小学叙事作文
发布时间:2024-02-21 小学叙事作文小学叙事作文十五篇。
写作是展示人格魅力的好办法之一,作文是整理思路理顺思路的重要方法。多阅读一些高质量优秀作品可以提高我们的写作水平。特别为您挑选的“小学叙事作文”希望能够满足您的需求,期待这些课程能够给你带来新的知识!
小学叙事作文 篇1
做一个行者
不识人间修罗场。
此之谓行者。
面朝大海,春暖花开。
从明天起,做一个幸福的人。
喂马,劈柴,周游世界。
从明天起,关心粮食和蔬菜。
我有一所房子,面朝大海,春暖花开。
这是海子,那个面朝大海春暖花开的海子,给每一条河每一座山取一个温暖的名字,愿所有人有一个灿烂的前程,在尘世获得幸福的海子。所谓失意从不犹豫,总会在花开时重新起身而不畏花落的——
海子是一个行者。
庄生梦蝶,沧海云烟。
他手指江水,人活着就要像这江水不停地前行。好想唱一辈子的戏,寻一辈子的心底之梦,只恐没了根,没了方向。
于是,她记住了,是蝴蝶,就难飞过沧海。
这是蝴蝶君,那叹庄生梦蝶沧海云烟的蝴蝶君,三教九流,戏子卑贱,逃不掉冥冥中自有的定数,只能活进角色里。是谁说过,生命是蝴蝶,是不食人间烟火的戏文?兄妹俩望一江秋水,逐流循逝,心赤心诚——
蝴蝶君是一个行者。
在山水清,出山水清。
哗啦哗啦,千江水脉脉流,流到洼处是低平,流到岩间是高平,流来流去一样平。不累于外物,不累于造次颠沛,鸢飞鱼跃。
这是简桢,那个在山水清出山水清的简桢,不是人间富贵花,不是天上忘忧草,是那终抚着台大门墙潸然泪下的简桢。锦心与孤意恰如天人交战,步步都是八分艰难的势,面对文学的悬崖,意一往无前,千唤不回——
简桢是一个行者。
人我两忘,相对无言。
这些字属于时间深处,写在水面上,写在灰尘和光亮里,写在回声和沉默中。映照人对春日,花鸟迁就。是一条道路,劈开大海,屏息前行,踏过之后,注定回头不是岸。
这是安妮,那已人我两忘相对无言的安妮,在是非争议的喧嚣中行走,是孤僻而执意的旅人,两边都不是家。岁月不宽宏,青春转眼落根结果,时间里剩下流云幽幽,青山深深。不过是山谷里幽蓝的一面湖,风平浪静,微小自处——
安妮是一个行者。
人间修罗场,不识百塔缭乱;世间风景千般,行者自在。
做一个行者。
彼岸旅人,依旧在行路。
小学叙事作文 篇2
顶着初冬早晨一贯的严寒,身批着刚搞到手的“战袍”,于凌晨六点来到操场,只为和高一级的学长一比高下。
已经好几年没触球了,现在倍感生疏。高中时为了迎接命运的考验,在老师的耳提面命下被迫从命放弃最爱。而在外流浪的时光又怎能提起自己的踢球兴趣呢?现在一切不可能都化为虚有,终于能够 又有机会收拾“旧山河”了,精神头也随之而来,满场飞奔都没觉得累。满头大汗怎一个“爽”字了得!
忽然有所悟。再熟悉的东西如果长时间不去接触就会慢慢变的生疏。朋友之间也是如此!环境往往会改变一个人的品性,地处不同的环境人的思维往往会改变。所以,我们完全有必要与我们熟悉的老 朋友常联系,不要认为关系靠就能持续到永久,也许有一天再见面时会彼此无话,到那时岂不十分尴尬!有句老话说的好,结识新朋友不忘老朋友。衷心的祝福我的每位朋友,无论是新的还是老的!
说来说去还是说跑题了。看来还的继续回去踢球呀······!
小学叙事作文 篇3
我的记忆深处珍藏着一个个有趣的童年故事,它们如沙滩上一只只美丽的贝壳,静静地躺在我心灵的一角,偶尔拾起一片,我都会怦然心动……
七岁那年的我特别迷恋电视。那天,我正和外公坐在沙发上悠闲地看着电视里播放的小品表演,搞笑的剧情、生动的表演,我好几次忍不住放声大笑,可一想如果笑出了声,牙齿就会掉下来,就憋足了劲忍着不笑。
“咯咯咯,咯咯咯……”外公越看兴致越高。我还真幼稚,在一旁替他着急:外公本身牙齿就不好,再这样笑下去,牙齿还不笑没了!我急忙拍拍外公,说道:“外公,你怎么还笑呀,再笑牙齿就掉光啰!”外公先是一愣,然后笑着对我说:“大家不是都说要笑口常开嘛,我这呀,叫‘笑一笑,十年少’……”我见外公还没听明白我的意思,就怒气冲冲地发号命令:“从现在开始,你不能再笑,你难道没听说过‘笑掉大牙’吗……”
外公终于反应过来,先是一本正经地点点头,然后捏捏我的小鼻子,干脆和我讲起道理来:“小傻瓜,牙齿是牢固地长在每个人嘴里的,你看,我笑了这么久,不是一点儿事也没有吗!所以这跟笑是没有关系的。‘笑掉大牙’是说有人做了傻事,别人笑话他的程度很深……”我这才豁然开朗,哈哈大笑起来。
童年的我幼稚而不失可爱,正是因为有了这些趣事,我的童年生活才显得五彩斑斓,才显得有滋有味!
小学叙事作文 篇4
写谁(作文对象):发生在活动场地、竞赛等事情。
写什么(作文目的):反映作者对这些事情的态度和看法。
怎样写:通过一件事或几件事说明作文的目的。
写法:叙述事件,还可以在事件中进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写。
注意事项:作文过程中,必须坚持始终要与所写这些事情的态度和看法相联系。
一、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果,即六要素。
一件事总离不开这六要素,把这方面写清楚了,才能使读者了解事件的来龙去脉。
二、要围绕作文的中心选择事件,要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料。
生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事。因此,我们平日 要多观察,多想生活中遇到的事。选材要新颖,在别人的作文中常出现的事要少写或不写,这样写出来的作文才有吸引力,有新鲜感。
三、事件的主要部分要写具体。
每件事都有起因、经过和结果这样一个过程,只有把这个过程写清楚,给读者的印象才能完整而深刻。在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写,这一点很重要,这样写出来的作文才生动。要突出中心,详略得当,与主题无关的事不写。
第一类写家里的事
1.写家里的日常生活,表现家庭生活中有意思或有意义的内容;
2.写参加家里的劳动或跟家里人学习家务;
3.写发生在家庭中的一件事,反映出家庭成员的个性素质或思想品质;
4.写我与爸爸妈妈之间发生的事情,说明自己从中受到的教育和启发;
5.写家庭中的突发事件,来抒发自己的一种情感。
第二类写班级学校的事
1.写学校的一件事,表现学校的新面貌新气象;
2.写班级的一件事,反映出班级的班风和同学的精神面貌;
3.写发生在班级的一件事,表现班级同学之间的深厚友谊;
4.写发生在班级的一件事,表现出师生之间的亲密关系;
5.写发生在班级的一件新鲜事,反映新时代的少年风采;
6.写班级的一件大家议论纷纷或有争议的事情,表明自己的态度和想法。
第三类写校园外的事
1.通过一件事情,反映出社会的新面貌新风尚;
2.写一件在校外发生的事情,表达自己的思想感情,表现自己对社会的认识。
第四类写自己的事
1.写自己遇到的一件事,表现社会的新风尚;
2.写自己个人的一件事,写出自己从中所受到的'教育;
3.写自己的一件事,表达自己的一种感情,表明自己的一种愿望;
4.写自己遇到的一次挫折,说明自己从中所得到的一种启示;
5.写自己的一件事,说明自己已经长大懂事了;
6.写自己的爱好和追求;
7.写自己的业余生活;
8.回忆自己童年生活的一件事,写出童年的可爱与美好。
第五类写与同学朋友的事
1.通过一件事情表现同学之间的友谊和合作;
2.写一件事,表明自己从同学身上学到的做人的道理或向上的精神;
3.写一件事,表达自己对同学朋友的深切思念;
4.通过与同学之间发生的矛盾,揭示某个道理或赞颂同学朋友的思想品质。
范文
一件令我感动的事
在我的生命中,经过过许多事,有开心的、有感动的、有悲伤的……但随着时间的推移,有些事情我已经渐渐淡忘,可有一件令我感动的事,让我记忆犹新。
