小学生开家长会发言稿

小学生开家长会发言稿。

如何写出像范文一样的演讲稿？在准备演讲稿的过程中，越来越多的人开始使用演讲稿，因为困苦能孕育灵魂和精神的力量。通过使用演讲稿，我们能更好地发现演讲的重点。我朋友给我发了一篇关于“小学生开家长会发言稿”的文章，让我深受启发。建议您将此页收藏以便日后查看！

小学生开家长会发言稿 篇1

出现变声现象，男孩会很明显，变声期经常会发出一些自己控制不了的怪声调，引起哄笑这是正常现象。心理健康教育目标是增强学习技能训练，培养良好的智力品质，引导学生树立学习苦乐观，激发学习兴趣，求知欲望和勤奋学习的精神，培养正确的竞争意识，鼓励参与社会实践活动，提高做事情的坚持性，建立进取的人生态度，促进自我意识发展。沟通：孩子已经开始进入小升初的储备期，一些含金量高的证书需要在这一年考取，奥数和英语更是重中之重，开始关注小升初动向。

总述：小学一至五年级，这些年级的特点是学校的学习任务不重，课内内容相对简单。主要目的是激发学生各科的学习兴趣，培养良好的学习习惯，同时学习一些课外的课程（比如三一口语，奥数等），为小升初做准备。

这学期我和孩子们主要做两件事情：第一件利用晨读和午诵进行大阅读。这个大阅读有两大，一是容量大，本学期诵读篇目为语文课本、《三字经》《千字文》《千家诗》《闪闪银河》《春天的声音》《小葵花》《拼音报》；一是内容大，内容包括古经典，新儿歌、童谣以及中外著名故事等。其目的是通过大的阅读量和形式多样的阅读内容，让学生轻松愉悦的拓展自身的识字量，这也与低年级语文课程的要求相符，就是多认少写，培养学生的语文学习兴趣。

第二件事情是走出校园《老师，我们去哪儿》。这学期我与家委会成员策划了一系列主题的课外教学内容，包括知识类—走进临沂电视塔；情感类—清明节我为烈士献束花；人文类—我爱大自然，瓜果分外甜；技能类—六一儿童节，我的舞台，我的秀；每月一个教育主题，与单纯的出游不同，针对这些主题我们策划了完整的学习过程，包括出游前期预习了解旅行地的相关知识，出游参观时会有与主题活动有关的试卷需要学生完成，出游参观后期作业，一幅画、一段出游感悟等；其目的一方面是为了拓展学生的认识，学习是一件时时处处的事情，另一方面通过小组的合作与交流，交给孩子们与人相处，解决问题的能力。

韩愈《师说》中说到：“师者，传道受业解惑者也”，以往我们太看重把一个孩子塑造成什么了，以至于我们忘记了他们实际上可能会成为什么。我认为现代的老师不仅仅是传播道理讲授知识解答疑惑的人，为应对变化迅疾日新月异的社会需要，我们不应该给孩子们一根拐杖，而是教会他们走路，用他们自己的双脚走出一片天地，用自己的双手创造出一个世界。

小学生开家长会发言稿 篇2

各位亲爱的家长：

大家好!

今天我们的家长能够推掉外界的各种应酬坐在这，就最有力的证明了你们对孩子的爱，这对孩子来说是幸福，是自豪;对我们老师来说，是支持，是理解。总之一句话，那就是“一切为了孩子，为了孩子的一切!”

　(1)经常和老师沟通

我常听到家长满脸歉意地对我说：“老师啊，我自己也没读多少书，什么都不懂，我就把孩子就交给你们老师了。”其实这种说法是不对的。父母是孩子的第一老师，要教育好学生，必须家长老师配合好。有的学生的做法是家长老师两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知;还有的孩子对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么。假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少可以使他们更进步一些，让小问题消灭于萌芽状态，所以我倡导家长多和老师沟通。

　(2)要全面而准确地估计自己的孩子

您的子女学习成绩好，并不意味着思想好，能力高;您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差，能力低。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心。时代变化了，人才的标准也在变化，分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合，全面发展，才能适应未来社会的竞争和挑战。很多家长送学生上学，目标太明确，考高分，上大学是唯一的目标。至于学生的学习习惯、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不关注。其实，对于一个人来说，会做人比会读书更重要;情商比智商更重要;心理健康比身体健康更重要。有些家长，学生一次考试不好就生气，可是，学生存在严重的思想道德行为习惯问题却无所谓，这是非常有害的。

　(3)教育孩子遇事多做自我批评，进行换位思考

作为家长要理智爱孩子，要正确地认识孩子的缺点和不足，不袒护孩子。在孩子和其他同学发生口角或矛盾，诉说自己受到的委屈时，先让孩子从自身找原因，不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。当孩子受到老师批评时，要让孩子分析:老师为什么批评你?老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。一定要维护老师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前议论老师的不足和短处，更不能贬低老师，一旦老师在他们心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会拒绝学习，这样的话您孩子的前途就葬送了。

　(4)注意观察孩子平时的一举一动

作为家长一定要孩子注意观察孩子平时的一举一动，孩子学坏的第一步往往表现在：爱打扮自己、染头发、注重化妆、结交陌生朋友、抽烟、早恋等。孩子一旦学坏，会逐渐丧失学习兴趣，听不进老师的规劝，发展下去，其后果可想而知。现在有的家长忙着赚钱，忽视了对孩子关注，这样对孩子的教育的结果肯定是失败的!

　(5)不娇惯孩子、学会对孩子说不

有句名言：再富不能富孩子。让孩子吃苦，培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制，并问孩子是怎么花的。我这里建议各位家长在家不要溺爱你们的孩子，让他们的生活有规律，不能由着孩子的性子来。俗话说严师出高徒，慈母多败儿。在我们家庭也一样，不要等到孩子有问题了，上网吧彻夜不归了，早恋了等等，这时你再去严格要求也晚了，所以我们决不能娇惯孩子。

　(6)给孩子创造一个良好的学习环境

学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。

(7)不要给孩子带手机

学生将手机带入学校，大多上网聊天，看小说。其他的就是上网玩游戏了。有的冒充家长跟班主任请假，以此逃学，所以家长千万不要给孩子带手机，在家尽量不要给他们玩手机，都是把手机当成了娱乐工具。

(8)规划孩子的上课时间内晚上学习和生活

家长要督促孩子有计划完成家庭作业，每天都需要家长在学生完成的作业最后位置签字确认。有学生因家长没有签字而大胆地抄袭作业或者第二天到教室时才补做作业。学生不是完成了作业就是完成了任务，而是要督促孩子及时复习和预习，这对提高成绩尤其重要。其次，家长要关注孩子的活动：是否进入游戏厅和网吧，同时要看适当控制孩子看电视的时间。

　(9)请假制度

如果孩子没有特殊的事请家长不要给孩子请假，不要有一点小病或因一点小事就给孩子请假，这样不利于孩子意志力的锻炼，也容易让孩子产生厌学的想法。如果学生想请假，家长必须亲自用自己的(登记的号码)打电话，我们这样做的目的是怕学生撒谎而中途逃学。

　(10)要掌握孩子心理特点，注意与孩子沟通的方式

初中阶段的学生们不喜欢家长们捕风捉影，一来就给学生上升到犯了不可饶恕大罪的高度，不给孩子解释申诉的机会，没说半句家长就开始臭骂，甚至一顿揍。最后双方不欢而散，破坏了感情，更破坏了彼此的信任。时间久了，隔阂多了，就再也不说话，不交流了，彼此也看不顺眼了。恶性循环也就来了。父母一定要细心观察，悉心引导。家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流，询问学习生活情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。另外要特别关注孩子的心理问题，尤其是青春期的早恋问题。独生子女容易以自我为中心，家长更应关注，在教育孩子的时候要把握好尺度。注意方式和方法，避免产生激烈的对立局面。学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，他们现在更多的需求不是物质上的，而是精神上的关心。有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。

小学生开家长会发言稿 篇3

家长：

首先，召开家长会的目的

大家好。我们的孩子上小学五年级，已经升入高年级。首先，我想介绍一下我自己。我毕业时有x年的教学经验。我教高年级和毕业班多年。今年，我将担任5月2日的班主任。我们的目标是一致的，那就是：“一切都是为了孩子！”甲型流感问题不允许大型聚会，校园要求上级单独召开五年级家长会。其实我和一些家长的沟通方式是不一样的；通过学生的反馈，我和家长不再陌生。

相信有你们的支持，我的工作会更好。

2. 上学期第一节课的情况汇报

这个学期，班里的同学进步很大。努力达到校园卫生纪律要求，努力学习自律和管理。学习意识有了很大提高，成绩也比较稳定。

但是个别学生需要加强自我控制，学习缺乏毅力，逐渐拉开与其他学生的距离。他们的学习习惯需要改正；另外，个别家长给孩子的具体指导太少。

在本学期的教学教育工作中，我将从以下几项着手：

（一）开展各项活动。

“寓教于乐”是小学教育的一大特色。 “班干部运动”让部分学生充分展示自我，在竞争中合作，在合作中竞争。 “课间读论语”活动提高了学生的阅读兴趣，使阅读成为一种习惯。在“综合实践”系列活动（网络陷阱、预防近视、甲型流感知识、酒后驾车的危害）中，学生设定自己的话题，通过调查、研究、填充学习观察社会现象在表格中。参加区科技节，多名学生获奖：卞晓涵、孙凯、李嘉良、周以轩、陈新奇。

（2）从细节做起，注重日常开发。

“细节决定成败”这句话说的很好。在班级管理上，我对学生的常规要求非常细致。例如：卫生方面，卫生工具摆放整齐，规定每个学生对周边区域负责。如有纸屑，学生负责清理；人走后，凳子放在桌下；在纪律方面，必须按照密码进行练习，进出整齐的步骤；站立时的手形有特定的规则；在学习方面，朗读和默读有不同的规则。养成习惯，老师放手。

包括学生在学校应该做的所有方面，并组织每周评估，评估结果将及时公布。

(3)注重学生学习潜能的培养。

1.注意阅读和记忆的训练。俗话说“读唐诗三百首，不会写诗也能唱”，可见阅读和记忆的重要性。除了中文课文中要求背诵的段落外，我们班每天推荐一首诗，并充分利用学生手中的《中国宝藏读物》每天课前背诵全班，为学生日后升入初中打下良好的基础。

2.开展《论语》经典读物，开阔学生视野，增强学生内在修养，为学生生活奠定基础。利用阅读课等时间，激发学生阅读《论语》的兴趣。每年x月x日举办中国文学（论语）展览。

(4) 好人好事层出不穷。

1、某月xx日，xx路有交通银行的表扬信。这个班的xx、xx、xx同学在交通银行门口捡到了钱包，还给了主人。这种无知的收钱方式，得益于父母的良好引导。

2.我们的课堂环境也是同学们自己布置的，也感谢家长们的大力支持。

（5）独立互助，捆绑评价。

开展小伙伴互助活动，实行分组捆绑评价。四个人组成一组，每组选择一朵具有象征意义的花并命名自己的组。班级是一个大花园。为了鼓励小组中的学生互相帮助，对小组进行整体评价。从“纪律、演讲、听力、卫生、功课、互助”六个方面对参赛队伍进行考核，每周评选明星队和优胜队，通过互助促进后进人员取得更大进步。

（六）问题：

1.个别学生经常迟到：（xx）；上班迟到：(xx)。

2.有些学生经常没有完成作业（xx），或者忘记带作业。

3. 大部分男同学玩“xx”之类的网络游戏，影响日常工作甚至上课阅读（xx）

4. 我的观点是首先要培养学生良好的品德，学习可以有差距，但品德一定要好。个别现象：多次找麻烦。拿东西。

3.本学期后期要求

1.本学期推荐的课外读物有：《主题学习系列》、《水浒传》、《三国志》、《伊索寓言》、《昆虫》、《童年》等x本。 ，并配以朗诵《论语》、《中华宝典读经》古诗词等。最好尽量随身携带，坚持下去，你会从中受益。

2.此时课文的学习已经结束，立即进入复习。多与孩子沟通，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在学校的学习情况。请每天检查孩子的学习状况和作业，督促孩子每天安静阅读20分钟，养成良好的阅读习惯。

3.每天及时测量甲型流感的体温，家长要签名。如果孩子生病了，要及时请假，到正规医院就诊。

4.根据学生情况，及时联系老师，及时沟通。打个电话，打开我的博客，亲们一起建飞信。如果您在学生生活的语言中找到经典的例子和使用经典，请及时发送信息或博客评论。

5、如果您对校园老师的工作有任何建议或意见，校园已经下发了《家校联系表》，您可以先向我反映，如果是不方便，可以联系中层负责人。

四、结束语

为了孩子们的健康成长，我们走到了一起。为了我们的完美理想，我们必须共同努力实现这个理想。老师们愿意一点一滴做起。最后，祝各位家长工作顺利，阖家幸福。愿我们的学生健康成长。

小学生开家长会发言稿 篇4

亲爱的老师和同学们：

大家好，亲爱的家长们！

时光荏苒，一眨眼就过去了半个学期。很荣幸在期中考试后的这次家长会上发言！

很荣幸也很高兴我们能在这里学习，不仅是因为学校推行的优质教学理念，还因为我们有一群关心我们的优秀教师。我们非常感谢老师的诚实教导和细心的指导，以及老师对我们的辛勤培育。

同样，我们也不会忘记我们的父母，您对我们的默默奉献。虽然我们在学校，但我们仍然感受到您对我们的关心。每一点点都变成了我们前进的动力，让我们更加努力。

这次期中考试，有几所学校开心，也有优秀。有赢家，也有输家。我们必须正确面对测试结果。不高兴，不怜悯。子曰：胜败，为兵之常事。我们不应该为胜利而自豪，也不应该因失败而气馁。考试不及格不一定是坏事。失败是一种发人深省的药剂。他会让我们清醒地意识到自己的缺点和不足。更加努力地学习。失败后，总结经验，吸取教训，让自己更有进步。

同学们，梦想的实现需要勤奋和努力。天才在于勤奋。如果你想取得好的成绩，没有努力和努力是做不到的。但是，勤奋不仅仅是简单的忙碌，更需要反思和思考。有些学生整天工作，但没有取得重大进展。只是他们不知道自己的缺点，课前不预习，抓不到关键的45分钟下课，只是想用课后更多的时间来弥补。重功课轻复习，忽视学习规律方法的总结和学习方法的思考。这可能是导致他们高消费低分的一个重要因素，

期中考试已经悄然离我们而去。一场考试不是终点，更何况是整个人生。我们需要摆脱暂时的喜悦，暂时的沮丧。胜不骄，败不气。不畏荣辱，努力工作，即使调整好自己，准备下一次考试，努力工作。

最后，祝各位老师工作顺利，祝各位家长身体健康，万事如意。

谢谢大家！

小学生开家长会发言稿 篇5

各位老师，各位家长：

下午好！

今天作为家长代表发言，我感到很荣幸，同时也感到很惭愧，因为开学以来，我还没有来学校见过各位老师，但我是非常信任各位老师的。

今天，我想通过几件实例来谈谈关于孩子的一些教育问题。

我们有的家长，可能会觉得孩子成绩好，就是一好百好，殊不知，重智育，轻德育的话，将来会给自己带来一辈子的遗憾，甚至会给社会造成不良后果。这是一件真实的故事，有一位单身母亲，她办了一个企业，对儿子的教育非常重视，自从儿子上高中后，她就把儿子送到日本留学，他的儿子在日本花费阔绰，也从没打过工，几年后，他的妈妈的公司倒闭了，但为了儿子安心学习，她对儿子隐瞒了这件事情，为了支付儿子高昂的学费，她借遍了亲戚朋友，但后来还是不能承担，就准备让儿子回来，她在机场接到儿子，儿子问她要学费，她说没有，儿子掏出包里的刀，在母亲身上连捅数刀。我想这样的结果，每一位家长都不希望发生，因此，我们要爱自己的孩子，但不要溺爱孩子、娇惯孩子。过于娇惯的孩子，一般都很任性，爱以自我为中心，怕吃苦。给孩子的零花钱要适中，要让孩子知道钱是来之不易的。

还有一个故事，有一个中学生在一次考试中考的不好，回家后做清洁工的母亲说了她几句，她就离家出走了，身上没有带钱，她在江边流浪了一天，饭都没吃，傍晚时，一个饭店的老板给了她一碗烩面，她吃完后，扑通给老板跪下了，说：“你是世界上对我最好的人。”老板说：“孩子，你的父母供你吃供你喝，辛苦把你养大，而我只给了你一碗烩面，他们才是你最亲的人。”为了避免类似的事情发生在我们身上，我们平时应该教育孩子懂得感恩，懂得父母边工作变养活他们是不容易的，每当我做了好吃的东西，赵畅都会说：“妈妈，我慰问一下。”然后，在我脸上亲一下，我就会感到非常欣慰。另外，我觉得家长如果对老师有什么意见的话，可以和老师交流沟通，就是发牢骚也不能当着孩子的面，一定要在孩子面前树立老师的正面形象，这是为自己的孩子好，有一句话说“亲其师，信其道。”最终受益的还是自己的孩子。我们要重视孩子的心理健康，培养孩子抗受挫折的能力，让孩子学会感恩。

近两天网上有这样一件事，在贵州省毕节市，五个流浪儿在垃圾桶中过夜，也不知是冻死了，还是被烟熏死了，这五个孩子，最大的不过12岁，父母都在外地打工，都是留守儿童，后来又辍学在家，变成流浪儿，其中有一个孩子在出事前，公安拒给他家长打电话让他把孩子领回家，家长这样说：“他太淘气了，我在外打工也不容易，我不要他了。”作为家长，你生他就要养他，就要教育他，这是家长的义务和责任，不应该把孩子推给爷爷奶奶，自己逍遥自在，隔代教育一般是不会把孩子教育好的。

像现在的教育现状，每班六七十个同学，老师是不可能对每一个孩子因材施教的，家长一定要清楚的认识到这一点，不要认为把孩子交到学校就万事大吉了，教育孩子是老师的事情，我觉得这种想法是不对的。那么我们家长应该做些什么呢？在学习上，每个同学都是平等的，现在的子女论智商，不会有太大的差距，可为什么，我们平时看到的聪明孩子，却没有很好的学习成绩呢？这就是习惯造就的结果。形成良好的习惯，他们将终生受益。譬如：上课能做到用心听老师讲课，认真作业的习惯，要培养孩子认真处事的态度，凡事只有认真去做了，尽力了，即使没做好，自己不会后悔，别人也不会埋怨。

培养孩子爱读书的习惯。有些孩子一回家就坐在电脑前打游戏，上QQ，做这些事情不仅对孩子的视力不好，对孩子的智力也没有帮助，而且打游戏还容易上瘾，但现在的社会，孩子不上网也不现实，家长可以限制孩子的上网的时间，可以了解孩子上网的内容，还可以和孩子共同上网让孩子学习一些电脑知识，如查资料、看视频、编辑资料等等，另外，有的家长认为网上什么都有，没有必要在给孩子买书，其实孩子在网上浏览网页和真正的读书意义和作用是不一样的，在网上看到的东西，印象是非常模糊的，而书可以反复的读，赵畅每天中午回家，就坐在书桌前看会书，晚上睡觉前也一定会看会书，我就发现她的表达能力和写作能力有了很大的进步。每天老师都让孩子写读书笔记，我觉得这个作业很好。

