我与语文作文

我与语文作文。

下面是幼儿教师教育网为大家精心准备的“我与语文作文”，欢迎您阅读本文同时建议将其收藏备用。手写作文已经成为许多学校语文课程中不可或缺的一部分，通过写作我们可以将自己的经验与他人分享帮助他人成长。优秀的作文都是有灵性的，需要创造力和独立思考的能力。

我与语文作文【篇1】

马有千里之能，却骈死于槽枥之间；花有国色之容，却遗忘于山林；人有国士之才，却弃于穷乡僻野，不得一展抱负，惆怅终身。这一切，只因世上缺少一双慧眼，一双能发现人才的慧眼。

中华上下，千古风流。秦相范雎，风光无比，深得昭王信任，提出了“远交近攻”的战略，立下赫赫功勋，为秦国一统奠定了根基。范雎的风光，秦国的兴盛，都源于秦昭王的一双慧眼。范雎何人？一介穷苦书生，事魏中大夫须贾，被疑通齐，遭受奇耻大辱，奄奄一息。昭王知范雎有大才，请往秦国，五跪范雎问政。一代君王，五跪一介布衣！范雎深受感动，为秦效力，死而后已，使秦国兴盛，霸于六国。魏不识范雎，痛失人才；秦昭王慧眼识人，才有日后一统。范雎若不得发现，又焉有偌大声名，偌大功勋？

回观南宋。宋高宗时期，金兵肆虐中原，为祸苍生，大宋兵败如山倒，最终只好向金俯首称臣。一观南宋朝廷，又何缺人才，何缺名将？岳飞、韩世忠、宗泽等皆是一代英才，若用其中任一，不提灭金，收复故土失地，又何为难事？高宗却不，朝中“公卿有党排宗泽，帷幄无人用岳飞”，却重用秦桧此等奸贼，听信谗言，害岳飞于风波亭。自作孽，不可活！高宗此举，无疑自断臂膀，有人才不用，你不失败，谁失败？俯首称臣还算是个好结果！宋高宗愚不可及，不具慧眼，不识人才。可悲！可叹！

再看，桓公听鲍叔牙任管仲而霸于诸侯；刘先主三顾茅庐于诸葛而鼎立三足；唐太宗大度任用魏征而兴唐；玄宗晚年用杨国忠、李林甫之徒而衰唐。前人的经历，无疑是一本奇书，字字珠玑，金玉良言。有慧眼识人才而兴，无慧眼弃人才而败！这不是一句真理吗？

人才需要发现，金玉需要挖掘。在民族复兴的今天，我们更要有一双慧眼，大量选拔人才，用人之长。我相信，只要人才得志，人尽其才，富强中华指日可待！

我与语文作文【篇2】

小学生活中，我们都经历了许多个故事，千千万万，数不胜数。但惟有繁星中最亮的一颗，仍留在我记忆深处，难以淡忘——那是非常有趣的一堂课。

“铃铃铃!”上课铃响了。玩疯了的我们无精打采地回到教室，“唉!又上课了。”我自言自语道。

这节课是英语课，没过多久，就听到不远处传来轻快的脚步声。英语老师李老师走进教室。

“同学们，今天我们来做一个游戏。”一听到这句话，全班同学都振奋起来。

“我把单词卡片放到一个人的抽屉里，让一位同学来猜，猜的同学不许看。他走得离藏有卡片的同学越近，大家的掌声就越大;相反，就越小。确定是谁指出来就行了，如果猜错了，就把这个单词读一遍。听清楚了没?”

“听清楚了!”大家都异口同声地说。

于是，游戏开始了。一只只小手都高举着，老师先抽的是一位男同学，那位同学面向墙，闭着眼。然后老师满脸悬疑地走进每一个同学的身边，大家都期待着，期待着卡片究竟会藏到哪个同学的抽屉，我也同样期待着，幸运的会是谁呢?老师慢慢地走向我，将卡片放到了我的抽屉里，又向我投出一个淡淡的微笑，示意我要伪装好。我高兴得快要尖叫了，不过可不能在这节骨眼儿上叫出声来。

“藏好了!”老师对那个来找的同学说。

那个同学很聪明，转过头来观察每个人脸上的表情，不过没发现破绽。他又随便走到一个同学身边，根据声音大小慢慢走向了我这儿。同学们的掌声很大，他意识到一定是我们这里藏有卡片，于是把目光投向了我和旁边一位同学。我假装很平静，其实心里紧张得不得了;旁边一位同学在那儿偷偷笑，于是他做出了误判，用手指向了另一位同学。全班同学都说“错了”，我在那儿高兴得直跺脚，把卡片拿了出来。伪装成功!

老师又准备抽一位同学，一只只小手举得更高了……“好，手放下。”随着老师的这句话，我们才依依不舍地放下了手。

我喜欢这样有趣的一堂课，因为，它即愉悦了我们的心情，又让我们学到了知识。

我与语文作文【篇3】

希腊神话中的普罗米修斯是为人类造福而献身的神。他出于对人类的同情，为使人类免遭毁灭，把天火偷来送给人类，并把科学、艺术和医药等知识传授给人类，使人类从此能够战胜危难，并变得文明起来。他因此而惹怒了众神之王宙斯。宙斯用铁镣把他铐锁起来，钉在高加索山的悬崖上，让神鹰每天啄食他的肝脏。普罗米修斯坚强不屈，对奉命来逼降的神使赫耳墨斯说：“我决不会用自己的痛苦，去换取你奴隶般的命运；我宁肯被缚在崖石上，也不愿作宙斯的忠顺奴仆。” 张家界一些人士在25日将风景区中的“乾坤柱”更名为“哈里路亚山”。《每日经济新闻》记者注意到，在张家界政府官网新闻中，“南天一柱”被确认更名为阿凡达“哈里路亚山”。此举引来各界关注和争议。

继北京奥运会之后，上海世博会又一次让世界以关注的目光阅读中国，中国又一次成为了世界的焦点。

世博会走过159年历史、点燃过无数次人类文明智慧火花的世博会，这次由中国举办，这是世界的信任，也是我们的机遇，它将向世界展示中华民族5000年的灿烂文明，新中国61年的波澜壮阔，改革开放30多年的辉煌成就，还有中华儿女为建设现代化国家而团结奋斗的豪迈气概。上海世博会是一场人类多元思想和文化的精彩对话。“理解、沟通、欢聚、合作”的理念，得到世界242个国家和国际组织的广泛认同。中国模式、中国特色、中国速度、中国力量，将会在这里显现出它最动人、最美丽、最震撼的风采；届时，将有7000万人次会聚上海，无数的宾客游览中国，所以，它会像2008年北京奥运会一样，再一次成为世界人民阅读中国的好教材。

桀骜不驯的海伦·凯勒是美国盲聋哑女作家和残障教育家。她在19个月的时候因猩红热夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她因为她的导师安妮·沙利文的努力，使她学会读书和说话，并开始和其他人沟通。而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。主要作品有《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等。海伦·凯勒一生一共写了14部著作。沙利文老师把最珍贵的爱给了她，她又把爱散播给所有不幸的人，带给他们光明和希望。

史铁生双腿瘫痪，身患重疾，在经历过苦闷与彷徨之后，他开始发奋创作，发表了《有重大影响的作品。他开始思考人的命运，并认识到“人与生俱来的局限是能力与愿望之间的永恒距离，生命的目的就是不断跨越困境的过程”。 史铁生已经无法用双脚站立行走，但他的思想却“走”得很远。

我们要虚心听取他人建议，才能发现不足，完善自我。齐王正是因为接受了邹忌的进谏，最终“战胜于朝廷”。后主刘禅也是接受了诸葛亮的《出师表》，才能禅补缺漏，才能使行阵和睦。可见，咨诹善道，察纳雅言是何其重要！是的，在我们的成长之路上，听取他人意见并虚心改正是必要的。只有这样，我们才能不断进步，不断提高。所以我认为，当别人指出我们的缺点或错误时，我们应该虚心接受并改正，才能不断完善自我。

金叶树在逆境中坚强的挺立着。火山口，那是个多么危险的地方，随时都会有岩浆喷发，但金叶却依然在那里坚持着。就像霍金，全身能动的只有那根小小的手指，但他却用那根手指，敲击出了震撼人的文字。邰丽华，年轻貌美，却耳不能闻，但她没有选择自杀。一支千手观音，她把她的美表现得淋漓尽致。虽然失聪，但她不惧怕。还有扬光等等。他们都是站立在生命的刀刃上，都站在无界的黑洞边。但是他们没有害怕会跌落，他们尽力用自己短暂的人生，描绘出多彩的世界。我们要像岩边的金叶顽强地挺立着。

宋庆龄追随孙中山，致力于中国革命事业，谋求中华民族独立解放。在近70年的漫长岁月里，经过护法运动、国民大革命、国共对立十年、抗日战争、解放战争，她始终忠贞不渝地坚持孙中山的革命主张，坚定地和中国人民站在一起，为祖国的繁荣富强和人民生活的美满幸福而殚精竭虑，英勇奋斗，在中国现代历史上，谱写了光辉的篇章。宋庆龄因此被誉为20世纪最伟大的女性之一。没有一颗热忱的爱国之心，宋庆龄能七十年如一日为祖国的解放和富强而殚精竭虑吗？ 越王勾践经历亡国之恨，而其为保全性命，不惜为吴王夫差作仆，却表现得毫无怨言。暗中外展壮大自身的实力，用美人计分化吴国力量。终于借时机一举歼灭吴国，成就霸业。如果勾践没有“卧薪尝胆”，忍辱负重，而是为保持一时尊严而不服从，怕是早已身首异处，霸业成空了。

汉高祖刘邦，为保存实力而在项羽面前称“臣”，一次次逃过对方疑虑与猜测，为的是要与之决一雌雄。因此，刘邦不断发展自己之势力。直到垓下之围，四面楚歌之时，项羽才发觉对方已成为巨龙，自己无力匹敌。

东晋诗人陶渊明任彭泽县令时，有一次，郡里的督邮到彭泽检查公务。郡里派人送信给陶渊明，要求他做好迎接准备，也就是备好礼品，备好美食佳肴，穿戴整齐，恭恭敬敬地来迎接。 陶渊明气得将信撕得粉碎。他大声说：“我决不为小小县令五斗米的薪俸，就低声下气地向那些家伙献殷勤！”说完，脱下官服，摘下官帽，交出官印，就辞官回家了。没有高尚的品德和气节就无法做出这样的举动。陶渊明“不为五斗米折腰”的故事世代相传，这正是人们对高尚品德和气节的追求与向往。

刘胡兰，一位10岁参加抗日儿童团、14岁参加共产党的小姑娘。解放战争时期，在一个偏僻的山村里，为掩护革命同志转移而被捕。她坚贞不屈，神情镇定，从容地卧倒在敌人的铡刀下英勇牺牲，年仅15岁。毛泽东亲自为她题词“生的伟大，死的光荣”。 女性一直是弱小者的代名词，但有谁敢说刘胡兰弱小？因为有了理想，弱小的身躯里也装着无限大的勇气。

我国著名散文家朱自清教授，晚年身患严重的胃病，他每月的薪水仅够买3袋面粉，全家12口人吃都不够，更无钱治病。当时，国民党勾结美国，发动内战，美国又执行扶助日本的政策。一天，吴晗请朱自清在“抗议美国扶日政策并拒绝领美援面粉”的宣言书上签字，他毅然签了名并说：“宁可贫病而死，也不接受这种侮辱性的施舍。”这年朱自清贫困交加，在北京逝世。临终前，他嘱咐夫人：“我是在拒绝美援面粉的文件上签过名的，我们家以后不买国民党配给的美国面

粉。”朱自清一身重病，宁可饿死也不领美国的“救济粮”，表现了中国人的骨气。人格，国格。

有一天，几个侵入维也纳的拿破仑的军官，发现了大名鼎鼎的音乐家贝多芬，就要求给他们演奏。贝多芬拒绝了，可是，李希诺夫斯基公爵为了逢迎这些侵略者，竟强迫贝多芬演奏。贝多芬愤怒到了极点，他一脚踢开大门，回到住处，立即把公爵送给他的像摔在地板上，然后留下一封信：：“公爵，你所以成为公爵，只不过由于你偶然的出身；我所以成为贝多芬，却完全靠我自己。公爵在过去有的是，现在有的是，将来也有的是，而贝多芬却只有一个！”

杰克·伦敦自幼家境贫寒，但他雄心勃勃为自己设计了一个做大作家、用笔杆子改造社会的远大前程。生活困难，就靠典当过日子，挤时间写。白天时间不够就晚上写；勤奋地做笔记，搞索引，抄卡片。终于在1890年发表了处女作《给猎人》，后来名著累累，成为一名大作家。

周恩来的一生可概括为“大无大有”。大无：一是死不留灰，二是生而无后，三是官而不显，四是党而不私，五是劳而不怨，六是去不留言。这六个“大无”，说到底是一个无私。总理在甩脱自我，真正实现“大无”的同时却得到了别人没有的“大有”：大智、大勇、大才、大貌（那种倾国、倾倒联合国的风貌）、大爱和大德。1998年是周恩来诞辰一百周年，也是划时代的《共产党宣言》发表150周年。梁衡说，“150年来，实践《宣言》精神，将公私关系处理得彻底、完美，达到如此绝妙境界者，周恩来是第一人。”

心地无私天底宽。只有把私心抛在一边，才能真正受到别人的尊敬。不要怕失去，有时候失去就是收获。周恩来失去的东西太多太多，但他得到的又有谁能与之相比？

我与语文作文【篇4】

上小学的时候，我是一个不爱说话的孩子。每每看见班里的同学们在讲台上激情发言，在舞台上精彩表演，为他们鼓掌喝彩之余，我的心里不免有些失落。我在这样一个集体里找不到自己的位置，太缺少存在感了。

难道我只能做班集体里的一名看客吗？

一次全班去春游，同学们都各自塞了满满一包好吃好玩的，而我只是带了一小瓶纯净水，两包薯片，以及几张彩色的纸，一把剪刀。带纸和剪刀，为的是怕自己寂寞，用剪纸来消磨时光。到了春游的地点，同学们有说有笑地进行着活动项目，而我一如往常，就像同一道影子般，在人群中飘忽着。

在返回学校的大巴上，也许是累了，同学们都如丧失了斗志的羔羊一般，依靠在座位上。有的同学甚至发出了轻微的鼾声。但这安静的气氛并没有让我变得压抑。我从包装拿出了彩纸和剪刀。坐在我旁边的一位同学看到了，就先是一愣神，然后惊叫道：”你们快看啊，她剪的小动物，好逼真啊！”鼾声停了，所有人的目光都聚集在我的手上。看到了我剪出来的作品后，突然有一位男同学细声细语地说：“我的生肖是龙，能给我剪一只吗？”我没有说话，点了点头。但此时心中的激动之情是很难以平复的。感受到了同学们的关注，感受到了自己在这个班集体中的价值。这让我变得格外认真起来。

彩纸和剪刀齐飞，很快一只栩栩如生的小红龙就出现在了大家的眼前，同学们都“哇哇”的尖叫着，向我投来赞许的目光，带队老师也向我竖起了大拇指。拿到了小红龙的同学更是兴奋的，用力挥舞着双臂。其它同学也大声喊出自己的生肖。大巴车内原本沉闷压抑的气氛烟消云散了。欢声笑语夹杂着同学们的惊叫声不时传来，我也融入其中，心里暖暖的，如六月的田野风吹麦浪般馨香。下车时，同学们都高兴拿到了属于自己的生肖剪纸。

这次春游，让我发现，原来自己并不是注定成为那默默鼓掌之人。我也能成为大家快乐的源泉。在返校大巴车上那短暂的时光里，每个人从昏昏欲睡，到后来心中洋溢着春天般的快乐，只是因为有我。

我与语文作文【篇5】

雁过留音，花过留香，是语文让自然充满生机；“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔。”是语文让情感得以寄托；“物是人非事事休，欲语泪先流。”是语文让思绪得以展现；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”又是语文将作者的决心，潇洒给予肯定。语文无处不在，也无时不在萦绕在你身旁，更是语文深深地影响了我。

语文告诉我——告别＝新的开始。

当盖茨挥泪告别故乡西雅图去他地拼搏创建微软公司时，一个新的开始便上演了。当爱迪生告别给予自己无微不至的关爱的母亲，去孤独求学时，一个新的开始就诞生了。当荆轲告别皇宫，驾上马车去刺杀秦王时，秦王阁中的杀气就顿时浓重了许多，从此，荆轲一生中最光辉的时刻也渐渐开始了——喋血秦王阁……

翻阅历史，是语文告诉了我“告别”的真正含义，是语文深深地影响着我。

语文告诉我——诚信无价。

打开语文长卷，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。为了树立威信，推进改革，商鞅“立木为信”，商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。而在“立木为信”的地方，却曾发生过一场令人啼笑皆非的“烽火戏诸侯”的闹剧。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。一个“立木取信”，一诺千金；一个帝王无信，戏玩“狼来了”的游戏。

前者变法成功，国强势壮；后者自取其辱，身死国亡。可见，“信”对一个国家的兴衰存亡都起着非常重要的作用。是语文诠释了“诚信”的含义，是语文深深地影响着我。

语文告诉我——英雄的悲壮。

峰峦如聚，波涛如怒，华夏大地英雄路，望古今，意涩苦，伤心忠烈悲入土，多少英雄都作了古。

劈华雄，斗吕布，斩颜良，诛文丑，何等威武；千里走单骑，过五关，斩六将，何等忠义；刮骨闻伤，败走麦城，又何等凄凉。悲壮兮，感慨兮，泪沾裳。叹滚滚英雄谁在？无言已是一撮黄土……

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，却淘不尽语文的风采，语文的魅力。是语文——深深影响了我！

本文将“语文”放在生命的层面思考，放在人生的高度思考。“雁过留音，花过留香”是语文让自然充满生机生命；“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔。”是语文让情感得以寄托。作者思维缜密而深刻，既增加了内容的容量，又强化了求证的力度。

我与语文作文【篇6】

生活中，语文无处不在，语文，学了就要用。

这学期，我们学了一篇课文，叫《走遍天下书为侣》，这篇课文给了我很大的启示。课文讲的是作者去周游世界，带了一本书，看了千遍万遍，每次的方法都不同，学到了知识，得到了乐趣。

读了这篇课文，我的脑子里不禁浮现出以前我看书的情景。

我捧着一本书，正坐在客厅里看着，虽说是“看”，可那其实是个假象，我的心思呀，早就飞到九霄云外了。我眼睛盯着书，心里想着“哼！干嘛看书呀，多没意思呀！”我走马观花地看着书，一个字也没记住，还在一直生气。

五分钟、十五分钟、一个小时……我坐在那儿看了两个小时，连一个好词也没记住，整本书看完了，还是一片空白，我在那儿想：看什么书呀，无聊死了！就这样，我边生气，边看书，白白浪费了两个多小时。

读完《走遍天下书为侣》之后，不禁觉得我以前可笑又可气。文中作者把书看了一遍又一遍，都不觉得厌烦，而我，连一遍都没看完，就开始生气了。

现在，我看书时非常认真，掌握了许多成语。瞧，我坐在沙发上，津津有味地“品尝”着书的“美味”，我发现，书里面，酸甜苦辣，样样俱全。我边看书，边不厌其烦地画着好词好名，并且把它们牢牢地记在脑子里。

现在，老师夸我作文进步了，我很高兴，我对书的兴趣更加浓厚了。

《走遍天下书为侣》给了我很大的启示，使我爱看书了。哦，不和你们说了，我要去看书了。记住，语文，学了就要用哦。

我与语文作文【篇7】

在建设现代化强国目标中，这是一个新时代。我们身处新时代亦是新青年，新青年不循规蹈矩，发展应有新方向，朝全面发展前行。

距离20xx年还有17个年头，年过十七载又是一代新青年。当下，我们身为新时代的主角应是全面发展，德智体美劳全面展开并为新时代建设铺平道路。

袁老先生立于新时代，紧追时代潮流发展方向，在闲暇时间发展自己的爱好，同时也是热衷科研与学习的学者。置身于研究水稻而最新的海水稻也为非洲地区人民解决温饱问题提供途径，而新时代的我们更加生龙活虎，体力旺盛有更加充沛时间与精力投身于学业及爱好。著名物理学家爱因斯坦，他不仅是一位创立相对论的伟大科学家更是乐器爱好者。

德智体美劳为何要全面发展？

只有身心健康、内心活力积极，具有一副强魄的身体是物质前提，科研表明在发展乐器并进行科学有利于数学思维的发展。放眼过去，几乎大部分伟大的物理学家科学家皆具有乐器方面的爱好。在我们看来也许不屑一顾但长久发展来看，德智体美劳全面是一个正确的决策和口号更是帮助我们新时代青年们提高自身素质与修养的有效途径。YJS21.com

