读书观后感作文简短

读书观后感作文简短10篇。

作文是体现学生独特性和优势的有力途径，作文已经成为教育中重要的一环。每个人的经历不同，写出来的作文肯定是不一样的，你了解过好作文是如何写出的吗？很高兴分享一篇关于“读书观后感作文简短”的文章给大家，感谢您的阅读让我们一起拥抱更美好的世界！

读书观后感作文简短 篇1

读书节观后感

自从参加了学校举办的读书节活动，我对阅读的看法发生了很大的变化。在这次读书节上，我从书中汲取到了无穷的智慧和乐趣，也领悟到了阅读的积极影响，让我对读书的热爱更加深入。

首先，参加读书节给我带来的最大的受益是从书本中学到的知识。在活动期间，我阅读了各种不同类型的书籍，从历史到科学，从文学到心理学，每一本书都能让我有所收获。我记得有一本名为《启示录》的书，它讲述了历史上的重大事件和人物，让我对历史有了更深入的了解。还有一本名为《科技之巅》的科普读物，它详细介绍了当下最新的科技成果和发展趋势，让我对科学有了更广阔的视野。通过阅读，我不仅拓宽了知识面，还培养了批判思维和创新能力。

其次，读书节让我感受到了阅读给人带来的快乐和放松。在忙碌的学习生活中，读书被很多同学当作一种放松和娱乐的方式。在活动期间，我坐在图书馆的角落里，沉浸在书海中，尽情享受阅读的乐趣。每当我读到一本有趣的小说时，我就像置身于故事中的世界，感受着主人公的喜怒哀乐。每当我读到一本励志的书籍时，我就会被书中的智慧和感悟所打动，激发起自己的积极向上的精神。通过阅读，我不仅能够获得知识，还能够得到心灵的滋养和安慰。

最后，参加读书节让我意识到了阅读对个人成长的重要性。在现代社会，知识是最宝贵的财富，而阅读是获取知识的最佳途径。通过不断地读书，我可以不断积累知识和经验，提高自己的素质和能力。阅读还可以锻炼我的思维能力和表达能力，让我成为一个有思想、有见识的人。读书可以开拓我的眼界，培养我的思辨能力，让我变得更加独立和自信。通过参加读书节，我深刻认识到只有通过不断的阅读和学习，才能不断提升自己，实现自己的理想和梦想。

总之，参加读书节是我人生中一次非常有意义的经历。通过这次活动，我对阅读的看法发生了很大的改变。我不仅学到了很多知识，还感受到了阅读给人带来的快乐和放松。最重要的是，我意识到阅读对个人成长的重要性，以及它对我的未来发展的意义。我相信，在未来的日子里，我会继续保持对阅读的热爱，不断地丰富自己的阅读体验，成为一个更加有所作为的人。

读书观后感作文简短 篇2

这一部影片讲的是规定大家讲文明。叙述了东海一群中生到西樵山开展社区实践活动工艺美术写生，发生了一连串不文明的个人行为，参加活动晚到、在烈士陵园上乱画、把饮品倒在他人的身上、写生期内擅自逃去玩，把香蕉皮乱丢这些，都十分不文明。电视剧分为两部分:最重要的第一部分是一群中小学生到西樵山开展技术美术写生社会实践活动，另一部分是彭靖违反父亲意向学习自己喜欢的传统武术。

《樵山寻宝》将一些不文明的事儿演译在故事情节里，另外也告知我们在日常日常生活里不必做一些不文明的事儿;也要告知学生们当自身的个人爱好与父母的意向分歧时，要学好以父母沟通交流，不可以以出走来抵抗父母。《樵山寻宝》这一部戏还使我们见到西樵山的景色。《樵山寻宝》以生动有趣的方式告知学员要道别不文明个人行为，自小做一个文明行为遵章守纪、会与人相处的人，这与我区的创文明城市主题活动十分切合。剧里牛牛和马小玥、说话不清楚是要去西樵山寻宝，实际上西樵山的藏宝便是肩膀石器，它是祖上的结晶体。像剧里的教师常说：实际上，人生就像一条寻宝的路，要是大家带著一颗探寻的心高中关于读书的作文，寻找生活中的美，相信，大家一定能寻找大量的人生道路l藏宝r。

看《樵山寻宝》最令我打动的是彭靖出走去习武，尤其是说：父亲，我确实难以相信你打过我，我一直在猜疑那一刻是不是真正的，但我脸部那清楚的手指纹证实了那不是梦岁月更改了彼此的容貌，可是，它沒有更改你在我心中的模样。坚信那时最打动的。

大家也看来《我们的故事樵山寻宝》。

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读书观后感作文简短 篇3

我是一个不太喜欢看专业书籍的人。我总觉得理论知识有点读不懂。这次应进修学校老师的要求，一年一定要读一本专业方面的书籍，并每周坚持写读书感悟。于是跑到学校的图书馆里借了这本书《名师讲述——如何提高学生课堂学习效率》。

之所以选择这本书，书的名字深深地吸引了我，对于刚踏上工作岗位的我，课堂上确实存在学习效率地下的问题并且一直深深地困扰着我，这也是我亟待解决的教学现状。为了提高课堂学习效率，本书从六个方面进行阐述

（一）教学方法篇

从“一成不变”到“灵活多变”

（二）学习方法篇

给学生“猎枪”，还是给学生“猎物”

（三）调动积极性篇

“要我学”，还是“我要学”？

（四）师生关系篇

从“喜欢学科教师”到“喜欢教师所教的学科”

（五）讲练结合篇

“讲得多好”还是“练得多好”？

（六）教学手段篇

从“单一手段”到“多元刺激”

这本书凝聚了各个学科的名师从教多年的教育经验，这次我下定决心，要静下心来把这本书慢慢品读透彻，我也相信这本书一定会给我带来教学方面的启迪。

读书观后感作文简短 篇4

一提到读书，我的话就多了。“书中自有颜如玉”“书中自有黄金屋”，读书的好处有很多。读书时，书是一面镜子，映照出历史的真相。少年读书，如隙中窥月;中年读书，如庭中望月;老年读书，如台上玩月。读书时，书能指引我们进入美好的境界，体验不一样的人生。

在我小学三四年级的时候，我随手拿了一本《红楼梦》来读。起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉的女声女气，林黛玉的哭哭啼啼，都使我感到厌烦。从这以后，读书这件事就被给扔到了一边。

但不读书可不行。此后，我又咬了咬牙，拿起一本《三国演义》读下去，读得一知半解，字音也读得不太准，意思也理解错了。比如把“凯”念成了“岂”，把“诸”念成了“都”之类的;把“五花大绑”的意思理解成“被五花大给绑了起来”。但读到后来居然读得越来越懂，读得津津有味。当我读到关羽死时，他的宁死不屈让我肃然起敬;读到诸葛亮死时，我也痛惜不已。再比如《岳飞传》里，岳飞被奸臣秦桧陷害，最终惨死在风波亭，更是让我气愤填膺。

现在，“读万卷书”更是我唯一的消遣。但书看多了，我也会挑选，看到了《西游记》里的精彩部分，就会丢下繁琐的《封神传》;看到了人物形象栩栩如生的《水浒传》，就不会看索然乏味散文。一篇篇好词佳句，也深深地刻在了我的脑海里。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”“莫等闲，白了少年头，空悲切!”……

大文学家刘向曾说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”是啊!博览群书能使人智增百倍。书，会让我们的生活变得更加充实。所以，我想说：“我读书，我快乐!”

读书观后感作文简短 篇5

书是大家人类进步的`阶梯。

书不仅是人类发展的驱动，更以焕然一新的方式给大家一方畅想未来，渺若星辰，扑朔迷离的幻想之境。也许就在我与它心与心的触摸中，我已展开了一对以智慧为羽翼的翅膀，在忘我的书海中飞翔……

生命的形式不仅仅是满足于在平实的陆地上默默无语的度过空虚的寂寞时光，而应该在潜移默化中升华自己的肉体，更重要的是提高自身灵魂的高尚情操。我思故我在，人只有在读书本里面思索，在思索中读书，在不知高深的湖水中漫溯，从而达到另一种生命形式的诞生。也就因为这样，灵魂才能从混沌的尘世中超脱出来。

《爱莲说》中的荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”在浑浊之，不受污染，以洁身自好的品格自足于尘世中，亦称之“君子者也”。在不尽的书海中，无数倾吐芳香的荷花，在文人墨客的笔下。更显其高贵从容之色，也就在文学气息的充溢之间，这个十几万的纷繁事物都被净化了，丝丝渺渺浸润着这香气四溢的空灵之境。

人在书本里面，也就更像是飞翔，毫无束缚，随心所欲，在不尽事物大自然中也能嗅之清灵之气。在书本里面的一隅，奏响了春之声，绵柔细滑，清新怡人，恰似一位出浴的少女身着粉裙，在柳叶间翩然起舞。

我不是一棵干枯的芦苇，而是在书香的雨露中沐浴长大的青翠欲滴的幼苗。我在不断地畅想中飞翔，又在不断飞翔中升华。只有与书心与心的交流，才会感受到生命竟是如此丰富多彩。

如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。这种境界恐怕只能在徜徉于书海时，才能真正体会，也因为如此，生命才能在卓越中的飞越。

读书观后感作文简短 篇6

前前后后花费了近六个小时时间，终于看完了这本可以说是小说的一共五十四章的书---《人民的名义》，一部反腐高压下中国政治和官场生态的长幅画卷。百度上这样介绍：最高人民检察院反贪总局侦查处处长侯亮平临危受命，调任地方检察院审查某贪腐案件，与腐败分子进行殊死较量的故事。本书从中艺术再现了新时代、新形势下党和国家反腐征程的惊心动魄，深情讴歌了反腐斗士的坚定信仰和无畏勇气，并最终揭示出党的领导干部应如何树立正确的权力观这一宏大的政治主题。这实属官方，就像高中时候的阅读理解答题技巧了，通过了…再现了…揭示了…谈谈我的感想吧。

文章开篇的那段描述，让我不由得想起当初看过的《当年下海的那些人》中的那句我曾经为此而写过的评论：“我们可能走得太远了，以至于忘了当初之所以出发的目的。”一位国家部委的项目处长被人举报受贿千万，当最高人民检察院反贪总局侦查处处长侯亮平前来搜查时，看到的却是一位长相憨厚、衣着朴素的“老农民”在简陋破败的旧房里吃炸酱面。受贿千万，与简陋破败的旧房形成了强烈的视觉差异，可就是这位“农民的儿子”，却成了党的蛀虫，国家的白蚁。

通读这本书的时候，里面有句话给我的印象是最深刻的：“……我们的检察院叫人民检察院，我们的法院叫人民法院，我们的公安叫人民公安，我们要永远把人民的利益放在心上!……”可正是说出这句清廉话语的高老师，却暗中伤害了多少人民!多少贪污 腐败实在他的眼皮底下产生!

江苏省作家协会原巡视员张王飞先生对这本书这样写道：“我很佩服周梅森的这种勇气，他非常勇敢地直面官场腐败。传统小说里面过去常见的英雄形象与典型人物，我们多少年是看不见的，恰恰就在《人民的名义》中可以再次看见。重点塑造反腐英雄，一定程度上反映出了作者的政治理想和人格理想，并表达出了他的一种政治见解，实际上这是周梅森人物形象塑造的一种英雄情结。”

思绪不知不觉却又想到了前期纷纷芸芸的“辱母案”中，其中看到有句评论让人寒心：“从小到大我们都被要爱祖国母亲，为了母亲要不惜个人荣辱，可真正母亲受到伤害的时候，却是这样的结局”。“辱母案”的内情如何我们无从得知，但从各大网页上是否也能体现一些端倪呢?

我还依稀记得(应该没记错的话)马克思主义哲学史上有这样一句话：人民群众创造了历史，人民群众是历史的创造者。我虽愚钝，但却也明晰人民是国家的主人，就像农村的那句土话：“当官不为民做主，不如回家卖红薯”，因此，用廉政发展中国，依法律建设华夏，请别以人民的名义奚落人民。

读书观后感作文简短 篇7

《悲惨世界》是有着法兰西的莎士比亚美誉的法国作家维克多雨果于1862年所发表这是对于《悲惨世界》的主人公冉阿让去世的描写。 沉醉其间，好似成为了珂赛特，有泪滑过。好的作品，就是可以打动读者的心扉，打开心灵的大门，沉浸在作品里随着主人公哭哭笑笑。

《悲惨世界》是有着法兰西的莎士比亚美誉的法国作家维克多雨果于1862年所发表的一部长篇小说，它是十九世纪最著名的小说之一。小说涵盖了拿破仑战争和之后的十几年的时间。故事的主线围绕主人公获释罪犯冉阿让试图赎罪的历程，融进了法国的历史、建筑、政治、道德哲学、法律、正义、宗教信仰。《悲惨世界》因为内容丰富和深刻，使读者们都体会到作品有一种深远的分量感，让众多读者感动。 这，就是世界名著《悲惨世界》。我读完这本雨果的传世之作，有两方面的感受。

第一方面是大师的文采、笔法。雨果在叙述的时候，人物对白简洁明了，每一句话都直达重点，深入核心。比如，冉阿让也感到旧时的`欢乐又回到了心头，他常望着珂赛特说：呵，多美好的创伤!呵，多美好的痛苦!这句话看似平常，但是实际上，这句话是写出了冉阿让心里的快乐。这就是大师的方法。这里的每一句话，都值得我们细细咀嚼品味。 还有对周围环境的塑造，对方位的描写。文章的开头写到冉阿让四处流落，每到一个地方都被赶了出来，这里的场景不停地在变换，但是他依然描写到位。寥寥数句，勾勒出花园，平房，别墅等各种地方，令人不得不赞叹。这是我们值得学习的地方。

读书观后感作文简短 篇8

《疯癫与文明》读书笔记及观后感：

这是米歇尔·福柯的代表作，通过研究西方世界的疯狂史，探索人类文明的发展。

正如他在前言中写道的“我们却不得不撰写一部有关另一种形式的疯癫的历史，因为人们出于这种疯癫，用一种至高无上的理性所支配的行动把自己的邻人禁闭起来，用一种非疯癫的冷酷语言相互交流和相互承认”。人类的起点初期，疯癫和理性并没有断裂和对立，但人类文明的发展，逐渐成为理性对非理性（疯癫，犯罪和痴呆）的征服和控制，文明即是一种统治非理性的权力，理性和非理性之间不再平等，也不会再有交流和对话。福柯正是用知识考古学的方法，从一堆文学，剧本和艺术资料中，去挖掘疯癫以及对付疯癫的历史，从而揭示人类文明的真正秘密。

福柯把人类疯狂的历史分为三个阶段

第一个阶段为中世纪末（麻风病结束）到文艺复兴时期，此时的人类对疯癫认识是模糊的，疯癫的体验被多重意义所笼罩：人类原始堕落和上帝意志的堕落，兽性及其各种变形，以及知识中的一切神奇秘密。人类刚刚发明了愚人之船，把他们从一个镇放逐到另一个镇。

此时，疯癫还没有完全分开，人类对疯癫还是很友好的。

第二阶段是古典阶段，此时开始建立总医院，用于禁闭“精神错乱者”，此时的疯癫被认为是贫困，没有工作能力和没有和社会融合的能力，疯癫者被当作社会垃圾一样被清扫和集中在感化院。从此疯癫便听命于理性，受制于道德戒律，在慢慢黑夜中度日。在古典时期，疯狂被认为是对动物本性的长期压抑，甚至被用来像动物一样展示。

对于疯狂的解释，疯狂被认为是生活在幻想中，而疯狂是一种虚无的状态。

第三阶段，随着医学和精神分析学的发展，人类开始真正认识到疯癫的真正原因，疯癫从此和宗教，道德和伦理联系在一起，穷人和罪犯不再被视为疯癫，读后感疯癫者从此被视为了一种未成年的状态，需要在“家长”的帮助下，回归到理性的状态。疯癫者的精神需要被改造到符合社会的要求，疯癫者从此彻底失去自己的话语，服从理性和秩序，从而形成了整齐划一的社会规范。

通过对疯癫历史的研究，寻出人类文明的发展逻辑，理性与非理性从统一逐渐走向断裂，最后走向了彻底对立，最终理性实现了对非理性的统治。

但疯癫作为人类发展中不断出现的现象，却不可能因此彻底的消失。它在艺术的领域找到了繁殖和复制的土壤，他打断了世界的时间，而艺术便显示了一个虚空，一个沉默的片刻以及没有答案的问题，它造成了一个不可弥合的缺口，迫使世界对自己提出质疑。正是在疯狂吞噬艺术作品中，人类文明不断获得新的空间。

福柯最后写到“世界本身任何的东西，尤其是它对疯癫的认识，不能使世界确信它可以用这类疯癫的作品来证明自身的合理性”。

对于非理性的理解，理性永远无法完成和到达。作者：哈皮波

提示：作文是学生综合运用知识能力的体现。写作水平的提高不可能一蹴而就。它要求学生积累知识，提高阅读效率。

离不开平时对身边事物的观察，除了学习书本知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。

相信你在看完本文后有所收获。

读书观后感作文简短 篇9

他们是我们学习的榜样，我们是不是也要珍惜友谊、珍惜朋友呢?

经过这些小故事，作者在最平实、朴素的字里行间歌颂了人类最伟大的情感—爱。同时，这部小说还反映了当时意大利中下层人民穷苦的生活，醇厚、朴实、友爱的品德，以及他们善良、勇敢、宽大、无私的博爱精神。

记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。

作者经过一件普通的小事，婉转运听地叙说了师生之情、朋友之谊、父子之情，展现了人道仁慈与纯真，歌颂爱祖国，爱社会的精力。

书中的文章许多，但我最喜欢《感恩》这篇文章，这是父亲给作者的一封信，首要说了三方面的内容，首先是作者回家常常对教师不满意，其次是他与朋友共处的欠好，最终还说爸爸妈妈对他有成见，关怀弟弟却不喜欢他，很令母亲悲伤。父亲在信中讲了一番深入的道理，让作者感到无比的伤心和懊悔。深入地领悟到感恩的内涵含义。

俗话说“滴水之恩，当涌泉相报”。更何教师呢?他们为咱们支付的不只仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。教师是咱们最值得尊敬和酷爱的人，他们把自己的常识毫无保留地传授给了咱们，使咱们的心灵得到了震慑，才智得到了开发。而他们的酬劳却是菲薄的。没有一丝的怨言，为培育祖国一下一代而辛苦劳作着，为祖国的教育事业奉献了全部。

爸爸妈妈给了咱们生命，而生命是如此的夸姣，咱们应该对爸爸妈妈永久怀有一颗感恩的心。爸爸妈妈哺育了咱们。为了儿女的生长，他们精心呵护、各样照顾、日夜劳累、费尽了汗水。儿女长大了，爸爸妈妈变老了，可他们的挂念没有断。唐代诗人孟郊在《游子呤》中说道：“慈线手中线，游子身上衣;临行密密缝，意恐迟迟归;谁言寸草心，报得天三春晖。”这首诗深受人们喜欢，它道出了全国儿女对爸爸妈妈的感恩之心。

感恩是有含义的，让咱们怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待爸爸妈妈，看待教师，看待亲友。你会发现自己是多么高兴。学会感恩，就会使国际变得愈加夸姣，使日子变得愈加充分。

读书观后感作文简短 篇10

《残狼灰满》读书笔记

看完《残狼灰满》，我被动物的感情与自尊深深震撼，动物与人一样，有爱、自尊、感情与家庭。

《残狼灰满》是沈石溪经典动物小说中的一本，讲述了一只名叫灰满的狼，原本是狼群中受大家拥戴的风光狼王，却在救美丽母狼“黑珍珠”时丧失了右边的两条腿，成了一只残废的狼，黑珍珠跟随新任狼王残酷地带领狼群离他而去。在灰满绝望时，一只在狼群中地位末等、卑贱的母狼黄鼬来到他身边，照顾他，并用身体撑起灰满的身体，与灰满合成“双体狼”。经过长时间的训练，与黄鼬的配合越来越默契，又能如以前一样跳跃、奔跑、捕猎了。回到狼群，双体狼受尽了歧视与耻辱，在一次次的捕猎搏斗中，凭着勇猛机智，灰满又成了狼群公认的优秀大公狼，也理所当然地成为了新任双体狼王。

黄鼬怀孕了，脊背一天天挺了起来，灰满骑在她身上越来越不舒服。灰满清楚的知道，黄鼬总有一天会离开他，他也会重新变成一只残疾狼，狼王的位置也迟早会被代替。与其重新被瞧不起，不如以狼王的身份悲壮地死去。在一次追杀马鹿时，灰满不顾一切向马鹿扑去，与马鹿同归于山崖。如英雄般的死去。

灰满极强的自尊心与不屈的坚强深深地震撼着我。在生活中，不能轻易向别人乞哀求怜，要学会自立自强。

观《喜羊羊与灰太狼之兔年顶呱呱》后感

说起喜洋洋与灰太郎来，很多人都会不屑一顾地吐出两个字，幼稚。看这个东西就是为了好玩，能知道些什么呢？而我却为这幼稚的东西流下来感动的眼泪，明白了许多道理。

这部电影主要讲了一个从月球来的魔法师小乐，来到青青草原，认定喜洋洋就是拯救月球的和平哥，喜洋洋知道月球面临危机，就和伙伴们一起去月球。而一心想抓羊的灰太狼，不懂事的小灰灰和怀着宝宝的红太狼，也被卷入了这场风波。在月球喜洋洋与苦瓜大王斗智斗勇，最后喜洋洋终于找到了开启甜甜树的种子，打败了苦瓜大王，苦瓜大王也尝到了甜的好处变成了小甜甜。

最让我记忆犹新的是红太狼被关到监狱里，瓜兵在询问红太狼时，用瓜子打红太狼的肚子，本来狼和羊是天敌，但为了保护红太狼肚子里的小宝宝，大家都挡在红太狼面前，小灰灰也学着爸爸的样子大声吼叫，声音虽细小，但里面包含的是小灰灰对妈妈深深的爱。

看完这部电影后，我明白了甜有田的好处，苦有苦的作用。酸甜苦辣中，觉得最好的味道是甜，但又会想起来，如果长时间在甜里，也想尝尝别的味道。人生也是这样，酸甜苦辣应有尽有。

《喜羊羊与灰太狼之喜气羊羊过蛇年》读书笔记

无知的人类，请制止现在所做的无情举动。现在，连往日在长江很遍的江豚现在也被称为“水中大熊猫”。这都是我们人类的过错。

青青草原的动物们过着幸福的生活，不过由于灰太郎的邪恶实验，动物们破坏环境的等等原因，导致了青青草原面临着巨大的自然危机。洪水，大火，狂风，雷电让动物们无处可逃。就在动物们都绝望的时刻，慢羊羊村长无意中发现了蛇族前辈留下的神舟。只要找到在神舟上刻画的动物，才能正常运行神舟。现在动物全部聚齐，只差蛇。蛇族都是些高级天文学家，他们能预测到不好的天气，不过其他动物们却把蛇族的这种能力误认为诅咒，并把蛇赶出了青青草原。最终，蛇在喜羊羊的劝说下终于愿意帮助其他动物。这真是个完美结局。

拜托了，人类。请你们善待动物，和谐生存。不要到那时候才后悔，世上可没有后悔药。江豚，请你一直保持着那种甜美的微笑。我们地球人一定守护你到永远，你的微笑与我们同在。让我们从点点滴滴做起，用我们的努力换回来江豚的开心一笑。

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《钱学森》观后感简短10篇

作文从某方面体现一个人的水平，通过写作文可以帮助我们思考生活，思考人生，写作文可以从身边的小事做起，表达自己的真实感受。我们可以看哪些比较优秀的作文呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《《钱学森》观后感简短10篇》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

《钱学森》观后感简短【篇1】

爱国是一盏明灯，使每个人在前进的道路上不再彷徨；爱国是沙漠里的野草，使团体变得团结；爱国是点点星火，使黑夜一点一点明亮起来。当爱国与个人发展产生冲突时，我们该如何选择呢？《钱学森》这部电影给了我很大的启发。

星期三我们看了这部电影。电影讲述了这位在1911年出生的科学家钱学森。他在美国航天工作。他的妻子名叫蒋英，蒋英是名音乐家：她唱歌十分动听。他们有一双儿女，儿子叫钱永刚，女儿叫钱永真。钱学森三十几岁的时候开始研究导弹。他的教师十分器重他。可是美国人却怀疑他参加……就把他抓走，囚禁了起来。要出去，必须交许多的保释金，于是他的教师募捐，最终把他保释了出来。他的朋友却不让他走，每一天监视他，不让他离开美国。可是在监视期间他没有自暴自弃，在这期间他完成了一本书，并且轰动学术界，最终他在国家出面交涉成功，他还是回国了，并且参与了中国导弹的制造，和无数先辈一齐，经过无数年的研究实险成功，制出我国第一枚原子弹。于20xx年去世，享年98岁。

刚开始看的时候，我提不起兴趣，但之后越看兴趣越浓厚。当我看到他被囚禁的时候，我的心突然颤动了一下，生怕他就此被外国人伤害了。最终，他被救了出来，我悬着的心最终落了地。

看到他奋笔疾书时，我不由得在想他在做什么，看到他完成的时候，我才明白他写了一本书。当我看到原子弹发射成功时，我恨不得和他们一齐欢呼。当导弹和原子弹合体成功发射的时候，我激动的眼泪都快流下来了。看到火箭发射成功的时候，我不得不佩服钱学森。钱学森去世的时候，我的泪水最终忍不往掉落下来。我为祖国失去这位栋梁而难过。

看到最终，令我印象最深的一句话是：“我想用识改变中国！”他的话语实现了，中国确实改变了许多，国力越来越强盛了，我为自我是中国人而骄傲！

《钱学森》观后感简短【篇2】

还记得2009年10月31日上午8时6分，一位科学巨匠离我们而去了。20世纪50年代，钱学森放弃在美国的教职，回到生活和科研条件都无法相比的祖国，除了需要理想主义情怀，还要放弃对功利主义的种种念想。他回来了，成为了中国导弹之父。今天，当我们为中国的航天科技欢呼时，我们不能忘记这个名字钱学森。

3月30日，学校组织入党积极分子参观钱学森图书馆。下午三十，我们在小组组长的带领下来到了位于上海交通大学的钱学森图书馆。

在解说员的带领下进入了图书馆，我站在庄严的大厅，对着钱学森同志的塑像深深的鞠一个躬，他，是当之无愧的民族英雄，民族骄傲！

我仔细瞻仰钱学森的遗物，这些都让我倍受感触。玻璃窗展示的所有手稿无不深深的打动着我，感染着我。尤其是钱学森在一次演讲中的手写演讲稿，让我叹服。全篇上下用文稿纸一气呵成，无一错字，无一涂改，书写工整，标点正确，另加引用。我不禁感叹，钱学森的思维之严谨是我平时所见之最！我想，这也是所有高能级人士的共同特点：逻辑严谨，思维清楚，胸有成竹。钱学森到了晚年，把其毕生的科学成果汇总成一套现代科学理论体系，这就是他的毕生心血。这种大师级人物，固然有其聪明的一面，但更多的还是一种逻辑的构建，认知的构建，才能不断的创造自己的体系，汇总自己的体系。钱学森的后期科学思想更多的是哲学层面的认知，比如系统科学，集成综合方面的科学，一整套的现代科学理论体系的认知等等，无不体现其哲学思考。

