瞬间的作文。
说起作文，它是一种能够表达个人观点和态度的途径，而其中所蕴含的深深情感和独特原创性，可谓无法被其他工具所取代。你是否了解如何写好一篇作文呢？小编特意为大家推荐了一篇题为“写瞬间的作文”的精彩文章，绝对是个很棒的资讯，赶快和你的朋友一起分享吧！
写瞬间的作文 篇1
“大地被摇晃着，天空突然黑了。我的.心也被震碎了，下一秒瓦解了。泪堆积成了河……”听到这首林俊杰的《爱与希望》，我又想到了512汶川大震。
昨天还是一片如花似玉的景象。一坐繁荣昌盛的城市。一场突如其来的8。0级大地震毫不留情的摧毁成一望无际的废墟。数万人的生命就在那一瞬间一命呜呼！那美丽的一切突然从天堂变成了地狱。地震虽然已经过去了，然而地震留下的巨大损失还在延续。灾区人民没有吃，没有穿，没有住。我的心头不知不觉涌上了一股心酸。地震无情人有情，灾害无情，人间有爱。一方有难，八方支援，灾难激发了全国同胞众志成城、携手并肩救死扶伤、战胜困难、重建和谐生活、重建美好家园的决心和信心。
这次地震中还有许多为了他人生的望，将自己演埋在了废墟之中。
谭千秋老师就是其中一位伟大的老师。地动山摇。他弓着身子，张开双臂紧紧地趴在课桌上，伴着雷鸣般的响声，冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上，热血顿时奔涌而出；他咬着牙，拼命地撑住课桌，如同一只护卫小鸡的母鸡，他的身下蜷伏着四个幸存的学生，而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒……5月13日22时12分，当搜救人员从四川省德阳市汉旺镇东汽中学教学楼坍塌的废墟中搬走压在他身上最后一块水泥板时，所有抢险人员都被震撼、落泪。
在这些人之中，我最崇拜的是林浩。地震发生的那一刻，班上正在上数学课。林浩刚跑到教学楼的走廊上，就被楼上跌下来的两名同学砸倒在地。
“那个同学压在我背上，我怎么都动不了。当时，垮下来的楼板下，有一个女同学在哭，我就告诉她，不要哭，我们一起唱歌吧，大家就开始唱歌，是老师教的《大中国》。唱完后，女同学就不哭了。后来，我使劲爬，使劲爬，终于爬出来了。”
逃出来的林浩，并没有跑开，而是去救还压在里面的同学，“爬出来后，我看到一个男同学压在下面，我就爬过去，使劲扯，把他扯了出来，然后交给校长，校长又把他交给他妈妈背走了。后来，我又爬回去，把一个昏倒在走廊上的女同学背出来，交给了校长，她也被父母背走了。”
说起自己救人时的情景，林浩显得很镇定，稚嫩的童声中，还带有几许乡音。
连续救了两个同学的林浩，再次跑进教学楼救人时，遇到垮塌的楼板，又被埋在了下面，“我使劲挣扎，后来，是老师把我拉出来的。”
说起自己身上的伤，林浩说：“我开始爬出来的时候，身上没伤，后来爬进去背他们的时候才受伤的。”
林浩所在的班级，共有32名学生，在地震中有10多人逃生。这其中，就包括林浩背出来的两个同学。
被问到为什么去救人时，林浩平静地说：“因为我是班长！如果其他同学都没有了，要你这个班长有什么用呢？”林浩他是一个真真正正得男子汉。他和我同是班长，还比我小，却有这样的能力和勇气，使我佩服佩服。
