四年级我能行作文

四年级我能行作文。

写作是一种表达我们内心想法和感受的渴望，通过文字把它们记录下来。通过写作，我们能够更深入地理解周围事物的本质和意义。如果缺乏写作素材的积累，那么要完成一篇优秀的作文就变得很困难。那么，我们应该如何开篇写一篇出色的作文呢？建议将此文保存下来，随时可以查阅。

四年级我能行作文(篇1)

“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，只要遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”

一天，爸爸妈妈要出门，临走时甩下了一句话：“浴室里的几件衣服，你呆会儿记得洗一下！”“啊——”我愣住了。哎，从前我只洗过红领巾、手帕，这下叫我洗衣服，真叫我为难呀！可是再怎么埋怨也没用了。“我能行！”我默默地鼓励自己。说干就干，准备好用的东西后，我便学着妈妈的样子搓起了衣服。看着衣服上的一个个小污点没了，我不禁觉得有趣极了，越搓越有劲。

不一会儿，池里的水变灰了，衣服也洗完了。我如释重负，衣服挂在晾衣架上，我就径直走进屋子里。“啪！”什么声音呢？我冲出屋子，眼前的情景让我惊呆了。调皮的小狗把我刚洗的衣服用嘴叼下来扔在了地上。我沉着气，捡起衣服放进水池里，倒上清水，准备把他们再洗一遍。一边说：“我能行！”，一边愤愤地洗着。终于好了，我的一双小手却因为长时间浸泡在水里已经有些泛白，出现了许多的皱褶。

当我对自己没有信心的时候，我就在心里默默的鼓励自己“我能行！”它像一剂良药，让我不断取得一个个的成功。

四年级我能行作文(篇2)

“我能行”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅了。不管在学习上，还是在日常生活中遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”

有一次我回外婆家，大家都出门了，家中只剩下我和妹妹。妹妹是个淘气包，正因为太调皮了经常被骂，如今已开始害怕了。我与妹妹玩得十分开心时，她兴奋得蹦来蹦去，把东西扔来扔去，一不小心把房间中的衣柜撞了一下，把电吹风震了下来，掉到了地板，摔散了。妹妹心急如焚地把我叫了过去，我看着像一堆垃圾的电吹风也为妹妹着急。

我为了帮妹妹免去被骂的.“惨”，便试着修电吹风。因为之前见过爸爸修电吹风所以比较自信。妹妹越来越着急，结果急哭了，我看着妹妹可怜巴巴的样子只好飞快地修电吹风，边修边对妹妹说：“我能行，我能行！”

过了一会儿我终于拼装好了电吹风，可却吹不出风。妹妹问：“你真的行吗？”我只是平淡地说：“我能行！”

回到了房间我发现还有一个零件没装，于是我将一旁的螺丝解开，把零件挤进去，再将一个平平的塑料零件堵住，再将螺丝装上去。终于，电吹风被我修好了，妹妹高兴得一蹦三尺高，我也笑了。

家人都回来了，他们竟然没有发现电吹风有问题，我和妹妹的心中都乐开了花。

四年级我能行作文(篇3)

早上，我去上模型课。

刚到座位上，李老师已经在叫我了：“陈思勤，你先把船上的钉子拔掉，然后用砂纸板把它刷平，会做吗？”“会。”我拿出老虎钳，一根一根专心致志地拔着。突然，我愣了一下。船头的一根钉子无法拔下来。于是我的脑子马上闪过：老师会不会帮助我？就

在那瞬间，我的脑子又想起了一句话。“我能行！”于是我拿起老虎钳，感觉浑身充满了力量，拔掉了那根强大的钉子！我心里美滋滋的……

第二节课时，我开始割船架。正好，妈妈来了。我一手按着架子的铁皮，一手拿着钢丝锯，小心翼翼地割着。忽然，我的手被刺了下，恰好这时，钢丝锯也不听使唤，“前进”不了，也“后退”不了。顿时，我又不知所措，用希望的眼神望着妈妈。突然，我又想起

了那句话。“我能行！”于是，我用尽全身的力气，终于割完了船架……

那时候，我已经满头大汗，却感到无比快乐，因为，我能行！

四年级我能行作文(篇4)

'我能行！'这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：'我能行！'

那是一个星期六下午，我在书桌前专心致志地完成科学老师布置的制作纸火箭任务。可是制作起来并不怎么顺。这不，单是制作个火箭头就把我弄得手忙脚乱，好不容易弄好了火箭头，我试图让它和火箭的主体粘在一起，可这个火箭头却好像在跟我作对似的，哎呀！又散开了！我赌气地躺在沙发上，心想：要不就放弃吧！反正不参加比赛也没什么大不了的。可是，我的心涌上了一句话，我对自己说：'我能行！'对呀，我一定能行！于是，我又继续完成纸火箭制作。

过了大概半个小时，火箭终于大功告成了！我用尽了吃奶的力气朝着吸管吹气，火箭挣扎着飞上了半空，好像在和谁作斗争，我的心提到了嗓子眼。可是，火箭'战败'了，带着我那种挫败感回到了地面。

我心灰意冷，想要放弃，可是，那句话又出现了：我能行！我再次回到桌前，开始了又一次研究……

俗话说得好：'吃一堑，长一智',这次，我吸取了上一次的教训，把火箭头做得尖尖的。我又想起了科学老师说的注意事项：如要注意火箭的比例和尺寸，还有运用平日积累的空气动力学原理，不断进行改进……过了一个小时，我的制作才得以完工。我一鼓作气地对吸管吹气，火箭终于徐徐升空，我紧张得说不出话来，终于，火箭飞过了标准线。我满心欢喜，对火箭亲了又亲来表达我心中的快乐。

'我能行！'这句话一直在我的耳边回响，我相信这句话一定会伴我走向成长之路。

四年级我能行作文(篇5)

上了小学，每个人都会有作业。我是一个四年级的小学生，下面就来听听我的故事吧。

刚开学的一段时间，我有一件非常痛苦的事情，那就是写作业。记得那时侯，妈妈下班回来问：作业写完了吗？我战战兢兢地说：还没有。接着妈妈的吼声就来了：还不快去写！！！这样的情况整整持续了一个星期。每当我想看电视的时候，妈妈问：作业写完了吗？每当我想出去玩的时候，一句话又出现了：作业写完了吗？

哎，我就像是一个犯人一样，被作业困在家里，可是有什么办法呢？我就是管不住自己。我心里想着：这样可不行，我才不要当犯人呢！下个星期一定要早早的把作业写完，我再也不要看见妈妈大发雷霆的样子了。

另一个星期又开始了，我为了不要当犯人，在学校找我的好朋友钟美娜比赛写作业，在学校尽量多写一点回家作业，这样又可以领语文的积分，又可以回家不用当犯人，这真是两全其美。

这次，妈妈下班回到家，问：作业写完了吗？我很自信的说：当然写完了，不然我怎么会这么开心呢！妈妈冷冰冰的脸马上变得满面春风，妈妈高兴的说：要继续保持哦！

自从那次以后，我觉得写作业一点也不痛苦。我还给自已制定了一张日程表，我现在明白了，做作业最重要的就是要专心致志。

四年级我能行作文(篇6)

今天是星期六，妈妈还要加班去，临走时她对我说：“宝宝你今天要是能帮我把水池里那两件衣服洗完就好了。唉，可是你还小，肯定不行，算了算了，还是我自己回来洗好了。”看到妈妈那疲惫的样子，听到她的话，我心里暗暗下决心：“我一定要帮妈妈洗好衣服，我能行！”

于是我来到了阳台的水池边，学着妈妈的样子卷起袖子，拿起其中的'一件衣服，放入水中，撒了一点儿洗衣粉，先在衣服上轻轻地搓，然后把衣服放在搓衣板上，用力地上搓搓下揉揉，只见衣服上的黑水一下子就“涌”了出来，搓好后，我又把衣服放在清水中洗了几遍，累得我满头大汗，就这样一件干净如新的衣服就展现在我的眼前。

我小心翼翼地放入盆中，准备好好休息下，正当我要离开时才发现还有一件衣服正在“悠闲”地排队等着我呢，我不禁要“晕”了。可是一想到妈妈平时对我说，做事要不怕苦不怕累，坚持就是胜利。我全身充满了力量，捞起盆中的衣服，三下五除二地把它给“解决”了，这下总算是大功告成了！我开心得手舞足蹈。

“叮叮叮……”门铃响了，妈妈回来了，我兴奋地把这件事告诉了她，妈妈听了直夸我。我自豪地对她说：“看，吧！”

从此“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎都成了我的口头禅了。不管在生活中还是在学习上，遇到困难我总是对自己说，我能行！

四年级我能行作文(篇7)

初夏的早晨非常的凉爽，迷迷糊糊的我被妈妈拉到了田地，温和的风吹的我精神一振，看着田地里生机勃勃的玉米苗心里非常的不解?

你来锄这一竖列把杂草清理掉，我在心里偷偷的笑着，我说：好啊!我拿着锄头学着妈妈的样子，但是效果却是天壤之别不是锄一个坑，就是不小心把玉米苗锄掉。豆大的汗珠从额头上划下来了，腰酸的直不起来，上气不接下气，但还是跟不上妈妈的节奏。

妈妈看到我这个样子，就来到我身边耐心的教我，原来烦躁的心渐渐平静了下来。但是在独自操作的时候还是很不理想，看着妈妈一直有条不紊的劳动着我感到非常的气馁。妈妈转过来望着我笑了笑安慰的说：加油!我心里想着：有志者，事竟成!

一轮红日缓缓从东方升起，金色的阳光温暖了大地。一年之计在于春，一日之计在于晨。虽然我现在做的还不够好，但是我看到自己的成就心里依旧无比的自豪，无论是坑坑洼洼的田地，还是手掌心的水泡。它们无时无刻的提醒我满路荆棘也要用双手去创造属于自己的未来之路。

我相信我能做到这一切，古人云：有志者，事竟成!今人云：我能，无线可能!

四年级我能行作文(篇8)

人生就像是一场战争，时而平隐顺利，时而坎坷艰难，人的一生不能一帆风顺，你也不能遇知自己的人生，所以，自信是不可缺少的。

人，只要有自信，就能成功。人生就像一座大山，非常陡峭，你攀登时是艰辛的，可等你攀上顶峰，无限风光就会展现在你的眼前。如果你不信，听了我的，你就明白了。,,中学生的好帮手

我五岁时，跟爸爸妈妈一起下乡去玩。农田里有许多的蚱蜢，爸爸一伸手就抓到了一只，我见了也去抓，可我怎么也抓不着，最后一下子坐在田埂上，不抓了，妈妈见了，说：“孩子，只要你自信，一定能抓到，你想，没有自信，秦王怎么能统一天下，成杰思汗怎么能攻入欧洲。”我听了，立刻充满了自信，又去抓了，最后，终于抓了一只。

四年级我能行作文(篇9)

在一个星期六的下午，我骑着自行车找同学玩，我来到了他的住宅楼下，发现电梯坏了，只好爬楼梯，我能行作文。 我的那位朋友住16楼。我做了做热身运动，左脚迈上了第一个台阶，做出了一个跑步的姿势，准备开始爬楼梯。我一口气爬了三层楼，心中一直想着：“我能行！我能行！我一定能爬到16楼！”刚到第三层楼时，我就已经累的气喘吁吁，而且腿十分沉，如铁在裤子里一样。我边擦汗边爬楼，好不容易爬到了六楼，可我因为体力不支，所以一屁股坐在了地上，这时，楼上突然下来了一位爷爷，他与重心长的对我说：“小朋友，你在干嘛呢？”我回答道：“我再找一个同学，他住十六楼，因为我爬不动了，所以坐了下来。

”那位爷爷听到了以后，用鼓舞的语气说：“加油吧！以你这种蓬勃的激情，我相信你一定能行！”说完，爷爷便走了。我听了爷爷的话，充满了力量，一口气爬到了10楼，顿时，我的腿已经支撑不住了，可我的嘴边还不时讲着“我能行！”这句话。经过了20分钟，我终于爬到了16楼，这时我已经精疲力竭，毫无力气，可是我成功了，那时我心里霎时间又说不出的高兴。 从此，“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是日常生活中，遇到困难，我总是会对自己说：“我能行！&rdquo

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我能行作文

作文是思维与语言表达的结合对个人能力提升尤为重要，作文是我们人生道路上的指路明灯。如何快速写好一篇作文？编辑为您准备了一份关于“我能行作文”的详细解读，本文仅供阅读参考切勿抄袭！

我能行作文 篇1

在这世上，不管什么人做什么事，做成功的事再多，总有一件做不到的事，这时，有些人就会责骂你，看不起你，欺侮你。此刻，你就要将“我能行”这句话放在心里，俗话说，“从哪里跌倒就从哪里爬起”，不能退缩，要面对现实，走出困境。

这不，明天就要搞什么运动会了，我的同学帮我报名参加接力比赛。我认为我在不到一天的时间之内提升速度是不可能的，我绝对不行，可比赛……算了，死马当活马医。

我在操场上练了半小时，就不想跑了，太累了!这时，我的同学对我说：“你对得起你刚才练的半小时吗?对得起老师和同学对你的信任吗?相信自己，你能行!”

对，他说的没错，我能行!心理的战争结束了，我要继续跑步!

天晚了，我回去睡了一晚觉，比赛的时间没多久了。

第二天一进学校，有的班就开始比赛了。我们班的同学有的去加油，有的出去玩，有的在教室写作业。

我们的比赛就要开始了，我们站在跑道上各就各位，盯着前方。

“开始!”裁判一声令下。

我们队的选手一下子就领先了，我是最后一个，不住地给同学加油。不一会儿，轮到了我，胜负在此一举，接力棒传到我手上，我跑得很累，毕竟这是几百米的接力赛，但我跑得很快。我觉得头有点痛，眼睛看着前方，手还一摆一摆的，心跳逐渐加速。没过多久，“哎呀!”我竟跌倒了，好痛。这时，我的身边就有人说：

“都怪他!”

“就是，不应该叫他上场!”

可也有人说：

“站起来!你还没输!”

“你要相信你自己!”