跟随者解说员，我了解到，钱学森1923年9月进入北京师范大学附属中学学习，1929年9月考入上海交通大学机械工程系铁道门，1934年6月考取清华大学第二届公费留学生，1935年9月进入美国麻省理工学院航空系学习，1936年9月转入美国加州理工学院航空系，成为世界着名空气动力学教授冯卡门的学生，并很快成为冯卡门最得意的弟子。先后获航空工程硕士学位和航空、数学博士学位。1938年7月至1955年8月，钱学森在美国从事空气动力学、固体力学和火箭、导弹等领域研究，并与导师共同完成高速空气动力学问题研究课题和建立卡门-钱近似公式，在二十八岁时就成为世界知名的空气动力学家。2009年10月31日上午8时6分，在北京逝世。享年98岁。钱学森同志，我国杰出的爱国科学家，是航空领域、空气动力学学科的第三代挚旗人，是工程控制论的创始人，是二十世纪应用数学和应用力学领域的人物，他在上世纪40年代就已经成为和其恩师冯卡门并驾齐驱的航空航天领域内最为杰出的代表人物之一，成为二十世纪众多学科领域的科学群星中极少数的巨星之一；钱学森同志也是为新中国的成长做出无可估量贡献的老一辈科学家团体之中，影响最大、功勋最为卓着的杰出代表人物，是新中国爱国留学归国人员中最具代表性的国家建设者，是新中国历史上伟大的人民科学家：被誉为中国航天之父、中国导弹之父、火箭之王、中国自动化控制之父。中国国务院、中央军委授予国家杰出贡献科学家荣誉称号，获中共中央、国务院、中央军委颁发的两弹一星功勋奖章。

钱学森出生名门，小时候就聪颖过人，他生于杭州，家境优越。父亲钱均夫博学多才，谦恭自守，母亲章兰娟则心地善良，开朗贤惠。钱学森常说，我的第一位老师是我父亲，而我的母亲是个感情丰富、纯朴而善良的女性，而且是个通过自己的模范行为引导孩子行善事的母亲。母亲每逢带我走在北京大街上，总是向着乞讨的行人解囊相助，对家中的仆人也总是仁厚相待。而父亲则为家庭营造了宁静的文化氛围与求实精神。父母从小就教育他：学习知识，贡献社会。他熟读经书，爱好广泛，多才多艺。青年时期就是数一数二的高材生，他考取了清华大学飞机设计专业，后来公费留美，他的人生之路从此开始。他一旦觉得知识不够用了，就跑进图书馆里充电。他曾经留下一句话：如果没有图书馆，就没有现在的钱学森。在他20多岁时。在海外他功成名就，但从没忘记报国的理想，当得知新中国成立的消息时，他放弃舒适安逸的生活毅然要求回国。1955年6月的一天，钱学森夫妇摆脱特务监视，将一封写给陈书通的信夹在给比利时亲戚的家书中，投进邮箱，请求祖国帮助他早日回国。这封信最终辗转交到周恩来总理手中。随后经过中美大使级会谈，美国政府不得不允许钱学森离美回国。8月5日，钱学森接到美国政府通知，终于被允许回国。他30多岁时，在艰苦的环境中他带着大批的人员一起成功发明东风一号，东风二号以及东风二号甲等杀伤力很大的导弹。还发射了东方红一号卫星。晚年的钱学森。并没有因为身体不好而放弃投入到中国航天事业的发展。他写了大量的文章，激励下一代人成材。

在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。他不仅以自己严谨和勤奋的科学态度在航天领域为人类的进步做出卓越的贡献，更以淡泊名利和率真的人生态度诠释了一个科学家的人格本质。

《钱学森》观后感简短【篇3】

我读了《钱学森》这篇文章后，我被他那坚持回国的心感动了。钱学森是我国杰出的科学家。他早年留学美国，后来在麻省理工当终身教授。当时他在美国金钱、名誉、地位都有了。当他听到新中国成立后，他毅然放弃了他在美国拥有的一切，当他准备登机时，被美国海关说他是间谍。几天后，还把他关进了监狱。在那段日子，钱学森瘦了十几斤。经过朋友的帮助，钱学森从监狱里出来了，可他的行动受到了限制。经过中国政府的要求下，钱学森终于经过5年斗争后回到了祖国的怀抱里。

这篇文章让我感受到了钱学森的爱国之心。他为了回到祖国他放弃了在美国的一切，要知道那是的中国条件是有多么的恶劣啊！可他甘愿接受这样的条件，就是因为他想为祖国做贡献啊！而且还被美国给折磨了5年啊！不是5天不是5个月而是整整五年啊，这是一颗怎样的爱国之心？这是一颗火热的而爱国之心！一个人在5年里受到别人的控制，我想这不是一般人能接受的。在这样的折磨下，不但没有打消他想回国的念头，反而更加强烈了。这不得不让我想到了现在的人，现在的人在祖国的怀抱里，可却想着去外国生活，已经在外国生活的人呢，丝毫也不想回国。跟钱学森的爱国之心更被就不能比。

著名的季羡林也同样拥有一颗爱国之心，他在国外留学时，心中无时不刻都在想着祖国。这样强烈的思念伴随了季羡林在欧洲哦的十一年。向他们一样拥有爱国之心的还有董存瑞，为了祖国战争的胜利牺牲了自己！

钱学森在美国生活的那段时间可以说是生不如死，回国后，他果真为祖国的航空工程和空气动力学这两各方面做出了一大贡献！

我相信今后，一定还会有许多向钱学森这样拥有爱国之心的人！“人不仅为自己而生，而且也是为祖国活着”这句话很好的体现了钱学森的爱国之心。

《钱学森》观后感简短【篇4】

大年初三的这一天，我去电影院看了《钱学森》这部电影。

影片讲述了主人公钱学森从38岁到98岁的一生，从他年轻时赴美求学、奋发向上一直讲到他力争回国、最后报效祖国的过程。

看完影片之后，我对钱学森有了很多的了解。他是一位科学家，在中国工程物理学方面有着巨大贡献，被誉为中国航天之父。我最敬佩他的就是他在科学知识领域的水平十分地高，我也要像他那样热爱求知，好好学习，多学本领，让自己成为一个有才华的、对社会有用的人才。

电影中我最喜欢的一部分是：中国解放了之后，钱学森不顾一切要回国。因为他有着为祖国奉献自己才华的迫切心情，有着为国家而努力奋斗的赤子之心。他从未忘记过祖国，时刻盼望着回到祖国，尽管有着许多困难，他最终还是克服了万般阻挠回到了祖国的怀抱。我被他的爱国之心深深打动，我明白了，做人，要热爱祖国，要为祖国奉献。影片的最后钱学森说了一句话，他说：我认为，人不但要有科学技术，而且还要文化艺术跟音乐。我会记住这句话，要全面发展，不要一个科目发展。

《钱学森》观后感简短【篇5】

雨转晴的一天，我盯着银幕，观赏了一部纪录片电影——《钱学森》。从中，我深深体会到了钱学森那为祖国无私奉献的精神，并发自内心地吼道：“我骄傲，我是中国人！”

1911年在浙江杭州出生的钱学森，青年时期就已经当上了美国加州理工大学的教授。就在此时，我们国家的形势变得严峻，钱学森也毅然决然准备回国。可是，令这位年轻有为的知识青年想象不到的是，美国人竟然用囚禁的方式阻止他回国效力。在囚禁的五年里，钱学森也不曾停下研究的脚步，1954年，他的《工程控制论》完成，再一次让全美刮目相看。在一次记者发布会，他的老师问他一个问题：“你回到那农耕社会的中国，是不是要去种苹果？”的确，钱学森回国后，是种了一棵苹果树，但是这种出来的苹果让整个世界都知道了中国！都知道了中国再也不是东亚病夫！

钱学森为祖国作出的贡献，他对祖国的热爱与忠诚让我想到了他——邓稼先。邓稼先在国外学有所成后回到祖国，投身于核武器的研究当中。自从有了钱学森，他让中国的航天事业前进了20年，但有了邓稼先，我们中国，站在世界的舞台才真正有了分量。为了祖国的强盛，为了祖国国防科研事业的发展，他甘当无名英雄，默默无闻地在沙漠中奋斗了28年，却在家中待过的时间不过几天。他和钱学森一样，心中有国，为了大家舍弃小家，这种伟大，怎么不令人敬佩！

我们国家正是因为有钱学森、邓稼先这样的伟人，才会一步一步走向富强。身为中国人，我感到无比骄傲！

《钱学森》观后感简短【篇6】

《钱学森》电影讲述了钱学森报效祖国的故事，给了我们极大的鼓舞。钱学森放弃国外优越的待遇和条件，毅然回国，为祖国的发展作出了杰出贡献，钱学森的事迹让我们为之深深感动——中国能够创造奇迹!

钱学森是我国的“导弹之父”，为我国科学事业作出了卓越的贡献，更让人敬佩的是他那浓浓的爱国之情，他在个人发展与祖国建设的决斗中，毅然站在了祖国的土地上，是一位坚定的爱国赤子。观看《钱学森》，让我们明白什么是爱国、求实、奉献的精神。在今日，我们为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗的进程中，更需要像钱学森那样的忠诚爱国、奋发有为的人。作为检察干警，我们更要坚定爱国主义信念，旗帜鲜明地讲政治，自觉在思想上政治上行动上同党中央坚持高度一致，坚持党对检察工作的绝对领导，牢牢把握以人民为中心的发展思想，毫不动摇坚定法治理念和攻坚克难信心，以担当有为的姿态彰显对检察事业的忠诚和信心，努力在推进全面依法治国中实现新作为。

在当前全面深化改革的关键时期，我们要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。我们现时身处的工作生活条件，相比钱学森回国时优越得多，但论甘于寂寞、刻苦钻研的精神，我们不及钱学森之万一。应对喧嚣的大千世界，我们当坚守自我的价值观，正确履行法律监督职责，为祖国繁荣发展、社会长治久安、人民安居乐业而奋斗不息!

《钱学森》观后感简短【篇7】

今天是钱学森同志逝世三周年的日子，为了缅怀这位伟大的爱国科学家，今晚我们钱学森实验班全体同学观看了关于钱学森生平介绍的记录片《钱学森》，在此我们进一步了解到了钱学森的爱国精神，自强不息的精神，科研精神和创新精神。

出生在动荡不安的年代，眼看着自己的国土战火纷飞，任人践踏，钱学森看到了中国科学技术远远落后于外来侵略国家，于是他毅然决定出国留学学习先进文化和科学技术报效我们的祖国。身处异乡的钱学森深刻体会到没有受到尊重的滋味，活在屈辱中是痛苦的。他化悲愤为力量，努力学习。当钱学森在美国工作步入正轨的时候，新中国的成立使他盼望回国的心激动不已，他放弃了美国优越的生活和工作条件，历尽千辛万苦回到祖国的怀抱，投身于祖国的建设中，把毕生所学贡献给祖国。"科学没有国界，但科学家有祖国。"这是钱学森说的话。

我们是幸运的，但我们是经历失败的，我们在中考中摔了一个大跟头，目前也落后于别人一大步了，但这并不意味着我们站不起来。我们依然还有攀登高峰的梦想。 钱学森把建设祖国作为他的责任，而我也有自己的责任，对他人负责更要对自己负责，未来只能由自己来创造，机会只能由自己来把握，我努力我无悔！

《钱学森》观后感简短【篇8】

他，是举世瞩目的大科学家;他，为了回到自己深爱的祖国，历尽千辛万苦;他，为我国航空导弹事业做出了巨大的贡献。是谁，为祖国呕心沥血?又是谁，永远有着赤子之心?他，就是我国伟大的科学——钱学森。

今天在学校的组织下，我们全体师生观看了电影《钱学森》，我知道了钱学森是我国杰出的科学家、航天学家、世界火箭专家。

为了更好的报效祖国，钱学森早早的留学美国，师从美国著名空气动力学家冯——卡门。他在离开祖国时，就在心里默默的说，“我一定会回来的!”1949年10月1日，在新中国的欢呼声中，在礼炮声中，也在钱学森的心中，诞生了。“我想回去!迫不及待的想回到祖国去!”

此时，我国的经济状况很不好，要钱没钱，要车没车，要设北美设备的情况下，他的心没有一丝动摇。而且，美国的条件优越，要什么有什么，在这样的情况下，钱学森都没有改变，如果是你，你一定会选择留在美国吧!

这部电影演绎了伟大的科学家钱学森的传奇的一生，一心想利用自己的毕生所学，为中国科学事业的发展贡献了毕生精力，他让中国人拥有了自己的原子弹和导弹，让世界上重新认识中国人。他的爱国主义情怀是我们每一位中国人都应该学习的，他没有辜负伟大的祖国对他的培养，他把最先进的外国东西给学会，然后想尽一切办法回到祖国的怀抱，为我国的火箭、导弹和航天事业的发展作出了不可磨灭的巨大贡献，让中国人在国际上的形象有了一个新的提升,作为每一位中国人都应该被这位老前辈的爱国热情所感动。

钱学森回国5年后，为祖国的我国航空导弹事业做出了巨大的贡献。看看钱学森，为祖国做出了这么大的贡献，又如此的爱国，我们身为一个小学生，我们又生活在这么优育的环境下，就更应该好好学习，长大好好报效自己的祖国。因为我们小学生都肩负着为祖国建设的使命，一定要从小立志，好好学习科学文化知识，长大后为祖国的建设贡献自己的力量。

《钱学森》观后感简短【篇9】

在美国期间，有人好几次问我存了保险金没有，我说1块美元也不存。因为我是中国人，根本不打算在美国住一辈子。钱学森语录

新中国的建立，使无数海外弟子看到祖国崛起的希望，他们纷纷归国，投身于祖国的建设，钱学森正是其中一员。他们深深的爱国之情，让我感动。钱学森端受到美国政府的重重阻挠，但是他却从未忘记报效祖国，时刻盼望着回到祖国，参加祖国建设。在美国受到特工的监视，被关进监狱，及批判等等，但是什么也阻挡不了钱学森回国的坚定意念。终于，在一系列斗争之后，钱学森终于如愿回到祖国。

在刚刚建立的新中国，一切都需要重新开始。在那年代，原子弹、氢弹、导弹是一个国家国防力量的象征，国防力量强大，国家就能在国际舞台上有自己的一席之地，否则，只能沦为军事强国的附庸。在电影里，钱学森为了为祖国效力，攻克了一个又一个难题，最终使中国有了自己的导弹，让中国在国际上的形象又提升了一个台阶团结一致创辉煌。

在观影中，有些情节使我久久忘却不了，带给了我一种强烈的民族自豪感，再一次振奋了我的心灵：

我一定要让中国人拥有自己的原子弹和导弹，哪怕它的存在带来质疑和争论！

不就是天上掉下来个东二么，今天掉下来，明天我们把它给射上去！

回到我的祖国，我做什么都可以，如果我想，我可以去种苹果。

不要服我，要服科学！

就像登机的时候，一个中国的记者问钱学森：你为什么不回台湾而选择去大陆呢？钱学森不回答，中国记者追问，钱学森说：中国人对中国人提问要用中文而不是英语，我不想回答你的问题。

可见：钱学森的爱国之心是多么的强烈！

他是可以在美国享受高档的住宿、优质的工作、事业上的发展等等，一切的一切都比在那是一贫如洗的新中国要强得多。但他还是毅然决然的回到了祖国的怀抱，哪怕重重的阻挠。

的确一个钱学森抵得上5个海军陆战师。

这就是一个能创超奇迹的人、一个爱国的人。

《钱学森》观后感简短【篇10】

科学家钱学森是我国的导弹之父，他发明制造了很多导弹，而且为中国的两弹一星做出了重要的贡献。

你大概不知道，钱学森3岁的时候以可背诵百首唐诗宋词了，邻居都说钱家出了神童，5岁时他以可以读水浒传了，还有一次他在测试中得了100分，但是他却发现了一个不起眼的小错误，他立刻举手，向老师指出自己的错误，并要求扣分，老师感动了，主动收藏了他的卷子，这份卷子在老师那里一放就是40年。他这种认真的态度值得我们学习。

新中国成立后，钱学森想回到祖国来，但是美国设置了重重障碍，回国的时间长达5年，他是靠着信心和聪明才智回来的。

回到祖国后，他投入到武器制造中，领导陈赓大将问他；中国人能否搞成导弹，钱学森回答；为什么不能搞，难道中国人比外国人矮一头吗，陈赓说；太好了，钱学森带领大家克服重重困难，由于钱学森的回国效力，中国导弹发射至少向前推进了20年。

他的严谨的学习态度，爱国的思想，克服困难的信心是我学习的榜样。

大圣归来观后感作文简短精选10篇

作文人人都会写，只是好和更好的区别，作文，总的来说就是写一篇文章。一篇好作文是非常吸引人心的。那么好的学生作业作文是怎么写的呢？推荐你看看以下的大圣归来观后感作文简短精选10篇，相信你能从中找到需要的内容！

大圣归来观后感作文简短(篇1)

《大圣归来》这部电影给我留下了深刻的印象。电影中江流儿的机智勇敢和大圣的神通广大，可以说是绝配。

电影中的大圣因为以前大闹天空，被佛祖处罚，压于五行山下并失去法力。好奇心强盛的江流儿将大圣放了出来。据说大圣只有变得善良才能重新拥有法力，江流儿便想尽办法帮大圣找回法力。虽然，电影中大圣好像很讨厌江流儿，但是为什么总在关键时刻为江流儿降妖除魔呢?因为，江流儿给了他活下去的勇气和动力。

电影中有一段情节，一直都让我记忆犹新。那一段中讲述的是大圣和妖怪的决战。大圣被妖怪困住了，江流儿便冒着生命危险去救他，最终遇险。大圣以为江流儿被妖怪杀害了，心中一下子就充满了愧疚与悲痛，恨不得一口把妖怪吞了。妖怪的凶残、人类的善良，使他重新找回了法力，用金箍棒三下两下一下了结了这个无恶不作的妖怪。

大圣和江流儿之间的互帮互助，真是值得我们学习。还有大圣在最后的时刻，不停地说江流儿是傻子，其实并不是真的说他笨，而是不希望他被妖怪杀死。

电影告诉我们一个道理：对待别人善良，别人也会对你善良!

大圣归来观后感作文简短(篇2)

曾几何时，80后的我们还在童年，现在的孩子无法想像当时的我们，看到《葫芦娃》，看到《黑猫警长》，看到《舒克贝塔》时是有多么兴奋多么目不转睛，我会进入梦乡让葫芦娃教我如何刀枪不入，或者因为螳螂雌雄相食而夜不能寐。

后来长大了，开始不看动画片了。但在换台时发现电视里只是《蓝猫淘气三千问》《熊出没》《果宝特攻》这样的动画片时，我充满了疑惑和费解。囿于老套思维，中国老年人不认为成年人该看任何形式的动画电影，但除此而外，为什么我们突然就不再创作给十岁以后的孩子们观看的动画片了呢?不是说这样的学龄前动画片没有存在的意义，但任何一位家长也不会以把十一、二岁的孩子拉进电影院看《天线宝宝》大电影为荣为傲的。华语动画自愿留下的市场空白，一定会有舶来品来填满。所以我们不应该指责现今的孩子们只认得日漫美漫，就像自家地上不长粮食，不能抱怨荒民迁往富庶之地一样。

很高兴的是，现在年轻的电影动画从业者已经意识到了这一点，开始逐渐出现了《秦时明月》《魁拔》《龙之谷：破晓奇兵》《十冷》这样充满诚意与想法的优秀的华语动画电影。而现在，这份精练的短名单上又出现了一个名字，《西游记之大圣归来》。

与绝大多数成功的商业电影相类似，《大圣归来》的故事情节并不复杂，故事主题也并不孤冷，无非知恩图报、惩恶扬善，这也与《西游记》这本小说的故事主题一脉相承。重点在于，同样的故事，留给不同水准的创作团队去演绎，讲解效果迥异。而在我看来，导演田晓鹏的这支创作团队，绝对高水准甚至超预期的完成了这次故事演绎。电影架构并不复杂，单层次单线条，按照时间顺叙，演绎的是西游取经前的一段故事。剧情既有经典场景在现，也没有完全局限在小说既有框架之内，对解救孙悟空的前因后果，会给观众带来有别于传统认知的观影体验。

除了故事情节完成度较高之外，影片对长安城、五行山、和最后新增场景的景设布局上，也会给观众带来不同于小说的体验。关于人物和景观建模，是区分动画电影质量的关键性指标，可以看出，电影在这一点上作出了很大程度上的努力。建模比例、光晕渲染、人物毛发、风吹草动等细节部分，非常自然。即便在某些场景上仍然可以看出层次上的粗糙感，但也可以被出色的镜头感所掩盖。

情节和景设都只为诠释人物的存在。这部动画电影的人物设定，除了孙悟空、猪八戒等主角的人物设定上层次分明、忠于原著外，在很多周边角色上的设定上也可以看出用心。从《银河护卫队》里的浣熊、到《超能陆战队》的大白，再到《捉妖记》里的胡巴，我想如今电影工业已经确认卖萌=卖座这一等式的黄金地位了，在《大圣归来》中，我们也会看到完全萌翻的土地公，电影结束之后我就开始在淘宝上搜索其周边了。

故事、景设和人设之外，非常值得赞赏的当属动作场面的精巧构思，虽然运用的完全是好莱坞插科打诨式的，但巧在衔接有趣而自然，有时甚至有好莱坞制作的错觉。更让人欣喜的是，这样的动作编排不仅仅是一小部分，而是基本贯穿全篇的。

不可否认，作为仍处于增加本土认同感阶段的华语动画电影市场，《大圣归来》的电影制作工艺，整体上还是以传统的好莱坞式的电影表现形式为主。在此语境下，如何展现其作为华语的标签化特色，恰当表现本土文化特色，在市场中作出有效区别，也就成了一个重要话题。没有展现，就会失去标签化意义，丧失电影的个体化特色;表现不当，又容易让观众感觉说教做作，反有损电影整体质量。在此基础上，我们再来关注这部电影中的细节，就会发现创作者的用心之处。对于影片中出现的皮影戏、秦地老腔等极具地方传统特色的桥段，观众可以在电影中仔细品读。

当然，这部电影仍存在着一些需要持续改进的不足之处。比如片中出于市场卖点的需要而出现的汪峰的插曲，与当时的场景情绪很跳脱;比如孙悟空最后对于桎梏的解除铺垫不足，显得很随性;比如终极之战的丢帧现象、建模粗糙体现的经费不足。等等。但瑕不掩瑜，站在当前华语动画市场的历史角度客观评价，这些都是可以随着市场接受度，品牌认同度的逐渐提高而改进的。

《大圣归来》从完成度较高的故事情节，到用心的人设景设，再到编排精巧、层次分明的动作场面，整体质量还是非常让人欣喜的。遗憾的是，如果在时光网上查找导演田晓鹏的个人履历，发现甚至没有一张照片可供参考。在如今这样一个华语动画电影认可度普遍偏低的市场环境下，再与自编自导、八年深耕放在一起展开联想，我们难道不应该为这样一个团队的默默付出而鼓掌喝彩吗?可以肯定的是，这个团队以后的宣传履历上一定会写上一笔代表作《大圣归来》。

对于华语动画电影，我们不奢望短时间就会出现《浪客剑心》《幽游白书》《圣斗士星矢》《灌篮高手》《名侦探柯南》《海贼王》《火影忍者》这样具有持久国际影响力的国家级文化产品，不奢望中国人自己的东方迪士尼帝国可以在神州大地上一蹴而就，但只要我们心中那份珍爱的童年印记还没有消失，只要我们还在不断坚持吸收传统精髓，只要我们还不放弃学习先进文化，只要电影产业还存在着单纯奋斗的青年傻瓜，华语动画之梦就永远不会消失。

大圣归来观后感作文简短(篇3)

对于我们这代看着86版西游记电视剧和99版西游记动画长大的一代，从情怀而言每一次在银幕同猴王重逢都是一次“归来”。就冲着这点我也会一次又一次冲进影院贡献票房。童年男神银幕重逢，想不激动都难。

而这部西游记之大圣归来是一种新的尝试，借用了西游记的故事内核，加以崭新的铺垫，从而铺展开一段全新的故事。这个故事没有(长大了的)唐僧，没有取经，没有九九八十一难，简单概括下来就是一个猴王打败深山老妖的故事。从本片的排档也不难看出，瞄准暑假档，旨在针对“真·少年儿童”和我这种一辈子动画毕不了业的“伪·少年儿童”。

并不走猎奇路线的相对简单的剧本，却是这部成功的影片一个坚实的骨骼。在此基础上，叙事张驰结合，笑点与段子一个接一个，娱乐性足够强也没有国产电影常见的诟病之心灵鸡汤的教育。上映第一天的今天是工作日，我所在的影厅大概有三分之一的儿童观众和三分之二的成人观众，一个半小时的时间里大家整体的投入度都非常高，相当罕见。

剧本与叙事的流畅只是动画电影成功的一个方面，另一个方面不得不赞颂一下本片的作画。流畅度与精美度简直令人瞠目结舌，色泽华丽而充满古典韵味，打斗场面相当紧凑连贯，细节上的处理也十足的有诚意。从作画的层面而言绝对是国内的超一流水平和世界领先水平。看皮克斯的动画电影所能感受到的视觉震撼也不过如此。这么多年来第一次在银幕上看到霸气、逼真而充满魄力的中国龙的形象，制作的就这么好顶赞，让同档期某位从片名到内容都抄袭的国产动画导演情何以堪最好直接跳黄河得了。

人设上借鉴了相当多的传统元素，在这一点上和本片的OST有着密切的呼应。民乐器的大量使用包括京剧自身的融入，和近二十年世界主流的电影配乐模式相辅相成，相当有存在感，却又不会宣兵夺主。

从这个意义而言，对传统元素的挖掘绝对是接下来很长一段时期国产动画可以着手的一个途径。我们有浩瀚的历史可以挖掘，有无数像西游记这样人人皆知的经典可以取材。这对编剧来说是一项既省力又费心的事儿。省力在于你不用在短短的两小时内创造一个崭新的世界观来呈献给观众，而费心则在于要让观众买单并喜欢上这样一个他们从小就知道的故事。

whynot?迪斯尼可以有美国人眼中的花木兰，梦工厂可以有他们心中的功夫熊猫，这世界上有谁能比我们更好的讲述我们民族自己的历史、经典与传奇?一部好的国产电影的带给我的希望总能浇灭十部差劲的国产电影带来的颓废，因为我们可以相信就算这个市场再操蛋，就算这个圈子再没救，依旧有那么多有心的人在认真的做电影，更难得的是在认真的做动画电影。

永远向追梦者致敬。

大圣归来观后感作文简短(篇4)

电影说的是孙吾空被压在五行山下山妖骚扰村民，山妖喜欢吃1到5岁的小孩山妖看见一个女孩江流儿救了那个女孩，被山妖追到了五行山下误导误撞

江流儿跑到了一个洞里把孙悟空救了出来但是孙悟空没有了法力。他也没有了威风他很失望。后来江流儿，鼓励他鼓舞他。孙悟空在江流儿的帮助下有了信心。

孙悟空与猪八戒江流儿一起去打山妖。在剧烈的打斗过程中江流儿为了救孙悟空自己被压在了巨大的巨石下受了重伤。孙悟空在悲伤中在巨大的悲伤中终于爆发了。冲破了佛祖的法印恢复了法力。变回了，那当年威武的齐天大圣孙悟空重新做回了自己。打败了白黄白黄的毛毛虫。

大圣归来里我让我感动的是大圣打了天兵天将。，因为失去能力，而感到非常非常的失落然后有江流儿的鼓励下找回了信心做回了美猴王。再强大的人，也会受到挫折，但我们不应该放弃我们应该继续努力，加倍的努力。

大圣归来观后感作文简短(篇5)

我们今天去看了一部电影，电影的名字叫《大圣归来》，讲的是江流儿、孙悟空和猪八戒的故事，简介是：大闹天宫后四百多年，齐天大圣成了一个传说，在长安城，孤儿江流儿与行脚僧法明相依为命，小小少年常常神往大闹天宫的孙悟空。有一天，山妖来劫掠童男童女，江流儿救了一个小女孩，惹得山妖追杀，他一路逃跑，跑进了五行山，解除了孙悟空的封印。悟空自由之后想回花果山，却无奈腕上封印未解，又欠江流儿人情，勉强地护送他回长安城。一路上八戒和白龙马也因缘际化地现身，但或落魄或魔性大发，英雄不再。妖王为抢女童，布下夜店迷局，却发现悟空法力尽失，轻而易举地抓走了女童。悟空不愿再去救女童，江流儿决定自己去救。在悬空寺，妖王准备将童男童女投入丹炉中，江流儿却冲进了道场。

我觉得这部影片很搞笑，尤其是在江流儿发现了孙悟空并且问了他很多问题的那一段,比如说四大天王是兄弟还是姐妹，孙悟空说：是姐妹，在当时，我笑的肚子都疼了!江流儿的名字是根据他到他到这里来的路程取得，他是被放在摇篮里用水送过来的。还有一段非常酷，就是最后打BOSS的时候，孙悟空变回了原样，帅的不得了,我觉得剧情很感人，因为江流儿宁可用自己的生命去帮助孙悟空，而且，他在前面还救了傻丫头一命……，不过，孙悟空有时候也挺坏的，我觉得如果他不大闹天宫，他就不会被佛祖压在五指山上，也就不会发生这样的事情，我觉得这里面的江流儿就是唐玄奘，只是他的小名叫江流儿。

大圣归来观后感作文简短(篇6)

11月13日，学校组织我们观看了《大圣归来》的电影。我们兴高采烈地来到了华阳的室内体育馆，那里非常的热闹，大家都在欢声笑语地讨论着电影的内容。电影马上就要开始了，满心激动的我迅速地回到了座位上，忽然一片漆黑，《大圣归来》电影开始了。

《大圣归来》讲的是大圣孙悟空归来伏魔的故事。电影里有两位主人公，他们有着不同的特点。首先，是那位调皮但活泼的小男孩，你们知道是谁吗?是江流儿!还有一位法力无边的猴子，别人都叫它齐天大圣，你知道是谁吗?哈哈!是孙悟空，他帮助江流儿一起打败了妖怪。

我印象最深刻的电影画面，是当电影演到齐天大圣大战山妖时，只见一只巨大的神龙直冲水面，在空中飞速旋转，我觉得真是太壮观了，神龙摇头摆尾，翻山倒海，大显神威，我真想骑上这条龙，在空中飞舞!