有些东西失去了，还会回来，但孩子的教育机会一旦错失，就再也补不回来了。请所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”谢谢大家！

小学生开家长会发言稿 篇6

尊敬的各位家长：

大家好！

首先，让我代表学校及全体教职工，对各位在百忙中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育、支持学校工作表示衷心的感谢。

晚上，我对学校半个学期来各项工作的开展情况向各位家长作个简要的汇报。

一、 学校基本情况。

这学期，我们土楼小学升格为县直第十一小学。这是我们学校、全体教职员工的骄傲，也是我们土楼村人民的自豪与幸运。学校现有13个教学班，教职工33人，在校学生502人，其中一年级97人，二年级 86人，三年级 102人，四年级79人，五年级69人，六年级68 人。

二、 学校前段工作汇报。

1、 教师工作方面。

首先，严格落实规章制度，促使教师工作规范化。

比如实行考勤签到制度、点名制度、巡课制度、值日制度等。我们严格要求教师凡是早上需早读跟班、中午需午写跟班的应于上午7：20，中午1：40分前签到。每天的值日教师均需在上午7：00，中午1：00前到校。目前，全校教师爱岗敬业、为人师表、勤勤恳恳、任劳任怨。虽然天气越来越冷，但老师们几乎每天早上都能够坚持7：15左右就到教室早读跟班。

其次，以教研为龙头，引领教师专业成长。主要做好以下三个方面的工作：一是抓好同题教研。就是让同年级的两位教师上同一堂课，在教研中互相学习，在交流中共同进步，提高教育教学水平。二是深入课堂全面听课。自10月14日开始，学校全体行政人员分成两组深入课堂对全校50周岁以下的老师进行随机听课，掌握教师平时所上的常态课的基本情况。三是“请老师走出去”。我们从不放弃任何一个锻炼的机会。本学期派出大量老师外出听课、培训，学习他人先进的教学艺术，从而改进教师的教学。

2、 学生学习方面。

一是抓规范。主要是抓好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《县直第十一小学在校一日常规》的落实，尤其是狠抓学生的午间纪律，让学生充分利用午间时间阅读课外书，养成爱读书的好习惯。又比如通过红领巾广播站、早会、班队会，充分发挥黑板报的阵地作用，对学生进行持之以恒的行为规范教育,引领学生养成使用普通话、文明礼貌用语、讲究卫生等良好行为习惯。

二是抓质量。质量是立校之本，是教学的生命线。我们严格要求教师全面开足、开齐课程。采取“检查―通报―整改”的工作流程，加强对教师备、教、批、辅、考等各个环节工作的监控，确保各项教育教学工作真正落到实处，教育教学质量逐步提升。

三是抓竞赛。老师们平时利用一切时间加班加点，抓好各项竞赛活动的辅导。在县“天翼杯”诗歌朗诵比赛中，我校六年（1）班谢丽娜同学获得了三等奖。在县第31届小学生运动会上，我校六年（1）班范泽涛同学获得了男子四项全能第一名，打破了跳高比赛的纪录。男子团体总分获得了第八名，学校也被县教育局、文体局授予“体育道德风尚奖”。同时，还抓好作文竞赛、数智竞赛等各项竞赛，选拔苗子，发现人才，培养学生的特长。

3、 办学条件方面。

半个学期来，在土楼村村两委、土楼村社会贤达的大力支持下，学校的办学条件得到了较大的改善。9月30日，学校从旧校区搬到新教学楼，让全体教师、学生都能在宽敞明亮的教室上课。

三、 期中考试情况。

家长们，在11 月11日，我校组织了严密的期中考试。本次考试采取统考统改的形式，目的在于检测学生半个学期的学习情况，以更好地反思不足、总结经验、改进工作。下面我将各班考试进步较大者向各位作个汇报：

四、 学校下阶段工作安排

1、继续抓好学生的养成教育。

2、继续抓好教育教学质量。

3、拟定元旦左右举行“校园文化艺术节”

五、 今后希望各位家长支持配合之处：

各位家长，以上是半个学期学校所开展的一些工作及期中考试的情况。接下来，我向大家提几点建议，希望各位家长支持配合。

1、要督促孩子的学习。

一是要认真督促学生在家认真复习功课，按时完成作业。

二是根据家庭实际，适当利用周六、日，让孩子多参加一些作文、数智等辅导班，培养孩子各方面的兴趣。

三是要引导孩子多看一些课外书，让读书成为一种习惯，让书香从学校飘到家庭。

2、要注意孩子的安全。

首先，要注意交通安全。我们土楼村这边道路较多，学校前后左右都有交通要道。如建安大道、二环路、村道等。车辆来来往往很多，又都开得飞快，因此，恳请各位家长要经常教育孩子自觉遵守交通规则，横过公路“一停二看三通过”，不要在马路上玩耍、跑。要严格按照签定的《安溪县第十一小学学生安全接送协议书》来接送孩子。同时，希望各位家长来接送孩子时到大门外止步，把车停在校门外，以免影响学校的正常工作及教师上课。其次，要尽到一个监护人的责任，每天要密切关注学生到校、回家的情况，如果学生在放学后未能准时回家，应及时与学校联系。再次，要做好甲型H1N1流感的防控工作。学校分发了一张《体温测量表 》，请各位家长每天早上务必认真测量自己孩子的体温。有发热现象，应及时就诊。

3、要加强与学校、教师的沟通联系。

各位家长，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，我们的心也是相同的，都是为了孩子。因此，平时大家可以主动多和学校、老师联系，方式可以灵活多样、可以来校，也可来电，及时沟通，坦诚交流，尊敬老师，方便教育，共同促进您孩子的成长与进步。

总之，半个学期来，老师们深感担子更重了，任务更多了，但干劲更足了，热情也更高了。学校打开了一个比较好的工作局面，这是全体教职员工辛劳努力及各位家长大力支持的结果。我们将以此为起点，继续全力以赴抓好学校的各项工作，下大力气狠抓教育教学质量，全心全力办好各位家长满意的教育！同时，学校的发展也需要您们一如既往的大力支持与配合！

最后祝各位家长：身体健康！工作愉快！合家欢乐！谢谢大家！

20xx年11月18日

小学生开家长会发言稿 篇7

各位家长：

大家下午好！

很高兴各位家长在百忙之中来开家长会，感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班工作的大力支持。

首先，我先自我介绍。我姓杜，是五（2）班的班主任及语文老师。是本地车巷人，是农村家庭出生的孩子，知道上人的辛苦，培养孩子是多么的不容易？今天耽误大家的时间，主要是进一步同你们沟通，想实实在在为地方做点事，为自己的家乡将来多出几个大学生。所以，关心孩子的成长，关注孩子的养成教育，（养成教育很重要，结合自家孩子的养成教育举例。）使每个家庭的孩子终生受益，使每位学生能有扎实的基础。从现在起必须抓起，否则，坏的习惯一旦养成，想改那就困难多了。俗话说“穷要喂猪，富要读书。”特别是将来的社会，没有高学历想找一份合适的工作，可能性是不大的。

作为每一位家长对于自己的孩子可以说是：“望子成龙，望女成凤。”作为老师同样希望教出来的学生有前途，有作为。

学校的中心工作，教师的根本任务是教育学生，把学生教好。一个家庭最重要的事情同样是教育孩子，家庭的一切希望寄托于孩子身上。教好学生是做教师的荣幸，教不好学生是做教师的耻辱。

在过去的30年教学生涯中，教学成绩和各项工作都名列前茅。然而就目前这个班级我带一个学期来讲，感觉班级学生基础不是很好，应变能力较差，学生学习积极性并不是很高。但是，我有更大的信心带出更好的成绩，前提条件是要得到你们家长的大力支持。我们起点的成绩不是很高，尤其，最近我发现有部分学生学习态度不端正，这种现象不容乐观，一切为了孩子的健康和学习。今天约各位家长来，和我们教师一起，召开这次特殊的会议，主要目的就是研究一下这一学期同学们面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生在本学期都能取得更好的进步，为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。可以说，今天这次家长会意义重大，我希望大家集思广益，真正把这次家长会开成是有意义的家长会。

其次，谈这次家长会的主要内容：

一、学习方面

1、我先把上学期期终检测学习成绩向大家汇报一下。上学期（我利用中午1：00~1：30加强辅导学生的写字，使他们字有了很大的改变，但是刘培超的字略有提高。平时对于作业的难点我都是加强辅导去完成。在课堂上，更多地关爱单亲家庭的孩子与“留守儿童”，还有就是后进生多去提问他们。在家中有时晚上睡觉还研究后进生。尤其到了这个新环境的地方，我深感肩上的担子更重。我们农村的小学教育与城市小学教育有着本质区别，城市的小学教育关键靠家长，其次靠老师，学生大多数提前找好的教师补课；而农村小学教育关键靠老师，其次靠家长。）就是这样勤奋工作语文总评成绩才达到74、6，居六个乡镇中游偏下。各个乡镇五年级平均分咬得很紧，但是我们缩小了分数的差距。全班有3位学生语文没有及格。请这3位学生在这学期一定要加油！老师相信你们，你们都是老师的好学生。

2、知识学习广泛了，教师在出题方面有更多比较“活”的题，这就对学生提出了更高的要求，基础还必须扎扎实实的掌握、同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题，学习方面的改变还表现在内容增加了，难易加强了，如果基础方面不扎实，解决问题也就困难了，因为解决问题必须要有扎实的理解功底，计算过关也就显得尤为重要，这就要辛苦我们各位家长，要辅导孩子进入高年级，顺利过渡到中学。一些学生因为学习基础没打好，学习困难，与其他学生拉开差距，学习不主动，为了逃避写作业在家长面前说：今天老师没布置作业，或者说：“在校已经做好了，这就要我们家长检查一下是否已经完成，为什么有的孩子越来越想学，成绩越来越好（像刚才展出的作业，他们都是优等生，他们都是好样的。如：贺兆婷、唐婷、胡璐璐、杨仟喜、杭静、张妮、姜慧、杜士凡、王佩琦、尹静、王传月、申雅茹、张启如、王峰、尹飞飞、尹国栋、王先飞、陆添龙、唐新健、贺建行等把学习当做是一件愉快的事。特别是杭明明、王倩雯、杨俊男、杭宇、马威、周越同学学习进步很大。学习有进步了，显然精神也就好了。而有的孩子学习成绩越来越差，很明显心情不好。孩子的成绩不能提高，除了孩子的主观原因以外，相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业，辅导一下他们的学习，让他们把成绩搞上去。

二、家长的配合

家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望，在今后的小学日子里，我希望家长朋友们多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作：

1、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾，由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是有的孩子学习已经很用力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味地给他泼冷水，这样反而使孩子对学习产生反感情绪，面对成绩差的孩子家长不应该放弃，应该想办法让孩子把学习搞上去。这正如“爱而不溺，言而有度。”

2、教育孩子遵守纪律，家有家法、校有校规，班级也有班级的纪律，常言道，没有规矩不成方圆，这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要，要教育孩子明白，一个懂得规矩，并且自觉遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步，假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅对自己是一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说是一种伤害，对于我们班级是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通，我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，要做到真正的效果，家长朋友们应多和老师联系，了解孩子的在校情况，以做到及时教育，有个别的孩子家长老师两头瞒，自己落得消遥自在，结果可想而知，假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。请家长注意培养孩子各方面的能力及良好品德，为了使每个孩子都可以成人，都可以成才，使每一个孩子都在班里生动、活泼、健康的发展，我们会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等和谐的师生关系，在课堂上，老师带领孩子们一起学习、探究质疑问题，让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮，希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。希望家长能做到以下几点：

①支持课任老师的工作，提出宝贵的意见及建议。

②创造良好的育人环境，尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确看待自己的不足。并帮助他们改正缺点。

③认真协助学生正确对待每一次的作业，不要认为“写”才叫作业，练习多读书，大量阅读课外书也是很好作业。俗话说：“书读百遍，其义自现。读书破万卷，下笔如有神。”（比如：班级书读得好的同学贺兆婷、徐振、唐婷、姜慧等）对于孩子做不好的作业问你时，帮助孩子去理解，而不是直接告诉答案。让孩子把完成作业替班级和学生分忧、为班级争取荣誉，当成是自己的责任和义务，帮助孩子从小树立责任意识，使孩子的身心健康成长。

④正确看待孩子的分数，要善于追根求源，找出问题本质，善于发现孩子的闪光点和进步的一面（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题的所在）。

总之，教育孩子是一项长期工程，不像农民种地、外出打工较短的时间就能看到成效。只有当你的孩子步入社会，走进工作，才能看到教育的成功点。为了孩子们的健康成长，我们走到一起来了，为了我们的理想，我们必须一起努力，实现这个理想，教师愿意从一点一滴做起。

谢谢大家！

尊敬的各位家长朋友：

上午好！

为了孩子的教育大事，今天，我们又一次相聚在__小学三年级_班。首先对你们的到来表示中心的欢迎和感谢！感谢大家对学校工作的支持。学校召开一年一度的家长会，是想提供一个家校交流的平台，加强老师和家长之间的联系，使我们之间形成一条教育纽带，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，共同促进孩子的全面发展，健康成长。希望本次家长会能给大家带来一些收获。

一、先向家长们介绍一下我班的情况

时间过得真快，转眼间孩子们已经成为一名三年级的小学生了。这期间，我们共同目睹了孩子的一段成长历程，有不少喜悦，也有不少酸涩。自我接这个班以来，看着每个孩子逐渐长大，课堂上，大部分的学生都能坐端正认真听讲，更加遵守纪律和积极动脑筋了。做作业也比以前自觉多了，效率高了很多，学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯，他们能遵守学校纪律，关心班级。许多学生在不同的方面都有出色的表现。应该说每个孩子都有他的长处，我们应该多方面地衡量每个孩子。确实，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方面都有了质的飞跃。我们这个班的学生总体来讲，两极分化比较严重，虽然大多数学生养成了一定的良好行为习惯。但也存在着不足之处：孩子自制力以及自理能力相对较弱。丢三落四的现象比较严重，一会儿书本忘在家里了，一会儿作业本找不到了。每次作业，我们做老师的总要数一数齐了没有，有时候少了本子时还问不出少了谁，非得一个个报名字才能查到。不过，让我感动的是有你们家长的全力支持。一直以来，家长们总是非常热心、积极地支持着我们，配合学校开展各项工作，正是由于在座的大力支持，用心教育，我们班涌现了一批表现优秀的孩子，他们善于探究，潜心学习，请家长多多培养他们，让他们在班级中脱颖而出，也能带动整个班级，形成中年级“博学精思”的良好学风。

二、三年级学生的心理特点

从三年级开始，学生进入少年期，此时会出现一种强烈要求独立和摆脱成人控制的欲望，因此他们的性格特征中也会表现明显的独立性。同时，随着年龄的增长，他们对外部控制的依赖性逐渐减少，但是内部的自控能力又尚未发展起来，还不能有效地调节和控制自己的日常行为。其实第一、三年是爬坡的年级，但为什么是爬坡的年级有些家长并不十分清楚。在小学阶段，老师们最不愿接教的不是一年级就是三年级。这是因为一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开始。既要教他知识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而三年级的学生则由低年级刚进入中年级，学生要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂拥而至，比如语文上既要掌握生字词，又要熟记多音字、近反义词、成语、把被字句、阅读理解，还有习作等都在等待学生来猎取。时间紧了，作业多了，任务重了，一些孩子出现了进入三年级不适应的问题，家长面对孩子的问题不知所措，无可奈何。为什么？因为孩子在家是家长，父母根本不能对他实施正确有效的教育，于是把所有的希望寄托给老师，期盼老师能改变孩子的一切坏习惯、坏品行。这一点无疑是把老师的作用扩大了，假如老师个个都是神的话，一切问题也就不再是问题了。家长们，要想能够解决孩子的问题，就应做到家校的和谐配合，密切沟通，以形成教育合力。

最后一点想与家长交流几个教育孩子的技巧：首先是重视孩子的学习过程，而不单单是结果。把只关心每一次的考试成绩转化到关心孩子的每一次作业，平时的学习态度，特别是学习习惯上。俗话说：“积一千，累一万，不如养成好习惯。”这是因为一个人良好习惯已经养成，就能自觉、自控，使智力活动坚持下去直至成功，同时还能弥补智力上的某些弱点，促进智力的发展。二是为孩子创设安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。有的家长为了孩子安静的学习，在孩子做作业时从来不看电视，等孩子睡了再看，我很赞同这样的做法。三是督促孩子认真并及时完成家庭作业，动作迅速。对书写质量严格要求。有的家长做得非常好，特别是孩子一回到家就要求先把作业写完再去玩，这个要求很正确，慢慢的孩子就养成了习惯。不要等到玩得差不多了，才来做作业，那样时间紧，学生能静下心来学习？即使做完，作业也是字迹潦草，错误百出。班里有好几位学生我们经常对他们进行辅导，给老师增加了许多额外的负担，希望家长能配合老师，进行监督和指导。四是严格控制孩子的零花钱。孩子有了多余的钱就会买零食、玩游戏等。五是发现问题及时与老师联系。尤其是孩子思想上的问题。

孩子的教育工作是琐碎的，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时，有令您不满意之处，请您及时与我们沟通，并给予理解，您的理解是对我们工作的最大支持！

谢谢大家！

小学生开家长会发言稿 篇8

热门演讲

尊敬的家长们，亲爱的小朋友们：

大家好！

一个学期结束了，真得很快。在这个学期里，小朋友们渐渐长大了。回首已经过去的时光，我们觉得挺充实的。

第一，小朋友们懂得了上课。在课堂上，许多孩子学会了用心听，用心记。林易佳在造句的时候这样写着：

我学会了安静。课间活动，我学会了画画，我学会了看书。真得，向她这样想，这样努力的小朋友还有好几个：

比如林路路、彭湃、余晓睿、周庆浩、鲍忆宣、林俊杰等，每节课都坐得笔直。此外，下半学期，喜欢做小动作的孩子数量明显减少。其中，周楠、陈奕华、叶景其、余坤涛、施宇轩、蔡宇轩等都取得了长足的进步。

演讲者有宋奕楠、孔子熠、徐永乐、鲍紫晴。

第二，小朋友按时完成作业。这学期，大多数孩子学会了按时完成家庭作业。这一点，归功于每一位家长。

有了你的坚持，孩子们才能更快地进步。其中，给我留下深刻印象是几位底子薄的小朋友的家长：王志明、叶何捷、方梓怡等家长。

王志明的学习成绩被保持住。叶何捷的语文成绩进步最明显。78分，85分，88分和90分，一个单位比另一个单位好。

这一次期末考试，语文考优秀的小朋友有35个，语文数学考 6a的小朋友有16个。

第三，小朋友学会了劳动。这学期的劳动，我还是放得比较低，主要是指值班。他们分为五组，每组约67人，由组长带队，并分配自己的工作。

大家干得挺认真的。上周五，根据我给的两个条件：永不忘记，积极参加值班；参加值日时要认真。

每个小组认真推选出“劳动小明星”，共23名：林俊杰、林路路、胡小新、鲍紫晴、黄梦辉、施宇轩、朱智洁、陈奕华、宋奕楠、孔子熠、周庆浩、卢程、应依婷、方梓怡、叶锦其、蔡丽莹、鲍忆萱、余晓睿、李雪纯、彭湃、李鑫、尹思甜、龚琳琳。