同时有光的地方就会有黑暗，生活在所谓的“阴影”中的青年们不思进取，沉迷于游戏及电子产品无疑是对抗的一种表现形式，还有一部分人在学习也是非常刻苦，不排除隐藏因素只是读死书的人在新时代无疑会面临巨大的社会困难，就业困难、社会交际恐惧，由此而生的是对社会的不满与厌烦造成了社会不良风气及邪恶因素的提升。由此德智体美劳的全面发展更显得重中之重了。

新的青年代表国家新生活。近代梁任公曾说：“少年强则国强，少年富则国富，少年强于欧洲则国强于欧洲，少年强于地球则国强于地球。”这正是对此的高度概括，发展新青年提升素质成为了当代首要目标，为社会正义现代化强国目标提供不竭的人才及技术支持使中国在将来屹立于世界东方。

“为中华崛起而读书”，用周总理的名言激励我们，与无数正奋斗的新青年们并肩前进，用新的方向谱写新时代的乐章。

我与语文作文【篇8】

作为一位语文老师，“语文是学会的，不是教会的”，“学语文得多读、多背、多写”，这样的箴言听得不少。为了让学生们能够掌握扎实的基础知识，书上要求背诵的，我要求学生背诵;书上没作要求的，只要我认为有必要，依然要求学生背诵。有老师知晓后，惊呼:学生不唱反调呀我笑眯眯地说:“反对归反对，但要求还得执行，我有治学生的高招。”有一次，我就挫败了学生的“谋反”--

上完《马说》《虎说》《为学》三篇文言短文后，我说:“同学们，今日所学的文言文，请大家课后熟读成诵，并于三日之内到组长处过关。”一个学生喊道:“这三篇短文不要求背诵!”有人跟着附和:“此刻不是大力提倡减轻学生负担吗”还有人说:“这明显是加重我们的负担，我们不背!”我惊讶地发问:“怎样同学们，难道你们书上没写着背诵这篇课文”学生们异口同声:“没写!”我再现一脸惊疑:“真的没写”学生们一脸诚恳:“的确没写。”

见他们步步入瓮，我这下才言之凿凿、煞有介事地说:“可我的书上却清清楚楚明明白白地写着‘背诵《××》这篇课文’。”学生:“在哪儿我看看。”学生们必须要眼见为实。

我把书高高举起，指着一处空白:“看，在这儿。”

同学们个个伸长了脖子，睁大了眼睛，前排的同学甚至站了起来。

我问:“看见了吗”

离我较近的学生起身瞅了瞅我指的地方:“明明没有嘛……”

见时机成熟，我慷慨激昂，声音提高了八度道:“当然，这不是所有的人都看得见的.。只有那些勤奋好学，力争上游的人才看得见……”

同学们都学过《皇帝的新装》，明白自己上当了，但许多学生还是开心地笑了。我随即转身在黑板上写下了三行字:

一年之计在于春，

一日之计在于晨，

一生之计在于勤。

教室里静悄悄的。有不少学生埋头记下了这三句话。

稍后，我再一次举起了书，指着原本没有的文字，问:“看见了吗”

学生们齐声高呼:“看见啦!”我和学生都开心地笑了……

你上课在干啥

学生小万上课老是讲话，经常干扰课堂，让我不能集中精力把课上得完整流畅。今日上课，又是如此。我便将他叫起来，问他为什么总是讲话。他居然把头一昂，一副桀骜不驯的样貌，对我说他没有讲话，说完就一屁股坐下了。那趾高气扬的神态，那毫不把老师放在眼里的架势，当时还真的把我给愣住了!还有学生小陶，明明上课在睡觉，我把他喊起来，他却说自己没有睡觉。这种学生，气煞人也，可还奈何他不得。

俗话说，“吃一堑，长一智”，连连在学生面前碰了一鼻子灰，下来深长思之，问题在我这儿，是我问的方式没对，让学生有了可乘之机。我想出了再次应对此种状况的办法，准备着第二次与小万或是小陶交锋。

果不其然，没隔几天小万就再次在我的课堂上“活跃”起来。我明白机会来了，于是呼其姓名，叫将起来。小万站起来时一副大义凛然的样貌，以为我又拿他没辙。

我不急不躁，和颜悦色地问他:“你刚才在干什么”可能是以为我又会怒气冲天地大声训斥他，所以我的语调和问话都出乎了他的预料。应对没有准备的问话，他显得有些慌张，连忙说:“没干什么。”初问得逞，我继续和蔼地追问:“真的什么也没干吗”小万感到十分蹊跷，低头仔细思量一番后回答说:“真的什么也没干。”二问得逞，我稍微提高了声调，佯作严肃再问:“的确什么也没干吗”小万不知我的葫芦里卖的什么药，自信心开始减退，没有了刚站起来时的器张气焰，轻轻地说:“的确什么也没干。”

再问:“当真什么也没干”

再答:“当真什么也没干。”

我陡然提高声调，声色俱厉地喝道:“大胆!好一个‘什么也没干’!身为学生，上课时间就应认真听讲，认真做笔记，用心开动脑筋，用心举手发言……你却什么也不干!你自己说说议该当何罪”小万懵了，一下子，张口结舌，低头不语。

我乘胜追击:“该不该站”小万心悦诚服，连称:“该，该。”

我与语文作文【篇9】

居里夫人“幸运”的失恋

1883年，16岁的波兰姑娘玛丽亚，即后来的居里夫人，到某贵族之家当家庭教师，她计划挣一些钱出去上大学。两年后，这家的长子卡西米尔与玛丽亚相恋，玛丽亚刚过19岁，他们计划结婚。当然，上大学是不可能的了。可是，由于门第不同，他们的婚姻遭到卡西米尔父母的坚决反对，意志薄弱的卡西米尔屈从了父母。玛丽亚痛苦万分，竟准备“同尘世告别”，但她终于凭着顽强的意志克制住自己。

于是，她把个人的不幸化为献身更大目标的动力，化为教育培养当地贫苦孩子的善心以及只身赴巴黎求学的勇气。人们认为，这是一次幸运的失恋。否则，她的历史将会重写，人类将失去一位迄今为止最伟大的女科学家。分析：居里夫人的失恋是她人生的一次挫折，从挫折与痛苦中解脱出来，重新振作，投入到科学研究中，她才有了后来的成功。

贫穷造就了作家

年轻时的左拉很穷。为了抵挡饥饿，他拿捕雀器在屋顶上捉麻雀，用挂窗帘的铁丝将麻雀串起来在火上烤着吃；为了坚持写作，他把仅有的几件衣服也送进了当铺，只能用被子来御寒。偶尔得到一个蜡烛头，他竟会如过节似的高兴，因为今夜可以读书写作了。

正是贫穷磨砺了他的意志，他终于写成了轰动一时的《卢贡马加尔家族》。分析：有人面对贫穷时会一蹶不振，有人却能以贫穷为动力，实现自己的目标，左拉为我们树立了榜样。

肖邦的遗愿

1830年11月，费列德利克·肖邦（波兰作曲家、钢琴家）决定到外国深造，为祖国争光。出发前，朋友们为他举行了一个送别晚会。肖邦满怀感激之情，接受了朋友们赠送的装满祖国泥土的银杯，表示永远不会忘记可爱的祖国。

肖邦辗转于维也纳、伦敦、巴黎等地，通过他的艺术活动，增进西欧人民对当时正在受难的波兰人民的同情和了解。可是，在辗转流离的生活中，他得了重病。1849年秋天，肖邦临终时告诉从华沙赶来的姐姐，波兰反动政府是不会允许把他的遗体运回华沙的，他要求至少把他的心脏带回去。

肖邦的心脏，按照他的遗愿被送到华沙，埋葬在曾哺育他成长的祖国大地中。

李时珍

李家世代业医，但由于民间医生地位很低，李家常受官绅的欺侮。因此，父亲决定让二儿子李时珍读书应考，以便一朝功成，出人头地。李时珍不屑于空洞乏味的八股文，打算放弃科举做官之路，专心学医，于是向父亲求说并表明决心：“身如逆流船，心比铁石坚。望父全儿志，至死不怕难”。李月池最终同意了儿子的要求。

李时珍认为，“读万卷书”固然需要，但“行万里路”更不可少。于是，他既“搜罗百氏”，又“采访四方”，深入实际进行调查。李时珍的足迹遍布大江南北，后人为此写了“远穷僻壤之产，险探麓之华”的诗句，表现他远途跋涉、四方采访的生活。

李时珍每到一地，就虚心地向各式各样的人物求教，其中不乏农民和渔夫。李时珍为了了解药物，并不满足走马看花式的调查，而是“罗列诸品，反复谛视”。例如他在写到白花蛇时为了真实细致地了解这种剧毒蛇而置危险于度外，到处寻找，终于在捕蛇人的帮助下目睹了捕蛇、制蛇的全过程。李时珍搞清了药物的许多疑难问题，并编著了中国药物学的空前巨著——《本草纲目》。

我与语文作文【篇10】

今天我学习了《水》，心情十分沉重。

《水》的作者出生在一个缺水的地方。那里的人们要走十公里，再排一个小时的队，才可以挑一担水回家。“请我喝酒不如请我喝水”是村里人说的最多的话。一年到头，只有下雨天男女老少才能淋在雨里痛痛快快洗个澡。这时候男孩子都脱得光光的在雨里奔跑跳跃，大呼小叫。夏天，酷热把兄弟四人折磨得像“四根快被晒干狗尾巴草”。母亲从水窖里舀了一勺水，淋到他们身上，他们舒服得“啊啊”大叫。

读完课文，我联想起我从电视上看到的一个场面：干裂的池塘底，干枯的庄稼，几个衣着简单的孩子站在大人的身旁，热辣的眼睛望着天空，祈盼雨快快降下来。

我出生在青岛市区，我们喝的水来自近三百公里外的黄河。我听说过自来水要经过沉沙、输送，净化、杀菌等过程，才输送到每家每户的，来得十分不容易。但因为从来没缺过水，也就不懂得珍惜水。我洗脸刷牙不用脸盆和杯子，打开水龙头任由水哗哗流淌；洗手后，不及时关闭水龙头，让水白白流走；洗澡的时候，我打开喷头只管往身上浇。从今天起，我要这样节约用水；洗脸、刷牙的时候，我要使用脸盆和杯子。洗手后，我要马上关闭水龙头。洗澡的时候，我要先用喷头从头到脚淋湿，再全身涂抹肥皂或沐浴液，然后搓洗，最后打开喷头冲洗干净。我要告诉家人，淘完米的水，要用来浇花；洗衣服的水，要用来擦地、冲厕所。我还要积极参加植树造林、爱绿护绿的活动。另外，我要利用一切机会向周围的人宣传保护水源和节约用水的方法。一旦发现有污染水源破坏环境的现象，我要向政府举报。

有一条公益广告说得好：节约用水，人人有责。为了我们一直有水喝，有水洗澡，我要尽自己的一份责任。

我与语文作文【篇11】

前不久我们上了一堂特殊的语文课：搞了一次“走上街头找语文”的社会调查。利用星期日对南京市的六条街道的沿街门面招牌、路牌用字情况进行了仔细调查，结果发现，我市的街头用字不规范情况还比较严重，应引起重视。

街头用字不规范，主要表现在：一是繁体字招牌明显增多。不少字早已废除，有的字一般的词典上根本没有收录。这类字大多出现在专卖店的招牌上，共有24家，让人看了一头雾水。二是汉语拼音和英语字母与汉字使用上问题很多。有的招牌没有一个汉字，且字母书写潦草，不知所云;有的字母与汉字不一致;有的所取的洋名不知何意。这一类共有17家。三是错别字不少。有一家单位的通告把“根据上级部署”，写成了“布署”;有的餐饮店把“炒肉丝”写成了“抄肉丝”。四是不规则的简化字，在字数较多的小招牌上多见。有的简化字与繁体字交错使用，人看了很别扭。

街头用字规范与否不仅影响其的商业价值，更主要是在社会价值上反映一个城市的文明水平。试想一个连母语都写不好、写错的招牌，让人自然想起店主素质与城市的管理水平也应该是不会高到哪儿去的，这势必影响城市的形象。为此，我们建议：

一是提高对街头用字重要性的认识。教育好广大经营者正确使用汉字、写好汉字，让他们懂得规范用字的重要意义。二是工商部门在颁发营业执照时，认真执行国家的有关规定，不仅要审核标牌的内容，而且要审查书写形式，从源头上制止街头的不规范用字。三是有关部门要严格检查街头用字规范化情况。按照国家工商局发布的《广告语言文字的管理暂行规定》要求，定期清查街头不规范用字。四是加大对不规范用字的清查处罚力度。在调查中发现，有些是经营者故意追求时髦或缺乏社会责任感造成的，对于那些屡教不改的，不能放任，要坚决查处。五是发动社会力量监督街头汉字使用情况，达到教育与监督双重效果，使不规范用字无处可逃。

调查街头用字，这。它让我们懂得：街头用字，关乎素质，关乎形象，切莫等闲视之。规范街头用字，人人有责，个人有份。

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海与我作文

相信大家小时候都是很惧怕写作文这件事情。写作文可以提高我们的逻辑思维能力。优秀的作文里面包含了许多技巧，如何写出高质量的作文呢？下面，我们为你推荐了海与我作文，希望能对你有所帮助，请收藏。

海与我作文(篇1)

我们家有两个派，一派是我和爸爸，另一派是妈妈。每天，我们家的“交火”绝对少不了，虽然开头总是又吵又嚷，结尾却是喜剧性的。

早在前年我家安了空调，前几年夏天凉风习习，空调不过开了三四次，因此妈妈对它反响不大。今年不同，热浪袭人，“形势”极端紧迫，空调每天开12小时左右。我和爸爸整天关在有空调的房间里，不是看书就是看电视，动都不动一下，说什么也不愿意出来。这下，素来以“生命在于运动”为人生信条的妈妈来气了，她冲进房间，怒目圆瞪的嚷着：“成天呆在空调房里，这还了得过去没空调的日子，照你们这样，都不活了开什么空调!还有电费，这个月你们付!”

起先，我和爸爸总是和她争，后来便关起房门让妈妈一个人呆在外面嚷。爸爸最多说句：“这个月电费我付，你不怕热可以别进来!”也不知过了多少天，妈妈似乎不再嚷叫了，也许是受了广告宣传，同事劝告，我和爸爸“空调论”的演说影响，在热浪的逼迫下，也躲进空调房间，而且一发不可收拾，把我和爸爸赶到地板上，自己却睡在我那张临时支的钢丝床上，每天霸占电视和图书，悠闲地吃着小零食，过足了瘾。后来几天，南京经济台在放《成长的烦恼》我当然是集集不落，全神贯注地欣赏，这又引起了妈妈的不满：“眼睛不要了往后坐!”要么就“拖地板去!”我对此一向假装听不见，但那天妈妈真发火了，硬让我拖地，我正看得高兴，哪肯干眼看“战斗”趋向白热化，爸爸在这千钧一发之际出来圆场：“夫人息怒，让我来收拾她。”随后，爸爸故意说：“你，拖地去!”“不!看完再说。”“好好，但你到时候别耍赖!”然后爸爸笑着说：“看，这不就解决了!”

感谢我有这么一个快乐和幸福的家，感谢我的父母。

海与我作文(篇2)

你们知道我敬佩的人是谁吗？让我来告诉你吧，那就是我亲爱的妈妈。

每当下雨的时候，妈妈就会带雨伞去学校接我，我每次都和妈妈一起走，可雨伞总是挡在我的头上。雨滴一滴一滴地落在妈妈的头上。我真想把雨伞向妈妈那边移一点，可妈妈说：“我是大人，几滴雨算什么；你是小孩，会发烧的！”虽然是几句朴素的话，可在我的心里似乎包蕴着意味深长的哲理。冬天来临了，妈妈开始给我织毛衣，我很高兴，可我不知道妈妈是在晚上的时候织的。

一天晚上，我要喝水，就到客厅拿杯子，我看见一个人坐在沙发上，披着一件大衣，不停地在咳嗽，手里拿着一件还没织完的毛衣。我看清楚了，那是妈妈。我走过去跟妈妈说：“妈妈，睡吧，明天再织吧！”妈妈说：“不用，就差一点点了。”我没能劝服妈妈，便又回到卧室，开始进入梦乡……

妈妈就是这样的一个人，她为自己想得少，为别人想得多。

妈妈呀，您真是一位令我敬佩的人！

海与我作文(篇3)

不经历风雨，怎能见彩虹，没有人会随随便便成功是的，没有人会随便成功，每一个成功背后都包含着汗水和心血，每一个成功都是通过不懈的努力换来的。

成功说到这个字眼，你们可能都会深有感触，因为每个人都成功过，成功是一种自信，同样成功也是一种拼搏，拼搏是成功的基础。

我自己也领略过成功背后的拼搏，还记得原来很流行玩滑板，不管是大街还是小巷，广场还是花园，随处可见有玩滑板的人。看着那些人在滑板上摆出惊人的姿势，让我也是佩服不已，我也不觉心动，我就死缠着妈妈给我买了一个蓝色的滑板。

买了滑板后我爱不释手，抱着它就下去玩，自大的我本以为玩滑板挺简单的，可一试才知道，不是那么简单的。试了几次都摔了，这滑板好先不听我话，总是一只脚站在滑板上，而另一只脚正要上去滑板就斜了。总结经验，我先扶着石桌两脚踩在了滑板上，还真有些滑滑板的感觉，站在滑板上的感觉是那样轻盈自在。我两只手不知不觉离开了石桌，哎呦，痛痛痛。怎么手离了石桌就没了感觉，身体不平衡。我又试了一次，还是摔了，真是烦。我把滑板一甩，不禁也抱怨了起来。这时我又想起了顶碗少年，三次失败都没有气馁，不如我再一搏吧！我又从新站起来，其取教训，再看着会滑的人，吸取经验。总结出了我上次的失败，我又像上次一样先扶着石桌两脚踩在了滑板上，然后一切准备好后手慢慢的离开了石桌，然后后腿猛烈摇动，滑板就鲜活了一样，奔跑着。在滑板上听着这风声，我不禁有些感慨。

人的一生是拼搏的一生。只有敢于拼搏的人，才可能取得成功。在山穷水尽的绝境里，再搏一下，也许就能看到柳暗花明；在冰天雪地的严寒中，再搏一下，一定会迎来温暖的春风。

海与我作文(篇4)

在我们家有一位特殊的成员，它身上有着灰、白、橙三种颜色，粉色的鼻子上有一双圆溜溜的大眼睛，两只尖尖的耳朵时刻保持着警惕，它就是“月亮”一只纯正的英国短毛猫。

平日里，月亮特别喜欢蜷在猫抓板上睡懒觉，但一听妈妈走向餐桌前的小柜子并打开柜门，它就一个机灵，快步如飞的冲过来，因为它知道它要吃可口的猫罐头了。馋猫，馋猫，说的就应该是它吧。它会急切的在妈妈的脚边打转，仰着脑袋，冲着妈妈“喵喵”叫，好像在说：“我好饿呀，我要吃肉肉。”等妈妈打开罐头，倒在猫碗里，它便头也不抬的开始“喵呜喵呜”的狼吞虎咽，哪怕跟前有再大的声响，它也会把所有的注意力让在美食上，可见有多馋。

月亮虽然贪吃，可是见到小飞虫，它就会变成神枪手。小飞虫飞的再快，它都会身轻如燕的追赶、跳跃、扑打。总会百发百中，神奇极了！

转眼月亮在我们家已经四年了，我们像对待家人一样，爱护它，呵护它，相信它还会陪伴着我们一起长大，我喜欢它，我家的小猫。

海与我作文(篇5)

大家好，我是一只萌萌的小仓鼠，名字叫点点。

毛茸茸的身体，看起来就暖和;半圆形的耳朵，特别可爱。哈哈!悄悄告诉你，我的脚和手超级小，如果你不仔细看，可能都看不见哦!我的眼睛黑乎乎的，一闪一闪显得很漂亮。你们觉得我漂亮吗?

主人对我特别好，每天放学回家都要逗我玩很长时间，才会去写作业。每次她都会拿来我最爱吃的小米花轻轻放进盆里，我一见到小米花，嗖的一下就蹦过去，大口大口地捧着吃，津津有味，百吃不厌。

我和主人相处愉快。她打开笼子，一把将我拉过来搂在怀中，带着我到处吃喝玩乐。我们的感情实在太好了，谁都代替不了我在主人心目中的位置。

我喜欢这样的主人!你们喜欢吗?

