教师活动总结

教师活动总结范文十二篇。

东流逝水，叶落纷纷，时间一晃而过，蓦然回首。这一阶段的工作即将过去，我们不能忘记上一阶段工作的问题，通过工作总结，可以回顾我们在工作之中的优缺点。别人的工作总结是怎么写的呢？请阅读由小编为你编辑的教师活动总结范文十二篇，供你阅读参考，并请收藏本页面！

教师活动总结【篇1】

教师技能大赛活动总结一

根据x教发[20xx]***号文件精神，为了进一步提高我镇各小学教师教育教学水平。本着加快课堂教学改革步伐，探索新课程理念下课堂教学的新思路为宗旨，我镇结合实际扎实组织开展了全镇小学教师课堂技能竞赛活动，现将活动总结如下：

一、基本情况

本次教师课堂教学技能竞赛分预赛和镇级竞赛两部分进行，预赛共分******x片进行，由中心校抽调领导到各片指导开展工作，赛后上报竞赛总结和优胜者推荐表;镇级竞赛由中心学校组织统一在清油河希望小学进行，全镇各校推荐的6名教师参加，各评委认真组织听评课，活动中每个参赛教师都能以高度的责任心做好精心准备，运用灵活多样的教学方式，真正把本次活动当作一次教学基本功大比武，当作一次展示自我的平台，赛出了风格，赛出了水平，基本达到活动的预期目的。赛后，各评委组进行了认真的讨论、总结，确定推荐*********xx三名教师代表我镇小学参加县级竞赛。

二、本次竞赛活动的优点：

1、高度重视、精心组织。

我镇本次课堂教学技能竞赛活动过程中，学校领导能自始至终参与活动之中，全体教师也能认真听课，把此次活动作为一次学习培训，力求提高的机遇。

2运用现代教育技术提高教学效率。

本次活动参赛教师全部要求运用多**手段授课，难能可贵的是苏东第五小学有1节英语课也运用多**技术授课。遵循课程改革提出的 “大力推进生本教育理念进课堂”这一原则，各校参加竞赛活动的老师们能够很注重在课堂教学中创设情境，通过课件出示动画导入课文，结合**进行范读，结合动画讲故事，结合动画探索自然科学规律知识和知识产生的过程，以此激发学生的学习兴趣，充分利用了信息技术与学科课程的整合，培养了学生学习的积极性。

三。给予学生独立的空间，培养学生的口头表达能力和实践探索能力。

新课标旨在通过倡导以自主、合作和**为主的学习方式，以发挥学生自我潜能，培养学生的主体意识，发展学生的主体能力。本次竞赛活动所有教师在整个教学过程中，始终把学生放在主体的地位，教师所做的备课、组织教学、教学设计、教学方法等都能从学生的实际出发，给予学生充分自主学习的空间。***xx小学教师******的六年级语文课出示教学目标，让学生自主学习、自主讨论，学生乐于参与，兴趣很高。

***在小学数学课堂上，教师注重让学生探索知识生成的过程。如“你发现了什么?”“你是怎样发现的?

”这样的问句充溢着课堂。课堂中生生合作、师生合作的场面比比皆是。学生或集体回答(齐答)，或抢答(举手回答)，或必答(点名回答)，思路清晰，语言流畅。

***小学英语课堂生动有趣，教学方法灵活，个性鲜明。学生在快乐中获得知识。

教师活动总结【篇2】

1活动宣传期的宣传工作不够仔细，以至献血当天许多献血者都因为对献血注意事项的忽略，而未能实现献血的心愿。

为进一步落实教育局关于在暑假期间开展中小学教师读书活动的要求，并根据县教育局、教师进修学校的工作安排，为提高我校广大教师的整体素质，加强教师队伍建设，更好地适应新课程改革，我校将教师暑假期间确定为“阅读之夏”，积极开展读书活动。本文总结了我校暑假期间教师阅读活动的情况。

一、领导重视，率先垂范

首先要成立教师读书活动领导小组，由张晓峰校长任组长，业务副总裁任副组长，确定具体的责任领导。成立有领导带队的读书学习活动小组，认真学习，及时写出足够的读书笔记。

二、建立健全制度，措施到位

此次读读书活动开展的过程中，提出了“读好书将终身受益”的读书宣传口号，采取切实可行的措施。在阅读活动中，对优秀教师进行奖励，号召他们向他们学习，以更好地督促教师完成阅读任务。领导小组组长在开学之初对教师自学笔记进行检查，对教师自学情况进行评估，并作为日常检查的重要内容。

为了保证阅读活动得实效性，我校努力将阅读活动与校本培训相结合。我校以此次读书活动为契机，将读书活动与校本培训有机结合起来，实现读书与培训的双赢效应，实现集中学习及学习交流活动与校本培训相统一。

3、 深入宣传，营造读书学习的良好氛围

根据教育局的工作安排，我校在放假前迅速开展了读书活动动员。召开了读书学习活动主题大会、主题黑板报、制作格言、名人名言等，多渠道、深层次在全体教师中宣传读书、学习的重要意义。通过大力宣传，营造文化氛围，提高教师的思想认识，为暑假期间教师的阅读活动打下坚实的基础。

“一个人想要自己成为怎样的人，他就能成为怎样的人”。“今天做事的态度，决定了明天存在的状态。”做教师，就要努力做卓越的教师，这不仅仅是教师个人事业的追求，更是更是一份责任，是一份沉甸甸的责任。

今后，在自己的教学中，我将会按照书中讲的六个方面修炼自己，更加热爱教育事业，“爱我所选终不悔”;多读书、读好书， “腹中有书气自华”，以书为友，不断丰富完善自己;在日常的教育生活中，更加注重教研与反思，积累教育教学经验，注意多磨“斧子”，在反思实践中使自己的教育教学水平不断“登新高”，走向卓越。

四、开展切实可行的读书活动

一是确立阅读书目。阅读书目包括《不跪着教书》、《世界经典教育案例启示录》、《中国民办教育生存报告》、《学习的快乐——走向对话》、《教育的十字路口》、《教育能够改变什么》、《影响教师一生的100个好习惯》、《陶行知教育名篇》等自购书目。二是深研细读。

教师紧密结合自己的教育教学实践，及时到图书馆借阅规定的书目和出版物，勤奋学习，善于思考，精读。三是读写结合。发扬不动笔墨不读书的读书精神，提倡将读书摘要和读书感悟结合起来，也可以对所读内容写出读书心得，确切保证读书活动的质量。

四是交流研讨。领导做好带头，写出读书心得体会，作为教师考评的一项重要内容。开学初举行教师读书交流活动，读书报告会，交流自己在读书活动中的心得体会，在学校教师队伍中形成良好的读书氛围。

五是读书评价。根据我校教师全员读书活动工作安排要求，并结合我校实际，每名教师假期至少读一本必读书籍，至少写一篇高质量的读后感，有学校读书活动领导小组组织评价，对优秀作品进行推荐，并予以表彰。

计划周密，准备充分：由于活动布置的比较晚，整个活动准备工作仅仅持续了一天，但是这次活动并未出现任何效率低、执行力差、热情不高的问题，相反的是经过大家商量讨论的周密计划让我们在活动开始前已经有了充分的准备，这保证了活动的顺利进行。

五、有效开展读书交流活动和“读书标兵”评选活动

学期初，对我校教师提交的阅读经验进行了综合评价，评选出先进个人，并在读书报告会上进行了经验交流。读书体验评价活动极大地促进了我校的读书活动，初步形成了人人爱读书、读好书的良好氛围。引导教师以好书交朋友，与经典对话，与世博同行，不断提高教师的理论素养和教学能力。

开学初，学校积极开展“读书标兵”评选活动，评选了6名教师为第四小学读书标兵。通过阅读，老师们开阔了视野，给他们的头脑注入了新鲜血液。

通过假期的读书活动，我校的每位教师都能按计划进行读书，写出读书笔记、读书心得以及读书活动总结。通过学习，教师无论在理论上还是在实践上都受益非浅。通过读书报告会活动的开展评选出了优秀教师，引导广大教师把学到的新理念运用到教学实践中，能够促进我校的教育教学质量得到提高，教师的自身素质将会不断的提升，为使我校的教育教学质量提高到一个新的台阶奠定了坚实的基础。

教师读书活动总结(二)

在开学第二周，我们就召开了本学期的第一次读书交流会——暑假读书交流会，以总结暑假读书活动，并发表了博文——《我们的读书交流会》。

这学期，我们学校按照上级的安排，及时安排老师课后看书。旨在引领全体教师从自身做起，从点滴做起，培养浓厚的学习兴趣，养成良好的学习习惯，探索科学的学习方法，树立终身学习的理念;营造人人热爱学习、善于学习的氛围，积极践行“阅读生活化、学习终身化”的学习理念。

针对教师的教学和教育工作的需要，学校精心挑选了不同种类的书籍，包括一些教育专著、各种****杂志以及课程标准、专业知识方面的书籍，使教师能够从中不断提高自身的理**底、了解教改动态，学习新的教育方法、增强教学的本领。学校在阅读的基础上，定期组织阅读经验交流和讨论活动，让教师在短时间内学会解决问题。

一、积极组织发动，宣传 “读书活动”的精神实质，使每一位教师都切实领会活动的目的、要求及要达到的具体目标。

学校召开学年、学科组长及骨干教师会议，商讨制定行动的计划和具体实施步骤，初步选定阅读的书籍名称和活动的场所地点及各项活动的具体负责人，做到了分工细致，责任明确，便于操作。召开教师会，宣传活动内容和要求，明确每项活动和每个环节的具体目标，充分讨论奖惩措施。

读书活动的开展目的是为了促使学生养成良好的读书习惯，提高审美情趣和文明水平，培养创新精神和实践能力，是一种长期的延续性的

二、制定切实可行的措施保障，每个环节都有相应的制度和奖罚细则，确保活动持续有效的开展，防止“一阵风”刮过的不良倾向。在活动系统的制约和引导下，教师普遍感到目标明确、任务具体、容易做。

3、 建立学校、教研组和教师网络。学校负责整个活动的资料、资金、场所保障;教研组负责组织教师参与、实施;各位教师积极响应，有目的、有计划、有步骤地搞好阅读、研究、讲座、撰写**等各项工作。

为把此项活动搞好，学校添置了大量的图书;还增添了不少有益的硬件设备，配制光盘、音像制品，为活动提供充足的保障。

不过，我们清醒地看到，教师读书活动的开展，还有好多工作要做，还需进一步深入开展下去，要最大限度地让教师读好书，为事业的发展增添后劲。

4、 各项活动的开展，有力地促进了教师的专业发展，提高了教师的科研能力。通过活动，使教师们在知识的海洋中遨游，感受教育大师的风范，领悟素质教育的真谛，提高文化知识素养，增强教育管理的水平，对科学研究的认识越来越深入，课题研究的水平逐步提高。

“阅读经典，丰富人生”活动在我校的顺利开展，得益者——教师，受益者——学生，同时提高了教师的专业素质，促进了学校教育教学改革的不断深入，我们一定要把这项活动持续有效地开展下去。使“阅读生活化、学习终身化”的理念成为每位教师的一种自觉行为。

我们主打的是时尚休闲口号，目标定位在时尚女性和年轻群体，在**选择上同样应该选择在**中具有较高知名度的平台。符合商场和目标群体共性。

教师活动总结【篇3】

指导教师活动总结

近年来，我校积极探索指导教师制度，通过与学生的深度互动，为学生提供个性化的学习辅导和职业规划指导，取得了显著效果。在过去的一学年里，我有幸参与了指导教师活动，通过与学生的深入交流和互动，我深刻认识到指导教师的重要性以及我在学生成长和发展中的责任。以下是对这一学年指导教师活动的总结与心得体会。

首先是个案跟踪与辅导。作为指导教师，我紧密跟踪每个学生的学习进展和心理状况，及时解决学生在学习和生活上遇到的问题。我通过和学生的面谈和交流，了解他们的兴趣爱好、优势和潜在问题，制定个性化的学习计划，帮助他们克服困难，实现自我提升。在学生的学业上，我鼓励他们培养高效学习方法，帮助他们提高学习效果。同时，我还通过心理辅导帮助学生解决心理问题，提升他们的心理素质。每次的个案跟踪和辅导都让我深刻感受到自己在学生成长中的重要作用，也让我更加珍惜这份责任。

其次是职业规划指导。在指导教师活动中，我也积极参与学生的职业规划指导工作。我通过组织职业生涯讲座、拓展实习机会等活动，帮助学生了解不同职业领域的就业前景和要求，引导他们树立正确的职业观念，并帮助他们制定个性化的职业发展计划。在这一过程中，我不仅把握了学生的兴趣和优势，指导他们做出适合自己的职业选择，还帮助他们提升就业竞争力，增加就业机会。职业规划指导的重要性不言而喻，通过这一活动，我与学生建立了更加密切的联系，也为他们的未来发展奠定了基础。

再次是素质拓展与培养。作为指导教师，我注重培养学生的全面发展，不仅关注他们的学习成绩，还注重培养他们的综合素质。我通过组织社会实践、公益活动等活动，让学生提高社会责任感和团队合作能力。在活动中，我注重培养学生的领导才能和创新能力，鼓励他们敢于表达自己的意见，锻炼他们的组织能力。在培养学生的综合素质中，我不仅是他们学习生活中的指导者，更是他们成长中的引导者，这种身份的转变让我觉得充实而幸福。

最后是教育问题和建议。在指导教师活动中，我不仅是学生的倾听者和辅导者，也是他们的问题解决者和建议提供者。我通过收集学生的反馈和意见，及时调整教学和指导方法，提高指导效果。我与其他指导教师和教师团队积极合作，相互交流经验，共同研究改进措施，为学生提供更好的服务。在教育问题和建议的交流中，我深感教育是一项需要持续改进和创新的事业，而自己的努力能够为学生带来更多的收获。

总结起来，指导教师活动是一项充满挑战和乐趣的工作。通过与学生的深入交流和互动，我所承担的责任和角色得到了充分认识和体现。个案跟踪与辅导、职业规划指导、素质拓展与培养以及教育问题和建议，都是指导教师活动的重要组成部分，也是实现学生全面发展的关键。我将继续努力，不断提高自己的指导能力和专业素养，以更好地为学生的成长和发展贡献自己的力量。

教师活动总结【篇4】

当阳市河溶镇中心小学曹杰

为加强全校领导和教师队伍思想作风建设，全力办好人民满意教育，响应教育局关于“在教育系统集中开展思想作风建设五个一活动”，我个人认真抓好了贯彻落实，取得了显著的效果，现总结如下：

1、 开展解放思想大讨论

解放思想、科学发展、学习研讨活动全面展开。开展解放思想大讨论活动，是贯彻党的基本路线的客观要求，是树立和落实科学发展观、推动教育创新的具体体现，是实现我教育跨越式发展的思想保证。我校积极响应教育局开展这次解放思想大讨论，根本目的在于树立一种敢想敢干、敢为人先的气魄，一种不甘落后、奋力争先的勇气，一种艰苦奋斗、埋头苦干的精神，从而在激烈的教育竞争中争取主动，在观念的更新中实现突破，以新的思想、新的观念、新的方式、新的方法来谋求学校跨越发展之策，以思想的大解放推动各项事业发展的大跨越。

