的联系与合作，提供更多丰富多样的资源和机会给孩子们，丰富他们的学习经验。

幼儿园秋季开学工作计划(篇4)

时间：从9月1日开始至全体学生正式开学日期前一天

目标：确保幼儿园顺利开学，并为学生和教师营造积极的学习和交流环境。

1. 教师培训计划：

- 组织全体教师参加重点培训课程，包括儿童发展心理学、教育教学方法和课堂管理等方面。

- 邀请专家开展针对教师的研讨会和经验分享会，促进教师间的专业交流。

- 安排新教师跟班和培训，确保他们熟悉幼儿园的教学理念和管理制度。

2. 学生准备计划：

- 向家长发送开学准备通知，包括学生入学手续和所需材料清单。

- 组织开学前的家长会议，介绍幼儿园园规和教学计划，解答家长的疑问。

- 安排学生体检和评估，了解每个学生的身体状况和学习能力。

- 进行入学面试，确保学生适合幼儿园的学习环境。

3. 环境准备计划：

- 检查幼儿园的教室、操场及其他场所的安全性，确保学生在校园内的安全。

- 清洁打扫幼儿园各个区域，以提供整洁和卫生的学习环境。

- 购买和布置教室所需的学习用具和教材，保证学生的学习资源齐全。

4. 课程准备计划：

- 制定秋季开学的教学计划，包括每个年龄段的教学内容和目标。

- 教师组织准备教案和课件，确保教学过程的连贯和有效。

- 准备开学第一周的主题活动，以增加学生的兴趣和参与程度。

5. 家长关系计划：

- 与家长建立良好的沟通渠道，包括电话、电子邮件或面谈，及时解决家长的问题和建议。

- 参与家委会选举和活动策划，促进家校合作，增强家长的参与感。

- 邀请家长参加开学仪式和家长会，向家长介绍幼儿园的教育理念和学习计划。

6. 其他工作计划：

- 确保人员配置到位，包括教师、保育员和辅助人员，以满足学生的需求。

- 进行校园安全演练，确保幼儿园的紧急情况处置能力。

- 制定开学礼品和活动计划，以增加学生和教师的开学喜悦和回归感。

幼儿园秋季开学工作计划(篇5)

一、前期准备工作

1.召开开学工作会议，明确工作目标和任务分工。

2.组织幼儿园环境的清洁和常规维护，确保教室、操场、厕所等各个区域的卫生。

3.制定安全工作计划，检查消防设施、安全门禁等设备的运行情况，确保幼儿园的安全。

4.购买开学用品，如教材、文具、玩具等，确保教学资源的充足。

二、幼儿园开学准备工作

1.准备开学仪式，设计温馨感人的欢迎活动，让新生和家长感受到温暖和关爱。

2.更新幼儿园通知栏和展示板，展示新学期的学习计划和课程安排。

3.进行体能训练和安全教育，帮助幼儿们逐渐适应新的学习和生活环境。

4.组织家长会，介绍新学期的教学理念、教学方式和园务事项，与家长共同制定合理的教育目标。

三、教学工作准备

1.组织教师培训，提高教师的专业素养和教学技能，更新教学理念。

2.制定教学计划和教案，明确每天的课程安排和教学目标。

3.组织教室环境布置，激发幼儿学习的兴趣和动力。

4.准备幼儿园常用的教具、教材和辅助材料，提供多元化的学习资源。

四、新生适应工作

1.进行幼儿入园适应期的照顾和安抚工作，帮助他们尽快适应园所的生活和规则。

2.开展亲子活动，促进家长和孩子之间的沟通和互动，增强家园合作。

3.与家长密切合作，及时了解幼儿在家中的情况，及时解决适应问题和困惑。

五、园本管理

1.完善园所行政管理制度和规章制度，保证日常管理的有序进行。

2.开展幼儿园质量评估和学习反思，不断优化工作流程和教育质量。

3.加强与社区和家长的联系，建立良好的园所形象和声誉。

幼儿园秋季开学工作计划(篇6)

