图书馆之行作文

图书馆之行作文。

在今天，我们要和大家分享一下关于“图书馆之行作文”的相关信息。写作是一种培养创新思维的良好方法，它可以推动我们朝着成功和成就前进。多读书对于写作文有很大帮助，不知道你对于作文写作是否擅长呢？

图书馆之行作文 篇1

【摘要】自21世纪以来，科技、信息的全面发展使得“智能”一词遍布世界的每一个行业，每一处角落。2009年，IBM首次提出了“智慧地球”这一概念，这标志着“智慧”“智能”将会成为当今世界的主流趋势。纵观国内外关于智慧图书馆的研究，绝大多数都集中在理论、技术、实践等方面，对图书馆员的研究很少，本文将在阐述新型图书馆特征的基础上，对智慧图书馆要求的馆员能力进行剖析，并对智慧图书馆的未来发展方向进行展望。

【关键词】智慧图书馆；馆员能力；培养；要求

当今时代，是一个充斥着数据与信息的时代，随着互联网通信的不断发展，图书馆早已不仅仅是印刷书籍的载体，它逐渐演变成了实体资料与数字资料相结合的承载体。何为智慧图书馆？智慧图书馆即将物联网技术、大数据技术、云计算技术和移动互联网技术和手段相结合，为读者提供更加便捷、智能、优质的服务。传统的图书馆主要为读者提供书籍查阅服务，而新型智慧图书馆的目标是建立以信息传播为基础的信息服务和基于知识传播过程的知识服务为主导的智慧化系统。在此要求下，未来的智慧图书馆馆员必定要具有综合性、全面性的智慧服务能力。

一、图书馆的基本发展阶段

从图书馆的发展历程来看，图书馆提供的服务主要经历了书籍文献检索到信息共享，再到知识共享等历程。基于此我们可以预见，未来的图书馆的服务模式必然是以知识传播目标，以智能为技术基础和前提的，而这种智慧化的服务效果在很大程度上是依赖于图书馆员自身能力建设的。在信息共享阶段，数据库这一概念风靡全球，文本、影像等逐步成为信息的承载体，与书籍成为并行的图书馆资料存储体。而这时随着新技术的应用，图书管理员可以根据用户的需求，利用互联网技术向全球的读者提供信息资源服务。这个阶段中。读者为服务的中心，图书馆资源不再仅限于实体的书籍纸张，计算机为资源处理中心，为读者提供系统化的信息服务。总之，智慧图书馆的模式是比以往任何一种传统图书馆模式都更加高级的发展阶段，它是大数据环境下的新兴产物。其构建目的是在现有通信技术的条件之下，实现一种资源的实时共享和重复利用的最大化。如今，大数据时代已经来临，我们每一个人将会并必然会受到来自世界各地不同信息的冲击，只有适应这种变化，并利用这种变化实现知识的共享和应用，才会使我们的生活得到不断的升华，才使我们的精神世界能够跨越障碍，无所拘束。那么，随着图书馆服务模式侧重点的不断更新，图书管理人员的角色也应不断变化。这对图书馆员提出了新的要求，只有在技术上和思想上能够不断吸收新鲜事物，对知识服务工作具有主观积极性和主动性，才能应对这种变化。

二、智慧图书馆馆员的核心能力要求

1.专业技能水平。之所以说智慧图书馆是一种比较高级的发展阶段，是因为智慧化的图书馆能够与传统图书馆相互区分，并能处理传统图书馆解决不了的问题。一般来说，智慧图书馆要可以实现资源无误差、零障碍的整合分析，并能安全可靠的、没有错误的传递信息，这样一来，知识服务和智能化的处理也是我们对于智慧图书馆馆员要求。只有具有基础的知识服务能力，为读者提供全方位和一体化的服务，馆员才能实现对智慧化图书馆功能的有效推进作用。2.学习和应对技能。不断的学习能力是保持一个人价值的有效途径，应对技能则体现了在不断变化的环境中的适应能力。学习和应对能力均是衡量大数据环境下图书馆员的能力水平的重要因素。时代对智慧化的图书馆提出更细致严苛的要求，那么相应地对图书馆员的要求也会越来越高，面对智慧图书馆的新要求，图书馆员会采取什么样的态度和如何应对，是我们考验一个图书馆员是否合格的重要标准。事实上，保持永久的学习能力和机警的应对技能是激发和捍卫个人价值、引导行为走向一定目标的内在动力。3.高效率的服务能力。高效率一直是我们对行业人才的基础要求和常用评判标准。当今时代社会形势日新月异，作为提供图书馆服务的核心，图书馆员在面对千变万化的发展态势时，只有保持一种高效率的状态，以更加灵敏、完善、全面的服务面对读者，才能为读者提供更加综合的信息服务，发挥出智慧图书馆应有的优势。4.协调合作能力。合作能力是一个人能否处理好人际关系，借助他人力量处理解决问题，使自己的工作取得最好效果的重要指标。良好的合作协调能力也是图书馆员服务业务的基础，只有协调好图书馆的各项功能，才能对读者负责。5.自我发展能力。智慧图书馆馆员是否能够自觉地进行自我学习和自我完善关乎着该图书馆的未来发展趋势，也是使图书馆员和图书馆能够取得长远发展的关键性因素。一般来说，一个全体馆员都十分热衷自我提升、接受新鲜事物的图书馆往往要比一个举步不前、固步自封的图书馆前景要好得多。

三、智慧图书馆环境下馆员核心能力建设的建议

1.构建和完善图书馆员专业技能。信息环境对图书馆和图书馆员都提出了更高的要求。图书馆员在智慧图书馆建设下应该是“知识的搬运工”，它提供的服务也不应再是单调的手动重复性的工作。这就要求新招录的图书馆员本身就具有较高的业务水平，并且具备职业自主发展能力。在招录图书馆馆员时，更应该关注的是人力资源，提高入职者自身水平，提高工作效率和对读者的服务效果。2.提高图书馆员的合作交流能力。在一个智慧化的图书馆环境中，图书馆员的合作和交流的能力是其核心竞争力的重要组成部分，因为图书馆的性质决定的图书馆员的工作并非是一个人“单打独斗”就可完成的。要使图书馆能够高效的进行运转，图书馆员一方面要加强与同部门同事之间的沟通交流;另一方面也要协调好部门间的沟通。只有不同的馆员、部门之间能够有效地进行合作沟通，才能取得良好的工作成果。3.优化部门结构。智慧化的图书馆是以人为本的，归根结底是要以读者为中心，以满足读者的需求为目的。作为图书馆服务和发展的基础，资源是吸引读者的核心。因此，在建设智慧型图书馆、培养新型图书馆员人才的过程中，我们要结合图书馆的业务特点，优化部门结构，构建一套完整的、有特色的、以人为本的服务系统，合理设置部门和职位。4.吸取国外经验，结合中国国情。学习国外的经验，将外国的优秀经验引进国内，在在此基础上结合中国的国情，引入人事管理和培训等方面的职责。只有在入职之后充分提升自身的适应能力，磨合各自的职能和相互协调，才能最大限度地提高效率，满足读者的需求。5.因材施教，分类培训。在信息数据不断涌入的大环境下，不同年龄和受教育水平的图书馆员对智慧图书馆的接受程度不同，因此有必要对图书馆员分别进行培训和深造。例如对于年龄较大的图书馆员来说，虽然较长的工龄使他们拥有丰富的工作经验，然而，由于他们过早的进入了这个行业，先入为主，对传统的图书馆管理工作已经有了“刻板印象”，加之年龄较大，对新鲜事物、新型行业、新兴知识的接受和学习能力较差，需要对这些图书馆员专门进行培训和深造，使他们能够在思想上得到转变，认知和接受自己新的角色，熟练掌握互联网和处理工具。而年龄较轻的图书馆员拥有专业的技能，对新事物的接受能力强，学习能力强，只要稍加培训，就可成为一名合格的图书馆员。