那是一个周日,由于我与两场篮球比赛,所以作业只能留到回家再写了。回到家后,我洗完澡就开始写作业了。妈妈怕我的作业质量降低,就放下了手头的工作,先辅导我写作业。我不会时,她就会细心的教我,告诉我方法,让我自己想出正确答案。很快,我的作业写好了,但一看时间,已经十点多了,妈妈催我赶紧上床睡觉,明天还要早起呢!可过了几分钟,我在床上翻来覆去,就是睡不着觉。这时,我无意间睁开眼睛,看见妈妈竟然还在为我整理下周住校要穿的衣服。只见妈妈缓慢地弯下腰,打开柜门,取出几件衬衣,平整地叠好,放入衣服袋里(老师点评,应为:衣物袋);又拿出几双袜子,仔细放入小袋子中……“妈妈今天跟我出去了一天,现在又这么晚了,她不累吗?”我心里默默地想(老师点评增加)果然,她打了个大大的哈欠,又揉了揉眼睛,看来睡意已经非常浓了。但是妈妈强打起精神,又继续收拾了起来……我想: 妈妈辛苦呀!不仅要做自己的公事,还要熬夜为我准备衣物,直到做完了才肯睡觉。我有一位慈爱的妈妈!(老师点评增加)想着想着,我幸福地睡觉了。
第二天,妈妈一大早就起床了,送我去上学。在路上,我仔细地观察了一下妈妈,她时不时就打一个大大的哈欠,眼睛底下还有一层黑眼圈。我问妈妈:“妈妈,您昨天晚上休息好了吗?”妈妈怕我担心,就说:“我睡得可好了,还做了个美梦呢!”听到这句话,再想到哦昨晚的那一幕,我的眼眶湿润了。
母亲的力量是强大的,它可以让一位母亲不顾自己的健康,为儿子付出一切。妈妈,谢谢您,您辛苦了!那个夜晚温暖人心的那一幕,将永远留在我的记忆里,刻骨铭心。
老师点评:
写的具体,富有真情,不过,在“画面感”方面,还应多做一些尝试。
看得出,小作者希望在平淡中见真情,而且也选取了生活中非常平常,而且很平凡的场景来试图以小见大。
不过一方面像点评老师所说“画面感”还应该做一些尝试,另一方面结尾似乎有为了拔高而拔高的味道,其实也可以选取一个或者几个平凡的画面来做叙事性的结尾,反而可能让人更加印象深刻一些。
小学叙事作文 篇5
暑假生活是丰富多彩,五彩缤纷的。谁都会拥有,当然我也不例外。假期里我除了学习和看书外,还经常出去游玩。最使我难忘的,是那天和表哥到莫愁湖看它那迷人的景色了。
这天天刚亮,我们便迈着轻盈的步伐,信步来到莫愁湖。
进入公园正门,陽光洒落在园内浓荫的树上,两行高大挺拔的响叶白杨,挺立两边,好像在欢迎我们的`到来。举目望去,楼台亭阁挺立在茂密的花草和翠绿的树木丛中。在风儿的吹拂下,散发出沁人肺腑的花香,使我感到新鲜、爽神。
郁金堂,听大人们说是相传莫愁女居住过的地方。一左边月门庭院里,最引人注目的是围杆内一位衣着朴素、面带微笑的莫愁女石像。我听表哥说,莫愁是一个洛陽女儿,她聪明、勤劳、善良和美丽。她十三岁就能纺纱织布,十四岁到南山坡采桑养蚕,十五岁嫁到南京。她是我国古代劳动妇女的化身。莫愁女生在封建的旧社会,对贫困百姓有同情心。平时她为人民服务,接济贫苦,人民都喜欢她。所以后来人们为了纪念她,就把这个石城湖改为莫愁湖。到今天已经有一千五百多年的历史了。
我们穿过画廊,登上湖滨的四方亭,顿时觉得风清水秀,如镜面般的水面上泛起波纹,湖心亭屹立在湖中间,极目远眺那远处虎踞龙蟠的石头城,葱郁的清凉山和美丽挺拨的高楼,这是一幅多么美丽的图画呀!
我们沿着湖岸缓缓行进,想着这个有着悠久历史的名胜区。被列为“金陵第一胜景”的莫愁湖,不幸在清代咸丰年全部毁于兵火,现存的光华亭、胜棋楼、郁金堂等,都是清同治十年(一八七一年)重建的。到了解放前夕,莫愁湖一带变成为荒凉的地方。直到解放后,废园才恢复了青春,成了人民的公园。
渐渐地,夕陽下山了,映照在碧波荡漾的湖上,我和表哥怀着依依不舍的心情离开了莫愁湖公园。
小学叙事作文 篇6
看了题目,你一定在想:谁炒菜?炒什么菜?……想知道答案就接着往下看吧。
今天早上,在砺智特色教育培训学校里,我们班同学在老师的组织下,玩了一个非常有趣的游戏,题目叫作:“我做你说”。游戏的规则是:在老师分好的两大组内各自选好组长,由组长组织组员起组名,接着组长给本组的组员编顺序号,各组的组员按顺序轮流上场,从老师准备好的袋子里抽出一张卡片,然后按卡片上的字意表演让本组的同学先猜,猜对的得一面小红旗,若三次都猜不对,就把机会让给另一组猜,猜对的也得一面小红旗。游戏结束时哪组得的小红旗多就为赢队。
比赛开始了,第一局我们冠军队的由李艺上场,抽到的是“老师”,她呀被难住了,怎么也表演不像。我们组猜了三次也猜不出。第一场我们就以0比1告败了。
到了第二局,我们队轮到梁恒玮上场。我看见他满怀信心快步走到讲台旁,接着快速转身面向同学,老师马上拿起装卡片的袋子走到梁恒玮身边,老师先用右手猛地甩了甩袋子,再轻轻打开袋口,梁恒玮就快速地把右手伸进袋子里,迅速地抽出一张卡片,老师马上用自己的身体挡住卡片,生怕同学们看见卡片上的字。而同学们哪肯罢休,都把身体往前倾,脖子能伸多长就伸多长,有的同学干脆走出座位想往讲台赶。老师哪会给机会他们呢,梁恒玮一看清卡片,老师马上就把那张卡片夹进准备好的作文本里了。
表演开始了,梁恒玮挺直腰杆快步走到讲台中间,还咧开嘴笑了。我想:他要表演什么?是表演笑吗?正当我想举手时,他的眼睛集中到讲台上,好象在找什么东西。突然,他眼睛一亮,拿起讲台上的一个长方体形的粉笔盒,可很快他又泛愁了,只听见他说:“还少一样东西,怎么办?”我心想:这下完了,又要输了。这时听到老师说:“你可以用手来啊。”梁恒玮听后马上左手拿着粉笔盒,右手在粉笔盒上方动了动,我想:他在干什么?是扇火?对!我刚想把手伸出来,可一看其他同学一脸的疑惑。我又把手收回。真是急死人了。再看看梁恒玮,他更着急了,干脆把右手伸进粉笔盒里,从下到上把粉笔翻来翻去,还用手“铲”了一根粉笔起来,放到鼻子前做了个闻的动作,又开始把手放到粉笔盒里“翻炒”起来。我恍然大悟,这不是在炒菜吗?我以最快的速度站起来,大声说:“是炒菜!”老师说:“对不对呢?”同学们不敢作声。我心想:难道我又猜错了?老师慢慢地从作文本里拿出刚才梁恒玮抽的那张卡片,交给梁恒玮并叫他举起给同学们看。只见卡片上写着“炒菜“两个字。我乐得跳了起来。心想:还好自己没把前两个答案说出来,否则,机会就得拱手让给另一组了。我们组的同学们更是高兴,不约而同地大声叫起:“耶!”而另一组的同学却因没机会而像泄了气的皮球一样瘫坐在座位上。
好玩的游戏还在进行当中……
怎么样,看了作文,我想你不是单明白谁在炒菜吧?还应该明白:做事有了机会还要深思熟虑才能成功吧。
小学叙事作文 篇7
那是一个周六的下午。我赶紧要,往回学校上晚自习。可以确定,突然哗哗哗的下起来。我很着急。妈妈劝我晚自习别去了。考过几天就要中考了,不去怎么行呢?不去就错过了呀。我望了望妈妈,妈妈正使劲的往我书包里塞牛奶,面包,蛋糕,我感动极了。我定下心意,一定得去。 我背上书包,带上雨伞,骑自行车出门。可爸爸却穿上鞋跟着我,他说。你骑车吧,我帮你打雨伞。好。雨越下越大,下起了倾盆大雨。我们明显能感到雨噼里啪啦。砸在雨伞上。可由于我没穿雨鞋。鞋子都湿了,我尽量把脚尖踮得高高的。可因为路面滑,我的自行车倒了,正好砸在,父亲身上。
父亲连忙把自行车扶好。我看了看他的手肿了。我继续骑自行车。父亲还在旁边替我打雨伞,可是他却在淋雨。 路面上人不多。只听见哗啦啦的雨。我默默看着不。他的头发上,有数不清的白发,我大吃一惊。爸爸什么时候多出这么多白发?记得小时候我经常坐在父亲的肩膀上,那时他还是一头黑发。风吹着。父亲满头的白发。 以前记得有一件事,我与父亲,很久都没相认。那是六年级的时候。有一次我因为,从图书馆回来太晚,到了九点才回来。可是我们班,很多人都还没回来,他们都是十点多才来,因为这件事。父亲毫不犹豫的打了我一顿。好歹也是13岁的女孩了,被人打真不好受。自尊心使我越来越记仇。
有时都好几个月忙叫一声爸。甚至有时候碰见镜像不相识。 可有一件事改变我对父亲的看法。那是,六年级小考一天。考完试之后正下着倾盆大雨,而我又没带雨伞。正在我十分着急的时候,突然看见了一个熟悉的身影,不,父亲。他全身湿湿的。我下意识决心冲过去,可又犹豫了。可最后我还是跑过去…… 雨越下越大,快去吧,孩子再不去要迟到。我走进教室。爸爸,我真的长大了。我走进教室,放下雨伞。雨哗哗哗……
小学叙事作文 篇8
有一次,我在做一道数学题的时候,突然,一只“老虎”拦住了我走向成功的路。
我想了想,却想不起来。于是,我在脑子里扫描了53%的智慧,连一点想法都没有。哎,我不会用我妈教我计算的“x方程”吗?哈!真气,一下子就造出来了。但我又想:都初三了,老师还没深究,不能这样。我的快乐心情突然变得悲伤。当时我几乎想放弃。正当我要变聪明的时候,我想到了一个教训?遇到难题,要多动脑筋,多画图。我们应该知道困难,不要半途而废。
于是,我把这个问题看了几遍,反复思考。终于,一幅画面终于出现在我眼前。我按照题目给的条件画了一张图,结合图片和题目给的条件一步步写下公式。
“我成功了!”我大叫,成功的滋味比把几十颗蜂蜜抹在嘴角还甜!
