味道作文。
写作是一扇开启学生文学之窗、丰富文化素养的途径。它不仅提供了一个探索自我主题的方法，还帮助培养我们的思维和表达能力。因此，幼儿教师教育网小编极力推荐大家阅读““人”的味道作文”，相信它将给您带来诸多益处。希望这段内容能够帮助到每位阅读者！
“人”的味道作文【篇1】
我浸在阳光中,满身都沾染上阳光的味道。
小时候,最开心的事大概是一床奶奶晒了一整天的被子,叠好放在我的床上。那时候,我会惊喜地推开卧室的门,一下扑到松软的被子上,贪婪地嗅着阳光的味道。奶奶会在一旁一边织着毛衣一边问我:“奶奶晒的被子好不好呀?“好。像趴在一大块阳光味的大蛋糕里是的,又软又舒服。”我抱着被子一刻也不想松开,奶奶则笑嘻嘻地看着我在床上胡闹,手里有条不紊地织着毛衣,房间里充满了阳光的味道。那一刻,我觉得我该是这世间最幸福的人了。
一晃过去了许多年,当年那个喜欢阳光味被子的小女孩长大了。唯一没变的,是我对阳光的那份热爱。
每天早上,在骑车上学的路上,我抬头望向东方,迎接太阳的初升;每天下午,在书声朗朗的教室,我伸手放到桌上,抓住暖阳的热情;每天傍晚,在放学回家的途中,我骑车而行,追寻太阳的影子。可是,我却觉得阳光的味道淡了很多,淡到我几乎感受不到了。我慌了,这个陪伴我从小到大、再熟悉不过的味道要是消失了可怎么办啊!我追着阳光而去,可阳光的味道,也只是极淡的拢在身边。
直到那日,我假期一天的下午,看着奶奶再次要给我晒被子,我起身抱起被子:“奶奶,我帮您。“一踮脚,将手里的被子甩在晾衣绳上,奶奶取来夹子固定好,我便和奶奶回家,等待被子吸收这不可多得的精华。yjS21.COM
傍晚,我同奶奶一起收被子。奶奶手轻扫过被子,取下夹子,我帮着拿下被子。那时夕阳正好,阳光奔向我和奶奶的影子,在我们周围晕开。我捧着松软的被子,在夕阳下朝被子猛吸一口气,是我熟悉的阳光的味道!
回到家,我抱着被子坐在床上,被子暖暖的,很香。奶奶坐在我旁边,拿着两根毛衣针、一个毛线球,教我织毛衣。
阳光的味道,是我最熟悉的家的味道。
“人”的味道作文【篇2】
人生就像一杯茶，带着一股甘味和色香。
天阴沉沉的，黑云聚成一团压着下方的教学楼。坐在教室里的我，看着眼前乱如麻的数学题，心里就像被干柴草堵住了一样，烦躁不堪。越想心里就越堵。旁边还有一堆等待我的作业，化学、语文、英语……还有说好一天做一套的物理卷、一天三套的政治选择题……猛地，我感觉窗外的乌云压在了我身上，很沉，很重。是不是我太笨了？想起昨晚宿友们解题之快，甚至没有图他们也能凭空解题，心里更堵了。我开始变得焦躁，又想咬指甲，一啃，嘴上却落了空。我看着桌上零落的指甲，不禁苦笑，连指甲都啃完了，还有什么可以帮我分散心中的闷气，舔了舔嘴角，涩涩的。
看了看时间，晚自习快下课了，我得加快了想着压下了心中的苦闷，专心解题……
快了，还有一点。我算出了结果，可却强差人意，因为这结果一看就是错的，我回想了一下方法，是没错的呀？那问题应该就出在计算上。我倒回开头，重新计算，是了，没错了，我仿佛预知了正确结果，看着笔下的算式一步步接近我心中的答案，心里头痒痒的，像是被小猫的爪子轻轻挠了一下。可是结果还是不对啊，差得有点远了吧，我不禁慌了，难道真的是方法错了？心下一着急，伸出手指，一啃，“嘶”，手指甲盖上鲜血像珠子一样一滴滴从指甲缝里滚了出来。当时也不知道脑子抽了什么筋，把手指往口中一送，满口血腥味。我扫了一眼算式，定睛一看，好家伙，原来忘记开方了。找出了错误后，我又计算了一遍，是了，这应该就是正确答案了，我拿出答案对了一遍后心终于安定了下来。口中的腥甜弥漫开来，染上了心头，却不带腥味，有的只是一种甘甜。我把数学放到一边，抬头一看，哪还有什么黑云，天空一片粉橙色，跟我心中的甜一个颜色。好，下一个，化学……
尽管初三很苦，很涩，但是苦尽甘来，会收获意想不到的甜。
人的一生就像茶，得受得了高温熬，茶叶由卷到舒间，茶香也由涩到甘。吹一吹，进入口中的，只剩香甜。
