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岗前培训总结十三篇

发布时间:2023-12-28

岗前培训总结。

时间过得真快呀,这段时间的工作已经落下帷幕,事情的结束意味着另一个新事情的开始,我们需要总结本阶段的工作情况。做好总结,我们就能清楚了解自己的优势和特长,工作总结怎么写才能更加深刻呢?小编特地为你收集整理“岗前培训总结十三篇”,请在阅读后,可以继续收藏本页!

岗前培训总结 篇1

在本次新上岗教师培训中我参加了县教育局举办的听课活动,我受益匪浅,感受颇多,让我近距离地领略到每位老师的教学风格,深厚的教学功底及精湛的教学艺术。听课就像照镜子,从这几节风格迥异、精彩纷呈的英语课堂上,我受到了很大的影响。

听课体会我总结了以下几点:

在现代化英语教学中,黑板已经不是传统意义上的黑板了。挂图、投影仪、多媒体等的加入,使得黑板的内容更加丰富。这次的活动,老师们都运用了多媒体这现代的教学设备,以鲜艳的色彩、活动的图像和有声的对话,让教学内容更形象化,给人一种赏心悦目的`感觉,创造了一个轻松愉快的学习氛围。

这6位教师口语流利,发音准确,全堂使用英语教学,整堂课轻松、活泼。师生配合程度非常和谐。教师教态亲切,教学活动设计巧妙,充分调动了学生的积极性。平时我们在这一方面做得不够好。

所以,听课时我特别注意了各位老师不同的调动学生的方式。学生积极性调动起来以后,怎样保持下去也很重要。老师在每个教学环节中对孩子的要求一定要清楚明确,难易适中。只有孩子清楚的知道自己应该干什么时,才有可能干好这件事;而问题太难孩子会无从下手,太易又不用思考,这都会打击孩子的积极性。

要重视学生的情感教育。教师自身的良好素质是讲好课的重要前提和基本保证。在听课中我发现每位老师的教学活动都很巧妙。尤其是张洪凤老师,她的教态亲切自然,设计的“猜房间”活动,吸引学生同时,加强了学生的团队意识,是根据教学内容,挖掘教学因素,对学生进行德育教育

这次听的课没有想象中那么花哨,更多的是注重教学内容,注重基础知识。在精讲精练课文基础知识的前提下,进行相应的拓展延伸。由于前面将基础知识都夯实了,后面的拓展学生进行起来也就得心应手。

英语的学习要求在语境中学习句子,在句子中学习单词。这就是说我们在教给学生一句话、一个词时还要给学生创设一定的情境,让学生学会在一定的情境中学会用句子、词语。这也让学生很自然地进入课堂。我想以后多注意这一点,让学生编对话时,给他们设立一个情境,让他们更好的发挥,也让他们明白如何把所学的知识运用到实际生活当中去。

岗前培训总结 篇2

暑假到了,教师培训的高峰期也来了。可是很多教师都对培训持反感态度,这里面当然有对牺牲正常休息时间的抱怨,但更多的是因为很多培训既苦且累还不实用,实在看不到培训的价值和意义究竟有多大。

近期,笔者所在学校根据本校实际需要,以“工学结合课程体系开发”为主题,邀请专家团队对本校全体专业课教师集中培训了一个星期。起初学校也很担心培训的效果,事先制定了严格的管理措施,召开了专门的动员会——说穿了就是带了点强制性。但令人意想不到的是,学员们很快就找到了状态,学习兴趣一天比一天浓厚。虽然学习强度很高,常常深更半夜还在做作业,但普遍感到学有所得,累有所值。谈起收获来个个喜笑颜开,不住点赞。很多教师主动跟我说:“校长,这样的培训还是可以多搞一点啦!”

事后总结,我们认为这次培训之所以成功,除了天时地利人和等因素外,最关键的还是得益于专家团队“教学做合一”的培训方法。

“教学做合一”源自我国教育家陶行知的教学理论,视“教学做”为一体,主张怎样做便怎样学,怎样学便怎样教。“做”是核心,在做上教,在做上学,在做上教的是先生,在做上学的是学生。这一理论的关键就在“做”,教师不一味地把“讲”当作“教”,学生不一味地把“听”当作“学”,“讲”和“听”都统一到“做”上去了,教师和学生做的是同一件事,处于同一个动态系统当中,教、学、做不是处于分割状态,而是合而为一。

专家团队正是依靠“教学做合一”的方法调动了学员学习的积极性和主动性。培训开始前,就要求每位学员自带手提电脑。在“课程设计”、“微课制作”、“空间课堂建设”等培训课程中,培训专家带着学员一起在电脑上“做”,学员在做中学,不仅学会了技术、方法,而且体会到了这些课程的内在价值和意义。

在跟学生上课,大家都知道要改革教学方法,不能搞“满堂灌”。培训教师时,却往往忽视这一点,大多采用讲座式培训。大家似乎都认为成年人自制力强,只要培训专家“会讲就行”,以至于培训专家都只拼口才,不拼教法。实际上成年人已经没有听课的习惯了,听“满堂灌”的课比学生还痛苦。遇到真正口才好的培训专家,学员一开始还会激动一阵,但连续的“狂轰滥炸”,还是会让人疲惫不堪。遇到口才一般的培训专家那就等于活受罪了。而且那些理念性的东西听得再多也不见得就会,不会的知识、技能和方法带不回去,根本就进不了实际操作程序,更无法在工作实践当中加以应用。这样的培训又怎么可能受到广大教师的欢迎呢?

无论大人小孩,都应遵循共同的认知规律。为了提高教师教育的质量,教育部门和专家也应转变观念,重视研究教师教育规律,重视教育方法和手段的改革和改进,切莫再把“满堂灌”的教学模式搬到教师培训的讲坛上来。

岗前培训总结 篇3

一、在培训中充实:做为一名教育战线上的新兵,在很多地方找不到方向,摸不着方法。新教师岗前培训给了我们一缕阳光。培训辅导内容很多,有关于教育教学的,有关于备课上课的,有关于为人处事的,还有关于心理辅导的等等。这不仅丰富了我的教育理论知识,而且对我平日的教育教学也给出了明确的发展目标,指出了成长的途径。只有自己有一桶水,才能给孩子一杯水。我会努力的完善自己,认真的做一名学习型教师。

二、在培训中提升:本次教师专业成长培训,进行了认真的准备,精心的组织。首先师训科针对小学的特点和教师们的实际情况,结合目前的基础教育课程改革合理地安排了教师专业成长培训内容,注重了培训的实效性。这次培训又安排了两次课堂观摩。虽然是不同的专业,但是教学的方法是相通的。从观摩教学中,我再结合自己的教学实践,找到了自己的差距,认识到自己在教学中许多需要改进和提高的地方。其次,确保教师专业成长培训质量,聘请了优秀教师、骨干教师、教育专家进行讲座。这些教育专家们有着精深的理论知识和丰富的实践经验,他们的讲学如春风化雨,润物无声。每接受一次培训都是一次提升,优秀老师的授课让我们每个人都受益匪浅,新教师的汇报课也让我们从中知道了哪里需要扬长避短。