四、未来智慧图书馆发展展望

首先，智慧图书馆是以知识服务的核心的，通过智慧图书馆，读者可以很轻易地在茫茫的数据之海中找到自己想到的信息并保存。智慧化的图书馆与传统图书馆模式相比，除了能够做到书籍检索外，还能通过云计算等技术将找到的知识进行整合和处理，并存入云端。其次，本文研究的互联网大数据环境下图书馆员的核心竞争力更多地体现在业务技能和自我发展上。图书管理员的专业水平、学习能力、合作能力、自主发展能力等因素是影响核心能力的关键部分。但同时图书馆员自身的积极性和对智慧图书馆行业发展的热情与忠诚心也是其核心能力中的隐含部分。在更加智慧化的环境下，读者对图书馆及图书馆员的要求越来越高，这就要求图书馆员要以更高的积极性和更加饱满的热情对待自己的工作，这也是图书馆员核心竞争能力不可忽视的一部分。

五、结语

总之，图书馆智慧化的过程，是一个需要不断探索的过程，需要研究的还有太多，特别是互联网时代下图书馆发展新对图书馆员核心能力要求还须不断发掘。但可以明确的是，在建设智慧图书馆的过程中，一定要注意用户的真实需求，为读者营造更加全方位的安全的使用环境，为读者提供更加贴心、便捷的系统化服务，实现资源利用的最大化。

【参考文献】

[1]肖梅.浅析智慧图书馆环境下馆员角色转变及能力提升[J].福建电脑，2017(11).

[2]陈星星.图书馆智慧馆员的培养及制度建设[J].产业与科技论坛，2015（15）.

[3]伍素梅.基于智慧服务的图书馆员能力建设[J].佛山科学技术学院学报(社会科学版)，2015（01）.

图书馆之行作文 篇2

图书馆惊魂夜记叙文600字

上晚自习的时候，大家都在安静地写作业，除了我的同桌，她正在翻动她的书包，也不知道她在找什么，从晚自习开始就开始找东西了，到现在还没有停下来，我凑过去小声地问：“你在找什么，现在还没找到吗？”她一边低头翻动抽屉一边说：“我在找我的数学课本啊，你有没有看到？”原来她的数学课本不见了，我也很疑惑：“我下午还看到它在你的桌面啊。”她把抽屉书包翻了个底朝天也没找到着急地说：“是啊，但是从晚自习开始就找不到了。”

只听到下课的打铃声，第一节晚自习结束了。原本安静的教室一瞬间就变动热闹起来，我的前桌也转过身来和我们闲聊：“你们在找什么啊，桌面乱成这样。”于是我把同桌数学课本不见的事告诉了她，她突然想起我同桌说过下午要去图书馆，会不会放在图书馆忘记拿了。这时同桌才恍然大悟，原来她把数学课本和书包分别放在图书馆的两个储物柜，结果只记得拿书包忘记拿课本了。

“现在那么晚了，明天在去找吧。”前桌建议说道，“不行啊，明天一早就上交数学作业，来不及找了，我的数学作业还夹在里面啊。”同桌急得像热锅上的蚂蚁，看着同桌那么心急我就跟她说：“要不，上完晚自习，我陪你去图书馆把书拿回来吧。”听了我的话，一向胆子大的前桌也自告奋勇的要跟我去图书馆。

晚自习结束后，大多数人都向宿舍的方向走去。刚好图书馆的方向跟宿舍的方向是相反的，路上一个人也没看到，周围一片黑暗除了路上几盏微弱的路灯，冷风吹动树叶发出的.声音，这个气氛有点阴森。我们三个人手挽着手终于走到了图书馆，进了图书馆才发现里面比外面更恐怖，因为晚上图书室都锁门了，走廊也没有开灯，我们只能通过外面透过窗户射进来的灯光，看清周围的东西。突然间我的同桌大叫一声，我们都被吓了一跳，原来她把里面的一棵植物看成人了。我们加快脚步走到储物柜那边，终于找到了同桌的数学课本，正在这时一道光从我们背后照过来，我们吓得紧紧地抱在一团。我们回过头一看原来是夜巡的保安大叔，跟他解释了前因后果后，他然我们快点离开图书馆，怕我们会出事。

于是我们终于结束了这次突如其来的图书馆冒险……

图书馆之行作文 篇3

今天中午，我们吃完中饭，我就迫不及待地和妈妈说：“妈妈，今天我们去图书馆学习吧！”妈妈微笑着说：“好啊，宝贝，只要你能认真写作业，我天天都带你去。”我见妈妈答应了我，高兴的手舞足蹈！暗暗下定决心：我今天在图书馆写作业一定要非常非常认真。

我们到达了图书馆，找到了个合适的位置就坐了下来。图书馆里很安静，大家都在看书或写字，我也静下心来写作业。不一会儿，语文作业很快就做完了。妈妈看到我很认真，满意的笑了笑，还奖励了我一杯西柚的饮料，抚摸着我的头说：“就按照这样的速度，继续加油！”一听妈妈的话，我就继续用心地写作业。

突然，我的弟弟走了过来，调皮的叫道：“姐姐，姐姐，陪陪我！”我被他突如其来的话打断了我的思绪。还好妈妈安慰我：“你自己先写作业，弟弟我来处理！”“好的，妈妈。”我诚恳地答道。我一边思考一边写，所有课目作业终于写好啦！我开心的伸了伸懒腰。

来到图书一角，我挑选了一本喜欢的图书翻看了起来。我被书中精神的故事内容深深吸引，目不转睛的阅读着，全然忘了时间，直到妈妈走过来叫我回家。

这就是我在图书馆里的学习生活，我喜欢在图书馆里学习！那里特安静特舒服，能让我学到好多好多知识。

图书馆之行作文 篇4

我家有一个“图书馆”。这个图书馆其实就是我的书柜和藏书。为什么这么说呢？因为它麻雀虽小，五脏俱全，里面的藏书有一千多本，而且种类齐全，有历史、有文学、有小说、有散文、有漫画、有童话……让人眼花缭乱，目不暇接，不知道先看哪本。

