素质拓展策划方案。
小编已经在网络上精心搜集了“素质拓展策划方案”，如果您对这个话题感兴趣，请持续关注我们的网站。成功的人生需要进行正确的规划，以提高我们的工作效率。为此，我们需要提前准备多种工作方案作为参考，并制定相应的计划，这样可以有效提高工作效率。
素质拓展策划方案 篇1
摘要：素质拓展训练是一种以提高心理素质为主要目的，兼具体能和实践的综合素质教育，它以运动为依托，以培训为方式，以感悟为目的。
活动主题：交通院红会素质拓展
活动目的：激发同学们的个人潜力，培养乐观的心态和坚强的意志，充分发挥个人的主观能动性，增强互相交流的技巧性，树立相互配合和互相支持的团队精神，将合作意识最大化，以达到增强学生心理素质的目的。
主办单位：交通院红会
活动时间：11月29日(星期日)
活动参与对象：交通院红会全体成员
1、前期准备
通过网络等途径收集素质拓展的相关资料并进行整合;查看近期天气情况，确定活动时间(若天气临时有变，活动延后一周);部长开会讨论素质拓展的具体内容，确定活动地点和活动形式;召开会议，告知干事和会员素质拓展的相关事宜，要求部长必须参加，干事没有特殊情况也必须参与，有事要提前告知，鼓励并欢迎会员参加，活动记录考勤;通知相关人员具体的集合时间和地点，准备活动所需物品，包括红十字会会旗、数码相机和扑克牌。
2、活动流程
11月29日早上8：30在校老食堂门口集合，点名记录参与人员;部长带领各部干事、副会长带领会员参加活动，并保障他们的安全;到达目的地后，整队进入情侣园，先自由活动半小时后集合进行素质拓展活动;活动过程中由专人拍照。
素质拓展具体策划安排
第一项(1).[破冰游戏]串名字游戏游戏方法：
小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名学员说：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。
(2).[破冰游戏]大树与松鼠
适合人数：10人以上
材料及场地：无
适用对象：所有学员
时间：5-10分钟
操作程序
1)、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠，并站在圆圈中间;主持人或其它没成对的学员担任临时人员。
素质拓展策划方案 篇2
一、活动主题：
交换个人风格，展现集体智慧，凝聚物质和信任力量
二、活动背景：
随着新生陆续进入校园，学校、学院相关部门开展了一系列选拔面试活动。选拔出2013届学生会干事名单，新成员的加入为学生会注入了新的生机与活力，使物信学生会的队伍得到进一步的壮大，培养新成员的素质至关重要，为增强成员的团队合作意识，加强各部门成员之间的交流，拉近新老成员的距离，因此，需要一个交流的平台，一个展示的平台，让新一届的学生会成员迅速凝聚起来。
三、活动目的：
通过丰富的体育活动、趣味的思维活动活跃学生会内部气氛，增进部门内部成员之间、部门与部门之间的交流，增强学生会内部凝聚力，营造生动活泼、积极向上的团结氛围，丰富学生会文化活动。
四、组织结构：
承办单位：xx师范大学材料信息青年协会
参与人员：物信学院学生会成员
5、 时间：2013年11月3日
六、活动地点：xx
七、活动筹备：
（1） 前期宣传：活动前通知学生会部门负责人；
（2） 前期准备：游戏器材（废宣传横幅、剪刀、气球、一次性水杯、矿泉水、秒表、哨子、摄相机等）
八、活动流程：
(一）、组队介绍
1、项目类型：团队合作性
2、道具要求：无需其他道具
3、场地要求：空旷的场地一块
4、项目时间：20分钟
5、详细游戏规则：
（1）根据分组进行接龙介绍；
（2） 每组选出队长，确定队名、队徽、队歌、队形6个。活动目标：加强团队成员之间的沟通，相互熟悉。
（二）、解手链
1、项目类型：团队合作性
2、道具要求：无需其他道具
素质拓展策划方案 篇3
大学生拓展训练策划案
活动背景：如何让大学生彼此之间的距离缩短，如何增强班级的凝聚力，如何成功举办一次有意义的班级活动，如何让社团更具凝聚性发展更高更快，怎样让我们的学生会更好的实现沟通，更好的真正实现各部门的沟通协作。让我们通过拓展训练这样一个平台，改变我们的行为，让我们的大学生活更美好，让我们的大学留下一次深刻的回忆。
活动主题：“沟通联系你我、亲情温暖大家”
地点：中山陵拓展训练基地（中山陵水边滑梯游乐园）
活动内容：团队拓展训练(融入团队、目标挑战、改变思维、感恩生命)
活动目标：
1认识到自己的潜力，增强自信，改善自己的形象；克服心理惯性，磨练克服困难的毅力；激发想象力和创造力，提高解决问题的能力；了解群体的作用，增强集体的参与意识和责任感，；改善人际关系，学会关心，与团队合作更加和谐。
