四渡赤水观后感

四渡赤水观后感(汇总十三篇)。

作文是一种人与人之间沟通的桥梁，作文没有固定的格式，可以靠自己的创造力。写出一篇优秀的作文是非常令人敬佩的。你还在担心作文的撰写嘛？根据你的需要，小编精心整理了四渡赤水观后感(汇总十三篇)，欢迎你的品鉴！

四渡赤水观后感(篇1)

一个美国作家载自己的作品里写道：“长征是独一无二的，长征是无与伦比的。而四渡赤水又是“长征史上最光彩神奇的篇章”。

毛泽东说，“四渡赤水才是我的得意之笔”。

影片开头，1935年1月，我军形势严峻。国民党**军和三个军阀从四面八方包围我们，企图在遵义附近的一个小区内消灭红军。为了北方抗日，红军准备从遵义渡江加入红军。进入赤水河以东地区时，遇到了黔川军的阻击，发生了激烈的战斗。因为敌人打得越来越多，红军损失惨重，战况不好。

毛泽东果断地决定红军要渡过赤水河，摆脱对敌人的追击。这就是一渡赤水。

红军渡江西后，敌人的主力被其他人所吸引。黔北防御力量相对薄弱。根据敌情的变化，决定东进，过赤水两次，向黔北进军，摆脱川滇**三军的进攻。

按照毛泽东筹划，**红军二渡赤水后，杀往桐梓城，血战娄山关，重返遵义城，激战老鸦山，坚守红花岗，追歼吴奇伟直到乌江南，消灭敌人2个师又8个团，取得了长征以来第一次大的军事胜利。

当上级下达了《三渡赤水河的行动计划》电令，朱德前往茅台镇指挥**红军三渡赤水河。茅台镇的街道上到处都是红军。红军纪律严明，只住在街道两旁的凉厅里。红军有序的渡过赤水河。

遵义会议前，敌我力量对比极为悬殊，为保存有生力量，毛泽东等决定放弃去湘鄂川黔边境与红2、6军团会合的计划，改向敌人力量薄弱的贵州进军，避免了**红军遭致覆灭的危险、四渡赤水，最后巧渡金沙江，终于实现了北渡长江的计划。

四渡赤水战役，从总体看是敌强我弱，红军在各路强大敌军围追堵截的情况下，常常处于被动地位。但是，由于毛泽东等以高超的指挥艺术，巧妙地隐蔽我军战略意图，有计划地调动敌人，造成了我军许多局部的优势和主动，从而使整个形势向着有利于我、不利于敌的方向变化，终于打破了敌人妄图围歼我军的战略计划。

四渡赤水是毛泽东在军事指挥上最得意之作，毛泽东运用高度灵活的战略战术指挥**红军在四渡赤水作战中机智地摆脱了国民党百万大军的围追堵截，跳出了包围圈，使**红军彻底摆脱了全军覆灭的危局，改变了红军的命运，也改变了中国革命的命运，使中国革命从此走向胜利，最终取得了抗日战争的胜利，打败了国民党反动派，建立了新中国。

毛泽东在红军四渡赤水作战中，将他的军事指挥艺术发挥到了极至。在中**事史上乃至世界军事史上罕见。

四渡赤水观后感(篇2)

这是对伟人的培养，是领导必备的人才。我们更应继承和发扬这一优良的作风。四渡赤水观后感范文，为你推荐。

四渡赤水观后感范文一：今天，我院组织学生党员**了革命电影《四渡赤水》。影片主要讲述了我军在生死攸关的枪林弹雨下，我们党的领导和敌人巧妙地盘旋，最终逃脱敌人的魔掌的故事。

红军面临严重局势，为了粉碎国民党的围歼计划，争取战略主动并在运动中消灭敌人，中革军委决定率敌军尚未形成合围之前，向遵义西北地区川、黔交界处的赤水、土域地区集中，并在川、南、沪州北渡长江，与红四方面军会合，在川西北创立革命根据地，在这种情况之下，展开了光辉的四渡赤水之战。赤水四渡充分体现了我军领导人的军事能力。

赤水四渡粉碎了国民党围剿川滇黔边界红军的计划，摆脱了敌人的围剿。

是长征途中一次具有决定意义的战斗。是毛泽东军事指挥的“得意之笔”，是我军战争史上以少胜多的光辉的运动战典范。

观完《四渡赤水》之后，我感想颇多。人们常说攻城略地容易，守城难。

是的，无产阶级先辈为了今天的幸福生活和新中国，用自己的鲜血和生命换来了今天的幸福生活和新中国，新中国在我们这一代会更好地发展，这对我们来说是困难的，也是一种鼓励和鞭策。只要我们继承老一辈无产阶级艰苦奋斗的优良作风，密切联系群众，为群众办好事、办实事，就一定会像我们的祖先一样受到后人的尊敬。此外，我还学到把握形势和机会很重要，但更重要地是自己更有不可战胜的力量，在生死攸关的危急关头，毛泽东同志镇定自若，认真研究形势的发展，终于创造了四渡赤水的以少胜多的典范。

这是对伟人的培养，是领导必备的人才。我们更应继承和发扬这一优良的作风。

四渡赤水观后感范文二：今天，我观赏了《四渡赤水》这部电影。

《四渡赤水》这部电影主要讲了：红军在长征途中，在几十万国民党重兵的围追堵截的艰险条件下，进行的一次运动战战役。过赤水以后，由于敌情的急剧变化和党内的问题，北方不可能过长江，只能寻求新的变化。

直到二渡口、三渡口、四渡口到赤水，最后横渡金沙江，北渡长江的计划终于实现。这次战役经历了三个多月，由于毛泽东等人的高超指挥，巧妙的隐蔽我军的战略意图，有计划的调动敌人，发挥了我军的优势，打破了敌人妄图歼灭我军的战略计划 ，使**红军在长征的危急关头，从被动走向主动，从失败走向胜利。

从以上的经验中，我可以看出毛泽东同志是一个足智多谋、博览群书的人。他精通《孙子兵法》、《战国策》等兵书。把从书中学到的知识充分运用到战争中去，而且还运用得恰到好处。

这次战争中他还用到了三十六计中的“走为上计”和“ 调虎离山之计”，彻底把敌人打垮。

我也看到，毛泽东同志在战争过程中，能够非常谦虚地听取下属的意见，并且彻底地要求他们详细地解释计划每一步的原因，只有与自己的思想相一致，他们才会下令打仗。他是一个一丝不苟，严格要求的人。在战争如此艰难、环境如此恶劣的情况下，他也不忘看望疲惫的战士们，给他们加油鼓劲。

他还亲自为脚受伤的小战士换鞋，他是多么地爱护他的战士啊!

毛泽东同志是我们伟大的领袖。无论是他的能力还是他的个性，都值得我们钦佩和学习。

四渡赤水观后感(篇3)

本周给初一的学生上了一节欣赏课，课题是《四渡赤水出奇兵》，基于我校学生的音乐基础较差的现状，我采用了先让学生在音乐笔记上记录了本首歌曲的词曲作者、创作背景、作品分析、组歌的概念等知识的资料，记录完毕后，播放录音磁带，学生聆听，在学生聆听的过程中讲解旋律所要表达的主旨思想和旋律体现的音乐情绪，让学生结合记录的笔记引导他们感受旋律表达的情感、意境和歌词表达的主旨思想。

在乐理知识上渗透了女声领唱、男中音领唱、二部、四部混声合唱的知识。二包括：女高音、男高音；女低音、男低音。四部包括：女高音、女低音、男高音、男低音的相关知识。

整首歌曲由两大部分组成。第一部分先由女声领唱，后由女领众合的形式表现了行军路途的艰苦情景，随后用二部合唱及四部混声合唱的形式表现了人民群众支援红军的情景，并歌颂了军民间的鱼水情，旋律欢快而亲切。歌曲的第二部分集中歌颂了毛主席用兵如神，由男声齐唱开始，后由男中音领唱，旋律风趣幽默，表现了革命战士乐观积极的革命精神。最后，领唱与合唱相互呼应，内容重复，直至音乐推向高潮结束。

整首曲子的背景及作品分析都很透彻，给学生记录的也很仔细，但我发现有一小部分学生并没有认真听课，我就采取走到他们身边进行讲解，并用眼神进行提示，效果好一些，眼神不起作用我会在讲解的空隙进行手势和轻声的言语提醒。下课后我进行了思考总结学生的这种表现的原因，也可能是因为我在欣赏前就把所有的相关资料都让学生记录下来，导致一小部分自律性不强的学生懒惰的思想，没有在欣赏的过程中再一次认真的听我解说，也没有真正的.投入到聆听和感受音乐旋律当中去，导致了这种现象的发生。

经过本节欣赏课的授课过程，总结了一些不足，以后再有欣赏课会提前给学生布置一些容易查找的相关问题，课前搜集资料，调动了学生的自学能力和主动性，激起学生的学习兴趣。在课堂上欣赏乐曲之前就给学生提出关于乐曲情绪和主旨思想的相关问题，带着问题聆听学生在态度上会更认真，聆听结束后找同学进行发表感受和见解，锻炼了学生的口语表达能力和心理素质，活跃了学生的大脑思维！我想效果一定会更好的！

四渡赤水观后感(篇4)

月24日下午，我院组织收看了“不忘初心、牢记使命”---党史电影《绝战》和《四渡赤水》的电影，电影**了2个多小时，让我获益匪浅。

在第五次大围剿失败后，**主力红军被迫实行战略大转移，退出根据地进行长征，当时红军在左倾错误的领导下，损失惨重，人数锐减，从8万多人减到只有3万人，缺乏****、缺吃少穿；而国民党的军队是40万，美式精良装备，并形成了对红军的重重包围。面对如此巨大的军权反差和如此严峻的军事形势，共产党纠正了左倾错误，确认了毛泽东的领导地位，做出了明智的决定，四次来到赤水的红军面前！

首先，战士们在如此艰难的环境中，以少胜多、反败为胜、变被动为主动，让我感到深深敬佩，相比现在的生活中遇到的困难和挫折与先辈们遇到的困难相比简直微不足道，他们的奉献与牺牲更让我明白现在的生活是多么的来之不易，在认真过好每一天的同时要多为国家和人民做贡献。

其次我认识到左倾错误和右倾错误都是不可取的，左”倾机会主义又是“左”倾冒险主义，右倾机会主义又是右倾投降主义。“左”倾思想表现为急于求成，主观地夸大革命力量，轻视敌人力量和客观困难，在革命和建设中采取盲动的冒险的行动；而右倾思想又过于保守。在革命战争时期，这些错误思想对国家和人民造成了极大的危害。在当今社会，他们是不一样的。从电影中，我明白无论怎样做人，怎样做事，都需要结合现实。灵活性是成功的关键。

我们不能轻率或教条。实践是检验真理的唯一方法。

四渡赤水观后感(篇5)

四渡赤水战役历时三个月，六次穿越三条河流，转战川贵滇三省，巧妙地穿插于国民党军重兵集团围剿之间，不断创造战机，在运动中大量歼灭敌人，牢牢地掌握战场的主动权，取得了红军长征史上以少胜多，变被动为主动的光辉战例。本文是xx精心收集的四个穿越赤水观察的后遗症，仅供参考！

四渡赤水的电影观后感今年是红军长征胜利80周年，为继承党的光荣传统和优良作风，根据**、区、州、市关于红军长征胜利80周年纪念活动的要求，8月26日，我局组织全体干部职工**红***《四渡赤水》。

《四渡赤水》分上、下两集，讲的是毛泽东、周恩来等共产党人领导红军在国民党军队的围追堵截下四渡赤水的革命故事。电影里，红军官兵吃的是红薯、白菜梗子，穿的是草鞋，铺着盖着稻草，就是在这么艰苦的条件下，他们取得了革命的胜利。（通知范文吧 wWW.TV2288.cOm）

四渡赤水，只是二万五千里征程中的一个小故事，但它向世人彰显了伟大的“四渡赤水”精神：灵活机动的战略战术、求真务实的优良作风、审时度势的神机妙算、运筹决胜的指挥艺术、奇兵神勇的英雄气概等。在新的历史起点上，“四渡赤水”精神依然是民族精神教育、公民道德教育和当代革命军人社会主义核心价值观教育的宝贵财富，对于我们在新的历史时期做好教育工作，仍然有重要的指导和现实意义。

四渡赤水的电影观后感为进一步深入开展“两学一做”，弘扬长征精神，6月22日晚，我院组织全体党员在医院行政楼五楼会议室，**红***《四渡赤水》，并对《红军长征记》进行了解读。回顾英雄史诗，追忆峥嵘岁月，缅怀革命先辈。

赤水四渡战役，是遵义会议后红军在国民党几十万重兵追击封锁的艰险条件下，在长征途中的一次决定性战役。在毛泽东主席、周恩来副主席、朱德总司令等指挥下，**红军采取高度机动的运动战方针，纵横驰骋于川黔滇边境广大地区，积极寻找战机，有效地调动和歼灭敌人，彻底粉碎了蒋介石等反动派企图围歼红军于川黔滇边境的狂妄计划，红军取得了战略转移中具有决定意义的胜利。

四渡赤水战役历时三个月，六次穿越三条河流，转战川贵滇三省，巧妙地穿插于国民党军重兵集团围剿之间，不断创造战机，在运动中大量歼灭敌人，牢牢地掌握战场的主动权，取得了红军长征史上以少胜多，变被动为主动的光辉战例。美国作家哈里森·索尔兹伯里写到，长征是无与伦比的。

而四渡赤水又是“长征史上最光彩神奇的篇章”。

《红军长征记》是极为珍贵的一本书，也是我党我军历史上最早、最真实、最具文化特色的纪实文学作品;长征改变了毛泽东，毛泽东改变了红军和整个中国;红军经过了半个中国的远征，这是一部伟大的史诗;《红军长征记》既证明了毛泽东的政治品格**于文化母体，也证明了红军是一支能文能武的军队。

通过**红***《四渡赤水》和对《红军长征记》的解读，让党员干部感受到了坚定信念，自强不息的战斗精神，学***放战争时期红军的艰苦奋斗，战争时期铸就的不畏艰险的精神，让我们时刻牢记历史，珍惜和平时代所拥有的一切，从我做起，从现在做起，从身边事做起，爱岗敬业，勤奋工作，为我县早日建成黔东北区域性卫生中心而积极努力。

1935年1月，毛泽东四次看完穿越赤水的电影后，率领三万红军在赤水河畔与封锁红军的川军会合。红军一过赤水，就进入云南扎西地区；两次利用运动战横渡赤水河，突袭娄山关；面对敌人的碉堡战和重创，红军三次横渡赤水，佯装北渡长江。然后调头东下;四渡赤水，南涉乌江，摆脱几十万敌军的围追堵截。

遵义会议后，毛泽东率三万红军来到赤水河，会见了阻挡红军的四川军。毛主席、周副主席、总参谋长刘伯承认真分析形势，决定立即夺取附近渡轮，除掉敌人。红军越过赤水进入云南扎西地区时，蒋介石命令督察室主任王道元加强对红军的围剿。***赶赴贵阳，调集40万兵力包围扎西地区。

我方认真研究了敌情，准备用运动战对付敌人。于是我军趁敌人围攻黔北的空旷，两次横渡赤水，夺取渡轮。高翔率领瑞金团奇袭娄山关，解放遵义城。

蒋介石听了，大发雷霆，下令重兵进攻红军，将红军消灭在乌江以北。毛主席经慎重考虑，决定三渡赤水。红军三次横渡赤水后，突然调头四次横渡赤水，把敌人的主力落在后面。

蒋介石怕红军攻占贵阳，急调滇军增援。但红军带领精疲力尽的滇军东进，给了他们沉重的打击。最后，红军主力进军云南，平静渡过金沙江，开始了新的伟大征程。

在长征途中，红军有过许多难忘的故事，如过赤水、夺泸定桥、过草原等。我们还学习了《长征组歌》中的《四渡赤水出奇兵》。暑假里，我**了《四渡赤水》的电影，这部电影主要讲的是红军被国民党围追堵截，毛主席带领的红军在被动的情况下，巧妙地运用赤水河，成功的甩开了敌人的故事。

让我们欣赏一下《四渡赤水》的故事吧。红军需要北上，但面对国民党的强大抵抗，红军不得不渡过赤水河向西推进。敌人的炮火非常猛烈。红军为了加快前进速度，不得不全部失去重炮，冲出敌人的包围圈。

于1935年1月29日完成了一渡赤水河。红军刚刚站稳脚跟时，国民党动员川黔军队40多万人，消灭赤水河西岸的红军。得知这一消息后，红军于2月19日再次被迫渡过赤水河，跳出敌人的包围圈，完成了赤水的第二次渡江。

赤水河东岸，红军抄近路进攻娄山关。红军攻占娄山关后，控制了乌江渡口，主动权逐渐回到红军手中。为了进一步实现金沙江以北的战略部署，红军进一步动员敌人。3月16日，红军第三次从茅台镇渡赤水河。成功地把金沙江的守敌调出之后，红军用小部队引开并拖住敌人，为大部队争取了四渡赤水的时间，并于1935年5月9日第四次渡过赤水河，再巧渡金沙江，成功地摆脱了敌人的追击，向北挺进。

从1935年1月19日红军离开遵义，到1935年5月9日顺利渡过金沙江，用了3个多月的时间，歼灭和打败了敌人4个师、2个旅、10个团，俘虏3600多人。在毛泽东、周恩来、王稼祥、朱德等指挥下，**红军采取高度机动的运动战方针，纵横驰骋于川黔滇边境广大地区，积极寻找战机，有效地调动和歼灭敌人，彻底粉碎了蒋介石企图围歼红军于川黔滇边境的狂妄计划，取得了战略转移中具有决定意义的胜利。

是不是很精彩啊?我更加了解到了红军作战靠的是智慧和勇敢，我真想和同学们再看一遍这部惊心动魄的《四渡赤水》。

《四渡赤水》的电影也让我明白了一个道理：得道多助，失道寡助。红军横渡赤水时，都得到了老百姓的帮助，取得了最后的胜利。

四渡赤水观后感(篇6)

《四渡赤水》，这部影片以动画纪实的手法，再现红军长征期间一段精彩的历史故事，充分展现了“红军之勇、用兵之神、精神之伟”。

1934年10月，第五次反“围剿”失败以后，中央红军被迫放弃红色根据地实行战略转移，经过湘江战役，红军的兵力由出发时的八万六千人锐减至三万余人。面对40多万国民党各路军阀堵截追杀，毛泽东、周恩来、王稼祥等领导人的每一个决策都关系到红军的命运，每一步行动都关系到红军能否跳出敌人的包围圈。四渡赤水战役是中央红军在长征途中，进行的一次决定性运动战战役。毛泽东指挥中央红军三个月的时间六次穿越三条河流，转战川黔滇三省，巧妙地穿插于国民党重兵集团“围剿”之间，不断创造战机，在运动中大量歼灭敌人，牢牢地掌握战场的主动权，取得了红军长征史上以少胜多、变被动为主动的光辉战例。

这一仗充分体现了毛泽东高超的军事指挥艺术！在观看电影时，我一次又一次为毛主席那英明神武的排兵布阵和用兵之法拍手叫好。在他的正确指挥下，红军恢复了灵活的运动战和游击战，耍得几十万国民党军队团团转，怪不得连毛主席自己都曾经说过，四渡赤水是他一生中的“得意之笔”。

这一仗充分体现了红军战士不怕牺牲、不畏艰险的坚定信念。在提出四渡赤水计划时，最关键的是要派出一支诱敌部队，一旦诱敌成功，将面临数十倍的敌人围追，危险性不言而喻。然而当听到第四团团长黄开湘那一句“誓死完成任务”时，我的眼泪忍不住流了下来。明明知道是去送死，却依然一往无前，如果没有视死如归的坚定信念，如何能去完成如此艰巨的任务？

这一仗充分体现了“一切为了群众，一切依靠群众”的优良作风。长征路上，红军所到之处，不仅纪律严明、秋毫无犯，而且开仓济贫，帮助群众废除苛捐杂税，使群众深切感受到共产党好、红军好。在党和红军的感召下，人民群众自发地起来做革命队伍的“靠山”，积极支援和协助红军作战，不少民众还参加了红军队伍。在人民群众的衷心拥护和大力支持下，党和红军构筑起坚不可摧的御敌长城，胜利完成了战略转移。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”80年来，伟大的长征精神一直激励着中华民族为实现伟大梦想而团结奋进。在实现中国梦的新长征路上，我们更要大力弘扬伟大的长征精神，同舟共济、齐心协力，把个人人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，从而汇聚起实现中国梦的强大力量。

四渡赤水观后感(篇7)

蜿蜒千里的赤水河静静地流淌在川滇黔三省的交界，发于云南镇雄，东流至仁怀，又转而向北于四川合江汇入长江。八十一年前，革命先烈在这里浴血奋战找到了革命的方向，八十一年后的今天，透过车间党员活动室银幕，看着雨点般的炮弹打破静谧的水面溅起擎天水柱，我不禁心生联想，赤水洪流不正如同红军铁流吗？河水名赤、军旗姓红，赤水河的目的是汇入大江，红军的战略目标是打破敌人的围追堵截，保存自己，寻找新的落脚点。由于大山的阻隔河水不能一蹴而就直奔长江，红军也是如此在胜败交集的场场战役中找到了胜利的路。

“四渡赤水出奇兵，毛主席用兵真如神”，毛主席说，四渡赤水是他一生中得意之笔。得意在何处？看过影片之后我认为不是如神的奇兵，而是实事求是，在实践中对决策及时作出修订，一次次化险为夷，最终找到了正确的方向。兵无常势，水无常形。水是至柔之物，任何山石都可将其阻挡，这才造就了蜿蜒千里的赤水河；同时有是至刚之物，水滴石穿，河水不会因为障碍的阻挡而消失，他一定会汇入江海。红军正如这河水一样，不管遇到什么样的挫折磨难，都会用自己的智慧找到解决的方法。

以上是我观看《四渡赤水》后的几点思考，作为一名铁路信号工，一定要多学习老一辈革命家、军事家总结出的经验，多思考争取能灵活运用到工作生活中去。

四渡赤水观后感(篇8)

教学内容：

欣赏歌曲《四渡赤水出奇兵》。

教学目标：

1：聆听《四渡赤水出奇兵》，感受、体验歌曲的内容，音乐情绪，认识歌曲的演唱形式，增强音乐兴趣，铭记革命前辈的崇高精神。

2：通过直观视像与聆听、思考、讨论、问答、表演，感受歌曲的美，培养审美能力。

教学重点：

品味声乐多种演唱形式的美，体验不同的音乐情绪，培养审美能力。

教学过程：

1：介绍《四渡赤水出奇兵》引入本课屏幕显示课题。

《四渡赤水出奇兵》是长征组歌中的第四首，该音乐运用了多种演唱形式和不同的情绪对比，描绘了赤水之战的整个过程，歌颂了毛主席指挥这场战争的英明睿智。 [设计意图：明确本课教学内容，引领学生进入美妙的音乐情境。] 2：聆听初感音乐

要求学生带问题欣赏，解决下列三个问题： 歌曲分几部分? 歌曲有哪些演唱形式? 歌曲表现了什么思想内容?

播放歌曲视频，学生全神贯注的观看和聆听，随着动听的音乐旋律，一幅幅壮丽的画面呈现在眼前，一个个甜美流动的音符，一句句含意隽永的歌词，轻轻叩击着师生的心灵。 [设计意图：让学生先从整体上感觉歌曲的美，大致有个完整的印象，便于深入细致的分段欣赏，为后面学习埋下伏笔。] 3：介绍作者及创作背景 肖华：略。

创作背景：为纪念红军长征胜利30周年，亲自参加过长征的肖华同志，怀着战士的情感和诗人的激情，抱病创作了12首构思已久的诗篇，把十几个不同的战斗生活画面环环相扣地结合在一起，生动地描绘了伟大长征的壮阔图景，展示了中国工农红军无比坚强的革命毅力，战胜军事上、政治上、自然界的无数艰险，行军两万五千里到达陕北根据地的伟大历史事件。 [设计意图：了角歌曲创作背景，加深对歌曲的理解。]

课后小结：

师：我们这节课欣赏了《四渡赤水出奇兵》这首歌曲，它给了我们很多美的享受，如：歌曲的旋律美，演唱的形式美，男声女声的声音美，音乐情绪的对比美，音乐塑造的形象美等等，真是美不胜收。我们除了得到美的享受外，还要在思想上认识到，我们今天的幸福生活，我们国家能有现在和谐、安宁的局面是革命前辈英勇奋斗，用鲜血和生命换来的，我们不能忘记他们，要永远铭记他们的崇高精神。最后我们再次聆听合唱曲《四渡赤水出奇兵》。

四渡赤水观后感(篇9)

红军长征胜利80周年纪念日之际，笔者**了《四渡赤水》电影，这部电影主要讲的是红军被国民党围追堵截，毛主席带领红军在被动情况下，巧妙地运用赤水河，成功甩开敌人的故事。四次横渡赤水，是红军长征中最美的战役。正如美国作家哈里森在其所著的《长征前所未闻的故事》中写到:

长征是独一无二的，长征是无与伦比的，而四渡赤水又是“长征史上最光彩神奇的篇章”。蒙哥马利当年访华时曾问毛泽东，三大战役是否是最引以为豪的军事指挥行动。毛泽东摇摇头说，他最自豪的时四次横渡赤水。

笔者认为，四渡赤水之所以是毛泽东的“得意之笔”，不仅在于双方兵力对比悬殊，红军只有3万多人，国民党军当时是40万人，能够以少胜多，以弱胜强;更关键的是毛泽东能够具体情况具体分析，四渡赤水的每一渡，都不是按原定计划打的，为迷惑调动敌人，创造战机，争取主动，灵活机动地变换战略战术，敌变我变，敌进我进，打得赢就打，打不赢就走。有时向东，有时向西，有时走大路，有时走小路，有时走老路，有时走新路，有时声东击西，有时杀回马枪，有时调虎离山，牵着国民党大部队东奔西跑、疲于奔命，使**红军跳出了数十万国民党军围追堵截的合围圈，挫败了蒋介石妄图围歼红军于川滇黔边境的图谋计划，实现了渡江北上的战略意图，取得了战略转移中具有决定意义的胜利。

当今世界，美国就像当年围剿共产党的国民党一样，不愿看到中国发展强大，东移战略重心，加紧实施亚太再平衡战略，纠集日本、菲律宾等国对中国进行战略围堵，对此，***秉承了毛老人家的战略战术，果断提出“一带一路”战略，你不让我往东，我就往西，东方不亮西方亮，通过“一带一路”打造东出西进战略格局，从而破解美日对华战略包围，亚投行朋友圈的迅速发展壮大就是最典型例证。我坚信，在新的建设强国强军的伟大长征中，在中国共产党的英明领导下，中国一定能够打破美、日等国的战略包围，两个一百年的奋斗目标一定能够如期实现。

一看到这个题目我就犯懵了，为什么要四渡赤水河呢?照理说四渡还是回到了原来的地方啊，为什么要四渡呢?

红军第一渡的时候冒着大火，损失了一名队员，却安全地渡过了赤水河，暂时脱离了**的包围。他们却又在晚上连夜渡回去了，这又是为什么呢?

原来，毛主席想调动**的兵力，使包围圈出现漏洞，使红军顺利突围以仅有的三万兵力反剿了蒋介石四十万**。

原来我们的毛主席是如此机智，如此英勇，这场胜仗就如同一个奇迹。

看电影，红军同志吃红薯、野菜等难以下咽的东西。穿得是草鞋，破了也不管只有有稻草的时候才能自己编草鞋，而且冬天到了，也只有一床薄薄的棉被，再冷也只能垫着稻草，住得是没有门，没有窗的房间，冷风呼呼呼地灌进来，让红军脚都冻紫了。

而红军则在战场上英勇作战。与蒋介石不同的是，它住在温暖的豪宅里，却怕死。

我们现在就是温室里的花朵，但我们绝不能贪生怕死，在面对敌人的时候，不能一味向前，莽撞地冲向敌人，要像毛主席那样，有勇有谋，使占下风的自己反败为胜。

在长征途中，红军有过许多难忘的故事，如过赤水、夺泸定桥、过草原等。我们还学习了《长征组歌》中的《四渡赤水出奇兵》。暑假里，我**了《四渡赤水》的电影，这部电影主要讲的是红军被国民党围追堵截，******带领的红军在被动的情况下，巧妙地运用赤水河，成功的甩开了敌人的故事。

让我们欣赏一下《四渡赤水》的故事吧。红军需要北上，但面对国民党的强大抵抗，红军不得不渡过赤水河向西推进。敌人的炮火非常猛烈。红军为了加快前进速度，不得不全部失去重炮，冲出敌人的包围圈。

于1935年1月29日完成了一渡赤水河。红军刚刚站稳脚跟时，国民党动员川黔军队40多万人，消灭赤水河西岸的红军。得知这一消息后，红军于2月19日再次被迫渡过赤水河，跳出敌人的包围圈，完成了赤水的第二次渡江。

赤水河东岸，红军抄近路进攻娄山关。红军攻占娄山关后，控制了乌江渡口，主动权逐渐回到红军手中。为了进一步实现金沙江以北的战略部署，红军进一步动员敌人。3月16日，红军第三次从茅台镇渡赤水河。成功地把金沙江的守敌调出之后，红军用小部队引开并拖住敌人，为大部队争取了四渡赤水的时间，并于1935年5月9日第四次渡过赤水河，再巧渡金沙江，成功地摆脱了敌人的追击，向北挺进。

从1935年1月19日红军离开遵义，到1935年5月9日顺利渡过金沙江，用了3个多月的时间，歼灭和打败了敌人4个师、2个旅、10个团，俘虏3600多人。在******、周恩来、王稼祥、朱德等指挥下，**红军采取高度机动的运动战方针，纵横驰骋于川黔滇边境广大地区，积极寻找战机，有效地调动和歼灭敌人，彻底粉碎了蒋介石企图围歼红军于川黔滇边境的狂妄计划，取得了战略转移中具有决定意义的胜利。

是不是很精彩啊?我更加了解到了红军作战靠的是智慧和勇敢，我真想和同学们再看一遍这部惊心动魄的《四渡赤水》。

《四渡赤水》的电影也让我明白了一个道理：得道多助，失道寡助。红军横渡赤水时，都得到了老百姓的帮助，取得了最后的胜利。

四渡赤水观后感(篇10)

1、通过讲解、分析、学习，使学生掌握音乐知识，组歌的概念和特点，体验力度、速度的变化在作品中的作用。

2、通过欣赏《四渡赤水出奇兵》让学生在音乐中了解历史，以及体会长征精神。在讨论、探究、合作的愉悦过程中掌握演唱、演奏技巧，以达到对作品的深层感悟和理解。

3、通过欣赏《长征组歌》，使学生了解抗日战争时期中国工农红军为了北上抗日，在中国共产党领导下战胜政治上、军事上以及自然界的无数困难，胜利到达陕北根据地的英雄壮举，进而对学生进行热爱党、热爱人民军队的思想教育。

通过欣赏和讲解，使学生懂得组歌的概念和特点。

教师：同学们，上课的时候，我们先来复习一下《歌唱祖国》，讲解：同学们在演唱时候注意咬字要清晰，唱的时候每个字要阴阳顿挫，要有爆发力，有积极向上的精神劲。 导入：同学们，在这首曲子的歌词中：越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江，以及我们领袖毛泽东，指引着前进的方向。 你们能联想到什么历史事件?(中国工农红军两万五千里长征)，那么今天，我们就来学习，长征组歌中的第四个乐章《四渡赤水出奇兵》。

1、创作背景介绍。

1965年，为纪念红军长征胜利30周年，曾参加过长征的一位名叫肖华的将军回顾他在长征中的真实经历，写成了12首形象鲜明、感情真挚的史诗。随后，晨耕、生茂、唐轲、遇秋等作曲家选择其中的10首谱成了组歌，分别描绘了10个环环相扣的战斗生活场面，并巧妙地把各地区的民间曲调与红军传统歌曲的曲调融合在一起，最终汇成了一部主题鲜明，内容丰富、形式新颖、风格独特的大型声乐套曲——《长征组歌》。整个组歌共分为《告别》、《突破封锁线》、《遵义会议放光芒》、《四渡赤水出奇兵》、《飞越大渡河》、《过雪山草地》、《到吴起镇》、《祝捷》、《报喜》和《大会师》10个部分，接下来我们简要的来看看红军长征的经过!(PPT展示路线图)

今天我们要欣赏的《四渡赤水出奇兵》，是纪念红军长征胜利30周年而编写的长征组歌《红军不怕远征难》当中的第4首。

2、接下来，请同学们分段欣赏视频片段《四渡赤水出奇兵》。 欣赏时，请思考以下问题： 每段所表达的音乐情绪是怎么样的?

