检讨书总结怎么写

检讨书总结怎么写。

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检讨书总结怎么写 篇1

随着学期的结束，我不禁开始思考这一学期中我所做的一切以及它们对我所产生的影响。在这个“期末总结检讨书”中，我想详细、具体、生动地描述我的整个学期的经历，总结一下自己的成长和不足之处。

对于这一学期，我最自豪的是我的目标明确。在开学之前，我对自己说过，我想要成为一个更好的学生，我想要努力学习，提高我的成绩，并且在其他方面也有所成长。我意识到，为了实现这些目标，我需要更加专注、勤奋和自律。因此，我开始制定学习计划，把重要的事情写在日历上，并用提醒app帮助我遵循日程。我也更加注意自己的健康，开始运动并保持健康的生活方式。我可以自豪地说，这些努力也产生了显著的效果。我的成绩有了提高，身体也更加健康。

另一方面，我也发现了一些不足之处，我需要通过改善自己的习惯和技能来改善自己。我发现我在掌握时间方面有些问题。有时我会因为拖延或者时间规划不周而错过了某些机会。现在，我正努力学习如何更好地管理我的时间，并设定优先级，以便能够在有限的时间内更好地完成我的任务。另一个问题是我的沟通技能。有时候，我会因为言辞不当或者观点不够明晰而无法达到我需要的效果。因此，我现在开始更加注重沟通技巧的学习和实践，并尝试在实践中了解和改善我的不足之处。

总而言之，这个学期是我成长和收获最大的一个学期。我对自己明确的目标感到自豪，并且我正在努力克服我的不足之处。我相信，这些努力和经历会对我的未来产生积极的影响，为下一个学期的挑战做好充分准备。

检讨书总结怎么写 篇2

首先，感谢领导及同事们给予我的信任和鼓励，我将在今日的会议中，认真的检讨自我，并深刻反省一番，以便今后的努力中，不会再犯同样的错误。

其次，要把自我摆在一个高度，认真的进行分析，并找出自我在工作中的优缺点，以此来促进我的成长。我要改掉自我的缺点，并且认真的对待今日的工作，努力的完善自我。

最终，我要感激在工作中给予我支持和帮忙的领导和同事们，感激在工作中给予过我提醒和鼓励的同事们，感激在工作中给予我指导和帮忙的领导和同事们。

经过这次自我反省，我发现了自我的许多不足，也明白了许多道理，我相信我会在今日的工作生活中，认真的对待自我应当做的事情，不会有什么马虎的事情，也期望在今日的工作生活中，我能够做到更加认真，不会犯下任何的错误，我也会在今日的成长中更加努力地做好自我的工作，更加认真的进步自我。

检讨书总结怎么写 篇3

大吴街道领导班子在区委、区政府的正确领导下，紧紧围绕“融合工业园、承接开发区，建设徐贾经济带”发展战略，克服行政区划带来的各种不利因素，紧紧围绕全年目标任务，采取有力有效措施，创新实干，拼搏进取，推动各项工作争先进位，跨越发展。

一、以优化产业发展为抓手，实现区域经济新突破

1、改造提升传统产业。主动接受徐州经济技术开发区的辐射带动，围绕徐工抓好配套，扩大机械制造业，机械制造企业达26家，实现规模化发展;推动家具产业提档升级，加快规模化、品牌化发展，不断提高高档家具份额，新开发高档家具进入全国一线城市，家具年产量达到700万件;能源热力、精细化工、新型建材等加快发展，高新技术产业产值增长27.6%，增幅全区领先。

2、加快推进现代物流业。全力推进保税物流中心项目建设。

项目涉及的立项核准、岸线利用许可、水利许可、环评、洪评、矿藏压覆报告、规划许可等已获批准;项目建设用地顺利获得省国土厅62公顷的点供指标;保税库及海关监管区、公共配套区、通用泊位等工程规划设计等技术准备工作已经全部完成。保税中心建设用地范围桃园片区178户居民房屋征收工作全面完成，拆除建筑面积3.19万平方米，圆满完成安置房建设用地地面附着物清理和进地工作，保税中心工程建设取得实质性进展。

3、发展壮大现代农业。

依托潘安湖湿地，大力发展生态休闲观光农业，按照省级现代农业产业园标准，加快推进徐州佳园和华川生态观光园建设，实施瓦庄、小吴等村土地流转，摆脱传统种植业，开发临湖花卉果品观赏、苗木培育等生态休闲观光农业，建设花卉苗木基地，形成产业发展新优势。WwW.Yjs21.cOm

4、全力推进项目建设。实施投资1000万元以上项目24个，其中亿元以上项目8个，5000万―亿元项目9个。其中贵人缘家具、中泰煤矿设备等9个项目已正式投产，徐州佳园观光生态园项目全面完成建设任务，投资1.8亿元的建平化工三苯基磷项目已完成安装设备，全年共实现项目投资22.3亿元。

20xx年，全社会固定资产投资、公共财政预算收入、社会消费品零售总额等主要经济指标全面完成年度任务，增幅分别为25%、26.27%和41.7%。

二、以新型城市化建设为抓手，实现城乡形象新提升

巩固中心镇建设成果，完成城镇总体规划、中心区7.8平方公里控制性详规的修编和1.4平方公里城市综合体设计，引导城市化发展。完善城市功能，在已建成运转日处理能力2.5万吨的城市污水处理厂基础上，投资4000万元新建日处理能力2万吨的二期工程，铺设污水管网14.6公里;实施天然气工程，一期工程已让1400余户居民使用上天然气;改造吴中西路，铺设路面20000平方;提升人居环境，完成镇区1.5公里主要沿线节点整治，延伸“美好城乡建设”行动，投入资金近2000万元，建立覆盖全镇的生活垃圾清运体系，建成三星级康居示范村4个，环境整治示范村1个。

三、以增进民生幸福为抓手，实现社会大局新和谐。

深入实施“六年倍增计划”，千方百计增加农民收入，农民人均纯收入持续增长。不断扩大社会保障覆盖面，实现城乡低保、新型农村合作医疗、城镇居民基本医疗保险、新型农村社会养老保险“四个全覆盖”。大力实施民生实事工程，不断提升百姓幸福指数，建成省级标准化养老中心，五保老人集中供养率达到81.2%;积极改善幼儿教育办学条件，扩建中心幼儿园教学楼，新建湖里、蔡庄、东段庄、建平4所幼儿园，满足了大吴幼儿教育的发展需求;进一步完善卫生服务体系，创建成省二级综合医院，卫生服务水平全市领先。深化“平安大吴”、“法治大吴”建设，加强社会治安综合治理，创新社会治理机制，推行“阳光信访”、“百姓办事零障碍工程”等活动，社会大局持续和谐稳定。

四、以顾全大局为抓手，实现全区发展大事新拓展

一是服务潘安湖开发建设。

今年以来，为推动潘安湖二期工程建设，积极组织镇村干部在二个月时间内清理房屋及畜禽棚舍近4万平方，各种树木19余万棵，花木苗圃247亩，鱼塘770亩，迁坟432座，流转土地3177亩，为潘安湖的顺利建设赢得了宝贵的时间。

二是平稳操作区划调整。

为加快推进城乡一体化战略，市委、市政府对全市部分乡镇进行区划调整。本次区划调整大吴镇幅度最大，划出5个村并入潘安湖，划出2个村并入徐州开发区，解体合并涉及跨区操作，矛盾复杂。在区委、区政府的安排下，为解决涉及群众利益的近600名孩子无处上学问题，大吴将投资上千万元存量资产、已关闭的原运南中学改建成小学，稳定了民心，为区划做出了贡献。同时，按照区委指示精神，积极做好干部动员工作，稳定了人心，实现了平稳过渡，为实现徐贾经济带的战略规划创造有利条件。

三是圆满完成运河沿线环境整治工作。

20xx年，按照国家、省、市、区南水北调调水通道环境综合整治工作的要求，完成生态修复面积200余亩，补植各类树木2万余株，整治港口码头14家，添置洒水车9辆，架设喷淋头43个，新建沉淀池28个，取缔运河段禁养区内养殖点23家，关闭和整改工业污染企业5家，为南水北调水质达标验收和完成调水做出了重要贡献。

四是全力保障市重点工程“中能光伏供电线路”建设工作。

岱山至中能硅业220kv线路工程自施工以来，在区委、区政府高度重视，各有关部门通力协作下，大吴镇抽调精干力量，克服相邻区域补偿标准不一的巨大压力，积极化解矛盾，严格政策标准，现场勘查、详细核实，保证补偿资金统一有序发放，合理组织保护性施工人员，保障了大吴境内线路全部施工完毕。

五、以落实十八大精神为抓手，实现党建工作新变化

深入开展学习十八大精神活动，认真贯彻落实规定和省、市、区有关规定，积极开展“处置不合格党员”试点工作，大力开展办公用房清理腾退工作，深入推进惩防体系建设，着力推动“三联三解三促”活动常态化、制度化。积极开展“机关作风整顿”，将活动开展与转变干部作风、做好中心工作、解决群众困难相结合，围绕群众最关心、最直接、最现实的利益问题，出实招、办实事、求实效，服务意识明显转变，服务能力明显增强，服务效果明显提高。坚持廉洁从政、从严治政，严格遵守政治纪律、组织纪律、经济纪律，班子成员及其家属签订了廉洁自律承诺书，带头执行廉洁自律的各项规定，自觉接受广大人民群众监督。领导班子成员始终保持昂扬向上的旺盛斗志、求真务实的工作作风、精诚团结的.良好风气、干事创业的浓厚氛围，汇聚起跨越发展、率先发展的强大合力，形成了争先进位、你追我赶的生动局面，不断推动大吴各项事业迈向前进。

一年来，大吴领导班子和广大干部群众团结协作、共同努力，取得了一定的成绩。同时，我们也清醒地认识到，工作中还存在一些薄弱环节：虽然经济社会有了较快发展、较大变化，但与先进地区相比还有差距;虽然在致富群众、改善民生上做了大量工作，但与群众的期望相比还有差距;尽管领导班子成员在实践中得到了锤炼，但组织领导能力还需进一步提升。对于这些问题，我们将认真加以研究和分析，采取有针对性的措施，在今后的工作中逐步加以解决，努力开创大吴科学发展的新局面。

检讨书总结怎么写 篇4

敬爱的老师，您好!

在此，我诚恳地向您检讨我的错误行为，希望能得到您的原谅。在月考的时候，我看了旁边的同学的答案，而这道题我又确实不会做，而且我们平时关系也比较好，又是月考，觉得也没什么，所以就看了他的试卷。通过事后老师的教育，我自己的反思，我现在认识到这个行为是非常错误的。

这样做破坏了考场的纪律，现在我认识到，无论是怎样，只要是作弊，就都违反了考场纪律，考试无论大小，都应该是严肃的，只要是违纪，都是不应该的。

其次，这样做不仅自己没有进步，还会让自己以后产生依赖性，现在我认识到，这种做法是不对的。如果我真的想要获得好成绩，应该是在考试之外的时候认真刻苦的学习，而不是去看被人的答案，考场上的这种行为，一方面是一次性的，并不能让我真正学会，而且还有可能使我养成不良的考试习惯。

所以，这样做真的很不应该。我觉得这件事暴露了我在思想上还有很多需要改进的地方.

现在我真的很庆幸老师能及时地发现我的问题，给与我警醒和教育，如果我不是在现在，而是在真正的大考中出了事，就会真正影响我一生了。

在这里，我向老师，也向所有人郑重承诺我今后一定不会再做这种事情，一定严守纪律、端正态度，争取在学习上取得更大的进步。也希望大家能继续监督我，帮助我，使我能沿着正确的道路前进，谢谢!

班主任老师：

您好，我是XXX，前几天我在课间写老师布置下来的家庭作业，因为一时觉得写不出来。又为了能够尽快完全作业，轻轻松松回家。我就借了同学的一本数学题练习本抄袭答案，结果被老师发现了。就将我的作业本没收了，老师当面批评了我，并要求我写这篇检讨书。

事后我仔细想过了老师的话，我深刻地知道了自己所犯的错误，我也要主动向老师认错。

李老师，我真的错了，我以后再也不抄袭作业了。因为老师布置的作业就是给我们加深对知识的理解，能够帮助我们巩固知识的。而我却没有深刻明白这一道理，居然为了图省力，图方便就去借同学的习题册抄袭，实在是太不应该了!关于我认为习题难写这一问题，我保证今后我要在课堂上认真听讲，认真思考。上课不做小动作，不随便乱说话，思想不开小差。

我要以实际行动，回报老师的教导之情。争做老师眼中、家里眼中的好学生，以实际行动和良好的成绩为集体争光。

检讨书总结怎么写 篇5

这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯部队的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。

部队一开始就三令五申，一再强调军规军纪，提醒不要违反军规，可我却没有把部队和首长的话放在心上，没有重视上级说的话，没有重视军队颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对领导的不尊重。应该把领导说的话紧记在心，把军队颁布的军规军纪紧急在心。

事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的工作。而且我这种行为给部队也造成了及其坏的影响，破坏了部队的规章制度。在战友们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的战友的效仿，影响连队的纪律性，排里的纪律性，对班里的纪律也是一种破坏。而且给对自己抱有很大期望的领导，父母也是一种伤害，也是对别的战友的父母的一种不负责任。

任何部队都希望自己的战士做到品学兼优，全面发展，树立良好军人形象，也使我们的军队有一个良好形象。每一个战友也都希望部队给自己一个良好的成长环境来工作，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的工作环境，但是一个良好的工作环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，破坏了部队的良好环境，是很不应该的，若每一个战友都这样犯错，那就不会形成良好的工作环境。

对违反军规的战士给予惩罚也是应该的。我想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任。我真诚地接受批评，并愿意接受部队给予的处理。

检讨书总结怎么写 篇6

尊敬的领导：

您好！

经过此次错误，我感到深深的自责和内疚之余，更认识到我这样行为的结果是严重的，对于经理指出的工作怠慢，汇报不及时的问题，也是我感到最内疚的一点。

然而，经过经理的严肃指正错误之后，我已经意识到再怎么遗憾和难过都对我弥补错误无济于事，第一我应该严肃地承认错误，认真地面对它，我必须努力地反省错误、检讨错误。我检讨错误之外，更应该积极地去承担因我犯错带来的一些影响，今后我一定要对自己的言行方面严加要求，尽力杜绝此类错误的发生。我必将以最最踏实的工作态度，诚实守信地对待未来的工作。

第一，今后我无论是在工作方面与严肃自律方面，我都要提起十分的重视。我发誓从今往后不再怠慢工作，及时汇报工作情况。此外，我还要在每周工作中认真对待工作的每个环节，积极地去发现一些工作中存在的问题，去发现问题，解决问题，并且将所发生的工作问题，认真地写在每周的总结报告当中。

第二，我个人思维方面薄弱，思想不够成熟也是直接导致此次错误的原因之一，因此今后工作中，我要加强思维处事能力的培养。就我这次的错误而言，归根结底来说。我怠慢工作，而我却未曾想到努力的时候，其实从始至终我就不应该有怠慢工作想偷懒的投机心理。通过这次教训，今后我会认真地意识到问题的存在，认识思考事情发展，尽最大可能纠正自己投机心理的毛病。要积极认真地对待工作，让自己不再犯这些表现得不成熟的错误。

第三，关于我的个人诚信问题，通过此事，我意识到一个人的态度问题其实需要经过一次次的经验教训所积累。其实通过此事我也庆幸经理能够指出我在态度方面的缺失，能够让我彻底醒悟，让我真正认识到态度对于一个人的重要性，这次的教训在今后的工作中对我来说是无比宝贵的经验。

在此，也希望领导能够针对我的过错来责罚我，这样才让我能够深刻地改正错误。

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

检讨书总结怎么写 篇7

期中总结反思检讨书

尊敬的老师：

您好！我是您的学生XXX，现就我在本学期的学习情况进行一次期中总结和反思，并向您进行检讨。

首先，我要对我在学习上的不足之处进行认真的反思。在这个学期，我发现我存在以下几个问题：一是学习态度不端正，缺乏动力和自律意识，导致学习效果不佳；二是对一些重要知识点理解不深，掌握不牢固，导致在考试中出现失误；三是做作业不仔细，出现很多粗心错误。

首先，我意识到自己的学习态度不够端正。我常常在上课时走神、分心，没有把握好学习时间，影响了自己的学习效率。我对自己的学习缺乏目标和规划，没有制定明确的学习计划。这使得我在复习复杂的知识点时，感到困惑和无力。在期中考试中，我因为对一些关键知识点的理解不够透彻，导致表现出现一定的差距。

其次，我要反思自己在知识掌握上的不足。在这个学期，课程内容变得更为复杂，知识点的紧凑程度增加。我发现有些重要的知识点我没有理解透彻，掌握不牢固。这导致我在课堂上不能与老师积极互动，也不能充分理解老师的讲解。在做作业和考试中，我经常出现对关键知识点的记忆错误，或是在应用时不得要领，导致答案出现失误。

最后，我必须承认在做作业上，我存在非常严重的粗心错误。尽管我意识到作业的重要性，但是由于粗心和匆忙，我常常在作业中出现低级错误，例如计算错误、填写错误的符号等。这些小错误无形中对我的成绩造成了一定的影响。

针对以上问题，我认为我需要尽快改正并提升自己的学习态度和方法。首先，我会树立正确的学习态度，明确学习的目标，制定合理的学习计划，并且保持学习的动力和自律意识。我会调整自己的学习习惯，避免上课走神和分心，全身心地投入到学习中。同时，我还会积极与老师和同学交流，加深对知识的理解，及时解决自己的问题。

其次，我会加强对知识点的深入理解和掌握。我会利用更多的时间进行课后复习，对重点和难点进行有针对性的训练。同时，我会尽量利用各种资源，包括参考书籍、网上资料和老师的帮助，提高自己的知识水平。我还会主动参与到课堂上的讨论和互动中，积极提问，提升自己的学习效果。

最后，我将严肃对待每一次作业。我会在做作业时更加仔细和细心，减少低级错误的出现。我会先仔细审题，再有条理地完成每一道题目。在计算过程中，我会更加注重细节，避免粗心导致的错误。我还会在完成作业后进行一次全面的检查，确保没有遗漏或错误。

尊敬的老师，我发自内心地认识到自己在这个学期的学习中的不足和错误。我非常感谢您在这段时间里对我的教育和指导，您始终关心和支持我。我会认真总结并改正我的不足之处，全力以赴提升自己的学习水平。在接下来的学习中，我会更加努力地学习，不断追求进步的目标。

再次感谢您的教诲和关心！

此致

敬礼

XXX

检讨书总结怎么写 篇8

尊敬的老师：

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我在自习课上讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在自习课上说话的决心。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在自习课上还说话，而且我不应该违背老师的规定，而我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

我在自习课上的行为是一种对老师的工作不尊敬，这也是对同学的休息不负责任的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，尊重他的成就。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。对此，我感到十分抱歉。

虽然我犯下了错误，但是您说过知错就改就是好孩子。所以今后我一定会好好学习的，在熄灯之后不再讲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩!

检讨书总结怎么写 篇9

本次我们检讨书是对我们自己的批评，是在我们的心中给我们的检讨，以下我们是整理了检讨书的心得，希望可以帮助我们自己，提高自己的检讨率。

我们检讨书的结果并不是完全正确，但是这是对自己检讨的一个惩戒。在工作中我们应该要做到一个“认真负责”，在做事的时候一定要做到细心，不能因为粗心就放松自己的工作。要有责任心，对待工作一直都保持饱满的热情，认真做好每一件每一件事，把工作作为自己的事，认真做好每一件事。

在工作中我们应该做到“认真负责”，在工作中要保持饱满的热情，认真做好每一份工作，认真负责，把工作做得更好!在工作中不可以偷懒和马虎，不可以粗心，要认真负责，把工作做得更好。要积极的工作，积极的工作。工作是一个人的事情，只要认真的工作，认真负责的工作，我们的工作就会越做越好。

我们在工作中应该要做到“认真负责”，工作是一件不可能做好的事情，在工作的时候一定要严格的按照检讨书的要求做，在工作中要做到认真负责，把工作做得更加的精益求精，认真做好每一项工作，把领导安排给我们的事情做的更加的细致。

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检讨书的总结

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检讨书的总结 篇1

时间如流水般淌过，转眼间期中段考也已结束，成绩也已经公布了。望着试卷上的分数，我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢！于是，我开始自我检查。

我每到考试的时候总因紧张而很着急，为此，我想出了几个办法。1。解答题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后按照步骤一步步做下来，不忽略每一个细节，尽量把每一道题都答得完整；2。平时多做一些不同类型的题，这样就会对大多数题型熟悉，拿到试卷心中就有把握；3。适当做一些练习。我想如果我能做到我以上提到的这几点，我一定能把考试中的失误降到最低。因此，我一定会尽力做到以上几点的。

但我想单单只靠以上几点还是不够的，我还就该拥有几点科学应试技巧。于是，我根据我自己的实际情况想出了几点。第一点：拿到考卷后，应把考卷整体审视一遍，看一看哪些题目比较容易，哪些题目比较难。第二点：先从简单的题做起，把那些好拿的分数全部拿过来。第三点：遇到难题，实在不能马上写出来的话，不要死死地盯着那道题，而忽略了别的题，应把所有会做的题做完才努力解答那道题。第四点：考完后，认真地检查，看看自己有没有把题目看错或抄错。

在下一次考试中，我一定会尽自己最大的努力做到最好。

检讨书的总结 篇2

尊敬的领导：

您好！

古人常说，“行有不得，反求诸己”，但一开始，我并未能及时地进行自我反省。古人又说，“君子务本、本立而道生”，因此，在自我反省的过程中，一定要把犯错误的根本原因找出来，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事无补，将来还会犯更多更严重的错误。悔悟后，归结原因如下：

1、责任心不强，工作作风不深入，不踏实。 作为一名xx人员，不论有多少理由，都应端正态度、严格执行公司程序，全面准确地掌握情况，及时汇报工作情况！确保项目进程正常。有一句法的格言说到“魔鬼出于细节”。

2、事发后，不能心平气和地面对错误，有逃避的心理。一开始，就想着把很多问题推给别人，而不能立刻想着先从自己身上找原因。为什么不能心平气和呢，因为是“龌龊的面子”在作怪：觉得自己读了那么多年书，起码也是个正宗本科学历，心理上建立了一种“本科生是不允许犯错误的”的观念，一旦犯错误就是对自己的否定，本科生这张招牌挂起来就不那么光彩了。因此，一开始，还不能接受领导的“棒喝”法门，把问题东推西推，想牵强附会到别人身上，还强装出一副“此事与己无干”的样子，对事情展开一番“与己无干”的耍赖分析！每每想起当时的嘴脸，心中甚是羞愧。

通过这件事，我重新反思了自己读书学习、做人、做事的态度，感悟到：

1、“一个人一生最重要的是做事做人的能力。做人要专注，做事也要专注。做事不专心，一定无法把事情做得圆满，无法清楚地掌握细节。学习就在做人、做事的点点滴滴中。经典绝不是在书本里，而是在做人、做事的点滴中。“学如逆水行舟，不进则退”，读了那么多的书，假如不融会贯通，不与生活结合，就很难有喜悦，就是古人所讲的“学而时习之，不亦乐乎”。

2、“学习最重要的境界是体悟。如果学习中不能体悟，那只是“记问之学”，就好像人吃了东西没有消化，对身体当然就没有帮助，甚至还有害处。”最近，听到一个讲座，讲座里举了一个例子，说某人毕业于某个研究所，有一天，母亲叫他处理点家事，他做完以后，母亲检查后觉得他做得不是很好，就说：“儿子，你怎么连这点小事也做不好？你怎么这么笨。”那人听后，马上脸孔变得非常凶恶，然后接着母亲说了一句话：“我都念到研究所了，你还骂我笨！”研究所给了他什么？有没有给他人生的智慧，待人、处世、接物的智慧？只是给了他傲慢，给了他不受教。这点小事没办好，恰恰是学习的机会，但他并没有把握这个机会，反而对母亲的指责和批评很不能接受。事物都有一体两面，不往好处发展，就会自然地向坏处发展听完讲座，再想想自己，也甚是惭愧！

总之，我的行为给单位带来了不好的影响，做出这样的行为，我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣贤，孰能无过”，我也会努力成长为一个理智的人，一个理得心安的人，从过去的错误中学到智慧，不再单纯地懊悔。

“经师易得，人师难求”，我真心感谢领导的教诲，希望在今后的成长过程中，能从你们身上学得到更多的“智慧”，能得到你们的教诲和帮助，我倍感幸运和不胜感激！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

检讨书的总结 篇3

凤岗镇位于深圳和东莞的交界处，是深圳与东莞的交通要道，在过去的五月份，完成了公司给定的任务15万元，基本达到目标，为了以后的工作做得更好，做以下总结：

凤岗镇50以终端总数共有148家，其中B、C类商超25家，已开发21家。中小平价小店120家，另有二批商35家，其中小平价，小店开发100家，二批商开发19家，已开发特通3家，终端覆率达83%。

本镇主要竞争品是陈村，陈村已开发商超15家，中小平价，小店79家。终端覆盖率70%，还有皇子、家乡人、美意等品牌销量很小，终端覆盖率不足30%。终端维护工作重点，在于商超方面，加强本品在商超内陈列位置。品项齐全，争取陈列排面最大化。

