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公园活动方案实用

发布时间:2023-12-12

公园活动方案。

我们应该如何撰写工作方案,以更好地迎接下一阶段的工作?通常情况下,我们需要提前制定一份详尽的工作方案。以下是幼儿教师教育网小编在网络上认真挑选的一篇“公园活动方案”文章,欢迎继续访问我们的网站以获取更多参考资料!

公园活动方案 篇1

时间:2018年11月20日13:40-18

下午13:40,请到北京路正通桂花苑店前集合;14: 20家公司将开车送每个人到目的地;15:

00开始活动)

活动地点:金牛山公园

活动对象:公司全体员工

活动主持/裁判:

活动摄影:

车辆联系:

活动备注:活动在下午18:30结束,结束之后公司集体聚餐,聚餐完毕,公司统一用车送同事回北京路正通桂花苑门店,然后各自回家。

活动内容:一共九部分

1、 热身游戏萝卜蹲20分钟

游戏准备时间:5分钟游戏过程:15分钟

二、同心协力

道具:无用时20分钟

游戏准备时间:5分钟游戏过程:15分钟

游戏说明:

1将小组分为四组,每组5人以上。

2每组将派两名学生背靠背地坐在地上。

3.两人双臂相互交叉,在不用手撑地的前提下,合力使双方一同站起。

4.以此类推,每组每次增加一人,如果尝试失败需再来一次,直到成功才可再加一人。

三、快乐数钱

道具:无用时20分钟

游戏准备时间:5分钟游戏过程:15分钟

游戏说明:

女同事每人5毛钱,男同事每人1元钱。主持人喊到多少金额,参与者就要按此数目组合在一起,在5秒内未成功组合的团队全体成员将在赛后集体表演节目。

四、袋鼠跳

道具:布袋用时20分钟

游戏准备时间:5分钟游戏过程:15分钟

游戏说明:一定要注意安全,安全第一,比赛第二。

他们分成三个队。每组第一名选手将布袋套在腰上,站在终点线上。听裁判发令后向第二名队员前进,中途布袋不得脱离双腿。至第二名队员时脱去布袋,由第二名队员套上向终点线前进,如上述循环至最后一名队员。

比赛过程中,如有摔倒可自行爬起,但布袋必须套在腿上,如有滑落必须重新套上后方可继续比赛,至下一名的队员完全套好前,整个交接过程必须在跑道终点线以外进行,不能越线。

五、巨人脚步

道具:2对5人编织带,20分钟

游戏准备时间:5分钟游戏过程:15分钟

游戏说明:一定要注意安全,安全第一,比赛第二。

5人一对,共2对同时进行。队员应根据轨道上的脚踏板数量站在轨道上,对多余的学生进行安全防护。赛前提前练习,熟悉后开始比赛。

对不参与的学生要做好保护,同时要注意观察自己的队伍存在哪些问题,并及时加以改进。活动中要保持步调一致,遇到情况及时调整,如果调整不及出现摔倒状况,手要解开套在脚上的绳子,同时大声告诉队友停止前进。

六、跳绳

道具:10米跳绳用时30分钟

游戏准备时间:5分钟游戏过程:25分钟

游戏说明:

两人负责拉绳,其余队员依次跳绳。第一个人进去边跳边唱第一句:“绳子抡得圆圆转”,唱完就走。

第二人进去接着跳唱:“妹妹进来跳跳看”。依次内推,只到最后一人。

忘词或跳不能马上代替别人跳,负责摇绳子。歌词如下,大家提前记好呀!“绳子抡得圆圆转,妹妹进来跳跳看,一二三四五六七,跳得过的尽你玩,一二三四五六七,跳不过的就要换。

”七、拔河

道具:15米棉绳用时40分钟

游戏准备时间:5分钟游戏过程:35分钟

游戏说明:

共分四队,每队人数要相同,裁判吹哨开始后,两队开始拔河,以系的红标布过界判输赢。

八、珠行万里

道具:球、u型槽用时40分钟

游戏准备时间:5分钟游戏过程:35分钟

游戏说明:

所有参赛队员的手静止触碰到球,选出一名放球的队友,他只能在起点线进行放球。不能超过起点线放球。一次性只允许放一颗球。

如果球掉地只能允许放球的那个人来将其捡起,同时回到起点线重新放球。每位参赛者只能取一根pvc管。盘带顺序由每个队员轮流进行。不允许堵塞pvc管尾和管头运行。

在运送球时,禁止球员用pvc管移动,安全第一,注意安全!!!

