风流人物作文

风流人物作文11篇。

透过写作，我们能够体悟到生活的美好。要想写出优秀的作文，关键就在于多加训练和思考。对于如何展示自己的情感，写作的技巧显得尤为重要。下面是本文的开篇介绍：“风流人物作文”。请收藏我们的网站，以便随时了解最新的更新。感谢您一直以来的关注！

风流人物作文 篇1

红楼梦是我国的四大名著之一，成就也达到了古典小说的巅峰，而曹雪芹这个作者的`经历更是让人不尽唏嘘。正由于曹雪芹的独特经历才为红楼梦中的家族兴衰提供了丰硕的素材。那么曹雪芹的一生到底经历了什么?下面，笔者将为你揭示。

在红楼梦中，贾宝玉作为家中的掌上明珠，是衔着通灵宝玉出生的，而曹雪芹的家庭背景也与贾宝玉极为相似，曹雪芹的家族，是掌管江宁织造的大名鼎鼎的曹家，曹家先祖原是汉人，后来加入满族正白旗，后又成为内务府成员，而且康熙曾南巡六次，有四次就是住在曹府内，这真是莫大的殊荣了。曹雪芹出生时，他的父亲去世了，所以他是作为遗腹子出生的。也正因如斯，喜得长孙的曹奶奶对曹雪芹甚为溺爱，这在曹雪芹写的红楼梦中也有体现，贾宝玉也是被他的奶奶极为宠爱的。可以说是含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。

而曹雪芹的成长过程，在少年时可以说是极为顺利的，在曹雪芹四岁时，他就能熟读三字经百家姓千字文。并且还能把他们纯熟地背下来。而在曹雪芹的幼年和少年时代，他依然是曹府中的小少爷。过的是锦衣玉食的富家糊口。就如红楼梦中的贾宝玉一样，吃的是山珍海味，穿的是绫罗绸缎。

而曹雪芹固然智慧，饱读诗书，但他内心却对科举考试嗤之以鼻。到后来由于政治的原因，他的家道中落，被抄家后他对科举考试和官场更是深恶痛绝。可以说年少时就看见世态炎凉。试想一下，一个庞大的家族后来竟沦为丧家之犬，这给曹雪芹内心的冲击不能说是不大的，也为他后来写红楼梦提供了丰硕的素材。

由于没有去参加科举，曹雪芹一生都过着清苦的糊口。甚至他独一的儿子也由于没钱治病而夭折。但也正由于这种清苦的糊口，悲惨的经历，带给了曹雪芹创作上的丰硕灵感。成为一代大师。

风流人物作文 篇2

天地苍茫，岁月无声，亘古的长风吹起岁月的风帆，历史被如沙的时光悄悄地掩埋，当我们回首时，已了无痕迹。然而当我们真正回首去聆听和抚摸这尘封的记忆时，却总有那一串串的姓名在大漠的鸣沙中突兀，回荡。

如烟往事，似水流年，却带不走这样一个熟悉的名字——周瑜。

人们谈到《三国演义》，首先要把诸葛亮抬出来美言几句，赞颂一番，特别是他神话般的事迹更加让人激动，那么周瑜呢？一提起你，无不说你气量狭小，嫉妒遇遇贤才，气你千方百计要害诸葛亮。然而，你真的是一个心胸狭窄的人吗？周瑜尽忠于东吴，是吴国的一员大将，更是顶梁之柱，一生在战场上驰骋，立下不少功绩；你也爱惜人才，对下属器重有加，又是一位大家公认的都督，谁不敬重你呢？

不得不说，《三国演义》把周瑜描写成了一个气度褊狭，忌才妒能的人物，被诸葛亮用计气死了，甚至临死还说出“既生瑜，何生亮”的话，让一代名将声誉蒙冤。但历史上的你胸襟广阔，气度宽宏。老将程普因你年轻地位比自己高，对你不服，多次当面侮辱你，你都不跟他计较，程普最后被你的才华和品德所折服，感动地说：“与周公瑾交，若饮醇醪，不觉自醉”，和你成为好友。

周瑜，你是我最喜欢的历史人物。

周瑜，你是世间少有的奇男子。你“青年有俊声”，少年得志统领三军，南平长江，西治巴蜀；治军有度才服程普，力辩群臣宁战不降；谈笑间樯橹灰飞烟灭是决胜千里的帅才；羽扇纶巾，轻袍缓带是儒士风范；狂吟舞剑，听弦歌而知雅意是名士风雅；时人无不知“曲有误，周郎顾”，一曲《长河吟》与《广陵散》一般成为世间绝响。这样的人生还嫌不够精彩，又与小乔配为佳偶，琴瑟相合羡煞世人。

流年似水，时光如电地过去，而历史长河中，唯有你沉淀在我的心上。

风流人物作文 篇3

在我们中国这个有着五千年历史的泱泱大国里，有这麽一个人，他既机智过人又愚不可及，既坦率真诚有狡猾奸诈，既心胸豁达有小肚鸡肠，既是心肠又是小人嘴脸，没错，如此自相矛盾的人，正是被称为“治世之能臣，乱世之奸雄”的千古风流人物――曹操。

曹操出身于官宦之家，年轻时便当上了官，他厌恶官场的阴险狡诈，憎恨那些贪官污吏，年轻气盛的他，有着鸿鹄之志，所以他不愿意与那些人同流合污。执政为民。见义勇为，为名除害，两袖清风。是老百姓心目中的清官。

东汉年间，天下大乱，烽火连天，民不聊生。从此，他为了这个梦想开始在这条漫漫之路上艰苦跋涉……

可是，他的人格却发生了巨变。竟忘恩负义的杀死了救他多次的项羽，残忍的杀害了神医华佗，而且对自己的手下的人疑心重重，消灭了大量军队，引起了许多人的不满。这足以说明他是何等的奸，但是，在更多的时候，他表现的是雄。

有的人一生挥毫泼墨，也有的人一生与刀枪为伴。而曹操呢，却是文武双全。一生征战于沙场，却懂得广开言路，开张圣听，重视人才，而且满腹珠玑，难得一个全能之才。他还大胆的使用空城计虚张声势并打败吕布，而且取得官渡之战的胜利，这是历史上典型的以少胜多的`着名战役，可见他拥有多么卓越的政治和军事才能。

然而，一想做事严密的他，却在赤壁之战大败，这是他败得最惨的一回。面对人生最大的失败，刘备伐东吴兵败，损失惨重，最终因病崩逝。然而，此时年近花甲的他，面对茫茫大海，发出强有力的感叹：老骥伏枥，志在千里!然后又积极的投入到沙场，英勇作战。如果他没有很好的心理素质和强键的体魄，在如此大年龄又怎能会作出那麽惊人的举动!

有人说，“刘备的江山是哭出来的，孙权的江山是继承下来的，只有曹操的江山是靠自己打出来的!”我想，这句话对于曹操来说，是当之无愧的!

风流人物作文 篇4

在我们中国这个有着五千年历史的泱泱大国里，有这麽一个人，他既机智过人又愚不可及，既坦率真诚有狡猾奸诈，既心胸豁达有小肚鸡肠，既是菩萨心肠又是小人嘴脸，没错，如此自相矛盾的人，正是被称为治世之能臣，乱世之奸雄的千古风流人物——曹操。

曹操出身于官宦之家，年轻时便当上了官，他厌恶官场的阴险狡诈，憎恨那些贪了官污吏，年轻气盛的他，有着鸿鹄之志，所以他不愿意与那些人同流合污。执政为民。见义勇为，为名除害，两袖清风。是老百姓心目中的清官。

东汉年间，天下大乱，烽火连天，民不聊生。他亲眼目睹这个动荡不安的社会，便产生了一个大胆的想法——统一天下，并且已经牢牢的在他的心里扎下了深根。从此，他为了这个梦想开始在这条漫漫之路上艰苦跋涉

可是，他的人格却发生了巨变。竟忘恩负义的杀死了救他多次的项羽，残忍的杀害了神医华佗，而且对自己的手下的人疑心重重，消灭了大量军人队，引起了许多人的不满。这足以说明他是何等的奸，但是，在更多的时候，他表现的是雄。因为，就连亲刘贬曹的罗贯中，都无不赞叹他独特的智慧和英勇的胆魄！

有的人一生挥毫泼墨，也有的人一生与刀枪为伴。而曹操呢，却是文武双全。一生征战于沙场，却懂得广开言路，开张圣听，重视人才，而且满腹珠玑，难得一个全能之才。一句宁可我负天下人，不可天下人负我足以可见他的狼子野心，他曾只身行刺暴君董卓，可见他那非凡的胆魄。他还大胆的使用空城计虚张声势并打败吕布，而且取得官渡之战的胜利，这是历史上典型的以少胜多的著名战役，可见他拥有多么卓越的政治和军事才能。

然而，一想做事严密的他，却在赤壁之战大败，这是他败得最惨的一回。面对人生最大的失败，刘备伐东吴兵败，损失惨重，最终因病崩逝。周瑜心胸狭隘被诸葛亮活活气死。杨仪也是畏了罪自己杀。然而，此时年近花甲的他，面对茫茫大海，发出强有力的感叹：老骥伏枥，志在千里！然后又积极的投入到沙场，英勇作战。如果他没有很好的心理素质和强键的体魄，在如此大年龄又怎能会作出那麽惊人的举动！

有人说，刘备的江山是哭出来的，孙权的江山是继承下来的，只有曹操的江山是靠自己打出来的！我想，这句话对于曹操来说，是当之无愧的！

风流人物作文 篇5

最近看了电视剧《康熙大帝》，便迷上了他，因为他够伟大让我折服。于是开始关注清代史，从文本到画像，也收集到了关于他的不少资料。

从印象式的角度，康熙相貌没有雍正突出，特别是老年，那种沧桑和磨难的细节都挂在脸上。与此同时，却有种不能揣测的威严和智慧。他是奇妙的混合体。

其中让我记忆深刻的他对自己讲学习，对朝政讲勤慎。可以说在帝王当中，他是最勤奋学习的一个，他曾经因为学习太过辛苦而吐血，因为他在幼年时的不幸，激励着他努力学习。康熙八岁时父亲死了，10岁母亲也死了，两年之间父母双亡。一个孤儿形影相吊，实在是可怜。他祖母负责抚养他，康熙身上有三种血统，有三种文化，有三种品格，康熙的三种血统，他父亲是满州人，他祖母是蒙古人，他母亲是汉人，他又受了三种文化的影响，他的满族师傅给他讲满语，教他写满文，教给他骑射，他的汉族师傅给他讲四书五经他又受到儒家文化的教育。康熙对朝政讲勤慎，康熙的亲政就是从他14岁的时候开始，每天早上晨时开始与朝中大臣讨论奏报，议商一些军国的大事，无论寒暑无一例外。北京的冬天是很冷很冷的，这个实在是不容易。康熙是清朝历史上在位时间最长的皇帝。他文武双全，既精通传统文化，又涉猎西方科学；既能上马左右开弓，御驾亲征击退噶尔丹，又能治国安邦善于管理。他运筹帷幄，决胜千里，坐镇北京取得了对三藩，沙俄的战争胜利，并且终于收复台湾，显示了康熙卓越的军事指挥才能。另一方面，康熙有着过人的`政治眼光和手腕。康熙创立“多伦会盟”取代战争，联络蒙古各部；以条约确保了国家在黑龙江的领土不被侵犯；康熙还特别重视教育，包括自己子女，奠定了持续100多年的“康乾盛世”。

另外一个就是平台湾的，很复杂的人物。以及郑成功，没想到是日本女人的后代，姚启圣也是一个为他人做嫁衣的人，而且别人还不领情，最后家道败落，其子卖地葬父。施琅却成了台湾的守护神，历史的反差真的太大了，而且没有原因。

像辅政大臣纳兰明珠、索额图、陈廷敬、施琅，又如奸臣吴三桂、鳌拜、葛尔丹……这么多丰富多彩的人物，共同构成了康熙时代，让我想到一句话：你在桥上看风景，别人在窗边看桥上的风景。所以，风景是相互的，且共同构成，不然怎么可能产生伟大的风景，让几百年后的人们翻来覆去的讨论。

风流人物作文 篇6

京剧舞台上，曹操的白脸；世人口中的“奸雄”；《三国演义》里的无数典故，把曹操堆砌成奸诈的化身。然而，即便是“亲刘贬曹”的罗贯中，也不得不为曹的才情与智勇所折服，也不得不承认他是“治世之能臣，乱世之奸雄”。

曹出身官宦，十六岁举孝廉任城门典校卫。设十二色杖，不分贵贱一旦违犯出入城规，皆与杖责。这体现他的“忠信”。黄巾作乱，曹操任骠骑都尉奋力破敌也失为一“忠勇”之士。

董卓当权，败坏纲纪。操夜带七星宝刀只身前往行刺，其勇不下荆轲。行刺失败，董卓怀疑他时，他又随机应变说是来献宝刀，骗过董卓后星夜飞离京城。这些不都说明他有勇有谋吗？

我相信倘若曹操生在治世必定是个不可多得的能臣。然而当时的乱世注定他必须背负起“汉贼”的骂名来收拾分崩离析的汉家天下。汉朝的气数已尽，朋党、外戚、宦官争权夺势使它走向衰败。这时必须有一个强有力的人出来撑住局面。孙权不行，他坐领江东六郡八十一州，历得四世已属侥幸；刘备也不行，靠得前朝“皇叔”之名，以“仁义”面具收罗诸葛、关张赵云，占据荆州蜀中富饶之地，却终是“生儿不像贤”，刘禅宠信宦官，难脱前朝桎梏。事实证明只有曹操建立的魏国具有统一天下的能力。“汉贼”“乱臣”的骂名只是用来套住对前朝愚忠的愚民的缰索。识得时务的人，谁说曹操不是英雄？

“破黄巾，灭袁绍，平袁术，诛吕布，败张鲁，收刘表。挟天子以令诸侯”，这一切无不表现出曹杰出的军事才能和高超的政治手腕。“酾酒临江，横槊赋诗”，高唱“山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心”，更是表现出他广阔的胸襟和浪漫的情怀。

有人说，“刘备的江山是哭出来的，孙权的江山是继承下来的，只有曹操的江山是靠自己打出来的！”纵观整部《三国演义》，哪个人比得上曹操这样军事、政治、勇气、谋略、才气集于一身呢？

曹操是一个强人，有巧取豪夺的能力，横冲直闯的勇气，抑强扶弱的智慧。他的产生既是个人际遇，也是历史的必然选择。我要将人们附在你脸上千百年的面具打碎；我要让大海吞没的伟大灵魂托出；我要让你的英名四海重震！

曹公，我心目中的英雄，生而不能与之交游，真人生一大憾也！

风流人物作文 篇7

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。读完《三国演义》这句话就一直盘旋在我的脑海中。一个个栩栩如生的人物深深地留在了我的记忆中：鞠躬尽瘁，死而后已的诸葛亮、轻财重义的关羽、英勇刚正的张飞、奸诈无比的曹操、仁义的刘备等等。

最让我佩服和喜欢的还是诸葛亮了。在《空城计》这一章节中，当曹兵15万大军兵临城下，而城里只有两千多名士兵，如何抵挡的过？情况万名紧急，但聪明机智的诸葛亮情急之下计谋就来了：他大开城门，让仅有的士兵都装扮成老百姓的样子，在城门口悠闲地扫地，而他本人则登上城墙，平静地弹起琴来。曹军被城里人们的若无其事和诸葛亮的轻松悠闲给镇住了，他们不敢轻举妄动，还以为城中会有很多大军，生怕士兵会打出来，便迅速地带领军队向北撤退了诸葛亮擦去额头的冷汗，终于松了一口气。一个空城计吓退敌军15万大军!诸葛亮心里十万火急，还要装作轻松悠闲地弹琴，不被敌军看出破绽，这需要何等的胆识和冷静啊!