(告诉同学们欣赏音乐作品的几个要素：旋律歌词、表演形式、节奏速度、和声伴奏。由这几个方面得出作曲家想要表达的情绪以及思想。) 这首合唱曲合唱的形式都有哪些?

(教师可解释：演唱形式如有齐唱、混声合唱，领唱，跟唱、对唱、轮唱，独唱等。)

3、分段欣赏。 ①聆听第一段：

请学生回答它的演唱形式，第一段女声领唱——跟唱，轮唱。

教师讲解：“横断山，路难行，天如火，水似银。”开头几句写红军转战川黔边境所遇到的严酷自然环境。所以演唱者也用十分缓慢的节奏，和悠长的曲调来表达红军长征环境的艰苦。(横断山脉位于我国西南部，因横隔东西交通，故名“横断”。)

范唱曲调：节奏缓慢，旋律悠长。中间的的滑音(演唱手法是模仿哭腔，最后的水似银哪，运用语气词来表达叹气的感觉)所要表达红军长征路途艰苦，行路之难。(节奏缓慢，通常以小调式来表现) ②聆听第二段：

第二段女声合唱——男声合唱——混声合唱(讲解何为混声合唱);表现了军民鱼与水般的关系，互相支持，互相依靠。

教师讲解：“亲人送水来解渴，军民鱼水一家人。”这两句写沿途人民群众对工农红军的支持和拥戴，交代了红军四渡赤水、克敌制胜的群众基础。 ③聆听第三段：

第三段表演形式男声齐唱。

教师讲解：“横断山??压黔境”，描写红军在几十万国民党军围、追、堵、截下面临的艰难处境，语气沉重。 ④聆听第四段：

第四段男中音领唱。表现的情绪是自豪的，愉快的。突出表现和赞扬了毛主席用兵如神，以少胜多，出其不意的军事艺术。

同学们，我们通过学习《四渡赤水出奇兵》这首曲子，了解了长征的经过，通过音乐欣赏到了红军不怕艰苦，顽强抗敌的作风，以及毛泽东独立自主的创新胆略，最重要是我们要领悟这些长征精神，用到我们的学习生活和工作当中去。

四渡赤水观后感(篇11)

《四渡赤水》观后感

在党的生日之际，石家庄组织各大影院举办了红色周活动。看红***的人很多，我们领到了《四渡赤水》的票。《四渡赤水》分上、下两集，讲的是毛泽东、周恩来等共产党人领导红军在国民党军队的围追堵截下四渡赤水的革命故事。

当时，在左派的错误领导下，红军损失惨重，只有3万人供不应求；国民党军队40万人，装备精良，美式风格，重兵包围红军。面对如此悬殊的军事力量对比和如此严峻的军事形势，共产党纠正了自己的左倾错误，确认了毛泽东的领导地位，做出了英明的决策，领导红军四渡赤水，终于逃出了敌人的包围圈，夺取了革命的胜利。

电影里，红军官兵吃的是红薯、白菜梗子，穿的是草鞋，铺着盖着稻草，就是在这么艰苦的条件下，他们取得了革命的胜利。想想如今的我们，锦衣玉食，还嫌不满足，还找各种抱怨的借口，小小的挫折困难，就停步不前，相形之下，我们真是无地自容！

我是个很有前途的人。我一定要珍惜来之不易的幸福生活，努力学习，把自己打造成国家的栋梁，把自己的一生奉献给祖国作为世界明珠的发展。

石家庄市桥西区北杜小学三年级:孙海琳曼

四渡赤水观后感(篇12)

在国民党军重兵再次向川南集中的情况下，毛泽东等决定，乘敌不备折兵向东，在赤水河东岸寻机歼敌。1935年3月20日，为迷惑国民党军，红1军团1个团大张旗鼓地向古蔺前进，诱敌向西;主力则由镇龙山以东地区，突然折向东北，于21日晚至22日分别经二郎滩、九溪口、太平渡东渡赤水河，从敌重兵集团右翼分路向南急进。26日进至遵义、仁怀大道北侧干溪、马鬃岭地区。27日，红9军团由马鬃岭地区向长干山方向佯攻，引国民党军北向;主力继续南进，于28日突破鸭溪至白腊坎间国民党军封锁线，进至乌江北岸的沙土、安底等地。31日经江口、大塘、梯子岩等处南渡乌江。

1935年4月2日，中央红军以一部兵力佯攻息烽，主力进至狗场、扎佐地域，前锋逼近贵阳。这时，国民党军在贵阳及其周围地区只有第99师4个团。正在贵阳督战的蒋介石十分惊恐，一面急令各纵队火速增援贵阳，一面令守城部队死守飞机场，并准备轿子、马匹、向导，准备随时逃跑。

1935年4月4日，红9军团在打鼓新场以东老木孔地域击溃黔军5个团，歼其余人。至此，中央红军巧妙地跳出了国民党军的合围圈，将蒋介石的几十万军队甩在乌江以北。四渡赤水之后，中央红军主力乘滇军东调增援贵阳之机，迅速进军云南，并于5月9日，在皎平渡、洪门渡过金沙江。与此同时，活动在乌江以北地区的红9军团，也从会泽以西的树节、盐井坪渡过金沙江。

四渡赤水观后感(篇13)

四渡赤水观后感1今天，我观赏了《四渡赤水》这部电影。

《四渡赤水》这部电影主要讲了：红军在长征途中，在几十万国民党重兵的围追堵截的艰险条件下，进行的一次运动战战役。过赤水以后，由于敌情的急剧变化和党内的问题，北方不可能过长江，只能寻求新的变化。

直到二渡口、三渡口、四渡口到赤水，最后横渡金沙江，北渡长江的计划终于实现。这次战役经历了三个多月，由于毛泽东等人的高超指挥，巧妙的隐蔽我军的战略意图，有计划的调动敌人，发挥了我军的优势，打破了敌人妄图歼灭我军的战略计划 ，使**红军在长征的危急关头，从被动走向主动，从失败走向胜利。

从以上的经验中，我可以看出毛泽东同志是一个足智多谋、博览群书的人。他精通《孙子兵法》、《战国策》等兵书。把从书中学到的知识充分运用到战争中去，而且还运用得恰到好处。

这次战争中他还用到了三十六计中的“走为上计”和“ 调虎离山之计”，彻底把敌人打垮。

我也看到，毛泽东同志在战争过程中，能够非常谦虚地听取下属的意见，并且彻底地要求他们详细地解释计划每一步的原因，只有与自己的思想相一致，他们才会下令打仗。他是一个一丝不苟，严格要求的人。在战争如此艰难、环境如此恶劣的情况下，他也不忘看望疲惫的战士们，给他们加油鼓劲。

他还亲自为脚受伤的小战士换鞋，他是多么地爱护他的战士啊!

毛泽东同志是我们伟大的领袖。无论是他的能力还是他的个性，都值得我们钦佩和学习。

在长征途中，红军有过许多难忘的故事，如过赤水、夺泸定桥、过草原等。我们还学习了《长征组歌》中的《四渡赤水出奇兵》。暑假里，我**了《四渡赤水》的电影，这部电影主要讲的是红军被国民党围追堵截，毛主席带领的红军在被动的情况下，巧妙地运用赤水河，成功的甩开了敌人的故事。

让我们欣赏一下《四渡赤水》的故事吧。红军需要北上，但面对国民党的强大抵抗，红军不得不渡过赤水河向西推进。敌人的炮火非常猛烈。红军为了加快前进速度，不得不全部失去重炮，冲出敌人的包围圈。

于1935年1月29日完成了一渡赤水河。红军刚刚站稳脚跟时，国民党动员川黔军队40多万人，消灭赤水河西岸的红军。得知这一消息后，红军于2月19日再次被迫渡过赤水河，跳出敌人的包围圈，完成了赤水的第二次渡江。

赤水河东岸，红军抄近路进攻娄山关。红军攻占娄山关后，控制了乌江渡口，主动权逐渐回到红军手中。为了进一步实现金沙江以北的战略部署，红军进一步动员敌人。3月16日，红军第三次从茅台镇渡赤水河。成功地把金沙江的守敌调出之后，红军用小部队引开并拖住敌人，为大部队争取了四渡赤水的时间，并于1935年5月9日第四次渡过赤水河，再巧渡金沙江，成功地摆脱了敌人的追击，向北挺进。

从1935年1月19日红军离开遵义，到1935年5月9日顺利渡过金沙江，用了3个多月的时间，歼灭和打败了敌人4个师、2个旅、10个团，俘虏3600多人。在毛泽东、周恩来、王稼祥、朱德等指挥下，**红军采取高度机动的运动战方针，纵横驰骋于川黔滇边境广大地区，积极寻找战机，有效地调动和歼灭敌人，彻底粉碎了蒋介石企图围歼红军于川黔滇边境的狂妄计划，取得了战略转移中具有决定意义的胜利。

是不是很精彩啊?我更加了解到了红军作战靠的是智慧和勇敢，我真想和同学们再看一遍这部惊心动魄的《四渡赤水》。

《四渡赤水》的电影也让我明白了一个道理：得道多助，失道寡助。红军横渡赤水时，都得到了老百姓的帮助，取得了最后的胜利。

在党的生日之际，石家庄组织各大影院举办了红色周活动。看红***的人很多，我们领到了《四渡赤水》的票。《四渡赤水》分上、下两集，讲的是毛泽东、周恩来等共产党人领导红军在国民党军队的围追堵截下四渡赤水的革命故事。

当时，在左派的错误领导下，红军损失惨重，只有3万人供不应求；国民党军队40万人，装备精良，美式装备，对红军形成了重围。面对如此悬殊的军事力量对比和如此严峻的军事形势，共产党纠正了自己的左倾错误，确认了毛泽东的领导地位，做出了英明的决策，领导红军四渡赤水，终于逃出了敌人的包围圈，夺取了革命的胜利。

电影里，红军官兵吃的是红薯、白菜梗子，穿的是草鞋，铺着盖着稻草，就是在这么艰苦的条件下，他们取得了革命的胜利。想想如今的我们，锦衣玉食，还嫌不满足，还找各种抱怨的借口，小小的挫折困难，就停步不前，相形之下，我们真是无地自容!

我是个很有前途的人。我一定要珍惜来之不易的幸福生活，努力学习，把自己打造成国家的栋梁，把自己的一生奉献给祖国作为世界明珠的发展。

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赤壁之战观后感(汇总6篇)

优秀的影视剧多如牛毛，真正让人印象深刻的观后思考却不易找到。看完了影片，心底多半会泛起一丝无言的感动，诸多的想法翻腾起来。观后感让我们的表述更为精准，您是否正打算为《作品名》撰写一篇观后感？期望这份"赤壁之战观后感"能给您的创作提供启示，请毫不保留地分享出来，让更多人看到您的文章！

赤壁之战观后感【篇1】

闲来无事，捧起一卷《三国演义》，阅读着已经很熟悉的情节再次被吸引，决定重温那一段脍炙人口的风云故事。

赤壁之战是历史上一次以少胜多，以弱胜强的着名战役，发生于汉献帝建安十三年(208)十月的赤壁之战，是对三国鼎立的历史形势起着决定性作用的一次重大战役。唐朝杜牧《赤壁》诗曰：“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”便是对这场战役的深刻描述和思考。

静静地回顾这一场波澜壮阔，惊天动地的大决战，在我脑海里浮现出双方的态势和力量。曹操率领百万之众占领荆州，虽然威震四海，势如破竹，但是却十分骄傲，警惕性不高，认为孙刘联军不堪一击，一举就可以击破，对孙刘联盟估计不足。反观孙刘联军水陆两军人马不足五万，虽然力量弱小，但是上下军民团结一心，同仇敌忾，士气大增，并在周瑜的正确指挥和足智多谋的诸葛亮帮助下，借助天时、地利、人和，取得了最后的胜利。

我觉得曹军的溃败与曹操轻敌而做出的错误判断有直接关系，仗着自己人多势众，掉以轻心，犯了兵家大忌，一着不慎，满盘皆输。这样的事例在我们生活学习中也比比皆是。记得四年级一次期中考试，我考了100分，名列前茅，我洋洋得意，开始骄傲了，认为什么考试我都能考好。很快期末考试来临了，我仍然自信满满，可是等考试成绩传到我耳边的时候，我大惊失色，分数不但没有上次高，而且连平均分都没有达到，原本自信满满得意的神情顿时烟消云散，充满了挫败感。

经过这次的经验教训，我深刻认识到：在我们的学习生活中，不应该为自己取得的一点成绩而沾沾自喜，我们身上存在着很多需要充实改进的地方。所谓骄兵必败!赤壁之战便是最经典的阐述，成为我一生中不可缺少的一笔学习宝贵财富。不管是生活待人处事还是学习，不外乎是人的眼界和心胸，要敢于面对别人的优势，正视自己的不足，不要盲目自大，要以一种欣赏的态度去学习别人身上的优点和闪光点，以一种谦逊努力的态度取长补短，不断提高自己，改正不足。同学之间也要真诚相处，要积极发挥集体的力量，在遇到困难的时候，拿出我们集体的智慧，互相帮助，共同提高。

放下《三国》置于案头，抬头望着窗外那片清澈透蓝的天空，鼻尖溢来阵阵花香，慢慢回味着“骄兵必败”这四个字，多日来骄傲与浮躁的心绪如流水般慢慢逝去，内心一片澄澈。

赤壁之战观后感【篇2】

今天，我读了＜＜赤壁之战＞＞这篇文章，这篇文章主要讲的是：曹操率八十万大军挥师南下，想要夺取江南，消灭孙权、刘备，统一天下。

孙权与刘备联盟，率军在赤壁与曹操抗争，周瑜与诸葛亮想出火攻计谋，黄盖施苦肉计、送诈降书，诸葛亮借来东风，孙、刘联军火烧曹军战船，致使曹军死伤无数，曹操大败而逃。曹操的大军为什么敌不过刘备、孙权的三万人马呢？

不是他的兵不够勇敢，也不是他的粮草供应不够，而是他违背了“天时，地利，人和”。天时，诸葛亮在适当的时候借来东风，利用东风使火船冲向曹营，火烧曹军。地利，他们利用赤壁的地理优势，使得曹操只能用水攻，北方军不识水性，致使后来的惨败。人和，刘备与孙权两方联盟，团结一致，勇猛抗敌。

这篇文章告诉我们，只要能团结一致，运用智慧，抓住对方的弱点，发扬自己的优点，就能以少胜多，以弱胜强。

赤壁之战观后感【篇3】

昨天刚刚学了一篇课文《赤壁之战》，课文中的周瑜采用了火攻，准备烧毁曹军。可是曹操实在也太大意了，于是，他的人马烧伤的，淹死的，不计其数。这是曹操后来没有统一天下的重要因素之一。虽然曹操曾经是奸诈，凶残的化身。但是我是认为曹操在这场战争中是能赢的。他之所以失败的最重要的问题就是：他准备的太匆忙了。别的不说，曹操当时的兵都是北方人，他为什么不在他的地盘上练习水上作战呢？那样一来，他的兵练习会了水上作战，不就更是如鱼得水，如虎添翼了吗？而他当时直接率兵去赤壁时就没有想到这一点。他的兵在赤壁练习水性时，其实就给周瑜留了时间想计策。同时也留了时间让诸葛亮请来了东南风。而且他求贤若渴，凤雏庞统给他出了个主意让他把战船连起来。这样一来，他更是必输无疑。

于是，这场大战就开始了。曹操的八十万大军就这样全军覆没了。

赤壁之战观后感【篇4】

大家一定读过《三国演义》这部名著吧！这部书中有文武双全的关羽、赵子龙，有料事如神的诸葛亮，狡猾奸诈的曹操，还有英雄气短儿女情长的吕布；黄巾起义、三顾茅庐、火烧赤壁、出师表……这一个个的鲜活的人物和故事精彩呈现，最让我难忘的还是《火烧赤壁》。

火烧赤壁讲的是曹操想带领十五万大军夺取东吴江南的地方。蜀国庞统的连环计成功后，周瑜决定用火攻来对付曹操。先让黄盖写信诈将，让曹操降低防备，曹操不知有诈，黄盖的船借着东风，飞快地冲进曹军的水寨乱杀一通。最终吴蜀联军取得了胜利。

这个故事告诉我们是靠了团体的智慧战胜了曹操。因为先是庞统出了连环计，周瑜出了火攻的主意，诸葛亮借来东风，最后是黄盖写诈降书来攻打曹操，让曹操不知所措。

在日常生活中，团体的力量是强大的。如果东吴和蜀国不联合的话，就不可能形成三足鼎立的局面，他们早就被曹操各个击破了。俗话说众人拾柴火焰高，在遇到困难的时候，团体可以互相帮助，互相弥补缺点。

我们还需要智慧和勇气在遇到困难时，不能直接不加思考就硬做，要多动脑筋，想出化解困难的好办法，面对困难要有勇气去面对。如考试卷子上有一道难题，我们不能空着不做，得通过脑子用来思考，要拥有聪明的头脑，还要学会做任何事都不能够掉以轻心，不能够听信他人未经过证实的话。如遇到抢劫时，我们要用智慧和勇气并存才能治服强盗。

我们无论说话做事都要学会抓住时机，这样才能取得事半功倍的效果。太早时机不成熟，太晚，错失时机。在三国里火烧赤壁的周瑜，是勇气和智慧并用的，当然奇迹也是必然的。

诸葛亮为什么能在三天之内借到东风？这是因为他上知天文，下知地理。所以我认为我们必须从小就养成爱读书，勤思考的习惯，不断地积累科学知识，长大了才能成为像诸葛亮那样有才华的智者。

《三国演义》中的人物各具其态，有长有短。总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们值得我学习。

生活中，既要有勇气又要有智慧，让我们做一个智勇双全的人。

赤壁之战观后感【篇5】

三国中的火烧赤壁，大家一定都知道。今天，我想谈谈我对赤壁之战的观点。

曹操赤壁之战的失败，其根源是由其自身刚愎自用、用人多疑的性格所导致。

具体表现在以下几个事例：

一、曹操的百万大军，大多从北方带来的军士，善骑射，不习水战，虽然有荆州投降的二、三十万水师，但军心不稳，战斗力有限；而孙、刘联军虽然兵力较少，但训练有素，特别是东吴水师，战斗力极强。所以，曹操错误地高估了自已的实力。

二、曹操用人多疑，荆州水军都督蔡瑁、张允熟习水战，由其训练曹军，实仍东吴大患。但曹操却中反间计，将其两人斩首，使自己的实力更不如前。

三、曹操自以为冬季没有东南风，所以当庞统受周瑜之托，故意献上连环计时，虽然谋士程昱提出战船连环易被火攻，但却被曹操否定，坚持把战船连在一起，导致最后的失败。

四、曹操唯一一次用人不疑，却导致他最后赤壁大败。周瑜、黄盖使用苦肉计，然后用阚泽下诈降书。虽然，曹操看出了破绽，但却被阚泽一番言语说得头头是道，又信以为真。归根结底，还是刚愎自用的性格所致。

其实，曹操的刚愎自用就是在被火烧赤壁后，仍表现的异常明显。一笑笑出常山赵子龙，二笑笑出燕人张翼德，三笑笑出汉寿亭侯关云长，最后只带500余人落荒而逃。其实，要不是诸葛亮有意放他一马，早已一命呜呼。

赤壁之战观后感【篇6】

读了《赤壁之战》一文，感慨颇多！

话说曹操率大军攻打吴国，于是吴蜀联合抗曹。由于敌众我寡，孔明周瑜竟不谋而合，决定使用火攻。先是“凤雏”庞统假意投奔曹操，建议曹军用铁索把船只连在一起抵御风浪；再是周瑜假打黄盖，后者假装降曹；最后孔明在七星坛上祭东南风，正好，三天三夜后风起。风起时，黄盖带数十条船降魏，船里装满柴草。快到魏军时，黄盖点燃柴草，火借风势向魏军烧去。魏军本不熟水性，船又连在了一起，死伤无数。魏军逃跑。孔明在岸上设连环计，杀得曹操四处逃窜，最后只剩数十人。在华容道上，关羽念及旧情，放曹操一马，曹操逃走了。

曹操为什么会输得如此惨烈呢？是兵力不够吗？难道他的百万大军还胜不过孙权的三万人马？是曹操轻易信人，先是中了庞统的连环计，再是信了阚泽的诈降书；是曹操太轻敌，仗着自己人多，周瑜人少，就一定会获胜，掉以轻心使曹军大败；曹操的多疑也是失败的重要所在，他领着残军败走赤壁后，看着烟雾腾腾的小路和风平浪静的大路，怀疑是诸葛亮在引诱他，于是偏往藏有埋伏的小路前行……这也让我懂得了：一个人不仅仅要拥有聪明的头脑，还要学会做任何事都不能够掉以轻心，不能够听信他人未经过证实的话

赤壁之战一个以少胜多的战役，回头想想，获胜颇为艰难！诸葛亮聪明的神机妙算、巧借东风；庞统连环计；黄盖苦肉计；周瑜足智多谋、各种计中计……貌似缺了一样想取胜都是万般艰难。可以说，赤壁之战是靠团体的力量战胜了曹操。

在日常生活中团体的力量是巨大的，在遇到困难的时候，团体可以互相帮助，把缺点弥补。

赤壁之战观后感十篇

写作文是我们每个人都要保持的习惯，作文有利于培养我们的思考能力，我们在写作文动笔前，必须认真读题，审清题意。您为写作文烦恼过吗？经过收集并整理，小编为你呈上赤壁之战观后感十篇，我们后续还将不断提供这方面的内容。

赤壁之战观后感(篇1)

今天，我看了一篇名为《赤壁之战》的课文。它的主要内容是：东吴的周瑜采用部下黄盖火攻的诈降，在赤壁这个地方用3万的兵力打败了曹操80万兵力的故事。这篇课文，黄盖不是靠武力而打败曹操的，而是靠智力取胜的。他在遇到紧急的事时，冷静，没有冲动。此时，让我想起一件事情。

有一次我在电视上看到：有一位同学在放学回到家，发现家里的门是开着的，他往门缝一看，家里进贼了，便往上冲，和小偷产生了一场激烈的“战斗”。当时我想，一个瘦小的小孩和一个人高马大的人搏斗，会发生令人不堪设想的后果。那位小朋友真是做事太鲁莽了，因为鲁莽，他把自己的性命也搭上去了。可是，也有人遇到同样的事做事冷静。在放学时间，一位同学回到家，看见门开着，但他没慌张，而是冷静沉着，这时，小偷走了出来，那位同学面不改色地说：“叔叔，小明在家吗？”“哦……不在。”小偷说。说完，那位同学就下楼打电话报警，最后，那小偷被抓捕归案。

这两件事就是两个鲜明的对比。读了这篇课文，让我知道了：遇到紧急的.事时，要冷静沉着，想办法去解决。

赤壁之战观后感(篇2)

硝烟滚滚，战鼓齐鸣，赤壁，羽扇纶巾，孔明献计，周瑜冥想战曹操。狼烟起，百姓逃，苦了小乔泪洒茶，天下之乱，贼人来侵，百姓受罪也，百姓之忧也。阴霾的天空预示着一场战争的来临，战争是苦难的开始，是人民痛苦的根源。此时的周瑜一心只想赶走敌军，捍卫自己的国土，保护自己的子民。曹操却心想拿下赤壁，残忍的不顾士兵死活，还将感染伤寒的亡兵流放到水中，使那些牺牲的士兵无法得到安息。钩心斗角，尔虞我诈，你争我抢，都是英雄，却有差别。曹操有报负，可是却是一杯已满的杯子听不见旁人的话，为称霸，为美人，却没有为百姓。

看完《赤壁》，一场英雄之间的战争暂时落下了帷幕，可是那些死去的无名英雄呢?又有谁去铭记?那些热血染红的土地又该用怎样的感情去净化?横尸遍野，血流成河，阴沉的苍穹是否也在低泣呢?家书在怀里，那些为战争而流离失所的百姓又将何去何从?即使只是一场电影，那也是历史的再次放映。我想着那些无法获知答案的问题，自古以来战争真正的受害者都是百姓，所以至今，世界的主题也变为了和平与发展。和平与繁荣是每个爱民的君王都期望的事，周瑜也算得上一个爱民之人，也许是受小乔感染，也许是他作为都督的职责。

无论什么，他都是为臣民着想。战争是残酷的，战争带走了和谐的生活环境，带走了甜美的生活笑脸，带走了家人团圆的喜悦，带走了年轻宝贵的生命??天下一乱，百姓的忧就从中来了，曹操的忧靠子矜来消除，那百姓的忧呢?只能靠和平了。我始终记得小乔的眼泪，为百姓掉的那些眼泪，天下大乱，百姓遭殃，无人生火，了无炊烟，举杯含茶咽不下，周瑜翩翩舞利剑，愁凝眉角散不掉，东吴百姓哭声响彻天，壮男战场少幸存，忧从中来，悠悠江水，何以退敌?周瑜的愁恰似一江春水向东流。叹惋，叹惋，悲哉，悲哉!小乔之痛，痛亡兵，痛离家，痛战争，痛周瑜之愁。周瑜之愁，愁遇敌，愁应敌，愁国家，愁百姓之忧。百姓之忧，忧国散，忧君暴，忧世乱，忧天下之乱。

赤壁之战观后感(篇3)

我很喜欢读《三国演义》这本书，前几天读了《赤壁之战》，感触颇深。

《赤壁之战》讲述的是曹操想带领十五万大军抢夺东吴江南的地方。庞统的连环计成功后，周瑜决定用火攻来对付曹操，先让黄盖写信诈降，让曹操毫无防备。曹操不知有诈，黄盖的船借着东风飞快地冲进曹军的水寨。

赤壁之战是靠了团体的智慧战胜了曹操。因为先是庞统出了连环计，周瑜出了火攻的主意，诸葛亮前来借东风，最后是黄盖写诈降书来攻打曹操。

首先，我认为赤壁之战中曹操大败的原因在于以下几点：

1、曹操战胜袁绍得了60万大军，所以骄傲自大；

2、曹操想统一天下，求胜心切，日行三百里，部队的士兵很疲惫；

3、曹操的部队大多是北方人，不习水性，而周瑜的部队精通水战。

其次，周瑜只有十万人马，如何战胜曹操的百万大军呢？周瑜联合刘备做了很多准备工作：

1、黄盖假装不满周瑜，被周瑜打了50军棍，黄盖投降曹操；

2、周瑜用计让曹操错杀了熟悉水战的降将蔡冒、张允；

3、庞统诈降曹操献计把军中大小战船用铁索连在一起，这样就可以解决北方军队水土不服、常常晕船的问题。

最后，万事俱备只欠东风。诸葛亮登坛做法，借来东风，黄盖率船诈降曹操并引火冲向曹营，火烧曹营，曹操大败。

赤壁之战观后感(篇4)

我想大家都应该听说过赤壁之战，也知道在赤壁之战孙、刘大败曹操，从而形成了三国鼎立的局面。但对于赤壁之战曹操为什么在拥有强大军力的前提下，最终还是失败了呢？对于这个问题，大家都会非常统一的说，是孙、刘联军采用“火攻”策略的结果。但这真的是曹操战败的主要因素吗？

我认为，曹操战败的原因有三点。一是自然因素。二是人为因素，三是运气因素。但到底哪个是主要因素呢？

先说自然因素，曹操的军队来自北方，不善水战。来到南方作战水土不服，不习惯南方湿润的气候。再加上不习惯乘船，经不起风浪颠簸，谋士就向曹操献计：把船用铁环连起来，这样士兵站在船上就不晕船了。曹操采用了建议，却没想到他自己下令连接战船，成为了自己水军葬身火海的主要原因。而在赤壁之战中，曹军又感染上了瘟疫，死伤了无数人。“公至赤壁，与备战，不利。于是大疫，史士多死者，乃引军还。备遂有荆州，江南诸郡。（《三国志》）可以看出，瘟疫也是曹操兵败的因素之一，导致曹军战斗力下降，军心散涣。

其次是人为因素。人为因素又分为两点。第一点是从曹操自身角度来说。当时时机并不成熟，此战不应该打，贾诩曾进言，希望曹操休养生息，可做到“不战而令江东称臣”,可曹操自负轻敌，骄傲自满，认为自己八十万大军足以攻打下荆州，不听从贾诩的话，一意孤行，从而导致上当中计，兵败赤壁，所谓“骄兵必败”，再加上曹军多是降军，军心不稳。第二点是从孙、刘角度来说。孙、刘虽然兵力不足，但身边却有许多的谋士，献上了许多好计谋，采用了正确的战术。在采用的战略中，最重要的就是苦肉计。曹操性格多疑，东吴人正是抓住了曹操这个弱点，又派能言善辩的阚泽去送信，故曹操相信了黄盖的投降，没有仔细考察黄盖投降的真伪。却不料黄盖是诈降，使得黄盖火烧战船。

第三是运气因素。在运气方面，曹操可能背了点，一是谁料大冬天的居然刮起了东南风，为孙、刘火烧赤壁提供了有力条件，正好烧了处于江北的曹军兵船。二是雾，《英雄记》云：“曹公赤壁败，行至云梦大泽中，遇大雾，迷失道路。”这虽然不是直接的败因，但也对曹军造成了不利。

但凡一个事件中都是由多种因素造成的，其上三点因素都必不可少，单论其最主要的，我认为是第二点：人为因素。因为第二点中曹操过分自信，骄傲轻敌是导致曹操兵败赤壁的直接原因。

赤壁之战观后感(篇5)

自从观看了学校科技节的皮影戏桃园三结义开始，我就爱上了《三国演义》，反复阅读，至今还是对书中英雄人物的大智慧念念不忘，其中的《赤壁之战》更是深得我心。

话说赤壁之战中，曹操满怀豪情，挥师南下，想要一次性夺取江南，吞并东吴，消灭孙权、刘备，从而统一中原。但没想到孙权与刘备联合，率军在赤壁与其相抗。黄盖献上火攻之计，周瑜、黄盖又连施苦肉计，再使阚泽去送诈降书。后来火烧赤壁，曹军损伤无数，只得丢盔弃甲，狼狈而逃。