时间安排：

1.8月底：制定秋季开学工作计划，明确各项任务和责任人。

2.9月初：准备开学前的后勤工作，包括校园清洁、安排室内外教室的摆设、购买开学所需物品等。

3.9月上旬：开展幼儿园开学准备会议，对开学工作进行具体布置和安排。

4.9月中旬：为新生家长举办入学须知讲座，并进行相关报名工作。

5.9月中下旬：完成新生的录取和分班工作，制作班级名册和教师名单。

6.9月底：发放开学通知书和学生手册，通知家长新学年的重要事宜。

教学准备：

1.教师培训：安排专业培训师进行教师培训，更新教师教育技巧和教学方法。

2.制定教学大纲：根据国家课程标准和幼儿园教育要求，制定秋季教学大纲。

3.备课工作：教师根据教学大纲，充分准备开学后的第一堂课的教案，并将课程表制作并张贴在班级内。

活动准备：

1.开展入学欢迎活动：为新生举办入学欢迎仪式，教师和班级同学共同参与，包括唱欢迎歌曲、展示开学手工作品等。

2.秋季主题活动：为了丰富幼儿园生活，开展秋季主题活动，如采摘水果、彩叶观察等。

3.家长互动活动：安排家长参与孩子的入学活动，加强家园合作，如家长与幼儿共同制作手工艺品、参观幼儿园等。

4.健康教育活动：组织开展健康教育活动，包括口腔保健、生活习惯养成等。

其他准备：

1.摆放教学资料和教玩具：根据新学年的教学计划，摆放相关的教学资料和教玩具。

2.检查设施和器材：检查幼儿园的设施和器材是否完好，并做好维修和更换工作。

3.安排校园安全工作：组织校园安全演练，保证学生的安全。

评估和总结：

1.开学后，对新生和班级进行观察和评估，并及时安排干预措施。

2.定期召开教学研讨会，分享教学经验和问题，并及时采取解决措施。

3.总结开学工作的经验和不足之处，为下一学期的开学工作提供参考。

幼儿园秋季开学工作计划(篇7)

1. 安排入学事务

- 组织家长会，介绍幼儿园的教育理念和教学计划。

- 分发入学资料，包括入学通知、行程安排等。

- 与家长沟通，了解幼儿的个别需求和特殊情况。

2. 教师培训和教学计划制定

- 举办幼儿园教师培训会议，分享教学经验和教育资源。

- 制定秋季幼儿园教学计划，包括各个学科的内容和教学方法。

- 更新和补充教育资源和教学材料。

3. 教室准备工作

- 清洁教室、消毒玩具和教具。

- 贴上幼儿园的规章制度和安全提醒。

- 布置教室环境，创造舒适、温馨的学习氛围。

4. 迎新活动策划

- 组织开学庆祝活动，包括游戏和表演，以欢迎新生的到来。

- 安排家长参观幼儿园，了解教室和设施。

- 与新生家长进行交流，了解幼儿的兴趣爱好和特长。

5. 安全措施和应急预案

- 检查和更新幼儿园的安全设备，确保教室和活动场所的安全。

- 培训教师和工作人员，提醒他们在应急情况下的应对方法。

- 制定应急预案，包括火灾、地震等突发事件的处理方案。

6. 家园共育计划

- 与家长进行沟通和互动，了解幼儿家庭环境和养育方式。

- 组织亲子活动，促进家庭与幼儿园的互动和合作。

- 发放幼儿园家园共育手册，提供家长教育方面的指导和建议。

7. 班级分班工作

- 根据幼儿的年龄、性别和个体差异，进行班级分班工作。

- 安排适合的教师担任每个班级的班主任，确保教学质量和管理效果。

- 打印和分发班级名单，通知家长幼儿所在的班级信息。

8. 计划幼儿园常规活动

- 安排日常的课程表和活动安排，包括学习、运动、艺术等多个方面。

- 规划校园文化活动，如主题学习周、节日庆祝等。

- 确定园内活动的目标和重点，提供多样化的学习体验。

幼儿园秋季开学工作计划(篇8)

一、准备活动

1. 场地准备：检查教室、操场和其他活动场所，确保其安全和整洁。

2. 教具准备：检查教具完好情况，修复或更新需要替换的教具。

3. 教材准备：认真审核和选择适合幼儿的教纲、教材和教具。

4. 教育团队准备：组织团队成员参加培训和研讨会，更新他们的教育知识和技能。

二、接待新生

1. 宣传工作：通过各种方式向社区和家长宣传幼儿园的特色和优势，吸引新生入园。

2. 报名工作：组织幼儿园工作人员进行义务招生咨询和报名。

3. 新生资料准备：收集新生相关信息，准备档案和入学手续。

三、园本准备

1. 调整课程：根据幼儿的年龄和特点，细化课程设置和教学目标。

2. 制定教学计划：根据课程设置和教材，制定每周、每月的教学计划。

3. 课堂准备：协调教室布置和教具摆放，确保幼儿能够在舒适和安全的环境中学习。

四、教职工培训

1. 组织培训：邀请专家或有经验的老师进行教育理念、教学方法和班级管理等方面的培训。

2. 学习交流：组织教职工进行经验分享和学习交流，提高教育质量和专业素养。

五、家长沟通

1. 幼儿园介绍会：组织家长参加开学前的介绍会，向家长介绍教育理念、教学计划和园本要求。

2. 家长会议：定期组织家长会议，了解家长的反馈和建议，及时解决问题。

六、开学仪式

1. 准备仪式：准备开学仪式所需的道具、礼品和演出节目。

2. 安排活动：组织舞蹈、歌曲表演等活动，为幼儿带来欢乐和温馨的开学体验。

七、安全措施

1. 安全检查：检查校园的安全设施，确保幼儿园的安全环境。

2. 紧急预案：制定各类紧急情况的应急预案，并培训教职工和学生应对突发事件。

幼儿园秋季开学工作计划(篇9)

