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英雄人物读后感

发布时间:2024-01-08 英雄人物读后感

2024英雄人物读后感。

当我们读完一篇文章或者一本书之后,如果我们将自己的内心所想写下来,就能够形成读后感。有时候我们正在阅读一位作者的作品,他的文笔虽然简单朴实,但是故事却能引发我们深思。这时候我们可以写一篇读后感来记录下我们的收获和感悟。那么如何才能写出内涵且简明的作品读后感呢?如果你想更深入地了解“英雄人物读后感”,请耐心阅读本篇文章,这些信息对你有帮助的话,快快分享给你的朋友,让大家一同受益吧!

英雄人物读后感 篇1

今天,我要介绍一位我敬佩的英雄董存瑞。

他为人民和整个中国牺牲了宝贵的生命。

1948年,董存瑞的人民解放军准备进攻热河隆化地区。

敌人在隆化城周围建了许多碉堡。他们躲在碉堡里**,使我们的部队无法前进。

只要炸掉这些碉堡,解放军才能前进。

连长经过周密考虑,决定把光荣而艰巨的任务交给董存瑞率领的爆破队,命令他们以极其猛烈的火力炸毁隆化城北的4座炮塔和5座碉堡。

董存瑞的机枪,像飓风一样,突然吹响。

开路先锋的爆破组,就碠股火力的掩护下出动了。

董存瑞拿起炸药,挥手冲上前去。

战友郑顺义和其他几个队员也冲了出去。

接近碉堡时,敌人的火力集中在董存瑞身边。他躺在地上,环顾四周,被子弹打得满身尘土。

敌人见他不动,以为他死了。

这时,他向突击队队长郑顺义挥手示意,表示理解。他扔了两颗手榴弹,董存瑞一声冲了上来。

冲到碉堡前,敌人的机枪咯咯地响起来,他机警地伏在两个枪口的中间,机枪震动得他微微抖动。

他迅速把炸药放在碉堡上,按响保险丝,滚了下去。

只听山崩地裂的一声响,第一个碉堡被炸飞了,紧接着,董存瑞跑到第二个碉堡,当敌人发现时,他已把炸药拉响了,战友孙有德也把第三个碉堡炸飞了,紧接着三声巨响,我军的冲锋号响起,吓得敌人逃都逃不了。

随着战士们离隆化中学越来越近,敌人的冲锋枪像暴风雨一样来了。

把我们压了下来,部队无法前进。

经过仔细观察,发现机枪是从桥上发射的。桥的两边都有墙,顶上有一层屋顶。那是一座非常坚固的碉堡。

不炸毁碉堡,解放军就不能前进,艰巨的任务就落在爆破队身上。

一个战士上去了,两个战士上去了,三个战士上去了,都因碉堡的坚固而牺牲了,董存瑞决定自己上,可连长和指导员都推托不让他去,右董存瑞非常固执,连长没办法再推托了,只好让他去,并让他小心点。

董存瑞几次把炸药放在桥上都滑了下来。

想找东西支撑,可四周没有一样东西可以,经过深思之后,决定为了全中国,牺牲自己的生命也无所谓。[笔稿范文网 www.Gx86.CoM]

董存瑞拿起炸药包,放在桥上,右手拉着导火索,用尽全力喊了一句口号:同志们,为了胜利,向前走!一声巨响,碉堡被炸飞了。

这声巨响像命令一样,让战士们一跃而起,扑向敌人。

隆化中学的围墙被炸飞了。

隆化中学红旗升起。剩下的敌人投降了,隆化解放了。

董存瑞为了全中国和人民的幸福牺牲了自己的生命,这是我们的骄傲,也是中华民族的英雄!

英雄人物读后感 篇2

利用假期我阅读了《英雄人物》一书,深深地被书中那一个个激动人心的故事所感动。并对他们那宁死不屈、其大无畏的勇气和崇高的精神所敬佩。

其中,让我感觉最深的是邱少云,他是为整个胜利而牺牲自己的伟大战士。为了不被敌人发现,他虽然被火烧着,却忍受着自己巨大的肉体痛苦,一动不动。在昏死又醒过来后,以惊人的毅力,把身体紧紧地贴在地上,双手深深地插进泥土里,像一块坚硬的岩石横卧在烈火之中。

虽然,豆大的汗珠从他的额头上滴落下来,但他还是那样的镇静不屈,那样的坚韧不拔、从容不迫······

看到这里,泪水模糊了我的双眼,胸口硬如千箭穿心。多好的士兵!在他生命的这个关键时刻,他的第一个思想不是关于他自己,而是关于同志们的安全和战斗的胜利。我小时候玩火的时候,不小心被溅起的小火花烫伤了。太痛苦了,我全身都在燃烧,我需要有这样顽强的精神。

我们今天可以过上这样幸福的生活,这一切都是邱少云这样的千千万万烈士为祖国的美好未来而不顾一切地用自己的鲜血和生命换来的。回忆我们有时候在学***活中,遇到一点点困难就畏缩不前,甚至逃之夭夭,现在想起来,真是很惭愧。今后,我们一定要以这些英雄为榜样,用他们的事迹激励自己,鞭策自己,努力成为优秀人才,共同为国家创造更加美好的未来。

英雄人物读后感 篇3

在寒假里,我读了一本书,名叫《三国演义》,这本书真是精彩极了。

三国演义顾名思义说的是公元三世纪以前曹操。刘备。孙权为首的魏。蜀。吴。三个政治。军事集团之间的矛盾和斗争。最后由西晋开国皇帝司马炎统一天下的故事

在三国演义中,我最喜欢的一个故事就是 草船借箭 了讲述的是刘备。曹操这两个国家要开战。而刘备的国家却一时造不出那么多剑。后来诸葛亮说他有办法。并要列一份军令状。鲁肃好言相劝。而诸葛亮却一定要列军令状。后来。诸葛亮让他手下的人准备20条小船。并扎上稻草人。曹操的人马大多都是北方人。不擅长水战,而诸葛亮正好算出那一天一定有大雾出现,在开战的那一天。诸葛亮让将士们敲大鼓,那声音好想马上就要开战,操操哦啊马上下令放箭,而那些箭都扎到了稻草人身上。这就是著名的 草船借箭

读完这本书。我不仅学到了许多历史知识,还明白了许多道理。

今年寒假,妈妈给我买了一本彩图本的三国演义,这本书的内容真是太精彩了,我一连看了三遍,还觉得不过瘾。现在,你只要任意指出书中的一幅插图,我就能马上说出这是描写哪一场战争的或是描写哪个英雄人物的。

这本书人物描写栩栩如生,故事叙述有声有色。有料事如神的诸葛亮,周瑜,有阴险狡诈的董卓,曹操,还有英勇善战的关羽和赵云。其中,我最喜欢,最佩服的人物是诸葛亮。虽然周瑜和诸葛亮一样聪明过人,足智多谋,但是,他心胸狭窄,处处为难诸葛亮,想尽办法加害于他。竟然让诸葛亮在三天之内造十万枝箭,还要他立下军令状,完不成任务就按军法处置。而诸葛亮却以国家大事为重,顾全大局,从容应对,既巧妙地避开了周瑜的无端加害,又顺利地完成了任务,他才是一个真正的,充满智慧的了不起的人物。

读完了这本书,我懂得了做人要心胸开阔,做事要顾全大局,只有这样,才能成就大事,才能成为国家的栋梁之才。

《三国演义》是一部较早的历史小说,代表着古代历史小说的最高成就。

其中,我最欣赏诸葛亮,他机智聪明,用空城计退了司马懿率领的15万大军。他还是个非常谨慎的人。 三顾茅庐 就是一个很好的例子,诸葛亮原本是一个十分普通的平民,在南阳耕作,他见刘备有志替国家做事,打仗,诸葛亮认为刘备是可信任,可投靠的,于是用自己所有的力量来协助刘备。从此,诸葛亮就一直忠心耿耿,与刘备一起为蜀国效力,打了许多仗。

在当今时代,诸葛亮有两点值得我们学习一是他忠诚,他全心全意为人民服务,忠心耿耿为国家效力,不想一些人,见利忘义,什么伤天害理的事都做得出来。第二是他勤奋学习,能正确灵活地使用学到的知识,虽然他年轻时在南阳耕作,但对天下非常了解,并且正确的分析当前形势。

学无止境,让我们在知识的海洋遨游吧!

今天读了《三国演义》使我认识了曹操,故事是这样的。

袁绍听说董卓横行霸道,非常气愤,就写信给责备王允。王允就请大臣到家里商议,大家因无能为力而抱头痛哭。这是晓骑校尉曹操来了,说道: 哭能将董卓哭死吗? 他愿借王允的七星宝刀去杀死董卓。董卓视曹操为心腹,曹操趁四周无人就要下手,此时董卓突然翻身看到曹操举刀。曹操连忙跪下,诈称要献七星宝刀。曹操趁董卓分神之时逃跑了。董卓悬赏捉拿曹操。

曹操逃到成皋时在曹操父亲的结义兄弟吕伯奢家借宿,疑心吕伯奢要杀自己请功,便杀了他一家八口人,路上遇到买酒回来的吕伯奢,也一刀杀了他,并说到: 宁叫我负天下人,休教天下人负我。

这个故事使我印象深刻。曹操本可以是一代枭雄,一统三国,但只因他的多疑和凶狠,使的身边的心腹纷纷离开。所以要成就一番事业就必须心存善念,心怀感恩。

英雄人物读后感 篇4

当我读了《英雄人物的故事》这本书后,对我有了很大的影响,从读这本书开始,我就下定决心要向这些英雄学习,他们的精神和品质值得我们发扬,《英雄人物的故事》读后感。

其中最令我敬佩的是“虎门硝烟”的林则徐。1773年,英国殖民者为了牟取暴利,向中国**了大量鸦片。鸦片是罂粟果实的汁液经干燥制成的。

如果长期服用,就会使人精神麻醉,面黄肌瘦……林则徐听了十分愤怒,他毅然上书给道光皇帝:鸦片流失于天下,危害巨大,要是这样,数十年后,中国就没有打仗的经费了。1839年3月,林则徐来到广州,郑重宣布:

“若鸦片一日不除,本大臣一日不回,读后感《《英雄人物的故事》读后感》。”他在总督邓廷桢,水师关天培的支持下,逮捕了勾结英国人的重要烟贩,并且要外国商人三天之内把鸦片交出来。有些商贩不但不交,还与**对抗。

林则徐立即下令,逮捕顽抗的商贩。小贩很惊讶,想整晚逃跑,但又被抓住了。就这样,这些小贩终于低下了头,交出了所有的鸦片。这次,他们收集了两万多箱鸦片。1939年6月3日,林则徐来到虎门亲自主持烟幕。

在虎门滩上两座15丈见方的大池里,漫溢着卤水。几声炮响,整箱整箱的鸦片倒进了池里,随即又倒进大块大块的生石灰。顿时,池水沸腾,烟雾翻滚,鸦片化成了残渣。

随着潮水涌进茫茫大海,虎门的浓烟一经持续了20天。

英雄人物读后感 篇5

今天,我读完了《英雄人物的故事》这本书,其中使我印象最深刻的故事是少年英雄王二小的故事。

在王二小很小的时候,身为八路军的父亲在执行任务时不小心暴露了身份,献出了宝贵的生命,不久,王二小的母亲也被日本鬼子杀害了,十一岁的.王二小便成了孤儿。为了给自己的父母报仇,他参加了儿童团,站岗,放哨,帮大人做一些力所能及的事情。有一天,正在放牛的王二小看见了一群日本鬼子,便把他们都引到了李团长事先布置好的埋伏圈里去了。李团长看见王二小牵着敌人的鼻子朝着埋伏圈这里走来,便做好了关门打狗的准备,刹那间,子弹飞射,王二小高兴地大喊:“同志们冲啊,杀啊!”这时,敌人们才明白过来是怎么回事,那个中队长用战刀结束了王二小的生命。秋风吹遍了每一个村庄,它把动人的王二小的故事传扬。

每一个人都会含着泪,唱着王二小放牛郎。王二小人小鬼大,凭着自己的智慧把鬼子们耍得团团转,他用自己的生命谱写出了一首抗日的歌曲。我坚信,人们一定会把这首歌流传到永远,永远!

英雄人物读后感 篇6

悲壮的夕阳,雄浑的号角,将人们带入了2000多年前七国并立、战争不断的战国时代——这便是影片《英雄》的背景。英雄——蓦然回首

战国末年,群雄并立,尤以秦国最为强大,不断发动战争。它一举吞并了赵国。无名、残剑、飞雪、长空几位侠客,身负家仇国恨,立志刺秦王。众人不惜以性命作为代价,助无名接近秦王。而无名却在与秦王的对话中被秦王的盖世气概所折服,毅然放弃了刺秦大业,更为了维护秦王的威信而献出了宝贵的生命。

故事似乎并不复杂,但却有种独特的魅力吸引着我,打动着我。那不是因为群星的加盟,而是因为它向我们展示了鲜活的英雄。

秦王。自古以来人们对秦始皇的评价褒贬不一。张艺谋在本片中为我们塑造了一个精明、镇定、壮志凌云而又极富人情味的秦王形象。影片以秦王与无名的对话为主线,秦王先从无名的话语中识破了无名的刺客身份,眼光之锐利令人叹服;又一句“统一六国算什么,寡人要用秦国的铁骑打下一片大大的疆土” ,洋溢出千万豪情,使人不得不肃然起敬!而当无名道出自己的真实身份及此行的目的时,秦王从容将剑掷给无名。 “你就代天下决定这一剑吧”,这份冷静与勇气绝非常人所能及。英雄难过蚊子关

不过,我认为本片刻画最妙之处当属秦王的“人情味”。当无名转述残剑那句经典台词“一个人的痛跟天下的痛比起来也就不再算痛;一个人的仇跟天下的仇比起来也就不再算仇”时,秦王的眼睛里荡起了晶莹。他感慨地说“想不到最了解寡人的竟是寡人通缉的刺客!”一个情深义重的刺客,一代有有肉的帝王!

残剑。片中残剑与情侣飞雪早在三年前就刺过秦王,而且轻而易举就能得手。但当残剑凭着高深的悟性感觉到“定天下者,非秦王莫属”时,他毅然放弃了秦王的绝好机会,为此和飞雪反目。而残剑不顾飞雪的误会,千方百计的阻止刺秦。被自己最心爱的飞雪所伤后,仍将点明主旨的“天下”二字赠给了无名,保护了秦王,更保护了天下的苍生!这种心怀天下的执着令人叹服!最终,残剑甘受一剑,终于换来了飞雪的谅解,并与飞雪双双在了一处,兑现了他们之间那“剑不离剑,人不离人”的誓言。哎!问世间情为何物,直教人生相许!

片中无名,在秦国忍辱负重生活了十年,练就了“十步一”的绝技。又得到长空、飞雪等人的帮助,终于取得了接近秦王的机会。但无名在与秦王的谈话中被秦王的盖世豪情所折服,也毅然放弃了刺秦王的机会,只用剑柄重重地一撞秦王。无名没有浪费众人用换来的机会,他是在用痛的代价告诫秦王要以统一天下、挽救苍生为己任。而自己则潇洒从容地步出大殿,带着欣慰,希冀和祝愿,接受了漫天而来的飞箭的洗礼。

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英雄人物读后感【篇1】

《三国演义》是罗贯中所写的历史小说。剧中向我们展们示了许多英雄,也向我们描绘出了许多奸臣。

写出了刘备的仁义善良、礼贤下士、有君子之风,不过妇人之仁,感情用事。曹操的阴险、多疑、奸诈,不过有大志大略,军事政治上都十分出色,靠自己打拼创造自己的事业,在《三国演义》中是奸雄,但在历史上是英雄。关羽可以说是忠义勇的化生,武力不是最高但被称为“武圣”,他自视甚高,他的结局告诉了我们,虚心使人进步,骄傲使人落后。张飞勇猛但是非常的鲁莽、莽撞、粗暴,但是偶尔的细心就会让人刮目相看,对义兄向来都是一条心。诸葛亮可以说是智慧的化生,鲁迅的评价是“状诸葛之多智而近妖”,诸葛亮却是拥有非人的智慧,几乎到了未卜先知、料事如神的地步,后期他为了回报刘备,鞠躬尽瘁,死而后已。赵云是三国中一流的武将,长坂婆一战成名,汉水一战获得了“一身是胆”的美誉。至于品德,自从追随刘备后,一直肝脑涂地,出死入生,而且为人耿直,刘备有这种人的追随真是三生有幸呀。孙权是一位明主,在他治下的江东,人才济济,最后更是越来越强盛。曹操对他的评价是“生子当如孙仲谋”,我认为曹操对他的评价非常对。周瑜在《三国演义》中心胸狭窄,嫉恨贤能,其实历史上的周瑜雄姿英发,是不亚于诸葛亮的人才。

在三国中让我的记忆非常深刻的故事是火烧赤壁和草船借箭。

火烧赤壁讲的是,公元2,曹操率领大军攻打吴国,吴蜀联合抗曹军。因魏军不善水战,孙明、周瑜决定火攻。庞统假意投奔曹操,建议魏军船只用铁索连在一起抵御风浪;周瑜假装打黄盖,后者假装投降于魏;孙明推测出东风将至。黄盖假带了数十条船向魏投降船里装满了柴草。快到魏军时,黄盖点燃了柴草,火借风势向魏军烧去。魏军不熟水性船又连在了一起,死伤无数。

在《三国演义》中我了解了许多英雄人物的故事,做什么事都要多方面考虑,要将成功率提高。

三国演义是我国四大名着之一,里面有憨厚老实的鲁肃,心胸狭隘的周瑜,礼贤下士的刘备,多疑谨慎的曹操,忠心耿耿的诸葛亮,勇猛的张飞,善用兵法的关羽……。在众多人物中,我最崇拜的是诸葛亮,因为他大度,不想周瑜那样小气,因为他的智慧被鲁迅先生评为“智而近妖”。

