艺术节作文

艺术节作文(汇编十二篇)。

写作文时有没有优秀模板可借鉴？通过作文可以检测学生的语法和拼写能力，写作可以让我们更好地与自己的内心对话。我们在动笔之前要列一个大纲，知道这篇作文大致要写几段，您在寻找好文章不妨看看“艺术节作文”，希望本文能够为您开启一扇新的大门拓展您的视野！

艺术节作文【篇1】

3月28日，我们学校一年一度的艺术节开幕了，我的心情是既紧张又高兴。下战书一点，校群舞比赛开始了。跟着一个又一个节目闪亮登场，台下都会想起雷鸣般的掌声。

终于轮到我们上场了，我们群舞的曲目是《呜哩哇》。刚开始，我们还有些紧张，但是跟着音乐一响，我们很快就进入了状态，健忘了紧张。我们整洁地跳着。跳舞跳完了，我们一颗悬着的心终于放了下来。老师很兴奋，说我们跳得太棒了，我们跳的很成功，赢得了全场的掌声，取得了一等奖的好成绩，我们的辛劳终于有了回报！

我非常喜欢这个艺术节，它不仅让我们赏识了良多出色的节目和锻炼了我们的表演水平，而且丰硕了我们的校园文化糊口。让我们的校园文化艺术流动更加丰硕多彩。

艺术节作文【篇2】

艺术节静静地来到了我身边，一个礼拜的预备，令我自信满满，心中布满了喜悦和期盼。

摄影比赛即将开始，我们几位老师“钦点”的小小摄影者做了充分的预备，带上自己的必备工具——照相机来到门路教室，一踏入门，抬起头，人来得良多了，只见一个个人头在拼命地攒动，不时有拍照的快门声和闪光灯的光，亮得使我睁不开眼睛。我们按着路径找到一个位子坐了下来，大家纷纷拿出照相机调整，我和高亮、逸汝拍了不少照，不一会儿，老师们来了，给我们讲了留意事项，就披发伙儿了。我拿着照相机拍了许多令我满意的照片。

跟着老师的通知声：“请参加书法比赛的同学到门路教室集合。”我和高亮离别逸汝和摄影比赛，来参加书法比赛啦！后来，慢慢随着老师来到餐厅，我拿了一张纸，按照参赛要乞降书法内收留，我慢慢进入了状态，拿起笔，仔细地打量着字，又看了看题名位置就下笔，一笔一画，该整理就整理地写着，不好写的，就在自备纸上先写一写，才落笔，好不收留易写完，我就小心翼翼地交了。

今天，我参加了这次比赛，不仅让我有了锻炼的机会，而且更让我提高了许多。我会更加努力，掌握好每次机会。

艺术节作文【篇3】

木曜日的早上，学校举行艺术节比赛，我参加的项目是蜡笔画。我的心情很开心，但也有点紧张，生怕自己画不好，但是我一定会努力的。

比赛终于开始了，我们排着队，一个一个地来到比赛场地。到了坐下后，老师给我们发了一张张大大的纸，我要开始画了。首先我在纸上画了两个大大的人，他们两人正在踢球呢，多开心啊！我在中间画了一个足球，可圆了，就像一个圆圆的西瓜一样正在蹦来蹦去呢！然后，要画衣服的花纹了，我先在第一个人身上画上横条纹，再在第二个人身上画上竖条纹。，真精神。

两个最重要的人画好了，我要在后面画背景了，先画了了几颗绿绿的大树，又画了一个红红的太阳，阳光正照射在他们的身上，肯定很惬意。我又在草地上画了一张大大的球网，可大了，就像一张大嘴，等待着球踢进去。我还在场地的外面画了几个人，他们正在为球员们加油，似乎在喊：加油，快进球！有些人还在鼓掌呢，真是热闹极了。我的画画完了，但是却发生了一件事情，我在涂草地时，调水粉时，不小心将水都倒在了画纸上，画全湿了，一动就破，我伤心地大哭起来。幸亏这时候金老师来了，帮我用纸巾擦干水，还鼓励我一定要把画画好。在金老师的鼓励下，我终于把画画好，金老师还夸我是个好孩子。

这次比赛固然发生了小插曲，但是我仍是很开心，真但愿还有更多的画画的机会，下次我一定更小心。【277433.cOM 正能量句子】

艺术节作文【篇4】

一年一度的艺术节又快要到了。学校的合唱组、舞蹈组和器乐组都进入了十分紧张的状态。我就是合唱组中的一员。

合唱组其实在快放寒假前就开始排练了。学校也请了一位老师来教我们唱歌。刚开始唱歌时，我们都不知有什么技巧。从下午一点到三点半，我们一直在唱歌，中间也就休息了不到三分钟。后来放了一个寒假后，大家可能都不记得该怎么唱了。但是老师并没有因此而生气，而是从头再教了我们一次。

星期二到星期五早上7：30和星期五下午第三节课到放学我们都要去合唱。老师将自己的时间都花在了我们身上。然而，歌不是天生就可以唱好的。有一次，转圆圈前面的和弦我们总是唱不好。老师对我们说：＂同学们，你们要学会倾听，因为你们大家是一个整体，你们不仅要找到自己的音，还要去感受别人的音，去把它们融合起来。＂老师说完了这句话，让我们再唱时，声音明显比之前好多了。这句话，令我记忆犹新。有的时候，光一处地方，我们就练了好多遍，直到唱好了才能继续唱下去。最晚的一次，到了老师下班的时间才走，肚子也已经饿得咕咕叫。

在这一次艺术节比赛中，我们一定会得到第一名的！

艺术节作文【篇5】

我们盼望已久的第二届科技艺术节终于在礼拜六开幕了。

在主持人的公布下，科技艺术节正式开始了。首先请李校长致开幕词，然后是各个年级组精心预备已久的文艺节目表演。

首先是一年级的《激情飞扬》，他们手拿着扇子，轻巧地舞姿像一只只翩翩起舞的蝴蝶，漂亮极了！我们三年级的集体大合唱《乘着知识的翅膀》和跳舞《睫毛弯弯》赢得了全场的阵阵掌声。之后二年级的健美操《欢乐校园》，四年级的大合唱《红旗飘飘》和五年级的诗朗诵《中华魂》。接下来是才艺大表演，出色的模特秀、悠扬的萨克斯合奏、柔美的跳舞、让人捧腹大笑的小品相声······节目一个比一个出色，掌声、喝彩声连绵不中断，一个人一个响亮。看！我们的同学是多么的多才多艺啊！

校园里的栏板上展示着漂亮的摄影作品，教授教养楼的窗台上、楼道里到处摆放着同学们的小制作、小发明，琳琅满目，多姿多彩，让人目眩缭乱，大开眼界。

我们的科技艺术节在同学们的欢声笑语中不知不觉地结束了。我多么的盼望着下一届的科技艺术节早点到来，我也能参加节目！

艺术节作文【篇6】

今天，我特别忙，由于：你猜，你猜，你猜不着，哈哈，是艺术节啊!这阳光灿烂的日子里，我怀着憧憬和但愿，加上那无比紧张，紧张的快休止了的心脏来到了热闹不凡的.校园。

下战书，具有挑战性的文化衫开始了，我麻利地拿出水笔，在雪白如雪的汗衫上打好了精确的稿图。用粗粗的神奇的马克笔画了个巨大的，有着蜗牛壳一样的大太阳，甩出小水滴一般的“万丈金光”。

接下来，我用水彩笔给一幢幢只有童话世界里才泛起的屋子上了漂亮的底色。你瞧，有的屋顶上像睡帽，歪歪的戴在靴子状的房顶上，有的门像生了锈似的掉了皮，有的房顶上挂着一对耳机似的天线，我猜，那是七个小矮人住的屋子吧。它是那样的俏皮，可爱。

之后，要上水粉了，啊！不好，水放太多了！勾线笔的墨披发开了，墨绿墨绿的一大片，融合在了一起，还好，那是土地，我救了几笔，变成了红红的土地，点着蓝色的小花。

啊！着完了颜色，真是漂亮极了！接着我用粉红的马克笔勾了它的轮廓，简直是锦上添花啊！大功告成后，我还与途经的徐老师亲切合影了呢！

这真是忙碌的一天，我拖着疲惫的身子回到了家，躺在沙发上，美美地睡了一觉，想着今天自己的劳动，不禁甜甜地笑了。

艺术节作文【篇7】

在此次统一个未来第五届世界乐团艺术节之旅中，我们从一个团已经慢慢变成了一个大集体。固然在这次的旅行中有哭、有闹、有笑，还有各种各样突如其来的问题，但是我们不仅没有被吓到。而且，我们还在这些问题中进步了能力，也知道了许多新的知识，并且在其中还发生了两件令我难忘的事。

在维也纳金色大厅表演的那一天，我们真是相称紧张。那天晚上的一场完美演出就相称于我们几个月的奋斗与付出，真可谓“台上一分钟，台下十年功”。所以当天我们每一个人，都想把自己最好的水平用来展示中国音乐。前面的比赛曲目都吹得很顺利，闭幕式的时候，我们慢了一点，结果预备在闭幕式上吹的曲子都没派上用场。

在行程中的最后几天中，我们还去参观了莫扎特的故乡，并且还在那里发生了一件很有趣的事，那里有位小贩用两根布条和两根竹条制成了一个泡泡网。结果，我们就一直在那玩，结果玩了良久，最后我还担心把小贩的店给弄坏了。由于太好玩了，所以到时间要走了我们仍是很想再多玩一会。

在这次的音乐之行中，我们不仅收成了良多新的知识。而且，让我知道了集团和团结的重要性。在这次的音乐之行中真是受益匪浅，这次的经历将会令我在未来的道路上去奋斗，让自己的梦想变成现实。

艺术节作文【篇8】

告诉大家一个好消息——我们学校要在执信中学举办艺术节啦！

20xx年1月12日（星期四），我左手捧着粉红色的艺术节邀请函，右手握着给表演同学们加油鼓劲儿的荧光棒，怀着激动的心情踏进了执信中学的大门。

当我随着人群走进执信中学的礼堂时，我看到了那一张张熟悉的面孔——我的同学们。他们每个人的脸上都洋溢着莫名的兴奋，可能是因为期盼已久的艺术节终于到来了吧！

在校长的开场白后，我们的艺术节终于正式开始了！

首先是一年级同学入少先队的仪式。等三位高年级的同学把红艳艳的队旗升上去之后，开始宣誓。在宣誓时，同学们个个都神情专注，十分认真。然后，在大队辅导员的领导下，我们唱起了少先队队歌。

这次艺术节的节目真可以说是五花八门，有唱歌的、跳舞的、朗诵的、合唱的、管乐的……看得我们目不暇接。节目一个比一个精彩，观众们大声鼓掌、喝彩。其中，我最喜欢的，是管乐了。

管乐队的同学们演奏的是周杰伦的《菊花台》和《牛仔很忙》。同学们在演奏的时候专心，把这两首曲子吹得很好听。把他们平时练的本事展显得淋漓尽致。

这么精彩的艺术节，你有没有错过呢？

艺术节作文【篇9】

学校的艺术节盛大开幕了，节目丰硕多彩，其中最吸引我的是石头宴和闭幕式文艺汇演。

那天，风和日丽，绿茵茵的足球场上展出了各式各样的艺术品，塑胶跑道上摆放了一张巨大的长方形桌子，上面铺了一块玫红色的桌布，一盘盘“厚味佳肴”整洁地摆放在上面，好像还披发发着诱人的香味。走近一看，原来是一块块外形各异、五彩斑斓的石头拼出的菜肴和糕点：红烧肉、黑木耳、花生、大块羊肉、生果……真是应有尽有，让人目不暇接。我不禁惊叹艺术家们真是心灵手巧，太有创意了，真的能够以假乱真了。

艺术节闭幕式的文艺汇演同样出色。学前班小朋友稚嫩的表演逗得大家哈哈大笑，《麦田里的童话》为我们生动逼真地演绎了一场农夫和虫子斗智斗勇的场景，《童话里的芭比》亦幻亦真、栩栩如生，《健美操》刚劲的舞姿掀起了一个小热潮，《拉丁舞》火辣辣的表演艳压全场，《琵琶合奏》那悠扬的音乐又将我们带入了另一个安谧的世界……目眩缭乱的光点，动人的音乐，婀娜的舞姿，观众一声声赞叹，这个世界仿佛静止了，只有欢乐在活动。

真是一个令人难忘的艺术节！

扩展阅读

身边艺术作文汇编

写作文需要学生在语言和结构上做到完美，写作可以让我们更加清晰地表达自己的想法和观点。写作就是反复的、随时的，多个角度的去练习，不会写作文到底要怎么办？为了不遗漏重要信息建议您将本页收藏。

身边艺术作文(篇1)

不知大家是否还记得美术书上的一副画——《伏尔加河上的纤夫》？恐怕大家都忘了吧！它只是一幅普通的画，也许你已经健忘，但对于我来说，印象却十分深刻，由于它显然饱含了作者对黑暗社会的控诉。

世界名画逐一《伏尔加河上的纤夫》是俄国闻名绘画巨匠列宾的代表作。

画面上展示的是：烈日酷暑下，漫长荒凉的沙滩上，一群衣衫破烂的纤夫拖着货船，行动沉重地前进着。纤夫们低沉微弱的号子，船主的谩骂与伏尔加河的流水声交织成一首悲凉的回响曲。

在这幅画的结构上，列宾利用了沙滩的地形和河床的曲折，使十一个纤夫如同一组雕像，被塑在一座黄色的底座上。另外，纤夫们弯曲的背脊、沮丧的表情以及无力下垂的双臂，都看出他们是糊口得多少苦不堪言。画面上，列宾又对河的景色进行了巧妙的布局，以狭长的横幅展现这群纤夫的行列。河畔阳光酷烈、沙滩荒凉，加上只有几只埋在沙里的破筐作点缀，显得景色十分凄寂。

不论是人物的表情仍是环境，这幅画表达的只有一个：对劳动人民的同情，对人民地位不同等的憎恶和对沙皇邪恶统治的绝望。

同学们，千万不要小看了艺术品，特别是画，由于它们会＂说话＂。

身边艺术作文(篇2)

旋转幽婉，诗意抒怀。点点凝结在字里行间;涓涓流水，群鸟随云;任其诗意徘徊，经久难披发。品一篇美文，仿佛品一壶千载的醇酒;丝丝的辛辣储藏着言不尽的甜美。酒愈酿愈醇，文愈品愈香，可以是笔尖触水的柔情，蕴藉又历历在目;可以是疏朗飘逸并清爽酒劲，雁过碧空，秋高天淡，吟一曲“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”美文，抑是一门艺术;一门永无止境的艺术。

悲惨哀怨也又哀艳动人;血与心帆的鼓噪谱写的歌，只可会意，而又难以言传，悄悄的，云静风清之时，慢慢品味，细细把玩。专心去感触感染，感触感染或喜或忧，或低回或高昂。体验狼吞虎咽，扫遍枫叶的惆怅，看似辉煌后既无法言喻最深层次的悲哀。催人泪下，肝肠欲中断的怨声载道，苦不欲生。抑或犹如那“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”的缠绵情怀，无人吐露的凄凉萧索。美文，抑是一篇艺术，一门承载着太多血泪的艺术。

豪情壮怀，桀骜不逊;“生成我才必有用，千金披发尽还复来”延续着千百年来的直白豪迈，欲与天公试比高;舍我有取谁?文字，生成就收留不得羁绊，耐不得束缚。经历了太多太多，冲出那禁锢回到黑幕笼罩的自由天空;逾越九天，展开一场雷电风云的殊死较量，你死我亡!哪怕艰险阻障，还不是一样地风貌神韵，始如当初!且后对人生的思量，对社会人情的批判，对恶势力残无人性地憎恶便犹如山洪般滔滔不绝，势不可挡!由得读者自己心生感触。美文抑是一篇艺术，一门锐不可挡的艺术。

或蕴藉隽美，或直白抒怀;那刻骨铭心的沉思与不堪负重的怀念便一点一滴地渗入渗出在那浓烈的笔墨之中了。美文，糊口艺术……

身边艺术作文(篇3)

良多人都会以为艺术跟我们这么多普通人们不要紧，艺术是那些大艺术家们的专门用词，艺术是优雅者的癖好，可是不是这样的，身边的艺术随处可见，仅是我们都少了对擅于发觉的双眼。

在我们身边，有一些喜欢美的人，无论老少，每回出去前，都会对着穿衣镜装扮下自己的发型，女的描眉涂唇，检查自己身上穿的的衣物有没有合适新奇，颜色有没有锦绣与合适。

不是有句俗语说：“爱美之心，人皆有之“吗，这一种随处可在的美就是我们身边的艺术。喜爱去西餐厅花费的人，一定是对某一家西餐厅中的装饰风格情之所钟，那些具有别国格调的雕像、古雅美妙的壁画和富丽堂皇的壁灯迷得人们沉浸其中。跟跟着人们糊口水准的增强，我们现在去酒家饭馆消费不太正视饮食的口感价格，而更正视于进餐时的那样的安心舒坦的好心情。

一种新奇特有的室内装修，一曲惬意悠久的音乐或一张精细时尚的画，都会使人有淋漓酣畅体味的感觉。现在的你不止是食客，除此之外仍是一位艺术赏识家。

艺术不一定是美术画出来的画，艺术不一定是着名设计师设计的成果，艺术不一定是歌手吹奏的曲子……艺术许多就是在我们身边，在无声无息中，我们的糊口，我们的身边，艺术随处可见。

身边艺术作文(篇4)

假如你是喜欢泡咖啡店或吃餐馆的人，那么你一定会对某家或某几家的店面和室内装饰情有独钟，成为那里的老客户。跟着人们糊口水平的进步，我们已不仅仅知足于到饭馆填饱肚子，而更注重于进餐时的精神享受：新奇独特的室内设计，一首美的曲子或一幅别致的丹青可能都会收到意想不到的效果。此时的你也身兼“两职“——消费者和艺术赏识者。假如你是位爱美的女士，天天出门前总要对着镜子润饰一番：脸部的化妆，发型的变化，再到衣服款式和色彩的搭配，这些都是艺术。不是有句俗话说：“爱美之心，人皆有之“吗，这美，便是我们眼中的艺术。

假如你是注重细节的人，会把手机套上精致的手机套，挂上叮咚作响的手机挂链；把电脑外表加上一个可爱的小熊保护罩；把房间布置的格外暖和；在书包上贴上一个卡哇伊的贴画。

往往一些小细节不被我们正视，实在说白了，这些都是艺术。不外不是着名画家手中的艺术，不是闻名歌唱家唱出来的艺术，也不是设计师脑袋中的艺术。这种艺术是专属于糊口的，是普通人的艺术。恰是这样的艺术，才让我们的糊口缤纷多彩，布满快乐和平实。

礼拜五上午的语文课我们举行了“艺术就在我们身边——第八单元课文朗诵赏识会”。上场表演的有四个小组，分别是第二小组、第四小组、第五小组和的六小组。

首先上场的是我们第四小组，我们表演的是第25课《伯牙绝弦》。伯牙有陈正东饰，钟子期由魏子淳饰，道具由黎杰君负责，旁白由王宇君做。由于王宇君朗诵得很有感情，所以我以为旁白做的最好。我们的动作、神态表演地维妙维肖，老师、同学都对此赞不绝口。伯牙与钟子期之间的情谊，是多么深啊！他们互相了解，是真正的知音。而在现在，又有多少人可以做到呢？看着看着，我不禁陷入了故事的情节之中。

接下来上场的是第五小组，他们表演的是第26课《月光曲》。皮鞋匠由马炤康饰，盲姑娘由吕齐齐饰，贝多芬由蔡志航饰，旁白由林颖做。由于林颖朗诵得很有感情，所以我以为旁白做得最好。他们的动作、神态同样表演得惟妙惟肖，但是却比我们略胜一筹。悦耳的钢琴声、幽静的月光、微波粼粼的海面、波澜汹涌的大海……我陶醉了，陶醉在了旁白那极富感情的声音中。我想：贝多芬与盲姑娘何尝又不是一对知音呢？

最后上场的是第二小组和第六小组，他们分别表演了第27课《蒙娜丽莎之约》和第28课《我的舞台》。固然他们的表演都比较好，但是却使我哭笑不得。由于他们是即兴表演，所以大部门都是朗诵。在他们表演的同时，我熟悉了艺术的另一种美，这种美就是朗诵的美。

是谁说过，艺术一定是一场高雅的音乐会、一幅昂贵的世界名画呢？我以为，一句幽默的话语、一片短小的笑话，它们都是艺术，艺术就在我们身边！

我以为每个人都是一本书，在锦绣的书海我自由地畅游着，细细地浏览着。——题记

妈妈是一本写满严肃的书。小时候，妈妈说，一个戎行里的每一位武将严于律己，方可打败敌人；自己严于律己，努力学习，方可闯过人生道路上的种种难题，功成身就。记得有一次，我不当真写功课，出了不少小差错。妈妈便罚我重写一行，写不好再写。我暗暗地说：“只是一点小差错而已嘛。”妈妈好像开出了我的心思，语重心长地说；“勿以恶小而为之。”妈妈的一言一行影响着我。

爸爸一定是一本百科全书啦！在家里，爸爸堪称“上知天文，下知地舆的小博士”我在学校里，糊口里碰到不懂的问题可以问他，他很快就想出了谜底了。一次，我把自己关在房间里解一道题，百思不得其解。合法我想抛却时，不知何时站着我身后的爸爸忽然说了一句话，使我本来处于“山穷水尽疑无路”的处境中一下子奔腾到“柳暗花明又一村”的境界里，烦恼烟消雾披发了。

外婆是一本故事书。小时候，外婆用她温柔的声音讲着故事，轻声哼唱着哄我入睡。外婆的故事里有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》等，我都很喜欢听。夏天，外婆抱着我坐在大树下乘凉，唱着童谣。蚊子良多，外婆为我驱赶蚊子时被蚊子咬了，我看到了外婆被蚊子咬得伤痕累累，泪水情不自禁地流下来。可外婆却说：“外婆不怕蚊子咬，就怕你被蚊子咬不好看。”

身边的每个人都是一本书，教我许许多多的知识，把我载向知识的学海。博大精深的根雕艺术。

身边艺术作文(篇5)

“蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙，黑脸……”哼着《唱脸谱》的曲子，看着亲手绘制的，那寄意丰硕、反映人物性格的五彩脸谱，心里兴奋极了，这可是我制作的第一个脸谱饰品呀。我仔细端详着自己的“杰作”，洋洋自得。你看，那蓝色的底儿，一双炯炯有神的的圆眼，两道鲜艳的黄眉毛，再配上脸部五彩的花纹，整个脸谱活灵活现，好似古时一员威武的大将军。

姥姥喜欢看京剧。小时候，她去看戏时常常带上我。我对那时而高亢激动慷慨，时而委婉曲折的戏曲既听不懂，也不感爱好，就在一旁玩耍。可次数多了，我却被舞台上各种各样，五彩斑斓的京剧脸谱吸引住了。它那富于变化的线条，浓郁的色彩，让本就喜欢画画的我，又喜爱上了这门传统的脸谱艺术。

今年过年，爸妈从老家回来，除了带回爸爸喜爱的紫砂壶，还特意给我捎了几件无锡的惠山泥人——戏曲脸谱。喝！真漂亮。看着看着，我忽的灵机一动，“妈妈，我也学着画脸谱怎么样？”我说，“太好啦！画好了还可以装饰你的艺术墙呐！”妈妈兴奋的说。说干就干，爸爸给我买回了一张纯白的“脸”——石膏脸模。我预备好笔和颜料就开工了。“画个什么样的呢？”我心里琢磨：“要有个性，和别的不一样的，嗯……，干脆从每个脸谱中吸取精髓，来个群英荟萃。”主意已定，到书房找来脸谱资料，这个眼睛，那个鼻子……选好后，先用铅笔慢慢儿的描上画稿，再用线描笔轻轻的勾。看着收留易做时难，不一会儿我的手就酸了，画着画着，“哎！怎么这么别扭？”我自言自语，嘿！我怎么把左右脸的线连在一起了？“唉哟嘿！白干了。”我气得把笔一撂，狠狠的跺了一脚。妈妈闻声了消息走了进来，“怎么了，法宝儿？”妈妈问。“毁了，没法儿画了！”我懊丧的回答。“我看看。”妈妈说着拿起脸模一看，“嗐！不要紧，你把它涂成白色，再重新画不就得了。小笨！”妈妈笑着说。“对呀！我怎么没想起来？是我没动脑筋。”我也笑了。

我静下心，一切从头开始。把石膏模全部涂上白色，晾干后，更细致的画了起来。先描好稿，用蓝颜色仔细得涂了底儿，再用黄色“纹”出两道眉毛，等描完嘴唇的红色，整个脸谱看起来已经初具样子容貌，有些味道了。不能急，要慢慢的再收拾收拾。看！这下巴仍是白的不是？涂成肉色。“这可是个人呐！人脸哪有那么白，成鬼了。”我嘴里一边念叨着，一边把最后的一笔画上。

“妈妈！画完啦！”我高兴得叫了起来。爸妈听见一起走过来。“嗯！真不错！”妈妈摸着我的头说，爸爸也在一旁“吹捧”，“漂亮！来，我们把它钉到你的艺术墙上。”

看着艺术墙上的新作品，我心里美滋滋的。

身边艺术作文(篇6)

身边的艺术

走进我的房间，最吸引你的眼球的是摆在我书桌上的一件工艺品。

家里有许多工艺品，而我唯独最喜欢的就是这件工艺品，两年前爸爸在普陀山给我带回的螃蟹沙雕。当我第一眼看见艺术品时我说了一句话这螃蟹会爬吗？ 这件沙雕不大，长二十公分，宽十五公分。螃蟹全身呈金黄色，远处看上去好像撒了金粉，金光闪闪，螃蟹这一修饰，像穿上了金色的战甲。螃蟹的眼珠凸大，看起来炯炯有神，目视着每一个接近他的人。它的俩只大钳子，一直都举着，随时准备与来侵犯他的人进行反击。其他八只脚在沙滩上比划着，在看战地线似的。在螃蟹的身后有一片汪洋大海，海，不是风平浪静的池塘，不是流水叮咚的河溪，海就是海，有一条跳动不息的脉搏，有一腔奔流不息的热血。大海整体是用沙来作铺垫，上面撒了许多蓝色的金粉，用工具刻画的波纹就像大海里翻滚的浪花。在汪洋大海还有一个泛着红光、金光万缕的太阳，充满了宁静、安详的意味，在太阳的照耀下螃蟹显得更生机勃勃，凝神看它的脚，仿佛还在动，向我打招呼呢。太阳射出万丈光芒，海水把它折射成千万条耀眼的光带。大海与沙滩之间隐隐约约有一条线，仔细一看上面像有水潮水。沙滩上的每一个物都有生命的。如果不看沙雕的边框，整的认为自己在沙滩上呢。

两年后，我想我已找到两年前我自己给自己出的那道题：这螃蟹会爬吗？答案是：这螃蟹有生命，它会爬的。

身边的艺术

我们在巴黎卢浮宫前排着队，队伍像一条长龙，大家都在静静的等着。

一群白鸽飞来，在我们身边啄食，有的好奇地歪着头看我们，可能猜想我们做什么。它们猜的到么？大家正在等着看古罗马神话的女神维纳斯。

维纳斯是世界上著名的雕塑，世界上有多少人能亲睹她的风采呢？我无论如何也想不到，有朝一日，她能从大洋彼岸飞过来与我们相约。我猜想，今天前来赴约的人有很多但队伍之长还是远远的超出了我的想象。

队伍慢慢地向前移动着。我慢慢地上了门前的台阶，进了大门，到了大厅中央，终于看到了她。

那尊雕像不小，大概有2米长，60厘米宽吧，整个雕像屹立在那里。我随着队伍慢慢靠近她，我抬头仰望她，维纳斯那没有一点暇姿的脸上，头发轻松的盘在后面。她的眼神那样的清澈、明亮。传说，她不喜欢玫瑰花瓣染得红唇；传说，她不喜欢曼珠沙华做的脂粉；传说，淡妆的维纳斯是最最美丽的神。