通过这件事,我明白了一个深刻的道理:只要我们不懈努力,成功就在眼前!
启发我的东西,像天上的星星,在我脑海里闪过。
小学叙事作文 篇9
西游记的滋味真是太好了!知道吗?这个西呀,是指玉皇山,因为玉皇山在我家的西面嘛!又是去游玩,干脆就叫西游记吧!
星期五的早晨正好没太阳,我就和我姐姐出溜儿一声钻进车里去了。经过一路颠簸,很快来到了玉皇山。我俩买了门票,就像小兔子一样,蹦着跳着进去了。虽说是山,可这并不是山呀!这个问题把我难倒了。一会儿,我俩就进了娱乐地区。好棒哦!这么多好玩的东西呀!足够让你眼花缭乱。跷跷板!我像发现了新大陆一样向着姐姐大吼。姐姐笑着说道:那我们就去玩一会儿吧!我俩飞快的上了跷跷板。跷跷板这边一跷,那边一跷,跷得我屁股都疼了。姐姐趁我不防备,唰的一声把我跷上了天,我的屁股又啪的一声落在跷跷板上,这一跷差点把我摔下来。姐姐!你好坏!我气愤的说。可姐姐笑的都四肢无力了。我又趁她不备,把她摔了个顶呱呱。去玩儿吊板喽。我俩坐在吊板上,向晃秋千似的来回的晃来晃去,都把我晃晕了。我和姐姐又吃开了零食。我先吃的妙脆角,她是先吃的洋葱圈。一转眼,我俩吃完了。
我姐姐想去玩绳索,就自己去了。我想去玩吊桥,但有点害怕。可还是鼓了鼓胆走了一遍。走了一遍,我还想再走一遍。所以就又走了一遍。我和姐姐又去了休闲地区,姐姐笑滋滋的躺在吊床上。又吃开妙脆角了,我又吃开洋葱圈了。我俩正好反了过来。真好玩儿!;;就这样,我俩玩到了4点多,就走出大门等妈妈来接我们。等到5点多,妈妈才来。我们三个等呀等,等呀等。好不容易等到一辆召口的车,而且站着的空隙都没有,我们还是硬着头皮挤上车。
到家了!我们已经累的呼哧,呼哧喘粗气。但这次西游记将成为我的童年珍藏。
小学叙事作文 篇10
“回家了”大家同时叫了起来,我也不例外。吃了午饭,我就背起了书包,来到了校车上。哎呀,这是全封闭车,这下我要晕车了。我找了个位置,就坐了下来。我看着外面,突然有人碰了我一下,我转过头问那个人干什么,那个人对我说:“这里有没有人坐?”我摇了摇头。于是他就坐了下来。我再次转过头。一眨眼工夫,旁边就来了一辆校车。
我看了看里面的人,我的眼睛就落到了一个体形很胖的人的身上,那个人也在吃着大红枣。我看着那个人,就觉得有点面熟。心想:好像是宋璋瑶摇吧!那个人正在东张西望,我目不转睛的地看着那个人,直到露出半个脸。“太好了,我猜对了!”我在心里高兴的地叫着。我看到她,就一直喊叫一直叫。过了好几分钟,我的喉咙都喊得的口干舌燥了。
这时,宋璋瑶才转过头来。她看见我,也很高兴,就向我招了招手。这时,我才回过神来,就连忙告诉了徐瑶和王思敏,宋璋瑶在对面的校车上。她们俩惊奇地说:“在哪里?在哪里?”我用手指了指外面。只见她们几个互相招了招手,就开始了哑巴对话。先是徐摇做了个打电话的姿势,宋璋摇瑶看了,就又做了一遍打电话的姿势,徐瑶就点了点头。
徐瑶本来想说上网这两个字,可是这动作做不来,这下可把徐瑶为难住了,就大声的地说了两个字:“上网。”害得的我耳朵都快被震聋了,可在车外的宋璋瑶,她一点都没听到,正在想着这两个字是什么呢。
这时,徐瑶的话也把宋璋瑶难住了。我凑到玻璃旁边,就用手指了指天上,这宋璋瑶还真的朝天上看,害的我差点笑出来。我又在玻璃上写了个“网”字,可是她看不懂,就摇了摇头,我也左右为难了。我本想把这两个字写在纸上的,可是他们的校车就要马上开走了,我就说了上网这两个字,这下她可懂了。我就高兴的坐了下来。
我想:下一次还有哑巴对话的话,那我会更加高兴的。
小学叙事作文 篇11
今天早晨,我睁开眼睛一看,只见天气晴朗,我的第一个念头就是:太棒了,我能和妈妈一起去南湖捞鱼了。我们吃完饭,拿着鱼网,拎着小桶,兴冲冲地来到了南湖。
到了南湖,我们直奔荷花池。我们蹲在池边,把长长的网扔到池里,可是成绩并不理想,只捞到了一些绿色的稀泥。我们虽然很失望,但并不气馁,仍然一心一意地捞着。当我们捞到荷花池底部的小鱼和泥鳅时,他们并不愿意让我们捞,有的在泥里呆着,和我们捉迷藏,有的老实地呆在网里让我们捉,有的在网里蹦蹦跳跳,好不容易才能捉到。我们又在荷花叶下,网到了几只小虾。小虾长着小小黑黑的眼睛、长长的触角和像孔雀毛似的尾巴,十分好看。
在我们捉鱼里,陆续有很多人来观看我们的“战利品”,他们惊奇地观望着,还不时地举起大拇指,看了他们的表现,我觉得又自豪又高兴。心想:一定要抓到更多的鱼。可是不争气的鱼总是不让我们捉到,我觉得有点伤心,又有点生气。不过,我仍然很愿意捞鱼。
最后,我们拎着丰富的战利品,来到了姥姥家。我们把一部分的鱼儿分给了“乌龟先生”,剩下的鱼虾拎回了家,放进了鱼缸里,撒上鱼食。
小学叙事作文 篇12
天,依旧那么蓝,犹如童话般美好。悬挂在高高蓝天上的太阳,火热而真挚。它俏皮地向众人眨了眨那火红色的瞳。
尊老爱幼的故事时常伴随着我成长。今年夏天,那一幕还深深地印在了我的心上,犹如昨天……
烈日下,太阳炙烤着大地,空气闷得让人喘不过气,仿佛被一个大大的热锅盖在里面焖煮。
我不停地用一本新的杂志扇着风:“思语,都怪你,车上那么挤,还拉我去玩。”思语看了看我,无奈地耸了耸肩。抱怨归抱怨,我们也只得硬着头皮挤了进去。正当一处落脚的地儿也没找着时,刚好有两人到站下车,我和思语以“百米冲刺”之速度冲上前去,“嗖”的一声抢过这个“来之不易”的位置。
就在这时候,一位年过花甲的老奶奶拄着拐杖步子蹒跚地走了过来。“谁能给老奶奶让一下位置?”当乘务员说出这句话时,原本热闹的车厢一下子安静了许多。我和思语也紧紧守住位子,心里喃喃道:我们辛辛苦苦“得来”的位子可不能这么白白地让出来呀!
“奶奶,您来坐我这儿吧!”一个甜美的声音打破了车厢的尴尬场面。一位八九岁的女孩摇晃着从位子上站了起来,让到了一旁。老奶奶原本紧锁的眉头顿时舒展开来,宛如一朵盛开的银丝菊花。
汽车到了终点站,小女孩也随着人流下了车。她回过头,看见了我,给了我一个甜甜的微笑,而后一瘸一拐地走远了……啊,她是一位残疾的女孩!