第四，小朋友积极诵读《日有所诵》。课外诵读优秀的儿歌，这对小孩子来说，这是一件终身享用的事，这是一件幸福的事。本学期，我可以骄傲地说：

一（4）班比其他班的孩子好。他们读得童谣比他们多！这个学期，如果，小朋友读了50篇以上，就是我班的“阅读小明星”。他们是：

林路路（78）、鲍紫晴（125）、林易佳（78）、应依婷（54）、谢程（63）、鲍忆萱（67）、余晓睿（76）。其中，最值得表扬的是鲍紫晴。她一直坚持着，坚持到这个星期一。

还有什么比这更了不起呢？让我们把掌声送给鲍紫晴小朋友吧！这学期，我们看不出鲍紫晴语文有多好。

然而，如果她在6年内读过1200首优秀的儿歌（文章），她的中文表现也不会比别人差。因此，家长一定要注意孩子的课外阅读。

家长们，快乐的寒假快到了。希望孩子们玩得开心，进步。我提几条建议：

第一，制定寒假计划。小朋友和家长一起制定寒假计划，可以写在纸上，也可以写在《品德与生活》的书上。

第二，继续诵读《日有所诵》。最好每天坚持读一篇，并登记下来，做到不重复登记。

第三，自行到新华书店购买《寒假新天地》。买来后，做到一日做几页。

第四，孩子和父母一起去一家大书店，买一本图画书在家读书。绘本，像《云朵面包》、《爷爷一定有办法》这样的书，书店的服务员会告诉你的。

第五，在家里，孩子们学会做自己的事情。父母努力为孩子创造条件，让他们学会独立生活的能力，养成独立的好习惯。

另外，阅读《制作家庭火灾逃生计划指导意见》，并做一做，完成《我的家庭消防安全自查表》。

下个学期开学时，大家把计划、登记表、寒假作业、绘本、《我的家庭消防安全自查表》带

带它去学校，让老师看看。

现在开始发放成绩单、奖状，请报到名字的小朋友上来领取。

最后，祝大家新年快乐，家庭幸福！

小学生开家长会发言稿 篇9

各位家长：

大家好！非常感谢大家百忙之中抽空前来参加这一次的家长会。让我充分感受到了各位家长朋友对孩子学习情况的关注。

经过将近四年的接触，我对他们有了大致的了解。总体感觉孩子们还是比较听话的，比较乖巧。但孩子的学习态度和行为习惯还是有待提高，希望引起各位家长的重视，我也为孩子们非常着急。

有关语文教学的提高，我想和大家聊两个关键词：“转折”、“积累”。

转折。中年级是小学阶段中一个关键性的年级，我们总是把它称为转折点。四年级处于转折后期。在这个阶段，学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化，如果忽视了这个阶段的学习，那对学生今后的学习将会产生很严重的影响。我们现在和一二年级的侧重点也不一样了，在一二年级时，有的学生在课堂上不注意听讲，回家以后，家长在家里帮助他们记记生字，背背课文，到考试的`时候还是能考到比较满意的成绩。现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量相对多了，但也不至于要写到晚上十一、二点，学习方法改变了。不应是一种被动学习，而是一种主动学习。

但我们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至于逃避学习的状态。比如最明显地就是表现在作业上。

开学以来，家庭作业的完成情况相当地不理想。经常是预习时课文读得结结巴巴，背诵时错误百出。或者干脆不写，告诉老师我忘带了，而常常本子就在他的书包里。这样的情况不是一个两个，而是普遍存在的。可能有家长朋友感到不理解：我天天都问他的呀，怎么还会少作业呢？所以，当您在检查作业的时候，不能简单地问：作业还写好啦？这时，有一些有惰性的孩各位家我班一部分同学求知欲增强，对知识追求，因此成绩越来越好，或者有明显进步。而有一部分同学因为惰性，怕辛苦，总想着玩，学习缺乏主动性，所以成绩很不稳定，更多的时候是成绩一路下滑。面对这一类的孩子，我常常为他们觉得可惜。有很聪明的头脑，但因为态度不端正和自己的懒惰，永远落在别人后面。，所以目前仅从分数上看，可能一时之间还不能引起家长的重视，觉得孩子成绩还行，最少是跟得上，但长久这样下去，这个转折的关键期一旦落下，以后五六年级的学习怎么不吃力呢？等到了终端显示的时候，再来严格地要求他们，是不是太迟了一点了呢？他们的成绩和学习状态真的能突飞猛进吗？

所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开始！

转折时期，思想教育也很重要。在学校主要反应为不太遵守课堂和课间纪律。上课不举手，发言没声音，下课就大吵大闹。打了上课铃，一点反应都没有。眼保健操大吵大闹，写作业也窃窃私语，纪律在大幅度下滑。

其实，孩子这么小，还是应该和父母在一起，由父母来督促学习，效果是最明显的。不要把孩子扔给爷爷奶奶，或者扔给家教，这些可以说，都是不负责任的做法。

小学生开家长会发言稿 篇10

家长们：

大家晚上好！

我叫xx，我是这个班的xx。我暂时取得了一点成就。在此，我要感谢所有老师和同学们对我的关心和帮助！希望能和大家分享一下我读书的一点心得。

首先，学习要有目的，要有计划。拿破仑说：“不想当将军??的士兵不是好士兵。”学习也是如此。如果没有目标，你就会迷失在学习中；如果没有计划，学习就会松懈。我认为你应该首先根据自己的实际情况设定一个目标。然后制定每天的学习时间表，并根据每个月的考试后成绩的变化进行适当的调整。如果还是不行，请家长帮忙监督。当然，最终的结果必须是自律。

第二，学会勇敢去迎接挑战。作为学生，我们的第一要务是学习，这自然是困难和竞争的。对我来说，学习虽然很累，但苦中也有甜。在取得成果的那一刻，我感到欣慰。是的，“不经历风雨，如何见彩虹”！我一直认为，只要坚持不懈的努力，终会结出丰硕的成果。

第三，学习要积极、坚决。这是我最近的一次经历。对于小学来说，如果当天的作业不能在同一天完成，就会形成恶性循环，拖欠的作业越来越多，课程学习的难度越来越大，学习的兴趣越来越少。 “明天就是明天，有那么多明天，我为明天而生，一切都会白费。”

第四，学习效率。学习是理解知识的过程。老师自然是这个过程中的重要主角，教室自然是学习的重要场所。因此，我们应该从 40 分钟开始要求质量。我觉得全神贯注地听课，总比课后两个小时努力学习要好。但是，如果学生觉得听课有困难，就要在课前仔细预习，课后多复习。

最后总结一下我的四点经验：有目的的计划；迎接挑战；果断行动；注重效率。成功且见多识广的家长们，相信你们都有自己的一套教育方法。我的这些经历，可能会让你发笑，大度！但我相信，只要家长多关心孩子，多配合学校，孩子一定会进步的！我们班一定要取得更大的成绩！我说完了，谢谢大家！

小学生开家长会发言稿 篇11

尊敬的各位老师、家长们，你们好：

首先感谢班主任 x 老师，为我们提供了这次相聚的机会，使我们能够对如何培养孩子进行交流切磋，这将会更有利于孩子的成长。我的孩子叫 xxx ，自从进入 x 年级 x 班后，我发现孩子变了，变得快乐了，自信了，上进心强了，也爱读书了。这是老师的管理和教育的结果。

在平时，常有一些家长、朋友和我探讨孩子的教育问题，我认为小学前要培养好的生活习惯;小学阶段要培养好的学习习惯;中学阶段要培养好的学习方法，这样才能进入良性循环，孩子长大后老师、家长都省心。一个好的习惯可以让孩子终生受用。

教育家叶圣陶说：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯”。美国作家杰克·霍吉在《习惯的力量》一书中说：“行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决定命运”。对儿童来说好的习惯是命运的主宰，是成功的轨道。学习成绩的竞争实际上是学习习惯的比赛。

下面，我从家庭角度，谈谈对在小学阶段培养孩子良好学习习惯一些体会，把它概括为“四个关注”和“三个要”。

1、关注孩子上课听讲的习惯。

孩子是否专心听讲，最直接的方式就是联系老师，从老师那里直接了解情况。我经常问孩子，上课学了什么?最有意思的是什么?回答了几个问题?如果孩子什么也回答不出来，那孩子肯定是有问题了。

为了帮助孩子养成良好的听课习惯，作业之余让孩子说说语文学的哪一课，哪些内容感兴趣。数学什么地方难?什么地方容易?久而久之就促进了孩子专心听讲的习惯。

2、关注孩子思考的习惯。

孔子说：“学而不思则罔”。我认为“提出一个问题比解决一个问题更重要”。如果我们的孩子很少举手回答问题或从来都不问问题的话，那说明他在学习上有一种懒于思考，依赖老师、同学，或者是单纯死记、模仿等习惯。这样的话，孩子则是处在一种被动学习状态。

我们应该引导孩子去养成独立思考，善于提问的习惯，让孩子不仅喜欢去问问题，而且也愿意去寻找问题的答案，这对孩子的创造性思维及将来进一步学习都很重要。

3、关注孩子读书的习惯。

前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“让孩子变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读，再阅读”。我从孩子很小的时候就注意培养他的阅读习惯，从漂亮的幼儿画报，到少儿科普读物，随处都有他看的书，甚至蹲厕所的时候也拿一本书看。有时读书比较专注，叫他几声都听不见。

加上老师也经常把读一篇小故事，查一点小资料作为课下作业，孩子阅读得兴致就更高了。因为有了良好的阅读习惯，学习变得轻松了，这也为培养孩子的自学能力打下了良好的基础。

小学生开家长会发言稿 篇12

各位家长：

下午好!感谢大家对我们学校、及对我们工作的支持!召开这次家长会的主要目的是为了加强家校联系，老师与家长能够及时沟通，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功。

一、关注孩子的变化

有时有的家长向我反映：孩子大了，有什么话也不和父母说。这是因为四、五年级是小学中阶段的一个关键性的转折点，正处于转折后期。在这个阶段，孩子的身心都会发生变化，从而可能影响到学习，所以我们要密切的关注，加以正确的引导。1、学习方面

到了中年级，学习的知识由简单到复杂，从低年级的形象思维向高年级的.抽象思维过渡，这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。说到学习在座的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导了。在一二年级时，有的学生在课堂上不注意听讲，回家以后，家长在家里帮助他们记记生字，背背课文，多做几道练习题，到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量相对多了，所以学习方法就要进行及时的调整。学习不应是被动的，而应该是主动的。但有的孩子却属于一种被动学习，甚至处于逃避学习的状态。比如，最明显地就是表现在作业上。这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主，老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主张和想法，那么现在进入四年级以后就不提倡这种做法了，学生应该是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。”因此，有个别学生因为不想学，为了逃避写作业在家长面前说：“今天老师没布置作业。”那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长，老师几乎每天都布置有一定量的作业，就算偶尔没布置作业，学生自己也有一些其他作业等着去完成，如可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。因为以上改变，所以会出现一部分同学求知欲增强，在学习上很主动，因此成绩越来越好，或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性，怕辛苦，也有一部分同学对学习不协调，当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。也就是说从这里开始学生的学业成绩会容易产生我们所不愿看到的“两极分化”。这一点务必引起家长们的足够重视。2、心理方面

孩子长大了，也学会了思考，更学会了察言观色，喜欢的人，他愿意和你交流，不喜欢的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里，不喜欢和老师、家长交流，如果你关心他了，重视他了，也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里，让你摸不透他的想法，这样就无法指导他的学习。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

二、理解、沟通的重要性

家长了解了孩子的身心变化，就要适当引导孩子学会与人沟通，要教导孩子多从他人的角度考虑问题。遇到事情要学会如何应对，不能总从别人身上找毛病。

做到公平、公正的对待每件事情，不要把一些小事夸大其词的告诉家长，引起不必要的矛盾。

三、家校配合，保证学生的安全

您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，更多的是离不开家长的努力和付出。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障!对于小学生来说，安全工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视，认真搞好学生在家在校的安全工作。教育学生在家要听从父母的安排，不玩火，电，不接触危险品;外出要征得家长的同意：告诫孩子千万不要到网吧;在校内不要追逐打闹等事项。

2、关于时间，有以下几个方面需要家长注意

(1)对于孩子的到校时间，我们规定早上在7：30至7：50之间到教室上早读;下午1：40到2：00点之间到校。每一个学生都应做到按时到校，不迟到。这是保证学生安全的前提。而我班最经常迟到的有李天笑、杨友彬、蒋长刚。希望这三位同学的家长能督促好您的孩子。特别是早晨，我们7点50前都会跟随电脑课件诵读经典文章，而如果您的孩子老是迟到，他不仅违反了学校的纪律，更重要的是他丧失了学习的机会。

(2)要保证孩子有充足的睡眠时间，每天睡觉时间不少于8小时，最好达到10小时。晚上让孩子早睡觉，中午尽可能让孩子也能打个盹。有些学生早上第一节课就精神不振，下午第一节无精打采的现象就更严重了，请家长给予关注。

3、家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的家庭学习效果。督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。并且注意督促孩子上学带作业以备检查。要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下功夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为现在家长素质提高了，能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。需要多与孩子交流，询问孩子在校的学习情况。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。另外还要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些，这是态度问题，我们家校一定要互相配合，帮助孩子克服，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。4、其他方面：

提醒孩子每天佩戴红领巾。

穿着要整洁，注意个人的卫生，书包和红领巾也要经常洗洗。保证孩子每天的早饭要吃好吃饱，它是每天学习的保证。

教育学生不乱花钱，不在小卖铺甚至小摊子上买吃的，学校不允许带零食。

四、我班的管理方法

1、每天都有值日班长负责统计同学们一天的表现情况。也许有的家长已经看到我们的值日班长日记了，希望您能从中发现自己孩子身上的优点及不足，回家后给予相应的教育。

2、学习重要，安全更重要。虽然我不止一次地告诫学生课下不许奔跑打闹，可仍然有个别学生管不住自己。为此，我专门找了四位同学记录课下奔跑打闹的学生，即使这样仍有少部分同学置之不理。还好大家都不愿写说明书，而我们的惩罚措施正是写说明书。而且内容上的要求比较严格，违纪者必须得把事情发展的前因后果写清楚，特别是事情的经过，需要描写出当事人双方的语言、动作、神情及心理等。在这种强压下，课间违纪的学生越来越少。当然，更重要的是大家的安全意识增强了，特别是在付雨晨前几天因在教师里奔跑，手被暖气片划破和李承俊用小石子仍付长超被我严厉批评与惩罚后，大家都很注意课间的文明休息与交往。

3、关于作业，虽然绝大多数同学都能完成，但有一部分学生的书写太潦草，今后在这方面，我们还得想办法，希望家长也能监督您的孩子把作业写得整洁漂亮。

4、教室墙壁上是关于学生优秀作品的展示及学习情况的统计，目的在于调动孩子们的学习积极性，一会儿各位家长可自由参观。

最后，希望在咱们的配合下，我们的孩子各方面的表现都越来越好。

五、表扬学生(发言积极、作业认真、做题细心、团结同学)

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小学生发言稿家长会

在现在社会，能够利用到发言稿的场合越来越多，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。相信许多人会觉得发言稿很难写吧，以下是小编为大家整理的家长会小学老师班主任发言稿，希望对大家有所帮助。

小学生发言稿家长会 篇1

尊敬的老师、尊敬的各位家长：

大家下午好！我是四（四）班xxx小朋友的妈妈。昨天，受张老师的委托，让我在今天的家长会上作为家长代表发言。说真的，我很是心虚。因为我们家的xxx无论是在班上的表现还是学习成绩方面都只能属于中上吧。相比其他那些更加优秀的孩子家长们来说，我还是有所差距的。不过，对于这样一次与老师和家长们之间的、难得的沟通与交流的机会，我还是十分珍惜的。

今天我真的非常荣幸，能够坐在这里如此近距离的和家长们以及老师分享我和xxx在学习中所经历的一些事情。也许我所说的只能代表我的个人观点和意见，但是我非常渴望自己能够有机会向所有优秀的家长朋友们学习好的教育经验与方法。在此。我也衷心希望我的分享能够激起你们更多的认可和共鸣。

作为家长，我一直希望我能够全力的配合老师的工作与安排，并且做到及时的和老师之间保持着这种良好的沟通与交流，能够在第一时间了解xxx在学校的表现情况以及学习动态。一直以来，xxx是一个有些胆小而又内向的孩子，他不敢在人多的场合大胆的展示自己，他总是不够自信，怕自己不能够出色的完成老师布置的任务和安排。小小的他非常的要强而又极具个性，他是那么的渴望自己能够得到同学们以及老师的认可和喜欢。

而身为家长的我，也会有所困惑和矛盾。我深知自己知识的不足，我也唯恐自己不能把孩子教育好，我有时候是那么的怯懦，那么的不自信，这些全是因为我害怕自己无法跟上孩子快速成长的步伐啊！面对xxx在学习中所遇到的疑点和难点，我除了和他一起分析和查找资料以外，更多的时候，我还是会要求xxx在学校里面做到认真听讲，争取在课堂上把新学到的知识重点和难点在老师的耐心解说下听到完全弄懂为止，千万不要不懂装懂、一知半解的去应付了事。我也深信，我们这些负责任的任课老师一定会欢迎那些没有学懂和掌握好新知识孩子们前来咨询和讨教的。

随着知识难度的逐渐增加，我们会担心孩子们的理解能力有时候也会有所偏差或是跟不上，但这些都不是理由和借口。孩子们可以及时纠正和修改的错误，我们家长也应该抱以一种平常的心态，努力做到对孩子及时的原谅与宽容。为了让我们的孩子在学习上表现得更加的积极与上进，我想我们家长所要努力做好的应该就是给予孩子更多的理解与鼓励，毕竟，知识的掌握和累积也是需要一个循序渐进的过程的，对吧。我们不应该表现得那么功利而又心急才是哦！

对于写作方面，我依然主张孩子们的自由发挥，虽然他们的词汇量和课外知识还很有限，但是孩子们心中那天马行空的思维和快乐的童真却是谁也无法取而代之的'，即使是家长也不可能代替孩子的思维与创意。即使他们写得还不够理想，我们也不必太过心急，还是尽可能的陪着孩子一起多读、多看、多分享、多学习那些优秀的习作吧。我相信，丰富的课外知识不只是会让他们的人生充满着欢欣与乐趣，更多的时候，这种知识的累积也会在他今后的写作中起着无形中的帮助和作用。当然，学习中的天才不是没有，而那总还是极少数的。大多数的孩子都如同我的xxx这般的普通和平常。但这又有什么关系呢？我们依然可以教他们做的自己；做那个最勤奋、最努力的自己；做一个让老师和同学们都喜欢和欣赏的自己，对吧。

小学生发言稿家长会 篇2

亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨：

你们好!我是四二班的小婷，首先请允许我代表全班同学，对你们的到来表示热烈的欢迎!其次借助这次家长会，我想代表同学们说出心中对你们的一份感谢!

