社会实践申请书。
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社会实践的申请书 篇1
我认真贯彻落实省素质教育会议精神，在调整作息时间、修正课程表和正常放假的同时，积极鼓励学生利用寒暑假和双休日开展社会实践活动。校长王来旭亲主持召开全校教职工大会，大力号召各学科认真组织并指导学生在寒假开展社会实践活动，而且要求学校教育处、年级部等处室给予协助，加强领导。1月下旬，政治教研室、地理教研室先后出台了社会实践活动方案，明确了实践活动的指导思想、内容、组织和要求。确定寒假活动的主题是，“走出校园，走向社会，关注民生，完善人生”。组织开展社会实践活动的消息一经发布，学生积极响应，纷纷报名参加。短短两三天时间，仅高一年级就有300多名学生报名参加。可见，学生对走出校门、走向社会，是多么的渴望和迫切!这是学生的社会情感长期被压抑的反映，表明了广大学生对规范办学和素质教育的欢迎和支持。据了解，学生家长也非常支持孩子参与社会实践活动。
为了扎实有效地开展活动，我们将报名学生按照共同兴趣、方便活动、自愿结合的原则分成若干个活动小组，并召开学生会议安排活动事宜。引导学生在生活中提炼，在兴趣中选择。学会从社会生活中选定主题，关注社会，体验社会角色;学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活;学会捕捉自己最感兴趣的问题，开展调研。自今年寒假到4月底，已有280名学生参与了社会实践活动并提交了活动报告。其中，社会调查报告140篇，社区服务报告15篇，参观考察报告10篇，心得体会若干篇。5月上旬，我们对学生提交的活动报告进行了认真评比，评选出社会实践活动优秀成果共67篇。其中，特等奖4篇，一等奖15篇，二等奖20篇，其余为三等奖和鼓励奖。还评出社会实践活动先进个人10名。
尤其令人高兴的是，学生的社会实践活动经过一段时间的体验和锻炼，不论是在规模、范围、数量上，还是在水平、能力、效果上，都较之初期有很大提高。他们已经不再满足于走出去看一看，而是更乐于到社区做好事;其活动成果也不再局限于形成书面报告，而是更加注重社会效果。例如，今年3月中旬，马婉璐等同学发起并组织成立了“济宁一中学生志愿者队伍”，他们自做了红色绶带和横幅，以“一中学生志愿者”名义活跃于城市社区。志愿者成员已从成立之初的十几人发展到现在的数十人，他们利用双休日和节假日开展了交通助岗、福利院做义工、环保宣传等多种义务服务活动。特别是“五一”劳动节那天，他们没有在家休息，也没有外出旅游，一行18名队员到社会福利院举行了献爱心文艺联欢活动，受到社会福利院鳏寡老人、孤残儿童和员工的热烈欢迎和高度赞扬。
我校开展社会实践活动采取两种方式，一是指导学生按分组自行安排活动;二是组织学生集体活动。前一种方式具有灵活、方便、多样的特点，从活动情况来看，这种方式十分活跃，效果很好。学生开展社会实践活动的形式主要是社会调查活动，其次是社区服务和社会参观活动。学生社会调查的内容既有环保、消费、物价、教育等民生问题，也有城市文明、农民工生存状况、计划生育情况、老年人生活、人口性别比例失衡等社会问题，还有学生早餐、课余生活、手机使用、上网、交友等学生自身问题。难能可贵的是学生十分关心民生问题，占社会调查的80%以上。这充分说明广大青年学生是关心社会、热爱人民的。
例如，马婉璐和姚天骄、张旎等6名同学组成的寒假社会调查小组，在正月初三到兖矿3号井进行环境污染调查。经调查发现，兖矿环境状况较好，污染不大，但挖过的土地大面积塌陷，造成地下水位上升，远远看去，如一片汪洋。他们还详细询问了塌陷土地再利用问题。还了解到，3号井采取水采法，防止了矿工得尘肺病。但是，有喜也有忧。为此，他们提出以下建议：在运煤的主车道加强植树力度，减少飘尘对环境的污染;对于已采矿井进行及时回填，避免或减少耕地下陷;对于已下陷的土地，实行再利用，引导农民合理利用发展水产业;改善煤矿开采技术，对煤进行深加工，提高煤的利用率;定期对工人健康状况进行检查，做好对职业病的预防与治疗等。
再如，龚畅和王雅婷、林亚等7名同学对限制生产销售使用塑料购物袋情况进行社会调查。在调查中让他们高兴的是大多数的市民对限制生产销售使用塑料购物袋的事情都有所了解，且大多数人对此举表示支持。当问及“塑料袋有偿提供后是否会减少使用并自备袋子”时，90%的人表示会影响使用量，但是对于自备袋子，特别是菜篮子，绝大多数人都表示不会。究其原因，大多数人认为如果拎着菜篮子或布袋子去超市买东西会让自己显的另类，且不方便。还有，购物可能是因为临时性的决定并不能保证自己会随身带着袋子。针对发现的问题，他们向政府提出以下建议：倡导环保理念，引导和鼓励顾客自带购物工具;研究或推广合适的替代品，使消费者逐渐将青睐对象转移;规定统一的塑料袋价格，以避免商家通过打“塑料袋价格战”竞争等。
