教育活动总结

教育活动总结。

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教育活动总结(篇1)

科技教育活动总结

近年来，科技教育活动在各个学校、社区和机构中得到了广泛的关注和重视。这些活动不仅能够激发学生对科学技术的兴趣，培养他们的创新思维和动手能力，还能够增强他们的团队合作和解决问题的能力。本文将详细介绍一次科技教育活动的组织过程、活动内容和效果，以及对学生的影响。

这次科技教育活动是由我们学校的科技俱乐部组织的，活动主题是“未来城市的设计与构建”。在活动开始前，我们精心准备了各种教具和材料，以确保活动顺利进行。活动的第一天，我们请来了一位资深的城市规划师作为指导老师，他向学生们详细讲解了未来城市的设计原理和构建方法。学生们通过观看相关的视频和图片，了解了未来城市的各种高科技设施和建筑创新。接下来，我们组织了一次现场调研活动，学生们分成小组去附近的城市进行调研，了解现实城市的问题和需要改进的方面。

在调研活动结束后，学生们开始了自己的城市设计和构建工作。我们给每个小组分配了一块空地，让他们自由发挥，设计并构建自己理想中的未来城市。学生们很快展现出了他们的想象力和创造力，他们设计了各种各样的高楼大厦、交通工具、绿化设施等。同时，我们也配备了一些电子设备和创客工具供学生们使用，他们可以使用3D打印机打印出自己设计的建筑模型，使用无线电控制模块制作出自己的智能交通系统。

为了增强学生们的团队合作精神，我们组织了一次团队挑战赛。在这个比赛中，每个小组都需要合作完成一项任务，例如设计并制作一座能自动修复的桥梁，或是构建一座能自动控制温度的建筑。这个比赛不仅考验了学生的创新能力和解决问题的能力，还考验了他们的沟通和协作能力。通过这次比赛，学生们更加深刻地体会到了团队合作的重要性。

活动的最后一天，我们举行了一次科技展览，让学生们向家长和其他学生展示他们的作品。这次展览不仅展示了学生们的创意和才华，也展示了科技教育的成果和效果。许多家长和学生都对我们的活动赞不绝口，并表示希望能有更多类似的科技教育活动。

通过这次科技教育活动，学生们不仅学到了很多有关科技和创新的知识，还得到了很多实际操作的机会。他们不再被被动地接受知识，而是主动地去探索和实践。这种主动学习的方式不仅能够激发学生的学习兴趣，还能够培养他们的创新精神和问题解决能力。同时，通过小组合作和团队挑战赛，学生们也提高了他们的团队合作和沟通能力。这些能力对他们未来的学习和工作都有积极的影响。

总结起来，科技教育活动在激发学生创新思维、培养动手能力和提高合作能力等方面起到了积极的作用。它不仅让学生们对科技产生了浓厚兴趣，也让他们更加积极参与到科技创新中。我们将继续组织类似的科技教育活动，以帮助学生们发展他们的科技潜能和创造力。

教育活动总结(篇2)

旧衣料、报纸、纸杯、垃圾袋、光盘……这些废旧物品还能派什么用场？就让xx幼儿园的小朋友们来告诉你。今天xx幼儿园中班组开展了以“低碳生活、爱我家园”为主题的环保服装亲子秀比赛。通过废旧材料再利用及制作的过程，让幼儿亲身体验创意和智慧产生的神奇火花，体验创造美的喜悦，培养幼儿参与意识及创新意识。

本次活动中，共有二十对亲子参加比赛，这些作品选材平凡、设计巧妙、制作精细，富有浓郁亲子特色。通过健康、欢乐的环保服饰亲子展示活动，拓展了幼儿的环保知识，熏陶环保意识，提供给幼儿一个展现自己风采的平台，增强亲子间和睦融洽的天伦之情。

这些废旧材料在孩子和家长们的手中变成了新颖别致的时装。他们以自己的热情和智慧向我们展示了环保时装的时尚风采。把责任感融入时装设计之中。唤起人们都来废物利用，树立环保意识的社会理念。

为了保护我们生活的环境永远美丽，让我们用充满智慧的头脑和灵巧的双手一起化腐朽为神奇吧！

教育活动总结(篇3)

教育工会总结活动

近日，教育工会在本市召开了一次总结活动，旨在回顾并总结过去一年来所取得的成绩和经验，同时提出明年工作的计划和目标。这次总结活动是一次意义非凡且富有成果的会议，为教育工会未来的发展指明了方向。

教育工会总结活动针对过去一年来的工作成果进行了详细的回顾。工会成员纷纷汇报了各自部门所做的工作以及所取得的成绩。从保障教职工权益、改善工作环境到提升教育质量和推动教改等方面，教育工会都取得了显著的成绩。大家普遍认为，这些成绩的取得与教育工会全体成员的共同努力是分不开的。在会上，他们还对过去的不足进行了认真反思，以便更好地改进工作，为下一年的发展打下坚实的基础。

教育工会总结活动还总结了经验和教训。会议期间，各位工会成员积极发表心得体会和工作经验，分享各自所取得的成功和遇到的难题，并提出了相应的解决办法。这种经验交流的方式让大家受益匪浅，加深了彼此之间的了解和交流。同时，教育工会还注意倾听广大教职工的意见和建议，并对相关提案进行认真讨论。这种开放包容的氛围使教育工会得以更好地为教职工服务，更加贴近基层，真正代表教职工的利益。

教育工会总结活动还制定了2022年的工作计划和目标。在分析过去的经验和教训的基础上，教育工会明确了明年要重点关注的工作方向和目标。其中，提升教育质量被认为是最重要的任务之一。教育工会将加强与教师团队的合作，通过组织培训、举办教学研讨等方式不断提高教师的教学水平和专业能力。同时，教育工会将加强与教育部门、学校管理层以及家长的沟通和协作，共同推动教育事业的发展。教育工会还将加强对教职工权益的维护和保障，积极倡导教育改革和良好的教育环境。

教育工会总结活动在回顾过去的工作成果、总结经验教训的基础上，为明年的工作制定了明确的计划和目标。这次活动不仅加深了工会成员之间的联系和交流，也为教育工会未来的发展指明了方向。相信在大家的共同努力下，教育工会一定能够在新的一年中取得更加辉煌的成绩，为教育事业的发展做出新的贡献。

教育活动总结(篇4)

教育工会总结活动

近日，本市教育工会成功举办了一系列活动，旨在总结教育工会工作的成果和经验。这项活动吸引了全市各学校的教师和工会成员的参与，为广大教育工作者们提供了一个交流、学习和共享心得的平台。

本次教育工会总结活动在时间和活动形式上进行了合理的安排和设计。为期五天的活动包括主题研讨、座谈会、培训以及经验分享等内容。这种多元化的活动形式有效地满足了不同教育工作者的需求，提供了多样化的交流和学习机会，使大家能够充分借鉴他人的经验和教训，提高自身的工作水平和教育质量。

教育工会总结活动的主题研讨十分精彩。本次研讨的主题涵盖了教育工作中的热点问题，如教师职业发展、学生心理健康和教表对策等。各位专家学者深入浅出地讲解了相关理论和实践经验，为大家提供了很好的指导和借鉴。同时，与会人员也积极参与讨论，分享了自己的心得和看法，形成了良好的互动氛围。这样的主题研讨不仅拓宽了教育工作者的视野，还提升了他们的教育教学能力和专业素养。

教育工会总结活动中举办的座谈会和经验分享会为教育工作者们提供了一个交流心得和观点的机会。许多优秀的教师通过讲述自己的成功经验，给在座的教育工作者们带来了很多启发和动力。同时，参与者也提出了一些问题和困惑，与会专家和老师们也都积极给予了解答和建议。这种现场互动的形式不仅有效地解决了教育工作者们的困惑，还促进了他们之间的交流和合作。

教育工会总结活动还进行了一些专业培训，提高了教育工作者的教育教学技能。这些培训内容涵盖了教育前沿理论、教学方法和教育技术等方面，使教育工作者们能够跟上时代发展的步伐，不断提升自己的教育教学水平。

总体来说，本次教育工会总结活动收到了显著的效果。通过这次活动，广大教育工作者们加强了交流和沟通，互相学习和借鉴。他们以更加开放的心态面对自己的教育教学工作，积极寻求自身不足并改进提升。未来，我们有信心在教育工会的领导下，继续推动教育工作的进步和发展。我们相信，通过这样的总结活动，我们能够为广大教育工作者们提供更好的支持和指导，为教育事业的发展做出更大的贡献。

教育活动总结(篇5)

3、 注重过程，增强师德师风建设的长效性

根据通知的精神，我校师德师风教育分为“学习教育、自查自纠、评议考核、整改提高、总结”五个阶段进行突破，并取得丰硕成果：

（一）学习教育阶段

学习教育活动在学校的统一安排下，下发了有关学习材料，采取集中学习，个人思考与会议交流相结合的方式进行。学习教育的主要内容，除有关的政治理论外，重点学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》和教育局的相关文件，并搜集教育系统个人事迹，进行广泛宣传，树立榜样，教育引导广大教职工履行岗位职责，践行“八荣八耻”的社会主义荣辱观，自觉加强道德修养和作风。另外，我们还通过座谈会、经验交流会等形式，广大教职工充分地交流经验，畅谈体会，从思想深处认识到师德师风的重要意义，把学习教育活动进一步引向深入，切实提高了他们加强思想、道德、作风建设的自觉性，为师德师风建设工作的顺利进行打好了思想基础。

同时在这个阶段中，为了配合我校师德师风建设工作，我校开展了在全校范围内的教学秩序、工作秩序、生活秩序和校园环境的专项整顿工作，树立良好的校风校纪，创造良好的校容校貌，为整个工作的顺利开展创造一个良好的外部环境。

（二）自查自纠阶段

自查自纠主要是个别化，从教职工个人开始，再到各学科组，最后逐级到学校。每位教职工都写出了书面自查材料，内容客观全面，认识深刻，既写出了成绩，又找出了不足和存在的问题，问题找的准，整改措施到位，起到了很好自我教育的作用。

（三）评议考核阶段

我校制定了教师职业道德建设评估细则，建立了以人为本、德育为先的考核和奖惩机制，细化目标、明确任务、强化措施，把师德师风考核纳入学校工作的重要内容。

（四）整改提高阶段

在前期工作的基础上，对自查中存在的问题和意见进行了校对

中反映出的突出问题，制定了整改措施，要求逐一落实，使师德建设逐步走上经常化、制度化的轨道。对师德高尚的教师进行宣传奖励，对损害教师形象的进行批评教育，给予相应的帮助。整改提高阶段的主要工作：

一是提出我校关于进一步加强师德的建设意见，这个意见从长远着眼，把师德师风建设同教学、教研等各项工作紧密结合起来，使之成为日常工作的一个重要方面；二是提出我校师德规范，使教师思想道德作风建设有章可循，目标明确；三是完善师德考核奖励办法，使师德成为职工业务考核的刚性指标，体现在日常考核中。

（五）总结

“学校无小事，处处是教育；教师无小节，处处是楷模。”是的，教师不仅是知识的传播者，智慧的启迪者，也是精神的熏陶者，人格的影响者，美德的体现者。教师的一举一动、一言一行都会对学生产生直接而持久的影响。

因此，教师必须重视自我形象的塑造，成为学生学习的榜样。师德修养是教师形象的关键，我们的老师抱着一颗心，不拿半根草去。为了全面提高我校教师的整体素质，我们一定按州、县教育局有关精神，把师德教育活动持久、扎实地开展下去，及时总结经验、教训，构建师德师风建设工程，努力树立教师新形象，开辟教育工作新天地，推动人民教育事业快速、健康的发展。

教育活动总结(篇6)

吸毒教育活动总结

引言：

近年来，毒品滥用问题在全球范围内日益严重。如何有效预防和打击毒品滥用成为各国政府和社会组织的共同关注。作为一种既危害个人健康又威胁社会安全的行为，吸毒必须引起我们每个人的高度重视。鉴于此，吸毒教育活动在我国被广泛开展，为了让更多人了解毒品的危害性并提高预防意识，我校组织了一场精彩的吸毒教育活动。本文旨在对该活动进行总结，以期对今后的吸毒教育活动提供有益的借鉴。

活动内容：

我校的吸毒教育活动紧扣“远离毒品，共筑健康人生”的主题，设计了一系列精彩纷呈的活动。首先，我们在校园内张贴了大量吸毒预防宣传海报，通过图文并茂的形式，生动形象地向同学们阐述了毒品的危害以及吸毒会给人们带来的负面影响。其次，我们组织了专题讲座，邀请了相关专家和社工人员来现场为同学们进行吸毒预防知识的普及和讲解。专家们生动形象地讲解了各类毒品的特点、危害以及如何避免接触毒品的有效方法。此外，我们还开展了一系列小型宣传活动，如品德培养剧、吸毒预防知识竞赛等，增强了同学们对吸毒教育的参与度和学习兴趣。

反响与效果：

这次吸毒教育活动收到了良好的反响和效果。同学们对这场活动的关注度非常高，纷纷表示通过学习了解到了吸毒对个人和家庭的伤害，进而懂得了远离毒品的重要性。不少同学也表示，在他们了解到吸毒的危害之后，将会积极参与毒品滥用的预防工作，并在身边朋友中起到积极的宣传作用。同时，活动也引起了校外社会的广泛关注，媒体对该活动进行了积极报道和宣传，更加加强了广大市民对吸毒教育的认识和关注度。

经验总结：

通过这次活动，我们也得到了一些宝贵的经验和教训。首先，吸毒教育活动应当贴近学生实际，增加活动的互动性和趣味性，以吸引更多同学参与其中。其次，专家的指导和参与对活动的顺利进行起到了至关重要的作用，应该注重专家资源的整合与合理利用。另外，宣传方式也应多样化，除了传统的宣传海报，可以考虑利用新媒体手段，如微博微信等进行推广。最后，活动的持续性也很重要，我们应当定期开展吸毒教育活动，加强对各个年级的学生进行毒品教育，形成长期预防的机制。

结论：

吸毒教育是不可忽视的一项工作，尤其对于青少年群体来说，是保护健康成长的关键一环。通过以上总结，我们对于今后的吸毒教育活动有了更明确的认识和方向。相信在广大师生和社会的共同努力下，我们一定能够共同远离毒品，共筑和谐健康的社会。

教育活动总结(篇7)

学校艺术教育活动总结

一唱一跳促发展艺术教育写新篇

xx年3月2日，“全省阳光体育运动暨‘大家唱、大家跳’艺术教育活动推进会”的代表一行80余人，在教育部艺术教育委员会xx副主任，省教育厅xx副厅长的带领下，由xx县教育局xx局长和xx校长的陪同，摩观了我校“大家唱、大家跳”活动。这是对我校“大家唱、大家跳”艺术教育活动的充分肯定，这也将成为我校发展史上新的里程碑。

1、 开展宣传，营造氛围，使活动深入人心。

活动开展之初，我校充分利用国旗下讲话、宣传橱窗、校广播站、校园网等宣传途径进行大力宣传，让师生明白，学校不仅要有朗朗的书声，还要有悠扬的歌声和优美的舞步，开展“大家唱、大家跳”艺术教育活动，能提高我们的艺术修养和审美情趣，丰富我们的精神生活，营造“向真、向善、向美、向上”的校园文化特色，从而纠正了部分师生存在的“大家唱、大家跳”艺术教育活动不是主业，耽误时间，难以坚持的思想偏见，并结合“课外访万家”活动，发放《致家长的一封信》，做好部分家长的工作，加强了学校与家庭的沟通，营造一种良好的氛围，让活动深入人心。

2、 制定计划，分步实施，确保活动顺利开展。

为了确保活动有条不紊地开展，我校在充分调查研究的基础上，制定了切实可行、行之有效的《xx县xx镇中学“大家唱、大家跳”艺术教育

》。确立了以学校为基础，以班级为单位，用一年的时间，达到“人人会唱十首歌，一曲xx戏，个个能跳校园集体舞，会舞流星球”的总体目标，确定以“合唱”和“校园集体舞”为主要内容，成立以校长为组长的领导小组，形成政教主管、教学辅助、后勤协作，专任教师是指导者，班主任是组织者，科任教师是辅导者的工作模式，把“大家唱、大家跳”艺术教育活动作为教育教学工作的重要内容，纳入教师工作考核，并计工作量。整个活动分为四个阶段，逐步实施。

第一阶段：宣传发动。通过大力宣传，提高认识。营造氛围，让活动深入人心。

第二阶段培训骨干。培训期间，每天晚上，学生食堂灯火辉煌，歌声悠扬，那是我校对“大家唱、大家跳”艺术教育活动辅导教师进行业务培训；每天课外活动时间，大会议室里，校“合唱团”引吭高歌，校舞蹈队激情澎湃，那是我校对“大家唱、大家跳”艺术教育骨干学生进行强化训练。为活动的开展做好充分的准备。

教育活动总结(篇8)

挫折教育活动总结

前言：

挫折教育是一种培养孩子面对困难和挫折、锻炼意志力和坚持不懈精神的教育方法，它通过创设一系列具有一定难度的活动，让孩子们在经历过程中体验到挫折和失败的感觉，培养他们积极应对困难的能力。在本学期的挫折教育活动中，通过组织各类挑战性活动，鼓励学生体验挫折和成长，培养他们的坚韧和毅力。

一、活动内容：

1. 组织户外拓展课程：在本学期的挫折教育活动中，我们组织了一次户外拓展课程。在这一活动中，学生们分为小组，每个小组都需要完成一系列挑战性任务，例如攀登高墙、穿越障碍以及完成解决问题的团队合作任务。在这些任务中，学生们经历了身体上的疲劳和心理上的压力，但他们通过相互帮助和集体智慧解决问题，成功完成了每一个任务。

2. 参观亲历困难挑战项目：我们还组织了学生们参观一个亲历困难挑战的项目。学生们亲眼目睹了一群残障人士如何在生活中克服困难，如何通过坚强的意志力和毅力实现自己的梦想。这个项目的参观给学生们留下了深刻的印象，激励他们勇敢面对自己的困难和挫折。

3. 开展团队合作挑战：在挫折教育活动中，我们还开展了一场团队合作挑战。学生们被分成小组，每个小组都需要完成一项团队合作任务。这些任务要求学生们集思广益、发挥个人的优势，共同解决问题。通过这场团队合作挑战，学生们不仅学会了如何与他人合作，还培养了解决问题的技能。

二、活动效果：

通过这一学期的挫折教育活动，学生们不仅在体能上得到了锻炼，更重要的是在心理上得到了成长和提升。活动中，学生们亲身经历了挫折和失败，但他们也学会了如何积极面对挫折和困难，从中学到了珍贵的人生经验。

1. 提高学生的心理素质：挫折教育活动帮助学生们建立了正确的人生观和价值观，让他们明白在人生的道路上会遇到各种困难和挫折，但只有通过努力和坚持，才能走向成功。通过活动中的经历，学生们逐渐养成了积极向上、勇敢拼搏的心态。

2. 培养学生的团队意识：挫折教育活动中的团队合作任务，让学生们深刻体会到团队的力量。他们学会了倾听他人的意见，尊重他人的想法，并将个人努力融入到团队中。通过团队合作，学生们明白只有相互合作，才能共同实现目标。

3. 增强学生的自信心：挫折教育活动帮助学生们摆脱了失败的困惑，激发了他们积极面对挑战的勇气。通过每一次的尝试和经历，学生们逐渐发现自己的潜力和能力，培养了自信心，相信自己能够克服任何困难。