三、在培训中反思:什么是理想的教育?孩子需要什么样的教育?这也许是我一直思考的问题,在培训中老师精彩的案例,犀利的分析,常常会让我反思自己的教育观、学生观,反思自己以前的教育教学行为。正如肖川所说的,“一个有事业心和使命感的教师,理当做为教育的探索者,其探索的最佳途径就是从自我反思开始。”经验加反思等于成长,我想我会把自我反思当成一种习惯,以促进自己的成长。

四、在培训中感悟:本次开展的新教师岗前培训,是学习、是提高,更是鞭策,我们将把培训教师的先进教育思想、教育理念、现代专业知识、现代教育理论更好的运用到自己的教育教学实践中,不断地提高自己,完善自己,争取成为一名优秀教师、骨干教师。在此,我想感谢给我们上课的每一位老师,感谢安排培训的每一位领导。

总之,我通过这次培训,总有一种意犹未尽的感觉,总感到还有许多需要学习的地方。确实,作为一名新教师,要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,尽快的能够胜任自己本职的教学工作,从而真正成为一名合格乃至优秀的小学教师,为我们国家的教育事业,为我们教师的发展壮大做出自己应有的贡献。

来到新的环境,我即将踏上新的工作岗位,这是人生中的一次转变,是从学生到医生的转变,更是从单纯的校园生活到社会生活的转变。对于一个新上岗的员工来说上岗之前有很多情况需要去熟悉,去适应,所幸医院给我们这些新的成员提供一次宝贵的培训机会。xx年xx月xx日到xx日,我参加了医院组织进行的为期3天的新员工岗前培训,受益匪浅。

在这次岗前培训中,我对成都三院有了更进一步的了解。从医院的发展史到医院的现况、医院的办院宗旨、服务理念、硬件设施、行为规范等都有了一个深入的认识。同时我还认真学习了医务人员的职业道德、职业礼仪运用、医患沟通技巧、医疗安全及防范、院内感染等相关知识,了解到了以后在工作中会遇到的常见问题以及解决的办法。要融人集体,要先了解这个集体的文化。我们医院一直坚持“服务第一、质量第一、信誉第一”’的办院宗旨。今天的规模是几代医人的努力,今天我们能有机会在这样的医院工作是一个难得的机会,需要释放激情与创新,坚持走救死扶伤的道路。今年是医院服务质量管理年,我们作为新职工加入,力争起添砖加瓦的作用,为医院发展作更大的努力。

在培训中,XX院长要求我们对待工作要勤奋、对待组织要敬业、对待上级要诚信、对待自己要自信。他剖析得非常透彻,发人深醒,不由地想起大学老师对我说的:作为医生,一定要手勤、口勤、眼勤、脑勤,要有细心、爱心、耐心、责任心、忠心,这样才能提高自己的水平,更好得服务于病人。做任何事要做得最好很难,但我们要力求做得更好。在今后的从医路上,我们要以优秀员工,的标准严格要求自己,多为三院尽一份力,成为一位当之无愧的医务人员。没有规矩,不成方圆,规章制度与规程,规范我们的行为,促进人员的管理。通过各部门领导对各自部门规章制度、工作程序的介绍,让我们了解了工作中各部门的操作程序,为以后的相关工作提供了执行依据,为临床工作带来便利。医生工作职责为我们明确了工作内容与责任,有利于提高我们的责任心,做好各自的本职工作,临床工作中各项基本操作要求的学习,有利于我们进一步提高操作。

通过为次岗前培训,我还认识到在医院医护人员与患者及家属关系融洽,将有利于医嘱、护嘱的执行,达到更好的治疗效果。建立良好的工作与人际关系对我们个人专业素质的提高和服务质量,服务意识的提高有重要意义。作为一名医务人员做到微笑是最基本的,‘微笑可以给病人带来温暖、安慰和希望;同时医务人员还应对病人予以宽容,做到将心比心,设身处地的为人着想,要好好用所学去实践,真心地关心他人,这样才能做一个受欢迎的人,才能更好的融入社会这个大家庭。

岗前培训总结 篇4

培训总结

XXX

2012年4月,我参加了华泰证券南京分公司组织的岗前培训。首先感谢徐老师给我这次学习的机会,让我认识了很多朋友,也向他们学习到了很多。

首先,这次培训让我学会了怎样和人更好的交往,怎样更好地在他人面前表现自己,同时了解他人。记得徐老师给我们上的第一堂课就是把自己介绍给前后左右,同时认识他们。当时我做的并不好,在两分钟里仅仅是知道了对方的名字,对于其他的一切有效信息并未及时获得。通过这节课,我明白了朋友无处不在,交往无处不在,工作无处不在。

后来又有其他老师给我们讲了关于公司和证券的很多知识,使我对华泰联合证券公司和当今的金融形势以及就业前景有了一个简单的了解。华泰证券是一个具有雄厚实力的业界龙头企业,在金融形式并不乐观的当前,仍能取得不错的成绩,能够有幸获得贵公司的培训机会,使我倍感荣幸。同时,我也在这里学到了很多专业知识,了解了开户流程、资金理财体系、涨乐宝等证券业务及相关事物,使我对证券行业有了进一步的了解,对我以后从事金融也将有很大的帮助。

另外,通过徐老师的几个游戏,让我明白了团队协作的重要性。在培训的第三天,徐老师带领我们做了一个纸牌游戏,牌面数字加起来是正十三的就可以组队通过。我当时抽到的是红心十三,很幸运的数字,自己就可以通过,这也使我明白了有时候运气也是很重要的,甚至能影响一切。当我明白自己可以得第一的时候我并没有急于站出来,而是寻找加起来等于零的人来组队,希望能够拯救更多的人,很幸运,我拯救了两对。我记得当时队伍人数最多的是五个人,我们就是其中之一。被拯救的人都很开心,我也感到很满足。这个游戏使我明白,有时伙伴比第一更重要,每个人都不是独立于周围而存在的,有时候一个人没办法完成的事情,组队完成会很简单,取长补短,互相帮助,团队精神十分重要。

最后,再次感谢徐老师,谢谢您能给我这次学习的机会,我想以后不管我在什么岗位,参加什么工作,这都将是我一次难忘的经历。

XXX2012年4月25日

岗前培训总结 篇5

岗前培训转正总结

引言:

岗前培训是一种对新入职员工进行系统化专业化教育的重要方式。通过培训,员工能够更好地适应并胜任自己的岗位,提高工作效率,同时也有助于加强员工与公司的融合度。在完成岗前培训后,是否能成功转正,成为公司满意的一员,就成为了每个员工的重要目标。本文将对我在岗前培训后转正的经历进行总结。

正文:

一、认真学习专业知识

岗前培训的第一项任务就是对所在岗位的专业知识进行学习。作为一个新入职员工,我充分认识到只有通过深入学习,才能更好地掌握我所从事的工作内容。因此,在整个培训期间,我努力将自己融入到学习的氛围中,并且利用各种学习资源,如书籍、网络等,不断丰富自己的专业知识储备。通过这些努力,我提高了自己在岗位上处理问题和解决复杂情况的能力。

二、勤奋实践,积累经验

除了学习,实践也是岗前培训的重要环节。通过实践,我能够更好地理解和应用专业知识。在培训期间,我不仅参与了公司内部模拟项目,还积极与同事合作参与实际项目。在实践中,我学会了如何与团队成员有效沟通,分工合作,共同解决问题。同时,我也学会了如何快速适应和融入到工作环境中,并通过不断实践累积了实际工作经验。

三、积极参与培训活动

除了岗位相关的培训,公司也为我们提供了丰富多样的培训活动,如团队建设、领导力培养等。我积极参与这些培训活动,不仅是为了提高自己的综合素质,更是为了与其他同事建立良好的沟通合作关系。通过这些活动,我学会了如何与不同类型的人相处,如何在团队中正确表达自己的意见,如何合理协调和解决团队内部的分歧。这些学习,为我在工作中的顺利沟通和团队协作提供了很大的帮助。

四、不断自我反思和成长

在整个培训过程中,我时刻保持着积极的学习态度,并且随时调整自己的心态和工作方式。每天下班后,我会反思当天所遇到的问题和困惑,并寻找解决方法。我还利用周末和假期时间,进一步扩展自己的知识和技能,比如参加行业相关的讲座和培训课程。这种持续的自我反思和成长,让我能够不断提高自己的职业能力。

结论:

通过岗前培训,我不仅获得了丰富的专业知识和工作经验,更重要的是培养了积极进取的态度和团队合作精神。这些培训对我的转正起到了非常重要的作用。我相信,在未来的工作中,我会继续努力,不断提升自己的能力,为公司的发展贡献自己的力量。同时,我也深知,转正只是工作的一个里程碑,今后的工作发展需要更加努力和不断学习,才能取得更好的成绩。

总结:

通过岗前培训的学习和实践,我掌握了专业知识,磨砺了工作技能,培养了良好的职业素养和团队合作精神。在转正的路上,我不仅学到了很多,也经历了很多。虽然有时候会面临挑战和压力,但我相信只要坚持不懈地努力,就会收获成功和成长。我相信,只要继续保持学习和进取的态度,我将能在未来的工作中取得更大的成就。

岗前培训总结 篇6

20多天的岗前培训即将结束。这是令人难忘的 21 天,紧张而充实,令人兴奋又耐人寻味。这几天,我们从校园走进了工商银行的企业氛围,开始了我们的工作生活。本次培训让我们对自己的岗位和公司的优势资源有了更深入的了解和了解,从而更快地适应岗位,充分发挥主动性,做好本职工作的同时,充分展示青年员工精神,提升工商银行整体形象,在工作中发挥更大作用。

培训期间,我们主要了解了职前培训的几个方面,包括银行的服务标准理念、安全注意事项、个人金融业务、国际业务、银行卡、电子银行、银行运营管理业务知识;以及大量的模拟反操作训练。材料和形式丰富多样,包括讲座、实践和模拟银行操作。受益匪浅,为以后更好的工作奠定了良好的开端和基础。

作为一个刚毕业的人,银行业务还存在很多盲点和不足,业务培训对提高我的业务素质很有帮助。业务培训主要包括储蓄员工业务、会计业务和基本技能培训等几种材料。

储蓄对银行的发展非常重要。当然,储蓄业务也是我们培训的第一个业务材料。主要讨论储蓄的规章制度、基本业务知识、工作设置和工作流程等,还包括一些操作技巧和程序,有很多详细的信息;紧接着是会计业务讲座,重点介绍定期和流动一体化业务、存单业务、运营前准备和日常记账业务、单位存款业务、结算业务以及电子银行和银行的相关业务。银行卡的解释很详细。对于具体的操作,我们也在模拟银行中进行了很多练习。在今后的工作中,还要加强学习,增强业务知识。还有关于两大技能的练习。数钱输入传票,单一的任务很容易让人厌烦,但只能通过一遍又一遍的刻苦练习才能提高。培训结束时的评估是提高质量的好方法。为了取得好的成绩,大家都满怀激情地练习,为日后的业务熟练度打下了坚实的基础。

业务培训是我们今后工作的关键,是做好其他工作的前提和基础,在以后的实践中要不断学习和丰富这种培训,才能跟上业务的需要中国工商银行。

培训材料将在我以后的工作中得到更好的应用和发展。学以致用才是目的。培训是实现这一目的的手段。培训已经渗透到未来工作的方方面面,从理论到实践。通过坚持这些事情,培训努力没有白费。

培训期间,老师们还渗透了法制和安全知识。遵守法律法规的含义在金融企业的表现中非常明确,所以我们了解工商银行相关法律法规的培训。主讲人主要向大家介绍了金融行业犯罪的相关信息,并谈到了刚进入职场需要注意的一些问题,尤其是银行工作人员的预防犯罪;法律知识讲座是关于银行业使用的法律知识的集中。细化,让大家对民法、经济法等相关法律高度重视。此外,以案例的形式向您介绍所有信用与风控方面的法律知识。

法律培训是我踏入工行时了解的非常重要的材料,用预防性的镜头来形容是非常贴切和生动的。法律培训帮助我了解了金融失业人员工作的基本注意事项,这对我以后的工作和个人前途都非常有益。

本次培训是我们新员工的重点和期望。省分公司投入大量人力财力,聘请专业人士对我们进行业务知识和礼仪指导。多家地级分公司经验丰富的领导和优秀员工介绍了基础知识和工作经验,使我们受益匪浅。短短20天,大家齐聚一堂,了解银行基本情况,融入工行大集团。培训教给我的教育将永远指导我的职业生涯。

短期培训即将结束,我们即将回到不同区域的岗位开始工作。在此期间,我们培养了深厚的感情,共同的经历将是我们人生的财富。在工行培训学校这样的优秀平台上,将培养出更多优秀的团队,成为更优秀的工行员工。千里之行始于足下。在今后的工作中,我们将踏实、勤奋,将所学知识应用到工作中,做一个负责任、自信的工行新员工!