我能行作文 篇2

一个人以怎样的态度生活，那么就决定他的生活态度！自信、自卑、自负，你们是哪种呢？

即使遇到再大的困难与不幸的事，总有一种勇气、一种动力推我迎难而上。记得发生在小时候我8岁时，那时家里组织全家参加家庭竞赛！竞赛规则是这样的，分成两个小组，各推荐一名来参加竞赛。我、弟弟和姑姑一组，表姐、表弟、大姑姑一组。为了公平起见，大人不允许参加这一项竞赛！姑姑对我说，“小乖、就你吧！那么艰难的任务就落在我的肩上了！可是，我从小体弱多病怎么会赢啊？对方派出表姐，这是我意料之中的！只是心扑通扑通的越跳越快！心想：家人对我充满信心，给予我前进、鼓励的勇气，我能不去奋斗么？瞬间，一种对自己的信任从心底里涌现出来。我对我们组的组员说：“相信我，我能行，我是最棒的，我不会令你们失望。”

竞赛即将开始，我和表姐在起跑线前做好冲锋的准备，哨子声一响，我们出发了，由于我过于紧张，起跑慢了，看着对手与我拉大的距离，一直冒冷汗。心里不免有一种失望、难过的心情干扰着我。这时，家人大喊：加油，相信自己，一定行！听着这番话，我豁然开朗，一种鼓舞的声音在推我前进，一种坚定的信念在脑海浮现，一种想困难发出挑战的动力是我加快了步伐。虽然气喘吁吁，但那种鼓舞的动力终没有是我放慢脚步，而是继续奋斗！正向对手一步一步的迈进，在那种情况下是多么的危急，重点就在前面，我很表姐以同样的速度、同样的距离、同样的艰难到达了终点！哗，我们都胜利了，我们在汗水中体验成功的欢乐！

在困难面前，我学会了以一种力量，一种动力，一种自信激励自己，才会让自己自信地面对困难，向困难发出挑战。

在生活中更是需要一种自信不断激励自己，相信自己，相信“我能信”正是这句话，每一次我遇到挫折都能自信的迎难而上！

我能行作文 篇3

我今年已经十二岁了，当然尝试过不少成功啦!如：数学比赛一等奖;田径运动会上大显神威;第一次把菜煮好……不过，留给我印象最深刻的，就是那次“家庭象棋比赛”，我战胜了我家的棋圣??爸爸。

那是星期六的晚上，天气闷热，我们的心也如同那天的天气一样。因为电视正好坏了，我们只好看那枯燥无味的书。看着书，可我的心却进不了书里去，只是在想：‘周末’一日值千金呀!我们可不能让这些书伴我们一个晚上吧?灵机一动，对坐在一旁的爸爸和弟弟说;“我们来举行一次‘家庭象棋比赛’吧!”我弟弟是个远近闻名的“多动症”，他听到我这句话，当然早已耐不住性子啦，立刻一蹦三尺高：“好啊，正和我意!”于是一场龙争虎的比赛开始了。我们用的是“循环制”就是每个人都要和另外两个人比赛。爸爸一会儿就战胜了我们，剩下我们兄弟俩，谁胜利了，就可以与爸爸齐争冠军。虽然弟弟和我旗鼓相当，但我费了九牛二虎之力，终于把他给打败了。现在;只剩下我和爸爸来决斗了。

开始，爸爸步步为营，而我粗心大意，被他接连“吃”了我的“车”与“马”，弄的我灰心丧气。为了不让我心爱的“将士”们被“杀害”，我这准备投降。忽然，我想到老师常说的一句话：“只要你还没失败，就还有一丝希望，还有一丝希望，就还没有完全输。我们不能被眼前的困难所屈服。留得青山在，不怕没柴烧!”

于是，我重新振作起来。这是，爸爸又讽刺道：“你真是“神人”呀!这样都会把“车”和“马”牺牲掉。还是举起白旗投降吧!”他这句话更是激起我的愤怒。在我的指挥下，我方“将士”个个如猛虎出山，爸爸被迫从攻击转为防御。但是，在我方“猛烈的火力”下，他变得束手无策。尽管爸爸力挽狂澜，但还是逃脱不了失败的命运，爸爸终于被我的“马后炮”所灭了。他不得不向我伸出大拇指。

这次比赛，使我明白了一个道理：胜不骄，败不馁，只要你对自己有信心，什么也难不了你，什么困难也会被你击破。相信自己，我能行!

我能行作文 篇4

“我能行”！这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”

一天，我在老家写妈妈给我买的寒假作业，突然，一道刁钻的题映入我的眼帘。我迅速扫了一眼题目，暗暗对自己说：“我能行”！说完我就开始做题。费了九牛二虎之力，我终于把这道题解了出来。哈！我果然能行！

还有一天，我去超市买水果，这可是我第一次自己去超市买水果。家里没有苹果了，我就去苹果架那儿仔细地挑选，买完苹果我就想着要回家了，哎！我还没结账呢！于是，我推着车来到结账台，我暗暗对自己说：“我能行！”我对笑眯眯的阿姨说：“阿姨，这袋苹果几元？”阿姨说：“一共10元钱。”我从口袋里找出10元钱递给阿姨，提着苹果高高兴兴地回家了。嘿！我果然能行吧？

放假的'一天，我和爸爸妈妈一起来到湖边玩儿打水漂。妈妈扔出一块儿石头，竟然打了5个水漂，我对自己说：“我也能行！”说完，我学着妈妈额样子，一遍一遍的练习，最后竟然打出了7个水漂，比妈妈的还多两个。哟！我果然能行吧？

我能行作文 篇5

扬起生活的风帆，行驶在浩瀚无垠的大海上。也许，等待着我们的将是惊涛骇浪，汹涌澎湃的艰险旅途，也许是风雨交加，狂风巨浪的恶劣天气，但我们都不会畏惧，更不会退缩。因为我们要百折不挠地奋战到底，做一名乘风破浪的勇士。我相信，风雨后的彩虹才是最美最艳的，生命的诺亚方舟也终会在成功的彼岸登陆。

生活的路，曲折坎坷，风雨兼程。在生活的路上，难免会有坑坑洼洼的不平坦之时，有荆棘丛生的艰难之地，还有崇山峻岭羊肠小道上的危险之地。但所有的这些，都不足以成为我们知难而退，半途而废的理由。因为即使在最潦倒无望的时候我们也一定不能绝望，要为自己在困境中绽放出一个最灿烂的笑容，坦然地去面对，去承受，鼓起勇气，告诉自己：“我能行。”

生活的蓝天，不会永远都是晴空万里。也许会晴天霹雳，也许会风起云涌，也许会电闪雷鸣，也许会大雨倾盆，也许会风雪交加。但我们在风雨中拼搏的落魄身影将会成为最美丽的回忆。在大风大浪之间，在风雨交加之时，不要灰心，不要焦急，不要丧气，更不要绝望。“忧郁的日子里需要镇静，相信吧，快乐的日子将会来临。”相信自己的实力，不要忘记你的梦想，即使在自己最落魄之时，也不能忘记要大声地告诉自己，“我能行。”

也许你曾埋怨过上苍的不公。看着别人在领奖台上笑靥如花，你是否感到了自己的苍白与无力。上苍让一些人拥有智慧，让一些人拥有财富，让一些人拥有成功，但自己在忍受着生活的折磨的同时，却什么也没得到。可你是否想过，他们的成功是经历了多少挫折与磨难，是多少汗水与泪水凝成的结晶。也许现在的你已经是成功在望了，也许现在的你对成功的追求只是刚刚起步，也许现在的你对成功只是抱有奢望。但不管未来的路有多么漫长，多么艰辛，多么曲折，多么坎坷，既然这条路是自己选择的，就要无怨无悔地走下去。因为，在人生路上，只有成功才是我们的终点站。也许现在的你正处在最艰难之时，在感到自己快要坚持不住时，你一定要告诉自己：“我能行”。一句“我能行”会让你持有的是相信自己必定成功的态度，一句“我能行”是一种信念也是一种力量，一次次地告诉自己“我能行”，也就一点点地推动我们前进，从而使我们一步步地接近成功。

所以，朋友，面对残酷的现实，不要气馁，不要妥协，胜利已经在迎接我们了。“风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦。”坚强地擦干眼角的泪水，背起梦想的行囊，勇敢地接受命运的挑战，坚定地告诉自己：“我能行”。

生活的路，风雨无阻，不管我们将要面对多么诡异的天气，不管我们将要面对多么可怕的困难，请不要在一时的失落中否定自己，更不要在残酷的现实下放弃自己，理直气壮地告诉自己：“我能行！”。

我能行作文 篇6

从前，我是一个屈服于黑暗的人，做什么事情都必须在灯光下，就连睡觉时，我都要开着灯，所以，同学们都叫我“明亮”虽然这名字不错，但不论怎么样，我都还是败在黑暗的脚下，同学们都尝试着把我的毛病改掉，可不管她们怎么说，我都还是害怕黑暗。因为我害怕黑暗，所以，对晚自习回家的那条路的时间对于我来说就是折磨，因此我天天都叫同学陪我回家，但同学们不可能天天都可以陪着我，我终究都还是摆脱不了黑暗那么恐怖的魔爪。

那一天，我晚自习自己一个人回家，走在那永无尽头、没有光明的道路上，我的心脏怦怦地跳动着，当有跟我一同前往路的尽头的路人时，心才安静了下来。每当我走那条路时，我都感觉那是我走过的最长的路，还感觉前方的路随时都有一个坑等着我往下跳。

终于到家了，总遇到了我那温暖、明亮又舒适的小家了。当外婆看到我那苍白的脸，就知道我肯定在路上又被吓个半死了。外婆走过来说：“你看你那没出息的样，至于吓成这样吗？我告诉你，你要告诉自己你能行，不要屈服于黑暗，告诉自己你能行，知道了吗？”

第二天晚自习，我独自一个走在那条小路上，我一开始依旧害怕，但我想到外婆说的话，我就边走边在心里默念“我能行，我能行……”我再说的时候便不知不觉得走完了这条路，我非常开心，从此以后，我便不再害怕了。

“我能行”这句话鼓舞了我的气志，从前我很羡慕海伦·凯勒，因为她不会因为黑暗而屈服，这样的她，反倒使我感觉我才是活在黑暗里的人，而她是活在光明里的人，要告诉自己，你能行！

我能行作文 篇7

在我的生活和学习中，虽经百事，但有一件事在我的脑海里留下了深深的.印痕。因为，这件事使我获得自信，让我充满信心。

那是一个星期天的下午，爸爸忽然提出要和我下跳棋。抱着试试看的心态，我答应了。

爸爸拿出棋盘，然后和我下起棋来。下没一会儿，爸爸已经有三颗棋子进入我的“地盘”了，而我的“大军”还在外面“飘荡”。我没有信心了，心里一直在想：我不行了，我不行了……于是，我干脆向爸爸“缴白旗”：“爸爸，你太厉害了，我实在是没有办法打败你！我认输了……”爸爸打断了我的话：“这么快就认输啦！当初，是谁向我打‘包票’——说‘一定会赢’的呀？！”

对！我尽力了吗？我做到百分百的努力了吗？我能行！我一定能打败爸爸的！

于是，我坐下来，继续和爸爸下棋。在这期间，我也有很多次失去信心，想放弃了，但我一直在安慰和鼓励自己：“我能行！”我认真地下好每一步棋，最后竟然与爸爸下成了和棋！

这件事已经过去很久了，但是它仍然留在我的记忆里。每当我在学习、生活上遇到困难时，就会想起这件事，就会告诉自己：“我能行！”

我能行作文 篇8

三年级的暑假,哥哥教我骑自行车,那可真不是一件容易的事儿！

那天，天气很热，炎热的太阳炙烤着大地，知了的歌声此起彼伏。哥哥骑着自行车带我去学校的操场学骑车。

哥哥骑着自行车慢慢地骑了一圈，给我做了个示范，教了我一些骑车的技巧，然后把车推给我骑。我不大情愿地接过车子，哥哥看见我害怕的样子就说：“没事，有我在你后面，不用怕！”。在哥哥的帮助下，我骑开了。虽然很慢很慢，可毕竟还是骑起来了。

很快，我开始不害怕了，骑得越来越快，哥哥有些支持不住了，汗水浸透了他的短袖衫，豆大般的汗珠顺着他的脸上滴落下来。于是他的双手偷偷的放开了车的后座。

车上的我回头一看。哥哥不见了。我的心一下蹦到了嗓子眼，手也开始发抖了，车头也随着我的手开始摇晃。因为我的紧张。车身不平衡了。我大喊一声“哥哥！”。然后“咕咚”一声响，自行车和我一起掉在了地上，紧接着是一阵的哭声。哥哥赶紧跑来安慰我，可是不管用，我坐在地上，两脚乱蹬着。一边哭，一边闹。责怪他为什么要放手。

现在回想起来可真是好笑。

“哭吧，哭吧！你自己在那儿哭吧，自行车你甭想学了，摔个胶就哭成这样，那你还有啥用？”

哥哥的话激励了我，是呀，困难只能使弱者低头，张雨惠。你不可以放弃！我能行！我能行！我站起来，骑在车子上，不用哥哥扶，自己骑起来，虽然又跌了不少跤，但很快便学会了。

“我能行！”，这句话一直激励着我前进，每当我遇到困难，我都用这句话鼓励自己。

我能行作文 篇9

每次我在学习上或生活上如果遇到困难时，我都会在心里默念“我能行”。这句话不断激励我，使我在生活中、学习上都有不怕困难的精神。

记得那次，今天有秋季运动会，心里好紧张啊！我报了200米的赛跑。虽然紧张，但我心里不断念：要对自己有信心，我能行！

“200米赛跑现在开始，请运动员各就各位。”听到喊声，我赶紧跑上自己的.跑道。嘻，我真幸运，竟然在第六跑道上，啊！胜利永远是站在我这边的。我真有点儿得意忘形，可是我的怀里像有一只兔子，咚咚直跳，心里仍然默念着“我能行。”“预备——”喊声打断了我的思路，我赶紧做好跑步姿势。“砰”只听得一声枪响，我们赶紧跑了出去。开始，我还遥遥领先，正得意，忽然，只听得像风一样的声音，3名运动员已经超过了我。我急了，心里不断念：我能行！可是我的腿好像不听使唤，越跑越慢。可想而知，后面的运动员也接二连三地超过了我。真倒霉！

最后，我得了一个“光荣的”最后一名。谁让那些运动员跑得比兔子还快呢！

虽然有时会失败，但是我坚持着在心里激励自己：我能行。当让还不忘在心里做一个表示你最棒的手势。

我的旅行三年级作文

对于学生来说，知道如何写好作文是非常重要的，语文成绩的好坏主要取决于作文的质量。其实作文首尾段都是可以背诵的，有很多通用语段可以仿写，优秀的作文是怎么样写好的？根据您的需求，栏目小编为您搜集了《我的旅行三年级作文》，欢迎大家参阅本文！

我的旅行三年级作文(篇1)

每次小记者活动都是那么的让人期待，这次更是心花怒放，因为我们要去品尝美食啦！十点准时来到了阳光海鲜城，找到了其他小记者同伴，开始了今天的美食家之旅。

首先是张总为我们介绍了这里的大概情况，阳光海鲜城共有五层，一层地下，四楼地上，共有24个包厢，一个宴会厅。每个包厢都有厕所，沙发，休息区。

接着，我们去了厨房和点菜区。厨房里的大厨们各个大显身手，有的切菜，有的配菜，有的炒菜，有的煲汤？虽然事情很多，但他们都做得井井有条。到点菜的地方了，这儿有点挤，地方不大，但食材非常多，各种海鲜应有尽有，大龙虾、河豚、鱿鱼等等。

最后回到餐厅，大厨马师傅为我们讲解了海鲜面疙瘩的做法，十分复杂，一会儿弄虾，一会儿烧螃蟹，一会儿煮蔬菜？如果是我一定忙的目不暇接，看来这里的大厨都有一身好手艺啊！

下一个环节，是太仓日报的副主编为我们增长知识。你们知道肉松是怎么来的吗？我来告诉你吧：以前有一位师傅，他专门做腊肉，可有一次，他与一位客人聊的非常起劲，就忘了锅里的肉，当他想起来时肉已被烧干，这可怎么办？倒了太浪费，端给客人吧，客人肯定觉得不好吃。他突然想到了一个好主意，他将肉给碾碎，端给了客人，客人尝了一口，问道：“这是什么呀，这么好吃！”师傅一下着急了，对啊这叫什么好呢，他看着肉松松垮垮的，脑袋一转，就叫肉松吧！就这样，我们太仓多了一样美食，叫肉松。此外，我还知道了四个著名的江鲜鲥鱼、刀鱼、鮰鱼和河豚。