我家的“图书馆”历经五年才初具规模。刚开始，爸爸把他的藏书归类整理后显露雏形，但内容不够丰富，主要是类似于《曾国藩家书》、《唐诗宋词全集》、《四大名著》等国学经典。我五岁生日时，爸爸胸有成竹地向全家人宣布：“重建家庭图书馆！”随后，他便征求全家人的需求，满足全家人的阅读爱好，开始一本一本地充实，一册一册地收集，不知不觉，一本本，一套套门类齐全，内容丰富，知识面广的图书在书架上整齐划一的摆列。今年春节，爸爸用自己的奖金买了一套中式书柜，和我一起把家庭“图书馆”整理一新，终于像模像样了！

“图书馆”里有几本好看的寓言故事，放在它的最顶层，必须踩着板凳才能拿到。当我握住它的一瞬间，但迫不及待地翻看起来，当我津津有味地看完一个故事，打算休息一下，才发现自己还站在板凳上。

平日里，我会从“图书馆”里细细挑选几本书，就像在战场选兵一样，无数位“士兵”在对我说“快选我！我的内容有意思！我的寓意深刻！我的图画多！”我只好从中挑选出几位“新兵”又挑选几名“老兵”。我关上书柜那刻，“士兵”都不说话了，大概是想养好精神，下次继续竞争……

书籍是人类进步的阶梯。我一定要从小养成爱阅读的好习惯，在浩瀚的知识海洋里做一条“深水鱼”，把书看透、看懂，将来用知识回报祖国。

图书馆之行作文 篇5

今天起的很早，因为老师让7:40在辅导班门口集合，我们要去开封博物馆，图书馆参观。

我们下车老师

让我们排好队伍整齐的走进去，哇！面积好大呀！里面有我像这么大都没见过的东西，有玉环、灰陶罐、马车、诗人王安石的雕像等等，同学们都用好奇的眼光参观着，中午我们吃完饭老师让休息会我们就去图书馆了，真开眼界，里面的书太多了，很多类型的书，摆放的也很整齐，同学们都一个个目不转睛的坐在那看书，读里面的奇迹故事，不不知不觉一天过去了，返程的时间到了，我感觉还没饱眼福就要说拜拜了！坐车回去的路上我脑子里还回荡着那里面的画面。

今天去博物馆，图书馆一游我见识了很多，我多么开心啊！

图书馆之行作文 篇6

在夜晚中，万物都沉浸下来，辛勤一天的太阳也慢慢下山，开始休息，而月亮开始上班，来接管太阳的工作。树叶慢慢的低下头，那样子准备休息的孩子，正在缓缓闭上眼睛，然后睡着。而在街市里面，最热闹但是也是最安静的地方，只有图书馆了。

在图书馆里面，有的学生正在辛勤看书，那样子就像是悬梁刺股的苏秦，不能放松，也不休息，将自身全部的精力都注入在书本中，使得自身的才华得到很大的提高。有的上班族也正在看书，那样子就像是一只树懒，缓缓地翻过页数，轻轻松松看着每一页的内容，但是并没有学生的严肃，他们的举动都透露着放松这两个字。

而剩下的人，除了在图书馆里面看书以及工作以外，大多都是来这里休息的，使得原本安静祥和的图书馆逐渐的有些吵闹，但是吵闹声也逐渐的变小，因为他们明白，除了自己是休息的，这里还有很多的学生正在学习，不能打扰他们，所以休息完了之后，就快速的离开了，图书馆又恢复了宁静的状态。

夜晚中的图书馆透露着宁静祥和，伴随着月亮长眠。

图书馆之行作文 篇7

图书馆是我最喜欢去的地方，我喜欢去那里看书。

我们在那里办了两张借书卡，一张可以借三本书。图书馆有很多层，第二层是大人借书的地方。第三层可以听讲座，我听过讲座，讲的是中国人汉字故事。我最喜欢去图书馆了，我在那借过很多很多书。我喜欢看的书比如：植物大战僵尸、植物大战僵尸唐诗漫画、装在口袋里的爸爸、淘气包马小跳、格林童话、大个子老鼠小个子猫......图书馆里很安静，有的站着看书，有的坐着看书，有的坐在地上看书。图书馆里面有空调，因为温度开得太低了，所以有点冷。图书馆大厅里面有一个屏幕，在屏幕上面可以玩游戏。有好多小朋友在屏幕前排队等着玩游戏，我也在那玩过游戏。我最喜欢玩的游戏是净化吧，小鱼。

图书馆里我借的书很有趣，我从书中也学到了很多知识。

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博物馆之行作文

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博物馆之行作文 篇1

参观博物馆

定陶实验小学三年级一班赵冰镜

7月19日下午,爸爸带我去菏泽革命历史博物馆参观游览。

博物馆位于菏泽天香公园北临,它的四周绿地成荫,景色宜人.买了门票,一位讲解员阿姨拿着话筒,带领我们逐个参观每个楼层.一楼的墙壁上挂满了革命历史年代遗留下来的照片,有的图像已经模糊不清了.我看见在房间一角有一个大玻璃罐,我迫不及待的跑过去,里面放的是八路军用过的大刀、子弹、手枪等等。

参观完一楼，讲解员阿姨带我们参观三楼。三楼是全体影展览，墙壁四周是图画，中间是一个大转盘，可以通过转动转盘观看图画。那幅画画的栩栩如生。讲解员阿姨转动转盘，我耳边忽然响起枪声、喊叫声，如身临其境，我紧紧抓住爸爸的手。结束了，我的心还在怦怦直跳。

通过这次参观，我体会到我们现在的幸福生活来之不易，是许多烈士用生命和鲜血换来的，以后我要好好学习，不辜负他们的希望。

博物馆之行作文 篇2

我们来到一间非常大的屋子前，屋子外刷着白色的油漆，显得格外干净，像刚刚修好的一样。在门的旁边立着一个黑白的小屏幕。管理员阿姨说：“这里是配音室，游客们可以从这个小触摸屏里任意选一段电影台词来配音”。我愁眉苦脸的低下头。管理员阿姨看到我的样子，亲切地问：“怎么了？小朋友？”我说：“我不会配音。再说，那么长的台词我怎么能这么快就背下来呢？”管理员说：“没关系，你先练习练习，到时候照着念就可以了。”我听了犯愁：“万一念错了被人笑话呢？”大家说：“没关系，说错了就说错了。谁没犯过错呀！”我觉得他们说的有道理。于是，我鼓起勇气选了《烈火中永生》这部电影中江姐的一小段台词，练习起来。

开始配音了，管理员开始放电影录像，敌人在审讯室里严刑拷打江姐，实施酷刑，让她说出党的秘密。江姐面对着国民党反动派，目光坚毅，我仿佛身临其境，自己变成了江姐。于是，我也学着她的样子，用坚定的语气，一字一顿的说：“上级的姓名我知道，下级的姓名我也知道。”

不知不觉，配音结束了。我松了一口气，发现自己紧张的衣服都湿了。管理员把我刚才配音的片断播放了一遍，妈妈夸奖我：“不错，第一次配音就这么好，口型也对上了，也没说错，真是太好了！”

我心想：我才配了这么一小段音，就紧张得直出汗，那配音演员配一部近两小时的电影，就更不容易了。看来，要做好任何事，都要付出辛苦的努力呀！

博物馆之行作文 篇3

在串场河大桥和范公堤之间有一颗闪光的明珠，那就是中国海盐博物馆。它介绍了我国的海盐发展史，展示了海盐文化的成果，收藏陈列了我国海盐的文物和资料。今天，我们全家来到了这个象征着盐城以及中国的古老盐文化的博物馆。