岗前培训总结 篇7

在县委组织部的精心策划下,全县大学生村官培训班正式开班,学制虽然只有短暂的x天时间,但是,这期培训对于一个向往农村工作却又不知道该如何放手去干的新上任的女大学生村官来说,无疑是一场及时雨。无论是在理论,还是思想创新方面,都发生了很大的变化。

这次党校培训,学习形式是理论学习与实际参观考察相结合,课堂上老师的言传身教,让丰富了我们新农村建设的宝贵经验。与此同时,县委组织部还从实际出发,统一安排参训人员参观瑞塔铺镇杨家洛村村委会以及村里周边设施建设。杨家洛村村书记钟书记为我们叙述了杨家洛是如何从一个无名小村成长成为一个省级新农村建设示范点的艰辛历程。从钟书记的叙述过程中,作为官地坪镇山羊栋村村官的我们,清晰了自己的思路,鼓舞了自己的干劲,在深入学习杨家洛村成功背后的经验的同时,结合本村实际情况,立足科学发展观,并以一种模仿加创新的指导思想,立志为本村经济的发展和村民生活水平的提高不断奋斗。

此次培训班,既传授给我们工作方法和工作经验,又给我们以思考和启发,是授人以渔而非受人以鱼。结合工作实际,我们切实认识到,在工作中我们要充分挖掘团队的力量,在求同存异中增进班子成员团结,依靠团队力量战胜工作中的种.种困难。首先,要感谢组织部给了我这次培训的机会,学习的时间过得非常快,经过这x天的学习,我想每一位学员都有不同的但很大的收获。对于我个人,我认为这次培训举办的非常有意义,非常有必要。因为他不仅让我充实了更多的理论知识,更让我开阔了视野,解放了思想。同时,每时每刻我都有所收获,有所感动。大学生村官党校培训心得体会。加之与来自不同地方的村官相互交流借鉴工作经验,思路方法,较全面的提高了自己的理论水平和工作能力。以下是这几天的感受和心得体会。这段时间的培训,让我深刻认识到,村官是一个钮带,他上联系上级党委政府,下联系着群众百姓,一个村的安定和谐、经济发展、农民增收,都与村官的工作分不开的。要做好村官工作,就必须要当好服务员,哪里有需要就到哪里去,村官的主要职责就是为广大农民服务,为他们办实事。建设社会主义新农村,农村的经济、文化、基层组织建设都需要我们这些年轻的血液,所以作为一名女大学生村官,要提高认识,扑下身子来为农村的建设、和谐发展贡献自己的力量,奉献自己的青春。同时,村官还必须具备不怕苦、不怕累的精神以及为农民群众解决矛盾和纠纷的能力等等。但是,作为一名村官光有一腔热血还远远不够,还要具备在农村工作的能力。在培训期间,我发现自己还有很多不足的地方,对于个人而言,我认为:x.必须要树立良好的心态。农村工作是我们毕业后踏入社会的第一份工作,是我们人生的起点,我们要保持良好的心态和精神状态,在基层工作中更好地了解农村,更好地服务于农村,为基层工作中更好地了解农村,更好地服务于农村,为社会主义新农村建设添砖加瓦。基层工作相对复杂,农村条件相对艰苦,我们必须保持一个良好的状态,为建设一个全新的社会主义村风村貌而努力奋斗。x.正视困难、奋发向上。基层工作中的各种问题在了解中肯定存在一些困难,存在各种问题,因此,我们都要坦然面对,结合本村的实际情况,克服重重难关,知难而上,永往直前,依靠年轻人的'闯劲干劲解决硬问题,将村里的工作人人真真地落实到实处。x.提高自身素质修养。修养是一个品德、学识、风度、心态综合因素的外在体现要想做好农村基层工作,村干部必须大公无私,心胸宽广,以身作则,必须具有较强的服务意识,要不断提升开拓创新能力,化解矛盾的能力,依法办事的能力和分析判断的能力。x.树立终身学习的理念。基层工作中要谦虚谨慎,勤于思考,善于学习,同志曾说过这样一句话“不注重学习的领导干部决不会有大出息。”一个思想僵化的人,一个不知学习的人,一个不与时俱进的人最终被社会所淘汰。此次培训,即使我们看到了发展前景一片大好,也深刻感受到了村官的责任重大、使命崇高。今后,我将一如既往,以饱满的热情、昂扬的斗志、扛起时代赋予一名“村官”的历史使命与神圣职责,不负组织重托与群众期望、坚定理想与信念、努力学习、认真工作,为广大人民群众致富奔小康、为全面推进社会主义新农村建设贡献青春、智慧和力量,力争在“村官”这一平凡的岗位上做出不平凡的事迹。

岗前培训总结 篇8

走出校门,带着对社会的好奇心,带着对工作的热情,走进了人生的第一个工作港湾——佛山市第二人民医院。

在工作前,为了人我们这些刚从家庭和学校走出来,从小娇生惯养,事事不用操心的孩子们,能够尽早成长、能够明白自己的工作责任、能够成为一名合格的医护人员,医院领导对我们进行了为期六天的岗前培训。虽然这六天很短暂,但是从中学到的知识却是终生受益的。

通过此次培训学习,我们对市二的医院文化,发展历史,管理规章制度有了系统的了解。培训第二天,李院长要求我们对待工作要勤奋,对待组织要敬业,对待上级要诚信,对待自己要自信。作为护士一定要脑勤、眼勤、口勤、手勤,要细心,有爱心、耐心、责任心,这样才能提高自己的技术专业水平,要更好的服务于患者。把事情做到最好很难,但我们要力求做到更好。我们要以联想优秀员工的标准要求自己,为二院尽一份力,成为一名合格的医护人员。

其次这次培训也使我们的执业素质有了快速的提高,为我们能够快素成长为一名有修养、有素质、有能力、有水平的集体奠定了良好的基础,也帮助我们在平凡的工作中发现专业的价值和自身的价值。每项工作都有各自的平凡,可是平凡背后却是千百万个付出。但是付出是值得的,付出的汗水、泪水付出的时间精力,换来的是在平凡的岗位上的感动。作为一名医护人员,每天面对着一个生命的开始和结束,我们要做的并不是去感叹或悲伤,而是用我们的心去帮助每一个患者。

培训中,每一位老师们所说的每一句话时时刻刻都提醒着我们,提醒我们肩上的责任有多重,要担起这个重责我们要安心工作,端正思想,遵守院纪院规,踏踏实实工作,爱岗敬业,时刻为病人着想,想病人所想,急病人所急,摆正自身的位置,献身于护理事业,全心全意为人民服务,一切以病人为中心,对病人有高度的责任感和同情心,再工作中务求严格,一丝不苟,工作主动,坚守岗位,勤奋工作,随时准备投入到工作的前线。不怕脏,不怕累,自觉克服困难,牺牲个人利益,有崇高的风险精神,善于学习,勇于实践,精益求精,不断提高自己的业务水平和专业技术知识,我们面对的是一个生命,所以工作时一定要有严谨的工作态度,要做到医护配合默契,执行各项操作前严格执行“三查八对”,“双人核对”。