再如，马婉璐和时志远、项宁等17名同学通过交通助岗活动，深刻体会到交通警察的辛苦，也看到一些人的交通意识不够强。还有人根本不了解交通规则。在这次活动中，他们从交警那里学到了一些交通知识，还知道哪些现象是违规行为等。
由此可见，实践活动使学生改变了学习方式，丰富了学习资源，拓展了发展空间;参与社会实践，使学生增进了生存体验，激发了学习兴趣，活跃了学生生活。
社会实践的申请书 篇2
安徽师范大学2009年度大学生暑期社徽师践活动重点团队申请表
团队名称
实践主题：了解城市历史，提高专业技能，践行科学发展观。负责人：赵亚蕾、刘凯
单位：教科院08摄影系一班
指导老师：王道阳李化来
共青团安徽师范大学教育科学学院委员会制
二00九年六月
填表说明
1填写登记表前请仔细阅读说明书。
2号码不需要填写，由医院团委统一填写。
3、活动主题和调研课题可结合“建国60周年”与“深入学习时间科学发展观”，也可根据实际情况自拟。
4、“前期准备”栏内具体说明活动前进行宣传动员、人员组织和资料收集等工作。
5经费的使用要遵循节俭的原则，学院将视情况给予各队一定的资助。
6、“成果形式”主要是指活动总结、调研报告等。
社会实践的申请书 篇3
暑期社会实践项目申请书
项目名称：新农村建设背景下皖南山区特色农业发展
申请人: 胡炜
所在单位: 安徽大学经济学院
邮政编码:
地址：安徽大学新校区经济学院07年级经济学
**:电子信箱:
目录一、实践背景 2
二、实践对象 5
三、实践目的及意义 5
四、实践调研方案 6
五、经费预算 11
六、申请承诺 11
七、注意事项 12
一、实践背景
1.“新农村建设问题”的根本问题是要解决农民的增收问题，这不仅是农民兄弟的期盼，也是目前党和**的大事。党的十七大以来，国家在政治政策、经济、文化等方面加大了对新农村建设的投入，取得了部分成效。
解决“新农村建设”的农民收入问题需要对传统农业经济结构进行战略性调整，走农业产业化道路。农业产业化是农业发展到一定阶段的必然产物，是农村改革不断深化的必然结果，是社会主义市场经济向专业化、商品化、社会化发展的客观要求，是农业和农村经济在分户经营条件下发展的基本方向。
党的十七届三中全会通过了《中共**关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》，允许农民流转土地承包权，中国特色工业化、城镇化、农业现代化加快推进，切实巩固了新时期工农联盟；农村社会主义民主政治建设和精神文明建设不断加强，社会事业加速发展，显著提高了广大农民思想道德素质、科学文化素质和健康素质；农村党的建设不断加强，以村党组织为核心的村级组织的配套建设全面推进，有力地巩固了党在农村的执政基础。农村改革发展的伟大实践，极大调动了亿万农民积极性，极大解放和发展了农村社会生产力，极大改善了广大农民物质文化生活。更为重要的是，农村改革发展的伟大实践，为建立和完善我国社会主义初级阶段基本经济制度和社会主义市场经济体制进行了创造性探索，为实现人民生活从温饱不足到总体小康的历史性跨越、推进社会主义现代化作出了巨大贡献，为战胜各种困难和风险、保持社会大局稳定奠定了坚实基础，为成功开辟中国特色社会主义道路、形成中国特色社会主义理论体系积累了宝贵经验。
实践充分证明，只有坚持把解决好农业、农村、农民问题作为全党工作重中之重，坚持农业基础地位，坚持社会主义市场经济改革方向，坚持走中国特色农业现代化道路，坚持保障农民物质利益和民主权利，才能不断解放和发展农村社会生产力，推动农村经济社会全面发展。
我国农村正在发生新的变革，我国农业参与国际合作和竞争正面临新的局面，推进农村改革发展具备许多有利条件，也面对不少困难和挑战，特别是城乡二元结构造成的深层次矛盾突出。农村经济体制尚不完善，农业生产经营组织化程度低，农产品市场体系、农业社会化服务体系、国家农业支持保护体系不健全，构建城乡经济社会发展一体化体制机制要求紧迫；农业发展方式依然粗放，农业基础设施和技术装备落后，耕地大量减少，人口资源环境约束增强，气候变化影响加剧，自然灾害频发，国际粮食供求矛盾突出，保障国家粮食安全和主要农产品供求平衡压力增大；农村社会事业和公共服务水平低下，区域发展和城乡居民收入差距拉大，改变农村落后的任务艰巨；农村社会利益格局深刻变化，一些地方农村基层组织软弱涣散，加强农村民主法制建设、基层组织建设、社会管理任务繁重。总之，农业基础薄弱，需要加强；农村发展仍然滞后，最需要支持；农民增收仍然困难，需要加快。
