三傻大闹宝莱坞观后感

三傻大闹宝莱坞观后感(集合九篇)。

上学时我们经常会有写作文的任务吧，写作文可以促进我们多思考、多学习，好的作文更有利于我们提升自我，你是否正在为写作文而烦恼呢？小编特地为大家精心收集和整理了“三傻大闹宝莱坞观后感(集合九篇)”，希望能为你提供更多的参考。

三傻大闹宝莱坞观后感 篇1

今天，我在教室里看完了《三傻大闹宝莱坞》这部影片。

《三傻大闹宝莱坞》是一部喜剧幽默的影片。这部影片主要讲的是拉贾、法尔汉和查特三人一起去寻找他们失散多年的兄弟兰柯。他们在寻找的道路上回忆起许许多多他们在大学时的快乐时光、搞笑时光、美好时光和最难忘的时光。

这些时光里令我最难忘的是，莫娜要生产了，可是那天下了暴风雨，路都被淹没了，没法走，就在那时，兰柯出现了，可也正好停电了，所有机器都不能使用。全宿舍的人都非常着急，可是兰柯却镇定自若，一点也不慌不忙，最后以完美的小结局收场了。也就是因为这件事的来临，校长对他的态度也变好了，因此给了兰柯那只独一无二的钢笔。就是这种不慌不忙，镇定自如的精神让我敬佩，所以兰柯这个人的品质和所有的精神是独一无二的。

这部影片对于查特这个不讨喜的人物，运用了侧面的描写，以此衬托兰柯的优秀品质，兰柯的形象在观众的记忆里是非常难忘的。他们在面对一切困难中团结一致的兄弟情谊，也让我很敬佩，也让我觉得很团结一致的精神，也是非常重要的。

这样独特的兰柯，这样无私奉献，镇定自若的精神和团结一致的精神都是非常值得让我们去学习。

三傻大闹宝莱坞观后感 篇2

我第一次看印度电影，第一次看大学电影，我第一次知道我的心是容易触摸的

曾经以为，不会再有第二部电影，会像台湾电影《妈妈，再爱我一次》让我哭个稀里哗啦。可是，亲情之外，这帝国理工的三人确实让我因情而惊，因惊而喜，喜极而泣……不断地循环，不断地呈现最让我感动的画面。第一次心底出现这个为了一部电影而写一篇文章的想法，因为我感觉，电影的主人公已经和我融为一身了。

从来没有如此真切的感觉到，我的全部思想、意志、情绪，被她深深地同化了，所以我说，我已和主人公同命运共呼吸了。

印度畅销书作家奇坦·巴哈特的**作**《五点人》是这部电影的原型，虽然一直没有在国内公映，但是这部影片确实是我到目前为止最受触动的影片，我不得不佩服导演。也许是两国的文化差异。我们已经习惯了好莱坞文化、美国文化和西欧文化很长一段时间了，但这四大文明之一从来没有引起我的注意。高导让我们看了这部意味深长的电影。影片中涉及到的友情、亲情和爱情，最重要的是影片中透露出的难忘的生活经历。踏上它，我们的生活也许更加悠扬动人。

“生活是场赛跑，不跑快点就会惨遭蹂躏，哪怕是出生，我们都得和3亿个精子赛跑”。是的，没有竞争的生活是无聊的；然而，没有竞争，人类将被毁灭，这就是没有期望的事实。“杜鹃从来不自己筑巢，他只在别人的巢里下蛋，要孵蛋的时候他们会怎样？

他们会把其他的蛋从巢里挤出去，竞争结束了，他们的生命从**开始，这就是大自然——要么竞争，要么死……” 但关键是我们对这些竞争的态度，兰彻选择了兴趣决定成功，“追求卓越，成功就会出其不意找上门”，多么豁达，多么大无畏，与世无争，只求无愧我心；法汉选择了服从，选择了无奈地工程，却日思夜想着自己的摄影，听听兰彻讲的“跟工程学说拜拜，跟摄影业结婚，发挥你的才能，想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他成为拳击手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕？”另一个拉朱，却选择了逃避，因为他懦弱，害怕未来，看看，戒指比手指头还多。为爸爸身体戴，为妈妈年老戴，为姐姐嫁妆戴，为工作戴……如此害怕明天，怎么能过好今天？

又怎么能专注于学业？

不过我佩服他们的勇气，就像法汉终于敢面对声色俱厉的老爸，“我想说服你，爸。但不会以死相胁，爸，我做一名摄影家又会怎样呢？挣得少，房子小，车小，但我会很开心，会很开心。

”他敢于面对自己的真正兴趣所在。当我看着拉朱和兰彻毕业典礼上，法汉拿着老爸给他买的专业相机兴奋地将一幕幕可爱的画面存入相机之时，我再次落泪，他成功了，成功地战胜自己最大的敌人，也就是他自己……我不得不佩服他，却更加佩服兰彻，他为了自己的两个好友，宁愿喝酒壮胆向皮娅表白，虽然成功了，但不得不承认，那是冒险的！而对于拉朱，当他自信地将法汉、皮娅和兰彻费尽心机从病毒那里偷来的试卷扔到一边之时，我就知道，他成熟了。

虽然他当时没有扔掉戒指，但他已经扔掉了恐惧！轮椅之上，他面对考官，没有一丝恐惧，没有一丝谄媚，他有的仅仅是自己的个性和那大无畏的心。“断了两条腿，才让我真正站起来，好不容易获得了这种态度，我不会改变的。

你们留着这份工作吧，而我保留我的态度。”拉朱长大了，他不再停滞，不再忧郁更不再犹豫，他成功了……我和他一起在考官面前哭了，因为那是对于一个人自尊的馈赠！

然后，我想谈一下兰彻和皮娅。兰奇以他非凡的魅力赢得了另一半。那是智慧，而不是知识！

兰奇一直在散发自己的个性。有宽容，有信用，有职业，有友谊，一位同学告诉我，她们没有哭。这部电影怎么会哭？这可是一部喜剧啊！不是的，我想不是这样的，这应该是一部哲理剧！

而友情、坚持、信念、自信、自尊让我感动，让我哭泣。或许，你们应该多看几遍……

“追求卓越，成功就会不穿裤子跟着你跑”这时电影结尾时的旁白，当兰彻蜕变为那个日本人求之不得的大科学家法萨克*旺度之时，我们欣慰了，我们更加相信奋斗的结果会是令人欣喜的！

这里，我留下一句话“我一直不是一个人，因为，还有很多人，在和我一起爬那座山。然而，我要奋斗，让自己成为一个人，一个人去做那个第一个。”

三傻大闹宝莱坞观后感 篇3

看《三傻大闹宝莱坞》，是前一阵子的事了，看完后，感觉确实值得推荐，这里面有好多可以学习的地方。作为大学生，一位即将毕业的大学生，我回想一下这两年多，感觉浪费的不是很多，起码我做了我喜欢做的事情，没有人云亦云，随波逐流。但也迷惘过，心慌过，我承认我一直都不够自信！“做自己喜欢的，快乐着这才是生活！”让我感动的电影，大爱！

《三傻大闹宝莱坞》故事简介：

《三傻大闹宝莱坞》是根据印度畅销书作家奇坦·巴哈特的处女作小说《五点人》改编而成。法兰、拉杜与兰彻是皇家工程学院的学生，三人共居一室，结为好友。

在以严格著称的学院里，兰彻是个非常与众不同的学生，他不死记硬背，甚至还公然顶撞校长“病毒”，质疑他的教学方法。他不随波逐流，他用他的善良、开朗、幽默和智慧影响着周围的人。他用所学的物理知识来教训野蛮的学长，他用智慧打破了学院墨守成规的传统观念。他不仅鼓动法兰与拉杜去勇敢追寻理想，还劝说校长的二女儿碧雅离开满眼铜臭的未婚夫。兰彻的特立独行引起了模范学生“消音器”的不满，他约定十年后再与兰乔一决高下，看哪种生活方式更能取得成功。

但是最后兰彻用智慧征服了印度科学界（一位具有400项专利，日本人求之不得的天才科学家），他实现了自己的梦想，也做回了真正的自己——法撒克旺度。

三傻大闹宝莱坞观后感 篇4

无论你是否向往一个梦想世界，无论你是否坚持“梦醒之后便是现实”，我们都不能否认，这部影片都能给你带来属于自我的收获。对于我来说，这部片子除了那众人争论的梦想与现实之外，就是那影片中淡淡的幸福与感动。

作为一部喜剧，片子一开头便是法汉以一种幽默的方式迫降了一架飞机，之后拉朱忘记穿裤子。加之学校有些无厘头的“欢迎仪式”，我们的主人公以其独特的性格粉墨登场。特立独行的他用他的魅力不断地挑战着这个社会的传统。在励志的背后，拥有的是不一样的风财。

拉朱的轻生，既是对现实的无奈与恐惧，也是因为他在亲情和友情之间无法抉择。逃避，或许不值得称赞，可是他不愿出卖朋友的那种品性，却不是任何人都能拥有的。如果不是这份伟大，我高高仰望，却触手不及。望着那瘫痪的身体，如果是你，你会每一天陪伴吗？兰彻和法汉的陪伴，安慰和鼓励，每一处都是在触动这拉朱的神经。宝莱坞擅长使用歌舞，而本剧中每一段音乐都与影片结合的淋漓尽致。欢快的歌曲加上濒临绝境的人，并非对立，代表的是三个人内心深处的期望和不愿意与放下的决心。正如歌中唱到：“天使欲带走你的灵魂，我们拿起武器抗争上帝，不让他将你带走”，触动着我的神经，正是这一份坚持不懈与永不放下的友谊，让我们再一次体会到了人世的温情。一次“死亡”，让拉朱扎到了自我，更给了法汉与父亲道明一切、追寻自我想要的生活的勇气。再一次应对父亲，父亲给的仅仅是责备与误解吗？不是。作为一个爱我们的人，他无论如何也不会强加给我们一切。表情虽然严肃，却将电脑换成相机。支持和关爱你的人，除了他们，还会是谁呢？高呼：“陛下，你真伟大。”不是为了其它，而是心中的这份无法用言语来表达的感激。

影片巧妙之处在于将人物的转折埋伏在了一个人最深处的位置。一句“不是自杀，而是谋杀”加上女儿生产在即，所有的误解都化解在这触动与感动之中。我不是他，无法领略到作为一个亲人心中的暖意，作为一个旁观者，我能够体会迎接新生的喜悦与欢乐。情感，是每个人内心最宝贵的东西。

醉生还是梦醒，又有什么好计较的呢？Aalizzwell，祈祷一切都会变好，不正是我们所期待的吗？淡淡的幸福陪伴，一生又有多少好计较的呢？何必在乎那里面的真真假假，只需记得，一切，都会好起来的。

三傻大闹宝莱坞观后感 篇5

教育体制，关于这个话题我不想多说，我对这个话题已经麻木了，没什么可多说的了，中国的教育体制再怎么发展，对我的影响已经没有多大的作用了。大学即将毕业，教育只能靠自己了。

对我印象深刻的一句话就是"心很脆弱，你得学会哄它，不管遇到多大困难，告诉你的心，'一切顺利，伙计'。虽然不能解决问题，但让你有勇气去面对困难，解决问题。"是啊，每个人的心灵都是脆弱的，再怎么坚强的人，也是需要安慰安慰饱受风霜的心的。

看着电影里三个兄弟般的同窗好友，我深思，在我的生活里有没有可以毫无保留的依靠的人。想来想去，有是有，就是我的家人，而朋友中我真不敢说有谁可以让我毫不保留的去信任。记起了在一次朋友的生日宴会上，我们喝多了以后，有个哥们跟我说，兄弟是什么，兄弟是可以放心的把自己的后背交给他的人。从此以后，我慎用兄弟一词。

在我上大学以前，我不敢说我多么仗义，但是我肯定要比现在真实，生活让我不得不放弃对别人的信任。我一直否认我是个唯利是图的人。看到了电影中的兰彻，我只能说我真的不再纯粹了。

不久以前，我想说，这个世界太二了，我不想追了。现在我想说，这个世界是很二，但是我还是要去适应的。看着兰彻对他所处的环境的一步步斗争，我心里充满纠结，我该怎么去实现我的梦想。说到这里不禁问道，我的梦想是什么。我又想到了一件事，在家的时候，有一次看叔叔家妹妹的日志，妹妹写道"爸爸说，人这一辈子，最重要的是平平安安的，所以我们都要平平安安的"。我想我的梦想就是能够平平安安的了此残生吧。

什么是人生的成功呢，实现了你的人生梦想就是成功。电影里的人物都不悲哀，起码他们都按照他们自己的人生信条去努力去奋斗，他们都有自己的人生方向目标，虽然不尽相同。为了钱又能如何?只有有了钱我们才能生活于这个有点二的社会。当然，我的奋斗目标不会仅仅停留于钱的低级阶段。用我今生，享受人生。

这部电影里其实对我的感触不是很大，因为它的主题已经引不起我的共鸣。它本身的喜剧效果又淡化了作为一部励志片的影响力(我个人认为)。有些地方我都是一笑了之，不做深究。但是还是不得不说，这是一部难得的好片。

三傻大闹宝莱坞观后感 篇6

3idiots中文译名三傻大闹宝莱坞、三个傻瓜、寻找兰彻。影片虽归至喜剧类，但更是一部与青春校园有关的励志电影，其让人笑中带泪的大团圆方式，与08年大热的贫民窟百万富翁有异曲同工之妙。欢迎阅读本文，内容更优质，欢迎关注网络。

三傻大闹宝莱坞观后感精选电影《三傻大闹宝莱坞》的故事发生在印度。两个老朋友拉朱、法汉接到旧时同学查图尔的**，称他们可以见到寻找多年未见的兄弟兰彻。旅途中，两位老朋友回忆起5年前和帝国理工学院牧场主忆起度过的时光。

而电影的主角兰彻，则是一个在每学期42场考试、竞争激烈乃至自杀率高居不下的“帝国理工”中出现的一个顶撞老师，质疑传统，完全不把成绩当回事，却年年考取第一的“怪才”。兰彻在上大学的第一天就做了一个简单的导电装置来捉弄大四学生，这让所有人都目瞪口呆。与他不同的是，他在学习上总是很灵活，不分细节，不会死记硬背或者喜欢完成任务。

故事最后才告诉观众，兰彻真名叫法撒克望杜。他曾是印度一个富人家的小佣人，从小爱读书，这个富人决定让小佣人用自己儿子的名字“兰彻”去读书，富人出钱，条件是冒名顶替拿到毕业证书后，小佣人就得消失。毕业后，兰彻如约失踪，成为拥有400项专利的伟大科学家。

根据自己的理想生活，在一所学校当老师，用自己的想法来教学生。

这部电影给了我三个启示。

其一，近朱者赤近墨者黑。拉朱曾是害怕失败的懦夫，“他的求神戒指比手指还多”，而兰彻说：“你这么害怕明天，怎么能过好今天?

又怎么能专注于学业?”这改变了拉朱。法汉酷爱摄影，却被逼学***，在他万分纠结时，兰彻又说：

“知道我为什么第一名吗?因为我热爱机械，工程学就是我的兴趣所在，知道你的兴趣吗?这就是你的兴趣??

跟工程学说拜拜，跟摄影业结婚，发挥你的才能，想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他成为拳击手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕!”好的朋友会给我们好的建议。想象一下如果他们没有遇见兰彻会发生什么？

其二，乐观的心态很重要。兰彻的口头禅是“aal izz well”，英文中就是“all is well”“一切都好”。这句话救了法汉和拉朱，奇迹般地救了一个婴儿。

“心很脆弱，你得学会去哄他，不管遇到多大困难，告诉你的心‘一切都好’。”

其三，朝着梦想努力，追求卓越。“爱我所爱，无怨无悔。”追求的应是自己的兴趣所在。

挣得少一点，房子小一点，车子小一点，但你会很快乐，会真正幸福。去活出你自己。“有位智者说：

学***了完善人生，而非享乐人生，追求卓越，成功就会在不经意间追上你”。这又是兰彻告诉我们的。

事实上，我们也可以发现现代教育制度的弊端。这种教育不仅扼杀了人们对新事物的好奇心，也让学生承受了不该承受的压力。印度就是这样。我认为，人口最多的中国应该更是如此。

每年，我总听到一些学生因为学习能力、家长的责难和老师的攻击而选择死亡。片中的乔伊就是这样。“大家都认为这是一起自杀。

尸检报告显示死亡原因是窒息和气管压力过大。据信他死于颈动脉高压。过去四年的心理压力怎么样？尸检报告没有提到。

工程师是一群聪明人，但他们不制造能测量心理压力的机器。如果是制造的，我们都知道这不是自杀，而是自杀。”“我们一入学，校长就告诉我们：

杜鹃从来不自己筑巢，他只在别人的巢里下蛋，要孵蛋的时候他们会怎样?他们会把其他的蛋从巢里挤出去，竞争结束了，他们的生命从**开始，这就是大自然要么竞争，要么死”。我们认识第一个登上月球的人，但不认识第二个。

这是现代的教育体制教我们的。

总之，我觉得影片最值得嘉奖的还是对梦想的敢于追求，敢于奋进，永不放弃，乐观的精神。不但有那些喜剧剧情与动听的歌舞，还有使人奋发的励志。

三傻大闹宝莱坞观后感精选一次偶然的机会，**了好友强烈推荐的一部09年上映的印度**3 idiots，在悲喜交加中度过了令人心灵震撼的2小时50分钟，让我感到每一秒都很珍贵，有一种看这电影胜过看十几本励志书的庆幸。翻看网上评论，高分不下，好评不绝，许多人甚至泪荐力顶，无不证明了这部电影的成功。好电影百看不厌，每次都可以鼓舞震撼人心，向向我推荐它的人致谢。

下面就谈一下观影的感受，同时也是我对错过这部电影的读者们的推荐。

3 idiots中文译名三傻大闹宝莱坞、三个傻瓜、寻找兰彻。影片虽归至喜剧类，但更是一部与青春校园有关的励志电影，其让人笑中带泪的大团圆方式，与08年大热的贫民窟百万富翁有异曲同工之妙。故事以主人公兰彻(rancho)的两个好友法兰(farhran)与莱杜(raju)寻找失散多年的好兄弟的旅途展开，以**第二主人公的口吻回忆三个兄弟大学期间的生活为侧重点，在回忆与现实的交叉中，这段旅程揭开了他们过去的疑惑，同时也揭示了故事的主旨：

追求卓越，成功就会在不经意间追上你。这是故事要表达的人生哲学和求学态。用喜剧批判现实，颇具笑料的细节里反映了许多印度的社会问题：

教育体制、贫富差距、高校自杀率、医疗状况、人才流失、社会分工等，在我看来，这是电影的巨大成功。

人物形象上，个性对比鲜明。男一号兰彻“他的人和名字一样不同寻常” 。开学第一天就得罪前辈“老二”，出言难住校长，似乎他的大学就要悲剧了。

但他的聪明灵活、乐观向上、待人真诚、对兴趣执着追求，又决定了他所有的困难都可以响应他的口头禅"aal izz well"(all is well)。法兰爱好摄影却要做工程师，莱杜背负重压整天求神拜佛，懦弱需要勇敢引导，这两个人最终找到了自己，“不再为别人而活”。皇家工程院院长“病毒”争强好胜，把一个迂腐、偏执、严厉的父亲和老师演绎的淋漓精致。

查图尔对待学习的态度是死记硬背，没有任何理解。竞争手段卑鄙，他是填鸭式教育的牺牲品。兰彻对好友的影响，三傻与查图尔、院长等人矛盾的“缘起缘灭”。亲情、友情、爱情等情感主线在故事中令人耳目一新。这些真挚的感情是我们应该珍惜的，不能盲目竞争。

叙事风格上，喜剧悲情交加。“辛酸的喜剧感”是本片一大特色，电影剧情与歌舞的设置恰到好处。大学每学期有42次考试，成绩公布，竞争激烈，甚至自杀率很高。兰彻的出现释放了许多痛苦。

乔伊和兰彻一样有思想、爱动手。在被“病毒”告知不能毕业时陷入了绝望，绝望地唱起“give me some sunshine，give me some rain，give me another chance…”借他的口哭诉出对教育制度的不满。兰切帮他做了这个项目，然后一个华丽的印度歌舞节奏明亮明亮，完全摆脱了刚才的悲伤和沮丧。

正当人群为他的成功欢呼时，他们发现乔伊自杀了。理想与现实的碰撞，压力与恐惧导致的自杀，只能让我们从歌舞的喧嚣中回归宁静与沉重。在一场悲剧面前渲染出一幅生动活泼的场景，强烈的视觉情感冲突不能不引起我心灵的震撼。

这种用幽默化解痛苦、悲剧喜剧相互衬托的风格结合印度歌舞片的热闹正好承载了本片“aal izz well”的乐观精神。

台词对白上，经典层出不穷。电影里很多对白可谓经典。最开始的“一出生就有人告诉我们，生活是场赛跑，不跑快点就会惨遭蹂躏，哪怕是出生，我们都得和3亿个精子赛跑。

”兰彻整学长的“盐水具有极强的导电性，初二物理知识，我们都学过，只有他会应用。”“病毒”在开学第一天对学生们的实例演讲： “噪鹃从来不自己筑巢，他只在别人的巢里下蛋，要孵蛋的时候他们会怎样?

他们会把其他生日从巢里挤出来。比赛结束了。他们的生命从**开始，那就是自然要么竞争要么死亡。”兰彻被迫讲课：“你们都陷入比赛中，就算你是第一，这种方式又有什么用?

你的知识会增长吗？不，知识压力。这里是大学，不是高压锅……”“我们有很多考试 ，但是老爸只有一个” 以及“人类行为学第一课：

朋友没及格。你觉得悲伤;朋友考第一，你觉得更悲伤”等等。这些对话有的诙谐，有的哲理，有的搞笑。

还有机械的定义和复杂与简单的辩证法。兰彻对兴趣的描述局限于太多经典名著的篇幅。请自己欣赏和阅读。语言造就了喜剧，经典的喜剧，这是电影的又一成功之处。

伏笔比比皆是，细节上出人意料。为什么衔接这么紧密?因为几乎没有浪费。

这是我多**的感觉，电影里面几乎每一个场景都可以找到与之对应的地方，很多细节上又是那么的出人意料。如开学时“消音器”查图尔不会说印度语导致后来演讲时稿子被改了也发现不了;兰彻教“豪米”免费蹭课，由后来得知的兰彻小时候的蹭课经历回应;“病毒” 在开学典礼上说自己儿子三年都没考上工程师，又对自杀的那个学生说儿子死后的第一天他就恢复工作了，两句话好像还不相干，可是为后来得知他儿子是自杀的真相埋下了伏笔。铺垫必有所回应，包括兰彻所臆想的“骑摩托新娘”，工整得近乎精致，故事就这样浑然一体了。

电影也注意细节的创新。莱杜跳楼时，他的脚挂上台灯线，用台灯的运动代替跳楼的画面，效果比直接拍摄跳楼更悲壮;只要一到莱杜的家就变成黑白片，粗糙的画面幽默地化解了莱杜家一贫如洗的沉重感;大家兴奋的把遥控***升到乔伊的窗前时却拍到他上吊的画面，巨大的感情反差给人突然的震撼。让人意想不到的地方，教授骂兰彻白痴，兰彻转身回来，都以为要跟教授争论，但是他是回去拿书，并经典的诱导教授自己驳倒了自己的迂腐，令教授瞠目结舌;查图尔愤怒中捡起酒瓶碎片都以为要报复他们，结果只为在墙上刻日期定十年之约挑战兰彻;法兰父亲说把作为儿子毕业礼物的电脑退掉，却原来是换成照相机支持儿子最求自己的理想，这一段亲情演绎的最为传神。

病毒与兰彻争论，一怒之下拉走兰彻，本以为将他开除学籍，没想到却拉到了教室，让他教书。最后孩子的出生靠“aal izz well”救活让人啼笑，“病毒”是彻底的悔悟。这些都打破了常规的思维模式和演绎套路，给人以耳目一新的感觉，造成了极强的吸引力。

为什么影片能引起我的共鸣，因为我看到了许多相似之处。一部低成本的电影，没有好莱坞大片的特效，却是那么的鼓舞人心。对于电影产业，我只想说，当我们的导演都在铺大场面，玩特技的时候，看看印度，这个一度，甚至现在，都被我们嘲笑的国家，这个落后，贫穷，拥挤的国家，生产出了怎样的艺术，生产出了怎样的激动人心的作品。

在这部电影里我看到了理想与现实，就像有时候别人让我们不要做梦了，现实点的告诫。没有了理想的源泉，现实的河流也就变得干涸，而这躯体正是理想的诞生地。就业、考研、考试等一系列问题摆在我们面前，我们是否有勇气去做出正确的抉择。

电影告诉我们怎么定义成功，有钱、有车、有漂亮的房子好的工作真的意味着成功吗?有时候在夜晚难眠，过多的责怪环境，抱怨制度，却很少责怪我们自己的心态…… 感谢这部电影，因为它又让我有了做梦的机会，又让我觉得这个世界很美好，一切都可以改变，并且是变好。

最后，仍是那句话，追求卓越，成功就会在不经意间追上你。不仅对个人，也可以对整个民族。

三傻大闹宝莱坞观后感 篇7

不说电影的人生哲理震撼了我 ，而是有感带批判性题材可以拍得如此搞笑轻松，这个赞一个！不过硬要将该片的骨髓上升到一个层次我倒觉得比较牵强， 没有必要。 它就是一部很好看的**，你看的时候会不知不觉投入感情、甚至会为情节的小跌宕揪心（虽然知道结局肯定是大团圆型）由衷感到开心、温暖的同时顺便重温那么些耳熟能详的“大道理”（ps：

可以看听但是现实可以肯定我基本上不会去“挑战”……）也还蛮不错！最后提提由于毕竟是喜剧搞笑，所以**戏剧性很强。给我印象最深的应该是“吸尘器接生小孩”哈哈，关键是他还成功了！

不过“大道理”里也有给我留下深刻印象滴——以后遇到事情，我想我会不介意学学神圣智者兰彻达斯，用右手砸砸左胸小声告诉自己“一切顺利”——因为有时候心是很脆弱的，它需要我们的安慰来使它变得坚强！

说起中国的应试教育，我们都是受害者，真是悲哀。我们的下一代想继续吗？教育改革越多，分数越高。各种90后事件层出不穷。这是教育系统的悲哀，否则，也将是我们国家的悲哀！纵观中国几千年的历史，历代王朝，周期性的动荡和繁荣，200年后可能是动荡的时代。

何其可幸，我们活在盛世！世态风云变幻，我既不是开国功臣，看起来也当不了亡国之奴，碌碌无为一生即可。

有多少人在做自己不喜欢的事？又有多少人在做自己喜欢的事？社会在发展，同时社会也在倒退。

物质越来越丰富，精神越来越空虚，枷锁越来越重。儿时的梦想越来越远，活着就像行尸走肉。唯一的乐趣就是看这样的励志喜剧。

三傻大闹宝莱坞观后感 篇8

这是一部以友情为主线的影片。一开头就不同凡响，为了见一个旧友，法涵在刚起飞的飞机上装病，飞机不得不返航；而莱俱情急之下忘记了穿裤子，可见这位朋友在他们生命中的位置多重要。之后一辆车在山谷间穿行，两边的景物如雄鹰掠过，场面开阔优美，大气。和着深情的音乐，诗一样的歌词直抵人心：“他如风般自由，似风筝翱翔在天际，他去了那里…让我们去寻觅。我们为脚下征途牵引，他却独辟蹊径，路途艰险却毫无烦忧。我们为明日愁颜，他只顾畅想当今，让每一刻壮美不凡，他来自何处，触动你我的心弦又消失不见。烈日下他如同一片绿荫，大漠之中，他便似一片绿州，对受伤的心，他是良药一剂，恐惧着，我们都泥足于井底，无畏着，他畅游于海天之际。毫不迟疑地迎接潮汐，他如一片浮云独自飘逸，却是我们最好的知己。”歌声动听，景色优美，让人神往。

本片采用回忆的方式，讲述了上大学期间，主人公兰彻为朋友两肋插刀、协助同宿舍两个同学法涵、莱俱获得成绩和事业上的提升的故事。当然，主人公也收获了事业和爱情。影片血肉丰满，包含了人间种种情愫。喜剧的，温情的，亲情的，爱情的，甚至是师生情，而最动人的还是贯穿全剧的友情。

出人意料的还在结尾，主人公兰彻，原以为是富家少爷，其实只是富人家的佣人之子，因为爱读书，而冒名顶替了那位真正的兰彻少爷，给他挣一张文凭后，就要自动消失。他的真名叫望杜。他根本不在意学位而是出于热爱才读书，看似没有苦读却成绩斐然，最终得到了那只像征卓越者的钢笔。兰彻最终成了发明了400专利的大科学家，还按自己的思想创办了一所理想中的学校。

影片最后那句意味深长的话：“追求卓越，成功就会在不经意间追上你”，什么是卓越？成功如何定义？这才是我们应该思考的。卓越的生活应该是忠实于自己心灵的生活，做自己喜欢的事。

三傻大闹宝莱坞观后感 篇9

《三傻大闹宝莱坞》观后感一

看完《三傻大闹宝莱坞》，我的心灵倍受震撼，这次一次心灵的洗礼，我从中体会到了该如何面对生活，如何对待学习，如何对待朋友。

每个人都有不同的人生理想和目标，但很多人由于家庭等外在因素而不敢去追求自己的理想，就像在已画好的圈儿中生活。我们要敢于做自己想做的，摆脱掉恐惧，大胆的去挑战自己应该做而一直没有勇气做的事。只要你大胆的迈出第一步，做一次，就会发现其实并没有那么难，我们要努力走出属于自己的道路。

“生活是场赛跑，跑快点，不然你就被别人踩到”这句话在电影中出现很多次。对于我们在校的学生几乎每个人都理解这句话，为了实现这句话，我们就是努力学习。但是大家为了考试取得好成绩，途径通常是背定义，背题，又有几个人去真正理解所学知识的真正含义。我们没有几个人能做到像电影中兰乔说的为将学到新的东西感到激动。我们需要改变传统的束缚我们思想的观念，敢于挑战，敢于创新。

亚里士多德曾经说过，“生命的本质在于追求快乐。”而一个人快不快乐完全是由他自己的心态决定的。遇到问题，告诉自己“一切安好”，解决不了问题，也可以给人解决问题的勇气。保持一个良好的心态，有助于我们在生活中乐观的面对生活，快乐将成为人生的主旋律。

“追求卓越，成功就会在不经意间追上你”。我们要不为单纯的追求成功，只为内心对自由的召唤和对优秀的渴望!抛开虚假的生活方式，放下对生活的恐惧;不论发生什么，只要对自己说：“一切安好”,尽力过好当下的每一个片刻!

《三傻大闹宝莱坞》观后感二

三个搞怪的学生，一场滑稽的表演。导演以其独特的方式展现了现在大学生的困境，以及大学教育的一些弊端。整部影片虽然是以喜剧为主，但其中却蕴含了导演对人生的思考。

本片的主角无疑是兰彻，拉加，法罕。兰彻是一个非常聪明，机智的学生。而且不囿于成规，总是有这自己的想法。

而拉加却有着巨大的压力，为了父母，姐姐，他必须用功学习。对于法罕更是一个典型，为了生存不得不去学自己不喜欢的工学。在他们的身上都能找到我们的影子。叛逆，屈服，但对生活是充满希望的。

还有两个配角，一个是“无声火”，一个是院长的女儿。看到他们，我们不由的想到难道只要也只有死记硬背才能有好的学习成绩吗?那样的学习方法能成为一个真正有能力的人吗?究竟怎样的一个学生才是一个成功的学生?兰彻让我们知道了。也许你只能学习却没有证书，但真正的学识是不会被埋没的，成功是迟早的事。那封被改过的演讲稿就将死记硬背的弊端展现的淋漓尽致，只知其然，不知其所以然，无疑让人嘲笑他的无知。

然而每个人都与生俱来拥有反抗的基因，在兰彻的影响下，佩雅也站在了他们的一边，与兰彻在一起，追求自己真正喜欢的。就像法罕最后也是选择了摄影，我想从此世界上少了一个三流的工程师，多了一个优秀的摄影师。这才是真正的教育，因材施教，扬长避短，那样每个人都能做最好的自己，人生才会更加的有意义。

联想到今天正在大学的我们，应该对自己有一个明确的认识。发现自己兴趣或者优势，在全面发展的同时。要进一步发展我们的优势，这既是让自己更具有竞争力，又让自己活的快乐，幸福。事实也是如此。法罕并没有像想象的那样失败，他也拥有了自己的生活他真正想要的生活。兰彻成了一名科学家。那个十年的约定也以“无声火”的失败而告终。是金子在哪儿也会发光。不会因为没有证书而得不到承认。所以我们要端正学习态度，不能只追求及格，而应该是优秀，这才是成功者应有的态度。

一部长达三个小时的电影，嬉笑怒骂里是对人生的思考。他们用自己的方式告诉我们：每个人都会有自己的成功之处，但你要鼓起勇气去追求，奋斗。那么未来是属于你自己的。

《三傻大闹宝莱坞》观后感三

相信自己，没有问题!

寒假时光，好好珍惜。今天我与姐姐们一起观看了电影《三傻大闹宝莱坞》，倾心领略了主人公兰彻的聪明、机智、善良、自信，也领略了他的伙伴栾丘和拉杜可爱与傻笨……

他们三个在大学工程部内同一个宿舍，是同样的可爱，同样傻乎乎的幽默。可是他们的爱好却不同，一个喜爱工程学，一个喜爱摄影，另一个，则只为得到一笔工资，养家糊口。而兰彻，就是那个学习成绩好，懂得活学活用，相信自己，快乐、阳光的男士。

兰彻的口头禅就是“Alliswell!”“一切都会好的!”。就凭这句话，救过一个妇女，接生过一个小孩呢!

影片中他的教导主任“病毒”对他产生了强烈的反感，最后终于忍无可忍，要求他马上离开。就在他即将顶着倾盆大雨离开学校时，“病毒”的大女儿忽然就要生了，可他们因为大雨怎么也到达不了医院，只好先在学校休息室的乒乓球台上来个临时“接生”。

“加油!加油!用力!用力!”学生们喊得一声比一声高，可大女儿却因为筋疲力尽而累昏了。这时兰彻想起了“助力器”可以帮助孕妇用力生产，于是他就用吸尘器改造了一个……终于，经历了种种困难后，一个婴儿出生了……

相信自己，一切都会好的!

是啊，的确应该相信自己!回想五年前，我学游泳时，第一次让姐姐陪着练习水中憋气。起初，我怎么也不敢，总认为水进入鼻子内是一种非常可怕的事情，闹不好会要了我的命。后来，在姐姐的鼓励下勇敢地尝试后，我竟然成功了。当时姐姐告诉我，一个人要自信才能成功……

Alliswell，一切都会好的。在害怕时，恐惧时，绝望时，大声喊吧：“相信自己，我没问题，一切都会好的，都会好的`!”

《三傻大闹宝莱坞》观后感四

对成功的期望是人的本能，而有多少人追求了卓越呢?追求卓越，成功往往会赶上你!这耐人寻味的一句话，让我对这部印度电影“三傻大闹宝莱坞”久久不能忘怀!

悠扬的音乐引出了那华丽的篇章。影片从三个人寻找兰彻开始，回忆起和兰彻在一起的大学时光。兰彻刚进学校时，开始不被重视;而他用巧妙的电学实验惩罚了学长那个歧视他的人。兰彻活学活用，最后成功以优异的成绩毕业。他和一个同学打赌：看十年后谁的成就大。兰彻不只是为了学习而学习，灵活地运用身边各种常识和他所掌握的知识进行创造发明。而那个同学只知道死啃书本知识。在当时，两个人的成绩不相上下，而十年后，影片以一种极其有趣的方式见证了兰彻的成功。

这部电影深深地震撼了我。为什么兰彻会有如此大的成就?应该是永远追求卓越的精神，往往成功会离你不远!在所有同学都屈服于学长，点头哈腰时，兰彻运用所掌握的电学常识，隔了一道门就电击了学长;当所有学生都在拘泥于背公式，读课文时，兰彻边做实验边理解知识;当同学们都讨厌机械学，抱怨没有好专业时，兰彻正专心地投入到发动机的试验运行中……这就是兰彻的过人之处，他会活学活用，运用各种常识解决身边的实际问题。他爱好机械，并用自己的方式理解机械。他会用最简洁的关系来概括齿轮传动等繁琐的公式。这些都是他追求卓越的关键所在。在此过程中，他收获了四百多项科学专利，而成功已经悄悄地降临在他的身上，在他运用的时候，在他理解的时候，在他喜爱的时候，在他追求卓越的时候!

大家都知道不读死书，不做书呆子。而学习的真正方法是活学活用，学以致用。二战时期，美国用‘弹指虾原理’大败德军主力潜艇;张衡运用地震波发明了地动仪名扬四海;德国工程师赫尔曼根据同性相斥的原理最早研制了磁悬浮。他们都是运用所掌握的知识常识等，巧妙应用，为人类发明创造了最用价值的东西。我们也不能只是为了学习而学习，应该像兰彻那样，灵活运用自己所学的知识，不懈的追求卓越，才能成为有用的人!