在维纳斯那极富个性的眼神里，悄然流露出丝丝悲哀。那眼神，有时让人觉得似一汪清水，把一脉秋波荡给你；有时让人觉得似一架相机，时刻把你的身影留在心底。亚历山德罗斯凭着他的天才想象力，和他那灵巧的手艺，更使维纳斯更加美丽动人。

自从维纳斯雕像被发现的第一天起，就被公认为是亦今为止希腊女性雕像中最美的一尊，这尊雕像还是卢浮宫的三大镇馆之宝之一。我虽然在她面前只停留了几分钟，她却在我的心底留下了永不磨灭的印象。

身边的艺术

在我的记忆深处有这么一件事令我记忆犹新，难以忘怀，它不是生日派对上令人奢望的大蛋糕；不是我梦寐以求的新衣服；不是过年时大把大把的零花钱；也不是中秋节上香甜可口的月饼。它就是我小时候学吹箫时的事。

我现在能有一身吹箫的本领，我在吹箫的背后可是下了一身苦功夫呢！记得小时候，每当哥哥无聊的时候，他都会拿起自己宝贵的箫吹上一番，过过瘾，那时候站在一旁欣赏的我早已被他悠扬而美妙的箫声陶醉在了其中。从这以后，每当我经过哥哥的房间都会情不自禁地停下脚步，站在门口听哥哥吹箫。

时间长了，久而久之，我也慢慢地喜欢上了吹箫，有时候哥哥不在，我就小心翼翼地把他的箫拿出来，仔细端详一番就吹了起来，可是每次吹几乎都只有一种声音，这种鬼哭狼嚎般的声音，有时候连老鼠听了都会赶紧溜回洞里去。哥哥知道了这件事，看见我一脸的窘相，告诉了我吹箫的秘诀。我按照哥哥所说的日日夜夜的练着，尽管吹的口干舌燥也坚持着练习。冬天寒风刺骨，人们都在被窝里蜷缩成一团，我对箫的热爱战胜了寒冷，于是我拿着箫在房间里练习，虽然我的手指已经被冻得通红，嘴也已经吹裂了，可我从来不喊一声疼。日复一日，年复一年，功夫不负有心人，我经过艰苦的练习终于能吹出美妙动听的音乐了。

艺术是人生中不可缺少的一部分，正是这些各种各样的艺术给人们带来了多姿多彩的生活。假如人间没有了艺术，那我们的生活会变得多么枯燥乏味呀！

身边艺术作文(篇7)

一年一度的冬至到了，每家每户都要包饺子吃，据说可以防止大冬天冻耳朵。身为小吃货的我兴奋得连凳子都坐不稳了！

上午，我在餐桌前吃水果时，妈妈和爸爸正在厨房中包饺子。我也过去凑热闹。

竹制的案板上放着一排排整齐的小饺子，它们一个个肚皮圆滚滚的，像极了婴儿肥嘟嘟的小脸。饺子边则薄薄的，像半圈儿花边围在肚子上方。从远处看，它们就像镶着花边儿的白色小灯笼。此时，饺子在我的眼中变了！原先，它不过是一样食品罢了，而现在在我看来，它是一件小小的艺术品。

一大盆剁碎的羊肉、韭菜、芹菜混合在一起，羊肉的肥肉散发着油亮的光泽，韭菜和芹菜有的互相裹在一起，有的成双成对地抱在一起。爸爸将老抽和醋倒入其中，它们一点一点的渗开去，直至扩散到每一个角落。噢！一大盆饺子馅儿在太阳光下散发出油亮的光泽！芹菜与韭菜看起来绿得生机盎然，羊肉则让它们显得深沉些。如果吃下去这些东西，是怎样一种美味呀！

妈妈手中拿着一团和好的面，在案板上不住地揉来揉去，拽、拉、抻、揪，我想这一定很解压！妈妈将一个小小的面团递给了我，指了指案板上的擀面杖，哎，长这么大了，快来帮妈妈干点儿活！哈，不就是一个小小的面团嘛！还能难倒我！我一手摁住面团，一手拿着擀面作文杖，按美术课上擀橡皮泥的方法擀了起来。饺子皮是中间厚，边上薄，不能均匀分配！妈妈一边说，一边将我手中的面团、擀面杖夺过去，接着她右手拿擀面杖，左手旋转着面团，三下五除二，就将面团变成了个仿煎鸡蛋，标准的中间厚两面薄。

我也照猫画虎，不料，不是这儿擀长了，就是那儿擀薄了，擀下来，山峦起伏，格外凹凸不平！原来擀饺子皮也有学问？我不甘心，又擀了几个。果真擀饺子皮学问还不浅，是得真功夫呢！必须日积月累才能做好，临时抱佛脚果然无用！

擀不了饺子皮，包饺子总可以吧！我将饺子馅儿夹在饺子皮中央，小心翼翼地给它封好口，然后，模仿妈妈的动作，摆出拜年拱手的姿势，两只手向中间用力压了下去，梦想着饺子的肚子一下子会鼓起来，像小灯笼一样饱满。然而出乎意料，饺子馅从饺子皮的封口处逃窜了出去，落到了案板上、地上、其余的饺子皮上，真是天女散饺子馅儿！妈妈见我这样笨手笨脚，就又拿起一片饺子皮，用筷子夹了一些馅儿，放入其中，接着手把手教我，我的手却不听使唤，总是压不准，饺子皮也快烂了，但我还是没学会，学包饺子这么难啊！

从那一个个格外漂亮的饺子身上，我看到的不仅是食物、艺术品，更是八个大字：日积月累，坚持不懈！

身边艺术作文(篇8)

我喜欢的艺术各种各样，有强身健体的游泳，有陶冶情操的素描，还有动听悦耳的唱歌。可是，我最钟爱的仍是中国文字艺术的摇篮——书法。

书法是古代艺术流传下来的瑰宝，羊毫字不但要经由长时间的训练，而且还要收视反听，这样才能学有所成。

一开始我并没有想学书法，自从我在电视上看见一些人竟能写出如斯龙飞凤舞的大字，我便下决心一定要练好书法。

开始训练笔画，笔画十分简朴，我也练得不错。于是便自得洋洋，不可一世的样子。但是兴尽悲来，到了倒数第四个笔画的时候，我每次都写得歪七扭八，犹如一只蚯蚓在纸上乱爬。回到家后，我打起退堂鼓便不想再练了。可是每当我想起电视上那些龙飞凤舞的大字时，我的心中总会燃起一股斗志，这些斗志时时刻刻激励着我，给予我气力和决心信念。之后妈妈也常常鼓励我说道：“失败是成功之母，再说不经历风雨怎么能见到彩虹呢？”妈妈的话像三月的和风，像四月的细雨，让我干涸的心田得以润泽津润。

之后，我重燃斗志，在家里昼夜不停地训练，我是那样如饥似渴。羊毫在纸上灵活地穿梭着，不知倦怠。过了一个月，我终于学有所成，那些笔画对我来说已是小意思了。现在我已经在练小楷的作品了，我的字固然没有羊毫巨匠那样活灵活现，栩栩如生，但也别有一番风味。碰到不会写的字的时候，我会彬彬有礼地向书法老师请教。功夫不负有心人嘛！我的每一次提问，都成为我练好书法成功路上的垫脚石。

书法固然要经历许多艰难险阻，但是不经历风雨怎么能见到彩虹呢？

身边艺术作文(篇9)

因为受妈妈妈的影响，爸爸非常喜欢工艺品，妈妈的橱柜里摆满了工艺品：有慈爱的圣诞白叟，脑满肠肥的弥勒佛，世间少有的大熊猫，玲珑剔透的十二生肖。

妈妈有那么多艺术品，爸爸当然也不甘示弱。这不，你看，他马上买了一样艺术品放在家里，你猜是什么呢?实话告诉你吧，那个艺术品是一只超级可爱的瓷猴，你肯定会问，什么不买，偏偏就买只猴子，奇不希奇啊?实在这一点都不希奇，由于，我爸爸是属猴的呀!

那只小瓷猴只有两寸高，半做半蹲，两只小耳朵机灵的竖起来;眼窝深凹，圆圆的眼睛瞪得大大的，仿佛在注视着你。翘起的小鼻子下高突的上嘴唇，仿佛是鼓足气的半个皮球，占了大半个脸部。阔阔的大嘴微微张开，垂涎欲滴，完完全全的一副馋相。

瞧，它的左肢将一只大大的蟠桃牢牢的搂在胸前，那只大蟠桃比他的头还要大，亮闪闪的表面像裹满了蜜一般的汁水，它怎么会不馋呢?桃子是偷来的吗?不会，我想，一定是有人与它戏耍时抛给它吃的，要不，它的右肢怎么会高高的举起来，按在额头?肯定是它在向人敬礼，向他们表示谢意。

这只懂礼貌的小馋猴，你说可不可爱?

有关艺术的作文汇编

作文和我们的生活息息相关，作文，总的来说就是写一篇文章。写作文切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。现在一起来看看优秀作文是怎么写出来的！你不妨看看有关艺术的作文汇编，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

有关艺术的作文【篇1】

每个人都会有自己的拿手好戏，有的是炒菜，有的是收纳，有的是剪纸，有的是舞蹈。我的拿手好戏是泡茶。

茶，在中国有悠久的历史，受到许多人的喜爱。我的妈妈就是这样一位“茶迷”。在妈妈的熏陶下，我也爱上了品茶，还时常向妈妈讨教如何才能泡出一杯好茶。每个月，妈妈都会安排我跟着茶艺老师学习“泡茶”这门艺术，学习中国的茶文化。经过不断的钻研、尝试以及老师的细心指导，我的泡茶技术越来越好了，泡出的茶水已经从原来的索然无味，变得茶香扑鼻。

这不，上个春节，我就在各位亲戚面前露了一手我的“拿手绝活”。吃完年夜饭，阿姨提议道：“这大鱼大肉这么丰盛，要不等一会儿泡点茶喝，解解腻？”一听到“泡茶”两字，我就来了兴趣，自告奋勇：“好呀！我来为大家泡茶吧！”我在妈妈的帮助下摆放好了各种茶具，有模有样地烧起了水，心里暗自窃喜：这次终于有机会展示我的泡茶技术了，我可要好好表现！水开了，我有模有样地提起水壶，微微倾斜，将开水倾倒进了盖碗中。接着将盖碗中的开水倒进公道杯中，然后再分装到一个个小客杯中，进行温杯。我小心翼翼地拿起客杯，慢慢转动，让滚烫的水珠流过杯子的每一个角落，然后将水倒进水盂中。啊！这水真烫！我觉得自己的手指如同被烫火烤着一般。但在大家面前绝不能露怯，我咬咬牙完成了另外几个杯子的“温杯”。

接着我从茶袋中拨了适量的茶叶，放入盖碗中。再次提起茶壶，向盖碗内注入开水。这一步可有讲究，水不能直接冲在茶叶上，要缓缓地倒在茶叶旁边，让水浸润茶叶，而不烫伤茶叶，从而最大限度地激发茶叶的香气。我合上盖子，水汽被锁在盖碗中，炮制着鲜美的茶水。一秒，两秒，十秒，二十秒，我在心中数着时间。时间到了！我端起盖碗，用食指轻轻扣住盖子，转动手腕，将茶水沥进公道杯中，再将公道杯中的茶水分装到每一个客杯中。

我端起一杯茶，“奉”到阿姨面前。阿姨端起茶杯，仔细地打量了一会儿，享受地闻了闻，再酌了一口，细细品味，脸上浮现出满意的表情。“嗯，真不错！这茶色泽红亮，香味浓郁，品起来也十分甘甜！非常好，看来你这泡茶的技术已经‘炉火纯青’啦！”听了阿姨的赞扬，我的心就如这茶一样甜。

得到赞扬的我，漫不经心地开始冲泡第二壶茶，给自己也倒上了一杯，端起来尝了尝。瞬间一阵强烈的苦涩冲击着我的味蕾。咦，这壶茶为什么又苦又涩呢？我带着疑问去请教了妈妈。妈妈品了一口，笑着说：“是茶叶在水中浸泡的时间太久了。一定是你没有按照规范操作，我来给你做个示范吧。”我认真地学习着。看来，我还要继续学习、练习啊！

人生如茶，茶艺师永远都不知道自己泡的下一壶茶是好是差。只有不断练习，才能泡出最完美的一壶茶。只有不断尝试，才能开出最美丽的人生之花。

有关艺术的作文【篇2】

在我自己身上也有自己的艺术细胞，但大多数人都不认可。因为我的艺术说出来你可能不信。我的艺术才能，大多数人可能不会。我的才能是口技。那么有人不知道什么是口技。就让我来告诉你吧!

口技就是模仿乐器或动物的声音。比如说老鼠叫.公鸡叫.猪叫……我都会。在我练口技之前，我觉得电视上的人学的很像那些东西的声音。于是我也开始练口技。可是我叫出来的声音不对。大家也开始笑我。渐渐的我对自己失去了信心。最后别人说没有妈妈的孩子一点也不坚强。我觉得他们说的不对，那句话也使我坚强起来。

经过几年苦练。我学的越来越像。也得到了很多人的赞赏。这对我来说是极大的鼓舞。但爸爸说学口技没有用，于是我听了爸爸的话。往后我在也没有练过口技。这个艺术一直埋在我的心里。我的细胞渐渐也要沉没。

口技我学的好，这也是一个特长.一门艺术。它会流淌在我的心中。

有关艺术的作文【篇3】

同学们，你还能回想起电视镜头中维也纳金色大厅的新年音乐会吗？你还能回想起舟山保利大剧院上演的钢琴音乐会吗？就在本周四，学校会议中心上演了一场艺术的盛宴，让我们记忆犹新。

那天，四至六年级同学来到会议中心就坐。台上，浙江交响乐团的演奏大师们已经准备就绪了。这只交响乐团的整容十分强大，大约有20人，每个人都穿着笔挺的黑色礼服，精神饱满，面带微笑。主持人宣布演出开始。整个会场鸦雀无声，同学都在侧耳倾听。乐团演奏了我国以及其他各国的经典名曲，还演奏了大家耳熟能详的儿童乐曲。一首首行云流水的乐曲，久久回荡在我们的心中。

让我印象最深刻的是大号独奏《查尔白痴》。我们还沉浸在前一个曲子的氛围中，只听见低沉舒缓的弦律从背后传来，我连忙回过头，只见一位微胖的中年乐手捧着一个大号，踏着节拍向我们走来，然后坐在一个同学的座位上，悠然自得地演奏，逗着大家哈哈大笑。他走上了舞台，把音调吹得超低，最后整个人平躺在舞台上。指挥过去摸了摸他的头，大号手立刻跳了起来，吹起了《小星星》。吹完后，他用大号的口罩在了指挥的头上，全场同学大声地笑了起来。这样幽默诙谐的表演方式，让我明白了艺术是可以用来玩的。最让我佩服的是指挥艾·伦巴赫先生。他是整个乐团的灵魂。他一会儿平静如水，一会儿热血沸腾；他把整个人缩了起来，声音就轻了；他开始跺起脚，声音就重了；他挥舞着手，节奏就快了；他摇摆着身体，声音就悠然起来。他就像在跳舞一般，把整个心身都融入在乐曲中。

听着听着，我们也似乎被台上大师们的演奏水平征服了，被热情的气氛感染了。我也情不自禁地用脚尖打起拍子来，眯着眼睛，陶醉在乐曲的情境中。这种身心投入的感觉真好！

这次交响乐巡演，带给我们的不仅是一次音乐的启蒙、艺术的盛宴，而且也体会到了高雅音乐带给我们的身心的洗礼和灵魂的震撼。希望下次还能有这样的活动。

有关艺术的作文【篇4】

秋日的中午，在清荷，我们在教室吹水墨画。

林老师告诉我们，先用棉签在贞洁的白纸上点上一滴黝黑的墨水，然后用吸管一吹就可以吹出一条条神奇地黑线，组成一幅让人惊讶的水墨画。

我们听完后都高兴得迫不及待起来，立即拿起工具预备开工。

我和邓文凯并不知道画什么，讨论了一会儿，最后我说：“那就随便吹吧！”

于是，我就在白纸上吹啊，吹啊，一颗颗墨滴在我吐出的气味下变成了一条条游动的鳗鱼。它们在水中游来游去，快乐的嬉戏，在纸上留下了它们来去的踪迹。

还有什么新的吹法呢，我灵机一动。我点上了一滴墨，使足了劲猛地吹了一口，那团墨瞬间喷发，四处流淌，像一个人的头发被忽然烫成了爆炸头。等我定睛一看，原来我吹出来的是一个怪兽的脚印啊！

邓文凯看到了，十分开心的说：“那这幅画就叫《怪兽的脚印》吧！”“好呀！”我连声允许。

之后我又用同样的方法吹了一串脚印，还吹了许多弯曲的枝条，但实在我想吹一条笔挺的树干，可那些慢鱼就是不听话，像一条大鱼要吃了它一样，吓得它们大哭大叫，四处逃避。

终于吹完了，我感觉头晕脑胀，肯定是缺少氧气。

出乎我们意料的是，最后我们还拿了奖，是三等奖，被评为“最具考古文化奖”，这堂课让我们知道了水墨画的文化魅力，以后要多多训练，让这门艺术发扬光大。

有关艺术的作文【篇5】

拿上二等奖的奖状，心里无比的自豪，因为这是我第一个艺术类的很高荣誉。抱着荣誉证书，我想起了教我画画的潜水艇老师。

潜水艇是我们给他起的绰号，当然他也总如潜水艇般神出鬼没。每次到他那儿去画画，我都十分兴奋，因为又可以大展拳脚了！潜水艇老师的宗旨是鼓励学生，艺术创想。我也不例外，每每听到老师的夸奖，我都兴奋得要命。老师画画的时候也挺特别的，他总是搜一大堆的资料，然后一幅一幅耐心给我们讲解。画的时间并不多，但想象却飞快地飞了出去，灵感总是源源不断闪过，看到我们的夸夸其谈，潜水艇总是笑笑，然后就让我们把思维搬到纸上。

当然，我们也有想不出来的时候，潜水艇不会总让我们冥思苦想，他提起笔，在纸上哗哗地几下，一副山水图便完成了，我们看着这图，顿时灵感便涌上心头，我们并没有一味模仿，而是用老师说过的画：用老师的思路去画出自己的风格。当潜水艇看到我们的某些事物表现手法很好时，便大加赞赏，在全班中展示，说出其中的玄妙。

有一次写生，这可是都很受我们欢迎的画画体验课。这次要画的是树。老师并没有让我们马上画，而是四处走走，拿起几片落叶，又摸了摸树干，让我们都来感受，再拿起画板，给我们示范松树、柳树等的画法，并告诉我们要用自己的特色，不要生搬硬套，细心辅导我们，让我们感受、聆听大自然。

我的潜水艇老师，让我受益匪浅的潜水艇老师，我最难忘的人。

有关艺术的作文【篇6】

星期一晚上，三——六年级的同学去体育馆观看艺术节。

大家排好队，井然有序地来到体育馆观看节目。给我留下深刻印象的节目是《最美孝心少年》和《献给母亲的诗》。《最美孝心少年》讲的是一个小女孩她失去了母亲，只有一个坐在轮椅上的爸爸和一个聋哑的弟弟。她每天出去卖报纸，一天，突然下起了倾盆大雨，她浑身被淋得湿漉漉的。晚上，她梦见了爸爸可以站起来了，拍了拍自己的肩膀，梦见了弟弟可以说话了，还会唱歌了呢！

《献给母亲的诗》是这样写的：当您双眸充盈着牵挂，您是否还在为孩子的远离饱含泪水，久久不肯归家；当漆黑的发丝变得斑驳，当蹒跚的脚步不再轻盈，您是否还在为孩子的归来饱含期待，早早备好饭菜。我知道，你注视，在我的背影消失的地方；我知道，你眺望，在我的身影出现的方向；我知道，在家里，有我儿时的记忆，有我熟悉的味道，还有我深爱的母亲的甜蜜的微笑。

不知不觉晚会结束了，同学们都意犹未尽地离开了体育馆。

这次活动真令我难忘，真希望学校能经常举行这样的活动，不仅丰富了课余生活，还给大家带来展现自我的机会。

有关艺术的作文【篇7】

令人感到极度吃惊而又不得不刮目相看的是：那些赚了大钱成了大款的人们，大都不是满腹经纶才华横溢的知识分子，也不是那些忠于职守埋头苦干的兵工分子，而是那些书没读几年钱倒赚了不少的农民分子。这种既特别又特殊的“经济景观”，在珠江三角洲地区尤为明显，其他沿海地区也没少见。他们仗着国家制定的相关改革开放的优惠政策，纷纷洗脚上田，或大张旗鼓地开工厂，或声势浩大地办公司办企业，轰轰烈烈，热热闹闹，出人意料地在一夜之间成了腰缠万贯财大气粗的大款、老板。钻法律空子而大发横财、偏财、不义之财的，也大有人在。

由于他们是农民出身，满于现状不思进取急于求成和贪图享受，便成了某些知识低下的人们致命的劣根性。因为没有足够的知识和丰富的经验，而不懂得应该如何更好地将所赚到的钱财再投资再利用，不懂得怎样运用有效的方法和手段去管理企业和发展企业。即使懂得，也过分地急于求成。令人深感悲哀的是，他们只懂得花天酒地去吃喝玩乐，拈花惹草去寻花问柳，找二奶包情人养小蜜去宣泄他们那扭曲的情欲和变态的性欲。以为钱多了，这样花才够威风才显气派；以为有钱了，财大气粗地便是老子天下第一。

由于企业的管理不当和经营不善，许多没有经验的工厂便纷纷亏本破产，最终导致债台高筑，身败名裂；由于自己的贪图享受，也使家庭烽烟四起，最后或家破人亡或妻离子散，更有甚者，铤而走险去做非法买卖，结果被扭进了班房吃上了“皇粮”。于是，许多被金钱诱惑和许多被金钱困惑着的人们，在遭遇不幸以后总会痛心疾首地诅咒金钱是魔鬼，谩骂金钱是“祸毙”，遣责金钱是罪恶。

有人说，赚钱是一种技巧，而花钱却是一门艺术。我很欣赏此话。那些痛心疾首痛斥怒斥金钱不是的人们，归根结底是他们还没有领悟和学会花钱的艺术罢了！也有人说：拥有的金钱越多，带来的危害越大。我想这句话是没有科学根据的。

其实，钱多也无妨嘛！只要自己学会花钱的艺术。譬如，你把钱花在慈善事业上，回报你的将是真心的夸奖和真诚的赞赏。那时候，你就会觉得金钱的可爱，而怨声载道悔恨交加的痛斥也难见其踪了！

有关艺术的作文【篇8】

如果生活只是柴米油盐，温润流动的艺术似乎更有芬芳；如果艺术只是咿咿呀呀，变幻莫测的生活似乎更具挑战。若恰了阳明先生所言“妇孺皆圣”，人人也可成诗人成画家，让生活艺术化，岂不乐哉？

生活有顺心和不如意之分，艺术有高低优劣之别，赞生活为艺术之源的人，是否也能接受雅致生活孕育出了低俗趣味？自我看来，为生活服务的艺术，势必是要取材于生活，亲近于生活的。

那样一种艺术，是背负使命的，为公也好，为私也好，这类艺术所面向的重视公众。像期待士兵们喝彩的军团文艺兵，想静静躺在二战战士手中的“军供版图书”，像通过选秀出名的歌手。因为由生活孕育而成，这类艺术或许沾染了人间的烟火味，但是生活赋予他们的更是充盈的感情，那里有炽火有锋芒，与人更相通。

艺术至上者所谈的艺术，似乎更为高雅，更为孤傲。其实不然，如果这种艺术生活都可以模仿的话，它也失去了它的独特性，它那可以恃才傲物的资本。

艺术家，不应否认生活也是艺术家。孩子最熟悉的画作，不是达·芬奇的《最后的晚餐》，不是梵高的《向日葵》，而是这片蔚蓝的天空，云朵在画他们最爱的兔子和青蛙。去年就有一帮艺术家汇聚《天气大战》，展览将艺术与自然奥秘完全结合，当生活艺术化，更美好的体验便开始了。

林语堂说“人必有痴”，人走潮岸，必然要寻点什么。生活是易得的笔，一言一行，人在书；生活是难使的笔，一举一动，留痕世间。

能够执笔生活点墨，书写艺术人生的人不多。能够平衡艺术与人生，在多彩与黑白的间隙中幸福的人更少。细数而来，农名画家米勒，有抗拒宫廷浮华的坚毅，才有《拾穗者》那来自生活的悲悯。天才僧侣弘一法师，有经住生活跌宕的宁静，才有属于艺术的才华。

生活与艺术之间，没有你争我夺的利害关系，没有谁败谁胜的戾气，它们相融相合，他们相吸相引。而作文章者，画卷图者，皆为人。人若能体生活，有佳于艺术，人若能擅于艺术，有佳于生活。

清泉，和风与明月，皆可入画。欢愉，痛苦与怡然，皆可入景。生活之墨，不浓不淡，恰能够一人绘一艺术人生。

有关艺术的作文【篇9】

每当我听到别人在弹钢琴时，心里就会想起我的钢琴道路。我的钢琴道路是由汗水、泪珠……等无数的小水滴一点一点积累成的。

这其中就有许许多多关于我的艰苦故事 记得我刚学时，只有六岁，因我的手脚不协调而经常被老师留，那时的我，是个天天泡在蜜罐里，被爸爸妈妈爷爷奶奶娇生惯养的小皇帝，哪里经得起老师这样对我，于是，每当在弹琴时，我总会默默地流哭泣着，可老师却毫不在意。我越哭老师留的时间就越长。过了段日子，我也不哭了，因为我悟出了一个道理，想弹好钢琴，不仅要爱弹钢琴，也要有毅力、有决心这才能弹好。这个道理不但让我在钢琴上进步了，而且我在家里的表现也变了变了，我变成了一个勤劳懂事的好孩子。这让我的家人也感到由衷的高兴记得有一次。

在我们学校，要举行一场比赛。那天，来到现场，每个人的实力都很强。学的时间一个比一个长，有5年的、有8年的，估计都比我学的时间长。顿时，我就紧张起来了，妈妈好象看透了我的心思，说：“没事的，少辉，重在参与嘛！大胆点。”听了这句话，我想平常一样，把平时艰苦联系的水平发挥了出来。琴声刚完，台下就想起了热烈的掌声。回到家，家人们个个竖起大拇指表扬我，决定庆祝这个特别的日子。那是我最开心的一天！

钢琴它已成为了我生命的一部分！

艺术节作文(精选十四篇)

作文伴随我们于无形之中，通过写作文可以帮助我们记录美好而值得留念的事情。好的作文让人如沐春风。写作能写，但是写的乱七八糟怎么办？根据你的需要，小编精心整理了艺术节作文(精选十四篇)，希望能对你有所帮助，请收藏。

艺术节作文(篇1)

一年一度的校园艺术节开幕了，今年的艺术节特别出色，剪纸艺术、皮影戏让我们大开眼界，最令我们叹为观止的是石头宴。

那每天气特别好，整个校园都沐浴在冬日暖阳里。操场早已人隐士海，我们的小制作一眼望不到头，围墙边的大树之间挂满了老师的字画作品，它们迎风招展，似乎在招呼大家过去赏识呢！操场中间摆放了一张张球台，上面铺满了宣纸，擅长字画的家长和老师们正在挥毫泼墨，一幅幅作品即将出炉。

这时，我看到主席台下面的长方形桌子旁会萃了不少同学，似乎在议论着什么，我也好奇地走到了那里。只见桌子上整洁地摆放着各色厚味佳肴，包子、牛肉、红烧肉、果蔬……看到这么多好吃的东西，我的口水都快流出来了，正预备伸手去拿，只闻声我们班的肖源博“哎呦”一声，捂着嘴巴喊疼呢！原来他吃的不是真的花生，而是一块酷似花生的石头，他被疑惑了。看着他狼狈的样子，我们全都哈哈大笑。再一看桌子边贴着的牌子——石头宴，才明白原来这不是真的食物啊！