诸葛亮,字孔明,今山东省沂南人,三国时期蜀汉丞相,中国历史上着名的政治家、军事家、散文家、发明家,也是中国传统文化中,忠臣与智者的代表人物。诸葛亮在世时,担任蜀汉丞相,封武乡侯,辞世后追谥为忠武侯,因此亦受后世尊称为武侯、诸葛武侯;早年则有号卧龙、伏龙。他熟知天文地理,能文能武,足智多谋,而且一生谨慎,可谓是个旷世奇才!他火烧新野,借东风,草船借箭,三气周瑜,舌战群儒,智料华容道,巧摆八阵图,骂死王朗,挥泪斩马谡,空城计,以木偶退司马懿,锦囊杀魏延。他做的这些全都是为了蜀国,但因昏主刘禅,蜀国渐渐衰弱。他知道刘婵昏庸,写了《出师表》,但最后还是没用。

他的事迹让我想到了南宋时高宗时期的一员猛将,这便是岳飞。岳飞是中国着名的抗金名将,其精忠报国的精神深受中国各族人民的敬佩。其在出师北伐、壮志未酬的悲愤心情下写的千古绝唱《满江红》,至今仍是令人士气振奋的佳作。其率领的军队被称为“岳家军”,流传着“撼山易,撼岳家军难”的名句。他立下了赫赫战功,因为他功高盖主,所以被高宗怀疑。当他准备将金人一举歼灭时,高宗竟听奸臣秦桧的谗言,一天下了十二道金牌令,他感叹:“十年努力,毁于一旦”。当秦桧把岳飞调回了首都以后,把兵权夺去了,接着又散播谣言岳飞和岳云张宪策谋反,高宗一听震怒,赐死岳飞岳云张宪,当天夜晚岳飞,岳云和张宪一一被害,当岳飞临死时说:”皇天后土,可表此心“可见出他的忠,又把《满江红》留给了后人。

虽然两人的事迹不同,但都是忠臣和忠将。他们的事迹让我明白了人生在世,忠孝两全。

三国中有着名的“三绝”——“智绝”“义绝”“奸绝”!下面我们就来谈谈这三位三国人物。

“智绝”非诸葛亮莫属。他可谓才智绝伦,总能神机妙算,上知天文下知地理,无一不通。一代良相可谓流芳百世。“草船借箭”一文中,虽在之前失了很多箭,但诸葛亮却妙计一施,轻松夺回十余万支箭。在“赤壁之战”之前,刮得一直是西北风,曹操以为自己即将得逞,但诸葛亮得知后不慌不忙,早已算出不久将刮东南风,果不其然,交战当天刮起了东南风。诸葛亮正是凭着他的智慧与遇事的沉着冷静使众人不得不甘拜下风,因而一举夺得“智绝”这一美称。

关羽,可谓武功盖世,而在他身上体现的更为突出的是他的义胆忠心。在《三国演义》里,当关羽得知刘备的去向后,关羽不忘当年誓言,舍去曹操所赐金银,如数返还,并且把金印挂在墙上,随后低调的离开。关羽为了当年与兄弟许下的誓言,能放弃财宝与种.种利益,其精神不得不让人由衷赞叹。然而,也正是他的“义”制造出不少麻烦。赤壁之战后,曹操逃命经过华容道,恰是关羽自告奋勇守在这儿,并向诸葛亮答应不会因旧情而放行,可是仅仅是曹操三言两语,就使关羽忆起当年之事,尤是感动,竟一抬手放了曹操。其结果可想而知,若不是刘备求情,恐怕关羽也性命难保了。

“奸绝”必然是曹操了,他胸怀大志,却狡猾多疑,可谓盖世之才,却不护忠义。《三国演义》有一回里,曹操同汉献帝打猎,其实早有预谋。在汉献帝三射鹿而不中时,曹操竟擅自拿来皇帝的金箭,一箭射中,众人看是皇帝的箭,以为皇帝所射,连喊“万岁”,此时,曹操的不忠之心已经一览无余,竟然挡在皇帝面前受众人之拜。如此小人,“奸绝”当之无愧!

三国人物,个性鲜明,人性中的精华值得我们学习,而那些糟粕,我们则应敬而远之,以之来做警钟。

今年暑假,我读了中国古代四大名着之一——《三国演义》,这本书令我如痴如醉,让我百读不厌。

这本书介绍了许多有血有肉的英雄,如:神机妙算的诸葛亮;心胸狭窄的周瑜;谨慎多疑的曹操;求贤若渴的刘备;义薄云天的关羽;武功盖世的吕布……但给我留下印象最深的是关羽。

关羽一生,只求“忠义”二字。如:华容道义释曹操;为曹操杀颜良诛文丑;解白马之危;过五关斩六将……可这样的英雄,却这么早死于非命,这都是他心太软造成的。他对刘封存有偏见,才落得被孙权杀害的下场。三国是一个“大鱼吃小鱼”的时代,正所谓“胜者为王,败者为寇”。你能帮助他就帮助,两人总比一人好。在华容道放了曹操就是报他的恩,你若不忠义,到你需要帮助时,就无人助你,还是用忠义去做力所能及的事吧。关羽的忠义是把双刃剑,帮助他人是他,不过帮多了,就会对不起主公,心里压力会很大,所以心不能太软。关羽有着高强的武艺,天生就是块当将军的料,试问三国纷争的乱世中,将军能心慈手软吗?关羽本是一匹狼,却又有着一副羊的心肠,而那时的天下,是狼的天下,一匹“羊心狼”“独狼”,能在乱世中站稳脚吗?乱世中,人们早已被利欲蒙蔽眼睛,对他太好只是徒劳,在他人急需你时,伸出援助之手,他才会感到温暖。我只想对关羽说:“大丈夫该断则断,心软只能引祸上身。要想和主公打天下,断了情义少心软。关羽,太忠义只会要你命。”关羽忠义的精神值得子子孙孙学习。

而做为一名炎黄子孙,我们应该选择忠义,忠于国家,忠于人民,像排除万难,为国家效力的钱学森,用年轻生命谱写忠于祖国热爱人民壮歌的黄继光,身为中国人骄傲用自豪的吉鸿昌……他们用“忠义”充分表达了对祖国对人民的热爱与真诚,将永远激励着我们。

英雄人物读后感【篇2】

读了《英雄人物》这本书,我看到了很多英雄,有岳飞、文天祥、郑成功、刘胡兰、还有董存瑞、黄继光等等。

书中的每个人都给我留下了很深的印象,令我最难忘的是董存瑞,他为了国家事业献出了自己年轻的生命,保住了其他战士的生命,就在那万分危急的时刻,董存瑞挺身而出,毅然托起炸药包,抵在了桥底下,昂起头来,拉着了导火线,用尽全身力量,喊出了最后一句口号:同志们,为了胜利,前进啊!

随着火光一闪,巨大的响声震动得地动山摇,在烟雾中,桥型碉堡被炸飞了,那巨大的响声,就像一声号令,使战士们一跃而起,冲进烟雾,冲向敌人。战争胜利了,隆化解放了。

看了这本书,我不仅从中受到了教育,也非常受感动,我们今天的幸福生活是多么不容易啊,是用很多烈士的生命和鲜血换来的,我们一定要珍惜,我们一定要好好学习,像那些英雄一样,长大后为祖国争光。

英雄人物读后感【篇3】

《三国演义》这本书大家应该都读过吧!这本书里有一个故事叫做桃园三结义,讲的是刘备、张飞、关羽认识以后,在张飞家的院子里,结为兄弟。从此以后,他们干什么事都互相帮着,从没有因为什么事就分手,“身在曹营心在汉”这句话大家应该都知道吧,说的是关羽,在曹操那里时,给关羽好吃好喝,让关羽和他们一起去打蜀国,但是关羽没有同意,因为他已经和刘备结为兄弟,应该帮他才对。

在我们的生活中,不是也应该这样么?在学校里,不是应该与同学好好相处吗?好朋友与好朋友之间,不应该因为朋友与自己的意见不同你就不跟他玩儿了,更不应该因为一点儿小事就不在一起了,张飞、刘备和关羽,从没有因为什么小事而分手,那我们不是一样吗?如果真的因为一点小事就不再在一起玩儿了,这还是朋友吗?朋友,不是应该互相帮助的吗?朋友之间在一起,更不能干坏事,如果干了坏事,那这样的朋友,有意义吗?

同学之间要互相关心,朋友之间要互相理解,让同学之间那美丽的“友谊之花”盛开吧!

英雄人物读后感【篇4】

“英雄人物故事”,对于每一个人来说,都有着不同的诠释。对于我而言,英雄人物故事,是那些勇敢无畏、无私奉献、充满正义感的人们的故事。这些故事深深地感染了我,青春和人生的路途中,他们成为了我前进的动力。

我喜欢“英雄人物故事”,因为它们总能带给我那种对正义和勇气的向往。成长的过程中,我们都有过自己的梦想,然而当我们长大后,人生的考验随之而来。这时,我们需要有一个信念,来支撑自己。这个信念,可以是对于未来的憧憬,可以是对于生活的美好向往,也可以是对于正义的追求。英雄人物故事,就是这样一种信念的来源。

我还喜欢“英雄人物故事”,是因为它们总能带给我一份勇气和力量。生活中充满挑战和困难,有时候我们感到低落和失望,这时候,我们需要有一份力量,来支撑自己。这个力量,可以是我们内心深处的坚定,也可以是我们身边的朋友支持,更可以是英雄人物故事带给我们的勇气和力量。只要我们勇敢面对,一切都可以克服。

英雄人物故事,对于每一个读者都具有不同的意义。它们或许可以带给你对于未来的勇气和信心,或许可以为你提供一份助力来克服挑战和困难,更或许可以激发你的正义感和责任感。总之,这些故事值得我们读,值得我们珍藏,因为它们是一种思想的宝藏,也是一份精神的财富。

对于我而言,最最喜欢的一篇英雄人物故事,是讲“艾达王妃”这个角色。她是一位身穿侍女装的女士,本来只是一位贵族的妻子,却因其勇敢,维护了一个民族的安全。她并没有因自己的身份而退缩,而是勇敢地站了出来,为了民族的安全进行抵抗。这种勇气和责任感,深深地打动了我,也让我明白了身份和地位并不能限制一个人的价值和影响力。

总之,英雄人物故事,即使是微小的一瞬间,也会让人产生热血和感动。我们需要这种力量,需要这种鼓舞和支持,让我们坚定前行,追求自己的梦想。让我们珍惜这些故事,也让我们成为其中的一位英雄,为未来的世界带去更多的正义和良善。

英雄人物读后感【篇5】

魏子翔书可以给予我们饱满的精神食粮,让我们从书的字里行间学会表达和描述身边的一切;书可以陶冶我们的情操,让我们从作者的写法中感受生活的美好;书可以教授我们做人的道理,让我们从书的内涵中懂得如何处事,书更是能够让我们树立人生远大目标不可缺少的老师。美好的事务要和大家一起分享,好的图书也一样。暑假里我和姥爷一起阅读一本对我非常有启发的书籍——《英雄人物故事》。

《英雄人物故事》这本书中一共有四十多个英雄人物的故事。从秦汉到唐宋,从清末到抗日战争,我们都详细地讲述了一个英雄的伟大成就。读了之后我受益匪浅。我对这些英雄的事迹和爱国精神感到震惊。

秦朝的陈胜,为了推翻秦王朝的黑暗统治,率领广大贫苦的农民兄弟建立了最早的农民吴庄;汉代名将霍去病的“匈奴未灭,何以为家”的豪言壮语到现在值得我们去学习;爱国的民族英雄“岳飞”;“一代天骄”成吉思汗的英勇让我钦佩;“抗日英雄”赵一曼、江姐和蔡廷锴的事迹让我肃然起敬;“少年英雄”王二小、董存瑞年龄不大却有着强烈的爱国情怀。

古往今来,这些英雄们不顾个人安逸,同封建社会的压迫、祖国的尊严、外国的侵略和一切反动势力作斗争。

抗日战争时期,在毛主席的领导下,中国人民逃立了日本侵略者,推翻了蒋氏王朝,建立了新中国,为我们创造了一个和谐安宁的社会。这些英雄并没有被国家和人民遗忘。他们的故事是我们唱的。他们的精神值得我们每个人学习。

中国人的“中国梦”需要我们在未来实现,在认真学***知识的同时,我们要利用课余时间多读书,学会知识之外的做人和处事的方式方法。将书中教给我们的知识学以致用,在学***装自己,在生活中严格要求自己,在思想中时刻牢记英雄们的优良品格。做为祖国的未来和希望,我要继承和发扬革命烈士的爱国主义精神,刻苦学习,掌握技能,将来把祖国建设的更好更强,以慰藉烈士精神,让烈士精神自豪地惊叹:

啊,这是我的中国,这是我有抱负的中国青年!

英雄人物读后感【篇6】

《英雄人物故事》读后感

在祖国妈妈六十大寿期间,我怀着一颗无比崇敬的心,仔细地阅读了《英雄人物》这本书。

这本书描写了我国历代的英雄人物:有北宋抗金的岳飞;南宋抗元的的文天祥;有明朝打击倭寇的戚继光,收复台湾的郑成功;到了近代更是出现了我们的鉴湖女侠秋瑾、赵一曼;还有到死时胃里连一颗米都有没有,只有野草、树皮和棉絮的杨靖宇;有宁可被大火烧死也不愿意暴露目标的邱少云;有出身豪门却投身革命的刘思扬;有受尽了酷刑而坚贞不屈的江姐等等。

我在这本书中还认识了比我现在年龄还小的小萝卜头,小萝卜头从出生到牺牲都是在监狱里,在那么恶劣的环境下成长当然是长成了又瘦又小的模样,监狱里的大人们爱怜的称他为“小萝卜头”。小萝卜头在恶劣的环境下却从没有放弃对学***望,一直坚持学习,他坚信有获得自由的那一天,可是他却被残忍的反动派杀死在新中国成立的前夕。

从小大人就教育我现在的幸福生活是先辈们的热血换来的,可是直到我看了这本书才真正理解这句话的含义,比起小萝卜头,我们还有什么理由不珍惜现在的生活,不好好学***不起那些虽死犹荣的烈士们。我必须更加努力学习,创造更美好的未来,为我们亲爱的祖国献身。

名师点评:作文历数了不同时期的英雄人物,有古代的,有现代的,在谈读后感时,却归结到一点:要珍惜现在的生活,不好好学***不起先烈。

其实从古代的英雄人物的事迹,归结到这个感想,是勉强的,因为古代这些英雄人物,不是“先烈”,我们只是需要了解他们,而不是向他们学习,他们身上有很大的历史局限性。作文语句通顺,层次清晰。

小贴士:作文是学生综合运用知识和能力的体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识,提高阅读效率。

它离不开对周围事物的观察。除了学习知识外,还要了解外面的世界,仔细观察,认真思考,勤奋实践,这对提高作文水平是非常有帮助的。

英雄人物读后感【篇7】

作者姓名:卢心愉学校:小河镇光荣小学四年级

指导老师:陈磊指导老师****:184********

前段时间,老师给我们介绍一本书,叫《英雄人物事迹》。当我看着封面上的正义英雄时,我感到心中油一种神圣的感觉。

我小心翼翼地打开书,开始了我的阅读之旅。从书中,我认识了不屈的方志敏、铁血将领陈树湘和住在雪山的13岁红军女兵董小董。一个个可歌可泣的感人故事,让我看到了英雄人物为了中华民族的解放事业宁可牺牲自己的顽强精神。

读完这本书我心想,当我们坐在宽敞明亮的教室里聆听老师的教导时;当我们坐在柔软的沙发上享受父母的疼爱时;当我们坐在舒适的餐桌上品尝着美味可口的佳肴时……我们不能忘记是谁让我们平民百姓当上了国家的主人;是谁让我们过上了好日子;是谁哺育了我们千千万万的花朵。

我又想起了勇敢机智的王二小,正义凛然的刘文学,舍己救人的韩余娟等小英雄时,我感到惭愧,同样的年龄,我们还在父母怀里撒娇,他们却用年轻的生命留住了春天,留住了光明,换来了我们今天的幸福生活。

了解了这些英雄,我们应该向他们学习。生在新时代的中国,长在红旗下,作为新时代的少先队员,我们做不出惊天动地的大事,但是我们只要从小事做起,从生活中的点滴做起,付出真诚,付出真爱,就会收获许多意想不到的快乐。在困难面前,我们不能袖手旁观;在公共汽车上,有老人站着,我可以主动给他让座;在家里,我应该是妈妈的好“帮手”,经常做些力所能及的家务活;在学校里我也可以成为老师的小帮手,努力学习……

只有从点点滴滴的小事做起,才能为我们胸前的红领巾增添光彩,为祖国的繁荣富强添砖加瓦,为祖国的宏伟蓝图构画出精彩的一笔。

英雄人物读后感【篇8】

一千多年来,不知道有多少的豪情志士对三国风云津津乐道。不知道有多少的智者谋士把三国中的计策视为经典。一本《三国演义》将三国时期争雄的场面刻画的淋漓尽致,令后来者爱不释手。我想这应该归功于历史与文学相结合后所散发出的无限魅力。三国的历史就好比是一块璞玉,而罗贯中用文学的方式将它细细雕琢成一部经典。

记得小时候读三国总是喜欢里面战斗的激烈场面。除此之外,再也无法对三国有一点更多的理解。时隔几个春秋,当我再次从书柜中拿出这本曾给过我无限憧憬的'书时,那一份欣喜感再次升腾了起来。就和我当初第一次翻开这本书时的感觉一模一样。只不过岁月的流逝中,我的心不像儿时空荡荡,而是多了些对历史的感慨和社会的认知。

品三国就是要慢慢咀嚼每一个字,因为每一个字都是一个历史片段的再现。《三国演义》给我最深感触的是“忠,义”二字。关羽的忠肝义胆使他流芳千百。身在曹营心在汉就是对他一片忠心的完美写照。而后戏曲中用红色来表现关公也就自然了。但之后他在战争中放曹操一马,或许就是他满身的义气使然。这个义或许就是罗贯中写下的书名中的那个义。但这也只是我作为后来者的一种猜测罢了。当然,对忠义的表现还有许多人。赵子龙单骑救幼主。诸葛亮的一篇出师表浩气长存,最后也将生命的终结点留在了蜀国。忠义二字说来只是嘴唇的开合,做来却是用鲜血和生命去谱写。