两种玩法:

1、分两组,一组15人。选出一名接球者。所有人排成一列,每个队员手拿一根球槽,将球连续传动(滚动)到下一个队员的球槽中,并迅速地排到队伍的末端,继续传送前方队员传来的球,直到球安全的到达接球者的杯中。

2、20个人为一组,所有人围成一个圆圈,每人手拿球槽,然后让球在球槽中滚动传递,在球不掉落的情况下传递5圈则为成功。

九、活动纪律及说明:

1、此次活动为公司集体活动,无特殊情况,不得请假.各部门人员必须全部参加,此次活动为户外运动,请参与人员准备好适合运动的服装。女士不要穿裙子,高跟鞋。

2在户外活动中请注意维护公司形象,途中不要乱扔垃圾、破坏公共财产和环境;

三。所有参会人员的手机在出发前应充满电,全程保持开机状态,方便随时联系;

4活动中要注意安全,安全第一,比赛第二。

5在比赛过程中,所有动作由上级安排,不得擅自离队;

6、各部门、各参与人员必须严格遵守活动时间规定,并准时到达集合地点及活动规定地点,服从负责人的管理和安排;

7请妥善保管好您的个人物品,尤其是手机、钱包等贵重物品。并时刻提醒自己不要遗忘物品。

公园活动方案 篇2

活动流程:

一、greeting

good morning boys and girls! firstly, wel***e to join our activity. the topic of our activity for protecting the wild animals.

according to this activity i hope the humans and the animals could be friends. at last, i wish everybody has a goodtime in the weekend. thank you!

各位家长朋友们以及我们的小朋友们,大家上午好!首先,我谨代表源点英语的全体员工,欢迎您今天加入我们的行列。今天活动的主题是:

爱护动物,从我做起。我们希望通过这次活动,人和动物能够和谐相处。最后,祝大家周末愉快。

谢谢!二、分组并分发头饰

1.分别将学生分为4个组取名为:tiger , bear , lion , hippo

2.每组选一名学生代表及一名家长代表(ps:给学生代表发一面彩旗作为该组标志),选好之后每组用一分钟时间商量一个爱护动物的口号并一起宣读口号。

3.按组名给每组分发头饰。

道具:头饰若干,彩旗4面

三、所有学生齐唱歌曲《teddy bear》

四、自我介绍

让每组一名学生用英语自我介绍(ps:a班的孩子们唱歌或唱圣歌),

每个主动举手表扬的学生都会得到一份小礼物。

五、game《同心圆》

游戏规则:学生和家长分别手牵手站成两个圈,学生站里面,家长站外面,当**响起后家长和学生呈反方向转圈,当**停止之后,家长和学生也要同时停止转动,并问站在对面的学生“what’s your name?”学生要迅速回答“my name is …”,依次进行5轮之后看哪个家长记住的学生名字最多即获胜,获胜的家长获得小礼物一份。

道具:扩音器,***

六、教学展示

1.单词引入:

hippo 河马 tiger 老虎 leopard 金钱豹 bear 黑熊 raccoon 小熊猫 lion 狮子sea lion 海狮 peacock 孔雀 elk 四不像 crocodile 鳄鱼 macaco 藏酋猴 blame cattle 怪牛

2.检测:闪卡

3.句子:what’s your favorite animal?

my favorite animal is ….