我们没有太多华丽语言的修饰，也没有惊天动地的事迹，更没有感人肺腑的宣扬，却感动了每一个人的灵魂，我不知道在这次地震中，成为孤儿的孩子有多少，无亲无故的又有多少，但我只知道，每一个生命曙光的背后，都有一个令人刻骨铭心的词语。这个词语无需用精美的画笔修饰，却依然光亮耀眼，那就是爱。我们全国人民的爱。
这次大地震不仅是一次严峻的考验，也是一次爱的奉献，在朴素的面孔后，曾经跳动着同一旋律的心旋，让我们为灾区尽一份微薄之力，在非常时期，考验的更是我们的团结一致，地震无情人有情，让我们共同努力，让那些灾区人民振作起来，带他们走出那片疼痛哀伤的土地，如幸福之船撑出伤心之河，地震来势汹汹，但震不住我们牵手的力量的共同的决心！
让我们为那些在地震中受苦受难的人们感到同情，那些孤胆英雄们而自豪，中国只有越磨砺才会越光芒！
写瞬间的作文 篇2
瞬间很快就会过去，但也会带来温暖和希望。
跑步是解压的一种好方式。每当我心情不好或有困惑时都会去跑上几圈，无论速度，只论心情。今天，一放学我就收拾好课本，背着书包来到操场。明明很短的路程，但书包仿佛像巨石一般，压的我气喘吁吁。
到了操场，把这碍事的书包丢到草坪，上道！双手一摆，右脚迈出，左脚跟上。开始肢体还有些僵硬，但几圈下来以后，也渐渐适应了。此刻的风很温柔的抚摸着我的脸蛋。我也舒适地呼吸新鲜的空气。然后就开始加速了，全身开始协调地运动起来，摆臂，右脚前跨，敦力，呼气。却不料天空的雨滴像玩滑滑梯一样一滴一滴滑下来。雨滴来到了土里，让正在奔跑着得我闻到了那专属的雨水的味道。心中不爽，我才只跑了几圈怎么就下雨了，不甘，所以继续以更快都是速度奔跑着。轰隆隆，我不禁吓了一跳，重心有点不稳了，但周围的同学仍坚持地跑着，我也不放弃。又一个轰隆隆，好一个震天动地的雷声，让那本温柔的凉风变得严厉冷酷起来，掠过我的发丝，击打着我的脸。雨像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，让我分不清脸上究竟是汗水还是雨。
房顶上，跑道上，溅起一层白蒙蒙的雨雾，宛如缥缈的白纱。雨水占领了我的眼镜，我只好把它脱下来。六圈下来我开始有些吃力。呼吸有点困难，使我不得不张开嘴呼吸，雨滴冲进我的嘴巴里，是咸咸的味道。我听到鞋子重重打在地上的声音，感觉到小腿非常的紧绷和酸痛。在我打算冲刺最后一圈的时候，我的小腿抽筋了，直径向地面摔去，我的手和都膝盖磨破了皮，刺疼随机而来。我开始发抖感觉很冷，小腿感觉像被机器挤压着，非常疼。
我忍不住哭了出来。感觉今天真是糟糕，很委屈。但是倔强的我想试着站起来，但又跪倒在地。湿润的泥土和我的身体又来了一次亲密接触，我仿佛像一个小泥人，狼狈极了。我听到身后传来脚步声，一个学姐向我跑来，来到我旁边，弯下身子说：“同学让我来扶你吧。”我疼得说不出话，只能一个劲的点头。然后她把我的手搭在她的肩上，慢慢的把我给抬起来，丝毫没有嫌弃我。我看着她的眼睛，仿佛从中看到了阳光，真温暖啊。然后带着我一步步走到了校医室……
