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自然爱叙事作文

发布时间:2023-12-14

自然叙事作文。

编辑经过仔细筛选,特为大家推荐一篇题为“自然爱叙事作文”的优秀文章。写作能力直接影响一个人的文学和艺术修养,频繁地进行写作可以提高我们的知识系统性和完整性。一篇优秀的作文应该突出其核心要点。希望本文所提供的信息能为您带来指导和启发!

自然爱叙事作文 篇1

在那个天气晴朗的早晨,我骑着自行车,在花园的小径上穿梭。我把车停在了楼下的广场上,我正准备去玩耍,但是,还没转眼,我就看见不远处正有一群东西,黑压压地向这边爬来。

因为我还不知道那是什么,所以我就向那片黑压压的东西走去。走近一看,才知道,原来那是由一只只小得不起眼的蚂蚁组成的'“蚂蚁军团”。

“那些蚂蚁们要干什么?它们又要到哪里去呢?”我心里产生了疑问。在仔细观察一阵子后,我发现了:一只蚂蚁的力量是搬不起比较大的食物的,而多数蚂蚁结合起来,却可以搬起很大的食物。这样,疑问就解开了:蚂蚁在搬食物,它们要找一个巢穴,把找到的食物放进巢穴里。

蚂蚁的团结,启发了人类,让人类发明了一种游戏,那就是拔河。这个游戏让同一方的人团结起来,配合起来,把绳子拉过去。

蚂蚁的团结,让人类佩服,也启发了人类。它们就像军队,所向披靡;像小草,坚持不懈;像盔甲,坚不可摧!蚂蚁团结的精神值得我们学习。

自然爱叙事作文 篇2

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一百年一度的音乐会开始了,各自的拉拉队们扯开嗓子,一决雌雄。

敢于挑战的是雷公、电母夫妻俩。他们随着音乐,跳起了优美的华尔兹。瞧,电母的屁股一扭一扭的,毫不逊色。大树忍不住举起双手,有节奏地摇摆着。好动的小老鼠停止了偷东西,吱吱地唱着。大自然的一切都陶醉在这优美的舞姿中,他俩的拉拉队们更是不停地鼓掌,把手都拍肿了。一曲终,裁判们破天荒地都打了满分,这更使他俩红了起来。

风雨组合也不甘示弱,跳起了热情奔放的西班牙斗牛舞,雨滴噼噼啪啪地伴奏起来,风一会儿飘到这儿,一会儿飘到那儿,跳得满头大汗。一曲终,裁判竟也全打了满分,和雷公电母不相上下,观众们报以最热烈的掌声。

雨停了,音乐会结束了,自然界的音乐会却还在继续,呱呱呱呱!知了知了!唧唧唧唧!

自然爱叙事作文 篇3

叙事作文一节自然课

今天是周三,是我们班的自然课,而这节课与以往不同,它是一节叙事作文课。老师在上课前就已经提醒我们要做好思路准备,不能够措手不及。

我们按照老师要求,在课前做好了大纲,然后老师让我们上台一个一个讲述自己的叙事作文。首先是小明,他讲了一个发生在旅游团中的轻松愉悦的故事。在旅游的过程中,他们兴致高昂地玩闹着,忘却了之前的疲惫和压力。小明借此机会展示了自己的语言表达能力,并让我们了解到在不经意间留下的快乐与美好。

接下来,是小红讲述的一个感人的故事。这个故事讲述了她的奶奶在山洞里被困的经历。小红用细腻动人的语言,描述了奶奶在黑暗里的孤独感和无助感,还有她后来被救出的感动一幕。小红的故事引起了我们的思考,让我们察觉到生命的脆弱和珍贵。

我也上台分享了我的故事。我的故事是关于我和父亲一起去野外露营的经历。我们走了很远的路,感受着自然的美妙和宁静。最后我们在山顶露营,累了一天的身体在宁静的户外生活中得到放松和休息。这次经历不仅让我感受到了大自然的魅力,还让我和父亲之间的感情更加深厚。

在整个课程中,我们不仅学习了如何进行叙事作文的构成、技巧和语言表达,更重要的是学会了如何用心去观察身边的美好和珍贵。相信在今后的写作中,我们可以更加自如、自信的表达,并且发现更多生活的精彩和美好。这堂自然课给我们带来了一份感性的思考和表达方式,让我们在语文课上更加畅快地表达自己的思想和情感。

自然爱叙事作文 篇4

在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的大自然的启示-叙事作文550字,欢迎大家分享。

大自然是一个巨大的宝库,蕴含着丰富的知识。大自然是一位大画家,把树木画出嫩绿的枝叶,大自然是一位音乐家,风声雨声,演奏出优美动听的旋律,大自然也是一位老师,给了我们许许多多的启示,让我们走进大自然去探索一下吧!