在《草船借箭》这一回中，上通天文，下识地理的他在大雾中指挥船只驶往曹军水营，没花东吴一分钱，就神奇地拿到了十几万支箭。他识破周瑜的想要暗害他的陰谋诡计，巧妙地与之周旋，最后安全脱身最令人佩服的是，满腹才华、聪明过人的他对刘备却是忠心耿耿，最后也因劳累过度而逝世在出征途中

三国中的人物已经一去不复返了，唯独留下了这本《三国演义》，这真是一首催人泪下的赞歌，一部流传千古的不朽之作，我爱三国。

风流人物作文 篇8

端午节，赛龙舟，粽叶飘香。一个人与一个节日、一个民俗如此紧密地联系在一起，这在中国历史上是独一无二的。

翻开这一页，你的“离骚”在深深的哀伤和崇高的义气中似乎仍有启迪后遗症。我背诵你世代相传的诗歌。我渴望穿越浩瀚的时空与你交谈，追求你生活中我极为着迷的美好品质

你出生在一个名门望族。在当时的社会背景下，你可能是一个衣冠楚楚、衣食无忧的花花公子。你可以玩一整天，吃一顿丰盛的晚餐。然而，在这个你不应该熟悉这个世界的年代，你厌倦了身边的衣服和酒，转而对穷人投以同情的目光。在那个时候，你已经通过浮光掠影的泡沫看到了社会的残酷本质。你深邃的思想和崇高的意识说服了我。你踏踏实实，充满朝气。你知道前面的路决不是平坦的，但你可能没有想到，这条路充满了障碍和危险。你的才能和抱负终于展现出来了。但是为了回应你的反对和诽谤。当你面对这些尖锐的恶意时，你会感到无助吗？那些官僚主义者和贵族陷入了世俗财富的泥潭。如果你和他们一起沉下去，你也可以救自己。但你没有。你宁愿被毁灭、被排斥、被放逐，也不愿放弃你那颗崇高而原始的心。很多人不明白：你为什么要麻烦？但是我想你不会忘记那些饥饿的人们的绝望的眼睛，即使他们是混浊的，在朱门外面，贵族们推着他们的杯子，换着他们的杯子；我忘不了村里女人的`伤心哭声，她的丈夫被带到部队去了；我忘不了那位因干旱而被前来收税的官兵殴打的老人枯槁的背脊。所以你可以保持你的灵魂高度。你之所以如此，不仅因为你看到了人类的种种苦难，更因为你有一颗清明的慈悲之心，一颗牵挂国家和人民的真挚之心！你不会像那些高官一样梦想死亡，对老百姓的苦难视而不见。相反，你把你的心付诸行动，死而无憾。

然而，楚怀王在张颐的计划是短视的。清香王更是心胸狭窄，载你到了一个更加偏僻、更加艰难的江南。在那之后，楚国的崩溃就不可避免了，它的命运也就穷途末路了。凭借你的才华，你可以去其他国家寻找另一条出路。但你没有，因为你是屈原，楚国的屈原。尽管这个国家曾经给你带来了种种痛苦和不公，你仍然深深地爱着她。但事情到此为止。山河变了主人，你的夙愿没有实现。所以你跟着你的祖国沉入汨罗江。你投河后，当地人立即划船救你，但再也没有找到你。为了表达哀思，人们在江河上划船，然后逐渐发展成龙舟赛。老百姓怕河里的鱼吃了你，就一个接一个地回家拿粽子扔到河里，免得伤到你。后来，吃粽子成了习惯，汨罗河边，你跃跃欲试，把自己立为中国历史上最早的丰碑，千百年来后人都会仰望。汨罗江的潺潺流淌，流淌着我的思绪。作为皇室的重要大臣，你是站在劳动群众一边的。住在寺庙里，你担心这个世界。住在荒野里，你在看庙宇。你们“长眠遮泪，哀民生难”。你以民为本，尊重天与祖，同情人民，求他们的命令，对人民充满深切的同情和同情。你虽已逝去，但不朽的精神升华了整个时代“你对美好事物的追求和你对高尚正直的坚守，如涓涓细流，融入中华优秀传统文化精神的洪流，驰骋在历史的河床上，滋养着一代又一代中国人，让我们燃烧的双眼向着更加深远的未来。

风流人物作文 篇9

东汉末年，天下大乱。随后，曹操、刘备和孙权分别建立了魏国、蜀国和吴国。在三国诸多的人物中，我最喜欢的是刘备手下的大将，也是蜀国“五虎上将”之一的黄忠。

黄忠年轻时一直在刘表手下效力，碌碌无为，在老年碰到刘备后，被重用，表现活跃，有勇有谋，智勇双全。他眉毛浓密，眼睛有神，胡子又长又白。他好胜不服输，如果别人不相信他说的话，他总要想方设法证实给别人看。

他的武功和射箭技术是我最欣赏的。他拥有百步穿杨的箭术，在三国里独一无二，更能独当一面，与战国时期赵国大将廉颇齐名。在《三国演义》第十八回诸葛亮计取南郡这一回中说到，关羽奉命去攻打长沙，守将韩玄派大将黄忠迎敌，当时黄忠还不是刘备的大将。两人见面，都怒视着对方，手中握紧兵器，恨不得立刻将对手生擒。战鼓敲响，双方立刻厮杀在一起。两人大战五六十个回合，依然不分胜负。这时，黄忠突然趁关羽不备，虚晃一枪，拉弓放箭，只见箭像闪电一般向关羽飞去，关羽吓得头一低，箭正中关羽的盔缨。关羽再也无心恋战，收兵回营。三国人物里，关羽的`武艺数一数二，而黄忠这个六十多岁高龄的老人竟然将关羽打败，令我佩服！

还有一次，韩伯愈要和黄忠比箭，韩伯愈是蜀国有名的射箭高手，自恃天下无敌。比赛时，韩伯愈嗖嗖嗖向目标连射三箭，箭箭都中红心，围观的人齐声喝彩。黄忠一看，不慌不忙，拈弓搭箭，瞄准，发射，居然射穿了远处的一根柳条，更神奇的是，柳条竟然没断。围观的人目瞪口呆，赞叹不已，韩伯愈输得心服口服。

听了我的介绍，你是不是也喜欢上了这个胆大艺高的老将黄忠了呢？

风流人物作文 篇10

怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？

俱往矣，数风流人物，还看今朝！

——毛泽东

雪，美，美得是那么纯粹。

雪，白，白的是这样无瑕。

自古以来，文人墨客吟雪者甚多，但唯有毛泽东的《沁园春＊雪》有“横绝六和，扫空万古”的胸襟与气魄，北方雪景，挥洒自如，历史伟人，褒贬不一，以银蛇飞舞状连绵之群山，以蜡像奔驰状起伏之高原。英雄人物统统被滚滚的历史洪流席卷而去，当代的英姿则站在了风口浪尖上。雄浑壮阔的画面而又妖娆美好，气势磅礴。这是一首雪的赞歌；这是一幅祖国壮丽河山的画卷；这更是一篇革命英雄为人民幸福而奋斗的篇章。

“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”这一句惊天之语，言有尽而意无穷，堪称点睛之笔，这震撼千古的结语发出了超越历史的宣言，道出了改造世界的壮志，展示了对革命事业的坚定信念，留露了对光明前途的无比信心。那一刻思绪千载，那一刻洞悉未来，那一刻豪情万丈，那一刻傲视古今。

它让我们领略了一种纯美。

它给我们指引了一个方向。

它为我们展示了一个伟人。

它使我们认清了一个民族。

十几年前，一位苦苦寻求救国之路的青年，写出了《沁园春＊长沙》。发出了“怅寥廓，问苍茫大地。谁主沉浮？”的疑问。十几年后，当年的青年找到了光明大道，写下了《沁园春＊雪》，给出了“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”的答案。两次之间，主旨相连，一问一答，遥相呼应。正是十年的求索，十年的磨砺才生出的绝妙。难怪如此华美，如此壮阔，如此锋锐。

这才是真正的指点江山；这才是真正的激扬文字；这才是真正的神来之笔。它是诗中的极品，是千古绝唱。

想想几十年前的中国，再看看今天的中国，奥运梦圆北京，世博落户上海。重读毛泽东的《沁园春＊雪》更加被它雄浑的气魄，开阔的意境，壮丽的画面，博大的情怀所感动，更加感到字字千钧，句句写实。它的预言成为现实。

风流人物作文 篇11

京剧舞台上，曹操的白脸；世人口中的“奸雄”；《三国演义》里的无数典故，把曹操堆砌成奸诈的化身。然而，即便是“亲刘贬曹”的罗贯中，也不得不为曹的才情与智勇所折服，也不得不承认他是“治世之能臣，乱世之奸雄”。

曹出身官宦，十六岁举孝廉任城门典校卫。设十二色杖，不分贵贱一旦违犯出入城规，皆与杖责。这体现他的“忠信”。黄巾作乱，曹操任骠骑都尉奋力破敌也失为一“忠勇”之士。

董卓当权，败坏纲纪。操夜带七星宝刀只身前往行刺，其勇不下荆轲。行刺失败，董卓怀疑他时，他又随机应变说是来献宝刀，骗过董卓后星夜飞离京城。这些不都说明他有勇有谋吗？

我相信倘若曹操生在治世必定是个不可多得的能臣。然而当时的乱世注定他必须背负起“汉贼”的骂名来收拾分崩离析的汉家天下。汉朝的气数已尽，朋党、外戚、宦官争权夺势使它走向衰败。这时必须有一个强有力的人出来撑住局面。孙权不行，他坐领江东六郡八十一州，历得四世已属侥幸；刘备也不行，靠得前朝“皇叔”之名，以“仁义”面具收罗诸葛、关张赵云，占据荆州蜀中富饶之地，却终是“生儿不像贤”，刘禅宠信宦官，难脱前朝桎梏。事实证明只有曹操建立的.魏国具有统一天下的能力。“汉贼”“乱臣”的骂名只是用来套住对前朝愚忠的愚民的缰索。识得时务的人，谁说曹操不是英雄？

“破黄巾，灭袁绍，平袁术，诛吕布，败张鲁，收刘表。挟天子以令诸侯”，这一切无不表现出曹杰出的军事才能和高超的政治手腕。“酾酒临江，横槊赋诗”，高唱“山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心”，更是表现出他广阔的胸襟和浪漫的情怀。

有人说，“刘备的江山是哭出来的，孙权的江山是继承下来的，只有曹操的江山是靠自己打出来的！”纵观整部《三国演义》，哪个人比得上曹操这样军事、政治、勇气、谋略、才气集于一身呢？

曹操是一个强人，有巧取豪夺的能力，横冲直闯的勇气，抑强扶弱的智慧。他的产生既是个人际遇，也是历史的必然选择。我要将人们附在你脸上千百年的面具打碎；我要让大海吞没的伟大灵魂托出；我要让你的英名四海重震！

曹公，我心目中的英雄，生而不能与之交游，真人生一大憾也！

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作文是一种展示个人价值的方式让你自由地表现自己的个人价值，通常在写作中要言之有理或情，才能打动读者，写作文有哪些需要注意的关键点吗？您是否想要了解更多关于“人物传记作文”的情况，本文能够解决您所遇到的问题感到非常荣幸！

人物传记作文 篇1

我的母亲

作者：王思涵

我的母亲是一个勤快的人，做事从不拖延。

我的母亲出生在一个贫穷的农民家庭，虽然当时土地已经分给了每户农民，但生活还是不尽人意，在我母亲五六岁的时侯，别要帮家里干活，在上一年级时就要下地干活了。就符合了那句“每天起的比鸡早睡的比狗晚”因为要上学，我的母亲必须5点多就要起床，步行很远的距离去上学，每天穿的草鞋都有被磨破的痕迹，不下雨还好，一下雨地上的泥巴超级滑，走一步摔一步，因为家里贫穷，没有钱买鞋。一到冬天，那个脚都冻得都快烂到骨头了，尽管这样，还要去上学。在农收季节，学校基本每周放一天假，回家帮大人收地，听我母亲的描述那个时候又热又晒，地里还有许多虫子，我外婆就让我母亲下去抓，第一次下去抓的时候可把我的母亲吓的是四处乱窜。

随着年纪的增长，家里逐渐供不起三个孩子去上学，于是我的母亲在初三辍学了，刚开始还在家里帮助干活，可渐渐地，我的母亲觉得这样不行，于是便出去打工了，她刚开始到了广州那边做流水线工作，后来又干了两年技术人员，因为干活利索，可受他们组长喜欢，每次还都能拿奖金，后来因为跟我父亲结婚，就辞去了这份工作，跟我父亲去海南那边打拼，去那儿不久，我的母亲便怀了我的哥哥，就没有工作了，全是我父亲在干活，后来攒够了积蓄就到贵阳这边，一来就决定自己创业卖服装，刚开始和五户人家合租，每天生活在拥挤的房间里。随着生意越来越好，在我两岁时，我的父母买了房子，我的母亲就每天带着我上班，后来我也慢慢长大，我的母亲也逐渐老去。

我的母亲是一个勤快的人，也是一个坚强的人

人物传记作文 篇2

“昨夜明月星稀，沉读不知疲倦。试问催我人，却道‘读虫’一个，知否知否?读书我的至爱。”我低吟着自编的小词，俯在窗台上，遐想着……想必李清照当年也和我一样爱读书吧?否则怎么能写出如此绝妙的词句呢?

从小我便与书结下了不解之缘。丛书中，我认识了司马光，佩服他的智慧;我认识了爱丽丝，羡慕她神奇的经历;我认识了一个撒尿的小孩，崇拜他的勇敢……丛书中，我画得乐无穷的欢乐，是它们伴我度过一个充实而有意义的童年。

稍大后，我又读了许多名人传记：___、___身残志坚，___、___刻苦自学，居里夫人投身事业，___拿起笔与敌人、以旧社会作斗争……这些事例，使我深受感动。学习上、生活上遇到困难时，我想起他们，想起狄更斯的名言：“毅力能攻克前世界上的任何一座险峰。”我坚持了下来;当我取得成功时，我又想起他们，想起鲁迅“不满是向上的车轮”的'谆谆教导，在胜利面前保持清醒的头脑，继续努力……这些都是书给与我的。在人生漫长又曲折的道路上，是书指引了我前进的方向。后来，我又接触了小说：《红楼梦》带我进入人物众多、亦忧亦喜的贾府，《三国演义》带我进入勾心斗角、智慧多多的战场，《西游记》带我进入烟云腾飞的神奇境界，《水浒传》带我上了好汉云集的梁山……

从中，我领略到了祖国的语言、文化的精髓，领会了文学的无穷魅力。他们伴我度过美丽的花季。用心灵去读书，用心灵去领会书的美好，我爱读书!

书将伴我一声，它永远是我人生道路中的良师益友。

人物传记作文 篇3

书是人类进步的阶梯，书是人类的精神食粮。高尔基曾经说过“书可以陶冶情操，修身养性，增长见识”。我们读的书有很多种，而今天我想分享一下我读的名人传记。

古今中外，都有很多名扬海内外，大家耳熟能详的伟人，都有一个个传奇的经历。我暑假里就读了一本《华盛顿传》的书。华盛顿可谓是一位文武双全之人，他表现出了一位大政治家的典范品格，文武双全，成为美国第一任总统。

《华盛顿传》全书分四个部分，讲述了他逐步的几个阶段：初露头角，力挽狂澜，临危受命，乘胜追击，巩固战果，战争结束，就任总统。文章从华盛顿年轻时开始写起，讲述了他如何从一个真实而平凡的人，逐渐成为一个伟大的领袖，他伟大而没有野心，年轻时性格暴躁，喜欢打猎，生活富裕，但一旦国家有难，却义无反顾的奔向战场。

整本书基本都讲述他一生为事业而战，为大众而战，和敌人战斗，和政敌斗争。战役中，逆境无数，但遇到困难时，义无反顾，信念坚定；作战时，英勇无畏，谨慎小心；遇到问题，不急不躁，冷静分析。他的演讲激励了很多年轻人，大家视他为榜样，没有任何一位总统在位期间拥有的威望能够超过华盛顿，他为美国立下的丰功伟绩都让世人永远铭记！

华盛顿还当过三年的探测员，积累了丰富的经验，为他日后打下了坚实的基础，这也告诉我们经验的重要性，让你少走弯路，为日后的成功，奠定基础。

看完了《华盛顿传》，我了解到了华盛顿传奇的一生，更看到了他身上太多的优秀品质和精神，我也要以他为榜样，努力的一步一个脚印地向成功进发！也把这本书推荐给我亲爱的同学们，大家有空也来学习一下吧！

人物传记作文 篇4

我的父亲

作者：张圆

我的爸爸，一个有着啤酒肚的成熟中年男人，走起路来，有些滑稽，像一只憨厚的企鹅，一摇一摆，憨厚又可爱。他长的有些矮，应该是小时候营养不良所导致，但在我眼里，他是永远值得我学习的榜样，他非常好学且爱劳动。

在爸爸小时候，奶奶家里穷。在学校也没有什么好饭菜，但他们也不奢望什么，只要能填报肚子就好，可尽管这样，他还是可以一门心思嘚学习，在年级里，成绩也是数一数二。回家还要帮爷爷奶奶干农活，那时环境艰苦，农活也又多又累，但爸爸依然抢着帮忙希望让爷爷奶奶轻松些。终于完成了今天的任务。不，还没完，还有作业没有做。爸爸点着小油灯，凭借着微弱的光线在写作业。第二天，他又早早起来放牛，在天快要亮的时候，才小心翼翼拿起书本去上学。

初中时，爸爸开始住校，即使没了爷爷奶奶的监督，爸爸也很自觉地学习，经常和班上同学比成绩，比谁的作业写得又快又对。但是初中完后，爸爸本想上高中，缺因家庭条件限制没有继续上，就去打工了。过了这么长时间，从小爱学习又爱劳动的爸爸还是没改变。

有时，我和爸爸在家，他便会看看视频，时常会刷到一些有趣的题目，也会叫我一起来看看，一块儿解题，或者比正确率可速度。在我写作业时，有不会的题便会问他，如果他也不会，我们就去网上查找，一定要弄懂后才肯罢休。

看到了吧，这就是我爱劳动又爱学习的爸爸。

人物传记作文 篇5

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好!今天我给大家带来水浒人物之我见——鲁智深。

鲁智深，原名鲁达，绰号花和尚、天孤星，在梁山泊中排名第13。书中这样描写：头裹芝麻罗万字顶头巾，脑后两个太原府纽丝金环，上穿一领鹦哥绿纻丝战袍，腰系一条文武双股鸦青绦，足穿一双鹰爪皮四缝干黄靴。生得面圆耳大，鼻直口方，腮边一部貉臊胡须。身长八尺，腰阔十围。肩头禅杖，横铁蟒一条。鹭鹚腿紧系脚絣，蜘蛛肚牢拴衣钵。嘴缝边攒千条断头铁线，胸脯上露一带盖胆寒毛。当时我一看，就觉得这人定是生得五大三粗、凶神恶煞、粗鲁暴躁，成不了大事，但后来深读了《水浒传》，发现他却是个见义勇为、粗中有细、不畏权势的好汉。

在拳打镇关西这一章节中，当鲁达得知金家父女被镇关西欺负时，并没有图一时之快去暴打镇关西，而是先让他们逃走，还担心他们跑得不够远，搬了长凳坐了两小时，守着店小二，以免他去通风报信。对于常人来说都十分枯燥无聊，更别说鲁达了，相信他一定很难熬。等金家父女逃跑后，鲁达并没有直接暴打镇关西，而是以买肉沫为由，激怒镇关西，以找打他的借口。又三拳打死了镇关西，但为了逃走，以郑屠装死为由说饶他一命。

在野猪林救林冲时，董超、薛霸装作不经意地问鲁智深在哪个寺庙出家，不料鲁智深一听，就知有诈，一下子就怼了回去。从中可以看出鲁智深有勇有谋，粗中带细的特点。

纵观上下，鲁智深这个人物生性豪爽、行侠仗义、粗中有细，是梁山泊好汉中的佼佼者。我们也要学习鲁智深的好品质，虽不能像他那样勇猛厉害，但我们可以做到和鲁智深一样见义勇为、仗义疏财、慷慨大方。

人物传记作文 篇6

我呢，带了一副粉嫩框架的眼镜，扎着高高的马尾辫，胖胖的敦实的身材，常常穿一身干净的校服。无论我走到哪里，时光也遮不住我身上那股强烈的女汉子气息。

别的女生都是水做的，我觉得我却是铁做的。我从来不会因为一些小事就哭哭啼啼的，我的脾气还似乎特别暴躁。不信，接下来就让你看看我的威风吧。

我们班有一个修长挺拔的男生，经常拿我的身高开玩笑。他见到我就小声喊：“156，156！”那次，我想治治他的“嚣张气焰”，就瞪大眼睛默默注视他。可他并没有嗅到危险的来临，居然还说：“咋？再看也比你高？”这话说得我这暴脾气一下子就上来了。我迅速走到他的座位旁边，大展身手。我对准他的后背，上去就是“哐哐”两拳，打得他缩着身子大喊冤枉。毕竟我也是能抬动两桶水的人，你敢小瞧我的功力？我让你吃不了兜着走。

