科学作文

科学作文19篇。

紧接着是编辑为您整理的有关“科学作文”的最新范文，我们提醒您，此范文仅供参考，可能不完全准确或权威。作文在语文学习中扮演着重要的评估角色，通过写作我们可以深入挖掘问题的深层次原因。一篇优秀的作文必定经过仔细思考和推敲。

科学作文(篇1)

由于疫情的爆发，学生无法正常在学校上学，工人无法在工厂上班，导致全国经济发展变缓速度。但而且目前仍没有药能治好这种病，从而让病毒肆意诳为。有没有一种机器，放进去病毒它就能调制出药?这个问题，在2457年3月20日就已经外解决了。

在2457年3月20日那天，科学家们欣喜若狂，因为他们发明了一个机器-制药机。它分为两部分。第一部分是杯子大的正方体，中间是空心的，用来装盛有病毒的管：第二部分是较大的长方体，中间也是空心的，两边装的是许多种药物的原材料、方便制作新获药物，空空间的其中一个侧面有个开关从那儿把新配的药物送到空心空间。

科学家们兴奋地把这个消息公布于世界，全世界被隆动了。不巧，几天后，有位病人发烧，肚子文胀痛，而病因却查不出来，体内病毒也不清楚是哪类。而且医院接二接连三地出现这样的病人，就连其它城市也有类似的情况。所医院院长慌了神，一时间不知所措，不认识这样的病毒，也不道怎么治。忽然，他想到科学家们刚发明的制药机器，于是他联系了科学家，并带着病毒赶往科学实验室。

到了实验室，院长把装着病毒的管拿出来，科学家把它放入正方体机器里，机器内部对病毒不断扫描。过了一会儿“叮”的一声出结果了这是前所未有的新型壶状病毒，传染性极强，可有通过人体各部位传播毒信息传给了长方体机器。一分钟、两分钟……六分钟，“叮咚”，药出来了，有注射的，有服用的。为保险起见，科学家先用猪实验，注射药物后几个小时，猪恢复了正常。每个人都很庆幸，于是服了这种药后，全都恢复健康了。

还好及时控制住了病毒蔓延不然就会有一场疫情，耽误了所有人。科学就是这么奇妙!

科学作文(篇2)

随着现代通讯设备和网络的飞速发展，信息化的生活方式逐渐进入城市社会生活的各个层面。而农村地区相对落后的数字信息基础设施以及经济、文化发展滞后的现状,导致农民生活方式没有较大的改善，城乡之间“数字鸿沟”日益增大。因此，如何加快我国农村信息化进程，促进农村经济持续快速健康稳定发展，以及社会全面进步早日实现全面小康的战略目标是当前农业和农村研究的一个重要课题。

农村网络信息化面临的一些普遍的问题。例如：农村居民的信息化认知度较低，信息化需求意识薄弱。网络信息资源的分散性、动态性增加了农村居民查询信息资源的难度，也使他们对网络信息的可靠性、权威性和利用价值产生了质疑。因此，解决农村网络信息化应用障碍，以及研究出相应的对策，是很有必要的。

7月19日，一支来自上海应用技术学院计算机科学与信息工程学院的暑期“三下乡”实践活动“众梦归乡”服务团队，将在黄山区甘棠镇进行为期几日的实践活动。该队实践活动主题为“农村网络信息化应用障碍及对策研究”，队员们持着“农村网络信息化，城乡和谐共发展”的口号，将通过对医疗、政府、现代化农业技术、相关社会机构等方面进行调研并研究相应的对策。

学子梦，医疗梦，政府梦，百姓梦，众梦归乡，汇聚“中国梦”。关注留守儿童，通过网络信息化将他们的信息展示于众，让更多的人关注他们，帮助他们，是构建和谐社会的需要。关注医疗问题，实现医疗信息化，解决繁琐看病流程，是利民之举。关注政府信息化，了解政府信息发布，留意当前实事，拉近人们与政府的距离，具有重大意义。电信网分布广泛，加速了农村的网络信息化进程，了解相关业务，帮助人们解决使用难题，对农村发展有极大的促进作用。现代化农业，用现代科学技术改造农业，培养新型农民发展农业，提高农业信息化水平、效益和竞争力。

该实践团队，旨在尽力解决农村网络信息化应用障碍问题。提供现有的网络信息化应用知识，为减小城乡差距，促进城乡和谐发展，更好地建设网络信息化，尽上微薄之力。积极推进农村网络信息化，解决应用障碍问题，利村利民，意义深远。

科学作文(篇3)

中午饭时间到了，今天的午餐非常丰盛，有孩子们最喜欢吃的大盐水虾，分下饭菜后孩子们都津津有味的吃着，我们大班的孩子自理能力比较强，大部分的孩子都会自己剥虾皮，不过也有几个孩子不太会，我估计这几个孩子平时一定是家长代劳，很少自己动手吧。在我的引导下让这几个孩子也自己动手学着自己剥虾皮。忽然听到郭晶晶小朋友说：“老师，侯雨辰吃屎”，我走到她们面前，看看是什么情况，原来侯雨辰小朋友吃虾的时候没挑出虾线，虾线也就是郭晶晶所说的“屎”，我忍不住扑哧一笑了，还没等我开口说话郭晶晶又紧接着说：“吃屎有营养对吧”，她那一副认真的表情让我想到，平时教育幼儿不能挑食，并且讲解有关饭菜营养的知识，目的是让孩子们多吃饭不挑食没想到这帮孩子用上啦，让我不知道该说什么好，摸了摸这两个天真可爱的小脑袋并告诉他们，虾背上的这条褐色的线叫虾线，吃虾的时候最好把这条虾线挑出来不吃。

通过这件事让我看到了孩子们稚嫩、可爱，同时也让我又进一步知道了做一个老师的职责，其实老师说的每一句话在孩子们幼小心灵中都是哲理，所以作为一名幼儿教师平时一定要注意自己的言行。

科学作文(篇4)

当我拿到《走近科学》这本书的时候，一点读它的兴趣也没有，可是当我静下心来读它的时候，它却把我带入了一个未知的世界。

这本神奇的书能解答你所不知道的一切。跟着它走，你就能在很近的距离内了解这个奇妙有趣的世界。这本书不仅能让你知道分子和原子是朋友，还能把你带入光和影的奇妙天地；不仅会带你来到电的“河流”中，还会让你感知电与磁的神奇魔力。让你提前走进未来世界，揭开新科学的奥秘

读完这本书，我明白科学的世界是如此丰富多彩。为什么成熟的苹果会掉在地上而不是飞向天空？水里的铅笔真的断成两截了吗？这本书包含了许多未知的谜团，等待我们去发现和理解。

让我们仔细寻找身边的科学，认真了解身边的科学！所以我们可以在科学的蓝天上自由飞翔。

小贴士：作文是学生综合运用知识和能力的体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。

它离不开对周围事物的观察。除了学习知识外，还要了解外面的世界，仔细观察，认真思考，勤奋实践，这对提高作文水平是非常有帮助的。

科学作文(篇5)

我经常在电视上看到很多人用科学来解决生活中的一些问题，比如杠杆原理、滑轮原理和其他科学。

其中，我最喜欢热膨胀和冷收缩的原理，因为它可以使一些金属材料通过可磨损的孔。有一次，我自己也试过。

周日，当我早上起床时，我用水泵抽了一盆冷水。我在里面放了一个小钢球半小时。我把准备好的钢圈放在和钢球一样大的地方。当我把钢球靠在钢圈的孔上时，我一松开，钢球就穿过了孔。没想到原来磨损的钢球现在居然可以磨损了。

我做了另一个热膨胀实验。我把钢球放在刚煮过的热水里。十分钟后，我用勺子把钢球拿出来，放进以前用剪刀剪过的钢圈里。我发现钢球又是透明的，而且钢球的体积比以前大了很多。

由此可知，钢球的体积在不同温度下会发生变化，除了锑和铋是热收缩和冷膨胀。除此之外，还有许多有趣的实验等着我们去学习。

目前，原始科学似乎已经变成了生物学，但我认为生物学比科学更有趣，因为它有许多我不懂的东西。因此，我非常喜欢科学和生物学。今后，我将更加努力地学习，为祖国服务，为祖国创造神奇的高科技武器，以防别人入侵我们。如果有外星人，他们也可以阻止他们入侵我们。

之后，我必须到达。来吧。

科学作文(篇6)

日本帝国主义的铁蹄蹂躏了九洲大地，肆意妄为实行三光政策，残害了多少炎黄子孙

回首血泪史，让我们永远铭记：国家要强盛，科技必发展，落后是要挨打的。

看!新中国成立后，国家日益昌盛，科技逐渐发达，中华正在腾飞。从我国恢复联合国合法地位到加入世界贸易组织，从我国成功研制两弹一星到顺利实现载人航天，这些标志着我国在政治、经济、军事等方面取得重大成就，是中国人民自强不息、科技发展的辉煌成果。中国真正崛起了!中华儿女为之骄傲和自豪。

科学造福人类，科学造福未来。我们作为祖国建设事业的接班人，科学的未来就在我们身上，任重而道远。我们吮吸着南湖水，牢记师长的谆谆教诲，探索知识，苦读寒窗。让我们站在科学巨人们的肩上，揭开更多的科学之谜，创造更灿烂的科技文明!

对于科技这个词语，大家都很熟悉，电脑、电视都是科技的馈赠，自从瓦特发明了蒸汽机，整个世界就迈入了科技时代;自从爱迪生发明了电灯，我们就离开了黑暗并且更加崇拜科技了;牛顿因为树上掉下来的一个苹果，发现了万有引力定律，又让科技向前迈进了一大步。

科技好玩，至少包含着这样几层意思，一是科技本身，支配宇宙的自然规律是充满魅力的;其二，探索科技的过程，揭示自然规律的过程也是趣味无穷的。其三，科学一旦与人生碰撞，在科技与人类社会发生关系无论是正面与反面，也是趣味横生的。

科技无处不在，科技让人类无比自豪!

科学作文(篇7)

“一切推理都必须从科学和实验中得来。”的确，生活中我们只要多一点科学实验就会有更多的发现。

我们常常在某些小区门口发现一些比地面高出一截的线，那是“减速带”，可我不明白，减速带就一定能减速吗?我不确定，于是我今天来做个小实验，来看看“减速带”是不是一定能减速。

首先我找来一个玻璃球和一根毛线，我先在地板上让玻璃球滚动起来，接着在玻璃球一定要经过的地方拉上一根毛线，让滚动的玻璃球从毛线上越过，我发现这速度并不慢。我不甘心又找来一根比较粗的毛线，可这次结果更坏——玻璃球根本越不过毛线。我“咚”的一声坐在地板上，这时妈妈走过来，轻轻地对我说：“孩子，别气馁，我来和你一起完成这个实验!”妈妈的话让我振作起来。我和妈妈进行分工，我把毛线拉直，妈妈让玻璃球快速的滚动起来，玻璃球越过了毛线，我的眼睛定晴的看着玻璃球眨都不眨，玻璃球的速度明显慢了下来。“耶”我高兴的欢呼着。实验结果是“减速带”的确可以减速。我真感谢妈妈给我的鼓励，如果不是妈妈的鼓励，我还不知道能不能完成这个实验呢!

伽利略的话没错“一切推理都必须从科学和实验中得来”!

科学作文(篇8)

寒假期间，父亲所在的浙江工业大学理学院开设了国家一级物理教学实验室示范中心。我被父亲带到实验室。

刚进门，我心想：“这将是一个什么样的地方?会不会比浙江科技馆和上海科技馆有趣?”带着疑问，我走进实验室。很快，灯亮了，一条10米长的走廊瞬间变成了一条田园诗般的小路，周围是树、鸟和行人。这真是一个鸟语花香的好地方，有时还有几只鸟。我迫不及待地想抓住那只鸟，但那是一堵冰冷的墙。什么?不会吧?只是错觉!然后，实验室的徐老师也说：“其实它是由附着在灯管上的小镜子组成的。灯旋转，投影仪工作，场景辐射，然后被小镜子反射到墙上。”太神奇了!

然后是弹球桌。它由7个钢球组成，当拉动一个外球时，侧面的球也会分开。刚刚对称，徐老师一边演示一边问：“这是为什么?”我陷入了思维的泥潭，拔不出来。徐老师见我答不上来，就报了答案：“这是磁场效应。一个钢球与其他钢球碰撞，带动钢球运动，使钢球对应对称。”我还没看懂。于是徐老师又讲了一遍，我恍然大悟，徐老师把我从泥潭里拉了出来。

这个实验室有很多奇怪而独特的仪器，非常有趣!

科学作文(篇9)

科学是无比崇高的，科学可以使这个世界更发达，科学可以使这个世界有无比的荣誉。

世界上有许多科学家，比如：牛顿、爱因斯坦。牛顿，他的.人生里发生了一件事：一天，牛顿在苹果树下乘凉，突然一个苹果掉了下来，掉到了牛顿的头上。牛顿想：为什么苹果会向下掉，不会向左右两旁或天上掉呢?后来，他苦思冥想，终于想到了答案。原来是地球有引力，苹果才不会向旁边落，而是向下面掉的。

我也喜欢科学，做过几个小实验。比如：拿一个盆，里面加满水，再放一个铁片，上面点燃一支蜡烛，用一个瓶子罩住。过了一会儿，水涌进了瓶子里，你知道这是为什么吗?这是因为蜡烛烧掉了瓶子里一半的空气，还有一半空气是不支持燃烧的，而被燃烧掉的是支持燃烧的空气，支持燃烧的空气被烧掉后，水就会涌进来，这就说明了：空气占据空间。空气有两种，一种是支持燃烧的空气，另一种是不支持燃烧的空气。

总之，如果这世界上没有科学，那就没有世界，我们要对科学有一种崇高的感情。

科学作文(篇10)

星期六，妈妈买了一只紫蓝色的花插在家里的花瓶中，放了点水，不一会儿，水竟然变色了。

刚开始，仅有一些像轻纱一样的紫色在水中漫开去;过了几个小时，水中就像有一朵轻飘飘的紫云，水面没有一点儿波澜，那朵“紫云”却一向再飘;再之后，水像被分成了两块似的，上头的三分之一是无色清水，下头则都是紫蓝色的颜料水，不再似轻纱，如纤云了，更像一块有颜色的冰;最终，整瓶水都变成了紫蓝色。

我很奇怪水怎样会无缘无故变色呢?难道是这支花有问题吗?突然，我想起了在书上看到的一个实验：把一朵纯白或淡色的花插在有颜色的水中，随着花对水分的吸收，花瓣也会逐渐变成那个颜色。这朵紫蓝色的花大概也是这么来的吧!我把花拿出来惊奇的发现：虽然它的枝表面还是翠绿的，可是它里面的芯已经是紫蓝色的了。过了几天，仿佛验证了我的猜测一般，水一天比一天蓝得纯粹，花瓣的颜色却一天天淡了下去。

生活中的一点一滴都离不开科学，正如清水变成了紫蓝色那样。

科学作文(篇11)

我能变大缩小吗?我能长生不老吗?我能像鸟儿一样飞吗?我能……不，这一切只是梦。

“梦想总是遥不可及，是不是应该放弃”每当唱起《老男孩》时，我就掂量起梦这个字眼，梦有多大?梦是什么东东?科学也是一个鲜亮的字眼，它如同梦一样---永无止境。科学梦，让我掂量不出它的份量。

“科学的魔力”主题班会正在如火如荼地开展着，争先恐后的小手映入我的眼帘，到了抢答这一关，我有些摩拳擦掌了，连沉默不语的同桌都是一副跃跃欲试的样子。底下一片嘘声，我也在做准备。“最后一题，科学家在鸦片里发现了什么?”我的小脑袋在快速运转着寻找答案，“鸦片，鸦片，鸦片”我嘴里嘀咕着，“想起来了!”我的一声惊天地，还真是吓着了别人了呢，“科学家在鸦片里发现了左旋吗啡和右旋吗啡，也就是痛与不痛的秘密。”说完我有些得意地冲同学们笑了笑。“回答得很好，比原题答案都多了许多”老师夸奖道。正在我沾沾自喜时，同桌突然认真地对我说：“喂，书中没写有右旋吗啡啊!”，他左翻右找，看来他较起劲来还是挺认真的啊!“开头真得写右旋吗啡”“没有、没有!”就这样一直争辩着，虽然口干舌燥，虽然这小小的辩论会只有两个人，但是，却快乐得很呢!