2、通过拓展培训，在团队内部营造亲情化的团队氛围，增进团队内以及各团队之间成员的信任感、责任感，从而改善和增进团队内各成员的人际关系
3、在活动过程中，激发各团队成员的进取精神，培养成员的领导意识与管理才能，为在将来的工作成为一名主动而积极的社联成员打下基础
4依托各类开发项目，加强团队内部和团队之间的沟通与合作能力，锻炼团队面对机遇和挑战时的应对和应对方式
5、通过体验式培训，强调“先行后知”，进而达到团队建设、激发潜能、学习管理技能、大团队的建立、组织整体的完善的目的。
一天开发活动时间流程图（常规）
主题：（团队文化建设、信任基础建设、沟通及时性改善、团队凝聚力升华）
具体项目和进度计划可与项目经理协商调整。
活动费用预算表
课程方案项目介绍
学员来自于社会各方。除了学习，更多的是因为工作和交流。如何提高团队效能？增强团队凝聚意识？我们到底应该有几个圈子？基于以上培训主题，设计如下：
自然单位，每个小组，以标准体系的形式；
根据伯宾的团队角色理论，每个队员在团队中的角色、队花、队草、小号、大黄蜂
每支球队也应该有自己的球队名称，口号，球队歌曲和风格展示。以备展示使用。
目标：1。打破人与人之间的距离感，使个人能够迅速融入团队；
2树立团队至上意识，增强团队自豪感和荣辱感，为后续培训课程的开展打下良好的开端；
三。给学生一个非工作的交流渠道，让他们加深团队友谊；
活动意义：
促进团队成员的创新、沟通和理解，在活跃的氛围中发现团队成员可爱的部分。队长的组织协调，队员的配合，争光。
内容:每个队员站在一定高度的台子上身体笔直地向后倒下作“背摔”，此小组其他成员及其它组的同伴在台下接住。团队的基础是信任，无论是领导还是员工，为了大家共同的目标，让我们信任彼此，尤其是在工作中，做好每个人负责的任务，而不是相互抱怨和嫌弃。
目的: 让所有的队员在身体的亲密接触下迅速融入团队，“准备好了么？”“时刻准备着!
” 伴随着呐喊，让我们迈出第一步——信任，是精诚合作的基石。如果各队之间缺乏信任，不仅大家庭不和谐，而且直接影响整体战斗力。
内容：您和您的队员需要穿越的是一张与地面垂直的“电网”（绳网），网上的一个洞就是一条生路。通过的身体的任何部分，包括衣服，都不许碰到其边缘，碰到即为“触电”。
“牺牲”的同志可以继续前进，但每条生路却只能使用一次。
目标：1。培养团队精神，增进沟通。
2反映协作工作在解决问题中的作用。
三。把团队聚在一起，学会克服看似棘手的问题。
寓意：没有完美的个人，只有完美的团队！
令词为“猎人、老虎、枪”，教练说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作：猎人的动作是双手插腰同时发出“咳咳”的声音；老虎的动作是双手伸直置于胸前发出“哇”的声音；枪的动作是双手举起呈手枪状发出“嘣”的声音。双方将决定是输还是输。 猎人赢了枪，枪赢了老虎，老虎赢了猎人。 如果操作相同，它将重新开始。
[, ]
内容：比赛以游戏形式进行，主要考察参赛选手的团队合作能力。游戏由“扭转乾坤”、“鼓动人生“不倒森林”、“移动golf”、“激情报数”等五个部分组成，游戏合作性很强，需要选手融入团体，展现团体的智慧。
目的：1。团队成员之间的合作与合作。
2每个队员都要贡献自己的力量，不能放弃，不能放弃。
3、要想获得胜利的手段只有一个，重复再重复的去做练习。
[, , ]
内容：在指定的60秒内，所有组员需要从小到大依次找出圆圈中的30张牌。每张卡片都代表一个数字，如何在规定的时间内完成项目对一个人来说是不可能的。
目标：1。培养团队成员积极沟通的意识，体验有效的沟通渠道和方法。
2了解加强团队合作的重要性，沟通是关键。
三。培养学生科学系统的思维方式，增强整体观念。
特点：勇者无畏，无私奉献
内容：在规定的时间内，团队的所有人不得借助任何器具，只凭借相互间的合作，从地面攀上离地高达4米的墙顶上。如果一个人爬不上去或者超过规定的时间，所有的学生都不能毕业，也就是说，如果一个人没有爬上去，所有的学生都将失败。
目的：激励和强化顽强的的斗志和互助取胜团结必胜的信念。这是整个拓展活动的精彩活动。也是考验大家一天培训成果的时候！你们敢接受这个挑战吗？加油吧，精英们！
****
由于时间有限，此培训课程有些粗糙，请原谅。如贵方对本建议书的内容有任何疑问或建议，我方将及时给予解释或作出相应调整，直至取得满意的结果。我们相信，通过更深入的沟通，我们中山陵拓展训练基地的服务质量能够得到真正的展示和认可。
我们期待着能够与您达成共识！预祝我们合作愉快！