“姐，姐，我错了，我错了……”他举手投降，极力求饶。我一定让他知道这个道理：当时他说得有多风光，现在就让他有多狼狈。最后，看他认错的表情，我心里舒坦多了，送给他一个神秘的微笑，屁颠屁颠地回到自己的座位上。

我还有一群小姐妹，她们个个都是柔柔弱弱的小女子，她们那才叫矜持啊！而我却与众不同，也不知道当初我们是怎么玩起来的。

有一段时间，其中一个小伙伴坐我前桌。刚开始欢天喜地，到后来愁到叫我烦恼。她坐在第一排，垃圾总往我那扔。在我的再三劝阻下仍不知悔改，还一副得意的样子。作文真欠收拾！忍无可忍，无需再忍！趁着她不注意时，我右手拦着她的脖子，右腿绊着她，一下子把她撂倒在地上。她一脸懵。“说，以后还扔不？”“扔！”见她还贫，我怒瞪着她，胳膊又用力：“还扔？”“不扔了，不扔了！”她忙不迭地重复着。“小样儿，还治不了你了？！”见她告饶，我一把把她从地上拉起来。她呢，一脸委屈地拍拍身上的灰，和我一起回班上课。

人不彪悍枉少年，我是一个彪悍的女生。

人物传记作文 篇7

在我的记忆里，父亲是一本很难读懂的书，但是这一次发生的事情，竟然让我读懂了。

他是一个厨师，一直在外国打工，每年有时会回家，可有时也不行。

那天我与父亲通话时问了一句：“爸爸，你什么时候回家呢？”我希望他可以说今年。可她却回了一句：“这几年，先不回了。”我心里一酸，骂了他几句，就挂了电话，头也不抬地哭了起来。因为我知道他已经在外面呆了十年，就这样，我一个月都没理他。

一天我意外的收到了一个礼物，这个礼物是一个水晶球和一封信，我取开信，发现里面还有一张照片，信上有一段话：“闺女，对不起，我这几年一直身处国外，一直没给你一定的陪伴，我很惭愧，你一定不要伤心，这个礼物就当算是我的一点小心意收下吧，作为一种补偿。”

看到这里，我忍着心中的悲痛和泪水，在看那张照片，父亲穿着睡衣比了一个耶的手势。我清楚地看到那张又瘦了一圈儿的脸上，两个大大的眼睛里面布满血丝，眼睛红彤彤的，发丝在光的照下有了几根白发，那长满茧的手不自然地比了个耶。那一刻，我读懂了他的苦处辛酸，泪水滴落了下来。

父亲是一本书，难读难懂，但读懂了就能读懂人生。

人物传记作文 篇8

在生命的最后岁月里，艾伦·图灵制造了一台能够与人交谈的机器，取名为“克里斯托弗”。

克里斯托弗的操作方式非常简单：对话者可以直接在一台打字机上敲出要说的话，与此同时，打字机的机械运动被转化为一条长长的打孔纸带输入机器，经过计算之后，机器给出应答，并通过另一台打字机转译为英语。两台打字机都经过改装，使得它们打印出的文字以某种人为设定好的规则被编码——譬如“A”被“S”取代，而“S”被“M”取代。对于在二次大战期间破译过德军通信密码的图灵来说，这似乎不过是他如谜一般的人生中又一个小小字谜游戏而已。

没有人真正见过这台机器，图灵去世之后，留下的只有两大箱他与克里斯托弗的对谈记录。这些皱巴巴的纸页被乱七八糟堆放在一起，没有顺序也没有规律。所以一开始，人们很难从纸上天书一般的字符串中读解出任何意义。

1982年，一位来自牛津大学的数学家，同时也是艾伦·图灵的传记作者安德鲁·霍奇斯，曾经尝试破译这些密文。然而，由于每一次谈话的加密方式都不一样，而纸页上又没有标注页码和日期，这使得破译的难度大大增加了。霍奇斯留下了一些线索和笔记，却未能接近真相。

30年后，几个麻省理工计算机专业的技术宅们为了纪念艾伦·图灵一百周年诞辰，决定向这一谜题发出挑战。最初他们尝试采用暴力穷举的方式，依靠计算机分析出每一页纸上可能存在的规律，但这依然需要很大的运算量。在此过程中，一位名叫琼·纽曼的女生通过研究密文原稿发现，不同纸页上的字母磨损方式存在微妙差别，这说明密文来自两台不同的打字机。她由此提出一个大胆的猜想：这是一份聊天记录，艾伦·图灵是在跟另一个对象通过密文交谈。

这些线索很容易让人想到著名的“图灵测试”，然而起初，这群心高气傲的学生们并不相信，在那个时代能够设计出与人类交谈的计算机程序，哪怕是艾伦·图灵本人。他们给那看不见的.对话者起了个代号，叫做“幽灵”，并且编造了一些荒诞不经的怪谈。不管怎样，琼的猜想似乎为破译工作指出了捷径。譬如他们根据某些重复词组和语法结构，设法将密文纸两两配对，以寻找问答之间的语义关系;又譬如他们尝试从图灵的亲友名单中猜出对谈者的姓名，结果顺利破译出了“克里斯托弗”这个字母组合——克里斯托弗·马尔科姆(Christopher Morcom，正是图灵在16岁时爱慕过的第一个男孩的名字。[ 写到这里，我想起了自己的一段真实经历：高三那年，我每天放学后都会去父亲一位同事的办公室里上自习。办公室里有一台电脑，我没费什么力气就猜出了开机密码——是他女儿的名字。这导致整个高三我浪费了很多宝贵的学习时间在玩电脑上。]他们曾一起分享对于科学的热爱，曾在寒冷的冬夜观测同一颗彗星。1930年2月，年仅18岁的克里斯托弗因病早逝。

图灵本人曾经说过，密码分析并不仅仅依靠纯粹的逻辑推演，直觉和猜想往往更加重要。或许可以说，一切科学研究都可被看做是“直觉”与“推导”这两种过程的组合。最终，正是依靠琼·纽曼的直觉与计算机的推导，完美破解了图灵生前留下的谜题。从破译出的对话中我们获知，“克里斯托弗”不是幽灵，而是一台机器，或者更确切地说，是图灵本人编写的一个对话程序。

然而，新的谜题随之而来——机器真的可以像人一样回答问题吗?克里斯托弗是否真的通过了图灵本人的“图灵测试”?

人物传记作文 篇9

大家好，今天我演讲的水浒传人物是戴宗。戴宗原是江州人。江州知府蔡九手下的两院节级。学得道术做神行法，一日能行400里至800里。排梁山好汉第20位。水浒传中对他的描写是这样的：面阔唇方眼神突，瘦长清秀人才。皂纱巾畔翠花开。黄旗书令字，红窜映宣牌。健足欲追千里马。罗衫常惹尘埃，神行太保奇术哉。日行800里，朝去暮还来。

接下来我给大家说几个戴宗的事迹：宋江刺配江州时。被晁盖等人请上山。吴用修书一封，让她捎给戴宗。宋江道后，却不知戴宗住处。又无法出城寻找，用计使宗前来。戴宗来后，宋江表明身份。拿出书信，戴宗与宋江结为好友。

宋江题反诗，被告发。知府命戴宗前往牢城，提宋江归案。宋江在戴宗的指点下，诈作心疯，却被识破遭到严刑拷打。后命将宋江押入死囚牢，又命戴宗前往东京，将此通报。戴宗途经梁山泊时在朱贵的酒店用饭，朱贵得知宋江有难，便将戴宗请上梁山商议对策。后假造蔡京等信让戴宗前往济州，不料吴用一时疏忽，在图章上出了纰漏，又被识破。戴宗对答时露出马脚，被严刑拷打，也被打入死囚牢。蔡得章又判处宋江、戴宗斩刑，后被救出。

公孙胜以探母参师为名，从此一去不回。戴宗去蓟州寻找公孙胜。他虽未找，却招纳到四位好汉。三打祝家庄后，宋江为搭救柴进，发兵攻打高唐州，却被太守高廉的妖法所败。吴用便让戴宗再去蓟州寻取公孙胜，李逵也随同前往。二人到蓟州后，得知公孙胜居住在二仙山。戴宗又赶赴二仙山，将公孙胜激出相见，但公孙胜却不肯，后千方百计请出，攻破高唐州将柴进救出

戴宗的性格特点是嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆，又有些头脑简单，直爽率真。戴宗原来是江州知府蔡九手下的两院节级，当宋江发配到江州时，与宋江相识。宋江醉后在浔阳楼墙壁上题反诗反词，戴宗竭力相救，体现了他的嫉恶如仇、侠肝义胆。

戴宗作为江州两院押牢节级，不枉他太保之名。凡是新来囚犯，常例送银五两，倘若不给他，按照戴宗自己的话来说我要结果你也不难，只似打杀一个苍蝇，由此可见他的头脑简单，直爽率真。戴宗的人物性格，让他无法拒绝朋友的请求，同时也让朋友无法无视他的危险。仗义和率真使他能交到许多的朋友。

戴宗是《水浒传》中一个比较重要的人物，他是梁山军前期的前辈之一，是白龙聚义二十九个人中的个。他入山比较早，因此为梁山作出的贡献也比较大，是不可多得的功臣。

人物传记作文 篇10

我的伯伯

作者：张人文

我的伯伯长着一张正宗的“国字脸”，有一个扁扁的嘴巴，一个塌鼻子，还有一双我永远都不敢和他对视的眼睛，可能你第一眼看见他就会觉得他很凶。但即便是这样我也不得不佩服他的求学经历！

伯伯是1979年出生的，那个时候刚刚改革开放，农村经济是处于最困难的时候。伯伯是家中的长子，他出生后，爷爷家是属于缺吃少穿的时候。就连吃点米饭都是很难的，更别说什么肉了。直到后来市场活跃度升高，爷爷开始编草鞋来供他们三兄弟读书。伯伯的成绩非常优异，经常都是全校前几名。

后来我对于伯伯去读师范的事情非常疑惑。经过了解后我才得知在农村是成绩优异的才能读师范，成绩不好的或一般的，才读高中。因为师范是包括工作的，读完就可以去教书，当时伯伯是以全校第一的成绩考进去的。但伯伯也极不情愿去上师范，他早早就到了校门口，全部人都在报名，只有他还拿着行李思考许久，知道所有人都报完名，大门都要关时，他才去的。因为他知道只有步入大学才能出人头地，能不再走爷爷奶奶的老路。但伯伯又想着如果他不去读师范的话，爷爷奶奶压力会很大，很可能就没有了经济来源，这样他们三兄弟就不能读书了，就只能局限于农村中。就这样，当时伯伯在学校就闹成了一个笑话，全县第一，竟然是最后一个去报道的。

现在的伯伯已经42岁了，现在的他是一名拥有博士学历的大学教师，他培养了许许多多的学生帮助农村学校；是一名合格的父亲；是一名孝顺的儿子……他现在仍在学习的道路上前进着，可能过程很艰辛也会遇见许多坎坷会走许多弯路，但至少现在他是一位为国家做出一定贡献的社会人士！

人物传记作文 篇11

我的母亲

作者：周远璐

我的母亲，名叫陈昌静，今年四十五岁，老家是在毕节市织金县。

我们家一直以来都不怎么富裕，所以我的母亲一生都在四处奔波我听外婆说，妈妈小时候比我还要调皮，经常逃课，翻墙，被外公打了好几顿呢，但是在我妈妈那个年代，重男亲女很严重，觉得女孩子不适合读书，再加上外公外婆也不加管束，念完初中就外出工作了。

再到后来，我妈妈遇见了我爸爸，结了婚有了我哥哥，四年后又有了我，但因为当时国家的生育政策只允许生一个，所以我妈妈顶着巨大的压力悄悄生下了我，等我和哥哥大一些后，妈妈为了养活我们一家，开了一家酒吧，虽然收入不多，但也能勉强维持生计。

后来我读完幼儿园，大概五岁时，母亲一个人带着我和哥哥来到贵阳打拼，不过是为了让我和哥哥接受更好的教育，等我上了小学以后，妈妈便开始到处找工作，四处奔波，做过了许多工作，做过服装导购，网络商家…，但都不怎么稳定，有时还什么都没有做，一直待在家里，直到六年过去，我上了初中，妈妈才在我们家楼下找了一份稳定的工作。但是这份工资很辛苦，每天起早贪黑，一坐就是十二个小时，但是妈妈也从不喊累。这么多年过去妈妈早已变了样子，从之前美丽柔顺的长发，到现在利落的超短发，白头发也多了很多，脸上的皱纹也不少，正一点点的变老。

这大概就是我母亲的一生，总之她的一生总是在四处奔波，同时也坎坎坷坷，但妈妈从未放弃，虽然我们家并不富有，但母亲也并没有让我饿着冷着，和伟大的人相比母亲是平凡的，但对我而言，母亲是最伟大的，让母亲晚年过上好日子，这是我长大以后必须做到的，也一定能做到的。

风作文11篇

作文可以让我们更好地了解自己身处的社会环境和文化背景，作文可以帮助我们发现自己的特长和潜在爱好。写作文要挖掘出含有的生活道理和闪光发亮的地方，哪些优秀作文给你的印象最为深刻呢？我们为您精选的文章“风作文”将让您了解更多相关信息，我的建议可能不适用于每一个人但仍可以为您提供一些有用的参考！

风作文(篇1)

话说：眼皮分久必合，合久必分。

昨夜因作业苦战到12点，今晚本想好好睡睡，谁知宿舍里那帮家伙又讲起鬼故事，又到了12点，我才得以“超生”。

“叮铃铃……”无情的铃声突破了校园的安好，也打断了我的美梦。见舍友们没什么反馈，我又继续美梦间断剧。哪知，宿舍精细管理员破我城门，连斩我猛将数员，其别人也在他的斥责声中缴械投降。城池已破，我回天无力，也只能委曲求全，无法地拆散眼皮夫妇，只能让他们隔眼相望，期待下次重逢。

吃完早饭，走进教室，“政治家”已经摆好阵势，开端大谈社会主义。切实是太困了，眼皮夫妇一遍遍催我让他们相会。慢慢地，慢慢地，政治家的社会主义成了催眠的魔咒，催眠着我的每一个脑细胞。终于，脑细胞抵制不住，全军败退，眼皮夫妇得以相见，惊喜万分，送我美梦连连。

忽然，胳膊肘遭到猛烈撞击，无法撑开眼皮，一个黑影从身旁闪过——政治教师!我冲同桌抛一个“媚眼”以示感激。而后，加固一下城防，关闭城门，确定万无一失后，继续我的美梦间断剧。

第一节课，由于早读的补睡，勉强度过，第二节课，就显得犹为艰难，教师让我们先预习，我则预演睡眠。“嗵”一声闷响，我揉揉额头，此次撞击可不轻，脑门上感觉细胞死伤不少。唉，可真是苦了它们了，跟错了主人，还白费上了性命，真是“脑门不幸”啊!

中午，我本想快点做完作业继续我的美梦间断剧。哪知，今天的标题做之不易啊。午休时间到矣。睡觉，我所欲也，作业，亦我所欲也，两者不成得兼，我只有舍睡觉而取作业者也。

唉!觉到困时方恨少啊!

风作文(篇2)

自己则一边撩起大袖子擦干书上的水滴，一边清点数目。孔子见经书没受多大损失，舒了口气，心情也好些了……正因为孔子如此爱书，爱知识，他才会成为思想家教育家。

这样的事例举不胜举，伟人马克思、恩格斯、列宁都是爱书如命。正所谓是“人可以无师自通，却不可以无书自通”。

风作文(篇3)

国庆节又到了，举国上下喜气洋洋。虽然这一年中国又经历了很多大大小小的困难，但是但是人们仍然带着一片美好看待未来。不管风云如何变幻，自从1949年10月1日的那天起，从中华人民共和国成立的第一声礼炮中，从毛主席坚定的声音中，我们就知道从此，我们将义无反顾的爱着这片土地——我的祖国，我想对我的祖国母亲说一声生日快乐。

有的同学会问什么事国庆，身为中学生我会告诉他们：“国庆”一词，本指国家喜庆之事，最早见于西晋。西晋的文学家陆机在《五等诸侯论》一文中就曾有“国庆独飨其利，主忧莫与其害”的记载、我国封建时代、国家喜庆的大事，莫大过于帝王的登基、诞辰（清朝称皇帝的生日为万岁节）等。因而我国古代把皇帝即位、诞辰称为“国庆”。今天称国家建立的纪念日为国庆。在我国，国庆节特指中华人民共和国正式宣告成立的10月1日。国庆纪念日是近代民族国家的一种特征，是伴随着近代民族国家的出现而出现的，并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志，反映这个国家的国体和政体。

我认为国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式，便承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动，也是政府动员与号召力的具体体现。显示力量、增强国民信心，体现凝聚力，发挥号召力。

风作文(篇4)

姑姑家有两只大白鹅，一只公的，一只母的。它们全身洁白，翅膀很大，脖子细长，脑袋很小，它的嘴又扁又长，还有一个向上翘的尾巴。它们很喜欢游泳，游的时候，活像洁白的游艇，有趣极了。我常常看它们游泳，那样儿真像唐朝骆宾王《咏鹅》诗中写的：

鹅，鹅，鹅，

曲项向天歌。

白毛浮绿水，

红掌拨青拨。

有一次，我正在岸边津津有味的看着，想着，它们却不游了，可能是发现我偷看它们游泳吧，原来它们害羞呀！我捡了一个小石子顺手扔了过去。这下可糟了！它们忽然冲上岸来，张开翅膀扑来。摇着脖子，不停的叫：“嘎，嘎，嘎！”我吓得拔腿就跑。

我又爱它们，又怕它们。

白鹅在水鸟家族中总也仗着它优美的舞姿、标准的身材、轻盈的水上芭蕾，已它尊贵高雅的舞姿以大欺小，在水鸟们中间称霸。然而，水鸟家族却对这个舞蹈小皇后极为不满，想将它的桂冠摘下，戴在陆地上的孔雀头上，推选为动物舞后。

风作文(篇5)

啥是正能量?在我看来，能叫你积极有活力的，就是正能量。

一个阳光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一样的心情，正能量其实非常简单，无处不在。简而言之，能叫你激动并振奋的，那就是你所需要的——正能量!