科学，纯洁而不掺假的代名词，科学的份量也是不可低估的，心有多大，梦就有多大，而我的科学梦就埋藏在心中。

科学作文(篇12)

教材分析

“健康饮食”是“生理与健康”单元中的第一课。本单元从健康角度着手，通过观察、实验、对比、收集资料等探究活动形式，让学生亲身“体验”，进一步发展分析、类比推理、定量观察、搜集整理信息等探究技能，了解人体需要的营养及其来源;懂得营养要全面、合理的重要性;了解人体的消化器官和消化过程，养成良好的饮食卫生习惯。

学情分析

一日三餐是我们日常生活中的重要组成部分，小学生因为年龄关系对食物最感兴趣。但也同样是因为年龄小，他们只会凭自己的喜好来选择食物。看到自己喜欢吃的菜肴会欢呼雀跃，看到不喜欢的菜肴会毫无兴趣，根本不会考虑到营养的问题。最后，导致很多孩子偏食挑食，对身体造成很坏的影响。所以引导学生通过本课的学习去发现有营养的菜肴，科学的搭配有多么重要，从而引起孩子们对自身的关注，帮助他们形成自我保健意识。

教学目标

科学知识：

1.了解人体需要的营养及其来源。

2.懂得营养要全面、合理的重要性。

3.了解人体的消化器官和消化过程，养成良好的饮食卫生习惯。

能力培养：

1.培养学生分析问题的能力。

2.培养学生收集整理信息和解决实际问题的能力。

情感态度价值观：

1.保持探究人体奥秘的欲望。

2.养成良好的饮食习惯，意识到爱惜自己、珍惜生命。

教学重难点

1.能通过食品包装上的有关说明，搜集食物营养的信息。

2.能对搜集到的信息进行分类，并进行简单分析获得有关知识。

3.能举例说明人类需要哪些营养及其来源。

教学准备：

多媒体课件、碘酒、火柴、火腿肠、核桃仁、馒头片、蜡烛、白纸、记录表。课前学生搜集的相关资料图片。

教学过程

一、问题情景

1.师：出示苹果、香蕉、西红柿、香肠、鸡蛋、牛奶、面包的图片。同学们看老师给大家带来了什么?

2师问题导入：.学校食堂的公告栏前，学生在观看一周食谱。为什么食谱中每餐都有蔬菜呢?那么多的食物，如何吃、吃什么才健康呢?这都是我们这一课要学习和研究的问题。

3.师：板书课题健康饮食

二、选择一日三餐的食物

1.师：出示一天的食谱 师提出要求：请你们从中选出你的早餐、午餐和晚餐，并在小组内说一说你选择的理由，最后把你选择的食物写在下来。

2.学生活动，待学生完成任务，组织学生进行交流。

3.师：刚才同学们根据自己的喜好选择了一日三餐，俗话说：早餐要吃好，午餐要吃饱，晚餐要吃少。下面请大家小组讨论一下，给食物分分类。

4.生小组讨论：

5.师：人每天吃食物一般分为四类：谷类、肉类、牛奶和奶制品类、水果和蔬菜类。谷类就是刚才大家所说的面食类，肉类就不说了大家都懂得。由于奶酪、冰淇淋等都是用奶制成的，我们把它们称作奶制品。这四类食物所含的营养是不同的，每一类营养都是我们身体发育不可缺少的。

三、了解食物中的营养

1师：.课前老师安排大家搜集有关食物营养成分的资料，谁知道食物中有哪些的营养成分呢?

师 ：同学们看食品标签。标签上有配料表、营养成分、贮存方法和时间、生产日期、重量、加工方法、打开方法等，我们重点看配料表和营养成分。

2.交流讨论：

师：大家知道可真多呀!哪么哪些食物中含有的这些营养成分比较丰富呢?它们对身体有什么作用呢?

3. 师生交流：

①哪些食物中蛋白质的含量比较高?

②哪些食物中的脂肪含量比较高?

③哪些食物中的糖类含量比较高?

④哪些食物中维生素的含量比较高?

⑤矿泉水中含有什么成分?

4.小结：食物中含有很多营养成分，合理饮食有助于身体健康。

5.师：人体中不能缺乏任何一种营养成分，所以我们要合理饮食，那么怎么设计营养合理的食谱呢?

四、动手操作，分析问题

师： 通过刚才的交流汇报，我们知道了这么多有关食物营养成分的秘密。那么，那么我们怎样辨别食物中含有那些的营养?

1生：交流判断食物中含有哪些营养成分的方法(脂肪——看油渍;蛋白质可以烧着闻气味;淀粉可用碘酒)。

2生：动手操作，检验营养成份

(1)找找糖类(淀粉)

a：交流检验食物中是否含有淀粉的方法――滴碘酒。

b：滴碘酒该怎么做呢?老师演示实验。(一小馍片，几小滴碘酒，用滴管要稍离开食物)

c：学生小组实验、观察，汇报看到的现象。 (2)找找脂肪

a:尝一粒花生和一粒核桃仁，说说有什么不同?

B：想想可以用什么办法检验脂肪?老师演示实验。(在纸上划一下，看看有没有留下油迹)

c：学生操作，汇报实验结果。

(3)找找蛋白质

a：你有办法找到蛋白质吗?(可以看看标签)

b：老师演示实验：用蜡烛烧火腿片，闻闻发出的气味。这是蛋白质燃烧时产生的。

c：学生汇报：在实验中观察到了什么?

五、昨天吃了什么?

1.师：回想一下昨晚的晚饭，你都吃了些什么，都含有这五大类食品吗?

2.引申的问题：

A.为什么不应该偏食、挑食?

因为人的生命活力、新陈代谢，需要种类繁多的营养素，既需要蛋白质，也需要维生素，还需要铁和铜等，而任何一种食品的营养都全面。偏食、挑食，就容易造成营养不全，不利于身体健康。

B.人们吃食物怎样才算种类齐全?

人们进食每天应保证有粗细粮搭配的主食，鱼、肉、蛋、奶、豆类，绿色或黄色、红色蔬菜和新鲜水果类，烹调用油及其他调味品等。

六、吃进去的食物变成了什么?

1.师：提出问题：上节课不少同学设计了既符合营养要求又十分美味可口的食谱，你知道我们吃进去的食物到哪去了吗?食物发生了什么变化?

2.生：阅读书上的相关知识。

3师：课件展示消化过程。

七、拓展：养成饮食好习惯

1.师引导：良好的饮食习惯有利于我们的健康，可是在日常生活中，在饮食方面人们总有不少的坏习惯，下面就让我们以游戏的形式来判断一下以下的饮食习惯到底好不好。

2.游戏：随机抽取课本的图片，让学生判断并对不良的习惯予以改正。

八、总结评价，引出新知

师：这节课我们共同研究了食物的营养成分，说说你有什么收获?

九、拓展：食物中的营养成分

师：刚才同学们结合“食物金字塔”，就各人的饮食是否合理，以及需要改善的地方作出了分析和探讨。让我们通过小组合作根据“食物金字塔”的建议，设计出一份既美味又能吃出健康来的一周晚餐食谱。 教学板书：

食物中的营养

食物的营养主要有：脂肪、糖类、维生素、矿物质等

科学作文(篇13)

我仰望星空，它是如此的浩瀚和深邃；那无限的真理使我追寻和追随。

在我小时候，我常常问：“为什么太阳不再晚上出现？为什么这么多大黄瓜花不结果实？

”这些问题随着年龄的增长都找到了答案。于是，我小小的心就盼着等待着有一天能畅游在科学的世界里。

直到有一天老师宣布科普车队要来我们学校，我才直到我的梦想会实现。

早晨，那天最纯净、最清晰、最令人兴奋的阳光照耀着我。我和同学排着队，就像一条欢快流淌的小溪，缓缓地流向梦的彼岸。终于到了！

出现我们面前的是一些千奇百怪、五花八门的设施，每个设施旁都有一名老师指导我们如何操作，于是，我怀着好奇与兴奋走向一面没有鼓膜的小鼓前，只见前边的同学根本没有接触到鼓，就听到了声音。我真不敢相信这是真的！轮到我敲时却没有声音。

老师细心的对我们说这是由射线的振动波撞到鼓的内壁来发声的。所以，我小心翼翼地在雷上一招，没想到我成功了！慢慢地，我发现用不同的方式触摸光线会使鼓发出不同的声音。太有趣了！

我装好收获的自信和知识后，便走向一个横着贴满镜片的花瓶模样的东西，我看到同学分别站到花瓶的两头，然后转动花瓶，不知道他们看到了什么，引得他们“咯咯”的笑起来。轮到我了，我也学着她们的样子做起来，我看到对面同学的头成了正方形，并且360°的旋转。别提多有趣了！

对面的同学被光线折射的现象，折射出那种搞笑的样子，让我也忍不住笑了起来。不过事不宜迟，我匆匆装好收获的快乐，快步走向一个鱼头，前面的同学看了后，惊讶的嘴巴变成了“o”形，我也看了一下，天哪！前面的路什么也看不见，只有两边能看清楚，所以我问老师：

“老师，鱼看不见前方怎么向前游？”老师解释说：“由于水的折射，鱼也就可以看到前方了！

” “哦！原来是这样。”

在科普大篷车活动中，我在快乐中学习，在学习中活的快乐，不知不觉中掌握了许多科学道理和难理解的概念，原来知识如此奇妙！这次科普大篷车活动让我明白，世界上有很多谜团需要人们去探索和发现。当我长大后，我也将成为一名科学家，用科学造福人类。

8.3李玮琳

科学作文(篇14)

不管在什么时候孩子对游戏总是很感兴趣,游戏形式的多样性也总能激发他们的兴趣。

大班的孩子思维能力有了一定的发展,也懂一点简单的推理。因此我们班的孩子最近对智力方面的游戏有些着迷了。

智力游戏的形式比较多样,但其目的都是提高和开发幼儿的思维能力,使幼儿学会动脑、善于动脑。猜谜就是智力游戏的分割。只要认识到它的趣味性,并能顺利开展的话,其成效回应是令人喜悦的。

猜谜。其实有一定的难度,它需要对某种事物的特征有较深刻的认识,所以在猜谜活动前夕,我们一般先在日常活动中有意无意地让幼儿熟悉一下,了解了它的特点,使其对所猜的谜语有个概念性的印象,这样在游戏时稍加引导回忆就可以了。经过几个星期的尝试,我越来越发现进行这个游戏的的好处了。

1、幼儿能安静地聆听老师的讲解,注意力比任何时候更为集中。

2、幼儿在对事物特征的观察更为仔细,形象思维和联想思维也渐趋形成。

3、更好地培养了幼儿独立思考的能力。

4、幼儿在猜谜正确后,成就感使他们的自信更为增强。

不知从什么时候起,我开始对和孩子们玩这个动脑筋的游戏也有些着迷了！在让幼儿猜谜时,看着孩子们转动着灵活的大眼睛,抓耳挠腮的样子,听着他们争着悄悄在我耳边说出猜想的谜底,还有猜谜成功后他们脸上喜滋滋地保守秘密的表情等等,这一切使我发现自己又找到了一种和孩子共同快乐、共同学习的方式!

“猜谜”这种智力类的游戏,不尽益智又有趣味性,随着年龄的增长,还可以让幼儿根据事物的特征编创谜语,这样就能更好地培养幼儿的观察和思维能力了。

科学作文(篇15)

科学是一中很特别的东西，有时很简单，有时很困难;有时在身边，有时在天涯。科学是人类走上文明世界的基础。许多人不理睬科学，特别是农村人，他们只坚信迷信。每逢佳节都做好饭菜去拜神，求神保佑。这样的行为是很不文明的。

有一次，我妈妈在求神保佑，于是我便相信了求神保佑，整天念着：“保佑我长得高高的!”有时我胃口不好，不想吃饭，妈妈对我说：“不吃饭，长不高的。”我总说：“神保佑我呢!”这句话，说了2年，到我二年级了，以前和我一样高的人现在比我高多了。渐渐地，我从心底里知道：要长高，必须具备充足的营养。以前我求神的相信几乎都消失了，现在，我每一天准时吃饭，吸收更多营养，长高点。我必须用科学的方法纠正错误。不能在相信迷信了。如果，人类连这样基础的科学都不懂，那人类永远无法走上文明世界，我们人类必须用科学，去创造崭新的科学文明世界。

科学，才是人类的出路;迷信，只不过是人类的歧道，我们要立科学为人生，为世界。

科学作文(篇16)

假如我是科学家，我要发明一种万能任何一种疾病，让世界上所有的人再不的药物，它能够治好世界上受疾病的煎熬；坏人吃了这种药，就会变成心地善良的人，让世界上只有好人，没有坏人；侵略别国参加战争的军人如果吃了它，就会恢复友好，让世界没有战争，只有跟平。

假如我是科学家，我要发明一种万能屋。它是用一种新型的无毒环保材料建成的，既美观又坚固耐用。它能像汽车一样在陆地上行驶，像飞机一样在天空中飞翔，像轮船一样在海面上航行。它燃烧二氧化碳，放出新鲜氧气。人们可以开着它到世界各地去旅游，到喜欢的地方去居住，也用不着担子燃料用完了。房屋内的一切设备都是由太阳能电池提供能源的，在太阳光强烈的时候，它能把太阳能储存起来，供雨天或夜晚使用。它装有一部微型红外线扫描仪跟雷达，使它在夜空跟重重障碍中安全行驶。它能遮风挡雨，防止火灾，防止害虫进入，抵御洪水、冰雹，防御地震。从此，自然灾害便再也不能伤害人类了。它还能自动调节室内的温度跟光线，使室内冬暖夏凉。

假如我是科学家，我要研究、培育一种特殊的植物。它的生命力极强，把它种植动沙漠跟荒山上去，让全世界的沙漠跟荒山在不到一个月内都变成绿洲。人们再也不用害怕龙卷风、沙尘暴跟水土流失，过着无忧无虑、幸福跟平的生活。

假如我的愿望真能实现，这个世界将是多么美妙啊！但这一切只是假如，为了实现自己美好的愿望，从今天起我要更加努力学习，掌握更多的科学文化知识，为实现美好的愿望打好坚实的基础。

科学作文(篇17)

星期六，我很早就起床了，因为我要做一件“大事”——做一个科学实验!

我拿出老师发给的“宝贝”，那就是科学小实验制作纸。一看，纸上的实验项目可真让人眼花缭乱，有“绽放的睡莲”，“倒不出的水”，“紧紧抱在一起的书”……看着看着，我被“紧紧抱在一起的书”给吸引了。这题目可真有意思，书跟书还能“抱”?而且还是“紧紧的”?我想这是不可能的，但纸上说行，我还是来做做尝试一下吧，看看到底行不行。

我飞速从书包中任意抽了两本书，一看，一本语文书和一本英语书。“中英结合”，寓意还挺深的!

不管别的，我想，我现在应该专心实验。第一次做这样的实验，会成功吗?虽然有一些担心，但我心中还是充满了希望。

按照实验的要求，将两本书均匀地交插在一起可真不是件容易的事。语文书一百多页，英语书八十多页，得算好了来，不然到后面就插不完了。经过仔细核算，我终于决定了可行的方案。

我把两本书并排在一起，中间隔开一本书的距离。一本底朝天，另一本面朝天。左手翻语文，从最后一页往前倒退着翻;右手翻“ English book ”，从第一页往后翻，两只手各司其职。

我一页一页翻，一页一页插，就好像老外与我们一一握手，似乎还在不停地“Hello、Hello ”。让两本书逐页交插夹在一起，你中有我，我中有你，虽然两本书大小不同，但还挺般配的，我边插边想。过了好长一段时间，我终于将两本书按要求夹在了一起。

“接下来就是见证奇迹的时刻!”我轻声说了句，心不免砰砰直跳。我开始拉住两本书的书脊，用力往两边拉，想把他们拉开。哎哟!我满头大汗，脸都涨红了，就是拉不出。这“中英”两伙伴可真亲密，他们紧紧抱在了一起，无人能将他们分开。耳边仿佛听到嘻嘻的笑声：“真有趣，真有趣!”