思想讨论的目的是为了科学发展解决问题、解决问题。没有观念的更新，就没有发展的突破；没有思想的超越，就没有发展的飞跃；没有领先的理念，就没有领先的发展。一些陈旧的观念禁锢着我们的思维，束缚着我们的手脚，制约着我们的发展，我们必须紧密联系思想和工作实际，重点解决制约我校教育教学发展的思想观念、工作方式和工作作风等方面存在的问题。

二、广泛深入征求意见

学校通过召开座谈会、发放征求意见表、网上信箱和上门征求等多种渠道和方式，面向师生、家长、广泛征求意见建议。发现近几年来，学校上下团结一心，克服困难，我们的办学规模、办学层次、办学水平及学校的各项事业都取得了长足的进步，成绩令人鼓舞。但它只能解释过去，关键是将来怎么做。

值得注意的是：与我镇一些重点学校相比，我们在许多方面还存在较大差距；区域招生缺乏生源优势，贫困生面积进一步扩大，形势极为严峻，没有自满的资本。在这种百舸争流、不进则退的新形势下，必须增强忧患意识，克服固步自封、小成即满的思想，树立争创一流的精神，提高工作标准，努力向先进看齐，以更大的胆略和气魄，把发展的步子迈得更好些、更快些。

三、成功召开一个民主生活会

在广泛征求意见，深入开展谈心活动基础上，成功召开了民主生活会，进一步查找制约教育发展难题，面对发展中存在的困难，我们要进一步增强进取意识，做到以下几点：一是正视困难，增强信心。有困难是正常的。事业是在克服困难中发展起来的。困难往往伴随着机遇。

我们要以坚定的信心面对和克服困难。二是分析困难，寻求办法。要在科学发展观指导下，运用辩证思维方式，创新方法，依靠群众，同时借鉴一些兄弟学校的先进经验，寻求解决困难的具体办法和措施。

三是克服困难，迎难而上。要敢于在困难面前奋进，把竞争压力转化为创新动力，用科学的方法攻坚克难，在不断奋斗中开创新天地。

四、解决了一批突出问题

紧紧围绕“做学生喜欢的老师、当社会敬佩的校长、办人民满意的教育”，着力解决干部和教师队伍存在的突出问题。我们有一支敬业爱岗的教师队伍。我们大多数同志都保持了开拓进取、实事求是的良好作风。但少数同志受不良社会风气影响，学习意识差，敬业奉献意识淡薄，专业知识和教学实践能力较低；工作飘浮，不抓落实，或者抓而不紧、不实。

少数同志目光短浅，急功近利，急功近利等等。高校领导干部必须树立正确的政绩观，发扬求真务实的精神，扎扎实实办事，真心为群众谋利益。要坚持心系教师、服务学生，始终保持同师生的密切联系，着力解决师生反映强烈的突出问题，多办顺应民意、化解民忧、为民谋利的实事。

五、组织了群众满意度测评

我们组织开展了群众满意度调查。对学生、家长的测评内容以“对学校、教师最满意的有哪些方面，最希望学校、教师改进的方面有哪些”为主，并搞好了归类统计，及时反馈意见，抓好了整改落实。

教书育人，质量为先；质量求存，创新为本；教育创新，观念先行。要通过解放思想大讨论活动，进一步在全校提倡学习和研究之风，主动思考问题、研究问题，努力查找工作中存在的不足，找出并解决影响学校发展的瓶颈问题，找出并发扬我们在办学过程中的优势和亮点，大力突显我们的办学特色，以先进的观念统一我们的思想，努力办人民满意的教育！

2012.6

教师活动总结【篇5】

教师“排球邀请赛”活动总结

小学音体美组

活动项目：教师活动排球邀请赛

参加人员：音体美组全体成员

时间：2016年10月13日

活动目标：此次活动为学校职工提供了全面的锻炼机会，激发了大家对排球的兴趣，不仅增加了我们打排球以外的知识，而且增进教师之间了友谊，也是一次与老师交流。

活动过程：裁判员召集双方领队，选择场地和球，宣布比赛正式开始

1、大家进行10分钟的热身活动。

2获得球权的一方的发球比赛正式开始；

3、比赛结束双方交换场地；

4比赛结束时，队员们握手言和。

结果：本次活动为学校教职工提供了一次全面的培训机会，激发了大家对排球运动的兴趣。不仅增加了我们打排球以外的知识，而且增进教师之间了友谊，也是一次与老师交流，比赛时我校民汉教师共聚一堂，相互交流相互配合，其乐融融，不仅促进了教师间的交流，同时也领略了老师们在课堂以外的矫健英姿。

整改措施：

本次活动我们还是没有充分的准备，教师提前没有做大量的练习导致在比赛中接法球不太顺畅，在今后活动中一定要做好充分准备，做好练习，从而凸显出我组教师的人格魅力，提高我组教师教学能力，提高我组教师间的凝聚力，为我校教育贡献力量。

2016年10月13日

小学音体美组

教师活动总结【篇6】

给老师送花活动总结

引言：

在这个快节奏的社会中，老师是培养孩子们成长和教育的主要责任人。为了表达我们对老师的尊重和感激之情，于是我们组织了一次给老师送花的活动。活动以一个温暖的方式展示我们对老师的爱和关怀。在本文中，我将详细介绍此次活动的策划、执行以及结果。

一、策划

活动的策划是为了确保活动的顺利进行。首先，我们成立了一个筹委会，由学生代表组成，并邀请了一名老师担任顾问。我们与学校的领导和其他老师商量，确定了活动的日期和地点。我们决定在学校周围的花店订购一定数量的鲜花，同时安排学生事先购买花卡，以便在活动当天向老师赠送。

二、执行

活动当天，我们组织了一场小型的庆祝仪式。早上，一些学生成员提前到学校，准备一切必要的道具和布置场地。准备工作完成后，其他学生和老师陆续到达，每个人都带着一颗充满爱心的心情。仪式开始时，我们的一个学生代表发表了感谢辞，并向在场的老师们表示最诚挚的感谢。

接下来，活动的重头戏开始了。每一位学生都拿起一束精心挑选的鲜花，并找到了他们喜欢的老师。在庄重的音乐声中，学生们逐一送上花束，并给老师献上亲切的祝福。老师们感动不已，脸上洋溢着幸福和骄傲的笑容。每位老师都收到了一份特别的礼物，那是学生们对他们的一份心意。

为了增加活动的乐趣和互动，我们还安排了一些有趣的游戏和表演节目。学生们积极参与其中，老师们也乐于参与。大家欢笑声、掌声此起彼伏，活动现场洋溢着快乐和友爱的氛围。

三、结果

这次给老师送花活动取得了巨大的成功。学生们充分表达出对老师的感激与敬意，老师们也感到受宠若惊。活动让老师们意识到自己所做的一切都被学生们所看在眼里，并且受到了他们的肯定。同时，活动也促进了学生与老师之间的沟通和互动。

此次活动的最大收获之一是鼓励了学生们发现并表达自己对老师的感激之情。我们希望通过这次活动，鼓励学生们更加珍惜老师们的付出，并为他们付出更多。另外，活动也让学生们意识到自己的作用，让他们意识到自己的影响力和责任感。通过参与策划和执行活动，学生们体会到了团队合作和组织能力的重要性。

总结：

通过这次给老师送花活动，我们向老师们传达了我们的感激之情，促进了师生关系的深化。活动不仅让老师们感到被尊重和关爱，也培养了学生们的感恩之心和团队意识。未来，我们将继续组织类似的活动，以继续加强学校师生之间的情感联系，为学生们提供更好的学习环境和成长空间。

教师活动总结【篇7】

教师钢琴活动总结

近日，我作为一名音乐教师参与了一场钢琴活动，为了帮助学生提升技巧和表演能力，我组织了一场精彩而成功的钢琴演奏会。本文将详细介绍这次活动的准备过程、具体内容以及取得的成果和感想。

首先，在准备过程中，我和我的学生们一起制定了一个详细的计划。我们决定将这次活动分为两个部分：学生们的独奏表演和我们的师生合奏。为了确保每个学生都有机会表演，我们提前安排了他们的演奏顺序，并为每个人准备了相应的伴奏乐谱。

在活动开始之前，我们组织了一次全体彩排，以确保每个学生都能够熟悉舞台上的感觉，并与伴奏的良好合作。我和我的教师团队也对学生们的演奏进行了细致的调整和指导，帮助他们更好地展示出自己的技巧和情感。

演奏会当天，我们提前来到会场做一些准备工作。我们花费了大量的时间和精力进行音响和灯光的设置，确保音效和视觉效果的最佳状态。我们还设计了一个简单而美观的舞台布置，将整个演奏会的氛围营造得更加温馨和专业。

第一部分是学生们的独奏表演。每个学生上台后，我都亲自介绍他们的名字和演奏曲目，向观众们介绍每位学生的成就和努力。学生们分别选择了不同的曲目，有的是经典乐曲，有的是自己创作的作品。他们用优雅的手法和饱满的情感，将这些音乐传递给了观众们。

第二部分是我们的师生合奏。我和我的学生们一起表演了一首钢琴四重奏。我们在彩排中悉心排练，通过持续的讨论和互动，最终达到了我们的目标——协调一致地演奏出完美的和声。这是学生们第一次与教师一起演奏，他们的专注和领会力令我感到非常骄傲。

整个活动在观众们的掌声和欢呼声中圆满落幕。此次表演不仅让学生们展示了他们钢琴技巧的进步，也为他们提供了一个锻炼自信和表演能力的机会。我深信，这次活动不仅是对学生们的一次成果展示，更是对他们音乐人生的一次积极引导。

这次活动的成功离不开我们团队的合作和学生们的努力。我要特别感谢我的教师团队，他们在教学上给予了学生们充分的指导和支持。同时，也要感谢学生们的付出和家长们的支持和鼓励。每个人的努力都为这次活动的成功做出了重要贡献。

回想起这次活动，我深感教育不仅仅是灌输知识，更是培养学生全面发展的个性和能力。通过这次钢琴活动，学生们不仅得到了音乐技巧的提升，还培养了团队合作和自信心。我相信，这次活动对学生们的音乐之旅会产生深远的影响。

总之，这次教师钢琴活动是一场精彩纷呈，收获满满的音乐盛宴。学生们的演奏和表现给观众们留下了深刻的印象，也展示了我们学校音乐教育的成果。我相信，通过这次活动的成功，将会激励更多的学生热爱并投入到音乐之中，为他们的音乐之路打下坚实的基础。

教师活动总结【篇8】

教师抽奖活动总结

为了激发教师的工作热情，鼓励他们在工作中勤勉努力，减轻教师工作压力，提高教学质量，我校在上周六举行了一次抽奖活动。此次抽奖活动旨在提高教师的工作积极性和幸福感，让教师感受到学校及领导对他们的关心与支持。本文即是对此次活动的一次总结。

一、活动目标

1、激发教师工作积极性

此次教师抽奖活动的主要目的是为了激发教师的工作积极性。教师是学校重要的工作力量，每一位教师的工作状态直接影响着学校的教育教学质量。只有积极向上的教师才能带领学生不断前进。活动通过奖励模式，鼓励教师在工作中努力进取，提高教学水平，激发教师工作热情。

2、缓解教师工作压力

教师们每天都要面对繁重的教学任务和复杂的师生关系，这给教师带来了很大的工作压力。为了缓解教师的工作压力，让教师放松心情，提高工作效率，我们在活动中设置了一些轻松、愉快的环节，这些环节不仅可以缓解教师的工作压力，还可以提高教师的归属感和集体荣誉感。

3、丰富教师的业余文化生活

除了教学工作之外，教师们的业余时间也需要得到充分的尊重和关注。因此，在此次活动中，我们不仅从工作上鼓励教师，还从活动中让教师感受到了学校和领导对他们的关心与关爱，从而丰富教师的业余文化生活。

二、活动形式

1、摇号环节

通过此次“摇号”的环节，每位参与者都有机会赢得一份礼物。参与者需要从大碗中抽取一个号码，然后用此号码选取礼物。所有的礼物都是经过筛选和精心挑选的，既有实用又有趣味性，提高了教师的参与热情。

2、幸运抽奖环节

同时，在此次活动中我们特别设置了一项幸运抽奖，让每位参与者都有机会获得一份豪华大奖。这个大奖是通过一轮随机抽签的方式产生的，所有参加抽奖的教师都有机会中奖。这个环节激发了教师的好奇心和参与热情，展现了不同的人生向往与追求。

3、野炊社交活动

此次活动的另一个亮点是野炊社交活动。这一环节让教师们在阳光下享受美食和互相交流，感受到了彼此的温暖和情感，增强了教师之间的联系和互助精神。大家都互相分享着自己的生活经验和教学心得，欢声笑语之中充满着凝聚力和向心力。

三、活动效果

1、提高了教师的工作热情

此次活动让教师们在无形中发现了感激之美，让他们既珍视自己的工作，更正确对待自己的生活。他们通过活动更加意识到自己的使命和目标，提高了教学质量和工作热情。

2、减轻了教师的工作压力

每位教师都能在此次活动中感受到学校领导和同事们对他们的支持和鼓励，这让每位教师倍感温馨和轻松。活动让教师们得到了放松和调节，使他们更加愉快地投入到教育教学工作中。

3、提高了教师的业余文化生活

丰富多彩的活动不仅让教师们在工作中受益，在生活中也获得了丰富多彩的体验。教师们通过活动，发现了社交的美好和人际互动的快乐，充分感受到生活中的幸福和美好。

四、总结

此次抽奖活动取得了丰硕的成果，让教师感受到了学校及领导的关注与支持。活动在营造良好的教育教学氛围的同时，还充分体现出了人性化管理的理念，让教师们得到了心灵和物质上的丰厚回报。未来我们将继续推行这种有益的活动，激发教师们工作热情，提高教育教学水平，共同推动学校的持续发展。

教师活动总结【篇9】

教师主持活动总结

一、引言

在教育教学实践中，活动是一种重要的教学手段，旨在激发学生参与、积极思考和合作的能力。作为一名教师，我有幸被委派主持活动，通过这篇文章，我将详细、具体且生动地总结这次活动的经验和教训。

二、活动策划

本次活动的主题是“探索自然的奥秘”。为了使学生在活动中更好地体验自然与科学的魅力，我精心策划了一系列有趣且富有挑战性的任务。首先，我将学生分成小组，每个小组都有机会完成一系列实验，如水的循环、植物的生长等。其次，我邀请了一位专业的科学家进行现场讲解，让学生在听讲的同时进行实地观察和探索。最后，我设置了一些问题和脑筋急转弯，让学生运用所学知识进行思考和解答。通过这些安排，我希望学生可以在互动、探索和实践中深入了解自然界的奥秘。

三、活动开展

活动当天，学生们兴奋地聚集在操场上。我首先介绍了整个活动的目的和流程，并鼓励学生勇敢尝试、大胆提问。之后，学生们自发地分成小组，开始进行各自的实验和观察。他们认真地观察水的蒸发、凝华和降水过程，仔细照料自己的植物，记录生长的情况。同时，他们也积极向科学家请教问题，展现了对科学知识的渴望和求知精神。

在活动的最后，我组织了一个小型的展示环节。每个小组都展示了他们的实验结果，并进行了认真的分析和讨论。学生们纷纷就他们的发现和体验进行分享，激发了彼此的思考和兴趣。此外，我还对学生们进行了一些问题和谜题的测试，以评估他们对自然和科学的理解。