结语：

通过本学期的挫折教育活动，学生们在面对困难和挫折时变得更加坚韧和顽强。他们学会了从失败中汲取教训，坚信只要努力不懈，就能在人生的道路上获得成功。挫折教育活动的开展不仅提高了学生的心理素质，还培养了他们的团队合作精神和自信心。相信在未来的成长路上，学生们将能够勇往直前，勇敢面对挫折和困难，实现自己的人生理想。

教育活动总结(篇9)

总结范本

姓名单位

日期：______年_____月_____日

县委这次在全县党员干部中开展“稳定、学习、整顿、提高”教育活动，目的在于贯彻落实**《关于加强党的执政能力建设的决定》，全面提高我县广大党员干部，特别是各级领导干部的执政能力，推进我县的经济快速发展。这次教育活动是我县解放思想大讨论活动和“脱贫致富奔小康”大讨论活动的延伸和深化，它处在全党开展以实践“****”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动之中，意义非常深刻。

教育局高度重视这次教育活动，精心安排，精心组织，很快掀起了学习教育的高潮，我个人受益非浅。通过学习和讨论，我对自己的工作有了新的认识，思维也有了明显的提高。现将我对这次教育活动的思考总结如下：

1、 县委组织的教育活动非常及时，意义深远，体现了县委领导全县人民发展的能力

经过*年解放思想大讨论活动，目前，县委确定的“三步走，翻三番，全面建设小康社会”战略目标的第一个“翻番”目标已提前一年实现。现在政治稳定，社会安定，经济繁荣，教育以县为主体制得以落实，财政工资能够按时足额发放，增资政策能够全面落实，农业税免征条件已基本实现，经济状况较之两年前有了很大改观，但是，我们与其他发达县市相比还落后很多，我们发展的难度还很大。第一次翻番，我们靠的是煤炭运销，靠的是以蜜枣加工为代表的农副产品加工，靠的是个体户汽车运输，靠的是小规模矿业开发，没有真正意义上的大手笔。

但是，第二次翻番，基数大，难度大。不能只靠小干扰和干部群众的积极性。*出路何在，如何如期实现第二次翻番，是当前亟待解决的问题。而此时县委组织的教育活动，及时地提高了各级领导干部的执政能力，解决了全县党员干部的思想问题，搬开了前进路上的拌脚石，加快了富民强县和全面建设小康社会的步伐，充分体现了县委领导全县人民谋发展的能力，体现了县委驾驭社会主义市场经济的能力，对*发展而言有着深刻的现实意义和长远的历史意义。

2、 教育也是县域发展的重要组成部分

我在教育局主管会计、教育、社会事务和少先队。一年来，计划财务司继续推进中小学布局调整，加大资金运作力度，改善办学条件；规范学校财务管理，加强内部审计，坚决制止教育乱收费；认真细致地做好“两免一补”工作，加大对贫困学生的救助工作；抓住机遇，大力推进校园绿化工作。教育部门加强校长队伍建设，规范学校管理，形成了制度化、法治化、德汉化、特色化办学格局；把德育纳入活动，积极加强教师队伍建设，重视德育科研；加强农村标准化小学建设，推动高中教育深入发展，开设特殊教育，开展新课改培训；幼儿教育、心理健康教育、学籍管理、身体健康工作和安全工作也得到了非常扎实有效的开展。

社办科以加强规范来促进民办教育发展，督促民办校董事会落实石家庄民办学校评估标准，鼓励教师进修，规范财务工作；完善制度，加强检查，使依法治校工作迈上新台阶。少先队工作自上而下完善组织，加强辅导员队伍建设和少先队队房建设，广泛开展活动。

以前，我认为干好自己的分管工作就行了，工作起来踏踏实实，干工作想问题看的是自己分管的科室，放在全局考虑的时候较少，放在全县考虑的时候不多。通过学习讨论，我充分认识到“科教兴县”战略的重要性，认识到教育工作发展是全县发展不可或缺的一部分，认识到全局发展一盘棋，以前想不通的问题想通了，以前解决不了的难题解决了，思想得到了明显提高，教育管理能力得到了长足发展。

三、项目兴县政策好

前两年我们发展速度快，提前实现了“翻番”目标，是因为我们正处于发展的初级阶段，我们党员干部有发展的积极性。但是，与唐山等发达县相比，还有相当大的差距。我们的经济发展速度不如别人快，发展后劲也不如别人。要实现第二次“翻番”，单靠积极性，单靠小打小闹是不行的，一定要提高执政能力尤其是科学执政能的力，只能是多上项目，上大项目，走项目兴县之路。

实践证明，大项目带动一个产业，大项目可以改变一个县的经济状况。现在，总投资6亿元的大水泥项目正式签约了，这是我县历史上迄今为止最大的工业项目，更是实现跨越式发展，完成全面建设小康社会战略目标的希望项目，是全县人民企盼已久的项目，是项目兴县战略的大手笔，也是县委**科学执政、民主执政和依法执政的具体体现。可以想象，项目达到生产能力和效益的那天，就是我县第二步战略目标实现的时候。

我个人作为一名党员干部，一定会站在全县发展和讲政治的高度干好本职工作，提高执政能力，为发展提供更好的人才保障，为大项目建设贡献自己的最大力量。

教育局教育统计负责人工作总结

在工作中，我认真贯彻《统计法》，实事求是，坚持原则，依法开展教育统计工作。积极参加省教育厅、市统计局召开的有关统计工作会议，认真落实省教育厅、市统计局的要求和任务。通过努力，几年来，我出色地完成了各项统计任务，确保统计数据的准确真实;对基层单位进行业务指导、监督和培训;为我市教育管理工作提供准确的数据和科学依据，受到了领导、基层和同志们的好评。

xx市辖x县、x区，现有中小学xx余所，中小学、幼儿园在校生xx万余人。统计工作范围大，对象多。但我只是一个人从事统计工作，任务重，工作要求高。为做好全市教育统计工作，我克服困难，集中精力做好工作，重点做好以下工作：

一、建立教育统计工作制度

做好教育统计工作，健全的制度是保证。我根据《中华人民共和国统计法》、《统计法实施细则》、教育部《教育统计工作暂行规定》等法律、法规，起草了全市教育统计工作方面的有关意见。在局领导的大力支持下，经过全局及县市区的讨论，我局下发了《xx市教育统计工作意见》(试行)，编印了《统计工作手册》，使全市教育统计工作有法可依、有规可循，任务明确，措施到位。

二、健全教育统计工作网络

为了做好我市的教育统计工作，根据我的建议，我市建立了一支精干的教育统计队伍。各县市区都明确了负责的负责同志，并指定专人负责统计工作。我加强对基层学校、县市区教育统计工作的指导、监督和检查，定期下去查看工作开展情况，组织统计人员进行学习培训。

五年来，我每年至少两次到基层检查，每年组织一次统计人员集中学习培训。通过制度和网络建设，全市教育统计工作有了一套完善的制度保障和组织保障，工作成绩非常显著，工作质量不断提高。

三、开展教育统计专题调查

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纪律教育活动总结

在日常生活中文档处理可以提高我们的组织能力，在日常写作中范文使用的频率越来越高。您对于写好范文有什么个人的想法吗？就“纪律教育活动总结”这个话题编辑想分享一些自己的看法，希望这篇文章能够指引你获得更多的知识建议你将其保存下来！

纪律教育活动总结 篇1

近日，本单位开展了一次纪律教育月活动，旨在强化全体员工的纪律意识、规范行为，提升部门的工作效率。通过多种形式的教育活动，达到了预期的效果。本文将以专业、客观的视角，对此次活动进行总结。

一、活动背景

作为一家行业领先的企业，要想有所发展，需要在持续的发展中不断完善自身的管理。活动的背景是全体职工行为规范性、纪律意识的淡化，不良行为不时存在，对企业的正常运营造成了不小的隐患，因此，我们必须有所作为。

二、活动开展形式

本次活动主要包括开展主题教育月活动、组织集中学习、现场案例引导、下发警示通报等多种形式。活动期间，企业积极邀请司法行政机关、律师事务所进行法律培训，让员工深刻领悟法律的法定效应，遵纪守法，合规经营，避免不必要的法律风险；同时“践诺行动”也是本次活动的一个重要环节，让全体员工更深刻地认识到维护企业利益、共同发展的重要性；此外，通过线上线下的学习形式，让员工得到更广泛、更深入的学习，特别是在现场案例引导环节中，通过真实、生动的案例，让员工进一步升华了法律纪律意识、规范化意识。

三、活动效果

在本次活动中，考勤纪律方面得到了有力的加强，职工的出勤率得到了极大提高，从而也促进了工作效率；公司的经营合规文化在活动中进一步深化，起到了良好的社会示范效果，让职工更加重视严守法纪的重要性；在现场案例引导中，员工表示收获不少，对理解法律知识更进一步，更有显著的效果；定期下发通报，营造了浓厚的激励氛围和对违规行为的警惕意识。

四、结语

本次纪律教育月活动，是一次及时、有效、实际的活动，让职工了解自身在工作中存在的问题，进一步提高对企业的归属感和责任感。通过努力，公司的规范化管理得到了进一步提高，我们也将继续实施类似的活动，为企业的平稳发展贡献力量。

纪律教育活动总结 篇2

开展纪律教育月活动总结

近年来，随着社会的变化和发展，纪律意识的重要性越来越被人们所认识到。作为一名专业人士，在工作中，对纪律的要求更加严格，因此加强纪律教育，增强纪律意识，已成为我们必须要做好的一项工作。近期，我们单位开展了纪律教育月活动，本文就这一活动进行总结。

一、活动背景

我单位是一家新成立的企业，员工几乎都是年轻人，因此整体纪律观念较弱。加之业务的开展需要员工高度的自律，因此，在上级机关的要求下，我们着重开展纪律教育工作，提高员工的纪律意识，增强组织凝聚力和个人自我约束力。

二、活动内容

1.形式多样的培训

针对员工纪律意识较弱的问题，我们专门聘请了专业的教练机构进行培训。形式丰富多样，包括现场讲解、案例演示、小组研讨等等，具有针对性和实效性。同时，我们根据员工的工作实际，对不同岗位的员工分别开展了专项的培训，以确保培训效果。

2.宣传资料的推广

我们设计制作了一系列纪律宣传资料，如海报、折页、宣传单等，通过放置在公共区域，工作区域等多个位置，全员推广。在设计和制作过程中，我们注重内容的精准和可读性，旨在让员工能够更加明确地了解纪律的相关规定及其内涵。

3.建设纪律环境的营造

在纪律教育月活动期间，我们很注重营造整体的纪律氛围，包括安排督查人员，对员工工作和行为进行全面监督，并针对重点部位进行定向指导和督促。此外，活动期间，我们还组建纪律宣传志愿者团队，定期走访员工，了解纪律执行情况，并向员工传递纪律问题的重要性和必要性，增强员工纪律自律性。

三、活动成效

1.活动胜利完成

在活动中，我们全方位拉动宣传推广，多渠道开展培训，建立了多种纪律教育宣传资源，并在工作场所全员都能看到，从而使员工对纪律有了更加明确的认识，增强了员工的纪律意识。

2.纪律监管有效提升

通过活动，我们建立了比较完善的纪律监督体系，工作人员得到了更加全面的监管，手段更加灵活，推动了纪律执行的有效性和权威性。

3.工作效率提升

由于员工的自律性和执行力得到了提升，在工作场所中能更加内省，对自我要求更高，从而提高了工作效率，为公司的发展奠定了坚实的基础。

四、活动亮点

1.多渠道、全方位的纪律教育

在活动中，我们以多渠道、全方位的方式，对员工进行纪律教育，覆盖面广，内容多元，确保其全员收到纪律教育。

2.活动的深入性

我们花费大量的时间和精力，进行了深入的纪律教育月活动。在开展活动的过程中，针对员工的纪律意识薄弱的现状，采取了有力的措施和手段，从而真正达到了提高员工的纪律意识的目的。

3.实施效果的评估

在活动结束后，我们对活动实施的效果进行了评估。评估结果表明：员工的纪律观念得到了较大的提升，对公司的发展有了积极的作用，可以说活动取得了良好的效果。

综上，我们单位的纪律教育月活动取得了一定的成效和经验，这为我们在今后开展类似活动时提供了参考和借鉴。在今后的工作中，我们将继续加强纪律教育，努力形成深入开展纪律教育的长效机制，为企业实现高质量发展奠定坚实的基础。

纪律教育活动总结 篇3

为贯彻落实《中共广州市委贯彻落实实施方案》精神，根据局20xx年纪律教育学习月活动方案要求，我校认真组织开展了纪律教育学习月活动。通过开展纪律教育学习月活动，进一步加强了干部职工的政治思想、组织纪律和党风廉政建设，保证和促进各项工作任务的完成。现总结如下：

一、加强领导，明确要求

在纪律教育学习月活动中，以"守纪律、讲规矩、做表率"为主题，深入开展思想道德教育、宗旨教育、纪律教育、党内法规教育和作风教育。把纪律教育学习月活动和"三严三实"专题教育活动以及民主评议政风行风"回头看"活动紧密结合起来，通过教育学习，进一步提高党员干部、广大教职员工的廉洁从政(从教)意识，强化组织纪律观念，增强贯彻执行制度方面的自觉性，认真解决存在的突出问题，积极营造不敢腐、不能腐、不想腐的良好社会氛围，为建设幸福小楼教育提供坚强有力的纪律保障。为了确保纪律教育学习月活动的顺利开展并取得预期效果，采取了四项措施：一是成立了纪律教育学习月活动领导小组，加强对开展纪律教育学习月活动的具体领导；二是制定并组织实施了《20xx年纪律教育学习月活动实施方案》，《方案》对开展纪律教育学习月活动做出了周密部署，明确了标准要求，为活动的顺利开展提供了行动指南；三是召开了纪律教育学习月活动动员大会。四是结合工作实际制订了相应的教育学习计划安排。同时，对开展纪律教育学习月活动提出了"四个落实"和"四个一定要"。"四个落实"是：时间落实、内容落实、领导落实、检查落实；"四个一定要"是：一定要把学习贯穿整个纪律教育学习月活动，一定要坚持对干部职工进行警示教育，一定要把解决党风廉政建设、作风建设方面存在的突出问题和群众反映的热点难点问题贯穿于纪律教育学习月活动的全过程，一定要解决一两个突出问题，让群众看到纪律教育的实际效果；四是组织订购学习教育资料、弘扬先进典型的电教片和反腐败警示教育专题片，使纪律教育学习更有针对性和生动性。

二、思想明确，内容丰富

本次纪律教育学习月活动的主题是："守纪律、讲规矩、做表率"和"三严三实"。通过开展思想道德教育、宗旨教育、纪律教育、党内法规教育、作风教育和尚德养廉教育，夯实党员干部和教职工的廉洁从政思想基础，强化组织纪律观念，弘扬优良作风，保持清廉本色。

(一)开展思想道德教育

深入开展社会主义核心价值体系教育，引导广大党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观、利益观，定准人生坐标，辨别是非善恶，认清荣辱功过，明白爱憎美丑，正确对待名利得失，始终保持政治立场上的坚定和思想作风上的纯洁。

(二)开展党的宗旨教育

紧密结合"三严三实"专题教育活动有关要求，进一步教育党员干部树立群众观点，倾听群众呼声，反映群众意愿，集中群众智慧。时刻把群众利益放在首位，急群众所急，切实为群众办实事、解难事、做好事。教育引导党员干部，切实转变思想作风，工作作风和领导作风，进一步密切党群干部关系，以严谨的工作态度，务实的工作作风服务群众。

(三)开展党纪政纪法纪教育

认真学习《中国共产党章程》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》、中央《》、《六条禁令》、《广州市领导干部加强作风建设和廉洁自律"十个严禁"》以及相关法律法规，教育引导党员干部严格执行党章的规定和廉洁自律的相关规定。大力加强思想道德建设，正确行使权力。结合"抓规范、抓作风、促成绩"的要求，完善各项制度，切实解决党员干部在规范办事、党风党纪方面存在的突出问题，从源头上预防和治理腐败。教育引导教职员工认真履行职责，规范从政从教行为和道德操守，做到依法从教、廉洁从教。

(四)开展尚德养廉教育

结合廉洁文化"一进一主题"活动，按照《20xx年"廉洁校园行动"活动工作方案》(增教办〔20xx〕132号)的要求，大力推进廉政文化进机关、进校园活动，把培育廉洁价值理念与社会主义核心价值观教育有机结合，在全镇各小学范围内大力开展尚德养廉教育活动，营造风清气正、干净干事的良好氛围。

三、主要成效

1、开好动员会。8月28日，我校召开了纪律教育学习月动员大会，全体干部职工参加了会议。学校召开动员大会后，能以纪律活动月为中心，带动全体教职工加入到学习行列。通过学习大家对学纪学法的意识和自觉性都增强了，形成了氛围。教工都自觉学习相关资料和观看专题片，完成学习心得的撰写。

2、通过开展形式多样的教育活动，加强了领导班子自身建设，加强了教职工的思想政治觉悟。使全体教职工进一步增强责任感、使命感，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观。行政领导班子进一步提高了对"立党为公、执政为民"的认识。

3、教育月活动进一步促进师德师风建设工作。自开展教育活动以来，通过树典型、写学习心得体会等活动开展，学校的学风变浓了，教风变好了。全体教职工更加团结务实，艰苦拼搏，为我校教学质量不断提高立下了汗马功劳。

4、坚持边学边教，增强反腐倡廉责任感和使命感。在纪律教育学习活动中，我校除了结合工作实际加强理论知识学习外，还在实际工作中下功夫，尤其对群众反映强烈的热点难点问题上出实招硬招，使教育活动真正取得实效。

通过开展纪律教育学习月活动，我校全体教职工在思想上认识有了明显提高，作风上有了明显改进，纪律上有了明显增强，逐步使我校的党风廉政建设工作走上了系统化、规范化的轨道，推动了我校各项工作的顺利开展。

纪律教育活动总结 篇4

我校结合学校实际情况，以“严明组织纪律、锻造优良作风”为主题，加强对全体教师的反腐倡廉教育。通过教育学习，切实增强党员干部的党性观念、纪律意识以及制度意识，进一步完善了民主生活制度和监督机制。全体党员干部廉洁勤政，高效，以良好的作风和改革意识带动全体职工，取得了较好的成效。现就本次活动的活动情况总结如下：

一、明确指导思想，加强组织领导

开展纪律教育学习月活动是一项落实党风廉政建设的重大举措。在开展教育活动之初，我校党组织高度重视纪律教育，学校领导班子认真做好“三带”，带头学习有关廉洁教育的领导报告和领导讲话，带头给老师们做辅导报告，带头参加教育活动。为了使本次活动能顺利开展和实施，做到指挥统一，目标一致，行动同步，我们制定了《岗贝小学开展纪律教育学习月活动安排一览表》。我们在《活动一览表》中规定了具体的活动阶段、具体的活动内容和整改措施，制约力度大，可操作性强，这样使我们开展教育活动起来做到有章可循，行动目标一致，避免了盲目性，确保了教育活动扎实进行，收到良好的教育效果。

二、依据局活动方案，实施具体的学习内容与活动

1、8月30日，我校在全体教职工大会上，xx校长对全体教师作了纪律学习月的动员讲话，并对此次活动的要求和内容做了部署，要求全体教师在纪律教育学习月活动中，以集中辅导和自学相结合，开展《廉政准则》等党纪条规的学习。会上，老师们学习了胡锦涛同志的重要讲话精神，xxx校长作了辅导报告。