为什么这两伙伴的手握得如此紧呢?原来，这里面有一定的科学道理。当两本书的纸一页又一页地交插紧贴在一起，纸与纸的摩擦力叠加，越拉抱得越紧，摩擦力也就越大，所以就出现了现在的结果——“友谊牢不可分”，无法将两本书轻易拉开了。

实验成功了，我又明白了一个科学道理，长了一分见识，多了一份喜悦。

科学作文(篇18)

每当节假日到来，可是高速公路拥堵的高峰期，给人们带来了很大困扰，不仅如此，高速上还时常发生车祸，更造成车辆长时间停滞不前。为了给人们的出行带来便捷，这不，科学家们发明了超级高速公路。

超级高速的功能有很多。为了解决拥堵问题，科学家精心设计了一车一通道，你只需对着摄像头扫脸，专属于你的车道将会自动开启，即使来了上万辆车，车道也将会随着车辆的多少进行扩大、减少，再也不用担心车道拥堵。如果你遇到特殊情况，必须过海，只需按下红色按钮，你就会进入水下通道。随着个人想法，只要你想的到，没有你做不到。超级高速公路上还有许多便利店，但是这些便利店隐藏了起来，如果你在开车时感到饥饿，只要在车载导航上搜索便利店，高速两旁的便利店便会出现，你可以停下车来，进店饱餐一顿。除了便利店，还有SPA、旅馆、游泳馆……如果你要进行长途旅行或者在途中遇到意外，路上可以随时停下。

对比以前的高速公路上，我们容不得片刻停留，可现在的超级高速公路，给我们带来的是享受、方便、快捷。有一次，我驾驶着心爱的小车，在超级高速公路上前往南京，一路上畅通无阻，正当开心时，看见隔壁车子坏了，一对老人从车子里出来，老奶奶似乎不太舒服。我立刻跳下车子，来到老夫妇面前，说道：“你们好!我可以帮助你们!”说完，老爷爷说道：“我老伴的老毛病犯了，我得赶快送她去医院，可是我出门的时候太着急，忘记加油了。”我说：“快!赶快上我的车，这可不能耽搁。”我一想到这高速公路上就有医院，别提有多高兴!我和老爷爷急忙把老奶奶扶进了车里。我急忙在导航上输入“医院”，5秒后结果出来了，不远处就有一家医院!太好了，我立马发动汽车，一路疾驰，不一会儿，我就把这老夫妇送到了医院!

看到老奶奶经过治疗，病情得到了缓解，那老爷爷擦了擦头上的汗水，总算松了口气。微笑着说：“现在的科技，真是越来越发达了!“”随后竖起了大拇指!

科学作文(篇19)

身边的科学，这个题目有点让我丈二和尚摸不着头脑，无从下手不知道从哪里写起。我去问爸爸，我们身边有什么科学。爸爸给我讲了一个故事。

他说有一位伟大的科学家叫牛顿，牛顿小时候有一次在苹果树下休息。这时一个熟透了的苹果掉了下来砸在了他的头上，牛顿想，为什么苹果不往上掉都要往下掉那。从这件事情上他发现了万有应力正是因为他从身边的小事情上发现了重要的科学道理，后来牛顿成为了一名伟大的科学家。

爸爸讲完这个故事后说，我们身边有很多科学只要你认真的去观察一定能发现它们。哦我发现它们了我的太阳凉帽，它上面有一个小风扇当有太阳的时候，它就转个不停，转动的小风扇给我吹凉。没太阳的时候小风扇一动不动。现在我知道了小风扇的电能是由太阳能电池提供的，只要有太阳，太阳能电池就能发电。它把太阳能转变成电能，供给人们。

仔细的想想，身边的科学知识可真不少。只要我们多认真的去观察，去思考。总能发现身边很多有意思的科学现象，你发现了吗?

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想念小学作文19篇

很多时候作文的出现大有用处，当写作成为一种习惯我们会越来越优秀。多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。你知道你的作文需要注意什么吗？下面由小编帮大家编辑的《想念小学作文19篇》，供你阅读参考，并请收藏本页面！

想念小学作文 篇1

一颗流星划过天际，打破了夜的宁静。天上只有一颗北斗星发出的微弱的光，借着这点光，在野外看着你们，豆大的泪珠不经意间划过脸颊，“哒。”滴在了照片上。六（五），我想你了。

我知道，现在的这个班级，不再是以前的六（五），是一个新的集体，呵！或许，我很幼稚吧，总改不了恋旧的心理，可是，这六年，六年叫我怎么忘？与同学们经历过的点点滴滴，叫我怎么忘？每一次起跑，都会摔跤，把自己摔得鼻青脸肿。我知道，今后的路还很长很长；我知道，自己会跌倒，会爬起；我知道，自己会哭泣，会再次微笑。我知道，我会想你的—六（五)。

这六年一起经历过的酸甜苦辣，一起走过的风风雨雨，一起面临着挑战，好多好多一起，只是不知道怎么去形容，怎么去描述。我们就像是一家人“有福同享，有难同当”。

还记得吗？

照毕业照，好像聚集了世界上所有痛苦、不愉快的味道，没有昔日的幸福、甜蜜与欢乐。眼前一阵黑暗，什么都没有，只是一片，一片漆黑。爱与恨，在快门按下的时候已经消失的无影无踪。

还记得吗？

每一次吵闹，再后来，竟变成了手拉手，整天的形影不离，这种感觉，好幸福、好甜蜜，像梦一样。梦境灭了、碎了，我却在一旁拾碎片，试图将它拼回来。

风吹，草动，我站起来了，向远方大声地喊着：“六（五），我想你了。”

想念小学作文 篇2

去年刚升入三年级的我，终于可以报名参加学校的社团课了。我们学校的社团课可丰富了，有魔术，棋类，街舞，软陶，水粉画我非常幸运地成为魔术课的一员。这学期已经开学将近20天了，还不见学校的社团课开课通知。我都有点迫不及待了，突然想到第一次上魔术课时的情景。

那节课上，梁老师说要先给我们表演一个小魔术，只见老师从百宝箱里拿出一条封闭的铁链子和一个小铁环，让我们先观察一下它们，当老师走到我跟前的时候，我发现就是一个普通的铁链和铁环，心想：老师用它们能变出什么花样的魔术呢？我迫不及待地希望老师赶紧接着表演下去。

开始表演魔术了，老师用左手拿着铁链子，右手拿着小铁环故弄悬虚地在嘴边吹了一口仙气，又让第一排的几个同学吹了几口之后，突然老师右手一松，原本应该掉在地上的小铁环被紧紧地扣在了铁链子上，同学们看得目瞪口呆，异口同声地喊起来：哇，好神奇啊！

领略了魔术表演的神奇之后，接下来老师就教我们自己变，同学们学的'不亦乐乎，一次又一次认真地练习着，不一会，大家都学会了！原来看似神奇的魔术，其实非常简单。老师还跟我们说，学习魔术跟别的学科一样也必须认真反复地练习，表演的时候才不会漏出破绽，才会成功。

当天晚上我一回家就表演给爸爸妈妈看，看着他们惊奇的反应，我心里别提有多自豪了！不知不觉中，我喜欢上了魔术，每个星期从周一开始就期盼着上周四的魔术课。魔术带给了我无比的乐趣和自信，真希望这学期的魔术课快点开课！

想念小学作文 篇3

如果你随便去问某一个人，最爱的人是谁，那个人一定会说：妈妈。妈妈这个词是多么亲切啊。可是，我最爱的人不止是妈妈，还有一个让我最爱最想念的人，她就是白奶奶。

当年，妈妈把八个月大的我交给了白奶奶，白奶奶是个称职的好保姆。她对我特别好，我白天在白奶奶家，夜晚妈妈就把我接回家。

我特喜欢去小公园玩，白奶奶就经常带我去玩。我们走来走去，在路上走累了，白奶奶就把备好的凳子给我坐，自己蹲在一边，我便毫不客气地坐上去。

我最喜欢玩秋千和吊船子，玩秋千时，她总是知道我想要的高度，若是高了或是低了，不等我张口，她就说，刚刚那下是低了点儿或是那下高了点儿，是不是有点儿害怕?都说到我心里去了。猜个准着。

时间飞逝，日月如梭，我们从包头市搬到萨拉齐来了。刚和白奶奶分开的那段时间，真是度日如年啊。我心里一直想着白奶奶。

时间长了，我早忘了包头市的繁荣，可我忘不掉的是白奶奶。我听不见网吧里人群的喧闹，我坐在窗台上，望着窗外的茫茫人海，渴望在我这人群中找到白奶奶的身影，可是，我拼了命也找不到白奶奶。

很快，我不能天天无所事事地坐在窗子上向外望了，因为我要上小学了，这事令我又高兴又苦恼，高兴的是，我可以看看小学和幼儿园一样不一样。苦恼的是，我不能找白奶奶了。

我的梦想奇迹般地变成了现实，在一年级署假时，白奶奶的老伴孙爷爷来接我了。小时候，我特别怕他，而现在，我就像见了妈妈一样扑进他的怀里，他是开着机动三轮车来的。爸爸妈妈同意我与孙爷爷走。我坐在三轮车里，摇摇晃晃地驶向包头市他们的新家。

白奶奶见到我时泪流满面，我们一起度过了难忘的一天。我要走了，白奶奶又泪流满面地把我送走了。

从那以后，我就再没见过白奶奶，每当想起她，我的鼻子就酸酸的

想念小学作文 篇4

夜深了，我常常一个人望着窗外那如漆黑的天空，呆呆地想着那沉沉的心事，便思念起那早已失去的童年……

星星不见了，月亮躲着我，那无忧无虑的童年哪去了?为何听不到那快乐的声音?

小时候，天真的我忙呢男女不分，只要是同学，都可以玩在一起，一起玩捉迷藏、比赛跑步、堆泥沙，都是常见的事，即使放学回家顺路走，也是平常事。

小时候的我们，童年的我们，的确什么也都不懂，男生女生一起走，就如同一张纸，上面没有一点沉闷色彩，有着的是七彩颜料，但，这不就是童年吗?

现在的我们，却成了两路纵队，当然，是男孩一队，女孩一队，男生与男生用课余时间打篮球，女生与女生之间，却是安安静静地待在椅子上死用功……要是你看见哪个男孩和哪个女孩走在一起或玩在一起，一定会就此传开绯闻，从不会想他们只是普通朋友的关系罢了，也许是高年级的青春期，令我们队男女之间的看法来了个大逆转……

我多么想念我那天真的童年啊!想那随心所欲的低年级，想那永远不会有人说幼稚的游戏，想那不再有隔膜的同学关系……如果说能时光穿越，我第一想回到的那无忧无虑的童年……但是，童年一去不返，有些东西，始终被珍藏在心中。

思念童年，思念那似流水的童年……成长的我对那无言的夜晚诉说。

想念小学作文 篇5

一个漆黑的夜晚，有一束光。光的尽头便是我和主人相遇的地方。

那年你才六七岁。匆匆赶来，在众多舞蹈衣中选择了我，又急匆匆离去，带着我来到舞蹈教室，从此我就陪着你踏上练舞的旅程。

每周六，我都静静地看着你和朋友之间欢乐的笑，看着你练功时疼痛的哭，看着你刻苦地练习着舞蹈。我很高兴能这么一直看着你的成长和进步，看着你为考级准备着。时间过得真快，转眼间就到了你考级的日子，我或许比你还紧张吧，怕你会跳错不开心。

音乐响起，你自然地跳着，看起来一切正常，可就在某一刻，你跳错了一个动作。你的内心一定无比地尴尬，我无数次想喊加油，但我天生就不能说话，只能干着急。只见你深呼一口气，没有管那跳错的动作，继续往下跳，我感到好欣慰。要在以前，你一错就会停下来，可现在你进步了，真为你感到高兴啊!

随着时间的流逝，你长大了，再也穿不下我。在你七年的舞蹈生涯中，我只陪伴了三年，我很遗憾，但也很高兴，因为我陪你走过了最稚嫩的时光。再见了，主人，我将永远沉睡在你的箱底，但是我始终想念你，为你加油!

想念小学作文 篇6

记得第一次见到你：短短的头发，大大的眼睛，高高的个子，标准的窈窕淑女。可你是一个比较内向的女孩，所以刚刚进班时不是那么的引人注目。直到第一次月考后，你考了个全班第一，便引起了轰动。其实本人久仰其大名了——五年级时，我们语文老师夸你字写得好;六年级时，数学老师又夸你考试仔细。没想到，老师竟然安排你和我做同桌。

在我的印象里，成绩太好了的人高傲自大，因为朋友多，不在乎一两个，所以对人也是爱理不理的。我有些担心。不过我也不是好惹的，我的个性因人而异，别人怎么对我，我也怎么对她;可是仔细想想，整天“勾心斗角”地，日子也不好过。可是时间长了，我才发现你很好处。你说你没有一个真心的朋友，所以我们每次谈朋友时，你总是一脸无奈。一学期下来，我反而觉得我们之间的友谊是最坚固的，我们不需要做彼此的朋友，只要做彼此真心相待的朋友。

你很乐于助人，每次我遇到不会的题目，我总会第一个找你，你也很乐意教我，总是很认真地给我讲解;你还经常帮你的朋友打扫卫生和洗碗，我还说过你太傻，但你却不以为然。我告诉你，这样会被人欺负的，你半开玩笑地说：“习惯了”。

你很大度，坐在你后面的同学老踩你椅子，我总会忍不住想帮你出口气。有时我就会转过去瞪对方一眼，你总说算啦算啦。还有一次，我和你一起下楼，有个人撞了你一下，就跑了，我冲那个人叫：“喂!撞到人了不知道说对不起啊!”你赶紧拉着我说：“人家可能有急事吧。”搞得好像是我多管闲事似的。

在你的带动之下，我的成绩突飞猛进，我也似乎变了个人，因为近朱者赤。

真希望还有机会能做你的同桌!

想念小学作文 篇7

年幼的我，接触最多的人除了父母就是老师，虽然我在学校里从来不哭，但这次为了江老师我情不自禁的哭了。

记得那是我们大班将要毕业的前一天早上，我正高高兴兴、蹦蹦跳跳地来到教室门口时，突然，班长对我说道：“江老师要走了”我以为他是在开玩笑所以没理会就回到了座位。过了一会儿，江老师进来了，她说“过几天，我就要离开你们回老家去了，我身旁这位金老师以后会教导你们的。”瞬间教室里鸦雀无声，同学们都埋下了头非常伤心，也包括我，当时沮丧极了。因为江老师平时对我们特别地和蔼可亲。有一次，午睡时，我发现我的枕头不见了，江老师就把她自己的枕头给了我，那个枕头很可爱也很温暖，我当时感动不已。

然后又到午睡时间了，江老师还是跟以前一样来到我们床前亲切地帮我们盖着被子，离开时还说：“以后大家要听金老师的话，知道吗？”我们轻轻地回答说：“知道！”说完，好多同学都躲在被子里泪流满面地哭了起来，我尽量的不让自己发出哭泣的声音，因为我不想让江老师担心。

几年过去了，江老师送我的枕头，我一直保留着，因为那是我美好的回忆。不知道江老师过得还好吗？我好想再看见您在教室里来回走动的身影。

想念小学作文 篇8

古青色的石板上爬满了朵朵青苔，幽幽的散发出些许凉意，

小的时候，每次闯祸，都是奶奶替我出头；每次撒娇的时候，奶奶总是有求必应；每次高兴的时候，都是奶奶比我开心；每次难过的时候，都是奶奶来安慰。想起这些点点滴滴，我都会不由自主地鼻子一酸，眼角总有几颗泪珠落下。现在，她再也没有保护我，10，我永远的失去了最疼爱我的奶奶，她离开了，离开了这个世界，离开了被病魔折磨的时光。她曾凭死在生死桥上回来一次，为了见他的儿孙！可最后，她还是被残忍的病毒夺取了柔弱的她！他离开世界前，曾对我说过：“孩子，不要想念奶奶，奶奶要和你玩个捉迷藏，奶奶不会被你发现，奶奶有空就到你的梦中找你，我们拉钩钩&hllip;&hllip;”说完，她伸出尾指，我当时很小，不懂事，高兴的合她许下了这个承诺，奶奶，没过多久，手垂下来了，大家嚎啕大哭起来，可是我却不懂得怎么回事&hllip;&hllip;知道现在，我才知道，奶奶不是和我捉迷藏，而是去了天堂享受天伦之乐&hllip;&hllip;现在，我长大了，懂得自立了，我想奶奶在天堂会很开心，我现在也不知道奶奶过的怎么样？没和爷爷过的日子是不是很孤单？

奶奶，孙女好想你，你怎么就不能看着孙女成长，您生前那么好人，为什么好人就没有好报？奶奶，如果有来世，我还要做你的孙女！

想念小学作文 篇9

想念小白兔

楚艺超

我六岁时,爸爸,妈妈送我一只小白兔,它浑身像雪一样白,长着一对长长的耳朵,红红的眼睛,身体小得像我喝水用的小杯子,看上去非常讨人喜欢.