我与书作文

写作是一种表达时代背景和社会风尚的重要途径，能够开拓思维和想象力，非常实用。优秀的作文能够加深与读者的情感交流，那么有哪些值得借鉴的作文模板呢？看完本文或许会给您带来新的感悟。

我与书作文 篇1

我与书-小学生记叙文650字

说来不信，我与书的缘分太深了。吃饭时捧着书，做作业时盯着书，课间时还是与书难分难解，甚至去卫生间还放不下书。

在外婆家的茅草房中，我与书结下了不解之缘。那是我才5岁，5岁能干什么呀，满村子在野，千奇百怪的恶作剧只有我做得出来。可自从我认识了这位满腹经纶、学富五车的朋友——书时，我那满身的野性就都溜走了。记得那时看《卖火柴的小女孩》，读着读着，我早已经是涕泪纵横。我竟开始深深地反省：我现在丰衣足食，想要什么就有什么，过着天堂般的生活。可这位卖火柴的小女孩呢?吃不饱、穿不暖，除夕之夜居然还要向别人买火柴，这个本应该得到温暖的`时刻，她却向别人卖着温暖。读完书，我什么事情也做不了，我只想看着这个小女孩，看着她骨瘦如柴的面孔，看着她孤苦伶仃的身影。从此，我懂得了什么叫“爱”，什么叫“温暖”，从此，我也爱上了书，爱上了阅读。

上小学了，我第一次和教科书接触，不禁心潮澎湃，深深地被它所吸引。晚上，躺在被窝里，我还对这首诗念念不忘：“一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。”希想着想着，竟情不自禁地吟诵起来，觉得朗朗上口，余香满口。妈妈发现后，哈哈大笑，点着我的额头，说：“你可真是小书呆子呀!”从那个时候，我又懂得了什么是小说、散文。看书也让我的视野大增，作文水平也提高许多，老师布置的作文总是文思如泉，真是“读书破万卷，下笔如有神。”

现在我已经是五年级的高年级学生了。尽管学习的功课多了，但我还是抽出时间，分秒必争，一有时间就钻进书里。什么黄蓓佳的《小船，小船》，曹文轩的《青铜葵花》，还有推荐书目中榜上有名的中外名著，我都不放过。不知不觉，我已经看了好几百本书啦。

与书的故事太多太多了，读书的感受也说不完道不尽。但是我知道，有书相伴，我的人生一定会精彩无比。

我与书作文 篇2

以后，我看书更是一发不可收拾，再厚的书也可在几天内读完，只要有人提起哪本书精彩，我就一定要千方百计地去借阅，比如《射雕英雄传》。我在暑假中就冒着炎热的天气，顶着毒辣的太阳，赶到图书馆去借阅。

书，给了我进取的头脑，书，使我始终拥有一颗正义向上的心，书，奏响了我在成长道路上奋勇向前的进行曲！

有时候，当我遇到困难和挫折，灰心丧气，准备放弃的时候，书告诉我，山穷水复疑无路，柳暗花明又一村，于是，我重新燃起了希望之火；有时候，当我为取得好成绩而骄傲时，书训诫我，山外青山楼外楼，强中更有强中手虚心使人进步，骄傲使人落后，于是，我重新冷静下来，一如既往，踏踏实实地学习；有时候，当我与朋友依依不舍地分别时，书安慰我，海内存知己，天涯若比邻，于是，我擦干了惜别的泪水；有时候，当我不珍惜时间，不努力学习时，书教诲我，少壮不努力，老大徒伤悲，于是，我兢兢业业，不懈奋斗正是因为书，我学会了坚强，学会了思索，变得成熟起来。

书，让我放飞梦想，书，伴我生活，伴我成长，书，就是我心中一首欢乐的歌！

我与书作文 篇3

我们吃了早餐，赖奕龙的爸爸开车接我们去书城。我的心情非常高兴、开心，也很激动。进了书城，因为我和赖奕龙是第二次来这里，所以非常熟练地在电梯上奔跑，直奔五楼。五楼是少儿类的图书。我一上到，马上想起上次放青少版的`书架，我非常喜欢青少版的书，再次见到我梦寐已久的好朋友了。一看这些好朋友，我非常感动。于是我千挑万选，这又想买，那又想买，恨不得把整个书城都买下来。

终于，我买了《封神演义》、《聊斋志异》、《东周列国志》和《希腊神话》，齐映南与我交换了《福尔摩斯探案选集》，我非常高兴，除了《东周列国志》是历史中的故事，其他全部都是故事类的，对我来说是成心如意。

我今天太高兴了，买了这么多的书，都适合我的心意的。

我与书作文 篇4

我看过的书，几乎每一本书都轻轻地发出声音，扣人心弦，使人激动，把人吸引到奇妙的地方去。让我身临其境，时而甜美，时而深沉；时而婉转，时而慷慨激昂，飘渺而奇异的声音，深深地把我吸引到浩瀚而广阔的世界，永远美丽，春暖花开的地方书的世界。它的奇妙，它的绚烂，它的深邃，它的多彩，让我在天真幼稚的童年里，与它结下了不结之缘。

不识字的时候，总是喜欢听妈妈讲故事，喜欢看着她微笑着讲述着千千万万有趣而美丽的童话，看着她手拿色彩鲜艳的薄或厚的漂亮的童话书，我总会无比开心。然而，在我学会了认字的那一天起，书就了我生命中格外的东西，与我的rutǐ，和二为一。那些方方正正的字体在我的眼中荡漾起美丽的涟漪，像是天使的羽翼，轻轻地抖动，白色羽毛的飞扬在深蓝色的夜空，带来无限的幻想和思绪，那么奇妙，那么美丽。

识字的时候，我看着满眼五彩缤纷的拼音和文字，心中肯是开心，我用幼稚的小手翻着一页又一页，不知疲倦不知烦恼，那是的我就像是掉进了快乐国，身旁是用快乐做成的五彩泡泡，在光芒的照射下闪闪发光，我的笑容如流水般泛开。当妈妈催促着我吃饭时，我才擦擦嘴角的口水，应着一声，对我心爱的书说；再见，待会我还和你玩。于是，便飞快的跑向餐桌。小时候的语言就是那么可爱，小时候的趣事就是那么好玩。

《悲惨世界》、《飘》、《巴黎圣母院》、《小妇人》数不清的书带给我数不清的情感和乐趣。我真正理解文字中流露出的的人生哲理和的思想感情，我能感受到那些欢快亦或是委婉的节奏，美妙而奇异。

书的世界如同汹涌的海浪，在我的生命里一浪一浪地打来，如此澎湃，让我知道了，懂了，遭遇挫折，长大了的爱丽丝是应该蹲在地上无奈的哭泣，还是勇敢的站起来勇敢地前进。

我在明净而透明的蓝色天空下一天天的成长，徘徊在那虚幻但又的世界里面，我喜欢那些漂亮而优雅的中国文字，在白色的书页上绽放花朵，充满神奇，充满幻想。

我与书作文 篇5

第三节课，同学们都到操场上体育课，只有我一个人依旧懊恼着，孤零零地趴在桌子上哭泣。这时，一阵熟悉的脚步停在我身边，一双温暖的大手抚摸着我的头，筱烁，别哭了。我抬起头，啊，郑老师，我我又再次埋头哽咽起来。老师没有了语文课上的严厉，而是轻声细语地说：孩子，老师刚才太生气了，我并没有责怪你。事情做错了，我们要吸取教训，找找学习上的原因。这样吧，老师和你一起来找这篇作文写不好的原因，好吗？我抹了把眼泪，点点头，支支吾吾地答应了。

因为你自己不也是发觉了自己的错误了吗?只要努力,不就好了吗?你想想,你可以去多看一些书提高自己的水平,也可以用电脑看一些自己喜爱的文学作品,然后用心去写作文,这样不就行了嘛!你想怎么写就怎么写。其实整个三年级所有人的水平都和你一样,那些写的好的只不过走在你前面而已,所以你也不必灰心丧气的,做你力所能及的事就行!

我与书作文 篇6

书是我的知心朋友，它不会说话，更不会写字，可它是我一生中最好的引路人，最好的老师，它无时无刻不在激励我。但也是它，让我戴上了400多度的眼镜。我不仅没有责怪它，反而加倍地感激它。因为它充实了我的生活，开阔了我的视野，陶冶了我的性情。

我和书之间有不少的故事呢!

我看起书来就会忘记一切。这不，妈妈又要我陪她上街了。我十分不情愿的洗漱完毕后，带上一本书就上路了。妈妈每次进商店选东西，我就坐下来看书。妈妈看见我这心都飞走了的样子，恨不得栓条绳子在我身上牵着我走呢!

记得一次假日，我还在睡梦中，只听见妈妈在门外叫我：“懒书虫，快起床，太阳都要晒屁股了。”原来昨晚准备把书分类，收拾一下，由于太懒，把书铺在地上没收起来，妈妈都没有立足之地了。我懒洋洋地说：“本人房间，私人领地，纯属内政，请勿打扰。”妈妈听了，又可气又好笑。

还有一次，我猫在沙发上津津有味地看一本最吸引我的《城南旧事》，对于喊我吃饭的妈妈不理不睬。愤怒的她跑过来，硬是把我扯进餐厅。一不小心，头撞在沙发上，起了个大包，真疼啊!

我能抛弃一切，但就是不能抛弃书。每天有书香做伴，是我最大的幸福!

我与书作文 篇7

书，是知识的海洋，我乘着一只小船在渊博的海洋里寻找珍贵的宝藏。

我家有一个两丈多宽的大书柜，书柜里藏着一本本好看的课外书，有身临其境的童话书，有惊险动人的动物小说，还有神奇有趣的10万个为什么。

里面的书，原本只有十几本，在我一年级的时候，觉得看书很无聊，就喜欢看有彩色图片的童话书，拿起一本也是随便翻翻，翻过就忘掉内容了。

随着识字量的增加，直到有一天，我看《笑猫日记》这本书时，突然我眼睛一亮，我发现这本书上面写着：有一只会笑的猫，引起了我的注意，猫还会笑，太奇怪了。引得我忍不住去探索里面的奥秘，我专心致志的一张一张翻过去，仔细品味内容，随着主人公在故事情节中一次又一次的脱离危险，我的情绪也跟着主人公一次一次的历险着!仿佛我就要融入在每一个的故事情节中，多么神奇有趣的书呀。我又看了这本书的第二本第三本。到最后我把这一册的书都看完了。到最后，我把这一册的书都仔仔细细认认真真地看完了。

我又试着看另外几本书哇，都好有意思呀，我真后悔以前没看这些充满想象力和生动有趣的故事，我还把它们孤零零地放在书柜里，连看都不看一眼，真没想到啊，后来为了能看到更多有趣的书，妈妈经常帮我在网上买书。

没过多久，我的书柜里都快要装不下了。有一句话说得好：“书中只有黄金屋。”我在书中学会了善良，勇敢，谦虚，还学会了怎样变得更智慧，看书能学到这么多优点，能使我成长，我很愿意和它做朋友。

我喜欢书，希望书也喜欢我，成为我终身形影不离的好朋友!

我与绘画作文

作文是一种让学生发现自身问题探索解决方案的方法，写作是一种让我们更加用心品味日常生活的方式。掌握“观察”这把开门的金钥匙，就能打开作文的“铁门”。来看看幼儿教师教育网的编辑准备的这篇关于“我与绘画作文”的内容，如若方便可以参考本文希望你喜欢！

我与绘画作文【篇1】

昨天中午，在跟着冰冰妈妈去吃披萨的时候，在观光平台下，我看见她们在举行活动，我走过去，然后她们便把一张涂色纸发给我和书友会的另外三个同学，她介绍道，回家之后把涂色纸里面需要图的颜色涂完，然后把下面的介绍写上，最迟明天早上交画，不然错过了时间，就不能参加比赛了，如果在比赛里赢了，还会有奖励呢！

吃完披萨，我就回到家里。

到家，我把图画只放在桌子上，认真的涂起颜色来了，我真希望我能有机会获奖，如果我得到的奖励我不是特别喜欢，但是我的朋友或者哥哥姐姐弟弟妹妹喜欢，我就可以把它送给喜欢它的人，当作送给那个人的六一儿童节礼物，但是我发誓，我绝对不会把我好不容易得到的礼物送给我不认识的人的。

晚上，我出去骑单车，妈妈下去散步的时候，我在下面骑单车，我拜托妈妈帮我把那张图画纸交给那些人，妈妈答应了。

第二天，我早早的就起床了，不过我是被闹钟闹醒的，叮铃铃，叮铃铃，妈妈的闹钟响了，妈妈接起电话，妈妈听完电话后跟我说：“小笑，你的画进入决赛了，今天中午3：30准时到观光平台下，进行评选和颁奖。

终于到了3：10分了，因为我3：30分就要到观光平台下进行评选，所以，我马上把乱七八糟的头发梳的漂漂亮亮的，不然我肯定会被其他人嘲笑的，我可不想被他们嘲笑。

一切准备就绪，我就马上穿鞋，用豹子般的速度，急速冲出家门，按好电梯，就等电梯了。

电梯来了，我跑到电梯里，乘着电梯来到一楼。

到一楼后，我冲向观光平台的下面，我真怕错过颁奖的时间啊！

过了一会儿，妈妈也来了，我和妈妈一起等待颁奖。

过了好久好久，都4：00分了，还没开始颁奖，这时，有个护士宣布，颁奖活动正式开始！我一听到这个护士说的话，我高兴的巴不得马上就领到奖。

领完奖，我领到的奖是一个蓝精灵的存钱罐，我很喜欢这个存钱罐，但是我已经没力气在表扬这个存钱罐了，因为我已经累了，我真想回家睡觉。

回到家，我来到房间，扑通一声跳上床，呼呼的睡着了。

我与绘画作文【篇2】

拿起一支笔，展开一张纸，手起笔落，用心去描绘，等待一幅画作的产生。

从幼儿园起，不知为什么，我就对绘画产生了强烈的兴趣。下课回家，既不玩玩具也不看电视，拿出颜料和纸，画粉色的南瓜，画蓝色的小狗。每一张画都是那么富有童趣，那么可爱。也不说画得有多好看，但我一直为自己的画自豪。周末在家，也只是偶尔看看电视。看完，再拿纸，拿油画棒，把自己心中最喜欢的人物描绘在纸上。

老师说我画画非常认真，在涂颜色时，从来不涂到轮廓外边。

上小学后，在白纸上涂涂画画的时间一下子少了很多，更多的时间会用在家庭作业和看电视上。在外面的培训班也忽地多了起来，任务也多了起来，包括绘画的培训班。后来我在学校艺术节上绘画得了一等奖，只能说，我画得比较一帆风顺。

三、四年级时，可能是因为作业比较多、比较忙的原因，我逐渐对画画失去了兴趣，除了学校里的美术课和培训班，其他时间我都将画具丢在了一边，然后把时间花在看电视上。画具上积了一层薄薄的灰尘。随着时间的推移，美术上开始使用彩铅、水粉、水墨画工具了。曾经的笔和纸就这样孤单地被我“丢弃”了。

在家里的一次大扫除中，那些画具又被整理出来了。奶奶说我必须要练一练绘画了，单单在学校或培训班里画怎么行呢？我以前不是很喜欢画画吗？现在怎么一点也不感兴趣了？面对奶奶一连串的提问，我只是尴尬地笑了笑，并没有做出什么反应。画具依然躺在原位，等待寂寞的来临。

五年级了，第一节美术课，老师忽然要求每个人一个星期画5张速写，看到什么画什么。哦——速写呀！我在培训班可没少画，画速写要用画具里那种特制的笔！

回到家里，急忙开始翻找起来。咦？画具呢？我的画具呢？奶奶见了我这着急样，微笑着说道，我把它放在一个它该待的位置上了。往我的书桌上一望，那些东西正端端正正地在那里等我了。轻轻地拂去上面的'灰尘，岁月并没有在上面留下什么痕迹。拿起画笔，轻轻描绘，用心去画。画出的线条是如此流畅，这种感觉又是如此的熟悉，停在笔尖的灵感顿时在纸上涌现出来。就好像是和童年的小伙伴重逢，用纸和笔在诉说一段故事。

笔停，画纸上出现的是——我的童年。

我与绘画作文【篇3】

我的小表弟是一位“画画高手”，他想象力丰富，画出许多怪模怪样的东西，让人敬佩。

有一次，我想考考表弟他是不是一个真正的“画画天才”，于是来到弟弟房间。我看见，弟弟正在津津有味地画着画。我来到弟弟身旁，说：“弟弟”。弟弟回过头来，我就说：“我想来考考你的画画水平有多高。”弟弟听了，哈哈大笑，骄傲地说：“考吧。”于是，从桌板地下拿出一张雪白的纸。

我二话不说，就让弟弟画一台手机。弟弟飞快地在纸上画了一个数字‘6’。我不知道了，这弟弟在搞什么？我奇怪地说“这只不过是数字‘6’，根本就不是手机。”

弟弟说：“因为‘6’像手机。”我坚定地说：“‘6’应该像勺子，你干嘛把它像像成手机？”弟弟耐心地对我说：“你看，上面那个竖像不像手机的天线？”我点点头。弟弟接着说：“下半部分像不像手机的屏幕？”我一听，笑起来，心里想：好你个弟弟，我再来考你。于是说：“你再画一艘船。”弟弟又写了一个数字‘4’，这一次我一看就知道了，弟弟呀又画了一艘“数字小船”，于是我又捧腹大笑起来。

这就是我的“画画高手”——弟弟，你说有趣不有趣？

我与绘画作文【篇4】

作文课上，杜老师带我们组织了一次别开生面的绘画比赛。

老师首先宣布了比赛规则：一、画面内容丰富，色彩搭配合理，有创意。二、必须在规定的时间内完成，时间是15分20秒。三、选出前五名。

比赛前，我的心情非常紧张，一是怕画不好，二是怕评不上。此时，杜老师宣布：“比赛开始。”老师的话音刚落，教师里顿时鸦雀无声，有人还在左顾右盼，但此时的我已经进入构思状态，我先画了一个小人，我想：把小人的身材画胖些或画瘦些，让他们在沙漠里进行赛跑，对他们的体能进行测试，看最终获胜者是胖者还是瘦者，谁将会做到永不放弃。想到这，我又拿起黄色的彩笔，画了一堆大沙漠，又在大沙漠前画了一片沼泽地，紧接着，就拿起红笔，画出了队员们开始赛跑，穿过沙漠、沼泽地，最后到达终点这一系列绘画过程。此时，只听杜老师说：“还有五分钟。”我听后，紧张的心情提到了嗓子眼儿，心想：哎呀！时间怎么就剩这么点儿了，我的画还没彻底完工呢。最后，我又抓紧了这最后的五分钟，进行修修补补，正在此时，杜老师又说：“还剩一分钟。”突然，程传杰举着双手央求老师再给几分钟，杜老师只好又给加了宝贵的三分钟，三分钟后，老师宣布绘画结束。比赛后，老师要求大家拿着画上台展示，那隆重的场面犹如选人大代表似的，第一轮选出了八位同学，但老师的要求是选五名，接着又进行了第二轮的评选，这一轮我被淘汰了，而程传杰优美、色彩鲜艳的小朋友放风筝的画面得到了大家的一致认可，他一举夺魁。

这次比赛使我认识到了，一个人要在德、智、体方面全方位发展，我在美术方面还很欠缺，所以我想：要在闲暇时，多练习绘画，一方面陶冶情操，另一方面也能提升自己 。

我与绘画作文【篇5】

20xx年6月1日那天晚上，我和妈妈来到“北京华联”参加由他们主办的“少儿绘画比赛”。

参赛的人有二十几个，有画儿童画的，有画素描的，有画线描的，画国画的只有我一个。我们都准备好了东西，等着比赛开始。

距离开始比赛还有十几分钟，我的心情是又紧张又害羞又迫不及待，因为是第一次当着这么多人绘画啊！妈妈在旁鼓励我：“儿子，没什么的。锻炼自己的机会，你可以当他们都不存在，专心画画就行。”妈妈的话还真管用，我心情放松了许多。

六点半，主持人宣布：“绘画比赛现在开始！”每一个参赛者都迅速的、认真的画了起来，我也拿起毛笔开始画了。我先在宣纸上画了一大片荷叶，再在叶子旁边画了一朵盛开的粉红色的荷花和一朵花骨朵儿，然后在水塘里画了两只可爱的小鸭子正在捉鱼。终于画完了，我发现旁边有许多人在看我的画，又害羞了。看看其他参赛者，有的也已经画完了，有的正在用心的画，每个人的画都有自己的特点。

七点半，主持人说：“每个参赛者有两张选票，只能投一张给自己，另一张投给别人；也可以两张都投给别人。我是学美术的，我有四张选票，等你们投完了，我也会给画得好的小朋友投的。”女主持人带着我们绕场一周，我投了一张给自己，另一张我投给了画“五个福娃”的参赛者。主持人投了一票给我，我欣喜若狂。

最后，主持人拿着统计出的成绩单走上讲台，开始念获奖名单了。我又紧张起来了，我的'耳朵听得很认真，眼睛也睁得大大的，忽然听到：“刘皓文第四名”我兴奋地冲上讲台，接过奖品？？北京华联的购物券。

回家的路上，妈妈对我说：“得不得奖不重要，重在参与，重在锻炼。”我知道了，妈妈希望我自信些，勇敢些。我会继续努力，以后还要多参加这类活动。

今年的“六一”真有意义！

我与母亲作文

你平时写作文时经常遇到什么困难呢？作文是我们内心的写照，见证着我们思想发展的道路，写作可以启发我们思考人生的意义和价值。一篇优秀的作文通常是内容完整且富有韵致的，栏目小编费尽心思为您打造的“我与母亲作文”一定会给您留下深刻的印象。如果您觉得这个信息对您有所帮助，请与您的朋友和家人们分享！