曹操为什么会输得如此惨烈?难道你八十万大军还胜不过孙权的三万人马，顷刻间就土崩瓦解了吗?你曾灭董卓、斩吕布，一路高歌，士气如虹啊！曹操，你是一代奸雄，有勇有谋，可你为什么轻易信人？先是中了庞统的连环计，再是信了阚泽的诈降书。曹操，你本生性多疑，这一次你为什么太轻敌？觉得仗着自己人多，周瑜人少，就一定会获胜;这一次赤壁之战难道是周瑜太聪明了？周瑜能料到蒋干会翻假书信，并和黄盖使苦肉计。还是因为孔明能借东风？曹操，你到底败给了谁？败给了诸葛亮聪明的神机妙算还是周瑜足智多谋？还是你自己的听信谣言？

想起苏轼一首《念奴娇赤壁怀古》，大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。

赤壁之战观后感(篇6)

今天，我怀着沉重的心情又一次品读了《赤壁之战》这篇课文，有了更多的感伤。

这篇课文选自罗贯中的著名小说《三国演义》，故事发生在

东汉末年，话说曹操豪情满怀，挥师南下，想要夺取江南，吞并东吴，消灭孙权、刘备统一中原。孙权与刘备联合，率军在赤壁与其相抗。黄盖献上火攻之计，周瑜、黄盖又连施苦肉计，再使阚泽去送诈降书。后来火烧赤壁，曹军损伤无数，只得丢盔弃甲，狼狈而逃。曹操呀，你为什么会输得如此惨烈呢？是兵力不够吗？难道你八十万大军还胜不过孙权的三万人马，顷刻间就灰飞烟灭了吗？是军队士气不振吗？想你曾破袁绍、斩吕布，一路高歌，势如破竹。也许是你轻易信人，先是中了庞统的连环计，再是信了阚泽的诈降书。

曹操啊，曹操，任你生性多疑，也逃不过庞统的连环计；也许因为你们是远来之师，一路跋涉，筋疲力尽，周瑜完全是以逸待劳；也许是你们人生地不熟，而周瑜拥有长江天险，才会牵着你们的鼻子走；也许是你太轻敌，仗着自己人多，周瑜人少，就一定会获胜；也许是你的士兵都是北方人，不识水性，别看在陆地是精锐之师，所向披靡，无战不胜，可一到像长江这样的大江、大河之上，就成了一群乌合之众了；也许是诸葛亮太聪明，东风有意周郎便呀；也许……曹操呀，你的败给现代人留下了不少疑问，至今仍有许多人在争论，你的败到底是必然的，还是天意呢？

赤壁之战观后感(篇7)

读了三国演义，其中让我印象比较深刻的要数《赤壁之战》这一章了，它之所以让我记忆深刻是因为这章讲述了一场中国历史以少胜多的战役。

在东汉末年，当时曹操拥有24万的兵力，然而孙刘盟军仅仅才5万。他挥师南下，想要灭刘备，再击败孙权，从而统一天下，然而孙权与刘备联合起来在赤壁抗击曹军，当时由于北方人不擅长水战，所以曹操下令将战传首尾相连成一体，以便用与训练水军，等待作战。周瑜采纳了黄盖所献的火攻计，并且利用苦肉计诈降，来让曹操松懈警惕，后来黄盖摔战船10艘，满载干草，并在上面洒了油，当时江面上刮着孔明早以预计好的东南风，所以船速飞快。

当快接近曹军时，黄盖下令各船同时点火，火船直冲曹军的战船。由于曹军的战船全都连在一起，结果顿时成了一片火海，在风的作用下，火越烧越猛一直逼上了岸上的曹营。随后周瑜等摔军乘势突击，一举击溃了曹军。为后来形成三国鼎立的局势奠定了相当大的基础。

赤壁之战观后感(篇8)

读了三国演义，其中让我印象比较深刻的要数《赤壁之战》这一章了，它之所以让我记忆深刻是因为这章讲述了一场中国历史以少胜多的战役。

在东汉末年，当时曹操拥有24万的兵力，然而孙刘盟军仅仅才5万。他挥师南下，想要灭刘备，再击败孙权，从而统一天下，然而孙权与刘备联合起来在赤壁抗击曹军，当时由于北方人不擅长水战，所以曹操下令将战传首尾相连成一体，以便用与训练水军，等待作战。周瑜采纳了黄盖所献的火攻计，并且利用苦肉计诈降，来让曹操松懈警惕，后来黄盖摔战船10艘，满载干草，并在上面洒了油，当时江面上刮着孔明早以预计好的东南风，所以船速飞快。

当快接近曹军时，黄盖下令各船同时点火，火船直冲曹军的战船。由于曹军的战船全都连在一起，结果顿时成了一片火海，在风的作用下，火越烧越猛一直逼上了岸上的曹营。随后周瑜等摔军乘势突击，一举击溃了曹军。为后来形成三国鼎立的局势奠定了相当大的基础。

我体会到曹操之所以输掉了这场战役是因为他轻敌了，和太过自信，以为自己的兵多就能打胜仗，结果却败在了自己粗枝大叶之上。在现实中也是一样，我们在做一件自己很有把握的事情的时候，也一定不能掉以轻心，要全心全意的去完成它，做事时也要细心，而且不能太骄傲自负，要有自知之明，要擅长从自身中找确定并及时的改正，扬长避短。

赤壁之战观后感(篇9)

黄盖献上火攻之计，周瑜、黄盖又连施苦肉计，再使蒋干去送诈降书。后来火烧赤壁，曹军损伤无数，只得丢盔弃甲，狼狈而逃。曹操呀，你为什么输得如此惨烈呢？是兵力不够吗？难道你的八十万大军还敌不过孙权的三万人马吗？顷刻间就灰飞烟灭了吗？是军队士气不振吗？想你曾破袁绍、斩吕布，一路高歌，势如破竹。也许是你轻易信人，先是中了周瑜的连环计，再是信了蒋干的诈降书。

曹操啊，曹操，任你生性多疑，也逃不过周瑜的连环计；也许因为你们是远来之师，一路跋涉，筋疲力尽，周瑜完全是以逸待劳；也许是你们人生地不熟，而周瑜拥有长江天险，才会前牵着你们的鼻子走；也许是你太轻敌；仗着自己人多，周瑜人少，就一定会获胜；也许是你们的士兵都是北方人，不识水性，别看在陆地是精锐之师，所向披靡，无战不胜，可一到像长江这样的大江、大河之上，就成了一群乌合之众了；也许是孔明太聪明，东风有意周郎便呀，也许……曹操呀，你的败给现代人留下了不少疑问，至今仍有许多人在争论，你的败到底是必然的，还是天意呢？

等他上了车，门关上了！看到了。有这样一个人，他总是默默为你付出。每次我开家长会时，你都不在我被同学怎么看待着，我在我班学习数一数二的，可是我开家长会时候你有一回去了吗!日子依旧在平淡中浸泡如果不是因为学校改变时间表。冬天来了，河里结着厚厚的冰，人们穿着各种漂亮的冬装，围着围巾，戴着手套，还穿上棉靴，但也难以抵御寒冷的侵袭，脸都冻得红扑扑的，像个红苹果，尤其是到了晚上，街上的行人越来越少。

赤壁之战观后感(篇10)

近日，我和妈妈一起到影院观看了好莱坞恢弘制作《赤壁》心情十分激动。我又重新拜读了罗贯中的著名小说《三国演义》中的赤壁之战，故事发生在东汉末年，这是中国古代战争中以少胜多的典范。

当时，曹操在荆州打败了刘备率领八十万大军挥师南下，想要消灭刘备和孙权，夺取江南，吞并东吴，统一中国。诸葛亮到东吴劝说孙权与刘备联合，共同抗击曹操，虽然在兵力上寡不敌众，东吴只有五万部队。但他们占据长江天险，曹操的部队是北方人不善水战，周瑜利用蒋干中计让曹操斩杀了擅长水战的蔡瑁、张允消灭了曹操的有生力量。周瑜、孔明决定用火攻之计，他们先让庞统误导曹操将战船相连施“连环计”，又用黄盖施“苦肉计”，再使阚泽去送诈降书，加上神机妙算、呼风唤雨的诸葛亮借来东风，后火烧赤壁，曹军损伤无数，丢盔弃甲，狼狈而逃。在周瑜和诸葛亮安排的几路军马伏击攻打下曹操的八十万大军顷刻间就灰飞烟灭了。

这场战役胜在天时、地利、人和。败在曹操本人既生性多疑，又轻信他人。中了庞统的连环计、黄盖的苦肉计，信了阚泽的诈降书。加上曹操是远来之师，一路跋涉，筋疲力尽，周瑜完全是以逸待劳；曹操的士兵又是北方人，不识水性，别看在陆地是精锐之师，所向披靡，无战不胜，可一到像长江这样的大江﹑大河之上，就成了一群乌合之众了；加上曹操轻敌，他太强大，对手太弱小，其实他也想到对手的种种计谋，也想到对手会用火攻，但他只想到西北风掉以轻心，最终失败。也许是诸葛亮太聪明，东风有意周郎呀？是天意还是必然？

总之，强者不一定就要胜，弱者不一定败。如果东吴一开始畏惧曹操强大而投降他，那么历史将会重写。胜不骄、败不馁。我们在生活学习中一样，暂时的胜利不代表永远的胜利，暂时的失败不代表永远的失败，要有拼搏精神。

大渡河观后感汇编

我们的作文里记载了自己的思想感情，训练写作可以让我们在生活中不断前行进步，因此不会写的时候可以借鉴别人的作文模板，写好作文有没有什么小绝招？小编经过搜集和处理，为你提供大渡河观后感汇编，希望能对你有所帮助，请收藏。

大渡河观后感 篇1

今天是个风和日丽的好日子，我看了一部振奋人心的好影片。片名是《大渡河》这部影片讲述的是一个动人的故事。

1935年5月，中国工农红军长征的队伍来到金沙江到大渡河之间的天险纵横的山川中。数十万国民党军队围追堵截，蒋介石的座机也飞临川军首脑驻地，两种决定中国命运的力量对峙着……毛泽东、周恩来、朱德、刘伯承等同志部署了佯攻大树堡、暗渡安顺场的战斗。

红军进入冕宁县城后，严格执行党的民族政策，释放了被反动政权拘押的群众，使这片彝族聚居地区，成为红军走向胜利的基础。先遣团迅速夺取了安顺场渡口，红军选出了17位勇士冒着敌人的枪林弹雨、孤舟奋勇、不怕牺牲，直扑大渡河对岸。这时国民党也迅速调整了部署，调集部队左右夹击安顺场，将渡河的红军分割围歼，扬言要红军重蹈石达开的覆辙。毛主席等首长及时变通部署，将计就计，一面继续造成在安顺场涉渡的假象，一面另辟泸定桥为强渡点。蒋介石察觉了真相后，恼羞成怒，令川军司令何湘辉火速调208旅回援泸定。这时，我左路部队已占领桥头，攀着十三根凌空摇荡的铁索向对岸突击。

这部影片充分体现了红军为了革命的胜利，不惜生命，奋不顾身地与敌人作战。使我明白了没有当年这么多英雄战士的生命与鲜血，也没有现在这么好的学习环境，所以我现在一定要好好学习长大为祖国的建设出一份力，让中华民族更加富强!

大渡河观后感 篇2

今天，我观看了著名电影《大渡河》，这部电影讲了一个这样的故事，1935年5月，红军决定强渡大渡河，但是在渡河的过程中，遇到了很多的挫折，但是红军一直没有放弃，这就展现了红军战士不屈不挠，迎难而上的精神。

电影中，有个片段让我印象很深，是红军战士们，在泸定桥桥上顽强向前的情景，当时，国民党早就料到红军会上泸定桥，于是提前把桥上的木板都拆了。但是红军战士丝毫没有犹豫，没有退缩，从没有木板的铁索上爬了过去。当时，场面非常壮烈，许多红军因被国民党的机关枪扫射而亡，还有很多受伤后掉到水里。但活下来的红军仍然顽强地前进，红军的这种精神都让国民党的总指挥非常惊讶！

这部电影中，我最敬佩的人就是女红军沈小莹，他用自己的生命换来了那艘船，如果没有她，就不会有最终这场战斗的胜利！

这部影片，给我的震撼力非常大，他们所有人都是值得尊敬的大英雄，如果没有他们昨日的牺牲，祖国就不会有今日的辉煌！所以，让我们向他们致敬！

大渡河观后感 篇3

朋友，你看过影片《大渡河》吗？如今身处于远离硝烟和战场的和平年代，对于物欲横流、金钱至上的社会风气、社会道德观，我们已习以为然、默然接受。但心里总是有一种抵触和失落，觉得缺少了什么。适时在纪念长征胜利70周年之际观看了影片《大渡河》，带来的震撼，感动了本已麻木的心，终于知道我们还需要什么。

片段一：只见大渡河，河水湍急，两岸群山险峻，地势十分险要，是进入川西北必经之地。1935年5月中央红军先头部队第一师第一团120里急行军，到达大渡河右岸的安顺场附近，经过激烈交火，抢占了渡口，占据有利地形。

片段二：在女战士的耐心说服下，老乡终于打消顾虑说出有船，但这时躲藏的敌人开qiang了，女战士挺身而出，用自己的身体挡住了飞来的子弹，为他人、为革命的希望英勇牺牲。

片段三：突击队冒着密集的qiang弹和炮火，在急流中前进，在岸上火力的掩护下，迅速登岸，浴血奋战抢占了渡口，后续部队及时渡河增援，红一军团度过了被视为不可逾越的天险大渡河。

这些片段说来简单，但这个胜利又是多少战士的生命换来的呢？歌词有唱：我们的国旗为什么这么红，革命的鲜血染红了它！

川流不息的大渡河水，是生生不息的长征精神。长征将在我们心中延续，让我们从革命前辈的英勇奋斗故事中吸取丰富的精神营养，以实际行动作出感动自己、感动他人的事，让我们的生命充满感动。

大渡河观后感 篇4

星期五下午，我们看了一部影片，篇名为《大渡河》。

影片开始，讲述了红军要渡过大渡河碰到的第一个困难，那就是没船，红军向彝族的老百姓借船，国民党派人去盯梢，不让老百姓把船借给红军。一位女战士终于向一位老大爷借到了船。1935年5月28日早晨，红四团接到命令：“29日早晨夺下泸定桥！”国民党知道后，调派两个旅去增援，红军当时不仅人少，而且遭到敌人围追堵截，他们的任务非常艰巨。

经过一天一夜的赶路，他们翻山越岭，一整天没顾上吃饭，沿路击溃了好几股阻击的敌人，终于在敌人的增援部队之前感到了泸定桥。

泸定桥离水面有十几丈高，大渡河水流湍急，两岸都是高山峻岭，只有一座铁索桥，桥是由十三根铁链组成，桥上的木板，却被敌人抽走。团长决定由二连担任突击队，在十三根铁链上行走很困难，战士们一边爬着前进，一边与敌人战斗。团长看见桥头被大火包围，千钧一发的时刻，向战友们喊了声：“冲啊！”战士们奋不顾身地从熊熊大火中冲出来，和敌人展开了搏斗，战场上黑烟滚滚，弹片纷飞，敌人死的死，逃的逃，红军终于夺下了泸定桥。

看万了电影，我想红军为了让老百姓翻身过上好日子，既要跟敌人作战，也要跟恶劣的气候环境作战，他们不怕困难，不怕危险，终于取得了长征的胜利。我们今天能坐在这宽敞、明亮的教室里读书写字，都是革命先烈用宝贵的生命换来的，因为有了他们的付出，才有我们今天的幸福生活，我们应该向他们表示崇高的敬意。

大渡河观后感 篇5

晚上，我躺在船上，翻来覆去怎么也睡不着，电影《大渡河》中的那些战士们奋不顾身的场景又浮现在我眼前。

令我最感动的是一位年轻的女战士来到一位老大爷家借船，敌人刚好在逼着老大爷借船，老大爷就是不借。后来，女战士来了，敌人忙躲了起来。老大爷请女战士到家坐坐，女战士告诉老大爷红军现在的困难，想问老大爷借船渡河。可是女战士再怎么说，老大爷都不说话，他看着后面的布帘，女战士这才知道后面有人，当敌人知道自己已被发现，就拿出枪猛扫。女战士奋不顾身地挡在老大爷的前面。老大爷得救了，可是女战士却壮烈地牺牲了。老大爷在女战士身边大喊：“姑娘，我有船；姑娘，我有船……”就这样，一条年轻的生命没了。想着想着，我都快要哭了。这种奋不顾身舍己救人的精神震撼了我。对照自己平时的表现，我感到惭愧，我真是生在福中不知福。有时，爸爸让我写作文，我会趁他不注意偷偷跑出去玩，而且一玩就是老半天。我想如果我们现在不好好学习，怎能对得起为建立新中国而英勇牺牲的革命战士呢？

同时，我也体会到要想取得好成绩，不花工夫是不行的，因此，从现在开始，我要养成良好的学习习惯，独立思考，认真钻研，不怕困难，要让作业本上的100分都是自己劳动的结晶，都是自己真正的成绩。

大渡河观后感 篇6

今天，我看了一部电影。这部电影的名字叫《大渡河》。

主要讲的是：红军要过大渡河，首先要打败国民党守卫军。大渡河波涛汹涌，打起来的浪花如狮子一样凶猛，如老虎一样可怕。讨厌的国民党把大渡河上所有架桥的木板都撤走了，只留下13根光秃秃的铁链，留下的铁链虽然又长又粗，但铁链一碰火就发热。国民党守卫军一边用汽油烧铁链一边射击，战士们毫不畏惧，如猛虎出山冒着敌人的枪林弹雨，凶猛的冲过发热的铁链，终于取得了胜利。

我深深的感受到,战士们为了民族的解放事业，视死如归的精神。观看了《大渡河》，使我体验到了先辈们为了贫苦老百姓作斗争的决心。使我感觉到先辈作战的勇敢。观看大渡河，使我的心灵一次次强烈的震撼。所以，作为学生的我们，一定要好好学习，天天向上。长大以后，来报效祖国，为祖国献出一份力量！

大渡河观后感 篇7

今天晚上，我和妈妈看了一部电影——《大渡河》。

《大渡河》这部电影主要讲述的是红军战士们艰苦卓越地跨越泸定桥。在跨越泸定桥过程中，红军战士们有的痛苦;有的喜悦;有的欢笑，也有的流下了难过的眼泪。但是终于胜利了!

最令我难忘的是飞夺泸定桥的时候：红军战士们为了顺利渡河，唯一的一条路线就是通过泸定桥。谁知，国民党反动派竟然知道了!就预先把泸定桥的木板拆掉了，只剩下了那几根细细的铁索!在过泸定桥的时候，红军战士们受到了敌人猛烈的炮火攻击，许许多多的红军战士们不怕枪林弹雨，毫不犹豫地冲向敌人封锁下的铁索桥，艰难地爬过去，但是他们有的掉下去，有的被无情的炮火打中了!最后红军战士英勇顽强地成功夺下芦定桥，消灭了阻挡的敌人，大部队顺利通过。

看完了《大渡河》这部电影，我早就已经热泪盈眶。

这部电影让我更加懂得：我们现在的幸福生活都是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，我们都应该加倍珍惜。虽然我们现在过的很幸福，但是大家有没有想过抗日战争时穿的是草鞋，有时肚子很饿了还只能吃一些草根。我们应该对现在的幸福生活知足了!

为了祖国的繁荣富强，为了对得起为祖国的解放而牺牲的红军烈士们，我们一定要好好学习，将来为祖国出力报效。

大渡河观后感 篇8

上个星期，我们学了一首毛泽东写的《七律。长征》一首诗，其中有两句话让我记忆犹新，“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”，老师给我们找了一些关于大渡河的影片让我们观看。

星期五，我们看了大渡河这个影片，讲的是工农红军要和陕北红军会师，在途中，毛主席接到一份电报，命令他们强渡大渡河。听到消息后，毛主席对大家说：“咱们要加快速度了。”，为了不让红军渡河，国民党把船都借走了，把大渡河上的木板全拆了，有一个老爷爷因不交船，被国民军暴打，最后还是把船借给了红军。在渡河过程中，英勇的红军在部队的`掩护下冒着枪林弹雨，强渡大渡河成功。

在渡河过程中，很多的红军战士牺牲在了国民党的枪弹了，掉进河水中。我深深的被英勇的红军战士感动了，他们为了国家献出了自己的生命中，我很敬佩他们，我也要珍惜这来之不易的生活。

大渡河观后感 篇9

昨天看了新拍不久的电影《强渡大渡河》，该影片展现的是在70多年前长征途中红军战胜千难万险渡过大渡河的故事。我一方面对影片中朱毛红军的勇气、智慧、意志以及好运气有很深印象，另外由于我本人专业背景的原因，观看该影片时总是带着影片是否和历史真实相符的眼光去审视。十八勇士飞夺泸定桥是家喻户晓的故事，不管在小学生的课本里还是电影里都让人精神上受到极大感染，几乎没有人会去怀疑其真实性。但我最近看了一些有关红军长征的资料，有一本一对很着名的外国人夫妇写的着作言之凿凿地声称飞夺泸定桥是虚构的故事，是为了激励人心编出来的，卢沟桥根本没有战事。心中不禁疑惑起来，历史的真实到底是怎么回事呢？我们看到的历史都是别人在一定的动机、感情以及自觉不自觉的各种偏见下写出来的，我们很难亲历过去体验历史真实，毕竟历史已一去不复返，所以我们看到的所谓历史确实很难排除其中没有虚构、夸张和各种人为的涂抹。

历史往往介于真实与虚构之间，或许我们永远无法准确知道过去发生了什么，即使我们知道过去发生了什么，过去的事也往往被赋予千差万别不同的含义。

历史，谁说得清呢！

大渡河观后感 篇10

1935年5月24日晚上，中央红军先头部队第一师第一团，经过长时间的行走，来到了安顺场，和此川军驻守的2个连发起了20多分钟的战斗，战斗结束后，川军第五旅第七团1个营抢占了这一地区。

25日早晨，红一团开始强渡大渡河。刘伯承、聂荣臻亲临前沿阵地指挥。红一团第一营营长孙继先从第二连挑选17名勇士组成渡河突击队，7时，强渡开始，岸上轻重武器同时开火，红一团掩护突击队渡河。突击队冒着川军的密集枪弹和炮火，在激流中前进。快接近对岸时，川军向渡口反冲击，十七勇士战胜了惊涛骇浪，冲过了敌人的重重火网，终于登上了对岸。敌人见红军冲上岸滩，便往下甩手榴弹。智能双全的勇士们，利用又高又陡的台阶死角作掩护，沿台阶向上猛烈冲杀。在右岸火力的支援下，勇士们击退了川军的反扑，控制了渡口，一举击溃川军1个营，巩固了渡河点。

《强渡大渡河》是红军勇士们的一次生死之战，刘伯承和聂荣臻已经所有勇士们为了中华人民解放，为了和平，勇敢的向早已被敌人控制住的大渡河渡口猛烈的进攻，17位勇士被红一团的战友火力掩护下，勇猛的向渡口出击，不畏风险，不怕枪林弹雨，这可是普通人不能做到的事情。

17位勇士们的进攻、出击为的就是中国人民解放和和平啊！他们就是在风、枪弹中等总总困难下，勇夺下金沙江的呀，17位勇士组成的突击队也是听了首长说的那句这次渡河，关系全军成败，一定要战胜一切困难，完成任务，为胜利开起一道门！话，牢牢的记在心里，才强渡下来了，这何不为男子汉的气概，英雄之壮举呢？

勇士们来到岸上，被敌人的手榴弹困在那里，可是，勇士们智勇双全，知道躲在又高又陡的台阶下，一步一步向敌人逼近，最后，把敌人团团围住，一举击溃川军1个营。

红军勇士们成功地强渡大渡河，这次作战中的壮举，为中国革命历史上添加了一笔辉煌的风采，为中国革命战争的书上又写下了光辉的一页，这些辉煌，这些光辉都是来自哪里？还不是来自那写有着男子汉气概，英雄壮举的勇士们那？

大渡河观后感 篇11

最近，我们学习了毛泽东的伟大事迹，于是我便看了由毛泽东为主人公的电影《强渡大渡河》。里面讲了红军为了守卫泸定桥和蒋介石的一番殊死搏斗。最令人惊心动魄的是蒋介石的部队向红军发起攻击，使红军战士无法前行，而且战斗中松林河桥也被蒋介石部队炸了，因此红军过不河了。

这时，团长成武让政委王开湘架桥，可王开湘不同意了，因为团长脚上有伤，他俩互相推辞了一会儿，王开湘便自己带着二连架桥去了。

当然，蒋介石部队也发现了红军开始架桥，于是他们便向已经被他们炸掉一半的松林河桥炸去，所以在架桥的红军战士们也牺牲了很多，在其中有些也因太累你，而倒下的。

活下来的，在团队集体过河时，一些同志也因太累，坚持不住，牺牲了。团长成武过桥时，想来帮助二连，可是王开湘坚决不让团长来，虽然王开湘大吼着，但是团长坚决的意志迫使他留了下来帮助二连。最后红一团顺利的渡河了，开始了他们的主要任务帮红军主力顺利渡河。

虽然，我们不活在战火的硝烟之中，但我们必须将祖国伟大的精神发扬下去！

红军战士是伟大的，他们是勇敢的，他们是为了祖国的和平而奋斗着的。

大渡河观后感 篇12

中国的五星红旗是被无数革命先辈的鲜血染红的`，革命先辈们为了新中国的解放，不畏牺牲。不管有多少艰难，那些拦路虎在红军面前都一次次低下了高傲的头。大渡河就是其中一只“拦路虎”。

片段一：只见大渡河的河水湍急，两岸群山险峻，地势十分险要，是进入川西北必经之地。1935年5月中央红军先头部队第一师第一团120里急行军，到达大渡河右岸的安顺场附近，经过激烈交火，抢占了渡口，占据有利地形。

片段二：在女战士的耐心说服下，老乡终于打消顾虑说出有船，但这时躲藏的敌人开枪了，女战士挺身而出，用自己的身体挡住了飞来的子弹，为他人、为革命的希望英勇牺牲。

片段三：突击队冒着密集的枪弹和炮火，在急流中前进，在岸上火力的掩护下，迅速登岸，浴血奋战抢占了渡口，后续部队及时渡河增援，红一军团度过了被国民党视为不可逾越的天险大渡河。

这些片段说来简单，但这个胜利又是多少战士的生命换来的呢？歌词有唱：我们的国旗为什么这么红，革命的鲜血染红了它！是他们用自己的鲜血，用自己那宝贵的生命，换来了我们现在的幸福生活。如果没有他们，那么，可能现在，我们还处于战争之中。我为我们的祖国有这样爱国的革命先烈们而感到自豪。我们要像红军叔叔那样不怕苦、不怕累，刻苦学习、努力奋斗，长大成为建设祖国的栋梁，把祖国建设的更加美好。

南渡北归读后感十四篇

晚上独自一人阅读了作家的作品后，我对其中的内容产生了独特的理解。一篇优秀的读后感能够展现出您阅读的深度和广度，所以我们特意制作了一份关于“南渡北归读后感”的知识点总结，希望能够为您提供参考和使用。我们非常乐意为您提供这些资料！

南渡北归读后感 篇1

《南渡北归》读后感1000字心得感想范文：

《南渡北归》是首部全景再现中国最后一批大师群体命运剧烈变迁的历史巨著。作者是岳南。分为三部《南渡北归:南渡》《南渡北归:北归》《南渡北归:离别》。其中，给我印象最深的是南渡。南渡部分始于1937年的卢沟桥事变，通过写当时的文人大师的经历反应了抗战年代中国的窘迫遭遇与顽强抵抗。文笔细腻有风趣，而且十分的真实。

《南渡北归》的时间跨度近一个世纪，所涉人物囊括了二十世纪人文科学领域的大部分大师级人物，如蔡元培、王国维、梁启超、梅贻琦、陈寅恪、钱锺书等。

《南渡北归》全书180多万字，刻画的十分详细，全面。读到某些细节时，我会深深地被吸引，有事甚至不禁流泪，这其中有对中华民族被肆意践踏的悲愤，有对中华儿女不顾一起奋力抵抗的感动，有对中华民族历尽艰难浴火重生的骄傲。总之，这其中包含着复杂的感情。

这本书使我认识到了中华文化的可贵，中华民族的坚韧，以及现在的生活的来之不易。

曾记得，日军疯狂入侵，为了避免中央博物院再遭受圆明园的厄运，经管精挑细选后，故宫的文物被打包成13427余箱背运往上海，中央博物院应运而生。这是中国近代史上第一次国宝南迁大行动，十分的震撼。

不幸的是，上海又被日军攻克，开始了历史上有一次最为悲壮的大迁徙。这些文物此后的经历亦是十分的坎坷。这些珍贵的文物的经历既表现出了我们当时窘迫的遭遇，又反映出了当时的学者们为了保护国家的文化而做出的伟大贡献。

在那个年代里，安定是那么的难得。

“清华，北大，南开，中央研究院挤在长沙的一个三层建筑内上课，各色人物亦是分分涌向长沙，整座城市已是人满为患，混乱不堪，而每一股难民潮的涌入，读后感.都标志着前线战场国军的不断溃退以及大片国土的连连丧失。”1937年9月20日，华北重镇保定失守，10月10日，石家庄城破，日军开始向黄河沿线极速推进，整个北中国陷入空前危机。这一条条的消息看了真是让人心碎！

曾经，生命是那么的无力，每个人随时都可能被日军的轰炸机炸死。哪怕是一代建筑伟人梁思成，或是曾经的国民政府大总统蒋介石，都险些被炸弹炸死。

以上这些都让我深深的震撼，然而这些却是其中微不足道的部分，有多少经历比这些更坎坷，有多少数字比这更让人目瞪口呆。我们的民族曾经是那么的风雨飘摇，我们的前辈曾经拼尽一起，挽留火海之中的祖国，我们又有什么资格，在这么优越的环境中贪图享受，甚至充满抱怨，我们应该为之感到惭愧，并尽自己最大的努力去为祖国添砖加瓦！

南渡北归读后感 篇2

读着《南渡北归》，看到一位位大师在政治运动中凄苦中离世，我感受着无尽的悲凉。我知道沉浸于这份凄苦与悲凉是不妥的，这些日子，我努力的挣扎，向着光明，终于挣脱心中编织的凄凉的网。沉默了一些时光，我愿写下一些文字，向大师致敬!

