爱在山野读后感

爱在山野读后感范例十二篇。

大家对于作文接触应该不少，写作文不仅可以锻炼人的心灵，还可以锻炼自己的文笔，一篇优质的作文是需要花费一定时间的，优秀的作文模板是怎么去进行构思的呢?于是，小编为你收集整理了爱在山野读后感范例十二篇。仅供参考，欢迎阅读。

爱在山野读后感【篇1】

最近，我看了一本书，书名是《爱在山野》。

这本书主要讲了一个野生动物考察队员，被上级要求到重阳岭里去观察和捕获国家二级保护动物黑鹿时所看到和所经历的事情，书里还有对各种动植物的生动描写，知识丰富，故事栩栩如生，读完后让人回味无穷。

我觉得书中最令我感动的'一段描写是在书的最后，当考察队员捕获到一头黑鹿时看到黑鹿的朋友正在用无助的眼神绝望地看着他，好像在说：“你为什么要把他活生生的从我身边抢走？”这时考察队员有放掉他的冲动。可是捕获它是为了更好地保护它们，他不能把这头黑鹿放走……

这个故事把考察队员内心的矛盾、鹿与鹿之间的感情写的十分动人。同时，也把这个故事写的让人明白，而且借用这个故事中的一些场景，把一些动物的小知识以及动物的生活习性在书中进行了很好的描写。

当然，这本书不仅写了这个故事，还写了一些生长在海南的水果如：可可果、菠萝蜜等。让人看了文章的描写就想吃。这是因为这本书上把这些水果写得很好，让人看了就想吃。这本书还会把你带到黄山，带你看白腰雨燕这可爱的小精灵。

这就是“爱在山野”这本书，让你百读不厌。

爱在山野读后感【篇2】

读《爱在山野》有感

暑假里，我读了《爱在山野》这本书，受益匪浅。

故事开篇出人意料又意味深长。由于国家二级保护动物黑麂的栖息地遭到人类不断的破坏，一天，一只受伤的黑麂突然闯进了某县县长的家中，似乎要寻求县长的庇护。县长在救助黑麂之余，向他的下级——身为野生动物考察队员的作者发出了调查黑麂生活环境的指示。

于是，作者赶赴黑麂的栖息地——重阳岭，开始了追寻黑麂的科考经历。在考察中，作者遇到了偷山芋的野猪、迁徙的相思鸟，还亲眼目睹了一场精彩紧张的“猪蛇大战”。在经历了许多有趣冒险的事情后，作者终于追寻到一只公黑麂，可是，正当作者要把公黑麂捉回去作研究用时，这只黑麂的新娘依依不舍的赶来，“耶-耶”地叫着，想要挽留她的丈夫，伤感的声音在山谷中久久回荡……

在书中，作者揭示了人们生态道德的缺失：人们无情地掠夺自然，随意破坏生态环境，国家没有制定严格的法律予以警示等等。这一切都是造成今日环境危机的重要原因。

就像是在以前，我常听父母说，他们生活的年代，老家长岛的海水很清澈，很干净，可是最近这几年海水却越来越脏了，大量的工业，生活废水排到海里，海水变肮脏浑浊，尤其在长岛的“海水浴场”，那里的海水中还掺杂了一些垃圾，沙滩上到处都是饮料瓶，塑料袋，不堪入目。现在不仅水污染严重，土地沙化、原始森林面积减少、黄河断流等都是人们破坏生态环境的严重后果。可能就在你阅读这篇作文的现在，就有一只野生动物倒在猎枪下，一棵大树倒在砍树的斧头前。

大自然养育了人类，但我们忘记了感恩和回报，忘记了尊重他人的生命，忘记了傲慢和鲁莽。殊不知在我们口口声声说要关爱人类、尊重人类的时候，我们饱受摧残的大自然母亲也需要我们关爱和尊重啊！只有我们热爱、尊重和保护我们的大自然，环境危机才会得到缓解，我们的家园才会变得更加美丽。

这是整个人类社会的当务之急。

我们要从现在、从身边的点点滴滴做起，保护环境，哪怕只是拾起地上的一张废纸，只是一声轻轻的：“请不要践踏草坪”，也都是关爱大自然母亲的行为！

爱在山野读后感【篇3】

爱不仅是生命本质的要求和集中表现，也是一种创造。如果世界上没有爱，那么我们无法想像人类的生活会是什么样子。暑假里，我读了《爱在山野》这本书，觉得受益匪浅。

在书中，我们不仅领略到了美丽的自然风光和动物的野性之美，也感受到了大自然正在逼近的生态危机。

故事的开篇意味深长。由于国家二级保护动物黑麂的栖息地遭到严重破坏，一天，一只受了伤的黑麂突然闯进了某县县长的家中，似乎在向县长寻求帮助，县长在救助黑麂的同时，向他的下级——身为野生动物考察队员的作者下达了调查黑麂生活环境的指示。于是，作者赶赴黑麂的栖息地——重阳岭，开始了追寻黑麂的科考经历，在考察中，作者经历了许多有趣冒险的事情，看到了许多闻所未闻的动植物，在书的最末，当考察队员捕获到一头黑麂时，那只黑麂的朋友在一旁绝望的哀嚎，仿佛在说：

"你们为什么要把它带走 "那无助的眼神牵动着考察队员的心，但是捕获它是为了更好地保护它们，因此，带走黑麂是不得已地选择。

在这本书中，我们看到了自然的美，体会到了动物之间的真情。但是，这些只是表面的，我们看到的不仅仅是这些。在书中，作者向我们揭示了人类道德的缺失和人类对大自然所进行的无情掠夺，试想，如果人类与动物互不侵犯，友好相处，这世界上还会有那么多已灭绝或濒临灭绝的动物吗记得小时候，爸爸妈妈经常对我说，他们小的时候，巢湖的水十分清澈，去年暑假，爸爸开车带我去巢湖，本想好好将巢湖美景欣赏一番，却不想十年前的巢湖现已今非昔比，湖面上到处漂浮着死鱼死虾，这都是由于大量的工业废水和生活污水排放所致。

小时候，我去了安徽省天长市的红山。我依稀记得那是一座郁郁葱葱的山。但现在，山上大量树木被非法砍伐，十多座沙石矿被连续开采，整座山被摧毁。现在，虽然我国法律禁止捕杀野生动物，但偷猎者层出不穷。正是由于人类的种种恶行，动物们被迫来到了更偏远的山区。大自然养育了人类，但我们忘记了感恩和回报。

你不奉献，我不奉献，谁来奉献，你也索取，我也索取，向谁索取？只有我们人类学会付出和尊重，才能逐步消除环境危机，让大自然原谅我们的愚蠢和无知！

爱在山野读后感【篇4】

《爱在山野》读后感

我很喜欢《爱在山野》这本书。

在这本书中，我最喜欢智慧的果实。虽然我知道这本书的主人公是黑鹿，但我还是喜欢智慧果

在看这本书《爱在山野》之前，我并不知道野猪能吃毒蛇，而且生病的野猪如果吃了毒蛇不仅不会死，反而会病愈。

没看着《爱在山野》之前，我也不知道野猪肚子里的伤疤越多越值钱。我不知道为什么那些人敢洗毒蛇咬伤的伤口？看了《爱在山野》之后我终于明白了，那是因为蛇毒的反作用，也就是传说中的“以毒攻毒”，就是吃到肚子里也不用怕的，因为它们的肚子里有种东西会把它化解了，所以才敢用嘴去吸被毒蛇咬过的伤口……

虽然《爱在山野》这本书里文字很多，但是图画也很多，我很喜欢看，因为觉得很有趣……

如果听我说的不好，那就自己去看《爱在山野》里面更多的动物知识

济南市七贤小学四年级：杨光

爱在山野读后感【篇5】

今天，我读了一本书，名叫《爱在山野》，让我感受到了动物之间的争斗、亲情。

作者被考察队派去山里捉一只黑麂回去，作者在山里里遇见了野猪吃蛇、野猪偷吃山芋等奇怪趣事，最后，作者与猎人小张合作猎杀了一只野猪。又到了后来，小张和作者一起捕捉了一只黑麂。

在故事中，最让我感动的是故事最后，当考察队员捕获到一只黑麂时，另一只黑麂，金毛的新娘，月牙儿，伤心地耶耶地叫着，好像在说：你们为什么要将它活生生从我身边抢走？哀伤，哀怨充满在山谷。动物变得稀有，完全是因为人类正在肆意破坏自然坏境，令动物的家园被毁灭，森林少了，海被污染，全是人类造成的。书中猎人小张的父亲说：原来山上的楠木树很多，多得砍不完，当柴烧。现在找一颗像样的好楠木树，时常要爬几座山。是啊，由于人们经常上山砍树，而且也不加节制地砍树，山野资源的破坏、枯竭，导致现在动物和植物越来越少，接近绝种的边缘。

作者用大自然中一个个真实的故事告诉我们，大自然孕育了人类，可我们忘记了感恩，忘记了对其他生命的尊重，妄自尊大，胡作非为，当人类面对大自然的枯竭时，自然也会还之数十倍的惩罚。

水是我们的生命源泉。我国五大淡水湖是长江中下游湖泊群代表，是人口最为密集的地区的生命线，但是只经历了短短的二十多年，其中的太湖、巢湖已经是一湖臭水，根本无法饮用，其他湖泊也都面临着湖面缩小、受到污染等生态问题。

善待地球就是善待自己，这句话可以用来告诫人们：快点醒悟吧，再不保护我们的地球母亲的话，就后悔都来不及了。

爱在山野读后感【篇6】

我向一套丛书，书名是《我的山野朋友》，这套丛书一共有四本，分别是《爱在山野》、《麝啸大漠》、《盐湖探宝》、《生育大迁徙》，主要讲述了作者在山野中跋涉探险，走过了大半个中国，其间发生的许多生动有趣的大自然中的奇趣故事，向我们展示了一个真实的大自然世界，接通了我们与大自然相连的血脉，使我们接受了一次生态道德的洗礼和启蒙。

作者通过对香獐、麝香、千年果、相思鸟、穿越怒江大峡谷等一个个小故事的叙述，告诉读者当今世界正承受着环境危机的重压，环境危机实际上就是生态危机，而生态道德的缺失是造成我们当今世界环境危机的重要原因之一。

作者用大自然中一个个真实的故事们，水是我们生命的源泉，水的污染给整个生物链带来的影响是灾难性的，使人类的健康处于极不安全的状态。我国五大淡水湖是长江中下游湖泊群的代表，是人口最为密集地区的生命线，但是只经历了短暂的20多年，其中的太湖、巢湖，已经是一湖臭水，根本无法饮用，其它湖泊也都面临着湖面缩小、受到污染等等生态问题。

作者用活生生的故事们，大自然养育了人类，可是我们忘记了感恩，忘记了对其他生命的尊重，妄自尊大，胡作非为。当人类面对大自然而道德缺失的时候，自然也会还之数十倍的惩罚！

通过阅读这套丛书，我进一步懂得了：大自然是我们的母亲，我们来自自然，与自然有着血肉相连的关系，我们应该热爱生命，尊重生命；热爱自然，保护自然；珍惜环境，保护环境，和地球上的所有动物、植物和谐共处，让我们的地球母亲永远年轻和美丽。

爱在山野读后感【篇7】

《爱在山野》总共有二十个小故事，其中，我最欣赏的就是第一个小故事了，它讲的是一头黑鹿，闯进黄山S县县长家去了，这只黑鹿浑身带血，后退、臀部有三处伤口，以臀部最大、最深的一处伤口来看，这只黑鹿遭到豹狗的袭击，无奈中采取了最本能的办法，冲向居民区，以求得人类的保护。动物学家说，动物原本和人类就是朋友，弱小动物在危机中，这种记忆密码被激活，于是向人类寻求庇护，这只黑鹿在生死关头，来找人类庇护，这说明，人类，应该是动物的朋友，但是，这些年来，随着人来的发展，人的欲望变得毫无止境，越来越多的野生动物遭到追杀越来越多的树木被砍伐，致使野生动物无家可归！《爱在山野》这本书分为三个故事，第一个故事就是“爱在山野”，第二个故事就是“结在树干上的果”，是说槟榔、菠萝蜜、可可豆、木瓜这些水果，都是结在树干上的，但是，你也许会问，这些水果都是那么大，那么有分量，小小的、细细的树干，怎么能挂得住呢？那是因为：每一种水果，都有自己独特的“建筑”解构。《爱在山野》的第三个故事是“燕喃空谷”，“燕喃空谷”是说我对“燕窝”的一些谜团未解开，所以，我又一次登上黄山，终于，解开了我的一些谜团……

爱在山野读后感【篇8】

这个暑假，我读了《爱在山野》这本好书。这本书向我们介绍了大自然的各种动物的生活。

作者在本书中写到自己和猎人小张在树林里的奇妙经历。又野猪妈妈为了小野猪而与五步蛇进行斗争。有相思鸟和女皇一起“移民”。有可爱的猴子在树上欢乐地玩耍。还有可怕的狼在月圆之夜在悬崖上吼叫-------各种各样的动物不断地在我的脑海中浮现。但是，现在由于人们将生态环境破坏了，不少动物无家可归，已经濒临灭绝。

作者写这本书的目的并不是写大自然的美妙，而是用大自然的美妙来衬托出我们要保护环境，热爱生命。我们只有做到这两点，才会使书中的动物们能够在地球上生存下去。如果我们做不到，它们会灭绝，生态平衡会破坏，人类到时也无法生存下去，也会濒临灭绝。所以我们要从小就做到热爱大自然中的一切生灵，不让它们从我们身边永远离去。正如一则公益广告所说的那样：“请给我们的子孙后代留下一个美丽的地球。”

让我们一起像作者说的那样，为地球的美丽而奋斗吧！

爱在山野读后感【篇9】

我很喜欢《爱在山野》这本书。

在这本书中，我最喜欢智慧果，虽然我知道这本书的主人公是黑鹿，但我还是比较喜欢智慧果……

在看这本书《爱在山野》之前，我并不知道野猪能吃毒蛇，而且生病的野猪如果吃了毒蛇不仅不会死，反而会病愈。

没看着《爱在山野》之前，我也不知道野猪肚子里的伤疤越多越值钱。我也不知道为什么那些人敢去洗被毒蛇咬过的伤口？看了《爱在山野》之后我终于明白了，那是因为蛇毒的反作用，也就是传说中的“以毒攻毒”，就是吃到肚子里也不用怕的，因为它们的肚子里有种东西会把它化解了，所以才敢用嘴去吸被毒蛇咬过的伤口……

虽然《爱在山野》这本书里文字很多，但是图画也很多，我很喜欢看，因为觉得很有趣……

如果听我说的不好，那就自己去看《爱在山野》里面更多的动物知识。

爱在山野读后感【篇10】

《爱在山野》读后感暑假里，我读了一本书《爱在山野》，这本书让我受益无穷。故事一开始就非常引人入胜。一天晚上一只全身带血的黑麂突然闯入县长家，因为黑麂的栖息地遭到人类的破坏，所以从高山区跑到低山区到县长家告状。科考队员奉命去调查黑麂的生活环境。

这本书讲得是一个科考队员为了捕捉一只黑麂，在考察过程中，经历了许多艰险和有趣的事，遭遇了浩浩荡荡的野猪群，猪蛇大战，相思鸟迁徙……最后终于捕获到一只公黑麂，可就在这时，它的新娘一只母黑麂不想让它老公走，所以伤心地“耶耶……”叫，这段非常感人，可为了让黑麂得到更好地保护，科考队员还是忍痛把把它带走了。这本书告诉我们：大自然养育了人类，可我们却忘记了感恩，忘记了对其它生命的尊重，妄自尊大，胡作非为当人类面对大自然而道德缺失时，自然也会还之于十倍的惩罚！今年暑假，全国各地暴雨成灾，好几个地方都发生了泥石流，尤其是甘肃的舟曲最厉害，许多人丧生，这些都是大自然对我们人类的惩罚。我们要热爱生命，尊重生命，热爱自然，保护自然！

爱在山野读后感【篇11】

让人与当然共通灌溉出协和之花读《爱在山野》有感

同学们，除猫、狗、兔，你们还真实见过、真实明白过哪些动物？你们了解金丝猴吗？你们了解麝吗？你们了解相思鸟吗？你明了解《爱在山野》这本书的主人公黑麂吗？

《爱在山野》写了这样一个故事：作家刘爷爷为了寻觅黑麂，去往重阳岭，途中见到了长脚的蛇，观察了猪蛇大战，还偶遇了相思鸟。在重阳岭上，刘爷爷找到猎人小张，并跟他一块展开了寻觅黑麂的行径。为了找到黑麂，他们曾月下狩猎、找粪粒、钻研麂的宣言、下吊弓最终，刘爷爷和猎人小张发觉了三只黑麂，还胜利捕捉了一只。

原来，在重阳岭上有着很多的黑麂，只一冬季就可以捕到三、四十只！可此刻，本地人上山竟然一只黑麂都见不着！已经的那片山林树木茂密，动物众多，而今那片山林树木少了，河道浅了、窄了，多了诱导的田产。云豹、毛冠鹿、黑熊、鬣羚都已袪除到更加冷僻的深山，华南虎与梅花鹿已多年不见踪迹。为何此刻没有茂密的树林？为何此刻没有众多的动物？

不但是重阳岭，其余地点的环境也愈来愈差。三十多年前，四川的若尔盖湿地漂亮而广漠，让民心潮汹涌。然而三十多年往后，湿地大面积蜕变成草原，沙化、鼠害严峻。最发人覃思的是，在这边拍照赤军过草地的电视剧时，果然没办法找到充实深的池沼，只善人工建造。为何湿地会蜕变？谁是凶犯？

从来以来，大当然以非常真诚、浑朴的热情，选取着人们。大当然培育了人们，可人们却以怨报德，大面积砍伐树木，逮捕动物。没有大当然，我们何如生活？没有大当然，我们何如学习学问？

只过了短短二、三十年，作家所刻画的-美丽江山，就有很多已成为老古玩了。凶犯即是人们！！！人们没有了品德，仗着大当然对他们的宽大，自高自大、不可一世。他们历来没有想过，他们损坏了大当然的生态平稳，大当然定会赋予人们十倍、一百倍、一千倍的惩处！

大当然是人们的母亲。请切切不要忘却大当然是学问之源。同学们，请记取这句话，长大往后不要去做那种以怨报德的人！作家在媒介上说：我从来深信，惟有人们以生态品德修身治国，人与当然的协和之花才能各处怒放。是啊，我们惟有庇护大当然，才能使我们的品德不被消灭。假如人们能痛改前非，共通保卫大当然该多好！我如许期望，有朝一日，人与当然能共通灌溉出协和之花！

爱在山野读后感【篇12】

读《 爱在山野 》 有感

镜湖小学五（3）班

这个暑假，我读了一本好书 《 爱在山野 》，感触很多，对于人和自然的关系也有了更深的了解和思考。

这本书主要讲述了作者30多年的山河跋涉、对自然的探索和野外探险的故事。在我们面前，它展现了一种真实的自然，唤起了我们树立热爱生命、尊重生命、热爱自然、保护自然、保护环境的生态道德。

书中最令人印象深刻的一件事是，作者和猎人小张去完成了一项探险任务：捉一只黑色的金麂（黑麂）。当黑麂终于被抓住时，由于雌麂的叫声，他们无法决定是否真的要把它带走

我觉得人和山野，动物是分不开的。自然界养育了人类，我们也要保护大自然。如果山、动物和植物消失了，人类就不能继续生存下去。

就像猎人小张说的一样： “ 我是个打猎的，最容易明白为啥要保护自然。这山林也和人一样，要休生养息。

没有砍不尽的林子，更没有打不完的野兽。林子没了，就没有了飞禽走兽，山要崩塌，水要断源，人还有的吃，有的喝吗？”

我们来自大自然，与大自然有着血肉联系。大自然是人类的母亲，但现在我们忘记了对他人生命的感激和尊重。当人类面对大自然而妄自尊大，胡作非为的时候，大自然必将会还以人类十倍，百倍，甚至千倍的惩罚。

让我们采取行动。我们不能停止谈话。我们要从身边的每一件小事做起，保护自然，保护环境，真正与自然和谐相处。

精选阅读

荒野读后感(范例十三篇)

你曾否碰上需要写读后感的情况呢？读过作者所写的作品后，不由自主地被其深深震撼。在撰写读后感时，要展示自己独特的新鲜感受，提出别具一格的见解。幼儿教师教育网小编为大家搜集了一些与“荒野读后感”相关的资料，特此提醒本文仅供读者参考！

荒野读后感 篇1

《荒野求生》这套书是几个月前妈妈给我买的，这套书教给了我许多珍贵的野外求生技能，让我爱不释手。趁着暑假，我又看了一遍。

荒野求生讲的是人们在外野营、旅游、探险的时候遇到的各种紧急情况的应对方法。例如，如何在沙漠里节省水资源，怎么用小便来收集露水的方法，在热带雨林如何取到水资源，在那里面如何驱赶爬到身上的寄生虫，那个冰天雪地的情形下，如何过夜？如何找东西吃，掉到冰窟里头应该怎么办，不慎落到冰封而开裂的河水了该怎么办……特别是每一次都危机重重，从鬼门关走过后还毫发无损，看得我惊心动魄，太让我佩服了。

我感到贝尔格里尔斯是一个有勇气、细心的人，他的经验告诉我：努力和坚持不懈是成功的关键。我想到了自己在这么优越的环境中，成绩一直在后面上不去，感到很惭愧。就在前几天，有一道数学题怎么都做不出来，算得我头皮都发麻了，草稿纸也用了不少。我的脾气不由地上来，恼怒地把作业都扔了。妈妈便拿《荒野求生》来劝导我。我仿佛从贝尔身上获得了勇气，终于还是耐心地坐下来，重新再做，最后终于想出来了。现在想想，当时的我真是不应该啊！一点困难就退缩。以后要多向贝尔学习。

《荒野求生》让我明白了在困难和危险面前，必须学会沉着冷静。

荒野读后感 篇2

前段时间观看了由资深帅哥、美国演员莱昂纳多主演的《荒野猎人》这部影片，感触良多。记得二十年前一个人在外地观看了他主演的《泰坦尼克号》，演绎了一段充满激情却又很快面对生死诀别的爱情故事。男主角愿意为爱而死，留下来的女主角也为了爱努力活下去。当时很年轻，什么也不懂，居然不知不觉泪流满面……影片头半段，心想这小子真有运气，赌运，桃花运占齐了，女主角人美心善又懂得欣赏他的才华，简直就是穷小子的“女神”，最终却因冰山事故让“JACK”意外逝去，落下独自悲伤的“ROSE”。好的电影就是这样，可以让影像存留在你的脑海很多年，也许还会影响你的人生。 《荒野猎人》就是一部非常不错的片子。影片获得多项奥斯卡大奖，而男主角莱昂纳多入行二十几年，坚持不懈，终于抱得金人归。从摄影角度来看也非常专业，不光场面恢弘广袤，极致风景层出不穷，动态的镜头感也超强，就像自己在影片里一样，眼睛随着摄影机镜头飞速转换，特别是厮杀入水和悬崖上马匹坠下的场面，真实而刺激。各种荒野求生技巧的无缝衔接也满足了驴友的胃口。但这些都不是我想说的重点。我想说的是贯穿影片始终的人类在意志坚持下的惊人生命力。

因为男主角亲眼目睹儿子被本是队友的势利之徒杀害，而自己因被巨熊袭击重伤在地，还处于被邪恶队友活埋还是任其自生自灭的选择之间，危在旦夕，这情形在观众看来已经是必死无疑。但人心强

大，父爱无边，为儿子报仇的强烈愿望让“JACK”尽全力生存下去，竭尽荒野求生的所有技能，生吃虫鱼野草和动物残躯腐肉，用火药烧灼伤口止血，让人惊悚的钻进摔下悬崖的马腹里保持体温。最终经过长时间的与自然搏斗和体力的逐渐恢复，并在朋友的帮助之下，最终复仇成功，但朋友却一个个因他而死，令人扼腕。剧情简单清楚、场面血腥残酷，风景凄美动人，人类在自然中虽然渺小但精神不朽，整个影片也体现了因果报应的道理。

值得看的电影真的不用多说。人类的精神中“坚持”的力量非常强大，看看很多企业界和投资界的成功人士的意志都是十分顽强的，再加上十足的耐心去面对逆境和忍受痛苦，始终坚持常识、真理，终有大成。

荒野读后感 篇3

《荒野之王》一书中最悲剧性的人物是那可怜的豹子。如果没有那场人为山火，或许它的命运又是另一番景象。火是被人类所驾驭的一批野马，它肆虐的后果如是不容易被金钱估量的损失一般很难引起人们的注意，那么那些受山火所迫害的动物就更加没人去理睬。山火是老豹悲剧的开始，是老豹命运的转折最后在暮年甚至瞎眼断尾！这一切都拜人类所赐！

我们拉远镜头看看逆风飞翔的隼雕金爪儿：它是《荒野之王》一书的主要角色，被盗卖后，药品的摧残酿成了雕与豹之间的仇恨以及随之而来的悲剧但试想：如果没有被盗的遭遇，金爪儿或许不会碰到伴侣银脖；如果没有与人相处的猎伴思想，或许塑造不了金爪儿的王者风范；同样，金爪儿如果没有这样的经历，和老豹之间也不会结下冤仇！

我不禁想问偷猎者：与动物无冤无仇，捕杀它们是何意？因为钱？钱有一条生命重要吗？

在这篇不可能长的读后感里，我还很想说说那头豹子。喜欢一本书中的人物不一定是主角。我喜欢《荒野之王》的人物就是那头并非主角的豹子，那头因人类逼迫而固执和不识好歹的豹子。我爱它的母爱，爱它面对冷酷的生存法则时的坚强。为了儿女，本可以安享晚年的老豹用血肉之躯当绞索，诱惑护犊心切的金爪儿将利爪刺进自己血肉之躯的方式而让金爪儿也陷进泥潭后，欲与其同归于尽。它因肺部的刺痛而晕了过去，可马上又清醒了过来，世界在它的独眼里渐渐模糊，唯一闪亮的只有儿女那两双闪着豹族强悍的豹眼 它向家的方向投出最后牵挂的一瞥，脚底的泥浆不容它做太多的逗留，一股强大的吸力把它没进了泥潭这位母亲最后牵挂的一瞥投射出了对孩子的担忧和为孩子争夺到了生存权的死而无憾

荒野读后感 篇4

《荒野生存》改编自著名作家乔恩科莱考尔的散文集，是一个真实事件，展现了一个理想主义者的传奇，一个流浪的故事。

克里斯托弗的家庭条件优越。他是亚特兰大著名私立学校艾莫里的一名优秀学生。他的前途是光明的。毕业后，他放弃了上哈佛的机会，选择了另一条路。他把所有积蓄都捐了出来，想用自己的努力去追求自己想要的生活。

他不知道自己想生活什么，于是他到大自然去寻找许多他去过的地方，交了许多朋友，并且有家庭、友谊、爱情和智慧。但这些羁绊都没能留住他旅行的脚步，他旅行的目的地阿拉斯加。

我不知道他为什么那么喜欢阿拉斯加。事实上，他也在逃跑。一位名叫荣恩的老人是对的：只有学会宽恕，他才能去爱；只有他选择去爱，上帝的光芒才能照耀他。

克里斯对家人的仇恨从未消失，他拒绝原谅父母。

克里斯一直在长大，终于在两年后的冬天来到了冰雪覆盖的阿拉斯加荒野。冬季，大自然最寒冷最荒芜最绝望的季节，克里斯却毫不犹豫的走近荒野的深处，在这里他遇到了他的神奇公车一辆被废弃荒野的公共汽车，仿佛为他而存在，他就在这里开始了他独自一人的荒野生活。

当他学会宽恕并想回到现实世界时，他被困在阿拉斯加的河边荒野里。阵阵的饥饿迫使他去寻找食物，他拿着有关植物的书一一对照着，但却还是误食了一种有毒的植物，它会使克里斯饥饿直至死亡。死亡如此之近，任何的挣扎都已是徒劳，他最终选择了从容面对，在生命的最后时刻，他在书中诠释幸福的那一段，艰难的写下只有分享才能带来真正的幸福，然后微笑着留下眼泪，用最后的力量洗干净自己，躺下来，望着天空，等待最后的死亡。

墙上贴着我度过了快乐的一生，感谢这个世界，别了，天空如此透明，在生命的最后一刻，他看到的是再也不可能成为现实的另一种景象，他微笑着，冲进父母的怀抱，美好如天堂一般。这时，他的父母都成了伤心的老人，因为他的愧疚，失去了他的痛苦，永远无法释怀。

我钦佩克里斯的勇气、毅力和智慧。我也想追求生命的真谛，但我不会像他那样，因为我还有爱我的家人。我无法解决生活中的矛盾，我不想让我的家人承受痛苦。

《荒野生存》是一部耐人寻味的作品，值得每个人去欣赏，它会使你受益匪浅。叶琴铭

荒野读后感 篇5

今天我又读了已读多遍的书《荒野之王》。我又一次地感受到，处于生物链顶端的我们，要好好保护动物，因为保护它们就是保护自己。

这本书讲的是一只名叫金爪儿的雕由在爸妈身边被偷猎者偷到很远的地方，被迫强食蓝丸（一种兴奋剂）而瘦骨如柴。半年后，才又从偷猎者的魔爪下逃出到大自然来修身养性。可偷猎者贼心不死，仍想重振旗风，却因此挑起了一只秀尾独眼老豹对金爪儿的愁恨的故事。

这本书让我确切地体会到动物不是钞票，他们也和人一样有感情，我们有这个能力，为什么不去保护动物而去捕捉动物呢？连动物都知道不能滥杀无辜，更何况比它们高级、聪明的人类呢？

这本书开头说：要训成无敌王雕，首先要磨灭他的野性，而灌入杀性，使大雕成为杀牧机器。我不这么认为，我认为：动物就是因为野性十足才叫做动物，没了野性的动物还叫动物吗？不要光为了钞票就把一只只动物变成杀牧机器。如果这么做，那么，也未免太残忍了吧。

这就是《荒野之王》这本书给我的感受，因为我一直就反对为了钞票而捕杀珍惜动物的行为。有本事靠别的方法赚钱呀，不要让票子送自己进了监狱。就让动物自己生生不息地在地球上永远活下去吧。

荒野读后感 篇6

故事讲述19世纪以贩卖兽皮为生的猎人团体在被印第安人袭击劫掠后，同伴锐减，大家准备返回营地的途中，领路人格拉斯又不幸被灰熊所伤，恶劣的天气条让大家无法带着受伤的格拉斯随行，船长说服并雇佣两名同伴留下照看，最后要求他们格拉斯死后给他一个体面的葬礼，与格拉斯早有宿怨的同伴杀害了格拉斯心爱的唯一的儿子，把格拉斯遗弃在暴风雪中等死。心怀丧子之痛的格拉斯，艰难求生，吃骨髓，生吃牛肉，躲进妈的肚子里，躲开了印第安人的杀戮，找杀害他儿子的人复仇的故事。

影片中有几场戏，你可以激发我的共鸣，给我深深的震撼。不是那个格拉斯背熊袭击的场景，而是他们几个伙伴，背着他爬雪山的场景，尽管艰难，还是继续的爬着，后来决定把他放下的时候，队长艰难的选择，一方面是谁都走不了，一方面选择把他放下让他自己死去，最后还是雇佣了两个人来照顾她，并决定要给他厚葬的场景。可见，班长还是很有责任心的，符合领导和组织者的感情和道德操守。

第二个是菲斯杰拉德杀害格拉斯儿子的时候，当格拉斯额儿子发现自己的父亲，将要被杀死的时候阻止，竭尽全力的阻止，一直记得格拉斯对他的说的你是我儿子啊，惟一的儿子，我们会一直在一起的那个话。阻止的过程中却被菲斯杰拉德给捅死了，格拉斯眼睁睁的看见自己惟一的儿子，自己的全部在自己面前被杀死了，这是所么大的仇恨。当他们抛弃他离开时，他是多么的仇恨。最后，他爬了出来，爬到儿子身边，看到可怜的儿子，发誓要杀死儿子的敌人。

多么大的恨意是他坚持着，世界上两种复杂的情感，一种是恨，一种是爱，爱可以消逝，而恨的强大意念是支撑很多生无可恋的人生存下去的唯一理由。

第三个比即使我震撼的场景，就是他为了生存，生吃牦牛肉的场景。灾难时候他遇到了一个印第安人，同样是不一样的人，一个白人一个印第安人同样是心爱的所有都被夺去的两个可怜人，那个印第安人给他吃的，并接纳了他并且知道他的遭遇让他和他一起上马出发的场景。一个人对已有人的接纳，已经到达这种样子还是可以值得学习的，这一刻是没有种族之间的杀戮的，是平等的个体。

第四个场景就是那个印第安人发现格拉斯身上的伤口化脓之后让他骑着马，uzihu从马上跟跌下来的时候，他自己用草药，用木头搭建一个躲避风雪的小木屋，个她疗伤的场景。一个印度人并没有因为他是白人而放弃救他，但他离自己的努力已经很近了，要给他留下最好的，不仅宽宏大量，没有歧视，还有更多的信任。最后救了格拉斯，给他疗伤，虽说没能带着他继续上路，但是对格拉斯也算是仁至义尽了，这也为后来我喜欢莪一个场景慢下了伏笔。