延伸阅读

三傻大闹宝莱坞观后感

期望这篇“三傻大闹宝莱坞观后感”能够满足您的阅读要求并让您感到满意。希望这对您有所帮助，轻松收藏一下。影片有时可以带来比书籍更深刻的感动，其中的情节能够刺激我们的思维，并引发许多想法。观后感应该客观评价影片的优缺点，它是我们与电影、书籍等艺术作品进行沟通的方式。

三傻大闹宝莱坞观后感 篇1

作为一位电影爱好者，我在近日观看了印度电影《三傻大闹宝莱坞》。这部电影早在2009年上映，但至今仍是耳熟能详的佳作。

首先，让我简单介绍一下这部电影的剧情。它主要讲述了三个大学生Rancho、Farhan和Raju在大学时期的生活和经历。Rancho（阿米尔·汗饰）是一位聪明的学生，但他不喜欢墨守成规的教育方式，并总是质疑老师的教学方法。Farhan（马达范饰）是一名喜欢写作并有文艺气息的学生，但他的父亲却希望他成为一名工程师。Raju（沙曼·乔希饰）则是一名中产阶级家庭出生的学生，他为了改变命运而来到这所大学。三个学生因为一起生活和学习而成为了好友，他们一起探索生活的真谛并寻找属于自己的梦想。

这部电影让我难以忘怀的原因并不仅仅在于其轻松愉悦的氛围和诙谐的言语，更是因为它所传达的思想和价值观。这部电影呈现了一种理念，那就是教育应该关注学生的兴趣和个性，而不应仅仅局限于传授知识和技能。Rancho通过自己的生活经验，给其他两个学生打开了一扇新窗口，使他们意识到他们所追求的并不是那些已经铁打的工程师梦想，而是一份真正带有热情的事业。当Farhan发现自己喜欢写作之后，他决心离开学校追求自己的文学梦想；而Raju则明确自己的梦想，并在支持下收获了成功。

在整个剧情中，导演通过对教育系统和社会问题的批判，着力刻画了教育改革的必要性。通过强调自由和多样性在教育中的作用，电影向观众传递了一种鼓舞人心的信息：每个人都有自己的才能和天赋，应该有机会发挥它们并成为自己想要成为的人。

此外，这部电影还充满了幽默和情感元素。随着故事的推进，三个主人公的友谊逐渐深厚，他们之间的对话和互动充满了活力和趣味。导演还通过适当的调侃和夸张，使故事更具感染力和记忆力。

总的来说，《三傻大闹宝莱坞》是一部既有内涵又有趣味的电影。它不仅展现了印度多姿多彩的文化，还呈现了教育改革的必要性和每个人应该有自由选择自己梦想的主题。这部电影对我的思维触动很大，也让我更深刻地认识到教育的重要性和多元化的发展。观看这部电影后，许多思考和启示涌上心头，这确实是一部值得大家观看的好电影。

三傻大闹宝莱坞观后感 篇2

《三傻大闹宝莱坞》是一部印度电影，讲述了三个不一样的大学生在追求知识与自由的过程中，面对家庭的压力，社会的质疑，最终找到自己的人生信仰的故事。影片以其深度探讨教育与人生价值观，超乎寻常的幽默与感人，成为一部影响深远的电影。

影片以三个性格迥异的大学生为主线，以大学校园为背景，吸引了大量青年观众。这三个大学生有着各自不同的价值观和生活方式，他们的追求和为人处世的态度也不同。其中一位名叫拉乌，在成长过程中受到了家庭压力和教育体制的限制，变得丧失自我。而另一位，拉松从小就有“非常疑惑”的态度，对自己所学的知识提出了质疑和探究，他内心深处渴望的不仅仅是成功和金钱，更是追求知识和精神的自由；还有一位，法罗则是一个天才工程师，但他却觉得只有工程的价值，不理解为什么要学那些文科课程。

影片通过三位主人公的生活和成长经历，以加入新的元素、结合当下社会和历史的背景，表现出了教育体系和社会价值观的巨大差异。在很多情况下，顽固的教育体系阻碍了教育改革的发展，同时也阻碍了学生的发展和成长。

影片以喜剧的形式表达了对教育和社会传统的讽刺和挑战，同时也呼吁人们应该敢于追求自我和发掘自己的潜力。它让我们进一步反思教育体系是否能够真正贯彻教育的本质，是否真正能够为学生的成长和发展提供良好的平台和环境。我们应该发现生活中的自己，发挥自己的创造力，勇敢地面对现实的问题和挑战，探寻生命的真谛，这是每个人都应该追求的问题。

综上所述，影片《三傻大闹宝莱坞》给我们留下了很深刻的印象。这部电影既幽默又感人，通过搭建起一个校园生活的场景，在一次次冒险中，传达出了生命有挑战才有价值，学问的重要性以及自助精神在创造力和感召力上的重要性。对于那些处于人生转折点，对人生充满迷茫和提出质疑的大学生，这部影片就像一个启蒙思想的火花，给我们以启悟和引导，让我们在追求自我认知的同时，努力做到像电影中的主人公一样勇敢和乐观的去面对学业和人生的挑战。

三傻大闹宝莱坞观后感 篇3

这是我第一次对电影做一个发自内心的观后感，内心被深深地打动了。看着俗不可耐的电影名字——《三傻大闹宝莱坞》，原本对它没有抱很大的期望，只是吸引我是它的影评高达9。9分，从众和好奇的心理促使我来一窥究竟。

宝莱坞的电影通常是音乐片。几乎所有影片中都至少有一段唱歌跳舞的场面。要说的印度电影叫，这部电影毫不意外的拥有唱歌跳舞的场面。“七分共鸣、三分感动、一分搞笑”的电影竟然不能用“十分制”来打分了。以嬉闹的行为抵抗印度的填鸭式的教育，不禁有了几分此刻我们读书的无思考的获得学位，很有启发性。主人公的口头禅“一切顺利”鼓舞了朋友，不是因为这句话能够解决困难，而是因为记住这句话并不断的告诉自我要有勇气应对一切。

影片中的哲理与友谊只有自我才能悟出，片子中让我体会到什么叫喜极而泣，没有半点压抑感却让人看后懂得去体会和回味人生哲理，不仅仅仅是教育的思考，还有父母、朋友、甚至成功。我们不是为了成功而竞争吗？我们追求高分、追求名次，学完后连最基本的动手操作都不会，试问如何学以致用，影片中在抢救莫娜生小宝宝而快速的动手自制所要用的工具。主人公兰彻为了朋友的滑稽事情让我们在乐中思考什么是朋友？最后的结局自我去看看就明白：追求卓越，成功就会在不经意间追上你。

剧情开始就是觉得搞笑但是越来越觉得这原先是一部这么与我心灵接近的片子。这篇片子定位是喜剧，好像不太准确，个人觉得定位喜剧有点淡化其中的深刻好处，剧情片更像作为在中国教育体系下成长的我们80后，是会对此片产生强烈共鸣的。特此推荐。

三傻大闹宝莱坞观后感 篇4

很少看印度电影，毕竟不是电影狂热爱好者，练英语听力更不会选择只有拙脚英语口音的印度电影。但在朋友的强烈推荐下，我抱着试一试的心态去看了这部电影。观影结束，对朋友有着发自内心的深深的谢意。

我不能就简单的以一个“好”字来评价这部电影。它带给我的震撼与感动远远超过了我之前看任何一部电影过后的动容。《三傻大闹宝莱坞》——很怪的片名，近三个小时的片长，有喜有泪，这部电影的经典之处，在我看来，是融入了生活，升华到了人性，总能把那些触动人心的东西演绎的淋漓尽致。

一座顶尖的大学，一群特立独行有着奇思妙想的人，总想去突破传统的禁锢，也有了实质性的进步。是的，社会浮躁，我们也浮躁，总想特立独行，但现实的生活使我们不可能那样去做，很多时候只能沿着那特定的轨道或被牵着鼻子走，因为社会的惯性告诉我们，我们必须怎样活着必须不怎样。展现在我们自己的身上永远都是亲朋的期许，生存的必须，努力的艰难。这部影片中讲述的”做自己“也许才是人生终极的成功，故事中融入了亲情，爱情，友情，虽然很曲折，但最终都近乎完美的实现。影片最后三个大学时代的好伙伴在海滩上自由奔跑，蓝天白云和海洋，一切都那么美好。然而电影终究是理想主义的美梦，若在现实中演绎，除了成功，更多的是荒谬!

现实生活，没有那么多的完美结局。很多东西，总会有一些遗憾。但完美并不能因为现实的残酷而否决这个电影——乐观、向上的心态，是我们必须去努力做到的心态。毕竟，乐观，能够让我们在生活里找到快乐，如同电影中的兰彻，家境贫寒，代替富家子弟上学，调皮捣蛋却一直成绩优异，但也因为自己的特立独行在学校里受到许多不公平待遇，而他总是用那句“Alliswell”来化解一切烦恼。转头，又是笑脸与晴天。

电影中的经典台词—Alliswell，这句话总展现于整个故事中，包括最后唤醒那个刚出生的婴儿，有点虚构，但展现着一种心态，一种对待生活乐观且自由的心态。不过生活中不管发生什么能淡定的拍着胸口说声Alliswell，是一种心态，也是一种境界。不能“做自己”，总能说声“Alliswell”也是好的!

我想，这就是乐观，这就是我们应该面对生活的态度。

印度电影总是绘声绘色，让我从开头笑到了结尾。刚开始是因为剧情，而最后，是因为对人生的深思。

生活总是要面对的。而只有乐观，才能让我们的生活过得更加出彩。

三傻的故事只是一个理想，但对我们而言，那正是我们需要追求的，一个目标。

三傻大闹宝莱坞观后感 篇5

《三傻大闹宝莱坞》这部电影，使我印象深刻。

我最喜欢里面的兰彻，他是一个有创造力、友善、不畏困难、勇于突破常规、敢于向权威说不的人。

他帮助他的两个朋友实现了愿望，摆脱了困境。由于种种原因，他们一个活在恐惧里，一个活在伪装中。拉杜在退学与作证双重压力之下，甚至选择自杀。后因及时送到医院才得以保住性命，但是却全身瘫痪，在这期间，是兰彻不断的鼓励、影响着他们，使他们下定决心去克服困难，他们俩分别在面对父母的期望与面试官们的考验时，克服了困难，一起露出灿烂的笑容与激动的泪水。

他为院长的女儿接生，改变了院长根深蒂固的思想观念。没有真空吸盘，兰彻依靠自己的知识用吸尘器现场制作了一个。然而祸不单行，此时又停电了，兰彻又利用汽车电瓶做了一个发电机。最后，在大家的共努力之下，孩子顺利出生。看着他用自己所学的知识一次次解决危机，校长终于明白了真正的好学生是能够利用知识解决实际问题的人，而不是光靠死记硬背。他终于真正认可了兰彻，并把那只一直放在身上的太空笔交给了兰彻。

看到这儿我十分的感动：兰彻通过自己的行动影响了身边的人，改变了他们的未来。也教会了我要做一个会思考的人，不要死读书，学以致用才是读书最有效的方式。要做一个内心强大的人，保持积极乐观的心态，不管碰到多大困难，告诉自己的心“all is well”。

三傻大闹宝莱坞观后感 篇6

电影讲述的是主人公旺度以一位富人的儿子的名字“兰彻”进入皇家工程学院，与另外两位主人公拉加、法罕的故事。兰彻以与传统教育格格不入而不拘一格的学习方式实现着真正意义上的学习，同时他对待生活的积极乐观的精神影响着同样有着梦想但缺乏自信的拉加和一直按父亲想法生活的法罕。经过生活的磨练，最终他们各自都实现了自己的梦想，拉加成为一名大工程师，法罕成为著名动物摄影师，而兰彻以自己的真实身份“旺度”成为一名拥有四百多项专利的大科学家，同时成为了一名教师，用他的理念教育和影响着更多学生。轻松、幽默的氛围贯穿整部电影，但正是这样一部喜剧电影，带给了我许多触动。

关于教育，电影中有一句形象的对白：“即使马戏团的狮子也会因为怕鞭打而学会坐在椅子上，但你们会说这是‘良好的训练’，而不是‘良好的教育’”，传统的填鸭式教学和应试教育已经让现在的学生变得越来越机械化，这其实是一种文化的退步。缺乏主动性和创造力的教育需要不断反思、革新，才能够培养出真正适应时代发展的人才。

关于学习，“盐水具有极强的导电性，初二物理知识，我们都学过，只有他会应用”，当兰彻用自己制作的简单导电装置捉弄学长时，我看到的不是有趣的电影情境，而是在我们身上似乎已经快消失殆尽的活力。“学以致用”才是学习的真正目标，当我们一味追求好成绩的时候，我们是否思考过我们究竟学到了什么？“死记硬背也许能让你通过大学四年，但会毁掉你接下来的四十年”，死记硬背扼杀的是我们的独立思考和理解能力，而生活不是背出来的，人生也不是靠死记硬背就能够活得精彩的。

关于生活，“Aal izz well”可谓是电影中一句简单却又核心的台词，在他们面对生活中各种不顺利的情况时，总能听到这么一句“Aal izz well”，或许来自他人，或许来自自己。无论眼前是情况多糟糕，也永远不要对生活、对自己失去信心，学会告诉自己“一切都会好的”，那么，一切一定会好。

最后，关于梦想，兰彻对法罕说：“知道我为什么第一名吗？因为我热爱机械，工程学就是我的兴趣所在，知道你的兴趣吗？这就是你的兴趣……跟工程学说拜拜，跟摄影业结婚，发挥你的才能，想想迈克尔杰克逊的`爸爸硬逼他成为拳击手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕”，我们的梦想是否已经被“目标”所代替，越来越不会做纯粹的梦？离梦想越来越远，便是离我们真正想要的生活和人生越来越远。失去梦想，永远是一件遗憾而可悲的事情。

三傻大闹宝莱坞观后感 篇7

看完《三傻大闹宝莱坞》这部印度电影，我很喜欢里面的兰彻，不，准确的说是奉苏克·望杜，因为他提倡快乐的学习，大胆的去想去做，不管好坏，这就是我喜欢他的原因。他的两个好兄弟：法涵和莱俱。他们在皇家工程学院读书，成为好朋友。法涵和莱俱两个每次考试都垫底，法涵从小就喜欢野生动物，想当野生动物摄影师，不喜欢机械，可他爸爸希望他成为一名工程师，做一个有头有脸的人，为家里挣钱。莱俱被兰彻称为懦夫，虽然他喜爱机械，想当一名工程师，可他害怕明天有什么事情困扰他，因为他的家里有瘫痪的父亲，爱唠叨的母亲和嫁不出去的姐姐，他的家境很贫穷，可男方却要一辆车做嫁妆。他们三个被目光短浅的校长“病毒”称为傻瓜、白痴。这家皇家工程学院是传统的名校，可校长只告诉他们怎样拿高分，让家长们高兴，却没告诉他们要善于思考、善于动脑，灵活地运用所学过的知识。这所学校是填鸭式教育方法，死记硬背，老师硬把那些知识灌进学生的脑子里。

我认为，我们要快乐的学习，大胆的动手去做，快乐的过好每一天，分数不是衡量学生的主要标准，重要的是要培养学生的兴趣。希望老师一定要欣赏孩子们的新思想新发明。

三傻大闹宝莱坞观后感范本

大家对于作文都非常熟悉吧！写作能够很好地传达个人的思想情感，如果缺少对写作素材的积累，那么完成一篇好的作文是很困难的，写作需要注意哪些内容呢？或许你需要"三傻大闹宝莱坞观后感范本"这样的内容,供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三傻大闹宝莱坞观后感(篇1)

电影以两个好朋友寻找多年不见的兄弟兰彻的过程中展开了回忆：

十年前兰彻顶替他人来到皇家工程学院读书。这是一所印度传统的名校，这里的检验学生的唯一标准就只有成绩，成绩不好就意味着没有未来。而兰彻是个与众不同的学生，他用自己的开朗、幽默和智慧影响着周围的人。他用所学的物理知识来教训野蛮的校长，他用智慧打破了学院的传统观念。并且鼓动法汉与拉朱去勇敢追寻理想。兰彻的行为引起了“模范学生”查图尔的不满，他约定十年后与兰彻一决高下，看哪种方式更能取得成功。最后兰彻用智慧征服了印度科学界（一位具有400项专利，日本人求之不得的天才科学家），他实现了自己的梦想，也做回了真正的自己。而查图尔只是个公司经理。

“追求卓越，成功就会出其不意找上门”这是电影的结尾。

这部电影不同于其他的情感电影，它给人留下的不仅是感动和回忆，更多的是启发和指引。

兰彻的经历告诉我们：学习不是为了成绩，如果大家都在比成绩，那增长的只有压力。死记硬背地学习知识，就为了能考出好成绩，却不会应用，那又有什么用呢？

三傻大闹宝莱坞观后感(篇2)

每个人都有不同的人生理想和目标，但很多人由于家庭等外在因素而不敢去追求自己的理想，就像在已画好的圈儿中生活。我们要敢于做自己想做的，摆脱掉恐惧，大胆的去挑战自己应该做而一直没有勇气做的事。只要你大胆的迈出第一步，做一次，就会发现其实并没有那么难，我们要努力走出属于自己的道路。

“生活是场赛跑，跑快点，不然你就被别人踩到”这句话在电影中出现很多次。对于我们在校的学生几乎每个人都理解这句话，为了实现这句话，我们就是努力学习。但是大家为了考试取得好成绩，途径通常是背定义，背题，又有几个人去真正理解所学知识的真正含义。我们没有几个人能做到像电影中兰乔说的为将学到新的东西感到激动。我们需要改变传统的束缚我们思想的观念，敢于挑战，敢于创新。

亚里士多德曾经说过，“生命的本质在于追求快乐。”而一个人快不快乐完全是由他自己的心态决定的。遇到问题，告诉自己“一切安好”，解决不了问题，也可以给人解决问题的勇气。保持一个良好的心态，有助于我们在生活中乐观的面对生活，快乐将成为人生的主旋律。

“追求卓越，成功就会在不经意间追上你”。我们要不为单纯的追求成功，只为内心对自由的召唤和对优秀的渴望！抛开虚假的生活方式，放下对生活的恐惧；不论发生什么，只要对自己说：“一切安好”，尽力过好当下的每一个片刻！

三傻大闹宝莱坞观后感(篇3)

宝莱坞著名电影——《三傻大闹宝莱坞》，一经上映便红遍全亚洲。其紧凑曲折的剧情、幽默搞笑的风格，直面当下教育的深层思想引起了很多学生以及教育工作者的共鸣，连李克强总理都曾在女儿的推荐下看过这部电影。影片诙谐搞笑，发人深思的励志成才故事具有教育意义，同时将人物关系刻画得惟妙惟肖，也是对成长中友情、感情、亲情的完美诠释。

一句话推荐：史上最爆笑温情的印度电影，笑料层出不穷，笑足三小时。

剧情梗概：影片以两个好朋友在寻找消失多年的好兄弟兰彻的过程中展开的回忆来开头，讲述兰彻顶替他人来到皇家工程学院（ICE，影射印度的IIT）的故事。

这是一所印度的传统名校，那里检验学生的唯一标准仅有成绩，成绩不好就意味着没有未来。而兰彻却不愿意随波逐流，他用他的善良、开朗、幽默和智慧影响着周围的人。他用所学的物理知识来教训野蛮的学长，他用智慧打破了学院墨守成规的传统教育观念。最终他成为了印度科学界的一位具有400多项专利的天才科学家，他实现了自我的梦想，也做回了真正的自我。“三人帮”中的拉加想成为工程师，法罕却想成为野生动物摄影家，在兰彻的影响下，他们最终都梦想成真。

影片精神：影片最值得嘉奖的是永不放下和乐观的精神。影片不仅仅有喜剧剧情与歌舞，还有使人奋发的励志情节。该片讲述的是兰彻对梦想敢于追求、敢于奋进的精神。兰彻有个口头语叫“一切都好”（Aalizzwell），影片中一段恰到好处的歌舞充分诠释了这种乐观心态的关键——不管遇到什么困难，我们都要用进取向上的心态去应对，这样我们会离成功更近一些。该片还涉及了很多值得深思的社会问题，包括印度的人才流失、学校死记硬背的教育方法及社会分工的单一和就业选择的匮乏。

该片成功之处还在于它使大家认识到了什么叫“近朱者赤，近墨者黑”，很明显，兰彻的两位好友就是受到了兰彻先进的思想影响，才会走上自我的梦想之路，才会走向成功。仔细想想，要是没有兰彻，他们俩将会怎样？这也是在告诫所有交友者：自我要想有好的发展的话，就应当交诤友，与正义的人交朋友。不要与那些思想邪恶、道德败坏的人交朋友。

《三傻大闹宝莱坞》是一部很有深度教育意义的影片，它所关注的问题包括教育、制度、梦想与梦想等问题，还包括友情、感情与亲情，真不愧是获得如此多奖项的大片！

三傻大闹宝莱坞观后感(篇4)

不知道这是第几次看这个电影，总之每次看完这个电影都感觉到满满的正能量。我认为这个电影中的人物都具有极强的代表性，代表着社会中的这样一类人，反映出社会中的弊端或者是纯洁的美好。Farhan代表着一直顺从父母，被父母私定了一生的道路的人，学的都是自己不想学的。他们有着自己的梦想，却往往不被父母认可。Raju则象征着一部分出身比较贫寒的青年，家里有许多困难，自己承担着养家的所有压力，学习只是为了改变命运，找个好工作，然后养好家。有时正是因为他们压力过大，才会选择极端做法。Chatur是影片中最功利的一个。他对老师说一不二，并且总是费尽心思的讨好老师，结果反而总是露洋相。他是填鸭式教育的典型产物，给我留下印象最深的一句话便是“I will memorize it”不管是知识还是什么其他的东西，他的方式只有一个，就是背。这种没有思考的学习方式显然是我们应该远离的。

下面就要说到最能形成鲜明对比的两个人了——病毒教授和Rancho。病毒教授是一个思想很僵化的人，非常的不近人情，非常冷酷。他认为的学习就是你照我说的做，认真听我的课，按时完成项目，一切就都很好。而且他认为工程师是最好的职业，所以还逼迫自己的儿子报自己的学院，最终导致儿子自杀。

他不但间接害死自己的儿子，还因为我愿意给一个有创造力的同学多一点时间完成项目，而间接“谋杀”了他。我非常不喜欢这一类人，觉得在如此之高的位置的人应该有着正确的价值观，才能给皇家工程学院的学生们带来好的影响。反而是Rancho为学校带来的正面的影响。这是一个传奇性的角色。他其实是代替一个有钱人上学。这代表着他将没有文凭，只是能在这个校园里学习。这证明他只是单纯的爱学习。并且他认识到了学习的真谛——思考与理解知识，而不是一味的死记硬背。

这在与教授的争辩machine的定义时展现的清清楚楚。而且他的思维极具创造性，不被条条框框所束缚，认为人应该追求自己的梦想。因此，他帮助他的好朋友们实现了梦想，让他们过上了自己想过的生活。这令人感动，也令人敬佩。

三傻大闹宝莱坞观后感(篇5)

电影讲述的是主人公旺度以一位富人的儿子的名字“兰彻”进入皇家工程学院，与另外两位主人公拉加、法罕的故事。兰彻以与传统教育格格不入而不拘一格的学习方式实现着真正意义上的学习，同时他对待生活的积极乐观的精神影响着同样有着梦想但缺乏自信的拉加和一直按父亲想法生活的法罕。经过生活的磨练，最终他们各自都实现了自己的梦想，拉加成为一名大工程师，法罕成为著名动物摄影师，而兰彻以自己的真实身份“旺度”成为一名拥有四百多项专利的大科学家，同时成为了一名教师，用他的理念教育和影响着更多学生。轻松、幽默的氛围贯穿整部电影，但正是这样一部喜剧电影，带给了我许多触动。

关于教育，电影中有一句形象的对白：“即使马戏团的狮子也会因为怕鞭打而学会坐在椅子上，但你们会说这是‘良好的训练’，而不是‘良好的教育’”，传统的填鸭式教学和应试教育已经让现在的学生变得越来越机械化，这其实是一种文化的退步。缺乏主动性和创造力的教育需要不断反思、革新，才能够培养出真正适应时代发展的人才。

关于学习，“盐水具有极强的导电性，初二物理知识，我们都学过，只有他会应用”，当兰彻用自己制作的简单导电装置捉弄学长时，我看到的不是有趣的电影情境，而是在我们身上似乎已经快消失殆尽的活力。“学以致用”才是学习的真正目标，当我们一味追求好成绩的时候，我们是否思考过我们究竟学到了什么？“死记硬背也许能让你通过大学四年，但会毁掉你接下来的四十年”，死记硬背扼杀的是我们的独立思考和理解能力，而生活不是背出来的，人生也不是靠死记硬背就能够活得精彩的。

关于生活，“Aal izz well”可谓是电影中一句简单却又核心的台词，在他们面对生活中各种不顺利的情况时，总能听到这么一句“Aal izz well”，或许来自他人，或许来自自己。无论眼前是情况多糟糕，也永远不要对生活、对自己失去信心，学会告诉自己“一切都会好的”，那么，一切一定会好。

最后，关于梦想，兰彻对法罕说：“知道我为什么第一名吗？因为我热爱机械，工程学就是我的兴趣所在，知道你的兴趣吗？这就是你的兴趣……跟工程学说拜拜，跟摄影业结婚，发挥你的才能，想想迈克尔杰克逊的`爸爸硬逼他成为拳击手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕”，我们的梦想是否已经被“目标”所代替，越来越不会做纯粹的梦？离梦想越来越远，便是离我们真正想要的生活和人生越来越远。失去梦想，永远是一件遗憾而可悲的事情。

三傻大闹宝莱坞观后感(篇6)

在印度，每年有40万学子报考皇家工程学院，然而，只有200人才能考上这所大学。其竞争激烈程度可想而知。进入大学后，这种激烈竞争仍然在延续。

兰彻达斯·夏马达斯·钱查德是很有思想和个性的学生。他对学校填鸭式教育方法深恶痛绝，他的叛逆行为常常给老师和院长带来不少的麻烦。兰彻有两个要好的同学，一个叫法涵，一个叫莱俱。法涵虽然读的是理工，但喜欢摄影艺术，而且，在摄影方面很有才华。莱俱很喜欢所学专业，但因家庭贫困，思想负担太重，以致考试成绩总是不理想。

“他如风一般自由

似风筝飞翔天空

他去了哪里…让我们去寻觅

我们靠前人指路

但他却自己铺路

跌倒，爬起，

他无忧无虑的前行······”

电影以倒叙的方式开始的：大学毕业5年后的某一天，摄影家法涵在飞机上接到了同学查图尔的电话，说他可以带他去见兰彻。飞机已经起飞了，法涵见兰彻心切，假装心脏病突发，致使飞机返回机场，法涵骗过机组人员飞速逃离机场。在出租车上，法涵告诉莱俱有关兰彻的下落，莱俱没来得及穿上裤子就赶来与法涵会合。

查图尔开着豪华汽车来了，他骗法涵、莱俱出来，为的是要报一箭之仇——查图尔要证明一个5年前的誓言，查图尔要让他们知道，他比兰彻更成功，更伟大。法涵和莱俱想见失散多年的兰彻心切，查图尔想以自己事业上的成功来“回敬”兰彻。三人不同心态、共同目标，踏上了寻找兰彻的旅途。

“学习是为了完善人生，而非享乐人生；追求卓越，成功就会在不经意间追 上你。”

“阿哩贝咧！”（一切顺利）是常挂在兰彻嘴边上的话。

热心帮助朋友，正直、幽默、乐观，才华横溢的兰彻，赢得了维鲁院长女儿琵亚的青睐，她与法涵他们一起踏上了寻找兰彻的旅程。当他们找到兰彻时，才得知兰彻另有其人，他真实的名字是奉苏克·望杜。默默地在山村实践着改革教育体制的小学老师望杜——原来他就是全印度知名的科学家。这到底怎么回事？！

这部电影的故事情节跌宕起伏，笑时让人捧腹倒地；哭时让人泪满衣襟；风格别具一格的音乐，让人耳目一新；劲爆的宝莱坞舞蹈，让人感受畅快淋漓。有时间时还是您自己看吧！优美的歌声绕梁三日：

“我们为明日之忧烦恼

他只顾畅想当今

让每一分钟活得充实

他来自何处

触动了我们的心弦之后却消失

他去了哪里 让我们去寻觅

骄阳似火他像一片绿荫

在无垠的沙漠

他似一片绿洲……”

三傻大闹宝莱坞观后感(篇7)

影片中也有一些地方，反映了社会和人性的一些弱点，在此也简单说说，例如：

第一，财富和快乐。查尔图是电影故事的“导火索”，也是电影里一个反面角色的典型：他学习很用功，做事情也很刻苦，为了增加记忆力，甚至药不离手，最后成了诺克基大公司的副总裁，在世人眼中也算是功成名就。

他“死读书，读死书”，在演讲中出丑引人发笑；他问路只知道问人家识不识字，高分低能；他关注豪宅名车，用钱衡量一切，精神卑微……可以说，查尔图是一个不好不坏，搞笑悲情的角色，一个现代青年的悲剧缩影。

而兰彻，就是他的反面：出身卑微，却聪明好学；坚持心中所爱，追求卓越；对待朋友，重情重义；学以致用，不问西东，乐观向上……可以说，兰彻是每个人心中的“白月光”，是积极向上的正能量代表，是我们追求的目标。

第二，羡慕嫉妒恨。影片中有一个情节对笔者触动很深：期末考试，拉贾和法罕是倒数第一第二，他们没有找到兰彻的名字，感觉很难过，可当知道兰彻考了第一名后，就更难过了，旁边台词是：“我们上了社会的第一课，你朋友没有及格，你感觉很早；你的朋友拔尖，你感觉更糟。”

这简直就是赤裸裸的社会现实啊：我们从不去羡慕嫉恨那些离我们很远的人，但是当我们身边人的成就高于我们时，我们就会非常不服气，不舒服。

第三，宗教是非。印度是世界上受宗教影响最深的国家之一，宗教的影响深入到它的社会与文化的每一部分，电影中学生们为了企求考试成绩合格，也求了各种各样的“神灵”，在米叔的另一部电影中《我的个神啊》，对宗教的讽刺更为明显和大胆，有兴趣的朋友可以看看。

求人不如求己，自己的努力和坚持才是到达成功彼岸的唯一钥匙。

第四，脆弱的心。“All iswell”是电影中重要的存在，出现在几个重要的节点，特别是影片最后，当兰彻他们历尽千辛，接生出了婴儿之后，婴儿却没有哭，这时想必所有观众都揪着心，当婴儿听到“All is well”踢了兰彻一脚的时候，我像电影中的所有人一样，也忍不住哭了出来。

“心很脆弱，你要学会哄他，不管遇到多大困难，告诉你的心：All is well（一切顺利）”。愿我们都能在自己的安抚下，有一颗温柔、善良和强大的心。

三傻大闹宝莱坞观后感(篇8)

看完三傻大闹宝莱坞，最初并没有想过什么人性，什么追求，只是感觉各人的生活、信念年不同而已。校长有自己的想法，他所想的一切都是以作为工程师的最高理想引发的。他的想法无可厚非，但是达到目的的方法却让人不敢苟同而已。每个生命都是一个独立的个体，我们没有权利去强制性的改变和阻碍其生活方式，也没有权利去把对自己的要求强加于人。你可以去尝试让别人了解、接受你的思想，却不可能用强制的方法让别人从心里来赞同你。而作为一个老师，严格要求并不是错的，但是最需要尊重和发现，尊重学生的人格、追求和生命，发现学生的兴趣、天赋和优势，进而引导学生最大限度的开发自己的能力。

对于rancho，是个很有个性的人物，在他身上发现的是乐观、创新与坚守。没有人能改变他的心态，一句alliswell证明了他的内心的强大，喜欢他的生活态度，但是这也并不是适合所有人。他太过童话了，有的时候我们需要压力来督促我们，而不是毫无压力的完全轻松面对，所要做的只是将压力转变成动力，踩着压力前进而已。但无论如何它是我们的榜样，我们就需要学习他一往无前的精神，和永远乐观的心态。记得告诉自己“alliswell”。

影片里我最喜欢的人就是farlan。因为他是最贴近我们的现状的人物。我们大学生，有多少是能按着自己最初的梦想报考的？我们是有多少是在老师、家长的建议下进了某某专业的？这是最好的前途，我们知道；兴趣可以培养，我们也知道。可是你们知道吗，我们内心有自己的渴望，我们也有自己追逐梦想的权利，哪怕我们摔疼了，摔得粉身碎骨，我们不愿别人。farlan最后完成了梦想，可是我们现在还有多少人在现实与梦想中挣扎着，最后终会败在未来中！

而raju，深切的表现了我们矛盾的内心，我们想要成绩，想要未来，但是分担太重，飞不动。我们一直记过着需要我们的，却忘记了我们是要先起飞的。幸运的是，一次自杀的经历，他找到了自己，找到了方向，也找到了通向未来的路。我们呢，还在其中挣扎，希望能够克服吧，不是在自杀过程中。

还有silence，也许在影片里是一个反面人物，但是在现实中不也是随处可见吗？死记硬背，现在的教育制度里，能有多少让我们完全弄懂啊，或许可以，但是能有多少人拜托了这个经典方法？填鸭式教育的配餐就是死记硬背啊。他还是个房奴，车奴，钱奴，一生一世就羁绊在尘世中，在欲望中翻滚着，不惜一切代价。他的可恶，他的悲哀，就是一个社会的可怜悲哀之处吧。

其他人的，每个人都有自己代表的意义，但最终目的就是让我们好好生活吧。还有最重要的一点，生活中力量最大的东西是情：亲情、友情、爱情。这是可以让我们抛弃一切的东西，可以给于我们战胜一切的力量，所以最后一句话，珍惜吧，珍惜身边的一切···

三傻大闹宝莱坞观后感(篇9)

看完《三傻大闹宝莱坞》这部印度电影，我很喜欢里面的兰彻，不，准确的说是奉苏克·望杜，因为他提倡快乐的学习，大胆的去想去做，不管好坏，这就是我喜欢他的原因。他的两个好兄弟：法涵和莱俱。他们在皇家工程学院读书，成为好朋友。法涵和莱俱两个每次考试都垫底，法涵从小就喜欢野生动物，想当野生动物摄影师，不喜欢机械，可他爸爸希望他成为一名工程师，做一个有头有脸的人，为家里挣钱。莱俱被兰彻称为懦夫，虽然他喜爱机械，想当一名工程师，可他害怕明天有什么事情困扰他，因为他的家里有瘫痪的父亲，爱唠叨的母亲和嫁不出去的姐姐，他的家境很贫穷，可男方却要一辆车做嫁妆。他们三个被目光短浅的校长“病毒”称为傻瓜、白痴。这家皇家工程学院是传统的名校，可校长只告诉他们怎样拿高分，让家长们高兴，却没告诉他们要善于思考、善于动脑，灵活地运用所学过的知识。这所学校是填鸭式教育方法，死记硬背，老师硬把那些知识灌进学生的脑子里。

我认为，我们要快乐的学习，大胆的动手去做，快乐的过好每一天，分数不是衡量学生的主要标准，重要的是要培养学生的兴趣。希望老师一定要欣赏孩子们的新思想新发明。

2023三傻大闹宝莱坞观后感

在每日的生活经历中，都会时不时写点东西，写作文可以锻炼独立思考的能力。一篇优秀的作文具有很强的感染力，抒发真情实感，才能够打动人，那么好的学生作业作文是怎么写的呢？小编特地为大家精心收集和整理了“2023三傻大闹宝莱坞观后感”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

三傻大闹宝莱坞观后感 篇1

屈舒粉这星期看观看了影片《三傻大闹宝莱坞》，该影片直指印度教育体制弊端，引起强烈的社会共鸣。这部影片以笑与骂人的方式揭示了印度填鸭式教育体系的谬误，并倡导自由创新的教育方式。此外，它还触及了印度的许多社会问题，包括贫富差距、人才流失、拜金主义等。

这部影片，体现了教育制度的不适应，给孩子、给家庭……带来的伤害。教育制度的改革迫在眉睫。

影片中提到，印度每90分钟就有人自杀，自杀率居世界之首。在影片中，一名制造飞机的学生，教授的儿子拉朱，因为当时的教育制度，都在巨大的压力下自杀。

影片中有几句话，让我感慨颇多。“他触动了我们的心灵却无影无踪。”“跑快点，要不然会被踩在脚下。

”“他在哪里都改变传统。”。“让我做自己。

”“每学期42门要考。”学生又怎么有精力研究自己感兴趣的知识？

兰彻这个“白痴”，因为乐于动手实践，盐水是电的良好导体，这个知识点的应用，让我感受到知识灵活运用，才能改变生活。太空用铅笔的思考，让“病毒”无言以对。

当我看到“机器”、“书”的简单解释和专业解释，我也笑了。太简单了，我们常常怀念，可以简单，我们常常复杂。拆卸和安装机器的过程是真正应用知识来讨论成果、工作和移民的过程。

兰彻让大家30秒钟找出答案，启发我怎么去教的思考。

“你朋友倒数第一，你感觉糟糕；你朋友第一，你感觉更糟糕。”学生希望成绩不要张贴出来。正是因为如此，兰奇才能在看似无所事事的学习中提高学习效率。

对学习要有激情，对工作和生活同样缺少不了激情。正是因为有激情，兰彻才选择了那份工作。在工作中延展自己的兴趣，在趣味中实现自己的价值。

正如影片中所说“让激情变成职业，让职业变成游戏。”

“两个白痴会来找我的。”“学习的快乐最重要。”三个白痴建立的友谊，不得不让我们想到更多。

作为一名家长，作为一名教师，有几句话值得我们深思，并找出未来的解决办法。“黑暗中总有曙光。”“去和他袒露心声。

”“过度的期望会让孩子喘不过气来。”“断了两条腿，我才真正地站起来。”“做你想做的。”

三傻大闹宝莱坞观后感 篇2

越来越发现，跟随内心，跟随天赋，才是最开心的。因为这个过程没有内耗，你不用先花力气把敏感“不听话”的心给说服了再做事，身心合一，朝着一个方向，速度也自然快。

看完电影，我不禁要问，兰奇是如何在别人的影响下，在生活中获得这些智慧的？幼时就父母双亡，无人照顾，这不就典型的一个悲惨儿童的形象嘛。但是就这样的一个从小“缺爱”的少年，却在以后成了朋友最坚强的臂膀，甚至是心灵导师。

我想不通其中的原因，片中也没有过多的描述，我好奇其中的转变。

另外两个英雄是大多数人的混合体。一半逃避，一半恐惧。逃避心中所爱，恐惧未知世界。

用现实和旁观者的眼光把心绑成麻木，总是踌躇不前。所幸，他们遇到了仿佛天外来星的兰彻。

当片尾，两个步入中年的男人终于见到了朝思暮想的好友时，其中的感激与感慨怕是无法述说吧。青年时能够碰到如此知己好友，在人生的道路上点了一盏灯，真是一大幸事啊。有此一好友，足矣。

感谢兰彻。

三傻大闹宝莱坞观后感 篇3

观《三傻大闹宝莱坞》的感想

《3 idiots》中文是《三傻大闹宝莱坞》、《三个傻瓜》、《三个白痴》，初见《三傻大闹宝莱坞》是在某类似与优酷的**上，只是没留意也就没看。有一次看同学的个性签名“三个白痴”，当时还纳闷这好好的姑娘干嘛骂人呢，因为忙也就忘记问这事了。最后让我下决心去看这部影片的是《大学生》杂志，我非常钟爱的一本杂志，里面有个影片推荐，就隆重介绍了这部电影。

可不很快在豆瓣网上也看到了相关的评论，我不能再等了。马上看吧，第一次看这电影时候的天气是阴雨天，而我的心情却格外爽朗，屋内不是发出我朗朗笑声。

这部电影不时让我笑，因为幽默的台词，因为精彩的情节。影片还让我抑制不住的流泪，因为感动，感动三傻之间的友谊，感动兰彻为朋友所做的一切。男主角兰彻，太有才，不循规蹈矩，一个热爱工程学、动手能力特别强的大学生！

对这个角色的喜爱无法用语言来表达！

影片除了呼吁现在大学制度改革外，除了歌颂友情外，还谈到了三傻的职业选择问题。兰彻热爱工程学，最后成为了科学家兼职乡村教师，他的这条路是自己选择的，也是自己喜爱的。他的朋友法汉，学着工程学，热爱的是野生动物摄影，家里的墙壁上挂满了很多成对的野生动物，很有这方面天赋的孩子，因为爸爸认为他学工程有出息，他才去学的，但效果很不佳，基本处于垫底的位置。

这是兰奇的鼓励，兰奇和他们打赌后的胜利，他必须鼓起勇气和父亲好好谈谈自己的摄影理想。父亲打骂“兰彻这个片子忽悠你这么做的”，法拉说“兰彻，只是简单的希望我能把自己的兴趣当成职业”。这话真的很朴实，我知道我们中的大部分人，工作只是工作，工作只是我们是安身立命、养家糊口的工具而已，能有多热爱呢？