一位残疾小女孩都能做到这一点,而我?顿时只觉脸上一阵火辣……
小学叙事作文 篇13
上周,学校开展了五花八门的活动,但我最喜欢的还是拔河,因为这是我们小学阶段的最后一次拔河了。
那天下午,我们正在自习,班主任支老师突然走进教室,说学校要举行一场拔河比赛,我们班一听就沸腾起来,有的欢呼,有的在讨论。害得老师不得不对我们河东狮吼,教室里才安静下来。我想接下来支老师肯定要挑选队员了,果然不出我所料,我被支慧老师选中,并开始了短暂的训练。
到了赛场上,同学们轻而易举地赢了几场比赛,很快就进入决赛。这时,我走上赛场心“扑通扑通”地跳,生怕自己会输。我拿起并抓紧那根又粗又宽的草绳,看了一下同学们,大家都似乎心有灵犀,不约而同地做了一个胜利的手势。一声哨响,双方都使出吃奶的劲想把绳子拉过来。我能感觉到自己脑袋上的青筋突突直跳,手因为用力过度变得通红,但一听到那排山倒海的加油声,一听到“拉”的叫喊声,就有一股力量涌了上来。我拼命地拉着,眼睛牢牢地盯着绳子中央的那根红线,但那根红线似乎跟我们过不去,一会过来,一会又过去。就当大家都精疲力尽是时候,我们班好像都有默契似的一起使劲拉,攻了对方一个措手不及,一举夺得了桂冠。
比赛后,同学们个个手上布满了红印,心脏急促地跳着,大口大口呼吸着空气。有的都化作一条蚯蚓躺在了地上,看来大家都很累,但是一想到我们获得了冠军,便觉得一切都是值得的。
小学叙事作文 篇14
7月11日,我和爸爸、妈妈一起登上皇家加勒比“海洋神话号”,开始了我们的游轮之旅。这是我见过的最大的一艘轮船,洁白的船身,侧面是一排排整齐的窗口。看过资料,知道“海洋神话号”长264米,宽32米,楼层甲板为11层,有906间客房,能同时容纳20xx位客人,排水量7万吨。真是海上的巨无霸。
在“海洋神话号”上,每天都有丰富多彩的活动等着你去参加呢!有自发组织的太极拳练习,让你锻炼一下,开始新的一天;有惊险刺激的攀岩,挑战你的胆量和毅力;有清澈明亮的游泳池,给你带来水的乐趣;有人在卡拉ok一展歌喉;有人在现场乐队的伴奏下翩翩起舞;还有每日必做的数独题,活跃一下你的脑细胞......其中,我最喜欢的还数趣味折浴巾了。
每次回到房间,都会发现在整理得干干净净的床铺上,卧着或立着一只由浴巾折成的小动物,有天鹅、大象、猴子、兔子、小狗......一个个活灵活现,惟妙惟肖。这些可爱的小动物是怎样折出来的呢?船上的客房服务员在有一天的活动当中教会了我们。我左、右手各拿一条毛巾,在台下忙得不亦乐乎。我学会了折许多小动物,临下船之前,我还折了一只可爱的小乌龟给我的客房服务员mel呢!玩了这么多,肚子是不是“咕咕”叫了?
不要担心,游轮上的各种美食24小时免费供应。位于九层的“帆船自助餐厅”会为你提供美味可口的菜肴,坐在靠船头的位子上,一边享用美食,一边观赏美丽的海景,再惬意不过了。如果你想感受西方人用餐的方式,那就去“罗密欧与朱丽叶”餐厅用晚餐吧。这里不仅有美味的菜肴,还有服务员非常热情周到的服务,餐前开胃菜、正餐、餐后甜点,每道程序都有单独的菜单,吃完一道点下一道。我们当了许多次真正的上帝。
海上用餐,有时还会有惊喜等着你哦!一天傍晚,我正在吃晚餐,不经意间回头一看,有一座小岛立在海上,开始我也没有在意,过了一会儿,我再回头一看,那座小岛竟然不见了!原来我看见的是海市蜃楼呀!我惊喜不已。船上还有小吃吧、冰淇淋、宵夜等等,味道都特正宗。只是,回家以后到外面餐厅吃饭,看到菜单上的价格,不知会不会适应。晚餐后,可以去能坐好几百人的“开心剧场”,欣赏每天不同的各种纯正的中外舞台剧和电影。
当然,其他有趣的活动多的是,你想去哪就去哪。除此之外,船上还有“思古诺酒吧”、“启航酒廊”、“维京酒廊”、“皇家赌场”、“高尔夫球场”、“乒乓球馆”、“免税商店”、专为青少年设计的“顶乐坊”......还有,船上所有的服务员几乎都讲英语,我回来可得好好学英语了。游轮沿途停靠日本的鹿儿岛、长崎、福冈和韩国的釜山。我们可以早上上岸游玩,傍晚回船,也可以整天呆在船上。只要拥有一张船票,就能立刻享受万千精彩!
小学叙事作文 篇15
寒假里,我经历了许多的事,有伤心事,有高兴事……我记忆最深刻的,还是学骑自行车那件事。
那天天气很好,妈妈突然提起了我那个向往以久的心愿:“我去给你买自行车,好吗?”“太好了!太好了!你真是我的好妈妈!”我情不自禁地又蹦又跳。现在我已经上三年级了,再过半年就能自己骑自行车去上学了,现在妈妈说要给我买车,你说我能不高兴吗?
自行车买回家,新的问题又来了,我还不会骑呢!不然买了可是浪费!可我从小就胆小,妈妈几次说让我学,我都不敢,因此直到现在我还不会骑。不过这次看在自行车的份上,我咬咬牙,学吧!
妈妈帮我扶着车子,我小心翼翼地坐好了,心里七上八下的`,老担心自己会摔下来。没走多远车子便摇晃起来;晃呀,晃呀,摔倒了。我忍着疼痛站起来,拍拍身上的土,眼含泪水大声说:“我不学了!”妈妈走过来摸着我的头,语重心长地说:“做什么事都没有那么简单的,你要记住:坚持不懈,才能成功!你一定能行的!继续,再来!”妈妈的话增加了我的信心。我擦干眼泪,扶起车子又坐上去,妈妈在前面帮我抓车把,我用脚踩着踏板。妈妈边扶车子边给我讲解要点:“第一要看前方,不能看车底下;第二,不能把车把转来转去,这样容易摔。第三,脚要不停地蹬,不能停。”我耐下心来按妈妈说的话去做,过了一会儿,妈妈把手松开,我竟然自己骑起来了。
就这样我不但学会了骑自行车,而且我还懂得了只有坚持不懈,才能成功的道理。
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叙事作文暗战十五篇
大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,尤其是写作中最基本、最常见的叙事作文,叙事作文是一种把一件事作为主要记叙对象的记叙文。我们该怎么去写这类型的作文呢?以下是小编精心整理的叙事作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
叙事作文暗战 篇1
叮铃铃,下课啦,要是平时同学们就像一窝马蜂一样在走廊和教室理玩着,我们会三五成群的,有玩拍手游戏的,有踢毽子的,走廊上,教室里,热闹非凡。站在走廊上往下看,只见操场上人山人海,黑压压一片,你一群,我一组,各玩各的互不相扰,有跳绳的,有打篮球的,有追逐嬉戏的—————————操场上,教室里,简直像菜市场一样,喧闹极啦。就连空气中也荡漾着欢声笑语。
下课铃声,送来了十分钟的自由时间,让大家来轻松,让那疲劳的'眼睛看看蓝天,绿叶,让那清新的空气吸入体内。下课啦,真幸福呀,这是幸福的十分钟,开心的十分钟,多姿多彩的十分钟同学们多爱这十分钟。
可这星期的下课,和以前大不相同了。现在的下课,教室里可安静了,同学们像着了魔似的,坐在教室里。这到底是怎么回事呢?
从星期一到星期三,只有我们女生在教室理玩,到了星期四,连好动的男生们也开始安静地坐在教室里了。到底是什么玩意,有如此的吸引力呢?原来,同学们又爱上了编绳子。你瞧,大家手上拿着颜色不一的绳子,不停地编织着,生怕自己落后。不会的真诚的请教,会的拼命地编,大家你追我赶———————。
课间十分钟有快乐,也有慌张,有轻松,也有。多姿多彩的课间,永远充满了无穷的乐趣,永远让我们期盼它的到来。
我想,如果我要是把编绳子的心用到学习上,那我的成绩一定会很好了也不用老师和爸妈操心了
叙事作文暗战 篇2
我是冬天出生的,爸爸妈妈怕我冷,睡觉的时候把我放在他们的中间,我睡在他们的中间,真是又温暖、舒适、还有安全感。
日积月累的,我因一直睡在爸妈的中间,养成了习惯,依赖和他们一起睡,就这样和爸妈一起睡到了小学二年级。我认为我已经成长许多了,但是就因为我一直这样睡觉,让我很苦恼。随着我的成长,很多知识、乐趣······进入我的世界,它们不仅进入了我的世界,还有一恐怖的故事也进入了。
日子一天一天地过着,我把这件事也渐渐淡忘了。就在一个星期日里一切一切都改变了,那日上午我和爸妈一起在看电视,忽然听爸爸一句话“千千!今天晚上你自己睡吧,你应该学会独立了!试着让自己习惯,不要再依赖我们了。”我便回答一声,心里不愿意的很。
很快,从上午一直到下午,从下午一直到晚上八点钟。只个点,我应该睡觉了,爸妈也该睡觉了,我抱着只记得的小被,看到熟悉的.书桌、书架、笔盒、书包······就是不熟悉我可爱的小床,我深吸一口气,迅速钻入被窝,因为困,所以一会儿就睡着了。当晚十一点多,我被体内的一股热流惊醒,醒后心知:不好,我要上厕所!哎呀!为什么是这时候!我一开始不敢去,因为我怕黑呀后来实在不舒服,我只好硬着头皮,摸着黑去厕所,那是我心跳的非常快。所有恐怖的东西都忽然浮现在我的头脑里,我坐在马桶上,心里忐忑不安,想马上回窝里睡觉。我的手不小心碰到了棉签盒,“啪”的一声,吓了我一大跳。我慌张地想:不好了!不好了!有鬼呀!于是我马上上完厕所,“啊”的一声跑进爸妈的屋子。再后来,我几天都被这惊吓包围,又在爸妈的屋子睡下了。
如果想成长你必须勇敢起来,我于是又一次在周日独自睡。这一睡到凌晨一点,我又想上厕所,慌张时我定了定神,壮着胆子去厕所,方便后心平气和地回了被窝,躺在床上,不一会儿又睡着了。这一睡到天亮,醒后的我,有一种自豪感,我终于可以自己睡了。
再见!恐怖故事;再见!漆黑的夜;再见!我的胆小,是你们让我勇敢起来。
叙事作文暗战 篇3
抚摸着素白的纸张,抚摸着古老的文字,抚摸着文人的心灵。
让我们闭上双眼,感受丝丝书香钻入鼻孔,直彻心灵;感受指尖滑过书页;感受人与人的交流;感受心与心的碰撞。
有人这样比喻:“书是流动的血脉,是灵动的生命,是无尽的源泉。”在我看来,的确如此。从我会认字开始,父母便给我买各式各样的书籍,从宝宝看图识宇到益智故事,从童话寓言到包罗万象的百科全书。这些书像一叶叶扁舟,载着我在浩瀚无边的知识海洋中邀游。
上小学了,《哈利波特》、《汤姆·索亚历险记》……是我的最爱,我总被书中情节吸引并陶醉其中,如临其境,不能自己。再长大一些,便找些励志、战争、历史书记,我领略到花花绿绿的大千世界,感受到人间的.爱与冷暖,如何勇敢面对生活。每一本书扣人心弦,这种声音时而甜美,时而深沉,时而婉转,时而慷慨激昂,它奇妙,它绚烂,它深邃,它丰富多彩,让我在天真幼稚的青春与它结下了不解之缘
我在明净而透明的天下一天天成长,徘徊在那虚幻又真实的世界里,享它的给带来的闲适与愉悦的心境。
庆幸,我与书为友,书伴我成长。年少轻狂的我们将可上九天揽月,可下五月捉鳖。在知识海洋上,我们需要携带书友,扬起自信的风帆,乘风破浪,直挂云帆!