以前,总听人家说:蚂蚁怎么怎么好,为此我常心生疑惑?不堪一击的蚂蚁有什么好,怎么会受到这么多人的赞赏呢?中国有句老话叫:耳听为虚眼见为实。让我做实验,验证一下吧!

我听说蚂蚁爱吃糖,于是,我拿了一块奶油饼干,准备好了道具,万事俱备,只欠东风。我来到小区后面的公园里,找蚂蚁洞,找了半天也没有找到,咦?是怎么一回事,以前玩的时候,看到好多呢,现在怎么一个也找不到了呢?我心想:一定是老天跟我做对,于是,我开始了地毯式的搜索,终于,功夫不负有心人,我找到蚂蚁洞了,我把饼干入到洞口,不一会儿,有一只蚂蚁爬出洞口,左右张望,并快速地爬到了上面,我心想:它应该企图把饼干拿到洞里去,但是,对于它来说山一样大的饼干,它肯定是拿不动的,我正想着的时候,它突然回去了,难到它是放弃了吗?不想吃了?我正准备走的时候,它又重新回来了,而且后面跟着一大群的伙伴,它们分工合作,有几只走到前面去,用它的前爪抬起来饼干,有的用嘴巴咬着饼干的中间,还有的跑到后面去,用力抬,过了一会饼干上出现了大大小小的洞,再一会的功夫,饼干变成了一小块一小块的了,它们几只搬一块,把饼干都搬回了洞穴。真是让我大吃一惊啊!

在这次实验中,让我知道了,团结才是力量,能战胜一切困难。

自然爱叙事作文 篇5

诗人画家偏爱自然,在微笑的自然中,他们看到了和谐的万象;天文学家偏爱自然,在浩瀚苍穹中,他们发现了天体运动的美妙;生物学家偏爱自然,在神奇的自然中,他们看到了生物繁衍生息、世代相传的奥秘。我也偏爱自然,因为大自然是一本耐读的书,我愿从自然中汲取精神养料,于自然中聆听万物心的交响……

相传自然中有这样一种鸟,它每天不停的飞行,越过汹涌的大洋,翻过险峻的高山,寻找它要停驻的荆棘树,找到后它会将身体扎在最尖锐的那一株荆棘上,然后放声高歌。那凄美的歌声让人为之动容,那声音的高亢婉转连夜莺和百灵也不能与之相比,它就是刺鸟,一生的奔劳与追寻只为了最终彩虹般绚烂献身的勇者。纵然它的献身如流星般短暂,却也像流星般夺目耀眼;纵然曲终后等待它的是死亡的命运,却也要执着地唱出心灵之歌。我崇敬而感激得仰视着刺鸟,虽然我不曾见过它,但它的执着与无畏却深深地震撼我。我懂得了虽然人生短暂,但我们要用这短暂的人生去实现自己的价值,让人生变得绚烂而不是趋于平凡。我感谢刺鸟,感谢自然……

自古以来,梅就是文人墨客笔下吟咏最多的君子。它生性顽强,在瑟瑟北风中它是独存的一枝,虽历经风吹严寒,枝干却仍然不屈地挺立,花朵却依旧鲜妍与芬芳。它不在春夏开放,却唯独偏爱冬,它的绽放不是为了争宠,只是为了将春来的讯息传播。冬去春来后,百花争艳,它却退出了自然,默默地凋零,那落蕊却化作春泥,滋养着其它生灵。它教会了我坚韧、无私、仁爱与淡泊,它的心定是一首雄浑的交响,澎湃着热情,奉献着自身。

诗曰:“宁可食无肉,不可居无竹。无肉使人瘦,无竹使人俗。”从竹的挺拔中,我懂得了做人要正直;泰戈尔说:“生如夏花般绚烂,死如秋叶般静美,”我懂得了人生在世要努力创造价值,让人生有一个唯美的落幕;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的千古名句,让我懂得了人的尚品质在于无私,奉献会让人生更加充实而有意义。

