画鼻子三年级作文

画鼻子三年级作文系列十篇。

通过作文学生可以提高自己的写作水平和创造力，写作是一种反思与思考的过程。你知道如何才能写出让人惊艳的作文？幼儿教师教育网的编辑为您搜集整理了关于“画鼻子三年级作文”的相关内容，相信这会对你有所益处！

画鼻子三年级作文 篇1

星期五的下午，天阴沉沉的，语文老师见我们闷闷不乐，就带我们玩了一个有趣的游戏——画鼻子。

老师在黑板上画了一个可爱的小男孩，圆圆的脸，大大的眼睛，弯弯的眉毛，嘴巴笑的像月牙一样，可爱的小男孩却少了一个鼻子。老师让我们给他画鼻子。全班同学都很高兴，有的高兴地跳到了凳子上，还有的同学跳到了桌子上。老师拍了拍手说：“坐端正的同学，我才请他上来画鼻子。”老师话音未落，有的同学就坐好了。同学们争先恐后地举起了手。

老师先请张恒鸣来画。老师用红领巾蒙住他的眼睛，并让他原地转三圈，东倒西歪的张恒鸣差点撞在讲台上，他一摇一摆地摸索着，摸到黑板前比比划划、量量宽度。讲台下的同学热烈地提示他“上一点、再上一点！”比张恒鸣还激动。张恒鸣听了同学们的叫声，更举棋不定了，他拿着粉笔的手一直绕着小男孩的嘴巴转圈，他终于下定决心一画，他把鼻子画在了嘴巴的下面了，真像没鼻子的小男孩在对我们吐舌头。全班同学哄堂大笑，我笑得肚子都疼了。张恒鸣不好意思但很高兴地下了台。

老师接着又请了一些同学，有的同学把鼻子画在了嘴上，有的画在了左眼下，有的画在了右眼下……，每一个“鼻子”都给大家带来了阵阵欢笑。

时间像离弦的箭一样，转眼间就放学了，我们只好依依不舍的结束这个有趣的游戏。

画鼻子三年级作文 篇2

星期五的最后一节班会课，周老师宣布了一个“振奋人心”的消息：这堂课，我们要做一个名叫“画鼻子”的游戏，同学们听了都兴奋得摩拳擦掌。

周老师先在黑板上画了三张大大的脸。脸上什么都有，唯独没有鼻子，然后她转过身，对大家说：“等一会上来玩的同学，老师会把他的的眼睛用红领巾紧紧蒙住，再让他转三圈，然后依靠感觉到黑板上画个鼻子，当然得画在这三张脸上，而且画得越正越好。”游戏开始了，老师请了很多同学上去，但几乎没有人顺利完成这个任务，有的把鼻子画在了嘴巴旁边，有的画在了眉毛当中，还有的压根就没画在脸上。同学们见此情景，更加跃跃欲试了。

终于轮到我上场了。老师用红领巾蒙住我的眼睛，我顿时陷入了一片黑暗。三圈转下来，我像喝醉了酒的人一样步伐不稳，根本找不到方向，我的心里也不由得像揣着一只小兔子似的，有些紧张起来：怎么办？我根本不知道脸在哪儿呀！我的手一举起粉笔，讲台下顿时像炸开了锅一样，沸腾起来。“往左！”“往右！”“你偏啦！”“千万别在这里画！”在一片嘈杂声中，我犹豫再三，最终还是在一个地方落了笔。只听下面一阵大笑，我急忙摘下红领巾，一看，鼻子竟然画到了脸外面！我禁不住也跟着大家一起笑起来。

回到座位上，同桌邬尔夫得意地说：“你笨死啦！连个鼻子都画不正。”我也不甘示弱：“有本事你就画正！”下一轮，老师真的请了邬尔夫。他被蒙上眼，转了三圈后，跌跌撞撞，“砰”地一声撞上了一张课桌。接下来，他就迷失了方向，没有往黑板那儿走，反倒走向了下面坐满了同学的“观众席”。大家哄堂大笑。他拿着粉笔在空中比划了几下，感觉不对，又走向了教室两边的窗户。大家笑得眼泪都出来了。折腾了好一会，邬尔夫终于找对了方向，画了一个“歪鼻子”，比我的还偏。他回到座位，不好意思地冲我吐了吐舌头。

游戏时的笑声，叫声，欢呼声……这些愉快的声音回荡在教学楼里，也回荡在我们缤纷的童年……作文

画鼻子三年级作文 篇3

今天下午课外活动,我们举行了一个画鼻子比赛。 我们分成了二组,第一组小星星队，第二组是胜利队，每队有五个人。闵凤和孙东旭先来画。老师把闵凤眼睛蒙上，闵凤开始画了，看得出来小星星队的队员们都很紧张，闵凤画完了，我们一看她画的鼻子都画到脸外边来了，大家哈哈大笑。该孙东旭画了。老师又把他的眼睛蒙上，画完了一看，啊！鼻子都画到眉毛上面了。轮到商英东和商睿坤比了，商英东把鼻子画到了眼角上，但他哥哥商睿坤可画对了，他哥哥和我们一组，我们可高兴了。 又轮到我们队的曹振武和刘旭比赛了，先是曹振武画，他把鼻子画到了眼角上，大家开怀大笑，刘旭把鼻子画到了中间，大家鼓掌表扬了他。 轮到我和杨文佳比赛了，我找到了一个小窍门，就是在盖上眼睛之前先看准位置，然后用手测量一下四周的距离，再细心得画，结果真的画对了，我很高兴。我的对手杨文佳也画对了。下一轮是于泽新和张田田比，于泽新画到了脸外边，我们都大笑起来，张田田一下子就画对了，我们很佩服她。 比赛结束了，最后是小星星赢了我们，我们都垂头丧气的。我们下决心一定在下一次战胜小星星队。可是，老师却宣布活动结束了。我们失去了机会。

今天，老师刚进教室就说：“今天不上课，玩画鼻子。”话音刚落，同学们就个个欢呼起来，用期盼的眼神看着老师。

游戏开始了，只见老师在黑板前画了一个娃娃的脸。圆滚滚的小脸蛋，扁扁的大耳朵，咪咪的小眼睛，可爱极了！同学们看了又看，觉得不对劲，再皱紧眉头仔细一看，哦！原来是少了个小巧的鼻子。正当同学们好奇时，老师转了过来说：“好了，游戏规则是这样的：我会蒙住你们的眼睛，再让你们原地转三圈，最后，走向前去把鼻子添好。”“谁先来？”老师问到。我，我……同学们纷纷举手，教室里一下子沸腾起来。老师先请到图图，请到的人兴高采烈，没请到的人垂头丧气。按规则来，老师先用手帕把他的眼睛蒙得呀，严严实实的'，像个蒙面侠。再让他原地转三圈，刚才还精神饱满的图图已变得晕头转向了。然后，他摸索着走向前去，到了黑板前，他左摸摸，右摸摸，想靠手的感觉找准位置，他好不容易才鼓起勇气想把鼻子添上时，可不知谁大叫一声：“左左，右右，右右，左左！”嘿，那声音还真是震耳欲聋啊！弄得他犹豫不决。终于，他忍无可忍了，一下子把鼻子添在了嘴角旁，好像是娃娃在向我们吐舌头呢!弄得全班哄堂大笑。当他摘下手帕看了看自己的杰作时，也乐呵呵的笑了……

今天，我们三（2）班玩了一个画鼻子的游戏。谭老师在黑板上画了一个人头，有长长的眉毛，亮晶晶的眼睛，小小的嘴巴，偏偏少了美丽的鼻子。谭老师叫我们画鼻子，同学们争先恐后的都想上去，最后老师第一个叫我上台，我很紧张，谭老师借了一个同学的红领巾，轻轻地把我的眼睛蒙上，里面黑漆漆的，什么也看不见。老师带着我跌跌撞撞地走到人头前，我左摸摸、右摸摸，不知道把鼻子画到哪里。最后，我好不容易选了一个地方画下来，同学们哄堂大笑，我赶紧摘下红领巾，看见我把鼻子画到脸上去了。接着，老师叫黄成琪，他和我一样，把鼻子画到嘴巴上去了。接下来，谭老师叫了几个同学都没有成功。最后，谭老师自己试了试，她把鼻子画到眉毛那里去了。叮叮叮，下课了，游戏结束了，这节课我们很开心。 《画鼻子》这篇优秀的“三年级作文”由查字典收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，请注明出处。

“错了，错了！”“向左边，哈哈！”“不对，不对!”随着一片叫喊声，引来了同学们的欢笑。知道我们在干什么吗？我们在玩一个有趣的游戏??画鼻子。

游戏的规则很简单，老师在黑板上画了一个非常可爱的小女孩，长长的辫子，大大的眼睛，小小的嘴巴像颗红红的樱桃，可就是没鼻子，是老师忘了吗？不是！原来这是游戏的核心，做游戏的人蒙上眼转三圈，在同组人的指导下画上女孩的鼻子。

第一位同学上场了，他转了三圈后，向旁边摸了摸，“好象是黑板？”那位同学自言自语道。他正要画，队员冲上讲台，帮他扶到人像前，他左摸摸、右摸摸，就是不确定。“向左，向左呀！”他一听不是他们队员的声音，想：肯定是“敌人”的圈套，像我这样的聪明蛋才不上他们当呢！于是便向上移了移，画下了。没想到同学们发出一阵暴笑，他赶忙解下红领巾，发现自己画了滴“眼泪”，瞧，没把女孩的鼻子画好，像是在哭一样。

接下来同学们的表演就更有趣了，有的画的不像鼻子，有的画上了酒糟鼻，还有个同学转圈时摔了个双脚朝天，真是太好笑了。

经过这次游戏，我知道了眼睛是多么的重要。在睁眼情况下几下就可以画好的鼻子，在蒙眼的情况下，没有一个画好的。我们一定要珍惜眼睛呀！

画鼻子三年级作文 篇4

在今年的暑假中，我看了很多的书，有《新官鲁智胜》、《小钢盔笠笠》、《宇宙万花筒》等等，非常有趣的书，以及老师给我们发的书《五年级意见多》，但是我还是觉得老师给我们的书好看。

我感冒了，感冒可真不好受！又要吃药，鼻涕还哗哗地流，用手巾擦把鼻子也弄疼了。上课还不时发出声音，搞得大家都听不好课，我讨厌生病，大家千万要注意现在的天气，太干燥了，我也不爱喝水，所以这次上火了，小朋友你们一定要多喝水哟！

