读书作文。
如何撰写一篇高水准的作文？写作是一种文字交流方式，也是与自己对话的过程。在写作中，我们不仅是在探索和发现自己，也是在表达内心情感的需求。一篇优秀的作文能够让读者产生共鸣，下面是幼儿教师教育网小编为您整理的关于“读书作文”的内容，请相信本文能够给您带来许多收获！
读书作文(篇1)
俗话说：“书是人类进步的阶梯”，是呀！书不仅能让我们学到更多的知识，提高写作能力，还能让我们感到快乐！
那一次，我在看书，看得津津有味，如痴如醉的时候，妈妈叫我吃饭了，我没听见。妈妈第二遍又叫，我听见了，跟她说：“等一会儿。”过了一分钟，两分钟，三分钟，十分钟……妈妈又开始叫：“思思，吃饭了！”“哦”，我喊到，“马上就来！”时间在飞快的流逝，妈妈再一次叫，我再一次说：“过一会儿！”，我获得了更多看书的时间……
就这样，妈妈不停地叫我，我不停地说：“等一会儿，等一会儿，再等一下！”
可是，妈妈再也忍不住了，小跑着来到了书房。那时，我还在看书，根本感觉不到她的到来，不一会儿，一只大手一把从我的手里夺过了书。我抬头一看，原来是妈妈。我说：“再让我看完这一章嘛！就几页了！”妈妈看着我泪汪汪的眼睛，心立刻就软了下来，说：“好吧！不过只能看完这一章，不能再多看了，明白了吗？”“明白了”，我高兴地说。妈妈把书还给了我。不一会儿，又传来妈妈的喊声：“怎么还不好，不是说就几页了吗？”不好意思，我看过头了，妈妈又走进来，说：“不许看了，菜都凉了，你不吃，我和爸爸先吃了。”“哦！”不过，妈妈也只是说着玩玩的。哎！我叹了口气。我心爱的书，拜拜了，我依依不舍地放下了书，出去吃饭了。
读书给我带来了知识，读书也给我带来了快乐，我爱读书！
读书作文(篇2)
古往今来，我们无不从读书中纳新知，排疑惑。每个人对读书的概念与看法不一样，有人喜欢读电子版的，我则喜欢纸质的。在网络飞行的年代，读书既是一种时尚，也是低调的美事，不论是哪个阶段，闲遐时读读书真的是有好处的。
小时候，当我们启蒙了唐诗，学习了押韵，学会了第一首儿歌，会引以为豪。迈入中年，我们己省世事一些，去读己读之书如遇故人一般。记得十年以前当我增广贤文时是一知半解，随着岁月的年轮让我们成熟，原来贤文中的哲理都源于生活。
我们之所以倡导多读书，读好书，因为很多人都领悟略读书的趣味与好处的。多读励志之书，能使人精神抖擞，特别是偶有失意时得到鼓舞。让我们始终以一颗平和的心接受事实，对生活充满热忱。多读书能让我们胜不骄，败不妥，能开拓视野生智慧。多读书还能驱赶愁绪，当我们心情忧郁时，若能提起一本喜爱的书，心灵好比得到洗礼，读书真的能够转移我们的注意力。让我们忘记不快，全神贯注地熬游在书海之中。在读书中，我们突破自我，超越自己。读书让人不再斤斤计较，让我们时常会反省自己的所为，我们相信读书还能令人睿智豁达优雅美丽。读书可以改变我们对人生的态度与不正确的生活方式。我们不仅多读书，还要有选择地读书，我们学会了读好书就好比是交一位挚友，益者三友，损者三友，书会传递许多灵感，多读书才会不断地提升自身修养及个人潜能。高尔基的名言：书籍是人类进步的阶梯，当我们踏入书海的征途，一定会体会广阔，圣洁，甚至体会更多的乐趣。yJs21.COm