再当前医患关系十分紧张的情况下,我们不仅要严格遵守技术规范,还要主动学习,增强法律观念,强化法律意识,提高服务质量,提高人文素质,避免医疗纠纷。

在工作中,面对竞争,要有危机意识,如果自己不努力,别人会再同一起跑线上,经过努力把你淘汰出局。

除了上述之外,在这次培训中,我深刻地认识到了护士良好的形象,是医院整体形象的关键之一。表情是写再脸上的思绪,微笑服务不仅是礼貌,也是一种劳动的方式,它可以带给病人春天的气息,可以使前来就诊的病人消除紧张和陌生感,可以使新入院的病人消除恐惧和焦虑,缩短医患之间的距离。

这次的培训虽然短暂,但我所受到的启迪和教育,对我以后的工作起了很大作用。学习是进步的源泉,我以主人翁的姿态,积极投身到医疗卫生事业当中,不断学习实践,不断提高自己。承载着我的梦想,去当一名光荣的白衣战士。

职业道德是什么?它是社会一般道德的一个重要领域,是社会一般道德在特定职业行业中的具体反映。道德是人们在复杂的社会交往中一刻都不能离开的生活和工作准绳。...

通过培训,使我受益匪浅,认知了许多工作的盲点,学会了许多工作的技巧,掌握内训师必备的角色认知及必要条件,对今后的工作也充满了憧憬和信心。

xx年3月,我参加了教育机构市场部新员工入职培训,参加此次培训的主要是市场团队新同事,以及实训中心新入职同事共50位左右。集团公司十分重视本次培训,董事长、总经理及各部门主管等集团公司管理层也都作为培训讲师,与我们进行了深入交...

为了让新员工更快地了解公司、熟悉公司的各个业务,更好的适应工作,公司特地对我们新员工进行了为期5天的入职培训,充分反应了公司对人才的重视和培养。

刚迈出校门不到两个月的我们在结束了省公司组织的于武汉电建学校的岗前培训之后又开始了新一轮的培训。非常感谢公司给我们这次的学习机会,同时也感谢公司对我们新员工的重视,更要感谢这一个星期来对我们细心灌输的各位老师、领导。

我于xx年2月来到康福药店工作,作为药店的一员,我工作努力,认真完成工作,努力学习,积极思考,工作能力有了逐步提高。现对工作做了以下总结:在药店工作期间,我认真学习《药品管理法》、《经营管理制度》、《产品质量法》、《高品质质...

一.加强和完善了学校的规范化管理,健全各项管理制度。1.着重加强了学校的管理工作,建立健全了一系列规章制度:从教职员工守则,到各岗位责任制;从聘请教师规则,到档案管理制度、财务管理制度,安全保卫制度等等,同时具体落实到每个教...

进入欧新从事培训工作,对我来说是人生中一次正确的选择,我知道自己愿意把热情投入到这份充满乐趣的事业中去;讲解与沟通是我主要的工作方式,每当看到同事和工作伙伴收获与理解的目光,看到大家为我们的企业文化、我们的产品、我们的品牌...

岗前培训总结 篇9

罗庄区教育体育局为了使我们这些新教师能够在以后的工作中,更好地教给孩子们知识,特意安排了新教师岗前培训。在8月x日到8月x日三天的培训时间里,教体局分别请了领导、教师骨干、优秀班主任、教育新秀以及齐鲁名师等各优秀教师,分别给我们作了报告,教给我们很多知识让我受益匪浅。

上午,首先是周广军局长对我们进行了谆谆教导,告诉我们教师这一行业的重要性以及怎样才能成为一名好的人民教师。周局长告诉我们,在教课之余,要多读教育专著类的书来充实自己,进一步学习巩固本科的专业知识,并且要向身边的老教师等有经验的教师多学习,在工作中严格要求自己,让自己做到更好。

李树峰局长就师德这一问题给我们进行了明确的讲解。通过介绍教师、师德、职业道德以及教师职业道德等概念,进一步让我们理解了《中小学教师职业道德》,并对《教师专业标准》和《教师职业道德》进行讲解,让我理解到,师德为先、学生为本、能力为重以及终身学习。并了解到教师具有先进性、示范性、继承性、奉献性。最重要的是,我学到了教师的教永远也替代不了学生的学这一重要规律。

下午,临沂市第八实验小学的孙瑞老师给我们展开了以“心有多大,舞台就有多大”的主题演讲。他告诉我们,老师是学生的样子,学生是教师的影子,并且让我懂得怎样做一个好老师。

2、融入老师(要做一个勤快、懂礼貌的人,学会受教并且善于和其他老师合作)

3、融入学生(要尽快的了解学生情况,对学生要做到爱和关怀,同时也要严格)

1、品格修养要达到什么样的目标(爱心、信心、进取心、恒心、耐心、自律心)

2、知识结构上要达到什么样的目标(学科知识、实践性知识、条件性知识)

反思能使教师保持一种积极探索的心态,使教师重新找回失去的自我。

通过张瑞老师的教导,让我懂得了成长是自己的事,是别人所给不了,充分利用舞台,让心飞翔。

之后册山中学的王萍老师,通过“青春因奉献而精彩”这一主题,给我们讲了她从上学到工作的事迹,通过点点滴滴,让我感受到,教师的一言一行对学生的重要性。或许就是老师的一个简单的行为,便可以改变一个学生的命运。所以在教学中我们要慎言微行,关注每一位学生。

上午,张锐老师就“教师职业规划”这一问题对我们进行了讲解。首先通过四个小故事,让我懂得了要学会要懂得以学生的角度来考虑问题;要保持正确的教育理念,即应该考虑自身成长还是学生发展;要懂得使用正确的教学方法;人们在接受一个较低要求时,会更容易接受高要求。在教学中,要一步一步走下去,坚持住。也让我知道了几个关键因素:

以及做教师要掌握好四类知识:学科性知识、策略性知识、经验性知识、一般性文化知识。在张锐老师的讲解下,我对人生规划有了进一步的了解与感悟。

下午沂堂镇中心小学的新秀张红艳老师通过自己的亲身经历体验,给我们讲了以下几个方面:

一、积极调整心态,以乐观的态度面对现实。

(三)要把握好教师与学生之间的?距离?,不要?太近或太远?