一到门口，只见一座巨大的石碑，上面写着7个遒劲有力的大字：中国海盐博物馆。走进大门，首先映入眼帘的是一艘巨船，长13.2米，宽3.5米，这是一艘明末清初的运盐船。

我们先进入了第一展厅：生命之侣。只见一个宽大的屏幕映入我们的眼帘，朵朵洁白的浪花溅起，前面还有盐的大家族：有山东盐、雪花海盐、盐城盐晶、浙江日晒盐……我们还认识了“涌动的波涛——液态盐、无声的精灵——固体盐”。

接下来我们参观了第二展区：史海盐踪。那里面有许多的晒盐器，如圆底罐、盔形器、角底杯，我们还见到一个高90厘米、内径158厘米、深80厘米、厚10厘米的晒盐牢盆，它们都凝聚着劳动者勤劳勇敢的品德和不屈不挠的精神。

这里的景点还没有看完，妹妹便已经冲到第三展厅：盐与盐城。这儿真是引人眼球：有耍杂技的，有各种各样的脸谱，有古代与盐有关的文物和史书，还有许多民间古老的传说，真是应有尽有。

“那儿更好玩!”不知是谁喊了一声，大家都跟了上去，一到那儿，我们就被那些反映古代人民晒盐的传说给吸引了。原来那里有许多出自我们盐城的名人，有范仲淹、施耐庵、孙坚等，这些名人难道不值得我们自豪吗?

盐，它不只像外表那样简明透亮，其蕴含的无尽奥秘还在等待着人类去探寻。海盐博物馆是盐城的骄傲，是中国的骄傲，它会成为中国向世界展示自己的一道风景线!

博物馆之行作文 篇4

曾带着一颗好奇心步入博物馆殿堂，其情形记不大清楚了，便朝思暮想再去一次。

今天挺凉快的，我竟骑车骑了一身汗。停了车，疾步走入那扇深不可测的大门，差点儿忘了验票;只恨爹妈少生两条腿，那古色古香的大厅总走不到。旧地重游，心情果真不一样。

顺着楼道，我首先进入了“长江中下游五千年文明”一馆。从骑马的玉器到光亮的青铜。从精美的漆器到细腻的瓷器。从多样的交通工具到高超的纺织刺绣，从考究的江南饮食到怪异的神灵鬼怪，我所看到的不仅是一件稀世珍宝，还看到了中国古代劳动人民的聪明才智。

在玉器展室中，最吸引我的是一只白玉算盘。它长不过6厘米，宽顶多2.5厘米。上框，中框，下框。算珠均有洁白无暇的玉石制成，从做工来看，相当精细。让人感到圆润光滑。若不看说明，我想不会有人相信这是一只宋朝年间的算盘。

在漆器室中，不必说那豪华的家具和精巧的沙发，也不必说那逛街的果盘和小巧的宝瓶，单是那巧夺天工的红木漆盒就令人不的不啧啧称赞。

大概是出于对祖国的热爱，我在瓷器室中转悠的时间最长。中国式瓷都，这谁都知晓。不过，若不到这个馆瞧瞧，可不容易理解英语中“中国=瓷都”这有趣的公式。的确，在这一展室中，那玲琅满目的瓷器叫人应接不暇。且让人不得不承认中国瓷器的优良质地及悠久历史。

博物馆之行作文 篇5

五一假期，爸爸妈妈带着我和弟弟来到了上海自然博物馆游览。

站在远处看博物馆，它的外墙是由一块块巨大的长方形石块砌成，就像一个勇士穿上了盔甲。博物馆门口人山人海，排着很长的队伍，我们也排好队，跟着人群有序地进入了场馆。

场馆里有五层展厅，各种各样的展品布满了每个展区，令我们应接不暇。我们首先来到了生命长河场馆，我看到了巨大的蓝鲸，凶猛的鲨鱼，展翅飞翔的翼龙。一只庞大的阿根廷龙站立在大厅中间，样子挺吓人。它伸着长长的脖子，嘴巴里发出恐怖的叫声。它的皮肤像一块块干裂的树皮，摸上去十分粗糙。

缤纷生命场馆，可要有趣多了。这里有形态各异的鸟类，一只只标本栩栩如生，弟弟看得都入迷了。我最喜欢的是蝴蝶花房，每只蝴蝶的名字都跟身上的花纹有关。虎斑蝶长着黄黑相间的虎皮纹路，青斑蝶身上长着一颗颗青色的小圆点，枯叶蛱蝶的翅膀像两片枯萎的树叶。妈妈说：枯叶蛱蝶有了这样的保护色，就能更好地抵御天敌了。我们穿梭在小鸟和蝴蝶的五彩世界中，仿佛听到了它们在歌唱。

后来，我们又来到了大地探珍场馆。只见里面摆放着奇形怪状，散发着璀璨光芒的各色水晶，有海蓝宝石、碧玺等精品，看得我眼花缭乱，都挪不开脚步了。

时间过得很快，我们还没来得及欣赏完博物馆里的展品，就要闭馆了。带着一些遗憾，我们依依不舍地告别了自然博物馆。我默默地在心里跟它做了个约定：下次，我还要来这里参观!

博物馆之行作文 篇6

又到了一年一度的秋游了，今年学校别出心裁地安排我们六年级同学去游览新建的府山绍兴博物馆，我们在兴奋的同时，又对博物馆充满了好奇。

一到越王城广场上，首先映入眼帘的是矗立在广场的一把十多米高的“越王剑”，这是建城二千五百的年纪念城雕。

我们有秩序地走进了《大越遗珍》展馆，里面有四个展厅，分７个部分。展出的文物除了越王剑戈，还有其他青铜器、木器、石器、陶瓷、铁器等文物。有品质精美、闻名遐迩的越窑青瓷；有工艺精致、巧夺天工的会稽铜镜，也有风靡世界、堪称古越一绝的古越兵器。看着这些多年珍藏的历史文物，我们的思绪回到了越王朝曾经辉煌的历史时刻。这每一件件珍贵的文物无一不在彰显着绍兴的文化元素，让我们感受到了古越文明的博大精深。

当我们还沉浸在历史的回忆中，还在为这些历史文物啧啧称赞时，一上午的时间就匆匆而过了。我相信，府山绍兴博物馆，将成为绍兴这座历史文化古城的新亮点。

博物馆之行作文 篇7

国庆假期里，爸爸妈妈带着我来到了位于人民广场的上海博物馆，那天天气晴好，远远就见很多参观者排着一条长龙，我们沿着长龙队伍进馆了。

刚一进馆，馆内设计造型新颖，方体基座，巨型圆顶，寓意“天园地方”。馆内分11个专题陈列馆和三个展览厅。我们目不暇接的欣赏着馆内的文物，那一幅幅如行云流水般的字画；那一枚枚来自世界各地的钱币；那一件件做工精美的青铜器；那一块块凝如羊脂似的玉石；那一身身带有民族风情的服饰？都无一不让我们深深地陶醉在其中。