时光转盘不停地向前行进,自然界也在时光的消逝中变化轮回,纵然如此,它却始终不变的向有心的人打开了一扇窗。在自然这本无字书中,你读懂了什么?你是否听到自然界中万物心灵的交响?倘若你用心去观察与发现,自然会给予你很多……

自然爱叙事作文 篇6

美丽的绿景塘村群山环抱,野花簇拥;有看不尽的美景,有享不尽的愉悦。看那无边无际的茶廊,让你品尝那闻名天下的径山茶;水光潋滟的湖水,让你融入它梦境的国际;还有那从未照面的怪石奇松,让你情不自禁的赞许大自然的奇特。

不用说那西施般的景色,也不用说那悠长的径山风云,更不用说那深重的文明蕴涵,单说那人气最旺盛的板栗国际,也足以让你感同身受。站在高山上,乍一望,人潮涌动;乍一听,处处充满着欢声笑语;乍一踩,足以让你开足马力,直奔板栗的国际。

我的脚带着我走进了奇特的板栗国际。只见那硕大的果实垂挂枝头,张着它那张绿色的毛烘烘的脸蛋,恰似心爱,惹得咱们都想具有这些心爱的板栗娃娃。怎么办呢?着手吧!咱们卸下了身上一切的物品,预备好好地干一场。栗树都长在歪斜视点较大的斜坡上,所以上去也难,下来也难。咱们一大伙人连脚带手地十分困难爬上了坡,却不敢有半点懈怠,因为不时存在着下滑的风险。摘栗子但是一项大工程,需要用协作的力气来打败困难。小A同学处在地形较高处,她用一只手把有板栗垂挂的枝条压下,另一只手扶住树干,坚持身体的平衡;小B同学的方位,最利于采摘板栗,她有必要竖起自己的脚趾,用来增大摩擦力,一起身体向上歪斜,尽量坚持身体的平衡,因为她有必要用双手去采摘那浑身是硬刺的家伙;小C同学的一只手抓住树枝坚持自己的平衡,另一只手不只要拿着盛板栗的塑料袋,还要协助小B使她坚持身体平衡;还有一位小D,守在“大本营”,看住“兵士们”的资产,且还有一个使命,便是当别的三位同志下坡时,因为地形较峻峭,极易快速冲下来,她有必要上前维护她们,起到缓冲的效果。因为本人在第一场战争中,左手拇指不幸扎进一根板栗刺而荣耀挂彩,所以只能充任小D人物。

约摸二十分钟左右,咱们胜利地完成了使命,向着柿子园进发。还有那耐人寻味的户外烧烤,趣味无穷的柿子园记,美丽无限的户外风景等等。此次的径山绿景塘之游无处不是高兴地点,无处不让咱们留连忘返!

山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵!斯是首游,唯愿再游!!!

自然爱叙事作文 篇7

大自然的音乐多么美妙,用心聆听,一定会有新的发现。

静谧的初夏来了,在池塘里,青蛙找来许多同类,一同在美丽的地方大声高歌,而荷花荷却给它提供了一个美丽的场地,水里的小鱼欢悦地游着,时不时跳出水面,在为青蛙们打气呢。可不知是谁家顽皮的小孩子,一拿起石头,贪玩地丢进水里。顿时,演奏声嘎然而止。

在一片青绿带有生机的树林里,画眉与喜鹊在树林里快活地穿梭着。在青绿的树林中,画眉与喜鹊的身影十分清晰,两只小鸟停在一棵树上,一同歌唱着。那清脆而又婉转的叫声带着一种独特的音韵,听着这美妙的自然之声,我不禁领悟到了大自然那优美的身躯,嗅到了那芬芳的清香,还有那忘不了的声音。大地为他们鼓掌,白云为他俩陪衬,大树为他俩提供了位置,画眉与喜鹊的自然之声令大家感受到了快乐。音乐不息,快乐不断。那声音令人感觉清爽,还带有点滴独特异常的清香;是一种优美的天簌之音。

用心聆听,大自然真的很美,那自然之声领着我的每条血管,独特音韵牵着我的灵魂

相信吧,用心聆听自然之声,使人为之一振!

东莞市洪梅镇中心小学六年级

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