“哇！西瓜！”“还帮我们切开了呢！”这时，又听到一群同学在嚷嚷。肖源博溜过来静静地对我说：“刘铭扬，你说这西瓜是真的，仍是假的？”“你试试不就知道了吗？”我朝他眨眨眼睛。没想到，他真拿起了那块“西瓜”，一边观察，一边嘟哝着：“这就是一块西瓜呀！”他终于经不外诱惑，朝西瓜咬去，结果可想而知，疼得龇牙咧嘴。“哈哈哈哈……”四周又是笑声一片。

艺术节作文(篇2)

3月28日，我们学校一年一度的艺术节开幕了，我的心情是既紧张又高兴。下战书一点，校群舞比赛开始了。跟着一个又一个节目闪亮登场，台下都会想起雷鸣般的掌声。

终于轮到我们上场了，我们群舞的曲目是《呜哩哇》。刚开始，我们还有些紧张，但是跟着音乐一响，我们很快就进入了状态，健忘了紧张。我们整洁地跳着。跳舞跳完了，我们一颗悬着的心终于放了下来。老师很兴奋，说我们跳得太棒了，我们跳的很成功，赢得了全场的掌声，取得了一等奖的好成绩，我们的辛劳终于有了回报！

我非常喜欢这个艺术节，它不仅让我们赏识了良多出色的节目和锻炼了我们的表演水平，而且丰硕了我们的校园文化糊口。让我们的校园文化艺术流动更加丰硕多彩。

艺术节作文(篇3)

不知不觉中，亲亲学校又迎来了一年一度的艺术节。我去年赢得了“小歌王”的称号，今年我又要参加小歌王的比赛。我预备为大家献上一首美妙悦耳的歌曲《雪浪花》。比赛之前，老师让我们搬凳子。那时候，人来人往，就像锅里的小蚂蚁，真热闹啊！比赛马上就开始了，我是第一个上台表演的，我一上台，我们班同学就给我打气助威，高喊“歌王，歌王，一路唱响，耶！”

在台上，我暗暗地想：一定要唱好这首歌，为我们班争光。但这个时候，我有一点点紧张，音乐响起时，我一下子把前奏的两个动作健忘了，我越发紧张，最后连节奏也跟不上。但我仍是努力把这首歌唱完。我给大家鞠了一个躬，走下了台。我坐在椅子上，心里不开心，我想这次肯定为班级争不了光。我在下面悄悄的看着别的同学表演，等待那激动人心的时刻的到来。看着看着，比赛进行到了舞王的阶段，轮到三班吴天逸上场了，她那柔美的舞姿深深地吸引了我，正看得津津有味的时候，音乐忽然停了，我替她捏了一把汗，她回头看了老师一眼，马上继承跳下去。这时，洪老师带头打起了节拍，接着，全场的老师和同学都给她打起了节奏。

跟着节拍声，她完成了那柔美、欢快的跳舞。这个场面真是感人，全场掌声如雷。她真伟大，在没有音乐的伴奏下，她一点也不紧张，镇静自如的跳完了自己的跳舞。激动人心的时刻到了，固然我也得到了“小歌王”的称号，但我觉得，吴天逸更是我学习的榜样！

艺术节作文(篇4)

光阴荏苒，岁月如梭。一年一度的艺术节又将在我校举行了。它带给我们的是激动和紧张，激动的是又有许多的艺术类的比赛要举行，把我们的学校笼罩在艺术的氛围中，然而紧张的是艺术节的训练压着我们喘不过起来。可惜的是前段时间我右手中指受伤了，于是擅长书法的我就不能参加比赛了。我不得不报几项口语类比赛，还好我的口语还是不错的。

艺术节的前两个星期我们班的同学们都投入到了紧张的训练中，当然我也不例外哦。每天，写完作业我便拿起那张长长的演讲稿背诵起来，功夫不负有心人，没过两天我倒背如流。

果然这股认真劲让我在前几天的小主持比赛中取得优异的成绩。希望在接下来的诗歌朗诵比赛中我能更加努力，再次品尝艰辛背后的累累硕果。

艺术节作文(篇5)

艺术节作文记得那一次是学校举办的艺术节，每个班都要派几名同学去参加舞蹈和乐器等几项节目，而我们班几乎没有人会音乐，更别说是乐器了。正在这时，不知道哪位同学叫道：张郁娟，你以前不是学过几年钢琴吗？老师一听就乐了，就在纸上写了我的名字，而那时我正在底下看书，听到有人叫我名字，只啊了一声便又低下头看书去了。等到下课后，无意中听人说起才知道有这么一回事，我连忙跑去找老师拒绝参加。老师一听就不乐意了：你为什么不去呢？为班集体争光也是一件好事啊！再说了，班里除了你也没有人能去了。可是我学钢琴也已是三、四年前的事了，现在早就忘光了，哪还记得住啊？我不管，反正我不去。唉呀，那反正今天是大周末，你回家去练一练吧，这件事我自有定夺。说完，便走了。我原以为这件事就这样完了，没想到到了艺术节的那天上午，老师突然来和我说：我们班的人就选你了，你不去也得去。我一听就火了，你怎么这样啊！凭什么让我去啊！我都说过了我不去！什么你去不去的，反正你就得去。说完，急匆匆地走了。我听了，心里有种莫名的委屈，眼泪哗哗往下掉，心想：老师怎么能这样呢？言而无信，干嘛啊！看我好欺侮啊，哼，你不仁，休怪我无义，说完，我便愤愤地向宿舍顶楼走去，躲在那里，别人找也找不到。结果可想而知，我们班在乐器方面因人未到而被迫弃权，班主任丢尽了面子。现在回想起来，我那次可真是吃了豹子胆了，连班主任的要求都敢拒绝，而且还用这么极端的方式。我想这其中最主要的原因还是因为老师武断的作法让我太恼火，要是她委婉一点或换一种方式，我想我还是会尽力而为的。

艺术节作文前几年，我与哥哥住在一起。哥哥做泥塑的功夫可棒了。他做的泥塑看起来栩栩如生，慢慢地，我的心中萌生了一个愿望我也要像哥哥那样做一手漂亮的泥塑活。从此我便踏上了我的泥塑之旅。以后每当哥哥要做泥塑时，我便躲在角落里偷偷地学着边看着哥哥做，手里也拿着花泥和美工刀小心翼翼地模仿着。刚开始，好像一切不太顺手，每当我把我的杰作向哥哥展示出来时，哥哥却总笑着说我做的是四不像。几次之后，我再也不敢向他展示自己的作品了，便用零用钱买了本有关如何做泥塑的书，成天闷在房间里苦苦地自学着。为了做好泥塑作品，我可下了一番苦功。炎热的夏日里，我在房间里做泥塑，额头上渗出了细密的汗珠也顾不得擦一下；美工刀划伤了我的手指，贴上创口贴后继续做；做坏了，也绝不灰心，换块花泥重新做在刚入门时，我遇上了许多困难，也遭遇了多次的失败，但每次看着自己不太成功的作品，我都认真地思考，并获得了新的经验和教训。日复一日，我的经验也愈来愈丰富，做泥塑的技术也愈来愈纯熟，摆在桌上的作品也越来越栩栩如生了。现在，泥塑成了我无法割舍的爱好，也成了我的拿手绝活。看见我的作品，哥哥再也不笑我了，取而代之的是他的啧啧称赞。

艺术节作文我最喜欢十二生肖瓷像了。这十二生肖瓷像是爸爸出差带回来的。当时他没有告诉我是什么东西，只说是送给我的礼物。这是陶瓷做成的十二种动物，个个颜色鲜艳，栩栩如生。你看，那鼠，鬼鬼祟祟；牛，老实憨厚；虎，威风凛凛；兔，小巧玲珑，摇头摆尾；蛇，狡猾奸诈；马，奔跑如飞；羊，温柔可亲；猴，神气活现；鸡，昂首高歌；狗，蹲坐如神；猪，又肥又胖。我喜欢十二生连中的兔子，因为我是属免的。你瞧！它大大的脑袋上嵌着两颗宝石般的眼睛。小鼻子不怎么清楚，一张八字嘴红得好似涂了口红。尾巴看不见，四条小腿短短的，就像四个小棉桃，有趣极了！身上白得像披上了一件用雪花儿织成的白袍，好漂亮呀！鼠比牛小许多，它为什么还排在最前面呢？我问爸爸。爸爸给我讲了十二生肖故事，原来是老鼠躲在牛身上，跑到了前面！这些陶瓷工艺品不仅美丽，而且给我的生活增添了无穷的乐趣。现在，它们又成为我生活中不可缺少的朋友了。啊！美丽的陶瓷工艺品。

艺术节作文写学过的某一种艺术，如：吹，拉学，弹，唱，书法，绘画，泥塑，雕刻写在学习某种艺术过程中发生的故事和感受。也可以写一写喜欢的一件艺术品或一次艺术欣赏活动，如：听音乐会，看花展，参观美术馆从小，我就对绘画有着特殊的情感。记得在我读幼儿园的时候，妈妈问我想学点什么，我毫不犹豫地说：我想学画画。于是，我与绘画结下了不解之缘。绘画不仅给我带来了乐趣，也给我带来了好朋友似的安慰。在我开心的时候，用彩笔画下自己的喜悦；在我不开心的时候，用颜料画下自己的烦恼。绘画成了我生命中不可缺少的一部分。绘画有着别具一格的魅力。无论是漫画、水粉画都是我非常喜欢的。尤其是漫画人物，是我一直以来酷爱的。虽然没有老师的指导，但我一直自己在努力，自己在尝试怎样把漫画人物画得更好。从开始画漫画到现在，我已经用掉了不知多少本素描本，现在翻出来看，别有一番风味，尽管以前画的不是很好，但每一副画都凝聚了我对绘画的热爱。大家都知道，日本的漫画水平是非常棒的，虽然我恨日本人，但他们的漫画水平，确实让我佩服。在家里有了电脑之后，我便在网上找一些日本的漫画，然后自己临摹下来，久而久之，自己的水平也提高了不少。不光是漫画，其他的我也非常喜欢。在小学的时候，我一直利用双休日的时间参加绘画班，还参加过好几次等级考试，一本本证书我一直珍藏着。我的一个姐姐也十分喜欢绘画。在她房间里的白墙上，可以看到她的画那是她在10多岁的时候，不顾她**的反对，执意要在自己的墙上，画上最美的东西，她大胆、粗矿的线条深深让我体会到她对绘画的热爱，于是，我跟她有了共同话题。此外，服装设计和家居装潢我也很喜欢。它们都给我以美的享受。我有一本素描本特别是设计服装的，有时候画了几副，就拿去给我姐姐看，让她给我提点意见。我觉得，绘画是一样很高雅的艺术，它可以陶冶人的情操。它现在会伴随着我走下去，我相信，以后也会，绘画会伴随着我的一生。因为，我对它有独特的感情。以前，我学过电子琴、古筝、书法等等，但都没有坚持下来，惟独绘画，我坚持了将近有xx了，这份感情，只可意会，不可言传。我很开心，无论在什么时候，绘画都能陪伴我。无论怎么样，我都不会放弃绘画。

艺术节作文(篇6)

在那阳光明媚的一天里，我们学校举办了一年一度的艺术节。

上午，我校举行了美术类比赛，有陶艺、硬笔、手工、绘画、文化衫、摄影、剪纸等项目。我参加的是硬笔书法，想拿到这个项目的一等奖，可谓长短常艰难。“台上三分钟，台下十年功。”我在比赛场地，一连写了六七张，把我以为最满意的那张交了上去。

下面让我们进入“涂鸦文化衫的世界”吧！大厅里十分安静！我来到我们班的参赛选手邵彤彤身边。她把文化衫画的五颜六色，多姿多彩，上面还有那可爱的“HEllOKITI”图案。我又看到了我们班戴晨博的文化衫作品，他画了一个小女孩在跳绳。那个小女孩，扎着一条马尾辫，眼睛水灵灵的，穿戴黄衣服绿裙子，漂亮极了！

刚吃完午饭，我忽然听到“咔咔”两声，原来，我们班的周杰克在给同学们拍照，他参加了学校的摄影项目。我也被周杰克拍了两张，我心里美滋滋的，心想我也做了一回“摄影模特”！

下战书，我们举行了音乐类比赛，一二年级的同学参加的是群舞，三年级以上的同学参加的是大合唱。体育馆里人隐士海，同学们都当真看着出色的演出。一二年级的小弟弟小妹妹们舞蹈跳得可棒了。当然，我们的大合唱也不赖。三班的合唱，我觉得特别悦耳，他们的动作、表情都做得非常丰硕。特别是焦杨阳领唱的时候，她的声音非常清澈、优雅，感觉能触动我们的心灵，让人听了心里很惬意，很平静~~~~~

再来说说我们的大合唱，我们的自选曲目是《让我们荡起双桨》。大部门同学都唱得非常当真，声音也很悦耳。但也有小部门同学，唱得懒懒披发披发，甚至还有个别同学唱歌时在讲话。这是一个集体项目，需要每个同学的努力和付出，这样才能取得好成绩。但愿下一届的艺术节，同学们能更加齐心合力，那我们的合唱必定更加出色！

这是一届布满着激烈比拼的艺术节，也是一届到处回荡着同学们欢声笑语的出色的艺术节！

艺术节作文(篇7)

10月5日晚上我看了国际小丑艺术节演出。

我看到了加拿大的，芬兰的，美国的，还有良多良多的国家的表演。

有三个我最喜欢一个是蓝色精灵，一个是的音乐吹奏和怎样找到好男人。蓝色精灵是两个人做蓝色精灵他们在欢快的玩，玩了不久蓝色精灵下场找了一个叔叔和他们一起玩，他们把那个叔叔的眼睛蒙上。吹一下口哨跳一下，不外那根绳索在蓝色精灵的手上。怎样找到好男人是一个小丑下来挑一个叔叔上去。女小丑把手帕扔在地上叫叔叔去捡起来。叔叔捡了，还叫叔叔亲他。音乐吹奏是请几个人上去吹奏。他们要上去用铃铛吹奏。其中一个叔叔被小丑用里面装着空气的锤子敲了三下。场上哄堂大笑。

国际小从艺术节的表演真好看。

艺术节作文(篇8)

一年一度的艺术节又快要到了。学校的合唱组、舞蹈组和器乐组都进入了十分紧张的状态。我就是合唱组中的一员。

合唱组其实在快放寒假前就开始排练了。学校也请了一位老师来教我们唱歌。刚开始唱歌时，我们都不知有什么技巧。从下午一点到三点半，我们一直在唱歌，中间也就休息了不到三分钟。后来放了一个寒假后，大家可能都不记得该怎么唱了。但是老师并没有因此而生气，而是从头再教了我们一次。

星期二到星期五早上7：30和星期五下午第三节课到放学我们都要去合唱。老师将自己的时间都花在了我们身上。然而，歌不是天生就可以唱好的。有一次，转圆圈前面的和弦我们总是唱不好。老师对我们说：＂同学们，你们要学会倾听，因为你们大家是一个整体，你们不仅要找到自己的音，还要去感受别人的音，去把它们融合起来。＂老师说完了这句话，让我们再唱时，声音明显比之前好多了。这句话，令我记忆犹新。有的时候，光一处地方，我们就练了好多遍，直到唱好了才能继续唱下去。最晚的一次，到了老师下班的时间才走，肚子也已经饿得咕咕叫。

在这一次艺术节比赛中，我们一定会得到第一名的！

艺术节作文(篇9)

xx年3月23日星期五

今天是艺术节，学校里到处洋溢着欢快的笑声。我先来说说服装吧！同学们个个打扮的漂漂亮亮、夺人眼球。女孩们化上了漂亮的妆，有的穿上了长裙，有的穿上了短裙，女生都变成了小明星。男生也不甘落后，有的穿上小西装，有的穿上唐装，显得精神百倍。

音乐室里摆满了各种各样的乐器，有古筝、电子琴、架子鼓还有葫芦丝。这几种乐器里，我的好朋友佳沁会弹古筝，我会弹电子琴。可惜这次佳沁没有和我一起参加乐器表演。

终于轮到我弹琴了，我的心怦怦的直跳。开始表演了，我的心才慢慢的平静下来。我弹得是一首非常欢快的歌曲《洋娃娃之梦》，这首曲子让人一听就想跳起舞来。这一次弹奏中间都没有停顿非常顺利。

艺术节作文(篇10)

十月，和风吹拂，阳光灿烂；十月，也是花炮艺术节；这一天，又迎来了一次大型的艺术节表演。

那一天，我早早的起了床，走路到了学校食堂吃早餐，今天的早餐可真好吃啊！可能是由于今天是艺术节，所以做早餐的爷爷预备好了丰盛的早餐。

吃完早饭，我便去化妆、换服装了。

堂去表演。

首先，进入我眼帘的是各校的老师、同学都早早的来到了现场预备开始展示他们的才艺。

音乐响起来了，主持人开始公布：“四人合奏电子琴！”她们开始弹的时候，使我目瞪口呆，四个比我小几岁的小女孩竟然弹得这么好。心想：我可赶上劲敌了，难度这么大，她们都还很投入，而且，站着边弹边给自己打拍子。这样下去，我们可不是她们的对手啊。不行，我定要集中“精力”，把她们给打下去。

她们弹完了，只剩下最后的王牌出马了。我们入场后，“咚—咚—咚”的鼓声开始了，我们认当真真的吹奏了一首[金蛇狂舞]，我想：我们的表演这么出色绝伦，妙不可言，一定会引起观众的一致好评。果然不出我所料，表演结束后，台下爆出雷鸣般的掌声，欢呼声回合在一起，变成了一支柔美的乐曲。

这真是一个快乐的艺术节！参加这个艺术节使我懂得：坚持就是胜利！

艺术节作文(篇11)

今天是一年一度的艺术节。早上我介入了国画比赛。开始画之前，我的心早已怦怦直跳，激动不已。我看见别人都开动了，才知道已经开始比赛了，我紧张地作画，经由一个多小时的努力，我终于完成了我的作品，把画交给了老师，我这才松了一口吻。我东张西望地看其他同学画的怎样，我一看他们画的都不错呀，看起来他们画的比我画的好多了。我想我还要更加努力，争取以后画得更好。

下战书我们参加了群舞比赛。我们脸上洒上五彩缤纷的闪光，化上锦绣的妆，换上色泽夺目的裙子。来到比赛现场，我们耐心地观看其他班的节目，终于轮到我们了。我心里又紧张又激动，生怕跳错一步步骤会影响到所有人。跟着音乐声响起，我们跳起欢快的舞步。音乐声结束后，我们赢得了响亮的掌声。

今天可真是紧张与开心的一天啊！

艺术节作文(篇12)

在本次的“校园艺术节”闭幕式上，我当上了演员，与其他小伙伴们一起为全校师生及家长表演节目。

赵诣那悦耳的琴声带给他人无限的幻想；陈波蓉那迷人的舞姿不知不觉带领着我们来到了锦绣的天鹅湖畔；从收留那无邪稚嫩的歌声把大家又带回了童年……

我先与张天扬、黄嘉捷同学共同表演了“天竺奼女”，固然不是第一次上舞台，但我依然忐忑不安，心想，假如我跳错了动作，我的小脸往哪搁啊！坐在我旁边的陈波蓉好像看出了我的心事，说：“李怡安，反正您和张天扬、黄嘉捷动作不一样，即使跳错了，同学们也不一定会发现，上次魅力校园的比赛中我们的动作不同一，不也得了高分吗？您一定行的，加油，OK！”听了陈波蓉的话，我心里的一块石头落了地。

轮到我们三个出场了，用眼神示意相互鼓励了一下，跟着美妙的舞曲，我们微笑着、当真地跳着，直到赢得老师与同学们雨点般的掌声时，我长长地舒了一口吻，我心里的另一块石头也落了地。接着我和老师、同学们跳了“难忘今宵”与“铃盒舞”，还出了一些小差错，施欣收留不小心摔了一跤，陈波蓉的手健忘放下来了，我不禁出了一身冷汗，后来同学们问我：“那个跳‘摔跤舞’的女孩是不是领跳？怎么把领跳安排在角落里呢？”听了他们的话，我忍不住哈哈大笑……

台上一分钟，台下十年功。我好像明白了一点点。固然我们练得很辛劳，但我感到很开心。

艺术节作文(篇13)

终于盼来了期待已久的艺术节，在这一天，连炽热的太阳都好像被我们的激情感染了，迟迟不露面，于是天色徐徐转向了凉爽。

我早早地来到学校，连跑带跳来到音乐教室化妆、顿衣服，又跑着到一楼预备，随后和管乐团的其他同学们一起来到了舞台上。跟着同学们不停凝视我们的目光，操场上的观众越来越多，一眼望去，连我们班的同学都找不到了。接着，主持人们也上了舞台，开始了布满激情的开场词，还向大家先容了来锦晖小学的客人。由于我们是第一个上场的，心中除了抑制不住的高兴外，不免有些紧张。过了一会儿，指挥上场了。须臾，我们开始了激昂大方激动慷慨的吹奏，赢得了观众们强烈热闹的掌声。

换完衣服后，我来到操场上，与大家一同观看出色的节目。有小品、跳舞、古诗朗诵等。在颁奖环节我还获了奖。给我留下深刻印象的，莫过于合唱团的演唱了。柔美的《成都》唱得隔壁的救火员叔叔都来看了，另外一首《我和你》也让某位老师差点哭了。最后合唱团与全校同学一起唱了校歌，嘹亮的歌声直到结束都在操场上空回荡。

下战书，我们参观了美术、书法展，就连一年级同学画的画、写的字，也不得不让全班同学瞠目结舌。我还看到了同学们的作品，有扎染、绘画等，每一件都栩栩如生。我们在茶室里合了影，回教室才发现一次不够，张老师又特地带着我们重新组队，排队进入展馆四人一组拍了照。

“首届艺术节圆满成功！”主持人结束了他那滔滔不绝的台词——是的，艺术狂欢结束了，我所领悟的却是满满的文化魅力与艺术精华。我怀着激动不已的心情，期待着下一届艺术节。

艺术节作文(篇14)

第一届“七色花之梦”艺术节圆满谢幕。但我仍旧沉浸于此，演出时的点点滴滴都让我意犹未尽。

那天下战书，我们刚走进校园，欢快的气氛扑面而来。大家穿戴整洁的校服，三三两两地窃窃私语着，仿佛要在艺术节上大展身手。经由精心妆扮后，我们出落成一个个可爱的小精灵。

当主持人激情昂扬地说道“有请五班合唱《小白船》时，我悬着的心也终于放了下来。跟着悠扬的乐曲，我们渐入佳境。可是，当我们在说唱时，高晨希同学由于没有卡上节奏而慢了一拍。我急的像热锅上的蚂蚁——团团转，气氛骤然紧张起来，但我们究竟朝夕相处五年了，那股默契在瞬间凝结起来。这段小插曲在我们沉着冷静的应对下化险为夷。我们在大家经久不息的掌声中走下舞台。

接下来，大家又赏识了其他班级的出色表演。令人翘首以待的颁奖典礼开始了，此时的会场鸦雀无声，大家都屏住呼吸，倾听着王老师的发言。当王老师公布五班获奖时，大家欢呼雀跃，我也长舒了一口吻。

最后，在一曲认识的《七色花》中，我们结束了痛快的艺术节。我深切的感触感染到天天的辛勤练习在这一刻有了回报，成功的喜悦弥漫在我们五(2)班全体师生的心中。

艺术作文十九篇

透过写作，学生可以更全面地了解社会和人类的发展历程，写作也能够让我们更深刻地理解周遭的人与事。如果担心自己写作水平不够好，不妨多看看优秀作文，从中学习。幼儿教师教育网特地为您挑选了一篇题为“艺术作文”的文章，希望能够为您展示更多知识和见解。诚挚地感谢您的光临，并希望这篇文章能够启发您的思考！

艺术作文【篇1】

那一段时间，我能够看到他们来来往往的张罗了很多创业方面的故事。就算是那些与我们没有什么关系，我们也不会多么了解他们。我们依旧可以在这里咨询，找到更多的根源。哪怕仅仅说了自己一个人的发展意义，就可以做出这些选择。

只是在那一段时间里，我们所有人都看不清楚未来发展的趋势究竟是什么样子的。

他们唱着那些声音婉转的歌曲，从来都不认为自己所做的就是一种艺术。

然而在艺术发展的顶端，他们也没有看到自己的身影。哪怕今天我所说的这一切都只不过是，一个人的主观看法而已。

其实这些都没有什么决定因素的。

更何况当他发展的时间长了之后，就会有很多的变数，而且这些东西我们自己也没有办法掌握。

等我们能够想象的那一天，自然就能够知道很多东西与我们所能够懂得的不在同一条路上。

他们也曾经在这样的角落里去看到不一样的东西。

然而别人的反馈似乎总是显得特别有用啊。

艺术作文【篇2】

阳光文化基金会主席杨澜设置了“阳光下成长”项目，为缺少机会的孩子包括农民工子女提供艺术支持服务。对此，有人认为慈善项目针对他们最迫切的需要，给予一些实用技能的培训。而我要为杨澜的做法点赞，实用技能固然重要，但艺术也必不可少，为缺少机会的孩子提供艺术支持，为他们点烯艺术之光，让他们的素质得到全面提升。

点燃艺术之光，能激发个人潜能。余华曾说：“世界上没有一条道路是重复的，也没有一个的人生是相同的。”农民工子女中也不乏有艺术天分的孩子，他们只是因为物质的贫困，让他们的潜能得到不到开发。杨澜的“阳光下成长”项目，无疑为他们提供了一个平台，去发掘自己的潜力，谁能保证他们中不会出现下一个艺术大师呢？世界上的许多人都是接触到了艺术，才知道自己有艺术潜能，进而踏入艺术的殿堂的。英国的查尔斯王储，在上了第一堂水彩课后开始热衷于水彩画，成为全英国画价最高的人；美国的“摩西奶奶”，67岁开始绘画，发现自己在绘画上很有天赋，最后成功举办画展。网络上流行一句话：“你不去试，你永远不知道你可以做得有多好。”对于那些缺少机会的孩子来说，社会不给他们机会，也许我们永远都不知道他们的艺术天赋有多高。

点燃艺术之光，能提高综合素质。自言“回馈世界是我最大的野心”的比尔·盖茨也没有全部将慈善金用于给贫困孩子培训实用技能，而是创办了许多艺术文化基金会，致力于文化艺术的培养。杨澜的目的和比尔·盖茨一样，都是为了通过艺术给孩子们打开另一扇照进阳光的窗。

艺术让孩子们的情操得以陶冶，人格更加完善，心理更加健康，这些综合素质都是我们每个人必不可少的。邱吉尔曾说：“我们可以不要面包，但我们不能没有莎士比亚。”可见艺术的重要性。在英国，即使是最贫困的人，也愿意去教学听听琴声和赞美诗，热衷艺术的英国人被称为绅士，与艺术的涵养有莫大的关系。

实用技能固不可少，但是只讲实用技能，便会出现“复旦投毒案”“北大高材生弑案”等高智商人才犯罪事件。杨澜所做的，是在贫困孩子苍白孤单的童年点燃了艺术之光。愿每个孩子都能在艺术之光的照耀引领下健康成长。

艺术作文【篇3】

我学的是素描，老师首先给我们讲了平面透视、成角透视，和立体感。接着老师给我们示范画了一张水果盘。我模仿着老师的画，感觉良好，便开始画起来。但是，画好后与老师的一比较，相差太远了!唉!没办法，只好重新画吧!这次我认真的看着老师是怎样勾勒，把线条拉直的，怎样才能把水果画立体。

不久，我的新作“出炉”了，我拿着我画的画来到老师面前，老师看了看我的画，叫我把水果画立体一点就更完美了，我照着老师的话做，再拿给老师看，老师满意的笑了，我也笑了。下课了，我把话给爸爸看。爸爸看了我的画，爸爸也很高兴，给我投来了鼓励的目光。真没想到，绘画竟然和数学有联系，那我要继续努力吧!