他们犹如经霜傲雪的寒梅，无惧风欺雪压，他们活得光明磊落，他们一生追求民族之自由，精神之独立。他们富贵不能淫威，威武不能屈，贫贱不能移，他们君子，是顶天立地的大丈夫。廉者不食嗟来之食，宁死不领美国救济粮，即使命途多舛，遭遇坎坷，饱受打击，他们也不改其秉性与追求。他们是时代的勇士，他们是民族的脊梁。他们的气节与风骨犹如寒冬的梅花弥漫芳香。

人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。人要怎样活着?他们向时代交出了自己的答卷。

如果，我是说如果他们之中也有人本着一切向钱看的价值观，其人生只为追求财富和名利，他也许生活无忧，甚至过着众人向往的生活，但他绝对不会成为流芳百世、世人景仰的大师。

大师活着时，也许并没有成为大师的意愿，但是他们的风骨与精神却化作了文化，影响着世人，他们将被世人铭记。

作者说，大师远去，再无大师。这的确令人感觉心情沉重。

这个时代，受西方社会文化的影响，一切向钱看的价值观无时无刻不在影响着人们。如今，一个不容忽视的现象是，清北等一流院校培养出了许多精致的利己主义者。这些社会精英人才，接受教育若干年，仿佛忘记了祖先修身齐家治国平天下的教诲。许多优秀的学子，如果有机会留学国外，大多会选择定居国外，这么做就是为了让自己有着更好的生活。为什么顶尖的院校培养不出大师的存在?

不要忙着给这些学生扣上自私自利的帽子!我们应该想一想问题发生的根源究竟在哪里?一代又一代的孩子接受教育多年，究竟受到了怎样的教育?

先看看今天中小学基础教育阶段的教学内容。

《弟子规》总序如是而言：弟子规，圣人训。首孝弟，次谨信，泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。只有静下心才能读懂祖先的淳淳教诲，只有按照祖先的教诲去做，才不会误入歧途。

然而，放眼望去，在人生的春天里，有哪位教师愿意引导孩子诵读《弟子规》《论语》《道德经》等典籍?有哪个老师会言传身教，引领孩子按照祖先的教导做事做人?让人感觉荒唐的是，即使有人愿意孩子诵读经典，仿佛也是为了学点知识，迎接考试，或者是为了在未来的社会竞争中胜出!如今的教育，竞争无时不在、无孔不入。

想一想，我们今天的教育有没有做了一些舍本逐末的事情?

如今，在中小学，应试教育的观念深入人心，有人认为高考是最公平的教育制度。于是，在许多群众的心中，学习就是为了考取一个好的大学，将来有一份好的工作。很多人忘记了读书是为了修心、明理。

试问，现在有哪所学校像古代的私塾那样，对孩子进行启蒙养正的教育?现在的孩子从小就是学习科学知识，没有人教他们饱读圣贤书籍;现在的孩子每天忙着做题，迎接一次又一次的考试，没有人愿意陪伴孩子去聆听我们祖先至圣先贤的教诲。在人生的春天，他们学习了许多学科知识，却错失了最好的教育。

再去看看中小学教育的管理及评估方式吧。问问自己，以分数为导向的评估方式已经把教师引向了何处?分数已不仅是学生的命根，也成了教师的命根。教师年度考评，晋升职称等等，都是以分数来核算的。在这样的导向下，聪明的教师，只要按照分数标准来准备就可以了。而坚守心中信仰与信念，愿意舍弃无关的事情，抓住教育的根本去做事的教师有几人?有谁愿意舍弃利益让学生接受更好的教育?在高考的指挥棒下，即使有人愿意如此去做，家长能不能理解?万一有孩子高考失利，改革就会失败了。南京一中最近被推到风口浪尖，就是对好的例证。衡水一中就混的风生水起。从一定角度来说，这也许是教育的悲剧。

再来看看现在大学的教育，究竟会给孩子多少成长?

据说，在我国的高校中，研究生把自己的导师称呼为“老板”，已是相当普遍的现象。如此称呼，倘若只是顽皮的戏称，或只是对时尚的表面追随，倒不足为虑。但是，真相并非如此。导师之所以成为“老板”，一凭手中有决定学生能否毕业的权力，二凭手中有经费。

一个事实是，近些年来，在中国，教育和科研经费的投入有了大幅度增加，其中相当一部分通过课题立项的方式发放到了教师个人名下。

在行政主导的体制下，行政部门掌握着审批课题项目及经费的权力。在审批中，种种非学术的因素，包括申报者的职位、人际关系、公关本领等，不可避免地会发生作用。然后，按照同样的行政主导逻辑，又以能否得到项目和所得到项目的级别为标准，来衡量教师的科研能力。例如，曾经吉林大学让45名博导下岗，所根据的正是这样的标准。

在许多大学，通行的是类似的规则。拿不到课题就下岗，或者虽然未必下岗，至少学术地位低下。越是经常拿到课题，课题的级别越高，经费越多，学术地位就越高，这样的评价机制当然会促使教师竭力向行政权力靠拢，把心思用在争项目和经费上。那些不善于或不屑于这样做的教师，即使有良好的科研能力或教学成绩，仍会被无情地淘汰。

很显然，大学中以这样一种机制所鼓励的，不会是脚踏实地的学术研究。竞争中的优胜者，为了保持其优胜地位，必须尽可能快速地完成所拿到的课题，以便投入下一轮的争夺战，不断拿到新的课题。

回顾整个生产线，大量课题经费换来的结果竟是许多学术垃圾，以及一部分教师的“先富起来”。当然，更严重的后果是，教师队伍正在发生蜕变，大学生被耽误，长此以往，真会毁掉我们的教育。大学不是大学，这是教育的最大悲剧。

大学体制一般如此，教师怎么安心育人!

教育功利化，今日大学有几人能称得上是大师!

曾经有北师大教授教育学生，大意是说，作为他的学生，如果你收入低于4000万，不要说是他的学生，他丢不起这个人。据说，这事当年上了热搜。这位教授辩称，是为了激励学生。试想这样的专家教授究竟在给学生传递怎样的思想?当大学教育以引导学生积累财富为目标时，这样的大学已经失去了存在的意义。

有时我在想一个问题，如果过去的这些大师生活在今天，面对现在的教育评估方式，他们会做出怎样的选择?是妥协还是坚守?如果坚守，会不会下岗?如果下岗，谁还知道他是大师级的存在?唉，一声叹息，只为今天的教育。

孟子有云：”上下交争利，其国危矣“，如今的争利欲望已经渗入到修心、修性的教育中，实为当今每个人需要高度警惕的地方。我们都知道有个成语叫买珠还椟，我们的教育是不是做了一些舍本逐末的事情，是不是也像那个郑国人一样可笑?

一个民族之所以屹立不倒，是因为有着文化的传承。如果文化断绝，其离灭亡也就不远了。如果大学教育传播的不是文化，而是物欲横流，贪图享受，这些社会精英为了占有更多的利益与资源而斗智斗勇，甚至不择手段。这是十分可怕的。教育的宗旨是立德树人，愿大学教授谨记。

读完《南渡北归》，我浮想联翩。

大自然生生不息，我们人类只是其中一员。如果人类愿意跳出小我的圈子，我们就会知道，人类是渺小的，每个人都应该懂得敬畏自然、遵道而行，不可肆意妄为。

昔日，中国最后的一批大师已经远去，走进那段历史，大师的命运固然令人扼腕叹息。大师虽然远去，但其精神定会永生!今天，我们教育人虽做不出大师的功绩，但可以有着自己的良知与坚守。也许我们无法改变什么，但只要心愿意，一定可以给孩子更好的教育。

大师已经远去，但精神应该永存。愿我们的校园成为精神的家园，愿我们的教育能够成为真正的教育，为灵魂奠基!

南渡北归读后感 篇3

纵观历史从戊戌变法到民国，中国人民在各个方面从未抬起头来。但在民国后，有一群大师，他们以自己独有的方式，或写诗，或考古，或研究科学，都在为中华做出伟大的贡献。

今天，我便推荐一本书《南渡北归》，作者是岳南，该书有上中下三册。它讲述的是20世纪中国学术大师群体的一系列故事。

南渡北归封面（刘彦江摄）

大师虽然早已远去，但是，他们给我们留下的，是宝贵的精神。当时北京大学一潭死水，是蔡元培当上了北大校长后，兼容并包，锐意进取，才把北大从深渊里拉了出来，成了一个崭新的北大。他认人为贤，这是大家都公认的。

除了蔡元培了以外，还有一些人，他们也有宝贵的精神，譬如傅斯年，他虽然无比高傲，但是，他有才气，被形象的称为“傅圣人”。他在这期间创办了史语所，为历史学和语言学做出了很多的贡献。我欣赏的，就是傅有着勇往直前的`精神。正是因为他们的努力和贡献，我们才能追上世界的步伐。

再譬如金岳霖，他是非常有名的哲学家，他对哲学，有自己独特的认识。他在逻辑学上有着伟大的成就，把他的学生殷海光教导成有名的学者、教授。但这不是重点，我还想说的是他为我们留下的精神便是对爱情的忠贞不渝。其实，在当时，这是非常宝贵的。因为，在他的一些同行中，有些因为自己在爱情方面的问题上付出了惨重的代价。但是，金岳霖却没有插手林徽因和梁思成的爱情，自己静享孤独，留下了一段佳话，被世人所称颂。

还有陈寅恪，他是清华四大导师之一，也是一位文化大师。我认为，他留下的精神就是“独立的精神，自由之思想”，还有他在晚年时，对他著作的执著和专注。他虽然受尽了很多不公正的待遇，但是，也让我们看到了文人的风骨。还有很多大师，他们也留下了很多精神，但在这里，我不一一赘述了。

确实，作者在写此书是带着浓烈的主观感受，而且“虽缺史家之大视野，少史家之大悲悯，无史家之深思考。”但是，它仍然是一本不容质疑的好书，它揭露了我们所不知道的历史，丰富了我们对知识分子的认识，也可以让我们学到历史，以正确的价值观来看待这些问题，以此来避免更多的悲剧。

在看今朝，面对着周国家以及大国的虎视眈眈，我们要勇往直前，有着独立的思想正确的分析我国形式，积极想上，不枉先人为中华做出的努力。

人虽已去，但精神不灭，我们要继承大师们的精神，为民族复兴献出自己的一份力量。

南渡北归读后感 篇4

《南渡北归》共有三部，但由于时间问题，我才看完第一部《南渡》。《南渡》讲述的是抗战爆发前后，中国知识分子和民族精英的生活，以及从敌占区流亡西南的故事。说实话，以往我是不愿看描述抗战时期的书籍，因为不愿去揭开那段历史。

但如今，合上这本书，我只觉神清气爽，一位又一位大师的经历在我脑海中回荡，这是我第一次感受到不同的抗战岁月。

《南渡北归》的作者名为岳南，《南渡》所述时间从1937年七七卢沟桥事变始，继之平津沦陷，北大、清华、南开等大学南渡西迁，先长沙后昆明、蒙自办学的岁月，同时涉及中央研究院史语所、同济大学、中国营造学社在抗战烽火中艰难跋涉的历程。突出地描写了蔡元培、胡适、陈寅恪、傅斯年、梁思成、李济、林徽因、金岳霖、梅贻琦、冯友兰等大知识分子的生活、学术、精神与情操，搜罗宏富，规模宏大，意旨宏远，堪称中国知识分子抗战时期的群雕。

尽管作者对大师们的叙述有时是批驳，但这反而展现出大师们别样风采。正如王安石所说：“不以其善而非其善。”客观而全面地评价他人是了解其为人的基础。作者的客观叙述更让我对曾经知晓的大师们产生了别样的感受，感受到大师们的人性光辉。作者参考浩繁的资料，引经据典，治学严谨，让我充分的了解大师。

在那样一个战火连天的时代，大师们拖着沉重的书籍纷纷南渡。他们没有为自己的安逸去接受敌人的糖衣炮弹，出卖祖国，而是奋力保护祖国文化，那是一个时代的幸事。正是因为他们的存在，中华文化的血脉才被保存下来。

在这些大师的故事中，我最为印象深刻的便是“梁启超和李济的友谊”这一部分。梁启超对李济的推荐与鼓励不仅是对人才的重视，更是对中华文化的保护。更有甚者，梁启超为科学牺牲自己，更是让人肃然起敬。

这本书的封面上写着“大师远去再无大师”，读完这句，让人不免扼腕叹息。虽然那个时代的大师已经离去，但他们的精神和学术成果仍被有幸保留下来，供后人敬仰。而且我相信在这些精神的引领下一定会有新一代的大师出现来带领下一代人。读完这本书，我感叹于大师们的坚守与执着，这是我们这一代人所缺少的，这本书也许会在我的思想上产生一些触动，让我再次面对挫折时，有勇气去战胜它。

正如岳南在采访中所说：“希望读者看到人文的，追求自然的和自由的生活的那一种，是历经苦难而不悔的那种，是生活的勇气和精神得到了张显的那种历史温情。”大师们所带给我们的历史温情是任何东西都无法取代的。

大师已远去，风范犹长存。

南渡北归读后感 篇5

《南渡》之悲怆，《北归》之悲苦，《离别》之悲痛。读完之后才有所感悟民大师之风骨独立之精神自由之思想。

>三部曲这套书二百万字花了大致三个多月时间，是有些耗神，前面稍许内容也忘却了不少，侥是坚持读完。照着我读书的习惯——总是有些吸引我的才是没有束之高阁的理由。读书开始是冲着腰封时评“大师远去再无大师”去的。以敬畏之心开始，以悲痛之意结束，其间不胜唏嘘。

为什么大师之后再无大师?

其实书中以给出答案，至近代民国，中国闭关锁国长久，新文化新知识新科学快速打破知识断层时代人们的认知，破局而立，大师辈出。虽逢乱世，却学术自由，百花齐放，“大”之以“江山川湖海藏心中”，“师”之以“科技兴国文化自信”，文化革命之后全无，无大师亦。全书读完，列位大师让人不禁心寒泪目，高山仰止。其中几位让我年年不忘！

梁启超，一个不惑、不忧、不惧的人。除去梁启超自己立志为改良救国、振兴中华而奋斗的英名之外，第一次认识到一个合格的父亲及家庭对后代的巨大影响。“屈平词赋悬日月，楚王台榭空山丘。”梁思永，梁思成无出其右的贡献更是梁启超最大的欣慰。人生有限，文章千秋。

傅斯年，虽然近代历史上由于政治原因，傅斯年不曾在大陆历史舞台大放异彩。如果岳南(作者)所述公允，傅斯年符合我对知识分子的侠之大气的全部认知。特立独行，狂放不羁，爱憎分明，敢作敢为。胡适评他“他的记忆力最强，理解力也最强。他能做最细密的绣花针工夫，他又有最大胆的大刀阔斧本领。他是最能做学问的学人，同时他又是最能办事、最有组织才干的天生领袖人物。他的情感是最有热力，往往带有爆炸性的同时，他又是最温柔、最富于理智、最有条理的一个可爱可亲的人。这都是人世最难得合并在一个人身上的才性，而我们的孟真确能一身兼有这些最难兼有的品性与才能”。无论在战争风雨中五四青年运动的领导，中央研究院历史语言研究所的发展，亦或西南联大之后的学运都不是一个有血性，有文化的大师风范。

陈寅恪，三百年一遇的天才级史学大师。“时穷节乃见，一一垂丹青，随未读过陈寅恪的文章或书籍，但此书中的诗词却让人不禁感受大师涉猎之广泛，才气之宏大。他曾言：前人讲过的，我不讲：近人讲过的，我不讲：外国人讲过的，我不讲；我自己过去讲过的，也不讲。现在只讲未曾有人讲过的。”“独立之人格，自由之思想。”是陈寅恪坚守的信念，也是他一生的写照。他躲过了无数炮火，挺过了日军的侵略，却没能熬过这十年人间地狱。才华在寂静中造就，品格在波涛汹涌中形成。这位枯坐书斋的冷静学者，外表虽朴实无华，内里却光华流转！

书中大师大多无法名状，蔡元培、胡适、梁思成、李济、林徽因、金岳霖、梅贻琦、冯友兰董作宾、李约瑟、童第周、陶孟和、沈性仁、梁思永、蒋梦麟、闻一多、刘文典、罗庸、郑天挺、吴晗。吴金鼎、曾昭抡、曾昭燏、陈梦家、穆旦、向达、叶企孙、饶毓泰、吴宓、钱锺书等不同的政治追求与爱恨情仇。令人感知历史真相并扼腕浩叹。又为贫，愚，弱，私的无知的正义的民众在历史洪流中造成的伤害及被伤害而痛心疾首鉴于政治，只表蒋中正颇有些风骨。

最后在说说作者岳南，第一次读历史纪实文学边读边骂，读是因为作者握着最好的题材，边骂是应为作者草莽的江湖气息和个人主观情感夹带私货的嬉笑怒骂，或时故意吹捧，或是故意模糊抹黑，无所不用。行文主线有四处开花，毫无逻辑，读着读着不知他想写谁写什么?总归历史就是任人打扮的小姑娘……

凡有所学，皆成性格。

南渡北归读后感 篇6

第一次在网上书店看到这本书的时候，是被它封面上那些联袂推荐的作家的大名所吸引的，李存葆、莫言、张志忠、朱向前等，然后觉得很奇怪，何谓大师远去，再无大师，什么才称得上是大师，这里所指的大师又是哪方面的呢？于是毫不犹豫地在网上买了下来，最近才看完第一部分，南渡，就深深被其中的历史人物和时代背景，以及两者交叉呈现的内容所吸引，更准确地说是感动。有感于大师们的民族气节和精神，更有感于他们的治学、求学之严谨，无论历史如何变迁，时代如何更迭，风云如何变幻，烙印在他们心底的那一份爱国与求学的精神不来，同样，带给我们的这一份感动也同样永存！

《南渡北归》它以时代背景，历史变迁为线索，按时空的逻辑细致全面地描述20世纪在我国国家危亡，民族饱受凌辱的特殊历史时代，一些有志有为的学术大师们的命运变迁，他们是中国近代最有名的知识分子，也是近代中国在饱受列强侵略和瓜分后保留下来的知识分子的种子，然而他们的命运，时运都很不济，可谓是命运多舛，用文中自己的文字来讲就是天欤，亦或时运欤？

在这样一部着作里，我们看到了无数大师级知识分子的命运，他们要么抱病离开，要么含恨而终，要么终于与自己毕生所追求所向往的事业与人生失之交臂，悔不终生。他们为了中国的文化传承事业，为了国家民族大义，放弃了自己原本美满的生活，违背了自己内心的想法，或放弃权威、名利本可以双收的社会地位，或失去亲人，或离开爱侣，而这些都是他们所不想更不愿的，然而他们处在那样一个特殊的年代，一切都身不由己，一切也都理所当然。这些都不重要，真正重要的是，他们付出了，牺牲了，可是值还是不值？

我想它留给我们后人尤其是作为当代知识分子的应该是更为深刻的思考与反省，如今局势安稳，环境充裕，我们可否一时像这些大师们一样潜心于学术，专注于真知，废寝忘食不是为了备考，绞尽脑汁不是为了作弊，我想我们不会如此肤浅，不会这么快对一件事情失去热情，失去耐心。

书中阐明了一个观点，当代的中国人（指那个历史剧烈变迁的时代），大多下愚上欺，官僚勾结、腐败是导致中国近代落后挨打的重要原因，面对这样的民众，如果仅强其体魄，是无法从根本上解决问题的，也无法实现中华民族的真正崛起，在这一点上，我想鲁迅先生的弃医从文，由强其体魄，转为强其精神、灵魂的观点是经得住历史考验的，从这一个层面上来看，发展壮大中国知识分子队伍，重视文化、知识、品德的教育就显得越为重要了。这也是这批大师们命运剧烈变迁留给后人的一大启发吧。

可是还是有遗憾，还是让人回味无穷，如果吴宓真的迷恋毛彦文，如果徐志摩真的倾心于林徽因，如果生在和平年代，处于安稳之秋，也许有情人终能眷属，至少没有那么多凄美的色彩。如果陈寅恪真的是奔李庄而去，也确实去了，留给他自己的不会是深深的遗憾，留给后人的也不会是迷一般的历史遐想，然而，陈寅恪最终却舍李庄而去。自此，一代史学大师失去了李庄，李庄推动了这位三百年才得一见的大师。而史语所同仁与陈寅恪之间的交往也如滚滚长江中游走的鱼，渐行渐远，直至冲出三峡汇入大海的那一刻分道扬镳，相忘于江湖。

南渡北归读后感 篇7

《南渡北归》读后感3000字：

即便是夏日，读《南渡北归》，依然让我从心里感到寒意。窗外吹进的是丝丝热风，心里涌出的却是冰冰的寒凉，没有一点温热的感觉。

《南渡北归》讲的正是民国时期的知识分子在历史分野的十字路口，何去何从的决策，及其走上不同的道路之后，各自命运的遭遇和剧变。1949年，国民党军队兵败如山倒，蒋介石划江而治的幻想彻底破灭，中国开始建立新的政治格局。

这一年，m给中国知识分子的未来命运画了一条深刻的分界线。这一年，有些知识分子留在了大陆，有些知识分子去了台湾；之后，又有很多知识分子响应党的号召，自世界各地回国建设新中国，只有少数知识分子坚守国外的阵地。

回望历史，有时如梦一般，真实与假设难辨真伪，清晰与模糊交替出现。

1951年7月，正在美国芝加哥大学读博士学位的巫宁坤接到国内急电，请他回国到燕京大任教，他随即中断学业回国。当时正在美国加州大学伯克利分校任助理研究员和讲师的李政道前往送行。巫宁坤突然问李政道：你为何不回国工作？“李笑着说：我不太适合。

此后的1957年，巫宁坤被打成右派。同一年，李政道获得诺贝尔物理奖。历史不能假设，历史只能总结。为了对民国及新中国时期中国知识分子的命运有一个更直观的印象，我们选择一些具体的人和事，更能把历史的真实面目看得更加清楚。

南渡北归读后感 篇8

吴晗是著名的明史专家。1948年11月底，时为清华教授，秘密潜入解放区等待出任高官的吴晗，派人找到胡适，让胡适留下，不要跟着国民党乱跑找死。当时这边许诺，让胡适出任北京大学校长兼任北京图书馆馆长。胡适斩钉截铁地给来人以著名的三句话拒绝了，哪三句著名的话呢？这里不说了，大家可以自行查证。

胡适南行之后，曾多次对人说，吴晗可惜，走错了路。他这样说，是因为吴晗曾经是他的得意弟子，他不愿看着吴晗从此走上不归路。吴晗随后以接收大员的身份，掌控了北大、清华。意气风发时，越发认为胡适是典型的狗坐轿子，不识抬举，是真正的“走错了路”。师生都认为对方走错了路，其实，没有谁对谁错，每条路都有他的不确定性，特定的年代也有特定年代的局限和历史环境，本文不以当时的事例映射当下，毕竟时代在进步，国家在发展，只想以那个年代知识分子的命运来警醒后人，对社会起到正面的引导作用。

对这一对师生，历史是这样记录的：

1948年底，胡适离京南行后，受蒋委托，以私人身份赴美做些力所能及的工作。这一做，就是10年。蒋政权逃离大陆后，胡适在美自谋生路。这么大一个知识分子，与其他人一样，填表求职，买米买面，其间苦痛，不足为外人道也。

1957年，蒋介石亲请胡适回台任中央研究院院长，胡适离美赴台。

1962年，当吴晗在北京副市长任上时，胡适在台北因心脏病发作去世。一时，台湾大恸，蒋介石为之亲挽：新文化中旧道德的楷模；旧伦理中新思想的师表。胡适只会打麻将的小脚太太江冬秀看着如此壮观浩瀚，涌动不息的人潮，对长子胡祖望说：祖望啊，做人做到你爸爸这份上，不容易啊。

台湾人所以会对胡适先生有这样的情怀，是因为49年前后，当时所有重要的知识分子要么就留在大陆，要么就流亡海外。傅斯年主持台湾大学时，连教师都招不够，还是用从大陆史语所跟过来的研究员们当教授才解决了当时的困难。所以，以胡适当时的地位，在台湾非常困难的时候，愿意回台湾担任这个职务，主持中央研究院，台湾的老百姓从心里觉得胡先生是认同我们的，来支持我们的，对他非常感激。那种感激之情确实是发自内心的。

新中国成立后，吴晗焕然一新。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花，就是他那段时间的写照。

南渡北归读后感 篇9

《南渡北归》读后感600字：

“我支持香港警察，你们可以打我了。”这句来自环球时报记者付国豪的一句话让他在港独份子中显得格外高大。这种大气凛然的样子只能让那些港独份子显得越加渺小。或许游行示威还能显得他们似乎还有道德，但殴打老人、记者、阻挠地铁和机场让他们的面目丑陋不堪，所以他们才带上头盔和面具吧。

这些“废青”的行为。让人联想到几十年前那些文人弥足珍贵的品格。在那时迁往中国西部的大学中，有一个大学注定是在群星中最闪耀的一个。汇聚了当时最优秀的学术大脑的西南联大在昆明和蒙自，在日复一日的轰炸中依旧熠熠生辉。还有迁往李庄的史语所等机构。

李庄这地方我去过，当时只是在路边看见了李庄的路牌，顺道去一趟。只可惜当时还不知道这段历史，只觉得李庄白肉很好吃。

艺术家的杰作灵感来源苦痛的人生，战士的力量来自于对敌人的恐惧，那来自于这段艰苦岁月的属于这些文人的是一段段佳话

逝者如斯，宛如一滴眼泪流入雨中。而面对日军的入侵，这些文人保留中国文人的风骨。仍旧钻研学术，教育学生。

留下的，只有后人的回首或者徐志摩、金岳霖、林徽因和梁思成之间的情愫。整本书给我留下印象最深的两位是老金和傅“大鳄”。老金是可爱的，别人逃跑带钱，他跑警报带的是林徽因的信；不小心把自己的书稿搞丢了；把徐志摩介绍给自己喜欢的林徽因；在联大养鸡。这位文人在学术的著作很少人看得懂，但在生活中却如此可爱。另外一位傅斯年，依仗他180斤的体重暴躁无比，看谁不爽就口诛笔伐，还经常意犹未尽再续写一封。这些文人在学术和家国情怀的追求是令人动容的。也许，大师远去再无大师，但这种伟大精神却未远去，国家的中流砥柱在和平时期的水面下，表面风平浪静，但当国家开始动荡，水开始波动，就可以看见谁才是坚强的礁石。

欢乐是消逝的，痛苦是刻骨铭心，自古到今，所有的伟大皆来自于痛苦、恐惧和愤怒。这些文人在被磨砺之后，如玉般的内心闪耀着所有人，这是一种精神和信仰，就像爱可以超越时间和所有维度一样。

就像在香港一样，在这段时间，我们看见谁是礁石，谁是狂风乌云。这些品格没有消失，它在血脉默默流淌。现已立秋，到了秋后算账的时候了。

南渡北归读后感 篇10

《南渡北归》是一本描绘大师的佳作，虽然在我看来，许多大师的风骨并没有表现得太淋漓尽致，是零散、琐屑的片段构成了一个个大师的剪影。梁启超，只是众多大师中的一位，但对我个人而言，他是主角。

梁启超的一生，似乎都在与变革、混乱的时代背景联系在一起，他在慌乱中逃亡，在变革中崛起，他曾在一系列文章中对奴隶性的表现、产生根源及其严重危害作了系统、深入的剖析。在与革命派论战的过程中，梁启超创造了一个新词：中华民族。他在《历史上中国民族之观察》一文中，七次使用了中华民族这一词。他认为，中国人家庭观念、乡土观念浓厚，但毫无国家意识，只知道服从权威和统治者，不知服从国家和主义。他在那些举国困苦的年代，为了中国文学的未来而担忧，他一面主张引进西学，一面主张中国人要学会创新，在那段动荡不安的岁月里，梁启超拿起文学的笔，书写下了他的新思想。岁月的流年带走的是他青涩的无知和淡淡的无奈，陨落的梦想是凋落的栀子花，芳华犹在，悠悠地飘落，跃然于脑海的信念是青春最美好的记忆，在成长中沉淀却不消逝。记录下的缱绻是生命中悠长的河。少年的梦想在风中实现。

大时代中的大人物和小人物

穆旦说：但如今，突然面对着坟墓，我冷眼向过去稍稍回顾。只见它曲折灌溉的悲喜，都消失在一片亘古的荒漠。这才知道我的全部努力，不过完成了普通的生活。但是，在那动荡的年代，那些学者们只是完成了普通的生活吗？我想，答案是肯定的。南渡北归的含义在于一批自由主义知识分子如胡适、梅贻琦、傅斯年等等，随着内战爆发，带着自己的个人理想和抱负，越过台湾海峡，进行第二次南渡，并最终长眠台湾，死后倍受哀荣。而陈寅恪等一批知识分子，则在南渡中突然改辙更张，回归故土，但仓皇张望时，却不知如何适应，终于在大时代的革命洪流中哀婉地死去，身后情境凄凉。更有一批原地不动的知识分子，紧守故土，积极改造，其晚境凄凉；也有一部分投靠江青等权贵，红极一时，最终又陷于世人皆曰杀的尴尬之境，令人悲叹。这不仅是大人物在大时代中的抉择，也是小人物在大时代的缩影：有的人选择了逃离，有的人选择抗争，有的人选择固守不动，有的人选择投靠他人《南渡北归》用学者们的选择来淋漓尽致地展现了那个时代中每个普通人的抉择，知识分子精英的变迁只是那个年代中一个小的倒影，而南渡的远远不止知识分子精英，南渡的还有中国人民的精神和财富，那些大人物的远去，不仅仅是个人的远去，也是一个时代的远去。

大师远去再无大师。每个人在读完这本书后，都会为此感叹和扼腕，但是，我们何必为了已经远去的大师在独自叹息呢？大师真正的魅力不再于让我们为之感叹，而在于很多年后，当他们远去，却能把那坚定的足迹留给后人。他们在面对国破家亡时毅然投入救亡图存的潮流中，且能在极其艰苦的条件下坚持教学科研，保住了中华文化的血脉，他们拥有强烈的自强精神。而现在，我们身处和平年代，却每天在面对着他们辛苦扞卫的中华文化时抱怨，没有了当初的力量与激情，是时代造就了他们，还是时代糟蹋了我们？

一本书的好，不再于别人对他的评价，而在于它对我们心灵的升华，《南渡北归》让我知道，纵使路途坎坷，但中华民族有一种精神叫勇往直前；纵使前途渺茫，但中华民族有一种精神叫坚持不懈；纵使北归无期，但中华民族有一种精神叫坚强不息。

南渡北归读后感 篇11

其实《南渡北归》有三本书，第一部《南渡》、第二部《北归》、第三部《别离》。战火纷飞的年代，傅斯年、胡适、陈寅恪、李济、梅贻琦、梁启超、梁思成、童第周、董作宾、郭沫若、王国维等国之大师，为祖国而奔走，为民族崛起而奋发。想当年，他们也曾风华正茂，意气风发，精力充沛的想要在各自的领域开创一番事业可在人生最该得意的时刻，却遭受日军侵华带来的国破家亡的痛苦，万里迁徙，在西南一隅忍受贫困疾病，为中华民族保存文化血脉。抗战胜利后，本该欢天喜地继续自己的事业，怎奈又逢国共内战。民国时期的大师们，在他们一生中，遭受了很多的艰难困苦，在精神与物质的双重折磨下，依然能够勤于治学，并在那样困难的条件下做出如此辉煌的成绩，不得不给人以很大的震撼。

有时为大师的趣事儿逗乐，王国维担任清华四大导师前特意跑到溥仪那里请示。有时为大师的决绝震撼，“思想如不自由，毋宁死耳”的王国维毅然地投湖自尽。童第周的形象也鲜活了起来，他不再只是著名的生物学家，还是在田垄边卷起裤管和妻子一起捉青蛙的李庄人。抗日战争胜利以后，那些在李庄生活的知识分子开心的走向街头的描述也令人为之深深感动。也更加深刻地去理解甲骨文的发掘与识别对中国历史的意义。那些大师们不仅仅只是名字印在脑海里了，他们事无巨细的生活呈现了活灵活现的人物。还有一些可能被我们误解的历史在这里也被澄清。