下雨的瞬间让我烦躁，抽筋的瞬间让我狼狈不堪，温暖的瞬间让我看到希望……瞬间是最平凡的也是最珍贵的，平凡到叫人不注意就会过去，而又珍贵到让人铭记于心。
写瞬间的作文 篇3
有一种情感叫感动，老师一个细小的动作，一个关心的眼神，一句温暖的话语，都会让我们感动。
在上四年级的时候，我们班的班主任是庄老师。有一次，上语文课，我发起了高烧，头疼得我只能趴在桌上，老师讲的东西一点也听不进去，手直拍着额头。正在讲课的庄老师发现了我的不对劲，连忙走过来，看着我红的异常的脸，赶紧把手放在我的额头上，这一摸，眼里立马流露出焦急的眼神，马上说：“李若琳，你发烧了，先去我办公室坐着吧，我马上给你妈妈打电话！”老师扶着我到办公室，让我躺在椅子上，又给我倒了杯热水，并嘱咐我多喝水，便立刻跑回去上课了。
看着老师匆忙的背影，想着她嘱咐的话语，心里涌动出一股热流，眼泪也不自觉地流了下来。
一会儿，妈妈匆匆忙忙地赶了过来，和庄老师打了声招呼，老师再次嘱咐我多喝水，多休息还让我不要担心学习，她会帮我补上的，这让我心里既温暖又感动。庄老师真好！
我在家休息了两天，这两天庄老师每天下班都回到我家来给我补课，把当天所上的课都给我仔仔细细的讲一遍，讲完新课后又开始辅导我的家庭作业。有时妈妈想留她吃饭，但她却婉言谢绝，拿着包匆匆忙忙的走了，我心里再次涌动出滚滚暖流。
第三天上学，老师见了我又关心地询问我的病情，她摸摸我的头，还多次嘱咐我要多喝水！我听了再也忍不住了，泪水像断了线的珠子似的落了下来。庄老师真是个称职的好老师！
每当想起庄老师说过的每一句话，每一个动作，我心里都特别温暖！
谢谢您，庄老师！
写瞬间的作文 篇4
生活中有许多感人的瞬间，我们得有一双会发现的眼睛，才能看到这些感人瞬间。我在《动物传奇》中就看到了这感人的一瞬。
破晓时分，一声洪亮的鸣叫划过白雾。一只饿了三天的山鹰盘旋在天边，它用它那犀利的眼睛瞰视这片山林。突然，山鹰发现五只狼在林中休息，它一下子就俯冲下去。一只母狼带着四只小狼出来捕食，一点儿也不知道危险。鹰爪离小狼只有十几厘米时，母狼的后脑勺上好像长了眼睛，来了一个一百八十度的空翻，向山鹰扑去。还没有反应过来的山鹰，就被母狼死死地咬住了翅膀。一旁的小狼已经被吓得缩成了一团，不知所措的看着母狼和山鹰搏斗。俗话说：山鹰是天之骄子，狼是地之精灵。两者从来不冒犯对方，今天是迫不得已！
母狼快撑不住了，它哀嚎着，想让小狼快走。在母狼一声声的命令下，小狼只好依依不舍地离开了妈妈。
小狼们呼唤着它们的妈妈，可是它们的妈妈永远都听不到了。
这就是我看到的感人瞬间！
写瞬间的作文 篇5
一夜之间，大地盖上了一层雪白的棉被。啊，雪这么大，让人怎么出行啊。大人们也是愁白了头发。但这一夜的雪，却将整个世界装扮成了孩子们的乐园。
一大早，楼下就有了孩童们的嬉笑声。这声音有魔性似的，牵引着我的心。我在书房坐不住了，和弟、妈穿戴整齐，一起下楼玩雪。
哇，真好看！一出了单元楼，看到眼前的这般景象，刹那间忘记了这雪天的寒冷。天空中的雪仍旧飘飘洒洒，放眼望去，树上、叶子上、屋檐上，就连主人忘记推回的自行车上都已撒上了厚厚的一层雪。我走在雪地中，踩上雪就能听见它在笑，嘎吱嘎吱，这是雪天里的音乐：清脆、动情；脚底也软软的，像跃入了棉花堆，这是雪天的性格：温柔、可亲。