2、签订了一份《党风廉政建设责任书》。明确单位“一把手”对学校的党风廉政建设负直接领导责任，切实抓好廉政建设责任制的落实。

3、上了一堂廉政教育课《梳理心态，从廉事教》。增强党员干部理想信念、从政道德、作风养成、党纪政纪、法律法规意识、自我保护意识和拒腐防变能力。

4、开展了一次警示教育活动。通过观看专题片，进行警示教育让广大党员干部和教职员工面对诱惑时要时刻保持清醒头脑，自觉抵制各种腐败现象的侵蚀，进一步筑牢拒腐防变的思想道德防线。

5、进行一次自查自纠活动。重点围绕贯彻执行“三重一大”议事制度等情况，在全校各公办学校开展自查自纠活动，促进学校把坚持科学民主依法决策摆在更加突出重要的位置，不断完善党风廉政建设的制度基础。

三、积极推进校务公开制度。

学校及时将招生、人事、收费、基建、重大事项，党风廉政建设等方面的重大问题及和教职工切身利益相关的问题，及时进行公开、公示、增加了工作透明度，自觉接受广大教职工的监督。

通过这次纪律教育月活动，广大党员干部增强了党性观念和纪律观念，克服了自满情绪和狭隘视野，事事以大局为重，以国家、学校利益为重。加强了廉洁自律、依法从教。通过教育学习、提高了党员、干部的党性修养水平，筑起党员干部拒腐防变的思想道德防线，推进学校教育事业的健康发展。

进行一次自查自纠活动。重点围绕贯彻执行“三重一大”议事制度等情况，在全校各公办学校开展自查自纠活动，促进学校把坚持科学民主依法决策摆在更加突出重要的位置，不断完善党风廉政建设的制度基础。

四、积极推进校务公开制度。

学校及时将招生、人事、收费、基建、重大事项，党风廉政建设等方面的重大问题及和教职工切身利益相关的问题，及时进行公开、公示、增加了工作透明度，自觉接受广大教职工的监督。

纪律教育活动总结 篇5

“做负责人的中学生”主题教育月的第一阶段作风纪律周结束了。现将情况总结如下：

利用周一晨会举行较为隆重的升旗仪式，由高二27班郭晓锐同学做国旗下讲话“责任在我心中”，她以美国前总统林肯的名言“每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。

那么，你才能磨练自己，求得更高的知识而进入更高的境界。”，提出“责任”是一个人道德素质的核心，是人类道德中最闪亮的一颗宝石。作为高中生应该承担的责任是父母的希望、老师的期盼、建设祖国的重任、中华民族的未来。申英印校长就开展活动月的目的、要求以及要达到的效果作了重要讲话，他指出：让每一个学生学会负责，就是以学生的“责任心”为突破口，将学生培养为一个有责任感的人。

他要求学生主要从六方面学会负责：

一、学会对自己负责；

二、学会对他人负责；

三、学会对集体负责；

四、学会对家庭负责；

五、学会对国家、社会负责；

六、学会对人类赖以生存的自然环境负责。

德育处在动员会之后组织的各项检查中看到，各级部师生、各科（处）室职工都能严格要求自己，按时到班、到岗，做到不迟到、不早退、不旷课，学生自习时不说话，教室内学习氛围好，秩序井然。教室卫生、环境卫生有大的改观，乱丢乱扔的现象明显减少，各班学生的节电、节水意识有所增强。

高三年级后级部召开了“做负责人的中学生”主题班会，各班级出了一期以“做负责人的中学生”为主题的板报，全体学生积极投入了本次活动中去。纪律周期间没有发生学生打架事件，同学们把精力投入到学习上，各种日常活动有序开展。作风纪律周对师生纪律观念的提高，踏实的工作作风和学风的形成，起到了很大的促进作用。

但是，在作风纪律周中也发现个别老师、学生有迟到现象，高一个别学生有抽烟现象、厌学情绪。极个别个班级、办公室有忘关灯、忘关空调现象；部分教职工的自行车（电车）有在教学楼前乱停乱放现象，对这些不良现象，我们将在下一步的工作中采取有力措施加以解决，务求打造洁净、节能、文明、X的教学环境，为学校综合管理水平的提高做出应有的贡献。

经综合评比，作风纪律周中优胜级部是高一后级部。

纪律教育活动总结 篇6

为了认真贯彻落实党的十七大、十七届四中全会和省市县委全委扩大会议精神，深化全系统“五型”机关创建活动，按照县委、县**的统一部署，我们从2月21日起，分阶段在全系统干部职工中集中开展了纪律作风整顿活动，通过学习检查、整改提高和总结巩固，有力地促进全体干部职工解放思想、更新观念、转变作风，进一步形成勤政、廉洁、务实、高效的工作作风。现将活动开展情况总结报告如下：

1、 加强组织领导，精心安排实施

全县纪律作风整顿动员会后，局党组及时召开了党组会和机关及公证处全体干部、两律及“148”党政负责人会议，学习传达了县上的会议精神，特别是市委常委、县委孙书记的讲话精神。结合我局实际，对在全系统干部职工中开展纪律作风整顿活动进行了具体安排，制定印发全系统开展纪律作风整顿活动实施方案。为了加强领导，局党组成立了由局长刘宗岐任组长，副局长王建成、纪检组长赵金叶任副组长，李岐民、张天赐、袁惠丽、杨涛等同志为成员的领导小组，局办公室负责整顿活动的安排、督促、检查和考核工作，确保了整顿活动的顺利实施。

2、 加强学习教育全面提高素质

我们把学习教育贯穿于纪律作风整顿活动始终，用县委全委会、县人代会精神统一干部职工的思想认识，不断提高他们的政治理论素质，增强他们的全局观念，一是研究制定了干部集中学习教育活动日程表，规定每天早上8时至10时利用2小时集体组织学习，明确每天学习内容及学习辅导人员，做到了时间、内容、辅导人员三到位。二是丰富学习内容，创新学习形式。在学习教育活动中，重点组织大家学习了党的十七大、十七届三中全会、县委全委会、县人代会精神、《公务员法》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例(试行）》、《建立健全惩治预防腐败体系2008-2012年工作规划》、《中共**关于加强和改进党的作风建设的决定》以及市委常委、县委书记孙毅、县长张海建在全县纪律作风整顿动员大会上的讲话等，并坚持 “四个结合”，即与全县集中开展的法制宣传教育活动相结合，与年初各项目标任务的制定相结合，与全县司法行政工作会议的筹备相结合，与“五型机关”创建活动相结合，不断丰富学习教育内容，深化学习教育成效。

采取集中学习与个人自学相结合的方式；领导专题指导与召开座谈会相结合；学习笔记与写作经验相结合，提高了学习教育的针对性。三是建立长效机制。为了培养干部职工自觉学习的习惯，局党组以这次整顿活动为契机，积极探索学习教育的长效机制，完善了党组中心理论组学习制度及机关干部学习制度，修订了干部学习计划，分级建立了个人学习档案。

在全系统大力开展“五个一”学习活动，即：每人每年读10万字书，记1万字学习笔记，写1—2篇心得体会文章或调研报告，力争每个干部职工在报刊发表1篇文章，为普法对象作1—2场宣讲或辅导报告，用具体指标来引导学习，增强学习效果。据统计，纪律作风整顿期间，系统各单位每天集中学习均达到了2小时以上，人均记学习笔记以上，撰写心得体会文章1篇以上，召开座谈会2次以上，办学习园地2期。

自觉、勤奋学习的良好习惯基本养成，宗旨和纪律观念明显增强。

3、 认真检查，明确努力方向

我们把对照检查作为这次纪律作风整顿的重要任务，围绕围绕“五查”突出解决干部职工在思想观念、落实能力、工作纪律等方面存在的实际问题。一是认真召开转段工作动员会，统一干部职工的思想认识，引导干部职工深刻反思，主动查找自身存在的问题，坚决纠正认为这次活动是搞形式、走过场，随便找几个不痛不痒的问题敷衍了事的思想认识。二是量化指标、严格要求。

为了确保对照检查取得实效，局党组要求每个干部职工都要写出书面对照检查材料，要找准存在问题，提出改进措施，明确努力方向，个人检查材料不得少于。要求公证人员和法律人员的比对检查应当与有关部门同时进行。局党组领导亲自参加了座谈会和基层单位民主评议会。

三是创新形式，深刻检查。为了使对照检查活动取得预期效果，局党组在组织干部职工认真开展自查的基础上，召开座谈会进行互查，召开评议会进行互评，每个同志都结合自己思想工作作风实际，深刻剖析，查摆问题，分析思想根源，提出今后的改进措施，大家畅所欲言，深入开展批评和自我批评，达到了相互帮助，共同提高的教育目的。

4、 制定整改措施，解决突出问题

为了使查找出的问题得到彻底解决，我们对查找出的问题，及时进行了梳理归类，认真分析，针对普遍存在的思想僵、工作浮、纪律散、管理松等突出问题及时制定了整改措施，进一步完善了机关学习制度、考勤制度、卫生制度、财务管理制度、车辆管理制度、岗位责任制和责任追究制等相关制度，用制度来规范和约束机关干部。对于个性问题将采取领导帮扶、同志监督等办法帮其克服和解决。同时，对领导干部和一般干部分别进行了民主测评，并公开了测评结果，进一步调动了全体干部职工的工作责任性和创新性，增强了组织纪律观念，形成了求真务实、争先创优的工作合力。

5、 注重活动实效推进当前工作

我们始终坚持整顿活动与做好当前工作相结合。我们以整风活动推动各项工作，坚持正确做好两件事，相互促进。一是全县开展的法制宣传教育活动成效显著，得到全市的充分肯定；二是普法依法治国工作顺利开展；三是制定和分解了全年目标任务，业务工作开局良好；四是全县司法行政工作会议正在紧张筹备中。

总之，通过这次纪律作风整顿活动，机关干部的宗旨意识和纪律观念明显增强，工作效率明显提高，勤政、廉洁、务实、高效的工作作风和干事创业的良好氛围基本形成。今后的工作中，我们将以这次整顿活动为契机，继续加强政治理论学习，坚持开展批评和自我批评，不断改进工作作风，促进各项工作不断取得新的成绩。

纪律教育活动总结 篇7

作为一个组织或团体，如何保持纪律和秩序，增强团队的凝聚力和向心力是非常重要的。为此，许多单位和组织会定期开展纪律教育月活动，以便引导各成员遵守纪律规定和职业道德，增强团队的组织效能。然而，这一活动的实施需要统筹规划和落实，才能取得预期效果。在此，笔者结合自身经验和实践，就如何开展纪律教育月活动进行总结和分享。

一、策划和准备

在开展本次的纪律教育月活动中，首先需要制定相关的计划和方案，以明确目标和实现方式。正如任何一项活动的开展，纪律教育月活动也需要有前期的准备和计划。这里我们介绍一个成功策划的步骤：

1.明确本次活动的目标和主题

制定纪律教育月活动的首要任务，就是明确本次活动的目标和主题。通过明确活动的主题，确立本次活动宣传的重点，并为活动落地奠定基础。

2.梳理活动流程和时间

根据本次活动的主题和目标，制定活动流程和日程安排。活动流程和日程安排，是本次活动能否顺利进行的关键要素。

3.各部门必须互相合作

本次活动应该是一个多部门共同合作的活动，各部门之间应做好总体规划，明确各自的任务和工作内容。同时，各部门也要合理分工，定位活动中各项任务的主要负责人。

二、关注细节

纪律教育月活动的实施需要注意细节，以确保活动取得预期效果。

1.注意宣传和参与方式

在活动前，应有针对性的展开宣传，提高员工的参与度和关注度，让每个人都能意识到本次活动的重要性和必要性。同时，在活动中也要注重员工的参与度，激发他们参与活动的积极性和热情。

2.制定具体的实施方案

纪律教育月活动需要有具体的实施方案，包括各项活动的内容、实施方式和时限等要素。此外，也要制定相应的评估和追踪措施，以便能够随时了解活动进展情况。

3.注重活动结果的反馈

通过制定活动结果反馈机制，能够及时了解活动效果以及员工的反馈意见。通过员工的反馈意见，进一步完善纪律教育月活动的内容和实施方式，提高活动效果和参与度。

三、完善工作检查

纪律教育月活动结束后，还需要根据活动实施的情况，对活动结果进行评估和分析，总结活动的成功经验和改进方案。

1.收集员工的反馈意见

通过针对性的问卷、讨论会等形式，了解员工对本次活动的反馈意见，发现活动中的问题和不足之处，进一步完善活动内容和方案。

2.总结成功的经验和改进方案

通过总结本次活动的成功经验和改进方案，使得下次活动在实施前即能准确评估和规划，从而在纪律教育月活动的实施中取得更大的效果。

结语

纪律教育月活动的开展，是一个组织或团体能否保持纪律，以及增强团队凝聚力和向心力的重要手段。为了取得预期效果，我们在活动筹备、实施与总结等方方面面都应该更多思索细节，提高规划能力和实施水平。同时，我们还需注意宣传和参与方式、制定具体的实施方案等，以增强员工参与度和积极性，促进活动取得更大的成效和效益。

纪律教育活动总结 篇8

2021年5月是中国共产党成立100周年之际，也是全国纪律教育月。这个月，各级党组织在全国范围内开展了一系列的纪律教育活动。作为一个专业人士，我参与了我所在单位的纪律教育月活动并担任了志愿者，通过我自己的亲身体验和深入了解，我认为这个活动对于维护党的纪律和推进全面从严治党具有重要意义。

首先，纪律教育月活动通过宣传教育起到了引导和警醒作用。纪律是组织的命脉，严格的纪律建设是党组织能否有效行动的前提。在我的单位中，我们通过一系列的宣传教育活动，如党课、红色教育基地参观和交流等形式，向大家展示了中国共产党在百年历史中奋斗和取得的各种伟大成就，以及“不忘初心、牢记使命”的重要性。同时，我们还通过案例分析和形式多样的展示，增强了对于党的纪律和法规的认识和理解。这些活动让我们更好地认识并充满敬畏之心，从而深刻理解了维护党的纪律，呵护党的革命事业的重要性。

其次，纪律教育月活动提高了全员的思想觉悟。在我的单位中，我们通过对党史和党的纪律法规的宣讲，更好地贯彻了全面从严治党的要求，为全员带来了极大的思想启示。大家通过认真倾听，心灵得到洗礼，也更好地知道了作为一名共产党员的使命和责任，以及自己应该遵守的纪律法规。同时，我们也通过演讲比赛等形式，提高了大家的表达能力和思想阐释能力。这件事让我深刻认识到，纪律教育和思想教育是紧密联系的，只有提高思想觉悟，才能更好地认识和维护党的纪律。

最后，纪律教育月活动进一步增强了组织的凝聚力。在我的单位中，我们全体党员踊跃参加各类活动，使组织的凝聚力得到了进一步增强。除了对党史、纪律法规以及案例的讲解外，我们还通过各种体育比赛等形式加强团队合作，增进感情和交流。我们的单位还组织了多种活动来表彰和鼓励先进典型。这些措施，让我们更好地感受到党组织的温暖，感受到党组织对我们的关爱和支持，使我们更加坚定信仰和决心。

纪律教育月活动虽然已经结束，但我们在这个过程中学到了很多东西，也获得了很多体验和收获。无论我们在哪里都要时刻铭记党的历史使命，忠于党，服务人民，全力维护党的纪律，为实现中国特色社会主义伟大事业而不懈奋斗。

纪律教育活动总结 篇9

篇一：学校开展纪律教育学习月活动总结学校开展纪律教育学习月活动总结 -活动总结

根据《局纪委关于xx年开展教育月的意见》，我校认真组织开展了纪律教育学习月活动，。通过开展纪律教育学习月活动，进一步加强了干部职工的政治、组织纪律和党风廉政建设，保证和促进各项任务的完成。现如下：

一、开展纪律教育学习月活动的主要做法在纪律教育学习月活动中，以邓小平理论和“***x”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以师德建设为核心，以“加强建设、保障科学发展”为主题，以落实为目的，全面推进和深入开展纪律教育学习月活动。

（一）加强，周密部署，确保纪律教育学习月活动的顺利开展为了确保纪律教育学习月活动的顺利开展并取得预期效果，采取了四项：一是成立了纪律教育学习月活动领导小组，加强对开展纪律教育学习月活动的具体领导；二是制定并组织了《xx年纪律教育学习月活动实施》，《方案》对开展纪律教育学习月活动做出了周密部署，明确了标准要求，为活动的顺利开展提供了行动指南；三是召开学科教育学习月活动会。四是制订相应的教育学习安排。

同时，对开展纪律教育学习月活动提出了“四个落实”和“四个一定要”。“四个落实”是：落实、内容落实、领导落实、检查落实；“四个一定要”是：

一定要把学习贯穿整个纪律教育学习月活动，一定要坚持对干部职工进行警示教育，一定要把解决党风廉政建设、作风建设方面存在的突出问题和群众反映的热点难点问题贯穿于纪律教育学习月活动的全过程，一定要解决一两个突出问题，让群众看到纪律教育的实际效果；四是组织学习教育秩序化，推进典型电化教育片和反腐倡廉警示教育片，使纪律教育学习更有针对性、生动性。

（二）创新形式，突出重点，不断把纪律教育学习月活动引向深入在开展纪律教育学习过程中，注意创新学习形式，突出教育重点，不断把纪律教育学习月活动引向深入。

1在政治理论学习的基础上，加强党纪政纪、法纪的学习。在开展纪律教育学习月活动期间，组织全校集中时间、集中精力学习了xx同志重要论述、**纪委全会及xx、xx同志在**纪委三次全会上的重要和工作、省纪委全会精神及汪洋、朱小丹同志在省、市纪委全会上的重要讲话。学习贡书记今年9月关于党风廉正教育的讲话。

组织学习《共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》；组织行政学习《中共**纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》等政策法规；最全面的范文参考写作**组织全体教师学习《教师》和《教师行为规范》等，全体党员在学习的过程中对照原校长刘燕文的犯罪事实，深刻她的犯罪根源所在以及违反必究，对刘燕文的党籍问题进行，并一致通过对刘燕文开除党籍处分的决定。通过加强政治理论学习，进一步巩固和提高了干部职工的理论基础和政治素质。

2广泛的宣传为这次活动营造了良好的氛围。今年的纪律教育学习月重点加强宣传。领导带头学习，作指导报告，带头讲学习。学校积极通过学校网络和公告栏进行宣传报道；此外，组织和参观建国**展览、组织全体教师收看电视片《情系民生》、陈哓校长作《制度建设与力》主题讲座、胡曼笳书记作《团队建设与组织纪律》主题讲座，《》()。

党员同志写学习心得并进行。通过多种形式的宣传，扩大了学科教育学习月的影响力，深化了学科教育学习的效果。

（3） 注重结合，服务大局，提高教育学习效果。

在开展纪律教育学习月活动中，注意妥善处理好各项工作之间的关系，坚持抓好三个结合，较好地促进了学校教学和工作。

一是坚持纪律教育学习活动和教学诚信教育。坚持以队伍建设和教学管理工作为中心，发挥纪律教育的服务保障作用，以纪律教育的实际成效促进教学中心工作的发展。在纪律教育学习期间，范文写作把纪律教育与当前推进依法治校、从教工作结合起来，要求党员、教师加强世界观、观改造，坚定信念，做到自重、自省、自检，自觉接受监督，拒腐放变，把握好与交往的尺度，做好本职工作。

二是坚持开展纪律教育学习活动和作风建设。以学生发展为本，在教育学习中着重抓教师的思想作风、学风、教风，关注每一个学生，增强意识，树立正确的事业观、工作观、绩效观，切实解决在作风上存在的责任心和事业心不强，主义严重，纪律观念淡薄等问题，着力加强理论修养，政治修养，纪律修养和道德修养。