我们必须防患于未然，加倍努力巩固和发展农村的良好局面。农业是安天下、稳民心的战略产业，没有农业现代化就没有国家现代化，没有农村繁荣稳定就没有全国繁荣稳定，没有农民全面小康就没有全国人民全面小康。我国总体上已进入以工促农、以城带乡的发展阶段，进入加快改造传统农业、走中国特色农业现代化道路的关键时刻，进入着力破除城乡二元结构、形成城乡经济社会发展一体化新格局的重要时期。
我们要牢牢把握我国社会主义初级阶段的基本国情和当前发展的阶段性特征，适应农村改革发展新形势，顺应亿万农民过上美好生活新期待，抓住时机、乘势而上，努力开辟中国特色农业现代化的广阔道路，奋力开创社会主义新农村建设的崭新局面。允许农民以转包、租赁、交换、转让、股份合作等方式转让土地承包经营权，发展多种形式的适度规模经营。有条件的，可以发展专业大户、家庭农场和农民专业合作社。
2走农业产业化道路是农民增收、农村致富、发展农业的重要途径。在国家允许土地经营权在法定的条件下实行多种形式的流转是国家农业政策的一大创新，也是今后农业又好又快发展的一项重大举措。
多种形式的土地经营权流转，有利于发展适度规模经营，提高效率，降低成本，增加效益。
皖南地区的生态地理条件于皖北、皖中地区不同。皖南山区丘陵多，农业发展效益有限。根据当地实际情况，发展适合自身条件的特色农业具有较好的经济效益和生态效益。发展特色农业对农业产业化发展具有特殊意义。
党的十七届三中全会通过了《中共**关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》，允许农民流转土地承包权，在新形势下，皖南农村特色农业如何发展，农村特色农业产业模式如何向前推进，是很值得我们进行**的。此次实践，我们将题目定为“新农村建设背景下皖南山区特色农业发展”，正是在深入学习党的十七届三中全会关于农业的会议精神之下，经过同学们认真讨论和老师细心指导下做出的决定。
3. 石台县位于皖南山区，是皖南典型的山区县同时也是国家级扶贫县，该地多山地丘陵，当地利用独特的气候和土地资源，根据实际发展适合本地区的特色农业。目前，特色产业链正在逐步形成和发展。主要特色产业有茶产业、竹产业和果林产业。
当前，茶业效益日益明显，农民收入进一步提高。石台县仙寓镇积极与当地知名农产品加工企业天方集团合作，开发出了多种拥有较高市场价值的产品，如：还原了百年古茶——“雾里青”，对当地的经济发展起到了巨大的促进作用，仙寓镇大山村是全国罕见的富硒村之一，该村农民在专家的指导下在“硒”元素上做文章，利用这一独特的资源发展特色农业，大山村在和天方茶叶集团合作过程中形成了“企业+基地+农户”生产经营模式，大山村在2007年也被省**列为省级特色农业示范村。
横渡镇河西村根据当地气候和地理条件，利用有限的土地资源，因地制宜，扬长避短，大力发展经果林，形成了自己的特色，并成立了生产合作社，形成了“市场+合作社+基地（农户）”生产经营模式。
但在农产品加工和产业链深化过程中也存在一些问题。如：不是全部的农民愿意和企业进行合作，这样便导致企业农产品的产量上不去，效益自然下降，进而导致一些与企业合作的农户利益遭到损失，这样便形成了一个恶性循环，最终不利于农户的利益。
4据测算，石台县全年完成生产总值3.46亿元，增加10个。比上年增长5%
3%。其中，第一产业增加值1.16亿元，增加7个
1%；第二产业增加值1.06亿元，增长15.6%；第三产业增加值1.
24亿元，增长8.9%。人均生产总值3145元，比上年增加378元。
结构调整成效显著，经济运行质量和效益不断提高。随着**1号文件精神的贯彻实施,石台县农业生产特别是粮食生产获得发展,农业产业化步伐明显加快,品种和布局得到优化，内部结构日趋合理。围绕“茶、竹、药、畜、菜、苗、水、沼”抓调整成为全县农业工作的主旋律，农业特色经济不断增强。
在产业结构加快调整的基础上，外向型经济继续扩大，地方特色产业加快发展。如煤气仪表、小河水泥、天方制茶、山园食品、东升鞋楦等行业的主导作用日益增强，一批新的经济增长点开始形成，三产中的旅游服务业发展势头良好。在国内生产总值中，第一、第二、第三产业比重由原来的32个提高到现在的水平
5：30.5：
37.0调整为33.5：
30.7：35.