再次感谢您的邀约！联系人：余187教练********
一、 注意事项
一、 我基地采用具有国际论证的安全装备，并在各个环节进行把关，确保无安全隐患，并为参训学员购买意外伤害保险，敬请放心参加培训。
2、 学员必须以团队成员身份进入团队，参与培训，接受培训管理。参训单位行管人员和组织者，在训练期间，不得直接或间接插手团队临时管理，更不可随意更改既定训练方案和计划。
三、参训单位在训练过程中，不得出现人员较大增减或变动，即使有可能会出现人员增减变动，须及时与基地进行有效的沟通加以调整，以确保训练效果的顺利实现。
4、 除非遇到不可抗力，基地不会取消或推迟活动，但会根据情况及时调整，不影响培训效果。
5、 训练期间严禁携带违禁物品、毒品、赌博和擅自离队。在特殊情况下，组长必须请假。患有高血压和心脏病的会员应提前解释。患有急性传染病者不得参加。
六、个人贵重物品请自行妥善保管。基地参训队员请着运动装、最好穿牛仔裤（不可穿短裤、裙子、打**等）、运动鞋、随身小型杂物包，衣服、发饰上不可有尖锐物品，不可佩带耳环、手链等物品。
七、环保意识应得到强化，绿色宣言“留下的是足迹、带走的是回忆”，应得到尊重。
8、 训练期间，严禁吸烟和饮酒。活动期间，手机关机或静音，口袋里没有东西。
二、基地地点
乘坐2号线到孝陵卫下，从钟山医院出口，然后游览灵谷寺公园。在常在中山陵方向150米处，右转进入中山陵滑梯游乐园
1、从中山门上沪宁高速连接线第一个匝道口灵谷寺出口下，左拐至灵谷寺景区门口，再往中山陵的方向一个小上坡150米(注意看指示牌）滑道游乐园立马右拐开1分钟，一直靠右边开到中山陵游乐园停车场即可
2、上绕城公路从中山陵中山门匝道口出，前行2公里右行进入中山陵风景区，直行1公里至灵谷寺景区门口，再往中山陵的方向一个小上坡150米(注意看指示牌）滑道游乐园立马右拐开1分钟，一直靠右边开到中山陵游乐园停车场即可
安全保障
安全是不断扩大的生命，但更强调安全第一，预防第一，从根本上消除了任何不安全的隐患，从而实现了本质安全。
原则：备份原则审查原则监控原则
目标：让安全成为我们的一种生活方式，因为安全与不安全之间没有过渡，只要踏出100％安全一步就进入100％不安全。
安全保障来自于
完善的体系
安全意识
合格的装备
正确的操作方法
丰富的经验
安全管理三要素
消除物的不安全状态
杜绝人的不安全行为
控制环境因素
注意事项
一、着运动装或休闲装
2、 不允许穿皮鞋。运动鞋或登山鞋优先
三、守时、做好空杯心态
四、以学习的态度参加受训
5、 如需拍照，请自带摄像设备，提前与培训负责人联系，提交参保人员姓名和身份证号码，以便于提前参保。
致参训学员的一封信
你好！为确保您的团队能够达到预期的培训效果，南京中山陵拓展训练基地提出以下重要提示：
一、 我基地采用具有国际论证的安全装备，并在各个环节进行把关，确保无安全隐患，并为参训学员购买意外伤害保险，敬请放心参加培训。
2、 学员必须以团队成员身份进入团队，参与培训，接受培训管理。参训单位行管人员和组织者，在训练期间，不得直接或间接插手团队临时管理，更不可随意更改既定训练方案和计划。
三、参训单位在训练过程中，不得出现人员较大增减或变动，即使有可能会出现人员增减变动，须及时与基地进行有效的沟通加以调整，以确保训练效果的顺利实现。
4、 除非遇到不可抗力，基地不会取消或推迟活动，但会根据情况及时调整，不影响培训效果。
5、 训练期间严禁携带违禁物品、毒品、赌博和擅自离队。在特殊情况下，组长必须请假。患有高血压和心脏病的会员应提前解释。患有急性传染病者不得参加。
六、个人贵重物品请自行妥善保管。基地参训队员请着运动装、最好穿牛仔裤（不可穿短裤、裙子、打**等）、运动鞋、随身小型杂物包，衣服、发饰上不可有尖锐物品，不可佩带耳环、手链等物品，自带饮用水（也可在我基地工作人员安排下集中在小卖部购买，1元/瓶）。
素质拓展策划方案 篇4
2014年5月16日陈村镇青云小学
1、 主题：聚集正能量向太阳奔跑
二、活动目的：让学生通过参与的一系列拓展训练来培养学生的综合素质，提高其团队合作能力，创新思维能力及心理素质等。
三、活动时间及程序：
12014年5月30日14:15-14:30少先队仪式；（内容：
队仪式及年级风采展示，每班30秒内完成。（注：等级作风的表现是营造氛围，鼓舞士气，发扬团结精神，凝聚正能量。
)2。14:30至16:30团队发展活动；
3、16：40至17：10在课室活动小结分享心得及六一派发礼物。
四、活动地点：青云小学
五、活动形式：团队拓展活动
六、活动注意事项：
1所有活动都必须进行，以确保安全。请做好学生的安全教育工作。
2所有学生都要穿夏季运动服、运动鞋和少先队红领巾。
