作文里稚嫩的文笔，是我们回不去的青春，写作文能体现一个人的语文基本功。优秀的文章中让人触动，好的作文具体表现在哪些方面呢？小编经过整理，为你编辑了放风筝日记6篇，欢迎你的品鉴！
放风筝日记(篇1)
今天早上，我.爸爸.弟弟和我弟弟的母亲一起去市民广场哪里去放风筝。我们停在一个卖风筝的地方习了两个风筝，风筝是三角形而且印着老虎的，是我的；风筝的形状是燕子的，是我弟弟的。
我们刚刚走进市民广场，就看见有许多风筝在高空翱翔。风筝的形状有许多，有的像蝙蝠，有的像蝴蝶，有的像老鹰；还有的像一条三角鱼......
突然，弟弟说：“我们开始放风筝吧！”我爸爸左手引线，右手拿线轴，跑了起来风筝随着越飘越高，爸爸把线轴的线全放光了，风筝飞过了小鸟，飞过了所有风筝。
我们今天玩得可开心了。
放风筝日记(篇2)
今天，风和日丽，我和我的朋友毛嘉逸和昕昕姐姐来到江边放风筝。放风筝可好玩啦，因为我是第一次放风筝，妈妈当起了我的助手。我把风筝线拿在手上，妈妈帮我举着风筝，舅舅说，放风筝要逆风放，我顶着风跑，妈妈在后面拿着风筝，慢慢的，妈妈把手放开了，我的风筝摇摇晃晃地上升了，可是风筝一会儿就掉了下来，然后我继续努力，终于把风筝放飞到空中，我一手拿着线陀，一手拉着风筝线，时不时地拽两下，风筝飞得越来越高了，看着我的风筝在空中飞，我感到很自豪！
放风筝日记(篇3)
春天来了，一个周末，爸爸带我去放风筝。到了公园，我看见天上飞着好多风筝，有红的、黄的、绿的、白的，五颜六色，飞得可高了。不知道我的是否也能像他们飞得一样高，哦，不只是一样高，还要比他们的更高！
三分钟后，爸爸把风筝装好了。我拿着风筝的线，飞快地跑，风筝慢慢飞向蓝天，好高哦！如果我能飞得那么高的话就好了！
这时，我看见一只“飞机”风筝，飞得比我的高了，我不服气，就把风筝的线放得更长，风筝飞得更高了，胜利了！五时多了，我要回家了。再见，美丽的.风筝！再见了，我的小伙伴！我不会忘记我们在一起那快乐的时光！
真盼望再次去放风筝！
放风筝日记(篇4)
今天下午，我和老妈、符静怡、黄远姐姐去公园放风筝。
到了公园，我们选了一块适合放风筝的场地。我拿起风筝跑了几圈，但不知道为什么风筝总是飞不起来。老妈说:“可能是方向不对。”我问老妈：“那应该是哪个方向才对呢？”老妈说：“我也不太清楚，我以前也没有放过。”到底是哪个方向才对呢?过了几分钟，风来了，风筝不知不觉地飞了起来。“啊！”我真开心，你看，风筝那苗条的身材，就像一只快活的小鸟在天空中自由自在地飞翔。后来，老妈让我试了试放风筝的感觉，当我抓住线柄的时候，就像是一双大手要把我拽到天空中。
时间过的真快。转眼间，太阳就往西边跑了过去，今天我很开心，因为这是我人生当中，第一次放风筝。
简评：语言生动，细节描写真实。
放风筝日记(篇5)
趁着好天气，我们一家人去公园放风筝。
天气刚好，不冷不热，凉爽的风一阵阵的吹过脸颊，舒服极了！
我们开始动手放风筝了，我对放风筝并不是很熟，所以刚开始笨手笨脚的，爸爸妈妈都在旁边教我。过了一会儿，我已经基本懂了，便把风筝线拉好把风筝扔到了空中。可是风筝好像总是不配合我，不一会儿它就掉回下来了。大姐说：“别泄气，接着来。
于是我重新开始，连着好几次，风筝还是掉在了地上。
后来才终于有了一些眉目。风筝也渐渐听话了起来，越飞越高，我高兴极了我现在才知道原来放风筝也是需要智慧和技术的！
放风筝日记(篇6)
在寒假最后一天，我是靠着风筝度过。
今天，爸爸带我们两姐妹一起去放风筝。我们来到石芽岭公园，又来到了商店，哇！五花八门风筝都摆放在这里，我与妹妹选了一个大蝴蝶。
然后，我们来到了放风筝广场，啊！好多风筝都在这，我看见了老鹰、小狗、蜜蜂、还有蝴蝶！爸爸随后就放起了风筝。啊！"老鹰风筝飞得最高！"蜜蜂风筝飞真高！"小孩们正在纷纷议论呢！