我与母亲作文 篇1

碧空月圆逐花影，龙灯笑舞闹中秋

国强民富显龙威，彩旗飘扬迎国庆

金光洒向大地，迎来了硕果累累的秋天。秋风抚摸着大地，大地甜蜜又温暖。

20xx年10月1日，在这金秋的日子里，祖国母亲迎来了60岁的生日。华夏儿女都在为她精心准备着生日礼物来祝福她60大寿。庞大的阅兵式队伍，各种能逗大地母亲开怀一笑的节目都精心策划着。这个秋天我们一定要尽情歌唱，因为从金黄的季节走来，我们没有理由不为那沉甸甸的丰收而歌唱；从那镰刀斧头光芒指引的大道上走来，我们没有理由不为那红红火火的事业歌唱。

六十年的风风雨雨，风儿陪她一起走过，既有痛苦也有欢乐。仅过去的就是极不平凡的一年，20xx年5月12日的汶川大地震，剥夺了许多人的生命，祖国母亲痛苦许久，她内心的伤痛是那么深，那么沉。但是一方有难八方支援人民同心的一幕幕，又给祖国母亲很好的安慰。20xx年8月8日的北京奥运会，应该是她最开心的日子，因为中韩国忠于自己举办奥运会了，并且最终的成绩足以让她开怀大笑。20xx年在世界上流行的甲型H1N1流感，又让她开始忙碌，开始担忧，因为她不希望看到任何人要离开她的怀抱…这一切的一切都在证明，她是一位慈祥博爱伟大的母亲，让我们高声呐喊：“母亲，生日快乐，祖国万岁！”

六十年风雨，母亲与儿女相爱相守，痛苦过欢乐过。他们相守在一起，看着星星共同回忆共同成长。我想这足以让祖国母亲欣慰，也是最好的生日礼物吧！儿女为母亲敬献的阅兵式是每个人都期待的，它或许没有惊涛骇浪，但一定有一种排山倒海的其实在起伏，有一种雷霆万钧的力量在激荡。

看今日祖国，万里晴空，壮丽山河，赤旗飘扬。看九州方圆，普天同庆；江河歌唱，遍地流芳。社会稳定，人民幸福，改革开放谱新章。新中国，如世界巨龙，屹立东方。今朝如此辉煌，赖党政国策指方向。忆峥嵘岁月，生灵涂炭；黎民多难，长夜茫茫。枪林弹雨，出生入死，换得新生红太阳。当珍惜，永葆河山赤，地久天长。

祖国母亲，生日快乐。祝您心想事成，在浪漫的秋景中，留下那美丽的脚印和慈祥的面孔，华夏儿女永远是您的骄傲！

母亲，生日快乐！

我与母亲作文 篇2

我们在父母的爱中长大。母爱是慈祥的笑容，是亲切的话语；是热情的鼓励，是严格的要求。

记得在我六岁那年，我生了一场大病，妈妈急得像热锅上的蚂蚁，在屋内直转圈。当时已是晚上11点了，那又堵车。天上还下着倾盆大雨。妈妈就从文化园把我抱到了县医院。

当我醒来时，妈妈就坐在我的身边。妈妈一双疲惫的眼睛一直望着我，当我醒来时是半夜3点，我对妈妈说：妈妈您辛苦了，您睡一下吧，这几个小时以来看着我也累了。妈妈说：没事，不用了，只要你能好，再辛苦我也不累。听到这里我的眼泪不禁流了下来。妈妈用手把我的眼泪擦干对我说：孩子哭什么？不要哭了。妈妈的话语刚落，我立刻抱住妈妈，对妈妈说：妈妈，我爱您！母爱就如创可贴，在你受伤时关心你。

我与母亲作文 篇3

世界上最伟大的爱莫过于母爱，母爱是伟大的，是不求回报的。在我很小的时候，我对母亲这个名词是很模糊的。

因为，在我很小的时候，我的母亲就为了我天天出去打工，每天早出晚归，有时候，我几天都见不到她。晚上，我都已经进入了梦乡，母亲才回来。早上，还没等到我起床，母亲就已经出门了。这几年来，我发现母亲的手变的不再像以前那样的细腻，头发也不再像以前那样的乌黑发亮，脸上还出现在了许多的皱纹，气色也不再像以前那样，容光焕发了。这一切，这说明着：母亲，为我付出了青春、付出了艰辛，付出了汗水……

还记得我小的时候，我的一次生病，我的妈妈对我的细心照顾。在我8岁那年，有一天下着倾盆大雨，我没有带伞，结果我在大雨里走了半个小时，晚上回家后，我生病了，很严重，又发烧又打喷嚏。妈妈知道后，立刻冒着大雨去楼下给我买药，卖完药回来后，立刻让我服下。

我看着她紧张的眼神，那种感觉，就好像马上要失去一个很珍贵的宝贝，在用尽自己的全力去挽回。不一会儿，我睡下了。一夜过去了，当我第二天早上醒来时，发现，妈妈在一旁看着我，我好奇的看着妈妈问：“妈妈，你怎么在我的身边？不会是……没睡吧……”妈妈温柔的回答道：“我在你的身边守了你一夜，你发烧烧了一夜，真是吓死我了。但是幸好，你现在不发烧了。你好好休息吧！我刚才已经把饭做好了，一会你吃一点，我还有点事先走了。”听了妈妈的这一席话，是我深有感触。妈妈在我的身边守了一夜，第二天早上醒来，还要给我做饭，做完饭，还要赶去上班。没有一点时间可以休息，真是好辛苦。

母亲如果是水，那我就是鱼；母亲如果是蜜蜂，那我就是蜂蜜；母亲如果是大树，那我就是树下的一棵小草。没有母亲对我无微不至的呵护，就没有现在茁壮成长的我们。如果离开了母亲，就好像鱼儿离开了水的呵护，小草离开了大树的滋养……老舍曾经说过：失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。我觉得这句话说明慈母对一个人是非常重要的，就想根对花一样重要。

纪伯伦说过这样一句话：人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。母亲对我的爱，我现在无以回报，就只有用一句话来表达我对母亲的爱“母亲，您辛苦了！”

我与母亲作文 篇4

别人都说我和母亲长得像，一样的脸型，一样的笑容，还有一样的眼睛，种种的类似，以致别人见了我从不问我姓名，总会说：“你是XXX的儿子吧！”我默然一笑。当抬起手时，仔细端详，是的，这是母亲给予的。母亲的手几乎和我的手一模一样，似乎中间有什么内涵，不过，母亲的手不我黄、苍老些，从她修长的指尖，我似乎看到了母亲那饱满的年华，也看见了母亲艰难的一面。从母亲手中，我看出了她的勤劳，她没事干也不会歇着，总要找点什么家务活来干，家里的家务活都扛在母亲一人身上，可母亲却从来没有一句怨言，任劳任怨，即使生病了，我们不让她干活，可我们一走，母亲便开始清扫。等我们会到家，又看见一个崭新的家，使我又不得不佩服母亲。有一次，我们家装修，工人走后，母亲看见地面上铺了一张银灰色的”毯子“，马上行动起来，不一会儿，一个崭新的房屋又出现在我们面前，母亲最在沙发上，不一下就睡着了。我和爸爸望着沉睡的母亲，心里很不是滋味。我想：我一定要努力学习，为现在疲苦耐劳的母亲过上安宁、幸福的生活。

我与母亲作文 篇5

每个人都有自己亲爱的母亲，无论是年青仍是年迈在我们一生的成长中，妈妈永远是我们的太阳。

我刚刚上一年级的时候，妈妈天天都要为我做许多事情，在我上学的时候，妈妈把我的书包和需要带的东西都预备好了，还嘱咐我去学校要当真听课，听老师话，不要和同学打架，对老师要有礼貌。放学的时候，妈妈已经做好了饭在等我，吃饭的时候还问我今天学习的知识都懂了吗？不懂要多问老师。在我造作业的时候妈妈老是陪在我身边给我削铅笔，翻书，给我喂水喝，我写错了字妈妈都会用橡皮帮我擦，还老是问我累吗？写字的小手累吗？每天都是这样多的唠叨，我听得都会很烦很烦，但是在我幼小的心里明白妈妈对我的爱。妈妈经常抚摩着我的头说：“你是妈妈的生命，妈妈的爱，妈妈永远爱你。”我现在还小，妈妈说的许多话我还不能够更深地舆解，但是我爱妈妈我要努力学习来答谢妈妈，长大后好好孝顺我的母亲！

我与母亲作文 篇6

母亲，一个多么神圣的名字，当你做错事，她狠下心来，打你…“那是因为你做了让他心痛欲绝的事情，当你不舒服，母亲最担心你，那焦急的神情，是难以演绎出来的。

记得小时候，我是那么不懂事，就知道玩，不知道学习是干什么的，妈妈看见我不写作业就知道玩的时候，妈妈突然来了个突袭检查，我蒙了，不知道怎么应付，拿了个作业本让他看，她看了看，对我说：‘你的作业怎么没有写完？”我支支吾吾的，不知道说什么才好，妈妈突然间一个巴掌，掌在了我的脸上，我哭了，从那以后我改了，我懂得了，懂得了妈妈的良苦用心，从此以后我就好好学习了，妈妈对我还是那么的疼爱有佳，母亲，总是嗳子女，不会把子女往火坑里推。

我最感谢的人就是我的母亲，母亲承受的比我多，她还要工作，还要关心我，这难道不是一个好的母亲吗？一个伟大的母亲

我与母亲作文 篇7

母亲节的前夜，我和爸爸在商量着：送什么礼物最好?经由深思熟虑，我们一致以为送花和贺卡最好。说做就做，我们以最快的速度到了附小河南，一会儿贺卡的材料就买齐了。可是花儿就难找了，我们绕了如皋一大圈都没有找到花店。

合法我们没精打采地预备抛却的时候，我看到了一个花店，我大叫“爸爸，我找到花店了!”真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。哇!花可真多呀!姹紫嫣红的，好看极了。我精挑细选了五分钟，终于挑到了一朵粉色康乃馨。

万事俱备了，回到家，我们在房间偷偷做了起来。首先，在一张卡纸上画出了几条直线，呀，一条直线弯了!我急得像热锅上的蚂蚁。这时我灵机一动，用彩笔把弯线笼盖了。再用笔写上我最想对妈妈说的话，然后把它美滋滋的藏了起来。

第二天早上，我把礼物送给妈妈，她拥抱着我热泪盈眶地说：“这仍是第一次母亲节收到礼物呢!”看着妈妈的样子，我和爸爸整理时都沉醉在幸福之中……

我与母亲作文 篇8

小时候，家里的人对我百般的疼爱，什么都向着我。可是唯一对我严格要求的人就是我的妈妈，她认为过多的溺爱不利于我的成长，所以任何事情都会对我严格要求。每当我犯了错时，她总会严格的责罚我，让我记住这个教训，以后别再犯。因此，我就在母亲的严格要求下成长。虽然母亲总是对我很严格，但是也有慈爱的一面。

小时候，那一次，我因为没有听母亲的话，爬到了一个很高的树上去玩，结果一不小心，便从树上摔了下来。后来，我去了医院检查，医生说我没有大碍，只是腿部擦伤了而已，只要上上药包扎一下就行了。回到家后，我的妈妈不但没有安慰我，反而责备我，说我没有听她的话，当时我感到很委屈。第二天晚上，母亲给我换药时，看到我疼痛的样子，不禁流下了眼泪，但她怕我看见，就马上用手擦去了，但还是被我看到了，我没有说，我也知道母亲为何伤心。可怜天下父母心，天下的哪个父母不是希望孩子能过好日子，哪个父母不是希望孩子可以过上幸福的生活。父母对子女的爱是无法用语言来传达的，只是他们给予我们爱的方式是不同的。

我与母亲作文 篇9

世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……

这首儿歌都不陌生吧！母亲二字也非常熟悉吧！

啊！母亲，你为了我，苍老了许多。

你曾三千青丝垂在双肩，雪发飘飘，飘逸而动人，也有窈窕纤细的腰肢。

可现在的你为了我，面色逐渐有了皱纹，看上去也老了许多。

我知道这一切的一切，都是因为我。

有时候我常常发呆，想你为我做的一切，我该如何报答。后来我明白了，我永远也报答不完。因为的养育之恩，我永远也报答不完。

即便如此，我也会让你为我而骄傲。我会在这里作我该做的，努力装备自己，完成你的心愿，为那远方的灵魂，献上我……

母亲如果太多太多话，想对你而说。

但一开口，却又不知从何说起。

只是又硬生生的说出了两个字，谢谢……

我与阿姨作文

上学的时候老师经常布置作文作业，写作文可以和朋友相互交流彼此的经历，在写作文时要条理清晰，情感表达真挚，写作要避开那些坑？考虑到你的需求，小编特意整理了“我与阿姨作文”，供你参考，希望能够帮助到大家。

我与阿姨作文 篇1

爱心阿姨作文

人们常说“情义重于金钱”，这句话可谓至理名言。我们身边常常有一些无私奉献的人，其中有一位特别令我铭记于心的人，那就是我们小区里的爱心阿姨。

我所住的小区虽然不大，但是里面居住着很多家庭。这些家庭中有的有老人，有的有小孩，有的则是独居老人。尤其是那些独居的老人们，因为生活上的种种困难，他们需要更多人的关怀和帮助。而这时候，爱心阿姨就起到了重要的作用。

爱心阿姨姓李，她已经是退休人员了。她有一位儿子，可因为工作的原因儿子常年在外地，不能照顾她。李阿姨的丈夫已经过世了，所以她一个人独居。但是她没有让自己的孤独压垮，反而利用自己的业余时间，她照顾着整个小区的居民。

每天早晨，当我们上学去的时候，就会看见李阿姨骑着自行车拎着篮子，来到小区的商场买菜。她会为每户人家精心挑选新鲜的蔬菜和水果。她买了菜之后，会把菜放在自己的车篮子里，用小手推车推回家里。

一到家里，李阿姨就开始忙碌起来。她会把买回来的食材清洗干净，然后根据不同的需求，为每个家庭准备好菜肴。像我家那样有小孩的家庭，她会做一些简单又营养的菜肴，比如番茄炒蛋和青菜豆腐汤。她把做好的菜肴用小碟子盛好，然后先送给小孩家庭，再逐家递送。不仅如此，在每个家庭的门前，她还会悄悄地放下一封暖心的便条，传递给他们美好的祝福。

李阿姨并不只是帮助别人做饭，她还充当着小区居民的老师。有的老人不识字，李阿姨会帮助他们提高阅读能力。有的小朋友功课不好，李阿姨会给他们辅导功课，耐心地教他们解决问题。她用她的爱心去帮助每一个需要帮助的人，努力让每个人都感受到关怀和温暖。

除了照顾饮食和学习，李阿姨还会主动关心每个人的健康。她每天早上都会来到小区的健身角，邀请大家一起做早操和太极拳。她会带着大家一起呼吸新鲜的空气，放松身心，保持身体健康。

在漫漫长夏的炎热时刻，李阿姨的爱心不仅仅表现在行动上，还进一步扩大到为需要帮助的人提供物质上的支持。她会定期购买生活用品和药品，然后根据需求发放给需要的人。她接受人们的委托，帮助他们代购一些生活用品，如洗衣液、卫生纸、牙膏等。除此之外，她还会把一些想要丢掉的旧物品收集起来，洗刷干净，然后送到孤寡老人的家中。

李阿姨的爱心行动让整个小区的人都感到温暖和感动。她用自己微薄的力量改变了很多人的生活，让他们从痛苦和孤独中走出来。

在小区的居民眼中，李阿姨就像一个温暖的太阳，永远为他们带来光明。我们每个人都非常敬重、爱戴她。她是我们小区的骄傲，也是我们值得学习和努力追求的榜样。通过她的行动，我们看到了无私奉献的力量，感受到了人间真情的温暖。

在我们心里，爱心阿姨将永远闪耀着温暖的光芒，鼓舞着我们去关心他人，付出一份爱心，并且在需要帮助的时候，伸出援手。我们将永远珍视这份爱心，也希望自己能够像她一样，成为爱心传递的小使者。

爱心阿姨，感谢您无私奉献的爱心，让我们在您的爱护下，感受到了美好幸福的生活。

我与阿姨作文 篇2

扫地阿姨，你可真了不起在生活中，大家一定都有崇拜的人吧，不论是为非洲儿童募捐的瑞恩，在洪水中保护妈妈的洛迪，还有飞夺泸定桥的红军战士，肯定也都让你难以忘怀。而我崇拜的人是一位扫地的阿姨。她无论在酷暑的夏天还是在寒冷的冬天都风雨无阻地守在自己的岗位上。暑假里的一天，我起床去买早点。一出门就看见扫地的阿姨在扫地。她每天都要五点多起床来各小区扫地。而昨天晚上隔壁楼房刚好有人结婚，我倒窗台上看过，还放了鞭炮，一夜间，地上就像仙女散花似的。这下，扫地阿姨可要忙活一阵子了！

看着扫地阿姨忙活的模样，我走到她身边，笑盈盈地说：“阿姨，您要不先歇会儿吧，我帮帮您！”说着，我拿起扫把扫了起来。“好了，好了！你不是要去买早点吗？快去吧，我没关系的。”她笑着对我说。同时，一大滴汗珠从她那张通红的脸流到脖子上，又顺着脖子流到地上。我又好奇地问：“阿姨，您当初为什么要选择这个工作呀？可累人了！”“哎呀，什么当初，我去年才刚做。本来我有别的工作，可毕竟都快60多岁了嘛，退休了，没啥可干的，就只好干这行了。”“原来是这样啊，不过，您这样工作可是超限度哦！这么累，您还这么认真地干，我看物业那边应该给您多加点儿工资吧。”我不经意，开了个玩笑。阿姨听了，哈哈大笑起来。扫地阿姨，您可真了不起！您坚持不懈地精神真是值得我们学习啊！

我与阿姨作文 篇3

清洁工阿姨，您每天起早贪黑地工作，让我们的家园变得更美丽，可我却破坏您的劳动成果。

那是四年级的一天早上，我走在上学的路上，总觉得手里拎了一个东西。便抬起手一看，原来是妈妈嘱咐我要扔的垃圾。本来是该扔在小区门口的垃圾箱里，可我总是没记性。这时，附近没有垃圾箱。我心想：不扔吧，这样怎么进学校，扔吧，怎么对得起胸前的红领巾？我想来想去，还是把垃圾扔在地上。

突然，一位同学向我打招呼。我吓得一身冷汗，心想：唉，真倒霉，我要被告发了。谁知那位同学好像什么都没看见，我才把那颗提到嗓子眼的心落了下来。这时，阿姨您来了，看了看地面的垃圾，以为是那位同学扔的，便责怪他：“你为什么随地乱扔垃圾？”“阿姨，这不是我……”那位同学还没说完就被您打断了，“垃圾在你跟前，不是你扔的是谁扔的，你对得起胸前的红领巾吗？”那个同学听了，难过极了。我想主动承认错误，可怎么也张不开嘴。

事后，我虽然向那位同学道了歉，可我还是不能原谅自己。我破坏了您的劳动成果，还让别人成了我的“替罪羊”。人生有许多场比赛，这次我输了。我输掉了一个少年队员的诚实。

俗话说：“不怕有人错，只怕不改过。”对此我郑重地向阿姨您道歉。

我与阿姨作文 篇4

周末，我和妈妈一起去外婆家吃晚餐。路上，谁知隔壁的王奶奶十万火急，拉起妈妈就跑。“自个去外婆家！”妈妈的声音还没散去，人就没了踪影。

站在公交车站牌下，看看四周全是大人，我惴惴不安，恐惧弥漫我全身，因为我还没有独自出过门呀。

泪花闪闪，目光在搜寻着好心阿姨，突然，背后腾出一股力量把我拽到一个空位上，扭头一看，嗬，是阿姨！不，是妈妈，满脸笑容，亲切、和蔼——恐惧一点一点地跑走了。

下去了很多人，又上来一拨人，一位年迈的瘦弱的老人进了我的视野：满头银发，驼背，手里拿着一个小袋。我外婆每次来我家，不也孤伶伶，没人照看的吗？

“阿婆，坐我的位子吧！”我毫不犹豫地站了起来。好多人投来赞许的目光，热心阿姨对我点点头，一脸灿烂。从人们的脸上，我体会到了一种力量，也感受到了一份快乐。

从此，阿姨的笑容常开在我心里，鼓励着我，温暖着我，也温暖着我身边的人。

我与阿姨作文 篇5

在我的童心中，深深地埋藏着许许多多我敬佩的人。有老师、有同学、有警察叔叔……在他们之中，我最敬佩的是一位工作平凡的女清洁工！

她，大概20来岁，一双炯炯有神的眼睛，月牙般的眉毛，红润的脸长着一张樱桃小嘴，脸上总是挂着笑容，使人感到格外亲切。我每天上学，放学，都能看到她默默地清扫街道的身影。去年夏天的一件感人的事迹依然在我脑海里闪现着。