2、分析本镇各品牌产品结构及价格体系，各自采取的促销活动等。

家乡人价格规格桶米线30元/件1×12桶袋米线24元1×20包袋河粉20元1×20包五入米线25元1×12组桶米线袋主线袋河粉四入米线46元/件4×8组五入河粉40元/件5×8组30元/件32.5元/件31元/件1×12桶24包30+1包陈村米线的销量以桶米线、袋米线、袋河线、袋河粉、四入米线、五入河为主，占总销量的80%左右，商场促销常见于堆头，N架特价费，排面陈列费，二批促销活动常见于二十送一。

3、本镇二批各自的销量。

风岗镇现有二批总数35家，已开发19家，其中销量在100件以上有5家，永和批发150件，和信批发150件，集真批发100件，永升批发100件，它们的网络覆盖较广，自销能力强，是本地镇重点维护的二批客户，剩于14家二批商实力小，网络不建全，是重点培养对象，全镇二批总销量在1500件左右。

4、分析本镇内宣传情况，陈列及销量增长点。

秀禾经过10年的发展，已行成一定知名度，在风岗镇的终端覆盖率为83%，小店以桶米，单包米线为主，平价店以五入米线，单米、桶米为主，B、C类超市所有品项齐全，陈列位置突出，在陈列面积上，单包系列，有一组贷架陈列，桶装系列有一组贷架，五入系列有一组贷架，秀禾米线今年销量与20xx年相比有一定增长，其增长点为新点开发和原有终端品项的增加。

首先从竞品有新的人员加入和不断加强卖场陈列的调整，说明陈村正在加强风岗市场的维护，从08年上半年销售业绩来看，陈村单包米线、单包河粉在市场上占有率较高，得到了终端市场的认可，说明其品牌价值是不可否定的。陈村五入河粉，四入米线与单包河粉、米线在价格上没有明显的差异，从而影响了五入装河粉，四入装米线的销量为扩大知名度和市场占有率。08年上半年陈村推出一元沙河粉，但效果不好，应对市场价格高调整带来的冲击，针对五入装产品，下半年陈村可能会推出减量五入装过桥米线部品，陈村会加大对二批商超的开了和维护力度，这样在商超。秀禾和陈村竞争将更加残酷。

对于已开发的二批客户，日常例行拜访同时，查看库存清点日期，补订新货，还要了解每个二批客户的网络构成，货物的流向，及网络建设情况，不能放弃已开发每个二批客户，要及时为他们解决问题，比如产品不好卖了。我们要去了解具体情况，是他的网络问题还是有了竞品的市场铺市，挤压，那就应该及时为他们分贷让他们的网络继续为我们服务，对于新二批发商的开发，给他的网络铺市很重要，要开发一个稳住一个，做强一个让他感受到销售人员的认真负责的态度，从而忠诚于我们的产品，本镇下半年二批开发重点在雁田（顺源、葵兴等）金凤凰（胡山原等）。

终端排面的陈列是我们产品销量之源，如果没有终端陈列再好的产品也卖不出去，为了提高终端货架上，秀禾品项的陈列面，要使用一切可以使用的方法，例如对商场费用支持，搞好理货员、领班上到采购的客情，多与他们交流沟通，帮他们解决工作上问题和他们成为朋友，从而争取到最好的位置，和更大的排面，汇佳百货的陈列还需调整客情需要加强。

“做市场只有更好，没有最好”我们做市场要保持谦虚，好学的态度，对现状永不满足，市场总有空白点，要每个村，每个小店争取，做成形象村，例如：五联、金凤凰的终端覆盖率只有50%，需要花更大的力气开发，本镇是工业镇在特通上也有很大的增量空间。我的目标在下半年开发：特通2家，二批4家，终端30家。

我刚进入秀禾公司时，对快速销费品并不了解，基础的排面陈列都不知道，在同事和领导的热心教导下，引领我走入这一行，慢慢的我学到了相关业务知识，能独挡一面，成长为一名合格的销售人员。

在秀禾公司这几年的工作中，懂得了一个现念：做业务如做人，卖产品给客户，首先让客户接受你这个人，你的真诚、诚信，不曲不挠的精神打动客户，客户接受了你，然后接受了你的产品。

现在我仍然感到自身有很多的不足，需要不断的学习来提高自身的业务水平，同时更希望得到一个挑战性自己的机会，让我承担更多的责任和义务，为社会创造更多的财富。

脚踏实地做好当下本职工作，不计较一时得失，要看到远景的希望，今年，在公司发展的同时，能得到一个提升自我的机会。

检讨书的总结 篇4

期末考试，我的语文只考了分。

前天，我给张老师打电话，问我的学期考试成绩。老师说，我数学考了9分，语文只考了分。听到这个成绩，我感到很懊丧：既怕同学笑话，又怕大人责骂。经过反复思考，我觉得这次语文考得不好，主要有以下几个原因：

一、思想认识错误。一直以来，自己不懂得学好语文是学好其它任何学科的前提和基础这个道理，只喜欢数学不喜欢语文，平时对语文重视不够，学习不努力。这是语文考不好的根本原因。

二、自制能力不强，非常自负。一到礼拜天，总是把时间用来打电脑游戏，每次都打~个小时，导致学习荒废，应该掌握的知识没有掌握牢。平时总以为自己学好了，很了不起，非常骄傲。这次语文考试，正好印证了“虚心使人进步，骄傲使人落后”这个道理。

三、习惯不好，做事注意力不集中。一方面，上语文课老走神，老师所讲的内容只是一知半解；另一方面，吃饭和做作业都想着打游戏和看电视，一些原本做过的例题做完了就忘。

四、基础不扎实。这方面就不多说了。

我一定要用实际行动改正上述缺点。我一定要增强对语文重要性的认识，不骄傲，不沉迷于电脑游戏，做事认真细致，集中注意力，力争用最短的时间把语文补上去。

检讨书的总结 篇5

篇一

在深入学习实践科学发展观活动中，结合自己的工作，本人进行了自我思想教育。

一、存在问题及原因分析

一是思想解放程度不够。存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。

思想思维方式方面受条条框框束缚太多，按部就班，遇到实际问题时不敢闯，不敢试，破解发展难题的办法不多;在困难和矛盾面前，缺乏开放性、发散性思维，思想解放仍停留在口头上，真正在用解放思想的思维方法解决问题、切实促进学生的有效学习实践活动还有待于进一步深入。

二是把握机遇能力不强。突出表现在思维层次低，运用现代理论知识分析和处理问题能力差，更缺乏战略性思维眼光，反应不敏锐，来到新的工作环境面对新的工作要求，未能有足够迅速的应变能力。

三是改革创新意识不浓，主动性工作能力不强。存在了解学生思想不够，工作不够细致深入，解决问题不及时等问题。对新的工作任务中所遇到的困难尽力克服的积极性不高。

四是学习知识钻研业务精神还不够。未能够做到把课余的时间多用于对同事上课方法方式的学习上，对于一个全新接手初中应试教育工作的老师来说，听课量还不够，学习不够积极。

二、改进措施

1、加强学习，切实解决认识不足、办法不多的问题。把开展学习实践活动作为推动自己工作的重要动力，努力做到两不误、两促进。

2、加强工作积极性的提高。尽力用更多的时间了解学生的实际学习、生活中的困难，采取更多的有效方法来帮助学习克服困难提高学习的效果。

篇二

毛泽东同志早在党的七大的政治报告中就指出：“有无认真的自我批评，是我们和其他政党互相区别的显著的标志之一。”所以说开展批评与自我批评是我们党的优良传统，是我们完善和提高自己的有力武器，是发现问题、改进作风和推动工作的有效手段，也是先进性教育活动分析评议阶段的重要一环。在保持共产党员先进性教育活动中，每个共产党员都要发扬这一优良作风，勇于拿起批评与自我批评的武器，以保持党员的先锋模范作用和党组织的凝聚力、战斗力。

一、目前党内批评与自我批评风气淡化的表现及原因

进入新的历史时期，国内外环境发生了很大变化，人们的思想观念也发生了很大变化。在这种形势下，虽然我们党也一再强调发扬批评与自我批评的优良作风，也有制度要求，但批评与自我批评的风气确实有所淡化，即使开展批评与自我批评，也往往轻描淡写，不疼不痒，流于形式，效果不尽如人意。主要表现在两个方面：一是自我批评不触及要害。怕伤面子，怕暴露缺点。二是不敢开展批评，怕得罪人。批评领导怕穿小鞋，批评同事怕影响团结，批评下级怕丢选票。有时被迫开展一下批评，也只是提些“光荣的缺点”。

之所以存在这些问题，主要是对批评与自我批评的认识上存在误区。一是认为现在形势变了，在思想观念、价值取向多样化的今天，再强调发扬这一作风不合时宜了，认为批评与自我批评过时了。二是认为现在强调团结稳定，担心开展批评与自我批评会影响稳定，把批评与团结对立起来。三是认为现在社会风气不太健康，难于开展有效的批评与自我批评。四是现代社会竞争越来越激烈，竞争对能力的要求比较迫切，因而忽视了对自身品格、道德的要求。

由于存在思想认识上的误区，使得批评与自我批评在很大程度上成了形式，有的甚至把密切联系群众变成了密切联系领导，把批评与自我批评变成了表扬与自我表扬。这样就在党内生活中形成了一团和气、好人主义等不良风气。正当的批评与自我批评的途径被堵死了，就会出现会上不说、会后乱说，当面不说、背后乱说的情况，最终造成有的人小病不治，积重难返，酿成大错，使党的肌体受到了污染。

二、加强批评与自我批评的意义

(一)批评与自我批评，是保持共产党员先进性的有力武器，是我们党开展党内生活、调整党内关系、解决党内矛盾的一大法宝。党内不同意见的分歧和矛盾是经常发生的，通过认真有效的批评与自我批评，可以进一步解决党内各种分歧，统一党内思想，提高党的战斗力。

(二)批评与自我批评是弘扬党内正气，增进党的团结的有效手段。开展健康的党内生活，从党和人民的利益出发，从团结的愿望出发，有事摆到桌面上，通过展开讨论和批评，可以达到互相沟通和了解，进一步增强党内团结的目的。

(三)批评与自我批评是党内监督、抵制各种不良风气对党员队伍思想侵蚀的重要形式。只有拿起这个武器，经常地开展批评与自我批评，才能有效地抵制各种不良风气对党员的侵蚀，才能及时地纠正党员的缺点和错误。这是党组织对党员的关心和爱护，它可以起到及时清理污垢、保持党内清洁，实施日常监督，纯洁党的队伍的作用。

三、如何在支部范围内搞好批评与自我批评

(一)态度决定效果。要把批评与自我批评开展好，就必须消除思想顾虑。首先要敢于解剖自己，虚心接受他人批评;然后要从与人为善的角度出发，实事求是地指出他人的缺点和错误。做到知无不言、言无不尽。

(二)开展批评与自我批评，必须联系实际，有的放矢。要通过批评与自我批评，让有缺点的同志得到纠正，让有问题的同志受到教育。要克服那种避重就轻，避实就虚，只谈表面现象，不触及实际问题，对错误轻描淡写的批评与自我批评;克服那种奉行好人主义、对错误思想和行为不批评、不斗争的批评与自我批评;克服那种只谈工作、不谈思想，只谈成绩、不谈问题，相互奉承、评功摆好的批评与自我批评。

(三)开展批评与自我批评，必须讲求方式。要准确把握批评与自我批评的原则，大事讲原则，小事讲风格，原则问题不退让，枝节问题不纠缠，维护批评与自我批评的严肃性;要严于律己，敢于正视自己的缺点，自觉加强主观世界的改造。要讲究科学的批评艺术，从团结的愿望出发，摆事实，讲道理，不主观武断、强加于人;同时要理解和尊重批评对象，设身处地体谅对方的处境和心情;坚持一分为二，历史地、全面地评价同志，既不因某些缺点错误全盘否定，也不搞以功抵过或以功盖过。同时，被批评者也要虚心听取别人意见，勇于坚持真理，修正错误，弃旧图新，轻装前进。

(四)开展批评与自我批评，领导干部必须率先垂范。开展好批评与自我批评的关键在领导干部。领导干部敞开心扉，与大家坦诚交流，真心实意地听取意见，大家才能消除顾虑，不怕“穿小鞋”、不怕“伤和气”，大胆地提意见。“一把手”要严格解剖自己，带头发言，勇于“当靶子”接受大家批评;善于“搭梯子”引导大家发言;敢于“丢面子”自我揭短亮丑。要主动与普通党员、广大群众“面对面”、“心贴心”，对他人批评坦诚相见，虚心接受。

所以说，只有在支部内部广泛、切实地开展批评与自我批评，才能更好地抓好支部建设，使支部全体党员都能通过先进性教育得到锻炼和提高。

篇三

上个星期我们支部进行了一次“批评与自我”民主生活会。在看到各位学姐学长们广泛地进行了自我批评和他评后，我进一步地看到自己的不足与缺点。

自从来到湖经后，虽然中间我有过退缩，但是在这个积极向上的集体中，我得到了组织的培育、领导的关心和同志们的热心帮助，为自身进一步加强党性修养，提高政治素质起到了积极的作用。

在对照党章规定的党员义务和对党员的基本要求，并参照会议上大家的积极发言和周书记的探讨后，我发现自己在思想上还有较大差距，我对问题产生的原因和解决办法进行了客观的分析，现就以下几个方面向组织进行思想汇报：

一、存在的主要问题

1、自我要求不够，学习有待加强。工作主动性不够，对自身的要求不够高，目标定的过低，处理事情方法比较简单。工作热情不够，水平有限。平时学习内容不系统不全面，运用理论指导实践促进工作上还有差距。

2、没有充分起到模范带头作用。自己是一名共产党员，平时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。学习和活动都不是很积极，参加集体活动少，服务意识不够。

3、批评与自我批评不够。一般安于现状，很少展开自我批评，对自身的缺点认识不足，不够深入。片面地认为既不违反校纪校规，又无考试作弊，就没有什么问题。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病。对批评与自我批评认识片面，反映出我的态度的不够端正。

4、沟通不够。平时本不爱多说话或与人交流的毛病，在与党员同志和老师方面更突出。本来自己存在的问题很多，再又不积极解决，也不与同志和老师交流，导致问题进一步加大、激化，带来了更严重的后果。

二、产生问题根源

1、先进性标准不高，对自身的要求过低，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。没有学习计划性、前瞻性，遇到什么学什么，造成做事的被动局面。

2、不够深入，不能举一反三。就像周书记说的一样，知识不能融会贯通。理论知识太少，没能主动学习，加强学习。

3、在面对困难的时候内心不够强大，有时会把困难放大了看，打击了积极性，做事畏首畏尾，不能放开。

三、整改措施和方向

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，树立科学的的世界观、人生观和价值观。还要进一步提高加强学习的自觉性，克服思想上的懒惰性。

2、加强批评与自我批评，虚心向老师、向同志学习，向优秀党员同志学习，培养优良的工作和学习品质。

3、进一步严格要求自己。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，时时处处严格约束自己，不断的加强自身的党性修养，自觉遵守各项规章制度，规范自己的行为。

4、加强与同志和老师们的沟通、交流，悉心吸取意见建议，促进自身发展。

5、积极参加集体活动，在活动中去更好的更多的帮助他人。强化自己的服务意识，发扬党员不怕苦不怕累的精神，以真诚的心去关怀他人，让大家切实体会到党员的存在。

以上是我对自己的党性分析，我对自身的认识可能还不够深刻，还有其他的问题没有意识到，但我会在今后的生活学习中，按照党章的规定严格要求自己，加强对党的学习，努力提高理论水平，提升自己的精神境界，增强服务意识，更好的为周围的同学服务。

篇四

各位领导、党员同志们：

以下是我的批评与自我批评材料。一年多来，在党支部的正确领导下，我通过不断学习，对标检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。在思想上和实践工作中都取得一定实际效果，使自己在岗位上和思想素质得到了完善和提升，但是离领导和同志们的要求还有一定差距。下面我本着批评与自我批评的原则，对照自己的实际，挖掘思想，剖析根源。俗话常说：“金无足赤，人无完人”，我深刻的认识到自己还有很多不足，主要表现在以下几个方面。希望领导和同志们批评指正。

一、存在问题及原因分析

1.思想解放程度不够。存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够，心存侥幸意识。认为只要跟着党组织学习就已足够，积极干好本职工作就可以了。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度，没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论，导致自己理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊，看待问题、分析问题，解决问题能力明显不够。

2.学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习创先争优理论。未能够做到把课余的时间多用于提高投资管理能力方法方式的学习上。对新知识，新技术的学习不足，表现没有沉下心认真的学习理论知识，对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实，存在急于求进的情况，接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做到做好。对事实情况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划，但很难按计划实施，经常给人虎头蛇尾的感觉。究其原因主要是学习态度问题，一是认为自己脑子不好使，记忆力不行了，不是学习的时候了，二是认为理论是务虚的，能大致了解一些就可以了，满足于一知半解。

3.工作艺术性不够。不成熟、不稳重做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够，对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。粗心大意，在平时的工作忽略小节，而小节往往导致事故的发生，小节是事故的到火点，在今后的工作中我会认真从小节入手，以仔细的态度对每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷导致。还是自我满足，自我安慰的思想存在。

4.事业心不如从前开拓进取精神不足，缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格。由于经验还不足，工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾抓落实方面做得不到位。

二、今后努力方向及整改措施

1.加强中特理论的学习，坚持用科学发展观武装头脑，提高推动科学发展的能力，不断研究新情况，新问题，新变化，使我的思想和公司实际相结合，在学中干，在干中学，使主观和客观相符合，实事求是、创造性地开展支部工作，促进公司创投事业的科学发展。

2.充分发挥自己的积极性、主动性、创造性，不断实现好、维护好、发展好公司的根本利益;营造良好的工作环境和氛围。主动承担组织上交给的任务。胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。

3.不断创新工作方法，配合领导做好支部工作。不断加强政治理论学习和业务学习，强化责任意识和主人翁意识，提高工作效率。知道怎么办，没人去干，就是大问题。所以关键是需要落实“怎么办”。再好的药方开出来，没人替病人抓药，熬药，喂药。仍然不能治好病人的病。但别人怎么说，你就一根筋的怎么干。是缺乏独立思考之人。只有在实践中，才能辨别是与非。从而得出“怎么办”的正确方法论。

4.以身作则，严格要求。加强政策理论、投资理论和业务学习，进一步解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新。进一步转变工作方法，坚持依靠群众，拜人民为师，发扬民主，不断提升科学发展、促进和谐、服务群众的水平，努力走出一条符合公司发展实际的科学发展之路。什么是中国特色的创业投资?我认为就是以科学发展观为准绳，以“贫穷不是社会主义”为出发点，主张“先富带后富，最后走向共同富裕”的投资之道;就是以创业带动就业升级、以创新带动产业升级为目标，以惠及民生为主线，以提高自主创新力为核心的一种新型金融政策工具;就是坚定贯彻党中央国务院产业布局之战略方针，为民资架设一条更为科学的投资渠道，让青年创业不再为启动资金发愁的资金融通渠道;就是“跟党走，听党话”。为出资者掌管好财富，回归创投支持创新创业本质、给投资者带来丰厚回报的科学赚钱之道。

三、对支部班子成员的意见及建议

领导班子成员政治素质普遍较高，工作能力强具有改革创新意识，班子成员之间团结协作好，有较强的敬业精神和事业心，能严于律己、廉洁奉公。不足之处，由于工作繁忙，与普通党员谈心的次数还不够多。

篇五

批评与自我批评作风是中国共产党的三大优良作风之一，是中国共产党区别于其他政党的显著标志之一。

1937年毛泽东在《矛盾论》中指出，“共产党内的矛盾，用批评和自我批评的方法去解决”。

以后毛泽东多次反复强调批评与自我批评对于共产党的建设来说特别重要。“我们必须拿起批评与自我批评的武器，使党员更提高更进步”。1942年4月20日毛泽东作了《关于整顿三风》的报告，强调了要进行批评与自我批评，“批评是批评别人，自我批评是批评自己。批评和自我批评是一个整体，缺一不可，但作为领导者，对自己的批评是主要的”。刘少奇同志在《论共产党员的修养》的报告中提出了共产党员要有多方面的修养，其中包括“要有坚持党内团结、进行批评和自我批评、遵守纪律的修养”。在中共七大上，发扬批评与自我批评优良作风的内容第一次被写进了中共七大通过的新党章中。新党章中写道：“中国共产党应该不掩盖自己工作中的错误与缺点。中国共产党应该用批评和自我批评的方法，经常检讨自己工作中的错误与缺点，来教育自己的党员和干部，并及时纠正自己的错误。中国共产党反对那种自高自大、害怕承认自己错误、害怕批评与自我批评的情绪”。

纵观中国共产党的发展，我们看到批评与自我批评作为政党不断前进的保障，历史经验告诉我们：

1、批评与自我批评是民主政治的试金石。我们提倡批评与自我批评，提倡造就一个既有集中又有民主，既有纪律又有自由，既有统一意志，又有个人心情舒畅的生动活泼的局面。如果党员、干部不能从怕字当头的精神状态中解脱出来，不能开展真正、有效的批评与自我批评，那么监督、制约、民主都会是空话。?

2、批评与自我批评是战胜自我、战胜敌人的强大武器。事物是在矛盾斗争中发展的，是在不断的否定、否定之否定中发展的。在矛盾斗争中，战胜自我是不容易的，因为自我的弱点是不容易被发现的，即便发现了，具有敢于承认、揭露、改正的勇气，也是不容易的。只有战胜自我，才能最终战胜敌人。

3、批评与自我批评是培育良好思想作风的保障。批评与自我批评的武器，都是有用的，不可偏废。但是批评是为着启发自我批评，在某种意义上讲，是以批评的手段，达到自我批评的目的。自我批评的作风不培育起来，对自己的错误、弱点不承认、想方设法回避之，不愿接受批评、甚至抵制批评的人，显然不能很好培育批评作风。那些只善于及热衷于批评别人，而不会、不善于批评自己的人，他的批评作风肯定是片面的、不正确的。在某种意义可以说，自我批评的作风培育起来，正确的批评作风才能培育起来，在培育批评与自我批评的作风中，应把培育自我批评的作风放在首位。

作为共产党员我们必须拥有自我批评的勇气，拥有帮助同志，发挥团队作风的意识，开诚布公、坦诚相见的提出自己的观点和意见，同时也要敢于面对自身不足，勇于自我剖析，不断反思，努力改进。希望大家互相批评既要坚持原则，又要从团结的愿望出发。让我们在各自查找不足的过程中交流碰撞、达成共识、共同提高，促进个人和学校的稳步发展，不断进步。

检讨书的总结 篇6

检讨书结束了，但是我还要向大家作以汇报。

首先，我要感谢公司领导给我提供了这次锻炼自我、提高水平的机会，让我有了这次机会，我要感谢公司各位领导对我的悉心指导。在这段时间里我学到了很多知识，自身能力也得到了一定的提高。

在这段时间里，我深感荣幸，感谢公司领导对我的关爱，感谢公司老同志给我的大力支持，也感谢公司各位领导对我个人的悉心栽培。在以后的日子里，我会在公司领导的正确领导下，不断加强学习，扎实工作，努力做好本职工作，争取早日成为公司的一名优秀员工，为公司的发展做出应有的贡献。以下是我个人的总结：

我在工作上严格要求自己，认真履行岗位职责，努力学习专业知识，努力提高业务水平。我积极与领导和同事沟通，学习他们的思想和观念，不断改进自己的工作方式。

在生活上，我积极关心，与同事们友善相处，互帮互助和关心，团结协作。我会不断的学习理论知识，用于指导实践。

我在今后的工作中，要努力做好自己的本职工作，严格遵守公司的各项规章制度，努力学习各种业务知识，不断的提高自己的业务水平，努力为公司的发展做出自己应有的贡献，为公司的发展做出更大的贡献。

2023活动书总结怎么写

你学习过哪些经典的范文呢？说到写文件，很多人都不知道该从何处开始构思，近年来模板式范文越来越受到人们的喜爱。学习范文可以提高我们的文化修养和审美能力，在这里我向大家推荐一篇关于“活动书总结怎么写”的文章，请认真了解本文中的重要概念！

活动书总结怎么写 篇1

为积极响应民族团结“结亲”活动，我被安排到第二批参加民族团结“结亲”活动。我从日常生活入手、从具体事情做起，了解认亲户家庭情况，解决实际困难，让少数民族同志感受到党和政府的关心、关怀和温暖。通过我一年多的和结对认亲户的交流、相处，我认为，结对认亲的做法很有必要，也是转变干部作风的现实需要。

接近年底，我又因为参加第二批民族团结“结亲”活动，住到了亲戚家。在这一周里，我们共同制订了切合亲戚家实际的“结亲”活动计划，并按照计划一步步的完成了。

当图尔麦说想要开店，但因为没做过生意，对此不了解想到乌鲁木齐去考察一下时，我和丈夫立即向各自单位请好假，根据图尔麦的意愿带着她去义乌小商品城和海宁皮革城进行实地考察。回来后图尔麦就说：“人还是要多出去转转呢，这样既能开阔眼界，又能拓展思维。以前老想着打工挣点钱，到头来不但没钱花还不稳定、没有保障，不如自己开店当老板！”看到她的思想转变的这么快，我也很是欣慰。

在这个“结亲”里，我们一起做家务，一起做饭，更开心的是一起扫雪，温暖驱寒冷，真爱换真心。只要我们每个人都能付出真情，像对待我们的亲人一样对待我们的兄弟姐妹，他们也会用同样的态度和热情回馈于你，我们扫去了冷漠，换来了亲情，我感到无比的兴奋，我们两家的感情也越来越深，真诚相待，没有生熟感，我相信我们的亲戚感情长久持续！