有红就会有黑,有光明就会有黑暗,有忠义就会有奸恶。似乎万物都是相对而生的一样。在三国争霸的狂沙漫卷中,以曹操为代表的奸恶之人大有人在。我认为曹操奸恶的来源是他那满腹的疑心。从他单凭个人判断就杀掉准备杀猪犒劳他的朋友到中反间计杀掉他的水战大将,这无一不体现了他疑云重重的内心。这或许也就是京剧中用白色衬托他的原因所在吧。奸恶之人还有不少,曹丕谋权夺位,司马家族最后趁势而起,使得三国的风雨终归停息。奸恶之人或许是封建帝制王朝的衍生物,不仅仅在三国,上溯到秦朝的赵高,下寻到秦桧,吴三桂之人。这也许是历史的一部分吧。

走出三国的情感 篇章,去读读一些人也还是不错的。这也是《三国演义》位列中国古代四大名着之一的原因。每个人特点鲜明,总是令我这种三国迷再三回味。

先说说诸葛亮吧,作为一个时常羽扇纶巾笑谈间的智者。这个形象已经深入人心。在他的身上,少了些许杀气与莽撞。多的是一些草船借箭的智慧和大摆空城计的沉稳。正如他的名号卧龙一般,虽是卧榻之龙,但毕竟是龙。他与蜀国紧紧地联系在一起,他的智慧与谋略就好比是一根粗壮坚实的木头撑起了蜀国与魏吴两国相抗衡的蓝天白云。但伴随着刘备的死去,众多蜀国名将的生老病死。诸葛亮在偌大的蜀国显得有些孤掌难鸣,蜀国好像诸葛亮的白发一样,显得不再有生机。终于,伴随着诸葛亮的逝去,蜀国在阿斗的欢笑声中退出历史的舞台。

英雄人物故事读后感(范例7篇)


幼儿教师教育网的编辑在经过大量阅读之后,选出了一篇非常有价值的“英雄人物故事读后感”。这篇文章强调了在文档处理过程中必须有清晰的工作流程和时间计划,并且在写作中,“范文”的出现次数非常频繁。认真分析这篇范文的写作思路,能够帮助我找到自己的创作方向。如何在日常生活中正确运用范文呢?本文将提供一些参考建议,欢迎大家阅读。

英雄人物故事读后感(篇1)

在祖国妈妈六十大寿期间,我怀着一颗无比崇敬的心,仔细地阅读了《英雄人物》这本书。

这本书描写了我国历代的英雄人物:有北宋抗金的岳飞;南宋抗元的的文天祥;有明朝打击倭寇的戚继光,收复台湾的郑成功;到了近代更是出现了我们的鉴湖女侠秋瑾、赵一曼;还有到死时胃里连一颗米都有没有,只有野草、树皮和棉絮的杨靖宇;有宁可被大火烧死也不愿意暴露目标的邱少云;有出身豪门却投身革命的刘思扬;有受尽了酷刑而坚贞不屈的江姐等等。

我在这本书中还认识了比我现在年龄还小的小萝卜头,小萝卜头从出生到牺牲都是在监狱里,在那么恶劣的环境下成长当然是长成了又瘦又小的模样,监狱里的大人们爱怜的称他为“小萝卜头”。小萝卜头在恶劣的环境下却从没有放弃对学习的渴望,一直坚持学习,他坚信有获得自由的那一天,可是他却被残忍的反动派杀死在新中国成立的前夕。

从小大人就教育我现在的幸福生活是先辈们的热血换来的,可是直到我看了这本书才真正理解这句话的含义,比起小萝卜头,我们还有什么理由不珍惜现在的生活,不好好学习就对不起那些虽死犹荣的烈士们。我一定要更加努力的学习,创造更加美好的未来,奉献给我们亲爱的祖国。

作文点评:

作文历数了不同时期的英雄人物,有古代的,有现代的,在谈读后感时,却归结到一点:要珍惜现在的生活,不好好学习就对不起先烈。其实从古代的英雄人物的事迹,归结到这个感想,是勉强的,因为古代这些英雄人物,不是“先烈”,我们只是需要了解他们,而不是向他们学习,他们身上有很大的历史局限性。作文语句通顺,层次清晰。

英雄人物故事读后感(篇2)

星期天,做完功课,我打开《英雄人物故事》这本书,一打开书正好翻到97页,讲邱少云叔叔的故事,就被书中的故事吸引住了。邱少云叔叔他们在执行潜伏任务的时候,不幸遭遇敌人空投燃烧弹,其中一颗正好在邱少云身边爆炸,燃烧液溅到他身上的伪装上,烧着了他的衣服,一股令人窒息的灼热袭来,他只需原地打个滚,就可以把身上的火扑灭,但是他考虑的不仅仅是自己,而是执行任务的500多名战士的生命安危,是整个反击计划的实施,看着看着,我情不自禁的流下了眼泪,被邱少云叔叔的事迹深深地感动了。

自从看了这篇故事,我比原来更懂事了,妈妈叫我做什么,我就乖乖的照做,再不惹妈妈生气了。

昨晚妈妈叫我背牛津英语单词,我心里很不情愿。妈妈苦口婆心的跟我说:孩子,要考试了,如果单词背不好,那你的考试成绩就不会好,做任何事都只有做好充足的准备才能成功,要有备而战。听后,我于是开始认真地背单词,一边背,一边在写字板上写,就这样一遍一遍、反反复复的写呀背呀,仍然有三组单词老是记错。

不知不觉中,已经是晚上十点钟,瞌睡虫一阵阵向我袭来,两个眼皮也不禁打起架来,我困了,这时我想起了邱少云叔叔,他烈火烧身都可以一动不动,我这点小事又算什么。我站起身,伸了个懒腰,去洗手间用冷水洗了洗脸,顿时觉得精神了好多,回来后继续背单词,一遍又一遍,找它们的相同之处和不同之处,功夫不负有心人,终于我会背了,我胜利地笑了,当时的感觉,就跟三伏天吃冰激凌一样,心里别提多美了。最后,我数了数,一共默写了38遍,我才记住。

通过这件事,我深深地体会到,无论遇到什么困难,只要你有毅力,坚持到底,总会成功的。邱少云叔叔顽强勇敢、勇于献身的革命精神是我生活学习的榜样。

英雄人物故事读后感(篇3)

读完《英雄人物故事》这本书,我被中人物高尚品质和那些不平凡的事,迹深深打动了,这些英雄有的志向高远,抱负不凡,有的助人为乐,舍已救人;有的见义勇为,舍生取义;有的热爱祖国,公而忘私。

其中给我感触最深的是抗金英雄岳飞的故事,它讲述的是抗金将领岳飞赤胆忠心,保家卫国的故事。岳飞把一生都奉献给了国家,他训练出来的岳家军更是让金兵闻风丧胆。它的成功引来了秦桧的嫉妒和皇上的担心,最终被它们以“莫须有”的罪名害死了。但是岳飞始终正气以公正的评价,秦桧的铸像至今还跪在岳飞墓前。

这个故事告诉我们喜有善报,恶有恶报,无论什么时候我们都是要秉持正义,树立远大的理想、抱负,心怀祖国和人民,多做有利于国家和人民的好事。

其实书中还有很多这样的英雄故事,每位英雄都有我们应该学的地方。例如:英勇的牙山五壮士,拥有“孝烈将军”称号的花木兰,不怕流血的谭嗣同等等。风声、雨声、读书声、声声入耳;家事、国事、天下事、事事关收。

作为祖国的新一代,我们要培养高尚的道德情操,把这些英雄们的优点当作目标,努力向前进,争取成为祖国优秀的接班人和栋梁之才!

英雄人物故事读后感(篇4)

读了《英雄人物》这本书后,感触很深。我觉得我的爱国之心与他(她)们那些爱国人士相提并论,简直就是让蚂蚁和大象比,小巫见大巫。

最使我感动与敬佩的,是江姐。她那种宁死不屈的精神使得我敬畏。那篇文章主要写了江姐被叛徒背叛,从而落入敌人手中。特务头子和特务们用尽了各种阴险毒辣的手段,可江姐宁死守住秘密,最后被折磨死了,年仅29岁。

江姐,我五体投地地佩服您!如果换作我,我一定吓晕过去或是乖乖招供。而您却有想钢铁般的意志,刀砍不断,水洒不进,不说就是不说。我读着书,就心惊胆跳,可您面对敌人。不但气度从容,并且还体现出了中国人民共产党大无畏的精神。我特别敬佩您对敌人说的一句话:你们尽管折磨我吧,你们即使弄断了我的手指,就算砍了我的头,你也消灭不了我的一直!我相信您。

在书上,我看到了敌人们对您使用了灌辣椒水,吊飞机,老虎凳,还有用竹签钉手指的手段。我看着就觉得可怕,更何况用起来呢!可是对您用这些,不但不会让您招供,反而还让您变得更加坚定罢了。江姐,您那坚贞不屈,热爱祖国的赤诚之心,将感动一代又一代人。我为您的精神与勇气骄傲,为您自豪!

《英雄人物》这本书,不仅仅是江姐,还有许许多多的爱国人士,都令我尊敬,也都值得我学习!

英雄人物故事读后感(篇5)

英雄人物故事这本书里记录了许多英雄人物的故事,介绍的人物有:鲁迅、宁死不屈的李大钊、方志敏、刑场赋诗的夏明翰、陈老总、刘胡兰、董存瑞、刘玉堤、杨连弟、罗盛教、邱少云、杨春增、孙占元、黄继光、杜凤瑞、欧阳海和史光柱。

其中 ,刘玉堤、董存瑞、邱少云、杨春增、孙占元、黄继光的故事让我感到敬佩,他们能在最危险的时候不顾自己的生命,这是多么的伟大呀!刘胡兰宁死不屈的故事一直也感动着我,夏明翰在刑场写的一首诗:

砍头不要紧,

只要主义真。

杀了夏明翰,

还有后来人!

这首热血沸腾、肝胆照人的诗歌,激励着一代又一代仁人志士前赴后继,为中国的革命事业奋斗不息。

我们要学习刘胡兰、黄继光等为革命事业所牺牲的伟人,将它牢记在心,并把它发扬光大!

英雄人物故事读后感(篇6)

一本散发着墨香的书——《英雄人物故事》在我面前,好奇心促使我翻开看一看。啊!一篇篇充满了战争的硝烟和英雄的豪气的故事,让我深深地体会到了千百英雄的民族精神和爱国热情。

翻开书,读上几页:宁死不屈的江姐,舍身炸碉堡的董存瑞,烈火中永生的邱少云……这些英雄都深深地印在了我的脑海里,抹也抹不掉。他们就像一面明镜,告诉我什么是善,什么是恶,人应该怎么活,路应该怎样行……而他们的满腔热血就像滔滔江水一样涌入我的心田,越流越远。

《英雄人物故事》这本书让我实在太感慨了。书里记叙了既真实又打动人心的英雄故事。每一篇都向我们讲诉着英雄们永垂不朽、流传千古的爱国精神。逼供、毒刑这些在我们眼里都是可怕的,而在英雄们的眼里,这只是一个个熟视无睹的手段,不畏惧、不投降。啊!伟大的爱国主义精神支撑着你们!是祖国的未来支撑着你们!是人民的希望支撑着你们!让你们永不倒下!

伟大的英雄们啊!虽然你们已离开了人世,但是,你们的足迹,你们的精神,还有你们的形象,却永远留在此人们的心中。看吧,现在的社会像你们这样尽心尽职的人也有:当哪里燃起了大火,哪里就会有消防队叔叔与大火展开生死拼搏;当哪里有人掉下水,哪里就会有警察叔叔艰难救人的场面;当哪里发生了大事,哪里就有侦探的日夜煎熬……难道他们只是在完成任务吗?不!他们是在为祖国效力,为人民服务!瞧,我们小学生也行动了起来,在老师的教育组织下,为灾区小伙伴献爱心······捐款捐物,那是因为我们也想为祖国献上微薄的力量,也想为祖国争光添彩。

英雄们可歌可泣的事和令人震撼的情打动了我。我要好好学习,以优异的成绩来回报他们,接过他们的接力棒,继续报效祖国,让祖国的明天更辉煌!

英雄人物故事读后感(篇7)

我最近读了一本书,叫做《英雄人物故事》,这是我刚买的,我爱不释手,每当我读到一个个英雄,我的心就震撼了,我心血澎湃,豪情满怀。我非常敬佩里面的英雄们,是他们用血肉之躯换来了我们今天的幸福生活,如:有钉子般精神的雷锋,满怀豪情的狼牙山五壮士等,当然也有人见人骂的汉奸,下面就由我带领着大家来品味这一本让我心血澎湃的书。倚栏轩文学网

狼牙山五壮士为了让大部队和村民们撤退,牺牲了自己。原来,他们接到的任务只是将日本人拖到下午两点,但到下午二点,狼牙山五壮士的班长说,我们如果现在跟上大部队能到达,但如果日军也跟上去,大部队和村民们可要遭罪了,所以他们决定上狼牙山。他们将小鬼子打的溃不成军,但不服气的日本兵拉来大炮轰炸他们,最后他们没有子弹,他们用石头向下滚炸敌人,最后用他们唯一的手榴弹向日本鬼子丢了过去,小鬼子死了一大片。然后他们一起跳下了狼牙山。

除了狼牙山五壮士还有很多的英雄,我再给大家介绍黄继光,也是里面的英雄之一,在上甘岭战役中,黄继光就是千万个英雄志愿军战士的杰出代表。他牺牲在10月9日与敌人争5979高地的战斗中,当时阵地前方出现了敌人的火力点,敌人在碉堡内疯狂地用机关枪向外扫射,我大部队受阻。就在此时,黄继光挺身而出,他带领着两个人去炸碉堡,但一个战士在路上阵亡了,还有一个在路上受了重伤,只有黄继光最后将碉堡炸了,但碉堡里有二挺机枪没有被炸了,那两挺机枪射出了邪恶的子弹,将上来的战士打伤,这时黄继光挺起了自己的身体为战士们挡住了子弹,最后我军胜利了,但是人们没有忘记为国捐躯的英雄黄继光。

读到了这里,我的心震撼了,是伟大的祖先们,为了我们的幸福生活死去了,我感到祖先们为我们书写出辉煌的一页,祖先们为我们掀开了新的一页。

2024小英雄雨来读后感6篇


合上手里的书,种种画面在脑海中纷飞。通过写读书笔记的方式,反复总结阅读内容与所思所想,期待这份"小英雄雨来读后感"能够给您带来更深入的了解,同时希望本文内容能够为您提供易于操作、实效显著的帮助方案!

小英雄雨来读后感【篇1】

摘要:雨来和日本军官在桥上面对面周旋时,并没有慌张。他先用弹弓把鸡蛋打到日本军官身上,蛋黄蛋清流了一身,气得他哇哇大叫。又引诱他掉进机关里,半个身子卡在桥的木板里。看着日本军官的狼狈样儿我们哈哈大笑。

观后感一

今天,我们一起观看了《小英雄雨来》这部电影。看到这部电影的名字,我们一定都深有体会。

雨来是芦花村一个机智﹑调皮的12岁男孩。曾经,他把几只癞蛤蟆放在老师家的锅里,吓得老师连蹦三尺高。但他的水性很好,尤其是凫水。 雨来很调皮好动,上黑板写字只有三个是正确的,气得老师火冒三丈。这时,几个日本军官把门“砰”地一声撞开了,把十几位同学放回家,抓住了老师。雨来就暗自下决心,一定要救回老师。他把酒里放了泻药,让日本军官上吐下泻,疲惫不堪。裤子都来不及,一直跑往厕所。雨来也曾经和伙伴们用“树丫弹弓”﹑“跷跷板飞人”等等来捉弄日本军官。

雨来虽然调皮,但他也很机敏。他知道老师会水,就和伙伴们一起用茅草做了一只“鲨鱼”,来惊吓日本军官。谁知,他们真的会上当。这也有老师的功劳,老师把他们纷纷推进了水里,让日本人措手不及,去西天了。雨来正是凭着机敏和调皮,解救了老师。

看了这部电影,让我感触很多。特别是当我看到雨来和其他伙伴们只在一间茅草屋、几张旧桌椅和一块破黑板里认真上学、读书,我们现在的学习条件多好,那我们更要发奋读书。雨来说过,他喜欢蓝色。蓝色代表着有责任心,坚强不屈,为目标而不懈努力,不懈奋斗。他就是最好的榜样!是我们心中最好的榜样!

观后感二

前些日子,学校组织同学们看电影,影片的名字叫《小英雄雨来》。

影片是一部十分搞笑的抗日题材电影。主要讲了河北白洋淀地区的少年英雄雨来利用熟悉的.水乡环境,与当时的日本侵略者之间展开智谋斗争并最终战胜鬼子的故事。

影片搞笑而又感人。调皮的雨来在一次逃学过程中,向教室里探头探脑,结果被老师抓个正着,然后就开始对老师施各种各样的恶作剧。有一次,居然还放了五只癞蛤蟆在老师的锅里。有一回正在上课,来了一群日本鬼子。雨来亲眼目睹老师被日本鬼子扇了一巴掌,十分难过,决心要为老师报仇。最后,雨来用自己的聪明才智,想出了许多怪点子,成功地救出了老师,成了“小英雄雨来”。

我记忆最深刻的就是日本鬼子来之后,告诉大家下学期学日文,并提前放暑假时,孩子们情绪都很低落。放学后,孩子们都走了,雨来是最后一个走的。他十分留恋的看了看教室和老师,带着伤心的泪水离开教室。雨来虽然经常逃学,但他是喜欢他的教室,喜欢他的同学,喜欢他的老师的。

雨来和日本军官在桥上面对面周旋时,并没有慌张。他先用弹弓把鸡蛋打到日本军官身上,蛋黄蛋清流了一身,气得他哇哇大叫。又引诱他掉进机关里,半个身子卡在桥的木板里。看着日本军官的狼狈样儿我们哈哈大笑。

雨来从一个调皮、爱逃学的孩子,变成了一个聪明、懂事、不畏困难的小英雄。他不畏困难、机智勇敢、勇往直前的精神值得我们学习!