这种本是精神层面的东西现在也慢慢的实化起来，科学研究表明，开心的时候能分泌促进新陈代谢的物质，正能量能能够帮助大家的健康。诚然，乐观开朗本来就是健康的一部分，有一个充满正能量的积极向上的态度，一直有益无害的。

而反观现实，冷漠好像已经成为大家的一种习惯，大家可以对一个被车碾过的孩子视若不见，也可以对因路滑而滑到在街上的老人视而不见，负面的能量好像在暗中隐隐涌动，汇集。假如没正能量，万物枯萎，动力机都会停下，人类更是没办法存活。对于大家来讲，正能量并不是保持生命，而是给予大家一种乐观积极的生活态度和爱的力量。这种正能量是能传递的。

是的!大家需要正能量，给自己充满正能量，给社会传递正能量!

怎么样找寻正能量呢?或许大家可以从他认出获得，但是整日靠他人“接济”将来的正能量又何能缓解现代都市的重压，况从生物学的角度来讲，能量在传递过程中会不断损耗。自己动手，丰衣足食。事实上正能量也正是如此藏匿于大家的眼皮底下：或许就溶在一杯咖啡里面，或许就隐于一行典雅的诗句里，或许就呆呆地在每一个慵懒闲适的恰到好处的午后等着大家。不一样于真的意义上的能量，正能量并不是与什么东西是此消彼长的关系，所以只须大家想就可以创造出无止境的正能量，从其他人出汲取，不如自己创造。

可有些人总爱抱怨说，我的上司太苛刻了，我的老师太严厉了，我的爸爸妈妈一点都不关心我的想法，总之我的环境整个儿一个都是负的，我何去探寻正能量?与积极乐观的人交往能感受到他们传递给你的正能量。正能量还包括了爱与奉献，传递爱也是正能量传递的一种形式。把能量继续传递下去，我相信你肯定会生活在一个积极开心的环境里。

假如不可以适应它，那就尝试去改变它吧。培根说：“假如你有一份快乐，你将它告诉其他人，那样你将拥有双份的快乐。”所以，不要吝啬你的'正能量，将他释放出去，你将拥有更多的正能量，所以从今天起，给上司一个微笑，给你的老师一份赞许，赠你爸爸妈妈一个拥抱，慢慢的，或许你就会发现，你和你的周围充满了正能量。假如每一个人都这样的去做，正能量就将会像太阳一样散射出去，或许大家再看到路边无助的老人，寒夜里啼哭的幼崽，大家就都会伸出一只手。如此乌托邦式的世界将会是何等的有意义，有快乐?

一个充满正能量的世界!

阳光温热，岁月静好，我有一所房屋，面朝正能量，春暖花开。

风作文(篇6)

作为一名北京人，我深深的爱着胡同，那旧的可爱的胡同。

闲来无事，漫步在那地道的小胡同里。是我最爱干的事情。走进胡同，你便觉得突然走进了另一个世界，就那么一下子，仿佛，外界的喧嚣便全部的被阻挡在了那不起眼的胡同口出。深深的吸一口那荡漾这桂花香气的空气，用脚底轻柔的感受那石板的的脉络。就感觉一下子身周尽是一片清凉，所有的污秽都不见了，仿佛一下子从城市到了乡间，身心一下子打开了便觉得自己的身体已然被一股子清凉的气息所洗涤了。

这里的一切都散发着一种旧的气息，旧的让人舒服。仿佛是透过时光的阻隔又一次的喝到了那甜蜜的北冰洋汽水一般。目光轻轻扫过。看。那边不正是卖炒肝的小摊吗？看，那几个玩着跳皮筋的小女孩是那么的有活力。看，那提了着鸟笼的老头子是那么多精神。从眼中看到的一切事物是那么的熟悉，似乎回到了童年一般。

就这么走着，突然的脑中突然回响起了张伯伦的北京土著中的歌词北京的土著，有一点感伤。为什么？北京的胡同已然被破坏的太多了，在日新月异的现代化进程中，性价比不高的胡同被大片大片的拆除，剩下的也只不过是苟延残喘，回想起梁思成的警告，我不由得露出了淡淡的苦笑。对新的憧憬不代表对旧的抛弃。北京有的不应只是千篇一律的高楼大厦，而应该多一些古香古色的胡同，居住在四合院中的人们要比将自己锁在一个个立方中的人们多一份亲切。那荡漾在胡同中中的吆喝声要比马路上刺耳的喧闹多一份安详。

我是多么的爱北京的胡同啊，让我们稍稍回想一下童年的记忆，让自己被喧嚣所占满的心多一份胡同的宁静与安详。北京的胡同啊，旧的可爱。

风作文(篇7)

今天是星期六，平时这个时候我总是喜欢阅读一些课外书籍，可现在，自己一干点别的事就觉得好空虚，总觉得是在虚度年华，或许是因为自己处在毕业班，而这个学期将是中间的小学阶段的最后一个学期，将面临的是升学考吧。

这个学期很短，每天都是在告诉我不能随便玩，要多学习，尽量掌握课本当中的知识要点，可每一次考试，别人面临的单是冰冷的试卷，我首先还要面对心理问题，其次才是那冰冷的试卷，要是我的心理问题没有处理好，那么考试绝对很不理想，不该错的全错，考试结果一定领我伤心极至。

希望我好好掌握课本当中的知识要点，当我面对考试时，可以自信的说，我一定考得好!

300字议论文范文2：

勇敢的你，不要担心脚下的路，它是你踏出来的，拥有自信，让你成功。

朋友，请不要腼腆的说：“我不行。”任何事都能解决，无法可想的事是没有的。站在高处俯视地下，你将会看到尽收眼前的风景。鼓起勇气，举起你的右手，对自己说：“我能行!错误不可怕，可怕的`是没有信心.大胆的站起来吧勇气需要你做载体，没水，鱼儿还能继续生存吗?朋友，你要坚信，困难在你面前只是一只纸老虎.

面对困境，勇敢的说：”不.“万事开头难，义无返顾的去挑战.让世间所有的第一次 都成为你的奴隶.勇敢是自信的表现，展开双手，尽情的捕捉吧!多么美妙的事物在诞生世间.朋友，坚信自信，让你成功.

300字议论文范文3：

回头看一看我们经历过的困难，有许多的滋味，品尝一下。

克服了困难就有了甜甜的果实。在我小时就品尝到了这果实的滋味。现在自行车骑的很棒，有无数人用羡慕的目光看着我，又有谁知道这艰苦的训练呢?

有无数次的拌倒，每次都摔个鼻青脸肿，拍拍土，继续练习。

有一天，我还是一样练习，但练着练着，我居然不用妈妈扶着了。我像一只快乐的小鸟“飞”了那么远。我有一种自豪感，我会了，我居然会了。两行热泪“哗哗”的流下。

困难有许多，我们要翻阅困难的书本，找到自己克服过的困难，有艰辛，也有成就。

300字议论文范文4：

有人说，人生就似波涛汹涌的海水，难以平静。

有人说，人生是一个战场，总有胜负。 我认为人生则是一张拼图。 从我们降临的那一刻， 爸爸妈妈已经为这张拼图定制了一个幸福坚实的框。 接过这个框， 我们开始拼凑七彩的人生。 花儿一般的世界， 我们拾起了一块又一块属于自己的拼图。 拼凑了人生的三分之一。 我们拾起了一块有一块不属于自己的拼图， 用它来拼凑你未来的人生。 天真的已经规划好了我们的人生了吗? 也许不是这样。 他只是帮那些找不到人生的人， 做好了规划吧! 老人们发现自己的拼图块已经很多， 要掉了， 才急忙地把拼图块拼凑在一起， 唤醒了自己年轻的记忆。 终有一日， 我们会到另一个世界歌唱 。

那时， 一切归零时， 我们的拼图才会定格。

风作文(篇8)

水乃生命之泉，没有水，我们就生存不下去。水的重要性就跟空气一样，没有空气我们就无法呼吸。而没有水，我们也是无法生存下去。

全球都已经敲起了“水”的警钟，全球都在缺水。有些地方的水源较充足，但有大部分的地方都是严重缺水。中国的水资源也是严重缺失。小时候我总以为水龙头的水是流个不停的，但看电视新闻又看到哪个地方在闹干旱。去海边玩的时候，我又很天真的以为海水是可以饮用的。于是我又问妈妈：“谁说缺水的，你看这里水很多嘛。”现在还不要说种庄稼，就是人喝的水都难以保证！我总觉得不可想象，水不是目前地球上最多的东西吗？大江、大河、大湖、大海不是还有那么多吗？怎么会缺水呢？

今日不节水，明日无泪流，虽然节水已经成为绝大数人的共识，但又有几个人能够真正做的到？而浪费水的现象仍不少。如果人类在让水白白的浪费掉，真的会应了那句话，“人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。”

水源，孕育和维持着地球上的全部生命。如果没有水，人类社会就无法存在。在我国很多地区和城市都出现了不用程度的水荒。节约用水，保护有显得生命之源，如果不珍惜水资源，最后一滴水将是自己眼泪。节水行动从我做起，永不止步！让我们一起行动起来吧！！

风作文(篇9)

摘 要：议论文是语文教学中作文课程中的学习内容。高中生在学习议论的过程中能够很好地锻炼他们的逻辑能力和对事物理性的认识。在前辈们的教学中已经使得议论文在高中阶段有了一定的掌握能力，但是就目前的状况而言仍然有很大的空间可以改进。根据教学经历中观察到的现象总结了一些建议。

关键词：高中；议论文写作；问题；建议

我国在上个世纪初对问题进行分类之后议论文就作为一种文体成了四大文体之一，在高中时期学习的议论文主要是以训练学生的写作技巧和提高写作技巧为主要目的，在写作的过程中运用议论的表达方式的一种文体。议论文的写作是作者对于所描述的事情的一种梳理的过程。在表述自己观点的过程中通过论点、论据、论证三个要素的结合来作为支撑，而后把自己的观点揉入其中的过程。

一、目前高中议论文写作存在的问题

1.不在乎学生的情感需求，一味追求技巧

在一切以分数为最后标准的教育环境中，议论文的教授使得议论文在学生眼里是一种死板和无聊的文体。由于这种分数至上的思想存在，使得学生和教师在学习议论文的过程中只是过度地追求写作的技巧，但是没有进行系统的议论文学习，使得议论文的情感度不够，这一点也是学生中普遍存在的对于议论文的看法。

议论文本应该是一个表达自己观点的文体，却由于这种功利的心理使得教学的效果本末倒置。

2.议论文作为一种文体学生没有充分掌握议论文的文体格式

作为一种文体自然还要有区别于其他文体的格式来与其他文体进行区别，但目前大多数学生的议论文写作中出现了很多的类议论文。一部分学生对于议论文的文体格式和行文要求没有准确的认知，这使得学生在议论文的使用过程中出现议论文写得不像。

3.在日常的教学中没有使得写作和阅读很好地结合起来

写作的前提是学习，学习的过程也就是模仿的过程。只有经过一定量的阅读才能建立起来一定的基础。阅读和写作之间的关系一直没有受到教师和学生的重视，这也使得学生对于议论文的理论体会得不深刻。应该在日常的教学过程中多进行阅读的训练，养成良好的习惯和丰富的素材，从内在提升自身的写作水平。

4.忽视了学生个体的差异性和思维模式的训练

议论文的文体在日常的应用中大部分是根据教师的标准来制定，这样使得学生在写作中的自主能力受到很大的制约。这种现象也是在日常学习议论文中的比较重要的问题。

二、高中议论文写作训练策略与建议

1.写作意识培养和心理训练

学生的厌学往往就是心理的因素，这种心理因素是可以通过外在的影响和调整来改变的。高中生的作文中的心态基本就是学生自身的个性心态。拥有正确的写作意识和心理素质是写作的前提。

2.引导学生培养写作的兴趣

“兴趣是最好的老师”这句话是大部分人承认的教学思想，在兴趣建立以后学习的自主性就会大大地增加。这也是属于心理特征的一方面。学生的学习兴趣一般与在生活中受到的文化教育和家庭背景有着很大的关系。通过各种教学安排的设置能够对学生学习兴趣有一定的刺激作用。

3.训练学生的观察能力

议论文在议论的基础上必定是对于事物的整体有了全面的把握之后才能进行的。这样在论据的提出和论证的过程都会顾全大局形成一个文章整体结构的完整性。而这些能力可以通过训练学生的观察能力来实现，可以在实际的教学中设置这样的训练课程锻炼学生对于事物的观察能力。通过对于事物的写作描写来让学生体会议论文在阐述事物层面的写作技巧。

4.写作发散性思维的训练

写作的过程是作者思考的过程，这期间也是作者在脑中进行构架的过程。这期间就会涉及发现思维的运用过程。从一个观点的阐述中引申至另外的观点，这也是议论文写作能力的一种。另外，推理性的思维和辩证性思维同样也是在议论文中需要熟练运用的。在日常教学中针对这样的能力进行一定训练对于新时期高中议论文的教学会有很大的帮助。

5.写作方向的训练，有关资料素材搜集能力的培养

议论文的写作在学生的观念中是对于事物的简单描述和阐述，通过这种文体的形式进行类似说明的作用。其实不然，议论文在文体上虽然有一定的局限性，但是在行文的写作内容上如果能很好地结合其他文体再加之很好的文字功底是能够写得很吸引人的。这样的能力在日常素材和资料的搜集上有一定的要求，在资料搜集和素材整理方面进行训练能够有效地提高这种能力。

学习议论文的过程是和任何学习过程类似的，是一个循序渐进的过程。在根据现有高中议论文写作问题的基础上能够改变学生和教师的学习观念才是关键。只有在改变了学习观念，使得学习议论文写作作为一门普通课程呈现在学习中才能回归学习最初的纯洁目的。这样上述笔者的一家之言或许才会发挥最大的功效。

参考文献：

［1］孙绍振。议论文写作：寻找黑天鹅［J］。语文建设，20xx（09）。

［2］董蓓菲。作文教学的症结何在［J］。语文学习，20xx（02）。

［3］魏小娜。中西方作文文体知识开发的比较研究［J］。课程·教材·教法，20xx（01）。

浅谈如何提高学生写作能力写作教学：读写结合，内外兼修高中生议论文写作技巧：剖析"概念"妙笔生"理"

风作文(篇10)

白尖的嘴巴，精致的黄色外表，细细的红色爪子，两只黑珍珠般的小眼睛，走路时蹦蹦跳跳，这是一只可爱的小鸡。

我奶奶家养了一群鸡。他们很可爱，特别喜欢走路或者追着玩。他们总是玩啊玩啊，停啊玩，很热闹。他们聪明勇敢，我很喜欢他们。

有一次，天要下雨了，大鸡们看到乌云密布，空气很潮湿，就一只接一只地回到自己的窝里，但是鸡们还在外面叽叽喳喳，东啄西啄，互相打架很开心。刚开始我以为可能鸡还小，不知道要下雨。我拿起一根竹竿，准备开车送它们回鸡舍，可鸡们一点都不听话，还在草地上灵活地转悠，还时不时地手忙脚乱。到底是什么在吸引他们？我仔细观察了一下。原来是蚯蚓！下雨前，空气非常潮湿，土地变得柔软。蚯蚓松土的时候，不小心跑出去了，却成了鸡的美味！看，又有两个小家伙在比赛了！

小鸡不仅很聪明，而且很勇敢。有一次，我奶奶的大黄狗没拴紧，就这样溜进了鸡笼。太棒了，鸡舍突然爆炸了！小鸡被吓得魂不附体。有的飞到鸡笼顶上，有的直接飞到梨树上，有的留在一旁吓得瑟瑟发抖。但是小鸡一点也不害怕。他们冲向大黄，使劲啄它。一开始大黄也反击过几次，没多久他们就抱头鼠窜了。

我真的很喜欢这些可爱，搞笑，聪明，勇敢的小家伙！

风作文(篇11)

娇艳动人的杜鹃，美丽娇气的玫瑰花，朴素大方的百合。然而。我最喜欢的却是月季花，月季花。 ，

月季花虽美丽娇艳，但它不显山露水，他永远拥有一种令人陶醉的感觉。

冬天到了。绒毛般的雪给予了月季花一件洁白如玉大氅！“她”显得非常朴素。静静地望着洁白如玉的月季，好似看到一个一个披着轻纱的美人到庭中来跳舞了。“她”的舞姿是那么的柔美！总给人一种“美”的神往！

春天终于到来了！河水开了。小燕子从南方飞回来了。小草渐渐的钻出了他那胆怯的脸。月季也渐渐张张了她那羞涩的脸，月季花有红的，红的代表兴奋；百的代表朴素；橙的代表忘忧；粉的代表娇艳；刚刚开放不久，又全部展开了花朵的`。也有只展开了两三瓣的。还有只是一个小骨朵的。从远处望去，在丛中好似一个娇美的西施。与其他月季一起恰谈风声；又好像一个弱者。在丛中坚强的站立着。他有着坚强有力的小刺。来防止敌人的袭击。 ，

夏天，月季花都展开了她那美丽娇嫩的花瓣。在烈日炎炎的景象下，她显得是很娇美。

秋天，它已经枯萎了，而他那坚强有了的小刺还在她的茎上布满着。她虽枯萎了。但他的坚强意志没有枯萎！

我喜欢月季花，更喜欢他的意志！

借物喻人的作文11篇

写作能够激发人们的心灵启示和精神追求。如果想要写好文章，就需要勤学苦练、不断积累和不断实践。那么，在写作时需要注意哪些方面呢？笔者不遗余力地制作了这篇令人满意的“借物喻人的作文”，希望它能对你的工作和生活有所助益！

借物喻人的作文 篇1

我深深地发现，我们真的忽视太多的小了，因为小而不再留恋，因为小而离生活远去，因为小而被人们淡忘。

一颗小种子，它被人们不经意地抛弃，但它却能冲破坚硬的外客，冲破硬土的阻挡，向阳光伸展出希望的嫩芽。野火烧不尽，春风吹又生。

那一次，我读懂了粉笔的生命。

它象明星一样，因为年龄的老化而不再象星星般璀璨，象花儿一样，因为时间的老化而不再美丽直至飘落。但，明星不有精美的作品和可爱的形象留下，花儿不一样芬芳，美丽动人，即使它只是昙花一现，但还是有人秉烛夜观。那么!粉笔头不一样也曾在黑板上留下它的身躯，只是它老了，它小了。可浓缩是精华呀?!

粉笔用默默无闻的精神，借助着老师的手，传递着文学知识、数学的解析、英语的语法、科学的无限奥秘和社会的道德认识。它!不愧是学涯中的朋友粉笔

一支渺小的粉笔头也有着奇妙的未来，它天天在散发着精髓，奉献着它短暂的一生，直至他老却。

老师是一位辛勤的园丁，用阳光雨露栽培学生茁壮成长，但我突然遐想到，突然深深地感触到，粉笔好象是小蚯蚓，它为我们疏松泥土，使文学得到更好的传送，难道我们不应该去拥有他，热爱他，赞美他?