电影看完了，通过观看这部《大圣归来》，我学到了很多东西，知道了做一件事就要认真坚持地去做，才会有收获。我也要像江流儿那样，做一个勇敢、乐观、坚强的好孩子。

大圣归来观后感作文简短(篇7)

《大圣归来》刚上映那几天开始，我就不断被身边人种草。看过的人都纷纷表示绝对是国产良心制作，不会后悔。加之网上不断被刷向新高度的票房和各种赞扬的口碑，更让我对这部电影抱有很高的期待。

一小时二十九分钟的剧情，在孩子们欢声笑语和我的热血激动中匆匆而过。眼前停留着大圣红幡齐天时仿佛燃烧的表情，耳边不断萦绕一个轻柔的女声低吟“若是遇见从前的我，请带她回来”。

从前的自己，会趁着爸爸妈妈不在家时，身上披着床单，扬臂对着摆好的各种娃娃一脸骄傲的说：这是朕的江山，诸爱卿平身;从前的自己，会找一个漂亮的盒子和小棒，装出危难时刻降临，咬紧牙关大喊变身，指着电视机一脸正气的说：我要代表月亮消灭你;从前的自己，会把一个大袋子挂在脖子上，里面装满我的玩具，然后学小叮当那样神奇，一摸口袋就拿出一个奇迹……从前的我，每天心心念念可以成为被命运偏爱选中的孩子，去拯救另一个世界，成为被崇拜的英雄。

我相信，不止我一个“从前的自己”有这些念想吧。我们每个人，其实都有一个英雄梦。可惜的是，我们被时间赶着长大的同时，渐渐明白了，从前自己日夜惦念的英雄只是传说，那不过是一些人描绘出的动画形象。而自己，也只是芸芸众生的一个普通人。之后我们按部就班的上学，写作业，参加考试，一步步升学。看见比自己小的孩子神采飞扬讲着他们眼中的英雄，一脸骄傲的说他多厉害时，开始觉得他们的幼稚。那个从前有着英雄梦的自己，倏然消失。

看大圣归来的观后感300

电影中面对现实无奈臣服的孙悟空，就是现在的我们，没了法力的我们。

二十出头的自己心中一腔热血，想起自己做过骄傲的，让别人称赞的事情，而今终于可以大展拳脚，头顶光环的感觉溢于言表。但却在现实的封印面前屡屡碰壁。我们抗拒，却差了挣脱封印的力量。随后我们学着明白现实，明白自己依旧要和大多数人一样上班，完成工作，结婚，照顾家庭。我们的棱角被慢慢磨平，热血被慢慢置凉。

而天真无邪勇敢无畏的江流儿，就是从前的我们，相信英雄的我们。

他相信大圣只是睡着了，他相信大圣的神奇力量，他相信大圣可以帮助傻丫头回家，他相信大圣可以战胜山妖，他相信大圣可以做到一切别人办不到的事情。因为大圣是他心中的英雄。在别人眼中，没了法力的孙悟空，不过是一只普通猴子，但在江流儿眼中，他就是盖世英雄，是唯一的齐天大圣。

我们每个人，都是孙悟空，也都是江流儿。

幸运的孙悟空，遇见了江流儿，遇见了从前的自己。在从前的自己面前，他冲破封印，唤回了那个披坚执锐，意气风发的齐天大圣。其实，我们的英雄梦一直存在心底，不过一路走得太快，太专心于路旁的风景，而遗落了从前的自己。

从前的英雄梦保护着我们的天真，那么现在，应该换我们站在年少的自己面前，守卫自己从前的英雄梦。

希望这一路的我们，都能够遇见从前的自己。

请把从前的自己带回来。

大圣，都会归来。

大圣归来观后感作文简短(篇8)

他在碎石中摸索，他急切地剥开一块，一块，又一块。碎石下，一只小手在缝隙中伸出，无力地挣扎着，像是想要抓住什么……

曾经，他可一骑当千，就算百万天兵天将又能奈他如何。他桀骜不驯，他独孤求败，他已封成神。那时的他，把经历一场又一场的战斗当作自己生命的意义，把赢得一次又一次的胜利当作自己存在的价值;那时的他，纵使已修得“身如玄铁，火眼金睛”，却始终神情严肃，面露凝愁，脸上没有一丝一毫的温暖。那时的他，心有魔债，惴惴不安。

五百年后，两个孩童，一次无疑的闯入，一次无心的碰触，一次血水的交融，解开了他身上的禁锢，同时，也开启了他内心的第一道枷锁。可这也只是第一道枷锁，只是他内心的冰山一角。所以，当江流儿让他带其“通关”时，他是拒绝的，因为不能说让他带，他就带，他要“考验考验”他们。可最终，江流儿的呆萌率直和无敌嘴炮，让他默认了和他们一同前行。

“第一次见面看你不太顺眼，谁知后来关系那么密切，遇见一个人然后生命全改变”——所谓的羁绊，大概就是如此吧，当一个生命遇到另一个，从此，两条生命线便已紧密相连。相互渗透，相互交织，相互守护着彼此。

对于江流儿来说，他是一个久久流传的传说，是一个无法企及的高度，他更是一种依靠，是一份安心。“我这还有一个齐天大圣，我把他送给你，这样你就不怕啦”，这是他们一行人来到客栈后，傻丫头哭闹时，江流儿对她说的话，说完抬头看了他一眼，眼神中充满了信赖与骄傲：就算你已今非昔比，你仍旧是我的英雄。

而对他而言，江流儿从最初他极力躲避的对象变为他竭力守护的对象。是他，让他愁，让他急，让他哭笑不得;也是他，让他乐，让他喜，让他会心微笑;还是他，让他怒，让他狂，让他奋不顾身。“我一定要好好念经，因为大圣说佛祖会听见，这样我就能求佛祖把大圣的法力变回来了”，躺在傻丫头边的江流儿平静地说着，不敷衍，不做作，算不上报恩，只是一种由衷，由衷地希望他好。他动容了，身为观众的我也动容了。他或许是第一次感受到来自另一个生命的温暖吧。

是的，不论是谁，都没法一个人独存于世，我们需要从别人身上汲取力量，勇气和智慧，我们渴望获得别人的需要，肯定和关爱。我们如此，他亦如此。或许此时的他才明白了生命的意义，或许此时的他才理解了存在的价值，或许此时的他才发现，他已经离不开江流儿，他想陪伴在他身边。

在最后一役中，江流儿被压在妖怪重击之后的碎石之下。他在碎石中摸索，他急切地剥开一块，一块，又一块。碎石下，一只小手在缝隙中伸出，无力地挣扎着，像是想要抓住什么，最后，无力地垂下……内心的某种东西开始崩塌，崩坏，他仰天咆哮，他挣脱封印，他熔岩成甲，他挥焰化衣，他棒定乾坤，他斩妖除魔。风平浪静之后，落寞的他耳边突然传来熟悉的声音，“大圣……”，他回头，神色中充满了欣喜感激之情，是江流儿!此时的他或许是五百年来第一次“感谢佛祖保佑”，不管怎样，未来的路，他想与江流儿一同走过。

大圣归来观后感作文简短(篇9)

今天我在电影院看了一部电影《大圣归来》，这是一部新片，我非常喜欢。《大圣归来》主要讲了小悟空被压在五行山下500年之后，一位叫江流儿的小孩子和爸爸妈妈一起上山，不幸碰上了山妖，他妈妈抱着他，和他一起跳下了悬崖，他爸爸妈妈都遇难了，一位好心的老爷爷收养了他，在一次山妖攻击长安城时，他救了一个小女孩，他们被追进了五行山，无意中__了封印，可小悟空被手的索链困住，不能使用法力，于是江流儿就一直跟着心中的英雄小大圣。他他历尽千辛万苦，终于找到了山妖的老巢，一路上又结识了猪八戒和白龙，他们一起去对付山妖的老大，好不容易把山妖的老大打下了悬崖，可山妖的老大显出了原形，是一只非常厉害、可怕的大虫子，后来大圣终于把封印破了，他身披铠甲，法力高强，还有了金箍棒，分分秒秒地把虫子打死了。《大圣归来》这部电影中我非常喜欢江流儿这个小和尚他勇敢善良，天真活波、好奇、大度，在山妖来犯之时，勇救女童，多次冒险，不肯放弃。这样的人非常值得我们学习，在生活中我们要乐观

地面对任何困难，不能退缩，坚持不懈，这样我们定能取得最后的胜利。

大圣归来观后感作文简短(篇10)

看，那里有只孤独的猴子。

他孤独的坐着，眼里充满无聊的光，身后，百万雄兵。

从那一刻起，我就爱上这部电影了。

整部电影是非常好莱坞化的，不论是成熟的技术，丰满的人物性格，抑或是较为成熟的好莱坞化式剧本，都让他在电影以及技术层面无可挑剔。另外，我在里面看到了很多经典电影的影子，山妖追逐一场颇有阿宝斗狼的风骨，汪峰配乐的那场戏，剪辑神一样，颇有狮子王的风骨。而最可贵的是，它保留了绝大多数的中国特色，不论是皮影，唱腔，抑或是开头中国风十足的群战，都充满着满满的中国情怀。然而最重要的是，这部片子并不无聊，如果说《龙之谷》只注重技术而没有注重细节的亮点，而这部《大圣归来》在细节方面做的太棒了，通过细节将我逗得哈哈大笑。这种观影体验，在一部中国动画中能够体验到，实在是种奇特的感觉。

而更为重要的是影片过硬的3d效果，开头与结尾处两处大战，身临其境，气势恢宏，实乃中国动画之顶峰，实乃中国动画之希望。

更值得一提的是影片的配乐，从《小刀会》到《勇敢的心》再到那首感动千万人的歌曲，中西结合，现代古典竟毫无违和，童自荣老师的配音更让我们连个反派都恨不起来。

不客气地说，《大圣归来》一扫中国动画弱势之阴霾，树立了国产动画新标杆。

不过一部动画电影，最有魅力的永远是人物。在好莱坞动画也已经彻底沦陷给卖萌的时候，中国能有一位马脸帅哥扛起英雄的大旗，这就是那只猴子的力量。

当我看到猴子在水里的那段场景，我哭了，他伸出手，那布偶在水中沉沉浮浮。

大圣，归来。

有人说这部电影剧情简单，也许只因你不了解猴子的孤独。

其实电影描述的是英雄。

斯有猴王，战天斗地，一棍千钧，十万天兵只等闲。

可是你看到了吗?在那满天红霞中，那种百无聊赖的眼神。他不是英雄，他是大圣。他是为了战斗而生，他的战斗毫无意义，他似乎从生下来就注定要战天斗地，就要反抗这世上的一切。这样的人必然无敌，但也会很无聊吧。慢慢天际，却无归处。所以，大圣归来时，并没太多抱怨，只是对于重获自由的喜悦。它是只孤独的猴子，无论面对千军万马，还是被困石中。他都是只孤独的猴子，不在意这世界万物，连自己都无所谓了。战斗，看来是件孤独的事情啊。

这是一个人的大圣，这是一个人的英雄。

可五百年后，重见天日，对面却有一个天真的小和尚。大圣手中枷锁还在，它不是大圣，它只是猴子，一个无能的猴子。它会愤怒，会悲伤，有了感情，这也许便是如来封印它的目的。

它也许只是为了让这猴子不再孤独，让这猴子孤独久了，也就不会这么孤独了。

所以，它好像很烦江流儿诶，那孩子成天啰啰嗦嗦问东问西，可是这孩子在身边久了，好像日子也不会那么孤独了。

当巨龙腾起，当八戒到来，当群妖来袭，大圣不在是大圣，大圣成为了父亲。

大圣看着窗外的月色，会轻轻地说：“有一天，你变得足够坚强，勇敢，就能够驾驭这一切了。”

那一刻大圣心中有一个柔软的地方被打开了。

可是大圣已经变成了猴子，连保护自己都困难，还怎么保护一个这么天真的小娃娃。

大圣想过放弃，想过离开。大圣已经不再是大圣，大圣不再是英雄，大圣也不再孤独。

大圣离开了，那是种前所未有的绝望，那种绝望不是因为法力尽失，不是因为五百年光阴的虚度，不是因为江流儿的离开。而是因为无能为力，有了想守护的东西，却无能为力，这种感觉才叫做绝望。

他躺倒在水中，那个大圣的娃娃在他的面前。他站了起来。

大圣回来了。

为那个相信大圣不死的孩子，为那些看着他长大的我们，为了那些盼望着他打败妖怪的孩子们。

大圣回来了。他坚决地走向战场。

那一刻，我相信，和我一样，从小看着西游记长大的故事的人都会想起电影里的一句话：“齐天大圣，是不会死的。”

他单枪匹马，毫无法力，力战群妖。

这才是大圣，这才是我们心中的英雄。

虽然他长着一张大长脸，虽然他被打得很惨，虽然他已经没有金箍棒。但是它是一个英雄。

所谓英雄，不是天赋异禀，不是英姿飒爽，不是所向睥睨，而是为了自己不想失去的东西而勇敢的战斗，战斗到再也无法站起，战斗到最后一滴血流尽。

这才是我们的大圣，这才是陪我们长大的英雄。

英雄并不是孤独的，英雄是为了守护而战。

而最后，大圣明白了这一切，也就明白了五百年的意义。

如来一诺五百年，只为大圣真英雄。

看，那只孤独的猴子回来了，他英姿飒爽，天赋异禀，所向睥睨，更重要的是他不再孤独。

这才是我们一直在等待的大圣。

欢迎回来，齐天大圣。

我走出影院的时候，哭了，我也不知道为什么，就当是为了不死的大圣，为了那只孤独的猴子吧。

读书笔记观后感(必备10篇)

阅读了这篇作品之后，我终于找到了很多长期以来不为人知的问题的答案。撰写读后感可以帮助我更深入地理解书中的内涵，从各种选项中我挑选了这篇最优秀的“读书笔记观后感”，欢迎大家多多关注我们的网站！

读书笔记观后感(篇1)

读了《桃花心木》这篇文章后，我深有所感。

我知道了树苗要长成百年大树，不仅要靠别人给它浇水，更重要是靠自己找水源，拼命扎根，才不会在恶劣的环境中枯死。如果树苗养成了依赖性，即使长成大树，但一旦遇到狂风和暴雨，就会连根拔起。所以，我们从小就要培养独立自主的能力，自己的事情自己做。比如：当你遇到一道难解的应用题，便去抄袭别人的答案。这样做只会害了自己，失去一次锻炼自己思维的机会，使自己养成了依赖的习惯。

其实人和树木一样，在不确定中生活的人，经常会遇到一些挫折和困难。懦弱的人只会退缩，向困难低头；意志坚强的人不会被困难吓倒，而是向困难招手，向困难挑战！身残志坚的张海迪阿姨虽然双腿瘫痪了，坐着轮椅，不能“行走”，但她依然顽强奋斗，热爱生活，坚持不懈地写作，写出了一篇又一篇优秀的文章。

“在不确定中生活的人，能锻炼出一颗独立自主的心，在不确定中生活的人，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量。”

当读到这里时，我眼前浮现出一位14岁的德国女孩乌塔独自游历了整个欧洲的情景。她是个做事有计划、果断、胆大而心细的女孩。我从心底钦佩她，要向她学习独立自主的精神。从她身上我明白到了：了解社会，必须亲身去体验，才能感受到生活的美好，世界的精彩。

读完课文，掩卷沉思：我们虽然生活在和平的环境里，但今天的社会是充满竞争的社会，因此拥有独立自主的精神对我们来说是多么重要！

读书笔记观后感(篇2)

最近读了一本书，叫《偷影子的人》。一个班里受欺负的男孩，拥有一种特殊的功能——他能“偷别人的影子”，还能看见他人的心事。听到许多别人不愿说出的秘密。

当他不小心偷了好友的影子，第一次听到了好友的梦想，他决定要帮助好友实现梦想。可当好友开始朝着梦想前进时，发现失去了自我。于是就回到了原来的地方。但好友也很感激他的帮助。他的未来与好友还是如此的友好。当他与影子交流，得知火灾中还有伊凡时，不顾一切的想要救下他，也得知他的童年遭遇。

在某年的灿烂夏天，他在海边邂逅了一位又聋又哑的女孩，他用特殊能力倾听了女孩的内心。

作为拥有这样特殊功能的人，他很幸运，他利用这功能成为了一名医生，他用他的功能，救助了一名心理有疾病的男孩，与影子进行交流倾听男孩的内心。他与苏菲的爱情，想起苏菲的伤，我只是你生活里的一个影子，你却在我的生命里占用重要地位。如果我只是单纯的过客，为何要让我闯进你的生活？我千百次想过离开你，但仅凭一己之力我做不到。

有些人只拥吻影子，于是只拥有幸福的幻影。

读书笔记观后感(篇3)

有一个男孩儿，

他有一头金黄的头发，

问他什么他从不回答，

总之，只要是这么一个小男孩儿，

你们准会猜出他是谁了。

没错，他就是小王子。

小王子是一个来自其他星球的孩子，一天，小王子决定离开星球，他先后访问了六个行星，而他拜访的第七个星球是地球，小王子降落的地方是撒哈拉沙漠。后来，小王子遇到一只狐狸，小王子驯服了小狐狸，和他交上了朋友，小狐狸把自己心中的秘密：人只能用心灵去观察，去感受，要知道，光靠肉眼，是不可能看到本质的东西。作为礼物送给小王子，小王子想回到自己的行星，回到他魂牵梦绕的家，于是他便回到了之前在撒哈拉降落的地点，在这里，他碰到了问飞机故障而降落的撒哈拉的飞行员，并与之进行了心与心的交流，最后小王子在蛇的帮助下死去，心灵重新回到他的小行星上。

这本书天真中略带伤感，一句“人只能用心灵去观察，去感受，要知道，光靠肉眼，是不能看到本质的东西的”，道尽了道理。

生命这种东西，是奇妙的，你绝对看不透，他的外表是否是美丽或是丑陋，这并不代表什么，只有内涵所发出的那种潜质美才是最真实而又美丽的。

读书笔记观后感(篇4)

《苏菲的世界》以小说的形式，通过一名哲学导师向一个叫苏菲的女孩传授哲学知识的经过，揭示了西方哲学史发展的历程。由前苏格拉底时代到萨特，以及亚里士多德、笛卡儿、黑格尔等人的思想都通过作者生动的笔触跃然纸上，并配以当时的历史背景加以解释，引人入胜。

14岁的少女苏菲某天放学回家，收到了神秘的一封信——“你是谁?世界从哪里来?”从这一天开始，苏菲不断接到一些极不寻常的来信，世界像谜团一般在她眼底展开。在一位神秘导师的指引下，苏菲开始思索从古希腊到康德，从祁克果到佛洛伊德等各位大师所思考的根本问题。她运用少女天生的悟性与后天知识，企图解开这些谜团。然而，事实真相远比她所想的更怪异、更离奇……

《苏菲的世界》，即是智慧的世界，也是梦的世界。它将会唤醒每个人内心深处对生命的赞叹与对人生终极意义的关怀和好奇。

这显然是一部哲学的入门级作品，虽然女主角只是个15岁的小姑娘，但我相信这本书不论对哪个年龄段的人来说都受益颇丰。故事中的故事，思想中的思想，世界中的世界——这个经过乔斯坦·贾德巧妙编排的主线把历史上重要哲学家及重要时期里那些相对晦涩难懂的思想变得生动有趣起来，足见其造诣之深厚。

纵观人类的哲学史，感觉就如同印欧文化中强调的轮回一样，从研究自然到个人，又从研究个人到精神，然后又开始重新研究自然，接着又回归自我的探寻······虽然反反复复，但每次都能带来新的观念和新的进步，引导着人类社会的进步，正如黑格尔所说：人类历史就是不断的进步，使得人类朝着越来越了解自己的方向发展。

人的大脑才是真正的神奇啊，各种奇思妙想在不知不觉中诞生，然后通过实践把这些想法变成了现实世界中的存在物······根本原因就在于人类一直对世界充满了好奇心，总是想知道为什么，所以不断的探索这个世界，不断的发现新的知识，但是，随着对世界、对宇宙的探索更加深入，我们发现相对于已掌握的知识来说，竟然还有越来越多的事情是我们仍然无法解释的。难怪苏格拉底说：最聪明的是明白自己无知的人。

人类能发展到今天，靠的就是被好奇心的驱使去探索世界，以至于我怀疑好奇心消失的那天才是人类灭亡的开始。而这也在提醒我们每个人不要过于习惯身边的一切，不要沉溺于以往的经验之中，用一种好奇的喜欢发问的态度去看待我们所在的世界，这也是《苏菲的世界》要让我们每个读者认识的道理。

读书笔记观后感(篇5)

我读了《海伦.凯勒自传》这本书后，受益匪浅。

这本书讲述了海伦凯勒坎坷的一生在海伦一岁半时一场大病使她丧失了使视觉，使她看不到五彩缤纷的世界;也使她丧失了听觉，使她听不到世间美妙的声音。海伦凯勒就是这样一个命运悲惨的女孩。如果我有这样的遭遇，我一定会抱怨上帝的残酷，和对我的不公平，痛苦的生不如死。但海伦没有这样，没有因此对生活失去信心，没有丧失对生活的积极心态，没有抱怨命运的不幸，而是比常人更加的努力向上，不断的奋斗拼搏。

他丧失了听觉视觉后在安妮.莎丽文老师的精心指导下，他学会了用手指“说话”，并且还掌握了五中文字，我读到这里是不禁问自己，你不聋不盲身体健康，为什么不如一个残疾人呢?我只学两门语言，可她却学五门语言，真是不敢想象她是经过怎样的努力，多么的刻苦，才能有这样的学识。

24岁时她又以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学，有人真的很疑惑，这样一个残疾人是怎么考上哈佛的呢?他正是凭着惊人的毅力，顽强的精神，才考上哈佛的。我真的很惭愧我作为一个健康人凭什么不努力学习呢?