第五幕是印第安人被挂在树上说我们是野蛮人。这个场景我是十分的震撼，一个闪亮的印第安人久了一个白人，结果却被另一群白人给杀害，还在整个种族身上贴上野蛮人的标签，这是多么的不公平啊，也是多么的残忍，在一个印第安人心中所有部落人群全部被杀掉，自己还救了白人的情况下，最后还是自己被所谓的自认高贵的应外一群白人吊死的结局体现了种族差异，以及对印第安人的种族歧视是多么的严重。这与当时的社会环境密不可分。长期以来，时代是悲剧性的，但正是由于观念的转变，社会也在不断发展。

这些场景能激发我的感情，而且拍的更好。其次，电影中的摄影和构图特别好看。看了他们之后，我可以看到冰川的真实情况。

荒野读后感 篇7

《走出荒野》是一本充满力量、诚意十足的旅程记录，讲述一个经历过人生变故的打击后，独走近2000公里的而重新站立起来的故事。

《走出荒野》读后感（一）《走出荒野》这本书是偶尔一个机会读到的，开始看到这个书名的时候，我还以为是一本游记类书籍，因为喜好，我带着浓厚的兴趣开始翻看起来。

觉得作者超级有胆！这位26岁的女士遇到过公牛、黑熊和响尾蛇，没有地方洗澡。

记得《阿甘正传》里面的阿甘遇到处理不了的事情就一直跑步，一直跑步，他觉得只要跑下去就可以解决，跟作者的想法倒是有点相像。至此，我才真正读懂腰封上的这句话：“每个人的生命中，都有一片荒野，需要你自己探出一条路来。

我可以，我一定可以走完全程！

我想，当她在一家户外用品商店无意中看到那本《太平洋屋脊步道第一辑：加利福尼亚州》，脑海中第一次产生这个念头的时候，就已经决定了她最终会开始这一段旅程。大自然的美是惊人的，但它的力量是不可小觑的。

这是一个新的谢丽尔，一个凤凰般的女人，一个真正的徒步旅行者！

当我看到旅程结束后，谢丽尔独自坐在在哥伦比亚河“众神之桥”旁边商店门前的座椅上吃着冰激凌的时候，忍不住微笑起来。真是一个率真可爱的女子，我相信她日后一定会拥有属于自己的幸福，也一定会成为她一直梦想成为的作家。听着，我手里的这本书不是她梦想实现的见证吗？

最后我想说，这不只是谢丽尔完成太平洋屋脊步道徒步旅行的日记，更是一本勇气之书，它让无数读者从中获得了巨大的精神鼓舞和力量，勇敢地面对人生的挑战，去穿越属于自己的“荒野”。这可能是谢丽尔写这本书的意义所在。它不仅是一种记录和分享，更是一种精神上的启迪和引导。它给人力量和勇气的同时也带来了震撼。我想我会一直记住这个平常但又不平凡的名字——谢丽尔·斯特雷德，记住这位美丽勇敢的“太平洋屋脊步道女王”。

最后的最后，愿我们每个人都能勇敢地走出自己的“荒野”，找回自我，然后紧紧地拥抱他/她，并努力成为最好的自己。

荒野读后感 篇8

在朋友的推荐下花了2个多小时一个人静静的看完了《荒野生存》这部电影。观看时由最初的不解到逐渐体会电影精彩刺激的故事情节，及结尾恍然大悟后流了几滴遗憾的眼泪为电影中的男主角克里斯的死亡。

也许理智而感性的人都会觉得克里斯不孝顺及只是生活在自己的理想世界里的一个傻子。他放下了了很多人们这一辈子也许都得不到的东西：富有的家庭，去哈佛大学深造的机会等等。甚至，他舍弃了一路上收获的友情。亲情及爱情只为了心中渴望的自由。是什么导致他顽强的毅力及明确的目标？家庭虽然富有，但是父母为了名望和地位使家庭更像是一个战场。父母的关系不和，让克里斯感受不到家庭的温暖和融洽。即使他知道父母是爱他的；即使他知道只要他在半路上就回到父母的身边，所有他曾经拥有的一切都可以继续。但是克里斯压抑太久了，人与人之间的名利交往另他厌倦了。后来，他释放了自己的压抑已久的情绪，远离了喧嚣的现代城市，一个人去了阿拉斯加的渺无人烟之地体验生活。

蔚蓝的天空，安静而和祥的山脉，还有动物们自由自在的奔跑及他开心的布置着以一辆汽车而成的安乐窝。这一切都很美，但是这仅仅是开始。。他说怕水，在必须经过一条急淌的河流时他差点掉进了水里我很为他担心，同时也很佩服他敢于挑战的勇气。因为我小时候差点被水淹死，我很害怕这种窒息的感觉，甚至我不敢去水边的地方。一路上，他也做着兼职，学开收割车，在小镇上卖书，帮助一个独居老人跳出一层不变的思维方式去山顶上领略从未发现的美好景象，也被人打过，路过的好心人试图改变他的想法让他踏踏实实的找份工作长久的干着。很多道理他懂，智商他也很高，但是他的决心任何人都改变不了。不可否认，每一个跟他发生一段故事的人都很喜欢他，即使在常人眼里他只是一个乞丐。克里斯在去往阿拉斯加的路上点点滴滴都是带着欢笑与泪水，感动与真挚。

克里斯心中有一个属于自己的理想世界。旁人的唯物主义观念与他无关，他抛开了一切的七情六欲只为了去寻找自由的生活与大自然为家，但是人的生存离不开事物，他可以不要钱，权，名利但是没有食物他会饿死。在冰天雪地的荒野寻找食物的几率很小，最终他死了。很年轻的生命，24岁。也许在他看来，生命不在于长短，而在于自己是否达到所追求的精神世界。

也许年轻时的我们都想过背起背包独自去浪迹天涯，也许当时受小说的影响而只是一个很棒的创意。我们看着电视上的那些贪官时，都会对他们唾弃，但是面对现实的上司领导时我们依然是点头哈腰投其所好；常常我们想去某一个地方旅游，但是因为金钱或者时间的原因而放不下因此没去，所以对于那些想法只是说说而已；常常我们告诉自己一千次不要随便显露自己的情绪，但是遇到烦心事时依然在生气，懊恼，发泄所有的一切只因我们放不下的东西太多，总是想着去拥有，逐渐的的成为更现实的人。

以上只是个人的观后感，无论如何这是一部很棒的电影。

荒野读后感 篇9

我钦佩这个流浪汉，这个理想主义的实践者，因为他有勇气去追求他的梦想。无论是成功还是失败，他的勇气和行动，以及他最后的自知之明，都是如此充分和令人震惊。但我还是想说，人和所有的动物一样，永远不可能完全自由。

对于我们大学生，而且还不是名校大学生。理想再美好再崇高都必须照进现实，人再清高、再自负、再有能耐，也只能活在现实。从20岁到30岁最重要的10年，目标：

事业、房子、子、票子、面子、结婚。现在你不能再偷懒了。未来非常重要。我们还是要有现实主义的情怀。

大学有过迷茫期，更多的不是高捧着你的理想，不是心有猛虎，不是……，更多的是脚踏实地学点专业知识，不是与世隔绝，独自寝室玩游戏,走出寝室，在树荫下看本书，在操场上漫步，看看蓝天。走出校园学习人际交往，体验社会风风雨雨，而不是逃避。人和人之间的友爱、互动、分享才是人生的真谛。

这是alex用生命换来的真谛。一直很庆幸自己看了这个电影。不必再用自己的生命去搜寻。

不管我告诉自己有多恶心，你都不够爱这个世界。要努力学会去爱，千万不要看破一切，当然我们也没有能力看破一切。

最后，且行且珍惜。

keith 2016-06月。

荒野读后感 篇10

食物链最顶端的男人

discovery频道的节目《荒野求生秘技》中，主持人贝尔·格里尔斯(bear grylls)置身于一名被困旅客的处境中，用亲身经历教我们怎样在世上最恶劣，却又是最多人毅然前往的环境中求生。

贝尔格里尔斯生于1974年，是一名登山运动员、畅销作家、国际演说家、空手道黑带、前英国特种部队士兵。在非洲一次跳伞中发生意外，背部三处受伤，不得不停止服役，可就是这样，两年后他还去爬了珠穆朗玛峰，并且成为英国最年轻的成功登顶并活着下来的人，那年他22岁。

在每一集的《荒野求生秘技》中，贝尔会将自己困于一处受欢迎的野外目的地。那儿经常是游客迷路和遇险的地方。他跳伞进入雨林，顺着绳子滑向沙漠和湖泊，爬上美国最高峰和最荒凉的山峰。

置身于真实的环境中，贝尔会利用其专业的求生技术，设法逃离险境，努力求存，以及寻找重回人类社区的出路。在返回文明世界的路上，他因地制宜地展示了各种生存方法，包括逃离犹他沙漠的流沙、穿越哥斯达黎加的快速河流、在阿尔卑斯山建造雪屋、在夏威夷用鱼叉捕鱼。

我这次观看的是荒野求生秘技的饮食篇，在这一集中，主人公用他的果敢，顽强，智慧与学识为我们展示了对于我们普通人几乎无法战胜的难关。他吃下了有140卡路里的肥硕的象鼻虫的幼虫，还有60卡路里“口感嘎嘣脆”味道像是“内脏加脓液加脑浆”的十字架蜘蛛，以及蛋白质含量相当于牛肉四倍，口感像是壳和腐烂的内脏的放了几个星期的大虾的天牛成虫。在撒哈拉沙漠，贝尔尝到了一种外表坚硬的沙漠甲虫和一种全身都是沙子、胃里充满脓液的骆驼蜘蛛。

在冰岛，他用尖刀挖下一只尚未腐烂的富含蛋白质，维生素a和d的山羊的眼球，并把它放进冰岛著名的沸腾地热池涮煮一下，接着强忍恶心吞下了这冷冷黏黏的软骨一样的东西。

在浅泽中，贝尔在水的上下游用石头筑坝，并且身手敏捷地抓住一些淡水鳟鱼，切头去脏直接食用。在巴拿马的雨林和浅沼泽地带，他吃颜色鲜艳、味道恶心的生地螃蟹和分泌脏液的蛇，有腹泻和肝衰竭的危险。在干旱的情况下，他还得靠自己的尿液为生，从大象的新鲜粪便中挤出来喝水。

在亚热带的大沼泽中，贝尔用自己的外衣当作过滤网，将饱含垃圾与腐物的污水过滤并装进容器中，供以后饮用，并且拒绝了一只富含3g脂肪的小青蛙，从他扭曲的表情来看，我们不难想象它的口感如何。在沙漠中，他切下一直小沙鱼的头，并将尚在扭动的躯干吃掉，在茫茫沙漠中，他睁大眼睛抓到一只世界上毒性最强的肥尾蝎，并冒着死亡的风险将其吞下。面对绝望的处境，他找到了被狮子杀死的斑马尸体，用尖刀割下厚厚的皮肤，生吃了他们的肉。

他甚至品尝了柏柏尔男人的传统食物——生的山羊睾丸，山羊睾丸中含有丰富的钾，还有135卡路里的纯热量，但当他隐忍着吃完，还是难以忍受的呕吐不止。此外，在撒哈拉沙漠恶劣的自然条件下，他不得不体验柏柏尔人认为美味的东西：骆驼脂肪，但最后，他大声地吐了出来，所以我们的英雄得出了结论：

要辩证对待柏柏尔人认为的“美味”！虽然如此，但他执着果敢勇于尝试的精神还是深深打动了我。

在厄瓜多尔的古代丛林里，他再一次为电视机前的我们担当了一次试吃员，但这一次，他也慎重的选择了可以吃的食物，他放弃了毒性很强的捕鱼蛛，和皮下腺富含毒素，以蚯蚓等为食的蚓螈以及二十四小时就可置人于死地的鼠耳菇。他也尝试了味道如柑橘的，一把就含有560卡路里热量的白蚁，和尝起来像“又大又凉的鼻屎”一样，但安全无毒的大蜗牛，此外还有体型硕大，富含欧米茄三脂肪酸的大蚱蜢。在空降到大沼泽后，他又勇敢的尝试品尝了一只大彩龟，龟类富含维生素和矿物质，血液中包含盐分，可以为野外生存提供充足的能量和营养物质，他将大彩龟的动脉迅速切断，以减少动物的痛苦，并将整只龟连壳一起放在火上烤，实属不易的是，烤熟的龟的肉味道类似鸡肉，这样饱尝了艰辛的男主人公得到了些许安慰。

在鱼的种类比大西洋还多的巴拿马沼泽中，他用自制的弓箭捕到了有着锋利牙齿可以吃人的水虎鱼，又用自己搭建的灶台，将这些凶猛的鱼烤熟，欣喜地品尝了一顿自己烹饪的美食。在撒哈拉沙漠，他又遭遇了凶猛的剧毒的蛇类，角蝰。他以迅雷不及掩耳的速度切掉了蛇头，并将蛇身去皮挖掉内脏，在当地人的帮助下将蛇烤熟，品尝了我们常人无法吃到的珍馐。

在干旱的撒哈拉沙漠，他在一头死骆驼的瘤胃里找到了生存所需的水，从主胃的臭味食物残渣中挤出一些水，毫不犹豫地把他们全部喝了。味道可想而知。他利用自己强壮的身体素质和丰富的经验，爬上一棵9米高的枣树，采摘了一种极好的沙漠食品枣椰子。在阿拉斯加，主人公还利用他对野生植物的知识发现了许多可食用的植物。

我敬佩贝尔，敬佩他无畏无私的精神，我也敬佩录制这一节目的工作人员，他们在摄像机后，用他们的勇敢和敬业为我们呈现了我们可能永生都无法亲身体会的精彩。

看完这一集，我不禁感叹，在人类漫长的进化过程中，人类用自己的智慧、头脑和双手克服了生存的困难。虽然我们生来就没有善长飞行的翅膀，擅长奔跑的四肢，擅长潜水的鳍和腮，但我们却不知不觉地用发达的大脑和精于总结和开拓的精神占据了自然食物链的顶端。我想，人不论遇见什么困难，要勇敢的面对，不能逃避，要运用知识、用我们的智慧和勇气去迎接他，挑战他，最后战胜他！

荒野读后感 篇11

《荒野之王》这本书是牧铃爷爷写的一本书。

他讲述了一个叫金爪儿的小隼雕，曾被人搭救。然而在它回归自然前夕，金爪儿被偷猎者抓到，被卖到北方。为了让它驯服，偷猎者给他吃了蓝丸激素，使它变成凶残的杀手，偷猎者的帮凶。它在那里和雌雕银脖结交。获救后，两雕被放入江南自然保护区，扭曲的天性渐渐复苏。一次，他吃了一颗偷猎者留下的蓝丸，在毒瘾发作时，杀了豹崽，与老豹结怨。金爪儿豁达大度，屡次放过前来寻仇的老豹。在老豹舍身为陷阱之时，金爪儿机警脱身，并承担抚育小豹的责任。

刚读完这本书，我的心灵产生了震撼动物也有思维吗？在我又看了一遍后，我更加震撼：金爪儿在老豹和小豹饥饿时给他们送过野兔、黄皮鼠、竹根鼠，为救小豹杀毒蛇，最后在老豹丧生后，又把小豹带回自己的巢穴抚养。以前，我从未想过两种毫不相关的山林霸王之间，居然有如此奇特、不可思议的共生互助关系。

还有，偷猎者为什么如此残忍？明知道有些动物已经被小鬼子捕杀得所剩无几了还捕雕、鹰嘴龟、华南豹等珍稀动物？偷猎者为什么驯雕？为什么用兴奋剂、激素让雕成为杀手？难道只是为了钱？我希望让偷猎者明白一点：法网难逃，不要再捕捉动物了。

这本书让我们明白： 要同心协力保护动物、山林、牧场的生态平衡，不给偷猎者以可乘之机。

牧铃爷爷的书讲述了山林、牧场里的动物，令人感同身受。让我们和牧铃爷爷一起走进牧场，走进动物世界吧！

荒野读后感 篇12

《2023荒野间谍》观后感

电影《2023荒野间谍》是一部动作冒险片，故事发生在近未来的世界。这部电影以其生动的画面、紧张刺激的情节以及深刻的思考题材而备受赞誉。在观看这部电影之后，我被它所带来的思考所震撼，并深受启发。

首先，这部电影的画面非常精美，让观众仿佛身临其境。从片中的荒芜沙漠到高楼大厦的残骸，每一个场景都令人难以忘怀。特效的使用非常出色，尤其是飞行场面以及爆炸特效，它们让电影更加真实和震撼人心。电影中的动作场面激烈刺激，扣人心弦。导演的镜头运用和剪辑手法非常出色，使得观众可以完全投入到电影的剧情中。整个电影的氛围非常独特，搭配迷人的配乐和演员们精湛的演技，使观众们彷佛置身于那个幻想的世界中。

其次，《2023荒野间谍》还给观众带来了许多思考。电影通过讲述主人公在荒野中的艰难生活来反映人类社会面临的一些问题，如资源有限、环境破坏和人性的考验等。在生存的压力下，主人公不得不做出艰难的抉择，这些情节引发了对于人性的思考。电影同时也透露出警示的意味，提醒我们珍惜现在的资源，积极应对环境问题。电影中展示的科技设备以及主人公的特殊技能也让人思考现代科技对人类未来的影响。这部电影通过故事中的冒险和挑战，引发了观众对未来世界的思考和反思。

最后，这部电影的演员阵容也是不容忽视的。主演们的精湛表演使角色更加立体和真实。他们不仅在动作戏中表现出色，而且在情感戏中也掌控得恰到好处。主人公的内心矛盾和成长过程通过演员们的演绎得以完美呈现，引发了观众的共鸣。配角们也各自有着突出的表现，他们的存在使整个故事更加丰满，引发了观众的思考。

总而言之，《2023荒野间谍》是一部思考人性和社会问题的优秀电影。它通过惊险刺激的情节和精美的画面，引发了观众的思考并留下深刻的印象。观众在享受电影带来的刺激的同时，也被电影所启发，对未来世界充满了思考和期待。这部电影无疑是一部值得期待的佳作，对于喜欢科幻冒险片的观众来说，它绝对不容错过。

荒野读后感 篇13

最近，我读了一本书《荒野的呼唤》。我读后百感交集。作者杰克？伦敦带我走进动物的内心世界，让我能以动物的独特视角去审视这个世界。

小说记叙了一只名叫巴克的大狗，从小过着养尊处优的生活，由于淘金热潮的兴起，终于有一天，巴克不小心被狗贩子卖到了加拿大，开始与弱肉强食的恶劣环境抗衡。它被卖给了一支雪橇队，与队里的雪橇狗们同担风雨，共历坎坷。但是，残酷的环境还是把巴克击垮了。它原始的野性慢慢回归，正当它奄奄一息时，却被好心的约翰？桑顿收留，并感受到爱的力量，在约翰？桑顿遇害后，巴克知恩图报，挣断了与人类社会的最终纽带，在荒野的声声感召下，汇入狼群。

读完这部小说后，我心情感到格外的沉重，有一种类似饥饿，却又不能用食物填饱的感觉，特别是读到最后一段，约翰和所有营地成员被土着人杀害后，巴克愤怒地报了仇，并坐在埋没约翰的水塘边静静地愣神，惨白的月光洒泼到湖面，使得一切都是那么朦胧，那么凄惨，到处弥漫着血腥的气息。我好像身临其境，不禁升起一丝对巴克的怜悯之情，想起它与约翰结识后所经历的快乐和忧愁点点滴滴流露出他们彼此之间互相的关爱。现如今，在这个世界上惟一爱着它的人死了，巴克没有了精神寄托和牵挂，怎能不让人惋惜呢？看到这儿，我不禁潸然泪下。

回忆巴克的生活经历，我深切地感受到环境对于性格的塑造作用。像巴克，从小养尊处优，以至于它变得娇小、柔弱，容易被击垮，但是，当它被贩卖到北国之后，适者生存的恶劣环境使得它不得不为了生存而磨炼自己、考验自己，逐渐成为生存的强者，颇具王者风范。这都是环境对于性格的影响。在现代社会中，环境的感染以及生活的影响同样对于我们十分重要，环境决定了我们成长的轨迹和道路。现代社会竞争激烈，同样有着优胜劣汰的规则，如若我们像原来的巴克那样，必定不能迅速适应风云莫测的社会而遭遇淘汰。因此，我们只有自力更生，学会各种生存技能，才能在社会立足生存。

当然书中讲到的关于环境激发内心世界的野性也很重要。如若巴克一直呆在家里，或许永远都是一条帮助人类，与人类早夕相处，只会乖乖索取食物普通狗，而巴克却被贩卖到了北国的荒蛮之地，从此命运被改变。为了适应环境而生存，对于巴克来说，生存就得杀戮，它在生存中学会了杀戮，杀戮让它取得了令所有雪橇狗都敬而远之的地位，杀戮让它在为约翰报仇后获得了极大的成就感，这一切的一切都在逐渐激发着它内心的野性。对自然的认识，对自然渴望在它的心里产生共鸣，荒野的呼唤唤醒它尘封的野性，虽然，约翰的爱冻结住了巴克对自然的向往，但是，这只是短暂的，约翰成为最后一根套在巴克脖颈上的纽带，这是它与人类社会最后的维系，是爱的纽带。最终还是断了，巴克挣脱了束缚，获得了自由，遁入森林，汇入狼群，成为一只真正的狼。

我喜欢这本书，他令我学会了许多。只要坚持，永不放弃，而且会运用智慧，我相信做任何事情都一定会成功的。

野葡萄读后感(范例十三篇)

读书、读好书能帮助我们感悟人生、思考人生，作品是著名作家作者的代表作。你知道如何才能更好的记录下来自己的读后感吗？这篇文章主要介绍了一下与“野葡萄读后感”相关的事宜。

野葡萄读后感 篇1

五(1)庞胤铌

故事讲了李妈妈有一个女儿,名叫"白鹅女".后来,李妈妈死后,房子被婶娘霸占了,婶娘每天让白鹅女干许多的活,还不让白鹅女吃东西……有一天,婶娘生了一个女儿,长得很漂亮,可惜眼睛是瞎的,婶娘很嫉妒白鹅女有水灵灵的大眼睛,便在湖边用沙子揉进了白鹅女的眼睛里,之后白鹅女的眼睛就瞎了,但厄运没有打垮白鹅女,她历尽千辛万苦,终于找到了能治好瞎眼的野葡萄,她又摘了很多,想让自己家乡瞎了眼的人全部重见光明,最后,白鹅女回到了家乡,家乡的人十分欢迎她,而那个恶毒的婶娘早已病死.故事告诉我们人生难免有崎岖和坎坷,但只要心中装着信念,坚持不懈就一定有转机.

这使我想起了我们语文课本中的谈迁,他虽然经历了书稿被盗的厄运,却仍然能在晚年决定重新撰写这部书稿,并通过自己的努力,最终编成了更翔实,精彩的《国榷》.还有李时珍,齐白石,诺贝尔,爱迪生……他们都是凭着滴水穿石的精神才"滴穿"一块块"顽石",最终取得成功的.

作为小学生,我们每个人都有自己的理想,而理想的实现需要平时点点滴滴的努力.就说上周星期三吧,老师让我参加冬季三项赛中的踢毽子比赛,为班级争光.可我只能踢两三个,在老师和同学们的鼓励下,我决心一定要多踢一点.

当天晚上,我就开始锻炼起来,我从书包里拿出毽子开始踢,我把毽子往上一抛,右腿弯曲往上一抬,让毽子轻盈地落在脚环上,然后往上一踢,这样连续着,一个,两个,三个……啊!我踢了五个,可五个不算多,离我预期的目标远了点,我可是下决心今天一次要踢满十个的.于是,我继续踢起来……一次又一次失败了,我练了将近1个小时,终于能稳稳地一次踢满十个了.

虽然我已大汗淋漓,但心里却十分喜悦.到现在,我每次踢时都能一下子踢到三十几个,但我还会继续努力,我深知不经历风雨,怎能见彩虹呢!

因此，无论您做什么，只要有一个单一的目标并持之以恒，就可以成功。

评析:《野葡萄》中的白鹅女虽然历尽磨难,但仍然自强不息,这让小作者联想到一些古今中外的名人不也是凭着这种精神才成功的吗,并列举自己的例子来说明只要努力,没有什么事情是做不成的.

野葡萄读后感 篇2

同学们，你们喜欢吃葡萄吗？听说过野葡萄吗？传说，在荒山里，就生长着一种野葡萄，他可和别的葡萄不一样，眼睛失明了的人吃了它就可以重见光明。

在一个偏僻的小村庄里，有一条大河，那里的人几乎都养鹅，村子的东头住着一户人家，他们有一个小女儿，长得非常的漂亮像鹅一样白净一，一对闪亮闪亮的眼睛，就像葡萄一样。人们都喊她白鹅女。

白鹅女长到了十岁，爸妈先后都死了，狠毒的婶娘霸占了兄嫂家，他们就开始虐待起了白鹅女，白鹅们好像知道了小主人的苦恼，夜里，把翅膀都盖在她身上，而那只最小的鹅，给是和她非常的亲密。不久，婶娘有了自己的孩子，是个瞎子，婶娘很生气，就把白鹅女的眼睛弄瞎了，白鹅女非常的伤心。不过，她听说过要野葡萄能让人重见光明，便下决心找到野葡萄。

她跳到小白鹅身上，小白鹅带着她，来到了一座大山旁，她费尽了力气，终于，她找到了野葡萄，恢复了光明。她又摘了很多很多的野葡萄，因为她想让更多的人恢复光明。可是，她先在又愁了，我应该怎样回家呢？她忽然看到了一群鸟，一群野兽，衔着食物，向西北方和东北方跑去，白鹅女随着他们走，便来到了一个奇怪的地方。

他遇到了一个老爷爷，老爷爷被她的聪明、善良和勇敢所感动，便送她到了山脚下，在回家的路上，白鹅女帮助了许多的人：一个种庄稼的老爷爷，一个双目失明的老奶奶、还有一个放牧的小男孩…………凡是遇到她的双目失明了的人，都重新获得了光明。她走过了一个地方，又一个地方，最后终于回到了家乡，她那婶娘早就得病死去了，她让更多的人有重建了光明，还有很多的盲人在寻找着她，期待着她的野葡萄。

人们都说：好人有好报。像白鹅女的婶娘，那么坏的人，能不遭到了报应！白鹅女那么好心的人，最终得到了幸福的生活。生活中一件小小的事情都能体现出心中的爱，像捡起地上的垃圾，像辛辛苦苦上了一节课的老师打个队礼或问声好，像帮助年龄小的小弟弟小妹妹等，只要心中有爱，这个世界就会更美好。

野葡萄读后感 篇3

《野葡萄》是一片经典的童话故事，葡萄， 一种常见的水果，相信大家都吃过吧?每一颗都是那么晶莹剔透，每一串都是那么酸甜可口，读完葛奶奶写的这颗《野葡萄》，却品尝到不一般的滋味，让人难以忘怀，陷入沉思，品尝了这颗葛奶奶为大家制作的野葡萄，我的鼻子酸酸的，眼角不由得滑落出晶莹的泪珠。白鹅女是怎样的一个女孩啊?他心地善良，品德高尚，最可贵的是她心中那份纯洁的爱!

为什么这颗野葡萄这样让人回 味无穷呢?是因为葛翠琳奶奶心中有爱!爱的力量是强大的，虽然现在白鹅女一样轰轰烈烈的事迹了，但是，身边一点一滴的小事都是那样触手可及。如：在公共汽车上为老幼孕残者让座，扶残疾人过马路，捡起丢在路边的垃圾，都体现着爱!只要心中有一份感动，有一份善良，那就一定会有爱的存在。

这串野葡萄意味无穷，不仅仅只是一篇温馨、浪漫、感人的童话，更是一串能熏陶人心灵的精神大餐。同时我也希望在现实社会中多几个像白鹅女这种心地善良、高尚品德的人，那我们的社会将会变得更加和谐，美好!

野葡萄读后感 篇4

一颗颗亮晶晶的，又大又圆，簿薄的皮，包着蜜汁一样的 野葡萄，像成串的红玛瑙，在我的眼前晃动。不，那不是野葡 萄，是白鹅女美丽的、亮闪闪的大眼睛。不，那不是她闪亮的 大眼睛，那是白鹅女纯洁、善良、美丽的心。我手捧着《野葡 萄》这篇动人心弦的童话故事，心情久久难以平静。

白鹅女美丽乌黑的双眼被恶毒的婶娘弄瞎后，她渴望重 见光明。猛然想起传说屮的野葡萄，就毅然地往深山里去寻 找野葡萄。路上遇着一条河，她逆着往上游走。来到一座陡峭的高山前，经历种种磨难：一只老鹰、一头老熊、一条巨蟒， 她都巧妙.也躲过去了。终于踏着溪水，在半山腰找到了甜腻腻、带着醉人淸香的野葡萄。吃了它，啊！她立刻看到了蓝蓝 的天，清亮的泉水，五彩缤纷的野花，枝头累累的果实……她 快乐地喝起了歌。

最可贵的是，她念念不忘磨坊里瞎眼的老爷爷、吹笛子的 肓艺人、婶娘的瞎眼的小妹妹……，她用野藤编了一个篮子， 采了满满一篮野葡萄，让瞎眼的人吃了也能看到这美丽的世 界。读到这里，我感动极了。不禁想到：白鹅女为寻找野葡萄，冒着生命危险，历尽千辛万苦，她是多么勇敢顽强；当自己重见光明后，马上想到还未见到光明的盲人。她的心像金子般纯洁，像水晶般透明，不含一点杂质。我被白鹅女善良的形 象深深地感动了，我暗下决心，做人，就做像白鹅女这样的 人。

当她挎着篮子迷了路，误入山神的界地.山神喜爱她要 收为女儿，许诺把满山的稀世珍宝都传给她，奇珍异宝无法 动摇她为肓人治眼病的决心，山神怒了，用狂风把她吹到半 空中又摔下来，她毫不畏惧，也不屈服.这一切感动了山神， 送她一根仙树枝，伴她飞速回到村子里。她用野葡萄真的治 好了盲人，包括狠毒的婶娘的女儿。

这是童话故事吗？不，不是！在我们的现实生活中也有 这样的事：有人为了达到某种目的，用金钱来引诱别人，用权势来威逼别人……我想：人，要有人格，像白鹅女那样，什么也 不怕，什么也不贪，心，就像那透明的野葡萄，就像白鹅女的 心那样，甜、美、纯，心甘情愿默默地为他人作奉献，奉献……

野葡萄读后感 篇5

在浩瀚的文学海洋中，《野葡萄》无疑是一颗璀璨的明珠。它以深邃的主题、独特的叙事手法和鲜明的人物形象，在我心中留下了难以磨灭的印记。

作品中的主人公白鹅女，一个充满勇气与善良的化身，深深触动了我。在她的生活中，充满了坎坷与不公，但正是这些困境，塑造了她坚韧的性格和为大众造福的崇高情操。十岁时，她失去了父母，凶狠的婶娘霸占了她的家，这使得她的生活变得异常艰难。然而，白鹅女并没有因此而屈服，她选择了勇敢地面对。尤其是当她听说荒山上的野葡萄可以治疗婶娘女儿的眼病时，她毫不犹豫地踏上了寻觅之旅。这一段历程中，她经历了涉水爬山的重重困难，但她从未放弃过。她的坚定与毅力，使我深感震撼。

葛翠琳在《野葡萄》中成功地塑造了一个鲜活、立体的人物形象。白鹅女的形象不仅仅是一个英雄式的存在，她更是一个充满人性的个体。她的善良、勇敢和坚韧，都是对人性光辉的最好诠释。同时，通过白鹅女的形象，葛翠琳也向我们传达了一个重要的信息：无论生活多么艰难，我们都应该保持对光明的追求和向往。这种积极向上的生活态度，无疑是我们在面对生活中的挫折时，最应该秉持的信念。

在深入分析《野葡萄》的过程中，我发现它不仅仅是一个简单的民间故事或童话。它所蕴含的哲理和启示，对于每一个读者都是一次深刻的思考和洗礼。正如葛翠琳在作品中歌颂的那样，追求光明、善良、勇敢和坚韧的品质，是每一个个体都应当努力践行的价值观。这种价值观不仅仅是一种理念，更是一种行动的'指南，指引我们在人生的道路上不断前行。

回想我在阅读《野葡萄》时的感受，我想用“心灵的洗礼”来形容。这部作品不仅让我在情感上得到了满足，更让我在思想上得到了升华。它教会了我如何面对生活中的困境与不公，如何保持一颗善良、勇敢的心，如何去追求光明和美好。这些都是我将在未来的日子里，不断回味和实践的宝贵财富。

综上所述，《野葡萄》是一部值得我们反复品味的作品。它不仅仅是一个美丽的童话故事，更是一部关于人性、勇气和追求光明的伟大著作。我相信，每一个读过这部作品的人，都会从中得到深刻的启示和无尽的思考。

野葡萄读后感 篇6

莲，花之君子，瞧她清秀的身姿，好似一位淑女，款款而来，又似一位既腼腆又羞涩的小姑娘。可她又是那么娇艳动人，展开的裙摆有粉，有红，有白。或伸展，或缩着。君子之名只能寄托于此。

