六年级人物的作文

六年级人物的作文。

作为学生，相信对作文非常熟悉吧，写作能够锻炼自己的能力和逻辑思维。写作文时不要照抄照搬材料，这样会让看作文的人认为是凑字数。怎么样的作文才算写得好？经过收集，小编为您献上六年级人物的作文，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

六年级人物的作文(篇1)

风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。探虎穴兮入蛟宫，仰天长叹兮成白虹。

这是公元前二三一年，荆轲刺秦王嬴政前所唱的歌。秦王嬴政于公元前二三零年开始攻打赵韩魏齐楚燕六国。燕太子丹派荆轲刺杀秦王嬴政。荆轲带着藏有涂了毒的匕首的燕国地图来到秦王宫，荆轲假意要给秦王嬴政指点燕国要划分那些土地给他，荆轲眼疾手快拿起匕首向嬴政刺去，嬴政躲开了。荆轲拿起匕首向嬴政扔去，不料，扔到了铜柱子上。嬴政拿起自己的佩剑刺死。

荆轲的英勇，为后人所称赞，他这一刺，刺出人性的光辉。荆轲用他明知山 有虎，偏向虎山行的大无畏精神，向如虎穴龙办的素官进发。他看到六国民不聊生的现象，看到百姓的怨声载道，这激起了他的决心，他的勇气，刺杀嬴，还百性们一个太平的世界，一个安稳的天下。

荆轲只不过一个武士，但他有忧国忧民的心，有为天下人着想的心，这些让他走了素宫刺杀秦王。他无所畏惧，知难而进，面对戒备森严的素宫他从容不迫，若不是他要向秦王提条件，怕是有十个嬴政也死了。他知道，这次刺杀，无论成功与否都是死路一条，但是他没有退缩。这些都让我感动。

他是一个英雄，他的英明从刺杀嬴这那天起便流传于世，迄今已千年。千年过去之后，人们想到他，还咱一句英雄荆轲不会成为过去，他会永远留在人们心中。会永远让后人感动！

六年级人物的作文(篇2)

从小到大，教过我的老师很多，其中我最喜欢的便是我现在的语文老师一一祁老师。

祁老师很关心同学。记得一年级的时候，因为上学时间到了，两只鞋又长得太像，匆忙之中把鞋穿反了。到了学校后，在做课间操时，祁老师发现了我的鞋穿反了。祁老师马上关心地把我抱起，帮我换好了鞋。我当时真是窘得不行，当感受到祁老师的关爱时，我不再紧张了。啊！老师像妈妈。一股暖流立即充盈了我的全身。

祁老师还经常旅游，她不但畅游国内，还时常走出国门，去欣赏领略异国风情。齐老师时常给我们讲她旅游的趣事，在这儿，我就说一件吧！

一次，祁老师去了加拿大，她一回来就给我们娓娓动听的讲了起来：“加拿大有很多时松鼠，而且那儿的松鼠不怕人，那里家家后院几乎都种着松树，而松鼠就在那些树上跳来跳去……”祁老师的声音戛然而止。可我还想着那活泼可爱的松鼠。祁老师的话，激起了我对旅游的渴望，所以我每年都会和父母外出旅游。真正地去实践：行万里路，读万卷书。

祁老师不但是我的语文老师，还是我的朋友。我要在她的细心引导下，快乐成长！

六年级人物的作文(篇3)

要说起咱班，那可真是“人才”荟萃啊！想知道有哪些“风云”人物吗？那就听我一一向你道来吧！

“小博士”是咱班的周永林，他的课外知识十分广泛，无人能敌。每次只要一上到有关历史故事的课文，当语文老师问课文的时代背景时，他都能详细地给大家说个明白，大家听了，都十分佩服他。

“小书画家”是我的好朋友郁黎明。只要她一动笔，总会让人眼前一亮。她的画还在全国获过“特等奖”和“一等奖”呢！

“胆小大王”是咱班的王彪，别看他一副“大男子气概”，可一当遇到小虫时，他会被吓得后退三尺的。有一次，一位同学把一只小虫子放进了他的笔袋里，他发现后竟大叫了起来，还颤颤巍巍地说：“有——有虫子！”逗得我们全班同学捧腹大笑。

“小美女”是咱班的徐婷。她文静优雅，又生得一副美貌，还有一双会说话的眼睛。

这就是咱班的四大“风云”人物，人称“四大金刚”。小学生活即将离我而去，我舍不得离开这个集体，特别是这四位好伙伴。

六年级人物的作文(篇4)

六年的时光即将失去，在离别之时。带走的是成长，留下的却是童年。回想童年的往事，总会回忆起同学们的欢声笑语，想起那一个个风云人物。

在我们六一班这个大家庭里，每个人都是数一数二的话包子，性格也更是不同凡响：“哥就是神话，哥就是迷人，哥就是帅。”这不就是自恋哥卓柯序吗，他一边说着一遍抖吧抖那飘逸的.头发，大家听得耳朵都快起茧子了，不禁竖起中指，哭笑不得。

“嘿嘿，你脑子好使吗，需不需要代凌博牌脑融丸吗？绝对地道，不加防腐剂，不加添加剂，不加任何xxx，纯天然三不加。”自售哥正宣传着那千篇一律的广告呢！，他眨吧眨眼睛，嘟起他那萌霸天下的嘴巴，卖着乖呢。：“哈哈哈，嘿嘿，咯咯咯”谁这么无聊，听得都有茧子的话还会笑。不用说绝得是自嗨哥王朝，天下无奇不有，他的笑容那是无敌传染，只要是他看中的人，都会捧腹大笑。不时也会让别人嗨起来，那一副笑脸，整天挂在那儿，有时还会笑的哭起来呢，不愧是自嗨哥啊.{附加：说实话，这完全是赤裸裸的自夸啊，怎么样。点个赞呗！}

自狂哥老冉，发起了狂：“你干什么，明明是你弄我的，为什么说我，哭什么哭。”他又在欺负人呢，{因为此人我不熟，所以现在x就是他的名字}x气得号啕大哭，简直招架不住，那声音惊天地，泣鬼神，我不禁捂起双耳，心里暗暗的点个赞。不愧是飙泪哥呀！：“哥呀，千万别哭，你一哭嫦娥姐姐就奔不了月，你一哭皇帝老儿叫爹娘，你一哭呀恐怕那些总统都求你开开恩哪，加油！强大中国的任务就交个你了。”幽默哥令狐皓俨，用那搞笑的话语和他那“无敌”的脸蛋一准让人笑，恭喜突破100人刷新记录。（优美句子网 wwW.111642.CoM）

于是，我们在这个大家庭里，建立起了风云家族，一个自恋、一个自售、一个自嗨、一个飙泪、一个自乐。

这样的一个大家庭，不同的人，却带给同去们不一样的乐趣，让我们记住这一个个“风云人物”。

六年级人物的作文(篇5)

由于我们想法差不多，能在对方有困难时帮助对方，所以我们是好伙伴，他名子叫陆捷。

陆捷有着一个五短身材，有着一头乌黑的短发，两道利箭眉，好像刀子那么锋利、尖锐；他有着一对豹子眼，瞪起来赛过黑旋风李奎，但是能从中看出他内心刚强、自信、勇敢。他有着一张方海阔口，常常把嘴咧得老大，可开心了；他那张嘴巴不仅爱笑，还常常把人说得心服口服，让你目瞪口呆，没词了。他的嘴巴里长着两排整齐而又洁白的小白牙，像一个个士兵在站岗守卫家园。他最喜欢穿着一件红色的羽绒服，像一个饱满的红豆；套着一条灰色的裤子，穿着一双蓝色的运动鞋。

他比我瘦10公斤，身材不胖不瘦，饭量适中，不挑食；他比我矮，在班级里他是最矮的。不过，你别看他矮，他的手腕劲可不小，每次和他扳手腕，总是“打”得是旗鼓相当、难分胜负。

他的体育成绩非常了得。在一次和我们打篮球比赛中，他像“地老虎”似得，把掉在地上的篮球都收走了，如果你拦他，他从你的手臂下面一挤，便钻了过去，随后来到蓝筐下，一纵身，用力把球向蓝筐投去，篮球在筐边转了一下便落入筐中。你说他的体育成绩好不好！

我喜欢这个虽矮小却机灵，看似凶凶却很爱笑的好朋友，我会珍惜我们的友谊！

六年级人物的作文(篇6)

我想象中的人物钱大盒啊长的可好玩儿了，个子有点矮，胖的简直不能再胖了，就连他身上穿的衣服都是设计师给他做的超短、超肥号的了。他在学校里坐的椅子，写字的桌子都是学校给他制作的超大号的了。钱大盒的肚子就好像三个大西瓜被塞在衣服里面了。他的腿粗的不能再粗了，好像两个铜柱不停的摆动着。他的脚非常非常小，好像两个月饼被包裹上了不同颜色的布，而且上面还压着两个沉重的铜柱。他的胳膊非常短，好像在他身体上插了两棵肉色的水萝卜。他的头圆的不能再圆，好像一个超大号的`橙子。钱大盒已经胖的没有脖子就算有，长度肯定是一厘米。

有一天，钱大盒心情不好，想到野外去走一走，看一看。他的朋友赵维说：“钱大盒，我的家乡景色特别好，你可以到那里去看看。”钱大盒说：“是吗，那你就带我去看一看。”赵维带着钱大盒来到了他的家乡。赵维的家乡果然不错，那里景色宜人，空气清新，由于是秋天的原因，树上结满了果子，钱大盒随随手摘了一个桃子放进嘴里，嗯，鲜嫩多汁，非常甜。钱大盒高兴地大喊：“好吃！好吃！简直比玉皇大帝吃的东西还美味。”他这一喊可不得了，把全树上的果子都震下来了。钱大盒又大喊：“太好了太好了，天上下果子雨了！”唉，真是太傻了。

今天是元宵节，钱大盒对赵维说：“今天是元宵节，我们包汤圆吧。”赵维疑惑得问:“你能包好吗？”钱大盒自信的说：“绝对能！”开始包汤圆了，赵维包的小巧玲珑，非常精致，可是非常慢。钱大盒呢，包的像橘子那么大。赵维说：“你包那么大，想噎死人啊。”钱大盒说：“我愿意，你管得着吗！”

唉，好一个五大三粗、虎头虎脑的钱大盒啊。

六年级人物的作文(篇7)

我班——六（1）班，名字够响亮吧？五十一口人，个个头脑发达，四肢健全。前不久出炉的风云人物排行榜上，四位同学高居榜首。

新闻炒作大王——周炜

一提起“周炜”，无人不晓，早在三年级时，就已名满全校。他的名气，可是真正“炒”出来的。一手导演的大事件有：欺负女同学动用家长、磕折桌子腿照价赔偿等等。参与的小事件也不在少数，诸如跟同学吵吵嘴，“兴致”来时跟同学打打小架之类。总之，没有一天是闲着的，堪称我班“新闻炒作大王”。正因为如此，他成为我们班主任陈老师办公室的常客。

胖大海——陈奇赋

“胖大海”，稍微想象一下，就知道奇赋大哥有多胖了。“110”、“120”靠边站，“130”还差不多，怎么样，分量够重吧？同样够分量的还有他的饭量，每次吃饭，他都霸占着那饭桶，好象总是担心别人会抢了去。陈老师给他一个分发报纸的任务，希望他跑上跑下，能够减减肥肉。

双剑合壁——王江南

他凭借一首《死了都要爱》唱遍校园各个角落，因为唱歌时那专注忧郁的眼神，人称“悲伤王子”。他又“天生丽质”——天生的搞笑怪胎，不经意间的几个动作准能让你笑得肚子疼。真奇怪，这样反差极大的角色都能在同一个人身上演绎，“双剑合壁”果然神奇无比。他就是王江南。

与伟人齐名——陈小平

邓小平，陈小平，姓不同，性大不同。后者人矮矮瘦瘦，生性活泼好动，常常在上课时，被老师点名。某次陈老师发现小平又心猿意马，便一吼“小平同志”，于是，“小平同志”跟伟人算是彻底地攀上了关系。对了，他可是我们学校的广播员呢，很羡慕吧？

说到这儿，真是不免感慨：数风云人物，还看我班！

六年级人物的作文(篇8)

又是满满一黑板的板书，手起手落，灰尘纷纷扬扬的飞舞，清晨的阳光照进来，粉笔灰像是一层淡淡的光晕，包围着正前方那个奋笔疾书的人。

就是这些整天奋斗在粉笔灰中的人，他们却头顶着很大的光环。

我们就坐在台下，默默地观看着，他们像是忘却了自我的演员，就这样一日一年的影响着我们。

我们每个人都有心中最喜欢的老师，可我们有时会发发牢骚，对老师有不满，每个学生都有这样的经历吧！给老师起外号，谈论老师的发型，计算老师迟到的时间和拖堂的时间？？？？？？只是他们有时会板着面孔，教室里的温度会霎时下降，他们也会开玩笑，为不小心读错一个字而道歉，还有神出鬼没的班主任，能说得太多太多，每个学生对于每个老师总有不一样的看法与感觉。面对成堆的作业，长而枯燥的课文，多想离开学校的那一天可以快点到来，可真的要离开的时候，却是深深的不舍。习惯了每一个老师，习惯了他们的表情，习惯了他们的笔迹，习惯了他们扔粉笔头潇洒的动作？？？？？？太多太多，其实关于老师的细节，每个同学都在关注。从相识的那天起，一天天的了解与熟悉，然后，学会感激。

我们已经遇见过很多很多老师，不论如何，我们是在他们面前慢慢的成长起来了，学到了很多。有时，尽管已经过了很多年，已经不记得老师的样子，但只记得他曾经说过的一句话，只一句，却受用一生。

没有完美的人，师生间即使有过不愉快，彼此也会去试着原谅。而我们几乎每天都在说谢谢，谢谢别人的帮助。应该对我们的老师真诚的说声谢谢。谢谢他们包容年轻气盛的我们，谢谢他们为我们所操的心。虽然我们已经不小，但要学的还有太多太多，即使有时说话会冒犯，小孩子似的和老师赌气，但是因为互相包容，才能继续走下去。谢谢他们的坚持，谢谢他们的关注，谢谢他们教给我们那些对的事，以及那学到最多的知识。

我们是他们最大的成就，彼此都是光荣。

在以后漫长的岁月中，桃李终将满天下。

谢谢，我们的老师！

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六年级动物的作文6篇

除了考试以外，生活中也离不开作文。写作文时可以分享我们的知识、见解、经验、信息等。把写作当作每天必须完成的任务去做，每天至少写半个小时。优秀的作文是什么样子的呢？下面由小编帮大家编辑的《六年级动物的作文6篇》，欢迎大家参考阅读。

六年级动物的作文 篇1

我最喜欢的动物长着一对透明的翅膀，全身乌黑、体态轻盈。你能猜得出它是什么动物吗？对了，它就是蝉。

蝉的叫声十分独特，一会儿是连续的，一会儿又断断续续的。这声音在别人耳中只会是噪音，而在我耳里，却是天籁之音。真是“居高声自远，非是借秋风”啊！每当我听到这歌声，都让我欣喜万分。这不仅预示着酷暑的来临，更意味着愉快的暑假即将开始啦！

蝉的生命力十分顽强。一只蝉蝉完卵后，卵就孵化成幼蝉，掉在地上。这时幼蝉会在地下挖一个洞，钻进土里。它在土里会度过四年，在这四年当中，每一年它都会蜕一次皮，蜕皮之后就会更大一些。四年后，蝉便从土里爬到附近的树上，在树上蜕最后一次皮。

蝉不光带给我了美妙的歌声、捕捉的乐趣，更给了我一对探究世界的眼睛。为了了解蝉如何蜕皮，我小心翼翼地在树上把刚从土里爬出来的蝉抓了回来，看它如何蜕皮。它的背部先裂开一道缝，然后爬出来，倒挂在壳上，最后再反过来，趴在壳上。刚蜕完壳的蝉身体还没完全干透，尤其是翅膀还是湿的，软软的、颜色乳白。等它的翅膀完全干透了，我却舍不得把它放走，但又不忍心让它活活渴死。于是我拿一根细绳子把蝉拴住，放到窗外，等它喝够了树汁再把它收回来。可是事情并不是像我想象的那样，放出去就收不回来了，因为它绕着树枝来回转了几圈。打那以后，只要抓回来蝉，我都会在观察完它蜕壳之后，就把它放归大自然。

我喜欢蝉，虽然它不像老鹰一样拥有敏锐的反应，也没有黄鹂鸟那样清脆的嗓音，更没有八哥那么乖巧的外表，但它却是夏日里最出色的音乐家。

窗外又传来阵阵蝉鸣声。

六年级动物的作文 篇2

在这个暑假里，我读了好几本老师安排的课外读物。印象最深的要数小说大王沈石溪的《斑羚飞渡》这本小说了。读完之后，我便对动物的特性又有了新的认识。

《斑羚飞渡》这本书总共讲了十七篇有关动物方面的故事。每一篇文章中，作者都对动物作了活灵活现的描写，仿佛像是真的一样。它们的形象已深深的印在我的脑海里了。其中给我印象最深的，就是《和乌鸦做邻居》这篇了。因为这篇小说不但是小说大王沈石溪的经典之作，而且还告诉了我们很多做人的道理。

《和乌鸦做邻居》主要讲一群乌鸦和“我”相处的故事。“我”曾经伤害到乌鸦，结果变成了仇人。但是一件意外的事情使“我们”互相帮助，相互关照。经过共同的努力，最后又变成了好朋友。读完后，我便对乌鸦这种动物深感佩服：乌鸦群纪律严明，可以排兵布阵；可以向大雁一样排成一字形在空中飞翔；乌鸦居然和人一样知恩图报。最神奇的是，乌鸦居然引导“我”远离灾难区，这是动物灵性的具体的表现啊。乌鸦真厉害啊！。

没想到人和动物的感情居然可以有那么深，乌鸦虽然不能与“我”交流，但是发现自己的朋友被别的鸟伤害，居然成群的攻击那些鸟，使“我”脱险，更令人惊讶的是，乌鸦知道“我”的家会被闪电打到，并被大火烧着，可乌鸦居然冒着生命危险叫“我”快点离开危险的地带，可见，“我”跟动物之间的感情有多么深啊！

动物都能知恩图报，何况我们人呢？我们都生活在这个美好的世界上，都应该怀着一颗爱心，一颗感恩的心，来对待这个世界上和身边的人和物。

由于环境的关系，我一直都和动物都没有什么亲密接触过。但是在现实中确有此类事例发生。比如“狼孩”。有一个婴儿被人丢弃在路旁，无人理睬。这时，一匹狼走了过来看到了，但是狼并没有吃掉那个小婴儿，而是把它带回家，当成自己的孩子。母性在闪光：喂他一些吃的东西，慢慢把他养大，也就变成了所谓我们现在所说的“狼孩”。狼是吃人的。但是从这件事看来，很多东西并没有我们想像的那么坏。做事也不能只看外表，关键是要看到内心的美和善良。