通过这次绘画，我体会到了：学东西要坚持不懈，不是一朝一夕就能学会的。

艺术作文【篇4】

星期天，十余名东南商报小记者来到位于文化广场的宁波文化艺术培训中心，与“艺术”来一次零距离接触。

最让人惊叹不已的还是艺术小剧场，可以容纳三百人，这可是中国设施最先进的剧场。我们坐在舒适柔软的座位上，切切实实地当一回小观众。

这时，一个老师在前面向大家招呼：“快来这边，上线描课。”等大家坐好，陈老师开始讲起线条，波浪线、面条线、玻璃渣线……线条画太有趣。等我们都学会，老师让我们在练习纸上用线条组成一个图形，然后让我们每个人画一幅作品，名字就叫《未来的城市》。陈老师说：“充分发挥你们的想象力吧，我们这个时代最缺少的就是想象。”

大家纷纷拿起画笔，每个人都充分发挥自己的想象力。不知不觉一个小时过去，我们都完成自己的作品，画出自己心目中未来城市的样子，然后个个兴高采烈地到台上拿着自己的作品拍照留念。

艺术作文【篇5】

12月29日，这天早上，我班举行了一次文艺比赛，可以讲故事、说绕口令，也可以表演小品……

首先，是我们这一组，我们这组说的是绕口令，我先领头：“板凳宽，扁担长，扁担想躺在板凳上，板凳偏偏不让扁担躺在板凳上，到底是那板凳宽还是扁担长。”说完后，一阵热烈的掌声从我耳边传来，我感到非常自豪。接着，又轮到朱亚君了：“有个小孩叫小杜，上街打醋又买布，打了醋，买了布，回头看见鹰抓兔，放下布，搁下醋，上前去追鹰和兔，飞了鹰，跑了兔，洒了醋，湿了布。”接着又是一阵阵热烈的掌声……

到下一组了，他们表演的是小品，是有马立亚、高金超、唐玉洁三个人演的。唐玉洁演赵本山，马立亚演宋丹丹，高金超演小崔。刚一开始就逗得同学们哈哈大笑，首先，“赵本山”和“宋丹丹”发话了：“hello，大家好！这是我老公，这是我老母……”接着又说：“我叫白云，他叫黑土……”

这真是开心的一天，它将永远留在

艺术作文【篇6】

笑的方式很多，每个人的笑也各不相同，姑且分以下几种。

一、笑不露齿

此笑纯属“淑女”派，在古代甚为流行。女子微微抿嘴，点头致笑，回头率必定达到100%，不需半句言语，就将目光锁定在此一人身上，甚秒。

二、天真烂漫

随着时间的推移，“淑女派”的笑容早已淘汰，甚至还会被别人认为是做作，“天真烂漫”的笑逐渐被人接受。如果说“淑女”派的笑容是靠“含蓄“来吸引众人的眼球的话，那么“天真烂漫”笑容的引人注目，关键还是靠“张扬”。如果非要用一句话来形容这种笑，那就是“笑未到，声先到了”，拥有这种笑的人，必定拥有清脆的嗓音，伴随着“咯咯咯……”张扬的笑声，你闻声望去，必定会发现几个笑得前仰后合的女孩，虽还不知笑之故，也必定会为之所感染。

三、偷笑

如果注意观察，你会在笑的人群中偶然发现一两个偷笑的人，一般来说，这是因为被笑者乃其好友也，此人想笑却又碍于面子，且又怕友人恼羞成怒，化友为敌，岂不惨哉？

四、强作颜笑

拥有此笑者，定是有苦说不出的苦命之人，虽是可怜之人却也有可喜之处，拥有此笑者往往友人居多。当今时代，人们大多乐观、开朗，偶遇几个忧郁之人，必定会成为众人瞩目的焦点，用这种笑容来吸引众人，实在绝也！

艺术作文【篇7】

昨天，是我喜欢的艺术节。那么，我就讲艺术节那天。

艺术节的时候，天气是阴天。我报了蜡笔画。

昨天一早，我就起床了，之后干好事情就出发。到了学校，我找到座位，把东西放在抽屉里。刚要拿书看。咦，书没带？我再把袋子里的画板、蜡笔等等都拿出来，还是没有书。正好，李雅各来了，他的书包里全是书，起码有五六本。我就向他借了一本，是卡梅拉系列的。看完书，比赛就开始了。我们就各到各班，有比水粉、蜡笔、国画等。

我是在二（２）班的。有好几个是我班级里的同学。

开始画画了，老师叫我们画什么都行。我问：“老师，没有主题吗？”老师说：“啊？你们都不知道的呀？”大家回家：“嗯 。”老师就在黑板上写了起来：１、民族魂，中国梦——阳光生活。２、校园足球。时间：３小时。黑板上一、二两句的意思是：有两个题目，自己选一个当题目，画这“题目”。

我想：民族魂是什么意思？算了，算了，还是不画这个了，我画校园足球吧。

我大约想了五分钟，才想到该怎么画了。

我先画了一个高大的球门。那个球门里站着一个男孩，男孩比球门矮一点。再画一些高的和矮的男孩。男孩们个个跑地飞快。一个男孩夺走了球，想把球踢进球门的时候，后面赶来一群男孩。在远处的我把他画地小一点，在近处的我把他画地大一点。

开始勾线了，刘老师就走了过来。我勾好了，涂色的时候，她正好在我身边。那时，我紧张的心都怦怦直跳。刘老师说：“画地不错，就是每个人的动作不要一样，下次要注意。”刘老师说完，我想：“我这次肯定得个三等奖。”颜色涂好了，我就把画交给了监考老师，我就和蔡卓颖一起回教室了。

今天早上，下课的时候，我和尤妮卉互相交流艺术节那天。尤妮卉说她毛笔字写地很快，旁边的人说尤妮卉写的很菜。她写好了，交给老师的时候，老师用温州话说，尤妮卉写的很好。尤妮卉还说：“那天，你给我的纸巾牺牲了好几张。”这句话是说她在洗毛笔的时候用了好几张我送她的纸巾。我们俩个一个课间有说有笑，我说说，你说说，我们一直说到上课。

今天、昨天真开心！

艺术作文【篇8】

追寻艺术，追寻舞蹈。我自小喜爱舞蹈，对舞蹈有着很大的兴趣。上小学后，我加入了舞蹈班，对舞蹈更为喜爱了。跳起天鹅舞，舞步柔和，动作优美，那独有的线

条美和姿态美，给人以十分美好的韵味。

追寻艺术，追寻美术。美，即是好；好的艺术就是美术。美术包括漫画、素描、写生、油画和速写等。我非常擅长素描，那是因为我学过，知道素描的基本功、诀窍和画法。但我却不是最喜欢素描；我最喜欢的，是漫画。很多人都知道，漫画是简单而夸大事物特征的绘画。含有讽刺与幽默性。但不巧，我喜欢的，也不是这种漫画。

也许你会问，漫画不就是这样的吗？如果你不喜欢这样的漫画，那你喜欢的，又是什么漫画呢？我的回答是：我喜欢的漫画，是日本的传统漫画。虽然它也有具有讽刺性和幽默性，但它漫画家的画功占着它吸引人程度的很大的比例。就比如说现正畅销的《哆啦a梦》吧！画家藤子·不二雄以他独特的画功，塑造出人人见人爱的机器猫哆啦a梦，大大提高了该漫画的畅销量。此漫画非彼漫画，现在你应该知道了吧！我们几个好朋友都非常喜欢漫画；我们经常把自己画好了的作品，作个比较。做得比较好的，她会再接再厉；做得不是很好的，她也会加倍努力，争取超过这次比赛的佼佼者。因此，由于我们的竞争，令我们对美术，对漫画的追求更加执着，更加坚定。

我爱追寻艺术，来源于艺术的魅力，艺术的韵味以及竞争性。

扩展阅读：艺术是什么？——情感体验与逻辑认知的统一

艺术中的情感即审美情感，是一种无功利的具有人类普遍性的情感。情感在艺术活动动机的生成，创造与接受过程中均是重要的因素之一。同时，情感又是艺术创作的基本元素。艺术活动总是伴随着情感，这是欲望、兴趣、个性的具体的心理表现，也是对对象能否满足自身欲望的价值评判。俄国作家列夫·托尔斯泰就曾在他的《论艺术》中指出：文艺创作是艺术家“在自己的心里唤起曾一度体验过的感情并且在唤起这种感情之后，用动作、线条、色彩、声音及言词所表达的形象来传达出这种感情，使别人也能体验到同样的感情———这就是艺术活动。”情感主宰着艺术活动的整个过程，贯串在艺术创作的整个心理过程之中。艺术活动中的“感觉”，受到“享受”的欲望的支配，总是被对象的能引起自己愉快的色彩、声音所吸引；艺术活动中的“知觉”往往按照情感的需要去选择并加工对象，按照情感图式去选择与“判断”对象；艺术活动中的“想像”按照主体的情感要求的走向去创造合乎自己情感和目的的形象。艺术活动中的“理解”往往是一种个性化的体认与感悟，通过体悟获得对生命与人生意义的深切理解，它无疑是一种饱含着情感的活动。

艺术家的情感往往通过艺术形象得到充分的展现，艺术家反映生活，描绘艺术形象，绝不是冷漠的、无动于衷的，而是凝聚着他的思想情感、爱憎褒贬，渗透着他的审美情趣、审美理想。1937年4月，德国法西斯发动了40多架飞机对西班牙巴斯克文化名城格尔尼卡进行狂轰滥炸，激起了绘画大师毕加索的强烈义愤，他在短短的一个月时间内就完成了那幅名垂画史的，伸张正义与控诉罪行的力作《格尔尼卡》。

当代著名作家巴金也曾说过：“我写《家》的时候，我仿佛在跟一些人一同受苦，一同在魔爪下面挣扎。我陪着那些可爱的年轻生命欢笑，也陪着他们哀哭，我一个字一个字地写下去，我好象在挖开我的记忆的坟墓，我又看见了使我的心头激动的一切。”正因为艺术家的心灵受到如此强烈的爱与憎烈火的熬煎，《家》才能使一代又一代的读者受到感动。情感不仅在艺术创作中，而且在艺术欣赏中也有着十分重要的地位和作用，它使人在欣赏艺术作品时感到兴奋、满足，甚至陶醉。据说孔子在齐国听了《韶》乐后“，三月不知肉味”，完全沉醉在美妙的音乐之中了。唐代诗圣杜甫听了当时一位音乐家的演奏之后，禁不住发自肺腑地赞叹道：“此曲只应天上有，人间哪得几回闻?”8这些描述足以说明艺术家的创作活动凝聚和渗透了巨大的威摄和震撼力。

在审美以及艺术创造和艺术欣赏活动中，情感不仅与形象联系在一起，也同认知联系在一起，是随着审美认知而产生的一种特殊的心理现象，其基础是审美认知。经过审美认知，及其复杂的思想活动，生活中的美才能被发现、被感悟。

一个思想空虚，缺乏对社会与人生具有深刻认识的人是难以产生丰富、强烈的审美情感的，因而也就不会成为优秀的艺术家和出色的欣赏者。在艺术活动中，情感与思想认知是交融在一起的。没有情感的说教不是艺术，没有思想的情感也不能产生艺术。真正的艺术活动是情感体验与逻辑认知的统一。

艺术作文【篇9】

有一天，小女孩突然对母亲说：“我最喜欢的就是台风。”这一莫明其妙的喜好是由什么魔力造成的呢？张晓风在作品《那夜的烛光》中为读者作了诠释：

台风之夜，因停电而点燃了蜡烛，小女孩秉烛走在烛光里。母亲在不经意间说了一句赞许的话，说她在烛光里走来走去的情形“看起来像小天使”。在那个夜晚，母亲“制造了一个天使”。于是，小女孩便“喜欢自身在烛光中像天使的那份感觉”，“竟和带也喜欢了台风之夜”。原来，那个有魔力的东西就是一句极平常、极常听到的赞许之语。其实，小女孩所表示出来的对于台风的热切盼望，恰恰是人性中最为实质的东西——渴望获得供认与赏识，正如美国心理学家威廉·詹姆斯所说：“人性最深刻的原则就是希望他人对自身加以赏识。”正是因为人性中有这样的要求，作为教育者，就应该通过满足教育对象获得赏识的心理需求，不吝惜自身的赞许之语，从而促进他们的发展。

先贤有言曰：“教也者，长善而救其失者也。”（《礼记·学记》）是说从事教育的人，就是要发扬光大人的优点而挽救人的过失的。小女孩的母亲就是在无意之间扮演了一个“长善”的角色，也正是因为她的“长善”行为，才会使小女孩念念不忘那个台风之夜。那个夜晚，在母亲眼中，她像个美丽的天使；那个夜晚，对她而言，她就是童话王国中的那个白雪公主。有如此美妙的感觉，怎么会忘记呢？由此观之，在实际生活中，对他人的“赞许”之语真的是不可或缺的，我们只嫌其少，不嫌其多。

古代教育思想集大成者——孔子，向来是很注重“长善”教育的，同学有了值得称道的行为，马上给予褒扬、肯定，从而促使他们“欲罢不能”（《论语·子罕》），想停止进步都不可能了。在教学过程中，嘉许子贡闻一知二，独立考虑的精神：“赐也，始可与言《诗》已矣，告诸往而知来者。”（《论语·学而》）当同学的见解对自身有了启发之后，则发出由衷的赞叹：“起予者商也！始可与言《诗》已矣。”（《论语·八佾》）看到颜回笃行安贫乐道之德，孔子称誉道：“贤哉，回也！”“长善”之教，也是使弟子成为“贤人”必不可少的教学之法之一，孔子可谓善教者也。

善教者，古今同法。林清玄在他的散文作品《再加两个苹果》中讲述了一个令人深思的故事：同是一个低年级的班级，由于前后两位教师的教学方法不同，同学的精神面貌自然也有了根本性的差异。前一位教师非常严格，“安排的作业很多，而给同学的评价却很低”；而后一位教师不只把评定同学学习的规范适当降低了，而且给特别用心的同学加上一个甚至两个刻成印章的“苹果”。后一位教师这样做的结果是，同学由原来的“畏畏缩缩，小小气气”变得“充溢自信、容光焕发”了。从发展过程来看，真正起作用的显然不是两个刻成印章的“苹果”，而是教师的爱心和教学方法，正如文中所说的那样，“不论是什么样的小朋友，爱是最好的教育，而表达爱最好的方法是欢喜、奖励与赞赏”。

“那夜的烛光”和“再加两个苹果”这两个故事，可谓有异曲同工之妙，都运用于“激励”这一教育原则方法。所不同的是，一为无意，一为有意，但都收到了良好的效果。而与之对立的“最坏的算是主要靠恐吓、暴力和人为的权威这些方法来进行工作，这种作法摧残同学的感情、老实和自信，它制造出来的只能是机械顺从、思维僵化和没有思想的人”（爱因其坦）。我们的教育对象就是一个个台风来临之夜的那个小女孩，他们的心灵是需要被点亮的。

德国著名教育家第斯多惠曾一针见血地指出：“教育的艺术并不在于传授的身手，而在于激励、唤醒和鼓舞。”闻者足戒，师者更当自励自勉。

艺术作文【篇10】

盛大的科技文化艺术节在佳月十一隆重闭幕。忆盛会，天渐凉，夜渐长，可凉不透新希望学子的热情，盖不过学子们心中的光明，众志成城，点亮艺术，点亮青春。

花团锦簇蓄朝气

＂三，二，一。＂伴随着铿锵有力的倒计时，从瑰绿色的幕布里涌出了一堆＂五颜六色＂，这＂五颜六色＂分开，聚拢，旋转，跳跃，宛如种子破土而出，又似朝阳照拂万里。上上下下，生龙活虎，生活和梦幻，摆脱和追求，全在这着花样的舞步和强烈的鼓点中。这开场舞真是妙：红色的打着鼓，蓝色的舞着扇，黄色的举着伞，绿色的提着灯。交织！旋转！翻飞！红色的那浪未退，蓝色的就逼上来，黄色的和绿色的抢着，动着…一浪一浪向观众抛去，溅起红的却又涌了蓝的。这是书家的狂草，斑斓的绣球，诗人的长啸。升华，奔腾着。

幽凉小曲静中清

绿色，白色，全在这台上静立着，静立着。叮，一声清脆，如同水落下的涟漪，如同风穿林的辽远，如同海微颤的战栗，使人仿佛吃了人参果，无一个地方不服帖，无一个地方不畅快。坠入了梦境，半痴着。唢呐有力雄厚的将大伙拽了出来，民乐《步步高》的所有演奏者从梦中惊醒，十指如簧，如急雨入河的演奏起来。骤雨一样，是紧凑的'琴侓；旋风一样，是干练的节奏；仙乐一样，是悠长的琴声；斗牛一样，是唢呐的怒吼。愈奏愈烈，愈弹愈勇，这是华夏民族的风采，这是炎黄子孙的力量!

大江大河育众生

＂一条大河哎，波浪宽＂上着轻白软襟绒丝褂，下穿青蓝及踝百褶裙的豆蔻少女们轻轻的来了，发梢上的红飘带舞着，逸着。舞步在祖国的心上踏着，在观众的心上踏着，如似水，娇媚如花。一笑一颦，是那么柔和，那么灵动。突然，“哗一＂少女们白色的衣裙一刹那间变成了红色，这是跳动的火焰！我亲爱的祖国母亲啊，您不就像这翻飞的衣裙，从无到有，再到今天的昌盛，这不正是我们炎黄子孙的心愿吗！！

文化艺术节虽然画上了句号，可艺术的灯却永远燃在我们的心上，指引着真善美的方向······

艺术作文【篇11】

语言是人们交往的重要工具，是表达与思维的载体，承载着文化传承、匡正人本的使命。因此，语言是人类活动的重要组成部分。语言反映着个体的思想情感，表现着个体的综合素质，突显着个体的基本特征，在社会发展的历史中至关重要，可以说人类个体的发展史，即为语言的发展演化史。语言的能力和品质问题，一直是人类共同关注的重大问题。“工欲善其事，必先利其器”，这里的“器”，就是教师的语言。作为一名教师，要充分认识教师语言的重要作用，全面了解教师语言的含义、类型，用优秀的教师语言去实现教育教学。

本质，指“事物本身固有的，决定事物性质，面貌和发展的根本属性”。可见本质是事物全貌的反映。作为一名教师，理解语言的本质对教师的教学、说课非常有益。

不同的时代、不同的学派给出了不同的解释。乔姆斯基认为，语言是心理状态的外在表现形式，语言是认知心理学的一部分，人类的心理活动取决于人脑的物质结构，所以语言是一种物质现象、自然现象。美国学者D.海姆斯认为语言就是一种社会现象，研究语言必须与它的社会功能联系起来。他们的研究倾向于语言是为人类特有的一种符号系统，从认知角度去解释。事实上，语言的含义非常广泛，如《辞海.语言文字分册》对语言作了如下的解释∶“语言，人类最重要的交际的工具。它同思维有密切的联系，是思维的工具，是思想的直接体现，是人区别于其他动物的本质特征之一。语言是以语音为物质外壳，以词汇为建筑材料，以语法为结构规律而构成的体系。语言是一种特殊的社会现象，它随着社会产生而产生、发展而发展，一视同仁地为社会各阶级服务。”

语言有狭义和广义之分。狭义的语言，是以语音为物质外壳，由语法和词汇两部分组成的一套符号系统，包括口头语言、书面语言及记载书面语言的文字。广义的语言，是一种作为社会交际工具的符号系统。不仅包括口头语言，还包括物体语言、体势语言、时空语言等。

由于交际的需要，古人以“石”、“绳”记事，相互交流。随着人类的发展，以文字与声音为基础的语言成为了人们交际的工具，成为了研究的重点，这也正是通常所指的狭义语言。另外，狭义语言的研究是最为高级的形式。但对于狭义语言的认识人们有些偏颇∶一是把语言局限于人的范畴，只有人才有语言;二是把语言仅仅理解为语音、词汇、语法的综合。三是以有声语言为主，以文字为传播的媒介。

随着人们对语言的研究更加深入，重新回归了“语言作为一种交流的工具”的认识，因此，出现了副语言，即物体语言、体势语言、时空语言等新概念。在语言的研究过程中，先是物体语言，后是体势语言。体势语言比物体语言更具有灵活性，双方可以直接面对面交流，会表现出一定的粗糙性，但比物体语言有了进步。

艺术作文【篇12】

期盼已久的艺术节终于到了。这天我最开心，也最紧张。

热烈的掌声响了起来。我们穿着小鸡造型的衣服上了场，衣服是亮丽的黄色，毛茸茸的，特别可爱！

音乐开始了，我和罗斌妍开启一段小鸡之间的“战斗”，接着一只美丽优雅的小鸡（张?t）来“臭美”，独领风骚。在“咯咯咯”三声后，我们开始疯狂的舞蹈。大家牢记着老师的话，在舞台上一定要疯狂，不然就没有掌声了。果真如此，我们越是疯狂，台下的掌声越是热烈。

我是一只特殊的“鸡”，一会是“战斗鸡”，一会是“功夫鸡”，一会是“拉丁舞鸡”，更有趣的是我变成了一个蛋，之后又变成了一只“小小鸡”。

俗话说：“台上三分钟，台下十年功”。我们虽然没有花费十年，但也花费了将近一个月，我们的辛勤汗水，终于浇灌出了最美丽的鲜花。

我们这次艺术节，收获了快乐，也收获了自信，更为集体收获了荣誉。

艺术作文【篇13】

中国的传统艺术丰富多彩，有剪纸，陶瓷、中国结、泥人面塑，还有糖画等等。在这些传统艺术之中，我最喜欢的就是糖画。

糖画，顾名思义，就是以糖做成的画，它亦糖亦画，可观可食。民间俗称“倒糖人儿”“倒糖饼儿”或“糖灯影儿”。这一颇具四川地方特色的工艺距今已有400多年的历史。相传它是在古代“糖丞相”制作技艺的基础上演化而来的。

记得以前我上幼儿园的时候，幼儿园门口就有卖糖画的艺人，卖糖画的人身边总是密密麻麻的围满人，人们不约而同地都被这种奇妙的艺术所吸引。我也让爷爷给我买过糖画。卖糖画的老爷爷先拿出一个轮盘，轮盘上有一根指针，指针的四周绘制一些动物的图案，老爷爷让我自己拨动指针，指针转到哪个图案，老爷爷就为我制作哪种图案。我转到一个蝴蝶图案。只见制作糖画的老爷爷以勺子为“笔”、糖稀为“墨”，将糖稀在石墨板上快速勾勒一气呵成，不到两分钟一只翩翩起舞的糖蝴蝶就在老爷爷的“笔”下跃然纸上。这时，老爷爷在图案的'中轴上，放上一根细长的竹签，等到糖稀完全冷却，老爷爷小心翼翼地用一把铲子，将糖画轻轻地铲起来，递到我的手中。老爷爷制作出来的糖画惟妙惟肖，栩栩如生。我将金黄透明的蝴蝶糖画拿在手中，在大家羡慕的目光中，小心翼翼地走出人群，半天也舍不得吃掉这美丽的艺术品。

但是到现在，街上已经很少见到卖糖画的艺人。爸爸妈妈说，现在会做糖画的人已经越来越少。我真希望学习这门传统艺术人渐渐多起来，将这颗中国传统艺术中的璀璨明珠世世代代流传下去！

艺术作文【篇14】

艺术发现是文艺理论中的术语，是指作家在社会生活中积累了一定的生活材料的基础上，依据自己认识和评价生活的思想原则和审美趋向，对外在事物进行观察和审视时所得到的独特感知。艺术发现对于写作具有极其重要的意义，它决定了作品的独创性，可以说没有艺术发现就没有富有特色的作品。虽然学生写作文与作家的创作具有很大区别，然而要想写出新颖而深刻的文章，没有独特的艺术发现也是不行的。尤其在新课程标准下，语文教学的过程更加注重对学生创新精神的培养，注重在教学中培养学生的创新意识，而艺术发现本身就体现了一种独创性。因此，在作文教学中进行艺术发现的训练，不仅有助于学生作文水平的提高，而且有益于学生创新精神的培养。

一、艺术发现的一般心理特征。

艺术发现的心理特征一般来说具有以下四个方面：

１．艺术发现是作者心灵的蓦然领悟。将要进行写作时，作者的'整个心思都放在相关的事物上，经过一番思索，突然发现了事物身上别具意味的东西。这种领悟是在作者长久凝视相关事物后的一个深刻的心得体会，此时他的内心深处往往会涌起一种发现“新大陆”般的喜悦之情。

２．艺术发现是作者独特眼光和非凡观察力的结合，体现了潜意识的心理内容。有人把智慧分为“可以言说”与“不可言说”两种类型，而心理分析学家更是对潜意识的重要性、甚至是决定性的作用深信不疑。艺术发现所能够表现出来的只是发现结果，它极其富有个体特征，可以说是作者心灵深处观察事物独特性的外化。

３．艺术发现是外在事物的特点与个人内心体验的契合。大作家之所以能够写出感人至深的作品，并不是因为他见识的、看到的事物与一般人所见的不同，而是由于他们观察事物时的心情与一般人不同，看事物的眼光不同。他个人的独特的审美体验与所见之物更容易交融在一起，容易与事物产生共鸣，使外在事物“皆着我之色彩”。

４．艺术发现不是改变原事物的特点，而是赋予原事物一种新的内涵。这种新内涵往往是对原事物一般特征的升华，是作者审美眼光和审美体验在相关事物身上的凝固。例如，竹子不过是一种常见的植物而已，但郑板桥却审视它“我自不开花，免招蜂与蝶”的特点，赋予了竹子高洁、不媚俗的品格。竹子本身并没有发生什么改变，但是经过郑板桥的艺术发现，它却多了一种新的内涵。

二、艺术发现训练常用的方法。

艺术发现虽然具有很强的个体色彩，但也并非无迹可寻，结合艺术发现的心理特征和教学实践，笔者自己总结了两种比较有效的训练方法。

１．特点列举法。

初步训练可以采取这种方法。训练时教师给学生提供某种事物，让学生将它的特点尽可能多地列举出来。乍一看你会以为这很简单，其实不然，日常生活中我们可以很容易地说出某个事物的名称，却常常很难全面地描述它的特点。艺术发现产生的基础正是事物的某一个特点与人的心灵产生了共鸣，所以不善于观察、描述、总结事物特点的人往往很难从事物身上有所发现，只有加强列举特点的训练，才可能提高学生“顿悟”现象出现的概率。另外，从思维活动的角度讲，列举事物特点的过程也就是训练学生进行发散思维的过程，它可以培养学生从不同的视角观察事物的意识，提高创新思维的能力。

２．陌生化训练法。

艺术发现的前提条件是作者对事物感兴趣，能够有意识地去注意它。然而在现实生活中我们对于很多事物已经“熟视无睹”了，对它们只有机械化的认识，总是不自觉地用固有的眼光看待它们。要想从一个熟悉的事物身上发现一点“新”的东西，就必须把它当做一个陌生的事物来观察，惟此才可能引发学生观察的兴趣，发现事物身上被我们固有眼光所遮蔽的内涵。在训练的时候，教师应要求学生说出自己重新审视事物后的新认识，并引导学生去发现事物本身所蕴涵的思想、哲理。

在实际教学中，我们可以把这两种方法综合起来使用。例如，有一次我以学生最常见的事物——黑板擦为对象，让学生列举它的特点，对它进行重新审视并围绕黑板擦的特点深入思索。结果有些学生有了比较新颖、深刻的艺术发现。有一个学生在随后的作文中写道：“黑板擦和我们一样，既有坚强的一面，也有软弱的一面。在一天天的工作中，它不断在自己的阵地上磨损自己软弱的一面，直到生命结束的刹那……”其中洋溢着对高尚人格的执着追求，读来令人耳目一新。