采一朵莲花，分成小片碎片，沏好热水，再放入花瓣。清香无比的荷花茶就好了！

说起荷，能想到很多小吃。比如说莲蓬中的莲子，干吃可以清热解暑，煮起来吃可以清凉润喉。再比如，就是我最爱吃的藕。甜的咸的，千百种吃法。其中我最喜欢吃的还是软糯香甜的糯米藕。咬一口，一丝甜意进入舌尖，进而是藕和糯米混合，那样的软，那样的糯。香甜和软糯的结合，也是藕与糯米之间的碰撞。一次全新的甜与凉的交融。是一种多么无与伦比的美妙之感啊！

小时候在聚会时，最爱吃的不是最后的糕点，而是前面的凉菜：糯米藕。妈妈夹一片给我，淡淡的红糖色，让我以为只有里面的糯米可以吃，而不知名的藕却是有毒的。

我拿起筷子把糯米夹出来吃掉，把藕夹给妈妈，妈妈以为我不吃，就再度夹起放入我的碗中。我说我不吃，她吃给我看。吃完脸上满脸的美味，我不是很相信，叫妈妈再拿一块给我吃。吃了以后简直不敢相信，这是多么美妙的味道！

出淤泥而不染，濯清涟而不妖，莲在我们心中是多么的美好！

这不仅是一种对莲的美的赞赏，更是对莲的美味的赞扬。

莲在我们心中，不仅仅是花之君子，更是食之君子！

野葡萄读后感 篇7

白鹅女美丽乌黑的双眼被恶毒的婶娘弄瞎后，她渴望重见光明。猛然想起传说中的野葡萄,就毅然的到深山里找野葡萄。路上遇到一条河，她逆着往上游走。来到一座陡峭的高山前，经历种种磨难：一只老鹰、一头老熊、一条巨蟒，她都巧妙地躲过去了。终于踏着溪水，在半山腰找到了甜津津、带着醉人清香的野葡萄。吃了它，啊!她立刻看到了蓝蓝的天，请亮的泉水，五彩缤纷的野花，枝头累累的果实……她快乐地唱起了歌。

最可贵的是，她念念不忘磨坊里瞎了眼的老爷爷、吹笛子的盲艺人婶娘的瞎眼的小妹妹……她用野藤编了一个篮子，采满了满满一秒篮的野葡萄，让失明的人吃了也能看到这美丽的世界。读到这里，我感动极了。不禁想到：白鹅女为寻找野葡萄，冒着生命危险，历尽千辛万苦，她是多么勇敢顽强;当自己重见光明后，马上想到还未见到光明的人。她的心像金子般纯洁，像水晶般透明，不含一点杂念。我被白鹅女善良的形象深深感动。我暗下决心，做人，就像白鹅女这样的人。

当她挎着篮子迷了路，误入山神的界地时，山神喜爱她要收她为女儿许诺把山里的稀世珍宝都传给她奇珍异宝无法动摇她为盲人治眼病的决心。山神怒了，用狂风把她吹到半空中又摔下来，她毫不畏惧，也不屈服。这一切，感动了山神，送她一跟仙树枝，伴她飞速回到村子里。她用野葡萄真的治好了盲人，包括狠毒的婶娘的女儿。

这是童话故事吗?不，不是!在我们现实生活中也有这样的事：有人为了达到某种目的，用金钱来引诱别人，用权势来威逼别人……我想：人，要有人格，要想白鹅女那样，什么也不怕，什么也不贪;心，就像透明的野葡萄，就像白鹅女那样，甜、美、纯，心甘情愿默默为他人奉献，奉献……

野葡萄读后感 篇8

拿到这本书，首先看看作者，啊，一位慈祥的奶奶，著名的儿童文学作家，让我不由得想起冰心老人，作者还是冰心奖评委会副主席呢，我很喜欢冰心的作品，小时候课本上就收录了冰心的《小桔灯》、《寄小读者》，非常亲切感人的故事像饮用了甘冽清澈的山泉之水，那时候我就觉得写童话和儿童文学的作家心态一定非常年轻，她们肯定都会长命百岁，冰心奶奶真的就走过了一个世纪的风雨人生啊。

言归正传，《野葡萄》这本书收录了葛翠琳老作家五个精彩绝伦的童话故事，篇篇都有感动人的地方，处处彰显着人性善良、勇敢、正义、博爱的光辉，文字配有拼音，让人读起来速度飞快，真正称得上一目十行了，故事里善恶分明，主人公敢于对近乎悲催的命运进行不屈不饶的抗争，就像那位白鹅女，为了医治失明的双眼，爬山涉水，遇到数不清的艰难险阻，她都毫不回头，遇到了吃人的野兽；衣服破了，手脸都流血了……这么辛苦，却只为了找到野葡萄。

她机警的躲避了老鹰的利爪，她的赤诚之心连大蟒都舍不得伤害她，终于在无数次的攀爬之后，她找到了梦寐以求的野葡萄，她摘了一串又一串，把嘴里塞得满满的，吃了又吃，文字把心情写得如此传神，真的为白鹅女庆幸啊，她美丽的眼睛又要回复光明了。眼前的世界重新灿烂起来，然而白鹅女没有沉醉在这个没有嫉妒没有伤害和没有冷漠的世外桃源，她要把野葡萄带回曾经生活过的地方，让和她遭受同样失明痛苦的人们带来光明，石头老人如何劝阻都不为所动，她把神奇的葡萄带回来，让许多眼前充满黑暗的人们眼前绚烂起来，白鹅女以她博大的胸怀拯救了无数的病人，她的名字也被人传颂一时。

序言上说白鹅女的经典故事先后感动过好几代人，以致于白鹅女被评为感动中国的十大童话明星，可见这个故事的神奇之处。随后的《采药女》《少女与蛇郎》、《巧媳妇》、《巧嘴儿》都演绎着同样感动人的故事情节，貌若天仙的采药女天资聪明，对各种药材分辨的水平无人能及，她赢得国王的喜爱，但这也招来更多的嫉恨，诸如巫师、皇后等的攻击。深山里美丽聪慧的少女和蛇郎情深意浓，而后妈总是变着法儿折磨这对情人。

这些主人公个个都是代表正义的力量，面对坏人的恶毒攻击看低和无端陷害，她们总是以德报怨，怀着一颗赤诚的心，勇敢的面对困难，以正义的化身向世界向人类传递着昂扬向上的正能量。

读了这本书真的可以陶冶人的情操，纯洁人的心灵，让人更能分清善恶、勇敢和懦弱、良知和恶俗，这时候才能真正体味到故人说的那句话，不以恶小而为之，不以善小而不为，人只有高尚的道德修养才能抵御各种低级趣味的诱惑，才能在社会上做一个有用的人。

《野葡萄》童话故事用亲切柔美的文字讲述动听的故事，默默的向读者传递着爱的故事，让人深受启迪，处处彰显人性的光辉。正如另外一位我喜欢的作家汤素兰所作的序言所写的那样，葛翠林老师的童话故事描述的是善良的人物形象，正义战胜邪恶的价值观，以及对生命意义的追求，共同完成了真善美的主题。这本书真的让人爱不释手，看了一遍还想再看一遍，主人公活生生的形象不时在脑海里浮现，非常庆幸得到这次难得的试读机会，有机会还要买几本葛翠林老师的书，让孩子从中读到更多精彩的故事。

野葡萄读后感 篇9

在一个偏僻的小村庄里，有一个父母双亡的放鹅小姑娘叫白鹅女，她有一双水灵灵的美丽的大眼睛，人人看了都说像荷叶上的露珠儿一样闪亮。可狠心的婶娘出于嫉妒，把白鹅女的眼睛弄瞎了。白鹅女什么也看不见，心里很难受。这时，她想起妈妈活着的时候告诉她的话：深山里有一种野葡萄，吃了它，瞎眼的人可以重见光明。一路上，她历经了千辛万苦。满山的怪石、荆棘没有使她胆怯；老熊、大老鹰，大蟒蛇，没有使她丧失信心·

在山涧的石崖内，白鹅女终于找到了神奇的野葡萄，她吃了野葡萄，忽的一下两只眼睛都亮了。啊，世界是多么美好啊！她又看到了了蓝天，白云，清泉，花儿……这就是著名儿儿童学家葛翠琳奶奶写的《野葡萄》向我们讲述的童话世界里的动人故事。

看完了《野葡萄》，我久久不能平静。白鹅女那种顽强的毅力令人佩服。

记得有一次，妈妈让我去学写毛笔字，一开始我还信心十足，觉得拿着毛笔，听好玩的，挺有意思的。慢慢地，感觉难度越来越大，根本不是我想像的那样轻松，感觉手，背都非常酸痛。于是就有厌学的想法。哎，早知道这样子，就不学了。当我这想法去告诉妈妈时，妈妈出乎意料地说：“你不学了，这不是前功尽弃了吗？不行，继续学。”我翘起嘴巴，极不情愿：“反正我学不好，还不白白浪费时间。”

“哎，你这孩子，真不懂事。你不知道吗?不管做什么事，都要有恒心，有决心，坚持不懈地努力，一定会成功!”妈妈的一番语重心长的话，根本不起作用……

现在想起来，觉得自己当时真无知，亏我还是个五年级学生。我想今后，我会以白鹅女为目标，朝着这目标奋斗！

野葡萄读后感 篇10

野葡萄》读后感

最近，我刚读完《流金的翅膀》这本书，里面那一篇篇精彩的故事深深地吸引了我，感染着我。其中，令我印象最深的是第一组 “穿越远古的传奇”中《野葡萄》这一故事。她是童话家葛翠琳的作品。

故事讲的是一个善良的盲女，名叫白鹅女。她为追求光明，克服种种困难，去荒山寻找甘甜的野葡萄，终于历经千辛万苦，不仅使自己的眼睛复明，还帮助了更多的人看到了光明……读完之后我陷入了沉思，那位勇敢善良的主人追求光明，爱洒人间的精神深深地触动了我的心灵，将我翩飞的思绪带到了前几天班级发生的事情中——

不久前，学校组织学校排球队参加区级比赛。苏是我们班排球队的一员，为了在比赛中更好地发挥作用，她在无数次的课间休息中经常在操场上看到自己的汗水。但在一次实习接发球时，小苏同学不小心扭伤了脚，去医院检查是不是骨折了。需要在家休养几天，担心功课落下的她硬是让父亲背着来上学。

消息一传开，班里的几位女生就主动承担起协助小苏同学日常料理任务：中餐时，依一和咪咪同学一人拿饭，一人拿菜端上三楼，亲自送给小苏同学，而当他俩自己再返回食堂时，饭菜都凉了，可她俩却依然吃得很香；课余时，面对行动不便的小苏同学，一个小小的搀扶、一句轻轻的问候和一声暖暖的鼓励犹如屡屡春风，袅袅地飘进小苏同学的心田……看到同学之间都能互相帮助，互相关心，班里充满着浓浓的爱意，我的心里更是暖暖的，这就是同学间无声的挚爱，它没有母爱的伟大，没有父爱的深沉，却能触及你的心，温暖你的心。

爱，无处不在；爱，快乐；爱，温暖人。

写作水平的提高必须不断获得生活的积累，这包括读书、工作、娱乐、交流、以及对日常生活的观察等，你需要随时将这些存储在大脑中，并在字里行间中应用。终身学习是不断创造优秀作品的源泉。

野葡萄读后感 篇11

葡萄，是一种很常见的水果，相信大家都吃过吧？今天我就来讲一个关于葡萄的故事，名叫野葡萄，大家都知道葡萄是很甜的，可是今天这串葡萄味道可不同一般哦！

野葡萄是一本经典的故事书，里面的主人公白鹅女善良勇敢，在她十岁的时候父母双亡，她就替隔壁的李奶奶放鹅，他很喜欢其中的一只小白鹅，所以大家都管她叫“白鹅女”，她恶毒的婶娘嫉妒他自己生了一个瞎眼的女儿，她故意将白鹅女的眼睛弄瞎白鹅女的眼睛弄瞎。白鹅女听说深山中有一种野葡萄，能治眼瞎，她就开始寻找。途中遇到老熊、野鹰、大蟒蛇……，白鹅女都勇敢地战胜了他们，终于找到了野葡萄，白鹅女的眼睛亮起来了。她还摘了许多野葡萄想要带回家给生病的人们。在回家的路上一位石头老人想要留下白鹅女和他一起享福，可是白鹅女一点儿也没有动心，一心要带野葡萄回家给人们治病。在回家的途中，白鹅女用野葡萄治好了许多瞎眼的'人，让瞎老头看见了天上的星星，盲艺人看见了路边的小草、给婶娘家的小妹妹也吃了野葡萄，小妹妹的眼睛也亮起来了……

我非常佩服故事中的白鹅女，她遇到困难不害怕，坚持不懈去努力战胜困难，而且还有一颗宽容大度的心。我要向白鹅女学习，学习她那种精神，努力去做一个勇敢、自信、善良、宽容的人，我相信只要有了这种精神，无论做什么事情都一定会成功！

野葡萄读后感 篇12

序言上说白鹅女的经典故事先后感动过好几代人，以致于白鹅女被评为感动中国的十大童话明星，可见这个故事的神奇之处。随后的《采药女》《少女与蛇郎》、《巧媳妇》、《巧嘴儿》都演绎着同样感动人的故事情节，貌若天仙的采药女天资聪明，对各种药材分辨的水平无人能及，她赢得国王的喜爱，但这也招来更多的嫉恨，诸如巫师、皇后等的攻击。深山里美丽聪慧的少女和蛇郎情深意浓，而后妈总是变着法儿折磨这对情人。

这些主人公个个都是代表正义的力量，面对坏人的恶毒攻击看低和无端陷害，她们总是以德报怨，怀着一颗赤诚的`心，勇敢的面对困难，以正义的化身向世界向人类传递着昂扬向上的正能量。

读了这本书真的可以陶冶人的情操，纯洁人的心灵，让人更能分清善恶、勇敢和懦弱、良知和恶俗，这时候才能真正体味到故人说的那句话，不以恶小而为之，不以善小而不为，人只有高尚的道德修养才能抵御各种低级趣味的诱惑，才能在社会上做一个有用的人。

《野葡萄》童话故事用亲切柔美的文字讲述动听的故事，默默的向读者传递着爱的故事，让人深受启迪，处处彰显人性的光辉。正如另外一位我喜欢的作家汤素兰所作的序言所写的那样，葛翠林老师的童话故事描述的是善良的人物形象，正义战胜邪恶的价值观，以及对生命意义的追求，共同完成了真善美的主题。这本书真的让人爱不释手，看了一遍还想再看一遍，主人公活生生的形象不时在脑海里浮现，非常庆幸得到这次难得的试读机会，有机会还要买几本葛翠林老师的书，让孩子从中读到更多精彩的故事。

野葡萄读后感 篇13

《野葡萄》读后感

你听过《野葡萄》的故事吗？如果喜欢听，那就跟我走进《樱花开放的声音》这本书中的《野葡萄》的故事吧。

这个故事主要讲的是一个偏僻的村庄。村子的东边有一位李妈妈。李妈妈没有儿子，只有一个女儿。这个小女孩像鹅一样白，有一双闪亮的眼睛。

人们都称她；白鹅女。白鹅女长到１０岁，爹娘都先后去世了。狠毒的婶娘霸占了兄嫂家，就苦待起侄女来。

过了一年，婶娘生了一个像白鹅女一样俊的小女孩，只是两眼是瞎的。村里人都喊他；瞎闺女。一年秋天，姨妈在河边捡起一把沙子，揉进白鹅姑娘的眼睛里。

白鹅姑娘决定去找野葡萄。她一路翻山越岭，脸上和手上都是血。终于找到了野葡萄。她把野葡萄装满一筐，给了村内磨坊的瞎老头。

给了吹笛子的盲艺人和她的妹妹。在路上，她给了另一个老人，一个老母亲和一个小弟弟。

在小姑娘的身上我学到了勇敢和坚强和爱心，她的爱心救助了失明的人。在未来，我也将是一个勇敢，坚强和有爱心的人。

《野葡萄》读后感

你听过《野葡萄》的故事吗？如果喜欢听，那就跟我走进《樱花开放的声音》这本书中的《野葡萄》的故事吧。

这个故事主要讲的是一个偏僻的村庄。村子的东边有一位李妈妈。李妈妈没有儿子，只有一个女儿。这个小女孩像鹅一样白，有一双闪亮的眼睛。

人们都称她；白鹅女。白鹅女长到10岁，爹娘都先后去世了。狠毒的婶娘霸占了兄嫂家，就苦待起侄女来。

过了一年，婶娘生了一个像白鹅女一样俊的小女孩，只是两眼是瞎的。村里人都喊他；瞎闺女。一年秋天，姨妈在河边捡起一把沙子，揉进白鹅姑娘的眼睛里。

白鹅姑娘决定去找野葡萄。她一路翻山越岭，脸上和手上都是血。终于找到了野葡萄。她把野葡萄装满一筐，给了村内磨坊的瞎老头。

给了吹笛子的盲艺人和她的妹妹。在路上，她给了另一个老人，一个老母亲和一个小弟弟。

在小姑娘的身上我学到了勇敢和坚强和爱心，她的爱心救助了失明的人。在未来，我也将是一个勇敢，坚强和有爱心的人。

五(1)庞胤铌

故事讲了李妈妈有一个女儿,名叫"白鹅女".后来,李妈妈死后,房子被婶娘霸占了,婶娘每天让白鹅女干许多的活,还不让白鹅女吃东西……有一天,婶娘生了一个女儿,长得很漂亮,可惜眼睛是瞎的,婶娘很嫉妒白鹅女有水灵灵的大眼睛,便在湖边用沙子揉进了白鹅女的眼睛里,之后白鹅女的眼睛就瞎了,但厄运没有打垮白鹅女,她历尽千辛万苦,终于找到了能治好瞎眼的野葡萄,她又摘了很多,想让自己家乡瞎了眼的人全部重见光明,最后,白鹅女回到了家乡,家乡的人十分欢迎她,而那个恶毒的婶娘早已病死.故事告诉我们人生难免有崎岖和坎坷,但只要心中装着信念,坚持不懈就一定有转机.

这使我想起了我们语文课本中的谈迁,他虽然经历了书稿被盗的厄运,却仍然能在晚年决定重新撰写这部书稿,并通过自己的努力,最终编成了更翔实,精彩的《国榷》.还有李时珍,齐白石,诺贝尔,爱迪生……他们都是凭着滴水穿石的精神才"滴穿"一块块"顽石",最终取得成功的.

所以,无论做什么事情,只要目标专一,持之以恒,就一定能成功.

读《野葡萄》有感

----读《野葡萄》想到的

言归正传，《野葡萄》这本书收录了葛翠琳老作家五个精彩绝伦的童话故事，篇篇都有感动人的地方，处处彰显着人性善良、勇敢、正义、博爱的光辉，文字配有拼音，让人读起来速度飞快，真正称得上一目十行了，故事里善恶分明，主人公敢于对近乎悲催的命运进行不屈不饶的抗争，就像那位白鹅女，为了医治失明的双眼，爬山涉水，遇到数不清的艰难险阻，她都毫不回头，遇到了吃人的野兽；衣服破了，手脸都流血了……这么辛苦，却只为了找到野葡萄。

她机警的躲避了老鹰的利爪，她的赤诚之心连大蟒都舍不得伤害她，终于在无数次的攀爬之后，她找到了梦寐以求的野葡萄，她摘了一串又一串，把嘴里塞得满满的，吃了又吃，文字把心情写得如此传神，真的为白鹅女庆幸啊，她美丽的眼睛又要回复光明了。眼前的世界重新灿烂起来，然而白鹅女没有沉醉在这个没有嫉妒没有伤害和没有冷漠的世外桃源，她要把野葡萄带回曾经生活过的地方，让和她遭受同样失明痛苦的人们带来光明，石头老人如何劝阻都不为所动，她把神奇的葡萄带回来，让许多眼前充满黑暗的人们眼前绚烂起来，白鹅女以她博大的胸怀拯救了无数的病人，她的名字也被人传颂一时。

前言说，白鹅女的经典故事感动了几代人，使白鹅女被评为中国十大童话明星，显示了故事的神奇。随后的《采药女》《少女与蛇郎》、《巧媳妇》、《巧嘴儿》都演绎着同样感动人的故事情节，貌若天仙的采药女天资聪明，对各种药材分辨的水平无人能及，她赢得国王的喜爱，但这也招来更多的嫉恨，诸如巫师、皇后等的攻击。在深山里，美丽聪明的女孩和蛇郎深深相爱，而继母总是改变她的方式来折磨这对恋人。

这些主人公个个都是代表正义的力量，面对坏人的恶毒攻击诽谤和无端陷害，她们总是以德报怨，怀着一颗赤诚的心，勇敢的面对困难，以正义的化身向世界向人类传递着昂扬向上的正能量。

读了这本书真的可以陶冶人的情操，纯洁人的心灵，让人更能分清善恶、勇敢和懦弱、良知和恶俗，这时候才能真正体味到故人说的那句话，不以恶小而为之，不以善小而不为，人只有高尚的道德修养才能抵御各种低级趣味的**，才能在社会上做一个有用的人。

野芒坡读后感(范例7篇)

深入了解“野芒坡读后感”的精华和文化含义，有助于我们更好地理解它。我们常说书是人类的进步之梯，因此要多读书。阅读完作者的作品后，我的内心感受复杂。当我们认可一篇好作品时，通常可以用读后感来描述。愿您分享此页面与您的朋友！

野芒坡读后感 篇1

故事的主人公叫幼安，出生时，母亲难产去世，在成长过程中，饱受继母和继母儿子的折磨虐待。5岁那年，他忍受不了继母的百般虐待，离开了家，去寻找曾经给过他温暖的外婆，但误入了圣母院。6岁时被送去了“野芒坡”。

和幼安相比，我比他拥有更多的爱，但又比他缺少了对梦想的追求，缺乏内心坚忍不拔，勇往无前。对于学习上遇到的困难，我往往退缩，畏惧，这些统统成了我心灵上的重重羁绊，禁锢了我前行的脚步。我想这正是我要学习的地方。

人生如诗，人生如歌，人生如画，人生如梦似幻……只要开弓就只能勇往直前。没有伞的孩子，必须努力奔跑，把脚印留在身后！

我们现在拥有许多父母的爱，衣食无忧，生活幸福，却整天怨天尤人，比如；抱怨学习压力太大；抱怨不自由，整天上学……

时不时来一个无病呻吟。可幼安却从不这样，他默默地把这生活的苦水往肚子里咽，所以过早承受了生活赋予他的苦难，也就造就了日后的坚强性格，不向生活轻易低头。

读了这本书，我明白了：人都应怀有梦想，梦想就是人生之光，给人动力、希望!

每个人的生命都是通向自我的征途。人人都在奔向自己的目的地，试图跃出深渊。我们可以彼此理解，然而能解读自己的人只有自己。

野芒坡读后感 篇2

读完了《野芒坡》这部小说，我的内心久久不能平静，因为它完全颠覆了我的认知。

在读这本书之前，我一直认为在那个年代，坏人大部分是富人，穷人都是好人。但是当我读到了以欺负、虐自己的弟弟为乐趣的小满，将没有犯任何错误的继子打得死去活来却丝毫不后悔的继母时，我的内心受到了巨大的冲击，惊讶得连话都说不出来了。在我读到内心善良，对孤儿充满同情的安仁斋神父时，我的内心差点儿没承受住再次袭来的冲击，没想到一个不同阶层、不同文化的外国人，不仅拯救了孤儿们的肉身，更拯救了他们的灵魂。

书中的主人公幼安刚一出生就没了母亲，所有他身边的人都认为是他“克”死了自己的母亲，因此对他的态度极其的恶劣和冷漠。继母和哥哥的百般毒打和虐，哑巴父亲对他们的放任自流，都是幼安人生头五年悲惨黑暗生活的真实写照。他这段时期唯一感受到的生活的温暖仅仅是一次元宵节回外婆家的时候。但他并没有因此放弃对生活的希望，反而坚定地离家出走去寻找美好的生活。之后他来到了野芒坡，虽然在此期间他也有过恐惧和动摇，但他始终为了实现自己的梦想不停地努力，在安仁斋神父的帮助下，走上了寻找艺术的道路，最终实现了自己的梦想。他这种不屈不挠的逐梦是值得所有人去学习的，因为它是一种永远不会过时的美好精神。

最后，我还想说，当时社会如此迷信和残酷，但是，莽莽苍苍的野芒坡，寓意着坚韧、力量和希望，被野芒坡唤醒灵魂的人，不仅仅是幼儿一个人，而是一群人，一代人。

野芒坡读后感 篇3

一句胜过千句——读《一句顶万语》有感

刚开始读书的时候，其实有点乱，感觉看不太懂书在讲些什么。但越是往后看越觉得精彩，越觉得作者厉害，然后就开始深深佩服作者了。

书分两部分，上部分是出延津记;下部分是入延津记。小说的前半写的是过去，主角是杨百顺，杨百顺上有个哥哥，下有个弟弟，与卖豆腐的老杨为父子关系，杨百顺一生改了三十二次名字。从杨百顺改成杨摩西是他人生的一个转折点，从杨摩西改成吴摩西，又是他人生的一个转折点，他的人生似乎就是这样。被分成33个部分。杨百顺与剃头的老互为朋友;与杀猪的老曾互为师徒;与外国人老詹夜互为师徒……他与太多太多人有关系，而他的一生，似乎夜在为了一个“说得顺心”而徒劳有波。

杨百顺，百顺。他的父亲给他取个好名字，但他的生活,事业，似乎都不像他的名字一样，她总在寻找些什么，看完了书，我才明白。他一直在寻找一个人“说得顺心”的人。话，一旦沉了人与人沟通的东西，寻找和孤独便伴随一生。所以杨百顺在寻找，为了心里过的舒坦舒心，为了孤独有人陪伴，有人可以说话，他的一生都过的坚苦。于是喊丧，便成了书中杨百顺崇拜的职业。

由此我忽然发现，为什么常有人说活得很累。他们在生活不如意,事业不顺,爱情不美好时，颓废,茫然。他们找不到说话的对象，所以累。这种累，犹如漫漫长夜，磨砺着我们的神经，祖祖辈辈。啃食着我们的心灵。

有一句话是这么说的：话不投机半句多，书中杨白顺的老杨与老马是“好友”，老杨总认为老马能为他提供很多帮助，却不知，老马只是不想听他讲话，才快速的为他指路，为他提意见。其实现实生活为何不是如此?有些人与父母不就是话不投机半句多?总是厌烦父母的唠叨，从来不认真听过，而父母何尝不是想找个“说的顺心”的人?

小说中所有的情节关系和人物，所有的社会组织和家庭和谐，其实都和人能不能对的上话，对的话能不能触及心灵有关。而杨白顺，也就是吴摩西没有找到她的养女，牛爱国也没有找到庞丽娜和和尚。但是这就是人生不是吗?一个个错过，一个个无奈，而人生，也是因此完整。

“一句话过千句”是我认为这本书的主旨，书中所有故事因此展开也因此结束。我想刘震云先生也是想告诉我们这样一个道理吧。

有一种寂寞，有一种孤独，以话语开始，也以话语结束。

野芒坡读后感 篇4

今年暑假，我读了一本书，书名叫《野芒坡》。它的作者是殷健灵。她是我最喜欢的作者之一，每每拿起她的书，都会让我爱不释手。

《野芒坡》这本书讲了一名小男孩，他的名字叫幼安。他的母亲在生他时，因为难产，去世了。他的父亲为他又娶了一个后妈，这位后妈还带着另外一个男孩，这位后妈对他很不好，还烧伤了他的左臂，幼安离家出走了，他在野芒坡度过了一个块乐的时光。他经过自己的努力，玩成了梦想—当一名艺术家，即使在这过成中有很多困难，但她都克服。

幼安这种为梦想而奋斗的精神感染了我，让我可以完成我的一个梦想—学会骑自行车。一天，我迫不及待地推着自行车来到楼下。我看见与我同年龄的朋友都已经可以把自行车骑的很好了，所以我想着自行车肯定很容易学会。

我来到空旷的地方后，手抓紧把手，一只脚放在踏板上，另一只脚放在地上，我在心里默念“三、二、一”上踏板，最后开始不断地踏着踏板，我的车子成功地骑了起来，正当我高兴的时候，那车子便给了我一个“下马威”我突然失去了平衡摔落下来，手有一点擦伤，但是我没有放弃，我又试了一遍，这一次虽然比上一次骑的远，但还是摔了下来。可失败不能让我放弃，因为我坚信“失败乃成功之母”这句名言。

就这样一天、两天、三天、、、、、、一个星期后，我终于学会了骑自行车。如今我会骑自行车再也不会摔倒了。“失败乃成功之母”这句名言，我一直铭记在心，每当我想放弃做某事时，它都会激励我继续坚持。最后取得成功。

这本书让我明白了为梦想而努力，生命才能绽开“灿烂”的花朵。

野芒坡读后感 篇5

一本书，一道光

——《野芒坡》读后感

这个寒假我一连读了好几本书，其中最喜欢的一本是《野芒坡》，这本书给我留下了深刻的印象。

这本书主要讲了幼安是一个不幸的孩子，一生下来他的母亲就去世了，而父亲却是个哑巴，自小幼安就遭到继母的虐待。为了寻求外婆的爱，无意中走失，误入教堂，被看门人送入圣母院，在那里，他认识了卓米豆，并成了她的朋友。后来，幼安被送入野芒坡，他在那获得了友谊和爱，他潜在的艺术天赋也被激发出来，对理想的追求让他一再对命运做出斗争……

光是整部小说的灵魂，一言以蔽之《野芒坡》讲的是幼安在黑暗中寻找光的故事，所以光充满了象征意义。不仅是现实中的光，是经历长夜后的熹微曙光，更是生命之光，希望之光，是茫茫人生中指引方向的光。它或许微弱，却足以点燃起绝望中的希望。

读了这本书，我明白了：每个人的生命都是通向自我的征途。人人都在奔向自己的目的地，试图跃出深渊。我们可以彼此理解，然而能解读自己的人只有自己。和幼安相比，我比他更多地拥有爱，但又比他缺了热爱雕塑和绘画的精神，我想这正是我要学习的地方，这本书也犹如一道光照亮了我前行的方向……

野芒坡读后感 篇6

在这个寒假我读了一本书叫《野芒坡》，这本书的作者是殷健灵。

这本书的主人公是幼安。他出生时他的妈妈因为难产大出血死亡了。幼安的哑巴父亲给他找了一个后妈，后妈和她的儿子小满总是不给幼安好脸色看，总是虐待、欺负幼安。童年对现在的孩子来说是无忧无虑，充满快乐的。而对幼安来说是黑暗，痛苦的童年。在后妈和小满逼迫下幼安来到了一个教堂的孤儿院。在孤儿院里幼安认识了一个叫卓米豆的小女孩儿。在孤儿院相处的日子里，他们成了好朋友。在这里他没有受到虐待，而且也觉得很幸福。

幼安到六岁的时候，不得不离开这幸福的地方。被送到自己从来没听说的地方——野芒坡。在这里他和调皮的菊生、文静的若瑟也成为了好朋友。可是美好的时光为什么这么短暂？若瑟还是没有躲过这场瘟疫，把他的生命夺走了。十二岁的幼安不得以进入了鞋厂。在鞋厂他学会了挑选材料，画鞋的大小。没多久便学会了做鞋子。得到了修士的称赞和认可。因此幼安也有了一门特长是画画。幼安不断的努力学习绘画。后来去了意大利佩鲁贾美术学院学习雕塑。

这本书告诉我们只要努力一定会成功。若瑟说了一句话“只有当我们心无定所的时候，人才会真正的死去。”这句话让我感触很深。我们只要有理想，为理想努力奋斗，才活的有意义。

野芒坡读后感 篇7

读完了《野芒坡》这本书，让我倍受感动，也读出了许多道理，以及许多做人的方法。

友谊是什么？很多人心里只有人与人之间的交往，但往往也会在危急关头伴随着背叛。但在《野芒坡》中，幼安、若瑟和菊生的友谊坚不可摧，幼安无论做错了什么事，若瑟和菊生也都是他坚强的后盾。就好比足球场上发生的一幕，幼安只是在足球飞来的时候下意识的往菊生背后躲了一下，但却被徐阿小抓住了把柄。幼安却并没有告诉他们，忍饥挨饿，也或许是好面子，又或许是不想让他们知道。而身为幼安的好朋友，他们会努力地帮助幼安，也教他如何去面对。在霍乱来临时，若瑟不幸被感染，被带进了疫区，这是对幼安和菊生的最大打击。但幼安没有放弃希望，总是不停地打探消息，希望能得到些什么关于若瑟的消息，但可惜若瑟最后去世了。

什么是爱？野芒坡里最不缺爱。安仁斋神父一直尽心尽力的管理着野芒坡，他也会仔细地观察着每一个孩子，了解他们需要什么，不需要什么。在他们遇到困难时，安神父也会第一时间想办法帮助他们，帮他们渡过难关。在“霍乱”袭击野芒坡的时候，安神父也冒着生命危险去疫区为那些患者治疗，挽救了几十条生命。葛修士虽然平时十分严厉，也不待见若瑟，但他也很善良，他只是对男孩们要求严格，希望他们做得更好。若瑟去世后，葛修士也哭了。

《野芒坡》改变了我对许多事物的看法，让我知道一定要平等的对待每一个人，或许他们的地位并不高，但是只要他们为社会做了贡献，就应当被尊重。

藤野先生读后感范例

阅读常常可以化解我们日常生活当中的烦恼，在看完作者写的作品时，心中有许多感悟。 读后感是对阅读的深度领悟和心得体会的总结。我给大家推荐一篇优秀的“藤野先生读后感”文章，欢迎学习和参考，希望对你有帮助！

藤野先生读后感(篇1)

读了巜腾野先生，我深深体会到藤野先生对工作高度负责的态度，对待学生不分国籍和民族一视同仁，他对鲁迅先生热心的希望，不倦的教诲，希望中国有新的医学，新的医学能传到中国去，他在鲁迅的眼里和心里是伟大的。

那时日本视中国学生为低能儿，那些清国留学生不学无术，醉生梦死，不顾国家危亡，而追求风雅的丑陋现象在鲁迅的笔下表现的淋漓尽致。在影片中，一群中国人围观一个中国人被枪毙，鲁迅对这种民族的麻木不仁感到无地自容、痛恨不己，在这么一个充满瞧不起、鄙视的环境下，唯有腾野先生不因鲁迅是中国人而歧视他，他对学习有着高度严谨负责的态度，对于鲁迅的笔记，即使偏差一点，藤野先生也要把他改过来。

藤野先生认真负责的态度深深地印在了我的脑海，他对生活不拘小节，模模糊糊但工作中细心负责，体现出腾野先生是个真正的正人君子，他与学生之间，己经超出了民族的界限，连一根血管的微小偏差也要当面改正。藤野先生与其他日本学生更是形成了鲜明的对比，他尊重学生的民族习惯，知道中国人敬鬼，怕鲁迅不来上实体解剖课，是一个负责的老师。

在这么一个每天都要面临着讽刺、挖苦、嘲笑的环境中，鲁迅选择了弃医从文，看着一群麻木不仁的清国留学生，他觉的治病不如救国，病可以医，而思想不能医。而至今中囯虽然己逐渐强大起来，但离真正的强国还有一定的距离，中国富强的责任就落到我们这一代人的肩上，少年强则国强，为了我们祖国的明天更加美好，让我们努力学习，为中华之崛起而读书!