三是坚持把纪律教育学习活动与廉政建设结合起来实施。纪律教育学习月活动是党风廉政建设责任制的一项重要内容，党风廉政建设责任制有助于纪律教育学习活动的开展。学校按上级要求签订《教育系统党风廉政建设责任书》。

二、开展纪律教育学习月活动的主要收获开展纪律教育学习月活动以来，全校教职工在思想认识、作风建设方面有了明显的提高，增强了工作的主动性和积极性，促进了各项工作全面进步。主要在如下四个方面：

一是广大干部职工的共产主义信念进一步坚定。通过组织学习邓小平理论和“***x”重要思想、科学发展观和xx同志关于反腐倡廉的重要论述，全体干部职工进一步树立坚持主义核心价值体系和坚定中国特色社会主义共同理想，坚定了走中国特色社会主义道的信念；确立了马克思主义世界观、人生观和价值观专题思想报道，进一步坚定了对马克思主义的信仰；要树立正确的权力观、地位观、利益观，增强拒腐防变能力。

二是广大干部职工党纪政纪法纪意识明显增强。通过开展党纪政纪和法律法规学习，使大家进一步熟悉掌握了党纪政纪法纪的基本知识，增强了遵纪守法的自觉性，进一步筑牢了党风廉政建设和反腐败斗争的防线；全校干部职工能够正确对待和行使权力，自觉接受群众和社会的监督；坚持依法行政，深入研究，维护群众合法权益，进一步密切党群干群关系。

三是提高为学生发展服务的意识和能力。通过开展纪律教育学习月活动，使大家进一步树立了科学的发展观和正确的政绩观，树立了顾大局识大体，一心一意谋发展、聚精会神干工作的思想意识；强化了服务意识，端正了服务态度，充分发挥了主观能动性，出色地完成了工作，为越秀教育的发展起到了积极的作用。

三、主要体会1、领导重视是关键。学校领导班子对开展纪律教育学习月活动的意义认识深刻，就如何开展和确保成效在多次会议上作了部署和指示，对活动中存在的问题及时指导解决。专门成立领导小组，及时召开动员大会，认真组织学习教育书籍，组织党员干部**廉政建设音像片。

2、工作务实是基础。今年纪律教育学习月期间，结合推进依法治校示范校工作，组织全体教师，以只争朝夕的精神，扎实做好各项工作，展示广大党员干部教师良好的精神风貌。

3、狠抓落实是保证。我校纪律教育学习月能抓住重点，范文top100在学习的准备上，在学习内容和活动形式上都做了精心组织，学习会、讨论会、电教片、正反典型警示教育等，使全体党员干部结合个人，发现问题，及时解决，思想认识有了较大提高。在活动中，落实了领导责任、学习时间、教育内容、重点教育对象、检查监督等内容。

4旨在提高广大党员干部特别是党员领导干部的政治思想素质和法律意识。通过纪律教育学习活动，使广大党员干部进一步坚定共产主义理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观、强化立党为公，廉洁从教意识，发扬实事求是的思想作风和艰苦奋斗的优良传统，进一步密切了党和群众的关系，转变了作风，增强了执行党的路线、方针、政策的自觉性，提高了抵御资产阶级腐朽思想侵蚀的能力和用党纪政纪规范约束自己的举止行为的自觉性。

四、今后工作打算

（一）继续加强教育学习。

当前和今后一个时期，将继续以“增强观念，推动科学发展”为主题，加强学习，不断提高思想认识，时刻对照“四大纪律，八项要求”，以提高执政能力和拒腐防变能力；广大党员干部要把廉政教材作为教育的重要内容，进一步解决思想上、组织上、作风上的问题

篇二：市九中2015年纪律教育学习月活动总结市九中2015年纪律教育学习月活动总结为贯彻落实广东省纪委、市和区纪委关于2015年开展纪律教育学习月活动意见要求，根据《茂南区教育系统2015年纪律教育学习月活动方案》，我校认真组织开展了纪律教育学习月活动。通过开展纪律教育学习月活动，进一步加强了干部职工的政治思想、组织纪律和党风廉政建设，保证和促进各项工作任务的完成。

现总结如下：

一、加强领导，明确要求

在纪律教育学习月活动中，以“守纪律、讲规矩、做表率”为主题，深入开展思想道德教育、宗旨教育、纪律教育、党内法规教育和作风教育。把纪律教育学习月活动和“三严三实”专题教育活动以及民主评议政风行风“回头看”活动紧密结合起来，通过教育学习，进一步提高党员干部、广大教职员工的廉洁从政（从教）意识，强化组织纪律观念，增强贯彻执行制度方面的自觉性，认真解决存在的突出问题，积极营造不敢腐、不能腐、不想腐的良好社会氛围，为建设幸福高山教育提供坚强有力的纪律保障。为确保学科教育学习月的顺利开展和取得预期效果，采取了四项措施

1成立学科教育学习月活动领导小组。为了更好的实施纪律教育学习月活动，加强对开展纪律教育学习月活动的具体领导我校成立纪律教育学习月活动领导小组：

李金龙校长为组长，陈理芬、陈隆华、黄贤瑜副校长为副组长，、倪耀军、易洪基、谢彩燕、冯喜、何锋、许玛丽、陈春廷和朱建坤为成员。积极领导和组织本学科教育学习月活动。

2.制定并组织实施了《2015年纪律教育学习月活动实施方案》。《方案》对开展纪律教育学习月活动做出了周密部署，明确了标准要求，为活动的顺利开展提供了行动指南。

三。召开学科教育学习月动员会。开好每周教职工政治学习会议。

4根据工作实际，制订了相应的教育学习计划。同时，对开展纪律教育学习月活动提出了“四个落实”和“四个一定要”。

“四个落实”是：时间落实、内容落实、领导落实、检查落实；“四个一定要”是：一定要把学习贯穿整个纪律教育学习月活动，一定要坚持对干部职工进行警示教育，一定要把解决党风廉政建设、作风建设方面存在的突出问题和群众反映的热点难点问题贯穿于纪律教育学习月活动的全过程，一定要解决一两个突出问题，让群众看到纪律教育的实际效果；四是组织订购学习教育资料、弘扬先进典型的电教片和反腐败警示教育专题片，使纪律教育学习更有针对性和生动性。

纪律教育活动总结 篇10

为引导党员干部牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，增强党性观念，弘扬党的优良传统和作风，着力解决党员干部在党性党风党纪方面存在的突出问题，促进思想建设和作风建设，夯实党员干部和公职人员廉洁从政的思想基础，强化党员干部组织纪律观念，按照推进廉洁广州建设大发展的部署和区纪委关于20xx年全区开展纪律教育学习月活动的意见要求，我街在7月-9月期间围绕“严密组织纪律、锻造优良作风”教育主题，紧密结合当前正在深入开展的第二批党的群众路线教育实践活动，组织开展以理想信念、宗旨意识、社会主义核心价值体系、党的纪律、作风和道德品行为教育内容的纪律教育学习月活动。具体情况如下：

一、统一部署，从思想上保证纪律教育月的开展实效

根据我街工作实际，街党工委印发《松洲街关于20xx年开展纪律教育学习月活动工作方案》，并召开20xx年纪律教育学习月动员大会。

动员大会由街党工委副书记、办事处主任官长根主持，街党工委副书记、纪工委书记杨焕旭对我街开展20xx年纪律教育学习月活动作出部署安排，街党工委书记周伟健结合正在开展党的群众路线教育实践活动，对开展纪律教育学习月活动提出了要求，要求各单位及广大党员干部按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求认真开展学习活动，纪律教育学习要突出鲜活性和多样性，不断丰富教育形式和载体，多渠道、多角度、多手段开展活动，增强纪律教育的吸引力和感染力；要突出教育的层次性和差别性，根据不同行业、不同岗位、不同层次的领导干部的思想状况、心理特征、廉政风险及教育需求，有的放矢地确定教育思路，分层分类开展教育，增强纪律教育的针对性和有效性。

各党组织严格按照街党工委统一部署开展工作，精心组织召开一次围绕《反腐倡廉教育读本（20xx）》为学习内容的专题组织生活会。党组织书记向广大党员传达了会议精神，要求广大党员，尤其是党员干部要在日常工作中时刻警醒自己，严于律己，坚守底线，清清白白做事，堂堂正正做人。在学习过程中，广大党员纷纷发言，针对社会现状、街道以及社区的工作作风和服务质量进行辩证讨论，找出问题，提出建议。

在各党组织的精心准备下，一系列的会议具有高度的一致性和灵活性，党员都能有的放矢，效果显著。

二、教育形式多样，效果显著

在街党工委的正确领导下，全街开展纪律教育学习月活动热情高涨，结合实际，在纪律教育学习月期间，着重抓好“五个一”活动。同时各党组织以最广泛使广大党员参与其中为切入口，根据自身的实际情况选择合适的教育形式，增强实效。

一是强化学习。街党工委、办事处领导班子认真学习党章、和党的十八大、十八届三中全会精神，中央和省、市、区纪委会议精神和《反腐倡廉教育读本（20xx）》；各党组织组织广大党员干部结合自身岗位特色，以《反腐倡廉教育读本（20xx）》为主要学习载体，辅之以党的方针、政策、理论和法律法规教育，既注重全面，又有所侧重。定期举行学习交流会，交换学习心得，以人之长补己之短，强化学习效果。

二是坚持正、反两面教育相结合。组织收看反腐倡廉电教片《纵欲之鉴》、《被玷污的净土》。《纵欲之鉴》以广州市原副市长、原增城市委书记曹鉴燎因以身说法，讲述了他收受贿赂、道德败坏的过程以及悔恨之情，深刻剖析了作为具有40年党龄的党员领导干部，曹鉴燎为什么会在贪欲的泥沼里越陷越深，并走向人民的方面，成为了招人痛恨的党员干部：思想蜕变导致行为堕落，切不可少了精神上的钙；监督缺失导致腐败滋生，权力必须在阳光下运行；制度缺陷导致公关盛行，项目扶持必须科学合理；执纪不严助长歪风邪气，廉政建设一刻不能松懈。

三是精心组织一次主要党政干部讲党课，开展一次领导干部集体廉政谈话、一次查摆剖析以及一次岗位廉政风险教育。街党工委周伟健书记结合实际情况，以廉洁从政为主题为街党工委班子成员、各科室负责人、社区党组织书记以及居委会主任、经济联合社社长共33人讲了一次党课，并对他们进行了集体廉政谈话，仔细解读《廉政准则》，就廉洁从政提出具体要求：一是要时刻警醒，吸取教训；二是不要存在任何侥幸心理；三是要严于律己，坚守底线，清清白白做事，堂堂正正做人；四是要切实加强、改善机关作风建设，着力提高办事效率。各科室负责人在认真听讲课，谈廉政的基础上，结合开展党的群众路线教育实践活动，反对“四风”的内容，深入查摆自身存在的问题，剖析问题的根源，深化了教育效果。

三、存在的不足和今后的计划

在街党工委的正确领导下，我街纪律教育学习月活动取得一定的效果，但也存在着一些可改进的地方。一是少数人对学习的重要性认识不够，存在应付式的思想，二是学习的深度还不够，深入思考少，学习的质量有待进一步提高。

在今后的工作中，我街将继续把纪律教育学习摆在突出的位置，紧密结合本职工作，克服存在的不足，提高党员干部的素质，使他们牢固树立纪律观念，提高各项工作的自主性和自觉性，为推动建设廉洁松洲、和谐松洲营造良好的纪律环境。

纪律教育活动总结 篇11

根据***局关于开展2011年纪律教育活动月的要求，我xx股仅仅围绕廉洁从政，公正执法的学习主题，紧密联系实际，在7月１日到9月1日期间对全股的干部职工开展了纪律教育活动，现在活动情况汇报如下：

这次教育活动共分为四个阶段进行，７月１到7月15日是筹备动员阶段，７月16日到７月20日是学习教育阶段，８月21日至9月１日是自查自纠阶段，９月１日至９月15日上级检查验收阶段，在７月１日到9月１日的学习活动中，我们主要做好了以下工作：

1、 加强领导，做好纪律教育学习活动。股室领导对该次纪律教育活动高度重视，为切实搞好该次教育活动，ｘｘｘ股成立了以股长ｘｘｘ为组长，副股长ｘｘｘ同志为副组长的纪律教育活动小组来负责该次活动的指挥工作，使该次纪律教育活动能做到有组织、有秩序的进行，确保了纪律教育活动的成效，保证了纪律教育活动扎实实地进行。

2、 把握学习时间，活跃学习形式。为搞好该次教育活动，同时又不耽误税收工作的进展，我ｘｘｘ采取了多种多样的学习方式进行教育活动，其中主要以自学方式为主，要求全股干部职工认真学习各有关文件和教材，同时附以集中讨论、**电教片、参**守所等多样的学习方式来加强干部职工的学习成果。通过一段时间的教育学习活动，全体干部职工进一步明确了党**关于加强党风廉政建设和腐败斗争的指导思想、方针政策，正确认识到了当前党风廉政建设和反腐败斗争形势，增强了遵纪守法、依法办事、廉洁自律、敬业爱岗和接受监督的意识，股室内干部的作风有了明显的改善。

3、 要紧密结合实际，抓好示范教育和警示教育。为加强纪律教育的学习效果，股室紧密联系干部职工的思想实际，充份运用各种典型事例对干部职工进行示范教育，先后组织干部职工**了《月季花开——优秀共产党员杨静娟纪实》和《法槌下的疯狂——郭生贵****案警示录》等警示局片，并组织干部职工参观了阳春监狱，听狱中犯人对其腐败堕落的经历进行了现身说法，通过对各种典型案例的分析，做到警钟长鸣。同时，要求全体干部职工在认真学习的基础上，学习自己的经验。

四、积极做好自查自纠活动。要求全股同志通过纪律教育学习，不断提高思想认识，深入了解自查自纠活动的重要性和必要性，树立正确的认识和态度，并深入开展自查自纠活动，一要去掉怕字，消除思想故虑，轻装前进；二是以贯彻党的方针政策为重点，找出思想工作中存在的突出问题；三要正确对待群众意见，四要认真开展批评和自我批评。同时在“对照检查”活动中要做到边学边查，以高度的事业心、责任感，扎扎实实地搞好这次对照检查活动。

五、扎扎实实地开展整改工作，严格按照整改计划，逐项抓好落实，从群众不满意的事做起，从群众希望办的事做起，分清轻重缓急，能够解决的，尽快解决，一时解决不了的，要弄清原因，并采取措施逐步解决，保证整改计划切实有效地实施，在积极有效地做好自身整改工作的基础上，切实履行直接负责人的职责，督促狠抓整改措施的落实，制定了明确的岗位责任制，领导班子成员要按照具体分工，切实承担起自己的责任，做到各司其职，各负其责，实实在在地搞好了股室的整改工作，令到股室的税收秩序焕然一新

总的来说，这次纪律教育学习月活动达到了预定的目的，通过各种教育学习，全股干部职工的政治思想觉悟得到了进一步的提高，工作作风有了进一步的改善，不过，我们不能因此而松懈，必须将纪律教育活动长抓不懈。

纪律教育活动总结 篇12

思路：

1. 活动背景介绍

2. 活动目的与意义的阐述

3. 活动方案的实施

4. 活动效果的评估与总结

5. 后续工作的展望

开展纪律教育月活动总结

一、活动背景介绍

为弘扬社会主义核心价值观，提高党员干部的思想政治素质和纪律意识，贯彻落实规定、加强廉洁自律，营造风清气正的工作环境，我单位于2021年5月份开展了一次为期一个月的纪律教育月活动。

二、活动目的与意义的阐述

此次纪律教育月活动的目的在于鼓励党员干部主动弘扬党的优良传统和性质，进一步提高他们的纪律意识和廉洁自律意识，加强组织的戒律意识，营造风清气正的干部队伍。这对于推进改革发展、深化全面从严治党、维护干部队伍的良好形象、稳定和谐的政治环境等具有重要的现实意义。

三、活动方案的实施

在活动开展之前，我们先制定了详细的方案，并组成了由主管领导和纪委干部组成的工作组来负责具体实施。

方案主要分为以下几个步骤：

1. 制定规定：首先，我们制定了一套详细的纪律教育月活动规定，包括活动时间表、参与对象、目标任务等。

2. 培训会议：我们组织了一系列的培训会议，在会议上通报最近一段时间党员干部的违纪行为，挖掘普遍存在的纪律问题，并布置了以个人纪律自查、制度建设与检查改进、讲廉洁自律典型事迹报告等具体内容的任务。

3. 宣传教育：针对个人纪律自查、制度建设与检查改进、讲廉洁自律典型事迹报告的任务，我们开展了一系列的宣传教育活动，以引导党员干部进一步提高政治站位，增强廉洁自律意识。

4.检查考核与反馈：我们制定了一套具体的考核办法和反馈机制，在活动结束后，将对每个人的参与情况进行检查与考核，然后对工作中存在的问题及时反馈，以便大家在以后的工作中得到更好的改进和提升。

四、活动效果的评估与总结

通过一个月的努力，此次纪律教育月活动取得了很好的效果。我们分别从如下三个方面进行了评估和总结。

1.活动的参与人员广泛

此次活动共有近百名干部参与，包括了机关、部门以及各级以及海外驻点单位的党员干部。

2.活动内容丰富

我们制定了具体的活动方案，并进行了之前的培训和宣传来确保活动的顺利开展。通过每日的任务清单，大部分党员干部完成了自己的任务，并将一些有益的想法、建议和经验分享给了其他干部，大家的纪律意识和廉洁自律意识得到了进一步的提高。

3.效果明显

通过此次活动，参与党员干部意识到了廉洁自律的重要性和实现残酷性问题的紧迫性。在活动期间，我们通报了一些纪律方面的问题，通过这些通报，我们也在干部队伍中引起了充分的反响，让大家认识到了问题的严重性和影响。从而帮助干部进一步规范自己的行为，增强了整体的组织戒律意识。

五、后续工作的展望

此次纪律教育月活动仅仅是一次开端，在今后的工作中我们将进一步加强对党员干部的纪律教育。一方面，我们将在活动开展前再次布置任务，对不同层级的干部制定不同的任务，并于活动结束后及时评估和总结。另一方面，我们将加强对干部的日常教育考核，形成一种长效的机制，以期提高干部的整体素质，创建风清气正的工作环境。

结语：

通过一次月度纪律教育活动，我们使广大党员干部在思想上更加牢固地坚定了信仰和态度，助力我们的单位更好地走向未来，同时也彰显了党的制度优势和治理效能。

专项教育活动总结

时光在不经意间悄悄流逝，经过这一阶段的工作，对自己的工作内容有了很多新的的领悟和认识。我们不能忘记上一阶段工作的问题，一份好的工作总结很可能是你职业生涯的一个重要转折点，应该引起足够的重视。那么我们应该如何撰写工作总结呢？以下由小编为大家精心整理的“专项教育活动总结”，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

专项教育活动总结【篇1】

自总公司系统增强团员意识教育活动开展以来，在总公司团委的正确领导下，经过全集团各级团组织和广大团员的共同努力，我公司增强团员意识教育活动第一阶段（宣传动员阶段）进展顺利，取得了良好效果，较好完成了第一阶段的各项工作任务。

