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资助月活动总结(篇1)
为进一步加强教育资助政策的宣传，营造良好资助氛围，让学生全面了解义务教育阶段的各项资助政策。2月28日，受降路小学组织各班召开了学生资助政策宣传主题班会。
班会上，班主任带领学生观看了国家资助政策宣传短视频，详细讲解了义务教育阶段的资助政策、资助对象、资助标准、申请条件、资助程序等内容。接着，班主任组织学生交流，耐心解答学生疑难问题，并动员学生回家后对家长进行资助政策宣传，进一步落实资助政策人人知晓的精神，实现"不让一名学生因家庭困难而失学"的目标。
最后，班主任结合汶川地震、新冠肺炎疫情发生、郑州水灾等事件，引导学生深刻认识到，灾难面前祖国会给我们无私的帮助，祖国是我们坚强的后盾。从而教育学生要增强自强、感恩的意识，从小树立志向，以勤恳的态度努力充实自己，好好学习，用自己的成长在未来报答社会，报效国家。
本次活动，使党和国家的教育惠民政策得到更深入的宣传，提升了资助政策的知晓率，增强了学生自身的社会责任感和使命感，确保了国家资助政策顺利实施和家庭经济困难学生顺利完成学业。
资助月活动总结(篇2)
高校资助帮扶活动总结
近年来，随着社会经济的不断发展，高校面临的学生家庭贫困问题也日益突出。许多贫困学生由于家庭经济困难而面临成批辍学的困境。在这种情况下，高校通过开展资助帮扶活动，发挥教育公益性和社会责任担当，为贫困学子提供积极的帮助和支持。
首先，高校提供助学金。教育部门为资助贫困学生设立了各种助学金、奖学金，并通过校内评审来确保资金的公平、公正，以便资助有需要的学生。助学金可以分为资助学费、生活费、特殊困难补助等多个类别，针对不同的贫困学生群体，设计了不同的资助方式。这些资助金的发放，不仅提高了贫困学生的生活保障和学业水平，同时也鼓励了他们对未来的期望与信心。
其次，高校开展勤工助学工作。勤工助学，是指学生为了获取生活费而从事学校、社会、企业等的实际工作，以减轻负担。高校开展的勤工助学工作不仅能够帮助贫困学生缓解家庭困难，还可以提高学生的实践能力，增加社会实践经验，为将来的就业做好准备。勤工助学的方式不限于校内，学生还可以利用寒暑假等时间外出打工、实习，增加社会经验，开阔眼界。
第三，高校对困难学生实行精准帮扶制度。针对特殊情况的困难学生，高校制定了一系列的帮扶措施。有些学校开设了“困难生绿色通道”，对特殊困难学生实施全面帮扶。部分学校还为困难学生提供了心理服务，开展了各种形式的心理咨询，帮助学生走出困境，化解种种困难，顺利完成学业。
最后，高校通过开展公益活动倡导慈善和志愿服务。一些高校主动开展公益活动、募捐等社会活动，鼓励学生积极参与，在社会上树立了良好的形象。通过走进社区、走进农村，学生们可以更好地了解社会现实，提高公民意识和社会责任感，同时也能够帮助有需要的人们度过难关，为社会作出积极贡献。
总之，高校资助帮扶活动不仅为贫困学生提供了实质性的资助与援助，有助于他们完成学业，更加鼓励和激励学生们珍惜机会，坚定前进的信念。高校应该充分发挥教育公益性和社会责任性，不断创新资助帮扶工作形式和方法，为促进教育公平、推进人类进步事业作出积极贡献。
资助月活动总结(篇3)
三天的募捐活动结束后，大家都松了一口气，想想5天的经历。这真是大起大落
当我们快乐地工作，快乐地学习，有抱负的学生时，晏双在同学们眼里谦虚、团结、友好、乐于助人
消息传到我校同学们抱头痛哭踊跃捐款学长的辅导员、会计系学工办主任高莹老师、分团委书记郑文婷老师也赶到了医院探望晏双学长鼓励他积极**、
伤病无情人有情我们会计系分团委学生会了解到这个情况时毅然决定为这个多难的家庭发起《伸出爱的双手共创生命奇迹募捐活动》.7元5元10元虽力量有限但都是出于真心其中位同学捐款200元却并不愿留下姓名,这种奉献的精神让人感动和振奋；有的同学在自己第一次捐款后又带着自己朋友同学继续捐款；有的同学带着亲戚把自己的储蓄罐的零花钱全部捐给了这个苦难的家庭；......