海伦凯勒的经历，给了许多人极大的鼓舞。也让我明白了许多：不管山峰有多么的险峻，我们都应坚持登到成功峰顶;

不管浪有多么的凶猛，我们都要拉紧风帆一直驶到成功彼岸;不管遇到的事情有的多么困难，我们都要凭着毅力一直走到成功的终点。

读书笔记观后感(篇6)

最近我们班一起读了一本名著----《小王子》，大概讲述了作者开飞机坠落在一片大沙漠，并遇到了主人公小王子，听到了小王子的经历，和小王子成为了朋友，了解了他忧郁的内心，和他所照顾的那朵玫瑰，最后小王子离开了地球，回他的星球去了。

我认为这本书与其说它是童话，不如说它是哲学，是作者对世间万物的抽象描写，在简单的故事背后藏着深刻的道理，同时又带着作者对现代社会的嘲讽。

许多的星球上只住了一个人，各自干着自己认为正确的事，大多数时候我们难以完全换位思考，也不能理解彼此，就像被小小的星球隔开了。

不再拥有童心的成年人为了利益奔波着，没有时间停下来思考这样做的目标，完成了一个目标又如何呢？总会有更多的目标等待着被完成，迷失其中的人们恐惧解放执念，恐惧“一无所有”就像本能地害怕死亡。

国王、绅士、地理学家、酒鬼、商人、灯夫，各自代表大人们的一种特征，而小王子正是看过了他们的执念才了解了大人。

我认为小王子是天真又智慧的，正是因为这份天真，使他不被大人们的想法所干扰，永远做那个善良的小王子，永远做那个纯粹的自己，就像他说的：真正重要的东西，光靠肉眼看不见。

读书笔记观后感(篇7)

刚上三年级，我在爸爸的引导下读了两遍青少年版的《红楼梦》，人称“小红迷”，而且特别专注“研究”林黛玉姐姐。

在刚接触《红楼梦》一书时有点囫囵吞枣之味，认为林黛玉姐姐是一个多愁善感的弱女子，总是为了一丁点的小事而伤心流泪，一副总不见天日的忧愁面容。为了与青梅竹马、志趣相投的贾宝玉相恋，在封建社会里落到了一个悲哀的下场，我实在是为她而感到悲哀不值，更为他们悲惨的命运而惋惜。但与此同时，我觉得林黛玉姐姐太过软弱了，虽然爸爸说是当时封建社会下造成的，但我认为不管怎样，人就要活得像自己嘛，人家宝钗不也是坚强地活着呀。而且她的身体也太弱了，书上压根没有提到她积极锻炼身体，只是不断重复提到她孱弱的身躯。可悲！

第二次读《红楼梦》，我读得特别认真，而且把描写林黛玉姐姐言行举止的一些语句画下来或摘抄，猛然发现林黛玉是个诗、琴、书、画样样精通的女孩，而且还耐心地教香菱吟诗。特别是在“滴翠亭杨妃戏彩蝶埋香冢飞燕泣残红”章节中的“葬花吟”——花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜……在爸爸的讲解与在网上查找资料后，我弄明白了其中的意思，对黛玉姐姐多了份同情。她一人来到贾府，在这里孤苦伶仃，寄人篱下，什么事都要处处小心，处处观察别人，恐怕别人笑话她。丫鬟和仆人们都不怎么看重她，又没有人庇护她，面对落花又怎么不触境伤情？思念母亲又怎不落泪葬花呢？自幼体弱多病，小小的年纪竟在药中泡大。但她却聪明好学，才华横溢。可敬！

两遍读《红楼梦》，但对黛玉姐姐的感受却截然不同，相信我的第三遍、第四遍或有更大的收获。

读书笔记观后感(篇8)

一颗小小的星球，一株红红的玫瑰，一个孤独的背影。

《小王子》是安东尼先生的著作。全文以孩子的视角讲述了生命、生活、友情、爱情、死亡等方面，不仅有趣，还向我们展示了成年人的世界。一个个情节代表着一个个成年人，他们自私、虚荣、为自己的错误寻找借口，让我们在读书的同时懂得做人的道理。

当中我最喜欢的是小王子和国王在一起的片段：小王子来到了325号星球，在这里他遇见了一位国王，他穿着长袍，坐在宝座上，看起来非常威严。可小王子不知道的是，在这个国王的眼里，世界很简单，所有人都是他的臣民，实际上却只有小王子和一只老耗子。

小王子从头到尾都是天真可爱的，我最喜欢里面的一段话是：假如你对大人们说“我看见一幢美丽的房子，是用玫瑰色的砖块砌成的，窗口盛开着天葵，屋顶上还有鸽子在垒窝呢！”他们怎么也想象不出这种房子有多好。你只能这样对他们说：“我看见了一幢价值十万法郎的房子！”那么，他们就会惊声尖叫起来：“噢，是真的吗！那会是多么漂亮的房子呀！”大人们似乎总是觉得利益最重要。

我的感悟是：不要因为外在的因素，而把自己真正喜爱的、想要去做的给抛开了，那样不仅会一事无成，还会让生活变得没有意义。

读书笔记观后感(篇9)

《小王子》是一个让人感伤的故事，它不同与以往我们所看到的童话故事，记忆里的童话故事都是公主与王子，最后幸福的生活在一起……《小王子》的故事虽然很忧伤，但它却能触动人心弦，发人深思。

故事主要讲了一个飞行员因飞机故障被迫降落在无边无际的大沙漠上，在沙漠中遇见了小王子，后来两人分别了，六年后，飞行员十分怀念小王子，也怀念他们一起渡过的美好时光。小王子是一个神秘可爱的孩子。他住在被称作B-612小星球，那个星球很小，只有一幢楼那么大，多长一颗猴面包树都会被挤破，小王子是那个小星球唯一的居民。小王子在和玫瑰花出现误会后，离开了自己的星球和所爱的玫瑰花开始了宇宙旅行，最后来到了地球，并最终因为思念那颗玫瑰花在地球上结束生命的故事。

在故事中最打动我的是小王子纯洁的心灵，他深深爱着他的玫瑰花，为了不让玫瑰花被羊吃了，他请飞行员为羊画了口罩，其实这就像我们养宠物一样，不仅觉得宠物可爱，更重要的是对宠物要有爱和责任，小王子离开他养的玫瑰花会很难过，会想念它，就像我们离开我们养的小宠物一样。

读完这本书我被小王子的善良和责任感所打动，我们都应该像小王子一样有责任感，热爱生命，善待生命！

读书笔记观后感(篇10)

这几天我读了安东尼·德圣埃克苏佩里写的《小王子》，这本书让我受益匪浅。

一开始我还不怎么读得懂，渐渐地，我知道了读这本书要用赤子之心去读。小王子生活在B612小星球上，那个星球很小，小得种三课猴面包树也种不下，但这星球上也充满了生机，上面有两座火山和一座死火山，还有小王子的伙伴玫瑰花。

小王子好奇心很强，他参观了许多星球，其中有一个星球住着一位国王，他特喜欢命令别人，在他眼下的人他都视为臣民，他一副高高在上的样子，我联想到的就是有些人才学了一点点知识，就洋洋自得，目中无人了。

第二个让我感受很深的就是爱慕虚荣者，他一看见人就认为他就应该是自己的崇拜者，这不就像我们有些人吗?只会痴心妄想，不付出行动证明行呢，那还不是在浪费时间。

《小王子》这本书让我学会了许多真理，我们也要向小王子那样有着积极向上的精神，像他一样去爱惜身边的事物，哪怕只是一朵花、一片叶子。像他一样有着突破常规思维方式，这样我们才能做一个最好的自己!

书虫观后感10篇

您是否在思考如何才能更好地安排观后感呢？优秀的作品往往会深入人心，电影能够不断拓展我们的思维。我们可以将自己的心情写入观后感中，以便留存回忆。只有认真观看，才能对作品有深刻和全面的理解和把握。现在幼儿教师教育网编辑向您推荐一篇名为“书虫观后感”的文章，幼儿教师教育网编辑认为它值得一读，请您仔细阅读以下提示！

书虫观后感 篇1

这个月，我读了一本书，名字是《书虫和他的书》，大家知道书虫吗，如果不知道，就听着我给大家讲一下书虫的故事吧。

书虫是吃书的，其实不是吃书，是吃字，书虫他进了一本书里，在里面吃字，还把书吃的有窟窿，书和书虫变成了好朋友，有一次，书一合书虫变扁了，书就让书虫吃自己的字，书虫越吃越胖，比以前还胖，他竟然还学会了飞，书也飞起来开始追书虫，书虫落了下来，被小鸡吃了，他从鸡蛋里出来了，之后书虫吃了好多字，开始吐书，他作了一本又一本，都非常好玩，大朋友和小朋友们都非常地喜欢，最后，书虫吃了很多很多的钱，身体变绿了，自己变成了有钱虫，后来他的名字改了，改成了钱虫，这本书是不是很好玩，大家一起来看吧。

这本书非常地有意思，我希望大家也读一读，我相信你们一定会喜欢的，书是书虫必不可少的，我们也一样，我们一定要多读书。

书虫观后感 篇2

做条书虫，其乐无穷——《长大最好做一条书虫》读后感600字：

灯下，我看完了《长大最好做一条书虫》这篇文章，感想颇多。

这篇文章是一位作家父亲给两个月大的小女儿写的信，信中写了他们家里人多么爱读书，多么爱写作，他希望女儿长大后成为一个爱读书的人，成为一条书虫。文中有一句话我很喜欢:“我们家有的是桑叶，不愁把你养成一条白白胖胖的虫儿。”这句话把书比做桑叶，把小女儿比做虫儿，这个比喻很生动，很形象。我觉得把虫儿改成蚕会更好，更贴切，因为蚕是专吃桑叶的。我写作文时也要多用生动的比喻句，这样文章会更好，更优美。

文章中的一家人都很爱读书，电费也一个月比一个月高，他们看书已经达到了痴迷的程度，一天不看书就不舒服。我也很爱读书。有一天晚上，我正在读书，看到最后一个章节，正是高潮时，妈妈走了进来:“快要十点钟了，快睡觉吧。”“哦，好吧。”我只好合上书，乖乖地上床睡觉。可是我翻来覆去怎么也睡不着，一直在想书里的故事。我忍不住了，把门打开一条缝，发现屋子里所有的灯都关了，房门也关上了，万事俱备，开始行动！

我拿来了手电，翻开书，打开手电，津津有味地看起来，一页，二页，我已经跑进了书中和主人公一起冒险。正当我合上书心满意足地准备睡时，妈妈推门进来了:“你这个小书虫，真拿你没办法。”

我真希望变成一条书虫，钻进书架，一本一本啃，想啃哪本啃哪本，想啃多久啃多久，还不会被人发现，那该多好呀！

书，是我们的伙伴，不论什么地方，只要它在你身边，你就能增长知识，开阔视野，变得充满智慧，只要书在身边你便不会孤独，充满快乐和勇气。

书虫观后感 篇3

今日，我读了《苔丝》这部小说，使我受益匪浅，教育名著读后感。这篇课文主要讲了：艰苦黯淡的乡村生活，蕴藏着苔丝的梦想和期望。十六岁的苔丝，在家人虚幻的期望下，攀附豪门贵亲。她跃身成为了幸福的贵妇人，之后从此堕入万劫不复的痛苦深渊。

感人的就是苔丝在忍无可忍的情景下，拿起了刀，将她多年以来所受到的屈辱与艰辛都发泄在刀头，刺向了那个毁了她一生的男人。一切平静了，苔丝在生命的最终一段时间里最终和她爱的人体验了真正的蜜月，那是她生命中的最终一站，是她最终解脱的日子，

苔丝在对的时间遇到不对的人，或许她的命运本该这样，在所谓贵族家庭后代光环的后面，她那不思进取的爸爸和她那一心想要女儿嫁进豪门的妈妈，注定纯洁的苔丝要遭受捉弄。我同情苔丝，但我加懂得了人要学会保护自我，世界不是天堂，多一个处处留心的心眼，会让你的人生更加顺利。懂得爱护自我的人才会去创造财富，美化生活。

书虫观后感 篇4

宝蓝看在眼里急在心里，为了“挽救”好朋友，宝蓝拉着允熙和媛静成立了读书三人小组，并且一起参加读书王大赛。因为媛静从来就不喜欢读书，宝蓝就千方百计想办法让林媛静爱上读书，宝蓝为林媛静挑选的第一本书是《少女喜欢的服饰搭配方法》让林媛静从此爱上了读书。调皮大王金民俊也因为林媛静的激怒而立志读书，向媛静发出挑战竞争“读书王”。“三剑客”在老师和家人的帮助下开始读书。然而，本以为“读书王”非她们莫属，没想到因为媛静的紧张，最后“读书王”还是被民俊拿走了。

这本书我读了好几遍，也思考了好多。宝蓝不抛弃，不放弃终于把好朋友允熙挽救了回来，同时也把林媛静这个不爱读书的坏学生成功拉入到一个爱学习爱读书的好学生行列。当然这也与媛静自己的努力和坚持是分不开的。从林媛静的转变过程中我也深深体会到做什么事只要坚持不懈、持之以恒，我们就一定能把事情做好，做成功。

书虫观后感 篇5

《小书虫》这篇文章主要是写作者对书的痴迷与喜爱。

在读这篇文章时，我知道了小书虫是什么意思，原来书虫二字是来比喻那些看看书的人，说他们就像虫子一样，恨不得把书吃掉，而童年时代的梁小天，就是这样是小书虫

而从中我知道了作者最喜欢博览的群书是《封神榜》《说唐》《水浒传》还有《三国》

在这篇文章中我发现了很多的词可以运用在我们写作使用上，比如说：匆匆忙忙，跌了等等可是运用上，在作者读书读得忘了回家时，体现了作者一丝不苟的阅读那本书。

作者还会阅读书时，把精彩，有趣的段熟记下来，他的父母怕他眼睛看坏了，所以限制他，不准他看书，所以他偷偷的看。

这篇文章和五年级上册的，第一单元有很多一样的地方。

就比如说：《窃读记》这篇课文主要说的就是作者对书的渴望之情，而《小苗与大树的对话》也是和《小书虫》有许多很像的，比如在《小苗与大树对话》里面说的也是作者季羡林老爷爷小时候，他叔父也不让看书，这是不是和《小书虫》有这同样的地方呢？

我对《小书虫》和本单元学习，有着很深的感触，我觉的这几篇文章，都有对书的喜爱之情。

我希望自己也能像作者一样，爱看课外书，能在书籍里翱翔，找到自己的一片天空。

书虫观后感 篇6

《傲慢与偏见》，一部值得细细品味的小说，一个美丽动人的故事。

文中描述了柏纳特一家几个女儿的故事。大女儿姬安，温柔善良，美丽可人，与富家子弟宾利一见倾心，却在关键时刻发生了波折。二女儿伊丽莎白，聪慧清丽，有志气，有主见，与家产万贯的贵族青年达西相识。可因为达西高傲孤僻，伊丽莎白对他存有严重的偏见，两人明明相爱却不肯承认，还不断地用言语刺痛对方，幸好最后误会冰释，有情人终成眷属。

看了这本小说，我受益匪浅。在我们这些人中，有许多很谦虚，但也有一些傲慢的人。这些傲慢的人有时的确令人讨厌，他们把眼睛长在头上，对其他人都不屑一顾。的确，傲慢是一种缺点，一种在环境下养成的性格。我们中国的孩子，从小就被父母视为掌上明珠捧着，典型的“小皇帝”。要是从小到大一直这么养尊处优，怎么会不傲慢呢？因此，我觉得我们不应该对傲慢的人产生偏见，而是该多反省自己，看看自己有没有傲慢，以后自己的事也要学会自己做，不再让父母操心，劳累了。

正如书中所说：“骄傲之心人皆有之。只要我们拥有那么一点点长处，就会觉得自己特别了不起。但其中的骄傲和虚荣虽含义相同，却实质不同，骄傲是种自我感觉，虚荣则需要牵扯到别人高估自己，所以，一个人拥有不含虚荣心的骄傲，这也是无可非议的。”

《书虫日记》： 借用美国书爱家汤姆？拉伯这个着名的书名，来状写《书虫日记》日记里的彭国梁，可谓既省事又恰当。《书虫日记》排日记下了一位超级书虫2005年一整年的猎书清单以及经手过眼的书人书事，举凡搜书、访书、淘书、写书、编书、读书、评书、赠书、获书、理书等等，均如数家珍，历历在目。透过日记，一个可爱亦可笑的嗜书瘾君子的形象，以及那剪不断、理还乱的爱书人的心事，也和盘托出，真是可叹复可敬。全书有二十多万字，因为是排日记事，文字上的琐碎和率性是自不待言的。且让我当一回“文抄公”，摘录出一些使我过目难忘和为之莞尔的细节，来看看一个超级书虫、一个嗜书瘾君子，平时是怎么生活的。

先看他怎么理书。书虫侍弄起自己心爱的书来，总是乐此不疲、甘之如饴的。二楼上新增了一个书房，于是开始搬书上架，就像蚂蚁搬家一样。“书脏，手也就脏。洗了又搬，搬一阵又洗。”不是一天两天，而是接连许多天，常常是从上午，一直干到深夜两点。1月15日这天又记：“继续把书折腾来折腾去，从下午两点到晚上一点。……把书从这个书架上搬下来，再重新归类到另外的书架上去，腾空的书架用抹布一遍一遍地擦干净。书重新上架后，再仔细打量打量，很有成就感。”他这是在干什么啊？爱书人的心思，谁能明白？还是他自己说得好：“什么叫充实？什么叫聚精会神？什么叫任劳任怨？看看彭胡子搬书就知道了。陶醉，痴迷，想象不出世界上还有什么事比这更愉快的了。排列，组合，让它们排队，给它们分班，书们真好，任我随心所欲地折腾，却不发表任何意见。

书虫观后感 篇7

快乐王子成为塑像后，浑身披戴着金箔，眼睛是蓝宝石的，剑上镶着红宝石，十分美丽。但是，有一天，快乐王子落下了泪水，因为他看到了受苦受难的人民，看到了人世间的不公和剥削。快乐王子企图用自己的力量，来拯救他的子民。于是，他先是把剑上的红宝石，送给了一位孩子正在发烧的贫苦母亲。然后，他又托小燕子把自己的一只眼睛——一颗蓝宝石，送给了一个饥寒交迫的剧作家。把另一只眼睛——另一颗蓝宝石送给了卖火柴的小女孩。最后，他把自己全身披挂的金箔，也一片片地分送给了全城的穷苦百姓……快乐王子一无所有了，他的心也因为严寒和悲痛，裂成碎片。

在快乐王子这样的献身精神之下，遭到的却是嘲笑和诋毁。那些市议员们认为王子十分寒酸，于是他们就推倒了王子的塑像，把他放到熔炉里焚烧。让人心酸。

而燕子对待王子十分忠诚，为了与王子之间的友谊，它离开了自己的伙伴，放弃了自己的旅游梦，忍饥受冻，直至付出了生命的代价。让人敬佩。

童话中快乐王子是真善美的化身，他献出了自己满身的财富，并勇敢地竭尽所能，在付出中感受快乐。我从《快乐王子》中明白：只有牺牲自我解救大众苦难的人，才拥有真正的快乐，才具有完美的生命。

书虫观后感 篇8

在我们身边，总有些与众不同的人。他们或许有着听起来奇怪的名字，看起来奇异的服饰，交往起来感觉古怪的个性……但是他们却有着美好的情感、美丽的憧憬和对真、善、美的向往；同样他们也有一颗真诚而火热的心。而我们，是否会因为他们某些外表因素而疏远了他们？自以为是的理解让我们没有在意这些默默无闻、可爱的人儿。“自命清高”和不平等的观念腐蚀着我们的心灵，损坏了我们原本天真的想法。

你是一个着怪衣服的奇怪的孩子，但你的本质却是那么善良可爱。

当你执着真诚地想与一个人交朋友时，然而他漠然置之的态度，冷冷的话语，犹如寒冰覆盖了温暖的火塘；当你忍受着别人对你的非议而面不改色时，心里却波涛汹涌，有一种孤独的苦涩；当你向别人眉飞色舞地讲述你美好的愿望，讲得津津有味时，一个孩子的天真和童趣在你的脸上荡漾；人们却不屑地轻描淡写了几句，仿佛不以为然。人们都对你望风远遁，仿佛你是不吉利的乌鸦、狰狞的恶魔和脏兮兮的乞丐。你很委屈，你并没做错什么呀！有人说：你是个古怪的人。

让我们挖掘奇怪的人们心灵深处的纯洁和善良吧！去接纳和尊重那些心灵美的人们吧！你会感受到昔日外表看起来古怪的他们，那如春日般温暖的情感，色彩四溢的奇幻梦想。你会学会怎样坚忍，在人们的排挤和奚落中生活。你还会学会更多，足以让你受益终生！其实“清高”是告诉我们不要亲近那些外表华丽内心丑恶的人，要亲近心灵美的人儿。

当你用友爱、尊重打开了古怪人们的心扉，请接纳他们吧！透过虚假的物质外表和谣言，你会看到一个伟大的精神形象。你会为自己原先的无知而羞愧，会为自己奚落他们的形象而后悔。

这是《一百条裙子》给我的启示。

书虫观后感 篇9

假期里，我不知不觉的长大了，书，只有书，才是我心灵的家园，书，只有书，才能让我快乐。我要做一条在书的海洋里游来游去。近几天我读了一本《书虫与他的书》，这本书真的很好玩，我一口气就把它看完了，真的蛮好看的。

从书名就知道了讲的是书和书虫的故事。书虫呢是一种出书的虫子，有一天书虫发现了一本书，书虫看到书虫拼命地逃。书一边逃一边扔下好多的字，字全部都成了真的，书虫一一体验过都不满意，书虫终于落在了书上。开始吃书，每个字都很美味，书突然合上了，把书虫压扁了，书很后悔，打开书发现书虫没有死，就给了书虫很多美食，他们成了朋友。有一天书虫飞走了，书到处找书虫，可是找到时发现书虫被小鸡吃了。书求小鸡把书虫还给自己，可是小鸡吐不出来。书就一直等到小鸡长大生小鸡在长大再生小鸡再。终于有一天一个鸡蛋破了书虫出来了。

看到这里我很感动，因为书虫和书有情有义。珍惜身边的朋友吧，友情天长地久！

书虫观后感 篇10

殊不知我在班级的外号就是“小书虫”，今年暑假在老师的推荐下，我有幸结识了《做个快乐的小书虫》这个“朋友”，从他的身上我得到了很多启示。

这本书主要讲述了允熙和喜欢读书的宝蓝是一对好朋友。可是他们的友情却被刚转学过来的媛静给“插足”，偏偏媛静不喜欢读书，爱漂亮，把允熙给教坏了。宝蓝为了让自己两个朋友端正好态度，便鼓励她们参加“读书王”大赛，还主动送媛静书。在元美老师和家人的帮助下，不喜欢读书的媛静渐渐爱上了读书，与宝蓝、允熙成立“读书三剑客”。调皮鬼民俊在这时候说要与媛静争“读书王”，自信满满的媛静以为能拿到“读书王”，可却被明俊抢走了。媛静很伤心。可就在这时，明俊给宝蓝一本书，书中夹着一封信，信上明俊写着自己对宝蓝她们的歉意，自己想和宝蓝她们交朋友。这几句话不仅震惊了宝蓝，还感动了在场所有的同学。接着明俊又向媛静道了歉，他们四个人与书越来越近，彼此都成了好朋友。

有句话说得好：近朱者赤，近墨者黑。环境对一个人的影响很大。比如允熙和宝蓝在一起，便爱上了读书，和媛静在一起就爱上了漂亮。汗水是不会欺骗人的，民俊之所以能成为“读书王”，这完全在于他的勤奋努力。为了争当“读书王”，民俊改掉平时贪玩的习惯，拿起书认真读。他甚至把老师书单上的书全借了出来，让宝蓝他们借不到书。他最好的朋友光明去他家找他玩，民俊都闭门不见。这些事都是他能当上“读书王”的见证。

好习惯贵在坚持。媛静之所以爱上读书，是因为她为了信念坚持。她不喜欢读书，但她在爸妈的帮助下，坚持一页一页地读着，每天坚持多一点，久而久之发现书中的乐趣。

啊，坚持对我们每个人来说多么重要啊！以前我对数学没多大兴趣，经常出现马虎和应付的状态。考试总是因为数学落分，从而换来老师的失望，家长的责备。当时我就暗自下定决心，一定要改掉粗心的毛病，与数学成为“好朋友”！于是，我每天写数学题前，一字一句地读题，遇到难题，就多读几遍。答完题再验算一遍，虽然答题速度变慢了，但正确率大大提高。一直到四年级，我都坚持这个学习方法，功夫不负有心人，现在的数学成绩已经名列前茅。看着同学们钦佩的目光，老师赞许的眼神，妈妈幸福的笑容，我都格外开心。

每当生活和学习中遇到困难时，我都会想起媛静，想起媛静认真阅读书籍的样子，从而一天天在进步，一天天离坏习惯越来越远！

三观读后感10篇

读书可以帮助我们获得更具有价值的知识内容，在阅读了作品后，我相信你会对这部作品产生兴趣。此时就可以写一篇读后感，把自己阅读完毕后的想法写下来，读后感怎么才能写好？我们陆续为大家整理了三观读后感，希望您阅读后有所收获！

三观读后感 篇1

许三观离开方铁匠那里，一个上午走了十一户人家，有八户借给了他钱。中午的时候，他来到了何小勇家，何小勇死后的这几年，许三观很少见到他的女人。

他站在何小勇家门口时，看到何小勇的女人和两个女儿正在吃午饭，何小勇的女人没有了丈夫，几年下来头发都花白了，许三观站在门口对她说：“一乐病得很重，医生说要马上往上海送，送晚了一乐会死掉的，我们家里的钱不够，你能不能借我一些钱？”

何小勇的女人看了看许三观，没有说话，低下头继续吃饭。许三观站了一会，又说：“我会尽快把钱还给你的，我们可以立一个字据……”

何小勇的女人又看了看他，随后又去吃饭了。许三观第三次对她说：“我以前得罪过你，我对不起你，求您看在一乐的面子上，怎么说一乐……”

这时何小勇的女人对她的两个女儿说：“怎么说一乐也是你们的哥哥，你们不能见死不救，你们有多少钱？拿出来给他。”

何小勇的女人伸手指了指许三观，她的两个女儿都站了起来，上楼去取钱了。何小勇的女人当着许三观，将手伸到自己胸前的衣服里面，她摸出了钱，是用一块手帕包着的，她把包的方方正正的手帕放在桌子上，打开后，许三观看到手帕里有一张五元，还有一张两元的钱，其余的都是硬币了，她把五元和两元的拿出来，把硬币重新包好，放回到胸口。

这时候她的两个女儿也下楼来了，她们把钱交到母亲手里。何小勇的女人将两个女儿的钱和自己的钱叠在一起，站起来走到门口，递给许三观，说：“总

三观读后感 篇2

这部电影讲述的是三个大学生的故事，不同的家庭背景注定了他们求学的目标不同。有人是为了求得一份体面的工作来养家，有人是放弃了自己喜爱的摄影，只为完成父亲对他的期许，有人是为了替主人家的公子去上大学。他们为了这个全国最好的学校挤垮了大部分的竞争者，最后来到这所学校。

而这所院校的校长一心追求，苛刻地要求每一位学生按照他的填鸭式教育完成各门学科，而不是激发孩子们内心的学习动力。

兰彻，与院长倡导的填鸭式学习方式背道而驰，他是个内心热爱机械动力学的学生，因为热爱，所以努力。后来，他用自己学到的知识开办了学校，除了教更多的孩子学习，还成为了一名伟大的科学家。

反观我们的孩子，又何尝不是为了应试而漫无目的地在学习。作为孩子的父母，是真的希望孩子能找寻到内心真正的热爱，并明确地懂得自己为了什么而学习。

“学习是为了完善人生，而非享乐人生，追求卓越，成功就会在不经意间追上你”！亲爱的孩子，妈妈希望你的学习是出于一份热爱。惟有热爱，才能一直努力向前，享受到学习带来的幸福感。

三观读后感 篇3

当时的我，经历了一波三折，刚刚安稳下来。大三时决定跨专业考研，选择了我最爱的现当代文学。凭借着一腔孤勇，就那么义无反顾地替自己决定了未来的人生走向。考研初试顺利通过，却又毅然决然地放弃面试，踏上了应聘语文教师的漫漫征途。

曾有不少朋友很羡慕我，人生似乎没有走一步弯路。虽然没有去读研究生，但备考的大半年时光很大程度上弥补了我的文学素养，为后来成为一名合格的语文老师奠定了最初的根基；当需要在研究生复试与教师应聘考试做出选择时，我又毫不犹豫地选择了后者，算得上十分顺利地就进入体制，端上了许多人羡慕的“铁饭碗”。

或许正如《三傻大闹宝莱坞》中的兰彻一样，从一开始，我就清晰地知道未来的路在何方。人生没有白走的路，每一步都算数。能够清醒地觉察自我，明确人生的方向，或许就是我从教十年来始终保持高度工作热情的秘诀。

第二次观看，则是在这个五一假期。从教第十年，更多的是从教育者的角度去思考这部电影的教育启示。

帕克.帕尔默在《教学勇气》一书中强调，学校的教育就是要指引学生走在心眼明亮地做人做事的人生大道上。可是，影片中号称全国第一学府的皇家工程学院，却是贯彻填鸭式教育，哪怕最优秀的学生，也活得完全失去了自我。

三观读后感 篇4

《许三观卖血记》读后感1000字：

首先感谢先生在这部作品中手下留下，没有让我闻到死人的味道，虽然文中也死了几个人。这部作品中处处充满着血腥味，但又没有实质性的流血事件，实为一件幸事。

我不知道南方卖血是从什么时候开始的，从文中看要比北方早很多了，北方卖血的年代而立之年的我尚有一些零星的记忆。从某种意义上来说，还是很羡慕能够卖血的年代，在今天，你有血也卖不出去，满大街的无偿献血站。许三观在连续卖了几次血后又输过一次血，似乎卖血和输血的差价也不是很大。但在今天，即便你拿着献过无数次的献血证，也未必能够抵得过一次要输血的钱。

在读这本书的时候，越是到后面心情就越激动，害怕作者一不小心就把主人公写死了。应该有很多人和我的想法一样，担心着，害怕着，又惊喜的发现最后主人公竟然好好的活着。许三观是一个普普通通的好人，好到全世界的好人都和他一样，平凡而又伟大。

先生喜欢用冰冷的笔调叙述一个又一个凡人的故事，所有的情绪都通过每一个字眼悄悄地渗入了读者的心里。许三观在一次又一次的卖血中并没有死去，他和他的妻子都白头到老了，他的三个儿子也都成家立业了。许三观从开始卖血到最后一次卖血为止，似乎也是社会发展的一个小小的缩影，人们的生活正在逐渐变的好转。