目标：

1. 顺利开展秋季新学年的教学工作；

2. 为学生提供一个温馨、安全、有趣的学习环境；

3. 学生和家长满意度达到90%以上。

时间安排：

1. 开学前一周：准备工作和布置教室；

2. 开学第一天：迎接新生和家长，并进行开学典礼；

3. 第二到第三周：进行入学适应活动和班级组织活动；

4. 第四周：开始正常的教学活动，并制定课程表。

具体安排：

1. 教师和员工培训：

a. 一周内为教师和员工开展幼儿园教育教学及安全知识培训；

b. 调查教师和员工的培训需求，制定培训计划。

2. 教室准备工作：

a. 清洁和消毒教室，并检查家具设备是否完好；

b. 根据每个年级的需要制定教室布置方案，并组织教师进行布置。

3. 开学典礼：

a. 进行开学典礼，邀请幼儿园管理者、教师、家长和学生参加；

b. 演讲开学演出，并介绍新学年的目标和重点。

4. 入学适应活动：

a. 为新生和教师提供适应培训，并安排逐步适应班级生活的活动；

b. 组织入学活动，让新生更好地融入班级。

5. 班级组织活动：

a. 组织班级会议，介绍班级规章制度和学习计划；

b. 安排班级团体活动，增强班级凝聚力；

c. 进行家长会议，与家长沟通学生学习情况，并征求家长的意见和建议。

6. 教学活动：

a. 制定每周的课程表，包括教学内容和学习活动；

b. 定期进行教学评估，并根据评估结果进行教学调整。

7. 安全保障：

a. 开展学生安全教育，包括火灾逃生、交通安全等；

b. 定期检查设施设备的安全性，并修复和更换有问题的设备；

c. 做好食品安全和卫生保健工作。

8. 家校合作：

a. 定期组织家长会议，协调家校关系；

b. 提供家庭教育辅导，帮助家长更好地与孩子沟通和教育。

9. 满意度调查：

a. 定期对学生和家长进行满意度调查，了解他们的反馈和建议；

b. 根据调查结果，进行教学和管理改进。

幼儿园秋季开学工作计划(篇10)

一、准备工作

1.开学日期确定：确定幼儿园秋季开学日期，通知家长提前做好准备。

2.场所布置：清理幼儿园教室、活动室等场所，按照季节主题进行布置，营造温馨、舒适的学习环境。

3.教师培训：组织教师进行秋季开学培训，包括幼教理论知识更新、教学方法分享、安全意识培养等内容。

4.教材准备：完善教学用书、教具等教学资源，确保教学质量和幼儿发展需求的匹配。

二、入学准备

1.接待家长：开展家长会，介绍秋季学期的教育目标、课程设置、班级管理制度等，解答家长关于入学的疑问。

2.幼儿适应：组织适应期活动，帮助幼儿适应新环境，建立稳定的情感联系。

3.健康检查：组织专业医生对幼儿进行健康检查，确保每个幼儿的身体健康。

4.入学资料：组织收集幼儿的入学资料，包括个人信息、家庭背景、健康状况等，为日后的教育管理提供参考。

三、教学计划

1.教学目标确定：根据幼儿成长发展特点和国家教育政策要求，确定秋季个别、集体教学目标。

2.课程设计：制定幼儿园秋季教学计划，确定每周、每日的课程内容，包括各类活动、游戏、手工等。

3.教学资源准备：准备良好的教学资源，如教材、教具、绘画工具、音乐器材等，以增加教学的趣味性和有效性。

4.平衡发展：确保幼儿在各个发展领域（语言、认知、体能、社交等）得到平衡发展，合理分配教学时间和资源。

四、安全防护

1.安全检查：开展幼儿园场所、设施、物资的安全检查，消除安全隐患。

2.防疫措施：做好幼儿疫情防控工作，加强疫苗接种管理，加强日常卫生消毒等措施。

3.事故应急预案：制定完善的灾害、突发事件应急预案，确保幼儿在校期间的安全。

五、家园合作

1.家长沟通：开展定期的家长会议和家长工作坊，与家长沟通幼儿的学习情况和成长发展。

2.家庭作业安排：提供适当的家庭作业，帮助家长参与幼儿园教育，促进家庭教育与幼儿园教育的有机结合。

3.亲子活动：组织亲子活动，增进家长与孩子之间的亲密关系，并提供家庭教育支持。

幼儿教师工作计划：幼儿园秋季园务计划

一、 班级情况分析：

本学期我班有 xx个小孩，其中男孩 xx人 ，女孩 xx人 ，其中一半的都是本学期刚刚入园的新生。在新生调查表中我们了解到：在我班共有5个幼儿上过小小班，对园内生活有了一定的经验和知识上的准备，所以大部分幼儿入园后能较快的适应新的环境，并能参与到教学活动中。大部分小孩在家受家人的宠爱，以自己为中心，来园时，哭闹情况多较，对父母和祖辈依赖性较强，为了使这些幼儿能尽快稳定情绪，适应幼儿园的生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们老师将齐心协力，团结合作，把更好的精力投入到工作当中去，使每位幼儿都能愉快的生活，取的可喜的进步。