3、禁止在活动过程中打闹。
4、一切活动听从教练及工作人员指挥和安排。
5不适合的人不应参加项目活动。
6具体评估方法、道具、主机等操作细节由项目负责人安排跟进。
7、 新闻稿：潘伟雄著，赵晓君著（5月30日下午前）
八、拍摄：姚永豪
9、 摄影：梁标学生摄影组（黎华整理）
10、 制作宣传片：姚永豪（6月2日前）
十一、横幅：黎华[1、集体中塑造自我，合作中拓展快乐（运动场） 2、团结凝聚力量，合作创造共赢（礼堂） 3、“汇聚正能量，向阳光奔跑” 素质拓展活动（操场）] （5月29日前）
十二、奖旗设计：廖友弟黎华十
3、 6月1日礼物：梁群欢（5月29日前）
游戏项目一：垫球
主要负责人：赵晓君
执行年级：一年级
执行地点：田径场蓝球场
项目道具：海滨气球
比赛时间：每组约10-15分钟
游戏目的：1。培养团队精神。2．增强合作配合意识。
游戏规则：
1把选手们围成一个圈，告诉他们他们要一起挑战世界记录。
2告诉球员，他们的任务是让球在空中保持2分16秒，在此期间，扣篮次数不得少于136次。
3、任何人不得抓住球不放，大家必须通过不停地垫球，使球不至于落地。
4连续扣篮是不允许的，也就是说，接球的人必须把球传给另一个人。
5如果球员们能轻松实现他们的目标，那么你就需要提高你的目标。你可以通过一个小把戏毫无痕迹地提高你的目标。比如你可以这样对大家说：
“抱歉。我刚才读错了，这项世界记录是这样的……”，或者说：“刚刚接到通知，今天早些时候有人刷新了这项世界记录，新的记录是……”
6尽量让队员们同时垫上两三个球，这样球队就可以创下新的世界记录。
安全注意事项：
1告诉队员们小心不要绊倒或碰撞。
2如果在设置过程中不自觉进入危险区域，应及时排除隐患或停止活动重新开始。
游戏项目二：珠行万里
主要负责人：谢小红
执行年级：二年级
执行地点：操场北
项目道具：乒乓球、接力筒
活动目的：培养团队的领导力，沟通协调能力，工作学习的计划与严谨性，时间与效率的控制，资源的有效利用，及具备在规定时间内调动各种资源解决问题的能力。
活动规则：所有队员排成一行，握住警棍，并在确保球不掉落的情况下，将珠子从教练指定的位置运到目的地。
活动秘决：
1链条。每个同学都是运作中的一个“链条”，都非常重要，在任何一项工作完成时，要考虑是否能让你的下一个“链条”顺利承接。
2 节奏。你不必太快。控制节奏很重要。一切都是为了最后的胜利。
3 指挥。一个团队必须有统一的指挥。
4 配合。当你的伴侣有问题时，及时提醒他们，以确保共同成功。
游戏项目三：攀爬云梯
主要负责人： 廖友弟
执行年级：三年级
执行地点：田径场草地
道具：木棍水管（武术棍）
游戏的目的是提高集体合作能力，培养团队成员的集体观念
游戏规则：
1．让每个队员找一个搭档。在总的参加人数为单数的情况下，让余下的一个人第一个爬云梯。如果参与者人数是偶数，那么随机叫出一对搭档，让其中一个爬上梯子，另一个当监护人。
2．给每对搭档发一根水管。让每个伙伴面对面站着，所有的伙伴并排排排成两行。
3．每对搭档如主图所示握住木棒儿，木棒儿与地面平行，其高度介于肩膀和腰部之间，这样整个形成了一个类似水平摆放的木梯的形状。每条梯线的高度可以略有不同，形成一定的波动。
4把所选的爬梯者带到梯子的一端，让他从这里爬到另一端。在只有四五对搭档参加游戏的情况下，你可以让前端的搭档等爬梯者通过后，迅速跑到末端站好，这种方法可以帮你随意延长云梯。
项目安全注意事项：
1确保木棍或水管表面光滑，以防刮伤或刺伤爬梯器。
2、确保每个人都能牢牢抓住木棒儿，千万不能在队友经过的时候失手。
3、禁止将木棒儿举到比腰高的位置。
4切记一定要爬的姿势，不能站着或蹲着，否则违法停止攀爬。
5.可以调整地层以形成弧形梯子。
活动程序及评价方式：
每节课首先选出一组进行，另一组为拉拉队，两组轮流比赛。每组至少安全通过云梯8人为完成任务，该小组即可评为“优秀团队”。
具体分工：
活动主持人、安全监督员：区剑文
三（1）安全护送员：曾玲
三（2）安全护送员：梁文柱
三（3）安全护送员：梁朝友
三（4）安全护送员：王翠婷
班主任工作：1。活动前做好安全教育和道具准备。2.将学生分为两组，并要求他们为自己的小组获得充满正能量的团队名称；三。活动前进行彩排，明确活动要求和安全注意事项。
4激发学生参与的积极性，挖掘他们的潜能，做好班级活动的组织工作。
游戏项目四：强渡亚马逊
主要负责人：黎华
执行年级：四年级
执行地点：礼堂
项目道具：小木板
目的：培养团队合作精神，拓展多元思维。
活动规则：所有队员在规定的时间和要求内，利用现场仅有的每人一块小木板，充分利用资源和大家的智慧，强渡虚拟的“亚马逊河”。