活动书总结怎么写 篇2

编号：_____

学校教师

____年___月___日

（本文内容仅供参考，可自行修改）

参加“校本课题阶段小结汇报活动”有感

今天上午（12月9日），在晓聪中心小学科技楼三楼梯形教室，举行了青阳教育办“加强改进传统教研探索校本教研运行机制的研究”课题阶段小结汇报活动。会议由教育办傅主任主持，参加的对象有教育办全体人员、各小学校长、副校长、教导主任、教研组长、教育办学科教研组成员、部分一线教师和幼儿园部分教师。。

会议主要分为以下几个议程：

一、各课题负责人做详细汇报

2、 四位实验教师阐述他们的经验

三、课题总负责人教师进修学校的姚永宁副校长做专家指导

四、傅主任提出几点期待

作为我校的项目负责人，由于缺乏经验，在实施过程中存在很多疑问和问题。今天上午，我怀揣着这些疑惑和问题早早地来到现场，希望能够通过今天的交流活动，从课题总负责人和其他兄弟学校那里得到更多的引领和经验的借鉴。

会上，我认真听取了每一位老师的报告、讲话和指导。从教育办婉瑜老师的汇报中，我了解到了整个青阳教育办课题研究的整体规划和各项制度，以及两个学期以来在教育办这个侧面上开展的各种活动；从兄弟学校项目组织者的报告中，我看到了他们真实有序的研究程序；同时，我也从四位实验老师那里听到了他们内心的感受。特别是姚副校长，作为一名专家，从非常专业的角度，通过聆听现场的汇报，所引发的几点思考和提出的几个建议，让我有种豁然开朗的感觉。

姚副会长的问题，对于我们目前的研究状况，可以说是一句话唤醒了梦想家。比如：1、学校传统的公开教研课应把它转变成一种“课例验证活动”，是面对教学中存在的问题，对话交流中提出解决的策略后，而进行的实验研究课，是有目的性的，而不是一节普遍性的开课活动。

2。学校各项制度的实施，应以教师的教学活动为出发点，而不是简单地以制度为研究对象。3、教师个人一系列的研究活动应该围绕相同的一个问题来进行，在教学常规中出现了什么问题就记录在“问题记录单”中，落实了“问题记录制度”。围绕这个问题与同伴进行“即时交流”、“对话交流”，落实了“对话交流制度”。

并记录在“案头笔记”中，同样是落实“问题记录制度”。并且根据这个问题去查找相关的资料进行自学，落实了“学习培训制度”。将自己的所思、所想在问题交流会上进行交流**，同样落实了“对话交流制度”。

然后把研究交流后的解决策略再运用到自己的教学活动中，也可以为教研组成员提供“课例验证”。最后，将这一系列的“问题记录单”、“交流笔记”、“自学材料分析表”、“教学案例”、“教学反思”等等，装订在一起，那就是一份完整的师本、校本小专题材料，日后就有可能推广成校本小课题，自然就落实了“校本小课题研究制度”。课题一旦成熟，就会被报道和推广。

那么就会有奖励，“评价考核制度”自然也就落实。这样，实现了真实、有效、简单、易操作的五大系统。

最后，傅主任那“幸运、幸福、期待”的精彩发言，那发自内心的感动和感谢，那深深的一个鞠躬，让我再一次心潮澎湃。校本教研项目不仅是我们的指路明灯，成长的舞台，更是我们幸福的开始。

编号：______

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仅供参考

学校教师

____年___月___日

（本文内容仅供参考，可自行修改）

活动书总结怎么写 篇3

说到油画风景写生我们大家都知道，这里主要谈论的是室外的风景写生（校园风景写生），它是油画风景创作的一种主要的手段，也是油画风景创作的前提和收集大量素材的主要途径，油画风景写生还是艺术家体验现实生活表现大自然风貌的主要形式。通过这样不断的写生可以提高我们的观察能力、分析能力、绘画色彩的运用和丰富多样的技法表现能力，还能培养我们的审美能力，感受空间以及油画创作的能力。

一、油画风景写生的意义和目的

油画风景写生是提高我们观察能力、修养、感受自然、体验生活的重要手段。在写生时为使画面的构成和谐而具有美感，还要有当地特点和画家的情感合拍等因素，就的“删繁就简”、“查漏补缺”懂得取舍等方法。在配色方面，对比度是否响亮、和谐美观，情况是否合理。

我们到大自然中去“师法自然”，可以培养我们良好的视觉阅历和高雅的审美能力，同时锻炼我们体会自然、

观察、总结和表达自然的能力是其它素描课程所无法替代的。我在写生过程中，渐渐对油画风景写生也有了一些体会和感受，我认为如果不重视对自然风景的写生，在创作过程中是艰难的，创作不出生动好的作品来的，就算创作出来了也是打动不了观者的，并且对于初学者会显得很盲目，画得杂乱无章，既没有主题，又无法感动人。造成这种情况的主要原因是：

活动书总结怎么写 篇4

20xx年中国城市无车日活动的活动主题是“关爱城市·绿色出行”，旨在突出强调促进城市可持续发展，既是城市政府的职责，也是城市居民的义务，需要城市政府和居民共同提高认识、采取行动，进一步改善绿色出行条件，更多地选择绿色出行方式。为积极响应我市20xx年开展的XX市无车日活动，切实开展“关爱城市.绿色出行”的主题活动，进一步贯彻和落实《市政府办公室关于开展20xx年XX市无车日活动的通知》文件的要求，局领导高度重视并做重要批示。责成办公室安排部署活动方案，围绕“关爱城市、绿色出行”主题开展了城市无车日的相关宣传活动，使无车日活动在我局能得到积极有效开展，并取得圆满成功，现将此次活动情况总结如下：

一、提高认识，加大宣传，进一步提高职工的认识和关注。

目前，转变城市交通发展模式已刻不容缓，开展城市无车日的活动是推进城市交通领域节能减排，建设资源节约型和环境友好型社会的重要举措。今年中国城市公共交通周及无车日活动的.主题是“关爱城市、绿色出行”。通过开展“无车日”活动，将提升人们对自行车和步行交通等健康出行方式的认识和关注；鼓励和倡导绿色出行，改变出行观念；加快推进节能减排，减少环境污染；进一步改善出行环境，完善公交服务；构建绿色交通文化，建设资源节约型和环境友好型社会。

二、迅速制定方案，进行合理、有效的组织落实。

在局领导的重视下，办公室成立活动小组并制定了活动方案，使无车日活动顺利开展。按照《市政府办公室关于开展20xx年XX市无车日活动的通知》文件的要求，我局首先召开了会议，组织学习上级文件精神，了解开展城市无车日活动对于促进和改善城市发展环境，维持城市可持续发展的重要性。局领导班子率先垂范，带头在9月22日“无车日”活动采取步行、自行车、公共交通等绿色交通方式出行，有私家车的单位职工也放弃驾车选择步行、乘坐公交等方式上下班，绿色出行得到广泛共鸣。

三、出台节能措施，进一步规范节能举措。

我局经会议研究决定，对全局各办公场所的水、电、空调等使用情况加以规范，大力倡导节约使用能源，提高全员节能意识。

四、继续扩大成果，培养绿色环保交通观念。

我局圆满完成了20xx年城市无车日活动的宣传、组织任务。下一步，我们将深化活动成果，将“关爱城市、绿色出行”理念延伸到全局职工、家属及社会日常生活中去，努力构建绿色交通文化，建设资源节约型和环境友好型社会。

延伸阅读：

世界无车日宣传标语

9月22日是“国际无车日”，最近在很多公共场所都贴出了很多宣传海报“国际无车日”诞生于1998年的法国，倡议者提议开展“今天我在城里不开车”活动。宣传海报贴在地铁里，是希望在9月22日这天，更多市民选择地铁或者走路出门，放弃开车，减少城市污染。无车日活动在中国的城市也正在开展中：20xx年，成都成为中国第一个、亚洲第二个举办无车日活动的城市；20xx年，台北也将无车日选在了9月22日。

1、绿色交通，城市未来

2、倡导绿色交通，构建和谐社会

3、行动起来，参与“无车日”活动

4、选择公共交通，选择绿色出行

5、绿色出行，让自己更健康，让城市更宜居

6、绿色交通，节约能源，保护环境

7、公交优先，市民优先，环保优先

8、发展公共交通，方便市民出行

9、多一丝绿色，多一路畅通，多一片清新，多一些健康

10、明天（今天）是无车日，请您选用公共交通、自行车或步行出行

11、提高交通资源利用效率解决城市交通拥堵

12、提倡绿色交通节约能源保护环境。

13、促进城（《法治中国》观后感_《法治中国》观后感想）市交通科学、和谐和可持续发展。

14、倡导绿色交通健康市民百姓

15、倡导环保公共交通创造健康呼吸环境

16、大力推动公交优先鼓励城市绿色生活

17、绿色交通城市未来

18、加快城市公共交通和可持续城市交通系统建设与发展

19、积极创建环保、健康、安全、和谐的生活环境

20、选择绿色交通出行创造洁净生活环境

21、大力推动城市交通与城市建设协调发展

22、优先发展公共交通促进城市健康发展。

23、城市，应该是人的城市，而不是车的城市。

24、少开一天车，你会发觉生活更美好!

25、绿色出行，从我做起，从每一天做起。

活动书总结怎么写 篇5

为了贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养学生团结友爱、和谐相处、互帮互学、遵纪守法、热爱学习的习惯，生命科学学院于20xx年11月16日12：40在八教低阶二召开了党员一帮一总结大会。召开此次会议，旨在分析总结本学期伊始开展的学生一帮一、入党积极分子一对一活动的帮扶经验，让大家能够相互取长补短，从而让今后的党员一帮一活动进行得更加顺利、圆满。参加此次会议的有我院学生党支部全体成员，及各班入党积极分子。由杨洁萍同志主持此次会议。

此次会议在嘹亮的国歌声中拉开了帷幕。紧接着，大会进行第二项议程，由20xx级各班党代表为本期党员一帮一活动做总结。首先，20xx级1班的党代表杨林同志谈到：此次党员一帮一活动中，他们主要做了三个方面的工作。第一，他们了解了新生的基本信息及政治面貌。接着，他们对新生们提出的各方面的疑惑做了解答，也从各个方面帮助新同学们。最后，他们鼓励同学们积极向党组织靠拢。同时，他也指出了此次活动中他们做的不足的地方，比如部分同志没有积极参与此次活动中。

其后，20xx级2班的党代表黄强同志给大家介绍了他们开展此次活动的方式。他们开始发现了新生们对大学生活的不适应，于是他们凭着自己的大学生活经验去帮助大一的新同学们。他们还给大一新生们介绍了入党的方法和如何写入党申请书等。20xx级3班的党代表陈香同志也相继对自己的工作做了全面的总结。她说：参加此次活动的同志们都很积极，这点是值得肯定的。希望在今后的日子里同志们再接再厉，做好自己的工作。

大会进行第三项议程，参加党员一帮一活动的同志分享了此次活动的经验。20xx级2班的王菊琼同志和20xx级1班的马春丽同志先后给大家分享了自己的经历和经验。她们表示很高兴能够参加此次活动，很高兴能够为师弟师妹们提供帮助。她们从生活、学习和思想上帮助新同学们，并鼓励新同学们努力学习，她们还谈到，在与师弟师妹们相处的过程中发生了很多值得留恋的事情。

接下来大会进行第四项议程，大一新生代表分享了自己对此次活动的感受。其中，20xx级1班的邓水莲同志谈到：我很感激学院开展党员一帮一活动，也很感激帮助我们的师兄师姐们。因为师兄师姐们给予我们的不仅仅是生活上的帮助，更是精神上的帮助。我认为此次活动很有意义。20xx级2班的徐俊同志也表示师兄师姐们给予他们的关心与帮助，对他们的学习生活起了很大的作用。

大会进行最后一项议程，由学生党支部书记曾杰同志为此次会议作总结。他谈到：总体来说，参加此次活动的同志们表现都很出色，也都起到了党员的模范作用。同时，他对同志们也提出了要求，他表示：希望同志们能够总结此次活动中的优点和不足，把今后的工作中能够做得更好。

从同志们的讲话中可以看此次党员一帮一活动的效果是很明显的，大家的工作也是被充分肯定的。此次会议，为党员一帮一活动做了全方位的总结，相信大家会在今后的工作中做得更好。

13：40，会议在全体奏唱的《国际歌》中圆满结束。

活动书总结怎么写 篇6

如白驹过隙，不知不觉中在艺术团宣传部已经有一个月了，这一个月里感觉学到了许多，成长了许多。从一开始团对工作几乎一头雾水，不清不楚和到现在的对各工作的流程熟悉与对本的工作也得心应手。这，不但有付出，更有部长的教导和同事的帮助。而这一个月也让我对艺术团宣传部的工作有了较深刻的体会。我的工作总结和体会主要如下：

一、在工作中创新精神

要发展就必须要有创新，有创新才能更好的发展。近期由我们工商管理系艺术团所举办的工商之声歌手大赛“乐之荣耀”圆满落幕，并深受老师和同学们好评，而其中最重要的因素之一就是因为我们融入了更多新的想法，正是因为这样的创新精神，使这次活动搞得更出色。

二、细微之处见精神

每一个组织都需要严谨，而从一份看似简单的通知的要求就足以体现它的严谨性。三位部长在平时工作中的细心严谨也让我深有感触，哪怕是一个小角落也追求最好。

细节决定成败，失祸常积于忽微。哪怕是一件芝麻小的事，既然分配在手上，就得用心办好，力求完美，不放过每细节。每一件看似微道的小事都要求用心去做，勿以事小而不为，在每一件事情中，我也力求最好，不断的完善。

三、态度决定一切

态度决定一切。只有在切身工作中才体会到这句话的真谛。一件事交到手中，是部长对你的信任。穿上工作服，带上工作证，那团徽时刻提醒我们代表的是组织的形象。你对一件事情的态度代表着你将为它花费的时间与精力。或许我做的不是最好的，但我尽力了，而尽心是对工作最起码的要求。每个人对每件事差不多，那可以想象这件事的大打折扣。你对事、对工作的也意味着你可以从中学到些什么，学到多少。所以，我相信在艺术团宣传部的工作会让我受益匪浅。

四、团结力量

团结就是力量。在平时的工作中，我深深的体会到团结的重要性。当临时有事，所分配的任务，只要电话，部里的人只要有空就会尽力帮我，而在我也会去帮助其他人，尽快让我们的工作结束。当在工作中遇到问题时，部里的人也会耐心的帮你解决。人苦思冥想，收效甚微；但当你和里的同事一起时，彼此的思想火花碰撞，思路打开了，更多妙点子也就接触而至。

五、善于问题和总结经验

通过近期工作中的问题，并在工作后的反思与总结，我学到了很多，自身能力也不断增强。古代大智大贤之人尚且要“每日三省吾身”。何况我凡夫俗子啊！用心去想问题，才能解决所有的问题；善于反思和总结经验，才能不犯同样的错误，让工作更完美。当然，对于一名刚大学的新生，对大学里的方面还不甚了解，对部门里的工作的更无经验可谈，也犯过不少小错误。但有句话说，错不可重犯，错也要有。能在错误中成长件好事，要感谢的三位部长，对的精心教导和培养，在身上我学会了许多待人处事的道理。也感谢艺术团，让我拓宽了视野，学到了书本上学不到的东西。

总之，因为有这样一个团队，使我们在大学里不断的提升自我，团结、和谐、默契、相亲相爱。我相信当每一双手相互牵起时，艺术团宣传部会创造更多的精彩。

活动书总结怎么写 篇7

从这十多天和她们的接触中我发现，这些初一初二的孩子们都是很害羞的，而且都有山里孩子特有的朴实和纯真，虽然生活条件都算不上太好，学习方面也可能落后于别人，但她们对我们这些外来客都非常的热情，这方面尤其体现在了我们家访的时候。为了了解学生家长对学生上学的关心度和支持度，我们在这十多天的时间里也做了三期的家访，收效非常的不错，家长对我们的家访工作也表现的非常的支持。在家访的过程中不但对我们非常热情，主动的给我们端茶倒水，还拿出自己种的水果来招待我们，对我们所提出的问题也非常如实的回答，但我们询问他们对我们工作的态度时他们也是畅所欲言，发表自己的一些感想，说了自己的孩子在这几天的学习后所产生的变化。

这对我们总结工作中存在的问题，及时做出调整，有利于工作的顺利开展。

我们到定安的短途旅行已经结束。 我相信这对我们和他们都会富有成果。十二天的时间，我们在教学工作方面所投入的力量毕竟是有限的，我们所能教会他们的知识也是不足够的。但我们所教会她们的学习方法和对待生活的态度将会影响她们今后很长的一段时间，在我们离开之后，我们所说过的一些话、所做过的一些事也将会对她们今后的学习生活产生一定的影响，这也就使我们达到了此行的目的。

在即将离开这个美丽的县城时，我们每个人心中都有着些许的不舍与感动，在最后的几天时间里，我们每个人都觉得应该珍惜这仅存的相聚时光，因为下次大家再聚在一起不知道会是在什么时候，我们大家一起聚餐、一起到山上看美丽的风景，并且我们已经互相留下了****，在今后的生活中我们将继续以一个学姐、学长的身份鼓励她们、支持她们、指导她们在学习这条道路上继续走下去，继续努力拼搏。

在这几十年的生活中，大多数人总是聚少离多。没有永远不会结束的盛宴。我相信我们现在的分离是为了下次见面。（这句不要加上去了。。。）

活动书总结怎么写 篇8

沟通与演讲个人总结

沟通，无处不在；演讲，呈现精彩。

沟通与演讲，搭建我与你的心灵桥梁。

经过一个学期的沟通和演讲课程，我从中学到了很多。从一开始对讲台的恐惧，到现在对舞台的渴望。沟通和演讲，让我更加自信，敢于与你交流思想，更注重你的意见。

这让我做事更快、更完美，也让人们更喜欢和我交流。

简而言之，沟通是由于信息生成或掌握的不对称而引起的需求。沟通是信息流动的渠道，共享信息实现有效沟通。在信息社会，沟通的方式从传统地点对点的沟通到现在的全方位立体型的沟通模式的建立，为我们获得资讯信息提供了丰富的途径。

我认为这门课程中最重要的亮点在于两面：一是老师耐心的讲解，让我们一步一步学会沟通的技巧，学会演讲的方式；第二个是谭满益先生设计的访谈项目，让我们能够运用所学知识，选择话题，从最佳角度与人沟通。虽然思想报告题目有很多困难，但我们小组的访谈项目还是顺利完成了。

付出与收获总是成正比的。在课程进行中，我学会了更好的与人交流，并且完善了自己各方面的能力，感谢老师以丰富多彩的上课方式，包括各种**资料，优秀的演讲方式，充分让我们感受到了这门课程的魅(**于: 在点网:

个人演讲活动总结)力所在。特别是让同学代表进行演讲。不仅调动了同学们的积极性，而且让参加演讲的同学们的到了难得的锻炼机会。

它也使不在舞台上的学生作为听众体验聆听技巧。倾听可以鼓励其他人谈论他们的处境和问题，这种方法可以帮助他们找到解决方案。倾听技巧是有效影响的关键，它需要相当的耐心和专注。

沟通的另一个重要方面就是“倾听”。为什么上帝给人类两只眼睛和一张嘴？重要的是让我们少说多听。积极地去体会别人的想法。

然后才能把自己的想法和他人共同交流。谭老师指导我们，倾听技巧由4个个体技巧所组成，分别是鼓励、询问、反应与复述。

1)鼓励：促进对方表达的意愿。

2)询问：以探索方式获得更多对方的信息资料。

3)反应：告诉对方你在听，同时确定完全了解对方的意思。

4)复述：用于讨论结束时，确定没有误解对方的意思。

听力还需要注意控制气氛的技巧。安全而和谐的气氛，能使对方更愿意沟通，如果沟通双方彼此猜忌、批评或恶意中伤，将使气氛紧张、冲突，加速彼此心理设防，使沟通中断

或无效。气氛控制技巧由4个个体技巧所组成，分别是联合、参与、依赖与觉察。

在本课程的采访项目中，我在我们的团队中担任的是采访负责人，主要采访过程中的对被采访者的提问和与他们的沟通交流。从第一节课开始，我们就有了自己的团队和团队的任务，这意味着在这个过程中我们都要团结一心想着这个目标努力。由于所谓的拳头力量大于打掌声，因此团队的力量也比须比散打的人更强。

所以在一开始，我们就积极开展团队融合，以团队会议的形式让大家相互了解，然后进行针对性的分工，这样做使得我们的资源内充分利用起来。

团队成员中，从我们第一次陌生生疏，到现在的熟悉热忱，我们现在更多的是理解与热爱，我们坚信我们能够获得成功，能够得到好成绩。我每节课后都积极联系个成员，商讨一下我们的上课成果，以便为最后的采访和总结和打下基础，我们的目标就是通过我们的努力让大家了解到如何科学有效的利用时间，为大家今后的大学生活提供一个良好的引领和导航，以后大家更好的利用时间，更好的投入到学习和生活中，让自己有个美好青春的大学生活。我们整体运行良好，但也遇到过一些困难和麻烦，主要出现在细节上，我们采访和收集素材时遇到了别人的不理解，但我们总结好了经验以后，运用上课学到的沟通的知识，改变了一下自己和成员还有嘉宾的一些沟通方式，以便于我们工作的实施和进行。

在采访中，我们遇到的第一个问题是如何确定主题。毕竟，每个人都有不同的看法。最后，经过团队讨论，我们选择了三个主题。然后我们对这三个主题有了自己的理解和阐述。

之后我们经过投票一致确定了进行以“如何掌控自己的时间和生活”为主题的采访项目。

然后我们进行采访任务筛选。对于这种相对开放的采访，我们从学生，老师，安全人员和其他不同人群中选择进行采访。希望通过全面的访谈和调查，能够得到更准确、更具说服力的结果。

在采访中，有写人忙于自己的工作，并不是很配合我们的采访，但是通过我和他们的沟通，让他们体会到我们是在进行一个学习课程，让他们知道他们的意见可能会给我们的采访结果带来很多指导。最后，我们对要采访的人进行了一次完整的采访。包括其他专业辅导员，还有保安、各班学生、保洁阿姨等。

这些在我们的总结中得到了充分的体现。由于时间原因，我们组中的* *不完整。这也是我们组最大的遗憾。

不过大家都知道，只要尽力过，收获在自己身上。

随着项目的提交和答辩。这门课程也接近尾声。在答辩过程中，我们也从学生的提问中看到了自己的不足。

有很多事情我们需要继续学习和改进。学好这门课不仅仅是为了得到这门课的分数。更重要的是把所学的能力运用到学习生活中去。

成功来自良好的沟通。感谢和我一起学习的老师和学生。祝你以后的沟通顺利。

篇二：演讲比赛活动总结

“中国梦双阳梦我的梦”演讲比赛活动总结

为了认真落实双阳区教育下发的关于在全区范围内开展“中国梦双阳梦我的梦”主题演讲比赛的通知，为庆祝双阳撤县设区二十周年，进一步抒发小学生爱国、爱党、爱家乡的情怀，我校于20xx年5月18日举办了“中国梦双阳梦我的梦”主题演讲赛。

活动自始至终，组织得很好，顺利完成，达到了预期目的。具体细节如下：

一、活动主题：

“中国梦，双阳梦，我的梦”

二、活动目的：

以庆祝双阳撤县设区二十周年为契机，以“中国梦双阳梦我的梦”为主题，坚持贴近实际、贴近生活、贴近青少年，通过开展演讲赛，弘扬民族精神，凝聚中国力量,实现美丽中国梦,共圆幸福双阳梦，成就美好人生梦。

三、赛前准备：

1宣传工作：通知各班班主任

2.确定比赛人数：4人

三。比赛时间：20xx年5月18日

4.制定比赛评分细则。

5奖项设置：一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名

四、比赛流程

1主持人宣布评分标准和比赛顺序

2.选手开始比赛

3.全部选手比赛完毕，评委点评

4.总结

5.比赛结束

五、活动情况

二年级学生毫不怯懦，动情地背诵了演讲稿，赢得了阵阵热烈的掌声。三年级的参赛同学也都准备充分，声情并茂、感情充沛，都能用普通话进行演讲，尤其是李俊竹同学的演讲，更是得到了全体师生的一致好评。

总之，我们以学区的活动要求为牵引，积极搞好本校的学生业余文化活动，以培养和锻炼更多的优秀人才为目标，努力提高学生的综合素质，倡导学生从小树立远大理想，为实现祖国的伟大复兴而努力。六：比赛结果：

一等奖：李俊竹

二等奖：王梓

三等奖：朱禹默葛双

20xx年5月18日齐家镇官地小学

篇三：招生个人工作总结(演讲稿)

尊敬的各位领导、各位师生：

大家好！

我是***，来自***xx班。我很高兴有这个机会与大家分享我的经验。总的来说，我个人的招生经验大体有三条：

首先，最好把招生目标锁定在自己熟悉的地方。像我就是回到自己的母校，我觉得选择在自己曾经学习生活过三年的高中是最适合不过，熟悉的领导、老师能够让我们尽可能多的得到帮助，而熟悉的学生能够让我们更快的获得他们的信任。因此，独特的校友情结可以使我们的招生工作更容易、更顺利。