我们每个人对读书的方式不一样，只要合理运用时间，总会有空读书的。在工作之前或茶余饭后，浏览一下格言警句，偶有深入人心之感，读起来如食美珍听美音。失眠时分或放一本枕边书，缓缓进入梦乡既有催眠作用又能让人不胡思乱想，据说轻声读书还有调节血压，保持身心健康，保护肝胆之用。
人人皆可有读书的机会，所以我们在合适的阶段都可能读与年龄相称之书。作为家长都希望孩子有出息，但读书是孩子成才的主要途径。要想培养他读书的良好习惯，就得制造读书的氛围，首先自己经常的读书。可以在孩子还小时买些唐诗，弟子规，有意无意读给他们听并适时夸奖。上了高年级，我们就可以让孩子接触课外书，诸如一些漫画、脑筋急转弯、甚至是论语。等孩子成熟了可读些史记、个人传记，百科大全、十万个为什么，我们认为这些都有必要的。有了工作，炼就社交本领，更需要读书，学习、钻研专业知识了。总之，每个阶段都有不同的读书方式，读书有益！
我们每个人都可以结合自己所好及实际情况来培养这个爱好的，不断地增加精神的营养，让读书使我们更充实，让读书使我们更加理智。读书不仅让人感到愉悦，更是一种休闲。在我亲戚中就有这样一位爷爷，他每天早上六点起来就开始研究“平仄”，作诗习画，有时到深夜，几十年如一日。每次我们都不好打扰他，每当看他那神情专注的样子好生羡慕，好象自己俨然融进了书的世界。忘记了吃饭的时间，忘记了自己的年龄，更忘记了所有的担忧，这样的境界真是赛似神仙。记得有一次我问及这样的执着如何坚持，爷爷面带微笑，指了指桌上厚厚的草稿说：一天看一页写一页，就习惯了。是啊，这样一句极为普通的话，让我对生活多了一些信念。
前些时，回到老家清了清自己的书库，简直有一种如获珠宝之感。我们一家都喜欢留书，因为是爷爷传承的“穷莫丢书，富不丢猪”的说法。虽然小时候条件受限制不能买一些课外书，所有所珍藏的都是儿时的笔迹了。翻开泛黄的扉页，看着一行行清秀而又歪歪斜斜的字儿，不仅沟起一些回忆。母亲虽识字不多，在小时候还真的“帮”了我不少——在小学的课本上，有母亲和我的佳作。那是在三年级的时候，老师让我们回来练字若干遍，母亲就帮我代写，有的完型填空我填不倒，母亲就代劳……想想那时的母亲，真是何等的溺爱啊！因为有了这些书，让我们更加怀旧，更加感谢读书，更加热爱生活。
读书能增强对工作的信心，读好书还能促进自我价值的提升。“在工作中学习，在学习后工作。”这是一知名公司打出的座佑铭。在处理日常事务中，我们会遇到各种大大小小的困难，只要认真学习或在网上浏览相关网页，我们都会找到答案。读书会让我们更加热爱自己的工作，读书我们明白人生存活的意义不在于索取而学会奉献。有了读书的好习惯，还会修身养性，保持清醒的大脑。必要时还会作出批评与自我批评，我是深深体会到这一点的。平时总以为自己对家庭付了的不少，有时对亲人有这样那样的抱怨，当我静下心来看一下名言警句，自己会有脸红的感觉，我怎么如此小肚鸡肠？
我们因读书而快乐，人生因为读书而精彩。我们因读书而获新知，因读快而懂得交益友，因读书而珍视健康，因读快而感恩父母，因读书而回报社会。总之，我们处在日新月异变幻的今天，要多读书，读好书才能跟上时代的步伐前行。