藤野先生读后感(篇2)

《藤野先生》回忆鲁迅在仙台留学时期的生活，记叙了鲁迅与藤野先生的`相识、相处，离别的过程和对他的怀念。鲁迅初到东京时，看到的是清国留学生在饱含中国人的耻辱的上野公园的樱花树下的身影，听到的是留学生们傍晚学跳舞的喧闹。这让鲁迅甚为厌恶，也正是这样，他去了仙台，在那与藤野先生相识。

在《藤野先生》中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套，寒颤颤的……”。但藤野先生对工作是极其认真的，他为鲁迅添改讲义，他就正解剖图，他关心解剖实习，他了解中国女人裹脚。在这一个个片断中，我看到了那个对学生要求严格的藤野先生毫无民族偏见的藤野先生，那个对科学严谨求实的藤野先生。这样一位有着高贵人格的老师，另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国同仁的轻蔑态度形成了鲜明的对比，体现出藤野先生是个真正的君子。也难怪鲁迅说：“在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。”

正是他们的缺陷，使他们离我们是那么近，我们不用仰视就可以看到他们的面容;而他们对自身缺陷的战胜，成就了他们的崇高。

藤野先生读后感(篇3)

这篇文章里“大概是物以稀为贵吧，北京的白菜运往浙江，便用红头绳系住菜根，倒挂在水果店头，尊为“胶菜”;福建野生的芦荟，一到北京就请进温室，切美其名曰“龙舌兰”。我到仙台也颇受了这样的优待，不但不收学费，几个职员还为我的食宿操心”，对这一段我印象深刻。

从这篇文章里学习鲁迅先生的写作方法，他先以北京的白菜运往浙江，尊为“胶菜”，福建野生的芦荟运往北京，美其名曰“龙舌兰”作铺的，再写他在仙台所受到的优待，就水到渠成，从中也可以看出鲁迅先生的谦逊情怀。

这一篇是叙事散文，从文中充分表现出鲁迅先生的爱国精神，因为无法苟同于当时中国人的态度，为了唤醒，拯救当时已经麻木的中国人，他也在此时改变了学医救国的初衷，虽然从此与藤野先生分别，但藤野先生严肃认真的教学态度萂真挚无私的爱给了鲁迅极大的鼓舞。“每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌……便使我忽有良心发现，而且增加了勇气，于是点上一支烟，又继续写此为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。”

鲁迅先生是一位伟大的文学家，思想家和革命家，也是中国现代文学史的奠基人。从他的文章中不但可以学到高超的文学写作技巧，还可以从中学习他的高风亮节的情操和那无谓的革命精神。

藤野先生读后感(篇4)

《藤野先生》也同样记录了鲁迅的心路历程，学医救国到弃医从文的转变，表达了鲁迅深深的爱国主义情感。

因此作为教师高尚人格魅力有利于建立和-谐师生关系促进教学上师生互动为学生终生发展打下精神底子在学校人际关系中居首位师生关系美国罗杰斯人际关系理论、前苏联合作教育学都把师生关系提到办学水平高度来认识良好师生关系必须依靠深厚师生情感来维系教师对学生关心和热爱、学生对教师敬佩和爱戴产生师生情感源泉也和-谐师生关系基础蔡云芝先生与学生关系就十分和-谐爱学生教学生唱歌跳舞和学生打成一片关心爱护弱势学生为受到不公平待遇学生打抱不平难怪学生做梦都想到几十年以后仍然惦念着

在教师人格魅力感召下和-谐师生一旦建立很容易促进教学效率提高亲其师然后乐其教韩麦尔先生爱国情绪感染了小佛朗士听得特别认真感觉真奇怪今天听讲我会都懂讲似乎挺容易挺容易在莎利文爱心感召下失聪又失明海伦终于理解了抽象爱突破了认识上由具体到抽象瓶颈

对学生而言教师一般都具有天然影响力如果这种影响力建立在教师身份所赋予权力基础之上那不稳固而如果这种影响力靠教师人格魅力赢得那就相当持久而且强大了这种影响甚至强大到足以影响学生一生教师高尚德行和追求深入学生心田为学生奠定坚实精神基础鲁迅就时时受着藤野先生鞭策几十年过去了仍不敢有丝毫懈怠坚韧斗争着为民族觉醒和解放而奋斗在鲁迅精神家园里有藤野播下种子

桃李不言下自成蹊教材中出现教师形象以们独特人格魅力影响着们学生也启发着我们当代教师：提高自身修养增强人格魅力努力提高教学质量给学生以影响一生精神食粮。

藤野先生读后感(篇5)

鲁迅先生的这一篇《藤野先生》，虽说标题确实是关于藤野先生，可文章却用了大篇幅往写和藤野先生几乎无关的事情。其中的寒嘲暖讽，确有深意。

在我望来，鲁迅先生在这篇文章中不仅仅把自己情念藤野先生的情感寄予其中，更是用文字搭建了一个没有硝烟的战场。文章层次杂乱，但表达了自己对民族、国家、藤野先生的情感，也许可以说是“一举三得”。

在上世纪初的“大日本帝国”，就像是插了一对隐形的翅膀，国民的膨胀之心，简直就像老鼠觉得自己比鸡要大一样俨乎其然。而上世纪初的“大清王朝”，就像是吃了毒药一般腐朽，可谓是“一手好牌打到烂”，国民如同幽魂一般零零落落，国家如傀儡一样，只有躯壳，没有心脏。

而鲁迅先生，刚好又以极其委婉的语言写出了上述的对比。日本的学生给他写了匿名信来挑衅，又用“漏”字来借机嘲讽他，这样地羞辱国人，让日本人对大清国人的歧视可见一斑。而后的幻灯片事件，更是让人感到那个时代的人心，没有尊严，不知耻辱。而鲁迅先生，只用了十分平静的语气，就道出了自己心中的愤懑，以及对那时大清的讽刺。

这些令人忍无可忍的事情，都发生在“物以稀为贵”的仙台，那可曾想，“正派人物”数不胜数的东京，又会是什么样子？

萎靡的国民精神，与无可救药的大清国，是鲁迅先生弃医从文的根本原因，他不想再望到中国人围观日本人杀中国人的惨状，他不想再有发生“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的悲剧，所以，他知道，要从精神上来拯救一个颓废的民族。

风起云涌的文章，讽刺至极的历史，让我对那段历史恨进心髓。

藤野先生读后感(篇6)

《藤野先生》同样记录了鲁迅的心路历程，学医救国到弃医从文的转变，表达了鲁迅深深的爱国主义情感。

记得文中提及，鲁迅留学日本之时，是“风雨如磐暗故园”之时，也是鲁迅个人处于“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的时期。“但从匿名信事件、看电影事件，中国人的麻木不仁中，鲁迅才深刻地认识到，学医可以拯救人的身体，却不能拯救人的灵魂。

文里鲁迅在仙台留学时期的生活，书写了鲁迅与藤野先生的相识、相处，离别的过程和对他的怀念。鲁迅初到东京时，看到的是清国留学生在饱含中国人的耻辱的上野公园的樱花树下的身影，听到的是留学生们傍晚学跳舞的喧闹。这让鲁迅甚为厌恶，也正是这样，他去了仙台，在那与藤野先生相识。藤野先生的衣着模糊，他为鲁迅添改讲义，他就正解剖图，他关心解剖实习，他了解中国女人裹脚。在这一个个片断中，我看到了那个对学生要求严格的藤野先生，那个对鲁迅关爱有加，毫无民族偏见的藤野先生，那个对科学严谨求实的藤野先生。这样一位有着高贵人格的老师，也难怪鲁迅说：“在我所认为我师的之中，它是最使我感激，给我鼓励的一个。”

记得他曾说：“我的梦很美满，预备卒业回来，救治像我父亲似的被误的病人的疾苦，战争时候便去当军医，一面又促进了国人对于维新的信仰。“但从匿名信事件、看电影事件，中国人的麻木不仁中，鲁迅才深刻地认识到，学医可以拯救人的身体，却不能拯救人的灵魂。鲁迅说：“从那一回以后，我便觉得学医并非一件紧要事，凡是愚弱的国民，即使体格如何强健，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客。”“我们的第一要著，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是，我那时以为当然要推文艺，于是提倡文艺运动了。”

我感受到的是鲁迅对藤野先生的感动、感激与怀念，即便当《藤野先生》的形象深入人心，却少有人记得他的名字——藤野严九郎。

我感受到的是鲁迅的“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的报国之情。

《藤野先生》记叙的就是一段感人的师生情，一颗动人的爱国心！

藤野先生读后感(篇7)

藤野先生读后感

在读完《藤野先生》后，没有像大多数人一样，对鲁迅先生无限吹捧，更多的是对现在社会上种种现象的思考。

在现实社会中，在本应充满阳光的青春校园中，那大多数学生，用着国家免费提供的桌椅。书本。甚至免费的住宿，每天念着“为中华之崛起而读书”，将校规班规背得滚瓜烂熟，背地里，却从不把学习当回事，吃喝玩乐，攀比成风。

更令人匪夷所思的是：学生成群结队，以打架为乐。甚至将谈恋爱常挂于嘴边，拿出来炫耀。

十五六岁的年纪，本应无忧无虑，一心为未来奋斗，打下坚实的知识基础，结下莫多的真挚朋友，收获最纯真的友谊。

十五六岁的年纪，是人生中最美好最轻松的时代，是一个人展望未来，目空一切，不断攀爬的时代。

然而，又有多少人为了明天会挨打而担忧，为了失恋而痛苦，为了显示自己多么美丽富有而惆怅。那是他们本不该有的`。

想一想鲁迅先生当初为了中华民族毅然弃医从文的壮举，想一想无数革命先烈的牺牲，他们做着不同的事，却有同一个理想----中国有一个崭新的明天！为了这个理想，他们奉献了自己的一切，将青春年华送给了祖**亲！

同学们，醒醒吧，当你们学习有关革命先烈的文章时，请想一想，我们在他们用一生换来的美好生活中成长，却做着这样那样的龌龊事，对得起他们的牺牲吗？

当初，在那样艰苦的条件下，众多的中国人民万众一心，从未有一个人喊过苦，说过累。当面对死亡的时候，没有一个人畏惧，纵使知道前面危险重重，纵使自己有机会可以逃掉且毫发无损，但没有人那样做。即使七八十岁的老人，也愿意用鲜血去唤醒中国。

为什麽？因为他们是中国人，他们有一颗爱国心。

我相信，无论同学们平日多么放荡，在在内心深处，一定有一处最美的地方，那里装着一颗心，一颗爱国心。给你也给我一个机会，给你也给我一个理由，因为我们是中国人，所以为了祖国的明天，请放下那些本不应出现在我们生活中的事，让我们一起努力翱翔！

革命前辈为中国铺好了道路，是需要我们用心去走出明天的！

藤野先生读后感(篇8)

藤野先生读后感范文300字

可是中国人居然也没有了志气。“影了几片日本战胜俄国的时事片子”，这是日本与俄国之间的事，“但偏是中国人夹在里边”“枪毙”了。当鲁迅看到中国人被杀戮，日本人叫好而中国人却当了麻木的观众时，深深感到医学对中国的社会改革不是一个紧要的事。医学只能医好人们的躯壳，不能医好人们的灵魂与思想，所以，他想到了弃医从文，用笔为匕首，为投枪，刺入敌人的心脏，唤醒国民。

要想别人不踢自己，首先要让自己变的强大，只有自己足够强大的时候，那些想踢的人再踢时，就得考虑他们的脚了！

陈天华遥寄画书，吴玉章挺身维护国家尊严，科学家献身祖国：数学家华罗庚、地质学家李四光、生物学家童第周、核物理学家钱学森、高能物理学家张文裕、化学家唐敖庆……他们个个都满怀爱国之志，为国家的.复兴作出了巨大贡献。正是有这些为国献身的伟人，我们这条沉睡了百年的巨龙才渐渐苏醒了。太阳的光辉照亮了世界的东方。那楼宇鳞次栉比，高速公路、铁路纵横交错。联合国的六个常任理事国，我们中国就是其中之一。就在2008年8月，中国北京成功举办了第29届奥运会，向世人展现了中国的变化，大国的崛起。世界博览会也将与2010年在中国上海召开。世界性的活动在中国一次次成功举行，中国一次次被世界肯定。

徐特立不是在《怎样实施爱国主义教育》中说过：“人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，也是一个光荣？”谢觉哉也说过：“爱国的主要方法，就是要爱自己所从事的事业。”我，21世纪的中学生，在祖国日益强大的日子里，要用实际行动阐释爱国。

爱国，不再空洞。

藤野先生读后感(篇9)

鲁迅先生是我国伟大的文学家和思想家，他以笔作枪，大胆揭露人吃人的封建礼教，猛烈抨击封建文化与封建道德，从而奠定了中国新文学运动的基石。我读过他的许多作品，其中留给我印象最深的是中学里学过的文章《藤野先生》。

鲁迅写这文章的当时，中国在邻邦日本的心中的确是一个弱国，可是，当我看到《藤野先生》中的那一段话，便没有来由地心痛起来——“中国是弱国，所以中国人自然是低能儿……”让我想起在郁达夫先生的《沉沦》中，那个在心中默默呼唤着“祖国啊，你怎么不快点强大起来，你的儿女在这里受苦那！”的留日少年。这种国人，希望祖国强大而不去努力，只是无助地祈祷，让人不仅怜悯他。但是那些看着自己的同胞在影片里被杀头，而且还与日本人一同欢呼的国人，那种骨子里的麻木不仁，不仅可怜，而且，可恨！在这篇文章里我感受到的是鲁迅对藤野先生的感动、感激与怀念，即便当《藤野先生》的形象深入人心，却少有人记得他的名字——藤野严九郎。我感受到的是鲁迅“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的报国之情。《藤野先生》，记叙的是一段感人的师生情，一颗动人的爱国心。

藤野先生读后感(篇10)

人的一生将会遇见许许多多的老师。

老师的一生总是倒持自己，使自己大量燃烧滴下些蜡油，再以哪些蜡油将烛身固定，然后便慢慢地放出光亮，并在光亮跳动时剪短烛芯，接受一次又一次的训练，贡献一分又一分的生命。然后便淡淡地消逝，熄灭……

这已经是一个非常老套的比喻了，只要是老师我相信这些一定很准确。藤野先生也拥有，但他独有的是没有民族偏见的高尚品格。世界上永远不会有在各方面大公无私的人，藤野先生已经很了不起，因为他对“学术”大公无私。他的生活如此奔腾不息，又如此清澈。因此他成了鲁迅的“第一老师”，他给了鲁迅勇气，让他煽动自己的羽翅飞向自己的天空，鼓励着他的爱国精神。

藤野先生的生命就像是一把燃烧的火，有热、无热地去温暖人的甘田。

藤野先生的生命就像是一片碧绿的草，有生、无生地去坚定人心的动摇。

虽然最后鲁迅留下的还是遗憾，但我觉得这也很好了不是吗？大多数人都是憧憬完美的，但是也需要欣赏遗憾，因为所有的完美似乎都指向遗憾，而那么遗憾却常常能映现完美。

冰山读后感(范例8篇)

读后感就是读书笔记，它是阅读一个作品后的心得体会，通读完作者写的作品之后，内心一般会有所触动。哪些方面着手去写自己的读后感呢？栏目小编将带您探索“冰山读后感”的背后故事请跟随我们的脚步。

冰山读后感(篇1)

好不容易想要玩游戏，结果进了游戏却变成了一只喵，紫陌总觉得自己是被游戏玩了，更可恨的就是那个一见面就把她当宠物的家伙。喂喂，那个家伙！你顶着张面瘫脸却对毛茸茸的小动物没有抵抗力，你不觉得太违和了么？！

sodu txt**

作者：河洛天

飞仙情缘这款游戏作为kanxs游戏公司的大作，几乎还没公测就开始铺天盖地的广告打下来了，什么拟真度百分之九十以上啊，什么游戏职业平衡啊，什么最纯正的修仙游戏啊，当然这些东西让不会玩游戏的蔺紫陌看来，只是依稀觉得……好像很不错的样子。

是的，蔺紫陌从来没有玩过游戏。从小学到高中，她都是个典型的书呆子。当她到了大学，她终于想放松，但发现我不知道如何放松。当然，此时，她儿时的心上人陈昌恰如其分地伸出了援助之手。白驹过隙，时光荏苒。

从校园生活走入社会生活的我还显得很仓促，只记得读书时光中每次到交作业，每次到考试关头，临时抱佛脚，冲刺一把，过后就能换来喘息的时间。依着这个习惯，当我把这种方式用在工作岗位时，我越是奋力拼搏，就越是疲惫不堪，才发觉工作是做不完的，你只会想头牛一样，辛苦一辈子耕作，到你最后有心无力时，只能是做成一道菜给你了结了。懂得奋斗是好事，毕竟一口是吃不成一个大胖子，步子大了会扯到蛋的~

就是这样。我一次偶然机会在一个****上看到了湘西赶尸鬼事之造畜 。从第一章开始，花了一些时间阅读了湘西追杀死尸和鬼魂的动物生产的最新章节。

发觉**并不是我之前印象中的那么黑白，**的色彩是呈现在你把心交给她之后。渐渐的，我喜欢上了在网上看**。

如今我不再是个工作狂，生活是给会享受的人享受的。甚至这些天下来，我给自己定了潜规则。工作一小时后，我会偷偷抽出一些时间放松自己，看几章。

每次完成上面安排给我的任务时，我会奖励自己看一本网络上热门**，像“绝世唐门”，“日月当空”，“醉卧江山”，“莽荒纪”这些大作，不过每一本我都还没看完。

湘西创造驱鬼家畜是一项任务后的奖励。我也对这份奖励品也很喜爱。我也想推荐给那些从“工作狂”变身成生活享受者的人，我愿分享。

冰山读后感(篇2)

前几天，我在爸爸的书柜里发现了《冰山在融化》这本书。好奇的我打开它的标题页，不知不觉地沉浸在一群小企鹅的王国里。

这篇*语言诙谐，幽默。它讲述了一个美丽的寓言：故事发生在南极洲的一个企鹅王国，一群可爱的企鹅世代生活在那里。

一天，一只好奇的企鹅发现了一个潜在的严重问题：冰山的融化威胁着他们的家园——但是很少有人注意到他。他想尽办法终于说服了大家。

在企鹅王的带领下，它们组建了一支团队，打破陈规，寻找新的希望。通过这样一个寓言，本书清晰地告诉我们，如何唤醒组织的危机感，如何面对团队成员的沉睡，如何建立解决问题的团队，如何坚持实施变革，如何团结才是力量的真谛。

在故事中企鹅团队的每个成员，都是经典的“人物”。仔细想想，很容易在每个团队中发现自己或他人的影子。富有创造力的费雷德对事物好奇，勇于探险，它就是我们身边敢于说真话的人；咄咄逼人的实干家爱丽丝对工作锲而不舍，对人不分高低，一视同仁；有领袖才能的路易斯；思维缜密，博学多才的乔丹……。

它们是推动改革的企鹅，当然也有因循守旧的几个老成员，它们固步自封，就是典型的官僚主义……文中通过对各种“人物”的描写，涵盖了如何在万千世界变化的情况下，要想化解危机求生存，唯有持续不断的找到新的”冰山”。我最赞赏的是当它们发现冰山正在融化，它们的家人面临生存的危险。它们首先想到解决这个问题。在路易斯和爱丽丝的领导下，它们打败了几个由费亚领导的守旧会员。

如果我们把团队比作一艘轮船，那么团队成员就是这艘船上的各个零件，只有相互尊重、相互学习、相互帮助才能使这艘船天天如新，我们团队的这艘大船才能在一望无际的大海中迎风远航……

文中1+1＞2的团队理论尤为重要。俗话说，“众人拾材火焰高。”当他们决定组成一个团队时，便以“实行集体围捕来战胜鱿鱼，结果他们的动作协调了，胃口也满足了。

因此，在这些小企鹅身上，我清楚地认识到每个人一生中不可避免的会出现自鸣得意而停滞不前的时候，我想真正的进步，是需要整个团队的参与，而每个人又都能发挥自己最大的作用……

尽管今天的我还很小，我的双肩还很稚嫩，无法承载太多，但它们的勇于创新已在我的心中根深蒂固，“众人种树树成林，大家栽摘花花才香”我坚信只要我们手拉手，我们一定会不断发现新的冰山……

冰山读后感(篇3)

当我第一次拿到《冰山在融化》这本书的时候，看到那些企鹅的插图，我就不由自主地想到了另外两部反映企鹅的电影：一部是法国记录片《帝企鹅日记》，它阐述了皇帝企鹅们在恶劣的困境下傲然生存，随着冬季来临的群体迁徙，电影给我们讲述了一个传奇的族类，描绘了一个神奇、特别、而又富有感情的动物。它使你联想到：

命运、责任、困境和勇气；而另一部《快乐的大脚》则讲述了一只企鹅成长的故事，它则让你想到成长、快乐、傲慢、偏见和忠实，以及那句经典的话：只要忠于自己，就一定能活出不一样的人生。

而《冰山在融化》则是哈佛大学教授约翰?科特写的这本关于领导变革的小册子，讲述了一个美丽的寓言故事：故事发生在南极洲的一个企鹅王国，一群美丽的帝企鹅世世代代生活在那里。

一天，一只好奇的企鹅发现一个潜在的严重问题正在威胁他们的家，但是很少有人注意到他。他尽力说服大家。在企鹅王的带领下，他组织了一个团队来打破陈规定型，寻找新的希望。他通过一个寓言，告诉我们如何唤醒组织中的危机意识，如何面对团队成员的沉睡，如何建立解决问题的团队，如何在组织中找到切实有效的沟通方法，并坚持不懈地实施变革。

在故事中帝企鹅团队中的每个成员，都是类型化的人物，富有创造力的费雷德、咄咄逼人的实干家爱丽丝、有领袖才能的路易斯，有推动改革的帝企鹅，也有因循守旧的帝企鹅，等等，我们很容易根据过往的经历，在这个团队中发现自己或者其他人的影子。如果把团队比作一个轮子，那么团队成员就是轮子上的齿轮。只有相互尊重、相互学习、相互帮助，才能使这些齿轮无缝连接，确保团队的强大运作。

我们一直在说很多人都有强大的力量。只有团结协作，才能发挥1+1>2的力量。正如故事中的帝企鹅们一样，当他们发现冰山在融化时，最后组建了一个团队：5只企鹅都不是最聪明的，但各有所长，有的冷静，有的博学，有的帅气，有的年轻，有的经验丰富，合起来却是一个最为强大的团队，其实团队就是这样，团队中的每个人都是相互补充的。

有的唱红的，有的唱白的，有的站在台前，有的在幕后。因此，在一个团队中，一定要有团队精神，否则就会像一团散落的沙子，根本不会有任何效果，甚至拖累其他团队。在书中，当帝企鹅团队讨论解决问题的方法时，每个成员都有自己的观点。这时，路易斯想到了一个办法，让他们闭上眼睛，指向东方。当每个人睁开眼睛时，他发现每个人都指向不同的方向。

所以你是某一领域的专家，但你不可能是所有领域的专家。只有每一个齿轮都能完美配合，才能带动整个车轮快速运转！

冰山表面看起来很坚固，但内部看不见的巨大空洞可能是致命的。每一个裂缝当被水注入时没什么，但到冬天那些水结冰后汇聚在空洞之中，冰的体积远大于水而会致使冰山迸裂，后果不堪设想。这正说明了在生活空间不断销蚀、市场空间日渐萎缩的时候，人们应该怎么办。

正如书中所说，无论是企业还是个人，都需要摒弃旧观念，从新的角度看待变化和危机，不断变化，最终获得发现新冰山的能力。故事讲述了面对问题的两种不同态度，而最好的策略和方法可以化解危机并取得胜利。简单而富有哲理的寓言，生动而生动的文字，让枯燥的理论成为一个故事，更令人印象深刻，通俗易懂。

《冰山在融化》通过企鹅的故事进一步向读者证明，这些理论不仅是企业的变革良方，同样也可以应用于所有发生变革的领域你的工作、你的家庭、你的生活等。

变革对每个人和每个企业都至关重要。如若不知改变只知一味的顺从，把之前的定理定论都当作可以在不同时代延续下去的精髓，那必然会被过去所束缚，无法寻求创新，无法在多变的社会中立足。

冰山读后感(篇4)

刚拿到《冰山在融化》这本书时我有点不以为然，这不就是一本小册子吗，还有这么**的封面，好像和我儿子的书差不多。把它带回家，仔细阅读，发现这本书真的不简单！在仅仅20页中，信息量和内涵深度超出了我的预期。

《冰山在融化》讲述了一个美丽的寓言故事，告诉我们如何唤醒危机意识，如何面对团队成员的沉睡，如何搭建解决问题的团队，寻找在组织中切实可行的有效沟通......反复阅读数遍之后，我有以下几点粗浅的感悟：

一。人与人之间的差异**于共通的观察和积累。弗雷德是一只普通的企鹅。为什么他能发现冰山正在融化？由于他的好奇心和创造力，他在日常生活中的观察和积累，是他发现了其他企鹅找不到的问题。

我们在工作上是一样的。一开始你可能也做过同样的事情，但那些善于观察和思考的人最终会脱颖而出。

2.如何让别人接受自己的观点是一门学问，也是一门艺术弗雷德不仅仅发现了冰山在融化，而且他成功的让他的观点被大家接受，与他做事的方式是分不开的。他首先想到的是向上级反映问题，于是找一个最信得过、最具有领导能力的企鹅爱丽丝与他一起去**，一起去研究，一起去发现问题的所在和其后果的重要性。

设想如果他找的是别的领导，可能这件事情就会被永久搁置了。此外，为了让公众知道，他推翻了原来列出数据的方法，转而使用玻璃瓶实验。这说明他善于把握不同层次人的思维习惯和心理特点，值得学习。

3.各级领导干部应各司其责爱丽丝可以说是企鹅集团里的一名中层干部，在整个事件中，她都起到了十分重要的作用。首先，她听取了群众对弗雷德的报告。虽然她不太明白，但她立即亲自去调查。

意识到这个问题后，她立即向领队企鹅王路易汇报。然后通过一系列的行动，我们可以开始解决这个问题。企鹅王路易斯是个聪明的领袖。

他把大家团结到一起，他了解每个人的特点与专长，并知道怎么让他们发挥自己的聪明才智。在大家意见不统一，或者跑偏了，他能及时发现并把握方向。正是这个级别的领导干部胜任其职务并履行职责，企鹅世界终于得以生存。

4.建立核心团队是事业的基础当企鹅王路易斯发现领导班子“十人集团”过于因循守旧时，他做的第一件事是组建了一个新的团队。5只企鹅都不是最聪明的，但各有所长，有的冷静，有的博学，有的帅气，有的年轻，有的经验丰富，合起来却是一个最为强大的团队。

团队经过一段时间的磨合，大家能达到心有灵犀，能互相查漏补缺，最终产生1+1>2的合力。我认为企业就业也是如此。

5.向别人学习是灵感的**大家对解决问题的方法一筹莫展之际，冰山上飞来一只海鸥，在爱丽丝与海鸥的对话中，他们找到了答案。只有迁徙才能保证企鹅王国的安全与稳定。

弗雷德想“海鸥可以做到为什么企鹅就不能，我们也行，一定可以”。这是向别人学习的力量。企鹅并没有因为外表、能力和生活习惯的巨大差异而放弃向海鸥学习。

所以，向别人学习，就是要摆脱表面上看似不可逾越的差异，找到两者的共同点，这样才会有灵感。

6.企业文化基于不断的宣传。 确立目标后，要帮助每个人建立一致的信念并不容易。企鹅王在会上发表了激动人心的演讲，并设定了目标。

爱丽丝会后立即着手做的第一件事就是宣传。制做海报，写标语，把它们放在任何你能放的地方，甚至水下。在企业文化的建立上与之有共同之处，就是需要不断的宣传建立良好的氛围，并让大家知道自己应该干什么，应该怎么去做。

7号。在发现问题、不断纠正问题的过程中，总会遇到这样那样的困难。企鹅侦查员因为后勤得不到保障而逐渐退出了，团队发现了这个问题就马上着手想办法并有所行动，通过团队成员的努力，最终形势迅速得以扭转。

这说明我们在达到目标的过程中总会有各种各样的问题蹦出来阻扰我们，我们只有不断的发现问题，并通过不断修正行动方法来解决问题才能继续前进。

8.集思广益，发动一切可能发动的力量集体的每一个成员都是团队的一份子，只有充分发挥每个人的力量才能产生最大的效益。作为企鹅中最弱的一组——幼儿园的孩子莎莉

安——提出了“向我们的英雄献礼节”这个好主意。群众的力量是无穷的。集思广益和动员所有可能的力量将产生意想不到的效果。

9.坚持就是胜利寻找新的冰山是一个十分艰苦的过程。在这个过程中，有些企鹅认为应该放慢速度，有些企鹅则气馁。

爱丽丝坚持不懈的给大伙儿加油鼓劲。因为她知道坚持就是胜利。人们必须坚持自己的信仰并继续前进。

10.最重要的一点：改革，不断的改革应对变革正日益成为人们的一项重要技巧冰山从外表看来似乎很坚固，但殊不知其内部无法见到的巨大空洞却可以成为致命伤。

每一个裂缝当被水注入时没什么，但到冬天那些水结冰后汇聚在空洞之中，冰的体积远大于水而会致使冰山迸裂，后果不堪设想。这正说明了在生活空间不断销蚀、市场空间日渐萎缩的时候，人们应该怎么办。无论是企业还是个人，都需要像书中所说的一样，摒弃旧观念，用新的视角看待变化与危机，不断变革，最终获得寻找新冰山的能力。

这是个寓言故事，对我们医院的运营同样很有启迪，因为来自各个方面的竞争已使我们的脚下成为了随时会融化和崩塌的冰山。为了解决危机和生存，我们必续不断寻找新的冰山，主动改变。本书给我们提供的是变中求胜的思路。

在组织的内部引导变革，是如此之难，因为单个人的习惯都不太容易改变，更何况还是一群人。没有变革的意志、强大的执行力、有效的沟通和和谐的文化支撑，变革只是一个梦想。

冰山读后感(篇5)

今年暑假，可让我这个“小书迷”过了把瘾，《海底两万里》这本厚厚的书，我一星期就看完了。

没想到，海底是那么神奇！《海底两万里》是十九世纪下半叶法国最重要的科幻和冒险小说家儒勒．凡尔纳写的。《海底两万里》是他著名的三部曲之一，最能代表他那丰富多彩的想象和缜密细腻行文的特色了。“早晨五点钟，‘鹦鹉螺’号前端发生碰撞，我猜想它有冲角一定撞上了冰体……八点二十五分，从船后传来剧烈的冲撞……”

读到这里，我真为船上的人担心，因为在这条“冰道”里，不是被压死，就是窒息而死。我怀着担心、焦急的心情读下去。啊！尼摩船长想凿开十来米厚的冰层？不行，底层的冰在不断加厚，比凿冰的速度快几倍！我越来越担心他们。终于，船长和其它人到达了海面。怎么回事？原来，尼摩船长用开水将冰化开了。真是“机智勇敢”！我心中的大石头终于落地……