观后感三

今天,我在网上看了一部电影,名字叫作《小英雄雨来》。看完后,我深深地被主人公雨来的勇敢精神打动了。

故事讲述的是在抗日战争时期,河北白洋淀地区的少年英雄雨来利用熟悉的水乡环境,与当时的日本侵略者之间展开智谋斗争并最终战胜鬼子的故事。

雨来本来是一个十分顽皮的孩子,他一直和老师捣乱,直到老师被鬼子抓了起来,他认识了自己的错误,为了救出被困的老师,雨来便带着小伙伴一起利用“土坑”“粪坑”“树叉弹弓”等鬼子从未见过的怪招跟鬼子之间展开了斗争,最后终于救出了老师。

我觉得在我们现在的学习生活中,也要学习小英雄雨来知错能改,和敌人勇敢斗争的精神,做一个优秀的少先队员。

小英雄雨来读后感【篇2】

作者:502班汪智涵

上四年级的时候,我读了《小英雄雨来》的故事,雨来只有12岁,也就比我大一岁。但是,却能和日本鬼子斗智斗勇,掩护了交通员李大叔,还用自己的智慧和很好的水性摆脱了日本鬼子,真是让我佩服。

故事是这样的。有一天,区上的交通员李大叔,被日本鬼子追到雨来家。雨来帮助李大叔藏在了地窖,然后飞奔向外,引开日本兵,但是不幸被日本兵抓住了,扁鼻子军官先是用糖果来诱惑雨来,接着又用金子收买雨来。但是雨来都没有说出李大叔藏身的地方。后来扁鼻子军官气急败坏地打了雨来,可雨来还是不说,最后比鼻子军官气得暴跳起来,嗷嗷地叫:“枪毙,枪毙!拉出去,拉出去!”机灵的雨来趁鬼子没来得及跳入河中。万幸的是,雨来没有死,他用好水性逃走了……

看了这个故事,我既高兴又惭愧。我高兴的是因为雨来坚强不屈、机智勇敢救了李大叔也救了自己。其次是惭愧,觉得自己和雨来比起来,真是无地自容。雨来年龄跟我相仿,那时候条件那么艰苦,环境那么危险,但雨来一点也没有因为这些而抱怨,反而成长为一位抗日小英雄。想想现在,生活条件好了,可以坐在宽敞明亮的教室里学习,老师、父母对我关怀备至,而我们却不懂得珍惜,真是越想越惭愧……

虽然现在是和平年代,但是我们要学习雨来的机智勇敢、宁死不屈的精神,把生活中的困难当敌人,和它们斗智斗勇,坚决不被困难俘虏。

小英雄雨来读后感【篇3】

在一次假期中,我阅读了《小英雄雨来》这本书。著名儿童文学家曹文轩对这本书这样评价:“这本书的优秀作家将是点灯塔之人,他以其最优秀的作品滋养孩子的童年……”

这本书中主要讲述了抗日时期,“小英雄”雨来和他的伙伴们一起帮助八路军叔叔打击日本鬼子的故事。

主人公雨来是一位机智勇敢,却又顽皮可爱的孩子,而雨来和他的小伙伴们总能团结一心,完美配合着完成任务。每当他们遇到危险的时候,雨来总是毫不犹豫地挺身而出,保护小伙伴们。在读完这本书后,不禁让我联想到了我们生活当中最近发生的事迹。

2020年,武汉疫情大暴发,让新冠病毒传播到了全国各地。于是就出现了一个又一个舍己为人,勇敢无畏的英雄。我的邻居小宇的妈妈就是一名医护人员,小宇告诉我,疫情期间,他妈妈主动申请参加疫情防控工作,好长一段时间都没能回家。上次小宇与妈妈视频通话,我看见阿姨的脸上有几条深深的口罩痕迹,眼神也显得很疲惫。我心想:阿姨冒着被感染的风险去抗击疫情,可真是一位可敬的英雄!而国家为了保证老百姓的安全,也下达了多则防控通知。我们也积极响应国家的号召:进出公共场所测量体温,从风险地区回来先隔离,配合医护人员做核酸。发烧了不去上班上学及时就医……正是全国人民的团结一心,众志成城,疫情才会得到控制。

雨来仅仅只是一位十二岁的孩子,在面对敌人的强暴和威胁时却能够如此不屈不挠,宁死不屈,坚决不透露一丁点儿消息。再想想我自己,虽然我和雨来差不多大,但是我们的差距也太遥远了!我晚上独自行走在小区里都会害怕,受了点小伤就疼得不得了。作为新时代少先队员的我,应该向小英雄雨来学习!

小英雄雨来读后感【篇4】

摘要:看了这部电影,让我感触很多。特别是当我看到雨来和其他伙伴们只在一间茅草屋、几张旧桌椅和一块破黑板里认真上学、读书,我们现在的学习条件多好,那我们更要发奋读书。雨来说过,他喜欢蓝色。蓝色代表着有责任心,坚强不屈,为目标而不懈努力,不懈奋斗。他就是最好的榜样!是我们心中最好的榜样!

观后感一

 

上个周四,我们学校组织了看电影——《小英雄雨来》。

《小英雄雨来》的内容大概是这样的:

雨来的游泳技术很好,但是他经常迟到或逃课去捉鱼,因为这事,老师经常训他,可是调皮的雨来竟然把癞蛤蟆放到了老师家的锅里。有一天,日本军官到学校把老师给抓走了,雨来带领着几个小伙伴去救老师,他们在菜里放了泻药,害的日本军官都光抢着上厕所,试过好几个办法后,还是没能把老师救出来,伙伴们劝雨来等李叔叔来了再去救老师,可雨来却生气地说:“这是我们的老师。”最后雨来和铁头把木头放到河里,然后他们俩躲在木头下面游到日本军官的船的旁边吧船弄翻了,经过在水里的努力拼搏,终于把老师救了出来。

看完小英雄雨来这部电影,我真是又佩服又感动。他小小的年纪,和我们差不多大,他怎么就能那么勇敢,那么无私,遇到危险时刻,首先想的不是自己先逃跑,而是叫同伴们快跑。而且雨来又那么的聪明,那么的机智,不到万不得已,决不轻言牺牲,他要用自己宝贵的生命去为祖国为人民作出更大的贡献。

总而言之,我很喜欢雨来,因为他用自己的智慧和勇敢带领大家救出了自己的老师。而且他也从中告诉我们做任何事要自己动脑筋付出努力,否则会一事无成。我会向雨来学习,因为他不仅是一个抗日小英雄,更是指引我们走向未来的风向标和灯塔。

观后感二

 今天,我们一起观看了《小英雄雨来》这部电影。看到这部电影的名字,我们一定都深有体会。

雨来是芦花村一个机智﹑调皮的12岁男孩。曾经,他把几只癞蛤蟆放在老师家的锅里,吓得老师连蹦三尺高。但他的`水性很好,尤其是凫水。 雨来很调皮好动,上黑板写字只有三个是正确的,气得老师火冒三丈。这时,几个日本军官把门“砰”地一声撞开了,把十几位同学放回家,抓住了老师。雨来就暗自下决心,一定要救回老师。他把酒里放了泻药,让日本军官上吐下泻,疲惫不堪。裤子都来不及,一直跑往厕所。雨来也曾经和伙伴们用“树丫弹弓”﹑“跷跷板飞人”等等来捉弄日本军官。

雨来虽然调皮,但他也很机敏。他知道老师会水,就和伙伴们一起用茅草做了一只“鲨鱼”,来惊吓日本军官。谁知,他们真的会上当。这也有老师的功劳,老师把他们纷纷推进了水里,让日本人措手不及,去西天了。雨来正是凭着机敏和调皮,解救了老师。

看了这部电影,让我感触很多。特别是当我看到雨来和其他伙伴们只在一间茅草屋、几张旧桌椅和一块破黑板里认真上学、读书,我们现在的学习条件多好,那我们更要发奋读书。雨来说过,他喜欢蓝色。蓝色代表着有责任心,坚强不屈,为目标而不懈努力,不懈奋斗。他就是最好的榜样!是我们心中最好的榜样!

观后感三、

在星期三的下午,我们看的《小英雄雨来》这部电影。电影中的雨来水性很好,但是经常旷课出去玩,还爱捉弄老师。虽然雨来很调皮,但是在对待侵略中国的日本人时,变得十分谨慎,他的聪明用来对抗日本人了。

雨来那热爱祖国、机智勇敢、坚持不懈的品质值得我们学习。在生活中,我遇到困难或危险时,不能轻易放弃,要有勇气去面对,逃避责任只是一时的,躲是不能躲一辈子的,只有面对才是最好的办法。在我们遇到失败的时候,可以与困难斗争。在别人需要帮助的时候,我们要热情地去帮助他们。雨来在救老师的过程中,经历的许多次的失败,但是,不经历失败,怎能见彩虹,做任何事情都要坚持不懈,要用一颗积极、乐观的心去面对。祖国是我们的大家庭,我们从下就要好好学习,长大后为自己的祖国做出贡献,要有自己存在的价值。

勇敢、坚强的雨来使我刻骨铭心,他的好品质很多,我要学习雨来的好品质,将来要做一个有用的人。

小英雄雨来读后感【篇5】

项嘉迪

《小英雄雨来》写的是一个发生在叫“芦花村”的故事,主人公雨来他家没钱也没时间白天去学校上学,于是他的父母就让雨来去上夜校了。

有一天,因为鬼子又来扫荡了,所以村里的民兵都要去区上集合。他父亲去了区上,他母亲去通知别村的民兵了,只有雨来一人在家。过了一会雨来听见鬼子的叫声,随后家里冲进了个人,是李大叔,他马上冲进后院,把一口缸推开后,叫雨来把缸推回去并嘱咐雨来不要对任何人说,不久,雨来还是被鬼子抓住了,不论鬼子怎么审问他,怎么打他,怎么诱惑他,他都不肯说出李大叔的位置。最后她利用他的智慧成功逃出了鬼子的魔爪。

我认为雨来被称为小英雄,是没有任何问题的,因为不论鬼子军官怎么诱惑他,怎么毒打,不管怎么对待他,他都不屈服,这可是连一个大人都达不到的毅力,竟然被他这个小孩子做到了,如果是我,我一定会说出李大叔的位置,你们呢?

所以雨来坚强的毅力和品质是我学习的榜样,看看我,在遇到困难的时候,经常选择逃避,不主动面对,碰到累的事情,我就偷懒,读了这篇文章,我深有感触,要改掉这个坏习惯,向雨来学习!

上面这些就是网小编为大家精心整理的小英雄雨来读后感400字作文精选8篇,希望对大家有所帮助!

小英雄雨来读后感【篇6】

摘要:雨来告诉我们做任何事要自己动脑筋付出努力,否则会一事无成。我们要向雨来学习,因为他不仅是一个抗日小英雄,更是指引我们走向未来的风向标和灯塔。

篇一

雨来,一个普通得不能再普通的名字。可现在,他却深深的印在我的脑海里。

雨来的水性极好,可妈妈却不让他下水,生怕他出了什么事。有一天,爸爸妈妈觉得应该让雨来有一点文化,就送他去上了夜校。今天,雨来的老师教了雨来和其他同学二句话:我们是中国人!我爱我的祖国!

几天后,雨来上夜校刚回家,爸爸妈妈都不在家。这时,交通员匆匆忙忙的走进来,搬开雨来家的米缸,米缸后面居然有个大洞,交通员连忙钻进去,边钻边说:“雨来,我钻进去你把米缸搬回去,鬼子马上要来了。”

雨来用上了吃奶的劲,把米缸搬回去。就在这时,鬼子冲进来了,把雨来家搜了个遍,也找不到交通员。鬼子问雨来:“小孩,交通员有没有来?”“没有!”雨来答道。鬼子又问了几遍,可雨来依然答道没有。鬼子见雨来不吃这套,便开始打雨来。可雨来依旧没有把交通员藏在自己家里的事泄漏出来。最后,鬼子忍无可忍,对手下说:“把他枪毙了!”雨来听了,立马跑出家门,跳进了一条河里。鬼子对雨来跳进水里的地方连开数枪,以为雨来已经死了,鬼子就走了。其实,雨来早已游走了。交通员在那个洞里等了好久好久才从另一头钻出来了。村里人告诉他鬼子已经走了,可雨来已经死了。大伙到河边,想把雨来的尸体捞起来,可雨来游了过来,问道:“鬼子走了没?”大伙欢呼起来:雨来没死,雨来没死!

我们是中国人,我爱我的祖国!正如雨来说的那样。为了祖国,付出自己的生命也在所不惜!

篇二

《小英雄雨来》的内容大概是这样的:

雨来的游泳技术很好,但是他经常迟到或逃课去捉鱼,因为这事,老师经常训他,可是调皮的雨来竟然把癞蛤蟆放到了老师家的锅里。有一天,日本军官到学校把老师给抓走了,雨来带领着几个小伙伴去救老师,他们在菜里放了泻药,害的日本军官都光抢着上厕所,试过好几个办法后,还是没能把老师救出来,伙伴们劝雨来等李叔叔来了再去救老师,可雨来却生气地说:“这是我们的老师。”最后雨来和铁头把木头放到河里,然后他们俩躲在木头下面游到日本军官的船的旁边吧船弄翻了,经过在水里的努力拼搏,终于把老师救了出来。

看完小英雄雨来这部电影,我真是又佩服又感动。他小小的年纪,和我们差不多大,他怎么就能那么勇敢,那么无私,遇到危险时刻,首先想的不是自己先逃跑,而是叫同伴们快跑。而且雨来又那么的聪明,那么的机智,不到万不得已,决不轻言牺牲,他要用自己宝贵的生命去为祖国为人民作出更大的贡献。

总而言之,我很喜欢雨来,因为他用自己的智慧和勇敢带领大家救出了自己的.老师。而且他也从中告诉我们做任何事要自己动脑筋付出努力,否则会一事无成。我会向雨来学习,因为他不仅是一个抗日小英雄,更是指引我们走向未来的风向标和灯塔。

篇三

今天我们去观看了《小英雄雨来》这部影片。在这部影片中,勇敢,智慧的雨来让我记忆犹新,他值得我们学习。

影片中,我最难忘的是这个场面:雨来带上弹弓,小刀站在桥头,日本军官站在桥的那一头。雨来用弹弓朝日本军官发了一个鸡蛋,“啪”的一下,蛋清四射,蛋黄从日本军官的头上流了下来。这个场面把我们都逗笑了。接着,日本军官发怒了,抽出刀来,大喊着向雨来冲去。可雨来毫不紧张,还在手上玩起了小刀。突然,雨来也向日本军官冲去,他们俩之间只有几米的距离了,我的心提到了嗓子眼,手都出汗了,不由地为雨来担心。“啪”,只见那日本军官从桥下去了,身子被桥卡住了,不管他怎么挣扎都上不去。看了这一幕,我们都笑地前仰后合,停都停不下来。我在心里暗想:真是活该,谁让你在这里害人,自作自受!

这部影片中,我还学到了一个道理:一个人不光要勇敢,还要有智慧,光有勇敢是不行的。这个道理是雨来的老师教给他们的。在看了这部影片以后,我也要向雨来学习,做一个勇敢聪明的人,并要努力学好知识,长大了为祖国奉献!让祖国更加强大。

国家英雄读后感


怎么样写出一篇可以体现自己心境的作品呢?读了作品,内心被其触动。不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不同的看法,就会写出不同的读后感,幼儿教师教育网编辑搜集的“国家英雄读后感”全套已经准备就绪请您查收。

国家英雄读后感 篇1

内容简介:在西南战区,代号 “城市惊雷”的军地联合军演拉开了序幕。B师C4I指挥系统全面瘫痪,系统软硬件正常,但不接收任何指令。演习尚未展开就被击中要害,有人蓄意而为?还是遭受黑客攻击?指挥所内,众多将军束手无策。一个普通的国防生为何一夜间身价百万?什么迫使“战神”阿瑞斯重出江湖?间谍、阴谋、无间道,一场惊心动魄的“城市攻防战”。正悄然展开。这是一个隐藏于国内互联网随时可以把我们打回石器时代的庞大网络兵力集群,这是一个针对我国未来国防安全的惊天大阴谋。于是,“国家英雄”应运而生,他们是新时代的“战神”!