许三观每一次卖血都带着浓浓的爱意，不管是开始卖血娶许玉兰，后面为给方铁匠还医药费去卖血，到后来为让孩子们吃阳春面去卖血，还有为孩子前途给队长吃饭送礼去卖血，为救一乐的命连续的去卖血。最后一次卖血差点丢掉了性命，但他还是一直坚持，为了救一个可能不是他亲身的孩子。

我说了《许三观卖血记》里充满了浓浓的血腥味，但在那条血路上是许三观留给后辈们挺直腰杆的榜样，是给一个社会的榜样。这本著作更像一本史书，唤起了很多人的记忆，而那些记忆又不单单是一个时代的人所拥有的。故事诉说着一个时代中人们生活的情形，他们艰难的生活着，同时也在挣扎中坚持着。

方铁匠过来抄家的时候，我以为许三观过不去了；大饥荒一家人饿得面黄肌瘦的时候，我以为许三观过不去了；一乐重病的时候，我以为许三观过不去了。在那么多艰难的日子里，许三多还是挺了过来，而且日子一步一步向着好的方向发展。那些我们经历过的苦难，那些我们经历过岁月，那些我们以为过不去的日子，不是都过去了吗。你以为生活没有了希望，可后来希望不是都又来了吗。

没有人愿意崇洋媚外，也没有谁喜欢怀古痛今，只是生活所迫，让些许人有了一些别样的念头。但生活总是往好的方向发展，不管怎样的苦难，最后都会过去的。梦想一定要有，一定要有。日子一定会好，一定会好。

三观读后感 篇5

我们不能选择出生，但可以选择努力，我们不能选择相貌，但可以选择善良。

有的人一出生就与众不同，事实上我们每个人都是独一无二的，奥吉这个男孩一降临到这个世界上，上帝就给他动了27次的手术的，也因为此，奥吉的长相成了畸形，长得和一般的孩子不一样，他从来没有去上过学，在家一直都是他的母亲给她当家教，直到五年级的时候，他的母亲执意要求他去学校，可是奥吉因为自己的长相很自卑，很伤感，他不愿意别人把他当怪物一样，但是在一家人的鼓励之下，奥吉决定去尝试。这部电影包含的情愫有很多，爱情，亲情，友情，但最后无一不告诉我们要做一个善良的人。

在奥吉上学期间，有人嘲笑他，有人嫌弃他，有人歧视他，也有人冷漠他，他起初保持一颗乐观的心态，但是时间长了他受不了，他的情绪爆发了，后来在爸爸妈妈的劝说开导下，他并没有觉得自卑，他又开始了新生活，即使路上会有磕磕绊绊，但在他在自己真心付出的情况下收获了沙漠和杰克两个朋友，并且在毕业典礼之际得到了一个特殊的奖项。

有些事我们的确无法改变，既然无法改变为什么去选择接受呢？鸟美在羽毛，人美在心灵，心灵美才是真美，别因为别人对你的看法和评价你就闷闷不乐，我们是为自己而活，而不是为了取悦别人，别被别人绑架一生，要学着面对困难，迎难而上，而不是被困难所打败，学着对自己的家人好一点，你永远不知道家人在背后为我们付出了多少，家是我们最温馨的港湾，永远记得善待的家人，善待他人，也善待自己。

这是我看这部电影最大的感悟，也希望自己能像男主角一样经历风雨之后，也能见彩虹。

三观读后感 篇6

许三观，一个平凡之极的丝厂送茧工，在那个艰苦，如同地狱般生活的岁月里，为了一个个理由，而这些理由的根源就是为了他的家庭能够存活下去，一次又一次不得不去卖血来维持生计。在这一个个卖血场景的背后，我看到的是一个凡人作为父亲义无反顾而承担的巨大责任。他这样卖血也是迫于无奈，为了保持家中的经济条件，他不惜自己卖血赚钱，也要养活家里人。当他的非亲生儿子得了肝炎去上海治病时，他竟一路卖血，在短短一个月不到的时间里卖了四次血，还有一次因失血过多而输的一次血。

每次他和朋友来到胜利饭店都叫了一盆炒猪肝，二两黄酒，还要温一温，这成了许三观卖血后最大的奢侈。

我感叹自己生活在好时代，没有经历粮食及其缺乏的荒年，没有饿到只能喝粥的地步，但是我还是体验过轻量级的苦难，如此更能理解在贫苦中人们的心情，也是如此，在读小说的过程中更心有戚戚焉。

和我现在比较起来，可想而知，那时的条件有多么艰苦。

在这本书里面，不仅带领我们走进了过去的旧社会里，也同时体现出了一个父亲的重大责任，对儿子深沉的爱！

三观读后感 篇7

许三观卖血记的读后感，来自京东网的网友：我们心中的理想男人是怎样的呢？是英俊潇洒？是博学儒雅？还是家财万贯？每个人心里的答案可能并不相同，但是我们从不否认那种能为家庭付出所有的男人是我们最该尊敬和敬仰的。我并不否认在许三观身上存在着种种可能另我不齿的恶习，比如和有夫之妇睡觉，比如缺乏教养，但是我仍然认为他是个值得尊敬的男人，仅仅应为他为了自己的家庭、自己的妻子、自己的孩子，甚至是别人的孩子去卖血、去养活他们。许三观是个男人，一个真正懂得什么是感情的人。人的血液是宝贵的，但是在他的眼中没有什么比他的家庭更值得去维护，所以他一次次地走进了血站，撩起了袖子。当年华老去，生活稳定，孩子们都有了家庭时，他却习惯了那种卖血的生活，习惯了那卖血后猪肝和黄酒的味道。他用自己的血承担了一个真正男人不该推卸的责任……

三观读后感 篇8

教学，说到底，是一种人类的精神和生命在文明层面上的代代递交。

——题记。

因为别人的推荐，我看了这部纪录片，可我还没有看完。这部纪录片真的和往常的纪录片很不一样，导演没有说谎。很接地气的表达方式。很有人情味。看这部纪录片，真的感慨良多。

看这部纪录片，知道那些手艺并不难或者并没有我们想象中的难。可就是没有人去传承。我曾经在这部纪录片的弹幕上说过，等我老了，我也要去学这些手艺。上面也有人问我。为什么不现在去学？手艺，还是更多的需要年轻人去传承。为什么呢？因为我有其他梦想，其他追求，不可能把自己的一生都搭在手艺上。瞧，我还是没有那个勇气，没那个志向。我想等我完成自己的梦想之后，再去传承这些东西。让我的内心那一点关于文化传承的希冀，得到些安慰。我就是这么想的。没有自嘲。

什么叫手艺？我的词典上说，手艺的意思是手工业工人的技术。当然字典上还有许多和这意思相近的词语，在这我就不多加赘述了。这个解释很公式化，让我觉得有点没有人情。为什么人手工做出来的东西都比机器好？仅仅是因为机器没有人的那份心吗？这个解释，我觉得释然也不然。这就要想想。那颗心到底是什么心？但我理解，那颗心，就是想要做好一样东西。也可以说是工匠精神。想要做好一个东西，并朝这方面努力，在努力中灵活应变，将这个东西做得更好。

传承。字典上说，它的意思是传授和继承。我觉得意思就是教和做。现在中国的传统手艺，这两个方面都受到了重创。传授之人大多已经花甲古稀之年。继承方面现在的人大多追名逐利也没有心思去干这些，没有名没有利，没有财的事情上。有些人，像我有那个心，但是也有自己想做的事，自己的梦想。很多手艺都在这两个方面——失传。比如说纪录片上的那些。我觉得这部纪录片的意义，大概就是把这些东西展示在众人面前。要喜欢他的人，真正愿意去做的人，去做，去传承。

如果你想去学，我精神上支持你。并送你一句话。山高自有客行路，水深自有渡船人，这句话出自西游记。唐僧师徒九九八十一难都能度过。也愿你和他们一样，坚韧不拔，朝着梦想前进。继承文化，亦或者为自己的梦想而努力。

三观读后感 篇9

《许三观卖血记》描述的是一个在新中国的大历史事件背景下发生的家庭传奇故事。一个小人物，在平凡的一生里传奇的生活着，他将身边的人都化为生命中的一部分。一次次的卖血，是他对生命和尊严遭遇践踏时的一种对抗，也是他将生命与他人生命融合的过程。

余华说他写《许三观卖血记》的缘起是在街上看到一个走在人群中独自泪流满面的白发老者，他不知这老者为什么会有那么悲伤的哭泣，所以后来一直念念不忘。之后偶然一次机会忆起曾经听闻的一个血头的故事，故而想出了这样的结尾：老者因为卖血卖不出去，独自走在阳光灿烂的街上泪流满面，于是他动笔了，写出了一个让人深思和触动的现实故事。文学是在现实里添加艺术的一种表现，而作品是作者为自己观点认知情感的表达所构建出来的一个艺术世界。《许三观卖血记》是余华在现实力量的感召下所创作出来的作品，但同时余华也说过：我觉得我所有的创作，都是在努力更加接近真实。我的这个真实，不是生活里的那种真实。我觉得生活实际上是不真实的，生活是一种真假参半、鱼目混珠的事物。许三观卖血记的创作是因为余华在某种场景下看见的某个人而激发出自身的艺术情感，这些情感是在作者的经历见识中早就存在的。但文学作品同时又不是纪录片，所以《许三观卖血记》没有深厚的历史感，而是用非直接手法刻画出真实的内心。现实的世界与艺术的塑造相互融合，许三观他有高出常人的品格，但同时也有很现实的物质算计。有时候我会觉得余华给我们描绘的并不是认为的现实，而是一种不会实现的真正的现实。

余华曾坦言：一部作品不仅仅在于它其中所包含的文学艺术，还有它所产生的文学价值。《许三观卖血记》贴近在现实中能辨出模样的真实的人，许三观遭遇的灾难可以说是现实中大部分人们都会遭遇到的，即便不是雷同也会有类似。一个有血有肉的作品，读者可以与之共通，当读者真实的感知到作品所表现出的情感，并有所思考，那么这就可以说是一种文学价值，一种可以让人们发现真善美的价值。读者在阅读过程中看到许三观的选择和做法，会不由自主地想：换作是我该怎样做?许三观本心至善，从他一次次卖血甚至后来主动规劝一乐为何小勇喊魂就可以看出，他的善是一种让人心疼的善，是一种真实下的善。在血缘关系顶天重要的环境下，非亲生儿子的一乐让许三观蒙受着旁观者的耻笑，让他背负着给别人养儿子思想包袱。他也会恨，也会在内心发泄情绪，所以他的善并不是一种无怨无悔的伟大，他也有一次次的思想斗争，不甘又自我安慰的纠结过程让许三观成为一种更加真实的人物。大多数时候人们会因为无法做到像许三观那样的仁心而心生崇敬之情，那这种情感的产生无形中也是对人们价值观念的塑造，让人们在思考中更进一步认识世界、认识自己。

三观读后感 篇10

读完了这篇中篇小说我感觉满足极了，余华的作品《活着》和《许三观卖血记》比较出名，而后者又是他的代表作。总的感觉是富有真情，余华也说卖血的故事有很多，而这篇只不过是其中一篇而已，但这一篇绝对是相当不错的。故事中我清晰记得的是许三观卖了11次血，而后5次是因为儿子一乐病了急需用钱，一个月之内连续卖了5次，听之令人害怕，但是这是这个淳朴的卖血人，通过卖血使家庭一次又一次地走出了艰难。

那么我们从第一次卖血开始，那时的许三观还是个毛头小伙，20岁的样子，跟着村里的根龙和阿方去县城卖血，一路上喝着水（喝很多水能使血变淡的谬论，结果一人喝了8大碗），还带着给李血头的好处，就这样憋着尿卖了两大碗血（400毫升），一人得35元，我感觉这35元在当时是一笔相当大的数目。也就是这笔钱让许三观娶到了老婆。也许就是因为得了好处，使许三观在很多万般无奈的情况下总想到以卖血来救急。还有一个特别有趣的地方就是每卖完一次血之后，去胜利饭店，敲着桌子喊一份炒猪肝、二两黄酒、黄酒要温一温。

文章浓墨重彩叙述的是许三观与许一乐的父子情节，由于一乐长得越来越像许三观老婆许玉兰未出嫁时的相好何小勇，加上邻居们的风言风语，许三观也开始认为自己不是这孩子的亲爹，在困难时期许三观卖了一次血，让自己的另外两个儿子二乐和三乐，自己和老婆去饭店吃了面条，唯独让一乐拿了5毛钱买了红薯，这下一乐不干了，独自一人走远了，结果家里人担心了半天，许三观也急了，那天晚上一乐最终还是回来了。第二天一乐说要去任何小勇当亲爹，结果被拎到了巷口上，许三观见者一乐被欺负，于是把一乐拉回，还带他去饭店吃面条，说就是他的亲爹。当然在给何小勇喊魂的一幕中，一乐又给许三观赚了很多面子。

小说的矛盾就是许三观与一乐可能非亲生关系的父子关系，而怪就怪在这一乐长得越来越像何小勇，而许玉兰确实与何小勇有过一段风流史。矛盾之下，突出的是主人公许三观那作为父亲的奉献精神，这正是广大农民和工人所拥有的本质，是人心为善的见证。平民文学能够见真情，而这正是能打动人心的，以前总是认为辞藻华丽的才是很棒的，现在发现其实是那些最本质的东西才有意义，倾注内心的情感才最重要。

读一本书读后感作文模板10篇

幼儿教师教育网相关专题：“一本书读后感作文”。

我们需要学会把想法借助作文表达出来，写作可以提高自己的思辨能力。好的作文都是经过反复推敲和修改的，作文大致层面上要怎样写、如何写？为了让你在使用时更加简单方便，下面是栏目小编整理的“读一本书读后感作文”，供你参考和使用，请收藏和分享。

读一本书读后感作文(篇1)

没有讲义的乔元贞考了第一名，阐明他是个聪明好学的孩子，父亲以他西席的经验以为得出，这样的孩子是能成器的，但是“我”拿回那半本书让父亲装订完备时，他哭着对“我”说，他不克不及再上学了。这样，那半本书大概说父亲为他装订的那本书，就“是他一生惟一的一本书”了。有关红岩的读后感而“我”后离开条件好一些的学校上学(再后来，“我”读了中学，读了大学，成了诗人)。而乔元贞这样一个聪明好学的孩子在最必要学习的时间失学了，人生成长的第一个阶梯就这样永远得到了，再加上本地文化、经济的极度贫困和落伍，一辈子只能在生活的底线上挣扎，还能有什么发展可言呢?还能有多大“出息”?在这里，我们可以用一句时髦的话归纳综合一下:“知识转变运气”。但是，谁能给“他”以知识呢?这就促使我们更深入的思索了。

没有讲义的乔元贞却考了第一名，父亲也认为他比“我”有出息，作者在文章的结尾处还特意补述了乔元贞的一生的“出息”:“他一辈子挎着篮子在相近几个村落里叫卖纸烟、花生、洋火等小工具。有关母爱的读后感”这算得什么“出息”呢?

总之，作者对那个期间的苦难进行着酸楚的“诉说”，对苦难生活中小同伴们寄予深切的怜悯，也让读者从乔元贞的运气中严正思索着生活与人生。我的第一本书读后感

《我的第一本书》关于母爱的读后感望文生义是第一本属于自己的书，大概，在某些人眼里他的第一本书没有任何意义。但我第一本书对我的意义是代表一个长辈的辅导......

黄奶奶她待人友好，邻人们都很喜好她，只惋惜她的后代都因为工作而对她不睬不睬，只知道给她一定的生活费，对她的生活一点都不关心，甚至连她摔跤受伤也没来慰劳一句。妈妈得知她的经历后，就常常对我们说，要每每陪隔壁的奶奶讲讲话。范爱农读后感因而我只需一有空就跑去她们家玩，相处久了自然就变得很熟，以是我的生日当然不克不及短少她的存在。我的第一本书读后感

记得那年生日，父母跟哥哥们都在一旁繁忙预备我的生日，而我在一旁偷吃着蛋糕，突然，一双手触碰我的肩膀，我回过头发明，原来是住在我们家隔壁的黄奶奶。黄奶奶笑着对我说:“被我发明咯”我尴尬的笑了几声。

读一本书读后感作文(篇2)

每个人都有自己最喜欢的书，我也毫不例外。我最喜欢的书不是古典名著，不是旷世巨作，而是我们学校的校本教材《凤楼小禾》。

校本教材分为感恩篇、童趣篇、景物篇、阅读篇、成长篇五大章节。它虽然只是一本学生选集，但它是以小诗、日记、信、记叙文的形式来呈现，去创新，有着与众不同的风格。

让我印象最深刻的要数感恩篇里的《短暂的美好时光》了。这篇文章讲述父母为了生计，迫不得已将孩子交给爷爷奶奶照顾，自己外出打工，也很少和孩子见面。可血浓于水就是那么神奇，在极短的时间里，就又和孩子腻在一块了。最后换来的，却只有那些回忆，只有父母离开的背影这篇文章让我想到我小的时候，何尝不是这样的呢？可我比作者还是幸运多了。

草树，因雨水的滋润而欣欣向荣；大地，因阳光的照耀而生机蓬勃；人，因爱的灌溉而充满幸福。这本书他让我懂得了：做人，首先要学会感恩。树欲静而风不止，子欲孝而亲不待。虽然有时我们会和父母发生冲突，但是必须明白他们的背后，饱含着的是爱，是亲情，是那血浓于水的亲情。

都说光阴给我们经验，读书给我们知识。我觉得父母给我们的是爱，他们不求回报的爱。是《凤楼小禾》让我明白爱，知道感恩！它让我们拥有了知识，也拥有了快乐！

读一本书读后感作文(篇3)

《窗边的小豆豆》是日本有史以来销量最大的一本书。 这本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事。小豆豆被退学了，一个全新的学校“巴学园”接收了她，“巴学园”是一个与众不同的地方。

“巴学园”有着与众不同的校门——它是由两株矮树组成的，树上还长着绿油油的叶子，用小豆豆的话就是“从地上长出来的校门”。“巴学园”有着与众不同的教室，它们是一个个废弃不用的电车车厢，是小豆豆的电车教室。

“巴学园”有着与众不同的校长——小林宗作。他是孩子们口中的“小林一茶!一茶老爷子的秃头!”第一次见小豆豆，校长就认真地听小豆豆不停地说了四个小时的话，这期间校长只是微笑着问几句：“后来呢?”或者说：“原来是这样的啊!”没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。

“巴学园”有着与众不同的午餐——每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食，蔬菜、肉类、鱼类，都要吃。

“巴学园”有着与众不同的教育方法——“试胆量”、“不穿泳衣游泳”、“穿最差的衣服”…… 在“巴学园”的幸福童年影响了黑柳彻子的一生，这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力。

《窗边的小豆豆》这本书里，你可以找到自己阳光灿烂的童年 ，快来读一读《窗边的小豆豆》吧!

读一本书读后感作文(篇4)

【跟着光】

“我躲在断墙后面，偷看两个少年徒手摘光，星星映在了他们的眼底，光却撒在了我身上。”——题记

这个故事很平凡啊，从开头到结尾都很平凡。但却一次又一次地叩击着我的心灵，带我去远方。

蒋丞是一个来自大城市的男孩。他是一个被养父母抛弃，站在破败小城火车站口，脚下似乎踩着虚空的男孩。顾飞，十七岁扛起整个家，他有一个不靠谱的老妈和一个患有自闭症的妹妹。他永远把自己放在被动的，无须照顾的位置。

这是一个属于两个少年的故事，他们彼此救赎。他们互相承诺要像对方一样勇敢。生活中诸多不顺，这让他们喘不过气。但他们相信“满怀希望就会所向披靡”。前方的路一团迷雾，他们告诉我“一直走一直走，总会有路”。那是迷茫路上渗出的光，它那么明亮，那么热烈。让一切的阻挠变得潦。那光指引着我们，睁开眼睛，向前走去。他们互相陪伴，一同向这个世界宣战。

它没有宏大的格局，奇思妙想的故事。它是平凡人的故事，平静地叙述着两位少年追光的旅程，真实得好像我真的能在某个小城找到他们。越真实，越触动人心。

就是这样一个故事，让窥光的我找到了动力与希望。故事读了一遍又一遍，收获的感动却有增无减，他们的人生没有停止在书末，而是活在我充满希望的未来里。他们为我踏碎迷茫，让我有勇气去迎着光，迎着光走向前程似锦。他们就像劫难中迸出的那线光，让我有勇气咬紧牙关去追。悬崖峭壁，为你们亦当平地。

然而路长路难，走到半途总会倒戈，但在千万次将要坠地时，我会试着像追光少年一样，去碾碎所有的恐惧。向前走，我想他们将会是我身处无际黑暗中紧握于手心的光，光像热血，烧的滚烫，那是少年人燃烧的梦。

跟着光啊，一起去更远的地方。

读一本书读后感作文(篇5)

收敛性问题的认识-《如何阅读一本书》读后感800字-读书：

收敛性的问题有一个正确的解;愈是理智地研究这类问题，答案的焦点将愈聚敛而清晰。发散性的问题没有正确而唯一的解;有知识与智慧的人愈是研究这类问题，会发现并提出愈多相互冲突的答案。发现这样的情形，问题不在于这些专家，而是问题本身的性质(P329)。

收敛性的问题也就是不容易受不确定因素干扰的问题，问题的性质比较单一、变量少、且可以通过逻辑表达出来并解决。比如我从哪里来(闵行来)，要去哪里(要去徐汇);而发散性的问题是变化的、因个体差异答案也不一样，甚至有些时候无法清晰表达解释的问题。比如我从哪里来，要去哪里(寻找人生的意义)。

这段话解开了一直困扰我这些年的疑惑，为什么总是努力解决了问题之后，觉得新的问题又产生了(或是原来的问题以新的形式继续存在)，从而导致自己在问题上一直处于紧张、无力的状态。我之前拼命想寻找一个收敛性的答案，而事实上并不存在，对于一个开放性的问题首先就是要接受答案的不确定性。

第一遍读完这本书，在工作方面让我意识到了，由于社会的发展所产生的组织适应问题的存在(我也明确知道这仅仅是个开始)，另一方面解决了自己目前一些人生方面的疑惑(有点意外)，诸如开放性的问题的确没有明确的答案。而且书中也有指出不要一味地依赖系统思考，我觉得这也是一种开放性答案的体现，系统思维不是万能的，在目前的时代背景下会是一种趋势。

这本书存在的意义在400页被指出传统的组织最初的设计，是为了满足心理学家马斯洛所言人类需求的前三个层次：食物、安全和归属感;这些在现在的工业社会大多已不成问题，因此使得目前组织难以真正要求员工忠诚和奉献。除非组织开始致力于自尊和自我实现这类高层次的需求，否则目前管理方面的纷扰还会继续下去。同时让我惊叹的是，这是一本20年前初版的书，而对于20年后看到这本书的我来说，内容并没有过气甚至读起来非常辛苦。而且东方智慧早就被西方所吸收了，着实让人脊背一凉(因为我还是有点竞争意识的)。当然有前人铺路，学习起来可能也会方便许多。

读一本书读后感作文(篇6)

这一天，爸爸妈妈吃完晚饭后，习惯的出去遛弯儿了。因为老师留的作业还没有写完，所以我就没有跟爸爸妈妈去。爸爸妈妈回来的时候，手里拿了一本书，是《福尔摩斯推理故事集》。我问：是给我的吗？爸爸说：是。

我写完了作业就迫不及待地看起那本书来。慢慢的，我走进入了书的世界，仿佛我是书中的主人公，陷入了一桩恐怖的连环杀人案中。这案件错综复杂，有人说死者 是鬼杀死的，有人说死者是借尸还魂，还有人说下一个杀人目标就是你！这可有点儿吓着我了，忽然，有人轻轻拍了拍我的肩膀，吓得我大叫一声鬼啊！，我的 胸中像揣着一只小兔子，心脏怦！怦！怦！地狂跳。我倏得转过身去仔细地看了看，原来是爸爸啊，我这才定下神来。爸爸气愤地说：你才是鬼，大晚上胡叫 什么，都十点了还不睡觉？快睡觉去！听了爸爸的话，我十分不情愿地怏怏回屋睡觉了。

躺在床上，翻来覆去睡不着，心里总想着那本既刺激又恐怖的小说。到底这些天连续神秘死亡的人都是谁杀的，这个谜团萦绕在我的脑海中，感觉看不完这本书就睡 不着觉。但是不快点睡觉明天上学就起不来了。怎么办？我心里默默地说：要不就再看一会儿，对，就再看一会儿。我悄悄地把书拿到了我屋里，在台灯下又看起 来。我又进入了书的世界。不知不觉地，已经一点了，我都睁不开眼了，只好关上灯把书放回了客厅就睡觉了。还好，第二天早上起来还没有晚，我匆匆忙忙叼着一 块面包就上学去了。我觉得这一天过得非常快，很快就到了放学时间了。为了能让自己在家里多看一会儿书，我迅速地写完了老师留的作业，在路上，我一边跑一边 说：福尔摩斯，我来了！回到家，我继续看这本书。啊！谜底揭穿了，我如释重负。

这本书给我带来了刺激、惊悚、快乐，它深深地吸引着我，我喜欢这本书。

读一本书读后感作文(篇7)

中华上下五千年的时间里，书自然浩如烟海数不胜数。在书店好多好多的书和我们打招呼，在书柜中卧着“懒羊羊”的“书宝宝”还有……好多好多地方都有书我们身边离不开书。书，是我们写好作文的参考老师、书，是开启智慧大门的钥匙、书，是时代的生命、书，是饥饿时的解饿餐……我们看到、阅读到不计其数的书，在茫茫书海之中，一定有自己最喜欢的一本。

而我最喜欢的一本书恰恰是一本特别的，这本书甚至每个人都看过，只是没发现罢。书教会了我不少、友情、宽容、努力、责任……直到现在我才发现它一直在教我教我如何做人、如何成长。

作者是一个生活在农村。都是拥有着幸福的大家庭。爱她的父母还有她的姐姐和弟弟。现在流逝，让她从一个年少无知的小学生，成为了成熟懂事的初中生。但是她不想长大，她也不想成为初中生，因为有太多太多的责任，太多太多的成长让她经历。她的记忆停留在年少的那段美好，那段“没有责任的成长”她总是感叹，时间为什么不能等一等她，让她停留在那段“没有责任的成长”没错！大家都在成长每天，每个月，每一年都在不断成长。成长中不断的跌跌撞撞，不断的收获喜、怒、哀、乐。

青春对她的理解，只能说是任性的有负担的，有责任的成长。但是在那一次，让她觉得是真正的成长，有责任的成长。

那一天，父母忙着收茶叶忙着卖茶叶。刚刚放学回家的她被忙碌的妈妈叫住了叫她过去帮忙。她只能匆匆忙忙的，放下书包，帮妈妈一起。一开始她和妈妈一起，把一朵一朵的略大的茶叶挑去。可是中途妈妈要赶着去卖茶叶。没有时间再挑了。于是她坚定的说；“妈妈你去忙吧，我来！”妈妈焦虑地看着那些茶叶，虽然不放心让她来。可无奈的只能这样。

于是她就把“汗水”一朵一朵的给挑了出来，把那些好的“汗水”铺在有木头钉着的纱布上，接着一层一层的叠了起来。就这样，从一层变成了两层……变成了几十层。她感到无比的累、无比的无助、无比的煎熬和巨大责任。过了半个小时终于弄好了。

这一次，她体会到了责任的成长，父母原来为了我们那么的劳累那么辛酸。尽管在不想长大的她明白了终究要长大、终究要担任责任、终究要在成长中感到责任。这，就在这次她真正成长了。我们何尝不是这样。