善待生灵，就是善待我们自己；爱护动物，就是爱护我们宝贵的家园！

六年级动物的作文 篇3

今天早晨，我和妈妈去了老家，也就是“翼城”。刚进村，就看到一只大公鸡在门口“咯咯”地叫。紧接着，三只小狗从屋子的墙角跑出，吓下了我们一跳。

吃过中午饭，我就去院子里玩，可是这里的朋友都不在家，我没玩的，我用目光扫试了一下院子，只看到几只大公鸡和几只小狗，我立马想到：“对！就跟它们玩”于是，我把它们的名字绞尽脑汁一一回想起来，把它们叫到了我这儿，和它们玩起来。

我用砖头把四只小鸡和两只母鸡分别圈起来，让它们找自己的妈妈。结果，没多一会儿，它们各自跑到了自个妈妈翅膀底下，“咯咯”的叫了起来，突然，我觉悟了……

动物也有人类的情感，动物的妈妈也把自己的儿女看做宝贝一样，这告诉我们，不要伤害小动物，它们的妈妈也会心疼！

六年级动物的作文 篇4

小时候，在我家附近有一所比较有名的大学，那家伙，忒有名了！西南民族大学！那所大学里边儿，气味芬芳，环境幽雅，这里的环境简直就是鸟儿的天堂。初春时节，鸟语花香；炎夏之时，艳阳高照；深秋季节，金风飒飒；寒冬之时，凉爽怡人。让人不觉得是进入了一所大学，而是进入了一片人间圣地。

晌午，炙热的太阳烘烤着大地，睡在阴凉的草地上，呼吸着草的芬芳，听着鸟儿的歌唱，别提多爽了！

更爽的是在这草地旁边，有一个池塘，里边有许多蝌蚪，看着这些小家伙在水里无拘无束地游来游去时，我便起了打渔心肠。小时候的我，便天天想着赚钱！好不容易，机会来了！机不可失，时不再来，错过好机会，价格高几倍！我又怎能放过？于是，在金钱的威逼利诱下，我立马跑回家拿了瓶子和渔网。

经过一番努力后，愿者上钩喽！

从此，我便开始好好对待它们了。开始，它们只是有一条小尾巴的时候，在水里游动，如巴金先生描绘的繁星点缀一模一样。看着它们开开心心地在水里游着，也是一种乐趣！可是渐渐地它们长出腿了，便显得不是那么可爱了！胆小如鼠的我甚至不敢去碰它们！最后，看着它们从一只超萌的小蝌蚪变成了一个丑陋无比的青蛙时，我真的很有自豪感！就像看着一个婴儿长大成人。

光阴似箭，日月如梭，当我在成长时，它们也在成长，而当我长大时，它们也将会被我拿去卖掉，并成为人们的盘中餐。

可正当我要把它卖了时，一种不舍的感觉突然从心中最低处一下子窜了出来。忽然，它们“呱” 、“呱”地叫了！平时，我已经“司空听惯”了的叫声，而在今天听，却有种莫名的酸楚感。

“呱”、 “呱”的叫声仿佛比平时增加了一种忧伤！好像是哀求我“不要让我成为别人的盘中餐”一样！

我放下了鱼缸，沉思许久。魔高一尺，道高一丈。经过一番思想斗争，我还是决定把这些小家伙放生了。

终于，我把这些小家伙们放进民大的池塘里，而我心中的一块陨石，也终于落下了。

六年级动物的作文 篇5

我喜欢许多种小动物，如性情温顺的小猫，忠心耿耿的小狗，顽皮可爱的小仓鼠等等。其中，我最喜欢的是小猫。

其实我家并没有养小猫，邻居小豪却养了一只小猫“小灰”。小灰身上长满了灰黑色的斑纹，它那圆溜溜的眼睛上长有两只尖尖的耳朵。身后还有一条木棍长的尾巴，还不时的摇一摇，表示它满心的愉快。

小灰身手敏捷，反应迅速，一会儿出现在阁楼上，一会儿又窜进了小木箱里。有时我们找不到它，就把猫粮倒在盘子里，小灰一嗅到猫粮的香气，就跟着香气跑回了家，结束了“躲猫猫”的游戏，跑出来大吃一顿。

和小灰在一起的时光中，令我印象最深刻的就是我们为它接生了！

那是一个天气温适的晚上，我一回到家，好朋友小豪就跑过来告诉我一个令人振奋的消息——小，小灰要生猫宝宝了！我激动地跑到邻居家，只见小灰卧在木箱里，身旁有一些黑乎乎的、粘粘的黑团。不大一会儿，三只嫩嫩的小猫就诞生了。我们把它们抱在一个刚做好的、铺满旧棉被的小木箱里，然后喂小灰猫粮，让它补充营养。三只新生的小猫眼睛还没睁开，想喝醉了酒一样，别提多可爱了，我们俩看着这群小猫，相视一笑。不由得激动得跳起来，异口同声地说：“哈哈，今后又多了三只小猫陪伴了。”

这就是我最喜欢的小动物——小猫。虽然小猫以前还抓过我，现在还不知身在何处，可我还是一如既往的喜欢它。

六年级动物的作文 篇6

很久以前，老虎是百兽之王的时候，每年总有一次集会，无论什么动物都要参加。

在一次集会前，狐狸每年都不参加，因为它总做坏事，怕老虎吃掉它。因此，动物们觉得不公平，再加上狐狸都耍过在场的动物，所以它们恼羞成怒，决定集会的时候向老虎禀告狐狸的恶行。

集会开始了，老虎很开心，犹如朗朗晴空。但是，众多动物连连说狐狸的坏话，没一个说它的好话。其中一只狼狠狠地说：“虎大王，你知道吗？那狐狸真是可恶至极啊！它趁以前我与它是兄弟的机会，把我的一个孩子贩到国外去了，另一个被狐狸把眼睛弄瞎了。大王，你一定要处罚狐狸啊！”

狼的话音刚落，狗就冲进来说：“大王，那狐狸总是向我的孩子骗吃的，光腊肠就被骗走了十来根！”接着很多动物纷纷各自讲述了狐狸如何如何的可恶。最后，大家一齐喊道：“大王，你一定要为我们做主啊！”

老虎听了大家的话仿佛是一阵狂风，这时它的脸变得乌云密布。但是狗熊却不以为然，站出来说：“狼兄，你暂且息怒，你记得你与狐狸偷鸡、吃羊的事吗？”狼变得默默无文了。熊接着说：“大王，狗也不是什么好东西，那十来根腊肠都是从猫那儿偷来的，结果被狐狸发现了才处罚了狗的孩子。”接着，熊一一解答了动物的诉状。

忽然，公鸡背着两只血淋淋的小鸡和已经面目全非的母鸡跑了进来，说：“大王，救救我呀，就在刚才狐狸闯进我家，我家四口被它杀了三口。”公鸡眼泪如同雨水般滴下。

老虎借这个机会，讥讽熊，说：“你看看，你又如何解释？”熊哑口无言了。

老虎决定叫人把狐狸叫来。动物一致决定让山猫去。山猫气喘吁吁地跑到狐狸家，说：“狐兄，你可闯大祸了！”狐狸却毫不惊慌，说“什么事啊？”猫说：“大王，叫你速速回王宫。好多动物在告你的状呢！”狐狸骗猫，说：“我有急事儿，不如明天再说吧。”“那好吧。”猫转身就要回去。狐狸却拉住猫。“要不要喝点蜂蜜。”这提醒了猫，它真感到有点儿饿了，说：“我不喝蜂蜜，有老鼠吗？”狐狸说：“有，有一窝。”猫和狐狸跟朋友似的在一起。“瞧，那就是”狐狸指着一个大洞。其实这个洞是狐狸事先挖好的，里面到处都是夹子。猫半信半疑地说：“能进去吗？”山猫试探性的摸了一下，就把头伸进去了，夹子正好夹住了山猫的鼻子。山猫呜咽着哭了。狐狸说：“是不是老鼠太多了，你吃得都高兴地哭了，哈哈！”狐狸说了一声就走了。

山猫一五一十地告诉了老虎，狐狸是怎样骗它的。老虎的心情犹如下着倾盆大雨，满腔怒火爆发出来了。老虎说：“哪位勇士去收拾这狡猾的狐狸？”狼自告奋勇说：“大王，明天，我愿去将狐狸擒住。”

当天晚上，狼把爪子磨尖了。做好了充分的准备，鹿死谁手还不一定呢？

第二天清晨天还蒙蒙亮，狼就杀进狐狸的屋子，狐狸可能听到风声，逃跑了。狼发现水还是温的，证明狐狸没跑多远。狼看见左边有面包渣，就往左飞奔而去。

不知道过了多久，狼追上了狐狸。一场厮杀开始了！狼大声吼道：“狐狸，你还不快快投降。可以饶你不死！”狼想震慑一下狐狸，但是狐狸想：就你这个有勇无谋的`东西，也想抓我！狡猾的狐狸假装求饶，说：“狼大哥，都怪我一是糊涂。求你饶我的小命吧！”接着，狐狸跪下了。狼正要走近，狐狸就发射了一根毒针，打中了狼的腿。狼奄奄一息的说：“你这卑鄙小狐！”狐狸奸笑道：“这叫兵不厌诈。哈哈哈哈！”说完就大摇大摆地回家了。

这事被老虎知道了，老虎打发雷霆。命令熊带二十名武士，就地处决！但是最后还是以失败告终，因为狐狸太狡猾了。虎王只好求助鹰王，鹰王爽快地答应了。鹰王和老虎商量好了计谋。

鹰王带领着十名鹰，对这狐狸丢石头。狐狸见情况不妙，就逃回家中，因为这样鹰就攻击不到了。可是，老虎亲自上阵在狐狸家中等候了。老虎一爪卡住狐狸的脖子，狐狸不得动弹。老虎一口咬断狐狸的喉咙，狐狸咽气了。老虎轻松地杀了狐狸。

自从狐狸死后，动物王国有恢复了往日的平静！

六年级写人的作文

撰写优秀的文章在学生的成长历程中占据了重要的角色，并且写作能协助我们挖掘生活中微小的细微之美。要想创作出高质量的文章，我们需要多尝试去理解，如何才能在文章中全方位的展示自己呢？把这篇文章加入收藏，以便日后阅读。

六年级写人的作文(篇1)

糊涂蛋

有一个星期一，快六点半时，我还懒洋洋地躺在床上。直到七点钟时，老妈很郑重地告诉我：“恭喜你，打破记录，要迟到了。”“什么！！”我顿时睡意全无，“今天不是星期天吗？”我一直认为今天是周日，正大算磨蹭到九十点再起床。

紧张大师

陈老师在周末布置了三样数学作业，表面上是不算多的。可记住是“表面”！其中的一样就要从59页写到74面，我的'乖乖，我再得写到猴年马月去呀。为了争取周末的游戏时间，回家的路上我一直在盘算着如何处理这些作业……“嗯，星期六先写《新练习》，早上写5面，下午5面，星期天写练习册，下午……”可作业越想越多，在我脑中爆炸，以至过桥时差点摔进水里……

“牛”魔王

这个牛，是指爱吹牛。有一次在QQ上和已经分离的老友聊天，将自己的游戏等级吹得天花乱坠，老友半信半疑地发来十几个问号，我还在沉迷在吹牛的境界里……姜还是老的辣，当老友学习大侦探福尔摩斯去调查真相时，我才如梦初醒，死皮赖脸地缠住老友。“哎，你的游戏那么厉害，给我见识见识嘛。”“哎呦，我这个游戏那么好，怎么能随便看呢？现在我正在升级，我都快成富翁哩。你不知道呀，我都等级都到30级了……”

嘿嘿，这么调皮的才是真正的我，你说是吗？

六年级写人的作文(篇2)

它悄悄的，却时时存在；它不用装饰，却美丽无比；它暖暖的，在心底弥漫……

我呆呆地望着那一轮明月，仿佛又看见了那夕阳西下，两个身影紧紧的拉着手，消失在那被夕阳湛红了的小路上，不禁回到了从前……

像往常一样，我走出校门，老远就望见父亲撑着伞，他那瘦小的身体，衣服被风吹了起来。见我出来，父亲立刻跑过来，把伞一递说：“怎么样，今天学习还好吧？”我心里嘀咕着：学习，学习就知道关心我的学习，什么时候能多关心关心我呀。我点了点头，透过那没被雨伞遮住的一角，抬头看，天是黑紫色的，它拉下了一脸的不高兴。雨在空中不停地交织着，风。也跟着咆哮。

突然那黑紫色的天空不见了，展现在眼前的是绿色的伞，我的心里顿时压了一块东西似的，沉甸甸的。我们俩默默的走着，一句话也没有说。

六月的天真是说变就变，刚才还是风雨交加，现在却又晴空万里了。爸爸合上伞，拍了拍自己的肩。我猛然的愣住了，爸爸的肩上竟是湿漉漉的，还没干的衣服上，不时的滴下一滴水，我不禁走上前说：“爸，你的衣服。”父亲却若无其事的说：“没事。”我情不自禁地握住了爸爸的手。爸爸的手是那么粗糙，又那么凉，本来那双通红的手不见了。我不知道为什么，爸爸的手心虽然那么凉，但很温暖，虽然那么粗糙，却让我感到了爱。爸爸也紧紧握着我的手说：“什么时候，你的手变这么大了。”我笑了笑说：“那还不是你以前没有关心我嘛。”爸爸也露出了酒窝。

夕阳，慢慢的下沉，望着那夕阳，我再次感受到了手心里的温暖，那湛红了夕阳像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺的，它仿佛正对我说：“你瞧，你爸爸多关心你！”回头望，我们俩的倒影正印在那小路上……

我终于明白了，爱如层花，层层打开，那一袭温情，在心底弥漫，如银莲般绽放……

六年级写人的作文(篇3)

我的家里有四口人，是个普通又平凡的四口之家。爸爸和妈妈都是商人，除此之外，我还有个弟弟。虽然爸爸妈妈都不是老师，但是他们很会教育孩子。

爸爸一有时间，就会躺在床上看报纸，尤其是《教育报》，我觉得他从报纸上还真的学了不少东西呢！

爸爸是个爱开玩笑又不爱发脾气的人。这个月是爸爸对我进行的家庭教育月，以前都是妈妈在教育我，这个月轮到爸爸了。他接任了妈妈教育我的职责，目的是让我轻松一下，不再和妈妈针锋相对、恼羞成怒。我当时心里特别高兴，简直是心花怒放一样，因为爸爸常常说：“孩子既要学习好，也要时常地玩耍好！”

有一天，放学回家，我特别地兴奋，就对爸爸说：“爸爸，我回来了！”爸爸说：“看你今天高兴的样子，是不是又干了什么好事了？或者又受到老师的表扬了？”我什么话都没说，只顾着一个劲地继续往屋里飞奔跑去，爸爸抬头笑着对我说：“冰激淋在冰箱里，自己去拿，吃完了再去写作业，不要老是慌慌张张的。”我回答说：“知道了。”

哎！我这哪里是要去拿冰激淋呀，这是我对付爸爸的最好办法：先试探一下他的心情如何，然后再对症下药。我正在房间里谋划着自己的“秘密计划”，爸爸推开门走了进来，“妮妮，今天你们做的是什么作业呀？”我急忙答道：“噢，是第一次月考试卷。”爸爸眯着眼微微一笑，“是不是得了80分就是你班的前五名呀？”还没等爸爸把话说完，我就出了一身冷汗。“然后你就不告诉爸爸了吗？”

听爸爸语重心长地把话说完，我既大吃一惊心里又忐忑不安，哎呀，不好了，他是怎么知道的呢？难道……

“不用奇怪了，我是怎么知道的并不重要，今天你没有告诉爸爸你的考试成绩，这对你来说，难道就一点也不心虚吗？”爸爸若无其事地又问了我几个关于考试的问题，可是我却不这么看。爸爸的声音极其低，极其沉重，但是却很有力，对我的教育和触动也很大。虽然他并没有因为我的考试成绩不理想而责骂我、训斥我，但是我却自责极了。

这两周，因为上次考试那件事，妈妈又迫不及待地接任了爸爸的职责。哎，我又要倒大霉。

了解我家的人都知道，在家里，妈妈是司令，爸爸是小兵，而我则是一颗定时炸弹。我这个炸弹也不是任何时候都可以爆炸的，在爸爸那我可以爆炸，但在妈妈这绝不可以。

妈妈对我很严厉，从不允许她的孩子犯一点错误。

前几周不是刚刚好是清明节吗，我兴冲冲的回到了家。刚到家不远处时，我看到了花坛里艳丽的花儿。于是我想，让我把这些朵娇嫩的花带回家，滋润一下春天吧。可是说巧不巧，这个镜头竟被买菜回家的妈妈看到了。妈妈见路旁那么多人也不好意思训我，便对我说：“走！跟我回家！回家再收拾你。”

回到家，我不敢大声说话，支支吾吾地回答妈妈的问话，妈妈便起了疑心，之后的事可想而知了。我便一五一十地告诉了妈妈我摘花的事。妈妈“噢”地站了起来，当时，我被妈妈的样子吓坏了。“你多大了，还摘家附近的花儿，从小我不是就告诉过你，不要随地吐痰，不要随便踩踏花草，长大了，你反而会摘花了？我说的话你都放到脑后了吗？”妈妈越说越生气，她一边说一边还向我走过来。没办法，我被迫后退了几步。从妈妈的眼神里，我清楚地看到了她的良苦用心。“你也不想想，如果人人都像你这样，我们家附近的花坛不就都成了光杆司令了吗？”“我不是故意的！”“别再解释了，错了就是错了，难道你还可以说成对的吗？”说着，她又朝我走进了几步。从妈妈的眼神和表情中，我又一次明白了妈妈的威严是为了更好地教育我。“明天写份800字的检查给我！”我哭着点了点头。

看，这就是我的严厉的妈妈。

我时常想：“爸爸妈妈的职责是教育我，而我的职责是什么呢？我能有今天的一切，都得感谢我的爸爸妈妈，感谢这个给我教育的家庭。

六年级写人的作文(篇4)

亲爱的爸爸妈妈，这篇作文是我鼓起很大的勇气写的，因为我文采不好，又不会运用优美的语言，写作业却是我最爱，所以我只会用纯朴的文字来诉说了。

作文的题目是《〈猎人海力布〉故事梗概〉》，改写一篇课文，不是太难。但在我看来，这些四年级学生的作文显然是很不像样的，除了两三个人稍好些之外，语句不通、结构混乱、详略不当应该是我对他们作文的综合评价。看了几篇，我只改动了几个错别字。那些不通顺的语句实在是让人头疼，如果要帮他们理顺，简直要杀死我所有的脑细胞。何况，许多字是根本分辨不清的。想了半天，我给他们写了详细的评语，无非是要多读多写，注意语句结构，要多多练字等等。尽管如此，一天下来还是剩了几篇。