我从三年级开始接触到写文章，直到六年级开始读国外名着，我就下定决心也要写出一本书，也要写出优美的文章，这必须得有笔的帮助才行。有人会说：现在不是有电脑和打字机吗？为什么不用电脑储存呢？因为长期在电脑前打字有害身体，原因当然不会这么简单，最重要的一点是我喜欢在寂静的窗前，听着笔和纸摩擦出的沙沙声写作。不过，有时老师布置的周记，我一点儿头绪也没有。我的写作理想跟陈懋平的写作理想是一样的。写作既是我的理想，也是我日常生活中必不可少的一件事。我是想把日常生活中自己感兴趣的，对自己感触深的事情写下来。同时，我也要写书，写的书别人能够喜欢，我就高兴。要是我不想写的，要是得不到指点，或是不冥思苦想一番，根本写不好。比如说周记，被妈妈指点了一下，我才有头绪了。我的写作水平还不是很好，看了一些书，我对我的作文为什么拿不到高分似懂非懂了，可还是想不出个所以然来。有时候，我坐在窗前发呆，不知道要写什么才好，我也不知道自己在想什么，直到妹妹来到窗前叫我。这时我才清醒过来，拿着笔却不知道写什么，好像和笔渐渐疏远了。直到用笔写出一篇好的文章，这时笔完工了，我也释怀了。

画鼻子三年级作文 篇5

“哈哈哈……。”一阵阵笑声从作文班里传出来。你知道我们在干什么吗？让我来告诉你吧！我们在玩画鼻子。

游戏规则是这样的：老师先在黑板上画了一个大头像，然后参赛选手被老师用红领巾蒙上眼睛，谁在正确的位置上画出鼻子就算胜利，获胜者将奖励一张有意义的卡片。如果，转三圈再画对，将会得到两张小卡片。

游戏开始了，第一个上场的竟是我，我幸运的蒙对了。第二个上场的是我的好朋友陆佳，她被蒙上眼睛，双手摸来摸去，刚刚摸到黑板，就立刻画上鼻子，结果画错了。我们哈哈大笑，有的笑得肚子疼，有的笑得喘不过气，还有的笑得直拍桌子。

当老师刚提到这个游戏的时候，我们都觉得很简单，没想到做起来这么难。接着，徐晨翔上场了，只见他用左手摸到黑板的最左边，然后用右手量出一段距离后，同时再用右手从下往上量。但是，他量歪了一点。这是，我们心里都很紧张，不知道他能不能画正确。在紧要关头，他又把右手往左边挪了一点，终于画对了。教室里响起了欢呼声。看来，这种测量方法争取率很高。如果再轮到我，我也会使用这种方法。

“叮……。”下课铃响了，游戏结束了。虽然游戏简单但是玩起来太有趣了。你也来试试吧。

画鼻子三年级作文 篇6

今天，老师带我们玩画鼻子的游戏。

首先，上台的是彤彤，她被老师蒙上眼睛转三圈，这时她已经是晕头转向了，老师递过来了一只倒着的笔，彤彤很聪明，摸摸鼻尖然后倒了过来，她拿着笔，几乎什么都不知道，失去了方向感，在同学们争先恐后的提醒下才磕磕绊绊的走过去。开始画了，同学们期待的看着，她小心翼翼的轻轻地点了一下，然后，拉开口罩，两眼一瞪，捂着嘴，哈哈大笑，原来她画到了嘴边，很像一颗大痣，同学们欢呼起来，笑的前仰后合。

接下来上场的是小捷和小程，小捷是班里最可爱的学生了，他大步流星地上场了，小捷在画之前老师故意捉弄他，让他转了六圈，因为老师拉了很长音，他已经左摇右摆跌跌撞撞了。在同学们的指导下，他终于找准位置，随便画了一下，结果拉开口罩，猛地一下坐到地上，傻了眼了，原来他画在眼睛上了。

接着，小程开始画，他一下子画再来嘴巴上面，这让我惊得不得了。

最后上场的是帆帆，她迈着小碎步像仙女一般走上了讲台，转了三圈，之后开始画鼻子，可她竟然画在了外面，令人很惊讶，帆帆也不知所措，害羞地走了。

这一次画鼻子可真有趣呀！希望下次还能玩。

画鼻子三年级作文 篇7

今天作文课上，老师让我们班里小画家李欣，在黑板上画了一个可爱的小丑娃娃。小丑娃娃非常可爱，可是没有鼻子。原来呀，老师让我们玩“画鼻子”的游戏。

同学们高兴地手舞足蹈，都争先恐后的举起了手。

老师先让坐在前排的赵子聿去黑板上给小丑娃娃画鼻子。只见老师用围巾蒙住赵子聿的眼睛，然后让她在原地转三圈，最后让她画鼻子。可是，赵子聿不知道东南西北了，她蹲在地上，摸摸这，摸摸那，把同学逗得哈哈大笑。就连赵子聿自己已都说自己投降了。她红着脸，不好意思地走下讲台。

老师又让罗文静给小丑娃娃画鼻子，就在罗文静画的那一瞬间，班里炸开了锅，有的说在左边，有的说在右边……这可把罗文静急坏了，听着同学们七嘴八舌地议论，罗文静心一急，把小丑娃娃的鼻子画到了脑门上了，同学们笑得前倾后仰，罗文静连忙解开围巾，看着脑门上的鼻子，罗文静又害羞地走下了讲台。

终于轮到我给小丑娃娃画鼻子了。我的心里像揣了一只小兔子一样，呼呼直跳。我走上讲台，心也慢慢地平静了下来。我从第一个钉子开始数，一直说到第四钉子，再用手往上面量，一直量到第五、六乍时，手停了下来，心想就在这，我把小丑娃娃的鼻子画了上去。这时，讲台下响起了热烈的掌声，我高高兴兴地回到了自己的座位上。

下课了，同学们恋恋不舍地离开了这堂欢乐、快乐、令人开心的一课。作文

画鼻子三年级作文 篇8

“下面一点，下面一点”，“往上往上”，“往左往左”，“往右往右”……教室里传来一阵阵欢快的叫声，这是怎么回事？原来，是我们班正在玩有趣的画鼻子游戏。我们的章老师在黑板上画了一个帅气的小男孩，他有一张圆圆的脸蛋，一双大大的眼睛，一对弯弯的眉毛，两只小小的耳朵，短短的头发，还有一张可爱的小嘴微微向上翘起，美中不足的是，他没有鼻子。所以，章老师让我们画上他的鼻子。游戏规则是这样的：蒙上眼睛，不许偷看，动作要迅速，把鼻子画准。

游戏开始了，因为我们班的人太多了，所以名额有限，只有十人能参与，同学们都争先恐后地喊着：“我先来，我先来！”第一个上场的是方牧也，他信心百倍，胸有成竹地说：“我能画对！”章老师用纱布给他蒙上眼睛，他摇摇晃晃地走到黑板面前，比划着中间在哪里呢？突然他停下笔划，画上了一个三角形，他拿掉纱布一看，哎呀！怎么鼻子飞到脸外面去了！全班同学开怀大笑，有的笑得肚子都疼了，有的笑得直不起腰来，还有的笑得眼泪都流出来了……就连我们的章老师也笑得合不拢嘴。

第二个是我，我觉得我肯定画不对，章老师就让同学们指导我。章老师也用纱布蒙住我的眼睛，我感到眼前一片漆黑。我慢慢地走到黑板前，我听见有人在喊：“对，就是这里！”我就在那里画上了三角形，我拿下纱布一看，啊！是谁误导了我，我怎么画在眼睛下面了？教室里又引起了一场骚动。

第三个是于亦航，章老师蒙上他的眼睛，他听着同学们的指点，小心翼翼地画着。“画中啦，画中啦！”教室里响起了热烈的掌声，同学们一起欢呼着。

画鼻子游戏就这样进行着，有的画到了眉毛上，有的画到了嘴巴上，还有的跑到了脸蛋外面去了……

快乐的时光总是过得很快，游戏很快就结束了，但游戏的场景却历历在目。今天的游戏不仅收获了快乐，也让我有了一丝思考，那就是有一双明亮的眼睛是多么重要，我们一定要保护好自己的眼睛。

画鼻子三年级作文 篇9

还有一次，我在抄作文的时候，我的钢笔突然没有了墨水。我十分着急，像热锅上的蚂蚁正急得团团转的时候，一个熟悉的声音传到我耳边说：陈元，没有墨水了吗？用我的吧。好的，谢谢你！我吸好墨水，很快就把作文抄完了。

转眼间，你已经上了六年级了。你开始和男生开玩笑，打打闹闹，以开朗的性格博得了同学们的好感。你不喜欢哭，你觉得哭是懦弱的人才会做的事，于是，你笑着，几分凄凉，几分哀愁。

在一年级的时候，老师教大家学拼音。每当上课的时候，都能听到整齐的朗读声。每当下课铃打响，大家就一窝蜂的跑出教室，到处乱跑，乱玩。多么可爱啊!

他有一对锐利的眼睛，无论多远的食物，他都看得到，他还有一张好吃嘴，只要让他看到你在吃东西，那么，你就别想吃剩下的东西，他还有一个小小的鼻子，但是非常灵敏，就算食物在门外，他也闻得到，他还有两只听力很强的耳朵，他睡着了，听到你走路的声音，也会醒来哇哇大哭。

画鼻子三年级作文 篇10

上课了，吴老师笑眯眯地走进了教室，叫杨溢同学在黑板上画了一个漂亮的小女孩的`脸：一双水灵灵的大眼睛、细细的眉毛、小小的嘴巴，唯独缺一个鼻子。画完后，吴老师宣布：“今天我们大家来玩一个有趣的游戏—画鼻子。”游戏规则是：首先，要把上讲台玩游戏的同学的眼睛蒙上围巾。

其次，再转两三圈，才能画鼻子。第一位玩游戏的同学是孟黎嫣，她胸有成竹地走上了讲台。吴老师用一条围巾把孟黎嫣的眼睛蒙住，转了两三圈，然后递给她一支粉笔，她接过粉笔，慢慢地、小心翼翼地向黑板摸去，好不容易摸到了黑板，她停下来想了一下，然后选了一个位置，准备在黑板上画，讲台下像炸开了锅一样，有的说：“往左”，有的说：“往右”，有的说：“往上”……弄得她都不知道往哪里画，最后，她凭着自己的感觉画了起来，等她画好了，同学们都哈哈大笑起来，孟黎嫣不知道怎么回事。

吴老师连忙帮她摘下围巾，孟黎嫣自己也笑了。原来她把鼻子画到嘴的旁边了。第二个是马震同学，吴老师也用围巾蒙住了他的眼睛，他快步走到黑板旁，伸开两只手臂围着黑板，上下琢磨，思索了约一分钟，在左手那里一画，同学们立即哄堂大笑，有的笑得抱着肚子，有的笑得前俯后仰，连吴老师也笑得弯了腰。YjS21.cOm