活动秘决：
1无论是游戏还是营销，理解和遵守规则都很重要。
2 、不要浪费掉生活给你的每一个“资源”。
3、团队合作，互相帮助。
游戏项目五：铁甲战车
主要负责人：潘伟雄
执行年级：五年级
项目道具：铁甲战车履带
执行地点：操场跑道
活动目的：让学员体验团队解决问题、计划和协调的能力；培养学员的团队合作精神；理解质量与速度的内在联系。提高沟通技巧，学会运用多种沟通方法；主动沟通，学会运用不同的沟通方式，达到最佳的沟通效果；学会正确衡量问题的难度，寻求解决问题的方法。
活动规则：每班提前使用现有纸张、透明胶和封闭装甲战车
履带。团队的所有成员组成一个大团队，可以容纳所有具有指定道具的团队成员
履带，然后全体队员同时站在履带内部统一行进，在履带不能断裂的
情况下通过指定距离，把所有人员通过履带转移的安全地带。
游戏项目六：穿越电网
主要负责人：黄日威
执行年级：六年级
执行地点：运动场沙池
游戏道具：简易网
比赛时间：每组约10-15分钟
游戏目的：充分体现团队的领导力，沟通协调能力，有效利用资源，培养具备在规定时间内调动各种资源解决问题的能力。
游戏规则：一个团队站在一个蜘蛛网绳的一面，通过数量有限、大小不一的网口，在不能触网的规则下，通过网口将团队所有人员输送到网的另一面 。
素质拓展策划方案 篇5
9月23日上午8:12，运动科三班、运动医学三班
活动地点：足球场
策划单位：动物科技学院大学生素质发展部
活动内容：
一、森林大逃亡(破冰游戏)
项目介绍：：“松鼠”大树不动扮演松鼠的就要钻出来到别的大树里并且和大树相互认识介绍培训师喊“大树”松鼠不动扮演大树的人就必须分开寻找别的同伴扮演大树并圈住松鼠松鼠大树再自我介绍……培训师喊“地lei”大家打乱重新组合扮演大树的也可以扮演松鼠直到大家相互了解了就结束
项目目的：让班级学生有初步的认识，为下面的活动打好基础
二、急速60秒
项目介绍：(可随时换人)其他人只允许在圈外给予语言上的帮助在规定的5分钟内将数字由小到大交到裁判手中
项目目的：
项目解释：
三、盲人方阵
项目介绍：
项目目的：领导在实现团队目标中的重要性策划、组织、协调是实现目标的重要手段有效的沟通是实现团队目标的必要条件对方法的重新认识
四、驿站传书
项目介绍：全程不说话，不传纸条
项目目的：
森林大逃亡
五、信任被摔
项目目的：信任在你信任他人的同时也会赢得他人的信任体会责任并且得到团队的帮助与支持通过肢体接触拉近队员的感情
备选方案
自行车“慢”游比赛
项目介绍：
⑴活动材料：自行车4辆
（2） 活动的目的是锻炼学生的身体协调能力
⑶活动内容：
①对参赛同学进行分组每组人数应为4~6人为佳
②③若每组有用时相同的则比较脚点地的次数如果依然一样则一同晋级
④骑出自己跑道或撞到他人的减去四秒的被撞者加一秒
⑤依次进行根据所用时间长短排名并记录在案
素质拓展策划方案 篇6
第一章08:00集合，从公司出发，前广州笑天天堂。
09:00-09:30集中在笑翻天扩建基地：教练介绍了开发活动的主题，讲解了安全等注意事项。
09:30-09:45组队：扩大队伍，选择队长，取队名，确定新队伍的队歌和口号。
09：45 -- 10：00 破冰训练(团队热身)
视团队队员的男女比例、年龄情况组织进行2-3个团队热身游戏，目的让队员之间增进了解，消除隔阂，逐步增进队员的团队意识。为拓展活动作前期准备。
10：00 -- 11：45 (山谷游乐区)竞技项目：
突出重围---攀壁： 参与人员站立于悬空的钢丝上，保持良好的身体平衡状态，障碍物重重的包围圈后须徒手攀登5米高的斜壁上。它需要良好的心理素质，团队成员的密切配合，毅力是成功的关键。
(良好的体能，坚强的耐力和意志力是完成任务的关键!)
木桩桥：通过不稳定的木桩桥后，队员必须通过结构复杂、障碍物多的地方。前面有拦截，后面有追击者。时间紧迫，困难重重。我们怎样才能通过边境？
(要步调一致、灵活应变、果敢的行动，才能完成任务!)
空中钢丝—极速圆木：参训队员从出发点通过位于高空的钢丝，然后再经过连绵起伏的圆木桥返回原地。必须有良好的心理素质和相互支持，紧密合作的团队精神才能取得优异的成绩！
(克服心理障碍，面对困难，勇于挑战自我!)
竖网桥--- 悬空摇摆： 参训队员分别站立于竖网的两侧，双手抓紧网绳通过跨度长达40米之宽的终点站，然后从晃荡不定的伸展桥返回。(良好的身体及心理素质、队员的紧密配合，坚韧不拔的意志是成功的关键)
11：45 -- 12：00 活动点评：根据上午各参训竞技团队的具体表现，各队队长的组织领导和队员的组织纪律、精神面貌、团队协作以及团队中存在的不足等方面进行点评!