对于我们来说，父母是我们一生的依赖；父母，也是我们孩子美丽的`执着。虽然父母可能骂过我们打过我们，可能为了生活四处奔波，把我们扔在家里，但我们深深地知道，父母的恨铁不成钢，父母的远离并不能代表父母没有爱、希望寄予我们。

现在，我们已经是四年级的小学生了，有些事情，我们自己也会做，还可以帮助父母做，但我们依然离不开父母的怀抱，所以我们仍旧希望父母能时时给我们拥抱，刻刻送我们鼓励。

还记得上学期学校组织的那次感恩演讲吗?还记得那个关于《感恩的心》的故事吗?那天我们都被亲情感动地稀里哗啦，我们拥抱的最多的是父母，父母拥抱最多的当然也是我们。那一天我们的心走的很近很近。有时候我们为了满足自己的小小私欲而故意不听话，做一些出格的事，做完了还觉得自己挺委屈，父母呢，一声不吭。许多次，等我们脾气下去了，摸一摸父母的手心，呵，他们的手竟然变得那么粗糙，我们却一无所知……

我相信，只要有你们的支持，有你们的关爱，我们四二班的全体同学就会不断成长，不断进步!

最后，让我代表全班同学再次感谢各位爷爷奶奶，各位叔叔阿姨们能在白忙中抽空来参加今天的家长会，谢谢你们!

小学生发言稿家长会 篇3

各位家长：

上午好！

首先，我代表二（3）班全体任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎。今天，把大家从百忙中请来，就是想共同教育好孩子，让您的孩子，我们的学生，愉快学习，健康成长，让他们在各个方面都能稳步提高。一句话，一切为了孩子，为了孩子的一切！

转眼间，孩子升入五年级已经一学期了，这些日子，家长的心里肯定不平静。孩子能适应新的老师吗？老师对他怎么样？孩子在学校里表现怎样？我是一名老师，我跟大家一样，也是一名家长。我能深深体会到等待孩子成长的漫长过程，从培养教育孩子这方面，可以说，我们的心是相通的。现在大多数家庭只有一个孩子，所有的家长都对自己的孩子寄予了很高的期望，想尽一切办法来培养自己的孩子，渴望他们既有很高的分数，又有很强的能力。每当周末放学时我领着学生走出大门口，看到家长们那一双双殷切期望的眼睛，我都感到肩膀上沉甸甸的压力：一定不能忽视每一个孩子。因为忽视一个，对班级来说，只是忽视了三十四分之一，但对家庭来说则是忽视了百分之百！

下面，我就家庭和学校如何配合谈一下自己的一些看法。

一、汇报班级情况：

记得刚开始接到这个班级时，通过我两周的观察与了解，发现很多孩子课堂纪律涣散，随意讲话，搞小动作；听课不专心，不主动思考；作业书写不工整，不按时完成作业，边做边玩；学习用品丢三落四等等不良的学习习惯。当然原因之一是刚过了一个漫长的暑假；原因之二是换了新老师；原因之三是孩子们自身的原因，爱玩是孩子的天性，别想他们有多自觉，很多坏毛病还需要纠正。所以刚开始我并不着急要上多少新课，而是从入学教育开始，对孩子们进行收心教育，训练课堂常规，从规范做起。只有课堂纪律好了，注意力集中，专心听讲，才能很轻松地完成作业。一学期下来，孩子们进步是很大的：

1、课堂上：

课堂表现很优秀的孩子：小石等。

课堂表现进步很大的孩子：小涵等。

2、作业方面：

开学第一个月，我班的作业完成非常不好，有一部分孩子不能按时完成作业，速度很慢；还有几个孩子根本无法完成听写，完成的作业质量也不高。通过一学期的努力，现在在学校的作业除了罗鑫、冯心语、周兴莹需要老师更多的帮助以外，其余的都基本上不用我操更多心了。

家庭作业上，家长们也是越来越优秀，你追我赶，生怕自己落后，会辅导的自己辅导，不会辅导的请家教。有部分孩子的作业交过来根本就不用我改了，当然，我还是会认真的去检查，做得好的家长：小豪等等。这些孩子要么学习成绩优异，要么学习成绩进步很大，都是跟他们家长的努力分不开的。比如我班的张禹昊的家长，孩子刚转学过来，基础特别差，家长每个周末是完全陪着孩子学习，孩子从刚到班上时的倒数第一进步到一个中等生，家长是功不可没的。罗鑫，我跟他妈妈沟通以后，我说在学校我们老师管，回家，不管你再忙，都得管孩子，现在这个孩子也是进步非常大。刚开始考试四五十分，每周末返校时不想到学校，不想上学，到现在主动上学，课堂积极发言，主动完成作业，考试能考九十分了。当然，让孩子书写再认真些，坚持下去，相信孩子会很棒！

对于作业，我再多说两句：希望家长不要停留在问的阶段——“你作业完成没有？”而是把孩子的作业检查落实到作业本上。虽然他们不是一年级的小学生了，有一定的学习自理能力，不需要你全程陪护了，但孩子爱玩的天性告诉我们，他们的学习仍离不开家长最后的检查把关。特别是语文家庭作业，不光有书面作业，还有口头作业。语文的学习不但要写，还需要朗读，背诵，听写，背写等，这些软性作业的完成一定要认真去监督，并且保质保量的完成。如听写不过关，让他改正错误，再抄写两遍。否则在学校，孩子完不成学习任务，会学得很累、很不愉快。因为他在有限的`时间内，既要补习原来差的，又要学习新的知识，孩子就会造成恶性循环，开始厌学。所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成作业开始吧！

3、活动上：班级文化建设获得一等奖，建队日活动获得一等奖，运动会获得道德风尚奖。

二、谈孩子安全意识和自护能力的培养

各位家长，孩子的安全是我们最关心的事情，为孩子营造安全的成长学习环境是我们的责任。因此，对五年级孩子进行“重安全，抓习惯”教育，成为我们这半年工作的主旋律，每周一的教师例会，学校总是把对各班安全工作的指导、检查、评价，放在首位强调。老师教育孩子在家中、在校内、在上学路上养成自护意识，掌握一些自护的方法。尤其在课间，上下楼梯靠右走，不能乱扔东西，不能乱跑，同学嬉戏要适度，不能过分。在寝室教育他们不能再上铺站着，不能再上铺伸出头和下铺讲话等等。因为，集体生活中的安全隐患要比孩子自己在家多。

但是，即使老师再强调，再尽心，再努力，家长再关心，也难免会出现一些意想不到的磕磕碰碰，有些事是防不胜防的。为此，建议家长，对孩子多进行安全防护意识的教育，培养孩子一定自护能力。同时，教育孩子学会宽容，能够善待别人。其实，善待别人，就是善待自己。

三、培养孩子良好的日常行为习惯：

俗话说：“习惯成自然”，每个人的成功与失败无不渗透着习惯的影子！良好的习惯让孩子终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子！有这样一句话：播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。俄罗斯著名教育家乌申斯基也有这样一句名言：“良好的习惯让你一生有享受不完的利息，不良的习惯让你终身有偿还不尽的债务。”所以少年儿童的教育实质上是良好行为习惯的养成教育。我们不能只关注孩子的学习，更重要的是要重视孩子思想品德的教育和行为习惯的养成教育。培养孩子良好的日常行为习惯，五年级是个很好的时机，也是很重要的一个教育阶段。

家里家长要培养孩子良好的自我服务意识。整理自己的书包、上学放学要自己背书包，培养劳动习惯，消除孩子的依赖性。结合学校教育内容让孩子在家也接受到相同的教育，比如：按时上学、遵守纪律、与同学和睦相处、乐于助人、文明有礼、诚实守信、认真学习、上课专心、独立思考、按时完成作业、孝敬父母、尊敬长辈，节约用水、用电，随手关水关灯，爱惜学习用品，讲卫生、不乱扔果皮纸屑等等，只有家校教育能同步、能默契，（阐述：5+2 7 或5+2=0孩）子的行为习惯才能养成。另外习惯还包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。

平时我在班里发现有几个孩子上课写作业总喜欢站着，这个习惯很不好。还有些孩子写了没几个字就喜欢转来转去。这些坏习惯的改正需要家长积极配合。家庭教育是门学问是需要智慧的.。我简单地给大家说几个供大家参考：

我看到一篇文章介绍一位妈妈非常有智慧，她用了一种区别强化的技术，对孩子说：你是一个聪明的孩子，你能够学习好。你1小时站起来10回，是不是太多了？能不能让我看到你1个小时只站5回？孩子知道妈妈注意他了，就说：5回就5回。第二天做作业，果然只站起来了5回。妈妈说：哟，我儿子真了不起，一天就改了一半，进步太大了，我看你站4回也能做到。孩子说：4回就4回……慢慢地，孩子做作业时就不站起来了。

有时还可以用别的技术来培养孩子的好习惯。例如，孩子特喜欢晚上6点30分看动画片，就给他约定：今天你做作业时站起来在3次以内，你就可以看动画片，超过3次，动画片不能看。这就是说，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他达到这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘，可以总结出一句话：培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。

四、几点建议

1、 赏识教育。认识自己的孩子，了解他的优点，也了解他的缺点，全心全意接纳自己的孩子。每个孩子都有缺点，有缺点的孩子也是父母的最爱。爱他的优点，也接纳他的缺点。如果他的缺点连父母都不能接纳，别人怎么会去接纳他，喜欢他。

多和孩子交流。交流是建立感情的桥梁，不是问：你今天又学了什么？考得怎样？表现得怎样？而是让孩子感受到你的关爱。可以这样说：今天高兴吗？能和爸爸、妈妈分享吗？如果看他不高兴，可以问，有什么不愉快？可以说给爸爸、妈妈听吗？谈话中让孩子感受到你的关爱。有爱才有教育。

对孩子多一些耐心，多一些表扬少一些指责，让孩子多一份信心。举个例子，如果咱的`领导整天对咱横挑鼻子竖挑眼，我们会是什么心情？孩子的感受和我们是一样的。他们也需要表扬，需要激励。好孩子是夸出来的。

2、无批评教育是伪教育

刚才，咱们谈了对孩子要多一些表扬，少一些指责，但是，并不是没有批评，没有批评的教育是假的教育，是不负责任的教育。从表面上看，无批评的教育似乎颇具人文色彩，而实质上是教育上的无知。对每个未成年人来说，批评教育是人生中不可缺少的珍贵营养，对容易受到娇宠的独生子女来说，无批评教育简直就是让他们在困难面前信马由缰。以鼓励表扬为主来教育孩子永远是对的，坚持以批评惩罚为辅也永远是对的。没有批评的教育是缺钙的教育，是危险的教育。

那么，如何对孩子进行批评教育呢？

首先，努力在亲子之间和师生之间，建立起信任，因为没有信任就没有好的关系，好的关系胜过许多教育。

其次，强化规则意识，培养孩子养成遵守规则的习惯，家有家规，校有校纪，批评教育应以规则行事，不可随心所欲。

再次，给孩子陈述的机会，引导其明辨是非及原因，激励其强烈的自信心和责任感。著名的心理学家皮亚杰认为，孩子是在犯错误中长大的。因此，面对孩子的错误，我们不必惊慌失措，而应视为成长的良机。事实上，孩子犯错误的时候，往往是最容易教育的时候，因为人人都有向上之心，已经在悄悄地起作用了，关键在于因势利导，促使孩子内心的矛盾向真善美转化。如果这样做了，我们仿佛会听见庄稼拔节的声音，花开的声音，那是世界上最美妙的声音。

3、引导学生亲其师，信其道。

各位家长，教师工作也是一份普普通通的职业，已不是传统意义上的知识的化身。几十年前，教师是某一地域内识字最多、知识最丰富的人，非常受人尊重，几乎是奉若圣人。而现在的教师，尤其是小学教师，是普通人中的普通人，尽管我们已尽心尽力了，但一定仍有让您不满意之处。建议家长真诚地与我们交流，以便我们更好地改进工作。千万不能当着您孩子的面，对老师说三道四，这样，不是对我们不好，而是对您的孩子不利。想一想，你对老师不满了，势必影响孩子对老师的信任，不可能做到亲其师，信其道了。

有人说，在小学阶段，掌握知识很重要，但更重要的是培养学生的自尊、自信、良好的学习习惯。一句话，爱孩子，仅凭给孩子吃得饱饱的，穿得暖暖的是不够的，爱孩子更要关注孩子的心灵，关注孩子的成长，要知道孩子真正需要的是什么。

教育孩子难，把孩子教育好更难。有这样一句话，孩子是父母一生中最难读的一本书，也是父母一生中读得最有幸福感的一本书。让我们都能静下来潜心研究世上那本惟独属于自己的那本书。衷心祝愿每一位家长都能从中摸索出一条真正适合自己孩子发展的教育之道来，愿每个家庭的教育都成功。

最后希望通过今天的家长会，让我们家校携手，共同撑起孩子未来的蓝天！谢谢大家！

小学生发言稿家长会 篇4

尊敬的各位领导，老师，各位家长，亲爱的孩子们：

大家早上好！

我是一年级1班XXX学生的妈妈，今天很荣幸作为家长代表在新生入学仪式上发言。首先感谢xx实验小学为孩子们创造了这么优美的学习环境，同时也为自己能选择xx实验小学而感到庆幸。在此请允许我代表所有的学生家长向辛勤培育孩子们的各位老师，致以我们崇高的敬意和诚挚的感谢！您们辛苦了！

新学期开始，孩子们带着希望和欣喜，告别了幼儿园，步入了小学在这里我恭喜我们的小朋友们，从今天起，你们就是一名光荣的小学生啦。xx实验小学是个相亲相爱的大家庭，有优秀而敬业的老师，还有团结而友好的同学。你们进入了xx实验小学就进入了一片五彩的天地。你们可以在宽阔的跑道上奔跑，可以在碧绿的.草地上玩耍，可以在才艺舞台上放飞梦想，还可以在班级活动中感受快乐……这里就是一个大舞台，等着你去发现和展示！

从开学到现在短短几天的时间，我们每一个新生家长都看到孩子们有了变化，他们在成长，几天的时间俨然已经一副小学生的模样，越来越懂事。这一切都离不开老师们的辛勤付出。

作为孩子的家长，我们应该深知离开了家庭教育，孩子的教育就成了无本之木，无源之水。儿童成长的过程也是父母不断学习、不断思考与提高的过程，我们xx实验小学的老师，为我们营造了坦诚轻松的氛围，我们家长应该和老师深入交流，让学校教育与家庭教育相辅相成，形成合力。愿我们每一位家长都能成为一名合格的“编外教师”。我也相信我们每一个新生家长都能够配合学校做好每一项工作，共同教育好我们的孩子，共同给孩子一个美好的未来。

“一粒种子长成嫩叶，一颗稚嫩心灵走向成熟，都是因为一片成长的土壤”，最后让我们家长和xx实验小学老师们携手努力，共同为孩子们营造好这片成长的沃土！让我们的孩子做一个健康、文明、快乐、勇敢、充满正能量的小学生！谢谢！

小学生发言稿家长会 篇5

尊敬的各位家长朋友：

大家好！

我是xxx班新任语文老师xxxx。感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加此次家长会，相信充分的支持与共同的努力是我们这个班级进步的基础。

作为新接手的班级，我先简单地谈一谈开学两个星期来对这个新集体的印象。先说优点。尊重老师，大部分孩子能够按照老师的要求进行课堂听讲及作业；书写工整，多数孩子在作业时能做到字迹工整、卷面清洁。当然，这两个星期，孩子们也暴露了一些问题，有些问题是亟待解决的，诸如基础不够扎实、课前预习不充分、课堂笔记记录不力、订正错误严重等现状。我希望通过学校、家庭共同的督促，通过孩子不懈的努力，让我们五三班每一个孩子都及早养成良好的学习习惯。

今天的家长会，我想和各位家长谈三个问题。

1、家庭教育影响孩子的成长。

家庭教育在孩子的成长过程中起着举足轻重，甚至可以说是起着决定性的作用。父母作为孩子的第一任老师，一言一行都将影响着孩子的性格、习惯成长。举一个不好听的例子，班上个别孩子脏话连篇，我相信他们绝不可能仅仅是在学校随口说说脏话，我也不相信他们仅仅是偶然从社会上学来的。各位家长不要不高兴，孩子是一面镜子，他或多或少地反映了各位的影子。既然如此，我们在孩子面前的言行举止、处事态度都应起到表率作用。

我在我校一位老师的博客上看到了一篇文章，可能对各位家长有所启示。有一位翻译，他在泰国的一个度假村里担任翻译时，有一天在大厅里，他看见一位满脸歉意的工作人员正安慰一个约四岁的小孩，小孩已哭得筋疲力尽。问明原因之后，他才知道，原来那天孩子较多，这位工作人员一时疏忽，在儿童网球课结束后，少算了一位，将这位小孩留在了网球场。等她发现人数不对时，才赶快跑到网球场，将这位小孩带回来。小孩因为一人在偏远的网球场，饱受惊吓，哭得很伤心。如果你是那个小孩的妈妈，你会怎么做？是痛骂那位工作人员一顿，还是直接向主管抗议，或是很生气地将小孩带走？都不是！他亲眼看到这位妈妈蹲下来安慰小孩，并告诉他：“已经没事了。那位姐姐因为找不到你而非常紧张难过。她不是故意的，现在你必须亲亲那位姐姐的脸颊，安慰她一下！”只见孩子踮起脚尖，亲亲蹲在他身旁的工作人员的脸颊，轻轻地告诉她：“不要害怕，已经没事了。”现在的孩子都是独生子女，父母心疼得不得了，不容许孩子受到一点委屈。但各位家长有没有发现在我们一次又一次地为他们撑腰后，是不是也感觉我们的孩子越来越不服管了呢？

因此，我们说父母这个光荣的职位不是说因为生了他们就顺理成章地当上了的，做父母是需要学习的，因为生活之中处处皆学问，稍不留神，我们可能就贻误了孩子甚至教坏了孩子。推荐各位家长看一看新加坡的一部电影——《小孩不笨2》，也许会对你有更多的帮助。我感觉到我们这个班一些孩子在家庭教育上出了些问题，因此，尽管诚惶诚恐，但我还是鼓足勇气和各位家长谈一谈这本不属于我权利内的事情，在请求各位家长见谅的同时，更希望我们每一个孩子都能在一个有着共同学习欲望的家庭环境中成长。

2、学习习惯决定孩子的成长。

不得不承认，我们班孩子在学习习惯的养成上还有很长一段路要走。

预习。事关学习效率的关键，但是我们的孩子预习习惯不是很好，甚至有不少孩子根本就不预习。我没有将预习作为作业进行硬性布置，也没有过多地检查他们预习得如何，但这并不表示预习的`可有可无。有数据表明，如果我们将整个学习过程作为单位一，预习应该在其中占百分之七十，课堂学习占百分之十，复习占百分之二十。谈到预习，很多孩子理解为将课文读一读，查一查生字词的意思就结束了。如果这样，预习是不可能占这么大比重的。认真的预习，不但要知道文章的内容、词语的意思，更应该思考作者的写作背景，读后的感想等，我要求孩子不动笔墨不读书，随时记录下自己的感谢，甚至对作者表达的意思提出质疑。只有有了高质量的预习，才能有行云流水的课堂，才能让孩子真正参与到语文学习中。否则，孩子可能在语文课堂上一无所获。