感动是永远存在的而这些感动让我们的存在、我们的努力有了意义这些捐款凝聚着广大师生的爱心和关怀
过去和展望未来，我们相信，只要我们继续发扬团结、不怕困难、艰苦奋斗的精神，我们的工作和生活一定会越来越好
爱心资助活动总结[篇2]
有没有那么一句话或者一件事能让这个到的有点早的凉秋充满温情充满暖意在经历了“小悦悦”事件之后好像很多人都在思考着这样的问题但我知道有的比如那句传疯了的“拒绝冷漠传递爱心”的心声再比如这次的爱心募捐活动
10月26日上午11：30由自强社主办历史、社人、外院、信管、信息、培训hnd、财金七院青协联合举办的“义助潘姝霏”爱心募捐活动在学生活动中心、公教二门口拉开了帷幕本次募捐持续了3个小时全校同学纷纷伸出援助之手到目前为止共筹得善款13150.4元为昏迷中的姝菲的**增添了一份希望
自强社办公室杨连炯副部长听说这个消息后前去医院看望并把情况汇报给了社里随后社长、
“爱心无疆奉献无悔”、“呼唤您的爱心期待您的援助”等口号让这条小路成了一条寒风中温暖的爱心长廊许多同学深受感动纷纷慷慨解囊献出了自己的一片爱心5元、10元、20元、50元当一张张纸币投入红色的募捐箱中我们感受到了同学们相同的爱心我们仿佛看到了姝霏**成长的希望
当被问及为何要参与协助举办此次募捐的时候培训hnd青协的同学说∶“奉献爱心是每个人的责任而青协作为关爱性的公益团体对组织此次募捐更是义不容辞”校内多个报刊杂志采访了此次活动青年人大的记者李瑞说：“”
通过这次活动我们又一次地看到了爱心对于人们的凝聚力看到了自强社、青协积极地参与社会公益活动践行自己的宗旨看到了同学们心中的爱心、热心和关心看到了人大作为人文学校所散发出来的独特的人文魅力自强社社长王辉耀总结说：“‘传递社会关爱锻造自强之才’”
资助月活动总结(篇4)
3月31日下午,我校暨励志模范、勤工助学先进个人表彰会在仙林校区举行.校党委副书记朱庆葆出席大会并讲话.党委学工部、教务处有关负责同志,各院系学工办主任、辅导员以及学生代表200余人参加了本次大会.大会由党委学工部副部长、学生资助管理中心主任王洪涛主持.
教务处副处长王唯宣读了“关于授予张新林等21名同学20xx-20xx年度南京大学‘励志模范’荣誉称号的决定”和“关于表彰20xx年度勤工助学先进个人的决定”.与会领导为21名励志模范和33名勤工助学先进个人颁发了证书和奖品.来自历史学系的钟丽雯同学作为获表彰学生代表上台发言.
王洪涛副部长就我校20xx年度学生资助工作做了总结报告.他从资助机构建设、资助政策落实、资助体系完善、资助信息管理以及资助育人开展等方面做了介绍,总结回顾了过去一年我校在学生资助工作中实施的措施和取得的成绩,并强调了要让南京大学所有家庭经济困难同学能够“安心学习、快乐生活、全面成长”的工作目标.