六年级写人的作文(篇5)

我的表妹今年7岁了，可个子却长得不高，像根豆芽菜似的，所以，我们都亲切地叫她“小豆芽”。

表妹长得十分可爱，齐耳的短发，淡淡的眉毛，一双圆溜溜的大眼睛镶嵌在她那充满稚气的脸上，是我们的“小皇帝”。

那一次，我们到表妹家做客，舅母幽默地开了个玩笑，说：“小豆芽今年就要上二年级了，可怎么也长不高，像根豆芽菜似的，人家还以为是一年级的新生呢！”我们听了，都情不自禁地哈哈大笑起来，笑得前仰后扑。

这时，表妹气冲冲地从房间里跑了出来，双臂一横，脚跨成“八”字，两眼一瞪，大声吼道：“谁说矮就不好了！矮又不是笨蛋！矮就是小巧玲珑嘛！”原来是表妹不肯接受这残酷的“现实”呀，大家便笑得更厉害了，笑声似乎都能把房子给震倒了。

表妹先是一愣，嘟起了小嘴，她开始生气了只见泪水在她眼眶里打着转。果然，表妹一个醉鬼卧床——一屁股坐在地上，蹬着腿，乱甩着胳膊，哇哇大哭起来。大家看了表妹那架势，觉得情况不妙，便忙不迭地哄着她，她又是哭又是叫，把嗓子都喊哑了，把眼睛都哭红了，像颗桃子似的，这时，舅妈连忙说说：“我们家的小豆芽一点也不矮，我们只是开玩笑的。”表妹听了，这才翻起身来，拖着两条鼻涕，咧开了小嘴，便嘻嘻哈哈地找小伙伴去玩了，看着看着，我不不禁想起了古时候的皇帝——为所欲为，不可冒犯，而我们的小豆芽就是我们家的“小皇帝”，统领着我们这些“老百姓”。

这就是我可爱的小表妹，我们家的“小皇帝。

六年级:叶思彤

六年级写人的作文(篇6)

我的爸爸是个老师，他很有趣。爸爸教我奥数、作文、古筝脑子都清醒得很，可有些时候却老犯糊涂。

有一次，爸爸要看电视，可是忘了刚用过的眼镜放哪儿了。他东找找，西找找，怎么也找不到，焦急得转来转去到处乱翻。我向四周望望，只见爸爸的眼镜正好端端地躺在桌上一大堆书本、资料的旁边呢！我扑哧一声笑了出来，对爸爸说：眼镜不是躺在桌上向你招手吗？爸爸急忙走过去戴上眼镜不好意思地对我们说：眼镜是找到了，可眼镜盒又跑哪儿去了？

于是，妈妈就拿来一个手电筒，在我的小床底下翻呀翻拿出了眼镜盒。妈妈一边把眼镜盒递给妈妈一边说：你可真糊涂，把眼镜盒给挤到小床底下去了！

更有趣的是，有一次爸爸给一位学生家长打电话，他直接从上几天的已接电话回拨过去，结果电话里说那里是酒店。爸爸还自言自语的说：原来电话是从酒店打来的，我还以为是他单位新装的网通电话呢！晚上吃饭时，爸爸说起这件事，妈妈翻看了这个电话号码，笑着说：这是我岱山酒店办公室的号码，你怎么不看看区号就乱打呢？原来，爸爸接妈妈的电话从来不记号码的呀！

爸爸真糊涂，我希望爸爸能改掉这个坏毛病，否则还会闹出不少笑话。

六年级写人的作文(篇7)

我的妈妈，是一个劳任怨、心灵手巧、美丽能干的人。她对我的学习十分的严谨，只要我一犯错，她就会很伤心，所以我会尽量不犯错误。做一个不让妈妈操心的好孩子。不仅如此，我的妈妈还很对我很关心。

记得有一天，那天下着大雨，我不听请妈妈的话，执意要出去玩。走在外面，寒风凛冽，冻得我直发抖。回到家，我晚上发了高烧，妈妈发现了，冒着大雨，背着我去医院，那时，家里离医院有五六里地。妈妈骑着一个脚踏的三轮车。带我去医院，到了医院，妈妈赶忙把我带到了医生面前，医生看了看说，没事，打几针，吃点药就行了。在家再好好休息，外面下着大雨，您就先留在这吧，我们也帮帮你。

早晨，我醒来见妈妈见眼里布满了血丝，看来妈妈一夜没睡。我很心疼。到了家，妈妈还问我这问我那，于是，我的眼睛禁不住地流下了眼泪。

真是可怜天下父母心呐!我在那时就发誓以后一定要好好照顾妈妈，疼爱妈妈。不再让妈妈为了我，让自己的黑发变为银丝。

六年级写人的作文(篇8)

我敬佩的人很多，有老师、妈妈等，但我最敬佩的人就是和蔼可亲的仇校长，她教书有方，上课生动有趣，也乐于助人，她还把学生当作自己的孩子一样对待，更把学校当作自己的家。

每当同学们有困难，她都去帮助，每当见到地上有垃圾的时候，她会弯下腰，捡起来放进垃圾桶，她是我们学习的好榜样。每当学生做了坏事，她都会去跟他们讲道理。

她-----仇清梅，我最敬佩的人，也是我所在的学校里一位望重不骄、言出为论、言之成理、以身作则、谆谆教导，得大体，识大局，出口成章，所谓一支粉笔，两袖清风的人。

在她的领导下学校的教育水平逐渐提高，统一型电子教学，她将学校管理的井井有条，从不拿校长的'官名来时刻提醒人们，而是以一位道德水平高，有修养，衣着秀雅为教育事业着想的人民教师来用时间行动来证明一切。

仇校长真是大事小事，事事关心，我打心底里敬佩她！

六年级写人的作文(篇9)

看完这些作文，张老师只能毫不留情地写下一段评语：同一个时间，同一个地点，10多个同学看到了同一个小男孩给老人让座。孩子们，你们一定是看了同一本作文书吧。拿回去重写!

暑假过程中，电视盒电脑成了主角，可我还是不知道干什么，有时候觉得上上作文网是个不错的事情。嘻嘻

梅花，要求于人的甚少，给予人的却甚多。它扎根于大地，既不需要谁来灌溉，也不需要谁来施肥，更不需要谁来赞美。但它赋予人们在冬季中无限的美丽。自我牺牲是它天然的品德。

过新年作文1000字篇7说起家乡的过年，已经成为一种不远的记忆。记忆中的年味，应该是我的童年和少年，回忆起来，甜美而充满向往。

六年级植物作文十三篇

作文是展示学生才华和文化素养的重要途径，写作可以让我们更加坚定信念和方向。写作文需要重点强调什么？想要深入了解“六年级植物作文”的内容吗请不要错过这篇文章，本文的内容可以给您带来不同寻常的思考和收获！

六年级植物作文 篇1

提起“植物大战僵尸”，相信你肯定玩过，说不定你还是行家呢。今天我们也玩了“植物大战僵尸”，但是这一次，不同以往，娇嫩的植物队被残暴的僵尸队一扫而光。如果你想知道具体过程，就跟我来吧。

上课了，曹老师说要和我们玩游戏，一头雾水：上作文课玩游戏？真是不可思议。再看看同学们都非常地安静，老师这葫芦里卖的什么药啊？接下来老师说的游戏规则，使我恍然大悟，原来老师让我们玩平衡能力，嘿，你们说什么，让我说规则，好吧，告诉你，全班分成两队，每个同学要立正站好，右手握着尺子的一端，右臂向前伸直，与肩同高，左手将铅笔小心翼翼地放到尺子上，使铅笔不掉下来，坚持三分钟，当知道游戏规则后，安静的教室不再安静，变得异常欢悦，我也心花怒放，迫不及待地想试一试。（我分在植物队）

开始了，我右手握着尺子，左手慢慢的把铅笔放在尺子上，三十秒后，敌队里已有同学掉了铅笔，我感觉这声音似天籁之音，优美悦耳。我那颗原本就不安分的心，就像揣了只小兔子，怦怦直跳，一分钟后，我的胳膊很酸，手不停地抖，铅笔小子在尺子上跑来跑去，真是个欢悦的小人儿，可是我却欢悦不起来。老师开始采访了，我们的队长镇定自若，滔滔不绝地讲起来，相信他附近的同学早已被他飞流直下的口水磁晕了，一分三十秒了，我的手抖得更厉害了，“啪”铅笔掉下来了。我有点颓丧，再看看同伴们，笔差不多都掉下来了，剩下的寥寥无几，时间到了，我们队以十分败给了僵尸队，植物队的同学们都低下头，脸上写满了悲伤，僵尸队的同学欢呼跳跃，心情截然不同。

我暗暗地下决心：吃一堑长一智，下一次比赛我要更加努力，不受外界的打扰，心静自然稳，注重细节，把成败掌握在自己手中。

六年级植物作文 篇2

我想说说“我喜爱的植物”。我喜欢的植物有很多，田间的油菜花，阳台上的吊兰，湖边的柳树等，但是，要说最喜爱的植物，那要算是小草了。从小到大，学过很多关于小草精神的诗句和文章，如：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这是白居易的著名诗句。那时感触不是很深，现在再去回味，才发现小草真的很伟大。它没有高大的身躯，没有艳丽的体态，也没有浓厚的芳香，它是那么渺小，甚至没有人会注意它，然而，它却那么地不平凡。

它看上去真的很普通，但它的生命力很强，人们一年四季都能看到它。寒冷的冬天，别的植物都凋谢了，小草仍然能在土地上顽强地生存，黄色的一片格外突出。别看它已经变黄了，但它却没有枯萎，它是用这种颜色来保护自己。你看，野火都烧不尽，这点儿寒冷算得了什么！

春风吹来的时候，许多花草树木 都还没开始生长，小草又早早地复苏了，把黄色变成了绿色，也挺拔了不少。那鲜亮的绿色，给春天增添了不少的色彩，人们的心情也开始阳光起来。

绿色代表着顽强的生命力，小草就是突出的例子。小草的要求很低，通常是随遇而安。在我们身边的每一个角落，几乎都可以看到小草。小草用它自己的身躯，美化着大自然，美化着我们的生活。不管是人工的还是天然的，一看到大片绿色的草坪，人的心情 总会格外舒畅。现在每个城市都在搞绿化，可见，绿色真的是 我们很需要的颜色，看书看得累了，走到外面看到一片绿色的草坪，眼界顿时会开阔许多，眼睛的疲劳也会慢慢消退。周末的时候，约几个朋友，坐到公园的草坪上聊聊天，打打牌，即轻松，又开心，特别舒畅！

六年级植物作文 篇3

生活中有许多有趣的事值得我们发现，只要我们拥有一双明亮的眼睛和一颗热爱生活的心。

在我家的阳台上，有一只已经干枯的花盆，它曾是一盆清新素雅的兰花，可是因为我不会养花，爸爸妈妈也忙得没空来管它，不是忘了施肥，就是没给它浇水。就这样，那盆漂亮的兰花悄然无息地从我们的视线里慢慢枯萎了，花盆也被我们无情地仍在阳台上，任它日晒雨打。

草青草黄，转眼又是一年。第二年的夏天，我惊喜地发现花盆里竟然开满了五颜六色的太阳花!我不解地跑去问爸爸妈妈：“是你们往花盆里撒下了太阳花的种子吗?”他们都说没有，我充满了疑惑，这是怎么回事呢?于是，我询问了邻居——一位爱种花的老爷爷，他告诉我说：“你能欣赏到这些美丽的花儿，得感谢那些可爱的鸟儿，是它们在无意中，把太阳花的种子衔到了你家花盆里，于是种子在大自然的滋润下生根、发芽、开花。”

听了老爷爷的解释，我恍然大悟。太阳花，属于大自然的太阳花，不需要刻意地播种，也不用精心浇灌，只要沐浴在阳光雨露下就能茁壮成长。它那顽强的生命力和那神奇的播种方式，怎么不令人惊叹呢?!

六年级植物作文 篇4

三年前，我到过石家庄植物园。那时植物园正在建设中，我印象中只有稀稀落落的游人、一棵大榕树和热带植物馆。今年“五一”，当我再次来到这里的时候，真有些不敢相信自己的眼睛：满目碧绿、 湖水荡漾、游人如织。大门口还有五个可爱的奥运福娃模型，簇拥着用草编成的奥运五环标志，真是“风光不与旧时同”啊！我游园的兴趣大增。

进入园中，首先映入眼帘的是植物园的介绍。石家庄植物园现在是一座以植物景观观赏为主的主题公园、集科普、科研、观光、示范、游览等多功能为一体的近郊绿色休闲地，已建成多个风景秀丽的景 点。看完介绍，我迫不及待地向前奔去。

沿着林荫路，我首先来到了盆景艺术馆。在一号馆，我欣赏到了“欣欣向荣”、“岁月沧桑”、“罗汉松”等植物盆景，还明白了“盆景的定义”、“盆景的用途”、“盆景的来历”等小知识。在这里 我还第一次看到了石头铺盆景。二号馆更精彩，用南国的盆景营造出了一派江南风情。盆景真是神奇的艺术，“虽由人作，宛自天开”。的确，几杆修竹、几块山石，配以青松红梅，好似天造地设，美 哉！中国盆景的魅力无穷！

离开盆景艺术馆，通过一座小桥，就进入了园林之中。拱桥两边，清水中不时有红色的鱼群游过，让人感到悠闲、安静。在郁郁葱葱的树下休息，还会看到一块块形状各异的石头，上面刻着各种树木、 花草的名称，有的司空见惯，有的则稀奇古怪、闻所未闻。在这里我认识了龙柏、雪松、石榴、木瓜、紫藤等植物，还知道了它们的学名和科属，让我眼界大开。

走出园林，来到了波澄湖。我们在湖上泛舟，微风习习，不时扑面而来，让我们感到一阵阵的清凉。橘黄色的银杏堤、桃红色的荷花坪等湖上美景，让人心旷神怡。看看水面，阳光把湖面装饰得波光粼 粼，十分华丽。

下了船，我们去了热带植物馆。在那里，我第一次见到了不同种类的仙人掌和热带雨林中的植物家族：小蜡、夏威夷椰子、变叶木、发财树、龟背竹等等，长相怪模怪样的。长相最漂亮的要数“三色千 年木”了，红、黄、白三种颜色组合在一起，非常美丽、华贵，据说，这种植物还是长寿的象征呢。

短短半天的时间，我们还游览了“绚秋园”、“七彩绚”、“海棠飞瀑”等景区，各具特色，到处万紫千红、美不胜收，离开植物园时，我都感到有些不舍。植物园到处生机勃勃，不愧是“绿的世界、 花的海洋”！这次游园，既欣赏了美景，又增长了见识，真是不虚此行。

六年级植物作文 篇5

西双版纳植物园位于云南省西双版纳傣族自治州景洪市勐腊县勐仑镇葫芦岛。这座植物园是中国面积最大、收集物种最丰富、植物种类最多地植物园，分为东园和西园两个部分。

走入东园，只见一条很长地水泥铺成地路展现在我们眼前。水泥路两边则是一大片一大片地树林。树木与树木挨得并不紧密，只是稀疏地散落在公园的环抱中。明媚的阳光从树叶、树缝中照射进来。放眼望去，无数个光电、光环星罗棋布，走到光影下，自己仿佛就是长着翅膀的天使，沐浴着阳光，在林子中自由飞翔，无拘无束，自由驰骋。旁边的光环就是无数的灯，照亮前方的道路。

穿过树林，是一条蜿蜒的小溪。小溪清澈见底，水底的游鱼、水草清澈可见。小溪在蓝天的映照下如同一个蓝色的绸缎；如同仙女的丝裙；又好像一块蓝色的宝石。波光粼粼，有如无数块宝石在这绸缎中闪烁；无数只眼睛在眨；无数颗星星在跳。轻轻地触一下，如同喝了天上之美味一样，舒服地浑身一颤。侧耳倾听，小溪地潺潺流水之声就好像大自然在歌唱，那细细的流水声有甜味儿也有咸味儿，尝一尝，就像一个大杂烩。这声音一会儿变成高音，一会儿又是低音。有时像一只小鸟一样轻快，有时又像大象一样沉重。溪边的芦苇就像绒球一样，阳光一照就变成“金球”了。从这芦苇丛中听到了一阵“呱呱”的声音，原来是青蛙们在叫唤。小溪内的小鱼儿随着青蛙的叫声，上下跳着，它们和小溪结合起来就是完美的三重唱。

溪上，植物园的天空又高又远，它笑眯眯地看着地上地一切，像是在说：“多美的景色，多活泼的景色啊！”是呀，这景色多美呀。我赞叹不已。

六年级植物作文 篇6

别人的乐园要么是热闹非凡，充满欢声笑语的游乐园;要么是宽敞明亮，让人挥洒血汗，上演一场又一场激烈、精采比赛的篮球场;要么是充满朗朗读书声、让人陶辞于书中的图书馆，而我的乐园却与众不同，那就是我的植物角了。

我的乐园的长相相对于其他人来说比较朴实无华，不过是在阳台的小角落，用不高不低的原纸皮隔着，就好似一面深褐色的围墙。里面有一些大小不一的花盆，都用格子明显的分开，就像一幢幢十分整齐的楼房，组成了一个植物小镇。里头不仅仅有花盆，还有一两个箱子，里面摆放着各式各样的盒子，纸杯和花盆，这些东西里面就居住着植物们，他们排列得十分规整，就像一套建筑得井然有序，并且非常整洁的大型四合院。在植物角最里边，有一整套工具，几把不同的小铁铲，小扒子，洒水壶等，还有一些备用的花盆。

说到这植物角，那就必定要提到不可或缺的主角当中的植物了。我有一株种了七八天的小小的胡萝卜，俗称萝卜小岛。有冒出叶子的芽比较长，青翠欲滴，嫩绿嫩绿的。旁边撑起一片片嫩嫩的，毛茸茸的，还有又绿又青的小绿伞，漂亮极了;还不仅如此，每天芽还会如同雨后的春笋，成群的冲出来，不断的往上蹿，冒出红彤形的萝卜。这些新芽短短胖胖的，光滑圆溜，看不到一片叶子。芽的头是红通通的，就像一个害羞的小姑娘，下面越来越绿，显出一派生机勃勃的样子。

你以为这样子就结束了?No!No!No!他在四合院还有一位邻居呢，你问他是谁?他就是一名富富帅大蒜了。大蒜和萝卜可谓是天壤之别。你们瞧瞧吧，才过了不到四天的时间，一把锋利的绿色宝剑冲破云霄了，不愧是一种生命顽强的植物姚明啊!