1、精心准备，充分做好前期准备。

为开展好全集团增强团员意识教育活动，中铁四局团委十分重视做好活动前期的准备工作，深入基层调研，摸清团组织及团员基本情况增强共青团员意识教育活动宣传动员阶段总结增强共青团员意识教育活动宣传动员阶段总结。8月份，集团公司团委就拟定了调研提纲下发至各单位，并于9月初组织二个调研组对子、分公司、重点项目经理部等10个单位进行了专题调研。调研组采取听汇报、召开座谈会、问卷调查、个别交谈等形式，重点对团员青年基本状况、团员思想动态、团员组织关系管理情况，团组织设置和发挥作用情况，团组织和团员队伍中存在的突出问题等，进行了详细的调查了解，基本摸清了全集团团组织和团员的基本情况和存在的突出问题，为全集团开展增强团员意识教育活动做好了前期准备工作。

2、制定《实施方案》，周密部署各项工作。

我们在深入调研的基础上，紧密结合自身实际，制定了《中铁四局增强共青团员意识主题教育实施方案》和《中铁四局增强团员意识教育活动整体推进方案》，明确了指导思想和目标任务，并提出开展增强团员意识教育活动的七项原则：一是坚持党建带团建原则；二是坚持理论学习贯穿始终原则；三是坚持以主题实践活动为载体原则；四是坚持充分发挥团员的主体作用原则；五是坚持充分尊重基层创造性原则；六是坚持区别情况，分类指导原则；七是坚持两不误、两促进原则。文件中还对每个阶段的重点都作了详细的安排，对各项工作做出了明确规定增强共青团员意识教育活动宣传动员阶段总结工作总结。公司团委还为广大团员发放了《增强共青团员意识教育读本》和《增强共青团员意识主题教育问答》两本书，为落实学习内容、保证学习质量提供了保证。

3、广泛发动，奠定每个共青团员的思想基础。

为搞好增强共青团员意识教育活动，公司团委多次召开专题会议，研究部署有关事项。11月14日，召开常委扩大会议，传达贯彻总公司增强共青团员意识教育启动培训大会精神，并根据总公司安排，结团公司实际，提出了具体要求增强共青团员意识教育活动宣传动员阶段总结增强共青团员意识教育活动宣传动员阶段总结。会后，各单位团委立即行动起来，召开动员大会、制定活动实施方案，将活动纷纷部署下去。我们还利用集团公司《铁道建设》报、电视台、局域网和《青年动态》团刊等宣传工具，把开展这次团员意识教育活动发动到位、认识到位、宣传到位。通过广泛的宣传动员，使团员青年充分认识到这次开展的以“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识教育活动，是共青团全面落实保持共产党员先进性教育的'重要举措，是加强基层团组织建设的重要举措，把全集团团员青年的思想统一到“三个代表”的重要思想上来，统一到企业的年度奋斗目标上来，统一到促进团的各项工作上来。

在肯定第一阶段成果的同时，我们也清醒地看到，在开展增强团员意识教育活动中，我们还存在着一些不容忽视的问题：一些团员对开展增强团员意识教育活动认识还不够深刻；个别团员工作繁忙，工学矛盾未得到很好解决，存在顾此失彼的现象。以上这些问题和不足，需要我们在下一阶段认真对待，切实加以克服。

专项教育活动总结【篇2】

督导组各位领导、同志们：

我局先进性教育活动自进入分析评议阶段以来，在县委的正确领导下，在县委督导组的指导和帮助下，我们严格按照县委先进性教育活动办公室的统一部署和要求，统筹安排，精心组织，狠抓落实，圆满完成了分析评议阶段的各项工作任务，取得了明显成效，达到了预期的目的。总结分析评议阶段的工作，主要有以下几个特点：

1、党员领导干部带头，示范带动作用好。县分析评议阶段动员大会之后，局党支部召开会议，对分析评议阶段的工作进行研究部署，统一思想，提高认识，进一步明确党员领导干部的职责。在分析评议阶段党员领导干部积极主动征求党员、群众意见和建议，带头开展交心谈心活动；带头撰写党性分析材料，认真开展自我批评，勇于挖掘自身的问题，带头落实整改措施，以普通党员的身份积极参加所在党小组的组织生活会。发挥了表率和示范带动作用，促进了教育活动的健康开展。

2、党员群众积极参与热情高涨。在分析评议阶段的各个步骤、各个环节中，我们始终坚持开门搞教育，走群众路线，通过多种形式、多种有效措施积极引导广大党员群众积极投身到先进性教育活动中来。广大党员群众在活动中表现了很高的热情和觉悟。一是党小组长起到了应有的带头作用。认真组织党员学习，积极带头发言，认真开展自我批评。二是广大党员群众在征求意见过程中，就做好我局基层组织建设、党员教育管理等方面工作，提出了许多中肯的意见和建议，充分体现了广大党员群众对先进性教育活动的深切关注的热切期盼。

3、抓住重点，把握关键，取得实效。为保证广泛征求党员，群众的意见，我们一是突出一个“广”字，保证对上对下、对内、对外全方位征求意见，并制定严格细致的征求意见实施方案，责任到人落实到位。二是在发放征求意见表的同时，召开不同层次座谈会、设立征求意见箱、公开电话等多种方式征求意见。并按照专人负责，确保此项工作的贯彻落实。在组织开展谈心活动方面，突出一个“诚”字，谈心里话、讲真话、说实话，防止空洞无物、形式主义。在党性分析方面突出一个“严”字，一是严格格式；二是严格把关；三是严格审阅意见，保证了党性分析的高质量。

4、、明确要求，严细程序，确保工作质量。针对分析评议阶段工作程序性强、前后关系紧密、环环相扣的特点，我们具体做到了“三落实”，即落实工作方案，研究工作制度，保证工作程序；落实每项工作分工负责制，保证工作不走过场；落实工作检查制度，查缺补漏，保证工作质量。

5、坚持边议边改，确保取得实效。按照保持共产党员先进性教育活动有关要求，党支部始终把边议边改贯穿整个学习教育活动的始终，尤其分析评议阶段广泛征求意见及开展谈心活动以来，我们对从不同渠道征求到的意见，进行了梳理归纳，对存在问题进行了认真的研究，制定了整改措施，按照措施、责任、要求、时限“四明确”的要求，逐一落实到责任领导、责任科室和责任人。通过边议边改，主要有以下成效：一是改善了关系，增进了团结。针对个别党员之间理解不够的问题，支部通过召开座谈会、组织生活会和个别访谈等形式，组织大家进行批评与自我批评，交流思想，剖析原因，使大家消除了误解，在工作中能够协调配合，发挥合力。二是推进了工作。在分析评议中，许多党员都查找出先锋模范作用发挥不突出的差距，纷纷表示要在本职岗位上拼搏进取，勇创一流。大家普遍反映，通过分析评议，使自己“加了油”、“充了电”，激发了开拓进取意识，精神面貌有了很大改变，各项工作得到了明显的促进。这些成效的取得，是全局党员、干部、群众共同努力、密切配合的结果，特别是督导组具体指导、严格把关的结果。在此，我代表全局党员群众对督导组的指导帮助表示深深的感谢。总结分析评议阶段的工作，其收获主要有四点：一是使党员受到了党性教育，增强了党性观念。二是查摆出了主要问题，明确了努力方向，制定了初步整改措施。三是使党员看到了差距，增强了工作的积极性、主动性，促进了工作。四是增进了团结，干群关系进一步密切，党组织的凝聚力、战斗力得到增强。

今天会议的召开，标志着我局先进性教育活动将转入整改提高阶段。整改提高阶段时间紧、任务重，我们将继续在县委的领导下，在县委督导组的具体指导、帮助下，按照我局整改提高阶段《实施方案》，一步一步把各项工作抓实、抓好。下面，着重讲三个方面的问题。

一、深入学习胡锦涛重要讲话，充分认识搞好整改提高阶段工作的重要性

胡锦涛在我省视察工作时，对开展好先进性教育活动提出了新更高的要求，强调开展先进性教育活动，关键是要取得实效；检验先进性教育活动的成效，必须坚持实践标准和群众标准。胡锦涛的重要讲话，对深入开展先进性教育活动、推进党的先进性教育建设以及做好当前的各项工作，具有重大指导意义，是我们创业为民、加快发展的强大精神动力。一定要把深入学习贯彻胡锦涛的重要讲话，作为当前首要的`政治任务，认真制定学习贯彻意见，在全局迅速掀起学习胡锦涛重要讲话精神的热潮。

学习贯彻胡锦涛重要讲话精神，重在领会精神实质，重在提高思想认识，做到学以致用，用有所成。当前，学习胡锦涛重要讲话精神，首先要进一步提高对阶段工作重要性的认识，再接再厉，从严要求，认真负责地搞好整改提高阶段的各项工作。

充分认识搞好整改提高阶段的工作，事关前两个阶段工作成果的巩固和扩大。先进性教育活动开展以来，通过学习动员和分析评议两个阶段的工作，党组织的创造力、凝聚力、战斗力有了新的增强，党员学习实践“三个代表”重要思想和积极性、主动性有了新的提高，工作作风有了新改进，党群干群关系有了新转变。进一步巩固和扩大教育活动的成果，力争在新的阶段取得新的提高取得新的提高和成就，是整改提高阶段的重要工作任务。如果整改提高工作抓得不紧，抓得不实，效果不明显，不但不能巩固和扩大已经取得的成果，甚至会使前两个阶段的工作前功尽弃。因此，认真抓好整改提高阶段的各项工作，保证教育活动真正收到实实在在的效果，对于巩固和扩大前两个阶段的成果，对于促进整个教育活动的效果，意义重大而深远。

专项教育活动总结【篇3】

市司法局队伍专项教育整改活动动员学习阶段总结

市司法局队伍专项教育整改活动动员学习阶段总结

发布时间：2025-09-22

为认真贯彻落实了省司法厅和市委政法委关于开展队伍专项教育整改活动精神，市局党委紧密结合司法行政工作和干部队伍的实际，从讲政治、顾大局的高度出发，广泛动员，周密部署，加强领导，强化措施，扎实工作，认真开展了司法行政系统队伍专项教育整改活动。目前，市局队伍专项教育整改活动从3月5日开始，经过动员发动阶段，现已完成了动员学习阶段的各项任务及查摆剖析阶段的部分内容，现对全市司法行政系统开展队伍专项教育整改活动完成情况作如下总结；

一、开展活动情况

1、高度重视，迅速部署。一是市局党委在省厅动员会议后，及时召开会议，研究落实全市司法行政队伍专项教育整改活动，认真讨论制定了《全市司法行政系统开展专项教育整改活动方案》。二是成立领导小组。由市局党委书记、局长***担任组长、其他班子成员担任专项教育整改活动领导小组副组长，领导小组办公室下设在政治部，负责组织实施全系统的队伍专项教育整改活动的日常工作，并要求全系统都要层层成立相应领导机构和办事机构。三是建立了领导联系点。市局党委成员分别对全系统的队伍专项教育整改活动分别建立了联系点，建立实行了队伍专项教育整改活动领导责任制，确保组织落实、领导落实、责任落实。

2、认真组织，全面动员。3月5日，市局召开了全市司法行政系统队伍专项教育整改活动动员大会，市局副局长王洪威同志主持了动员大会。动员大会上，市局党委副书记、纪检委书记、政治部主任**同志宣读了《白山市司法局关于在全市司法行政系统队伍中开展专项教育整改活动实施方案》，在方案中，确定了开展队伍专项教育整改活动的指导思想、重点解决的问题、主要工作目标、总体安排和方法步骤、组织领导、联系点及具体要求。

市局党委书记、局长**同志在动员大会上作了动员讲话，一是统一思想，充分认识开展专项教育整改活动的重要意义；二是联系实际，扎实有效地开展专项教育整改活动；三是加强领导，确保专项教育整改活动取得实效。要求要严格按照方案的要求，认真组织动员学习，结合实际，深入查摆突出问题，切实搞好整改，进一步健全长效机制。在开展活动中，领导要带头，要加强监督，落实责任，统筹安排。通过这些具体要求，使大家要清醒的认识到，开展队伍专项教育整改活动是当前司法行政系统的一项重要政治任务，全市司法行政系统全体同志要把思想统一到省、市的部署上来，以高度的责任感和使命感把这项工作切实组织好，落实好。

在市局动员会议后，市局结合全市司法行政系统三支队伍的不同情况，又结合各自的实际分别进行了动员部署，制定了《劳教人民警察队伍专项教育整改活动实施方案》《全市律师队伍专项教育整改活动实施方案》《全市公证员队伍专项教育整改活动实施方案》《全市基层法律服务者队伍专项教育整改活动实施方案》，各县（市、区）司法局，又分别结合各地实际，认真研究，制定了《开展队伍专项教育整改活动实施方案》，每一位县（市、区）局长也在动员大会上，为县（市、区）司法行政工作人员进行了动员部署。

3、领导带头，强化制度。为确保全系统各自条块专项教育整改活动的开展，市局领导干部按照工作分工，建立了《市局队伍专项教育整改活动联系点》，明确了专项教育整改活动的重点，要求要经常参加分管科室的有关学习教育活动，认真搞好调查研究，指导把握专项教育整改活动方向，总结经验，解决好带有倾向性的问题，切实推动专项教育整改活动的开展。市局领导小组下设办公室，办公室设在政治部，负责开展教育活动的日常事宜，各科室、各单位负责人具体负责科室、单位开展教育活动的工作。各县（市、区）司法局按照教育活动的要求，分别建立了联系点制度，各地、各单位都按照教育活动的要求，扎扎实实抓好动员学习阶段的每一环节工作，努力形成了齐抓共管的工作格局，将专项教育整改活动与各项工作开展结合起来，做到“两不务、两促进”，确保了全市司法行政系统队伍专项教育整改活动取得实效。

4、加强学习，促进工作。一是深入学习党的xx大、全省司法行政工作、市委政法委、市司法行政工作会议精神，认真学习了省、市队伍专项教育整改活动的领导讲话；二是深入学习《社会主义法治理念教育读本》，学习社会主义职业道德规范，认真听取专家学者的讲座；三是学习了法律法规，学习了《刑法》、《律师法》、《公证法》、《律师违法行为处罚办法》、《律师职业道德和执业纪律规范》、《关于反对律师行业不正当竞争行为的若干规定》、《法律援助条例》；四是学习加强党风廉政建设的有关规定，认真开展“树新风正气、促和谐发展”主题教育活动。为确保学习教育质量和效果，做到了“五有”，即有计划、有记录、有笔记、有体会、有总结；五是通过学习促进各项工作全面提升。市局结合今年的工作任务制定下发了《市司法局XX年重点工作任务分解表》，将今年的工作细化分解，落实到人，明确了工作目标任务和完成的时限。六是组织了学习考试。根据学习内容3月14日组织市局机关干部、劳教干警以及直属单位全体统一进行了考试。六是组织了学习考试。根据学习内容3月14日组织市局机关干部、劳教干警以及直属单位全体统一进行了考试。

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专项教育活动总结【篇4】

根据区纪委的工作部署，清新区司法局于8月26日上午召开全体干部职工大会，开展以“学党章强党性、讲规矩守纪律”为主题的纪律教育学习月活动。会议首先由副局长陈明杰通知传达区委办转发《区纪委关于20全区开展纪律教育学习月活动方案》的有关通知精神，然后陈朝永局长作以“学党章强党性、讲规矩守纪律”为主题专题辅导报告。

陈朝永围绕党章、规矩的重要意义、纪律和规矩的内涵、党的纪律和规矩有哪些这几方面加以叙述和分析，在谈到如何自觉遵守规矩时强调做到“五个必须”：一是必须维护党中央权威，在任何时候任何情况下都要在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;二是必须维护党的团结，坚持五湖四海，团结一切忠实于党的同志;三是必须遵循组织程序，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事;四是必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得违背组织决定;五是必须管好亲属和身边工作人员，不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。

最后，陈朝永结合当前局情况，要求全体人员认清当前党风廉政建设工作形势，更加自觉守纪律讲规矩，严守党的政治纪律和政治规矩，充分认识“作风建设永远在路上”的深刻内涵,主动适应全面从严治党新常态，推动纪律教育学习月活动扎实有效地开展，取得实效。

专项教育活动总结【篇5】

夏季即将来临，溺水事故进入高发期。为强化学校安全教育，增强安全防范意识，掌握防溺水知识技能，提高自救互救能力，筑牢安全防线，二中多管齐下扎实开展预防溺水安全专项教育活动，确保溺水事故零发生。

1、召开专题会议，认真落实一岗双责

学校召开防溺水专题安全工作会，安排部署防溺水工作，明确责任，强化教育。每周学生离校前，学校德育处负责人都要反复强调预防溺水安全的重要性，讲解一些预防溺水相关知识、救护技能与注意事项。让学生懂得一些防溺水的基本常识，特别强调周末、节假日期间和同学们结伴外出游玩的管理，没有家长等监护人的带领不准私自下沟、渠、河等处游泳等规定和要求。

2、加强宣传力度，营造安全氛围

德育处主任作了题为“珍爱生命、预防溺水”的国旗下讲话，训导全体师生要增强安全防范意识，提高自我保护能力。学校制作张贴了防溺水知识宣传栏，教育学生做到“六不”。学校电子屏循环播放“珍爱生命，慎防溺水，远离危险，平安成长”等防溺水安全警示标语，利用校园广播反复宣传《防溺水》知识，举办防溺水专题黑板报和手抄报比赛，此外，各班班主任还利用校讯通、班级Q群、班级微信群等平台向家长及学生发送防溺水安全知识和警示信息。让防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。

3、签订责任书，家校联手齐抓共管

校历来高度重视防溺水安全教育，今年更是在放寒假期间就组织同学们和家长学习签订了《二中防溺水安全承诺书》，要求学生阅读，再带回去给家长阅读，签上名字后交回回执联由学校存档。信中希望广大家长务必增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理，特别要经常进行防溺水的安全教育。学校还将在x月x日组织召开家长会，发放教育部《致全国中小学生家长的一封信》，进一步加强家校联系，明确责任，共同抓好防溺水安全教育，筑牢安全防护墙。

4、召开主题班会，开展分析讨论活动

各班组织召开了防溺水安全教育主题班会，各班利用班会课时间，播放溺水事故视频，列举具体事例，以近年来发生的中小学生溺水死亡事故的惨痛教训案例，让学生体会亲人失去孩子悲痛欲绝、泣不成声的痛苦，开展分析、讨论活动，进行预防溺水安全警示教育，让学生牢记“六不准”。

5、宣誓承诺签字，安全牢记心间

各班利用政训，在班长的带领下，举起右手庄重宣誓：认真学习防溺水安全知识，坚决做到“六不”，我绝不私自下水游泳，我绝不擅自结伴与人游泳，铮铮誓言响彻校园，各班学生在宣誓以后，在防溺水承诺书上签下自己的名字。

活动的顺利开展增强了教师、家长、学生的安全意识，深化了教师一岗双责责任意识，提升了学校和家长的监管意识。

专项教育活动总结【篇6】

避免溺水事故的发生，必须做到以下几点：

1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否是卫生，水下是否是平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。

2、必须要有组织并在老师或熟习水性的人的带领下去游泳。以便相互照顾。假如集体组织外出游泳，下水前后都要盘点人数、并指定救生员做安全保护。

3、要清楚自己的身体健康状态，平时四肢就轻易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。

4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要冒然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和旋涡处游泳，更不要酒后游泳。

5、在游泳中假如忽然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惶恐，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力推拿、拉扯抽筋部位，同时呼唤同伴救助。

7、在游泳中碰到溺水事故时，现场急救迫在眉睫，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅;应将其舌头拉出，以免后翻梗塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动“倒水”动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸。

专项教育活动总结【篇7】

学校安全教育项目有：1、交通安全教育；2、防溺水教育；3、消防安全教育；4、食品卫生安全教育；5、安全用电教育；6、防流行病、传染病常识教育；7、防校园暴力安全教育；8、防止意外事故常识教育；9、危险物品常识教育；10、自然灾害安全教育等等．