12：00 -- 14：00 午餐时间(参观杨四将军庙)
14：00 — 16：00 团队大比拼竞技项目：
踏笼飞渡：此项目由连绵起伏的浮箱和摇晃不定的竹笼组成，极大地考验参训队员的体能和意志，参训队员必须一步一个脚印，脚踏实地，坚定不移，才能顺利通过。(检验队员的团结协助、互相支持、相互配合的精神!
)鼓浪屿—平安桥：此项目波涛起伏、连绵不断，钢韧有余。既有连绵起伏又有欢声笑语，让你在欢笑中体验参与的乐趣!(平衡比速度更重要!)
搭桥过河：此项目难度较大。人们的正常节奏被打乱了，要求队员们具有坚决的行动能力和锐意进取的精神，完成本项目的拓展训练。
(检验队员面对困难重重的项目，必须有果敢的行动能力和相互协作的精神才能完成此项目!)
荡悠台：参训队员必须从岸边的起点，利用空中的长绳荡到水面的两个1平米的平台上，一个平台站满人后再转移到另一平台上，队员落水扣分或出局。
(相互理解、互相包容，相互支持与紧密合作，打破队员之间、男女之间、干部员工之间的隔阂才能顺利完成任务!)
16：10 -- 16：40自由体验“闯关酷地带”
这个项目是我们基地最困难和最具挑战性的项目之一，由10个级别组成。让团队成员在挑战自我、超越自我的过程中体验成功的喜悦。
自费项目： 水战船：(水上争霸赛)，精彩刺激、留恋忘返!
16： 40-17:00活动总结，返回！
活动主题：在课堂上欣赏自然风光，加强学生之间的情感交流
二、活动时间：xx年3月31日(星期四)
三、活动人员：计应一二班
四、活动地点：长沙世界之窗
5、 活动目的：三月，春意盎然，大自然在春风中慢慢苏醒。百花齐放，新叶舒展，一派好风光，陶醉其中。
为增强班级凝聚力，体现团结友爱的团对精神，让商都在新一年中体现新的活力，以积极向上的面貌学习态度，我们将开长沙世界之窗一日游，在走进大自然自然美好风光的同时，让经过一个寒假期后显得有些生疏的员工们走进彼此。
素质拓展策划方案 篇7
心理素质拓展大赛竞赛项目规则
素拓基地项目：
1牵手+激流+时空+地上挂桩+空中接力
【项目目标】增强团队合作意识，培养团队成员相互配合；促使成员在困难和挑战面前保持清醒和冷静的头脑，认识到面临绝境的时候，沉着、冷静是化险为夷的制胜**。
[参加者] 17个班，以班为单位。
【项目准备】口哨；计时器；5名安全员。
【项目时间】2018年5月8日14:00
【项目步骤】
（1）每队8人。
（2） 每两个人组成一个小组，共四个小组。
（3）比赛涉及五个器材，起点为携手并进器材一端，终点为空中接力器材终点端。
（4）两个人手拉手从携手并进器材一端到达另一端，不能借助其他外力，不能扶着器材上的绳子，不能走器材中间，否则重新开始。
（5）当携手并进器材上的小组完全通过后，其他小组才能登上该器材。
（6）通过携手并进的小组立即赶往激流勇进器材，以最快的速度通过激流勇进。
（7）攀登激流勇进的小组依次借助绳子登上平台，再从另一端的滑梯滑下来，并迅速回到该器材起点与下一组成员击掌，下一组成员必须与前一组成员击掌后才能开始攀登，否则无效。
（8） 登台时，只能拉绳子，不能碰护栏等其他物体。如果你违犯规则，你可以扣2秒。
（9） 滑下平台时，要用双腿踏上滑梯，用膝盖托住滑梯，同时躺下，用手臂腋窝夹住滑梯。
（10） 为保证攀岩者的安全，攀岩者拉绳时，等待攀岩的构件不得触碰绳索。
（11）只有一线团队完成了洪流项目后，他们才能进行穿越时空的项目。
（12）穿越时空过程中，当前一名队员出去之后，后一名队员方可进入。
（13） 第一队完成穿越时空的工程后，即可进行地桩吊桩工程。
（14） 地面吊桩脚不能触地，每犯规扣2秒。
（15） 只有当第一队完成地面抬桩工程后，才能进行空中接力工程。
（16） 空中接力脚不能触地，每次犯规扣2秒。
（17）裁判员吹哨开始比赛计时，用时最短的团队最优。
【比赛结果】以时间为标准，选出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，按学生奖励办法进行奖励。