很少有人真能把自己的兴趣发展成职业或事业。我们大多数人都是普通人，从事平凡的工作，不太喜欢也不太有成就感。其实这样也没什么，认清自己，他踏实的再平凡的岗位上工作，客观上也是对手社会的一种贡献，兴趣爱好可以在8小时之外发展，去拓展自己去追求成就感。

可悲的时候，工作之外的兴趣，我们似乎也找不到。说起工作有多少人会说自己喜爱呢，但被问“那你自己喜欢做什么，能做什么的时候”，我们也很少有人能答上来。也许是从小到大的分数教育，让大多数人都能考上，考上高分，一步步考上重点中学和重点大学，即使考试不及格，也会有书读。

考试也不是我们的爱好，我们其实根本没有爱好。现在看孩子，所谓素质提高，不要让他们输在起跑线上。孩子们除了早期学习abc、唐诗、宋词外，还要学习钢琴、练习书法，以培养自己的特长。特长是培养出来的？

有家长诉苦，现在不让孩子去参加这些培训，怕孩子成为“特短生”。……懒得码字了

值得一看的电影！

写于2010年10月27日下午

三傻大闹宝莱坞观后感 篇4

后魏联小曲书敏

最近，观看了电影《三傻大闹宝莱坞》，虽然之前看过一遍，但再次观看的时候，还是颇有感触，感觉心灵又一次受到触动，这次触动我的，是兰彻和他们“三个白痴”那追寻自由的勇气。整部电影运用了叙事技巧，10年后的兰彻之旅和10年前的皇家工程学院穿插其中。虽然它的定位是喜剧，但是给我感觉充满了生命力。

虽然我觉得拍摄的时候很多东西都不是很成熟，但我觉得自己有很强的生命力。从我个人的角度来看，这个故事可以说是三个人的生活——关于学习、友谊、家庭和事业。

一．先说学习。从一开始，就有一个基调，就是强烈批判死板的填鸭式教育。这部电影采用对比的方法。一方面，大多数遵纪手法、被填鸭式教育禁锢的学生是沉默的典型代表。他的学习目的不是为了兴趣，而是为了将来的工作、房子等。学习的方是是专注于课本，而不考虑问题。

最后必然成为一些没有思想的工作机器。另一方面，最终选择自杀的兰彻和乔伊在学习上并不功利，因为他们感兴趣，因为他们爱，所以他们学习。他们善于主动思考，善于动手，没有被课本束缚思想。

影片的结尾也表明，这种人才是最终真正为社会做出巨大贡献的人。但影片中也出现了乔伊自杀、莱格跳楼、病毒子自杀等几起悲剧，这也反映了影片对填鸭式教育的强烈谴责。

二． 再说说友情和亲情。电影中处处流露出“三个白痴”间的友情，以及“三个白痴”家庭中的亲情，和病毒家庭中的亲情。电影中有很多经典的令我记忆深刻的台词。

兰彻：“朋友是一个男人最大的胸部。”（财富，沉默者的演讲稿上财富一词被兰彻偷换成胸部）

兰彻：“我们可以有很多考试··但爸爸只有一个。”（都留下来陪莱俱的爸爸）这是男人间的感情，两肋插刀，感性而不做作。

“尊敬的阁下，您太伟大了，请接受我们谦卑的供奉。”这句话多次出现，每次都是很搞笑的场景，按这样的道理我是不会印象如此深刻的，但是有一个镜头让我深深的记住了这句话：莱俱和法涵获得了梦想，完了像兰彻表达谢意？

或者他们之间根本不用谢谢？但是这句话最真挚的。

三．最后再谈谈事业。我们很多人，在生活和家庭的逼迫下，放弃了自己的爱好，选择了名利。没有什么好讨伐的，每个人都有选择的权利，选择自己认为更值得、更有利、更愿意的人生，我们没有什么好肯定以及否定的，但是我们可以选择我们珍重的永远不要放弃你自己的原则，不然等到时过境迁之时，虽然你不会后悔，但是你会有遗憾。

人生中遗憾是不可避免的，但是少一些遗憾又何乐而不为呢？法涵热爱摄影，但因为父亲的要求，他选择了工程学，最后在离开学校一年的时候选择了放弃。他选择自己喜欢的作为自己的时业，不是为了艺术，不是为了人性，而是为了自己的内心。莱俱迫于家庭压力，选择了工程师，但他也因此对人生产生了畏惧之心，最终在兰彻的帮助下克服了心里障碍，并成功得到了自己的工作。

“断了两条腿才让我能真正站立起来，获得这种态度很不容易，我不改变。你保留你的工作，我保留我的态度。

整部电影虽然充满浪漫情节，但也是在告诉我们，追求心灵的自由，追寻自己的兴趣，我们才有拼搏的动力，不为名，不为利，只为自己的心灵得到满足。生活是个严格的训练场，要想真得活出自己，要先过这个巨大的考试，你能否承受得了人世间的常规法则对你的审视？当你内心的追求和现实有明显的冲突时，你能站起来面对一切吗？

当你的生活不尽如人意，当你的生活还不知飘向处，当你也在茫茫一片中寻找自己的方向，别人对你信奉的观点频频摇头时；你还能坚持对自己说“all is well！”吗？不是为了简单的追求成功，只是为了内心对自由的呼唤和对卓越的渴望！

抛开虚假的生活方式，放下对生活的恐惧；不论发生什么，只要对自己说：“all is well!” “”

三傻大闹宝莱坞观后感 篇5

《三傻大闹宝莱坞》——给你一个乌托邦

无论有多少人存有异议，这部印度阿三的电影还是当之无愧地成为全球的经典电影之一。《三傻大闹宝莱坞》，与一般印度题材电影的不同是，它不仅依然拥有与传统的歌舞为主线的场面，同时还带有与过印度片子给我们带来的不同感受，那就是——感悟，对学习，生活，友情，爱情，亲情的感悟。一部电影能如此穿插这么多情感，这是极为少见的。

从这部《三傻大闹宝莱坞》，到最近的《美味情书》，印度电影让人越来越有期待了。

《三傻大闹宝莱坞》直击的是印度国内僵化的教育制度和教育理念，其实他们这种情况跟我们也差不多。填鸭式教育、不注重学生自主创新、课堂气氛沉闷、考试制度不合理等，是发展中国家教育的共同难题。而这部影片敢于直面自己的问题，本身就是一种勇气。

一般来说，把教育拉出来讲的影片不是沉闷，就是流于说教，但这部三个小时的影片却让观众看得轻松万分，前面的三分之一完全可以拿着看喜剧的态度去看，随着回忆的渐进，真相才逐渐呈现在观众眼前。

影片开头带有戏剧化的场面，让人不经会心一笑。法尔汉接到一个电话后以幽默的方式从飞机上逃离开与栾邱碰面，在爬上高塔之后，与查图尔开始展开了一段回忆之旅。而一个名为“兰彻”的神秘人物，让我们不禁开始对此影片产生了好奇心。

兰彻是个天才，天才的科学家，对学习、生活都有自己的主见，并且在大学以前让人以为他是个出生优越的富家子弟，所以行为才会无法无天毫无顾虑，但在好兄弟的寻找过程中才发现他其实出身卑微，为了能上学，顶着富人家儿子的名义帮人挣学位。这种背景的人还能活得如此乐观，真必须得拥有非常强大的心理承受能力。可贵的是，他乐观进取的精神和独特的性格总是感染着别人去追求自己的梦想。最突出的例子是他的两个好兄弟法罕和拉杜。尽管他们一路饱受困扰，但他们终于实现了自己的梦想。

其实他们本质上是一样的，一样的出身，一样的善良，有着一样的热血。尽管兰彻是个天才，但他们只是平庸。四年来，他们占据了学校的倒数第一或第二名，但他们一直在努力，为自己，为家人，并最终创造了自己能力范围内的奇迹。

也许有人会说这就是一个传奇，关于一个天才的传奇。给他三个小时的时间是太长了，但看了这部电影你会感觉不一样的。这部电影主要讲述年轻人追逐梦想的故事，这比一些国产电影宣扬金钱价值的故事有着更多的优势。

我们不能否认天才的存在，也不能轻视梦想的价值。如果这是一个传说，让我们看看一个传说。

这支笔是卓越的标志，等你遇见和你一样卓越的学生，请再传给他，32年，我一直在等那个学生出现”。我相信你看到校长把这支笔给兰切尔一定会很兴奋的。这不仅代表校长认可兰彻的为人，同时也代表校长承认了自己的“错误”，自己在教育上的失败。

《三傻大闹宝莱坞》给予我们的感动不仅仅在于生活、友情、爱情、亲情，也在于一些人因为兰彻的出现产生的蝴蝶效应所做出的改变。栾邱的出现，开始思考人生，最终成为一名大工程师，改变了家庭环境。随着法尔汉在澜沧江的出现，他终于放弃了采访的机会和父亲肤浅的理想，在父亲的认可下成为了一名动物摄影师。

皮娅在兰切的出现找到了真正的内心，选择了自己真正的幸福。校长因兰彻的出现，认清了自己，认知了错误。你可以想象，没有兰彻，这些角色的结局会是什么？

成为另一个不按自己的意识做事，生活在不快乐中，迷失在迷茫中的人。

“你要记着，信在手上，出租车就在门外，只需一点点勇气，你就可以把你的生活转个身。”我们的人生很少那么顺利，我们的人生观也无法从出生的时候就定义，即使不那么顺利，我们可以告诉自己的心“一切顺利”，试着改变。即使人生观是错误的，我们也可以告诉自己如何认识和改变自己的人生。

“为什么一生下来父母就帮我们决定我们长大要做什么，从来没人问我们想做什么。”不要只会埋怨生活的不公，而要试图改变生活，让爱你的人懂你的心，让自己学会面对。

这部电影不仅给人们带来了感动和回忆，也给观众带来了启迪和引导。告诉我们如何面对生活，人生，如何认知亲情和爱情。更让人明白了一个人该用如何的心态面对还未来到的未来。

在面对迷茫的时候学会如何应对。“兰彻”这样的人物就彷如破茧而出的我们，只有不断的像凤凰涅盘，如此的周而复始才会得到永生。真正的感动不仅是视觉的冲击，更是心灵的共鸣。

而好的影片给人带来的不仅有欢笑同时也有眼泪。我们也许不能像兰彻周围的朋友那样迅速地改变自己，但我们已经学会了如何慢慢地改变和纠正我们的心理。

也是从这部影片开始，我对印度电影的印象开始改观。电影可以改变一个人根深蒂固的观念。电影的力量够大的。印度电影中不可或缺的歌舞深入人心，一路上主角们呈现给观众的风景足以让人向往印度。

那里也许会是一个容许人作梦的地方呢。

影片最后让所有人的梦想都成真了。当看到兰彻还是我行我素地活着，无论怎样都觉得是个莫大的安慰，还好他没有变。他创办的学校是一个关于教育和现实梦想的乌托邦。可以说，他的存在可以赋予无数人相信梦想的力量。

三傻大闹宝莱坞观后感700字集锦

说起作文大家应该都不陌生，通过写作文可以将我们发生的事情记录下来。好的作文会让人身临其境，好的作文一般都具备什么要素？小编收集并整理了“三傻大闹宝莱坞观后感700字集锦”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

三傻大闹宝莱坞观后感(篇1)

《三傻大闹宝莱坞》是根据印度畅销书作家奇坦·巴哈特的处女作小说《五点人》改编而成的印度宝莱坞电影，由拉库马·希拉尼执导，阿米尔·汗、马德哈万、沙尔曼·乔什和卡琳娜·卡普等联袂出演。20xx年12月8日在中国内地上映。影片采用插叙的手法，讲述了三位主人公法罕、拉加与兰彻间的大学故事。

影片打造了两条线索，一条是寻找，一条是回忆。在交织中，观众看得到的是三人从过去到现在的两个时间段的生活画面。这样的交叉剪辑，很难让观众感到乏味。而另外一条寻找的线路，又变成了公路片的模式，三个人一路上开着车寻找Rancho。

“All is well！”这是电影中Rancho的一句座右铭。出生卑微、天资聪颖的他，在这所印度最好的工程学校里，充当起了反叛者的角色。但这种反叛，并不是Rancho故意使然。相反，他无意去充当任何的意见领袖，只是简单地跟随心灵的方向。在Rancho看来，一切都是理想的，顺畅的道路最好不过，但艰难困苦亦不在话下，心中只要没有了恐惧，成功便是手到擒来的。

看吧，这样两句忠告，多么的符合时下中国大学生们的遭遇。面对理想，我们屈于现实，面对现实，我们又不甘于此，矛盾永远地存在着。有些人勇敢地踏出了向梦想的那一步，而大多数的我们，就日复一日地逐渐泯灭在了现实当中，从此沦为一个又一个电影中的Chatur。

ICE的校长，但他办的学校几乎是压力锅——考不过试就不可能有工作，考试名次不好就不可能有未来。全校的学生叫他“病毒”。他给我印象最深的就是中午只睡十几分钟，而且这十几分钟他也不耽误，让助理给他剃胡子。他很不喜欢Rancho，觉得Rancho是在整他。但最后因为他的女儿还是理解了Rancho。

三傻大闹宝莱坞观后感(篇2)

最初知道这部电影的时候是在今年的国庆节去特中特训练营里，只不过因为晚去了几天没能赶上看这部电影，回家后好几个月都未曾看过电影，直到上一周我和妈妈心血来潮想起了这部电影，然后周日晚上看完了。这部电影是印度的，我在看的时候很尴尬，当时真庆幸晚去了几天，不过这部电影的寓意是很好的。

《三傻大闹宝莱坞》的故事情节是：刚上大学的时候，一位名叫兰彻的与众不同的大学生，他的举动屡次让校长、老师和一位叫查尔图的同学难堪，但是通过他的举动也衬出了校长的阴险、他自己的机智、大胆和善良和教育的缺点。同时，他的举动也影响到了他的两个室友——法罕和拉加。直至最后，兰彻的两个好伙伴才发现“兰彻”其实不是真的兰彻，于是他们就带着皮雅和查尔图一起寻找“兰彻”，最后才发现“兰彻”的真名叫苏克斯·旺度，而在他道出这个名字的时候就代表着他就是那个许多公司都想要招揽的人。

这部电影是通过回忆的方式讲述了整个故事，回忆中，兰彻所做的事情是许多人不敢做的，他敢于反驳和辩论，因为这是在他思考过了之后才反驳的；他敢于挑战传统，因为他提出了更好的方式并且通过查尔图证明了这一观点；他敢于挑战权威，因为他勇敢、爱动脑也爱动手实验。他很低调，在充当富翁的儿子时从不炫耀自己的“爸爸”很有钱，他一心只为科学和教育、敢于追求自己的幸福。

他的两个好朋友，尤其是拉加，他因为听信了校长的话曾和兰彻决裂，但是在见识到查尔图这个“学霸”的时候他才意识到自己做出的决定多么可笑。这只是刚开始的时候，但是在校长让他进行抉择的时候他选择了跳楼自杀，但是自杀未遂，在生死关头时是兰彻救了他一命还让他懂得了一个道理，而因为这个道理他找到了工作。

就像上一段所说的，查尔图是一个狡诈、阴险、死记硬背、表面上装乖其实背地里干坏事的人。在水塔上和兰彻定下约定时其实当时的他还是有点勇气的，还有点小聪明，但是用错了地方。至于病毒这个校长，他跟查尔图是一个德性，都是干坏事的料，但是在见识到兰彻的聪明才智以及他的心灵手巧救了他大女儿一命的时候，他也改了。

故事的结局很好，好人有好报，坏人有坏报，同时它还强烈的反映出教育体制的问题。建议去看一看。

三傻大闹宝莱坞观后感(篇3)

影片介绍的是三兄弟发生在大学里的故事。大学的院长是一个十分好胜的人，不允许自己被超过，也不让自己的学生质疑自己，然而主人公兰彻却质疑院长的教学方式，并展开了一系列的故事。

兰彻，一个可以称为天才的人物。一个敢干挑战权成的人，法尔汉是一个执爱摄影并且有着摄影天赋的人。相比之下莱俱就可怜多了，一开始，他并不自信，但他却承载着整个家庭的希望。

电影一开始就告诉我们：没有人会记住第二。这和中国教育很像。从上学那一刻起，我的家长就告诉我，拿第一。当时小，不在乎是否赢了。可现在我面对一场又一场考试，有形的名次，无形的名次，压得喘不过气。大家平时和睦相处，可一旦牵扯到考试，不少学生便争先恐后的学习。我挺喜欢这种氛围，因为它始终我提醒我来到学校，是要努力考上高中，之后实现梦想的。而不是后悔昨天而又把期望给明天，我只能做到过好今天。活在当下，不抱怨遗憾，也不奢望未来。

剧中最打动我的情节还有某俱为了好成绩，为了自己的家庭而与兰彻这他们分开，还有后来院长告诉菜俱既然你不想被开除，就把你的名字改成法尔汉。这段让我觉得好笑，可这种事情在我们身边也发生过，不过没有那么严重。有时候老师也会逼我们说出同伙，或许对老师未说她抓住了真凶，可我们心里总会有畏罪。但这并不会影响我们之间的友情，相反，它还会成为我们笑谈内容。因为真正的友谊，是一起变得更好，我们彼此不袒护。

最后影片中兰彻说：如果你追求卓越，那么成功就会在不经意间追上你。这句话和我喜欢的另一句有些像：如果你追的是月亮，你最差也是落入星辰大海。

这个社会把我们照顾的太好了，好到让我忘记了这个世界还有许多值得让我努力追逐的东西。大家为了不打击我们的信心，要求放到最低。就连目标也要小一点。我不赞成，至少对于我来说，大目标更能让我热血沸腾。对于自己的梦想，从现在开始便要将每一步都对准它。

不畏明天，不惧将来，努力追梦。

三傻大闹宝莱坞观后感(篇4)

所谓做人难，其实是做真实的人难。生活教会了我们世界有太多真实的残忍，为了保护自己，我们张开了美丽的伪装，犹如变色龙，不停地变换自己的色彩，尽量与环境保持一致——虽然我们也曾知道，我们在保持一致时同时也迷失了自己。——这是我看完《三傻大闹宝莱坞》后最真切的感受！

有时候，我会问自己：“什么是人生？”就算我明白人生，也许就是一个轮回，从你出生那一秒到你死亡的那一刻。在这期间，我们虽然哭过，笑过，彷徨过，失落过……。但最重要的是做最真实的自己。

是啊！我们说了，但做了吗？

《三傻大闹宝莱坞》中的主人公——兰柯做到了。他并不在乎别人如何看待他，他使我明白了做真实的自己才是最重要的。兰柯和他的几个好朋友共同考上了这所有名的工程大学，他们团结友爱，互相帮助，共同度过难关……。兰柯用他的真诚和智慧，赢得了校长的认可，并成功毕业。在毕业典礼上，大家都得到了属于自己的幸福，而他——躲在角落默默奉献的人，却悄然离去。过了许多年，他的好朋友去找他并揭开了他的面纱——其实他并没有大家看到的那么富有，他只是一个普通家庭的孩子，但这并没有关系，他有着其他人没有的高尚的品质。长大后的他依然是那么的天真，无忧无虑，尽管他并不富有。他说过“不要老是考虑明天会发生什么，不会发生什么，我们要做的就只是过好今天。”是啊！人们小时候的天真无邪长大了就还剩多少？取而代之的却是生活中，职业场上的勾心斗角，总想着怎样可以让自己获得更多的利益。还记得我在小学的时候，有一个很要好的朋友，我们彼此之间无话不谈，亲密无间。可直到考试那天，我苦思冥想终于做完了试卷。她忽然叫了我一声，我回过头时，只听她对我说：“试卷的第十题怎么做？”我震惊了，竟一时间不知该如何回答她。我感觉有两股力量在我身体里流窜，一边是友情，一边是正义，叫我如何选择？最终我并没有告诉她——我们的友谊就在那一刻消失了。之后，她不再和我那么要好了，我是多么想问她“难道我们的友谊就只值这几分分数吗？”

渐渐地，我发现她变了，我变了，周围的一切都变了……。大家开始不再那么坦诚，不再那么真实了。到底是什么改变了我们，改变了世界？做人快乐最重要，只有做最真实的自己才是最快乐的，最开心的……

三傻大闹宝莱坞观后感(篇5)

看《三傻大闹宝莱坞》，是前一阵子的事了，看完后，感觉确实值得推荐，这里面有好多可以学习的地方。作为大学生，一位即将毕业的大学生，我回想一下这两年多，感觉浪费的不是很多，起码我做了我喜欢做的事情，没有人云亦云，随波逐流。但也迷惘过，心慌过，我承认我一直都不够自信！“做自己喜欢的，快乐着这才是生活！”让我感动的电影，大爱！

《三傻大闹宝莱坞》故事简介：

《三傻大闹宝莱坞》是根据印度畅销书作家奇坦·巴哈特的处女作小说《五点人》改编而成。法兰、拉杜与兰彻是皇家工程学院的学生，三人共居一室，结为好友。

在以严格著称的学院里，兰彻是个非常与众不同的学生，他不死记硬背，甚至还公然顶撞校长“病毒”，质疑他的教学方法。他不随波逐流，他用他的善良、开朗、幽默和智慧影响着周围的人。他用所学的物理知识来教训野蛮的学长，他用智慧打破了学院墨守成规的传统观念。他不仅鼓动法兰与拉杜去勇敢追寻理想，还劝说校长的二女儿碧雅离开满眼铜臭的未婚夫。兰彻的特立独行引起了模范学生“消音器”的不满，他约定十年后再与兰乔一决高下，看哪种生活方式更能取得成功。

但是最后兰彻用智慧征服了印度科学界（一位具有400项专利，日本人求之不得的天才科学家），他实现了自己的梦想，也做回了真正的自己——法撒克旺度。

三傻大闹宝莱坞观后感(篇6)

这部电影讲述的是三个大学生的故事，不同的家庭背景注定了他们求学的目标不同。有人是为了求得一份体面的工作来养家，有人是放弃了自己喜爱的摄影，只为完成父亲对他的期许，有人是为了替主人家的公子去上大学。他们为了这个全国最好的学校挤垮了大部分的竞争者，最后来到这所学校。

而这所院校的校长一心追求，苛刻地要求每一位学生按照他的填鸭式教育完成各门学科，而不是激发孩子们内心的学习动力。

兰彻，与院长倡导的填鸭式学习方式背道而驰，他是个内心热爱机械动力学的学生，因为热爱，所以努力。后来，他用自己学到的知识开办了学校，除了教更多的孩子学习，还成为了一名伟大的科学家。

反观我们的孩子，又何尝不是为了应试而漫无目的地在学习。作为孩子的父母，是真的希望孩子能找寻到内心真正的热爱，并明确地懂得自己为了什么而学习。

“学习是为了完善人生，而非享乐人生，追求卓越，成功就会在不经意间追上你”！亲爱的孩子，妈妈希望你的学习是出于一份热爱。惟有热爱，才能一直努力向前，享受到学习带来的幸福感。

三傻大闹宝莱坞观后感(篇7)

《三傻大闹宝莱坞》这部印度电影近三个小时，我分两次观完，对我的触动很大。

首先感觉他是一部给人正能量的影片。

Rancho是影片的一个主人公，敢于挑战权威，挑战印度的教育制度，用自己的聪明才智帮自己的好友活出自己想要的生活。

一次课上，教授让解释“机器”Rancho用简单明了的语言回答，但是教授不满意，一位优秀生用课本的描述回答，教授很满意，让Rancho出去，他又回来借口取书，给予书一个非常复杂的概念，把教授弄懵了，观时开心一笑，观后是思考，难道简单的道理需要复杂的解释。是不是太教条了。对教育管理的抨击。

当一个学生想家长来校参加活动，结果校长告诉家长他的孩子在校如何差劲，自己的机器制作遇到瓶颈，Rancho在背后无声的支持，待解决问题后，却看到那个学生发生意外了。失去学生生命校长依然麻木，还以自己的管理把排名第九的学校管理到第一而骄傲。

Rancho因同学以外事件教育校长改变管理，校长却把他拉上讲台想嘲笑他，他在黑板上写下两个不是单词的单词，让联同校长在内的学生30秒内解决，结果在忙碌了30秒后，他告诉了答案，同时告诉同学们学习为什么不能放松开心的学，而是不断给自己加压，使有的同学以致于崩溃。 告诉人们把学习看成一种享受而不是竞争、淘汰，这或许是教育的理想状态。

本影片主线以Rancho和他的两个同宿舍的同学之间发生的事为主线，总体以他的教导为主，两位同学是他的决策与他共同实施者。两位同学一位改学摄影、一位找到心仪的工作，都离不开他的帮助，待两位同学收获成功是拉下裤子叫他是他们的神。他是两同学生活中的天使，如果我们生活中遇到此类人一定要珍惜。

他也是校长大女儿的天使，当校长大女儿临产时，遇上洪灾，无法去医院又停电的情况下，利用它的智慧在校长小女儿医生的网络指导下顺利完成接生。

他爸爸是个花匠，他是爸爸主人家的天使，他的学位是给爸爸主人家的儿子拿的。

他是校长女儿的天使，不是他乱闯校长大女儿的婚礼，认识校长小女儿的未婚夫，发现那男人并不珍爱校长的小女儿，证明给校长的小女儿看，而证明那男的眼里只有钱。

他是一群孩子的天使，他发明的机器给孩子用，让孩子们快乐的学习成长，让那些孩子一种理想的教育状态。

他是小个子的天使，当他需要人帮忙事业时，他想到小个子，叫来小个子，小个子在他的引导下开心的工作着，过着幸福的生活。

本影片另一主线是Rancho和校长女儿的恋爱，他的聪慧赢得校长女儿的青睐。告诉人们美好的爱情必须经历千辛万苦方结成正果。

三傻大闹宝莱坞观后感(篇8)

这是一所印度的传统名校，这里检验学生的唯一标准只有成绩，成绩不好就意味着没有未来。而兰彻却不愿意随波逐流，他用他的善良、开朗、幽默和智慧影响着周围的人。他用所学的物理知识来教训野蛮的学长，他用智慧打破了学院墨守成规的传统教育观念。最后他成为了印度科学界的一位具有400多项专利的天才科学家，他实现了自己的梦想，也做回了真正的自己。“三人帮”中的拉加想成为工程师，法罕却想成为野生动物摄影家，在兰彻的影响下，他们最终都梦想成真。

影片精神：影片最值得嘉奖的是永不放弃和乐观的精神。影片不仅有喜剧剧情与歌舞，还有使人奋发的励志情节。该片讲述的是兰彻对梦想敢于追求、敢于奋进的精神。兰彻有个口头语叫“一切都好”（Aalizzwell），影片中一段恰到好处的歌舞充分诠释了这种乐观心态的关键——不管遇到什么困难，我们都要用积极向上的'心态去面对，这样我们会离成功更近一些。该片还涉及了很多值得深思的社会问题，包括印度的人才流失、学校死记硬背的教育方法及社会分工的单一和就业选择的匮乏。

该片成功之处还在于它使大家认识到了什么叫“近朱者赤，近墨者黑”，很明显，兰彻的两位好友就是受到了兰彻先进的思想影响，才会走上自己的梦想之路，才会走向成功。仔细想想，要是没有兰彻，他们俩将会怎样？这也是在告诫所有交友者：自己要想有好的发展的话，就应该交诤友，与正义的人交朋友。不要与那些思想邪恶、道德败坏的人交朋友。

《三傻大闹宝莱坞》是一部很有深度教育意义的影片，它所关注的问题包括教育、制度、理想与梦想等问题，还包括友情、爱情与亲情，真不愧是获得如此多奖项的大片！

三傻大闹宝莱坞观后感(篇9)

星期六晚上，我们全家去看了一部电影，名叫《三傻大闹宝莱坞》。不要被它那傻傻的名字所迷惑，这部电影还教会我许多道理呢！

这部电影的故事十分吸引人。在印度帝国理工大学有三个特殊的学生分别是兰彻、阿尔法、兰乔。兰彻是一个优秀又乐于助人的学生，爱动脑筋、勇于。阿尔法爱摄影，但家里逼着他学工程学。兰乔家境平凡，但他压力很大，总学不好。教授教育理念就是考好成绩，只求好成绩，不求创新。“臭屁王”是一个优秀的学生，十分，但他只会死记硬背。一天，兰彻看见教授在骂一个学生，并把他的一个模具扔进了垃圾桶里。这个学生十分生气，便自杀了。兰彻看不下去了，就死搅蛮缠这要给教授讲教学的道理，教授十分讨厌他。臭屁王只会死，虽考试成绩好，也闹出了很多笑话。于是“臭屁王”约定十年后在当初侮辱他的地方见，看看谁更。转眼十年过去了。阿尔法是一个优秀的摄影师，兰乔的创新使家境脱离了贫困，兰彻是一个，有着400多个专利。当“臭屁王”拿出一份失败证明给兰彻签名的时候，才发现是自己不是最成功的。因为如果没有兰彻，“臭屁王”也不会这么成功，因为“臭屁王”的一些技术都是兰彻给的。

看完这部电影我觉得分数好并不一定最后成功，只要创新就成功了。还有我觉得如果学不的专业，周记，再怎么优秀也不会成功。

三傻大闹宝莱坞观后感(篇10)

看完《三傻大闹宝莱坞》，我的心灵倍受震撼，这次一次心灵的洗礼，我从中体会到了该如何应对生活，如何对待学习，如何对待朋友。

每个人都有不一样的人生梦想和目标，但很多人由于家庭等外在因素而不敢去追求自我的梦想，就像在已画好的圈儿中生活。我们要敢于做自我想做的，摆脱掉恐惧，大胆的去挑战自我应当做而一向没有勇气做的事。只要你大胆的迈出第一步，做一次，就会发现其实并没有那么难，我们要努力走出属于自我的道路。

“生活是场赛跑，跑快点，不然你就被别人踩到”这句话在电影中出现很多次。对于我们在校的学生几乎每个人都理解这句话，为了实现这句话，我们就是努力学习。可是大家为了考试取得好成绩，途径通常是背定义，背题，又有几个人去真正理解所学知识的真正含义。我们没有几个人能做到像电影中兰乔说的为将学到新的'东西感到激动。我们需要改变传统的束缚我们思想的观念，敢于挑战，敢于创新。

亚里士多德以往说过，“生命的本质在于追求欢乐。”而一个人快不欢乐完全是由他自我的心态决定的。遇到问题，告诉自我“一切安好”，解决不了问题，也能够给人解决问题的勇气。坚持一个良好的心态，有助于我们在生活中乐观的应对生活，欢乐将成为人生的主旋律。

“追求卓越，成功就会在不经意间追上你”。我们要不为单纯的追求成功，只为内心对自由的召唤和对优秀的渴望！抛开虚假的生活方式，放下对生活的恐惧；不论发生什么，只要对自我说：“一切安好”，尽力过好当下的每一个片刻！

三傻大闹宝莱坞观后感(篇11)

这是一所高压锅似的“帝国工程学院”。每年从四万考生中录取二百名优秀学生，二百里挑一啊。它的教育理念是：生命就是赛跑，不快跑，就会被踩过去。很多人，刚一出生，就被家长盖上命运之戳。然后，就按照家长意愿，开启自己的生命之旅。到了学校，就像机器人一样，老师怎么说，他们就怎么做。不敢去做新的尝试，他们无法承受失败。新的尝试，在真实世界，是行不通的。他们坚信：读大学，就是为了证书。没有证书，就没有金饭碗、没有娇妻、没有信用卡、没有地位。为了能在每学期42次考试中，取得好的成绩，顺利毕业，他们宁愿放弃自我，戴上桎梏，哪怕失去灵性。

影片中，某生因为沉迷于飞机研究而耽搁学业，被校长在无引导的情况下嘲笑、通告家长甚至处罚，最终精神崩溃乃至上吊自杀。

更为可悲的是，校长的儿子就在这种重成绩的教育环境下，因成绩不理想而郁郁自杀。

谁是两条鲜活生命的凶手?仅仅是片中的校长?

当然，如果以此来一味斥责考试的罪恶，一味贬低校规对人性的压制，那是偏颇的，甚至是愚昧的。

谁也不能否认：考试，是学生发展的一种动力;规矩，是学校稳定的基石。但考试不能单一，成绩不能至上，学生兴趣不能被扼杀;规矩不能教条不化，规矩不能压制人性，规矩不能阻碍发展。

由此看来，如何理顺学生学业考试、兴趣培养、能力提升，顺从人性，又遵从规矩，是我们教育工作者的一大课题。

无论怎样，我们庆幸的是，我们教育人正在反省的路上，这便是教育的大进步!

2025三傻大闹宝莱坞观后感

欣赏优秀的作品是一件令人愉悦的事，优秀的作品里往往会出现让自己颇有感触的情节。观后感要交待清楚看了什么影片，有什么感想，写观后感时不用过分追求文体、格式、长短，但应尽可能的展开来写。现在就让我们一起了解“三傻大闹宝莱坞观后感”更多的信息，请您对这篇文章品味细品！

三傻大闹宝莱坞观后感【篇1】

今天很幸运，看了一部非常好的影片——《三傻大闹宝莱坞》，很搞笑，却又发人深醒。这是一部印度题材的影片，一部关于教育题材的影片。可以说，这是自己看过最好的一部教育片，比起小时候学校家长组织要求看的《某某某刻苦学习事迹》等之类的影片不知道要强多少倍。很庆幸看到了这部片子，希望和大家一起分享。影片的主角兰切展现了一系列非传统教育下所培养出的令人折服人格魅力和知识魅力，他提倡兴趣学习，他挑战传统教育，挑战权威，整个影片中他教育了同学，教育了老师，教育了校长，教育了整个教育。他用知识拯救了人的生命，使别人建立了人格，让别人找到了梦想，同时成就了自己。这些知识是来源书本，但绝不来源于传统课堂。同时影片让你更加走进了自我，梦想不再是理想，生活不再是生存，学习不再是分数，人生就是你自己的人生。

生活是个严格的训练场，要想真得活出自己，就要先过这个巨大的考试，你能否承受得了人世间的常规法则对你的审视？在你内心的追求与现实有明显的冲突时，你是否还能站着面对一切？……当你的生活不尽如人意，当你的生活还不知飘向处，当你也在茫茫一片中寻找自己的方向，别人对你信奉的`观点频频摇头时；你还能坚持对自己说：“Allis well！”吗？.所以说，当一位先行者是多么不易；当你认识到这一点时，再重新做一下你生命的选择，如果坚持你的初衷就请做好心理准备，在这个途中将来可能还会有迷失，只要当自己看到那远方的明灯时，你愿意再次踏上心的方向；愿意回到你当初内心的方向时，你现在就可以起程！不为单纯的追求成功，只为内心对自由的召唤和对优秀的渴望！

抛开虚假的生活方式，放下对生活的恐惧；不论发生什么，只要对自己说：“Allis well!”,尽力过好当下的每一个片刻！祝福你！

三傻大闹宝莱坞观后感【篇2】

《三傻大闹宝莱坞》观后感范文750字

首先申明，我的言论仅代表个人意见。

LZ说一部电影总有人喜欢或者不喜欢，这点我很同意很同意，相对于这部，LZ说不喜欢，自然有你自己的道理，但LZ你想过没，这部电影能到9.2的原因是什么，楼上也有说，2星以下只有38个，所以相对大大大部分人来说，这部电影是非常非常成功的作品，在这之上评分的电影我也都看过，但对于我个人而言，这我是我爱看也是看过最好的一部电影，先说剧情，有人说剧情老套，结局没有新鲜感，那我反问，有几部电影你看到一半能一点也猜不出结尾的？还有，这并不是一部搞笑片，再说演员，主演都是印度着名演员，演技没话说，还有画面效果情节设计等等，这都没必要赘述，会看电影的都知道其中的精彩。与其说这是一部不成功的电影，不如说是那些并不太懂这部电影的人的借口。或者说是这部电影没能触动到那些人的心灵，就比如我，我在看这部电影的时候，就不由得想起我中学的同桌，加上我也正好三个人，看着电影里的，回忆着过的点滴，所以这部电影能打动我，当看到法尔汗和拉邱完成自己理想向兰彻脱裤子表达敬意的时候，我真的感动的哭了，这不是像那种一般电影的低级的感人，而是真的能打动懂得这部电影的人的心灵，我想这段也是电影中最精华的部分。再举个例子，就好比是台湾的电影《艋舺》，在台湾深深好评，在内地却并不是很理想，因为电影中的.生活反映了当时真实的生活，而我们看到的也许只能是兄弟义气之类的，不知我说这些LZ能懂吗？

最后总结一下，电影不管怎么说，它是成功的，LZ你也完全可以保留自己的观点，因为每个人都有自己心中的10分电影，我想LZ也不希望看到自己最爱的电影被别人说是烂片（只是极端化一下，并没有指你们），所以每个人的想法都一样，我喜欢这部电影，自然也是如此。影评这东西要客观，如果情绪化了就没意义了，如果每个人都是5星，却总有几个1星的，我就想问了，那部电影就真的一无是处没有可圈可点的地方吗，我想应该不是吧。这代表了什么我想大家自己心里也能明白。但也不是说电影是没有瑕疵的，所以我说影评要客观，好的地方要表扬，差的地方就该指出。高分电影自然有他高分的理由。

三傻大闹宝莱坞观后感【篇3】

高一读后感：《三傻大闹宝莱坞》观后感字

电影《三傻大闹宝莱坞》的故事发生在印度。两个老朋友，拉朱和法汉，接到了他们的前同学查图尔的电话，说他们可以看到他们多年没见过的哥哥兰彻。旅途中，两位老朋友回忆起5年前和帝国理工学院牧场主忆起度过的时光。

而电影的主角兰彻，则是一个在每学期42场考试、竞争激烈乃至自杀率高居不下的“帝国理工”中出现的一个顶撞老师，质疑传统，完全不把成绩当回事，却年年考取第一的“怪才”。兰彻在上大学的第一天就做了一个简单的导电装置来捉弄大四学生，这让所有人都目瞪口呆。与他不同的是，他学习总是很灵活，不分细节，不会死记硬背或者喜欢完成任务。

故事最后才告诉观众，兰彻真名叫法撒克·望杜。他曾是印度一个富人家的小佣人，从小爱读书，这个富人决定让小佣人用自己儿子的名字“兰彻”去读书，富人出钱，条件是冒名顶替拿到毕业证书后，小佣人就得消失。毕业后，兰彻如约失踪，成为拥有400项专利的伟大科学家。

根据自己的理想生活，在一所学校当老师，用自己的想法来教学生。

这部电影给了我三个启示。

其一，近朱者赤近墨者黑。拉朱曾是害怕失败的懦夫，“他的求神戒指比手指还多”，而兰彻说：“你这么害怕明天，怎么能过好今天？

又怎么能专注于学业？”这改变了拉朱。法汉酷爱摄影，却被逼学习工程，在他万分纠结时，兰彻又说：

“知道我为什么第一名吗？因为我喜欢机械，工程是我的兴趣。你知道你的兴趣吗？这就是你的兴趣？？

告别工程理论，嫁给摄影行业，充分发挥自己的才华。想想迈克尔杰克逊的父亲强迫他成为一名拳击手。阿里的父亲不得不请他唱歌。想想后果吧！”好的朋友会给我们好的建议。设想如果他俩没有遇上兰彻，又会是什么结局呢？