而这本书特别，就是因为这本书的作者就是本人。鲜为人知的我，没错也许你会感到惊讶，但是这本书的作者就是我，真正在成长的我。不过每个人不是都可以成为作者吗？这是由自己的成长所写成的书呀！不过我是一本还没有完结的书，我要继续成长、继续努力、继续承担很多责任。但是我会努力、我会认真、我会奋斗、我会坚强……做一个真正成长的，有责任的人。用美好的结局来完结这本书。不让父母那么劳累，承担那么多责任……美好的结局，通过我的努力会换来。世界上好书甚多，但是有哪本书比自己亲身经历的体会的更让人懂得书中的道理和感悟呢？所以，让我们一起成为一个真正的好作者！自己拥有一本真正热爱的书，创造美好结局。加油！

读一本书读后感作文(篇8)

在这个暑假里，我特意买了一本红色金典点小说叫做《红岩》。

记得打开书的扉页，有一行“用鲜血染红我们的旗帜”的文字，曾让生于英雄辈出年代的我热血沸腾，遗憾自己生不逢时，要不一定象江姐一般奋不顾身投身革命，为实现共产主义理想而献出生命，将国旗染得更红。

岁月如梭，转眼我已经从梳着辫子的小姑娘到了年过半百的年龄，可小时侯阅读的《红岩》还是那么清晰地留在记忆深处。头可断、血可流、革命意志不可丢的江姐、许云蜂、成岗、刘思扬、华子良等一个个鲜活的形象，栩栩如生，犹如放电影一般浮现眼前。

记得我们那时还喜欢唱《绣红旗》歌曲，一边唱一边就想起《红岩》里江姐和那些在狱中绣着红旗盼望革命胜利的难友。可以说，红岩精神就象一面鲜红的旗帜，激励着我们这一代人。

书中最让我敬仰的是江姐，在重庆渣滓洞集中营，敌人将竹签子钉进江姐每一根指尖，但江姐咬牙挺住宁死不屈：“竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁铸成的”。

哇，好一个江姐，女中豪杰、铮铮铁骨，成了我心中崇拜的偶像书中最让我难忘的是许云峰，在新中国成立的前夕，他将被特务屠杀，拖着铁镣的他毫无惧色，赶赴刑场“死亡，对于一个革命者，是多么无用的威胁”。他对跟随其后的特务大声说：“走!前面带路。”哇，好一个许大哥，视死如归，大义凛然，成了我心中永远的英雄今天，在建党90周年的日子里，重读《红岩》，我再一次被《红岩》的精神所震撼、所感动。感谢这些革命先烈，正是因为他们的前赴后继，才换来了共和国繁荣昌盛的今天。可是，今天的年轻人他们迷恋的是神曲;追逐的是超女;崇拜的是明星，早已淡忘了这些为新中国而捐躯的英烈。因此，在建党90周年的今天，在基金会长宁幼儿园工会组织教职工重读红色经典作品的今天，我觉得有必要向年轻人推荐这本《红岩》，让她们在阅读红色经典作品中被《红岩》精神所感染，被江姐等英雄人物伟大人格所感动，让《红岩》成为我们生命中最宝贵的精神财富、成为激励年轻人坚定对党信念最深刻的爱国主义教育。

读一本书读后感作文(篇9)

书，是人类进步的阶梯；书，也是我们的良师益友。书可以让我们学会处理生活中的矛盾。我最喜欢的一本书是《感恩父母》。

在这本书里，有许多精彩的故事，有许多课堂中学不到的感人情节。它让我们学会了感恩，对生活中遇到困难不害怕，不退缩，勇往直前。

书里的故事都围绕着一个中心，那就是感恩。

在这本书里有一个故事，一位母亲名叫多莉，但最后母亲却因疾病痛苦地死去。这个故事让我想起了我生活中一个朋友的故事。

这件事发生在我朋友九岁时，她的母亲腿上有很多伤疤，当朋友问她伤疤是怎么来的，她却笑而不语，不肯告诉她实情。不管女儿采用什么方法，母亲就是瞒得死死的。后来，好心的人告诉我的朋友其实这些伤的来历，这些恐怖的伤疤是为了母亲为了给女儿拿回不小心丢在马路上的玩具，被三轮车给撞伤的。在女儿的心里，母亲比玩具更重要。可是在母亲的心里，自己受点伤不算什么，可是玩具却可以带给女儿这么多的童年乐趣，她是不会轻易放弃的。她的母亲为了女儿，什么危险都敢冒，什么事情都心甘情愿地去做。这就是每一个可敬的母亲的心理，孩子永远放在第一位，自己永远放在第二位。孩子的笑声就能带给母亲最大的欢乐。这件事情虽小，但是活生生的发生在我的周围，让我认识了母爱的伟大。

在一个阳光明媚的一天，这位朋友的母亲突然晕倒了，而朋友却全然不知。当母亲被送往医院检查到有白血病时，朋友正在快乐的玩耍，并不知母亲已经危在旦夕。过了几天，她的母亲最终没有摆脱死神的困扰，后来还是撒手离开了人间。母亲死了，朋友却不知，当举行祭奠时，朋友还在找她的母亲呢！当要火化时，朋友才恍然大悟，她才知道自己的母亲已经死了！她伤心欲绝，她也在痛恨，她在痛恨自己为什么以前不听母亲的话。她看着父亲，她知道如果再不听父亲的话，那就真的是不孝了。她认识到父母的爱是多么的深，多么的重要，但是她却再也没有机会向母亲表达自己的爱，再也没有机会把爱反馈给自己的妈妈。

这本书让我学会了怎样感恩，我自从看了这本书以后，就跟父母的感情越来越好。

如果你想学会感恩，你想与你父母的关系相处得越来越融洽，那就看《感恩父母》吧！看了这本书，你的心灵就会为书中父母的爱而受到震撼，你的心就会变得宽容和容忍。生活中与父母之间遇到一点点的矛盾是很自然的。父母和我们之间不是缺少爱，而是缺少沟通，缺少学习怎样来表达爱。

我最喜欢的书《感恩父母》。它让我更加从容地处理生活中的小事。让我更真切的感受到生活中的爱。

读一本书读后感作文(篇10)

天爸从5月份开始让我读书，推荐了我这本《如何阅读一本书》，然后我磨磨蹭蹭到现在才看完了。

一开始读这本书，我好吃力，然后看两页看不下去，但是后来反复读了前几页，咦，好像看出了点什么，然后就耐心的思考了一下，嗯，看了好几遍才看懂了目录的结构关系和大体含义。

那为啥要读这本书呢，因为它想让我知道阅读可以是一件多少该主动的事，越主动，效果越好。当一个人主动去读一本书，他在读书的时候就会很用心，对于有启发的地方还会拿笔画出来，读完之后还会思考书中的内容，就像海绵吸水一样真正吸收了书里的内容。所以，单纯为了"获得资讯而阅读"，并不能真正提升我们的理解力，只有我们将读书目标锁定在"为增进理解而阅读"时，去读一些"烧脑"的书，理解力才能真正得到提升。

那阅读中遇到问题咋办，看不懂呢，反复看啊，还是不懂呢，那就要提出问题来——在阅读的过程中，你自己必须尝试去回答问题。只要是超越基础阅读的阅读层次，阅读的艺术就是要以适当的顺序提出适当的问题。所以如果书读的少，连自己想问的问题都表达不出来。

当学会了如何阅读一本书，那看到一本好书对你的回馈也最多。

首先，成功地阅读了一本难读的好书之后，阅读技巧必然增进了。其次，一本好书能教你了解这个世界以及你自己。阅读完了之后，你不只更懂得如何读得更好，还更懂得生命。会变得更有智慧，而不只是更有知识。会成为一名智者，对人类生命中永恒的真理有更深刻的体认。

当自己在没有任何外力的帮助下，凭着内心的力量，玩味着书中的文字，书中的概念渐渐由模糊变得清晰时，就像是一只破茧而出的蝴蝶，又像是一粒破土而出的种子，那种生命力突然迸发的感觉，让人有无比的喜悦感——这种喜悦感，唯有在用心读书时才能获得。

跑出一片天观后感作文简短700字10篇

在学习中，我们经常会有些作文的习惯，长期而大量的阅读是写好作文最好的积累。一篇作文通常都具有浓厚的情感色彩。相信很多人都不知道如何写好一篇作文吧？你不妨看看跑出一片天观后感作文简短，欢迎你的品鉴！

跑出一片天观后感作文简短 篇1

今天下午我们看了一个电一影，叫跑出一片天。这个电一影非常好看接下来让我来给你讲讲吧。

这篇电一影的主人公是李小天。李小天是一个从小就没有一妈一妈一的孩子他的爸爸是卖砂锅的，两块钱一碗砂锅。他们家很贫穷但是李小天每次考试都考零蛋。可是李小天非常喜欢跑步但由于身高不够不能参加田径队，但是他每次偷偷地跑去送砂锅。李小天还有一个好朋友叫大眼仔，有一次大眼仔带他去挑战夜跑之王。小天得了个第一名参加完比赛后小天又找回了信心。小天的体育老师非常想让小天参加北京市小学生跑步比赛，主任很不耐烦让小天试一次，不过他必须跑进一分钟内才能参比赛加。李小天竟跑出59.59秒的好成绩。

开始比赛了李小天起步慢了别人但是他到最后的时候竟然超过了一个又有一个选手最后得到了个第一名我太为小天高兴了。

我懂得了一个道理，没有做不到，只有想不到。

跑出一片天观后感作文简短 篇2

《跑出一片天》观后感

影片缓缓落幕，灿烂的阳光没了阻挡，从窗户透进。我望着夕阳，泪光里，幻出一行字——跑出一片天……

“我卖砂锅为了什么？还不是为了你？你要好好读书，要上名牌大学！小天，听见没有？”这一句，是电影中父亲——李飞熊对主人公李小天常说的一句话。听了这话，我的心被触动了。哪个父亲不愿抚养自己的孩子？世界上没有一个父亲说不管自己儿子的。他们赚钱，莫不是为了孩子能争口气，能上个好大学，能平平安安。再想想我，平日里爸爸总是辛辛苦苦赚钱养家，我在睡觉时，爸爸却在劳动。我不由羞愧：自己就没注意到这一点，还总是跟爸爸唱反调。

主人公小天个子很矮，成绩也不好，但最大的优点是善于跑步。他为了能参加比赛，跟着曾在小学时400米跑出53秒的邢天训练，那训练的模式我看着都受不了，小天却在这“魔鬼”训练中坚持着。我不由又想起自己，在平时体育课上，我做什么都没坚持下来，总是一遇困难就放弃，和小天比真是汗颜。

冰冻三尺非一日之寒，在经过无数次的磨砺后，小天在无数的“加油”声中，终于以59.59秒的成绩通过了测试，取得了比赛的资格，这是他坚持不懈的收获呀！

在决赛前，小天梦见了凤凰妈妈。他从未见过自己的妈妈，所以他曾在作文中写他妈妈是一只鸟。他很希望他的邻居——一位舞蹈老师能成为他的妈妈。妈妈，这个简单的词，在我们的生活中无处不在，还会让很多同学感觉有点烦；可在小天的生活中，“妈妈”这个词成了一种希望，一个梦想。再看看自己，经常为了一点小事与妈妈赌气，现在想想真不应该。

最让我感动的是比赛当天，由于车多拥堵，眼看时间快到了，小天的爸爸不管三七二十一，抱起小天就跑，筋疲力尽摔倒在一辆车前，裤子划破了，腿划烂了，血肉模糊。但爸爸并未停下脚步，在邢天接走小天后，继续赶往赛场。“爸爸！”在小天坐上邢天的电动车走时，看着爸爸血肉模糊的腿，小天一连声的叫着，有感激，有愧疚，有心疼……。我的心也怦然一动——多伟大的父爱呀！

在赛道上，小天穿着他梦寐以求的跑鞋，着急的四处乱看，比赛要开始了，却不见爸爸的身影。邢天看出了问题，他急忙起身去迎小天的爸爸，在入口处看见了气喘吁吁的小天爸爸。他们赶到跑道时，枪已经响了，小天看见了爸爸，他奋力追赶，虽然耽误了几秒，但看见爸爸，他想起了很多，出现在梦中的妈妈也出现在眼前鼓励他，抚摸他。他高兴极了！“小天加油！小天加油……”一声声加油声让小天看到了站在高台上的舞蹈老师，她穿着凤凰服饰，犹如那个在梦中出现的妈妈。“只要你天天想它，它就会保护你的！”在阳光下，小天跑在凤凰的影子里，不，那不是影子，那是爱，爱的影子。心中有爱，就能战胜一切，最后，小天以55.30秒的成绩夺得桂冠。

风，吹干了泪水，记忆如电影，缓缓落幕。

跑出一片天观后感作文简短 篇3

看了《跑出一片天》这部电一影，让我受益匪浅。

这部电一影的内容是这样的：有一个叫李小天的人，他考试常常考0分，他的爸爸李飞雄，长大想让他考重点大学，每天早上，都让他读英语，可是他自从认识了大眼仔这个人，他就喜欢上了跑步，每次李飞雄让送砂锅的人走的时候，李小天就偷偷都下楼，替他送货。

有一次，在北京举行中小学生运动比赛，李飞雄为了让儿子在运动会上，取得胜利，专门给李小天买了一双鞋，并在他比赛那天专门打出租车，送李小天去参加比赛，由于一交一通的堵塞，李飞雄为了让李小天保持体力，并且在10点到达运动会，在车之间的空隙里，划破了手，弄一破了裤子，这让李小天感受到李飞雄的一爱一，在比赛的时候，以55秒，得了第一。

通过这部电一影让我知道了，即使你的身上有99个缺点，但你总会有一个优点。

跑出一片天观后感作文简短 篇4

星期四，我们看了《跑出一片天》这部电影，看后我深受感触。

电影中得主人公李小天非常喜欢跑步，跑步是他的梦想，他有一个朋友被大家叫做“大眼仔”，而这个“大眼仔”便帮助他，来教他跑步的技巧。

李小天在学校学习成绩不是太好，他的爸爸开始时不同意他跑步，一直想让他好好学习，考上一个好大学；可是李小天十分喜欢跑步，就在背地里偷偷的练习，有一天老师让他一家参加家庭运动会，可他没有妈妈，只好找人装成他的妈妈，但最终暴露了，他受到了同学们的嘲笑，但是在“大眼仔”的鼓励下又找回了自信，并报名参加了小学运动会。

他每天不知疲倦的练习，他的脚都被练肿了，可他仍然坚持不懈的练习，最后通过自己的努力在比赛上得了第一名。在生活中，我们也要做像李小天一样有坚持不懈，持之以恒精神的人！

跑出一片天观后感作文简短 篇5

星期五下午，班级组织我们看了一场电影，名字叫跑出一片天这个电影让我收获颇多。

他出生在一个并不富裕的家庭，他从小没有见过妈妈。爸爸对他寄予着重任她，就是这部电影的主人公——李小天。从小母亲就离开去，一首由他父亲带大，家庭条件不好的他，在哪里都受到同学们的欺负。但是她非常的喜欢跑步，有着超人的跑步天赋在大眼仔的鼓励和支持下，顶着父亲的压力，他依然坚持跑步锻炼。结果，在他的不懈努力下，在一次小学生跑步大赛中夺得了冠军，从此，她的父亲对她跑步的态度也发生了转变。

电影中有一句台词让我难忘:“人生输在起跑线，要赢在终点。”是啊！人生就是这样，即使之前比人差，以后也要想办法超过别人。从中，也让我懂得了一个道理:人生一定要有自己的目标和梦想。不断坚持的去追求目标，追求梦想知道最后的胜利，就像影片中的李小天一样，用自己的双腿去跑出一片天来。

跑出一片天观后感作文简短 篇6

电一影《跑出一片天》中的主人公叫李小天，他出生在一个不富裕的家庭，爸爸李飞雄以卖砂锅为生，他出生时，母亲离开了他，他与父亲相依为命。爸爸希望小天好好学一习一，考好成绩，上好中学、大学，所以经常教育小天要多学一习一，长大不要像他一样没出息。在学校里，小天经常被小朋友们讥笑为“矮冬瓜”。为了不被同学嘲笑，李小天下决心在跑步方面超过别人。可是爸爸反对，他觉得运动员训练很苦，最后没有出路还得把金牌卖掉。有一次，小天遇到了运动员出身的“大眼仔”，他因为自己的坎坷经历而对小天产生了同情之感。于是，“大眼仔”决定尽自己的全力去帮助小天实现梦想。后来，在“大眼仔”的帮助下，小天经过不懈努力，终于在运动会中拿到了赛跑冠军。

看完这部影片，我被小天追求梦想的一精一神深深打动。为了实现自己的梦想，小天不懈追求，不怕艰难，不怕吃苦，努力拼搏，终于实现了自己的梦想。小天的故事使我懂得，无论做什么事，只要坚持下去，都会有收获的。

《跑出一片天》感人的地方还有父子之间的亲情。最让人感动的一幕是父亲背着儿子参加比赛的场面，当时因为路上塞车，父亲背起小天跑步前行，父亲的手背被汽车的倒车镜碰破了，裤子不知被什么划破了，膝盖露出了道道伤痕，但父亲仍然咬紧牙关，强忍着痛苦背着小天快速前进着，多亏大眼仔及时赶到，用摩托车带着小天疾驶而去。此时小天的爸爸松了一口气，一下子瘫倒在地。这一细节把一位父亲的伟大形象诠释得淋一漓尽致，它强烈地震撼着每一个观众的心。父子之间有冲突，这很正常的事，父亲总是默默地一爱一着自己的孩子，父一爱一最容易被忽略。影片中的父亲，对儿子从不支持到理解，是很多家庭的父子关系的写照，让人感受到亲人之间的一爱一。

这是一部一温一馨励志的影片，让人奋进，让人感慨和思考，我觉得受益匪浅。我从小天的身上学到了坚强和乐观，从父亲的身上看到了伟大与艰辛；从大眼仔的身上找到了真诚与无私。总之，这部影片让我感动的地方还很多，我很喜欢这部影片。

跑出一片天观后感作文简短 篇7

主人公李小天是一个没有妈妈，只靠爸爸卖砂锅赚钱供他上学的一个孩子。

小天十分喜欢跑步，从小到大他与父亲相依为命，小天的爸爸李飞雄因为没有文化，一向以卖砂锅为生。他期望小天在学校里能够名列前茅，所以经常教育小天要多学习，长大不要像他一样没出息。在学校里，小天因为身材矮小经常被同学们讥笑为“矮冬瓜’’。为了不让同学嘲笑，李小天决心在跑步方面超过别人。

于是，他一向勤奋刻苦的练习，一次偶然的机会，小天结识了曾在400米跑步中跑进53秒的邢风，也就是大眼仔。他们班有一个跑步跑的最快的同学叫吗骁，小天十分想参加北京市小学跑步比赛。所以他想超过马晓，所以小天经常头偷偷的帮爸爸送砂锅来训练自我的跑步潜力。一天大眼仔带小天去参加了一个夜跑的活动，小天经过努力得了第一名。参加这个比赛后，小天找回了勇气和自信，一心想和大眼仔学跑步，大眼仔同意了便交小天从基本功开始，能够看出小天是一个有梦想的对梦想执着的人，小天不怕困难、迎难而上，就算流出再多的汗水他还是坚持不懈、执着追求，他的这种精神值得我们所有人学习。

最后小天日思夜想的跑步比赛就要开始了，400米的跑步就像大眼仔所说的那样‘‘它就像人生一样，输在起跑线，却赢在终点’’虽然在比赛刚开始时，小天起跑落后，但是透过大眼仔、老爸、艺丹阿姨、邻居，还有同学和老师的鼓励小天信心大增。在跑道上超过了一个又一个以前嘲笑过、讥笑过他的人，他渐渐地逼近了马晓。马骁用难以置信的眼光的眼光不停地在小天身上停留仔细打量，被勇气、信心、力量占据了心的小天，最后跑向了终点，最后他成功了，他的笑容是多么的灿烂，正所谓‘‘功夫不负有心人’’。

看完这部电影后我百感交集，他那身上折射出的励志点，触动着我的心灵。从中我得到得到一个启示;必须要努力地像自我的目标、自我的梦想冲去，就会实现梦想、实现目标。有梦想努力去实现，不放下、勇于拼搏、才是根本。

跑出一片天观后感作文简短 篇8

《跑出一片天》观后感

今天我们在学校观看了一部电影，电影的名字是《跑出一片天》。里面讲了一个李小天小的。李小天没有了妈妈，和爱他的相依为命。他不喜欢，酷爱跑步，可他卖砂锅的总想让的孩子考上重点大学。

李小天有一个叫大眼仔，真名叫刑风，教他跑步，教他不能输在起跑线上。当他的爸爸知道了这件事情后，不仅想到了的过错，还支持自己的儿子跑步。

过了一段时间，李小天参加了。他的好朋友都在欢呼，都在为他加油。最后，通过李小天的努力，他不仅取得了第一名的好成绩，还有了一个爱他，喜欢他的妈妈。

看了这部电影我明白了，爸爸妈妈是多么爱我们，我们以后要听从他们的话，好好，天天向上，还要好好地孝敬爸爸妈妈，做个懂事的孝顺的好孩子。

看了这部电影我还了，每个人都有自己的，但只有不去努力是不行的，我们要为实现梦想而去努力，去奋斗！

跑出一片天观后感作文简短 篇9

电影《跑出一片天》中的主人公叫李小天，他出生在一个不富裕的家庭，爸爸李飞雄以卖砂锅为生，他出生时，母亲离开了他，他与父亲相依为命。爸爸希望小天好好学习，考好成绩，上好中学、大学，所以经常教育小天要多学习，长大不要像他一样没出息。在学校里，小天经常被小朋友们讥笑为矮冬瓜。为了不被同学嘲笑，李小天下决心在跑步方面超过别人。可是爸爸反对，他觉得运动员训练很苦，最后没有出路还得把金牌卖掉。有一次，小天遇到了运动员出身的大眼仔，他因为自己的坎坷经历而对小天产生了同情之感。于是，大眼仔决定尽自己的全力去帮助小天实现梦想。后来，在大眼仔的帮助下，小天经过不懈努力，终于在运动会中拿到了赛跑冠军。

看完这部影片，我被小天追求梦想的精神深深打动。为了实现自己的梦想，小天不懈追求，不怕艰难，不怕吃苦，努力拼搏，终于实现了自己的梦想。小天的故事使我懂得，无论做什么事，只要坚持下去，都会有收获的。

《跑出一片天》感人的地方还有父子之间的亲情。最让人感动的一幕是父亲背着儿子参加比赛的场面，当时因为路上塞车，父亲背起小天跑步前行，父亲的手背被汽车的倒车镜碰破了，裤子不知被什么划破了，膝盖露出了道道伤痕，但父亲仍然咬紧牙关，强忍着痛苦背着小天快速前进着，多亏大眼仔及时赶到，用摩托车带着小天疾驶而去。此时小天的爸爸松了一口气，一下子瘫倒在地。这一细节把一位父亲的伟大形象诠释得淋漓尽致，它强烈地震撼着每一个观众的心。父子之间有冲突，这很正常的事，父亲总是默默地爱着自己的孩子，父爱最容易被忽略。影片中的父亲，对儿子从不支持到理解，是很多家庭的父子关系的写照，让人感受到亲人之间的爱。

这是一部温馨励志的影片，让人奋进，让人感慨和思考，我觉得受益匪浅。我从小天的身上学到了坚强和乐观，从父亲的身上看到了伟大与艰辛;从大眼仔的身上找到了真诚与无私。总之，这部影片让我感动的地方还很多，我很喜欢这部影片。

跑出一片天观后感作文简短 篇10

为了推动校园文化建设，丰富学生课外活动，培养学生百折不饶、勇往直前的优良品质，20xx年11月18日(周五)下午，我校利用教室里多媒体有网络的优势，组织三年级至六年级学生在教室观看了学生励志电影《跑出一片天》。

电影《跑出一片天》以热血励志为主题，展现平凡少年的追梦历程，其题材和内容，都贴近学生生活。片中的主角李小天是一个才10岁又没有妈妈的小男孩，只靠他爸爸卖砂锅挣点钱来上学。虽说他学习成绩一般，但是非常喜欢跑步，由于身高不够，没能参加学校的田径队。小天为了练跑步，他经常偷偷的帮爸爸去送砂锅。在选拔四百米中长跑运动员时，当队员们已经跑得很远时，李小天也追了上来，最后竟然得了第一名。小天为了自己的梦想而不断的努力拼搏的精神，深深感染了同学们，同学们不时为小天的积极进取而叫好。

观看经典影片《跑出一片天》是对学生一次很好的励志教育，也是对孩子素质教育的一次很好的引导。同学们对电影中小男孩追求自己奔跑的梦想，历经各种磨难考验，最终掌握自己命运，实现了梦想的故事深受触动。纷纷表示应该学习小天坚持不懈、勇往直前的精神，在自己的学习生涯中跑出一片属于自己的天空。学校还将结合我的中国梦主题教育活动，要求学生每人写一篇读后感，并将开展评比活动。

读后感忆读书10篇

我们可以从作品中获得哪些感悟写成读后感呢？作者写的这篇小说，使我们受益匪浅，我们通过书写读后感，让我们对于作品的理解更加明了。因此，栏目特意整理了读后感忆读书，还请多多关注我们网站！

读后感忆读书 篇1

《忆读书》这篇课文介绍了冰心奶奶小时就很爱读书，而且读了很多书的事情。这使我懂得了以后不能光想着玩，应该学习冰心奶奶用心读书，读好书的精神。

让我最受启发的是冰心奶奶能在四岁的时候就写字认字，而我四岁的时候那可不得了啊，在幼儿园里就只知道活蹦乱跳，没有一点儿纪律，回到家后，便更放松了，不要人管，想做什么就做什么。有一次，妈妈想教我练几个字，可我却一点儿也不愿意，还和几个小伙伴跳到外面去了，最后让爸爸妈妈在全城里找来找去的，等我们自己玩累了回了家，被爸爸妈妈好好教训了一顿。这时候一想起来，我真感到小时候好幼稚而又好无知啊！和冰心奶奶相比，真的像是一个天才，一个笨蛋啊！

其次让我受启发的是，冰心奶奶能在7岁的时候，看懂文言文的《忆读书》我更是佩服不已了。因为联想到我的现实生活，可能在我7岁的时候，我还刚刚开始写字呢，当时我连一首简单的古诗《忆读书》都要花上一两个小时学习，还不时的被大人们批评。而你们看，冰心奶奶能自觉的读书，还能看懂《忆读书》，真是我的学习榜样啊！从此以后，也让我知道了，我们应该向冰心奶奶学习，从小就热爱读书，长大了才能象她一样成为一个文学家。

再其次让我受启发的是，冰心奶奶会因为她舅父没有给她讲完故事而哭泣，让我赞叹不已啊！我在生活里就是缺乏这种自觉学习的精神，就是缺乏这种思考的精神，就是缺乏这种不求理解的精神。在生活里我和冰心奶奶好象一个相反的人，每当妈妈给我出题练习时，越少我就越高兴，越多我反而越生气，因为我觉得妈妈浪费了我很多玩耍时间，学了冰心奶奶。

冰心奶奶有亲切的口吻教给我们怎样读书：读书好，多读书，读好书！

多看一些好书，如：作文书，四大名着等。这些书会给予我们丰富的课外知识和悠久的历史典故。让我们回味一生。

《忆读书》学了这篇，我觉得我更加应该努力学习，做一个和冰心奶奶一样勤奋的人，长大后做一个对国家有用的人。这就是我学习这篇文章的深刻感受。

读后感忆读书 篇2

最近，我读了一篇冰心奶奶的文章《忆读书》，使我感想很深刻。主要内容是冰心奶奶回忆她从小到大读过的一些书以及读书的经历和体会，还做了总结。记录描写十分细致、有趣。

在这篇文章中，我感触最深的是冰心奶奶在最后写出了她一生读书的体会：读书好，多读书，读好书。就是这句话，让我真正地学会了读书，了解了书，爱上了读书。我读书时就按照这标准读，一篇下来，觉得书中的内容像印在了我的脑中。