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国家英雄读后感 篇2

《国家荣光》第一集《特级英雄黄继光》讲述了黄继光用身体堵住了敌人的枪口 黄继光用生命诠释了英魂永恒,黄继光的精神激励后来者不断前行,下面是小编为大家带来的《国家荣光》第一集《特级英雄黄继光》最新观后感五篇,希望你喜欢。

《国家荣光》第一集《特级英雄黄继光》最新观后感1

“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。”10月19日,在特级战斗英雄黄继光献身66周年来临之际,空降兵某旅通过组织开展重温军人誓词、评选黄继光英雄旗手和读书恳谈会等活动,引导官兵在感悟旅队光辉历程中坚定强军信念,在学习先烈英雄精神中强化责任担当,不断给练兵备战注入新的动力。

秋风瑟瑟,哀思浓浓。上午8时,黄继光生前所在连官兵和前来交流学习的海军某团官兵整齐肃立在“黄继光英雄连”荣誉室前,共同纪念革命先烈。伴随着《献花曲》,4名礼兵踏着深沉凝重的礼步,为黄继光老班长铜像敬上花篮,全体官兵脱帽默哀低头凝思。

“我是特级英雄黄继光的传人,我宣誓:始终高擎英雄战旗……”在黄继光铜像前,“黄继光班”班长程强举起右拳带领全体官兵庄严宣誓,铮铮誓言深深刻进每名官兵心中。“地震男孩”程强在汶川地震时目睹高举“黄继光生前所在部队”旗帜的空降兵生死救援的情景,长大后他参军入伍来到了这支部队,在黄继光英雄精神的引领下,一步步成长为优秀的空降兵战斗员,并在去年纪念黄继光献身65周年仪式上被任命为第38任“黄继光班”班长。他的故事,如今成为空降兵部队带兵育人的鲜活教材。

历史是一部厚重的教科书,荣誉场馆是最好的教育课堂。宣誓仪式结束后,官兵们走进“黄继光英雄连”荣誉室,一幅幅珍贵照片、一枚枚珍藏勋章、一个个动人故事,诉说着上甘岭597.9高地上用血肉书写的东方之谜。在志愿军总部为黄继光老班长授予特级战斗英雄和特等功臣的记功命令前,指导员吴建将连队《家谱》从玻璃柜中请出,20名今年分配到连队的新兵郑重写下了属于自己的那一页。随后,指导员将印有黄继光铜像的纪念章逐一佩戴在“新黄继光” 们的胸膛上,勉励他们向英雄学习,争当新时代黄继光。佩戴上纪念章的新兵们格外精神,纷纷表示要传承好英雄精神,争做一名合格的英雄传人。

一支部队的传统,只有血脉相承,才能薪火相传。在黄继光生前所在连,每年新兵入营,到连队上的第一堂课是黄继光故事;参加的第一个活动是参观黄继光荣誉室;看的第一部电影是《上甘岭》;每晚连队点名,第一个是“黄继光”,全连官兵齐声答“到”。连长秦琪告诉记者,独具特色的传统教育,让黄继光英雄精神化为一种责任、一种基因,融入官兵血液、植入官兵骨髓。

在晚餐时间,记者看到,在连队餐桌上,一盆炒面、几个冻土豆成为了官兵们的晚餐。秦连长介绍,上甘岭战役时极度缺水缺粮,战士们吃饭时一把雪就一把炒面,土豆也冻成了冰疙瘩。现在组织官兵吃这顿“忆苦思甜饭”,就是切身感受革命先辈当年的艰苦生活。“黄继光班”战士刘华说:“难以下咽的是冰冷干燥的食物,涌上心头的是一份发自心底的敬重。”

“历史不能忘记,军人牺牲奉献的精神永远值得尊重和纪念,我们海军的张超同志遇到飞机故障,第一反应就是挽救飞机,最终英勇牺牲,他和黄继光一样都是为国捐躯,我们要从中汲取精神力量,更好地投身强军实践、争当英雄传人。”一同参加活动的海军某团政治工作处主任贾利深有感触地说。

前辈回眸应笑慰,擎旗自有后来人。面对新时代的机遇和挑战,新时代黄继光传人始终坚持传承红色基因、锻造打赢先锋,先后完成军委临机拉动、新战法研训、高原空降试训等10多项重大演训任务,用实际行动在实战化训练的热潮中再立新功。

《国家荣光》第一集《特级英雄黄继光》最新观后感2

黄继光,中国人民志愿军第45师135团9连的通讯员,1952年10月20日在朝鲜上甘岭地区597.9高地牺牲,年仅21岁,是一位民族英雄。

我第一次知道黄继光这个名字,是在小学一篇名为《黄继光》的课文里,课文详细讲述了黄继光在“上甘岭战役”中用自己的胸膛堵住敌人枪口的故事。那时的我知道了,英雄,是为了国家命都可以不要。从读信栏目《信中国》中,“黄继光”的名字又一次出现了,节目呈现黄继光牺牲前6个月写给母亲的信,看完这封信后,我对黄继光有了进一步的认识。他在信中这样写到:“想咱在前封建地主压迫下,过着牛马奴隶生活,现在虽有少些困难,是能够渡过去的”;“现在为了祖国人民,需要站在光荣战斗最前面,为了全祖国家中人等幸福日子,男有决心在战斗中为人民服务,不立功不下战场。”

读完这封信,就能理解为什么在战场上千钧一发之际,黄继光能舍身取义。从字里行间,能感受一名革命战士的乐观、勇敢和爱国情怀。

在一天天的工作生活中,我们会做很多事情,有些事顺利地做成了,有些事还需要努力。在过去的时间里,很多做过的事情,成功的或失败的,我都记不清了。在非常想做成一件事的时候,通常容易把自己的主观感受放大,会更在意得失。黄继光活了21年,他也做了很多事,参加了“上甘岭战役”,给母亲写信等等,最后在战争中用胸膛堵住敌人枪口,这件事被历史记录了下来,被人民记在了心里。从他身上,我体会到,站在人类历史长河和社会发展的角度,个人的事很小很小,微如尘埃,所以不要因为成功忘掉初心,也不要因为失败困惑不已;个人的事也可以很大很大,当这件事有利于国家、集体和人民的时候,它就值得人为之赴汤蹈火,在所不辞,因为这是信仰的力量,而黄继光做到了。

拿今天的幸福生活对比革命年代的炮火,就会很感恩自己能活着。战争年代,年轻小伙离开了家人,怀抱着理想,拿起枪杆子,投入了战斗,能不能活下去,就看能不能躲过敌人的子弹炮火。今天,活着是常态,活好则需要努力。革命者为之努力的明天,就是我们幸福生活的今天。黄继光的英雄事迹让人感动的同时,也能让人从浮躁中得到平静,认识到自己的渺小,有了这样的认识之后,才知道抛开“自我”的观念,看到客观的存在,才能保持一种谦卑的姿态,去做事做人。

重读“黄继光”,我得到一种精神的力量。

《国家荣光》第一集《特级英雄黄继光》最新观后感3

我和同事们走进黄继光生前所在连、空降兵某部二营六连这支英雄的部队,感悟英雄精神,触摸这支用英雄精神锤炼出的“随时能上、到处能降、降之能战”过硬部队的点点滴滴。

缓步走进纪念馆,一种复杂的情感油然而生,无数倒下的生命让我们扼腕痛惜、肃然起敬。60多年前,举世瞩目的上甘岭战役,黄继光用他惊天动地的一扑,诠释了一个军人的血性。在黄继光的雕塑面前,我们心潮澎湃地重温入党誓词,坦露一个共产党员的初心。解说员告诉大家,每次连队执行重大演习任务前夕,连队官兵总会在黄继光的雕像前集体宣誓,这种做法已经成为连队不成文的规定。去年初的一次例行武装5公里越野训练,官兵身背25斤装备负重前行,距终点不到500米时,许多战士感到筋疲力尽难以继续前行了,这时队伍中有人大声喊“黄继光!”这一声像一针强心剂,全体官兵一边喊“到”,一边咬牙继续前进,那场面实在感人。

一支部队的传统,只有血脉相承,才能薪火相传。无论这个连的人员如何变化,英雄精神一直是他们连队凝心聚力的传家宝。在黄继光身前所在宿舍,在战士的洗脸架前,连队的战士告诉我们,每年新兵入营后他们听的第一堂课是黄继光的故事,参加的第一个活动就是参观黄继光荣誉室,看的第一部电影是《上甘岭》,学的第一首歌是《特级英雄黄继光》。我们坐在黄继光烈士的床前,听着现任“黄继光连”连长给我们解说,他说自己心里充满自豪,自从走进这支英雄的部队,他就感到浑身有力量。黄继光虽然离开他们连队一个甲子了,但连队的战士们从来没有把黄继光忘掉。 当我们了解到60多年来,连队一直保留着黄继光床铺,在每晚点名时,总是第一个点名“黄继光”,全连官兵齐声应答,他们用最有力的声音表达对英雄的崇敬。

走出连队宿舍,我们遥望着空降兵的训练场,这是一个过去很少让外人进入的场地,在各种器械林立的训练场上,连队百十号人正操练得热火朝天呢。连长告诉我们,黄继光战胜死亡的英雄气概和献身精神,就是他们连队的战魂。

我的思绪仿佛飞到了半个多世纪前那个战火纷飞的峥嵘岁月,耳边又响起了嘹亮威武的红色经典——中国人民志愿军进行曲。我们的先辈去朝鲜打仗,英勇战斗是民族的脊梁,鸭绿江水在静静地流淌,嘹亮地军歌在耳边回荡。这个时代呼唤黄继光精神!需要有黄继光的这种不怕牺牲、勇往直前的战斗精神。这种战斗精神,是我们从容面对一切强敌、敢打必胜的底气。

《国家荣光》第一集《特级英雄黄继光》最新观后感4

“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。”习近平总书记在不同场合、不同时间反复强调,要铭记一切为中华民族和中国人民作出贡献的英雄们,崇尚英雄,捍卫英雄,学习英雄,关爱英雄。9月30日,在接见四川航空“中国民航英雄机组”时,习近平总书记指出,“新时代中国特色社会主义伟大事业需要千千万万个英雄群体、英雄人物。学习英雄事迹,弘扬英雄精神,就是要把非凡英雄精神体现在平凡工作岗位上,体现在对人民生命安全高度负责的责任意识上”。当前,我们正行进在中华民族伟大复兴的征程上,实现伟大梦想,需要英雄,需要英雄精神,需要更多的人把非凡英雄精神体现在平凡岗位上,在平凡岗位上干出非凡业绩。

天地英雄气,千秋尚凛然。中华民族是崇尚英雄的民族,也是成就英雄、英雄辈出的民族。从岳飞、文天祥到戚继光、郑成功;从林则徐、邓世昌到左权、杨靖宇;从李大钊到赵一曼、江竹筠;从董存瑞、刘胡兰到黄继光、邱少云;从张思德、雷锋到焦裕禄、孔繁森;从邓稼先、郭永怀到黄大年、罗阳;从四川航空“中国民航英雄机组”到中船重工第七六〇研究所英雄群体……以他们为代表的优秀中华儿女,为国家、为民族、为人民作出了不可磨灭的贡献,他们是真正的英雄,是中华民族的脊梁。英雄们不仅以感人的事迹推动了历史的进步,更以其坚定信念、无畏气概及高尚人格,充实了民族的精神殿堂。可以说,英雄事迹浓缩着中华民族的共同历史记忆,英雄精神是全体中华儿女宝贵精神财富,英雄事迹和精神激励着一代又一代人奋力前行。

时代呼唤英雄,英雄光耀时代。英雄是人民的优秀代表,是民族的闪亮坐标,是国家的模范先锋。英雄精神包含着精忠报国的爱国精神、大公无私的奉献精神、百折不挠的奋斗精神,彰显着社会主义核心价值观。今天,我国正在发生日新月异的变化,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标,但伟大梦想绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,正如习近平总书记所讲,“我们还有许多‘雪山’、‘草地’需要跨越,还有许多‘娄山关’、‘腊子口’需要征服”。新时代新征程,需要大力弘扬英雄精神,让更多的、各行各业的英雄涌现出来,为中华民族伟大复兴作出更大贡献。

学习英雄事迹,弘扬英雄精神,要把非凡英雄精神体现在平凡工作岗位上。习近平总书记指出,“伟大出自平凡,英雄来自人民。把每一项平凡工作做好就是不平凡”。古人云:“聪明秀出,谓之英;胆力过人,谓之雄。”关于英雄,一个时代有一个时代的定义,一个时代有一个时代的标准,但无论时代怎样发展变化,对工作的坚守,对信念的执着,对事业的担当都是英雄永恒不变的特质。中国特色社会主义进入新时代,每一个人都是见证者,更是奋斗者、参与者。对每个人来讲,无论从事什么职业、职位高低,只要保持昂扬正气,在日常工作中恪尽职守,在自己岗位上埋头苦干,在困难挑战前不屈不挠,就一定能作出不平凡的贡献,都可以成为新时代的英雄。而每个人都能把非凡英雄精神体现在平凡工作岗位上,整个社会就会英雄辈出,就会凝聚起无坚不摧、无往不胜的磅礴力量。

学习英雄事迹,弘扬英雄精神,要加大对英雄模范的宣传力度,努力营造良好氛围。今年5月,教育部办公厅印发了《关于在中小学校开展“崇尚英雄精忠报国”主题班会活动的通知》,要求各地各中小学开展一次以“崇尚英雄精忠报国”为主题的班会活动。这项活动对提升广大中小学生学习英雄事迹和英雄精神,培育广大中小学生的爱国主义和集体主义精神具有非常重要的作用。各行业各单位都要把学习英雄事迹、弘扬英雄精神作为加强精神文明建设的重要内容,依靠多方力量、采取多种形式做好英雄事迹和英雄精神宣传工作,让英雄故事在全社会广泛传播,让英雄的种子在每个人心中生根发芽,推动形成崇尚英雄、学习英雄的浓厚氛围。

学习英雄事迹,弘扬英雄精神,要坚决与历史虚无主义作斗争。“英雄者,国之干。”一个没有英雄的民族,是一个可悲的民族,而一个拥有英雄却不知道爱戴拥护他们的民族则更为可悲。放眼寰宇,世界各国各民族无不捍卫和尊崇自己的英雄,各国各民族英雄都受到尊崇和礼待。回望我国历史尤其是近代史,正是由于无数英烈前仆后继,为了民族独立和国家富强,抛头颅、洒热血,书写了气壮山河的英雄史诗,为今天的发展铺平了道路。英雄不能忘记,英雄精神要始终弘扬。然而一段时间以来,历史虚无主义思潮沉渣泛起,一些人对英雄和英雄精神进行虚化、矮化、丑化,肆意诋毁、恶意中伤,歪曲历史、颠倒黑白,通过各种手段抹杀英雄事迹、消解英雄精神,对整个社会产生了巨大负面影响,对青少年的误导与毒害更是不可小觑。对此,我们要时刻警惕,必须旗帜鲜明地反对和抵制历史虚无主义。要运用法治手段净化舆论环境,坚决打击恶搞、丑化、否定英雄烈士的行为,对错误言论要敢于亮剑;坚持正确的舆论导向,加大宣传教育力度,着力培育和践行社会主义核心价值观,使缅怀、崇尚、学习英烈蔚然成风,激发全社会为实现中华民族伟大复兴中国梦不懈奋斗的强大力量。

《国家荣光》第一集《特级英雄黄继光》最新观后感5

每当我读到《黄继光》这篇课文,心中就会心潮腾涌,不由得想起我们的五星红旗。

《黄继光》主要讲了黄继光为炸掉敌人的机枪碉堡而牺牲自己生命的故事。

黄继光在炮火中飞奔向敌人的炮楼,结果一颗炮弹正好落在他的脚边。“轰!”随着一声巨响,黄继光被炸飞在一个坑里。醒来时他已是皮开肉绽,连肠子都被炸出来了。然而他忍着伤痛,再一次地冲向碉堡。“轰!”黄继光和碉堡一起炸了。这个瞬间一直在我脑海中重演,是什么在支撑他?是祖国!是人民!为了他爱的祖国,为了爱他的人民,他义无反顾地扑向碉堡,牺牲自己来换取革命的胜利。从古到今还有许多像黄继光一样的爱国人士,如:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥;“捐躯赴国难,视死忽如归”的曹植;“天下兴亡,匹夫有责”的顾炎武……我们的五星红旗流淌着他们的鲜血!

黄继光还有一颗舍己为人的心!

前几天,我再电视上看到一条新闻:一场特大级火灾降落在一座居民楼上。楼中有五人被困,外面的人进不去,里面的人又出不来,情况十分危急。这时,一位叔叔冲进来火海,救出四人,然而在他就第五个人时,他的体力严重透支。我看见他的身影消失在火海中,我哭了。最后,水火无情,两死四伤!那个叔叔本来可以不去救人的,自己在一旁等着消防人员,但是他却义无反顾地冲了进去,挽回了四个人的生命,自己却永远地离开了我们。试想一下,如果当时我在现场,我估计没勇气冲进去救人,比起黄继光和那位叔叔,我简直太卑微了。以后我要好好学习,做一个爱国爱民的、堂堂正正的中国人!

黄继光走了,可是他舍己为人、热爱祖国的精神却永远地影响着我们,他是我们二十一世纪少年接班人的楷模,他用自己的鲜血吟诵了一首血之颂歌!