《跳长绳》请两名家长负责舞绳,学生分组进行,学生一个接一个边跳变回答老师的问题:“what’s your favorite animal?”学生必须正确回答:

“my favorite animal is ….”最后看哪组学生回答的个数最多获胜并作为寻宝游戏加时的依据。每组跳两轮。

道具:教学卡片,长绳1根

七、知识抢答

准备一定数量?(20题)的有关动物保护知识和英语题目(英语题目以3h教材为参考),以抢答的方式进行,主持人每念完一个问题后喊开始,每组拿彩旗的学生听到“开始”的口令之后迅速举起彩旗,哪组最快即获得回答问题的机会(在此过程中穿插由老师带领学生一起做chant或者唱歌的展示)。在20道题回答完之后看哪组答对的问题最多即获胜,并获得寻宝游戏加时的依据。

(附言:答对问题的学生将得到一份小礼物)

道具:知识问题和英语问题

八、game:《呼啦圈游戏》

游戏规则:学生和家长交替站成一个圈,当老师说开始时计时开始,从第一个人开始依次用身体传递呼啦圈,在此过程中不能用手触碰呼啦圈,否则在此轮游戏的成绩上加时5秒以作惩罚。当游戏再次到达第一个人时游戏结束。

本轮比赛的结果也将作为寻宝加班的依据。

道具:呼啦圈一个,计时器一个

九、寻宝游戏

在活动地点事先为四个组准备好寻宝路线,并给每组的家长发一张寻宝图,在每个路线上都放有5个不同的宝物,寻宝时间为10分钟,在前面几轮游戏中获得加时机会的可分别加时10秒。最后每组将寻到的宝物交给工作人员处,再由工作人员交给主持老师,主持老师分别将各组的宝物展示给所有学生及家长,各组分别按宝物中所做的要求做出相应展示。

道具:寻宝图4张,计时器一个

十、closure

参观动物园,**表演,活动结束。

公园活动方案 篇3

篇一:公园游玩策划书

十级测绘一级**园区规划书

一活动背景:

当我们进入美丽的**学校,兴奋无比,却因为我们对**市的不熟悉而错过了许多饱览**美景的机会,**市是是一个风景优美的城市。来到**,我们就应该积极勇敢地走出去校园,去体验这个城市的魅力,为加深同学间的友情,也为提高我们对社会的适应能力,同时也为了增加我们的见识,为此,我们准备举行这次活动。

二活动目的:

(1) 促进学生之间的交流和友谊

(2)扩展见识,拓宽视野

(3)游园活动也可以锻炼我们的身体,提高身体素质

(4) 为我们的新生生活留下另一段美好的回忆

(5)更进一步加强班级凝聚力

三活动主题:

用心沟通携手同行

四活动时间:

待定(周

五、六、日中一天)

五活动地点:

**市**公园

六活动参与人员:

级测绘班全体同学

七活动内容:

(1)纸牌游戏,选出牌王

(2) 每个人都可以畅谈自己难忘得事情,方方面面都可以(3)谈心交流(4)捡垃圾(5)拍照留念

八预期成果:

学生之间的了解进一步加强,班级的凝聚力进一步增强。他们对西湖公园都有一定的了解

九可行性评估

(1)大一新生时间较为充足(2)测绘班同学满怀激情,对活动充满热情,渴望了解**公园,了解**。

(3) 观光可以丰富我们的课外生活。(4) 了解相应的文化知识。(5) 人数正好,而且组织起来很容易

十活动准备:

(1) 如果你借一架照相机,由团委书记负责。(2) 准备2辆带锁的自行车,食物和饮用水。(3) 在活动开始前一周向学生宣布活动,并通过电子邮件将计划书发给学生,并请他们提出一些建议。

活动前两天,准备好汽车、照相机和其他物品。

(4) 每个班委,其具体安排如下:学校到西湖公园,班长负责。

西湖公园到学校,副班长负责。组委会成员负责活动过程的整体协调。

(5) 活动结束后,同学们主动写下感想总结(6)宣传委员会组织**发到每个学生的邮箱

公交车费40元瓜子水果30元

其它20元

共计:90元

十二注意事项:

10测绘工程一班

公园活动方案 篇4

一、活动背景

炎炎夏日,趁着偶尔的清闲,游一游林荫小路的西湖公园,玩一玩童年记忆的游乐场,看一看周颐敦的《爱莲说》,喂一喂湖中的大红鲤鱼……希望同学们在本次游园中能有获得一份愉快的心情。

二、活动目的

本着放松学生情绪的主题,进一步密切同学之间的友谊,增强班级的凝聚力。

三、活动主题

享受夏日,放松心情

四、时间及地点

时间:地点:西湖公园

五、人员构成

主要负责人:陈迟、向莎、陈奇龙

负责人:全体班委

参加人员:全班(建议分四组,每组两名负责人)

三组:四组:

六、活动形式

(1)游园

步行划船(脚踏式20元20分钟,电动式30元20分钟)滑冰

游乐设施:

① 活鬼城10元/人可减至5元/人

②激流冲浪 15元一人

③太空飞碟 10元一人

④摩天环车 15元一人

⑤飞天飘车 10元一人

⑥碰碰车

⑦射击类

⑧ 公园巴士(两人,25元一小时)

⑨旋转木马(五元一人)

……喂鱼(鱼食二元一包)

(2)聚餐

七、活动流程

①前期工作

(1)根据天气情况安排活动

(2)调节好课程安排

(3)联系车辆

(4)在班上做好宣传工作(尽量全班全部参与)(5)分好活动组(并收好吃饭费用15元,按寝室为单位收好)(6)上车前清到,确定人数的正确

②中期工作

(1) 到达公园后,各组长召集队员

(2)分组进入公园游玩

(3) 用餐过程中,主要负责人联系各小组负责人,各小组负责人将成员集合到酒店集合。③ 以后的工作

晚饭后,可以在公园休息,然后组织学生乘车回学校再上车

八、注意事项

(1) 当你在公园里玩的时候,要注意安全,尤其是如果公园里有湖的话。

(2) 每个小组的负责人必须确保人数完整。工作人员无故不能离开公园。希望大家都能带上手机方便联系。

(3)男生要保护好女生。

九、经费预算

车费:(班费支出)

吃饭:(aa制,大概每人出10-13元左右)游玩:(aa制)

公园活动方案 篇5

一、活动主题:九九重阳节敬老活动

二、活动对象:敬老院的孤寡老人

三、主办方:志愿者联盟

四、参与人员:志愿者联盟会员及社会各届爱心人士

五、集合地点:

六、活动前期准备

1.由__志愿者队长及群内会员联系敬老院。

2.了解情况后,在内部进行宣传,提前准备有关活动事宜。

3.提前准备__志愿者联盟条幅和帽子。

七、具体活动流程

1.与__院相关领导取得联系,说明我们的组织性质及目的,获得同意后起草策划方案。

2.开会分配任务,交代相关注意事项。

3.组织志愿者前往活动地点。

八、活动内容

1.向老人问好,志愿者自带礼品敬献老人。

2.组织演出文艺节目。

3、征得老人同意与其合影留念。

4、活动结束。

九、注意事项

1.见到老人,一定要微笑打招呼,可以和老人啦啦家常。

2.讲话时要亲切、热心,注意语气、表情,关心并聆听老人的内心想法。

3.需要拍照时,应先取得老人的同意;没有取得老人的同意时,不可随处乱走动,乱翻东西。

十、所需人员:

10人

十一、人员要求:

身体健康自身素质良好具有团队精神

公园活动方案 篇6

康健公园

一、主题与学科

1.活动主题: 金秋十月桂花飘香

2.适合年级:四年级

3.适合人数:100人左右

4适宜时间:每年9月至10月

5.学科对接:

语文四年级 《只有一个地球》

《拥抱大树》

《邻家的星期四》

《**仙境的悲哀》

自然四年级 《》

品社四年级 《变废为宝》

美术四年级 《》

拓展型课程校本教材《》

主题教育《》

主题班队活动《》

二、活动建议

1.学习目标:

(1) 了解健康公园的历史渊源,初步了解健康公园现在是以个以科普知识的推广和普及为主要活动内容的科普公园;

(2) 了解健康公园的许多科普领域。(“低碳知识与政策宣导区”、“节能减排展区”、“新能源展区”、“自然碳汇展区”及“休闲服务区”等。)

(3) 寻找具有低碳环保理念的健康园区设施。

(4) 通过活动,培养团队精神。

2.学习任务:

3.活动过程:

项目一前期活动准备

(1)开展相关学科的学习,进行网上收集相关资料,制作小报在“班级文化墙”上展示,对康健公园有初步了解。

(2) 学生可以根据自己的兴趣,自由地组成活动小组,进行小组讨论;教师要及时指导,帮助各小组确定调察主题和方案,协助组长合理分工。

(3) 学校教育办公室要做好车辆联系、时间安排、人员安排、安全教育等工作。

活动任务单:

项目二公园主题考察

(1) 以活动小组为单位,在桂林公园开展考察实践活动。

(2)根据考察实践的成果,人人完成《考察实践任务单》(见附一),小组完成《考察成果任务单》(见附二),汇总资料,准备交流的内容。

活动任务单:

项目三汇报交流,成果展示

检察实践活动以多种形式展示。

活动任务单:

4.活动评价

1、从学生的实践态度、实践表现、作业情况、努力程度、合作能力等方面进行评价,可用“好、较好、须努力”等词语或打“☆”。评价方法有自我评价、相互评价、教师评价和家长评价。

2学生成绩以实际操作、工作考核、竞赛、考核、工作展示、报告表现等形式展示。

3、学生参加基地考察的科目、过程及评价及时记入“成长记录册”。

附一:考察实践任务单

请画一张桂林公园主要建筑物的游览图。

康健公园低碳环保设施记录卡

制图人附二:

小组考察成果任务单

1、康健园简介

上海康健公园东迄柳州路,南至冠生园路,西至桂林路,北至漕河泾港,占地面积9.57万平方米。这个公园的前身是具有游乐园性质的私人健康公园农场,1937年由上海魔术师鲍琴轩(艺名科天英)创办。

1953年4月1日建成对外开放。1956年,公私合营企业被命名为“健康花园农场”。1958年定名为"康健园"。1984年9月,市科技协会和市园林管理局达成协议,将园改建为以宣传和普及科学知识为主要活动内容的公园,并在园中设置了丰富多彩的游艺机乐项目,1985年5月4日改名为"科普公园",1990年1月1日恢复原名"康健园"。

建成后,公园于1987年和2000年两次扩建。

2、上海徐汇康健园开建国内首家“低碳科普公园”

东方网通讯员王奇伟8月19**道:花卉争奇斗艳、山水相映成趣的康健园将变身为“低碳科普公园”,记者今天从徐汇区科委获悉,总投资1050万元、国内首家拥有低碳环保生态科教普及功能的园林已于近日在康健园动工,一期工程预计今年10月完工,建成后的“低碳科普公园”将与世博会中国馆33米层低碳主题展厅遥相呼应,成为对游客系统普及低碳知识的公共场所。

徐汇区科委负责人介绍,目前国内还没有一家真正意义上的露天自然环境主题科普公园,之所以选择康健园作为“低碳公园”,是因其拥有丰富的植物物种和多样的生态环境,在1985年之后的5年内,该公园曾被改造成市内唯一的“科普公园”,具有良好的科普教育基础。此次对康健园的再度改造,将遵循不破坏其现有生态系统,并进一步增强“城市绿肺”功能的原则。