朋友们，让我们快乐地读书，让我们学会读好书，无论是网络还是书面纸质的，我们尽量挤些时间多读书，读好书，您会有意想不到的收获的！编辑评语在金秋这个读书的时节，想写点什么，于是就脱笔而出了。(作者自评)
读书作文(篇3)
纵然没有羽翼，心却比鸟儿飞得更高，更远。
——题记
如果说知识是一条河，那么书就是渡你驶向彼岸的船；如果说命运是一把锁，那么书就是开启命运之门的金钥匙；如果说人生是一幅画，那么书就是人生理想蓝图中绚丽美妙的色彩。
书是幼年时期的“开心果”。还记得儿时沉迷于小人书中的那一份愉悦吗？《葫芦兄弟》中的七个葫芦娃，让我看到人应该勇敢，应该奋进；《卖火柴的小女孩》中小女孩的悲惨命运，让我体验到生活在不幸中的人们对幸福的渴望；《海的女儿》中小人鱼的凄美爱情，让我领悟到了人性中存在的另一个真善美的世界。书，可以荡涤人们心中的浮尘，洗涤人们灵魂深处的污垢。
书是瞭望世界的“望远镜”。它可以带你纵观古今，带你随意走进历史。书中，我看到了曹操“老骥伏枥，志在千里”的抱负，看到了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的豁达，也看到了苏东坡“挟飞仙以遨游，抱明月而长终”的超脱与释然。书，可以启迪人的智慧，丰富人的视野，拓宽人的精神境界。
书是生活进程的“加速器”。它可以造就时代的伟人，道出人间的缺憾．还记得那个兵败乌江自刎的项羽吗？还记得南唐李后主“寂寞梧桐深院锁清秋”的惆怅与无奈吗？还记得杜甫对诸葛亮“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的叹惋吗？是书，让我们感受到了历史伟人的气息；是书，让我们领悟到了缺憾世界中的唯美；是书，让我们对美好的未来产生了憧憬和遐想。书，可以使人的心灵得以重塑，人格得以升华。
书是补给世界的“营养品”。它诠释着幸福的真谛，塑造着美好的灵魂。是它，让我看到了陶渊明《世外桃源》中远离尘世的人们的幸福生活；领悟到了王维《山居秋暝》中“空山新雨后，天气晚来秋”的惬意；聆听到了托尔斯泰《复活》中聂赫留朵夫复活后的畅快的心声。书，可以使人的内在价值得以体现，生命得以充实。
因为书，我们的思想从幼稚走向成熟；因为书，我们的快乐得以滋长；也因为书，我们奋勇向前，与时俱进。高尔基说：“书，是人类进步的阶梯”，我想：书之所以能使我们的生活安宁恬淡，不仅是因为它赋予了我们生命的内涵，还给了我们生命的双翼，使我们的心在读书的过程中随书而翔。读书，是我们编织美好理想的摇篮！读书，为我们插上生命飞翔的羽翼！
让我们在知识的天空中翱翔，在书的海洋中破浪前进吧！
读书作文(篇4)
生活需要从书中汲取知识和力量。每个人从出生开始就不断学习各种知识，以便在未来的社会中获得更好的立足点。
我觉得读书就像科学家读当代文学作品，诗人读考古学家的记录。读书是因为爱，读书来自兴趣。有句话说得好：“读书不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。”正是这种对阅读的兴趣使我的生活丰富多彩。