原来他把鼻子画到了头发上。轮到我了，我先仔细观察，目测距离，再蒙住眼睛，慢慢地摸索着向黑板走去。接近黑板，我心里很紧张，怦怦直跳。慢慢地抬起发抖的右手，真不知道该在哪儿画才好。“上面一点儿。”

是凌轶贝同学在提醒我，我忙向上移动了一点，画了一个鼻子。这时教室里传来了掌声和喝彩声。我激动地一下子摘下围巾，小姑娘冲我微笑呢，似乎在感谢我为它画的漂亮的鼻子！“叮铛，叮铛…”下课铃响了，这节语文课真生动有趣！

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发现六年级作文 篇1

一个星期六刚刚下过雨，雨后的阳光显得格外明媚，空气中还带着泥土的清香，心情也犹如这天气一般好，因为今天我要去刚报了名的美术班去学习。

到了离家不远的公共汽车站牌前，我正在等着公共汽车的到来，突然一个人出现在了我的旁边，我仔细地打量了他一番：穿着一身迷彩服，鞋子破破烂烂的，脸黑黑的，身上还有几道伤疤。出于好奇，我问那个人：“你是干什么的？”他说：“是打工的。”天啊！

打工仔。上次，妈妈在公交车上就是被一个打工仔偷走了100元。想到这儿，我赶紧挪到离那个人远一点儿的地方，生怕他对我干坏事，刚才的好心情也被他破坏了。这时，那个打工仔问我：“小朋友，现在几点了？”“不知道！”

那打工仔愣了一下，表现出一副生气的样子。我原本以为他不会再理睬我了，可谁知他像是消了气似的露出了微笑。对我说：“这车什么时候来的？”我还是学者刚才的样子对他大声吼到：“不知道！”

话音刚落，车就到了，我用手把着车门第一个冲了上。而那个打工仔却是先让老人小孩上车，自己最后一个上车，到了付钱买票的时候，我翻翻口袋，才知道忘了带钱了，胆怯的望着售票员小声说：“我忘了带钱了”。可售票员不但没安慰我，反而还恶狠狠的说：“没钱就下车！”

这时一个人对售票员说：“这个小朋友的钱我付了。”我抬头一看，原来是那个打工仔，顿时我感到无地自容，羞愧难当，用很小的声音说了声“谢谢。”“不用谢。”那个打工仔微笑着说道。从这件事中我领会到：在生活中，我们应该处处去发现善良，不能说一个人做了坏事，就认为那一类都是坏的。其实每个人都是善良的，只要我们用心去发现它。

发现六年级作文 篇2

妈妈爱我总比爱弟弟少，我的印象里一直有这句话，自从弟弟出生后，我一直认为妈妈偏爱弟弟一些，可自从那次，偶然间发现……

那是刚上初一时的一天，天气很阴沉，乌云在空中集着队，似乎下一秒就要打雷闪电似的，由于我在宿舍里住，一个星期内没法回家，而看着天气越来越差，越来越冷的我却无能为力。又过了一会儿，醒来就蓄势待发的天空就更加蠢蠢欲动了，看了其他同学的家长一个接一个的为他们送来衣服和伞，我不禁向校门口的方向望了一眼，我不否定，其实我也是希望妈妈来的，时间表分一秒的过去，终于我不再奢望妈妈来了，我专心地听着老师讲课，忽然，窗边一声轻叫惊扰了我，我抬头一看，发现竟然是妈妈，此时的妈妈身上的衣服已经湿了一半，手里抱着一个袋子，我清晰的看见，那袋子之中的东西，分明就是我的衣服啊，她从窗中将衣服递给了我，然后又将伞递给我后，说了一句：“好好上课。”然后转身向楼梯下走去，我望着妈妈那有些瘦弱的身体，眼角竟有了一丝泪光。

还有一次，那是在一次考试之后，不知是怎么了，平常成绩还不错的我竟偏偏考了个不怎么理想的分数，这可让我怎么接受啊？我以为那严厉的妈妈定会狠狠的骂我一顿，当我回到家把这个消息告诉她时，我却以忍不住哭了起来，可骂声没有如期而至，我抬起头来，看着妈妈，却突然发现，她的眼里竟没有一丝责骂的意思，而是浓浓的慈爱，我望着她，她也看我，偶然间，我竟发现，妈妈对我的爱并不比对弟弟的少啊。

发现六年级作文 篇3

有时候，我并不明白父母做的一些事是为我好，甚至常埋怨他们。但一次不经意间的发现，让我明白，母爱就像一股纯洁的清流，滋润着我的心灵……

升上了六年级，学习压力很大，为了考上一个好初中，回家后，迎接我的便是一桌作业与习题。每当我想放松一下，就会换来妈妈的训斥。为此我常埋怨她，还认为她不爱我了！

但那次不经意间的发现，让我感受到了母亲对我浓浓的爱……

不知因为什么原因，我感冒了。起初，我并不在意，但感冒愈来愈重，咳嗽也咳得也愈来愈凶，渐渐地，此时被妈妈知道了。一次，在我咳嗽时，她关怀地问我：“怎么样？”我刚想回答，但咳嗽得更凶了，就像一场大雨渐渐变成了暴风雨！妈妈不说话了，她抬起手，拍拍我的.背，又望了望窗外——天已经黑了，只看得见路灯微弱的光芒。妈妈沉思了片刻，就出门了。

过了不久，妈妈回来了，手里拎着一袋药。她打开灯，用开水冲了两袋药。妈妈把我叫过去，递给我两粒药丸，又用嘴吹了吹碗中的药水，示意我吃药。我把药丸含在嘴里，端起碗喝了一小口，但水温并没有我想象的那么烫，而是刚好合适，不烫不凉的。妈妈在我吃完药后，便急切地问我：“怎么样？有没有好一点？”我答道：“好多了。”妈妈听了，欣慰的笑容浮上了脸颊，用手轻轻地抚摸着我的头。

那一瞬间，我恍然大悟，原来，妈妈一直是爱我的，这爱是那样的深，那样的温暖……

一次不经意间的发现，让我明白，母亲一直是爱我的。她对我的爱，就像一股纯洁的清流，永远滋润着我的心灵……

发现六年级作文 篇4

我们现在是六年级，已经逐渐步入青春期了。在这时候，我们的身体也在悄悄地变化着：女生开始身高突增；而男生，则是长出喉结，声音渐渐粗起来，也慢慢长出了一些细小的胡须。

在一次体育训练中，我观察了班上的每一个男生和女生。看着看着，我发现，庄后铭的脖子上有个喉结!那是一个很大块的东西，藏在脖子中间。庄后铭同学讲话的时候，脖子上的喉结就在一上一下地抖动，很像一块美味的面包留在了他的喉咙里。

回到班上，靖韬同学就开始炫耀自己也有喉结了。他把头一昂，轻轻地咽了一下口水，那儿就有一块东西出现了。靖韬每咽一口口水，那喉结就会蠕动一次。没想到这身材矮小、瘦得皮包骨头的文弱小书生陈靖韬，也在此时出现了喉结。

正当我兴致勃勃地观察着男生们的脖子上是否有喉结时，身旁的死党廖琦婕引起了我的注意：她同别人讲话时，喉咙上也有一块貌似喉结的东西，只是比那些男生的喉结小，并且不会动。我想：该不会女生也有喉结吧?我一边自言自语，一边摸着自己的脖子，就是没有一块突出的东西。我又观察了其他的女生，她们也没有喉结，难不成廖琦婕是变异人?甚至，她是个男生?我的心里充满了疑问。

我好奇地走过去问她：“琦婕，你是不是……男生啊?”“怎么可能?你凭什么这么说呀?”“因为……因为你的脖子上也有喉结。”“哼，你竟然说我是男的.!”嗬嗬，“三战”就这样拉开了帷幕……

这件事情过去有一段时间了，现在想想，还真可笑，那“喉结”只是稍稍突起的一块骨头罢了，是我的“潜意识”在作怪吧!

发现六年级作文 篇5

我们在日常生活中经常可以发现一些很有趣的事情，但是有些事情可能你不知道他们是为什么这么做，那么今天我就给你们说说吧。

我发现有趣的事情很多，比如说有：小鱼打滚，小猴抢挑，乌龟吃鱼等等……那接下来我就给你们说说，我见过最有趣的一件事吧，就是我有一天放学回家，看见我家养的那四条金鱼，有金色的、红色、黑色的，其中我最喜欢的就是那条红色的，它很漂亮，它的颜色很鲜艳，不一会，我就看见，那几条鱼，在跳优美的舞蹈，我发现，它们把像纱巾一样漂亮的尾巴摆动着，在跟着节奏把拉丁舞跳起，简直跳的没法比喻，正说着呢，鱼群里面的青鱼不知道咋了，跳着跳着，便翻起了跟头，别的鱼也跟着翻起了跟头，这杂技太好玩了，我就赶紧拍手鼓掌，我离开了一会儿，有半个小时，我又过去看他们，它们在正常的游动，我往里面投了一个食物，吃完，就接着了，我看见有两只可能因为太激动所以才跌到了玻璃上，另外两只还在自由的跳，而刚刚摔倒的那两只却回洞休息了，我拍拍鱼缸，那两只鱼也就回洞休息了。

我看了以后，觉的那么有趣，我以后要多去观察一些事情，只有这样，我们才能懂得更多的知识。而且，我们要用我们细致的眼睛去发现更多的事情。

发现六年级作文 篇6

罗丹曾说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。”就是那个暑假的那一件事，让我感动，而我也从那件平凡的小事里发现了美的存在。

一个暑假的下午，我肚子饿了，夸张一点说就是“肚皮巾骨头”。没有办法，我只好硬着头皮去找妈妈要一元钱去买饼子吃。开始妈妈不同意给我钱，老是钻牛角不，一会儿说我作业没完，一会儿说我胖了不能多吃……但是，经过一番激烈的口舌之战，我用我的“三寸不烂之舌”，终于说服了妈妈，给了我一元钱。

走在去饼子店的路上，太阳活像一个大蒸笼，路人的行人就像一个个肉包子，被蒸得满身大汗，脸色发红；路两旁的树林好像被理发师染了发一样，有的红，有的黄，有的绿，不过在阳光的灼烤下，都耷拉下了脑袋。走着走着，我看到了一个叫花子，只见他头发散乱，老态龙钟，皮肤乌黑乌黑的，头低着，满脸都是汗水，在他的面前有一个破旧的陶瓷碗。

一看到他，我的心就软了下来，可我转念一想：我只有一元钱，如果给了他的话，那我不就要饿肚子了吗？如果不给的话，自已的良心上又过不去。到底是给还是不给呢？经过一番激烈的思想挣扎，我还是决定把这来之不易的一块钱送给他。我大步走了上去，轻声地说：“老大爷，我看你也热的够呛，拿着这一块钱去买个冰棍吃吧！”他激动地说：“孩子，我在这儿等了半天了，就你一个肯给我这个可怜人一点帮助，真是太感谢你了。主会从天而降，保佑你的！”