通过张老师的介绍,是我懂得了,要耐得住寂寞,经得起考验,守得住成功。

接着孙春茂老师以“做最好的班主任--追寻班主任的专业化成长”为主题,就?班主任?这一话题做了报告。

4、写一篇‘教育日记’

多点耐心,等待成长,教育是慢的艺术;

多些宽容,孩子是存在差异的,智能是多元化的;

多些激励,激励是教育的催化剂;

在教育的过程中,最重要的理念是要有爱心;

爱,要建立在尊重、理解、宽容的基础上。

上午临沂市第六实验小学的胡艳芝老师,也是一位齐鲁名师,以“万类霜天竞自由--谈新老师的发展”为主题给我们做了介绍,主要包括:

一、教育需要道德吗?

通过两个故事给了我很多启示,让我懂得教育是道德事业,教育在于启迪情感与智慧,教师发展是一种责任。

二、我们的潜力在哪里?

作为教师需要具备的基本教育技能:

要成为一名好的教师,要多看书、多学习,做一个爱学习、爱研究的人,做自己做不了的事。

(二)“止,吾止也;往,吾往也”

(七)学而时习之,不亦说乎?

下午罗庄去教研室的王思龙主任以“转身·成就自我”为主题做了报告,让我受益匪浅。王主任主要就小学教师专业标准和小学教学常规两部分做了介绍。

一、一份工作很有兴趣或很烦人,完全取决于我们的态度而非专业本身--福布斯

一、期待:

在这三天中,尽管各位老师都来自不同的学校、任教不同的科目,但他们却不约而同地借用杨澜的句子来教育我们,“一位教师写十年的教案也不一定能成为一位名师,但如果一位教师写三年的反思,他就有可能成为一位名师”,这就说明反思对于一位教师来说,是何其的重要。各位老师也都提到了,作为一名教师,要多读书、多学习,以更渊博的知识来充实自己,可见读书及终身学习也是非常重要的。

几位老师的讲解让我感受到了成为一名教师的担子是很沉重的,要做到坚持,不怕寂寞,不怕困难。思路决定出路,规划决定未来。人不是走多远看多远,而是看多远走多远。

岗前培训总结 篇10

20xx年7月我有幸参加了黄冈师范学院组织的高校教师资格证岗前培训的学习,为期一个星期的培训让我受益颇多。

高等教育学让我知道了世界高等教学的发展史,也知道了我国高等教学的起源和发展和现状。高等教育学的培训让我明白了高等教育的意义非凡,高校是培养人才的摇篮,高校教师必须要承担起人才培养的重任,必须认识到自己责任的重大,必须挑起培养祖国未来希望的任务。

教育心理学使我明白了教学方法方式很重要,不是掌握了知识就能教好学生,必须掌握学生的心理,结合现实的环境,用比较贴切的教学方法才能达到好的教学效果。因此,作为一个年轻老师,应该经常去学习老教师的教学方法,多去听听他们的课,参加评课学习,为自己的成长路打下基础。

高校教师法律法规的培训让我知道了高校教师必须知道的法律规范,为端正自己的行为做好准备。的确,高校教师应该给学生作出好的榜样,面对现实的浮躁社会和物质利益的诱惑,高校教师应该是能静下心态,在教学岗位上教好学生,在科研的岗位上做好科研,在管理岗位上做好服务工作。

假期的高校教师资格岗前培训为我以后的高校的工作做好了铺垫,使我在思想上做好了准备,准备好了为了高等教育事业奉献自己的青春;准备为了培养学生而调整心态,增加知识储备;准备为了国家人家的培养和储备尽自己的所能。

岗前培训总结 篇11

为了让我们这些缺乏实践教学经验的新教师尽快适应教学工作,教育局特地为我们安排了为期七天的岗前培训,培训的内容非常丰富,包括对教师师德修养、教学工作常规、班主任工作、师生沟通交流、教师礼仪、教师专业成长和经验交流等方面的系统学习。短短七天,却让我对“教师”的职业有了更全面的解读,使我受益良多!

七天讲座场场精彩。福州教育学院的一附小老师游利瑛老师主讲的《落实新课程理念盘活班主任工作》中将丰富的理论知识和亲身工作经验相配合来向我们阐述班主任所拥有的综合素质和班主任工作应如何进行。,分析了新教师的优势与不足,并给我们在专业发展方面提供了许多好的建议与意见。接着福州教育学院一附小副校长林莘给我们带来《成长,一步一个脚印》,讲述了在成为名师的成长道路上遇到的一个个亲身故事还有一个个带领他走上名师之路的老师。教师职业道德规范的各条款,总结了作为教师所需要的道德修养,那就是要具有奉献精神、敬业精神以及合作精神。在第二天的培训中,来自福州教育学院的姚翔老师带来了《有梦才有远方》,帮助我们找到实现教师梦想的方向以及如何更好的规划教师职业。在第三天的培训中,福州教育学院二附小何捷老师的《我爱我家,班主任工作艺术漫谈》,分别针对班级管理艺术、与学生谈话艺术以及表扬鼓励艺术,特别是建立班级日志的方法非常新颖独特。在第四天培训我们《教师礼仪》的陈淑华老师,用她的一举手一投足来教会我们究竟什么是礼仪,究竟怎样才算是礼。岗前培训的内容还有很多很多,比如教师职业道德,教师法律法规,教师心理健康等等。总之丰富多彩。

为我们培训的这些老师中既有小学的一线教师,也有专家学者。他们非常优秀并有着多年教育、教学经验,并能根据教师的实践性给予我们指导。他们用趣味横生的语言讲述自己的实际经验和介绍当好教师的要点和方法,讲座上总是掌声不断。每位主讲的老师的风格都不一样,但在他们身上总能看到优秀教师的标准,让我们这些新教师从心底想要得到提高,想要像他们学习。

通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

第一,岗前培训使我对教师这一职业有了更加明确的认识。首先,教师要高效的传递知识。从古时期,教师就是就肩负着传道者的责任。而在今天这个信息时代,途径也许发生了翻天覆地的变化,但这项职责人就不变其次,教师是榜样。

第二,教师要为学生做好榜样。学高为师,身正为范也正是这个意思,想要做好榜样工作就离不开礼,待人处事的礼,教育教学的礼,生活琐事的礼。只有像这样做事以礼为先才能做好榜样。

第三,教师必须具有组织管理能力。教师不仅要协调师生之间的关系,还有同事之间的关系,上下级领导的关系。第四,教师必须要有一颗爱生之心。将老师比喻为春蚕,这就充分的表现了教师对学生的爱应是无私的、平等的。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。