我每天上幼儿园,回家的第一件事,就是看小白兔,把它从铁笼子里放出来,细心的给它喂食,还爱不释手的把它抱在怀里.在我的精心照顾下,小白兔在一天天的长大,我和它成了好朋友.慢慢的,铁笼子装不下它了,爸爸又给它换了一个大笼子,可是没过多久,大笼子也装不下它了,怎么办呢?我和爸爸,妈妈商量后,决定把他放回大自然,让它过自由自在的生活.

我依依不舍的和小白兔道别.从此,我再也没有见过它,我可真想念它呀!

想念小学作文 篇10

今日，我毕业来到了沙汀实验中学，可是这里的老师，同学我们都素不相识。

当晚上睡觉时，我并不快乐，因为我太爱我的小学老师了。爱到无法自拔的地步了。根本舍不得我的母校。开始，我躲在被窝偷偷的哭泣，不让大家知道，后来，哭着哭着，就不知不觉的睡觉了。

唉，今天，我与小学的老师分离了，心里真是难过。我们和小学老师在一起生活了7年啊，已经将老师和同学们当作亲人了，真是难舍难分啊！

有时，老师的微笑及老师的难过我们都看的清清楚楚。

付老师，男，我们班的班主任，教数学这门科目的老师。付老师身材魁梧，高大。长着一双浓眉大眼，嘴巴有些大，鼻子高高的，看上去真是帅啊。

他的女儿，读一年级，真是大脾气呀！你想，一个一年级的小朋友，居然把我们这些读六年级的大哥哥，大姐姐管得团团转，我们见了他，就像是耗子见到小猫一样呢！

然后，副班主任是Miss康，女，是我们班的英语老师，长的有些胖，带了一副眼镜，还是挺漂亮的。

她上课时，幽默又可笑。幽默的是她在讲课时，随时用一些让人发笑的话，让我们笑。时而严肃，时而幽默，真是幸福啊！

学校，是我第二个家，老师，是我第二个爸爸，妈妈，他们用爱来哺育我们，让我们快乐的成长。

我爱他们，爱安昌小学，爱这个学校的一点一滴。

想念小学作文 篇11

太外婆离我而去了，至今我还十分怀念她。她那微微拱起的背，满是皱纹却十分慈祥的脸庞深深地印在我的脑海里。

在我的记忆中，太外婆经常拎着食品来看我。我总是说：“您以后不要拎东西来，太重了。”她嘴上答应了，但总做不到。有一次她又来了，真的没有带东西，我高兴极了。刚吃过午饭，她就要回家，我让她再坐一会儿，她执意不肯，我只得把她送到车站才回家。过了大约15分钟，门铃又响了，我开门一看，惊呆了。只见太外婆佝偻着身躯，左手拎着一串黄澄澄的香蕉，右手捧着一个大西瓜。我问：“您怎么……”“这是刚买的。”还没等我回过神来，她就放下手中的东西转身走了。望着她艰难前行的背影，我鼻子一酸，不禁涌出了眼泪。

记得那年秋天，我因为放学回家淋了雨，第二天发高烧没去上学，爸爸妈妈都上班了，我只能一个人孤零零地躺在床上。到了下午，我饿得发慌，想去弄点儿吃的，可刚爬起来，就一阵头晕，又躺倒下来。一会儿，我忽然听到一阵脚步声，原来是太外婆来了。她摸了摸我的额头，心疼地说：“烧还没退啊……”“你午饭吃过了吗？”我摇了摇头。“那早饭呢？”我又摇了摇头。于是，她弯腰曲背走进了厨房。一会儿，一碗香喷喷的粥端到了我的面前，上面还洒着一团肉松。太外婆一口一口喂我吃，我感觉过去从未吃过这样的美味佳肴……

前年，太外婆88岁的时候，生了一场大病，离开了我们。那天夜里，我接到太外婆病危的电话，连夜赶到她的病床边，看见她安详地闭着双眼，我发疯似的叫着：“太外婆，您醒一醒！”可是，她却永远离我而去，我在太外婆的病床边，哭了很久很久。

太外婆，我永远忘不了您！

我的这位朋友，身份很特殊，她是我的最要好最要好的好朋友，更是我的好姐妹！我和她从小就认识，，直到现在还是最好的朋友！你一定很想知道她是谁，你别着急，我现在就告诉你，她就是郎朗。尽管她骗了我，我还是信任她；尽管她骗了我，我也不生气；尽管她骗了我，我和她还是朋友！

记得有一次，他有一件事骗了所有的人，而我却在无意中发现了这件事。第二天，也不知道她是怎么了？一句话也不理我，也许是因为她知道我发现了她的秘密吧！，可是我什么也没说啊？我一和她说话，她就很生气，她生气的样子我还真形容不出来。唉！没办法，我也只能装作若无其事，满不在乎的样子。可是我心里却想：‘郎朗，不要生我气啊！我没把你的事说出去。你怎么就生气了呢？我们可是从小玩到大的朋友！’唉！不愧是从小玩到到大的朋友啊！郎朗又和我在一起玩了，我们这次多亏了友谊！因为是我们的友谊挽回了我俩我们的友情啊！唉！我真的不知道，当时我为什么没说出去，也许是因为我俩是多年的朋友吧！直到现在，我也只能在朋友面前装作无辜的啊！郎朗，如果你还当我是朋友的话就不要再瞒着我任何事了！不是因为什么，只是因为你我她曾经在一起说过：有福同享有难同当，自从我们2个人之间没有任何瞒言！你当时还说：“真诚的友谊无需承诺，永恒的情缘无需约定！”这可是你说的，你难道忘记了吗？我想你已经淡忘了……我的好朋友，我们快要分开了，我要谢谢你郎朗，你让我知道了：真诚的友谊无需承诺，永恒的情缘无需约定你让我知道了：友谊是无价的，真诚是无价的，幸福是无价的！我也要告诉你们：阳光会走，花儿会谢，唯有你我的友谊才能地久天长！

一个人，我虽然每天都能看到他，但每当我遇到困难时，我常常想起他……

记得那是一次羽毛球比赛……李义生对吴广杰。双方选手一上场，我就吓了一跳，可以明显的看出，李义生个子矮小，吴广杰个子高大，然而比赛还是进行了下去。第一局，李义生迈着矫健的步伐，自信的走上场地。刚开始发球，场地外的女生们一个个紧张的站了起来，攥紧了拳头。前几个球，李义生没打好，可后来他都漂亮地接住了吴广杰的球，女生们欢呼雀跃，不约而同的大声叫喊着：“李义生，加油！李义生，加油！”吴广杰看情况不妙，便使出了绝招，可李义生还是巧妙地接住并打了过去。轻飘飘的羽毛球在羽毛球网中间飞来飞去，好像一只洁白无瑕的和平鸽在空中飞舞。吴广杰真是偷鸡不成，倒失把米。

第二局、第三局，吴广杰鼓足了劲，几次发的球李义生都没接到。每当李义生赢了一个球的时候，我们班的同学都连蹦带跳的；可每当李义生输球的时候，同学们都异口同声地唉声叹气。李义生在这关键时刻非常着急，又接连赢了几个球。可到了最后，李义生还是败下阵来。

老师回来并没有责怪李义生，反而说李义生是虽败犹荣，因为它已经尽力了。后来，李义生并没有灰心，在体育课上继续练习打球，努力在下次羽毛球比赛时赢了五一班。

他那种不服输的劲头深深的教育了我。是啊！我们在人生这条道路上难免会遇到困难，难免奎摔倒，但重要的是能够勇敢的站起来，能够勇于面对种种困难。不要因为一点儿小困难而灰心丧气。有一句歌词说得好：不经历风雨，怎能见彩虹，没有一个人能随随便便成功。这不就是一个很好的例子吗？

我也遇到过种种困难，可每当我想放弃的时候，我都会想起他，那种永不服输的劲头。

在来来去去的街道，藏着斑斑驳驳的记忆，她，像一束光，满记忆里都是她的笑脸。

她给我的第一面，就像一只瘦型的邋遢的加菲猫，说不清哪一点像，就是觉得那一颦一蹙笑起来时庸懒而傻呼呼的模样异常神似。而眉宇之间，透露着一股连男生都少有的英气与潇洒，之前我也见过许多帅哥，可是当我看到她时，觉得那之前的都是过眼云烟。

跟她不熟的时候，觉得她通身的不羁之感，老师调侃她来唱首歌。我在一旁窃笑着看她出糗。只见她悠悠的站起来，抓抓她浓黑的“毛发”，随即开喉陶醉地唱起来。是杰伦的。空气里泛着醉醺醺的味道，在位的同学都麻醉了，倒下了一片。

距离产生美，的确如此，有些美只可远观而不可近视也。开始远远地看她一副酷酷的样子，平时不苟言笑，笑也懒得牵动她那珍贵的嘴角。可是随着时光荏苒，岁月如梭，这小妮子的本性便暴露无遗。

从我开始做她同桌时，快乐时光原来轻易就映射进我的生活。

数学自习课上，我看到她为一道题的“执迷不悟”。一会在纸上写写画画，一会潜心琢磨亦或痛苦的抓耳挠腮。一阵忙活下来足足三个小时。我实在是看不下去了，我说：“孩子，回头是岸啊。”她却扬起大大的嘴角欢呼：“呀！这道题太好了！太好了！具有挑战性！”结果半天研究得出的结论却发现这结论简单无比，就撇起嘴角嘀咕着：“哼，这道题阴险阴险！”

语文自习课上，她丢来她的书：“别玩了，你不是没有语文书么？快用我的书抄下文言文回家背吧。”我用了她那个招牌式的动作耍一下大牌悠悠地动了动嘴皮：“我不！”她泛着疑惑的眼光打量我。我不屑地说：“不惧他！”她收回书：“明天还默写呢，你就等着挨批吧！”我大脑里顿时浮现了老师那怒火十丈的样子，不禁打了个颤栗。于是一把夺回她的书，一改先前傲慢的样子说：“快！快让我抄抄！”话一落，她把头便埋在课桌上笑得不醒人世了，用拳头使劲捶桌子，一副极度缺氧的样子。此刻我终于见识了她长这么瘦的原因……

而政治课我更是佩服。老师所讲过的原理重点，她都能活用于生活实际当中，尤其在教育我的方面。“不行不行，你这是犯了具体问题具体分析上的错！”“……看吧，我说的跟老师说的一样，证明我有很好的预见性。”“NO，NO，NO，你根本不懂得主次矛盾，我们面临的主要矛盾是高考，月考不重要，你说它有高考大么？就算明天考也只是次要矛盾……”“你嫌我唠叨？你说咱学这些知识是干啥用的？学以致用――为了更好的知道实践！学了就要用，要不你学它干吗？还嫌我唠叨？哼……”我猜她心里一定把自己佩服得五体投地得意的天花乱坠了。我也真实体会到她政治考一百分不是奇迹，她不考满分才算是奇迹。用张过荣《霸王别姬》里的一句经典台词来说，她已经成功地踏上一条“不风魔不成活”的至高境界了。

一个课间，我在手心上桌子上衣服上打好了为下节课的提问做准备的小抄。这时，她气呼呼地从外面跑回来了，嘴里嘟哝着：“哼，太不公平啦！把考试答案都私底下公布了，考试还有什么意义？这次政治考试我决定交白卷表示抗议！”我听着面目汗颜。

于是下一节课上的提问我跟她都不会，所以一起被罚。我们俩却暗地里偷笑着好久，才发现原来她笑起来的那标准的八颗牙齿挺好看的嘛。

至于背书方面，我自认为胜她一筹。因为她讨厌死记硬背的东西。“压迫，教条，古板，不能调教出优秀的人才！”这是她的话，是I卫她英语总是不及格的借口。

学习之外，她的篮球技术颇有造诣。我做拦右挡，她还是一投一个准，瞧着我灰鼻子灰脸的样儿她一副“厌弃”地摆着手说“唉，你不行！不行！”

我喜欢她做的诗，简单又那么容易让人心动。尤其那一首《永恒的爱》，一直铭记在我心里。正如诗里所说的那样：“无论我唱歌或是沉默／都是在对你诉说／我对你的爱与思念……”

在她幽默，侠义，才华，潇洒的另一面，也有很小女生的一面。比如她也喜欢粉色，也喜欢动漫，喜欢画柯南和叮当猫，画一个大大的微笑挂在脸上镶在心里。

而离别，在这城市里到处横行。伴着时间的风，她的脚步向着前方一步步走远，消失地平线。

我还想听她的歌，还想她教我打篮球，还想她传递我学习的`秘诀……

可是，这世界有很多可是。

今夜雨在下，我没有哭，因为我在想你。

明明在不停怀念着，却依旧装着不在乎的样子抛弃。在我记忆中那些真正纯真美好的年代只存在于逝去的岁月里，以至于对当下越来越没有感情。可这段平滑的日子也终将成为过去，那时候心中的它她他早已变了样子了吧。

喜欢用“于是”开头。

没头没尾的就于是了。只因它前面有太多不想忘记的但却无法从头写出的大段大段的片刻在无声无息的涌动。于是它们就以一种透明的姿态站在那里，别人看不见，可就是真实存在着。

会不会有一天，它们被岁月磨平了棱角，最终化作一缕青烟在不断涌进的新的记忆呼啸闯入的缝隙中悄悄离开。逃出了心脏，然后就马不停蹄的向前奔走，去寻找新的宿主。

有时候，回忆也是像病毒一般呢。

只是需要依靠，依赖着存活。

所以，也许某些我曾引以为傲的年代，我曾眷恋犹深的那个人，我曾无法释怀的灼灼岁月，若干年后，它们早已被新涌进的事物取代了。

于是，我期待着下一段用“于是”开头和结尾的记忆。

我知道，它们暗潮涌动正席卷而来。

想念小学作文 篇12

我的同桌是一个男生，他个子中等，鼻梁高高的，有着一双丹凤眼，还有一张能说会道的薄皮嘴巴。总是装出一副酷酷的样子，实际上一点儿也没魅力。他就是李丹阳。

他也有许多的优点和许多的缺点，的优点是爱好文学，历史出奇的好，他的缺点是性格特别的自负，总是看不起别人，并且还很小气，下面我们就来说道说道：

爱好文学

那天，我们在上语文课，老师在讲课文时，给我们引入了韩信的事例，老师问：“有没有人可以给我们讲一讲?”全班一致推荐李丹阳，李丹阳也好毫不吝啬的站起来，头头是道的给我们说了起来，我们每个人都投来一阵阵羡慕的目光，真是知识渊博，懂得可真不少。

还有一次，老师让我们去讲台上讲读《三国演义》后的心得，大家都不敢举手，李丹阳却自信满满的举起了手，也就如愿的在讲台上展示他自己一番了，只见他快步走上了讲台，两手放在多媒体的桌子上，魄气满满，接着便流利地给我们讲起《三国演义》里重点人物的事迹并且向一个小历史家一样和我们探究曹操的人物性格与特点，这再一次让我体会到了“知识犹如黄金”这句话了!