开吃啦！我最喜欢吃招牌菜海鲜面疙瘩，里面有好多海鲜，一下子包含了很多美味！非常好吃，很鲜！其他还有蛤蜊炖蛋，红烧肉，椰奶肉块，甜汁肉块？

作为一名小记者，我的介绍让你心动了吗？阳光海鲜城——绝对不容错过的美食之旅。

我的旅行三年级作文(篇2)

现在我只要一翻开社会课本，研读中国的地理历史，闭上双眼，脑中就会自然而然浮现优美的海岸线、翠绿的山峦、澎湃的海浪声……

艳阳高照，日正当中，骄阳正肆无忌惮的施展着骇人的火焰功，恣意地洒下一片金黄。去年，我们一家人，趁着暑假结束前夕，坐着爸爸的老爷车，带着雀跃不已的心情，踏上一段漫长的旅程。

到阿姨家时，已经是午餐时刻。姨夫带我们到一家很有特色的小吃店享用当地特产美食，其中令我印象最深刻的是小米粥，这是我第一次尝试，感觉很新鲜！用完餐后，我们换乘姨夫的九人座厢型车，沿着海岸线一路直奔三仙台。

阿姨告诉我们三仙台四周都是珊瑚礁，岛上奇石分布，其中有三块巨大的珊瑚礁岩石，传说八仙中的吕洞宾、李铁拐、何仙姑曾登临此岛而得名。几年前，完成了八拱跨海步桥，波浪造型，宛如一条巨龙伏卧海上，已成为东部海岸的着名地标。

沿途我们观赏东部海岸线千变万化、风景如诗如画，宛如陶渊明笔下的桃花源，福尔摩沙的美名实在当之无愧。我们有幸生活在这人间仙境，实在应该知福、惜福，好好珍惜，让青山永常在、绿水永常流，让后代子孙永享这一片净土！

我的旅行三年级作文(篇3)

大年初二，我和叔叔、姑姐、爸爸、妈妈、两个姐姐和一个妹妹，还有一个弟弟，一起去惠州的'巽寮湾旅行。到了那里，首先映入眼帘的是五颜六色的小野花，还有青青的小草和蓝蓝的大海，还有五光十色的贝壳。我和两个姐姐开始在沙滩上堆城堡，城堡堆好了，我们就开始挖地道，过了一会儿，地道挖好了，我们高兴极了！

傍晚，我看到了满天的星星，月亮的光照映在海面上，大海的颜色变得更深了，我们来到一个饭店，点了十多盆菜，有蒸蛋、大鱼、青菜，以及各式各样的海鲜，十分可口，我和小伙伴们都吃的饱饱的。

经过一个晚上的休息，第二天，我们坐着渔船出海捕鱼。我仔细地看着渔网，虽然捕上来的鱼不多，不过我也很开心。上岸后，我和大家一起捡贝壳，贝壳有纯白色的、淡黄色的、浅紫色的，形态各异，还有蜗牛壳状的，我还捡到了一个瑰丽无比的珊瑚。大海孕育了如此之多的珍宝，真神奇呀！我们一定要珍惜大海，不要把垃圾扔到大海里，因为大海对人类太重要了。

今天真是开心又难忘的一天！

我的旅行三年级作文(篇4)

放暑假了，爸爸说要带我们去深圳自驾游，这一次同行的还有爸爸的朋友一家人，我可高兴了，因为他们家有个妹妹，我就有小朋友一起玩了。

第二天早上六点，我们就出发了，我和妹妹在车上一下听听歌，一下听听故事，还拿着妈妈的手机看电视剧，感觉时间过得很快。路上的天气很奇怪，刚刚还是晴空万里，白云朵朵，不一会儿就乌云密布，雷鸣电闪，紧接着倾盆大雨落了下来，雨水冲刷的爸爸都看不见路面了，只能很慢很慢的开着，过了一会儿雨停了，太阳出来了，乌云也不见了，大自然可真是太神奇了！我和妹妹都看得目瞪口呆了。

下午五点多钟，我们到了深圳市区，虽然屁股都坐麻了，可是想到马上就要看到海了，我们还是很兴奋的。在路边上，我们不仅看到了很多奇形怪状的树，还看到各式各样的高楼大厦林立在街道上，看得我们眼花缭乱。

第二天我们到了大鹏半岛，这里的海水很清澈，能看到很多小鱼在水里窜来窜去，我们换上泳衣泳裤，带上游泳圈就冲到海里尽情的玩耍起来。我们还到了西涌，吃了当地的特色小吃窑鸡和海鲜，还在海边的小木屋住了一晚，我和妹妹还挖了不少的贝壳呢。

我们在海边玩的可高兴了，一点都不想离开，可是爸爸妈妈说要回家了，真希望下次还能再来这里玩耍。

我的旅行三年级作文(篇5)

星期天，白云哥哥和白云妹妹去拜见太阳先生，可是他们走到迷幻森林迷了路，两人走散了。白云哥哥见不到妹妹，快步向前追去。他呀，还不知道自己走错了方向呢。

大约一个小时后，白云哥哥踏上了“星之路”，这是通往月姑娘家的路。忽然，一只乌鸦从星草里飞了出来，它大叫道：“白云看月亮，特大新闻呐！”白云哥哥顿时大怒，脸变成了难看的黑色，小星星们以为它是一朵乌云，都跑开了。

白云哥哥赶紧往回走，忽然他看见一颗受伤的小星星躺在星草里痛哭，好心的乌云哥哥帮他疗伤，小星星一会儿就好了，向他道了谢。乌云哥哥很开心，又变成了白云。小星星问他准备到哪去？白云哥哥吐露了自己的不幸，小星星说：“嗯，要不我为你带路吧！”白云哥哥高兴地点了点头。

就这样，他们俩便上路了，刚走了两个多小时的路，一只怪物拦住了他们，大吼道：“站住，休想过此路！”此时，小星星吓得躲到了白云哥哥的身后，白云哥哥生气地对小怪物大骂道：“你这个丑八怪，快滚！”那只小怪物以为是新来的星云，有很高的地位，便灰溜溜地走开了。小星星从白云哥哥身后走出来，说：“刚才那个是星兽，就是他把我打伤的。”白云哥哥本来想问星兽为什么会打它，但看到小星星伤心的样子，白云先生有些不忍心，就没再多问。

天渐渐的黑了，小星星用星草搭了个小帐篷，等睡了一晚后，白云哥哥发现自己竟然在太阳宫前了。白云妹妹微笑着守在他旁边。原来，太阳先生用光石把它移动到了这里，否则白云哥哥还在“星之路”那儿呢！

马虎的白云哥哥因为走错了方向，遇到了种种麻烦，最后因为善良勇敢感动了太阳先生，在太阳先生的帮助下，才得以来到太阳宫。小伙伴们，如果你遇到了这种情况会怎么做呢？我相信，你肯定会像白云哥哥那样做的。

我能行作文八篇

作文是我们人类文明的精华和传承，作文不仅仅是文字表达更是情感传递带有无限的力量和魅力。一篇优质的作文可以打动人们，引起共鸣。经过我们的精益求精和打磨这篇“我能行作文”更加凝练，谨此邀请您来阅读并参考本篇文章！

我能行作文【篇1】

当困难面露狰狞地向你走来时，当挫折高声咆哮着要你屈服时，你该如何应对？我的回答是：勇敢的面对，告诉自己我能行。

金秋十月，妈妈说带我去爬盘山，我听了兴奋得跳了起来，因为我早就想领略这号称“京东第一山”的绮丽风光了。

汽车停在盘山脚下，我仰望山顶：云雾缭绕，树木葱郁，瀑布高挂，如同仙境一般。二话不说，我们抖擞精神，迈开大步，飞快地向上爬去。很快，我们就爬到了半山腰。“哈，爬山很轻松嘛。盘山就要被我征服了。”想到这，我更兴奋了，飞快地向上爬去。

就在我以为胜利在望的时候，山路忽然一转，前面出现了一条又窄又陡的羊肠小道，像是从天上倒挂下来的石梯。我和妈妈不约而同地倒吸了一口气，然后面面相觑地笑了起来。“爬！”妈妈一声令下，抢先向上爬去。我也不甘示弱，紧紧地抓住铁链，小心翼翼地向上攀登。可能由于紧张，也可能由于爬的时间长了，只爬了一会儿，豆大的汗珠便顺着脸颊淌了下来，呼吸也变得急促起来，两条腿像灌了铅似的，沉得抬不起来。妈妈似乎看出了我的疲惫，不时伸出一只手，拉我一把。

就这样，我们又爬过了一个山峰。我一屁股坐到了地上，大口地喘着粗气，喉咙里像火烧一样，妈妈也停了下来，不断地抹着汗水。这时，妈妈打开一瓶水，一口气喝了半瓶，然后递给我。我接过来一口气喝了个精光，嗓子眼的火似乎被浇灭了，立时感到舒服了许多。“还向上爬吗？”妈妈轻声地问道。“当然！”我毫不犹豫地说，“这点困难吓不倒我！我一定会征服盘山的。”妈妈听了赞许地点了点头。

休息片刻，我们继续向山顶爬去，越往上走，山路越陡，手中的铁链似

乎不愿被我们抓着，拼命地左摇右晃；山风也来助阵，在我们耳边不时地叫嚣。忽然，我脚下一滑，整个人摔倒在地，随即，一阵钻心的痛传遍了全身。“孩子”妈妈惊叫着扶起我。我低头一看——手臂、膝盖都蹭破了皮，此刻正往外渗着血丝。妈妈边用湿纸巾为我清理伤口，边安慰我：“你已经爬过‘天成寺’了,就可以说到过盘山了,现在在咱们坐缆车回去吧。”我抬头向上望：主峰还有那么高，离我们还有那么远。再看看陡峭的石壁，有一丝踌躇，但随即坚定地摇摇头：“我能坚持住，咱们继续爬。”我又想：如果此时在挫折面前退缩，我将前功尽弃。想到这，坚定地对妈妈说：“我就不半途而废，我会爬到山顶的。“说着我站起来，扶着妈妈奋力向山顶进军，这次妈妈走在了前面，大手拉着小手一步步前行，我奋力攀爬，有时甚至手脚并用，妈妈不时的转过头来给我微笑

“啊，我成功了！”我和妈妈互相帮助，合作爬上了山顶。极目眺望，大小山峰如竹笋般立在我脚下。环视四周，雾气从我身旁轻轻掠过。尽管眼前的壮丽景象使人心旷神怡，但我的心中比兴奋更多的是骄傲，因为我不止征服了盘山，更战胜了我自己。我用顽强的毅力和坚强的意志饱览了美丽的风景。是啊，生活中将有多少险峰需要我们去攀登，但我相信，有了今天的经历，有了这种精神，我一定会战胜一切困难，登上各种高峰的

我能行作文【篇2】

我现在是一名三年级的小学生了，妈妈对我说你不仅个子长高了，知识增多了，而且变得更加开朗更加自信了。这让我想起了在成长的过程中一件特别难忘的事情。

我很喜欢画画，有一次老师说让几个同学去参加绘画比赛，而且是现场比赛，妈妈想让我尝试一下，可是我从来都没参加过比赛，更别说是现场比赛了，所以我非常害怕不想去。可妈妈鼓励我说，不用先考虑结果如何，你画的画不错，可以尝试一下，于是就报了名。报名后就要选画什么了，其中有一张画我觉得特别漂亮，但恰恰相反，这张也是最难画的一张，可是离比赛的只有短短一个星期的时间了，我心里很犹豫，不知道该不该选这幅，我真的能行吗？这时我想起了在书中讲的一个得了小儿麻痹症的小孩，7岁才开始学习走路，后来成为了有名的田径运动员的故事，我想"任何事情都有可能",妈妈也支持我选这幅画挑战一下自己，所以我选了最漂亮却又最难画的一张画。

准备比赛期间，正好是期末刚考完试，本来想好好放松一下，别的小朋友都出去玩了，而我还要练习画画，那一刻，我好想跟着他们一起去玩，不参加比赛了。妈妈跟我说"既然你已经决定要参加比赛了，就不能轻易放弃".

终于到了正式比赛的那一天，比赛现场有很多很多小朋友，我从没见到这么大的场面，心里非常紧张，妈妈又不在身边，要全靠我自己了。比赛正式开始时，我很害怕，笔有点抖，可是又一想准备了这么长时间，就为了这场比赛，我告诉我自己平静下来，想起了妈妈跟我说的一句话"不管结果如何，只要努力了就好。"于是我当作现场只有我一个人，专心地完成了这幅画。最后，比赛结果出来了，我惊喜地发现，我竟然得了金奖。那一刻，我兴奋极了。

通过这次比赛，画画不仅成了我的一种乐趣，而且让我体验到了成功的喜悦，让我体验到了要敢于去尝试敢于挑战，让我体验到了如果决定做某件事情就一定不能放弃，让我体验到了只要相信自己，任何事都有可能……正是因为有了这些体验，我才有了成长！

我能行作文【篇3】

每个人在生活中都难免会遇到挫折，如果我们遇到一点小困难就退缩的话，我们就会渐渐失去自信；反之，如果我们勇于面对困难，敢于冒险，就一定会成功的。每当这时候，我就坚信——“我能行”。

记得我第一次学溜冰的时候。我的心里很担心：虽然爸妈早就帮我把溜冰鞋买好了，可是我看这个滚动的轮子，就不禁心里一颤，算了，还是趁早回家算了吧。爷爷似乎是看穿了我的小心思，便佯装无所谓的样子对我说：“你如果不愿意学就放弃吧，反正以后你的朋友在溜冰，就你一个人在那站着，我才不管你嘞”

我被爷爷的激将法成功激怒了，气鼓鼓地说：“哼，谁说我不学啦，我一定会学会的，‘我能行’。”说完，我就前倾着身子向前滑去，可我还没滑两步，就摔了一个狗啃泥。啊，我痛得叫了一声，爷爷马上扶我起来，然后又意味深长地对我笑了笑，那笑容分明是在说：“怎么样，你还想学学吗？”

我的这一跤摔得可不轻，虽说不是鼻青脸肿，可还是让我心有余悸，又被爷爷一气，痛得直叫唤来。不过，我才不认输呢，我能行！

刚开始学的那一会儿，我的重心不稳，要不是爷爷看我实在想学，来扶我一把，估计我肯定又要摔跤了。我流了很多汗，觉得好累啊，又想要放弃了，但却不想被人嘲笑，就暗暗对自己说了一声：“我能行！”，便又继续练了起来。这之后，我就愈发熟练了，我跌倒过许多次，又无数次站起继续，如此反复，我慢慢熟练起来。终于，我能自由地在广场上溜冰了。我记得那晚的星空，格外美丽。

花儿之所以美丽，不仅仅在于绚丽的色彩，更在于其中蕴涵着耀眼的生命光辉；有的人之所以引人注目，不仅仅在于外貌的漂亮，衣服的华贵，更在于那种发自心灵深处的自信。因此，我们在失败的时候，一定不能气馁，而是要对自己说一声：“我能行！”

我能行作文【篇4】

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!今天，我演讲的题目是《相信自己，我能行》。

同学们，在当今日新月异的时代。我们面前充满了机遇与挑战。作为新世纪的小学生，更要在困难与挑战面前说：“相信自己，我能行。”

我是试一个极其普通的的孩子。英语总是学不好，有一次只考到60多分，那天我把试卷交给妈妈签字时，我哭了。妈妈看了看我的试卷，没有骂我，而是耐心地对我说：“孩子，学好英语并不难，相信自己，你能行。”从此以后，我每天做好预习工作，上课认真听讲。经过一段时间的努力，我的英语成绩进步很大。

就拿这次演讲比赛来讲，前二周朱老师对全班同学讲12月底学校将举行“我自信，我能行”的演讲比赛。让同学们利用双休日写好稿子。晨会课上进行演讲，说实话，我班演讲水平高的大有人在。比如“美女”李学晴，“故事大王”成颖，但是我想成功往往属于有准备的人，我双休日放弃休息时间，上网查资料，向妈妈请教，终于我拿到演讲的门票，今天我的演讲也许不是最好，但是我想告诉大家“相信自己，成功永远属于有准备的人”。

同学们，如果你对我的演讲满意的，请给我一点掌声******谢谢。同学们，如果你们认准了目标，努力前进。我相信你们一定会成功的，让我们行动起来吧!