读这本书的时候思绪万千，却发现写读后感时却无从下手，内容太多，自己功力有限，不知如何讲起，如何总结，说一些感悟吧。我看南渡时是最激情的，虽然战火纷飞，但每个人都是激情四射，眼中充满光芒的，他们为国家保留文明的火种。北归是有些伤感，离别是极度伤感。南渡、北归、离别，人生也就几十载，折腾着、折腾着，人老，发白，曲终人散。也可以说这是一本带有情绪的中国近现代史，三本书看完除了对大师们有了比较形象地理解外，也对真实的历史有了一定的思考。人是活的，思想是自由的，而所有记载下来的东西都变成了死的，固化的，一味地尽信书不如无书。但所有记载下来的书都对我们有所指导，重要的是我们要有自己的判断与审美。

《阿甘正传》里说：我不觉得人的心智成熟是越来越宽容涵盖，什么都可以接受。相反，我觉得那应该是一个逐渐剔除的过程，知道自己最重要的是什么，知道不重要的是什么，而后，做一个简单的人。

南渡北归读后感 篇12

《南渡北归》读后感500字：

正如标题，南渡北归这本书，因某些原因只是略读，但依然有不少感触。从此看出凡刘老推荐的无不是好书，奈何时间紧迫，无法细读，只能日后慢慢品味。可能很多同学和我一样，当我们第一次拿到这本书时，第一个感想便是这本书好难读。许多关于大师的琐事基本上都一一的展现在这本书上。让人应接不暇，如此繁多的细节铺天盖地地捐过来，的确让人喘不过气。

但当我略读完第一本后，又翻过来看到封面上的一行大字“大师远去，再无大师。”一切却又似乎明澈了起来。这是那个时代特有的东西，清华的四大导师，鲁迅一派与胡适一派的纷争，西南联合大学的出现。无不是这个时代才会出现的事件。这本书总体的时间背景是在抗日战争时期，文中讲了许多在这个时期各个大师做的事情以及贡献，但我发现当作者再讲关于大师们的学位时却鲜有人是真正的“海龟”，许多大师在出国留学时都没有拿到学位，不是说大师们拿不到，而是大师们根本没有时间或者那个心思。

很多大师出国留学只是为了知识，学到了知识便又去学其他的，所以很少有人拿得住学位，并不是说大师们半途而废，只是因为他们想更早的回到祖国加以报效，所以花了更少的时间将国外的知识学到手，仅此而已。

大师远去，再无大师。很多人也许不理解,不是还有句话吗？长江后浪推前浪，一代人比一代人强，怎么会没有大师呢？其实这句话很容易理解，所谓”大师”是指这个时代特有的人物，他们是必须在这个时代的影响下才会出现的伟大人物，我们现在处于一个和平的时代我们也有我们这一代的大师，但是那些大师他们活在过去，给过去的人们乃至社会带来了极大的影响，甚至连现在都有它们的影响。谁敢说自己的语文课本上没有鲁迅先生的足迹，谁敢说北大的校园没有蔡元培老先生，依然会有现在的辉煌？都不可能，他们是那一个时代的大师，是存在于人们心里的大师，大师远去，再无大师。

南渡北归读后感 篇13

“时止则止，时行则行，动静不失其时，其道光明”

终于将厚厚的一大本书，《南渡北归》第一部看完了。

这是一部写大家，大师的书，太应该看了，而且应该早点看。我看的虽晚了，但终归是看了，并收获满满。

《南渡北归》一共分三部，第一部是《南渡》，第二部是《北归》，第三部是《离别》。《南渡》应该是最难的吧？因为后面两部还没有看。《南渡》是因为日本侵略的原因，整个政治，经济和教育都向南方转移，称为南渡。

战争，本身就很可怕，在战争中逃难，就更难了。知识分子，拖家带口，前途未卜？作为读书人，授课人，走到哪里都会带着书。最惨的要数陈寅恪了，从日军铁蹄下抢救出来的书籍，一批在运输途中被换成砖头，一批被烧成灰烬，陈寅恪一次次被打击，昏厥过去。这些书，是陈寅恪经过批注的书，倾注了他的心血和智慧，稍加整理便是一部部惊世骇俗的大作。

作为世界级的大家，三百年仅此一人的陈寅恪，被英国皇家学会授予研究员职称，还被牛津大学聘为教授，请陈寅恪去牛津大学主讲汉学。这是牛津大学创办三百年多年第一次聘请中国学者为专职教授。全欧洲的汉学家听说陈寅恪要去讲课，纷纷跑去准备听课。由于二战的爆发，陈寅恪未能成行，被困在香港。

王国维，赵元任，陈寅恪，蔡元培，胡适，梁启超，蒋梦麟，梅贻琦，朱家骅，叶企孙，李济，陶孟和，傅斯年，梁思成，林徽因，金岳霖，徐志摩，鲁迅，冰心……数不过来的大师，大家和名人。看他们的人生成长经历和学习过程是一种享受，佩服的同时，也有对自己的激励。近朱者赤近墨者黑，了解和学习这些大师太有必要了。

过去，对其中的一些大师盲目崇拜，看了《南渡北归》知道了很多，也开始学习甄别了。因为这是一部关于历史的书籍，包含了很多历史记录和资料。历史，除了记录，还是一面镜子，形形色色的人留在了里面。

这些被称为中国最后一批的大师们，在《南渡》的过程中书写了新的历史篇章，而且都是实实在在的学习，工作和生活中的点点滴滴，最能看出每个人的本质和特点，非常珍贵。

特别喜欢这本书，特别是关于陈寅恪等大师的部分，还有梁思成，林徽因，金岳霖和徐志摩，这些人之间的关系，与传说中的有所不同，是很值得羡慕的那种高尚的品格和关系。

接下来的两部《北归》和《离别》也是厚厚的，慢慢看吧。

这是一本值得推荐的好书，这样的书，看不够，还想看。

南渡北归读后感 篇14

这本书确实看的我有点头痛。睡觉前拿起来翻一下，慢慢的看，有时觉得很精彩有时觉得很无聊。估计作者得桐城派的真传，以考据为乐，引经据典，参考资料浩如烟海。这虽然不失为治学严谨，但是对于一个看热闹的门外汉来说则太过专业。但是这本书，总体来说还是一本好书。在烽火连天的那个特殊年代，众多知识分子纷纷南迁。途中体现的赤子情怀和对钻研学问的热情，让我这个生于浮华的90后唏嘘不已。板凳坐得十年冷。耐得主寂寞还不够，他们还要拖着厚重的书箱躲避纷飞的流弹，在家人饿得头昏眼花时拒绝敌人的糖衣炮弹。虽然他们都是哈佛，耶鲁毕业的高材生，但是他们没有试图辗转他乡，以保一己之性命，而是选择回到在日本铁蹄蹂躏下的中国，与祖国共命运。

日本人说：要想彻底征服中国，光是占领他们的领土，城市，财产是不够的。必须在精神上征服。所以，日本人占领天津的第一件事情就是炸毁南开大学。随着日军南推，南开成为一片废墟，清华成为日本军营，众多高校被日本人占领。但是中国所谓百无一处的文人们却开始了史上最大规模的学生迁徙，漫漫三千五百里，从北平长沙，从长沙到昆明，从昆明再到四川。一步一步，用脚来丈量中国这块多灾多难的土地。为什么这个并不安逸也并不适合学习的时期出来那么多人才？或许也归功于走的这三千五百里路。通过这个方式，让学生们走出了象牙塔，真正深入了群众。在仰望星空的同时，学生们也学会了脚踏实地。这也许是史上最大规模的社会实践吧？

西南联大，史上最辉煌的学校。南开校长张伯苓，清华校长梅贻琦，北大校长蒋梦麟组成了校董事会。傅斯年，陈寅恪，金岳霖；李济等组成了史上最豪华的明星老师阵容，而这个学校，也诞生了一批让世界为之瞩目的人才：杨政宁，李政道，王曾祺但是，这所辉煌的学校却只有茅草盖顶的校舍和寄人篱下的悲情。反观今天中国高校，财大气粗，不是亚洲最大食堂就是亚洲最豪华校舍，但是，在如此优良的学习环境中，现在能被称为大师的又有几人？在学术方面有了几分造诣甘愿留在祖国的又有几人？清华北大沦为美国在中国的最大人才收割机，国内学术腐败丑闻不断，要我如何对中国的学术有信心？读了这本书，才真正理解了什么叫做大学之大，不在校舍之大，在于大师之大了。这本书有很多让我动容的小故事。

满江红-西南联大校歌词冯友兰万里长征，辞却了五朝宫阙。暂驻足衡山湘水，又成离别。绝缴移栽桢干质，九州遍洒黎元血。尽笳吹弦诵在山城，情弥切。千秋耻，终当雪；中兴业，须人杰。便一城三户，壮怀难折。多难殷忧新国运，动心忍性希前哲。待驱逐倭寇复神京，还燕碣。

简介：《南渡北归》三部曲全景描绘了抗日战争时期流亡西南的知识分子与民族精英多样的命运和学术追求。

所谓南渡北归，即作品中的大批知识分子冒着抗战的炮火由中原迁往西南之地，尔后再回归中原的故事。整部作品的时间跨度近一个世纪，所涉人物囊括了二十世纪人文科学领域的大部分大师级人物，如蔡元培、王国维、梁启超、梅贻琦、陈寅恪、钱锺书等。作品对这些知识分子群体命运作了细致的探查与披露，对各种因缘际会和埋藏于历史深处的人事纠葛、爱恨情仇进行了有理有据的释解，读来令人心胸豁然开朗的同时，又不胜唏嘘，扼腕浩叹。

本著是《南渡北归》第一部，描述了抗战爆发前后，中国知识分子和民族精英的生活，以及从敌占区流亡西南的故事。时间从1937年七七卢沟桥事变始，继之平津沦陷，北大、清华、南开等大学南渡西迁，先长沙后昆明、蒙自办学的岁月，同时涉及中央研究院史语所、同济大学、中国营造学社在抗战烽火中艰难跋涉的历程。突出地描写了蔡元培、胡适、陈寅恪、傅斯年、梁思成、李济、林徽因、金岳霖、梅贻琦、冯友兰等大知识分子的生活、学术、精神与情操，搜罗宏富，规模宏大，意旨宏远，堪称中国知识分子抗战时期的群雕。

赤壁观后感(集合十五篇)

您也在思考怎样去写好作品名的观后感吗？什么样的作品名观后感算是优秀的，幼儿教师教育网编辑精心整理了大量资料呈现出这篇“赤壁观后感”，如果这篇文章对你有所启发请把它收藏起来！

赤壁观后感 篇1

　东汉末年，新野一战刘备大败。无法反击的蜀军只好带着老百姓离开新野。但老百姓的行动很慢，这极大地耽误了行军转移的速度。有人劝刘备放弃老百姓，说这样会使转战快一点。但刘备说：“不行，老百姓不愿投靠曹操才跟我们走的，我们连老百姓都保护不了，那我们打仗还有什么意义？”

刘备决定让孔明去东吴请求援军。孔明来到东吴，接下来就发生了历史上著名的“舌战群儒”，最终，孔明说服了周瑜和孙权，孙刘联军对抗曹操的一场三国大戏，就因此拉开了……

不同的人看《三国》，会有不同的理解。那么导演吴宇森要通过电影《赤壁》表达他怎样的思想呢？

一、情义高于一切。

赤壁一役的胜利完全在于“义”和“团结”。“义”是一种神奇的万能力量，能让不同的人联合起来，割头换颈。“团结”让无数根稻草抱成一团，不会被轻易折断。曹操虚为汉民，实为汉贼，不讲正义，更不懂得用人，狂妄专横，自然没人愿意相信他，真心效力于他。

二、得民心者得天下。

刘备虽然打的胜仗不多，但他得民心，肯为老百姓着想，即使到了自己最危急的时刻，他也仍然不愿弃老百姓而自顾。同样，在刚刚上映的《建国大业》里，我们再次见到了一个爱民如子的领袖形象，得了民心，所以他领导的革命才获得了伟大胜利。

赤壁观后感 篇2

看了《赤壁》的首映。大导演的大制作，仿佛总是中国电影的瓶颈。某些小的场面很精彩，但部分瑕疵让人感觉又差点成了《无极》。借用片中的话，可以归纳为《一个女人引发的血案》

在次，将剧中人物和瑕疵一一列举，期待大家观影之后共同讨论。

1.刘皇叔：刘皇叔最大的爱好是编草鞋...即使是周瑜同志来访，也不能放松手中的工作...还说自己养成习惯了...最搞笑的是关老二和张老三竟然说出句让人喷饭的话：“这些年来我们的草鞋都是大哥给编得”，很晕的说...要知道张飞很有钱啊，我们买双布鞋穿好不好...诸葛亮临去东吴前，刘皇叔的一句“你多吃点”引得大家又笑个不停...还有他盯着孙尚香的神情，难道三国的君主都那么色吗?嘿嘿。

2.诸葛亮：看了那么多年三国，才知道孔明是兽医，而且是管接生的兽医...呵呵。孔明有两句口头禅：第一句是“略懂...”是谦虚地托辞，不过感觉有点生装...第二句是“我需要冷静一下”，这个东西告诉自己就行了，还要到周瑜那里秀，还要问问周瑜，你是不是也需要冷静呢?嘿嘿。让我想到《大话西游》里的唐哥哥...此外，《三国演义》里的舌战群儒不见了，曾经的“火烧新野”“火烧博望坡”也不知道哪去了，这可是显示孔明能力的时候啊，否则要这样的军师吃干饭啊?后来更成了孙尚香的知己，不过怎么都感觉有他在泡未来大嫂的感觉...

3.关二哥：关二哥有点搞笑，好好的赤兔马不骑，每次上阵都扛着大刀就出去了。而且大刀总是扔出去杀人，然后再从别人那里抢别的兵器来殴人...很晕...关二哥教文化，走遍天下都不怕。关老爷不知道什么时候开始给小朋友们当上了老师，还教的是“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”，还要告诉小朋友们，等打完仗了只要会念书，就有饭吃...对于我们这群熬到要读博士的家伙很是安慰...呵呵

赤壁观后感 篇3

七七的这天，禁不住无聊的我们还是去看了无聊的赤壁。

虽然是一部不被看好的大电影，可是票房却一路凯歌。这就是中国电影的特点，已经上映快一个月，可在这一天我们还是遭遇了满座，实在有点汗颜。

早早听说这是一部幽默十足的古装剧，除了华丽的排场，绚丽的'服装和浩浩荡荡的人流(突然想起无痛的人流)，被评论最多的还是他们的台词。后现代词语泛滥，褒贬不一。对诸葛亮的“略懂”一词尤为经典，第一次听说大冷天扇扇子可以用来保持冷静的头脑，还有曾经帮牛接生的诸葛亮跑去帮马接生。这个博学的诸葛先生，让我们从新认识了。

影院笑声是此起彼伏，都是梁朝伟和金城武惹的祸。其实花瓶林志玲也可圈可点，对她不是很熟悉，连她是周瑜老婆都不知道，难怪看他们有点暧昧。她台词不多，我觉得还是凑合吧，不出色也不逊色，起码让我们男同胞把眼球放大了点。

里面很多的人物都让我看得很不习惯，包括草包刘备，枭雄曹操，少主孙权，还有众将士。刘备整一个乞丐似的，一点王者之风都没有，虽然是一位以德治天下的贤者，但也未免太寒酸，表现手法失妥。再说曹操，震慑力不足，缺少外在的霸气，内敛的沉着，能以枭雄冠名，可见英雄气概不凡。孙权不是很熟悉，人选不是很好，就是看得不舒服。最欣赏的还是赵子龙，从台词，动作，形象都深入人心，是最成功的一个电影人物，特别是舍身救太子的一幕，怎一个帅了得。

听说下部将在11月出来继续敛财，既然我们已经被上部忽悠了，当然也顺理成章的被下部继续忽悠，也想看看金城武与梁朝伟会擦出什么搞笑的火化，期待十足。

赤壁观后感 篇4

《火烧赤壁》读后感四篇

《三国演义》是我国四大名著之一。它刻画了魏、蜀、吴这三个国家的故事。下面是为大家的《火烧赤壁》读后感，希望大家喜欢! 今天，我读《三国演义》里的《火烧赤壁》后有了很大的感受。

就在三国时期，曹操举八十三万大军，号称百万大军气势汹汹南下攻打刘备和孙权，曹操仗着自己兵多将广，骄傲轻敌。当黄盖假来投降时，不假思考，就信以为真，他欣喜苦狂，没有任何防备措施，最后被火烧赤壁，大败而归，差点丢了性命。被后人总结为曹操下江南—来得凶，败得惨。这个故事告诉我们，骄傲是一只害虫，百害而无一利。

古往今来，又岂止是只有曹操一人因骄傲自而失败的呢。有多少英雄好汉因为一时的骄傲大间，而造成终生的遗憾，给后人留下了深刻的历史教训。

远的不说，就说说我吧，上次在数学兴趣班考试中我得了第一名，我得意地对妈妈说：“这个班里我没有对手了，哈哈。”从此再上课的时候，我总是得意的心不在焉的做题，回到家里对家庭作业爱理不理，每次都是到马上就要上课了才匆匆地了了草草地做完，结果这次考试出来以后，我一下子落后到了后几名。真应了那句老话，骄傲使人落后啊，以后，我要吸取教训，再也不能骄傲了。 你们是否听说过这个故事，让我读了以后，真是大快人心。那么让我给大家讲讲吧! 这场战役是诸葛亮策划的。其策略非常周全，让我们不禁感叹他的聪明才智。鲁肃请诸葛亮帮忙，诸葛亮写下了十六个字“欲破曹公，宜用火攻：万事俱备，只欠东风。其实诸葛亮早就预知快要刮东南风了，故意扮成道士在七星坛作法求风，当天半夜三更，果然刮起了东南风，于是周瑜派黄盖去给曹操送信，安排进攻曹操。曹操以为黄盖是真降，于是约定黄盖押着运粮船去投降，船头插着青龙牙旗作为信号。

黄盖带着二十只火船，船内装满了干柴、芦苇，上面有铺满了硫磺等引火等，而且还用稻草成了稻草人，套上军服，不仔细看，还以为是一批批士兵，于是向曹营进发，曹操信以为真，看见大批船队及士兵一同投降，暂时掉以轻心，当船队即将靠近的时候，曹营有人发现有诈，开始防备，但是曹操的船被铁链锁住，动弹不了，黄盖不顾阻拦，指挥各船一起点火，这时，风又大，转眼间，曹船全部引燃，上面顿时成了烈火冲天，曹军大败。

这次让我目睹了”万事俱备，只欠东风“势在必得。真是好爽呀! 今天，我百般无聊地打开语文书，当我翻到83页时，忽然看见了一个醒目的课题——《赤壁之战》，我马上津津有味地看了起来。初读一下，我知道课文主要写了在东汉末年时，曹操率领八十万大军攻打周瑜的三万军队。周瑜的足下黄盖将军，想出了一个计策：就是用火攻。结果曹军被火烧得打败。 文中曹操主要因为太过骄傲、太轻敌，所以才会失败。记得有一次，我与一个朋友比赛游泳，因为我游泳速度是队上的第二名，而他总是包尾巴，所以我一点也看不起他。一开始，我便远远地甩过了他，我看着他像个小豆一样在远处慢慢游，心里便漫不经心起来，速度随之也越来越慢，结果不一会，他便超过了我，让他占了第一位。唉，我从这件事中吸取到了，做事一定要专心致志，不能骄傲、轻视对方，否则往往会失败。

文章中也是一样，曹操过于骄傲，骄兵必败，而东吴的将军黄盖既知道自己的实力，又知道敌军的底细，知己知彼，所以百战不殆。

《三国演义》是我国四大名著之一。它刻画了魏、蜀、吴这三个国家的故事。今天我读了选自罗贯中的著名小说《三国演义》中的一个故事——火烧赤壁。

曹操想要夺取江南，吞并东吴，消灭孙权、刘备统一中原。孙权与刘备联合。黄盖献上火攻之计，周瑜、黄盖又连施苦肉计，后来火烧赤壁，曹军损伤无数。

曹操为什么会输得如此惨烈呢?是因为兵力不够吗?难道曹军八十万大军还胜不过孙权的三万人马吗?这是曹操罪有应得，其实我们做人应该做有用的人，不要做坏人、或是没有用的人。曹操是轻易相信别人的人，先是中了庞统的计，再是信了阚泽的诈降书。曹操，你平时不是谨慎多疑的吗?为什么现在你也逃不过庞统的连环计，你太轻敌，仗着自己人多，周瑜人少，就一定会获胜。 读完这个故事后，告诉我们做人一定会变通，比如被人抓了，你一定不要放弃，你在那里等死，不如拼一拼，或许还有转机，所以说我们不管遇到什么困难，一定要坚持到底。

赤壁读后感

赤壁之战读后感

前赤壁赋读后感（共6篇）

火烧云读后感

火烧连营读后感

赤壁观后感 篇5

《赤壁》观后感:人生如梦，一樽还酹江月

慢镜头的刀剑入体镜头、飙得堪称奢侈的血浆、战场上飞翔的白鸽……吴宇森对三国历史的情怀在滚动的胶片中如江水般流淌，昨日，仅一个小时的删减版《赤壁》让提前先睹为快的**记者大呼不过瘾。该片共8本拷贝，当天成都放映的只有4本，曾在北京引发笑场的小乔“发嗲”、孙尚香念出“匹女有责”、孙权发出“无字天书”的场景并没出现。管中窥豹，华丽的3d场景之下，这部耗资亿人民币、费时3年的“最烧钱华语片”，对吴宇森的粉丝来说还算物有所值，吴氏的暴力美学、慢镜头和白鸽一个都不少，这个三国就是吴宇森心中的三国……

刀光剑影、跃马横枪、羽扇纶巾、英雄惜英雄、谈笑间、樯橹灰飞烟灭……即使片尾字幕打出众多三国史专家和顾问的名单，但吴宇森未必想把《赤壁》拍成历史教科书，他说:“这部电影只是商业娱乐大片。”所以，我们可以用娱乐的精神解读这部尚未拍完的史诗，也算是“人生如梦，一樽还酹江月”，向吴大师致敬。

原定于昨日上午10时的《赤壁》首映时间推迟了一刻钟，这是因为入场观众要经受严格的安检:排队、验收入场券、存包、关手机、金属探测仪“搜身”，虽然如此但无人抱怨，因为《赤壁》是足够值得期待的。

【第一回】谋略传鸟惊飞带出曹操的霸气

汉，建安13年。国都许昌内的大殿内，文武百官正襟危坐，不苟言笑，肃静的殿堂之内飞进一只小鸟，落在了儿皇帝的手上。突然，气氛骤变，鸟惊飞，众人跪拜。

一个步履匆匆的身影，腰上的玉佩响起的撞击声在安静的大殿上显得突兀，此人就是张丰毅扮演的曹操，他神色阴郁，鸟吓得扑翅而逃。

曹操让汉献帝南下攻打刘备和孙权。一开始，皇帝拒绝了，**孔融反对远征。曹操只说了一句:“祭旗！”孔融被斩杀，一腔热血喷将出来，这就是《赤壁》的开场白。

捧诸葛杜撰“回光战术”

《三国演义》中的张飞神勇无敌，在当阳桥大喝一声，吓得曹军肝胆俱裂，可吴宇森为了突出诸葛亮的计谋，杜撰出历史上子虚乌有的“回光战术”，淡化了张飞的“神嗓”。随后，与吴国联手，诸葛亮布下八卦阵，将曹的陆军全歼。

【第二回】猛将传【赵云】舞双剑潇洒酷似“小马哥”

胡军扮演的常山赵子龙出镜场面超多，单枪匹马，七次杀进重围，救出幼主刘禅，杀得性起，将手中长枪抛出，让一位曹将来了个透心凉，手中再无兵刃，情急之中，赵云空手夺过敌兵两把宝剑，挥舞起来又是一片血光。

【张飞】耍盾牌长坂坡大破敌军

军史上著名的长坂坡之战成了《赤壁》的第一个高潮。电影中的张飞扮相和我们脑海中的张翼德基本相符，豹眼圆睁、胡须怒放、手提丈八蛇矛，胯下一匹乌骓马。当曹军的士兵来到边境时，张飞问诸葛亮最好的办法是什么。诸葛亮说：

“用我的回光战术。”随后，张飞率兵在当阳桥边立起背面是镜子的盾牌，利用阳光的反射，闪得曹军骑兵人仰马翻，大败而归。

【关羽】甩飞刀酷帅pose难忘怀

眼看蜀军就要溃败，军阵中突然杀出一员猛将，这正是丹凤眼、卧蚕眉、面如重枣的关羽关云长，不负武神称号的他，跃身一撞就可以把匹烈马顶飞。一口青龙偃月刀斩杀曹军无数，虽然银幕上没出现断头断手的场面，但四处乱溅的血浆也让观众胆寒。当正在观战的曹操冷笑时，青龙大刀突然飞到他面前，重重地扎在地上。

曹兵欲杀关羽，曹操大吼:“不得无礼。如果他想杀我，他早就杀了他。关羽从不背后伤人。

”然后看着关羽从容离场。英雄惜英雄，被吴宇森刻画得淋漓尽致。

【第三回】笑谈传刘备的“劝饭”

《赤壁》开拍以来一直争议不断，其中被人诟病的一个焦点就是不该让金城武出演诸葛亮，不过从昨天电影看来，金城武版诸葛亮的表现尚可，虽然没有那么仙风道骨，但下巴上的胡子也逐渐让人忘记这是“史上最帅的诸葛亮”。吴宇森说，他不想把诸葛亮神话化，所以这次给了他更多的人情和幽默感。没料到尤勇扮演的刘备更加幽默。

诸葛亮准备到东吴联合孙权合力抗曹，临行前，刘备给诸葛亮端来一大碗米饭，说道:“军师去东吴路途遥远，需要体力，所以多吃点。”全场大笑。

鸽子乌龟最抢镜

片中有交代，诸葛亮八卦阵的灵感来自乌龟的盾甲形状，这只乌龟出镜率超高，甚至还担当了迷惑曹军的角色，有影迷笑着说:“乌龟可能要成为今年夏天最热门的宠物哦。”

片尾，诸葛亮用扇子逗着两只白鸽，对周瑜笑言:“我刚给它们洗了个澡，正在把他们给扇干呢。”观众席又发出一阵阵笑声。

最后，吴宇森最爱的鸽子振翅高飞，越过滚滚长江，从那只鸽子的视角，观众看到了下面密密麻麻的战舰和曹操布下的军阵，最后鸽子飞到曹营，此时的曹操正惬意地观赏士兵们的蹴鞠大战……与此同时，周瑜一把火烧掉了沙盘中曹军战船的模型，影片就在这时戛然而止。

赤壁观后感 篇6

哲理之词，旷达人生——读《前赤壁赋》有感

武汉市武昌区实验小学四（b）班窦清云

“纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世孤立，羽化而登仙。”这是著名的大文豪苏轼《前赤壁赋》中的句子，多么优美的句子，多么洒脱的情怀！

我仿佛看见了一副这样的情景：天空中有一轮皎洁的明月，在一望无际的江面上，几位学富五车的才子，举匏樽以相属，扣舷而歌之，无忧无虑，畅谈人生，如登仙境。

苏东坡在文章中也谈到：江水不停地流，其实不流；月亮时圆时缺，而到底一直没有增减。是啊，人生中虽然看起来失去了很多，又得到了很多，但如果你真正去算一算你的得失，还不是如从前一样，并无二致吗？

世界并没有因为你人生的巨大转折而有任何的变化，你不是他，也不是她，你就是你自己，变化只是生命长河中的一朵浪花，终会被湮灭。你只要把握住自己那或浪漫，或纯真的本心，即使人生的道路再崎岖，本心不变，等待着你的，定是光明坦荡的大路。相反，如果你在人生的道路上越来越极端，那是非常可悲的。

也许，人生就是由直路和弯路组成的，若本心不变，心怀明月，也终能“柳暗花明”。

在生活中，我们也会遇到很多困难，俗话说：人生十不如意**。不过，请保持本心吧！学学苏子的旷达情怀，勿忘初心，方得始终。

精彩点评：《前赤壁赋》还是林老师在高中时学的课文，当时只知死记，并无深感，今读一小学生读后小感，真觉得振聋发聩，后生可畏也！清韵年纪虽小，但对词赋对人生有这番认识，知“变化乃虚渺，本心为永恒”之理，着实可贵！

愿你的人生多“清风与明月”，自在适意，璀璨光明！

赤壁观后感 篇7

《火烧赤壁》讲述的是曹操想带领十五万大军抢夺东吴江南的地方。蜀国庞统的连环计成功后，周瑜决定用火攻来对付曹操，先让黄盖写信诈降，让曹操降低防备，曹操不知有诈，黄盖的船借着东风飞快地冲进曹军的水寨，乱杀一通。

这个故事告诉我们是靠了团体的智慧战胜了曹操。因为先是庞统出了连环计，周瑜出了火攻的主意，诸葛亮前来借东风，最后是黄盖写诈降书来攻打曹操，让曹操不知所措。

在日常生活中团体的力量是巨大的，俗话说：众人拾柴火焰高，在遇到困难的时候，团体可以互相帮助，互相把缺点弥补。我们还需要智慧和勇气，在遇到困难是不能直接不加思考就硬做，要多动脑筋，想出化解困难的好办法，面对困难要有勇气去面对。如考试卷上有一道难题，我们不能空着不做，得通过脑子的思考来寻找一个正确的答案，你实在不会了，蒙也得蒙上。智慧固然重要，但是我们也需要勇气，如果没有勇气的话，你的智慧也是用不上的。比如遇到抢劫的，我们要用智慧和勇气并存，才能制服强盗。

《三国演义》中的人物各具其态，有长有短。总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。

生活中既要有勇气，又要有智慧，让我们做一个智勇双全的人。

赤壁观后感 篇8

《赤壁》所描述的是在东汉末年，公元208年，曹操挟天子以令诸侯，同时驱逐刘备，准备攻打孙权。接替兄长基业的孙权，接受鲁肃的建议，调出周瑜，联合刘备，共同伐魏。之后，滚滚长江分隔南北，英雄辈出的三国时代，交织出一场前所未有、空前绝后的超大型战争。

《赤壁》以三国历史为依托，加进了导演的理解和感悟，在剧中，最让我感动的是吴宇森导演理解下的诸葛亮和周瑜的关系，它不像原著中罗贯中笔下的两人，争锋相对，互相算计，最后是以诸葛亮的大获全胜告终；而在电影《赤壁》里，两人是琴瑟合鸣，一见如故，惺惺相惜，甚至有断背的嫌疑，但绝对是互相欣赏而心无芥蒂，让观者少了些“既生瑜，何生亮”的惋惜和遗憾，这是最让我感动和

认同的一点。金城武演的诸葛亮，云淡风轻，诙谐幽默，帅得一塌糊涂；梁朝伟演绎的周瑜，绝对是导演最喜欢的角色，他集中了完美男人所有的优点：温文尔雅，骁勇善战又满怀侠骨柔情，伟仔把周瑜的形象刻画的栩栩如生，活灵活现，再加上“花瓶”林志玲的倾情演绎，绝对是本剧一大亮点。