除了这些植物，还有一个令我引以为傲的植物，那就是身高八尺，骨头清奇的葱了。直说吧，人们在别处看去，可以忍不住让人感叹一句：植物满园关不住，一枝大葱出箱来了，真是一位仙风道骨的青年啊!

由于葱像巨人一样高，我只好用高高的瓶子来容纳这位植物巨人。每过一天，他就又会长高一点，他似乎骨子里有用不完的精力似的，嗖嗖嗖的往上长。

每当我写完作业的时候，我就会一路小跑地来到阳台的植物角，化身为一名尽职尽责的园丁。每次我都会准备一个干干净净的盆子，里面盛满了清水，我用里面的水来为身上有泥污的植物们洗澡，用水流慢慢地冲刷着植物，用手轻轻地拂去他们身上的灰尘，抹去泥土，不过一会儿，植物就会神清气爽的，一身鲜亮地出现在人的眼前了。

我不仅要冲洗他们，还要为他们换水、浇水，确保他们的一日三餐一顿不差。如果是要浇水的植物，我就会小心翼的拨开叶片，慢慢用喷水壶喷洒晶莹的水珠，让水每一滴都流入土壤之中;如是要定期换水的植物，我就会轻轻捏住植物或扶着植物，把浑浊不堪的脏年倒出，用水清洗盆子，最后再装上干净的水;我还会用耙子松松土，以便让他们更快地吸收养份，使他们更快更好地生长起来。

我不仅是一名勤劳能干的园丁，当植物生病后，我还必须化为一名合格的压生细心地的照看他们。只要这些植物有了一丝病象后，我就会及时除去虫了，换上清水。等到了早上，我就会帮喜阳的植物清除遮挡，让他们尽情享受日光浴;对于喜阴的那些植物，我会用纸板挡住阳光，利于他们生长;到了晚上的时候，我会把一部分怕冷的植物搬进屋内，移出植物角，怕他们冻着。一旦出现了枯萎的黄叶，我会动手术，把他们一一修整，帮助他们重获健康，让他们痊愈。我也会随之心花怒放，喜不自胜。

如果我有烦心事或遇到了不顺利的事，我就会搬把小椅子，默默的注视着植物，那些植物好似拥有魔力一般，安慰着我。他们也成为了我的慰藉。

植物乐园使我开心，虽然培育植物的过程有荆棘、险阻，是十分艰辛的;可一分耕耘，一番收获，有努力就会有成果，所以让我明白了只要踏踏实实的干活，就会有相应的回报的道理。

六年级植物作文 篇7

今天，下着蒙蒙细雨，我们来到了成都植物园，雨中的植物园又别有一番风采。我们先来到了木兰园。木兰树的叶子长得很密，绿得很深、很浓。树干较细，像一位婀娜多姿的姑娘在雨中嬉戏，木兰树开出来的花十分芳香，具有药用、木材、绿化等经济价值。走着走着，我们见到了荷花玉兰。它的叶子呀，那可是有巴掌那么大呀，上面有一颗颗小水珠，晶莹剔透，颜色呀，就比那墨绿少那么一点点。夏天，荷花玉兰开出一朵朵比碗大一点，比浪还白的花，不管春夏秋冬，它都是绿绿的，始终充满着生机，充满着活力。看了荷花玉兰，我们来到了柏树林，柏树大家一定见过，可这柏树林，那可是我前所未见。这儿的柏树林像一座座山丘，连绵起伏，又像一层层波浪，忽高忽低，一阵风吹过，它摇来摇去，小水珠像珍珠般落进了土壤这个大盘子，正应了“大珠小珠落玉盘”这句话。这些柏树一些高、一些低，高的有五六米，低的最多只有我这么高，有的还不到一米呢。

一阵风吹过，这些柏树好像有的在开会，有的在跳舞，有的还在坐地沉思呢，在里面真是其乐融融呀。接下来我们又见到了刺桐，叶子类似于枇杷树上的叶子，是种特别大的乔木，特别高，有20米呢。树皮特别有用，可以入药。那花更是迷人，是许多红艳艳的、形状类似喇叭状、中间有几根黄色的花蕊的小花组合而成的，十分美丽。在雨雾当中，有一种朦胧的美，使人心旷神怡。后来我们又来到了梅花园、梨园、芙蓉园。走在这些浓浓的绿阴中，顿时感觉这是植物的天地，自然的氧吧，奇异的世界。最难忘的是在竹林，那些竹子直直地耸入云霄，而且竹子是四季常青，有种不可毁灭的毅力，使人肃然起敬。叶子细长细长的，嫩绿嫩绿的，青翠欲滴，十分招人喜爱。地上还有一些奇特的竹子，只冒出一些来，其它的在土里面，真是妙极了。植物园里真奇妙，不仅是植物的天堂，还鸟语花香，让人十分陶醉。

六年级植物作文 篇8

我记得去年春天，曹小姐带我们去参观中山植物园。

走进大门，我眼前呈现的是一个天堂，绿草如茵，树木葱郁，鲜花缤纷。

当我们走进去的时候，我们看到一个温暖的圆形屋顶的房间。里面种了什么奇花异草？我们进去看看发生了什么。哇！这里真的很大！像迷宫一样。我沿着走廊走，发现都是热带植物，其中品种最多的是仙人掌，比香蕉扇还大的仙人掌，脸盆大的仙人掌，篮球架那么大的仙山，两层楼高的仙人掌，碗很厚的仙人掌，其中我最喜欢仙人掌，尤其是一种移植的仙人掌。每个球都有一个小篮球那么大，上面的针是深棕色的，几乎和普通的被子针一样粗。这是仙人掌的变态叶！球上有很多皱纹。球的颜色是深绿色，上面有薄薄的白色绒毛，非常漂亮。仙人掌也有一定的药用价值。如果你得了腮腺炎，从仙人掌上切下一块肉，捣碎成汁，涂在脸上。腮很快就会消肿。仙人掌依仗干旱，造型优雅美观。它的观赏价值很高，我舍不得离开。

从温室里出来，我们走到后山，远远看见山坡上一片片郁金香方阵。它们杯状的花朵在风中弯曲，仿佛在迎接我们的到来。红中带红，黄中带黄，白如雪，还有一种罕见的蓝色郁金香叫“蓝妖姬”，据说这样的郁金香在荷兰可以换成石屋。

该来回学校了。我们依依不舍地离开了中山植物园，但美丽的热带植物和异国郁金香永远定格在我的心里。

六年级植物作文 篇9

我们生活的地球上有人类，有动物，还有一个这样的王国，它的成员遍布地球的每一个角落，但它们只能过一种在原地不动的安静生活，它们会不断成长，长出花，果实和种子，而且自己给自己制造食物，它们就是植物。

植物的种类很多，组成了一个庞大的植物王国。它们和人类一样有自己的家园，有自己的名字，会制造自己的食物，会不断长大。最最重要的是，植物还能为动物和人类提供生存所依赖的食物和能量。尤其是贡献巨大的森林，它既可成为土壤的保护伞，防止水土流失和土地沙漠化，而且还可以起到“氧气制造厂”和天然“净化器”的作用。森林里的植物能把地下的水吸上来，再通过树叶散到空气中使空气变得清洁。

植物王国不仅是一个多彩的王国，更是一个奇特的王国，我们应该好好的保护它们，保护这个为人类带来美好生活的王国。保护植物王国，也就是在保护人类自己的家园！

六年级植物作文 篇10

我们花园种着一棵棵的芒果树，近几个月结果了，长出了大大小小的芒果。

七月的时候，果子还不是很大也不是很多，颜色油绿油绿的，和叶子的颜色特别的像，不仔细看是看不出来的。

七月的一天，我和外公出去散步，外公说：“这些芒果树怎么都不结果子呀?”我说：“你再看仔细点儿!”外公朝浓密的芒果树叶看了许久，才看出里面藏着几十个小芒果。外公说：“这颜色太像了!这可不怪我眼花!”怎么样?我说得不错吧?

八月的时候，果子的变化可就大了。两棵树加起来有八九十多个果子!而且这次是又大又甜的(虽然我没尝过，但我想象得到是甜的)!我敢保证，这次和外公下去散步，他绝对不用像上次那样那么仔细去看了，因为现在的芒果是又大有多!而且每个芒果都藏不住脸了——都是露出来的!对了!还有一个原因，就是现在的芒果都是腊黄腊黄的，和叶子有非常大的区别。我还真想尝尝是什么味儿呢!

花园的芒果树啊!快快长大吧!我会永远爱你的!

六年级写物作文十五篇

作文是为学生创造一个自我发掘和表达的空间，通过写作人们可以将焦点放在自己的内心世界避免周围噪音的干扰。你还在为写出一篇好作文苦恼吗？有请阅读编辑为你编辑的“六年级写物作文”，请务必仔细阅读本文！

六年级写物作文 篇1

橘子，我家乡的一种产品，也是我最爱吃的一种水果了！

橘子是芸香科柑桔属的一种水果，亦可俗称为“桔子”。

橘子色彩鲜艳、酸甜可口，是秋冬季常见的美味佳果。橘子味甘酸、性凉，入肺、胃经；具有开胃理气，止渴润肺的功效；主治胸隔结气、呕逆少食、胃阴不足、口中干渴、肺热咳嗽及饮酒过度。橘子营养也十分丰富，1个橘子就几乎满足人体每天所需的维生素C量。橘子含有170余种植物化合物和60余种黄酮类化合物，其中的大多数物质均是天然抗氧化剂。橘子中丰富的营养成分有降血脂、抗动脉粥样硬化等作用，对于预防心血管疾病的发生大有益处。橘汁中含有一种名为“诺米林”的物质，具有抑制和杀死癌细胞的能力，对胃癌有防治作用。

桔子的颜色有桔红色也有桔黄色的。它的形状有点扁，扁扁的桔子像小小的轮子。桔子的个头因为品种不同而大小不一，大的像拳头这么大，甚至比拳头还要大。小的像小鸟蛋这么小。在远处看桔红色的桔子像一个小灯笼。我又把桔子放到鼻子上闻了又闻，我闻到了一股淡淡的清香味儿，真好闻呀！我再用手摸一摸，摸到的皮是光滑的，桔子还有一点软。我再用手把皮扒开，我就发现桔子瓣上有白白的细细的丝。我又把桔子的瓣扒开，看见桔子瓣就像金黄色的小饺子。我掰下一块金饺子来尝了一尝，味道又酸又甜爽口极了！

桔子还有很多神奇的作用呢！桔子皮可以去除冰箱里不好闻的异味儿，晒干了可以当中药治疗急病，吃桔子还可以补充人体必须的维生素c，桔子丝还可以止咳呢！知道桔子有这么多对人体有益的作用，我更喜欢吃桔子了。

六年级写物作文 篇2

小动物最可爱了。在动物中，有凶猛的老虎和狮子；有活蹦乱跳的狗，有整天就知道好吃的猪；有温顺可爱的小绵羊，我特别喜欢的是人称国宝的大熊猫。

大熊猫胖呼呼的，真是可爱极了，它穿着有黑有白衣服，如果蜷缩起来的话，就更可爱了，活像一个圆溜溜的肉球，更像一个黑白相间的篮球，它还有一对圆圆的耳朵，更像头上插了两个棒棒糖，乌黑的眼睛周围长了一圈像没睡醒似的黑眼圈，让人以为它是在耍酷戴了墨镜呢。大熊猫有特色的衣服除了手指，背，肚皮，其它地方都是黑色的，真的十分有特色。

大熊猫最喜欢吃的便是竹子，大熊猫吃东西的样子真是像有几十天没吃来东西一样，它用尽全力将竹子咬断，然后大口大口地嚼，想必在它想眼中竹子一定是最美味的食物了。它连枝带叶地就往嘴里送，好像生怕别人把竹子抢走似的。它吃这么多竹子，会不会噎着了呢，它即使把肚子胀得又圆有鼓也再所不惜。

大熊猫懒懒地，像小猪一样，吃了就睡。它在小时候比较活泼，整天爬上爬下，蹦蹦跳跳。可是它渐渐长大了，体重也增加了不少，就变得了，整天睡大觉。有吃的有人经过，它就睁眼看一下，又闭上眼觉了，大熊猫长大了就变样，和我们人还有几分相似的'地方呢。

我为什么喜它呢？有这几点原因，大熊猫很可爱，是我们国家的宝，是一级保护动物。

大熊猫真可爱，我喜欢它。它是我们国家的宝，我们更要好好保护它。

六年级写物作文 篇3

在我们这个大家族里，有一个”开心果“。他脸上充满微笑，因为那些喜怒哀乐，他给我留下了深刻印象，他就是我的堂弟弟。

我的堂弟只有3岁，身材瘦小，亮晶晶的眼睛衬托在胖嘟嘟的脸蛋上。一笑，小酒窝在他的嘴边浮现，别提有多可爱。

还记得那年春节，全家人都在我们家，我们都在那逗堂弟玩。我叫他叫一声爷爷，他就笑眯眯的叫了一声爷爷。哥哥走过他身边的时候，不小心把他撞倒了，其他的小朋友都会哭，但他不会，他还会之牙咧嘴地笑，引地我们哄堂大笑。

堂弟地笑可爱，哭也可爱。还记得那个风和日丽的下午，堂弟在我家玩。我们玩得正开心的时候，大伯买了面包给我们吃。我们欣喜若狂，就去拿东西吃。堂弟最小走起来也相当慢。走得最慢的堂弟，拿不到自己喜欢吃的糕点，就在那里嚎啕大哭。我们疑惑不解地问他：”弟弟，你怎么哭啦?到底怎么回事?“堂弟委屈地说：”这里的东西都不是我喜欢吃的东西，我不喜欢吃这些。“我们有问他：”那你喜欢吃什么?“堂弟指了指我的面包说;”我喜欢堂姐的面包。“我笑了笑说：”原来你喜欢这个。“我把面包给了他，他又托涕为笑，从一把鼻涕一把泪变成笑嘻嘻。

我们家有一个”开心果“，他给了我深刻印象。

六年级写物作文 篇4

我们家有一只小猫，叫咪咪。咪咪全身都是白色的，像冬天里的白雪一般。咪咪的眼睛像蓝宝石一样，炯炯有神。而它的尾巴是它表现心情的“法宝”。

咪咪最喜欢玩毛线团了。有一次，外婆在织毛衣的时候，把毛线团放在地上。坐在一边的咪咪对这个圆圆的、五颜六色的大球吸引了。咪咪小心翼翼地碰碰毛线团，看看没有什么事，就和毛线团玩了起来。咪咪推一下毛线团就往前跑，像是咪咪在玩足球一样。咪咪追着“足球”在房间里乱跑，像足球队里的先锋一样威武。等外婆发现的时候，家里已经是一片狼藉。

咪咪还喜欢睡觉。在寒冷的冬天，在中午太阳光最强烈的时候，跑到阳台上，缩着身子，开始睡觉了。咪咪的眼睛在太阳光的照射下，眯成了一条线，嘴边还流着口水，喵喵地叫着秘密的尾巴也很惬意地晃了晃，好像在说：“实在是太舒服了。”

还有一次放学时，咪咪见是我回来了，欢快地跑出来，用头蹭我的脚，小爪子抓抓我的裤子，尾巴也甩来甩去的，一副高兴的样子。但我不小心踩到它的尾巴时，咪咪的心情立刻“有晴转阴”，弓着身子，尾巴翘的老高，眼睛也瞪着我：“小主人，你踩到我了！”

非常喜欢我的咪咪，这只可爱的小动物。

六年级写物作文 篇5

在学校的主席台后边，有一座喷水池。它的底座是由青色瓷砖铺垫成的环行装饰。喷水池共分三层，就象是盛开的花瓣，围绕着喷泉一层层绽放开来。喷水池周围还摆放着一盆盆娇艳欲滴的鲜花，它们千姿百态，竞相开放，与喷泉遥相呼应，成为我们校园一道亮丽的风景。喷水池中心有两只小海豚，翘着尾巴，好似在耍杂技，真是栩栩如生呀！

喷水池开始喷水了，那景象真是如梦如幻。泉眼一开，喷泉立刻变成了“五彩泉”，在灯光的映照下，“五彩泉”不断地变化着颜色，折射出彩虹般的色彩。几个小泉眼，象花一般地绽开笑容，灯光直接反射到绽开的水花上，喷泉变成了美丽的小花伞。两眼大水柱从小泉眼边涌出来，泉水掀起了自己的浪花，水珠大得如珍珠，在阳光的照耀下，晶莹剔透，欢蹦乱跳；小的如烟尘，一阵风吹过，弥漫在空气中，成了蒙蒙水雾……

每一天下课，我们都喜欢在喷水池周围嬉戏，它给我们的校园生活增添了乐趣。我爱我的学校，更爱这校园的一角——美丽的喷水池。

六年级写物作文 篇6

暑假里，奶奶家来了一位新客人，那就是小猫“月月”

“月月”非常可爱。它雪白的毛上点缀着很多棕色的园点，圆圆的脸上镶嵌着黑宝石一般的眼睛，眼睛下面还长着三角形的鼻子，非常有趣。瞧啊！它走起路来头抬着，就像一位标准低模特，看起来还挺高傲的。

“月月”有时候也很淘气。它只要看见一个彩色的毛线团滚过来就跟着它一起跑，直到毛线团停下来为止。于是，腿脚就抱着毛线一起滚来滚去，不一会儿，毛线团就被它弄得解都解不开。一到客厅，它就会发了疯似地跑来跑去，把去多东西都撞翻了，可它却不当回事，继续跑，直到跑累了为止，使我们不得安宁。

“月月”也很爱吃鱼骨头。每当我们吃饭的时候。“月月”总是围着我们转，它看着桌上的鱼，总是要叫上几句。我一下子明白了它的意思，就给它夹了一块鱼骨头放到它的盘子里，它就不管三七二十一就津津有味地吃了起来，这个时候，它的几根胡子也跟着一翘一翘的，真有趣。

小猫“月月”怎么样，非常可爱吧？你们喜欢吗？

六年级写物作文 篇7

雪莲花静静地在青藏高原寒冷的雪山上燃烧。文静而优柔地躺落在铺满寒气的雪山上。在雪花飘零，寒风凛冽的时候更加清晰了要被寒风撕成碎片时的傲骨。大雪掩盖不了它的阙强性格，寒风摧垮不了它的铮铮铁骨。于是在昆仑之巅尽情演奏一曲不屈的生命凯歌。于是在风雪交加的高原书写生命不朽的华丽篇章。

洒下一地骄傲，润泽高原情怀。燃放绚丽生命之花，蹦出激昂超越情感。在青海湖边唱出神韵音籁，在喜马拉雅山上播出不老圣歌。银月寒星下演绎着柔情似水的流年。用浓重将洗不尽的笔墨安详的刻画雪山草地的清静。