8。由此可见，农业在石台县经济发展中占有十分重要的地位。
国民经济和社会发展中存在的主要问题是：经济总量小，人均水平低；经济持续快速增长的基础不牢固，发展速度的横向比例不够快；农业产业化总体进程缓慢，农民增收困难；工业化水平低，产业增长依赖少数企业，发展潜力不足；城镇功能不完善，就业再就业压力大；民营经济有待进一步壮大。
二、实践对象
实习对象：安徽省石台县仙游镇横渡镇大山村、河西村
三、实践目的及意义
1、实践目的
（一）通过对大山村、河西村及周边地区的用地规模，用地形式，经营模式，农产品种植的集中程度规模，农产品加工企业与农民之间关系的调研，通过与当地**和各相关部门以及农产品加工企业、农户的交流**,对当地特色产业在形成产业链，及在产业深化延伸的过程中遇到的一些瓶颈问题进行分析，利用比较分析的方法，静态分析与动态分析相结合，对农村产业结构调整、优化，及进一步增加农民收入提出可行性建议。
（2） 运用所学专业知识，通过数理统计和模型分析的方法，进行有针对性、全面性、广泛性和系统性的研究。
（三）通过对近年来大山村、河西村在特色农业发展尤其是在茶叶种植、水果种植方面取得的突出进展和重大成就的调查和分析，可以展示出利用当地资源和气候优势发展特色农业的强大的潜力、相关政策的重要作用。对两地经营模式的深入研究有助于更好的理解皖南山区在农业产业化进程中的举措和经验，同时能够为皖南广大贫困山区新农村经济的发展提供必要的借鉴。
（四）通过社会实践增进对国情、乡情和民情的了解，既有助于亲身体验党的路线、方针、政策的正确性，学习考察石台县构建和谐社会、建设社会主义新农村的新举措、新思路、新成效；有利于解放思想，实事求是，从客观实际出发，形成脚踏实地的工作作风；同时，通过社会实践，将大学生所学专业知识首次运用到实践中，提高其社会实践能力。
2、实践意义
本次活动旨在提高大学生的交际能力、实践能力和分析能力，提高运用知识的能力。同时在实践活动中，既增长见识，在真正运用理论知识中发现不足，及早更正，完善我们的理论体系，提高实践能力，更重要的是能够在实践的过程中将自己所学到的专业知识运用到实际中去，为社会主义新农村的建设奉献出自己的应有的力量。
向石台县人民**、仙寓镇人民**、横渡镇人民**递交《新农村建设背景下皖南山区特色农业发展调研报告》，为当地**在新农村建设方面提供调研依据，同时为当地农产品加工企业在农业产业化道路中如何利用当地优秀的农业资源发展农产品加工业提供有力的帮助。
同时，鼓励大学生深入农村、了解农村，为解决我国“三农”问题作出自己微薄的努力。
四、实践调研方案
一、前期准备阶段
时间：2008年12月至2009年4月初
（一）队长积极咨询院团委老师和授课老师，密切关注这几年国家的政策动态和热点问题以及十七届三中全会关于农业的会议精神；同时，积极登录安徽大学**，查阅2008年暑期实习资料，确定实习主题。
社会实践的申请书 篇4
项目名称：安徽省旅游经济景区旅游资源调查
团队名称：安徽旅游景点调查组
负责人所在学院经济学院
申请日期：2012年5月15日__
共青团安徽财经大学委员会制
附：旅游客源市场抽样调查问卷
尊敬的女士、先生：
为了全面掌握全市接待国内外游客（包括过夜旅游者和一日游游客）到本市旅游目的，综合分析我市旅游业的发展状况，不断提高我市的旅游接待水平，使您得到质价相符的服务，请您协助我们填写这张调查表，在符合您情况的项目内填写或用“√”表示。
谢谢您的协助！
xx市旅游局
1你来自省（自治区、直辖市、县）
2性别a，男性b，女性
3、年龄
（1） 65岁及以上；（2）45-64岁；（3）25-44岁
（4） 15-24岁（5）14岁及以下
4、文化程度
（1） 大专以上学历；（2）中专、高中；（3）初中
⑷小学小学以下
5、职业
（1） 公务员，（2）企业管理人员，（3）专业/文化教育人员
员工（4）服务销售人员（5）工人（6）农民
（7） 军人（8）离退休人员（9）学生（10）其他
6调查期间家庭月平均收入
⑴ 5000元以上 ⑵ 4000—2000元 ⑶2000—1000元
（4） 1000-500元（500元以下）
7、您对本市的总体印象
（1） 非常好（2）好（3）一般（4）差（5）非常差
8你此行的主要目的是什么？（单选）
⑴游览/观光 ⑵ 休闲/度假 ⑶ 探亲访友 ⑷商务 ⑸ 会议 ⑹ 文化/体育/科技交流 ⑺ 其他
9、您此次来本市是否过夜：
⑴、否⑵、是
⑵a、住在本市的旅馆/招待所天（夜）
⑵b、住在本市的星级饭店/宾馆天（夜）
⑵c、住在本市的亲友家中天夜）
d、 市内其他住宿设施
10、您此次来本市旅游是否参加旅行团
⑴ 是否
11、您在本市是否到景点游览：
⑴ 否⑵ 是，游览景点。
12你对本市旅游接待设施的评价
表示最好，1分表示最差）
评估的内容很好，但一般不使用
（1） 住宿543 2100
⑵ 交通 5 4 3 2 1 0
⑶ 餐饮 5 4 3 2 1 0
（4） 娱乐5 4 3 2 10
⑸ 购物 5 4 3 2 1 0
（6） 景点/景点543 2110
13您对哪些旅游资源感兴趣（多选）
⑴ 山水风光 ⑵ 文物古迹 ⑶ 民俗风情
（4） 文化艺术（5）饮食烹饪（6）保健
（7） 旅游购物（8）节庆活动（9）其他
14、您是第几次到本市来旅游
（1） 第一次；（2）第二次第三次；（3）第四次以上
以下由调查员填写：
样本编码调查时间调查地点
督导员调查员
社会实践的申请书 篇5