其二，寻找更多的宣传渠道。大体也总结了三个方面，第一，就是前面说的通过与母校的老师合作而取得帮助，和老师合作能够较快速的取得效果，因为大部分同学对老师比较信任，相信老师介绍的学校不会太差。因此，与学校领导和教师的合作是非常重要的；第二，通过身边的亲戚朋友，尤其是那些与自己关系比较好的，自己学校又不需要招生的本科同学，因为发现很多家庭对自己的高考分数不是很理想的孩子该学什么专业、上哪个学校都很迷茫，这个时候很多家长会选择咨询一下家里上了大学的学历比较高的人，就像我所说的自己的本科学校的同学，同样的话他们说要比我们说有用的得多。

第三，通过毕业生班级聚会进行沟通交流，以我个人为例，我曾就读于山东省华侨中学，每届高三毕业生在暑假都会进行班级同学聚会，尽可能联系到班级的组织人或者他们的班主任，提前与他们打好招呼，得到准确的聚会时间和地点。如果您熟悉大多数学生和老师，则可以坐下

来跟他们边吃边聊，宣传、介绍我们的学校以及解答他们的问题，如果不是很熟就不太建议参与进去了，这样会让他们对自己反感，但是可以利用这个机会尽可能多的收集学生的信息，还可以发放自己的宣传材料和****，这是我采取的三个渠道，都有不错的效果。

其三，要注意宣传的方式方法。还是以我的个人经验看，高三多数学生包括我们当时也是都有着想远离家乡寻求梦想但又迫于父母不能出省的对择校茫然的心理。所以很多学生第一考虑的可能不是学校而是学校所在城市的地理位置级城市的环境及知名度，像我是青岛的，多数的学生都不想在青岛上学，想要到离家远点的地方上学，但家长又不让出省，所以在山东省内环境较好，知名度较高的城市是他们的首选，这样烟台的优势体现出来了，所以这就意味着在宣传学校时不能只是一味地宣传自己的学校，而是要先将他们的大方向定在烟台，然后再将烟台的这几所高职院校进行对比介绍，突出我校的一系列特色及优势。

再就是在招生过程中当我们跟他们讲解我们学校的时候，很多学生都听不进去，我建议应该改变一下思路，最好用问答的方式进行交流。这样不会让他们产生厌倦的情绪。

总而言之，在今年的招生工作中，我提高了自己务实的能力，并取得了相应的成果，在今后的工作中，要不断总结经验，吸取教训，把工作做实、做细、做精。

最后，谢谢你和我分享我的经历。谢谢您！

活动书总结怎么写 篇9

7月4日，随着卫生学考试最后的钟声，怀着小小的激动，终于暑假来了。那一刻如释重负，那一刻感觉仿佛有好多美美的事情要去完成，于是挎着书包回到寝室，站在书桌前，那些美美的事却又不能完整的记录下来了。此时此刻，我尽我所能寻着那些在我极忆中充满期待的计划，期待着一两件事来填补我可怜的暑假。

于是，我开始期待7日在黄冈罗田县的暑期实习。

2013年7月7日早上6:30，随着大巴从中南医院站开出，预计暑期实习也开始拍摄。说来也有些可笑，这是我入学两年来的第一次暑期实践，所以比起大一的新生而言更多的不是新鲜感，而是一种弥补的心情吧。

虽然早有准备这一天会下雨，但是没想到公交车居然半路熄火，于是的于是我们开始了一段难忘的水中游。虽然淋得像落汤鸡，鞋里装满了水（这才是所谓的水桶鞋）格叽格叽响，但是一路上欢声笑语，也就无所谓了！直到到了车站，上了车，换上拖鞋，又是一个新的期待，脑海中浮现出各种罗田的情景，虽然之前也有在网上搜寻过相关的**和介绍，但当你真正有机会接近它时一切都会变成未知的期待。

十一点左右就到达了住宿的地方——月形湖度假村，这是一个很一般的旅馆，但对于初次住旅馆的我，足矣！我一下车，就受到红十祝主席等领导的热烈欢迎。午饭后便开始各种整理。

下午2点半，在祝会长、陈会长的带领下，他跟随组长来到罗田县红十字会，了解和收集罗田县和贫困村的情况。经过一下午的车游，罗田给我初步的印象是一个发展中的小城市，虽然地处偏远，但各种公共设施，建筑都在逐渐向着大城市的方向发展。也因此我期待更深入的了解它，了解住在偏远地区的罗田朋友，了解哪些被遗忘在偏远角落里的朋友。

在接下来的四天里便逐步按计划开始进行着，7月8日到饼子铺村，这一天虽然收获不是很大，但在晚上的交流会上大家讨论总结了一些可取的宝贵的意见，为之后活动的开展打下坚实的基础。

7月9日到李蟒崖村，有了前一天经验，这一天的走访活动成熟了许多，除了访问家庭数量上有些许的提高，队员们在晚上的交流会上也有了更多自己的感触，这一天我和~~~~~某只采访了一户家庭，尽管在采访了第一户家庭后尽力寻找下一家进行访问，但由于地形不熟，还是没有找到。但是今天早上接受采访的兄弟姐妹们使我们获得了这次访问志愿者活动的第一印象。两兄妹和爷爷奶奶住在一起。

两老有三个儿子，老大和老二已经成家，住在外面，两老本来和最小的儿子住在一起，但是几年前老三在外打工时意外身亡，留下两个孩子，孩子的母亲也已经改嫁，而且再也没有管两个孩子。姐姐在县城里上二年级，大约4公里的路程每天除了乘车外还有1公里的步行。弟弟又瘦又营养不良。他五六岁时还在喝奶粉。

目前，爷爷有一间粮食加工房，但最近几年生意不好。离开时程家某送给两兄妹我们带来的运动手表，弟弟高兴的又蹦又跳，还抢着要照相，姐姐内向一些，但分明的可以看出她上扬的嘴角，那份美好已在心里。

我们在临走时又到队员那里去取了一盏台灯和耳套给姐姐，一些毛绒玩具给弟弟。这种美在他们心中，在我们心中。

7月10日到花石桥村，我和两位老搭档在村里妇联主任的带领下走访了四户家庭，其中印象最为深刻的是一个和身体欠佳的爸爸一起住在乡下的男孩。我父亲做过小肠手术。他身体不好。他只能在家里做些农活，而我母亲在外面工作。男孩住校，去学校时除了要搭一段车外还有两公里的路程步行，目前生活费80元左右每月，居住环境十分简陋，现在居住的房子半成新，但至今还没有装修，窗户也还没安。

男孩说，现在的愿望是有一辆自行车，这样上学更方便，还能省下不少车费。也许一天一美元的公车钱在我们看来算不了什么，或者不小心掉了也很淡定。但是在他看来，每星期能省下来回两元的车费也会是莫大的欢喜。

且不管这两块钱只能买几个包子，或都不能买两瓶矿泉水，男孩这种节省的用心现在在十三四岁的孩子身上确确实实是很难再寻觅得到的了。我们去时男孩在厨房里，爸爸把他叫出来时手里拿着一根刚削好皮的黄瓜，一面吃着一面进来，不管是不是我自己多想了，我总觉得这是一个男孩用来掩饰害羞或是喜悦的一种方式。他表面一副很轻松，可是分明感受得到一种妈妈在外打工，爸爸在家里的种田的辛酸。

7月11日我们去了合家畈村。今天是活动的最后一天。没有不结束的宴会。我们总是珍惜最后一刻。在这一天，我们怀着双重期待开始了我们的最后一次访问（对武汉的一点怀念和对活动圆满完成的期望）。我和我的两个老搭档走了一周最多的路，来回4公里，一直到11:30。

虽然走得很累，但心里很高兴，终于是一道坚实而响亮的帷幕。上一次去探望，给我印象比较深的是一个15岁的留守女孩，她和爷爷奶奶住在一起。她的家庭生活环境很差。我爷爷70岁了，奶奶68岁，有心脏病。我家种地基本能满足生活需要，也没有多余的积蓄。

有三女一二，三个女儿均已出嫁，生活也很困难，儿子胃癌12年前过世，留下两岁的女儿。女孩现在上初二，在学校生活，每月90元。家离学校大概7.

5公里，最大的希望就是帮助解决孙女上学的问题。

我们在访问爷爷的同时家某访问了小妹妹，她一边摘菜一边和家某聊着，15岁的女孩，羞答答的年龄，她用摘菜掩饰着自己的羞怯，多么青涩而又可爱的女孩，可是不同的是在这美好的孩童时代，身处偏远山区的他们要比那些在城市里的孩子承受更多的负担，相对于城里的孩子怎么花钱的苦恼，他们懂得更多的是该怎么省钱，怎么帮家里的爷爷奶奶挣钱。

四天的罗田走访，让我意识到在世界的某个角落总有那么一些人在为每日简单的生活奔波着劳累着，他们被遗忘，被抛弃，但是眼里却充满着期望。看到我们的出现，尽管他们也许表现的过于依赖，且不说“实干才是硬道理”，“靠天靠地不如靠自己”一类的口号，对于这样一些留守儿童、孤寡老人、残障人士，我们又能期待着他们做些什么呢？他们无法改变的现实阻碍了他们像你我一样追求更好更舒适的生活。

活动书总结怎么写 篇10

为更好的促进我校新岗教师的成长，教务处于2018年12月10日到2018年12月13日举行了新岗教师汇报课活动，现就本次活动总结如下：

一、领导重视

这项活动受到学校领导的高度重视。由于我校今年的新岗教师较多，为促进新岗教师的快速成长，我校陈校长亲自安排了新岗教师汇报课活动，并在汇报课期间积极听课，课后和相关老师深入交流，对新岗教师的专业水平和业务能力的成长提出了具体的要求。同时，学校主管教学的副校长全程参与听课、评课活动，校委会成员参与本次活动的评比，对新岗教师的成长做出客观的评判。

二、组织有序

本次活动是有教务处具体组织实施的，教务处于活动开展的前两周开始，在新岗教师中开始造势，营造汇报课的氛围，并于活动的前一周将具体方案下发，细致安排了汇报课的授课人、时间、节次、地点。同时，还成立了由校委会成员组成的评审团，客观公正地评判新教师的教学情况。报告期内，学校教务处积极组织其他教师旁听，实行一班签到，严格遵守班积极律。

在汇报课结束之后，教务处组织有经验的老师，和评委一起，按学科组进行认真、客观的评课，在肯定新岗教师的成长的同时，也指出他们在课堂教学上存在的不足。

三、取得的成绩

新的教师报告课活动实现了以下两个方面：

一是新任职后教师课堂水平显著提高。尤其是几位第一次走上讲台的老师，例如徐维老师和严珊珊老师，她们刚上讲台的时候是无序摸索，而在本次汇报课上所展示的课堂结构已经比较清晰，对学情的关注更为密切，教学的重难点把握与突破能够很好的体现，教学方法的选择与使用更为合理，教学辅助手段运用的更为流畅和高效等等。可以说，作为刚上讲台的她们，在第一学期有这样的表现，是难能可贵的。

二是出现了一些课堂教学和教学效果都比较好的新手。在本次汇报课及之前的期中考试中，李萍老师、涂颖老师和熊倩倩老师三位老师不仅教学效果十分出色，而且在课堂教学上也很有自己的特色，开始逐步形成自己的教学艺术：李萍老师的语文课有诸向阳老师“轻轻松松学语文”的初步雏形；涂颖老师在对数学教材的深入钻研和充分调动学生上做得极为出色；熊倩倩老师扎实、全方位的课堂教学在中考中得到了最好的证明；程波老师灵活高效的英语课堂不仅吸引了学生，而且得到了老师们的认可，可以毫不夸张地说：

她们将来一定会成为陈店初中教学的中坚力量！

四、存在的不足

虽然我们取得了上述成就，但也不能否认存在的问题。在这个报告类中，我们暴露了以下问题：

首先，极少数教师不能完全胜任自己的工作。这一点，不论是这次汇报课上暴露的问题，还是之前期中检测的结果，都让我们清醒的认识到问题的严重性，今后她们成长的道路还很艰难，也会有一定的曲折。

第二，新职教师在教材处理上存在明显的旧观念。这一点在语文学科中尤为突出，语文使用的是最新的部编教材，但是几位语文老师在课堂上却有十分明显的旧思维，教学思路和新教材理念有明显的冲突，这在今后要尤其注意。而其他教师也有不同程度的存在，教师填补陈旧、低效的教学模式。

第三，新任职教师对自己仍然缺乏信心，这可以从课件的使用中看出。不少新岗教师在上课时，很明显的被课件所局限，而缺少自己对教材的把握、对课堂的掌控、对学生的引导，这是明显的对自身信心的不足。

四是其他教师的参与意识薄弱。虽然在汇报课的前一周已经将每位老师上课的时间、节次、地点都详细公布了，但是在实际上课时，听课的老师却并不多，尤其是同科老师不能做到积极听课，这是我校在今后应着力解决的一个大问题。

针对以上情况，我校对于新岗教师的帮扶还要继续，还要持续的开展青蓝工程，力争在这一学年度结束时，这十三位新岗教师都能胜任各自的本职工作，能够出现更多的教坛新秀！为陈店教育的未来打下坚实的基础。

陈店乡初级中学

2018.12.16

活动书总结怎么写 篇11

20__ 年 1 月 5 日—20__ 年 3 月 10 日期间，我有幸来到位于重庆市铜梁县的 兴农融资担保公司实习，虽然实习的时间不长，我却在这宝贵的时间里学到了好 多东西，丰富并实践了大学的理论知识，同时也深感自己知识面的匮乏，坚定了 我积极学习的信念。 在工作中， 工作态度的转变是我学到的重要的一笔人生财富。 “技术水平只能让你达到一定的层次， 而为人处事的态度及对工作认真负责的态 度才是提升你的真正法宝。在实习期间，我虚心学习，认真工作，认真完成工作 任务，并与同事建立了良好的关系，得到了公司其他员工的一致认可。

兴农融资担保有限公司是一家民营企业,注册资金约一亿元人民币。 据了解， 重庆兴农融资担保有限责任公司是经政府批准， 由重庆市国资委牵头组建 的市属国有重点企业， 公司以盘活“农房、 农地、 林地”产权为突破口， 通过“三 权”抵押融资，促进农村经济发展，增加农民财产性收入，激活农村金融市场。 重庆兴农融资担保有限公司和我县共同出资组建铜梁县兴农融资担保有限公司。 铜龙食品有限公司、铜梁县子奇药材有限公司、重庆航兴生态农业有限公司、重 庆威凯农业开发有限公司等 5 家农业企业分别与相关银行、 县兴农融资担保公司 签订了农村“三权”抵押贷款担保合作协议。 整个实习过程分为三阶段进行， 在 20__ 年 1 月 8 日-1 月 27 日，我在综合办公室实习。1 月 28 日-2 月 17 日在 信贷部进行实习。剩下的时间在担保部实习。在综合办公室里， 按照公司的惯例和要求， 办公室文员要比其他职员早到十 至二十分钟。 所以我几乎每天是第一个到达公司， 到公司的第一件事就是签到 然后将各个办公室的卫生打扫一遍， 最后视情况整理桌柜上的文件资料整理公司 宣传栏里的宣传册等。 这些都是办公室文员必须要做到的也是份内的事。下面就 是开始正式工作了。作为办公室文员，接听、转接电话是最基础的工作。在接听 来电时要向客户仔细的介绍公司情况回答关于公司的疑问等。 这就要求必须要 对公司十分了解。还要有耐心。

综合部办公室的工作多尔复杂，一般分为以下几类：

1、 要了解办公室的全面工作，明确工作目标和各自的岗位职责，认真做 好综合部办公室收发打印、 档案管理以及上级公司和县委、县政府来文的转发工 作。按时兑公司各种证件进行定期检核。 单单这项工作就很重要。若不小心遗 漏任何一项，就会引发一系列的纰漏。

2、加强业务技能培训和实际操作能力的 学习，提高以文辅政能力，当好领导的参谋助手。

3、负责公司对内对外的接待 工作， 抓好后勤生活保障工作， 加强对餐饮部的监督管理全面改善餐饮质量。

4、 做好公司各种会议的组织工作。 做好会前准备、会议记录和会后整理落实督办工 作等。

活动书总结怎么写 篇12

装修个人活动总结

一、引言

在人们的生活中，装修是一个常见且重要的活动。无论是对新购房进行装修，还是对现有房屋进行翻新，都需要经历一个精心策划、设计、实施的过程。本文旨在总结我个人进行装修活动的经验，并分享其中的成功和挑战。

二、策划与设计阶段

1. 定下整体风格：在装修活动之前，我首先确定了整体风格。我希望在家中创造一个舒适自然的环境，因此选择了简约现代风格为主。

2. 制定预算计划：在装修之前，我认真制定了预算计划。我考虑到每个环节的花费，包括材料、人工、家具等方面的费用，并将其合理分配，以确保预算的合理性。

3. 搜索设计灵感：为了找到装修灵感，我浏览了很多装饰杂志和网站。通过观察不同的装修设计，我收集了一些理念和创意，以帮助我更好地规划和设计我的家。

4. 选择合适的装修公司：在确定装修计划后，我开始寻找合适的装修公司。通过参考朋友的推荐和在线评论，我终于选择了一家信誉良好、专业水平高的公司。

三、实施与施工阶段

1. 整理和清理：在开始装修之前，我将家中的旧家具和物品整理出来，为施工做好准备。通过清理空间，为施工人员留出足够的工作区域。

2. 材料采购：根据设计方案，我开始购买所需的装修材料，包括地板、墙纸、瓷砖等。通过与装修公司的协商，我选择了高品质的材料，以确保装修效果的持久性和美观性。

3. 建筑施工：装修工程开始后，我与装修公司保持密切联系，并监督整个施工过程。在施工期间，我确保施工人员按照设计方案进行操作，并保证质量和进度的达标。

4. 家具搬迁与安装：在施工完成后，我开始搬迁家具和物品回到新居。我仔细安排并参与家具的布局，以充分利用空间，并确保每个房间都具备功能和美观。

四、总结与收获

1. 具备了更强的自理能力：通过个人的装修活动，我学到了很多关于装修的知识和技能。我能够独立制定装修计划，并对材料和施工过程有较好的把控，这极大地提升了我的自理能力。

2. 增加了空间的舒适度和实用性：通过装修，我成功地为家中创造了一个舒适自然的环境。我根据家庭的实际需求，安排了各种功能区域，并通过合理的布局，充分利用了空间，使之更加实用和舒适。

3. 提升了生活品质和幸福感：一个美丽、舒适的家对于生活品质和幸福感的提升起着重要作用。我的装修活动为我和我的家人带来了更好的居住环境，使我们更加享受每一天，并从中汲取了更多的灵感和快乐。

四、结语

通过装修个人活动的总结，我深刻认识到装修的重要性和挑战，同时也体会到收获和成长。在未来的生活中，我将继续学习和探索装修的知识，为我的家营造更加美好的空间。装修活动不仅是一项技术活，更是一种对家的关怀和热爱。

活动书总结怎么写11篇

随着时间的流逝，岁月的流走，随着岁月流逝。这一阶段的工作又将过去。是时候认真总结这段时间的工作了，任何一个人只有不断的实践，经过不断的总结，才能更好的推动工作前进。你是否在烦恼总结怎么写呢？小编陆续为大家整理了活动书总结怎么写11篇，供你阅读参考，并请收藏本页面！

活动书总结怎么写(篇1)

真心的感谢教委领导给我们搭建了这样一个交流的平台。半年来，我积极参加教研组的每一次主题活动，活动过程中认真做好笔记或听课记录。全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学。现从以下几方面谈谈自己在教研活动中的点滴感想：

感想一：实用

每一次的教研活动，都在实践与理论的交流中实实在在地展开，对我来说，这不仅是专业修养的提升，更是促我成长的催进剂。让我在与同伴的研讨中发现问题、理解问题、寻找解决问题的策略。在聆听别人课堂教学的同时收获着自己的课堂，收获着应对棘手问题的经验和方法，收获着太多太多的真知灼见。

感动二：细致

当开展课堂教研活动，每次课堂教学后，我们都进行评课研讨。在研讨中，每位教师都能够从细微处发现课堂教学的成败，在教研中，老师们提出了练习题设计的难易程度、练习题量的多少，创设情境应符合学生的'认知特点和年龄特点，课件的使用要为学生的学习服务，教师所提的问题要注意技巧性……教学中的每一句话，每一个字都在大家的言论中被提炼出来，使我们畅所欲言的时都能吸收他人的提问关键处，使我们听课、评课的水平再上一个高度。

活动书总结怎么写(篇2)

区域游戏是在正确的教育观，儿童观指导下，使儿童的认识水平、个性品质、社会化能力得到积极主动发展的重要物质条件。结合主题活动开展自主游戏，为幼儿提供丰富有效的材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。区域游戏是体现幼儿在玩中学，学中玩，寓教育于游戏中的形式好之。

本学期，据幼儿的年龄特点，我班开设了益智区、科学区、手工区、建筑区、阅读区、表演区、生活区，并给相同的活动区起不同的名字，如；“淘宝屋”、“想一想”、“试一试”等，我班坚持每天开展游戏活动，导幼儿动手、动脑，积极地与材料相互作用，幼儿活动的兴趣很高。

一、“活动区”为幼儿的发展提供了可能。由于是幼儿自选活动，所以儿童的意愿、兴趣可以获得的满足，他们可以轻松地投入到自己所喜欢的活动中去。

二、“活动区”内容的设计必须符合每个班儿童的年龄特征，与教育目标相适应。小班注意加强智力训练，不同的活动内容都有相对稳定的活动区，投入相应的材料。每个活动区根据孩子活动的效果不断补充或更新内容。

三、在活动区的创设中，我们考虑到软硬材料的搭配。如软材料，建筑区，都铺上了泡沫垫，平均每班投放五十块泡沫地板块。当幼儿进入建筑区时，真有一种舒服的感觉。硬材料的投放要科学，美观、合理，富有教育意义，如我班的超市物品。

四、在活动区的创设中，我们注意了要符合教育性，每个月的活动重点都在活动区中体现。如要锻炼幼儿肌肉，就在“活动区”投放一些面粉、橡皮泥等，让幼儿练习小手的肌肉。

“活动区”活动一开展，我们便把“活动区”中活动的常规培养放在重要的位置上。我们为孩子设置了“区域活动意愿表”，没个孩子可以根据自己兴趣来选择游戏，此外，我们逐渐培养幼儿爱惜玩具材料，玩完了，会收起来放回原处。不仅做到整洁有序，而且学会合作、分享、轮流、等待、不争抢……

丰富多彩的“活动区”活动在培养幼儿语言交流能力、观察力、想象力、幼儿动手操作能力、创造力等方面发挥了其它教育形式不可替代的作用。如“建筑区”孩子们在小小的区域内，每天可随心所欲地搭出自己最满意的建筑，如“高层饭店”、“奇特的动物园”别具一格的“大轮船”。

教师在“活动区”活动中充分发挥主导作用。注意调动幼儿的积极性，除帮助一些幼儿选择活动区外，还注意观察每个幼儿的活动。在照顾全体幼儿的基础上，进行重要、个别指导。我们提出给每个幼儿以表现自己的机会，尤注意在对“活动区”活动进行总结评价时，努力使每个幼儿都能感受到成功的喜悦……

虽然孩子的游戏水平所提高，但在很多方面还是存在着问题，如在手工区活动时，有的孩子会相互模仿，动脑不够；在超市中，孩子交往性的语言还欠缺；在表演区域中，我们准备的道具还不能满足每个孩子的需要，因此，在下学期的游戏开展过程中，我要对这些问题制订出针对性的计划和方案，让每个孩子在愉快的游戏活动中提高自我，使得我班孩子的游戏水平上升一个新的台阶。

活动书总结怎么写(篇3)

总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、！

一年一度的元旦活动已经尘埃落定，但有许多事情值得总结。我相信明年也会出现同样的问题

组织是所有活动的核心井井有条的组织能保证活动最大限度的发挥热量；对事件的预期有利于活动的顺利实施

1、关于场景布设：场景布设显得太小气和随意甚至没有公司标志没有眼前一亮的感觉显示不出公司的形象和气派；

2、关于活动程序：

3、关于奖品及**：很多人对奖品有看法原因是奖品虽然**不菲但不实用这点很值得商榷否则就是公司花啦钱不讨好；

4、关于其他细节问题

4.1问题一：；

4.2问题二：；

4.3关于通知：很多项目人员直到当天下午才知道活动的安排。事实上，这一活动早已得到证实。为什么不提前通知呢

在方向确定以后细节显得是如此的重要计划、组织和随机应变等等等等如果没有经验那么就从这次开始吧希望以后能够更加出色！一次比一次更好！

一、总体情况

本次元旦联欢晚会在学院领导的大力支持下、在院团委老师的直接指导下、再以马锦玉老师为代表的09级全体辅导员老师鼎力帮助配合下、同时也在所有筹委会成员高度负责、**、老师和同学们！