二、 班级工作任务及目标

以幼儿园工作规程为指针，根据园务工作计划，扎扎实实，作好保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育，增强幼儿体质，发展幼儿语言能力，注意智力的开发，使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的发展。

总目标：

1、通过各种教育手段让幼儿能感受成人的关心和爱护，并激发其爱父母、爱老师的情感，会使用一些礼貌用语。

2、提醒帮助幼儿遵守集体生活行为规则，能和同伴共同游戏。

3、培养幼儿初步的自我服务能力，能参加简单的劳动，做自己能做的事。

4、调动幼儿的情绪参加各项活动，并能发表意见。

5、鼓励幼儿愿意与同伴交往。

6、能和家人、小朋友、教师等关系密切的人友好相处，知道应该关心别人。

7、学习分辨事物是与非的最基本的原则。

8、初步认识集体、公共等概念，学写有关有利与集体、公共等的基本原则。

三、环境创设：

1、本学期我们将以主题形式来布置环境，并与每月的主题活动密切配合，及时更换主题。同时充分利用废旧物品，以提供成品或半成品材料为主，鼓励幼儿动手参与，发展幼儿的协调能力、动手操作能力以及提高幼儿的环保意识。

2、活动区的设置涵盖着幼儿身心诸方面发展需要，满足幼儿的游戏兴趣，依据本班实际，建立合理的活动区规则，密切配合教学需要，定期添置、更换活动区材料、多提供半成品和非成品材料。

3、充分利用家长资源，鼓励家长与幼儿一起利用废旧物品进行手工制作，丰富我班的区域或墙饰。

四、具体工作措施。

1.“一切以幼儿利益优先”的工作原则，尊重幼儿，平等地对待幼儿。树立高度的教育意识，不断修正服务态度，围绕幼儿利益和为家长服务全方位地改善服务质量，使家长能真正感受到我们的一切工作都落实了“一切以幼儿利益优先”的原则，以诚信换取家长的信任。

2． “忠诚、敬业、服从、勤奋”地工作，与时俱进，积极调整心态，适应课改带来的变化，在探索中享受快乐，在反思中寻求发展，萌发内在的工作、学习动机，促进自我提升和集体事业的发展。

3、我和我们班的两个老师都是新组合，因此对彼此工作的配合协调是一个较大的挑战，因此，我们必须在工作中加强彼此间的交流与配合、协调与联系，分析，如分工、时间配合、家长工作和教育、培养幼儿的方法上的差异，然后调整教育工作内容与措施，分工情况。使三人不断通过自身的调整，将个人意愿达成一致，团结协作，决不掉队。

4、牢固树立“终身学习”的意识，在职业道德和专业发展上要对集体、对自己负责任，积极参加各种研习活动和进修课程，不断更新知识、更新教育观念，提高业务水平和自身的素质。

五、逐月目标：

9月保教、常规、德育及安全目标：

保教：

1、稳定幼儿情绪，制定计划。学习模仿操。

2、发动家长带一些玩具来幼儿园，让幼儿在集体活动中体验快乐。

3、环境布置，布置《我喜欢幼儿园》主题活动

4、发放家园联系手册。

常规：

1.幼儿进行常规教育。（要求幼儿学会洗手、入厕、大小便。）

2.安静就坐，愉快进餐，学会餐后擦嘴、漱口。

3.安静就寝，睡姿正确。

德育：

1、让幼儿学习儿歌，对幼儿进行礼貌教育；

2、鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园；

3、教育幼儿同伴间互相友爱互相帮助

安全：

新生幼儿刚刚入园，一定要抓好幼儿接送证制度，特别是在与家长交流的时候，一定要一个老师在看小朋友，不能两个老师同时与家长交流。

10月：保教、常规、德育及安全目标：

保教：

1、环境布置，更改主题墙。

2、发动家长为幼儿收集一些秋天的水果和种子，丰富自然角。

3、集一些纸盒，进行装饰。继续开展班特色活动。

4、放家园联系册。

常规：

1、 继续进行常规教育。

2、 离园时，收拾好玩具，排放好桌椅并与老师说“再见”后离园。

3、 在老师的指导下，玩户外大型体育器械。

德育：

1、教育幼儿好定息与别人分享，会谦让；

2、教育幼儿要爱护花草树木，不摘花；

3、培养孩子讲卫生，爱清洁的习惯；

4、教育幼儿爱护玩具，与同伴友爱地玩。

安全：

带班老师在带班时，每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室。入厕所时，一定要有老师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤；洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服；教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞；午睡时，带班老师一定要在场。