“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。”10月19日,在特级战斗英雄黄继光献身66周年来临之际,空降兵某旅通过组织开展重温军人誓词、评选黄继光英雄旗手和读书恳谈会等活动,引导官兵在感悟旅队光辉历程中坚定强军信念,在学习先烈英雄精神中强化责任担当,不断给练兵备战注入新的动力。

秋风瑟瑟,哀思浓浓。上午8时,黄继光生前所在连官兵和前来交流学习的海军某团官兵整齐肃立在“黄继光英雄连”荣誉室前,共同纪念革命先烈。伴随着《献花曲》,4名礼兵踏着深沉凝重的礼步,为黄继光老班长铜像敬上花篮,全体官兵脱帽默哀低头凝思。

“我是特级英雄黄继光的传人,我宣誓:始终高擎英雄战旗……”在黄继光铜像前,“黄继光班”班长程强举起右拳带领全体官兵庄严宣誓,铮铮誓言深深刻进每名官兵心中。“地震男孩”程强在汶川地震时目睹高举“黄继光生前所在部队”旗帜的空降兵生死救援的情景,长大后他参军入伍来到了这支部队,在黄继光英雄精神的引领下,一步步成长为优秀的空降兵战斗员,并在去年纪念黄继光献身65周年仪式上被任命为第38任“黄继光班”班长。他的故事,如今成为空降兵部队带兵育人的鲜活教材。

历史是一部厚重的教科书,荣誉场馆是最好的教育课堂。宣誓仪式结束后,官兵们走进“黄继光英雄连”荣誉室,一幅幅珍贵照片、一枚枚珍藏勋章、一个个动人故事,诉说着上甘岭597.9高地上用血肉书写的东方之谜。在志愿军总部为黄继光老班长授予特级战斗英雄和特等功臣的记功命令前,指导员吴建将连队《家谱》从玻璃柜中请出,20名今年分配到连队的新兵郑重写下了属于自己的那一页。随后,指导员将印有黄继光铜像的纪念章逐一佩戴在“新黄继光” 们的胸膛上,勉励他们向英雄学习,争当新时代黄继光。佩戴上纪念章的新兵们格外精神,纷纷表示要传承好英雄精神,争做一名合格的英雄传人。

一支部队的传统,只有血脉相承,才能薪火相传。在黄继光生前所在连,每年新兵入营,到连队上的第一堂课是黄继光故事;参加的第一个活动是参观黄继光荣誉室;看的第一部电影是《上甘岭》;每晚连队点名,第一个是“黄继光”,全连官兵齐声答“到”。连长秦琪告诉记者,独具特色的传统教育,让黄继光英雄精神化为一种责任、一种基因,融入官兵血液、植入官兵骨髓。

在晚餐时间,记者看到,在连队餐桌上,一盆炒面、几个冻土豆成为了官兵们的晚餐。秦连长介绍,上甘岭战役时极度缺水缺粮,战士们吃饭时一把雪就一把炒面,土豆也冻成了冰疙瘩。现在组织官兵吃这顿“忆苦思甜饭”,就是切身感受革命先辈当年的艰苦生活。“黄继光班”战士刘华说:“难以下咽的是冰冷干燥的食物,涌上心头的是一份发自心底的敬重。”

“历史不能忘记,军人牺牲奉献的精神永远值得尊重和纪念,我们海军的张超同志遇到飞机故障,第一反应就是挽救飞机,最终英勇牺牲,他和黄继光一样都是为国捐躯,我们要从中汲取精神力量,更好地投身强军实践、争当英雄传人。”一同参加活动的海军某团政治工作处主任贾利深有感触地说。

前辈回眸应笑慰,擎旗自有后来人。面对新时代的机遇和挑战,新时代黄继光传人始终坚持传承红色基因、锻造打赢先锋,先后完成军委临机拉动、新战法研训、高原空降试训等10多项重大演训任务,用实际行动在实战化训练的热潮中再立新功。

国家英雄读后感 篇3

在中国共产党迎来百年华诞之际,在党史学习教育深入展开之时,专班集中观看的纪录片《绝笔》。《绝笔》呈现给我们的不仅仅是历史,更是有血有肉的教材,我们观看之余有所思考有所感悟,便是对这份教材最好的答卷。

全片真实展现了14位革命先驱在生死关头写下的绝笔信、诗歌或入党申请书,彰显了中国共产党人为了国家解放,人民幸福,为了践行共产主义信仰而献出宝贵生命的高尚情操和坚定信念,再现了他们的初心不改、信仰弥坚的革命精神。 对共产党人来说,一封封绝笔信是警示我们勿忘历史的精神力量。在无边黑暗中,叶挺昂首挺胸,挥笔写下了撼天动地的《囚歌》,我只能期待着,那一天,地下的火冲腾我应该在烈火和热血中得到永生。

叶挺宁可献出宝贵的生命,也要保持军人的气节,在出狱后的第十个小时,他写下了早已在心中写过千遍万遍的入党申请书。叶挺遍尝挫折与艰辛仍初心不改,高官厚禄置于前却矢志不渝,他的一生正如在入党申请书所写为中国人民的解放贡献我的一切!黄显声身陷囹圄,却始终初心不改,我现在虽然坐牢,并未犯法,是为团体、为国家、为义气而坐牢,问心无愧,将来生死存亡在所不计,寥寥数语,尽显浩然正气。纵观黄显声的一生是为理想和信念而努力奋斗,直至牺牲的一生。

2024《人物传》读后感


一篇优秀的读后感应该突出在表达个人感受方面。就像阅读作者的作品一样,优秀的观点需要仔细领会。记录自己的感受是对阅读的回馈和展现,推荐一些关于“《人物传》读后感”的必读文章更值得珍藏。

《人物传》读后感(篇1)

拿破仑是很久很久以前的一位优秀的帝王。

今日,我阅读完的《拿破仑传》,让我们在书中回到过去,重现拿破仑大帝的那段传奇的历史!

1769年8月15日,在美丽的科西嘉岛诞生了一位伟大的英雄,爸爸和妈妈把期望之火传递给了他们的孩子,并给他取名拿破仑·波拿巴,意思是荒野雄狮。

1768年法国从热亚那购得此岛,当时科西嘉人有反抗情绪,自由解放的活力充满了这位英雄小时的胸膛。

在10岁的时候拿破仑就离开了母亲温暖的环抱,离开小伙伴们欢乐的脸庞,去布里埃纳军校学习。在那里他阅读了很多的书籍,这些书满足了以后他在战场上、政治上所需的一切营养。

1784年,15岁的拿破仑以优异的成绩从布里埃纳军校毕业,到巴黎军校学习,2年后,他顺利地经过了毕业考试,提前完成了学业,到拉费尔炮兵团报到,成为皇家炮兵上尉,开始了他一生的军事生涯。

1793年,拿破仑的第一战:围攻土伦开战了。冲啊!冲啊!凭借着拿破仑卓越的指挥才能,他们顺利攻下土伦,拿破仑也所以一战成名。

此后,他又打了很多战役,其中比较经典的战役有:马伦戈会战、特拉法尔加海战、耶拿——奥尔施泰特双重大战等。一次接一次的胜利让他的勇士斗志昂扬,拿破仑也凭借着卓越的战功一步一步往上爬,最终成为了法兰西帝国的皇帝。

虽然,拿破仑在成为法兰西帝国的皇帝后也做了一些不好的事情,并且最终被盟军击败,可是在雄狮死后,受到了全民的尊敬,这是为什么?因为他那不服输的气质鼓舞了大家!

就人的一生来说,拿破仑的成功来得够早够快够大。

作为一个法国征服地的科西嘉人,拿破仑是怀着对法国的敌视和光复故土的决心生活在法国的。称得上卧薪尝胆忍辱负重,支撑他的当然是强烈的自尊心和光复故土的抱负,但最终他选择了站在法国的立场上,彻底永久征服占领了科西嘉。这一演变也揭示了政治环境改变一个人是轻而易举的。

拿破仑早期的这一改变很有现代精神——全球,全人类意识。

拿破仑强烈的自尊心和荣誉感必然生发勇气和智慧,但随着他人生的进展就会发现,拿破仑显然未解开效忠法兰西和光宗耀祖青史留名这一每个人都必须应对的矛盾。

没能把这一对立统一的矛盾解开处理好,自然会造成他在现实中的思想行动上的矛盾,甚至言行不一致。观者皆大智。这难免让拿破仑逐渐陷入重重地现实矛盾中,以至于最终敌我混杂,连他自我也分不清楚了,直至基本上众叛亲离。

称帝以后的拿破仑明显的被自我和追逐名利的人捧杀了。用俗话说就是一个顾头不顾尾,做不到善始善终,基本上就是本质上与自我为敌。靠勇敢和战斗得来的一切最终也是靠勇敢和战斗失去的。

只是这前一个勇敢是平民靠信仰创造成功,后一个勇敢是为了守成——帝业和名誉。守成时的拿破仑已经逐步习惯了代上帝行使权力,或许已经把自我误认为是上帝了,此时他的勇敢更多的是想得到和怕失去,怕丢面子直至怕失败。患得患失的勇敢多少带点怯懦的心理因素。

更何况习惯了独裁的人很容易忽略知己知彼百战不殆这个真理,虽然拿破仑做的准备,研究,情报工作看似和以前一样,甚至更好。相信更多的是想到马到功成,用他自我的话说就是拿破仑就等于胜利,我一个人就相当于10万人。

虽说骄兵必败,但焉知以前的拿破仑不也是这种差不多的心态。或许人心背离也是原因之一,用作者的话讲就是他的战友们都已名利双收,过惯了奢华的生活。也就是说时过境迁,人变了,包括拿破仑自我。更何况此时的拿破仑在前线想着巴黎,在巴黎想着统一整个欧洲……处处是自我牵绊。

称帝后虎头蛇尾是主基调。简单说本质上他已经很难想到,围绕他的不管前方后方,不管是敌我大家都是活人。既使被他打败了,只要不死人家还是活着的。这样自然敌人会越来越多。更何况内部……

第一次流放后重返巴黎的拿破仑,应当是多少研究到了效忠法兰西与青史留名,帝业永存之间的辩证关系,只是没有在圣赫勒拿岛思考的那么清晰彻底。在圣赫勒拿岛上的拿破仑所留下的大多是箴言,好遗憾如果他把这次反省放在第一次流放地做,那该是什么样貌。历史将会呈现一个怎样的拿破仑,怎样的法兰西。

圣赫勒拿岛上的拿破仑虽然不屈,但光荣已经湮没在悔恨中。他说打败他的是他自我,不愧是个伟人。

阴谋家,谄媚的人,贪婪的人这是谁都避不开的,所以人们才会期待伟人的诞生。但如果拿破仑不贪婪——拿破仑帝王家族的千秋万代,那么谁又能打败他呢。

拿破仑自我从现实中领悟到,只要从他那里得到财富荣誉,得到权力的人就会忠于他。而现实中连小孩子都明白根本不是这么回事,因为人们只忠于自我。更何况谁会对名利和权势满足,另外人们还会热衷于横向比较,还得享受。也就是不得罪人就不错了。

因为人只忠于自我,所以才有志同道合,道不一样不相为谋这样的话流传。也就是人们尤其是做大事的人必须和信仰一致的人在一齐,还得记住一点要打假,再有就是牢记一切都在变,我们在变,别人也在变。打假的前提是你自我这个衡量标准不能出错。

《人物传》读后感(篇2)

《水浒传》这本书大家都应该读过吧,它就是施耐庵老先生写的一本名著,书里面的人生龙活虎。今天就来看一下能打死“大虫”的武松吧!

武松在家排行老二,人们叫他“武二郎”,武松有位哥哥,名叫“武大郎”,虽然武大郎又矮又丑,但是武松丝毫不像他,武松长的又高大又帅气,英俊极了。

你们有没有发现武松一喝酒就闹事呢?其实武松是有酒精依赖症的,他不喝酒,全身就老抖,没有一点力气。只有喝酒他才会有力气的,换作现在来说,这就叫精神病患者。这下你们知道武松这么爱喝酒的原因了吧!其实还不止这些,武松还爱发脾气。

发脾气时,还不论是非,只要气撒了就什么都不管了。就比如书后面写到武松走过一个庙,发现一个女人和一个和尚谈情说爱,旁边还有一个无辜的小和尚。武松二话没说就把那个小和尚给杀了,倒放那个女的走了。这件事让我很纳闷,为什么武松要杀小和尚和另一个和尚呢?要杀也应该杀那个女人还有和女人谈情说爱的和尚呀,跟小和尚有什么关系呢?这个问题让我考虑了很久,直到现在,也没想出答案。

水浒传这本书有很多疑难点,有的问题连专家都解不出来,大家快来读这本书吧,看看你们能找出哪些问题?六年级吕彦辰

《人物传》读后感(篇3)

《水浒传》讲述了以宋江为首的一百零八个好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书,忠、义二字在我脑海里挥之不去。

忠,即是对自己的祖国,对自己身边的亲人,朋友尽心竭力。宋江在种种威逼利诱之下,仍然对自己的祖国忠心耿耿,这就是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后,对高俅之子的凌辱,宁死不屈,最终上吊自杀,这也是忠。

在当今这个社会中,相信很多人都能做到一个“忠”字,但是,却很少有人能够做到一个“义”字。

一个“义”字,包括了太多的内容。《水浒传》中一百零八好汉为兄弟,为朋友赴汤蹈火,两肋插刀,就只为了一个“义”字;为人民除暴安良,出生入死,也只为一个“义”字。由此可见,一个“义”字虽然只有三笔,有时却要用一个人的生命去写。在现实生活中,给人让座几乎谁都可以做得到,但救人于危难之中却不是谁都可以做到的。因为它需要有相当的勇气,甚至是一命换一命的决心。

读了这本书我了解了中国古代的历史,也被水浒英雄们的“忠”和“义”所深深感动,.这的确是一本非常耐人寻味的一本书。

《人物传》读后感(篇4)

人物宋江-《水浒传》读后感800字:

他一心为民,希望精忠报国,却被人倒插一刀,被人出卖甚而要挟,阎婆惜人虽美,却长了一副蛇蝎心肠。他的身体终于不听使唤怒杀阎婆惜,这一举动决定性的改变了他本该精忠报国的命运。到底是报效朝廷,还是另寻他法?浔阳楼醉题一诗,那句“心在山东身在吴,飘蓬江海漫嗟吁。”道出的仅仅是遗憾吗?

宋江,绰号“呼保义”,又名“及时雨”,字公明。从及时雨这个称号就可以看出他的为人,如旱后的及时春雨。他自幼攻读诗书,只为报效国家。他为人仗义,却又不免有些虚伪。施耐庵将此人物写得有血有肉,是整个水浒传中的代表人物。

遥想公明当年,雄姿英发。望青史留名,却被一个奢华的生辰纲砸碎。他被命运捉弄,最后被逼上梁山。

他多回遇英雄,宋江无一不暗中喜欢,感叹。只凭得一心仁义,招揽得天下豪杰。每每看到宋江,都会有这样一个有趣场景。宋江落难,将死之际,只要报上名号,面前英雄便会立刻下跪,连忙说着“小的有眼不识哥哥,还请哥哥赎罪”。接着便是好酒好肉招呼着。

宋江心里从来没想过要反抗朝廷。所以,他选择了招安,他要为梁山水泊的名声着想,也更为了想要大施拳脚的各位兄弟们着想,这些兄弟为了他上刀山下火海、义不容辞,所以他是一定要报答他们的。“双林渡燕青射雁”一事中有所体现。鸿雁南飞,皆循尊卑之位,井井有条,仿佛水泊梁山108位好汉。燕青射落多只,余雁接悲痛长鸣,透彻心扉。宋江立刻作诗一首,这也不是仁义之所在?

宋江的仗义疏财也是出了名的。当他到柴进府中时,见武松坐于门槛之上,便立马给其十两银子;喝酒时见一旁李逵无钱,便积极相邀,也给其十两银子并一同饮酒。

透过青史云烟,我看到了他的身影。此时,我多么想对他说:宋江,你的心情读不透。

在我看来,你只不过是想要报效国家,可那个时期的君臣们怎会放任你立功?我不明白为何那时一女人(阎婆惜)的心思都会比那些强盗毒辣?你一心为国,最后却被小人高俅毒死,莫非是天妒英才?

宋江似乎既是青史的战利品也是牺牲品。你的人生,起在一杯酒,也终在一杯酒。一杯浊酒喜相逢,读宋江,就是在读水浒。水浒好汉各个都是顶天立地,却都不得善终。

也许,青史成灰你也不会逝去,你在我们心中永远都是那个仗义疏财、扶危济贫的“大”人。

《人物传》读后感(篇5)

纵观拿破仑的一生,最开始进入军校的勤奋、孤僻,每晚的挑灯夜战。为什么他能百战百胜,因为熟悉各个国家的地理、历史、文化,他攻入一个国家,知道此国家的人民的需求,知道此国家君主的弱点。他利用自己的地理知识,排兵布阵。他会鼓舞士气,最让人不可思议的是,在打仗期间,能随时随地睡着,2、3个小时之后便精力充沛。然而,最让拿破仑显得可悲的是他的此生最爱的约瑟芬。就算在法国称皇,欧洲称雄又如何。在他行军打仗之时,受着对妻子思念之情写下无数封怀有爱意的情书,得到的是满是虚假谎话的回信。他的妻子此时正在法国和情人夜夜笙歌。等到他凯旋,还要为其还债。最后东窗事发,拿破仑忍无可忍还是选择了离婚,留给她前妻一大笔财产。

的确拿破仑很伟大,勤奋刻苦,充满智慧,意志坚强,但是这还不足以让他被后人所铭记。借用恩格斯的一句话:“恰巧拿破仑这个科西嘉岛人做了被战争弄得精疲力竭的法兰西共和国所需要的军事独裁者,——这是个偶然现象。但是,假如不曾有拿破仑这个人,那么他的角色是会由另一个人来扮演的。这点可以由下面的事实来证明,即每当需要有这样一个人的时候,他就会出现:如凯撒、奥古斯都、克伦威尔等等。”

我想,多年以后的人们又会如何评价我们所处时代的人物,也许不再有亚历山大、凯撒、拿破仑这样军事人物的出现,应该更可能是乔布斯或者谷歌这样的科技大佬和企业吧。正所谓时代造英雄。

最后奉上我最爱的拿破仑大帝名言:即使我身后什么也没有留下,即使我所有的业绩全部毁灭,我的勤奋和我的荣誉,在我死后仍将足以鼓舞千秋万代的青年。

《人物传》读后感(篇6)

《水浒传》读后感--谈谈我最喜欢的三个人物《水浒传》里的人物众多,一百单八将个个都身怀绝技,各有特点。

其中,有三个我最喜欢的角色,分别是豹头林冲、智多星吴勇和青面野兽杨志。

我喜欢的第一个人当然是豹子头林冲。

武功高强,连杀五位朝廷将领。

可见其功夫之了得。

而且他以前是京城八十万禁军的校对,要不是因为高俅陷害,说不定水泊梁山会被林冲打得不成气候了呢。

我喜欢吴用,因为他有惊人的智力。

他是水泊梁山的军师。

有一次,宋江长期攻打祝家庄,但当吴军分区来了,一切问题都解决了。

吴用在整个《水浒传》中立下了无数战功。

在我看来,他应该是梁山第一军分区。

青面兽杨志,也很厉害。

他是我最喜欢的三个角色中的第三个。

他的武功和林冲旗鼓相当。

我喜欢他的重要原因是他追求杨门。

他爷爷是杨文广,被封为侯爵。

至于他为什么要参加造反。

我认为,在这样一个腐朽的社会环境下,**只能强迫人民造反,人民必须反抗。

不过他长得有点丑。

所以只能排第三。

以上我喜欢的《水浒传》中的三个人物,虽然都很厉害。

但在一个**奸诈、战争混乱的年代,他们只能走叛逆之路。

我常想,如果在和平与繁荣中,他们三人的命运将如何?

《人物传》读后感(篇7)

《居里夫人传》是居里夫人的小女儿艾芙-居里在她去世3年后写成的。传记详细描写了居里夫人的生平,并介绍了比尔居里的故事,重点介绍了居里夫人的工作精神和工作态度。本文是整理的居里夫人传读后感,希望你能喜欢。

居里夫人传读后感作文篇1在寒假中,我有幸“认识”了一位伟大而励志的人物,她就是居里夫人,历史上第一位获得诺贝尔奖的女性。

居里夫人可谓是近代科学史上的一个奇迹。她的一生中充满了奇异的经历。她容貌秀丽,但却出身贫寒,但她却以常人难以想象的勇气与毅力谱写了史无前例的科学篇章,对人类作出了不可想象的巨大贡献,但从居里夫人的女儿艾芙·居里笔下得知,居里夫人并不把自己看作“着名科学家”,也不把这些事情告诉女儿们。

在简单的条件下,经过三年多的坚持和努力,她终于提炼出了为人类作出巨大贡献的镭,并让那些对镭不乐观的人给了沉重的打击!