四、活动效果

通过这次活动，学生们表现出极高的兴趣和参与度。他们积极思考、勇于探索，并通过实践理解科学。在水的循环实验中，他们亲手操作，发现了水分的转化过程，并深刻了解了水资源的重要性。在植物生长实验中，他们耐心照料植物，理解了光合作用的过程和重要性。

此外，学生们的团队合作能力也得到了提升，通过小组合作，他们互相帮助并解决问题，真正体会到了团队合作的重要性。同时，他们也学会了独立思考和质疑，通过提出问题和进行讨论，拓展了自己的思维广度和深度。

五、教训与改进

虽然这次活动取得了很大成功，但我也发现了一些需要改进的地方。首先，活动中的时间安排要更加合理，确保每个小组都有足够的时间完成实验和探索。其次，应当提供更具挑战性的问题和任务，激发学生的思考和创新能力。另外，我还需要更多地培养学生的观察力和实践能力，增加更多的实际操作环节，让学生通过亲身体验提升对自然的感知。

六、总结

通过这次活动，我深刻认识到活动对学生发展的重要性，学生们的参与度和学习兴趣受到极大的激发。同时，我也意识到活动的策划和组织需要更加细致和周密，以确保活动的顺利进行和最终效果。事实证明，活动是促进学生全面发展的有效方式，未来我将更加积极地运用活动教学法，为学生提供更好的学习体验。

教师活动总结【篇10】

根据教育局“课内比教学”学校教学大练兵活动的通知要求，我校在教师队伍中开展了以“教学基本功”评比为主题的大练兵活动。这次活动的开展为教师们提供了一个展示自我的平台，激发了教师努力提高教学技能的积极性，促进了教师的自我学习，取得了良好的效果，现总结如下：

一、具体组织开展情况

1、 健全组织，加强领导，成立了校长为组长，业务校长为副组长，教研主任、教研组长为组员的教学大练兵领导小组。校长负总责，业务校长具体实施制订了详细的活动计划，确保工作顺利开展，成立了以教研组长分别为组长，备课组长为副组长，学科教师为组员的语文、数学、综合三个学科评比小组。由教研组长具体负责组织各组教师参加听评活动，并做好相关记载。

2、本次活动自20xx年9月中旬开始，至11月上旬结束，具体时间安排：9月上旬召开班子会，成立评比小组，制订活动计划；9月中旬召开全体教师会，安排布置大练兵活动工作；9月中旬开始，至11月上旬各组开展评比活动；11月中旬开展教学大练兵总结和表彰工作。

3、教师基本功的培训考核内容制定为：钢笔字、粉笔字、普通话、简笔画、电脑基本操作。

二、取得的成绩

1、教师教学大练兵活动是提高教师课堂教学质量的有效措施之一，通过基本功的评比，促进了广大教师教学技能的进一步提高。同时使教师也得到了一个很好的接受指导、取长补短、不断丰富自身技能的锻炼。

2、学校对各位教师的课堂教学实际运用情况有了进一步的了解，为学校制订提高教学质量的新措施的实施提供了较为准确的依据，为切实提高教师的整体教学水平，提高教学质量和教学管理水平打下了良好的基础。

3、为教师提供了人人争优的平台，增强了广大教师的竞争意识，激发教师努力达到最优自我的积极性，形成了在教学素养上比、赶、超的局面。

4、充分发挥了特长教师在学校教学方面的榜样带头作用，促进了学校教师队伍的建设。

三、 存在的问题

1、部分教师对电脑的基本操作掌握不够（主要是一些老教师）。在教学中不能很好的加以运用。

2、个别教师的板书、普通话等基本功有待提高。

四、对问题的整改措施

1、认真学习，充分发挥教研组的作用，有计划有步骤的开展研究活动，发挥特长教师的示范作用，并注意传、帮、带，做到互评，互学。

2、各教研组要采取有效措施，促进教师苦练教学基本功；认真开发课件，提高多媒体教学质量。

教师大练兵活动使我们的老师技能不断提高，专业水平也不断提升。欣慰看到了训练成果的同时，我们也清醒的认识到教师专业发展任重而道远，需要我们不懈努力！

教师活动总结【篇11】

6月22日下午，xx中学举行了以“真诚友善”为主题的道德讲堂教师专场第四讲活动。全校教师参加了本次道德讲堂活动，董校长就活动作了点评。

道德讲堂活动分7个环节，分别是“作一番省身、唱一首歌曲、看一部短片、诵一段经典、讲一个故事、作一番点评、送一份吉祥”。教师带着真诚友善的情愫进行了“对同事、对学生和家长、对家人”的三省，合唱了歌曲《真心英雄》，观看了20xx年度感动中国人物“支教老人夫妇朱xx、孙xx”的感人故事，诵读了老子的《道德经》，倾听了身边的“师德之星”钱老师的教育故事。

董校长结合自己的感受，作了深情点评，特别强调“教师是平凡的，但是由于教育要引领学生的道德成长，教师又是伟大的”，“好教师要真正地有一套方法，把学生培养成国家有用人才”，“用教师的真诚友善点亮学生对真善美的向往的灯”。最后，主持人以一句师德箴言“作为老师的我们一起用真诚友善的心培育真诚友善的心”送给我们每一位教师，大家共勉。

培养和践行社会主义核心价值观，弘扬高尚师德，宣传身边典型，为进一步提升xx中学教师的师德水平，按照xx市文明委《关于做好20xx年全市道德讲堂建设工作的通知》的要求，xx中学召集全校教师开展了本次“道德讲堂”活动。本次活动由党办策划，年轻教师王x担任了本次活动的主持。

教师活动总结【篇12】

感恩教师节活动总结(一)

我校根据教育局的相关文件精神，于九月初全面启动“感恩教师，向教师节献礼”感恩主题教育活动，运用活动引领，细节渗透，文化熏陶等有效的策略，让孩子找回感恩的心，领悟生命的真谛，又可增进师生感情，进一步融洽师生关系。

1、 开展活动，营造氛围，让学生在活动中。

感恩教育需要通过主体的参与，我们首先是利用国旗下讲话、主题班队活动，让孩子们知道什么是感恩，为什么要感恩。平时加强对学生感恩行为习惯的培养。我们还精心策划了丰富多彩的感恩节活动，寓教于乐

比如收集温馨的**，讲述师生的故事，写感谢信。孩子们把学习生活中老师对自己关爱的**收集起来，用文字记录**拍摄时间、地点，以及简要的情节，并用语言表达自己的感受。这些固定的温暖**让孩子们瞬间找回失落的感恩之心。

他们渐渐明白，平淡的生活充满了爱的哲理。孩子们通过讲故事和写信来表达对父母的感谢。我们还开展了“感恩父母”、“感恩老师”的演讲朗诵比赛、黑板报、手抄报比赛等。

这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，让孩子们经历了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结。释放孩子积攒已久的感激之情。

2、 注重实际，设计节庆活动，让学生在实践中感受。

为了让感恩行动看得见，摸得着，我们运用以大见小，以点带面的策略，提出了“学生设计节目，老师欢度节日”的方案。教师节期间，每个班都推选了代表向老师献花;1-4年级开展了“童心七彩，师爱无限”的的教师节心意设计大赛，5-6年级开展了“我最感恩的一位老师”的征文大赛。教师节，孩子们唱感恩歌，读感恩文章，讲感恩故事等；教师里鲜花环绕，老师们被幸福包围。

通过这一措施，学生在为教师设计节日的过程中，诉说着对教师的情感，体会到教师对自己的热爱。

3、 搭建网络，搭建平台，让学生在文化中陶冶。

在感恩教育活动启动阶段，学校就专门成立了感恩教育的领导小组，加强活动的指导，和活动过程的管理，多方征求意见，不断提高活动的实效性。同时，学校以此为媒介，大力推行感恩教育、倡导感恩文化，推出了感恩父母、感恩社会等等活动，并且通过搭建平台，加强与家庭和社区的联系，达成共识，形成教育合力。感恩文化已成为校园最美的风景和最和谐的人生篇章。

一群充满感恩之心、有荣辱感的青少年成长起来。

感恩教师节活动总结(二)

通过一个月的教育活动，感恩教师活动取得了比较满意的效果，我们的老师也感受到了学生的变化。一位老师在他的文章中写道：我记得今年开学的时候，我组织学生大扫卫生，给他们买了矿泉水，但我没有。

清扫过程中，我发现学生们没有摆完课桌，却围在一起大口大口地喝水，我一阵心酸，严厉地教育了孩子。学生一声不吭。过了一会儿，孩子们给我带来了一瓶矿泉水

“老师，我们看您没水，就赶紧把水喝完了，到校门口卖了空瓶子，换回一瓶水给您，您渴了，快喝吧。”刹那间，我的眼眶湿润了…… 这是一次成功的教育。

但由于学生对教师批评教育的理解不同，在活动中出现了一些正常的反馈。有的学生只认为老师表扬自己是对自己的负责任，赏识自己是对自己的关爱，至于老师批评就不接受了，面对老师的严厉批评，有的学生一蹶不振，不能理解的一番苦心。这实在令教育者费解，据不完全统计，学生感谢班主任老师的远远没有感谢其他任课老师的多，究其原因主要是班主任大事小事都得管，学习纪律一手抓，难免会批评教育一些屡犯错误的学生，因此，学生不喜欢，也谈不上感谢了。

反思一下，我觉得这也是我们平时教育的疏忽，学生当然要正面教育，老师教育的方式方法是否可以改进一下呢?俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

”我们作为教育工作者，是否可以顺应时代的需要，将“逆耳的忠言”变为“顺耳的忠言”，变“苦口的良药”变为“甜口的良药”呢?这值得反思。

一位同学在文章中写道：感谢所有教过我的老师，是你们的辛勤培养，让我从一个一个无知的少年懂得了许多道理;是你们无私奉献的精神，让我学到了丰富的知识;是你们那苦口婆心的教育，让我懂得了良药苦口的道理;是你们为中学输送了大批优秀的人才。感谢你，老师!

另一位同学在随笔中写道：……天地虽宽，这条路却难走，我看遍这人间坎坷，我还有多少爱，我还有多少泪，要苍天“知道，我不认输，感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”听着街道旁某个音像店里传来的这首我最喜欢的歌，心底涌起无限的感慨。不过说真的，生活中的我一直是抱着一颗感恩的心去生活的。

感恩教师节活动总结(三)

为发扬尊师重教传统，使学生学会向师长感恩，懂得感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。大力开展感恩教师教育活动，让学生在活动中学会感恩教师，受到了很好的教育效果。我班的感恩老师活动总结如下：

一、 开好主题班会。

通过主题班小组会议，让学生了解老师的辛苦，更爱老师，尊重老师，感谢老师。同时，通过这次活动，加强了师生之间的交流，增进了师生之间的感情，改善了师生关系。通过主题班队会，让学生讲述一件关爱事(感情付出)，牢记两个感恩节(教师节、老师的生日)，设计一项感恩作业

二、唱好一首感恩老师歌曲。

通过主题对会和**课，教唱感恩老师的歌曲《我爱米兰》，做到了熟背歌词，熟记旋律，演唱时感情充沛。

三、完成一套感恩作业

(1)开展“给老师写一封信(打一个**)”活动，与老师说说心里话，感谢老师养育之恩。

(2)、对老师说一句谢语，向老师说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。

(3)、为老师做一件实事，为老师做一件小事的服务活动。

(4)开展感恩卡制作活动：自制一张送给老师的感恩卡。

(5)开展了一次以“感恩老师”为主题的手抄报制作比赛。

(6)组织一次“我为老师献首诗”诗文朗诵会，并进行评比。

四、 展示成果，表彰先进

在学校开展的《 学会感恩，与爱同在》活动中，我班举行了"感激您，老师"主题队会上，队会上，张力元和董路谣同学的诗歌朗诵《老师，您好》，抑扬顿挫、声情并茂;朱涛等同学讲述的老师关心自己的故事，饱含深情、令人感动;全班同学吟唱的歌曲《我爱米兰》，婉转动听、沁入心田;王怡然等同学带来的伟人们尊敬老师的故事更是让人深受启发。最后，大家围绕"平时应该怎样尊敬老师"展开了热烈的讨论，并各抒己见，也决心将尊敬老师的表现落实到行动中去。随着团队会议即将结束，我作了一个总结：

“同学们，从这次队会，感受到了你们的一颗感恩、理解、尊重老师的心。 ”本次队会活动的举行抒发了学生对老师的感激之情，激励了学生更加热爱老师、尊敬老师，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲，同时，加强师生沟通，增进师生感情，改善师生关系。大家一致决定以后爱老师、敬老师就要从小事做起，从点滴做起

这次对会，我班荣获了校《感激您，老师》主题队会优秀奖、小合唱《我爱米兰》和讲《名人尊师》的优秀节目奖。，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时，加强师生沟通，增进师生感情，改善师生关系。

圣旦节前夕同学们发祝福短信、电子贺卡，给任课老师送鲜花、送水果、送自己亲手制作的贺卡等，以此来表达自己对老师们的感谢和祝福，用“平平安安”的苹果，祝福老师节日快乐，身体健康。我心里非常感动。如果老师辛勤的工作能换来学生思想上、学业上、身体上不断地进步，那就是我最大的欣慰，即使再辛苦，我也感到莫大的幸福!