这个暑假是漫长的，也是收获颇丰的。漫长是因为今年的情况特殊，收获颇丰则是因为我参加了社会实践活动。作为一个高中生，也许有人会说还不需要去进行社会实践，等大学了再去社会实践更好，但我以为一个未成年的高中生去进行一下社会实践，更有利于我们的成长，让我们更能把握人生的方向。
暑假里我是跟着我的爸爸去到他们工厂进行了社会实践活动。爸爸把我带到工厂之后，就忙自己的工作去了，他把我交给了工厂的主任，让主任带着我在工厂里参观、学习。在去到工厂之前，我不知道工厂会有这么多的人，这些工人年龄大小不一，小的刚成年，大的则有五六十岁，但无一例外，他们都看起来很结实，就连那些五六十岁的大伯都看着比我结实，这让我第一天在工厂学习完，回家就吃了好几碗饭，我担心自己在工厂进行实践时，吃不消。
当然，我的想法是多虑了。因为我还未成年，在工厂里参加社会实践活动时，他们也不会让我去做那些工人们干的粗活重活，我在工厂里主要负责跟着主任查岗并对每一个工人的工作成果进行验收。这项工作一开始让我多多少少有些不习惯，毕竟工人们都比我大那么多，他们的工作要由我去检查的话，我会有点不好意思。
后来在好几个工人伯伯的宽心下，我便看开了许多，他们告诉我这只是工作而已，不用觉得不好，他们也不介意由我来检查他们的工作，这使我感受到了他们的和善和真诚。之后再做起工厂的工作来，我也就舒心多了。在与工厂主任以及工厂工人们的相处中，我学会了社会交往应该注意的事情，也在与他们的相处中，学会了大大方方。
在这一次去工厂的社会实践活动中，我有过一次工作失误。那一天我把一位工人小哥的成果数错了，导致他被主任骂了一顿，那位小哥在被骂的过程中为自己辩解了，但是主任却选择了相信我没有数错，就这样小哥被主任狠狠地骂了一顿。事后我发现是我自己数错了，我感到无地自容，我跑去找那位工人小哥道歉，没想到那位小哥却笑着说：“没事儿，反正骂都已经骂过了，你别自责。”他那么说，我更加自责了。但也是因为那一次，我在检查工作时更加谨慎和仔细了。
这就是我暑假参加的社会实践活动，它在别人看来微不足道，却使我成长了不少。
古人曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期，回首这一个月的实习期，内心充满着激动，也让我有着无限的感慨。
就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了社会实践工作。打工实践实践虽然很短，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的无形资产，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。
大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。
因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。
现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。
这次的认识时间是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。
作为一名在校学生，能在大一期间参加社会实习，是一次难得的机遇。使我们在掌握基本理论知识后，迅速的加以实践运用。巩固学习成果。同时，在大三学年，能对所学知识有了更进一步的深化理解，便于更好的学习。这是学业上的优势。更为可贵的是，我们在实习中成长的更加成熟，无论是思想还是心理上。
由于我们一贯生活在校园中，时刻有老师、家长和同学关爱，生活可以说用无忧无虑来形容，很少接触社会，也很少吃苦。在这次酒店实习中，困难时刻严峻的考验着我们。通过这次实习，我比较全面地了解了酒店的组织架构和经营业务，接触了形形色色的客人，同时还结识了很多很好的同事和朋友，他们让我更深刻地了解了社会，他们拓宽了我的视野，也教会了我如何去适应社会融入社会。
而作为一名还未走出校园的学生，我深知自己要学的东西有很多很多，对即将踏入的工作岗位又有着太多的陌生和神秘，在这种矛盾心理的促使下，我满怀着信心和期待去迎接它。初来酒店我就被它神秘的色彩、清新的空气、幽雅的环境所深深吸引，为能有机会在这个地方实习而感到庆幸。
来到酒店安排岗位，我才发现自己并没有太多的优势，学校所学的理论知识和现实还有很大的差距，一切都需要重新开始学习摸索，为此当让我选择岗位的时候，我选择了收银员这一岗位，因为它接触客人比较多，工作时间也比较紧凑，这对于我来说是一个绝好的锻炼机会。
在工作中，虽然我只是充当一名普通收银员的角色，但我的工作也绝不仅仅是收钱那么简单，其中也是一系列的复杂程序。在这一个月的工作中，我发现要能自如的做好一项工作，无论工作是繁重、繁忙还是清闲，要用积极的态度去完成我们的每一份工作，而不是因为工作量比例的大小而去抱怨，因为抱怨是没有用的。我们更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心态面队每一天。因为快乐的心态会使我们不觉的工作的疲惫与乏味。
工作中我刻苦学习业务知识，在领班的培训指导下，我很快的熟悉了酒店的基本情况和收银的岗位流程，从理论知识到实际操作，从前台到接待为客服务，一点一滴的学习积累，在很短的时间内我就掌握了收银员应具备的各项业务技能。