叙事作文暗战 篇4
今天,是发完月考成绩的第5天。在前天,也就是周五,谢老师为此还开了家长会,在这次的家长会上我又学到了很多很多。
一放学,我们班的许多同学就冲到礼堂门口,望着谢老师张张合合的嘴巴,我们都迫不及待的想知道,谢老师在给家长们讲什么。终于,到我们进礼堂的时间了,我们蜂拥而入,坐到了自己爸爸妈妈的身边。
这时,谢老师说:“请家长给孩子们讲刚才我讲的内容。”这时,已经有不少同学把耳朵贴到爸爸妈妈的嘴边了。当然,我也不例外,和他们一样。
这时,妈妈说:“首先,就是——四清了,分别是:堂堂清,日日清,周周清以及月月清,你知道是什么意思吗?我沉思了一会儿对妈妈说:“堂堂清:就是每一节课都要弄的明明白白,清清楚楚;日日清:是把每天学的所有知识,都该会默写的默写,该会背的要会背,该会听写的.要会听写;周周清:是把一周学的知识一点不漏的记下来;而月月清呢,又象征着月考了!”
接下来,我们又探讨了几个问题,一个是:怎么去回答阅读题?第二个是:第一印象有多重要?课上要记住,记准,不要寄托课下复习,甚至上补习班;第三个是:如果你不喜欢某个老师,就用好成绩来回敬他!
特别是,谢老师最后对我们说的几点要求,我记忆深刻:要无条件尊重老师,家长,同学;要学会自学;发出自己的声音。
……
最后,谢老师满怀期望的对我说:“希望下次我能够为你颁奖!”我也下定决心:下次,一定让谢老师为我颁奖!
叙事作文暗战 篇5
20xx年2月11日星期四小雨
今天晚上我和爸爸妈妈一起去夫子庙玩。
一进夫子庙,就看见大多数树上挂满了灯和灯笼。进了夫子庙我们就开始逛了,街两旁的店里的商品琳琅满目,让人眼花缭乱,不过最吸引人的是美猴王孙悟空头上戴的东西。只可惜我不大喜欢就没买一个。接着我们走进一家上面有个状元图案的店,走进去一看,里面的东西也很多,只不过大多是围绕状元这个主题的,看了半天我看中了一个挺漂亮的小瓷人,一看价格,我终于明白了啥叫“不看不知道,一看吓一跳”的道理,因为这个小瓷人就是58cm×20cm价格竟然要一百一十八。于是我就不要这个瓷人了。随后我们还买了许多好吃的.,
我印象最深刻的是吃山楂陈皮紫砂烤梨。之前挑种类的时候,我就想好了,一会选了山楂陈皮紫砂烤梨,当端上来的时候我们就开吃了,可爸爸妈妈都说汤太酸了,(我想可能是陈皮和山楂的作用吧)于是爸爸和妈妈吃掉部分梨后,我就开始喝汤和吃梨了。
今天真开心呀!因为不仅欣赏了美景,还吃了美食,最重要的是有爸爸妈妈的陪伴。
叙事作文暗战 篇6
老舍先生曾说过:“劳动最有滋味”。而我却想高呼:“劳动真快乐”!
去年放假,我们姐弟三人和父母打完招呼,便来到一家小型工厂当杂工,尝尝劳动的滋味。也许是孩子们的干劲足,每天早上老板还没开门,我们已在门口恭候多时,夜深人静的时候,我们会迈着轻快的步伐高歌:“我们是共产主义接班人……”回到家中,这时母亲就会笑着说:“走火入魔”。
劳动,何为劳动?即辛劳的运动着。
当时,虽干劲十足,但也尝遍了劳动的辛酸与欢乐。每天早上八点左右便坐在那里汗流颊背的打钉。大热天一大捆牛仔裤抱在怀中,动弹不得,连汗水也没时间擦一把。房顶上大吊扇呼呼作响,我们的手却在尖尖的钉子扎后麻木,以致速度飞快,当怀中那一个捆裤子渐渐“消失”后如释重负。那种感觉是许多孩子无法体会的,因为他们过着衣来伸手,饭来张口的日子,他们无法体会炎热天气,那么多人挤在一起工作的感觉,大热天一大捆衣裤拥在怀中的滋味,汗水顾不上擦,流入眼中的痛苦……
劳动也给了我一个血的教训。工作时,三心二意,不注意打钉,以致以尖尖的钉子钉入手指中,那时真的.有点死的感觉,好像有点夸张了!从此我做事学会了专心。
然而无论是多人挤在一起,还是大捆衣裤拥在怀中,还是汗水滴入眼睛,这一切的一切对于我也说却是幸福的,快乐的。在那次劳动中,我长大了许多,也明白了许多,有些事情不是所有人都能够明白,有些知识,道理也不是书本上所找寻可得到的。如此说来我不幸福,不快乐,不幸运吗?当我会自己双手所挣的钱缴学费的那一刻,心情谁能体会?快乐已经形容不了。那是劳动的果实!“一份耕耘,一份收获!”
大家一起来劳动,一直拥抱快乐!劳动与我们相随快乐与我们相伴!
叙事作文暗战 篇7
20xx年7月8日 星期三 晴
今天下午姑姑和爷爷带我去动物园。我先看见孔雀,它们很漂亮。接着我看见袋鼠,它们很可爱。我还看见了老虎,它们很威猛。然后我们看了大猩猩,它们聪明。在回家的路上姑姑唱到啦啦啦啦啦啦我是卖报的小行家,然后姑姑就不会唱了。我们度过了个快乐的一天。
叙事作文暗战 篇8
“同学们,准备好了吗?”“好了!”“那我们就出发吧!”去野炊喽!“在同学们的欢呼中汽车终于开动了。载着大家的欢声笑语,驶向目的地——双全水库。
一下车,同学们仿佛像刚出笼的小鸟扑向了大自然的怀抱。我深吸了一口清新的空气,顿时觉得神清气爽,蔚蓝的天空飘着朵朵白云,我的心情就像林中的小鸟自由、欢快。
今天的野炊内容是:给从家带来的熟大米,烧制出八菜一汤。野炊开始了,每个小组都争先恐后的开始寻找风水宝地——适合起炉灶的地方,我们在校长的指导下找了一块土堆的地方,挖了个坑,把锅架在了上面,然后把校长发给我们野炊布铺在一块平地上,大家分别把锅碗瓢盆整齐地摆好,便七手八脚地开始生火了。
真是万事开头难呀!我们先把柴火摆好,然后用老师的打火机将废纸点燃,丢到柴火下面,哈!火”呼呼“的燃烧起来!耶!我们高兴的手舞足蹈,可是好景不长,才过了一会儿,火就灭了。失败是成功之母,我们给自己鼓着劲,又一次拿起废纸引火,可是一缕青烟过后,柴火又奄奄一息了,我们一个个像泄了气的皮球。这时,马老师走过来一面帮我们生火,一面教我们如何把火烧得更旺。我们按照马老师的方法小心的照料着这来之不易的火苗,即使阵阵浓烟向我们脸上袭来,眼睛像针扎一样疼痛,我们也顾不上腾出手来揉一揉,而是使劲挤两下眼睛,继续用帽子扇或者趴在地上用嘴巴吹。费劲了九牛二虎之力,锅里的油终于冒烟了,我赶紧撒进几颗花椒,然后依次加入土豆丝、佐料,大约五六分钟,第一道香喷喷的菜终于出锅了。
一个小时过去了,我们的八菜一汤全部做好了。这时我的肚子早已”咕噜、咕噜“叫个不停,只听崔志博兴奋地大喊一声:”开饭喽!“,我们的小组成员顾不得擦去脸上和手上的.烟灰,迅速围成一圈便大开吃戒,虽然我们的菜有生有熟、有咸有淡,但是,在我们心里那可是”绝世美味“。不一会儿所有的饭菜便被我们”扫荡“一空。
这次野炊不但增强了我们的动手能力,又增强了我们的协作能力,它还丰富了我们的课余生活,更重要的是给我们带来了无穷的乐趣!