走在回家的路上，虽然没有吃到饼子，肚子很饿，但我的心里很高兴，因为我帮助了一个需要帮助的人。这是一件平凡的小事，不值得一提，但它是那么美。原来乐于助人也是一种美，可以让人心情愉快。

发现六年级作文 篇7

人的一生有着很多的优点与美，罗丹曾说：“美到处都有，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少美的的发现。”今天，我要去发现美。

我来到了大街，漫无目的的走来走去，身边的人茫茫，那里才是美呢?这时一位慈眉善目的老爷爷出现了，他笑眯眯的问我：“小朋友，找什么呢?”我像发现救命稻草一般，语气快速地说：“发现美。”老爷爷的眉目舒展开，笑了笑，说：“爷爷告诉你一个道理，美要从小事开始发现，要从身边开始发现，更要自己去创造美。”说完，老爷爷捋了捋白胡子，笑着走了。我走着走着，思考着这句话的道理，这时，我发现一个叔叔吃完了面包随手一扔袋子，旁边的小姑娘看见了，跑上前去，说：“叔叔，吃完面包不能随手乱扔，这是文明礼貌。”叔叔的脸刹得红了，捡起面包袋，扔向垃圾桶。我一拍手，惊呼：“这不就是美吗!”是啊，这就是美，一件小事中的美。

我继续往前走，过了一会儿， 在我身边的朋友对我说：“林晨，歇会吧，我去买个面包。”我答应了她，不一会，面包买了回来，我和她继续往前走，我们看见一个乞丐在路边乞讨，朋友见了，二话不说地把面包递给了那个乞丐，我又一次惊呼：“这不就是美吗!”是啊，这就是美，身边中的美。

这时，爸爸的电话响了，他说让我去帮他取一份文件，我改变了路程，前往爸爸的公司，在路上，一个推着自行车的阿姨不小心撞翻了一个红脸大婶的西红柿车，我连忙跑过去，帮大婶捡她的西红柿，虽然有些西红柿被行人踩烂了，但红脸大婶摸摸我的头，直夸我是一个好孩子。我明白了，这就是美，自己创造的美!

今天，我发现了小事的美，身边的美，和自己创造的美，我还明白了一个道理：美要从小事开始发现，要从身边开始发现，更要自己去创造美。

发现六年级作文 篇8

有人说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼光。”是的，我在无意中就有了这样的一段奇遇。

五月的一个下午，一群蝴蝶从我的眼前掠过，我心里有了疑问，它们这么匆忙，上哪儿去呢？我想打破沙锅问到底，于是就蹑手蹑脚地跟着它们去了。一会儿，它们又停止了飞行，钻进一个草丛里，我也跟着走进了里面。“哇！”我情不自禁大叫了一声，这是为什么呢？这是因为那个神秘的草丛里有五彩缤纷、色彩斑澜的花朵。有一串红、鸡冠头、风月花、菊花……“啊”竟然还有蝴蝶花呀！我情不自禁的叫了起来。这些花儿有的含苞待放，如一个害羞的姑娘微微露出些粉红；有的正在开放，如一只金黄的蜜蜂在欢快的跳舞；有的已经完全绽放开来，如一个小喇叭在广泛传播……

再把脑袋往后看，你会看到坚硬的“石头”里竟然长出了一丛生机勃勃的小草，仿佛一个绿色的小枕头，我想那可爱的蚯蚓睡在上面一定舒服极了！“咦”那些郁郁苍苍的小草下，竟然真的出现了蚯蚓！怎么有一些蚯蚓呢？难道它们想要给长在石头下的小草松土吧，于是石头里怎么会有泥土叱？于是我就想把石头搬开，“咔嚓”石头竟然被我那细小的手给搬断了，“怎么可能，石头怎能轻而易举变断呢？”我一摸软绵绵的，顿时恍然大悟，原来是泥土。

这简直是大自然中的奇迹！

发现六年级作文 篇9

母爱是滋润万物的'甘霖，我则是那万物中的一粒渺小而又不懂事的种子。

小时候，我不懂事又比较多疑。每次和弟弟因不愉快而大大出手时，妈妈总是偏向弟弟，训斥我说：“都多大的人了，还是那么不懂事，弟弟比你小，你就不能多让让他吗？”渐渐地，我开始疏远弟弟，讨厌妈妈，认为她也和别人一样，是一个重男轻女的人。可是，从那件事之后我便不这样认为了。因为，我知道，妈妈也是同样爱着我的！

在生机勃勃的夏季里，有一种十分惹人厌的昆虫最为猖狂，这种昆虫就是——蚊子！尤其是在夜晚，蚊子总是成群结队、肆无忌惮地吸着别人身上的血液。

晚上，房间里的蚊子太多了，临睡前喷的灭蚊水点的蚊香，一点儿用都没有。我被蚊子叫得毫无睡意，但是明天又要上学，没办法，我只能硬着头皮去睡觉了。可是，这些蚊子实在是太烦了，我躺在床上翻来覆去，摆出各式各样的睡姿，只是为了能快些入睡。但是，我不仅没有睡着，还把整张床弄出了“嘎吱嘎吱”的响声。蚊子实在是太讨厌了，我正准备起身去开灯打蚊子时，突然耳边传来“踏踏”的脚步声，紧接着，一声声拍蚊子的声音响起了“啪——啪啪——”。我微微眯着双眼，想看看到底是谁在帮我拍蚊子，结果，我却看见了妈妈，她一身睡衣，手举着电蚊拍，正在拍蚊子。看见这一幕，我的眼睛一酸，泪水便开始打转了。将近七八分钟左右，屋里的蚊子几乎没有了，脚步声才再次响起。听见妈妈的脚步声渐渐地远去，我才睁开眼睛，看了一圈房间，甜甜一笑，进入了梦乡。

从那一刻，我便明白，妈妈并不是不爱我，相反，妈妈很爱我！

母爱是滋润万物的甘霖，我则是那万物中的一粒渺小而又不懂事的种子！

发现六年级作文 篇10

六年级习作上个星期，我和爸爸,妈妈，弟弟来到外婆家玩，上午的时候，我们觉得无聊，便在野外抓了十只蜗牛。

秘密一：

我仔细地看着这十只小可爱，竟然发现有七只蜗牛的壳是“右旋”，而另外三只蜗牛的壳是“左旋”的，而且它们的壳上还有许多五颜六色的条纹和星星点点的斑点，美丽极了。

秘密二：

我放了几片菜叶给蜗牛们吃。可是，只有一只蜗牛在菜叶上留下了一个个的大坑，而其它蜗牛却碰都不碰一下，我带着疑问去问妈妈。妈妈二话不说，拿起一块鸡肉放在蜗牛前，蜗牛们马上“飞奔”过来，津津有味地吃了起来。妈妈看着一头雾水的我，解释道：“蜗牛的食性是多种多样的，有的蜗牛喜欢吃荤食，有的蜗牛喜欢吃素食，还有的蜗牛荤素不均呢！”听了妈妈的话，我恍然大悟。

秘密三：

过了几天，我发现了蜗牛的一个奇怪现象：十只蜗牛全都在产卵！我想：在野外抓的蜗牛们，一定有的是公的，有的是母的，不可能全是母的啊！于是，我上网查找了资料，终于知道了：原来蜗牛的身体里有两个生殖器，一个是雄性生殖器，一个是雌性生殖器，所以蜗牛它既是“先生”又是“太太”，怎样，很有趣吧！

小小的蜗牛就有那么多的秘密，我相信，只要细心观察身边的一切事物，一定会发现大自然更多的秘密！

发现六年级作文 篇11

童年像一杯酒，这杯酒放的时间越长，它就越让人回味，就越珍贵。童年是纯真、难忘的岁月，每当我翻开相册，看到了自己吃鱼时的照片，我就会情不自禁地笑起来。这让我怀念不已，当年的那次发现又重临于我的心头。

这张照片是我三岁吃鱼时拍下的，因为我已经对鱼研究了几次，得出了一个真实的结论，所以每当看到自己吃鱼时的照片，都会令我自豪地笑起来。

那次，我一个人坐在家里望着鱼缸发呆，突然一个大胆的问题浮现在我的脑海里：鱼为什么会游呢？几天下来，这个问题一直困扰着我，所以，我准备在切鱼时研究研究。这天晚上，妈妈买来了一条鱼，妈妈切鱼时，我站在一旁，我把妈妈切好的鱼，淘气地一块一块地看，包括器官我也要研究一下，妈妈吃惊地望着我，突然我发现了“新大陆”——鱼的头里有一些与众不同的东西，一问才知道那是鱼鳃；而且鱼肚里有一个胀胀的东西，听妈妈说那是控制鱼在水里上升或下沉的器官——鱼鳔。我大胆地猜想：大概是因为鱼鳔和鱼鳃造成的吧！鱼游的时候嘴是一张一和的，而且鱼鳔全都是气。我对自己有这个想法而感到兴奋，我认为这一番理论是我第一个知道的，我沾沾自喜，想把快乐和爸爸妈妈分享。我骄傲地告诉爸爸妈妈，我原以为他们会一个劲地夸我呢！但一告诉他们，他们就笑得合不上嘴，我很生气，也很迷惑不解。现在，我长大了，我的发现得到了证实，但我的发现不够完整。这时，才发现这一番理论人类早就知道了，但不管怎么说，我也感到自豪，因为那次发现是我自个儿思考出来的。

其实，这只是我的其中一次发现，身处童年的我，每天都会有新的发现。一场争执，一次发现，一个玩具，一件趣事……虽然微不足道，但无不蕴含着我的快乐与追求。

发现六年级作文 篇12

今天，我发现了蚂蚁的习性

蚂蚁是一种分布很广的昆虫，但是你仔细观察过吗？无意中发现了蚂蚁的习性。

有一天，我在吃苹果的时候，下楼去玩，不小心把一个苹果皮掉在蚁穴前了。我正要捡起来扔进垃圾桶。当我弯下腰的时候，突然发现一只蚂蚁快速爬到苹果皮上，试图用触角去触碰它。我就更纳闷了。这只蚂蚁在玩什么把戏？为什么它摸着苹果皮不吃，却回到了“家”？我想，可能这只蚂蚁吃饱了，不在乎“家”的食物吧！

但是我马上否定了这个观点，因为进入视野的蚂蚁洞是一大群蚂蚁出来的！我仔细观察了一下，才看到蚂蚁大军闻到了味道，沿着刚才神秘蚂蚁走过的路径直来到了苹果皮！

我看到第一只蚂蚁碰到苹果皮的时候，后面的蚂蚁就散开了，围着苹果皮围成一个圈。几只蚂蚁一起努力，却支撑不住“沉重”的苹果皮。但是这个问题很快就解决了，越来越多的蚂蚁冲向苹果皮，包围圈越来越密集。几十只蚂蚁一起努力，奇迹出现了！这几十只蚂蚁居然捡起了苹果皮，跌跌撞撞地向山洞走去！

至此，我也恍然大悟。原来，第一只蚂蚁找到皮尔后，并没有把它据为己有，而是召集蚂蚁大军一起搬回了山洞。这种爱集体的.品德不正是蚂蚁的习惯吗？从蚂蚁这个“老师”身上，我也学到了一个道理：——团结就是伟大！

发现六年级作文 篇13

最近，我在数学课上遇到了一个比较难的题型，几乎每次都会出现在作业或试卷上，而且做起来特别繁琐。我想：我得想个办法，让它变简单点儿。

这个题就是——给你一些平面的组合在一起的正方形，然后让你拼一拼看能不能组合成正方体。每次做这个题目时我都不愿意动手，嫌太麻烦;但空凭脑子想又要用很长时间才能想出来，有时还会出错。所以，我就得开始用用我那聪明的头脑想办法啦!