"总之，通过半年的感恩教师活动，学生学会了向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时，加强师生沟通，增进师生感情，改善师生关系。

感恩教师节活动总结(四)

九月和秋天，教师是这个季节的主题，气氛中充满了感激之情。尊师重教是永远的美德。在第三十一个教师节到来之际，我校少先队大队部以教师节作为向队员进行尊师教育的重要契机，组织队员开展了丰富多彩的活动，既庆祝节日，又让队员们在活动中体验教师工作的辛劳，明白尊敬师长的道理，学会自主学习的自我管理。

1、 加强组织领导开展活动

在学校领导的重视下，少先队辅导员和班主任多次召开会议，研究部署本校如何贯彻落实上级精神，如何把活动落实到位，班子的凝聚力形成，给开展工作带来生机。二是召开班主任和中队干部集体会议，安排具体活动计划，落实各级工作目标和责任目标。由于大家的共识，整个活动生动有趣，教育效果显著。

二、组织到位，活动有效

1、升旗仪式中，进行了“感恩老师”国旗下讲话

在教师节到来之际，学校总辅导以 “感恩老师”为主题在国旗下讲话，表达了对老师辛勤工作的肯定，并对少先队员提出了尊师重教的要求，学生明白了为什么要感恩老师，如何感恩。讲话中要求队员们在教师节来临之际，以中队形式来庆祝教师节，以小队的形式开展丰富多彩的敬师、爱师活动，做到在细节中感动、在体验中感恩、在成长中感悟。在教师节庆祝活动中，以中队的名义，在教师办公桌上摆放卡片、满意答卷、r信等。

2、开展了“感恩老师”为专题的红领巾广播活动

通过广播，队员们了解到了教师节和这个节日的意义。体验了教师工作的辛劳，明白了尊敬师长的道理。

3、开展了感谢恩师“五个一”活动

召开了一次以“老师，您辛苦了”为主题的中队会;队员们制作了 “感谢师恩”贺卡或一幅画;组织队员们为教师写了一段祝福的话或一句谢语或一篇文章;举行了一次有队员代表发言的国旗下讲话。还开展了“我为辛勤的园丁做一件小事”的活动。通过开展丰富多彩的活动，让课堂充满温馨，校园充满欢乐，教师感受节日快乐，享受快乐。

4、出版了“庆祝教师节”专刊

组织3—6年级的学生出版“庆祝教师节”专刊。内容丰富，队员们用他们灵巧的双手，或写诗歌，或画图画，或剪纸，歌颂了老师的伟大、神圣，为辛勤工作的老师献上少先队员最诚挚的祝福。

通过以上一系列庆祝教师节的活动，我们收到了良好的效果。不仅让队员们体会到教师的辛勤劳动，懂得尊师重教的原则，而且学会了自主学习的自我管理。

感恩教师节活动总结(五)

9月10日，这是一个复杂的日子，也是最简单的一天。我们回想起童年，回忆起那些令我们钦佩、崇敬的伟大的人——老师。我们想到现在，看着老师每天努力学习。

早上，左手端着一杯白开水，单肩挎着一个包，风尘仆仆地走进办公室，一坐就坐到晚上，等同学速熟到熄灯了再走。如此负责任的老师，怎能不让我们记忆犹新、感同身受？

教师节快到了。 今天是教师节。 这是我们表达自己感受的最佳时机。 我们将老师视为朋友和亲密朋友。老师总能带着鼓励的微笑话与我们交谈，为我们解开生活和学习中的疑惑，鼓励我们向着梦想奋斗，他们带着我们披荆斩棘、乘风破浪，指导我们做学习和生活重的用勇者。

所有同学都盼望着教师节的来临，深深地向老师鞠躬，向老是表带自己的感谢;或者送给老是一个礼物，聊表自己的心意。我们班用平时节省的一点班费，为每位老师买了一份小礼物——一个小杯子。我们知道老师在每节课上说的比我们三天说的还要多。我们希望老师能在课间休息时喝杯热茶。

茶杯上还印有“教师节快乐”的字样。我们还给每个老师一张小卡片，每张卡片都给人一种温暖、快乐的感觉。可爱的**代表纯真的我们，我们有着共同的愿望“祝愿天下所有教师工作顺利、健康开心、永远年轻、永远把笑脸送给我们。

”我们在老师喊“上课”时先说“老师好”又说“祝老师教师节快乐”，这是我们发自肺腑的真心话，我们真的很希望老师快乐。老师的微笑是春天的阳光，夏天的麦田，秋天的火红果实，冬天冰雪上的红花。

我们看着，早上早读时，班主任拿着墩布墩地，可见到教室里巡视，检查提醒我们摆好书，在他们眼里，我们永远都是孩子，永远需要体谅的人。我们应该学会感恩，感谢身边的人，也要感谢伟大的老师。

感恩教师节活动总结(六)

一、指导思想

以“我祝老师节日快乐”，“感谢师恩，吾爱吾师”为主题，通过各种形式的活动，由学生表达对老师的节日祝福与感恩，促进师生感情，让老师感受来自学生浓浓的关爱和祝福。

二、活动内容：

1、感恩爱心接力栏(我祝老师节日快乐)

2、音之翾全天播报学生感谢师恩来稿。

3、爱心气球串祝福，(地点：会辅广场)

4、各教师办公室，教室，处事门口贴感恩横幅：老师，您辛苦了!

5、各教室的黑板报以“祝福，感恩，诚挚，简洁”为主题表达对老师节日祝福。

6.鲜花和爱心卡片表达了学生的关心。

7、各办公室卫生由学生组织打扫，清理，用行动示诚心。

把对老师的祝福帖在心墙上

最简单的文字，不简单的爱

广场上用气球搭成的爱心图案

三、总结

在这次教师节活动中，同学们为表达对老师的祝福和感恩，开展了各种不同形式的活动，活动内容和形式上都为求创新而又不缺乏真情。同学们在平时感恩受老师的关怀，呵护与教育，早已心怀感恩，“老师，您是我们的良师益友!老师您辛苦了!

老师，谢谢您!”是学生们的心声。借此活动，流露出满怀真情与感恩，促进了师生感情的友好和谐发展。

YJS21.cOm更多工作总结小编推荐

党员教师活动总结二十篇

处理文档对于提升我们的信息管理和组织能力非常有帮助，而有独立思想的人则离不开范文的借鉴。您是否已经准备好写一篇范文了呢？我们非常荣幸地为您展示精彩的“党员教师活动总结”内容。如果您有任何问题，请随时告诉我们，我们将竭诚为您提供帮助！

党员教师活动总结【篇1】

师红自从20xx年六月学校党支部组织全体党员开展“争先创优”活动以来，转眼之间，一个学期已悄然结束。作为一名教师，对照期初的党员的“公开承诺书”，对自身进行不断的审察与总结，以促进自我的不断发展与成熟。一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

1、精益求精，师德为本，注重修养

与时俱进，深入学习了一系列文件精神，坚定了对事业和党**的信任;严格贯彻党的教育方针，爱岗敬业，廉洁从教，关爱学生，为人师表，具有良好师德风范和教师素养。日常生活中，能以一个党员的标准规范自己的言行，发扬奉献精神，不计较个人得失，关心群众生活，关爱每一位学生，在教育教学及少先队活动中注意渗透德育目标，为学生的全面发展奠定基础。

二、创先争优树立服务意识

在我国过去的年代，共产党员被称为“人民的公仆”，是为广大人民群众服务的，现在也在提倡为民服务，为民排忧解难，然而社会上却存在一些不正之风，因为现在经济发达了，社会进步了，有些党员和干部，却经不住各方面的考验，利用手中的权利和职位，为自己谋私利，腐败现象屡禁不止，面对这些现象，我们应该看主流，相信我们的党能改变现状。同时，作为个人，要向先进人物学习，不敢被污染。具体到自己的工作，就应该正确定好位，为学生服务为老师服务，想老师之所想急老师之所急，成为老师的贴心人。

三、创先争优树立爱岗敬业意识

工作岗位是我们争优的主阵地，要充分发挥共产党员的先锋模范作用就应该热爱我们的事业，在工作中勤勤恳恳，任劳任冤，服从组织分配，听从指挥，成为政治坚定，业务精湛，作风优良，爱岗敬业的先锋战士。要时刻提醒自己，一定要真正学习努力，立足岗位，始终保持共产党的先进性。

1提高教学质量，关键是教好。

⑴课前准备：备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③ 考虑教学方法，解决如何将教材教给学生，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动。

④ 扩大学生的知识面，扩大学生的知识面。针对目前高考与现代社会对全面发展的人才的要求，在课本的基础上拓展相关的知识面，使学生的思想不被禁锢于学校的方寸之地，能够跟得上时代的步伐，进而能够随时适应和应付社会上的各种情况，成为全面发展的新时代青年。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，尽量克服作为一句新老师所出现的语言不连贯的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学语文的兴趣，并走出传统教学的模式，在课堂上不只老师讲，而且学生也要站起来讲，形成教学互动，讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，在减轻学生的负担的同时对其知识进行巩固与提高。

2要提高教学质量，还要做好课外辅导。

六年级的学生爱动、好玩，缺乏自控能力的习惯还没有完全转变，故仍有不按时完成作业，抄袭作业等现象，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，利用自己年纪与其相仿的优势，在有共同话语的基础上让学生把自己当成朋友，能够说出知识话来;从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，并积极寻找差生所拥有的优点，因为一个人不可能有一无是处，充分利用他们身上的优点进他们进鼓励，刺激他们学生的兴趣与自信心。

三。积极参与听课、评课，虚心向同龄人学习教学方法，取长补短，取长补短，提高教学水平。

4培养多种兴趣爱好，在图书馆广泛阅读，不断拓宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

真正做到教学互长，并贯彻“活到老，学到老”的思想精神，使自己不落后于时代。

4、 作为年级组长，它在学校与教师之间起着桥梁作用

做为年级组长，按时认真传达并完成学校各级部门的工作，能听取、尊重老师们的意见，营造一个轻松和谐的工作环境，推动年级组的管理工作。我在班主任中领导好班主任，带头言行，有问题及时与老师沟通，得到了老师的信任。要以身作则，把各项工作放在前面，加强沟通，强调民主，更加注重观察。

是年级组的“润滑剂”——协调好老师间的关系和工作；“推动剂”——及时表扬工作较好的老师，推动每个人积极投入到工作中去。

当然，金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，进而容易造成课堂的枯燥;对教学方向的把握不是太好及课堂上渗透的高考知识点不够等。

“学为人师，行为世范”，教师这个行业是一个精神教育的行业，是神圣的，高尚的，作为一名青年教师，我将以提高中华民族的素质，促进祖国的发展为己任，发扬“蜡烛”精神，严格要求自己，努力工作，兢兢业业，克己奉公，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

党员教师活动总结【篇2】

自开展党员“争先创优”活动以来，我按照之前的公开承诺严格要求自己，立足于教学工作，爱生、敬业、踏实、奉献，不断实践着“爱在左，责任在右”的承诺，力争成为学生满意的政治教师。现将参与活动的感受作以下总结：

一、在理论学习方面争先创优

这一期间，我先后学习了中国共产党十七届五中全会和全国教育工作会议精神，及时了解党和国家的重大方针政策，另外特别学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，明确把握了未来十年中国教育改革的发展方向，也深知作为党员教师自己所肩负的神圣使命。

二、在教育教学方面争先创优

本学期我在初一年级，面对“新”的工作环境，我及时调整自己，认真分析初中和高中教学的区别，深挖教材重难点，研究初中生的心理特点，较快地进入了状态。在此期间，我有幸被评为校级学科带头人，在此基础上，我会更加努力。

回顾这一时期的工作，结合先进党员的标准，我还存在许多不足：如理论研究不够深入；学习困难学生耐心不够，反思意识不强；另外对于践行公开承诺还需深入。总之，今后我将继续加强理论和专业知识的学习，不断提高自身素质，以先进党员为榜样，时刻牢记“爱与责任”并重的公开承诺，努力为教育事业贡献自己的力量。

党员教师活动总结【篇3】

、|!_

一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了..

个人创先争优活动总结

刘建明按照校党支部的统一安排，我积极参加学校组织的政治理论学习，学***和省市区及系统党委领导关于深入并开展创先争优活动的讲话和文件，以学习实践科学发展观活动涌现出来的先进典型为榜样，对照自身找差距、明确方向、制定措施，主要做了几个方面的工作：一是深学习，二是联实际，三是征意见，四是勤自查。通过反思，我觉得自己还需要进一步增强创先争优意识、忧患意识和大局意识。

现对自己进行一次剖析。

1、 联系实际，创先争优引导行动

1、重学习，提高综合素质

在工作中，要注意加强理论学习，全面提高思想政治素质。作为一名党员教师，要带头学习上级文件和精神，做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同上级党委保持高度一致，以一名合格的党员干部标准，主动做好工作，积极协调配合，做好自己的本职工作。

2、抓思想，树立服务意识

从思想上讲，我能认真贯彻党的路线方针政策。在工作中牢记“五带头”，扎扎实实干工作。坚持以马列主义为指导，用邓小平理论武装头脑，指导实践，自觉保持政治坚定性和思想道的纯洁性。

按照要求办事，始终自觉的维护集体班子的良好形象，努力工作，自觉加强对世界观的改造，树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观，尤其是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。

3、在工作作风上，我能够始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的革命事业心和政治责任感做好本职工作。不拖延，不推诿，不争吵，不拖延。时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，增强对分管工作的指导和创新思维，各项工作高标准、严要求，狠抓落实，尤其是面对新形势、新机遇，能紧紧围绕整体工作思路，不断更新观念、改进工作方法，与时俱进，主动为领导分忧解难，推进学校整体工作向前迈进。

二、剖析问题，用创先争优寻找不足

根据我的学习经验，我对个人存在的问题进行了更深入的分析

（一）政策理论水平不够高。

虽然我们更注重研究，但研究的内容不够全面、系统和深入；对于新理论和新知识关注度不高，掌握不多。有时仅仅满足于自己日常工作中相关知识的学习和理解，在运用理论指导实践这一块是远远不够的。在思想觉悟、理论水平、业务知识等方面与所担负的工作责任还不完全适应，对有些问题考虑不深不细。

（2） 整体意识不够强，存在部门主义思想。

对于自己的工作能尽心尽力，尽职尽责，对于学校的其它工作总觉得应是各司其职，各管一摊，不是自己责任范围内的事就漠不关心，认为多一事不如少一事，少一事不如没有事，只想自己拥有一个平静而单纯的生活环境，惰性心理足。

（三）不善于宣传，沟通少。

在工作中我总是一味踏踏实实，埋头干活，不重宣扬。我很少向各级领导汇报自己的工作和思想，总是觉得自己尽全力乃至牺牲自己的利益在干工作，群众看得到，领导也看得到。

（四）工作作风不够深入细致。

工作缺乏全面、深入细致地了解和掌握，在知人、知事、知情上还有一定差距。在我们的工作中，很少与同志交流思想，很少有人坐下来交谈，思想工作做得不够，需要加强考虑和关心。

3、 深入学习，精益求精，探索方向

对于存在的不足，我决心抓住这次创先争优活动的大好机会，加强学习，拓宽思路，采取措施，狠抓落实，用创先争优的正确理念为方向引导和促进各项工作顺利开展。

一是转变教育观念取得了良好成效。

我还要继续认真学习创先争优的本质核心，要自觉对照创先争优的要求，进一步解放思想，检查梳理自己的思想观念，破除各种不合时宜的思想观念，使思想更加符合创先争优的要求，内化于心，践之于行。

二是促进教师专业发展取得了良好成效。

在实践中，我深刻认识到学校的科学发展有赖于教师的专业发展。我们要把师德师风教育和智慧型教师的培养做为教师专业化发展的重要内容，创新师德教育，加强职业理想教育，推动广大教师在实践中不断地反思批判和不断的超越自我，历练教育智慧，激发教育生命的活力，抵御职业倦怠和信念危机的消磨与侵蚀，努力实现智慧型教师的转变，推动教师的专业化发展。

三是提高了教学效率。

我们要把学习实践活动与推进有效教学研究结合起来，在加强备课、优化教学环节和激发学生主动学习上寻找突破口，促进课堂教学水平的有效提升，探索具有学科特点的追求课堂教学效益最大化的有效教学模式。要充分关注学生的学习过程、成功体验与发展需要，促进学生自主学习能力的提高和潜能的发挥，注重对学生创新精神与实践能力的培养。要立足于课堂和着眼于身边的教育“真”问题，积极进行教育反思与行动研究，就是说，要“研究真问题”，要“真研究问题”，要“问题真能得到解决”，通过以研促教，切实提高我校教科研工作的质量与水平，进而促进课堂教学水平的有效提升。

第四、加强业务能力，努力克服“吃老本”、“以干代学”等错误倾向，自觉做终身学习的模范。不管事务再忙，也要挤出时间，加强学习，牢牢掌握党的基本理论、基本观点，夯实理**底，提高分析和解决问题的能力，使自己在政治上成熟、理论上清醒、是非上明白，关键时刻不动摇，大事面前不糊涂，保持工作的正确方向。加强专业知识学习，提高指导分管工作的能力。