我读书时，十分投入。像完全走进了另一个世界，身临其境，忘记了自己身在何处。脑子中除了书的内容，什么都没有。和书中的主人公一起经历，一起奋斗。我经常边读书边思考。读书时，我不喜欢别人打扰我。因为别人一打扰我，我读书顺畅的思路就会断。思路便像木棒一样，断了就接不上了。因此，爸爸妈妈在我读书时进我房间总是轻手轻脚，小心翼翼，像怕吵醒一个正在酣睡的孩子一般。

我以为，一个人要想长知识，见识广，就应该去读书。书是人类进步阶梯。书，能使人由粗野变得文明；书，能使人由孤陋寡闻变得见多识广；书，能使人由邋遢变得干净。但是，并不是所有的书都能让我们变好。读一本好书，终生受益。读一本坏书，终生受害。所以，读书也要有选择，读好书。

我还有很多书没有读过，但我会一直读下去，像冰心奶奶说的读书好，多读书，读好书。

读后感忆读书 篇3

在新学期刚开学不久，我就在新发下来的汉语文课本中看见了一张照片，旁边还备注着“冰心”。那是一位慈祥的老奶奶，看起来和蔼可亲。头上布满了银发，脸上长长的抬头纹和眼角纹很重，这告诉我们他在一生中经历了许多。冰心老奶奶将头发自然的挽起，眼睛笑咪咪的。刚看的时候我不知道她是干什么的，但是在几天前我们学了一篇课文-《忆读书》，作者冰心。老师告诉我们冰心的原名乃谢婉莹，她本人因为酷爱古典诗词，便由：“一片冰心在玉壶”中的冰心作为自己的笔名。她崇尚爱的哲学。母爱、童真、自然是她的作品主旋律，她非常爱小孩，将他们命名为“最神圣的人”。这篇作文，亦不例外，是她对小朋友们写的。在课文中通过讲述回忆自己的读书及多年的经历，告诉我们：“读书好，多读书，读好书。”课文中说道她在七岁的时候自己读了《三国演义》，而我是在五六岁时与爷爷在电视上看了连续剧版的《三国演义》，看完后我很佩服关羽的有情有义，诸葛亮的有勇有谋，里面各个人物都扣人心弦，令我崇拜不已。而且冰心老奶奶在小时侯还看了《水浒传》，但是对于我而言，父亲经常看《水浒传》，而我却不喜欢打打杀杀，因而我至今都还没有看完《水浒传》。学完这篇课文，让我有了从头到尾读完《水浒传》的兴趣。从作者的语言字词中，我肯定冰心老奶奶看了许许多多数不胜数的作文和诗篇，所以语言非常生动，优美，扣人心弦。在11岁时冰心老奶奶看了闻名中外的长篇小说《茶花女》。我听说《茶花女》在学校的图书馆里，但是到现在也没有机会欣赏。虽然我们家不是什么名门，我也不是什么书香门第，但是从小我就受爷爷的熏陶，也看了许多的历史书。不知为什么，我只喜欢中国的历史，却对世界历史没有兴趣。《红楼梦》是我在小学五年级时看的，当时因为年纪小，觉得没有什么意思，但是步入中学后再次看时，不禁为林黛玉的红颜薄命叹息，为贾宝玉的英年早逝可惜，且为薛宝钗惋惜。

对我来说，书籍就像一位年长有智慧的老人，一直不断的启迪我；又像一位对我真诚的朋友，跟我交谈。从书籍我汲取了许多，智慧以及力量。也懂得了人世间的真善美与假丑恶。书使我走进了知识的海洋，让我随心所欲的游在其中，自由自在，无拘无束。读书真好，多读好书，书中自有黄金屋。

读后感忆读书 篇4

“书是人类进步的阶梯”最近学了《忆读书》这篇课文，我有很多感受。

这篇文章是说冰心奶奶自从会认字后不到几年，就开始读书。一开始她的舅父杨子敬先生每天晚上都给她讲《三国演义》，她听得津津有味，可是每次就讲半个小钟头，冰心奶奶听得很不过瘾，然后把读书作为她惟一的消遣。

这篇文章让我感受最深的句子是：“我第一次读到关羽死了，哭了一场，第二次读到诸葛亮死了，又哭了一场。”冰心奶奶会因为读书而哭，可见冰心奶奶读书多认真，这使我想到了自己有一次读书……

那是个炎热的夏天，三年级放暑假我成天待在家里，整天和电脑打交道，要不就出去玩，整天啥事都不做。有一天，我妈再也看不过去了，她给我买了两本书，一本《复活》还有一本是《战争与和平》说：“你这几天把它看完。”我看着看着就开始厌烦了，我心想：“这啥玩意破书！”然后把书往后一扔，读起了我的漫画《神奇宝贝》我看得津津有味，一会儿妈妈进来了，把我吵了一顿……想到这里，我心里“咯噔”了一下，我有没有像冰心奶奶那样很投入，很认真的看书呢？有没有像冰心奶奶那样把读书作为自己的惟一的消遣！这样讲的话我有点惭愧。

我以后一定会喜欢上读书爱上读书，争取读书做到心到，眼到，口到。

读后感忆读书 篇5

自从我读了冰心奶奶的《忆读书》这篇文章后，我深受启发。冰心奶奶一生读了许多书，比如《三国演义》.《水浒传》.《红楼梦》等等，她不但书读的多，而且还把精美句段记录下来，为她成为以后的大文学家奠定了坚实的基础。

从我懂事以来，家里人已经给我买了几百本书了。随着我年龄的增长，读书的兴趣越来越浓，读书的内容越来越广。回想起我读书的方法，实在不敢与冰心奶奶童年时代相比。我每读一本书，速度是挺快的，只要是我感兴趣的书，我就废寝忘食，一口气读完。好词好句让不住，段落结构不分析，粗心大意，马马虎虎，水过地皮干，忘得一干二净，失去了读书的意义。

书是知识的源，是开启智慧的钥匙，书中蕴藏着无数的宝藏。在书的世界里，能看世界风情，能看人间万象；能学会求知，能学会做事；能明白如何与人共处，能明白怎样堂堂正正做人。我们青少年正是读书的好时光，我要养成读书的好习惯，记书中优美的词句，记写精彩的段落。做到像宋朝一位大儒朱熹所说的：凡读书，一定要做到三到心到、眼到、口到。

读书是我生命中最大的快乐！我要做到冰心奶奶说的那样：读书好，多读书，读好书。

读后感忆读书 篇6

最近，我读了一篇冰心奶奶的文章《忆读书》，使我感想很深刻。主要内容是冰心奶奶回忆她从小到大读过的一些书以及读书的经历和体会，还做了总结。记录描写十分细致、有趣。

在这篇文章中，我感触最深的是冰心奶奶在最后写出了她一生读书的体会：读书好，多读书，读好书。就是这句话，让我真正地学会了读书，了解了书，爱上了读书。我读书时就按照这标准读，一篇下来，觉得书中的内容像印在了我的脑中。

我以为，一个人要想长知识，见识广，就应该去读书。书是人类进步阶梯。书，能使人由粗野变得文明;书，能使人由孤陋寡闻变得见多识广;书，能使人由邋遢变得干净。但是，并不是所有的书都能让我们变好。读一本好书，终生受益。读一本坏书，终生受害。所以，读书也要有选择，读好书。

我还有很多书没有读过，但我会一直读下去，像冰心奶奶说的读书好，多读书，读好书。

读后感忆读书 篇7

冰心先生曾在她的一篇序言《忆读书》中说到：我们要读书好，多读书，读好书。每当看到这句话时，回想起自己的读书生涯，都会觉得这句话特别铿锵有力，荡人心神。

读书，不仅可以使人增长见识，一个最大的好处就是，当世界上有了书，可以治愈一切孤独与愤懑。古今多少文人墨客留下了不朽的著作，流传千古的其中一个原因就是在现实社会中，人们仍能从几十年，甚至千百年的这些文化瑰宝中找到共鸣，时代在变，但人的共情之心没有发生多大变化，你可能会在沮丧失意之时，在李白的乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海中找到慰藉，在快乐欣喜之时，会用杜甫的白日放歌须纵酒，漫卷诗书喜欲狂来表达内心的雀跃，也可能会在鲁迅的《朝花夕拾》中找到仇猫喜鼠的共鸣点。总之，一切书籍，都可以化成诗的言语，来安抚你的内心。哪怕失意颓废，哪怕漫无目的，你都可以在书中找到情感的慰藉，心灵的归宿。

读书还有一个最实用的好处，就是可以消除空虚，用精妙的知识填满你的大脑，那是你刷多少抖音，玩多少游戏都无法得到的充实与满足感。可惜，现代人似乎不太喜欢读书，真正能静下心来读书的寥寥无几，或许正是因为生活如此浮躁，所以在闲暇之余，品一杯清茗，捧一本好书显得那么可贵。在这里，我特别强调好书，就如冰心先生所说，那些陈词滥调，只会堆砌华丽词藻的书不要读，要多读经典，多读有真情实感的书。一切打动人的语句，都离不开一个真字。好书，也就是真正能打动人心的书。也只有那些真正走进人的内心的语句，才会千古流传下去。

读好书，还要会读书，有些人一打开书就犯困，因为他没有找到真正令自己感兴趣的书籍，只读那些所谓的畅销书，就好比无头的苍蝇，乱飞乱撞总是没有收获。要会读书，首先，要弄清楚自己喜欢什么类型的书，从培养自己的读书兴趣做起，这样，当你习惯了读书，随便放一本书在你身边，你都会读的津津有味。如果一开始就人云亦云，那么，读书将会变成一件令你厌烦的事。除此之外，一本书不能只读一遍，犹如走马观花，去宝阁而空手而归，应该多读几遍，书读百遍，其义自现，当你把一本书读透了，每次读都会有不同的收获，这样，你才会真正领悟书的意味和真谛。

读书好，多读书，读好书，会读书。当你学会读书，你就像打开了新世界的大门，里面都是数不胜数的珍宝，令你流连忘返，受益无穷。

读后感忆读书 篇8

前些天，我们学习了一篇冰心奶奶写的文章《忆读书》，让我印象深刻。

冰心奶奶从七岁时就开始读书，经常为英雄人物的死而流泪。她在书中说：“我永远感到读书是我生命中最大的快乐！”读完了这篇文章，我太震撼了，不是因为文章写的多好，内容多么丰富，而是冰心奶奶“读书好，多读书，读好书。”这句格言让我震撼。我之所以这样，是因为我也非常喜欢读书，却喜欢漫画这样无用的书。“读好书”我没有做到，“读书好，多读书”虽然勉强做到了，但却不能心安理得地接受。直到读了《忆读书》这篇课文，我才知道一本书，也会让人受益不尽。何况爸爸妈妈又给我买了许多精华书呢？从此以后，我会把哪些漫画书都通通“关”起来。把作文书、名著等有关学习书经常放在枕边，写完作业看一看，睡觉之前看一看，边看边学习冰心奶奶的方法。记录下好词好句。在文章结尾写出心得。每当这时，我总会发现读书是一件快乐而有趣的事。

是啊，读书的确是一件快乐的`事，它能让你增长知识，它能帮你解决问题。正如高尔基所说：热爱书吧！它是知识的源泉！书就像一位知识渊博的教授，使我们领略到无穷的乐趣。

读后感忆读书 篇9

书是人类进步的阶梯，知识是通向成功的要诀，绝大部分知识是来源于书籍的。

起初，我对这篇文章并没有什么兴趣，但当我仔细阅读后，便马上被它吸引住了。

《忆读书》文章作者冰心奶奶以回忆的方式描述了自己一生中的读书经历。从中国古代四大名着到林译外国小说；从神话经典到聊斋故事，作者差不多阅读完了中国古代和现代着名作品。冰心奶奶小时候特别喜欢看文言文的《三国演义》，看书很投入，与书中人物融合在一起，冰心奶奶很会读书，会挑选着、比较着读书，这是我们很少能做到的呀！这些书籍给予作者的文学知识可想而知，且作者读书时还领略到了读书是件快乐的事——书中自有黄金屋，书中自有颜如玉！从读书中作者还懂得了做人处事“独立思考”的大道理，作者读了好多书最大的受益之处，就是从中得到一个真知：物怕比，人怕比，书也怕比。“不比不知道，一比吓一跳。”看来，读书给我们的好处实在很多呀！就看你是否认真博览群书了？

所以我们要做到冰心奶奶所说的：读书好，多读书，读好书。同时，读书也要有一个好的阅读习惯，这样才能将读书带给你的好处淋漓尽致地发挥出来。比如，读书时养成做摘抄的好习惯，记录书中优美的词语还有精彩的段落。

读书能使一个在物质上贫穷的人变成精神上的富翁，读书不仅是一种文化的积累，也是一种感情的积累。读书能陶冶你的情操，开阔你的胸怀，丰富你的知识、感情，提高你的修养……真是一举多得，我们何乐而不为呢？

读后感忆读书 篇10

高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯，确实如此，读书可以获得快乐，感到幸福，最重要的是，读的书多了，脑子里的知识也就多了，写出的文章也就多了。当然，每个人对书都有自己的看法，有人认为读书是最有趣的，也有人认为读书能扩展想象力等等，在《忆读书》这篇文章中，冰心奶奶抒发了对读书的热爱之情，也表达了自己的看法。

文中开头讲了冰心奶奶四岁就会认识字了，也读过国文教科书，就读了我国四大名着之一的《三国演义》，还看过《聊斋志异》，《水浒传》等书，而我们呢，只不过四岁只会说话，认字就别提了，七八岁时，只能勉强的读一本小故事书，而且只是看看就罢了，但冰心奶奶却是很认真地读书，身临其境，她第一次读到关羽死了，哭了一场，又把书丢下了第二次又读到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了。仿佛冰心奶奶就是其中的一个人物似的，说明冰心奶奶读书的投入。

文章中，冰心奶奶读书的看法是这样的我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处世的独立思考的大道理，这都是从修身课本中所学不到的。同时，书看多了，冰心奶奶也会挑选，比较，从中也会到到体会：物怕比，人怕比，书也怕比，这真是比比不知道，一比下一跳。

莎士比亚说：书籍是全世界的营养品。正是如此，我们读书多，知识也就多了，所以我们要多读书，读好书，使我们增长更多知识，懂得更多的道理。

奥运观后感作文简短5篇

在日复一日的学习或生活中，大家或多或少都经历过写作文，作文是凝聚思想，表达情感，加工与传递知识的基本手段。没有词汇和写作材料，当然也就达不到快速作文的目的。你是不是也会因为不知道如何动笔而烦恼？以下是小编精心收集整理的奥运观后感作文简短5篇,带给大家。欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

奥运观后感作文简短(篇1)

“哟！”我们班里的男生最近打起篮球真可谓热火朝天，下课铃声一响，三个一伙五个一群就像中了大奖的跑到篮球场上。

今年是奥运年，红红火火的比赛延烧了一个夏季，一直到新学期的开始。奥运圣火刚刚熄灭，学校的赛事又狼烟四起。几天前，老师宣布：最近要举办篮球比赛。老师的话音末落，几名男生已按捺不住，几乎要把手举到老师的鼻子尖，那急切的声音让老师不知选谁是好！

课余，班里女生一起来到篮球场，男生个个龙腾虎跃，每个人都聚精会神地练习，那衣服就如同水洗一般，那头上的汗珠，随着跳跃的身躯洒落一地。他们全神贯注，双眼紧紧地盯住前方，右手摆出接球的手势，好！篮球稳稳当当地落到了下一个同学手上，只见他一个箭步，球向上一抛，进了！漂亮！苦心人，天不负，你们一定要赢，我默默地祈祷着。

时间一天天过去，比赛的日子也逼近了。期盼已久的时刻终于来了，当最后一节课的铃声敲起的那一刻，同学们就蜂拥而至地来到篮球场上，等待着比赛的开始。平时热闹的篮球场也变得有些安静了。晚霞满天，没有一丝清风来缓解人们焦躁的心情。这，注定是一场厮杀；这，注定会是一场大战；这，注定会有一场天昏地暗。

“怎么还没有开始呀！我们都等不及了”，几个小女生叽叽喳喳。随着一声哨响，激烈的比赛开始了，我的心里是又激动又紧张。队员们统一穿上了服装，背后用红笔写着自己的号码。他们就像刚被雨水滋润的树苗，精神饱满，充满信心。

随着裁判的一声哨响，篮球比赛正式开始。激烈的对抗赛在我们的加油声中进行着，周围的观众也开始齐声呐喊为自己班加油。我们班的啦啦队也不甘示弱，大声喊到：“七(1)班加油！七(1)班加油!”这声音可是如雷震耳、响彻云霄，几里外都能听清见。听到我们有力的加油声，男生打球更有劲了。我们的朱宇涛，纵身一跳，轻松上篮，一球投入篮中。看到这一场景，我们高兴地连拍手，手也拍红了，场外观众也对他报以喝彩之声。在比赛中，虽然也有输球的时候，可是他们并没有气馁，全是把它当做一种动力。

功夫不负有心人，我们班获得第二名。我们的男生如同xx年让我们骄傲的中国奥运健儿全力以赴，付出了万分的辛苦，用自己的实力来证明了自己。我想，这场比赛没有失败者，只有参与者，他们都是大家心中的英雄。

奥运观后感作文简短(篇2)

今天，中国共产党就迎来了她100岁的生日。回首100年的风雨历程，可以这样说，过去的100年是我们党披荆斩棘、开拓进取的100年，是风雨兼程、成就辉煌的_年。

100年风雨兼程，100年岁月如歌，在中国共产党的领导下，全国各族人民，艰苦奋战，建立了新中国。经过一代代前辈们的艰辛努力，饱经战乱屈辱与落后苦难的中华民族终于站起来了!中国就像一条巨龙，正以一个大国的身份重新屹立于世界东方。

改革开放的实施加速了中国的发展，中国开始了与国际接轨，并以惊人的速度迅猛发展，令世界震惊，令世界称赞。从当年的草房瓦片到如今的高楼林立;从曾经的门庭若轻到现在的街市车水马龙，高速公路的四通八达，高速铁路的规划到实施到昨天京沪高铁的首开，从以前物品的匮乏短缺到如今的商店商品琳琅满目祖国在党的领导下，正以其坚定、铿镪的步伐走向繁荣，走向世界。_年，在历史的长河中也许他只是沧海一粟，然而就是这_年，创造了中国前所未有的辉煌，成为了中华民族的一部伟大的崛起发展史，从两弹一星、杂交水稻到世界文化遗产逐步增多，中华文化世界流芳。

随着祖国事业的蒸蒸日上，各种产业也如雨后春笋般迅速发展，文化、教育、卫生、信息、电子、服务等产业正以快速的步伐向前发展，并逐渐融入我们的生活。如今，三峡水库成功蓄水，京沪高铁顺利开通，又如何不让人感慨万千。从神五到登月，圆了国人多少年遨游太空之梦想，让国人如何不兴奋欢腾，让世人如何不惊叹赞赏。

忆往昔风雨兼程岁月如歌，看今朝一百华诞风华正茂。火熊熊薪传百代，光灿灿彪炳千秋。莽莽神州，多少人正在党的_华诞之际为之祝贺，为之喝彩。而今，就让我这位年轻的共产党员也为党的_岁生日献上我的一片热忱与祝福：愿党永葆生机，永葆党的先进性，愿祖国欣欣向荣，繁荣昌盛，愿人民生活富足，幸福安康。

中华大地在党的领导下，正以其势如破竹之势向前腾飞，民族复兴，国家富强指日可待;中华腾飞、祖国繁荣也将势不可挡!日月为我祖国作证，风霆为我民族壮行。踏星斗飞过世纪之交，驾嫦娥立于强国之林。

奥运观后感作文简短(篇3)

奥运会，全称为奥林匹克运动会，发源于两千多年前的古希腊，因举办地在奥林匹亚而得名。各个国家在奥运会上，用运动交流各国文化，切磋体育技能，其目的是为了鼓励人们不断进行体育运动。

奥运会每四年一届，原应在2020年举办的东京奥运会，因为疫情而姗姗来迟，直到前晚才与我们相见。开幕式上，当中国代表团出场时，那鲜红的五星红旗，那高达四百多人的运动健将，都无不令人热血沸腾，为之自豪。

我国的“首金”是由杨倩夺得的。在我们的认识中，无论是考上大学，还是奥运得金，基本上可以武断的说他有了一个较为成功的人生。而杨倩，这两个都做到了。能够在全世界脱颖而出，获得奥运冠军已实属不易，同时又能兼顾起学业，在两个方面上都有所成就，说明其掌握了一种适合自己的学习方法。这也是我们要从中学习的。

第二枚金牌获得时，全家人坐在电视机前加油喝彩。这场比赛一反我们的刻板印象，侯志慧举起了二倍于自己的'重量，超越所有选手，取得冠军。

截止目前，中国已获得五金、一银、三铜，位列奖牌榜榜首。对于我们来说，这可能仅仅是一串令人为之骄傲的数字，但对于运动员们来说，却是几年的伤痛、汗水换来的结果，来之不易。驰骋在赛场上的他们，以拼搏激励着我们：努力锻炼，超越自我。

参加奥运会的运动员们有一万余人。毋庸置疑，一大部分运动员们将无缘奖牌。即使是这样，他们也是各个国家中凤毛麟角般的存在，同样付出了诸多的努力，值得我们去学习、去尊敬。

奥运观后感作文简短(篇4)

我今天观看了同上党史思政大课，收获颇丰。

可能在这个时代的我们中的大多数人根本无法想象，我们在政治课上死记硬背的那些我们自己根本不相信的东西，曾经真的被一群人当作毕生的理想信念去奋斗和牺牲。实际上我国关于党史的宣传已经贴近这个时代的年轻人了，比如电影《我和我的祖国》里的各个篇章，每一篇都谱写着沧桑的历史。但是这还不够，因此也需要进行思政课的教育。

今天给我留下深刻印象的就是陈望道先生翻译《共产党宣言》的故事，他在翻译过程中把墨水当做红糖水来喝，我的第一反应并不觉得好笑，而是鼻子泛酸。现在的我们如果发生了这种事情恐怕都会感到羞耻吧，可是那个年代的先驱为了理想，抛弃了许多。一个个如陈望道先生的人怀着功成不必在我，功成必定有我的信念，在马克思主义的引领下，向着建设一个更好的中国的目标而努力奋斗。

中共一大的召开是开天辟地的大事变，这是叫日月换新天的发令枪，也是谱写灿烂党史的序章。在党的各个历史时期，那些人纵然生机交织着死亡，可他们的笑容却分明从未改变，依旧温暖、明朗，充满着光明和希望。那些仁人志士在国家危难中挺身而出，而今天的我们继承弘扬他们的精神。中华民族的昨天，可以说是雄关漫道真如铁，中华民族的今天，正可谓人间正道是沧桑，中华民族的明天，可以说是长风破浪会有时。我们要在前人为我们铺设的道路上继续披荆斩棘，为共同实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

从建国初的一穷二白，到今天我国常年稳定在世界第二经济体的位置，这是无数前辈辛苦付出而谱写的灿烂华章。这期间形成了数不胜数的精神值得我们学习，比如说抗美援朝精神，大庆精神，铁人精神，红旗渠精神，两弹一星精神，抗疫精神，脱贫攻坚精神这些精神虽然看起来很多，可是这都是无数人实实在在的汗水甚至鲜血切切实实浇筑出来的。

历史是最好的教科书，我在今天的这堂课上随着三位教授共同回顾了中国共产党的光辉与苦难交杂的历史，在日后的生活中也应当继续以马克思主义为引领，在中国共产党的带领下继续为中华民族伟大复兴而努力奋斗。

奥运观后感作文简短(篇5)

时光总是那样的风风火火，光阴总在转眼间流逝，静下心想想，时间过得如此的飞快，总是在生活中一不留神之时悄悄地滑过，如此的无声无息。是xx年了。奥运会的圣火在它的故乡熄灭，自在神秘的东方燃起，这又是一次四年的期盼，人类历史上的一次飞跃。从奥林匹亚到雄关万里的万里长城，再到伦敦，一切尽在不言之中。

在伦敦奥运会开幕仪式一开始，我突然领悟了：北京的开幕式从古典唐宋讲到明代山水画卷为止，伦敦开幕式恰恰从田园山水被工业文明破坏开始。有意无意中，伦敦开幕式是对北京开幕式的延续和对话。孰优谁劣，并不重要。并置在一起看，才特别有意思：

北京开幕式，大气，庄严，神圣，优雅，浪漫，书卷，文人，历史，哲理……敦开幕式，欢快，幽默，世俗，亲切，写实，摇滚，明星，今天……

一言之敞之：北京呈现的是古老帝国的崇高与优美，伦敦展示的是近代平民的生活与理想。连贯起来，不仅是两届奥运之间相隔四年，却也是从古代到近、现代的象征性演变。

鸟巢的千人击缶、烟花脚步、闪电入场等，神奇浪漫，充满天人合一感，伦敦的大场面是烟囱破土、工业革命毁坏田园、满场病床宣传全民医保，场景写实，比中国人更关注阶级斗争和社会和谐。北京最出色的画面是书卷，优雅，有韵味，伦敦却把女王、交响乐与007、憨豆先生放在一起搞笑。北京开幕式全场弥漫古典文人情趣，琴棋书画，伦敦则从头到尾由摇滚贯穿，明星串场，各有千秋。

全世界齐聚一堂的奥运会开幕式，感受奥运会的开幕式的差异，是让很多人终身难忘的难忘的。

幼儿教师读后感简短10篇

如何由浅入深的撰写作品读后感呢？我读了作品一文，他这篇文章文笔十分优美，字也写得漂亮，真称得上是锦上添花啊。 读后感可以让读者更好地与书中人物产生共鸣，经过栏目小编在网络上的搜寻以下是“幼儿教师读后感简短”的相关文章，希望这些分析能够为你提供一些更全面的认识和思路！

幼儿教师读后感简短 篇1

书籍作为生命的载体，已经成为我们生存、发展和进步的必需品。在假期，我有幸阅读了《给幼儿教师的一把钥匙》这本书，这本书内容丰富，它是开启幼儿教育的一扇门，这本书里的一个个的问题，一个个的案例，一个个分析都是从教师教育上发生的实例，实实在在帮助我们幼儿教师释疑教育困惑，指导我们解决实际问题的好书。

《给幼儿教师的一把钥匙》是幼儿教师的教育实践策略汇集。内容包括《教师与儿童》《教师与家长》《教师与社区》三部分，用52个有代表性的问题，展示了当前幼儿教师需要具备的基本教育技能。每个问题中均设置了五个环节：

经验分享，案例，分析和提示，教育策略，资源基础。这几个环节能引导我们在自我体验下，逐步参与教育思考和研究；其中每一个主题的内容和形式都值得我们学***究；从具体的、容易理解的案例、分析、教育策略、新信息等的阅读过程中，渐渐领悟新的教育观点、学***教育技能。从而了解如何利用周边的自然和文化资源，改善儿童的教育环境，促进家长和社区参与早期教育。

它有助于我们在实践中理解教育理论与日常生活和教学活动的关联性，在新的教育理念和教育行为之间架起一座桥梁。

这本书中有很多案例，我们在日常教学工作中经常遇到，一看就会产生共鸣。在每一篇案例下都有相应的教育策略，可以帮助我们遇到相应的事情来解决问题，如当我们遇到这些状况的时候是怎么在想的，怎么在做的，而书中的作者又向我们传达了哪些教育理念和策略，看着看着总能给人一种恍然大悟的感觉。