我先剪出了几十个形状各不相同的小纸片(每个都是由5个或6个小正方形组合而成)，我按照32排列的，有按照42排列的，还有按照231排列的……把它们按照一定的规律折叠起来，看能不能折成正方体。

这个……少了一个，不行!这个……左侧面重叠了，不行!这个……诶，这个可以折成小正方体了!……大约一小时后，终于把全部的小纸条都折完了!

接下来动动脑筋，看能不能发现什么规律了!我想了一会儿，发现了其中的奥秘：少了的(如：只有5个小正方形的);特别长的(如：排列为15的);可组成门字，田字的，都不能组成正方体。哦，对了!排列为123;231的，也不可以折成正方体。剩下的(如：排列为141,231,222,33的)，都可以折成正方体!

我把我的发现告诉了爸爸妈妈之后，他们连夸我动手能力强，愿意动脑筋想办法，还说我真棒!听了爸爸妈妈的话，我心里美滋滋的，想吃了蜜一样甜!

我想，如果我以后再遇到这类题目时，就不会再犯难了!因为我想出了可以让它变简便的方法!

镖三年级作文系列

每个人写出来的作文都会不一样，写作的目的，是让我们有地方挥洒感情，而好的作文不仅措辞得体还会让人读者感同身受，作文分为哪几类呢？你也许需要"镖三年级作文系列"这样的内容，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

镖三年级作文 篇1

今天下午，我在上作文课。老师带我们玩了一个游戏，游戏的名子叫“一个都不能少”。

游戏规则是：老师让我们拿一张纸，在上面写上五个最亲的人。然后按老师的要求来做。

我毫不忧豫地写上了爸爸和妈妈，接着，我又写上了阿姨，因为小时候，是阿姨把我带大的。大叔和大婶给我买好多好吃的，对我好极了！这时，老师又对我们说：“你们划掉两个不是太重要的人，你划掉谁，就再也见不到他了！”我原来开心的脸马上变得阴沉下来，心想：老师，您太残忍了，他们都是我最亲密的人啊，怎么划掉呢？我看了看大叔和大婶，想：不能划，如果划了，他们不是白疼我了吗？我想了一会，用抖动的手拿起笔，我想：一根小小的铅笔，怎么会变得这么沉重？天哪！我到底该不该划呀！终于，在老师的再三要求下，我划掉了大叔和大婶，我仿佛看到了大婶的眼泪，我仿佛听到了大叔的唠叨。就在我的心还没有平定下来时，老师又让我们划掉两个人，我生气了，不划了，心想：“老师，您太不可理喻了！”谁知，老师又给了我们一个惊喜！让我们在划掉的地方打一个勾，这样，亲人就回来了，我阴沉的脸又堆满了笑容。我这次知道了:亲人一个都不能少。

镖三年级作文 篇2

一天，小山和小丽来到山坡上来玩。突然，小山听到有个人叫他，小山转身一看，原来是小丽。可很不幸的是小山把小丽的衣服弄脏了。因为当时小山正在给自己画好的鲜花上色，没有留意到小丽，所以小山就把颜料都弄到小丽的衣服上了。

只听见小丽“啊”的一声，连小山都吓了一跳。等小山回过神来后，小山连忙转过身给弄脏衣服的小丽道歉：“对不起，我不是故意的，我帮你擦擦吧，或者我可以拿回家帮你洗干净，我给你赔一件吧。你不要生我气，我真的不是故意的。”小丽说；“这可是我妈妈送给我的`，我弄脏了可怎么办啊，万一洗不掉了呢？你赔给我有什么用？”小山说：“可是我真的不知道这条裙子对你来说那么重要啊。你原谅我吧，我尽量把它洗干净好不好？”小丽说：“那好吧，你一定要洗干净，不然我妈妈该失望了。”

这件事情告诉我们：只要做错了事情及时去补救、及时去道歉，就一定会获得别人的原谅！

镖三年级作文 篇3

在十一期间妈妈、爸爸带我到了江南水乡、民间博物馆之乡锦溪游玩。

我一进锦溪就看见两旁都是清澈碧绿的湖水，湖水贯穿整个锦溪小镇，每户人家都会看见湖水，怪不得叫水乡。那还有好多博物馆，知道了锦溪旧称陈墓。南宋孝宗帝带陈妃到路过这里时，陈妃病死了，葬在锦溪五保湖中。孝宗为怀念陈妃，将锦溪改为陈墓长达830多年。五保湖中若隐若现的陈妃墓，古色古香的文昌阁、莲池禅院，伴随着如诗如画的水乡美景，真是美不胜收。

我们又到了文昌阁、紫砂壶馆、奇石馆等，最让我留连忘返就是古董馆了。里面有许多古董，有三个楼层，有明朝、清朝、唐朝等时期的物品、小姐的婚轿，图画等等。我最喜欢镇馆之宝，它已经有6000多年的历史，是檀香木的树根，已经是半化石了，放在一个很大的玻璃橱里，有2米多高。正好馆长在边上，就打开橱门让我们闻，真是奇香无比啊！我们惊讶极了。

今天看到了美丽的风景，学到了不少知识，收获还不小呢！真是高兴极了！

镖三年级作文 篇4

山村的夏天充满诗情画意。天格外的蓝，山格外的郁郁葱葱，泉水格外的甜。这里没有城市的高楼大厦，灯红酒绿，车水马龙；只有祥和，宁静与淳朴的美。

早晨，平坝里，山坡上，一条条开着太阳花的小路都沐浴在金色的晨光中，分外美丽而宜人。再看农家的围墙上站着一只神奇洋洋的大公鸡，昂首挺胸地向着太阳发出响亮的啼叫声“喔……喔……喔……”此时，美好的一天开始了。勤劳的农民伯伯在田间忙着锄草。放羊的孩子忙着赶羊上山吃草，在路上羊儿“咪……咪……”地叫着。以为老奶奶端着一盆猪食来到猪圈前，嘴里喊着“啰……啰……啰……”小猪们都争先恐后地跑来抢食吃，那样子真是可爱极了。

中午，太阳把河水晒得暖暖的，妇女们有说有笑地在河边洗衣服。波光粼粼的水中小鱼们正欢快地游来游去。一群淘气的孩子在河中游泳，嬉戏，摸鱼……到处都能听到孩子们的欢笑声。

傍晚，人们都来到树下乘凉。孩子们在树下玩捉迷藏，年轻人打起了扑克，一位慈祥的老爷爷一边摇着大蒲扇，一边给孙子讲故事：“从前有一个传说……”夜深了，劳碌了一天的人们都进入了甜美的梦乡，这时山村已完全静了下来，就像海中的一座小岛宁静而温馨。

这就是山村的夏天，它这美丽的景色，新鲜的空气，幽静的环境让我忘记了夏天的炎热，忘记了城市的喧嚣，忘记了学习的疲劳。我爱山村之夏！

镖三年级作文 篇5

“哈哈哈……”星期三下午第三节班会课，五（2）班教室不时传来阵阵欢笑声，我们正举行水果冷餐会呢！

黄老师一声令下，同学们纷纷拿出准备好的盘子、小刀和各种各样的新鲜水果，开始做起了水果拼盘。各个小组在组长的带领下分工合作，削的削，切的切，拼的拼，忙得不亦乐乎！

瞧，陈佳敏这组构思十分独特。他们先把香蕉切成薄片，组成一朵花的形状，用巧克力做成花边，又切了几片猕猴桃做装饰。岑诗怡这组盘子是水绿色的，配上用香蕉做成的小船，再插上一面小旗，还真有点儿“门泊东吴万里船”的韵味呢！同学们八仙过海，各显神通，都创作出精彩纷呈的拼盘作品。

接着，黄老师请同学们将作品端上讲台展示。陈磊这组第一个上台，只见大红的塑料盘里，苹果被刻成一个惟妙惟肖的龙门，门上是用梨子条拼出的“”龙门”两个字，红红的草莓做鲤鱼身上的鳞片。看，鲤鱼正望着龙门跃跃欲试呢！

镖三年级作文 篇6

大黄狗

我家楼下的张爷爷家养着一只强壮的大黄狗。

它十分凶猛，在它水汪汪的大眼睛下长着一个乌黑的鼻子；它还长着一身光滑的黄毛，四肢灵活；还有一对机灵的耳朵，加上那健壮的身子，又显得格外威武。

当我第一次见到这只大黄狗时，我的心里很害怕。于是，我飞奔跑向我家，可是这只狗却在后面紧跟，幸亏张爷爷挡住了狗，这倒叫我松了一口气，否则我小命难保。

后来，我跟这只狗渐渐地混熟了。一天，我帮张爷爷遛狗。正在这时，这只大黄狗看见了一只小白狗，就扑了上去。小白狗跑开了，大黄狗追在后面，我拉都拉不住，只能跟着他跑。突然，一块石头绊倒了我，大黄狗立刻跑得没踪影。我只能在小区里转着找它。忽然，我听到了一阵狗吠声，接着我发现了大黄狗，它前爪受伤了。原来，小白狗跑到了主人身旁，大黄狗扑到了小白狗的主人身上，小白狗主人勃然大怒打伤了大黄狗，我把大黄狗抱回张爷爷家，张爷爷立刻为它包扎伤口。过了半个月，大黄狗又能出来玩了。我真得好开心啊！

我真喜欢这只大黄狗呀！

镖三年级作文 篇7

“嗨，小花，你好，早上好！”这是我和小花在打招呼，“你好，梦梦（我的小名）！”我一直有一个疑问，小花的个性是什么？小华告诉我，她是野菊花，虽然散发着阵阵臭气，但是我们的心灵是美好的，她认为人们采摘野菊花，是野菊花最大的荣誉，因为人们爱野菊花，即使人们扔掉，她们也不会觉得痛。因为人们给小花了力量，扔掉了也不会觉得痛。