小气自负

“让我用用红笔啊!”“不行，都快没水儿了”这就是我和李丹阳正在对话，这也是他小气的表现，那天我忘了带红笔，就问他借，他却找了一大堆理由来敷衍，唉小气啊!

他还有一个致命的的缺点：自负，每天他都夸自己哪好哪好，却从不说自己的缺点，总是说中国人庸俗，摆出一副卖国贼的样子，这也是我最看不惯的。

这就是我的同桌，我要学习他的优点，但是我也要借这次机会让他清楚认识到自己的缺点，让他更加完善自己!

这就是我的同桌!

想念小学作文 篇13

我有个老师姓郑，是个文雅的女人，大家都叫她郑老师。

一、二年级时，郑老师很健康。三、四年级时，郑老师就生病了。健康时，郑老师说话的声音很大，不用介绍，一看就知道她很健、康。她是我的数学老师，在我的心里郑老师很会教学，教会你怎么样思考问题，启发你积极地回答问题，每个同学只要进步一点点，她就会夸奖他。但也有个别同学挨打，虽有点埋怨，但打心眼儿里大家都很喜欢她，我爱我的郑老师。

生病时，那是在三、四年级的时候，郑老师的身体一天比一天弱，但是他天天还是坚持给我们上课。一个月过去了，郑老师的身体实在是坚持不住了，她就对我们说：“我只上这一天的课就请假了，叫校长给你们找个好老师”。大家听得鼻子酸酸地，恨不得流眼泪。这一天课，大家听得很认真。到了星期五，打听到了一个不幸的消息：“郑老师请长假了，她真的住进了医院，下周是校长给你们上课”。大家都听呆了，不约而同地叫道：“啊！郑老师？”。

郑老师很敬业，我很想念我的郑老师，祝郑老师早日康复，我喜欢听我的郑老师上课。

想念小学作文 篇14

可爱的朱融昕：

大家都很关心你的病情，你还好吗？

你很久没有来学校了，我们都好想念你。权老师说你在和肺炎小怪魔战斗，我们相信你是个勇敢的男子汉，一定会把肺炎打败的！如果肺炎小怪魔实在很顽固，你就使出看家本领来对付它吧，你可是我们班上最会讲笑话的孩子呢！每天在医院输液的时候你就讲一个笑话，肺炎小怪魔肯定会乐得哈哈大笑，说不定就会乖乖投降呢！等你回来后，你一定要把打败小怪魔的笑话讲给全班同学听哦，我们一定会为勇敢乐观的朱融昕使劲鼓掌的！

最最想念你的是六小组的同学们，每天晨读你总是声音响亮，他们都盼着你能早点回来给小组加分呢！最近的语文课我们学习了《吃水不忘挖井人》，学习了毛主席带领战士克服困难，坚持不懈给乡亲们挖井的故事。生病发烧现在就是你的困难，希望你有勇气战胜困难，同学们也会通过电话或者短信来鼓励帮助你，我们相信你是我们班里最勇敢最棒的孩子，大家都盼着你早日恢复健康，早日回到八班温暖的集体中来，朱融昕，加油哦！

全班同学送一首小诗《安慰》给你，

青青的野葡萄

淡黄的小月亮

妈妈发愁了

怎么做果酱

我说：

别加糖

在早晨的篱笆上

有一枚甜甜的红太阳

我们说：每天清晨的红太阳就是大家送给你吃药时那枚甜甜的糖，你喜欢吗？

想念小学作文 篇15

落叶纷纷飘落到水泥地上，躺在一个小角落里，筋疲力尽。远处的小水坑累了，一辆飞驰的摩托车驶过，溅起一点浪花。秋风伴着我回家，天空中飘着几朵云，遮住了傍晚的最后一缕阳光。我低下头，看着脚下水泥地上的鹅卵石，让我的腿从上面麻木地走过。

当你忙的时候，你的脚越走越快。心，越来越暗。

我想把自己像一片陈皮一样放在阳光下，但我母亲的一句话“我已经记住了几首中国古诗”就像一个灼热的雷声，使颜色变暗。我一直渴望有一个遥远的角落，那里天空蔚蓝，云淡风轻，到处都是绿色的生命，一群朋友正等着我一起玩。

那天我像往常一样匆匆回家。在熟悉的路上，我瞥见了一种从未见过的红色。我不禁被好奇心驱使，去擦附近的红色。这是一朵不起眼的小花，生长在路边绿化带不起眼的土壤里。灌木的一片不起眼的老叶子就在它上面，保护它免受暴风雨的侵袭。花瓣只有洋槐豆那么大，但红色令人羡慕。它们上面有许多小白点，与红色相比特别可爱。这朵花的柱头是嫩绿色的，好像可以从水中挤出来。花粉是亮黄色的

我不禁感到有点惊讶。一朵花有两个春天是不公平的，所以这种野花利用秋天来展现它最好的样子。也许在春天，它只能成为其他花的背景板，但它并不气馁，并把生命中最珍贵的时刻固定在秋天。没人注意到它的震动，但它仍然很强劲，可以开到那里。

“一张火车票在风中飘动，被树挡住/一个人在远处生活一天的愿望被阻挡/如此多的东西缩了回来，人们似乎能够在任何地方建立家庭”。原来，在时间的无垠荒野中，我被推搡到一列开往远方的火车上，渐渐失去了逃避和盲目梦想的勇气。我总是抱怨生活的不公平，怨恨我自己的努力，不知道如何欣赏生活的美丽。事实上，我心中的距离并不遥远，它就在我身边，但我却缺乏心灵去到达那个距离，并不断地后退。如果我更勇敢更坚强，那么我会像这朵花一样，不顾周围的一切危险，依然在风中绽放。

“一片草已经晕了很长时间了/在微弱的风中/扭曲了。”我总是被困在一个小笼子里，只是期待着生活的改变，却忘记了我有改变生活的力量。这朵野花给我带来了挣脱牢笼的钥匙，让我感受到这个世界的温暖和希望。不再期待遥远的容颜，生命化作一首诗，即使夕阳西下，也是温暖的。

想念小学作文 篇16

又下课了。每次下课，都会让我想起我们严厉的孙老师。

最可怕的还是默写，词语默写好一点，错一个订正十遍；课文默写则是彻彻底底的噩梦，只要错误达到四处，就立刻重写，只要语文书上标了要背的段落，就必须会背会默。假期作业更是多得恐怖，抛开七天一篇作文不说，每天还要以练字为目的抄32个成语、五句名人名言，简直是太可怕了。为什么我们班会被称作“军事化班级”，全是托了这位“教官”的福。

我们的这位“教官”还喜欢体罚学生：只要哪个人上课走神被她抓住，立刻就在教室外罚站两节课；只要有人作业不会写，上来就是一个大耳光；只要有人回答不出问题，就请他吃几个“爆栗子”……大家在她的课上都小心翼翼，不敢掉以轻心，于是在她的课上，同学们学习的效率就特别高，收获也特别大。

我们班语文月考是第一、单词竞赛是第一、成语比赛是第一……反正与语文有关的项目，我们都是年级冠军。为什么我们的成绩上升得那么快呢？因为孙老师的严厉提高了课堂效率，她布置的作业让我们对课文和词语的记忆加深，她让我们用练字来巩固提高语文知识点。所以，我们能成功，全因为孙老师的教育。

其实，我们在带晚写作业的时候孙老师也未必会睡得比我们早，她可能会比我们还辛苦。她用心地栽培我们这些花朵，使我们成为祖国的未来，她为我们操劳了无数的日日夜夜，太辛苦才使她的脾气变坏，我们也应该谅解孙老师。

“严是爱，松是害”，孙老师已经退休了，但我还是希望把在她课上的那种高效率保留下来，成为良好的学习习惯，伴我学好课堂知识。

想念小学作文 篇17

陈辰，我的同桌，一位活泼可爱的小姑娘，永远地离开了我们，你走的是那么突然，那么的匆忙，什么也没来得及留下，就这样悄然地走了。

从那天起，我在睡觉前为你折起了千纸鹤，为你祈祷，保佑你平安。并跟爸爸商量好了，等考完试，买一束漂亮的鲜花去看望你。爸爸说，当你醒来看到这么多的漂亮的花，一定很开心，会早日康复的。然而，考试刚结束，王老师给大家带来一个谁也不能接受的消息：说你……这真是晴天霹雳，我怎么也不会相信，一向坚强、活泼开朗的你，怎么会就这样走了呢？你的妈妈还在医院里，盼望你考完试后到病床边陪她聊天解闷呢，你怎么就走了呢？你走了，爸爸妈妈失去了一个好女儿，爷爷、奶奶就会失去了一个好孙女，老师就会失去了一个好学生，同学们就会失去了一个好伙伴。陈辰，你不能走，我为你折的千纸鹤还装在瓶子里，鲜花还没来得及送给你，我借你的自动铅还没还给你，你怎么能走了呢？陈辰，你不要走，我还要和你斗嘴，我还要和你吵架，你怎么会舍下朝夕相处的伙伴，就这样走了呢？

想念小学作文 篇18

duringthespringfestival,myfathercamebackhome.helookedthinandtired.hegavemymothertwothousandyuan,andtoldherthathewouldworkevenharder,earnmoremoney,andthenhecouldtakeustothecityhestayedathomeforonlytendays.wearelivingapoorlifenow.butwhatiwantmostisnotmoney,butmyfather.imisshimverymuch!

我是一个十岁的女孩，我住在离太原很远的一个小山村。和我共同生活的唯一的人是我妈妈，因为我爸爸离家已经八年了，他在城里干活。

我们的日子很苦，可是我最需要的不是钱，是爸爸!我很想念他!

想念小学作文 篇19

她，是一个活泼，调皮的女孩；她，几年前就搬家了；她，就是我的friend：李雯婕。

一个女生，就应该文文静静，优雅的，可到她那里，就有点疯癫、调皮了。说到调皮，几乎人人都知道。上至父母，下至同学，简直就是“无人不知，无人不晓”呀！瞧！我就被她“整过”――

有一次，她偷偷地跑到我家门口，“咚咚咚……”“谁啊？打扰了本姑娘的好梦！”当时是周末，好不容易能睡一会儿，脑海里全是吃的，各种美食飘在我的身旁。我想：我倒要看看，是谁把我的美食抢走了！

我打开门，她飞一般地往旁躲，我没看见一个人。正准备关门，忽然她跳出来，大喊一声：“哈！”这一声把我吓得鸡皮疙瘩全起来了。定睛一看：李雯婕。“干嘛呀，躲来躲去的。”“出来玩会儿，别闷在家里呀！”“不不不，我不去。”这时她取出一面小镜子对我说：“我劝你赶紧‘梳妆打扮’一下，下来玩吧！”说完飞奔下去。我看着镜子中的自己：口水一大片，头发乱蓬蓬。我心知肚明，忙进厕所梳妆打扮一番，才下了楼。

到了楼下她看见我精心打扮，便调侃道：“哟！打扮好啦？”我脸红着说：“哎哎，不能这样说啊！”没等我说完，她就爬上树，摘了个果子，我深知其用意，大喊：“不要！不要！”她“严厉”地说：“吃！必须吃！”见我的头又像拨浪鼓一样摇了两三摇，就立马转变态度，往我身上蹭，“撒娇”着说：“哎呦！吃嘛，吃嘛。”我仍然不吃。她又换了个态度，带着哭腔说：“呜呜……我好心给你东西吃，你不吃竟然还那么狠心推我……”哎呦喂，我就轻轻碰了她一下就算推她了？我哭笑不得，只好咬了一口。呸呸呸！真苦！我竟中了“苦肉计”！李雯婕立刻转悲为喜，笑道：“耶！计划成功！”

这就是她――李雯婕。她那调皮的身影时常在我脑海中飘荡……

盼望小学作文19篇

本篇内容将详细介绍有关“盼望小学作文”的相关信息。在学术学习过程中，教师常常要求我们写作文，而写作文必须要有足够的思考能力和灵活的表达能力。通过积累丰富的词汇量，我们能够在写作时游刃有余，同时也能提高写作速度。如果您想方便地查看本页内容，请将其加入到书签中！

盼望小学作文 篇1

一个以林之海、茶之乡、瓷之源名扬天下的地方——这就是位于江西景德镇的风景名胜区——瑶里。在一个春光明媚的早晨，我们坐着车子，一路上，我们有说有笑的，好不高兴。不一会儿，我们就来到了盼望已久的瑶里。

听大人们说，这里还有“南山瀑布”呢!到了那里，真是别有一番风味。我早已等不及了，一个虎冲向山顶冲去。一路上，清澈的泉水伴着你，让你忘记爬山时的累。“快到了!”在大人们的叫喊声中，我加快步伐赶上去。“哇!真壮观!”我不禁叫起来，只见一条水帘般的瀑布从山顶上直泻而下，四周披着珍珠般的水珠，好像一位美丽多姿的仙女在翩翩起舞。小鸟也用它清脆的歌声在为这美丽的瀑布伴奏!

我们那出照相机在这里留下几张照片后便依依不舍地离开了着这神气、秀丽的地方。

游庐山三叠泉

庐山——即是世界文化遗产，又是世界地质公园、是著名的旅游圣地。它的奇秀是由瀑布、山石、气象、植物地质、江湖、人文和别墅八大类型聚合而成，它具有春如梦、夏如滴、秋如醉、冬如玉的不同季节佳境。听姑姑说，不到三叠泉和迎客松就不算来庐山。现在，我就来讲讲吧!

中午，太阳公公用它和煦的阳光照射着大地，我们怀着喜悦的心情来到了庐山三大绝景之一——三叠泉。来到庐山山脚下，抬头一看，一股清泉欢快地飞奔而来，四周鸟语花香，尽管这时天气有点儿炎热，但还是给你带来一种清凉的感觉。一路上，有泉水伴着你，让你走起路来更轻松，让你不知不觉地来到了“三叠泉”。“哇!真美啊!这比“南山瀑布”还要雄伟。”我不禁赞赞叹道，只见三条瀑布从不同地山峰上直泻而下，珍珠般的水珠打在树叶上，打在小花上，好像在滋润它们一般，美丽极了!老天好像也在帮我们一样，从远处飘来一阵阵雪白的云雾。这下子，“三叠泉”好像是三位穿上洁白无瑕的礼服的新娘，好不美丽!

可时间老人却不等人，很快地便到了夕阳下沉，我们依依不舍地走出了这仙境，可我永远也不会忘记这美丽的绝境——三叠泉。

旅游联想

四天的旅游很快地结束了，这次游玩对我有很大的启发。

第一：我以前身体很差，校医室那里我是常客，这次游玩给了我锻炼体质的机会。这次游玩，我们爬了庐山、三清山等地方，让我不再去校医室。

第二：以前我跑四百米不行，跑到一半就气喘吁吁了。这次游玩也给了我锻炼耐力的机会。在爬山时，有许多大人们爬到了一半就爬不动了，可我却一下子就爬到了山顶。我想：今年四百米肯定比上年大有进步。

第三：让我和大自然一起玩，领略它的风彩。我以前对书本上的知识了如指掌，可对自然一点儿也不懂，通过这次游玩让我知道了许多的知识。

你们看，旅游有那么多作用，(还可以写日记)你们要常来旅游噢!