二、各部门工作

、横幅、

三、晚会现场

《青花》、《换大米》女声单唱《催眠》、《再见王子》以及男生单唱《海阔天空》、《木乃伊》等以美妙的**与歌手完美的表现赢得啦阵阵掌声黄梅戏名曲《女驸马》把我们带进民族**的天堂风靡全国的电脑游戏《植物大战僵尸》以真人版的方式展现在晚会上令人叹为观止！共达版《非雷勿扰》以及话剧《霸王别姬》以高超的表演艺术与演员的完美配合赢得啦又一次高潮尖叫声掌声此起彼伏小品《老同学》讲述啦老同学间友谊的可贵相声表演《像个朋友》则以幽默感赢得啦全场观众的一致好评同时合肥工业大学武术协会友情演出武术表演《双截棍》以及安徽警官学院友情出演的节目《军中绿花》带给我们以心灵的震撼引起啦又一个高潮！情歌对唱唱出啦青春与爱舞蹈《crazy木偶》的演员将机械舞的精髓发挥到极致博得阵阵掌声诗歌朗诵《永远的赞歌——东方红》则表现啦我院学子不忘历史伟人功绩决心为老一辈无产阶级革命家开创的事业推向前进的精神！

手语《爱》让我们感受到感动最后07、08、09级辅导员全体老师上台献唱《相亲相爱的一家人》将晚会推向最高潮！全体同学起立向老师致敬，热烈的场面令人难忘！晚会圆满结束在《难忘今宵》的**中最后院领导与所有演职人员合影留念晚会胜利结束！

四、得失总结！！

活动书总结怎么写(篇4)

根据（瓜教党〔20xx〕1号）《关于印发瓜州县教育局关于深入开展“重调研、转作风、抓落实、促跨越”主题实践活动第三阶段作风教育整顿年度活动的实施方案的通知》和作风教育办发〔20xx〕2号《关于认真做好作风教育整顿年度活动查找问题剖析原因阶段相关工作的通知》文件精神,我紧紧围绕《渊泉第二小学“重调研、转作风、抓落实、促跨越”主题实践活动第三阶段作风教育整顿年活动实施方案》，认真进行自我剖析，查摆问题，制定整改措施。现就将我本次作风教育年度整顿活动总结如下：

一、端正态度，加深对开展作风建设年活动重要意义的认识。

通过认真领会全县“重调研、转作风、抓落实、促跨越”主题实践活动会动员大会精神，认真学习活动实施意见和印发的教育活动学习辅导材料，进一步增强了我对这次教育活动重要性的认识。根据这次教育活动的安排和要求，结合学校工作实际和自身实际，自己在作风建设年活动中能静下心来，认真学习，潜心理会，进一步认识到作风建设是师德建设的重要组成部分，开展作风建设年活动，是树立良好校风、教风的、学风要求；是提高教师素质的需要；是确保提高我校教育教学质量的需要。我在作风建设年活动中，认真参加学校集中学习，并且自己认真自学，提高了自己对开展作风建设年活动的认识。

二、结合工作实际，认真反思，寻找差距。

通过对自己近年来的工作反思，我深刻认识到，自己对自己的要求偏低，满足于“达到”、“完成”、“做好”这样的要求，未能精益求精，切实力行。

参加工作以来，我在日常工作和生活中注意个人行为规范，做到为人师表。近10年来没有体罚过学生，没有过有违师德规范和公民道德规范的行为，达到了一个合格小学教师的基本要求。但这决不能成为我个人奋斗的终点，而仅仅是一个起点。

教师的爱体现在付出。不了解孩子，不了解他们的智力发展、思维、兴趣、爱好、才能、禀赋、倾向，就谈不上教育。教师最大的幸福和人生价值的体现就是培养出比自已更能干的学生。有爱心有知识的教师才是“好教师”。学生是学习的主人，是发展的主体。教师面对的是学生的未来，而不是个人眼前的`荣誉和利益，要立足于学生的成长。

三、坚持学习反思，做好本职工作

师德，不是简单的说教，而是要求我们用实际行动诠释着师德师风的真正内涵。在今后的工作中我将一如既往的做好本职工作。在坚持以往的教学反思的基础上，“三省其身”，不仅反思自己教学实施上的经验教训，也要提防作风懈怠。把思想作风纪律整顿作为工作作风反思的起点但不是终点。要长期坚持下去。

总而言之，通过“重调研、转作风、抓落实、促跨越”主题实践活动第三阶段作风教育整顿年度活动，我认识到加强师德修养对自己教育教学工作的推动作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定会不断提高对教师职业道德的再认识，规范自己的行为，随着时代的前进，不断地更新自我，以身作则，率先垂范，真正做到寓德于教，为人师表。

活动书总结怎么写(篇5)

从这学期开始，我们数学组的老师们积极参与学校的研究工作。回顾这一时期的研究道路，我觉得既充实又有效。“在研究中发现问题，在问题中研究，在研究中成长”这是我们最大的体会。

一、主动学习，注重过程

项目研究的重点是过程，这是我们教师参与项目研究的共识。更是努力经历真正的研究过程，体味研究的酸甜苦辣。为了了解到最新最切合实际的知识，在教研会上研读相关的理论书籍，学习其中的精华理论，追踪先进的理念思想，努力提高我们的研究修养。

积极吸收。通过阅读，认识到：学生是学习的主体，如果学生没有学习的积极性，不能主动并积极地参与到学习过程中去，那么整个教学都只是教师在演“独角戏”，教学效果也就可想而知了。

课堂是教师和学生教与学互动的大舞台，在学习的这台大戏中，教师必须把主角的位置还给学生，只有让学生掌握学习的主动权，让他们自己“说了算”，才能激起学生更大的学习兴趣。

二、积极参与，勇于实践

我们总是深入研究和思考，在实践中寻找答案。学习反思内容也是我学习相关文章后的真实感受。在研究中，我们发现班级学生的倾听习惯很有问题，学生虽然思维活跃，竞相发言，但背后隐藏着一个很大的问题：

很多学生只想着发表自己的看法和意见，很少能静下心来听别人说，少部分学生走神或开小差，缺少倾听意识和能力，更缺少“扬人之长、补己之短”的心向，导致课堂学习效率低下。在教研会上研究，优化教学设计来吸引学生的学习注意，采用多元化的教学手段，引起学生的无意注意，同时通过课堂学习制度的制约，着力培养学生的倾听能力。一阶段的实验让我们的老师明显感到学生的进步，孩子们学会了听他人之言，取其之长进行补充发言，课堂学习效率有了明显的提高。

由此，我也真切地感到，课题研究一定是实实在在的研究，一点不假。

三、乐于尝试，重在实效

在科研过程中，教师享受着成功的喜悦，激发了他们的科研热情。（高中历史知识点小结）这学期，我会利用每一个机会与同事交流，我会一直积极参与研究活动。更认真备课，不断严格要求自己，努力用新的思路和方法教好课。

随着研究的深入，我们感到自己在慢慢成长和进步。同时，我们也发现了自身所存在的不足，尤其是理论知识的匮乏，制约着研究进一步的深入开展，影响着教育教学效果，同时也时刻提醒着我们要不断学习，不断充电。在今后的研究中，我们会更加积极地进行研究，以取得更大的进展

一、周密准备，定课题，出方案

本学期开学初，我们课题组成员就积极酝酿，从学生的实际出发，经过大家的一致同意，确定课题，用一个月的时间起草申报表和开题报告，负责召集第一次组员会议，成员整理个人资料，初步明确各自职责。

二、加强学习，为课题研究筑构理论基础。

本学期，我们在进一步深化课程改革理念的基础上，围绕这一主题选材，将分散学习与集中学习相结合。我们首先认真学习了《政治课程标准》，全面了解政治在新时期的功能及课堂教学方面意见并积极内化到实践中；集中学习了《论美国的渗透式教育》、《**美国的渗透式教育》、《学科渗透，魅力无限》等**。此外，我们要求每一位课题组成员平时要主动从有关报刊杂志和网上收集一些课题研究方面的理**章，以进一步指导和充实我们的课题研究。

3、 敢于探索，敢于实践，在项目中收获

1、本阶段我们在教材内容呈现方式多样化上，我们采用对话、**、**、信息、漫画、游戏等形式呈现教材内容，较好地激发了学生的兴趣。

2随着时代的发展，教科书不可避免地暴露出脱离学生生活的弊端。卢梭曾指出：“教育的艺术是使学生喜欢你教的东西。

”因此，我们在尊重教材的基础上，对教材尝试二度开发和重新组合，让教材更好地为课题服务。我们鼓励学生关心国家大事，留意身边小事，上到**下到本地的新闻给予关注，这样从生活现实出发，把政治知识生活化，根据学生不同的知识背景和认知水平，用学生喜闻乐见的形式形象地呈现出来。这样，就会使学生对政治产生一种亲切感，使学生感到政治学习不再是刻板的而是活生生的。

三。周记是学生倾诉心声、缩短师生距离的好载体。我们主动与语文教师联合，在学习议**写作时，让学生以当周时事为背景题材写周记，既锻炼了学生的作文写作能力，也提高学生的思辨能力；既可以对语文写作知识的巩固也对政治知识的拓展起到很好的效果，很多独特的见解得到了肯定，学生的创新精神得到培养。

四、研究中所存在的一些问题。

1、平时活动较少，投入的时间不够。

2、搜集的有关作文方面的论著较少，缺乏理论支持。

三。研究相关资料收集不及时，意识淡薄。

虽然本学期的课题研究取得了一些小成绩，但很多研究工作并不到位。课题研究还在继续，我们将继续努力，不断充实自己，更好地提高研究工作的质量，争取做的更好。

现将课题组的进展和成果，以及课题组的活动和经验汇报如下：

1、课题研究工作情况及进展

（1） 理论与实践并行不悖。理论是实践的航标。因此进行理论学习是我们课题组一定要坚持执行的工作重点之一。由于前期做好了专门充分的理论学习，因此，本学期我们将理论学习渗透在平时的学习生活中，培养课题组成员做学习型教师的思想意识，养成学习的习惯。

项目负责人带头，要求并督促团队成员每月至少写一次学习笔记和感受。这个习惯从项目实验开始就一直延续。本课题组教师长期坚持相关理论学习，实现组内知识共享。

我们在网上申请了一个课题组的邮箱，大家若发现有好的文章都可以放入邮箱中供大家学习，在开展课题组学习活动时，还将所看到文章和观点进行交流讨论，这样，我们在科研思想上就比较容易沟通和达成共识。

（2）、制定课题计划，例行课题组常规每个学期一开学就由课题组长及时拟定了本课题组的实验计划，明确了本学期实验的重点、要求与进程，课题研究阶段性总结。然后各组员再根据总计划，有针对性地制定出具有个人特色的课题计划，以便于每个人都能根据自己的实际情况，从不同的角度或不同层次来开展实验。本学年课题组的日常工作如下：

1、每月开展一次课题组例会。

2、每月每人写一篇学习笔记。

3、实行责任制管理，明确课题组各成员的职责和分管的任务，各施其职，使课题组能自觉、健康、稳步地运转与成长。

4要争取学习机会，组织开展交流活动，学习开展项目实验的方法和经验。

5、写出案例分析和反思

6总结本学期的研究情况，写出**。

7收集资料，整理个人资料袋。

2、期末盘点，喜获丰收。

期末是收获季节，我们课题组已进入清查整理数据阶段。第一阶段结束后，教师积累了丰富的研究资料和教学经验，向领导、同学、家长和学生展示了自己的教学风格。研讨会取得了很好的效果。受到领导的表扬，同行的赞赏，家长和学生的喜爱。

教学计划或**也获得了不同级别的奖励。老师们一份份的学习笔记、听课记录、案例评析、精品课教案、教学反思、学期总结等等，仿佛就是我们成长的印记。而奖项，就象一串串满满的麦子，凝聚着我们的智慧和汗水，同时也承载着我们收获的喜悦。

三、课题组活动花絮我们课题组的工作是踏踏实实的，我们的课题组活动是积极而多彩的。我们的科研实验立足于课堂教学又作用于课堂教学，在课堂教学在取得的成效使学生们受益，使领导和家长们满意。调研组的工作既严肃又活泼，充满困难，充满希望。

课题研究的过程是一个艰苦的过程，也是一个充满乐趣的过程，我们课题组成员团结一致，争取把小学数学课堂拓展教学的研究工作做得更系统更扎实，让研究成果作用于广大的学生，在学生的提高和发展中绽放光芒。

wel***e !!!

资料仅供参考！

活动书总结怎么写(篇6)

自20xx年月xx日起先进性教育活动第三阶段已接近尾声，在这个阶段中，我深切地投入到其中来，积极参加，严格要求，努力让自己按照活动要求进行，无论是在思想上还是在实际行动中都取得了一定的成绩，和现结合本人实际情况对参加该阶段的情况进行总结：

一、提高认识，解决思想问题

通过听取公司党委和保先办公室的动员部署，本人充分认识到“整改提高”是教育活动体现成果的阶段，做好整改提高工作的动员部署，是搞好整改的基础。整个先进性教育活动成功与否，关键是看查找的问题改了没有，党员的先进性提高了没有，这是先进性教育活动的重要内容，是先进性教育活动成果的集中体现。这一阶段既是对前两个阶段工作效果的检验，又是衡量先进性教育活动是否取得实效的标准；既是确保先进性教育活动成为群众满意工程的体现，又是落实建立“党员长期受教育，群众切实得利益”长效机制的关键。这一阶段的工作如何，决定着先教活动的成败。做好这一阶段的工作，重在联系实际，重在注重实效，重在群众满意，党员关心，群众关注，关乎全局。这是一项具有重大的现实意义和深远的历史意义举措。明确了自身在整改活动中的责任和应有的积极态度，即积极投身到活动中来，努力锤炼自己的党员先进性，使自己受到一次严格的党性锻炼，并以此来推进自己的实际工作，以实际行动来证明这次学教活动所产生的效果。

二、增强自觉性，端正态度

整改阶段活动，是对学习阶段和分析评议阶段的更深入一步，时间紧，难度大，思想性、政策性很强。学习动员、分析评议和整改提高三个阶段各有侧重，相互衔接，环环紧扣，缺一不可。学习动员阶段是活动的基础，分析评议是活动的保证，整改提高是活动的关键，学习动员阶段犹如整个工程的封顶。因此，一定要增强整改的自学性，变要我整改为我要整改，由表及里，不断深入。在工作十分繁忙的情况下，在分析评议征求意见的基础上，本人在整改阶段又结合自身岗位特点进一步研究，找准整改的切入点，在目标的制定上做到既要有阶段性的目标，又要有长期性的规划。其次制定方案，要制定群众满意的整改方案，再次做到方案要切实可行；最终要使整改取得实效。随着整改的深入，本人认识不断提高，思路也更加清晰，整改的自觉性进一步提高。

三、增加征求意见量，充实整改内容

本人在整改阶段不满足于分析评议阶段所收集征求到的意见，不满足于就意见找措施，而是边写整改意见边征求领导和同志们的意见，不断修改整改方案和措施，在内容的充实上首先必须体现自觉实践“三个代表”重要思想，充分体现时代的要求；其次必须体现必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念；再次必须体现具有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的宽广胸怀的为人民服务意识；第四必须体现求真务实的作风，多办利国利民实事。通过听(征求意见)、读(不断对照党员标准)、研(斟酌方案)、看(参考别人的方案)、写(方案)、测(试公开)，使本人对整改阶段有了更深入的理解，思想上更加充实提高。

四、不断深入，保证整改效果

随着整改的不断深入，使本人深刻认识到整改的重要意义、开展整改的指导思想和目标要求。进一步理解保持共产党员先进性教育活动三阶段安排的必要性，进一步把握整改活动的基本要求，深刻理解整改活动与加强党的执政能力建设的关系。只有求真务实、与时俱进地自觉进行整改，党员的党性修养和锻炼才能有实效。通过这一阶段的活动，本人从理论到实践都有了新的提高，指导实践方面也有新的认识，本人认真起草了《保先教育个人整改方案》，列出了需要整改的逐个问题，提出了近阶段和远期努力实现的整改目标，并在整改阶段进行边整改边学习，得到支部全体党员的认可，检验了自己在整改阶段的实际效果。

总之，整改阶段虽然即将结束，但整改方案和措施的落实却是个重要的实践过程，关键在于改，在于是否以实践行动来改进与党员先进性要求不符的方面，因此，本人在今后工作中要自觉的不断回头看，经常对照个人整改方案，不断加以改进。

活动书总结怎么写(篇7)

为了营造良好的教研氛围，激发教师的教研兴趣和热情，提高教师的教研水平和课堂教学能力，尤其是提高教师精心设计教学、关注教学细节的意识以及灵活运用多种教学方法的能力，更好地实现有效教学。学校于四月份开展了以“有效教学行动策略研究”为主题的汇报课活动，达到了预期效果，现简要总结如下：

一、主要活动过程

为了使汇报课活动开展的扎实有效，不走形式、不走过场，我们首先制订了计划，做好了安排，明确了主题，提出了要求；其次，扎实抓好活动过程管理。一是每节汇报课，同学科教师全部参加了课前的集体备课、听课、课后的**活动。第二，通过教师的评价和讨论，每个人都可以畅所欲言。

第三，每一位老师都认真写下了详细的课后反思，每一位老师都认真地写下了心得体会。

二、主要活动成效

三个年级的语文、数学、英语、物理、化学、体育等12个学科共32节汇报课达到了预期的目的，取得了较好的成效。

（1） “以教师为主导，以学生为中心，精益求精，多实践”的教学原则得到了普遍得认可和重视。

1在课堂教学中，要有意识地接近这一目标，如：语文李川河；数学冷梅；英语李秀莲；化学王大臣。

2、课后研讨、撰写心得体会及课后反思时大部分老师都从课题研究这个角度谈了自己的认识和体会。

（二）、教具、学具的使用得到了重视。

大多数教师正确使用了教具，引导学生使用教具，起到了很好的辅助作用。这些精心准备的教辅材料和学习用具在相应的教学环节中发挥了不可替代的作用，取得了良好的效果。如：

王大臣、郭文等。

（3） 提高了学生对板书设计重要性的认识和板书设计水平。

比较优秀的，如：孙立冬、王清国等语文老师。更可喜的是，地理、思想、历史的板书也设计得很好。

（4） 广大教师非常重视研讨活动，认为自己受益匪浅。

主要表现：

1、课前做了大量的准备工作。例如，为了让学生了解秦末农民战争，提高学习兴趣。他们不仅进行了大量的**表演，还让学生们表演。

2、课后都进行了认真的反思。例如，数学课在课后反思中重新设计了一个更合理、更实用的板书，这实际上是对整个班级的重新设计；王大臣对教具学具的使用和教师站位的反思是：“对比较抽象、难以理解的内容，应充分利用教具和学具的辅助作用，让学生在具体的环境和操作中体会、认识、理解。

三、暴露出来的主要问题及建议

（一）、不敢放手、不习惯放手。

虽然“以学生活动为主、讲练结合”的意识正逐步加强并在课堂中逐步运用，但是大部分教师还是不敢大胆放手，不习惯大胆放手，尽管已经意识到了这个不足，但实际教学中还是放不开，生怕学生不懂，讲的意识时刻在蠢蠢欲动。

（2） 教师的综合素质有待进一步提高。

知识面不宽，专业知识的深度不够，课堂教学的发挥受局限，这是不争的事实，而仅从基本功如语文教师的文通句顺这个最基本的要求来讲，我们尚有差距。

给我们教师的三点建议：

（1） 多读些专业和非专业的书。

（2） 多听课，包括同事的讲座和名师的**课。

（3）、多反思，包括对自己的和对他人的反思，这是成为优秀教师、有思想的教师乃至教育家的根本途径。

大岭镇怀家中学

2013年4月20日

活动书总结怎么写(篇8)

根据大安市中小学读书活动实施方案要求和教师继续教育工作安排，为全面提升教师队伍整体素质和教育教学技能，经研究决定在我校教师中同步开展了教师读书活动。此次读书活动，统一部署，努力营造特色校园氛围。教师阅读活动与校本研究相结合。

在学校的统一领导下，教务处积极做好相关工作，以教研组为单位，围绕选定的赠送书目，组织开展灵活多样的富有实效的读书活动。

本次读书活动全校师生积极行动，力求做到全员参与。从书目选择、图书订购、发行等环节，做到层层落实，责任到人。

前期，召开了由教研组有关领导参加的教师阅读活动筹备会，努力做到早、实、好地抓好这项活动。

活动中，贾军校长利用全体教师的集中学习时间，亲自发动教师的阅读活动。教务处结合本校实际，就读书活动制定了相应计划。做到措施到位，步骤科学，注重实效。

除了集中学习外，我们还充分发挥教研组的灵活特点，做好小组活动。从小组计划、到活动开展、到时间保证、到资料上交，环环相扣，努力追求读书活动的实效通过心得、征文等多种形式让每一位教师在读书活动中有所收获。

广大教师积极参与其中，集中学习与分组学习相结合，个人学习与相互交流讨论相结合，摘录与撰写反思相结合，理论学习与课堂教育教学实践相结合，真正将读书活动与教师个人专业发展紧密联系起来，做到学有所用，用理论指导实践，又从实践中进一步提高认识，促进教师自身的综合素质的提高。

围绕这次读书活动，努力做到相互学习、相互交流、相互促进，在读书活动过程中发现典型，总结经验，积极推广。同时，要积极做好校际交流，以开放的态度把阅读活动推向深入。

我们将继续努力，将读书活动作为学校工作，特别是加强师资队伍建设的重要组成部分来抓，真正实现终生学习的目标，为全面提升教师素质，为培养高素质人才服务。

读书活动总结

x月x日，在xx双语实验学校开展的“蓓蕾读书工程”活动，对我们来说，这确实是非常难得的学习机会，通过观摩了四位老师风格不一，各有特色的课，以及听了的关于课外阅读课的报告，我受益匪浅。置身于课堂教学中，看到各位老师气定神闲，信手拈来，不时激起一个个教学的浪花，他们或浅唱低呤，或手舞足蹈，或激昂文字，不仅令学生陶醉、痴迷，更让我连声赞叹。高蕾老师教学的思路明晰，李桂花老师幽默的语言，刘淑慧老师课堂中的娓娓道来，以及代尊荣老师的举止大方，都让我学到了很多……。

赞叹之余，更多是深深的沉思。

阅读是收集和加工信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。在日常学习和生活中，鼓励学生多读书、读好书、勤记，注重表达和交流。更重要的要做到以下几点：

一、课内外阅读相结合

学生阅读能力的培养首先**于教师的课堂教学，阅读方法也**于教师的课堂指导。我们要求教师在课文教学中，指导学生利用工具书读准字音，理解词句，抓住重点或优美词句、精彩片断多读，并指导培养学生在朗读中感悟。在课堂教学中适当地挑选一些既贴近生活又适合学生阅读的文段，这些文段或信息要求既是学生想知道的社会内容、热点问题，又文字优美，指导学生阅读，积累自己的资料信息。

并在日常教学中根据课本里学习的内容向学生推荐相关的经典文学作品，引导学生沟通课内、课外知识的内在联系。通过泛读，许多学生由于阅读量的迅速增加而发生了质的变化。他们的阅读能力大大提高，思想得到升华。

二、激发学生课外阅读的兴趣

兴趣是鼓励和促进学生课外阅读的巨大动力。用生动形象的语言向学生简介要读的文章内容，以激发其阅读兴趣;用故事中精彩、紧张、感人的情节创设悬念，让学生产生寻根究底的好奇心，以此激趣。

1、开展非富多彩的活动。学生进行课外阅读，既希求读有所得，又期望所得的收获明显，得到老师、家长和同学们的认可与赞许，从而满足自己的成就感。针对学生的这一心理特点，我们可开展一些读书心得交流会、朗诵比赛、讲故事、猜谜语、读书经验交流会等活动，让学生有施展才能的机会。

比如：我在班里开展了一次“读一本好书”讲故事比赛，参赛同学讲得滔滔不绝，观众听得津津有味，不但增长了知识，而且大大激发了同学们的阅读兴趣。因此，大力开展多种形式的阅读活动，可以极大地激发学生课外阅读的信心和积极性。

2古诗词是祖国文化宝库中的一颗璀璨明珠。它的句型工整、节奏感强、易读、易记、琅琅上口，深受人们喜爱。让学生从小诵读古诗词，不仅有利于发展语言，提高智力，而且能陶冶情操，培养文字鉴赏力和健康的审美情趣。

在平时的课外诗歌指导下，每周安排背诵一首诗（词）。在每首诗词拓展引进时，采用“同题异文”（同一题材的诗词）、“同人异文”（同一作者的诗词）、“同意异文”（同一情感类型的诗词）等途径扩大古诗文的阅读量。在进行诗文感悟时，以感受为主，理解为辅。

主要用阅读的方法，引导学生读美、背诵、想象，让学生能说、能尝就行。

三。根据学校组织的活动和社会关注的热点问题，我们可以经营手抄报纸和小杂志。

三、提高学生课外阅读的能力

做任何事，都要注意方法，这样才能事半功倍。读书亦是如此。然而，小学生年龄小，阅历少，阅读往往带有盲目性和随意性，不能提高阅读质量。

因此，引导学生阅读的方法也很重要。我认为应注意以下几点：

1它是指学生选择健康有益的课外阅读材料

课外阅读益处多多，但开卷未必有益。别林斯基说得好：“阅读一本不适合自己阅读的书，比不读还要坏。

我们必须学会选择最有价值和最合适的阅读材料的能力。”时下出版物众多，鱼目混珠，所以指导学生正确地选择课外读物非常重要。

2引导学生有计划、合理地开展课外阅读活动（1）从课堂延伸到课堂。古人云：“世间洞明皆学问，人情练达即文章”确实在社会上处处有语文，人人时时学语文、用语文。

在语文教学中引导学生去感受中国语言文字的美，让学生接触了各种类型的文章，在老师的引领下，文字带他们进行了时空的穿梭，领略了各种风情，遨游了艺术殿堂，

在平时的课外阅读教学安排时，还可以结合一些特殊的课文，特殊的节日，特殊的事件，特殊纪念日等，有计划地开展系列活动，请学生通过各种途径获取相关资料，并根据资料，配合班级或者自己进行各种形式地处理与表达。帮助学生开辟信息渠道，存储大量信息单元，使学生具备集中、扩散相结合的信息处理能力。