比如案例：《感动的微笑》，讲述的是刘教师的一个语言教学活动案例，这样的活动案例再寻常不过了，很多老师也都会碰到，但它却给我印象比较深刻。活动讲述的是刘老师上的一个语言活动《微笑》，活动开始，刘老师以微笑的表情给幼儿一个轻松、自由的交谈氛围和与他们生活经验相适应的话题，促使幼儿交流的愿望，使幼儿表达的积极性得以激发，对孩子们的各不相同表达，刘老师都能用微笑来认可回报，并抓住教育契机，对不爱讲话的张赛月及时的启发，使孩子们都能感到非常的开心，引发了孩子的主动参与交流，让我们感悟到了语言美对孩子的感染和教育价值。

书中在案例的描述后有一个“分析和提示”，就是对这个案例的剖析，结合孩子的年龄特点分析孩子之所以产生这一行为的原因。接下来一个内容是“教育策略”，也就是我们老师可以怎么做，采取一些什么样的教育策略帮助孩子改变这一现状，很具体，这个《感动的微笑》的案例，书中给予的“教育策略”1、创设让幼儿自由表达，有话就说的语言环境。2。丰富儿童的生活体验，自觉拓展儿童语言交际的内容。

三。创造个人交流机会，引导孩子学会平等地与他人交谈。四。运用文学作品培养儿童的语言表达能力。5、鼓励幼儿进行合作交流的活动。

6。通过设计和提问，我们可以引导孩子们有话要说。7号。主动与不爱说话的孩子交谈（具体内容见本书第45页）。我班大多的孩子就是不敢在集体面前大胆的讲话，我运用了好多的方法对他们的帮助也不大，通过这个案例、分析与提示、加上教育策略对我有了很大的提示，使我茅塞顿开，知道了怎样让幼儿爱说会讲。

《给幼儿教师的一把钥匙》吸引我的是大量来自一线教师所写的发生在我们身边的教育案例，及非常有针对性的可操作的帮助我们解决问题的策略指导。现在我们教师专业学***不知道如何将先进的理论具体地转化为自身的教育实践，往往是对《纲要》的理论耳熟能详，就是不知道如何去操作。《给幼儿教师的一把钥匙》这本书开启了我一扇门，成为我学***能的一把钥匙，它里面里还有很多其它的案例，看了之后都很有用，所以建议年轻的老师们，都可以来看看这本书，这会成为我们自身专业化成长的一个阶梯，它会让我们在专业路上越走越自信，越走越轻松。

幼儿教师读后感简短 篇2

《幼儿教师88个成功的教育细节》读后感

作为一名拥有多年工作经验的幼儿教师，我对教育理念和教学方法一直有着极大的兴趣和热情。最近，我有幸读到了一本名为《幼儿教师88个成功的教育细节》的书籍。通过阅读这本书，我深感收益良多，对幼儿教育工作的见解也有了更深刻的认识。

我被书中所呈现的教育细节的丰富性和多样性所震撼。这本书提供了许多关于幼儿教育的实际案例，每个案例都从不同的角度和侧重点出发，细致入微地展示了教师在日常工作中的具体操作和应对策略。这些教育细节涵盖了幼儿认知、情感、社交等多个方面，从而使我了解到幼儿教育涉及到的内容之广泛和复杂。

该书对于教师的职能和角色进行了深入的探讨和阐述。一位出色的幼儿教师需要具备广泛的知识储备和教育技巧，不仅要关注幼儿的学习成效，更需要关心他们的全面发展。这本书强调了教师作为学习的引导者、观察者和合作者的重要性，并详细介绍了教师在不同阶段的教育中扮演的角色。通过这本书的指导，我更加明确了自己作为一名教师的定位和使命感。

书中还提供了一些教育策略和技巧，使我对于如何更好地与幼儿沟通和交流有了更深入的理解。幼儿是在成长和变化的过程中，他们的情感和行为也会随之发生变化。通过书中的案例分析，我学会了怎样通过言语和行为去理解幼儿的需求和情绪，进而给予他们合适的关注和支持。书中还强调了教育者的耐心和倾听的重要性，这对于幼儿的成长和教育至关重要。

同时，书中还着重强调了幼儿教育的整体性和个体性。每个孩子都是独特的个体，他们的成长和教育也需要个性化的关注和指导。书中提到了差异化教育的重要性，以及如何通过观察、记录和评估来了解每个孩子的特殊需求和学习情况。通过书中的指导，我明白了教师需要对每个幼儿制定个性化的学习计划，并通过不同的教育方法和策略满足他们的学习需求。

我认为《幼儿教师88个成功的教育细节》是一本对于幼儿教师来说非常有价值的读物。通过阅读这本书，我对幼儿教育的重要性和教师的角色有了更深入的认识。我也学到了许多实用的教育策略和技巧，使我能够更好地与幼儿沟通、了解他们的需求，并为他们提供个性化的教育服务。我相信，这本书对于所有从事幼儿教育工作的人来说都是一本宝贵的参考书籍。我将把书中所学运用到我的日常工作中，为幼儿的成长和教育贡献自己的力量。

幼儿教师读后感简短 篇3

在读书漂流活动中，我阅读了《给幼儿教师的一把钥匙》这本书，这本书吸引我的是大量来自一线教师所写的发生在我们身边的教育案例，以及非常有针对性的、可操作的、能帮助我们解决问题的策略指导，还有穿插了很多孩子活动的照片，照片孩子可爱的笑脸，灵活在身影，那样的熟悉亲切，照片里教师的环境创设、材料的提供都是一种启发。

本书内容则重要分为《教师与儿童》、《教师与家长》、《教师与社区》三部分。每一个问题，每一个案例，每一个分析它都是来源于教师教育上发生的实例，而掌握解决这些问题是每个一线教师必须具备的教育技能。里面还有教会教师如何更好的去帮助家长转变教育观念，如何跟家长沟通使家园合作更有效。

第一部分《教师与儿童》系依据《纲要》对教师教育技能的基本要求设计的。纵观《纲要》，我们可以看出“以人为本”的思想是它的一个突出特征，在字里行间都透出“尊重幼儿、保障幼儿权益，促进幼儿身心全面和谐发展”的儿童观。我们知道，教师是学校教育的实施者，最直接的教育对象是幼儿，最首要的教育目标也是幼儿。当然，这不等于“儿童中心论”。教师和幼儿之间依然是辨证统一的，教师是教育的主导，幼儿是教育的主体。作为教师，无论我们开展的是哪一类活动，都要在亲身体验中感悟教育内涵，从简单、易操作的教育策略中掌握时间要点，努力以参与者、支持者、合作者、引导者的身份，积极地予以投入。

《约翰尿裤子了》则给予我很多启示，对于幼儿尿裤子现象，案例中的老师是怎么做的：鼓励约翰自己脱裤子小便，自己换干净裤子，在不断的表扬声中，给孩子提供了一个学习的支架，让约翰尽可能自己做。这种尊重幼儿，鼓励幼儿、落实行动的观念是值得我们学习的。所谓授人以鱼不如授人以渔。与其让孩子被动的接受，不如教给他们一些有效的方式方法。我想，再遇到此类问题时，我也会从这些突发事件中，把握时机，积极引导。

第二部分《教师与家长》根据《纲要》提出的“家长是幼儿园最重要的合作伙伴”的要求，在很多家长的潜意识中，“家长是儿童的第一任教师”的意识还并不是很强，甚至有家长认为孩子到学校就是来接受教育的，孩子认识不够就是老师的责任等等。家长工作难做，但是很重要。幼儿的健康成长需要家庭教育与幼儿园教育的一致性，如果家庭和幼儿园之间出现分歧会使夹在两者中间的幼儿无所适从，而良好的家园关系形成的合力能够促进幼儿身心各方面的发展。

幼儿教师读后感简短 篇4

《幼儿教师88个成功的教育细节》读后感

《幼儿教师88个成功的教育细节》的作者格温·斯奈德·可特曼是一位曾从事幼儿教育第一线工作30年的幼教工作者，所以书中的内容不是单纯的教条式，而是和生活、日常工作息息相关的，同时作者的观点又都是以许多心理学家、教育家关于儿童成长学***论和研究为基础的，在读过之后，让人感觉收获颇丰，并感到对我们日常的幼儿工作有实际的帮助作用。

本书每一章都是以一小段导言开头，之后则是一系列与主题相关的小故事，每个小故事的后面都附有称为 “小贴士”的建议以及请读者自问的几个问题，每一章都有小结，这样的记述方式，使文章内容条理分明而又生动有趣，引导读者用一个正确、客观的角度去读这本书，并给人启发。而书中的小故事更贴近生活，生动地让我们掌握了幼儿教育的技巧。

在读过这本书后，《不妨试试问问自己》这一篇章给我留下了极深的印象。因为在日常工作中都是以实践为主的教育模式，“不妨试试”章节中的内容，对我们的日常教育工作起到了一个很好的导航作用，可以让我们的日常教学内容变得更加丰富充实，真正地把书中的理论运用到我们的实际工作中，展现了本书的价值。而“问问自己”则又常常引发读者的深思，每每看过各个章节的内容后都特别喜欢看一下作者留下的问题，这些问题大都是我们日常生活、工作中所遇到的问题写照，可能是发生在我们身边的事情，至于怎样处理和解决问题，这本书给了我很大的启发。

结合他们的日常工作经验，对这些问题进行分析研究，以改进和优化他们的日常教育工作，提高他们的专业素质。

通过对本书的学习，我学到了很多关于教育教学方法、家园共育等方面的知识，也对自己的工作有了新的认识和崭新的思考，在今后的工作中，我将不断自省，并不断地提高自己的综合素质。

幼儿教师读后感简短 篇5

《幼儿教师88个成功的教育细节》读后感

我最近读了一本名为《幼儿教师88个成功的教育细节》的书籍，这本书详细而生动地描述了幼儿教师在教育过程中的88个成功细节。通过阅读这本书，我深深感受到了作为一名幼儿教师应该采取的行为和态度，并对自己的教育方法有了新的思考。

这本书非常注重细节。作者通过88个不同的案例和教育实践，详细地呈现了幼儿教师应该如何在教育中注意细节并使其发挥作用。例如，在教师与学生沟通方面，书中提到了如何在问候学生时使用亲切的语言和表情，在课堂上给予学生充分的鼓励和赞扬，在小组活动中做到公平和平等等等。这些细节的注意对幼儿的成长和发展至关重要，同时也对教师的专业化水平有极高的要求。

这本书通过具体的案例来展示成功的教育细节，让读者能够更加深刻地理解和掌握。每个案例都是基于作者多年的教育经验和观察所得，通过真实的故事来说明这些教育细节的效果和可行性。例如，在一个案例中，作者描述了一个学生在困难的学习过程中遇到了挫折，但是老师以鼓励和支持的心态帮助学生渡过了难关，并最终取得了优异的成绩。这个案例的实际操作和温暖的教育方法给我留下了深刻的印象。

这本书让我对自己的教育方法有了新的思考。通过阅读这本书，我开始重新审视自己在教育中是否注意到了这些细节，是否运用了这些成功的教育方法。也让我明白到，只有通过对细节的关注和研究，才能真正提高自己的教育水平和学生的学习质量。因此，我决定在以后的教育实践中更加注重细节，尤其是那些被忽略的小细节，如问候学生、关注学生的情感需求等等。同时，我也会积极寻求更多的专业培训和学习机会，不断提高自己的专业知识和技能。

小编认为，这本《幼儿教师88个成功的教育细节》对我的教育观念和方法有了很大的启发。它详细地和生动地介绍了幼儿教育当中的88个成功的细节，并通过具体的案例来说明这些细节的重要性和可行性。这本书不仅让我对幼儿教师的工作有了更深入的了解，也让我对自己的教育方法和态度进行了反思和提升。我相信通过深入学习和实践这些教育细节，我能够成为一名更出色的幼儿教师，并为幼儿的成长和发展做出更大的贡献。

幼儿教师读后感简短 篇6

暑假里，和女儿到图书馆看书，偶然翻到了这本名为《做幽默型幼儿教师》的书，“幽默”？幼儿教师怎么 “幽默”？因着“幽默”二字，激起了我阅读的兴趣。

翻开书本，里面分为四大模块：第一模块介绍如何做个幽默的幼儿教师，包含了幽默感表达的方式、幽默感实施的途径、幽默素养提升的方法和一些幽默表达技巧。第二、三、四模块，则主要介绍日常生活中幽默素材的发掘和幽默教育活动和游戏活动的开展等。最后，还附上了一些童言趣语。书里面，有很多操作性很强，且马上就能学以致用的案例。如：

1.在介绍磁铁活动中，教师说：“别看这小磁铁长得小，长得黑，不够帅，但它可有吸引力了，它喜欢和小朋友‘亲热’……”

2.（面对撒汤在桌上的孩子）教师：“桌子上流小河了，有没有流到身上，下次注意好吗？”

什么是幽默？幽默是一种特殊的情绪表现，是人们适应环境的工具，是人类面临困境时减轻精神和心理压力的方法之一。幽默是一种风格，也是一种对生活和工作的态度；它不仅表现出积极、乐观、活泼与机智的精神，还具有一种耐人寻味的深刻。可以这样说，幽默是人的内心世界开放出来的、可以让他人直接感受其芬芳的花朵。

在一页页的翻阅中，我也忍不住联想起自己幼儿教育工作中的实际。确实，在幼儿园里，幽默的教师会很受小朋友的欢迎，因为幽默会让小朋友感觉很快乐，也更能让孩子感受到教师的关爱、智慧和尊重，以激发孩子放松、快乐地学习和探索。

同时，幽默的教师也会虏获家长的“芳心”。风趣幽默的语言，乐观开朗的态度，会无形中缩短与家长之间的距离，使双方交流起来更加顺畅。

除此以外，幽默也可调整教师的心态，使教师的性格变得更加活泼、更加开朗；让教师在别人认为的嘈杂劳累的工作环境中，始终保持着一种快乐的心境，能够更理性地应对问题、烦恼、痛苦和忧虑。幽默促使教师更加热爱生活，热爱幼儿教育这份事业。

由此可见，做一个幽默型的幼儿教师，是非常重要的！所以，在接下来的工作中，让我们多多地尝试幽默，快乐又有趣地工作吧！

幼儿教师读后感简短 篇7

田二幼王迪

书籍是整个世界的营养。人生没有书，犹如没有阳光；智慧没有书，犹如鸟儿没有翅膀。读好书有如品尝美味食品，只有细细咀嚼，其味才能充分享受，其养才能充分吸收。

对于我这个刚刚踏入幼师行业的新兵来说，吸取养分和经验是我当前最为需要的，为了加深自我的教育素质，我在寒假闲暇之余看了《给幼儿教师的一把钥匙》，同时这本书给我留下了较为深刻的印象，一在于它的具体，二在于它的可操作性强。这本书里的每一个的问题，每一个的案例，每一个分析都是从教师教育上发生的实例，掌握解决这些问题是每个一线教师必须具备的教育技能，里面还有教会教师如何更好的去帮助家长转变教育观念，如何跟家长沟通使家园合作更有效，而这些都是我要不断去学习的。所以当我拿起那本书时，我再也放不下了。

这本书包括三个部分：教师与儿童，教师与家长，教师与社区。它实际上是幼儿教师教育实践策略的集合。它最吸引我的就是这大量来自一线教师所写的发生在我们身边的52个有代表性的教育案例，及非常有针对性的可操作的帮助我们解决问题的策略指导，着重介绍如何利用周围的自然和文化资源改善幼儿受教育环境、促进家长和社区参与早期教育的新策略，帮助教师在实际操作中理解教育理论与日常生活、教学活动的相关性，在新教育观念与行为之间架起一座沟通的桥梁。

这本书也可以作为幼儿园教师开展日常教学研究和培训的指南。每个问题的内容和形式都可以作为教师培训或教学研究活动的依据。其中，本书还穿插了很多孩子活动的**，**里孩子可爱天真的笑脸，娇小灵活的身影，那样的亲切温暖，**里教师的环境创设、材料的提供都是一种新的启发，读起来也都是一样的有益身心。

在第一部分“教师和儿童”中谈到：怎样让幼儿学会表现美和创造美。这一点我的感受异常深刻，因自己本身比较喜爱美术，所以我平时比较关心幼儿在美术方面的发展，也会用心给幼儿创造一些条件让他们大胆的去想象和创造。

然而，在以往的研究中，孩子们逐渐习惯于模仿绘画方法，而忽视了自己的绘画本能。从书中我总结到了一些经验方法，渴望能在之后的实践中得以尝试：如兴趣是最好的老师，也是幼儿活动的源泉，所以我们首先要做的应该是提高幼儿对绘画的兴趣；尽量在每次绘画前，给幼儿一些时间，让他们自由讲述大胆想象画面的内容，让他们获得更多灵感，而不是一味的跟着老师的思想走；教师要多以鼓励为主，肯定幼儿的创造，即使有的地方幼儿表达的不好，教师也要用鼓励的口吻去给他信心；幼儿的作品都是好作品，因为他们是独一无二的，要给每个幼儿展示作品的机会，以上让我受益匪浅。

在第二部分“教师与家长”中谈到：怎样做好家访？怎样进行有效的家长约谈？

怎样组织召开家长会？怎样与家长一起处理幼儿在园的意外事件？等问题进行了事例分析与理论的概述，是非常值得我们借鉴的，书中在案例的描述后有一个“分析和提示”，就是对这个案例的剖析，结合孩子的年龄特点分析孩子之所以产生这一行为的原因。

书中举了大量的案例，其实这些案例我们在日常教学工作中也是经常会碰到的，所以看着就很能引起共鸣，当我们遇到这些状况的时候是怎么在想的，怎么在做的，而书中的作者又向我们传达了哪些教育理念和策略，看着看着总能给人一种恍然大悟的感觉。

现在我们的青年教师专业学习时遭遇最大的瓶颈就是不知道如何将先进的理论具体地转化为自身的教育实践，往往是对《纲要》的理论耳熟能详，就是不知道如何去操作。而《给幼儿教师的一把钥匙》给我们的青年教师提供了一把钥匙，让青年教师在专业路上越走越轻松。我觉得这本书似乎在我面前打开了一扇窗，让我看到了一个不可思议的新世界，在今后的工作中，我会找到更多的钥匙，打开我智慧和经验的大门。

幼儿教师读后感简短 篇8

作为一名刚刚毕业便走上工作岗位的新教师，工作带给我的不仅仅仅是全新的环境，全新的人际关系，最初的新鲜过后，应对工作，总感觉自我在学校里学的那点理论知识怎样也不够用。我们的工作应对的是活生生的孩子，不是没有生命的东西，教育对象是活的，便注定了教师也务必“活”起来，怎样才能使我在应对幼儿时如鱼得水?怎样才能更快地成长为一名合格的幼儿教师?

我怎样才能胜任这份工作？班上的孩子怎么能长得更好？这些问题萦绕在我的脑海里。

书是人类进步的阶梯。当我感到困惑时，除了向同事和领导征求意见外，我还从书中寻找答案。

工作后接触的第一本关于教育的书籍，是《给幼儿教师的一把钥匙》，经别人推荐便买了一本回来看，看后受益匪浅。本书从幼儿教师的角度出发，从幼儿教师的角度审是幼儿教育中的各种关系和问题，是幼儿教视角育实践策略的集合。资料包括：

教师与儿童、教师与家长、教师与社区三部分，用52个有代表性的问题，展示了当前幼儿教师需要具备的基本教育技能，个性是书的第二部分：教师与家长，其中就怎样做好家访?怎样进行有效的家长约谈?

如何组织家长会？如何与家长一齐处理幼儿园儿童事故？本文进行了案例分析和理论综述，非常值得我们借鉴。

书中举了超多的案例，其实这些案例我们在日常教学工作中也是经常会碰到的，所以看着就很能引起共鸣，当我们遇到这些状况的时候是怎样在想的，怎样在做的，而书中的作者又向我们传达了哪些教育理念和策略，看着看着总能给人一种恍然大悟的感觉。

比如案例《依扬又笑了》，主要的资料是这样的：依扬是大班的一个女孩子，平时十分开朗，但是在国庆节之后老师便发现她的情绪十分低落，而且有了一些以前并不会出现的行为，比如在和小朋友闹矛盾时打了小朋友，老师也因此批评了她，依扬的情绪因此更低落了，之后在一次无意间教师发现孩子的情绪变化起因是家长之间闹矛盾，老师就顿感自我对孩子的不理解和缺少关心，于是就想了一些办法让依扬的脸上再次绽放笑容。这样的事例再寻常但是了，很多老师也都会碰到，忽然发现班上的某个孩子有了一些异样的行为和表现，我们也许也会关注，给孩子一些安抚，过后就淡忘了，缺少了对孩子这一表现的原因剖析和深入引导，暂时的安抚能给孩子带来一些快乐，但只有深入沟通和引导才能彻底改变孩子的现状。

书中在案例的描述后有一个“分析和提示”，就是对这个案例的剖析，结合孩子的年龄特点分析孩子之所以产生这一行为的原因。

接下来一个资料是“教育策略”，也就是我们老师能够怎样做，采取一些什么样的教育策略帮忙孩子改变这一现状，很具体，比如就这个《依扬又笑了》的案例。书中给予的“教育策略”是：1、要善于接纳和识别幼儿的各种情绪;2、帮忙幼儿摆脱不愉快的情绪;3、帮忙幼儿学会控制情绪;4、为幼儿营造一个宽松和谐的生活和学***，看了这些推荐后茅塞顿开，明白自我今后再遇到这样的事情该怎样处理了。

还有很多其它的案例，看了之后都很有用，她就像我的一个老师，在我耳畔娓娓道来，使我在不断有共鸣的状况下看完这本书，它也成了我的一个“智囊团”，在遇到问题的时候就去问它。如果我想成为一名优秀的幼儿教师，还有很长的路要走，还有很多门要开。我要做的就是不断地找到打开成功之门的钥匙。

幼儿教师读后感简短 篇9

最近看了一本书名字叫做《给幼儿教师的一把钥匙》，看完以后我感触颇深，这本书开启了幼儿教育的一扇门。集中的一个个真实的问题，案例以及分析都是从现实教育中经常回遇到和发生的实例，而掌握和解决这些问题更是教师必须具备的教育技能。这本书从幼儿教师日常工作会涉及到的各个方面：孩子的日常护理、安全问题、心里问题、教育教学问题；家长的沟通等，一些例子非常值得一看。

目前，我们的孩子大部分是在六加一的模式中长大的，所以当一个孩子要从家庭进入幼儿园时总是有很多的问题会出现，比如情绪不稳定哭闹、注意力不集中、挑食、身体较弱小、语言表达能力有限等一系列问题强烈要求我们幼儿教师要学会“随机应变”，最好是能像孙悟空那样会跑步、跳跃、大声吼叫等方法来发泄不愉快的情绪，在运动中将累积的情绪发散到其他地方，尽量避免幼儿经常有不愉快的情绪，在运动中将积累的情绪发散到其他地方，尽量避免幼儿经常有不愉快的情绪。以前我在鼓励幼儿自主游戏的时候也有过矛盾的时候，觉得教师参与到活动中去好像影响了幼儿的主体地位，如果不进入活动，就会出现不良行为。看了此书的案例之后，我明白了教师需要做的并不是去干预幼儿的活动，而是教会他们如何正确的开展活动，我们需要抓住机会去引导他们学会如何独立的解决交往中的问题，而不是去帮助他们解决问题。

近年来，越来越提倡家园共育，书中也说道家长是幼儿园重要的教育资源和合作伙伴。教师有责任帮助家长了解幼儿园的教育目标，以方便双方能达成教育共识，形成教育合力，促进幼儿身心健康发展。我们学校每年都会有家长开放日，阳光助教等活动，班级中有时也会开展一些亲子自制比赛等，逐步转变家长对幼儿教育的观念。

看了这本书以后，我将一些理念和实例结合到了一起，知道该如何去施行这些正确的教育观念和理论。

幼儿教师读后感简短 篇10

在新的21世纪，祖国的繁荣昌盛取决于最重要的新生代新生力量。我和我的同志们是这些新势力的启蒙教官。书籍作为生命的载体，已经成为我们生存、发展和进步的必需品。书籍使我们的话语有意义，使我们的存在有价值。

好的书当然是要精心细读，细心品味。读好书有如品尝美味食品，只有细细咀嚼，其味才能充分享受，其养才能充分吸收。

最近我看了一本《给幼儿教师的一把钥匙》的书，确实是给我在幼儿教育的一个角开启了一扇门。本书中的问题、案例和分析都是教师教育的实例。掌握和解决这些问题，是每一位一线教师必须具备的教育技能。它还教导教师如何更好地帮助家长改变教育观念，以及如何与家长沟通，使家庭合作更加有效。

一、教师与儿童

现在的孩子都是在“6+1”的环境中长大的，爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈全部围着一个孩子转，孩子从小生活在被关心、宠爱的气氛中；每个孩子都是择个大家庭的心头肉，捧在手心怕掉了；含在嘴里怕化了。所以当孩子们想从家里进幼儿园的时候，总会有很多问题。比如情绪不稳定哭闹的、挑食、语言表达能力有限等一系列问题强烈要求我们幼儿教师要“随机应变”，最好能拥有像孙悟空般的72变。

既然没有悟空那种能力，那么只有读书吸收能力才能充实自己。

4岁时，孩子们就已经有了与伴侣合作的愿望。但是往往在真正合作的时候却出现了抢或是没有计划没有组织的合作，以前我一直也很头痛，觉得教师参与到活动中去好像影响了幼儿的主体地位，如果不进入活动，再发展下去就会演变成矛盾。而书中也是几个小朋友在建构区搭建房子，由于分工不明确而发生了矛盾。

办案教师没有急于介入，而是抓住时机，引导他们自主解决沟通中的问题。老师首先是说：“你们搭建的东西都很好，地方不够怎么办？

”于是孩子们开始搭建游乐场。老师继续引导说：“游乐场真好玩，想想看，游乐场里还有什么呢？

”于是孩子们又开始搭建木马、滑梯、小桥、游船等。孩子们自己开始分工忙起来。这样做有利于化解矛盾，减少冲突发生。

因此，当儿童发生冲突时，他们应该让自己在没有危险的情况下解决与伴侣的冲突。

二、教师与家长

我个人认为，家长是幼儿园重要的教育资源和合作伙伴。教师有责任帮助家长了解幼儿园的教育目标和任务，使双方达成教育共识，形成教育合力，促进儿童身心健康。

爱孩子是父母的天性。父母工作很难，但很重要。家长一直以为孩子在幼儿园只是在玩，有的家长自己早上想睡懒觉，便很晚才送孩子来园，不重视幼儿园的教育。教师在有时间跟家长个别交流的同时，还应经常召开家长学校的交流会，让家长及时了解孩子在幼儿园的表现，教师也有更多的时间对家长进行教育引导，可以让家长和教师保持一样的教育观念。

家长可以亲自参与孩子的活动，可以更快地改变家长的幼儿教育观念。这学期，我们组织了几次亲子活动，让家长可以参与到幼儿园孩子的活动中来。成立家长助教志愿者队伍，邀请家长体验当老师。

三、教师与社区

杨炯是著名的诗人，作为文学家就曾讲过：“师需众辅之”作为教师还要利用好周边社区的资源。教师不仅要发挥专业人员的创新能力，而且需要有与有关部门、各方人士联系和协调的能力，要有动员社会力量，与不同职业、不同文化水平、对幼儿教育持有不同认识和态度的社会群体交流、合作的能力。

今天蓬勃发展的社会需要更多勤劳的园丁。这本书为我打开了一扇门，成为我学习新技能的钥匙。人的一生有很多的门需要开， 既然选择了教师，就意味着要面临很多挑战，需要寻找更多的钥匙……