那是一个阳光明媚的早晨，我到补习班去学习英语，我刚走出家门没多久，就看见一条下水道被脏物堵住了，路上积满了污水，行人都捂着鼻子，从别处绕过。他们没有一个人停下来想想怎么解决这个问题，都各走各的，好像跟自己一点关系也没有。十点半钟，我学完英语出来，看见一个人蹲在下水道旁，不知在干什么。我走近一看，原来，是那位清洁工阿姨正在掏下水道里的垃圾，旁边还堆着一些废物：烂果皮、烂蔬菜……其他人见了都躲得远远的，生怕有一点污物留在衣服上。可这位阿姨却不怕脏臭，用手捡出了下水道的垃圾。

看到这一幕，我不禁想着：清洁工啊！清洁工，你们无论是刮风下雨，还是严寒酷暑，总是为人们创造美好的环境而不辞辛劳地工作，每当大笤帚挥过后面，都留下一条又一条清洁的街道。虽然你们穿着沾满尘土的衣服，但你们同样也有一颗美好的心灵。

我与阿姨作文 篇6

不久前，姐姐要来我家住，我和妈妈把之前给保姆阿姨的房间打扫干净给姐姐。我望着保姆阿姨睡过的床，想起以前与她在一起的时光。那时，我觉得她的床很软，喜欢在上面玩跳跳床。不经意间，我唱起了阿姨以前教我的童谣——“公鸡、青蛙跳跳跳，母鸡生个小宝宝，生完之后叫嗷嗷……”

阿姨名叫红梅，来我家时40岁，大大的眼睛，高高的鼻子，皮肤有点黑，不过在我家后没多久，她就变白了。阿姨说她在家时都要去种田的，暴晒在太阳底下，来了我家后没怎么晒太阳，出门都是打着遮阳伞的，所以她就变白了。记着第一次见到她的时候，她第一句话就是：“这娃儿真可爱！”说时还带着一点东北话的腔调，想必她是从东北来的吧。红梅阿姨爱干净，看上去不像农村来的，妈妈给她买了好多新衣服，出去时别人都说她不像保姆，像是我们家的亲戚，妈妈说她就是我们的家人。

红梅阿姨对我超级好，我非常喜欢她，小时候的我很调皮，就跟个男孩子似的，每天玩得身上泥迹斑斑，给我洗澡、收拾我的衣服要费很大的劲，可她从不喊累，她把我照顾得无微不至。每一次我妈问她累不累，她都只是笑了笑，啥也没说。

以前，放学一到家，我第一句喊的`就是阿姨，她出现在我面前，我一拥而上。她那亲切的笑容我到现在都没有忘。

一年级时，她突然接到一个电话，说是家里有急事，必须得回家一趟，我们一把眼泪一把鼻涕的告别了。

在她走后没多久，我和她通了电话，她说她现在家里有事，暂时不能回来我家照顾我，我哭得那叫一个伤心呐，之后我给她打电话她都不接了。后来，我知道是她的丈夫出了车祸，她要在家照顾她的丈夫，不能来我家做事了。我明白了：阿姨是不会再回来了。

如今，回忆起她的点点滴滴，我流下了思念的眼泪。阿姨，我又想你了，你现在过的好吗？

我与阿姨作文 篇7

那件事的具体时间我已经记不清了，但那件事情深深地刻在了我的脑海中，至今我还记忆犹新。

一个烈日炎炎的日子，太阳直射到地面上把地面考得像一块刚刚烙好的大饼。我坐在家里看电视，虽然吃着空调冷风，但汗水还是不停的流着。“买雪糕啦”这叫门市上在大沙漠中找到了绿洲在离弦的箭一般冲了过去。

“买一只雪糕。”我大声地说。这时候人越来越多了，卖雪糕的阿姨在百忙中把雪糕递给给我。我大口大口地吃起来，吃完时，才想起来刚才跑得太快了，钱忘带了。这下可完了。这时卖雪糕的阿姨叫住了我：哎！小朋友，你吃雪糕的钱还没付呢！”说完，周围买雪糕的人们，眼睛齐刷刷地盯着我。“我我钱忘带了，我回去拿。”人们就开始七嘴八舌地议论起来。我真想变成一只小老师打个地洞钻进去。我不知道该怎么说才好。我渴望能卖雪糕的阿姨能为我说句话，可她就是不说，目光死死地盯着我。

就在这时候，您从人群中走了出来，对卖雪糕的阿姨说：“这个小朋友的钱我来付，大家都散开吧，挤着怪热的。”说完，就把钱给了卖雪糕的阿姨。您对我说：“小朋友，下次买东西记得带钱哦！”

我想说：“谢谢你，阿姨。虽然我们不曾相识大宁愿意在我无助找你急事帮我你让我知道不管彼此认不认识都应该互相帮忙。”

谢谢你，陌生的阿姨。

我与阿姨作文 篇8

我们班的同学一向不太喜欢保洁阿姨。

每次遇到她，我们都会热情地问好，而她总是面无表情，也不吭声，仍低着头在那儿拖地。有时，我们正坐在教室里，津津有味地看书时，“——唰——唰——”的拖地声又响起来了。我们放下书向窗外望去，原来是保洁阿姨又来走廊拖地了。那声音很是吵杂，我们只好无奈地看书，直到那拖地声消失了，同学们才松了口气，所以有的同学甚至认为她很烦。

但她也有尽职的时候。我们这幢楼里所有的班级都配有一辆餐车，打完饭后，值日生清理得不是很干净。保洁阿姨看到后，也不吭声，便默默地拿出抹布，帮我们清理餐车。我们对她的感情才略略有了些改善。

“又到星期四的大扫除啦！”我们的“大力士”拎着水桶，叫了起来。同学们纷纷拿出清洁工具，开始“大扫除”。“这桶水，你去倒。”“喂！你怎么好这样？”我朝着那个“大力士”嚷嚷。可他早已“扬长而去”。我朝着水桶瞟去——好你个同学！把水桶灌满，让我去倒！我可没这个力气！我环顾四周，没有一个同学空闲，我只好小心翼翼地拎着满是污水的水桶，一步一步慢慢地移着。寒风似一只巨大的魔爪，狠狠地朝我刮着。没有一个同学帮助我。其他同学早就在踢毽子玩耍了！望着他们欢乐的样子，我不禁叹了口气。接下来我却傻了眼。几个向下的台阶，万一水洒了出来该怎么办，那浑浊的污水狞笑着。我只好一步一步的向下走去。那正要上楼的清扫的保洁阿姨看见了我，便放下拖把，帮我拎起来水桶！她帮助我倒掉了污水，并对我说下次少装一些水啊！否则拎起来可吃力了，你们班同学啊……我呆呆地望着她，不知道该说什么。

我们不知道保洁阿姨姓什么，叫什么，也不清楚她是谁。但我们忘不了他。忘不了你，保洁阿姨！

我与钢琴作文

通过作文我们可以表达自己的价值观和人生态度，通过写作我们能够更加深入地了解自己内心的感受和想法。有些学生写作文时往往写了涂，涂了又写，就无法提高写作速度，如何书写作文会更好体现个人感受？希望以下建议能够对你的问题提供一些帮助。

我与钢琴作文(篇1)

我有一个手指会跳舞的老师董老师。每当我看到董老师那双修长的手弹奏出一首首钢琴曲的时候，我就羡慕不已，心想：我什么时候也能像董老师一样呀！

这学期的选修课我选了钢琴，因为妈妈说过学钢琴不但能使人变聪明，而且能使人变得有气质，所以我喜欢弹钢琴。

刚开始学钢琴的时候，我看到书上那一串一串小蝌蚪似的谱子，眼睛就花了，它们仿佛在说：小朋友，加油学呀！我们很快就会成为好朋友的！我会让你弹出悦耳动听的曲子的！我仿佛受到了鼓舞，努力的认识谱子。很快我已经会弹1、2、3、4、5、6、7、1了！

可越学越难，对自己没有信心了，上课的时候很不专心，一会儿东瞧瞧，一会儿西望望，一会儿站起来走走，听见老师的脚步声才回到座位上练。

回到家里，我对妈妈说：妈妈。我不想学了！妈妈笑着说：事上无能事，只怕有心人吆。妈妈的话启发了我，于是，我暗下决心，一定要把钢琴学好！

在以后的每一次钢琴课上，我都聚精会神地听，一字不漏地记，哇！我的进步可真大，从第三条弹到了第九条，又从第十条弹到了第十六条你看那手指的姿势多美！从穿指到跨指，从跳跃到停顿很熟练地弹了下来。我的

手指会基本的舞步了！虽然比不上董老师，但我相信：经过努力，我也一定能有一双会跳舞的手！

我与钢琴作文(篇2)

即兴伴奏中，首先要求伴奏者对于和弦在键盘上的位置十分的熟练，其中各个调的正三和弦（在调的I、IV、V级上形成的三和弦）是首先必须要求掌握的。因为在即兴伴奏中I—IV—V的进行是最基础的和声功能进行，它们是确定调性的最基本的途径，在任何一个调里面都起着关键性的作用。

那么各类和弦按照和自不同的使用情况，大致可能分为三类：

a。常用和弦：大三和弦、小三和弦、属七和弦；

b。不常用和弦：大七和弦、小七和弦、半减七和弦、增三和弦；

c。极少用和弦：减三和弦、小大七和弦、增大七和弦。

以上和弦由于其纵向结构的不同，有各自不同的音响色彩个性。就如同是绘画色彩中的冷色调与暖色调的区别。按其色彩不同和弦又可以分为：

a。明亮色彩：大三和弦、属七和弦、大七和弦、增三和弦、增大七和弦；

b。暗淡色彩：小三和弦、减三和弦、小七和弦、减七和弦、增大七和弦。

根据和弦音响的协和性，和弦还可以分为以下三类：

a。协和和弦：大三和弦，小三和弦；

b。比较不协和弦：减三和弦、增三和弦、半减七和弦、减七和弦；

c。不协和和弦：大七和弦，小大七和弦，增大七和弦。

每个和弦还有不同的位置变化，其中三和弦有原位及两个转位，七和弦有原位及三个转位。随着和弦的位置变化，同一和弦在音区上也引起了变化，并且就影响到和弦的稳定性：

a。三和弦及七和弦原位：比较稳定；

b。三和弦和一转位及七和弦第一、第二转位：较富于流动感；

c。三和弦第二转位及七和弦第三转位：比较不稳定。

在和弦的弹奏过程中，我们还要特别注意一点，就是要有意识地培养一种手型框架感觉，这是一种固定的手指伸张控制感觉。这是针对于整个和弦体系而言，而并不是专指单个和弦。

例如，在键盘上弹奏所有c自然大调的三和弦（以柱式和弦音型为例）。因为和弦各音都是在白键上弹奏，那么相同音型、相同原位或转位的和弦在弹奏时一样的。由此，我们在弹奏的过程中，首先可以熟练地将某单个和弦在键盘上的位置和这个和弦在弹奏时的手型练熟，如果能将这种固定的感觉扩展开来，举一反三地运用到其他的分解和弦织体、琶音等音型的训练和弹奏上，将起到事半功倍的效果。

即兴弹奏的思维与动作都是一种在瞬间发生的快速行为，执行头脑指令的动作既要灵敏也要准确。这就要求在训练和弦的硬性键盘技术，是要侧重练就出一种又快又准的硬功夫。这一点在平时应着重练习。

我与钢琴作文(篇3)

溜音，情感表达不到位，主题不够突出……那写在评语栏的话语像是窗外卷看残叶的风，狠狠地刮在身上。那一刻，我愣住了。

是自己太骄傲了还是自己马虎了？不知道是为这次比赛的失利而计较，还是问自己的骄傲和马虎而后悔，我像鸵鸟一样深深地低下了头，双眼死死地盯着面前的乐谱，怎么会呢？我的演奏水平在学校的学钢琴的人中都是出类拔萃的，可这次……乐谱上一条条上上行像一座座的高山，一座座高不可攀的高山，压得我喘不过气来。

怎么了？收拾好乐器的首席正一脸疑惑的看着我。我猛然抬头，环顾四周，这才发现不知什么时候，教室只剩下我和首席两个人。首席看了看评委对我的评语一次失利不算什么，只要努力，下次就一定没有问题。温柔的声音像一丝初春的阳光照在我的心上，化解了深秋的寒冷。她站在我的身边，开始仔细地为我讲解演奏中的问题，而那一句话却不停地回荡在脑海中，只要努力下次一定没问题。啊，只要努力，一定行的，我要做最出色的自己。

窗外旋转而起的枯黄的树叶变成了四散飘飞的雪。从深秋到初冬，平时到乐团最少的的我，变成了从不缺勤的那一个。丢到曾经高傲自大的样子，把我身后翘得高高的尾巴悄悄收起，低下头，仔细练习着那个跑动。从来只会坐在一边练习独奏的我，走到了老师面前虚心求教，讨论起了乐曲的问题，……

细密的汗珠从我的额头上一滴滴地渗出，酸痛的感觉从微微颤抖的指尖上传来。没一个音符的奏出都显得无比谨慎，没一个小结都经过深思熟路，调音师的到来也越来与频繁。渐渐的，华丽的音符在屋中铸成了辉煌的宫阙，演绎出的七律也在谱上飘洒片片雪花。彼时的我感觉正有一种东西在我心底悄悄成长着，似乎要开出一片浓艳的红。我知道，那种东西叫努力，叫坚持。

最后一个音符弹完，主考官那一丝微笑印证着我的努力和成功。聆听着演奏

完的乐曲，我陶醉了：那一段段机敏的摇指，那一排排雄壮的和弦……乐段中壮丽的音节起伏仿佛也一下子涌上了我的心头。我就像初次攀登上山峰的孩子，看着日出瑰丽的光彩，心中止不住地阵阵欢喜。那一刻

我知道，我努力了，我成功了。

我与钢琴作文(篇4)

学钢琴

在七岁那年，我时常看舅妈在家中弹钢琴。舅妈弹得是那么轻松，那么自在，一双修长的手在黑白键中来回跳动，好似一只只好蝴蝶在舞蹈，一曲曲优美的琴声从指尖流露。

我不知道在这优美的琴声背后，舅妈付出了艰辛与汗水，天真地认为弹钢琴非常简单，自信满满地决定：要向舅妈学钢琴！

那钢琴可真是神奇，只要轻轻按一按任意一个键，就会发出悦耳的声音，而且每一个键都不一样。如果连贯按起来，那声音忽高忽低，给人一种说不出的享受。

那时，趁着暑假的时间，我便开始学钢琴了。一开始，我不知道该怎么弹，于是就乱弹一通，那声音难听得都可以和乌鸦的声音相互“媲美”了。

舅妈一听，马上过来告诉了我钢琴的八个音，并且用她那双灵巧的手示范给我看，我试了试，可是，我的手明显没有舅妈的手灵巧，反而显得有些笨拙，那弹出来的声音更是五音不全，如同多余的噪音一般。

舅妈见了，又教了我一首《请弹吧》：这只需要分别用左右手的大拇指弹三次五拍的“do”就可以了。我一见，心想：原来这么简单呀！殊不知，这一曲练习就足足练了两个星期，我几乎每天都要问一次：“舅妈，什么时候能学新的呀？”

外婆见我这样，便天天拿着扇子在钢琴旁看着我。可是，那钢琴旁似乎很热很招虫，我总是左抓抓右挠挠，静不下心来学，外婆用扇子打我的脑袋也不管用。终于，舅妈让我别学了。我就这样向钢琴举了白旗。

这件事给我留下很深的映像，虽然我知道做事不能半途而废，但是，对于钢琴，我是再也起不了兴趣了。

我与钢琴作文(篇5)

在当今中学，语数英科成为了我们的家常便饭，而我曾一直坚持的兴趣课钢琴也因它们而停止了。

比起它们，我更想让钢琴成为我的必修课。在钢琴中，我可以得到大多数人的认可和奖状，也可以在钢琴比赛中取得出色的成绩。而在语数英科中我常常不能展现出自己最好的一面。

比起每天待在试卷的海洋中，我更喜欢待在自己的音乐世界里。这样我就可以想弹多久就弹多久，沉浸在自己的音乐世界里不受外界的干扰，不理会外面的喧闹。

比起每天听老师分析错题，我更喜欢与音符对话，任一段段乐曲在我耳边回荡，在我脑海中回响。

只有在钢琴的世界里，我才是最自由最快乐的。

我不喜欢僵化地听老师讲题，不喜欢死板地做题；更不喜欢一张张试卷出现在自己的眼前，吞噬我所有的时间。

我更喜欢听着一段段乐曲，弹奏着一章章乐谱，与跳动地音符说话，喜欢沉浸在自己的音乐世界中。

现在的学生们似乎很多被应试教育给控制了，渐渐忘记自己最喜欢的事物是什么了。我想只有提升创意的能力，才能在智能时代坚持做真实的自己，过着自己喜欢的生活，这也应该才是内心深处所向往的。我想在我的必修课里加入我的钢琴。

我与钢琴作文(篇6)

小学一年级，我就开始学习钢琴了，可遗憾的是这三年来一次比赛也没参加过。我有一个小小的心愿，那就是参加一次钢琴比赛，抱一个大奖杯回来。今年暑假，我终于盼来了一次机会，参加了焦作市青少年多梦时节艺术大奖赛。

参赛那天，我早早地起了床，先练习了几遍曲子，然后和妈妈一起出发。路上，妈妈一直都在鼓励我：“不要慌张，你一定能行。”到了赛场，参赛的小朋友可真多呀！他们都别上了参赛牌，坐在凳子上等主持人念自己的号。我也别上牌子，安静地等待着。前面几个小朋友弹得都挺好，我开始不安地想：如果我拿不到奖杯怎么办？如果正弹的时候忘了谱子怎么办？当我正胡思乱想时，轮到我了，我怀着激动的心情上台，看到台下有那么多的观众，心一下子提到了嗓子眼。但当我的手指碰到琴键的那一刻，先前的恐惧一下子没有了。随着曲子越弹越好，我的心也跟着进入了美妙的音乐世界。演奏完毕，我向大家深鞠一躬，雷鸣般的掌声在台下响起。这时，评委亮分了，我竟得了98分。比赛结束了，我得了二等奖，开心极了！

一分耕耘，一分收获。这件事深深地印在了我的'脑海里，永远也忘不了。我为我自豪！

我与书法作文

作文，是一种展现思考和文化的良方，必须兼具才华与责任，写作能锻炼我们的思维和反思技巧，并能提升我们的语言表达水平。幼儿教师教育网编辑倾心创作的这篇“我与书法作文”，真诚希望能得到你的欣赏。做决定前，请听取各方面的看法并谨慎斟酌！

我与书法作文【篇1】

“五四”青年节临近，为了调动青年人的积极性，展现我校新一代青年学子的爱国情怀和高昂向上的青春风采，活跃我院学生的文化生活，进一步提升学生文化素质，激励广大青年学生弘扬爱国、进步、民主和科学的“五四”爱国精神，特举办“ ····”征文、书法比赛。

1、 竞赛宗旨：公平、公正、公开，体现人文精神

二、活动时间：

三、活动地点：

四、参赛对象：

五、组织形式

本次比赛分为两个阶段

第一阶段：以“五四精神点燃青春”为主题的征文比赛

第二阶段：书法比赛 （以征文为内容现场比赛

六、参赛要求

1文章主题明确，展现了青年学生的活力和思想内涵，突出了主旋律，反映了时代。

2.体裁不限，字数不限。应征作品必须是原创，严禁抄

攻击一旦被发现，将被取消资格。

3．每人征文作品限一篇。必须注明作者的班级、姓名、专业和****。

4在书法比赛中，参赛者应当场书写（笔墨、毛毡自备，字纸统一发放）。结构要严谨，用词要规范，布局要合理。

七、活动安排

1、宣传阶段：——

2、报名阶段：（书法类）——

3、征文比赛：——

4、书法比赛：-——

八、奖项设定 ：比赛设

一、二、三等奖

一等奖2名（征文、书法各一名）

二等奖4项（**、书法2项）

三等奖8名（征文、书法各四名）

九、评分标准

征文：征文主题明确，展现青年学生的朝气蓬勃、思想内涵鲜明、主旋律突出、体现时代特征。

书法：结构严谨，用字规范，布局合理

十、活动经费

共500元（活动经费100元，奖金400元）

主办单位：

承办单位：

院学生会

2011-3-9

我与书法作文【篇2】

阅读下面的文字，完成1～3题。

人愉快时面呈笑容，哀痛时放出悲声，这种内心情感也能在中国书法里表现出来，别的民族写字还没有能达到这种境地的。唐代韩愈说张旭善草书，“有动于心，必于草书焉发之”，“观于物，见……天地事物之变，可喜可愕，一寓于书”。张旭的书法不但抒写自己的情感，也表现出自然界各种变动的形象，但这些形象是通过他的情感所体会的，因而能形成情景交融的意境。

汉字的起始是象形的，书法家可以用字的结构来表达物象的结构和生气勃勃的动作，使写的字成为一种表现生命的艺术。元代赵子昂写“子”字时，先习画鸟飞之形，从中吸取对生命形象的构思，使“子”字有着鸟飞形象的暗示，成为一个表现生命的单位。书法家要想使字表现生命，就要用他所具有的方法和工具在字里表现出生命体的骨、筋、肉、血的感觉来。许慎说：“书者，如也。”书的任务是如，写出来的字要“如”我们心中对于物象的把握和理解。但这里并不是完全像绘画那样直接模示客观形体，而是通过较抽象的点、线、笔画来表现的。