有一次，我遇到了一个困难：老师布置给我了两道奥数题。我没有思考，就说不会做，便悄悄地抄了答案……和尼摩船长比起来，我真后悔当时为什么不思考，抄答案？我们应该向尼摩船长学习，遇到困难学会动脑思考自己寻找“出路”，这就是“世上无难事，只怕有心人”。

冰山读后感(篇6)

前几天，我在爸爸的书柜里发现了《冰山在融化》这本书。好奇的我翻开它的扉页，不自觉的便沉浸在那一群形形色色的小企鹅王国里。

这篇文章语言诙谐，幽默。讲述了一个美丽的寓言故事：故事发生在南极洲的一个企鹅王国，一群可爱的企鹅世世代代生活在那里。一天一只充满好奇心的企鹅发现，一个潜在的严重问题：冰山在融化正威胁着他们的家园可几乎没人理会他。他想尽办法终于说服了大家。它们在企鹅王的领导下组织了一个团队，打破陈规，寻求了新的希望。这本书通过这样一则寓言清楚地告诉我们如何唤醒组织中的危机意识，如何面对团队成员的沉睡，如何搭建解决问题的团队，锲而不舍地实施变革，以及团结就是力量的道理。

在故事中企鹅团队的每个成员，都是经典的人物。细细想来，我们很容易在各个团队中发现自己或者其他人的影子。富有创造力的费雷德对事物好奇，勇于探险，它就是我们身边敢于说真话的人；咄咄逼人的实干家爱丽丝对工作锲而不舍，对人不分高低，一视同仁；有领袖才能的路易斯；思维缜密，博学多才的乔丹。它们是推动改革的企鹅，当然也有因循守旧的几个老成员，它们固步自封，就是典型的官僚主义文中通过对各种人物的描写，涵盖了如何在万千世界变化的情况下，要想化解危机求生存，唯有持续不断的找到新的冰山。最让我称赞的是当它们发现冰山在融化，它们的家族生存面临危机时。它们首先想到了解决问题，在路易斯和爱丽丝等的带领下，它们战胜了以非也为首的几个守旧的老成员。如果我们把团队比作一艘轮船，那么团队成员就是这艘船上的各个零件，只有相互尊重、相互学习、相互帮助才能使这艘船天天如新，我们团队的这艘大船才能在一望无际的大海中迎风远航

文中1+1＞2的团队理论尤为重要。俗话说，众人拾材火焰高。当他们决定组成一个团队时，便以实行集体围捕来战胜鱿鱼，结果他们的动作协调了，胃口也满足了。因此，在这些小企鹅身上，我清楚地认识到每个人一生中不可避免的会出现自鸣得意而停滞不前的时候，我想真正的进步，是需要整个团队的参与，而每个人又都能发挥自己最大的作用

尽管今天的我还很小，我的双肩还很稚嫩，无法承载太多，但它们的勇于创新已在我的心中根深蒂固，众人种树树成林，大家栽摘花花才香我坚信只要我们手拉手，我们一定会不断发现新的冰山

冰山读后感(篇7)

《冰山上的来客》讲述的是1951年夏天，新疆萨里尔山口的牧民纳乌茹孜，从外地娶回一位冒名古兰丹姆的新娘子，新来的边防战士阿米尔发觉新娘子是自己失散多年的朋友，从而想起童年的一段辛酸回忆，一系列的阴谋围绕真假古兰丹姆展开，敌我双方开始了你死我活的较量，最终，我边防战士在杨排长的指挥下，将敌特分子一网打尽。其中一班长牺牲后，排长拿枪射向白茫茫的天空，表现他心底的悲痛。从冻死的一班长到天空，再到雪山，这是一种表明一班长年轻的生命融入了雪山，留在了高原，这样的生命是如此的高尚，如此的纯洁，像天一样高，像雪一样纯。他们是我学习的榜样。

来到人世间的我，虽然对党还没有刻骨铭心的感情，虽然对党还没有暴风雨似的爱，但我时时刻刻都在党的阳光和雨露下成长。在我出生的时侯，新桥镇并不是现在的样子，那时侯出行是用自行车，电动车和私家车是比较少。现在是电动车和汽车是越来越多，连年纪老的人都用上了电动车。而自行车却越来越少见了。原来吃好的要等到逢年过节，现在我们就是在天天过节一样。原先的住宅也变成了现在成片的小区高楼中。听老一辈的人家说这些都是我们在党的政策下经过我们的不懈努力才有这样翻天覆地的变化。

现在我们只有学习，只有学的更好，才能把我的梦想成真，这是我们对党的最好回答。

冰山读后感(篇8)

冰山表面看起来很坚固，但内部看不见的巨大空洞可能是致命的。每一个裂缝当被水注入时没什么，但到冬天那些水结冰后汇聚在空洞之中，冰的体积远大于水而会致使冰山迸裂，后果不堪设想。这正说明了在生活空间不断销蚀、市场空间日渐萎缩的时候，人们应该怎么办。

正如书中所说，无论是企业还是个人，都需要摒弃旧观念，从新的角度看待变化和危机，不断变化，最终获得发现新冰山的能力。故事讲述了面对问题的两种不同态度，而最好的策略和方法可以化解危机并取得胜利。简单而富有哲理的寓言，生动而生动的文字，让枯燥的理论成为一个故事，更令人印象深刻，通俗易懂。

《冰山在融化》通过企鹅的故事进一步向读者证明，这些理论不仅是企业的变革良方，同样也可以应用于所有发生变革的领域你的工作、你的家庭、你的生活等。

变革对于每一个人，每一家企业都是至关重要的。如若不知改变只知一味的顺从，把之前的定理定论都当作可以在不同时代延续下去的精髓，那必然会被过去所束缚，无法寻求创新，无法在多变的社会中立足。

读书的观后感(范例十二篇)

你知道写作品名观后感的关键是什么吗？一份全面的观后感可以很好的帮助我们回味影片中的感动，下面是幼儿教师教育网为您精心搜集的“读书的观后感”相关资料请您查看，假如这些信息对你有用请不要犹豫马上收藏！

读书的观后感【篇1】

近段时间，我无意间读了《积极思考的力量》这本书。一开始，读这本书的时候，我觉得所谓积极思考的力量，并不是提醒我们要动动脑筋，善于思考。但当我花足够的时间和精力去读这本书时，我慢慢意识到这些只是这本书的皮毛。

读了《积极思考的力量》这本书，使我明白了一些看似深奥的道理。起初是书名吸引了我，因为我一直认为：”笨，就是没有思考。

”所以，我是怀着急切和疑问的心情读的这本书。在他年轻的时候，作者不断地贬低自己，认为自己永远不会有什么不同，因为他缺乏思想和能力，这贯穿了他的整个成长过程。直到一位教授诚恳地肯定了自己的思想和内在能力，一个想法出现在他的脑海中：

”我再也不必这样活了！”从而便踏上了一条全新的思想之路。通过研读一些阐述人类思想内在动力的著作，他的思想变得越来越积极，从而逐步建立了一套自己的思想的体系来战胜自我，同时也发现周围的人也需要战胜消极的自我来找回真正的自我，于是便形成了这本《积极思考的力量》。

通过展示一些技巧和举例说明你不需要被任何事情打败，你可以有一个平和的心态，良好的健康和无尽的精力。使人们有一个积极的思维和对生活充满信心。

在阅读的过程中，我边阅读边思考，仔细琢磨书中的教导，其中古代一位大思想家马可·奥勒利乌斯一句至理明言：”人的一生就是由其思想来成就的。”我十分认同。

简单的来说人的这一生中，所做的各种事情和所说的各种话语，都是由自己的思想支配自己的身体协调完成的。但是他们的思想可以分为积极的和消极的。积极的思考可以使人们做一些成功和积极的事情。也可以说，它能使人得到良好的发展。

积极思考，你会调动你的力量，产生积极的结果。积极的思想会在你周围营造一种有利于产生正面结果的氛围；消极的思想则会在你周围营造一种适合于产生负面结果的氛围，很可能使人走上一些歪门邪道的路子，甚至会使人误入歧途而不复返。

读完《积极思考的力量》这本书，我的思想为之一振，如果要改变书中所说的这种消极思想，必须先从日常行为规范做起，从小事做起，用健康的、富有营养的”知识”来武装自己。和身边的成功人士多接触，多和他们沟通，共事，用他们积极向上的思想来感染自己。同时，我们也应该用积极的思想去影响身边的一些消极的人，帮助他们走出消极的生活。

因此，我们可以化消极为积极，摒弃自卑，自信起来，过上积极快乐的生活。

阿木尔林区基层法院王也

读书的观后感【篇2】

1.平凡的世界读后感

手机**了“懒人听书”的软件之后，**的第一部书就是《平凡的世界》。一直都知道这是部好书，但是一直没有机缘读到，图书馆转转没有，书市翻了翻也没有，没想到在听书软件里有，更让人欣慰的是播音者仲维维那让人感动的浑厚又有感**彩的声音。断断续续听了两个月终于在昨天听完了。

在听书的过程中不记得有多少次流泪了，晚上在自己的屋子里可以尽情的流泪，而在路上的时候怕别人看到以为我遭遇了什么不幸，就只能憋着，鼻子酸涩的要命。

书中的每个字都写满了。在描述每个人物的性格时，作者站在人物本身的立场上，让读者体验到他当时的心情和感受。所以，每次我进入戏剧，我哭和笑与书中的人物。当听到少安不能和润叶在一起，而选择了另外一位农村姑娘秀莲时，我为润叶哭了;当听到晓霞被汹涌而来的洪水卷走的时候我和少平一样怀揣着希望，希望她能复活，但是当少平独自去赴他们俩的约定的时候，我的泪怎么都止不住;当听到润叶终于接受了丈夫的时候我含着泪笑了;当听到孙玉厚老汉把二儿子寄给他建新窑洞的钱给了大儿子救急的时候我还是哭的稀里哗啦……

整本书并不是特别的喜怒哀乐的描写，有的只是平淡，就像一个经历过人生的老人，平淡地讲述自己的人生往事，正是这样平淡而真实的语言，让我感动，让我震撼。书中的每一个人物都经历了那么多的磨难，但他们每个人都没有哭着抱怨生活的不公平。他们只是努力工作。一旦有一点回报，他们就能像节日一样快乐和满足。他们的心态是那么平和，艰苦的生活没有让他们变成麻木的人，没有让他们变成绝望的人，他们真的是平凡的人，伟大的人。

与他们相比，我的日子过的多么富足而奢侈，生活多么安逸，但是我的心态又是多么的消极和低落。时不时的抱怨，时不时的懒惰，时不时的愤怒，时不时的悲叹。《平凡的世界》给我的不止是一部**，是一种鞭笞、一种震动、一种改变。

2.平凡的世界读后感

家，是一个温暖而沧桑的词，渗透在这个**秋天的角落里。

面对年迈的父母和年幼懂事的妹妹，少安和少平多次流下了眼泪。眼泪不应该为身体的痛苦而流，也不应该为世界的沮丧和不理解而流。一个人应该把内心最柔软的部分留给他爱的人。

即使你的背上有座山，家是唯一的港湾。

这本书也唤醒了我对爱的无知。我不再认为爱情只是两个人之间的事。路遥的爱情是纯洁的，朴素的，灿烂的。少安因为一天比一天更差的光景而拒绝自己深爱而且会一辈子放在心里的润叶，这是一种深沉的爱;兰花满心爱着不中用的王满银，只因为他曾给过少女时的自己最美好的时光。

这是一种执迷不悟却又深沉的爱，两年后，少平来到与晓霞单独约会的地方，等待她不可能出现的样子，这是一种永恒的爱。总之，每一段发生在这里的爱情都让人有长久的思考。少安和秀莲相爱是因为他们一起度过了人生中最困难的时期。

少平和晓霞之所以相爱，是因为他们有着深厚的理解和信任。路遥告诉我们，爱情总是在时间的流淌中不经意地发芽，就像初生的流树。一直很讨厌自己丈夫李向前的润叶在丈夫压断了双腿之后居然奇迹般地萌发出了对这个不幸的男人的爱;最让人惊讶而且欣慰的是田润生与郝红梅的意外相逢以及之后的坠入爱河，爱情原来是这样让人雀跃和充满活力。

一座隐在沟壑万千的黄土高原里的村子。一个平凡的世界的缩影。却因为路遥,我们却能在平凡中看到那些点点滴滴的不平凡。

善与美、丑与恶都是路遥创造的世界上的普通人表演的。

在这沉重的文字中，我试图感受平凡而高尚的灵魂。也渐渐明白，不要抱怨生活不能给你所有的渴望，也不要后悔你选择了前进的每一步。生活是很普通的。它需要被创建和管理。

3.读平凡的世界有感

寂寞很吵闹，我很安静；很多情绪，我很平静，困难很烦人，我很适应。——题记

沉默支撑越过陌生，静静看着凌晨黄昏，你的身影失去平衡，慢慢下沉……夕阳下孙少平孤身的背影在余辉的照射下显得格外落寞!

不要惊扰他!他在整理自己的回忆，尽管是感伤的基调，但我相信他可以捋顺!我们可以感叹，感叹晓霞的付出与回报的比例差强人意;我们可以惋惜，惋惜少平与幸福的距离触手可及，却在一瞬间化为乌有;我们可以疑问，疑问上天此刻在思索什么，在意图什么。

但是现在更为重要的是为少平鼓掌，思绪阻止回忆的放送，黑暗中少平找到了方向，振作了起来!多少次了，多么大的打击都始终未把他打倒，我们不得不承认，不由衷说一句：少平时生活磨砺出的强人!

你听到了吗？少平用自己的行动告诉我们：当我们不再拥有它时，我们唯一能做的就是放下它，忘掉它！

少平啊，少平，为什么当寂寞充斥自己的时候，你依然可以拿安静?为什么那么多情绪一起纠杂的时候，你是那样镇定?为什么当困难的袭流冲荡的时候，你是那样适应，坦然的去接受，却挑战?

是什么给了你力量，是什么给了你信念?当自己一次次摔倒，一遍遍痛苦，一声声哭诉时，生活依然在为我们的成长增添“营养剂”。生活告诉我们：

推的过去是生活，推不过去也是生活!那时，我们就会清楚，就会明白该如何去做吧!

哦，生活教会了少平坚强和理性，而少平教会了我面对和冷静！不要害怕痛苦，因为没有痛苦，生活就不真实！

(在看书的过程中，不知不觉，我学到了很多，知道怎样更好的做人，怎样更好的生活、面对，还教会了我很多写作方法，真是润物细无声啊!)

读书的观后感【篇3】

做一个有爱心的教育人

“教师要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护学生的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，却又是脆弱的，一不小心露珠滚落：就会破碎不复。

学生的心就像露珠，需要老师和家长的关心。”爱是基础，爱是本质，爱是教师最的准则，爱是民族的优良传统。可见，教师对学生的爱就像学生心目中至高无上的母爱，这血缘关系，亲情关系，而是教师职业的道德准则，作为教师，就要真心诚意地关注学生的成长和发展，让我们每一个学生都感到无比的温暖与幸福、让每个学生都尽其所能地发挥自己的特长。

爱学生，首先要尊重他们，相信他们，给他们展示自我的机会。每个学生都有自己的闪光点，只要有机会，他们就会闪光。新的一学期开始了，一向沉稳的成依敏问我：

“郭老师，这学期谁当数学课代表？”我不经意的说“石永国呀！”郑巧月停了一会儿，说：

“老师，我有一个建议，一直都是她当，这学期我们竞选吧！”我吃惊好看了看她，赶紧说：“好，你的意见很重要！

”因为她的话提醒了我，要给更多学生提供展示自己的机会。这场轰轰烈烈的运动结束后，一向不善于说话、数学成绩也不尽如人意的孙健成了第一个。学生们都说她喜欢帮助别人，每个人都喜欢她。

我真的被同学们的意见所鼓舞。我和他们一起住了两年。我以为我很了解他们，但事实告诉我，我并不了解每个学生。因此，尊重他们的想法和做法非常必要。事实证明，谁尊重孩子，谁信任孩子，谁就能找到开启学生心灵的钥匙，因为“希望得到尊重是人类天性中最深刻的冲动。

”爱学生，我们还要欣赏学生、鼓励学生。在学习过程中，孩子们不可避免地会遇到困难和失败。当他们失望的时候，老师的欣赏和鼓励可以让流浪的孩子走出迷茫，看到希望。智慧与创造的火花，既是鼓励，也是欣赏。

“数子十过不如奖其一功”，我经常回味苏霍姆林斯基的一句话：“成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学***望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。

没有这种力量，任何巧妙的教育措施都无济于事。”赞赏与鼓励中的期待，很容易使孩子信心倍增，品味到成功的欢乐。

“哪个地方得不到阳光的照耀，就会形成阴影。”对待“后进生”教师更应该学会欣赏和鼓励，多一个角度，多一把“尺子”，你会发现，他们更可爱。如：

我班白慧程，学***不好，有时，会无端地捣乱课堂秩序，使其他同学不能安心上课，班里的同学讨厌他，不和他一起做游戏玩耍，我仔细观察他，当我知道他画画很好，就鼓励他班队会时画黑板，他的作业写工整了，我当着全班学生的面，祝贺他的进步，慢慢地，他变了，变得遵守纪律勤于学习了，同学们也喜欢和他在一起学***了。这个事例充分说明：对于“落后生”我们要用欣赏的眼光，学会宽待，等待他们“花开的声音”，包容他们的“落后”，鼓励他们前进。

当然，爱学生有很多方面，因为爱学生德素质要求包含着丰富而深刻的内容。但关键是我们要把握真爱的实质，这就是要有高度的责任感和事业心，遵循科学的教育原则，多一点的关心，多一份的理解，努力教书育人，以不辜负“人类灵魂工程师”的光荣称号。

读书的观后感【篇4】

读《草原上的小木屋》有感1

在《草原上的小木屋》这套书中，罗兰以她细腻、诚恳的笔法，将一个女孩的成长写得生动感人，更将父母手足间的亲情，她和阿曼乐含蓄隽永的夫妻之情，以及拓荒时代人们的勤奋，勇敢，对大自然的虔敬等，表现得淋漓尽致。

受新生活希望的鼓舞，父母，7岁以下的罗兰，和他的姐姐姐姐，乘坐大篷车离开了威斯康星洲的森林。他们穿过明尼苏达州、爱荷华州和密苏里州，穿过冰冻的湖泊、激流、悬崖和令人惊叹的河流到达堪萨斯大草原。

建起了小木屋，在独立镇附近定居下来。爸爸开垦荒地、打猎，一家人抵抗过狼群的袭击，躲过草原大火，挨过热病的生死关头，在草原上度过了一段靠打猎维生的甜美时光。

《草原上的小木屋》这本书不但内容丰富，而且让我感触很深。这本书叙述了西部草原的拓荒故事，劳拉一家艰辛的生活，长途跋涉的劳累他们不怕，重建小木屋的辛苦他们不怕，被狼群包围的威胁他们也不怕......他们用智慧和行动勇敢地克服了种种困难。

他们那坚持不懈的精神取得了最后的胜利。书中还把各个人物写得非常生动：有百折不挠、关心家人的查尔斯爸爸;有勤劳、勇敢的卡罗琳妈妈;有幽默友好的爱德华先生;有文静、懂事的姐姐玛丽;有惹人喜爱的小宝宝嘉利;还有忠诚、听话的狗狗杰克......

活灵活现的人物让我久久沉浸在故事里感受这坚强而幸福的一家人，从他们身上，让我知道了坚持就有希望、有胜利，当一个人遇到困难时，不应该去害怕，而是勇敢去面对，去解决，这样人就会有进步，社会才会发展。虽然他们的生活很艰苦，但简陋的木屋充满了爱和幸福。他们感到无比温馨。

幸福是一个甜蜜的字眼，它不在他方，就在我们身边，幸福来之不易，因此需要我们珍惜，珍惜幸福相当于珍惜生命，无论你的生活是多么的艰难，只要怀着一颗珍惜幸福的心就会倍感幸福。

它的作者是罗兰-;英格斯-;怀德。罗兰根据自己的成长经历，费了十年的心血完成了《草原上的小木屋》系列**。

这套书记录了在美国西部拓荒热潮中，罗兰从两岁开始，就跟着爸爸妈妈四处迁移，艰苦开拓;直至拥有幸福生活的人生经历。

读《草原上的小木屋》有感2

这个月我们班共读了一本书，它的名字叫《草原上的小木屋》，是英国的罗拉 .英加尔. 槐尔特写的， 我非常喜欢它。

这本书主要讲述了劳拉一家离开威斯康星州森林，开着马车，经历了许多困难才搬到大草原的故事。劳拉家族是当时第一代西方拓荒者的缩影。他们生活在风景如画的草原上，但总有威胁和危险。熊熊燃烧的大火他们不怕，重建房子的辛苦他们不怕，被狼群包围的威胁他们也不怕......

她们用行动与智慧克服了种种困难。

读完这本书，我深深地感受到劳拉一家的坚强意志和毅力。他们所经历的是普通人无法体验的。他们中间受伤了，但没有哭也没有放弃。他们选择坚强。虽然他们的生活很艰苦，但简陋的木屋充满了爱和幸福。

现在，我们从小就有爷爷奶奶的照顾，有父母的照顾，仍然住在宽敞明亮的房子里，吃着营养丰富的饭菜，穿着漂亮的衣服，吃着随时可以吃的零食。然而，当遇到困难时，很容易放弃。我们失去了一种信念，一种坚定和永不放弃的精神。

而这本书告诉我们一个道理，无论遇到什么困难，你都要有爱心，坚定信念，坚持到底的决心，相信自己能做好，一定会成功。

读《草原上的小木屋》有感3

我喜欢读书，我也喜欢看**类的书，但我父亲总是让我读名著，把好的读物放在我身上，总是给我灌输一些大道理。

但是，自从我读了一本书----《草原上的小木屋》后，我认识到了这样一个道理：人们需要文学，如同在生存中需要新鲜的空气和清澈的甘泉。

《草原上的小木屋》这本书，虽然作品像抒情诗一样优美，描述的故事优美感人，略有些忧伤，但这种忧伤犹如森林里的露珠发出的叹息声，美不胜收。

这本书主要讲述劳拉一家离开威斯康星州森林，乘坐大篷车前往堪萨斯大草原，在那里度过了一段快乐时光的故事。在草原上，查尔斯用自己的智慧和家人的帮助，建造了一个舒适温暖的小屋。

在大草原上，爸爸打猎，妈妈做饭。劳拉和玛丽在一起玩得很开心。读完这本书，我父亲问了我许多问题，例如：查尔斯是什么样的人？

他遇到了什么样的困难，他是如何面对的？我父亲的这些问题使我对这本书有了更深的理解。

我最喜欢书中“大草原的景色完全变了。现在是一片暗黄色，近似褐色。草原上点缀着一片片红色的漆树。风吹着高高的草丛，发出呜呜的声音，吹过卷曲矮小的野牛草时，发出伤感而低沉的声音。

到了夜里，风声听上去俨然像有人在哭泣。”这段话，这段话写出了大草原现在的景色，用比喻和拟人的写作手法将大草原的景色描写得栩栩如生、惟妙惟肖。劳拉的妈妈做烤猪肉和玉米饼时总是让我垂涎三尺，吐很多水。她让我也这么做。

听我父亲说：到目前为止，100多年过去了，劳拉父亲建造的小木屋仍然矗立在堪萨斯州的大草原上，迎接日出，送走日落。它是保存完好的历史遗址，见证着人类的勇气、智慧和自强不息的精神。

读了这本书，我觉得：小木屋是爱的巢居。在艰苦创业的道路上，它承载着家庭的希望，承载着父母的亲情，承载着卡罗琳和查尔斯的关系，承载着坚定的创业精神。

我们总能在小屋里找到简单、勇敢、坚韧和爱。

这本书使我爱上了文学经典。正如德国当代哲学家海德格尔所言，文学就是这样一种景观，它在天地之间创造了一个新的诗意世界，创造了一种诗意的生活。

同学们，我们要让读书成为一种习惯，让读书促成***泉源，读一本好书值得你回味一生。让我们一起动员来读好书吧!

读《草原上的小木屋》有感4

书中的知识丰富多彩，就像一个大宝箱，里面藏着无数的宝藏。与好书交朋友能使我们变得更聪明和聪明。一本书就像一把钥匙。它能打开智慧之门。

暑假里，我和爸爸一起看《草原上的小木屋》，这本书讲的是爸爸妈妈和劳拉、玛莉、小嘉丽一起去西部生活。

在路上，他们遇到了各种困难，艰难地走着。最后，他们在草原上建起了一座住宅并定居下来。看到这里，我心里一阵澎湃。我也很向往和爸爸妈妈一起到未知的远方去，希望在远方看到新鲜的东西，希望在远方看到美丽的景色，希望在远方遇到善良的人们，希望在远方有什么惊喜在等着自己。

可是，爸爸妈妈一直很忙，没有时间陪我远行。书本满足了我一些对生活的想像。

《草原上的小木屋》这本书中的人物刻画得很生动。有百折不挠、关心家人的查尔斯爸爸;优秀勤劳勇敢的卡罗琳妈妈;有幽默友好的爱得华先生;有文静懂事的姐姐玛丽;还有忠诚听话的狗狗杰克。活灵活现的人物刻画让我久久沉浸在故事里，沉浸在人物的悲欢离合里，沉浸在人物的爱恨情仇里，沉浸在人物的喜怒哀乐里。

从他们身上，让我知道了坚持就有希望、坚持就会胜利，努力奋斗就有未来、有成果，不放弃就有惊喜有收获。小木屋里的日子虽然普通、虽然辛苦，但那简陋的小木屋里面却充满了一家人的爱，装满了生活的幸福。

《草原上的小木屋》描写了草原的美。青草长得又高又密，微风吹拂下，绿色的草浪此起彼伏像绿色的海洋一样。

大草原看过去无边无际，一眼望不到边。读到这里我想，一望无边是什么?那肯定很宽很宽，眼睛看到的尽头还是一片草原。

《草原上的小木屋》第一篇是露宿大草原：晚上，他们一起做晚饭，爸爸取水，劳拉和玛莉帮妈妈烧菜，然后坐在一起吃晚饭的情景，一家人多么温馨啊!

第二篇是染上热病：妈妈和劳拉一起去摘黑莓，有许多小虫子在叮咬着他们，回去以后劳拉突然感到头很晕，而且她还一会冷一会热，后来家里的每个人都变成了这样，我的心不禁紧紧地纠结起来，我想像着他们身上的痛苦，希望疾病快点儿从他们身上离开，希望健康快乐重新回到他们的家里。我在心里默默祈祷着好运能够降临他们的家。

《草原的小木屋》中最让人难忘的就是罗兰父亲的悠扬的琴声和母亲迷人的笑容。

每当失败的警钟在心中敲响，每当疼痛的泪水在脸庞流淌时，或者当家认一起分享成功的果实时当。罗兰的歌声会在空中飘荡过，于是父亲便拿起那饱经风霜的小提琴，深情地演奏起来，母亲则在一旁露出甜美的微笑。

他们这种对生活的热爱和乐观的态度深深地影响着我，感染着我。每当我生活感到辛苦时，我的脑海中便会浮现出罗兰爸爸悠扬的琴声和罗兰妈妈迷人的微笑。生活难免遇到挫折和苦难，让我们用**和微笑勇敢面对，坦然前行。

在生活中当我们淌过一条条大河，越过一座座高山后，我们会觉得人生是多彩的，会觉得生命的力量是多么强大，会觉得幸福的喜悦会在一次次努力后等着我们。

从琴声和笑容中，我们明白了即使生活在泥地里前行，我们依然要露出诗意般的笑容。

我喜欢读《草原上的小木屋》这本书。在安静的环境下，捧上一杯茶，细细地品读，从书本中我们收获对待生活的态度，收获了对待家人的真情，收获了一份宁静和成长。

朋友们不如你和我一起来读读它吧!

读《草原上的小木屋》有感5

最近，我迷上了《草原上的小木屋》这本书，其中，《草原上的房子》这一篇令我记忆更加深刻。

太阳升起来的时候，劳拉一家就已经在赶路了，他们终于来到了一片大草原，并决定在这里建房子，在建房子的过程中妈妈受伤了，所以便找来刚认识的邻居爱德华兹先生帮忙建好了房子，刚认识的邻居爱德华兹先生和劳拉一家一起唱歌跳舞、说说笑笑，不一会儿，爸爸的琴声和爱德华兹先生的歌声都停了下来，而树上夜莺的歌声又响了，歌声和琴声就这样在月光下一唱一和。

劳拉一家终于在草原上安定下来了，并建好了属于他们的爱的小屋，一路上的努力也没有白费。劳拉一家其乐融融的家庭气氛深深感染了我们，爱的琴声，爰的笑容，都能使家充满爱与希望!虽然他们的小木屋十分简陋，但就是这样一个简陋的小木屋，里面装满了爱与幸福，使人感到温馨无比。

幸福来之不易，我们要珍惜，而爱就如同花蜜，滋润每个人的心田......

读书的观后感【篇5】

这个寒假，我阅读了一本名叫《宝葫芦的秘密》这本书，令我有很深的感悟。

这本书主要讲了主人公王葆在钓鱼时意外钓到了一个宝葫芦，从此王葆就过上了“幸福”的生活。这个宝葫芦什么都可以变出来，可以为王葆做一道很难的数学题，可以为王堡变出很多好吃的零食，可以为王堡变出他不用动手就可以得到的飞机模型。这个宝葫芦是那么的神奇，可这些本领都是偷的，王葆知道以后便把宝葫芦摔碎啦，心生惭愧。

想想我们自己。我们总是想白买东西。面对困难，我们总是时不时地想：如果有人或宝葫芦能帮我们完成它，那该多好啊！我们应该让“不劳而获”这个词永远从我们的脑海中抹去。

我们总是觉得不费吹灰之力取得的成功也是成功，跟自己用自己的方法或取得成功是相同的，可恰恰相反，不劳而获取得的成功就相当于是作弊，是不值得珍惜，不值得留恋的，这种成功不会让别人对你刮目相看，只会越来越小瞧你。我们总是对自己的生活环境充满不满，总觉得自己不够幸福，总觉得不上学、不写作业、天天玩都很幸福。我们应该扪心自问，这样的生活有意义吗？

既然我们的父母生了我们，那就是希望我们能长大，对国家有用，因为你的存在而让别人快乐。真正的幸福是温暖的，比如：一缕久违的阳光。

一个暖人的微笑。一个大大的拥抱。想想看。这些幸福很容易得到。我们让别人快了吗？

别人总是不顾一切的想办法让我们幸福。假期中把老师布置的小马制作不靠别人帮忙，自己努力做好，开学时交给老师一份惊喜，这是我们给老师的一个最好的幸福，也是天下所有老师共同期待的。这个特殊的幸福，你能保证给老师吗?

想不劳而获取得的成功是不可能的，让我们用自己的智慧与双手创造属于自己的成功吧!

宝葫芦的秘密读后感(二)

不劳而获有可能得到一时的荣耀，但不会长久，更不会有成就感，这是《宝葫芦的秘密》带给我的最大感受。

王葆自从拥有了宝葫芦，可以说是心想事成，有时免不了弄巧成拙，笑话不断，家中简直成了展览馆，好在这只是一个梦，要不然就麻烦了，我突然想起读过的《鹰的重生》的文章。

鹰的一生，最久可以活到七十岁!四十岁之前，雄鹰展翅，翱翔于天地之间，搏击于云海之中，贵为百禽之首，高傲而又逍遥!然而，四十岁时鹰的生理机能开始老化。

此时，他们需要做出选择，要么悲伤地等待死亡，要么痛苦地重生！

重生的过程是痛苦和血腥的！鹰必须努力展开它沉重的翅膀，飞到最高和最远的山上，筑巢并至少生活150天。飞翔，此时已难如蓝天，继续飞翔，停不下来，一停就意味着放弃，意味着向命运屈服，意味着死亡！

寻到栖身之所，鹰开始了痛彻心扉的炼化。首先，它用它的喙猛烈地啄着岩石，这样老化的喙就喙脱落，血液会一滴一滴地流下来，仿佛它不知道疼痛，一如既往。当新喙长出来时，退化而钝的指甲会被一个接一个地啄掉。所谓十指连心伤心。

钝爪消逝，新爪已成，鹰再用锐利的爪一片一片拔掉全身的羽毛，这是一场意志与痛苦的斗争，惨烈，悲壮!待全身羽毛重新长出，鹰便完成了炼狱般的重生，可以再次展翅飞翔，笑傲苍穹，重获三十年的新生!