实习占用了我们大学里的最后一个寒假的时间，但是这和以往打的工不同，在工作过程中，我们不是单纯地出卖自己的劳动力去换取报酬，而是当自己是酒店的一员，和各部门同事密切合作维护酒店形象和创造的利益。实习过程中，我们不会因为还是本科在读生而受到特别的礼遇，和其他心员工一样，从酒店基本知识和本职工作开始了解，偶尔做错事，也不会有人偏袒。
作为酒店的一员，穿上了制服，就要处处维护酒店的权益，要把自己和酒店紧密联系起来，要熟悉酒店的信息，要另自己的一言一行都要代表酒店的利益，时刻为酒店做宣传，提高酒店和自己的形象。实习过程中，让我提前接触了社会，认识到了当今的就业形势，并为自己不久后的就业计划做了一次提前策划。
通过这次实习，我发现了自己与酒店的契合点，为我的就业方向做了一个指引。另外，酒店的人才培养制度为我们提供了大量的学习机会，为我们提供了就业机会。实习实际上就是一次就业的演练，在实习中，我发现，其实学习不光充满在课堂上，社会上给你提供的学习机会更多。只不过，这个学习资源需要你的筛选。不象我们课堂上，老师永远教给我们的都是实实在在的真理性的知识。但是，社会上提供的学习资料更及时，利用效率更高。学习的机会时刻充实在生活中，学习中。
社会实践的申请书 篇6
姓 申 请 者 学 学 名 院 历 张乐平性别 男 学号 01030206 专 业 政治面貌 共青团员
土地利用现状实时变更系统研究 (b)a、自然科学类学术论文;b、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文; c、科技发明制作 地理信息系统 项目组成员人数 博士生 硕士生 本科生 5 专科生 合计 5
指导教师 (副教授及其以上职称者) 姓 名 职 称 赵银兵 讲师
内容: 内容:以土地利用现状数据库为基础，结合用地审批的流程，对土地利用现状数据库实施实时动 态管理，形成土地利用现状分类统计表、土地利用现状变更流量表及土地权利人统计表。为管理 部门用时掌握土地利用现状变化，实现对土地利用现状的动态监测提供服务，为提高土地的利用 效率，节约、集约利用土地和加强耕地保护提供决策依据。
意义： (1)保存大量的地形测量、航测或卫星遥感的数据; (2)将地形测量等数据矢量化，形成 意义： 土地利用现状信息库; (3)实现各类数据的动态对接，便于实施动态管理; (4)有条件时配于数 码像片，形成三维立体地图。
摘要:(1)借助浙江省桐乡市国土资源局已经建立的土地利用现状数据库，获取数据库包含的各 摘要 项内容; (2)获取浙江省桐乡市土地信息与勘测中心 2007 年 11 月 1 日至 年 10 月 31 日间 所有测绘的矢量数据; (3)获取浙江省桐乡市 2007 年 11 月 1 日至 2008 年 10 月 31 日间农用地 转用审批资料; (4)编制土地利用现状变更软件; (5)形成 2008 土地利用现状变更年度土地利 用现状变更成果。
(1)2009 年 6 月- 8 月 获取浙江省桐乡市土地利用现状数据库(局部) ; (2)2009 年 6 月-10 月 获取浙江省桐乡市土地信息与勘测中心年度测绘成果; (3)2009 年 7 月-9 月 编制土地利用现状变更软件; (4)2009 年 10 月- 11 月 形成 2008 年浙江省桐乡市土地利用现状变更调查成果; (5) 年 1 月 完成相关报告撰写
表二 一、项目的科学依据和意义(包括应用前景、学术思想、立论根据、特色和创新之处，主要 参考文献。 )
应用前景: 1. 应用前景: 随着 3S 技术的发展,地理信息系统参与政府部门的管理日趋频繁。特别是大型数据库的出现，解 决了计算机内存与管理信息数据量之间的矛盾， 同时， 勘测仪器和手段的更新为各类数据的矢量化提 供了保证， 为地理信息系统服务政府管理提供了更为广阔的天地。 地理信息系统的作用课程变得越来 越重要，服务范围越来越广。通过建立地理信息系统, 管理人员可以及时更新信息内容,可以方便地 查找所需资料,为提高工作效能提供更便利的环境，为提高管理决策的科学性提供支撑。学术思想： 学术思想： 学术思想 GIS 工程管理、数据库、软件工程思想等 。 2. 立论根据:(1)浙江省桐乡市国土资源局已经建立了全境 1： 的土地利用现状数据库，使我们开 立论根据: 土地利用现状变更系统有了现实可能性; (2)浙江省桐乡市土地信息与勘测中心积累了大量的土地勘 测数据和当地农用地转用审批的资料， 可以充分利用现有资源; (3) 我们所学的专业是地理信息系统， 兼备了遥感、数据库及 GIS 知识，有能力也有信心开发该系统; (4)采用模块化的程序设计方法，既 便于系统功能的各种组合和修改，又便于技术人员的补充和维护。 特色及创新 及创新: 3. 特色及创新: (1)该系统有很强的实用性，便于实验人员管理和教师安排实习课程; (2)该系统具有鲜明的整体性、综合性、层次结构和目的性，数据处理既独立又相互关联，构成一 个供不同专业学习使用的数据体系; (3)利于实验资料的共享资源共享，师生可根据自己的需求运用于其他的政府管理系统。 参考文献： 4. 参考文献： 国土资源部.第二次全国土地调查技术规程 TD/T1014-2007 国土资源部：土地利用数据库标准 报批稿 马秀麟 郏示德.管理信息系统及其开发技术.清华大学出版社及北京交通大学出版社,.3 苗雪兰 刘瑞新 宋会群.数据库系统原理及应用教程.机械工业出版社,.3
二、采取的方法(包括研究工作总体安排和进度，所采用的方法，可能遇到的问题和解决办 法)