快来！姐姐来！弟趁我发呆，抓起一把雪就准备往我身上扔。好冰啊。他倏地感受到了这雪的寒冷，快速地扔掉了手中的雪，还不忘将残留在指间的雪拍掉。快！来把手套戴上。弟弟感受到了手套的温暖，高兴地笑了，重新捧起地上的雪，向我拋来。我低头拭雪，准备抵御。啊还是晚了一步。他趁我低头的瞬间，灌了我一脖子的雪，又笑嘻嘻地跑远了，脸上闪着一丝狡黠。在这一刻，定格了我们的快乐与幸福。
这可能是今年的最后一场雪。但是，每一个都瞬间带给我的快乐，如同让我享受了四季的美好。
写瞬间的作文 篇6
温暖无处不在，在日常的一些小事里都有一些温暖的瞬间，以前我就遇到过这样的事情前几天刚下过雨，天气很晴朗，但是有点热，温暖的阳光照射进来，突然医生喊叫吵醒了我的美梦：何苗，快起来，快起来！王老师发博客主题了，快来看一看！我不耐烦了，起来了，看了看博客的主题：阳光。
我就赶紧跑去窗边看风景，为什么呢？因为我看见了两个字：写景。天气不是很热，可以烤一个三分熟的牛排，玉兰花等其他的树树叶绿的发亮，还有一束束阳光在反射下树叶上有五颜六色的彩虹，真是美极了。
看见这些事物，我想到了一个词：礼让。在公交车上让座，我见过，我也被让过，是一位阿姨让我的。
有一次，我和老妈坐公交车到东区玩，我们上了一辆公交车，车上的人很多，已经没有空位了，站着的人都很多了，我和老妈只好往后走，扶住了后面的杆子，正好在一位坐着的阿姨旁边，阿姨看上去还很年轻哩！快到经三路了，那位阿姨突然站了起来，笑眯眯地对我说：小朋友，快到站了，我要下车了，我把我的胃让给你好不好？阿姨站一会儿也是没有关系的！我连忙说：阿姨谢谢你！我刚想坐下，老妈拦住了我，对阿姨说：谢谢你，我们不座了，你自己座吧！阿姨摇摇头，让我座，老妈只好让我座了。
虽然只这只是一瞬间，在我二年级发生的，可是我却把它记在心中，阿姨，谢谢你！我会把这份温暖传下去，让更多人得到帮助！
写瞬间的作文 篇7
咚，筝声响起，带着一抹清纯，索绕在淡淡的茶香中。举手投足间不失从容，抚弦不急不躁，她的身上，一股恬静挥之不去。
都明白了吗？她做教师的在上面发问，我们在下面茫然。很快地轮到我独奏了，一段长长的空白便被抛了出来，几声蝉鸣落进教室，犹如掉入一潭死水，无一丝波纹，同学们的耐心很快被耗尽，一个个都转过头来瞪着我，好像在责怪我：你倒是弹呀！难道我们在这儿就是为了让你耽误时间的吗？在这蒸笼般的教室里，我更是浑身不自在，脸红的像被火烤过。
她似乎终于意识到了什么，放下茶杯，轻移莲步走到我身边，伏下身子，一缕黑发便随着她的动作垂下，她左手弯过来，将那丛柔发拨到右耳边。而后她将葱白如玉的手指搭在弦上，轻轻拂出一个音。窗外，一阵和风掠过，常青树一阵摇摆，深绿应和着古筝。她项上的挂饰垂下，正好在我脸侧，闻了闻，一阵玉的温润、柔婉，混合着古筝的古典木香，是一股秀气，是她恬静的象征。
偶然一次，看到了她的一封信。她习筝是顺从自己的心，而不是听别人的评论，盲目的听从。信里，娟秀的字体不大不小，透着一股母女情。她像一杯茶，不历沸水，便释放不出体内的精华，经过了坎坷，便用独特的气质来获取父母的支持。