盼望小学作文 篇2

我盼望，那蓝蓝的天空中小鸟自由自在的飞翔；我盼望，人们不再戴拿厚厚的口罩，有清新的空气任我们呼吸；我盼望，在清澈的湖里鱼儿快乐地嬉戏。我盼望……

我盼望，在生机勃勃的春天，什么pm2·5、什么雾霾统统消失，人们摘下脸上那厚厚的口罩，尽情地呼吸。我盼望，大地更绿！让孤独的沙漠不再孤独，人们在沙漠中种上许许多多的树，不久就绿树成荫，沙漠变成了一个大森林。人们不再砍伐树木，不能让小鸟无家可归。我盼望，树林能像那绿色的地毯，一直铺到北京去，让北京不再遭受雾霾的困扰。

我盼望，在烈日炎炎的夏日，河水清澈透明，不会再被那些恶心的垃圾所污染，也不再会有铅、苯等污染物。我盼望河水更清，跟琥珀同样。江面上将不会再出现那邪恶的采砂船，只有鱼儿快乐的生活着。

我盼望，在忙碌的秋天，食品安全能更加有保障，所有的蔬菜、肉、水果都不加任何的添加剂，我们能放心的购买食材，做出最美味、最放心的食物，猪肉里不再会有瘦肉精，炒菜用的油不再会是地沟油。一切食材都来自于自然。

我盼望，在雪白的冬天，能下一场大雪，让我们尽情地嬉戏。雪花飘飘扬扬地从天而降，给光秃秃的树干穿上雪白的新衣。它们又像一只只可爱的小蝴蝶，在空中翩翩起舞；又像一群会魔法的小精灵，将整个世界变成了白色。

我盼望地球永远美丽，让天空更蓝，让白云更白，让绿草更绿，我们在草坪中快乐的嬉戏是多么惬意的一件事啊！席地而坐，置身在绿草如茵的的美妙环境中，是多么令人陶醉啊！

盼望小学作文 篇3

春天有很多五颜六色的鲜花，有绿色的草芽，春天给我们带来美好的向住!春天，是播种的季节，是一年的开始，也是人们的希望。我盼望春天，盼望春暖花开，这样病魔就会被打败，人们不用带口罩，我们可以出去飞奔。 20高一随笔xx年，是不寻常的一年，因为一种叫新型冠状肺炎的病，这种病非常厉害，它让我们的生活发生了翻天覆地的变化，出门需要带口罩，回家需要消毒，我们现在能做的就是待在家里。生病了就需要看病，我们的国家全力以赴，沉着冷静的指挥这场没有硝烟的战争，全国上下齐心协力，共同战疫，有的捐款，有的捐物，我们山东还捐了许多蔬菜，所有的物资都优先供应病情最严重的武汉，全国各地的白衣天使都请战要去一线参战，看着这些，我为我身在中国而骄傲，中国人团结一心，没有什么困难能压倒!而看着电视里医务人员去支援病情严重的武汉，有好多的小朋友要和妈妈分开，我单元作文的心里又特别难过，真希望我们国家赶紧治好病。爸爸从年初三就回单位了，因为工作需要一直没有回来，虽然想爸爸，但我知道爸爸有他的职责，因为爸爸告诉我，他是一名共产党员，关键时刻就要冲在前面，我为我的爸爸点赞。妈妈，告诉我，不出门就是对国家做贡献，还告诉我，春暖花开叙事作文时，病毒就会被打败。妈妈还说，现在的医学技术非常高超，很好多的研究人员正在研制可以打败病毒的药。我暗暗下定决心，以后好好学习知识，学习技能，将来有一天我也能为国家做贡献。我盼望着病魔快点被打倒，不要让我错过与春天的相遇，那样医务人员会和家人团聚，我们也可以不带口罩去外面呼吸新鲜空气，那时阳光明媚，普照大地，到处切都是崭新的开始!

盼望小学作文 篇4

盼望着，盼望着，新年终于到啦！首先，祝小朋友们新年快乐，步步高生。再祝叔叔，阿姨工作顺力，合家幸福。也祝愿爷爷奶奶，身体健康，万事如意！

说起过年，还有一个传说呢。再古时候，有一种叫“年”的怪兽，头长尖角，十分可怕。平时，它捕捉百兽为食。可是，到了冬天，山中缺乏食物时，它就会闯入村庄，吃掉百姓。百姓们惶惶不可终日。和“年”斗争很多次得人们，发现，“年”怕三种东西：红颜色、火光和炮声。于是，人们在除夕夜里穿红衣、贴春联、再门前堆火，还放爆竹，“年”看到这一切，下得一溜烟逃跑了。过了除夕夜，人们高兴极了。从此人们就养成了这样的习俗，流传到了现在。

说完了“年”的故事，我们在看看别的，你看，大街上到处都是*联的、买鞭炮的、买新衣服的，琳琅满目。大街小巷上被挤的水泄不通。

小孩子们也很高兴，过年时还可以收红包，甚至有的小孩子能收到5000多呢，有些小孩把压岁钱捐到灾区里，真是个“爱心天使”呀！

家里也热闹非凡，在远方打工的亲人都回来了。大家团聚一起，吃吃饺子，还把一枚硬币包在饺子里，看谁吃到，谁在这一年里有福了。在过年这天，大家一起放鞭炮来庆祝新年。

我喜欢过年，我喜欢这种欢乐祥和的气氛。

盼望小学作文 篇5

在我一天天的盼望中，新年终于到了，人们顿时忙碌起来。卖*的小摊子也出来做生意了，大街小巷一片沸腾的景象。

这天晚上，时不时会有几户人家把烟花点燃，放上天去；有时还有几个调皮的小孩也来凑热闹，手里面拿着“甩炮”，往地上扔去，害得大地疼得毕毕剥剥地叫着。各家各户把灯打开，有的人家在看电视；有的人家在吃团圆饭；还有的人家在家里开家庭演唱会。天上是五颜六色的火花结成彩，地上是万万千千的灯火一片红。

是啊，在热闹的爆竹声中，送走了难忘的旧岁；多少温暖的春风，给满面笑容的人们送来了新年。我们又长了一岁，家家户户敞开了门窗，让大年初一明亮的阳光照进屋里。

在这爆竹声中，何尝不会夹杂着喧天的锣鼓、欢快的器乐，何尝不会洋溢着爽朗的笑声呢？

我又大了一岁，我应该更加懂事，妈妈和爸爸在我身上下了那么多功夫，我要好好读书，长大后为祖国争光，为祖国出力。十年树木，百年树人。我不会辜负父母和老师对我的一片苦心。

盼望小学作文 篇6

小学的时候，我共换过四位班主任，其中最令我难以忘却的便是对我有着启蒙意义的班主任张老师。

不料，我对篮球的热爱却遭到了流言蜚语。有一次，在学校上篮球社团时，我正在练习三步上篮，两个五年级的大哥哥恰巧路过，“快来看，那个胖子还打篮球！怕是连刚才自己走步错了都不知道！”我听了之后十分生气，也非常羞愧，内心暗暗下定决心，我一定会让你们为今天说出的话而感到后悔，从此以后我开始加倍的练习打篮球。

小学五年级转学回老家的时候，上的第一节英语课老师便点我的名让我和另外一名同学去黑板上听写单词。因为前一天花时间记下了全部的单词，所以到最后老师听写的所有单词我全部都写对了，而另外的那个同学也全部写对。当我走下讲台回到座位的时候，却听到几个同学在窃窃私语道切，一定是抄的，难不成她真比我们英语课代表厉害？当我听到这些话后，先是一怔，然后便觉得一根尖针直插心头。，那一整节课下来，胸口都隐隐难受，压抑着，透不过气。

盼望小学作文 篇7

那是我记忆中第二次下雪。

今年早春的一个早上，天阴沉沉的。小雨迫不及待地落到地上。沙沙沙沙沙沙

我裹好衣服，打着雨伞，上学了。

来到学校，刚进教室，只见一群同学挤在窗前，探着脑袋一个劲儿地往窗外看。我随着视线望去，呀，下颗粒雪了！

好不容易上完了第一节课，我们一窝蜂似的冲出教室雪大了，像小拇指那么大，在空中飘呀，飘呀！刚落到地上就化成了水。我们高举着雨伞，雪花躲躲藏藏地绽放在伞花上，下雪了！下雪了！一阵阵清脆的笑声回荡在校园里。

叮铃铃上课铃响了，同学们恋恋不舍地回到了教室。但看得出，很多同学的心思还在外边，在九霄云外，在中国的冰雪世界――哈尔滨。或许，有的同学还会想：为什么同是一个国家的人，哈尔滨人却那么爽，有雪玩，可以堆雪人、打雪仗在温州，下雪却是难得一见。

我偷偷朝窗外看了一眼，雪更大了。像羽毛般的雪，在空中飞舞着。它们调皮地撞了撞玻璃，又飞到了别处。它们像被风吹跑的梨花瓣，零零落落。这时，我多么希望能有一片雪花飞进教室，落到我的手上啊！但，这显然是不可能的。

终于上完了数学课，我急忙去看雪花飘落，但――雪已经停了！

我遗憾地走回了教室。

这天，没再下过雪！我期盼着第三次下雪！

盼望小学作文 篇8

盼望就是寻找幸福的过程，而盼望，需要的理由又是那么的简单。

当晨风吹进了屋里，我才渐渐意识到时间不早了。我翻身下床，穿好衣服，叠好被子，冲了出去。我飞快的吃完了早饭，迫不及待的冲到阳台上，现在，我要开始属于我的盼望，开始寻找我应该得到的那份幸福。

也许就只有带着激动的心情守在电话旁，或者满着希望在阳台上眺望着。时过一秒，胜过一分，这就是盼望所施的魔法，时间过得好慢，好慢。

就是为了弟弟，盼望就只需要这么一个小小的理由。无比的兴奋把我内身的动力激发出来了吧，带着一丝焦急的我。在房里走来走去，时不时望一下钟，一边不停的埋怨：今天是不是钟坏了！就在这时，一阵门铃响起，我飞快的跑过去开门，，迎来的却是失望，原来是出去买菜的外婆回来了。我这才想起，弟弟来时是开车来的。我失望的坐在沙发上，对外婆递来的蛋糕视而不见。过了一会儿，楼下响起了一阵汽车声，我连忙跑过去一看，原来是三楼的阿姨回来了。

八点到十二点，像是过了一个世纪。这时，楼下又响起一阵汽车声，我也不想去理睬了，门铃响了起来，又是谁吧。我无精打采的去开门，居然是弟弟！我高兴的欢呼起来。

我自然得到了我应得的那份幸福，成功的完成了一次寻找，实现了一次盼望。

盼望，是幸福的！

盼望小学作文 篇9

前几天，我在做课间操时，下雪了。我很高兴，因为下雪了就能打仗、堆雪人。所以，我非常兴奋。

上课后，我看着窗外的雪，有点大了，象羽毛那样的从天上漂啊飘地落下来。我想，应该可以玩打雪仗了。

可是，放学回家时，雪又变小了，地上只积攒了薄薄的一层。我很失望。如果雪再大些，下得再久些就好了。

从那天直到现在，半个多月过去了，雪一直没下。我多么盼望再来一场雪啊！我一见到雪就兴奋。我天天都想说的是：“请下雪吧！我盼望着雪！”但是，雪迟迟不来，天空依旧晴朗，甚至不见一片云彩。我只好安慰自己：“反正冬天总会下雪的。哪年冬天不下大雪呢？”

如果又下雪了，而且是大雪，我们班总会有一些同学高兴地唱：“XX年的第二场雪，比第一场雪来得更晚一些……”如果在放学的班车上唱，总会有小伙伴说：“这不是废话吗？”但是也没有比这更能表达我们盼望下雪的心情了。

最后，我想说：“我盼望下雪，下一场大雪！多好！”

盼望小学作文 篇10

小洁是我在一年级认识的朋友，还记得刚入学时，我抱着一大摞书，手里还拎着一个破了洞的书包，“艰难”地前行着。刚巧被马马虎虎的小洁迎面撞上。我气极了，，冲着她正想发作，却立即被她那甜甜的微笑所折服。小洁连声跟我道歉，还帮我一起拿书，开心地与我交谈。小洁自带一个特异功能：第一秒与你熟识，第二秒让你喜欢上她。唉，没办法，我自然而然地与她成为了朋友。

六年级读后感题目：《川川和洋洋》观后感500字珍惜现在，不要让一时的困难使你停滞不前，把握你所拥有的，追求你所期望的，坎坷、困难将永远是你的奴隶！

光阴荏苒，岁月如梭。转眼间，五年级上半学期就这样结束了，我们迎来了期待已久的寒假。回忆起这学期的学习生活，我感到既充实又喜悦。在这学期里，我通过自己的努力，取得了许多的好成绩，但是，有时我也因为自己的粗心大意，失去了考第一名的机会。

上三年级时，我又来到了小溪边，溪水依然清澈，鱼儿依然游淌，花朵依然舞动，人们依然嬉戏，可是，变得是，溪上架了两座桥。

盼望小学作文 篇11

我十分地盼望新年，由于新年到了哥哥不仅可以回家跟我玩了，我还可以拿到压岁钱呢！所以，我都新年布满了盼望。

新年到了，哥哥也就会来到，哥哥回来了，他可以陪我去玩，教我功课，我还可以玩电脑了。哥哥回来，我可以跟他说说学校中是怎么糊口的，还可以说说学校里的趣事，还可以说说自己的心里话。假如，是父母的话，我一定是不会说的，由于父母老是走不进我们的心中，而哥哥姐姐却不一样。

我一直还忘不了，去年的新年，我和哥哥一起放烟花，一起赏圆月，一起去买烟花，去年的正月初一晚上，我在放烟花，哥哥正要去朋友家玩，烟花嗖的一下过去了，那时哥哥正在那条路上走，我一个烟花过去，把哥哥吓了个半死。可是，哥哥回来并没有责怪我，还说：“走，我们一起去超市买东西”去超市的过程中，我问哥哥，刚才那个烟花有没有吓到你”！哥哥回答说：“没事，新年的第一天，是应该喜庆喜庆的！”

所以，我盼望新年，哥哥前几天来过电话说他们马上放假了，这几天应该马上回来了！·听到这句话我很兴奋，由于哥哥回来了我又可以和他一起玩了！

盼望小学作文 篇12

20xx年的最后一天，飘着这个冬天的第一场雪，飘雪的日子总是不一样，总是让我想到童年，家乡。记忆中儿时的冬天总是不断飘洒着特别大的雪，一场连着一场，仿佛是不忍让北方了无色彩的大地那么沧桑地裸露着，于是给她装饰一个白色的童话世界……雪精灵翩翩舞，思绪在时空中穿梭，原来雪的记忆一直都是这么色彩斑斓，飞扬着欢歌笑语，还有一张张冻得通红的脸庞。

苍茫天地间，我忽然想大喊：嗨，那些家伙们！你们都好吗？你们的天空是不是也下起了雪？是不是还不怕冷喜欢在雪地里追逐？是不是还捧着一个大雪球呵着手不舍得扔掉？是不是听到爆米花的巨响还会兴奋？是不是还喜欢听冬日里渐起的鞭炮声？是不是还盼望着过年？

哈，我不知道他们是不是还盼望过年，但我喜欢过年，一直都喜欢，我盼望着，从第一场雪就开始盼望过年了。好像雪总是连着年，感觉中好像雪是年的开场白，所以雪总是让我别样兴奋。似而今，一把年纪了，却还是喜欢下雪。站在河边雪地里孩子一样兴奋着，小狗一样快乐着，所有关于雪的记忆潮水一般涌来，年的味道也越来越清晰了，远处，偶尔也能听到零星的鞭炮声了……

行者无限秋风思，处处飞雪似故乡。

盼望小学作文 篇13

后来，到了一年级暑假。我对这学业生涯毫无信心，用睡觉来打发时间，无聊至极。渐渐的，我喜欢起了看书。每天端着书，一看就是一两个小时，不亦乐乎。就在那时，我也有了自己崇拜的作家：冰心。每天能看上她的《繁星》、《春水》，是最大的享受了！正如其笔名，她的作品蕴含着一片冰心在玉壶的韵味，也让我迷上了写作。每天看了《繁星》，闭目沉思，脑里就会浮现出几道灵感，便挥动笔墨，写一篇作文一天一天过去了，我对写作的兴趣并没有减少，反而随着时间的沉淀，愈来愈高了。

晚上，我和爷爷挑花生，我们挑了十颗胖嘟嘟、粉红色的花生米。第二天早晨，我和爷爷上山挖来了一包土放在小花盆里，然后我们把花生种下去，又浇了点水。我盼望它们快点长大。大约过了十天，花生才发出小芽来，是嫩绿色的，可是只长出来七棵。爷爷给它们换了个大花盆，说这样花生才能长大。我天天去看花生，天天给它们浇水，现在它们已经有两寸高了，叶子也变成深绿色的了。

我的母校是拥有着百年沧桑历史的乌鲁木齐市第二小学。她历史悠久，为祖国建设培育出了一代又一代的有用之才。我爱我的母校!