笔记。孩子需要养成课堂上记录笔记的习惯。再好的记忆也比不上及时将课堂要点记录下来，不但及时加深了印象，同时能够为复习提供有力的资料保障。请家长坚持没课检查孩子的笔记，可以肯定地说笔记将直接反映了孩子课堂上是否认真地听了讲。请家长们为孩子准备一本《新华字典》，我要求每一节语文课孩子都应有字典相伴，孩子应该养成随时翻阅字典的习惯，不懂就问，不懂就查是非常好的学习品质。

练习。练习一定程度上检验了孩子学习的结果，家长应时刻关注孩子的学习状态，不时检查他们的作业不适为好的方法。更关键的是孩子在订正时要确保正确，错误的第一印象可能会起到反作用。开学来进行了两次听写，两次听写均有孩子订正错误家长仍然签字的现象，请家长要注意帮助纠错，免得耽误孩子第一时间掌握新知识。家长可能会有这样那样的理由指导不了孩子，但是你绝对没有理由不帮助孩子，最简单的校对我们完全有能力胜任，而且也一定能够通过这些让孩子养成好的订正习惯。

竞争。竞争是促进孩子成长的催化剂，是最难能可贵的学习习惯。优秀的孩子之所以优秀是因为他有不断拼搏，时刻上进的积极精神，让孩子懂得竞争的重要，学会不断超于自己是逐步实现成长的关键。

阅读。广泛的阅读对于孩子语文能力的提高起着莫大的作用。我们有些孩子在语文学习过程中还是相当轻松的，但是知识面太过狭窄不利于他向更高的台阶发展。我曾经跟几个孩子谈及要拓宽视野，为更好的学习机会打下坚实的基础。希望各位家长重视对孩子的拓展训练，错过这一宝贵的时间，可能就错过了小升初的机会。

3、加强沟通帮助孩子成长。

及时与老师进行沟通，了解孩子在校的学习情况有利于家长有的放矢地对孩子教育。各位家长要保持一线通手机的畅通，便于我们及时与你进行联系。我听说，过去的章老师抓得紧，中午还留过孩子作业，家长来接孩子的时候不但不心存感激还抱怨老师留了孩子，这与我前面说的例子恰恰相反。各位家长，你们与我们三个老师之间一定要建立一个良好的沟通平台，你的想法和建议应该通过合适的渠道及时与我们联系，不适当的表达可能会造成误会，在理解的同时我们可能都需要做出更为合适的解释。

我们的目标是一致的，为了孩子能够更好地发展，我们责无旁贷，面对孩子的问题，我们必须立即行动，少一些牢骚，多一些思考。孩子是我们的希望，只有我们多牺牲一点个人的利益，更多地关注他们的成长，他们才能够收获更多。衷心祝愿每一个孩子健康成长，衷心祝愿每一个家庭为孩子的进步而庆贺。

小学生发言稿家长会 篇6

尊敬的各位家长：

首先，作为八班的班主任，我要感谢大家的到来。今天，我们是为了一个共同的目标聚在一起，相信通过一段交往，即使我不再教各位家长的孩子，我也能成为大家信赖的兄弟和朋友!

各位家长，尽管孩子入校学习才三周的时间，我却已经和他们每一个都熟悉，并建立了联系，甚至和有些孩子成为知心的朋友，请大家放心，我一定尽最大努力把班主任的工作干好，让你的孩子我的学生不断地上进，不断地进步，不断提高!

但是，我们也不应否认一点，孩子的成长和进步与家长的教育和关心有很大关系。我们不是常说吗：“有其父必有其子”，“一个好妈妈胜过好老师”。因此，开家长会和大家见面的目的，就是想围绕如何教育好孩子的问题，交流一下，沟通一下，相互提个醒，出个主意，使我们的教育更有针对性，更有成效!

我先给大家简单汇报一下开学以来学生的一些情况：从整体上来看，我们的学生素质不错，品行好，很懂事，思想活跃，学习也很积极。

比如，一开学，石志浩同学拾到一百元钱，及时上交；冀明洋同学为了让班里同学加强体育锻炼，把自己篮球和网球献出来，后来冀明洋同学还为班里买了一块石英钟；张其浩同学捐出五元钱买空气清新剂……还有其他同学，因为时间关系我不一一列举，我觉得这些同学非常好：品行好，心肠热。做人嘛，就得这样!从他们身上，能看到八班同学内心的纯洁、可爱，我觉得这就是希望!

另外，同学们对班里的事也很热心，有强烈的集体责任感，在这方面，不得不提八位当班干部的同学。这八位班干班干部都是通过竞选当上的，班长小飞，团支书小宇，组织委员小洁，副班长小骏，劳动卫生委员小伟，学习委员小亮，体育委员小洋，文员委员小浩。其中，劳动卫生委员小伟，是一位女同学，她对自己的工作非常认真：同学们打扫卫生，她忙前忙后，又是检查，又是督促，又是帮忙；把班里的卫生工作做得井井有条，很难得。其他七位班干部，对班里的事同样非常积极，认真负责，他们学习又特别认真，从而为八班优良班风和学风的初步形成起到了关键性的`作用，作为班主任，我为我班能有这么好的班干部团体而骄傲。现在来看，在高一年级，八班同学的觉悟和自我管理的意识不能说是最高的，八班的纪律不能说是最好的，也差不多。

还有，同学们学习热情很高，学习专注，上课能认真听讲，自习上能静静地学习，班内的学习氛围很浓厚。比如小阳等同学，上课状态好，自习上，安安静静，很专心，我非常满意!

总之八班同学很好，用一句文绉绉的话来说：“孺子可教”。未来前程无量!为此我要向在坐的家长表示感谢，因为是你们品行高尚，孩子才高尚；因为是你们优秀，孩子才优秀!也希望家长们更加关注关孩子，多与孩子交流，严格要求，多多鼓励!

当然了，还没有正儿八经考过一次试，我现在说班里的同学如何好，好像说服力还不够，但我相信，只要我们的家长再对孩子多加关注，八班同学再多加努力，老师们再加把劲，大家心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，同学们的学习成绩也一定差不了，各方面都会很优秀!

小学生发言稿家长会 篇7

尊敬的老师、亲爱的叔叔、阿姨们：

您们好！

我是四年七班的黄xx，很荣幸能代表四年级全体学生在这里发言，对你们的到来表示热烈的欢迎！（敬礼）

叔叔、阿姨们：我们每天都在这样环境优美，设施完备，温馨快乐的江南学习和生活，心情无比的快乐。在这样的学校学习我们充满幻想，充满期待，您也一定有这样的感受吧。孩子是家庭的希望，是父母的心头肉，更是校长、老师的宝贝儿。我们的成长离不开他们的辛勤培育，更离不开您们的精心爱护和配合。为此，我真心希望您们能够全力配合学校，让我们成长的大船，扬帆远航。

良好习惯成就完美的人生，学校为了让我们养成好习惯，每个月都针对性的进行好习惯培养，比如：上个月发到你们手上的问安、上课专心听讲的好习惯表，经过几个星期的自我约束和自我管理，我发现成长道路上，自己踩出的脚印更深刻，自己迎来的`朝阳更明媚。瞧！我们的课堂更活跃了，同学们发言更积极了，学习效果更好了；周末早晚，一句亲切 “早晨好，晚安！”给爸爸妈妈脸上涂上了甜甜的笑容。这些好习惯正悄悄地在我们身上生根、发芽，相信它定能茁壮成长，开出灿烂的花朵。

叔叔、阿姨们，这有远见卓识、关怀备至的陈校长、朱校长，有为我们编织梦想、细心打造我们的班主任，有博学多才，教学认真的科任老师，还有爸爸妈妈通力配合，我们一定会成为优秀的人才！成为您们的骄傲，成为江南的骄傲！在此，让我代表全体同学，对在座的爸爸妈妈们说一声：“您们辛苦了！”让我们携手一起奔向辉煌的明天！谢谢大家！（敬礼）

小学生家长会发言稿家长发言汇总

语言可以表达出我们的真情实感，我们总是在各种地方能看到发言会。优秀的发言稿是为了保障我们的演讲变得更好，你读过哪些名人的经典发言稿呢？有请阅读幼儿教师教育网编辑为你编辑的小学生家长会发言稿家长发言，本文供你参考，希望能帮到你！

小学生家长会发言稿家长发言(篇1)

尊敬的各位叔叔阿姨、老师：

大家下午好!

首先我很荣幸作为学生代表在这里发言，也同时感谢各位家长能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。我给大家做个自我介绍吧!我叫蔡文慧，是一(1)班的班长。

各位叔叔阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!我们的老师和您一样，希望学生能有很大的出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开你们的精心爱护，如果一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。

我在这里给各位叔叔、阿姨提几点建议：

1、要经常过问我们在校的情况。

2、要教育我们要有端正的学习态度。

3、要支持我们的课外阅读要求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。

4、经常和我们谈心交流，掌握我们的心理状况。

5、要经常和老师保持联系，及时了解情况，加强教育。为此我真心希望你们能够大力配合学校，让给我们得到真正的、有效的教育。

我们虽然有许多缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性，人才不泛。我们有责任心强的老师，有爸爸妈妈的配合，有关心我们的学校。因此，我们才会有这么好的成绩。如今，在老师的耐心教导下，我们全班同学在各个方面都取得了很大的进步。

我还要感谢我们班的老师，他们教育了我们，这短时间以来，严格要求我们，想尽千方百计，经常鼓励我们，让我们不断进步，为我们营造了一个和谐的班集体。我们应该好好学习，天天向上;将来出人头地，回报父母和老师们。我想对老师们说：“老师，我爱您感谢您教育了我们，让我们不断进步。我们一定会加倍努力，奋力拼搏，争取以理想的成绩向你们汇报，报答学校和老师们的教诲之思，报答家长们的养育之恩。”

祝大家合家欢乐，合家幸福!

我的讲话完了，谢谢大家!

小学生家长会发言稿家长发言(篇2)

各位教师、各位家长：

大家好！

我是谢豪的家长，今日有幸能在美丽的县一中与大家共同交流一下孩子的教育问题，我感到十分的高兴和激动。班主任孙教师让我作为学生家长代表发言，其实我也没有什么说的，那就简单的说几句吧。

谢成豪在这学期的其中考试成绩不错，排行还算考前，这是教师和他本人共同努力的结果，作为家长，我并没有起到太大作用，也许对孩子的关注程度比在坐的家长还要少些，在那里我只想把我的一些粗浅的认识和体会说出来供大家参考。

首先，平时多多关注孩子养成良好的习惯，记得小学起，我就有意识地让他尽量做到课前预习，课后复习，上课必须认真听讲，并按时完成作业，做作业就认认真真的写，使孩子逐步养成良好的学习习惯，此刻他在学习上我们很少管，只是偶尔会提些他的缺点，生活自理本事差，自控本事不强，学习上有点马虎，不够细心等等，这需要以后逐步加以改正。

其次，作为家长要尽量为孩子创造一个良好的学习环境，我个人认为，学习环境的好坏对于孩子学习影响很大，在相对良好的环境下，对孩子学习会有很大的促进作用，反之，不好的学习环境对孩子的影响也是相当大的。比如说，良好的学习环境有：宽松民主的家庭氛围，网络、电视、手机尽量不让孩子过分接触，让孩子尽量不受外界干扰，专心致志学习，不好的学习环境是指：家庭关系紧张，复杂、父母上网、看电视甚至赌博，孩子沉溺网络等因素，对孩子的学习影响会相当明显，造成孩子学习心不在焉，精神不集中。导致学习成绩必然下滑。所以，作为家长，我们要尽量为孩子创造一个好的学习环境。

第三，我们义不容辞的任务是为孩子做好坚强的后勤保障和保安工作，进入初中，孩子的学习任务重，休息时间少，要科学合理的搭配膳食，保重身体，告诉孩子对学习不松懈，但也不能够打疲劳战，另外，我觉得家长要异常关注孩子的安全问题，不结交不三不四的朋友，路上注意交通安全，尤其是上下课要坚持接送孩子。确保自我的孩子安全健康欢乐的成长。

最终，借此机会想用热烈的掌声感激学校的各位教师，各位领导的辛勤劳动，祝福我们的孩子在教师的教育下学习更上一层楼！我的话讲完了，有不到的地方，请多多包涵，多谢大家！

小学生家长会发言稿家长发言(篇3)

尊敬的老师、各位叔叔阿姨：

我叫xx，是五年级x班的学生，很高兴你们在百忙之中抽空来参加这次的家长会。今天能在家长会上作为学生代表发言，我感到非常荣幸。在这里我要感谢学校领导和老师们对我们的辛勤培育和大力支持。

回顾五年来的学习与生活，我个人有些学习心得与体会与大家交流一下：

1、上课时我认真听讲，老师提出的问题，我都认真思考，积极回答；

2、上课时决不搞小动作；

3、不会不懂的题目想办法解决；

4、按时完成老师布置的作业，尤其是双休日的作业，我都认真完成。

正确对待考试，学习是为了掌握知识，提高解决问题的能力，使自己成为一个有用的人才。成绩好了自然高兴，成绩不好也不能放弃，及时查找原因，改正错误，就会进步！

为了让我们得到真正的、全面的教育，请让我在此代表全班的同学向各位家长爸爸妈妈们提几点建议：

1、要以身作则，以身试教，做我们生活的榜样，学习的楷模，您的一言一行对我们都至关重要；

2、要注重我们的学习过程，别只关心结果，要时刻提醒我们上课认真听讲，端正学习态度；

3、支持我们的课外阅读需求，读好书培养我们的情操，让我们在书本中找到梦想和真理，找到您的希望和价值；

4、经常和我们交流、谈心，我们永远是您的儿女，在进步时需要你们的鼓励，在受委屈时需要你们的安慰。

时光如梭，转眼间，我们已经在学校度过了五个春秋，蓦然回首，五年来我们已退去了当初的稚嫩与无知，多了些成熟与充实，掌握了许多文化知识，明白了许多做人的道理。这其中饱含者每一位老师的呕心沥血与谆谆教导，又倾注了多少爸爸妈妈的心血与含辛茹苦。在此我代表同学们向所有的老师和爸爸妈妈们深深的鞠躬。感谢你们的培养和教导，今天是母亲节，我代表全班同学向老师和妈妈们说声：我爱您！

我的发言结束了，谢谢大家。

小学生家长会发言稿家长发言(篇4)

各位亲爱的家长：

大家好!

今天我们的家长能够推掉外界的各种应酬坐在这，就最有力的证明了你们对孩子的爱，这对孩子来说是幸福，是自豪;对我们老师来说，是支持，是理解。总之一句话，那就是“一切为了孩子，为了孩子的一切!”

　(1)经常和老师沟通

我常听到家长满脸歉意地对我说：“老师啊，我自己也没读多少书，什么都不懂，我就把孩子就交给你们老师了。”其实这种说法是不对的。父母是孩子的第一老师，要教育好学生，必须家长老师配合好。有的学生的做法是家长老师两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知;还有的孩子对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么。假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少可以使他们更进步一些，让小问题消灭于萌芽状态，所以我倡导家长多和老师沟通。

　(2)要全面而准确地估计自己的孩子

您的子女学习成绩好，并不意味着思想好，能力高;您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差，能力低。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心。时代变化了，人才的标准也在变化，分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合，全面发展，才能适应未来社会的竞争和挑战。很多家长送学生上学，目标太明确，考高分，上大学是唯一的目标。至于学生的学习习惯、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不关注。其实，对于一个人来说，会做人比会读书更重要;情商比智商更重要;心理健康比身体健康更重要。有些家长，学生一次考试不好就生气，可是，学生存在严重的思想道德行为习惯问题却无所谓，这是非常有害的。

　(3)教育孩子遇事多做自我批评，进行换位思考

作为家长要理智爱孩子，要正确地认识孩子的缺点和不足，不袒护孩子。在孩子和其他同学发生口角或矛盾，诉说自己受到的委屈时，先让孩子从自身找原因，不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。当孩子受到老师批评时，要让孩子分析:老师为什么批评你?老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。一定要维护老师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前议论老师的不足和短处，更不能贬低老师，一旦老师在他们心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会拒绝学习，这样的话您孩子的前途就葬送了。

　(4)注意观察孩子平时的一举一动

作为家长一定要孩子注意观察孩子平时的一举一动，孩子学坏的第一步往往表现在：爱打扮自己、染头发、注重化妆、结交陌生朋友、抽烟、早恋等。孩子一旦学坏，会逐渐丧失学习兴趣，听不进老师的规劝，发展下去，其后果可想而知。现在有的家长忙着赚钱，忽视了对孩子关注，这样对孩子的教育的结果肯定是失败的!

　(5)不娇惯孩子、学会对孩子说不

有句名言：再富不能富孩子。让孩子吃苦，培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制，并问孩子是怎么花的。我这里建议各位家长在家不要溺爱你们的孩子，让他们的生活有规律，不能由着孩子的性子来。俗话说严师出高徒，慈母多败儿。在我们家庭也一样，不要等到孩子有问题了，上网吧彻夜不归了，早恋了等等，这时你再去严格要求也晚了，所以我们决不能娇惯孩子。

　(6)给孩子创造一个良好的学习环境

学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。

(7)不要给孩子带手机

学生将手机带入学校，大多上网聊天，看小说。其他的就是上网玩游戏了。有的冒充家长跟班主任请假，以此逃学，所以家长千万不要给孩子带手机，在家尽量不要给他们玩手机，都是把手机当成了娱乐工具。

(8)规划孩子的上课时间内晚上学习和生活

家长要督促孩子有计划完成家庭作业，每天都需要家长在学生完成的作业最后位置签字确认。有学生因家长没有签字而大胆地抄袭作业或者第二天到教室时才补做作业。学生不是完成了作业就是完成了任务，而是要督促孩子及时复习和预习，这对提高成绩尤其重要。其次，家长要关注孩子的活动：是否进入游戏厅和网吧，同时要看适当控制孩子看电视的时间。

　(9)请假制度

如果孩子没有特殊的事请家长不要给孩子请假，不要有一点小病或因一点小事就给孩子请假，这样不利于孩子意志力的锻炼，也容易让孩子产生厌学的想法。如果学生想请假，家长必须亲自用自己的(登记的号码)打电话，我们这样做的目的是怕学生撒谎而中途逃学。

　(10)要掌握孩子心理特点，注意与孩子沟通的方式

初中阶段的学生们不喜欢家长们捕风捉影，一来就给学生上升到犯了不可饶恕大罪的高度，不给孩子解释申诉的机会，没说半句家长就开始臭骂，甚至一顿揍。最后双方不欢而散，破坏了感情，更破坏了彼此的信任。时间久了，隔阂多了，就再也不说话，不交流了，彼此也看不顺眼了。恶性循环也就来了。父母一定要细心观察，悉心引导。家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流，询问学习生活情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。另外要特别关注孩子的心理问题，尤其是青春期的早恋问题。独生子女容易以自我为中心，家长更应关注，在教育孩子的时候要把握好尺度。注意方式和方法，避免产生激烈的对立局面。学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，他们现在更多的需求不是物质上的，而是精神上的关心。有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。

小学生家长会发言稿家长发言(篇5)

亲爱的叔叔阿姨、敬爱的老师们：

大家好!我叫许钲浩，欢迎各位叔叔阿姨来到我们班参加家长会!今天我能站在讲台上，和大家分享我的成长故事，感到非常高兴和自豪!