小花问我：“那你们人类的个性是什么？”我回答：“人类的个性和你们不一样，我们的个性有好、坏、拗…..还有很多呢！”小花好像想起了什么，脸红了，我忙问：“你怎么了？”小花却说：“对不起，梦梦，我还有一个呢！我还害羞呢！”她的这一句话引起了我的在意。“你在什么情况下会害羞？”小花红着脸说：“在你们人类目不转睛看着我的时候我会害羞。”

早不好晚不好，偏偏在这时，妈妈让我回家吃饭，我和小花聊得更起劲呢！我不情愿的对小花说：“再见，小花。”“再见！”小花开心地跟我说了再见，我也开心极了！

镖三年级作文 篇8

故乡似一道阳光，时时照耀在我的心中。

而故乡的那条青石板路，亦是我心中最难忘的情结。当阳光照在青石板路上，升腾起一阵清凉的生活气息时，我总爱

深吸一口气，把大团大团的阳光、空气吸入肺中，记在心里。清晨、正午、黄昏、深夜……不同的人走过小道怀着不同的心情，不同的愿望……在青石板路上奏出一串串清脆的音符，而我关于故乡的回忆总是伴着阵阵乐音偏偏来临，每至冷香微雨的时节，总痴情于独倚窗前，侧耳倾听细雨打湿青石板路的声音，仿佛一双灵巧而纤细的手，在微凉雨幕中演奏一曲忧伤而华丽的乐章，双眼渐渐沉下来，倒在床头轻嗅冷香，又是一帘幽梦，梦中要去赴一场奢华的舞会，要去感受紫罗兰盛开的幽香，要去欣赏一曲冷冷的歌谣，要去感受故乡的青石板路幻化成太阳，在我心中留下一道明媚的阳光……

春夜的青石板路，更添加了一丝幽深的气息。在青石板路上，洒满了月光的足迹，街上偶尔还会升腾起一层薄薄的雨雾，朦朦胧胧的月色会令你心旷神怡，深蓝色的天空下，小路像张无比硕大的宣纸。月光透过枝叶，在宣纸上映下参差斑驳的光影，俨然一幅绝妙的写意水墨画，如诗如梦。那皎白的明月又似一盏巨大的明灯，照亮了小路的每一处，这时候，青石板路寂静、幽深而又美丽。

故乡是我心中的一道阳光，那条青石板路亦是如此。它伴我走过四季，陪我走过青春年华，也许有一天我终将离开他们，但我依旧会惦念着那条小路，那条故乡的青石板路。

镖三年级作文 篇9

“啊？什么，拔草!”当老师宣布了这个消息后，我大叫了一声，心里忐忑不安了起来。心想：要是拔草时划破了手怎么办？要是手被磨破皮那该多疼啊。

时间过得很快，一眨眼，就到了下午，我们开始分头行动。

老师让我自己一组到东边的角落里拔，我更害怕了，心神不宁起来。火辣辣的太阳照着我，我开始拔草了，真想找个地洞藏起来。刚开始，我小心地把草轻轻地拔起。拔了一会儿，我熟练了许多，开始拔得很快。啊！糟糕，我只顾着拔草却忘记了安全，我的手被划了三个口子，还差点哭鼻子。我转念一想，我哭了多丢人啊！我在心里给自己打气，要坚强。过了一会儿，我的手不疼了，又开始拔了。这次我拔得又快又好还没有划到手。

这不禁让我想到一句老话：付出就有回报。嗨，真说对了，这次的学生大会上校长表扬了我，还对我说：“以后，只要你努力学习，勤于劳动，让别的同学把你当做榜样。”

听了这句话，我心里美滋滋的，比吃了蜜还要甜。

镖三年级作文 篇10

我还有一个缺点，是不爱运动，这学期，我一定要改过来，坚持每天运动。另外在这学期里，一定要比以前更进步一些。在生活上，做到早睡早起，尊老爱幼，勤俭节约，低碳环保。在学习上，上课认真听讲，积极举手发言，主动完成作业；尊敬老师，爱护同学等。

三年级是开始的阶段，我一定要努力学习，天天向上，为后面的学习打下夯实的基础，实现我的理想。

爸爸妈妈不管你了，但不？”“我不听了，再见。三年级的我300字作文一畚斗稻谷并不是很沉，可是这么一斗一斗的装满一口袋就很累了。有一天熊妈妈把三个孩子叫到跟前，给了每人100元钱，叫它们离开家去独立生活，看谁能过上富足的日子；最近，我迷上了打乒乓球，在经得妈妈的同意后，我决定去买一副乒乓球拍。

镖三年级作文 篇11

古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

人的一生中有好的习惯，也有坏的习惯；这些习惯一旦养成会让你的人生有很大的改变。所以人们应该努力地追求好习惯。就拿与我们密切相关的学习来说吧，有些同学上课不专心听讲，不积极发言，有些同学周末总是把一些作业拖到周日晚上才去完成。其实，这完全是学习习惯的问题。大家都知道，一个好的学习习惯，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。如果带着不良的学习习惯，不但不能提高学习效率，而且对身心发展也会造成不利的影响。因此，“养成一个良好的学习习惯，从小事做起”。

在生活中，我们经常看到有的.同学在校园里乱跑，大声喧哗；有的同学随地乱扔垃圾，放学后，有的同学在公共汽车上追赶玩耍，更有的同学看到老人不让座……这些都是影响我们小学生形象的不良行为习惯。

我曾经看过一本课外书，里边有个故事对我记忆特别深刻，在很久很久以前的美国，有一家豪华酒店，要招聘一位卫生检测员，一名衣冠楚楚的年轻人自信地走进了总经理的办公室，总经理觉得他谈吐优雅，知识渊博，所以对他很有好感。但是没想到的是那名年轻人转身的那一刻，无意识地抠了一下鼻孔，当然，就是这个不起眼的小动作也没有逃过总经理的眼睛，结果他失去了这个工作。可想而知，一个没有良好卫生习惯的人怎么能做卫生检测员呢？

人们常说，一个好的习惯就是一句名言：“注意你的语言，它们会变成你的行动；注意你的行动，它们会变成你的习惯；注意你的性格，它们会决定你的命运。”

行为养成习惯，习惯形成性格，性格改变命运！好的习惯造就好的人生，而不良习惯将毁灭一种人生！

烧烤三年级作文系列

写作是每个人表达自己的一种方式，通过练习写作可以培养我们的判断力和决策能力。如果我们把写作当作每天必须完成的任务，每天至少写半个小时，那么遇到作文写得乱七八糟的情况应该怎么办呢？欢迎大家参考以下内容。

首先，要明确写作的目的和要求。在写作之前，我们要确切地知道作文要表达的主题和要素，这样才能有针对性地展开写作。同时，也要了解作文的要求，比如题目要求、字数要求等，这样才能在写作过程中不偏离主题，并合理控制篇幅。

其次，要提前做好写作计划。写作不是仅靠一时的冲动和想法，而是需要有条不紊地进行。在写作之前，我们可以先列出一份详细的提纲或大纲，明确每个段落的内容和思路，这样可以避免写作过程中思路混乱或乱写一通的情况。

再次，要注重语言和逻辑的表达。一个好的作文不仅要有丰富的内容，还需要用准确、简洁的语言进行表达。在写作过程中，我们要注意语法、词汇等的使用，力求语句通顺、连贯。同时，还要注意思路的逻辑性，合理地组织段落和句子的顺序，使读者能够清晰地理解和接受我们的观点。

最后，要勤加练习和积累。写作是需要不断练习和积累的过程。通过多读书、多阅读优秀作文，我们可以学习到一些写作技巧和方法，并积累更多的词汇和句型。同时，也要持之以恒地进行写作练习，不断提升自己的写作能力。

总之，写作是一种对思维和表达能力的锻炼，通过持之以恒地练习和不断改进，我们可以提高写作水平，提升判断力和决策能力。当我们遇到作文写得乱七八糟的情况时，可以通过明确目的和要求、提前做好写作计划、注重语言和逻辑的表达以及勤加练习和积累等方法来解决问题。

烧烤三年级作文 篇1

BBQ意思是烧烤，是barbecue一词的非正式缩写。是一种烹饪方式，类似中国新疆的烤羊肉串。BBQ一般是在户外进行。一般是将生鱼、肉等食品放置在烧烤架上并在食物上涂抹一些酱油和辣椒面等调料。在西方国家，当人们在户外举行野餐或外出露营时，烧烤是较为流行的一种烹饪方式。在澳大利亚和新西兰的圣诞party上，BBQ也十分常见。这种方式常常被用于家庭野外散心。扩展资料：有考据指烧烤的英文名称barbecue这个字（俗称BBQ）有可能是来自加勒比海。从前法国海盗来到加勒比海，在岛上会把整只宰好的羊从胡须到屁股放在烤架上烤熟后进食。这个食物简称 barbe-cul （法文cul 字末尾的“l”不发声），演变成barbecue这个字，更由于cue的和英文字母Q同音，便变成了barbeque，后来更简写为BBQ。

烧烤三年级作文 篇2

秋天，风和日丽，秋高气爽，是个出游的好季节。这天，爸爸组织我们一大家子人去山上烧烤。

我们载着大包小包的食材，兴高采烈地来到了山顶的停车场。下车后我们兴致勃勃地扛着食材赶往目的地。沿途的风景好美啊！茂密的绿叶时不时从我身上划过，涓涓细流在小溪里哗哗地流淌着！可是，我们都没心思细细欣赏。

过了好一会儿，我们才到达目的地，大家累得满头大汗、气喘吁吁的。但是个个都顾不上休息就分头忙开了：有的捡柴、有的洗菜、有的生烤炉……忙得不亦乐乎。我也没闲着，我把几串肥肥的五花肉拿出来，放到烧旺的烤炉架上，每过一分钟我都翻动一次。渐渐地，肉的油脂开始冒出，一股浓浓的香气扑鼻而来，把我馋得直流口水。我拿起胡椒粉往五花肉上洒了洒，金灿灿的五花肉香气更加浓烈了。我往嘴里塞了一块，满嘴的油脂刺激着我的味蕾，真是美味极了。这时候，很多食物已经烤好了，大家纷纷围成一圈坐下来，吃着香喷喷的烧烤，天南海北地交谈着、欢笑着，还时不时地我敬你一杯酒，你敬我一杯饮料。我们几个孩子则一边烧烤，一边狼吞虎咽地抢着吃烤肉、烤鱼、烤薯……不一会儿就吃得肚子圆鼓鼓的，打滚、赛跑去了。