11月：保教、常规、德育及安全目标：

保教：

1、环境布置，提供一些有关各种食物的图片，让幼儿认一认，说一说。

2、组织幼儿一起进行种植活动，鼓励、引导幼儿共同来照顾自己的自然物。

3、 继续开展课题活动

4、 发放家园联系条

常规：

1、继续进行常规教育。

2、初步懂得遵守一些简单的游戏规则。

3、离园时，收拾好玩具，排放好桌椅并与老师说“再见”后离园。

德育：

1、 养幼儿初步的轮流、等待意识，让幼儿初步懂得生活中应遵守一定的规则与秩序；

2、 知道同伴间要团结友爱，相互帮助。

安全：

来园时要注意小朋友是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。如果有，教师要及时将其收藏，以免吞进肚里或刺伤其他小朋友。

12月保教、常规、德育及安全目标：

保教：

1、 环境创设，布置请来听故事，让幼儿通过看图说话、复述故事、续编故事结局和讨论活动，发展口语表达能力和想象力。

2、 鼓励幼儿不怕冷，做个好宝宝，能坚持来幼儿园上课。

常规：

1、 继续进行常规教育。

2、 洗手时不玩水，懂得节约用水。

3、 要求幼儿会用手帕擦嘴巴，擦鼻涕，吃饭时能吃完自己碗里的饭菜，并保持身上干净。懂得如何正确使用手帕。

4、 知道爱护用具与材料，不摔，不乱丢玩具。

德育：

1、培养孩子讲卫生，爱清洁的习惯；

2、 初步掌握日常生活中的简单礼貌用语“你好”、“请”、“谢谢”、“再见”等培养幼儿有礼貌的行为。

安全：

1、户外活动时，要稳定幼儿情绪，不让幼儿太激动，以免乱奔乱跑，发生意外

2、教育幼儿在转弯抹角的地方不能跑，防止碰撞。

1月保教、常规、德育及安全目标：

保教：

1、 更换主题环境。

2、 开展新年活动

3、 复习主题活动

常规：

1、在老师的指导下，玩户外大型体育器械。

2、学会与同伴一起游戏，懂得运用礼貌用语进行交往。

3、知道爱护用具与材料，不摔，不乱丢玩具。

德育：

1、初步掌握日常生活中的简单礼貌用语“你好”、 “请”、“谢谢”、“再见”等培养幼儿有礼貌的行为。

2、培养幼儿翻阅图书和听成人朗读的兴趣。

安全：

来园时要注意小朋友是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。如果有，教师要及时将其收藏，以免吞进肚里或刺伤其他小朋友。

四、建家园联系的桥梁

家长的支持对我们的教育工作至关重要，我们将充分挖掘家长的资源，做好家长工作。

1、“家园共育”是我们沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容，介绍一些育儿的经验和一些先进的信息，也请家长来谈谈自己的经验，摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带，只要我们教学需要，我们会请家长配合。

2、个别访谈。个别的交流、谈话不仅能增进相互之间的了解，也使家长和老师更容易沟通，更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处，从而对症下药。

3、 “家园联系册”每月两次向家长汇报孩子的进步和存在的问题，家长也及时地反馈幼儿在家的表现，使我们彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。

这三者相互沟通，才能使我们的家长工作顺利地开展，才能更好的为我们的教育教学服务。

幼儿园秋季幼儿安全工作计划

幼儿园是孩子们学习和成长的场所，必须确保幼儿的安全。制定安全工作计划可以提前预防和应对各种潜在的安全风险，保护幼儿免受伤害。以下是幼儿教师教育网的小编为大家整理的有关“幼儿园秋季幼儿安全工作计划”，以供参考，欢迎收藏阅读！

幼儿园秋季幼儿安全工作计划(篇1)

