土豆观察日记。
文章的质量对语文学习的效果有很直接的影响，因此，写作能够帮助我们更好地与他人合作和交流。通过多读一些优秀的作文，我们可以很快掌握写作技巧和方法。那么，我们如何才能写好一篇作文呢？希望您能将这篇文章分享给您的朋友们，让更多人受益。
土豆的观察日记(篇1)
终于，土豆藤都长得老高了！可是藤上的叶子却变黄了，怎么办？难道他们活不成了吗？我带着一脸的失落去上学。
傍晚，我放学回到家，发现土豆盆里只剩下土了。我震惊极了，我的土豆藤呢？连忙跑去找奶奶。
“你看！这是什么？”奶奶手提着篮子。哇，篮子里装满了土豆！原来叶子变黄就代表土豆成熟了。我高兴地咧着嘴笑！
土豆的观察日记(篇2)
9月21日星期日天气晴
妈妈前几天买了一些土豆，今天准备炒酸辣土豆丝吃，但是发现有一颗土豆已经发芽了，妈妈说：“发芽的土豆有毒素了，不能吃了，那就给你种土豆吧！”我听了欣喜若狂，就拿着土豆直奔阳台。土豆外棕里白，圆圆的芽眼长出几个“小辫子”，那就是他的芽。我找来一个小花盆，挖了一张床，把花盆跟土豆对比了一下，哎呀！土豆太大了，于是我把土豆切成四小块，把其中一块放进土里，给小土豆盖上一床舒适的棉被，浇了一点水，放了一只蚯蚓进去，让它给我的小土豆松土，然后就回房间写作业去了。
9月28日星期日天气晴
这天下午五点，我写完作业直奔阳台。哇！土豆已经有一分米高了，茎杆是墨绿色的，上面布满了小绒毛，叶子有32片，都是椭圆形的，很粗壮，也有毛。我装了一些水倒在茎和叶上，流进土里。突然，一只蚯蚓冒出来把一只虫子吃进肚里。我高兴地说：“还好有蚯蚓，不然土豆就没命了，希望虫子不要再来了，好让我的小土豆快快长大！”
10月3日星期日天气晴
这天上午，我又来到阳台，发现土豆比原来大两倍。茎杆从墨绿变成嫩绿的了，叶子长成羽毛状，好像一株小树。我顿时心花怒放：“啊哈！虫子是不是怕我的蚯蚓啊！居然被吓得一个不剩！”每当我想起了这件事就会手舞足蹈起来。
看着小土豆长这么大了，是不是该生小土豆了呢？我想应该可以吧！
土豆的观察日记(篇3)
奶奶家厨房的角落里放了一大堆土豆，这些土豆是住在农村的亲戚送的，堆放在厨房里已经有很长一段时间了。
刚开始这些土豆都是非常新鲜的，深黄色的土豆上还沾着略带湿润的泥土。整个土豆看上去比较饱满，没有皱纹，也没有发芽，摸上去也比较硬。
过了几个月后，我突然发现那些土豆居然有点发芽了。那些芽刚长出来的时候是淡黄色的，就像芝麻那么大，我仔细地看了看，土豆表皮光滑的地方居然都不长芽，那些芽都长在土豆表皮有凹凸不平的地方，而且只有表皮凹进去的地方才长芽。我用手拿了一下土豆，本来十分饱满的土豆这时捏起来居然有点发软。
又过了一个多星期，那些芽长得和我的指甲差不多大小了。颜色也由原来的淡黄色变成了淡淡的紫红色，这时的土豆表皮的颜色也由当初的深黄色变成了现在的土黄色，而且土豆的皮也变得皱巴巴的了，摸上去也更加软了。
原来土豆就是在这样不知不觉中发芽的呀！
土豆的观察日记(篇4)
X月16日，阴转小雨
哇，土豆已经长出来了，有11厘米高。茎秆和椰子都是墨绿色的，上面都布满了小绒毛。叶子一共有21片，都是卵圆形的。茎秆是棱形的，很粗壮，也有毛。我给它浇了点水，在浇水的时候，我发现了一只小虫子，它是想吃我的小土豆吗？哼，连门都没有！我三下五除二地把它消灭干净。希望我的小土豆能长得更高。