三。引导学生从课外读物中吸收营养，学会积累

语文（政治专题片《不忘初心,继续前进》观后感）学习的基本途径是积累与训练。常言道：“得法于课内，得益于课外”的道理就是如此。

“学习的过程是逐渐积累的过程。”因此，我们创造一切条件，帮助学生多读书，读好书，激发其读书兴趣，积累尽可能多的典范性的语言材料，积淀尽可能多的语感经验，不断丰富学生的“心理词典”

四、教给学生阅读的方法，鼓励学生勤动笔

在阅读中，方法是非常重要的。如果你掌握了这个方法，你可以事半功倍。我们要鼓励学生在书上做笔记，划线、打重点号，也可以边读边思考，及时地把精彩的片断、重要的材料和信息随时摘录下来。通过阅读文章的形式表达自己的体会、见解，积极开展年级分组和作文竞赛。

促进他们做到勤动笔，及时写出自己的感受的习惯的养成。使学生理解和消化内容，提高学生的语言表达能力。通过渗透培养学生正确的人生观和价值观。

榜样在身边，我们要更加努力！通过这次活动，使我更加明白了： 书，就像我们人生这条蜿蜒小路上一朵朵鲜花，你采撷的越多，生活便会越丰富多彩。

学生开辟了广泛的信息渠道，储存了大量的信息单元，使学生具备了集中、扩散相结合的信息处理能力。

三。引导学生从课外读物中吸收营养，学会积累

语文学习的基本途径是积累和训练。常言道：“得法于课内，得益于课外”的道理就是如此。

“学习的过程是逐渐积累的过程。”因此，我们创造一切条件，帮助学生多读书，读好书，激发其读书兴趣，积累尽可能多的典范性的语言材料，积淀尽可能多的语感经验，不断丰富学生的“心理词典”。

读书日活动总结

x月x日，春光明媚、风和日丽，是我们王庄集乡的第一个“读书日”。为此，我们学校与师生一起开展了读书活动。并且提前利用班会对活动进行了大力的宣传，目的在于让学生了解此次活动的目的，激发他们参与活动的积极性。

活动过程中，班主任给予了大力支持和配合，整个校园弥漫着浓厚的读书氛围。

为了让每个学生真正参与到活动中来。今天上午，每堂课都有班主任陪同阅读。我们根据年龄段让学生选择喜爱的书目，一年级小学生在老师的陪同下共读全注音的《素质教育》，孩子们享受读书带来的巨大快乐。

二年级同学在老师的指导下全班同读《语文读本》，看到孩子们对书如此认真，如此爱不释手，看得出他们已经深深地爱上了读书。三年级最有特色，班主任尊重学生的个性差异，提前安排学生准备好一本自己最想读而且没有时间读的书，x月x日这天真正享受读书带来的快乐，孩子们或摘抄、或标划，真正做到“不动笔墨不读书”，黑板上“我读书，我快乐” 更为整个班级增添了浓浓的读书氛围。五年级作为本校的大哥班级更起到带头作用，全班学生在班主任王老师的引领下同读《语文自读课本》。

学生们在书海中尽情享受，校园里弥漫着浓厚的读书氛围。

下午，全班举行了读书交流会。在交流会上，孩子们畅所欲言，畅谈自己在阅读中所学、所想、所懂，对这项活动表现出极大的兴趣。交流结束后，二年级级以上的学生也写下了他们的阅读理解能力。学生们从这本书中学到了很多东西

受益匪浅。

虽然这次活动的时间很短，只有一天，但师生们在这一天都很喜欢读书。从整个活动过程来看，这是一次比较成功的活动。通过这次读书节的开展，培养了师生的情感。师生与书为伍，与书为友。他们学会了爱书，学会了阅读。

但读书绝非只是“读书日”活动中的事，我校的全体师生会保持高涨的读书热情，会一如既往地爱读书，读好书，读整本的书。

活动书总结怎么写(篇9)

1、 组织听取国旗下消防安全教育的讲话。

周一关于国旗下消防安全教育的讲话是一系列消防教育活动的开始。课间排队前，我提醒学生认真听国旗下的讲话，组织好国旗下的讲话纪律，引导学生认真听讲。演讲结束后，我及时组织反馈，让同学们畅谈演讲内容，让同学们了解消防安全的重要性。

二、上好“人人参与消防，共享平安生活”的主题班会。

在班会上，学生可以通过**火灾**，**以及周围的火灾事故来了解火灾的危害。再通过小品和模拟演练使学生知道火灾时应尽快逃离现场，有浓烟时应让身体尽量靠近地面，有条件的，可用湿毛巾等物捂住口鼻逃离现场，并及时拔打火警119或者通知大人，自己切不可盲目救火。

三、组织好消防演练观摹。

配合学校消防演练活动，组织学生到操场进行实地观察，使学生了解灭火器的使用情况，体验灭火过程。

四、出好消防安全黑板报。

根据一年级学生的知识结构和年龄特点，制作一份好的消防安全知识黑板报。板报用鲜艳的图案和简单的文字向学生讲解消防安全知识。学生每日耳闻目染，起到了较好的宣传教育效果。

5做好班级消防安全自查。

做好课堂电器开关安全自查工作，教育学生不要带火柴、打火机等危险物品，消除安全隐患。

经过一个月的消防教育，学生充分认识了火灾的危害性，知道了遇到火灾时如何报火警，学会逃生自救，增长了学生的消防安全知识，也增强了学生的消防安全意识。1 2

活动书总结怎么写(篇10)

依照市委“心连心，促和谐”千名干部下基层活动指导精神，结合市教育局及五大连池市第一中学“心连心，促和谐，争先进，创一流”活动方案，我有计划的开展帮扶活动，将指导精神及活动方案落到实处，先将本月活动汇报如下：

一、对接情况

1、帮扶特困生情况：我所帮扶的特困生马昭君，家住印刷厂后院，其父母没有工作，仅靠打零工为生，去年初，其父亲因工负伤，现在一些较劳累的工作还做不了，生活的重担全部压在马昭君的母亲身上，生活比较困难。

2、帮扶待进生情况：我所帮扶的待进生李旭超，家住鑫瑞小区，其父母一直在做买卖，因此家庭生活比较优越，但是由于较忙，对孩子关心不够，导致了孩子对学习比较倦怠以及在性格上有些偏激。

二、帮扶情况

针对于帮扶对象的特点，我认真进行了研究，从不同的角度进行帮扶工作的开展。

1、对于特困生，最重要的是打消其心理上的顾虑，让其安心的接受教育。在对马昭君进行交流沟通的过程中，我发现她有想结束学业，减轻其父母负担，打工赚钱的想法，我及时对他进行心理疏导，并给他买了一些学习用品，告诉他只有知识才能更好的改变命运，等上了大学后，可以通过贷款、获得奖学金、以及半工半读的方式完成学业，并讲了一些名人励志的故事，鼓励他获得信心，完成学业；同时，我与他的父母进行了沟通，希望他们鼓励孩子好好读书，并且了解他们的技能，尽力帮助他们找到工作，从而减轻他们的生活负担。

2、对于待进生，最重要的是与其进行交流沟通，了解他心里的真实想法。在与进行交流沟通的过程中，我发现李旭超父母的疏于关爱和管理是主要原因，我给他讲道理，摆事实，告诉他父母对他的关心和爱护有很多种，应该体谅父母，理解父母，现在努力还不晚，一定要打消思想顾虑，树立远大理想，以积极向上的心态去生活和学习；同时我与其父母也进行了沟通，他们也意识到由于事业上的忙碌给孩子造成的影响，并且表态，要积极配合学校，对孩子多付出些关爱，让孩子茁壮成长。

三、方式方法

1、多交流，多沟通。每周与帮扶的学生进行一次或两次的谈话，掌握其思想状态，鼓励他们向更好的方面发展。

2、多关心，多付出。利用课余时间对帮扶学生进行学习辅导，提高他们的学习能力，增强他们的信心。

3、多学习，多体会。多与其他老师进行交流学习，学习他们好的方式方法，体会他们的经验，与他们结成帮扶对子，更好的开展帮扶工作。

四、下一步计划

严格落实学校开展得“十个一”活动精神，结合学校当期的各项工作深入持久的开展“心连心”帮扶活动，尽量在物质上帮助贫困生，使其摆脱思想包袱，踏实学习；尽量在学习上帮助待进生，使其成绩提高，找回自信。

活动书总结怎么写(篇11)

远程研修个人总结

我记得自己写过一首诗《咏石子》，现在在参加完远程研修学习后，我想说，作为有责任感和使命感的人民教师，在新课改形势下，就要甘心做一枚石子，默默无闻，无私奉献，为教育大厦的巍巍高耸起到一份应有的作用。

学习即将结束，我感到自己收获颇丰。这十多天，我没有叫苦、叫累，积极参与远程研修的各种活动，认真及时超额完成每天的任务。

经过这次研修，我更加深入地理解了素质教育的内涵和新课改的理念，它们着眼于创新的探索，培养学生自主学习和勇于探索的能力。教育的本质是面向未来，未来的社会变革必然会给未来的教育带来一系列新的问题和挑战。面对问题和挑战，中学教师下一步该怎么做？

如何才能真正做到使“教育面向现实，面向未来”? 课程的最终实施者是教师，学校发展的动力是教师，教师观念的转变是一个长期艰苦的过程，不可能一蹴而就。要将新观念转变为教师的教学行为，教师应积极学习、参与和尝试。

在这里，没有传统意义上的“教师”和“学员”，大家都是平等的参与者、研讨者。这种网络上的的研修，构建了一种新的学习文化，为教师们搭建了平等对话、交流的平台，使教师们受到空前的锻炼和提高，教育观念发生了根本的变化。

在学习的过程中有几个困惑

专家们的评论确实很敏锐，尤其是反对某些教师在当今教学中以任何方式上学的做法，这确实令人震惊。老师教学生自己编格言，忽视学生对生活的观察和积累。这简直是违背教育规律，不能说实话，不能说实话。

文学作品中允许虚构，但不能是胡说八道。老师肩负着育人的重任，如果从小就教他们造假，对社会风气的不良发展起着推波助澜的作用。我们能不能做社会的罪人？

这是困惑之一。

听一个朋友去韩国谈他回来后的感受，我觉得我们国家有很多问题。她说，韩国人民非常爱国，几乎所有在路上行驶的汽车都是中国制造的，人们不崇拜外国。别人的房子不追求奢华，只追求干净漂亮。

人家的**办公楼与平民住宅浑然一体……诸如此类的现象举不胜举。当我们的民间文化逐渐淡出我们的视线时，朝鲜人民悄悄地把一些中国的东西搬到了自己的国家。坐公交车时，经常可以看到堆积如山的石磨、石磨和石食槽堆积在路边，以低廉的成本运往韩国和日本。

当人们觉得生活中的一切都是为了名利，我们的教育还能撑得住象牙塔吗？这是最让人担心和困惑的问题。

学生日常行为习惯的养成确实是一大难题，且不说记笔记、写日记等学习习惯，有些日常生活习惯中就存在不少问题。他们是否能做到真诚诚实？作业照抄，作文造假……不少学生的自理意识就很令人担忧，假如没有了监督，他们是不是都能做到把垃圾扔到垃圾箱里？

他们是否会以为把垃圾扔到别班卫生区里而沾沾自喜？这是困惑之三。

然而，在这里，我真的感觉到什么是快乐的学习。学习氛围宽松、自由、互动、独立；学习内容新颖、贴近实际，受到研究者的喜爱和接受；组织形式灵活，学习过程随意自然，让人觉得学习不是负担，而是一种享受。

远程学习是我参加过的最有价值的学习活动。让我引用别人的感受，表达自己的感受

1这是一个不断沟通、自我挑战、拓展创新思维、更新教学理念的过程。

2、本想采撷一朵小花，却有幸欣赏了满园春色， 嗅到了百花的芬芳。

三。远程学习，使学习不再是沉重的负担，成为一种乐趣！

在教育的旅途上，我会带着远程研修上路，在以后的教学中积极**新的教学思路，让课堂变成实现愿望的殿堂，让理想在浩瀚的学海里乘风破浪，愿浓情催绽的教育之花真情绽放。

活动书总结怎么写20篇

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活动书总结怎么写 篇1

二、对照情况

在主题教育活动中，对照《新时期共产党员先进性标准要求》、《闽西地质大队共产党员先进性标准》等内容，认真反思了自己在党性方面存在的问题，我深刻地认识到自己与新时期合格的共产党员的要求还有存在着差距。突出问题主要有以下几个方面：

1政治理论水平有待进一步提高。虽然我们平时注重理论研究，但研究内容并不全面、系统。

2业务工作水平有待进一步提高。虽然业务能力较强，但经验仍然不足，对业务的学习不够深入和深入，对业务理论知识的掌握不够全面。

三。创新能力有待进一步提高。解放思想、创新观念的观念没有得到充分落实。

三、改进情况

通过对比检查，深刻剖析思想根源，努力查找不足，积极整改。

1、加强学习，提高素质。发扬“钉子”精神，努力挤时间学习党的基本路线、方针、政策；坚持理论联系实际，动脑理性思考，理论水平明显提高。

2、谦虚谨慎，戒骄戒躁。学人之长，补己之短，提高自己的专业知识水平，努力达到突出重点、学有专长，不断用新知识、新理念来武装充实自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力。

3、大胆创新，锐意进取。总结工作的得与失，及时发现存在的问题和不足，不断提出改进工作的新办法、新思路，努力推进工作再上新水平。

三努力方向

我将抓住主题教育活动的机遇，严格按照队党委及公司党支部的要求，力争通过这次教育活动，自己在思想观念、工作作风和纪律表现上都有明显进步，努力发挥好党员的先锋模范作用，树立好个人形象，维护好单位形象。作为地质工作者，要用“奉献、牺牲，责任、担当，效能、效率，先行、创新”的“三光荣”精神时代内涵去应对各种挑战，在平凡的工作中创造辉煌。以崇高的职业道德指引自己，明确自己的责任，履行自己的职责，为地质事业的发展作出新的贡献。

以更加坚定的信心、更加坚决的态度、更加有力的措施、更加扎实地工作，认真履行好党赋予我们光荣而艰巨的任务，为我们的地勘事业科学发展、跨越发展提供坚强有力的政治保证，向中国共产党成立90周年献礼。

活动书总结怎么写 篇2

今年寒假已经结束了，我又回到了校园，在寒假中，我参加了寒假实践活动，在不断地实践中得到了更好的进步。今年寒假我实践的地方是儿童福利院，主题是关爱孤儿，拥抱幸福。这是一个不被关注的地方，很多的现实情况导致我们一直以来对他们的存在不实十分的关心，可是他们是需要社会的帮助的，我应该去帮助他们!以下是我的个人实践报告总结：

我们走访福利院的孤儿们，我们跟他们一起玩耍，一起游戏，还送了他们很多礼物，看着他们一张张天真无邪的脸，看着他们笑得很开心我不禁掉落下了眼泪。和朋友一起玩玩，得到些礼物对普通的孩子这本是最容易的事，对这些孩子来说却是一种奢侈，这是多么悲哀的一件事啊。原来自己处在的社会环境没有那些孤儿，自以为社会很美好，其实不然社会其实有很多不完美，只是很多时候自己不了解罢了，通过这次社会实践让我更了解了社会上那些需要我们伸手援助的人们，让我自己更加努力不为自己也为了那些需要帮助的人。当我们看到他们灿烂的笑容时，我们觉得自己所做的一切都是值得的，他们的健康成长需要更多人的关注，需要更多人无私的帮助。他们已失去了自己最亲的人，所以让我们用关爱去填补他们内心的空白。通过这次社会实践，我们懂得了很多人生的哲理，我相信，在以后的生活中我们一定会更加努力，更加顽强。我们亦将更多地关心这个社会的和谐，让笑容绽放在每一个人的脸上。

活动书总结怎么写 篇3

时光飞逝，为期13天的军训生活很快结束了，或许对于很多老师来说是一段非常值得回忆的军训生活，但对于我来说更是一段富有挑战性的军训生活。

这是我第四次驻扎到八达岭军训基地，但是每一次都有不同的感受，此次军训期间我分别担任了四连和国旗护卫队的指导员，因此本次军训对于我来说更是一种挑战。下面我将从两大方面对自己的工作进行总结。

一、四连工作：

四连是20_级军训团当中人数最多的一个连，是男生人数最多的一个连，这两个最多或许使得四连在某些活动方面会存在一定的优势，也使得在某些工作上存在一定的难度。整个军训13天下来四连没有出现特别大的问题，但是也没有争得红旗连和精神文明连的荣誉称号，下面我就一些重点的工作和存在问题进行总结和反思。

军训前的准备工作是整个军训工作当中的一个重要的环节，整个军训的过程也使我体会到如果将军训前的动员工作能够做好的话，整个军训过程会减少很多不必要的麻烦，尤其是纪律要求方面。

在军训之前尤其要给同学们强调好到了军训基地有哪些东西可以做，有哪些东西不可以做，如果做了触犯纪律的事情要有什么样的处分，这样会使我们的工作能够有章可循。在军训之前我们机电学院对全院学生进行了军训的动员，认真的给学生强调了军训的注意事项和要求，使得整个四连在军训期间大多数同学都能够严格按照军训的要求进行军事训练，对于个别出现违反纪律要求的学生我们也进行了批评教育。

日常管理工作是整个军训工作的主要内容，包括学生宿舍、训练场和食堂三点一线的工作。

如果有时间的话还是要多去学生宿舍进行一些简短的问候和座谈的，通过学生的聊天，了解学生的日常的生活、训练当中存在的问题，做好学生和团部之间的桥梁的作用。

训练场是学生每天呆的时间最长的一个地方，也是我们指导员们呆的时间最长的地方，通过这一段时间的军训我觉得在训练场我们需要做到以下几点工作：1、配合教官及时做训练场上学生的管理工作，包括学生请假、见习等情况;2、做好身体状况特殊的学生的关系工作，及时了解他们训练场上的身体的现状，做到及时休息;3、做好“冒泡”学生的思想工作，训练过程当中会有一些同学出现在队伍当中乱动的现象，这个时候指导员需要进行及时的制止;4、做好训练场上面队伍士气提升的工作，经过很长一段时间的训练学生不免会出现身心疲惫的现象，指导员可以选择时机给学生做一下士气鼓舞或者为他们唱支歌等等。

食堂，这个地方也是军训工作当中的一个敏感地带，要做到每顿饭都要在食堂现场，一点是强调学生吃饭时候的纪律，查看学生吃饭的时候不能说话、排队走路、不能带馒头回宿舍等等;另外更重要的是做到深入了解学生对基地食堂的伙食有什么样的问题，做好即时的学生问题解决和心理安抚工作，汇总之后及时跟团部进行反映。

副班长在学生军训期间起到了非常重要的作用，记得我在开训之前给副班长开会的时候说道，你们现在身上的职责和作用要远远大于现在班上的班长和团支书。

整个军训期间四连的副班长确实起到的指导员和学生之间桥梁的作用，但是有些问题也是值得反思的，就是在指导员在把工作通知下去之后，各个军训班的工作落实的不是很好，包括内务整理等方面。因此在副班长的管理方面应该强调到副班长是军训班级工作主责人，出现任何问题，副班长都要负责，这样可以督促副班长将工作落实到位;其次由于副班长的工作压力是很大的，因此要做好副班长的思想工作、情绪工作和鼓励工作等，以便于使他更好的服务同学。

军训工作当中与团部的沟通是不可或缺的一个环节，每天晚上9：45我们准时参加团部的例会，说明一下本连队出现的一下现象和问题，并提出解决的方案。

当然，通过本次军训我总结了一些与团部沟通时的一些技巧和注意的地方：1、在汇报问题的时候一定要做好问题的详细了解，做到对于问题的了解不留死角;2、如果一个连队有两个指导员的在开会之前一定要做好连队内部的沟通，避免在例会上面出现两人对于问题说明的重复或者不一致;3、对于自己决定不了的问题一定要及时向团部提出批示申请，在团部做出正式批示之后在处理相关的事情。

活动书总结怎么写 篇4

一、活动引言：

在现代大学生活日益丰富多彩的同时，大家不仅仅在学习上用心，对大学生自己的形象也非常关注。日常用品的选择丰富，大学生是半个社会的群体，利用我们强有力的宣传力度，把赞助商品牌打出名气，在长沙做第一品牌！一个利用秋季运动会氛围拓展市场需求，刺激商品消费的洁净展销会！军训过后，太阳晒黑了不少同学，爱美的同学们对我们现在就开始的美白产品展销是很感兴趣的！现在又是秋季护肤品的需求旺季！便宜优惠的价格和高质量的产品能吸引大批学生群体，还有精美的礼品免费赠送，所以商家的宣传效果会十分明显！现在市场竞争很激烈，如果想做大必须要肯做大量投入。回报是可以想象的。中南大学是一个有3万余人的大学校区！是商家做宣传的最好选择！

二．活动主题：

让大家感受校园真实展销的魅力！把xxx推向学生群体。

三．活动目的：

1.让我们市场营销利用人员与经验把赞助商品牌打向我们长沙高校的消费群体。让学生群体了解并对我们赞助商的信任！

2．让大家对市场营销有好感并喜欢上赞助商品牌，给予大家一个品牌，更好的让校园代理在各校园里能独当一面。将赞助商品牌塑造成可延续性发展的一大品牌。

活动现场记录与报道，联系中南电视台、中南广播站、校刊！

表演！礼仪！活动现场的记录，及推广宣传活动！打造一个属于贵公司的中南南校区(直接宣传人数超过15000人！)。

展销开始保证人数。有充足的.活动以调节气氛，我们有经验。我们协会包揽会后扫尾工作！

5、展销原则：

以给学生认识这次活动赞助商为主要目的，已给学生最大的优惠的原则，让品牌与品名在学生市场里留下最好的印象和给中南所有人留下记忆。

由贵公司全部负责宣传资料，我们发放。展销现场需要物品商家尽量提供给我们。

发放传单：大范围的发放传单，散发到各个寝室，提高本次活动的知名度，使得校内各个校区的同学知道并初步了解本次活动及赞助商，并尽量使得本次活动及赞助商能在校外产生一定的影响；

贴海报：张贴各寝室楼道，海报需形式新颖、引人入胜、叙述详尽并简明有力；

放展板：展板是最形象直接的宣传方式，可以较为详细的为同学们介绍举办本次活动的目的和流程以及关于类似活动的链接和扩展等等。更大的宣传赞助商。

人际宣传：我们4个兄弟协会通知，及各2级学院老师帮忙，从而通过各班负责人，请其在班级中进行宣传。与全长沙同盟协会联系！

这一环节是本次活动最精彩的，最具挑战性的环节。由表演礼仪开始，到全天的宣传和销售。丰富的活动和舒适的场地肯定能带来巨大的反响。商品销售我们会记录，可以给以后的活动经验，并保证提供商家需要的部分资料。我们协会邀请外校同盟协会来现场参与！

活动书总结怎么写 篇5

这学期，在我们支部的领导下，在全班同学的积极参与和配合下，我们成功地开展了创先争优活动。创先争优活动开展以来，我们支部全体党员每两周开一次会。在我们召开第一次支部会议时，我们共同学习并领悟了创先争优的精神实质、重大意义和具体要求，全体党员同学共同讨论了我们支部及班级应该如何争先创优，并积极踊跃的为支部创先争优出谋划策、提出意见和建议，最终确定了最为可行的并与支部创先争优精神紧密结合的活动，包括向山西石家田小学爱心捐款，一二九电影展播，每月举办一些实用的电脑操作的讲座如***、photoshop、office 软件使用等，号召班级同学共同学习。

除此之外，我们支部还开通了博客，及时上传支部会议内容记录、所办活动情况及**、相关活动的新闻稿、国际国家要闻要事等，作为宣传我支部活动的一个平台。

这个学期，除了每两周一次的民主学习会外，我们进行了情系山西，传递温情爱心捐款石家田以及一二九电影展播两项活动。虽然活动的数量不多，但我们收获了很多。

首先，在支部的民主学习会上，党员同学们对于近期活动的开展情况、党支部及班级的建设情况、班级同学生活学习状况等方面展开讨论和研究，共同了解情况、解决问题。通过民主学习会，党员同志们不仅党员意识更强，党员责任感更强，党员之间的关系更为紧密，而且党员在创先争优活动中积极为班级同学服务并起到带头作用，与班级同学的关系也更为融洽和紧密，这也促进了班级的团结，由此也体现出党员的先进性。

其次，他对山西情有独钟，向石家田小学捐款。支部积极响应我校向石家田小学捐赠爱心活动，号召全班同学开展爱心捐赠活动。我们作了一个漂亮的笔记本，所有的学生都写下了对石家田小学孩子们的鼓励和祝福。

此外，我们还拍摄了dv，记录了每个学生对石家田小学孩子们的鼓励和期待。我们分公司的弓海军还捐赠了两幅手绘画，鼓励孩子们努力工作，努力工作。经过学生们的积极捐款，捐款总额达到225元。

这次捐款活动不仅让我们进一步领悟了只要人人都奉献一点爱，世界将变成美好的人间这句话的深意，也使更深层次地培养了同学们的责任心和责任感，同时这次活动也增强了整个班级的凝聚力。