“望子成龙，望女成凤”是每一个爸爸妈妈的梦想!爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆们，我们知道，为了我们健康、快乐地成长，你们付出了太多太多!这些我们都懂、都深深地记在心里，你们辛苦了!(鞠躬)

转眼间，我们已经是二年级的小学生了。在老师和爸爸妈妈的教育帮助下，我们学到了越来越多的知识，学会了画画、唱歌、做体操等本领，学会了团结合作、拼搏争先……我们的老师像妈妈一样的关心培育着我们，同学们也都团结友爱，我们每天在一起学习，一起玩耍，真好!我爱我们的二(15)班，我爱我们二(15)班的陈老师和周老师。

我是幸运的，因为我总生活在爱的世界里，沐浴着爱的阳光雨露，快乐成长!

从我3岁开始，妈妈就坚持每天睡前给我讲故事，不论长短，每次必须是3个，一天就6个。不论时间有多晚，也不论妈妈有多累、嗓子有多沙哑。妈妈和我的故事一讲就是三年，大多时候是妈妈讲给我听，有时候我也会和妈妈一起创编故事。三年里，我和妈妈读过的故事书和幼儿杂志不计其数。妈妈后来说，她很庆幸带着我一起开始了及早的阅读下载，在阅读下载中，小小的我就懂得了很多的做人道理，开始初步触摸祖国文字的温度和灵性，更是训练了我专注听讲的能力。6岁读完大班，我就认识了许多汉字，能直呼音节、独立阅读下载带有拼音的书籍了。所以，妈妈的朋友常夸我懂事、乖巧，凡教过我的老师都表扬我听课专心、做事认真。我想，我的这些优点，都是阅读下载的力量铸就的呀!现在，我还是坚持着睡前阅读下载的好习惯，文学的、地理学的、史学的，各种各样的书我都爱看。只有读百科全书，才能酿出生活里甜甜的蜜!所以，叔叔阿姨们，请坚持领着您的孩子一起踏上快乐阅读下载的阳光大道吧!

我从小就深深知道“花开在春天，学习在少年”的重要性，我深深体会到“有付出就有回报”的天理，所以我热爱学习，妈妈给我报的兴趣班：钢琴、画画、毛笔书法，我都积极参加。除此，我还积极参加学校举行的各种比赛，一次次的演练，一次次的挑战，让我尝到了成功的喜悦，更是磨练了我的意志!

我还有一个引以为豪的好习惯，就是作业自主、独立完成，从不需家长为我安排和催促。我是怎么做到的呢?记得读幼儿园时，妈妈总是特别认真对待我的作业，因此，我的作业常常能得到老师的表扬。从妈妈和老师那儿，我渐渐认识到，作业在我们的小心眼里可是大事;再长大一点儿，我明白了，把作业做好是我们学生的责任。所以，没把作业做好，首先急的不是妈妈，一定是我。每天放学回家，我总是先把作业做完做好，才做我自己喜欢的事情，可以和哥哥玩玩游戏，也可以看看自己喜欢的电视节目。

俗话说，“金无足赤，人无完人”，我也有缺点。我是个急性子，也有那么一点儿小气，我总是一时难以原谅别人的过错。以后，我会牢牢记住妈妈的教诲：宽容别人，就是善待自己;帮助别人，就是快乐自己，强大自己。我愿在老师和同学们的帮助下，争当一名活泼向上的阳光少年!

最后，祝叔叔阿姨、老师们身体健康，工作顺利!

我的发言完毕，谢谢大家!(鞠躬)

小学生家长会发言稿家长发言(篇6)

亲爱的老师、同学们：

大家好！

每个人都有好习惯或者是坏习惯。好习惯会使你一生受益，坏习惯则会让你后悔莫及，十分烦恼，而这些习惯如影随形。

我一共有三个好习惯，这些好习惯令我一生受益。

我有着爱读书的好习惯。低年级时，我看到姐姐每天都捧着一本带图案的连环书津津有味地读着，慢慢地，我也对书产生了浓厚的兴趣。在那时，我只是读一些《格林童话》，而且每天晚上还让妈妈给我绘声绘色地讲故事呢!渐渐地长大了，这些童话书显然已经不能满足我了，我开始如饥似渴地读杨红樱与沈石溪写出的文学作品，这些书就如神秘莫测的魔法师一般吸引着我，令我无限向往;而现在我已升到了六年级，慢慢地接触着让人心情无比舒畅的散文书籍呢!记得有一次，我读了《时间》这本书，受益匪浅，深刻地明白了：做任何事情时都不能够三天打鱼，两天晒网，我们要节约宝贵的时间，充分利用时间，更不可浪费时间。再者说了，今日待明日，明日何其多?有的时候，当我不想读书了，就会不由地想到：学而不思则罔，思而不学则殆!这句话时时刻刻激励着我，久而久之，也让我养成了爱读书的好习惯。由于读书，也让我的作文水平提高，明白了许多人生哲理，这个好习惯也时刻陪伴这我。

我的第二个好习惯就是很朴实、不娇气。记得那次川井之旅时，轮到我们吃饭了，一上来菜，大家看得目瞪口呆，只有一些素菜，看起来还有些恶心，而馒头还发出一股酸酸的味道，菜里连一个肉丸都没有，尝了几口，同学们就发出声声抱怨，但我觉得有饭菜吃就够了，何必要挑三拣四，那样饿肚子的还不是自己?所以我夹起菜来吃了。我们一定要养成朴实的好习惯，它会让我们变得独立、坚强。

我的第三个好习惯就是有着宽广的胸怀，不挑剔别人的坏毛病。在我们班里，有些同学就会偷偷说别人的缺点、不足，因为一点小事情就会“疯狂”地报复别人，说人家的坏话。但我觉得：人无完人，每个人都不会是十全十美的，只要发现自身的缺点后努力改正就好了。

从我的这些好习惯中，我受益无穷，得到乐许多智慧，使生活变得丰富多彩。所以，我以后一定要培养更多的好习惯，成为一个品学兼优的少先队员!

小学生家长会发言稿家长发言(篇7)

尊敬的各位家长：

大家好!我没有什么教育孩子的好经验，只是在这里和大家聊一聊，互相交流一下教育孩子的方法。孩子是我们的未来，是我们的希望，无论他现在成绩怎样都不是我们最终的目标。

孩子的成绩与学校和家长都是息息相关的。家长只是起辅助作用。因为孩子在学前时我确实付出了很多心血，无论在那一方面只要他喜欢我就教他去做。不管他做得怎么样，我们都要鼓励他。可自从他上了一年级，给我印象最深的一件事就是他第一天上学时他就因为积极发言而受到了老师的奖励，发给他一个香水梨。这虽然是一件小事，但是激发了孩子对学习的积极性。回到家里我们也给他一些小奖励，这也包括语言的奖励。孩子爱学习了，成绩无论怎样，我们都不能责怪他、训斥他。

孩子在学校时的表现我们要及时了解。经常和孩子谈心，了解他的喜好。发现错误及时帮助他改正。最主要的是家长要以身作则，给孩子做个好榜样。要让孩子知道学习不仅只学习书本上的知识，我们在生活中还要仔细体会、观察周围的事物，比方说在生活中遇到了一件小事，我们就可以就事论事，给他讲讲做人的道理。

最后我要说的是学校自从开展学习《弟子规》以来，我们的孩子懂事多了，他懂得了许多小道理。无论在家还是在外面他都已经“长大了”.

总之教育好孩子是我们大家共同的责任。我们一起努力吧!

小学生家长会发言稿家长发言(篇8)

亲爱的各位家长：

大家好!

大家能忙中抽出宝贵的时间来参加这次家长会，看得出大家对孩子学习的重视和对学校工作的支持，客气话我不讲了，我直接进入主题。因为我们家长和学校有着相同的目标，在教育孩子上，我们是同盟军。面临孩子小学毕业，我们一样用心，今天利用短短的时间，我们一起来探讨孩子毕业考试前的学习情况。

一、安全

大家也看到了现在学校环境设施齐全，为孩子的学习提供了充分的硬件支持。当然学校更注重安全工作，不留安全隐患，作为家长我们要做到：孩子有专门的人接送。尽量不要让孩子骑车或电动车上学，尽量不要在学校自己买饭吃。春季是各种传染病的多发期也是病毒的活跃期，尽量给孩子做好后勤保障，少生病，精力充沛有足够的时间学习。中午回家吃饭休息一会最好，提醒孩子中午时间不要乱跑。

二、学习监督

六年级的孩子，尤其这个班的孩子，心智已经成熟，各项能力都有提高，过年来，懂事了很多，学习成绩都有进步，希望家长全面了解自己孩子的个性，鼓励的同时也要严格要求，还要及时跟上辅导。说实话，我们班里留守儿童的学习大部分都欠缺一点。父母外地打工，或者做生意，爷爷奶奶隔辈疼，养成孩子的依赖心理，或懦弱胆小，或自私。希望大家都能腾出时间来多关心一下孩子。有的家长就很好，能及时给老师交流孩子在校学习情况，甚至辞了工作专门负责孩子的生活和学习。

三、建议

具体到学科，语文方面要辅导孩子写和读。让孩子写一手好字，让孩子受益终生。字是人的门面，只要我们还在交往，它就代表着我们的形象。写一手好字，受益终生。孩子做作业的时候，家长看着不认真一定要其慢下来，仔细写。养心阅读相信家长们早已经认可，面临毕业，可以让孩子多读点各类作文，让孩子有经历大考写作文的体验。即便不是作文书，只有文学性强，丰富孩子词汇的书都鼓励去读，而且尽量读完给家长交流，写了哪方面的内容，有什么收获。平日要求背诵的诗词佳句一定要背过，生字表中的字一定要默写过。

给孩子一个好的数学学习习惯，普通的事情坚持做，就是不普通。当天的任务当天完成，当天的错题当天改完，一个周把这个周出现的问题进行汇总，整理复习，彻底解决，做到周周清。坚持天天进行口算练习，夯实基本功，一天不用太长，五分钟的练习就可。

英语方面，单词量是决定孩子英语水平的关键。我们六年级的家长，每天拿出五到十分钟，给孩子听写5到10个单词。单词不要局限在当时学的内容，三至六年级的单词都可以进行听写复习，天天坚持孩子的单词掌握就很扎实了。

孩子是在社会、学校、家庭这样三级环境中成长起来的的，而且，对孩子影响最大的应该是家庭;当然学校更会担当起责任，从学校到老师，都会努力付出，实现每个孩子的提升。

谢谢大家!

小学生六年级家长会发言稿(4)

尊敬的各位家长：

你们好!

大家好!首先感谢各位家长对我们毕业班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。试想，哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?一个孩子的成长，不是光靠学校才能够做到的，只有家校形成一股合力才能做得更好。我想大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要的。

特别是现在，你们的孩子已经是六年级的学生了，再过几个多月时间就要踏进中学的校门。所以说，这几年的学习，在孩子的一生中都具有关键的作用。

召开这次家长会的目的是为了加老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生、你们的孩子在今后的几年里能够更好的学习，总之一句话，就是“一切为了孩子”，这是我们教育的一个根本出发点。

大部分同学成绩都有了进步，并且，成绩的提高也是非常明显的，大多数同学都能积极学习，专心听讲、认真完成作业。但也有少部分学生态度不端正，学习比较马虎，成绩不够优秀。

一个孩子的成长，离不开家庭教育的力量，为此，对各位家长提出如下建议：

1、要制造良好的家庭气氛，和谐的学习环境。

家长要始终同教师保持一致，给教师予以积极的配合与支持。给孩子多一点关心，让孩子享受家庭的温暖。孩子是家庭的未来和希望，再忙也不要忘记给孩子予以关爱。要经常询问孩子的学习情况，了解他们的所想、所惑;要多倾听孩子的心声，了解他学习上的困难，并给予帮助。

2、要重视心理健康，给予孩子自信心。

有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。学习需要付出艰苦的努力，因此要培养孩子坚韧的性格和顽强的毅力。要关注孩子对学习的态度，通过各种方法培养他的学习兴趣，增强他的责任感。

3、加强对孩子良好学习品质的培养。

对待自己孩子的学习，要从严要求，严不是打，不是骂，是高标准严要求。现在许多学生在考试时不是不会做题，而是不够细心。要知道，细心正是一种很重要良好的学习品质，一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。

所以平时做作业时，作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。在家这么一抓，学校再来一抓，他没有任何可以放松的机会，良好的品质就容易养成。

4、加强家长与老师的联系。

因为教师工作很烦琐，不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系，了解孩子的情况。以及和老师及时沟通自己的想法。我相信通过我们大家的努力，所有的孩子都能在这最后的一段时间里能有一个让人惊喜的进步。以一个让大家满意的成绩自豪地进入更高层次的学习阶段

5、加强对孩子的课外时间的了解。

平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。

各位家长，孩子的成长与发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，孩子们才能创造出一个灿烂的明天。

家长、老师要携手合作，集中全部精力，关注学生的思想，关注学生的学习，共同促进孩子健康的成长!

小学生家长会发言稿家长发言(篇9)

各位老师，各位家长：

下午好！

今天作为家长代表发言，我感到很荣幸，同时也感到很惭愧，因为开学以来，我还没有来学校见过各位老师，但我是非常信任各位老师的。

今天，我想通过几件实例来谈谈关于孩子的一些教育问题。

我们有的家长，可能会觉得孩子成绩好，就是一好百好，殊不知，重智育，轻德育的话，将来会给自己带来一辈子的遗憾，甚至会给社会造成不良后果。这是一件真实的故事，有一位单身母亲，她办了一个企业，对儿子的教育非常重视，自从儿子上高中后，她就把儿子送到日本留学，他的儿子在日本花费阔绰，也从没打过工，几年后，他的妈妈的公司倒闭了，但为了儿子安心学习，她对儿子隐瞒了这件事情，为了支付儿子高昂的学费，她借遍了亲戚朋友，但后来还是不能承担，就准备让儿子回来，她在机场接到儿子，儿子问她要学费，她说没有，儿子掏出包里的刀，在母亲身上连捅数刀。我想这样的结果，每一位家长都不希望发生，因此，我们要爱自己的孩子，但不要溺爱孩子、娇惯孩子。过于娇惯的孩子，一般都很任性，爱以自我为中心，怕吃苦。给孩子的零花钱要适中，要让孩子知道钱是来之不易的。

还有一个故事，有一个中学生在一次考试中考的不好，回家后做清洁工的母亲说了她几句，她就离家出走了，身上没有带钱，她在江边流浪了一天，饭都没吃，傍晚时，一个饭店的老板给了她一碗烩面，她吃完后，扑通给老板跪下了，说：“你是世界上对我最好的人。”老板说：“孩子，你的父母供你吃供你喝，辛苦把你养大，而我只给了你一碗烩面，他们才是你最亲的人。”为了避免类似的事情发生在我们身上，我们平时应该教育孩子懂得感恩，懂得父母边工作变养活他们是不容易的，每当我做了好吃的东西，赵畅都会说：“妈妈，我慰问一下。”然后，在我脸上亲一下，我就会感到非常欣慰。另外，我觉得家长如果对老师有什么意见的话，可以和老师交流沟通，就是发牢骚也不能当着孩子的面，一定要在孩子面前树立老师的正面形象，这是为自己的孩子好，有一句话说“亲其师，信其道。”最终受益的还是自己的孩子。我们要重视孩子的心理健康，培养孩子抗受挫折的能力，让孩子学会感恩。

近两天网上有这样一件事，在贵州省毕节市，五个流浪儿在垃圾桶中过夜，也不知是冻死了，还是被烟熏死了，这五个孩子，最大的不过12岁，父母都在外地打工，都是留守儿童，后来又辍学在家，变成流浪儿，其中有一个孩子在出事前，公安拒给他家长打电话让他把孩子领回家，家长这样说：“他太淘气了，我在外打工也不容易，我不要他了。”作为家长，你生他就要养他，就要教育他，这是家长的义务和责任，不应该把孩子推给爷爷奶奶，自己逍遥自在，隔代教育一般是不会把孩子教育好的。

像现在的教育现状，每班六七十个同学，老师是不可能对每一个孩子因材施教的，家长一定要清楚的认识到这一点，不要认为把孩子交到学校就万事大吉了，教育孩子是老师的事情，我觉得这种想法是不对的。那么我们家长应该做些什么呢？在学习上，每个同学都是平等的，现在的子女论智商，不会有太大的差距，可为什么，我们平时看到的聪明孩子，却没有很好的学习成绩呢？这就是习惯造就的结果。形成良好的习惯，他们将终生受益。譬如：上课能做到用心听老师讲课，认真作业的习惯，要培养孩子认真处事的态度，凡事只有认真去做了，尽力了，即使没做好，自己不会后悔，别人也不会埋怨。

培养孩子爱读书的习惯。有些孩子一回家就坐在电脑前打游戏，上QQ，做这些事情不仅对孩子的视力不好，对孩子的智力也没有帮助，而且打游戏还容易上瘾，但现在的社会，孩子不上网也不现实，家长可以限制孩子的上网的时间，可以了解孩子上网的内容，还可以和孩子共同上网让孩子学习一些电脑知识，如查资料、看视频、编辑资料等等，另外，有的家长认为网上什么都有，没有必要在给孩子买书，其实孩子在网上浏览网页和真正的读书意义和作用是不一样的，在网上看到的东西，印象是非常模糊的，而书可以反复的读，赵畅每天中午回家，就坐在书桌前看会书，晚上睡觉前也一定会看会书，我就发现她的表达能力和写作能力有了很大的进步。每天老师都让孩子写读书笔记，我觉得这个作业很好。

有些东西失去了，还会回来，但孩子的教育机会一旦错失，就再也补不回来了。请所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”谢谢大家！

小学生家长会发言稿家长发言(篇10)

尊敬的各位老师、家长：

大家好，我叫XXX，是XXX同学的家长。首先十分感谢张老师给我这个机会，让我在这里和各位家长共同交流孩子的教育问题。说实话，接到张老师的通知后，我感觉压力很大，一是平时对孩子教育投入精力不够。二是在座的每位家长在教育和孩子管理上都有很多值得我们学习和借鉴的地方，尤其是张老师，更是在多年的教学中积累了丰富的教育和管理经验。但既然受张老师委托，下面我就将自己几点不成熟的认识和体会与老师和各位家长交流一下。

一、父母要以身作则，言传身教

俗话说父母是孩子最好的老师，孩子在成长期间除了在学校接受教育和学习知识外，我们做父母的一言一行、一举一动都会给孩子造成潜移默化的影响。在这点上，我认为要做好以下两个个方面：

一是要努力营造民主、和睦、文明的家庭氛围。首先夫妻双方在家中要求同存异、和睦相处。虽然在家庭生活中难免会出现磕磕碰碰，但做为家长，尤其是在孩子面前我们还是要控制好自己的情绪，注意自己的言行。要坚持互相迁就、互相包容、互相体谅，给孩子提供一个温馨的成长环境。其次，要满足孩子在家中的独立感，使孩子切实感受到家长的关爱和尊重，不要将自己的意愿强加给孩子，要合理保留孩子的参与权、选择权和话语权。