我们每个人心中都有一个美丽的梦想。为了实现这个梦想，我们应该像老鹰重生一样努力奋斗。在起起落落中，我们要在旅途中留下一系列坚实的脚印，让青春焕发光彩。

宝葫芦的秘密读后感(三)

这几天，我看了一本书，名字叫《宝葫芦的秘密》这本书的主人公是：王葆、宝葫芦。你想知道这本书的有趣故事吗？让我告诉你！

这本说的作者是张天翼，就是他创作的这本书接下来，我就为大家说一说王葆吧!一个平凡的不能再平凡的一个小学生王葆，自从他听了他奶奶讲的宝葫芦的故事后，就梦寐以求的想要宝葫芦，他就天天想着宝葫芦，时时刻刻想着宝葫芦，就连在梦里也想着宝葫芦，星期日那一天，王葆直奔学校，到科学小组，科学小组有一个非常重要的工程，那就是做一个电磁铁起重机，小组长苏鸣凤唠叨着嘴说王葆这干的不行，那干的不行，王葆一时急了退出了科学小组，独自跑到出城不远的河边，没事干，于是就拿起鱼竿钓起了鱼，正钓着呢，突然，从河里发出一种声音，越听越像宝葫芦，接着，宝葫芦直接跑上了岸，就说，让王葆当它的主人，王宝很吃惊，满口答应了，往后，王葆想要什么，就有什么，还有一次，王宝和他的同学在下象棋，王葆要“吃”对方的马，宝葫芦误以为王葆要吃马，所以，宝葫芦一下子把马放到王葆的嘴里，突然不见了，王葆很担心，到了家里，发现马在抽屉里，王葆一下子高兴极了，王葆让宝葫芦把“马”归还给同学，但宝葫芦没这个能力，王宝想尽办法让“马”尽早到同学身边。

过了差不多一个月，王葆才发现宝葫芦给他的东西全是偷来的，王葆气冲冲的跑到出现宝葫芦的河边把它扔了进去，可是它又出来了，王葆那刀劈它，他又恢复原形，王葆突然醒过来，说了大半天了，原来是个梦呀。

天上不会有馅饼。我们的成功取决于我们的努力。请不要整天做白日梦。那样的话，你永远不会成功！

宝葫芦的秘密读后感(四)

就在这个寒假，我阅读了大量书籍，但其中，张天翼爷爷的著作《宝葫芦的秘密》一书深深地吸引了我，让我记忆犹新、大受启发。

这本《宝葫芦的秘密》主要讲了：一个叫王葆的孩子，总是有点儿懒，总是想着不劳而获。一次机会，王葆得到了一个葫芦。

宝葫芦让他保守秘密，于是他为王葆服务，他答应了。所以，王葆想要什么，宝葫芦就会变，这让王葆过上天堂般的生活。但这也给王葆带来了不少麻烦。他不能告诉他的朋友和家人真相。直到后来他才知道宝葫芦原来是别人偷来的。

于是他把宝葫芦的秘密告诉了大家，宝葫芦的魔力就消失了。他突然一觉醒了。哦!

原来是南柯一梦。

看完这本书，我的思绪久久不能平静。我的心生了疑个问题：天上掉馅饼能等我捡吗？

我想了想，终于得出了最后的答案：绝对不行！天上不会有馅饼！

只有我们自己！我们只有通过自己的工作才能得到属于自己的东西，才能幸福！把现成的东西捡起来是绝对不可能得。

看着看着，我的思绪不禁飘到了小时候学到的一则寓言故事----《滥竽充数》：一个叫南郭先生的人不会吹竽，却混在吹竽的队伍里，装模装样，蒙骗所有人，白拿齐王的赏赐。后来，新的国王上台了，他让吹竽的人一个一个上来吹。

南郭先生觉得自己无法应付，就悄悄地跑了。看!天上不会掉馅饼，不会让我们不劳而获的。

哦！顺便说一下，我想到了另一件发生在我身上的事：

记得有一次，我心不在焉。而考试迫在眉睫，我既不在平时奋发图强、好好学习，也不在考试前夕临阵磨枪。在考试中，当试图抄袭别人的答案时，没有人愿意，摇摇头说：

“没门儿!”我顿时傻眼了。结果我的成绩直线下滑。

这也应证了这句话。

读完《宝葫芦的秘密》，我很受启发：天上不会掉馅饼，只有自己靠自己。不可能不劳而获。你通过自己的努力得到的是最有意义的！

宝葫芦的秘密读后感(五)

在假期里，老师让我们读了一本《宝葫芦的秘密》这本书，这本书使我印象深刻。

从前有个叫王葆的小男孩，去湖边钓鱼，结果钓到了一个宝葫芦，他把宝葫芦带回了家，宝葫芦帮他实现了很多的愿望，最后事情被一一的揭穿出来，他知错就改，做什么事情再也不需要宝葫芦了，宝葫芦呢?因为它知道不应不分是非的帮助王葆。

书中的小主人公----王葆是幸福又可怜的，他靠宝葫芦过上了不劳而获的“幸福生活”，但在这“幸福”的生活里，他也失去了很多......，记得有一次王葆经历了一堂数学测试，王葆已经和宝葫芦分不开了，他需要这些题目的答案，教室里静静的，可是气氛紧张极了，待到大家接二连三的交卷之时，王葆面前的大白纸一下字满是一些铅笔字，原来是宝葫芦偷到了答案，不偷不知道，一偷吓一跳!这不，怪事来了----苏鸣凤已经答好的试卷题悠的一下不见了，可就在这时，老师偶然瞥到了王葆的卷子，原来宝葫芦偷的是苏鸣凤的答卷，卷子前后字迹都不一样，结果，王葆又一次失去了老师的信任。

看看我们自己。每次我们需要买东西时，我们都让父母买，但我们在家等着。我们不是出去，而是等着父母给你买你需要的东西。记得有一次，老师让我们每一个人，都要买一个练习本，我不想出去买，就让妈妈帮我去买，可是妈妈买回来之后我还不满意，大吵大闹地让妈妈去换，我说不是这样的本子，说妈妈买错了，还对妈妈大声说话，可是妈妈却没有说我一声。

还记得有一次，我的试卷发了下来，我不想抄题，就让妈妈帮我抄，这原本就是我自己的事情，却让妈妈帮我完成。

读完这本书，我学到了很多道理：不管你做什么，都要靠自己的努力做好。你不能总是依赖任何人，否则你什么也学不到。

读书的观后感【篇6】

《神奇的花园》读后感范文【一】在这段时间里我阅读了许多妙趣横生的书籍，《神奇的花园》是其中最让我印象深刻的就是这本书了。之所以它那么受同学们的喜爱，是因为《神奇的花园》讲述的是关于大自然的魔力和人类美好心灵的故事。

《神奇的花园》是关于友谊、决心和毅力的一本好书，充满了对生命的热爱和激情，对心灵和成长的探索达到了一个很深的地步。这说明人们的态度决定了如何过上更好的生活。当然，生活可以非常美好，也可以非常悲惨。

这个故事讲的是一个叫玛丽的小女孩。她又黄又瘦，脾气很坏。一场可怕的瘟疫使10岁的玛丽成为孤儿，她不得不被送到画眉山庄。画眉庄园是一个古老而充满神秘感的地方，刚从印度来画眉庄园时，大家都说，“再没见过比玛丽更难看的孩子了!”。

但是在那空旷的荒原里有着一股神奇的力量。在这座古老的庄园里埋藏着无数的秘密。

这里有上百个关闭的房间，神秘的夜半哭声，有被藏在房间里的小男孩，会带路的知更鸟，乖戾的老园丁，可以与动物们交流的荒原男孩——狄肯，还有一座被封闭了10年的****。而在玛丽的到来之后，改变了所有的一切。她发现被埋掉的花园钥匙和被隐藏起来的秘密园门，也发现了那个被藏起来的小男孩——玛丽的表哥柯林。

最后，玛丽、柯林和在荒野中长大的狄肯叫醒了这个10岁的男孩。

成长就是这样一个寻找快乐和幸福的过程。这本书让我深刻的明白了友谊的价值。活泼的狄肯，用自己真诚的心打动了对什么事情都厌恶的玛丽，打动了身患重病对生命已经不报有任何希望的柯林，使他重新燃起了生命之火。

读完《神奇的花园》这本书后，我懂得了，不管在任何时候都要让自己快乐起来!虽然，我们无法改变整个世界以至地球，但我们至少能够改变得了自己。要记住：

从改变自己开始，只有这样你才能成功迈出第一步。最后，记住让自己快乐是让我们快乐的最快乐和最值得的好事！

《神奇的花园》读后感范文【二】今天，我读完了一本《神奇的花园》。　这本书主要讲了没有父母关爱的玛丽养成了乖戾的性格。父母病故后，她被送到一个冷漠的家庭。

玛丽的表兄科林在出生时，母亲就去世了。父亲心灰意冷，终年在国外游历。科林体弱多病，因为整日被关在屋而对生活丧失了信心。

玛丽和科林被魔法花园的发现点燃，恢复了他们对生活的信心。

这本书中的主人公玛丽和科林本来都是体弱多病的孩子，但长时间在户外运动和呼吸大量的新鲜空气，使这对多病、暴躁、喜欢自暴自弃的兄妹逐渐变得健康、积极、乐观，原本苍白的小脸也变得红润起来，开始不对以后生活抱任何信心的念头也烟消云散了。

看来很多户外运动和新鲜空气对身体真的有好处！

我不禁想起：以前，妈妈每天都让我去公园跳绳，我总是不愿意，觉得没必要，于是就开始和妈妈“理论”。渐渐的，我在不知不觉中变成了我们班的“低低个”。

现在想起来，我禁不住后悔：我真的应该听妈妈的话，多做户外运动！

之后，我必须多做户外运动，让自己健康美丽，努力长高！

读书的观后感【篇7】

嫦娥姑娘的传说

玉皇大帝暮年添一幼女，长得聪明伶俐、如花似玉，她自小爱在月光下跳舞，故取名嫦娥。嫦娥是天宫的美女，她天天同丫环游玩御花园，玩起来她不顾天规，忘了父教，忘了念经，也忘了自身，玉皇大帝拿她毫无办法。

龙王的三位王子听说天宫里有一个像牡丹的嫦娥。他多次在龙王面前乞求爱情，并想嫁给嫦娥。龙王下旨，虾兵蟹将去天宫提亲。虾婶能说善辩，便当仁不让，担当起说媒的差使。

虾婶躬腰驼背翻云拨雾窜到天宫，面朝玉皇大帝深施一礼道：“恭喜玉皇，贺喜玉皇!”玉皇大帝端坐大殿闭目养神，忽听虾婆口口声声说是道喜，便呵呵冷笑几声：

“俺修行千年，从没喜事降临，难道有甚喜事，快快讲来。”虾婆道：“俺受龙王之托来给太子提亲，这不是大喜么?

”玉皇听到提亲二字，惊喜地问道：“是哪个太子呢?”虾婆弯腰跳到地**，双掌合拜说道：

“三太子武艺高强，人品端庄，他是海龙王膝下的神童。”玉皇闻言大喜道：“原来是龙王三太子。

”“正是那个神童。”玉皇问：“三太子年长几岁?

”“属龙年十五，正月十五辰时生。”“原来和小女同岁同日生。”夫人答话：

“小女嫦娥比三太子晚生三个时辰。”虾婆说：“天配的一对哟。

”夫人道：“有句话不知当讲不当讲?”“夫人讲来。

”“小女嫦娥要亲自相女婿。”玉皇听言大怒，一掌甩给妻子一大嘴巴：“多嘴婆娘，押入冷宫永世不得见我。

”他对虾婆说：“亲事应允，择好吉日花轿抬亲。”说完拂袖下殿。

天宫御花园有个童工名叫吴刚，这后生生来英俊勤快，他是花园里的勤杂工，把花园收拾得干干净净。园里树高叶茂四季果香，草绿花红冬暖夏凉 ，寒冬腊月无冷意，夏天阵阵清风爽。当嫦娥和侍女到达时，吴刚躲在石山后面，偷偷地看着嫦娥的舞姿，静静地听着嫦娥的歌声。他看着嫦娥的舞蹈，听着嫦娥的歌声，成为嫦娥的粉丝。

那天，嫦娥问丫环：“花园这般美好，咱姐妹常来游玩，咋不见那位勤快的老翁呢?”丫环呵呵笑：

“**是老翁，是位美貌的少年郎。”嫦娥闻言心想：如果同他见上一面便知分晓，她无心歌舞佯装疲倦，坐到石凳上一动不动，要丫环煮茶伺候，要上等的香茗，须煮三个时辰，丫环遵命飘然而去。

嫦娥站起连叫：“少年郎!少年郎!

”她边唱边舞，“园中花儿朵朵开，种花哥哥快出来，”吴刚听着嫦娥的声音，随即跳出石山奔向嫦娥：“嫦娥姐，公主!奴俾有礼了。

”他深深弯腰，嫦娥定睛望去，眼前乌发如墨染，不见少年容颜，她说：“免礼!”嫦娥吴刚对视相望，两人面颊似三月桃花，半晌没有说话。

嫦娥问：“你的大名叫甚?年龄有几?

”“俺姓吴名刚，今年十八春。”嫦娥说：“吴刚哥在上，受小妹一拜。

”吴刚后退三步：“不敢、不敢。”他连连作揖。

嫦娥心想：机不可失，时不再来，便摆起广袖翩翩行礼：“吴刚哥俺可寻到你了，俺嫦娥定要许配你。

”吴刚听言大吃一惊，他撒腿就跑，嫦娥紧紧追赶，吴刚说：“小妹听俺讲，玉皇大帝怪下罪来那还了得。”嫦娥将手帕抛出，飘飘悠悠落到吴刚手中，吴刚站定频频点头，嫦娥说：

“吴刚哥，方巾是件宝，它与咱终身相伴。”两人对面微笑。这时丫环急呼小姐：

“茶来了。”两人才分手。

玉皇大帝召唤，丫环扶嫦娥上殿，玉皇面带笑说：“恭喜女儿，为父将你许配龙王三太子，选好吉日明晨完婚，女儿已是龙王三太子的夫人了。”嫦娥听言不禁打个冷战说道：

“女儿明下誓愿，终身不嫁，不离天宫。”“女孩儿家哪有不嫁的道理。”“女儿害怕大海。

”“大海很美丽，那里鱼虾姑娘成群，珊瑚海花剔透，那真是水晶世界哟。”他洋洋自得：“今后老父海底的事儿也要管上一管。

”嫦娥生气地说：“父王上管天宫下管海底，你不怕天塌地陷粉身碎骨么!”“你口出狂言，气煞我也!

丫环伺候，送公主上轿。”玉皇大帝冷笑几声退下。

嫦娥回到闺房，吴刚马上赶来，有一使女名唤小翠，长得还算俊秀，她愿穿嫁衣扮新娘进龙宫，嫦娥千拜万谢替身人。嫦娥对吴刚说：“咱俩扮成送亲人，送花轿出天门，千万带好方巾。”

嫦娥和吴刚站在轿子的两边。她拉起窗帘去看新娘。小翠满嘴笑容。龙宫将近，嫦娥抖动方巾，空中浮白云，飘飘悠悠两人落到一片树林，来到人间修屋盖房成了亲。

玉皇庆贺万年大典，公主纷纷登殿，惟独嫦娥迟迟不见。玉皇等得不耐烦随问：“嫦娥**去了?

”话声刚落，嫦娥、龙王三太子双双面朝父王，玉皇盯着嫦娥狠狠端详，他觉察不像，拍案问道：“你是哪个?”“小女嫦娥。

”小翠回答。玉皇大怒：“大胆奴才，一个黄毛丫头竟敢冒充公主。

”他气得脸青唇紫，吩咐左右将这丫头扔下天宫。龙王三太子惊呼：“还我嫦娥!

还我嫦娥!”他将要大闹天宫。这是后话。

玉皇下旨捉拿嫦娥归天。

嫦娥和吴刚在人间过了许多年，生下一双儿女，儿子叫玉兔，女儿叫玉环，吴刚教玉兔田间劳作，嫦娥带玉环纺花做饭。大雪纷飞腊月天，全家来到荒郊游玩，雪姑雪翁前来祝幸，滑雪跳舞玩得酣，嫦娥觉得昏沉沉难睁眼，刹时天昏地暗，她忙将儿女拉到身边，痛诉在天宫的遭遇，儿女静听娘的衷肠，眼泪滴滴往外淌。嫦娥说：

“娘不能在人间久留，要奔向月宫，你们姐弟留去自由。”玉环说：“俺是娘的一双眼，观察风云变幻。

”玉兔说：“俺是爹的好帮手耕地种田。”全家抱头痛哭泪滴涟涟，哭得乌云密布，哭得雷鸣电闪，黑煞神传命：

“玉皇下旨，嫦娥速回天宫!”嫦娥望空啐了一口，吓得黑煞神后退三千丈。

随后，嫦娥、吴刚抱着一双儿女飞奔月宫。黑煞神禀报玉皇：嫦娥奔向月宫。

玉皇闻言大怒，命他一口将月亮吞下，黑煞神发了愁，月亮圆得像个球，硬得像车轴，啃啃啃不动，咬咬咬不透，他大嘴一张吞到嘴里，卡破了喉咙。月亮失去光泽急坏天下百姓，大家敲得铜锣叮当响，铜盆响叮当，黑煞神听到铜锣声浑身酥软，喘息不止慢慢吐出明月，圆圆明月当空照，嫦娥月中笑。下边再讲龙王三太子追嫦娥。

“嫦娥”被抛出天宫，急煞了龙王三太子，他顿足捶胸怒骂玉皇。他乘着旋风钻入海底，搬来虾兵蟹将大闹天宫：“还我嫦娥!

还我嫦娥!”呐喊声惊天动地，刀光剑影杀气腾腾，闹得大小神灵不得安宁。

玉皇自知理亏，他眉头一皱计上心来，他将众公主召到身边求援道：“你们哪个愿随三太子进龙宫，替父解忧消愁，俺将珍珠翠宝给爱女享用。”大姐、二姐说：

“俺姐妹诵经念卷数百年，哪有仙女嫁夫男。”摇摇头往后站;三姐、四姐说：“俺姐妹从早到晚，终日烧香拜仙，不顾红尘不思凡。

”摆摆手往后站;五姐、六姐说：“爹爹教俺天宫修炼，半路嫁男俺不干。”说完气愤地望空叫了声“母后!

女儿来了!”愤然离去;七姐没言声跟着下殿;八姐理理鬓发口称：“爹爹听俺言，小女虽古稀之年，白发苍苍。

绵褶满面。俺常想象九妹青春容颜，要变得年轻不难。”玉皇欣喜，不由说道：

“女儿坐下慢慢讲。”“爹爹听着，俺穿嫦娥衣，扮妆嫦娥妹，跳个嫦娥舞，唱出歌曲同样甜。”玉皇大悦扶案而起：

“好个孝顺的闺女，传下圣旨，明日设御宴庆贺嫦娥重归大海。”文武两官准备宴席。

八姐对着梨花镜端详，面似核桃发似霜，冲了三盆乌发粉，白发根根落满盆，搓来揉去刹时满头乌云，胭脂香膏脸上搽，盖上道道皱纹，身穿红i溃腰系绿h梗红花绿叶插满鬓，三寸金莲移碎步，摇摇摆摆会夫君。

八姐、龙王三太子前后上殿。三太子口称：“父王万岁!

”他深施一礼。“贤婿免礼。”玉皇道：

“嫦娥儿见过三太子。”八姐羞羞答答躲在丫环身后小声说：“当着众人面，俺心慌意乱，话到嘴边难言。

”她哭了，玉皇示意“左右随朕退下。”文官武将，使女丫环悄然离去。

三太子望着嫦娥，八姐眯着笑眼偷看三太子，两人对视一笑。三太子满眼是美貌的娇妻，娇滴滴像初绽芙蓉，飘飘然扑到三太子怀中，叫声：“夫君啊官人!

你把为妻想煞了。”夫妻抱头痛哭泪流如雨。三太子闻到脂胭味儿，起了疑心，他想嫦娥不曾涂抹脂粉，这浓烈的香气从何而来，他定睛一看，吓得出了满头大汗，指着八姐问道：

“你是哪个?”八姐低头遮面说：“你曾记得，父王把俺推下天宫，多亏云姑救命，将俺接到云中，云里飘飘荡荡似游神，昼夜盼望见夫君，今天有幸相见，你竟这般逼俺，俺好命苦哟。

”她泪流满面，脸上的脂粉，泪水浇得花花斑斑，三太子气得咬牙瞪眼，说道：“俺的娇妻嫦娥是俊秀女子，你这妖婆岂能骗俺!”八姐说：

“夫君息怒，常言说人无百年少，花无百日红，咱夫妻分别数十年，年轻的容貌都在变。”她掏出梨花镜道：“夫君照一照你哪是当初的少年。

”三太子往镜子里看，见一白发苍苍的老太婆站在身边，说声：“老妖婆你吓死了俺!”袖子一甩腾空而起，拨云驾雾游入云层。

风，雷，闪电，乌云滚滚，暴雨从天而降。一会儿，彩虹挂在天边。雨后，天空晴朗。云中走来红妆女，慢言细语说了话：“三太子慢行。

”他猛回头吃了一惊：“谁家的小姑娘?”“家住太空云里，碧云就是俺的名。

春雨绵绵，冬堵北风，一年四季忙碌，为世人所用。”云姑娘叙叙叨叨，三太子拔腿就跑，云姑娘背后喊几声：“嫦娥住在月宫，早已和吴刚成亲，你追赶无用。

”龙王三太子不回头，他跟着月亮往前走，他走月亮走，他停月亮停。走走停停望到摸不到，始终挂在半天空。

八姐恼羞成怒独坐绣房，忽听丫环禀报，立即奔向月亮，八姐重理云鬓，插花抹粉套上红装，左手牵使女右手牵丫环，八姐乘旋风游到云层，拨开云雾太陽出，陽光刺的眼睛疼，她脚轻头重一个跟头变成一颗火星。三太子追月亮，追和不追一样，追了三百三十天，归根没追上，累得腰酸腿疼连叫嫦娥几声，累成一颗海王星。蹲在天边一动不动。

它发出微弱的光，遮住了八位姐姐的眼睛，使她看不见三位王子。她在月中看不到嫦娥。八姐的小丫头变成了两颗小行星，躲在远处眨眼。嫦娥传说中的四颗星，至今仍挂在天空。

中国的民间故事读后感2

禹王锁蛟

一次，大禹为了看中原的水情，来到淮河源头桐柏山，在桐柏县西北30里的固庙镇淮源井里发现了一只怪兽。那怪物形若猿猴，缩鼻高额，青躯白首，金目雪牙。它的脖子有十英尺长。它的力量比九头大象大。它能跳，走得比飞得快。

这就是淮涡水怪，取名五转，当地人说它是一条习惯于造浪的龙。巫攴祈见禹王来到，就使尽平生的本事，头一摆，尾巴一摇，从井底“噗”地一声喷出一股黑水，满山遍野尽是洪水。禹王却不骇怕，他迎着洪水手持来耒锸，向巫攴祈猛冲过来。

巫攴祈见黑水喷不住禹王，便又吐出了一口黄水，一刹时惊风走雷，石号木鸣，使禹王不能前进一步。幸好有防风氏从侧旁进击，挡住了黄水，才没喷倒禹王。

接着，巫攴祈又吐出了第三口红水。禹王面对大水，心不怯，胆不寒，带领防风氏和众百姓等直冲上前，巫攴祈三口怪水吐罢，已经筋疲力尽，招架不住了，就向井外一蹿，跃入滔滔的洪水之中，并顺着水流的方向，向东逃去。过寿春，向北折行，钻入一座无名的大山之下。

禹王带领民ю吹搅苏饫铮他看了看山势，又察了察水情，用规矩左右前后丈量完毕说：“这座山挡住了水的去路，必须把它挖掉，将洪水引入东海，那水怪自然会被捉住了。”于是带领众人，每天挖山不止。

水怪巫攴祈甚是凶恶，它把民们白天凿下来的石头，晚上一口一口地吞入嘴中，经过细嚼之后，再吐出来，喷到白天开凿的方圹内，那顽石便依然如故，甚至比原来的还要坚硬。

禹王怒不可遏，乘云驾雾，来到天宫，向二郎神借来了赶山鞭，运足了力气，挥起长鞭，向山头猛甩一鞭，只听“咔嚓”一声巨响，将这座无名大山劈为两半，成为一个峭石陡立的峡石口，这就是淮河进入平原后的第一个峡山口----凤台峡山口。人们为了纪念大禹劈山引水的功劳，便把河西的那座山称作禹王山，把河东边的那座山称作伯王山(伯就是崇伯，也就是禹王的父亲鲧)。

水怪巫攴祈无法藏身，便又顺流而下向东窜逃，来到怀远城南荆涂山，又钻入山底洞内。那荆涂山本是二郎担山撵太陽时，把太陽压山下留下来的，东西并排着十一个山头。

为了挖荆涂山，禹王在山脚下遇到了诸侯。四岳、后稷、皋陶、伯益等各部落首领都在约定的时间赶到齐。他们同意从五号山挖到六号山。

吴吴祈听说禹王要挖荆涂山，就开始在水下作怪事。他呼风唤雨，推涛作浪，一刹时天昏地暗，狂风怒号，大雨倾盆，雷声隆隆，大雨下了三天三夜 ，滚滚的洪水漫到半山腰间。开山的工程不得进行。

这天夜里，三更已过，禹王尚未安眠，忽然听到门外风声作响，一位老人推门进来，禹王连忙说：“请坐，敢问老伯尊姓大名?”老者说：

“禹王不必客气，我是淮河龙王。我看水妖作怪，黎民百姓深受其害，故此特来相助。”

说着，从腰间掏出一个蚌壳，掀开蚌壳，里面横卧一把斧头，放出刺眼的光芒。龙王从蚌壳内取出斧子，放在掌心，说声“长”!那斧头便迎风而长，数丈有余。

大禹可真太高兴了。连忙拜谢龙王相助之情。龙王说了些关照的话，便起身辞退。

次日黎明，禹王手提神斧来到山前，对准荆涂山的五六两个山头之间猛劈一斧，只听得山崩地裂般的一声轰鸣，刹时间山石飞溅，尘土冲天，荆涂山被劈为两爿，洪水自山峡内奔腾咆哮地急流向下，东泄入海。从此之后，荆山在西，涂山在东，永远不在一起了。这就是淮河进入平原后的第二个峡口----荆山峡。

人们为了感谢禹王治水的恩情，把一位最贤德、最美貌的姑娘名叫涂山氏的嫁给了他，大禹愉快地接受了此桩婚事。

禹王劈开了荆山峡之后，巫攴祈在水底再也藏不住了，就又顺着洪水，向东跑去。禹王率领民в一直追到洪泽湖畔，巫攴祈已钻入甘泉、圣人两山之间的圣人湖水底石缝中。禹王在这里开山凿石，开挖了禹王河，并拓宽了峡面，终于捉住了水怪巫攴祈。

禹王把巫攴祈锁在洪泽湖畔龟山脚下的一口水井里，使它永远不得再出来危害人民。这口井，被后人称作攴祈井。

禹王治服了中原的洪水，减轻了人民的灾害，天下得了太平。

中国的民间故事读后感3

干将和莫邪

楚国干将、莫邪为楚王铸剑，三年才铸造成功;楚王恼怒，想要杀掉他。剑有雌剑和雄剑两口。干将的妻子莫邪怀孕快要生产。

干将向妻子说：“我为楚王铸剑，三年才铸造成功，楚王恼怒，这回我去，定会将我杀掉。你生孩子如果是个男孩，长大了告诉他说：

‘出门去望望南山，松树生在石头上，宝剑就在树背上。’”于是便带了雌剑去见楚王。楚王见带来只有一口剑，更是怒不可遏。

便叫剑工前来端相这剑，剑工说，剑原有两口，一口雄剑，一口雌剑，雌的来了雄的还没来。楚王大怒，便把干将杀了。

干将走后，莫邪生了一个孩子，名叫赤比。赤比长大了，便问他母亲道：“我爹怎不见，他在什么地方呢?

”母亲说：“你爹为楚王铸剑，三年才铸造成功，楚王恼怒，把他杀了。去时嘱咐我：

‘告诉你的儿子，出门去望望南山，松树生在石头上，宝剑就在树背上。’”于是孩子走出门去，向南一望，没看见有什么山，回头一望，只见堂前石础上面，有几根松木柱子，心想这或者就是“松树生在石头上”吧，便去拿了一把板斧，把近门的一根柱子从背后劈破，果然就从里面取出那把雄剑。孩子得了这剑，不论白天黑夜 ，都想着要向楚王报仇。

有天晚上，楚王做梦，梦见一个宽额颅的孩子，两眉之间，阔有一尺，自说要来报仇。楚王便悬了千金重赏，到处张贴榜文，画影捉拿梦中所见的奇怪孩子。孩子听榜文所说的情况，和自己有几分相像，便赶紧逃进深山去暂时躲藏着;在山道上一面行走一面唱歌，想到父仇未报，不觉悲从中来。

偶然遇见一个来自他乡的客人，同情地问他道：“你小小年纪，为什么哭得这样悲哀啊?”孩子说：

“我是干将、莫邪的儿子，楚王将我爹爹杀害了，我想报这深仇大恨。”他乡客说：“听说楚王悬了千金重赏买你的头，拿你头和剑来，我为你去把这仇恨报了。

”孩子说：“那太好了!”马上抽出宝剑，割下自己的头来，两手捧着头和宝剑，一齐交给他乡客，身子却还僵立在那里。

他乡客说：“你放心，不会使你失望的!”尸体这才扑了下去。

他乡客带着孩子的头去见楚王，楚王大喜。他乡客说：“这乃是一颗勇士的头，应当放到汤锅里去烹煮，到肉烂为止，以免久后成精作怪。

”楚王依从他的话，把头放到汤锅里去煮了三天三夜 ，都没煮烂，头还几次从汤锅里跳出来，圆睁着一对愤怒的眼睛。他乡客说：“这孩子的头老煮不烂，愿大王亲自来看看，借大王的威风压他一压，自然就会烂的。

”楚王无法，只好慢慢走到锅边来。他乡客迅速地抽出宝剑，向楚王颈脖一挥，楚王的头就坠进了汤锅里，又把剑向自己颈脖一挥，头也坠进了汤锅里。汤锅沸腾着，刹时间三颗头都煮烂了，再也分辨不出。

只好连骨带肉分成三份，用瓦罐子装着，分别埋葬在一处地方，给修造了三座坟墓，笼统叫做“三王墓”。这墓如今在汝南北宜春县的境内。

中国的民间故事读后感4

神女峰神女峰真像一个俊秀、婀娜的少女婷立在巫山上。三峡人民，为什么世代相传地歌颂神女，祭祀神女呢?

据说，在远古的时期，西王母生了二十三个女儿，最小的女儿取名瑶姬。瑶姬长得又白又嫩，**像水豆腐似的;腰肢又细又柔，像柳条迎风摆动。西王母非常爱她，成天把她关在瑶池宫中。

可是，聪明美丽的瑶姬，是个贤德善良，有理想的姑娘。她不肯像笼中鸟儿一样被关在瑶池里。她时常偷着出去游玩，凡是神仙去过的仙境，她都去了。只差海洋和人间没留下她的足迹。

她的父亲东王公知道了女儿的行动，就对西王母说了。西王母派了一个名叫黄魔的侍臣，把瑶姬叫来。

西王母厉声责问她：“谁让你跑出瑶池的?”

瑶姬说：“瑶池像个囚笼，我不愿意像小鸟一样成天关在里面。”

西王母知道瑶姬的性格倔强，不容易说服她。于是，便对东王公说：

“把她送到一位严厉的仙师那里受教吧!”

东王公点了点头，西王母就把瑶姬送到三元仙君的紫清阙受教去了。

瑶姬在紫清阙用心学习，三元仙君把变化无穷的仙术，全都教给了她。

瑶姬学到了变化无穷的仙术之后，西王母封她作了云华上宫夫人，要她主管教导仙童玉女的事情，并且派了一群侍女，还有狂章，虞余，黄魔，大翳，庚辰，童律等几位侍臣给她。

瑶姬把变化无穷的仙术，传授给了那些侍臣侍女，他们有了仙术，也都不愿死守云华宫。一天，他们便腾云驾雾，到没有去过的东海游玩去了。

他们一起来到了东海，在蓝色的大海里，看到了红霞万道的太陽，听了雄壮咆哮的海涛，他们也变成各种各色的龙、鲸，鱼、蚌，在海里尽情地欢游。最后，他们结队游到了东海龙王的水晶宫，看过了龙王的珊瑚床，珍珠冠，玛瑙桌子，碧玉毯，作了东海龙王的贵宾。东海龙王看到瑶姬长得美，就向她求婚。

但是，瑶姬不喜欢龙王。为什么呢?因为她看见龙王每天掀起怒涛海浪，发起狂风暴雨，摧毁田园，吞食行船和旅客，给人间造成了许多不幸和灾难。

于是，她谢绝了东海龙王，带着侍女和侍臣，腾云向西飞去。

他们飞过万水千山，来到了巫山上空，看见十二条蛟龙，张牙舞爪地在天空追逐游戏，搅起了猛烈的大风，吹得天昏地暗，把人间百姓和牲畜，卷到空中跌死跌伤;树木，房屋和庄稼，被风沙走石打得稀烂。瑶姬看了非常气愤。云游间，她立刻按住云头，用手一指，天空响起了阵阵滚雷，将十二条蛟龙打了下去。

一会儿，天朗气清，人间有了暂时的平静。但是，十二条蛟龙的尸体，却塞住了长江，堆成了三峡的崇山峻岭，一峰更比一峰高，高峰钻入天空。好像许多把锋利的刀叉，插在白云里一样。

人间不幸的事情发生了，那日夜不息奔流的长江水呀，没有泄流的水道。一霎时，就向人间的田园，城市，水林冲去，不久就把现在的四川地方，汇成了浩瀚的海洋。

正是这个时候，夏禹在治理了黄河之后，从涂山(古书说就是现在的重庆南山)顺流而下，赶到巫山来了。

夏禹满以为人马一到，就能开道疏水;但是，山堆得那么高，水涨得那么猛。夏禹急了，在夔门的赤甲山顶上，摇身一变，变成一只黄熊，扑通一声，跳到水中去了。

黄熊这样拱那样拱，把鼻子和嘴巴都拱出了血。可是山还是山，水还是水。而且水势越来越高了。

夏禹急了，又站在赤甲山顶上，高声叫唤，把他得力的伙伴黄牛叫来了。那黄牛一见水势严重，就扑通一声跳下水去，用双角奋力触山，想开出一条河道。但是，它触了许多时候，那些蛟龙变成的坚硬山石，把黄牛的两只犄角都触弯了，可是，山还是山，水还是水，而且水势越来越高，快要淹到赤甲山顶了。

夏禹急得没法，失望地坐在山顶上，对着滔滔的洪水叹气，想不出开凿河道的办法。

神女站在云中，见了人间的惨景和夏禹的窘相，便派黄魔、虞余、狂章、大翳、庚辰、童律六位侍臣下去。帮助夏禹治水。黄魔等六位仙臣下来和夏禹见了面，便赶紧施展仙术，召来许多天兵天将，用雷去炸山石，用电去推泥沙，用火去烧海草。

夏禹的队伍，担任挖掏水沟的工作，花了许多时间，才把三峡的河道凿成，壅塞的洪水，一下子得到畅泄，滚滚江水，向东海流去。

夏禹从黄魔口中，才知是神女派他们来帮助他治水的，于是便跑上巫山，找神女致谢。心想看她是不是三头六臂。

神女知道夏禹的意思，趁他上巫山的时候，忽然化成晶莹的青石，立在夏禹面前。夏禹东找西找，怎样也找不到她。

青石忽然化成一道青烟，飞到天空凝成一团一团的青云，罩在夏禹头上。夏禹东找西找，怎样也找不到她。

青云忽然变成了细雨，一丝一丝地落在夏禹的周围。夏禹东找西找，怎样也找不到她。

细雨忽然化成一条游龙，旋舞在巫山峰顶。夏禹东找西找，怎样也找不到她。

游龙忽然化成了一只白鹤，悠然自在地绕着峡谷飞翔。夏禹东找西找。怎样也找不到她。

夏禹找得气喘汗流，心里不耐烦了，便向在他身旁发笑的童律问道：

“我看她是个狡猾怪诞的女人吧?”