步骤: 1. 土地利用现状数据库的获取与熟悉(2009 年 6 月—2009 年 8 月): 问题：受专业知识限制，课题组售人员对数据库结构的理解问题。 解决方法：请教老师，与各专业人员进行沟通。 2. 勘测数据及其他数据的获取(2009 年 6 月—2009 年 10 月) ： 问题：对数据的形成及转移变化过程的理解问题 解决方法：请教管理人员或专业人员 3. 编制土地利用现状变更软件。 问题：忽略了一些未知的错误，使得评估不合理。解决方法：针对系统评价中存在的问题，对症下药，不 断改善系统。
三、预期的费用(包括实验材料费、租赁费、机时费、交通费及其它费用)及来源。
1、机时费：300 元/人*3 人=900(元) 2、资料打印费：80(元) 3、不可预料费：900 元*10%=90(元) 共计 500+330+80+91=1070(元)
表三 四、项目组指导教师意见(主要针对本项目意义、创新性以及研究方案的可行性等签署意见) 该项目对增强学生运用专业知识解决实际问题，收集专业学习的基础数据和信息具 有重要的意义。土地利用现状实时变更系统对于土地信息的收集、处理、管理、更新和 决策服务具有重要的意义，在数据标准化处理和信息集成方面具有创新性，项目依托桐 乡市国土局，将社会实践调查与科技立项有机结合起来，项目设置的研究方案切实可行。 建议立项予以资助。
签名：赵银兵 2009 年 6 月 8 日 五、申请者所在学院审查意见(主要针对申请者和项目组主要成员素质与水平等签署意见)
六、校团委聘请专家组意见(对项目可行性、先进性、科学性、前景性等签署意见)
社会实践的申请书 篇7
大学生社会实践奖学金申请书
尊敬的评审委员会：
我写这封申请信的目的，是希望能够申请大学生社会实践奖学金。通过这封信，我将详细、具体且生动地介绍我的社会实践经历以及所取得的成果，以证明我值得获得这一奖学金的支持和认可。
首先，我想向大家介绍我的社会实践经历。作为一名大学生，我始终坚持将理论与实践相结合，不仅注重课堂学习，还积极参与社会实践活动。在大学期间，我有幸参加了多个社会实践项目，涉及到教育、环保、扶贫等多个领域。其中，最让我难以忘怀的是我参与的一次帮助贫困山区学生的支教活动。我和一群志同道合的同学一起前往一个偏远的山村，为那里的孩子们提供教育支援。我们在那里度过了一个月的时间，通过丰富多彩的课堂教学和生活辅导，帮助他们树立了正确的人生观和价值观。在这个过程中，我们不仅学到了很多，还成为了孩子们的朋友和良师益友。这次经历不仅增加了我的社会责任感和爱心，还让我明白了教育的重要性。
接下来，我将介绍我在社会实践中取得的成果。在帮助贫困山区学生的支教活动中，我首先通过组织课堂教学和讲座，提高了学生们的学习成绩和学习能力。在这期间，我注意到学生们的数学成绩一直不理想。于是，我设计了有趣且生动的数学课程，采用互动教学的方式激发孩子们的学习兴趣。通过这个努力，学生们的数学成绩有了显著提升，并且他们对数学的兴趣也得到了激发。
此外，在我们的支教过程中，我还帮助孩子们建立了正确的人生观和价值观。在这个山区，孩子们很少有机会接触到先进的科技和文化。他们对世界的认知非常有限。因此，我和同学们设计了一系列的讲座和互动游戏，让他们了解世界的多样性和发展机会。我们还鼓励他们树立正确的人生目标，并提供必要的指导和支持。通过这些努力，我们看到了孩子们的改变，他们对未来充满了希望和憧憬。
最后，我想谈谈我申请大学生社会实践奖学金的理由。首先，这笔奖学金将帮助我继续参与更多的社会实践项目，扩大我的影响力和贡献。其次，这笔奖学金将帮助我减轻经济负担，继续我的学业。作为一名普通家庭的孩子，我深知家庭的努力和牺牲。通过获得这笔奖学金，我将更加专注地学习，充实自己，为社会做出更大的贡献。
综上所述，我通过社会实践项目收获了很多，取得了可观的成果。通过这封申请信，我希望能够获得大学生社会实践奖学金的支持和认可，以便继续我积极参与社会实践活动的梦想。感谢评审委员会抽出时间阅读我的申请信，并期待能够有机会与您亲自交流。
衷心感谢！
此致
敬礼
申请人 姓名
社会实践的申请书 篇8
长安大学2011年大学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动立项
申报活动主题：循环经济实地调研，深入研究，科学发展
团队名称：长安大学赴大同煤炭集团塔山工业园区暑期社会实践小组
学院材料科学与工程学院
指导教师颜录科
二○一一年六月八日
附件1：长安大学2011年暑期社会实践项目申请表
长安大学2011年大学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动策划
活动主题：循环经济实地调研，深入学习，科学发展
团队名称：长安大学赴大同煤炭集团塔山工业园区暑期社会实践小组
学院材料科学与工程学院
指导教师颜录科
二○一一年六月八日
通过问卷调查的形式了解选煤厂职工的基本生活状况及其对循环经济的亲身体验。
在团队内部召开会议，总结前一阶段的不足和成就，分享实践中的喜悦和收获。
在团队内部开展简单的文艺活动，消除疲劳，活跃气氛，增强凝聚力。
参加成员： 全体成员
7月15日
在公司专人的带领下，了解高岭土材料的现代化生产工艺。
在了解基本操作流程和安全培训的前提下，由专人陪同进行简单操作实践。
产品质量检验化学实验室在技术人员的陪同和指导下，使用实验仪器对产品样品的各项指标进行测量。