其二，乐观的心态很重要。兰彻的口头禅是“aal izz well”，英文中就是“all is well”——“一切都好”。这句话救了法汉和拉朱，奇迹般地救了一个婴儿。

“心很脆弱，你得学会去哄他，不管遇到多大困难，告诉你的心‘一切都好’。”

其三，朝着梦想努力，追求卓越。“爱我所爱，无怨无悔。”追求的应是自己的兴趣所在。

挣得少一点，房子小一点，车子小一点，但你会很快乐，会真正幸福。去活出你自己。“有位智者说：

学习是为了完善人生，而非享乐人生，追求卓越，成功就会在不经意间追上你”。这又是兰彻告诉我们的。

其实，我们也能从中发现现代教育教育体制的弊端。这种教育不仅破坏了人们对新事物的好奇心，而且使学生承受不该承受的东西

总之，我觉得影片最值得嘉奖的还是对梦想的敢于追求，敢于奋进，永不放弃，乐观的精神。不但有那些喜剧剧情与动听的歌舞，还有使人奋发的励志。

三傻大闹宝莱坞观后感【篇4】

看《三傻大闹宝莱坞》，是前一阵子的事了，看完后，感觉确实值得推荐，这里面有好多可以学习的地方。作为大学生，一位即将毕业的大学生，我回想一下这两年多，感觉浪费的不是很多，起码我做了我喜欢做的事情，没有人云亦云，随波逐流。但也迷惘过，心慌过，我承认我一直都不够自信！做自己喜欢的，快乐着这才是生活！让我感动的电影，大爱！

《三傻大闹宝莱坞》故事简介：

《三傻大闹宝莱坞》是根据印度畅销书作家奇坦巴哈特的处女作小说《五点人》改编而成。法兰、拉杜与兰彻是皇家工程学院的学生，三人共居一室，结为好友。

在以严格著称的学院里，兰彻是个非常与众不同的学生，他不死记硬背，甚至还公然顶撞校长病毒，质疑他的教学方法。他不随波逐流，他用他的善良、开朗、幽默和智慧影响着周围的人。他用所学的物理知识来教训野蛮的学长，他用智慧打破了学院墨守成规的传统观念。他不仅鼓动法兰与拉杜去勇敢追寻理想，还劝说校长的二女儿碧雅离开满眼铜臭的未婚夫。兰彻的特立独行引起了模范学生消音器的不满，他约定十年后再与兰乔一决高下，看哪种生活方式更能取得成功。

但是最后兰彻用智慧征服了印度科学界（一位具有400项专利，日本人求之不得的天才科学家），他实现了自己的梦想，也做回了真正的自己法撒克旺度。

《三傻大闹宝莱坞》经典台词：

一出生就有人告诉我们，生活是场赛跑，不跑快点就会惨遭蹂躏，哪怕是出生，我们都得和3亿个精子赛跑

噪鹃从来不自己筑巢，他只在别人的巢里下蛋，要孵蛋的时候他们会怎样？他们会把其他的蛋从巢里挤出去，竞争结束了，他们的生命从谋杀开始，这就是大自然要么竞争，要么死

你们都陷入比赛中，就算你是第一，这种方式又有什么用？你的知识会增长吗？不会，增长的只有压力。这里是大学，不是高压锅

心很脆弱，你得学会去哄他，不管遇到多大困难，告诉你的心一切顺利

为什么要把缺点公之于众呢？好比你缺铁，医生会给你开补铁药，但不会到电视上说你缺铁。

知道我为什么第一名吗？因为我热爱机械，工程学就是我的兴趣所在，知道你的兴趣吗？这就是你的兴趣跟工程学说拜拜，跟摄影业结婚，发挥你的才能，想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他成为拳击手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕？

我想说服你，爸。但不会以死相胁，爸，我做一名摄影家又会怎样呢？挣得少一点，房子小一点，车子小一点，但我会很快乐，会真正幸福。

去活出你自己，我的儿子。

断了两条腿，才让我真正站起来，好不容易获得了这种态度，我不会改变的。你们留着这份工作吧，而我保留我的态度。

在人类行为学课上我们曾学过，朋友失败时，你难过。朋友成功时，你更难过

《三傻大闹宝莱坞》观后感：

看看印度的这部片子不同于其他的情感电影，它给我们的不仅是感动和回忆，更多的是给你启发和指引！让你明白在面对未来的时候该用什么态度，在面对迷茫的时候应该如何应对！

看过一位网友的评论是所以人有宝莱坞。咱没有！

我给现在还是大学低年级的童鞋们一个建议：如电影中的兰彻告诉我们的知道我为什么第一名吗？因为我热爱机械，工程学就是我的兴趣所在，知道你的兴趣吗？这就是你的兴趣跟工程学说拜拜，跟摄影业结婚，发挥你的才能，想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他成为拳击手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕！。

所以做自己喜欢的，快乐着这才是生活！

上面的经典台词中有很多值得我们去琢磨深思，希望朋友都可以有自己快乐的生活，做真正的自己，加油吧。

三傻大闹宝莱坞观后感【篇5】

“明白我为什么第一名吗因为我热爱机械，工程学就是我的兴趣所在，明白你的兴趣吗这就是你的兴趣…跟工程学拜拜，娶摄影业，发挥你的才能。想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他去成为拳击手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕…”

这是《三傻大闹宝莱坞》里的主人工兰彻(rancho)对他的好兄弟法翰(farhran)说过的一句话。整句话的意思其实就是说，兴趣是最好的老师。

《三傻大闹宝莱坞》又名《三个白痴》，没看时我以为是纯脆搞笑的美国影片，看了才明白这是一部引度的影片(恕我当时把“宝莱坞”看成了“好莱坞”)。此片导演拉库马·希拉尼，大体改编自印度畅销作家奇坦。巴哈特的处女作小说《五点人》(fivepointsomeone)。故事很爆笑，情节很跌宕，虽然长达164分钟却不会让你感觉枯躁无聊。名字里的“三傻”所言非虚--在每学期42场考试，成绩排行张榜公布，竞争激烈乃至自杀率居高不下的皇家工程学院中，竟然出现了周星驰般不按牌理出牌的问题学生兰彻，他顶撞老师，质疑传统，完全不把成绩当回事。古板校长“病毒”当然要骂兰彻和两个追随他的室友，法翰和兰朱(ranju)。

影片开头，在校长“病毒”对着所有新生侃侃而谈他的荣誉--一支他的主任送给他的“太空笔”，所有学生都带着崇拜的神情认真的听着他的演讲时，兰彻却提出了一个气爆校长的问题“为什么不用铅笔而花几百万去买那个东西呢…”他这一问无疑给在场的众人一道电闪雷劈啊，且成功将校长气走并深深地“记住”了他。同时，影片也是在这个时刻才吸引了我的眼球，想明白他接下来还会干些什么让校长“心脏病”爆发的事。

整部片子，我只提出三个我想说的点。这么说，是因为这部片子看完后我真的有很多话很多感触想与人分享。

如果你看过这部片子，你必须也会赞同我，这部片子真的是通片下来都是经典语录。如果你没看，我在此极力推荐此片，你还在等什么

经典语录最有特色的一句话莫过于兰彻经常挂在嘴边，并且还救了小婴儿一命的口头禅：“一切都好(aalliswell)。”这句话总在他感到害怕或遇到困难时冒出来，也是他出场时说的第一句话，更是倍受争议的一句话。

好友拉朱因各种害怕没办法专心投入学习时，兰彻对他拍拍胸口说“一切都好”，当时拉朱就提出了质疑，“说这句话就能解决问题吗”在我们以为兰彻会不知如何回答或者至少要犹豫几秒时，他却立即很认真虔诚的回了句：“虽然不能解决问题，但让你有勇气去应对困难，解决问题。”

这似乎有点类似于鲁迅先生笔下的“阿q精神胜利法”，能用，有用，却不能滥用。兰彻说了这句话后他会立即想办法来解决问题，我们可不要只模仿他的话，而忘了他的行动。

印度填鸭式的教育与中国的应试教育很相似，这也是我看了这部片子后很有同感的原因。

“一出生就有人告诉我们，生活是场赛跑，不跑快点就会惨遭蹂躏，哪怕是出生，我们都得和三亿个精子赛跑。”

在“皇家工程学院”中，成绩就是一切，第一是卓越，第二就是lowser。所以人人都很有压力，学生自杀率很高。我不明白这句话与片尾最后一句“免费推荐，望度先生……为了你的人生赶紧快跑吧。”有没有什么关系。但总是让人回味无穷。所以兰彻才会讲台上对着包括校长在内的众人说了段让人沉默的话语：“你们都陷入疯狂的比赛中。就算你是第一，这种方式又有什么用。你的知识会增长吗不会，增长的只有压力。那里是大学，不是高压锅。”

在好友拉朱被校长逼得跳楼自杀进了医院后，兰彻将好友法翰父母微笑的照片放进了好友的钱夹里，告诉他，如果他想自杀，就想想父母看见他的尸体时，脸上的微笑会变成什么样。

他似乎总是有办法让生活变得完美起来，总是让我恍然大悟，啊，生活原先能够这样过。而那些经典语录，不仅仅表现出了印度的现实问题和社会状况，而且让人受用一生。

电影中途有个很搞笑的情节，在介绍好友拉朱的家庭环境时，画外音一边自嘲的说”就像五十年代黑白电影的翻版，狭小昏暗的房间，瘫痪的父亲，咳嗽的母亲，尚未成婚的姐姐。“一边自动将画面的饱和度调低，故意弄成黑白电影的粗糙颗粒质感。并且以后只要一演到拉朱家，电影就自动有彩色转黑白，工整得近乎精致。也给我留下了很深刻的印象。

另一点就是众所周知的事情，也是所有印度电影的特点。那就是在电影的放着放着的中途，总会无缘无故突然跑出很多人来不分场合的在大街上或某处和主人公一齐忘情的唱歌跳舞，歌舞又臭又长，无聊之极。

可《三傻》却恰到好处的用歌舞充分诠释了兰彻“一切都好”的乐天派心态。我印象最深刻的是在学校停水时，一群学生们直接拿了塑胶管作喷头就冲，在洗澡间大跳“洗澡舞”的场景。它把学生们的疯狂和自由的灵魂全都释放出来，让每个人都陷入了无限欢快中。自己的身体都会不自觉的跟着摇摆起来。

我十分佩服导演在这段歌舞前后的调度安排，每段超现实的舞蹈告一段落镜头都会切回故事进程，简单推进情节发展。整个狂欢结束后再突如其来一个巨大的比较，让观众的情绪从简单惬意的一端直坠沮丧遗憾谷底，既增加了剧情本身的跌宕起伏，又给本来轻飘飘的“一切都好”加入了深度，宝莱坞的叙事技巧实非虚名。

看完之后，一向让我哈哈大笑的，是“消音器”在演讲时念得那首兰彻写的诗：

而一个无声的屁是让人无法忍受的”

这看似令人爆笑的四句话总让你笑完之后有一种沉思的感觉。事后想想，他说的不全是屁话，确实很有道理。

我们把这种自嘲的方式叫做“严肃的调侃”，影片超多运用了这种手法，而这种不名自嘲的手法也让影片不至于是干巴巴的励志，也脱离了现实主义的调子，不会成义正言辞的空洞鼓噪。

人人都明白兰彻说得都对，却也都明白他那套在现实生活中将处处碰壁。理想应对现实总是撞得粉碎。这可不是简单的“缺乏激情”或“充满恐惧”便能解释的。更多时候，高歌“一切都好”也只是一种阿q的自我麻痹，长辈的期许，同辈的压力，生存的务必，机会的稀缺和天赋的不可求，一次又一次向理想主义证明特立独行，抱着空有的理想前行者的悲惨命运。

《当幸福来敲门》中，主人公也是经过单身带着五岁的小儿子无家可归，睡过厕所，受过救济的低谷，抓住机遇，不断努力，最终才奔向成功。《三傻》则将一个独行者艰辛的十年干脆直接忽略，重点全放在了理想主义的理论上。没有调侃，不高自嘲肯定不行。长达两个小时多的，无半点拖沓的就把故事简单讲完了。不刻意逗观众开心，不做作的煽情，却总惹人发自内心的笑完哭，哭完又笑的笑中带泪。

这种“理想主义”是不是真的不该存在呢在十分现实的现实社会中，我们只有透过“死记硬背”的填鸭式教育才能在社会上有立足之地吗答案是否定的。不管如何，对于兰彻勇于向现实发出挑战的勇气我都是十分感动并全力支持的。不管他最后的结局是成功了还是失败了，我们都就应是支持的。也许改变现实中的一些东西，这股力量还太过渺小。也许我们在乎的更多的是“好好的生活”，走向成功，比别人要强，无论用什么方法。

我还是不期望自己“在临终前才后悔”，一辈子过着连自己都不想过的生活，

“追求卓越，成功就会在不经意间追上你……”仔细想想，不管是理想中还是现实里，这句话其实是十分受用的。其中的道理，我想大家都懂。

影片的成功之处还有一笔，大家记得影片开头兰彻揶揄校长的那一幕吧，最后，校长总算把面子挽回了一点，他把那支太空笔送给兰彻前对他说了段话：“入学那天，你问了我一个问题，为什么宇航员在太空中不能用铅笔如果笔尖断了，失重的话它就会漂浮在空中，进入眼睛，鼻子，仪器。你错了，你不可能一向都对，你明白吗这是一个重要的发明(指太空笔)，你明白吗我的院长说，等你遇见和你一样卓越的学生就把它送给他……去，学习去，考完试就滚……”

你不可能一向都对，这句话把理想拉回现实，也给我们一种真实感。

回到主题，我们的”喜欢“到底有多重要其实整不影片下来都在阐述这个问题。影片最后也告诉了我们这个答案。最后，法翰成了摄影家，拉朱被一家公司录用，兰彻成了一个一年又四百项发明的同时，还是一个小学校长，正在改变下一代的命运……

我们的”喜欢“其实也将是改变我们一生的东西。如果你还有什么顾虑，就拍拍胸口说声“alliswell(一切都好)”。

三傻大闹宝莱坞观后感七篇

工作学习之余，我们都喜欢走进电影院欣赏好看的电影，再次观看的时候，心里仍会有新的感悟和感动。这时我们可以用写观后感的方式来记录我们对作品的理解，经常写观后感，提高文字表达能力。这篇文章将深入探讨“三傻大闹宝莱坞观后感”的多个方面，希望我的分享可以帮助到您让您可以更好地应对挑战和困难！

三傻大闹宝莱坞观后感 篇1

屈舒粉这星期看观看了影片《三傻大闹宝莱坞》，该影片直指印度教育体制弊端，引起强烈的社会共鸣。这部影片以笑与骂人的方式揭示了印度填鸭式教育体系的谬误，并倡导自由创新的教育方式。此外，它还触及了印度的许多社会问题，包括贫富差距、人才流失、拜金主义等。

这部影片，体现了教育制度的不适应，给孩子、给家庭……带来的伤害。教育制度的改革迫在眉睫。

影片中提到，印度每90分钟就有人自杀，自杀率居世界之首。在影片中，一名制造飞机的学生，教授的儿子拉朱，因为当时的教育制度，都在巨大的压力下自杀。

影片中有几句话，让我感慨颇多。“他触动了我们的心灵却无影无踪。”“跑快点，要不然会被踩在脚下。

”“他在哪里都改变传统。”。“让我做自己。

”“每学期42门要考。”学生又怎么有精力研究自己感兴趣的知识？

兰彻这个“白痴”，因为乐于动手实践，盐水是电的良好导体，这个知识点的应用，让我感受到知识灵活运用，才能改变生活。太空用铅笔的思考，让“病毒”无言以对。

当我看到“机器”、“书”的简单解释和专业解释，我也笑了。太简单了，我们常常怀念，可以简单，我们常常复杂。拆卸和安装机器的过程是真正应用知识来讨论成果、工作和移民的过程。

兰彻让大家30秒钟找出答案，启发我怎么去教的思考。

“你朋友倒数第一，你感觉糟糕；你朋友第一，你感觉更糟糕。”学生希望成绩不要张贴出来。正是因为如此，兰奇才能在看似无所事事的学习中提高学习效率。

对学习要有激情，对工作和生活同样缺少不了激情。正是因为有激情，兰彻才选择了那份工作。在工作中延展自己的兴趣，在趣味中实现自己的价值。

正如影片中所说“让激情变成职业，让职业变成游戏。”

“两个白痴会来找我的。”“学习的快乐最重要。”三个白痴建立的友谊，不得不让我们想到更多。

作为一名家长，作为一名教师，有几句话值得我们深思，并找出未来的解决办法。“黑暗中总有曙光。”“去和他袒露心声。

”“过度的期望会让孩子喘不过气来。”“断了两条腿，我才真正地站起来。”“做你想做的。”

三傻大闹宝莱坞观后感 篇2

我第一次看印度电影，第一次看大学电影，我第一次知道我的心是容易触摸的

曾经以为，不会再有第二部电影，会像台湾电影《妈妈，再爱我一次》让我哭个稀里哗啦。可是，亲情之外，这帝国理工的三人确实让我因情而惊，因惊而喜，喜极而泣……不断地循环，不断地呈现最让我感动的画面。第一次心底出现这个为了一部电影而写一篇文章的想法，因为我感觉，电影的主人公已经和我融为一身了。

从来没有如此真切的感觉到，我的全部思想、意志、情绪，被她深深地同化了，所以我说，我已和主人公同命运共呼吸了。

印度畅销书作家奇坦·巴哈特的**作**《五点人》是这部电影的原型，虽然一直没有在国内公映，但是这部影片确实是我到目前为止最受触动的影片，我不得不佩服导演。也许是两国的文化差异。我们已经习惯了好莱坞文化、美国文化和西欧文化很长一段时间了，但这四大文明之一从来没有引起我的注意。高导让我们看了这部意味深长的电影。影片中涉及到的友情、亲情和爱情，最重要的是影片中透露出的难忘的生活经历。踏上它，我们的生活也许更加悠扬动人。

“生活是场赛跑，不跑快点就会惨遭蹂躏，哪怕是出生，我们都得和3亿个精子赛跑”。是的，没有竞争的生活是无聊的；然而，没有竞争，人类将被毁灭，这就是没有期望的事实。“杜鹃从来不自己筑巢，他只在别人的巢里下蛋，要孵蛋的时候他们会怎样？

他们会把其他的蛋从巢里挤出去，竞争结束了，他们的生命从**开始，这就是大自然——要么竞争，要么死……” 但关键是我们对这些竞争的态度，兰彻选择了兴趣决定成功，“追求卓越，成功就会出其不意找上门”，多么豁达，多么大无畏，与世无争，只求无愧我心；法汉选择了服从，选择了无奈地工程，却日思夜想着自己的摄影，听听兰彻讲的“跟工程学说拜拜，跟摄影业结婚，发挥你的才能，想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他成为拳击手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕？”另一个拉朱，却选择了逃避，因为他懦弱，害怕未来，看看，戒指比手指头还多。为爸爸身体戴，为妈妈年老戴，为姐姐嫁妆戴，为工作戴……如此害怕明天，怎么能过好今天？

又怎么能专注于学业？

不过我佩服他们的勇气，就像法汉终于敢面对声色俱厉的老爸，“我想说服你，爸。但不会以死相胁，爸，我做一名摄影家又会怎样呢？挣得少，房子小，车小，但我会很开心，会很开心。

”他敢于面对自己的真正兴趣所在。当我看着拉朱和兰彻毕业典礼上，法汉拿着老爸给他买的专业相机兴奋地将一幕幕可爱的画面存入相机之时，我再次落泪，他成功了，成功地战胜自己最大的敌人，也就是他自己……我不得不佩服他，却更加佩服兰彻，他为了自己的两个好友，宁愿喝酒壮胆向皮娅表白，虽然成功了，但不得不承认，那是冒险的！而对于拉朱，当他自信地将法汉、皮娅和兰彻费尽心机从病毒那里偷来的试卷扔到一边之时，我就知道，他成熟了。

虽然他当时没有扔掉戒指，但他已经扔掉了恐惧！轮椅之上，他面对考官，没有一丝恐惧，没有一丝谄媚，他有的仅仅是自己的个性和那大无畏的心。“断了两条腿，才让我真正站起来，好不容易获得了这种态度，我不会改变的。

你们留着这份工作吧，而我保留我的态度。”拉朱长大了，他不再停滞，不再忧郁更不再犹豫，他成功了……我和他一起在考官面前哭了，因为那是对于一个人自尊的馈赠！

然后，我想谈一下兰彻和皮娅。兰奇以他非凡的魅力赢得了另一半。那是智慧，而不是知识！

兰奇一直在散发自己的个性。有宽容，有信用，有职业，有友谊，一位同学告诉我，她们没有哭。这部电影怎么会哭？这可是一部喜剧啊！不是的，我想不是这样的，这应该是一部哲理剧！

而友情、坚持、信念、自信、自尊让我感动，让我哭泣。或许，你们应该多看几遍……

“追求卓越，成功就会不穿裤子跟着你跑”这时电影结尾时的旁白，当兰彻蜕变为那个日本人求之不得的大科学家法萨克*旺度之时，我们欣慰了，我们更加相信奋斗的结果会是令人欣喜的！

这里，我留下一句话“我一直不是一个人，因为，还有很多人，在和我一起爬那座山。然而，我要奋斗，让自己成为一个人，一个人去做那个第一个。”

三傻大闹宝莱坞观后感 篇3

观《三傻大闹宝莱坞》的感想

《3 idiots》中文是《三傻大闹宝莱坞》、《三个傻瓜》、《三个白痴》，初见《三傻大闹宝莱坞》是在某类似与优酷的**上，只是没留意也就没看。有一次看同学的个性签名“三个白痴”，当时还纳闷这好好的姑娘干嘛骂人呢，因为忙也就忘记问这事了。最后让我下决心去看这部影片的是《大学生》杂志，我非常钟爱的一本杂志，里面有个影片推荐，就隆重介绍了这部电影。

可不很快在豆瓣网上也看到了相关的评论，我不能再等了。马上看吧，第一次看这电影时候的天气是阴雨天，而我的心情却格外爽朗，屋内不是发出我朗朗笑声。

这部电影不时让我笑，因为幽默的台词，因为精彩的情节。影片还让我抑制不住的流泪，因为感动，感动三傻之间的友谊，感动兰彻为朋友所做的一切。男主角兰彻，太有才，不循规蹈矩，一个热爱工程学、动手能力特别强的大学生！

对这个角色的喜爱无法用语言来表达！

影片除了呼吁现在大学制度改革外，除了歌颂友情外，还谈到了三傻的职业选择问题。兰彻热爱工程学，最后成为了科学家兼职乡村教师，他的这条路是自己选择的，也是自己喜爱的。他的朋友法汉，学着工程学，热爱的是野生动物摄影，家里的墙壁上挂满了很多成对的野生动物，很有这方面天赋的孩子，因为爸爸认为他学工程有出息，他才去学的，但效果很不佳，基本处于垫底的位置。

这是兰奇的鼓励，兰奇和他们打赌后的胜利，他必须鼓起勇气和父亲好好谈谈自己的摄影理想。父亲打骂“兰彻这个片子忽悠你这么做的”，法拉说“兰彻，只是简单的希望我能把自己的兴趣当成职业”。这话真的很朴实，我知道我们中的大部分人，工作只是工作，工作只是我们是安身立命、养家糊口的工具而已，能有多热爱呢？

很少有人真能把自己的兴趣发展成职业或事业。我们大多数人都是普通人，从事平凡的工作，不太喜欢也不太有成就感。其实这样也没什么，认清自己，他踏实的再平凡的岗位上工作，客观上也是对手社会的一种贡献，兴趣爱好可以在8小时之外发展，去拓展自己去追求成就感。

可悲的时候，工作之外的兴趣，我们似乎也找不到。说起工作有多少人会说自己喜爱呢，但被问“那你自己喜欢做什么，能做什么的时候”，我们也很少有人能答上来。也许是从小到大的分数教育，让大多数人都能考上，考上高分，一步步考上重点中学和重点大学，即使考试不及格，也会有书读。

考试也不是我们的爱好，我们其实根本没有爱好。现在看孩子，所谓素质提高，不要让他们输在起跑线上。孩子们除了早期学习abc、唐诗、宋词外，还要学习钢琴、练习书法，以培养自己的特长。特长是培养出来的？

有家长诉苦，现在不让孩子去参加这些培训，怕孩子成为“特短生”。……懒得码字了

值得一看的电影！

写于2010年10月27日下午

三傻大闹宝莱坞观后感 篇4

“他的人和名字一样不同寻常”

“一出生就有人告诉我们，生活是场赛跑，不跑快点就会惨遭蹂躏，哪怕是出生，我们都得和3亿个精子赛跑”

“一切顺利，一切顺利……”

“盐水具有极强的导电性，初二物理知识，我们都学过，只有他会应用。”

“噪鹃从来不自己筑巢，他只在别人的巢里下蛋，要孵蛋的时候他们会怎样？他们会把其他的诞从巢里挤出去，竞争结束了，他们的生命从**开始，这就是大自然——要么竞争，要么死……”

“这支笔是卓越的标志，等你遇见和你一样卓越的学生，请再传给他，32年，我一直在等那个学生出现……”

还有对mechani**那段定义，经典啊～～

“嘿，兄弟们……一切顺利”

“你们都陷入比赛中，就算你是第一，这种方式又有什么用？你的知识会增长吗？不会，增长的只有压力。这里是大学，不是高压锅……”

“电影中的场景现在发生在我们身上”

“为什么要把缺点公之于重呢？例如，如果你缺铁，医生会给你开补贴药，但不会在电视上说你缺铁。”

“但他总说，有两个傻瓜会来找我的”

“知道我为什么第一名吗？因为我喜欢机械，工程是我的兴趣。你知道你的兴趣吗？这是您对工程理论的兴趣崇拜，与摄影行业联姻，充分发挥您的才华。想想迈克尔杰克逊的父亲强迫他成为拳击手。阿里的父亲不得不请他唱歌。后果有多可怕？

”“因为你是懦夫，害怕未来，看看这个，戒指比手指头还多。为了考试，为了姐姐的嫁妆，为了工作，如果你那么害怕明天，你怎么能活在今天？又怎么能专注于学业？两个怪兄弟，一个害怕，一个虚伪……”

“1000克秋葵，500克免费奶油就能叫醒他，为什么牺牲我？”（超搞笑）

“笨蛋……别撒谎了”

“入学那天，你问了我一个问题，为什么宇航员在太空中不能用铅笔?如果笔尖断了，失重的话它就会漂浮在空中，进入眼睛，鼻子，仪器，观后感《2》。◆分享好文章。你错了。你不可能总是对的。你明白吗？

这是一个重要的发明（指太空笔），你知道吗？我的院长说，等你遇见和你一样卓越的学生……去，学习去，考完试就滚……”

追求卓越，成功就会在不经意间追上你……

他如风一般自由似风筝翱翔天空

他去了哪里…让我们去寻觅

我们为脚下的路途牵引他却在独辟自己的蹊径

路途艰难又毫无忧烦

我们为明日愁言他只顾畅想当今

让每一刻壮美不凡他来自何处

触动你我心弦却消失不见

他去了哪里让我们去寻觅

烈日当下他犹如一片林荫

大漠之中他便似一片绿洲

对受伤的心他是良药一剂

恐惧着我们都泥足于井底

无畏着他畅游于海天之际

毫不迟疑的迎接潮汐

他如一片浮云独自飘逸却是我们最好的知己

他去了哪里…让我们去寻觅

我们不会放过你我们还要继续要继续

添加：朋友就是乳房

我断了两条腿，才站起来

今天我没有像神祈求工作，仅仅为这生命向他致谢

我们有很多考试 ，但是老爸只有一个

如果你的朋友失败了，你会感觉很糟糕；如果你的朋友是顶级的，你会感觉更糟。

我们很伤心，不过另别两个更伤心。

也许我成为一名摄影师，房子会变小，汽车会变小，但我会更快乐。

踢得好，长大踢足球好不好？哈哈，你想学什么就学什么

我这一生都为别人而活

哪怕只有一瞬间

让我自由的过……

我这一生都为别人而活

哪怕只有一瞬间

让我自由的过……

alala……

给我阳光给我雨水

给我一个重生的机会

给我阳光给我雨水

给我一个重生的机会

…… 今天运动会感觉也挺累的，看会《龙樱》就去睡觉了，不多写了。观后感的话，看完再写~

晚安。——孙英明

三傻大闹宝莱坞观后感 篇5

《三傻大闹宝莱坞》虽然是一部接近三个小时的长片，我还是一口气就看完了。相对于印度电影，我对美剧的期望值显然更高，所以，没想过这部电影却带给我感动和思索。当电影结束，我也在思考，这部电影，或许带给我的，远远不止在于感动，更多的则是思索，以及启示。

这部电影的线索与其说是为了找到兰彻，不如说是为了找到生命的真谛。查图想知道的是兰彻生命的结果，我们看重的是兰彻生命的过程。痛时，在帝国理工大学的高度竞争压力下，当大多数人为了将来的好工作、高薪、豪宅、美女而郁闷、纠结、痛苦时，兰切乐于为了兴趣而学习，热衷于知识的应用，从不在乎金钱和名誉。

这种宽宏大量、漠不关心的态度，犹如微风，驱散了现代社会高压的阴霾，引起我们对生活的深刻思考。

“没人会记住第二名”、“为了自己的成功，你必须把把别人挤下去”校长病毒不断强化这些观念，力图灌输给学生赤裸裸的丛林竞争原则。于是有了查图这样的标杆学生：每天学习18个小时，自私奉承，幸灾乐祸，对他人漠不关心，不择手段地达到目的，是一个模板和工具。

更多的人生活在压力和恐惧中，所以人们选择结束自己的生命。

中国的情况是一样的。在经济现代化的大潮中，任何一个国家的竞争白热化都没有大的差别。从出生开始，甚至在没有出生的时候，我们就承载了太多父母和社会的期待。不能输在起跑线上，所以有胎教，所以我们三岁要上幼儿园，四岁要去英语班，五岁得去绘画班，六岁得去钢琴班，等等等等一系列的班，从来没有人问过我们喜欢什么、想学什么，我们只能学别人认为有用的东西，追求别人都在追求的东西，过着别人想象的生活。

就像幼儿园的孩子们在秋天穿下衣服一样，其他的孩子问他为什么，他说他妈妈觉得冷，我们生活在一个不属于我们的世界里。

“知道我为什么总拿第一名吗？因为我喜欢机械”兰彻是这样解释自己的成功，如此简单又如此困难。因为热爱，兰彻会废寝忘食地做科研，会开创性的想问题，会有意识的运用知识于实践。

对他来说，知识不是破坏金钱力量的手段。他从不为成就和工作而学习。对他来说，知识本身就是目的和乐趣。这在世俗世界中变得越来越罕见和珍贵，所以兰彻成功了，而我们大多数人仍在努力攀登和沉入欲望的深渊。

正如爱因斯坦所说，兴趣是最好的老师，当学习不被爱，爱不被学，法汉一直在与平庸和痛苦作斗争。我们无法在我们不爱的东西上有热情的投入，强行去学只能是三流的平庸；把宝贵的一生耗费在我们不爱的事业上，这是我们难以承受的生命之痛。当法汉最终成为动物摄影家时，我由衷地为他高兴。

是的，即使今后钱少一些房子小一些,车小一些，只要内心快乐，那些身外之物又有什么要紧呢。我永远不会忘记电影结尾那灿烂的笑容，那是内心满足的喜悦。

剧中三个傻宝的兄弟情谊也让我潸然泪下。朋友之间不离不弃、相互扶持，为了兄弟自己的生命和名誉都可以置之不顾。在现实的压力下，深厚的友谊是如此珍贵，这是人生的快乐和真谛。它值得我们用一生的时间去追求。

当法国人和中国人终于找到兰切尔时，一位朋友的重拳传递出深深的思念之情，其中不乏难以言说的言语和感情。

作为一部民族喜剧片，《三傻大闹宝莱坞》还奉送了独特热闹的歌舞，让我对这个民族多了一份了解和热爱，而其中俯首即是的关于友情、爱情、人生、成功的哲学则更值得我们深深思索。

三傻大闹宝莱坞观后感十二篇

观看正能量的作品，常常可以激发我们的感悟力。无论是观看电影还是展览，最重要的是能够获得收获，将自己内心的感受写下来形成观后感。但是写观后感时，我们不应为了追求与众不同而扭曲原作的基本精神。那么，我们可以从哪些方面来写一份作品的观后感呢？感到十分荣幸能够为您提供这样一篇“三傻大闹宝莱坞观后感”，希望这篇文章能够引发您更加深刻的思考！

三傻大闹宝莱坞观后感【篇1】

三傻大闹宝莱坞，大家再也熟悉不过了吧，讲的是三个学生，追逐着自己的梦想。

兰彻，我在他表演中得到了许多启示，他让我懂得，人所学的知识要学以致用，灵活运用，而不是死记硬背，应付考试，要将自己的视野开阔大，不要得到了成功了这件事情，就一直在这件事情上兴奋而不在开发大，投资大，兰彻就不是在一件事情上费劲，他会在所有可以努力的地方努力一番，在加些自己头脑的创意，小灵感。

拉杜，他是一个为家里考虑，为家里着想，不想让家里操心，不让母亲烦恼，尽量听母亲的话，可是就因为考上工程师还有朋友中做出选择，他为什么做不出选择呢，因为他喜欢那2个同学但也要为家里着想，所以他两头都没选，选择了自己自杀，他这种精神可嘉。

兰乔，他理想是当一名摄影师。但他父亲总是让他当工程师。他无是父亲对他理想的责骂。最后，他父亲认出了他，给他寄了一台照相机。他愿意为自己的理想去割断道路上的荆棘，也愿意逆风走向自己的理想类型。

燕窝[工程学校校长]，最后，他学会了不把自己的愿望附在孙子身上。愿意让自己的孙子学自己想学的。其实，校长也很穷。他死了一个儿子

就因为我是一名工程师，我终于明白我不能把我的想法加在孙子身上。

最后，我想说的是，学会使用，灵活使用，不要死记硬背。

六年级:坏丫头

三傻大闹宝莱坞观后感【篇2】

《three idiots》

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当我第一次接触这部电影的时候，正是在高考冲刺的激烈复习阶段，我的一位同学和我们分享了这部电影。后来，我看了几遍电影，细细品味。一开始，有这片名联想到的回事一部喜剧片，不过当我一点点深入剧情时，让我感触的就不止是他喜剧的外表了。

可以说，这是一个可以改变人们思想和命运的好**。它反映了社会上的诸多问题，与我们的大学生息息相关。理想，入学，竞争，父母的期望，友谊，爱情等等。

这都是我们正面对的，我们该如何去做呢？

本片采用倒叙和叙述的手法，使整部影片更加连贯、连贯。它从一开始就批驳了印度的填鸭式教育，揭露了种种丑恶的事实，提出了新的理念。当教育的意义融合在嬉笑怒骂中，由那三个“白痴”来加以诠释。

影片以主人公兰乔的思年生活为中心，他思想开放，富有创造力，敢于批评体制。rancho的至理名言“all is well”也是贯穿全片的一大线索，体现了他沉着冷静，乐观的态度。

这三个白痴是由兰乔和他的两个室友法汉和拉朱组成的。兰乔改变了他们的生活，让他们走上了正确的道路。

“你明明爱摄影，却跟机械结婚”，这是rancho对farhan的拷问。很简单的道理，只有做自己真正想做的事，才能有意义，才能体会生活的快乐。否则，一味追求名利，一味坚守规则，生活从此暗淡。

“你这么害怕明天，又怎么能过好今天”，这是rancho对raju的拷问。是啊，生活中有多人为自己的梦想而畏首畏尾，惶恐地担忧明天，只能使一去不复返的今天更加浑浑噩噩。

人生能有几回搏，绝不能让害怕战胜自己。当白痴a和白痴b实现了他们的梦想，兰彻哭了。他是个好朋友和好兄弟。同生共死是胡说八道。患难与共是最真实的写照。

还有rancho的“女友”pia ，她的人生也是受到rancho很大影响。爱自己所爱的的人，不论有多大的艰险，也比嫁给一个自己不爱的攀图富贵权势的守财奴。**便签，一个很形象的比喻。

最令人欣慰的是，学校的老教授也受到了皮亚之父兰乔的影响。教授号称“病毒”，是一个极为固执，高傲的老古板。他认为只有好学生和好工作才能取得好成绩。

他把成绩作为衡量学生的标准。你会发现教授的话非常冷淡、刺耳和令人心寒。他对贫困生的态度很差，不但没有鼓励，还用讽刺的话来刺激。

影片的前半部分对教授的固执，高傲刻画的淋漓尽致，更是激起观众的愤怒，反正我是怒了。

片中有一个叫joy的学生，应为一些缘故没能按时交上他的结业作业（一个带摄像机的四桨***）而不能毕业，他一再恳求教授再宽限他几天，而正是教授的一个 "不" 字，让joy彻底绝望了，过大的压力把他逼上了绝路，第二天joy就上吊自尽了。墙上依稀写着“i quit ”的字样。还记得晚上他唱的那首歌“给我一些阳光，给我一些雨露，再给我一次机会然我重新成长吧........