请大家跟我一起喊“我自信，我能行”谢谢大家。

我能行作文【篇5】

有关我能行作文精选

一篇 我能行作文

再一次数学考试中，有一道数学题，怎么想也想不起来可是有一种信念一直在我耳边响起;不管在人生的道路上遇到怎样的艰难险阻，一定要勇敢的面对它，克服它;赢得最后的胜利。

对，我一定要做出来。我拿起的卷子认真的读了起了，算了起来，检查了起来。一次又一次，唉!怎么还不对呢我灰心了，绝望了。可是在我的脑海里有一种声音，和一张铁青的脸在看着我;在责备我，在嘲笑我;还说自己在人生的道路上，坚持不懈，百折不挠;克服自己的困难，实现自己的理想。你连这样一点小困难克服不了。真是经不起挫折。它说的对我一定要振作起来，不经历风雨怎能彩虹。我再次拿起那张烫手的卷子认真的计算，认真的检查验算起来。

啊!我终于算出来了。这种兴奋又有谁来和我分享，下课听到同学们在议论拿到题怎么写，有的同学说这么写有的同学说那么写，可是都不对，老师说只有我的对。看到同学投来那羡慕的目光，我是无比的自豪。是一种信念，是一种勇气，也是一种动力。只要我们坚信我们的信念，一切困难和挫折都会迎刃而解。

我相信我能行，我一定能行!

二篇 我能行作文

自信是成功的`秘诀。参透了自信的真谛，就算是已定的事实也有翻身的希望。

自信是一种力量。一种潜在的、可贵的、强大的力量，有了它，就可以干出一番惊天动地的伟大事业来。

自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利，不管遇到什么困难，不管历经多少失败，都要努力去战胜困难，要像那无所畏惧的苍松一样，傲然挺立。

自信是一种拥有，一股勇气。就是凭借着这股激情，我们才能开拓自己的人生道路，尽情描绘明日的七彩世界。

没有自信，越王勾践怎能砍断吴王的金戈没有自信，区区西秦如何东出函谷而一统天下没有自信，百二秦关怎能更换上刘汉的旗号没有自信，成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的土地。

啊!自信是失败的支柱，是成功的基奠。自信，它给我以勇气与力量，有了它，失败不再追随我，胜利不再躲避我;有了它，生活更充实有趣，学习更富有生机。自信，是一颗火热的太阳，使我享受了它的温暖;自信，是心底的一颗宝珠，什么时候用它，什么时候就会发光;自信，是征途的导航灯，指引我跨过一道道艰险的门槛。

我能行作文【篇6】

刚刚，我们看了一个小视频，里面的主人公叫杜兆泽川，他讲述了在他身上发生的事，并告诉人们属于他自己的信念——是的，我能！在我们面对困难不能前进时，我们都要坚信自己并不断告诉自己，是的，我能！

看完这个视频后，我想了想自己。上高中之后，我并没有很明确的目标，也没有座右铭来督促自己我所看中的大学我都考不上甚至可能根本考不上大学，每夜想起这些我都很绝望。但今天看完这个小视频之后，我发现自己真是没出息，一个八岁的小男孩都可以在两年之内熟练地掌握英语，那么我为什么不能在两年之内把成绩提高呢？

我在初中的时候，总是很讨厌老师点我的名并批评我，但我明明犯了错误却还赖账，这就显得比较幼稚了，而在高中的我仍然存在着很多问题，但现在我希望老师能够被老师纠正错误，以后我会积极改正自己，理智前行。

在日常的生活中，我是特别害怕自己在家的，因为我的爸爸经常接个电话就出门了，然后紧接着我就跑去奶奶家。但是，今天过后，我要告诉自己“是的，我能行”。

生活在，每一刻每一物都请让我们对自己说：“是的，我能行。”

我能行作文【篇7】

"我能行!"这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅.不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说:"我能行!"

有一次，学校举行模拟考试，接到卷子吓了我一大跳，题目这么难，还有一道附加题，20分哪.看到这，我不禁打了个寒颤，但是我看到别人在认真写时，我对自己说"我能行，因为同样在一个教室，同样一个老师教，难道我的智商就比别人低吗?"我暗暗地鼓励自己，一题一题地做，终于做到了最后一题时，我倒吸了一口气，原来这道题我在哪里见过，可是却记不起来了，我让自己慢慢想，并鼓励自己我能行，我终于想起来了，并把答案写在上面.到了报分数那天，我以112分得了第二名，原来遇到困难，我能行!

还有一次就是---我自己洗鞋子，我以前从来没做过，但由于我长大了，也要学会独立了，妈妈便要我开始自己洗鞋子，我洗了一次觉得很好玩便又洗了一遍，就这样来来回回四五遍，我开始灰心了，后来我看见旁边的弟弟都洗得那么有劲，那我这个做姐姐的，更不能气馁，我一边洗，一边默默的对自己说，我能行!洗了几遍终于洗干净了，看到自己的劳动成果，我知道了原来我能行!

我能行，这句话已成了我在困难中的启明星，遇到任何困难，我都会对自己说一声"我能行!"

我能行作文【篇8】

今年的春节晚上，我家发生了一件即好玩又有趣的事情。

十二点左右，各家各户都开始包饺子，当然我家也不例外。我生来不怕黑，也不怕自己一个人在家，就怕包饺子。爸爸妈妈都在包饺子，而我呢？却在一旁看电视，就在我看的高兴的时候。我的“上司”

我拿起一张饺子皮，往上面放了许多的馅，然后着捏一下那捏一下，还对折了几下，包完以后，我做看看右看看怎摸也不像个饺子，还露了馅，于是我拿了一张饺子皮粘在露馅的地方，不辞一声，另一个地方又破了，无奈之下，我有拿了一张饺子皮补在露馅的地方..........

就这样有五张饺子皮都做出了“牺牲”。爸爸一看笑道：“天啊，这是饺子吗！不如说是馒头吧？你看你包得“馒头”比我的大多少倍。我一看，天啊如果我包得是冬瓜爸爸包得就是苹果。于是我拜我爸爸为师，在学习的这二十分钟里我的心里一直在想：别人行，我也行。就这样经过我的不懈努力，我终于成功了。

真是看事容易做事难拿啊！

我能行作文【篇9】

今天，上第一节课的时候，龙老师对大家说：“《雪儿》这篇课文有谁能够读完全文？”这时，同学们你看看我，我看看你，教室里静得出奇。过了一会儿，敏珂和我还有莹美都齐声回答：”我能读！“

听到我们的回答，老师显得特别高兴，他先看了看敏珂，接着又看了看莹美，然后，就把目光转向了我。“月秋同学，请你来把这篇课文读下去吧！”听了老师的话，我赶紧站了起来，并脸不红心不跳地走上讲台，于是，就用有些颤抖的声音把课文读完。当我回到自己的'座位，同学们你一言我一语地给我评论：有的说我漏读了一个字，有的说我多读了一个字，也有的说我读错了一个字。此时此刻，我倒觉得有点不好意思了。最后，老师说：“月秋同学很勇敢，我们都应该向她学习。先前我还以为你们都没有这样的勇气呢，当看到有三位同学举手之后，老师是多么的开心啊！”

后来，老师就给大家讲了许世友、李小龙和李连杰的故事，他们不仅为中国赢得了荣誉，还让外国人明白了中国功夫的厉害。是啊，如果没有”我能行“的这种自信心，并用真功夫打败所有的拳王，那些用铁人和铁鞋来练武的外国拳师愿意承认自己失败吗？

如今，我们班有些同学总是不敢自己读报和读课文，因此，老师常常说他们是一群滥竽充数的“南郭先生”。试想：如果我们读课文不流利，对于那些容易读错的字，又不愿意去问老师或者亲自查字典，那么，我们就永远当“南郭先生”好啦。

其实，只要有自信心，不要说读别人的文章，就是让人头痛的作文，我们同样可以写好起来的。有了水滴石穿的精神，难道困难还不会给我们让路么？

同学们，今后的日子里，大家千万要牢记：不论遇到什么艰难险阻，要想取得成功，我们都用这三个字——我能行！

我四年级小学作文

作文是内心思想和情感的展示和表达，人们会流连忘返在优秀的作文里，那些优秀的作文是怎么写出来的？您可以看到幼儿教师教育网编辑为您整理的这篇文章名字叫“我四年级小学作文”，敬请关注我们网站上的最新消息！

我四年级小学作文【篇1】

一天，我在屋外玩耍。突然发此刻不远的地方，有一只刚出生不久的小鸟。它长着圆圆的脑袋，两只小眼睛滴溜溜的真漂亮。心想：要就是有一只这样美丽的小鸟就好了，我悄悄地过去把它捉住，小鸟在我手里尖叫，我对它说：“不要怕，我不会伤害你的。”我把它放进吊在树上的笼子里。每一天给它添加食物，但就是小鸟还就是一副无精打采的样貌。过了几天，有一只大鸟从天上飞来，围着笼子边乱转，嘴里发出哀号声，小鸟一见连忙朴腾着翅膀想钻入大鸟的怀抱，无奈隔着栏杆怎样也够不着。

于就是我明白了，这就是鸟妈妈在关爱它的小孩，小鸟就应回到妈妈的身边才会开心。我打开鸟笼，小鸟一下子欢呼起来，钻入妈妈的怀里。然后，一齐围着笼边飞了几圈，嘴里叽叽喳喳的，好像在感谢我的样貌。

我四年级小学作文【篇2】

每个人都有自己的优点与缺点，而我们要发现它们，发挥优点和改正缺点。

大家都在议论一位同学

镜子说：她呀，特别爱打扮。经常穿着花花绿绿的裙子在我面前跳舞。

书说：她特别爱看我，每天都要看34遍才满足。

电脑说：她特别爱打字，总是喜欢在电脑上打自己的文章和日记。

钥匙说：她每天都忘不了我，天天都带着我，可总是有数几次忘记带上了我。

笔记本说：她总是爱在我身上写写画画。我还接触过很多人，因为她总是把她写在我身上的日记转给别人看。

看到这里，你一定会在脑海里勾出她的性格吧！她呀，其实就是我，有时天真可爱，有时内心忧伤。

老师们对我的评价都一样：你很优秀，但是很胆小，如果你能大胆一点，你就完美了！我每次听到这样的评语，都显得很无奈。因为，我很想改正，但我还是改不了啊！

我的成绩是班上最好的，这不是王婆卖瓜自卖自夸吗？不是的，我确实是第一名，不过，还是有人快超过我了，快快加油啊！

期中考试快来临了，旅游也快来临了，我一半开心一半担忧，担忧的是期中考试，开心的是旅游。我得争取考个好成绩啊！希望你们大家也能考个好成绩，开开心心地过五一！

我四年级小学作文【篇3】

>这一课,大家可能都学过了吧?这篇文章把普者黑描绘的如人间天堂,令人无比神往.今年"五.一"大假,我有幸领悟了这儿的风土人情,其中最有趣的要数划船了.

我们先穿上雨衣,拿完盆子和水枪,就出发.(至于盆子和水枪有啥用,你一会儿就知道.)

刚走出二三十米,就被一艘船"恩情相送"一盆水,还命中了我!我心想:小样儿,还敢攻击我,看我不泼死你,我举起水枪,正准备就绪时,不料,他们还有救兵!好汉不吃眼前亏,我们有盆的用盆,有水枪的用水枪,快马加鞭,溜之大吉.

风平浪静的过了十分钟,表哥感觉还没过瘾,便主动向一艘船邀赛,我心里嘀咕着:你身强力壮,我的"盔甲"都"炸坏"了......正想着,历史上"第一次水上大战"就开始了,这可是"八路联攻".霎时,我被水彻底包围,睁不开眼睛.不知过了多久,我们终于脱离"危险",而我已经变成一只不折不扣的"落汤鸡".

啊嚏!我感冒了!

我四年级小学作文【篇4】

你知道什么是“恐吓作业”吗？一个星期五的经历就让我知道了“恐吓作业”的滋味。至今，我还记忆犹新呢！

那天放学前，我们的新班主任——谢老师匆匆走进教室，她一脸严肃，眉头似有若无地皱起，扫视了全班，等待着我们的安静。顿了顿，谢老师发话了：“同学们，今天的作业有点多，家校联系本上抄不下，请大家抄到草稿本上！”听了这话，同学们都瞪大了眼睛，互相看了一眼，无可奈何地拿出本子。我忐忑不安地想：今天是周末，作业比平常多也是情有可原的。希望老师不要布置太多，要不我美好的双休就要泡汤了！

谢老师咳了一声，开始布置作业了：“一，语文课堂和语文方法第21课完成……“我高悬着的心”咕咚“一声掉回了肚子里，还好还好，不算多。

“第二——”谢老师拖长了声音，“听写一到二十一课的词语一次！”啊？要听写这么多课数？嗯，不过只听写一次的话应该花个四十分钟应该可以完成的。唉，作业果然有点多啊！

没等我喘一口气，谢老师的作业犹如泰山般压了下来：“第三，完成一篇日记。第四，完成一张手抄报，第五……”我很奇怪，今天谢老师怎么啦？心情不好？怎么会给我们布置这么多的作业？要知道我们国庆七天的作业都没有今天的`作业多啊！同学们似乎也是和我一样的心情，胆子大的同学已经开始叫嚷起来了：“谢老师，饶命啊！只有两天怎么能完成的了？”“是啊，是啊，老师，你怎么了？为什么给我们布置这么多的作业！”其余的同学纷纷附和。

谢老师眉眼不动，冷冷地回了我们一句：“这样就算多了？还有呢！哼！第七样作业，背诵全册需要背诵的课文！”同学们哀鸿遍野，可是谢老师铁石心肠，一点也不动摇，仍然那么冷酷地站着。她继续用那清脆但是我们听来却仿佛来自地狱的嗓音布置着作业：“第八样……第十样……”我们已经麻木掉了，来不及抱怨，只能用笔匆匆记录着老师的作业。嗨！还什么双休呀！不眠不休地开夜工，能否完成作业还是一个未知数呢！

谢老师停了停，继而大声宣布着最后一样作业：“以上作业全部作废！”教室里一片寂静，我习惯性地在草稿本上写下“以上作业全部……”，不对呀！我猛然间醒悟。同学们也如梦初醒，呆呆着看着谢老师，似乎有点不可相信。谢老师“扑哧”一声笑了：“哈哈，和你们开玩笑的！怎么，大家都吓傻了？”这下子大家可彻底明白了，教室里顿时炸开了锅：“谢老师，不带你这样玩的！”“天哪！我还真真以为要写这么多作业，正愁着自己的手要断掉了！”“哈哈，幸亏这是假作业啊！”大家的笑声，抱怨声，欢呼声响彻了整间教室。

瞧，这就是我们的“恐吓作业”！你们见过吗？

我四年级小学作文【篇5】

啊，既然身份确认。那么，身为花铃使者，就应该学习花铃魔法。"首先呢，应该掌握武器。嘉欣呀，百合花神的武器就是‘百合之琴’了，你听听吧。‘百合之琴’乃是百合花神的绝技，‘百合之琴’是用百合花瓣凝结成的附有强大的杀伤力的武器。

你要努力学习哦！我相信，学过小提琴的你一定会的！用法很简单，你只需要像弹小提琴那样弹就ok的。"田甜"老师"说后，便把"百合之琴"递给嘉欣后，说："‘百合之香’是百合花神的绝技，这花香可以神不知鬼不觉地将人杀掉。而且，如果不是正常人，是无法闻出一点点的香味。所以，你要好好学。这本（百合花神秘籍）就交给你了，好好学哦！""谢谢！"糖嘉欣说完，便努力去学习了。

田甜对桃花玲说："我知道你天生附有桃花香气，所以，你的武器是‘桃花香囊’。这‘桃花香囊’是用上百种桃花做成的。它可以像‘分身’那样，你想用多少，它便给你多少。你说‘我要3个’，那它就会分3个给你。真正的那个只有你自己可以分辨出来。

用法也很简单，如果敌人来了，那你把分出来的‘桃花香囊’扔给他（她）便可以。他（她）会在3秒中瞬间死亡。"桃花玲若有所思地点点头。田甜又对大家说："你们的绝技都是香味，比如桃花玲，她的绝技就是‘桃花之香’。大家先把秘籍拿走吧，要好好练呦！""谢谢！"大家说。

我四年级小学作文【篇6】

春天终于来了,兴奋的春姑娘挎着花篮子,来到我们的身边。瞧，一朵朵小花正呼吸着新鲜的空气，一株株小草在向春姑娘招手。春姑娘特别高兴，决定去个各地方瞧瞧。

春姑娘来到了小河边，河面都被冻住了，小鱼们被冻在了冰块里，春姑娘很着急，于是请来了太阳公公帮忙。太阳公公在天上笑嘻嘻的，冰忍受不了炎热，融化成水了。小鱼们在水中一边跳舞，一边对春姑娘说：“谢谢你!春姑娘。”“不用谢。”春姑娘一招手，小河边长出了五颜六色的小花，有黄色的、有白色的、有红色的......