阅读已经成为我最喜欢的习惯。小学最喜欢做的事就是看各种“闲书”，从父母订阅的儿童杂志到一些著名的文学作品。即使上了中学，我还是爱看书，也想让自己的灵魂在忙碌的时候得到一点休息。拿起一本喜欢的书，就像打开窗户，欣赏窗外的美景。这风景要么豪放，要么细腻委婉，要么雄伟感人，让我忘记了学习中的烦恼和不快，仿佛在青山绿水之间游弋，呼吸着新鲜的空气，挥舞着思想的翅膀，感受着生命的美好。
书籍是我生活中不可或缺的好朋友。我徜徉在书的海洋中，从中获得巨大的快乐，拓宽知识面。在我的生活中，书籍也帮助了我很多。
我记得有一个星期天，我在家做作业的时候，邻居家的孩子来我家玩。我还没写完作业，让他先玩吧。玩了一会，他居然拿起了我的墨水瓶。他太小了，如果他打翻了瓶子，那将是一场灾难。我赶紧一遍又一遍地挥挥手：“别玩墨水了……”话还没说完，我的小手已经打翻了放在桌角的墨水瓶，墨水全洒在孩子浅色的衬衫上。他尖叫着，吓傻了，然后大哭起来。我很着急：有什么办法？麻烦！我赶紧跑到水龙头那里去洗，可是用尽了力气，也擦不掉墨渍。着急的时候，眼睛不小心落在了书桌上的《知识杂志》这本书上。我一拍脑门，就看到了！如上所述，如果衣服上沾有墨渍，可以用米粒搓搓，用肥皂水洗，然后用干净的水漂洗掉。我怎么不练！于是，我拉了拉沾了墨水的衬衫，跑到厨房，拿了一勺米饭，倒在污渍上，然后使劲揉。过了一会儿，墨水真的褪色了，使劲蹭了一会儿，墨水里只剩下一大块淡淡的铜迹。我用肥皂水和清水洗了洗，拧干，递给邻居家的孩子说：“回去晒太阳，几乎看不到痕迹，可以穿。”他惊讶地盯着我，问我：“你怎么知道米可以洗掉墨渍？”我自豪地说：“书告诉我的！”
阅读使我增长知识。正是因为书本，我才认识了智谋过人的诸葛亮和勇敢无畏的宋武。就是因为书，我才发现世界上有那么多故事，那么多人。我喜欢书中的内容，幽默，悲伤，美丽。
我爱看书。读书使我的生活充实而平静，悠闲而舒适，宁静而丰富，读书使我快乐
读书作文(篇5)
读书是美好的，快乐的，读书是轻松的，自由的，读书能使我们的心灵澄澈，记得有人说过爱国高于一切，但我想说读书也高于一切。 书使我们心更静。 记得小时候一到上学，心情就静不下来，老是非常浮躁，上课时老师在台上讲的神采飞扬，其他同学也听得津津有味，可我的心就是静不下来，有一次妈妈给我买了一本书让我看我这性格肯定不愿意，但又不想浪费了妈妈的一片良苦用心，于是就独起啦，书来读啊，读时间不知道过了多久，我就把一本书读完了，我正在准备出去玩，抬头一看天都黑了，书使我们的扶着的心沉下来。 书使我们的心情愉悦。
有一次我去上学，刚到教室就看到同学们指着我说是小偷，本来是心情愉快的，一天，早上一来心就被凉水浇了一般的凉，一整天我都是闷闷不乐的，怎么也高兴不起来，晚上回到家妈妈问我怎么回事，我把事情跟她说了，只见她听完就去房间拿了一本书来给我，我不明白妈妈是什么意思，但我还是读起了这本书，我拿起书开始读，我发现读着读着我的心情好了，起来收拾我们的伤心变成愉快。
书使人放松。 我有一个毛病，一到考试我的心情就扑通扑通的跳，怎么也放松不下来，可能是因为太紧张害怕考试考不好，每到晚上快睡觉时却怎么也睡不着，只要一躺下去，心就开始扑通扑通的跳，脑子里就想着明天要考试的事情，这时妈妈走进来看见我还没睡，问我怎么了，我把事情跟他讲了，他扑哧一声笑了出来，这有什么可害怕的，说完他就去房间拿了一本书，对我说，看吧看吧，看着看着你就会放松的，我一开始并不相信，可我看着看着心真的沉了下来，没过多久就睡着了。 书是神奇的，是我们的心灵治疗师，让我们一起走进书本，在书的海洋里遨游吧。