她授课，总是满足我们的好奇，一遍遍不厌其烦帮我们演奏。又如蜻蜓点水般地一个个弹出音符，让我们跟随。而后，她又悄悄地加快速度，让一堂课在欢笑中落下帷幕。
恍惚间，她的琴韵一变，宛如千万点小雨落进清溪，击在鹅卵石上，忽而东忽而西，轻巧而玲珑。
一曲终了，她飘然回到桌边，留下十几颗不复烦恼的心。那是怎样的一种气质呀，竟能使躁动的童心收束住！
写瞬间的作文 篇8
入冬后，天气渐渐冷了，一不小心就容易感冒，从小就特别爱蹬被子的我，每到这个时候都会来一场不大不小的感冒。
夜里起来给我检查被子就成了妈妈的工作，熟睡中的我当然不知道。
又是一个夜晚，不知怎么我没有睡着，被子又掉落在地板上。似睡非睡中，隐约感到门开了，昏黄的灯光顺着门缝探进来。缓慢的脚步声传来，踮着脚尖，轻轻地、小心地、慢慢地向我走来，唯恐惊醒了婴儿一般。
来到床边，她先是轻柔地摸了一下我的额头，然后帮我把含在嘴里的头发丝撩出来，接着把手臂伸到我的脖子下轻轻托起，另一只手把枕头整理好后，我被慢慢地放下，妈妈叹了一口气，小心翼翼地把不老实的脚塞进被窝里，被子严严实实地盖在我身上，手慢慢向上移，在脖子那儿紧了紧，又紧了紧，下巴、耳朵被柔软的被子密密地包裹起来，好暖和。
就在妈妈轻轻捶着自己的背即将离开的时候，我忍不住睁开双眼。
“妈，您还没睡啊？”
“我以为你睡着了呢！”她笑了笑，轻声说：“睡吧，不早了，明天还要去上学。”
门轻轻地关上了，轻轻的脚步声也听不见了，我却怎么也睡不着了，突然想起吃饭时妈妈满脸的倦容和长长的哈欠，我心里一阵温暖。
诗人但丁说：“世界上最美丽的声音是母亲的呼唤。”对我来说，世界上最温暖的时刻就是妈妈给我盖上被子的那一刻。
写瞬间的作文 篇9
从我入学以来，教过我的老师有许多。其中，有一位女老师给我留下的印象最深刻。她就是我三年级时的班主任。她有着一头染成橘色的头发，长长的，总是披在肩上，很好看，她还总是穿着一双黑靴子。她待人和蔼，总是笑眯眯的，所以我们都很喜欢她。
在三年级的某一天，她突然对我们说她要辞职了，因为家里有些事要她回去处理。我们都很不舍，也很伤心。于是，我们决定为她举行一个欢送会，地点就安排在老师的家里。我们跟老师打了招呼，约好星期天过去。到了那天，同学们都带上了精心准备的礼物准备送给老师，我也带来了自己亲手制作的卡片，祝老师一切顺利，也希望老师在以后的日子里，看到这张小小的卡片时还能够想起曾经教过我这样一个学生。我们和老师有说有笑，总感觉有千言万语要对老师说，老师也很舍不得我们，跟我们交代了很多事情，就像我们的妈妈要出远门对自己的孩子不放心一样，唠叨了这个又唠叨那个。最后，老师问我们为什么喜欢她？能不能用一个四字成语来形容她呢？这时大家都热烈地说开去了，有的说“和蔼可亲”，有的说“无私奉献”，还有的说“文采出众”……我说“十全十美”，老师马上回答我说：“世界上没有十全十美的人，只有不断努力，争取进步、争取完美的人。”可是，老师您在我心中就是最完美的呀！想着想着，我的眼圈红了，心中的不舍在这一刻流露出来了，我忍不住抱住了老师……