三、艺术发现训练的评价原则。

作文教学中的艺术发现训练应本着个体性原则。有人在讨论新课程改革内容的时候说，要在教育教学中进行创新教育，并不是要让学生去发明什么前所未有的东西，而是要在教育教学中培养学生创新的意识，具有创新的精神。这是很中肯的评论。在作文教学中进行艺术发现的训练也是这样，不是要让学生有什么一鸣惊人的伟大发现，而是使其掌握一种发掘题材深意的方法，所以老师在评价学生的发现成果时，不能根据自己的阅历、知识体系或者比较权威的观点来评定其质量的优劣，而要本着个体性的原则来看待学生艺术发现的价值。个体性的评价原则要求教师善于找到学生写作的“亮点”，圈之、点之、赞美之，使学生获得一定的成就感，强化他们进行艺术发现的愿望，逐步使他们在审题时形成艺术发现的自觉行为，这才是训练的深层目的。

艺术作文【篇15】

追寻艺术，追寻舞蹈。我自小喜爱舞蹈，对舞蹈有着很大的兴趣。上小学后，我加入了舞蹈班，对舞蹈更为喜爱了。跳起天鹅舞，舞步柔和，动作优美，那独有的线

条美和姿态美，给人以十分美好的韵味。

追寻艺术，追寻美术。美，即是好；好的艺术就是美术。美术包括漫画、素描、写生、油画和速写等。我非常擅长素描，那是因为我学过，知道素描的基本功、诀窍和画法。但我却不是最喜欢素描；我最喜欢的，是漫画。很多人都知道，漫画是简单而夸大事物特征的绘画。含有讽刺与幽默性。但不巧，我喜欢的，也不是这种漫画。

也许你会问，漫画不就是这样的吗？如果你不喜欢这样的漫画，那你喜欢的，又是什么漫画呢？我的'回答是：我喜欢的漫画，是日本的传统漫画。虽然它也有具有讽刺性和幽默性，但它漫画家的画功占着它吸引人程度的很大的比例。就比如说现正畅销的《哆啦a梦》吧！画家藤子·不二雄以他独特的画功，塑造出人人见人爱的机器猫哆啦a梦，大大提高了该漫画的畅销量。此漫画非彼漫画，现在你应该知道了吧！我们几个好朋友都非常喜欢漫画；我们经常把自己画好了的作品，作个比较。做得比较好的，她会再接再厉；做得不是很好的，她也会加倍努力，争取超过这次比赛的佼佼者。因此，由于我们的竞争，令我们对美术，对漫画的追求更加执着，更加坚定。

我爱追寻艺术，来源于艺术的魅力，艺术的韵味以及竞争性。

扩展阅读：艺术是什么？——情感体验与逻辑认知的统一

艺术中的情感即审美情感，是一种无功利的具有人类普遍性的情感。情感在艺术活动动机的生成，创造与接受过程中均是重要的因素之一。同时，情感又是艺术创作的基本元素。艺术活动总是伴随着情感，这是欲望、兴趣、个性的具体的心理表现，也是对对象能否满足自身欲望的价值评判。俄国作家列夫·托尔斯泰就曾在他的《论艺术》中指出：文艺创作是艺术家“在自己的心里唤起曾一度体验过的感情并且在唤起这种感情之后，用动作、线条、色彩、声音及言词所表达的形象来传达出这种感情，使别人也能体验到同样的感情———这就是艺术活动。”情感主宰着艺术活动的整个过程，贯串在艺术创作的整个心理过程之中。艺术活动中的“感觉”，受到“享受”的欲望的支配，总是被对象的能引起自己愉快的色彩、声音所吸引；艺术活动中的“知觉”往往按照情感的需要去选择并加工对象，按照情感图式去选择与“判断”对象；艺术活动中的“想像”按照主体的情感要求的走向去创造合乎自己情感和目的的形象。艺术活动中的“理解”往往是一种个性化的体认与感悟，通过体悟获得对生命与人生意义的深切理解，它无疑是一种饱含着情感的活动。

艺术家的情感往往通过艺术形象得到充分的展现，艺术家反映生活，描绘艺术形象，绝不是冷漠的、无动于衷的，而是凝聚着他的思想情感、爱憎褒贬，渗透着他的审美情趣、审美理想。1937年4月，德国法西斯发动了40多架飞机对西班牙巴斯克文化名城格尔尼卡进行狂轰滥炸，激起了绘画大师毕加索的强烈义愤，他在短短的一个月时间内就完成了那幅名垂画史的，伸张正义与控诉罪行的力作《格尔尼卡》。

当代著名作家巴金也曾说过：“我写《家》的时候，我仿佛在跟一些人一同受苦，一同在魔爪下面挣扎。我陪着那些可爱的年轻生命欢笑，也陪着他们哀哭，我一个字一个字地写下去，我好象在挖开我的记忆的坟墓，我又看见了使我的心头激动的一切。”正因为艺术家的心灵受到如此强烈的爱与憎烈火的熬煎，《家》才能使一代又一代的读者受到感动。情感不仅在艺术创作中，而且在艺术欣赏中也有着十分重要的地位和作用，它使人在欣赏艺术作品时感到兴奋、满足，甚至陶醉。据说孔子在齐国听了《韶》乐后“，三月不知肉味”，完全沉醉在美妙的音乐之中了。唐代诗圣杜甫听了当时一位音乐家的演奏之后，禁不住发自肺腑地赞叹道：“此曲只应天上有，人间哪得几回闻?”8这些描述足以说明艺术家的创作活动凝聚和渗透了巨大的威摄和震撼力。

在审美以及艺术创造和艺术欣赏活动中，情感不仅与形象联系在一起，也同认知联系在一起，是随着审美认知而产生的一种特殊的心理现象，其基础是审美认知。经过审美认知，及其复杂的思想活动，生活中的美才能被发现、被感悟。

一个思想空虚，缺乏对社会与人生具有深刻认识的人是难以产生丰富、强烈的审美情感的，因而也就不会成为优秀的艺术家和出色的欣赏者。在艺术活动中，情感与思想认知是交融在一起的。没有情感的说教不是艺术，没有思想的情感也不能产生艺术。真正的艺术活动是情感体验与逻辑认知的统一。

艺术作文【篇16】

小时候，我只会在画画本上胡乱涂鸦，天真地问爸爸妈妈：“好看吗？”因为我还只是一只翅膀没长硬、羽毛未丰满的小雏雁，不懂得展翅飞翔，更不懂什么是艺术，但是，我不知道，兴趣已经带着艺术在我心底悄悄萌萌……

幼儿园时，妈妈像个灵魂使者，看到心中那小苗，而我，还在迷茫地仰望万里无云的天空呢。妈妈给我报一个美术兴趣班，一开始，我十分奇怪：呀，老师真厉害！不过，慢慢地，我也喜欢上美术，但还没有想过，我要当漫画家。

我上小学，如今，我三年级，我笔下的树、花、人……也长大，变得栩栩如生、活灵活现。我已经变成一只展翅欲飞的大雁。

直到有一天，我们亲爱的孟老师给我们读一篇关于梦想的文章，题目叫《守护梦想，直到它不再是一个梦》，作者丁雨萌姐姐写到她想当一个作家，可是她的爸爸不让，而她坚持不懈地故事。读完后，我忽然感到眼前一亮，啊，我心中那小小的幼苗终于开出花朵——我，要当一个漫画家！

我开始发奋图强地画画，起初，我自己想着画，到后来，我就照着书、卡片画，我画得越来越好。一次，我正照着我心爱的卡片画画，画完后，我给妈妈看，妈妈看完后说：“画得真好，比印出来的还漂亮！继续画下去吧，妈妈支持你！”一听这句话，我高兴得不得，心中那艺术之花又绽开一朵……

艺术，多少伟大啊！她是我的天堂。我坚信，那怕过４０年、５０年，我也会带着无穷的回忆，躺在你的怀里……

艺术作文【篇17】

我们小学的艺术节要开始，我还在犹豫该报什么。有一天，徐老师让在学毛笔的同学都站起来，说等你们回家后发一张你们的毛笔字过来，我看一下。我们都点点头。

回到家里，我跟妈妈说这件事。妈妈说：“该发哪张啊，你没有写得特别好的。”我对妈妈说：“就发我最好的那张吧！”妈妈到屋里找到那张，拍照发给徐老师并留言，徐老师后来回复过来，一下子就看出来我学得时间不长，厉害啊。

我以为可能就这样算，可徐老师跟我们说：“下个星期我们班里写毛笔的要先选拔一下，再做决定，所以你们回家要好好练一练。”，回到家，妈妈问我：“你决定写什么呀？” “就写中国梦三个字吧。”“那你得好好的练练哟！”我做完作业就拿出毛笔和纸写起来。可是，写着写着，就有点写不下去，那个“中”字的一竖老是像和我作对，怎么也写不直。不是向左歪，就是向右斜，而那个“梦”中的“夕”总是写不好。妈妈看见说：“写毛笔字，首先你的心一定要静下来，不能急。还有，毛笔一定要多练，哪有一下子就写得很好。只要你努力，即使没有选上也不要紧，重在参与嘛。”听妈妈的话，我又重新拿起毛笔。慢慢地，我的字一点一点在进步，没有像刚才那样。妈妈说的对，只要我努力，选不选上不要紧，重在参与。

艺术作文【篇18】

你喜欢钢琴还是戏曲？

答案不是最关键的，而是你看到这个问题时的第一感觉。你可能会很诧异：问这个问题干什么？你可能会什么都不想，喜欢钢琴的答案脱口而出。你也可能眨巴眨巴眼睛，天真地问戏曲有什么用？只有钢琴才被国际大赛完全认可。或许，答案不够全面，你可能还会有不同的想法。但左不过是喜欢前者或后者两种结论。拿着这个问题去问幼儿园的小朋友们他们甚至可能会反问你“戏曲是什么”。

我相信有人和我一样感到悲哀。太多国人向往外国的文化，而不去传承中国自己的经典，许多中国的传统艺术已经销声匿迹。

一次看“出彩中国人”节目，一个二十多岁的女孩在台上表演耍牙，耍牙是我国一种古老的汉族传统艺术。表演者薛巧萍苦练这门技艺15年，20xx年在“中国达人秀”表演，今年在“出彩中国人”节目上表演。就是为了让更多的人关注耍牙，关注我国传统艺术。我看了不由得为表演者精湛的技艺而叫好，心也唰的凉了。暂且不说这门技艺和钢琴、小提琴哪一样更难学，连最起码的态度我们都没有。不了解古代经典艺术，忽视祖辈积淀的精髓文化。连主动去学习都成了遥不可及的事情。

再举一个很简单的例子——现在都提倡不让孩子“输在起跑线上”，让幼儿园的小孩报特长班，那么项目内容有哪些呢？钢琴，拉丁舞，芭蕾舞，唱歌无非就这几样吧。当然，也有报围棋，象棋一类的。但毕竟是少数。即使想去学习传统艺术，这样的课外班也着实不多，只有找到专业的团队才能进行学习。还是都归终于影响力不够，关注度不够。

如上文提到的，国际比赛里面大部分都是西方的一些文化内容，不是说这些文化不够经典，只是大部分人都赶着去学习国外的文化，自己国家的都没有人传承，岂不甚是悲哀？正是因为只有少数人去学习，去传承，才导致我国的艺术文化在国际上的知名度不够高。

其实，我国的传统艺术很美……

艺术作文【篇19】

艺术是无处不在的，在我们的生活中有艺术；盛开的花里有艺术；就连水上也有一些精彩独特的艺术。

水秀里的水上节目这是应有尽有，但是留给我印象最深的还是——水上弹钢琴。节目开始的时候，弹琴的人从水面里浮出来。他踏着轻快的音乐踩着流淌的水，弹起了音乐。

那音乐真是美妙极了，音乐忽而高忽而低，像一只欢快的小鸟唱出自己的喜悦。小鸟飞过小溪，飞出山头，飞过动物群。忽然，音乐又开始变得激越，好像是在海面上，海风突然“发怒”了，海上的海水一下变成了巨浪，大风大浪一下卷了过来。但是慢慢的，又减弱了，海面又恢复了平静。不一会儿，我仿佛看到了弹出来的音符在水面上跳起了舞蹈，它们整齐的舞姿变成了美妙的音乐，一会儿舒缓、一会而悠扬、一会儿高昂，我听了仿佛身临其境。

这美妙的音乐加上水流的声音，显示出了幽静，这简直是世界上最完美的合作。音乐时而像小鸟，时而像大海；时时而像高山。节目表演完了，但美妙的音乐声还在我耳边回荡着。

音乐这门艺术在我们生活中是从不可少的一部分，我们一定要认真去感悟艺术，领悟艺术的真谛。

艺术节作文

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。我们听了一场关于“艺术节作文”的演讲让我们思考了很多。经过阅读本页你的认识会更加全面！

艺术节作文【篇1】

礼拜二下战书，老师说：“艺术节快到了”。当我听到这个动静的时候，我兴奋得一下地跳了起来，脸上洋溢着灿烂而快乐的笑脸。后来，老师又说：“班里有几类项目参加艺术节表演，有的画画、有的书法、有的唱歌、有的舞蹈、有的发明创造和小论文、金点子”。老师再说：“张祺云参加发明创造和小论文、金点子。”我一听到这个动静真是一个头，二个大。没办法，只好赶鸭子上架。

我回到家，把事情的经由跟爸爸、妈妈说了一下。爸爸微笑地说：“不要紧，这是老师对你的信任，我们家长一定会帮助你的。”妈妈委婉地说：“老师把最难的事情交给你，是对你的信任和锻炼。你不要有心里压力，爸爸、妈妈会全力以赴帮助你的”。我听了爸爸、妈妈的话，心里布满了对老师的感谢感动之情。是啊！一棵小树不经由风吹雨打，怎么能长成参天大树呢？

艺术节作文【篇2】

今天学校举行十四届少儿艺术节，我报名参加唱歌和跳舞两项比赛。

我先来到学校梯形教室参加声乐比赛，我参赛的歌曲名是《我是山里的小歌手》。当评委老师念到一个学生上台演唱歌曲，点到我做准备的时候，我的心砰砰直跳，我闭上眼睛深深的长吸一口气，在心里大声的喊到：平静！平静！我是最棒的！等先一位歌手唱完后我昂起头自信的走向舞台，大方的拿起话筒，跟着音乐的节奏，配合着我自然得体的肢体动作唱了起来，等我唱完，场下响起了雷鸣般的掌声，还听到了夸奖的声音：“嘿，这个漂亮的小姑娘唱得真好！”

唱完歌后，爸爸又带着我来到东方红幼儿园继续参加跳舞比赛，我跳的是劲爆的拉丁舞曲恰恰和伦巴，我觉得自己跳得还不错。

比赛终于完了，我感到我心里的石头终于落了地，顿时一身的轻松愉快！

艺术节作文【篇3】

我们学校，每年都举行文艺表演，而令我印象最深刻的则是今年的艺术节。

艺术节在学校的领操台上进行文艺表演。

领操台周围的景色虽然没有影院豪华大气、宽阔敞亮，虽然它很简陋、普通，但是胜于繁华，高于简单。因为演出的舞台是劳动的、辛苦的工程叔叔们——用他们粗糙、布满了灰尘和老茧的手，一步步搭就的；辛苦的同学们——用自己小巧的手，一条一条地做，一条一条地积累，用辛勤劳动换来了四个三米高的大台柱子的彩条；辛苦的老师——不惜被太阳暴晒，为我们的舞台扎好彩条，铺好地毯。这一切是用多少豪华也换不来的！

艺术节表现最炫的就是四四班的舞蹈“串烧”。

看吧，第一个劲舞表演完，女生们回过头，像变魔术似的变出了两根红条儿，突然唱起了扭秧歌的大戏。她们唱呀唱呀，突然，停——“嗯嗯嗯嗯……我种下一颗种子……”我的天啊！怎么就从民间大戏拐到了“小苹果”身上？就算前面几个舞蹈串烧我见怪不怪，可现在……我的心又提到了嗓子眼——她们竟然模仿我们班女生选择的安卓版“小苹果”，我们班的这个安卓版可是事先保密的呢，没想到她们跳得比我们班还要天衣无缝，简直比原创还棒！

我刚想有点怒火中烧：是哪个泄露了风声？只听得“春天和你漫步在盛开……”她们竟然不按常规分散，聚集到一条线，我正疑惑不解，一阵缓慢的古筝悄然传来。心中大吃一惊，闭上眼睛回想脑海中的记忆：啊？会不会是……当我张开眼，只见她们孔雀开屏一样从高到低展开了双臂！“千手观音！”我低低呐喊。小苹果和千手观音相结合，那不成了“牵手筷子”了吗？哈哈……

今年的艺术节是我们过得最特殊、也最令我们心中自豪的艺术节！

艺术节作文【篇4】

我们学校总是在过节，一会儿是英语节，一会儿是体育节，一会儿又是科技节。这几天我们又迎来了艺术节。

星期一，校长在艺术节开幕式上布置二年级的任务是做小制作和画画。第二天，同学们就带了各种各样的作品来到了教室。同学们的小制作可好看了，有做房子的，有做灯笼的，还有做坦克的……同学们的画可漂亮啦，有的画美丽的池塘，有的画碧绿的大树，还有的画多彩的生活……

早读课下课了，同学们迫不及待的跑过去看欣赏别人的作品，我一下子就被那有趣的坦克吸引住了。坦克的轮子是用啤酒盖子做的，身子是用香烟盒子做成的，大炮是用纸卷起来的，还有上面的国旗是用吸管和卡纸做的，这是周禹林的杰作。我又在栩栩如生的海底世界前停下了脚步。这是于滢的作品，她先用绿色的橡皮泥在蓝色的玻璃上捏了几条水草，再用橙色的橡皮泥捏了几个珊瑚，最后用黄色和蓝色捏了几条小鱼。还有谢浩然的房子，刘思佚的大树等等，个个惟妙惟肖，让人目不暇接。

瞧，我们学校的生活丰富多彩吧，作为实验小学的一员，真是幸福！

艺术节作文【篇5】

我们学校又迎来一年一度的艺术节，我也是表演之一。在台下我可是练了好久，今天终于要派上用场了。我化好妆等在台下，心中激动万分，我就要独舞跳倍儿爽了。

终于，那一个就是我了。我站在一旁等待着，努力回想以前的动作，然后趁他们没有结束，就又在台下练啊练。轮到我了，我轻轻地走上楼梯，感觉腿在发抖。

到台上，我眺望着底下的观众，他们在鼓掌，在为我欢呼雀跃。听着歌，我回想着动作，在台上表现我最完美的一面。这段期间，我好像忘记了一切，就只管专心跳舞。就好像整个世界只有我一个人一样，直到最后一个动作结束，我听到了台下的掌声。然后悄悄地走下台，让下一位上台。我在我们班级那里，同学们都说我跳得很好，我很高兴。

等到结果出来那一天，我们为我们班夺得了二等奖，这些天的努力没有白费。我要告诉自己：我是最棒的。

艺术节作文【篇6】

今天的校园和平时大不一样，操场上五颜六色的文化衫迎风飘扬，还有许多打扮的像公主一样的同学，开心地在校园里跑来跑去.

今天是我们学校一年一度的艺术节，我还是第一次参加。记得刚开始老师让我们排练”花木兰”时，男同学总是在打闹，我们女同学也因为动作太多，有点灰心。但是大家都说，多练几次会好的。我们经常在课余时间一起去练习，有一次翻跟斗时我还扭了腰，疼了好几天，妈妈说没关系，坚持一下就好了。

在练舞的过程中，我更加喜欢花木兰了，也知道团结合作非常重要，一个人跳不好，就会影响所有的人。

当我们踏上舞台时，我觉的自己就是花木兰，一点也不紧张，一曲跳完，台下的掌声让我们觉得所有的辛苦都值得了。

明年我还要参加，还要现上更加精彩的节目。

艺术节作文【篇7】

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书是我们生活中的良师益友；书是人类获得知识的源泉；书是人类走向进步的阶梯。而我小时后却不这样认为。小时候的我，只知道书是供我叠纸飞机用的东西。妈妈给我买了唐诗类的书籍，都被我叠成了小船、小飞机。从那以后，妈妈再也不给我买书了。

就这样到我上幼儿园大班时，老师和爸爸的举动改变了我对书的认识，改变了我幼小的心灵。

记得有一天早上，我到老师的办公室补交作业，我看到老师正拿着一本书津津有味地读着，我一连喊了三声报告，老师都没有反应。我以为老师不理我，就赶快走了出去，可还没走几步，我就被水房里流出来的水滑到了，声音惊动了正在看书的老师，老师急忙跑出来把我扶起。我说：“老师，您在干什么呀!读书真得那么有意思吗？那里面有什么好玩的？”老师微笑着向我点了点头，说：“以后你会明白的”。

回到家里，我正想跟爸爸说事情的经过，结果爸爸也在看书，我大喊：“爸爸！”爸爸吓了一跳：“哎呀，我儿子今天怎么了？”我答道：“啊！今天你怎么和老师一样不理人”。爸爸说：“书是人类获得知识的源泉，读书能让我们的生命得到延续”。我急忙说：“不看书能缩短人的生命吗？”爸爸拍拍我的头就做饭去了。

晚上，我要求妈妈买书当作生日礼物送给我。其实我想让妈妈买个M16玩具枪送给我，可能书会更有意思吧？还是有机会再说吧。

生日那天，我如愿以偿的得到了两本《格林童话》，读着读着我被书中的故事情节深深地吸引了，从而爱不释手，饭差点儿都忘记吃了。因为它让我身临其境，我喜欢读书！我爱读书！我学会了读书！

艺术节作文【篇8】

还在我上小学的时候，就听南外的学长们说过，南外的艺术节很精彩。今年，我以一个南外人的身份第一次亲身经历了艺术节，真实地感受到了这种激情，这种艰辛，这种快乐。

激情开始燃烧于12月中旬的一天下午，正值放学前，一个个巴望着快点回家的同学们都抱着书包盼着赶快放学。但是做事一向极其认真的钱老师依然慢条斯理地道着一件件琐碎的事宜，生怕漏了哪一条。最后，这样的一条消息吸引了我们，教室瞬间沸腾了——“艺术节要到啦，同学们有什么关于节目的好的建议吗？”大家七嘴八舌地议论开了，大部分人的意见都倒向了唱《青花瓷》，最后甚至都有人提到了要唱国歌，当然，都被钱老师一票否决了。最后，还是钱老师敲定了一个集“主旋律”与“青春激情”于一体的节目——歌舞《红旗飘飘》。

计划终于定了下来，下面需要的就是实施了。从第二天起，我们几乎每天下午都要留到五点多钟，但基本上不是排练，而是争议节目的形式和各个人员之间的配合等等。直到全年级汇演的前一个星期六，才请了一个专业的老师为我们排练。就这样，经历了短短的一天带几个下午，忍受了膝盖被磨破还得继续跪冰凉水泥地的摧残，功夫不负有心人，我们班创造了“短时间内铸就高水平”的神话——过关斩将地挺进了年级前三，顺利进入了全校的文艺汇演。

激情迸发于12月26日，全校文艺汇演那天。当时在后台等候第一个出场的我们当中，弥漫着无比紧张的味道，因为对许多人来说，这是第一次在这么多人面前载歌载舞，紧张难免。我为了缓解紧张的气氛，当然也是为了安慰一下自己，对旁边的同学说道：“呵呵，我们这帮初来乍到的小毛孩应该天不怕地不怕才对啊。”一旁的同学笑了，我也笑了。“来来，同学们，准备上场啦。”我们的指导老师叫了起来。“哦哦……”大家一边应着，一边来到了舞台的旁边，过了大约五分钟，灯全部熄灭了，我们摸着黑来到了舞台上。说来也奇怪，一上台，我反而不紧张了，我想，其他同学的心中一定也有这样的感受：只要和大家在一起，发挥出最好的水平，我们就是成功了！大家是这么想的，也这么做了，我们班的演出非常成功，虽然结果怎样还未知，但是能经历这样一个挥洒汗水的过程，我们已经很满足了。

我想，艺术节不单单是一个展示自我的舞台，更是一个巩固同学关系的契机。能经历这样一个与同伴分担辛苦、分享快乐的过程，我是幸福的。

前些天在外面的一个补习班上课，教数学的是一位树人的老师，他问我们：“你们有哪些同学参加了南外艺术节的汇演啊？”我骄傲地举起了手，之后左顾右盼了一番才惊奇地发现，虽然我们班基本上都是南外的人，但全班举手的只有我一个，当时我的心中油然而生了一股巨大的满足：能在这样的一个集体中参加艺术节，真好。

我爱艺术节，更爱它带给我的激情与幸福。

艺术节作文【篇9】

“学校要举办艺术节！”“那就不用上课？！”“耶！”“我听说有人表演xxx”“什么？太棒了！”这些声音从上个周就开始了，毕竟是第一次参加艺术节确实有些小激动呢！

中午的自习每个人心里都期盼着艺术节快些开始。好不容易可以拿凳子到操场上去，但咱们的“中国好老师”赵老师淡定地挥挥手：“不急，咱们一会儿弄好了。先把题对！”这不免压抑了我们的激情，有些同学说：“这委婉拒绝的理由给一百分！”

终于我们来到操场，虽说是秋风但也吹得人打冷颤。我们放下凳子依次坐好，东瞅瞅西看看，像一群幼雏打量世界般好奇。领导致辞和颁奖后便开始了，第一个节目——《青春舞曲》。可能是天气太冷，气氛还没有火热起来。大家只是鼓了掌，并没有那么专心。

再看接下来的表演：学姐们的美妙歌喉钻入耳膜，婀娜舞姿一下子抓住了我们的眼球，幽默的相声小品让我们捧腹大笑。但我最期待的节目还在后头！两个小时以后，我已经累了。期待了一个周的节目怎么还没开始？我真是等得花儿都谢了～想知道是什么节目吗？嘿嘿！是4名初三男生跳的《LOVE ME RIGHT》，是我偶像的歌当然要看了！在艺术节接近尾声的时候，他们的节目才开始。

先是前奏有律动地响起，台上站着两个穿金色衣服和两个穿银色衣服的四个男生。光是一上场就引得我们花痴团的尖叫，当然，我吼得隔壁七班的人捂住耳朵躲着我。他们整齐地跳着动作，虽然与原版有些差距，但还是不错的。跳舞过程尖叫不断，好像在开演唱会。舞蹈结束后又是我们的尖叫和掌声。

这还不算什么，咱们的.女将还没上场呢！初三的三个姐姐穿着cosplay的衣服缓缓上场，伴奏是《极乐净土》。身为二次元的我、周鑫源、陈鼎元都激动得“原地爆炸”了！看到姐姐们的蝴蝶步瞬间被折服，尤其是穿红色裙子的女生！就是我的女神啊！“等会有一段更撩人的！”“在哪在哪？”我目不转睛地看着，“就这就这！”三个女生排成一列，分别亮相。“女神啊！好酷！”我激动地大叫，不明真相的同学一脸茫然。

虽然那天是挺冷的，但是节目真的很好看！期待下一次艺术节！

艺术节作文【篇10】

五月，百花盛开的季节。一年一度的艺术节随着美妙乐曲，徐徐拉开帷幕。

我坐在操场，焦急地望着舞台，多么盼望艺术节早点开始啊！不一会儿，一阵音乐随之而起。我可兴奋了，把脖子伸得老长，想从前面一下看到后面。表演开始了，你听北国风光，千里冰封，万里飘雪语文社团的表演铿锵有力，无不让我们激动昂扬。他们把领袖毛泽东的《沁园春。雪》朗诵得如此豪迈，感情抒发在肺腑，震撼了每一位在场者的心。