”rancho借此来告诉教授，批判现在落后的教育制度给人的只有压力，要有“正确的上课方法”。

rancho说道“印度学生的自杀率高居世界首位。大家都认为是joy脖子上的绳子杀人。但他过去四年受到的精神压力呢？

工程师是一群聪明的人，但他们还没有制造出一台测量精神压力的机器。如果可以，人们会知道：这不是自杀，而是**！

”可恨的是教授不但没有醒悟，反而指责rancho以joy的死来责骂他，joy连承受压力的能力都没有，只能怪他自己。

rancho被气急败坏的教授拖上了讲台，要求其演示“正确的上课方法”，他用farhan和raju的名字“生造”了两个单词，要在座同学30秒内“下定义”，结果同学们疯狂翻书，以求成为“第一个找到答案的人”。

时间一到，自然没人能找到答案。“倒退一分钟，当我提问时，你们对这个新知识感兴趣么？你们不感兴趣！

你们都陷入了可怕的比赛，就要争第一。就算你是第一，这又有什么用？你的知识会增长吗？

不会，增长的只有压力。”rancho说：这里是大学，不是高压锅！

大牧场主让我们知道：我们都在疯狂的竞争中学习，没有人因为能学到新的知识而高兴，知识知识我们登顶的工具。

刻板教育下的扭曲追求：渴望“第一”、而不是渴望“知识”。

影片中，帝国理工学院的学生每学期有42场考试！为了考试不挂科，有人拜神，“发誓如果物理过了，就献上一个椰子”；有的给奶牛喂草，求“奶牛女神”护佑；有的拜眼镜蛇，供上一品脱的牛奶；还有人索性给菩萨塞钱。“100元连交通警察都贿赂不了，何况是神！

”当你通看全片，你会发现影片中有许多的前后照应的铺垫，很好的制造了许多的神奇和惊喜。像开学第一天教授展示的太空笔，最后送给了rancho；rancho在pia姐姐婚宴上编造的“电流转换器”，后来在pia姐姐难产时供电；还有“all is well”把胎儿唤醒了还有很多就不一一举出了。反正就是悲喜交加，一次次的感动，一次次的惊喜，一次次的落泪。

最后，我想提的时，即使是最顽固的事情，当他看到真正好的东西时，他最终也会改变。当教授最后折服于rancho的才干和智慧时，他也把那支珍藏了32年的钢笔送给了兰彻；而且当他的孙子经过人工助产顺利出生以后，看到小宝宝的脚踢来踢去，教授含泪说，“你将来是不是想当足球运动员？想做什么就做什么吧……”

真的，想干什么就干什么。这是三个傻瓜留给我的最有价值的一课。

土管11乙班贾亦炯

三傻大闹宝莱坞观后感【篇3】

宝莱坞的电影通常是音乐片，几乎所有影片中都至少有一段唱歌跳舞的场面，《三傻大闹宝莱坞》也不例外，是继《未知死亡》后的又一部伟大的印度电影！感动了全世界人！

《三傻大闹宝莱坞》是“七分共鸣、三分感动、一分搞笑”的电影，也是诙谐笑闹却不乏哲思的人生百科全书，以嬉闹的行为抵抗印度的填鸭式的教育。影片讲述三个印度皇家工程学院学生兰彻、法涵、兰俱，他们从众多的考生中脱颖而出考上了这所著名的工科院校，每个人身上都承载了家庭太多的希望。兰彻是花匠的儿子，从小聪明好学、善良调皮，他代替小主人来这里上大学，任务是四年以后为主人拿回一张光宗耀祖的文凭，但是他对于传统的以分数论等级、以分数定前途的教育提出了不满和抵制，引来了众多教师的斥责和刁难。

法涵是一个贫穷家庭的孩子。上学的目的是有钱让父亲治病，让母亲过上好日子，让姐姐有嫁妆。由于压力大，他胆小谨慎，学习成绩一直垫底。朗格喜欢野生动物摄影。由于担心父亲的权威，他选择了自己不喜欢的工程专业，学习成绩更差。三个年轻人，每个人都有自己的生活，每个人都有自己的无奈，因为他们注定会在一所大学的无檐下相遇，分享彼此的烦恼和不幸，以各种方式解决内心的压力和处境，建立起深厚的友谊。

兰彻的台词：

“学习就是为了应用”。

“他们不是自杀，而是被**。”（指印度学生自杀频繁的现象）

“知道我为什么第一名吗？因为我喜欢机械，工程是我的兴趣。你知道你的兴趣吗？你明明爱摄影，却跟机械结婚。”

“跟摄影业结婚吧，发挥你的才能，想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他成为拳击手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕？”

“你这么害怕明天，又怎么能过好今天。”

“追随心之所向。”

“心很脆弱，你得学会去哄他，不管遇到多大困难，告诉你的心‘一切顺利’（即alliswell）”。这句经典台词总是表现在整个故事中，阿利斯韦尔，是一种心态，也是一种境界。不能“做自己”，总能说声“alliswell”也是好的！

法函的台词：

“盐水具有极强的导电性，初二物理知识，我们都学过，只有他会应用。”这说出了教育和学习的本质，如果不是为了应用，学习还有什么意义？

“今天我不请求上帝给我这份工作，只为这生命而感激”。

兰俱的台词：

“爸，我做一名摄影家又会怎样呢？挣得少，房子小，车小，但我会很开心，会很开心。”

“直到昨天我还是个遵纪守法的公民，但在最近的24小时，我让飞机迫降，几乎把***的骨灰送入下水道，还让一个新娘逃婚，而这一切都是为了兰彻”

“考试有很多门，但爸爸只有一个”。

“为什么一生下来父母就帮我们决定我们长大要做什么，从来没人问我们想做什么。”

“有位智者说：学习是为了完善人生，而非享乐人生，追求卓越，成功就会在不经意间追上你……”

有一种人格不需要教育，我喜欢电影中的主题歌曲“像风一样自由！”能看到这样一部电影真是件幸福、美好的事情。中国人绝对没有资格嘲笑印度哦！印度的电影让世界人感动呢！

反思中国的应试教育，有报道称，中国儿童的创造力是历史上最低的。这是近年来应试教育的结果。学生们正在成为考试机器，而不是根据自己的兴去学习。

三傻大闹宝莱坞观后感【篇4】

应化21

谢三木***

看过《三傻大闹宝莱坞》，的确很震憾!它带给生命不仅仅是启示和思考，而且带着强有力的指引!

这次，我耐心地看了十多分钟。当我看到瑞秋反过来捉弄校长时，我觉得有点有趣。接下来，当我看到一个没有按时完成毕业设计的学生自杀时，我被这个情节吸引住了。看到racho三个人曲折而又不断努力的大学生活的一幕幕场景时，当看到他们面对生活和学业的重压，一步步地学会思考自己的人生时，我觉得这部影片精彩极了。

racho无疑是帝国理工大学一个的“异类”，他有着坎坷不堪的身世，有着不能为人知的秘密，担负着沉重的心理压力。但他心地善良，头脑聪明，情商和智商都很高。最关键是他能够跳出别的同学纠结不已的“毕业、工作”等内容，关注自己真正感兴趣的东西，努力发掘生活中的乐趣。

他从不遵守规章制度。他总是找到解决问题的最好办法。他总是有自己的想法和想法，而不是停留在老师教的内容上。他能够用一点柠檬汁让一个自私自利、只知道用金钱衡量一切的“标价条”现出原形，能用助力车送室友的病重父亲去医院急救，更能用由汽车电瓶连接而成的电源来驱动用吸尘器改造而成的吸引器，在一间教室里帮助主任的女儿安全分娩……他这种积极向上、毫不妥协的天性深深影响和重塑了两位室友那被世俗厚厚掩埋的内心。在瑞秋的真诚帮助下，他们逐渐克服自我，找到了生活的真谛。

正如好莱坞的**中，一个正面的主角总有一个难缠而又固执的反角来对应一样，与racho对应的是一个绰号是“消音器”的同学。这位仁兄可是我们传统意义上的“好学生”，他不但自己努力学习，而且还会在考试前夕给同学——他认为的对手送美女杂志，以削弱他们对自己领先地位的威胁。他只追求成就，只需要知道，却不想知道为什么。他认为金钱是他事业成功的标志。为此，他想利用在印度公作的机会，履行五年前的承诺，让别人羡慕他的成功。

最后他才知道自己不远万里，诚惶诚恐来结交的原来就是racho。此时，瑞秋不仅拥有400项专利，还为孩子们建立了一个自由探索、自由学习的理想校园。直到此时，我们的“消音器”同志才对成功有了点不同于以往的认识。

那位教务主任，俨然一幅中国教育“专家”的模样，他信奉的是用繁重的课业和考试，把大学教育变成一条不停生产出只知道学习，而丝毫不知创新的工作“机器”，然后在贴上“帝国理工大学”的标签，优价而沽。直到racho的出现，逐渐打动了他那严苛、刻板的教务主任的理念和心灵，他最终了解到真正的教育需要的是什么，也对racho有了由衷的认可。

一直以来人们认为，印度电影无论情节如何，随时随地，男女主角都会转身对视，然后就可以开始载歌载舞了。而这部电影的编剧水平完全颠覆了我之前的理解。无论是电影开头的主题曲，还是中间的两首歌舞，歌曲好，舞蹈好。关键是非常合适。从教务长的原笔，到瑞秋在婚礼上大惊小怪时提到的发明，每一个环节都那么紧凑巧妙，基本上所有的情节都是前后呼应。

而且，每个镜头的剪辑都非常巧妙，过渡非常自然，画面的衔接也很舒展流畅。

当你面对你要上什么样的大学，选择什么样的人做朋友，选择什么样的人结婚，这部电影值得一看。也许你的选择会有所不同。

整个影片核心直指：追求人类心灵的自由!

这是一个永恒的话题，但现实中又多少人这样做呢？所以，每导人类进化的转折点，我们都要拿出一批先行者，用他们的勇敢和勇气亲自验证真理，引导人们朝着前进的方向前进！

人类从未停止过追求真理的步伐!

从**宇宙的形成，物种的进化，各种先进的发明… 那么多对外在事物的研究，让我们的生活有翻天覆地的变化;而现在人类更发现一切的根源还在内心，所以目前不乏有人**心理、心灵、生命实相等，看似虚无缥缈的世界…

我喜欢**中主人翁对自由和喜欢的观点以及追求，我们现实中试问有多少人真得活得很喜悦?很自在呢?多少为不是为了别人的标准而活，身体虽是自己的，而生活由别人设计…

我曾经向望自由的生活，但我发现，在广阔的世界里，这东西最容易失去！

当你发现你的活法和周围的人不一样，你被划分为另类，你被人们用审视的目光上下打量，甚至被大部分人拒绝时，你还能坚持你的初衷，你自由的内心吗?……

生活是个严格的训练场，要想真得活出自己，就要先过这个巨大的考试，你能否承受得了人世间的常规法则对你的审视?在你内心的追求与现实有明显的冲突时，你是否还能站着面对一切?……

当你的生活不尽如人意，当你的生活还不知飘向处，当你也在茫茫一片中寻找自己的方向，别人对你信奉的观点频频摇头时;你还能坚持对自己说：“all is well!”吗?

所以说，当一位先行者是多么不易;当你认识到这一点时，再重新做一下你生命的选择，如果坚持你的初衷就请做好心理准备，在这个途中将来可能还会有迷失，只要当自己看到那远方的明灯时，你愿意再次踏上心的方向;愿意回到你当初内心的方向时，你现在就可以起程!

不为单纯的追求成功，只为内心对自由的召唤和对优秀的渴望!抛开虚假的生活方式，放下对生活的恐惧;不论发生什么，只要对自己说：“all is well!

”, 尽力过好当下的每一个片刻!祝福你!namaste!

三傻大闹宝莱坞观后感【篇5】

追求卓越，成功就会在不经意间追上你。——题记

五一假期，和妈妈一起看了《三傻大闹宝莱坞》。原本以为是一部喜剧片，但是影片中折射出的社会问题引起了我的深思。

影片中让我印象最为深刻的兰彻和查图尔，他们是同学，却在学习方式与学习目的上截然不同。兰彻以学习为乐，主张学习知识的目的在于运用;查图尔只知道死记硬背，学习的唯一目的就是走向世俗定义的成功。

十年后，老同学再次会面。当查图尔得知他一心要胜过的兰彻居然是决定他职场命运的拥有四百多项专利的科学家——冯查。旺都，故事也就圆满结束。

我们该以怎样的方式去学习?学习的目的又是为了什么?我想，我从电影里找到了答案。可是，在我的身边，不少同学都产生了厌学的心理，沉迷在游戏、短视频的虚假快乐里无法自拔。

我记得曾经有一个作家说过：“对于学习，最要命的是什么呢?就是缺少对于学习的激情。你比别人笨，你可以用勤奋去弥补，但你如果对学习缺少了激情，那你就不可能学好了。”

对于这些过早厌学的同龄人，我只能努力发出我的声音，希望他们能够尽快清醒过来，尽早在学习的世界里享受到追求卓越的成就感，这才是最真实的快乐。

三傻大闹宝莱坞观后感【篇6】

今天，我看了《三傻大闹宝莱坞》这部印度大学教育喜剧片。看完之后，我仍然沉浸在影片动人有趣的情节中。我被影片中的的三个年轻人的友谊打动了。

兰彻的口头禅“一切顺利”鼓舞着朋友，告诉他们用勇气面对一切。

兰切法罕加拉，三名男子，是皇家工程学院的学生。

他们渐渐认识了，成为了好朋友，搬到了同一个宿舍。他们三个都寄托着别人的期望。兰彻从小聪明好学，他要帮一个富翁拿到一张光宗耀祖的毕业证书。

法罕是个很穷的学生。他想将来赚很多钱。他想让父亲有钱治病，让母亲过上好日子，让未婚妹妹有钱买嫁妆。加拉斯喜欢摄影，但他害怕父亲的权威，所以他选择了他不喜欢的工程研究。后来，三个人都有了自己理想的职业。

每个人都有一种可贵的精神。兰彻很擅长学习：他将在六年级上初中三年级。

法罕很勇敢：他克服了恐惧，从学校的垫底升到了前十名。加拉很有说服力：

他说服他父亲得到他最喜欢的职业摄影。加拉说服爸爸时，让我感动的话是;"爸爸，如果我当了摄影师会怎样？赚少一点的钱，买小一点的房子，开小一点的车，但我会很幸福，会真正的快乐。

”我想：以后遇到事情，一定要告诉自己“一切顺利”。因为像兰彻说的一样：“心是脆弱的，要用安慰使它变得坚强。

三傻大闹宝莱坞观后感【篇7】

在电影的结尾，我发现自己在流泪，为了友谊，为了生活，为了这部我误解的罕见的电影，因为它真的教会了我很多。

看过的电影有很多了，但是感觉到能够给人正能量的电影很少有《三傻大闹宝莱坞》这般成功，因为它们大多是电影里的一个类型。但影片以喜剧的形式向我们讲述了学生的学习过程，让人在笑的同时，也让人深思。现实中其实也会有类似于男主那般的性格，他和别人往往不同，所以在学校里的他不喜欢大家那种死记硬背书本概念的方式，而是以自己特有的方法热爱着学习，虽然遭到老师和同学们的不认可，但是他还是做着自己，没有为谁去改变什么，反而会获得相应的成功。

所以我们不必成为别人一样的人，很多人都把学***一种竞赛，所以追求的往往是时间方面的缩短，但是于一些人而言却没学到什么东西，反而给自己增添了不少压力，但是如果按着自己的思维走的话，也许会学到更多不一样或者有用的东西。

影片中的主人公应该是现实生活中少有的人，因为他非常喜欢自己学到的东西，并把它发展成自己独特的爱好。他不顾别人的眼光而坚持不懈的实践是非常令人钦佩的。我们或许都在追求自己梦想的道路上不断碰壁，在一度盲目追求后丢失了自己曾经的那个梦想，然后丢失了初心的自己，正如电影里说的：“如果你追求卓越，成功自然会追着你跑”，非常引人深思。

我真的很佩服电影里那个勇敢的人，他敢于做自己的人。他勇敢地挑战学校的教学机制。不管校长的严威和重重障碍，他都只追随自己的心，帮助同伴。我们中有多少人因为别人的眼睛或自己的怯懦而失去了自己真正喜欢的东西？那种不够勇敢的行为，与其中的人相比，实在令人深思。

影片里的每一个角色都有他们自己的特殊魅力和想要表达的东西，而且每一个人物的设定都有他们自己的性格特点，三大傻的友谊对于如今的大学同学来说非常让人羡慕，他们在生活中互帮互助演绎友情的同时也穿插了亲情在里面，很多地方都能让人发自内心感动。在爱情方面最后男主人公也收获了自己喜欢的人的芳心，我们都会对跟自己不是一个世界的人产生过爱慕之情，但是像男主人公一样将爱恋进行到最后的人却很少，所以最后的他爱情和事业都能成功。

兰彻有一句口头禅：all is well，一切顺利，其实这是一种乐观的态度，不管遇到什么困难，我们都要用乐观用心向上的心态去应对，这样我们离成功会更近一些。就像影片里的剧情，莫纳临产时，各种条件的阻挠，各种障碍的出现，让校长很是沮丧灰心，但是与校长不同的是，兰彻很是乐观，没有条件就去创造条件，没有设备就去制造设备，用他灵活的大脑最终让不可能成为可能，让一个鲜活的小生命出现在眼前，all is well，一切看似困难又是那么顺利。

其实我们的心很脆弱，你得学会去哄他，不管遇到多大困难，告诉你的心“一切顺利”。在这个竞争日益激烈的社会，无论我们什么时候出去上学，我们都面临着巨大的压力。在这场比赛中，我们怎样才能过上幸福的生活呢？这就需要乐观的生活态度的支撑。

或许“all is well”不能解决一切问题，但它至少给了我们应对问题的勇气。所以说“all is well”！

三傻大闹宝莱坞观后感【篇8】

昨天下午怀着一种无聊的心情在QQlive上面搜寻着一部喜剧片来看，换了一部又一部感觉都不怎么好看，看三傻大闹宝莱坞有感。最后看到一部印度的喜剧名字叫《三傻大闹宝莱坞》。绝对不要被片名所蒙蔽，事实上——它是一部非常好看又令人感动的经典佳作，一定不要错过！！！关乎梦想，勇气，青春，友情，爱情……自《贫民窟的百万富翁》后，又一部印度佳作。关心中国教育体制的人们，更应该看看。看着两个多小时的时间我迟疑了，怎么有那么久的电影？整整164分钟！！！这是我印象中第二部时间那么长的，第一步好像是《阿凡达》，但是我没看。看着标签上面写着喜剧我便硬着头皮看了起来。

如果说这是一部喜剧片剧情片爱情片都不完整，我觉得应该是一部以喜剧片剧情片爱情片的形式来批判现实应试教育的教育片。片中一开始就展现出一个反面主人公和另外两个男主人公十年前的一个约定，内容便是谁比谁有钱，谁比谁过得更好。而他最想比的人却没有出现。接着便是两个傻瓜开着车去寻找那个最成功和最聪明的天才。除了那个天才，他们大学的时代的和我们大多数人一样为了以后有好的房子，好的车子，漂亮的老婆而努力的读书进入一所好的大学，都选择了热门的专业，热门的学校，只为了找到一份能找到非常好的工作。一个在父亲的逼迫下进入那所其他人都梦寐以求的大学和专业，一个因为家里条件很差，家里都希望他能进入这所大学毕业后能让家里的条件改善，读后感《看三傻大闹宝莱坞有感》。其实他们的心里都不是真正意义上的喜欢这个学校和专业，导致他们在班上的成绩总是那么差，以至于每每被主任刁难。但是另外一个真的是一个天才，与其说是天才不如说是在自己的兴趣的引导下快乐的学习着，让他有了最后的成就。在学校的时候三个主人公在毕业考试的时候很意外他会是第一名：原来他成绩那么好。对：当你朋友比自己成绩差时你会心情难过，但是当你朋友比你成绩好很多的时候你会更加的难过。倒是很容易就让女主角的那个价格标签男朋友露陷了啊，哈哈，胆子很大啊，闯了主任两个女儿的婚礼。而最后因为主任故意刁难法尔汗，亲自出题不让法尔汗顺利毕业，兰彻为了兄弟去偷试卷而导致被主任发现而被开除。就在走的时候主任的女儿要生了，在停电而无法去医院的的情况下，兰彻靠着自己的所学合理运用在任何的接生工具，仅凭着一个摄像头和电话与医生的联系而顺利的生下小孩。我想整个学校中从印度全国各地进入到这所学校和这个专业的200名学生，也只有他能在这样子的情况下沉着的应对。

剧情跌峦起伏，男主角当时四十一岁的年龄 却能演出年少的狂热，很有趣。印度的教育和中国很像，电影流露出的感情除了温馨，还有一种令人难以忘怀的深思，一种教育制度，一种人与人之间的相处，是应该刻板式的条约一样的关系，还是应该流露人情冷暖。电影的音乐很令人难忘，不论是歌舞部分还是电影的背景音乐，都是很简单很特别的，没有难度很大的音节，但是却能点缀好每一个部分。演员的演技很好，毕竟不是一部太难懂的电影，没有什么太复杂的情感，真情流露就够了，男主角的大眼睛很令人难忘，印度式的肤色，印度传统的着装，包括黑白色的怀旧镜头，都很有趣很有新意 。这是我看过印度题材电影中最最最好看的一部电影，它彻底颠覆了印度电影原来在我心中的地位！！！

如果说我是为了看了一部好看的电影而写下读后感，更是在写给已经从学校走向社会已经一周年的同学们。向现在还在我们模具设计与制造专业努力奋斗的同学们致以崇高的敬意，因为在我们专业最有成绩也最成功的同学就是电影中的那两个傻瓜苦苦寻找的兰彻！！！最后晒一晒兰彻说的一段话：“我们是为了掌握知识而学习，还是为了和别人竞争而学习。重要的是我们得到了什么，学到了什么，而不是我们得到的非要和别人得到的做比较。其实很多事都是这样，幸福 生活 爱情 金钱，我们觉得够就好了，比出来的，一切由心。”

三傻大闹宝莱坞观后感【篇9】

《三傻大闹宝莱坞》是梦想、勇气和友谊的完美诠释，这是需要我们在电影中慢慢地去体会的。作为与电影中主人公们年龄相仿的我，对于人生有了很多的思考：现在，我是不是该去明确我的理想呢？我是不是要更大胆地去面对生活？我是不是要学会怎样为人处事？16岁与14、15岁的区别，大概就是多了一份思考吧。

还有，关于教育问题真是感同身受啊！校长所说的“噪鹃从来不自己筑巢，他只在别人的巢里下蛋，要孵蛋的时候他们会怎样？他们会把其他的诞从巢里挤出去，竞争结束了，他们的生命从谋杀开始，这就是大自然——要么竞争，要么死……”，这我觉得很犀利也很正确。但他的.教育方式真是大错特错了，他的所做所为甚至让人厌恶！主人公兰彻的话“你们都陷入比赛中，就算你是第一，这种方式又有什么用？你的知识会增长吗？不会，增长的只有压力。这里是大学，不是高压锅……”正式现在学生的内心写照，我们正被传统的教育方式捆绑着。

主人公兰彻的口头禅“一切顺利”我会永远铭记......

“知道我为什么第一名吗？因为我热爱机械，工程学就是我的兴趣所在，知道你的兴趣吗？这就是你的兴趣……跟工程学说拜拜，跟摄影页结婚，发挥你的才能，想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他成为拳击手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕？”

“因为你是懦夫，害怕未来，看看这个，戒指比手指头还多。为开始戴，为姐姐嫁妆戴，为工作戴……你这么害怕明天，怎么能过好今天？又怎么能专注于学业？两个怪兄弟，一个害怕，一个虚伪……”

但他总说，有两个傻瓜会来找我的。因为他知道，那段友情是他们之间永远都无法抹去的

《三傻大闹宝莱坞》的价值也许正在于此，它着力为观众们塑造一个理想国，在这个国度里，没有阶级的不平等，没有价格标签式的爱情，没有老师与学生的不对等交流，没有了现实的不公，没有了理想的不能实现，这些，是每一个观众都期盼实现的却遥不可及的，在《三傻大闹宝莱坞》里，这样的世界似乎可以触摸得到，影片最后，兰彻所建立的世外桃源，乌托邦式的承载了一批人的梦想。

让我们记住影片的最后一句话———追求卓越，成功就会追着你跑。

三傻大闹宝莱坞观后感【篇10】

“追求卓越，成功就会在不经意间追上你”。我们要不为单纯的追求成功，只为内心对自由的召唤和对优秀的渴望!三傻大闹宝莱坞观后感，希望可以帮助到你。

三傻大闹宝莱坞观后感一：昨晚，我看了《三傻》，这是我看过时间最长的一部电影，看完时已经转钟了，可看后的想象与回味让我久久不能入眠。第二天，我有了再看一遍的冲动，而这篇有感正是基于看完第二遍之后才写出来的。

以前，秘书说电影不错，但我不太在乎。一听到这部电影的名字，我就不自觉地觉得这是一部简单而普通的搞笑电影。昨晚实在是觉得无聊，刚好p4里又有这部电影，于是抱着打发时间的态度看了看。就这么本不抱任何幻想的一看，足足让我从昨晚激动到现在。

我想，如果不写点什么，就真对不住这份激动，也对不住那可爱的三傻。

“他像风般自由，他像风筝般高飞，他去哪儿了……让我们找他吧”。他——兰乔，一个敢于谴责这一制度的人，一个知道大家都知道的物理常识的人——盐水是一种很好的导体，但却在使用它。没看过这部电影的人看到这里，一定会以为一个企图改变制度、改变世界的人必是一本正经的，不写与低级趣味打交道，而事实刚好相反。

他的幽默、搞怪给整部电影画上了一道绚烂的七彩。正如歌词里形容的一样“我们为明日之忧烦恼，他却今朝有酒今朝醉，让每一分钟活得充实。”

“我们不会对你放手，我们还没完……这不可能，天堂也许在向你招手，但我们将用双臂将神阻挡”。你--raju，一个家庭贫困、崇尚神灵而内心恐惧的好学生。如果要给这三傻评一个最傻出来， 我想这人非你莫属。

你傻得如此单纯、逼真。单凭你那比手指还多的圣戒也足以说明这点。大多数现代大学生戴戒指是为了酷。没有人能用它们来为你这样的神祈祷

还有你那惊天动地最给力的“嗝”:你那酒后胆大的“豪爽”让我大笑不止。真的是傻得可爱啊!

可当你跳楼的那一刻，你是如此淡定，我似乎看到了你身后和老男孩一样的光辉。这一跳，意义非凡。在错误的地点错误的时间跳楼那叫“自杀”;但在恰当的地点恰当的时间跳楼那叫“智慧的选择”。

“在这趟进展寥寥的旅途中，在这个叫生命的幽径上，请不要放弃……要欢庆一路，有你共行。请倾听那些深深爱你的人。天黑以后，总有光明。不要拒绝那些深爱你的人。”

三傻大闹宝莱坞观后感二：电影《三傻大闹宝莱坞》的故事发生在印度。两个老朋友拉朱、法汉接到旧时同学查图尔的**，称他们可以见到寻找多年未见的兄弟兰彻。

旅途中，两位老朋友回忆起5年前和帝国理工学院牧场主忆起度过的时光。而电影的主角兰彻，则是一个在每学期42场考试、竞争激烈乃至自杀率高居不下的“帝国理工”中出现的一个顶撞老师，质疑传统，完全不把成绩当回事，却年年考取第一的“怪才”。兰彻在上大学的第一天就做了一个简单的导电装置来捉弄大四学生，这让所有人都目瞪口呆。与他不同的是，他在学习上总是很灵活，不分细节，不会死记硬背或者喜欢完成任务。

故事最后才告诉观众，兰彻真名叫法撒克·望杜。他曾是印度一个富人家的小佣人，从小爱读书，这个富人决定让小佣人用自己儿子的名字“兰彻”去读书，富人出钱，条件是冒名顶替拿到毕业证书后，小佣人就得消失。毕业后，兰彻如约失踪，成为拥有400项专利的伟大科学家。

根据自己的理想生活，在一所学校当老师，用自己的想法来教学生。

这部电影给了我三个启示。

其一，近朱者赤近墨者黑。拉朱曾是害怕失败的懦夫，“他的求神戒指比手指还多”，而兰彻说：“你这么害怕明天，怎么能过好今天?

又怎么能专注于学业?”这改变了拉朱。法汉酷爱摄影，却被逼学***，在他万分纠结时，兰彻又说：

“知道我为什么第一名吗?因为我热爱机械，工程学就是我的兴趣所在，知道你的兴趣吗?这就是你的兴趣??

跟工程学说拜拜，跟摄影业结婚，发挥你的才能，想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他成为拳击手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕!”好的朋友会给我们好的建议。想象一下如果他们没有遇见兰彻会发生什么？

其二，乐观的心态很重要。兰彻的口头禅是“aal izz well”，英文中就是“all is well”——“一切都好”。这句话救了法汉和拉朱，奇迹般地救了一个婴儿。

“心很脆弱，你得学会去哄他，不管遇到多大困难，告诉你的心‘一切都好’。”

其三，朝着梦想努力，追求卓越。“爱我所爱，无怨无悔。”追求的应是自己的兴趣所在。

挣得少一点，房子小一点，车子小一点，但你会很快乐，会真正幸福。去活出你自己。“有位智者说：

学***了完善人生，而非享乐人生，追求卓越，成功就会在不经意间追上你”。这又是兰彻告诉我们的。

三傻宝莱坞：每个人都有不同的人生理想和目标，但很多人害怕因为家庭等外部因素而追求自己的理想，就像生活在已个圈圈里一样。我们要敢于做自己想做的事，摆脱恐惧，敢于挑战没有勇气就应该做的事。

只要你大胆地迈出第一步，做一次，你就会发现其实并不难。我们应该努力走出自己的道路。

“生活是场赛跑，跑快点，不然你就被别人踩到”这句话在电影中出现很多次。我们学校几乎每个人都明白这句话。为了实现这句话，我们正在努力学习。但是为了在考试中取得好成绩，通常的方法是背诵定义和问题，几个人真正理解他们所学到的东西的真正含义。

我们没有几个人能做到像电影中兰乔说的为将学到新的东西感到激动。我们要改变束缚思想、敢于挑战、勇于创新的传统观念。

亚里士多德曾经说过，“生命的本质在于追求快乐。”而一个人快不快乐完全是由他自己的心态决定的。遇到问题，告诉自己“一切安好”，解决不了问题，也可以给人解决问题的勇气。

保持良好的心态有助于我们乐观地面对生活。幸福将成为生活的主题。

三傻大闹宝莱坞观后感【篇11】

这是一部以友情为主线的影片。一开头就不同凡响，为了见一个旧友，法涵在刚起飞的飞机上装病，飞机不得不返航；而莱俱情急之下忘记了穿裤子，可见这位朋友在他们生命中的位置多重要。之后一辆车在山谷间穿行，两边的景物如雄鹰掠过，场面开阔优美，大气。和着深情的音乐，诗一样的歌词直抵人心：“他如风般自由，似风筝翱翔在天际，他去了那里…让我们去寻觅。我们为脚下征途牵引，他却独辟蹊径，路途艰险却毫无烦忧。我们为明日愁颜，他只顾畅想当今，让每一刻壮美不凡，他来自何处，触动你我的心弦又消失不见。烈日下他如同一片绿荫，大漠之中，他便似一片绿州，对受伤的心，他是良药一剂，恐惧着，我们都泥足于井底，无畏着，他畅游于海天之际。毫不迟疑地迎接潮汐，他如一片浮云独自飘逸，却是我们最好的知己。”歌声动听，景色优美，让人神往。

本片采用回忆的方式，讲述了上大学期间，主人公兰彻为朋友两肋插刀、协助同宿舍两个同学法涵、莱俱获得成绩和事业上的提升的故事。当然，主人公也收获了事业和爱情。影片血肉丰满，包含了人间种种情愫。喜剧的，温情的，亲情的，爱情的，甚至是师生情，而最动人的还是贯穿全剧的友情。

出人意料的还在结尾，主人公兰彻，原以为是富家少爷，其实只是富人家的佣人之子，因为爱读书，而冒名顶替了那位真正的兰彻少爷，给他挣一张文凭后，就要自动消失。他的真名叫望杜。他根本不在意学位而是出于热爱才读书，看似没有苦读却成绩斐然，最终得到了那只像征卓越者的钢笔。兰彻最终成了发明了400专利的大科学家，还按自己的思想创办了一所理想中的学校。

影片最后那句意味深长的话：“追求卓越，成功就会在不经意间追上你”，什么是卓越？成功如何定义？这才是我们应该思考的。卓越的生活应该是忠实于自己心灵的生活，做自己喜欢的事。

三傻大闹宝莱坞观后感【篇12】

导语：《三傻大闹宝莱坞》是根据印度畅销书作家奇坦·巴哈特的**作**《五点人》改编而成的印度宝莱坞电影。影片采用叙事的方法讲述了三位主人公法罕、拉加和兰彻所在大学的故事。

幽默人生《三傻大闹宝莱坞》观后感相信自己，没有问题!

寒假时光，好好珍惜。今天我与姐姐们一起**了电影《三傻大闹宝莱坞》，倾心领略了主人公兰彻的聪明、机智、善良、自信，也领略了他的伙伴栾丘和拉杜可爱与傻笨……

他们三个在大学工程系的同一个宿舍里。他们同样可爱，同样愚蠢幽默。但他们的爱好不同。一个喜欢工程，一个喜欢摄影，另一个只想拿工资养家。而兰切是一个善于学习、懂得灵活运用、相信自己、快乐阳光的人。

兰彻的口头禅就是一切都会好的!”。有了这句话，我救了一个女人，生了一个孩子！

影片中他的教导主任“病毒”对他产生了强烈的反感，最后终于忍无可忍，要求他马上离开。就在他即将顶着倾盆大雨离开学校时，“病毒”的大女儿忽然就要生了，可他们因为大雨怎么也到达不了医院，只好先在学校休息室的乒乓球台上来个临时“接生”。

“加油!加油!用力!

用力!”学生们喊得一声比一声高，可大女儿却因为筋疲力尽而累昏了。这时兰彻想起了“助力器”可以帮助孕妇用力生产，于是他就用吸尘器改造了一个……终于，经历了种种困难后，一个婴儿出生了……

相信自己，一切都会好的!

是的，我真的应该相信我自己。五年前我学游泳的时候，我第一次让姐姐陪我练游泳。起初，我怎么也不敢，总认为水进入鼻子内是一种非常可怕的事情，闹不好会要了我的命。

后来，在姐姐的鼓励下，我勇敢地尝试，成功了。那时，我姐姐告诉我一个人应该有信心成功

一切都会好的。在害怕时，恐惧时，绝望时，大声喊吧：“相信自己，我没问题，一切都会好的，都会好的!”

幽默人生《三傻大闹宝莱坞》观后感电影《三傻大闹宝莱坞》的故事发生在印度。两个老朋友拉朱、法汉接到旧时同学查图尔的**，称他们可以见到寻找多年未见的兄弟兰彻。旅途中，两位老朋友回忆起5年前和帝国理工学院牧场主忆起度过的时光。

而电影的主角兰彻，则是一个在每学期42场考试、竞争激烈乃至自杀率高居不下的“帝国理工”中出现的一个顶撞老师，质疑传统，完全不把成绩当回事，却年年考取第一的“怪才”。兰彻在上大学的第一天就做了一个简单的导电装置来捉弄大四学生，这让所有人都目瞪口呆。与他不同的是，他在学习上总是很灵活，不分细节，不会死记硬背或者喜欢完成任务。

故事最后才告诉观众，兰彻真名叫法撒克·望杜。他曾是印度一个富人家的小佣人，从小爱读书，这个富人决定让小佣人用自己儿子的名字“兰彻”去读书，富人出钱，条件是冒名顶替拿到毕业证书后，小佣人就得消失。毕业后，兰彻如约失踪，成为拥有400项专利的伟大科学家。

根据自己的理想生活，在一所学校当老师，用自己的想法来教学生。

这部电影给了我三个启示。

其一，近朱者赤近墨者黑。拉朱曾是害怕失败的懦夫，“他的求神戒指比手指还多”，而兰彻说：“你这么害怕明天，怎么能过好今天?

又怎么能专注于学业?”这改变了拉朱。法汉酷爱摄影，却被逼学***，在他万分纠结时，兰彻又说：

“知道我为什么第一名吗?因为我热爱机械，工程学就是我的兴趣所在，知道你的兴趣吗?这就是你的兴趣??

跟工程学说拜拜，跟摄影业结婚，发挥你的才能，想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他成为拳击手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕!”好的朋友会给我们好的建议。想象一下如果他们没有遇见兰彻会发生什么？

其二，乐观的心态很重要。兰彻的口头禅是“aal izz well”，英文中就是“all is well”——“一切都好”。这句话救了法汉和拉朱，奇迹般地救了一个婴儿。

“心很脆弱，你得学会去哄他，不管遇到多大困难，告诉你的心‘一切都好’。”

其三，朝着梦想努力，追求卓越。“爱我所爱，无怨无悔。”追求的应是自己的兴趣所在。

挣得少一点，房子小一点，车子小一点，但你会很快乐，会真正幸福。去活出你自己。“有位智者说：

学***了完善人生，而非享乐人生，追求卓越，成功就会在不经意间追上你”。这又是兰彻告诉我们的。

事实上，我们也可以发现现代教育制度的弊端。这种教育不仅扼杀了人们对新事物的好奇心，也让学生承受了不该承受的压力。印度就是这样。我认为，人口最多的中国应该更是如此。

每年，我总听到一些学生因为学习能力、家长的责难和老师的攻击而选择死亡。片中的乔伊就是这样。“大家都认为这是一起自杀。

尸检报告显示死亡原因是窒息和气管压力过大。据信他死于颈动脉高压。过去四年的心理压力怎么样？尸检报告没有提到。

工程师是一群聪明人，但他们不制造能测量心理压力的机器。如果是制造的，我们都知道这不是自杀，而是自杀。”“我们一入学，校长就告诉我们：

杜鹃从来不自己筑巢，他只在别人的巢里下蛋，要孵蛋的时候他们会怎样?他们会把其他的蛋从巢里挤出去，竞争结束了，他们的生命从**开始，这就是大自然——要么竞争，要么死”。我们认识第一个登上月球的人，但不认识第二个。

这是现代的教育体制教我们的。

总之，我觉得影片最值得嘉奖的还是对梦想的敢于追求，敢于奋进，永不放弃，乐观的精神。不但有那些喜剧剧情与动听的歌舞，还有使人奋发的励志。

幽默人生《三傻大闹宝莱坞》观后感对成功的期望是人的本能，而有多少人追求了卓越呢?追求卓越，成功往往会赶上你!这耐人寻味的一句话，让我对这部印度电影——“三傻大闹宝莱坞”久久不能忘怀!

悠扬的**引出了那华丽的篇章。这部电影以三个人寻找兰彻开始，还记得和她在一起的大学时光。兰彻刚进学校时，开始不被重视;而他用巧妙的电学实验惩罚了学长——那个歧视他的人。

兰彻活学活用，最后成功以优异的成绩毕业。他和一个同学打赌：看十年后谁的成就大。

兰彻不仅要向别人学习，还要灵活运用身边的各种常识和只是进行创作和发明。而那个同学只知道死啃书本知识。当时，两人的成绩相当，十年后，这部电影以极其有趣的方式见证了兰彻的成功。

这部电影深深**撼了我。兰彻为什么取得这么大的成就？他应该永远追求卓越的精神，成功往往离你不远！

在所有同学都屈服于学长，点头哈腰时，兰彻运用所掌握的电学常识，隔了一道门就电击了学长;当所有学生都在拘泥于背公式，读课文时，兰彻边做实验边理解知识;当同学们都讨厌机械学，抱怨没有好专业时，兰彻正专心地投入到发动机的试验运行中……这就是兰彻的过人之处，他会活学活用，运用各种常识解决身边的实际问题。他爱好机械，并用自己的方式理解机械。他将使用最简单的关系来总结复杂的公式，如齿轮传动。

这些都是他追求卓越的关键所在。在此过程中，他获得了400多项科学专利，成功悄然降临。当他使用它们时，当他了解它们时，当他爱它们时，当他追求卓越时！

大家都知道不读死书，不做书呆子。而学***正方法是活学活用，学以致用。二战时期，美国用‘弹指虾原理’大败德军主力潜艇;张衡运用**波发明了地动仪名扬四海;德国工程师赫尔曼根据同性相斥的原理最早研制了磁悬浮。

他们都运用自己掌握的知识和常识，巧妙地运用这些知识和常识，为人类的发明创造出最有价值的东西。我们也不能只是为了学***习，应该像兰彻那样，灵活运用自己所学的知识，不懈的追求卓越，才能成为有用的人!