与技术工人一同开展座谈交流会，了解国内无机材料的发展情况及就业形势，分享领导与工人对于科学发展观的认识及对中国循环经济未来的展望。
进行资料汇总，总结当日工作，分享收获，开展煤炭文化交流会，向我们队员介绍近年来煤炭发展的道路及新型煤炭产业链与传统煤炭生产的区别。
7月16日
参观以煤炭副产品为代表的甲醇生产厂，了解甲醇生产工艺流程。
在技术人员的指导下，检查产品样品。
与技术工人和领导一起了解有机原料的使用和有机原料产业的发展
为了消除疲劳，团队开展了生动有趣的娱乐活动。
总结工作。
7月18日
内容：简单参观塔山热电厂。
与电厂工人展开互动，在亲切的交谈中了解当代工人的生活条件分享他们的工作经验，为工人叔叔及阿姨送上温情的祝福。
10、活动的可行性分析：
1．该次实践活动充分响应了党**关于落实科学发展观的相关意见，以“****”重要思想为指导，符合大学生“创先争优”的倡导。项目目的主题和开展方向明确，符合学校对于社会实践活动的要求，符合学校为学生谋福利，提高办学质量的宗旨，并且有相关政策为依靠，易于开展工作。
2．此次调查与实践选取的对象调为国家级的工业基地，是中国首个循环经济运行工业园区，国家投资巨大，示范作用明显，为大学生提供实习帮助符合其落实科学发展观的宗旨，也有利于其自身的发展。
3．我们在早期准备阶段做好了充分的联络工作，队长创造和利用与单位内部各阶层的友好关系为同学寻机会，为团队谋福利，并且利用寒假时间对考察地点周边进行了安全，食宿，交通等方面的考察，进一步做足了实践活动的保障工作。
4．参加此次活动的同学以相关专业学生为主，对于工业生产中的理论知识有一定了解，凝聚力高，分工明确，身体状况良好，思想品德优秀，有利于工作的顺利开展。
5．建党九十周年与建校六十周年献礼，为投身祖国的建设提高自己的能力是我们每一位团队成员的迫切愿望，激励我们为之奋斗。
11、经费预算：
交通费：单程64元/人*12人*2（往返）=1536元
住宿费：5元/(人*天）*12人*7天=420元
其他：培训资料30元，常备药30元，宣传资料15元
横幅制作20元，队旗40元，不可预见费30元
合计：1536+420+30+30+15+20+40+30=2121元
12、人员分工安排
1个组长：安排和协调每个人的整体行动，做出详细的工作安排，同时与当地公司联系；
2安全员：领导安全员，负责维护每个人的人身安全和纪律，安排食宿和交通；
三。宣传员：负责撰写、上传新闻稿和联系**；
4记录员：负责记录日常工作安排；
5 拍照人员：负责活动的拍照工作;
6财务人员：负责安排行动费用，整理发票等财务工作；
技术人员：负责团队网络等相关技术问题；
8通讯员：负责本队流动中的通讯工作；
13长安大学大同煤炭集团塔山工业园区科学发展观社会实践组学科
1. 在实践阶段严格遵守该项纪律规定，对于违反规定的队员队长有提醒劝说的义务，事后队员有向队长提出异议的权利。
2. 尽管我们队员是严于律己的好同学，但是对于其中有关安全的方面依然采取硬性规定，凡违反安全方面纪律的队员，队长有警告劝说的义务，对屡教不改的队员队长有劝归的权力。
3. 安全纪律：
1）.在**密集地区及交通过往频繁地区严禁嬉戏打闹。
2） 在实习阶段，严格遵守工厂安全规程和技术人员的指导。进入工厂后，必须戴好安全帽，及时更换工作服。
3）.严禁在工厂作业区嬉戏打闹，明知故犯，违规操作。
4）.不管于己无关，于人无利的闲事。
4. 吃饭住宿坐车必须要给钱，不能接受任何吃饭邀请和馈赠，艰苦奋斗，做最便宜的车，吃最简单的饭，绝对拒绝生活的奢华，坚持简朴生活作风，以此来锻炼自己。
5. 做事要善始善终，有始有终，不做就不开头，要做就做到底，不找借口，不轻许诺言，承诺的事情一定要做到底。
6充分发扬大学生服务社会的优良作风，要始终把服务意识放在心上，牢记感恩之情。
7有良好的团队精神，互相帮助。要经常进行批评和自我批评。
8队员们穿着统一的标志和统一的一服，走到**队，向**飘扬国旗。
9班组长和组员应齐心协力，按照安排履行各自的义务。
10尽量与学校各部门保持联系，征求学校的意见和建议。
11认真学***的相关理论，把**的思想作为我们行动的基本指南。
讲究礼貌，待人诚恳。
14、团队安全应急预案
1．由于本次实践活动的地点为工厂，所以存在安全隐患。为了尽可能地保证安全，队员的行为不应违反安全规则，特殊情况必须经组长批准。到达目的地后，组长将带领他们熟悉周围环境。
2术前队队员进行医疗急救知识培训，准备好所有药品。活动过程中出现疾病、受伤等情况及时自救，并求助当地的医疗部门，符合保险范围的情况联系保险公司，重新安排日程后报告总部。随时与当地有关部门和公安机关保持联系，确保安全。
同时，要注意自我保护，冷静对待不法分子，顾全大局，不要轻举妄动。
3．队员严格按照实习工厂制订的安全作业准则进行作业，杜绝违规操作，进入工厂前统一发放安全帽及作业服，由安全员检查合格后方可进入实习单位的作业区，在作业期间一切听从队长的统一安排。
4．任何离队，单独行动等特殊情况必须经过队长同意方可进行。
5．由于安排紧张，队员要严严格遵守时间，如无特殊情况，迟到不得超过5分钟，特殊情况不能按时到达的必须事先说明。在任何公共场所和接触任何当地人时，不得使用任何侮辱性语言和做出侮辱性行为，不允许与陌生人争吵。
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