应该!真的应该啊!

粉笔的生命，我终于读懂了你

借物喻人的作文 篇2

岁寒三友，是在寒风中惟一敢与风雪挑战的花木。梅花、竹子、松树就是那勇敢的岁寒三友。

松树，是边疆的战士。他高大挺拔，一年四季都是如此，身上永远穿着那单薄的绿衣。战士何尝不是一样，他们默默无闻的站在那被风欺雪压着的边疆。它们，将那温暖和宁静留在了身后，却将催肝裂胆的寒风留给了自己。松树，死——千年不倒，倒——千年不朽，朽——千年不消，消——精神永存。

有着缕缕幽芳的梅花，仿佛是在寒风中一位瑟瑟发抖的丽人。它钻出坚如磐石的冻土，在寒风中散发出幽幽的香气，那冷艳的花朵，好像在向刺骨的寒风宣示着刚强。它不像别的花专门在温暖的春天里开放，而是选择在那瑟瑟的寒风中绽放。它是最有品格，最有灵魂，最有骨气的。几千年来，中华民族涌现出了许多和梅花一样气概的人物，不管受到怎样的磨难，不管受到了多少欺压，从来都不肯低头折腰，梅花就好比是这种人。

竹，显示气节，虽不粗壮，但却正直坚韧挺拔；虽经严寒酷暑，但四季长青不败。他谦虚，无闻地奉献。柔中带刚，刚柔并济，就像一个人的气节，宁折不弯，清秀又潇洒。古人常以“玉可碎而不改其白，竹可焚而不毁其节”来写一个人的气节。

岁寒三友，各自不同，可是却有一样的精神：顽强、坚贞不屈。人也要如此。

借物喻人的作文 篇3

我喜欢蜡烛和它的光，但我更喜欢它无私奉献的精神。

蜡烛在生活中并不少见。蜡烛很便宜，每个家庭都可以买到，但是很多人不注意它们，因为它们又小又普通。人们把它放在橱柜和角落里。它总是被忽视。它也成了孩子们手中的玩具。它被打碎了，甚至滚到了地上。它被人们无意中压碎了。蜡烛被鄙视和嘲笑，但它从不抱怨。

仔细看，蜡烛也很特别。燃烧时，它头上的火焰像少女的头发，交错条纹的身体是少女的美丽衣裳，蜡珠是少女撒下的“金豆”。

如果停电，人们会帮助自己点燃蜡烛。蜡烛燃烧时，蜡珠顺流而下，火焰闪闪发光，默默地照亮人们，但我在火焰中与身体搏斗，直到生命的最后一刻。蜡烛用痛苦换取光明，但它在火焰中获得永生。它总是为自己的付出感到高兴和满足。它默默地存在，默默地付出，默默地死去。蜡烛在我短暂的生命中，用我的光和热奉献。

此外，在我们的生活中，有许多人像蜡烛一样无私奉献，那就是我们的老师。老师就像勤劳的园丁，他们照顾我们的学生。他们每天早起晚睡。他们虽然累了，但仍然坚守岗位。他们用自己的光为我们照亮前进的方向。就像蜡烛一样，它们照亮了自己和他人。他们一直默默奉献。

当停电时，人们会自己帮助蜡烛点燃。蜡烛燃烧时，蜡珠顺流而下，火光四射。他们默默地给人以光明，但自己却默默地奉献在火焰中。

未来我也会向蜡烛学习，做一个有“蜡烛精神”的人。

借物喻人的作文 篇4

经过冬天漫长的等候、春天短暂的浮华、夏季溽闷的煎熬，秋天——终于神清气爽地如约而至了。在天空越来越湛蓝、越来越澄澈的时候，各色的菊花成群连片地开起来了。

我喜欢菊。宋朝的周敦颐在《爱莲说》中称：“晋陶渊明独爱菊”。有了采菊东篱下的诗句，因了陶氏的钟爱，菊花遂于隐士结了缘，于清逸之中平添了几分高标与孤隐的意味来。但我以为，隐者虽有爱菊之意，菊花却无孤隐之心，说她孤标傲世，似有误解，她只是不媚流俗而已。

菊花的美，淡而有味，雅而有致。菊花的品格，自然、质朴而又从容。她不象桃李那样爱炫耀，为了争得人们的夸赞而苦争春色，抢抢夺夺；不象牡丹那样重功利，称王称魁，用大堆的头衔来抬高身价；不象玫瑰那样慕虚荣，醉心于华丽的包装，穿梭与世人的感情纠葛之中，供养于富人的水晶瓶内……她清雅，却不象荷花那样拒人三尺，遗世独立；她幽香，却不象兰花那样喜弄玄虚，隐于空谷。她平易而又从容，菊花的芳迹随处可见。她可入诗，在陶渊明的篱下，在李清照的帘外；更多的，她还是开在寻常百姓之中，在喧闹的都市、在广阔的原野、在学者的案头、在农人的墙根……

菊花的品格，来源于她心底无私的坦荡和不畏艰苦的韧性，所以才有了出世的超然与入世的积极，所以才能在春光明媚百花争艳的时候不浮躁，在天气严寒众芳萎逝的时候不消沉，不择环境、不慕繁华、不计得失，在属于自己的季节里灿然怒放，释放一种真实的心情，装点出了一个多彩的世界。

借物喻人的作文 篇5

白杨是种奇特的树，其实他也很平常，只不过是他身上的块块伤疤，在日夜闪动着光辉。

伤疤又名节疤，人们若想让他们成为栋梁，必须毫不留情地把旁枝杂干砍掉。创伤留了下来，就成了节疤。

白杨定是委屈，他有他的自由，凭什么让别人干涉。他想反抗，但无济于事。手起刀落，刀不认人，人类象切除肿瘤一样砍去了本属于他的树枝。

ròutǐ的痛是暂时的，区区小伤不会要了白杨的命。虽然他很伤心，但由于没有了旁枝，他一心向上生长，最终成为一棵栋梁。

人和白杨是有区别的，对于人，外伤不久便会复合，有时甚至看不出一点受伤的痕迹。对于白杨，就没有那么走运了。节疤仍会顽强的留在他的身上，留在他的心里。

人和白杨是有区别的，如果人遇到这种情况，他就有可能认为受到了极大的侮辱，怨天尤人，日渐消沉，甚至会懦弱到轻生。但白杨不懂这些，他就不会像人类那样做蠢事。就算他懂，他也没有能力结束自己的生命。

他也没有能力使节疤消失，任凭他留在自己心里……待他再大一些，他就会明白，其实，他比人强的多：他没有人类的羁绊，所以他能一直生长。他没有人类的懦弱，所以不会去想放弃生命。他没有人类的自私，所以能坦荡地望向远方。其实他可能没有注意，他拥有一样东西：节疤。

现在，我们可以不叫他节疤了，叫白杨的眼睛更为合适。惨痛过后，伤疤其实只是存在于他的肌肤。而心理的节疤转变成为一颗颗明亮的眼睛，默默地欣赏着这个世界。

成为栋梁的白杨，不见累累伤疤，但见颗颗慧眼。无需点化，白杨顿悟：最难得的经历是受伤，最明亮的眼睛是伤疤。

后记：白杨问了问成为栋梁的老白杨：“为什么他们不让我们恣意生长呢?”老白杨笑而不答，因为他知道：只有经过岁月的洗礼，那些伤疤才会真正变为白杨的眼睛。

借物喻人的作文 篇6

盆栽的仙人掌，有水、无水、热天、冷天它都不在乎。它翠绿的身体上长满一块块带着硬刺的掌状茎，它不断向上生长，像叠罗汉似的。一片绿色的手掌里又长出一片绿色的小手掌。

仙人掌无论生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热的夏天里，其他的盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，望这那蔚蓝色的天空。在寒风刺骨的冬天里，别的盆栽早已被主人捧回室内，可是仙人掌顶着风雪，不惧周围的环境，依然挺立着。

仙人掌从来不讲究，在哪儿一扎下根，就在哪儿生长。它浑身是硬刺，什么野兽见到它都马上止步。害虫想咬它，身子总被它扎的千疮百孔。一块绿色的仙人掌折断到地面，大家都以为它枯死了，如果你也这样认为，那你就真的错了。它会用身体的养分生出新的根，重新长出一颗青春焕发的小仙人掌，这才是真正的“落地生根”。

仙人掌也是一味好药，人们有病它可以帮忙。比如患了腮腺炎，只要用石头把它捣成酱，再把它敷在腮边，很快就能全愈。

仙人掌没有使人一见就生爱慕之心的花朵美，也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了刺，使人一见就觉得一股凉意涌来。但它那默默无闻、无私奉献的高贵品质，多么令人敬佩呀！

借物喻人的作文 篇7

有人喜欢五彩缤纷的霓虹灯；有人喜欢小巧玲珑的台灯；而我却喜欢我家门前不起眼的路灯。

我家门前有一个黑色路灯，每天他都挺直了腰杆，像侍卫一样守卫着我们的家园，它有淡黄色的灯罩和黑色电线杆，灯罩里有一个可以发出白光的灯泡，远远看过去，就像一片快凋谢的花瓣一样。

夜幕时分，灯泡就会“刷”地亮起来，灯罩保护着里面的灯泡，灯泡犹如一颗夜明珠，透过淡黄色的灯罩把光洒向人们，人们回家时看着柔和的光，心里也似乎有了一丝的暖意。

当人们忙完一天的工作，在家休息的时候，路灯还在自己的岗位上坚守；当冬天寒风刺骨时，路灯还坚挺着腰杆，在寒风中屹立不倒；当夏天酷暑难忍时，路灯不被困难吓倒，给人们提供光明。路灯就像一位卫士，保护着街道的光明。

像路灯一样，有无私奉献默默无闻的人，还有我们最敬爱的老师，把所有的知识教给了我们，燃烧自己，照亮了我们。

我们要赞扬，学习路灯的精神，更要赞扬有路灯精神的老师。

借物喻人的作文 篇8

于谦是明朝着名的民族英雄，浙江钱塘（今杭州）人。他自小有远大的志向。长大以后，他考中进士，做了几任地方官，严格执法，廉洁奉公，深得皇上的赏识。后他担任河南巡抚，奖励生产，救济灾荒，比较注意人民疾苦，赢得了人们的爱戴。

太监王振专权的时候，贪污成风，地方官进京办事，总要先送白银贿赂上司，只有于谦从来不送礼品。有人劝他说：“您不肯送金银财宝，难道不能带点土产去？”于谦甩动他的两只袖子，笑着说：“只有清风。”他还写了一诗，表明自己的态度，诗的后面两句是：“清风两袖朝天去，免得闾阎话短长。”

其实，不管就个人喜好，还是荷花本身的魅力，以及它的品质，荷花都不得不成为我的心爱。

借物喻人的作文 篇9

草，虽然平凡、渺小，但却有坚韧不拔的生命力；虽然不美丽，但却具有极其旺盛的生命力；这一切都是对生命的渴望而得来的力量！草，不管闪电雷击，不管狂风骤雨，不管严寒酷暑，它都毫不畏惧。这一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是它又顽强地站了起来！

我漫步在小路上，看路旁那一棵棵嫩绿葱郁的小草，陷入了沉思……也许，有很多人都把小草当成是弱小、无能的象征，认为它们那矮小的身躯经不起一点儿风雨。但，我却不这么认为，因为在我眼里的小草，是那样的顽强，那样的富有生机，而最重要的一点，是它们本身具有的生命力和精神

一到春天，小草们就睁开朦胧的双眼，争先恐后地破土而出，与人们一同分享春姑娘所带来的喜悦与温暖。它们散满大地，为这块抚养它们的“母土”铺上了绿地毯……这千千万万的小草组合起来，才让人们看到了生命的伟大。

当然，小草的可敬之处不单单是在这里，它们身上还闪耀一个亮点——顽强不屈的精神。小草虽然没有参天大树那样的高大挺拔，也没有花朵那样的鲜红美丽，但是，它们的精神足以盖过这一切，足以让人们重新去认识并惊叹它们。

暴风雨里，高大挺拔的大树被连根拔起，五颜六色的花朵已花残叶败，而小草呢，却以一种比物质的力量更加有力的力量赢得了胜利……

借物喻人的作文 篇10

仙人长浑身是硬刺，什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它，身子总被扎得千疮百孔。仙人掌也是一味好药，人们有病，它可以帮忙，比如患了腮腺炎，只要用石头把它捣成酱，再用来敷在腮边，很快就可以痊愈。

在炎热久旱的夏天里，在高温下就是几天不喝水也能坚强地活下去，当其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空。在寒风刺骨的冬天里，别的盆栽早已被主人捧回室内，可是仙人掌坏顶着风霜，不惧周围的环境。

它对生活的土质从来不讲究，一扎下根就能成活。既使其枝折断到地面，它也会生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌。它的顽强生命力谁可比得上呢？

仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵，也没有多姿多彩的身躯。它那勇敢顽强、默默无闻、无私奉献的高贵品质多么令人钦佩！人也要有这种不屈不挠的精神，不论顺境还是逆境，都要以坚强的意志生活着、工作着、无私的奉献着。

借物喻人的作文 篇11

迎着和煦的春风，迈开轻快的脚步，星期六早晨，我兴高采烈地去个园观赏竹子。

一走进个园，我便被眼前的景色吸引了，一簇簇，一丛丛亭亭玉立的竹子，像一个个小娃娃挥着绿色的小手向游客们问好，可爱极了。这儿竹子的品种也很多，有文竹、有斑竹、还有墨竹……个个都青翠挺拔，像一位位卫士守卫着自己的家园。风一吹，竹子翩翩起舞，风儿“沙沙”地为它们伴奏，那场面真是令人如醉如痴。

这时，我看见一位阿姨正在修剪竹子的枝条，我问了问阿姨，原来她是这儿的环保工人，每天都要起早贪黑地到这儿来为竹子们浇水、施肥……我问阿姨为什么选择到这儿工作，阿姨笑了笑，说：“我把这儿的竹子修剪整齐，不就能让外地游客对扬州的印象更佳吗？”我听了阿姨的话，心里暖暖的，突然发现，阿姨的品质不正和竹子的品质一样吗？竹子用自己的生命换来的我们清新的空气，而阿姨正是用自己的青春换来了美丽的个园，他们是多么的无私奉献啊！

其实，我们的生活中还有很多具有竹子的品质的人，他们为我们奉献了好多好多。看着这青青的竹子，我陷入了沉思……

人物群体作文收藏11篇

作文是培养学生语言表达和思维能力的重要途径之一，写作是创造力持续发挥的必然选择。好的作文需要阅读大量书籍才能创作出来。小编用心打造了这篇独一无二的“人物群体作文”期待大家喜欢，如果您觉得本文对您有帮助请帮我们将它分享到您的社交网络！

人物群体作文【篇1】

我的家里有疼我的爷爷和奶奶，还有爱我的爸爸和妈妈，下面我给你们介绍一下吧。

先说说我的爷爷吧，他是一个快乐幽默的老头，他喜欢出点小怪样逗大家，爷爷带的是假牙，他总是把假牙吐出来挂在嘴边，搞的跟怪兽僵尸似的，还喜欢把花床单披在身上走模特步逗我们开心。

我的奶奶是个闲不住的老太太，她每天接送我上下学，还把家里打扫的干干净净的。奶奶特别爱打麻将，她能从下午打到晚上，也不说吃饭，只要没人说结束，他从不说不打了，姑姑说奶奶是核动力。

说说我的爸爸吧，爸爸在商场上班，他除了上班就是睡觉要不就是陪我一起玩游戏打穿越。爸爸真的是一个游戏高手，但他还是一个老懒，为什么呢？因为他什么都不会做，还很懒，我给妈妈说让把爸爸送到新东方厨师学校学做饭，让爸爸给你喝奶奶做饭，叫他啥都不会哈哈哈哈。

最后是我的妈妈，我的妈妈是个漂亮的妈妈，我认为我的妈妈无所不能，她会给我做树叶手工还会画画，会做手抄报还会做贺卡，总之妈妈会得很多，爸爸都不会，妈妈不在家，爸爸就不会给我做。我不听话时妈妈也会揍我，但妈妈还是很爱我，她喜欢带我出去玩还有去吃好吃的，我爱妈妈。

这就是我的家庭，一个充满快乐幸福的家，朋友，你的呢？

人物群体作文【篇2】

亲爱的闰土：

你好！

我们已经有整整一年没见了，我真的很想你。我特别羡慕你们农村的五彩缤纷的生活。

在冬天，你能在下雪的时候，和你的亲朋好友在雪地中捕鸟。

在夏天中，你能在海边的沙地上，自由自在的捡那些漂亮的\'贝壳。在夏天的深夜里，你还能和你的爸爸在瓜地中看瓜。在涨潮之后，你还能和你的小伙伴们无忧无虑的看跳鱼。

这些都是我们这些“公子”们所感受不到的乐趣。

你现在过得还好吗？我寄给你的那两件礼品你收到了吗？你在农村一定有许许多多的快乐活泼的好朋友吧？希望你再次来我们这里玩的时候，给我多介绍几个你的好朋友吧，当然，我也会多给你介绍几个我的好朋友的。

最后，我祝你身体健康，万事如意，每一天都是充实、快乐的一天！

你的好朋友：鲁迅

人物群体作文【篇3】

校园中的六五班可谓龙凤混杂之地，我简单地为大家介绍一下我们班的四朵金花吧！

“文花”

我们班的文花乃毛玲颖是也。她勤奋好学，每次都能给我们带来惊喜。这不，刚开学，她就把我们班的各位同仁给吓了一跳：满满的一大本——各科的预习赏析真让人瞪目结舌！光语文这一科，她就下了许多功夫：生字。词语的摘抄；比喻句。拟人句等各种句式的摘抄。下课时她也和我们不一样，她喜欢坐在位子上，看书。复习。我有时甚至觉得她有些“书呆子”的味道！

“武花”

此“武”乃体育之说。武花是一位假小子——石刘卫。我们常拿她的名字开玩笑——他老爸妈妈希望能够守护她一生。而她却是个体育健将。赛道上的她如一只小鹿，飞舞着，奔腾着；运动会上她则如同一只离弦之箭，我还没缓过神来她已经到了终点。

“书法之花”