还要善于在实践中学习，干中学，学中干，不断从客观实践中分析和总结经验，从群众中发现智慧火花，逐步完善提高自己。要把学到的知识和实际工作有机结合起来，把知识转化为解决问题、促进工作的能力，不断增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

第五、加强作风修养。始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，以求真务实的作风、强烈的事业心和责任感，把主要精力和心血投入到工作中去，脚踏实地、开拓创新。继续保持和发扬求真务实的工作作风，坚持工作高标准，注重工作实效，把“实、细、深、精”的要求贯彻到工作的方方面面，努力做好五带头，扎扎实实地把各项工作推向前。

党员教师活动总结【篇4】

三。做一名教师，关心学生，热爱学生，尊重学生，以身作则。加强师德修养，做到“学高为师，身正为范”，努力成为促进良好教风形成的积极推行者与实践者。

4、无私奉献，以大局为重，坚决服从党组织安排，个人利益服从集体利益，困难面前迎难而上，关键时刻挺身而出，积极主动按要求完成各项任务，在群众中当好表率作用，不做任何不利于学校迎评的事情，以实际行动体现共产党员的先进性。

5、严于律己，严格遵守校规校纪，参加会议或学习等活动，做到不缺勤、不迟到，不早退，认真贯彻落实学校党委的指示精神。

6、充分发挥“一个党员就是一面旗帜”的先锋模范作用，带头搞好教学、科研、管理、服务等本职工作；带头关心学生的全面发展，带头肩负重任，积极完成达标评定任务。

7、积极参加党组织开展的“争创‘五型’党支部，争当‘迎评’排头兵”的主题实践活动。做到“迎评创优，党员争先”，以学校利益为重，以主人翁的态度，以最佳的精神风貌积极投身于迎评工作中，树立“校兴我荣”的意识，发扬我院“凝心聚力、务实工作、勇创一流”的“迎评精神，为实现学校争优保良的评估目标做出贡献。

为开展好“争先创优”主题活动，学校明确责任制，确保工作落实到位，班主任对本班和本班学生管理好、教育好，任课老师对任教科目要进行教学创新。积极主动地配合学校领导向全体教职工宣传党的路线、方针和政策，凡是要求师生做到的自己首先带头做到，真正起好一个共产党员的先锋模范作用。加强政治和业务的理论学习，力求做到真学、真学、真懂、真信、真用，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，提高和运用科学理论来分析解决实际问题的能力。

对教育教学工作具有的事业心和责任心，做到勤奋工作，认真履行岗位职责，勇于创新，争创一流的业绩，发挥先锋模范作用，为学校的改革发展做出一个共产党员应尽的贡献。

魏强顺2011年6月24日

党员教师活动总结【篇5】

5月11日下午3点，荥阳二中党总支在学校602会议室开展以“我是党员我带头”志愿服务为主题的党员活动日活动。

首先，全体党员为程鹏辉、毛香云、吴珂、何平老师过集体“政治生日”。党员程鹏辉、毛香云是学校的骨干教师，他们兼任班主任。吴珂、毛香云老师是学校的教学专家。四位党员教师庄严举起右拳，重温入党誓词，接受赵彦兴书记赠送的十九大精神学习读本，牢牢记住了自己在党旗下的庄严承诺，鞭策、激励自己实践全心全意为人民服务的宗旨，尽心尽力干好教育教学工作，承担起共产党员那份沉甸甸的责任。

活动期间，党员教师积极缴纳5月份的党费。通过现场缴纳党费，明确了党员教师的职责，增强了党员教师的党性修养和组织观念。

会后，参会党员教师来到学校餐厅下车库，有的重新摆放物品，有的擦洗墙面，有的冲洗打扫路面卫生……热情洋溢的投入到志愿服务的活动之中。活动中没有人叫苦喊累，书记校长带头干，老党员身先士卒，年轻党员勇干重活，男党员表现尤为突出，大约两个小时将餐厅下车库整理得干干净净，焕然一新。活动让党员教师在全校师生面前树立起了“一名党员、一面旗帜”的良好形象。

党员活动日可以有效促进党员教师增强认同感、责任感和荣誉感，增强党员与教师之间的凝聚力。荥阳二中党总支将努力创新党建工作新思路、新方法，更好的在教育教学工作中发挥党组织的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用。

党员教师活动总结【篇6】

个人创先争优活动总结

按照校党委的统一部署，我积极参加了学院组织的关于深入开展创先争优活动的政治理论学习，并以学习实践科学发展观活动中涌现出来的先进典型为榜样，对照自身找差距、明确方向、制定措施，在工作、生活中，严格以党员标准要求自己，充分发挥共产党员的先锋模范作用。总结以往的工作，笔者将从以下几个方面进行分析。

1、 联系实际，创先争优引导行动

（一）重学习，提高综合素质。在工作中，要注意加强理论学习，全面提高思想政治素质。作为一名党员教师，要带头学习上级文件和精神，做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同上级党委保持高度一致，以一名优秀的党员标准严格要求自己，努力做好本职工作。

（二）抓思想，树立服务意识。从思想上讲，我能认真贯彻党的路线方针政策。在工作中能扎扎实实干工作。

坚持以马列主义为指导，用邓小平理论武装头脑，指导实践，自觉保持政治坚定性和思想道的纯洁性。按照要求办事，努力工作，自觉加强对世界观的改造，树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观，尤其是牢固树立教书育人、全心全意为人民服务的宗旨意识。

（三）促转变，改进工作作风。在工作上，我能够始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的革命事业心和政治责任感做好教学工作。不迟到、不早退、不敷衍、不误事，面对新形势、新机遇，能不断更新观念、改进工作方法与工作作风，与时俱进，主动为领导分忧解难，推进学校整体工作向前迈进。

二、剖析问题，用创先争优寻找不足

根据我的学习经验，我对个人存在的问题进行了更深入的分析

（一）政策理论水平不够高。虽然我们更注重研究，但研究的内容不够全面、系统和深入；对于新理论和新知识关注度不高，掌握不多。有时候仅仅满足于和自己日常教学工作相关的知识学习和理解，在用理论指导实践上做得还不太够，对有些问题考虑也还不深不细。

（二） 不善于宣传，沟通少。 在工作中我总是一味踏踏实实，埋头干活，不重宣扬。我很少向各级领导汇报自己的工作和思想，总是觉得自己尽全力乃至牺牲自己的利益在干工作，群众看得到，领导也看得到。

（三）工作作风不够深入细致。对工作缺乏全面、深入、细致的了解和掌握，对人、事、知有一定差距。在我们的工作中，很少与同志交流思想，很少有人坐下来交谈，思想工作做得不够，需要加强考虑和关心。

3、 深入学习，精益求精，探索方向

对于存在的不足，我决心抓住这次创先争优活动的大好机会，加强学习，拓宽思路，采取措施，狠抓落实，用创先争优的正确理念为方向引导和促进自己的教学工作。

（1） 加强理论学习，树立先进思想。立足岗位，解放思想，勇于进取，在教学理念、教学管理、教学方法等方面进行大胆探索。认识到他们的责任并建立高度的专业精神。

高标准要求自己，勤奋工作，以良好的思想、行动、作风、形象影响和教育学生，把学生培养成为社会主义事业的建设都和**人。

（二）要干一行，钻一行，干好一行。要把学习实践活动与推进有效教学研究结合起来，在加强备课、优化教学环节和激发学生主动学习上寻找突破口，促进课堂教学水平的有效提升，探索具有学科特点的追求课堂教学效益最大化的有效教学模式。要充分关注学生的学习过程、成功体验与发展需要，促进学生自主学习能力的提高和潜能的发挥，注重对学生创新精神与实践能力的培养。

并要树立符合创新教育要求的教学观，积极参加教学活动，在专业学科上力争有个人教学风格，争做学校骨干教师。

（3） 要继续加强师德修养，做教师德楷模。要进一步深化理论学习，不断加强党性修养，增强责任感，以身作则。以强烈的责任感和主人翁精神，埋头苦干，扎实工作，无私奉献，尤其要发挥共产党人的模范作用，发挥优势，做出表率。

坚持工作高标准，注重工作实效，把“实、细、深、精”的要求贯彻到工作的方方面面，扎扎实实地把各项工作向前推进。

2012年4月10日

党员教师活动总结【篇7】

为了进一步加强我校党员队伍建设，提升党员的整体素质，促进党员教师专业发展，带动全体教师整体素质的提升，唐山容大特教中心党支部继续开展“三师”活动，xx年11月着力开展了以“十力提师能”为目标的“我研究我成长我快乐”主题活动。

活动以党员教师专业化水平不断提高为中心，以教育科研沙龙为载体，坚持学习与交流相结合，教研与科研相结，学习与考核相结合，教育理论与教学实践相结合，点上突破与面上推广相结合。坚持岗位本位，全员参与，有机结合，突出重点，扎实有序地开展党员教师研讨班活动。

11月5日的启动仪式拉开了“我研究我成长我快乐”主题活动的序幕，党支部书记宋秀云同志的“内强素质外树形象，争做一名优秀党员教师”的讲话鼓舞了大家的士气，党支部对活动进行了周密的部署，会后全体党员积极响应，认真准备，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素，以理论学习、案例分析、教学反思、结对帮扶、经验交流、问题解决、协作研究等为基本形式为党员教师参与教研创设平台，创造条件。

活动中，4名党员教师承担了做专题研讨班的任务，全体党员教师都参加了活动。从确定研究课题到选授课教师、从个人备课到教师反思、集体研讨备课到最终形成集体备课方案、从教师做研讨课到教师课后反思到集体研讨交流、总结提升，每个环节都精心谋划，讲课教师思路清晰、准备充分，展示了个人综合素质；全体参训党员、教师认真听课，主动思考、积极讨论、公开发言。在整个活动中，大家心胸开阔，乐于学习，互相帮助。在有效交谈讨论中，收获教师个人单独学习所得不到的知识。

在活动中，党员和教师分担责任，完成任务，培养团队精神。

活动的开展实现了党员教师教育观念和教学行为的转变。提高了党员教师的教学能力、教学科研水平和科研能力。

党员教师活动总结【篇8】

日前，秦皇岛市职业技术学校正式启动“在职党员进社区 争做两个先锋”主题实践活动。

秦皇岛市职业技术学校根据本校党员的实际情况及专业特点，制定了在职党员进社区的具体实施方案，各党支部按照实施方案，组织本支部在职党员纷纷到居住地社区报到，参与社区公益服务与志愿活动。此次活动的主要任务有：帮扶“三无”老人、优抚助残、低保救助、就业援助、希望助学、未成年人课余服务、社区矫正、社区文明创建、环境保护、维护稳定、宣传学校等。

活动要求每名党员要以高度的主动性和自觉性、以主人翁的态度参与所在社区的建设，虚心接受社区党组织的教育、管理和监督，为社区党组织的建设和社区各项工作的开展献计出力，做到热心为群众、诚心帮群众、爱心献群众，把党的温暖送到群众的心坎上，切实做到不走形式，不搞花架子，真正践行和弘扬党员服务精神。下一步，该校将健全在职党员服务机制，针对群众的需求，结合学校职能，组织开展一系列在职党员志愿服务活动，使在职党员服务活动实现经常化、规范化。

党员教师活动总结【篇9】

三、下月的工作计划

1．针对存在的不足，我决心抓住这次创先争优活动的大好机会，加强学习，拓宽思路，采取措施，狠抓落实，用创先争优的正确理念为方向引导和促进各项工作顺利开展。

2．加强业务能力，努力克服“吃老本”、“以干代学”等错误倾向，自觉做终身学习的模范。不管事务再忙，也要挤出时间，加强学习，牢牢掌握党的基本理论、基本观点，夯实理**底，提高分析和解决问题的能力，使自己在政治上成熟、理论上清醒、是非上明白，关键时刻不动摇，大事面前不糊涂，保持工作的正确方向。加强专业知识学习，提高指导分管工作的能力。

还要善于在实践中学习，干中学，学中干，不断从客观实践中分析和总结经验，从群众中发现智慧火花，逐步完善提高自己。要把学到的知识和实际工作有机结合起来，把知识转化为解决问题、促进工作的能力，不断增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

三。制定并实施财务人员职业绩效考核细则。

4组织公司第二次有趣的运动会。

5完成全区勤工助学项目统计。

6．其他日常事务工作。

党员教师活动总结【篇10】

主人翁精神。想学校之所想，急学校之所急。他虽然是一名普通的党员教师，但能为学校的整体发展创造亮点，做出贡献。

凡是学校的难事苦差使，都有我的一分子。比如学校举办的大型活动等，都流下了我的汗水。

回顾我们的工作，对照党员的标准和要求，还存在一些不足，有些方面还需要进一步完善。在以下几个方面还存在一些不足

1、关心后进生还做得不够。

2、接受新观念新理念有时缺恒心。

3、自己承诺的事有些完成得不是很出色。

今后要不断加强师德修养，树立科学的教育理念。向其他优秀党员学习，注重全体学生的全面发展，努力提高专业水平，努力做一名学习型、研究型教师。真正热爱职业，乐于奉献，讲求实效，全心全意为学生服务。

在新一轮教育教学改革中，要与时俱进。为了做的更好，我决定做的更好：

1加强理论学习，树立先进思想。立足岗位，解放思想，勇于进取，在教学理念、教学管理、教学方法等方面进行大胆探索。认识到他们的责任并建立高度的专业精神。

高标准要求自己，勤奋工作，以良好的思想、行动、作风、形象影响和教育学生，把学生培养成为社会主义事业的建设者和**人。

2、要干一行，钻一行，干好一行。努力掌握自己岗位的一般规律，并在此基础上，取得了一定的成绩。教学中，严格按照教学常规执行，抓好钻研教材关，课堂教学以学生为中心,以发展能力为主要目标,鼓励创新性学习,发挥学生的主体能动性,激发学生的参与意识,重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力,树立符合创新教育要求的教学观。

积极参与教学活动，努力在专业学科上有个人的教学风格，努力成为学校的骨干教师。

三。要继续加强师德修养，做教师德楷模。

总之，要进一步加强理论学习，不断加强党性修养，增强责任感，做别人的榜样。要有强烈的责任感和主人翁精神，努力工作，努力工作，无私奉献。尤其要发挥表率作用，发挥优势，做出表率

在知识结构方面争先创优，不再局限于“学科知识＋教育学知识”的传统模式。

中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。坚持党的根本宗旨永远不能变，党员必须牢固树立马克思主义的群众观点，倾听群众的呼声，反映群众的意愿，维护群众的利益，始终把人民群众的利益放在第一位。要想群众所思所急，脚踏实地为群众办实事、办好事，更有利于集思广益。

平时要加深对现实的认识，倾听他们的声音、意见和要求，了解他们的想法。在当今知识更新日新月异的时代背景下，我必须具有终身学习的意识，培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力，不断地完善、充实自己的知识储备，为更有效地引导、启发学生的创新活动提供不竭的源泉。在新知识、新问题层出不穷的当今时代，保持与时俱进的精神状态，加强学习，学会学习，不断以新的知识充实自己，不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界，只有这样，才能适应创新教育的需要。