再次，一二九电影展播**电影《夜袭》。为纪念一二九学生爱国运动，我们支部组织班级同学共同**了爱国电影《夜袭》。在电影中，我们感受到了我们党在革命时期的艰苦卓绝的斗争，感受到了我们党的伟大，更清楚的认识到自己身为一个党员同志应该做到时刻起带头作用，严以律己，宽以待人，为党的伟大事业而奋斗。

以上是我这学期的总结和体会。

活动书总结怎么写 篇6

课程改革使我校在素质教育的实施过程中取得了实质性的进展，师生精神面貌大变样，教学质量明显提高。现将一年以来我校在课程改革方面所做的工作进行简单的回顾。

一年以来，我校的新课程改革工作在上级主管部门的指导和技术支持下，得以顺利开展和扎实推进，取得了一定的工作成效，得到了家长的认可和社会的好评。

课程改革使我校在素质教育的实施过程中取得了实质性的进展，师生精神面貌大变样，教学质量明显提高。现将一年以来我校在课程改革方面所做的工作进行简单的回顾。

一、加强学习，不断提高

理念是行动的先导，因此，更新教师的教育理念是实施课程改革的前提，也是课改工作成功的关键。而落实这一前提的基础是不断学习，在教师头脑中建立新课标的基本理念。我校还抓住有利的时机，不断地选派骨干教师参加县、省级的有关培训。通过校内和校外的培训学习，提高和造就了我校一批教学骨干教师，扎实稳步地开创我校教育教学工作的新局面。

二、积极进行教学研究。

进行教学研究是提高教学质量，推进课程改革的必由之路。我校教师根据新课标和新教材的特点，主要抓好两项工作：一是认真钻研课标和教材，为确定教学目标、教学重、难点，设计教学过程做好铺垫；二是切实落实学生课堂学习的主体地位，充分体现“自主、合作、探究”的教学思路。把大力开展教学研究，教师间加强合作，发挥各自长处，共同探究，互相交流作为课改的主要内容。大家集体研究教材，设计教学。教研室安排骨干教师上全镇教学公开课，及时展开讨论交流。授课老师进行自我评价，展示教学设计意图，反思成败得失；科任教师互评，各抒己见，发表看法，提出建设性意见。

三、围绕课改展开校本培训

（一）、充分利用我校省教坛新秀、省骨干教师的师资资源，开展“结对子”的培训活动，让教师在岗位上练兵。每周让教师业务学习时间。我们先后组织教师学习了语文和数学两个学科的《课程标准》。组织讨论，对照《课标》，结合教学实践，教师们可以提出各种问题，相互讨论，共同寻求一个满意的答案。组织辅导，由教研室安排学习内容，提供给教师们学习。新的课程标准的学习和讨论，使广大教师更新了教育思想，树立了新的教学理念，为推进课改打下了一个良好的基础。在实践中学习、在探索中进步、在进步中总结，为全面应用远程教育资源做好开路先锋。活动中，我们有时先上课、听课，再组织观看光碟，把自己教师的课与名师的课进行对比分析，以反思自己的教学行为。远程教育资源的利用，极大地提高了校本教研的质量，对远程教育资源利用的探索，提高了我校的科研水平。

（三）、开放“电子备课室”，

给教师们提供了更加广阔的学习空间，增强了备课的实效性。在整合教育教学资源的同时，提高了课堂教学效率，提高了学校科研水平。

“计算机室”配备了70台电脑及相关标准化设施。改变了过去教师信息闭塞的遗憾，为实施现代化教学，推进现代化教育提供了保证。教师们纷纷利用课余时间到“计算机室子备课室”查找资料，制作课件，浏览最新信息，为课堂教学做充分的准备。为了让“电子备课室”更充分发挥教育教学方面的作用，同时，学校还专门配备了技术管理人员，一方面可以对老师进行电脑教学方面的指导，另一方面定期对电脑进行维护。

“电子备课室”的建成和使用，必将在我校全体教师中掀起一股科研兴教、科研兴校之风，极大地促进课堂教学效率的提高，促进教育教学质量的提高。

四、加强课程改革的保障

按照推进教育现代化和课程改革的需要，进一步完善办学条件，不断配齐配足必要的教育装备设施。学校增拨一定的资金，用于课程改革期间开展教师培训、科研和有关活动所需要的专项经费。同时，以校长为组长的课改领导小组，对新课程实施进行统筹规划、指挥协调，学校教研室负责实施。将课程改革工作情况列为对学校各项工作质量教育的重要内容。

五、存在问题。

在新课程改革实验中，我们取得了一定成绩的同时，也存在一些问题：

1、优生发展与扶持学困生很难兼顾。

2、鼓励肯定、保护自信与客观求是、坚持科学难于界定。

3、教师的配套教学资料不完善。教师要用大量时间收集资料，制作教具、完成教学任务与开展课型研究的冲突。

4、学校现在的设备不能满足现代教学技术的需要。大多数教师掌握信息化技术的能力不强，有的课型仍然不自觉地出现新教材老方法的教学方法等等。

六、今后工作的打算

今后，我们将继续加强宣传、学习的力度，提高全体教师对新课程改革的认识，总结已取得的成绩，改进目前存在的问题。

1、按照新课程要求设置课程及课时计划。

2、在课改年级、学科根据新课程标准进行新教材试教，有计划、有针对性地组织研讨活动。

3、课程改革工作小组组织课程改革现场听课、调研、分析、诊断问题，课程改革情况进行交流。

4、总结前段工作，形成初步的成果和经验。

5、提出具有个性特色的课程改革研究项目，作为深化课程改革的主课题。

6、收集和积累课程改革的各种资料和案例。

7、定期举办课程改革研讨会，每学期组织一次课程改革总结交流会，编印阶段性研究成果资料。

活动书总结怎么写 篇7

自新型冠状病毒肺炎疫情防控工作开展以来，陕西省安康市白河县人民检察院牢固树立“四个意识”，发扬招之能来、来之能战的精神，积极行动，坚决落实县委、县政府和上级检察院各项工作部署，为打赢疫情防控阻击战做出了积极贡献。

高度重视，织牢疫情防控责任网。

该院把疫情防控工作作为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的直接检验，领导带头、全员参与，织牢了疫情防控网。为确保疫情防控工作有序有力开展，该院及时成立了应对疫情工作领导小组，全面统筹防控工作，研究重要事项。成立了党员应急小分队，抽调党员干警为工作队员，积极开展各项防控工作。及时制定新型冠状病毒肺炎疫情应急预案、做好疫情防控维护稳定工作方案等文件，对疫情期间值班值守、社区联防志愿服务、单位疫情防控、恢复上班后各项防控措施落实作出详细安排，建立了“三册”“四有”工作机制，夯实各项防控责任，确保各项防控工作和检察业务工作有序开展。

发挥职能，做好检察工作服务。

该院充分发挥检察职能，全体党员干警立足岗位职责，积极为打赢疫情防控阻击战提供司法保障。

一是从严从快打击疫情防控期间违法犯罪行为。认真落实上级检察机关有关工作部署，坚持依法打击、精准审查，对白河县一起妨害传染病防治罪案，及时派出分管副检察长和业务骨干，提前介入案件办理，通过听取汇报、查阅资料、座谈讨论、报请市检察院指导等方式，就案件事实、法律适用、取证方向等提出了明确的指导意见，积极支持公安机关依法办理该案。

二是强化公益诉讼职能，堵塞防治漏洞。充分发挥公益诉讼检察职能，注意发现野生动物保护中存在的监管漏洞，积极稳妥探索拓展野生动物保护领域的公益诉讼。注意发现生鲜、肉类市场检验检疫中存在的漏洞，及时提出检察建议，促进完善相关治理措施。

三是加强监管场所检察，维护看守所稳定。加强疫情期间看守所岗位值班，与看守所保持沟通联系，对身体异常在押人员做到早发现早治疗，确保在押人身体状况良好、监管场所安全稳定。要求看守所加强对所有民警、工勤人员的卫生防疫工作，做好提讯室、监舍和食堂等重要场所卫生管理和消毒工作，加强对探视人员的管理监测，严格限制亲属会见及聚餐活动，落实好各项防控措施。

四是信访接待诉讼服务不间断。为确保疫情期间接待群众来访工作、检察诉讼服务等工作不间断，该院及时发布了《白河县人民检察院关于新型冠状病毒疫情防控期间以来信、网络和电话方式接待群众来访工作的公告》《白河县人民检察院关于疫情防控期间做好检察诉讼服务工作的通告》等信息，妥善做好了疫情防控期间当事人的诉讼服务工作。

活动书总结怎么写 篇8

依据教体局发（20XX）号文件精神，阜川镇中心小学历时两个学期的全员赛教活动，取得了圆满的成功，达到了提高我校教学水平、教师素质、以赛促教的教学目的。现将本次赛教活动情况总结如下：

一、基本情况

1、精心组织。

为了转变教师观念，提高课堂教学质量，开展教学科研，巩固教育成效，展示我校教师风采，刻苦钻研教学业务，创新教学方法。学校领导十分重视，组织全校教师学习了上级文件精神，强调了这次赛教活动的重要性。

2、全员参与。

按照上级文件精神，号召全体教师精心准备，人人参与，男55岁（女50岁）以下教师要上一节优质展示课，45岁以下教师要运用多媒体电子白板教学平台，开展赛教活动，对我校的日常教学起到引领示范作用。

3、精心安排。

这次赛教活动分语文、数学、英语三个赛教活动小组，涉及说课、上课、课后反思三个教学环节。从20XX年9月至20XX年7月，每周安排2名教师上相同课头的课，教学小组全体成员积极参与听课、上课、说课、评课的全过程，学校定期召开赛教活动交流会，总结经验，找出不足，做好记录，制订措施，达到以赛促教的教学目的。

二、取得经验

1、以教师为主导，学生为主体的赛教活动促进了教学成效。

在教学过程中，以课堂知识为起点，为突出重点，突破难点，教师注重知识的传递过程和学生的探究方式，充分挖掘学生的眼、耳、手、脑功能，及时捕捉学生的闪光点，对学生进行点拨、评价，充分发挥学生主体作用，师生互动活跃，体现了教学相长；多媒体教学手段广泛使用，课堂内容呈现直观、形象、生动，使学生丰富了知识。课堂教学设计合理，教学环节层层紧扣主题，结构严谨，教师有较强的课堂驾驭能力，达到了教师，学生爱学的教学目的，提高了课堂实效。

2、参赛教师积极准备，全身心投入。

参赛教师准备充分，亮点频出，充分展现了我校教师的风采。所有的参赛教师都高度重视，认真对待本次赛教活动，把本次赛教活动作为锻炼自己和展示教法的机会，特别是青年教师，更是积极准备，全心投入，仔细选课，精心备课，认真上课，较好地展示了我校独特的教师风采。

3、教学手段先进，教学效果良好。

本次赛教绝大多数教师都使用多媒体辅助教学，他们积极认真制作课件，紧扣教材内容，大大提高了学生的积极性，丰富了课堂，利用多媒体教学平台，能够较熟练将信息技术与课堂教学进行有效整合。通过现代化教学手段，让声音、图片、文字、影像走进课堂，充分调动了学生的多种感官功能，使学生在自由、生动、活跃的学习环境中学习，把枯燥的知识变得生动，活跃了课堂气氛，提高了课堂教学效果，增强了学生的学习兴趣。

三、不足之处

通过这次赛教活动，纵观我校赛教全程，结合赛教情况，也发现了我校在教学过程中存在的一些问题和不足。

1、教学基本功方面。

个别教师板书设计较差，随意性强，课堂板书与多媒体的关系处理欠缺，顾此失彼；语言表达不够准确、不精练；有待于在今后的教学中进一步加强这方面的训练。

2、教学方法方面。

个别教师课堂讲授内容与新知识的衔接过渡生硬、不自然；对学生的评价不恰当或不评价；提出的问题目的性不明确，层次不清晰。提问给学生留的思考、交流时间较少，致使学生不能很好地思考、感悟课文精髓，弱化了对学生的德育教育。

3、教学相长有待提高。

个别教师过于依赖多媒体课件，导致师生互动、生生互动的交流只有形式，缺乏实质，阻碍了教学相长。在课件的设计、制作、运用与教材的重点、难点融合结构层次不明确，还需在今后的教学中进一步加强。

4、缺乏课堂应变能力。

个别年轻教师课堂驾驭能力欠缺，缺乏对课堂突发事件的应变处理能力。教学过程中采取一刀切，为过分关注优等生的发展。为突出展示课的成效，在回答为题和练习时，总是以优等生为主要的反馈对象，以点概面，忽略后进生对知识的掌握。

通过赛教活动，较好地促进了我校的课堂教学，推进了素质教育，体现了实践高效课堂的目的，结合教学活动，认真总结教学经验，对教学过程中发现的问题，在今后的教学活动中，努力改进采取措施，把赛教活动的当成提高我校教师素质，提升学校教学质量的重大变革。

活动书总结怎么写 篇9

为避免检修期间出现人员、设施等方面的安全事故，总结以往检修的经验教训，制定了以下检修期间的安全措施。

一安全管理体系：

项目经理：工程部办公室经营部技术部质检站供应部安监站施工经理：安监站：

施工队

二、检修中的防火安全措施

1、检修现场(包括各动火作业点)严禁吸烟。

2、检修中动用火必须做到：没有主管人员签字同意的火票不动火；火票规定的措施不落实的不动火；动火部位、时间与火票不符不动火；监火人不在场、不认真监火、不动火。

4、塔、罐、容器、管道等检修动火前，必须确认进行吹扫、置换等工作后，经测爆或取样分析合格，取得《动火许可证》后，方可动火。

5、检修中不得随意排放残油或倒废油，不得使用汽油洗刷机件、工具。

6、一切消防设施和器材，不得损坏或挪用。

三、检修中的现场安全措施

1、凡进入检修现场的一切人员都必须戴安全帽，穿工作服，2米以上系挂好安全带。

2、装置内所有设备，管线等须按规定方案抽空后用蒸汽(氮气)或水吹扫冲洗干净，并指定专人做好拆、加盲板工作，盲板应符合其工艺压力等级要求，其规格、数量和位置应编号登记备查，防止遗漏。

3、当装置内所有设备、管线等经吹扫冲洗后，所有下水井、含油污水井和地漏均应用蒸汽吹扫和水冲洗干净，盖好堵严，用湿土或防火布覆盖。沟、坑、地面、平台的油污应冲洗干净。

4、检修中使用的各种工、机具及安全带、防毒器材等防护用品都必须指定专人认真验查，不合格的禁止使用。

5、拆修任何机泵设备(包括管道，阀门，法兰)拆卸时注意要将压力泻掉以免存液(汽)喷出伤人。

6、危险或复杂的检修项目，由施工、生产单位和主管部门共同制定安全措施，经主管领导审批后方可进行。

7、进入塔、炉、储罐、容器检修(查)前要取样分析，确保达到安全要求并办理《进塔入罐作业票》后方可进入。在含有毒有害气、液部位作业，应配备适用的防毒面具等防护用品，禁止单人进入，并派专人监护。

8、禁止从上往下或从下往上抛物件或杂物。互相照顾，协同作业。

9、检修机具、材料应按规定布局摆放，拆卸的物件不得任意堆放。

10、进行特殊部位高空作业的人员必须系安全带，并办理《安全作业票》。

11、塔、容器等检修结束后，须经使用管理人员检查验收合格，并确认无遗留物、无堵塞等现象后，才能堵孔封盖。

12、因吊装作业而暂时拆除的平台、栏杆等缺口必须及时采取牢靠的临时维护措施，防止发生人身坠落事故。作业结束时应立即恢复。

13、在散发易燃易爆气、液部位作业或在容器内清理可燃残渣时，应使用木、铜质工具，严禁用铁器撞击敲打。

14、参加检修的人员必须遵守各项安全规定，施工队应指派专人加强指导和检查，防止留下隐患或发生事故。

活动书总结怎么写 篇10

在实践学习过程中正好有大学的医学生在这里实习，我便与他们开始了实践学习生活。接下来的一个星期，是医务处的助理老师按照我们的需要和上岗要求安排院领导及科室主任对我们进行培训，其间科室的代教老师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像，让我们对实际的临床工作有了初步了解，为正式工作打下了基础。

在骨科，我跟带教老师学习疾病的诊断与治疗，各种手术的操作外，有时带教老师会让我给病人的创口换药。其中给我以震撼的一次是：有一天，我帮一个断指再植的病人换药过后，病人的家属指着病人腰麻后腰椎部位粘的无菌纱布问我，什么时候可以拿掉它。我揭开纱布看了看，没有在出血的迹象。我便对他说，可以拿掉了，随后我感觉不妥当，有让病人家属去医生办公室问下医生。我回办公室后，病人家属便去了。他们问了我的带教老师，我的带教老师看了后也说是可以拿掉了。但病人并没有当即拿掉，而是转过身又问了我一遍：“医生，是不是可以拿掉了。”我当时有点哭笑不得。只能对他们说：“那位比我多了。”我的带教老师听了急了起来。我不禁想起了刚来医院时医务科的那位助理对我说的那句话：“每科中的患者更多的是把你当一名医生来看待。你的一言一行，不仅仅要对自己负责任，还要对病人负责。”这件事情让我深切地感到自己肩上的重担，也对我在骨科继续的日子里留下了不可磨灭的影响。在骨科的日子里，我见到了大量手外伤和足外伤疾病。并且能基本了解它们的诊断与治疗。可谓是不枉此行。

随着我对医学知识的认识逐步深入。我的实习生涯也即将结束。在我的实习生涯中，我深切地感到了做一名医生的不容易，想做一名好医生更是一件非常不容易的事情。实践出真知，实践长才干！在第一次临床实践中体会到理论与实践相结合的重要性，领悟到良好医患关系的重要性。没有实践的考验，再多的理论也只是纸上谈兵。

最后，感谢医院给我实习的机会，也感谢各位代教老师在工作忙碌之时，还要带领实习生，教导我们正确的方向；更感谢学校给了我们这次锻炼自己，提高自己的机会让我们学到课本之外的许多知识。虽然实习时间短暂，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是我人生中一段难忘的时光。

活动书总结怎么写 篇11

日期：______年_____月_____日

我记得陶行知先生曾经说过，发明的起点是一个问题。智者问巧，愚昧问愚昧。从这简简单单的一句话中，我们不难看出，课堂提问作为课堂教学的重要手段，它是帮助学生开启心智，促进学生思维的催化剂。

因此，适当，准确，有效的课堂提问无疑可以激发学生的兴趣，并提高40分钟课堂的效率。通过这学期“空间与图形教学设计中课堂提问的有效性”为主题的教研活动，再加上自己亲自在磨课中，让我体会颇多，具体如下：

一、要深入研究，吃透教材。我们拿到一册教材或一节课时，首先要通读教材，弄清这个内容的来龙去脉，它的教学目标和重难点分别是什么，如果在这节课中把握好它们。只有这样，我们才能在备课中占据战略地位，也才能在教学中得心应手。

所以我认为：要更好地设计课堂问题，首先要吃透教材，这样设计的各个环节或其中的问题就不会游离在学生的学习之外。

二、抓住提问点，精心设计当然除了认真钻研教材之外，我们还要充分地考虑学生，思考学生的最近发展区到底在什么地方，这样在备课时我们只要把问题设计在学生的“最近发展区”内，让学生能跳一跳就摘到。如：在教学《四边形的认识》一课时，一开始让学生用小棒搭四边形时，设计了这样一个问题：

请用你手中的小棒来搭一个四边形，并与组内的比一比，说一说自己的四边形与组内其他同学的有什么异同？后来，经过尝试，我发现学生们有点不知所措。经过同组老师的讨论和自己的反思，我有了进一步的了解。在这二次上课时，我把这个环节分散了，先让学生说说长方形、正方形的特点，再让学生来搭四边形，在设计的问题上也进行了改变：

1请用棍子做一个四边形。观察四边形的角和边。你发现了什么？2和你们组的四边形相比，你们发现了什么？并与组内的同学进行交流。

从这里我们可以发现在课堂教学中，教师要将学生从未知区领入到已知区，为学生的学习奠定了基础，同时也能更好的发挥课堂提问的有效性。而这就是教师在备课时一定要了解教材，了解学生，重视学生的认知基础，使教学活动建立在学生的认知发展和已有的知识经验基础之上。

三、引导学生，学会提出疑问，爱因斯坦说过：“提出一个问题远比解决一个问题更重要”。一个经过精心设计，恰当而富有吸引力的问题，往往能拨动全班学生的思维之弦，奏出一曲耐人寻味，甚至波澜起伏的动人之曲。

但教学不仅要让学生学会解决问题，更重要的是培养学生提出问题、发现问题的能力，让学生“敢问”、“会问”、“善问”。学会质疑的学生一定是对知识进行了消化，所以学生自己经过深思后提出的问题，对于他们来说比解决问题更有价值。而这种能力的培养，并不是一蹴而成的，是要靠我们在平时的课堂中不断地增尝试，时间一长学生就会把这种思考变成自觉的行为。

例如：在教学中，我们可以在学生回答完后，再上“你对他的意见有什么看法吗？”、“你同意他的意见吗”、“你还有什么补充的吗”、“你听懂了吗”等等之类的问题，让学生在听别人的同时，去学会思考，培养学生敢于发问的精神，更有效地活跃学生的思维。

课堂环境的随时变化，使实际的课堂提问活动表现出更多的独特性和灵敏性，教师只有从根本上形成对课堂提问的正确观念，才能在实践中发挥课堂提问的灵活性与有效性，让课堂风生水起!

义务兵军人年终总结

今年以来，在生活中受到了领导无微不至的关心和帮助、工作中得到了xx的指导和点化，我深感荣幸!结合工作实际，我对我这一年的工作作以下总结，总结不当的地方，请领导批评指正!

一、回顾一年来，工作表现好的方面：

(一)政治思想稳定。在平时学习训练的基础上，按照支队统一安排，集中开展了条令学习月活动，开阔了视野、拓宽了知识、坚定了政治立场，政治思想素和理论水平有了明显提高，鉴别是非能力也得到了很大的提高。要从日常生活入手，注意作风建设，增强官兵履行职责，遵守规章制度，服从命令的意识。

在工作中，我们不断加强自身学习，坚持用政治理论知识充实自己，思想认识和能力素质都有了很大提高。

(二)作风纪律严。在工作和日常生活中，要严格要求自己，不违反规章制度，严格按照规章制度办事。时刻遵守团队的规章制度，从点滴入手、从小事做起，绝不忽冷忽热，把条令条例所规定的落到实处，确保团队建设稳步前进。

(三)思想素质好。首先是尊重领导、团结战友。在工作中，要始终服从命令，听从指挥，随时听从号召，认真完成领导交办的任务。

工作中能够摆正自己的位置时刻保持清醒的头脑做到不该看的不看、不该听的不听、不该问的不问、不该说的不说，坚决不在背后议论领导、战友。在生活中同战友相互关心、相互帮助、共同健康成长;在工作中同战友相互学习相互鼓励共同进步，时刻把战友当兄弟。其次，应树立良好的个人形象，不应拖延团队的整体形象。

无论何时何地都不放松自己，时刻按条令条例规范自己的一言一行，时刻遵守社会公德等，时刻把团队的集体荣誉装在心里。

二、回顾一年来工作中存在不足的方面有以下几点：

(一)参加学习的积极性还不够高;

(二)参加锻炼的积极性不够热;

(三)对自身的管控要求还不严格;

(四)在日常的生活中不注意细节和个人养成;

(五)在服从命令方面不坚决。

三、下步打算

(一)加强自身学习与养成，提高自身能力素质;

(二)加强自身管控力度，确保不违规违纪;

(三)坚决落实上级的指示命令;

(四)加强自身的为人处世。

以上是我过去一年的工作总结。目前还存在许多问题和不足。请批评指正。我将真诚地接受并坚决纠正。

本文至此结束，感谢您的浏览!