从此以后，我们就再也没有见到那位老师了，但是她说的每一句话，我都牢牢地记在了心中，特别是那一句：“世界上没有十全十美的人，只有不断努力，争取进步、争取完美的人。”这句话一直激励着我要不断努力，不断进步，争取完美！
写瞬间的作文 篇10
家邻近引潮河，平时见得最多的便是芦苇。那是丛杂的、群生于河边大簇大簇的芦苇。但即使每天都从芦苇丛旁走过，我也从来没有正眼瞧过它们。
是啊，它们太过平凡。不开花的季节，它们甚至会被人当作杂草。没有牡丹的高贵华丽，没有金桂的浓郁香气，也没有茉莉的清香淡雅。它们只是静静地、平凡地群居于河畔，以自己纤细的身躯，守护着一汪河水。
秋天，天气转凉，我像往常一样在河畔散步。不经意间，一片胜雪的白色闯入我的视线。天哪，不知什么时候，那翠绿光秃的芦苇已开出了繁繁茂茂、蓬蓬勃勃、洁白的成簇的芦花。
这漫天芦花令我吃惊不已。撷了一根近看，发现芦花实在并不起眼，没有精美的花瓣，只有柔软的纯白色绒毛细腻地排列成锥形。我有些失望，扔掉手中的花穗，再次抬起了头。
刹那间，一阵秋风袭来，成片的芦苇随风舞动，往一个方向斜倒下去，又直立起来，一波一波，如同白色的浪花翻涌。或鲜或浓的绿色根茎时隐时现，碧色的浪涛在洁白的汪洋之中，出现，又消失。一簇簇，一片片，成林成浪。风吹不断，浪打不倒。它们如同轻盈的舞者，婀娜起舞，荡漾起一方堆雪砌玉般的圣地。就这样随风摇曳着，如潮起潮落，云卷云舒。它们身后，是波光粼粼的湖面；头顶，是一碧如洗的天空。这白花、碧水、蓝天交相辉映，成了最美的风景，在我的心中定格。凛冽的秋风丝丝地割人，我却丝毫没有在意。
大风止了，一小片芦苇被阳光镀了一层金，丛丛芦苇只是随着微风轻轻摆动着腰肢，这是刚才所没有的宁静画面。我无法移开视线。
蒹葭苍苍，白露为霜。我这才真正有所体会。蒹葭者，芦苇也，飘零之物，随风而荡，却止于其根，若飘若止，若有若无。
我真正喜欢上了芦苇，因为那惊鸿一瞥为我带来的震撼，因为它们脆弱但一直伫立的顽强，更是因为它们那如磐石般难以撼动的美丽。
写瞬间的作文 篇11
美丽的东西就在瞬间。
题记
初春，世界静蓝，纯净至诚，天空开满棉花糖，老街的两旁绿色汹涌。
踏在古老的街道上，缓慢的行驶着，嗒嗒嗒细细春雨抚摸着我的脸庞，路旁的绿草上缀满水珠，轻轻抚摸，滑落指尖，宛若悠扬婉转的小提琴声，如丝如缕，如歌如诉。
古老的气息弥漫着街道，显得淳朴，朴实，这街道的美，已经超出了语言的范围。
一位戴着老花镜，年近七十的老者端坐在板凳上，她抬起头来，一颗美人痣很显眼，她的青丝已经变成了白发。
一旁有着许多经过加工的竹条，这位老者好似魔仙，竹条到了她的手里，瞬间变成了一个又一个的莲花灯，与池塘里的真莲神似无比，楚楚动人，好似会说话。我走到老者的店铺前，与老者闲聊起来
老者做什么都是认认真真的，做莲花灯的时候，我望着她，做的淋漓至尽，聊天的时候就抬起头来，认真的与我聊天，我在这位老者的身上看到了美丽的瞬间，她做出的莲花灯是多么的美丽，她认真的眼神也是那么美丽，我也沉浸，徜徉于其中。
奶奶，您做的莲花灯这么漂亮、生动，应该有很多人买吧。我疑惑的问。
老者从容、淡定的说：小姑娘，不瞒你说，我到现在一个也没卖出去。