盼望小学作文 篇14

之所以我想竞选校园广播员，是因为我的确在这方面占有优势。我的爸爸从小就开始培养我的口才能力，四年级的时候，我就参加了几次演讲、当主持人等许多活动。随着我的努力，我的演讲能力开始进步，也不在胆怯，我将会把最优美的音乐、最棒的演讲、最有价值的发现﹑最广博的知识送给亲爱的同学们！希望大家支持我！

我曾一直认为，能把自己的作文发到网上，一定很了不起吧？一天，我打开作文网的时候，无意中发现右上角有两个字投稿。可以吗？我是不是也可以，在这里投稿呢？强烈的意念牵引着我，想有一种不仅意间冒出来的力量告诉我，我可以，我一定也可以！于是，怯怯尝试的我在这里注册了用户，结果让我欣喜不已，我的作文，竟然真的，真的通过审核了！是啊，相信自己，努力坚持，就没有什么事，是做不到的。只要心里有那股信念的指引，那便可以向着它前进。在这里，我得到了很多不知名朋友的鼓励和打气，以后，每当一有时间，我就会在这里写作文，真的是不亦写乎了。这里，是真的成了教会我努力，永不放弃，同时，也成了支撑我勇往直前的地方了。有些梦想，有可能只是随意开开玩笑，可是，心里却是渐渐涌起了傻傻的坚强。只要看到了光点，哪怕只是遥不可及的渺小烛光，也可以顺着它，走向希望，用努力的钥匙，打开那扇心和现实相通的奇迹之门。六年级:琴音的旋律

盼望小学作文 篇15

世界上的幸福有许多种，但对我目前来说，最大的幸福是体育能得优秀。

不知怎么的，我体育老是勉强及格，最多是良好。如果有优秀，那该是多么的好呀！

但是我觉得这种幸福我可能不会实现。因为跑步一开始，我的脚就发麻了；立定跳远一上场，我的腿就酸了，软绵绵的，使不上劲。

如果体育优秀了，我肯定会高兴得一蹦三尺高，我立定跳远至今都还不过关。我经常绞尽脑汁地苦想：我体育到底怎样才能达到优秀呢？

我盼望着体育能得优秀的一天，让大家对我刮目相看。如果得了特优那就更好了，我将觉得那是天底下最幸福的事，我会哈哈大笑，神奇十足，像语文考了全校第一名一样。这样的话，世上就没什么我担惊受怕的事了！

盼望小学作文 篇16

厦门大学，一直是我心里最纯洁的圣地，也是我心中一直盼望的净化心灵的圣泉!

偶然的一次机会，正在书房里写作业的我，突然听见隔壁房间里的妈妈在啧啧地赞叹，不禁勾起了我强烈的好奇心，究竟是什么东西会让眼光颇高的妈妈大加赞赏呢我想一探究竟，就偷偷藏在妈妈身后，踮起脚尖探头去望，不料却被妈妈发现了，她转过头来，脸上溢满了快乐的笑容：“儿子，你来得正好，快看!”我凑上去，原来妈妈正在看一组图片，巍峨屹立的古建筑群，一望无际的蓝色大海，金黄的细沙，在太阳的照耀下熠熠生辉，亮得刺眼!我的心里不禁浮想联翩，涌起了万分憧憬。脑海中顿时浮现出这样一幅画面：一群群白鸥在天空中自由自在地飞翔，一望无际的大海，十分纯洁，晶莹透亮，碧波荡漾，如清泉般涌动，又如一块巨大的蓝宝石。海中的生物千姿百态，异彩纷呈，真是美不胜收!正如范仲淹所言：“沙鸥翔集，金鳞游泳。”这种大海独有的自然、灵动，海边大学建筑的巍峨典雅、古色古香，组成了一种自然的和谐

“小鬼头，怎么样，陶醉了吧”妈妈将我唤回到现实中来。“啊这是哪儿呀”我的眼神中流露出无限的渴望和憧憬。

“是厦门大学啊。”妈妈一边抚摸着我的头一边说。

“我想去!”

“好呀,梦想是成功的芽儿，只有努力拼搏，才能实现人生的辉煌!”妈妈语重心长地说。

“嗯。”我坚定地点了点头。

就这样，我盼望着，盼望着，带着梦想的小船起航，盼望着它早日驶向理想的彼岸

盼望小学作文 篇17

晚自习，老师公布了写作小组的获奖结果，蔡天琪和梁正红分别获得了一等奖，申晨曦也获了三等奖。

我认真地听着，心里扑通扑通直跳，盼望着老师念我的名字。可老师公布完了也没有我的名字，顿时，我的脑袋轰的一声，像锅炸了一样。老师后来说了什么，我一个字也没听进去，心里只有一个声音在呐喊：“我不服！我不服！为什么连平时作文不如我的同学也获了奖呢，为什么？为什么？……”获奖的同学得意洋洋的拿着获奖证书从讲台上走下来，脸上挂着掩饰不住的笑容。我犹如万箭穿心，痛极了，泪水如断了线的珠子扑簌簌落下来。

我慢慢恢复了平静，回想老师时常说的话：平时要多留心观察，哪怕是身边细小的、微不足道的也不能放过；平时还要注意多读好书，多积累一些好词佳句，……作文没获奖的原因可能是我写作文是一味的堆砌好词佳句，而忽略了故事的情节，没把握好人物的动作心里等细节的描写吧……我想啊，想啊，最后终于想通了：失败是成功之母，来日方长，只要多写，多练，总有一天会写出好文章来。我暗暗攥紧了拳头。

我盼望那一天的到来，我坚信那一天也一定能到来的。

盼望小学作文 篇18

上课铃响了，她带着微笑来到讲台上，亲切地说：今天是开学的第一天，希望你们给我个好的印象，我要看一年级六班的小朋友听话吗？我们大声说：我们会听话的！老师很高兴。

我们需要一些回忆来喂养寂寥，典当一些日子来滋润情怀。有时候，一份清淡，更能历久迷香；一种无意，更能让人魂牵梦萦；一种简约，更可以维系一生。也许每个人的初衷都只有一份简约的追求，或期待一场温润的雨，或期待盼望一株茉莉花开，或等候一个远行的归人。

《男生都是挨整的命》这本书写的是一群六年级的学生，男生和女生水火不容，而男生们常常成了被整的对象。他们各自建了两个网站，一个是女生不要来，另一个则是男生不准来。他们互相争斗着，可惜男生还是惨败。男女生们天天生活在一个教室里，六年来的嬉戏追逐，但相处却并不怎么样。但从来也没有去记恨过谁，当天的气，当天消。每天的吵闹早已习以为常。这样的小学生活一直持续到了毕业，在毕业联欢会上，所有的男生和女生都忘记了平日的不和，快乐地度过了相处的最后时刻。读《男生都是挨整的命》有感_读后感作文

盼望小学作文 篇19

失去了以后，纵然觉得遗憾，惋惜，却不可急急的盼望它重新出现。

拥有盼望，你就会向成功迈近一大步！正如俄国作家柯罗连科在其作品《火光》中所写的一样：“生活之河依旧在阴暗的两岸间流淌着，而火光也依旧很遥远，但是，火光啊……毕竟……毕竟就在前方。”身处与黑暗社会中的柯罗连科明白，要改变黑暗的社会是一个遥远的梦想，但他依旧心怀盼望，为了远方的火光，为了远方的光明而奋斗。事实证明，正是有了许许多多与柯罗连科一样不放弃盼望，努力奋斗的人，我们才过上了如今幸福光明的生活！再举个身边的例子，就说我吧，幼时也是个成绩差劲，受人轻视的孩子，但是我从没有放弃盼望，我坚信自己还是一个有盼望的孩子，并努力去证明这一点，最终，我做到了！

相反，如果一个人放弃盼望，那他的人生将永远灰暗，失败！举个最简单的例子吧，那些成绩落后的同学最常说的一句话就是“我没盼望了，干啥还去努力呢？”正是这种自认为“没有盼望”的心态，使成功离他们越来越远，使他们永远受人唾弃！

盼望在生活中是一种看不见，摸不着东西，它只存在于人们的头脑与意念中。然而盼望却又不是每个人都拥有的。它只会眷恋那些坚信它的存在，并不懈奋斗的人。

火烧云小学作文19篇

自从我们开始学习语文以来，作文就成为了我们的常伴。写作不仅仅是传递知识，更重要的是能够融入情感，触动读者的心灵。如果你擅长观察生活，那么你就能够积累丰富的素材来写作文。那么，什么样的作文才算是优秀的呢？下面将全方位为您介绍“火烧云小学作文”，请继续阅读，希望你在学习和工作中能够越来越出色！

火烧云小学作文(篇1)

火烧云是天空中一幅美丽的风景，它像一位魔术师，在天空中自由地变幻着神奇的魔术，又像一位画家，用无形的笔，画出一幅幅奇妙的图画。

傍晚时分，火烧云上来了。这时妹妹的脸红了，像一个大苹果，我桌子上的那只红铅笔变成金的了，那雪白的墙壁变成金的了……一切都变成金的、红的、紫的……天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像天空着了火。

这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半红，一会儿半红半黑。苹果红、香蕉黄，草绿……这些颜色天空都有。还有一些说也说不出来，见也没见过的颜色。

一会儿天空中出现了一条龙，龙头向东，龙尾向西，龙是飞起来的，它时而喷出火，时而张牙舞爪，时而气得直冒烟，那条龙似乎在跟什么决斗?是老虎，狮子……

我正在想象之中时，忽然来了一头大狮子，好凶猛呀!咬着牙，握着拳头，我想是和刚才那条龙决斗时输了吧!

又过了一会儿，天空中变成了桃林，在桃树中还有一群活泼可爱的猴子，它们时而在桃林中津津有味地吃着桃子，时而从桃林中冒出来，吓你一大跳。时而在一群一伙地比赛“单杆”，真是有趣呀!

一时天空中恍恍惚惚的，云朵像这个又像那个，其实什么也不像，那时你必须休息一下再看，可火烧云偏不等那些爱它的人，一会儿就下去了。

变化无穷的火烧云，神秘莫测的火烧云，美不胜收的火烧云，像一幅幅奇异的图画开放在无边无际的天空中。

火烧云小学作文(篇2)

劳累了一天的太阳揉了揉眼睛下山了，可被落日的余晖染得通红的火烧云却不知疲倦地挂在天边，城市中高大的楼房，低矮的树丛，都穿上了金色的衣服，好看极了！

我站在高处仔细地观察火烧云，它正一点点地变化着。看！那朵火烧云多像广场上的雕塑，一只手臂高举着，仿佛在展示他那无穷的力量，可转眼间他又坐了下来，可能是疲惫了，一会儿又消散得无影无踪了！那朵火烧云像一只大鸟，它昂着头，舒展着巨大的翅膀飞来了，还在不时地寻找着什么……哦，看到了目标，它迅速地飞了过去落在了一根柱子上。忽然，一阵风吹来，柱子和大鸟都模糊了，慢慢地什么都不见了，只有镶嵌在云边的金边还在……

我看了好长时间，累的脖子都酸了。等我低下头揉揉脖子在抬头看时，火烧云已经消失了，只剩下天边一缕淡淡的晚霞。

火烧云真是千变万化！

火烧云小学作文(篇3)

晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得苹果树上的苹果金灿灿的；。大黑狗变成紫檀色的了；。村口的小溪变成黄金河了。喂鸡的老奶奶在墙边坐着，笑嘻嘻地看着她的小鸡雏变成小金鸡了。她刚想说：“你们也变了……”旁边走来她的小孙子，说：“奶奶，您老必要高寿，您是金头发了！”

这儿的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半红，一会儿半黄半澄。葡萄紫、苹果红、梨黄……这些颜色天空都有。还有一些看也看不出来，见也没见过的色彩。

一会儿，天空出现一匹马，它飘得很快，仿佛在飞奔，跑着跑着，腿变短了，身子变大了，头也大了，成了一只老虎，这只老虎非常凶猛，张着大嘴，看看它嘴前，好像有只小兔子在跑，过了一会儿，它们不见了。

天空一下像这个，一下像那个，其实什么也不像。必须揉揉眼睛再看，可天空却不等那些喜爱它的孩子们。不一会儿，火烧云下去了。

火烧云小学作文(篇4)

当天空呈现出一片泛红时，一只兔子蹦蹦跳跳地过来了，显然，它是正在比赛呢，因为上次的比赛，兔子输了，这让它很不高兴，同时为自己的面子感到很羞耻：我堂堂一个运动健将，竟然输给了一只手短腿短走得又慢的乌龟，太伤自尊了!今天它们又开始了一次比赛，这次是决赛，兔子又输了，因为娇小的乌龟搭了个顺风车，乌龟占了便宜，让狂妄的兔子咬牙切齿。比赛结束了，大家都散了。

过了两三秒钟，来了一条大龙，龙头是金黄的，爪子是火红的，身上的鳞片闪闪发光，活像一条真正的降龙。忽然，龙尾甩了一下，我都被震到了;龙开始收放自如地在云海中穿梭，往下时像地行四千里，往上时像腾云架雾，龙也奔向西去。

天空上又出现了一只猫，看起来像一只外国血统的波斯猫，它是纯白的，优雅地伸了一下手，乖乖地摇了摇尾巴，好像主人摸得太大力了，猫有点不不适，主人消失了，猫也跟着主人走了。

火烧云小学作文(篇5)

在一个晴朗的日子里，阳光洒向大地，照得人暖洋洋的，一群小朋友在草坪上玩耍，他们玩得真开心呀！可是突然，天空中乌云密布，不一会儿就下起了倾盆大雨，小朋友们只好躲在一边，可是，雨水却一直往下滴，雨水把小朋友们浇得湿透了，他们不但没有被浇湿，反而变得更大了，他们有的在草坪上跳舞，有的在草坪上玩耍，有的在草地上打滚，还有的在草地上踢足球，玩得不亦乐乎。

过了一会儿，雨渐渐大了起来，他们的身上都变得湿漉漉的，一些小朋友还没有回家，这时候，一阵大风吹过，小树苗们被吹弯了腰，大雨也不停的下着，大树苗们一直被大风吹的东倒西歪，可小树苗却不慌不忙的站了起来，他对小树苗说：“小树苗们别怕，我不会伤害你们的。”大风说：“没事，我们不怕，你快点长大吧！”他们听了，立刻又回到树枝上，继续生长了起来，他们不断的给小树苗们浇水和松土，他们不断的给小树苗们施肥，让它们快点长大，他们的小树苗们终于长大了，在大风的吹打下，他们一边向大风的吹拂和鼓励中，不断的长大，在风雨的吹打中，他们好像在跳舞，他们的小树苗们长大了，他们又开始了快乐的成长之旅。在他们的精心照料下，小树苗们快乐的成长，他们长大之后，他们要和大雨一起为大树做出贡献，做为大自然的一份子，我们也应该好好的保护这些树苗，为他们做出贡献。

这个世界上的小朋友们是多么快乐，他们是多么的懂事，多么的懂事。

火烧云小学作文(篇6)

我喜欢的云是一座美丽的彩虹桥。它是我国最大的火烧云。

一大早，我们全家就坐车去火烧云的世界。到了火烧云的世界，一片红云出现在空中，我们都不知道是什么东西把天空染红了，就像火烧云一样。

我们来到了云朵的上空，我看见了一个大大的火球，我们一边走，一边看，看见大火球里面好像有一个小火球在慢慢变化着，就像天上的大火球。

我们来到了彩虹桥，天空变成了一个大火球，天空的颜色也变得五彩缤纷，红色、橙色、、绿色……各种颜色的颜色都有，我们还看见了一种红色的火烧云，那是一片红色的火烧云，那是一片的火烧云，那是一片绿色的火烧云，那是一片的火烧云，那是一片绿色火烧云，那是一片绿色火烧云。