（资料仅供参考）

**修改即可使用

活动书总结怎么写 篇12

“双服务”活动是以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻党的十六届四中全会精神，紧紧围绕我市改革、发展和稳定大局，以“凝聚党员、凝聚群众、凝聚社会”为总体目标，以服务固根本、以服务促凝聚，以优先促率先，积极构建寓教育管理于服务之中的党内关爱机制，创新党员反哺社会、服务群众的工作平台，增强党员对组织的归属感与忠诚度，增强党员服务群众的自觉性和主动性，增强党组织服务群众的能力，不断深化“**联创”活动，充分发挥党员的先进性，努力增强党的凝聚力，巩固党的执政基础。

“双服务”活动的主旨：以人为本，以服务为纽带，以需求为导向，以基础为中心，通过全面系统的服务活动，让党员得到关怀，让群众得到实惠，让党员和群众都得到教育，让党的执政基础得到巩固。在思想观念层面上，以开展党员先进性教育活动为抓手，对党员干部加强邓小平理论、“****”重要思想和党的基本知识的教育学习，强化宗旨观念；在行为层面，要进一步改善党的组织生活，号召党员发挥先锋模范作用；在制度层面上，切实加强对党员干部的教育、管理和监督，深入推进对党员干部监督、考核、评议以及党员服务社会等各项工作的规范化、制度化。

一、活动开展情况

为深入扎实开展长效机制“双落实、双服务”活动，我镇党委召开了有全镇26个行政村的两委干部和驻镇负责人及全体机关工作人员参加的动员大会，由党委书记亲自在会上对全镇开展长效机制“双落实、双服务”活动进行了宣传发动、安排部署。同时，全镇农村各党（总）支部还通过召开全体党员会议，传达学习了县镇两级的实施方案，真正使广大党员充分认识到了开展长效机制“双落实、双服务”活动的重要意义，为活动取得实际成效营造了良好氛围。

二、取得的初步成效

首先是全镇各级党员干部思想认识上有了明显提高，充分认识到开展这次活动是开展实践“****”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动经验的系统总结，是巩固和扩大先进性教育活动成果，坚持不懈地加强党的执政能力建设和先进性建设，增强党支部战斗力、凝聚力和创造力，充分发挥广大党员先锋模范作用的重要保证，是应对当前农村发展新形势，解决农村发展中存在问题的重要举措，是全面提升农村党建工作水平，推进农村经济、政治、文化、社会四位一体，协调健康发展的有效途径。

其次是消除了广大农村党员干部思想认识上的误区，进一步明确农村基层党组织在建设社会主义新农村的新形势下，除继续肩负《条例》赋予的职责外，还必须履行“维护国家法制尊严、维护社会公平正义、维护人民群众的合法权益、维护辖区内经济社会和正常秩序的重要职责和其它具体要求的有关职责任务。

三是进一步完善和完善农村经济社会发展的规章制度。在镇一级，健全和完善了党委中心组学习制度，党委集体议事制度，重大信息报告和应急处置机制，党委成员重大事情报告制度，党员服务站管理制度等。在村一级，健全和完善了“一课三会”制度，党员干部定期学习制度，党务村务公开制度，党员设岗定职制度，流动党员登记和工作报告制度和党员服务点的建立和管理制度等。

一年来，虽然做了一些工作，但功劳应记在同志们的身上. 同时我更清醒地认识到: 对照形势发展的新要求和同志们的期待还有许多问题和不足，一是解放思想，更新理念还要进一步深入；二是能力水平还要进一步加强；三是作风还要进一步改进。

在新的一年里，我将更加珍惜岗位资源，兢兢业业、勤勤恳恳，认真履职，和同志们一道开拓进取再做新贡献，按照各级“作风建设年、狠抓落实年”的要求，以良好的精神状态，饱满的工作热情，过硬的工作作风，抓好长效机制“双落实、双服务”活动，全力解决我镇农村经济社会发展中存在的突出问题和人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，通过扎实有效的工作，促进全镇经济发展，政治安定，社会和谐，以优异的成绩完成党交给我的任务。

活动书总结怎么写 篇13

上学期，团支部书记、班委委员精心组织了专门的团日活动。在前期准备的过程中，我们踊跃参与，踊跃发言，积极建言献策，不断涌现出趣味性和教育性的创意。最后，在全体学员讨论之后，确定了金融班1501的特色集体日活动的主要内容。

在筹备过程中，大家踊跃参与，贡献了自己的力量。在经历了特别小组日的活动后，我觉得整个班级更加和谐，每个人都有自己宝贵的回忆。

这次的特团活动主要包括四个部分：各个班级的路演，与其他班级的友情辩论赛，攀登喻家山以及在森林公园的荧光夜跑。每一个活动都给了我许多收获。

起初，我觉得路演很无聊，但很快我就发现了乐趣。我们非常团结。我们搬桌子，摆凳子，系气球，挂横幅。我们班精心设计的小游戏吸引了很多人的注意，然后愉快地拿走了我们准备的礼物。

辩论赛非常精彩。在与兄弟班的口水战中，我们发生了思想的碰撞和思想的交流。辩论赛还请到了年级辩论队经验丰富的学长学姐们来做评委，参赛的同学们经过充足的准备，互不相让，妙语频出，引来阵阵掌声喝彩。

秋天是攀登喻家山的好时机。山青，森林染，空气清新，山路陡峭。在玩的时候，我们很快爬上了瑜伽山。

登上山后，大家四目远眺，顿时觉得心胸开阔，烦恼顿时烟消云散。随后大家畅谈人生，抒怀壮志，畅想未来，谈到对未来生活的种种憧憬，不由得相视一笑。值得一提的是，在山顶上，我们碰到了一群在班主任的带领下，秋天前来参观的小学生。

他们天真的笑脸，清澈的眼睛，稚嫩的话语，给我们带来了很多欢乐。

最令人兴奋的是在森林公园组织的夜间跑步。跑步前，班级成员分发了荧光棒，这些荧光棒在漆黑的夜晚非常明亮。在讲解了路线和注意事项后，我们大摇大摆地出发了。

在笑声中，我们不仅锻炼了体质，还缩短了彼此之间的距离，成为一个更加团结的班级。

特派团的活动给我留下了难忘的回忆。通过这样的活动，我感受到了这个班的凝聚力。财政1501，风雨同舟，继续前行吧。

活动书总结怎么写 篇14

本学期我怀着十分激动、喜悦的心情参加了本学期的党课学习。在学习期间，我始终悉心聆听了各位老师对党史的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我在深受鼓舞和教育．使我对党的认识有了很大程度的提高，坚定了我追求共产主义理想的决心和信念。为了辅助党课的学习，我们小组还组织了一些活动，比如参观校史馆和参观鲁迅公园。

在学院的组织下，我们小组来到学校的校史馆参观。这让我更深刻的了解学校的发展历史，更深刻的体会学校的文化底蕴。

首先，我们看到学校的平面图，可以很直观的观察我们学校的每一个角落，总体来说，我们学校规划的还不错！有教学区，生活区等一些园区，这些园区位置安排的很合理，很人性化！让我们体会到我们学校的规划是很人性化的。接着，我们看到的是学校的发挥简介，上海第二工业大学成立于1960 年，前身为上海市业余工业大学，1984 年正式更名为上海第二工业大学； 20xx 年 7 月经国家教育部批准由成人高校转制为全日制高等职业院校； 20xx 年 11 月与上海东沪职业技术学院合并组建新上海第二工业大学。学校定位：一所以工科为主、经管文理多学科协调发展的本科院校，以培养高等工程技术应用型人才为主的上海市普通高等学校。在学校领导的带领下，我们学校正在欣欣向荣的发展！ 然后，我们来到校史馆的荣誉证书陈列室，这里摆满了学校以及学校的老师获得的各种证书。学校现为“全国职业教育先进单位”、“全国高职高专校长联席会议”秘书长单位和“上海市产学合作教育协会”、“上海市职业教育协会”副会长单位；承建教育部“中国高职高专教育网”，建有教育部“全国职业教育师资培训重点建设基地”、“上海市职业教育师资培训基地”、“上海市中外合作职业师资培训基地”和国家劳动部、教育部、上海市、浦东新区职业技能培训中心及高等教育出版社教育资源研发基地；常设“上海市计算机应用能力考试”考场和上海市慈善基金会慈善教育培训中心。在学校领导和老师的努力下，相信在以后会获得更好更多的奖章和荣誉！

随后，我们领略了我们学校校友的风采。我们学校被称为“劳模的摇篮”，在这里，培养了包起帆、李斌等100多名全国劳动模范。在这里，每年都会培养出为祖国建设服务的人才。

通过参观校史馆，我领略了校友的风采，以他们为榜样，鞭策自己更加努力地学习，争取做他们这样的劳动模范。同时，我也更深刻地体会的我们学校的文化底蕴和了解学校的发展历史，我为我们学校的发展进步而感到自豪！感到骄傲！ 参观完校史馆之后，在本周日，我们小组又去了鲁迅公园参观。

我们小组一行人来到鲁迅公园，鲁迅公园不是很大，但是人却不少。公园里树木林立，特别清静。穿过几条路，我们来到了鲁迅纪念馆。

进去之后，我们到了一个房间，里面放了几段视频。之后到了其他几个房间，看到了许多鲁迅的照片。在纪念馆中，我了解到了鲁迅充满坎坷的人生。1898年5月，鲁迅离开家乡，独自去南京求学，这一年他18岁。1902年3月，鲁迅东渡日本留学，学习了西方先进的科学与民主思想。在家庭条件窘困的情况下，在社会局面不稳定的时局下，鲁迅毅然决然地踏上了学习之旅，这对于当时是难能可贵的。

同时，我也了解到了鲁迅先生战斗的人生。为了祖国的解放，人民的自由，鲁迅用尽自己的一生在黑暗中摸索潜行，为的只是探求一个救国救民的有效方法。他曾立志学医以此来拯救病态的中国人，让同他父亲一样的病人可以及时得到治疗。但当他在日本看到麻木的留学生时，他明白了学医只能救治人民的身体却不能医治人民的愚昧，于是他弃医从文，拿起了最有力的武器，向旧社会作白刃战的，刀刀见血的斗争。他“敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”。正是这种大无畏精神让他在“枪林弹雨”中“不惮于前行”，让他在“禁锢的黑屋子中”高声“呐喊”。战斗中的他是真正的猛士，他率领着笔下的阿Q，祥林嫂，引导着润土，孔乙己，与无边的黑暗的恶势力作斗争。战斗中的他是真正的猛士，他不仅仅拥有一颗火热的爱国之心，更有极敏锐的理性力量。在他看似冷酷的理智分析里，又无不燃烧着爱憎的火焰。

参观完后，我在想，是什么力量在背后默默地支持着这么一个身材弱小的躯体这么顽强地战斗的呢？我想答案应该是：信仰！是对共产主义事业的坚贞不二的信仰！信仰力就是动力。这是鲁迅给我最深刻的感受。为了革命事业他义无返顾，他愿意“横眉冷对千夫子，俯首甘为孺子牛。”他忘却了敌人无孔不入的侵蚀着正义之士，危险可谓在近尺之内。他依旧把生命的热血泼洒在为民族解放而奋斗的伟大事业中，决不退缩。

一个人若没有了信仰，就会失去精神支柱，就不再是一个心智健全的人。信仰就是旗帜，信仰就是方向。那么作为我，该拿什么作为自己的信仰呢？作为一名大学生，在这样一个伟大的时代，我应该面对未来，坚定信念，把自己的理想与伟大的共产主义事业紧密联系。当一个人把自己的人生与共产主义事业紧密相连，他所创造的.就是永恒的青春。只要有了这个信仰，那么不论遇到什么样的困难和挫折，都会不改初衷，矢志不渝。只有在为这个远大理想的奋斗过程中，我的生活才会有方向，事业才会有坚定的基础，人生才能无憾。

作为青少年的我们，应该学习鲁迅先生的爱国热情。我的心中久久无法平静。时光不再，先烈们已经远去；抚今追昔，我们踌躇满志，于此同时我也更明确了自身的职责，作为一名入党积极分子，今后我们在生活中必须要树立先进意识，发挥模范作用，时刻紧跟共产党的脚步, 始终坚定理想信念，自觉践行党的宗旨，大力弘扬党的优良传统和作风以及全面落实科学发展观，努力构建社会主义和谐社会。不仅如此，我们还要进一步学习科学文化知识，不断提高本身的思想素质，努力做好本职工作，为祖国未来的发展做出应有的贡献！

几周的党课学习快要结束了，下面就谈一谈我参加这次党课学习后的几点心得体会。

第一、在党课中，我不仅从理论上领略到伟大的、神圣的中国共产党的魅力,而且在活生生的故事以及优秀党员身上看到全心全意为人民鞠躬尽瘁的优秀品质。通过党课学习，使我对党的性质、纲领、任务和宗旨都有了进一步的认识。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。尤其是对党史和马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”重要思想的学习，使我深深的感到中国共产党是一个伟大、光荣、优秀的党。

第二、中国共产党是中国社会主义事业的领导核心，没有共产党就没有新中国。开创社会主义事业新局面,必须高举邓小平理论伟大旗帜,坚持全面贯彻“三个代表”重要思想。坚持党的思想路线,解放思想、实事求是、与时俱进,是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。能否始终做到这一点，决定着党和国家的前途命运。只有中国共产党，才能指引中国人民找到了国家和民族振兴的正确道路。只有坚持党的领导，才能始终保证社会主义现代化建设的正确方向。只有坚持党的领导，才能更加有效的动员和组织广大群众投身到改革和现代化建设的事业中来，不断的取得新的胜利。只有坚持党的领导，才能保持安定团结的政治局面，把各项事业不断推向前进，并带领全国各族人民为最终实现共产主义而不懈奋斗。

第三、通过学习，我不仅对中国共产党有了进一步的认识，坚定了自己追求党组织、加入党组织的决心，还明确了共产党员的基本条件：共产党员必须是工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。共产党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。共产党员永远是劳动人民的普通一员。共产主义远大理想，是无产阶级政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现，是共产党人终身所信仰、所向往、所执著追求的最高价值目标，是支配共产党员思想和行动的强大的精神支柱。作为一名积极向党组织积极靠拢的热血青年，我要胸怀共产主义远大的理想，为共产主义事业奋斗终身。要熟悉党的历史、理论、知识、方针、政策等。每一个积极分子都必须努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”重要思想，同时要注重学习党建理论和党内法规，这样入党动机才会端正。我们更要积极宣传，身体力行，认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断提高自身的思想道德素质，树立正确的世界观、人生观、价值观及正确的社会主义荣辱观，做有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人！为中华之崛起而奋斗！

活动书总结怎么写 篇15

创先争优是以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标，以培养“学习优、作风优、素质优” 为重点的活动。在我们仪电公司开展“争优创先学习活动中”，我积极响应并参加 ，总结如下

一、 学习实践科学发展观对全党来说意义重大，是关系执政兴国的头等大事，对个人来讲，也是一次重要的审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会，是让自己进一步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，提高自觉性、保持良好发展的一次重要机遇。

科学发展观的确立和贯彻，是一个不断探索、不断创新、不断跨越、不断形成共识和合力的过程。在“争优创先学习活动中”作为车间技术员的我，不仅自觉学习还和支部内的同志共同学习，通过学习，我认识到坚持以人为本，做到统筹兼顾，推动仪电公司持续发展。科学发展观是关系公司发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点，它不仅包括要发展，而且包括为什么发展和怎样发展的问题，有什么样的发展观，就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略，就会对企业的发展实践产生根本性、全局性的重大影响。

二、学习了“****”后，我不断反思自己，在思想上我始终能保持高尚节操，，和同事保持亲密的协作关系，使大家在一起工作都有一种愉悦感，对我产生一种信赖感，从而形成良好的同事关系，对大家以诚相待并相互尊重，对自己要求严格，工作上兢兢业业，生活中热心助人，追求正直善良的人格，秉直的人生态度和民主的思想境界。这样的准则有助于我产生一种积极的工作动力，有助于在同志们面前树立良好的形象，无声的激励、努力上进和正直做人。在工作学习过程中，我不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，提高自己的事业心、责任心、爱岗敬业。

三、对党建工作的认识方面，反腐倡廉是每个国家和社会实现和谐的关键，我认为虽然各种腐败现象在我们国内还很多，但是中国共产党是可以把这项工作做好的，全国人大常委会原副委员长成克杰、江西省原副省长胡长清、公安部原副部长李纪周、沈阳市原市长慕绥新等一批腐败分子被查处就能说明一些问题。继续加强监督体系建设，反腐倡廉工作一定会越来越好。近几年来取得的新的明显成效再次证明，以***同志为核心的党**对反腐败斗争形势的认识是清醒的，惩治腐败的态度是坚决的，作出的重大决策和战略部署是完全正确的。

以上是我个人的总结，希望大家能提出宝贵的意见。

***xx公司党支部

***x

2011-7-20

活动书总结怎么写 篇16

经过和孩子这么长时间的接触，我不论在思想上、还是在教学水平上、和家长交往上，都有了一定的提高，变的越来越成熟、越来越活泼和直率。为了使以后的工作更加完善，使自己的业务水平有所提高，现将这一段时间的总结如下：

（1）、在思想上比以前更加成熟。

刚来的时候，思想不成熟，各方面的认识都是肤浅的，有的甚至是不合实际的。通过半年的实践和不断的学习，我认识到了自己的缺陷，和幼儿的交往不仅仅是一个老师，而且更是一个指导者、合作者、联系者。以前的学习只是理论知识，现在，通过其他老师的帮助，通过自己的努力和与幼儿的相处，我更加熟练了自己的工作，思想也比以前成熟了许多。

（2）、在教学的认识上比以前更加成熟。

刚走进幼儿园的时候，我对幼儿只是单纯的教知识，使他们学会知识就行。现在，通过陈老师的指导和班上其他两位老师的帮助，我明白了“受之以鱼，莫如受之以渔”。在教学过程中，与其教给他们死的知识，到不如教给他们学习的方法，教给幼儿在充当一定的社会角色的过程中，如何树立自己的人生观、世界观，以及为何要树立这种人生观和世界观。在教给幼儿方法的过程中，也要注意整个过程是潜移默化的、不路痕迹的、亲切自然的，不是生搬硬套、强加给幼儿的。

（3）、在教学水平上比以前有所提高。

刚来的时候，对孩子不熟悉，对着孩子有些紧张，有些地方总是不尽人意，随着对孩子的渐渐了解以及讲课次数的增多，讲课对我来说轻松了许多，水平也有所提高。但是，我还属于幼教战线上的一名新手，不能有丝毫的懈怠，仍应继续努力，争取“更上层楼”。

（4）、在与家长沟通上比以前更加自然、大方。

以前由于知识、经验不足，以致和家长缺乏沟通，导致家长不满意想象，我会尽力的避免，有效的运用自己所学的理论知识去和家长沟通，和家长交流。共同做好幼儿的工作，使我们的孩子更加的健康、快乐。

活动书总结怎么写 篇17

暑假，__小学根据上级部门关于暑期工作文件的精神和具体要求，充分调动各方面的积极因素，同时结合学校实际，开展了形式多样、生动活泼的暑假活动。在全体教师共同努力下，实现了暑假工作计划制订的目标，使青少年度过了一个“安全、健康、有益、快乐”的假期。现将暑假活动总结如下：

为了更好的开展我校暑假活动，在假期开始之前，大队部做了大量周到、细致的准备工作，同时制订了一套详细的暑假活动方案，在校内和家庭里、社区内进行广泛宣传，鼓励学生们主动参加学校组织的各项活动。另一方面，做好学生安生的安全方面教育，要求每天参与活动的学生必须由家长接送，并设置2本签到表(家长接送签到表及活动情况记录表)，家长每天签到4次，确保孩子上学的安全，且要求每个学生到室场后，老师再点人数并将活动的情况记录下来。由于工作到位，使得今年我校的暑假活动开展得有声有色。

本次暑期活动，我校开设了武术、经典阅读、科学与艺术等活动，让学生根据自己所需自由选择喜欢的项目参与。我们的孩子乐在其中，在活动不仅能学到东西，还认识了不同年段的朋友。15天的暑假活动下来，我们的孩子都能秀出自己这些日子学到的本领，我校武术组成员在指导老师的带领下参加传统武术项目锦标赛喜获佳绩，其中三年2班同学表演的少年规定拳动作铿锵有力，难度高且发挥出色，勇获武术套路(传统项目)锦标赛女子小学甲组少年规定拳金奖;其他同学也发挥稳定，获得银奖;7位同学获得铜奖。

一年一度的暑假是小学生经过一个学期的紧张学习放松身心的好机会，也是他们接触、掌握课外知识、陶冶情操、积极参加暑假活动，争取德、智、体全面发展的舞台。利用假期组织开展了一系列的兴趣活动，既丰富了他们的暑期生活，又使他们增长了知识，帮助他们度过了一个快乐的假期。在今后的工作中，裕源小学还将一如既往的把学生的素质教育放在学校工作的重点上，为祖国的明天培养更多的有用之才。

活动书总结怎么写 篇18

20XX年XX月XX日是个特殊的日子。在这一天，我们迎来了期待已久的“超级”光棍节。借此节日举行班会来增进同学间的友谊，促进班级团结，提高班级凝聚力，丰富同学们的课余生活，也为同学们提供一个展示自己的舞台。

活动开始前，女生部干事分工合作，进行布置活动场地、吹气球、办板报、系气球、打扫卫生等一系列事情，过程虽然很辛苦，但当看到焕然一新的教室时，人人脸上都洋溢起了满足和兴奋。

活动进行时，两名主持人用幽默的语言带领着大家分别做了办时钟、天气预报、趣味猜词的团体游戏和谁是卧底、夹糖吃的个人游戏，每个游戏都有获胜者和失败者，获胜者得到一定的奖励，失败者则接受相应的惩罚。整个活动过程中，现场观众的激情都很高涨，教室一直都充满着欢声笑语。

活动最后，迎来了抽奖环节，有特邀嘉宾王丹和女生部部长何畔抽奖，被抽到的观众获得相应的礼物，此环节把大家的激情拉到了高潮。活动结束后，女生部干事留下整理场地，把所有的物品归到了原位，带走了垃圾，此教室却留下了欢笑。

此活动进行顺利，在这样一个光棍的节日里，大家并没有感到凄凉，而是体会到了快乐和温暖，此活动更促进了男女生之间的交流，达到了交友的目的。

活动书总结怎么写 篇19

本学期，我校组织了三研即研究课标，研究教材，研究学生的系列活动。

个学科教师认真对待，认真备课。

虽然我们英语组人数不多，但我们并没有放松要求，高质量地完成了所有任务。

作为一名年轻教师，我深知自己经验不足，备课、讲课、做课、评课等各个环节都做了功课。

忙碌的感觉充实，难以留下回味，这次活动对我个人成长有很大的促进作用。

现将近阶段的工作小结如下

1、 注重理论应用，促进理论素养的提高。

新课程标准的基本理念是面向全体学生，注重素质教育、整体设计目标，体现灵活开放、突出学生主体，尊重个体差异、采用活动途径，倡导体验参与、注重过程评价，促进学生发展、开发课程资源，拓展学用渠道。

基于以上理论，我在备课的时候经过多次的稿件润色、修改，之后又请**指导，终于完成六年级英语上册第14课的教学设计。

二。重视实践过程，促进业务素质提升。

教师的经验和能力是在教学实践中形成的，课题研究应该成为教师成长的重要途径，只有当科研和教学一体化运作时，才能真正实现教师的专业成长。

因此，在完成教学设计后，我做了一个实践性的课堂，同时，老师参与了课堂，对课堂进行了评价，并给出了针对性的建议。

三。重视反思和改进，促进综合能力的提高。

在师傅对我的教学设计及课堂效果做出评价后，我又经过认真思考，反复修改教案，多**课件，同时又精心准备了这一课的说课。

师傅们在听完说课之后也及时给予的评价。

在整个过程中，英语小组成员不仅参与讨论，而且从不同的角度提出建议，。

在这一活动过程我们真正地把教学、教研、整合在一起了，使教师的教学、教研、能力都得到了不同层次的提高，真正地使三研活动宗旨落到了实处。

活动书总结怎么写 篇20

在学生党支部的统一安排下，我参加了学院组织的政治理论学习，学习关于深入并开展创先争优活动的讲话和文件，以其中涌现的先进党员典型为榜样，认真找出自身的差距，改正自身的缺点，在这段时间里，我主要做了以下工作：一是深入学习，提高自己的综合素质；二要努力工作，增强服务意识。三是时刻自省，不断改正自己的缺点。

在追求卓越的过程中，我收获了很多，但我也意识到自己在各各方面还存在许多不足。以下是我对自己的分析。

1、 深入学习提高综合素质

在这次活动中，我更加深入地学习了先进的政治理论了一些文件，更加努力地提高自己的思想政治素质，做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同党保持高度一致，以一名合格的党员干部标准，主动做好工作。

不仅如此，我在平日里还不断地给自己充实知识，和同伴们讨论党的先进理论，用自己学到的先进思想感染身边的人，也让他们更加料了解我们的党。

2、 认真工作，增强服务意识

从思想上讲，我能认真贯彻党的路线方针政策。坚持以马列主义为指导，用邓小平理论武装头脑，按照要求办事，始终自觉地维护集体班子的良好形象，不论是在党组织、班级还是学生会，都能做到努力、认真工作，自觉增强为同学们服务的意识，从小事做起，进而牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。

3、 经常反省，不断纠正缺点，吸取经验教训

在平日的工作和学习中，我始终保持着积极进取的心态，学习尽心尽力，工作尽职尽责，不因一时的失败而灰心，也不因一时的成功而骄傲自满。时刻严格要求自己，树立勤奋务实，埋头苦干的精神，不断听取老师、同伴和其他党员的意见，做到时刻自我反省，有缺点及时改正，有失败即使总结经验吸取教训，以求在未来的工作中做的更好。

以上就是我在这段时间里通过创先争优活动所获得的收获。但同时，我也发现了很多不足之处。主要有：

1、政治理论水平仍不够高，虽然在不断地进行学习，但我学习的内容还是不够全面，深度不够，有时候仅仅满足于和自己相关的知识的学习，总是不能及时地关注党内新的、先进的理论，对此，我平时还应该多读一些先进的杂志、书籍。

2、不善于沟通。我很少向各级领导汇报工作和思想。我只是喜欢在工作日晚上努力工作，不和上级沟通。今后，我也要锻炼自己与领导和合作伙伴的沟通能力，这样才能让大家更了解我。

通过创先争优活动，我很快地意识到了自己的不足，我下决心，在今后，不管学业和工作再忙，也要挤出时间加强学习，牢牢把握党的基本理论、基本观点，夯实理**底，提高分析和解决问题的能力，使自己在政治上成熟、理论上清醒、是非上明白，保持工作的正确方向。将所学知识与实际工作有机结合，转化为解决问题、推动工作的能力。我相信，只要通过我不断的努力，工作和学习等各个方面都会做越越好，不断地创优争先，争取起到模范带头作用。