春姑娘来到了山上，她挥了挥手，竹笋兴奋地从地下探出头来，换上了绿衣服，同竹子妈妈一起欢迎春姑娘。春姑娘高兴极了，一不小心打了个喷嚏，雨哗啦啦地下，竹笋们喝饱了水，长得更快了。

春姑娘来到了学校，学校里马上就变得不一样了。瞧：草坪上，小草换上了新装，花坛里，各式各样的花开了:有玫瑰花、有月季花、有山茶花、还有芙蓉花......引来了美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂，它们在花丛中翩翩起舞。春姑娘来到了我们身边，瞧，脚下的一簇簇小草长得多茂盛，草尖上还闪耀着露珠，犹如一颗颗珍珠。

春天万物复苏，生机勃勃，同学们，你们觉得春天美吗?

我四年级小学作文【篇7】

海底是一个美丽的世界，我希望人类未来能在海底居住，在海底生活。

3000年，海底建造了许多奇形怪状的房子，有蘑菇形的、火箭形的……全部的房子都是透明的，住在房子里可以看到美丽的海底。如果你想把房子搬到某个地方，只要你按一下遥控器，房子就会飞起来，跟着你走到你想搬到地方。

我开门走出外面，不用潜水衣，不用带氧气瓶就可以自由自在的走动，可以和鱼儿们一起游动，一起玩耍，碰到鲨鱼也不用躲，只要你喂一点东西给它吃，它就不会伤害你，而且和你做游戏呢!

在海底里，小汽车靠水来发动，因此汽车不会排放有害的气体，不会污染海底。海底里建造了一个现代化的垃圾清理厂，只要你把家里的垃圾丢到外面的一个垃圾桶里，每天都会有人开车来把垃圾运回垃圾清理厂，把垃圾变成有用的东西。这样，人们再也不愁这边一堆垃圾，那边一堆垃圾，因此影响城市的美貌。

海底医院医生的医术很高超，什么病都可以治好，人们再也不愁得了不治之症而治不好了。这里的医疗设备全部是高科技的，如手术刀就是激光刀……

我以后要多学知识，使这美丽的梦想变成现实。

我四年级小学作文【篇8】

未来的学校你想知道未来吗？想知道未来有哪些变化吗？就跟我一起去看看吧。未来是一个让人充满期待的宇宙。未来的教室、学校更是让我们幻想无比。

未来的学校有着明亮的教室，每一个桌子和椅子都是由泡沫制作的，但是可别小瞧了它们，它们不但轻巧，还不会让人们受伤，当有什么东西用力撞击她，却坚硬无比。

书，是一个平板电脑，同学们就不用每天背着重重的书包来来去去。你可能会想“一台平板电脑有什么用？”你错了，它的用处可大了，它存着许多教学方面的书，同学们跟本不用老师，就能把课文学好。未来的学校有一个奇特的扫描器，不仅会对你外貌进行扫描，还会根据同学的.成绩布置作业。“咚咚咚”下课了，同学们来到操场上玩耍，他们的学校是没有大门的，但是外面有一层“届”，凡是本学校的人都能进去，如果小偷混进来作案，那他可能是找错地方了。

接着更是令人惊叹不已，就是一个大型操场，这么大用来做什么呢？操场里修了一个大型的娱乐设施，但是平常都是看不见的，也是可以穿透的，不会让人受伤，只有下课后才会恢复。在操场的中间，还有一个喷水池，周围还有许多有名的花，水池中还有许多金鱼，可观赏，四周还放着照相机，随时可以照相留念。如果想玩的话，就必须要有一样东西——学生卡，把卡在扫描器一扫就可以了。

“食堂”是一个机器人，学生想吃什么就输入菜名，一份香喷喷的饭菜就好了。这样同学们的营养就能得到充分的保障。未来可真是多姿多彩，如果以后社会还能更好，真不知还会有哪些变化呀！

我四年级小学作文【篇9】

妈妈的爱常常体会在一些小事中。

那是一个秋天，那天，天气突然下降了，下降了五六度。我穿的衣服又很少，结果被冻感冒了。妈妈拿体温计给我量了一下，整整有39.5度了呢！

妈妈测完体温后，惊的叫了起来。：“哇！居然有39.5度了。”妈妈二话不说,把我抱到了楼下，放进车里，飞快地驶向医院。

可是快到医院了，就在这节骨眼上，居然堵车了。前面的车堵在那里，过了十分钟也没有移动。妈妈急得直跺脚，索性把车停在路边，跳下车，向医院里跑去。这时，妈妈突然摔倒了，妈妈赶紧用手把我推到后面，我这才没有摔跤。我看到妈妈摔跤了，连忙把妈妈扶起来。说;“妈妈，你痛吗？”妈妈却说:“傻孩子，妈妈一点都不痛，不就是轻轻摔了一跤吗，怎么会痛呢？”我知道妈妈肯定十分的痛，因为妈妈那洁白的手上，出现了两三条血痕。

我们到了医院，医生给我配了好多药，过了好几天，我的病才好彻底。

母爱是伟大的，母爱是无私的。我们每一个人都应该感谢自己的爸爸妈妈！

我四年级小学作文【篇10】

我，是小主人的小助手—铅笔盒。大约长30厘米，款15厘米，四个角圆圆的，硬梆梆的。上面有好多的图形，比如说有冰棒、果冻、苹果、香蕉、橡皮糖、夹心糖果、饼干......让人看了都回口水直流三千尺啊！连我也闻到了这些食物的香味，可是我不能自己吃掉自己啊！上面还有一只正在熟睡的小熊，它好像刚刚睡醒过来，用它那两只水汪汪的大眼睛向小主人窥视，对着我笑呢！哦，对了！那只小熊还有一个伙伴，它是谁呢？哈哈，告诉你们吧，它是妮妮小鸡。妮妮小鸡正在啃着美味的小米，不让人去打扰它似的......

打开第一扇门，可以看见里面工作了一天的笔兄弟。他们是一枝个头高又重的大哥—刚愎。它能帮小主人完成书本上、习字册上的描红、作业......二哥是圆珠笔。它身穿花衣裳，头戴绿帽子，走出去让人觉得它是哪家的少爷呢！三哥和四弟都是黑水笔，它们都是小主人用得最多的，但是它们的哥哥们都不会季度，反而给它们加油、大气......五弟是自动铅笔—小粉啦！虽然小粉才1岁，可是它也是小主人的得力小助手呢！不信？我告诉你们它的作用，如帮小主人完成数学作业、英语作业、写作文草稿、考试......他们五兄弟真是小主人的得力小助手呀！最左上角是一间休息室，是为谁准备的呢？哈哈，诉你们吧！是为橡皮准备的，因为它劳累了一天了，要休息了。好了，别打扰它了，走吧！

进入第2层，会看到尺子、借书证、卡片、千纸鹤......好多的东西啊！哦！忘了告诉你们，我还有一个没有介绍哩！它呢，是削笔器。它可以为小主人把笔削得尖尖的。可从买了我以后，小主人只用过它0次，小主人真爱护它呀！我的肚皮上写着英文：DELUXE

CASE这也许是代表好好学习，天天向上的意思吧！

最后，我希望小主人能够更加爱护我，学习一天比一天好！

我四年级小学作文【篇11】

每个人都有自己的梦想，我也有一个，那就是做一名语文教师。

自从上了小学，我就梦想长大了能当一名教师。瞧！那站在讲台上的老师多神气啊 ! 娓娓动听地讲着故事，循循善诱地说着道理。老师的话学生也最听，家长有时说了几十句话不管用，老师只要一句话，学生就会立马执行。看着老师优美的板书，我不由得想象起来，将来站在这个讲台上的我会是什么样儿的呢？

不过，做老师也很辛苦。每天都要批改作业，有时一改就是晚上十一、二点钟；每周要站着讲十几节课，一讲就是 40 分钟，腿都会站麻的；做老师还要备课、听课、开会、管理学生……有各种各样的麻烦事。想到这里，我又犹豫了。

但是，有一件事却坚定了我的信念。 20xx 年 11 月 20 日 ，宋志涛教授来我校进行了题目为“让真爱洒满人间”的大型公益演讲。他讲到，老师是人类灵魂的工程师，教师这个职业是伟大的'，是无私的……就在那一刻，我心中的犹豫烟消云散。老师是值得尊敬和爱戴的，同学们争先恐后地奔向老师，和老师拥抱：“老师，谢谢您！老师，我爱您！”

著名科学家牛顿说得好：“无论做什么事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。”我明白，梦想离我们很远，但是，只要努力，只要坚持，我相信，梦想总有一天会成为现实。

我四年级小学作文【篇12】

马上就要到春节了，所以今天，妈妈带我去铜陵买新衣服。

来到铜陵，我和妈妈首先去了合百商厦，合百商厦装饰一新，到处洋溢着过年的喜庆，里面的人们熙熙攘攘，一定都是来采购年货的吧！我们乘电梯直接去儿童服装那一层，到了那一层，我看见那里的衣服各色各样，应有尽有，孩子们在这琳琅满目的一层中挑选自己喜欢的衣服。

突然，我眼睛一亮，看见一件漂亮的衣服，那是一件灰色的羽绒服，上面写着不同的数字，我对妈妈说：“我们再去别的地方看一下吧！如果没有好看的衣服，就买这一件吧！”

我和妈妈在这一层中转了一圈，没有发现更好看的了，妈妈最后还是给我买了我喜欢的那一件，那时我的心里十分高兴。

后来，我们拎着包，高高兴兴地走在回家的路上。

小学四年级作文《我》

在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道7篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的我的家人四年级作文范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学四年级作文《我》 篇1

我有一个“武林大侠”表弟。他非常调皮。你如果把他比作成星星的话，那他就是最爱动的'那一颗。

“白骨精，吃俺老孙一棒。”哎——表弟又开始“练功”了！只见他拿起扫把向我劈来，还没准备好的我，就只能空手挡住那根“山寨版金箍棒”（就是扫帚），我感到一阵火辣辣的疼。表弟把“金箍棒”高高地举起来，看样子是要使绝招了。我赶紧快速跑到房间里，把门锁上，于是表弟劈了个空……

“地石穿岩！”瞧，是谁在说话？哦——原来是表弟正在跟动画片上的人物学招数呢！

电视上现在正在播放“铠甲勇士”，表弟认真地学着，学到“飞影腿”了。表弟把腿转了个圈，一不小心没站稳，摔了个四脚朝天，惹得我们哈哈大笑。

这就是我的“武林大侠”表弟。

小学四年级作文《我》 篇2

请进！这就是我的家。虽然不豪华，却有三个妙趣横生的人。

球迷爸爸：我的爸爸是一个不折不扣的球迷，可以算是老行家了，爸爸为了看足球，差不多到了废寝忘食的'地步。一次，电视要播放一场英超联赛，爸爸没来得吃饭，就早早地坐在电视机前等着。“一星期就一次，不能错过。”爸爸诚恳地说。看他目不转睛的样子，好像一眨眼，节目说飞了似的，爸爸盼星星，盼月亮，终于，球赛开始了，就这样，一直到深夜，电视机依然吵个不停，真拿他没办法。别看我们是一家人，但性格不同，爱好不同，自然喜欢看的电视节目也不一样。一天，爸爸在看体育频道的球赛。我吵着要看炫动卡通的动漫。妈妈要看电影频道的周末大放送。好吗，一台电视机为三人服务，这可苦了我家的电视机了。无奈之下，我和妈妈不得不宽宏大量地又一次退出了“战场”。爸一边向我们投来感激的目光，一边拿过摇控器。妈妈对爸爸说“下次没得看了”。我在旁边轻轻地说了一句：“还不是出尔反尔，一直说下次不看，到最后还不是看了。”

这说是我的家，温馨、和谐是它的代名词，天底下最幸福的那就是my famliy—我的家。

我爱我的家。

小学四年级作文《我》 篇3

我们每一个人都有自己最喜欢的妈妈，我也有一位让我十分喜欢的妈妈！她是一个中年妇女，戴着一副眼镜，圆圆的脸上镶嵌着一双水灵灵的大眼睛不时闪着那慈祥的目光；一个不高不矮的.鼻子下有一张一天从早到晚不停唠唠叨叨的嘴。穿着十分整齐也十分好看！

我们经常说：“母亲很爱我们，我们也很爱母亲”。其实，母亲对我们的爱是大海，而我们对母亲的爱至多也算的上是条透明的小溪，与大海的浩瀚相比，根本微不足道，母爱的力量伟大无边！我在此想对我的妈妈说：母爱，是人间最普通的感情，也是人间最真挚的感情。看起来似乎是随便一个眼神，听来似乎是平淡话语，无蕴藏着令人动心的真实感情！母亲为我，甘愿含辛茹苦，操碎了心。她给予我的爱太多太深了！这１２个年头，我却丝豪没有察觉。妈妈，你不如比尔盖次那样有钱，不如花木兰那样英雄，不如爸爸那样能干，而她的爱都写在细碎的日子里！

妈妈我爱你！

小学四年级作文《我》 篇4

今天下午，我和同学来到了教室，就看见像个西瓜的气球，我和同学议论纷纷。有的说:“今天要踩气球吗？”有的说:“今天要扔气球吗？”还有的说:“今天要传气球吗？”