中国人写的字，能够成为艺术品，使用毛笔是另一个重要原因。毛笔铺毫抽锋，极富弹性，所以巨细收纵，变化无穷，这是欧洲人用管笔、钢笔、铅笔及油画笔所不能比的。正是这个特殊的工具使中国人的书法有可能成为一种世界独特的艺术。中国书法用笔有中锋、侧

锋，方笔、圆笔，轻重、疾徐等各种区别，皆是运用单纯的点画而成其变化，来表现丰富的内心情感和世界诸形相；就像音乐运用少数的乐音，依据和声、节奏与旋律的规律，构成千万乐曲一样。唐朝张彦远在《历代名画记》里说张芝学习草书之法，“一笔而成，气脉通连，隔行不断”。石涛《画语录》也说，“人能以一画具体而微，意明笔透”，“一画之法立而万物著矣”。但这里所说的一笔、一画，并不真是一条不断的线纹，而是如郭若虚所言，“自始及终，连绵相属，气脉不断”。中国书画家正是运用这一笔的点画，构成万千的艺术形象，创造中国特有的书画艺术。

中国书法从一笔入手，但一笔不能摄万象，须要变动而成八法，才能尽笔画的“势”，以反映物象里的“势”。这“永字八法”由“永”字的笔画而来，为侧(点)、勒(横)、努(直竖)、超(钩)、策(提)、掠(长撇)、啄(短撇)、磔(捺)。这些笔画，悬腕中锋，运全身之力以赴之，笔迹落纸，反映着生命的运动，显示着力量。点，不称点而称为侧，是说它的“势”，左顾右瞰，欹侧不平。卫夫人说“点如高峰坠石，磕磕然实如崩也”，一点之力真是石破天惊。横画称为“勒”，是说它的势，牵缰勒马，跃然纸上。书法的“美”就是势、是力、是虎虎有生气的节奏，它倾向于壮美。

字由点画连贯穿插而成，点画的空白处也是字的组成部分，和笔画具同等的艺术价值。所以大书法家邓石如曾说书法要“计白当黑”，无笔墨处也是妙境!虚实相生，才完成一个艺术品。中国书法艺术里这种空间美，在篆、隶、真、草、飞白里有不同的表现，尚待我们钻研。

A．张旭有动于心时就写草书，看到天地间各种可喜可愕的`变化时也会寓之于书，这证明中国书法确实可以用来表现书写者的喜怒哀乐等情感。

B．来源于“永”字笔画的“永字八法”，如高峰坠石、牵缰勒马，反映着物象里的“势”和生命的运动，显示着力量，使中国书法具有了壮美的倾向。

C．中国人写的字有可能成为一种世界独特的艺术，使用毛笔是一个重要原因。毛笔的特点使其可以巨细收纵，变化无穷，这是管笔、钢笔、铅笔和油画笔所不能比的。

D．汉字点画间的空白处也是妙境，与笔画具有同等的艺术价值，二者虚实相生，使汉字成为一个艺术品，并在各种不同的字体里表现出不同的空间美。

2．下列各项中，不符合本文作者所理解的“一笔”“一画”的一项是（3分）

A．王献之的行草被称为“一笔书”，其代表作《中秋帖》字字相连，笔势连续不断，宛如滔滔江河，一泻千里，纵然偶有不连，但气势不断。

B．东汉书法家张芝将杜度、崔瑗等的草书笔法加以变化，创造“今草”。其草书之体势，一笔而成，气脉贯通，隔行不断，被称为“一笔飞白”。

C．北宋画家戚文秀的《清济灌河图》中有一笔长线从画的边际起，通贯于波浪之间，随波曲折翻腾，绵延五丈余，却并没有扰乱整个画面中的其他线条。

D．南朝画家陆探微的“一笔画”将草书行笔运势的特点引入绘画，使绘画的线条彼此呼应，灵活运转，气脉相连，给人以浑然一体的艺术享受。

A．汉字起始是象形的，书法家能从观察、感受各种生命形态中获得启发，这是中国书

法有可能形成情景交融的境界，成为艺术品的一个重要原因。

B．中国书法的用笔变化多样，讲究以笔画之“势”传达出物象之“势”，而悬腕中锋，有助于将全身之力集中于笔端，使柔软的毛笔能写出具有力度感的字。

C．中国书法与绘画、音乐等有相通之处，它们都是运用较少的基本元素，如笔画、线、条、乐音等，加以千变万化，来表现丰富的内心情感和世界诸形相。

D．“书者，如也。”书的任务就是如，因此书法家要像赵子昂写“子”字时习画鸟飞之形那样，通过模写客体的形象来准确表现文字所象之形。

试题答案：

1.B（B项与原文“点如高峰坠石”、横画似“牵缰勒马”内容不符）

2.C（原文作者所理解的“一笔”“一画”“并不真是一条不断的线纹”）

3.D（D项对“书者，如也”的理解有误，“如”的意思是写出来的字要如我们心中对于物象的把握和理解，并不是直接模示客观形体，准确表现文字所象之形）

我与书法作文【篇3】

世界上，人们都有自己最爱的东西，有喜欢冰糖葫芦的，有喜欢西瓜的，有喜欢画画的……但我却对书法情有独钟。

在一个偶然的机会，妈妈带我去看书法展。刚一进入展厅，我便被深深地迷住了，整个展厅中飘散着一股淡淡的墨香，书法的形式也应有尽有，有篆书、行书、草书……看得我眼花缭乱。它们有的上昂，有的低头，有的绕圈，有的直挺……望着它们，我坚定地说：“我要学书法!”

第一次拿起毛笔时，我忽然觉得我们就是一对老朋友，互相十分熟悉。我蘸饱墨，深吸一口气，十分紧张地写了起来。我的手在颤抖，双眼直勾勾地盯着宣纸，一笔一划地写起来，一笔、两笔、三笔……我的脑袋上冒出一颗颗小小的汗珠。时间一分一秒地过去了，字也一点一点地“搭建”了起来。当我放下毛笔，准备欣赏我的“杰作”时，才发现那个字歪七扭八，一点也不好看。我有些失望，但这也使一粒种子埋进了我的心田：我一定要写好毛笔字!

有了希望的照耀和努力的灌溉，那粒种子一天天长大。我的书法经过几个月辛勤的练习越来越好，一笔一划都十分漂亮。但这都离不开几个月来我的刻苦：白天休息时，我在手心一笔一划练习;晚上一做完作业便开始认真练习;睡觉时也在脑海里思考着……有人问我，你在凳子上坐那么久，心里不烦吗?我摇摇头说：“不，我觉得那是一种享受，书法是我的最爱!”

我迷恋书法，喜爱书法，它使我原来那种做事烦躁的心变得安静，做事三心二意的心情灰飞烟灭，变得一心一意。我喜爱书法，虽然它没有篮球的炫酷，没有西瓜的香甜，但它却充满了那宁静而智慧的芬芳，那芬芳是独一无二的。

书法，我的最爱!

我与书法作文【篇4】

明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成践跎。一当世人将这几句话烂熟于心、倒背如流时，却仍旧自然而然地替自己的松驰或惰性找出冠冕堂皇的借口，把刹那间的失落立即转为无尽的对下次机遇的憧憬，倘若把人生看作一本有无限页码的草稿，那你笔下永远只有难登大雅之堂的涂鸦。

把人生看作草稿，于是压力烟消云散，而动力之神却不会因此翩然降临。殊不知，人生是没有草稿的，每一天，每一步都是唯一，失去便不再来。人不可能两次踏入同一条河流，当然人也不可能再次回到从前的起点。同样，机遇女神也不会亘古不变地徘徊于你的身边。书法家的一个意蕴深长的“逼”字，让人领悟到为什么用好的纸练出的字要好于用废报纸练出的字。在压力下，我们懂得了珍惜。珍惜每一次，减少遗憾。玛格丽特撒切尔抓住每次机会，“永远都要坐前排”，于是，她成为了享誉世界的“政坛铁娘子”;女排的铿锵玫瑰们，抓住场上的每个机会，连扳三局，将金牌收人囊中;让每个人为之深深震撼的霍金，毫不放弃生命的每分每秒，执着地创造着人类的奇迹，也奠定了他在物理界乃至全人类的不朽地位他们明白，每一个举措，都将不可更改地记录在自己的生命史册上，多用一页草稿，便少了一页可能出现的宏伟篇章。试想在真枪实弹的战场上，你还会漫不经心地冲上去将你的人生当草稿吗?人可不是神话里有九条命的猫，在浩瀚的时空中人生如此地短暂。当今社会，竞争日趋残酷，是没有硝烟的战场，任何几次随笔的勾勒，不仅会毁了先前的基业，更让人可能陷人难以自拔的深渊。为什么曾经的才子江朗才尽，曾经奋发有为的青年烟消云散，曾经的节俭者挥金如土，曾经的真情幻灭人间。只因是他们将人生当作无尽的草稿，奢侈地涂画，放浪形骸，游戏人间，潜意识里只记住了退一步海阔天空，让迎难而上、永不放弃的意志生锈。

然而，当你感到身后是惊涛骇浪，抑或是悬崖峭壁，你还可以从容地后退么?于是，你已无路可退，你只有兵来将挡，水来土掩，怀着坚定的信念奋勇向前，“置之死地而后生”，从前的不可能便成为了可能。至此，那个不将年龄累加，反而将一定的年龄递减的民族不再不被人理解，那是一种另类的“逼”——时刻给人压力，警醒人们好好把握有限的光阴啊!在即使斗转星移落笔便不会变更的人生白纸上，你愿意留下凌乱的涂鸦还是王羲之、张旭般的精品?把握现在，把握永不轮回的时间。

我与书法作文【篇5】

小时候,对于我们这些孩子,冬天实在单调,到处是一片白。游戏也懒得去做,生活一下子变得索然无味。正难熬着,奶奶说,舅爷要来家了。我们十分高兴,盼望着他早点到。

舅爷是个画家,听奶奶说,他名气老大,在国外办过画展。但我们翻看他的画集,却并不佩服他。他的画简单极了,每幅画都懒得去画满,往往就是那么几块几笔水墨,那蚂蚱,似乎并不就是蚂蚱,那小鱼,似乎并不就是小鱼。我们当时就嗤地笑了,觉得和我们的画差不多呢。于是乎,我们就不敬而远之了,随便着和他对话,缠他讲城市的故事,日子也觉得有些生气。一天,他提出要出外作画,大雪天里,天地一片花白,有什么可画的呢?我们很有几分( ),更有几分好奇,便闹嚷嚷地跟了他去。

山包上雪很厚,什么凹的凸的地也没有;树上,也没有一片叶子。这里有什么可画的呢?舅爷拣着一块石头坐下,眯缝了那双眼睛,左看看,右看看,看远又看近。足足半个时辰,才拿出画夹开始画起来了。我们一眼一眼看,果然天地单调,画面更单调。

“单调极了,”我们说,“我们给你寻些能画的色彩吧。”

“找些什么色彩呢?”

“譬如梅花,那花是多么的红呢!”

“去吧,舅爷等着你们寻来最美的东西。”舅爷笑了,叮咛我们小心去寻。

我们跑去了,先是到了东边,那是一漫斜坡,稀稀地站着几株柿树,如今光裸裸的,没有一颗红艳艳的果子,铁似的枝条衬在雪里,似乎作着沉思。再往远去,也是一片灰白。

我们又跑到山包北边,往日里,那是个大草坝,上面有着青茵茵的草,草里长着花,黄的,红的,紫的,蓝的。可如今,雪埋得平平的,什么也没有了。

我们又跑到山包西边,心想这儿是一定有梅的,因为长着许多树。但是,我们细细地找了,并没有什么梅,甚至连别的什么颜色的东西也没有。我们一下子都瘫在雪窝里。觉得这冬天里,实在是没有什么可画的色彩了,一时间,又觉得舅爷可笑:连色彩都没有,还谈得上什么美吗?真后悔这么跑了山包的几面坡,更后悔跟着舅爷到这里来呢。

我们转回到舅爷那儿,十分( ),他竟已画了四张画。看见了我们,说:“孩子,寻到了吗?”

“什么也没寻到,只是白的。”

“好了,找到了。”

“白的有什么意思?”

“你们想想,天是什么,天是云,云是什么,云是蒸汽,蒸汽是什么,蒸汽是水,水是什么,水是白的。天上地下,哪一样不是白色的呢?白色是最美的色彩呢!”

“那么说,”我们一时( )了,“什么东西里,什么时候难道都有美吗?!”

“对了,孩子!美是到处都有的,但美却常常被人疏忽了。你们总是寻那大红大绿,可红得多了,使你烦躁,绿得多了,使你沉郁,黄得多了,使你感伤,只有这白色是无极的,是丰富的,似乎就无极得无有,丰富得荒凉了呢。”

我们都哑然笑了。虽然听得不甚明白,但毕竟惭愧起来。而自那以后,愈来愈加深了理解,深深地后悔辜负了多少个冬天,使多少个美好的东西毫无意义地无知地消磨过去了。

听说舅爷来家,我们高兴地盼望→ →跟随舅爷并看他作画,我们觉得画作单调→ →听舅爷讲白色是最美的色彩后,我们惭愧起来

(1)我们当时就嗤地笑了,觉得和我们的画差不多呢。

(2)我们都哑然笑了。

(1)舅爷拣着一块石头坐下,眯缝了那双眼睛,左看看,右看看,看远又看近。(从人物描写的角度)(3分)

8.请结合全文,说说如何才能避免“使多少个美好的东西毫无意义地无知地消磨过去”。(6分)

5.翻看舅爷的画集,我们不佩服 帮舅爷寻作画色彩无果,我们后悔(每空2分,共4分)

7.(1)动作描写(或“神态描写”),(1分)写出了舅爷作画前的用心、专注和反复斟酌。(2分)

(2)“瘫”形象地写出了我们尽最大的努力却无果的沮丧与失望。(2分)

8.①对生活要充满热情,要有好奇心;②要关注表面看来“简单”的事物,体会其中的内涵;③要努力地去发现无处不在的美,把握生命本真的意义。(每点2分,共6分)

我与故事作文

作文在我们日常生活中占比很大，写作可以教会我们更好地组织思想解决各种难题。怎样才能写好自己的作文呢？我们根据您的需求特意编写了一篇题为“我与故事作文”的文章，我相信这篇文章能帮助您更好地了解某个问题！

我与故事作文(篇1)

在一个村庄里，住着一位睿智的老人，村里有什么疑难问题都来向他请教。有一天聪明又调皮的孩子，想要故意为难那位老人。他捉了一只小鸟，握在手掌中，跑去问老人：“老爷爷，听说您是最有智慧的人，不过我却不相信。如果您能猜出我手中的鸟是活还是死的，我就相信了。”

老人注视着小孩子狡黠的眼晴，心中有数，如果他回答小鸟是活的，小孩会暗中加劲把小鸟掐死;如果他回答是死的，小孩就会张开双手让小鸟飞走。老人拍了拍小孩的肩膀笑着说：“这只小鸟的死活，就全看你的了!”

每个人的前途与命运，就像那只小鸟一样，完全掌握在你自己的手中。升学也罢，就业也好，创业亦如此，只要奋发努力，均会成功。一位哲人说：人生就是一连串的抉择，每个人的前途与命运，完全掌握在自己手中，只要努力，终会有成。

我与故事作文(篇2)

二十四孝故事 作文素材

1、扇枕温衾

黄香,东汉江夏安陆人,九岁丧母,事父极孝.酷夏时为父亲扇凉枕席;寒冬时用身体为父亲温暖被褥.少年时即博通经典,文采飞扬,京师广泛流传“天下无双,江夏黄童”.安帝(107-125年)时任魏郡(今属河北)太守,魏郡遭受水灾,黄香尽其所有赈济灾民.著有《九宫赋》、《天子颂》等.

2、拾葚异器

蔡顺,汉代汝南(今属河南)人,少年丧父,事母甚孝.当时正值王莽之乱,又遇饥荒,柴米昂贵,只得拾桑葚母子充饥.一天,巧遇赤眉军,义军士兵厉声问道：“为什么把红色的桑葚和黑色的桑葚分开装在两个篓子里?”蔡顺回答说：“黑色的'桑葚供老母食用,红色的桑葚留给自己吃.” 赤眉军怜悯他的孝心,送给他三斗白米,一头牛,带回去供奉他的母亲,以示敬意.

3、涌泉跃鲤

姜诗,东汉四川广汉人,娶庞氏为妻.夫妻孝顺,其家距长江六七里之遥,庞氏常到江边取婆婆喜喝的长江水.婆婆爱吃鱼,夫妻就常做鱼给她吃,婆婆不愿意独自吃,他们又请来邻居老婆婆一起吃.一次因风大,庞氏取水晚归,姜诗怀疑她怠慢母亲,将她逐出家门.庞氏寄居在邻居家中,昼夜辛勤纺纱织布,将积蓄所得托邻居送回家中孝敬婆婆.其后,婆婆知道了庞氏被逐之事,令姜诗将其请回.庞氏回家这天,院中忽然喷涌出泉水,口味与长江水相同,每天还有两条鲤鱼跃出.从此,庞氏便用这些供奉婆婆,不必远走江边了

4、闻雷泣墓

王裒,魏晋时期营陵(今山东昌乐东南)人,博学多能.父亲王仪被司马昭杀害,他隐居以教书为业,终身不面向西坐,表示永不作晋臣.其母在世时怕雷,死后埋葬在山林中.每当风雨天气,听到雷声,他就跑到母亲坟前,跪拜安慰母亲说：“裒儿在这里,母亲不要害怕.”他教书时,每当读到《蓼莪》篇,就常常泪流满面,思念父母.

5、乳姑不怠

崔山南,名,唐代博陵(今属河北)人,官至山南西道节度使,人称“山南”.当年,崔山南的曾祖母长孙夫人,年事已高,牙齿脱落,祖母唐夫人十分孝顺,每天盥洗后,都上堂用自己的乳汁喂养婆婆,如此数年,长孙夫人不再吃其他饭食,身体依然健康.长孙夫人病重时,将全家大小召集在一起,说：“我无以报答新妇之恩,但愿新妇的子孙媳妇也像她孝敬我一样孝敬她.”后来崔山南做了高官,果然像长孙夫人所嘱,孝敬祖母唐夫人.

6、卧冰求鲤

王祥,琅琊人,生母早丧,继母朱氏多次在他父亲面前说他的坏话,使他失去父爱.父母患病,他衣不解带侍候,继母想吃活鲤鱼,适值天寒地冻,他解开衣服卧在冰上,冰忽然自行融化,跃出两条鲤鱼.继母食后,果然病愈.王祥隐居二十余年,后从温县县令做到大司农、司空、太尉.

7、恣蚊饱血

吴猛,晋朝濮阳人,八岁时就懂得孝敬父母.家里贫穷,没有蚊帐,蚊虫叮咬使父亲不能安睡.每到夏夜,吴猛总是赤身坐在父亲床前,任蚊虫叮咬而不驱赶,担心蚊虫离开自己去叮咬父亲.

8、扼虎救父

杨香,晋朝人.十四岁时随父亲到田间割稻,忽然跑来一只猛虎,把父亲扑倒叼走,杨香手无寸铁,为救父亲,全然不顾自己的安危,急忙跳上前,用尽全身气力扼住猛虎的咽喉.猛虎终于放下父亲跑掉了

9、哭竹生笋

孟宗,三国时江夏人,少年时父亡,母亲年老病重,医生嘱用鲜竹笋做汤.适值严冬,没有鲜笋,孟宗无计可施,独自一人跑到竹林里,扶竹哭泣.少顷,他忽然听到地裂声,只见地上长出数茎嫩笋.孟宗大喜,采回做汤,母亲喝了后果然病愈.后来他官至司空

10、尝粪忧心

庾黔娄,南齐高士,任孱陵县令.赴任不满十天,忽觉心惊流汗,预感家中有事,当即辞官返乡.回到家中,知父亲已病重两日.医生嘱咐说：“要知道病情吉凶,只要尝一尝病人粪便的味道,味苦就好.” 黔娄于是就去尝父亲的粪便,发现味甜,内心十分忧虑,夜里跪拜北斗星,乞求以身代父去死.几天后父亲死去,黔娄安葬了父亲,并守制三年.

11、弃官寻母

朱寿昌,宋代天长人,七岁时,生母刘氏被嫡母(父亲的正妻)嫉妒,不得不改嫁他人,五十年母子音信不通.神宗时,朱寿昌在朝做官,曾经刺血书写《金刚经》,行四方寻找生母,得到线索后,决心弃官到陕西寻找生母,发誓不见母亲永不返回.终于在陕州遇到生母和两个弟弟,母子欢聚,一起返回,这时母亲已经七十多岁了.