童律笑了一声说：

“这是因为你还不懂一切都会变化的道理。难怪你看不出青石、白云、细雨、游龙、白鹤是她变成的。”

夏禹问童律道：

“我到哪儿找她领教呢?”

童律向顶峰一指说：

“远在天边，近在眼前，那不就是她的仙宫么!”

夏禹抬头一看，刚才还是光溜溜的山峰，突然出现了云楼彩台，玉石仙宫，雄狮守门，天马引路，他跟着童律走进宫去，看见神女坐在青龙白虎侍卫着的宝座上，这才吃了一惊，赶紧向她拜谢，向她请教。

神女请夏禹坐下，诚恳地对他说：

“你在治水方面有些功劳，但还该懂得天地间万事万物变化无穷的道理。譬如渡大海不知道用船，过泥沙不知道用板橇，走旱路不知道用车，走山路不知道用轿，那就会在陆上受困，水里受淹，要想开凿千百座山谷，疏通千万条河流，是很费事的。”

神女说着，又叫容华侍女，打开红玉箱儿，取了一部黄绫宝卷送给夏禹，并说：

“这宝书能够给你各种知识和一些驱使虎豹，制伏蛟龙的方法。但还需要更多的神和人的力量，才能疏通九河。所以，我再派庚辰，虞余两位侍臣帮助你治水。”

夏禹接过黄绫宝卷，谢了神女，便和庚辰，虞余下山，一起造了船，橇，车，轿。又经过许多年，才把九河疏通了。

神女在峰岩奇秀、山水美丽的巫山，玩了几天，本来打算回西天去了。但是，她留下了，而且一留就是几千年哩。

原来是：有一天，神女站在巫山顶上，突然发现有些独木船在上首的夔峡和下首的青滩遇险;许多旅客和舵工被恶水吞没。她仔细**，才知道七百里长的三峡河道里面，存留着一千多处直立的，横卧的，高高低低的大小礁石，造成了危险凶恶的滩、碛、坝，漕。

张着恶魔般的巨嘴，贪婪地吞食着来往的行船和旅客。

神女赶快向天空招来了一队队的神鸟，叫她们飞翔在七百里长的峡谷上面，引导着来往的行船，通过不易辨认的航道，保障了来往行船和旅客的安全。

神女还不放心，朝夕站在巫山顶上，向着峡谷观望，又发现许多凶恶的虎豹，成群结队地在山里横行，人民被吓得躲在石洞里，不敢出来耕种。于是她赶紧招呼侍臣，天天给人民驱逐虎豹。

人民欢天喜地走出石洞，种地的种地，打柴的打柴。但是，神女又发现山上常常缺乏雨水，影响庄稼的收成，便又奔驰在峡谷上空，行云施雨，保证庄稼人得到丰收。

人民过上了富足的生活，但是，峡里的瘴气，常常使人患着沉重的疾病，神女便到山峰水边，播种药材，减少人民的痛苦。

就这样，神女终日忙这忙那，竟然忙得忘记了西天，也忘记了自己，不分昼夜地站在巫山顶上，四处眺望。

久而久之，她化成了俊俏的神女峰，那些侍女侍臣，也变成了望霞，翠屏，轻云，松恋，仙集，聚鹤，净日，上升，起云，栖凤，圣泉，登龙等峰，像屏障一样地围绕着她。她们把自己的青春和幸福，寄托在三峡的山光水影里。

三峡里的老百姓，永远铭记着神女，尊称她为妙用真人，给她修了一座凝真观(又叫神女庙)。庙旁那块平旷的石头，就是她时常站着眺望的石坛。坛边有一丛竹子，像扫帚似的低垂着，摇曳不停地把飞落在坛上的枯叶和灰尘，扫得干干净净，不让她沾上一点污迹。

中国的民间故事读后感5

观音不结婚的传说

据说，观音年轻时是一个聪明、善良而又十分美丽的姑娘，但她从来没有结过婚，这是什么原因呢?

传说观音在很小的时候，就被西天佛祖如来佛收为徒弟，跟着如来在岩石林立、古木参天的深山洞府中听经学道、修身养性。一转眼的工夫，十几年过去了，观音已长成一个十

三、四岁的姑娘了。有一天，**如来带着观音到京都传经讲道。过去，观音成天生活在风吼兽叫的深山古洞之中，**见过京都这般繁华美丽而又热闹的地方?

她终于趁**传经讲道之时，忍不住偷偷地溜了出来。

观音在街上漫无目的地走着，市面上五光十色，使她目不暇接。忽然，她发现前面不远处有一个青年妇女，挺着一个凸起的大肚子，正向自己迎面走来。看到她那走路费力的样子，观音心里寻思：

这个小娘子一定是患了什么大病。**常常教导我要以慈善为本，自己拜师学道多年，也懂得一些医术，如果给这个小娘子医好了病，不也是一桩天大的善事么?!她想到这里，不由得走上前去说：

“小娘子，请留步。”小娘子站住了，观音指着她的大肚子说：“你这是患了什么病呢?

”那位青年妇女看到一个小姑娘用手指着自己的肚子说自己有病时，她不由得脸色一红，低着头，不好意思地说：“我没患病，是怀了孩子。”观音一听，心里更奇怪了，她天真地追问道：

“怀孩子?你为什么会怀孩子呢?”那个青年妇女一听，脸羞得更红了，但她看到观音那天真无邪的样子，又不好一口回绝，只好搪塞地说：

“姑娘出了嫁，有了丈夫就会怀孩子呗!”观音听了青年妇女的话，似懂非懂。当她看到青年妇女那费力的样子，又忍不住问道：

“怀孩子日子久吗?艰难吗?”那青年妇女有点儿生气了，红着脸，嗔怪道：

“你个小姑娘问这些干啥嘛!告诉你，怀一个孩子要十个月。艰难不艰难，你长大后自己试一下就晓得了。

”观音随**回到家里后，还记挂着那个青年妇女的话，她在心里不服气地说：“哼，还要长大以后再试?我现在就要试一下怀孩子艰难不艰难。

”当天晚上，她就动手缝了一个小孩子形状的布袋;在布袋里灌满沙土。第二天一起来，观音就把那个沙袋子绑在自己的肚皮上，带着它去听经学道、练武习艺。开始，她还不觉得怎么重。

但是，慢慢地，她觉得沙袋越来越重了。到后来，连脚都沉得提不起来。她咬着牙、憋着劲儿，好不容易挨到了天黑，就再也挺不住了。

观音倒在床上，只觉得全身发软，两脚打颤，双手发抖，好一阵儿才缓过神来。等她解开绑在身上的沙袋一看：哎呀!

真不得了，只一天的工夫，就把肚皮磨得出血了，何况怀一个孩子要整整十个月哪!观音“体验”到了妇女怀孩子的艰难。从此，她决定自己一生一世永不嫁人。

中国的民间故事

读书的观后感【篇8】

伊索寓言的读后感【一】

伊索寓言》是古希腊文学中的一块瑰宝，数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手，历传不衰。的确，正是这样，我才在众多名著中选了这一部。

《伊索寓言》通过许多简短的小故事来体现日常生活中那些不为我们察觉的真理，这些小故事各具魅力，言简意赅，平易近人，不但读者众多，在文学史上也具有重大的影响。作家、诗人、哲学家、平常百姓都从中得到过启发和乐趣，许多故事可以说是家喻户晓，如《兔赛跑》、《狐狸和葡萄》等，到几千年后的今天，《伊索寓言》已成为西方寓言文学的范本，亦是世界上流传最广的经典伤品之一。

《狐狸和羊》这个故事让我记忆深刻，这个故事说的是：有一次，狐狸不小心掉到了有水的井里。狐狸看见老山羊来了，就说井里的水很好，就把山羊骗到井里去了。

山羊想上去时，狐狸说自己先登着山羊的背跳出井，然后救山羊出来，狐狸在每个故事里都十分狡猾，这里也一样，它不遵守诺言，没把救出来，只管自己走了，临走前它对山羊说：喂，朋友!你的脑筋如果像你的胡须那样多，你就不至于在没有看清出口之前就盲目地跳下去了。

读完这个故事后，我的内有了一种感想：无论做什么事，首先要去考虑事情的结果，为自己找好在失败时的退路，然后再去做，也就是说，不能盲目地听信别人的话，要是不考虑事情结果，盲目地去做的话，就容易上当爱骗，严惩的时候，还会有很大危险。世上有很多表里不一的人，不能随便听信这些人的话。

还有许多坏人，用甜言蜜语诱骗人们。所以更要认清这种人的真面目，时时刻刻提防他们，否则到时候就会追悔莫及。

现在，我明白了，就像那一则寓言里的狐狸与狮子一样，还不照样得点头哈腰，毕恭毕敬的，学***一样，如果只是盲目地为了完成作业而完成作业，心不在焉地学习，学那么多到头来还是一无所获。

伊索寓言的读后感【二】

寓言是一个魔袋，虽然很小，却能拿出很多东西;寓言是一个魔豆，虽然很小，却能长成参天大树;寓言是一个魔杖，虽然很短，却能变出很多宝物寓言很美，美在简洁，美在内涵，美在语句。

《伊索寓言》的作者伊索是一位传说中的人物，他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。他以超凡的智慧和哲理的思考，以动物的拟人化手法为主角，周游世界，将寓言故事传遍世界各地。

使我印象最深的是 《蚊子与狮子》，这则寓言讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子，想和狮子比比谁厉害，它吹着喇叭飞到狮子那里，向狮子挑战。它冲到狮子的脸上，咬了狮子鼻子上没有毛的地方。

狮子非常生气，用爪子抓他的脸。他抓不到蚊子，只好放弃，要求休战。蚊子打败了狮子，非常自豪。它继续吹小号，唱着凯歌，骄傲地在空中飞翔。不小心粘到了蜘蛛网上，被蜘蛛抓住了。

在他死的时候，他哀叹道：“我战胜了强者，却被弱者消灭了。”。 这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的，有些人虽然击败过比自己强大的人，也会被比自己弱小的人击败。

强中自有强中手，能人后面有能人。骄傲自满的人一定会得到惩罚，最终会落到和蚊子一样的下场。 在我平时的学习中，我的数学成绩一直不是很稳定，有时候能考出全班瞩目的第一名，有时又只能考

六、七十分。过去一直不知道是什么原因，读了这则寓言，我终于明白了那是骄傲自满的缘故。当我在考试中得了第一名时，我总是感到自满。我认为下一次的第一名也是安全的，但是下一次考试我的分数总是不理想。

书中每个简短的故事背后，又有哪个没有深刻的含义呢?有的故事教导人们考虑问题要全面《两只青蛙》;有的则说明了不可违背自然，勉强做事《乌龟和老鹰》;还有的高速我们不可犯经验主义错误《驮盐的驴》等。

面对寓言大师伊索的文章，会让我感触颇深，受益匪浅。它可以培养我的阅读能力和理解能力，让我感受生命的本质，体会生命的智慧、想象的魅力和生命的真谛。读了一篇寓言，我好象长大了一年，积累了一点经验，把生活看得更透彻。

读这本书使我在生活中获得了深刻的智慧，这使我受益匪浅。

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读书的观后感【篇9】

笔记豆豆来到了“巴学园”。这所特殊的学校，令人不可思议。用电车做教室，全校仅50名学生，但教学方法又别出心裁。

在课堂上，让学生自主选择科目，研究自己喜欢的科目；散步，让学生到野外去，无形中增长知识；竞赛，锻炼学生的勇气和细心；开展活动，培养学生的互助和爱心。小豆豆在这里成长起来，我也被吸引进去。那个精彩的故事，流利的语言，让我着迷。

几乎每天，学校都会发生一些意想不到的奇怪的事情。我无法想象这样一所学校的校长是什么样的？他怎么能允许学校里经常发生一些“以下犯上”的事情？他怎么能容忍这些学生的恶作剧，甚至恶作剧？

他到底是怎么想的？带着一大串的困惑，我耐着性子往下看，终于有了答案……

能创办这样一所特殊的学校，我想它的“主人”也一定很特别。他就是校长——小林先生。我非常喜欢小林先生。为了更多地了解学生，与他们交朋友，让老师和学生没有距离，他不仅注重时间，而且更加关注学生。

如：专门为个子矮小的高桥君精心安排的运动会；精心做出计划的事情也是为了让那些觉得“在别人眼里我很特殊”的羞耻的念头消失，让欢乐和笑声一直留在每个人的心田……

尤其是他使小豆豆从一个“坏孩子”变成好学生，正是因为小林先生非常地关心、了解她。他的关爱打动了小豆豆，因为在她进巴学园之前和之后，从来没有一个人像小林先生那样耐心地听她说四个小时的话，竟然一点儿也不觉得烦，有时还会问道“然后呢”。小林先生以他坚持不懈的耐心和对学生真诚的爱，深深打动了小豆豆的心，最终决定选择做一名好学生

快近尾声了，我突然觉得我不再那么惊讶于这所学校的与众不同，反而觉得那是一个令人向往的地方——在那，没有“不许”、“不能”、“不可以”、“必须”、“一定”等一系列套住我们的话语；没有约定俗成的规矩；没有老师与学生的等级距离；更没有学***的包袱和压力……此时，我突然开始羡慕小豆豆了，真想变成小豆豆，那样我也可以去那既美丽又让人自由轻松的巴学园了。

读书的观后感【篇10】

我读过一本叫《调皮的日子》的书。

作者秦文君是围绕自己的两个弟弟儿时调皮的事情而写的。兄弟俩一个叫朱多星，一个叫小沙，朱多星，但许多人都叫他智多星。小沙这个名字听起来就不妙，像小傻，即使别人搞清楚他不叫小傻叫小沙，也没什么好处，沙子本来就不值钱，何况还是小沙，若要起个外号就太容易了，现成的就可以给他一个：

豆沙。这样他们就各有两个名字了。

这本书由50多个故事组成，每一个故事都记录了他们淘气和聪明的一面。有一次，朱多星和小沙拿一块肉去逗楼下的狗，想讨曹小娇的欢心，却不小心砸到女孩的身上;还有一次他们为了练就;半分钟吃完两个烧饼;的高超本领，赢得一百元的奖励，天天去买烧饼，眼看功夫要练成，烧饼小贩却不见了等等。他们俩虽然很调皮，但很有上进心，虽然学***不怎么好，但他们却不那么让位为难。

读完这本书后，脑子里时常涌现他们童年一点一滴的幽默情趣，给我最大的启发就是;调皮而不捣蛋也可以成为受欢迎的人;即使学***不是最好的，但只要在学***中努力过也能问心无愧了。

爱的教育读后感范例十篇

我们在一些事情上受到启发后，不妨将其写成10篇心得体会，让自己铭记于心，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。但是心得体会有什么要求呢？下面是小编为大家收集的爱的教育心得体会，欢迎阅读与收藏。

爱的教育读后感 篇1

世界很小很小，心的领域却很大很大。“爱〞这种东西很空泛，它可以是看得见的，也可是看不见的，但它确定是可以感受的到的，由于人是一种情感型的动物，它热血而不冷血!老师面对的不是冷冰冰的产品，而是一个个有着鲜活生命，正在健壮成长的同学。很多状况下，爱是一种特殊的动力，可以制造新的生命,制造新的奇迹，制造教育的辉煌!

“春种一粒粟,秋收万颗籽〞，老师是对同学的爱理应是无私的，而这种纯洁的爱，客观上必定是会赢得同学爱的回报。每位同学都是布满单纯、和气、天真的品性，我们对他们的爱，他们会牢记于心，会用同样的爱心和气举来回报这个世界的。面对突如其来的生日祝愿，是感动、是欣慰，更是一种奇特!这就够了，爱的教育，就是使同学在感受到老师的爱后，把这种爱自觉地传播给四周的人，正所谓“亲其师，信其道〞而“乐其道〞，因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。教育是一种“良心式〞的工作，我们确定不能让自己的爱打折,在同学最需要关怀疼惜的时候充分表达自己的爱心和气举,来归还同学对我们的无止境爱。或许这需要用上我们的一辈子!

同时，教育还需要博爱，古代教育家早就提出“有教无类〞，“同在一片蓝天下，孩子们应当有同等的受教育权利。〞新课程背景下也提出教育应当面对全体同学，宠爱一个同学就等于塑造一个同学，而厌弃一个同学无异于毁坏一个同学。“白天鹅〞要爱，“丑小鸭〞更需要爱，唯有爱满天下才能换来桃李芳香。面对“后进生〞一次次“旧病复发〞，老师应当是宽容地就势引导，把关怀和宽容作为与同学沟通的法宝，坚信教育是一个过程，必需循序渐进，切不行一步到位。坚持用自己满腔的热忱和信念鼓舞同学一次次战胜自己，把更多的关注投向他们，人心总是肉长的，总有一天，他们会被感化。在阅读那份长达五十页的转化一名同学的教育手记,我不断地被感动,不断地在想,将来我有多少耐烦来对待万同这样的同学,来对待他身上的这些让人难以意料的反复!这就要求我们要学会倾听，学会理解，学会宽容，学会观赏，懂得赞美，擅长沟通，成为同学成长的伙伴，成为同学成长的引导者和鼓舞者。

生命教育?不是一般意义上用手写出来的文字，而是一本用身体实践出来的好书。这些文字，没有一句灰色的理论，在字里行间，流淌着的是真挚的教育情怀与理性思考，由于，没有对教育的一种悲悯之爱，便无法让教育成为自己的宗教，没有一种对师生的慈父般的情怀，便不行能有那种跨越时空的闲逛和建立性的思考与策略。

我们怀着对生命的敬畏和尊崇，以热切而理性的思考努力追寻教育的本真，引导教育的实践：将生命融于教育，将教育融于生活，让教育成为生命的诗意存在，凸现生命的灵动、自由和独特，并以此渐臻生命的完满与奇特。

生命：教育的原点。教育的起点是人的生命。生命的特征是有限性、无限进展的可能性、独特性及超越性。教育应依据生命的特征，遵循生命进展的`原则，促进生命的成长，引导生命走向更加完好、和谐与无限的境界，引导生命从生存走向存在。在这里，原点，即为“源〞点，是动身点。但又不仅仅如此。它同时是核心，是过程，是方法，更是目的。那么，教育的原点是什么呢?以“人〞的方式来生疏人、引领人。教育，是生命存在的根本方式。这种存在，并不单纯在于“活着〞，更在于如何实现生命的价值，回来生命的本真，实现生命的灵动。因此，教育的一切都应为了人——为了人的生命的唤醒、激扬、修养和完善，为了人的生命的强化、净化、优化和美化。当然，教育不能拒绝适当的灌输、训练和惩处，但绝不能野蛮，甚至失去理性与人性。

从生命意义上说，教育更应当像阳光，温存心怀;像金色的河流，清澈而明净。由于——孩子的生命秀丽如花，教育的作用就是让这些花朵绽放得更加绚烂，细细地倾听每朵花渐渐开放的声音!

雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，由于叶的事业是平凡而谦逊的。〞我想，老师所从事的就是这种叶的事业——平凡而宏大，教育的生命将会因爱而动听!

爱的教育读后感 篇2

我参加了小学体育学习培训。在培训学习期间，我集中并认真系统地学习了国家体育与健康新课程标准。随着改革开放的发展，人们的教育观念也发生了变化，体育与健康课程正从育体向育体与育人有机结合的方向转变，新课程标准颁布以来，作为一名新时期的小学体育教师，我们一直在积极摸索、思考，自己应定位在一个什么样的角色，怎样让学生学得更加快乐，一直是体育教学工作中的一个聚焦话题，通过对《体育新课标》的认真学习和积极实施，颇有些感悟与收获。

通过这次培训我们对体育又有了新的熟悉，对体育教学又有了新的思考。体育不是简单的技能教学，更不是健康知识的说教。而应该是在身体练习的基础上轻松地学、快乐地练、主动地思考。我们只有多反思、多总结，不断探索新的科学的教学方法和手段，通过学习不断进步自身的`素质以适应社会对体育教师的要求。

通过学习重新认识了"健康第一"的指导思想的深刻，通过老师的举例，对新课程理念下的课堂教学的方法与组织，有了重新的认识和理解。在看、听、讨论中，使过去的体育课非常的单一，课堂上教师就是全权代表，教什么，学什么，学生没有主动权，学生与教师之间是很被动的。我们和老师一起学习和研讨，我们深刻认识到，只有我们体育教师的观念转变，把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中，才能使我们的学生在体育课堂中快乐学习，健康成长。达到我们的追去的"让学生在乐中求学，在学中取乐"。

在学习中我学到了很多新理念、新观念、新思路，特别是“以学生发展为中心”、传统的体育与新体育与健康课程标准的对比，从课程的内容、目标、设计到体育课实际中实施都是在围绕着“以学生发展为中心”的。体育与健康课程是以增进学生健康为主要目的，以身体练习为主要手段的课程。

新课程标准贯彻了“健康第一”的指导思想，重视学生的主体地位，关注学生的个体差异与个性培养，把学生的健康意识、交往合作意识作为重点，对于同一教学目标教材内容，采用新颖独特的教法，形式多样的教学手段，使一些单调枯燥的教材内容，通过生动活泼的教学形式，使整个教学过程充满快乐、愉快、和谐的情感与气氛，充分照顾到学生的兴趣爱好和满足学生的需要，既让学生喜欢学、乐于学，又让他们知道学习的目的和意义，自觉主动地发展体育能力和个性，增强体力和智力，培养良好的思想道德品质，确保人人皆有所获，充分享受体育的乐趣。

学习的时间是短暂的，虽然身体很累，但留给我的收获却是无穷的，头脑是充实。通过学习，我收获了很多平时很难了解到的经验和教学方法，通过学习让我更深的认识了体育与健康课程标准与体育课的乐趣，也对教好新教材充满信心。我会在今后的工作中，不断学习，为做一名优秀的体育老师而努力。

总之在体育教学中我们应切实从学生的实际出发，为了学生的身心健康发展，设计适合学生身心发展的运动内容，采取有助于学生健康发展的教学方法，提高学生心理健康水平和社会适应能力，培养学生健康的意识。让学生学会学习，掌握学习运动精神的本领，养成不断求知的习惯，形成终身学习必备的素质。

爱的教育读后感 篇3

20xx年11月，林校长带领我们一行8人来到山水甲天下的桂林，参加生命化教育大问题教学研讨会。本次活动由生命化教育的倡导者张文质和大问题教学的倡导者实践者黄爱华老师共同组织，来自全国一千多名老师参加了此次研讨会。

我们徜徉在桂花的海洋中，沐浴着桂花的阵阵芳香；漫步在漓江的两岸边，欣赏着漓江的夜色风光，顿觉神清气爽，为此次学习增添了风采。此次活动共聆听了9堂问题教学观摩课，7场学术报告。其中有黄爱华老师的《较复杂的平均数》，还有他和美国老师詹妮弗.格里芬同课异构上《认识方程》，还有一些全国优质课比赛一等奖获得者、教学新秀如：关少清、王开杰、胡治国、郑熔虹等人上的课，让人耳目一新，深刻地领略到大师独特的教学魅力，感受到大问题教学的课堂吸引力。

下面我先向大家介绍大问题教学的特点和步骤：

一、大问题教学的特点是

1、问题让学习发生，以问题为导向，从高到低落实。

2、课堂以学生为中心，学生在台前展示并主持，教师在后面适时引导点拨。

3、紧扣教学本质，思考并提出这节课的核心问题、基本问题，逐步细化、解决。

二、大问题教学的步骤是：

第一、建立老师与学生、学生与新知识之间的关系。第二、通过多种形式，师生共同提出并整理出大问题，整体呈现。第三、学生依据已有的知识经验和课本内容自主合作学习。第四、展示研究成果，学生互动分享，师适时追问引发深层次的对话和碰撞。第五、师生共同参与，梳理和提炼，得出结论。第六、提出后续研究的问题，对知识技能进行巩固深化延伸。我们觉得它和我校的四步主体教学有着异曲同工之妙：第一步建立关系可以归结为预习反馈，第二步提出问题和第三步尝试探究归为自学交流，第四步展示分享和第五步共同概括可以归结为展示点拨，第六步问题延伸可以归结为练习迁移。它和我校的四步主体教学都充分地体现了新课程以学生为中心、以学定教的教学理念，值得我们学习借鉴。

完全按照大问题教学模式来上课，我们觉得没有必要，因为我校的四步主体教学和它大体一致，而且步骤上更精简些，但是一些本质上方法是值得学习的，表现在：

一、培养学生良好的.学习习惯

黄爱华老师在课堂上常对学生说，同学们要学会倾听，这是一种尊重和礼貌，也是课堂交流学习的前提，光听还不够，还要积极思考，才会有更多自己的想法。

二、培养学生的开放意识和问题意识

问题意识是教学的灵魂，开放意识是培养学生创新思维的前提。黄爱华老师非常善于培养学生问题意识和开放意识。他在课堂上常常鼓励学生、启发学生，提出质疑。例如：他在上《较复杂的平均数问题》时，当同学们都认同用男生平均身高加上女生平均身高，再除以2来求这10人的平均身高时，经过他风趣的调侃，幽默的启发，就有好几个学生提出总身高还不确定，10人总身高是多少？的疑问，由此引导点拨，建立3种猜想：（1）男生女生各5人，平均数刚好141厘米；（2）男生多于5人，平均身高在141厘米到142厘米之间；（3）男生少于5人，平均身高在140厘米到141厘米之间。再具体展开列式，验证：份数对平均数的产生的影响，最后得出结论并应用。

三、让学生走上讲台，展示并主持，让学生主动探究，教师在后，深度点拨。 每一堂课，我们都可以看到在展示分享环节，老师让学生走上讲台，展示汇报，并这样主持：

1、请大家听我说，

2、我要特别强调的是，

3、大家有什么问题要问我吗？

4、感谢大家听我的分享，并和下面同学互动。教师在台下主动倾听，积极互动，适时重复观点，迂回对话，适时追问，帮助学生深入理解。在后面环节中，师生共同梳理、归纳，完善建构。美国老师詹妮弗.格里芬上的《认识方程》，内容很开放，是商场购物的情景题。她用单词的第一个大写字母代表这件商品的单价，由此列式产生多元一次方程，学生学得兴趣很高。

生命化大问题的教学崇尚开放，有意识地让学生超越已有的知识经验，在潜移默化中学生会萌生一种大智慧，开阔一种大视野，产生一种大境界。问题让学习发生，让课堂灵动，此次赴桂林学习，不虚此行！

爱的教育读后感 篇4

《爱的教育》这本书的作者亚米契斯是意大利的小说家。他既写诗，又写小说，但使他闻名世界的却是这本文学作品《爱的教育》。

这本书写的是小主人公安利科升入四年级，在这里他认识了许许多多的新朋友：有高尚正直、乐于助人的卡隆；真诚热情的可莱谛；刻苦顽强，用孝心来感化父亲，最终改变了原来凶残的父亲；品学兼优、性格开朗的代洛西；万遭不幸的`耐利；虚荣而爱炫耀的华悌尼；坏孩子勿兰谛……

书中以小主人公安利柯充满爱心的视角讲述了发生在身边的一个个小故事。同时也阐明了一个道理：教育不仅仅是知识的传授，更重要的是对孩子进行情感与心灵的熏陶，培养孩子的一颗爱心，让他变得开朗、光明起来。

读了这本书后，我深受爱的启发。如卡隆因为妈妈去世而每天沉浸在痛苦之中。他来到学校里，他的同学也陪着卡隆一起伤心、难过来表达他们对卡隆的关爱。老师则像母亲一样给予卡隆更多的怜爱，教育着卡隆。不能灰心，要鼓起勇气，虽然失去了母亲，失去了伟大的母爱，但还有学校里的学生和老师同样一直在关爱着卡隆。要坚强起来！我也想告诉卡隆：在这个世界上，母亲是最亲爱的人，没有什么可以代替一位慈爱的母亲。无论是悲伤还是快乐，你永远也不要忘记你的母亲。但是你要以一种崇高的方式去爱她、怀念她，不要辜负了你母亲的一片心意。

卡隆的好朋友耐利因为他家境贫寒所以经常被别人瞧不起、欺负。但耐利从来不告诉妈妈，怕她伤心难过。他被别人欺负后总是把头靠在椅子上默默流泪。卡隆英勇正直， 对那些总是欺负耐利的人说：“谁要是再欺负他，小心我一拳揍得他转三圈！”勿兰谛不相信，结果真的挨了卡隆的拳头。卡隆对朋友那种正义的爱不得不使人敬佩。

本书让我感受到了世间有五彩缤纷的爱。只要人人有爱那世间每一个角落都会温暖、光明！

爱的教育读后感 篇5

谁的人生都不是一帆风顺，天之骄子尚且有不为人知的辛苦，更不用说常人。我一直认为，聪明人能够更为准确自己的定位，分得清楚什么才是重要，拜读路遥先生著作《人生》之后感觉尤为明显。

主人公高加林是不幸的，高中毕业没有考上大学，在县城教书的工作被别人因走后门顶替；同时高加林是幸运的，在他自己都不知道的时候，就得到了善良的巧珍一心的爱慕，一个喜爱他、崇拜他、心疼他甚至愿意为他付出一个年轻女子最宝贵的情谊的女子，在他最低落的时候给予他爱情的甘霖。可是终究高加林还是不幸的，他失去了巧珍，失去了一个拥有金子般内心的姑娘。

看完书之后思绪万千，一度觉得高加林十分可恨，一切的'天道有轮回都是源于人本身的咎由自取，高加林在叔父帮助下走了后门，可终究还是被人揭发，因此也再次丢掉了自己的工作，甚至于也失去了自己真正心爱的姑娘。

他可以向往城市的热闹与喧嚣，可是他却不该被热闹迷了眼。细数书中人物，都是可悲可怜可叹，黄亚萍抛弃了克南，高加林抛弃了巧珍，可是最后他们都幸福了吗？没有。克南母亲恨高加林抢走自己儿媳而告发他走后门，高加林失去工作，与黄亚萍分开，巧珍最后也嫁作他人妇。

他抛弃了平静的山村、抛弃了做人的原则、抛弃了一断真挚的感情，也最终为世界上最宝贵的东西所抛弃。这是几个人的悲剧，却是现实社会一类人的缩影。

最终，高加林发现他的归属还是融入他骨血里的乡土，当他明白过来自己真正地情感所在，只可惜佳人却也不在，他的佳人即使到最后也还是尽力地去帮助这个负了她的人，只是他把金子当做土圪丢掉了。悔之晚矣。

高加林最后会从自己的良心里走出来吗？谁知道呢？终究明天又是新的一天。只是他与巧珍的故事永久地画上了不完美的句号。

“人不能因为虚荣要抛弃做人的原则”，这是德顺老汉对高加林说的话，大概也是路遥先生对世人说的话吧。

爱的教育读后感 篇6

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。”到底什么是师德师风？所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养；师风，是教师这个行业的风尚风气。师德师风是教育工作者的灵魂。