一、建立安全责任制

1.明确各岗位工作职责，准确划分安全责任范围。

2.成立安全工作小组，定期开展安全培训。

二、加强场所安全管理

1.定期检查幼儿园内外场所设施的安全状况，及时修缮。

2.保持幼儿园内外道路的畅通，确保孩子们的安全出行。

3.落实防火、防盗等安全措施，保障园内幼儿安全。

4.制定食品安全管理制度，确保幼儿食品安全。

三、加强幼儿交通安全教育

1.开展交通安全教育活动，提醒幼儿和家长注意交通安全常识。

2.组织幼儿参观交通安全教育基地，增强交通安全意识。

3.安排专门人员引导幼儿上下车，保证交通安全。

四、加强意外伤害预防教育

1.组织幼儿参加安全教育活动，学习避免意外伤害的方法。

2.制定安全规范，教育幼儿正确使用各类玩具和器材。

3.定期开展应急演练，提高幼儿应对突发情况的能力。

五、加强安全环境监测

1.定期开展室内外环境质量检测，确保幼儿园环境安全。

2.加强食品卫生监督，及时发现和消除食品安全隐患。

3.监测幼儿园内外的噪音、辐射等环境指标，确保幼儿健康成长。

六、家园合作促进幼儿安全

1.组织家长会，向家长传递安全工作信息，征求家长的意见和建议。

2.与家长保持定期沟通，互通信息，共同关注幼儿安全问题。

3.将安全教育融入到家长活动中，加强家庭安全意识的培养。

七、建立事故记录和应急预案

1.建立幼儿园事故记录系统，对发生的意外事件进行记录和分析。

2.制定应急预案，建立完善的应急管理机制。

3.定期开展事故应急演练，提高应急响应能力。

幼儿园秋季幼儿安全工作计划(篇2)

一、 安全教育与防范措施

1. 组织开展安全教育活动，包括制作安全教育宣传海报、演讲比赛等，提高幼儿的安全意识。

2. 每周定期组织火灾疏散演练，培养幼儿的逃生能力。

3. 针对幼儿园安全隐患，加强日常巡视，并及时进行整改。

4. 加强教师、保安和家长三方沟通合作，共同关注幼儿园安全问题，确保安全工作的顺利进行。

二、校园安全设施和防护设备

1. 对学校的门窗、电器设备进行定期检查，确保正常使用。

2. 学校安装监控设备，提高校园安全监控水平。

3. 增加安全防护设备，如校门警示标识、防火器材等，并进行维护和更新。

三、安全事故处理和应急预案

1. 制定校园安全事故处理预案，包括灭火、逃生、救援等各个环节的操作规程。

2. 举办安全事故应急演练，提高教师和工作人员的应急处理能力。

3. 提供急救培训，确保教师和工作人员能够处理常见的急救情况。

四、食品安全管理和健康教育

1. 严格按照食品卫生标准，确保食品的安全和卫生。

2. 组织食品安全教育活动，教育幼儿如何正确选择食物、饮品，养成良好的饮食习惯。

3. 定期组织健康教育课程，提高幼儿的健康意识和个人卫生习惯。

五、交通安全管理

1. 每天安排专人照看幼儿园门口的交通状况，确保交通的畅通和安全。

2. 定期组织交通安全教育活动，教育幼儿如何安全穿越马路等。

六、家园共育，共同关注幼儿安全

1. 加强与家长的沟通，提高家长对幼儿园安全工作的了解和支持。

2. 定期组织安全教育家长会，向家长传授安全知识和应急处理方法。

幼儿园秋季幼儿安全工作计划(篇3)

目标：确保幼儿园秋季期间幼儿的安全和健康，减少事故发生的风险。

1. 建立安全意识教育体系：

- 开展幼儿安全教育课程，包括火灾逃生、交通安全、食品安全等方面内容。

- 进行定期的安全演习和模拟情境训练，培养幼儿的防范和自救能力。

2. 加强幼儿园的安全设施和环境管理：

- 定期检查设施和物品的安全性，确保没有锐利边缘、倾斜的家具和散落的小玩具等。

- 安装防护网、扶手和门锁等设施，确保幼儿的安全。

3. 强化教职工的安全意识和技能：

- 组织幼儿园教职工参加安全培训，学习基本的急救知识和应急预案。

- 举行定期的幼儿园安全例会，交流经验和解决安全问题。

4. 定期进行安全隐患排查：

- 组织对幼儿园内、外的安全隐患进行巡查，包括电线、楼梯、水池以及游乐设施等。

- 发现安全隐患立即整改，并及时向家长和幼儿公告。

5. 加强家长的安全教育和合作：

- 开展家长安全教育课程，推动家长参与幼儿的安全教育工作。

- 与家长建立良好的沟通途径，及时交流幼儿的安全问题。

6. 加强与相关机构的协作：

- 与消防、医院等机构建立合作关系，定期进行联合演练和培训。

- 与交通部门合作，加强幼儿园周边道路的交通安全管理。

7. 定期评估和改进安全工作：

- 每学期结束后，组织对幼儿园的安全工作进行评估，总结经验和问题。

- 根据评估结果，制定改进措施，并进行跟踪和落实。

幼儿园秋季幼儿安全工作计划(篇4)

目标:

确保幼儿在幼儿园内外的活动中保持安全，预防事故的发生。

工作计划:

1. 安全设施检查:

- 每周检查幼儿园的安全设施，包括消防设备，逃生通道等，确保其正常运作。

- 及时修复或更换损坏的安全设施。

2. 车辆安全:

- 提醒家长在接送过程中，务必停车在指定区域，不得在幼儿园门口或人行道上停车。

- 安排专人指挥车辆在交通高峰期进入和离开幼儿园。

3. 幼儿行走安全:

- 幼儿外出活动时，确保每名幼儿有成人陪同，保持在指定的区域内活动。

- 教育幼儿过马路时要注意交通信号灯，寻找合适的过马路地点，牢记“红灯停，绿灯行”。

4. 活动设备安全:

- 检查游戏设备和玩具的安全性，确保其没有锋利的边缘、裂缝或松动的零件。

- 定期清洁和消毒游戏设备和玩具，防止病菌传播。

5. 食品安全:

- 保持食品的新鲜和卫生，遵循正确的食品加工和储存流程。

- 制定食品过敏儿童的饮食计划，并确保其他幼儿不与之混淆。

6. 训练幼儿安全意识:

- 定期组织安全教育活动，教授幼儿如何在日常生活中保持安全。

- 培养幼儿形成正确的自我保护意识和行为习惯。

7. 紧急事故处置:

- 建立应急预案，包括火灾、地震、疏散等紧急情况的处理措施。

- 定期组织火灾演练和紧急疏散演练，确保幼儿和教职工知晓应对方法。

8. 家长沟通:

- 定期与家长分享幼儿园的安全工作进展，并提供安全教育资料供家长参考。

- 建立家长与教师的有效沟通渠道，让家长了解幼儿在幼儿园的安全情况。

幼儿园秋季幼儿安全工作计划(篇5)

目标：

确保幼儿在幼儿园内的学习和生活环境安全，预防和减少幼儿发生意外伤害。

措施：

1. 保证幼儿园环境安全：

- 每天进行安全巡查，发现安全隐患及时处理；

- 检查幼儿园各类器械和玩具的安全性，如果有损坏或老化的，及时更换；

- 组织定期的维修和保养工作，确保设施设备的正常使用；

- 设置儿童安全门和防护网，防止幼儿离开安全区域；

- 加强室内外通风，保持空气清新和湿度适宜；

- 定期消毒幼儿园环境，确保幼儿的健康安全。

2. 开展安全教育活动：

- 制作安全教育海报，贴在幼儿园各个区域，提醒幼儿注意安全；

- 定期对幼儿进行安全教育，教授基本的安全知识和应对意外的方法；

- 配备专门的安全教育人员，进行安全演练和模拟情景，提高幼儿应对紧急情况的能力；

- 增加家长参与，定期举办家长安全教育讲座，提高家长对幼儿安全的重视和参与度。

3. 建立安全管理制度：

- 制定幼儿园安全管理制度，明确安全责任和安全工作流程；

- 建立安全台账，记录安全隐患整改情况，并进行定期检查；

- 配备专职安全员，负责日常的安全巡查和事故处理；

- 建立健全的应急预案，安排适当的救援措施，提高应对突发事件的能力。

4. 加强与社区的合作：

- 加强与当地公安、医院和消防部门的联系，定期进行安全演习和培训；

- 与家长互通信息，及时通报幼儿安全事故和相关事宜，共同关注幼儿的安全。

总结：

通过以上的措施和工作计划，我们将为幼儿提供一个安全、健康的学习和生活环境。同时，通过安全教育和管理制度的建立，加强家长的参与和社区的合作，形成一个全方位、多层次的幼儿安全保障体系，确保幼儿园秋季幼儿的安全工作得到有效的落实和执行。

幼儿园秋季幼儿安全工作计划(篇6)