读书作文(篇6)
明朝抗倭名将有句名言：“养心莫若寡欲，至乐无如读书。”是啊，书能用简单的文字、朴素的笔墨，描绘出最美丽、最感人、最耐人寻味的意境。读安徒生的童话《卖火柴的小女孩》让我明白我的童年是多么的幸福，我们没有任何资格去埋怨上天的不公。相反，我们还要感谢上帝，感谢上帝得我们的幸福，我更应该珍惜这幸福，珍惜他人的给予，珍惜我们现在的生活。读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》使我知道人的一生不可能一帆风顺，总会遇到很多坎坷，有许多艰难的关卡等我们去闯，我们应学会坚强，在挫折面前永不言败。我们要有保尔那种坚强，为革命事业斗争到底的精神，保尔即使身体残疾都还坚持不屑的努力着，更何况我们还是健全的人呢！我们更应该勇往直前，不畏艰险，在拦路虎面前咱现出自己的雄姿以及斗志，勇敢的战神一切阻难。读《论语·颜渊篇》，让我懂得孔子“己所不欲勿施于人”的为人处世。自己所不希望，不愿意的事情也不要强加到别人身上，要换位思考，替别人多着想。读《论语·为政》让我明白孔子“知之为知之，不知为不知，是知也。”的客观诚实准则。在学业方面不懂就问，不能隐瞒，有问题必须及时解决，不能留当明天，要知道“明日复明日，明日何其多。”时间是十分宝贵的。读书，使我从一个懵懂孩子，成为一个知书达理的少年。当然，读书要得到享受，得到快乐，还要持之以恒，讲求方法。中国古人所说的好：“学而时习之”，“循序渐进”，“学然后知不足”，“锲而不舍，金石可镂”等等，都是至理名言，才会使读书成为一种快乐才会使读书成为一种享受。
读书作文(篇7)
这个寒假期间，我和妈妈一起阅读了《感悟童心的300个成长故事》。这是一本培养我们聪明的故事书。读完这本书，让我更加学会爱父母，学会爱生命，学会感恩。
书中的出色小故事有数之不完，道之不尽的情节与内收留，如《困境等于赐赉》、《小鹰长大了》、《成为一只锦绣的蝴蝶》等，是告诉我们碰到挫折和难题时，不要逃避，不要悲观失望，要勇敢、坚强、乐观地面对一切，只要我们拥一颗坚强勇敢的心，那么我们就能够创造出人生的奇迹。《卖力救火的小松鼠》、《为自己创造一个奇迹》则是告诉我们：在人的一生中，总会碰到崎岖和灾害，我们只要积极冷静地去面对，去解决问题，那么我们就能够战胜难题，创造出辉煌有意义的人生……
成功者决不抛却，抛却者决不成功。在以后的学习糊口中，我一定会改正缺点，发扬自己的长处。要向《人生没有障碍》里面的小男孩学习，做任何事情不抛却，不退缩，向着目标努力拼搏。
简朴评语：小作者从每篇文章中都有所感悟，学会了坚持、乐观、冷静的面对困境，表现了积极进取的处事立场。读好书是会使人受益终身的，从书中可以学到良多人生的道理，但愿你可以成为如你所言的勇敢、坚定的人。读书作文(篇8)
每个人的喜好都各不相同，可能是跳舞、画画、唱歌……但是如果你问到我，肯定会听到我毫不犹豫地回答：“我的喜好是读书!”我有许多读书的有趣经历，请听我娓娓道来吧!