叙事作文暗战 篇9
今天早上,有一位伯伯对我说:“上午带我们几个小孩去野炊,”听到这个好消息,心里美滋滋的。不仅能玩还能吃,真是好极了,不久我们就出发啦。
来到这里,觉得这里的景色十分美丽,让人感觉心旷神怡。周边到处都是小草小花。在这些美丽的花花草草旁边就是一片大湖,湖水清澈见底,里面有小鱼在自由的游来游去。这里的花草树木都长得不是很高,但是却很有活力。
阿姨们在旁边串着羊肉串。我也兴致勃勃的想去跟阿姨们一起串,阿姨们知道了我的'想法就同意了。我用一根细细的铁钎把那一块块羊肉串在一起,觉得特别有意思。可是在我串的时候,我发现瘦肉好硬啊。我费了九牛二虎之力也没串上去几块,反而还掉在了地上一块。我拿起一块肥肉,发现肥肉很容易的就串上去了。于是我就开始只串肥肉。很快一串好吃的羊肉串就串完了。哈哈,我真是太聪明了。我把羊肉串拿到阿姨那里去给她们看。阿姨对我说肥肉太多了,这样烤完后会腻的,不好吃。于是我只能把它们从钎子上一块块的取了下来。又重新的跟那些瘦肉较劲去了。
过了一会,我终于把这根羊肉串串好了。我串了一串又一串,也慢慢的变得熟悉起来,串的越来越好了。阿姨们看见了直夸我,听得我心里美滋滋的。我觉得光串羊肉串已经没有什么挑战性了。我想串一串火腿肠,于是我把三种不同口味的火腿肠传在了一起。我把我这种串法告诉了阿姨们。阿姨很赞同我的串法。于是大家都用这种串法来串火腿肠,光是看着就让人觉的垂涎三尺。
接着开始烤羊肉串。我看见一个伯伯烤羊肉串,我就在旁边观察他是怎么烤的:第一步先将羊肉串放在烤炉上来回翻滚,第二步把作料洒在羊肉串上,第三步再往羊肉串上刷点油再来回翻滚,伯伯告诉我说这是为了让羊肉串受热均匀,以免一面烤糊,一面还没熟。
啊,让人期待的吃羊肉阶段终于到了。我吃的很快,生怕一会就没有了。我拿起一串就往嘴里噻,一下把我的嘴都烫的气泡了。但是我还是忍不住想吃,吃的津津有味的。
我真想下个暑假还来这里吃这美味的烧烤。
叙事作文暗战 篇10
清晨,雨点淅淅沥沥打在窗户上,又是一场春雨。
“打把伞去上学。”母亲把伞递给我。“砰——”我试着打开伞,伞竟然坏了。“算了,不带伞了,反正路也不远。”我正要出门,母亲却把她的雨衣递给了我:“换雨衣吧,淋了雨会感冒的!”我一看,丑陋的雨衣上还有泥点呢,随手一扔,同时扔下两个冰冷的字:“算了!”就头也不回地出了门。
我正下楼梯,突然听见楼上又是一声门响,随后是母亲气急的叫喊声:“雨衣——擦干净了——”我竟然没有理睬这温暖的话语,而是加快了步伐。
一路上,我曾回头看了看身后的母亲,她的丝丝白发和着雨珠在风中飘摇。我多想接过她手中的雨衣让她赶快回家,可是愚蠢的倔强驱使着我飞快地跑过了马路。
到了马路另一边,我再回头望去,只见气喘吁吁的她正面对一辆辆疾驰而过的汽车束手无策。她的脚一次次地迈出,又在听到刺耳的喇叭声后无奈地退回。终于,车少了些。母亲正要过马路,突然一辆违章驾驶的汽车飞速冲到母亲面前,我的神经一下僵住了——母亲可千万不要出事啊!那一瞬间的情景,深深地印在了我的脑海:母亲撑着那把已经耷拉着两个伞角的坏伞,踉踉跄跄地后退了几步,她白色的裤子溅上了在我看来是挥之不去的泥点,然而双手却依旧紧紧抱着要送给我的.雨衣,母亲全身已湿透了——那干净的雨衣却还在她怀里呢。待那辆车驶过,母亲又急忙向我招手——“……拿雨衣……过马路小心……”声音隐隐约约飘来,分明带着炽热的温度!这一瞬间,母亲的宽容和奋不顾身的挚爱融化了我心中所有的冰块,那话语的温度通过无形的缆线传遍我身体的每个部位!
我冲过马路,跑回母亲身边。望着母亲那凌乱的发梢、憔悴的带笑面容,我只能强笑着,口中不停地问母亲怎么这样傻……母亲却还是那句话:“快披雨衣吧,淋雨会感冒的!”我接过带有余温的雨衣,不容分说披到母亲身上,又一把夺过坏雨伞,急速走进雨中,留下一句话:“妈妈,把帽子戴好——雨衣裹紧……”
叙事作文暗战 篇11
今天终于下雨了,难得,难得。
在我们这块地儿,小雨大雨经常有,不过打到地表上的,威力已然减半。我能享受到的,已经称不上雨,不过是几滴水珠。
虽然这里的营养不少,我生活得很愉快,作为一棵不能挪窝的草,已经相当幸运了。但作为一棵有轻微洁癖的草,洗澡也是草之常情,我还是很珍惜每一次沐浴的机会。最清爽的时刻是洗完澡后,满身都是水滴,快活得真想唱支歌。
听到了吗?我们与风的合唱。
叙事作文暗战 篇12
1. 简单交待时间,地点和结果…
2. 语言简练,规范,开篇吸引人.
3. …以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来.
4. 开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.
5. 以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.
6. 开头直奔主题,也是一种写法.
7. 开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,
8. 反问句开头,吸引读者.
9. 开头直奔主题,让人一目了然.
10. 开头点题,用词很吸引人.
11. 场面和气氛描写为文章增色不少;
12. …对精彩地方进行简单描述;点面结合
13. 简单介绍情况,自然过渡到下一段;
14. 情境描写调动起悬念;
15. 充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.
16. 简要叙述前因,进行铺垫.
17. 这一部分可以加入对话或者一些心理描写.
18. 将…改成…更合适些,
19. 自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.
20. 叙事中夹写景,以已度人,将心比心.
21. 拟人化语言使文章更显得生动活泼.
22. 外形描写十分有趣,突出了…的可爱.介绍中融入了自己的思想,有感染力.
23. 用了列数字,举例子的方法,很形象.
24. 过渡自然,每一段交待得很清楚.
25. 这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.
26. 采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美.这部分还可以展开写.以小见大,表现…
27. 比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味.
28. …和…形成鲜明对比,突出…
29. 小学生能有这样的体会,令人刮目相看.
30. 对…的比喻用得妙.
叙事作文暗战 篇13
早上我起床,我把宝贝蛋蛋的床铺好,我上学了。
放学回来,我对宝贝蛋蛋说:“我今天没有作业,我可以和你好好玩一场了。”我和宝贝蛋蛋来到楼下,和邻居家的小姐姐一起玩跳绳,玩的很开心。睡觉之前,上厕所拿着它,睡觉的时候把它放在暖气片上。
今天我和宝贝蛋蛋玩的很开心。
叙事作文暗战 篇14
1. 如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
2. 文如其人,你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的'作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。
3. 文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。
4. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
5. 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。
6. 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。
7. 看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。
8. 作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。
9. 这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞
10. 文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。
叙事作文暗战 篇15
今天是2月2日,也是送年的日子,上午我妈妈忙了一个早上,我也帮了很多忙。快中午时,我的外公来了,还带来了两包“龙须面”、一包拜佛时用的香和两根蜡烛。然后我妈妈从厨房里端出一盆又一盆的食品,有荔枝、开心果、红枣、五色糕点、文旦、香蕉、橘子、苹果、条肉、鸡、鸡蛋、豆腐、面条、年糕、冻粉、红糖、猪肉、鱼,都用白盘子盛着。摆满了一个大圆桌,桌子最里头放着两个烛台,上面各插着一根点燃的蜡烛,桌子最外边放着一排杯子还有一瓶酒。豆腐、鱼、鸡、猪肉、年糕上面都插着一根香。把所以的食物在桌子摆好了。
外公把门打开了,我感到十分疑惑:大冷天开门,不把人冻僵才怪。我就问外公:“为什么要把门打开?楼道里会有冷风的。”外公回答:“因为菩萨要近来。”为了防止感冒,我就回屋加了件衣服。到客厅的时候外公让我和妈妈到窗口边去放鞭炮,“彭彭彭”的放了一支6发的鞭炮,外公就叫我来拜菩萨,我一边拜一边想:现在为什么有这么多的老人迷信,科学不是早已证明这世界上没有神怪了吗?
虽然有一些迷信,但这毕竟也是我们的.一种习俗,我十分期盼明年那次“别鼠年,迎牛年”的送年。
小学叙事作文
创作文章是探索个人内心世界和表达思想的一种方式,我们在写作时需要遵循要求,合理构建开头和结尾,明确段落分段,您是否了解写作时需要注意的方面呢?这篇独特的“小学叙事作文”必将给您带来与众不同的体验,请相信此文中您能找到对自己有价值的所有信息!