直到夕阳西下，我们才恋恋不舍地结束了这次烧烤。

烧烤三年级作文 篇3

今天我们一家人去吃烧烤，地点在燕子矶。

我们到达目的地后，爸爸妈妈搭烧烤架，我和贝贝准备食物，其他人搭帐篷，我们各自干着自己的事情，忙得不亦乐乎。过了好一会儿，我们终于准备好了，爸爸在烧烤架上点上火，烧烤正式开始了。

我们每个人从食物桌上拿走自己最喜欢的烤串，进行烧烤。我拿了一串土豆片，把它放在烤架上烤，然后就去玩手机了。过了好一会儿，我突然想起烤架上还有土豆片呢。我赶紧跑过去，发现土豆片老早就被烤糊了，黑乎乎的，我尝了一口，又苦又涩，我赶紧把嘴里的土豆片吐掉，把手上的土豆串扔进垃圾桶。我懊恼极了，心想：我下次一定不能一心二用了，如果我不去玩手机，我的土豆片就不会被烤糊。这回我拿了一个鸡翅，我先在鸡翅上刷上油，然后放在烧烤架上烤，一边烤一边转着鸡翅，让它上下左右都烤到。等到鸡翅烤成了金黄色，我就知道鸡翅烤熟了。我迫不及待把鸡翅拿起来尝了一口，皮脆肉嫩真美味啊。

烧烤可真有意思！

烧烤三年级作文 篇4

今天，晴空万里，是烧烤的好时机。我们一家人在前进叔叔的邀请下，去他家烧烤。

到了前进叔叔家，一进门，我看到架子上有很多东西，有鸡翅、兔肉、羊肉串......琳琅满目展现在我眼前。

哇，这可真诱人呀！红红的火舌不断窜动着，噼里啪啦的不停的爬呀爬。现在就开始烤吧！我拿了一串鸡翅，拿起刷子，蘸了点油轻轻的扑在了鸡翅上“扑哧”顿时，鸡翅上的油响了起来，不仅让我有了大厨的感觉。

正在我得意之时，一股焦味扑鼻而来，怎么回事？我一个机灵，回过头来，看见鸡翅焦了，呜呜呜......

哪里失败，就要从哪里爬起来，于是，我又拿起一串鸡翅蘸了点油，等它有二分熟时，我把鸡翅翻了一面再烤，反反复复，不多久，就散发出诱人的香味，终于，我花了九牛二虎之力，把鸡翅烤出炉了，我先试着尝了一口，哇！外面脆脆的皮，里面嫩嫩的肉，真是美味的佳肴。

这次烧烤，它使我开阔眼界，增长知识，我爱烧烤！！！

烧烤三年级作文 篇5

妈妈医院组织工会活动去牟山湖钓鱼，我也跟着去了。牟山湖好大好大，四周群山环绕，绿树成荫，修竹参天，湖上架着九曲长廊，岸边设着一个个钓鱼的位子。我们坐上去，拉出鱼竿，穿上鱼饵钓起来。半天下来，我们收获颇丰，可肚子也叽里咕噜提意见了。我闻着从远处飘来的香味儿，大声叫着：那儿肯定有好吃的!大家不约而同地朝烧烤店奔去。

走进烧烤店，我们选了个凉快的地方，三五成群地坐了下来。服务员给我们放上炭火、架子，端上我们点的玉米、羊肉串、年糕烧烤开始了!我把玉米、年糕放在架子上，接受炭火的烧烤。不一会儿，一阵阵诱人的香味直往我鼻子里钻。我问妈妈：烧好了吗?妈妈答：还没呢!再等会儿。我趁机回首讲空话，不料，等我回过头来，玉米已经烤焦了。我忙责怪说：都怪你，玉米烧焦了!妈妈听了，一声不吭，拿着玉米啃了起来。我脸红了，觉得怪不好意思的。

我挺喜欢吃年糕的，就小心翼翼地烤了起来。烤着烤着，又一阵香味扑鼻而来，我使劲儿咽下口水，继续烤着烤着，等了五分钟，一面烧焦了，又等了五分钟，被我转过的一面也烤焦了。我把年糕从架子上移开，刷上甜酱，咬一口，呀!酸甜可口，这个美味呀，简直赛过了山珍海味!我舔舔嘴唇，依依不舍地把它送进了妈妈的嘴里，妈妈和我一样舔舔嘴唇，竖起大拇指叫着：女儿烤得真棒!一串年糕，虽然我吃了没多少，但心里却甜滋滋的，因为我把快乐分给了妈妈。

接着、我们又烤了羊肉串、牛肉串、小黄鱼那么多美味填满了肚子，我想再品尝一下，可肚子已经装不下了。没办法，我只好作罢。

工会活动就要结束了，我们就要离开牟山湖了，我望着青青的山、绿绿的水、飘着香味的烧烤山庄，默念着：但愿明年工会活动还来这里。

烧烤三年级作文 篇6

一天放学，我拿着走读卡，穿过拥挤的校门，走过热闹的大街，终于走到了家。

刚到楼下的大门，我看见一位中年男子边看手机边缓慢地从楼梯上走下来。他打开大门走到门前站在垃圾桶旁看着手机，估计他在那等人，因为他还穿着拖鞋，如果他不是等人应该会打扮一下自己，不会如此随意。接着，他的电话铃声响了，他接了电话，我从这位先生的通话过程听出来了，他果然在等人。

突然，这位中年男人的喉咙里发出一种奇怪的声音，他连忙把手机从耳边拿开，从嘴里吐了个痰在地上。此时此刻，我非常地生气，忙从书包里拿出纸巾，擦干净了地上肮脏的痰并抱怨着：原本垃圾桶的周围是洁白的，没有任何垃圾。他这样子不仅恶化环境，而且，如果我没有擦干净痰还要辛苦清洁工多扫一处角落。可这位中年人看着我擦完了，还当作什么事都没发生的一样继续看手机。

这一次发生的事，让我领悟到：“文明只差一步”。

有很多时候，我们往往只差那一小步就能做文明人了！

烧烤三年级作文 篇7

"滋滋，滋滋"是哪里传来的声音呀？原来是三年级和二年级的小朋友在一起烧烤呢！现在就让我们去现场一探究竟吧！

第一步是点火。王伯伯弯下腰，小心翼翼地把火点在纸上，接着把点燃的纸放进烤炉，再把漆黑的炭放进烤炉。不一会儿，烟从烤炉中冒了出来，把王伯伯熏得眼泪直流，眼睛也情不自禁地眯成一条缝儿。结果，还是没有点燃，王伯伯心急如焚，好像在说："这个炉子真是不争气呀！"

功夫不负有心人，终于点燃了！可以烧烤了，我们以迅雷不及掩耳之势冲向了炉子，围着烤炉，形成了一个椭圆的"人墙".大家争先恐后地把骨肉相连放在烤炉上，我先给骨肉相连刷上一层油，仿佛给它穿上了一件金光闪闪的礼服，再给骨肉相连来一个360°旋转，哇，骨肉相连变得金灿灿的，真是华丽的转身啊！接着，我们再给骨肉相连撒上一些调味粉，如同仙女在空中撒下了美丽的花瓣一般。烤了一会儿，骨肉相连散发出诱人的香味，真是让人口水直流"三千尺"啊！

看着熟透了的骨肉相连，我迫不及待地大口咬下去，真是美味呀！这边，大家烤的烤，串的串，一副热火朝天的景象！那边，大家吃得津津有味，大饱口福啦！最有趣的是我们的脸，因为太靠近炉子，被"烤"了个通红，像一个个又圆又大的红柿子一样！

这次烧烤活动在我们的欢声笑语中结束了，但这份有趣的记忆将会深深地烙刻在我们的脑海里。

烧烤三年级作文 篇8

国庆节了，免不了要大吃一顿。今天晚上，我们去了图门王烧烤。刚一进门，一股热浪袭来。这里的烧烤由自己来，所以热浪中夹杂着糊味。

我么吃了点赤豆元宵垫底，又要了点串串烧。 不一会儿，火烧好了，串串烧也来了。我迫不及待地拿起了一个羊肉串，放在架子上烤。可真热啊，不一会儿，我的脸变红了，拿串串烧的`手全是汗。我偷懒了一下，就把串串烧放在架子上烤，自己背起了国际象棋的棋谱。过了十几分钟，我背完了，抬头一看，架子上的羊肉串一面黑乎乎的一团了，另一面半生不熟，根本不能吃！我把它扔给了门口的一只流浪狗。

有了一次的经验，我不敢大意了 ，再烧羊肉串时，我数到２０秒就翻一面烤，不敢怠慢，烤出了一串只有一点焦的羊肉串。我把它放在了调料盘上，便向爸爸吹嘘自己的“英明”神武。哪知，羊肉串滚到了地下，好像存心和我作对。我把肉剔了下来，给门口的流浪狗。看着小狗吃的直叫，我安慰自己，给流浪狗食物，做了一件好事。

我烤了一串鱿鱼须，这一次，我终于吃到了。我发现，自己烤的东西真的很好吃！我的肚子如同一间好久不住的空房子，真的太饿了，来不及品尝，便全到了肚子里。我大开吃戒，不一会儿，肚子从“好久不住的空房子”，成了“超载的轮船”。

我要走了，我留恋地望了一眼图门王烧烤，突然发现那只流浪狗正向我们伸舌头。我向它摇摇手，它也向我摇摇爪子，好像在跟我们再见。

烧烤三年级作文 篇9

上周，我和爸爸妈妈自己做烧烤来吃。

爸爸支起烤炉，打火点燃木炭；妈妈忙着把豆腐皮、蔬菜、羊肉、鸡翅等穿到鉄签上。穿好后，我们就把这些放到烤架上烤几分钟，烤架上的鸡翅在木炭的烘烤下，发出“滋滋”的声音，一股诱人的烤鸡翅香味在空气中弥漫开来。

终于，所有的菜品都烤熟了，我们开始放红红的辣椒面，诱人的香气扑鼻而来，我迫不及待地想大吃一口。终于吃到了，外焦里嫩，香辣可口，美味无比！我们都大声称赞爸爸是天下第一大厨，爸爸得意极了，红光满面，爸爸手中穿有鸡翅的铁签在烤网上像跳舞一样，转得更欢了。滋滋冒油的鸡翅，清香爽口的蔬菜，肥嫩焦香的羊肉串，我一个接一个吃了好多，肚子鼓得跟南瓜一样大。