在教学艺术方面争先创优。在教学中，必须根据学生的实际灵活调整教学内容，创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境，鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题，允许学生敢于提出自己的不同意见，民主公平地对待每一个学生，创设良好的班级气氛和师生关系，注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。本学期学校教导处在教师的常态课方面作了许多指导，我想，教师最重要的还是上好每一天的每一节课，我在常态课中，要精心准备，带头上好每一节常态课，提高自己的教学水平。

每堂课后要认真思考和总结，一定要坚持写好课后记，这是老师很重要的一笔教学财富，争取形成自己独到的观点，写两到三篇**。

以实际行动践行党员科学发展，创先争优，勇往直前！

党员教师活动总结【篇11】

新学期开学后，我校再次组织全校党员，将学习、道德、生活有困难的学生列为帮扶对象。在我们学校，学困生没有成为教师忽视或歧视的对象，反而特别“受宠”。我校党支部制订了多种帮扶措施，促进学习困难学生健康成长。

教师党员三联系活动总结教师党员三联系活动总结第页教师党员三联系活动总结新学期开学后，我校再次组织全校党员，将学习、道德、生活有困难的学生列为帮扶对象。在我们学校，学困生没有成为教师忽视或歧视的对象，反而特别“受宠”。我校党支部制订了多种帮扶措施，促进学习困难学生健康成长。

新学期开学后，我校再次组织全校党员，将学习、道德、生活有困难的学生列为帮扶对象。在我们学校，学困生没有成为教师忽视或歧视的对象，反而特别“受宠”。我校党支部制订了多种帮扶措施，促进学习困难学生健康成长。

教师党员三联系活动总结第页教师党员三联系活动总结新学期开学后，我校再次组织全校党员，将学习、道德、生活有困难的学生列为帮扶对象。在我们学校，学困生没有成为教师忽视或歧视的对象，反而特别“受宠”。我校党支部制订了多种帮扶措施，促进学习困难学生健康成长。

“帮扶教育”主要是由老师选择熟悉的帮扶对象，实施一对一帮扶，并制订出具体的帮扶计划；每一位助教老师都要和后进生进行一次谈心谈话，了解他们的思想、学习、生活等各个方面。学期末将活动进行总结。教师党员三联系活动总结第页教师党员三联系活动总结新学期开学后，我校再次组织全校党员，将学习、道德、生活有困难的学生列为帮扶对象。

在我们学校，学困生没有成为教师忽视或歧视的对象，反而特别“受宠”。我校党支部制订了多种帮扶措施，促进学习困难学生健康成长。

在教学中，要根据不同学生的实际情况，有针对性地进行教育，并特别照顾学习困难的学生。然而学困生的转化工作并不是那么容易见成效的，有时我花了大量的力气，孩子的成绩依然不理想，老师的辛苦劳动并没有得到回报，这使我感到失望，但当我看到学生那一点点的进步时，又重新充满了希望。是什么支持老师坚持下去呢？

是我的责任心和对学生的爱心，我想不管工作再怎么辛苦，我都不会轻易放弃的。现在在教育领域，有很多老师为学习困难学生的转化而努力，我也在为我们班的学习困难学生努力。教师党员三联系活动总结第页教师党员三联系活动总结新学期开学后，我校再次组织全校党员，将学习、道德、生活有困难的学生列为帮扶对象。

在我们学校，学困生没有成为教师忽视或歧视的对象，反而特别“受宠”。我校党支部制订了多种帮扶措施，促进学习困难学生健康成长。

***是一个内向的学生，说话和演技都超慢，学习面临很大困难。所学的生字中认识的生字不多，现在20以内的加减法还得扒拉手指呢。别说剩下的，一堂课，一个生词不会读，一个问题也不会做。

每天见到他，我真的很生气和无助。通过家访，我得知孩子的父亲死于车祸。 母亲很难独自一人过日子，孩子的性格有些自闭。了解到这种情况后，我利用业余时间单独辅导他，教他拼音、生字、做数学题。从开学到现在，我一直坚持。

我知道他喜欢鱼，每当老师的午餐里有鱼的时候，我总是把鱼留给他。在生活中，每当我看到他缺少一本书或一支笔，我就给他买。无论是生活还是学习，我都热情地帮助他，做他的亲密朋友，并动员其他同学帮助他，和他一起玩。

就这样，他的性格一点点发生了转变，有时候也能交流几句，上课也能回答简单的问题了，这学期学习习惯和学习兴趣都有了较大的提高。经过这一个学期的帮扶，这名同学的学习成绩有了一定的提高，虽然不是很多，但是他识字学习的有了很大的进步。教师党员三联系活动总结第页教师党员三联系活动总结新学期开学后，我校再次组织全校党员，将学习、道德、生活有困难的学生列为帮扶对象。

在我们学校，学困生没有成为教师忽视或歧视的对象，反而特别“受宠”。我校党支部制订了多种帮扶措施，促进学习困难学生健康成长。　 页

新学期开学后，我校再次组织全校党员，将学习、道德、生活有困难的学生列为帮扶对象。在我们学校，学困生没有成为教师忽视或歧视的对象，反而特别“受宠”。我校党支部制订了多种帮扶措施，促进学习困难学生健康成长。

党员教师活动总结【篇12】

这一年来，在上级党委和学校党支部的领导下，我积极参加每次的政治学习，积极参加党组织的各项活动，自觉交纳党费，并以共产党员的标准严格要求自己，注意加强自身的政治道德修养。为此,根据局党委党的群众路线教育实践活动要求，结合我校党支部要求我严格按照四风的总要求，对照“四面镜子”学习焦裕禄精神，开展了自查，对照检查了自己工作、学习、生活的各个方面，存在一些缺点和不足

一、作风建设基本情况

这学期我担任毕业班班主任工作,我能够找到自己的定位，和大家团结协作，做好本职工作。始终以一名共产党员的标准严格要求自己，遵守党的纪律，坚持原则，在行动上始终与党**保持高度的一致，能够认真学习遵守廉政准则的要求，始终按照共产党员的标准，严格要求自己的一言一行。尤其是自从党的群众路线教育实践活动开展以来，在思想上更加牢固地树立里党的宗旨意识，更加牢固地树立里正确的政绩观，群众观，使自身的党性修养得到提高。

二、存在的问题

1、在形式主义方面。

（1）、理论知识不够，**意识不强；工作有时缺乏耐心急于求成等。理论学习不到位，对党的十八大精神没有系统深入学习，一知半解，囫囵吞枣，例如：学习笔记，有时候就是照本搬抄，没有用心领会精神实质，浮于表面。

（2）、组织生活上存在不落实，不规范，在开展批评和自我批评上流于形式不敢说真话，批评的时候也是以不伤感情的指出来，怕影响团结，怕领导事后穿小鞋的思想作怪。

（3） 在工作作风上，主动计划少，被动应对多，缺乏计划，工作效率低。有时接到上级布置的工作任务时，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，有应付过关的想法，没有时刻以高标准严格要求自己，得过且过，工作方法较简单,重布置抓跟踪落实不够。

（4）、在学习上存在以解决问题而学习的少，在思想上总是强调工作忙不能真正地坐下来好好学习，总以各种理由放松学习，导致理论学习和实际工作脱节，不能融会贯通，实际工作总是不能有很好的理论做基础。

2、在官僚主义方面。

（1）、在工作过程中存在不够深入，调查研究少，对上级交给的任务没有深入研究，机械执行，存在着敷衍了事，不求有功但求无过的观念。

（2）、工作中存在因循守旧，墨守成规，没有创新意识，不能创造性地开展工作，没有结合实际情况，仅仅限于已有的工作制度和原则不考虑实际情况，所以工作上不能研究新的方法方式应对新情况，新问题，同时等，靠的现象时有发生。

（3）、党的宗旨意识不强，服务意思不到位主动性不强、不够深入，真正沉下去蹲上几天深入了解情况，和群众拉家常，体察群众疾苦、了解群众所思所盼所需所怨不多。对基层情况、群众意愿和要求的了解，主要是通过阅读材料、听取汇报，没有准确把握所需的社情民意。

3、在享乐主义方面。

（1）、随着年龄的增长、工作经历的丰富和职务的变化，过去那种与群众打成一片，扑下身子为群众为基层做实事好事脚踏实地的作风淡化了，劲头不足了，尤其是看到社会上有些人以权谋私换来的不义之财，心里也产生了不平衡，安图享乐，不思进取，存在出门就想坐车，办事就想用车的享受现象。

（2）在工作态度上，艰苦奋斗意识保持的不够，攻坚克难的劲头减弱，思想上产生得过且过的念头，不愿吃苦，不愿意付出太多，不能开拓创新，锐意进取的意识不足，敢于担当的勇气消退，一以贯之地坚持党的优良传统保持不够。

（3）、娱乐方面不够严谨，偶尔出入酒店，邀请聚会的现象时有发生，例如在工作空闲的时候，或者星期天，感到没意思就找几个朋友打麻将，吃喝玩乐，留恋酒局的气氛，偶尔也在单位上网玩些游戏，看看**等等。

（4）思想上因循守旧，按部就班，没有进取精神，工作上不专心，对待工作敷衍应付了事，有求稳的倾向，服务群众的意识不强。

4、在奢靡之风方面。

（1）、人情消费方面有请客和随礼的现象，有礼尚往来随大溜思想，特别是人情的来往上，请吃上，还没有真正做到决然拒绝，总感觉不去让请客的人面子过不去，总感觉不请吃点饭心里过意不去，也怕淡化了感情，总觉着别人请吃自己不参加或者不回请，怕说是自恃清高不入群等等。

（2）、艰苦朴素的做风有所降低，同时也受社会一些风气的影响，总感觉与人有差距难免心里不平衡，甚至有羡慕的心理，现在想想归根结底还是自己没有真正去抵制这些不正之风，一定程度上存在风格不够朴素，作风不够勤俭的问题。

（3）在思想上因为羡慕别人有钱人，有权人过的豪华，奢靡，享乐的生活，自己也有时过度的消费，出入酒店等娱乐场所。

（4）、主要存在于方面，还存在请吃，吃请的现象，总觉得很正常，没有考虑和认识到问题的危害性和严重性。例如，朋友家有孩子上学或结婚。他们都参加了仪式并站起来寻求支持。同学们从其他地方回来参加聚会等。

三、存在主要原因

1、宗旨意识淡化。随着年龄的增长上，思想上产生过波动，在思想、政治、纪律、工作等方面出现退位滑坡现象，在思想和政治上很少要求积极上进;在业务上不求有功，但求无过，工作激情和动力减退。

2主观世界的改造不够自觉和主动。党员的先进性和纯洁性来自于自觉改造主观世界，不断加强党性修养。多年来，有人说，在改造客观世界的同时，也要改造自己的主观世界。

但实际上存在着重前者轻后者，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，考虑群众利益利益少了。致使工作有时不够深入，满足于完成任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

3、放松了对学习的要求。主要是觉得受党的教育多年，有一定的思想政治理论基础，在学习上有些放松，自觉性、主动性不强，没有把学风问题上升到党风问题去看待。平时总是忙于事务性工作，没有挤出时间去学习，即使有时间也要深入。

理论素养比较浅薄，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就很少学，在学习上搞实用主义，存在急用现学、用啥学啥的情况，全面性、系统性、深刻性不够。

四、今后努力方向和改进措施

1、加强理论学习，学习十八大三中全会精神，提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立正确的世界观、人生观和价值观，理论联系实际，改进工作方法和方式，提高工作成效，不断提高学习理论的效果，真正实现理论和实践相统一。

2、改进工作作风，增强服务宗旨，树立无私奉献和艰苦朴素的精神，学习国家五一劳动奖章获得者朱彩琴为党的事业无私奉献的精神，牢固树立全心全意为人们服务的宗旨。把个人的追求融入到党的事业中来，保持思想的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利、在生活上本着艰苦朴素，勤俭节约的原则，不奢侈浪费。在工作作风上，我们要深入现实，与职工保持联系，听取群众的意见，切实为职工做实事。

三。廉洁从业，增强拒腐防变能力。在当前社会抗的住**，耐得住寂寞，在金钱面前经得起**，在权力面前经得起考验，始终按照一名共产党员的标准严格自己的言行，以身作则，严格执行**谨记“两个务必”勤俭办理一切事情，保持清正廉洁的工作作风。

党员教师活动总结【篇13】

陈贤德按照校党支部的统一安排，我积极参加学校组织的政治理论学习，学***、自治区及市县党委领导关于深入并开展创先争优活动的讲话和文件，以学习实践科学发展观活动涌现出来的先进典型为榜样，结合当前的社会发展，教育改革的形势以及学生的实际，用创先争优的精神去指导行动，努力提高自己的教研、教育、教学的能力，工作中取得了一定成绩，我任教的班级教学质量也名列前茅，作为班主任所带的六（2）班先后获校级先进班集体。现在将我的工作情况总结汇报如下：

一、爱岗敬业，尽职尽责。在教学岗位上，我认真贯彻落实教师职业道德。爱岗敬业，热爱学生，服从学校领导的工作安排，一切从集体利益出发，为搞好教育教学工作尽职尽责，坚守岗位。

要注重加强理论学习，全面提高思想政治素质。作为一名党员教师，要带头学习上级文件和精神，做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同上级党委保持高度一致，以一名合格的党员干部标准，主动做好工作，积极协调配合，做好自己的本职工作。

2、 与学生相处融洽，与学生成为亲密的朋友。首先，我会一有时间就去上课，通过与学生的交流了解每个学生的实际情况。如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等，同时知道了哪些学生的性格是内向的，哪些学生的个性是好动、顽皮的。

从中，我们可依找到帮助学生进步的方法，使之有法可依。事实上，沟通与沟通已经成为师生之间的重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心，和睦相处，逐渐地我与学生的关系更为密切，也培养了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。

3、 指导制定学习目标，增强学习信心。学习仅仅老师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢？

我改变了以往的教育方式，要发挥学生的主体作用，让学生自我管理、自律，家长协助监督。让学生自己订出每一科的目标成绩，指导学生订目标成绩时要结合自己的实际，订出的目标成绩要明确，要紧紧围绕自己的目标成绩去学习。学生们每次达到目标，都会在班上受到表扬和鼓励，并向家长汇报。

如果他未能实现目标，应鼓励他继续努力直到达到目标。在实施学习目标时，我还采用了“一帮一”的方法，以优带差，营造一种互相学习，互帮互助，你追我赶的优良学风。

4、 加强学习，不断提高思想业务素质。 在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。

时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学应努力的方向。

5、 求实创新，认真开展教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。 在教学中，课前，我认真钻研教材、课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案，并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。

课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。

6、 加强反思，及时总结教学得得失。我在工作之余，把自己在教育教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师交流、讨论在教学中存在的问题。

党员教师活动总结【篇14】

文章导读：人无完人，金无足赤，这是一个不争的事实，但人确实是以改得更好的。消除缺点，吸收别人的长处，不断提高自己，每个人都能做得更好。

毛主席说人要有精神。在今后的工作中，我将以12万的精神开创新局面。

通过这次活动，我认识到教师不仅仅是一种职业，更是一种职业和责任！作为一名党员，在这次活动中，我们要更加积极主动，抓住机遇，深刻反思我们的师德、师风和生活态度。

查找自己存在的主要问题、思想根源，谦虚听取各方面的意见和建议，为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。