二是在日常生活中给孩子树立正确的行为准则。孩子的模仿性和可塑性都很强，所以家长要时刻做好示范和表率作用。首先在日常生活和人际交往中家长自己要坚持做到：关心父母的生活和身体，见到他人主动问好打招呼，正确处理好邻里关系，主动帮助需要帮助的人等。其次在公共场所也要努力做到：遵守交通规则，按要求进行排队，保持公共环境卫生等。同时对孩子发现的一些不不文明行为，我们还要及时给予正确解释和引导。孩子对家长的行为看在眼里，听在耳中，记在心上，并依此行事，逐渐形成孩子自身的良好行为规范。

二、要给孩子养成良好的学习习惯

张老师博客文章中的《孩子成功的秘密在于---帮助孩子养成81个好习惯》，详细归纳和总结了9个方面的81个好习惯。我只从孩子完成家庭作业方面谈一点体会。

一是要培养孩子养成定时完成作业的习惯。家庭作业是对孩子白天在学校学习知识的有效巩固，我们也始终将高质量完成作业作为孩子放学后的第一任务，即使在周末和节假日期间，时间比较宽松的情况下，我们也要求孩子将完成作业放在首位。对一些参加实践活动的作文，活动结束后，我们也及时督促孩子按时完成。逐渐使孩子养成了及时、高效完成作业的好习惯

二是要培养孩子养成独立完成作业的习惯。孩子在完成作业过程中，不可避免的会遇到一些疑问，如果每一个问题家长都帮助解决，时间长了，孩子的依赖性就会越来越强。为锻炼孩子独立完成作业的能力，我们要求孩子在完成作业过程中对遇到的问题要按自己的理解进行独自解决，作业完成后要自己先进行检查改错，最后再由我们进行检查，对错误的习题，认真帮助她分析、查找错误的原因。

三是要为孩子提供良好的学习环境。大家都知道，爱玩、、好动是孩子的天性，如果孩子在学习的过程中我们家长在看电视或玩游戏，即使是不在一个房间，也会分散和影响孩子的注意力。为此，我们在孩子学习过程中，尽量做到不看电视、不玩游戏、不大声说话，努力为孩子创造一个安静、和谐的学习环境。

开家长会家长的发言稿学生8篇

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子不语怪、力、乱、神。当你走入社会发言的场合越来越多。如果没有很强的即兴发言水平，我们就得提前备好发言稿。发言稿的写作格式是怎么样的呢？为满足你的需求，幼儿教师教育网小编特地编辑了“开家长会家长的发言稿学生”，相信你能从中找到需要的内容！

开家长会家长的发言稿学生【篇1】

尊敬的各位老师、家长朋友们：

大家好！我是一（2）班汪天意的爸爸。今天我能代表家长发言感到非常荣幸，首先非常感谢班主任张老师给予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。

我是一名中学教师，我的家属是一名外企中层管理，虽然在各自的工作岗位都有丰富的管理经验，然而在教育小孩子方面，实在是门外汉，一直是摸着石头过河，一边向过来人讨教方法，一边在书本上寻找经验。记得第一次家长会张老师的那两句话：家长要和孩子共同进步一年级的孩子就像一张白纸，你给他描成什么色，就会是什么色，我记住了这两句话，并身体力行。我相信再多的理论只是方向，而孩子的点滴成长需要父母的陪伴和守候，更不能少了老师的细心教导和引领。下面我就简单介绍一下自己的做法：

一、培养孩子自觉性，养成好习惯。

作为一名中学老师，我深知习惯养成的重要性。看着身边学生随地吐痰、随处乱扔纸屑；看着我的学生写一句话出现好几个错别字，写出的字东倒西歪；看着我的学生书和作业本折角破损，书包里杂乱无章；我在告诫自己：好习惯养成应从娃娃抓起。从小我们就非常重视孩子点滴好习惯的养成，上学后我们对汪天意在好习惯的养成上又细化要求：饭前便后、写作业前后，要洗手；自己的书桌在学习过后要收拾整齐；作业本和书本要包皮，用后作业本收入专用袋内，课本平整放入书包内，尽量别出现折角；记作业的小本要充分利用，不要空页；作业书写要工整、大方，杜绝潦草；读课文、背课文要声音洪亮、声情并茂。要求有了，重在落实，落实需要监督和持之以恒的坚持。在孩子生活中我们坚持用父母的行动引导孩子的行动，每天检查、整改、鼓励。好习惯的养成不是一天两天形成的，坚持经常才会习以为常。我们对孩子的学习成绩看的比较重，但并不教条，我们一致认为在小学着重培养的应该是一种良好的学习习惯，一次两次成绩不好代表不了什么，更用不着大惊小怪，但一定要给孩子施加一点压力养成好习惯。

二、让孩子学会服从和认同，及时肯定鼓励。

没规矩不成方圆，上面所说的习惯养成其实就是在不断定规矩，并使之经常化。而规矩首先要让孩子无条件服从，我觉得这需要一点家长制，在此基础上我们共同努力向孩子讲解守规矩的道理和益处，并鼓励孩子认真去做，孩子只要做，好与不好不评价，我们总会告诉孩子：有进步，真棒，再用心点会更好。不断的鼓励能增强孩子的认同感，他会更加努力的朝着既定目标前进。汪天意刚上学的时候，有一个不好的习惯：放学回家，把书包往沙发上一仍，打开电视看动画片。针对这种情况，我们首先树规矩：放学回家，饭没做好之前的这一段时间，不许开电视。唯一的做法是：洗手，喝水，拿着书包进书房写作业或看书。必须无条件服从。开始孩子撅着小嘴很不乐意，但摄于家长的威严又不得不从。随后几天我们为了让她从心里认同，我和我家属给她分析利弊：回到家就完成作业，时间往前赶，咱们可以早睡早起，第二天上学有精神，老师爱这样的学生；回到家就完成作业，我们就有时间多复习以前学过的知识，基础打牢了，不管老师怎么小测，我们都得优。孩子有了目标，就有了动力。汪天意从此甩掉了以前的还习惯，一进家门，总是按照既定程序：洗手，喝水，拿着书包进书房写作业或看书。我们总是表扬她：汪天意今天真棒。辅导作业时，我们总是挑选她写得好的部分，大加赞赏，希望她能够保持，做得更好。

三、让孩子学会孝顺，懂得感恩。

汪天意从小就很懂事，很会疼人，看见姥姥在咳嗽，她赶紧用她的小拳头给姥姥捶捶背；看见我在洗脚，总会给我拿来拖鞋；发见妈妈口腔又溃疡了，赶紧给妈妈找溃疡散。我们抓住这些点滴小事，鼓励她，告诉孩子怎样对待身边的每一个人：感激老师每天给我们的教导，教我们习字练字、识数加减；感激孟姨、岳姨每天的接送和督促辅导；感激姥姥的一桌饭菜；感激黄姥姥送来的新衣服。我们欣喜的发现：孩子会说谢谢了，孩子会说您辛苦了。

四、注重营造良好的家庭学习氛围。

我们的一生可能要换很多岗位和工作，而家长是我们唯一不变的职业。养不教父之过，我们做父母的责任重大。身教重于言教榜样的示范作用和学习氛围的营造，对孩子的成长很重要。我们夫妻在孩子学习的时候，一般都陪在孩子身旁，她写作业，我们一人一本书认真的看；孩子有问题寻求帮助，我们帮孩子找方法；我们共同读书，背书。孩子的语文书上的课文我们三口比赛读，看谁读得好；识字看谁认得又多又好。算术题，我们进行竞赛答题，讲故事，我们看谁讲的绘声绘色。

五、夫妻教育角色互补，刚柔并济，形成合力。

家庭和谐是家庭教育的基础。夫妻和谐是家庭和谐的核心。而在对孩子的教育中，夫妻双方应密切配合，教育方式相容互补，刚柔并济，从而形成教育合力。我们的做法是：根据夫妻双方性格的不同进行角色分工，我唱红脸，妻唱白脸，特殊情况互换角色。我认为在家庭教育中一味的压和一味的哄都不能达到教育效果的最大化，只有夫妻教育角色互补，让孩子在一张一弛中经受着成长的历练，才会真正成才。汪天意脾气比较大，汪天意妈妈性格很温和但追求完美，对孩子要求很高，我因为长年从教的原因养成了一种职业病脾气急躁。孩子爱玩是天性，汪天意常常在我的单位就能把作业全部完成，并进行复习、预习，希望回家可以多玩会儿。可是汪天意妈妈在孩子吃晚饭后仍拿出自己手头准备的复习内容，让孩子反复练习。汪天意就很不乐意，和妈妈制气，有时把我对象气的大声嚷嚷。此时我按捺下急躁的脾气赶紧出场，安慰完闺女，安慰妻子；先把妻子劝出书房，再和孩子讲妈妈让她反复复习的目的，最后强调尧认头复习。这样夫妻配合，刚柔并济，形成合力。孩子的教育取得了明显的效果。

看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲和辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，她将会是我们的骄傲。

开家长会家长的发言稿学生【篇2】

尊敬的老师，各位家长，您们好：

我是（XX），今天，我很荣幸能站在这里发言，与叔叔、阿姨们分享我学习的方法和一些心得体会，请老师和各位家长指正。

首先，课前预习是必不可少的。预习完成后，就会对即将要学习的新课文有了一个大概的了解，在上课的时候，要带着预习时不懂的问题去听讲，特别要重视一节课的上课时间，课堂上的每一分钟都不应该错过，认真听讲，积极回答问题。课后要独立完成老师布置的作业，最好先复习课文，再去做题，做错了，听了老师的讲解后再去订正，才会有进步。

通常，不在复习的重点阶段，我不建议在课间写作业，但可以在课间去想想习题的思路，也可以阅读一些书籍，为自己积累一些作文素材，不要把时间浪费在玩闹上。班上有人在课堂上写作业，为了放学后可以有更多的时间玩，这是不可行的，得不偿失嘛！课堂上哪怕发呆一分钟，课后都要用十倍的时间去弥补，去重新学懂，还不如认认真真的完成课堂上的任务，课后完成作业也会更有效率。

在班上，作为班长，要忙的事情还是蛮多的，挤时间是非常重要的。在完成各项班务事后，也同时要注重学习，这时，自主学习就显得尤为重要了。现在的我们，不能单凭父母在身后催促，要自己为自己的学习任务做好计划，要知道——自学是解决学习成绩的唯一出路！学生的职责就是学习，学习好再发展其它的爱好，那是锦上添花，如果因为活动耽误学习，那就是本末倒置。现在为自己好好学习，并不是为了攀比成绩，而是为了在将来给自己一个选择的权利。选择一个更好的学校也就是选择了一个更好的人生。

以上便是我在学习中的一些心得体会，虽然我很荣幸的作为学生代表在这里发言，但我深知，我还有许多缺点和不足之处，比起班上的优秀学生，还有很大的差距，所以，我会改正缺点，努力学习，迎头赶上，为初一的生活画上一个圆满的句号。

祝老师和各位家长身体健康，工作顺利，生活愉快！

我的发言到此结束。谢谢大家！

开家长会家长的发言稿学生【篇3】

尊敬的各位老师，各位家长：

大家好！

我是徐才丽的家长，很高兴今天能与各位老师及家长共同探讨培养教育孩子的问题。孩子在校一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水，首先我要对老师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢，也感谢学校给孩子们提供了能充分施展才能的空间。

下面我针对徐才丽的情况，谈一下自己在教育孩子过程中不太成熟的体会。

一、让孩子快乐的学习。

学习是一生的功课，不要让孩子感到学习是一种负担，是一种压力，而要让他在快乐中接受，在微笑中体会，这一点在给家长读背课文时我感受最深，他想读背时，就认真去读，读不会不罢休，效率也高，这样学习既轻松，又快乐，也很容易记住内容。反之，收效甚微。

二、多一些表扬和鼓励。

我们知道，表扬能使人创造奇迹，过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步，随时鼓励表扬他，让他有成就感，促使他再接再励；孩子退步了，也不要气馁，千万不要当面数落他，更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较，这样会挫伤孩子的积极性和自尊心。我们家长和老师要善于观察发现，因为每个孩子身上都有很多闪光点，家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有更出色的表现。

三、培养孩子的兴趣爱好。

作为家长，我们都希望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为，一定要尊重孩子自己的选择，孩子自己喜欢了，他就愿意去学，就会学得很好。

四、不做“唠叨”妈妈。

以前，我是事无巨细。有体育课叮嘱孩子穿球鞋带用品，上美术课叮嘱他带剪刀、画笔，早上出门为他整理衣服等就这样全身心地为他服务，我都成了他的贴身保姆了。他还总是说：“知道了，知道了。”，现在，我不再提醒他，虽然有时他也忘这忘那，一回家就说我渴死了，或是老师批评我了。但这时，他也已经知道这些生活、学习上的事都是他自己的事，他应该对自己的行为负责。

五、在家庭中为孩子营造和谐的学习氛围。

孩子在学校浓厚的学习氛围中知道该干什么，回到家里还要做作业。如果家长看电视或是在玩游戏孩子会觉得不公平，为什么我写作业你在玩？家长约束孩子也不会理直气壮。当孩子学习的时候，家长最好不要看电视或玩，你干点家务活也可以，起码孩子能找找平衡，再者也不影响孩子。如果与孩子一块读背、写字或者比赛学习那是最好不过了。

六、教育孩子要树立自信心。

在学习生活当中，肯定会遇到各种各样的挫折。我们家长要教育孩子在以后的人生当中会遇到更多的挫折，只有树立自信心，只有以压不倒、打不垮的精神正确面对，努力想办法克服我们才会生活得快乐、幸福。

七、教育孩子要勤奋。

勤能补拙，一份耕耘一份收获。教育孩子他们目前的工作就是学习，只有勤奋才能把学习搞好。长大后才能为社会做出更大的贡献。

总之，孩子的大部分学习时间是在学校度过的，老师为孩子的成长所付出的辛劳是我们家长所无法比拟的。孩子处事的原则，做人的道理，知识的获得当然绝大部分是通过学校老师来获得。我们家长只有密切配合支持老师的工作，理解老师的教育方式和方法才会收到满意的效果。

孩子是家庭中的重要一员，是学校的一分子，是社会的一细胞，只要家长与学校密切配合，尽职尽责，我相信一定会培养出合格的人才。

孩子是我们的希望，也是祖国的未来。相信我们的孩子，今天，他们只是家中一棵小小的盆景，明天，在广阔的天地里，他们一定会长成一棵棵参天大树。

谢谢大家！

开家长会家长的发言稿学生【篇4】

大家好！

我是xxx，在班级里面担任数学课代表，很荣幸得到数学老师x老师的信任，这次我再作为学生代表在这里发言，我也感到很高兴。各位家长叔叔阿姨们来参加家长会也是为了了解我们的学习情况和在学校里面的一些情况，我就分别来说一说。

首先是学习情况，我们五年级x班在整个五年级里面，整体成绩是最好的，而各种比赛里面也是可以看到我们的身影，像运动会，100米比赛我们班xx还破了纪录呢，像歌唱比赛，我们班包揽了前三名，在文化学习上面，我们班xx在年级里面是排名前五的。上课的时候，同学们都积极听讲，没有出现让老师们操心的地方，这一个学期下来，我们班没有同学叫过家长来学校，说明我们班的学习氛围是很好的。

其次是在校的一些情况，每次的卫生检查，我们班都是最干净的，同学们在卫生委员的带领下，都积极的劳动，不偷懒，在升国旗，参加活动，点名等一些考勤上面，我们也是没有出现不来或者迟到的现象。大家都很积极的参加各种活动，各项考勤。叔叔阿姨们可以放心，在我们班级里，大家都很认真学习，下课也积极讨论各种问题，不打架，不调皮，不违反纪律。

家长叔叔阿姨们都希望我们在校认真听老师的话，成绩能够越来越好，但是作为五年级学生的我们，虽然清楚学习是很重要的，但是父母的鼓励和支持也是很重要的，有时候不是我们考不好，而是我们的学习能力有高有底，可能有些同学学一次就会了，有些同学学几次才会，在课后也需要付出更多才能达到一样的效果，但是时间是一样的，在考试的时候自然就有成绩的高低了。真诚的希望叔叔阿姨们不要给我们太多的压力，当我们成绩不好的时候，鼓励我们，安慰我们，我们需要您们的支持，这样我们才能快乐的成长，认真的学习。

五年级的我们，渐渐懂事了，知道父母的辛苦，也不希望自己不努力，一天的学习下来，虽然和您们的工作相比，并没有那么累，但是也耗费了许多精力，回到家里，也希望得到您们的鼓励，在家里做好作业。有些同学说回到家里，并不能很好的安静学习，我在这里也呼吁家长叔叔阿姨们，给我们在家也创造一个良好安静的学习环境，毕竟学习是持续的，而不仅仅只是在学校的一段时间。

我的讲话就到这里了，可能有些不对的地方，希望叔叔阿姨们谅解。

谢谢大家！

开家长会家长的发言稿学生【篇5】

尊敬的各位老师，家长朋友们：

大家下午好!首先作为家委会的代表，我非常感谢学校给了我一个这么好的机会，让我荣幸的在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。我是1202 班韩文男的爸爸，首先我要对孩子所在的学校，对我孩子所有任课教师，表示衷心的感谢，是你们的耐心辅导、科学引领让我的孩子在学习中勇往直前，在与同学交往中和睦相处，让她健康快乐的成长。

今天，我有机会与大家共同讨论孩子的教育问题，感到非常荣幸，同时也感到一丝紧张。因为我知道，与在座的各位家长朋友相比，我还存在着不少差距，与其它优秀的孩子相比，我的孩子还有很多不足之处。所以，我今天要和大家说的，谈不上什么宝贵经验，只能说是自己在教育孩子方面一些粗浅的做法和感受。

一是多对孩子进行正向教育和引导

孩子的成长需要良好的环境，进入银田中学学习我们就为孩子创造了一个良好的求学环境，银田中学是一个教学制度严谨、教学方法灵活、老师敬业充满爱心的学校，这是我发自内心的一句话。孩子需要老师的辛勤培育，还需要家长的正确引导。我们都希望自己的孩子积极向上努力学习，作为家长应该以身作则，做一个积极向上的人，让我们的孩子佩服自己，在孩子心目中树立良好形象，这样对孩子的教育才有说服力。

二是重视孩子的心理健康

初中阶段是孩子的人生观，价值观形成的时期，这个时期的孩子他们观察社会，观察父母，观察同学，会有很多的困惑：对社会现象的困惑、学习上的困惑、与同学交往的困惑，这些困惑如果不解决，会影响孩子的健康成长。我们家长就要多和孩子沟通交流，了解孩子心里在想什么，我一般是利用吃饭的时间跟孩子交流，边吃饭边让他讲讲学校里的事情，遇到问题及时进行疏导。孩子幼小的心灵是需要家长的尊重、理解和支持的，我们家长应该让孩子感觉自己向朋友一样，应该和孩子一个高度看问题，而不能高高在上，一副家长的姿态。我个人认为能和老师家长沟通的孩子青春期的逆反应该不会太明显。

三是关注孩子的学习

说到学习，那应该是我们家长最为关注的，如果说孩子在学校的学习是他们学习生活的主要组成部分，那么在家里的学习是对孩子学习的必不可少的补充。

1 、给孩子营造一个良好的家庭学习氛围。孩子在家做作业时，尽量保持家里安静，最好不要看电视，玩电脑，这时我一般做些家务或者看看书，给孩子一个潜移默化的影响，营造良好的家庭学习氛围。

2 、帮助孩子寻找好的学习方法

孩子刚升入初中，随着课程的增多，作业量的增大，为了让孩子尽快适应初中的生活，我督促孩子上课认真听讲、认真做作业，及时预习和复习。

3 、家长要知道孩子的学习进程

我没事的时候经常看看孩子的课本，看看他学到什么地方了，翻翻孩子的作业，看看他的作业质量和认真程度，我认为通过孩子的作业，可以反映孩子学习的一些问题，作业的正确率反映了孩子对知识的掌握情况，我一直要求孩子要认真书写写字是一种态度问题，只有写的认真才能做的认真。

四是积极配合老师和学校

老师是孩子的知识传授者，道路指引者，作为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作，在家里通常只有一个孩子，我们教育起来都感到很吃力，一个班有三四十个孩子，其责任之大，难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。各位家长，教育是一份责任，教育是一门艺术，孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，也不能缺少家庭的关怀，以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢迎老师和家长批评指正。

谢谢各位!