我等了好久，终于等到了吃烧烤的这一天！

烧烤三年级作文 篇10

国庆节，妈妈和她的同事带我去五指山烧烤，一路上，我们有说有笑，开心极了。

到了五指山脚下，大人们有的点火，有的串肉，有的洗菜，忙着做准备工作。我们小朋友呢，就在山坡上玩耍。

过了一会儿，香气就飘出来了。有香香的五花肉，金黄的鸡翅，鲜美的牛肉，红彤彤的河虾，还有碧绿的蔬菜。馋得我口水都快流出来了！开吃啦！我抓起一个鸡翅就要往嘴里送，一个阿姨叫住了我，她让我先醮点蕃茄酱再吃。哎呀，真麻烦！但我想这样应该更好吃点吧？我吃了一串又一串，可好吃了！我的肚子吃得鼓鼓的，可我还想吃！妈妈提醒我：“别吃太多了哦！”我只好舔舔嘴唇走开了。

吃好后，在大人们的陪同下，我和小朋友们一起去爬山。我们看到了课文中学到的苍耳呢！我用它来粘蝴蝶，哈哈！还真抓到了一只，我看到了它长长的嘴和美丽的花纹，真漂亮！

回去时，我还想，有机会还要再来，而且要多带些零食和大家一起分享。

烧烤三年级作文 篇11

清晨，当勤劳的太阳公公已经升上了天空，可我还睡得正香呢。突然，房外传来一阵呐喊；“儿子，还去不去烧烤？”听完，我冲破了“睡魔”的死缠烂打，快速的起了床，二话不说地拉住爸爸妈妈的手，迫不及待的左走东台山。

一路上，我左看看，右瞧瞧，心想：“东台山怎么就这么远呢？我真希望它立马出现在我眼前。”我急得直出汗，当我看见一座雄伟的山出现在我眼前的时候，我眼冒灵光，用了九牛二虎之力冲上了东台山。

我们开始烧烤了，烤的时候，我在旁边走来走去，心想：“快点，快点啊！怎么像一个乌龟一样呢？”过了一会儿，当一阵阵清香扑鼻的`气味迎面而来的时候，我就像一只已经饥肠辘辘的饿狼扑了上去，食不甘味的尽情的享受这着美味可口的食物，那味道可真是让人回味无穷，流连忘返啊！

吃完，我依依不舍得离开了东台山，心想：今天可真是让我大饱口福了一顿，我真希望天天都能吃到这美味可口的食物啊！”

烧烤三年级作文 篇12

在一个晴朗的下午，小明一家来到小河边打算吃烧烤。

爷爷双手握着鱼杆，眼睛紧紧地盯着鱼杆，安静地钓鱼。妈妈在一旁烧烤，烤架上的食物有青菜、香菇、鸡翅其中的鸡翅是小明最喜欢吃的，此刻他正在小河边陪爷爷一起钓鱼。调皮的小明从爷爷的水桶里抓了一条鱼，高高的举起对着妈妈说：妈妈，我抓到了一条鱼，厉害不厉害？妈妈说：厉害！快拿过来吧，妈妈给你烤香喷喷的鱼吃。小明赶快跑到了妈妈身边，把鱼递给了妈妈。这时小明一眼就看到妈妈烤的鸡翅，口水直流。鸡翅冒着小泡泡，发出了嗞啦嗞啦的声音，在不停地诱惑小明，让他口水直流。没多久，香喷喷的烤串烤好了，他们一家一边吃着香喷喷的烤串，一边喝着爽口的可乐，欣赏着晚霞染红的天空，好不自在。

太阳渐渐落了下去，他们一家恋恋不舍地离开了小河边。

清明三年级作文系列7篇

栏目小编为大家整理了这篇“清明三年级作文”相关的文章。作文能力是考查学生整体素质和语文水平的关键之一，通过写作我们能够提升自己的想象力和创造力。注意平时对文字的积累就能写出优秀的作文。敬请您阅读本文！

清明三年级作文(篇1)

阳春三月百花齐放，更是赏花的好时节。你知道杭州哪里是赏花的好地方吗？今天，我就给大家推荐一个地方，那就是太子湾公园。

周日上午，我来到了太子湾公园。走进公园，我惊呆了：只见整个公园繁花似锦，如画般的景致充满了生机。花坛里的花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。一下子让我感到了走进了仙境般的感觉。

站在太子湾公园的门口，一个大花坛映入眼帘。五彩缤纷、各种各样的花朵拼凑成一个个图案，美极了！绕过花坛，沿着小路一直走，小路两旁的樱花正在开放，那颜色美得好像天边那灿烂的云霞，格外漂亮使人陶醉。粉玉兰，白玉兰、紫玉兰也不甘示弱，它们竞相开放，一朵朵好似宫殿里的贵妇人一样美丽动人；海棠花更引人注目，它们身上上洒满阳光，透着淡淡地清香。还有让人爱不释手的郁金香已经开了，姹紫嫣红，格外漂亮；她就像高高举起的小酒杯，欢迎远方的朋友，花香美酒让人醉。

太子湾是赏花的最佳选择，您千万别错过哦！

清明三年级作文(篇2)

清明节到了，早晨，我跟着家人去扫墓。今天天气阴沉沉的，有点要下雨的样子。在那里，有很多很多人，还有很多很多的车，有车连停车位都没有，有很多人手捧着鲜花，提着水果。

听爸爸说过，以前的墓大部分在很远的荒山上，还有一些在荒地里。以前扫墓都是拿着东西到很远的地方，方法就是烧纸，听说还发过火灾呢!

现在可不同了，墓地都集中统一建成公墓，而且，墓地周围的环境也修建地非常漂亮。

你看，现在人们扫墓，烧纸的人减少了，大部分人都用鲜花和水果替代了以前的烧纸的方法。扫墓的方法也变得越来越文明了。

回家的路上，天空果真下起了毛毛细雨，这让我不由得想起了‘清明时节雨纷纷’的诗句;不过我还是在想，大家都采用这种文明的扫墓方法那该有多好呀!

清明三年级作文(篇3)

清明假期我和哥哥约好去外婆家做艾饺。

到了外婆家，外婆拿出了一盆已经洗干净的艾草，把它们放进锅里煮了一下，我见艾草在煮的时候，散发出了阵阵香味，我忍不住多呼吸了几下，嘴里连声说：”哇，好香啊。“外婆把煮好的艾草揉成团再切碎放进了面粉里，和面粉和在了一起，等外婆和好面团，我和哥哥早已洗干净双手，迫不及待地想做了。我们学着外婆的样子，把面团摊成薄薄的皮，再放一些芝麻和白糖，然后把它紧紧地捏起来，开始我和哥哥包得不好看，多学了几次就比开始好很多了，等艾饺包完了，外婆就拿到炉子上去蒸，我们像两只小馋猫似的围着炉子问外婆什么时候可以吃了……

终于等到开锅了，香喷喷的艾饺我们吃了一个又一个，我还听外婆说清明节吃艾饺，不会被大雨淋坏呢，问妈妈是不是真的，妈妈说古人是有这种说法 ，不管是不是真的，不过自己亲手做的艾饺真的很好吃。

清明三年级作文(篇4)

清明节到了，我和妈妈出去逛街。我们来到大街上，哇，人可真多呀，真热闹呀！

站在高处往下望，就像一条黑黑的长龙。

大街上，人山人海，都是来赶集的.人。大街上，到处可以听到摊主的叫卖声和买主的讨价还价声，以及人们的欢笑声。大街两旁摆满了各种各样的商品，有衣服、鞋子、书籍、玩具......很多很多的商品。还有小朋友喜欢吃的羊肉串、臭豆腐、炸鸡腿，喜欢玩的跳跳床和碰碰车.....

我找到玩的地方，玩了蹦床、旋转木马好多好玩的。最令我难忘的是过山车。我和妈妈坐在最前面，系好安全带，双手抓住前面的杆子。车子启动了，忽上忽下，摇摇摆摆的，就像快要掉下来似的。我紧张得心怦怦地跳个不停。

时间过得真快，妈妈说要回家了，我依依不舍地离开了。清明节真热闹，真好玩，真开心，我喜欢清明节！

清明三年级作文(篇5)

当要出发去扫墓时，我兴奋不已。在新楼汇合时，有许多人在那里等，有的已经去扫墓了，有的刚来，有的还在等。

随后，我们一起去上山扫墓，在路上我们一群群人也去扫墓，我们来到了山脚下，草都被前几天的山火吞没了。我们首先去我爷爷那。我们来到那里，首先第一件事是除草，压纸钱，开始我们不愿意，但还是情不自愿地接受，我们在压纸钱的过程中发现了一条小青蛇，开始我们非常害怕，但过久了就不害怕。我们都纷纷上去瞧一瞧，看一看。只见那青蛇快速地穿过一株小草。大人们老是叫我们别上去，但我们还是原地不动。最后在大人们的叫骂下，我们还是退了下来。扫完了墓我们就到别的地方去。

其他的墓一一扫完后，我们回到了家，个个筋疲力尽的，腿酸，腰疼的，但我们还是玩得非常愉快！

清明三年级作文(篇6)

又是一年清明节到了，一出门就看见下起了雨，像是老天爷知道我们的心情一样。

吃完早餐，爸爸、妈妈、奶奶、姥姥和我一起上车出发去扫墓了，在路上爸爸看见有人卖花圈，纸钱，假花……就把每一样都买了三四个。很快我们到了爷爷坟前，爸爸先清理杂草，再在坟头插上花，又烧纸钱，然后放鞭炮。

这些事情都做完了，爸爸神情严肃地说：“快点，过来磕头。”我心想爸爸平常不会发脾气，怎么今天就变得这么严厉呢？我走过去磕了三下头，心里想着：我一直想要爷爷在我身边呀，看着别人的爷爷总是买吃的给小孩，可自己就从没看见过自己的爷爷。我一直梦见你，在梦里你也像别人的爷爷一样，会买很多吃的给我。在我考试考得不好的时候，你会护着我……

“快点起来吧！”爸爸还是严肃地说。到爸爸磕头了，我看见爸爸眼角含泪地跪了下来，给爷爷磕头。

扫墓结束了，妈妈说要回去了。走在回家的路上，我心想：爷爷我会认真学习，天天向上，不辜负您的期望。

清明三年级作文(篇7)

清明是我国最重要的传统节日之一。它不仅是人们祭奠祖先，缅怀先人的节日，也是中华民族认祖归宗的纽带。

唐代诗人杜牧的诗清明清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。写出了清明的特殊气氛。人们带上清明果`纸钱……上山扫墓。

在清明这天，家家户户门上都插上柳树枝，告诉人们清明到了。最有趣的要数吃鸡蛋和剪头发了。

清明那天一定要吃鸡蛋，鸡蛋里面还要放点葱。因为葱和聪是同音字，所以鸡蛋里放点葱人们叫聪蛋也就是聪明蛋了。还有就是清明那天一定要剪头发，剪了头发会变聪明起来，所以人们称聪明头。你说奇怪不奇怪。

这就是我们那里的清明，我爱这已有2500年的历史和独一无二的清明。