此花乃我最尊敬之花——毛雨琪（我们的班长大人）。她可是全国书法大赛的状元郎啊！之后她又在校。区多次发表作品，受我尊敬，只因为我觉得书法是中国之国宝，她学会了这个，当然被我称之为大人啦。

“演讲之花”

这朵花说重要也不重要，说不重要也重要。但对我们的“文花”和“书法之花”而言，她可十分重要。因为她们是“冰淇林”，是一个密不可分的集体。她叫毛冰洁。每次重要的演讲比赛她都能跻身前三，让人羡慕。上次红领巾演讲时，说道生气处，她怒目圆睁，十分生气；说到动情处，她眼眶中居然闪着泪光。她的情感控制得恰到好处，让人听着十分舒服。

我们六五班的人才还有很多，我只是简单的为大家介绍了四朵，而在我心中，我们班的每个人都是花朵，都是需要园丁浇水的鲜花。

人物群体作文【篇4】

关于写一个人物群体的作文 小区里的工人

前些天，我们一进小区，总会有一股浓浓的油漆味扑鼻而来，真难闻。

小区正在改造，那些工人刷墙的刷墙，换水管的换水管，装警示语的装警示语，忙得不可开交。四周也装满了手脚架，看起来十分忙碌。

楼道口，有许多油漆桶横七竖八地躺着，那边有工人在刷墙，我们过来了也没有停一下下。于是，我只好小心翼翼地跨了过去，小心地不让油漆沾到自己。

“这是什么改造？工人们都那么没素质，东西也不会整理一下，真乱，真脏，这些油漆桶都占道了！”我生气地想。

走到家里，我埋怨道：“外公，这些工人也太脏了吧，就连楼道口都乱放东西，身上也脏，还不如不改造呢。”外公没有说话，但我感觉到他也有一丝不满。

晚上，妈妈一到家就嚷：“这油漆味真是令人忍受不了！”唉，看来油漆引起了“公愤”。

天气炎热，那些工人们就光着膀子干活。我看了急忙低下了头，飞似地跑回家，他们光着膀子的样子真是辣眼睛。这些人怎么这样，在大庭广众下光着膀子，多不文明！

“这群人真是太讨厌了！”

“别这样说，其实他们人挺好……”外公阻止我。

今天外公家里的一小段水管坏了，水滴滴嗒嗒地流下来，外公用毛巾，用带子，用透明胶去堵，却仍然堵不住，水还是流淌着。正当外公外婆束手无策时，外公突然想到那些工人应该会修。

于是急忙跑下楼去找刷墙的金师傅。他一听，二话不说地拿起工具，来到我家。

他低下头，弯着腰取下那一小段水管，又接上了另一段水管，忙得满头大汗，他也没来得及用手去擦一擦。

忙活了大约半小时，终于修好了。

“他们是一些热心人，人很好的。他们大热天干活很辛苦。”外公告诫我不能再埋怨他们，我低下了头。

半个月后，小区改造结束了，工人们也离开了，小区焕然一新。

人物群体作文【篇5】

走进了校园，我们认识了许多同学。我们组成了一个班级，亲热得就像一个兄弟姐妹。我们一起学习，一起游戏，一起度过快乐的童年。在相处中，我发现同学们的个性脾气个不相同，有的文静，有的率真，有的粗枝大叶，有的心思密……正是这些不同，给我们的校园生活带来了无穷的欢乐

今天，我们就来谈谈我们班的“知名人士”。说起我们班的“知名人士”，数数可有一箩筐呢！有“小音乐家”，有“小舞蹈家”，有“体育小健将”，有“数学小博士”……同学们不但各有所长，而且志存高远。

现在向你介绍的是老师的得力助手孙天怡，她是我们班的学习委员，已经连任四个学期了，老师十分信任她，登记成绩是她的主管，每张登记表上都能看见她清秀的笔记。

那个西瓜头、单眼皮的小女孩，是“小画家”王家秋，她画的画在整个年级里是数一数二的（夸张了一点），她还是美术课代表呢！她画的画，总分累计起来，是美术黄老师教的班级里分数最高的呢！

再向你介绍一个文质彬彬的男同学，他叫阮杭迪，他平时说话慢声细语，皮肤白的，让我们班的好些女同学羡慕得不得了，就连跑步也像个小姑娘似的。因此，他得了个“娘娘腔”的绰号。可他的学习成绩可是顶呱呱的，如果不出意外的话，他每次成绩都在十名以内哦。

我们班可有一位“钻”出名的“书法家”，他就是盛圣宇，一次批改作文时，老师批评了字迹潦草的同学，当点到盛圣宇的时候，她脸红的站了起来，大家都没有把这件事放在心上。从那以后，他每天都在练字，一个月下来，原本毫无个性、更无气派的字，早已变成另一副模样了。

这就是我们班的“知名人士”，你是不是对他们已经有了初步的了解？说实话这些“知名人士”可真为我们班争得了不少荣誉。

人物群体作文【篇6】

无数小水滴凝为一体，在海之集体中遨游；闪烁的星辰星心相夕，在星空的集体中绽放出无限魅力；在初三五班——我们这个集体，充满团结、互助，敏捷与积极向上。——题记

我们的集体，团结而齐心。

还记得第一次出黑板报时，作为宣传委员的我毫无经验，而在“世博”这样一个主题中，更是无从下手。于是，我在网络上向班级同学发问，不一会，就得到了不少可行的方案与资料。小A说：“你可以介绍世博会的历史啊！这能让同学们了解更多历史，还有趣味！”小B说：“你应多介绍一下中国馆，这可是最具名气的场馆之一！”大家纷纷向我提出许多宝贵的意见。干脆，我就在网络开起一场“讨论会”，大家你一言我一语：时而从板报角度入手，提议了了许多关于世博的板报主题与抬头；时而从各方搜寻资料，找来了多篇关于世博的报道与精美形象的场馆图片；时而一起设计板报排版，争相描绘出自己心目中最整洁，有条理的版式……终于，在同学们的热烈讨论中，一份以“绿色世博，低碳生活”为核心，拥有15篇报道与城市生活场馆作为背景的精美板报新鲜“出炉”了，同学们争着抢着贴，作画……看着这同学们共同努力的.结晶，看着这一幅幅欢乐而齐心的画面中，我在集体中发现了团结与乐于助人，心中更是充满对同学的感激也更加热爱我们这个集体了……

嘿！这就是我们这个集体，在团结与互助中共同成长着，欢乐着！我们这个集体中，不仅有着团结互助的精神，还蕴含着积极，思维敏捷的品质。

人物群体作文【篇7】

有一天晚上，我和我的一群好朋友去石刻玩德阳人都找得到，一个公园那天晚上月黑风高的，有很大的雾，可是我们之前并没有在意。我们一群人像往常一样在石刻里面到处散布嬉笑打闹。然后我们这群人里面的几个男生就开始大声的吼歌当时都晚上10点多了，石刻没人，可是很神奇，在大概有20米远的地方有女声传过来，似乎也在唱歌。然后我们就有兴致了，我们很少遇到那么晚在石刻还能遇到别人的。所以我们就继续吼，那边也一直吼。然后我们这边就说去认识下他们。

可是我们怎么找都找不到他们，我们花半分钟才能跑到的地方他们一瞬间就闪了。我们就觉得有点奇怪，然后我们一直追一直追一直到石刻北门石刻有很多个门。然后就发现他们四个在那，两男两女。我们这群人其中的两个人就上去搭讪，可是不知道为什么，靠不近他们。然后没说两句，就听到那边的有个女的说，走，原路返回。然后另外一个人说了一句，我们十年才上来一次。

当时我们都没有反应过来， 后来 我们吓惨了。然后我们就去追他们，之后怎么找也找不到了。

人物群体作文【篇8】

欢迎来到六（2）班，我们是一个积极向上、活泼可爱的班集体。光凭我这么说，也许你还不能很好地了解我们，那就来看一下我们的毕业相册吧！

这个长得虎背熊腰、肥头大耳的家伙叫贾昕宇。他酷爱玩网络游戏，只要一提到与网络游戏沾边的事，他的话就特别多，表情也十分生动，与上课时简直判若两人。他以前与朱星宇、尤曦恒并称“网络三剑客”。

快看那个长得矮矮的，肤色焦黑的家伙，他有一个与作家朱自清差不多的名字──朱清。他就坐在我的前面。我觉得他有点傻，因为他经常被朱星宇耍。比如那次数学课吧，林老师请朱清回答问题，由于他上课走神儿，因此回答不出来，只能呆呆地站在原地。这时我听到朱星宇悄悄地对朱青说了个答案，不过那答案显而易见是错的。朱清真把那答案说了出来，引得同学们一阵哄笑。这时，我看到朱清转过头来，恨恨地瞪了朱星宇一眼，而朱星宇那得意的神情，分明在说：“哈哈，你又被耍了！”

乖乖女沈梦雪可是个十足的动漫迷。你只要和她在一起，不到三分钟就会发觉她是三句话不离动漫。到了她家，你也会发现她的书橱几乎都被漫画书、动漫杂志填满了。因此她对最近流行的动漫了如指掌，什么《反叛的鲁修斯》、《金色的琴弦》，她都能兴致勃勃地说上一大通，并经常向别人热力推荐。不仅如此，她对里面的声优也很熟悉，比如，她知道鲁修斯的声优是福山润，枢木朱雀的声优是樱井孝宏……

当然，我们班还有“大力士”高佳斌、“闯祸大王”沈晨杰、“笑星”尤曦恒、“滑板之星”贾新宇、“智多星”戴俊、“体育新星”王静艳……正因为有了他们，我们的`班级生活才如此有趣、如此缤纷。

人物群体作文【篇9】

校园多么像哺育我们成长的宁静的港湾，然而班级就是我们乘搭的一艘艘船，在浩瀚的大海中，带领我们乘风破浪，我们带着全新的梦想，踏上全新的旅程。说起我们班，它是由一群群顽皮捣蛋的学生和爱生如子的老师组成的，是一个热闹非凡的大家庭。由于我们的调皮常常让老师束手无策，哭笑不得，使得整个班级充满了生气勃勃的朝气，夸夸我们班吧。那就像丈母娘夸女婿——就是好!

我们班的学风好。同学们上课都一丝不苟，全神贯注地听老师讲课，课堂上不东张西望，不窃窃私语。老师们也各尽其责，耐心而又不厌其烦地教导我们。同学们之间互相帮助，共同进取，如果有谁对于老师讲的知识有含糊或不懂的，大家都主动、热情地来帮助他，对于成绩不好的同学，大家都经常鼓励他，从不嘲笑他，保护他的自尊心，共帮他补习，让他渐渐进步，积极地投入学习中去。同学们都很遵守纪律，上学从不迟到，更没有旷课现象。每一次考试，我们班无论哪一门功课都位居第一，成绩突出，有的还上了年级前十名，我们班还被评为文明班级，这都是师生努力的成果啊!

我们班不仅在文的方面行，在武的方面也行，正所谓文武双全嘛!体育方面，我们班更是人才济济，英雄辈出。在一次学校举行的运动会上，跳八字绳的项目，同学们都为此信心十足，对冠军是志在必得。比赛随着一声响亮的口哨声开始了，摇绳的同学把绳子甩得像一道白光，叫人看了都心惊胆寒。其他班的队员都接二连三地跳了进去，而我们班也毫不逊色，参赛选手们奋不顾身地冲进去，一个接一个，身轻如燕，十分敏捷，同别班展开了殊死搏斗。可是由于一个同学失足，使的我们(家乡的重阳节作文)班慢了半拍，最后屈居第二，但这来之不易的成绩，我们并没有因此而责怪失足的同学，我们更需要打造的是一种团结的活泼的积极向上的'团队精神，让操场上洒下的汗水来见证我们的欢乐吧!

朋友，你说我们班值不值得夸?

人物群体作文【篇10】

每个人的生活都离不开这样或那样的一个个人物群体。比如在学校里和同学打闹、学习；在家和家人一起吃饭睡觉……，而我今天要说的群体则和这些群体有一些不同，因为我要说的是一个伙伴群体。

说起伙伴群体，大家第一想到的一定是自己身边要好的朋友，我认识的第一个伙伴是管子希，他是在我转学的时候认识的，那天是一个“风雨不顺”的日子，我正坐在一张“小破桌”上听着李老师讲课，忽然间，一个身着灰衣服的“不速之客”走进我们班的教室里，他背后跟着两个小“屁孩”儿，一个“红”、一个“灰”，那“不速之客”把两个“红与灰”放在我们教室里，而后李老师给我们作了新同学介绍，把一个名字很“异形”的同学安排在了我的背后，这名“灰同学”就是管子希，经过一来一往在公交车的相遇后，发现彼此志趣相投，于是就成了现在的“伙伴群体”中的一员“死党”。

接下来认识的是董欣鑫，各位听到他的名字第一个想到的一定是个女生，或是一只硕大无比的“似人”的一只黑猩猩，我开始也有这个想法，那是在我五年级刚开学的时候，老师重新调整座位，我们由于身高相近被调到了一起，而让我有史以来第一次见到那位兄台的卢山真面目，一眼之下，我发现了这个生物是一雄性生物，且是一人类，这人类十分大胆，不管老师问题会与不会都要举手。后来又不知为什么，我和他混熟了之后，就成了“死党”，且改了以前自卑内向的一大缺点，虽前面一段是夸张描写，可这是“吾胸中之大志是也”。并在他关系下认识刘某----刘邱韬。

接下来的人就不用我说了，刘邱韬是一个画画画得很好的人，班里没有几人可与其匹敌，可唯一“不妙之处”就是他的脾气，这生物天性暴燥，生性残忍，“鬼火一绿”、“眼发杀气”，不过这是极少时间的时候，达芬奇都还有发狂的时候呢，不须多说，直接为“死党”。

以上就是我“伙伴群体”中的几位人物了，目前没有几位加入，因此，我在此贴榜，加群者赏金3000000元，送宝马车一辆。哈哈!

人物群体作文【篇11】

我有一群“好朋友”——那就是书店里的书！别看这些书没有生命，但在我的眼里，它们是由血有肉的良师益友。

早晨，我来到一家书店，书店里的书架上摆满了一本又一本的书。突然，从地面传来细微的声音：“你好！你好！”我低下头，仔细地看了看，啊！居然是一张特别小的卡片在对我说话。这张卡片是粉红色的，上面还写着一句话：“可乐！可乐！我最能干！”

“小妹妹，你是来看书的吗？”那张粉红色的卡片对我说，“我的名字叫可乐，我是书店里的管理员，有什么事尽管来找我！”

我想：它那么小，为什么要叫我小妹妹呀？于是我问：“可乐，你这里有什么好看的书呀？我想看一看！”

“我的宝贝，你们快出来呀！有人要来看你们啦！”可乐用上了吃奶的劲，把书店里所有的书都叫了出来，我一看，惊呆了，书店里的书把我围在了中间。

“哎！别把我的腰给摔坏了，那你可要倒霉的啦！”一本厚厚的书摸着它的腰，慢慢地走了出来。我问可乐：“它是谁呀？干嘛对我那么厉害，你倒是管管它吧！我可受不了这样的人！”

没事儿，它是我们书店里的搞笑大王，你让它给你说几句，没准儿，会把你的大牙给笑掉的。“可乐边笑边说。

我走过去，问道：“搞笑大王，你给我说几句好玩的话吧！好吗？”

“好的，那我就随便给你说几句吧！但是我有一个条件，我说了这话你可不要哭！”搞笑大王说，“冬瓜皮，西瓜皮，听了这句话的人耍赖皮。”听了这句话让我哭笑不得，我身体往后一倒“啊！好痛！”我尖叫起来，“是不是你，搞笑大王，你把我的背弄得好痛好痛！’我差点哭了出来。

搞笑大王急忙说：这------这可不是我弄得，我在你的对面，我怎么弄得到你的背呀！真是笑话，要说就说你身后的那位老顽童吧！”

我立刻把脸向后看，是一个脸上长满白胡须的老头儿，我问：“你能讲讲你是介绍什么事物的吗？”老顽童说：“我是教你怎么认识事物，怎么认识字的！”于是我说：“难道你不知道吗？我几年前就听你跟我讲过这些内容了！”老顽童说：“对不起，因为近几年来听我讲故事的小朋友太多了，所以把你给忘了！”我说：“没关系，咱们现在又见面了！”

“朋友，你多少岁啦？读几年级呀？”一个声音这样问我，听起来，好像觉得自己很了不起。

我回答道：“我九岁，读四年级怎么啦？”

这时，它三步并着两步走过来，高兴地对我说：“四年级的学生都喜欢我给他们讲，你听不听？”我说：“好吧我就听一听吧！”

它坐下来说：“我的名字叫作文集，今天我讲的故事是：泰山的冬。冬天是寒冷的，但泰山的冬天却是迷人的，一到冬天，泰山就开始下雪------”

“好美！好美呀！”我禁赞叹起来。

------我看了许多许多的书。

这回，我来到这里，不但扩大了我的知识面，还交了不少的好朋友呢！我很快乐！

当我离开书店的时候，那些书都异口同声地对我说：“再见！欢迎下次再来！”那声音惊天动地。

我向它们说：“再见了朋友们，我下次一定还要来。

就这样，我就和它们分手了。

这就是我的一群好朋友！一群让我的知识变得更多的好朋友！

弟弟人物作文(集锦11篇)

日常生活中我们一般都会有写作的习惯，写作文是自己跟外界交流的一种方式。一篇好作文切忌东拉西扯，一篇优秀的作文究竟该怎么写呢？欢迎你阅读与收藏。

弟弟人物作文 篇1

要说我弟弟，可是最调皮不过了！就说今天吧：

今天中午，爸爸妈妈都在睡觉，只有我和妹妹睡不着，这时，弟弟却爬下床，偷偷地去看爸爸妈妈。我就想：这家伙干嘛呢？我没多问，继续数我的“绵羊”睡觉。这时，我听到了关门的声音，坏了，准跑到我堂弟家去玩儿了（我堂弟住在8楼，我家住在7楼嘛）。真后悔没叫住他。这还不算呢！坏戏还在后头呢！