雪莲花，在冰天雪地里盛开的精神之花，永远飘荡着不屈的幽香气息，让牡丹的色泽瞬间暗淡，让梅花的傲气荡然无存，让荷花的清高跌倒在莲叶上。雪莲花啊！阳光为你折射七彩的生命历程，月光为你牵引如水的温柔年华。青藏高原弥漫着千万年的神奇，如幻境般美丽了你天定的神韵。蕴涵雅韵的旋律悠扬在高原上空，深沉的雪山和美丽的雪莲花刻画了天下最为壮观的画卷。幽幽的，一切的一切化作沉寂镶嵌在遥远的天际。任雪莲花放映出那些皎洁的神韵。寒风卷起的雪花飘落无奈的悲凉，只能惆怅的配衬雪莲花晶莹的玉体静静的释放冰凉玉洁的凄美。

雪莲花，你晶莹的玉体在漂泊的琵琶声掀起的寒风中，象陈年老酒悠悠飘香。那撩人心扉的.美丽有了别样的思绪，在圣歌作诗的青藏高原上空映刻时间的沧桑，安静地绘画雪山的冷峻和高原的野性。

美丽的雪莲花神话般书写壮丽的生命历程。在阳光下开放，在月光下吐香，在雪山上娇媚。

猫五年级状物作文六篇

我在教育网上找到一篇关于“猫五年级状物作文”的文章内容很详尽，多写作文有助于增强语文表达能力，通过写作人们可以获得独立思考的机会不受外部干扰的影响。优秀的作文一般要结构合理、详略得当、语言顺畅和叙述具体，我们要如何写好一篇作文呢？

猫五年级状物作文【篇1】

“吱吱吱……”一阵响声把我从梦中吵醒，原来是爸爸妈妈回来了。但是怎么会有吱吱声呢？我怀着好奇心走进客厅，看见一个扁扁的，矮矮的机器人最前面的是一块塑料版，中间有一个感应器，两旁各有一盏灯，好像两只眼睛，底下有吸尘口，好像是嘴巴，4个轮子充当了脚的位置，最上方有显示屏，双眼下面，有双手，那是毛刷。原来是它吸尘的声音，爸爸见了我，说：“它是我们家新的一员，他叫kk—3是一台清洁机器人，怎么样，是不是很棒？”我情不自禁地拍起了手，叫着：“棒，棒！”

第二天，我一起床就看见它在“干活”，我想：它还挺勤劳的嘛！竟一大早就在打扫卫生。只见它一会儿跑到沙发底下，一会儿跑到床底下，干劲可足了。一会儿它又匆匆走到阶梯口时，我三步并作俩步的冲过去，边追边叫；“小心，危险”。我的心都提到嗓子口了，担心着掉下去会摔坏了它，谁知它却在距离那边3公分的地方停顿了下又往回转了。妈妈笑着告诉我；‘它有防止跌落电子眼，能测到8厘米阶梯，并自动掉转方向’。哦，原来如此，我高兴的鼓起掌来。正当我得意时忽然听见“嘟”一声，它的速度放慢停了下来。我赶紧问妈妈是不是坏了，妈妈指了指说你自己看，只见它慢慢地驶向充电器，在离充电器5厘米远处停下了，原来是电波充电，真是高科技啊！

充好后，它又在干活了，不久，我家就变的一尘不染，它让我家更干净，更热闹，他也让我爸妈可以放松放松，他们回家之后就不用再扫地喽！

猫五年级状物作文【篇2】

春夏交替之时，一朵朵瑞庄秀雅的牡丹盛开了。

牡丹的颜色有许多种，各有各的象征和寓意。比如红色的牡丹代表富贵圆满，象征人们对幸福生活的愿望；粉色的牡丹有着雍容华贵的含义，象征一个人的气质的超凡脱俗；紫色的牡丹则蕴藏深深的爱，象征人们间的深厚情感……

除此之外，牡丹还有黄、绿、黑、白、蓝等多种颜色。尽管它们的颜色不同，但大多数都有着富贵吉祥、高贵典雅、情感厚重的寓意。

牡丹花的直径达到十几厘米长时，层层叠叠的花瓣便会簇拥在一起，让人惊讶它怎么积蓄了那么多的热情：它积蓄了一春的努力、一秋的收获、一冬的精气。如今它轰轰烈烈地迸发出来！瞧，花朵纵情怒放，如排山倒海，惊天动地，那么绚丽，壮丽！让人面对着牡丹，除了赞美、膜拜，就不知道要怎么表达内心的感受了。

美就要美的出众、自然，这与时间的长短无关。不到十日，牡丹便尽全身魅力，尽管花蕊的光鲜不再，但绿叶依旧。因为它遵循自然的灵性：花开有时，花谢有期。就这样，牡丹年复一年，积蓄力量，等待春天的到来，绽放生命。人们了解到它的灵性，所以赞美它秀韵多姿。

这就是牡丹，积蓄全身力量辉煌灿烂的牡丹，它那么多的美称都是实至名归。它的努力，它的美丽应该被世人期待、仰慕、赞誉……

猫五年级状物作文【篇3】

记得有一年，爸爸去北京出差。回来时给我买了一块手表。

这块手表是小兔形状的，白白圆圆的脑袋上镶嵌着一双红包是似的眼睛，出神地盯着我好像在和我打招呼。一对长长的耳朵直直地竖在那小小的脑袋上。它张大着嘴巴，嘴里咬着一块表，样子十分可爱。

这块手表每次都在我不知道时间的时候，它那“滴答，滴答”的声音总提醒我：“小主人，你快看看我，那样你就会知道时间了。”有一次，我坐公交车去少年宫的路上遇到了堵车，水泄不通。听公交车上的一位叔叔说，正在修路，围住了一条通道，从而使车只能从一边通行。这时，我急了，生怕少年宫已经开始上课了。突然，我听见“滴答，滴答”的声音，哦，原来是白兔手表，它仿佛在对我说：“小主人，不要焦急，你一定不会迟到的。我的心情顿时好了许多。因为白兔手表上正显示着8:10分，而我是9点上的课，我舒了一口气，耐心等待着。

每天，爸爸妈妈早出晚归根本没有时间去学校接我放学。我自己一个人回到家里，觉得异常冷清。，每当这时，我的白兔手表又会在我的耳边“滴答，滴答”地安慰我：“小主人，别伤心，这不好有我呢，我会一直陪在你身边的。”看着这块白兔手表，我高兴地笑了。

我非常喜欢我的这块白兔手表，它就像我的好朋友一样，陪伴着我成长。

猫五年级状物作文【篇4】

奶奶家有一只母狗，生了两只可爱的小狗，有一只小狗绒毛是金黄色的，我很喜欢，所以，小狗满月了我就把它带回了家，小狗在我的精心照料下渐渐的长大了，小狗每天都站在门前接送我上下学，但是我做过一次很对不起小狗的事情。 有一个星期天，爸爸，妈妈都去上班，我发现电炉子上烧着的水开了，就把水端下来，要往暖水瓶里倒，忽然，热水瓶啪的一声，倒在地上摔碎了。我心想如果爸爸回来一定会重众的批评我，这时从院子里传来小狗的声音，我忽然机灵一动就说是小狗率碎的……爸爸回来把脸一沉，大声嚷道是谁打碎了暖水壶，我走出来轻轻的说：“爸爸水壶是小黄狗打碎的，不是我打碎的。”爸爸一边走一边顺手拿了一根棍子，朝小黄狗打去，小黄狗在院子里添着被打伤的腿，一边抬头看我好像在说：“你如何冤枉我呢？”吃饭的时候连饭都咽不下去，终于，我对爸爸说：“爸爸，打碎水壶的人是我，不是小黄狗。”爸爸说：“只要你肯承认错误就是好孩子。”

今天，我高高兴兴地回家看见两只可爱的小松鼠。他们那玲珑的小面孔镶着一双圆溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵。他俩全身黑黑的，，但有多少条白色花纹。他俩一个叫奇奇，一个叫菁菁。

小松鼠吃饭时很有趣，他们总是上半身坐着，把食物拿在手中，送近嘴中。吃玉米时，他们可是手脚并用把玉米粒拿下来一粒一粒慢慢吃，还只吃肉不吃皮。并且他们这吃一点那吃一点，真是猴子搬包谷的写照。小松鼠睡觉时就更有趣了，他们一个像小狗一样躺着一个像小刺猬一样卷着。你走过去只要发出一点声音他们便会立即醒来。“他们警惕性真高！”我总是这样对妈妈说。妈妈总是回答说“因为大自然是一个适者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕那就会被吃掉的。“那小松鼠不是不能睡好觉？真是好可怜！”妈妈总是淡淡一笑。 不久以后，因为我的失误菁菁悄悄的跑了。只留下了奇奇。他每天都蹲在那儿吃得也非常少，就呆呆的等在那儿。“真希望菁菁能回来！”“你清楚为何菁菁会跑？”妈妈笑着问我。“因为我的大意。”错了，是因为菁菁需要自由，想要自由。” 多少天过后，我轻轻拉开笼门。奇奇逗留了一会儿就跑了。妈妈走过来看着我，我笑着说：“奇奇也需要自由。” 小黄狗也许不记得了，但对我说好像是昨天发生的。

猫五年级状物作文【篇5】

我家有一个美丽的鱼缸，鱼缸中有各种各样的小动物：龙虾、螃蟹、金鱼、泥鳅、小虾等。

龙虾。它一身坚硬的盔甲，配上大钳子，再也威武不过了。它很喜欢霸占别的动物的地盘。鱼缸里的大石头下，是它一个很好的家，那儿本来住着泥鳅一家，自从我把龙虾放进鱼缸以后，泥鳅一家就不得不腾出来。

螃蟹。它的八只脚横着走，尖利的钳子，没有小动物敢去打扰它做事。它很喜欢玩捉迷藏，藏在石头下。如果把五只螃蟹同时放进鱼缸里，过一天后去看，大概只能看见一只了，再去翻一翻石头，下面会藏很多。在抓螃蟹时也一样，也要翻开石头来才能抓到它。

金鱼。它一身银光闪闪的鳞片，一条柔软的尾巴，速度非常快。它很喜欢去抢食物。有别的小鱼拉便便的时候，因为金鱼很饿，所以它就去追那条虫子似的便便。那小鱼还没拉完，还以为后面的鱼要吃它，便没命导逃啊逃，绕着石头转个很多圈，终于拉出来了，金鱼一口咬住那“虫子”，一口吞下，呃，难吃死了！

泥鳅。它的嘴巴长着“胡须”，全身强壮有力，可以“腾”地一下跃起。它很喜欢找个冷清的地方，没有干扰的地方，没有危险的地方很长时间。鱼缸边上贴着玻璃有一块贝壳大小的石头，有一天石头下面被挖空了，原来是一条泥鳅挖的，它待在那儿身子一动不动，嘴巴一张一合，有规律地呼吸着水中的空气。

小虾。它有力的小尾巴，几乎透明的身子，几乎没有动物吃得了它。它们喜欢横挂在岩石上。上次，我抓了几只这样的小虾，过了一会儿，它们马上爬到了岩石壁上，或者在玻璃壁上，摆动着数不清的小腿，又挥舞着它那小小的小爪子。

我家的鱼缸很美，只要我一从外面带来的水栖小动物都放在这儿，欢迎大家来观赏！

猫五年级状物作文【篇6】

我的外婆家有一只可爱的小猫，它的名字叫小花。 小花身上的毛油光发亮，雪白的毛里夹杂着黑色的条纹；头上直竖着两只小耳朵，一对圆圆的褐色的眼睛显得很机警；鼻子和嘴就像是两个尖对尖的三角形；嘴里有尖尖的牙齿，嘴角边还有两撇很是威风的长胡子，总是一抖一抖的 ；它的爪子很有趣，四只爪子就像四只蒜头一样；圆圆的屁股后面那条黑色的大尾巴，总是不安分地摇动着。

一天，外婆正在给小表妹打毛线衣，小花乖巧地趴在外婆的脚边，眯着眼睛，打着盹。忽然，外婆口袋里的毛线团掉到了地上，惊动了小花，它一个激灵猛地坐直了身子，如临大敌似的，眼中发出亮晶晶的光芒，死死盯着地上的毛线团。外婆手中的毛线衣还在不停地织着，地上的线团也随着外婆织毛线的动作滚滚停停。这下小花可来劲了，它悄悄地壮着胆子靠拢线团，围着线团转了几圈，然后，伸出前爪轻拨线团，这下线团就不停地滚了起来。

小花活泼地追逐着，越玩越带劲。它一会儿躲到左边，把身子缩成一团，隐蔽起来，一会儿又跳到右边，两条后腿有力地蹬着，做出一副将要发起攻击的姿势。看小花那认真的表情，好像是在说：“看你往哪里跑，我一定要抓住你！”我和外婆都被小花那活泼可爱的样子逗得哈哈大笑。外婆说：“别看小花好像是在玩，其实它是在玩毛线团的过程中学习捕鼠的本领呢!” 这就是外婆家的小花，我最喜爱的小猫咪，我的好朋友！

梅六年级状物作文9篇

下面，我们为你推荐“梅六年级状物作文”，请您认真阅读以下内容。作文是心灵的反映呈现出我们内心真实的思想和情感，通过写作我们能够得到自我反思和成长。写作文要挖掘出含有的生活道理和闪光发亮的地方。

梅六年级状物作文 篇1

大多数的农村人都认为在城市里什么东西都有。可事实并非如此，在城市里，那些商品确实多种多样，让人看了眼花缭乱；可是比起农村来，少了一份宁静，少了一些自然的绿，少了一点清新，还少了那五彩的彩虹。五彩？说来也怪，彩虹它本来就是七色的，可中国人却说它五彩；而英语中的彩虹rainbow，意思是雨中的桥，虽是桥，却走不得人；在科学中，彩虹有摇身变成了光的色散，光？色散？什么来着？恐怕只有用科学知识才能理解透了。不过，这还不算奇怪，在期考那天，本不能在城市中出现的它居然华丽登场了。期考那天早上，没怎么下雨，太阳却老早就挂到了天上。在学校，特别是在这种日子，我们哪还有心情去理会这些，只顾着哪里该背的还没背，哪里该复习的还没复习，早早就龟在教室里坐下不出去了，因为没人敢出去，也没人想出去；在教室里进进出出的，也只有巡堂的老师们。学生的日子真是糟糕透了，以色彩也没有！可怪就怪在，在即将开考前五分钟，班主任带着满面欢喜跑进教室，嚷道：大家快出来看彩虹啊。快呀！此时，大家什么都顾不得了，复习了大半天，谁不想放松一下呀？轰的一声，教室里只剩下班主任了。哇！真是彩虹啊！可真漂亮啊！走廊里堆满了学生，塞满了感叹声。我自小生活在农村里，彩虹对我来说并不是什么新鲜事儿，可是彩虹出现在高楼大厦里边，我倒是第一次见。在这些呆板，干燥，单调的高楼间，彩虹它显得更加柔美，色彩变得更加艳丽。从这头的大楼拱到那边的大楼，就好像一座大桥，将这两栋楼给连接起来了。只是它仅仅维持了半分钟就消失了。可惜，可惜当时谁都没有相机，多美的一瞬间啊！可惜了！真希望彩虹它能在一次出现啊！

梅六年级状物作文 篇2

我养了一只猫。她的名字叫丘吉尔。丘吉尔是一只英短蓝猫。按理说，它应该有蓝灰色的毛发。可是丘吉尔毛是灰白色的。不过它长得还真是可爱。

丘吉尔的眼睛亮闪闪的，眼里像有星星。眼睛是它长得最好的部，。有时候只能看到一双眼睛。

丘吉尔来我们家的时候才不到三个月。现在已经五个月了。时间过得可真快，不知不觉间她就长大了，长胖了变懒了。

作为一个合格的铲屎官，必备技能就是铲屎。她的粑粑必然很臭，猫屎一般可是没有香的。每次靠近她的猫砂盆，我都要憋气。一次丘吉尔拉完了粑粑，就优雅的走着猫步来找我。当时我正平躺在床上。就感觉一个毛乎乎的东西坐在我的脸上。屁屁对着我，热热的。我顿时闻到了一股骚臭味。我立刻坐起身来，朝洗手池走去。并没有在意她的不满。第二天我收到了一个礼物。（以后再说是什么）

宠物猫的平均寿命或许很短，我要珍惜跟她在一起的时光。

梅六年级状物作文 篇3

穿过记忆的长河，我只想找寻记忆中最珍贵的那本绘画本。

记得一次上学，我将上课铃误认为是下课铃响，于是在本子上乱涂乱画，不一会儿，一张空白的纸上就被我画满了。糟糕的是，我画着画着把本子弄出了一个大洞。我心里一阵慌，因为这是姐姐最喜欢的画画本，是早上我蹑手蹑脚、小心翼翼从姐姐床头拿的。回家后怎么跟姐姐交代呢?我想了很久很久，始终没有想出一个办法。只好回家求助妈妈帮忙买一本一模一样的绘画本了。

经过漫长的三节课，终于迎来了期待已久的放学啦。妈妈只要走进教室，我会立刻扑上去求她。回家路上，我带着哀求的声音说：“亲爱的妈妈，给我买本画画本呗!”“为什么呀?家里不是有的吗?”妈妈奇怪地问。“我……我把……姐姐的绘画本弄破了。”妈妈终于听懂了我吞吞吐吐的话，立刻带着严肃的表情对我说：“不行，就你现在的态度，我是不可以答应的。”我哀求道：“妈妈，我考一百分，你就给我买一本可以吗?”经过我许久的软磨硬泡，妈妈同意了。我心想：太棒了，我一定要考到一百分，靠自己的努力，让妈妈给我买绘画本赔给姐姐。

我穿好衣服，带着一颗坚定的心踏进教室，坐在座位上复习学过的课。我这时候才发现上课不专心听的结果是——听不懂，还好我做了一点笔记。上课铃响了，老师抱着厚厚的教科书走进了教室。一开始，我觉得书本上的知识太枯燥了，只想打瞌睡。可一想，我是要好好学习才可以考出好成绩的。瞬间，我就精神饱满，在课堂上发现老师搞笑的句子非常多，让我们捧腹大笑，又有趣又有收获。下课铃响了，我感觉好像才上课一样，还想接着学习。这时才发现我以前不好好上课是多么错误，错过了这么多好玩的课，真是太可惜了!

过了几个星期之后，期末考试来了，我十分紧张，因为看到班级里有这么多高手，考不过他们该怎么办?怎样才可以考满分呢?我但我也管不了那么多了，因为努力比一百分重要，我一定能行!试卷发下来了，我平静地拿起笔，仔仔细细看、仔仔细细地做起题目，认认真真地把试卷检查了一遍才上交。过了几天，老师把试卷发了下来。我一看，那闪闪发光的明晃晃的一百分正在和我招手呢。我不仅打败了班级的高手，而且可以买绘画本还给姐姐了!