【注意事项】队员应穿着松紧适中的运动服；活动开始前，应张开脚；脚、腿曾经受过伤的不宜参加。
素质拓展策划方案 篇8
比赛规定
比赛分为团队展示、竞赛项目两个环节。总分为团队展示得分、竞赛项目得分相加之和。满分50分。
1、团队展示得分：总分为10分。
团队展示：包括展示本队的队名、造型、队训（口号）、精神面貌等。评委据此评分，分值为10分；
2、竞赛项目得分：总分为四个竞赛项目得分之和，总分最高为40分。
（1）比赛分成四组，每组5队。每个竞赛项目按比赛规则每组依次评取第1名、第2名……最后1名，每队按照10、8、6、4、2分计入该项目的得分。
（2）不进行淘汰赛，直接按照总得分排名。如果名次有并列，按照比赛成绩高低进行排序。
比赛项目规则说明
一、8人9足
1、参赛人员：8人（4男4女）。
2、计时开始前，所有队员必须站在起点线后，队伍与起点线平行，不许超过起点线；
3、所有绳子必须绑在队员脚踝处，到达终点途中，若绳子脱落，队伍需停下，在原地迅速调整，调整时间也纳入比赛计时中；若绳子断了，则该队重新比赛和计时，重新记录成绩。
4、到达终点时，必须全体队员连体都过终点线，才算全队通过。
5、评分标准：成功完成该项目的时间来记录名次，最短者最优。
6、捆绑绳子时，宜根据两者的腿部情况，不应绑得过紧，可能引起皮肤勒伤，绑得过松容易脱落。
7、一旦发现周边队员失去重心跌倒或者速度跟不上，应迅速喊停或调整，不能盲目快速前进，导致有队员受伤。
二、夹气球接力跳
1、参赛人员：8人（4男4女）。
2、男女队员间隔分布，第一位队员将气球夹在腿中间，手后背，跳着传给下一个人，不能用手帮忙，以此类推。途中如有气球掉地或爆炸需退后一格出发重新再跑。
3、最后一名同学到达终点，比赛完成。
三、无敌风火轮
1、参赛人员：10人。
2、每队利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
3、要求圆环不能断，所有队员都必须站在圆环上。如果断裂，需要停下来重新黏贴好。
4、最后计算完成时间。
四、遥控“机器人”
1、每队4名选手（2男2女作为机器人）。
2、每个小组选一人充当“机器人”，给“机器人”蒙上眼罩，主持人宣布比赛开始，“机器人”在小组其他成员发出的信号指引下，将指定的物品取回出发处，依次轮流，直到第四个机器人完成，以完成时间计算名次。（类似蒙眼接力）
素质拓展策划方案 篇9
随着战争的远离和经济的发展，户外活动开始走出军事和求生范畴，成为人类娱乐、休闲和提升生活质量的一种新的生活方式。下面是给大家带来户外品质拓展活动策划方案4，希望大家喜欢！
08:00集合，从公司出发，前方是广州欢笑乐园。
09:00-09:30集中在笑翻天拓展基地：教练介绍了开发活动的主题，讲解了安全等注意事项。
09:30-09:45组队：扩大队伍，选择队长，取队名，确定新队伍的队歌和口号。
09：45--10：00破冰训练(团队热身)
视团队队员的男女比例、年龄情况组织进行2-3个团队热身游戏，目的让队员之间增进了解，消除隔阂，逐步增进队员的团队意识。为拓展活动作前期准备。
10：00--11：45(山谷游乐区)竞技项目：
突出重围---攀壁：参与人员站立于悬空的钢丝上，保持良好的身体平衡状态，障碍物重重的包围圈后须徒手攀登5米高的斜壁上。它需要良好的心理素质，团队成员的密切配合，毅力是成功的关键。
(良好的体能，坚强的耐力和意志力是完成任务的关键!)
木桩桥：通过不稳定的木桩桥后，队员必须通过结构复杂、障碍物多的地方。前面有拦截，后面有追击者。时间紧迫，困难重重。我们怎样才能通过边境？
(要步调一致、灵活应变、果敢的行动，才能完成任务!)
空中的钢丝圆木：参与者从出发点穿过高空的钢丝，然后通过滚滚的圆木桥回到原来的地方。必须有良好的心理素质和相互支持，紧密合作的团队精神才能取得优异的成绩！
(克服心理障碍，面对困难，勇于挑战自我!)