12、涤亲溺器

黄庭坚,北宋分宁(今江西修水)人,著名诗人、书法家.虽身居高位,侍奉母亲却竭尽孝诚,每天晚上,都亲自为母亲洗涤溺器(便桶),没有一天忘记儿子应尽的职责.

我与故事作文(篇3)

通过读这本书，我发现大师的智慧居然可以用简单易懂的语言，幽默生动的故事来讲述，我曾经提过的问题，生活中遇到的有趣现象，想不明白的事情，在书里都找到了让人信服的答案，有的故事我读着读着还会忍不住笑出声来。每一个故事，都能从字里行间读出这些杰出人物写的时候很是煞费苦心和独具匠心，我想，写这么一个小故事，对他们来说，会不会比写一篇论文还费劲呢？因为他们得用我们小孩能懂得话来讲大道理啊！这本书上的知识，和百科全书上的讲述截然不同，能看出这些伟大的人物对儿童的耐心、关怀和爱护，这真是一本别具一格的书啊。

六一儿童节的到来，也预示着学生们本学期的学习生活即将结束，即将结束的这半年，你有什么收获呢?小学二年级的学生，怎么写我的收获之类的作文?亲亲宝贝网为你提供二年级作文-我的收获范文，希望对你有帮助!

清明假期，我和爸爸一同回了老家。老家在乡下，那里有许多我没见过的东西，一切充满了新鲜感；同样，我的的到来对大家也带来了新鲜感，和电视里一样的口音、光鲜亮丽的衣服、大城市里的神奇故事等等，总之我像贵客一样受到了老家人的关心和照顾，甚至让我有了一种明星般的感觉。到达老家的当天，我就与周围邻居家的几个小孩玩得火热，其中与一个我年龄相仿的男孩儿最为投缘。他有个好听的名字，叫做树林。我给树林讲了许多城市里的故事，他听得津津有味；树林也带着我去了村子里很多好玩的地方，我也玩得兴致盎然。我们俨然已经是一对好朋友，无话无说，同出同入。

我与故事作文(篇4)

在新的千年到来之际，美国白宫曾进行了一系列的演讲，其中以科学为主题的演讲是《想像与变革---下一个千年的科学》。它的演讲者就是英国剑桥大学应用数学与理论物理系教授、"轮椅天才"斯蒂芬.霍金。他患有严重的残疾，双手只有3个手指能动。这个极度残疾和极度聪明的科学家成了这次不同寻常演讲的理想人选。外号叫"爱因斯坦"

20世纪90年代，谈论宇宙学渐成一种时髦，宇宙大爆炸理论虽不是新的理论，但在公众心中却非常新颖。特别是谈到霍金，人们表现出了极大的兴趣，并称他是自爱因斯坦之后最好的物理学家。

霍金是英国人。他出生于1942年1月8日。这一天恰好是意大利物理学家、近代物理学的奠基人伽利略逝世300周年的纪念日，几天前还是牛顿的生日：1643年1月4日。当然，这并不意味着，呱呱坠地的小霍金头上罩上了金色的光环。用霍金自己的话说："我估计大约有二十万个婴儿在同日诞生"。

小霍金也像普通的小孩一样，喜欢玩具，着迷于玩具火车，甚至自己花钱买来了电动火车。十几岁时，霍金还喜欢制作飞机模型和轮船模型，甚至尝试发明一些游戏，比如制作不同颜色零件的工厂、运送产品的公路和铁路，以及股票市场。霍金和一个同学负责编制游戏的规则。在编制这些游戏时，小霍金的目标是"建造我能控制的可以开动的模型"，"这些游戏及制作都来自于探究事物并且进行控制的要求"。这种要求一直驱动霍金去"探究事物"，甚至在后来的宇宙学研究中仍在起作用。

上学期间，霍金分在一个很好的班，尽管他的成绩名次从未进过前一半，但仍受到同学的尊敬，同学为他起了一个"外号"---爱因斯坦。霍金在班上有一些要好的同学，他们喜欢听音乐，特别是古典音乐，如莫扎特、马勒、贝多芬，也到音乐厅去听音乐。他们还经常讨论一些科学和宗教问题，例如宇宙的起源和宇宙的运行是否需要上帝的作用。

目光投向茫茫宇宙

在中学时代的后两年，班上来了一位数学教师。他的教学富于启发，这激发了霍金对数学和物理学的兴趣。尽管父亲也鼓励他学习科学，但希望他攻读与父亲的专业相近的生物学。回忆起中学的学习，霍金谈道："在我幼年时，我对所有科学都一视同仁。十三、四岁后我知道自己要在物理学方面做研究，因为这是最基础的科学，尽管我知道中学物理学太容易太浅显，所以太枯燥。化学就好玩得多了，不断发生许多意料之外的事，如爆炸等等。但是物理学和天文学有望解决我们从何处来和为何在这里的问题。我想探索宇宙的底蕴。"由此可见，少年的霍金的志向虽算不上远大，"想探索宇宙的底蕴"对他后来的研究肯定是有影响的。中学毕业，霍金考入牛津大学，并如父亲的希望，取得了奖学金。学习物理学对霍金并不费力，后来他又考上剑桥大学理论物理专业的博士研究生。为什么要选取理论物理专业呢?霍金后来说："理论物理中有两个领域是基本的，......一个是研究非常大尺度的，即宇宙学;另一个是研究非常小尺度的，既基本粒子。"这就是说，理论物理联系着"至大"的宇宙和"至小"的基本粒子。最后，他确定要研究宇宙学，这是因为"在宇宙学方面已有一个定义完好的理论，即爱因斯坦的'广义相对论"。广义相对论是研究宇宙学的理论基础。回报社会的恩惠

在研究学习期间，霍金得了一种怪病，是一种运动神经细胞病。这种病使行为本来就不灵活的霍金更加笨拙，而且这种病迅速恶化。霍金非常苦恼，以至于他认为自己活不了多久了。然而，霍金并未放弃正常人的工作学习和生活，而且他在这时结婚了，5年后他成了3个孩子的父亲。

患病的霍金依然如故，甚至更加勤奋。他曾梦到自己被处死了，由此他希望，"如果我被赦免，我还能做许多有价值的事"。他认为，"我要牺牲自己的生命来拯救其他人"，要做点儿善事，以回报社会对他的恩惠。勤奋的工作使霍金取得了很大的成绩，他以黑洞的研究成名于物理学界。黑洞是一种体积很小、质量很大的天体，也就是说，它的密度很大。这种天体是一种从理论上推测出来的天体。早在200年前，一位法国科学家提出了黑洞的问题。他认为，满足一定条件的恒星，在引力的作用下会吸住自身发出的光线，而使我们看上去它是"黑暗的一团"。然而，这种科幻般的预言并未受到人们的重视。爱因斯坦建立广义相对论时，一位德国科学家借助广义相对论重新预言了黑洞的存在。他发现，质量等于太阳质量大小的黑洞，其直径只有2.95千米;而相当于地球质量的黑洞，直径只有0.9厘米了。到20世纪30年代末，一位美国科学家研究恒星演化时，再次研究黑洞问题。他认为，在恒星燃尽时，在引力的作用下，恒星会无休止地坍缩下去，最终就形成了黑洞。研究黑洞举世瞩目

60年代，由于天文学的一系列新发现，激发了天体物理学的研究。霍金正逢其时，黑洞研究使他初露头角。霍金将热学引入黑洞的研究，这大大加深了对黑洞的认识。这时，霍金认为，可能存在一种"微型黑洞"。这种黑洞很小，有的会小到像质子或中子那样的大小。按照现代物理学的理论，当物体小到这样的程度，它应服从量子力学的规律。霍金的进一步研究表明：黑洞可以蒸发;黑洞越小，它蒸发得越快。1个10亿吨(个头与质子大小相当)的黑洞要用100亿年的时间才能蒸发干净，而最后0.1秒内所释放的能量相当于100万颗百万吨级的氢弹爆炸。这就是说，我们是不是应该仔细地进行天文观测，力图在宇宙空间找到这种"微型黑洞"而加以利用呢?!

霍金对大爆炸理论研究有很大贡献。他认为，宇宙起源于一个"奇点"，"奇点"处的爆炸产生了粒子和能量，粒子间的作用产生了星云，进而演化到我们今天的世界。今天的宇宙仍在膨胀着，将来的宇宙可能将继续膨胀下去，也可能在膨胀到极限时转而收缩至当初形成宇宙的那个"奇点"。看上去这好像很有趣，然而，这就是今天人们对宇宙的认识水平。由于霍金在天体物理学研究上取得的成绩，他获得1978年的爱因斯坦奖。1980年他又当上了三一学院卢卡斯讲座的教授。牛顿曾经是该讲座的教授。现在，霍金已快60岁了。尽管身体残疾，他仍经常旅行、演讲、着述。他的《时间简史》已发行几千万册，被译成40多种语种。由于霍金那富于传奇色彩的奋斗经历，他的《时间简史》还被搬上银幕。人们看到了黑洞和基本粒子的画面，听着霍金敲打计算机键盘和计算机合成后的声音，人们为现代物理和宇宙理论的深奥所震慑，为人类的智慧所感叹，并且更加佩服霍金在承受巨大的痛苦时仍在攀登科学高峰所表现出的伟大精神。

我与故事作文(篇5)

说到我的那么多老师，给我印象最深刻的还是作文老师宋老师。原本我的作文水平不怎么好，有幸的是妈妈帮我报了作文补习班，我开始跟着宋老师学习写作文了。宋老师总是用最好的方法、最通俗的语言教我写作，在经过一段时间的学习，我的作文水平大大提高了。现在的我独立完成一篇作文，那是小菜一碟！

现在她已经长大，他的网名叫满天星。满天星阿姨的手虽然不完全了，但是他却成了一个会计。我很佩服她，满天星阿姨在上网的时候看见一位妈妈，看见一位妈妈再找一个丢失的孩子，那就是贺嘉，满天星阿姨看了那个妈妈的文章，就和他聊开了天，哪位妈妈把他女来的邮箱给了满天星阿姨，然后满天星阿姨就赶快和贺嘉聊了起来，每一天满天星都和阿姨聊天，贺嘉的学习成绩不好，还常常逃课，在一次的聊天中，满天星阿姨给贺嘉讲了一个故事，讲的是被烧伤的时候，苏老师让贺嘉写一篇作文，贺嘉的作文就是阿姨给她讲的故事，贺嘉获得了第一名，很多人都在看她写的作文。过了很久不再去网吧，可是她班里的班长却说他就是上网吧，贺嘉走了，妈妈为了找到贺嘉，被车给撞了。贺嘉知道了就赶快跑到医院，贺嘉又叫了一声妈妈。他的妈妈很感动。后来过生日，很开心贺嘉不再玩游戏了。最后贺嘉唱了一首歌《妈妈》，网络妈妈也来了，贺嘉和网络妈妈抱在一起哭了。

我与故事作文(篇6)

成功象是甜甜的荔枝，在我接到第一封编辑阿姨的来信时，我觉得自己象是吃了荔枝，甜甜的！因为我的努力没有白费，我的作文终于被人们认可了，付出就会有回报这句话在我心头围绕。

我前不久发现了一个超好玩的东西，那就是作文网，他真的让我长见识了。

您看见高高举起右手的我了吗？您看见那双热切的眼睛了吗？哦，不。今天是暑假，您看不见我，您看不见高高举起的右手和热切的眼睛，您看不见。我想借作文网一角，对您说：给我一次锻炼的机会吧！我认为，我可以向（淋雨一直走）里面的歌词一样

让真情自然流露六年级作文5人的一生中有很多久久都不能忘怀的事。真情像一缕阳光，照亮了我们的心灵；真情像一滴雨露，滋润我们的生活。

请以一起走过的日子为话题写一篇作文，自拟题目，文体不限，字数不少于600字。

《丑小鸭》的故事告诉我们，无论做什么，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定会成功。不管面前还有多少风浪，我都要勇敢去闯。不经历风雨，哪能见彩虹？

我与故事作文(篇7)

从前有一个和尚，他的房子经常遭盗贼偷东西，和尚很生气，却也没有办法，只好每天把门窗关得紧紧的。

有一天，和尚紧闭门窗躲在房中，盗贼又来了，“咚咚咚”地敲门。

和尚说：“快别敲了，我的门都要让你敲烂了。我可不敢见你，你把手伸进来吧!你要什么，我就给你什么。”

盗贼果真把手伸进门内。

和尚连忙用一根绳子，把盗贼的'手绑住，再拴在柱子上，然后提着一根木棒开门出去，抡起木棒就是一下，同时嘴里喊着：“归依佛!”

盗贼吓坏了，连忙跟着说：“归依佛!”

和尚抡高了棒子，狠狠地又是一下，嘴里喊：“归依法!”

盗贼怕死，也大声叫道：“哎哟!哎哟!归依法!”

和尚接着又狠狠地打了第三下，嘴里喊：“归依僧!”

盗贼怕极了，也喊：“归依僧!归依僧!”一面喊心里一面嘀咕：“也不知道这个和尚到底有多少个‘归依’?如果他还要这么‘归依’下去，非把我打死不可。”

没想到那个和尚却住手不打了，解开绳子，把盗贼放了。

盗贼一跛一拐地回到家，趴在床上，再也起不来，休养好长一段时间，才把伤养好。伤好之后，他竟然出家当和尚。

有人问他：“你以前当盗贼，干尽了坏事，现在怎么会悔悟，想出家当和尚呢?”

盗贼回答：“我想来想去，觉得释迦牟尼实在是太伟大了，所以要求出家。我那次被和尚抓住，他用棒子打了我三下，差点没把我打死。如果当年释迦牟尼教导弟子，不是‘三归依’，而是‘四归依’的话，我非死不可!想必释迦牟尼法力无边，早在几百年前就知道我会被抓住;如果制定‘四归依’，我非被打死不可，所以才只制定‘三归依’。释迦牟尼太伟大了，所以我要求出家当和尚。”

我与故事作文(篇8)

成功的人生才是完美的人生

成功的人生是努力的人生，是无任何遗憾的人生，是目标明确并为之奋斗的人生，是会把握机遇的人生。哈佛大学对于人生成功曾做过科学的系统的调查和验证，认为人生成功必须具有三大因素：一是宏观管理能力，二是实际操作能力，三是处理人际关系能力。其中，前两者仅占15-20%，后者占80-85%。这与我国清华大学曾经做过的调查试验公式惊人的相似：成功=15%的知识技能+85%的人际关系。这里的人际关系不是指通常的庸俗的人情世态，而是指驾驭人生、调节人生、解决矛盾的能力。

人人都希望成功，但往往把成功看得高不可攀，其实成功的人生是从每一点每一滴做起的，成功离我们很近。要想一步步迈向成功，必须从现在做起，从做到五会做起，即会笑、会听、会说、会做、会想。只要你想成功，只要你努力，只要你每一天都成功一点点，成功的人生就会离你越来越近!

不可救药

西周的厉王生活奢侈，残酷地欺压人民。当时有位忠臣叫凡伯，常常冒死劝谏，希望厉王能改邪归正，但是他不但得不到厉王的重视，反而被奸臣嘲笑。

凡伯看着渐渐衰弱的国势，内心格外焦急，于是就写了一首诗警告这帮小人。诗的大意是说：不是我老了，才说这些不该说的话，而是你们把忧患的事情当作儿戏。忧患还没有到来的时候，能够防止;但是，一旦忧患越来越多，那就像火焰熊熊燃烧一样，没有办法补救了。

果然，不久老百姓把周厉王赶到了很远的地方，再也没让他回来过。

陈毅：永远的儿子

为中国人民的解放事业立过赫赫战功的陈毅元帅，解放后不久担任了国务院副总理和外交部长，工作十分繁忙。1962年，他出国访问回来，路过家乡，抽空去探望身患重病的老母亲。陈毅的母亲瘫痪在床，大小便不能自理。陈毅进家门时，母亲非常高兴，刚要向儿子打招呼，忽然想起换下来的尿裤还在床边，就示意身边的人把它藏到床下。陈毅见了，忙说：娘，您久病卧床，我不能在您身边伺候，心里非常难过，这裤子应当由我来洗呀，何必藏着呢?母亲听了很为难，旁边的人连忙把尿裤拿出来，抢着去洗。陈毅急忙拦住并动情地说：娘，我小时候，您不知为我洗过多少次尿裤，今天我就是洗10条尿裤，也报答不了您的养育之恩呀!说完，陈毅把尿裤和其它脏衣服都拿去洗得干干净净，母亲欣慰地笑了。

我与故事作文(篇9)

一：节制是心灵的闸——寒青

生活中，我们常常打败别人，却很难战胜自己，也就是说，自己的那颗心像一匹脱缰的野马，去了不该去、不能去的草原。心丢了，“我”也就不复存在了，成了形同虚设的行尸走肉。

那么，该怎样让自己拥有一颗积极、进取、乐观的心呢?最明智的做法就是为心灵设置一个节制的闸。有了它，欲望和非分之想的洪水就能够被挡在心门之外，人才会变得宁静。只有心静了，我们才能有正确的想法和愿望，才知道该做什么，不该做什么。

没有节制，心往往盛了不该盛的东西，比如忌妒、贪婪、仇恨等，而这些正是噩运的种子。秦国的太医李醯自知医术不如扁鹊，于是派人杀了他。可是到现在，天下谈论诊脉的人还是遵从扁鹊的理论和实践。其实忌妒之心人人都有，如果李醯能化忌妒为动力，发愤提高自己，那么他就有可能迎头赶上甚至超过别人，从而真正地改变命运。

没有节制，常常丢了自己。晋献公想向虞国借路去讨伐虢国，荀息建议晋献公用最好的宝玉和良马贿赂虞国君主，向他要求借路。晋献公说：“假如他接受我的礼物又不借路，怎么办?”荀息说：“他不借路，必不敢接受我们的礼物。”晋献公说：“好吧。”就让荀息带着两样宝贝去贿赂虞公，向他借路。虞公见良马和宝玉如此大礼，大喜之余，就打算答应借路。宫之奇劝谏说：“不能答应。虞有虢，好比车两边有护木，护木依靠车子，车子也依靠护木，虞虢两国的地理形势正是这样。假如借路给他们，那么虢国早上灭亡，虞国晚上就要跟着灭亡了……”虞公不听，坚持借路给晋国。荀息讨伐虢国取得了胜利，三年后又发兵打败了虞国……可见，虞公心里没有设置节制这个闸，因此丢了自己和江山。

浅水大鱼不游，浅土大木不长。要想恰如其分地做到节制，就离不开很高的修养、渊博的知识、良好的习惯，只有具备这些条件，我们才能很好地为心灵设置这个闸，让它挡住欲望、贪念、丑陋、邪恶……让心灵装满人间真情，装满人间美好。

二：扬汤止沸，莫若去薪——清风慕竹

齐景公很喜欢穿紫色衣服，宫人纷纷效仿，于是每天皇宫紫霞漫天。很快，紫色成为一种时尚，蔓延到了民间。上到士大夫下到平民百姓，举国上下都开始穿紫衣，结果导致紫色布料价格飞涨，一匹紫色布的价格超过五匹素色布的价格，紫衣成了一种奢侈消费。齐景公深以为忧，便发布了命令，禁止老百姓再穿紫色衣服，违者重罚。可一年下来，处罚的人倒是不少，但穿紫衣的风气丝毫不见扭转。

有一天，齐景公向贤相晏婴求教，晏婴说：“大王喜欢穿紫色衣服，下面自然有人效仿，怎么制止得住呢?如果大王您不穿紫衣，并且厌恶穿紫衣的人，不用制止，穿紫衣的人就会变少。”

第二天上朝，齐景公果然换上了素色的衣服，然后对群臣说：“我非常讨厌紫色染料的气味。”有一个大臣近前奏事，他挥手说：“离我远点!我讨厌紫色染料的臭气。”结果当天所有的大臣都不再穿紫色衣服，没多久，整个齐国也找不到一个穿紫衣的人了。

古人说：“扬汤止沸，莫若去薪。”有些事情看似困难，但如果找到事情的根源，对症下药，就能事半功倍。头疼医脚，看似不相干，有时却能起到四两拨千斤的奇妙功效。

我与表哥作文

造成这一问题的原因有很多，其中之一就是教育制度的问题。学生们在学校里，大多数时间都是在应付各种考试和测试，写作的时间很少。这就导致了他们缺乏实践和经验，无法真正掌握写作的技巧。

另外，现代社会的信息爆炸使得人们更加注重快速获取信息，写作已经逐渐被人们忽视。很多人都觉得写作是一种繁琐而无趣的事情，没有必要去学习和提高。这样的观念也在一定程度上限制了人们的写作能力的发展。

然而，我们不能忽视写作对于个人发展的重要性。写作是一种思维的表达方式，通过写作，我们可以更好地整理和梳理自己的思绪，提高思维的逻辑性和条理性。同时，写作还可以培养我们的表达和沟通能力，提高我们的语言能力和文字组织能力。

要想提高写作能力，我们应该多读优秀的作品，吸收各种优秀的写作风格和技巧。同时，我们还应该多进行实践，多写作练习，不断地提高自己的写作水平。只有不断地学习和实践，我们才能写出优秀的作文。

总之，写作是提高文化素养和认知水平的重要途径。我们应该重视写作的重要性，多读好书，多写作练习，不断地提高自己的写作能力。相信通过自己的努力，我们一定能够写出优秀的作文。

我与表哥作文 篇1

不知怎么，一提起表哥，我眼前就会闪过一个比我高那么一丁点的捕鱼的小男孩。

表哥的小区有一条小河，上个星期我就去过，我去，是为了看候鸟有没有飞回来了，表姐说，每年这个时候，就会有各种各样的五彩斑斓的鸟儿停在河岸边上，特别美丽。半小时过去了，一个小时过去了，鸟群没来，倒是一个可爱的小男孩一手拎着装满小鱼的水桶，一手抓着网兜，从远处走了过来，这条小河旁还立着禁止捕鱼的告示牌呢！

虽然表哥看上去很喜欢学习，但我坚信，表哥一定偷捕过河里的小鱼或者什么其它还算不上要绳之以法的事儿。

几年之后的今天，你再看他那双圆圆的大眼睛，虽然是多了些学习劲儿，但是还依旧能看出他偷偷捕鱼时的得意。我一点儿都不怀疑，如果我怂恿他再去偷捕一次那条河里的小鱼儿，他一定当场就会扔掉作业，抓起一旁的水桶和网兜，兴奋地哼着音乐课上学的小调，飞奔出家门。

我经常听表哥写作业时唱几首新学的歌儿，一会儿就激动地拍起桌子来，不知道的还以为这屋里有人在大吼大叫呢！一看才知道，表哥又唱起歌来了。其实楼下的人都来投诉过了，他妈妈也劝他别唱了，可他才不管呢，他觉得想要当个歌唱家就必须要练习，可那哪里是歌呀，我想他大概全部的音都跑调了吧！

我不仅喜欢他认真学习的样子，而且还喜欢学习之外的表哥。如果表哥不爱学习，那他这个人就太乏味了。

我与表哥作文 篇2

亲爱的表哥：

您好！

我这次冒昧地给您写信，是想向您讲诉一下在已经成为过去的这个学期里我的成绩，我的烦恼和我尚未解答的问题。如果您有什么建议，别忘了给我回信哦！

在这个学期里，我的成绩仿佛在逐渐下降，为什么呢？我也不清楚，可能是我骄傲了。本学期，您猜我哪一科学得最好？以您对我的了解，不会猜不出吧！请您再猜猜，我哪一科学得最差？想到了别忘在回信中写清楚哦！

表哥，我有一个小秘密，应该也算是一个小烦恼吧！我告诉您，您要替我保密哟！我的直觉告诉我，我的视力下降了，我不希望自己变成四眼妹，也不希望别人知道我的秘密。我信任您，所以才告诉您，我还希望您能告诉我一些保护视力、保持视力的好方法，好吗？

在这个学期里，我和同学经常会发生一些小矛盾，你能告诉我，怎样才能解决同学之间的小矛盾呢？因为时间关系，就写到这里吧，别忘了给我回信哦！

敬祝

身体健康，天天向上

爱您的表妹：戴雯?