我惊讶了，老者从我的眼神中看了出来。
姑娘，我卖这莲花灯不是为了赚钱。老者接着说，我卖这个是为了传承民族文化。
这时我懂了，传承的过程就是美丽的瞬间。
我静静的看着，这美丽的瞬间。
写瞬间的作文 篇12
她的名字叫做果果茶，是我可爱的表姐，她一定不知道我也上作文网了；一个劲的对我说小荷有多好多好……当然没感觉的人都会被吸引了。
果果，我知道你一直谦让着我这个做妹妹的，记得小时侯我到你家，因为贪玩，想要冲咖啡，就把你们家一个本身一套中的一只杯子打碎了，明知会被你父母批评一顿，你还是替我扛下了，记得在你手肿起来的时候，你还笑着对我说：“没事，雯雯下次乖，不要在调皮了哦！”“哦……”我红着眼眶有些怕怕的说道。
每次新年的到来，亲人相聚的时候，姑妈总是要说你跟我们比起来怎么样怎么样，但是你还是洒脱着笑着说：“没关系啊，以后我姐姐哥哥弟弟妹妹长大有名了，我也以此为荣嘛！你不知道的是为什么我门这一辈的会跟你最亲，因为你永远是我们心中最耀眼的姐姐或者是妹妹。你喜欢吃，所以胖胖的，冬天我们就借这个理由抱着你依偎着你，你疑惑时，我们就回答：“笨拉~当然靠着你取暖拉！要不然你认为我们要怎样？”但是，靠在你身边，真的会有一股热流在身上淌过……
你有时候会戏弄我们说：“下辈子我才不要做你们的姐姐/妹妹！”我们却会很紧张的说：“不要拉，就算这样我们下辈子还会来找你的！”“啊”真是的，人哪里有下辈子呀，安分的过好这辈子已经算是不错的了……
不要一天到晚只知道吃了，你只要把这个坏习惯改了，你就是一个完美无暇的人了，下次带水蜜桃糖给你吃，不许不睬我，知道吗！ 我还在相信你太自占的画面。
写瞬间的作文 篇13
记得在六年级的时候，我有考试成绩很理想，所以我很自负。
有一次，我们考数学。在分数没有公布时，我还是和同学们开心地说说笑笑。课代表将试卷发到我手上，当分数映入我的眼帘时，我嘴角边的笑容凝固了，整个人就楞在那儿了。我不由得低下头，看着很可怜的分数、大大小小的鲜红的“×”，平时非常喜庆的红竟然非常刺眼，不，应该是刺心。我不禁闭起双眼，想杜绝与外界的沟通。接下来的几节课，我变得沉默寡言了，不再开朗，不再说笑。
终于熬到了放学，别的同学开开心心地收拾好了书包回家报喜去了，没有人注意我。我慢慢吞吞地收好书本，独自一人走出校门。我有点失魂落魄，走在路上，眼前老是有红红的“×”在晃荡。漫不经心地走着，走着……远处，一个小女孩跌到了，正挣扎着爬起来，旁边的那个女人似乎有点无动于衷，根本不去帮忙拉一把，我实在看不惯，连忙跑过去准备帮小女孩。那个女的向我摇摇手，说：“让她自己爬吧，我们都别帮她！她能自己站起来的。”我站住了，看着小女孩，只见她用手撑着地，先跪在地上，然后再慢慢爬起来……霎时，我想起我的分数，其实，我还比不过这个小女孩，人家还知道坚持不懈，最终终于站起来了，我呢？
是啊，即使再大的困难也终有解决的时候；即使你再笨，也有自己的特长；即使雨再大，也有停的一天。雨过后，总会出现一道魅力无限的彩虹。对我的学习来说，或许这道“彩虹”还没有出现，但我坚信，不久的将来，它就会出现的，“彩虹”的出现就是一个永恒的瞬间。