竖网桥---悬空摇摆：参训队员分别站立于竖网的两侧，双手抓紧网绳通过跨度长达40米之宽的终点站，然后从晃荡不定的伸展桥返回。(良好的身体及心理素质、队员的紧密配合，坚韧不拔的意志是成功的关键)
素质拓展策划方案 篇10
一、活动背景
金秋时节，桂子飘香。在完成了党建干事换届、选举工作之后，新一届党建工作团体正式成立了，但中间还存在一些散乱、生疏感。为增强我院学生党建办内部干事间的凝聚力和团结力，消除成员之间的生疏感，为以后积极有效的开展各项工作奠定基础，特组织此次化材学院学生党建办全体成员的素质拓展活动。本次活动、旨在营造一个宽松、良好的交流氛围，通过干事及同学间的相互合作，加深彼此之间的了解，培养团队合作意识，同时也为大家提供一个强身健体，提高个人素质的机会。
二、活动主题
友谊合作拼搏进取
三、活动对象
化学与材料科学学院党建办公室全体干事，09、10级各班至少4名（男女各2人）党员或入党积极分子。
四、活动价值及意义
活动核心价值：修身、探索、学习、超越、双赢
活动核心目的：通过体验式活动，强调“先行后知”，进而达到激发潜能、学习技能、提高集体意识的目的
活动最终目的：认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力和创造力，提高解决问题的能力；认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心；改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作；最终达到修身目的。
活动价值、目的说明：
1、通过拓展活动，在团队内部营造亲情化的团队氛围，增进团队内以及各团队之间成员的信任感、责任感，从而改善和增进团队内各成员的人际关系。
2、在活动过程中，激发各团队成员的进取精神，培养新一届干事成员的领导意识与管理才能，为在将来的党建工作中成为一名合格的组织者、参与者打下基础。
五、活动方式
综合活动项目+挑战自我+个性表现+团队间合作、竞争
六、活动时间、地点
时间：20xx年9月23日下午14:30
地点：宝山校区足球场
七、前期准备
具体事务安排：
1统计班级成员的名单，确定参加活动的成员名单，并且通知到人。
2 .1安排摄像设备。
2.2确定能安全开展活动的的场所（参考地点：足球场）。
2.3考虑到活动（二）采取分小组进行。在活动前合理分配小组成员（男女搭配）。每组成员建议在10~12人。
八、活动流程
活动组织人员于13：40提前出发到达足球场，进行一些准备。所有人员14：15以前于足球场集合
14：30开始进行素质拓展活动。
素质拓展策划方案 篇11
一、活动宗旨
为了提高学生干部克服困难的能力；增强团队意识，培养团队协作能力；不断完善自我，走向成熟；学会关爱他人，与他人进和有效沟通；激发潜能，增强自信；学会感恩，懂得回报；从活动中展现出领导、自我管理及团体互助合作与相处及互动；培养学生干部独立生活的.能力，锻炼学生干部面对环境改变的适应能力的目的，食品工程系特举办一系列精彩纷呈，别开生面的学生干部野外素质拓展训练活动。
二、 活动安排
(1) 、赛前宣传
由食品工程系大学生素质训练团分别向全系发出通讯，并公布详
细活动议程、货柜中规则、注意事项等。
(2)、活动安排（详细分组）
活动时间
活动时间：20xx年 04 月09 日
三、 活动地点
沙澧公园训练场、（因条件可适当变动）
四、 活动人员
食品工程系团总支、学生会、寝管委、各专业的专业班委以
及各班班长、团支书干部成员。（约300人左右）
五、活动项目
一、生死电网直呼其名
二、三个进球炸药
三、地雷阵第 六 感
四、呼啦圈做 鬼 脸
五、激流勇进顶针传递
六、球行万里袋鼠赛跑
六、成员组织：
1、首席团长兼任总指挥一名、政治指导员一名、首席团长助理三名、团长四名、常务副团长一名、副团长四名、训练师十二名、训练师助理二十四名、物品管理员3名和3名摄影技术人员组成。
2、每个训练师训练大项目和小项目各一个，每次训练人数100名左右。
3、训练师负责本组之间游戏强度，并严格控制时间安排。
4、本活动分为三个阶段。
第一阶段：由主持人介绍各位到场领导及各比赛训练师，并由20xx
级新生辅导员老师宣布赛程议程及宣布比赛开始。
第二阶段：由游戏破冰之旅（找零钱、起队名）作为开始。
第三阶段：由领导为优秀组及个人颁奖。
食品工程系团学会
20xx年02月28日
素质拓展策划方案 篇12
一、活动主题
团队与个人，你如何选择？
二、活动目的
通过这次活动，让大家知道团队的力量，知道友情的可贵，知道互帮互助，增强舞协内部凝聚力，促进协会成员的感情交流！
三、活动时间、地点
时间：5月13日下午6：00—8：00地点：工会后面的旧篮球场
四、活动内容
参加的人员可以自由组队，每组3男3女。要求：舞协的全体会员，包括大yjS21.Com
一、大二，理事会和会员；每个队伍最好统一服装。裁判员穿会服。第一个环节：英雄闯关
规则：每组派出6人参加。起点3名男生，终点3名女生，男生蒙上眼睛，原地转三圈，躲开第三画的障碍物，并踩破气球，到对岸把女生背回起点，气球可以在去的'过程踩破，也可以在回的过程踩破，裁判员计时，时间最短为第一，依次类推。
第二个环节：兔子跳跳
规则：每组派出6人参加。起点3人，终点3人，把气球夹在膝盖窝的位置，用单脚从起点跳到终点，以终点最后一人越过起点为结束。裁判员计时，时间最短为第一，依次类推。
第三个环节：勾勾搭搭
规则：每组派出6人参加。组员背对背围圈，然后把脚一个一个搭起来，手勾手，从起点一起跳到终点，从开始“勾搭”计时，时间最短为第一，依次类推。
第三个环节：不离不弃
规则：每组派出6人参加。组员排成一排，相邻两个人的脚绑在一起，成为4人3足，一起从起点到终点，中间地上画有障碍物要越过，没有在赛道的两个组员要帮助他们越过障碍物，不离不弃。裁判员计时，时间最短为第一，依次类推。
五、活动经费
气球10x2=20元大桶矿泉水5x2=10元一次性杯子3x3=9元创可贴2元粉笔2x1=2元共计43元
六、活动安全预案
做好预防受伤、中暑等工作，准备好相关的药品。纪律部负责会场的秩序。
感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《素质拓展策划方案》一文，希望能解决您找不到幼儿活动方案时遇到的问题和疑惑，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了素质拓展策划方案专题，希望您能喜欢！