在电影中，其他角色也是各有所长。胡军诠释的赵子龙勇猛无比，个人觉得比《见龙弃甲》的刘德华要强；张丰毅表现出了曹操的阴险狡诈；赵薇的孙尚香个性鲜明，有棱有角；孙权的扮演者张震也抓到了他的心理。吴宇森导演在剧中毫不掩饰地表现了对周瑜和诸葛亮的喜好，特别是在八卦阵一役中，淋漓尽致地给予他们对胜利后的赞许和褒奖。

在此剧中，导演继承了自己一贯的影片的风格，并把自己的理解和世界观加入其中，肝胆相照的兄弟，志同道合的朋友，清晰而简单，振奋而激烈。当然还少不了他的电影里不可或缺的白鸽。我认为，就国产电影来讲，《赤壁》比张艺谋的《英雄》，陈凯歌的《无极》，冯小刚的《夜宴》都好，他描述出了最值得感动的人性关系。

当然，片中也有我不赞同的地方，它说曹操攻打吴国是为了小乔，这稍显牵强。当然，剧中也有很多笑场的画面：从刘备深情地端一碗饭给诸葛亮说你多吃点吧；从周瑜牵强地把刚出生的小马叫做“萌萌”；从诸葛亮搞笑地一而再，再二三的说着“略懂”到曹操的“欲望过多，思望过盛”，都会引发满场笑声。但是，又有什麽关系呢，这些都没有影响到整部电影的结构和脉络，我们就权当以一种快乐而单纯的心情去观看吧。

现在，对《赤壁》的下集，我已经有了期待，关于草船借箭，关于火烧联营，我想，一定会更加气势恢弘，波澜壮阔吧，相信我一定会再走进影院观看的，一定。

赤壁观后感 篇9

赤壁读后感范文一

当你看到这题目时，一定回想起《三国演义》的一篇文章。里面有哪些些什么呢？我真想知道啊！今天，就让我带着这个疑问去阅读这篇著名的文章吧！

这篇课文主要讲了：东汉未期，曹操率领大军到南下，想夺取江南东吴的地方，就开始与周瑜他们打起水仗来，周瑜的手下有个叫黄盖的人，他想了一个好办法，正与周瑜商量着，他说：“我们士兵比曹操的`士兵还要少的都成一大截了，就按认识算我们也一定输透了，所以我想到了这个必胜之计，那就是用火去攻击，先让他们把船连起来，用东风把火烧过去赶他们上岸再打。周瑜听了这说：“好！”周瑜把船想平稳的秘密让曹操他们知道为他们上当，他们果就把船连接在一起。周瑜他们感受到东风就立即用火攻击，不了之下曹操的船这火了，立即逃上岸，从华容道逃跑了。

在生活中，也有着利用脑子去赢利的。像：在玩飞行棋那样，它不是光利用收取玩的，它同时也要使用我们的小脑袋和滑得像剥了壳的鸡蛋一样滑的小手还有幸运与小小的眼睛才会有可能赢哦！但是在玩的时候也要记得这句经典的名言“友谊第一，比赛第二。”无论是输还是赢，我们都是最好的朋友。

最后然我们记住这一句经典名言吧！“友谊第一，比赛第二。”

《赤壁》读后感范文二

曹操率领大军占领荆州，虽然威震四海，势如破竹，但是却十分骄傲，警惕性不高，认为孙刘联军不堪一击，一举就可以击破。所以，曹操对孙刘联盟估计不足

而孙刘联军水陆两军人马不足五万，虽然力量弱小，但是上下军民团结一心，所以士气大增，并在周瑜的正确指挥和足智多谋的诸葛亮帮助下，找到对方的弱点。

月，曹操率领10万大军，进攻刘备。周瑜、黄盖等人发现连环船有不易躲避火烧的致命弱点，决定利用火攻；江南每年在12月有几天是反常吹东南风；为方便放火，周瑜、黄盖使出“苦肉计”，曹操蒙骗上当。而联军充分利用了有利的条件，所以赢得胜利是理所当然的事情。赤壁之战，曹操的所有水军全部丧失，而刘备、孙权在赤壁之战后实力大大增强，曹操失去了在短时间内统一中国的机会

曹操为什么会输得如此惨烈呢？是兵力不够吗？难道他的十万大军还胜不过孙权的三万人马？是曹操轻易信人，是曹操太轻敌，仗着自己人多，周瑜人少，就一定会获胜，掉以轻心

赤壁之战一个以少胜多的战役，制胜的根本在于诸葛亮聪明的神机妙算、周瑜足智多谋、曹操的听信谣言。这也让我懂得了：一个人不仅仅要拥有聪明的头脑，还要学会做任何事都不能够掉以轻心，不能够听信他人未经过证实的话。

赤壁观后感 篇10

在中国电影史上，投资最大的是一部演员阵容大、布景大、动画效果好的电影，这是中国现存最多的电影。近6亿元的投资，作为支持中国电影工作的影迷——我相信我一定要去电影院。另外，如果我看上半部分，我最好看下半部分！

有感，太有感了，呵呵！

上部看的时候只是觉得时间长，看的屁股有点疼，其他都还好，叙事，人物关系也都明确。

下部，刚刚看完，呵呵！简直了，要说冯氏喜剧《非诚》幽默的话，《赤壁下》应该有过之无不及啊！

原来，刘备在当时的大背景下，已经成为一个资本雄厚、制鞋、加工食品、关心消费者的个体经营者。加之手底下还有几个不错的打手，还想要踏入**，野心可不像他显露的那么老诚，富甲一方，不错啊；刘备媳妇的旧相好原来是一位足球奇才，可惜啊，生错了年代，让人看后叹息，时下难得之球坛才子啊！不过不应该带领球员集体斗殴啊，现在看来这个陋***单方面责怪中国足协，老底子就不干净；伊辛巴耶娃不知道看不看的到这个片，要看的到，是不是要追寻了解一下撑竿跳的鼻祖-赵子龙的生平事迹；还有，日本东洋武士道精神就是你不先冲，谁先冲，哈哈，应该喊着丫西给给的；看到最后，就让人感觉影片的主旨为何-江山？

佳人？二嫂？好像有点无间道的影子…

太强了！这个**应该西方国家也要上吧，不知道人家看后是不是会引起兴趣，去了解一下那段历史。这样就多少可能会了解到吴导演的意思，这个故事本没有好坏对立方，就是尔虞我诈，坑蒙拐骗。

又等了半年，大家都去看吧，不错啦！

为了中国电影事业！加油！

听说《赤壁》下集在热播了，而且还据说很卖座，于是我好奇了，说来惭愧我都还没看过上集，其实也不奇怪拉，对于《赤壁》我这种人是注定要在所有人之后欣赏了，因为我不想为这样的作品去电影院，也很少看电视，就连买盗版光碟都不屑于。但是我现在忍不住想看了。

是晚上在网吧里看的，实在是闲来无聊。整部剧看我不禁惊叹于自己居然没有睡着，我总算明白了什么叫嚼蜡。废话不罗嗦，说说我的感受吧。

至于什么气氛场面和雷人台词我不多说，网上有太多了。就以人物为中心来看看他们的表现吧，不是说场面很大气吗？不是说吴导是从好莱坞留学归来的吗？那我们就从打戏入手吧。

听到马蹄声了吗？好家伙，万人迷子龙来了，不知道是否巧合，他的马儿也叫白龙，话说这白龙还真是漂亮，周身上下雪白无暇，比那小杂毛萌萌可好看多了。这时候子龙做了个很让人以外的动作——他下马了，也许是因为太疼爱自己的战马，不想让他受伤吧，子龙冒着风险步战了，哎呀呀，步战的子龙似乎比骑马更神勇啊，三下五除二就干倒一大片……

那边吼声如雷啊，原来是我们张三哥出场了，三哥不仅不骑马，连丈八蛇矛也不要了，你看他啊赤手空拳，身无片甲，在敌军中横冲直撞，你看他，一拳打倒一个，一个冲锋撞倒三个，胳肢窝里还夹一个……**是张飞咯，分明就是智深大师嘛……

接下来出场的这位大家也许有点陌生，但是千万别大惊小怪，只能怪你们自己孤陋寡闻，他就是被吴老爷子重点塑造的形象——大将甘兴，话说大将甘兴还真有武者气质，那副表情100年都没变过，手中那把丑陋的大刀也跟他算是绝配了，真是“谁敢横刀立马，维我甘兴将军”马呢马呢？对不起，我说错了，应该是“谁敢横刀弃马”，亏得这位神勇的甘大将军最后抓住了对方的主将。他很有天赋。他是一个被历史和浪漫忽略的重要人物。

这样热闹的场面怎么少得了我们关二哥，只见两边刀盾分开，阵中出现了丐帮帮主关云长，这位关二哥最大的特色就是擅长摆酷，而且打起架来勇武无比，这与他文质彬彬的说话方式形成巨大的反差，这种强烈的落差恐怕不是普通人所能承受得了的。二哥也不骑马。是的，二哥从来不骑马。他不需要马。即使他想逃跑，他也会从敌人手中夺走一个。二哥确实很猛，但是有一点让我很费解，那就是他老是把自己的刀仍了，去伸手抢别人手中自己并不擅长的枪……

剧中有个细节：猪哥一转身发现自己背后少了个人，凳子上只剩下两根野鸡毛，哈哈，压轴大戏来了，我们的大都督终于耐不住寂寞去和士兵一起逞匹夫之勇去了，一出场就表现不俗，替子龙哥哥挨了一箭，这着“丢帅保车”用得着实出神入化，令人不禁叫绝，我当时在想，这一箭竟射在左肩，离心脏何其之近啊，都督自有神人保佑啊！这时，大家都很紧张。观众席上的一名士兵对老程说：

“我们要不要去帮忙？”老将军不愧是大都督的知己，只见他一摆手说：“相信都督的实力，我们只要给他加油就好了，大家跟我一起来：

都督神威！都督神威！！都督神威！！！

”都督果然如有神助，他站起来了，他拔出箭了，他居然忍住巨痛把箭拔出来了，太不可思议了，更不可思议的还在后头呢，此时此刻他不是一个人在战斗，他不是一个人，他拥有众多的粉丝和拉拉队，只见他一个冲锋，高高跃起，把这支箭插向他对手的大椎穴，一系列动作一气呵成，这轻功，这点穴的手法，真是太漂亮了，难怪程老将军会在最后惊呼：“痛快！太痛快了！！

大家一起鼓掌！！！”

男人很忙，但总是让我觉得奇怪，女人？孙尚香这个主要被塑造的角色，怎么会少了一点武功呢？也许在下集吧，到时候可能会好好让她“匹女有责”一下。

吴老爷子还不忘钓钓大家的胃口，就不多说了，我会又是最后一批看的人，等哪天还是这么无聊再说吧……

赤壁观后感 篇11

人人都说三国！三国对于我们大家都太熟悉了！提到三国就不得不提到的三个人物就是曹操、诸葛亮、周瑜！但三国演义范围太大了，咱今天就说说其中最为著名的以少胜多的战役“赤壁之战”！

对于赤壁之战，大家在熟悉不过了！可是我最近看了一期江西卫视的《经典传奇》！其中就讲的赤壁之战！题目是“赤壁之战是一个弥天大谎”，是吴国人编造的！

究竟是怎么回事呢？听我慢慢给你道来！洪禹在节目中指出了几点原因！第一，赤壁之战只出现在《三国志》中《吴书》中的《周瑜传》中，而没有出现在《诸葛亮传》和《曹操传》中！如果是众所周知的这么一次大的战役，是个书籍，人物都应该有记载啊！何况诸葛亮还是其中的关键任务！第二，当时曹操的船队在长江的上游，周瑜刘备的船队在长江的下游！按照当时长江的水流速度，得多大的风能让小舟像离弦的剑一样冲向曹营！就是龙卷风也办不到！只有现在的汽艇估计还有可能！还有最重要的一条就是在三国时期还没有帆船！我们在吴宇森导演电影中看到的非常壮观的`帆船队！那都是假的！其实也不能说赤壁之战完全是假的！历史上确实有这场战争的原型，只是他不是发生在三国时期，而是发生在元末明初！朱元璋与陈友谅决议胜负的一次鄱阳湖之战，这次战役完成了陈友谅大军的全部覆灭！和罗贯中写的《三国演义》里的赤壁之战几乎一模一样！结合罗贯中写三国演义的时间，及罗贯中的生平事迹！罗贯中是亲身经历过鄱阳湖之战的！

原来这种小说是不可能完全相信的！但有些历史故事已经深入人心！我们要相信历史！

赤壁观后感 篇12

《烈火三国》拿到手里，已经一个多星期了。但由于近期杂事较多，还没来得及读完全书。作为赤壁人，只能选择我最为关注的“赤壁之战”那一段读了。

从第四十一章读到第四十八章，共八章。借这个机会谈一点读后感，即《烈火三国》对赤壁的贡献。

《烈火三国》出版前后，在网上看到大量的报道和网友的跟帖，其中有一篇报道的后面还附带了书中36个争议话题。在这36个争议话题中，我只记住了一个。这个争议话题便与赤壁之战有关。

这个话题就是：

“文武赤壁之争”由来已久，但《成版三国》却把赤壁之战的发生地确定在隽口的赤壁山，也就是位于今天湖北省赤壁市陆口的赤壁古战场风景区。相对于《罗版三国》，《成版三国》所叙述的地名、地理环境和战争路线也显得更加清晰。请问，我们应该赞成《成版三国》对赤壁之战这一重大历史事件的修订吗？

《烈火三国》上册p351对“隽口”特地做了注释：

“隽口：隽水河汇入长江的河口，近旁有赤壁山。后隽水河改称陆水河，隽口改称陆口。”

如果由我来回答这个争议话题，我会这样说，我不仅举双手赞成，而且作为一个赤壁人，一个多年以来一直关注赤壁之战战地之争的人，应该对成君忆先生深深地鞠上一躬，表达至真至诚的敬意和谢意！

我这样说，不是我犯了本位主义，相信这也不是成君忆先生这样写的初衷，而是我觉得作为一个纯粹的文化人，在他制造文化产品的时候，不能出于个人或者小团体的利益而放弃是非，甚至混淆黑白。有些人可能认为我太担心了。赤壁之战不是早就结束了吗？如果我们真的认为赤壁之战结束了，那是一个大错误。

前几年，黄冈赤壁不就在央视弄出了个专题片《赤壁疑云》么？弄得疑云密布。直至今天，辞海上“赤壁”词条的注释，“赤壁”就不在我们赤壁，而在“嘉鱼县东北”。

因此，需要更多的像成君忆先生这样有影响力的大家，通过各种形式和传播手段，让更多的人知道真正的三国赤壁在**，正本清源，让模糊的史实变得“清晰”。

如果要说《烈火三国》的贡献，其贡献是方方面面的，但其中有一个贡献不得不说，那便是成君忆先生作为赤壁人，这是为家乡赤壁作出的又一个重要贡献。同时，也弥补和纠正了《三国演义》相关史料和文学作品的不足和谬误。

关于对赤壁的贡献，我想顺便提一个小小的建议。

书已经出版了，再提建议似乎没有意义。但是，如果再版呢？如果要出《成君忆文集》呢？说不定能用上。

《烈火三国》上册p364庞统向曹操献了两个计谋，一个是连环计，另一个是在每100名士兵中实行掌旗官制。既然曹操和庞统都认可曹军是“肚子里的疾病”，是“肠胃不适”，那么建议庞统再增加一个计谋，那便是**“肠胃不适”的药方。这个药方是什么，就是赤壁青砖茶前身的前身——“饼茶”。

用赤壁的饼茶治三国将士的“肠胃不适”，这不是我的首创，版权在冯金平老先生那里，他的著作里有记述。增加这个计划有几个好处：首先，它可以使庞统的计划更有针对性。

相对于肠胃病来说，药方比连环计和掌旗官制更“对症”，更直接，更管用。二是可以使情节更加曲折，故事更加引人入胜，庞统、曹操的形象更加丰富。书中写到，其实，连环计划的弊端是程昱看到了，就告诉曹操的。

根据曹操的疑心，不可能轻易相信庞统。如果设计一个曹操最初也是对连环计存疑的情节，并且庞统也知道曹操不可能那么轻易就相信连环计，庞统针对曹操的多疑，因此多献了一个计，那便是用赤壁的饼茶治曹军的肠胃病。这是一个快速的计划。我们不用等战争开始就可以看到效果。

因为这个计划奏效了，曹操相信后两个计划。这三个计谋本身就形成了一个连环套，终于把曹操给“套”住了。三是可以增强赤壁文化的传承性和传播性。

赤壁文化具有丰富的历史文化、三国战争文化和茶文化。通过增加这一规划，让更多的人了解赤壁青砖茶的历史传承，感受赤壁文化的丰富内涵。四是增强**的现实感和现实感。知道赤壁的青砖茶有调节肠胃功能的人，读到这里会觉得很亲切可信。

对于那些不了解红砖茶历史传承的人来说，这也是一种宣传和普及。五是可以给赤壁青砖茶做了一次很好的广告植入。其传播效果也许没有《战狼2》里茅台酒的效果好，但其广告植入技巧却是《战狼2》里茅台酒不能比拟的。

如果植入赤壁青砖茶，对赤壁是一大贡献。估计赤壁所有茶企的老总，还有那些美女茶艺师，会对成君忆先生感恩戴德，三呼万岁的。

其实，用茶叶治病，在《烈火三国》p618已经写过，是诸葛亮的手杖插在泸江之滨，隔夜变成了翠翠绿绿的茶树，诸葛亮于是吩咐用茶叶煮水治好了张嶷将军的痢疾。这个情节很神秘。这与庞统**曹军肠胃疾病的计划并不矛盾。前后互应。现实与幻想相辅相成。

谢谢大家！

赤壁观后感 篇13

有了机遇的明灯，你才能找到人生正确的道路；播下机遇的种子，你才能获得甘甜的果实；握住机遇的钥匙，你才能打开人生宝藏的大门。

题记

刚刚品味完杜牧的《赤壁》，我深有感悟。

不知这位大诗人伫立在赤壁矶前，手握着前朝的战戟，内心是否与我一样翻腾似海呢？

机遇，要学会抓住。

杜牧望着眼前的滚滚江水，手里拿着柄生了锈的战戟，他感叹自己生不逢时，缺少机遇，虽然有着满腹才华，虽然熟读兵书兵法，可却无法施展，到头来还是竹篮打水一场空。他的祖父杜佑曾是任德宗、顺宗、宪宗三朝的宰相，可他自己愣是完不成自己那宏伟的政治抱负。这不就像现在的许多年轻人吗？他们有自己的想法，有自己的抱负，这很好。但他们拼尽了满腔热血也完不成当初许下的理想。他们迷茫地站在人生的十字路口，看着车水马龙，高楼耸立，却不知道自己的归宿在哪里。于是，他们在岁月的长河中被遗忘，慢慢老去。他们那曾经为之努力的梦想被淡化。他们，其实并不是不努力，没有才干，他们是抓不住机遇。想一想，在他们还年轻的时候，有多少机遇在向他们招手？他们总是不能把握，总幻想着前方一定有更好的机会在等着他们。所以，他们捡了芝麻丢了西瓜，不，他们什么都没有捡，只看着美食在慢慢地离自己而去。

当杜牧站在赤壁矶足够长时间后，他便又开始感叹周瑜凭借了良好的人生机遇，成就了名传千古的功业，他已认识到周瑜是一个善于把握时机的人，他在赞美周瑜甚至嫉妒周瑜有如此的幸运。

其实没有什么幸运，把握好每一个点，脚踏实地的往前走，你就会成功。

当你抓住了机遇以后，不要嫌小，不要幻想，把握好它吧！它可能是你人生的转折点，不然到暮年再回首望去，过去的机会都被自己浪费了，最后只能仰望那些登上成功之顶的人们，感叹自己没有那么好的机遇，感叹他人如此幸运。真的是没有机遇吗？别人的成功都是偶然吗？别人也是付出努力，抓住了机遇才成功的。回首眺望，历史上没有哪位名人是平白无故就能成功的吧。

所以，抓住机遇很关键。

抓住机遇，你的人生已经半只脚踏进了成功的大门。

把握好人生机遇的钥匙，开启成功的大门！

赤壁观后感 篇14

东汉末年，新野一战刘备大败。无法反击的蜀军只好带着老百姓离开新野。但老百姓的行动很慢，这极大地耽误了行军转移的速度。有人劝刘备放弃老百姓，说这样会使转战快一点。但刘备说：“不行，老百姓不愿投靠曹操才跟我们走的，我们连老百姓都保护不了，那我们打仗还有什么意义？”

刘备决定让孔明去东吴请求援军。孔明来到东吴，接下来就发生了历史上著名的“舌战群儒”，最终，孔明说服了周瑜和孙权，孙刘联军对抗曹操的一场三国大戏，就因此拉开了……

不同的人看《三国》，会有不同的理解。那么导演吴宇森要通过电影《赤壁》表达他怎样的思想呢？

一、情义高于一切。

赤壁一役的胜利完全在于“义”和“团结”。“义”是一种神奇的万能力量，能让不同的人联合起来，割头换颈。“团结”让无数根稻草抱成一团，不会被轻易折断。曹操虚为汉民，实为汉贼，不讲正义，更不懂得用人，狂妄专横，自然没人愿意相信他，真心效力于他。

二、得民心者得天下。

刘备虽然打的胜仗不多，但他得民心，肯为老百姓着想，即使到了自己最危急的时刻，他也仍然不愿弃老百姓而自顾。

大江东去，浪淘尽、千古风流人物。故垒西边，人道是三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾谈笑间、樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。

赤壁观后感 篇15

胜不骄，败不馁

——读《赤壁》有感

长泰县第二实验小学五年（5）班

徐丞骏

暑假里，我怀着好奇的心情翻开了由史杰鹏改编的《赤壁》一书。三国时期，曹操“挟天子以令诸候”，率领80万大军攻打吴国和蜀国，面对强敌，孙吴与蜀刘结成联盟，以3万军队共同抵御曹军，由此拉开了史上著名的赤壁之战。

双方对垒，剑拔弩张，曹军凭借大军优势，一路浩浩荡荡。曹操自以为拥有80万大军，且同东吴一样有深谙水战的水兵，再加上每次出征都是大胜而还，更何况这次的对手只有区区3万人，力量悬殊，打败对手真是如囊中取物，想不打胜仗都难。而孙刘弱小，看似不堪一击，但他们有谋略。周瑜巧施反间计，除掉了蔡、张两将军，又与黄盖演苦肉计，紧接着，诸葛亮巧借东风智计草船借箭，大败曹军。我想，赤壁之战中的曹操就是由于自己的骄傲自大而轻敌，以至于错过了最佳战机，导致战争的失败。

这让我联想到了去年学校举行的一次语、数竞赛。赛前，我自信地对妈妈说：“妈妈，语文是我的强项，这次竞赛我一定能拿一等奖！”说完我扬起头，大踏步走向屋外玩去了。竞赛中，我也是“唰唰唰”一会功夫，完成考卷，写完后看都不看一眼，就交卷了。中午回家，我还骄傲地对妈妈说：“语文试卷太简单了，我20分钟就写完了。但是数学竞赛我没有什么把握。”于是我迅速扒了几口饭，就跑到房间里，拿出《举一反三》认真复习每一种类型的题目。草稿纸上，密密麻麻的都是我画的草图和列的算式，可我不放心，还让妈妈出了几道题目给我做。我才放心地去参加下午的数学竞赛。答卷时，我一题一题细心作答，做完并仔细检查。没想到第二天公布成绩的时候，我的强项语文竞赛连捞个三等奖都没有！而较薄弱的数学竞赛却取得了一等奖！

这让我明白：考场如战场，只有胜不骄，败不馁，才能永远处于不败之地。

指导老师：黄少斌

ab观后感（汇总十三篇）

当观看作品时，我们会沉浸在情节之中，相信大家的收获肯定不少吧，是时候静下心来好好写写观后感了。快来参考观后感是怎么写的吧，下面是小编为大家收集的心理剧表演的观后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

ab观后感 篇1

在周一的晚上，我们观看了时长一个多小时的心理剧视频，在这一个多小时的时间理我从中学到了很多。同学们演的心理剧也很精彩。

这次同学们自编、自导、自演的心理剧，内容都十分贴近我们中学生的生活。

瞧，有表现同学间的嫉妒心理的，有反映因成绩和家长发生冲突的，有体现家庭原因自卑的，还有呈现师生之间的矛盾与和谐的，等等……这些校园心理剧都说到了同学们的心坎上。这次心理剧不仅促进了全校师生的和谐相处，拉近了班与班的距离，还给了我和很多有心理问题的同学莫大的鼓励和震动，因为观看这次心理剧比赛而获益匪浅。

在此之前，我常常为成绩问题而烦恼。虽说我成绩还不错，可是正是因为不错，才时常感到老师、家长、同学都对我充满了期待，这些期待像三山五岳一样向我压来，简直成了一种巨大的压力。我不知道该怎么办。可观看了同学们的心理剧后，我从几个表现后进生为成绩而做出出格的事并最后化解苦恼的`校园心理剧中，懂得了原来为成绩苦恼的同学还有那么多，要学会放松自己的心态，化压力为动力，相信今天的努力总会有回报。

我想，心理剧就是一缕清晨的阳光，明亮而温暖，照进我们心中的阴暗面。在同龄人的表演中，拥有这些心理问题的同学能够得到及时的自我调整，而没有的同学也可以给自己敲响警钟。

台上，四五把椅子和桌子就是道具了.扮演角色的同学穿着日常的服装,背着平时上课用的书包，没有任何的化妆与修饰，一切都是纯朴的本色。

这些剧目的内容涵盖了校园内外生活的各个角落，有的反映现实生活，有的则描绘网络世界；有的风趣幽默，让人捧腹大笑，有的真情流露，又让人热泪盈眶，不时博得在场观众的阵阵掌声。

看完这个心理剧，我认识到尊敬长辈是每个学生应该做的，家长都是为我们的成长着想。不管父母对自己怎么样，也是为了我们好，不管家长尊不尊重我的隐私权，我都要尊敬家长，为他们着想，不让他们伤心、难过。我深刻感受到，人与人之间需要谦让，人与人之间需要沟通，人与人之间需要换位，人与人之间需要宽容。

ab观后感 篇2

很小的时候我就喜欢看《西游记》电视剧，那时候喜欢看热闹。如今上八年级了，再次看了《西游记》文本后，发现热闹的后面还存在很多道理，它让我知道如何走好脚下的路。

“……敢问路在何方？路在脚下……”这句歌词让我体会到走好人生路的正确方法。唐僧师徒四人每时每刻都走在取经的路上，正是那一步步的铺垫，他们最后才取得了真经，所以那艰辛的追寻过程尤其重要，他们善于坚持的精神正是我要学习的。然而在实际的'学习过程中，我并没有走好每一步。

我的英语成绩不好，因为我不愿意背单词。我知道，背英语单词就是走好脚下的路，而英语成绩则是努力的结果。我没有走好脚下的路，成绩自然就不会好。我的代数还可以，但当看到几何题时我就头疼。“直线AB平行直线CD，直线EF与直线CD相交……”我从心里讨厌这些，又怎么能安下心来做试题呢？可是试卷发下来后，当老师讲那道题的时候我发现自己也会做，不禁有些后悔，当时怎么就不相信自己呢？我没有唐僧善于坚持的精神，他接受任务时就知道要走十万八千里，这对于他来说是个天文数字，可他心中装着一个梦想，并且始终朝着它前进，他成功了。而我没有坚定自己的梦想，并一直走下去，从而失败了。

“谈谈这句话在文中的作用，老师说过这种题很难，做出两问就可以了。”我想。老师在课堂上讲解这类试题时我还有些得意，因为当时有很多同学前两问也没有答出来。谁知考试的时候真出了这样的题，由于有几问我在课堂上没有认真听，所以没有答好，我为自己的得意付出了代价。再看看孙悟空，他从向天庭发出挑战，到战胜一个个妖魔鬼怪，从一次次战败到一次次站起来，有的是勇往直前的精神，所以孙悟空最后被封为斗战胜佛。而自己绝不是个斗士，最多只能是个逃跑主义者，又怎么能取得真经呢？

“你是不是又玩电脑了？”爸爸问。“没有。”我摇着头说。爸爸看了我一眼，又说：“不是不让你玩，你也得有点节制啊！”我又对爸爸撒谎了，因为我太喜欢玩网络游戏了。此时我不如沙僧，我没有他的诚实，只想掩盖事实，可是爸爸并不傻。我多了些猪八戒的油滑，可这并不能让我更好地做事啊！

每个人都有自己前进的道路，每个人也都会取得自己人生的真经。按照我的做法，我不会取得真经。我想跟我有同样毛病的人一定不少，让我们向唐僧他们学习吧，走好自己的每一步路。

ab观后感 篇3

今日，我看了一部电视连续剧《西游记》后，使我开始尊敬长辈，和同学们团结友爱，互相关心。

我选准《西游记》这个台后，便目不转睛地看。“我看到勇敢和智慧于一身的齐天大圣孙悟空降妖除魔，保护大家时我不禁叫好;看到好吃懒做的猪八戒为唐僧哭泣时我不禁为他们师徒情谊所感动;当我看到沙僧情愿拿最重的东西时，我又被沙僧的老实厚道所感动;当我最终看到唐僧对人礼貌，谦让时，我又明白了中国的传统美德。”四人在取经的途中，经历了九九八十一难，他们互相不离不弃，最终感动了上苍，取得了真经。

而我呢整天和同学吵架。有一次，同学不细心碰了我的文具盒，我便生气的大声说：“谁让你动我的文具盒来”那位同学忙说：“对不起，我不是故意的。”可我却说：“那也不行。”这时，那位同学的好朋友来了说：“没事，我们去告教师吧!”说罢，便去告教师了，过了一会教师来了说：“同学只是不细心碰了你的'文具盒，并且同学已经向你道歉了，你还是不行......”就这样，教师把我数落了一番。可我呢，却还是不改，反而和那两位同学成了仇敌，处处和他们针锋相对。

今日，我看了《西游记》后，才明白这样做是不对。和同学应当团结友爱，互相关心帮忙。

同学们，我们行动起来吧!让我们学习孙悟空尊敬师父;学习猪八戒对师父的真情;学习沙僧的教师厚道;学习唐僧与人礼貌、谦让的高尚品质吧!

ab观后感 篇4

《西游记》是中国四大名著之一，它的影响源远流长。《西游记》不仅具有较高的趣味性，还有很深的教育意义。趣味性体现在其生动的故事内容，大闹天宫，让我们看到一场惊天动地的斗争；真假美猴王，让我们看到真孙悟空和假孙悟空的真假难辨；勇斗蜘蛛精让我们看到精彩的正邪对抗。教育意义让《西游记》的'成就上了一个更高的台阶。