在我心中,居里夫人最耀眼的是勇气和毅力。居里夫人的一生充满曲折,但只有靠这两个字,她才能成功。她在永恒的奉献中度过了后半生,这件事不得不然人佩服。

但令人极惋惜的是她完成历史交给她的任务后就辞世了,把这科学的重任托付给了未来,托付给了这世界。

玛丽·居里我最钦佩的女性。她让我知道,只有付出辛苦的汗水才会有丰厚的回报!

居里夫人传读后感作文篇2我读了《居里夫人传》这本书以后,觉得居里夫人最大的特点就是坚持不懈,无私奉献。一个人如果想要取得好成绩,是不容易的,要有所成就,更不是轻而易举的,必须付出艰苦的劳动,并要坚持不懈。一个人如果非常自私,一心想着自己,那么也是没有太大成就的。

我们要向陶行知说的那样:捧出一颗心来,不带半根草去。然而,居里夫人就是这样做的。

居里夫人小时候生活贫困,但她坚持读书。居里夫人来巴黎索邦大学读书时,穿着旧衣服,住在简陋的房间里,用茶和面包充饥。大学里的图书馆深深地吸引了她,一次,在图书馆里看书,居然忘了吃饭,结果昏倒在了图书馆里面,这是多么的认真刻苦啊!

平常,我们在做作业,思考问题时总是怕苦怕累不愿意多想,可曾想过我们现在的生活条件多么好,可却还在偷懒;但在那么艰苦的条件下,居里夫人居然还在认真刻苦的学习着,思考着,真是太佩服她了!

居里夫人视名利为浮云,一辈子穷,不是因为她没有钱。当居里夫人发现“钋”和“镭”两种新元素时,就已经有人想用高薪来聘请她去任教,但居里夫人却拒绝了,这是为什么呢?为什么放着那么多的薪水不拿,而要拒绝呢?

因为居里夫人热爱科学,她不想在科学上花费更少的时间。她想把所有的时间和精力都花在这上面。可见他是多么热爱科学!居里夫人提炼镭后,有人建议她申请一项专利,这可以使她发财,但她拒绝了。

居里夫人的科学事业不是为了她自己的私欲,而是为了全人类的利益。多么伟大无私的奉献,多么值得我们学习!

居里夫人传读后感作文篇3最近看完了《居里夫人传》,是由居里夫人的小女儿艾芙写的。心里充满着对伟人的敬仰和崇拜,而最让我不能忘怀的是她对事业的执着、坚毅、吃苦耐劳,对自己悭吝,对社会的无私奉献精神。

我以为她的道德品质和精神会存在于共产主义社会,但她近百年前的所作所为让我脸红。

居里夫人出生时,她的祖国波兰正遭受俄罗斯铁蹄的蹂躏。知识分此文**于文秘114网的家庭背景(父母都曾担任过中学校长),赋予了她良好的修养和强烈的民族责任感,当然也将知识精英的聪慧和坚韧毫无保留地遗传给了她。开明和蔼的父母和五个孩子组成了一个幸福和谐的家庭。

尽管沙俄施行严格的殖民统治,但作为一个妹妹,玛雅有着幸福的童年。斯可罗多夫斯基夫妇的教育方法值得今天学习。他们从未对孩此文**于文秘114网进行过什么 “启蒙”,而是放开手脚,让他们自由玩耍,去尽情地拥抱大自然。

居里夫人一生热此文**于文秘114网自然、亲近自然,想必就是在孩提时代埋下的种此文**于文秘114网。父亲虽然是一名颇有才华的理科教师,却从未刻意引导过孩此文**于文秘114网的兴趣,他甚至不让小玛妮雅过早地接触理科书籍,好让她在上学后能够全面地涉猎知识,从而逐渐找到志趣所向。当然,他对于孩此文**于文秘114网们的学业还是非常关心,并且要求严格的。

至于母亲,她作出了巨大的牺牲,放弃了女校长的工作,全心全意地教丈夫这篇文章。在身患重病、家境窘迫的情况下,她仍旧若无其事地操持家务,不遗余力地为孩此文**于文秘114网们营造一个轻松愉快的家庭氛围,不让年幼的他们过早地承受心理负担。从中,我看到了家庭的意义,家庭不仅是每个人成长的摇篮,也是塑造人的熔炉。

因此,年轻夫妇若想为人父母,必须慎之又慎,因为从此他们的生活将彻底改变,他们要担负起一项重大使命_养育一个小生命,将他(她)塑造成一个“人”。这可不比养猫养狗,父母的一举一动都可能会对孩此文**于文秘114网的成长产生潜移默化的影响,为人父母,责任重大。我认为如果没有经过深思熟虑,决不可随便尝试。

毕竟,我们不仅要对生活负责,还要对社会负责。

读罢一书,心里涌现出李清照的名句:“生当做人杰,死亦为鬼雄”。

我的努力不够,我的目标还很遥远,我的路还很长,我的时间也不多。

居里夫人传读后感作文篇4在暑假的最后时光,我阅读了《居里夫人传》,深受鼓舞。

《居里夫人传》是居里夫人的小女儿艾芙-居里在她去世3年后写成的。传记详细描写了居里夫人的生平,并介绍了比尔居里的故事,重点介绍了居里夫人的工作精神和工作态度。书中引用了居里夫妇的许多信札和日记,书的最后还附录了居里夫人一生所得的奖金,奖章的情况以及罗列他所得的名誉头衔,是一本很翔实的个人纪录。

一开始,作者伊芙承认他想讲述一个传奇故事。玛丽·居里一生中有许多伟大而实用的故事,所以人们喜欢像传说一样叙述她的历史。这本书从几个方面介绍了居里夫人这位具有高贵品质的、献身科学并作出伟大贡献的伟大科学家的一生。居里夫人出生于被沙俄占领时期的波兰,家境贫寒,母亲很早就去世了。

中学毕业后,没钱上大学,不得不依靠作家庭教师来自筹学费。在巴黎大学求学时,每到秋天不得不为学费和生活费着急,尽管这样,在实验室的条件非常简陋的情况下,依然作出了提取镭元素的伟大科学成就。一战时期在战场上的毫不费事就成了一名战士,他忘了早餐,忘了晚饭,困了随便在什么地方都可以睡,在**住的小屋里,或在露天的帐篷里,废寝忘食的在战场上进行救护服务。

就是这样一位伟大科学家,在生活依然很艰辛的时候,主动放弃了申请镭元素的有关专利,公开了镭的提取方法,自己确因要买1克镭而不得不靠别人来筹集资金。

在居里夫人的传记里,我们可以看到居里夫人从来没有浪费时间,只有严谨的生活;没有享乐的懒散,只有英勇的奋斗;没有奸诈的人和事,只有和谐的空气;没有丑恶的画面,只有纯洁的灵魂---这是一本最精彩的历史人物传记。。

《居里夫人传》是居里夫人的小女儿艾芙-居里在她去世3年后写成的。传记详细描写了居里夫人的生平,并介绍了比尔居里的故事,重点介绍了居里夫人的工作精神和工作态度。书中引用了居里夫妇的许多信札和日记,书的最后还附录了居里夫人一生所得的奖金,奖章的情况以及罗列他所得的名誉头衔,是一本很翔实的个人纪录。

一开始,作者伊芙承认他想讲述一个传奇故事。玛丽·居里一生中有许多伟大而实用的故事,所以人们喜欢像传说一样叙述她的历史。这本书从几个方面介绍了居里夫人这位具有高贵品质的、献身科学并作出伟大贡献的伟大科学家的一生。居里夫人出生于被沙俄占领时期的波兰,家境贫寒,母亲很早就去世了。

中学毕业后,没钱上大学,不得不依靠作家庭教师来自筹学费。在巴黎大学求学时,每到秋天不得不为学费和生活费着急,尽管这样,在实验室的条件非常简陋的情况下,依然作出了提取镭元素的伟大科学成就。一战时期在战场上的毫不费事就成了一名战士,他忘了早餐,忘了晚饭,困了随便在什么地方都可以睡,在**住的小屋里,或在露天的帐篷里,废寝忘食的在战场上进行救护服务。

就是这样一位伟大科学家,在生活依然很艰辛的时候,主动放弃了申请镭元素的有关专利,公开了镭的提取方法,自己确因要买1克镭而不得不靠别人来筹集资金。

在居里夫人的传记里,我们可以看到居里夫人从来没有浪费时间,只有严谨的生活;没有享乐的懒散,只有英勇的奋斗;没有奸诈的人和事,只有和谐的空气;没有丑恶的画面,只有纯洁的灵魂---这是一本最精彩的历史人物传记。

《人物传》读后感(篇8)

他短小臃肿,外表解释,生就运动家般的骨骼。一张土红色的宽大的脸,到晚年才皮肤变得病态而黄黄的,尤其是冬天,当他关在室内远离田野的时候。额角隆起,宽广无比。

乌黑的头发,异乎寻常的浓密,好似梳子从未在上面光临过,到处逆立,赛似“梅杜萨头上的乱蛇”。眼中燃烧着一股奇异的威力,使所有见到他的人为之震慑;但大多数人不能分辨它们微妙的差别。因为在棕色庄重的脸上,这些眼睛射出一道旷野的光,所以人们总以为是黑色的,其实是灰色和蓝色的。

平时又细小又深陷,兴奋或愤怒的时候才大张起来,在眼眶中旋转,那才奇妙的反应出它们的真正思想。他往往用忧郁的目光向天凝视。宽大的鼻子又短又方,竟是狮子的相貌。

一张细腻的嘴巴,但下唇常有比上唇前突的倾向。牙床结实得厉害,似乎可以可破核桃。左下巴有一个小而深的凹陷,这使他的脸奇怪地不对称。

他预言了一个国家——德国联邦的复兴。他象征着人类在一世纪活动的基调——力量!

他,就是在十八世纪这个最混乱最秽浊的时候闪耀着的巨星——贝多芬!

在这里,我们没有资格评论这样一位大师。我们只能匍匐在他的脚下,挣扎着去摸他的脚趾。

贝多芬一生苦难不断,痛苦不堪。

一开始,人生于他就显得是一场悲惨而残暴的斗争。父亲想开拓他的音乐天分,把他当作神童一般炫耀。四岁的时候,他整天被钉在洋琴上,或者被关在家里拉小提琴,几乎被繁重的工作杀死。

虽然他的童年是如此悲惨,但他始终对这个时代和他度过的地方保持着一种温柔而悲伤的回忆。

二十多岁时,更大的疼痛已经在敲门,耳聋开始折磨他。耳朵日夜作响;他内脏也受剧烈的痛苦磨折。听觉越来越衰退。

这一切对贝多芬来说无疑是巨大的折磨。要知道,一个音乐大师,如何能够进入无声的世界!

更可怕的是,他的精神还受到的深深的打击。他两次坠入爱河,但最终爱情给他带来的不是幸福,不是幸福,而是更大的痛苦。尤其是他的心灵已因疾病变得虚弱的时候,当他热恋的人圭恰迪妮嫁给了加伦贝格伯爵,狂乱的情绪更有把它完全毁灭的危险。

他的一生就在这一次,似乎到了颠蹶的关头。

如此多的痛苦加在他的身上,我们怜悯,我们叹息,我们叹息。但是,往往是苦难才能筑就英雄!

莫扎特,除了拥有童年美好的回忆,一生也是贫困潦倒,郁郁而终。米开朗基罗一生都被人羡慕。他经常被暗箭射中。他被疾病缠住了,这使他很痛苦。还有一个懒惰的家庭,就像一个无底洞,把米开朗基罗辛苦挣来的钱都花光了。

“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”苦难不是阻碍我们前进的重重障碍,是磨练我们品行,我们意志的磨金石;是鞭策我们走向成熟,走向成功的马鞭。

我们的生命要的不是一味的风平浪静,我们要的是与风暴搏斗,与礁石较劲的惊心动魄。只有经历了波涛汹涌的巨浪,我们的生活才能真正绽放并被铭记。

来吧,让暴风雨来得更猛烈些吧!

《人物传》读后感(篇9)

作为飞行学员,听完整场报告会我感到深受鼓舞,我们这份工作是无比光荣的,我们理应对旅客的生命财产安全负责。首先我们要努力打好理论实践基础,试想如果没有平时一次次的模拟训练,刘机长怎会如此完美的完成此次备降,飞行员的工作需要不断学习,不断累积经验。都说同一项工作重复一万次,你就会是这方面的专家。但这同样也是枯燥的,如何在重复枯燥的工作中坚持下去,做出不平凡的成绩,我想刘机长用他的实际行动告诉了我们作为飞行员应该怎么做。另一方面,整个航班生产任务也不是飞行员一个人能够完成的,正如刘机长所说没有空管,军方,机组的协作配合,是不可能完成此次备降的。

航班生产是一项协作性很强的工作,需要一个团队的紧密协作才能完成,作为飞行学员我们在努力学习理论实践知识的同时,也应明白,我们需要重视团队的协作与配合。从一名飞行学员成长为一名成熟机长的过程是漫长的,这需要我们保持耐心,认真对待每一次航班任务,认真反思每一次不足。不积跬步无以致千里,在未来的工作中我会以刘机长为榜样,早日成为一名合格的民航飞行员。

感动中国范文二:

27月底,飞行部重庆直属中队组织参加了川航“英雄机长”刘传健先进事迹报告会,中队认真总结领会刘传健机长先进事迹的精神和启示,结合当前飞行部飞行作风整顿研讨活动 “三个论坛”:大中队长谈管理作风、基层书记谈队伍建设、飞行作风大家谈,进行了心得撰写。中队整理筛选一批好的文章供分享交流,从而进一步锤炼飞行作风,夯实安全基础。

5月14日,3U8633次航班从重庆前往拉萨的途中,突遇前挡风玻璃脱落。在这飞机已经失控的危难之际,机长刘传健凭借自己的过硬本领和丰富经验,采用全手动操作完成飞机迫降任务,安全着陆于成都双流机场。此次成功迫降创造了世界航空史的奇迹,我们必须感谢这位飞行英雄刘传健,正是他在关键时刻的冷静、沉着和高度的责任感挽救了机上100多乘客的生命。

我有幸参加了刘传健机长先进事迹报告会,见到了英雄本人,说实话跟照片上区别不大,就是一个普通人,没有在电视上看到英雄的那种激动的感觉,但是就是这样一个普通人做了一件让世界都感动的英雄事迹,将全机100余人平安送回地面。让我意识到这样一个道理,所有的英雄都是普通人,普通人都能成为一个伟大的人。

军旅生涯塑造坚强意志。古人云:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。刘传健机长在成为民航飞行员之前曾经是我国空军第二飞行学院的一名教官,他早年以优异的成绩考入空军第二飞行学院,成为了一名空军的飞行战士。十几年的军旅生涯,常年进行军事化锻炼使得刘传健具有钢铁般的军人气节。而在此次飞行过程中的突发情况,刘传健的军人作风恰恰发挥了关键的作用。当在9000多米高的高空中飞机的挡风玻璃脱落意味着驾驶舱所有人将处于零下40摄氏度的高速行驶过程中。这样的环境条件下,人会严重缺氧,正常人不到两分钟就会晕厥甚至休克。而刘传健却在这样的情况下,身体没有出现任何异常,圆满完成各项手动的飞行操作,成功迫降安全着陆。可以说军旅生涯让刘传健得到人生最好的洗礼和磨练,坚强的意志让刘传健能够游刃有余地完成此次紧急迫降任务。

勤学苦练做到精益求精。古人云:业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。刘传健机长一直以来坚持不断地训练,不断地发现问题然后不断地改进并提高。他在以前的学习中就多次对高空出现紧急故障情况下的操作进行过多次的训练。一次次的特殊训练,让刘传健能够从容应对各种困难和挑战。他在走上工作岗位后,仍然坚持学习不断地总结,在工作上真正做到精益求精。据他的妻子讲,他每次飞行结束回到家中,都还要回想下自己在飞行过程中有哪些进步,还有哪些缺陷。在一次次地飞行过程中,不断总结经验,取长补短。他一生对飞行事业情有独钟,因此他离开部队后踏上了民航飞机,成为了一名民航机长。但他仍然不断进取,正是他的勤学苦练掌握了过人的本领,在高空飞行飞机出现故障的时候,凭着自己的经验,冷静从容应对,成就了此次世界奇迹。

高度负责成就英雄壮举。托尔斯泰曾经说过:一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。成功迫降双流机场之后,刘传健机长并没有闲着,他很快召集了此次航班的机组人员召开了新闻发布会。在此次会上,他一再感谢机组其他人员的支持和配合,他也感谢机上的乘客对他的信任。当新闻发布会结束后,他接受采访时被问到,发生紧急情况时,他感到害怕吗?首先想到什么?平时训练时候经历过这样的情况吗?他说,他并没有来得及害怕,仅仅想的是如何手动操作,如何安全降落,保障乘客的安全。平时虽然也进行过类似的训练,但是像这样的情况还是第一次遇到,当然自己心里并没有慌乱,而且非常有信心有能力处理好这样的事故。他自己说,这条航线他已经飞了上百次了,对于航线的情况已经了然于胸。这些话看似非常的平凡,但是,我们不难看出,在危难之际能够如此镇静沉着,心里想的是乘客的安危。正是有了这样的机长,正是有这样默默付出的乘务人员,才能让我们的航空飞行安全有保障,让我们的乘客放心乘坐方便快捷的飞机。高度的责任感和使命感,不得不让人觉得刘传健配得上飞行英雄。

作为航空公司的一员,保障飞行安全是整个民航业一致的追求,我们要向刘机长学习。

一是要学习他恪尽职守、无私奉献的担当精神。刘机长视乘客为家人,为了避免乘客和机组成员受到进一步的伤害,在听觉完全失灵的情况下,靠自己的毅力操控飞机,将全机100余人平安送回地面。

二是要学习他刻苦训练、业务精湛的“工匠精神”。刘机长平时严格模拟训练,培养出高超技术水平和职业素养,在千钧一发的死亡线上,凭借娴熟的飞机操作技能以及丰富的飞行经验让飞机紧急备降,成功挽救了全机人员。

三是要学习他临危不惧、沉着果敢的“战斗精神”。在极端的条件下,刘机长沉着冷静、处变不惊、处理妥当,与机组人员和地面保障单位密切配合,凭着超人的胆识和良好的心理素质,驾驶飞机成功备降,转危为安。

刘传健是凡人,他只是做了自己作为一名飞行员该做的一切;刘传健是好人,勤勤恳恳,兢兢业业,在危难之际仍然想着飞机上许多乘客的安危;刘传健是英雄,他的冷静沉着、过硬飞行本领挽救了100多人的生命成就了航空飞行的壮举。刘传健的事迹已经过去了,他仍然将继续驾驶着飞机翱翔在祖国的蓝天。我们有理由相信,中国还有许许多多默默无闻的“刘传健”也以自己的豪迈热情投入到航空飞行事业中去,为我国的民航飞行安全保驾护航,成为我们航空出行的安全卫士

2024《小英雄雨来》读后感(汇总8篇)


好消息小编准备了“《小英雄雨来》读后感”的深度剖析请看下文,在阅读作品之后,他给人带来的生活感悟是很多的。这时我们可以用写读后感的方式来记录我们对作品的理解,你是否对于怎么写读后感这个问题很感兴趣呢?请查看本文中的重要信息!