就在他上楼玩的这段时间，我就在家里折星星。折完后，刚好，我妈妈刚好起床，为我准备点心。我就把星星放到一边，去吃点心了。万万没想到，在我吃点心的时候，妈妈把我弟叫了回来（我弟一不在家，我妈妈都知道他去我堂弟家了）。我赶紧悄悄的去把星星放到房间里，他就喊起来：“姐姐，你手上是什么东西？”臭小子！算你火眼金睛！“噢，是，是，是星星。”“给我一个吧！”他撅起他的小嘴，苦苦哀求到。“不行……”说完就放到我自个的房间里了，看到这，你可能会说你这么打了，让他吧！我就偏不！给他的东西迟早被他弄坏，倒不如给我呢！这下坏了，臭小子的暴脾气来了，他跟我打了起来？！气死我了！！！我把他弄得哇哇直哭，他才收手。真是的！妈妈还安慰他！！谁重要啊！！一个破屁孩儿能等于我吗？！气死我了！！！

一会儿，他又过来，叫：“姐姐”。唉！真是一个“坏”弟弟。

弟弟人物作文 篇2

他，一个多动的男生。

他，有时候很无赖，有时候却很善良。

我们生活在同一个屋檐下，同其他家庭一样，有欢笑，有伤心……但是总少不了我们的打闹声、嬉戏声……

我比弟弟大2岁，我们有时候偶尔也会来几次“世界大战”，至于胜利者嘛，嘻嘻！不用说，肯定的我占优势啦！不过呢，他超级无赖！

母亲大人上班前，有时候会给无赖老弟布置作业，他呢？想尽一切办法不做，最后，眼光落在正在玩电脑的我，露出既让人呕吐又吓人的奸笑。不会……他不会想……“妈，你为什么不给我姐布置作业，我姐这几天都没有作业！”我当时真的有一种想杀人的冲动。“是吗？那你们都要写完3张卷子，否则家规处置！”亲爱的老妈走了。哼！“冯先生，想不想让本小姐替你松松筋骨啊！”说着，掰着手指头。“呵……呵……尊敬的冯小姐，您的好意小弟不敢当，还是……您自己留着吧……呵呵！”“哎呀，不要客气啦！”“啊……”

其实，无赖弟弟有时候还是很善良的，比如有一次我在做手工时，被不知道什么东西刺伤了，第一个发现的居然是老弟，“姐！你的手出血了！”“是吗？怪不得手疼。”我想去拿创可贴，结果弟弟拿了，笨手笨脚的帮我包扎。我看着他那认真的样子，感觉有时候弟弟也挺善良的嘛！

我这个弟弟呀！真不知道怎么说他，也许这样的弟弟才是我真正的弟弟吧！

弟弟人物作文 篇3

我有很多有特点的亲人和朋友，其中，我觉得最有特点的人还是梦话大王——表弟。

有一次，小姨带着表弟和表姐来武汉玩，他们就住在我家。第一天睡觉前，小姨对我说：“小心哦，你表弟说梦话可是很厉害的哦。”“我不信!”我大声回答道。晚上，我和表姐睡得好好的，突然听见表弟大喊：“怎么回事呀！这破车怎么没油了？”把正在睡觉的我和表姐吵醒了。我一听这声音就猜测是表弟在吓唬我们，我跑过去一看，表弟闭着眼睛，挥舞着手臂，嘴里发出哼哼唧唧的声音。原来表弟是在说梦话啊，表弟他整个晚上都在说梦话。把我吵得一晚上都没睡着，看来小姨说的是真的呀！

还有一次，我回外公家玩，表弟正好也在那住，所以我和表弟又住在一个房间里。到了晚上，我带着不安睡着了。大半夜时，我起来喝水，在朦朦胧胧的月光下缓慢前进。刚走到门口，只听表弟大喊：“站住！”我被吓得立马站在了原地，心里想：谁呀，这么晚在说话，会不会是小偷呀。“想逃？你连喝水的时间都没有！去死吧!”“妈呀！”我吓得飞奔到我的被子里，缩成了一团。过了一会，我听到没有什么动静，才知道又是表弟在说梦话，真是虚惊一场。第二天，我好奇地询问表弟昨晚他做了什么梦，他说：“我昨晚梦见我变成了一个游侠，去刺杀敌人。”

这就是我家的梦话大王，说出来的梦话常常让人捉摸不透。

弟弟人物作文 篇4

我有一个活泼可爱的表弟。他有很多爱好！比如象棋，围棋，萨克斯等等。他最喜欢的是下棋。

看，他在和我叔叔下棋，也就是他爸爸！看他抬手放飞大象，吃掉我叔叔的一个棋子。我叔叔考虑了很久，最后决定和表弟换一把枪。表哥立刻让舅舅拿出车保护他的指挥官。结果舅舅又白白丢了一辆车。看到叔叔白白丢了一辆车，表哥不禁感到自豪。他笑着看了看我，又看了看我叔叔。我叔叔想了想，终于想出了一个好办法。他举起手，把车移到枪前。表哥马上回应，把枪放在将军旁边。我叔叔看到了，马上抄车喊将军。表哥赶紧把它调回九宫大本营中心，结果却落入舅舅的圈套。双方都动弹不得，快要死了。表哥看到作文，着急了，大叫：“这一步不算。我要重复这一步。”。舅舅笑着说：“好吧，我让你再来一次。”。

他也是个笑话大王。有一天，我们一家人围坐在一起聊天。表哥说：“我给你讲个笑话吧！”全家人鼓掌。于是他摇摇头说：“一个阿姨刚领了驾照，第一次上路要经过菜市场。”作为一个新手，不太熟练，车一直熄火。她看着熙熙攘攘的人群和车辆，紧张得无法继续开车。经过长时间的奋斗，她做出了人生中一个重要的决定，把头伸出窗外，大喊：你们都让开，我是女司机，我昨天刚拿到驾照！没想到，真的奏效了，所有人都让开了。阿姨终于安全开车回家了。表哥的笑话让全家人都笑了。

这是我的弟弟，一个聪明、可爱、有趣的男人！

弟弟人物作文 篇5

我的表弟叫展展，今年五岁，长的虎头虎脑，是个人见人爱的小家伙。

展展长着一个圆圆的脑袋，黑漆漆的学生头像茶壶盖一样盖在头上。一对浓浓的眉毛像弯弯的月亮，不偏不倚地挂在那双炯炯有神的大眼睛上面。乌黑的眼珠子滴溜溜地着，似乎在观察周围有没有敌人出现。还有他那高高的鼻梁，鼻尖总是翘的高高的，一副神气十足的样子；当我嘲笑他的时候，他的鼻子就翘得更高了。那樱桃小嘴也不闲着，两片薄薄的嘴唇撅起来，似乎在说：“笑什么笑。”

展展可爱极了。记得有一次，他来到我家，看见了一幅金粉画，便这儿看看，那儿摸摸，爱不释手。这时，他看见金粉画上面套了一个塑料盒，觉得很好玩，就把它撕下来。可他没想到，塑料盒居然和画粘在一起了，他轻轻一撕，金粉脱落了一大半，变得面目全非。他手足无措，吓得大哭起来。我听到哭声，连忙跑来。我看到了那惨不忍睹的金粉画，气得暴跳如雷，正想打他一顿，可又舍不得，谁能忍心打他这样可爱的小家伙呢？

弟弟人物作文 篇6

我有一个令我自豪的哥哥，在我心目中他就是我的榜样在我淘气的时候他总是第一个叫我注意安全的人，在我不开心的时候他总是会买一些小玩具来逗我玩让我开心。

哥哥有着一双很有神的眼睛就像时刻提醒我不要粗心，哥哥的鼻子很灵常常在二楼就知道一楼的妈妈在煮什么菜，他常常喜欢留碎发，还有着一张会答题的嘴就像是：“上知天文，下知地理。”

哥哥的爱好很多，在六年级的时候他喜欢象棋，老师下棋最后用马和炮把老师打败了，现在他喜欢打排球、打电脑、打羽毛球……但玩电脑的时间是最多的，每天哥哥回来都要玩电脑才睡不管是什么时候。

哥哥的成绩很好，从来都不会有半点马虎，拿了很多奖状，大部分是三好学生还有象棋跳绳等等，现在哥哥在李棋中学读书，常常让妈妈带是大红花，妈妈也高兴的像朵大红花。这就是我的哥哥。

弟弟人物作文 篇7

我姨妈家的小弟今年两岁了，长得胖乎乎的。一双水灵灵的大眼睛好象会说话，小小的鼻子下长着不大不小嘴巴。走起路来一摇一摆的，好象是个小企鹅，可好玩了。

因弟弟只有两岁，不会洗脸，姨妈给他洗脸他就乖乖地等着，也不闹。他一天至少也得洗两边脸，因为他经常把自己的小脸弄脏。

他虽然小，可是很懂事，也很热情。他可希望来客人了，只要有人来了，在外边敲门，他就马上跑到门跟前，手伸得高高的，作出要给开门的样子，可他毕竟身高不够，够不到门把手，于是就回过头来，呓呓地用小手比划着叫大人去开门。

他不但懂事热情，还很聪明呢。有一回，他去老舅家，我叫他“眼”一个，他就把左眼闭上，鼻子往右歪，小嘴也闭得紧紧的，右眼睛迷成一条缝，还可以看东西。大家看到他这样的动作和姿势逗得都哈哈大笑起来。他很听我的话，我叫他干什么，他就干什么，叫他跟我学什么，他就学什么。他和我的感情可好了，每次去他家，他都把自己的好东西拿给我吃。我要走了，他就哭着闹着去楼下送我，而且还不得已的挥动着小手和我再见。

我可喜欢我这个小弟弟了！

弟弟人物作文 篇8

我的弟弟300字写人作文：

我有一个非常可爱的弟弟,大大的眼睛,像两颗黑宝石一样。肉肉的鼻子,粉红的小嘴巴,可爱极了!

我弟弟非常可爱,不信我通过这件事。有一天我去学英语回来,弟弟跑到我面前说:“姐姐,这个饼干给你。”“谢谢!”我高兴的说。还有一天的下午,我放学回来,我一进屋,弟弟说:“姐姐,我买了二块雪糕,我吃了一块,留给你一块在冰箱里。”我感动的说:“弟弟,你真好!”我明白我的弟弟比别人的弟弟好,不像别人的弟弟欺负姐姐,经常和姐姐抢东西吃。到了晚上,我的作业没有写好被爸爸吵哭了,弟弟对我说了好多的安慰话,让我感觉好多了。

星期天的早晨,我还没起床,弟弟叫我,我说:“弟弟,以后等我醒了再玩。”弟弟认真的说:“知道了。”下次的星期天早晨,没有人叫我了,我醒来一看,弟弟在客厅自己看电视呢。

这就是非常喜欢我的弟弟,我觉得有这样的弟弟很幸福!

弟弟人物作文 篇9

表弟是一个可爱的人，不过太爱哭了，一哭我就受不了，每天哭N次，哭声惊天动地，听一下就受不了，不说了，赶紧看吧！

表弟眼睛乌黑发亮，嘴巴似桃花色，高鼻梁，看着是小可爱，露出真面目可是真的是小霸王。

有一次，表弟玩熊大和熊二的玩具，忽然，熊熊被表弟弄坏了，我火冒五丈，因为这个玩具是我最喜欢的。就对他叽里呱啦地骂着，表弟望着我，他的眼越来越红，眼泪立马呱啦呱啦地挂下来，张开大嘴，声音从喉咙跑出来，要把耳朵震聋似的，玻璃发出，吱的声音。

他一边哭一边傻呆呆地望着我，眼神里全是委屈，好像做错事的是我。我赶紧把他抱到沙发上，他不再哭了，微笑起来，两个小酒窝显得非常迷人。我废了九牛二虎之力，他终于在沙发上蹦蹦跳跳了。

我按了电影频道，前几分钟，他津津有味地看着，到了后几分钟他又哭了，哭的神仙都被他打败了，我立即跪地求绕：老祖宗啊，天上神仙都被你打败了，快停下来吧！可是，表弟用无辜的眼神望着我，我不知道他这是什么意思，没理他，这一下哭得更伤心了，我只好把他抱到我的床上，给他玩蹦床。

表弟不仅爱哭，还淘气。有一次他跟我玩捉迷藏，他一下子跑到我后面，之后我找来找去都找不到，之后我大喊：表弟你在哪里？意想不到的是表弟从后背袭击，玩骑马，我不玩，谁知他挠我胳肢窝，很痒很痒，我只能说好好。

这就是我的表弟，调皮，爱哭，不过，也挺可爱。

弟弟人物作文 篇10

亲爱的表弟：

你好！

你知道吗？我这几天吃饭很准时，所以吃嘛嘛儿香，身体倍儿棒！你是不是在为我高兴呢？而且我的各科成绩都非常优秀，张老师说现在离考试仅剩短短一个月，让我多多加油，你也要加油哦！等我考完试，暑假就去你那儿玩，我们再到那个露天游泳池里玩水，你还记得那天我的囧样吗？我竟被一个大胖子撞入了水！真是可笑！我现在很好，给你讲一件有趣而又高兴的事吧！

那一天，妈妈带我去摘桑果。我们来到地里，哇，桑树像一个守卫边疆的士兵一起在那挺立着，风儿轻柔地吹着，吹到我脸上，柔柔的；吹到桑树的叶上，轻轻的。我放眼望去，一颗颗乌紫的桑果挂在树上，朝我扬起可爱而又甜蜜的笑容，我兴奋起来，拎个篮子钻进了“桑树林”，刚钻进去，我便后悔了，因为里面有股奇怪而又清香的味道，这两种味道夹在一起就成了臭味！咳，本大姑娘可不管那么多，卷起袖子便摘了起来，摘了几颗，我洁白的衣服便沾上了乌水，黑紫黑紫的，怎么回事呢？哦，原来是太用力把桑果挤破了呀！我不理睬这些继续往里走，突然，被一个黑影撞到了，我抬头看这个“不速之客”，嘿！我一看便乐了，小子豪呀。我气得抓狂，却被小表弟的笑脸挡了回去，回去时，我依然两手空空。唉，你说倒霉不倒霉？

不说了，妈妈喊我吃饭了。今天就写到这儿，暑假再见。

此致

敬礼

你的表姐：徐星月

5月23日

弟弟人物作文 篇11

我有一个可爱的弟弟。听到这儿，你一定会说，这不就是王瑞吗？No，其实此弟弟非彼弟弟，今天我介绍的不是他，而是另一个弟弟——高兴。也许你又要说，高兴不是形容词吗？怎么转行成人名了？没错，这是因为他爸爸希望他做一个乐观向上的人。

弟弟正如他的名字一样每天笑嘻嘻的，没有忧愁没有烦恼，他的脸也是一副天生的相声演员模样：塌鼻梁、小眼睛、小耳朵，连嘴巴也是小小的，令人忍俊不禁。别看他的嘴小，可是问的问题却不少，例如他看见一个玩具就问从哪儿来的？随便搪塞一句，他的问题就会像连发的炮弹一样像你射来：是哪个国家哪个区域哪个加工厂制造的？用什么材料制造的？谁制造的？什么时候制造的？用什么机器制造的？制造的机器又是怎么制造出来的……简直比蛇还会缠人，真叫人又可气又好笑。

弟弟是一个聪明的孩子。有一天，他来我家吃饭，我想逗逗他，就指着书房里摆着的两个玩具问他：“高兴，你知道哪个是鹦鹉哪个是夜莺吗？”他眼里顿时闪出迷茫的光，但只持续了几秒钟的时间，便调皮地说：“我当然认识，鹦鹉旁边的是夜莺，夜莺旁边的是鹦鹉”，短短几句话，令我无言以对。

弟弟还十分爱吃糖。为此，他的牙齿吸引了不少蛀虫，每次他张开嘴巴，总能看见洁白的牙齿上布满了密密麻麻的小洞。据说他爱糖如命，甚至将一个玩具零件误以为是糖一口咬下去，结果将一颗牙齿迸了出来，疼得捂住腮帮子直叫，可好了后又旧戏重演，真是好了伤疤忘了痛。

这就是我的弟弟，虽然调皮但却可爱，虽然笨拙但却勇敢。我爱我的弟弟。

我们班的人物作文11篇

作文有助于我们提升自己的创作能力和想象力，写作允许我们在想象中无限创造。写好作文一定要专注要心无旁骛，你是不是在苦恼作文该如何动笔？这里是我为大家总结的“我们班的人物作文”相关的实用资料，希望这篇文章能够为您提供一些价值！

我们班的人物作文(篇1)

我们班的每一个人都有自己的特长，说也说不完，所以，我从中找了几个典型人物，给大家讲讲。

未来的足球明星：张恒宇。说起张恒宇，给人的第一映像，就是他那高超的足球技术，我和张恒宇从小就是朋友，所以，更能了解他的技能。在足球场上，他总是担任前锋，他的动作十分灵敏、快捷：左一躲，右一闪，轻松的闪过迎面来的对手。似乎是足球场上的桑巴舞，很让人羡慕。

少年画家：丁园。丁园，她爱好美术，是一个不错的绘画天才。在美术课上，她画画总是比别人画的好、画的精练，而且动作也特别熟练，所以经常受到老师的夸奖，但由于她不爱和太多的人交往，所以，知道她高超的绘画技术的人并不是很多。

幼稚的发明家：屈塞飞。他是一个天真的小男孩，总是拿一些小的玩具来玩，别看他这么幼稚，但他爱从生活中得到启发，然后创造他，无法在现实中创造的，他就用想象创造它。特别有抽象派的味道，他制作的东西有：机械手、“勇气号”太空车模型等等。我们班的每一个同学都有他的特长，真所谓高手如云啊……

我们班的人物作文(篇2)

我们班有许多“新新人物”，他们都有各自的特点，下面就让我来一一介绍他们吧！

智多星——周柯帆

“智多星”是我们班的班长，他很聪明，要不然就不叫智多星了。有一次，数学老师给我们出了几道难题，我想了很久，就是想不出来，我看了看“智多星”，他早已做完。在复习数学了。我心里暗暗说道：“智多星就是智多星，简直太厉害了！”

娘娘腔——郭俊杰

郭俊杰是我们班的娘娘腔，成绩算优秀。他是一个MAN（男人），但是骨子里却很WAMAN（女人）。有一次，我去催他交中午作业，他竟然用女生的声音撒娇地对我说：“哎呀！组长，就差一题了嘛做好了马上就交！”接着，又埋着头做了起来。当时我差点晕倒。心想：太娘娘腔了吧！

母老虎——XXX

XXX是我们班最有名的数“母老虎”了，每个同学见了都怕她。她还有一招老虎吼，如果不听话的同学，一听到老虎吼就会马上安静起来。其实“母老虎”这个名称是由一件事得来的。有一次中午，老师不在，两个成绩不理想的孩子在打架，她连忙去劝他们，可是那两个人根本不听，她只好拿出绝招——“老虎吼”，对他们吼道：“别打了，再打就告诉老师了！”顿时，全班雅雀无声，都盯着“母老虎”，那两个孩子也停止了“战争”。从那天起，“母老虎”的外号传开了。