其次,培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中,几位从事教育多年、教学经验丰富的老教师根据自己的实际经验,给我们介绍了一些当好教师的要点和方法。例如何捷老师的建立班级日志方法就是一个既锻炼作文水平又加强班级团结的好方法。这样建立出来的班级就是一个自主、科学、民主的班级。还有游利瑛老师和同学相处的小点子,都教会我们如何和学生相处。他们以真情换得学生学习的信心。还有林莘老师告诉我们他教学的源泉就来自于生活。这些都是非常可贵的经验和方法,但灵活运用还需要我们的进一步努力。

再次,培训使我对未来的路应该怎么走指引了方向。对于我们来说,这些新的人,新的生活、新的责任、新的角色都让我们感到有些怯懦,有些向往。但我认识到想要在教师这个职业领域上有所成功勤奋工作、谦虚的态度是一样不可少的。其一,对待孩子的态度。我们一定要公平公正的对待每一位学生。无论他的家庭背景,学习成绩怎样。其二,对待工作的态度。我们要对领导布置的任务认真完成不可以马虎行事。其三,勤奋的对待工作。就像格言里所说的聪明不过占了成功的百分之一,想要成功还是要看我们勤奋的程度了。最后,我们还需要继续学习。在这样的学习型社会里,我们不能做永远的老师,而应该做永远的学生,适时的给自己充个电。

通过培训,我觉得肩头背负的不仅仅是教学的重任,还有育人的责任。教师的职业生涯是漫长而艰巨的,我们不再是过去的蜡烛形象。我们要做火炬一般,点亮自己照亮他人。培训快要结束了,但是我们的教师职业道路才刚刚开始。在未来的日子里我还需要不断的努力学习,做一名合格的优秀的小学人民教师。

岗前培训总结 篇12

小学教师岗前培训总结范文

篇一:小学教师岗前培训总结

新教师岗前培训逐渐进入尾声,因为心怀对教育的理想,我们走在一起,因为各位名师的经验传授,我们一路感化,一路成长。

这次新教师岗前培训的内容全面而细致,深刻而生动。包括教师在校园安全事故中的责任、名师成长足迹———心会跟爱一起走、关于依法治校的几点思考、新教师职场生涯第一课、教师语言的运用技巧、心理健康教育对课程改革的几点思考,以及针对我们数学教师设置的“合格的数学教师应具备的素质”和“数学教学设计与激趣艺术”等诸多方面的系统学习。这次培训,为我们踏入职场带来了第一缕阳光,使我受益匪浅。

作为一名小学数学教师,首先你需要具备良好的师德品质,精深的数学文化素质,以及全面的能力素质。我们必须心存爱心,做每一位学生的护花使者,善待每一位学生,成为对学生具有正面影响的“重要他人”,只因为“爱是教育最美的语言”。

教师道路任重而道远,而我们不能仅仅只作为一名教书匠,那不是我们应有的目标。我们给予学生的,不应该仅仅是知识,更应该是掌握知识的方法与技巧,这就是“授人以鱼不如授人以渔”。让我们的数学课堂成为充满灵性的课堂,让每一位学生在做中学,玩中学,让老师成为课堂的引导者,学生成为课堂的主体,从而使我们的数学课堂焕发生命的活力。

总之,我通过这次培训,总有一种意犹未尽的感觉,总感到还有许多需要学习的地方。确实,作为一名新教师,要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,尽快的能够胜任自己本职的教学工作,从而真正成为一名合格乃至优秀的小学教师,为我们教师的发展壮大做出自己应有的贡献。

篇二:小学教师岗前培训总结

今年新出台的《小学语文新课程标准》对比原课标,其改动比较明显。学习了今年新课标,感觉当今语文教学更加注重学生作为一个人的个性发展和语文的熏陶作用,而非一味强调语文知识结构的完成性和系统性,这对于发展学生各方面能力来讲,无疑是一件好事。下面我简单谈谈自己的心得体会。

新课标更多的从学生的角度出发,根据学生自身发展对年段要求进行一些微调。虽然是微微的小调整,但是作为一线语文教师的我来说,感觉新课标真的是替学生着想的。比如:新课标对中段学生的要求,在阅读方面为“初步学会默读,做到不出声,不指读。学习略读,粗知文章大意。”关于让学生学会默读,不出声,不指读。这原来属于第一学段的要求,而这样的要求,说实话对于低段学生来讲,确实比较困难,过早让学生学习默读,只会让学生养成走马观花的.阅读习惯,文章中的一些重点词语,他们只能知道得事实而非,甚至还会挫败学生的阅读积极性,而现在的新课标将此要求下放到中段,这样孩子能有更长的时间来学习、练习默读,新课标把难度适当降低,有利于保护学生阅读积极性和阅读兴趣,在循序渐进中,自然而然地学会默读这样一种阅读方式。

在低段口语交际中,增加了一点“敢于发表自己的意见”的要求,老课标中为“有表达的自信心。积极参加讨论,对感兴趣的话题发表自己的意见。”老课标重在学生发表自己感兴趣的话题,而在实际教学中,很多学生非常有想法,但是一当需要讨论交流时,就沉默了,不愿意在众人面前展露自己的口才,或者是别人讨论的题他都没有兴趣。而新课标中,更加注重培养学生的胆量,只要敢于站起来发言,就给予肯定,至于发言内容是否精彩我们暂且不要求,把学生的胆量锻炼出来了,发言内容是可以在不断训练中越来越切中要害的,说白了,有胆量的孩子,以后成功的概率都大许多。

通过本次的学习,我知道了如何利用学的知识适用于教育教学工作当中,进行实践,不断地提高自己的专业知识水平,不断地丰富自己的工作经验,虽然学习很繁忙,但是能在这样充实的时间里学习也是一种享受,希望每一位同仁都有这样的同感。希望经过这次的培训学习,我的教育教学能力能得到领导、家长、学生的认可。通过学习和反思,我认识到未来教育需要科研型的教师,而不再是“教书匠”。教师要想从“教书匠”转为科研型教师,首先要树立终身学习的观念,给自己不断充电,消除职业倦怠。由于我们从事的教育事业,面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。关于新课标的学习心得体会,因本人才疏学浅,也只能结合自己的教学实际简单谈一谈,如有疏漏和不妥之处,欢迎指正。

岗前培训总结 篇13

新任教师岗前培训学习总结

总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们抽出时间写写总结吧。如何把总结做到重点突出呢?下面是小编整理的新任教师岗前培训学习总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

新任教师岗前培训学习总结1

我很荣幸地成为莒县教师队伍中的一员,开始了自己人生的新征程。县教育局为了使我们新教师尽快适应教学工作。特地对我们进行了为期四天(8月12日—8月15日)的岗前培训。