小时候不识字，只能看得懂一、二、三之类的只有一两个笔画的字，可那时候家里还没有录音机类的东西，我又是一天不“听”书就什么都不想玩，怎么办呢?妈妈只好让爸爸在有时间的时候，一个字一个字地给我“念”书。爸爸念了一遍西游记中的“三打白骨精”给我听，刚准备去用电脑干点活，我又大哭起来：“爸爸、爸爸!我要听书!”爸爸只好又回来，再给我读了一遍“三打白骨精”。又读完了一遍，爸爸刚准备“开溜”，我又叫了起来“爸爸、爸爸，书、书!”爸爸有些恼火了，对我说：“不都给你又读了两遍了吗?怎么还要听呢?”我见爸爸不肯给我读，哇哇大哭了起来，就像坏了的水龙头一样，怎么也止不住。爸爸见到这架势，赶紧溜到他的卧室里面，“咣当”一声关上了门，把哭得稀哩哗啦的我“扔”给了妈妈。
还有一次是8岁的时候，那时我正在喂小仓鼠，我拿着一颗花生将手放进小仓鼠的笼子里。还没有将手里的花生米放开呢，我突然看见仓鼠笼旁边的书架上放着一本我没有看过的书《半小时漫画中国史》。我便用另一只手翻起这本书来，发现还挺好看的，便津津有味地看起了这本书，全然不顾调皮的小仓鼠已经“越狱”了，并爬到了我的脚上。“啊!”随着一声尖叫，爸爸妈妈跑了过来，一看，原来是小仓鼠咬了一口我的脚，还流了一点血!妈妈责怪我说：“你看你，喂仓鼠就喂仓鼠，看书就看书嘛!干嘛要一边喂仓鼠一边看书呢?弄得自己都受伤了!”我委屈地说：“谁让小仓鼠那么调皮呢!”
看了这些经历，你是不是也哈哈大笑了呢?现在我们已经五年级了，读书也要讲究方法了。我阅读时如果有充足的时间，便会读四遍：第一遍粗读，了解文章主要写了什么内容，并概括一下文章主要内容;第二遍将自己喜欢的地方做一个标记;第三遍主要读做了标记的地方，思考自己为什么喜欢它们;第四遍就可以摘抄好词好句，积累多一些写作文的时候用。如果时间不够的话，我就只读两遍：一遍粗读，一遍细读，但必须在安静的环境里读，要不然没有效果。
多阅读能扩大人们的知识面，能帮助人们解决一些生活中的烦恼，还能使一些浮躁的人冷静下来。当阅读成为你生活中的一部分时，你就会有无穷无尽的收获。
读书作文(篇9)
书是一把钥匙，为我打开知识宝库的大门；书是一艘帆船，把我带到了成功的彼岸；书是一架千里镜，让看到了古今中外；书是一只快乐的小鸟，带我飞到聪明女神的身旁。而《漂亮老师坏小子》这本书中几个坏小子与漂亮老师米兰之间发生的故事深深地吸引了我。
可是，马上要期末考试了，这可怎么办?妈妈现在只让我读作文书，但这本书中坏小子们淘气捣蛋的事不中断的召唤我。于是，我实行了窃读计划。
到了晚上9点，妈妈睡下了。我迫不及待地拿出这本书如饥似渴地允吸着书中出色的故事情节。这时，夜深了我隐约闻声了妈妈的鼾声，窗外只有圆圆的月亮和那淘气的眨着眼的星星陪伴着我。我如痴如醉的读着，健忘了时间。读着读着，我感觉有点儿口渴，便放下书去客厅倒了一杯水。
当我正预备继承去品读这本书时，不知是妈妈起来上厕所，仍是我倒水的声音惊醒了妈妈。妈妈走过来一把抢了我手中的书，我被吓了一大跳。“期末考试之后让你看个够!”说完，妈妈便拿着书走了。我也只好乖乖上床睡觉。
我躺在床上，翻来覆去的睡不着觉，面前隐约浮现出书中的画面。于是，我便轻轻地下了床，慢慢地蹑手蹑脚地走向客厅，生怕把妈妈吵醒了。我迅速把放在茶几上的书拿走，小心翼翼地走回房间，心中感觉自己像做贼一样。啊!我又可以沉醉在这一件件搞笑的事中。可我太困了，在不知不觉中睡着了。
书，是我们的好友，也是一位良师，他们无声地传授知识，是我们的知识增长，才能成为对社会有用的人。