一、活动目的：

1、通过对溺水事故的'了解提高学生的安全意识。

2、学会相关的防溺水知识。

3、训练学生溺水时的逃生技巧。

炎炎的盛夏，不少人选择了游泳这个既能避暑又能锻炼身体的方法。但每年都有学生溺水事件的发生。蓓蕾初开，前程无限，却被无情的河水所吞噬，令人痛心。我们应创设更安全的学习生活环境，努力杜绝此类悲剧的再次发生。

（二）利用每周的班队课，组织学生观看资料片段《小学生溺水事故如何发生的》、《预防小学生溺水事故的常识》等，提高学生的安全意识。

（三）学生人手一份《xxxx预防溺水事故专项宣传教育活动的倡议书》，要求家长陪同学生一同阅读、交流。

（四）营造事事讲安全，人人懂安全的氛围．组织学生深入学习“防溺水安全常识”，组织一次相关的安全教育讲座。

（五）以安全教育为主题，有针对性地开展教育活动，写“安全伴我行”的周记或活动思想，出一期“安全伴我行”的主题板报。

（六）组织学生到游泳馆，进行“防溺水事故”的现场演练，提高学生的自救能力。

专项教育活动总结【篇8】

检察院“规范执法行为、促进执法公正”专项整改活动学习动员和集中整改阶段情况汇报

按照市院安排部署，我院集中开展了“规范执法行为、促进执法公正”专项整改活动。对于此次专项整改活动院党组高度重视，要求全院干警深化思想认识，明确工作任务，加大落实力度，确保专项整改活动取得实效。现将学习动员和集中整改阶段情况汇报如下。

推进的力度，思想深化的成效，决定工作落实的绩效。为进一步提高对开展“规范执法行为，促进执法公正”专项整改活动重要性和迫切性的认识，针对少部分干警存的厌烦思想和松劲心理，有针对性地编写动员提纲，召开全院干警大会深入动员。认真组织学习市院《方案》和姜伟检察长在全省检察机关开展“规范执法行为，促进执法公正”专项整改活动电视电话会议上的讲话，使大家吃透精神，领会实质，提高认识，统一思想，增强搞好整改活动的自觉性，深入做好思想发动工作。做到“四个贯彻始终”，要把认真学习实践“三个代表”重要思想贯彻始终；把树立科学执法观念贯彻始终；把查摆和整改贯彻始终；把提高干警素质贯彻始终。

2．领导带头，以上示下。党组和“一把手”的重视程度在很大程度上决定着专项整改活动的成效。***检察长亲自挂帅，通过严剖自我，为党组班子和广大干警作出表率。党组其它成员也分别从执法办案的各个环节入手，认真分析查找影响办案质量的主客观因素，敞开心扉、深入查摆。在院党组的带领下，不仅拓展了查摆宽度，而且延伸了查摆深度，为全院专项整改活动的深入开展奠定了坚实的基础。

3、社会参与，加大张力。院党组认为，仅靠此文来源于本网网：自身查摆盲点死角在所难免。为克服局限性，增大查摆宽度，党组成员带队走访征求区五大班子、人大代表、企业单位、农村、社区和有关政法部门征求对检察机关执法工作意见。

4、重点明确，求实叫真。在普遍查摆的基础上，我们把党组班子和执法科室作为重点，深入查摆。组织专人围绕整改重点，对以来办理的案件进行了认真梳理，深入查找个人和单位在执法工作中存在的问题。

1、重打击轻保护。办案时作有罪推断多，而作无罪推断少，由于保护意识淡薄，存有怕担责任心理，造成不该捕的捕了。致使不是在起诉环节上予以免诉，就是在审判环节上缓刑。说明我们办案质量不高，没能以科学的执法观念规范执法行为。

2、重执法轻服务。几年来，我院自觉加大服务经济力度，做到打击与服务并重，保护与帮扶并举，取得了较好成绩，被评为省优化经济环境标兵单位。但严格说，我们为经济服务还处于浅层次上，真正为企业办几件叫得硬、影响大的事情还不多。特别是服务体系尚未形成，基本处于零打碎敲状态，综合效应还不明显。

3、重局部轻全局。认为现行财政体制掣肘，如完全按其运作，将难以正常运转，执法工作将成为无源之水、无本之木。由于受利益驱动影响，有时考虑局部利益多，考虑全局少。往往出现单位利益高于社会利益，部门利益高于单位利益，个人利益高于部门利益。造成有利就干，无利不干，利小小干，利大大干。考虑个人得失多，顾及全局利益少，更没完全做到局部服从全局，个人服从整体。这在一定程度上影响了执法效果。

4、重实体轻程序。认为实体实，程序虚。在办案中对卷宗和法律文书是否规范则不太注意，疏于要求，但近年无超12小时案件。

5、重起诉轻抗诉。三年多来对起诉的抗诉案件仍未实现“零”的突破。这绝不是说整体办案水平高了；而是有些案件明知量刑有畸轻畸重现象，但认为都在法律允许尺度内，能过去就过去，无形中放弃了法律监督权力，缺乏过硬的执法水平。

1、大力强化学习意识。树立终生学习的思想，做到工作学习化，学习工作化。认真学习领会“三个代表”重要思想的精神实质，进一步明确检察工作的主题和总体要求，明确执法方向，自觉把“三个代表”重要思想贯彻到执法实践的始终。迅速兴起学习三个代表热潮的`同时，充分利用局域网、图书室、电子阅览室等平台，推进理论学习的不断深化。大力开展业务知识学习活动，可采取大练兵、大比武办法，促进岗位技能的提高，真正达到高检院提出的从根本上解决队伍素质不高的现状，从自身做起，认真解决执法不规范、执法不公正等问题，以科学的执法观念、规范的执法行为和过硬的执法水平履行检察职责。

加大执法监督力度，做到敢于监督、善于监督。紧紧围绕改革发展稳定的大局，充分发挥检察职能作用，严厉打击刑事犯罪，预防和惩治职务犯罪，依法调节社会关系，做到既维护法律尊严，又实现司法公正，追求执法效益的最大化，让社会满意、人民放心。

3、大力强化执法意识。牢固树立立检为公、执法为民的思想，严格执法，公正司法。针对执法方面查摆出来的问题坚持长期性，增强针对性，把科学执法观的培养贯彻专项整改活动的始终，与广大干警的思想实际和执法实际紧密结合起来，引导广大干警逐步树立科学的执法观、合理的监督观和正确的政绩观，使科学的执法观念成为广大干警的必备素质，为规范执法行为提供思想基础和观念保证。

4、大力强化超越意识。敢于超越现实、突破自我，不仅是检察工作发展的内在要求，也是与国际接轨的迫切需要。要把有没有超越意识，能不能与时俱进作为检查和衡量干警实践能力、创新精神、工作政绩的重要标准，克服思想惰性和习惯思维，树立敢于创新、善于超越理念，干一流工作，创一流业绩，实现个体登台阶整体上水平的目标。

专项教育活动总结【篇9】

根据中共宿豫区委关于保持共产党员先进型教育活动方案的统一安排，结合我局实际情况，我局从1月18日至2月28日为学习动员阶段。学习动员阶段结束后，我们及时对这一阶段工作进行“回头看”，确保学习动员阶段收到实效，有利于保证先进性教育活动扎实推进。我们充分认识到对学习动员阶段工作进行“回头看”的重要性，及时发现问题，认真加以解决。

对学习动员阶段的工作进行“回头看”，既看每个环节的工作是否扎实，措施是否到位，更看学习培训是否取得实效。把见实效作为“回头看”的重点。具体工作中，重点要做到“八查八看”：

一、查学习培训材料，看是否制定了学习培训和个人自学计划，健全了考勤、补课、测试等制度。我局党员同志都有制定了学习培训和个人自学计划，我局也健全了考勤、补课、测试等制度。为扎实开展先进性学习奠定了基矗

二、查应该参加教育活动的党员是否参加了学习培训，看各位党员思想发动是否深入。我局的党员同志都参加了学习培训，广大党员对开展先进性教育活动重要性和必要性的认识得到提高，参加先进性教育活动的积极性得到增强。

三、查学习培训的内容和时间要求是否落实，看党员是否紧密联系个人思想和工作实际。我们局的党员同志积极主动学习了规定的学习篇目，对“三个代表”重要思想精神实质的理解进一步深化；对党的先进性、共产党员的先进性，保持先进性的必要性认识方面得到提高，在保持先进性方面知道自己应该尽哪些义务和责任，认识明确；党员的党性观念进一步增强，理想信念进一步坚定。

四、查广大党员是否按照中发20号文件和胡锦涛《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》精神，看广大党员是否基本形成共识。我们党员同志通过对中发［2004］20号文件和胡锦涛《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》的学习，对新时期保持共产党员先进性要求进行了讨论，并提出了符合本单位实际的保持共产党员先进性的具体要求。广大党员意识得到进一步增强，先锋模范作用充分发挥。

五、查边学边改落实情况，看机关作风和党员思想作风是否进一步转变。我局党员边学习边整改落实，机关作风和党员思想作风得到进一步转变，为基层和群众服务的`自觉性进一步增强，工作质量和效率得到提高，具备整改条件的问题已经整改或着手整改。

六、查为民办实事情况，看是否密切与群众的联系。我局党员能继承优良传统，坚持为民办实事，关心群众生活、为群众排忧解难比往年有了明显进展，群众很满意。

七、查党委（党组）同志和领导班子其他成员履行落实领导责任情况，看党员领导干部是否以普通党员身份参加先进性教育活动。我局党委（党组）同志和领导班子其他成员发挥表率作用，带头参加学习培训，带头讲党课或作形势报告，带头边学边改，带头转变作风。

八、查先进性教育活动与其他各项工作结合的情况，看是否做到了两不误，实现了两促进。我局先进性教育与工作结合很好，为把这次教育活动搞好，我局统筹兼顾，合理安排，把教育活动与日常工作有机结合起来，正确处理好开展先进性教育活动与做好本局各项工作的关系，做到了先进性教育学习和工作两不误。充分做到了两不误，实现了两促进。

同时我们在学习动员阶段采劝四公开”的方式，即将领导班子集中学习交流情况向媒体公开，领导班子学习交流情况向基层党员、群众代表公开，基层党员学习交流情况向入党积极分子和群众公开，窗口单位学习交流情况向服务对象公开，主动接受群众监督，吸纳群众意见，检验学习培训效果。

由于各个方面的原因我们的动员阶段还有些不尽人意的地方，思想发动、学习培训、党员保持先进性具体要求讨论等环节中存在的差距和不足。我们一定会加强督促检查，确保先进性教育活动不走过场，精心组织，周密部署，扎实推进，进一步巩固和扩大了先进性教育活动第一阶段学习成果。坚持眼睛向内找差距，认真开展自查自看，以最大决心，尽最大努力把第二阶段分析评议阶段工作做好，把保持共产党员先进性教育推向新的高潮。

专项教育活动总结【篇10】

为不断强化党员党章意识和纪律意识，结合“两学一做”学习教育。7月8日，昆明市司法局组织机关全体党员干部到昆明市委党校参观昆明市纪律教育基地，开展警示教育活动。局领导及机关党员干部68人参加。

在讲解员的引导下，大家认真观看了的由明纪区、执纪区、守纪区三个区域组成的廉政教育展览。在明纪区主要从《党章》、“十八届中央纪律五次全会”、党的纪律沿革等方面介绍了党的纪律和规矩要求， 要求广大党员深刻认识到“两个务必”、“三大优良作风”、“四个意识”，努力做到“五个必须”、“五个决不允许”，自觉践行党的政治、组织、廉洁、群众、工作、生活纪律，使纪律成为带电的高压线。在执纪主要以发生在身边的职务犯罪事例为反面教材，加深了参观人员对职务犯罪危害性的认识，进一步筑牢广大党员干部的思想道德防线,增强拒腐防变的能力。在守纪区着重介绍了新时代严守党的纪律优秀人物的先进事迹。

本次警示教育通过图片、文字、影音、光效等多种形式，系统展示了中国反腐倡廉的历史进程，以及党和国家领导人对反腐倡廉的决心、信心和取得的成效。通过参观纪律教育基地，大家深刻感受到以这样一种集体的方式、简朴的形式、庄重的仪式开展现场纪律教育学习，是一场触及灵魂的心灵洗礼，对党的纪律和规矩有了更加深刻的认识，让党员干部从参观学习中得到了警醒、汲取力量，切实做到不越“雷池”、不闯“红线”、不乱“章法”，心存敬畏、手握戒尺，严格将“讲诚信、懂规矩、守纪律”作为做人、做事的基本准则。

接受党章党纪教育后，全体党员面对党旗，庄严宣誓，重温入党誓词。全体党员干部纷纷表示，将牢记使命，以身作则，在工作中通过实际行动开展好“两学一做”活动，引导和带领身边的同志共同进步，切实发挥出党员的先锋模范作用。

专项教育活动总结【篇11】

近日，恩平市司法局围绕纪律教育学习月活动和“两学一做”学习教育，组织全体党员干部开展一次以“学党章强党性、讲规矩守纪律”为主题的纪律教育学习活动，前往开平市爱国主义教育基地周文雍陈铁军烈士纪念园和广东省廉政教育基地荻海风采堂进行参观学习。

在周文雍陈铁军烈士纪念园，恩平市司法局全体党员干部怀着崇敬的心情，认真聆听解说员讲述革命先烈的英雄事迹，深切缅怀革命先辈的丰功伟绩，集体向革命烈士三鞠躬，致以深深的敬意。接着党员们齐举右手，面向党旗，集体重温入党誓词，庄严宣誓。同时，党员们观看了周文雍陈铁军烈士为革命献身的短片——《刑场上的婚礼》，参观革命烈士事迹陈列馆，瞻仰革命先烈，受到一次深刻的精神洗礼。

在廉政教育基地荻海风采堂，党员们先后参观了名贤余忠襄公祠、余靖纪念室、多媒体展示室等展区，通过观看图文展览的形式，深刻学习余靖“清廉、公正、勤勉、明察、中和、谨慎”的从政六箴，党员们对余靖的从政思想和勤廉作风表示由衷的赞叹。

全体党员纷纷表示要时刻铭记党员身份，继承先烈精神，争做优秀党员，充分发挥党员模范带头作用，时刻保持廉洁自律，严明纪律，崇廉尚洁，践行“两学一做”，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，提高服务意识和服务质量。

最新教育活动总结

在日常工作中，相信很多人都离不开文档的撰写和拟定，范文的重要性在现今各个领域中日益凸显出来。范文可以帮助我们更加深入地认识文学作品的内涵和价值，你有没有思考过如何才能写好范文？本文将带您深入了解有关“教育活动总结”的知识点。

教育活动总结(篇1)

高桥小学“师德教育月”

根据沙洋县教育局2011年“师德教育月”活动实施方案的统一要求部署，我校认真贯彻实施了“师德教育月”活动。在活动中,我校坚持以邓小平理论、“****”重要思想和科学发展观为指导，以“当人民满意的教师，办人民满意的教育”为目标，以加强教师职业道德建设为宗旨。我们学校在这个月里开展了一系列的教育活动。

1、 宣传动员，为师德师风建设营造良好氛围。

三月初我校根据县局活动方案，成立了以校长王家福为组长，副校长朱忠云为副组长的“师德教育月”活动领导小组，，并制定了切合我校实际的活动方案。召开全体教师动员大会，让全体教师充分感受到师德教育活动的重要性；利用校务公开专栏和窗口向学生、家长和社会进行宣传，为师德师风建设营造良好氛围。

2、 开展多样化的学习形式，提高教师的思想认识。

在活动中我们运用集中学习与自学的形式认真学习了《中华人民共和国教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保**》、组织学习了“两会”精神等有关理论和法制法规，解放了思想，进一步提高了思想意识。活动中，我们为了让全体教师高度认识到此次活动的重要性和必要性，确保教师对此次活动的认识到位和对师德师风的内容学习到位，从而形成热爱教育、热爱学校、热爱岗位、热爱学生的良好师德师风，学校制定了严格的学习次数和时间，并一贯执行。正是有了这样的时间保证，全体教师对师德师风的学习内容才能够自觉去学去体会，具备了一定的理解和感受领悟。

2，相互学习，确保学习效果。

在学习活动中每位教师都结合学习情况，联系自身实际撰写了一篇以“爱岗敬业、潜心育人”方面的**。3月23日，我校举行师德教育演讲比赛。陈敬芝老师《用爱播撒希望》；樊荣老师《高尚的师德，心灵的归宿》；张萍老师《光辉的事业崇高的师德》；屈凤老师《用爱心创造未来》；许莉老师《爱我所爱，无悔青春》；郑连华老师《我选择我热爱》的演讲感动了全体学生和老师。

三、善于联系自身的思想、工作实际，着实查改，提升素养。

师德师风的学习教育活动的开展，不是口号、不是装样子、不是做表面文章，而是要大家从思想、工作的根本上进行自我深刻检查，有的放矢地改进自己，真真切切提高自己的素养，实实在在地增强提高自己的教育教学能力，这就是活动的最终目的。正是基于这样的认识,在师德师风的学习教育活动中,我校一方面要求教师学有“靶的”，学有所感，学有所获，另一方面更是要求教师结合自身的政治思想、教育思想、教学手段、工作方式、以及学校管理等实际情况，认真、全面、细致地进行查摆问题，勇于直面困难，正视、重视存在的问题，积极商讨改正问题的方法，着实做到扬长补短，提高各方面的素质。 在师德师风教育活动的每个阶段中，我校都积极开辟言论渠道，广开言路，让参与活动的每一个教师都会说话，形成“百花齐放”的氛围。

面对不同的批评和意见，我们诚心接受，虚心接受。只要大家说得对，我们就接受；只要有利于我们的工作，我们就坚决纠正。正是怀着这种诚意，我们又收获了很多诚意，捧着这一份份诚意，我们更感到了肩上的责任，我们更要加倍努力地做好工作，不辜负大家的期望，无愧于“人民教师”的光荣称号。

因此在活动中，每位教师都从自身实际出发，对照《沙洋县中小学教师师德考评细则》进行了深刻的自查，并根据自身差距制定了切实可行的整改方案。

4、 总结成果、转化机制、长效管理。

在活动伊始，我们就意识到，这次活动就是东风，是教师提高师德师风素养和转变作风观念的良好同，是学校改进不合宜管理体制的有力契机。趁着“东风”，我们精密部署，周密安排，殚精竭虑推进活动的进程，从中把握有利时机，较好地把活动中好的建议和做法纳入到学校管理制度上来，继续为学校的管理工作发挥效用。

总之，师德师风的学习教育活动结束了，但我校师德师风的学习教育活动还没有结束。现在才刚刚开始，师德教育月即将结束。在这一个月的教育活动中，我校不折不扣、千方百计地按照上级的部署开展了师德师风教育活动，从中收获了一定的实效，总结了一些工作经验。

为了更好地把师德师风教育实实在在继续抓好落实，不断地巩固、提升教师的道德素养和教育素质，我们把师德师风教育活动中的做法和经验进行了归纳，并将其纳入了学校的日常管理机制之中，成为学校教育管理的长效机制，继续为学校发展发挥更大的效用。

教育活动总结(篇2)

很多的教育活动都是丰富而具有意义的，通常在活动结束之后会进行一篇活动总结的写作，这样可以记录活动的各个方面。今天小编就给大家介绍几款精彩的教育活动总结模板，希望能为大家提供一些帮助，并得到大家的喜爱。更多精彩内容请访问