按照康健园改造的整体规划,“低碳科普公园”将分成“低碳知识与政策宣导区”、“节能减排展区”、“新能源展区”、“自然碳汇展区”及“休闲服务区”等。“低碳知识与政策宣导区”拥有能不间断显示实时碳排量的“太阳能led警示钟”,能显示气候变暖对社会经济发展产生负面影响的地面浅浮雕铭文等;“节能减排展区”将建造一座全部用可再生材料制成的“零排放家居”和“零排放办公”示范建筑;“新能源展区”将重建卡丁车赛车场,分别使用传统汽油、氢气、电容及太阳能作为能源。在“自然碳汇展区”将重新制作植物标识牌,标明每种植物每年的碳汇量等信息。

为帮助公众养成“低碳生活”的习惯,园区全部采用太阳能光伏路灯,路两旁伴有太阳能路标,白天太阳能电池板蓄电,晚间则可用于照明指示。园区的基础设施,如座椅、垃圾箱、告示牌、花座、栏杆等全都用可**再生材料制成,包括植物根部的覆盖物也用旧轮胎再生而成,夏天可抵挡烈日暴晒,冬天可预防冰霜侵袭。废弃轮胎还将铺成100米的小径,色彩鲜艳,让游客体验城市垃圾处理的价值。

新建的“低碳公园”还设有“碳世界”、“低碳趣味超市”、“碳足迹互动平台”、“碳排放小讲堂”、“低碳咖啡馆”、“生态友好型厕所”等,并提供“低碳生活护照”,不仅为游客游园带来种种便利,也是后世博一道不可多得的风景线。

公园活动方案 篇7

“学雷锋”之东湖公园环保行活动策划书

前言:在“三月学雷锋”的春风中,我们感受着清醒的气息,感受着青春的快乐;为了弘扬和培育雷锋的奉献精神,让雷锋精神在校园闪光,更为了丰富我班同学的实践活动、增进同学之间感情,2013年酒店管理(高尔夫)1级将举办“学习雷锋精神”东湖公园环卫之行的活动。以下是我们班东湖公园环卫之旅活动策划:

一、活动时间:

3月28日

二、活动地点:

泉州市东湖公园

三、活动主题:

实践雷锋,弘扬雷锋精神

四、活动要求:

1所有的学生都必须参加这个班。班主任吴贵华带队,班委统一安排;

2参加活动的每个班级的往返车费将从班费中扣除,无需特别准备;

3.为了活动的顺利展开,参加活动的同学在活动当天应当穿运动或休闲的服装;

4.每个参加活动的志愿者都必须服从相关负责人员的安排,不能单独行动且志愿者应当拥有责任心和积极向上的态度。

五、活动前期准备:

13月21日,班主任和班长前往联系东湖公园管理处相关负责人,讨论确定活动内容;

2.班委将于3月22日向班级同学介绍“学习雷锋精神”东湖公园环卫之行的活动,并详细介绍需要准备的相关事宜及相关注意事项;

三。班级生活委员会成员应提前购买相关环保工具,如垃圾袋、扫帚、垃圾铲等;

4.班级组织委员会针对可能会在活动过程中出现的意外事故做一个详细的预防,保证志愿者的安全第一且能顺利的完成我们的活动。

六、活动流程策划:

13月28日,参加报名的志愿者在华侨大学门口集合,然后乘坐13、7路公交车前往东湖公园;

2到达目的地后,由部门相关人员现场分工;

三。在所有的卫生工作完成后,我们将把所有的垃圾分类;

4最后,聚在一起,一起骑车回学校;

5向学院汇报活动结果,按学院要求撰写并提交新闻稿和**。

七、活动经费:

垃圾袋10元,扫帚10元,垃圾铲20元

八、活动的预期效果:

通过此次活动的亲身实践,达到弘扬了“奉献、友爱、进步、团结、互助”的志愿精神,进一步推进了社会主义核心价值体系建设,提升了我们当代大学生的奉献精神和服务意识,掀起了学习雷锋、争当先进的必学赶超热潮,预祝该活动能圆满成功。

2013年酒店管理(高尔夫)1级

2015年3月18日

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