小学叙事作文【篇1】
国有国法,家有家规。每个国家都有国法,我们国家也一样。我国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”。就是说:做任何事都要有一定的规矩、规则、做法、否则无法成功。
是啊,同学们,我们国家到处处都有国法。比如,红路灯那里写着警告语到处都是有“喝酒不开车,开车不喝酒”“宁停三分,不抢一秒”“斑马线上显文明,红路灯下显和谐”等,如果我们遵守了那些规则,那一些交通事故还会发生在我们身边吗?就是因为我们没有遵守交通规则,每年才会有许多惨状不停的发生在我们身边。有的人因为乱闯红路灯而丧失了生命,我们因该时刻牢记交通安全顺口溜,不让生命白白流失!
网吧门前写着“未成年人不得入内”但因网吧数量大大增长,一些学生阻挡不住诱惑,竟偷偷进入网吧,有的人小学生因没钱进入网吧,而偷窃,小时候养成习惯,长大后成天偷钱,导致最后进入监狱。我曾经听到过这样一则新闻:一名12岁小学生在网吧泡3天3夜,饿了喝口水,困了伏在电脑桌上打个盹,通宵达旦地玩游戏,当家人找到他时,身体已极度虚脱,几近死亡。这个12岁的小学生本应该是一名学习优秀的好学生,但因为沉溺于网吧游戏,而快要死亡。如果我们跟这个小学生一样,只会把自己的前途毁灭,最后导致自己死亡。所以,我们因该拒绝网络游戏,好好学习,这样,我们的学习成绩才会越来越优秀。
同学们,可见国法是多么的重要啊!让我们遵守国法,牢记安全,做一个说法好少年!
小学叙事作文【篇2】
在我的脑海里,有许多记忆珍珠:红色代表开心、蓝色代表难过、黄色代表童年、黑色代表委屈……今天,我又打开了脑海,捧起一颗黄珍珠,一瞬间,我好像又回到了那一天……
那一天下午,爸爸妈妈出去到楼下的超市给我买吃的去了,临走前,妈妈对我说:“如果有事给我们打电话;还有,有人敲门不要开。”我点了点头,便开始拼积木。
我正拼得起劲,突然看见地上有一个黑色的东西,吓得我跳起来就退,可是它紧紧地跟着我。我心想:“这是啥呀?黑不溜秋的,还会追人!它一定是个鬼,我要摆脱他!”于我连滚带爬地跑到了厨房。
这时我看见了一个筐子,便顺手盖了上去。哈!它出不来了。我得意地走起来了,还对它做鬼脸。可是,他竟然出来了,并且筐子也没有动。这可吓了我一大跳,心想:“啊!这个鬼还会穿墙术,我好像打不过他。”我想甩掉它,晕头转脑地跑到了客厅。偶然看到了电话,想起向妈妈求救,马上拨通了电话,带着哭腔向妈妈喊道:“妈妈快来救我,有个鬼要吃掉我!”这时,我看不见了“鬼”,以为它已经走了,就长舒了一口气。这时,妈妈赶回来了。我一回头,又看见了它,吓得一屁股坐在了地上,妈妈问我:“儿子,鬼在哪?”我用颤抖着的手指着它:“那不就是吗!”妈妈见我手指着影子,一头雾水,当她明白是怎么一回事后,大笑起来。我差点就哭出来了:“人家就要被鬼吃掉了,你还笑!”妈妈勉强止住笑对我说:“傻孩子,那是影子。”经过妈妈半天的解释,我才明白那是影子。
轻轻关上我的记忆脑海,我的回忆也戛然而止。
小学叙事作文【篇3】
我有一个唠叨的妈妈,她每天就知道唠叨,一刻不停,有些话说得我耳朵都起茧了。
天气渐渐冷下来了,她就喋喋不休地说:“多穿点衣服,今天外面很冷,穿上那件白色的毛衣,红色的羽绒服……”我不听,就穿了一件很薄的衣服打算出发。妈妈连忙拉住我,教育起来,说:“你这孩子,怎么这么不听话呢,我这么苦口婆心地说,你有没有记进去啊?现在的天可不像前些天好,是很容易感冒的,要是你着凉了,我们又要为你去打针、看病、抓药了。”我只好穿上她给我的衣物,接着她又说:“出门时戴上帽子、围巾、手套,再涂一点雪花糕,记住了吗?”我无奈地点点头,表示我知道了。
每当我考差时,妈妈的唠叨病便又开始犯了:“你考了几分?全班第几名?什么?才考了这么一点分数!把试卷拿过来!你看你,这道题都不知道错了几遍,怎么还错?还有这题,就说你阅读能力差,理解能力差,让你去买本阅读理解的书来做,还不肯,你看现在,都错在这儿了吧!还有那填空题,做好作业就知道玩,也不读读果文,错别字满天飞,这是最不应该了……”我听得头都大了,耳朵里都满了出来,这几句话我都会背了。
每天我放学回来时,妈妈的话又响起来了:“不要再吃东西了,这些东西对你都没有营养,你就知道吃,什么鸡腿呀,可比客呀,饼干呀……这是垃圾食品,懂吗?”到了吃饭时,她又像一个似的:“这样也不吃,那样也不吃,你到底吃什么啊?”于是我就只能多吃一点了。
有时,妈妈不在身边,我听不到她的唠叨,心里总是空落落的,好像少了什么,这时我才发现,原来妈妈的唠叨是对我的爱,每一声罗嗦的话语里都有她无尽的牵挂。
小学叙事作文【篇4】
今天我们去挖山芋,这是我早已盼望的日子。刚到农庄就看到的躲在叶子下露出半个头的红萝卜和白萝卜,我不由自主的就拔来几个大萝卜,好开心啊!等所有人都到齐了,我们直往山芋地奔去。
请允许我介绍一下自己:长的肥肥胖胖的,皮肤白白嫩嫩的就是我---“山芋”。我虽然个子小,但是我身子里蕴含了丰富的营养。我还可以治一些疾病,还能降血糖、降血脂。我在土地里待的时间也不短了,今天有一群活泼可爱的孩子来农庄挖我们,因为他们没有经验所以把我们搞的伤痕累累!但很快小朋友们就很有经验了,用铲子和手配合好了。轻手轻脚地放在塑料袋里,好像保护刚出生的小娃娃。
用了不一会功夫就挖了许多山芋了。然后小朋友们去萝卜地挖萝卜,到那里的时候听一个阿姨说:“上面叶子又大又多的萝卜一定很大!”这是真的吗?我尝试了拔了一颗萝卜,果然是真的又长又大。萝卜好像很自豪地对山芋说:“你也别小瞧我,我不仅没毒还解毒呢!”最后每个人都装了一口袋自己挖的山芋和萝卜。
最后大家开始烤山芋了,挑了一些小的山芋放在木炭上烤起来。大家有说有笑,觉得在农庄里玩还是挺有趣的!时间一点一滴过去了,这次活动接近尾声了,大家有的在游戏嬉闹,有的在合影留念,都不愿意离开。这个农庄真是个有趣的地方。
听到有的家长说下周还要来!——真是太好了!那我们就这样愉快的决定了哦!
小学叙事作文【篇5】
星期三上午的语文课上,同学们正聚精会神地听着姚老师给我们上课。突然,教室里来了一位不速之客--一只小鸟飞进了进来。
“快看,飞来了一只小鸟!”不知是谁大叫一声。大家听到后,都不约而同地抬起头来,原来有一只小鸟停在电风扇上。鸦雀无声的教室顿时炸开了锅。有的同学拿起扫帚要把他打下来,有几个胆小的同学吓得大声尖叫,还有的同学目不转睛地盯着它……这时,姚老师停下了讲课,对我们说:“让我们来观察观察这位不速之客吧!”我仔细一看,这只小鸟全身长满了五颜六色的羽毛;小小的的眼睛黑溜溜的,像两颗黑宝石;它的嘴尖尖的,像一把小剪刀……原来它是一只不小心闯进来的小鸟,正在为寻找出路而着急呢。
正当我们目不转睛地欣赏小鸟时,它仿佛知道自己危在旦夕,便惊慌失措地瞎飞乱撞。突然,它以迅雷不及掩耳之势向一扇窗子冲去,只听见“唧”地一声惨叫,它的羽毛就像秋风扫落叶一般地掉了下来。原来它以为透明的窗户是可以让它飞回大自然的通路。它可不想坐以待毙,便一次又一次撞在电风扇上、电视机上、玻璃上……我们的目光都集中在它的身上,有的人大叫:“快把窗子打开,让它回到大自然去”;有几个调皮鬼开着玩笑:“快把它抓下来炖汤喝”;还有几个女生吓得大声尖叫:“不要撞我!不要撞我!”……我在心里暗暗的想:小鸟呀小鸟,你千万不要受伤呀!我一定想办法把你送回大自然。
就在这时,姚老师让我们安静下来,她对我们说:“鱼儿迷恋大海,小鸟向往蓝天。让我们为小鸟找一条生命之路吧!”老师的话音刚落,坐在窗子旁边的同学连忙打开了窗子。我们也像一个指挥官一样只会着小鸟:“向左”、“向右”、“向上”、“向下”……小鸟也好像听懂了我们的话,终于找到了一个出口飞回了蓝天。
望着越飞越远的小鸟的身影,我要大声的对那些捉小鸟、吃鸟肉、喝鸟汤的人们呼吁:小鸟是我们的朋友,我们要保护小鸟。
小学叙事作文【篇6】
自从昨天我上医院看鼻炎,医生诊断为体质差,要吃葱姜蒜,我的“北方人蜕变生涯”就开始了……
昨天,我刚刚被逼迫吃姜;今天,菜里又是一堆蒜头、蒜叶。Ohmygod!我无比鄙视地看着大蒜,不仅气味臭,味道肯定很呛人。虽然我没吃过——以前死也不愿意碰一下,但一看那样儿,断定滋味也八九不离十,定像芥末一样。
我很嫌恶地拨开几片蒜叶,想夹片猪心。可是爸妈的火眼金睛马上射了过来“蒜要吃的!”“吃蒜!”我极不情愿地夹了一小片蒜叶放进碗里,先细细品尝了猪心,很淑女地一小口一小口咬着,一片猪心咬了N次,又用一世纪的时间吃了一块肉,一点一点把肉丝嚼碎,再扒了几口饭,努力寻找科学老师说的淀粉的甜味……实在拖不过去了,我慢慢,慢慢地夹起蒜叶。
我做了好几个深呼吸,一副视死如归的悲壮表情,像吃最苦最苦的药似的,飞快地吞下去。但无奈蒜叶太长,我非但吞不下去,还干呕了好多下,差点把蒜叶吐了出去。“吞不下去的,你要嚼的哪!”妈妈说完,爸爸接接力棒似的说:“就是,蒜又不是毒药,这么怕干嘛呀?北方人吃的馍馍就是馒头夹大蒜的!”