下一个闪亮登场的是407。408班精心准备的舞蹈，《亲圪瘩下河洗衣裳》。舞者们穿着表演的盛装，甩着长长的辫子，拿着火红的扇子，欢快活泼地旋舞。他们的舞姿各显其态，宛如风中的花朵，婀娜多姿。当音乐变得高昂激烈时，他们摆动着腰肢，令人目不暇接。观众席上爆发出阵阵雷鸣般的掌声，久久回荡在操场上空。

从参加活动的每一位表演者的脸上飞扬的神采和观众席上的阵阵喝彩声中，我感受到艺术节的魅力十足。看着演出，我的心沸腾了，整台节目处处洋溢着美，生动有趣的节目诠释着我们对生活的热爱与对梦想的执着。社团的表演别有风味，老师们的舞蹈独具一格，艺术节就是老师们和学生们尽心展现，尽情发挥的舞台。

艺术节在掌声、笑声、喝彩声中落下了帷幕。我把合影珍藏在心里，让这一届文化艺术节勇放光芒。

艺术节作文【篇11】

周三的下午，一年一度的艺术节就来临了！我是参加摄影比赛的，经过我的再三训练，我终于等到了这一天。可是问题也就接二连三的来到了。

第一个：在接近艺术节的前两天，我就遇到了这样一个问题，没有照相机？就算我有一个数码相机那也是坏的。如果我拿去修至少要两三天的时间，实在没有办法只好去问我的“答题王”妈妈，可是妈妈却对这件事情慢条斯理，满不在乎：“没事儿，用手机拍就可以了。那次用苹果手机4都拍了个2等奖呢！”唉——妈妈又在吹牛皮喽！我也没法子只好言听计从。

第二个：艺术节到来了，我们听着许老师的话，按年级段坐在四楼多功能厅的位置上，开始说要求了，许老师一共说了三条要求，前两条是可以不计于是的，可是最后一条却可以让我口吐白沫当场死亡！第三条就是要我们把手机或者照相机里的照片全部删除，许老师说要是不删除就会导致时间的的延长货流失！“啊！——如果这样爸爸手机中的数据会全部消失！”我一边淹着口中的唾沫星子，一边走下楼把相册中的800多张照片给全部删除。完了完了回家要被爸爸的“五指山”给打死了！“呜、呜……”

第三个：我好不容易才从伤心的'世界中走出来，正当我拍完照，排过长龙似的队伍，来到许老师的面前时，第三的问题就有出现在我面前！“照相机呢？”“没有呀！只有手机。”“哦，那也行，数据线呢？”“什么数据线？”“没有数据线，你怎么拷贝到电脑里呢？”“数据线就是充电器！”一旁的一个四（6）班的男生向我提示道。我左右摇摆了一下脑袋，代表着没有。之后我就魂不守舍的回到了教室里。在路程中我打了个电话给妈妈：“妈妈，你没给我带什么数据线呀？许老师说必须要数据线才能把照片考到电脑里。”妈妈也焦虑的问我：“托管里的徐老师有没有苹果充电器？有的话我向她借去！”“有﹑有﹑有……”我上下点了点头对妈妈回答到。……拿到了数据线以后，我看时间还足够，就立马跑上了四楼，把照片拷贝到电脑中。“呼——”我心中的这块石头终于平稳落地喽！

今天的这个艺术节真是让我倒霉透顶啦！所以说做什么事情都要未雨绸缪！

最新艺术节观后感汇编

想要读一篇不错的文章吗？不妨来浏览一下“艺术节观后感”吧！最近你是不是要写作品名的观后感啊？优秀的影视节目总能在结束后给我们带来莫大的力量。为了更好地品味当时的情节和内心感受，写一篇观后感就成为了必要。而为了与作品建立共鸣，我们必须更加全面地了解它。相信你在阅读了本页面后能够获得一些新的体验！

艺术节观后感 篇1

刚刚初一的我们迎来了三年一度的虹桥艺术节。但每一个节目都是大家努力很久的结晶，可以说是所有班级中节目最多的，她们的努力是我们有目共睹的，都可以看见她们努力的身影，终于在比赛中脱颖而出，有幸参加校园文化艺术节。校园文化节凝聚了许许多多的节目，舞蹈、朗诵、小品、相声，甚至连老师也一并融入了我们的艺术节。最令我影响深刻的是舞蹈表演，这次文化艺术节舞蹈节目占多数，我们看到的都是精彩的已经训练过的他们，却不知他们付出的努力。舞蹈节目中有一首歌是我喜欢的一首《Baby》，但我觉得他们还是没有放得开，跳得有些拘谨，没有把动作做到位，让人觉得他们很羞涩，我觉得跳得好的，那是初二(4)班的学姐们跳的《honey》，可以看出她们也是很看重这次表演的，统一的服装(领舞的裤子与其他人不同)，令我感到是真正的在看一场表演，令人感到赏心悦目。还有一个拉丁舞表演，是因为我觉得她们做到了微笑，她们跳舞的时候是微笑着的，这一点是所有的节目中所没有的，她们却是那样自信的微笑着，我觉得总体来说这次文化艺术节是非常成功的。

艺术节观后感 篇2

12月29日我们迎来了我们学校的艺术节一年一次。我们愉快地去了平湖剧院。一路鲜花，建筑物都是用眼睛和耳朵的人，心里可别提多兴奋了。

虽然这个节日不仅有很长时间，而且我认为每个节目都很精彩，很有趣。我是在我身边有这么多多才多艺的朋友。虽然我没有像他们一样的舞台，享受美丽的青春，释放激情。但作为一个文明的观众，我还是要做一个“小演员”，老师的欢呼声。

12月29日、三三峡高中第十七届艺术节“青春”元旦艺术节在平湖影城举行的春季。上午排练表演，一年级学生观看了比赛成绩，2年级学生观看了晚上的报告成绩，三年级学生，一些学生家长和来宾观看。

晚会节目精彩纷呈，教师和学生的自我和学生组成他们自己的漫画，素描，语言类节目从学校生活中取材，教师和学生要笑；各种舞蹈或温暖或不同风格或典雅庄严，使教师和学生如沐清风；郭灵敏，淳鹏老师在舞台上是晚会推向高潮。

然而，许多精彩的片段仍然历历在目；许多动人的歌曲依旧的曲调在房间里徘徊。是的，艺术节是一个有限的时间段，但艺术的空间是无限的。当第一次注意到艺术节在校园里飘上了，艺术就不能被拒绝进入我们的生活，每一个人都进入到每一寸空间。

艺术是一个精彩而聪明的，它是人性的灵魂，是一颗闪亮的，是心灵的庇护和安慰。当第一个音符的节日在校园内的浮动，艺术并没有拒绝我们的生活中的每一个，搅拌在每个角落的校园，进入我们的学习生活的每一天。虽然节日的活动是短暂的，但是老师和同学们对艺术节的热情始终在我们心中，艺术的特殊美将永远留在我们心中永远美好和美好。

“以人为本，三个三峡高中的精神为学生的可持续发展是哲学的基础，坚持每年举办的艺术节，旨在引导学生不仅要学会如何学习，而且要在各方面能力的发展，德智体美劳。今年艺术节，包括艺术节、书法、绘画、摄影等一系列活动，学校工作人员和学生参与，共同努力，为学生搭建一个平台，使学生充分展示才华，增强班级凝聚力，充满激情的青春活力和战斗精神，是三峡三大培养学生的综合能力和课堂实践模式。

艺术节观后感 篇3

艺术节到了，我对艺术节的思念全都展开了！

静校时，徐老师说绘画在三年(2)班，一下课我就狂奔跑去，跟在领队员------苏晨瑶后面，到了三年（2）班，我觉得它们班级很吵，吵得很想捂住耳朵，可是就算捂住耳朵也无法抵挡住那么大的声音。叮------叮，上课铃声响了，我立马回到位子上，忽然教室里变得鸦雀无声，原来老师来了，然后发纸给我们，我画了两个女孩：一个在跳绳，一个在踢足球，玩得非常开心！后面是操场，有一个男孩和一个女孩在跑步，旁边是教学楼。这幅画主色是绿色，因为如果查看我的画是一位戴眼镜的老师，那天看我的画眼睛就不会疲劳的。

当我把这幅画交上去时，我的心一直在怦怦跳，害怕不能获奖，因为我把我所有希望都寄托在这幅画上，只希望能取得好成绩而已！因为二年级时我获了二等奖，所以我要得到一等奖！

艺术节观后感 篇4

这届校园文化艺术节的设计精彩纷呈，学校领导可真是煞费苦心啊!艺术节内容丰富多彩,琳琅满目，同学们看得目不暇接，眼花缭乱。

七(11)班的《孔雀舞》表演惟妙惟肖;七(3)班的小品看得大家忍俊不禁，捧腹大笑;七(1)班的《最炫民族风》让我们知道了什么是友谊第一，比赛第二;七(2)班的《红旗飘啊飘》的领唱的嗓音十分甜美，她的歌声洋溢着浓烈的爱国情怀，使人们知道了爱国也可以用舞蹈来表达;八年级的经典诵读，一首《木兰诗》让人们看到了“古时征战几人回”的残酷，也让人们看到了木兰替父从军的孝顺和勇敢;八年级每个班都想打了鸡血一样声音洪亮，诗意盎然;最让我印象深刻的是学校请来的.主演，虽然称不上是大腕，但他们的表演都是一流的，她的一首《天籁之音》让我看到了一望无际的蒙古草原，让我知道了什么是唱歌，领略了音乐的艺术魅力。

在这次比赛中，同学们个个都鼓起精神，每个同学都孜孜不倦，聚精会神。

当要离开的时候，大家都恋恋不舍，多么希望能再来一首啊，但是时光一去不复返了!

艺术节观后感 篇5

今天是20xx年5月15日，也是我们学校的文艺艺术节。那就让我给你们介绍一下吧！

你看长得玲珑剔透的主持人迈着轻盈的步伐来到了满地红毯的台上，他们口齿伶俐，说起话来口若悬河。再看看后台演员吧，老师一边急急匆匆地讲动作要点，一边一丝不苟地给演员们化妆，十分细心。

呦！台上的演出开始了。这个节目是——拉丁舞。虽然音乐和上次一样，但是这次的舞步更加优美了，瞧，他们四组一男一女互相配合转来转去，一会儿跑到左边，一会儿跑到右边，一会儿照这个姿势不动，一会儿又从后边钻出来，变化万千。令台下观众的眼睛目不暇接、眼花缭乱，那些拉丁舞演员长得个个花容月貌、美丽动人、英俊潇洒。

接下来是大合唱表演时间。不一会儿，许多同学就按照各自位置站好，等指挥站好，在把指挥棒往上一挑，那些小演唱家们就开始唱歌了，他们声如洪钟、气势恢宏，那声音就像长江黄河滔滔翻滚的声音一样滚滚来，又滚滚去。把人吓得直捂住耳朵，让人浮想联翩。他们音调一致就像一个人唱的，歌曲震撼人心，也歌颂了中国的伟大，励志了我们的成长！

之后又迎来了王总校长的热烈讲话。随后，演出就在主持人优美的话语中完美落幕了！你看这次20xx年度文艺艺术节是不是举办的很好呢！

艺术节观后感 篇6

掌声久久没有停息，好似阵阵海浪翻涌，又如雷声震耳不绝，叫好的声音不断传来，台下的老师同学纷纷竖起了大拇指，我不由得感慨这样的成绩是靠多少辛勤的汗水换来的?

本周二至周五是我们城关一中一年一度的体育文化艺术节，此活动是为了提高学生的运动技术水平及艺术品味、鉴赏能力而开展的。

其中最让人激动的就是五星级学生的颁奖仪式了，聆听五星级学生的颁奖词更是让我们为之振奋。记得其中一句最让我印象深刻：再大的风浪改变不了她永求上进的心态，再高的山峰也阻挡不了她勤奋踏实的步伐。这句话点明了星级学生的几个共同特点：积极上进、勤奋踏实、持之以恒。我们学校评选五星级学生的标准就是：文明进步、体育健美、艺术创造、勤奋好学、智慧管理，只有做到这五点，五星级学生的绶带才会挂在你的身上。美丽的石楠在阳光下绽放着火红的新芽，鲜艳的绶带在五星级学生的肩上显得更加光彩夺目，我暗暗在心中立下目标，将来我也要成为其中之一。

在众多节目中最值得一提的就是我们班肖雅柔和李鑫萍共同演出的二胡伴奏《敖包相会》。二胡是本次我们艺术节中唯一一样中国传统乐器，两位同学富有蒙古族特色的服装，让整个节目看起来更加和谐，更能彰显中华民族的传统文化。她们的精彩表演与她们平时的刻苦努力是分不开的。听李鑫萍说她和肖雅柔从小就是好朋友，她们一起学习，一起玩耍，一起学习乐器，一起考级，她们经常抽出课余时间来练习，也正是因为如此，她们之间才能配合得这么默契。说到这儿，我有些惭愧，其实从小我也学过不少才艺，像拉丁舞、民族舞、唱歌等，我都报过班，可为什么现在一样都拿不出手呢?原因是我从来没有坚持，总是半途而废，要么怕苦，要么怕累，要想学好就应该做好一切吃苦的准备。由此我想到了西班牙“莱昂诺尔”公主的一句话：欲戴王冠，必承其重。这也是她在为将来成为西班牙女皇做着准备，近日刚过完14岁生日的她，首次用泰罗尼亚语作了官方演讲，这让人不得不为之敬佩。

明日艺术节还会继续，让我们期待更多的精彩瞬间。

艺术节观后感 篇7

残奥运过去了，迎来了我校一年一度的艺术节。我们怀着愉快的心情来到南市影剧院。一路上的花花草草，楼房建筑都让人耳目一心，心里头可别提多兴奋了。

虽然本届艺术节表演两个小时都不到，但我觉得每个节目都很精彩，有趣。我出乎意料在我身边竟有那么多多才多艺的朋友。虽然我没能向他们一样登上舞台，尽情享受青春的美好，释放激―情。但作为一名文明的观众，我还是要为”小演员”，老师喝彩。

其中最夺我眼球的便是《小提琴与钢琴》合奏。其中，一个用她那灵活的巧手在那黑白相间华丽的钢琴上飞舞，另一个一边富有节奏感的摇头，一边手不停的来回拉动着灰色小提琴上的玄。小提琴那动听的曲调，钢琴那优美的旋簦让人有一种美的享受，陶醉于音乐的海洋，流连忘返不能自拔啊！我想她们肯定花了不少的功夫，所谓台上一分钟，台下十年功，我暗自打从心里佩服她们。不过，归根到底还得感谢国家啊，没有国家，那有我们现在的好日子，吃饱穿暖还是问题，更别提花钱学一门技术了。

还有老师们的服装秀也别有趣味，改革开放三十年国家富裕了，人民的生活也改善了衣着也变得更时尚，款式也多了，花样也多了，品质也越来越好了。教师们搭配这不同的服装，改造了不同的发型，让同学们蠢蠢欲动，令人兴奋不已，不停的喊着自己喜欢的老师，为他们加油鼓劲。每当教师走上舞台都会露出一张嘴角带有月牙似的微笑，让人感觉很有魅力，很有精神。特别是绍老师声情并茂地唱起《今天是个好日》，那嘹亮的歌声，这令我们羡慕，钦佩，此起彼伏的掌声环旋着四周。

我相信在下届艺术节上还会有更精彩的.节目，更多的欢呼声，更多的雀跃，更多的震撼。我坚信下一届艺术节，中国会更昌盛，更繁华。

回到的6.1那天，让我陶醉了，也让我放飞了。

今天是我们小朋友的节日，也是我们学校的第六届文化艺术节展示成果的日子，更个花开的日子。

早上我们全校师生都来到了体育馆。哇！体育馆内焕然一新，舞台背景是用火红的幕布上写着金黄色的大字，各种设备一一俱全。这些都是老师为我们精心设计和准备好的，衷心地感谢亲爱的的老师。

9：20分左右，首先有少先队代表讲话，升队旗，奏国歌，然后是学校领导热情洋溢的讲话，接着给少先队优秀辅导员、优秀少先队员和优秀家长颁奖，这是一个多么璀璨时刻，我要永远记得这一刻，因为我也光荣地成为一名优秀少先队员。我沉思了一会回想到了很多……

一会儿，六一文艺表演开始了，有合唱的，有跳拉丁的，有跳健身操的，有诗歌说唱的，有弹古筝的……那嘹亮的歌声，那专业的水准，那充满活力的舞蹈……这令我们羡慕，钦佩，此起彼伏的掌声环旋着四周，虽然节目表演两个小时左右，但我觉得每个节目都很精彩，有趣。出乎意料的是我们的学校竟有那么多多才多艺的朋友。我们尽情享受青春的美好，让我们释放激情。

在看完六一文艺演出后，我观看了学校第六届艺术节的作品，从画信到书法，一件都舍不得落下，每一件作品都深深地烙在我的记忆里。

看了今天的各种艺术作品和才艺表演，我相信在下届艺术节一定会让你看到我的作品，文艺表演上我会争取三分钟给我的同学展示。

艺术节观后感 篇8

9月30日，照庆小学如期举行了“礼赞70年，奋进新时代”的校园文化艺术节。这一天，是激情飞扬的日子，是青春舞动的日子;我们充满朝气，我们充满梦想。

7点30分，我化好妆，穿好我们班统一的“嘻哈服”、背着尤克里里来到了学校。五楼一改往日的寂静，虽只有我们一个班，却还是感觉在逛闹市一般。家长们手忙脚乱地为同学们化妆，粉底、眉笔的化妆品散落在班级的几张桌子上。还在同学的脸上时，飘落的粉底尘袅袅的飞散在空气中。一楼到五楼，各个班都传出这种香气，不久，整个教学楼都陷进了化妆品的气味之中。

“请各位老师同学速到操场集合……”听到广播，我们全体同学向听到了下课铃一般，兴奋地冲下了楼。

为整个艺术节开场的是五年二班的《花开新时代》。其歌声悠扬动听，台下旗如红海，有人思绪仿佛畅游在祖国发展的花海之中。手语操动作整齐，大多同学表情到位，十分耐看。“花开新——时——代!”最后一句歌词伴随掌声涌起，“开场秀”也就落下了幕。

随着五年二班的表演结束，人们的精神也都打起来了，人人都期待着某个节目彻底吸引自己的眼球。一个、两个、三个、四个……“请欣赏非洲鼓表演——《旗开得胜》”对!就是它，我入场时注意到的“原始人”!瞧，二年二班的“小猿人”身穿一身“野人服”，两只小手交替击鼓，“咚咚”的鼓点有节奏的此起彼伏。有时他们先打一下鼓，再把一只手举起，另一只手横放在举起手的下面，然后别过头去，面朝举起的手心，像是在照镜子;有时又先敲一下鼓，再把双手拢到嘴两边，做呐喊状……

我在台下看着这群“非洲小孩，”仿佛看到了猿人时代的沙漠中，有一群可爱的小野人在嬉戏、奔跑。我和一些同学都被逗笑了，同别人一起挥起红旗来，为小家伙们“点赞”。

又过了几个节目后，我们班的节目匆匆到来。等待已久的我们，努力不让心从嗓子眼里跳出来，有序地上了台后，台下的目光便聚焦在了我们身上。“我爱你，中国……”领唱一开口，我们便伴随着音乐轻轻摇起头来，弹起了我们拿手的尤克里里。舒缓的歌声使我们放平了心态。“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”我们班为了烘托出童年的欢乐，特地加上了这首歌，音乐仿佛引领我们回到了美好快乐的童年时代。几分钟后，我们节目的高潮——《蓝莲花》便到了。领唱臧鑫随着节奏摇滚的晃了起头，我们也跟着跺起了脚。尤克里里在我们手中仿佛有了魔力，节奏点被我们完美的掌握住。“盛开着永不凋零，蓝莲花——”大家一齐唱的“蓝莲花”一句十分气势磅礴，我想，不止我们自己，就连台下的观众也一定觉得我们很酷了吧!为抒发爱国之情，我们最后又唱了一次《我爱你中国》，唱的同第一遍一样那么洪亮。直至最后一句歌词唱完，喊出“我爱你，中国”的口号，节目也就表演完了。

压轴的第21个节目终于迎来了，这首《我和我的祖国》正是我们期盼已久的大合唱，由黄老师和李校长领唱，动听的歌声响彻整个校园。至此，全场气氛步入高潮。

活动结束，我的心还久久不能平静。金色的阳光洒在祖国的沃土之上，我是多么想再喊一句：“我爱你!中国!”

艺术节观后感 篇9

等三位高年级的同学把红艳艳的队旗升上去之后，就开始宣誓。在宣誓时，同学们个个都神情专注，十分认真。然后，在大队辅导员的领导下，我们唱起了少先队队歌。

徐皓槿则是要吹金孔雀轻轻跳和荷塘月色呢！

下午我们看见，徐皓槿穿着碧绿碧绿的衣服，很长很长，她穿着这身衣服，跟孔雀一模一样。脸上摸着浓浓的妆，别提有多漂亮了！

到了多功能厅，我们整好了队伍，一个接着一个地坐了下来，很快其他的班级也陆陆续续的来了，艺术节开始的时候，台下响起了雷鸣一般的掌声。

接着两位小小主持人高高兴兴地走上了舞台，她们脸上洋溢着幸福的微笑。时间像风一样“嗖”地一声过去了，我们班也被时间老人从第一个节目直接推到第七个节目，也就是我们班要上场为全体老师表演节目了。首先，徐皓槿走上了舞台，大声地说出了她要展示的才艺，台下立刻想起了热烈的掌声，好像在鼓励徐皓槿要好好吹葫芦丝。徐皓槿在音乐声中轻快地吹着，非常动听，台下我们班的同学们别提有多高兴了！

艺术节很快就在大家的欢声笑语结束了，最后徐皓槿上台领了一本书和奖状，我们看着她，为她感到骄傲！

艺术节观后感 篇10

人生因艺术而精彩，生活因艺术而丰富！艺术给人以美的享受，陶冶人的情操。

因此，为丰富校园文化，提高学生综合素质，营造丰富多彩的生活，快乐成长的环境。酣畅淋漓的畅想，培养学生高雅的艺术欣赏能力。表现能力和鉴赏能力，我校举办了第三届崇德精艺，尚文礼术的校园文化艺术节。为展示班集体和个人才艺搭建了更大的舞台。

下午，我们一同来到了大操场，一一就座后便开始了艺术节。首先，全体起立，奏国歌，赵校长发言，学生代表发言，那一句句话语都激励着我们前进，努力。

接下来，也是我们最期待的文艺会演了。有的唱歌，有的跳舞，有的表演相声也有的表演小品，不仅学生积极参加，连老师都主动参与，各种节目，使我眼花缭乱，钦佩的掌声也此起彼伏的响起。虽然只表演了几个，但我觉得个个都精彩至极。出乎意料，是我们学校竟隐藏了如此多多才多艺的朋友，我们都在尽情享受青春的美好，让我们释放激情。

整场节目都洋溢着同学们甜美的笑容，动人的美，这种美来自生活，这是一种美的享受，又是一种激情的释放，让我深刻感到艺术节作为我们生活中一道风景。更深刻地感受到了艺术的魅力。

虽然艺术节活动结束了，但许多精彩的片段，犹如历历在目许多动人，歌乐依旧余音绕梁三日不绝。

愿艺术之花香满校园。

艺术节观后感 篇11

还在我上小学的时候，就听南外的学长们说过，南外的艺术节很精彩。今年，我以一个南外人的身份第一次亲身经历了艺术节，真实地感受到了这种激情，这种艰辛，这种快乐。

激情开始燃烧于12月中旬的一天下午，正值放学前，一个个巴望着快点回家的同学们都抱着书包盼着赶快放学。但是做事一向极其认真的钱老师依然慢条斯理地道着一件件琐碎的事宜，生怕漏了哪一条。最后，这样的一条消息吸引了我们，教室瞬间沸腾了——“艺术节要到啦，同学们有什么关于节目的好的建议吗?”大家七嘴八舌地议论开了，大部分人的意见都倒向了唱《青花瓷》，最后甚至都有人提到了要唱国歌，当然，都被钱老师一票否决了。最后，还是钱老师敲定了一个集“主旋律”与“青春激情”于一体的节目——歌舞《红旗飘飘》。

计划终于定了下来，下面需要的就是实施了。从第二天起，我们几乎每天下午都要留到五点多钟，但基本上不是排练，而是争议节目的形式和各个人员之间的配合等等。直到全年级汇演的前一个星期六，才请了一个专业的老师为我们排练。就这样，经历了短短的一天带几个下午，忍受了膝盖被磨破还得继续跪冰凉水泥地的摧残，功夫不负有心人，我们班创造了“短时间内铸就高水平”的神话——过关斩将地挺进了年级前三，顺利进入了全校的文艺汇演。

激情迸发于12月26日，全校文艺汇演那天。当时在后台等候第一个出场的我们当中，弥漫着无比紧张的味道，因为对许多人来说，这是第一次在这么多人面前载歌载舞，紧张难免。我为了缓解紧张的气氛，当然也是为了安慰一下自己，对旁边的同学说道：“呵呵，我们这帮初来乍到的小毛孩应该天不怕地不怕才对啊。”一旁的同学笑了，我也笑了。“来来，同学们，准备上场啦。”我们的指导老师叫了起来。“哦哦……”大家一边应着，一边来到了舞台的旁边，过了大约五分钟，灯全部熄灭了，我们摸着黑来到了舞台上。说来也奇怪，一上台，我反而不紧张了，我想，其他同学的心中一定也有这样的感受：只要和大家在一起，发挥出最好的水平，我们就是成功了!