一、自己存在的一些问题：

1首先，理论研究不够系统，浮于表面，没有达到应有的深度。科学文化知识钻研得少，教科研工作**的不够，结果使得知识面不够广。

2仅仅进行批评和自我批评是不够的。在会上作自我批评多，在其他情况下作自我批评少；对不良习惯学生的批评不利于工作的顺利进行。

3、在工作要求上。工作的标准要求不够高。满意的完成工作，数量和质量不能有机结合，虽然任务能按时完成，但规模不够高。

4、在工作创新上。对待困难有畏难情绪，满足于叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识和创造性的开展工作。

5沟通能力不是很强，与一些人的交流很少。在日常工作中，我只关心自己的工作，而忽略与他人的交流。 我认为只要工作做好，一切都会好起来的。 这有时会导致

2、 人无完人，**不红，这是不争的事实。然而，人们确实可以得到更好的改善。消除缺点，吸收别人的长处，不断提高自己，每个人都能做得更好。

毛主席说人要有精神。在今后的工作中，我将以12万的精神开创新局面。

一、是要加强学习，特别是系统性政治理论学习，投身到“创先争优”教育活动中来，树立远大目标，坚定社会主义信念，努力学习现代科学文化知识，提高自身素质，提高工作水平和能力，争当模范共产党员。

2，我们应该对自己严格，严格约束自己，时刻警告自己。在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变克服松懈心理，树立生活、工作目标，化劣势、失败为前进的动力，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

3、 我们要立足于工作的进步和自身的全面发展，广泛学习一切有用的知识。加强专业知识学习，积极参与教育改革；加强对履行当前岗位职责所必需的专业知识和技能的学习，并学习这些方面的知识和技能

习同深刻领会和灵活运用“科学发展观”理论紧密结合起来；既学习与自己的业务有关的专业知识，也要广泛涉猎多方面的知识，多学习一些反映当今世界文明进步的新知识、新经验，做到专与博相结合，“求知”与“修身”共进步，使知识结构更加合理，个人素质全面提高。

四、是要能坐得下来，踏下心来，敬业爱岗，勇于吃苦，甘于奉献，正确对待荣誉、地位，自觉抵制各种不良风气的侵蚀，勤奋学习，努力工作，做一名合格的共产党员、高素质的教育工作者。我认为作为一名共产党员必须要坚定共产主义信念，按照坚定信念，牢记宗旨，与时俱进，敬业争先，团结民主，严守纪律的这个标准要求自己，努力做到五个模范，即学习钻研的模范、为人师表的模范、服务群众的模范、爱岗敬业的模范、遵纪守法的模范。

总之，在今后工作中，我愿和大家一起在开拓中前进，在前进中开拓，保持积极进取的良好精神状态，恪尽职守，奋发有为，以前所未有的工作热情投入到各项工作中。

党员教师活动总结【篇15】

自开展活动以来，我能积极参加学校的各项活动，在工作、生活中，严格以党员标准要求自己，充分发挥共产党员的先锋模范作用。工作中力求做到勤勤恳恳、踏踏实实。能做模范，廉洁从教，提高自身素质，做群众满意的党员。

作为一名教师，必须时刻保持自己的先进性和表率作用，发挥“一个党员一面旗帜”的示范作用。为此我严格要求自己，认真研究学生的心理和爱好，有针对性的选定教学内容和管理方法让学生们都能学有所得，学有所成。在长期的工作中，我逐渐形成了自己的工作方法，那就是宽以待人。

对犯了错误的学生，本着与人为善的态度。现在有些五年级的孩子有叛逆情绪，但他们心地善良，自尊心很强。他们的大多数错误不是故意的，而是坏习惯。

教育工作者要做的就是心平气和的与他们交流，要给他们反省改正的机会，帮助他们完善自我。

经过思考、探索，我确定了“育人先育德”的教育理念。那就是在课堂教学中认真贯彻“育人第一”的教学思想。要教我的学生好好读书，首先要做好人。

所带的班级，积极进行课程改革，把一些好的教学模式引进课堂，提高孩子的接收能力，教育学生在生活中，人际交往中如何与人相处。根据时事新闻对学生进行生命教育。他们无意识地受到先进思想的教育。

与学期初的创先争优要求和承诺相比，我检查了自己的行为，发现还有很多差距。针对自身存在的不足，制定以下整改措施

1、 在班级工作中，根据每个学生的实际情况，制定不同的教育方案，因材施教，对每个学生负责。民主公正地对待每一个学生，营造良好的课堂气氛和师生关系。我们应该付出精力，改造学习困难的学生，以更好地体现我们的工作能力和奉献精神。

二、在新知识、新问题层出不穷的当今时代，保持与时俱进的精神状态，加强政治理论学习，加强业务学习，不断以新知识充实自己，不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界。在教学中创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境，鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题，注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。

3、 在课堂上向学生渗透生活的真谛。我们的教学内容应该**于教科书，高于教科书。这就要求教师不断拓宽自己的信息渠道，对课本知识进行创新和加工，把自己的教学经验、外界信息和课本知识有机地融合在一起，课堂上旁征博引。

我们能用自己的德行和学识去“以人育人”，用我们的思想、我们的人格、我们的举止去影响教育学生，跟他们共同发展。我认为这应该是一个教师对社会的贡献。

4、 定期积极参加学校的教研活动。要积极学习优秀教师示范班，开展健康向上的活动，体现班级特点，有利于学生身心全面发展。

总之，今后要不断加强自身的师德修养，树立科学的教育理念，向其他优秀党员学习，关注全体学生的全面发展，努力提高自己的业务水平，争做学习型、研究型教师。真正热爱职业、热爱奉献、讲求实效、全心全意为学生服务的人民教师，在创先争优中起到了表率作用。

党员教师活动总结【篇16】

为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，发挥我校在职党员的先进性，弘扬党员志愿者精神,我校以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以“学雷锋讲文明树新风”为主题，在寒假前夕，学校党支部倡导党员教师和广大学生积极参与志愿服务，为服务社会、奉献社会贡献力量，于20xx年寒假前后在全校党员和学生中集中开展学雷锋志愿服务活动。

一、活动主题：

1、在职党员进社区--我的一次志愿者行动;

2、“小小志愿者，大大行动家”

二、活动意义：

培育和践行社会主义核心价值观，弘扬志愿服务精神，广泛开展丰富多彩的志愿服务活动，懂得感恩和回报，让更多的教师、学生参与到志愿服务活动中来，使得志愿服务成为一个具有广泛影响和动员力的亮点。努力在学校、家庭形成“人人关心，人人支持，人人参与”的志愿者行动氛围，形成“崇德向善迎新春红红火火过大年”的良好景象。

三、活动形式：

对新河街道北桥新村社区的困难群众进行新年慰问。

四、活动内容：

前期了解：与社区取得联系，了解困难家庭的情况，最后确定两名帮扶对象。

学校动员：向党员教师、学生讲明志愿者、志愿服务、公益活动的意义。

倡议报名：学校在职党员，二至六年级学生，有爱心和团队合作能力，愿意服从安排，具有组织管理经验的自愿报名。尤其是学生干部和学生中曾经接受过别人帮助的同学。

积极捐款人：党员教师、学生

活动准备：志愿者帽袖章

购买年货：党员教师、学生捐款，由后勤主任统一购买年货。

上门慰问：寒假期间，党支部组织志愿者队伍到四位困难老人家送过年物资。

分组慰问：由党员志愿者带领四支小分队

五、活动要求：

要求每一个志愿者从自己做起，从现在做起，克服不良习惯，养成良好的行为。要确定一个良好的开端，如，从不乱扔废弃物并捡起地上的纸屑开始，从礼貌待人、与同学和谐相处开始，从遵守学校各项规则制度开始等等。

1、注意安全问题。整个活动要在学校支部组织指导下进行，一切行动要在党员教师的带领下进行。要注意活动过程中的安全等问题。

2、加强组织领导。高度重视，加强领导，精心组织。在党支部的组织下，积极热情地投入志愿者服务的活动当中去

3、抓好宣传报道。组织活动学生要统一穿校服，学校新闻宣传员对活动开展情况进行全方位、多角度报道。要求党员在活动进行当中作好全程记录。

4、注重活动创新。各组要注重活动创新和活动形式，提高同学参与活动的积极性和主动性，让更多的学生投入到志愿者服务活动中去。

5、注重活动实效。从党员教师和学生实际出发，注重寓教育于具体、生动的志愿服务活动之中，使党员教师和学生在自觉参与中受到教育，得到锻炼、提高，真正为社会做些实事、办些好事。

党员教师活动总结【篇17】

为了全面贯彻党的十九大精神，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，进一步强化党员立足岗位讲奉献，积极进取做表率的意识，以党风促教风，以教风促学风，推动学院良好风气的形成，推动我校教育教学工作全面提高，办好人民满意的特殊教育，结合工作实际，在全体党员中开展党员教师教学风采展示活动，现总结如下：

一、特色与创新

1、抓好“做”这个关键，把“关键在做”落到实处

“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。特教学校党支部开展了活动，依托这项平台来打造“做合格党员展教师风采”的活动载体，把实际成效作为检验学习教育的“硬指标”。细分角色和活动类别，明确行为标准；突出实践检验，紧扣大局，丰富做的载体；突出常态长效，着眼长远创新做的机制。

2、 立足岗位，展示党员风采

围绕学校工作大局，结合党员教师的岗位职责，通过多种形式引领党员自觉践行，当标杆、作示范、树形象，推动教学、科研、学生培养等工作取得明显成效，用行动体现信仰信念的力量，进一步强化党员立足岗位讲奉献，积极进取做贡献的意识，发挥党员先锋带头和示范带动作用。

二、具体做法

1、上好优质课：本学期党员教师杨东颖老师和闫萍老师，结合学校的每学期的优质课赛讲活动，积极参加、精心准备，所上的两节课获校优质课，为全体教师上了两节示范课。

2、参加黑龙江省西部地区说课比赛：本学期，我校的党员教师王清明代表学校参加了黑龙江省西部地区的说课比赛，王老师向与会的领导和同行们展示了精湛的教学能力和扎实的教学基本功，所参赛的课获省二等奖。

3、参加市级骨干教师的培训：11月3-4日两天，学校组织全体一线教师参加市特殊教育中心举办的市级骨干教师的培训活动，一线的4名党员教师特别是身体不太好的金瑛老师也克服困难积极参加教研活动，学习期间，各位党员教师积极参加培训，认真学习，遵守会议的纪律，为其他学习老师作了表率。

4实践教学基本功：每学期，我校认真组织一线班主任刻苦训练教学基本功。其中四位党员教师积极参加基本功的训练工作，并有三名党员教师分别担任粉笔字、钢楷、手语训练的辅导老师，在训练工作中起到了示范引领的作用。

5、帮扶贫困学生：每学期，我校都要组织教职员工对学校贫困学生的帮扶工作，这项活动中全体党员走在前面，积极与帮扶的学生给予生活、学习、心理上的帮助和关心，为贫困学生捐赠衣物、学习用品，为生病的贫困学生家庭送去慰问品等等。

6优秀党员教师先进事迹报告会。教师节表彰大会上，我校的党员教师闫萍在会上作了《特别的爱给特别的你》的事迹报告，受到大家的好评，不仅对我校的工作进行了宣传，同时也展示了我校党员教师的先进风采。

三、“做合格党员展教师风采”活动的组织领导

（1）组织领导。学校党支部成立了工作组，全面负责党员示范活动的实施、考核核监督。党支部书记是支部党员示范活动的第一责任人。每一个党员都要参加活动，确保取得实效。

（2）宣传发动。党支部召开党员大会，进行宣传发动，号召每名党员积极参加示范活动，及时总结先进经验，选树优秀典型，并要充分利用学校**广泛宣传优秀典型。

四、几点收获与体会

1党员政治思想素质提高。通过开展“做合格党员展教师风采”活动，使党员队伍素质日趋优良，工作作风更加务实，工作纪律更加严明，牢固树立起讲原则、讲纪律、讲团结、讲大局、讲奉献的组织观念，增强了党员的事业心和责任感。

2提高了党支部对党员的科学管理能力。通过开展“做合格党员展教师风采”活动，促使全体党员牢记党的先进性、实践党的先进性，根据岗位需要自觉运用现代教育教学理论指导实际，开拓进取，发奋图强，更好为学校发展服务，也提升了党组织在管理党员队伍中的科学水平。

3、提高了学校的教育教学质量。通过开展“做合格党员展教师风采”活动，提高党员教师实施素质教育的自觉性，提高党员的管理、专业、服务水平，促进学校教育教学工作和其它工作协调发展。

4提高人民群众对党组织的认识。通过开展“做合格党员展教师风采”活动，增强了党员的党性观念及服务意识，使党组织的政治优势、组织优势和群众优势得到了充分发挥，党群及干群关系密切，党员在岗位上真正做到了“让党旗闪光、让党旗生辉、让党组织增威”，促进了学校党组织科学发展和学校各项工作的稳步推进。

五、下一阶段工作设想

1加强宣传，展示成果，注重示范，树立典型。进一步发挥优秀模范岗党员的示范引领作用与辐射作用，做好典型引路，不断提升学校管理与教育教学整体工作水平。

2、继续推动学习型党组织建设，造就一支政治素质好，业务水平高，工作能力强的党员干部队伍和教师队伍，推动学校又好又快发展。

三。要不断创新活动载体，强化工作责任，增强活动实效性，有序推进示范岗位创建。

4、进一步营造好创建氛围。学校党总支和全体党员要进一步对照先进典型，对照工作标准，对照承诺事项，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。

碾子山区特殊教育学校党支部

二〇一七年十一月十三日

wel***e to

download !!!