一、安全宣传教育：

1.开展常规的安全宣传教育活动，包括制作安全宣传海报、配发安全宣传资料、进行安全宣传演讲等，向家长和幼儿传达安全知识和技能。

2.邀请安全教育专家开展讲座，授课内容涵盖火灾事故、交通安全、溺水事故等重点安全问题，提高家长和教师的安全意识和应急能力。

二、校园安全环境：

1.检查幼儿园整体的安全环境，确保校园道路、楼梯、电线等设施设备完好无损，无安全隐患。

2.对幼儿园的游乐设施进行定期维护检查，修复或更换损坏部分，确保幼儿的游乐活动安全可靠。

3.对幼儿园的室内外环境进行消毒、清洁工作，防止病菌滋生和传播，保证幼儿的健康与安全。

三、食品安全：

1.严格按照食品安全法规，选择合格的供应商提供优质食材。

2.加强食品留样工作，定期委托专业机构进行食品安全检测，确保食品质量安全。

3.组织幼儿园教职工参加食品安全培训，增强食品安全意识和操作技能。

四、应急预案：

1.制定完善的应急预案，包括火灾事故、自然灾害等各类突发事件的应对措施。

2.组织教师进行应急演练，提高应急处置能力，熟悉各类安全器材和消防设施的使用方法。

3.定期组织教师进行安全知识培训，提高应急情况下的处置能力和应变能力。

五、家长参与：

1.加强与家长的沟通合作，定期举办家长会，向家长介绍幼儿园的安全工作情况和安全教育内容。

2.建立家长安全教育微信群，定期分享安全知识和经验，提高家长的安全意识和能力。

3.邀请家长参与幼儿园安全工作的评估和改进，提出宝贵的意见和建议。

六、安全检查与记录：

1.制定详细的安全检查标准和流程，定期进行校园安全巡查，发现问题及时整改。

2.建立健全的安全检查记录和问题反馈机制，确保问题得到及时解决和改进。

幼儿园秋季幼儿安全工作计划(篇7)

一、工作目标：

1. 确保幼儿园秋季的幼儿健康安全。

2. 提高幼儿对安全意识的认识，培养他们良好的安全习惯。

3. 加强与家长的沟通，共同关注和重视幼儿的安全问题。

二、工作内容：

1. 建立健全安全管理体系：

- 制定安全管理规章制度，明确责任分工和安全流程。

- 定期进行安全演练，提高幼儿和教师应对突发事件的能力。

- 加强危险品、食品安全等方面的管理，确保幼儿园环境安全。

- 定期对教职工进行安全培训，提高其安全意识和应急能力。

2. 加强安全教育：

- 制定安全教育计划，将安全教育纳入课程之中。

- 通过游戏、故事和实际操作等方式，向幼儿传授安全知识。

- 举办安全教育活动，邀请家长参与，鼓励家园共育安全意识。

- 加强交通安全教育，教导幼儿过马路、乘坐车辆等基本安全知识。

3. 学习安全检查和隐患排除：

- 定期对幼儿园内的环境进行安全检查，确保设施安全可靠。

- 发现安全隐患及时进行整改，确保幼儿园的安全环境。

- 建立安全事故报告和处理制度，及时处理幼儿发生的安全事故。

4. 强化家园合作：

- 定期组织家长安全教育讲座，提醒家长关注幼儿的安全问题。

- 与家长建立安全信息交流渠道，及时分享安全经验和知识。

- 鼓励家长参与安全巡查和排查工作，共同保障幼儿安全。

三、工作措施：

1. 严格执行幼儿园安全管理制度，确保每项安全工作的落实。

2. 安排专人负责安全工作，定期召开安全工作会议，总结经验，解决问题。

3. 配备必要的安全设备和器材，确保应急救援能力。

4. 组织安全知识培训，提高教职工的安全意识和应对突发事件的能力。

5. 积极开展幼儿的安全活动，增强他们的安全意识和自我保护能力。

6. 加强家园合作，通过家访、家长会等方式，与家长沟通安全问题。

四、工作评估：

1. 定期对幼儿园内的安全工作进行评估和督导，发现问题及时整改。

2. 要求教职工和家长填写安全工作反馈表，及时了解他们对幼儿园安全工作的意见和建议。

幼儿园秋季幼儿安全工作计划(篇8)

一、目标：确保幼儿园内外的安全环境，提供安全保障和保护幼儿的身心健康发展。

二、室内安全工作：

1. 安全巡查：每天开展室内安全巡查，确保各类设施设备的正常使用，及时发现并处理安全隐患。

2. 教师引导：教师要在课堂、活动中引导幼儿遵守安全规则，如不乱跑、不乱插手危险物品等。

3. 安全教育：定期开展安全教育活动，教授幼儿如何保护自己的安全和防范意外事故的方法。

4. 安全区域划定：将教室内区域划定清楚，标识危险区域，并做好相应的安全防护工作。

5. 消防安全：定期检查灭火器、疏散通道和应急照明等消防设备，增强幼儿的火灾逃生意识。

三、室外安全工作：

1. 安全巡逻：每天进行室外环境的安全巡逻，及时发现并处理潜在的危险因素。

2. 游戏设施检查：定期检查游戏设施，确保其安全性和适用性，防止幼儿在游戏中发生意外。

3. 安全游戏指导：开展安全游戏指导，教授幼儿正确的玩耍姿势和游戏规则，避免受伤。

4. 交通安全：定期组织交通安全教育活动，教育幼儿过马路时注意安全，遵守交通规则。

5. 安全防护措施：增加围栏、安全门等安全防护设施，确保幼儿在室外活动时的安全。

四、安全事件应急预案：

1. 制定详细的安全事件应急预案，包括火灾、意外伤害等各类安全事故的处理流程。

2. 安全演练：定期组织安全演练，培养教师和幼儿的应急处理能力，并熟悉应急设备和应急通道。

3. 保持与家长的沟通：定期与家长沟通安全工作情况，及时告知家长幼儿在幼儿园内外的安全措施。