《小英雄雨来》读后感 篇1

《小英雄雨来》主要讲的是:有一天日本人拿着枪进了雨来的班级,最后小英雄雨来和他的伙伴们对抗日本人。一个肥肥的日本鬼子中了圈套,在一个林子里踩到了雨来他们的陷阱,弹了出去,死掉了。一个瘦子日本人也踩到了陷阱,被倒挂了起来。至于日本人头儿呢,就是被卡在桥的木板上。小英雄雨来和他的同学们用了他们的智慧拯救了他们的学校。

雨来真是我们心中真正的英雄啊!他没有整天欺软怕硬,雨来见到日本人也不怕,他心里肯定想:“日本人,你再敢来,信不信我把你裤子脱了,拿弹弓弹你屁股。”我要是小英雄雨来的话见到日本鬼子都吓得屁滚尿流了,再别说打败日本鬼子了。特别是那个头儿,特别凶。

通过这部电影让我们知道了怎样才是真正的英雄。我们班某些同学特别喜欢逞英雄,他们只是欺软怕硬,他们自以为自己很强大,这样就是英雄,其实这是一种表现自己是狗熊的样子。看看小英雄雨来,他为了这个国家,为了这个集体,为了他身边的人们,为了人民,他宁愿牺牲自己和日本鬼子战斗,万一日本人没有中圈套怎么办?万一日本人比他还聪明先扔个石头下去探测一下有没有动静,而不是直接朝雨来扑过去,然后知道陷阱了再绕过去杀了雨来怎么办?雨来根本就没有考虑直接下出了决定,和日本鬼子拼了。希望我们班的能向小英雄雨来学习,做一个真正的英雄。

《小英雄雨来》中的每个日本人开始出场时候的歌声都非常怪异,而且那个日本人头儿的手下总是装帅,就老是被日本人头儿给推开,有一次那个日本人头儿的裤子掉了下来,那时候特别搞笑,日本鬼子的头儿献丑了。

我真佩服小英雄雨来有着这种冷静的精神。

《小英雄雨来》读后感 篇2

看完小英雄雨来的电影,我深有感触。

电影中雨来是个爱游泳的孩子,并且爱逃学,一而再再而三的激怒老师,导致老师没收了他的蓑衣。之后一个同学的爸爸当了汉奸,和鬼子做了无耻的交易,让雨来的老师去教日文。老师离开前,给同学们上了一课,讲无论什么时候,我们是中国人,我们爱自己的祖国。老师把蓑衣还给了雨来后就被日本人带走了。之后有一次雨来巧妙的跟鬼子周旋,又卖鱼又下药,让鬼子苦不堪言。后来老师想用时机逃脱,结果被鬼子关住,虽然多次被抓回来,但还是把信号传递到了外面。从电影中我也明白了什么叫做饮酒醉,最为丑。鬼子喝多了的时候,光着上身给老师表演,也不知道害羞。电影最后雨来大喊这是我们的地盘,结果让鬼子沉在河里淹死了。

雨来真是一个了不起的孩子,他不怕被鬼子枪毙,也不怕被鬼子杀死,更为重要的是他理解了我们是中国人,我们爱自己的祖国这几句话的含义。而鬼子们也假到了一个程度,打仗竟然不用抢和上手术台不带刀有什么区别。还有一句是无耻的人不要面子,日本人从梯子上跳下来把裤子也裂开了,只能说太活该。

最后我想说:就算鬼子再聪明,也战胜不了我们的爱国之心。

《小英雄雨来》读后感 篇3

辛店镇中心小学四年级3班张婷婷

最近我在一本书中偶然看到一篇叫的文章。英雄是雨来。在他身上,我学到了机智、爱国、不怕牺牲的革命精神。

雨来所在的芦花村有一条河。他非常喜欢游泳,并已发展出很好的游泳能力。妈妈不让雨来玩水,怕出危险。有一次妈妈又看见雨来玩水,想教训他一顿,不想雨来竟一猛子扎进水里不见了,妈妈吓得站在河沿上直**,不一会却看见雨来在远处的水面上露出小脑袋,一边像小鸭子一样抖着头上的水,一边冲着妈妈笑。

雨来刚上夜校的时候,学的就是“我们—是—中国—人,我们—爱自己—的—祖国。”老师想让上夜校的孩子知道自己是中国人,要热爱自己的祖国。

鬼子来“扫荡”了,雨来一个人在家读书,突然交通员跑来了,他对雨来说鬼子又开始“扫荡”了,让雨来把自己藏在缸下的地洞里,雨来好不容易才把缸挪到原来的地方去。然后急忙跑到一棵树前,爬上去,却被魔鬼看见,魔鬼把雨脚拉下来,雨点落在地上。

鬼子把雨来推搡回屋里,先拿出一块雪白的糖块让雨来吃,又给雨来金戒指,为的就是让雨来说出交通员李大叔的下落,雨来不受**没有告诉鬼子。鬼子生气了,又对雨来严刑拷打,可是都不管用,鬼子终于忍不住了,要将雨来拉出去枪毙!芦花村的人听到枪声,含着泪说:

“雨来是个好孩子!死的可惜!”鬼子走后,村民们开始顺着河沿找雨来的尸体,突然,雨来的小伙伴铁头叫了起来:

“雨来!雨来!”原来枪响以前,雨来就趁鬼子不防备,一头扎到河里去了。

我很佩服你们,我会让你们学习爱国精神,让这种精神永远传承下去,让更多的人爱国。我要向你们学习,用实际行动报效祖国,努力学习,努力成为国家未来的栋梁。

观《地道战》有感

辛店镇中心小学四年级3班宋金儒

今天,我**了一部电影,片名叫《地道战》。内容主要是讲日本鬼子在冀中平原上进行“大扫荡”时,高家庄的人团结一心,在地下开凿地道,用自己的智慧把狡猾的日本鬼子从高家庄赶走了。在这部电影里,我遇到了高传宝,一个勇敢而聪明的人,一个忠诚的钟老叔叔,一个**的日本队长山田。

隧道战争是在隧道里进行的。地道战争开始前,人们用鞭炮对付日本鬼子。小鬼们拿着鞭炮当枪声,狂奔而去。日本鬼子被赶走了。村里的人意识到他们迟早会被这样发现的。他们应该用什么方法?最后大家想出了一个办法—挖地道,经过了几番更改,地道变成了能防水、防火、防敌、防堵、防毒的地道,并且家家相连、户户相通,地上地下成了一体。

有一天,日本鬼子趁村里的人没有防备的时候攻进了高家庄,在高家庄门口的大树上放哨的老钟叔,远远望去看到日本鬼子正向高家庄进攻,当老钟叔准备敲响警钟的时候,一颗罪恶的子弹穿透了老钟叔的胸膛,但老钟叔坚持了下去,敲响了警钟,随后便倒了下去。村民们听到警报后,拿起枪,在地道的帮助下,合力把日本鬼子赶出去。从此以后,日本鬼子再也不敢在高家庄**了。

《小英雄雨来》读后感 篇4

小英雄雨来观后感

今天,我们全班同学看了一场电影,叫《小英雄雨来》,电影里讲了一个这样的故事,雨来小时候,很淘气,有一次他假装拿鱼看望老师,老师让他把鱼放到厨房,然后过了一会,老师却看见锅里有很多的青蛙。

有一天,正在上课的时候,突然门外走来四个日本人,接着又走来了一个日本军官,他们让老师走到另一个房子里,然后,有一个日本人教同学唱日本国歌,日本人唱着唱着老师就进了教室,然后,老师说让同学们放假,到了最后同学们恋恋不舍的走了,但是只有雨来没有走,老师把她没收的东西,给了雨来,他才走。雨来走后,日本人就把老师关到了屋子里,过了几天雨来发现了老师,就把泻药放在鱼肚子里,还假装把鱼送给日本人。日本人把鱼吃了,突然,他觉得肚子疼,就赶忙去了洗手间,雨来就在这个时候,把钥匙拿走了,救出了老师。过了不久,日本人又把老师抓住了,于是就把她押上了船,到了最后,雨来靠着自己水性好的特点,用木桩把船撞翻了,救出了老师。

我觉得雨来虽然很淘气,但他的优点也有很多,比如说,他很勇敢、聪明、热爱祖国、尊重老师。不过我要说一说他身上的坏毛病,就是他不应该用青蛙来吓老师。但是我也要说说他优秀的品质,也就是他舍身救老师。看完了电影我才知道自己的不足,我定不会像雨来一样淘气。我一定会学习他优秀的品质。

《小英雄雨来》读后感 篇5

我喜欢蓝色,正如小雨来爱慕他的窦尔敦一样痴狂。念起这怪态百出的小英雄啊,我还真不知是嫌他一身毛糙的防弹衣,还是乐他诙谐的英雄之程。

小雨来爱做旱鸭子,爱上树,爱旷课,离离坪坝是他的铺,遥遥天际是他的帐,而作恶弄人便是他的粗茶淡饭。日寇临下时,他用自己的小鬼机灵和敌人的裤衩,脑壳杠上:雨来搭粪坑,下泄药,舞把子弄花招,创下了不可磨灭的“英雄事迹”。

而所谓的英雄,只是一个诡计多端的雨来吗?他野得令人发指,居然拿青蛙唬老师。可我确乎是听到了,他喜欢蓝色,喜欢窦尔敦!在那枪弹雨林的动乱时代,雨来多次冒着危险,戏弄于鬼子,我确信了他的信念——像窦尔敦一般理智,坚强,不屈!

狭路相逢勇者胜,而理智是勇敢的枷锁。日寇曾妄想用武力统治我们,而一并勇敢侵略却成了不可救药的疯狂。我们虽然需要雨来的勇敢,但要控制好自己的理智。在我们身边,没有硝烟,战尘,刀枪,侵略,生活却如战场,学习亦是如此。生活中,艰难的任务,惊险的尝试,或是远眺而不可及的山峰,岌岌而不可挡的悬崖,我们到底要像雨来一样不可慌,抱有信念去冒险,去攀登;在学习中,漫漫的书海,五车的知识,或是欲登而又不边际的梦想狂热而艰辛的阶梯,我们是否应像一个英雄那样不畏惧,誓不罢休去汲取甜美的营养?

勇敢和理智很简单,即使没有敌可打战可杀,即使没有生死的距离去证明你的勇气和智慧,我们也应怀着不畏和不屈去面对人生。我们应多想:在走过的道路上,是否懦弱的死过一回,是否退缩着忘了蓝色的信念?心开阔点,如果不想虚度一生,就应该永无止境的进步,而不是却步。

也许肩上的担子越重,也许眼前的困难越是堆积,信念越是巍峨,也许,是由于英雄先驱不可抗拒的力量,我们没有退缩的理由。

我坚信雨来是个英雄,我自己,也该当个英雄了。

《小英雄雨来》读后感 篇6

国之不存,家将焉附

这是一本令我回味无穷的书,激起了我强烈的爱国情怀,让我面对困难时愈加勇气倍增,这本书就是《小英雄雨来》。

《小英雄雨来》一书中描写了生性调皮,机智勇敢的少年雨来的成长过程。在经历了一系列与日本侵略者和特务的惊险斗争之后,他终于从最初的捣蛋鬼渐渐变成一个理智机警、率领乡亲们抵抗敌人的小英雄。

小雨来从站岗放哨、为大人打掩护,到与特务、日本侵略者斗智斗勇。充分发挥自己的智慧,与乡亲们一道进行了灵活机智的抗敌活动,最终打败了敌人,取得胜利。他调皮开朗,足智多谋,勇于战争,身上凝结着我国人民大众的优秀品质,是我国抗日战争时期千千万万劳动人民的缩影,对抗战胜利取得功不可没。

“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”这句话反反复复出现,是雨来心中永生不倒的信念!人心中一旦有了信念就有了勇气。雨来就是从小受到了爱国教育,才会如此英勇无畏,爱憎分明,对敌人充满厌恶。

看小雨来那英勇无畏的身影,让我同时想到了抗日小英雄王二小。王二小13岁时,家乡常常受到日本鬼子的扫荡,王二小负责在山上放牛,为八路军放哨。一天日本鬼子让他带路找八路军,他沉着冷静冒着生命危险把鬼子带入八路军的埋伏圈,最后把鬼子消灭了。

国之不存,家将焉附!我们新一代青少年应该像雨来和王二小一样不断成长,以坚强的毅力、勇气和智慧直面困难和挑战,为复兴我们伟大的中华民族做出贡献。

《小英雄雨来》读后感 篇7

雨来虽然是个调皮的孩子,但是他机智、勇敢,他知道对待敌人要智取,而不是强攻。

有一次,老师正在给雨来和同学们上课,突然来了一队日本鬼子,他们教同学们唱日本歌曲,可同学们根本忽视鬼子的存在,鬼子们把老师抓了起来,孩子们临时放了假。当雨来和同学们得知鬼子们把他们的老师要带回日本,雨来和同学们在河里放了许多木枝,躲在木枝的水下准备营救老师。老师乘鬼子不注意把绑在她身上的绳子解开了,又把一个鬼子要挟了,雨来和同学们把另外一个日本鬼子拉进水里,立了一个大功。

看了这部电影,我在想:雨来,勇敢的他为了祖国去奋斗,冒着生命危险去救老师。他们简陋的教室里只有几张木桌椅和一面破黑板,在这么穷苦的情况下,他还这么勇敢,不忘爱国。我们呢?在爷爷奶奶爸爸妈妈的溺爱中长大,整天衣来伸手,饭来张口,什么都不用我们去做,我们真应该感到羞愧!

周恩来总理年少时曾说出过一句大气磅礴的话:“为中华之崛起而读书!”多么振奋人心而又坚定不移的话语啊!周总理就是因为有了这样的鸿鹄之志,才能在后来复兴中华的伟大事业中为人们鞠躬尽瘁。回想起1997年主席在对香港的领土主权问题与英国政府谈判时那斩钉截铁的话语——领土主权不容商量,一股“祖国利益高于一切”的暖流立即涌上心头。

“十年磨一剑”,在拼搏进取的道路上,只要我们华夏子女团结一心、持之以恒、坚忍不拔,中华民族的伟大复兴便不会遥远!

《小英雄雨来》读后感 篇8

今天下午,老师给我们看了《小英雄雨来》的电影,这部电影讲的是一个名叫雨来的小男孩和他的小伙伴们机智、巧妙地救出老师,消灭日本鬼子的故事。

电影中的雨来,是一个聪明、调皮的小男孩,经常在上课时间偷偷溜出去玩,游泳、捉鱼......这是一个多么快乐的童年啊!可是,童年也是学***的关键时期,于是,雨来的老师给同学们讲了许多道理,雨来这才认识到自己的错误。

当雨来下定决心认真学***候,他们的老师却被日本鬼子抓了起来,同学们都牢牢记住了老师被抓前说的话:“我们都是中国人,我们爱自己的祖国!”看到这里,我被深深的感动了,在那个被侵略者屈辱的年代,我们的同胞依然英勇无畏,热爱祖国,真是我们学***榜样!

聪明的雨想出了各种办法,深入虎穴,玩弄日本鬼子。看到鬼子滑稽可笑的样子,我觉得真是大快人心啊!最后,雨来和他的小伙伴们想出了假扮鳄鱼的妙计,不但救出了老师,还消灭了鬼子。

这真是一部精彩的电影啊!

《小英雄雨来》的内容大概是这样的:

尤来的游泳技术很好,但他经常迟到或逃课捕鱼。正因为如此,老师经常骂他,但淘气的雨来把癞**放进了老师的锅里。有一天,日本军官到学校把老师给抓走了,雨来带领着几个小伙伴去救老师,他们在菜里放了泻药,害的日本军官都光抢着上厕所,试过好几个办法后,还是没能把老师救出来,伙伴们劝雨来等李叔叔来了再去救老师,可雨来却生气地说:“这是我们的老师。

”最后雨来和铁头把木头放到河里,然后他们俩躲在木头下面游到日本军官的船的旁边吧船弄翻了,经过在水里的努力拼搏,终于把老师救了出来。

看完小英雄雨来的电影,我真的很佩服和感动。他的年纪和我们差不多。他怎么能这么勇敢无私?当他遇到危险时,他首先要做的不是先跑,而是让同伴快跑。而且雨来又那么的聪明,那么的机智,不到万不得已,决不轻言牺牲,他要用自己宝贵的生命去为祖国为人民作出更大的贡献。

总之,我非常喜欢雨,因为他用他的智慧和勇气带领大家去救他的老师。他还告诉我们,我们应该动动脑筋,努力做任何事,否则我们将一事无成。我要向雨中学习,因为他不仅是抗日的小英雄,更是指引我们走向未来的风向标和灯塔。

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