对于师德师风问题，不少教育家曾有过精辟的论述。孔子提出：“躬自厚而薄责于人”，“以身立教，为人师表”等；著名教育家叶圣陶先生说过：“教育工作者的全部工作是为人师表。都是必须具有高尚的道德品质和崇高的精神境界。”段江萍也说过：“教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”人民教师，肩负着培养人和塑造人的神圣使命。毫不夸张的说，一个民族的希望，是通过教师托起的。教师不但教人以知识，使人从无知到文明，教师更重要的是教人以德，使人学会如何做一个高尚的人。一个民族的素质直接折射出这个民族的教育程度，反之，要提高民族的素质就必须有一支良好的教育队伍。踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。

作为一名普通的人民教师，认真备好每一堂课，认真上好每一堂课，不断提高自己的业务水平是根本，但仅仅做到这一点还不能说你就是一名合格的教师。作为教师，还应加强自身的人格塑造，要做一个高尚的人，有着良好素质的人，这进行必要的角色转换，要从传统的师道尊严中摆脱出来，要从家长的威严中解放出来，要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来，学会倾听，学会理解，学会宽容，学会欣赏，懂得赞美，善于交流，成为学生成长的伙伴，成为学生成长的引导者和鼓励者。对教师来说，最好的回报就是得到学生的真心拥戴。

好的师德师风的一个具体表现，就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。教师，是学生学习和效仿的'榜样和楷模，身教重于言教，因此幽默风趣的谈吐，得体大方的着装，亲切热忱的态度，扎实渊博的知识，犹如和煦的阳光照射到学生的心灵上，使他们感到温暖、舒畅、轻松。融洽的师生关系可提高学生的学习效率，从而产生对教师的信任感，尊敬感。努力进取。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。

如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。任何事情都是双向的，学生如果看到老师这么努力、这么认真，付出这么多来教他们，我想他们肯定会首先在思想上对这位老师予以肯定，不会在学习的过程中对老师的教学态度持有怀疑，这样对学生的学习显然是很有利的。以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。

这是我对师德师风的一些体会。我自己要从以上各方面努力。坚持不断地学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生，更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。

爱的教育读后感 篇7

生命教育病毒，是指通过生命教育故事、音乐、影视作品等方式所传播的一种正能量病毒。它以积极向上、温暖感人的情感和观念为主线，感染我们的内心，激发我们对生活的热爱和对他人的关怀。在接触了一系列生命教育病毒后，我深深地感受到了它的力量和价值，以下将从三个方面展开阐述。

首先，生命教育病毒激发了人们对自己内心世界的思考和关注。在现代社会中，人们往往过于忙碌于物质的追求，忽略了内心的需求，对自己抱有一种疏离感。然而，接触生命教育病毒后，我发现自己内心深处的感受被唤醒了。比如，看到一则关于自闭症儿童的故事，我受到了很大的触动，开始思考自己的生活态度和价值观。我开始重视自己的情感和内心的平衡，开始关注那些真正让我快乐和满足的事情。生命教育病毒通过激发我们内心深处的情感和思考，使我们重新认识和关注自己。

其次，生命教育病毒让我们更加关注他人和社会。在现代社会中，人们普遍存在着冷漠和相互隔离的现象。人们过于专注于自己的利益和欲望，忽视了周围人的需要。然而，通过接触生命教育病毒，我发现自己对他人和社会有了更多的关注和关怀。比如，《萤火奇缘》这部音乐剧，通过讲述一个普通的交警如何用自己的热心帮助失去亲人的人找回心灵平衡，唤醒大家去关注他人的故事，温暖了人们的内心。接触生命教育病毒，我发现自己开始关心家人的需要，主动关爱身边的人，参与社会公益事业，为社会做出贡献。生命教育病毒通过感染我们的内心，使我们从自我关注转向关注他人和社会。

最后，生命教育病毒激发了人们对生命的热爱和珍惜。在快节奏的现代生活中，人们往往没有时间去反思生命的意义，对生命的轻视和浪费愈加明显。然而，生命教育病毒引发了我对生命的思考和珍惜。通过一系列生命教育病毒的感染，我开始意识到生命的可贵和脆弱。我开始深刻地体会到生命短暂，每一天都是宝贵的。我开始珍惜身边的'人和事物，努力去创造美好的回忆。生命教育病毒激发了我对生命的热爱，启发了我要积极面对生活，勇敢追求自己的梦想。

综上所述，生命教育病毒通过它积极向上、温暖感人的情感和观念，激发了人们对自己内心世界的思考和关注，让我们更加关注他人和社会，以及激发了人们对生命的热爱和珍惜。这种病毒的力量和价值是巨大的，它可以引导人们用爱和善意去对待自己和他人，创造一个温暖和谐的社会。我们应该通过不断接触生命教育病毒，感染自己，并传递给更多的人，共同营造一个美好的未来。

爱的教育读后感 篇8

这几天在家里读了路遥先生的《人生》，里面丰富多彩的人物描写和故事情节使我回味无穷。

故事的主人公高加林的人生有着很多重要的岔路口。一开始高加林在学校做老师，由于高明楼给他儿子走后门，所以三星才把高加林换了下来，高加林的人生在那一刻也走到了最低点，然而他并没有颓废巧珍的出现是他重新振作了起来，幸运女神再次倾向了他 。后来在马占奎的帮助下加林到了县里去工作。在工作过程中他遇到了他的同学黄亚萍。与此同时他也面临着一个重大的选择：巧珍？亚萍？在地位的诱惑下加林违背了他的良心而选择了黄亚萍，这次错误的.选择不仅使他没能最终和黄亚萍在一起而且还使他被停职重新回到了农村。

高加林的这一些事说明了一个问题：他的人生不是没有机会，而是在机会来临的时候，他没有做出正确的人生选择，而走上了错误的道路。在我们的人生路途中同样充满着许许多多的选择，同样关系着我们的命运。小到考试中的一道选择题，身边朋友的选择；大到自己工作的选择，人生目标的选择，我们都一定要慎重的走出每一步。

也许你会问我们为什么一定要做出这么多选择。那是因为我们在不断的成长，身边的的环境也在不断的变化，身边交流的人也变得越来越多，这时候我们就必须要具有明辨是非的能力，而选择就是我们提高明辨是非能力的一个很好的途径。我们通过不断的自主选择，自己也在选择中得到锻炼，在做出正确选择的时候吸取成功的经验；在做出错误的选择的时候吸取失败的教训；只有通过不断的自主选择我们的选择能力才会不断的提高，我们的人生才会跟家的丰富多彩。既然人生选择这么重要，所以我们一定要掌握一些方法学会如何进行正确的选择。首先我们应该在选择之前认清自己的真实需要，选择自己最适合，最喜欢的一条道路；然后我们应该根据选项查阅相关资料，全面的的了解这些选项的具体情况；最后如果我们一次选择失败了也不要放弃，因为世界上没有十全十美的选择，我们要从中吸取失败的教训，以便下次的选择更加完美。

人生的选择就是这样模模糊糊，让人看不透以至于有些担心和后怕。但是人生就应该是这样子的，我们要在今后的生活中不断的锻炼自己，这样我们的人生将会变得更加美好。

爱的教育读后感 篇9

在我刚读这本书的时候脑子里总有这样的疑惑：这本书的题目为什么叫“爱的教育”呢？这个疑惑引起了我的思考。读完以后，我又陷入了另一份思考，那就是什么是爱？

我也有写日记的习惯，但是现在我却沉浸在一位意大利少年写的日记中，认识了他的班级、他的老师、他的同学以及周围的社会环境，感动在他的`师生之爱、父子之爱、同学之爱、对祖国的爱之中，从而我渐渐明白了为什么叫“爱的教育”。因为他教育了我，我渐渐懂得了什么是真正的爱。

在这本书中，有许多故事，其中有一个情节最令我感动：齐启禄的爸爸病了，住进了医院。齐启禄去照顾他爸爸，担由于一时的着急和不安，走错了房间，认错了爸爸。可齐启禄没有发觉，尽心尽力地服侍着“爸爸”，那位身患重病的“爸爸”一直凝视着齐启禄。直到爸爸出院那天，齐启禄才知道自己认错爸爸了，但是他并没有因此离开那位病人，而是送走自己的爸爸，又尽心尽力地照顾“爸爸”。再和那位病人道别时，齐启禄说出了令人意想不到的话：再见，爸爸！读完这段之后，我留下了眼泪，这是多么感人事情啊！现代小学生中有几个能做到这样的事呢？这就体现了人与人之间的爱，爱是无私的，爱包含了同学之间的友爱之情，亲人之间的和睦之情，师生之间的鼓励之情。人的一生是爱的一生，爱在人生旅途中就如一个一个的加油站，陪伴着人们一直走到终点。我国是一个注重爱的国家，从孔子的“仁爱”到墨子的“兼爱”再到中山先生的“博爱”都体现了爱的重要。

陶行知先生说过：“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育”，是的，我深深地感动在这一篇篇生动的日记里，深深地感动在《爱的教育》里，和他们一起欢笑，一起悲哀，一起爱。

爱的教育读后感 篇10

这本书是意大利人：德.亚米契斯写的，本书讲的是教师要把体育课从室内移到室外，让学生做器材运动。因为书中的主人公由于身体不舒服，所以不能参加体育运动，所以他的母亲就去学校申请不让他上体育课进行体育活动。但是主人公克服困难，并在朋友和同学的.支持和帮助下去操场上完体育课的故事。

读这本书让我懂得了就算遇到了困难也不要退缩。更要努力加油、坚持不懈，才能获得成功。然后就是你的朋友还是身边的人遇到困难或者是有什么难言之隐，你都一定要支持他，关键的时候要站在他身边去帮助他。

其实这样的例子我们身边也有，对于我来说参加工作半年了，体育课也上了半年了，碰到的学生也是不一样的。有的学生开朗，而有的学生就相对内向，个别的还很少和其他同学一起玩，作为老师的我都看在了眼里，我觉得应该给他们更多的关心和帮助。他们现在还小，心理还很单纯，我应该更多的去鼓励，让他们知道体育能带来快乐，也让其他同学去和他玩。我觉得不管是什么学科的课，都应该是有爱，学生是课的主体，让学生喜欢上课才能是一节好的课，爱的教育才能更好。

郭富山读后感十二篇

本文将为大家详细介绍关于“郭富山读后感”的相关知识，作品中的细节总是令人叹为观止。读完后，能够写下一篇读后感是非常有助于我们更好地理解作品的，那么读后感应该如何写出自己的真实感受呢？希望本文可以帮助你解答这个疑问！

郭富山读后感 篇1

愚公的初心是移走大山，靠着他的坚持，最终实现了梦想。而红嘴山上当代的愚公郭富山，是因为那一个红彤彤的苹果，点燃了他的初心，那就是在这片黄土山地上种出漫山遍野的树，吃上属于这片黄土坡的苹果。就是因为有了这样的梦想，他坚持了23年。最终，漫山的绿树，喜人的果子，是给这片初心最好的慰藉，更是给了这片土地上的百姓最美好的明天。郭富山，一个普普通通的农民，用坚守与执着诠释了初心的意义。

1964年，时年49岁的郭富山为响应毛主席“植树造林，绿化祖国”的号召，来到红嘴山上，开始了他漫长的造林历程。红嘴山百米之深都没有地下水，恶劣的生态环境草都难长，树又如何成活。林业技术员李明义摇着头用科学知识告诉他，这里种不成树。可是，即便是这样，郭富山还是执着地说：“哪儿的黄土不养人呢？我就不信这红嘴山种不出来树。”这个执拗的农民认准了那份初心，拿出了他的拼劲儿，用愚公移山的精神，继续坚守着他种树的梦想。他用拳头一下下砸着地埂子，用肩膀一担担挑着水，用实际行动一点点去改变这片黄土地。唯一的儿子去世了，他没有停止。1971年的大旱灾，人畜饮水都困难，他宁愿自己渴着、饿着，也没停下种树的脚步。别人一家人吃年夜饭的时候，他依然守着那片树。人定胜天，就是他的信仰。靠着这种愚公精神，在甘肃那片干旱的地方，终于实现了绿化荒山的愿望。

郭富山的执着深深打动着我，也感染着在场的每一名观众。我的脑海里闪现着一些黑白照，那是我们落陵建矿初期的照片，曾经破旧的“落陵洼”怎么也和如今的济宁能源发展集团联系不到一起。我们的父辈，也是靠着这样的执着和坚韧一铲一铲挖出了落陵煤矿，一步一步建成了今天辉煌的济宁能源。

时代不同了，可是初心不能变，环境变好了，可是使命依然在。郭富山留给我们的不仅仅是那片树林，更是那种不忘初心、坚守使命的精神财富。作为新时代的党员，我们将积极弘扬这种精神，响应党中央的号召，不忘初心，勇挑重担，以郭富山这种新时代的愚公精神，砥砺前行，去践行新时代的使命，开创济宁能源更更加美好的明天。

上面这些就是网小编为大家精心整理的2022《郭富山》观后感800字精选4篇，希望对大家有所帮助！

郭富山读后感 篇2

电影《郭富山》情节简单、语言平实，却令人深受震撼。郭富山是一个人，也是一座山，一座屹立在人们心中永不倒塌的巍巍高山。

坚韧不拔。为响应国家“植树造林、绿化祖国”的号召，郭富山背上铺盖、扛上铁锹、挑上水桶，义无反顾地上了山，在这异常干旱缺水的黄土高原，面对一批又一批枯死的树，不言放弃、日夜苦思，独自一人造梯田、修反坡、用嘴喷水、用拳头夯土……日复一日苦干二十三载终用汗水染绿红嘴山。当前我们处在前所未有的变革时代，肩负繁重而艰巨的使命任务，正需要这种顽强拼搏的精神和永不服输的干劲，在郭富山精神的鼓舞下爬坡过坎、攻坚克难。

克己奉公。当郭富山种的苹果树终于结了苹果，送饭的孙女想摘一个吃，却被郭富山阻止，“苹果还没长熟呢，就算熟了也不能私摘，是队里的。”一件小事折射出廉洁自律的胸怀和境界。作为一名党员干部，清正廉洁是基本要求，革命战争年代能做到“不拿群众一针一线”，如今应该继承和发扬这种优良传统，做到慎独、慎微、慎初，时时处处事事警醒自己清正为人、清爽交往、清白操守。

淡泊名利。当乡镇书记来到卫生院看望他，送来一捆挂面和两个西红柿补充营养，医护人员为他泡上养胃的藕粉时，郭富山诚惶诚恐、感动落泪。有人安慰和解释道：“您现在是县里的大名人啦。”他却说：“啥名人啊，我就是一个种树的。”“淡泊则心性通明。”郭富山纵然荣誉加身，仍不为名利所动，一心躬耕于陇亩之间，令人钦佩。

“我们党之所以历经百年而风华正茂，饱经磨难而生生不息，就是凭着那么一股革命加拼命的劲。”郭富山是新时代的愚公，他的精神将代代相传。

郭富山读后感 篇3

为深入学习贯彻习近平生态文明思想，牢固树立“绿水青山就是金山银山”的绿色高质量发展理念，XX年12月15日，物流公司党支部组织全体党员及公司职工在口岸大厦二楼会议室观看电影《郭富山》。

电影《郭富山》讲述了一位平凡朴实的农民郭富山不畏艰难，持之以恒，秉持一种人定胜天的信念，在林业技术员断定无法种活树的红嘴山上，用最简单的铁锨、铲子、扁担、水桶等工具，经过23年的努力，在红嘴山修筑返坡梯田125亩，栽植树木3。8万多株。

郭富山同志为响应“绿化祖国”、“消灭荒山荒地”的号召，23年如一日，在“十年九旱”的甘肃省会宁县修反坡植树造林，向人们展示了什么是愚公移山的精神。在多次得到县、省领导的夸奖，还谦虚的说，啥呀，我也没干啥啊。其用汗水染绿红嘴山的感人事迹，展现的一名共产党员不畏困难、艰苦奋斗的优秀品质，也充分诠释了“绿水青山就是金山银山”的绿色生态发展理念。

随着科学的发展，时代的进步，我们生产生活不应再以破坏环境、破坏生态平衡为代价，而是该与自然和谐共处，保护环境、保护自然。物流人更应以郭富山为榜样，建设绿色龙穴岛，绿色粤港澳大湾区枢纽大港。

郭富山读后感 篇4

为深入学习十九届五中全会精神，树立党员干部廉洁从政情操，深入贯彻“绿水青山就是金山银山”的生态文明理念，近日，甘肃二建组织广大职工干部观看《郭富山》影片。该片以生动的情节，感人的故事，真实再现了优秀共产党员郭富山同志积极响应“绿化祖国”“消灭荒山荒地”的号召新时代愚公移山的精神，1964年春天，上沟社党委决定把“啥也不得活”的红嘴山交给大字不识的郭富山，因为他是全村公认的“最肯下苦”的人。从此，郭富山开启了长达23年的劈山改地、植树造林之路，他用自己的双手和心血把荒山变成了绿山，将自己的一生都奉献给了绿化事业。

他以常人无法想象的毅力耕耘着红嘴山的沟沟洼洼，吃住在山上，用最简单的铁锨、撅头、扁担等工具，开荒山、造梯田、植树造林。更让人难以想象的是他的家庭生活并不美满，夫妻俩从结婚到他病逝没有留下一男半女。按照农村的传统，郭富山的大哥将一个儿子过继给了他，不幸的是侄子在1970年生病去世。郭富山忍着白发人送黑发人的伤痛，劝儿媳改嫁，不到5岁的孙女成了他生命中的全部寄托。尽管他家庭充满了苦涩，但在上房社乡亲的眼中，他却是一个在生活中乐观向上的人。为了改善山体土壤，他进行了土质交换，并用铁锨深翻后让土壤在太阳下暴晒，这样使土质松软；为了让树苗不再枯死，他每天天不亮就步行于5里路外的红嘴山咸水沟，挑水浇灌树苗；为了载活更多的树他总是未雨绸缪，在山上挖坑积水，不管严寒酷暑，红嘴山的山头上总离不开他的身影。他这种愚公移山的精神，在“十年九旱”的红嘴山上先后修筑返坡125亩，载育树苗3。8万多株，使原本荒秃秃的红嘴山变成了“花果山”，领导和群众的口碑，再现了一个共产党员应有的品质：艰苦奋斗、忠诚担当、一心为民。

通过观看影片，使我再次认识了愚公移山的精神，自己今后将在工作中成为一个敢于担当责任，不怕困难，付出辛劳，勇挑重担的人。

郭富山读后感 篇5

昨天下午，我随同事去观看了电影《郭富山》。电影中的郭富山克服一切困难、坚守种树数十年的精神深深地打动了我，在他身上我看到了热爱、拼劲、百折不挠、坚韧、勇于创新……

红嘴山是甘肃省会宁县的一个小山村，郭富山是这个小山村里的护林员，彼时党和国家号召植树造林。但是红嘴山是个非常贫瘠的黄土高坡地，而且十年九旱，没有人在那里种活过树。

村里有个张老伯经常坐在家门口望着对面的红嘴山，他告诉郭富山这山也能种出苹果来。郭富山因此受到启发，他坚信通过自己的努力可以实现这个梦想。

红嘴山上的土地贫瘠，他就把地表皮的土铲下来，挖个坑，把树种在表皮土里。土质不藏水，他就把整片山挖成了反坡地。他用双手一寸一寸地擂地梗，擂得双手出血，长满了老茧。有人说郭富山为了种树人都疯了。但就因为是他的“疯”，所有人没种活的树，他种活了。

那里水源严重缺乏，连人畜喝水都成问题，郭富山却去很远的地方挑水浇树，他的树苗居然一株也没有“渴死”。那是非常陡峭的山坡路，人空手爬坡都有困难，他却挑着一担满满的水，晃晃当当地一步一个脚印爬上去。日复一日，年复一年，整整23年，黄沙满天，光秃秃的红嘴山变成了绿油油的山坡地。

郭富山把所有的时间和生命都倾注到那些树苗上。他的儿子因为常年劳累而生病，郭富山因为种树没有时间带他及时去看病，导致他的儿子英年早逝。白发人送黑发人的痛苦最是伤人心。郭富山把痛苦埋在心头，化成更强大的力量，继续种他的树，浇他的树。

郭富山历经23载岁月，“修筑反坡梯田3。5万米753条125亩，移动土方4。2万多立方米，栽植各种树木3。8万多株……”克服常人无法想象的困难，凭着一己之力，用汗水染绿了红嘴山，创造出了干山枯岭植树造林的奇迹，树起了绿色丰碑。这是别人给郭富山一生的总结。

一个平凡的人一生只干一件事，坚持几十年，平凡的人就变成不平凡的人，平凡的事就变成了不平凡的事。

郭富山读后感 篇6

为大力弘扬英模精神，激励和引领干警担当作为，切实推动队伍教育整顿工作走深走实，4月23日，我院组织干警观看了电影《郭富山》。看完电影，我的内心受到了很大的冲击和洗礼，我被郭富山身上折射出的忠诚担当、一心为民、艰苦奋斗的精神深深打动了。

该片生动再现了甘肃省劳动模范郭富山为了实现红嘴山造林，23年如一日，吃住在山上，凭着自己坚韧不拔的毅力和咬定青山不放松的精神，硬是将原本黄沙满天、光秃荒凉的红嘴山变成了一座“花果山”的事迹。红嘴山上的土地贫瘠，他就把地表皮的土铲下来，挖个坑，把树种在表皮土里，甚至还因为挖沟，被突然塌方土堆深深掩埋过；土质不藏水，他就把整片山挖成了反坡地，用嘴含水一口一口地喷在地上，再用双手一寸一寸地擂梗地；没有水，他就到很远的哪怕陡峭得空手爬都困难的地方挑水浇树……有人说郭富山为了种树人都疯了，但就因为他的“疯”，别人没种活的树，他种活了。

看完《郭富山》的电影后，给我最大的启发是，人的一生，能坚持二十几年只干一件事，平凡的人和平凡的事就变成不平凡了。在以后的工作中，我要向郭富山看齐，在平凡的岗位上默默坚守，在坚守中尽职尽责，不忘初心，牢记使命，努力在平凡的工作中积极践行好司法为民宗旨。同时，我要时刻以郭富山精神鞭策自己，用新时代“愚公移山”精神，直面工作的挑战和困难，做到敢于担当，砥砺奋进，努力为推进社会主义法治事业发展贡献自己的一份力量。

郭富山读后感 篇7

为庆祝中国共产党成立一百周年，把爱党忠党教育深入到每一位党员内心，激发党员爱党、爱国、爱社会主义的热情，中山保安党总支部于2021年4月2日开展主题党日活动，组织党员、职工群众观看电影《郭富山》。

电影《郭富山》以优秀共产党员郭富山同志为原型，真实再现了郭富山同志23年如一日，在“十年九旱”的甘肃省会宁县，进行荒山植树造林的先进事迹。影片情节生动、故事感人，充分诠释了绿水青山就是金山银山的科学发展理念，展现了共产党员艰苦奋斗、一心为民的优秀品质。观影过程，党员们深深为影片内容所吸引，全情投入到郭富山同志扎根荒山、勤恳劳作的光影片段当中，真切感受了一回优秀党员艰苦奋斗、一心为民、守护山河的非凡人生。

观影结束后，观影党员们纷纷表示，在今后的工作中，将汲取先进榜样的力量，坚守“初心使命”，展现忠诚担当，充分发挥党员的先锋模范作用，以身作则，用实际行动守护祖国绿水青山，共同营造全社会植绿爱绿护绿兴绿的良好氛围。

郭富山读后感 篇8

看完这部电影后，我认为首先需要明白的，是对生态科学发展理念的理解，地球上的一草一木都是建成我们赖以生存的家园的一部分，保护环境，人人有责，这是我们的家园，我们要做到的，就是珍惜，是爱护，是保护我们的家园，破坏，不仅毁了家园，更是毁了我们自己；再者是郭富山身上展现的愚公精神，愚公精神不管是放在上个年代，还是这个年代，都值得我们去学习的，无论在学习，工作，还是在生活方面上，我们都应该做到坚持不懈，永不气馁。郭富山能够在当年艰苦的环境下坚持23年，在发达的新时代里，我们坚持一生亦可行；最后便是乐观对待生活，可能有时候会面临绝望，面临强大的压力而喘不过气，成功者皆有乐观之态，不度劫难，安来和谐，不越壕沟，何来舒坦。乐观对待一切，从容坦然万物，万水千山又如何，照样踏遍不误。

上面这些就是网小编为大家精心整理的郭富山电影观后感心得体会精选4篇，希望对大家有所帮助！

郭富山读后感 篇9

XX年11月13日下午，公司全体员工观看了电影《郭富山》，我从头至尾都是以带着学习的心情认真观看。电影主题以学习和弘扬郭富山精神而展现：弘扬他植树造林坚韧不拔、勇敢向前的精神，在红嘴山扎根、开花、结果。他响应毛主席“植树造林，绿化祖国”的号召，凭着一己之力，用汗水染绿了红嘴山，创造出了干山枯岭植树造林的奇迹，树起了绿色丰碑。

从他接受植树造林这项组织交待的任务，他对这份工作执着所折射出来的那种在艰苦条件下不低头、不认命、不服输和坚韧不拔、百折不挠、自强不息的精神，亦是人类坚韧不拔、勇敢无畏生存史的写照。也反映我们这一代当下应响应和贯彻落实习近平总书记“绿水青山就是金山银山”绿色发展理念和“五大发展理念”的具体实践。作为一名预备党员，要时时刻刻将不低头、不认命、不服输和坚韧不拔、百折不挠、自强不息的精神落实到工作之中，充分发扬无私奉献的精神。

在今后的工作中，我将继续加强业务学习，增强工作责任感，用新理念武装头脑，积极发扬郭富山同志的坚韧不拔、百折不挠、自强不息的工作精神，努力工作，以优异的成绩向组织汇报！

郭富山读后感 篇10

为深入贯彻“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，12月5日，浦南医院各支部党员悉数观看了纪实电影《郭富山》。

1964年，为响应毛主席“植树造林，绿化祖国”的号召，时年四十九岁的郭富山来到红嘴山，历经23载岁月，“修筑反坡梯田3。5万米753条计125亩，移动土方4。2万多立方米，栽植各种树木3。8万多株……”他凭着一己之力，克服常人无法想象的困难，用汗水染绿了红嘴山，创造出了干山枯岭植树造林的奇迹，树起了绿色丰碑。

23年来，郭富山孤独地守在红嘴山上，没有亲人陪伴，他住在自己用手搭建的矮小土房子里，整天早出晚归，累了就躺在土炕上休息，饿了就吃孙女用瓦罐提来的饭食，雨雪天就吃炒面。他以常人无法想象的毅力耕耘着红嘴山的沟沟洼洼。

为了改善山体土壤，郭富山把山上的土搬走，挑来能种活树的新土，并不时用铁锹深翻后暴晒，来回腾换；为了让栽种的树苗不至于枯死，他每天天没亮就步行5里路去红嘴山附近深达100米的咸水沟挑水，每年下雨他会挖坑积水，下雪他会用背篓背雪；为了使土埂牢固，他就用拳头筑夯，如今那些经过风雨涤荡的土埂上依然留有他的拳头印痕。

在那个没有机械设备的年代，一切都要靠双手去改变。郭富山用坏了17把铁锹，20多个扁担和水桶。在手把手的劳作中，他以惊人的毅力一株一株增加，一片一片延伸，使这片不毛之地的荒山终于有了可喜的绿色。

时光飞逝、斗转星移。如今，察看郭富山留下来的这些饱经风霜雨雪的农业工具，还能清楚地看见劳作时留下的手印和指痕。而站在红嘴山上远眺，他当年种植的枣树、杏树、梨树等经济林种和榆、槐、松柏等生态树种都巍然耸立在红嘴山上。它们都无声地诉说着郭富山付出的心血和汗水。

郭富山把自己的后半生奉献给了红嘴山，红嘴山上的树木更是对他一生成绩的最好见证，他奉献半生做出的贡献也得到了国家领导人宋平的肯定。

纵观郭富山的一生，他身上所折射出来的那种在艰苦条件下不低头、不认命、不服输和坚韧不拔、百折不挠、自强不息的精神，充分体现了会宁人民艰苦奋斗的顽强意志，充分体现了一名共产党员淡泊名利、无私奉献的精神境界。

郭富山精神必将代代相传，永放光芒。

郭富山读后感 篇11

郭富山，一个响亮的名字在全国绽放，不仅仅因为他是一部电影在全国播映，还有他植树造林坚韧不拔、勇敢向前的精神在红嘴山扎根、结果、开花。他响应毛主席“植树造林，绿化祖国”的号召，凭着一己之力，用汗水染绿了红嘴山，创造出了干山枯岭植树造林的奇迹，树起了绿色丰碑。“绿水青山就是金山银山”，也许在那个时代这句金句就已经扎根在黄土高原了。

1964年，时年四十九岁的郭富山来到红嘴山，他用生命点燃了“激情燃烧的岁月”，郭富山孤独地守在红嘴山上，没有亲人陪伴，他住在自己用手搭建的矮小土房子里，整天早出晚归，累了就躺在土炕上休息，饿了就吃孙女用瓦罐提来的饭食，雨雪天就吃炒面。他每天天没亮就步行5里路去红嘴山附近深达100米的咸水沟挑水，每年下雨他会挖坑积水，下雪他会用背篓背雪。红嘴山上处处留下了他“敢教日月换新天”的豪情壮志，他以常人无法想象的毅力耕耘着红嘴山的沟沟洼洼。

在“十年九旱，靠天吃饭”的黄土高原上，历经23载岁月，郭富山修筑反坡梯田3。5万米753条125亩，移动土方4。2万多立方米，栽植各种树木3。8万多株，克服常人无法想象的困难，用坏了17把铁锹，20多个扁担和水桶，打破了“红嘴山上种不活树”的神话。郭富山用他勤劳的双手筑夯出了一块块返坡梯田，用他有力的肩膀挑出了一片片绿林，用他那坚韧的步伐踏出了一道道生态之路。

时光飞逝、斗转星移。如今我们站在红嘴山上远眺，他当年种植的枣树、杏树、梨树等经济林种和榆、槐、松柏等生态树种巍然耸立在山上。它们都无声地诉说着郭富山付出的心血和汗水。1991年7月15日，郭富山塑像在会宁县东山落成，开创了在全国给普通农民塑像的先例。这也是党和国家领导人对郭富山愚公精神的最大肯定。

学习和弘扬郭富山精神，是为了勿忘昨天的苦难辉煌，也是响应和贯彻落实习近平总书记“绿水青山就是金山银山”绿色发展理念和“五大发展理念”的具体实践。作为濉溪县医院一名临床药师，如何将药品安全用到患者身上落到实处，充分弘扬郭富山精神，以患者为中心，全心全意为患者安全合理用药保驾护航。

郭富山读后感 篇12

12月7日下午，我有幸参加了集团公司党史学习教育活动，集中观看电影生态文明电影《郭富山》，思想深受震撼，感触颇深。

当我晚上坐在电脑前，准备把所感所悟记录下来，这时，上幼儿园中班的儿子跑过来问，“妈妈，你在干什么呢？”我回答他，今天下午妈妈观看了一部电影，有一个老爷爷植树造林的故事，正当我准备给他讲述的时候，他说：“我知道，我知道，就是有一个老爷爷使劲敲啊敲，把手都敲破了。”我又惊又喜，瞪大了双眼说：“是的，是的，就是这个电影，你怎么知道？”儿子说：“我在幼儿园里看的啊，和中一班的老师同学一起看的，我记得还有一张奖状呢。”“那你知道这个电影的名字吗？”我不断地和他确认电影名字和电影情节，在他的讲述中不断吻合着电影片段，令我更加激动。

不到五岁的孩子，对电影的理解不是太深刻，但他能知道大概的意思，我和他一起回忆着各个镜头。那漫山绽放的桃花，那缀满枝条的苹果，是郭富山用二十余载的辛勤付出换来的，他通过坚定执着的信念，付出了无数的艰辛和想尽一切办法最终将荒漠变成了绿洲。

“那个时候，他们喝一碗面条，能吃一个鸡蛋都是一件奢侈的事情，他们靠天吃饭，干旱的时候，连喝水都得想尽一切办法。但是即便在这样的环境下，他依然以一己之力修反坡、植树造林，用汗水浇灌荒山，将不可能变成可能。所以我们要珍惜我们现在的幸福生活，要节约一滴水、一度电。”孩子认真地点了点头。

“郭富山爷爷真厉害啊。”在一旁写作业的女儿说道，我对孩子们说，“有一种精神，叫愚公移山，有一种责任，叫坚守‘初心使命'，郭富山爷爷让我们知道把一件普通的事情做到极致，做到全力以赴，就不信收获不了好的结果。”“就如同你们的学习一样，要俯下身子，踏踏实实地去完成作业，既要勤奋，还要坚持，要相信一分耕耘一分收获。只要一步一个脚印，郭富山爷爷能收获满山遍野的红苹果，你们在学业上也能收获累累硕果。”

“妈妈，你别光教育我们，你也要向郭富山爷爷学习，在工作中撸起袖子加油干啊。”“当然了，我们一起加油，妈妈要给胸前的党徽增光添彩，更要给你们做榜样呢。”

郭富山的精神感召着我，更给了我奋进的力量，在未来的道路上，我相信，这种坚韧不拔、自强不息的精神营养，一定时刻教育着我们，鼓舞着我们，激励着我们，照亮前行的道路。红嘴山上那红彤彤的大苹果，仍旧萦绕在我们心田。