上课啦，方老师神秘兮兮地说:“今天我们玩我当妈妈。”我们惊讶的把嘴巴张得老大老大，跃跃欲试。 第一个上台的是一位男生，他大步流星地走上台，接着他把气球塞到肚子里，肚子就像一个圆鼓鼓的大西瓜，逗得台下的同学哈哈大笑，然后他扶着腰，慢吞吞的.走过去，忽然她看到一个凳子，他小心翼翼地跨过凳子，生怕“小宝宝”掉下来，它落地后舒了一口气说:“跨个凳子，还真不简单啊！” 接着一位女生上台了，她也是一样的把气球塞进肚子里，一眼看去，她和妈妈的样子很像，她看到一块橡皮，她扶着腰蹲下来捡那块橡皮。他站起来之后说:“当妈妈真不简单”。

原来当妈妈这么辛苦。

小学四年级作文《我》 篇5

星期天，老师给我们布置了一个任务，让我们选择一种茶叶，泡给自己的家人喝，而我选择了泡胖大海，因为妈妈的嗓子一直疼，它有清热利咽，化痰开音的作用。

首先，我拿了三粒胖大海，胖大海的表面皱巴巴的，像老太太脸上的的.皱纹一样，我把胖大海放进装有热水的玻璃壶里，过了一小会儿，胖大海就开始发胀，外皮开始变软了。慢慢的外皮上冒出好多小细丝，好像一对对小触角冒了出来。紧接着，那个最大的胖大海先沉到了碗底。它的外面蓬松一团，里面只剩下一颗种子在里面。我把胖大海拿出来和原先的对比了一下，啊！泡开的胖大海至少比原来的大上三倍，变得像核桃一般大！原来胖大海泡过后是这么神奇呀！

我和妈妈、爸爸一起品尝了胖大海茶的味道，开始有一点点苦，但喝下去的时候又有一些甘甜味在里面，真好喝！爸爸妈妈都很喜欢，你们为家人泡了什么茶？

小学四年级作文《我》 篇6

我有一个“巨人”哥哥。为什么说他是巨人哥哥呢？因为我的哥哥个子好高好高。每次进家的时候，头都快要撞上门框了。感觉他的个子比一辆大汽车都高，他每次接我放学时，我都是第一眼就在人群中看见他。

我的哥哥长得很帅。他有一头乌黑亮丽的头发，卷卷的；又长又大的脸，白白的；眉毛好似“一”字；眼睛又大又圆，可惜的是一副近视眼镜遮住了他的漂亮的双眼皮；嘴巴弯弯的，一笑起来就会露出两排洁白的牙齿。

我的哥哥会讲许多他自己编的搞笑故事。比如：他把“白雪公主”讲成“黑雪公主”，把“小红帽”讲成“小黄帽”。“小紫帽”。“小绿帽”。“小粉帽”……每次听他的'故事都会把我的眼泪都笑出来啦！

我非常喜欢我的巨人哥哥，因为他每到节日就会给我买好多漂亮的小礼物。

你们羡慕我有这样的好哥哥吗？

小学四年级作文《我》 篇7

我的家人有我、母亲，也有住在邻居的舅舅，如今，就要我详细介绍大家三人的嗜好吧！

妈妈是个博学多闻的人体百科，由于她十分钟爱阅读文章，她主要是看一些心灵成长、投资理财的书，有时我的课程碰到难点时，只需向她寻求帮助，沒有一题是答不出来的，我认为她是一本“活字典”。

舅舅是个瘋狂的“棒足球迷”，情绪会伴随着适用的足球队胜负而高矮起落，假如获胜，他便会高声欢呼，有时乃至连全部小区都听的到呢！可是假如输掉，他便会一天到晚都垂头丧气。

最终轮到我了，我最喜欢做饼干、甜品了！我做过许多类型，有：海绵蛋糕、朱古力杏仁饼、烤布蕾、草莓千层派，每每取得成功的作出一道甜品时，我也感觉好有满足感。

此外，大家也有同样的嗜好，那便是一起登山、度假旅游、看电视剧，尽管大家仅有来过好多个地区，可是每一次的`旅游都要我觉得惊奇又开心。

倘若，也没有这种亲人，很有可能就沒有今天的我，所以我十分幸运能有这种亲人，并且大家全部的追忆都是在我的脑海中里，由于这是我和家人一起渡过的快乐时光。

我能行作文优选

写作是让学生发挥语言才华和文学素养的机会，为了提高我们的水平，必须积累更多的优秀素材。难道您会因为无法写出好作文而感到担忧吗？别担心，幼儿教师教育网小编为您准备了“我能行作文”，或许它能够满足您的需求。并且，我们将不断提供相关内容，敬请期待！

我能行作文 篇1

在我小时候好像五六岁时我和爸爸去散步，我眼前出现了几辆单车，他们来无影去无踪，我很羡慕他们。

散完步回到家。我哭着对我妈妈说：“世界上最好的妈妈给我买一辆单车吧”妈妈看我那么真诚的眼神，就答应了我。

单车买回来了，我就让妈妈把我的单车拉下去，我就说“妈妈你快走吧，我能行的”，妈妈就悄悄地走了，就躲在门后偷偷看着我，我一屁股坐在板凳上脚放在踏板上脚还没放稳，就摔了个四脚朝天，我对自己说：“”我就不信搞不好过你。我又去上去又摔了个狗啃泥，我就哭着跑回家，妈妈，也跟着我我就坐在地毯上生闷气，妈妈说怎么不是自己说自己能好吗，怎么这么快就放弃了，我红着脸说没有，我只是在保存体力了，我下定决心一定要学好骑单车，我就去查了，骑单车的视频，看他们一步一步的，动作，看了几遍就看清楚了他们的动作。我就又去洗，我坐了上去保持平稳单车开始动了，慢慢的我越骑越熟练了。

我跟我上次看见的那几位骑单车的来比还差的很远，但是我相信我自己一定能行，只要坚持下去就会有跟他们一样的。

“我能行。”计划常常挂在我嘴边，不管在学习上不还是在日常生活中遇到困难，自己总是要对自己说：“我能行”。

我能行作文 篇2

活之路也许会有风起云涌，也许会有晴天霹雳。这就是人生中的瓶颈，如果过不去，将永远不能突破这一难关。这时，不要忘记，在我们最痛苦最无助的时候，在心里默默告诉自己“我能行”，调整心态，继续向朝阳奔去，瓶颈过去将是一片海阔天空。

记得那是我第一次接触十字绣，当时班上女生中很流行这种物品，我在不知不觉间也被卷入这阵热浪之中。购买了整套用品后，我就与同学开始兴致勃勃的研究起来。向心灵手巧的同学请教一下，学会基本针法之后，我们就各自开始缝制自己的首幅作品。我拿起自己的图纸，只见一只憨态可掬的小熊猫跃然纸上。我开始试着一边对照图纸，一边刺绣。忽然，一阵刺痛打断了我的凝视，一串鲜红的血珠地落到洁白的桌布上。我连忙扔下针线，跑向水池边，直到清凉的水流抚过伤口，疼痛才有所缓意。我狼狈的回到位子上，对针线的好感已一扫而光。我厌恶的看着他们，怎么办？现在就放弃？我这么简单就会认输吗？但是我还有勇气再次拾起他们吗？我能吗？

不一会儿，我俯下身子，拾起针线，开始重新缝制，脸上重现出那自信的微笑。我能行。

人的一生要经历许多的挫折坎坷，而人生正是由这些挫折坎坷才变得丰富多彩的不是吗？

偶尔停下脚步向身后望去，曾经的迷茫困惑见证了我的成长之路，也正是他们让我知道了：我能行。

我能行作文 篇3

我能行

马杭中心小学教育集团杨区校区六班张洋洋

我能行，有时是完成一道难题，我能行，有时是超越了自己我能行，有时是跨过心里久久越不过的坎，我能行有时也是克服了一直恐惧的事，对我来说，我能行有时也是学会一首曲子。

“南呀么南泥湾呀，好呀么好地方……”回想以前，那简单的几行谱子便是我的全部，简直就是soeasy。但是，现在，那谱子有简简单单的几行小调华丽丽地转身成了“天书”！让人惨不忍睹。为此，我可是要哭死在厕所里。听，我在练琴，哦，不应该是练琴，确切，实际的来说是发呆，只见一手拿着一根琴竹，双眼直勾勾的盯着“天”，双手无力地晃着。没错，我是被谱子的华丽程度生生的吓“死”了！时间如白马奔驰，一去不复回了，而我的斗志也被时间消磨的所剩无几了。“哈！”“啊！”我被这突如其来的“问候”吓到了，气呼呼的，刚想找她算账，刚回头一看，怎承想是我的扬琴老师。我又继续颓废下去，“不会吗？”“我都试了n次了还是不行！”“那我教你吧！要相信自己能行！”我睁大了眼睛，不可思议地看着她。几秒过后，我的思绪才被琴声给拉回来，看着老师的示范之后，我才渐渐理清了思路，继而自顾自的敲了起来。“哎呀，错了！”现在我的心里烦得很，一丁点想弹的念头都没有了。可又转念一想，做事，一定要有耐力，我付出的努力一定会有会有回报的，相信自己能行，我能行，我能行，加油！想着想着，手也不闲着，拿起琴竹就敲了起来，看着谱子，嘴上也跟着唱起来，又错了，再来，相信自己能行，诶，又错了再……就这样，在错了改，改了错的n遍情况下，我终于领悟到了。我兴奋地大叫起来：“我会了！”我回过头，刚想把这个好消息告诉老师的时候，却不见人影了。我乐的开怀，又不厌其烦地一遍遍地敲了起来……

这便是“我能行”的力量！“我能行”，这不只是一句普通的话语，这是能量丸，这是神奇的定心药！我能行！世上无难事，只怕有心人啊！

我能行

马杭中心小学教育集团杨区校区六班陈庆荣

如果说成功是彩虹，那么困难就是彩虹前的雷阵雨；如果说成功是大海，那么困难就是海上汹涌的大浪；如果说成功是一片绿阴，那么困难就是绿阴前一望无边的沙漠。当你遇到困难时，要暗暗对自己说：“我能行”。它是滔滔不绝的动力，推举着你冲破心中的的困难。

那是一个列热炎炎的暑假，我像往常一样，跨进了泳室的大门，开始接受教练给我们训练。教练严厉地说：“今天我们测试，看谁游得快。”教练把我们带进游泳室，我们所有人都倒吸了一口凉气。我们看到游泳室很大很大。教练又说：“今天限时2分钟游到对面。”轮到我了，我使出全身的力气，拼了命地游。终于到了，我已累得浑身虚脱，连气都喘不过来。“陈庆荣，2分19秒，不及格，5天之后重测。”教练的话打破了我仅存的一丝幻想，我欲哭无泪。但我大声对自己说：“我能行，我能行，我能行，我一定能行。”此后，我每天更是勤加练习，不管有多累，不管有多苦，我都坚持着，因为我相信自己一定能行！

时间过得真快，转眼间，就是5天后。“预备，跳！”随着教练一声令下，我纵身一跃，跳入水中，拼命向前游。我心中暗暗说道：“我能行！我能行！我能行！”呵，功夫不负有心人，这次，我以1分98秒的成绩胜出了！我开心得欢呼雀跃，手舞足蹈。

这次成功多亏了“我能行”这三个字。以后，我要多用“我能行”来激励自己，战胜前进道路上的一个又一个困难！

我能行

马杭中心小学教育集团杨区校区六班李静雅

我是一个有自信的女孩，在每一个第一次时，我都会告诉自己：“我能行，我能行。”对于我来说，“我能行”三个字是自信的源泉。在许许多多的第一次当中，令我印象最深的是第一次种花。

记得那是一个暑假，我看见邻居元奶奶种出来的花别具一格。这些花显得格外漂亮，开出来的花比别人开出来的花总是大一些。我心想：元奶奶这么大年纪都能种出这么美丽的花，为什么我不能？我立刻跑回家告诉妈妈：“妈妈，我想种花。”妈妈说：“你这模样都能种出花？真是太可笑了！”“妈妈，你一定要对我有信心，我能行的。”第一次种花的时候，我种下花苗，浇了水，就不管不问了。过几天再去看，花竟然枯萎了。我这下急了，连忙跑去请教种花高手元奶奶。元奶奶说：“你是不是没按时给花浇水啊？”我羞愧地点了点头。元奶奶又问：“你有没有帮花施肥啊?”我又摇摇头。元奶奶叹着气摇着头说:“你这孩子啊，也太马虎了！这样花不枯死才怪呢.”听了奶奶的话，我若有所悟地点了点头。请教过元奶奶后,我回家重新拿了个花盆,放一些湿润蓬松的泥土在花盆里，然后,把花种进花盆里，盖上土，浇水施肥。过了几天，花成活了。我欣喜万分。从此以后，我天天精心照料着它，不敢有丝毫马虎。又过了不到一个月，花开花了！那时，我满是成功的喜悦。

通过种花这件事，让我知道只要有恒心,铁杵都能磨成针。要相信自己，遇到困难大声说：“我能行！”

我能行作文 篇4

一曲天籁响彻在绍兴中专的体育馆内，如梦般的音律通过心灵之声我我们彼此紧紧地连连在了一起产生了共鸣。

场内，是来自北京的残疾人演出，他们用精彩的绝技获得了台下观众的阵阵掌声与欢呼。欢呼之时，尖叫之余，看着台上肢体残缺的演出者，我的内心深处的泪水在一滴滴蔓延……

他们，是折了翅膀的天使，曾经所拥有的美好的梦因为各种身体缺陷而支离破碎，梦的碎片深深地刺痛了他们年轻的心。可是面对上天的不公，命运的玩弄，旁人的歧视，梦想的破碎，他们放弃过吗？他们用自己不懈的拼搏与努力创造了辉煌的今天，残缺的身体在聚光灯的照射下发出了耀眼夺目的光辉，那种光辉是在黑夜中拼搏而出的新生。无悔的付出，在他们残缺的身体中演绎了灿烂的灵魂。

一句“我想我能行”使他们从失落到自信，从自信到成功，如此惊人的跨越能在残疾人身上体现，那么健全的我们有什么不能呢？

华丽的乐章在馆中再次响起，嘹亮的歌声透过了高墙，飘过了树梢，带着美好的梦飞向了青天……

我想，我能行，我会用不懈的努力去交换无悔的青春，成功与胜利的边缘我将不再徘徊，生命之花将在迷茫中璀璨盛开。

我想，我一定行！

我能行作文 篇5

新接三年级，可能是学生对我有些不熟悉，上课时很少有同学回答问题，即使回答，声音也是非常小，经过一段时间的观察，我了解到，是学生胆子太小，怕出错，怕挨批评，我便从训练学生的自信心上下功夫。我让学生每天早晨必须说三遍“我能行”：第一遍是在自己的房间里对着镜子一字一字地说：“我、能、行。”；第二遍是在上学前，在自己的院子里大声喊：“我能行！”；第三遍在学校上第一节课前，在同学们面前用自己觉得最满意的声音说：“我――能――行！！！”从此以后，回答问题的情况终于有了好转。

通过这件事，我体会到，低年级学生的能力、知识量非常有限，特别是换了一个陌生的老师后，最害怕的是把问题回答错了，得到老师的批评，一、二年级好不容易培养起来的那点胆子，在一开头就被吓没了。针对这一情况，我从提高学生的自信心入手，采取了以上的'方法，增加学生的胆量，这样同学们的回答声音响亮了，能把心中的思考说出来了，我的教学也就得心应手了。随着我们了解的深入，现在，我和学生彼此已经适应了，他们对自己的学习充满了信心，这无不得益于上面的这种训练，所以我的学生的这一做法继续坚持着，养成一种习惯，以后即使遇到更大的困难，他们也一定有信心去战胜它。