教育活动总结模板

科技教育活动总结

我们学校是一所三年制城市初中。学校占地面积亩，建筑面积7532平方米，包括办公楼、实验楼和教学楼。学校现有教师84人，教学班18个，学生570人。

几年来，学校先后获得河北省“科技教育示范校”、“创新教育实验与研究先进单位”、唐山市“素质教育示范校”、“德育示范校”、“课程改革实验校”、“现代教育技术工作实验校”、“未成年人思想道德建设红旗单位”、“控辍保学先进单位”、丰润区“文明单位”等多项荣誉称号。

一、加强领导，健全组织

我们结合学校实际，针对学生的年龄特点和爱好特长，学校本着“搭一个舞台，展示学生风采”的思路，成立了科技活动兴趣小组，并注重通过以活动为载体，加大科技活动力度。通过开展小创造、写**、制标本、模型制作等活动，培养学生具有初步的科学创造意识，学科技，爱科学，用科学的精神和科学方法解决生活、学习中实际问题的能力。为保证科技活动有序开展，落实各项活动内容，我们建立健全了组织机构。

形成了以校长为组长，其他领导为成员的管理网络，对集团活动进行监督和指导。科技活动组由孙平先生任组长，成员有朱秀江、刘树友、侯君红、焦希山。他们对活动的具体实施负全责。

二、加强管理，明确分工

科技活动的开展，不仅要有一批热爱科技活动的学生，更重要的是必须拥有一批素质高、热爱科学的教师队伍，它是开展好科技活动的前提保证。因此，活动领导小组和指导小组严格把好活动质量关，具体负责课程组织、指导员等各个环节的实施。各年级教师明确了承担科技活动的责任和义务，图书馆、实验室、计算机教师协助管理。

具体职责如下：

年级负责人：负责年级各方面工作，配合学校组织对课程活动的检查和评价。

组长：负责本组科技组活动的组织、实施和管理，负责制定本专业组的具体活动安排。它在整个活动中起着组织、协调和监督的作用。

根据学校关于科技活动的统一安排，具体落实学生的研究计划，及时发现和解决出现的问题，规范学生的研究活动。

讲师：负责学生的组织、实施和管理。对学生活动的各个环节给予具体、明确、全面的指导。

在整个过程中要通过各种途径和方法，及时了解学生研究的进展情况，与学生共同讨论如何解决他们所遇到的困难和问题，要求时做好每次活动记录，随时整理活动作品，及时给予指导。

三、组织活动，确保实效

我校在加强组织领导、健全队伍的基础上，定时开展活动，基本做到了五个落实，即落实组织领导、落实活动计划、落实活动目标、落实活动人员、落实检查指导。有备课、活动时间、活动地点和活动计划。组织健全，制度健全。各年级每周安排2课时。

七年级：周三第7—8节;八年级—周二第7---8节;九年级---周五第7---8节。

四、夯实基础，展示成果

由于多方面原因，学校经费非常紧张，因此，学校坚持勤俭节约的原则，压缩其它方面的开支，首先保证科技活动的经费支出。积极采购活动所需物资，为科技教育活动提供场地，确保各项活动的落实。年初以来，学校积极打造科技教育特色，不断实施新跨越。已成为全面推进素质教育的省实施范学校。

我校坚持以“学生发展为本、以创新为源”的办学理念，以科技教育为切入点，以科技活动、科技讲座为主要形式，深化素质教育改革。先后带领学生和教师到北京和天津科技馆参观学习，聘请省科协专家来校做科普知识报告，组建了电子制作小组、航模小组、教具制作小组和课外制作小组，参加了唐山市和河北省科技创新大赛并有多名学生和教师获奖，参加了唐山市头脑奥林匹克大赛，逆风行驶的小车获唐山市科技创新大赛一等奖，参加了河北省教科所举行的手脑奥林匹克竞赛，获得首批唐山市科技示范校的荣誉称号，迎接过省市区各级领导的检查和教育部基础教育司的督导评估，获得了很高的评价，许多科技作品写成**后在报刊杂志上发表。

五、关注过程，形成评价

科技活动评价的目的是激发学生的学习兴趣和参与活动的积极性。评价应以主体性、过程性、形成性和发展性评价为主，根据学生在活动中取得的成果和表现，对其优点、态度和进步情况进行多样性地评价。评价方式：

以过程评价为主，结果评价为辅，通过学生自我评价，小组相互评价以及指导教师评价，使师生、生生互相尊重，培养团体协作精神，让学生的实际成长及时得到更客观、全面地展现。评价内容：

1、对学生的评价

① 学生参与综合实践活动的态度和精神、活动效果、资料积累情况

② 培养学生的创新精神和实践能力

③ 学生对学习方法和研究方法的掌握

2、对教师的评价

①指导学生活动的数量

②指导活动的质量

③学生对教师的指导情况反映

六、今后的工作思路

一是继续加强领导，健全组织，充实完善各项规章制度。学校在今后一个时期内，将把科普工作列入学校工作的议事日程，学校科技活动小组将充实人员，健全科技活动开展的考评办法和激励机制，将科技活动开展与教师年终考核挂钩，健全各类人员职责，做到“任务、职责、目标”明确。二是继续加大投入，搞好场地建设，增加设备，提供物资，建立学校科技中心。

学校将充分发挥校园广播和计算机网络的作用，定期向全体学生传递科技信息和重大活动。同时，学校每年都会邀请相关专家学者为学生做科普报告。三是加强内外联系，建立科技教育基地，定期开展科普活动。

四是有计划地组织教师外出培训学习，不断提高对教师科技活动的指导水平。积极组织学生参加社会科普宣传活动，在学生中间定时开展小发明、小制作、小**活动，把学生的科学兴趣真正激发起来，使他们积极、主动地参加各项科技活动。

在今后的科普教育活动中，我们将更进一步加强管理，继续加大投入，进一步充实和完善软、硬件建设，真正为学生创建一个展示自己才能、开发智力的氛围和场所，为争创一流示范校而努力奋斗。

文明礼仪教育活动总结

为了进一步提高学生的文明素养，培养学生良好的行为习惯，净化学生的心灵，增强学生的文明礼仪修养，提高学生的思想道德素质，让学生学会做人，学会做事，学会相处，学会求知。学校把文明礼仪教育纳入了德育工作重要议事日程，开展了“学生文明礼仪”系列教育活动。我们学校的工作总结如下：

一、宣讲礼仪，提升认识。

积极开展学习礼仪阅读活动，礼仪需要学习，没有学习，就没有办法谈礼仪规范。为此，我校创设了“人人讲文明，人人重礼仪”的浓厚氛围，在班里大力宣讲礼仪，学习礼仪，利用班会时间多次组织学生学习了《中小学生日常行为规范》及相关礼仪知识，利用板报、漫画、文明礼仪知识竞赛等途径，让学生掌握一般礼仪的做法，让礼仪知识深深地扎根于学生的心灵。

二、开展活动，循序渐进。

1、开展“我身边的不文明行为”调查和认识活动。礼仪贵在自知。为充分了解礼仪知识，我校开展了文明礼仪的自查活动，要求全体学生从校园、家里、公共活动场所搜索身边的不文明行为，然后再通过主题班会开展批评和自我批评。

谈一谈这些现象的危害性，让学生明白“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的道理，然后向学生普及文明礼仪常识。活动开展以来，学生的不文明行为明显减少，学生自律能力得到加强，文明素质得到提高。

2、开展“文明礼仪伴我行”主题教育系列活动礼仪重在实践。为让学生真正实践礼仪，我校开展了“文明礼仪伴我行”主题教育系列活动，如，“与文明并肩同行”作文比赛，“文明礼仪伴我行”黑板报设计比赛，“校园中美的寻访”调查活动、“文明游戏在课间”活动以及“文明礼仪”的主题队会等。从文明礼仪习惯到卫生习惯，从学习习惯到体育锻炼习惯，从严于律己到爱班爱校，循序渐进，由点及面地开展行为养成教育。

通过这些形式多样、内容充实、富有针对性的学习实践活动，充分培养了同学们的自主性、自觉性，进一步规范了同学们的文明言行。全班同学对文明礼仪知识已有了一个全面而深刻的认识，并能潜移默化地内化到自己的日常行为习惯中去，整个班级始终能浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛围中。

三、师德表率，感染学生。

教师的文明礼仪最重要的是体现在他们的行为上。为了让学生真正记住所学的文明礼仪知识，并付诸行动。平日里我们教师之间见面相互礼貌问好，相互帮助;不在班上、校园内乱扔一点废弃物，见到地面上有一点杂物主动弯腰捡起来……所有的这一切都让同学们从老师的行为中受到深刻教育。

在教师的带动下，学生的主人翁意识、团结意识和主人为乐的精神更加强烈。很多学生都像老师一样，用自己的行动践行文明礼仪。

四、树立典型，巩固成果

在整个文明礼仪活动中，”争当文明卫士”一直贯穿始终。”文明卫士”的争当，必须是通过自荐、班级核实二个程序。通过这二个程序，当选”文明卫士”，同时也自然成为一名“文明卫士监督员”，监督其他同学在学习、生活中的表现，教育不文明行为，让不文明行为在班内无处藏身。

维护文明的班级环境。通过一系列文明礼仪教育活动，文明之风在课堂上冉冉升起，同学们互相关心、互相监督，集体荣誉感普遍增强。

我校围绕文明礼仪教育主题，通过开展文明礼仪活动，使得学生的行为习惯得到了一定程度的好转和规范，校容校貌有了较大程度的改观。然而，小学生文明礼仪教育是一项长期的工作，它不是结束，而是开始。我校一定认真总结经验，改正不足，努力将文明礼仪教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去，让文明之风常驻班级、永驻校园。

诚实就是诚实守信，这既是中华民族的传统美德，也是建设现代新社会的基石。为进一步贯彻落实《中共**国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部办公厅《关于进一步加强中小学诚信教育的通知》要求，根据临沂市教育局、莒南县教育局的文件精神，结合我校实际情况，近三年来，我校校长办公室、少先队，对思想品德认真积极开展了系列诚信教育活动。以引导全体师生以诚待人，以信立身，在全校上下形成了诚信为本、操守为重的良好校园风尚。

为全面营造良好校风，加快良好思想道德氛围建设发挥了重要作用。

教育活动总结(篇3)

20xx年是经济与管理学院全面贯彻党的十八大和校第三次大会精神，深入实施校“十二五”规划，巩固学科成果，加强学院发展，全面提升质量的一年。经济与管理学院在学校党政的领导下，依据年初提出的指导思想和工作思路，以学科建设和学生教育培养为中心工作，重视学术氛围、增进合作沟通、加快团队建设、完善激励机制，强化党建和思想政治工作，在师德建设上做成了新的努力。

回顾20xx年师德建设工作，经济与管理学院在以下几个方面作出了努力并取得了一定的成绩。

1、学院领导高度重视，成立一套班子。

师德重点建设月活动开展以来，学院领导高度重视，成立了以书记林锦国为组长，学院领导为成员的领导小组，负责活动的统一部署，协调实施。

根据学校通知精神，经济与管理学院召开了师德建设动员大会，林书记根据学院师徳领导小组讨论情况，提出我院师德建设活动月活动将紧密结合“师德建设”的主题，围绕提高本科教学和研究生教学质量，促进教学工作更深入地进行来开展工作。

2、学院召开中心组理论学习扩大会议，专题研讨“师德建设”。

在学院领导班子的带领下，各系、各办公室负责人及教师代表参加了学习扩大会议，全体与会人员分别就教与研、教师的使命与责任、教师的示范作用等主题谈了自己的体会和认识，并结合学院的具体工作谈了如何进一步加强师德建设的设想。高校承担着为国家培养建设者和接班人的重要任务，师德建设要紧紧抓住“育人为本”这个关键，努力在措施上下功夫。要使广大教师树立坚定的理想信念，培养良好的职业精神，尽心尽责，爱岗敬业，从严治学，真正做到“学为人师，行为世范”，不断提高教书育人水平。加强理论学习并结合学科建设，在教学科研活动中积极宣传贯彻党的路线方针政策，不断提高教职工的政治素质和理论水平。做到思想上、行动上与学校的发展保持一致。

3、结合党的群众路线实践教育活动，在整个学院营造一种氛围。

如何采取一些喜闻乐见、丰富多彩的形式，让全体教师、员工积极参加到师德建设的活动中来，充分认识师德建设宣传月活动的重要性，是该项活动能否顺利开展，收到实效的首要条件。首先，在学院领导小组的指导安排下，全院各系、各办公室积极组织对各系教师先进师徳事迹的挖掘和学习活动，在活动和相互学习交流过程中，增强了广大教师队伍的责任意识、大局意识、使命意识，让教师有了直接的学习提高标准，进一步统一了思想、提高了认识。其次，注重加强教职工理论学习，坚持、完善教师政治理论学习制度，精心组织，周密安排，采取集体学习、个人自学、专题讲座、短期培训、学习交流等形式，做到“时间、内容、人员”三落实，增强学习的吸引力和实际效果。此外，遵循由表及里，循序渐进的原则，从实际出发，围绕教育教学中心工作，开展以“爱生敬业、为人师表”为主题的系列师德教育活动。根据教师师德状况和工作实际，创造性地组织一些形式多样、主题鲜明，富有成效的师德教育活动。不断深化教育活动内容，提升活动档次和水平。活动周密计划，严密组织，确保实际效果。如围绕提高教师自身素质为主题，开展“强内功、树形象”活动;围绕创造实现自身价值组织教学技能比赛和师德报告会;围绕师德建设内涵的大讨论开展青年教师授课技能学习讨论等活动。

师德教育月活动，在整个经管学院范围内营造了良好的师德建设氛围，形成了团结奋进、健康向上的精神风貌，促使教师把加强师德修养变成自觉自愿的内在需要。广大教师纷纷表示要学习先进、争当先进，在实际工作、日常教学以及生活中去爱岗敬业、关心学生、献身教育，努力构建学院师德风范。教育月活动提高了全院教职工的思想认识，强化了我院教师素质，有利地促进了我院“师德建设”工作的开展和本科生、研究生教学质量的提高。

教育活动总结(篇4)

开展“未成年人待人接物和基本

生活能力培养训练”主题教育活动总结

为加强培养未成年人良好的行为习惯，扎实有效推进“未成年人待人接物和基本生活能力培养训练”工作，我们遵循中小学生身心特点和成长规律，开展教育实践活动，培养中小学生良好的行为习惯。

一活动内容

1初中生应掌握常用的礼貌用语，学会礼貌待人；掌握一定的生活技能，具有基本的自理能力；了解基本交通规则，自觉遵守交通规则，注意上下学途中的安全。了解环境保护的重要性，尽我们所能保护环境，增强环保意识。

2高年级学生学习基本劳动技能，与亲朋好友分享劳动成果，体验工作生活的幸福； 懂得心中有他人、尊老敬老，给予需要帮助的人力所能及的帮助；了解参与公益活动的意义，积极参与公益活动，培养公民意识。

三。初中生懂得交际的基本礼仪，在日常生活中互相帮助、互相学习。了解各种自然灾害应急逃生知识，掌握基本逃生技能。了解行业特点，体验劳动过程，培养劳动光荣感，动的珍惜劳动成果。

二具体做法

1学校将思想道德教育、课堂教学与构建和谐校园相结合，增强思想道德建设的吸引力和感染力。注重教育和实践相结合，引导中小学生参与学校、社区（社会）、家庭实践活动，让学生在实践中广泛地接触社会，增强生活体验。要传递文明和温暖，培养社会责任感。

2开展亲近自然、走进社会的活动。利用双休、节假日、寒暑假，号召学生跟随父母走进大自然，走进社会，了解生活常识，自然常识，社会交往常识等，提高学生在自然和社会环境中的生存与发展能力。

三。搭建家校合作平台，为本次活动营造良好氛围。认真组织家长学校，做好培训工作，明确家长在主题教育实践活动中的职责和任务，指导学生家长为孩子的成长创设良好的家庭环境，言传身教，促进家庭文明建设和青少年的健康成长，推动家庭教育和学校教育的有机结合。

4、为父母多做事，对父母多说知心话，为父母过生日，帮父母做力所能及的家务活，体会和感激父母培育自己的艰辛和不易，表达自己**的感谢、感恩之情。

教育活动总结(篇5)

**公司开展“增强党纪党规意识，争做遵纪守法模范”教育活动总结

**公司认真落实集团纪委文件精神，按照纪委统一安排，积极组织开展开展“增强党规党纪意识、争做遵纪守法模范”教育活动。活动重点以《党章》、《十八大以来党风廉政建设和反腐败法规制度汇编》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》为主要学习内容，要求公司全体党员干部掌握党规党纪的核心要义和基本要求，从思想上构筑起反腐倡廉的法纪防线，不断增强遵守党规党纪的自觉性。

同时以《违反**精神案列剖析》为反面教材，运用71起违反**精神的典型案例开展一案说纪，使广大党员干部从中受到震动和教育，使党规党纪成为带电的高压线。**公司结合工作实际认真制定教育实施计划，通过思想发动、宣传教育等形式，深入宣传依法治国、依法履行职责的重要意义以及十八届**纪委关于从严治党的基本要求，充分运用厂务公开、座谈会等形式开展宣传。**公司在广大党员干部自学的基础上，以党组理论中心组学习和支部会议形式再集中学习党规党纪、学习读本及相关制度规定。

使广大党员干部真正领会精神实质，熟知内容，明确要求，掌握方向，真正做到学法、知法、懂法、守法，不断增强遵守党规党纪、依法履行职责的自觉性，努力打造一支“思想作风、业务素质过硬”的干部队伍，为我公司向一流公司迈进贡献力量。

教育活动总结(篇6)

心理教育活动总结

5月18日下午，我校邀请省教科所教育专家和兰州电视台少儿频道《天天教育》栏目组专家，在学校会议室给全体班主任和部分老师做了《教育艺术的心理原理》的讲座。

下午2点半，30多名班主任和数十名非班主任认真听取了省教育学院何宝平主任的汇报。何主任从“心情感觉类”、“个人行为类”、“应用方法类”三个方面给大家分享了37个著名的心理学效应。何主任每讲到一个效应，都能拿鲜活的实例来帮助各位老师从理性到感性，再从感性到理性有深入的理解和体验。

主题分享结束后，老师们从工作实际出发提了好多问题，诸如有学生经常睡觉不听课还顶撞老师、不服从管理的学生如何处理的问题、学生反复撒谎的问题、手机依赖、上课回答声音很小的问题等等。

就这些问题，何主任一一做了耐心细致的解答。在这其间，他强调了发展学生社团的重要性。

这些讨论引起了很多老师的深思，两个多小时不知不觉地过去了。

通过这次培训，大家不仅思考了很多理论问题，还掌握了很多实用的方法，更重要的是对心理健康教育的重视程度提高了。

走出去，互动中提升

——心理健康教育交流活动总结

20xx年5月19日，我校心理教育部主任张应钧和心理老师魏永茂。

舟曲中学是中国红十字会捐资1.361亿元创办的全省硬件一流的完整中学。舟曲中学有两名专职心理健康教师。舟曲中学心理咨询室是省a级心理咨询室，装修设计非常专业。

舟曲中学刘校长、王书记高度重视两校交流。作为资深心理健康教育专家和优秀的学校管理者，刘校长认为好的心理健康教育是有效解决中学生生活、学习、身心发展等方面问题非常有效且非常必要的教育活动。

刘校长就如何筹建a级心理咨询室、如何真实有效的开展心理健康教育、促进师生身心发展等方面的核心问题与大家做了深入细致的交流。

教育活动总结(篇7)