开家长会家长的发言稿学生【篇6】

尊敬的各位领导，各位教师，各位家长，各位同学：

很荣幸接到海陵中学的邀请，让我有这样一个机会，跟大家分享一点想法。其实，从孩子报名那天起，在座的两千多名师生家长，就已经是同一战壕里的战友了。

星期四晚上接到孩子后我说，本人将要在家长会上发言，好紧张哦。当时车上还有15班的小夏同学，他反应快情商高，立刻很真诚的说，耶，真棒。给了我一点鼓舞。可是我的亲生女儿，也就是贵校初一16班的小杨同学，她恐吓我说：哎呀妈呀，太吓人了，我要让班上的同学准备好臭鸡蛋。我不晓得16班的孩子到底准备了没有，有也不要紧，毕竟你们这些00后孩子的马屁，并不是那么容易拍的。被你们鄙视，真的也不算个啥事。

这年头，你们觉得不容易。我还明白，初中教师比其他学段教师更不容易。而作为初中生家长，要在能对你们施加有效影响的时间内，在你们最依靠父母的十来年里头，不偷懒，不抱怨，不蛮干，也不会那么容易。如何变不容易为容易呢？这是我经常思考的问题。目前我的想法是：一边扶持，一边放手，力争做到三个一。

为什么要扶？因为你们半大不大，是未成年孩子

初中，是学习生涯的重要转换期。初中三年，特殊时期，多事之期，孩子们要从儿童期过渡到少年期，并做好向青年期转换的铺垫。青春期，的同义词是麻烦期，毛躁期，矛盾期，厌恶期，冲突期，甚至神经期。你们外表像大人，内心里却依然是个小毛孩。这个时期的你们，常常在外是人，在家是鬼。可是无论你们如何折腾，父母，永远是你们的坚强后盾。这个时期，也不例外。

为什么要放？因为你们终将长大，成为独立个体

父母教师对你们的有效影响，可是十来年而已。龙应台在《目送》那篇文章中说：我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只可是意味着，你和他的缘分，就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，并且，他用背影告诉你：不必追。

追是追不上的，我们能做的，大概就是陪伴和目送，用一颗淡定的心，和一张克制的嘴，陪伴出一个幸福的你，目送着你飞得更高，走得更远。

基于以上认识，我决定让自我拥有一颗淡定的心。

当初中生家长，我也是头一次，也是需要学习的。当女儿上小学的时候，我读《心平气和的一年级》，读《好妈妈胜过好教师》。此刻孩子上初中，我又找来《目送》《亲爱的安德烈》《傅雷家书》等等，又将之前考过的心理咨询师中关于青少年心理特征的资料翻出来看，以求温故而知新。我还看曾仕强家庭教育讲座，听家长学校的同事讲她的咨询案例，当然，咨询者的基本情景是保密的。

知识就是力量，总有一本书适合我，总有一些力量让我聪明起来。

有一颗淡定的心，其实蛮难的。尤其是谈到成绩和名次的时候。我的理解，成绩当然是很重要的，当然，它又不是的。学习主要是孩子的事情，海陵中学的质量杠杠的，有这么一批认真细致、经验丰富、且全方位360度无死角指导孩子们学习的教师，我完全放心。说句老实话，孩子不会的题目，我也未必做得出来，就是会，也不敢乱指点江山，因为跟教师教的方法可能不一样，会帮倒忙的。

我能做的，就是做好后勤，坚持淡定，坚持理性和关心，学着做一个好妈妈，去了解他，帮忙他，成全他，鼓励他，尽量避免批评，责怪，打击和疏远。这就涉及到第二个问题，一张克制的嘴。

说来惭愧，开学近三周，本人出差一周半，没办法，团队有需要，只能往前冲。在外的时候，我并不揪心，因为孩子生活上有家人，学习上有教师，家庭作业么，她会自我做。我会每一天打电话，如同我在家时接她放学那样，听她随便聊，哪个同学午睡时呼噜打得比猪八戒还响，哪个同学体育课多跑了三圈结果累成了狗，班主任教师以教室为家，连上厕所都是一路小跑……我听得很开心，分享着她的喜怒哀乐，感受着她的学校生活，一般情景下不作道德评价。

暂时考砸了，被教师骂了，和同学闹别扭了，都是常态，全是小菜，有时候她会感到挫败和沮丧，感到郁闷或烦恼，我表示理解，且会告诉她，你看，天空飘来五个字，那都不算事。她也就很快不当回事了。

克制自我的嘴，对亲子双方而言，难度系数都很大。我也担心自我变成《大话西游》里的唐僧，不得要领却自以为是，话不投机还婆婆妈妈，陈词滥调竟眉飞色舞，说起来苦口婆心，实际上头目狰狞。不唠叨的爸爸很多，不唠叨的妈妈，占比相对少了许多。不骂人的爸爸妈妈，就更加稀有了。

教师是能够骂学生的，必须的。我当教师时也经常骂人，六七十个毛孩子，总有那么几朵奇葩，隔几天就要杀鸡儆猴一下，否则会秩序大乱。可是家长呢，不妨换换沟通方式。异常是学习问题，如果教师骂了都不起作用，那家长再骂，基本上是无用功。以有限的时间，做无限的责骂，实在划不来。有这样的时间，不如多想想办法，有效地如何解决问题。

如果实在忍不住，那骂孩子也是有讲究的。明代思想家吕坤认为七种时候不骂孩子：对众不责，愧悔不责，暮夜不责，正饮食不责，正欢庆不责，正悲忧不责，疾病不责。翻译成现代文就是：大庭广众之下、孩子已经后悔、晚上睡觉之前、一日三餐时间、孩子高兴之际、孩子悲伤时刻、孩子生病之时，都不要责怪孩子。那究竟什么时候能够骂呢？只能各位自我看着办。

孩子一天一天长大，思想一点一点独立，我们会在不经意间，逐渐失去话语权，我会尽量用智慧之光引导孩子成长，多鼓励引导，多扬长避短，多温柔呵护，让家成为孩子的加油站和休憩地。反过来同样成立。孩子们也要有话好好说，不当小刺猬，小炸弹，小闷葫芦，有问题及时向父母求助，一家三个臭皮匠，怎样说也能抵半个诸葛亮。

如果能做到心淡定，嘴克制，那么第三个一就比较容易实现了。

第三个一是最核心的：那就是，一个幸福的你。

每一代人都有每一代人的幸运和幸福，也有着不一样的压力和困惑。你们生在这个时代，和我们当年相比，有更好的幼儿园，小学，初中，高中，大学，甚至有机会出国留学和工作。你们在这个年纪，见识和思维可比我们当年强多了。这一点，你们确实比我们幸福。这是命，我们羡慕嫉妒但肯定不会恨。老话说得好：长江后浪推前浪，你们会不由自主的恶搞出下一句，会说"前浪死在沙滩上"、实际上这句话的后半句是"一代更比一代强"、如果真的能够一代更比一代强，如果你们能够成为幸福的孩子，将来做个幸福的大人，再培养出同样幸福的孩子，那前浪如我们，含笑沙滩也不要紧。

可是幸福的含义是很丰富的，除了基本的吃喝玩乐，更高级的层次是不断成长并自我实现。做父母的幸福之一，就是能够为你们的自我实现打好基础，培养你们的自爱本事和谅解之心，提升你们幸福的水准。

自爱包括让身体强壮，让心灵阳光，让成绩过关。成绩不是的，但它的确又是很重要的，就当下的你而言，是得以迈上更高台阶的有效路径。学习中会有苦有甜，有喜有忧，要讲究方法，要劳逸结合，要不断挑战自我，不要等到若干年之后回忆起自我的初中生活，恨不得穿越回来，捶死此刻的自我。

谅解也是到达幸福的重要路径之一。在你们没有足够强大之前，我们能够为你们做的，可是是尽力成全。也许有时候，方法不对你们胃口，有些表现形式甚至让你们产生反感和逃离的念头。你们是新手，我们也是新手，新手上路，需要彼此包涵，互相配合，这样貌，可能我们的中年时光，和你们的少年时期，幸福指数都会高一些。

衷心祝愿我们的师生家长都能够心想事成，抵达幸福彼岸。

多谢大家！

开家长会家长的发言稿学生【篇7】

尊敬的家长、教师、亲爱的同学们：

大家好!

我是二《1》班的__，今日，我有幸站在那里，没有好教师的教育，没有全班同学的竞争和帮忙，我也是无名小卒。

“再狂暴汹涌的决水终将止于平静，再动荡混乱的战役终将止于和平。”这是我看名人传书中的一句话。我谈不上有什么经验和诀窍，也说不上和教训。谁都想学习成绩好，多听表扬，少受到批评，认为自觉和毅力是关键，同时应当构成适合自我的学习方法。

1、学习要有。“脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，这样不好，每学期的开学，妈妈都会与我商讨这学期的安排，一周的时间表打印出来，大概日程都安排好，有时候会有机动调的，每一天晚上都会有半个小时与小朋友们玩耍，还有10-20分钟阅读(但这个时间经常我是在厕所完成，拉大便时间太长，妈妈惩罚不准看书，会偷偷夹一本上厕所看)。最高兴的是周六爸妈带我一道爬山、到羊山公园、钓鱼，还有出去写生。

2、全面发展，不偏科。反正我什么都爱学的，一年级有点不喜欢英语，二年级妈妈给我在南京外国语学校报了口语班，使我对英语的兴趣大增，觉得英语也没有原先那么厌恶，好像所有字母都对我笑了。

3、学习要注重效率。心里话对学习上没有花多少时间，课外书看得多，我从四岁就认识很多字，语文学习不难，一般一周或者二周妈妈会抽查我在校情景，看看书本知识掌握如何，每次都会挨妈妈笑着批评一下，你的书写退步了，以后注意一下。花我最多时间是小提琴与玩耍。

4、独立思考。有时候我不懂的问题，问爸妈都不跟我讲，让我先想想，在想不出来让我在纸上画画，有时候实在想不出来，老爸就会过来指点一下，还不全部告诉我答案，遇到相同题型，下次就不用请教别人，可能这就是老爸的初衷吧。

以上是我的发言，感激各位家长、教师与同学们。

开家长会家长的发言稿学生【篇8】

各位家长，各位同学晚上好！

首先要谢谢各位同学认真、精彩的表演，也感谢各位家长认真、安静的观看。

今晚我要和大家分享的主题是“授人以鱼，不如授之以渔”。在开讲之前我要和家长分享一个我每天上课时都会遇见的问题――“老师，我的铅笔断了”“老师，我没有练习本”。在此，我想请教一下大家，当你面对一个七、八岁的学生提出这样的问题时，你是怎样想的？你会怎么处理？

当我第一天遇见这样的学生时，我会帮他找到一支新铅笔，可第二天，第三天……一个学期过去了，当我再面对这个学生时，我给了他们不同的答案。老师给你三种解决的方法：第一种，向你周围同学借削笔刀，重新削一支铅笔；第二种，向你周围同学借一支新铅笔；第三种，走到讲台前拿一支备用铅笔。而当我把方法提供给他们时，有些同学仍不知道应该怎么做。

第二件事情是昨天学习“背”这个多音字，当我把两个读音写出，同学组词背包和背书包区分时，让学生思考两个词的意思有什么不同，他们的回答是读音不同。

我觉得，这两件事情应该引起我们所有老师和家长的思考和反思：为什么进入一年级这么久我们孩子还学不会动手和动脑？或者严厉一点说，为什么本该最好问个为什么的孩子在课堂中却沉默起来了？

所以，今天我们家长会的主题是“授人以鱼，不如授之以渔”，给孩子们鱼吃，不如教会他们钓鱼的方法。原因很简单，不论是老师还是家长，我们不可能陪伴他们一生，帮他们解决困难，与其告诉他们这个世界是什么，不如教会他们自己去认识世界。今晚，我要和大家分享的一个教育想法就是能力大于知识。

这是我节选的小一至高三心理、生理特点及学习特征的小学部分

小学一年级生理特点：

对小学生活既新鲜，又习惯，因而一时难以适应，好奇、好动、喜欢模仿，但很难做到专心听讲，特别信任老师，并且有直观、具体、形象等思维特点。沟通：首先看看家长是不是没有时间管孩子，我们主要从教孩子如何安排时间，和孩子相处，培养孩子养成独立自主热爱学习的好习惯。

学习特征：以适应为主，告诉孩子什么是学习。知识不是最关键的，关键是培养学习兴趣。

小学二年级生理特点：

个性差别大，二年级是小学生形成自信心的关键期，要多表扬肯定孩子，随时注意孩子心态的变化，情绪不稳定容易冲动，自控力不强。学习上还是要注重习惯的培养和基础知识的把握。沟通：孩子学习习惯、学习态度从可塑性强转向逐渐定型的重要过渡阶段，适应了小学生活，也形成了一定的行为习惯，我们要对其不良形为进行及时纠正，培养学习兴趣。

学习特征：以习惯为主，培养好的学习习惯，如写字、看书、做作业等

小学三年级生理特点：

8、9岁是孩子情感发生变化的转折时期，从情感外露、浅显、不自觉向内控、深刻、自觉发展。情绪控制能力还是有限的，需要家长和老师的悉心呵护和耐心引导，由于交往范围扩大，认识能力不断提高，孩子遇到的各种困挠也随之而来，开始产生不安情绪，家长和老师需要及时帮助孩子解决问题。沟通：孩子普遍马虎大意，做作业磨蹭，我们要注意并及时纠正这种不良习惯，培养学习兴趣，为进入高年级学习垫定基础。

小学四年级生理特点：

9-11岁是儿童成长的一个关键期，处于儿童期的后期阶段，大脑发育正好处在内部结构和功能完善的关键期，在小学教育中正好处于从低向高的过渡期，生理和心理变化明显，是培养学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯的最佳时期。孩子已经从被动学习向主动学习转变，有了自己的想法，但辨别是非的能力还有限，社会交往经验缺乏，经常会遇到很多难以解决的问题，是不安的开始，如果不注重引导，孩子可能会因为一些小的困挠干扰了学习，逐渐对学习失去兴趣，但通过正确的教育，这种不安可以转化成对自然和社会的探索激情和求知欲望，综合能力得到快速的提高，在学习的旅途中将会实现一次具有人生意义的深刻转折，从此踏上成功的人生之路。沟通：孩子的学习知识点已经增多加深，孩子开始出现小学阶段第一分化，家长和老师要及时帮助孩子发现问题，解决问题，树立信心。注意孩子上课时注意力的问题，书写习惯，培养孩子演算、检查的习惯。

小学五年级生理特点：

出现变声现象，男孩会很明显，变声期经常会发出一些自己控制不了的怪声调，引起哄笑这是正常现象。心理健康教育目标是增强学习技能训练，培养良好的智力品质，引导学生树立学习苦乐观，激发学习兴趣，求知欲望和勤奋学习的精神，培养正确的竞争意识，鼓励参与社会实践活动，提高做事情的坚持性，建立进取的人生态度，促进自我意识发展。沟通：孩子已经开始进入小升初的储备期，一些含金量高的证书需要在这一年考取，奥数和英语更是重中之重，开始关注小升初动向。

总述：小学一至五年级，这些年级的特点是学校的学习任务不重，课内内容相对简单。主要目的是激发学生各科的学习兴趣，培养良好的'学习习惯，同时学习一些课外的课程（比如三一口语，奥数等），为小升初做准备。

这学期我和孩子们主要做两件事情：第一件利用晨读和午诵进行大阅读。这个大阅读有两大，一是容量大，本学期诵读篇目为语文课本、《三字经》《千字文》《千家诗》《闪闪银河》《春天的声音》《小葵花》《拼音报》；一是内容大，内容包括古经典，新儿歌、童谣以及中外著名故事等。其目的是通过大的阅读量和形式多样的阅读内容，让学生轻松愉悦的拓展自身的识字量，这也与低年级语文课程的要求相符，就是多认少写，培养学生的语文学习兴趣。

第二件事情是走出校园《老师，我们去哪儿》。这学期我与家委会成员策划了一系列主题的课外教学内容，包括知识类―走进临沂电视塔；情感类―清明节我为烈士献束花；人文类―我爱大自然，瓜果分外甜；技能类―六一儿童节，我的舞台，我的秀；每月一个教育主题，与单纯的出游不同，针对这些主题我们策划了完整的学习过程，包括出游前期预习了解旅行地的相关知识，出游参观时会有与主题活动有关的试卷需要学生完成，出游参观后期作业，一幅画、一段出游感悟等；其目的一方面是为了拓展学生的认识，学习是一件时时处处的事情，另一方面通过小组的合作与交流，交给孩子们与人相处，解决问题的能力。

韩愈《师说》中说到：“师者，传道受业解惑者也”，以往我们太看重把一个孩子塑造成什么了，以至于我们忘记了他们实际上可能会成为什么。我认为现代的老师不仅仅是传播道理讲授知识解答疑惑的人，为应对变化迅疾日新月异的社会需要，我们不应该给孩子们一根拐杖，而是教会他们走路，用他们自己的双脚走出一片天地，用自己的双手创造出一个世界。

本学期注意事情：接送孩子，请在校门护栏两侧停放车辆

不带玩具和零食到学校

不带零花钱到学校，也不在校外买零食

一周中周一、二、四、五穿校服戴红领巾，周三穿荧光服

值日生实行隔周值日，周五为自觉劳动日

此外，我觉得通过今天孩子们的展示，家长朋友们对我们的孩子有了新的认识，很高兴向大家汇报：开学不到一个月，孩子们背诵《三字经》5页；两天流利诵读《千字文》7页；背诵《千家诗》10首；《闪闪的银河》、《春天的声音》各两个单元，包括儿歌、散文、故事共篇；《小葵花》《拼音报》一周读完5个故事；在这么短的时间内，每个孩子都像春天的嫩芽用力生长，进步，请为他们致以最热烈的掌声，也为未参与今天家长会的那些努力的孩子们致以更热烈的掌声。

请根据今天的家长会写一些您的感想。谢谢聆听。