我与表哥作文 篇3

亲爱的表哥：

你好！去年暑假，我去了你的家乡苏州。第一次去，你就带我去了苏州的四大园林，给我留下了深刻的印象。明年春天，我想请你来我的家乡做客。

我的家乡菏泽坐落在山东省西南部，是著名的武术之乡戏曲之乡牡丹之乡，在这里，在每年四月中旬会举办一年一度的中国国际牡丹花会，它为期二十天左右。在这二十天里，牡丹园里人流如潮，牡丹争奇斗艳，红的似火，白的如雪，粉的似霞，黄的赛金，在碧绿色叶子的衬托下显得更加美丽。除此之外，牡丹的姿态也是各种各样的：有的在风中跳舞，好像在欢迎游人的到来；有的低头弯腰，似乎遇到了什么不开心的事；有的笔直地站立着，像个骄傲的军官；有的朝太阳微笑，好似在感谢他老人家的恩赐

我的家乡不光有美景看，还有美味可吃。如香甜可口的牡丹糕、松软的柿饼、价廉物美的山药其中我最喜欢吃山药，它体长15厘米至50厘米，成熟时为棕色，比较粗，也有少数细小的，外皮有毛，价格实惠，可入中药，味道鲜美，还可做许多令人垂涎三尺的美食，如山药片、山药糕等。

听了我的介绍，你一定心动了吧？心动不如行动，快来我的家乡吧，我和家乡会张开双臂欢迎你！

祝你生活愉快！

你的表弟刘尚鑫

xx年11月1日

我与表哥作文 篇4

当你独自背起行囊，第一次远离故土和亲人。当你漫步在繁华的都市广场，面对如潮的人流，一个个都是陌生的脸庞。当你登上巍峨的山岗，俯视脚下低矮的山梁。你想大声的疾呼却又陷入深沉的遐想。当如水的月光，清冷的照在你深夜无眠的脸上———

你的身旁没有一个人与你同住，内心的感受无人与你分享喜怒哀乐也只能暗自埋在心房。你会深感孤独吗？请不要悲伤静静的感悟那份孤独吧！它给予你的不仅是忧伤。

孤独是你成熟的标志，成熟就是在告别欢乐的同时感悟到沧桑！孤独是笔无形的财富，就像深埋在地下的金矿，挖的越多越能增加金的份量。孤独它像一坛藏久的美酒，只有慢慢的仔细品味，才能感受到诱人的醇香。孤独更是一种境界，只有少数人懂得欣赏。你看那苍茫的天空中，一只雄鹰正在天空翱翔，锦绣的万里江山，只有它能独自欣赏。再看那雄伟的险峰上，那挺拔伟岸的大树，正是它最早迎来大自然的雨雪风霜。自古道：“高处不胜寒”，伟人，才会有如此的心境和感伤！孤独是因为你总有不凡的思想和感伤，超出了我的想象。如果你总在众人面前高谈你宏伟的理想，许多人会认为你的神经不太正常，太过锋芒往往会容易得到别人的中伤。遥想当年，姜太公独钓渭水上，七十二岁妻离房；孔明引耕卧龙岗，三分天下胸中装，自古雄才多磨难，千锤百炼乃成钢。

孤独中你可以去静静的思，静静的想，没人打断你的思绪左右你的思想。在孤独中反思过去，在孤独中展望未来，在孤独中清理好如麻的思绪，选择出正确的方向，前进的路从此不再迷茫。甘心的承受那份孤独吧？但要在孤独中保持清醒和自强，豪气要在孤独中深埋，斗志不要在孤独中消亡！要在孤独中坚定自己的信仰，积蓄力量，发奋向上！在孤独中磨砺自己性格才会更加刚强！相信自己，是钻石总会发光，只有历经磨砺的钻石，才会发出更耀眼的光芒！

不必畏惧孤独，勇敢的面对孤独，快乐的面对孤独吧！在孤独中求索，在孤独中拼搏，在孤独中奋进！甘心忍受孤独，就和孤独一起相伴，一起成长吧！！！

我与表哥作文 篇5

表哥：

夏天的脚步又快近了，转眼一年又过去了。还记得上次见面的时候我们一起去围头海湾踏浪、学游泳吗？我特别怀念那段美好的时光呢。你最近怎么样呢？表哥，告诉你一件特别有趣的事哦。今天，福厦高铁通车了，爸爸特地带着我买了第一班往厦门的动车票，我感受了一番“和谐号”疾速飞驰的快感哟！

这是我第一次坐火车，还是动车，我特别兴奋，捏着车票翻来覆去的看了又看，爸爸说车票都被我捏烂了。没办法，我实在是太好奇了嘛。我们检过票后就在月台上等。我翘首以待，生怕列车不等我们就疾驶而过。不一会儿，从远处传来了长长的汽笛声，接着，一列洁白的列车乘着一阵风朝我驶来，然后慢慢停下。我指着前面，就像发现了新大陆：“爸爸，你看，这车头多像一颗子弹呀！”爸爸笑着告诉我：“有人就叫它子弹头列车呀！”我点点头。

我迫不及待的拉着爸爸的手爬上了“和谐号”，很快的便找到了我们的座位。车厢里可整洁了，那座位也特别柔软，坐着特别舒服。我可好奇了，东摸摸，西碰碰，心里特别激动，。列车又开动了，越开越快，穿过玻璃窗往外看，路边的一座座房子像插上翅膀似的，飞快的向后退去，越来越远，不几秒钟的时间就成了一个小黑点消失在我的眼帘。我睁大眼睛想看清楚路边的景物。眨都不用了眨一下风却还是看不清。真像是在飞一样哦！我都觉得还没坐过瘾呢，一下就到厦门了

表哥，暑假的时候我们就可以一起坐着“和谐号”去厦门鼓浪屿听海浪和钢琴的合奏，去登上日光岩遥望你的家乡。接着，我们还可以继续乘着“和谐号”去看上海世博会，听说那里还会上演我们泉州木偶戏团精彩纷呈的节目哦！

我真希望暑假快快到来，表哥，你一定也很期待把？

祝：

学习进步

天天开心！

表妹：王铭思

20xx年4月26日

梅花与我作文

今天栏目小编为大家整理了一篇关于“梅花与我作文”的文章，撰写文章是表现个性和思辨力的重要方式之一，写作可以促进我们的自我反思和成长。其实从小教孩子如何写好作文，对孩子是有好处的，如何打开作文写作的思维呢？

梅花与我作文 篇1

现在是二月份，春天即将到来。可是天气依旧很冷，寒风仍肆无忌惮地刮着，吹得花草缩成一团，吹得新长出的茶树叶一刻不停地往下掉。不少植物在寒风凛冽的时候退缩了，可是，梅花依然顽强地屹立着。

梅花长得十分美丽。花蕊像插在粉色水晶盘中顶着小金球的白玉针，周围的花瓣顶端是玫红色，中间是由深变浅的粉红色，底部呈白色。花底下有一个绿得像翡翠一样的小托盘衬着，倒挂在树枝上，美不胜收。

梅花的气味很香，就是隔着河也能闻到，真可谓“香飘十里”。梅花的香味也是独特的，它的气味不是桂花那样的浓香，而是缕缕暗香。当你走进梅花林，游丝般的暗香便环绕着你，仿佛置身在梦幻的境界里。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这是爸爸常对我说的话，也是赞美梅花精神的诗句。在寒冷的天气中，梅花傲雪欺霜、顶天立地，静静地开放。天气越冷，地势越险要，越是风吹雨打，梅花就开得越旺盛，这是多么有骨气的花！“俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”梅花长得好看却不同其他花儿争夺春天的自然风光，只把春天到来的消息告诉人们。到了百花齐放的时候，它的花瓣却落进草丛，静静地笑着。梅花，它又是多么地低调！

我爱梅花，因为它美丽、高雅、顽强、低调、质朴；我爱梅花，因为它与世无争、不图名利。梅花就像一位老师，教会我许多道理，也教会我要做一个堂堂正正的人。

梅花与我作文 篇2

我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。

在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，梅花开得愈精神，愈秀气。古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂梅花的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润梅花的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀梅花的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活，才是美好的生活。梅花是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。梅花从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，梅花有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。梅花不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美梅花，更以梅花的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以梅花的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。

梅花的色，艳丽而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，苍古而清秀。难道，这不正是我们的建筑工人么？他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。

我要学习梅花，我要做一个像梅花一样的人。

梅花与我作文 篇3

我喜欢梅花，梅花是我的植物朋友。

冬天，所有的花都枯萎了，唯独梅花在雪中绽放。远远望去，那一树梅花如洒落雪中的颗颗玛瑙，格外耀眼夺目。走近一看，一个个花骨朵儿饱胀得快要破裂似的，恰如奶奶衣襟上的盘花扣；有的才展开两三片花瓣儿，像一个个害羞的小姑娘，遮遮掩掩；有的花瓣全展开了，露出金黄色的花蕊，仿佛金线上沾了点点露珠。

梅花有多种颜色，白的似雪，绿的如玉，红的像火，粉的似霞，黄的如金……

梅花不但美丽，还很顽强。它不畏严寒，不畏风霜，在冰雪中悄然开放，因此，它与松、竹并称为“岁寒三友”，还与兰、竹、菊一起列为“四君子”。这让我不禁想到了毛主席《卜算子·咏梅》中的诗句“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏，俏也不争春，只把春来报。”据我所知，梅花还是中国十大名花之首呢！

我爱梅花，爱它的美丽芬芳，爱它的无私奉献，更爱它的意志顽强。

梅花与我作文 篇4

墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，唯有暗香来。

——题记

冬姑娘披着一身雪白的衣裳来到了人间，她觉得那些大地上的植物太过枯黄，于是就洒了一手雪白的花瓣，于是一场大雪便下起来了。

站在高处，望那村庄，简直是用那玉雕刻而成的，不留一点彩色。放眼望去，那简直成了雪白的村庄，房屋顶上，树枝上都覆盖了一层厚厚的雪，偶尔咯吱一声，树枝被积雪压断了。鸟儿的也躲在了它们的巢里，庄稼也都垂头丧气的，这时候，人们也披上了厚厚的棉袄，唯有我家墙角边的梅花还在开放。

“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”是啊，只有在下雪的时候，你才能够领悟它的一层含意。瞧，那梅花仍在那里开放，不管雪大的有多大，可它仍在坚持不懈地跟雪作斗争，这时你或许有许多感想吧!是啊!这枝梅花为什么它如此的坚定呢?人们并没有在它的身上扎上一层厚厚的棉袄，它并没有像庄稼一样垂头丧气，而它却在跟雪作斗争。在一翻苦苦的作战中，它胜利了，是啊，如果不是梅花怎能让人闻到一阵阵的香，如果不是梅花怎能呼唤百花的齐放，如果不是梅花怎能让人知道春天的到来。

这梅花像是战士，他们在战场上挺身而出，奋不顾身与敌人拼搏，最终赢了，这梅花就像老师，默默无闻的奉献，这梅花像学生，坚持不懈努力学习，长大后为国家做一些有益的事情。

我欣赏梅花，我更敬佩像梅花一样的人。

梅花与我作文 篇5

世界上有好多种花，有桃花、有太阳花、有菊花、有兰花……但是，让我最喜欢的花是梅花。

我喜欢梅花，是因为梅花天生丽质芳姿，花形秀美多样，花姿优美多态，花色艳丽多彩，气味芬芳；更因为梅花不畏严寒，凌霜傲雪的高贵品格。

梅花不与百花争时光，不和群芳斗艳丽。每当冰封大地、雪花飘飞的时候，所有的花都凋谢了，所有的草都枯萎了，只有梅花在寒风呼啸的枝头傲然怒放，千朵、万朵……把严寒的冬天打扮的鲜艳芬芳，成为岁寒中的最美风景。

梅花常见的有红色、粉红色、白色。我最喜欢红梅。在冰天雪地里，在料峭寒风中，红色的梅花像桃花一样鲜艳，像云霞一样灿烂，又如燃烧的火焰、舞动的红旗，绚丽热烈，具有强烈的感染力，使人受到鼓舞，感到振奋。

自古以来，咏梅的诗、画、文很多。人们以梅作诗、作画、作文，赞颂讴歌梅花的优美风姿和傲骨，把梅花与兰花、竹子、菊花并称为花中四君子；也与松树、竹子并称为岁寒三友。

梅花品格高尚，铁骨铮铮，不怕天寒地冻，不畏冰雪侵袭，坚韧不拔，不屈不挠，奋勇当先，自强不息。

梅花是中华民族和中国精神的象征。

我非常喜欢梅花。

梅花与我作文 篇6

梅花没有荷花一样的亭亭玉立，也没有玫瑰一样的艳丽，但是在我眼里，它是最值得让我留恋的花。

冬天的街道上一片白茫茫，百花凋零，万物枯竭。一阵寒风吹来，人们把衣服裹得更紧了，他们在厚厚的积雪里艰难而行，但是却有一种花在这寒风凛冽的冬天，傲然挺立，迎风绽放，这就是梅花。

在我家的院墙内也有一株梅花，红色的梅花，好似一簇簇火焰，熊熊燃烧在洁白的雪上，仿佛雪上有火，十分有趣。它的香味淡淡的，沁人心脾，令人陶醉，被历代文人墨客称为暗香。

墙角数枝梅，凌寒独自开，一株株梅花开在寒冷的冬天，他们不畏严寒，傲然挺立在雪中！这一点坚强的韧性，同其他花比起来，不是形成一个强烈的对比吗？

梅花的美丽还不止于此，我十分喜欢月光下的梅花，它可以勾起我许多幻想。我幻想它是一团火焰，他就真的变成了火焰，那火焰燃烧的那么烈那么红，好像要把整片大地点燃似的！我幻想它是一片竹林，他就真的是竹林了，一阵微风吹来，竹子就摇摆起来，好像喝醉了酒的醉汉似的！

有这样坚强的精神，能引起我这样的幻想，我爱梅花。

梅花与我作文 篇7

有的人喜欢素雅芳香的水仙花；有的人喜欢象征万物复苏的迎春花；有的人喜欢五颜六色的菊花；有的人喜欢喇叭状的牵牛花；有的人喜欢美丽的玫瑰花；有的人喜欢永远向着太阳的向日葵……而我，却喜欢在百花凋零时才开放的梅花。

梅花是特殊的花种，它只在冬天开放。正因为它不畏严寒的坚韧性格，我才喜欢它。梅花花瓣一般呈粉红色或淡白色，花蕊黄黄的，散发出淡淡的清香。冬天，到处一片白雪，可是在这白雪中开放的梅花，却是那样艳丽，光彩夺目，给冬天增添了不少光彩。可当万物复苏时，它又悄悄回了家，有谁知道它在干什么呢？古人有句话说得好：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。与它相伴的是凛冽的寒风、寒气逼人的冰雪、严寒里的一缕残阳。在这里，我不禁赞叹道：梅花，你真坚强！它让我想到了默默无闻一直在教书育人的老师、环卫工人、边防武警……他们年复一年地执着、坚守……每每想起这样一群人我都会忍不住肃然起敬！

梅花，你永远是我心目中最美的花！

梅花与我作文 篇8

我是一缕阳光，在寒风中温暖人心，从发光到力量耗尽，飞到天上补充能量。

我是一片雪花，在凉月如眉的夜幕飘降到朴素的枝丫里，和绿叶作伴。

我是冬季的皇后，被众叶捧起，在寒气逼人的地方，由单纯少女成长为稳重的女人，坚强地肩负起自己的使命。

我是一段淡香，淡淡的芳香走遍万水千山，心甘情愿被人们采回家中，为他们的家增上一处亮点。

春天，我沉思，冥想着怎样度过一生；冬季，我微笑着，原来生活如此简单、美好。

公园里，我悠闲地散步，为她添加一道风景线；绿叶众中，我欢快地哼着小曲儿，和他们谈心。我向着阳光，云朵们便让出一条路来，让光明洒向大地；我在月光下熟睡，一层银光在我身上闪闪发亮。

我贪婪发吸收阳光，为的是让人们醉在其中；我让鸟儿在这筑巢、唱歌，为的是让人们放松身心。

这就是我的爱恋之花——永远矗立在寒风之中的腊梅，一朵坚强的花。

梅花与我作文 篇9

我喜爱各种各样的花，有舒展奔放的玫瑰花；有典雅脱俗的荷花；有雍容端庄的菊花；还有国色天香的牡丹花。然而，我最喜欢的花是梅花。梅花不与百花争奇斗艳。每到群芳凋零，寒风刺骨的冬季，梅花便把身姿展开来，如同婀娜多姿的仙女，舞蹈在山岭坡间、园林径旁别有一番风韵。

梅花的样子大有不同：有的娇羞欲语，冷艳幽香；有的尽情开放，凝重热烈；有的超凡脱俗，端庄大放；有的娇小玲珑，秀外慧中。她们在严冬中肃立，在严冬中昂首远眺！小 荷.

红梅花，犹如一团燃烧着的火焰，灿如云霞，让我们在心里，感到一阵暖暖的春风，拂过我们的心田

白梅花，更如冰雕一般，冰肌玉骨，是那么清丽超然、清雅脱俗、清白无暇，令人望去就情不自禁地肃然起敬。

梅花芳香四溢，正如卢梅坡所说的：“梅需逊雪三分白，雪却输梅一段香。”不见花，不见树，闻到的却是一阵阵幽香。在梅花丛中，清香满身、沁心入脾、心旷神怡。回到家，梅香还能持久，数日不绝。

赏梅花，不能只看样子和香味，最重要的还是她的品质。

她不会由于没五彩缤纷的蝶儿缠绕而失落，不会由于没可爱的蜜蜂追随而沮丧。相反，她非常坚强，傲立在严冬中，无私、无怨、无悔地默默绽放，给人们的生活带来欢乐和美的享受。

梅花品质高尚，铁骨铮铮。她不怕冰天雪地，不畏冰侵雪袭。不屈不饶，昂首怒放，独具风采。她不因一个小小的挫折而垂头丧气，相反，她坚强！所以，人们见到她，就会受到坚强、刚正和高洁气质的鼓励。我爱梅花！