大家是这么想的，也这么做了，我们班的演出非常成功，虽然结果怎样还未知，但是能经历这样一个挥洒汗水的过程，我们已经很满足了。

艺术节作文七篇

语文的学习中，我们必定要写作文，写作文能够帮助我们熟悉字、词、句的运用，好的作文可以帮助自己在语文考试获得高分。你是不是正在为写不出文章而苦恼？请阅读由小编为你编辑的艺术节作文七篇，我们后续还将不断提供这方面的内容。

艺术节作文(篇1)

今天，期盼已久的文一街小学“美在我心中”艺术节终于到来了！各班的窗子上贴满了漂亮的窗花，墙上也都挂满了缤纷的彩带，一进校门，就能感受到浓浓的节日气氛。

上午，艺术节活动正式开始了。首先进行的是红领巾跳蚤市场，也。就是对闲置的书籍、玩具、文具的小型市场交易。那场面可热闹了！各班柜台上的商品琳琅满目，有五颜六色的玩具车，有精美别致的小挂件，还有许许多多的课外读物。对了，我的五本《快乐语文》也躺在了我们班书吧的一角。在我们班的柜台旁，忙碌着一群“售货员”，其中有一个壮硕的身影，让你一眼就能在人群中看见他，那就是我们班的张卓越。此刻，他正在扮演着售货员，他的脸上堆着诚实和热情的笑容，特别是他那一声声低沉而又浑厚的“挥泪大甩卖”叫卖声，吸引走廊上许多其他班的同学涌进了我们班教室，把我们的柜台围得水泄不通！要是评选“最佳售货员”，我一定投张卓越一票。

九点五十分，是我最紧张的时刻。因为那时我要参加“艺术大观园”中的“小百灵亮歌喉”和“个人吉尼斯”。我首先参加的是小百灵亮歌喉活动，这可是全校唱歌高手集中在一起一决高下！参赛的形式也多种多样，有独唱，有合唱，还有边唱边跳的歌舞。精彩的节目吸引了许多老师和同学驻足观看，并赢得了阵阵热烈的掌声。轮到我上场时，已经有一大半节目表演完了。虽然《种太阳》是我最拿手的歌，但我仍忐忑不安，台下的几十双眼睛让我的声音没法放开。但随着渐渐地投入，我觉得那几十双眼睛好像消失了，于是，我的声音逐渐大起来，我唱歌的水平也得以充分发挥。终于，我得到了二等奖！另外，我还凭着娴熟的轮滑技术，在高手如云的 “个人吉尼斯”活动中夺得了三等奖。

这次艺术节让我觉得既高兴，又惋惜。高兴是因为我得了两张奖状，惋惜是因为在这两张奖状中，没有一张是一等奖。下次艺术节，我一定要取得更好的成绩

三月下旬，学校要举行艺术节。同学们开始了紧张的排练，我呢！也不例外，和同学刘楚梦准备表演诗朗诵—《雷锋叔叔的礼物》。

每天放学，我们都要在一起排练一个小时。刚开始，发音不准，读得也不流利，更跟不上音乐的节奏，经过老师一遍又一遍的纠正，我们终于读得流利了。

比赛那天，我们在台下信心十足，可一上台，心里像揣了七八个水桶一样，七上八下的，不知是怎么回事，平常背得滚瓜烂熟的东西，似乎都忘了。当读到：“课堂上爱做小动作的……”时，我觉得读快了，没有跟上音乐的节奏，这时，双腿也不由自主地在发抖，恨不得马上挖个地洞钻进去，我和刘楚梦急急忙忙地结束了朗诵，心想：我们可能与奖无缘了。

四月六日下午，学校举行颁奖典礼，当主持人念到：“诗朗诵《《雷锋叔叔的礼物》获得二等奖，请廖悦然、刘楚梦同学上台领奖。”我们惊讶得不知所措，又高兴得一蹦三尺高，飞快地向领奖台跑去。

这次艺术节，我们虽然得了奖，但和一等奖相比，还有一定的差距，今后要更加努力。艺术节让同学们展示了自己的才艺，得到了锻炼，我希望学校以后能多开展这样的活动。

记得那一次是学校举办的艺术节，每个班都要派几名同学去参加舞蹈和乐器等几项节目，而我们班几乎没有人会音乐，更别说是乐器了。正在这时，不知道哪位同学叫道：“张郁娟，你以前不是学过几年钢琴吗？”老师一听就乐了，就在纸上写了我的名字，而那时我正在底下看书，听到有人叫我名字，只“啊”了一声便又低下头看书去了。

等到下课后，无意中听人说起才知道有这么一回事，我连忙跑去找老师拒绝参加。老师一听就不乐意了：“你为什么不去呢？为班集体争光也是一件好事啊！再说了，班里除了你也没有人能去了。”“可是我学钢琴也已是三、四年前的事了，现在早就忘光了，哪还记得住啊？我不管，反正我不去。”“唉呀，那反正今天是大周末，你回家去练一练吧，这件事我自有定夺。”说完，便走了。

我原以为这件事就这样完了，没想到到了艺术节的那天上午，老师突然来和我说：“我们班的人就选你了，你不去也得去。”我一听就火了，“你怎么这样啊！凭什么让我去啊！我都说过了我不去！”“什么你去不去的，反正你就得去。”说完，急匆匆地走了。

我听了，心里有种莫名的委屈，眼泪哗哗往下掉，心想：老师怎么能这样呢？言而无信，干嘛啊！看我好欺侮啊，“哼，你不仁，休怪我无义，”说完，我便愤愤地向宿舍顶楼走去，躲在那里，别人找也找不到。结果可想而知，我们班在乐器方面因人未到而被迫弃权，班主任丢尽了面子。

现在回想起来，我那次可真是吃了豹子胆了，连班主任的要求都敢拒绝，而且还用这么极端的方式。我想这其中最主要的原因还是因为老师武断的作法让我太恼火，要是她委婉一点或换一种方式，我想我还是会尽力而为的。

艺术节作文(篇2)

艺术节作文

近些年来，艺术节在我国的各个城市和乡村逐渐兴起，成为了文化交流、艺术展示和社区活动的重要平台。身为一名参与过多个艺术节的素心村小学学生，我深刻感受到了艺术节带给我们的美妙体验和无尽乐趣。

记得去年春天，我们小学举办了一场别开生面的艺术节。整个校园被彩旗和彩带装点得如诗如画，气氛喜庆而热烈。我们在老师的带领下，参观了各类艺术展览和表演。有绘画展，让人置身于各类色彩的海洋，感受艺术家们的用笔之功；有音乐会，天籁般的乐曲充斥着大厅，引发了观众的共鸣；有舞蹈表演，灵动的舞姿展示了舞者们的才华和魅力。不仅如此，还有手工制作、书法、诗歌朗诵等各种形式的艺术活动。

我最难忘的是那个乐器体验区。在那里，老师们为我们准备了多种乐器，如小提琴、钢琴、吉他等等。我们可以自由选择自己感兴趣的乐器进行试玩。我对小提琴情有独钟，于是我拿起小提琴，望着镜中那个迷人的“我”，用小手肩并肩，尝试着拉了几个简单的音符。尽管声音还不够完美，但我仍然感受到了那种奇妙的快乐和满足。后来，我更是跟随老师学习小提琴，每天都有自己练琴的时间，如有自身问题需修改请告知。

除了观赏和参与艺术展示，艺术节还有许多寓教于乐的活动。比如，我们还进行了戏剧表演。我被分在了“丑角”一角，虽然是个非主要角色，但我却充分发挥自己的想象力和创造力，努力把自己的角色演绎得活灵活现。通过表演，我不仅增加了表达自己的能力，还培养了团队合作和与他人协调的能力。

艺术节还包含了一系列的学习和交流活动，吸引了许多专业艺术家和嘉宾的到来，他们与我们进行艺术创作的交流和指导。我们有幸与他们学习到了很多绘画技巧和音乐知识，在与他们的互动中收获了良多。

通过这次艺术节的参与，我不仅接触到了多种艺术形式，也提升了自己的审美能力和艺术修养。每个艺术节都是人们对美好生活的追求和表达，它在喧嚣的城市中为我们创造了一片宁静而温馨的天地。感谢艺术节，让我体验到了艺术的魅力，也为我的成长和人生增添了无尽的美好。

艺术节，是一种文化的盛宴，是对美和创造力的崇尚。它不仅给人们带来了欢乐和享受，更重要的是唤醒了人们心中的艺术热情，引导人们去感受、欣赏和表达美。让我们一同期待下一次艺术节的到来，用艺术的语言，共同创造美好的明天！

艺术节作文(篇3)

我们盼望已久的第二届科技艺术节终于在礼拜六开幕了。

在主持人的公布下，科技艺术节正式开始了。首先请李校长致开幕词，然后是各个年级组精心预备已久的文艺节目表演。

首先是一年级的《激情飞扬》，他们手拿着扇子，轻巧地舞姿像一只只翩翩起舞的蝴蝶，漂亮极了！我们三年级的集体大合唱《乘着知识的翅膀》和跳舞《睫毛弯弯》赢得了全场的阵阵掌声。之后二年级的健美操《欢乐校园》，四年级的大合唱《红旗飘飘》和五年级的诗朗诵《中华魂》。接下来是才艺大表演，出色的模特秀、悠扬的萨克斯合奏、柔美的跳舞、让人捧腹大笑的小品相声······节目一个比一个出色，掌声、喝彩声连绵不中断，一个人一个响亮。看！我们的同学是多么的多才多艺啊！

校园里的栏板上展示着漂亮的摄影作品，教授教养楼的窗台上、楼道里到处摆放着同学们的小制作、小发明，琳琅满目，多姿多彩，让人目眩缭乱，大开眼界。

我们的科技艺术节在同学们的欢声笑语中不知不觉地结束了。我多么的盼望着下一届的科技艺术节早点到来，我也能参加节目！

艺术节作文(篇4)

上周五是我们学校的艺术节闭幕式，给我留下了深刻的印象。

艺术节开了近三个小时，我认为我看见的每个节目都很精彩。弹电子琴，舞蹈《小鸡小鸡》，课本剧《守株待兔》等，各式各样的节目让我大开眼界。其中我最喜欢的就是舞蹈《小鸡小鸡》，每个人表演的过程中，她们都很认真、努力地在做动作，脸上的笑容也越来越灿烂，看来她们也都被自己的表演陶醉了。艺术节就是一个学生自我展现，尽情发挥的舞台。我从参加活动的每位表演者的脸上飞扬的神采和观众席上的阵阵掌声和喝采声中，深刻感受到了艺术节的作用，它不仅是我们学校生活中最亮丽的一道风景线，还能让我们了解更深一层的艺术的魅力。

我很喜欢艺术节，因为它可以给我们每个人机会展现自己最美的风采和个人的才华，同时，也可以从中了解到这么多同学，都有他们的一技之长。这次活动，也让我明白了什么是一份耕耘，一份收获;我想明年的艺术节表演中，我们班会有更多更精彩的节目展示给全校师生。

艺术节作文(篇5)

快到“五一”了，这不，我们学校举办了一次艺术节。这已经是我们学校举办的第二次艺术节了。我们都非常开心。

这次我们班表演的是大合唱《站起来》、《四季童趣》。在没开之前，我们做好了大量的预备。当艺术节开幕式时，看台上的同学载歌载舞，使人目眩缭乱。到我们上台表演了，我满怀着决心信念走上了舞台，可能是由于我不紧张，柔美、欢快地歌声在空中披发发着。当下台后，同学们都互相地击掌表示祝贺一下。我和我的好朋友孙苗苗击过后，手都通红通红的，但我没有觉得疼。

我参加了一项运动比赛，托乒乓球。在没参加之间我很当真地训练，但愿能在这次中取得好的成绩。走到了比赛地点，很但愿闻声“啪”的一声响，“啪”这一声让我像箭一样飞过去。谁知，这个乒乓球总是给我找麻烦，让我一次次地捡球，我快没有决心信念了，听到“加油”！“加油”！我找到了自信，这种自信是同学们的大声呼喊的声音，鼓励换来的。我跑过去把球分给别人的时候，我微笑着，使我在脸上看到但愿的火花。

这次的艺术节，使我难忘，由于它是能让我锻炼的舞台。在以后不管做什么事，自信是最重要的。在别人需要自信的时候你伸出援助之手，会让别人永远不会把你健忘。伸出一双手，让每个角落都布满决心信念。

艺术节作文(篇6)

刚刚度过漫长的期中考试，便迎来了初中第二十届的“艺术节”比赛。起初我认为“艺术节”是有特长的人去比赛，与我没有关系。但渐渐地我认识到了“艺术节”的重要性。这是一场为班级体争光的比赛，经过短短一周的精心准备，终于迎来了期待已久的“艺术节”。

我和几个伙伴正在去工人文化宫的路上，就已感觉到我的心在“砰砰”直跳。我紧张的心情让我魂不守舍。我想象着我们上台表演的画面，内心忐忑不安……

到了工人文化宫，就看见穿着各式各样的同学们在交头接耳，此时我的心情更加紧张，也更加期待其他班的表演会是什么样子？……

经过“漫长”的等待，演出开始了。灯光瞬时间亮起来了，音乐缓缓的奏出。看舍台上表演的人，我的内心又有一种迸发的欲望和激情。看着台上通过学们精彩的演出，便不由自主地为他们鼓掌。……只看见台上的人有时好像微风吹拂水面的波纹一样摇动；有时又好像在阳光下绽放的花儿一样灿烂；有时又好像花瓣飘扬在空中一样一样轻盈的笑……

正看着入神的时候，轮到我们班表演了。此时我更不知所措的急忙换着演出服。准备上场了，同学们在后台小声说着话，时时刻刻都能感觉到同学们的心情没有一个不比我内心恐慌的。

上场了，在灯光还没亮的时候，我迅速的调整着队形……灯亮了，我们每一个人都面带微笑着露出自信的表情。开始表演了，我压制着我的声音不要颤抖，尽量唱得好一些。演出时，我们博得了观众的阵阵掌声，由此我们唱得更自信了……

比赛结束了，但我的内心始终都没有平静下来。因为我们班的表演取得了巨大胜利，获得了一等奖，我们每一个人都非常高兴。回想起排练时的辛酸、困苦，那都不算什么，艰苦的付出定会有惊人的回报，果真是“阳光总在风雨后”！

艺术节作文(篇7)

“艺术节到了，艺术节万岁！”，艺术节里小朋友高兴得不得了！校园里处处是欢笑声。

上午，我和叶子萱、应芷萱、叶莎和胡大卫，参加了美术类的绘画节目，我画了三栋有趣儿的屋子，一栋屋子是生果型，开着一家有名的生果店，店里的生果种类良多，生果新鲜。一栋是衣服型的，当然这屋子里是买衣服的……这有点象我家乡那的万达广场。现在我好想知道我的作品能否获得名次。

下战书，我们班合唱节目的时候，唱了两首歌，一首是《中华人民共和国国歌》，另一首是《让我们荡起双桨》。我们唱的很投入，遗憾的是我们刚开始太紧张了，把国歌唱的很快，导致节奏太快了。合唱的时候班主任吕老师给我们班的“小歌手”们不停的打气，我们在唱，吕老师在台下叫我们，“表情带微笑”，我们的吕老师是多么的关心我们啊！在吕老师的鼓励下，我们第二首《让我们荡起双桨》唱得还算不错，没有让自己失望。

今天我觉得很开心，也觉得很幸福！艺术节真是我们小朋友们的节日，下次艺术节我一定还参加。

武术节作文十二篇

通过作文你可以展示你的智慧和才华，写作可以让我们更好地了解自己和他人的成功和失败。还在为写出好作文而烦恼吗？如果你对“武术节作文”感兴趣推荐看看这篇网络文章，请将这个网址收藏起来方便您下次查看！

武术节作文【篇1】

武术如一把钥匙，你学会了运用，“它”将把我们带向成功；武术如一把钥匙，你学会了运用，“它”将把我们塑造成才；武术如一把钥匙，你学会了运用，“它”将把我们捧上云端……武术，中华民族的“硬道理”！

武武打打，听起来是不正当的行为，但在中国传统中是非常重要的一环，是我国民族体育重要内容之一，是几千年来我国人民用来强身健体，自卫的一种方法。武术是中国人民在社会上日积月累丰富起来的一项宝贵文化遗产。我爱武术，每当看到成龙激烈的武打场面时，我不禁热血沸腾……

练习武术不仅能强身健体，还能自卫呢！当夜晚走过一些小巷时，时不时会有一些“不法分子”在犯罪，这时，你就可以挺身而出，为自己和别人的利益开始惊心动魄的“搏斗”。我爱武术，每当看到李连杰沸腾的武打神情，我不禁豪气逸致……

看到叶问坚持不懈，持之以恒的练习咏春拳时，我都“心旷神怡”；当日本鬼子叫着我们“东亚病夫”的时候，李小龙鞠躬尽瘁，为国争气，灭了日本鬼子的狂妄……我爱武术，每当看到甄子丹付出努力攻打敌人的场面，我不禁心潮澎湃……

武术如一把钥匙，你学会了运用，“它”才会把你带出平凡；武术如一把钥匙，你学会了运用，“它”才会把你带进影界；武术如一把钥匙，你学会了运用，“它”才会把你带向成功……

啊，我爱这伟大的武术！

武术节作文【篇2】

经由大半月的练习，再加上半学期学习，终到了这个紧张的时刻，这固然是仅仅半天，但对于我们来说，好像比哪天都更重要。

下战书，好像一切都早了，老师来得早，同学们也来早了，我也早了点离去那甜蜜的梦乡，就连那“迎战”的美妙歌声，也早响了良多，仿佛谁在把生命的时钟调快了。

一听到音乐，我们立即作出很大的反应：有的皱着眉头，有的高兴得蹦来跳去，有的激动得不知怎么好……在老师的带领下，我们将椅子抬下了操场。在指定的位置坐了好一会儿，比赛终于开始了。首先，是由陈校长作赛前讲话，因为麦克风出了点问题，因此话音很小，隐隐听到主要是鼓励我们，祝福我们，也祝愿比赛圆满成功。接着，是由六年级的同学先比赛，不久，就到了五年级一班和二班上场了，我们怀着紧张的心情到场后，我的心便“咚！咚！”地响。到我们上场了，我紧张得满面发红发烧。因为我在每次做技击操时都做错，所以今次我就边做边想下一节怎样做，就顾不了自己站位置，因此我就走了出指定位置。完后，我仍是很担心，我们在每一届的体操比赛都输给了三班，不知这次成绩如何呢？最后，到了颁奖的时刻，此时太阳已经偏西。正公布五年级获奖班级时，我们都侧耳倾听，公布到二等奖时，怪事泛起了，本划定是两班两班来比赛的，那怎么一班和二班都是第二名呢？还会是……我们得了等一名，破了前所未有的“纪录”。我心中的石头终于掉下来了。

这次比赛真有意思。

武术节作文【篇3】

干净利落的挥拳，虎虎生威的踢脚，《叶问》迷倒了一大批男孩。武艺超群，行走江湖，成为一代武侠，这是多少男孩的梦想，我也不例外。正是因为这部电影，我踏上了习武之路。

蔡李佛拳，是中国传统拳术中的南拳之一，它综合了蔡家拳、李家拳和佛家拳三家之长，蔡家的攻防严谨、手法多变，李家的步稳架大、势雄力猛以及佛家的多变掌法。蔡李佛拳历史悠长，传承已久，共拳术套路42套，器械套路62套，拳术与器械对练43套，内容之广泛，套路之丰富，让人惊叹。虽然我学了六年多的蔡李佛拳，可还是不禁感叹我学的只是冰山一角。

别人知道我学了六年多的蔡李佛拳，第一反应是我打架肯定很厉害。我学习武术可不是为了打架！习武之人都有习武之道，就像咏春宗师叶问所说，我是个练武之人，遇到不公义的事情，一定要站出来，这是我学武术的初心。我的初心也正是这样。

练习时，教练总是跟我们强调精、气、神，精即精神面貌，气即气息，神即神态，这三点往往决定一个人对于武术的态度。身姿笔直，眼神坚定，动作柔中带刚，刚中带柔，步伐稳健，快速灵活，定步如坐钟，活步似浮云，发声与动作相互配合，这样才能体现出蔡李佛拳所具有的迅猛，才能震慑敌人。所以练习时，我总是力求步子跨得大而稳健，发声洪亮，动作迅捷，这样才有武术人的精神。

习武之路注定是坎坷不平的，可我甘之如饴。为了练好旋风腿加跪步，几百次的外踢，无数次的磕撞，两个膝盖满是淤青；为了练好前滚翻，雪白的训练服沾满了灰尘，有一次额头还被意外撞伤，鲜血直流。当教练问我有没有事，我也只是摇了摇头，因为我知道，如果我发一声抱怨，那就是轻视武术之道，轻视了自己。因此，我咬紧牙关、忍痛习武，只为证明给那些曾经不相信我能练好武术的人看，也证明给自己，我可以做到，我可以做好！习武不是为了打架，也不是游戏，这是我们的追求。

武术陪伴了我六年多的时光，让我受益匪浅，让我懂得了习武之道、武术之魂，让我更加能吃苦耐劳，让我无畏困难，勇敢前行！

后记

学习蔡李佛拳使我受益匪浅。我学到吃苦耐劳，不轻易放弃。了解到蔡李佛拳的文化也让我不禁感叹中华武术文化的博大精深。

家长感言

孩子学了蔡李佛拳之后，锻炼勇敢无畏、坚韧不屈的意志。他能克服胆怯的心理，遇到困难克服消极的心态，获得了了不起的成长，为他骄傲！

教师赏析

从作者细致的描写中，我们可以深刻感受到习武之不易，摸爬滚打，伤痕累累，可恰恰是这些磨练成就了坚强的他，这正是武术的魅力所在。

武术节作文【篇4】

今年10月份，我们班二十多个学生代表金桥小学参加河南省郑州市少林技击操和少林技击拳的比赛。我们知道了这件事，心情激动不已。究竟我们平时耐劳练习要在今天有个结果了。

中午匆匆吃过午饭，我穿上比赛的天蓝拳服赶到学校，同学们都在这里集合。大家穿得整整洁齐，远眺望去一片蓝天的颜色，煞是好看！我们跟着带队老师乘车到达比赛场地，各个代表队都陆陆续续进场了。我们按照抽取的前后次序依次开始比赛。我在台上看着其他代表队比赛，他们也穿戴整洁的比赛服装，先派一名十五、六岁的大男孩站在前面，其他队员排列整洁跑步进入比赛场地。音乐响起开始做操。

我们耐心的等了好长时间，终于轮到我们学校比赛啦!我顿一下衣服，排好队进入场地。由于不是第一次参加比赛，所以心情没有那么紧张。只是按照平时练得那样做好动作就行。跟着音乐响起，同学们耍起了少林技击操，只见一个个精力充沛，把浑解数都使出来，那场面很是壮观！我们一会出左勾拳，一会出直拳，一会又出冲天拳，招式变换多端。评委老师们和台上的同学们为我们发出了阵阵欢呼声和强烈热闹的掌声！功夫不负有心人，最后我们获取了一等奖的好成绩。我们为学校争光，为班级争光，为老师争光，我心里很自豪！

武术节作文【篇5】

“美丽东安，武术之乡，南拳北腿托起时代的桂冠……”你们知道这首歌唱的是什么地方吗？东安。恭喜你答对了！这首歌唱的就是我们美丽的武术之乡——东安。

东安县，一个座落在湖南省湘南地区的一个美丽小县城。“湘南第一峰”舜皇山的美丽传说和风景如画的“湘江第一湾”，再加上众多记录历史名胜古迹，便组成了神奇、美丽的武术之乡。

东安是新中国首批武术之乡，得到这个荣誉，东安县的水岭乡冷山村作出了重要的贡献。水岭冷山村的人们无论男女老少都会打拳，他们并没有什么特制的武器，农村常见的板凳、锄头、耙子，甚至是扫帚，也能成为他们的武器，攻击对手，让对手闻风丧胆，甘拜下风。

武术已成为了东安和外界交流的一张名片。在东安每年都要举办一两次武术周活动，在武术周活动上，会有气势磅礴的“千人齐打东安拳”和各种拳术比赛。东安的武术周还吸引了日本、泰国等一些东南亚地区的选手来武术周上交流，切磋武艺。20xx年的武术周上，来自日本的一名武术选手在散打比赛中被我们东安的选手击败，东安人为国家争得了荣誉。

武术已经融入了我们东安人的生活。在东安，每个学校都把武术列入学生的必修课程，在体育课和每天的课间操上，老师都会让学生学习东安少林拳等拳术，而且不管是举行什么大型活动还是文艺汇演，武术表演总是一个必不可少的节目。可以毫不夸张地说东安人已经离不开武术了。

我爱武术，我更爱我的家乡——东安！

武术节作文【篇6】

马上要技击操比赛了，我们在操场上捋臂将拳、伎痒地等待评委到来。我很紧张，心里犹如十五个吊桶打水——七上八下，害怕给班级拖后腿，怕做着做着离开了步队。前面的吴金洲站得像棵雪松，一动不动挺立着，他会不会像我一样紧张？害怕做错了，害怕做得太温柔了，让学校进入不了决赛。

“全国中小学生系列技击健身操，旭日东升，现在开始——”，比赛开始了。当“现在”的“现”字播出时，“啪”的一声，我们的抱拳礼整洁划一，绝不拖泥带水。最出色的有两节，一节是开合运动，只见大家的拳迅速翻转、冲出，刚劲有力。假如前面有一个人，我估计会把他打到外太空去；假如前面有一棵树，可能会被我一拳打中断；假如前面有一座山，估计也会被我打穿……“哈！哈！”两声，整洁极了，犹如虎啸龙吟、震耳欲聋、响彻云霄。另一节是踢腿运动，大家跨马步、做虎爪，如同下山猛虎，好像随时都会捉住猎物，大家用力蹬腿，这一蹬力重千斤，“呼”的一声，干净有力，都能听到回声了。

比赛结束了，全场鸦雀无声，同学们纹丝不动，我似乎听到了心跳的声音。

吴金洲以前动作柔软，像舞蹈一样，可今天他动作有力，不再舞蹈了。

我们获得了总决赛的资格，但愿我们再接再厉，在总决赛中获得好名次。

武术节作文【篇7】

一位虎虎气愤的男生。

他的身后是一排香樟树。他挺秀得就像那排香樟树。

咝溜溜的春风吹动了香樟树叶子，也吹动了他的衣衫，他的神情沉稳而安静。

他，一舞起剑来就发狠了，忘情了，飞舞了！雪花一样，是飘动的剑点；旋风一样，是飞扬的腰带；飞蝶一样，是轻巧的脚步；斗虎一样，是强健的风姿。学校操场上，演出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的剑舞哇——技击表演！

这剑舞，使冰凉的空气立刻变得燥热了，使温顺的阳光立刻变得飞溅了，使静寂的学校立刻变得亢奋了。

好一个男生剑舞！

剑舞的噼啪声，碰撞在学校的香樟树上，香樟树变成了剑道场，噼啪，噼啪，噼啪。

剑舞的噼啪声，碰撞在同学们的心上，同学们的心也变成了剑道场，噼啪，噼啪，噼啪。

好一个男生剑舞！

那小男生的剑，有力地舞动着，急速地舞动着，上下左右地舞动着。它震撼着你，烧灼着你，牵动着你。它使你从来没有如斯光鲜地感触感染到同学们的活力，它又使你感到体育节的无穷快乐。

好一个风貌学校，好一个男生剑舞！

每一个剑法布满了气力，每一个剑法都呼呼作响，每一剑法都是和光和影的匆匆变幻，每一个剑法都让同学样沉醉在快乐之中，使人叹为观止。

好一个男生剑舞！

愈舞愈烈！磨难和欢乐，现实和梦幻，努力与追求，都在剑舞中，交织！旋转！凝结！升华！掌声，成了茫茫一片；笑声，成了茫茫一片……

当它戛然而止的时候，学校出奇的寂静，让人感到目生。

简直像来到另一个校园。

耳畔是一声声啧啧的惊叹。

武术节作文【篇8】

生在登封的我是多么骄傲、自豪我是登封人。我的家乡就是----武术之乡。

少林武术博大精深，源远流长。从过去的保家卫国，到现在的为国争光，它已经登上了国际舞台。少林武术在全球已经名声远扬，可以说没有一个人不知道少林武术的。就说武校吧，在登封大大小小就有几十家呢！像塔沟武校、鹅坡武校、小龙武校等等。就连春节晚会上都有少林武术的身影。现在有好多外国人都来登封学习少林武术。在很多武校里都创办了国际班，外国人都在单独的国际班里训练，全部由中国教练来教.