北方人真是悲哀……我很同情地想。
我闭上眼睛,做好吐的准备。然后心一横,一排参差不齐的牙,瞬间咬了下去!
咦?好像也没什么呛人的味道耶!我心里打了一个大大的问号:莫非我的味觉失灵了?继续咬,好像和普通菜叶没什么两样啊!我放心了,平静地吃下了蒜叶。一边吃,一边心想自己真是傻乎乎的。
原来,什么事情都是需要尝试的!
小学叙事作文【篇7】
20xx年X月X日——一个重要的日子,因为这一天“爱妃”嫁到了我家。
一身优美的曲线妩媚动人;鹰眼大灯像一双美眸,闪现出迷人的光芒;镀铬进气栅,银光闪闪,耀眼夺目;车尾上翘的尾翼流畅动感,彰显出高贵的气质! 啊,她太美了!她是来自意大利的`合资品牌——菲亚特“菲翔”。她是我家的第一辆私家车,我们亲昵地唤她为“爱妃”。
自从“爱妃”嫁入我家,全家人都爱上了她,尤其是爸爸。只要车上有点灰尘,爸爸就拿来软布将尘土轻轻地拂去。在爸爸的呵护下,“爱妃”总是一尘不染,光芒四射!虽然爸爸还不会开车,但是他对“爱妃”的宠爱还是惹来了妈妈的妒意!
驾驭“爱妃”的是妈妈。一开始,新手上路的妈妈总是小心翼翼的,严格遵守交通规则,不敢有半点马虎。就这样,“爱妃”载着我们一家四处旅行。不知不觉,我们与“爱妃”已度过了四个多月的美好旅程。随着时间的累积,妈妈的车技大增,她开车的速度也越来越快了!
一天,爸爸接了奶奶的电话,得知三爷爷家的小叔国庆节结婚,让我们家的“爱妃”去接花婶子。三爷爷在老家住,离我们家比较远,由于平时很少去,这回又让接新娘,我们全家自然都非常高兴。接新娘太有意思了,还能美餐一顿!于是,我就一直盼望着这天早些到来。
终于盼到了这一天。XX月XX日早上7点,我们全家就出发了。妈妈显然也很兴奋,在车上一直高兴地和我们聊天。
“注意前面!”爸爸多次提醒妈妈。
“没事,我都是老手了。”妈妈不以为然地回答。
说着,妈妈故意一踩油门,车子猛地往前蹿出好远。
“不要开那么快,安全第一!”爸爸着急地说。
“爱妃”风驰电掣,转眼就到三堡北边高速公路立交桥下。此时,前面出现了一辆大货车,而且十分缓慢地行驶着。
“这么慢!”妈妈生气地抱怨。
“别着急,时间还早着呢!”爸爸赶忙安慰。
妈妈从鼻子里发出了“哼”的一声,然后猛打方向盘,往大货车左边驶去。可是,对面有好几辆车开过来,没法超车。她又猛打方向盘,“爱妃”急速向大货车的右边驶去。妈妈要从右边超车了!
“不行,危险!”爸爸惊叫起来。
“爱妃”的速度超快,她就像敏捷的雪豹,一下子飞到了大货车的前头。本以为惊险就要过去,突然“砰”一声,“爱妃”摇晃了一下,尾部向右偏转!不好,“爱妃”被撞了!“啊!”我禁不住一声惊叫。妈妈死死地抓住方向盘,猛踩刹车,最后“爱妃”停在了十字路口中央。
我们急忙下车,眼前的情景让我们不忍直视:“爱妃”的左后侧瘪进去一大片。看到“爱妃”的“花容被毁”,惊魂未定的我伤心地哭了起来,身后的“肇事者”大货车也停了下来。原来他正准备右转弯,美艳的“爱妃”突然闪现在他眼前,他禁不住“轻吻”了一下“爱妃”。可这“一吻”,却让“爱妃”花容失色。
此刻,妈妈也因为突如其来的意外吓蒙了,愣愣地看着眼前凄惨的景象。爸爸说,赶紧报警吧,妈妈才拿起手机翻找电话簿。
接下来是等待交警的处理。于是,爸爸只好打电话告诉奶奶说,不能去接新娘了……
我抚摸着“爱妃”的伤痕,呜呜哭泣起来。这回,不仅“爱妃”被毁容,接新娘的美事也泡汤了,甚至连盼望已久的美餐也没有了。想到这儿,我更加伤心了……
没多久,交警就赶到了,仔细查看现场后,他一脸严肃地对妈妈说:“右侧超车是严重违规的,你难道不知道吗?应当遵守交通规则啊……”
“可是……”妈妈支支吾吾。
“右前侧是大车的视觉盲区,大车右转弯时,绝对不能在大车右侧超车!你这样做非常危险!幸亏大车转弯时速度慢……”交警严肃而耐心地讲解。
“这……”妈妈低头不语。
终于解决好事故,我们去4S店定损,报了保险。忙完这些事,已经快正午了,小叔的婚礼最终没去成。
回到家,妈妈一脸沮丧。
“还好,人没事就是不幸中的万幸。以后,开慢点……”爸爸轻声安慰。
“哎!都怪我违章超车,害了咱家‘爱妃’,还误了三叔家弟弟的婚事,咱冠冠吓着了吧?”妈妈把我搂进怀里,将腮紧贴着我的脸颊,自责地说。
许久,妈妈取出了笔记本,在上面工工整整地写下了一行字:
恪守交通规则,谨慎小心驾驶,平平安安,伴我出行!
此时,我看到妈妈眼里流露出了几分悔悟,我知道,这些字不仅写在了纸上,更写进了我们的心底。
小学叙事作文【篇8】
又是一年春去秋来,你的爱你的情伴随着秋雨在那一刻滋润了我的心田。
曾经不懂爱。
跑道上,我停下身喘着气,刚想放弃,却无意中看到了正向我走来的父亲,父亲沧桑的脸上略显疲态,然而步伐却很稳健。最重要的是父亲眼中含着的鼓励,可年幼的我单纯地却并不引以为然,我重新回到跑道,继续奔跑。
渐渐半醒悟。
寂静的病房内,我正在靠着墙慢慢地行走,终于一个踉跄跌了下来。这时,父亲走了进来,看了眼我腿上的石膏,上前一把扶起我。我抬起头看着父亲,父亲已不是年轻时候的意气风发了,原来光滑的脸上也有了皱纹,神色平静,可眼神中的一丝特别的色彩吸引了我的注意。那是什么?鼓励吗?我深思着。刚想唤一声父亲,才发现父亲已悄然离开,只留给我一个背影。我带着对父亲眼神的半知半解回到了病床上。
如今已懂得。
白色的灯光下,我正在一边写作业一边将一张试卷塞进桌内。父亲却突然推开门走了进来,一把夺过我手中的试卷,扫了眼成绩。瞬间,空气变得凝固起来,只有我急促的心跳声在我的耳边一直回荡。我忽然抬起头看着父亲,岁月已在父亲的脸上留下了痕迹,两鬓已然微白,连从前乌黑发亮的头发也变成了如今灯光下闪闪发亮的一根根银丝。他的眼神淡然却有一丝杂质,而终于我明白了父亲黑白分明的眼眸中蕴含着的---是鼓励和安慰啊。那一刻,我读懂了太多太多。原来,父亲并不是不爱我,他只是习惯性地在沉默中表达了对我的爱,我不过从未发现这渗透在我生活中的一点一滴的爱罢了。在长久的沉默中,我带着对父亲眼神的理解掉下了眼泪。
春去秋来,朝朝暮暮。在那一刻,我心中的某道枷锁好似打开了,你的眼神带走了我对你长久的埋怨和不满,也带回了我对你的尊重和崇敬。一个简简单单的眼神,却让我明白了你多年的不易和对我深沉如山的爱。在短短的`那一刻中,我读懂了你的爱。