“人”的味道作文【篇3】
跟妈妈坐在这家百年老字号的卤猪蹄店里，嘴里嚼着香香的猪蹄肉，我又想起我们班上的那一双“猪蹄”。
这双“猪蹄”就是坐在我斜前方的“猪蹄哥”。他长着一张和“灰太狼”一样猥琐的脸，眼睛下边长着一痣。之所以叫他“猪蹄哥”，全出自于他吃手的习惯。
不管是上课，还是课间，他那双“猪蹄”时时刻刻都举在嘴边，手上的指甲被啃得不到五毫米长，指头上几乎都破了皮，没擦干净的口水有时还挂在指尖上。因此，他常常一下课就跑去洗手。可一般人丝毫看不出，为什么那味道对他有那么美味，那么迷人。
上课了，“猪蹄哥”把二郎腿一翘，又啃起了香香的“猪蹄”。
“请李同学回答这个问题。”老师一手拿着粉笔，站在讲台上高声说道。
全班同学的目光瞬间聚焦在“猪蹄哥”身上，可他丝毫没有察觉到这一切，旁若无人地仔细打量他那双“猪蹄”，看一会儿，又开始陶醉地啃起来。
“猪蹄好不好吃呀？”老师似乎已经到了爆发的边缘，扔出手中的粉笔，“啪——”一声打在“猪蹄哥”的脑门儿上，在他额头上留下一个小小的白点。
“哎呀！”他似乎终于明白了老师的意思，赶紧把满是口水的“猪蹄”在衣服上蹭了蹭，很不自然地摆回到桌上。
周围的同学全都忍不住笑起来，几个胆子大的，满脸坏笑地喊起来：“猪蹄哥，今天吃的红烧还是清蒸的啊？哈哈——”
“猪蹄哥”很不好意思地看了看四周。
过了一会，看同学不再看他了，又把手举起来擦了擦嘴角的口水，继续津津有味地啃了起来。
回家的路上，嘴里还留着卤猪蹄的余香，我心里不禁想：论吃猪蹄，也许还是“猪蹄哥”的层次最高呀！可是谁也不知道他那“猪蹄”的味道，到底有多美味……
“人”的味道作文【篇4】
柠檬有酸的味道，咖啡有苦的的味道，果实有甜的味道。可有一种味道，摸不到，闻不到，却无时无刻不飘荡在我们周围
大人会因为运动健儿的胜利而欢呼，却忽略了他们背后的努力，所以一旦他们输了比赛，就有人怪他们没有努力。从来没有体验过他们的辛劳，却横加指责。或许当我们惬意地躺在沙发上时，他们正挥汗如雨。
记得快要临近奥运会的那年，一个不知名的运动员在操场上跑步。那时烈日炎炎，操场上只有他一个在不知疲倦地跑，汗水浸湿他的衣服。风儿早就热得吹不动一丝生机，纵使有再多的树木，也觉得死气沉沉。突然，他一不小心跌倒了，皮肤磕破了一块。他只是拿出创可贴，熟练地贴上去。这才发现他的腿上几乎全是这种伤痕，触目惊心。他抬起布满汗水的脸，眼里闪烁着让人猜不透的光芒，又继续向前跑，猛烈的阳光刺痛了每个人的眼，只看见一个模糊的身影在跑啊跑啊！风儿被他的努力感化了，树冠顶着阳光，为他加油。风吹落一片树叶，却激起了更多树叶的生长。
这个运动员也许无法参赛，也许没人知道他叫什么。
但他心中有一种味道叫坚持。
“人”的味道作文【篇5】
古诗的味道是悠闲的，它是陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”。
是孟浩然的“开轩面场圃，把酒话桑麻”。
也是王维的“行到水穷处，坐看云起时”。
他们超脱尘俗，寄情山水，欣赏大自然的无限清新和勃勃生机，恬淡闲适的过着自己想要的生活。
名著的味道是豪放的，它是孙悟空“大闹天宫”的反抗精神；它是关羽“过五关斩六将”的骁勇善战；它是鲁智深“拳打镇关西”的行侠仗义。
一个个令人敬佩的人物形象屹立在我心中。
历史的味道是悲壮的，陆游“僵卧孤村”却不为自己感到悲哀，以“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”抒发心中的爱国热情，“人生自古谁无死
留取丹心照汗青”是文天祥被俘时的视死如归，尽管国家处于风雨飘摇之中，他们仍然热爱自己的国家，真正做到了“留取丹心照汗青”。
语文，它悠闲，它豪放，它悲壮。
让我们在不同的心境下体会到了不同的感受，它的神奇深深吸引了我，它的味道就是语文的味道