我能行作文 篇6

暑假过去了，阳光还是特有理似的灿烂，新学期来临了，又可以跟好朋友们说说笑笑了。

一年级，上学是种好奇;二年级，上学是种体验;三年级，上学是种欣慰;四年级，上学是种快乐;五年级，上学是种希望;六年级，上学是种渴望。而今天，跨入初中的门槛，这又是一种什么样的感觉呢?不是好奇，不是体验，不是欣慰，不是快乐，也不是希望和渴望，是什么我不清楚，但是目标一直醒目的在我的脑海中。

为了使新的学期的成绩好起来，我准备了一下5点：

一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：

1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识;

2、列写出这节的内容提要;

3、找出这节的重点与难点;

4、找出课堂上应解决的重点问题。

二、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：

1、要有明确的学习目的;

2、听课要特别注重“理解”。

三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：

1、笔记要简明扼要;

2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。

四、做作业。

1、做作业之前，必须对当天所学的知识

我能行作文 篇7

大家都知道，每个人的人生道路中都会有一些大石头阻挡前进的路，我也一样，在我6岁时就遇到过一件困难事。

有一天，天气晴朗，阳光明媚，我心血来潮，要妈妈教我骑两轮自行车，妈妈答应了。我推着自行车来到小区的一块空地。妈妈给我演示了一遍，她一使劲踩下脚踏板，自行车舒缓平稳地行驶着，我一看，觉得十分简单，也像妈妈一样使劲一踩脚踏板，自行车前进着，但车把手左摇右晃，自行车也一会儿向右走一会儿向左走，我心里就像十五个吊桶打水————七上八下。正当我胆战心惊时，“啪”我重重地摔了个狗啃泥，手擦破了，眼泪在我的的眼眶里直打转，我不禁打起退堂鼓，这时，妈妈的鼓舞在我耳边响起：“钟研，加油！”我一听，连忙爬起来，继续骑。

一次、两次、三次······无数次的失败后，功夫不负有心人，最终，我扶着把手，双脚使劲一踩，保持好平稳，自行车平稳地跑了起来。我欣喜若狂，妈妈也满脸笑容地拍起了手。

人生怎能一帆风顺呢？每件事情做一次就能成功吗？不！不可能！一分耕耘，一分收获！有志者事竟成！如果遇到挫折想要放弃的话就自信地大喊————“我能行！”

我能行作文 篇8

每个人都有自己害怕的事情，不能去面对去处理的事情，慌乱和逃避是人的第一本能，而久而久之，人就会变得懦弱，面的事情不敢负责不敢面对不会处理，但生命中总有人会用实际行动告诉你，我能行，你也能。

记得那时候我还是校队的一名篮球队员，每天的除了繁忙的学业就是备战学校的比赛，记得有一场比赛，很日常很普通的一场学校间的友谊赛，我如往常一样热身，一样备战，观察对方球员的优缺点，比赛开始，我如往常一样，持球突破上篮一气呵成，在人群中穿插自如，得分对于我来说游刃有余，但我不是一位大心脏球员，我受不了队友或者场边的干扰，这次比赛，除了本校的同学外，对手的学校也来了很多助威的同学，当然，见到我如此肆虐自己的学校，同学们可真一点不客气，时间过了不久，再一次突破中，我失误了，掉球了导致球队因我而失分，此时的我与些许懊恼，而场边的同学更加给力，好一个倒打一耙，把我喷的一无是处，是的，对手实力不强劲，但身为同学校的他们，在垃圾话方面可以说彻彻底底击溃了我，我开始束手束脚，不太放得开，生怕一失误又换取一顿无情的嘲讽，我开始在比赛中走神，就在一次快攻中，我注意力不集中，传球失误加之身体冲击力过大，导致队友手腕扭伤，此时的我变得不在自信，队友也因为我得原因，触球都显得十分困难，他貌似也看出了我的担忧和失落，他强装镇定的告诉我，这不就是正骨一般挠挠痒嘛，啥事没有，随后接球便是一记干脆利落的投篮，我知道这一记投球对他来说多不容易，在手部十分疼痛的时候，为了告诉我，相信自己，一切都是可以变成可以的，他在为我做出表率，为了回报他的信任和鼓励，我开始关闭自己，也开始享受在抨击中打球，对的，我也能行，只要有信念，最后我们拿下了比赛。

是的，面对打击自己的所有流言蜚语，甚至是更加沉痛的事实，要时刻提醒自己，所有人都可以，我也一样能行。

我能行作文 篇9

“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”

一天晚上，我便被我们家不成文的规矩——“谁吃完吃到最后谁洗碗”给抓住了。我虽然很不情愿，不太愿意，但是在爸爸的要求下，我只好乖乖的开始收拾餐桌了。“还是我来吧！”妈妈说，“不，我能行！”我回答说。

首先，我用保鲜盒把剩菜装起来放入冰箱，参与垃圾倒入水池中的垃圾处理机，再把餐桌搽干净。这时，洗碗的水已经烧热了。

然后，我往水中倒入两三滴洗涤灵，开始刷洗，筷子、勺子、盘子、碟子、大碗、小碗，一一清洗干净，放入水池。正当我一件件、一个个冲洗时，“啪”的一声脆响，一个碗碎了！“说你不行，你偏说行，这不碎了吗？还是让妈妈来吧！”这下妈妈有了让我放手的理由了。

“不，我能行！就是能行！”我可不愿意轻易放弃，收拾了碎碗残片，我继续清洗碗筷。“吃一堑，长一智。”盘子喝完再也没有出现“粉身碎骨”了。将碗筷沥干水分后，将它们一一放入消毒碗柜中，按下开关，画上句号，我终于顺利完工了。

我手我双拳，大喊“行，我能行！”

我们不管干什么事，犯错误并不是“我不行”，改正错误，继续前进，就能证明——“我能行！

我能行作文 篇10

以前，每次写作文，我都痛苦不堪，。后来在老师的帮助下，我终于发现，写好作文也很容易，我相信自己一定能行……

回想起小学作文时，我的作文通常都有两个脑袋，选材与中心不符，描写就更别提了，简直是要是什么没有什么，只是在一味的记叙，就像白开水煮的白菜叶一般，索然无味。

现在不一样啦，上中学啦。老师的口味重了，记得有一次我设计的文章，本来要写我从不行到行的转变，结果我完完整整的记叙了一件，给妈妈做饭而让妈妈感动的事。可想而知老师给的的评价是：你的作文跑到喜马拉亚山上去啦，太远了，没法追……然后经过老师的一番精心点播，我终于明白自己写作文应注意的几个问题:

1.开头点题，引起下文要说的内容。

2.避免“两头蛇”。

3.注意选材，关注选材是否与中心相符。

4.要将细节描写，修辞充分使用。尽量引用名人名言。

5.不要太啰嗦，要做到详略得当。

于是我将这些宝贵的发现记录下来，突然觉得眼前这不也是写作的素材吗？

有了这样发现后，回到家一鼓作气完成我的作文。结果老师看毕说：“孺子可教也。”我心里的那块凉的不能再凉的冰一下子就升华了，太温暖啦。我就知道我一定能行。

我能行，这三个字深深的印在我的心中，它告诉我，无论做什么事都要有自信，掌握正确方法，只要坚持不懈，信心十足，最终都会成功的。我相信我能行！

我能行作文 篇11

“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难时，我总是对自己说：“我能行！”

有一次，期末考试的时候，我遇到了难题，怎么也想不出来。但是我毫不气馁，微笑着告诉自己：“我能行！”时间如流水一般一秒地过去了，在下课铃响之前的五分钟，那道难题最终于迎刃而解。试卷发下来了，看着那鲜红的100分，我欣喜若狂，心中的欢乐无法用词语来形容。那一刻，“我能行”的种子已经在我的心里生根发芽，时时刻刻激励着我前行。

还有一次，爸爸带着我去骑自行车。我爬上了自行车，还没坐稳，自行车便不由自主地向前滑去。不料我的身体一仰，又手向后甩了两圈，自行车换去了平衡，我一屁股坐在地上，真有点灰心了。这时，我听见心里传来了一种声音：“你能行！”我一下子充满了信心，心里的“我能行”的小树也长成了参天大树，无论怎样的风雨都不能折断它了。经过了无数次的摔跤，我终于能熟练地骑自行车了。

朋友，如果你正在被失败困扰，那么请默默对自己说一句“我能行！”定能让你扬起，奋发努力的帆。

我四年级写人作文

作文与我们日常的学习密不可分，写作文可以提高我们的逻辑思维能力。写作文时要注意增强对文字的把控能力，什么样的作文会打动读者的心呢？下面是小编精心为你整理的“我四年级写人作文”，希望能帮助到你的学习和工作！

我四年级写人作文(篇1)

弯弯的眉毛，大大的眼睛，花白的头发，骨瘦如柴的身子，还有笑起来就像波浪线一样的皱纹，你们猜猜她是谁?哈哈，告诉你们吧，她是我的外婆。

我的外婆不仅关心我的学习，而且力气又大，菜也做得很好。

就说关心我的学习吧，那是三年级下学期的时候，快要期末考试了，我正在复习，外婆在我的旁边认真地打结，写着写着我就走起神来了，偷偷地打起游戏来。外婆一开始没有看见，我就大胆了，专心致志地打了起来，忽然，我感到有一双眼睛在盯着我，原来外婆不知什么时候站在我身边，弯弯的眉毛也变得笔直笔直的，她瞪着大大的眼睛，好像在说：“怎么这么不自觉啊，又不在复习了啊!”我立马关上电脑，认真地复习起来。

别看外婆骨瘦如柴，可是她可有力气了。记得有一次，爸爸妈妈搬一袋水泥都摇摇晃晃的，可是外婆把水泥一下子放在肩上，稳稳当当地向楼上走去，看着她的背影，我真替她捏了一把汗。

外婆的手艺也不差，最拿手的就是：红烧排骨、红烧鱼、油炸鸡翅。每当我闻到外婆烧菜的香味儿时，就恨不得先上去咬几口，外婆说开饭时，我就会像一支离弦的箭一样飞奔厨房，拿起碗筷狼吞虎咽，外婆看着我吃得津津有味的样子，笑得眼睛都眯成一条缝了。要是我能天天吃到外婆烧的菜该多好啊!

看，我的外婆不错吧!等我长大了，我一定要好好孝敬她!

我四年级写人作文(篇2)

一次偶然的机会，我在姑婆家的老照片上看到爸爸小时候的样子。

那年，爸爸十岁。

一件朴素的米黄色外套刚好裹住他的上身，外套已经太短，贴身秋衣的袖子露出了一大截。很快，这件外套就该轮到叔叔穿了。一条过长的褐色裤子已经褪色，显然，爸爸并不是它的第一任主人。裤子左边的膝盖处长着“两只黑眼睛”，是裤子“年岁已老”还是爸爸调皮贪玩擦破的，爸爸已经记不清了。按穿着推测，那时已是深秋，可照片上的爸爸竟打着赤脚呢!

尽管如此，难得的一次全家福拍摄，还是让爸爸的脸上洋溢着欢乐，安分地和姑姑们坐在最前排。

今年，我十岁。

爸爸妈妈使用手机便能随时随地定格下我成长的足迹。爸爸的手机里有我各种各样的照片：有的是在“天空农场”种紫薯时拍的;有的记录了我和妹妹一起到音乐厅辞旧迎新;有的还原了素描课的画面，照片上的我正一口咬向形象逼真的大西瓜……种植时的运动装、迎新时的西装、绘画时的个性装，崭新崭新的，全无半点“将就”。

今天，我所拥有的一切，在爸爸生活的年代都只能是美丽的梦。爸爸最喜欢翻看我绘画时的照片，他常自豪地说：“儿子的绘画天分源于老爸的遗传。”我知道，爸爸的话语中除了自豪，还有遗憾。因为爸爸曾认真钻研过工笔画，听爷爷说，当时爸爸的老师认为爸爸很有天分，但因条件不允许终究难以圆梦。

同样是十岁少年，今昔遥望，近四十年的辉煌岁月流淌于我和爸爸的照片中。在我们的照片里，我能看到新的梦想即将扬帆起航!

我四年级写人作文(篇3)

进入二年级，经过一年级一年的锻炼，大部分孩子已经能比较好地完成教室的清扫任务。我坚持每天早到校，和学生一起打扫卫生。他们不会用大扫把，我就手把手地教他们使用诀窃。经过一段时间，学生终于慢慢地进入了状况。现在，即使我不在场，学生们也会高质量、高效率地完成任务，把清洁区打扫得干干净净。

你好！可能在你收到这一封信之前，我们并不相识，我们的距离相隔很远，可以说是天涯各一方，遥遥无期来概括，那么，我先做个自我介绍吧！我叫林嘉雯。我在珠海市斗门区实验小学里读书，我读五年级，你呢？我的家乡在斗门，这里四季都非常美丽，春天鸟语花香，春意甚浓，莺舞蝶飞；夏天骄阳似火，烈日当空，赤日炎炎，工人们都挥汗如雨；秋天果实累累，秋色宜人，五谷丰登；冬天天寒地冷，北风呼啸，寒风刺骨。你的家乡呢？应该也漂亮吧！

我四年级写人作文(篇4)

从一年级的开学第一天到六年级毕业的最后一天了。就像一个非常长的跑道，跑到最后只剩下几米了，就要开始冲刺了。说明了小学毕业考快来了。

记得第一次上刘老师的作文课时，我只顾东张西望看热闹，没注意听讲。刘老师讲完后，同学们都“沙沙”地写起来，刘老师看看这个，瞧瞧那个，口里不时夸奖道：“写得不错!”"嗯，你的字真漂亮!”“这一句有水平……”不一会儿来到我跟前：“咦，你为什么不写啊?”我的心里像敲小鼓，“咚咚”直响：我，我没听好。”

那时我们刚学写作文，每到月末的时候，扬老师就会出作文题目让我们来考试，我每天晚上都看作文书，学习别人作文中的优美词语，一有空闲时间就练习写作文，从来没有松懈过。一次月考的时间一天天逼近，我一天比一天紧张。

二年级写景作文题目：美丽的竹湖园。关于竹湖园的写景作文怎么写？这篇二年级写景作文200字美丽的竹湖园小练笔希望能够帮到你。

我四年级写人作文(篇5)

自儿时记事起，我的脑海里就常冒出奇异的想法，作文我有一个梦。好比如说：变成万人瞩目的公主，或具有助跑几步就能展翅飞翔的能力。甚至在儿时与同伴玩耍中披上被单就演起传说中的仙女。此时忆起往昔之梦，真是让人忍俊不禁，忍不住感叹年幼的天真与无知。

昔日绿化带里葱茏的、修剪整齐的树木的枝条被低年级的小朋友一根一根残忍地折断，校园的草坪上随处可见废纸团，十分影响校园的美好环境。在干净的草坪上环视四周，总会看见一些被同学们丢弃的食品袋和白色垃圾，在绿油油的草坪上，这些垃圾显得异常刺眼。

我叫张锦辉,今年9岁,上小学三年级。我的脸圆圆的,有一双黑色的大眼睛,妈妈给我梳了个小辫子,说是想让我长大当音乐家,这也是我的理想,但是我同样也希望长大能成为我们国家的主席。