土豆的观察日记(篇5)
观察土豆日记优秀作文
土豆，这个看似平凡的蔬菜，在我们生活中扮演着重要的角色。它不仅有着丰富的营养价值，还是许多家庭餐桌上不可或缺的食材。然而，你可曾想过，如果将目光放在土豆的视角上，会发现什么样的世界呢？
土豆日记（Potato Diary）是由一位初中生小琳写的一篇作文，她用独特的方式观察土豆，并记录下来。这篇作文独特之处在于，它让我们以土豆的视角去观察世界，从而看到了生活中的精彩和感动。
作文中，小琳首先用了几句扣人心弦的话语：“我是一颗土豆，生长在泥土中。我见证了春夏秋冬的循环，看到了人们的欢笑和泪水。”通过这样的开篇，引起了读者的好奇心。我们开始好奇，土豆究竟见证了什么？
小琳继续给土豆赋予人性化的特点：“每天早晨，我破土而出，看到阳光洒在肥沃的泥土上，感到一阵温暖。我努力生长着，配合着大地的生机。”她通过这样细腻的描写，将土豆与我们产生了共鸣。每个人都希望在温暖的阳光下茁壮成长，体验生命的美好。
在接下来的日记中，小琳逐渐揭示了土豆所见所闻，以及它带给人们的希望和力量。她写道：“我在田野中看到农民们辛勤劳作的身影，他们满头的汗水和坚持不懈的努力，让我深深地感到钦佩和敬意。”这样的描述使我们重新认识了农民，他们是无私奉献的化身，为了我们的温饱而辛勤劳作。
接着，小琳还描述了土豆如何被人们珍爱和使用：“当我被农民采摘下来，送进厨房时，我成为美味佳肴的重要食材。人们将我切成丝状，炸得金黄酥脆，变成了大家喜欢的薯条；或者将我和牛肉、洋葱混合在一起，炖成美味的土豆炖牛肉。”这样的描述，让我们对土豆充满了美好的想象。通过土豆，我们看到了人们对食物的热爱和创造力，也看到了生活中丰富多样的美味。
而在作文的结尾，小琳以她对土豆的感悟来总结整篇文章。她说：“同样的土地，不同的角度，会呈现出不同的风景。正如同一颗土豆，在不同的加工方式下，会变得截然不同。我们应该用以开放的眼界来观察世界，用不同的角度去体验生活，才能真正发现其中的美好和意义。”这样的结尾，既给读者留下反思，又给人们以启示。
通过小琳的观察，我们看到了土豆的生命之美，看到了人们对土豆的喜爱和创造力。这样的观察让我们反思生活中的点滴，并往往会让我们换位思考，去感受和理解他人的努力和付出。
观察土豆日记优秀作文，是一种带有浓厚人文关怀的观察力。它以土豆的视角打开了我们对世界的新认知，让我们更加关注生活中的小事和平凡之美。希望我们能够用这样的观察力去触摸和感受生活中的每一个瞬间。
土豆的观察日记(篇6)
今天早晨我像往常一样，一起床就往阳台跑，去看我的土豆，不知它今天有没有发芽！
我推开门，在刺眼的阳光中，我看到了一星绿色，在黑色的泥土中格外显眼。我内心很惊喜，凑到花盆边仔细的观察起来：三瓣小叶片抱在一起，从土里冒出了脑袋。叶片只有我的小指甲盖那么大，绿油油的。凑上去一闻，泥土气息中伴着香草的味道。
“奶奶！你快来看，我的土豆发芽了！”
奶奶一听，连忙跑了过来。“只有一棵芽吗？”奶奶凑近了看，“其他的土豆应该活不成了，到现在还没发芽。”
“不会的，它们在泥土里一定会发芽的！”我不甘心的说。