三傻大闹宝莱坞观后感汇集10篇

如何规范的撰写作品名的观后感呢？如今大多数人会选择在休息时间看电影或电视剧，写一篇表达自己理解和感悟的观后感是对好作品的尊重。观后感是观众对作品的真实感受和评价也代表着观众的文化，幼儿教师教育网今天要为大家推荐一篇关于“三傻大闹宝莱坞观后感”的文章，仅供参考请大家仔细阅读！

三傻大闹宝莱坞观后感 篇1

《三傻大闹宝莱坞》是一部印度电影，由拉吉库马尔·希拉尼执导，成龙、阿米尔·汗、卡琳娜·卡普尔等人主演。该电影于2009年12月25日在印度上映后，便赢得了众多观众的喜爱，也让更多人了解了印度电影的魅力。本文将从电影的剧情、人物性格、表现手法等方面展开阐述，并提出自己的看法。

电影的故事发生在一所文理学院，主人公拉杰、法荷和兰乔特三个年轻人相识相知，成为了好朋友。拉杰因为父亲的原因而来到学校，但是他并不喜欢这所学校的教学方式，更喜欢追求自己的兴趣。法荷性格开朗、好客，是个热爱电影的人，而兰乔特则是一个优秀的学生，心思细腻，但是在感情方面比较迷茫。三个人在学校相识之后就立志要成为好朋友，他们一直相互支持、勇敢面对生活中的挑战。同时，他们也成为了彼此印证前进路途的力量源泉。

在影片的剧情中，印度传统价值观与现代改革理念的碰撞是这部电影的核心主题之一。影片中兰乔特姑娘的家人十分保守，对于她的爱情观不支持，导致了她的人生处于迷茫状态。法荷和拉杰则倡导创意创新，追逐自己的梦想，不愿意受到传统的束缚，成为了现代人的代表。整个剧情的发展也让我们意识到，传统与现代并不是对立的，他们可以互相融合进步，成为更美好的生活追求。

在影片的表现手法上，导演运用了许多传统的印度文化元素，比如婚礼、印度舞蹈等等，为影片增添了浓重的优美氛围。而在影片的音乐方面，也充分展现了印度电影的特色，其中的歌曲和舞蹈也给观众留下了深刻的印象。同时，影片中三个主角的表演也十分出色，他们用自然的表演方式，把电影中的情感传达得淋漓尽致。

总的来说，《三傻大闹宝莱坞》是一部非常棒的电影。通过影片中的故事情节，我们能够看到很多感人的环节，通过对人物性格的描写，我们能够深刻领悟到印度人的热情、豁达。而且，这部电影也表现出了当代印度人的思想追求，有深刻的讽刺意义，简直就是一部颇有深意的文艺片。我个人对这部电影也非常喜欢，从中不仅看到了印度电影的风采，更让我感受到了很多共通的价值观和现代人的生活理念。我相信，这部电影会在不同的观众心中留下不同的体验，而且它的影响力将会不断地扩大。

三傻大闹宝莱坞观后感 篇2

60年代以来的美国大学“不仅是美国的教育的中心，而且是美国生活的中心，它仅次于政府成为社会的主要服务者和社会变革的主要工具”。清华大学是我国最好的大学，但在全球大学排名中只能排在280多所。作为我国最好的大学，相信我国对这两所大学各方面的投入不会比世界上其他学校差，但在大学本身或毕业生的竞争力方面仍有很大差距。

如果我们想让我们的大学发挥美国大学的作用，就目前的大学教育而言，我们还有很长的路要走。

第二、中国大学法制教育。

近年来，我国教育立法虽然取得了明显进展，但仍有许多薄弱环节需要整体加强。首先，教育立法的缺位和时代的滞后给司法实践带来了困难，导致学生受教育权保护不力。因此，要加强教育立法和相关配套法律法规、行政司法解释的建设。其次，应根据《立法法》对现行的教育法律法规进行清理。

我国现行的教育立法明显存在层次过低的现象。如在对学生进行开除、勒令退学等改变学生受教育者身份的处分行为仅仅是由教育部颁布的行政规章来规定，明显是不够的，受教育权是宪法、教育法赋予公民的基本权利，仅通过一个在立法法上属于最低层次的部门规章就可以剥夺，未免过于草率，本末倒置。此外，教育部许多行政法规的内容也与法律作为上位法相抵触，比如禁止学生结婚的条款。

第三，规范学校权力的授予、运行、制约和责任。作为学生管理的主体，现行的学生管理条例大多由各学校自行制定，对学生的影响最大，与学生的权益密切相关。然而，由于对授权主体缺乏限制，高校制定的管理规定往往超出了法律许可的范围，违反了上位法。

在学校的管理工作中坚持正当程序原则，是使学校的管理行为公开、公正、公平的基本保证，通过正当程序管理过程，规范权力的运行秩序，使权力的行使遵循符合法治精神的规范步骤和方式，保证管理行为的合法性和高效性，从而使受教育者在学校中的机会平等，其合理的请求权、知情权等得到保障和维护。

第三、 中国大学创新教育。

你们为什么却是屡屡倒数？因为你有太多的包袱，甚至根本不喜欢你的专业。只要跟随着你们的激情所在，激情就会变成你的职业。

一个考死记硬背的老师眼中的好学生。但这所谓的好学生却从头到尾一直没理解,多么可笑的一幕，然而却也发生在我们身边。

从我自身感受，我们的大学教育基本就是一味追求成绩，忽视了学生的兴趣发展。大学生缺乏活力，也扼杀了学生的创新能力。我想这就是为什么我们国家这么多年来从未获得过诺贝尔奖。

纵观我国大学走过的一百多年的历程，特别是新中国建立后走过的历程，大学在科学知识教育方面取得了巨大的成就。我们培养了一大批专家和科技人才，我们的科技水平在较短的时间内大大缩短了与西方发达国家的差距。这些都是与我们重视系统科学知识的教学是分不开的。

然而，传统教学的特点是学生对事物有固定的看法、方法和规律，掌握科学知识本身。在教学过程中不注重知识的创新和学生学习能力的培养，忽视了学生在学习过程中的主体地位。表现为：

在教学内容上，它忽视了科学知识内在具有的、与科学知识密切关联的科学方法、科学态度和科学精神；在教学方法上，以知识灌输为主，形成教师讲，学生听的教学模式，忽视学生学习的主体性；在学习方法上，强调掌握知识的数量和精确性。学生学习的主要特点是模仿、机械操作和背诵。这种忽视主体性的教学对学生创新学习能力的培养产生了严重的负面影响。

正如德国教育家雅斯贝尔斯指出的那样，知识是固定的。所以，学生们总是抱着这样一种观点，上学就是学习固定的知识，学习一些现成的结论和答案，把黑白本上写得一清二楚的东西带回家。

这样一种使学生只知道结果、不知道过程和方法的教学“削弱了学生的反思能力，以及独立自主的个性和对一个问题反复思考的习惯。我们培养的大学生，只有固定的观念、固定的方法和规则，缺乏获得现代社会发展所必需的新知识的能力。

综上所述，电影实际上是现实问题的一面镜子，从中我们很容易发现自己。同样大学存在的问题也一样清晰的反映到我们的心里。电影结尾，主人公凭借自己的聪明才智，改变了同学，改变了学校。

我相信每个人都能意识到我所看到的问题。我国高校的现状有朝一日会成为一个健全的法制，每一所学校都有其独特的人文精神，注重创新和能力培养，成为学生心目中真正的象牙塔。

三傻大闹宝莱坞观后感 篇3

以前看电影就是看电影，没有想过那么多，或喜剧或爱情，或战争或悬疑，看的时候都很纯粹，不是带着目的去看的，看喜剧为了开怀，看亲情为了感动，看悬疑因为兴趣，但是看过笑过哭过也就算了，最多能够记清楚情节，别人问起的时候也许会说：呀，我看过这部电影。然后就是主角外形好、配角真善良之类的讨论，除此再无其他了。

要往深层次思量，要以一种理性的思维去分析剧中人物或者情节却是很少这样做的。

为什么主角的性格是那样子，他在做这件事的时候心里会想着什么，别人是怎么看待他的，为什么时间地点要这样安排，此处的情节换一种方式可不可以呢？或许我以后看电影会抱着一种欣赏的态度去看，去发现剧中的内涵，导演或者编剧想要表达的思想，他们想要让观众从中看出什么，带着欣赏怀着疑问，有发现多探索，不再泥于事物的表面。这门课带给我的不仅是电影心理学的分析，更是对人性、社会和三种观点的理解和思考。

其实我在一年前就已经看过《三傻大闹宝莱坞》，那个时候纯粹当做一部喜剧片来看的，因为它的确有很多情节都让人捧腹不已。在老师播放之前我迅速回想了一下一年前看完后的情景：舍友们笑得前俯后仰，直拍桌子大叫，兰乔那么聪明连老师也敢捉弄反驳，法罕喜欢摄影却听从父母的安排学了工程，莱吉居然求神拜佛指望神明保佑，差不多都是他们搞笑的场景，冒充别人参加舞会，临时当起接生婆，考场忽悠监考官等等。

可是重新看过这部影片我对剧中每个人物又有了新的认识，这是一部亲情，爱情，友谊再结合喜剧元素的电影，剧中总是有着欢快的背景音乐，让人禁不住心情就雀跃起来。

影片从三人寻找兰乔开始讲起，一开场就是接到那个至关重要的电话，得知兰乔回来了这个天大的好消息，然后就不顾一切的前往目的地，法罕让起飞的飞机落地，莱吉甚至慌张的忘记穿裤子，一系列夸张的动作和紧张无比的表情既体现了他们三兄弟的情谊之深厚，又反映了他们着急想要见到兰乔的紧张心情。接着三人碰面前往西姆拉寻找兰乔，在行进的路上开始回忆初入大学的点点滴滴。

兰乔刚进学校就因为脱裤子事件而造成轰动，他总是善于观察，居然利用一根普通的电线和勺子做成了简单的导电回路来回击别人的尿刑攻击。主任在演讲上炫耀象征成功的太空笔，兰乔一语惊人，主任顿时语塞。为何花费百万造出太空笔，还不如最简单的铅笔？

殊不知这在主任眼中却是在挑衅他的权威，因为他是一个恪守成规的老顽固，接受不了富有创新精神的兰乔，两人因此“结仇”。

兰乔总是敢于挑战所有的规则。他总是学校里最耀眼的明星。他的表演很好。他对机械有着不同寻常的天赋和热情。他总是名列前茅。他从不死记硬背，因为死记硬背课本知识知识抄袭，主动学习是学习的最终目的。就像机器人盲目跟随课本和教授一样，填鸭式教学又什么意义？

而乔伊的死也不得不说是一个警钟，只有承认分数不分别人，这不是在教育，而是在摧毁人的创造精神。**总是说乔伊的飞机是不切实际的幻想，甚至打电话给乔伊的父亲，刺激他说他不能毕业。最后，这样一个务实而有思想的学生因为无法承受学校的压力而放弃了自己的生活和爱好。当顺利飞行的飞机和乔伊自残的身体同时与人们的眼睛相撞时，他们后悔没有给他这个机会，或者感叹教育制度的不足。

这是大学教育系统的悲剧。大学不是压力锅，不是是压的地方，而是人才的培养基地。但是，这样一个唯成绩论的体系，我们又能期待什么样的人才呢？或许就像兰乔在那堂课上说过的：

你虽然是工程专家，却不懂真正的教学。他总是敢于站在人们面前说发人深省的话。他只是一个普通人，不是站在巨人的肩膀上，他只是敢于站在所有人面前。

除了成绩出众之外，兰乔还比较擅长并乐于开导别人，他看似无知纯良，其实是极为聪明先知，就像是上天派来的神明，每当他人在无助、错误或者是生活即将步入歧途的时候，他总是会适当的出现，告诉你他的免费建议。他总是积极热心地帮助朋友，对学校里的小贩也不吝啬。他在不经意间也收获了爱情，之前有校长大人的激烈阻止，可是校长最终也被他的天赋材质所折服，毕业前夕，主任把象征着荣誉的“太空笔”送给了兰乔。

毕业时，法罕被邀请到匈牙利当摄影师。leji坐在轮椅上被一家工程公司雇用。兰吉奥默默地离开了学校。没人知道他去了哪里。一切的片段糅合在一起，似乎是导演想在人们心中形成一种力量，改变人们习以为常的错误观点，社会上不完美的地方有很多，或许我们一直希望有一个像兰乔那样敢想敢做的勇敢的站出来，说出心中所想，说出人们想过却不敢说出的话。

“直到昨天我还是个遵纪守法的公民，但在最近的24小时，我让飞机迫降，几乎把死者的骨灰送入下水道，还让一个新娘逃婚，而这一切都是为了兰乔。”这是法罕的内心独白，听到这句话的时候我泪奔了，好兄弟不就是这样的吗，说什么同生共死不切实际的话，只有曾经患难与共才会为了对方做出这些事情啊。因为如果是为了兰乔这样的兄弟做什么都值得呀。

永远记住兰考的经典台词：不管问题有多严重，告诉自己，一切都好！是的，这样解决不了问题，但却能给自己直面困难的勇气。

兰乔总能抓住问题的根源，洞察世界的本质。他的眼睛总是在发现，从不停止思考。

这部影片对我来说，演绎了普通的大学生活，也是关乎人生哲理的教育课，思考人生，体会情感，这不是课本能够说透的事情，只有切身体会，亲身经历，看别人的生活，过自己的日子，这才是更重要的吧！

三傻大闹宝莱坞观后感 篇4

为友情喝彩

记得第一次听说《三傻大闹宝莱坞》，是因为同学看完这部电影后念念不忘，然后疯狂地推荐我们去看。当时，听到这个名字，我觉得这部电影应该是一部喜剧。这真的很有趣。这可能毫无意义。只是为了好玩。只是因为对它有点偏见，已经很久了，我只是选择在一个无聊的下午看这部电影打发无聊。

但当我看到整部电影时，我立刻理解了同学们的行为，我对电影的看法也发生了360度的转变。与通常的宝莱坞喜剧片相比，这部印度电影更为成功，笑料不断，剪辑各异，但并不考验观众的耐心。《三傻大闹宝莱坞》幽默中不乏严肃，欢笑中不乏讽刺，反映了现在社会上的诸多问题，与我们大学生紧密相连的问题——理想，升学，竞争，父母的期望，友情，爱情等等，抨击了填鸭式教育和等级式教育对学生的摧残，批判了家长对孩子的独权教育，讽刺了那些追逐名利者，同时歌颂了友情，讴歌了爱情，鼓励血液里流淌着热情和激情的优秀青年们认真地倾听自己心底最真实的想法，勇敢地追逐自己的梦想！

这部电影让我在笑声中体验到各种无奈，也让我在笑声中思考人生，反思自我。总之，这部电影给我带来了很多感觉，而不仅仅是微笑。

本片采用倒叙和叙述的手法，使整部影片更加连贯连贯，也使情节跌宕起伏，总能吸引观众。影片以主人公兰乔的思年生活为主线，他思想开放，富有创造力，敢于批评制度，敢于质疑，不被权威盲目追随。rancho的至理名言“all is well”也是贯穿全篇的一大线索，体现了他沉着冷静，乐观开朗的人生态度。

另外两个白痴是兰乔的室友法汉和拉朱。他们在rancho的影响下，最终各自追逐梦想，走向成功。而影片中的“消音器”则与rancho形成了鲜明的对比，“消音器”墨守陈规，对知识死记硬背，把老师说的每句话都记下来，从来没有自己的想法，而rancho思想开放，将所学知识灵活运用，并用自己的发明成功接生了pia姐姐，也就是校长大女儿的孩子。

pia则在与rancho的一次次斗嘴和接触中慢慢了解了rancho的性格，并为之吸引，最终和rancho有情人终成眷属。最让人欣慰的是学校的校长“病毒”——pia的父亲，也被rancho感化了。作为固执，古板，高傲的代表人物，他认为只有好的成绩才是好学生，把成绩作为唯一衡量学生的标准，对差生的态度极度恶劣，在一开始他是极度讨厌rancho的，讨厌学生有过多自己的想法，但是最终rancho用实际行动说服了校长，得到了校长的肯定。

整部影片用一个个故事讲述了rancho这个传奇人物的大学生活，反映了很多社会问题，也涉及了友情，爱情和亲情，但是最让我印象深刻的一点是，rancho和朋友之间的友情。它也许不是轰轰烈烈，但却如清泉沁人心脾，如细水长流滋润心灵。兰乔对朋友很真诚，鼓励他们追求梦想，帮助他们实现梦想。

“你明明爱摄影，却跟机械结婚”，这是rancho对farhan的叩问。法尔汉喜欢摄影，但由于父亲在他出生时就让他成为了一名工程师，他不得不听从父母的期望，违背自己的喜好，选择工程。兰乔知道法尔汉对摄影的热爱，也知道法尔汉在摄影方面很有天赋，所以他偷偷地把法尔汉的动物照片寄给了一位世界著名的动物摄影师。

当farhan收到这名摄影师的邀请函后，非常激动，但是他很快就变得沮丧，因为他不敢和父亲去谈判，一直以来的顺从让他没有勇气去争取自己想要的，他甚至连去争取的念头也不敢有。最后，在兰乔的鼓励下，法尔汉鼓起勇气，决定尝试。他没有用轻生来威胁父亲，而是和父亲谈了谈内心的想法。出乎意料的是，他的父亲终于被法尔汉感动了，同意追求他想做的事情——成为一名摄影师。

“你这么害怕明天，又怎么能过好今天”，这是rancho对raju的叩问。raju的家庭情况比较特殊，爸爸常年卧病在床，妈妈天天唠叨不停，姐姐因为家境关系难以出嫁，自己还要为学业和工作发愁，生活的重担压的他喘不过气来，也因此造就了他胆小懦弱的性格，使得他一遇到挫折，就选择逃避，选择求神明庇护。raju害怕未来，为了乞求神的帮助，他戴了许多戒指，甚至多过了手指头，为爸爸身体戴，为妈妈年老戴，为姐姐嫁妆戴，为学业和工作戴……在校长因为他喝醉酒发酒疯勒令他退学的时候，他一想到他卧病在床的父亲和一团糟的家，就忍不住哭泣，乞求校长能收回决定，结果校长给了一个更为难的选择，让他决定是他自己还是朋友rancho退学。

无奈之下，他选择了跳楼结束这一切。幸运的是，拉朱活了下来，但成了植物人。在兰乔和法尔汉的帮助下，拉朱一天比一天清醒，在病床上恢复了生活的勇气，最终康复成功。

而且，raju摘掉了那一个个象征包袱的戒指，并最终以坦然的姿态成功得到了工作。

当farhan和raju各自圆了梦，脱下裤子，对rancho说“尊敬的阁下，您太伟大了，请接受我们谦卑的供奉”向rancho表达感谢的时候，rancho激动地哭了，为朋友能勇敢追求自己梦想并且成功圆梦而感到开心和高兴。

在这三个“傻瓜”的身上，我深深体会到了一种深刻的友谊。我认为真正的友谊就是这样，患难与共，情义相投，鼓励朋友追求梦想，知道自己真正想要什么，尽力帮助朋友。

我忽然一下子很庆幸自己在成长的这条路上从来都不是自己一个人，在人生的每个不同阶段，总有一些人像是上天的馈赠，一直那么坚定地陪在我身边，陪我烦恼、陪我欢乐、陪我一起疯我的那些青葱岁月。在我失落的时候，我有可以打电话倾诉的人；在我兴奋的时候，我有可以分享喜悦的人；在我生命的每个角落，总有那些花儿存在，绚烂地绽放。就像曾经看过的一句话：

朋友就像天上的星星。即使你是最黑暗的，它也会照亮你的世界。让我们珍惜友情，为友情喝彩！

三傻大闹宝莱坞观后感 篇5

这个世上，总有那么几个人，时常牵挂着你，他们是父母、爱人，亦或是朋友。而朋友，真正的朋友，总是做一些事情来触发你内心深处的情感。就如同这一部电影-----《三傻大闹宝莱坞》。

《三傻大闹宝莱坞》是一部小成本的印度影片，但不得不承认，成本虽少，五脏俱全。这部电影是根据两个好朋友（法尔汉和杜拉）在寻找失踪多年的好兄弟兰彻的过程中的记忆拍摄的。它讲述了兰彻十年前代替其他人来到皇家工程学院的故事。这是一所以成绩为唯一标准检验学生的传统名校。

“成绩不好就意味着没有未来”，这是这所学校所奉行的原则。当然，有规矩就意味着打破当下，而兰彻显然就是打破规矩的人。

兰彻，在以所以严格著称的大学里，是一个完全不同的学生。他不像其他学生那样死记硬背，他用智慧打破了学院里墨守成规的传统教育理念，甚至公然顶撞校长“病毒”，质疑他的教学方法。最后，故事当然以兰彻的胜利结尾，校长“病毒”还剃掉了他最心爱的胡子。

兰彻，也被成为法撒克望杜，已经成为一个拥有400项专利的伟大科学家。他在一所学校当老师，用自己的想法教学生。

另外两位，法尔汉和拉杜，将在兰切尔的影响下，过着丰富多彩的生活。首先，法尔汉从小梦想成为一名摄影师，由于父母的反对，他不得不在皇家工程学院学习。虽有这一身份让父母在亲戚面前备有荣耀，法尔汉的内心却是不快乐的，但是他却没有反抗的勇气。

最后，在兰彻的鼓励下，他向父亲坦白了自己的想法。当然，说服的过程并不是一帆风顺的，而当时正值拉杜跳楼自杀后不久，他完全能够利用这一点去威胁父母，以达到他的目的，但他并没有这么做，我应到他说“爸爸，我想说服你，而不是用自杀来威胁你”，“你最讨厌的兰彻对我说‘如果我有任何想自杀的念头，就想想你们俩，看到我遗体的时候你们脸上的笑脸会变成什么样’”。当我听到这两句话，我就深深地为这种父子间的爱所感动。

是啊，有什么比父母的笑更让人珍惜呢？他们把我们养大，难道我们不应该让他们享受幸福吗？

至于拉杜，他的人生则是充满了挫折。他生活在一个贫穷的家庭，家里脱贫的期望全靠他。多大的压力啊！校长命令他离开学校的最后决定是压倒他的最后一根稻草。

他自杀，折断了16根肋骨和腿，在床上躺了两个多星期。两周后，他醒了，找到工作，毕业了。他说：

“摔断了腿，才让我真正地站了起来。”在这躺着的日子里，他找到了自我，不再恐惧生活，而是勇敢面对。就这样，活出了自己的精彩。

是的，生活将继续。恐惧有什么用？就像我们始终都知道会死亡一样，如果一直恐惧，我们岂不是白来这世界走一遭？

喜欢这部电影，喜欢影片中的对白，例如：

“一出生就有人告诉我们，生活是场赛跑，不跑快点就会惨遭蹂躏，哪怕是出生，我们都得和3亿个精子赛跑”

“你们都陷入比赛中，就算你是第一，这种方式又有什么用？你的知识会增长吗？不会，增长的只有压力。这里是大学，不是高压锅……”

“死记硬背也许能让你通过大学4年，但会毁掉你接下来的40年”

这三句话都告诉我们，竞争是现代社会的重要组成部分。我们生来就要面对竞争。没有竞争就没有进步，没有进步就没有落后。但竞争不是我们一生的全部，它不会让我们的知识增长。相反，竞争多了，只会变成压力，只会导致不开心。

与竞争相比，我们更要学会的是享受，要学会享受学习的过程，“死记硬背”可能会有一定的效果，但怎比得上融会贯通？而在这部影片中，兰彻的成就并不是考验一个好人的思想，我想我们可以从中吸取教训。“玩的时候就要好好的玩，学习的时候就要学得认真。

”我想我们如果能真正做到这一点，那么我们的大学生活也必将不会虚度。是的，让我们努力学习，好好学习，努力不要浪费这所大学的四年青春，为我们未来的生活打下良好的基础。

三傻大闹宝莱坞观后感 篇6

本片讲述了三个年轻人兰彻、法尔汉、拉朱由于相同的专业——工程学而相遇于印度国立工程学院，由于各自不同的家境，三人不得不面对来自家庭和学院的压力，而他们的同学查图尔是一个只知道死记硬背的人，兰彻执意要让两位朋友知道死记硬背是得不了第一的，所以在考试中考到了第一，又在查图尔演讲时捉弄他，结果在庆功时遇到查图尔，不得已与查图尔打赌，从而引起了开头查图尔、拉朱、法尔汉寻找兰彻的旅程。并且得知他们的朋友并非兰彻，它只不过是因为他的好学而被前首相看重来代替自己不争气的儿子去上学来获得文凭。"兰彻"虽无属于自己的文凭，但他还是通过几年大学学习而获得了大量知识，更巧合的是，他竟然就是冤家对头查图尔所说的那个拥有500多项专利的科学家，且全球的公司都想得到这个人才。

最后，他们终于在某个地方找到了“兰彻”，故事以一种伟大的方式结束了。从"兰彻"身上可以隐隐约约地看到宋濂、东阳马生的影子，他们好学、善学，对学习总抱有满腔的激情，以学习为乐。孔老夫子曾经说过：

"知之者不如好之者，好之者不如乐之者。"而宋濂、东阳马生、"兰彻"都是这样的人。

如今，随着义务教育的深入，不少同学都产生了厌学的心理，换言之，就是说已经对学习没有一点激情了，这点是万万要不得的。我作为学生，对这点是深有感触地，有人曾经问我："你物理学的那么好，有什么诀窍吗？

"我莞尔一笑，说："学不好物理，不是因为你比其他人苯，而是你对于物理采取一种回避的态度，就是没有激情去学好物理。"我记得曾经有一个作家说过：

"对于学习，最要命的是什么呢？就是缺少对于学习的激情。

你比别人笨，你可以用功弥补，但如果你缺乏学习的激情，你就不能学好。

三傻大闹宝莱坞观后感 篇7

芙蓉区大同二小胡瑾

相信很多人跟我一样，初次看到片名认为不过是阿三们又一次没耍事的恶搞，让人想到周星驰的无厘头搞笑，懒得去看，也就错过一部经典、富有哲理的电影。然而，真正去看的人会意识到原来的想法是多么愚蠢。

兰切、法涵和乐高是印度最好的工科学生。填鸭式教学是印度第一所工科院校的教学模式。每个学生都生活在高压之下。兰彻控制着飞机，飞到乔伊的窗口。他没有看到乔伊兴奋，但他的脚在空中和白色墙上的“我退出了”。

“进步有两种方式，要么提高自己，要么降低别人。“大多数人上大学只是为了获得学位。主角只是为了学习的乐趣。要知道这样的人绝对是少之又少的，更多的被如经营工厂般的大学流水线上批量生产的白痴，心目中的生活只有盈利与亏损的理性白痴，就如片中的在演讲台上高举balatkar大旗的查图尔。

我们的教育与印度相似。它总是改善一方，减少另一方。我们尽力满足父母的期望，为了成功，为了得分，为了排名，为了争取第一

一、为了文凭，埋头算123，初高中月考下滑几名能沮丧好几个月。规章制度的定义和概念大家都很熟悉，但真正能把理论知识运用到实践中的又有多少呢？

只有兰切在“填鸭式”教学下有自己的想法，他真的很喜欢机械，不想当文凭，突破了传统的“富家子弟”，还加了引号，因为影片的后半部分会有解释。

法涵出生时就有工程师的印记。即使他喜欢摄影，也不敢和父母打架。他和兰彻一样有自己的天分和爱好，但没有兰彻的主见、自由。他敬佩兰彻的勇气，欣赏兰彻的聪明，也是最懂兰彻的人，因为兰彻心里有他的另一面。

莱俱，来自典型的印度贫民窟式家庭，用法涵的话来说，是"莱俱的家就是50年代黑白电影的翻版，一间狭小昏暗的房间，瘫痪在床的父亲，咳嗽不止的母亲，以及嫁不出去的姐姐。露出弹簧的沙发，全天自来水**......其实就是屋顶漏下来的水......

"。乐高，他是这部电影中最真实，最现实，最有力量的角色。

兰彻一个人，对莱俱和法涵的影响是深刻的，或许如果没有兰彻，他们还是背负着压力，无怨言的接受学校死板的教育，最后默默无闻的过一辈子。莱俱在面临自己与兰彻二选一退学抉择的7分半时间里，压力压垮了他，从窗户一跃而下。正是这一跳，16根断骨，让莱俱醒悟了：

"断了两条腿才让我真正站起来，获得这种态度真是不容易。"

片中不乏搞笑场景，查图尔被修改的演讲稿甚至让我笑的满床打滚。宝莱坞电影正以歌舞的形式出现。结局是美好的，《三傻》诠释了最纯真，最真挚，最动人的友谊，一路走来，兰彻和他的兄弟历经喜悦、磨难，在自己理想的引导做热爱的工作，随自己的天性过自己的生活。

现在能让人读后回味无穷的**并不多。这部电影的意义不只是停留在思考上。《盗梦空间》也让我再看过之后思考，但那是纯理性的思考，思考陀螺最后倒没倒，思考谁在谁的梦里造谁的梦。这种思考，只会引发无谓的各执一词，顶多健一会脑，对你的人生是毫无帮助的。

但《三傻》引起的思考，足以使你停下你烦躁的脚步，忙碌的生活，而为之真正感动。经典台词很多，甚至很多都是一语惊醒梦中人，对印度电影敬佩刮目相看。以后遇到事情，学学神圣智者兰彻达斯，用右手砸砸左胸轻轻告诉自己"一切顺利"，因为有时候心是很脆弱的，它需要我们的安慰来使它变得坚强！

片中部分经典台词让我印象非常深刻，在此愿与你们一起分享：

1、一出生就有人告诉我们，生活是场赛跑，不跑快点就会惨遭蹂躏，哪怕是出生，我们都得和3亿个精子赛跑。

2。圣人兰开达的名言：追求卓越，成功会在不经意间赶上你

3、噪鹃从来不自己筑巢，他只在别人的巢里下蛋，要孵蛋的时候他们会怎样？他们会把其他生日从巢里挤出来。比赛结束了。他们的生命从**开始，这就是自然--要么竞争要么死亡

4、一切顺利......

5个。盐水具有很强的导电性。我们在初中二年级学过物理。只有他能用。

6。你们都在比赛中，即使你们是第一个，这样做有什么用？你的知识会增长吗？不会，增长的只有压力。这里是大学，不是高压锅......

7、知道我为什么第一名吗？因为我喜欢机械，工程是我的兴趣。你知道你的兴趣吗？这就是你的兴趣......

告别工程理论，嫁给摄影行业，充分发挥自己的才华。想想迈克尔杰克逊的父亲强迫他成为拳击手。阿里的父亲要他唱歌。想想后果？？

8、你这么害怕明天，怎么能过好今天？

9、心很脆弱，你得学会去哄他。

10个。我们在人类行为的过程中了解到，当一个朋友失败时，你是悲伤的。当一个朋友成功了，你会更难过

11岁。”“一切顺利”并不能解决问题，但它给了你解决问题的勇气！

12岁。一辈子，我为别人而活，哪怕是一瞬间，让我自由地生活

三傻大闹宝莱坞观后感 篇8

《三傻大闹宝莱坞》——给你一个乌托邦

无论有多少人存有异议，这部印度阿三的电影还是当之无愧地成为全球的经典电影之一。《三傻大闹宝莱坞》，与一般印度题材电影的不同是，它不仅依然拥有与传统的歌舞为主线的场面，同时还带有与过印度片子给我们带来的不同感受，那就是——感悟，对学习，生活，友情，爱情，亲情的感悟。一部电影能如此穿插这么多情感，这是极为少见的。

从这部《三傻大闹宝莱坞》，到最近的《美味情书》，印度电影让人越来越有期待了。

《三傻大闹宝莱坞》直击的是印度国内僵化的教育制度和教育理念，其实他们这种情况跟我们也差不多。填鸭式教育、不注重学生自主创新、课堂气氛沉闷、考试制度不合理等，是发展中国家教育的共同难题。而这部影片敢于直面自己的问题，本身就是一种勇气。

一般来说，把教育拉出来讲的影片不是沉闷，就是流于说教，但这部三个小时的影片却让观众看得轻松万分，前面的三分之一完全可以拿着看喜剧的态度去看，随着回忆的渐进，真相才逐渐呈现在观众眼前。

影片开头带有戏剧化的场面，让人不经会心一笑。法尔汉接到一个电话后以幽默的方式从飞机上逃离开与栾邱碰面，在爬上高塔之后，与查图尔开始展开了一段回忆之旅。而一个名为“兰彻”的神秘人物，让我们不禁开始对此影片产生了好奇心。

兰彻是个天才，天才的科学家，对学习、生活都有自己的主见，并且在大学以前让人以为他是个出生优越的富家子弟，所以行为才会无法无天毫无顾虑，但在好兄弟的寻找过程中才发现他其实出身卑微，为了能上学，顶着富人家儿子的名义帮人挣学位。这种背景的人还能活得如此乐观，真必须得拥有非常强大的心理承受能力。可贵的是，他乐观进取的精神和独特的性格总是感染着别人去追求自己的梦想。最突出的例子是他的两个好兄弟法罕和拉杜。尽管他们一路饱受困扰，但他们终于实现了自己的梦想。

其实他们本质上是一样的，一样的出身，一样的善良，有着一样的热血。尽管兰彻是个天才，但他们只是平庸。四年来，他们占据了学校的倒数第一或第二名，但他们一直在努力，为自己，为家人，并最终创造了自己能力范围内的奇迹。

也许有人会说这就是一个传奇，关于一个天才的传奇。给他三个小时的时间是太长了，但看了这部电影你会感觉不一样的。这部电影主要讲述年轻人追逐梦想的故事，这比一些国产电影宣扬金钱价值的故事有着更多的优势。

我们不能否认天才的存在，也不能轻视梦想的价值。如果这是一个传说，让我们看看一个传说。

这支笔是卓越的标志，等你遇见和你一样卓越的学生，请再传给他，32年，我一直在等那个学生出现”。我相信你看到校长把这支笔给兰切尔一定会很兴奋的。这不仅代表校长认可兰彻的为人，同时也代表校长承认了自己的“错误”，自己在教育上的失败。

《三傻大闹宝莱坞》给予我们的感动不仅仅在于生活、友情、爱情、亲情，也在于一些人因为兰彻的出现产生的蝴蝶效应所做出的改变。栾邱的出现，开始思考人生，最终成为一名大工程师，改变了家庭环境。随着法尔汉在澜沧江的出现，他终于放弃了采访的机会和父亲肤浅的理想，在父亲的认可下成为了一名动物摄影师。

皮娅在兰切的出现找到了真正的内心，选择了自己真正的幸福。校长因兰彻的出现，认清了自己，认知了错误。你可以想象，没有兰彻，这些角色的结局会是什么？

成为另一个不按自己的意识做事，生活在不快乐中，迷失在迷茫中的人。

“你要记着，信在手上，出租车就在门外，只需一点点勇气，你就可以把你的生活转个身。”我们的人生很少那么顺利，我们的人生观也无法从出生的时候就定义，即使不那么顺利，我们可以告诉自己的心“一切顺利”，试着改变。即使人生观是错误的，我们也可以告诉自己如何认识和改变自己的人生。

“为什么一生下来父母就帮我们决定我们长大要做什么，从来没人问我们想做什么。”不要只会埋怨生活的不公，而要试图改变生活，让爱你的人懂你的心，让自己学会面对。

这部电影不仅给人们带来了感动和回忆，也给观众带来了启迪和引导。告诉我们如何面对生活，人生，如何认知亲情和爱情。更让人明白了一个人该用如何的心态面对还未来到的未来。

在面对迷茫的时候学会如何应对。“兰彻”这样的人物就彷如破茧而出的我们，只有不断的像凤凰涅盘，如此的周而复始才会得到永生。真正的感动不仅是视觉的冲击，更是心灵的共鸣。

而好的影片给人带来的不仅有欢笑同时也有眼泪。我们也许不能像兰彻周围的朋友那样迅速地改变自己，但我们已经学会了如何慢慢地改变和纠正我们的心理。

也是从这部影片开始，我对印度电影的印象开始改观。电影可以改变一个人根深蒂固的观念。电影的力量够大的。印度电影中不可或缺的歌舞深入人心，一路上主角们呈现给观众的风景足以让人向往印度。

那里也许会是一个容许人作梦的地方呢。

影片最后让所有人的梦想都成真了。当看到兰彻还是我行我素地活着，无论怎样都觉得是个莫大的安慰，还好他没有变。他创办的学校是一个关于教育和现实梦想的乌托邦。可以说，他的存在可以赋予无数人相信梦想的力量。

三傻大闹宝莱坞观后感 篇9

《三傻大闹宝莱坞》是一部由印度导演拉杰库马尔·希拉尼执导的喜剧电影，于2009年上映，成为印度电影史上最成功的电影之一。该电影讲述了三个大学生的故事，他们对传统教育体系的不满和追求自由、创造力的渴望。通过电影的故事情节和音乐，观众可以感受到电影的喜剧色彩和对教育体系的批判，同时也传递出一种积极的生活态度和向往自由创造的精神。

电影以一个回忆录的形式开始，主人公拉杜被他的梦想启迪，回到了他的学校——一个传统的理工科大学，在那里，他遇到了两个朋友——法兰克和拉乌斯。那里的教育体系对他们的未来和各种技能和才能没有兴趣。相反，那里的教育体系是刻板和死板的，没有考虑到创造力和自由思想。这很快让这三个有天赋和机智的学生感到了沮丧甚至自闭。

但是在接下来的故事中，三人遇到了他们的导师——休伯特·菲那修斯，他是一个反传统学习法主义者，他认为学生应该被鼓励去探索他们的才能，而不是被教育体系所制约。他让他们感到，自己才是人生的主人，他们可以通过创造力和创新精神实现自己的梦想，要从纪律而死板的教学思维中解放出来。

在这部电影中，我们可以看到，拉杜和他的朋友们很快意识到他们梦想要批判和加以反抗传统教育体系所带来的束缚和限制。他们决定把这种精神带到现实生活中，他们颠覆了传统教育制度，创造了一个类似于特殊训练的考场。他们开发了自己的创新思维，甚至还设计了自己的“宿舍”空间。

电影还涉及到一个爱情故事，在三位主角努力实现梦想的背景下，电影给他们赋予了更多的寓意。他们不仅有着所有人都有的人生追求，还有对爱情、亲情、友情等各个层面的感悟。这些人生感悟，让这部电影不仅是一部单纯意义的笑话，更是一种特殊的社会现象，让我们感受到教育体系深刻的风格和他们对自由的向往和坚持。

这部电影触动了很多人的情感，流行于全球各个国家。它无处不展示了印度式的喜剧和音乐幽默感，同时，也给观众传递出生动的追求自由和鼓励革新创新的信念。整部电影看起来轻松搞笑，但它付出的回报是深刻和有启示性的。

总结：

《三傻大闹宝莱坞》是一部很有意思的电影，它给了我们对人生的洞察，同时也证明了教育体系的不足。这部电影清晰地传达了开放和自由的信念，给人们的开放思维带来深刻的启示。在这个科技日新月异的世界里，在我们充满机遇和挑战的未来里，我们都应该学习这种教育方式，尽可能地实现我们自己的梦想，尽可能地去做自己想做的事情，以激发生活中的每个优良品质。