这次新教师岗前培训的内容全面而细致,深刻而生动。包括对怎样做好班主任、教育教学常规、师德师风、心理健康教育、教师职业道德规范、新聘教师成长经验介绍等诸多方面的系统学习。从教师起点的调整积极心态到面对新工作、新挑战;如何幸福的走在教育路上;从良好的工作习惯到良好的心理素质;从如何与家长、学生交流到如何与领导、同事相处;从如何反思教学到如何做个成功快乐的教师;如何上好一堂课……总之,通过这次培训,使我受益匪浅。

在培训中,几位局领导、骨干教师和优秀教师都谈到了当代教师身肩重任,角色特别这一问题。人们都用这样的字眼来形容教师:“教师是太阳底下最神圣的职业”,教师是“传道、授业、解惑的人”,“教师应是真善美的替身”……可见,“教师”二字包含了许多崇高而尊贵的内涵。然而又有多少人知道在这些光环的背后我们的教师们付出了多少辛勤的汗水。许许多多教师都在默默地奉献着。作为一各新教师,我要向那些长年在教育战线上辛勤工作的老教师学习,学习他们那种吃苦耐劳、甘心奉献的精神,把自己的全部青春和才智都奉献给教育事业。其次,教师是榜样。“学高为师,身正为范”也正是这个意思,这里主要涉及做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母。作为一各教师,要富有成效有“爱心”教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友。所谓“良师益友”,就是强调教师和学生要“交心”,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。

下面将我的心得体会总结如下:

一、在培训中充实:做为一名教育战线上的新兵,在很多地方找不到方向,摸不着方法。新教师岗前培训给了我们一缕阳光。培训辅导内容很多,有关于教育教学的,有关于备课上课的,有关于为人处事的,还有关于心理辅导的等等。这不仅丰富了我的教育理论知识,而且对我平日的教育教学也给出了明确的发展目标,指出了成长的途径。只有自己有一桶水,才能给孩子一杯水。我会努力的完善自己,认真的做一名学习型教师。

二、在培训中提升:本次教师专业成长培训,进行了认真的准备,精心的组织。首先师训科针对小学的特点和教师们的实际情况,结合目前的基础教育课程改革合理地安排了教师专业成长培训内容,注重了培训的实效性。这次培训又安排了两次课堂观摩。虽然是不同的专业,但是教学的方法是相通的。从观摩教学中,我再结合自己的教学实践,找到了自己的差距,认识到自己在教学中许多需要改进和提高的`地方。其次,确保教师专业成长培训质量,聘请了优秀教师、骨干教师、教育专家进行讲座。这些教育专家们有着精深的理论知识和丰富的实践经验,他们的讲学如春风化雨,润物无声。每接受一次培训都是一次提升,优秀老师的授课让我们每个人都受益匪浅,新教师的汇报课也让我们从中知道了哪里需要扬长避短。

三、在培训中反思:什么是理想的教育?孩子需要什么样的教育?这也许是我一直思考的问题,在培训中老师精彩的案例,犀利的分析,常常会让我反思自己的教育观、学生观,反思自己以前的教育教学行为。正如肖川所说的,“一个有事业心和使命感的教师,理当做为教育的探索者,其探索的最佳途径就是从自我反思开始。”经验加反思等于成长,我想我会把自我反思当成一种习惯,以促进自己的成长。

四、在培训中感悟:本次开展的新教师岗前培训,是学习、是提高,更是鞭策,我们将把培训教师的先进教育思想、教育理念、现代专业知识、现代教育理论更好的运用到自己的教育教学实践中,不断地提高自己,完善自己,争取成为一名优秀教师、骨干教师。在此,我想感谢给我们上课的每一位老师,感谢安排培训的每一位领导。

总之,我通过这次培训,总有一种意犹未尽的感觉,总感到还有许多需要学习的地方。确实,作为一名新教师,要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,尽快的能够胜任自己本职的教学工作,从而真正成为一名合格乃至优秀的小学教师,为我们国家的教育事业,为我们教师的发展壮大做出自己应有的贡献。

新任教师岗前培训学习总结2

20xx年5月,我们县教育局县委托重点中学澄迈第一中学为我们这批即将上岗的新老师安排了为期十二天的岗前培训。

在为期十二天的培训里,学校为我们这些学员安排了新老师必备技能课程,也为我们安排了都是县里优秀的老师。通过主讲教师的生动讲解和对问题的探讨,我学到了很多新的理念和研究问题的,不论是在教学方面还是在班主任工作方面都受益非浅。首先,在教学方面:即将为人师,既欣喜又不安,因为自己在校时学的是化学,距今已八年多,因为形势所迫,在社会上从事很多行业,却没有从事教育行业,在学校所学的知识和技能没有得到实践,对于专业知识和教课技能已经很生疏了。通过这次的培训,让我领悟到,如果想要成为一名优秀的人民教师,必须增强使命感,树立好榜样。提高自己的业务水平,拥有扎实系统精神的专业知识,广泛深厚的科学基础知识、全面深刻的心理知识。就要在以后的工作中一定要加倍学习,多向有成功的资深教师学习,不断充实自己,本着对每一位学生负责的态度和严谨的工作作风,认认真真备好每一节课、上好每一节课,保质保量地完成教学工作任务。

对于一个刚步入基础教育的教师来说,认清形势、正确定位自己的位置是非常重要,有了这个大致的概念,我们就很清楚:自己从事的基础教育的责任重大。通过深刻的理论阐述和经典的例子结合,使的讲座的效果达到比较高的境界,特别是在这样一个教育环境下,教师成长途径很多,的确需要我们好好去和借鉴。

常言道,师傅领进门,修行在个人。我想,这次培训活动已经把我领进了教育教学的神圣殿堂,对教师来说,成长最重要的是以终身学习为途径的自我培训,我的自我培训之路还很长,我的专业成长道路也还很长,我要像朝圣那样虔诚而持久地搞好自我修行,争取做个无愧于“老师”这个神圣称谓的好老师,做个不断进步,永不停步的阳光教师,用自己扎扎实实的教学教学探索和实践践行好省教育厅大力推行的素质教育!从培训中我也学到了有关新教师的新知识技能,对于我们新教师在工作中遇到的问题作了一些反思和探讨,也为我们提供了很好的参照,要培养好学生,首先教师必须要有良好的素质和心态,这样才能为学生提供榜样。所以教师的心态和素质是非常重要的。

这样的培训,对于我的以后教育来说,很有意义。从整个教育大背景、教师的如何成长、教师的心理、教师的教科研、班主任工作实践和经验、学生的评价等多方面进行了阐述。对于这一期间的培训,我有自己的理解和体会:必须要将理论转化为自己的实际行动,扎实地做好每一项工作,为自己正确的定位。“捧着一颗心来,不带一跟草去”这句话,深深地留在了我的脑海里,它将成为我的行动指南,并时刻提醒我未来的人生道路该如何迈步。

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