回家的路上，我仿佛看到了一朵向日葵向我微笑，是那绘画本开启了幽默的课堂，让我知道了学习的快乐。

梅六年级状物作文 篇4

我故乡的盛产，下面就由我来为大家介绍一下如皋火腿。

如皋火腿后获擅香山博览会奖和南洋劝学会优异荣誉奖状，与浙江金华火腿、云南宣威火腿齐名，为全国三大名腿之一。因如皋位置在北，故被称为北腿。如皋火腿久负盛名，至少有150年历史了。清咸丰初年（公元1851年），一家名叫同和泰的制腿栈在古城如皋悄然开张，大师傅们以当地特产东串猪为主料制作火腿，从此，极富中国传统特色的美食火腿畅销全国。

如皋火腿是我们当地的特产。火腿一般重2。5～3。5千克，以薄皮细爪，形如琵琶，色红似火，风味独味而闻名中外，是家庭食用，赠送亲朋好友的佳品。

如皋火腿美味可口。还记得第一次品尝时，只见餐桌上一个大盘子里层层叠叠地摆放着火腿片，一片片薄如蝉翼，红得鲜艳，白得透明，有的肥中夹肉，有的肉中带肥，圈成一圈圈做成各种造型，多像一朵朵火腿牡丹呵！我凑近闻了闻，一股浓郁的香气扑鼻而来，肉香在鼻腔里回荡弥漫，馋得我口水直流三千尺！真是一道色香味俱全的美食啊！我迫不及待地品尝起来，哇！果然名不虚传，皮香肉嫩，让人吃了还想吃，永远也忘不了那种沁人心脾的香味。

这就是我家乡的特产如皋火腿。

梅六年级状物作文 篇5

在我家乡的庭院里，有一株古老的腊梅，苍老的树干上长满了疙瘩。

春天一到，枝头枝干上蓬蓬勃勃的抽出无数枝条，嫩绿的叶子长满枝头，显现出一派生机。但深秋的寒风带来凉意，腊梅的叶子开始枯黄、凋谢。初冬的北风送走了最后几片枯叶，人们惊喜地发现，不知什么时候，腊梅那黄色的花骨朵一星星点点地缀满了枝头。

三九寒冬，北风呼啸，冰天雪地。百花早已不再争奇斗艳，树木大多剩下光光秃秃的枝头腊梅却迎着寒风怒放了。瞧！那蜜黄蜜黄的朵儿，鹅黄的蕊儿，一朵朵，一丛丛开满枝头，香气袭人，沁人心脾。在隆冬季节，腊梅以它特有的明丽，娇嫩的色彩和那特有的暗香给寒冬带来了一片温馨。

我爱腊梅，爱它不畏严寒的精神。自古以来，有许多诗人、作家赞颂腊梅，更以此来赞颂那些不畏艰险，努力进取，对祖国对人民忠心耿耿的人物。今天，在社会主义现代化建设中更涌现无数顽强拼搏、意志坚定，为祖国抛头颅，撒热血的英雄人物。腊梅便是他们高尚品格的写照。

我爱腊梅，爱它开在百花之后。不管风吹雨打，还是雪花的侵袭，它都成片成地怒放，使人们不由得赞美它。在万物萧冬的严冬中，它给人带来春的消息和美的享受。

我尤其爱那家乡庭院中的那株腊梅，我要赞美它，它是那样苍劲有力，生机勃勃，满树的花朵竞放，把浓郁的芳香献给人们。而当春回大地，万物复苏，百花含羞待放的时候它的花朵却悄悄地消逝了

梅六年级状物作文 篇6

腊梅

我有许许多多喜爱事物，但在这些当中唯一让我敬佩的是绽放在那寒风中的腊梅，尽管再冷的天气，它都会默默忍受。

它没有牡丹那样雍容华贵，却从不会向困难低头，牡丹虽艳，但美得华而不实；它没有玫瑰那样馥郁淡雅，但比玫瑰活得实在，玫瑰虽芳，却浑身是刺；它没有茶花那样丹唇流脂，可比茶花更加有价值，茶花虽美，却无论如何也无法同腊梅相媲美。

墙角数枝梅，凌寒独自开。这首献给腊梅的诗，让我仿佛看到了腊梅在雪中的妖娆多姿，闻到了寒冬里唯一的芳香。它就像战士一样，坚守着自己的岗位，永不放弃。它和寒冬里的青竹、松柏合称为岁寒三友，他们是寒冬里唯一的美景。腊梅虽没青竹松柏那样永年长青，但和他们一样经受得起寒冷。

它那冰冷的心，永远都不会融化。它已和冬天融为一体，永远分不开。只有寒冷的天气才会使它永存下去，也只有困难才会使它不骄傲。他和人一样，只有经得起考验，才会有美好的未来。人们常说暴风雨过后，总是雨过天晴。所以要经过所有的风风雨雨，才会越来越顺利。而且要谦虚，切不可骄傲自大。毛主席曾说过：虚心使人进步，骄傲使人落后。

腊梅，它是世界上所有伟人的象征，也重演着那些伟人所经过的苦难。我敬佩腊梅，敬佩它的坚韧不拔，敬佩它的不畏严寒，敬佩它的谦虚。

梅六年级状物作文 篇7

暑假的一天，我怀着激动的心情去北京奥林匹克公园参观鸟巢。啊，世界着名的体育场，我来啦！

远看鸟巢，它灰灰的，象一个巨大的鸟窝，坐落在空旷的广场上。走到鸟巢面前，一个如大山一般高大的建筑物映入眼帘，大约有二三十层楼高呢！一根又一根的灰色钢条交错在一起，形成网格状，构成这个大型的建筑物。它与那些用砖和水泥建成的建筑物截然不同，真奇特啊！

进入了鸟巢，一股浩瀚的气势向我冲来，映入眼帘的是一个巨大的圆形空间。圆形空间的底部是一个椭圆形的体育场，体育场的中间是一块巨大的、长方形的沙池，布满红色颗粒的跑到环绕着它。我突然想起了20xx年奥运会开幕式的盛大场面，我仿佛看到了各个国家的运动员们在场上奔跑！上千万人的力量与期盼，都在这里绽放！我的内心又激动起来。环绕在体育场四周的，是一排又一排层层加高的观众席座椅，远远望去，红白相间，密密麻麻的，象蜂巢中挤在一起的小格子。这么多的座椅，据说能容纳91000个观众呢！我抬头朝最高处的一排座椅望去，好高啊！我想：我要到最高处体会一下！当我坐在最高处的座椅上时，我一抬头便能看见由一块块帆布样的材料建成的棚顶，中间还有一块空洞，露出天空，十分奇特。阳光透过顶部，照到鸟巢内的每一个角落。再往下看，体育场上走动的人们也变小了。我忍不住又多拍了几张照片，将这些美好的镜头永远保存下来。

参观完了，我依依不舍的离开了鸟巢。为鸟巢喝彩！我永远也忘不了你！

梅六年级状物作文 篇8

在一个高高的山峰上有一个鸟窝，那个鸟窝不是普通的鸟窝，而是一个老鹰的鸟窝，鸟窝里还有一只小鹰，小鹰叫笨笨。笨笨的哥哥姐姐们都会飞了，就只有笨笨还在鸟窝里睡觉。笨笨很可爱，哥哥姐姐们欺负笨笨的时候只有笨笨的妈妈保护着它。

一天早上，妈妈推了推笨笨说：笨笨快起来学飞。这么高你想摔死我呀，不去。这时妈妈用一块肉来引诱笨笨，笨笨低下头望了望下面再望了望妈妈嘴里的肉一再推迟的说：我不去，我死也不去。你真的不去？妈妈用温柔的眼神看着笨笨说到。嗯笨笨一再肯定，笨笨撒娇的说。

这是妈妈的眼神变凶了，眼里竟然冒出了火花在次对笨笨说：

你去还是不去？

不去，我要一辈子呆在鸟窝里。

撕突然鸟窝被妈妈分成了两半。笨笨便从高高的山峰上掉了空中；笨笨马上闭上眼睛，不敢再看了。

突然奇迹发生了，笨笨张开翅膀轻轻一动，笨笨没有继续往下掉了，并停在了空中，笨笨睁开双眼发现自己会飞了，于是飞到了云朵里。笨笨想起妈妈所说的话，伸出舌头舔了舔云朵像是在天堂中自由自在的翱翔。

妈妈看见笨笨会飞了，激动的流下了眼泪想笨笨摇摇手说：孩子你终于会飞了。

妈妈我会飞了。笨笨向妈妈招招手兴奋的说：妈妈谢谢你用这个特殊情况让我学会飞。

傻孩子你不学飞，就只能这样教你学飞啦！

梅六年级状物作文 篇9

龙虾

不见其形，先闻其味。坐在椅子上，我已闻到缕缕清香，那是属于美味的龙虾的。这阵阵沁人心鼻的香气扑鼻而来，香得诱人，香的无法用语言来描述。清汁混着辣味，咸拥抱着淡，翩翩起舞，钻入我的鼻孔，钻入我的心扉，令我心向往之。

当这盘龙虾飞上桌面，一幅画面映入我的眼帘：那雪白的龙虾肉像一个小精灵正在呼呼大睡呢！你瞧，它似乎躺在那一望无际的绿草地上，盖着那红色的棉被。它是在冬眠吗？或许是它太累了吧！你看，它摘的胡萝卜花在盘子里正含苞欲放呢！呀，我的口水已经直流三千尺了了，不过，我还是在欣赏这幅和谐的图画，因为它实在是太美了。

红！一片片龙虾壳红得耀眼，那叫一个红啊！绿！铺着的菜叶青翠欲滴，那叫一个绿啊！白！一块块龙虾肉白得似玉，那叫一个白啊！

这是彩虹吗？不，这不是，这是看似杂乱实是整齐的，就像中国的国画那样，似乎不想透露自己的实样。这是色彩中的极品，吸引着每个人，又用杂乱迷惑着每个人。

我实在是不忍心吃掉它们，可它们又令我垂涎三尺。最终，我还是忍受不住这美味的诱惑，拿起筷子，夹了一块肉，放入口中，咀嚼了几口，仔细用味蕾品尝，清清的、淡淡的，还有一点咸味，隐隐有一股鲜味在召唤着我。

鲜！鲜得发甜，那是一种淡淡的甜。用心去感受，仿佛如鲜花那样美好，令人喜爱。

甜和咸掺合着，钻入我的每个毛孔，钻入我的心中，停留在这里。这令我回味无穷，对它念念不忘。

啊，龙虾，你那口感，鲜、韧、嫩，怎一个好字了得！虽然我不可以经常和你亲密接触，但是我却怎么也忘不掉你给我留下的回忆。

灯六年级状物作文集合

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灯六年级状物作文【篇1】

世界上的花千姿百态，风情万种，有人喜爱国色天香的牡丹，有人喜爱浑身带刺的玫瑰，有人喜爱傲立枝头的梅花……而我却对荷花情有独钟。

那一回，我跟着妈妈去一个小镇游玩，那里古老的石板路、静静的小河衬托着白墙黑瓦的古民房，让这个水乡小镇显得格外宁静、安详。正当大家啧啧惊叹、如入世外桃源之际，我偶一转身，惊喜地邂逅了前面一塘粉白相间的荷花！在落日的辉映下，满塘荷叶挤挤挨挨，有的高、有的低，像一个个碧绿的大圆盘；朵朵荷花如凌波仙子一般，错落有致地盛开在荷塘上。一阵清风飘来，吹皱了那平如镜面的塘水，也吹拂着荷花仙子们纤细的腰肢。深吸一口气，缕缕清香扑鼻而来，沁人心脾，与小镇的幽静古朴相映成趣，真是夏日风光里不可或缺的一道美丽景致啊！

这时，妈妈也走到我身边，一边欣赏塘中荷花的风姿，一边微笑着问：“小非，你还记得周敦颐的《爱莲说》吗？”

“当然记得！”我脱口而出，“……予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉……”

“这‘出淤泥而不染’说得多好啊！”妈妈感慨地说，“你看这塘底的黑泥，污浊不堪，荷花的种子就深埋在这水底的泥土之中，可它发芽钻出水面后，每一片花瓣却都纯洁无比，在炎炎夏日里努力开出最迷人的花朵，带给我们美的享受。尤其难得的是，就是这花谢了，剩下的莲蓬、荷叶还都可以为我们所食用啊！”

我听了，若有所思地点点头：“我记得小时候有一回中暑，您还用荷叶给我煮荷叶粥吃呢。”

妈妈点点头说：“是啊，荷花全身都是宝，莲子和荷藕可供食用，荷叶能清暑解热，莲梗能通气宽胸，莲瓣能治暑热解烦渴，莲子能健脾止泻，莲心能清火安神，莲房能消淤止血，自叶到茎，自花到果实，真是无一不可入药呢。”

听着妈妈的介绍，望着眼前那一塘风姿迷人的倩影，我禁不住深深恋上了荷花。恍恍惚惚中，我觉得自己仿佛也变成了一朵荷花，穿着粉红的纱裙，披着翠绿的外衣，在微凉的风中翩翩起舞……

灯六年级状物作文【篇2】

俗话说民以食为天，说到我最喜欢的一种美味，那可是数不胜数。又令人垂涎的狮子头，味道浓郁的红烧排骨，南京的鸭血粉丝汤，北京的烤鸭但我却对那充满爱的味道的砂锅鱼头情有独钟。天目湖有三绝：茶香、水甜、鱼头鲜。到天目湖不品尝砂锅鱼头汤，实在是太遗憾了。砂锅煨鱼头的特点是：鲜而不腥，肥而不腻。做这道菜也很有讲究，鱼头要用天目湖的大花鲢，洗干净后将头剁下，煎黄后捞出，放入砂锅中，注入甘甜清冽，毫无杂质的天目湖湖水，撇出浮油，加上佐料，用小火煨上几个小时就可以了。妈妈学会了做这道菜，特意做给我吃。菜上桌了，我即刻闻到了浓浓的香味，妈妈小心翼翼地揭开盖，香味顿时在屋子里弥漫开来，让我口水垂涎三尺。我望了望这道菜，只见鱼肉白里透红，细嫩似豆花，妙不可言。洁白如雪的鱼头汤上点缀着碧绿的香菜，像白玉池里飘着绿色荷叶，让人感觉垂涎欲滴。我好奇地问妈妈：为什么这汤乳白得像牛奶？妈妈笑着对我说：这正是天目湖湖水的奇特之处呀！我轻轻地夹起一块鱼肉放入嘴中，口感相当好！细细品味，鱼肉虽然肥肥的，滑滑的，但是一点也不腻，一点也不腥，有一种独特的鲜香一直留在了口中。我又唱了一口汤，真是又浓又香，还有一股湖水的甘甜。砂锅鱼头不仅让我品尝到了它的美味，还让我尝到的爱的味道。砂锅鱼头，是溧阳人的骄傲！是中国人的骄傲！它也是我最喜欢的一种美味！

灯六年级状物作文【篇3】

如今有着各式各样，充满不同情调的衣服。随着潮流，科学家发明了纳米衣服。这种衣服不但休闲，有时尚感而且受到广大客户的喜爱呢！

上次，我的表姐就买了一件防水型纳米衣。我真是羡慕死了！过年啦！我们一家去酒店吃了一次团圆饭。大家吃得站都站不稳的，只见大伯举起酒杯时，不小心把酒洒出来了，一紧张酒杯也直接打烂了，就刚好溅到表姐的衣服上，满身都是酒的她却不慌不忙的。大家也都极其惊讶？大伯在一旁一儿劲地说胡话，表姐说：没事儿，我的衣服是采用纳米技术而制成的，不但防水而且还收到了广大青少年的好评！表姐用毛巾包身上的酒一擦，好像什么事儿也没发生过一样，衣服毫无损伤。

尽管如此，我还是怀着好奇心用手摸了摸表姐的衣服果然名不虚传，滴水不沾。这下，大家悬着的心总算是放下来了，忙着说：没事儿，碎碎平安，虚惊一场，继续吃吧！

纳米衣服真好，可以让洗碗阿姨，服务生他们不怕被打湿是衣服，不怕不小心没短好菜而弄脏衣服。希望，纳米技术能融入到更多的科技。

苏州工业园区方洲小学六年级

灯六年级状物作文【篇4】

品梅六年级状物作文

寒冬时节，莹莹白雪覆盖大地，稻谷已经收完了，只有梅花依旧还在枝头幽香盈袖地散发着迷人的香气。

我下午放学时，路过校门口，看到旁边的花坛里，有一棵小梅树开了好几朵红色的花苞，好像在寻求自由，期盼着迎接春天的到来。

我走近小梅树，仔细地看着它身上的花苞，它们像小丑一样扯着脸，等待着绽放。尽管天气很冷，但是小梅树却给人带来了一份暖意和希望。

我轻轻地触摸着花苞，它们又滑又柔，彷佛在和我说话。我闭上眼睛，想象着梅花绽放的那一天：红色的花瓣透着淡淡的粉色，一片片瓣瓣绽开，几支小蜜蜂飞来，舞动着翅膀在花间飞舞，这样的画面真是美丽极了。

我又闻到了梅花的香气了。梅花清香幽雅，仿佛一位优雅的淑女，缓缓地走过来。我倾听着花香的讲述，想象着梅花从树枝上掉落，映着雪花，在白色的世界里，增添了一份浪漫的情调。

当我睁开眼睛时，我仿佛能看到梅花已经绽放了。它和着冬天孕育出来的雪，在一起，画出了一幅美丽、惬意的画面。突然我想到时光匆匆，一转眼梅花又开了一年。岁月荏苒，岁月的痕迹留在这怒放的梅花之上。和梅花相伴，总让我感觉到岁月的温柔和时光的匆匆。而这种生命力所在，是永不凋零的灵魂所赋予的。

最后，我向梅花微笑。梅花静静地立着，好似在等待冬天的归来，也像在鞭策着我欣赏生命之力所在的美景。我决定了，无论发生什么，我都会在新学年到来时，回到这里，和梅花一起品味它的生命，感恩它的美丽。我想让梅花成为我的信念，激励着我不走下坡路。这也是梅花赋予我的意义。

我感受到了梅花与众不同的力量，那种从内心深处发出的光芒，会一直照耀着我，让我在生命的道路上充满勇气，发扬光明。

灯六年级状物作文【篇5】

你看，在湿软的土地上嫩绿的小草抬起了头。淘气的小动物慢慢的醒来，寻找吃的。别走，呼呼，风儿轻柔的拂过树梢，一切又变得生机勃勃，来和我一起探索这春的奥秘吧。

走进森林里，瞧，羽毛刚丰满的小鸟正迫不及待的跟着母亲学习飞翔，刚起飞就摇摇欲坠，真让人担心的小家伙，草丛沙沙作响，下的小鸟飞到妈妈后面躲起来，真是个胆小的小家伙，要知道它后面还有很多的危险。