老师今天布置写作文，不知他抱着什么书看得津津有味，不小心忘记了。第二天老师检查作文，第一个点的就是他。他不自然的站起来，又立马镇定下来。翻开作文本，装模做样的读了起来。他读完之后，教室里响起了雷鸣般的响声，我也不禁为她竖起了大拇指。下课后，同学们争着看他的佳作。可翻开作文本，同学们都瞪大了眼睛仔细看，却看不出一个字。原来，他是口头编作文，用空城计骗过了老师和同学们。实在厉害，佩服，佩服！

我四年级写人作文(篇6)

五年级材料作文题目：粉笔。五年级关于粉笔的材料作文怎么写？这篇五年级材料作文300字的粉笔的材料作文希望能够帮到你。

我的家住在学校附近，离学校不远，所以我每天都可以看到学校。我一般作业写完之后就在我的屋子里看作文书我只喜欢看作文书，所以家中那些小说之类的书很少，作文书倒是很多。我的爱好不只在书上，还有打篮球、踢足球、打乒乓球、打羽毛球等我都喜欢。而且每一个我自认为我打的都很不错。

四年级书信题目：给妈妈的一封信。四年级关于妈妈的书信作文怎么写？这篇四年级书信550字的给妈妈的一封信的书信作文希望能够帮到你。

我是*学校*级*专业的学生。大学四年生活，即将结束，一个新开始即将来到，等待我的是新的挑战。

三年级日记大全题目：星期天。三年级关于星期天的日记大全作文怎么写？这篇三年级日记大全作文300字的星期天的日记大全作文希望能够帮到你。

我能行作文6篇

写作是提升职业素养的一种有效途径，优秀的作文代表了一种情感表达。您是否掌握了写好作文的窍门呢？如果您对“我能行作文”感兴趣，推荐您阅读这篇网络文章，我们将对该领域的重要事件和趋势进行前瞻性分析，帮助您了解未来发展方向！

我能行作文 篇1

“糟糕，又有作文课了。”“作文真难!”一听到有人这样说，我的思绪就会飘到从前，那时，我写作不怎么好，对作文也没什么感觉。

不过，从三年级下半学期开始，我喜欢上了看课外书，也因此对作文慢慢产生了兴趣。有一次，我一时想不出什么好题材写日记，急得团团转。妈妈便带我去了舅舅家。一到那儿，我看到一只只活泼可爱的小猪，顿觉眼前一亮，这不是写作的好材料吗?于是，我留心观察小猪的一举一动。只见小猪们排得整整齐齐，埋头吃得津津有味。看着看着，写作的灵感就冒了出来，好词、好句也一起“跟”来了：

“小猪圆滚滚、胖乎乎的身体特别可爱。”

“舅舅一放下饲料，小猪们一下子聚拢来，好像在赛跑似的。”

“它们虽争着抢着吃，但排得整齐，也不会伤害其他的小伙伴。”

这篇作文，凭着这些句子得了高分。

从那以后，我就更加喜欢看书，爱写作文了。曾经有一次，我看书看得入了迷，连妈妈叫我早点休息也没听见。妈妈好不容易把我从书中拉了出来，但我一点也不疲劳，一会就把她的叮嘱抛在脑后，继续看我的书。我觉得做一件事情，一定要坚持到底，才有收获。

因为有了这个想法，我觉得作文并不是一些同学想象的那样恐怖，而是一件快乐的事情。

就这样，“作文，我能行”这句话牢牢地刻在我心里。

教师读后感：“想说爱你，并不是件容易的事。”对于写作，很多同学可能都有这样的感觉。但小作者说“作文，是一件快乐的事”，把“作文，我能行”深深地刻在心里，能这么说，大概缘于她爱看课外书。“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。”对作文感到头疼的同学，不妨也从看课外好书做起，也许过不了多久，你也会说：“作文，我能行!”

我能行作文 篇2

人生的道路总是弯弯曲曲的，挫折和困难总会一次又一次地降临在每一个人身上，没有谁可以躲过。面对这重重困难，我只有依靠顽强的毅力和永不言败的精神去一次次地挑战它、克服它，才能走过那布满荆棘的崎岖之路。

一路上也许没有美景，也没有人与你做伴，但只要永不言弃，相信自己一定能行，那一定会迎来那道最美丽的彩虹。在我的学习中，更应该拥有相信自己能行的精神。作为一名中专生，我们最重要的任务便是学习，因为只有努力学习才能实现自己的理想，才能为将来走向社会打下坚实的基础。这个过程相当漫长，也许你会喊累，但只要相信自己能行的信念不变，再大的困难也难不倒我们。再过不到两年的时间，我们将走向社会。在这两年之中，我要加倍努力，沉着应战，只要我带着相信自己的信念，相信我将会是最大的赢家。

我想我能行是一种坚定的信念和追求。在我的一生中，惟有心中的信念能永远相伴。我不可能做什么事都成功，但只要我努力去做了，就问心无愧。我想我一定能行！

我能行作文 篇3

每当夜幕降临，千家万户的灯被一盏盏地点亮，人们都在各自忙碌着，这个时候我常常在神奇奥妙的“黑白世界”里感受着无穷的乐趣。

晚饭过后，我和爸爸来到书桌旁，聚光灯下，各守一方，双方开战，我执黑先行，开局就占了上风，便有些洋洋得意。可黑白世界，变幻莫测，一不小心，我下了一步“败招”，心里懊恼不已。爸爸这时正端着水杯喝水，我想趁机悔棋，爸爸看了我一眼摇摇头说：“落子不悔”。我带领着我的千军万马，左冲右突，但最终我还是输给了爸爸，我放下棋子趴在棋盘上哇哇大哭，爸爸用手轻抚我的头发说：“输赢乃兵家常事，赢了不必张狂，输了也该拿得起，放得下，爸爸相信你能行。”

自信是取得成功的第一个脚步，以后每次下棋的时候，不管对手是强是弱，不管行棋是顺是逆，我不会轻易退让，也不会轻言放弃，我总会聚精会神，沉着应对，在爸爸的鼓励与陪伴下，我的棋艺有了很大的进步，每当我和对手相对而坐时，我就会感觉到自已变成了一位运筹帷的将军，一颗颗棋子就是我的士兵，我有义务有能力带领他们凯旋而归，“我能行”这个小小的信念指引着我不断进取。

我参加了20xx年湖南省举办的少年儿童围棋公开赛，当对手想明修栈道，暗渡陈仓时，我没有慌乱，双方展开激烈的搏弃，对手步步紧逼，寸土不让，我却稳扎稳打，将计就计，尽管我内心有些紧张，但我耐心地与他周旋，寻找着反击的机会，心里坚定的对自已说“不要放弃，你能行”，一种鼓励的声音在耳边回响，一种必胜的信念在脑海坚定，我终于找到了对方的一个薄弱处，巧妙地做了一个“双活”，用很少的子力分了他大片的实地。当裁判宣布我胜出时，手心全是汗水的我高兴地跳了起来，正是在这样的搏弈中我体验着成功的欢乐，感受着胜利的喜悦。

“我能行”是一种自信，“我能行”是一种勇气，“我能行”是一种动力，“我能行”更是一种技巧与努力。

每当我在生活中，学习上遇到困难与挫折的时候，我就会用这句话来激励自已，积极向上，永不放弃。我相信它一定会伴随我成长，走出自己成功的人生路！

我能行作文 篇4

一株卑微的小草，用自己的一生为大地献出一分绿；一只小小的蚂蚁，用自己的忙碌书写着勤奋之歌；一朵薄薄的云彩，用自己全部的美丽装点着蓝天。而我，一名普通的小学生，也在用自己的热情、智慧和汗水，描绘一个最好的自己。

在舞台上，我挥洒汗水，用优美的舞姿在告诉自己：我是最棒的。

我从小学二年级开始就学习舞蹈了。还记得刚开始学习舞蹈的时候，我手脚似乎不停指挥，左手左脚，就像一只笨拙的肥天鹅，看着旁边的同学，她们就像一只只优美的白天鹅，我心里难受极了。我按下决心：“我一定要练好舞蹈。”每一次舞蹈课上，我认真听老师的讲解，仔细记老师的动作，慢慢的，动作不再笨拙；慢慢的，舞姿出来了。暑假的时候，学习舞蹈的地方就像一个大蒸笼，没有电风扇，更不要说空调了。身上的汗水打湿了衣服，干了，衣服又被汗水打湿了。训练的时间特别长，一练就是4个小时，我好想放弃，但想到妈妈每天都在不辞辛劳的陪伴着我，想到我曾经“肥天鹅”般的“舞姿”，我咬咬牙，心里想：“我一定能行！”终于，我的舞蹈得到了老师的认可，还成为了学校舞蹈队的主力成员！

让我印象最深刻的还是参加八级考试的那一幕。

参加舞蹈考级的时候，我和同学们来到考场外。考场外到处是正在紧张准备的同学：有的还在提腿练功，有的在整理着服装，有的询问着指导老师。我的心里也“砰砰”直跳，我好想退出考试。可一想到曾经的誓言，我深深地吸了一口气，看看周围，看到了远处的妈妈正对我竖起大拇指，我昂首挺胸地走进考场。考场是一件特别大的教室，空空荡荡的，教室的前方坐着3位评委老师，我悄悄地看看他们，“哦，真严肃。脸上一丝笑容都没有。”我心想，“不过，我一定会跳好的！”音乐响起来了，我似乎忘记了自己，身体随着音乐翩翩起舞……音乐停止了，我站在评委前，鞠了一躬，轻声说道：“谢谢老师。”抬头的时候，我看到了中间那位评委老师脸上的微笑，这朵微笑，好像也开在了我心里。

在家里，那个曾经娇气、蛮横的我也越来越懂事了，成了爸爸妈妈的“贴心小棉袄”。小时候的我，让妈妈操够了心。现在，我一回到家，就马上完成作业。估计快到妈妈回家的时间了，我就来到小区门口去接妈妈，我想帮妈妈提提包，每当看到妈妈从人群中走向我，我就会飞奔过去，拿过妈妈的包。妈妈会抱抱我：“宝贝，你是我的`贴心小棉袄哦。”

在学校，我是一个不起眼的同学，学习成绩一般，表现也很一般，可是我想变得更优秀，我相信：我能行。于是，我总是主动帮助同学，看到老师忙得不可开交，我也会去帮帮老师。这一次，老师还特别在家长会上表扬我是老师的好助手呢！

是的，我是一个普通的学生，是一个平凡的女孩。可是，我坚信，我一定会变得越来越棒。看我的吧！

我能行作文 篇5

洗手帕在我心目中认为是一件很简单的事，但是洗起来可就不容易了。 我走到卫生间，拿出脏脏的手帕，倒了一盆干净的.水，把脏脏的手帕放进水中，再把我的法宝“肥皂”拿出来，告诉你今天肥皂要给手帕洗澡了，看好戏吧！我一边唱着洗刷刷，洗刷刷，一边开心的洗手帕。一个个彩色的泡沫小球忍不住从“肥皂房”里钻出来了，它们争先恐后，蹦蹦跳跳，真是可爱顽皮啊！我仔细洗着手帕，忽然发现，手帕上还有一小团红墨水的在上面，就像是它生病了，流了好多血，我赶紧又抹上点肥皂，用劲搓了又搓。呀！手帕宝宝的病被我治好了。我用清水泡了泡手帕，一个干净又漂亮的手帕宝宝出现在我面前。 看着这辛勤劳动的成果，我心里比吃了蜜还甜呢！今天收获真大——我能行！

我能行作文 篇6

不知道为什么，我从小就有对音乐的热爱，经常对着电脑唱歌。因此，我想当业余歌手。

只是这种梦怎么实现得了呢？同学中很多人都认为我是"公"鸭嗓，我从来没有在他们面前唱过歌，那是因为不敢，我怕不会对我声音可。但是我经常会在四下无人的时候唱歌，既梦幻又真实。只是，这个梦想真的受到嗓子的限制。

今天下午的体育课，孙晓蕾与欧阳奕珊在练歌，歌名是《我的歌声里》。听着她们唱歌，我不禁又在脑海里幻想一个场面：我站在大舞台上，拿着麦克风在唱歌，曾今嘲笑我是"公"鸭嗓的人都对我竖起了大拇指。而我最好的朋友吴轩正在台下微笑的看着我，还有周哈，张颖都来了。

正在我想入非非的时候，一旁的陈晨和刘越打算在"六一"上唱歌，正在选歌呢！我想我在她们旁边，她们会邀请我一起唱吧？结果，她俩根本没对我说一句话，我不由问出口："陈晨，你们怎么不邀请我一起唱呀？""就你那嗓子，也能唱歌？"陈晨耸耸肩膀。听了这句话，似乎有把刀插进我的胸口，我感到受伤，飞快的跑了。

我一个劲地往前跑，跑到一个石凳边，我坐了上去。凭什么这么说我？有什么资格？我愤愤的.想。真实，模糊的泪眼中，周晗以及几个女生来到了我的身边。"怎么一个人坐在这？不开心吗？"周晗问。我擦擦眼泪里的沙子，说："陈晨她们说我的声音难听，连节目也不让我一起参加。""什么？她们说你不行就不行呀？我看你好得很呢，来，参加我们组，我们组也正好搞节目！"张颖反映强烈。"对了，你先唱一段《稻香》看看好不好。"周晗说。我看了看，唱了起来：你说过家是唯一的城堡，随着稻香河流继续奔跑"不错呀！"吴琪喊。

真的吗？我再也不怕了，加入到唱歌行列中去吧！

篇三：多样人生，我能行

每个人的人生都是丰富多样的，若要我们的人生更加多样，就必须要努力！

花儿摆弄着自己摇曳的身姿说，我能行，世间便有了缤纷浪漫的斑斓多彩；柳条对自己说，我能行，世间便有了绿意撩人的脉脉含情；云儿对自己说，我能行，世间便有了缥缈梦幻的天涯海角。于是，我也对自己说，我能行，人生便变得丰富多样。

遇到困难时，对自己说句我能行，我们便会有坚定的信念。世界健美先生阿诺施瓦辛格从五岁起立志实现自己的冠军梦，时时坚信我能行，拼搏到底，最终成功。但他并没有安于现状，而是决定进军演艺圈，始终坚信我能行，最终赢得观众的喜爱。他通过自己的努力创造了他的多样人生。

遭遇困境时，对自己说句我能行，我们便会有源源不断的动力。著名物理学家霍金，以他高度残疾的躯体，始终坚信我能行 ,得到源源不断的动力，每天不知疲倦地从书中汲取养分来丰富自己，从不畏缩，勤奋工作，终于走上人生的巅峰，550字作文《我能行作文550字》。她用他一生的努力创造了他的多样人生。

在快要放弃的时候，对自己说句我能行，我们便会坚持不懈，走向成功。三岁就被高压电夺去双臂的雷庆瑶，始终坚信我能行，毅然决然的与命运抗争，学习用脚干平常的事情，并以优异的成绩读完了小学、中学。大学。在遭遇巨大不幸的时候，他没有选择过衣来伸手、饭来张口的生活，反之则是拒绝寄生，自立自强，而且乐于助人，为生活带来了诸多的幸福和欢乐，创造了人生的伟大价值和意义。她用她一生的坚强铸就了她的多样人生。

多样的人生是需要我们用自己的双手造就的，我们只有坚持不懈的拼搏，不向命运屈服，才能创造出人生的辉煌！

让我们一起奋斗来创造我们的多样人生吧！