实习的第一天的时候，我抄了一份班级名单，因为我知道，记不住学生的名字，看似小事，其实它在学生眼中是很重要的，如果记不住学生的名字，学生就会觉得自己在老师心中没有地位，觉得老师不关心自己，甚至会产生隔阂。随后，每到课间的时候，我就到班上去，同学们都围着我唧唧喳喳地问这问那的，我也借这个机会去认识他们的名字，了解他们的性格，结果不过三天我就能叫出每个学生的名字了。以后每当学生来问我问题，我叫出他们名字的时候，他们竟是那么的兴奋开心，看着他们天真无邪的笑脸，我心里也感到很安慰。

这件小事也是我所理解的：沟通是一项重要的技能和能力，应该随时熟练运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。

理解一个人需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。

1注意学生安全，安全第一

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2明确要求，让学生养成良好的生活习惯

3、赏罚分明，恩威并重，说到做到

4、善于培养有能力的班干部

人人有份的班干部，孩子们并不稀罕，有竞争力的、有挑战性的，孩子们才乐于表现自己的才干。在四年级二班，荣老师根据学生的表现情况和每个学生具备的不同能力，让学生担任不同的职位，但是如果违反纪律，或工作没尽责，就会马上被替换，使班干部的工作有了一定的挑战性。从这个角度而言，担任班主任，又成了一种奖励的措施，同时也让每个孩子都有机会发挥自己的能力，在某种程度上，从小培养孩子们在各方面的能力。

善于培养有能力的班干部，把班级交给孩子自己管理，也减轻了班主任的工作量。

5、与家长的沟通交流很重要

6、组织开展活动的魅力。

良好班集体的建设必须依靠活动来实现，活动可以产生凝聚力，密切师生关系，使每个学生发挥主体的积极性，这时进行集体主义教育、健康的竞争心理教育是行之有效的；在我班，凡是学校组织的活动，班主任和我都给予高度的重视，如校运会的报名与训练班主任与我都亲身参与当中，开动员大会，一起与学生训练。告诉他们，我们不必把排名放在第一位，只要我们尽力。心理学等理论告诉我们：

在竞赛活动中，一个人的目标期望水平不能过高，也不能过低，只有中等水平的期望值才能使参赛者保持最佳的竞技状态，对于我们每个同学来讲，活动的目的不是拿名次，而是看我们如何对待竞争，是否有参与意识，是否全身心投入了，是否能做到问心无愧。在教育活动中，学生容易接受，能迅速转化为行动。抓住“活动”这个最佳的教育时机，精心设计教育内容，就能收到意想不到的教育效果。

教育活动总结集锦

时间一晃而过，我们准备迎来新的工作阶段，一转眼之间就到了我们写总结的时间了。工作总结，是让你的领导以及人事部门考虑是否提拔你的重要考核标准。写工作总结要从哪里开始呢？于是，小编为你收集整理了教育活动总结集锦。相信能对大家有所帮助。

教育活动总结 篇1

教育部在进一步加强学生诚信教育的通知中指出，在一些领域和地方不守承诺、欺骗欺诈等失信现象屡禁不止，这些社会不良现象也侵蚀着校园。

同时，提出了三个“充分认识”的要求，即，充分认识加强学生诚信教育、建设诚信社会对实现全面建设小康社会宏伟目标和完善社会主义市场经济体制的重要性;充分认识诚实守信的品德是立身之本、做人之道，贯穿于教育的全过程;充分认识诚信教育是摆在我们面前的一项重要任务，必须作为学校工作的一件大事，认真抓紧抓好。诚信教育是摆在我们面前的一项重要任务。

现就土木系开展诚信教育活动总结如下：

教师的主要任务是教书育人，处处离不开“诚信”，否则就会失去学生的信任。

学生学习的目的是读书做人，成就再大的事业也必须从学做人开始。对于学生来说，讲“诚信”，是一封无字的介绍信。讲“诚信”，一是要求诚实守信，有错就改，养成良好的处世立身品格;二是对待他人信守承诺，答应别人的事情之前一定要慎重，认真地想一想，自己能做到的才答应。跟教师、家人、同学、朋友相处，时时处处离不开诚信，保持诚信的立场，老老实实学习，堂堂正正做人，做好自己该做的事，与老师、同学真诚相待、和睦相处。

通过开展诚信教育活动，同学们意识到作人之本在于诚信，活动效果显著。

诚信是中华民族的优良传统，是为人之本，是建立相互信任关系的道德凭借，是衡量一个人品德修养状况和人格高下的重要标准，也是一名优秀中学生不可或缺的基本素质。在当今中学生中间开展诚信教育活动，是当前开展学生思想政治教育工作的一项重要任务。为培养提高广大中学生的诚信意识，帮助中学生树立良好的诚信形象，我校从学生实际出发，立足现实，重在引导，建立诚信教育长效机制，使广大学生养成良好的诚信作风，为构建和谐校园服务，为推动学风建设服务。我们通过诚信教育，帮助中学生明了诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与中学生成才的关系，使中学生懂得讲诚信是一切道德赖以维系的前提，自觉地做一个讲诚信的中学生；通过诚信教育引导学生树立“说诚信话，办诚信事，做诚信人”的诚信观念，唤醒学生自我教育和自我完善意识，自觉加强诚信建设，养成诚信待人，诚信处事，诚信学习，诚信立身的良好习惯，把学生培养成一名具有诚信美德、高素质的优秀人才。

一、诚信教育活动内容

1、诚信宣誓

每学期第一次升旗仪式上，组织学生进行诚信宣誓，意在通过这种形式鼓动起学生积极参与诚信活动的热情，形成学生自我置身于公众监督下的庄重承诺。

（诚信宣誓誓词）

我们是二十一世纪的中学生，肩负着建设社会主义理想社会的使命，我们一定继承中华民族近三千年优秀的诚信传统，树立良好的道德风尚，诚实当先、信誉为本。言必信、行必果，作到知行合一。讲真实，不虚假；遵法纪，不违规；讲公德，不私欲；讲诚信，不忘义。

2、诚信行为考核

诚信行为考核，是对学生诚信庄重承诺的检验。各年级、各班及时做好平日学生诚信行为的情况记录，每月进行学生综合素质评价，学生自评、小组互评相结合，每学期分别按照各项量化考核进行整体评价，作为反馈家长、评优评先的依据。

二、诚信教育活动形式

1、利用校会宣传“诚信”，营造氛围，进行诚信教育活动。

2、各班级安排本班诚信教育活动。组织诚信宣誓、通过各种形式组织诚信教育活动，及时追踪报道活动中出现的好人好事，做好正面宣传，认真开展综合素质评价。

3、利用黑板报、广播站、横幅标语大力宣传诚信教育的基本内容、要求和重要意义，形成“人人知诚信”的良好氛围，为“人人讲诚信”打下舆论基础。

4、各班每学期组织好一次“我们与诚信同行”“诚信伴我成长”等为内容的主题班会。

5、出一期以“做诚实学生，创诚信校园”为主题的黑板报。

6、开展卫生免检班申报活动。

7、开展“诚实做人、诚信考试”主题升旗仪式，进行国旗下讲话。

8、学校做好考试诚信系列教育，形成长效机制。

9、建立家校沟通机制，利用互动平台与家长及时沟通，教育学生校内校外表现的一致性，形成处处讲诚信，时时讲诚信的教育氛围。

教育活动总结 篇2

为扎实推进创建全国文明城市工作，按照市文明委的工作部署，根据《关于广泛开展创建全国文明城市主题月活动的通知》（增文明委20092号文）工作安排，给全我校实际情况，于20xx年5月份开展了以“诚信教育”为主题的少先队活动。现在将活动情况总结如下：

一、指导思想

通过开展“诚信教育”主题活动，大力倡导和树立社会主义荣辱观，以诚实守信为重点，扎实推进“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育活动，弘扬中华民族优良传统，加大信用体系建设力度，为扎实推进创建全国文明城市工作营造良好的社会氛围。

二、活动内容

（一）加大诚信主题教育力度。

利用班会和校会进行了“诚信、文明”宣传教育，通过讨论、比较、作文，朗诵等形式，引导学生进行自我教育、自我激励、自我约束。在全校范围内弘扬诚信意识，使讲诚信成为人们的普遍自觉行动。

（二）加强诚信教育舆论宣传。

利用学校宣传栏和墙报等媒体进一步加强对诚信建设和诚信教育实践系列活动的宣传报道，把“共铸诚信”在全社会叫响，努力营造讲诚信的良好舆论氛围，推动诚信建设活动向纵深发展。

20xx年xx月xx日

教育活动总结 篇3

一、活动目的：

1、开展这次活动，让我们的考试更公平、公正，让考试更有意义，诚信做人、诚信考试必不可少。

2、全面贯彻落实学校有关考试的要求，形成良好的诚信之风，促进考风根本好转，端正考试态度，提高广x学对考试作弊严重性的认识，杜绝考试作弊现象的发生，为广x学营造一个公平的竞争环境。

3、真正树立优良的学风和校风，顺利完成本学期的期末考试。

二、活动主题：

诚信考试

三、活动地点：

第一教学楼307室

四、活动时间：

20xx年12月29日（星期天）17：00~18：00

五、邀请对象

班主任：卓莉老师

主持人：伍林

参与者：郑兰师姐、应用化学20xx级2班全体成员、其他人员待定

六、活动流程

1、主持人开场，介绍此次班会主题；

2、班主任提醒同学们抓紧时间复习，迎接期末考试，并且讲了有关考试的注意事项，要求同学们诚信做人，诚信考试；

3、郑兰师姐传授考前复习方法，并且提醒做好考前的准备工作，带好个人的身份证或学生证；

4、同学们表演“诚信考试”小品，使同学们明白诚信的重要性；

5、同学们自由发言，表达自己对诚信考试的'看法，并保证自己诚信做人，诚信考试；

6、班长总结上周学习情况，对学习中出现的问题，给予提醒；

7、学习委员鼓励同学们，高效利用时间，制作一个合理的复习计划，并严格执行计划内容，祝大家期末取得一个好成绩；

8、生活委员公布标兵寝室的评比情况，对此提出了有关寝室卫生的注意事项；

9、由主持人组织大家，唱“I believe I can fly”；

10、班主任对此次班会进行总结。

七、现场效果

1、通过此次主题班会，让同学们明白要用诚信行为真正地展示自我的道德水平，提高自己各方面的修养，做一名合格的大学生；要用真实的成绩证明自己的实力，以新世纪大学生的精神面貌接受考试的检验，做一名诚信的人。

2、现场在“诚信考试”小品中，气氛达到高潮，全场活动气氛活跃，得到了很好的互动效果。以一种有趣的方式，知道了诚信考试的重要性。

3、现场在个人自由发言的环节中，同学们积极发言，勇敢的表达出自己对诚信考试的看法，并保证考试中绝对诚信。

4、现场在集体唱歌中，情绪高昂，对未来充满展望。

八、活动经验

此次活动举办的十分顺利，比如：

1、班会内容紧扣主题。

2、班会形式多样化，利用多媒体表演形式，有声有色的展现出了班会主题。

3、气氛活跃，带动同学们的积极性，在一个愉快的气氛中，让同学们明白了诚信的重要性。

但是不足的地方还有许多：

1、节目活动少，导致整个主题班会历时短。

2、现场布置过于单调死板，不能引起同学们的兴趣。

教育活动总结 篇4

当今社会，孩子在父母、祖辈的心中成了“小皇帝”、“小公主”，溺爱有加；而孩子自己也养成了唯我独尊、自私冷漠的心理。孩子们渐渐远离了感动，忘记了感恩，以为父母的养育和教诲都是理所当然的。针对这种道德的缺失，情怀的失落，我校全面启动感恩主题教育活动，让孩子找回感恩的心，领悟生命与成长的真谛。

一、广泛发动，积极宣传，树立学生的感恩意识

我班从思想宣传入手，教育学生要感谢祖国、感谢社会、感谢家长、感谢老师、感谢他人。教育学生学会感恩，通过演讲、主题班会等形式进行宣传，使学生的感恩意识逐渐增强。

二、认真组织，狠抓落实，在活动中加强感恩教育

感恩教育重在活动，在活动中树立学生的感恩意识。活动开展来，我班认真组织各种形式多样的活动内容，把感恩教育推向深入。

（一）感谢祖国，立志报效祖国

（二）感谢父母，帮助父母做力所能及的家务劳动

我校开展了春节感恩教育活动，通过这种形式，孩子回家与父母多沟通，并帮助父母做一些力所能及的家务，使父母与孩子的关系更加融洽，避免孩子逆反心理的产生，同时让学生在活动中了解父母的辛劳，从而感谢父母，尊重父母。活动的开展树立了学生的家庭责任意识。

（三）感谢老师，做勤奋学习、遵纪守法的好学生小学生性格基本已经形成，而且有些学生逆反心理较为严重，不听父母师长的话，厌烦老师的教育，对此，我让学生们观看了邹越老师的感恩演讲，并且让学生自己开展活动，体会“假如我是老师”，使学生在活动中懂得尊重老师，要感谢老师的付出，不需要什么礼物，只要能勤奋学习，争取好成绩，遵守纪律，讲文明，懂礼貌，就是对老师最好的回报。

（四）感谢他人，同学之间互帮互助，共同进步

在活动中，教育学生要感谢同学，感谢同学的帮助，使学生在活动中加深了友谊，同学之间团结友爱的风气越来越浓。

寒假的感恩活动虽已告一段落，但是作为一种品质的修养，“感恩教育”应该成为教育工作者永恒的话题，成为社会各界共同关注的永恒主题。只要人人都有一颗感恩的心，我们相信天空更加蔚蓝，阳光更加灿烂，生活更加和谐、幸福。让感恩教育进行到底吧！

教育活动总结 篇5

为进一步加强和改进学生思想道德建设，培养学生服务社会、服务人民的责任意识，唤醒学生的感恩意识，培育学生的健康心态，进而塑造学生的健全人格。我校开展了感恩教育系列活动，通过活动的开展，使学生学会感恩，学会关爱他人，形成健全的人格。

一、开展感恩父母活动以“感恩父母养育我”为主题，开展学生征文活动。通过征文活动的开展让学生在家里孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，知恩报恩；无论是班级层面还是学校层面，语文老师个个投入，为本次大赛撷选出优秀文章。更为重要的是，语文教师在班级层面的征文辅导中，深化、引导了学生的思想，让学生感悟到感恩思想的美和力量，为感恩教育活动画上了一个圆满的句号。

2、寄给父母长辈一封《谢谢您，我的.....》感恩的信。让学生通过书信的形式，把自己平日里不好意思说的话写给父母、老师，父母老师要给孩子回信，以此缩小心灵间的距离，增进孩子与父母之间的感情交流。此外，学校还组织了黑板报评比，利用主题班会，宣传长廊等形式，在学生中宣传、讨论感恩思想。

3、有条件的随父母长辈工作一天，感受父母长辈的辛勤劳动。利用学生周日在家的机会，让孩子们为家长做一件力所能及的事情，如：拖一次地，刷一次碗，叠一次被子，帮爸妈洗一次头，洗一次脚、与爸妈照一次亲密合影等等。由此让学生体会父母辛劳，学会关心、理解父母；增强与父母的交流，培养家庭责任感，学生学会为家庭付出；学生感悟生活的美。

教育活动总结 篇6

为发扬中华民族诚实守信的优良传统，使学生从小养成诚实守信的良好习惯，结合学校实际，本周我校重点对学生进行了以“诚信”为专题的德育教育活动。现在将这项活动进行如下总结：

一、重视宣传，提高认识

1．发了诚信倡议书。

周一，晨会时讲话发出呼唤“诚信”的倡议书，向全校师进行倡议：“做诚信人，说诚信话，办诚信事”。要求学生在学习中要不懂就问，平时不抄作业，考试不做弊。

2．加强与家长的沟通

向家长传达了学校即将开展的“诚信”系列教育活动，听取家长对“诚信”活动的意见和建议。

3．设计调查问卷

问卷内容涉及对诚信的认识，在生活、学习、工作和人际交往中的诚信观念，对学生进行诚信教育。

二、内容丰富，形式多样

1、收集“诚信”资料

在老师的指导和家长的帮助下，学生收集中外诚信格言，古今中外诚信小故事，课题组教师将学生收集的故事，名言整理成册。

2、组织各班召开了“呼唤诚信”的主题班会，利用班会读诚信材料，组织有关诚信的讨论。例如：我们身边有哪些不诚信的观念？不诚信给个人，校园造成什么影响？有什么危害？等等。

3、诚信活动，由各班级选送优秀作品，学校组织评比，评选出优秀作品，装订成册。

4、诚信教育活动与学风，考风建设相结合，加强了考风考纪教育，倡导诚信学习，作业不抄袭，考试不作弊。对知识诚信，对自己诚信，对家长诚信，对老师诚信，对学校诚信。

三、诚信教育活动效果

1．学生诚信意识和能力有明显提高

通过各项活动学生懂得了诚实守信是中华民族的传统美德，一个人只有诚实守信，才能赢得别人的信任和尊敬。学生懂得了诚信要从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，提高自己的道德修养做到“言必信，行必果”，诚信的价值观初步形成。

中河中学

教育活动总结 篇7

今年是中国人民抗日战争胜利和世界反法西斯战争胜利70周年，为深切缅怀抗战英烈的光辉业绩，弘扬爱国主义精神和民族精神，深入推进社会主义核心价值观建设，激发全体同学奋发成才、报效祖国的热情，我校开展了以“勿忘国耻，圆梦中华”为主题的系列教育活动。

首先，在开学典礼上张庆刚校长进行了“用青春去追求理想的阳光”新学期致辞。他说：“9月3日是中国人民抗日战争胜利和世界反法西斯战争胜利70周年纪念日。这一天，是人类正义战胜邪恶、光明战胜黑暗、进步战胜反动的纪念日，也是值得中华民族永远铭记的纪念日。70年后，我们纪念这个日子，就是要发扬抗战精神，用青春去追求理想的阳光，就是要勇敢地担当起实现民族伟大复兴的历史重任。”并对老师和同学们在新学年提出了希望和要求，以教育为己任，以学习为己任，胸怀理想，心系祖国，再创辉煌。

其次，八年级学生代表在开学典礼上为全校师生带来了《铭记历史，珍爱和平》的主题演讲。他们说：“历史需要我们铭记，为我们今天幸福生活付出生命的先烈们需要我们永远缅怀，来之不易的和平生活需要我们共同珍爱，身为祖国未来接班人的我们更需要用自己的努力去为祖国、为自己圆梦。”

接着，9月3日上午全体师生在家观看了纪念中国人民抗日战争胜利和世界反法西斯战争胜利70周年大型阅兵式。看到那先进的武器装备，英姿飒爽的受阅士兵，无不触动我们心中的爱国之弦，为国家骄傲、自豪之情也油然而生。

再着，在第三周周一的升旗仪式上，八年级1班的同学为全校师生带来了《勿忘九一八》的主题演讲。他们说：“历史始终是面镜子，它时刻照着未来，谁轻易地忘记过去，谁就将重蹈不幸。九一八，一座屈辱的纪念碑，每年的这一天，都应在心中拉响警报声！”

最后，学校还举行了以“勿忘国耻，圆梦中华”为主题的黑板报比赛，朴实的文字，生动的画面，诠释着同学们的爱国热情。

通过此次主题教育系列活动，让同学们再一次沉浸在了抗战英烈的英雄事迹中，再一次弘扬了爱国主义精神，再一次激发了奋发成才、报效祖国的热情。我校还将继续以此为主题开展相关活动，力争让所有同学铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来！