扑哧，扑哧，小鱼儿在清澈见底的小河里兴奋的跳跃，难道它也想像小鸟那样在无边无际的蓝天上自由的翱翔吗？我相信它的梦想会实现的，因为它有梦想。

咦，小松鼠在干嘛，哦，原来在收集吃的食物呀，真是贪吃呀，这也不能怪它，因为这是它的天性。

渐渐的，夜幕降临，忽然下起了绵绵细雨，犹如春姑娘织出的丝绸，被风一吹，就跳起了优雅的舞蹈。雨渐渐的停了，在树叶上尘积的雨水还不停的滴落在小路旁的水洼中，发出异常动听的声音，再加上布谷鸟的伴奏犹如一条清凉的山泉深入我的心中。

我们也该回去了，别去打扰它们安宁的生活，或许以后还会见到它们，那因该是夏天了。

灯六年级状物作文【篇6】

它，虽没有荷花出淤泥而不染的高风亮节，也没有芍药那千娇百媚的绝代风华，君子兰的潇洒俊逸，但它却用它那默默无闻的精神打动了我。它就是风铃草。

当我第一次看到它时，就喜欢上了它，它的花朵就像一串串娇小可爱的小铃铛。淡紫，梦幻般的颜色，令人陶醉，每当花儿盛开的时候，那些小铃铛里便溢出淡淡的芬芳，在微风中飘散开来。它那修长的身影往往出现在墙角，青草丛中。碧盈盈的叶子，小水滴似的花蕾，多么高洁！它不与百花争艳，却与绿草相伴，默默的给予我们一份清丽与香气。初春时，风铃草从贫瘠的土壤中探出了小脑袋，渐渐显得亭亭玉立。过了不久，它舒展开娇嫩的花瓣，仿佛一位害羞的少女。清晨，小铃铛上缀着的露珠晶莹剔透，好似一粒粒珍珠。冬日来临，冷酷的寒风将一些娇弱的花木冻死。但风铃草仍傲然挺立，倔犟的与凌厉的寒风搏斗，像一个无畏的勇士。

噢，风铃草，你是谦逊与顽强的代表，你是朴实淡雅而又清丽的象征！

灯六年级状物作文【篇7】

“哇，好厉害！”这是怎么回事？原来有人在用整粒剥。整粒剥是什么东西，那就听我娓娓道来吧！

整粒剥，是一个长不过10厘米，宽不过2厘米，但是能把山核桃剥出来的工具。它和普通剥山核桃的工具不同，由“铁手”和“钢牙”组成。设计者巧妙地利用杠杆原理，去壳轻松，使用便捷。它外形小巧，非常轻便。带上它，你就可以在欣赏风景、闲来无事时把山核桃放你手中舞蹈。那么，怎么使用呢？

使用时，先用“钢牙”把山核桃分成两半，然后，再把劈开的半粒山核桃放在“铁手”上，去掉锋利的尖头，接下来，把去掉尖头的山核桃侧身，放在“铁手”上，脱掉薄薄的外衣，最后，把身子变小的山核桃上“铁手”的二楼，再一次脱掉外衣。这样，一颗颗完整的山核桃肉就“破壳而出”啦！

整粒剥不光使用简单、携带方便。它还有一个好处——可以提高你的思维敏捷性。小孩使用它，可以变得心灵手巧；老人使用它，可以变得不会迟钝。

随着科技的发达，人类的生活水平逐渐提高。在将来，人们一定会研发出更多对人类有益的东西！

灯六年级状物作文【篇8】

我有一个美丽的小猪储蓄罐，它穿着一身雪白的陶瓷衣服，它的耳朵直直的挺立在脑袋的上方，好像在听那美妙动听的声音，它还有一对水汪汪的大眼睛，认真地注视着家中的各处，看看家中哪个地方有零钱，及时地收集起来，好发挥作用。还有一只好笑的鼻子在小猪的脸上向前凸起，鼻子的下面就是最可爱的樱桃小嘴。大家对我的介绍还满意吧，能够想象出小猪的模样吗？

每当我想拿钱买零食的时候，它那警惕的眼神好像在说：主人，不要拿，不要拿，等攒多了办大事。只要我看到它那诚恳眼神就不会再拿钱了，乖乖地打消拿钱的念头。

美丽的储蓄罐，你的到来让我的生活增添了更多的欢乐，让我明白了一个道理，金钱是来之不易的，我们不要乱花钱，等把零钱攒起来为国家做贡献。

青曲中心小学六年级

灯六年级状物作文【篇9】

有的人喜欢国色天香的牡丹，有的人喜欢鲜艳娇美的月季，有的人喜欢洁净高雅的玉兰，有的人喜欢恬静温柔的君子兰……我却喜欢洁白的梨花。

雪白雪白的梨花，那么纯净，又那么艳丽，它那小小的嫩嫩的叶芽儿，在春风中微微摇晃，那一簇一簇的花朵，就在这叶芽中间开放着，嫩黄衬托着雪白，非常协调，又特别醒目。如果一株一株地看，它就像地下的一股一股涌出来的清泉一样多，那花朵，就像雪白的浪花。如果站在远处眺望，它就像明烂烂的珍珠缀成的项链，挂在这新兴的古城脖颈上。

如果说白莲像美少女的皮肤，玉兰像无瑕的白玉，月季像月下白雪，玫瑰像在牛奶缸里浸过，那么，我也不愿再煞费心机找更恰当的比喻来描写梨花了，我将斗胆地说：“梨花集齐了一切白色花种之大成，是它们之魁首和王冠！”我喜欢洁白的梨花。

灯六年级状物作文【篇10】

秋天到了！草枯了，花谢了，枫树叶都穿上了红色的衣服，……我从树妈妈身上落了下来。

我躺在一棵苹果树下的草地上，忽然，一个苹果不偏不倚地把我给砸晕了，我睡了很久，起来之后看见一只漂亮蝴蝶在空中翩翩起舞，我追了上去，蝴蝶不见了！忽然，一只屎壳郎把我卷起了粪坑里，我沾了一身的肥料，我用力挣扎，终于从臭烘烘的粪坑里逃了出来。

忽然，我头顶出现了一个高大的身影。我转过身一看是一只鸟，小鸟把我叼到了到悬崖边上。我往脚下一看：啊！这么高要是摔下去会粉身碎骨呀！我过去时一阵风把我吹到了悬崖边的裂缝里，我不停地挣扎着，可是身子被紧紧地夹在那里，难道我就这样安静地死去吗？不！我不能这样死去！不能！我要活下去，我还要看蓝蓝的天，白白的云，绿绿的草……

过了几天，我头上不断有泥土落下，渐渐地堆积了厚厚的一层，好像一床厚厚的棉被，好温暖，我慢慢地睡着了！不知过了多久，忽然外面起了一声雷声，轰隆隆隆！轰隆隆！我被雷声惊醒了。忽然，雨水渗入泥土里，我好久没喝到这么甘甜的雨水了！我发现我身体中充满了力量，像一双小手一样，向上扒开泥土，我再一次呼吸到新鲜的空气了，我更加努力伸向蓝天。一阵风吹过，我的.身体摇了起来，我明白了我应该努力地向下扎根在这站的稳稳的。

不知过了几个春、夏、秋、冬，我长出了粗壮的双手和强壮的身体，风姑娘吹着我绿色的头发；黄山爷爷陪我说话，老鹰在我头上栖息，蓝天给我讲故事，我身边还有几朵鲜嫩的小黄花呢！

春天，候鸟飞回来陪我玩耍，告诉我它们四季的旅程；

夏天，灿烂的阳光照耀着我，我沐浴在温暖的阳光下，积淀着生长的力量；

秋天，我开始蜕变，安静地望着大地换上新装；

冬天，温柔的雪花姑娘给我披上了一件雪白的新衣……

我挺立在黄山的悬崖边上，我伸手迎接阳光，人们叫我迎客松。来往的游客赞美我那优美的姿态，也赞美我四季常青的美好，更赞美我那顽强地生命力。

灯六年级状物作文【篇11】

俗话说：民以食为天。在我们中国，几乎每个地方都有特色美食。北京的烤鸭，苏州的豆腐干，等。而我却对宫保鸡丁情有独钟。宫保鸡丁是顺成酒店的特色菜，有一次我好奇地说：宫保鸡丁为什么会是你们酒店的特色菜呢？服务员笑了笑说：说起这宫保鸡丁，我不得不说它的来历，其中少不了丁宝贞这号人物，因为他小时候爱吃鸡厨师经常做宫保鸡丁给他吃。听完服务员的介绍，我对宫保鸡丁的认识更深了。我用鼻子一闻，一股香味扑鼻而来，让我忍不住垂涎三尺，我一瞧：这今灿灿的鸡丁前放着一朵花，旁边全是火红的辣椒，宛如鸡丁旁镶嵌了一些红宝石。我夹了一块放入嘴里，只觉舌尖微麻，轻轻一嚼，嫩脆可口，似鸡非鸡，似肉非肉，妙不可言，吃完后还口留余香。看着这空荡荡的盘子，我舔了舔嘴巴，，笑着说：这宫保鸡丁的味道可真是名不虚传哪。

灯六年级状物作文【篇12】

我悠悠忽忽[注:形容悠闲懒散或神志恍惚的样子。]的在中山公园走着，我好像忘了自己是来干什么的。走着走着，我来到墙脚我看见了在我眼前。

一只小蚂蚁好像看到我了，他飞快的跑回洞里。我没有惊动他们。只是在那里傻傻的站他们发现我没有危险就成群结队[注:成：成为，变成。一群群人集合在一起。]的出来。我开始还想去逗逗他们，可是我很快就打消了这个念头。他们跑向垃圾桶我以为他们没有进去，可是出乎我的意料。他们大部份冲了进去，一小部份在外面侦查不过我不想过去。过了许久他们出来了，每个蚂蚁手上都推着比自己大几倍的食物，他们走在道路上。

我看见了，他们的基地是一个草堆后的几小洞。比那个墙脚的家族大多了，我看见了他们有的蚂蚁在忙于建筑，有的在忙着搞食物。有的在散步，我找到一个散步的蚂蚁，把他抓到草丛里他就像无头的苍蝇一样东冲西撞。

我只好把他抓回去，建筑师把小石头，搭成小门，把路上的小石子用来盖。找食物的蚂蚁也在忙着。

在蚂蚁的家族里许多小蚂蚁自由的生活着。

抬头看看天空以经是黄昏了，我也清醒了。我是来玩的虽然没有玩到但是我明白了一个道理一个人是成不了大事的，只要有团队的力量，就会变的强大起来。

龙岩溪南小学六年级

写人物的作文五年级精选

你还知道有哪些精彩的作文嘛？现在作文在语文学科的分数占比还是很重的，写作文写作促进我们主动看书学习，有利于增加知识储备。写好作文的前提就是要多观察、多动手写，幼儿教师教育网小编花时间为你编辑了写人物的作文五年级，希望本文能让您喜欢！

写人物的作文五年级【篇1】

我的姐姐叫宁若溪，她非常非常喜欢小动物，比如小狗或者小仓鼠。

她在乡下的家里养过三条狗，一只叫金毛，一只叫丽丽，最后一只只有我的两只手那么大，叫奥利奥。金毛喜欢散步，很活泼，只要你不带它出去，它就大声地汪汪叫，所以每天我们都要带它出去走走。丽丽是一只母狗，一身金色的毛发，没事就在地上安安静静地睡觉。奥利奥很活泼，它是只母狗，之所以叫它奥利奥，是因为它的毛发上有几块黑色的地方，其余的都是白色的，它对外面的世界很好奇。姐姐没事的时候就会和它们一起玩。

她在县城的家里也养了宠物，是一只小仓鼠。记得买仓鼠的时候，装仓鼠的盒作文子只有我的一个手掌那么大。别看盒子小，姐姐装了一整天呢。装好笼子的那一刹那，姐姐大喊一句：“这哪是房子呀，这明明就是豪宅嘛。”这个房子里有冰箱、跑步机、卫生间、滑梯。

有一天，她把仓鼠拿出来玩，但仓鼠刺溜一下就跑了，她上去追，但是没有追上。你们猜猜它躲到哪里去了呢？你一定猜不到。姐姐大声一喊：“看，它在我用黏土做的床上睡觉呢。”我们怕它再跑，于是我们就守在旁边等它醒来。可它睡了一个小时四十多分钟，等得我们都睡着了。醒来以后，我们发现那只小仓鼠自己回到了笼子里，我们都非常惊讶。

这就是我喜欢动物的姐姐，我很喜欢和她玩。

写人物的作文五年级【篇2】

我的妈妈是个童心未泯、幽默搞笑的人，她常常做些令人发笑的事，但是我却很佩服她。

一个秋高气爽的午后，我写完作业，无聊地躺在沙发上发呆。突然，妈妈不知从哪儿冒出来，手里拿着一副羽毛球拍，冲我喊：“十一，你再这样待在家里就要发霉了，走！我带你去杀杀菌！”“Ok！”我爽快地答应了。

我和妈妈兴致勃勃地来到操场上，占好各自的“阵地”，就开战了。我的球技可是一流的呦！我拿起球拍，把羽毛球往上一抛，不费吹灰之力，球就像火箭一样直奔妈妈。只见妈妈费了九牛二虎之力，挥动着球拍，嘴里还念念有词：“为中华之崛起而打球！”可球没有过网就落在了地上。原来我这边是顺风球呢，妈妈叹了口气：“春风不度玉门关啊！”过了一会，风向忽然变了，老妈又得意洋洋起来：“风水轮流转呢！”我没有接中球，反而笑得前俯后仰，妈妈却一本正经地说：“笑一笑，十年少，可你一笑，战斗力就归零了。”经妈妈一说，我笑得更厉害了。

接下来的几个回合里，搞怪老妈左一招“猛虎掏心”，右一招“火山爆发”，把我打得落花流水。我招架不住，把球拍一扔，一*坐在地上赌气不打了。老妈拿着球拍瞄准了我，“战士把枪都扔了，你这是要缴枪投降吗？”听了妈妈的话，我乖乖地起来重新应战。

这就是我可爱又可敬的妈妈，我永远爱她。

写人物的作文五年级【篇3】

五年级第二次校运会，在跳远的时候，我全身很疲劳。我们班的同学都努力地伟我加油，可是，我只得到了第二名。虽然是第二名，同学们也都没有责怪我。而是对我说：你已经努力了。我好感动。同学们是那么信任我。在接力赛的时候，我们都努力地去跑。最后达到了第三名，我们好高兴，我说了一句话我们终于突破最后了！果然，只要我们互相信任，就一定能成功！

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现在，我上二年级了。我要跟过去的坏习惯说再见了。首先，在学校的时候，一定要认真听讲，不懂就问。其次，养成良好的学习习惯，不再等妈妈催。还要多看课外书，增加知识。做到学习完了再玩。

记得五年级下学期，期末考试时，我没有好好复习就被迫推上了那无烟的战场。坐在考场上，妈呀！我要窒息了。科学卷子上好多，好多题不会，我最后想到了一个聪明的办法：蒙！不会也是答案嘛！我蒙了一个又一个，在最后一个题的答案刚刚出炉时，响起了噪音：距考试结束还有十分钟。我检察了一遍又一遍，终于在打铃前检查完了最后一题，将卷子交了上去。

写人物的作文五年级【篇4】

我的老师有一双亮晶晶的大眼睛，乌黑亮丽的头发，高高的身材，穿着连衣裙，那是我们的语文老师，她叫苏晓丽老师嘴边挂着迷人的微笑。

别看她平时挺和善的，可她发起脾气来惩罚同学可是毫不含糊的，虽然老师发起脾气来挺可怕的，但只要我们不做错事，老师就不会发脾气。老师平时很幽默，上课时，常常逗得我们哄堂大笑，一节课经常在大家的欢声笑语中结束，以前我不懂在玩学习这句话的含义，现在我懂了。每当下课铃一响，老师一说下课，同学们却不动，老师很纳闷，说：“你们怎么不出去？”“我们在等您布置作业啊。”同学们说。老师笑着说：“今天中午的作业就是听写和练字，但是一定要安安静静的，写完后小组交一份最差的给代梦龙。”

又一堂语文课开始了，老师说：“梅花魂自学完了没有？”“自学完了。”“下面请李老师来讲课。”“同学们好”“老师好！”“下面我来提问题，你们知道梅花魂的魂字是什么意思？”话罢，班上好几位同学举起了手，李老师点了杨子晨。“魂的意思是梅花的精神。”……李老师不是真正的老师，而是我们班上的一位同学。

作文课上，老师教我们自己批改作文，自己写评语，教我们知识，老师常说：“书是智慧的宝库。”可没有您这把钥匙，我们也打不开知识的宝库啊！

写人物的作文五年级【篇5】

我有一个姐姐，她长着一头长长的头发，一双明亮的眼睛，她平时最爱看书了。姐姐走到哪儿都要带上她的书，她看书可快了，几十分钟就能看我一本，为看书，姐姐出过好多洋相。

有一次，妈妈让我到楼上去喊姐姐下来吃饭，我去喊了，姐姐正在看书，随口回答说：“就下来，就下来。”下了楼，我和妈妈开始吃饭，过了好久，我们的饭快吃好了，可姐姐还没下来。妈妈只得盛了一碗饭让我给姐姐送去。我把饭端到姐姐旁边，叫她吃，姐姐头也不抬，说：“好。”我们吃完了，再上楼一看，姐姐的饭仍然一口没动。我把这事告诉了妈妈，妈妈生气地说：“她不吃就别管她。”说完怒气冲冲地跑上楼把姐姐的饭收了。我很难过，后悔不该把这事告诉妈妈的，姐姐是为了看书才不吃饭的啊。

这就是我的姐姐，为了看书连饭也顾不上吃。今后，我要向她学习，学习她爱看书的好品质，但不能学她为了看书不吃饭的缺点啊。

写人物的作文五年级【篇6】

清洁工是人类的美容师，也是我最敬佩的人。每次从他们身旁走过，我都会不由自主地停下脚步默默地注视他们，以表达我对他们深深的敬意。

有一天，我在马路边慢慢地走着，突然看见了几个清洁工在打扫马路。

忽然，有一位叔叔带着他的女儿经过这里，嘴里还吃着香脆的饼干，只见那位叔叔吃完饼干后就把饼干袋扔在马路上。我走过去生气地说“你们真不讲卫生，你们难道不知道乱扔垃圾是可耻的行为吗？”那位叔叔听了立刻停下了脚步反驳到：“你这个小孩，真是多管闲事，不用你管！”这位叔叔带着他的女儿正准备离开时，来了一位女清洁工，我看了看清洁工，只见清洁工正默默地清扫着那位叔叔扔的垃圾。我走过去悄悄地对清洁工说：“阿姨，你为什么不说那位叔叔呢？”“都是平常人，干吗要斤斤计较呢？做人不能怕吃亏，应该具有无私奉献的品质才好！”

我听了阿姨说的话，十分感动。

清洁工呀清洁工，您们为了我们的卫生而早出晚归，您这种无私的精神令我感动，令我佩服。我不禁这样想着：人类要是没有清洁工的话，地球早就变成了垃圾场了。人们呀！快觉醒吧，让我们用我们的双手，共同来保护地球，保护环境吧！

写人物的作文五年级【篇7】

科学技术是推动时代发展的原动力。

题记

古往今来，科技的进步推动着社会不断发展，同时，它也推动着人类生活驶向美满与便捷。科技一词，既可以是一次火箭的升空、一次潜艇的入海，也可以是一次电饭煲煮饭成功、一次电灯的照明。这些杰作的背后，是无数科技工作者的默默付出。我的身边也有一位电力工程师，他便是我的李工老爸。

李工是爸爸的同事们对他的称呼。李工，顾名思义，便是姓李的工程师。不过我觉得它的含义可不止于此李工是理工的谐音，干我爸爸这行呀，还真是要用上很多理工知识呢。我的爸爸高且瘦，极少言语。鼻梁上的黑框眼镜显示着他的睿智，长年穿在脚上的绝缘鞋时刻体现着他的与众不同。

李工虽然长相斯文，看着文弱，但他工作起来却又是一幅拼命三郎的样子，而对于自己的工作他也十分严谨，从不抱侥幸心理。

记得是去年年底，忙碌的爸爸刚从公司回到家就收到了紧急通知：厂里的励磁调节器异常跳机，需要立刻维修。作为工程师骨干的爸爸，不得不再度赶回公司。爸爸在现场对异常机器进行了仔细分析，也多次询问了厂家，但都没有找到确切的原由。后来，他根据多次检测和自己多年的经验，认为是软件设计上的功能性缺陷。于是，他再次与厂家沟通并得到了对方的认同。就这样，爸爸和他的同事们利用春节期间机组调峰的机会，对症下药，加急处理了软件设计上的缺陷，排除了隐患。也正因如此，我度过了第一个没有爸爸陪伴的春节，虽然心里委屈，但是我并没有埋怨爸爸，反之，我为他感到无比自豪!