这时我觉得天空是那么的神奇，天空是那么的美丽。

云是那么的美丽。

火烧云小学作文(篇7)

我最近刚学了《火烧云》这一课，就真的见到了火烧云。

那天傍晚，我去兴趣班的路上看见的火烧云变化极多。一会儿红彤彤，一会儿金灿灿，一会儿半紫半蓝，一会儿半紫半黄。橙红，金黄，枣红这些颜色天空都有，还有些说也说不出来，见都没见过的颜色。

一会儿，天空出现一只狗，狗的头朝东，狗的尾巴向西。狗是蹲着的，像等人跟它一起玩。过来四五秒，那只狗大起来了，头变大了，肩膀也宽了，可是一会便不见了。

忽然，又来一头大象，跟小区里的喷水大象一模一样，也那么大，也那样喷水，很悠闲自在地喷水，可爱极了，可一转眼就变了，再也找不着了。

接着又来了一位猎人，那位猎人非常勇敢在向前追一只野牛，后面似乎还跟着好几只猎狗。跑着跑着，猎狗不知哪里去了，猎人也不见了。

我非常喜欢火烧云，因为看它像看电影一样，真希望再看一次免费电影呀！

火烧云小学作文(篇8)

今天，我来到我院子的花园，来观看今天奇特的火烧云，我心里想：火烧云怎么还没来。

突然我看到天上的云变成红色，相似被火烧一样，变成狮子的模样、它的尾巴后面还跟着几只小狮子，在那里嬉戏，时不时传来狮子们的欢快的嬉笑声，看着我眼睛有些疲惫了，揉揉眼睛，当我再次向天空看去，不知那些狮子们跑去哪玩了。正当我陶醉其中的时候，不知什么时候眼前闯来一匹飞奔的小马，它看上去有丝忧伤，难过，我猜它或许是没有努力学习奔跑，而被妈妈批评，或许和小伙伴闹了些不愉快，我对它说小马儿别不开心了，我和你一起玩耍，一起努力学习，一会儿我看见小马露出可爱的笑脸，和我招手，就消失不见了。正当我津津有味的看着的时候，手上有点湿湿的，仔细一看是下雨了，火烧云就消失在雨里。

很开心看到我五彩斑斓的火烧云，它是那么美，那么动人，我希望我还有下次看到。

火烧云小学作文(篇9)

在宁静的夏夜，火云升起。阳光照射在孩子们的脸上。白色的房子变成了金色的房子，灰色的地面变成了紫檀。祖父的白头。天上的云已经从扎头发变成了金毛。年轻人的黑发变成了紫檀。黑色的屋顶变成了紫檀色。

天空中的云从西向东燃烧，它们是红色的，好像天空着火了。

这个地方的火云变化很多，有绿的，粉的，黄的，蓝的。苹果红，西瓜绿，月亮黄。有很多颜色我说不清，但是我以前没见过。

过了一会，一只小兔子出现了。它在“草丛”里“跳上跳下”，小兔子的妈妈也在“草丛”里“跳上跳下”。突然，一只狼来了，把兔子的妈妈带走了。当狼变得模糊时，人们正准备继续观看。

突然，另一条鱼出现了。小猫钩住了它。小猫想“吃”鱼，但是鱼却想“吃”小猫。小猫在前面“跑”得快，鱼在后面“追”得快。后来小猫不见了，鱼也不见了。

然后，又来了一只狮子，老鼠“看见”了它，在后面追着狮子，狮子在前面飞快地跑开了。

燃烧的云，像这样那样，什么都不是。火云变得模糊，你必须低下头，揉揉眼睛，过一会儿再看。然而，燃烧的云并不等待那些热爱它的孩子。几分钟后，燃烧的云就会落下。

火烧云小学作文(篇10)

吃完晚饭后就漫步在河堤上。这时候的太阳已经落下西方，但难忘的时刻来临了，我长这么大还是第一次看到火烧云。

只见西方红通通，有如火烧一般，云从白色摇神一变，变成红色。火烧云的“红”印在江面上，红光闪闪，有如堆积了无数的红宝石；也印在河堤上的每个人身上，人人变得红光满面，活力十足。西边的红云形状各异、变化多端，有的相馋狼扑向食物，馋狼离食物有一段距离，但满满地扑住了食物，然后有满满的消失了；馋狼走后，来了两条大蛇，一条蛇把头伸得长长的，想有自己的身体缠住对方，另外一条蛇头微微翘起，想用自己的头撞对方的咽喉，结果弄到两败俱伤。

这一切的美景是不等那些没看到它的人们，因为美丽是在那一瞬间的，看不到就很可惜，只有等下次火烧云再出现，所以我们要把握自己面前的东西，不要让它像流水那样流走。

火烧云小学作文(篇11)

夕阳西斜，我趴在阳台上，拖着下巴，欣赏天上的云彩。出来了，出来了：一朵朵白云，像穿着天鹅裙的少女。奇怪的是，还没等你多看几眼，太阳公公像舍不得似的，立刻给白衣少女换上了五彩缤纷的纱衣，有火红的，有橘黄色的，有黄色的……它们挤在一起多么像一团团正在熊熊燃烧的火焰啊。我想，这大概是火烧云的来历吧。

太阳公公真是一位慷慨的好爷爷，它毫不吝啬地把光芒给予白云。看。天边到处都是千变万化的火烧云。有的像一座座神话中的火焰山，正火气腾腾的；有的像婀娜多姿的莲花，绽放着它那迷人的笑脸；有的像温顺可爱的小猫咪，可爱得令人憨态可掬……呦，天边的一朵朵橘色的云在游动，仿佛是神话中的七仙女在空中轻撒下的云花。咦，仙女怎么没了？我正四下寻找着。哦，仙女在微风的吹动下，逐渐散开，和其他的云朵聚集在一起，变啊，变啊，变成了一匹仰头长啸的大马。还没等你细细端详，它又匆匆地聚成一团，像一只正要下海的大海龟。在大海龟前面，仿佛是由一朵朵云片构成的汹涌澎湃的海浪。海龟的前脚伸进海水，后脚踩着满天的彩云，真是既美丽，又生动形象。

我爱这绚丽多姿的火烧云。

火烧云小学作文(篇12)

“哇，好美！”车厢里，一个十岁的小女孩正仰望着天空，看着那百闻不如一见的火烧云，嘴里不由发出声声惊叹。那小女孩，就是我。

这是一个盛夏的傍晚，爸爸妈妈带着我去农庄游玩，回来时，忽然看见了这美丽的画面。只见天上的彩云像变魔术似的，一会儿变成一条青龙，一会儿变成一只金鹰，一会儿又变成一条金鱼……真是五光十色，千姿百态，美不胜收！

瞬间，天空中的五种颜色突然汇集，像潮水般地快速流动，犹如一股彩色的温泉。霎时，又变成一片淡淡的红云。眨眼间，这片云又泛起一层银光闪闪的桃花瓣，飘飘洒洒地落下来，如同天女散花！

“妈妈，妈妈，您快来看啊，天女散花！”当妈妈探过脑袋观看时，却不料，银色的桃花瓣不见了，一道蓝色的光束越来越大，使周边雪白的云朵闪起蓝光，犹如传说中仙女的丝带，在空中飘啊飘、飘啊飘，时粗时细，时稀时密，它们快速编织着一幅又一幅美丽的画卷，谱写一首又一首柔情的诗歌……

稍纵即逝的火烧云消失了，天空中仅剩下几丝残阳。然而，我却深深沉浸在那个五彩的世界里，那青龙、金鹰、金鱼，那闪闪发光的桃花瓣，总是反反复复浮现在我的脑海里，让我陶醉在这大自然的鬼斧神工中……

火烧云小学作文(篇13)

为了看火烧云，我吃完饭就和爸爸妈妈出门等待着火烧云的出现。

忽然，天空中出现了一条红色的龙。它盘旋在空中，好像在说：“大家好！我是和平的卫士……。”我仿佛看到她带领着我们来到了一个和谐的世界，我们载歌载舞，欢乐不已……。正当我沉浸在快乐之中时那条龙却模糊了………

不一会儿天空出现了一架云梯。这架云梯连接着五湖四海和各个国家，促进了中国和各国的和平共处。我好像看到中国的首脑和各国首脑的手握在了一起……。正当我揉眼睛要看看有哪些国家首脑的时候，它们却不见了……

接着又出现了一片竹林。一群熊猫边出竹子边说：“请人类不要再滥捕滥杀动物了！人类和动物本来就是好朋友，应该共同维持大自然的平衡，应该友好相处……。”我也兴奋地说：“好！”正当我鼓掌称赞的时候火烧云下去了……。

火烧云是很壮观的自然景象。大家如果感兴趣也可以去欣赏一下！

火烧云小学作文(篇14)

天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。

这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

一会儿，天空出现一只兔子，兔头向南，兔尾向西。兔子是蹲着的，像等品尝完鲜草才回去似的。过了几秒钟，那只兔子大起来了，耳朵变长了，尾巴变粗了，四条腿可不见了。看的人正在寻找兔腿，那只兔子变模糊了。

忽然又来了一只老鹰。那只老鹰十分凶猛，在向前飞，后边似乎还跟着几只小鹰。飞着飞着，小鹰消失了，老鹰也不见了。

接着又来了一条蛟龙，根神话中的蛟龙一摸一样，也那么大，也那么威武。可是一转眼就变了，再也找不着了。

一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了，必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云下去了。

火烧云小学作文(篇15)

我不爱马尾似的卷云，不爱山峰似的积云，更不爱飘在空中的浮云，却独爱那形态各异的火烧云。

晚饭过后，天空中出现一大片火烧云，红红的，好似天空中燃烧起一团火，令人惊叹不已，它的名字当然也由此而来。

火烧云不仅外观美丽，而且形状变化多端。我和妹妹好似一支离弦箭，飞快的'冲到楼下空地上，抬头仰望，—大片的火烧云展现在我们眼前。“姐姐快看，那儿有匹马”妹妹兴奋的叫道。我顺着妹妹手指的方向看，果真有匹“汗血宝马飘在空中。“不对。”妹妹奇怪的叫道“那匹马没有尾巴。”我仔细打量着那匹“汗血宝马”，惊奇的叫道：“真的没有尾巴！”不一会儿，那匹马消失在我的视线中。接着，飘来一头狮子，他有着锋力无比的牙齿，发达的四肢和健壮的身体，样子十分凶猛。他蹲着，一动不动的蹲着，和门前的石头狮子没什么两样。最有趣的要输母狗型火烧云了。他张牙舞爪地从远方跑来，吓得我和妹妹瑟瑟发抖。过了一会儿，几只小狗出现在母狗身边，母狗平静下来，温和地用爪子抚摸着小狗的背。不久，小狗与母狗都消失的无影无踪。

时间飞快，火烧云去了，但它的美丽景象还在我脑海中浮现。我爱令我魂牵梦绕的火烧云。

火烧云小学作文(篇16)

火烧云的变化极多，样子极美，在一次旅途的清晨，我就亲眼看到过火烧云。

那时才凌晨四点，天空还是一片黑暗，什么也看不清。五点左右，我们向窗外望去，只见远处透出了一缕金光，把黑暗撕了道口子。过了一会儿，太阳冒出了一些，神奇的火烧云便出现了。

天才蒙蒙亮，火烧云首先为我们展开了一副海洋世界的画卷。天空刚刚显出亮光，化作背景海洋；一团团被金光照的葡萄灰色的云朵，就像海底的礁石，礁石上还有些五颜六色的珊瑚，有玫瑰红的、纯白的、金黄的、浅蓝的……美极了！天空中有一大片聚集在一块儿的火云，一半被金光照的红彤彤的，一半又是金灿灿的。五六朵小云互相遮掩在一片大云上，被金光照耀着，相映生辉。与这一模一样的大云一片又一片，层层叠叠，好像成千上万条成群结队的小鲤鱼。

这会儿，海底世界被施了魔咒般静寂，小鲤鱼们也被定住了。可不一会儿，火云又变样了，“魔咒”解除了，成群的小鲤鱼飞快地游动起来，令人仿佛听见了“哗哗哗”的划水声，海底又变得热闹了。远处的那些零碎的小云也变成了小鱼，和成群的鲤鱼一起游走了，一转眼，在我们的视线中消失了……

七点左右，金光普照大地，火烧云变成了朵朵白云，消失不见了。

火烧云小学作文(篇17)

自从读了女作家萧红的《呼兰河传》中的《火烧云》一文之后，我就越来越期盼火烧云的到来。

终于，火烧云来了。

我急忙拉开窗帘，欣赏火烧云的神秘莫测。

首先，一只可爱的小兔子蹦蹦跳跳的映入我的眼帘，小兔子东张西望的，似乎在寻找着什么。有一只小兔子来了，它的手中还捧着一根大大的胡萝卜。两个小兔子看见了对方，一起开开心心的啃起胡萝卜来。

接着一个老狼和一个狐狸面露凶光的向小兔子们走过去。危急关头，我便情不自禁地冲着小兔子大喊：“小兔子，快走，有危险!”

小兔子好像听到了我的话，往后看了一下，头也不回地向前方奔去，渐渐消失了……狐狸与老狼见状，恶狠狠地瞪了我一眼，那神情仿佛在说：“都怪你这个人类，坏了我们的好事!”之后急匆匆的去追赶小兔子了。

最后，出现了一匹骏马，它的背上坐着一名英姿飒爽的王子和婀娜多姿的公主，他们甜蜜幸福的依偎在一起，向远方的城堡奔去。

火烧云慢慢消失了，我留恋的看着最后一丝云朵散去，心中为大自然的奇特景观赞叹。

火烧云小学作文(篇18)

吃过晚饭后，我上阳台乘凉。这时，天上雪白的云变成红彤彤的了，花盘里的百合花变成金花了。天上的云色彩斑斓的，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿梨黄……

忽然，一朵彩云飘来，那朵彩云像一只活泼可爱的小鸟，似乎在天空中自由自在地飞翔。过了一会儿，小鸟不见了，却来了一个猎人和一条猎狗，猎人前面有一朵很小的云，那云像一只兔子，在拼命地奔跑。过了两三秒钟，猎人、猎狗和兔子都不见了。

天上的云有的像蝴蝶，有的像狗，有的像一条蛇。忽然，这些云聚在一起变成了一大块东西，那东西调皮地遮住了太阳，天变得有点儿黑了。一会儿旁边的云变成了一把扇，那把扇在缓缓地动，好像要把那块东西扇走。

一会儿工夫，那块大东西被风吹散了，可太阳早已回家了，天空又恢复了平静。

火烧云小学作文(篇19)

我学了萧红写的《火烧云》这篇文章，我就想亲眼看看火烧云是什么样的。一个夏天的傍晚，我在宣城真正观看了敬亭山的火烧云。

我和爷爷来到一座广场前，太阳还没下山，周边的云彩有一点泛红，我就急切地对爷爷说：“我马上就要看到火烧云了，我还没看过呢。”爷爷说：“瞧你高兴的。”我们就等着太阳下山。

不一会儿，太阳沿着敬亭山的山峰渐渐落下去，边上的云彩开始有了光亮，慢慢地，越来越红了，火烧云开始出现了！我目不转睛地看着，西边的天空红彤彤的，像燃烧的火焰一样。一会儿，第一片火烧云出现了，它像一头威武的雄狮，高昂着头，四肢腾空而起，一条长尾劈向敬亭山。这时，我真的看到萧红笔下描写的`：太阳把老人的白胡子映成了金胡子，把白狗变成了金狗。天上的雄狮子不见了，慢慢又变成了一匹骏马，但是没有尾巴。它慢慢的卧下，一会儿就成了狗的样子。那条狗开始奔跑起来，跑着跑着，就不见了。后来靠近敬亭山峰的一片云好像变成了一支长长的毛笔，哇，多像李白大诗人在天上用毛笔在吟诵我们宣城敬亭山啊！

渐渐地，火烧云下去了，天空呈现出蔚蓝色，天色越来越暗，后来就只能看见敬亭山上的电视发射塔，再到后来，就什么也看不见了。我忽然想起一句诗“夕阳无限好，只是近黄昏。”