我叹服唐僧师徒坚持到底的精神。从东土大唐出发到西方天竺，是多么遥远的路程。唐僧师徒披荆斩棘，一路高歌。无论遇到多少险恶，他们都能够坚持到底。红孩儿的三昧真火阻挡不了他们的前行，孙悟空与红孩儿不分胜负，但是红孩儿最终被观音菩萨收复；女儿国国王的诱惑阻挡不了他们的前行，唐僧遇到美色没有被诱惑，他本可终老于女儿国，但是他有着坚持到底的精神，毅然选择了前进；孙悟空看见白骨精化为人形，三打白骨精，唐僧肉眼凡胎不知真相，还念了紧箍咒，最后还是逢凶化吉，继续前进。

我叹服唐僧乐观，就算唐僧快要被妖怪吃掉，他也积极乐观，相信徒弟会救他。面临死亡的危险，他却不惧死亡，他相信徒弟的能力。

我叹服唐僧的不忘初心，唐僧历经磨难，但是却牢记最初的信仰，砥砺前行。因为不忘初心，他才一往无前。

观《西游记》让我如浴春风，《西游记》成为了我成长的好伙伴。

ab观后感 篇5

今天，老师带我们去郑州市科技馆。

伴着蒙蒙的细雨，坐在车中，望着窗外的风景，好不快活！

不一会儿，我们便来到了科技馆。一进门，我就被一种浓浓的气氛所吸引。

大门口放着许许多多的器官模型。不仅有这些，还有许多好玩的东西，特别是一楼的各个演示庭中的各个演示品好玩的不得了，今天在那里还举行了一些实验。其中最好玩的就是静电发生器。

通过电梯我们来到了二楼。二楼是各个学科的展示区：有光学展示区，声学展示区，磁电展示区等等。在二楼有一个很好玩的东东：《钉床》，他的操作方法是：人躺在钉床之上另一人起动开关使钉床的`钉子上升而床上的人会毫发无伤。它的原理是：钉子越多，支撑点也就越多，所以上面的人毫发无伤。

不知不觉时间过完了，这一天我觉的十分有意义。通过这次参观我认识到了科学的重要性和科技的奥妙，也增加了我对学习科学的兴趣，我一定要好好学习科学，用科学知识充实自己的头脑，张大建设祖国！

ab观后感 篇6

《西游记》是我国四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充满了离奇，精彩的神话故事，每次观看《西游记》，总是会情不自禁地溶入那精彩的情节之中，特别是给力的师徒四人个性鲜活，形象栩栩如生！

唐僧，有着远大的理想，为了理想而矢志不渝。他不惧千难万险一心一意去西天取经，然后普渡众生。他有着强烈的使命感，这是他生命中唯一的.事情。所以对于他来说，去西天取经是他的生命的力量，只要生命不息，就会取经不止。因此，对于唐僧来说，他是给力于事业，有无比坚定的成功信念，他是目标的化身，有他在就有目标在。

孙悟空，西天取经他唯一的任务和功作就是斩妖除魔，保护唐僧去西天取经，对这件事情他义无反顾，而且无怨无悔，即便是每次被师傅误会、念紧箍咒赶他走，他也一再要求留下。但是孙悟空的目的绝对不是去西天取经，而是保护唐僧。因为当年是唐僧把压在五指山下五百年的他救了出来，他是报恩。因此，对于孙悟空来说，他是给力于个人。

沙僧，他这一路上任劳任怨，也不要别人记得他，只是默默无闻地挑着行李。对于他来说，有“金蝉子”这样的师傅，有着“齐天大圣”和“天蓬元帅”这样的师兄，大家一起去取经是多么好的一件事情啊，他喜欢这个团队，喜欢师傅的善良与坚韧、喜欢大师兄的本领高超、也喜欢二师兄开朗活泼的性格，在这个团队中本身就是一件让人高兴和值得珍惜的事情。因此，对于沙僧来说，他是给力于团队。

猪八戒，“和稀泥的好学生”。他性格开朗，能坦然接受批评，在团队中就像是“润滑油”，哪里有矛盾，哪里就有他。他情商很高，会说俏皮话，拍马屁也很在行，所以深得师父偏爱，他虽然幽默风趣，嘴甜，有人情味，重感情，但意志薄弱，容易放任自己。最后他也和其他人一起取得真经渡得真身了，但毕竟这一路上只有他在遇到困难的时候相当退缩，在遇到危险的时候想到离开，他的表现最“不给力”。

《西游记》带给我们不仅是对神话的幻想，它令我善良，宽容，嫉恶如仇，有面对困难的勇气。感谢吴承恩，是他用他那超凡的想象力为我们编织了一个美丽的梦，一个充满离奇，曲折，梦幻的梦。

ab观后感 篇7

在以前，我的表姐向我炫耀她去过的北京科技馆，她对我说里面没有许多好玩的游戏……是我羡慕不已。今年学校最终组织全体师生到科技馆，我兴奋不已！

今日，我们最之后到了科技馆。来到了大厅看到白色的.气球上下摆动着。分为四层；“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”和“挑战与未来

我们来到了四楼，四楼有许多好玩的东西，有漫游月空、和蔬菜点点点、宇宙飞船。那咱们从头说起吧！漫游月空是坐上去跳一下它就会是你浮起来。蔬菜是站在上头出题左脚右脚有AB假如选择A就按左脚。宇宙飞船是参观宇宙上有什么东西，瞧绿叶长的多嫩！

我们来到了三楼，看到了复杂的机器、脱水机器等。还有答题按钮。

之后我们来到了二楼一进门有福娃，还有地图拼一拼，有设计还有当小记者……

到了一楼，我们看到了许多机器化的人工原料！啊！一楼多美呀！

我长大以后必须要发明更多的科学东西！真期望咱以后还能再来玩！

ab观后感 篇8

今天，我去了绍兴科技馆。原本我对科技没什么兴趣，可到了那里我才发现原来科技是那么有趣，那么神秘。

这次科技馆的主题是“防震救灾”，我看到了那几年唐山、汶川大地震的受灾情况，看到了许许多多的科技品，并且我还亲自做了实验，发现了其中的奥秘所在。我还参加了发生火灾、地震的逃生演习，让我更一步地了解遇到灾难时该怎样逃生。

通过这次参观，我学到了许多有关“防震救灾”的知识，比如：震源是指“地球内发生地震的地方”，地震波是指“地震时，在地球内部出现的`弹性”应县木塔和独乐寺观音阁都是用“建筑版太极拳”木结构造成的……我觉得大家应该增强防护意识，多看一些有关防护措施的书。我们绍兴是一个风水宝地，台风、地震、泥石流、塌方等自然灾害从没到过我们绍兴，因为绍兴这块的地球内部物质并不是经常运动，所以，绍兴不属于地震带，但我们不能就因此不保护绍兴，我们还是要有所准备。

同学们行动起来，一起来保护地球妈妈，一起保护绍兴这个鱼米之乡，倡导人类保护大自然，保护环境。要珍惜地球妈妈对我们的爱，让我们用同样的方式去回报地球妈妈吧!

ab观后感 篇9

一个阳光明媚的星期五，学校安排我们100余名学生参观了天津科技馆。

一进科技馆，我们就被它的大、全、奇深深吸引住了。一楼主要是科普类的`。导游带我们参观了飞机的黑匣子、闪电墙、法拉第笼……，我最感兴趣的就是法拉第笼，因为只要笼子一触到电，就会产生十万伏特的电压，但站在笼子里面的人却安然无恙，用手触摸笼子也一点儿事都没有。

二楼更是有趣，主要是科学类的，有动力发电、乌龟称重、眩晕小屋等。人只要一踏进眩晕小屋，就会头晕目眩，只能靠墙边走，它的地面是倾斜18°的，一不小心就会摔倒，走在里面真是胆战心惊啊！

在馆里还看到陈设着许多科学家照片，想想那些科学家们从小就刻苦学习，为科学鞠躬尽瘁，做出了巨大的贡献，使我更坚定要刻苦学习，认真钻研，将来奉献科学的理想。

这次去科技馆，我掌握了许多科学知识，增加了见识，增长了智慧！

ab观后感 篇10

“齐天大圣孙悟空，身如玄铁，火眼金睛，一个跟头就是十万八千里……”这，就是齐天大圣孙悟空。

在《西游记》中，孙大圣是如此的威武，在大闹天宫时更是显得威风凛凛、霸气外漏，手握金箍棒，身穿酷炫的铠甲，独斗巨灵神、哪吒、托坛李天王，孙大圣一挥棒，我的心也不禁热血起来。

可是，《大圣归来》这个电影却与《西游记》中的内容并不一样，在山妖横行的时代，齐天大圣的传说像一阵风，早已传遍整个村子。这时，一群村民正在山上赶路，其中有个父亲，抱着自己的孩子，逗了逗他，还给了他一个齐天大圣布偶。突然，山妖来了，把那些人都杀了。但让那孩子逃走了。

那个孩子被一个老和尚收留了，并取名为——江流儿。

后来，他救了一个小女娃，怕山妖伤害她，于是便拼命保护她。在一次偶然中，江流儿认识了齐天大圣和猪八戒，经历了山妖布下的.夜店计谋，但还是被悟空识破了，但因为大圣手上有如来的封印，所以不能出全力，小女娃便被抓走了。

江流儿的齐天大圣布偶和八戒的一句“别忘了，你可是齐天大圣啊！”鼓励了大圣，于是，大圣决定去救小女娃。

最后，江流儿被压在石堆下，大圣认为他已经死了，便非常伤心，他心中的怒火被激活，变回了以前的大圣，打败了妖王。

大圣归来，给我带来了坚持、努力的感叹。当年的大圣，回来了，而我，何尝不是那个大圣、那个江流儿呢？

ab观后感 篇11

前几天，学校组织我们观看了校园心理剧。观后，我受到了很多触动，在这之中，我也学到了很多东西。

此次校园心理剧的主题是“青春的色彩”，节目切合主题，贴和青少年的生活实际，还突出了校园生活背景。节目选取了典型事例展开叙述，有同学对老师的顶撞，有少年青春期的萌动，有孩子与父母发生的冲突……以上事件都真实生动的反应了青少年的内心世界，揭示了高中生在生活中的主要问题和矛盾，并提供了最佳的解决方法。

在学校与老师发生不愉快时，我们应该换位思考，同学之间有矛盾也是如此，要相互关心，相互尊重，相互温暖，相互督促，共同进步，积极主动，想他人之所想，急他人之所急。老师和同学都有自己的任务和难处，我们需要多一些关心，多一些包容，这样，才可以携起手来，朝着共同的目标迈进。

对于无论怎样努力也难以取得好成绩的问题，我们要多与老师沟通，找到自己的问题所在，探讨如何解决。而且，学习不仅要动手动脑，更要用心，我们可以先设立一个目标，无论困难与否都矢志不渝地前进。当我们看到其他同学在玩在休息时，不要羡慕，也不要觉得失落，高中就该是全力奋斗的三年，我们要对得起自己的青春，我们要为自己争取无悔的未来。

对于青春期的.萌动心理，我们更应该控制好自己的情绪，不要被情绪操控。要想得到喜欢的人的认可，就要呈现最真实的自己，不断追求卓越，“你若盛开，清风自来”。

与父母的冲突可能源于父母对我们的不理解，这也会使父母与我们之间的矛盾越来越深。此时，我们应该静下心来，通过沟通了解对方的状况，及时调整不当做法，让家庭关系更加和睦。

这次校园心理剧的成功离不开同学们高超的表演技术以及默契的相互配合，尤其是剧中角色阳阳，每当同学陷入困境的时候，他都会伸出援手，帮助大家解决问题。解决问题才能快乐的成长，快乐成长才能获得成功，让我们为各自的梦想努力吧！

ab观后感 篇12

记得很小的时候在家乡的二中对面家里有一个14寸的电视机，我第一次看到这部电视剧。在过去的二十年间，这部片子每年都看，每次都有新的感触。 最早是好奇那神话的故事，变化的本领，后来我领略到片子讲述的取经的意义，感到浓浓的禅意沁人心脾。而在现在的我看来，更多的也许是对八十年代依旧朴素的文化的留恋，是对仙禅之境的再认识，也是对佛法与世情关系的温情体会。 这样的西游记真是一个文化的经典，展示着华夏优美的气象，令我深深沉浸。

女儿国王真的爱上了现实中的唐僧，二十年再聚首，她说：就像女儿国国王这样把爱情当作一种憧憬，一种追求，一种享受，也就进入了一种境界了。这是一种纯粹的感情，它无愧于西游记的重量，在求明佛性的大道上将坎坷视作厚赐，安然的'欣赏和体验。西游记当然很深刻，它讲述的是舍身求法的故事。但是更深刻的并不是单纯唐僧的虔诚，而是一个人间的集体在无奈面前的坚强和高度，每一个神仙，人类，妖魔，在这个过程中都是皈依于朴实而善良的欲望，与自然，生命，理想妥贴的相融。佛说"众生皆有平等佛性，本来是佛"，这个也是西游记的开章之义。我想在这个世间有没有神仙鬼怪并不重要，有没有佛和上帝也无关宏旨，重要不是他们的存在，而是他们所代表的心灵的道路。就像有没有诸位上仙逍遥于天际与我们没有关系，但是他们所代表的洒脱与超然的哲学和感觉则是人类心灵高度的代表之一。我在半个月之前曾在屋中打过一次坐，当时的清灵与虚静转瞬即逝，那时心头的寂静之海本来也只是昙花一现，可是今天在稍一平静的刹那，我体会到心中清凉似乎来自那一次的坐中。短暂与永恒，本来是一。爱情的灿烂，佛法的解脱，求索的执著，得到的片刻，都是心路历程，各有其美，平等无二。

在悟空压在山下的五百年，大雁自由飞翔，飞雪下后又停。人世沧桑，法师悄然发愿，得续师徒情由。谁在为谁等待？谁在为谁前行？ 只知道西游记之后有人写下红楼梦，上演了一段宝哥哥与林妹妹的故事。

ab观后感 篇13

科技就像永无止境的泉眼一样，而我今天就喝到了几滴泉水。因为四川科技馆的叔叔阿姨们要来我们这里演出。

演出一开始，我们就和“年轻”的太阳公公、美丽的月亮姐姐、帅气的地球哥哥探索了为什么会有日食和月食。进过讲解我们知道了日食是因为月亮把太阳的'光线给挡住了，月食适应为地球把太阳的光线挡住了，而不是什么天狗吃太阳和月亮。

接着我们和“机器猫哥哥”认识了一个冰朋友，他叫“干冰”。他的本领可大了，他不用化 成水就能化成水蒸气，因为他是二氧化碳凝成。你别小看他，他的温度是在零下七十九摄氏度，这样的温度人都要都成冰块了。如果向“干冰”注入热水的话，他就会冒出浓烟，让人觉得进入了仙境一般。这时“机器猫哥哥”拿着一箱“干冰”走下来让我们体验一下“干冰”的凉气，那真是凉爽极了。

最后我们看了机器人版“千手观音”，它们活灵活现的动作逗得我们哈哈大笑，一二年级的小朋友们也跟着机器人的节拍动了起来……

最后，演出在我们的笑声中结束了，看了这场演出我对地球有了进一步得了解，我决定以后做一名科学家，去进一步了解我们的地球和自然界那些奇特的现象。

摆渡人观后感

一篇优秀的观后感要从哪几个方面开始呢？在回味其中情节时，内心都会有很多不一样的感触。不如动笔将这些跌宕起伏的情节和自己的看法写进观后感，观后感就是自己回忆所看内容的重要笔记，关于“摆渡人观后感”的知识你掌握得够了吗看看这篇文章吧，本文或许能帮你解答疑问希望你喜欢！

摆渡人观后感 篇1

总有一片荒原要独自穿过——气看完克莱尔.麦克福尔的《摆渡人》。

一本寓喻浓厚的英国小说，写自苏格兰格拉斯哥南部的中学女教师——麦克福尔。在小说里，我们看到孤独、爱、磨难、勇气、救赎、回归、家园等多层面叙述的脉络。

可以把它看成爱情故事，但读者似乎更愿意把它当作内省、发现、强大、自救和他救的心灵成长和灵魂救赎的小说。如果把小说主人公15岁女孩迪伦所穿越的荒原看作是人生必经的困顿、惶恐、黑暗、苦难，那么这就是本励志小说。

文中一句话，相信会打动一些读者，因为它已打动了我。“我引导灵魂穿过荒野……”

总有一片荒原要独自穿过。就像每人要从母亲温暖的子宫穿过黑暗阴道，才能来到人世。这一出生的过程，象征着人之灵魂的发现和拯救亦是如此。我们从懵懂无知，到洞彻世事，最后与尘世与自己和解，需要穿过多少荒原，甚至独自穿过没有星辰做指引的荒原，才能看懂自己？看清洪荒？

在苦难中，在跋涉中，逐渐发现自己力量的成长，发现对自己的爱，发现对他人的爱。等无数时间之沙从指缝溜走，等走过片片荒原，我们终于成长为人，一个拥有独立而自由意志的大写的人，才可以说：我来过，我见过，我征服过！

如果在穿越中，不能挖掘足够的力量和爱，易被荒原淹没，成为荒原中飘荡孤苦的魔鬼，以吞噬每个新跋涉者为生。一如《呼啸山庄》中的孤儿希斯克利夫，从爱出发，但被世俗等级的荒原摧毁了他的爱及他本人，由爱转恨，希斯克利夫成了荒原上的恶魔，一个复仇者。文中的每个人，都是悲剧的主角，所有的爱、恨，最后化作英格兰北部高地呼啸的长风，掠过孤寂的坟头，掠过茫茫的荒原。

“未曾长夜痛哭者，不足以语人生”。19世纪的浪漫诗人拜伦告诉我们，苦难是人之必经之路。但更重要的，从苦难中汲取生活的真谛，然后带着爱，穿过荒原。

我们都是荒原上的露珠，向死而生，转瞬即逝，在被烈日蒸发前，闪烁一点亮的光。

摆渡人观后感 篇2

如果我真的存在，也是因为你需要我。在《摆渡人》封面上的这一行小字深深的吸引了我。15岁的女孩儿迪伦很不幸的在火车事故中丧生，崔斯坦是负责接应她的灵魂去往天堂之路的摆渡人。天堂之路上也没有一帆风顺，迪伦在历尽波折之后爱上了崔斯坦，而摆渡人——崔斯坦这个外表十五六岁的帅气的男孩儿，他送迪伦去往天堂只是他的“工作”，或者说是职责和分内之事。不曾想动了“凡心”爱上了这个与众不同的灵魂——迪伦。

没有崔斯坦的死命协助，迪伦无法脱离荒原让灵魂进入天堂。她需要崔斯坦，她更是深爱着崔斯坦。迪伦的勇敢、善良、执着深深地打动着崔斯坦，当崔斯坦被恶鬼伤害昏迷二天之际，是迪伦心灵的呼唤“崔斯坦，我需要你”，这呼声唤醒了崔斯坦，也使得这两颗“灵魂”紧紧的链接到了一起，无法分离。崔斯坦把迪伦送离荒原后，无法专心致志的做好引领下一个灵魂的职责，他思念迪伦，他需要迪伦。是崔斯坦的爱呼唤者迪伦，迪伦凭借着爱穿越回到荒原——从来没有哪一个灵魂做过这个事情，不但如此，迪伦凭借着爱把崔斯坦“摆渡”回人间。他们携手穿越回到了尘世，迪伦醒来发现崔斯坦就在身边，她成功了！他们成功了！如果我真的存在，也是因为你需要我。

摆渡人观后感 篇3

“尽人事，听天命”，所有的努力，注定会有回报。

在一座禅院里，老和尚在打坐，小和尚在种花。小和尚说：“师傅，我的花种，都被鸟儿吃了，该如何是好？”

老和尚说：“哦，那是因为鸟儿们真的饿了。你别介意，下次多撒一些花种就好了。”

过了几天，小和尚非常生气地说：“师傅，我的花种，又被鸟儿们偷吃了。”

老和尚说：“别急，最近几天，天气晴朗。过几天，下雨了，就好了。”

老和尚似乎是答非所问，小和尚很不解。

过了几天，天空下着蒙蒙细雨，小和尚冒雨去撒花种，他忽然发现，原来的花种没有被鸟儿们吃完，还有一些花种已经发芽了。

小和尚大声说：“师傅，你真的料事如神，花种还在。”

夏天来了，小和尚的花圃里，开了很多的花朵。忽然一夜暴雨，花圃被水冲毁了。

小和尚哭了：“忙活了几个月，真的白忙活了。”

从此，小和尚再也不种花了，懒得去看花圃了。到了秋天，老和尚在花圃旁边忙碌着。

小和尚很好奇：“师傅，你在干嘛？”

老和尚说：“我在采集花种。”

原来，小和尚忙碌了几个月，并没有白忙，还有几株花，躲过了贪吃的鸟儿，从夏天的暴雨中逃脱了，努力开花结果，到了秋天，有了果实。

原来，所有的努力，都会有回报，不管回报多少，都令人欣喜的，都是收获了快乐。因此，当你身处低谷的时候，你就努力读书，尽管做最好的自己。你默默耕耘，努力改变人生，是否成功，就交给老天爷吧，相信老天爷，一定会帮你。

如果你没有得到老天爷的帮助，别着急，也别抱怨，那是因为你努力不够。再努力一点点，再逼自己一把，你就靠近了梦想的彼岸，你就成为了自己的摆渡人。

摆渡人观后感 篇4

每个人都是一个微弱的灵魂，我们借由摆渡人帮助我们度过一段艰难的历程，一段我们自己内心世界的投影。

前方的道路艰难恐惧，险象环生，波涛汹涌，恶魔缠身，我们挣扎在内心世界的投影之中，感觉恐惧，感觉不安，感觉紧张，感觉前途未卜，感觉希望渺茫，我们祈盼身边能有个摆渡人帮助我们度过一路的艰难坎坷，我们总想找到前方的安全屋来暂时躲避恐惧危险！

远方的归宿遥远也未知，我们希望它永远安全，永远没有恐惧和痛苦，永远是我们想要的平静与安稳，于是当我们终于穿越了荒原，到达了所谓的彼岸之后，我们再也没有勇气回头去面对那满地的荆棘……

迪伦是勇敢的，也是幸运的，她终究走出了自己内心的桎梏，走出了别人为我们设置的牢笼，我们看到了一个叫做希望的种子，一种叫不服输的勇气。

一路的艰难坎坷，我们为自己内心设置了太多的恐惧和枷锁，我们不停的在自己的心魔里挣扎。

摆渡人，那个可以带领我们穿越荒原，到达彼岸的人，然而真正能让我们战胜心魔，真正能摆渡我们自己的却只有自己！

摆渡人观后感 篇5

当直面生存，死亡与爱，你将如何开展一场灵魂的摆渡，一场渡人渡己的救赎?

十五岁的单亲女孩迪伦，生活可谓是一片狼藉:与母亲无话可说，时常被同学，老师嘲弄。在寻找生父的列车中突发交通事故，很不幸，他是唯一一位患难者。随即遇到了自己的灵魂摆渡人——崔斯坦，一位十六岁少年。严格意义上讲，他从没真正拥有过生命，而他俊朗的容貌也全因迪伦那新的想象，正所谓“相由心生”。

“保护每个灵魂，让他们安然无恙，似乎这就是天底下最重要的事。“崔斯坦在护送成千上万个魂魄时，怀有着一腔热情，认真地保护着一个又一个灵魂，可崔斯坦逐渐意识到，这些灵魂他们无止境地说谎，欺骗，浪费上天赐予他们的生命，仅是为了一己私利，他们并不把这当作一种生命的馈赠，一次又一次突破人性的底线，人心的丑恶和愚昧也就成为了他们大多数身上的“共性”，而对于崔斯坦而言，一份伟大的责任也就变成了例行公事。而这个小女孩迪伦，也是万千灵魂中独特的一份子，唤醒了他灵魂深处的最后一次温情。

迪伦天真的关注和衷心的慰藉，让崔斯坦感受到了从未有过的人性的温暖，因为有她，崔斯坦开始改变，变温柔，变感性，逐渐找回了原来的自己，这何尝不是一种灵魂的'救赎，一场精神的摆渡！

迪伦被摆渡人护送的过程中数次被恶鬼包围，为了保护女孩脆弱的灵魂，崔斯坦一次次的把紧跟在迪伦身后的恶鬼拽回来，当女孩抵达安全屋，瘫倒在地上的那一刻，门前空空荡荡，窗外夜色如磐。显然，另一个人并没有突出重围！

“我最后听见你在叫我，我想把那些讨厌的东西赶走，回到你身边，可他们太多了，不过听到你的声音，至少让我知道你安全了。在这个荒原之上，你，才是我的重中之重！”

其实他总是与迪伦说:“如果我真的存在，也是因为你需要我。”没错，因为你需要我，因为爱。其实他又何尝不需要迪伦呢?迪伦是他想保一路平安，护一生周全的女孩儿啊，无数次迪伦将崔斯坦在生命垂危的时刻拉回来，或许他们是彼此的摆渡人，生死一线的关头，他们都是彼此的精神支柱！而此时，爱，是这片荒原里唯一温暖的底色。它可以教人直面生与死，直面灵魂的存亡。电影《肖申克的救赎》中所说：“怯懦囚禁人的灵魂，希望令你感受自由。强者自救，圣者渡人。”正所谓，向死而生，渡人渡己。灵魂，是自由的，是渴望向上的，就像游子渴望回到故乡一样，至于这故乡究竟在哪里?确是一个永恒的迷。我们只好用寓言的方法来说，那是一个对于自己像天国一样完美的地方。而他们的故乡，不难看出，只是留在彼此身边，这，才是最美好的归宿。他们摆渡了对方，从遥远的一边渡河到另一岸，逃脱了心魔。而此书中的摆渡人，正是救赎的载体——彼此穿越人世在荒原相遇，你摆渡了我的灵魂，而我救赎了你的人性。 某种意义上，或许，你恰好也是你摆渡人的摆渡者！

终有一天，你会遇到你的那个崔斯坦，那个迪伦，带你走过贪婪，凶残，欲望，帮你赎回一些内心深处曾经遗失的美好......

摆渡人观后感 篇6

单亲女孩迪伦，15岁的世界一片狼藉：与母亲总是无话可说，在学校里经常受到同学的捉弄，唯一谈得来的好友也因为转学离开了。这一切都让迪兰感到无比痛苦。她决定去看望久未谋面的父亲，然而，路上突发交通事故。等她拼命爬出火车残骸之后，却惊恐地发现，自己是唯一的幸存者，而眼前，竟是一片荒原。此时，迪兰看到不远处的山坡上一个男孩的身影。男孩将她带离了事故现场。但是，迪伦很快意识到，男孩并不是偶然出现的路人，他似乎是特意在此等候。命运，从他们相遇的那刻开始，发生了无法预料的转变……

你陪我走完我心中的荒原，我为你放弃我心中的“安全屋”。来时我还是需要你保护的小女孩，而当爱来临时，我变得强大，感谢你让我找到面对“魔鬼”的勇气。我想，故事里是我心中真正的爱情：纯真的爱、勇敢表达爱、勇敢追求爱。我庆幸故事的结局是完美的，给了我相信爱的勇气。

向死而生，渡人即渡已。那荒原上的艰难险阻，便是自己给自己设置的障碍，当你足够坚定，有足够的勇气面对自己的心魔，便可以向死而生。怯懦囚禁人的灵魂，希望令你感受自由。强者自救，圣者渡人。

我们都需要朋友，也许你认为自己很强大，能够帮助别人走完他人生中最艰难的一段路，但是你未必可以走完自己的路。人成长的过程非一人之力可行。那么，如果命运是一条孤独的河流，谁又会是你的摆渡人呢？每个人心中都有一个摆渡者，每个人也可能是别人的摆渡人。

你的未来，全都写在你内心最深的渴望里，这些渴望所散发的能量将会满足你所有的期待。心之所向，素履以往。生如逆旅，一苇以航。禁锢我们的从来不是有形的枷锁，而是来自我们心底的怯懦、对未知世界的恐惧与担忧。你的信念决定自己的人生，只有无所畏惧的自由灵魂，才能抵达甚至改变美好的彼岸。真正的救赎，来自心灵的自我成长与非凡勇气。

摆渡人观后感 篇7

《摆渡人》讲述了这样一个故事：迪伦是一名中学生，没有朋友，唯一的好朋友也因为父母离异转学了，所以她在学校上学就是煎熬。迪伦父母离异，她和母亲也总是拌嘴，在她的死乞白赖之下，母亲将她父亲的联系方式给她，并允许迪伦去见她。一个下雨天，落汤鸡迪伦逃学了，然后登上前往父亲住处的火车。在火车通过隧道时，发生了事故。

迪伦醒来时发现自己是唯一的幸存者，于是她爬出隧道，遇见了崔斯坦。崔斯坦带她走入荒原，迪伦遭遇了一系列诡异的事情，比如不会饥渴，遇见恶魔抓她，迪伦很快意识到自己死了，而崔斯坦是负责将她的灵魂摆渡到另一个世界的摆渡人。

知道真相的迪伦没有像别的灵魂一样哭哭啼啼，反而关心崔斯坦。崔斯坦被这个特别的灵魂吸引住了，他暗自发誓要保她周全。

崔斯坦对迪伦说：“那些活得太久的灵魂味道是苦的，跟他们比起来，你更加诱人，更加可口。”迪伦的处女之身象征着纯洁，而纯洁之物让魔鬼们疯狂，是魔鬼们的饕餮大餐，穿越荒原的旅程必定艰辛万苦。

荒原的景观和崔斯坦的外貌都是迪伦的心理映射，天气的变化是迪伦心情的变化。白天恶魔行动受限，他们在白天拼命赶路，他们需要越过高山和沼泽前往荒原中唯一的安全地点——安全屋，在那里等待黎明的到来，之后再次启程。

崔斯坦多次为保护迪伦受伤，迪伦不在乎自己反而关心崔斯坦。爱情悄悄发生了，他们在安全屋里依偎在一起，度过了很多美妙的夜晚。然而灵魂和摆渡人终究不能在一起。崔斯坦将迪伦骗到另一个世界，只有在那里她才是安全的。她安全了，而他要继续工作，继续摆渡别的灵魂，他们遭受分别和思念的煎熬。

迪伦在另一个世界没有去找已故的亲人们，而是努力寻找回到崔斯坦身边的方法。在一位老者的指引下她了解了关于这个世界的一些规律，于是她通过传送门回到了危机四伏的荒原。血红色的，有很多光球引导者灵魂，还有飞来飞去的魔鬼，这是荒原的真实景象，没有了自己的摆渡人，她能看到了这可怕的一切。不过她已经下定决心，即使魂飞魄散，也要找到崔斯坦。

崔斯坦不是人，他是摆渡灵魂的光。这次换作迪伦摆渡崔斯坦了，由于迪伦的作用和爱情的魔力，崔斯坦发生了变化，他变得会受伤，外貌和名字也没有因为新的任务而改变。

迪伦和崔斯坦一起回到出事故的列车上，迪伦钻回伤痕累累的肉体复活了，而崔斯坦也被迪伦成功摆渡到迪伦的世界，他们在一起了。

小说到这里是不是应该写迪伦带着小帅哥见父母，一起上学呢？并没有，小说在这里戛然而止，令人无限遐想。这部小说情节跌宕起伏，引人入胜，又富于哲思，我已经好久没有读过这种拿起就不想放下，想要一口气读完的小说了。

“活了太久的灵魂味道是苦的”，小说中的这句话最触动我，经受过岁月摧残的人都会很赞同这个说法吧，然而我不希望人们的灵魂变苦。这部小说不乏这样的哲思。

现实中的我们都会遇到自己的摆渡人，希望你能在灵魂未变苦前遇到。

你读过《摆渡人》吗？欢迎交流你的感悟。

渡河读后感(汇总7篇)

好的书籍能够开拓人的眼界，读完经典名著后，无疑让人陶醉其中。你是否正在为写读后感而头痛呢？今天幼儿教师教育网编辑给大家推荐一篇关于“渡河读后感”的精选文章，希望能给你一些灵感。

渡河读后感【篇1】

一个艄公，成了启蒙老师；一个少年，成了游泳健将。

往往困难不是恶魔和灾难，而是成功的起步，它的启蒙老师。

这就像《渡河少年》里写的一样。

一个升入中学的少年，没有钱，但学校和家却隔着一条河，要划船去。看见一个老伯，是个艄公，这个少年求他不花钱上船，却遭白眼。他一气之下脱下衣服，渡过小河。日复一日，年复一年，他最后从小河游到了大海，成了一名游泳健将。为了感谢那个没让他上船的老伯，他称那个老伯是自己游泳的启蒙老师。

读完这篇文章，我面对困难时不再害怕。生活中，就有一些人面对困难，他们带了放大镜，这是非常可怕的。其实，真正面对困难，如果你能迎难而上，有时还会得到意想不到的好处。面对困难你退缩，退吧，你将一生碌碌无为，人生难得几回成功，很多都是困难过后才来临的。记住，面对困难，只要勇于面对，成功正向你招手，要是面对困难，你怕了，失败正拉你走。爱拼才会赢！

自然而然想起一个人，就是我们班的黄靖琪。他是一个勇于面对困难的人，打低分，他还会努力；摔倒了，他还会爬起来。现在，他已经成为我们学习的榜样。

其实，困难来了，要想突破，很简单，只要你有一颗勇于面对困难不退缩的心！

渡河读后感【篇2】

昨天，我读了一篇红军长征的时候强渡大渡河的故事，我被红军的不怕困难、勇敢顽强的革命精神所感动，久久不能释怀。

强渡大渡河是红军表现最勇敢、最顽强的一次战斗，大渡河非常险恶，而且有敌人重兵把守，狡猾的敌人还拆掉河上泸定桥的木板，只留下十三根铁索，红一军团红一师红一团一营营长亲自带领二十二名勇士强渡大渡河，在敌人视为天险的防线上打开一个缺口，为中央红军北上开辟了一条通道。

这个故事让我激动不已，勇士们不顾自己生命安危，在河宽100多米、水流湍急、高山耸立的大渡河上冒着敌人密集的枪弹的炮火，勇往向前。在铁索上铺上木板，让大部队快速过桥，没有木板就用自己的身体当木板，真是七律长征中的大渡桥横铁索寒啊！

智勇双全的勇士们太让我们敬佩了！没有他们一代人的牺牲与奉献，怎么能有我们现在的幸福生活？没有红军怎么会让中国人民站起来呢？我们现在的生活幸福了，就有一些忘记革命先烈的享乐主义的人了，在此我呼吁：一定要珍惜我们的幸福生活！我们的幸福生活是多么的来之不易！让我们努力奋斗，把国家建设的更加美好，才是对革命先烈的最好敬意。

渡河读后感【篇3】

今天晚上，我和妈妈看了一部电影——《大渡河》。

《大渡河》这部电影主要讲述的是红军战士们艰苦卓越地跨越泸定桥。在跨越泸定桥过程中，红军战士们有的痛苦;有的喜悦;有的欢笑，也有的流下了难过的眼泪。但是终于胜利了!