我们走进绘画馆，立刻就从一幅幅图画中，感受到中国绘画所包涵的深厚的传统和独特的民族风格。它是以毛笔、墨、绢纸为主要工具，以点线结构为主要表现手段的造型艺术，国画在世界美术领域中自成体系。我以前只知道国画最出名的是山水画、花鸟画、人物画。参观了绘画馆之后，我才知道其实还有院体画、文人画、丹青、写意等。

给我印象最深还是在书法馆，从甲骨文看起，金文、秦小篆、隶书、草书、到楷书的书法。这些展出的作品展示了中国文字形态的演变过程，以及人们在记录书写这些文字时对美的探索。书法中，王献之的《鸭头丸贴》、唐高闲的《千字文卷》、怀素的《苦笋贴》等皆为一代的杰作。通过这些实物的观赏，真的使自己获益匪浅，我暗暗下决心，在书法上，向古人学习，要勤加练习，以后才能有所作为。

参观博物馆接近尾声，我们都十分留恋。我的收获也特别多，学到了很多课外知识。那一刻，我下定了决心，从现在起一定要好好学习文化知识，长大后做一名对社会有用的人才。

博物馆之行作文 篇8

8月24日，我们一家三口来到了乌镇-西栅游玩。乌镇到处是古色古香的建筑，它傍水而居，一条长廊贯穿始末。景区里有许多景点，有“瘟元帅”的故事，有邵明书院，有养蚕、抽丝、织布及染布坊......最让我惊奇的是“三寸金莲”博物馆。走进一看，我发现，这里陈列着从南宋到清明的数百双各种各样女子穿的鞋。鞋面上都是手工刺绣的花纹，花纹千奇百怪、与众不同，有龙凤的、牡丹花的等等。但这些鞋子都有一个共同点，那就是鞋子非常小，小的惊人。它们的长度大概只有10厘米，而且非常狭小。

我心想：这些鞋为什么要做的如此小巧，是给谁穿的呢?带着这些疑问，我查阅了博物馆里的资料。原来穿这种鞋子是一种缠足运动，最初始行于宫廷，渐渐地流传到了豪门贵族，再是青楼歌妓。当时的男人结婚非小脚女人不娶。这种缠足运动通常在五岁至八岁之间，缠足从开始至完成需要五个阶段，历时三年。这五个阶段分为试缠、试紧、裹尖、裹瘦、裹弯。

这种缠足运动最早出现在南唐代，一些女子用帛缠脚，着素袜在金莲花上跳舞，被李煜誉为“凌云之态”。于身体无伤害，就这样，开始盛行于宫廷。到宋代，缠足用弓底鞋为主流，辽代时有一种透明的丝袜，专用于缠足。随着缠足之风的蔓延，元代末年竟出现以不缠足为耻的风气。在明代，明太祖的皇后马氏因有一双大脚成为了群众的笑柄，“露马脚”一词由此而来。清朝，女子们对缠足已有了坚固的认同，满清统治者入主中原后，一再下令禁止女子缠足，但这种风气，已达到无法控制的地步，康熙七年，朝廷只好罢禁。到了民国，缠足的人逐渐减少，缠足不再是一种风尚，小脚时代终成过去。

在金莲博物馆，虽然里面的鞋子非常漂亮、精致，我却有一种说不来的滋味。这种为了取悦别人、而残害自己，为了追求幸福、追求自我表现的这种超越自然美，我不理解、也不认同。

图书馆借书作文

写作可以帮助学生更深入地了解汉语文化和语言的特点。通过写作，我们可以开始探索周围未知领域的旅程。要想写好作文，需要多读优秀作品，并不断学习和练习写作。阅读本文或许可以解答您一些疑问，如果您觉得有价值的话请收藏下来！

图书馆借书作文 篇1

There is a library in every university, some schools pay special attention to the building of the library, because the library always on behalf of presentation of a school. We can find all kinds of books in the room, library provides convenience, but it still has space to improve.

每个大学都有图书馆，一些学校特别注重图书馆的建设，因为图书馆总是代表着一个学校的面貌，我们可以在房子里找到各种各样的书，图书馆提供了方便，但是也有提高的空间。

On the one hand, we can check the information and go to the library every day. It is open all the week, and the time is from 8 o’clock to 10 o’clock. For students, they can go to the place all the time. What’s more, the book they want is easy to find, they can check on the computer, and find the number quickly.

一方面，我们可以每天走进图书馆和查阅信息。图书馆一周都开放，时间是早上八点到晚上十点。对于学生来说，他们可以随时去图书馆。而且，他们想要的书很容易找到，他们可以在电脑查阅，快速找到标号。

On the other hand, the library needs to improve its equipment. The books on the library are very old, it is not good for students to do some research paper. The amount of the computer is not enough, I always find the students wait for the computer, while some students need to use the computer for a long time. So there will be better if increase the number of the computer.

另一方面，图书馆需要改善设施。图书馆的书很旧，对于学生搞科研不利。电脑的数量也不够，我总是发现学生在等待电脑，然而一些学生要长时间使用电脑。所以增加多点电脑就好了。

Despite these drawbacks, I am generally pleased with the library and hope that it will continue to make improvement in the future.

尽管有缺点，我对于图书馆整体上满意，希望图书馆在将来能继续完善。

图书馆借书作文 篇2

一个星期日，爸爸带我和妈妈去自助图书馆借书。

我们来到刺桐公园，眼前有一座钢铁小房子，里面摆满书，但是不见一个服务员，这就是自助图书馆了。

一进图书馆，我就开始办证，不料，竟没证了，我们只好来到附近的丰泽广场，尝试在这里的自助图书馆办证，我祈祷一定要办到证。证总算办成功了，可这里居然不能借书，设备出故障了，我们只能又回到刺桐公园，我再一次祈祷刚才办的证能在这里使用。

我开始选书，我选了《大闹国求生记》，妈妈选了《心理学作文与性格分析》。

书选好了，我开始办理借书手续，先在机器上点击登录，然后把借书证放在感应区，接着点击借书，最后输入书本的编号，很快，传送带就把书送出来。我又用同样的办法帮妈妈借了书，然后高高兴兴回家了。

自助借书很有趣，也比普通图书馆方便，可也有一些服务不周到的问题，比如，没有及时补充借书证，没有及时修理好设备。

虽然这次借书过程中遇到许多挫折，但我还是很开心，因为我学会了新的借书方式，这是一个重要的、全新的开始！

图书馆借书作文 篇3

今天是个阴天，正合我意。假如是睛天，就会使我晒得直掉皮；假如是雨天，就会把我淋成落汤鸡了！而阴天呢，不晒又没雨，最合适不外了！况且今天仍是我的生日呢！

吃完早饭，妈妈神神秘秘地把我叫到车上，说是要带我去一个我最喜欢的地方。于是，我怀着好奇心踏上了去往神秘地方的旅程。

来到了那个神秘地方，我才知道那个神秘地方是书楼。我非常兴奋，一个劲儿地蹦呀，跳呀。过了一会儿，我的心情平静了下来，慢慢地进入了书楼。

书楼里的图书可真多呀！有三国演义、水浒传、爱的教育。钢铁是怎样炼成的、作文大王……于是，我就来到书厨前开始选书。看着看着，我就迷上了一本青少版的爱的教育。结果书楼都要关门了，我都不知道，仍然沉醉在图书中。后来，妈妈摇了我半天，才把我从那迷人的图书中拉回到了现实，与我一起恋恋不舍地离开了书楼。