好几天前，四年一度的武术节又和我们拉近了距离，从郑州下高速的路口一直到少林寺的公路上，都有武术表演，那场面真叫一个壮观！从三四岁小孩表演的童子功，到大哥哥大姐姐表演的刀枪棍棒，把少林武术演绎的淋漓尽致，让人应接不暇。一辆辆旅游车过去了，车中的游客拿着手中的照相机或手机拍下了这精彩的一幕。

我喜欢少林武术，因为少林武术并非一人所创，而是凝结了几代武术人的心血和智慧。我永远为它骄傲，为它喝彩。

武术节作文【篇9】

“天马流星拳”“旋风无影脚”“铁头功”……我是个爱武术的孩子，每天的动画我都不会错过，我最爱看的动画片有《机甲兽神》、《仁者无敌之超兽武装》《弹珠传说》……在看电视的时候，我都会学着大英雄的样子练起来，每次大英雄打败了大坏蛋，我就会高兴的在沙发上蹦起来，仿佛我就是电视里的`大英雄。

但只要大坏蛋把大英雄打败了，我就会对着电视机上的大坏蛋的画面打起来，好像我就是被电视上的坏蛋打败的人。我和其他爱武术的孩子没有兵器就用小棍充当，用小棍和绳子造了箭，有时我们还在一起切磋武艺，有时我们还会分成两个国家在一起打仗，有一次我拿小棍练武，一不小心把奶奶手中的盘子打破了，挨了一顿打。还有一次小伙伴要选老大，可都想不出用什么方式来选，我说“我们用武术来选吧。”

其它小伙伴也都同意了，场面很壮观，有的打的难解难分，分不出上下，有的只用一招“连环天马流星拳”就把对方打败了，还有的打成平手，等待着下一轮的比赛，经过很多回合的比赛，我们选嫂子家的小孩当了老大，我当了老二，我的好朋友小旭当上了老三。后来我们又在一起切磋武艺，我和老三把老大打得落花流水。

还有一次我们分国家，我当上了“国王”，带领着部队把其他国家都占领了。武术给我带来了欢乐，也带来了悲伤。但是无论怎样，我都会爱武术。

武术节作文【篇10】

武术是中国祖先的骄傲，是中华民族的荣耀。从武功来看，千百年前,中国的祖先就把它推向了顶峰，成为世界人们仰慕的一种体育项目，不用说，就连我，也羡慕的张大嘴巴。

第一次看到武术时我才5岁，是在电视里的一个专门教武术的一个栏目，当时我想：“动画片反正也演完，不妨看看吧！”然后，我坐在电视机前看着，还不到10分钟，我便被这个武术节目吸引住了，本来，我还以为很无聊呢，想不到武术是那么的气魄，那么的潇洒，动作强而有力，看着看着，我也情不自禁的站在沙发上模仿起武术的动作来，踢腿、出拳……好玩极了！

现在，我还是蛮喜欢武术的，在我眼里，武术气魄、潇洒，它还是一种花样众多的强身健体的艺术型的体育运动，很多体弱多病的老人学习武术之后，体力大增。而且它跟中国的书法一样是最具内涵的运动，奇妙无穷。

此时，我真的很希望，在奥运会上也能有武术这个项目，因为外国人把武术叫成“中国功夫”。武术是一种“智慧体育”和“男性舞蹈”。可以这样描述：武术是精英的体育。还能使奥运会更加的精彩！

武术，它是中国的一条长龙，让我们共同努力，让这条长龙载着中华人民的武术梦想，飞的更高，更远……

武术节作文【篇11】

无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的武术操英语作文，欢迎阅读与收藏。

今天下午第二节是体育课，刚做完眼保健操，我就开始准备小跑。没想到周老师说出了一句意想不到的话：今天要学武术操。

The second section of this afternoon is physical education. As soon as I finished my eye exercises, I began to prepare for the trot. I didn't expect teacher Zhou to say something unexpected: today I want to learn martial arts.

我们一开始愣住了，很久才回过神来。第一节是拳，它是最简单的。先握紧拳头，手心朝上，两只脚自然分开，打出的'时候要用力。这时，手心是朝下的。有的人打出去的时候喊出了“哈”的一声，非常有力，感觉很威风。

We were stunned at the beginning, and it was a long time before we came back to our senses. The first section is boxing, which is the simplest. Clench fist first, palm up, two feet separate naturally, when hit, want to use force. At this time, the palm is facing down. Some people shout "ha" when they fight out, which is very powerful and powerful.

这节课是我上剡山小学以来最爱的一节课。

This class is my favorite since I went to Shanshan primary school.

武术节作文【篇12】

十月，金风送爽，白云飘飘。

在这金风送爽、白云飘飘的时节，沧州要举办国际技击节。这对于她来说是个天大的喜讯，特别听说闻名影星成龙、闻名歌手毛阿敏也要莅临助兴演出，这更让她的心里兴奋得不得了，她要借这个机会给孩子一个惊喜，了却孩子多年来的一个心愿。

她在公安局办公室工作，平时很难有机会领着孩子出去逛逛。孩子是个胖嘟嘟的小男孩，今年上小学五年级，活泼可爱，是个十足的追星族，特别对于武打影星成龙更是佩服的五体投地，很早就和妈妈说，将来有机会上北京或上海遇见成龙叔叔，说什么也要让他在我这新衬衫上签上他的大名。小家伙向母亲伸出大拇指不无自豪地说：那该多牛？

她抚摩着小家伙的头，微笑着说：妈一定知足你这个心愿。话虽这么说，但她的心里一点底也没有。你想啊，中国那么大，北京、上海那么远，自己干的这个职业，哪里有时间出去旅游啊？再说，即使偶尔有次机会旅游，又哪里会那么巧会遇见成龙呢？她对孩子说这样的话毋宁说是安慰孩子，倒不如说是安慰自己。可谁承想，沧州要举办技击节了，而且成龙等一些绅士还要光临现场，在沧州举办，相对于北京上海来说，不就是跟在自己的家门口一样吗？所以，这次机会说什么也不能错过，要陪孩子一起去看技击节。不然，会对不住孩子，也会让自己留下深深的遗憾。

回家之后，她就对小家伙说了。小家伙兴奋得几乎要跳起来，晚上做梦也是技击节和成龙的事。

为了能准时出发，不被工作及家庭方面的琐事缠住身，她对这次成行做了充分的预备。她先把手底下的工作忙到一个节上。然后，向单位领导请了假。这次单位领导不知是被她对孩子的爱心所打动仍是由于其它什么原因，竟然没有犹豫就应允了。她又兴奋地把年近八十的婆婆暂且送到大姑姐家，再把妈妈接过来照看一下家。万事俱备，只欠春风。这娘儿俩甜美蜜地等待着技击节的来临。

怎样才能让孩子的梦想变成现实呢？她不止一次地与孩子“设计”着方案：由孩子借给成龙送花的机会，让他给签名？这似乎行不通，人家在舞台上演出的时候根本没有时间给你签名；那么，由自己扮成一个“追星”青年“混”到后台，好话说尽，央求人家给签个名。可人家听咱的吗？那么——呵，先不去想它了，到时候再灵活把握，我就不信赶不上好命运运限。

眼看着技击节一天一天地就要来临了，但就在这个时候，上级下发了一个紧急通知：公安机关一律不放假，要做好技击节期间安全捍卫工作。这似乎迎头泼下来一盆冷水，让她满腔的热情降到了冰点。怎么办呢？她该怎样向孩子说呢。

这天晚上，她给孩子做了最爱吃的晚饭。看着孩子大口吃着饭，额头上沁出的细密汗珠，她的心里涌起一股幸福感、知足感。

“孩子，咱不能去看技击表演了。”她有几分小心，又有几分歉意地说。

“为什么？”小家伙停下手中的筷子，瞪着眼睛惊讶地问。

“单位不放假，妈妈还要加班。”

“不是告假了吗？领导也准了假。”

“那是以前告的假。今天刚来的通知，加班，而且不准请假。”她解释道。

“这么说，我们以前白预备了，白兴奋了一整理。”小家伙撅起了嘴，然后不甘心地说：“妈，你就不能再跟领导说说。”

“孩子，你要理解妈。妈的工作跟别的工作不一样。”

“那————好吧。”小家伙很懂事地说：“不外，你得知足我一个前提。”

“快说，什么前提？”

“过年的时候，陪着我上北京去，我要看一看天安门前升国旗。”

“好，妈一定领着你上北京，看一看天安门，说什么也要知足你这个心愿。”她说着，眼里莫名其妙地泛出了泪花。

文化艺术节作文

论文反映了一个人的书面表达能力，写作让我们不断改进自己的写作风格。幼儿教师教育网编辑整理了一篇关于“文化艺术节作文”的文章，请查阅。谢谢阅读，希望信息对你有帮助！

文化艺术节作文 篇1

当和煦的春光洒满祖国的每一寸土地；当莘莘学子的晨练和读书声交织成校园亮丽的风景，同学们，知道吗？梅溪平安希望小学第三届艺术节即将拉开帷幕。

此次活动主题为“阳光下成长”,展现我们小学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，努力学习、勤于探索、敢于创新的风采；体现向真、向善、向美、向上的生动活泼的校园文化特色，促进学校艺术教育的改革和发展，展示我校艺术教育的丰硕成果。

为了确保艺术节期间各项活动顺利进行，我代表学校就艺术节活动向全校师生发出倡议，艺术节是同学们展示自己的舞台，不要犹豫，行动起来，希望大家能够参加艺术节的活动，积极准备，踊跃参与。

同学们，一个洋溢着文明向上氛围的世界，一个充满着艺术气息的世纪，必将是一个美好、和谐、充满真情的世界；一个群星闪烁，童心飞扬的校园，必将是一个汇聚文明、和谐、充满真情的校园。让我们积极行动起来，绽放艺术魅力，展示真情风采！

文化艺术节作文 篇2

天津的狗不理包子，新疆的烤羊肉串，潍坊的风筝，令人怀念的泥哨、糖人、缠蜜……这些食品、物品在泉城广场的文化节上数不胜数。

一进入泉城广场首先看到的是一个又一个的小帐篷，人群在小帐篷之间穿梭。看到这么热闹的景象，我也忍不住加入进去。

每个摊位前都挤满了人，人群声杂乱，又说这个东西真好玩，这个饮料真好喝……每个人手上都有买来的东西、食品。像我这个标准的超级大馋猫怎么可能做过一个这么好的品尝机会呢，我先跑到买烤羊肉串的摊位前，一口气要了十串，我的口水都情不自禁的滴下来了。

我边吃着烤羊肉串边悠闲自得地逛着。“哇塞，那是什么玩意啊？”我指着广场中央一位老爷爷手中拿的那个小玩具问道。我好奇地走过去，拿下一个，仔细的端详了一番，做工好精致啊：用陶泥捏成的一只“小鸟”，尾巴上有几根彩色的羽毛，有一根竹竿从“小鸟”的身体中穿过，另一头有一个小转轮。我左看右看也没看出个究竟。还是爷爷告诉了我：“那是泥哨，用劲吹竹管就会发出悦耳的声音，小转轮也回转起来。我毫不犹豫的买了一个。

我们继续逛着，看到了一个十分逼真的大锤子，打一下人不仅不痛还很舒服呢！

这次的文化节真让我受益匪浅啊！

文化艺术节作文 篇3

两年一次的外语文化艺术节是我校的一项至关重要活动。听老师们说，外语文化艺术节的重要性高于一切考试。

我们郑州外国语中学将在今年开展第xx届外语文化艺术节的汇报演出。

参加过第xx届外语文化艺术节的哥哥告诉我：“外语文化艺术节由七八两个年级的全体学生参与，是一台由你们自己编排、主持和表演的大型文艺演出。将会在省人民会堂精彩上演，并用中英德法日5种语言进行主持。旨在培养学生的双语特色和个性特长。还有一个异域风情展是全班动员制作一个国家的墙报，外语风采展更是表现了你们的外语水平。”他还告诉我说“第xx届外语文化艺术节从开幕到闭幕历时十天，共分外语书画比赛、外语课本剧表演、外语公开课大赛、艺术节节目汇演四个阶段。为了能在预选赛上表现出自己的一面，各个班级早在两个月前便着手准备，可谓是‘八仙过海，各显神通’。你们这xx届应该也是如此，但是一定会做得比我们更好……”

接下来，我就要说一说我们选的国家是爱尔兰共和国，简称：爱尔兰。它是一个西欧国家，西临大西洋东靠爱尔兰海，与英国隔海相望，是北美通向欧洲的通道。爱尔兰人属于凯尔特人，是欧洲大陆第一代居民的子嗣，有5000多年历史……（以上为资料，中英皆有）可是，资料查的太多，往墙上抄写时却犯了难，墙就那么大，而资料有太多，在墙上画什么抄什么，就让我们讨论了好长时间，结果就是：不好就擦，擦完再写（画）。约两三个星期后，在20xx/4/24晚上终于完工。

期待这次的外语文化艺术节！！

文化艺术节作文 篇4

在上个星期，学校举办了文化艺术节这个活动，全校的同学都高兴得大声喊：“耶！万岁！”有人高兴是为了不用写作业，有的人是为了看节目，有的人……总之我们都可以好好的放松一下了！

第一则

举办第一天，大家把各自的椅子搬到操场，开始第一个节目：走秀。表演的同学都把自己打扮得漂漂亮亮的。阳光照在女生的裙子上，嶙片闪闪发亮，美丽极了！

第二则

举办第三天，第九届十佳歌手大赛在操场临时举行。同学们各个分别闪亮登场，特别是六班的JOJO一展歌喉低沉柔缓，时而活泼开朗，时而美妙动人。整个比赛过程，掌声和喝彩经久不息。

第三则

举办第四天，就是激动人心的时刻了！我们班排练已久的大合唱终于可以展现出来了，美妙的歌声迎面而来。接下来是二班的同学，他们衣戴整齐。表演的时候，歌声嘹亮，动作一致，吸引着在场的每一个观众。虽然我们班没有以往表演的那么好，但老师说尽力就可以了。

第四则

举办第五天，就是活动最后一天，同学们最爱的环节“美食嘉年华”。活动时，我做了自己最拿手的蛋炒饭，这可是100%纯正的哦！（纯粹蛋和饭）(^_^)我还带了七喜、粉蕉、苹果。当做水果拼盘时，做着做着，我都快！因为我做了一坨”屎“！后来我把屎倒进垃圾桶，给林美希当寿司盘了。我和我组的队一起卖美食，一下子卖了几百张票。结果我们男生的票（546张）和女生的票（544张）一比，女生彻底输给我们了！

这次举办的“文化艺术节”真令人难忘，期盼下一次“文化艺术节”的到来。

文化艺术节作文 篇5

今天，是我校的“校园文化艺术节”，也是同学们展现自我的好机会。

可参加的项目有:踩石过河，鸭子跑，语文课本剧，口头作文，绘画等，我代表二年级六班的同学们参加了“现场手抄报制作比赛”。

上午下了第二节课，做完课间操，便各自去参加各自的项目了。我呢，也来到了现场手抄报制作比赛的场地。只听广播喊道:“比赛开始！”，我们便动手制作起来了。

我先拿出一张已经设计好版面的手抄报图，便开始勾边，上色。大约过了十几分钟后，涂好了颜色，便可以抄字了。在我们比赛时，有很多领导来参观我们的手抄报，每经过一位同学，便便会心的点点头。

比赛结束后，看着自己创作的手抄报，我的心情格外舒畅。

从这次的手抄报比赛的过程中，我悟出了一个道理:只要你认真去做一件事，就一定会成功。

（找到了一篇二年级时候的一篇作文，略做修改，字数可能有些少，但我会继续努力的，加油↖(^ω^)↗希望通过哦！●ｖ●）

作者:任星宇

文化艺术节作文 篇6

时光如飞逝，很快，开学已经近三个月了，一年一度的校园文化节不知不觉地来到了，我报名参加了西洋乐器合奏《我心永恒》。没想到，没过一级的我，居然被音乐王老师破格录取了！

从那天起，我进入了紧张的乐器训练当中，每天都要占用两节自习课及一节课外活动课来进行彩排，每天的作业都要写到很晚，写完作业还要抽出时间来练习乐器。

忙碌的训练生活让我感到厌烦，甚至还有些后悔，当初为什么要选择报名呢？也是存在一些侥幸心理吧，即使报名了也选不上，因为一共有四个萨克斯手，这几个选手分别是八极九级十级，和他们比起来，我应该算是出学入门者吧，但事实却是相反，我被选上了还通过了种种选拔。

我想退缩，可是又有些舍不得，毕竟我这一路走过来，也不容易呀，正在我进退两难的时候，想起了妈妈的话：“既然做了就要做到底，我相信你，你能行！”我再次坚定了信心。

当我站在舞台上时，我明白：坚持就是胜利！

文化艺术节作文 篇7

尊敬的各位领导，亲爱的同学们：

大家好！在这鸟语花香、生意盎然的季节，我们迎来了首届艺术节。

校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴；校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。艺术节是校园文化的浓缩，是我学院风采的呈现，是全体同学魅力展现的一个平台，我相信经过我们共同的努力，我们一定会将艺术节不断发展，不断为大家呈现我们所特有的精彩。同学们，艺术的魅力在于给人无限神往，艺术的内涵在于创新，艺术的价值在于给人无穷的力量，艺术的真谛在于永恒的追求，没有艺术便没有人类的今天。而艺术节为我们艺术创新、思想创新提供了机遇。水本无波，相荡而起涟猗；石本无华，相撞而起火花。能量在相荡相击中释放，艺术节的创造性活动就是这种结合的最好方式，使个体和群体能量迸发出来。

本次艺术节活动内容丰富，形式多样，将围绕……的主题开展活动。

我们相信，我院的艺术节，必将营造一种浓郁的氛围，有效地激发我们全体同学追求美好生活和艺术真谛的满腔热情，为每一位同学提供一个观察美、欣赏美、体验美、表现美、创造美的广阔天地。

在此，团委、学生会向广大同学发出以下倡议：

1、高度重视，充分认识举办艺术节的目的和意义。组织校园文化艺术节是推进素质，促进学生德智体美全面发展的需要；是丰富校园文化，促进文明和谐校园建设的需要；是展示学院形象，推进学院改革发展的需要。我们要通过艺术节各项活动的开展，营造一个健康向上的校园文化氛围。

2、全院各级组织要切实加强对各项活动的组织、宣传，充分调动全体学生参与的积极性，确保活动安全有序，确保活动质量高、效果好。

3、全院广大同学要积极投身到艺术节的各项活动，力争在参与活动的过程中使自己的艺术修养和技能水平不断得到锻炼和提高。

让我们满怀主人翁精神，以高度自觉的态度，积极投入到首届艺术节中去。以最动感的青春在才艺展示的舞台上演绎，以最充分的自信在艺术作品展示中释放。用我们的热情为艺术节燃起最高的火炬，用我们的努力为艺术节添上最炫的色彩。预祝首届艺术节圆满成功。祝各位老师和同学在艺术节中收获快乐、收获精彩。

文化艺术节作文 篇8

甲:各系经过这几天紧张激励的决逐，我们再一次欢聚在这里，为即将闭幕的第八届校园文化艺术节献上本届最后一场精彩绝伦的表演。

甲:本次活动我们很荣幸的邀请到以下几位老师作为我们的嘉宾.......

我们热烈欢迎校合唱队为大家带来的两首歌曲，拉开本次汇报演出的序幕，大家掌声有请。

下面请欣赏经贸管理系选送的舞蹈《踏浪》。掌声欢迎。

(乙):无论是开心还是难过，继续唱我们的歌，让感动一辈子都记得，请欣赏由机电系选送的节目歌曲《我们的歌》

(王):街舞是起源于美国，基于不同的街头文化或音乐风格而产生的多个不同种类的舞蹈的统称，最早的街舞舞种为Locking。

(丁):下面就让我们一起欣赏由电信系选送的街舞《POPINSOLO》。

(王):吉他弹唱唯一伴奏就是一把琴，这就需要对歌曲多加理解和细心地体会，下面请欣赏由机电系选送的吉他弹唱《拥抱》

(丁):当今刮起了一股韩流，其中韩国舞蹈更是老少追捧。接下来请欣赏由经贸系选送的节目舞蹈《OH!》

丙：:听到“十面埋伏”四个字，总会给人一种紧张的氛围，而今天我们即将欣赏到由电信系给大家带来的话剧表演《十面埋伏》

乙：花儿的《穷开心》听的时候会不由自主的跟着唱起来，能让人忘记很多不愉快的事。那下面让我们欣赏由经贸系演绎别样的《穷开心》

(丙):小小的天有大大的梦想，重重的壳裹着轻轻的仰望，用洋溢着青春活力的啦啦操来激励我们向梦想前进，永不退缩。

下面请欣赏由电信系选送的啦啦操《活力无限》。

(王):之前精彩的街舞表演，大家是不是意犹未尽呢？是不是还想看呢？那么接下来请欣赏由机电系选送的节目《dancingboy》

(丁):如今社会提倡的是低碳生活，你是否想过自己做衣服穿呢？电信系的同学给我们带来了时装秀《我爱环保》，秀中的衣服都是他们亲手制作的呢.

乙：最后让我们一起欣赏曾获市第七届文艺汇演二等奖，市“五四”文艺汇演一等奖的舞蹈表演《红珊瑚》。

(王):下面我宣布：第八届校园文化艺术节文艺汇演到此结束！谢谢大家的参与！让我们下次再见！

文化艺术节作文 篇9

灿烂的阳光融化了皑皑白雪，和煦的春风送来了春天的气息，啊，春天来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流。我们激情奔放，我们用执着放牧激昂，用寥阔孕育希望，英林学校第三届“畅想英林梦”校园文化艺术节将在今天拉开帷幕。

这是一个充分展现自我的舞台，所以希望每一位同学都积极参与，把握难能可贵的机会，展现自己的才华，享受成功的喜悦！本次艺术节活动内容丰富，形式多样，主要包括文艺、经典诵读、征文、美术、书法、体育、等几大板块，共计十余项活动。在此，我发出以下几点倡议：

1、各班高度重视，充分认识举办艺术节的目的和意义。要切实加强对各项活动的组织，充分调动全体同学参与的积极性，力争使同学们在活动中得到锻炼和提高。

2、各班要按照校政教处、团总支的统一要求，组织好各项比赛活动，确保艺术节各项活动质量高、效果好。

3、各班要做好本届艺术节的舆论宣传工作，在全校形成一个良好的舆论氛围。

同学们，让我们积极投入到校园文化艺术节的各项活动中来，努力培养自己的唯美意识、求真精神、创新能力，真正提升自身的综合素质，充分展示英林学子的青春风采。

同学们，让我们唱起来、跳起来、动起来、笑起来，在青春如火的岁月里，尽情施展，尽情畅想吧！

最后，预祝英林学校第三届“畅想英林梦”校园文化艺术节举办成功。

文化艺术节作文 篇10

我们盼望已久的艺术节终于来临了，今天是20xx年3月28日，天气晴朗，阳光明媚，我们南瓯实验小学举行了艺术节比赛，艺术节是一个特别有意义的日子，艺术节可以提高我们的特长，增加我们的知识，锻炼我们的胆量，培养我们的组织能力，我非常喜欢艺术节，我们学校上午是个儿比赛，我报了，文化衫比赛。下午是集体比赛，我们班有个大合唱。

早上，文化衫比赛开始了，我跑过去一看，操场那边，人山人海，好不热闹。我找到画画的位置，拿起笔，我在想，画什么好呢?我的脑海浮现出春暖花开，万物复苏的景象，那就画春天吧!可是笔在衣服上很泞，真不好画，画了就不能擦了，郁闷，我想这次画的很糟糕，想了想，又再衣服后面画了些水果。没戏了，后来，陈老师，告诉我，我得了个三等奖，我受伤的心灵才有了一丝安尉。

下午，最精彩的节目开始了，轮到我们班合唱了，第一首是《中华人民共和国国歌》，我们个个昂头挺胸的上台了，我在心里默默的为我们班加油!起来，起来，舞台上想起来我们洪亮的歌声，我们非常努力的唱着，台下发出雷鸣般的掌声。我们第二首歌是《虫儿飞》，我们非常投入的.唱着，仿佛自己就是虫儿在飞一样。我们在老师和校友们的掌声下，下台了，这个艺术节真是好快乐啊!希望明年的艺术节，我能进步，得到更好的成绩。再见了，快乐的艺术节。

文化艺术节作文 篇11

男：一支《欢天喜地》拉开了宁远实验学校“第六届艺术节暨家长开放日”的帷幕。

女：从20XX年9月我校的诞生到今天的市一级学校，我们走的坚定、执着！

男：从蒸蒸日上的教学科研到形式多样的思想道德建设，我们做的敬业、勤恳！

女：从精彩纷呈的校园生活到寓教于乐的幸福课堂，我们学的轻松、快乐！

男：从百花争宠的春天到果实累累的秋季，我们的希望越飞越高！

女：本次文艺汇演是我校第六届文艺汇演，目的在于丰富校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，推进幸福教育实施，推动校园精神文明建设。

男：今天，我们相聚在这在这洋溢着青春活力的舞台，

男：我们在这全新的世界踏歌起舞，让我们走进第一乐章————《共享阳光》

男：童年是一首美妙的歌，童年是一首悠扬的诗，童年的记忆总是那么温馨，像一朵花绽放在心灵最温暖的角落。请让我们在欢乐的踢蹋舞步中梦回童年。请欣赏舞蹈〈欢乐童年〉！

男：春江潮水连海平，海上明月共潮生，滟滟随波千万里，何处春江无月明。让我们在优美的古筝声中梦回江南，品味古韵，品位经典。请欣赏古筝演奏〈春江花月夜〉

水乡的孩子爱水乡，在湖边游戏，在湖边歌唱。甜甜的桂花酒滋润了美丽的童年。请欣赏幼儿园小朋友给我们带来的舞蹈《水乡鸭丫》

女：少女的心是最温柔的情，溜溜的康定载着她们的爱，载者幸福的憧憬，请欣赏舞蹈〈溜溜的康定溜溜的情〉

男：中华武术，国粹一绝，斗转星移，曾留传了无数动人的传说故事。而同样是国粹一绝的戏曲，也以其旺盛的生命力在中华文化长盛不衰；将戏曲和武术结合在一起会是一种怎样的精彩呢？让我们拭目以待。请欣赏小学部带来的戏曲武术《少林和尚斗悟空》

女：这次节目真是太精彩了，古筝、钢琴的演奏让我们大开眼界。在管乐大家庭里，很多都是有着上千年历史的古老的乐器，比如长笛、小号、圆号等等；而萨克斯管距今只有不到两百岁的年纪，可以说是管乐器里的年轻人，现在让我们欣赏萨克斯合奏《神话》，去感受萨克斯风的魅力

女：每当我走进校园，我能感到所有的花儿都在这里绽放，芳草吐茵，硕果飘香。

女：我们爱劳动，我们爱生活，劳动让生活如此美好！请欣赏苗族舞蹈〈山旮旯里的磨利嘎〉

女：俗话说：“活到老，学到老”不仅学生要学习，我们的爸爸妈妈们也要走进课堂，这是怎么回事呢？请欣赏小品〈家长学校〉

男：（唱）我们的生活多么的幸福，我们的校园多么的美好……

今天的节目太精彩了，我都忍不住想放声歌唱，还是把时间留给这群小朋友吧，请欣赏他们带来的舞蹈〈我们一起擦、擦、擦〉

男：欣赏了这么多精彩的节目一定眼花缭乱了吧。我给你表演一个新颖的高难度的不是一般人能学会的节目：魔术！（表演一个稍微简单的魔术）

女：不错，太精彩了！不过，今天我们的舞台上来了一位大师，你的表演在他面前只能是小巫见大巫！

男：你听过这首儿歌吗？“懒狮子，懒洋洋，不应该，快起来……”

女：“勤练习，滚、扑、咬。好生活，靠自己。”这个呀，我早就学过了，说实话我最喜欢狮子了，百兽，威风凛凛。

男：今天还真的来了一群可爱的小狮子，看，他们来了！请欣赏幼儿园小朋友带来的舞蹈《狮戏》。

女：青春的花蕾悄然绽放，青春的激情是一抹最绚丽的色彩。动感的韵律，欢快的节奏，在健美操中我们绽放〈青春炫〉

男：星星亮了，火红的篝火燃起来了，印着月光下的凤尾竹，姑娘小伙子们跳起了欢快的舞蹈，年轻的脸庞沸腾了山的喧嚣，点燃了水的热情。请欣赏乐器合奏《腾之夜》

女：我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱；我是你雪被下古莲的胚芽，我是你挂着眼泪的笑窝。祖国，我该怎么爱你？请欣赏对唱〈祖国万岁〉

男：我们的激情能燃烧冰冷的空气，我们的激情能亢奋困倦的世界！因为我们年轻，我们壮志凌云！请欣赏动感火烈的搏击操〈重拳出击〉

男：风来疏竹，雁度寒潭，花开花落，云卷云舒。我的生命如此美好，都因为有你的存在。感恩的心，感谢有你，花开花落，我依然会珍惜！请欣赏中学部合唱〈感恩的心〉

十七：我们学会感恩，学会做人。七彩人生，给了我们同样的感受和渴望，幸福校园给了我们共同的梦想和追求，让我们乘着歌声的翅膀，唱响《同一首歌》

结束语：

男：教育如果没有美，没有艺术，没有梦想，那是不可思议的。

女：幸福宁远，成才于斯。我们相信，只要同心同德，不断探索，勇于实践，一定会把我们的校园建设成为美的摇篮，艺术的园圃，知识的殿堂，梦想的家园。

男：最后，让我们对在本届艺术节中取得突出成绩的集体和个人表示热烈地祝贺，向为艺术节付出辛勤劳动的教职员工表示崇高的敬意！