三傻大闹宝莱坞观后感 篇10

当我坐在冬日午后温暖的阳光下写下这篇观影感想时，我已经错过了这部经典的印度电影两次，但这一次上帝没有让我错过这部如同此刻阳光般的电影

和大多数印度电影一样，这部印度电影也穿插着优美的歌舞，充满深邃的哲理和发人深省，在歌舞、爱情和情节的交融中诠释着成长的艰辛和情怀！

影片中帝国工学院是印度最高学府，是一个充满压力的残酷学府，是一个令无数青年极度追求的学府，又是一个容易然人迷失自我的地方。然而就是在这个地方却出现了兰彻、法罕、拉加这三个与众不同的“傻瓜”——兰彻的与众不同，令他经常不能进入教室，但四年中总是能拿到第一，法罕热爱摄影却又迫于父亲的压力而不得不学工程学，拉加面对竞争，面对家庭贫困的压力，一味的求神祈佛导致自己充满恐惧，无法用心学习。而当这三个“傻瓜”走到一起并一起走过在帝国理工的四年后，三人不仅建立了深厚的友谊，而且找到了自己，而这一切都源于他们的乐观和勇敢！！！

在帝国理工这个冷酷的充满竞争的学府，开学第一课院长就向大一的新生们讲述着大自然中的竞争，当那枚鸟蛋摔到地上破碎时，每个人的心中都是一震。随后就出现了乔伊因为没完成毕业作业而被延迟毕业，最终导致这个年轻人压力过大而自杀。当恐惧降临到我们身上时，我们该如何应对？

是的就是影片中兰彻的那句——一切安好，那不是对自己心理上的安慰，是乐观和勇敢的表现。生活充满了压力和挑战。当它们来的时候，我们不能就这样离开它们。相反，我们应该振作起来，倾听内心的力量，用乐观和勇气克服压力和恐惧。只有这样，我们才能继续成长，才能听到我们心中的想法，才能做得更好！！！

当受伤**的拉加把戒指扔进垃圾桶时，当法罕跪在父亲面前谈论自己的理想时，当兰彻在小学以自己的方式教孩子们科学知识时。我知道他们是赢家。他们倾听内心的声音。面对压力和恐惧，他们不会放弃自己的信念，最终每个人都会找到自己的成功。征服自我后实现理想的成功

生活是冷酷的，成长的道路上充满竞争与压力，你可以恐惧，可以彷徨，但不要一直这样下去，即使面对从未有过的苦难，只要乐观勇敢的面对，倾听心的声音，总有一天，你也可以像经历挫折后的拉加一样抚着自己的心说：“一切安好”！

阳光还是很好，我也很好。我看过电影，也看过电影。亲爱的你，艾莉斯韦尔？

三傻大闹宝莱坞观后感(必备14篇)

你参考过哪些关于观后感的模板文本呢？一部杰出的电视连续剧，或许可以对一个人的一生产生深远影响，而且心中难免会有所感动和启示。为了能够更全面地领略这部作品的韵味，我们可以执笔写下一篇深刻的观后感。通过撰写观后感，我们可以深化理解，实现自我提升。我已经为您汇编好了所需的资料：“三傻大闹宝莱坞观后感”，仅需点击，便可了解更多相关的细节！

三傻大闹宝莱坞观后感【篇1】

幽默而风趣的人物对话；独特的民族风情文化的穿插；欢快而跃动的青春音符；加上美好而令人艳羡的爱情故事。这些让我不知道该用什么词来形容这出戏的歆享受！那就让我用很简洁的两个字来定义吧：

很赞！别说我也是idiot啊。

行笔至此，我想说说从中体会到的对人生的一点点小感悟。人生苦短。很多人觉得生活枯燥乏味。但是你可知，其实人生并不长。

数来数去，一生中不过五六件事，学习，工作，结婚，育子，颐享天年，然后找个地儿把自己落叶归根喽。不就着点事儿吗，你说说人生是不是很短暂呢？

生活其实应该很自然的，自然都称之为自然呢，生活当然应该自然，只是很少人做到而已。个人觉得人生的真正价值莫过于快乐、真实、充实。有此三者，又夫复何求呢？

他的剧本中有句话特别令人印象深刻：追求卓越，成功会出乎意料地降临到你身上。其实这句话也说明了，卓越之后，成功是自然的事儿，然而怎么卓越呢，其实就是你要自然地对待你自己，跟随自己的心，它会带领你找到你的卓越之处。

或者那句话，生活应该是自然的，一切都是自然的。细想来，能自然地去生活的又有几人？但能自然生活的人也是最接近成功的人。乔布斯·盖茨布菲特是大自然的代言人。

跟随自己的心走吧…

最后一句，aal izz well ! (一切都好)

三傻大闹宝莱坞观后感【篇2】

我写这篇观后感是因为我看过阿米尔汗导演的《地球上的星星》，看完后我非常喜欢阿米尔汗，网友推荐《三傻大闹宝莱坞》这部电影，我看了好几遍，觉得这部电影要比《地球上的星星》更好，因为这部电影涵盖了众多领域：亲情、友情、爱情、家庭、学校、教育、社会、婚姻、信仰、智慧、德行。所以我觉得有必要花点时间来解释我对这部电影的理解。

电影刚开始的时候，情节非常有意思，farhan在飞机上接了一个电话，当他得知“消音器”已经知道了rancho的消息，为了火速赶往母校ice装成心脏病发作来使得飞机不得不紧急降落，在机场又利用了聪明才智打出租车不花一分钱，接上raju再次往学校赶，下车后还不忘告诉司机“去机场接和我一样姓的那个人吧！”多么有机智的人啊！我想他是由于受到了自己好朋友也是他们找了5年的铁哥们rancho。

放屁臭臭的“消音器”chatur正在学校天台等着他们俩的到来，来见证自己的风光和rancho的落寞，“消音器”炫耀了一下自己的资产之后，问他俩今天几号？正是5年前的这个日子，“消音器”与rancho打赌的日子，这一点说明“消音器”挺讲诚信的。之后三人踏上了寻找rancho的旅途。

故事转到farhan五年前入学的镜头，从他的独白中我感悟到：很多家长包办自己子女的未来，却从没问过自己的孩子究竟要什么。打着“我是为你好”的旗号来把自己的孩子当成自己没有完成梦想的工具，这一点我不是很喜欢，因为我认为人命定是自由的，天性是自由的，你无法复制一个和你一样的人，你也不能保证自己的孩子和你一个脾气、有着同样的追求，当他不得不按照你的方式去生活和学习，可能有很多原因：

他爱你，所以他这样做；他无助，因为你是他的父母；他不独立，所以他只能依靠你。所以他被你”绑架“了，好在在这部电影里，farhan有rancho的帮助，突破常规与父亲好好沟通，父亲答应他按照自己的想法去生活，这让我看到一种可能——我们可以把握自己的未来，只需要一点勇气和智慧，勇敢地踏出那一步，自由的生活是可以通过自己的努力实现的。

主角兰乔背着背包来到学校。大二学生用裤裆灌满了水，最后用8年级学的盐水作为好导体给大二学生通了电。所以学以致用这四个字有多么重要，学到的东西是要用的，可我们在学校里学的东西大部分都忘了，为啥忘了，是因为根本就用不上。接下来就看到了virus主任那精彩的“雀巢理论”的演讲，相信他已经讲了无数次了，因为在熨衣服的学校宿舍管理员mohan（外号‘毫米’）都会背了，而且手势和语调都一样，这讽刺了学校教育一成不变的旧模式，虽然学校是一流的，可是教学模式没有任何新意。

rancho告诉mohan（外号‘毫米’）只需要选一所学校，买一套校服，溜进课堂而不用交学费，因为那么多学生，他们是注意不到你的。兰乔只是有突破常规的想法，所以他的工作风格不同于其他人。老师让他离开这间教室，他溜到另一间教室。在他解释“machine”的意思的时候，更是精彩，最后把老师整的无语了。

因为“机械”就是简化工作、节约时间的机器，“每个人都得明白其含义，盲目的死记硬背有什么意义呢？”他为了让老师明白，解释了“书”的含义，那么老长的一大串，相信老师也会思考思考如何教学了吧。

在ice这所学校里不乏一些有创造力的人，其中就有joy lobo这个大男孩，可是他却被主任virus羞辱而自杀，埋葬joy的那天，天下着雨，仿佛老天也在觉得joy不应该死，rancho对virus说“别人以为他是死于气管压力过大，可是四年的精神压力呢？他不是死于自杀，而是**。”virus一气之下让rancho当一回老师，rancho第一次讲课，他很有智慧，写了两个词包括了两个人名在其中，让大家在书中用半分钟时间来找出这两个词并解释。

人们陷入了疯狂的竞争模式，rancho怎么说？他说“这里是大学，而不是压力工厂，当接触到新知识，你们是激动万分吗？不是，都陷入了疯狂的竞争。

”他旨在告诉virus如何教学、不放弃差生，virus恼羞成怒，两封信投入到了rarhan与raju的家里引起轩然大波，令两家人陷入痛苦之中。，所以在主观上就把rancho当成混蛋看了，这样势必造成无论rancho说出多么有道理、有价值的话，也不会被farhan的父亲所认可。这就使我想起了几个五字警言“对事不对人”、“动脑不动心”、“帮理不帮亲”。

为了给别人留下好印象，别人会接受你的建议，听你的话，而不是心理排斥。

rancho是一个有很多智慧的人，只需要一件衣服就可以混进婚宴，他第一次遇见pia，告诉其要追随自己的生活，不料pia的父亲正是那个virus，这下可坏了，rancho编了一个故事要制作一个换流器，并保证要去做。可是无情的virus根本不吃这套，他让raju与farhan去他办公室，继续以羞辱的方式来教育学生，以金钱这个概念来**，挑拨他们与rancho的感情，虽然rancho对raju说“学习是为了前途，而不是为了钱途”“追求优秀，成功就追随你”raju却没吃这一套，因为他成功被**了。所以如果以追求功名利禄的心去学习，最终呢？

不成功也不会优秀，虽然能挣到钱但是不快乐。大部分学校就是以功名利禄为前途来给学生**的，造成学生对学习没兴趣，成天想着白日梦，同样也不知道兴趣是什么，这是一种好的现象吗？相信看完这部电影的人会反思。

rancho为了压制一下“消音器”为了提升自己的成绩而发**杂志而让其他学生成绩下降这种没有德行的行为，同时也为了解救raju错误的学习模式，靠一个计划，想到这儿我就忍不住乐，因为“消音器”的演讲实在是太精彩了。rancho还是利用机智支走图书管理员和“消音器”，稍稍修改了演讲稿，所以“消音器”在演讲时大放异彩、鞭辟入里、直指人心，因为很多道理大家私下都知道，virus一直是以“压榨”这种方式来教学的，所以一旦正式地宣布这一人人皆知的看法时，才会博得大家的哈哈大笑与深刻认识。演讲稿结尾的“屁之歌”更是令我捧腹大笑。

为什么“消音器”不知道演讲稿里的“屁之歌”在说他自己呢？因为他就是依靠死记硬背、不加思考的方法活着的。rancho这个计划的目的就是要告诉raju“死记硬背也许能让你通过大学四年，但会”压榨“你接下来的40年。

”因为在大学里的四年，也是你生活的四年，你一直以一种错误的习惯去生活，最终你会意识不到这是一种错误的习惯，最终影响一生都以一种错误的习惯来生活。

善于发现细节的rancho发现了pia在她姐姐mona的婚礼上戴着的她妈妈的表，所以这个例子告诉我：我要善于发现细节再加上一定的逻辑思维，智慧与细节到底哪一个重要？当然细节再加上智慧更重要了。

智慧又乐观的rancho也有感性的一面，他用机智，用小摩托车驮着raju的爸爸到医院，等到rancho说出这么一句话“考试有很多，但是老爸只有一个，我们会一直陪着raju直到邮政局长出院。”raju被打动了，抱住rancho，这个举动打动了pia也打动了我。

由于在医院里陪伴raju导致考试迟到半小时，在终于答完考卷后，rancho再一次用智慧来解决了这个监考老师留给他们仨的问题“不收考卷。”他用***似的语气低着头、眼睛往上瞅着那个监考老师，使监考老师在第二次回答他的问题时明显有了一些杂念，他就抓住了这个机会，趁机把所有的考卷弄乱，使他们仨的考卷混在其内。多么棒的方法啊！

这就是乐观的人与悲观的人的区别：乐观的人为解决问题寻找方法；悲观的人面对问题是长吁短叹，认为是不可能解决的。不过我倒是对这个监考老师流露出一种同情，因为他好不容易就快要把考卷整理完最后又被rancho弄乱还要再来一次。

“与人方便自己方便”这个老师做的就是损人不利己的行为，心存恶念，自己肝脏受影响，免疫系统被破坏，还要再去整理被打乱的考卷，好的心情一扫而空，这样反而又加剧伤害自己的身心健康。如果我是那个监考老师，我“惩罚”这三个迟到的学生的做法是，给他们一个任务，帮助我分类考卷，在一个轻松的环境，保持一个愉快的心情，并且和这几个学生沟通一下，增进师生感情，这样多好哇！

成绩造成分歧，关于“我们的朋友成绩不如我们，心情会很糟；我们的朋友成绩远超我们，我们心情会更糟”这个看法我想谈谈我的观点：成绩不如我们，我们会同情；成绩比我们好，我们会嫉妒。人们对有些人在某一领域取得卓越成就会表现出嫉妒，这也许是“桶里的螃蟹”理论吧——“他人的成功会显示出自己的失败，为了不让自己失败，就把那个人拉回到与自己一样的位置。

”，这个看法完全是不合理的，因为你拿自己的弱项去和别人的强项比，这怎么会得到好结果呢？就比如farhan的强项在于摄影而不在工程学，所以rancho在摄影这个领域肯定比不过他呀。教育学家赵建华在一次演讲中说“人最怕定错了位，很多家长专门发挥孩子的弱项。

”（有兴趣大家看看赵建华的演讲）赵建华老师本来应该读教育学，可是他却以小提琴第一的名次考入了音乐学院，他后来发现他根本就不喜欢小提琴，转系到教育学，并终身从事这个事业，最终他获得了成功，培养了周舟和张海迪姐姐这样优秀的人才。他说过“人只要定对了位，傻瓜也会变成天才，否则天才也会变成傻瓜。”所以你的朋友在某一领域取得了成功，你要知道那是他的强项，没有必要和原因去羡慕嫉妒恨，而应该动脑不动心地去寻找和发挥自己的强项，你们优势互补、互相进步，这样的友谊才会走得更远。

在“消音器”、raju和farhan寻找rancho的过程中，提供给“消音器”信息的人正是他们所寻找的rancho，也就是phunsukh wangdu，但是为什么wangdu要让这三个人绕一大圈子去求证呢？我想情节这么安排是不是想告诉观众：要自己去求证，因为有可能即便有人说出真相，人们也不会相信，最后绕一个大圈子才证实了那个人说的是对的，人们只有经过自己的经历得出的与那个人所说的是一样的结论后，才会去信服。

所以真理有时候得出很容易，传播很难；认识很容易，做到很难。但是不要紧，只要有耐心，相信人们迟早会了解这个道理、这个真相的。我不鼓励道听途说，我鼓励具有真实的理由和正确的结构为基础的谈话方式、做事方式和真理——它能提供给我获得这个道理的证据，并通过对方的逻辑思维使我去信服，而不是不加批判思考的轻信。

不过很多人最擅长的就是不加思考的接受或者不管对方怎么说都不信，这两种思考方式是一种僵化的思想——安于保守、安于现状的模式，它会扼杀积极思考的能力，如果和这样的人讲道理，那就必须要绕一圈子了。于是就有了真正叫rancho的男人来讲述那个陪伴farhan与raju四年的大学同学——他叫什么与他的经历，这真的是一个复杂的故事。“两个傻子会来找我。

”我看到这句话很感动，因为尽管离开大学五年了，但是在大学时建立的深厚感情不会随着时间的流逝而渐渐褪色，而是愈久弥新。就好比存酒一样，存的年头越长，喝的时候越沁人心脾。

镜头又回到了五年前三傻上课的画面，rancho去学习只是为了学习的快乐，而不是为了学位，“有了好学位，就有了好工作，就有好房子，就有漂亮老婆”这些僵化的思维毒害了一代又一代人，所以才有无数人在知识金字塔上攀爬，掉下来的从此与知识无缘，爬上去的成为了打工者，然而rancho意识到了这一点，所以他只是学习自己喜欢的知识，追求优秀，成功就真的会追随你。拉朱害怕明天，所以不能专心学习；法尔汉的兴趣是摄影，而不是工程学，所以他不能自然地专心学习，他一直在错误地学习和生活。所以我想到当比尔盖茨与巴菲特第一次会面时，比尔的爸爸问二人“对你们来说，什么是最重要的？

”二人同时回答“专注。”从事你自己喜欢的事情，把职业当成一种激情，追求优秀，自然会专注，会专注到忘了吃饭、忘了睡觉，一种以一种快乐的状态去生活和学习，最后成功肯定会追随你。所以我喜欢写文字，所以做到专注。

朋友们，你们找到了专注的目标了吗？

三傻大闹宝莱坞观后感【篇3】

一个以资为本的社会，一个恪守传统的学院派校长，一个游离于教学体系边缘的不羁学子，在这座印度最好工程类院校——“皇家工程学院”里，注定是要发生点什么不寻常的事了。的确，有时候当某项“传统”长时间占据着主流意识形态，总会冒出那么几个“离经叛道”的人站出来“胡说八道”几句，否则这个世界也就略显沉闷。

世界上没有所谓的好学生和坏学生。就因为人多，好学生和坏学生就有区别。影片中的“三傻”不正是在这种情况下诞生的？一个以兴趣为导向的“傻子”，一个酷爱摄影的“傻子”，一个喜欢工程却想太多的“傻子”。

在那些学术教授眼里，他们不想进取，他们轻视规章制度，不做生意。在周围同学眼里，他们是另类，不关心学业，不关心自己的就业与未来，得过且过。但是就是这样三个“傻子”在他们短暂的大学生涯里，把那所谓的传统认真的愚弄一番，在嬉笑中让人笑到泪奔，让人不自觉的去思考教育这个永恒的话题。

教育的目的是什么？大学教育是否应该以市场为导向，以学生能够尽可能适应社会、找到一份好工作为基本出发点？影片中有这么一个学生在校长“病毒”那陈词滥调的“鸟巢”演说后发出了他向传统的教育模式提出质疑的第一声，他就是兰彻。

当讨论“什么是机器”时，他的那一段关于书的定义让人捧腹；当一个酷爱研究飞行器的怪才没学校制度，确切的说是社会大氛围逼死时，他对于校长的质疑令人拍手称快；当校长一再强调“检验学生的唯一指标是成绩”时，他却鼓励室友摆脱体制约束，尽量的活出自我，这些举措令人倍感鼓舞。那是什么样的环境才培养出了这么有主见，善于独立思考的学生？是现行教育体制的作用还是家庭环境的影响？

显然，以市场为导向，极具功利性的教育体制培养不出这样的学生，影片中被认为是最大的反派的查托就是最好的例子，他机械的背诵课本知识，机械的读演讲稿，甚至于为了分数而不择手段，尽管成绩优秀，当给人的感觉是十足的书呆子。是家庭坏境的因素？最后证明更加不是，他只是一个富家佣人的儿子，而且这个富人家是不具有文化底蕴的商人家族。

从影片背后的介绍来看，兰彻是一个没有完成国民教育的人。他的知识是在学校里混来混去获得的，而他的学习动机知识个人的兴趣爱好，与文凭关系不大。因此答案已经不言自明了：兰彻正是因为长期游离于教学体系边缘，不受制度框架的约束，他的思维才不至于僵化、他的动手能力才没有被遗弃，他才成为了那个满口智慧的“傻子”。

当一个教育体系开始阻碍学生的全面发展时，它的弊端就足够明显了。不过影片永远是影片，仅供闲人欣赏与娱乐罢了，但其中折射出的社会现状难道不值得我们这些未来的教育工作者去深思？如果印度的教育像电影中反映的那样僵化，那么与印度有许多相似之处的中国，其教育地位比中国共产党好，又如何呢？

僵化的是教育，不可避免的倾向于培养出思维僵化的人，那么我们仅仅满足于做有血有肉的赚钱工具？

如果有选择的话，我宁愿成为教育系统的自由人，读自己的书，让系统见鬼去吧！

三傻大闹宝莱坞观后感【篇4】

信息学院 09通信二班周勇波

首先，这种夸张的表现形式谈填鸭式教育体制的弊端和对理想的追求等。这种方法很有表现力，但我认为其感染力就显得太弱，也就是说它描绘的东西再是完美，说的再有道理，但我直观的就认为这故事太假了，我内心深处就会抵触。所以，我认为就从影视作品的角度来说“三傻”这电影实在是不敢恭维，因为真实的东西才能够打动人，而它离真实差太远了。

以上是对影片的看法，但是虽然如此，“三傻”里面表达的东西还是有一些有道理的，这是基于我们过去身处的环境与电影里的还是很相似的。这一点确实是能够引起我们的共鸣。电影里还是有一些很有深意的经典台词的。

电影中的经典台词—all is well，这句话总展现于整个故事中，all is well展现着一种心态，不过生活中不管发生什么能淡定的拍着胸口说声all is well，是一种心态，也是一种境界。不能“做自己”，总能说声“all is well”也是好的！积极乐观的态度会使我们的生活更加阳光。

“一出生就有人告诉我们，生活是场赛跑，不跑快点就会惨遭蹂躏，哪怕是出生，我们都得和3亿个精子赛跑。” 我觉得这句话有两个方面的含义：一是生活中处处存在竞争，我们需要努力向前；二是我们应该要有自信，因为我们已经在生存竞争中战胜了3亿个同胞，我们生来就是优胜者。

我们要自信的努力奋斗，这样终究会取得成功。

“知道我为什么第一名吗？因为我喜欢机械，工程是我的兴趣。你知道你的兴趣吗？这是您对工程理论的兴趣崇拜，与摄影行业联姻，充分发挥您的才华。想想迈克尔杰克逊的父亲强迫他成为拳击手。阿里的父亲要他唱歌。后果有多可怕？

”这也是我十分认同的一句话，有句话是这样说的：兴趣才是最好的老师。我们学习知识也是如此。首先，我们需要培养对知识的兴趣。只有从兴趣出发，我们才能学习得更有力量、更有激情。

“学习是为了完善人生，而非享乐人生，追求卓越，成功就会在不经意间追上你……” 这可能就是成功之道，我们不能老师抱怨成功迟迟不来，我们需要做的只有不断的努力，这是一个过程。

由于我对这部电影的不喜欢，感触也不是很深。最后，让我们以积极乐观的心态，怀着梦想和自信，继续奋斗。你马上就会成功！

三傻大闹宝莱坞观后感【篇5】

三个搞怪的学生，一场滑稽的表演。导演以独特的方式展示了大学生的困境和大学教育的一些弊端。虽然整部电影是以喜剧为基础的，但它包含了导演对生活的思考。

刚刚看完长长的《三傻大闹宝莱坞》，非常长的电影，但是并不会感到疲惫，充满着笑声和泪水。

挑几个片段，谈谈我的感受。。

1.刚入学的时候，兰彻就引起轰动，“盐水有很强的导电性，初二的物理知识，我们都知道，但是只有他会用”法汉的这句话让我印象深刻，也从此处开始去认真看这部**，而不止是为了娱乐。

2.在课堂上，查图尔一字不差的回答同时也让我想起了自己也曾经干过这样的事，我也是在中国应试教育下的乖乖女，在上大学以前，我的想法学***几乎和查图尔一模一样，并且引以为荣。最终我考上了一所211大学。

但是，3.我没有因此而学会思考，我只是在进行填鸭式学习，很多知识不知道为什么学，不知道喜不喜欢学，也不知道它背后到底是什么意思。当兰彻站在舞台上谈论教学是什么是，我立刻想到海伦在自传中提到，她当时对大学非常失望，因为她发现在大学里，她更多的是学习而不是思考。

大学尚且如此，何况是义务教育呢!!

4.片中出现的两次自杀事件，每次都让我十分痛苦，乔伊有能力，有个性，但是却因为与教育体制的格格不入最终酿成悲剧，拉朱面对家庭和好友的艰难抉择选择结束生命，这样的悲剧实在是太容易发生在我们国家了。

5个。当兰彻获得第一名时，两个好朋友的内心独白可以引起共鸣。从小到大，我的好朋友几乎都是在学***上比我差一些，我感受不到那种心情，但是上大学以后，发现身边的好朋友要么比自己用功，要么比自己聪明，就连一直引以为傲的学***也被好朋友甩的远远的。

几乎觉得自己一无是处，同样，在这是，兰彻教导他两个朋友的话也影响了我：做到卓越，是因为热爱，对它有足够的激情和耐心;人要为自己而活，而不是其他的什么人;如果每天都在担心明天会发生什么，那么如何能过好今天呢?

6.当了解到兰彻的人生也并不是那么平坦，他也是吃了不少苦才有了上大学的机会的时候。一下子感觉：

几乎每个人的生活都不快乐。就像法汉的父亲强迫他成为一名工程师，而拉朱想养家糊口一样，能够乐**待生活的人才是能够活下去的人。

7.这是一部反思教育体制的**，是一部接收过教育的中国人都会有共鸣的**，是即使贫穷、阶级，告诉我们也要心存希望的一部电影。在给我们希望的同时，也不忘现实，“消音器”查图尔成功了;“病毒”对兰彻说“你不可能全是对的”也提醒着我们：

世界很大，他包容着各种各样的人，即使是古代的教育也有它的价值和意义。

8.印象最深的一句话“这不是自杀，是**!”，但愿这样的**少一点，再少一点，希望我们如此幸运的来到这个世界上，是为了展现多彩多姿，风格各异的个体!

9号。很多人说主角是虚拟的，现实中不会有这样的人。但我相信一定会有这样的人，正是因为他们，我们才会充满希望，人类才会成为飞禽走兽中万物的主人。我也希望能遇到这样的人

《三傻大闹宝莱坞》虽然是一部接近三个小时的长片，我还是一口气就看完了。或许是长期淫浸于美国大片，我对印度电影并没有很高的期许，也没想过这部**能带给我感动和思索。在电影的结尾，我发现自己在流泪，为了友谊，为了生活，为了这部我误解的罕见的电影。

这部电影的线索与其说是为了找到兰彻，不如说是为了找到生命的真谛。查图想知道的是兰彻生命的结果，我们看重的是兰彻生命的过程。同在帝国理工大学，在高强竞争压力之下，当大多数人为了以后的好工作、高工资、豪宅、美女而压抑、纠结、苦痛时，兰彻却为了兴趣而快乐地学习着，热衷于知识的应用，从不在乎金钱和名利。

这种宽宏大量、漠不关心的态度，犹如微风，驱散了现代社会高压的阴霾，引起我们对生活的深刻思考。

“没人会记住第二名”、“为了自己的成功，你必须把把别人挤下去”校长病毒不断强化这些观念，力图灌输给学生赤裸裸的丛林竞争原则。于是有了查图这样的标杆学生：每天学习18个小时，自私奉承，幸灾乐祸，对他人漠不关心，不择手段地达到目的，是一个模板和工具。

更多的人生活在压力和恐惧中，所以人们选择结束自己的生命。

中国的情况是一样的。在经济现代化的大潮中，任何一个国家的白热化竞争都没有大的差别。从出生开始，甚至在没有出生的时候，我们就承载了太多父母和社会的期待。不能输在起跑线上，所以有胎教，所以我们三岁要上幼儿园，四岁要去英语班，五岁得去绘画班，六岁得去钢琴班……，从来没有人问过我们喜欢什么、想学什么，我们只能学别人认为有用的东西，追求别人都在追求的东西，过着别人想象的生活。

但是在夜深人静的时候，我们的心在哭泣：这是我自己的生命，这一次我应该为自己而活。生活的悲喜如水中的鱼儿，冷暖只有自己知道，光鲜外表下内心的苦痛又有谁能知解呢?

“知道我为什么总拿第一名吗?因为我喜欢机械”兰彻是这样解释自己的成功，如此简单又如此困难。因为热爱，兰彻会废寝忘食地做科研，会开创性的想问题，会有意识的运用知识于实践。

对他来说，知识不是破坏金钱力量的手段。他从不为成就和工作而学习。对他来说，知识本身就是目的和乐趣。这在世俗世界中变得越来越罕见和珍贵，所以兰彻成功了，而我们大多数人仍在努力攀登和沉入欲望的深渊。当学习不是我们所爱，所爱不是我们所学时，法汉两国一直在平庸和痛苦中挣扎。

我们无法在我们不爱的东西上有热情的投入，强行去学只能是三流的平庸;把宝贵的一生耗费在我们不爱的事业上，这是我们难以承受的生命之痛。当法汉最终成为一名动物摄影师时，我真的为他感到高兴。是的，即使今后钱少一些房子小一些，车小一些，只要内心快乐，那些身外之物又有什么要紧呢。

我永远不会忘记电影结尾那灿烂的笑容，那是内心满足的喜悦。

剧中三个傻宝的兄弟情谊也让我潸然泪下。朋友之间不离不弃、相互扶持，为了兄弟自己的生命和名誉都可以置之不顾。在现实的压力下，深厚的友谊是如此珍贵，这是人生的快乐和真谛。它值得我们用一生的时间去追求。

当法国人和中国人终于找到兰切尔时，一位朋友的重拳传递出深深的思念之情，其中不乏难以言说的言语和感情。

作为一部民族喜剧片，《三傻大闹宝莱坞》还奉送了独特热闹的歌舞，让我对这个民族多了一份了解和热爱，而其中俯首即是的关于友情、爱情、人生、成功的哲学则更值得我们深深思索。

《三傻大闹宝莱坞》一部给人留下深刻印象的印度教育喜剧。它带给生命不仅仅是启示和思考，而且带着强有力的指引!虽是喜剧却引人深思，用一句话来说：

一部电影，一种态度，引发人生思考。看完这不**，思绪万千，久久的沉浸在影片动人的情节中引发了我的思考：

关于教育

相信很多人跟我一样，初次看到片名认为不过是阿三们又一次没耍事的恶搞，让人想到周星驰的无厘头搞笑，懒得去看，也就错过一部经典、富有哲理的电影。然而，真正去看的人会意识到原来的想法是多么愚蠢。 兰彻、法汉、莱俱是印度最好的工程学院的学生。

填鸭式教育，是这所印度第一工程学院的教学模式，每一个学生都活在高压状态下。兰彻遥控着飞机飞向乔伊的窗口，没有看到乔伊兴奋的样子，却是凌空的双脚和白墙上的“i quit”。“两种方法让自己拔尖，要么提高自己，要么降低别人。

”大多数人上大学只是为了一个学位，主角兰彻只是为了学***趣。再看我们中国的教育，有多少莘莘学子不在抱怨这种应试教育?又有多少学子深受这种教育的毒害?

我们努力迎合父母的期望，为了有出息、为了分数、为了名次、为了争第

一、为了文凭，埋头奋斗。条条框框的定义概念都背的滚瓜烂熟，但能真正把理论知识用到实际中的又有几个呢?这是教育的失败?那么这又是谁造成的呢?

关于友情

这是一部以友情为主线的影片。一开头就不同凡响，为了见一个旧友，法汉在刚起飞的飞机上装病，飞机不得不返航;而拉朱情急之下忘记了穿裤子，可见这位朋友在他们生命中的位置多重要。在电影中我们看到，法汉喜欢动物摄影却因遭到父亲反对差点放弃，拉朱因忍受不了被主任退学的压力差点自杀死掉，最终都是因兰彻才得以改变。

可见友情在这三人见的可贵。生活中的我们不也是渴望这种能够感情的吗? 就像剧中歌词唱的一样“烈日下他如同一片绿荫，大漠之中，他便似一片绿州，对受伤的心，他是良药一剂，恐惧着，我们都泥足于井底，无畏着，他畅游于海天之际。

毫不迟疑地迎接潮汐，他如一片浮云独自飘逸，却是我们最好的知己。”这就是友情。

关于成功

出人意料的还在结尾，揭示了主人公兰彻得真正身份。他根本不在意学位而是出于热爱才读书，看似没有苦读却成绩斐然，最终得到了那只像征卓越者的钢笔。兰彻最终成了发明了400专利的大科学家，还按自己的思想创办了一所理想中的学校。

影片最后那句意味深长的话：“追求卓越，成功就会在不经意间追上你”，什么是卓越?成功如何定义?

这才是我们应该思考的。 卓越的生活应该是忠实于自己心灵的生活，做自己喜欢的事。 影片中兰彻说道“知道我为什么第一名吗?

因为我热爱机械，工程学就是我的兴趣所在，知道你的兴趣吗?这就是你的兴趣跟工程学说拜拜，跟摄影业结婚，发挥你的才能，想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他成为拳击手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕?”法汉劝爸爸让其放弃当工程师选择自己喜欢的摄影时说道：

“爸爸，如果我是摄影师会怎么样?我可能赚的更少，房子会更小，车子也更小，但是我会幸福，我会真的幸福，我为你做的一切都会饱含真情...”这部影片不禁让我想到我们的学生如果也象兰彻一样因为热爱而学习，而不只是为了钱及炙手可热的职业，不把财富及职位升迁做为成功的唯一标准，我想他们会快乐地学习，他们会更具有创新思想，他们走向卓越的机会会更多，成功的概率会不会更大。

关于态度

在影片中有一句经典的台词：all is well!这到简单的一句话，我们可以经常的对我们自己去讲吗?

也许我们在生活、工作或是情感世界中有过很多的迷茫和低落的心情，同样的，当我们发现我们所做的事情不被人所理解，我们被别人划分为另一类的时候，甚至是被大部分人所拒绝的时候，我们还可以坚持我们自己的初始理想与信念吗?是的，生活对我们来说是个非常严格的训练场，同样的是不能马虎的，要想让自己的人生活得精彩，活出自己的方式，那么我们所要做的就是：当我们的追求，内心要想实想的理想与现实有所冲突的时候，我们应该坦然的去面对这一切，当在生活不尽意的时候，或是自己内心根本不知道自己要走向何处时，我们还能坚持对自己说“all is well!