图书馆借书作文 篇4

今天，太阳炙烤着大地，天上的云彩像一位害羞的仙女，只露出一层薄薄的纱衣，又像一层薄薄的棉花糖，馋得我直流口水。小狗热得直吐舌头，好像在说：“今年夏天的天气真热啊！”

我和妈妈一起来到了图书馆借阅书籍，一进图书馆，一阵凉风吹过，走进去映入我眼帘的是一排排图书架和一排排图书。我迫不及待地跑进了儿童图书这一类。哇！五颜六色的图书，让我目不暇接，那琳琅满目的图书让我匆匆的挑了起来：《麦咭先锋》，《气球毛历险记》，《会说话的稻草堆》……突然一本《博学天下感恩的心》出现在我的眼前。啊！我最喜欢看关于感恩的文章了！我便津津有味的看了起来，不只看了多长时间，妈妈喊了一下我，我才回过神来，发现我是来借书的，不是来看书的。我依依不舍地把这本书放回书架。借完了书，我们借完了书，又去了文乐公园，那里虽然不像以前那样有游乐设施，但是那儿绿树成荫，鲜花盛开，还有那金黄金黄的银杏树呢！荷塘里荷叶一碧千里，几朵荷花点缀着荷塘。

书籍是人类进步的阶梯。这是高尔基所说的。这句话告诉了我们书籍的重要性，我们要好好学习，天天向上。

图书馆借书作文 篇5

在我们的生命中，会经历许许多多的第一次。第一次喊爸爸妈妈，第一次做饭，第一次乘飞机，第一次……无数的第一次都会给我们留下深刻的印象，使我们终身难忘。暑假里的一天，妈妈给我办了一个借书证，让我自己去借书。来到图书馆，我把借书证递到一位阿姨的手里。

阿姨说：“你可以去借书了。”我高高兴兴地走进了图书馆。记得那次上图书课，我看的那本《格林童话》非常好看，我很想借这本书，可是这本书在哪呢？我很想回去问问阿姨，又想了想，还是自己找吧！这时，一位阿姨来到我身边问：“你要借什么书？”我结结巴巴地说：“我想借《格林童话》。”阿姨说：“我来帮你找吧！”我连忙回答：“不用了阿姨，我想自己的事情自己做，谢谢你。”阿姨笑着走开了。我找了很久，终于找到了那本书，我高兴极了。

这时，妈妈来接我，我不肯走，还想多看一会儿，妈妈没有办法，只好让我再看一会儿。这是我第一次借书的经历。经过这次事让我明白了：无论笑过还是哭过，都是弥足珍贵的记忆，因这它就像春天的第一场小雨，夏天的第一朵花，秋天的第一片落叶，冬天的第一场雪，是生命里不会磨灭的痕迹。

图书馆借书作文 篇6

苏联的高尔基说过：书是人类进步的阶梯。当读到他的这句话后，我就开始要求自己要多读书，走进书的世界，使我一点一点的进步。知道今天，我已经有过很多次去图书馆借书的经历可我最忘不了的就是第一次我借书的经历。

记得那是我8岁的一天，我和妈妈一起去图书馆借书。因为是第一次，所以要办一张借书卡才能借书，妈妈花一百元钱办好卡后，我们就去借书了。我们这次要借的书是《海底两万里》，所以我和妈妈就来到了儿童借阅室开始找书，来到儿童借阅室，首先映入我眼帘的是一幅精彩的画面：借阅室的书琳琅满目，都工工整整的摆放在书架上，让我看的眼花缭乱，人们都在座位上看着自己喜欢的书。当看到这一幕，我整个人都惊呆了，过了一会后，我和妈妈就开始找书了。我和妈妈分两头开始找，我一排一排的看，一行一行的找，可我就是没有找到，顿时，我失落下来。这时，妈妈走到我的身边，轻声对我说：凤仪，你要找的《海底两万里》，我找到了。我看了一眼这本书，紧紧抱着它，开心的笑了。回到家里，我津津有味的看起了这本书。

现在回忆起那个时候，觉得那时的自己真的很笨，因为只要看书架上的分类标牌就可以在那个区里慢慢找了，我希望大家不要犯我这样的错误。

图书馆借书作文 篇7

This is our school library . It 's open from 8:30 to 11:30 in the morning and from 1:30 to 4:30 in the afternoon . It 's not very large . It has only three assistants and about two thousand books . The assistants are friendly and the books are interesting . So we often come here after class . From the library , you can borrow two books at a time , and keep them for two weeks . In its reading room , there are tables and chairs . There you can do your homework or read the magazines .

这是我们学校的图书馆。它在早上从8:30到11:30开放，下午1:30到4:30。它不是非常大。里面只有三个助理和大约二千本书。助理都很友好，书都很有趣。所以我们下课以后经常来这里。从图书馆，你可以一次借两本书，并可以在两个星期之内持有它。在阅览室，有桌子和椅子。你可以在那里做你的家庭作业或阅读杂志。

图书馆借书作文 篇8

从没有去过图书馆，这对于我这个喜欢看书的人来说应该算是一个大笑话吧，所以我决定今天去图书馆一次。

刚走进图书室，我呆住了，图书室真是知识的大宝库，琳琅满目的图书展现在我的眼前，书架上贴着灰色的标示牌，小长方形的标示牌上写着幼儿类、幽默类、作文类、笑话类我情不自禁的来到书柜旁，目不转睛的看着那些精彩纷呈的书，如《小小的书橱》中我漫游历史的长河，穿越上下五千年。

借阅时间到了，同学们纷纷拿出自己的借书卡，争先恐后地跑出教室，我也不甘示弱，急忙挤进大队伍，迫不及待地奔向二楼的图书室。一路上，我的心怦怦直跳，这可是我第一次到学校图书室借书。

一本名叫《女生冒险小虎队》的书吸引了我的目光，我仔细的翻阅，这本书图文并茂，主要讲述小主人公瓦奈莎和芳达消除误解，成为世界上最好的姐妹。这不正是我最喜欢的书吗?太激动人心呀!我迅速的办理了借阅手续，马不停蹄的飞奔回教室，津津有味地品读了起来，像一只小鸟在知识的天空中翱翔，像一条鱼儿在智慧的海洋里遨游

原来图书馆有这么多的书，而且都还是免费提供的，有这么好的机会，为什么我之前没有发现呢?我要好好的利用这个机会。

图书馆借书作文 篇9

上个星期一，爸爸带我去图书馆借书。我们走进图书馆，看见图书馆里人山人海，那里的书非常多。有《最奇怪的为什么》、《一千零一夜》、《二年级日记狂》、《成语故事》、《水浒传》等等于是，我就走到图书馆里书柜前，找了一些我喜欢的看的书。比如说《最奇怪的为什么》、《一千零一夜》、《水浒传》和《三国演义》。然后，我就拿着这些书聚精会神地看着。我先看了最奇怪的为什么，书中有我从小时候到现在不知道的问题，如人是怎么来的？三顾茅庐是怎么回事？等等当我看得很认真的时候，爸爸拿来一本日记书让我带回家看。本来我想把这些书全部带回家，可是，一次最多只能借3本，于是，我就挑了3本我最喜欢看的。我挑了《一千零一夜》、《二年级日记狂》和《最奇怪的为什么》。然后，我拿着这几本跑到服务台向那里的阿姨借书，阿姨刷了卡后，就把书给我了，然后，我们就回家了。那天，我真高兴啊！