我的爸爸，这位隐姓埋名的电力工程师，他实在教会了我太多太多。但，他只是千千万万科技工作者的小小缩影。原来，那般常见的家电背后，曾是多少人的标新立异、呕心呖血。蓦然回首，科技却在时代进步中、在人之智慧中、在生活小事中!

六年级年的作文

最近读了一篇关于“六年级年的作文”的网络文章写得非常出色，非常荣幸邀请您浏览本页内容。通过作文可以让学生更好地反思和总结学习内容，写作可以让我们更加充分地表达自己的感情和思想。一片优秀的作文通常是叙述完整有韵致的。

六年级年的作文【篇1】

水在我们的身边无处不在，这就不得不使得有些人不爱护水，甚至把水白白浪费。现在的人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的。但是现在浪费水的现象非常严重。中国就是世界12贫国之一，淡水资源极具减少，日夜排出废水;其中400多个城市缺水，130个城市严重缺水，每年受旱农田32亿亩，约有5000万人和3000万头畜牲面临水荒!如果一个水笼头1秒钟漏掉1滴水，一小时漏掉360吨水。可想而知，水在我们的生活中是那么的重要。假如没有了水，我们在炎热的夏天就会不能洗澡;假如没有了水，我们臭烘烘的衣服就会不能清洗;假如没有了水，我们连菜也不能洗，吃就更不用说了;假如没有了水，我们渴了就会没有水喝。这是多么的可怕啊!再加上污染使水资源更加紧缺，所以自来水也是很紧缺的。水是生命的源泉，没了水，世界上的任何地方就会没有了生命。人们知道地球的储水量是很丰富的，共有14.5亿立方千米之多。但是其中海水却占了97.2%，陆地淡水仅占2.8%，面与人类生活最密切的江河、淡水湖和浅层地下水等淡水，又仅占淡水储量的0.34%。更令人担忧的是，这数量极有限的淡水，正越来越多地受到污染。我们人类必须行动起来，保卫我们的地球妈妈!

1.定时检查水龙头，不让水白白溜走。

2.充分的利用每一滴的水。

3.少用肥皂、洗衣液，减少污染。

4.植树造林，涵养水源。

5.宣传水的重要性，让每个公民投入到水的“战斗”中去。

保护水资源，从你我做起!

六年级年的作文【篇2】

在古代，有许多关于春天的诗。“衣服湿，杏花雨，柳风不冷”。“春天的早晨，我醒来时心情愉快，四周到处都是鸟儿的歌唱”。你一听到这些诗句，就知道春天有多美。今天，我要去洛河寻找春天的足迹。

路上，到处都是春印。你看，花坛里五颜六色的花不是春天的标志。路边绿油油、生机勃勃的小草，不就是春天的印记吗?吹在你脸上的柔风不是春天的印记吗?

离河边还有很长的路要走，远远地看到一片新绿，点缀着各种颜色的野花。一拐进漯河公园，就面对一片开满鲜花的斜坡。小花是白色的，有淡淡的香味。虽然我不知道它的名字，但人们第一眼就喜欢它，在绿草如茵的背景下看起来很美。一阵微风吹来，草地轻轻摇晃，仿佛听到了什么笑话。当一片片的草摇动时，渐渐汇聚成一片绿色的海洋，散落的花朵就像迷失在海里的鱼。

当然，这条河最引人注目的是河。清澈的河水汩汩流淌，日夜不停。早晨，随着太阳从冉冉的天空中升起，银色的波浪逐渐出现在水面上;当你到达头顶时，整个湖面都会发光，有时还会反射出一层五颜六色的雾霓;到了黄昏，河水会变成玫瑰色的薄纱连衣裙，很漂亮。河边有婆娑的柳树，春风轻轻地梳理着它们的黄头发。有时候一片叶子落下来，会在河上泛起小涟漪。

春天来了，小动物们都很忙。鱼在水里欢快地游着，跳跃着，跳跃着，仿佛活动着筋骨;燕子飞回来，忙着在屋檐下筑巢;喜鹊在绿树间嬉戏，叽叽喳喳报喜;人们脱下厚重的冬装，换上鲜艳的春装。他们都出来感受春天的气息。老人在钓鱼，孩子们在玩耍。看着这一切，我的心里充满了喜悦。

春天是一个美丽的季节，也是一个充满活力的季节。我喜欢美丽的春天，我更喜欢春天的河流。

六年级年的作文【篇3】

光阴似箭，日月如梭，转眼间六年的小学生活就要结束了。回想当年初入学的幼稚与单纯，随着时光的流逝我们所经历的点点滴滴都回荡在我的脑海中，与同学的欢声笑语，使我难以忘怀，老师的孜孜教诲使我刻骨铭心，同学们的热心帮助使我非常感动。回顾这六年的时光，忘不了的就是师生之间同学之间的那份深厚的情谊。

在母校老师的教诲下，我收获了许多，我在母校留下了许多难忘的事迹，也留下了许多美好的回忆。

同学之间的友谊，好似浓醇的咖啡，又是一杯清凉的果汁，更是那温暖人心的拥抱，一朵沁人心脾的小花，使我难以忘怀。老师就像蜡烛在默默里燃烧，给予我们光亮，老师就像粉笔，消磨自己，传授给我们知识。

老师就像我们的母亲，他关心着我们爱护着我们，我们就像小树苗一样，在老师的悉心照料照了下，茁壮成长，总有一天我们会长成参天大树，这时，我们就会回报老师回报母亲成为祖国的栋梁。我们同学之间应该好好相处，互相学习，这样我们才能成为一个优秀的班集体。

六年的时光匆匆走过，这六年中有欢笑，有泪水，却无时无刻留给了我们美好的瞬间，留给了我们许多温馨的回忆，我们的师生之情，同学之谊深深地印在我的脑海中永生难忘。

六年级年的作文【篇4】

一年四季中，当属春最温柔，不像夏天般炎热，不似秋天般凉爽，更无冬天般冷酷。

春，惟美的季节。当土地吐出了新绿，柳树抽出了嫩芽、河面的浮冰化了。春就来了。

春种一粒栗，秋收万颗孑。春，播种的季节。乡野里，农民们田地里忙得热火朝天，忙着耘田播种，为了秋天的丰收而努力着;偶尔吹来一两阵春风，使农民伯伯们倍感精神。

这是春给人的馈赠!

春，生长的季节。

春天到了、花儿开了，满山遍野的是映山红、也叫迎春花。它、花如其名，春天来了山上山下一齐开放，当真把山都映的发红。樟树、杨树、榆树各种树都长出了新叶子，还有各种侯鸟儿从南方飞来了，更为春天增添了浓厚的生机。在这生机勃勃的季节里，人们怎能不愉悦呢?

春、是个令文人向往的季节。古今不知有多少诗人为她写了多少首赞美她、歌颂她的诗。“她〃也值得诗人们的称赞。

春，是个友好的季节。她不像夏天那般火热、快要把人烤焦了，也不像冬天那般冷漠，快要令人窒息。她的一切都是那么友好。我们在春天的原野上，空气中弥漫着花香7这时候一阵春风拂过，留给我们的是浓郁的春的气息。偶尔下几场蒙蒙细雨，“随风潜入夜、润物细无声。”这是对春雨最真实的写照。“像牛毛、像细丝〃多么优美的名词啊!春雨不像夏雨一连下好几天，在山中更有引发山洪的危险。它一来无影、去无踪，让人感觉不到它来过。

春，你是那么美好，我恨不得这世界上所有美好的名词，都加在您身上。

我向往春的神韵!

六年级年的作文【篇5】

我叫李伊，今年8岁，我在夏都学校三年级一班上学。

一头乌黑亮丽的头发，像一匹柔滑的锦缎；一对可爱的眉毛，像小船一样；鼻子不高也不低，嘴巴有点大。我爱穿白色的短袖上衣和牛仔短裤，看起来干净清爽。身材不高也不低，不胖也不瘦。

我的性格很胆小。我记得有一次晚上我在别人家里玩，回家拿东西的时候发现了一只小猫非常可爱，我就想把它抱回家玩。谁知道我刚要抱那只小猫一只大猫突然冲了过来，把我吓得半死，赶快松开了小猫跑回了家。我怀疑那只大猫是小猫的妈妈。从那天晚上开始，我每天晚上要人陪我，不然我会很害怕。

我的爱好是唱歌，每次上音乐课我都认真听讲。有次上音乐课学的歌曲很难，我怎么唱都会唱跑调，我回家以后一直跟着音乐唱，每天晚上我都会练习半个小时，我练了三个星期终于会唱那首歌，这让我明白了一个道理，只要努力就会有收获。

我的特长是绘画。有一次学校举办了一场绘画比赛，我代表我们班去比赛。我一直在想应该画什么好，结果比赛当天我画了一幅住在深海的美人鱼：蔚蓝的大海，长长的海草，漂亮的美人鱼。结果，这场绘画我的第一名，我们班每一个人都在为这场比赛高兴。

我的优点是拾金不昧。有一次放学，我在回家的路上拾到了一个钱包，我就在那里一直等失主。等了好长时间可失主还没有来，我就跑回家让妈妈把钱包交到警察局去，妈妈说我是个好孩子。

我的缺点事粗心。有一次数学考试，试卷发了下来，我看着很简单，很快就写完了，我东看看，西望望，期盼着赶快下课，等啊等，终于下课了。我冲上讲桌第一个八试卷交上去，发试卷了我才考90分，我觉得是老师看错了。我认认真真的看了一遍，发现是最后一道题10分，但是我没有写。我觉得很后悔，我暗暗地下定决心，要改掉这个毛病。

我的理想事当一名医生，因为可以为别人治病，还可以为别人服务。

这就是一个真实的我。

六年级年的作文【篇6】

月光皎洁，我望着漫天的繁星，再一次的等待着流星的出现，希望流星能再一次给予我完成这个心愿的力量……

我从前在这里许下了一个又一个的心愿，他们中有的实现了，有的却永远留在了我的心中……

幼儿园时，我希望有一座大大的糖果屋，里面堆满了许许多多的糖果，当时的我是天真的，幼稚的，觉得糖果就是世间最美味的东西，只有糖果能满足我味觉的欲望。

时间的齿轮在不停地转动着，我一点一点的渴望着知识，每当看到表姐在做作业，我总会搬个小凳子，坐在表姐的边上，托着脑袋，静静地看着表姐写作业，我望着她用笔尖写下了一个又一个的符号，我看着表姐时而皱眉，时而微笑，时而又挑眉，时而又苦笑。我很奇怪，但又很确定，这都是知识的力量。

我很羡慕表姐，因为她能看懂我无法看懂的符号、图画、字母，我也希望我能像她一样，背着书包，夜深人静的时候，能独自享受着知识带来的欢乐，笔尖的“沙沙……”演唱会。

那一天，我又像往常一样搬了一个小凳子，在表姐边上静静的看她写作业，表姐正在做数学作业，我看着0，1,2,3,4,5……发呆，幻想着以后我背着书包上学的情形而傻笑着，耳边依稀听到了表姐在叫我：“喂~~喂~~一个人傻笑个什么呀，像个小白痴，是不是又在胡思乱想了，来来来，姐姐教你怎么写阿拉伯数字，你看好了哦，不要再发呆了。”说罢，便在一张白纸上写下了一串符号，“来跟着我念，1,2,3,……”

表姐在教我读写阿拉伯数字地情形还历历在目。

时间飞逝，知识对于我来说越来越枯燥，我也逐渐的变得成熟、冷静，现在我的心愿好现实，好现实：我要好好学习，天天向上。我要考上一个好的高中。

许多心愿破灭了，但是我的生命在延续，所以我不能停止我的心愿的产生。

心愿，它见证着我在成长，成熟，所以它将一直延续到永远，直到我走到生命的尽头……

六年级年的作文【篇7】

我用我的眼睛看春天，小草转出地面，山野穿上了绿衣，小鸟叽叽喳喳的叫，小蜜蜂为大家劳动。小鸭子都在小河里嬉戏。春天人们出门游玩了，孩子们不是放风筝，就是爬树。公园里，老人们在舞剑，打太极。

我用我的眼看夏天。夏天，太阳火辣辣的找着，树木长出了又大又绿的叶子。知了快乐的叫着。小鸟小鸭小鸡在树上或树下乘凉。小孩子才出门玩，有的抓知了，有的游泳，有的草木浇水。他们眉开眼笑。我用我的眼睛看秋天。金灿灿的叶子，缓缓飘落，各式各样的果实挂满枝头，有香蕉，梨子，柿子。在秋天，农民伯伯追开心果子成熟了，麦子飘香了，他们一次一次的欢笑了。

我用我的眼睛看冬天，凛冽的寒风呼呼直吹，到处白茫茫一片，小伙伴在冬天的雪地里打雪仗，堆雪人，多么有趣。

我用眼睛看四季，春天万物复舒，夏天生机勃勃，秋天果实累累，冬天大雪茫茫。

六年级年的作文【篇8】

”正月十五闹元宵，红红火火过大年”。一年一度的元宵节到来啦。看家家户户都洋溢着红彤彤的笑脸来迎接元宵节的到来。有些人家不只只挂着大红西瓜灯笼，而且还有孔明灯，绢灯，橘灯……各式各样，丰富多彩。把整个上烟村照的好似白天一样。

看礼堂这边更热闹，花灯更漂亮。这儿琳琅满目的花灯使人眼花缭乱，看都看不过来。

看那桃灯，粉红的底色，桃尖上涂点红色，桃底有翠绿的大叶子，真是既漂亮又容易。

看那金猪灯，制作好框架后，用闪闪发亮的金纸糊住框架，如此一个金猪就立刻展示在了眼前，再看那已过了时的扇灯，虽说它过了时，可还是那样青春年华那样有风度，有气魄。还有……真是一言难尽啊!

呵!还有多姿多彩的爆竹，从天而炸，仿佛使天空炸开一个洞，满天的星星从天空一下撒了下来。快看啊!五彩的烟花从天而降，一下子照亮了整个上烟村。这个时候，在场的人都惊呆啦，这情景多么壮观，多么漂亮啊!还真有的”飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的味道。日渐的火花”飞”走了，天空又一下子变暗了，刚才那一番情景，就好似梦般在我的脑海里回荡。

听，一阵阵锣鼓声持续的吸引着我，使我不能不来转一转这”迷魂阵九曲黄河”，我来到阵口一瞧，一边引人耳目的写着入口，一边大大的写着出口，我便从入口走进了阵中，阵阵锣鼓声敲打着我幼小的心灵，我抵不住魅惑，不由自主的双脚生风超越了前面的人，蹦跳着走完了这”迷魂阵九曲黄河”。

我在这浓浓的喜庆之中，度过了一个欢欢喜喜的元宵节。

我看到的元宵节真美啊!不过我相信在这个发达的祖国里，今后的元宵节肯定会更好，更灿烂，更辉煌!

六年级年的作文【篇9】

如果没有你们，世间这样荒芜，寂静深不可测。——题记天空，如同帘幕般横挂，美得让人无法收留。我，在白昼中游弋，在夜中沉思。站在时光的边缘，看着远处遥不可及的风景，却不愿转过身去。可以听见花的语言，看见风的颜色——它们让我打开心，清晰的看到那渐渐被现实改变，飘忽的愿望。

有人说：“最美的是面对神秘宇宙时泫然欲泣的心情，最美的是近乡的那一霎情怯。”可是，美的定义是什么?想必每个人都有自己的答案了。而我觉得，最美的是和你们在一起的时光——我的父母。龙应台在《目送》一文中，目送着儿子的离开和父亲的“离开”。让我们明白——有些事，只能一个人做。有些关，只能一个人过。有些路啊，只能一个人走。即使有再多的不愿，也只有默默地接受。可是，我不愿。我知道，在人生中，没有什么是永恒的。但我还是想能有你们永远的陪在我身边，与岁月同等心跳，去面对未知的下一秒的世界。父母在，哪怕自己走得再远，也不会觉得孤单，他们就像天边的那轮红日，永远温暖着我。晚风拂来，我们在夜色下散步，那条路好像没有尽头。而我，也希望就这样，一直，一直走下去，不愿沿着早就安排好的情节走。或许，你会说当你至亲至爱的人走远了，他们活在你的思念中，这就是价值所在。但我，不想要这种价值，不喜欢和你们在一起的日子一天天变少。

每当看见你们的背影，在城市路灯下渐渐变成一幅模糊的线描，无尽的苍凉便涌上我的心头。看着你们那不知不觉变得苍白的头发，那曾经透着锋芒的眼神被岁月磨得平淡，那年轻时的满腔热血不复存在的时候，我好想好想，回到那些无法返回的时光里。走过平湖烟雨，岁月山河，却发现，只要有你们在，就已足够。风在，树在，大地在，岁月在，你们在，我还要怎样更好的世界?