”吗?面对求来的生活、工作或是自己还没有规划好的人生，我们要放下对以后生活的恐惧，摆好自己的心态，拥有一颗乐观的心去看这个世界，无论发生什么，我们只要坚持对自像兰彻那样对自己己说 “all is well!”。

相信我们以后的人生会更美好。

除了教育、友情、态度，还有很多关键词可以形容该影片，比如：爱情、自由，乐观，勇气、坚强、现实、欺骗、真实…….这部**告诉我们的太多，我们需要学***多，需要思考的太多。

三傻大闹宝莱坞观后感【篇6】

已经不是第一次看《三傻大闹宝莱坞》了，还记得第一次看它时，因为影片的名字，所以以为它是部低俗的喜剧，看看笑笑也就罢了。不过真正看过之后才发现影片的名字和影片的内容也太不搭了，它虽然幽默但不低俗；内涵丰富却不呆板乏味；启示深刻而又紧扣社会现实。

其实很少看印度的影片，它应该是给我留下印象最深的一部电影了，同时也让我对印度的影视有了新的看法。它在教育制度上有很深的寓意！作为学生，这部电影很容易引起共鸣。我们或多或少可以在里面找到自己的影子。

最想说的是“消音器”这个角色，因为这个人很典型。他不懒惰，相反很勤奋，很用功，我甚至很惊叹他居然能把自己完全不理解意思的一大篇文章背下来。在他发表演说的时候，兰彻的干涉，使他出了很大的糗。

这段戏非常搞笑，但笑得让人想哭，因为觉得他好可悲！他就是这种教育制度的牺牲者啊！他一生都在奔跑，没日没夜的疲于竞争。

他的目的就是住在最大的房子里，娶最漂亮的妻子，开最好的车来满足他可笑的虚荣心。

我在第二次看到这个角色时觉得自己也很可悲，也慢慢的由欢笑变成了苦笑。因为我们或多或少都能在“消音器”这个角色上寻找到自己的影子，并且现实这个无形的杀手还在不断的驱使着我们向“消音器”转变。也许，我们追逐生命，奔跑生命，在垂死时会突然发现自己的生命可能是一个悲伤的笑话。

拉朱也是一个值得我们深思的人物，他家庭条件不好“就像五十年代黑白电影的翻版，狭小昏暗的房间，瘫痪的父亲，咳嗽的母亲，尚未结婚的姐姐”电影把这份贫困的悲伤幽默化，但仍然能引起我们的共鸣，我国贫富差距大，绝大多数人还在社会底层挣扎，拉朱一直被这种压力折磨，他急需成为一个能挣高薪的工程师来拯救他的家庭，期待衍生压力，压力进而衍生出恐惧，结果他的成绩一直垫底。回想一下每年有多少学生自杀，尤其是那些面临高考的学生，因为他们不够坚强？心理素质不好？

思想偏激？也许有这些原因，但更重要的是，作为一名学生，他们承受着太大的压力。是谁给他们压力的？父母？

老师？追朔本源是如今的社会制度，我不敢夜郎自大的去高调谈论一个国家教育制度的利与弊，但谁也不能否认优胜劣汰这个自然界的法则同样被人类奉为准则。

影片中有一个叫乔伊洛沃的学生，应为一些缘故没能按时交上他的结业作业，一个带摄像机的四桨***，因此不能毕业，他一再恳求教授再宽限他几天，而正是教授的一个 “不” 字让乔伊彻底绝望了，过大的压力把他逼上了绝路。第二天乔伊就上吊自尽了。墙上依稀写着“i quit ”的字样。

还记得晚上他唱的那首歌“给我一些阳光，给我一些雨露，再给我一次机会让我重新成长吧……”还记得在雨中兰彻对教授说道“好消息，先生。警察和乔伊的父亲都不知道。大家都以为是自杀。尸检报告死亡原因：

气管受到高强度压力导致窒息。大家都只认为他喉咙上绳子的压力杀死了他。但他过去四年受到的精神压力呢？

报告上却没写。工程师是一群聪明的人，但他们还没有制造出一台测量精神压力的机器。如果是制造的，你知道这不是自杀，而是自杀。

”兰彻借此来告诉教授，批判现在落后的教育制度给人的只有压力，要有“正确的上课方法”。可恨的是教授并没有醒悟。

还有兰彻给教授上的那堂课。让我们知道，我们都在疯狂的竞争中学习，但没有人因为我们能学到新知识而高兴。知识知识我们登顶的工具。面对大家考前考后的反应，我求神拜佛。一开始，我觉得很可笑，想了想，觉得他们可怜可怜可怜。

我们不是也和他们一样吗？刻板教育下的扭曲追求、渴望“第一”、而不是渴望“知识”。

“知道我为什么是第一名吗？因为我喜欢机械，工程是我的兴趣。你知道你的兴趣吗？……跟工程学说拜拜，跟摄影结婚，发挥你的才能”这是主角兰彻对法汉说的话。

在父亲的要求下，法汉放弃了他最喜欢的摄影，去学工程学。结果，他的成绩不好。人真是一种专横的生物。他们总是把自己的是非观和世界观强加于他人，故意忽视他人的感受。但在很多情况下，这种强加的爱会导致悲剧。毕竟，兴趣是最好的老师。

最后来概括的谈一下万能的主角兰彻，他相当优秀，从他走进帝国理工学院开始，“病毒的鸟巢就迎来了自由之鸟”，他不被常规所束缚，不按常理思考，敢于创新。当权威与真理相矛盾时，他自然选择真理。现在的教育需要这样的人！

印度和我国的教育体制很像，在影片对教育制度进行批评时，我同时也看到了我国教育制度同样存在着的弊端！学习似乎是为了分数和学位。我不知道什么时候开始。更准确地说，学习的目的是教育的目的。它变了！在我上初中的时候，我很叛逆，我曾经讨厌这样的制度。

觉得老师教我们只为了分数，而不是知识；注重分数胜过于我们学到了什么或是我们自身的发展！但现实是无奈的，因为很多事情，所以还是在这样的体制下成长。有些东西，太大了，很难靠人为改变。

既然不能改变它，就选择适应它。虽然我并不赞同那样的制度，也很欣赏电影里兰彻的勇气和能力，但是我觉得我们可以像他那样，虽然他讨厌那样的制度，以及教法，但是他依然因为他的兴趣，努力学习理论知识，获得第一的好成绩，不仅理论成绩好，而且能用于实践。真的很难得！

事实上，我在想，如果兰彻不是第一名，他的行为会如此令人信服吗？因为兰彻太完美了，现实中几乎没有兰彻。还记得曾经在新东方的讲座上听到一段让我印象很深的话：

“还记得我上高中时特别讨厌‘尖子班’和‘普通班’这样的分班制度和他们具有针对性的名字，所以我曾经给校长写了一封信说了我的想法，最后校长听取了我的建议把‘尖子班’改成‘冲刺班’。现在你一定认为我是一个普通班的学生。事实上，我是一流的学生。你们可以想一下一个普通班和尖子班的人提出同样的问题那个更有公信力，站在一定位置上的时候才有资格去批判一些东西，就像你们说学英语没用，但是你们要先学好英语才有资格说这句话，否则别人只会说你吃不到葡萄说葡萄酸而已。

”我觉得他说的蛮有道理的。

所以我希望那些有权利或者非常成功的人会逐渐改变我们的教育体制。我想每个人都能意识到我看到的问题。我想信总有一天，学生们会为自己学习，学习他们想学的东西。做自己喜欢的职业。

三傻大闹宝莱坞观后感【篇7】

为友情喝彩

记得第一次听说《三傻大闹宝莱坞》，是因为同学看完这部电影后念念不忘，然后疯狂地推荐我们去看。当时，听到这个名字，我觉得这部电影应该是一部喜剧。这真的很有趣。这可能毫无意义。只是为了好玩。只是因为对它有点偏见，已经很久了，我只是选择在一个无聊的下午看这部电影打发无聊。

但当我看到整部电影时，我立刻理解了同学们的行为，我对电影的看法也发生了360度的转变。与通常的宝莱坞喜剧片相比，这部印度电影更为成功，笑料不断，剪辑各异，但并不考验观众的耐心。《三傻大闹宝莱坞》幽默中不乏严肃，欢笑中不乏讽刺，反映了现在社会上的诸多问题，与我们大学生紧密相连的问题——理想，升学，竞争，父母的期望，友情，爱情等等，抨击了填鸭式教育和等级式教育对学生的摧残，批判了家长对孩子的独权教育，讽刺了那些追逐名利者，同时歌颂了友情，讴歌了爱情，鼓励血液里流淌着热情和激情的优秀青年们认真地倾听自己心底最真实的想法，勇敢地追逐自己的梦想！

这部电影让我在笑声中体验到各种无奈，也让我在笑声中思考人生，反思自我。总之，这部电影给我带来了很多感觉，而不仅仅是微笑。

本片采用倒叙和叙述的手法，使整部影片更加连贯连贯，也使情节跌宕起伏，总能吸引观众。影片以主人公兰乔的思年生活为主线，他思想开放，富有创造力，敢于批评制度，敢于质疑，不被权威盲目追随。rancho的至理名言“all is well”也是贯穿全篇的一大线索，体现了他沉着冷静，乐观开朗的人生态度。

另外两个白痴是兰乔的室友法汉和拉朱。他们在rancho的影响下，最终各自追逐梦想，走向成功。而影片中的“消音器”则与rancho形成了鲜明的对比，“消音器”墨守陈规，对知识死记硬背，把老师说的每句话都记下来，从来没有自己的想法，而rancho思想开放，将所学知识灵活运用，并用自己的发明成功接生了pia姐姐，也就是校长大女儿的孩子。

pia则在与rancho的一次次斗嘴和接触中慢慢了解了rancho的性格，并为之吸引，最终和rancho有情人终成眷属。最让人欣慰的是学校的校长“病毒”——pia的父亲，也被rancho感化了。作为固执，古板，高傲的代表人物，他认为只有好的成绩才是好学生，把成绩作为唯一衡量学生的标准，对差生的态度极度恶劣，在一开始他是极度讨厌rancho的，讨厌学生有过多自己的想法，但是最终rancho用实际行动说服了校长，得到了校长的肯定。

整部影片用一个个故事讲述了rancho这个传奇人物的大学生活，反映了很多社会问题，也涉及了友情，爱情和亲情，但是最让我印象深刻的一点是，rancho和朋友之间的友情。它也许不是轰轰烈烈，但却如清泉沁人心脾，如细水长流滋润心灵。兰乔对朋友很真诚，鼓励他们追求梦想，帮助他们实现梦想。

“你明明爱摄影，却跟机械结婚”，这是rancho对farhan的叩问。法尔汉喜欢摄影，但由于父亲在他出生时就让他成为了一名工程师，他不得不听从父母的期望，违背自己的喜好，选择工程。兰乔知道法尔汉对摄影的热爱，也知道法尔汉在摄影方面很有天赋，所以他偷偷地把法尔汉的动物照片寄给了一位世界著名的动物摄影师。

当farhan收到这名摄影师的邀请函后，非常激动，但是他很快就变得沮丧，因为他不敢和父亲去谈判，一直以来的顺从让他没有勇气去争取自己想要的，他甚至连去争取的念头也不敢有。最后，在兰乔的鼓励下，法尔汉鼓起勇气，决定尝试。他没有用轻生来威胁父亲，而是和父亲谈了谈内心的想法。出乎意料的是，他的父亲终于被法尔汉感动了，同意追求他想做的事情——成为一名摄影师。

“你这么害怕明天，又怎么能过好今天”，这是rancho对raju的叩问。raju的家庭情况比较特殊，爸爸常年卧病在床，妈妈天天唠叨不停，姐姐因为家境关系难以出嫁，自己还要为学业和工作发愁，生活的重担压的他喘不过气来，也因此造就了他胆小懦弱的性格，使得他一遇到挫折，就选择逃避，选择求神明庇护。raju害怕未来，为了乞求神的帮助，他戴了许多戒指，甚至多过了手指头，为爸爸身体戴，为妈妈年老戴，为姐姐嫁妆戴，为学业和工作戴……在校长因为他喝醉酒发酒疯勒令他退学的时候，他一想到他卧病在床的父亲和一团糟的家，就忍不住哭泣，乞求校长能收回决定，结果校长给了一个更为难的选择，让他决定是他自己还是朋友rancho退学。

无奈之下，他选择了跳楼结束这一切。幸运的是，拉朱活了下来，但成了植物人。在兰乔和法尔汉的帮助下，拉朱一天比一天清醒，在病床上恢复了生活的勇气，最终康复成功。

而且，raju摘掉了那一个个象征包袱的戒指，并最终以坦然的姿态成功得到了工作。

当farhan和raju各自圆了梦，脱下裤子，对rancho说“尊敬的阁下，您太伟大了，请接受我们谦卑的供奉”向rancho表达感谢的时候，rancho激动地哭了，为朋友能勇敢追求自己梦想并且成功圆梦而感到开心和高兴。

在这三个“傻瓜”的身上，我深深体会到了一种深刻的友谊。我认为真正的友谊就是这样，患难与共，情义相投，鼓励朋友追求梦想，知道自己真正想要什么，尽力帮助朋友。

我忽然一下子很庆幸自己在成长的这条路上从来都不是自己一个人，在人生的每个不同阶段，总有一些人像是上天的馈赠，一直那么坚定地陪在我身边，陪我烦恼、陪我欢乐、陪我一起疯我的那些青葱岁月。在我失落的时候，我有可以打电话倾诉的人；在我兴奋的时候，我有可以分享喜悦的人；在我生命的每个角落，总有那些花儿存在，绚烂地绽放。就像曾经看过的一句话：

朋友就像天上的星星。即使你是最黑暗的，它也会照亮你的世界。让我们珍惜友情，为友情喝彩！

三傻大闹宝莱坞观后感【篇8】

应化21

谢三木***

看过《三傻大闹宝莱坞》，的确很震憾!它带给生命不仅仅是启示和思考，而且带着强有力的指引!

这次，我耐心地看了十多分钟。当我看到瑞秋反过来捉弄校长时，我觉得有点有趣。接下来，当我看到一个没有按时完成毕业设计的学生自杀时，我被这个情节吸引住了。看到racho三个人曲折而又不断努力的大学生活的一幕幕场景时，当看到他们面对生活和学业的重压，一步步地学会思考自己的人生时，我觉得这部影片精彩极了。

racho无疑是帝国理工大学一个的“异类”，他有着坎坷不堪的身世，有着不能为人知的秘密，担负着沉重的心理压力。但他心地善良，头脑聪明，情商和智商都很高。最关键是他能够跳出别的同学纠结不已的“毕业、工作”等内容，关注自己真正感兴趣的东西，努力发掘生活中的乐趣。

他从不遵守规章制度。他总是找到解决问题的最好办法。他总是有自己的想法和想法，而不是停留在老师教的内容上。他能够用一点柠檬汁让一个自私自利、只知道用金钱衡量一切的“标价条”现出原形，能用助力车送室友的病重父亲去医院急救，更能用由汽车电瓶连接而成的电源来驱动用吸尘器改造而成的吸引器，在一间教室里帮助主任的女儿安全分娩……他这种积极向上、毫不妥协的天性深深影响和重塑了两位室友那被世俗厚厚掩埋的内心。在瑞秋的真诚帮助下，他们逐渐克服自我，找到了生活的真谛。

正如好莱坞的**中，一个正面的主角总有一个难缠而又固执的反角来对应一样，与racho对应的是一个绰号是“消音器”的同学。这位仁兄可是我们传统意义上的“好学生”，他不但自己努力学习，而且还会在考试前夕给同学——他认为的对手送美女杂志，以削弱他们对自己领先地位的威胁。他只追求成就，只需要知道，却不想知道为什么。他认为金钱是他事业成功的标志。为此，他想利用在印度公作的机会，履行五年前的承诺，让别人羡慕他的成功。

最后他才知道自己不远万里，诚惶诚恐来结交的原来就是racho。此时，瑞秋不仅拥有400项专利，还为孩子们建立了一个自由探索、自由学习的理想校园。直到此时，我们的“消音器”同志才对成功有了点不同于以往的认识。

那位教务主任，俨然一幅中国教育“专家”的模样，他信奉的是用繁重的课业和考试，把大学教育变成一条不停生产出只知道学习，而丝毫不知创新的工作“机器”，然后在贴上“帝国理工大学”的标签，优价而沽。直到racho的出现，逐渐打动了他那严苛、刻板的教务主任的理念和心灵，他最终了解到真正的教育需要的是什么，也对racho有了由衷的认可。

一直以来人们认为，印度电影无论情节如何，随时随地，男女主角都会转身对视，然后就可以开始载歌载舞了。而这部电影的编剧水平完全颠覆了我之前的理解。无论是电影开头的主题曲，还是中间的两首歌舞，歌曲好，舞蹈好。关键是非常合适。从教务长的原笔，到瑞秋在婚礼上大惊小怪时提到的发明，每一个环节都那么紧凑巧妙，基本上所有的情节都是前后呼应。

而且，每个镜头的剪辑都非常巧妙，过渡非常自然，画面的衔接也很舒展流畅。

当你面对你要上什么样的大学，选择什么样的人做朋友，选择什么样的人结婚，这部电影值得一看。也许你的选择会有所不同。

整个影片核心直指：追求人类心灵的自由!

这是一个永恒的话题，但现实中又多少人这样做呢？所以，每导人类进化的转折点，我们都要拿出一批先行者，用他们的勇敢和勇气亲自验证真理，引导人们朝着前进的方向前进！

人类从未停止过追求真理的步伐!

从**宇宙的形成，物种的进化，各种先进的发明… 那么多对外在事物的研究，让我们的生活有翻天覆地的变化;而现在人类更发现一切的根源还在内心，所以目前不乏有人**心理、心灵、生命实相等，看似虚无缥缈的世界…

我喜欢**中主人翁对自由和喜欢的观点以及追求，我们现实中试问有多少人真得活得很喜悦?很自在呢?多少为不是为了别人的标准而活，身体虽是自己的，而生活由别人设计…

我曾经向望自由的生活，但我发现，在广阔的世界里，这东西最容易失去！

当你发现你的活法和周围的人不一样，你被划分为另类，你被人们用审视的目光上下打量，甚至被大部分人拒绝时，你还能坚持你的初衷，你自由的内心吗?……

生活是个严格的训练场，要想真得活出自己，就要先过这个巨大的考试，你能否承受得了人世间的常规法则对你的审视?在你内心的追求与现实有明显的冲突时，你是否还能站着面对一切?……

当你的生活不尽如人意，当你的生活还不知飘向处，当你也在茫茫一片中寻找自己的方向，别人对你信奉的观点频频摇头时;你还能坚持对自己说：“all is well!”吗?

所以说，当一位先行者是多么不易;当你认识到这一点时，再重新做一下你生命的选择，如果坚持你的初衷就请做好心理准备，在这个途中将来可能还会有迷失，只要当自己看到那远方的明灯时，你愿意再次踏上心的方向;愿意回到你当初内心的方向时，你现在就可以起程!

不为单纯的追求成功，只为内心对自由的召唤和对优秀的渴望!抛开虚假的生活方式，放下对生活的恐惧;不论发生什么，只要对自己说：“all is well!

”, 尽力过好当下的每一个片刻!祝福你!namaste!

三傻大闹宝莱坞观后感【篇9】

《三傻大闹宝莱坞》改编自奇坦·巴哈特的**《五点人》，由拉库马·希拉尼执导，阿米尔·汗、马德哈万、沙尔曼·乔什和卡琳娜·卡普等主演的喜剧电影。三傻大闹宝莱坞观后感范文，欢迎大家阅读参考。

三傻大闹宝莱坞观后感一：看完《三傻大闹宝莱坞》这部印度电影，我很喜欢里面的兰彻，不，准确的说是奉苏克·望杜，因为他提倡快乐的学习，大胆的去想去做，不管好坏，这就是我喜欢他的原因。

他的两个好兄弟：法涵和莱俱。

他们在皇家工程学院读书，成为好朋友。

法涵和莱州是每次考试的最后两名。法涵从小就喜欢野生动物。他想成为野生动物摄影师，不喜欢机械。但是他的父亲希望他成为一名工程师，一个有头脑有面子的人，为他的家庭赚钱。

莱俱被兰彻称为懦夫，虽然他喜爱机械，想当一名工程师，可他害怕明天有什么事情困扰他，因为他的家里有瘫痪的父亲，爱唠叨的母亲和嫁不出去的姐姐，他的家境很贫穷，可男方却要一辆车做嫁妆。

他们三个被目光短浅的校长“病毒”称为傻瓜、白痴。

这所皇家工程学院是一所传统名校，但校长只告诉他们如何获得高分，让父母开心，却没有告诉他们要善于思考，善于运用大脑，灵活运用所学知识。

这所学校是一种填鸭式的教育方式，死记硬背，老师把这些知识灌输给学生的大脑。

我认为我们应该快乐地学习，大胆地做，快乐地生活每一天。分数不是衡量学生的主要标准，但重要的是培养学生的兴趣。我希望老师一定要欣赏孩子们的新思想和新发明。

三傻大宝莱坞第二印象：这是一部以友情为主线的电影。

一开始，这是非同寻常的。为了迎接一位老朋友，法涵在刚起飞的飞机上假装生病，飞机不得不返航；

不过，匆忙中乐高忘了穿裤子，可见这位朋友在他们的生活中有多么重要。

然后一辆汽车穿过山谷。两边的景色像鹰一样掠过。场面开阔、优美、大气。

和着深情的**，诗一样的歌词直抵人心：

“他如风般自由，似风筝翱翔在天际，他去了那里…让我们去寻觅。我们为脚下征途牵引，他却独辟蹊径，路途艰险却毫无烦忧。

我们为明日愁颜，他只顾畅想当今，让每一刻壮美不凡，他来自何处，触动你我的心弦又消失不见。

烈日下他如同一片绿荫，大漠之中，他便似一片绿州，对受伤的心，他是良药一剂，恐惧着，我们都泥足于井底，无畏着，他畅游于海天之际。毫不犹豫地迎接潮水，他就像一朵浮云独自飘浮，但我们是最好的知己。”

歌声动听，景色优美，让人神往。

本片采用回忆的方式，讲述了上大学期间，主人公兰彻为朋友两肋插刀、协助同宿舍两个同学法涵、莱俱获得成绩和事业上的提升的故事。

当然，主人公也收获了事业和爱情。影片血肉丰满，包含了人间种种情愫。

喜剧、温馨、亲情、爱情，甚至是生的感情，而最感人的是贯穿全剧的友情。

出人意料的还在结尾，主人公兰彻，原以为是富家少爷，其实只是富人家的佣人之子，因为爱读书，而冒名顶替了那位真正的兰彻少爷，给他挣一张文凭后，就要自动消失。

他的真名叫望杜。他根本不在意学位而是出于热爱才读书，看似没有苦读却成绩斐然，最终得到了那只像征卓越者的钢笔。

兰切最终成为一位伟大的科学家，他发明了400项专利，并根据自己的想法建立了一所理想的学校。

三傻大闹宝莱坞观后感三：看完《三傻大闹宝莱坞》，我的心灵倍受震撼，这次一次心灵的洗礼，我从中体会到了该如何面对生活，如何对待学习，如何对待朋友。

每个人都有不同的人生理想和目标，但很多人由于家庭等外部因素，不敢追求自己的理想，就像生活在已个被画出来的圆圈里一样。我们要敢于做自己想做的事，摆脱恐惧，敢于挑战没有勇气就应该做的事。只要你大胆地迈出第一步，做一次，你就会发现其实并不难。我们应该努力走出自己的道路。

“生活是场赛跑，跑快点，不然你就被别人踩到”这句话在电影中出现很多次。我们学校几乎每个人都明白这句话。为了实现这句话，我们正在努力学习。但是为了在考试中取得好成绩，通常的方法是背诵定义和问题，几个人真正理解他们所学到的东西的真正含义。

我们没有几个人能做到像电影中兰乔说的为将学到新的东西感到激动。我们要改变束缚思想、敢于挑战、勇于创新的传统观念。

亚里士多德曾经说过，“生命的本质在于追求快乐。”而一个人快不快乐完全是由他自己的心态决定的。遇到问题，告诉自己“一切安好”，解决不了问题，也可以给人解决问题的勇气。

保持良好的心态有助于我们乐观地面对生活。幸福将成为生活的主题。

“追求卓越，成功就会在不经意间追上你”。我们要不为单纯的追求成功，只为内心对自由的召唤和对优秀的渴望!抛开虚假的生活方式，放下对生活的恐惧;不论发生什么，只要对自己说：

“一切安好”,尽力过好当下的每一个片刻!

三傻大闹宝莱坞观后感【篇10】

最初知道这部电影的时候是在今年的国庆节去特中特训练营里，只不过因为晚去了几天没能赶上看这部电影，回家后好几个月都未曾看过电影，直到上一周我和妈妈心血来潮想起了这部电影，然后周日晚上看完了。这部电影来自印度。我看的时候很尴尬。我很幸运迟到了几天，但这部电影的寓意很好。

《三傻大闹宝莱坞》的故事情节是：刚上大学的时候，一位名叫兰彻的与众不同的大学生，他的举动屡次让校长、老师和一位叫查尔图的同学难堪，但是通过他的举动也衬出了校长的阴险、他自己的机智、大胆和善良和教育的缺点。同时，他的行为也影响了他的两个室友法罕和拉贾。

直至最后，兰彻的两个好伙伴才发现“兰彻”其实不是真的兰彻，于是他们就带着皮雅和查尔图一起寻找“兰彻”，最后才发现“兰彻”的真名叫苏克斯·旺度，而在他道出这个名字的时候就代表着他就是那个许多公司都想要招揽的人。

这部电影是通过回忆的方式讲述了整个故事，回忆中，兰彻所做的事情是许多人不敢做的，他敢于反驳和辩论，因为这是在他思考过了之后才反驳的；他敢于挑战传统，因为他提出了更好的方式并且通过查尔图证明了这一观点；他敢于挑战权威，因为他勇敢、爱动脑也爱动手实验。他很低调，在充当富翁的儿子时从不炫耀自己的“爸爸”很有钱，他一心只为科学和教育、敢于追求自己的幸福。

他的两个好朋友，尤其是拉加，他因为听信了校长的话曾和兰彻决裂，但是在见识到查尔图这个“学霸”的时候他才意识到自己做出的决定多么可笑。这只是刚开始的时候，但是在校长让他进行抉择的时候他选择了跳楼自杀，但是自杀未遂，在生死关头时是兰彻救了他一命还让他懂得了一个道理，而因为这个道理他找到了工作。

就像上一段所说的，查尔图是一个狡诈、阴险、死记硬背、表面上装乖其实背地里干坏事的人。在水塔上和兰彻定下约定时其实当时的他还是有点勇气的，还有点小聪明，但是用错了地方。至于病毒这个校长，他跟查尔图是一个德性，都是干坏事的料，但是在见识到兰彻的聪明才智以及他的心灵手巧救了他大女儿一命的时候，他也改了。

故事的结局很好。好人有好结果，坏人有坏结果。同时，也强烈反映了教育体制存在的问题。建议去看一看。

三傻大闹宝莱坞观后感【篇11】

当我真正追求梦想时，每一天都是多彩的，因为我知道每一个小时都是实现梦想的一部分。———题记

看完励志喜剧片《三傻大闹宝莱坞》，我的心被片中感人场景以及励志对白激起了阵阵涟漪，瞬间思绪万千。关于大学，关于未来，关于成功，我们都有太多的思考，可是当我们越想方设法靠近成功的时候，成功却变得越模糊，最后我们在追逐中渐渐迷失，而这部影片却恰好给了一个让我们为之一振的答复，它告诉我们，追求卓越，成功就会在不经意间追上你。

片中故事开头，“病毒”院长的一番话让我倍感熟悉，他说：噪鹃从来不自己筑巢，他只在别人的巢里下蛋，要孵蛋的时候他们会怎样？他们会把其他的蛋从巢里挤出来。比赛结束了。他们的生活始于自然。他们要么竞争要么死亡。

一出生，就有人告诉我们，生活是一场赛跑，不跑快点就会惨遭蹂躏，哪怕是出生，我们都得和三亿个精子赛跑”，一直以来，这种适者生存的竞争理论通过我们的家长、老师的肺腑字字，深深的烙印在我们的心上，伴随着我们走过了各个教育阶段。

自识字开始，父母就会经常向我们唠叨，“你看看，隔壁的小王的孩子考试考了100分，而你就只考了90多分，再这样下去怎么行……”，于是，为了向父母证明我能行，我们选择放下了手中的玩具与心爱的画笔，一字一句地读着拗口的古诗，三字一行的《人之初》，并且不负众望很快的记住了每一个字，可惜，在我们的脑海里，那只是文字，没有感情，没有美感，因为我们对它并不理解。但是，家长告诉我们，只有多背点，才会考高点，才能离成功更近点。

正式入学后，有一种叫“老师”的生物加入了唠叨的群体，他们会告诉你每一课的考试重点，复习要点，在每一次考试过后，他们会根据排名选择对你说话的语气以及下次座位的安排，并且会大声教育坐在最后一排的同学：适应不了竞争，就拥有不了成功，于是，我们学会了以各种方法提升自己的成绩，只是为了证明给别人看，我们也配拥有成功。

再后来，竞争越来越激烈，大学成了我们唯一的梦想，老师家长都会苦口婆心的告诉我们，十年寒窗苦读，只为今朝，绝对不能怠慢，必须认真备考，“成功是不会眷顾没有做好准备的人的”。我们就像是一部考试的机器，咽下去的是食堂惨不忍睹的饭菜，吐出来的是黑色签字笔的墨水，每一次的努力，都是为了把别人的排名挤下一点点，为了被那一道所谓成功的光芒击中，期待我们的人生就会因此而有所不同……

当有人问你，你的梦想是什么？

我们大多数人都很困惑。我们都是为了梦想而来的。我们的梦想是进入理想的大学。现在，我们进入大学，但我们的梦想呢？

别人又问你，你计划如何走向成功？

我们大多数人又感到困惑了。获得奖学金成功吗？如果是的话，那我们很多人成功了。可是连梦想都丢了，这又怎么是成功？

于是，大学生涯，我们充满了迷茫。只有在每次考试和证书颁发前夕，我们才清醒。这是一位以竞争理论为教育工具，以死记硬背为教育方法的中国大学生。

影片中“沉默者”查托是典型的填鸭式教育的牺牲品，他在影片中的演讲情节，导演以幽默滑稽的方式向我们映射出了填鸭式教育的滑稽可笑。“沉默者”坚信自己的学习方法没有错，只有这样才有可能有一个更好的未来，而且立下誓言，要与兰彻一比高低，片中的故事正是由此拉开。比较的结果让人忍不住英俊。沉默者的傲慢只能演变成在对手面前的无知和可笑。

莱俱说，“今天，我对那个白痴肃然起敬。我们绝大多数读大学就是混个学位，没有学位就没有漂亮老婆，没有信用卡，就没有社会地位，这些对他都不要紧，他在大学为的是学习的乐趣，他从不关心是第一还是最后。”这样的兰彻也让我们肃然起敬，相比之下，沉默者显得如此可怜。

片中两个较为主要人物发函和莱俱正是我们大多数人的缩影。拉加家里贫困，家里的唯一希望都寄托在他的身上，他从小就学习优秀，但是进入了大学之后，却总是在及格的边缘。他的好兄弟主人公兰彻为他揭开原因，“因为你是懦夫，害怕未来……你这么害怕明天，又怎能过好今天？

有怎能专注学业？”我想这句话击中了我们当中的绝大多数人。我们大多数来自普普通通的家庭，肩上负着家里所有人的期望，也承担着各种无形的压力，我们担心自己会让家里失望，担心家里的教育投资在自己身上会血本无归,担心自己的付出依然改变不了家里的困境，可是这种担心的结果是，我们整天都在惶惶不安的焦虑中度过…………正像莱俱自己所说，压力是很影响学习的，也正是由于这种压力，他在友情与亲情的艰难抉择中选择轻生。

他跳下楼的那一刻，我们都感到痛苦，我们的心真的很脆弱。“断了两条腿，才让我真正站起来”，在友情的鼓励下，他终于明白了，必须要活出自己人生。

乐高很高兴，因为他知道自己的梦想是成为一名野生动物摄影师，但他缺乏拥抱梦想的勇气，一直生活在父亲的期望之中，但在朋友兰切的鼓励下，他勇敢地迈出了梦想的第一步。“挣得少一点，房子小一点，但是我会很快乐，会真正的幸福。”

主人公兰彻是一切美好事物的结合体。他的乐观、自由、勤奋和灵活正是我们新一代大学生所缺乏的。他敢于顶撞固执保守的“病毒”院长，敢于与以传统的教育模式展开斗争，敢于发表自己独特的的观点，对待友情，他重情重义，对于爱情，他敢爱敢恨。他的乐观更是感染了所有人。

他告诉我们人们很容易陷入恐惧。不管问题有多大，一切都很好

三傻大闹宝莱坞观后感【篇12】

小编导语：《三傻大闹宝莱坞》是一部轻松、幽默的印度宝莱坞电影，影片反映了印度现代填鸭式的教育带给学生的压力和恐惧。更多关于宝莱坞《三傻大闹宝莱坞》观后感尽在百度攻略。

《三傻大闹宝莱坞》故事情节：三位青年farhan qureshi （r. madhavan）、raju rastogi （sharman joshi）、 rancho（aamir khan）在印度著名大学ice修读工程学。

farhan喜爱的是野外写生照，但父迫他修读工程学；rastogi则家境穷困及迷信。而rastogi是一位聪慧的学生。

三个家庭和性格不同的年轻人住在同一个宿舍里，成为好朋友。更一起作弄拍老师马屁的同学和固执教授。故事集歌舞、剧情、爱情于一身，为的是讽刺印度的教育制度，把年青学生迫到自杀问题严重﹑扼杀年青人的创意﹑以及贫穷问题和社会发达令人与人之间为前途问题而成了奴隶的实况反映出来。

像不像中国博士生压力太大而自杀，故事以高才生rancho为主线，他的好朋友farhan、rastogi，一位是埋没自己才华去发展无兴趣的工程学；另一位则常求神拜佛令自己无心读书。这反映印度学生的读书地狱的情况。

在中国的教育体制下，人们应该好好看这部电影。有一个关于教授的故事，他对那些被迫自杀的年青学生毫不后悔，还有许多教授刮胡子的情况。它批判教育局对学生悲剧处境的无知，导致悲剧的发生。而多场的学生嬉戏歌舞场面，与两场学生被校方教授迫至自杀两种不同的片段融合起来，起了化学作用。把印度的教育制度讽刺过来。

《三傻大闹宝莱坞》片中场面充满幽默感，如描写穷学生的家庭、学生对重利的同学及教授的作弄，都是笑中有泪、充满人情味。结局一段众学生在校救教授女儿生仔更有惊险而不失幽默，表现少年人的创意。最后一幕，rancho在穷乡僻壤起学校去教小孩天然工程学。

这反璞归真的意义，比照之前的学生在名校的读书苦况，反映**不应扭曲少年的天性。

这部电影完全延续了印度宝莱坞的电影风格。歌舞占据了非常重要的一部分，使观众的心情不断进入愉悦的氛围。而且，男主角有点吴彦祖的感觉，很像阿甘！

但不要以为这就是纯粹的喜剧片，影片抨击的是印度的应试教育，把青年学生迫到自杀问题严重、扼杀年轻人的创意以及贫穷问题和社会发达令人与人之间为前途问题而成为奴隶的实况反应出来。

剧中的院长，总是教育学生们：生活是场比赛，当不了第一名就只能被人践踏。在这种教育方式下，像兰蔻这样有创新思想的人总是受到约束。

影片多次描述院长边由专人刮胡子、边听歌剧午睡的一幕，配合着两个学生的自杀，而他却无动于衷，

对这个体制的讽刺达到了顶峰。

这部影片让我联想到自身，其实和印度有些相似：分数决定一切，创新受到各种思想和体制限制；崇拜权威；根据“钱”途决定事业而并非个人兴趣；成功的标志是财富和地位……

三傻大闹宝莱坞观后感【篇13】

华红英很久没在电脑上看过这么好的电影了。很有教育意义！这部电影持续了将近三个小时，但**的过程一点也不慢。从片名到剧情都有搞笑成分，殊不知反映的却是这么深层这么内涵的东西。

影片以两位好友在寻找失踪多年的好兄弟兰彻的过程中的回忆开始：兰彻十年前代替别人来到皇家工程学院的故事。这是印度著名的传统学校。这里测试学生的唯一标准是第一！

成绩不好就意味着没有未来！但兰奇不愿意随波逐流。他用他的善良、开放、幽默和智慧来影响周围的人。他用自己的物理知识给野蛮的长者上了一课。他用自己的智慧打破了学院的传统教育观念。

最终，他以智慧成为印度科学界的天才科学家（拥有400多项专利）。他实现了自己的梦想，成为了自己。“三人帮”中兰彻和拉加想成为工程师，法罕却想成为野生动物摄影家。影片中随时穿插着幽默的语言，行为。

他们把院长称为“病毒”，把查托称为“沉默者”（无声火）。

电影中两个镜头震撼了我，一是院长不相信学生能把自己的毕业作品设计好而勒令延迟毕业时间导致该学生不堪重负上吊而死；另一个场景则是院长逼迫拉加做出选择，要么自己退学、要么让兰彻退学，拉加不堪重负选择跳楼解脱。这两桩事情反映出的问题很大很现实，反映出了印度传统教育填鸭式的弊端，从中也反映出了比金更坚的真情。

填鸭式教育不仅在印度，在很多地方都在采用，并且我们要承认有时候它是一种好的教育方法，但是在现代社会，知识更新日新月异，如果一味强调灌输和死记硬背，那么则是和时代发展脱节的一种愚蠢的行为，我们应该在理解的基础上学习、记忆，而不是像片中查托死记硬背导致在毕业典礼致辞中出丑那样，我们要的是理解进而在此基础上进行不断的创新，那么才有可能出新的成果。称院长为“病毒”的原因我想就是他这类人的思想扼杀了人的创造性吧。

“盐水具有极强的导电性，初二物理知识，我们都学过，只有他会应用。”这是一句经典台词，这个知识大家都知道，在初中时代都背了下来，但是为什么这时候兰彻运用后大家恍然大悟，就是因为很多人只是记住了，而不是学会了。“一种记录、分析、总结、组织、讨论及解释信息的、有插图或无插图的、硬抄或平装的、加套或不加套的，包含有前言、介绍、目录表、索引的用以增长知识、加深理解、提升并教育人类大脑的装置，该装置需要视觉、有触碰的感官形式使用。

”（实际上是在说：书）。这是教授在课堂上以不知兰彻在说什么准备赶兰彻出课堂时兰彻进行的一个定义描述，把教授和同学们说得目瞪口呆。

虽然谜底很简单，但是难住了这么多的所谓精英，这是为什么，还是同一个原因，大家没有经过理解记忆，而兰彻，不仅理解了，并且加以运用。此类经典段落在片中经常出现，比如考试放榜那天平时看起来不在学习的兰彻考得比整天看书背书的查托名次在前等等。兰彻说的一句话“死记硬背也许能让你通过大学4年，但会毁掉你接下来的40年”这句话很有道理，一个人的追求不能停止在大学毕业，接下来的时间、接下来的世界会更精彩。

无论是作为一个学习者还是一个教育者，我认为我们都应该明白，我们现在更注重理解学习，这样学习才会更轻松、快乐、高效，这也是快乐学习法风靡全球的重要因素之一。

关于影片中的情谊，友情、亲情、爱情，我想自不必多说。从在兰彻一进学校的时候，帮他拿行李的小伙表现出的热情，到很快大家建立了深厚的友情，拉加为了不拖兰彻后腿宁愿选择死亡也不出卖兰彻，以及十年后法罕不惜在飞机上装病下机、拉加连裤子都来不及穿要见到兰彻，其中展现出的友情大家有目共睹。当然，除了友情，片中唯一的女主角和兰彻之间的爱情也值得一提。

女主角是院长的女儿，有这样一个极其传统保守的父亲，最后她还是毅然选择了兰彻，我想兰彻那样的人，那样的思想已经深深感染了每一个人，当然也包括院长，从他把那支32年都没有送出去的钢笔最后送给兰彻就可以看出来了。生命中最珍贵的事情之一就是拥有几个真正的朋友。

还有重要一个情节不能忽视，三兄弟之一的法罕虽然上的是工程学院，但是他的梦想是成为野生动物摄影师，在兰彻的鼓舞下他终于鼓起勇气向父亲诉说了愿望并且得到了父亲的同意，这也正应征了兰彻的那句话，未来的四十年将是我们追求的目标与方向，我们应该为了自己的理想活，从自己感兴趣的东西开始学，终不会后悔。

片中还有许多的经典台词，例如“心很脆弱，你得学会去哄他，不管遇到多大困难，告诉你的心‘一切顺利’。 ” “知道我为什么第一名吗？因为我喜欢机械，工程是我的兴趣。你知道你的兴趣吗？

这是您对工程理论的兴趣崇拜，与摄影行业联姻，充分发挥您的才华。想想迈克尔杰克逊的父亲强迫他成为拳击手。阿里的父亲要他唱歌。后果有多可怕？” “我为你所做的事都非虚情假意，我一向听你话，哪怕一次，让我聆听自己的声音。求你了……爸。

”“去活出你自己，我的儿子。”“今天我不请求上帝给我这份工作，只为这生命而感激。”

——“如果病毒说‘我的孙子将是一名工程师’，我就打烂他下巴，但当他最终说话时，我们都惊讶了”

——“踢得好！想当足球运动员吗？做你想做的吧！”从这些台词中我可以体会到各种情意、各种思想了，很多人已经不那么保守了，这些也正是希望所在。

三傻大闹宝莱坞观后感【篇14】

但我认为最值得称赞的是自嘲的精神。没有那些调侃与歌舞，剩余的便只有干巴巴的励志。自嘲也使影片走出了现实主义的调子，也不会成为空洞而喧嚣的正义话语。否则，这种纯粹的理想主义空谈实在难以自圆其说。

人人都知道rancho说得极对，却也都知道他那一套在现实生活中将处处碰壁。理想面对现实为什么总是撞得粉碎？这可不是简单归类为缺乏激情或充满恐惧便能解释一切的，更多的时候，再高歌“一切都好”也只不过是阿q精神的自我麻痹。

长辈的期许、同侪的压力、生存的必须、机会的稀缺，天赋的不可求、一次又一次向理想主义证明特立独行者们的悲惨命运；而死记硬背的模范学生“消音器”才是大众意义上的成功典范。这个“典范”也许毫无人格魅力，缺乏创新精神，充其量只能当个打工皇帝；但在一个贫富分化严峻，大部分人尚在为温饱奋斗的第三世界国家里，不先孕育出适合理想成长的土壤就空谈理想的实现是多么幼稚啊，那根本就是一条不成功即成仁的血路！要超越生存阻碍，披荆斩棘义无反顾地追求理想当然可歌可泣，但这其中必须跨越的灰色地带可比电影一笔带过十年的笑谈残酷得多，不一定白骨涔涔，可至少也血泪斑斑。

已经浪漫化了的好莱坞影片《当幸福来敲门》（the pursuit of happyness）都还得展示主人公带着年幼的孩子无家可归，经过睡厕所、吃救济的低谷才能抓住机遇，终于奔向成功；《三个傻瓜》将一个独行者的奋斗艰辛干脆忽略，重点完全放在理想主义的理论之上，没有调侃，不搞自嘲肯定行不通。

尽管电影终究是一场理想主义的美梦，但它依然触及了很多非常值得深思的社会问题，包括印度的高自杀率、人才流失、学校死记硬背的教育方法及社会分工的单一和就业选择的匮乏。印度所面对的这些社会问题和中国颇有交集，这也是为什么我这个也曾深切体会过“千军万马过独木桥”升学压力的中国观众会颇感共鸣。影片将近结尾还有一处令我很是意外：

一直对rancho深恶痛绝的校长“病毒”在暴雨积水中语重心长地劝戒他“你不可能总是对的”。虽然影片不能真正走向现实主义的方向，但至少，这种真诚的诚实是相当罕见的。特立独行的兰乔是一个虚构的人物，他只能生活在电影中，但他的理想主义勇气和坚持仍然令人敬畏。

他就是叶芝在《当你老了》中所全心热爱的“朝圣者的灵魂”。我愿意看到他成名成家，终于抱得美人归，哪怕这一切真的只能是梦。