图书馆借书作文 篇10

这个礼拜的礼拜一，我们三班去市书楼看书。为什么呢？由于礼拜一是世界读书日，所以我们的语文老师陈老师带领着我们全班同学一起去市书楼看书。我还带了借书证，好的书就预备接回家阅读。

到了书楼，我们迈着轻巧的步伐来到四楼的少儿部。我们寻找好自己的座位，然后就一窝蜂地冲进了书厨眼前。这里的书籍全部都是适合青少年阅读的，平时妈妈一有空就会带我来这里借书，所以我对这里图书的分布很认识。我首先来到装漫画的柜子前，仔细的寻找我想看的`书。我找了一行又一行的书，良多我都看过了，有些我又不是很感爱好。终于，我找到了一本感爱好的书：《盖亚冥想曲——青穹之歌》。我捧着书，回到座位，兴奋地看了起来。

看书时间结束了，可我手上的这本书还没看完，我就拿出借书证把它“带”回家了。

我喜欢这样有意义的流动！

图书馆借书作文 篇11

Our Librar is a busy place.It is open every day from8:00--12:00 in the morning and from 1:30--5:30 in the after-noon,except on Sundays.

我们的图书馆是一个繁忙的地方。它每天都开放from8:00——早上12:00,下午1:30 - 5:30,除了星期天。

The library contains a large variety of books. in it you will find both literary and scientific and technical books in Chinese and in foreign languages.In this building too,are reading-rooms with newspapers and magazines.Perhaps English books account for over a half of those in foreign lanuages.

库包含了各种各样的书。在里面你会发现文学和科学和技术书籍在中国和在外国语言。在这个建筑,与报纸和杂志阅览室去。也许英语书占一半以上的外国语言。

We often go there to look for books which we want to borrow or to read articles which we like to consult.Our library provides all useful reading matter and reference materials according to our needs.Although we do not subscribe to any magazines or newspapers,we are well informed about the recent developments and new trends in the world as well as in our country.The library plays an important role in our college life.

我们经常去那里寻找我们想借的书或读文章,我们想咨询。我们的图书馆提供了所有有用的读物和参考资料根据我们的需求。虽然我们不订阅任何杂志或报纸,我们很好地了解世界上最新发展和新趋势以及我国。图书馆中扮演一个重要的角色在我们的大学生活。

推荐图书馆作文

以下是我们为您精心整理的“推荐图书馆作文”相关内容。作文是一种表达个人价值和意义的方式。它可以让我们深入思考和探索自己内心的需求和欲望。通过写作，我们可以提高我们的文化素养。你知道如何写出一篇优秀的作文吗？

推荐图书馆作文【篇1】

那天，我一大早就起来了，因为我要去图书馆。一出门我就闻到了清新的空气，看见小鸟在枝头歌唱，蜜蜂先生穿着黑青的衣服，在五颜六色的花丛中采蜜。

我高高兴兴地走进图书馆的大门，这时我看见大门上面写着：书籍是人类进步的阶梯。--高尔基。这几个字，我心里想着，现在我要好好读书，以后像高尔基一样，成为一名文学家。

当我进入图书馆，就看见一些大哥哥大姐姐坐在图书馆中的桌子上很认真地在写作业，还有的在查找资料。图书馆特别安静，只能听见翻书的沙沙声。我打开电梯门走进电梯来到了三楼，向书房走去。一进门就闻到书的芳香，我看见方方正正的书架上面摆满了各种各样的书。书房静悄悄的没有一点杂音，只能听见翻书的沙沙声，仿佛来到了书的海洋。

我去了历史书架，这里是放各种各样历史书的地方。我找到了两本书，一本是《中国神话故事》，一本是《古希腊神话故事》，然后坐在白色的地板上认认真真地看起来。我一坐就是两个小时，完全沉浸在故事书的情节里，忘记了周围的世界

这两本书全看完之后，我才明白中国神话故事中有盘古开天辟地女娲补天精卫填海我明白了盘古为了不让天与地再合在一起，头顶天，脚踏地的过了一万八千年。从这个数字当中我体会到了他的痛苦和伟大。从古希腊神话故事中我知道了普罗米修斯、大力士赫拉克勒斯、宙斯的出生我又明白了普罗米修斯为了造福人类，勇敢地去盗火，最后受到宙斯严厉的惩罚，但普罗米修斯还是不向宙斯屈服，从中我体会到了他为了造福人类，甘于奉献的精神。

到了该回家的时间了，天色渐渐暗了下来，我恋恋不舍地把书放了回去。我决定以后每个星期天都要来图书馆看书。书籍是人类进步阶梯，这句话就成了我的座右铭，长大以后我也会要像高尔基一样，热爱读书，天天向上。

我希望大家也常去图书馆看书。

推荐图书馆作文【篇2】

吃早饭的时候，妈妈说一会要带我去趟图书馆，把我上次看完的书去换一下，听完我高兴极了，耶又可以去选书了。

图书馆是个很特别的地方，也是一个很神奇的宝藏，里面有各种各样的书籍，只需要办理一张读者证，就可以自由借阅了。

每次去到那里，我都像是一个好奇宝宝，这翻翻那看看，挑一堆书籍然后找个安静的地方，坐下来在细致阅读筛选，由于每个读者证一次只能借阅四本书，所以我要精挑细选，争取每一本都是我最想看的。

还书借书都是机器系统自助，整个流程我已经轻车熟路，操作起来得心应手。

周末来这里的人很多，有和我年龄差不多大的，也有比我小的，让我印象最深的是那些大哥哥大姐姐，每次见到他们都是抱着很厚的书，在那里埋头苦读。

大人们常说知识改变命运，让我明白了，今天的努力是为了明天更好的自己，以后我也要多多读书好好学习。

推荐图书馆作文【篇3】

图书馆是陶治情操充实大脑最好的地方，每去一次，我都能获取新知识，阅读到精彩的故事。每当我闲暇的时候都会去图书馆，尽情的在知识的海洋里徜徉。

今天我给大家介绍的图书馆位于方城县的四馆两中心。图书馆的形状是方形的，正门上面有大大的“图书馆”三个字。进入图书馆，映入眼帘的是儿童读书区。进入儿童读书区，里面有各种各样的书，有童话书、寓言故事书，还有引人入胜的漫画书，以及各种中外名著……数不胜数，当然也有我爱看的《森林报》和《青鸟》。儿童读书专区的桌椅板凳都是较低的，连桌子边角都是圆弧形的，让小孩子们可以安全地阅读。