朱庆葆副书记在讲话中肯定了我校学生资助管理中心一年以来取得的成绩,并用“体系全、力度大、渠道宽、效果佳”点评了我校学生资助工作的特点.他勉励所有家庭经济困难同学把艰难困苦的经历视为一种财富,在逆境中磨砺和锻炼自己,争取做到“穷且益坚,不坠青云之志”,用自己勤劳的双手去创造未来.朱庆葆副书记号召同学们向获得表彰的同学学习,学习他们自强不息的信念和励志前行的态度,发奋图强,立志成材,努力提高各方面素质,不辜负社会各界的关爱和殷切希望,用青春和聪明才智回报社会.
资助月活动总结(篇5)
从10月15日至月15日，我校积极开展了“学生资助政策宣传月”活动。
一、宣传工作的指导思想
家庭经济困难学生资助政策宣传工作以和“”重要思想为指导，深入贯彻落实，通过多种形式的宣传，提高全社会对家庭经济困难学生新资助体系的思想认识，努力营造全社会关心支持家庭经济困难学生新资助体系的良好氛围，使国家资助家庭经济困难学生的各项政策落到实处。
二、宣传内容
大力宣传建立健全家庭经济困难学生资助政策体系的重大意义、政策目标、基本原则、主要内容和相关工作要求;宣传社会有关方面和广大学生及家长对国家建立健全家庭经济困难学生资助政策体系的体会和感受;宣传家庭经济困难学生依靠国家助学金、国家助学贷款等资助措施成长成才的先进事迹;宣传家庭经济困难学生诚实守信、自立自强、努力学习、报效祖国的典型事迹;宣传各高校向家庭经济困难学生开通“绿色通道”并确保畅通无阻的情况，并对高三毕业班学生进行诚信教育。
三、宣传目的
我校学生众多，层次不一，家庭条件各异，家庭经济困难学生不少，我们通过广播、宣传栏、网络等媒体，广泛宣传资助政策体系的主要内容、实施范围、助学金标准、审批与发放流程等规定，及时让广大学生、家长和教师都了解国家的相关政策，并做到家喻户晓、深入人心。
四、宣传的方式
充分利用校园广播、黑板报、墙报、橱窗宣传栏、专题工作会、主题班会等多种载体，多种形式，全面宣传家庭经济困难学生资助政策及学校具体举措，使宣传工作取得实效。
五、高度重视，周密安排
我校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长及各有关科室主任、老师的国家助学金资助政策宣传活动领导小组。此外制定了活动方案，让班主任在思想上高度重视，保证宣传工作切实、顺利地开展。
六、形式多样，效果明显
为把宣传工作做实、做好，我校具体做了以下的工作：
1.悬挂宣传横幅、张贴宣传海报。我校在学校主干道悬挂了“梧州高中贫困资助政策宣传月”横幅，在体育馆、教学楼和综合楼的橱窗张贴了三份海报，其中自治区统一下发的两份，自制一份。
2.发放宣传资料。共印发宣传资料2700多份，做到全校师生人手一份。以更方便的形式让老师、同学了解、掌握各项资助政策的内容，并让学生和家长在资料回条上签字备案。
3.举行了一次以“助学政策 助我成才”为主题的国旗下讲话，努力营造良好氛围。
4. 全校组织开展了一次主题班会活动。通过知识竞赛、讨论、谈感受等方式，让学生进一步了解相关政策，进一步增强学生热爱祖国、报效国家的意识，激发了同学们刻苦勤奋学习的决心。
5. 在4月 1日晚高一高三年级家长会上，向家长播放资助政策视频，宣传国家资助政策，
6.在梧州高中网站开辟“扶贫专栏”，将国家各项资助政策、各种信息、动态及时传到网上，并组织教师通过校园网学校相关文件。
7. 校学生会广播台中午和傍晚“校园新闻”栏目做了多次主题新闻报道，播发相关学生资助政策内容和评论及贫困学生的受助感言。
8. 开展“助学政策 助我成才”为主题的征文大赛。
活动总结：
通过这一系列宣传活动的开展，使学生、家长、教师等社会各界对国家学生资助政策有了更加深入的了解，在他们当中产生了积极的反响，形成了全社会关注家庭经济困难学生，关注国家教育发展的良好氛围。得到了全校师生及家长的一致的好评，大家都表示要努力工作，好好学习，报效祖国。
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