最令我难忘的是飞夺泸定桥的时候：红军战士们为了顺利渡河，唯一的一条路线就是通过泸定桥。谁知，国民党反动派竟然知道了!就预先把泸定桥的木板拆掉了，只剩下了那几根细细的铁索!在过泸定桥的时候，红军战士们受到了敌人猛烈的炮火攻击，许许多多的红军战士们不怕枪林弹雨，毫不犹豫地冲向敌人封锁下的铁索桥，艰难地爬过去，但是他们有的掉下去，有的被无情的炮火打中了!最后红军战士英勇顽强地成功夺下芦定桥，消灭了阻挡的敌人，大部队顺利通过。

看完了《大渡河》这部电影，我早就已经热泪盈眶。

这部电影让我更加懂得：我们现在的幸福生活都是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，我们都应该加倍珍惜。虽然我们现在过的很幸福，但是大家有没有想过抗日战争时穿的是草鞋，有时肚子很饿了还只能吃一些草根。我们应该对现在的幸福生活知足了!

为了祖国的繁荣富强，为了对得起为祖国的解放而牺牲的红军烈士们，我们一定要好好学习，将来为祖国出力报效。

渡河读后感【篇4】

晚上，我躺在船上，翻来覆去怎么也睡不着，电影《大渡河》中的那些战士们奋不顾身的场景又浮现在我眼前。

令我最感动的是一位年轻的女战士来到一位老大爷家借船，敌人刚好在逼着老大爷借船，老大爷就是不借。后来，女战士来了，敌人忙躲了起来。老大爷请女战士到家坐坐，女战士告诉老大爷红军现在的困难，想问老大爷借船渡河。可是女战士再怎么说，老大爷都不说话，他看着后面的布帘，女战士这才知道后面有人，当敌人知道自己已被发现，就拿出枪猛扫。女战士奋不顾身地挡在老大爷的前面。老大爷得救了，可是女战士却壮烈地牺牲了。老大爷在女战士身边大喊：“姑娘，我有船；姑娘，我有船……”就这样，一条年轻的生命没了。想着想着，我都快要哭了。这种奋不顾身舍己救人的精神震撼了我。对照自己平时的表现，我感到惭愧，我真是生在福中不知福。有时，爸爸让我写作文，我会趁他不注意偷偷跑出去玩，而且一玩就是老半天。我想如果我们现在不好好学习，怎能对得起为建立新中国而英勇牺牲的革命战士呢？

同时，我也体会到要想取得好成绩，不花工夫是不行的，因此，从现在开始，我要养成良好的学习习惯，独立思考，认真钻研，不怕困难，要让作业本上的100分都是自己劳动的结晶，都是自己真正的成绩。

渡河读后感【篇5】

渡河少年讲述的.是一位学生去上学，小男孩去上学的路上有条河，小男孩看到河上有条船，他招了招手，那条船便划了过来，小男孩喊：“老爷爷没钱能做您的船吗？”老人正在弯腰解着腰带，头也不抬起来说：“没钱做什么船，笑话！”竹竿一点，小船离岸而去。忽然小男孩衣裳一脱，连同书包擎在手中，“哧溜”一下滑进了河里，大冬天水特别凉，小男孩能受得了吗？老人忽然大叫：“孩子，上船吧，快上穿别把身子冻坏了。”老人似乎在哀求，“钱一分不要了。”孩子不理他依然向前划。小男孩终于上岸了，后来老人打听到那个孩子考取了对岸的中学，那天是开学头一天。老人以后在河上都看见孩子干去上学在河里游来游去的，数年后，少年居然从这条小河游进了大海，成了一名游泳健将，他给老人来了一封信，称老人是他的启蒙教练，要感谢他。可惜老人已经长眠在河边的沙丘里，没看到信。

在这篇文章中我明白了男孩因为无钱坐船过河，因此日复一日，最后那男孩用他原来自己小时候从小练的本事所以才成了一名游泳健将，可见，从小就要把握机会，发扬自己的长处，最终才能将是一个成功者。

渡河读后感【篇6】

今天下午，我在家里的电脑上看了电影《大渡河》。这部电影讲的是在1934年，由于国民党军队的镇压，中国工农红军被迫进行战略转移，开始了二万五千里长征。1935年5月，红军长征队伍来到大渡河，大渡河水深湍急，两岸是陡峭的山崖，数十万国民党军队进行围追堵截，想消灭渡河的红军，英勇无畏的红军与他们展开了激烈的战斗，最后终于取得了胜利，渡过了大渡河。

给我印象最深的是强渡大渡河战斗开始时，17位红军勇士组成渡河奋勇队，其中还有一位16岁的小伙子，他是奋勇队年龄最小的。他们每人一支冲锋枪，一支短枪和一把大刀，乘坐一艘小船，冒着敌人密集的炮火，冲破急流巨浪，向敌人防守的对岸驶去，战士们个个奋不顾身，前赴后继，终于强渡成功，占领了滩头阵地。而红军的突击队冒着敌人的枪林弹雨，攀铁索越过泸定桥，占领了泸定城，为红军大部队渡河开辟胜利的道路。我在想，他们为什么会争先恐后地要冲在战斗的最前面，难道不怕死吗？妈妈告诉我，因为他们有很崇高的理想和信仰，那就是为了穷苦的人民获得自由，不再受压迫和剥削，能过上幸福快乐的生活。我由衷地敬佩他们，觉得他们才是真正的英雄。

看完这部电影，我十分震撼，忍不住热泪盈眶，心里久久不能平静，《大渡河》只是长征中的发生的一小段故事，为了渡过这几百米的河，为了全国人民的解放，多少红军战士献出了自己宝贵的生命，可想而知，长征路上前进的每一步，都是来之不易的，长征是一篇用鲜血写就的史诗。我一定要珍惜现在的和平与幸福生活，以他们为榜样，学好本领，将来为祖国贡献自己的力量。

渡河读后感【篇7】

上个星期，我们学了一首毛泽东写的《七律。长征》一首诗，其中有两句话让我记忆犹新，“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”，老师给我们找了一些关于大渡河的影片让我们观看。

星期五，我们看了大渡河这个影片，讲的是工农红军要和陕北红军会师，在途中，毛主席接到一份电报，命令他们强渡大渡河。听到消息后，毛主席对大家说：“咱们要加快速度了。”，为了不让红军渡河，国民党把船都借走了，把大渡河上的木板全拆了，有一个老爷爷因不交船，被国民军暴打，最后还是把船借给了红军。在渡河过程中，英勇的红军在部队的`掩护下冒着枪林弹雨，强渡大渡河成功。

在渡河过程中，很多的红军战士牺牲在了国民党的枪弹了，掉进河水中。我深深的被英勇的红军战士感动了，他们为了国家献出了自己的生命中，我很敬佩他们，我也要珍惜这来之不易的生活。

山魂观后感汇总十三篇

山魂观后感 篇1

10月3日我在家里看了一部红色电影《高山下的花环》。以前，我只知道看动画片，玩游戏，每天看到的都是城市里的车水马龙、灯红酒绿。突然发现，我们习以为常的每一天时光、每一粒米饭、每一件衣服、每一本课本和每一次安心学习的机会，居然都是炮弹纷飞、鲜血横流、生命凋零换来的。

在那战乱纷飞的年代，多少人为了保卫祖国，放弃了与自己的亲人团聚的机会，甚至牺牲自己的生命。连长梁三喜早就该回去探亲了，可是为了部队的工作却一拖再拖，只有看着妻子写来的信件回忆美好的过去；排长靳开来也靠不时看一下妻儿的照片来排解无尽的思念，但是到了最后，他们都倒在了反击越南的战场上……这样的战士很多很多……

他们为什么要这样做呢？他们都是再平凡不过的普通老百姓，没有读过很多书，没有显赫的家世背景，参军也是冲锋陷阵的基层士兵，但是他们觉得自己就是一个中国人，当国家发生战争的时候，他们不上前线谁上前线？他们不保卫亲人谁来保卫亲人？他们没有什么崇高的理想和豪言壮语，但是他们才是祖国最可爱的人啊！他们也有爱，他们也想家，可是他们只是“偷偷”想一想就算了，哪怕有万分的思念和悲痛，到最后都没有说出来，也没有机会说出来，也许就炮弹轰的`一声响中就牺牲了。他们冒着生命危险，浴血奋战，却过着多么贫瘠的生活，靳开来就是为了给战士们获取一点甘蔗，就付出了宝贵的生命，那时候的生命是多么的轻，又是多么的重啊！

想一想我们现在，每天跟爸爸妈妈在一起，吃饱穿暖，坐在窗明几净的教室里学习。有丰富的图书和先进的学习用具，节假日还可以去商场买好吃好玩的商品，去好玩的地方散心，生活多么幸福！而有些时候，我几个小时玩手机、打游戏，作业还不认真做。这一定不是那些为我们牺牲的战士们所希望看到的。爸爸妈妈说，《高山下的花环》记叙的是战争时期，那时国家与国家的对抗是用枪炮来进行的，现在世界主要是和平竞争年代，我们中国是一个人口和经济总量处于世界前列的国家，很多大型国家都对我们虎视眈眈，虽然现在没有爆发战争，但是技术领域的竞争日趋白热化。军事方面，各个国家都在发展高科技装备：航空母舰、隐身战机、原子弹等等一个比一个先进，如果武器装备落后了，万一爆发战争就不堪一击；民用领域，我们的电脑芯片、软件、网络，甚至玩的游戏，看的动画片，几乎全靠美日技术。我们国家的通信龙头企业：华为、中兴，美国人停止零部件供应，生产都几乎无以为继……可见我们国家科技还有很多欠缺。以后我一定要好好学习，认真完成作业，争取成为一个具有较高专业知识的有用人才，为和平时期的祖国添砖加瓦！

爸爸说，我们伟大的中国，有五千年的历史，古代四大发明领先世界，一直都是世界上最伟大的国家，直到几百年前的明末清初，因为闭关锁国、不思进取，才一步步滑向历史深渊，被世界列强践踏。但是随着改革开放的蓬勃发展，我们国家正在飞速发展，渐渐站在世界强国之列。英雄的血不能白流，东方的睡狮终究要觉醒！国家的希望就在一辈辈的中华儿女身上，让我们为了中华之崛起而刻苦努力，祝愿祖国的明天大放光彩！

山魂观后感 篇2

读了《中华魂》，我深深地感受到了我们的祖国——中国是多么伟大。有许多人为它付出了生命的代价，比如方志敏、吉鸿昌等人，他们都是在祖国危难的时候，不惜自己的生命为祖国付出代价。他们是多么勇敢，多么坚强。

我们中国是一个大家庭，这个大家庭的成员，要互相帮助、互相团结，有困难一起面对，有快乐共同分享。

爱国体现在方方面面。在四川大地震中，有不少人失去了生命，更多的人失去了亲人。可是还有许多人尽管自己也很困难，但他们还是倾其所有去救援灾区，捐助物资。有一个叫林浩的小朋友，他不顾自己的安危，跑回班里去救其他同学，这就是爱国的精神。他不想让自己的国家成为一盘散沙，要通过自己的.行为关心别人、影响别人。

在日常生活中，我们要勤劳勇敢，自己能做的事自己做，要帮爸爸妈妈干家务活，做事要节约、要勤俭。节约时间，节约水源，这都是我们应该做到的。做好了这些事，就会为祖国增添一份力量。

读了这本书，我知道了中国有着悠久的历史和灿烂的文化，中国人是多么伟大，自强不息，用我们的信念打败了许多敌人。我们应当继续团结起来，把祖国建设成为一个更加强大的国家。

山魂观后感 篇3

以前，我将理想束之高阁，终日浑浑噩噩，无所事事，品味着《中华魂》，我对自己的理想有了更深刻的认识。

托尔斯泰说过一句话，“理想是指路的明灯，没有理想，就没有坚定的方向，就没有生活。”这句话充分说明理想对于人的重要，它是指引方向的罗盘，让人们看到曙光。若是没有理想，人可能会得过且过，不思进取，成为碌碌无用的人。

自知者明。理想应该是基于对自己全满客观的认识，是提出的合理需要努力付出的想法。所以，理想不能光图高远，不顾实践。最重要的是，树立理想之后，需要付出极大的努力，付出自己笃定的心血与汗水。

《中华魂》里令我印象最深的就是百折不挠的洪战辉，他乐观地面对艰难的人生，并以顽强的毅力坚持了下来。这种难得的优秀品质，值得我们每个青少年认真学习。

记得一天晚上我做数学作业时，遇到一道难题，我当时很想放弃，看到桌上的《中华魂》时，想起了里面的英雄洪战辉，想到我们有这么好的学习环境，自己还不争气，遇到难题就退缩，与洪战辉那种面对困难不屈不挠的精神相比真是太惭愧了，我暗暗使了把劲儿。功夫不负有心人，终于难题被我解答出来了。

望着桌上的《中华魂》我不禁又捧起了它高声朗读着，全身热血沸腾，我明白了我们现在的幸福生活是千千万万个英雄用他们的热血和生命换来的。我的童年和英雄们的童年相比真是天地之别啊！读完后，那些英雄们的形象深深地映在我的脑海里，他们那英勇不屈的革命精神，激励了我那幼小的心灵，啊！英雄们，我们将要高举你亲手绣成的那面五星红旗，踏着你的足迹，学好本领，将来建设好伟大的祖国，只有我们好好学习，才对的起我们的.良心，才对的起你们。

中华之雄魂将永远留在我们每一个中国人的心中！

对于我而言，为国家作出大的贡献可能是遥不可及的，我应该顺应时代的需要，树立一个正确的人生理想。其次，我应该认识到完成理想不能急功近利，通向成功的路不是一马平川的，我必须理性地分析可能发生的困难，做好心理准备。尤为重要的是有毅力，敢于为梦想而奋斗，要有猎人一旦盯着猎物，就不会放手的信念，敢于拼搏，永不言弃。

天上春光明媚，李尚风景正好，请乘理想之马，挥鞭从此启程。

山魂观后感 篇4

寒风狂吼，雪大如席。这是世界屋脊南部、喜马拉雅的顶峰日复一日的景象。但正在这绝望之地，阳光透进，出现了希望。那就是——学生。

我欲乘风向北行，雪落轩辕大如席。作为学生，上学是第一要务，可看似平常的上学，在这里却成了困难。虽然本地有学校，但父母要让孩子更好地接受教育，只能去镇上。这是种多么强大的魄力！离学校一百多公里，冰道底暗流涌动，河道随时都在变宽，面对重重阻力，只因有教育才有希望，他们坚决地选择了——出发。

但选择都有代价。这一百公里“冰地毯”不是好走的，中途河道中断，只得攀岩爬过。山若翻过，必须跨水而行。同时寒假一过，气温升高，河道会越来越宽，这时的`路只有插进岩石中的几根钢筋，路途危险绝不是危言耸听，学生乔丹的父亲曾亲眼见过一个因冰面过薄而摔下河淹死的孩子。好在，这次跨越“冰地毯”——成功了。

去舍利塔祈福的母亲，背孩子过冰河的父亲，派车接送的校方。在这场为了孩子希望的征程中，每个人都是英雄。

覆盖着白雪的远山沉寂着。突然，一轮红日冒头，散发着热力，放出万丈光辉。孩子终于到校，但父亲却要离开了。为了不影响孩子学习，他们只得默默地在诵经声中走向远山与家乡。

为了孩子的梦想，许多人都在付出。或是财物或是精神，还有体力。

播放结束，每个人都有无言的感动。而我想和同学们立下信条：只有努力能实现梦想！只有付出才能成就希望！

山魂观后感 篇5

今天看了经典红色影片《高山下的花环》，感悟很深。此电影在壮丽的悲剧中，热情讴歌了爱国主义和英雄主义，饱含着对解放军战士无私奉献的赞美与歌颂。影片中描写了普通军人对祖国高尚的赤诚之心，塑造了像梁三喜一样来自普通百姓的优秀的解放军战士，也刻画了爱开小差的赵蒙生经历了战场中血与火的洗礼，最终为战争的'胜利立下了功劳的形象。

在这场战争中有8千多名中国军人捐躯疆场，2万多名中国军人英勇负伤。中越边境的山岳丛林中，洒满了斑斑的英雄血。我们应该向他们致敬！

山魂观后感 篇6

读了这本书我觉得《中华魂》是一本很有意义的书，它可以帮助我们知道从古到今的点点滴滴的英雄事迹，中国发达的科技和祖国成为了“东方雄狮”的历程。

读了这本书之后，我感叹万千，并且惊叹不已。中国科技是多么的发达，中国有多么大的'进步，推算进来，中国已经有60年华诞了。60年的发展，60年的奋斗，60年的生生不息，让我们的祖国终于在世界崛起，让世界瞩目，我们的中国终于腾飞在世界上空。“东亚病夫”的称号一去不复返！中国人民真正的站起来了！我们应为中国在国际上的地位不断提高而感到无比自豪，我们应该为祖国能有这样的建议而感到骄傲。

读了《中华魂》这本书之后倍受启迪，以前旧中国是一个贫弱的国家，受尽了屈辱。而今，中国在国际的地位日益提升，不仅因为中国经济文化不断提升，科技不断发达，而且还热心帮助其它贫弱的国家。

读了《中华魂》，我被那些伟大崇高的品质和光辉的思想所深深地感动，我要以那些为人为榜，为祖国的明天而学习，长大以后成为祖国的栋梁之材，为了明天，出一份力，增添一片色彩。

山魂观后感 篇7

一部电影，一个故事，一部电影，一个收获。上周我们观看了由谢晋导演指导的战争励志片《高山下的花环》。故事发生在中国云南，越南军近期中国边境。电影中塑造了梁三喜，赵蒙生，靳开来等一批个性鲜明的人物，反映了对越自卫反击战中，战士们在学与火的洗礼里，经受的考验，以及他们一心为国，以保卫国家和人民安全为己任的高尚品质。影片的最后，一个个英雄烈士们的遗骨被埋在高山下，筛下整齐的排列起一束束花环……

在赵蒙生要当逃兵时，连长梁三喜对他这样说：“养兵千日，用兵一时，中国是我的，也是你的！一个连长在战场上的职责就是身先士卒！”是啊，一个连长的职责就是身先士卒，话是这么说，但又有几人做到呢？可梁三喜同志就是这样。你不知，他的家中还有一位年迈的老母亲，一个勤劳能干，日夜盼他回去的妻子，一个刚满月嗷嗷待哺的婴儿。他又怎可能不思念他们呢？每个战士都是家中的顶梁柱，他们都有自己牵挂之人，可与祖国比起来，他们义不容辞的选择了祖国，我为我有这样的先辈，这样的榜样，而感到自豪！

在这支英雄的队伍中，有这样一个身影，他是害发牢骚，讲义气，宽容大度，说实话，干实事的副连长靳开来。在战争中，为了给大家补充水分，冒险剧个甘蔗在回来在路上踩中地雷不幸牺牲，他是大家公认的英雄！赵蒙生曾这样评价他“中国人要是都像他那样说实话干实事我们中国就好了。”是啊，正因为有那些虚伪自私的'人，我们中国在那时才会腐败落后，但我们现在强起来了，正因为有知识，有那些甘愿为我们牺牲的战士们，难道我们现在不应该好好学习报答他们吗？

一只好的军队必有一个好的领导者。透过那浓浓战火，我看到了一个可爱的榜样——军长雷震。他，这样说“不是我雷神不讲人情，而是我背后有天理，有国法，共产党的字典里没有”功臣”二字！”就这样，他明知此战必伤亡惨重，却把自己唯一的孩子雷凯华送上了战场。他只是个孩子啊，他有文化，有知识，懂战略，但别人问他叫什么时，是他却只字未提自己的父亲，让他人叫他”小北京”，如果他不参加这次战争，长大必成国之栋梁！那些英勇的战士们，舍小家，为大家，只为了祖国的胜利，为了民族的尊严，为了人民的幸福，为了看到那鲜红的五星红旗在高空中飞扬！不知同学们会不会在每周一升起国旗时，而想到那是由无数革命战士的鲜血染成的。现在我们不需上战杀敌，只需在这里努力学习，就能回报先辈，回报为了我们的和平英勇牺牲的战士们，回报我们伟大的祖国！

山魂观后感 篇8

“没有共产党，就没有新中国!”歌中唱的多好呀!如果不是1921年共产党成立，如果没有共产党，怎么还会有现在科技发达的中国？怎么会有如今发展光辉的中国？

90年，90年历经了多少风风雨雨；90年走过了多少春秋；90年做过多少惊天地，泣鬼神的事？如果不是共产党，怎么会有新中国!

共产党带领我们历经风雨，共产党带领我们走向辉煌!共产党为人民解决了衣、食、住、行四大问题；并在其他国家的冷嘲热讽下，历尽艰辛，不畏困难。即使前面的'路再曲折，共产党们也不畏艰辛地走了下去；即使有再大的问题摆在他们面前，他们依旧不惧，耐心的处理好每一个棘手的问题。

人民有难，他们第一个帮助；而自己，则不以为然。如果不是有共产党的建立，哪里还有03年的航天发射，08年的奥运，10年的世博会？哪还有我们这些炎黄子孙，祖国的花朵？哪还有龙的传人？哪里还有中国!

中国不是简单的两个字，更不是简单的一个词，它是霸气的代言人，是共产党的象征，是新中国的象征!

山魂观后感 篇9

站在时代的今天，我们回望一个民族要独立，要发展，不仅需要坚实的物质基础，还需要强烈的民族自信心与自尊心，需要一种更为博大深沉的民族精神。黄河在我们的血脉中流淌，长城让我们永远刚强，“神舟”载人飞船使我们的大地无限宽广。“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”传承了XX年的民族精神，正等待我们去发扬光大，使我们的明天更加辉煌。为了祖国的繁荣，民主的兴旺，我们会用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。

我们伟大的.祖国，是一个拥有悠久历史的古老国度，她幅员辽阔、山川秀美、气势磅礴，像一个巨人屹立在世界的东方；她用自己博大的胸怀孕育出一个伟大的民族——中华民族。中华民族是一个具有高远志向和宏大报复的民族，是一个创造出五千年文明和灿烂文化的民族。而我们能做些什么呢？我们现在的主要任务就是好好学习，成为祖国的栋梁之才，为祖国出一份力。未来属于我们，让我们顽强拼搏，时刻准备着为中华民族的伟大腾飞而努力奋斗吧！

山魂观后感 篇10

临行之前，母亲为默图打点好行李，做了最后一顿晚餐。因为明天，十岁的默图就要踏上为期四天、长达一百多公里的上学之路。

作为一名山区的孩子，默图每次去镇上的寄宿学校上学都是一场磨难。他要走过喜马拉雅山。皑皑白雪，悬崖峭壁，湍急河流，这些都是必经之地。

上学途中，冰凉的河水没过膝盖，刺骨的寒风穿透棉衣，漫天的飞雪落在肩头，长途的'跋涉令人虚脱……我看着纪录片，不由得产生一个疑惑——

是什么使这些孩子们坚持下去呢？

默图的妈妈说的一句话，我认为可以回答这个问题：“我想让孩子们接受优等教育，长大为社会出一份力。”是啊！读书的理想不是为社会做出自己的贡献吗？而我有时却想着放弃。

他们为了上学，去用自己的生命冒险；我们舒适安逸，却难免想到放弃。不是我们离成功太远，而是我们坚持的太少。

假如我们人人都有默图的这种执着的精神，哪有时间说出“我想放弃”？哪会不为社会尽一份力？

看着纪录片，我总是不自觉的把自己与默图对比。我是不是充实地过了每一天呢？没有。我是不是仔细听了每一节课了呢？没有。我是不是独立做完每一科的作业了呢？没有。不觉得感到十分差愧……

倚窗听雨，静品夕阳低沉；岁月流逝，默忆风采当年。他们如此艰辛，我们何谈放弃？努力吧，少年！

山魂观后感 篇11

“五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六种语言，汇成一句话，爱我中华！”每当听起这首歌我都感到自豪，因为我是中国人。

看完这本书，我的感受很大。这本书体现出了，中国人的团结、善良，以及每个人心中那个包含着那份爱。

民族团结具有五个重大含义。第一个重大含义是以中国共产党的领导和党的团结为核心，是以社会主义制度和祖国统一为基础。第二个重大要义是保证祖国的统一。第三大要义是不要民族歧视。第四大要义是各民族之间一律平等。第五个要义是各民族之间要相互团结。第六个要义是各民族内部要相互团结。第七个要义是协同发展。第八个要义是共同繁荣。第九个要义是维持稳定。第十个要义是反对分歧。

从感动草原的母亲苏日娜，用自己的身体使劲压两个孩子，直到他们身上的火苗压灭。那是一位多么伟大的母亲啊！她保护了汉族的两个孩子，却没有余力去管自己的亲生骨肉。年仅29岁为了救两个汉族的'孩子，她的头发已经全部都焦了，面部和颈部烧黑，双手外皮脱落，后背、双脚以上烧得血肉模糊。她可以逃跑，可是她没有。她可以先救自己的孩子，可是她没有。当大火来临的时候，他扑向了两个汉族孩子。这是一个多么伟大的母亲啊！

泱泱中华，文明数千年，它留给世人的，不是金，不是银，而是一股正气永存的魂魄！一股中华民族的不屈之魂！

山魂观后感 篇12

今天，我通过读《中华魂民族情》这本书，更加深刻地了解了我们的祖国——中国，其中我最喜欢的，并且令我最感动的一个故事是《图们江在哭泣》。

这个故事主要讲的是：珲春市的夏天天气非常炎热，崔瑛、吴秀艳、赵云、郎威、李伟等8名同学在图们江玩耍，一位同学不小心掉到了水坝的背水面，吴秀艳为了救人把生的希望留给了别人，自己却献出了宝贵的生命。吴秀艳舍己为人的事很快传遍了村子，8月1日人们为吴秀艳举行追悼会，图们江从来没聚集过这么多人，人们也从没流过那么多泪水……

回过头来，我们在想想自己，如果你是吴秀艳的话，在危险关头会不会舍己为人呢？我想，如果要是自私的人肯定不会，但是有无私奉献精神的人是肯定会的'。有这么多人为祖国奉献力量，你说我们的祖国在将来是不是会更加强大呢？

除了这一篇文章让我感动，还有一篇文章给我留下了深刻的印象，那就是《消防官兵的“宋奶奶”》。

这个故事讲的是乌鲁木齐市的宋床兰奶奶一个人很孤独，消防队员们都很关心她，所以把她当成亲奶奶一样看待，宋奶奶不管有什么事消防队员们都会关心照顾她，他们真孝顺啊！

再想想我自己，明明我的姥姥独自在家很孤独，可我从来都没为她着想，想到这我真觉得有些惭愧，我应该多陪陪姥姥，与她聊天，帮她做些力所能及的事情，还要听她的话，不再让她为自己操劳。

《中华魂民族情》这本书里还有很多令人感动的故事，还有很多人物值得我们去学习，我们是祖国的希望，现在我们要好好学习，将来才能为祖国贡献力量，将祖国建设得更加美丽，更加富强！

山魂观后感 篇13

我们伟大的中华民族，孕育了五千年的辉煌，五千年的历史，留下了璀璨的传统文化。在历史的长河中，仁人志士层出不穷，中华美德熠熠生辉，民族精神世代传承。

掀开摞摞发黄的历史，在白骨累累的中国近代史上我们看到一个个举着明晃晃钢刀的刽子手，一只只满口鲜血的吸血蝙蝠，一头啮着血淋淋心肺的豺狼，一群群叼着头颅的鹰犬和一淌淌鲜艳刺目的'血！

1949年10月1日，伴随着雄壮的国歌和天安门广场上冉冉升起的五星红旗，中华人民共和国宣告成立了。中国人民从此站起来了，中国历史开创了新的纪元。当国歌奏响时，站在迎风飘扬的五星红旗下的每个中华儿女，无不热血沸腾、壮志激昂。耻辱和不幸已经成为过去，中华民族迎来了新的辉煌。