二楼是成人阅读区，十二岁以下小孩子不能进入，等我长大了，一定要进去看一看，到底有多神秘。来到三楼是报刊阅读区，里面有各种各样的报纸、杂志，爷爷妈奶们最喜欢的健康报刊就在里面。相比而言，我还是更喜欢楼下的儿童阅读区。

我最喜欢倘徉在图书馆中去感受书的奇妙。书中告诉我们一个个道理：诚实、勤奋、坚强……细细品味、认真领悟，就能让我们成为一个了不起的人。书，传递给了我们知识，让我们学富五车、才高八斗；书，美好而神奇，带给我们更广阔的世界。图书馆——我向大家推荐的地方，你们喜欢吗？

推荐图书馆作文【篇4】

一个晴朗的午后，爸爸妈妈带着我来到了图书馆，妈妈说我现在认识的字多了，可以在图书馆看书了，这个图书馆的房顶好高啊，足有三层楼那么高，手动扶梯可以直达到每一层，从一楼就可以眺望到三楼的图书，真是气派。

进了图书馆，我和妈妈进入了少儿图书室，选择了一个靠窗，安静的座位放好书包就去选书了，图书室真的是书籍的海洋，种类太多了，有杂志，有画报，有小说，有漫画，看得我眼花缭乱，都不知道该从哪里看起，这时妈妈给我拿了一本《父与子》的漫画，说你先从漫画看起吧，漫画看完了可以看看儿童故事，这本《淘气包马小跳》很适合你，和你一个年纪，看看他身上发生的事情在你的身上是不是也有类似的故事发生呢？从此我就爱上了马小跳，我渴望阅读他的每一本书，想知道他身边发生的所有事情，都是那么有趣那么贴近我的生活，我把这本书也推荐给了我的同学们，他们也非常喜欢，我们在课间的时候讨论着马小跳他们班的事情，说着说着我们就心有灵犀的哈哈大笑起来，读书真是一件有趣的事情啊。

推荐图书馆作文【篇5】

今天，我和妈妈去图书馆，一到那儿首先映入眼帘的是美丽的长廊，走过长廊是图书室。

到门口了，由于之前来过，发现这里有了翻天覆地的变化。原来儿童读物在一楼，现在搬到二楼了，二楼呢又多了植物、沙发阅读区。三三两两的大哥哥和大姐姐在一起很投入的看书，在二楼我看了马小跳玩数学，这本书不仅有生动的故事情节、好玩的数学知识、还有有趣的对话。我静静的看了很长时间，它讲的是马小跳开发了一部数学游戏，使马小跳等人提高了数学思维，并把课堂上的问题一一破解，而且它们做的题很难，我都不知道，这本书让我懂得了很多知识。我又看了一会儿作文书，里面运用了很多修辞手法和优美语句，我相信只要多看作文书和勤写作，写作水平肯定是会提升。

最后，我们买了一本作文书和口算练习，就开开心心的回家了。

推荐图书馆作文【篇6】

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书中有丰富的知识，图书馆就是一个读书的好地方。南京被联合国曾评为文学之都，各种类型的图书馆在南京城随处可见。我最喜欢的图书馆要数坐落在奥体的金陵图书馆了。

金陵图书馆里面的书特别多。一进门就能闻到一阵好闻的书香味。图书馆内的书架上满满当当全是书，好像都要把书架撑破了!走进每一个阅览室，你一眼望去，根本看不到边。我想不爱读书的人走进去就都会沉浸在书的世界里，爱上读书。

金陵图书馆的环境也非常舒适。天花板上的灯会发出柔和而明亮的光亮，墙壁上挂着一些制作精美的宣传海报，明亮的窗子上挂着浅蓝色的窗帘。在每个巨大的书架前面都有一张铺上白桌布的木头桌子和两把铺上玫瑰色软垫的椅子。地上铺的是一尘不染的大理石，每个墙角都摆着一盆绿植。在这样宁静的氛围里，人们都不好意思大声说话，害怕打扰到书虫和大师间的对话。

作为小学生，我们要多读书、读好书、好读书。如果你还不是特别喜欢读书，那就去金陵图书馆吧，相信那里会让你喜欢上读书的。

推荐图书馆作文【篇7】

今天我又来到了河南省少儿图书馆。

走进二楼的大厅，我来到了综合借阅室，借阅室里静悄悄的，好像连地上掉根针都能听见。这个借阅室里都是少儿图书，我们学校还组织来这里看过书呢！走出了借阅室，我又来到了综合阅览室，这里有很多书架，书架上的图书琳琅满目，有很多人都在这里看书学习，这也是我暑假经常和同学在一起写作业的地方，我曾经经常看到一位老爷爷来这里看书学习，后来，我通过和他聊天，才知道这位老爷爷已经九十一岁了，这时候我才明白学习是一个人一生的习惯。除了这两个阅览室，这里面还有一个报刊阅览室，很多人在里面看报。

另外，图书馆三楼以上还有很多有趣的区域，比如：童话剧场、历史教室、科学实验室、动漫广场等等。我都很喜欢，妈妈说，希望以后我能经常和同学去那里学习，参加活动。

推荐图书馆作文【篇8】

昨天下午我和妈妈弟弟一起去图书馆还书，顺便还能再借一点书回家看，我们满怀高兴的，骑电车过去了。

我们到那里刚还完书，咔嚓一声，电断了，那个图书管理员说，在这里如果很多人的话会很热的，而且借书的话还需要通过电子产品，现在断电了，不能借书，所以有空的话你们再来，我心想这么热的天，我们顶着一个大太阳过来，竟然还断电了，我和弟弟还想借书呢，我和弟弟说，妈妈我们还想看一会儿，妈妈心想，我们虽然是来学习的，但是这么热的天还没有空调，只好回去了，我依依不舍的离开了这个图书馆，唉，今天真倒霉呀！

我走在回家的路上，我还边走边想，今天真是倒霉，本来是心情很好的来到图书馆，本来想着可以满载而归，但结果两手空空，这使我灰心丧气的回家，但是我并不会放弃，因为我们还有很大的兴趣想来借书，我们明天上午还要过来，借我们喜欢的书，满载而归的回家，因为我知道书中自有黄金屋，输是我吸收知识的源泉，书是我走向人生巅峰的起点，书也是我努力拼搏的起点。

推荐图书馆作文【篇9】

我想去的地方可多了，北京，上海，海边可是爸爸妈妈太忙了，没有时间带我去玩儿。但我还是喜欢图书馆，离我家很近，离我们学校也很近，同学们也都知道那个地方。每当妈妈有时间的时候，就会带着我和弟弟去看书。在来图书馆的路上，我边走边想，今天要看什么书好呢？到了图书馆，妈妈带着弟弟去亲子读书，去看他喜欢看的书。然后我就去找我自己喜欢看的书。我喜欢看漫画书，还有科技书，因为漫画书里有故事也很有趣，有图也有华科技书。可以带给我很多知识，让我学到很多东西，我会找个安静的角落悄悄地坐下，拿着自己喜欢的书。如迷的看着在图书馆大家都很安静，看着自己喜欢看的书，还有我认识的同学，由我的好朋友，我们还会在一起讨论有趣的故事，我感觉我读书带给我很多的快乐。