我们班的“新新人物”是不是给你带来很多乐趣，有机会你来加入我们，会有更多的发现。不妨告诉你，那个“母老虎”，就是ME（我）！

我们班的人物作文(篇3)

嗨，大家好！今天，就给大家介绍一下我们班的搞笑大王——特困户们。

1、苦读诗书式

以书本作屏风，可作埋头苦学状，更可挡老师唾沫、粉笔等致命暗器。

一天上午，我们班的“吕大爷”——吕绪浩，上数学课时，将书本立起来，头埋在书后面，悠闲地睡了起来。“我们今天来学习圆周率……”数学老师站在讲台上滔滔不绝地讲课。突然，老师听到了鼾声，好像看出了什么破绽，拿着粉笔向吕绪浩的书扔去，“砰”的一声，书倒了，吕绪浩被吓醒了，“吕绪浩，你来讲，什么是圆周率！”“嗯……”他支支吾吾了半天，也没能说出来，“你放学来我办公室！”

2、仰天长啸式

四肢舒展，尊口洞开，不仅有豪迈之气，还有王者之风。只是舌头容易干涩，阵阵鼾声极其容易暴露目标。

那是明朗的早晨，由于“昨晚”的作业太多，许多人都写到10点左右，班长也不例外。语文课时，班长太累了，不管三七二十一，睡着了。你看她的睡姿，头往后仰，嘴巴张着，手中还拿着笔。过了一会儿，“呼……呼……”的声音传入我们的耳朵，“谁，是谁上课打呼噜？”我们的目光扫来扫去，最后停在了班长的身上。

“班长，起来，你是班干部，怎么还带起头做坏事呢？”班长一惊，差点摔了……

3、敦煌飞天式

此动作极其富有韵律感，形体婀娜，姿势优美，如同弱柳扶风，雨打芭蕉。

美术课上，汪子晗同学光明正大地在老师眼皮底下睡觉，手伸到他同桌的桌子上去了。“老师，汪子晗在睡觉。”一位同学打了小报告。老师轻轻地走到汪子晗旁边，“起来啦，还在做梦？”老师拍了拍他，谁知，汪子晗却说，“干嘛呀！别吵我睡觉！”“你说什么？”老师叫了一声，他才从梦中惊醒，顿时，惊呆了。

看，这是我们班的睡觉大王，够厉害吧！

我们班的人物作文(篇4)

和自己做一个桌子的叫同桌，今天我要介绍的同学坐在我左面那个大组。他眼睛大大的，可是在有的课上他老说看不清；他的鼻梁翘翘的，可每次考试总让他抬不起头来；他的皮肤黑黑的，却不能掩盖他那是不是发红的脸蛋。

说他皮肤黑，还能扯出一些关于他的身世传说呢！有的说他是包青天第100代曾孙；有的说他是从非洲飞来的飞机上丢下的黑孩子；还有的说，他是从遥远的火星上来的外星人。比这说法更炫的还有呢，我就不一一介绍了，我得言归真转了。

他的性格是无人不知，无人不晓。他是最“凶”的，谁要是不小心碰他一下，他就做出一副怒气冲天的样子，下的闯祸的同学魂飞魄散。不过，嘻嘻，如果你愿意替我保密，我就悄悄告诉你：他这副样子是装出来的，他要是见了我们这几个“A母老虎”，就真像兔子见了老虎似的，即使被扯住了头发，也不敢叫一声。因此，他要是“发怒”的时候，只要请出我们“A母老虎”之一，保你平安无事。

他是一个爱唱歌的人。只要他一扯起嗓子，简直能让大山崩塌，火山爆发，就连千里之外的聋子也能听得耳朵爆炸。

亲爱的小读者们，他就是我们班的化名“黑豆”同学，他来了不说了，下次再来给你们介绍。

我们班的人物作文(篇5)

到底谁才是风流人物，风流在哪里呢？你们一定感到很疑惑不解吧，先别急。现在我就给你们介绍一下风流人物。

体育之王——徐浩然

也许你能听到一些球击打到地面的声音，没错，那就是我们班的体育之王，徐浩然。他垫球一次性能垫五十几。踢飞球最高能踢到六层楼那么高，投球能连投三次很小的篮筐。打羽毛球能连打赢三局。跑步非常快，跳远能连跳三十次，所以他是体育课上的小队长。他有一次和大家一起去第三幢前面踢球，别人踢了球之后都没有什么坏事发生。但徐浩然踢的气球非常高，下来的时候，直接把监控打了个正着，监控虽然是铁皮做的。但是毕竟使用很久，而且打击力这么强。所以监控就掉了下来，幸好监控受伤程度很低，修一下就可以再用了。

书法家——杨艺

如果你在我们班，看过最满意的字，肯定是杨毅写的字。他每天都会很用心的抄一些古诗——练字。书法比赛，不管是用软笔还是硬笔书法比赛，他都会去参加，而且都会得一等奖。

最要好的朋友

在课堂在课上，你可以看见有三个女生的位置形成一个三角形。分别是郑依纯，陈心怡，鲍依帆。郑依纯做事很认真，有一颗体谅的心。有一次陈志州和郑好在三年二班门口，做两人三足的游戏。走到楼群乐的时候，发现刚才系得太紧了，怎样解都解不开，幸好郑依纯刚好经过这里。看见陈志州无法把红领巾解开就用剪刀剪红领巾。虽然红领巾很难被剪开。但是郑依纯却不放弃，所以就把红领巾剪开了。陈心怡非常聪明，期中考这么难的试卷，九十几分的人没有几个，她却照样拿个一百分。鲍依帆偶尔马虎大意题目不会做。

我们班还有很多风流人物，对不起，我没空再写下去了，但是你可以到我们班参观，我们绝对欢迎你我叫王智宇。有空要来看我哦！再见！

我们班的人物作文(篇6)

今天，钱凌飞、沈磊、何燕烨和我展开了一场激烈的足球赛。我和何燕烨一组为女队，钱凌飞和沈磊一组为男队。分完组后，我们便在我家院子里“如火如荼”地展开了。

比赛开始了，钱凌飞先发球给沈磊，沈磊便跟着足球在院子里跑来跑去，我知道，他这是故弄玄虚好让我们掉以轻心，我向何燕烨使了一个眼色，告诉她不能掉以轻心，何燕烨会意地点点头。

沈磊看我们不上当，便直捣黄龙直射我们的球门，何燕烨防守严密，沈磊的球被她半路拦下，何燕烨把球传给我，我便带着球，瞄准了一个缝隙，使出浑身解数向对方球门踢去，这球在空中划了一道弧线进入了球门，我高兴得跳了起来：“耶耶！太棒了！”可就在这时，对方趁我们不注意，竟“直捣黄龙”，天哪，球竟然没有受到任何阻挡堂而皇之地进了我们的球门，钱凌飞狡黠地朝我扮了一个鬼脸，说：“嘿嘿，我厉害吧？！”

我恨得咬牙切齿，恨不得把他吃下肚，我转过身看看何燕烨，她也气得怒发冲冠，这次，该我发球了，我把球朝上一扔，踢给了何燕烨，她带球进攻，势如破竹，她咬着牙，低吼道：“嘿，看球！”那球又以一个漂亮的弧线，直射对方的球门。

耶，球又进了，但我不敢再一蹦三尺高了，因为我怕他们发暗球，我只能在心里默念：何燕烨，这个球，漂亮！加油！这时，场上的比分是2：1，我队暂时领先。

接下来，该男队钱凌飞发球了，他把球传给沈磊，沈磊接到球后“直捣黄龙”，由于沈磊的球来得太猛太快，何燕烨没有截住球，让对方进了一球，现在场上的分数是2：2。

我连忙发球给何燕烨，何燕烨一咬牙，猛地把球踢向对方的球门，可被对方的钱凌飞一脚踢进了我方的球门，诶，又失败了！但我们不甘示弱，我又对准对方的球门，然后猛地一脚，球像一支离铉的箭一样直射对方球门，3：3这一局我们又平了，接下来的角逐将更为激烈。

对方沈磊开始进攻了，他带着球，飞快地把球踢进我们的球门，我镇定地守住球门，把球挡在门外并且反守为功，但还是被对方球员钱凌飞给半路拦截了下来，沈磊又猛地把球踢进了我们的球门。此时男队占上风4：3。

尽管我们女队落后，但我们毫不气馁，紧追不舍，场上的比分咬得很紧。可是，最终，我们女队因体力不支以5：15输给了对方。比赛结束后，我对何燕烨说：“输了没关系，因为胜败乃兵家常事，我相信，我们终有一天会赢了他们的！”

我们班的人物作文(篇7)

大家一定看过《西游记》吧，今天，我将带大家去参观一下我们班的西游人物。

唐僧这个职位非我班的谢胡典所有。有次，周亚健去欺负别的同学，被谢胡典看见了，就跑上前去，与他争吵起来。说起：“你不能这样……那样的。”一连说了好几分钟，烦都烦死了。周亚健受不了她的“紧箍咒”，便一溜烟逃走了。

猪八戒就是我们班的冯杨旭。他一放学就跑到学校门口买起零食，接着，大把大把的抓起零食，津津有味地吃着。回到家，便把书包扔到一旁所有的烦恼都抛到九霄云外了。到了房间，倒床便睡。

高枫就是我们班鼎鼎有名的孙悟空。每当看到有人被欺负，他就火冒三丈，跳起来指着那个人吼道：“你为什么欺负同学！”那人见高枫气势非凡，转头便跑。

沙和尚老实，肯定非沈洋莫属。他不高不矮，不胖不瘦。只要老师问他什么问题，他都会老实回答，字字属实，绝无假话。

我们班的名人可真多啊！有机会一定要来参观哦！

我们班的人物作文(篇8)

我们班的风云人物有很多很多，那多得十天十夜也讲不完。

第一风云人物：篮球大仙-赵印天，说起这个人，可真不简单，估计跟姚明打篮球，姚明也要甘拜下风。他打篮球的技巧样样精通，球只要到他的手上，就会乖乖听话，听他的指挥。有一次，我们队跟赵印天队篮球比赛，他进了我们三次球，其中还包括了一个三分球，我们队完美地“败”在他手下，我们全班没有谁敢跟他挑战篮球比赛。

第二风云人物：足球大仙-张朗瑞，他精通踢足球的技巧，连C罗和梅西跟他踢足球比赛，也可能败在他的脚下，我们班没有谁敢跟他比赛踢足球。有一次，李泊宁队跟张朗瑞队踢足球比赛，抢球、盘球、带球，一个大脚进球，耶！太好了，我们队进了李泊宁队4次球，以4比0的比分获胜。他还会打羽毛球，还曾参加过黄冈市的羽毛球比赛，体育成绩全班第一。

第三风云人物：江晨语-画画大仙，她画画的技术全班都比不过她，把她的画拿来一看，哇！那比梵高画得还好，让人看了之后赏心悦目，神清气爽，她画得画老师打分都是“甲+”，从来没有得过“甲”或“甲-”，她还参加画画比赛，拿过比赛奖杯。有一次，老师出了一道美术期末考试题，“快乐的……”，她写的是“快乐的小猫”，我画完之后看她画的，哇，她画的漫画“快乐的小猫”，简直跟真的一模一样，丝毫看不出一点差异。还有一次，老师让我们自由画画，我画完之后看了她的画，我惊呆了，这可是所谓高手中的高手呀！而且，她还是我们班的班长，各科学习成绩都很好，我们全班同学都打心眼儿里佩服她。

这就是我们班的“高手达人”，如果你想来，也可以加入哦，记住，在水果湖第一小学三年级（7）班加入哦。

我们班的人物作文(篇9)

这学期来了一个东北纯爷们儿于浩，这于浩的泡妞技术还真是牛，一来就泡上了我们班“貌美如花”的书呆子曾豪，就这样他成了我们班男生的“眼中钉，肉中刺。”

一次数学课上，中国好女人在讲台上耐心的给我们讲课，而于浩和曾豪却抵挡不住诱惑甜蜜地依偎在了一起，看得我们鸡皮疙瘩起一身，中国好女人那火眼金睛一下子就看到了他们（唉，谁让他们太刺眼），中国好女人好似玉皇大帝残忍的把它们发配“边疆”，本以为他们俩可以安分守己，没想到到了“边疆”两人竟像连体婴儿一般难舍难分，中国好女人生气的说道：“你们俩恩爱的像牛郎织女那么难舍难分吗？于浩你们天天都见面，而且还是同桌，曾豪哪儿来这么大魅力能把你给“勾引”到啊！离得远点儿！”这“玉皇大帝”都发话了，这两人哪儿敢不遵守，只好分开（这心里面呀比被容嬷嬷拿针扎还疼），从那以后，牛郎织女的帽子就扣在了他们的头上。

这一对“模范夫妻”的“爱情”羡煞旁人。“叮铃铃”下课铃声敲响了，同学们就像断了线的风筝一样，疯玩起来，当然，牛郎于浩如胶似漆寸步不离开织女曾豪，“干什么！干什么！”织女娇滴滴的喊道，“看招！”牛郎像疯牛一般咆哮道，突然，一个黑影从讲台上闪过，原来是狗仔队的副队长千晓宇，他一本正经的说道：“大家注意了，今日的娱乐播报开始啦！牛郎与织女在光天化日之下打情骂俏，不止如此，他们还找我们评理，试问：你们在向我们秀恩爱吗？你们让我们这些单身VIP黄金贵族怎么想？近日娱乐播报over（结束）了，牛郎织女好好反省！”只听下面一声嚎叫：“打是亲，骂是爱，不打不亲不相爱，你管我们啊！走自己的路，让别人说去吧！”

这么狗血的剧情似乎只有电视剧中才有，小伙伴们醒醒吧！

我们班的人物作文(篇10)

对象1 ---本班靓妹（大班长）陈玲

玲是我们班的大班长，不仅人长得漂亮，口才也非常不错，我们班的风云人物。她长着一双大眼睛，梳着一个马尾辫。她在学校不仅当过小小采访家，还当过主持人呢。她非常喜欢助人为乐。在同学遇到困难时，她总是伸出援助的手。每个人都很喜欢她。她的语文成绩非常不错，在办理总考前3名。大概是因为口才好的缘故吧！她很喜欢读书比较喜欢上网。网上的朋友也都很喜欢她哦！

对象2 ---本班可爱男生（学习委员）芦远鹏

他给人的印象就是比较腼腆，可爱。他学习很好，所以现在是学习委员，在班里的学习是数一数二的。虽说他学习很好，但是很少写作业，以致总受到老师的批评，你说纳闷不纳闷？？？在我们班流传着她和本班班长玲是一对，郎才女貌，果真非常般配。他们还算是我们班帅哥和靓妹的代表呢！

对象3 ———本班酷哥（卫生委员）孙向阳

只要见过它的人，让人感觉到：帅呆了，酷毕了，简直没法比喻了。它属于那种”要风度不要温度“的男生。他虽学习不怎么样，但是对待朋友很讲义气。在别人误解他后，他并没有生气也不和别人斤斤计较。所以他的人缘超好。他对别人的那种宽容，让人非常感动！

对象4 ———本班“淑女”（班花）贾晓萌

她长得非常Beautiful 。魔鬼般的身材。一双大大的眼睛，下面长着议长樱桃小嘴。让你看见了可以垂延三尺。在表面上看来，他很有淑女的风范，实际上可不是哦！也许是长得很漂亮的缘故吧，有些男生便去挑逗她。哦！天哪。不逗不知道，一逗下一跳。那时她的淑女风范全没了，只剩下野蛮的向那个男生的背上狠捶几下，被打的男生还哭爹喊妈呢！

对象5 ———本班假小子武鹏

她长得很“帅”，让人在远处看很以为她是个帅小伙呢。她的学习非常不错，一般情况下是第一名，虽说学习很好，但是她的一举一动和男生没什么区别。她又是很野蛮，如果说那个男生惹了她，那个男生可就倒了8辈子霉了。他首先会和那个男生大吵一顿，其次如果男生不服气，她还会实行“家庭暴力”，看来可真不好惹呀。所以让男生感到很害怕。但是她对女生非常好，所以我们如果受了委屈，便让他帮忙。

这就是我们班的风云人物，你喜欢他们吗？

我们班的人物作文(篇11)

要说我们班的奇葩组合，那可是不胜枚举。但最著名的，莫过于“西游人物”四人组了。

辛悟空

说起辛悟空，那可是我们班的“活宝”，他的身上总有一股使不完的劲儿，平日里是上蹿下跳，好不快活，把整个教室当成了他的“花果山”。

有一次，上李“魔头”（数学老师）的课，趁“魔头”不注意，赶紧扭后头去说话。不知道是不过瘾还是怎么的，竟然还手舞足蹈，完全将课堂置之脑后。终于，被李“魔头”发现了，“魔头”盯住辛悟空不放，可“悟空”却没有发觉，继续滔滔不绝绘声绘色地说着，没有丝毫要收敛的意思。

“辛佳骏，你耍猴儿呢？”李“魔头”大喝一声，这才把“辛悟空”唤回了人间。

王八戒

这位王八戒是个重量级选手，体重120斤，性格火爆，与“辛悟空”一言不合就开打。

你看，这又打开了！

只见辛悟空一记扫堂腿，扫得王八戒一个趔趄。王八戒也使用了大力无敌掌，朝辛悟空一拍。辛悟空一闪，仗着灵活，欺负王八戒傻大黑粗，动转不灵。可是王八戒也是不好伺候的主儿，对迎面冲来的辛悟空一闪，顺势将辛悟空一推推倒在地，接着使出了杀手锏——泰山压顶。孙悟空只好认输。

郭悟净

郭悟净是我们班的和事佬。谁和谁只要一发生矛盾，只要郭悟净出面，大事化小，小事化了。王八戒与辛悟空的矛盾，有一半是郭悟净出面解决的。在一次次的劝架过程中，他也练就了一身好本领。

有一次，一个黄毛小子不住地挑衅郭沙僧，终于，郭沙僧便使出了绝招——降龙十八掌。三招过后，那厮便跪地求饶。

宋唐僧

平日里，宋唐僧始终保持着一副不温不火的样子，嘴巴如同被下了魔咒，任凭别人磨破嘴皮，他也油盐不进，金口难开，似乎对一切事情都视若了然，成竹在胸。

这就是我们班的“西游人物”组合，祝愿他们“师徒”在一起，能取长补短，共同进步吧。