党员教师活动总结【篇18】

学校党委在“在职党员到社区报到为群众服务工作”中，将服务社会与知识传播有机结合，将高校教师专长与社区居民需要有机结合，将支部自身建设与作用发挥有机结合，为今后教师党员走进社区为群众服务进行了有益探索和尝试。

篇一：党员教师进社区活动总结201x年3月19日上午，无锡市xx小学党员志愿者走进荣巷古镇(荣毅仁纪念馆)广场，参加荣巷片区开展的“网校进社区教育连万家”大型公益教育咨询服务活动。区教育局领导、网上学校领导、学校校长领导、育红党员志愿者、教师志愿者参加了活动。

活动现场，不同学科的优秀教师、业务骨干和心理咨询师组成的党员指导团队，通过现场咨询解答的方式，对不同学段的学生及家长进行分类别、分层次的指导，帮助学生解决在学习、生活和成长过程中遇到的问题，剖析家庭教育中出现的困惑，从而为荣巷街道周边学生、家长、群众提供教育咨询服务。配合咨询活动，育xx小学和附近几所学校师生代表艺术节目作了精彩展演，大家的演绎展示吸引了众多群众的驻足观赏。

进入社区，与地球相连，传递社会的正能量。社区服务党员教师志愿服务活动意义深远，是密切联系群众的实际体现。庄重的承诺、挚爱的行动，化无形为有形，变抽象为具体，这必将成为展示育红小学党员教师时代风貌、联系基层、服务群众的重要载体。

育红党员志愿者和教师志愿者正在通过实际的教育服务，让社区居民更好地了解育红，从而理解和支持学校教育。党员和教师的真诚奉献，也带动了更多有才华、有真情的教育工作者加入到关爱学生、服务社会的志愿者队伍中。

篇二：党员教师进社区活动总结根据北京市委关于“在职党员到社区报到为群众服务工作”的有关要求，我校党委与海淀区苏家坨镇街道经过深入调研、细致沟通，紧密结合乡镇社区党员群众需要，确定工作方案。

10月22日党委组织部副部长王韶x，体育教学部直属党支部书记曹运x、主任任金x、副主任李文x一行四人前往北京市海淀区苏家坨街道，与苏家坨镇党委组织部部长孙会x、苏家坨镇图书馆、文化服务中心、聂各庄社区等负责同志，就第一次活动方案进行讨论，最终根据社区支部提出的“增强党员群众凝聚力”这一需求，确定了以拓展训练为主线的活动方案。

10月29日下午，体育部党员来到北京市海淀区聂各庄村，组织当地村民开展新的拓展训练。在老师的指导和参与下，我们分成三组，进行了动态保龄球和护林两个团队冶炼项目。

活动开始前，李文x对拓展训练的起源、意义、训练目标和动作要领等进行了细致讲解，体育教学部全体党员配合讲解进行了动作示范，之后，村民们在老师们的带领下纷纷进行了热身练习和正式训练。训练以小组竞赛方式开展，进行了动感颠球项目和不倒森林的项目的比赛。

活动结束之后，大家纷纷表示本次活动形式新颖，通过讲解示范，让社区居民们学习了解了拓展训练的相关知识和文化背景;通过大家的亲身参与，促进了党员之间、党员群众之间的信任、理解和默契，增强了团队协作精神和凝聚力，增进了友谊和交流，为今后“在职党员到社区报道为群众服务工作”的持续开展奠定了良好基础。

我校党委在“在职党员到社区报到为群众服务工作”中，将服务社会与知识传播有机结合，将高校教师专长与社区居民需要有机结合，将支部自身建设与作用发挥有机结合，为今后教师党员走进社区为群众服务进行了有益探索和尝试。

篇三：党员教师进社区活动总结“锦x区千名党员教师进社区”大型公益活动自今年3月开展以来，广受群众赞誉。10月15日早上，四川师xx初中部党员教师再次来到海椒市11号院落，服务群众，宣讲政策、普及家庭教育知识、零距离为居民答疑解惑。

走到群众中去，心系群众所需，急群众所急。此次活动受到社区群众热烈欢迎，对于社区居民普遍关心的进城务工人员随迁子女接受义务教育的问题、初一学生小升初的衔接适应问题、初二学生进入青春期的家庭教育问题、初升高的相关政策问题、“两免一补”的政策解读等问题，党员教师们耐心细致地为居民一一解答，并将相关部门的服务**告知给前来咨询的社区居民。

在活动的开展过程中，通过与社区群众零距离接触，面对面交流，心贴心服务，师大附中党员教师们真正发挥了共产党员的先锋模范作用，充分展示了共产党员教师的良好素质与精神风貌，为人民群众做实事办好事的服务宗旨。

党员教师活动总结【篇19】

(二)工作作风不够扎实

1．存在满足现状思想。对于自己的教学工作，有时总自认为做得已经不错，学生认可了就好，对如何做到更好缺乏认识，制约了自己思想的进一步解放，工作进一步开拓，说到底还是政治素质不高的表现。

2与其他老师和学生仍然缺乏沟通。在教育岗位上我虽说一直勤勤恳恳，敬业爱岗，但只是出于一种很朴素的想法，对学生的耐心不足，对学生的了解还是不深、不透，还没有真正地走进他们的内心。

(三)创新精神还有差距。

1．思想不够解放。缺乏突破传统教学方式、管理学生方法上的弊端的勇气，没有深刻领会、准确把握“****”关于教育的精神实质，在教学工作中缺乏对现在生源素质普遍较差这一问题提出有创造性的可行方法。

2．工作不够大胆。自主解决问题的信心不足，在一些教学问题的解决上有看的现象，等其他人提出了再一起解决。对一些学生存在的懒散、拖拉等个人小问题还有看的思想，认为问题小也许随着年龄的增长，明白的道理多了，有一天自然都会自己解决了。

通过这次系统学习和认识上的提高，通过认真的回顾与反思，用“****”标准和其他要求来衡量自己，从思想深处查找问题、分析原因，我个人认为存在以上问题的原因主要有以下几点：

(一)理论学习不够，自身政治理论修养不到家。以前自己对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论只注意主要观点的学习，只是把学习当作一种任务去完成，不能经常地、系统地去认真学习和研读。注重本专业知识和技能的学习，淡化了政治理论学习，学习的热情不高，兴趣不浓，缺乏紧迫感，根本没把学习当作提高个人素质和修养的第一条件。

(二)存在不求有功，但求无过的思想。没有深刻领会、准确把握邓小平理论的精神实质，缺少以党的事业为己任的精神，没有认清自身肩负的重任，由于对自己的要求标准不高、不严格，产生了不求有功，但求无过的保守思想。由于教学任务繁重，对待自己的班主任工作产生了只要学生平平安安，不妨碍学校、班级工作的正常开展，不闹出大乱子就好的保守思想。

(三)自我改造意识不强。改革世界观是党员的终身任务。从政治立场来看，我的政治立场和政治信仰是非常坚定的。

虽然我在大学时代就加入了中国共产党，但作为一名共产党员，我仍然存在着专业能力弱、水平低的问题。虽然在政治上我是不会出现什么问题的，但在加强自我改造和自身要求上仍有很大的不足，特别是作为一名党员教师，缺乏自觉的党性锻炼，只满足于自己不违法乱纪即可，没有想到还要如何以自己的行动来影响带动其他同志共同树立正确的世界观。

今后的努力方向 ： 这次保持共产党员先进性教育活动是一次自我教育 ，自我完善的机会。通过一个学期来与其他党员的谈心交流，自身查找剖析，使我找准了问题和不足，认识到这些问题给我的工作和自身造成的危害，抓住了产生的根源，更加认清了今后努力方向，听取各方面的意见和建议，接受大家的批评和帮助，弥补自己的不足。

1加强学习，努力提高自身素质。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式为落脚点，坚持用马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论武装自己头脑，特别要在学习邓小平理论的科学体系和精神实质上花大力气，在学习理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高学习理论的自觉性。除重点参加好党组织布置的政治学习外，还要利用业余时间进行自学，争取在一段时间后，使自己政治理论和专业知识水平有一个提高。

努力实践全心全意为人民服务的宗旨，是每个共产党员的最重要价值，也是检验共产党员的党性力量的试金石。在努力实践党的宗旨的过程中，要牢记自己在党旗下的誓言，为教育的发展为人才的培养，做出自己的努力，奉献自己的智慧，要“做一辈子老师，一辈子学做老师”。

2要脚踏实地，进一步改进作风。要努力做到对学生多给一些微笑，少发一点脾气，少点小气，缺点脾气;让自己多点朝气，长点才气。善于对遇到的问题进行理性思考，善于从学生的心理特点、学生的角度去分析和解决问题，要把学生工作做前、做透、做细，做到防范于未然;善于根据个人具体情况和自身工作特点，多从主观上找原因，多考虑自身原因，不断完善和提高自己，虚心向其他同志们学习，接受大家的批评和帮助，脚踏实地的开展工作。

3、与时俱进，主动适应新的形势教师这一职业是一个永无止境的职业，是一个充满智慧而又要不断创造智慧的职业。作为一名党员教师，要勇于探索，始终站在教育教学改革的前列，不断学习，除了要掌握精湛的本专业知识，还有掌握跨学科的本领。使自己具有与时俱进、与学校的发展俱进、与学生俱进的精神状态，以学校的发展为己任，以他人的需要为出发点，使自身的发展融入于学校的发展之中。

4、自律奉献，牢固树立宗旨意识在日常工作中，严以律已，以诚待人，遵纪守法，遵守各项规章制度，继续发扬不怕苦，不怕累的工作精神。牢固树立全心全意为学生服务的宗旨意识和为教育、为学生奉献一切的激情。在平凡的教育工作中，追求完美，努力成为教育岗位上一面亮丽的旗帜。

总之，紧紧围绕推进科学发展，促进社会和谐，服务人民群众，坚持学习带头、增创佳绩带头、服务群众带头、遵守纪律带头、弘扬正气带头，开展创先争优，做一名合格的共产党员。在科学发展观的理论研究中，我们应该与自己进行比较，发现问题，不断交流和学习，以增进对科学观的认识。在学校党组织的带动下，我较好地完成了自己的本职工作，经过不断的学习与努力工作，政治理论水平、思想觉悟以及业务工作能力都有了很大的提高。

党员教师活动总结【篇20】

权威资料**

广州工程**科技****cae，cae软件，cae分析，有限元，有限元分析，有限元软件，有限元分析软件

个人创先争优活动总结

刘建明按照校党支部的统一安排，我积极参加学校组织的政治理论学习，学***和省市区及系统党委领导关于深入并开展创先争优活动的讲话和文件，以学习实践科学发展观活动涌现出来的先进典型为榜样，对照自身找差距、明确方向、制定措施，主要做了几个方面的工作：一是深学习，二是联实际，三是征意见，四是勤自查。通过反思，我觉得自己还需要进一步增强创先争优意识、忧患意识和大局意识。

现对自己进行一次剖析。

1、 联系实际，创先争优引导行动

1、重学习，提高综合素质

在工作中，要注意加强理论学习，全面提高思想政治素质。作为一名党员教师，要带头学习上级文件和精神，做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同上级党委保持高度一致，以一名合格的党员干部标准，主动做好工作，积极协调配合，做好自己的本职工作。

2、抓思想，树立服务意识

从思想上讲，我能认真贯彻党的路线方针政策。在工作中牢记“五带头”，扎扎实实干工作。坚持以马列主义为指导，用邓小平理论武装头脑，指导实践，自觉保持政治坚定性和思想道的纯洁性。

按照要求办事，始终自觉的维护集体班子的良好形象，努力工作，自觉加强对世界观的改造，树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观，尤其是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。

3、在工作作风上，我能够始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的革命事业心和政治责任感做好本职工作。不拖延，不推诿，不争吵，不拖延。时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，增强对分管工作的指导和创新思维，各项工作高标准、严要求，狠抓落实，尤其是面对新形势、新机遇，能紧紧围绕整体工作思路，不断更新观念、改进工作方法，与时俱进，主动为领导分忧解难，推进学校整体工作向前迈进。

二、剖析问题，用创先争优寻找不足

根据我的学习经验，我对个人存在的问题进行了更深入的分析

（一）政策理论水平不够高。

虽然我们更注重研究，但研究的内容不够全面、系统和深入；对于新理论和新知识关注度不高，掌握不多。有时候仅仅满足于和自己日常工作相关的知识学习和理解，在用理论指导实践这一块做的也不够。在思想觉悟、理论水平、业务知识等方面与所担负的工作责任还不完全适应，对有些问题考虑不深不细。

（2） 整体意识不够强，存在部门主义思想。

对于自己的工作能尽心尽力，尽职尽责，对于学校的其它工作总觉得应是各司其职，各管一摊，不是自己责任范围内的事就漠不关心，认为多一事不如少一事，少一事不如没有事，只想自己拥有一个平静而单纯的生活环境，惰性心理足。

（三）不善于宣传，沟通少。

在工作中，我总是脚踏实地，不拥护。我很少向各级领导汇报自己的工作和思想，总是觉得自己尽全力乃至牺牲自己的利益在干工作，群众看得到，领导也看得到。

（四）工作作风不够深入细致。

对工作缺乏全面、深入、细致的了解和掌握，对人、事、知有一定差距。在我们的工作中，很少与同志交流思想，很少有人坐下来交谈，思想工作做得不够，需要加强考虑和关心。

3、 深入学习，精益求精，探索方向

对于存在的不足，我决心抓住这次创先争优活动的大好机会，加强学习，拓宽思路，采取措施，狠抓落实，用创先争优的正确理念为方向引导和促进各项工作顺利开展。

一是转变教育观念取得了良好成效。

我还要继续认真学习创先争优的本质核心，要自觉对照创先争优的要求，进一步解放思想，检查梳理自己的思想观念，破除各种不合时宜的思想观念，使思想更加符合创先争优的要求，内化于心，践之于行。

二是促进教师专业发展取得了良好成效。

在实践中，我深刻认识到学校的科学发展有赖于教师的专业发展。我们要把师德师风教育和智慧型教师的培养做为教师专业化发展的重要内容，创新师德教育，加强职业理想教育，推动广大教师在实践中不断地反思批判和不断的超越自我，历练教育智慧，激发教育生命的活力，抵御职业倦怠和信念危机的消磨与侵蚀，努力实现智慧型教师的转变，推动教师的专业化发展。

三是提高了教学效率。

我们要把学习实践活动与推进有效教学研究结合起来，在加强备课、优化教学环节和激发学生主动学习上寻找突破口，促进课堂教学水平的有效提升，探索具有学科特点的追求课堂教学效益最大化的有效教学模式。要充分关注学生的学习过程、成功体验与发展需要，促进学生自主学习能力的提高和潜能的发挥，注重对学生创新精神与实践能力的培养。要立足于课堂和着眼于身边的教育“真”问题，积极进行教育反思与行动研究，就是说，要“研究真问题”，要“真研究问题”，要“问题真能得到解决”，通过以研促教，切实提高我校教科研工作的质量与水平，进而促进课堂教学水平的有效提升。

第四、加强业务能力，努力克服“吃老本”、“以干代学”等错误倾向，自觉做终身学习的模范。不管事务再忙，也要挤出时间，加强学习，牢牢掌握党的基本理论、基本观点，夯实理**底，提高分析和解决问题的能力，使自己在政治上成熟、理论上清醒、是非上明白，关键时刻不动摇，大事面前不糊涂，保持工作的正确方向。加强专业知识学习，提高指导分管工作的能力。

还要善于在实践中学习，干中学，学中干，不断从客观实践中分析和总结经验，从群众中发现智慧火花，逐步完善提高自己。要把学到的知识和实际工作有机结合起来，把知识转化为解决问题、促进工作的能力，不断增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

第五、加强作风修养。始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，以求真务实的作风、强烈的事业心和责任感，把主要精力和心血投入到工作中去，脚踏实地、开拓创新。继续保持和发扬求真务实的工作作风，坚持工作高标准，注重工作实效，把“实、细、深、精”的要求贯彻到工作的方方面面，努力做好五带头，扎扎实实地把各项工作推向前。

1趁同学洗澡的时候，把他手机里女朋友的号码改成我的。晚上躺床上给他发一条短信“老公，我怀孕了”。我看见那家伙突然翻身下床。巴达巴达抽了一盒烟，向宿舍借钱

2、儿子战战兢兢地回到家：“爸，今天考试只得了60分”。爸爸很生气：“下次再考低了，就别叫我爸！” 第二天儿子回来了：“对不起，哥!”

3、一男生对女朋友说：“我想分手，我觉得烦了，就没有感觉了。”女朋友对他说了一段让他顿时无语的话。

“亿万中国人民对国足早就烦了。我很就没感觉到了。国足为什么没有解散？13亿人的麻烦还没能解散一支11人的队伍。现在你一经厌倦了说你想解散两个人组成的团队？！

4、对面的小帅哥吃面真浪费。面条扒拉两口就走人。所以我就把那碗面条倒在路边那只看起来很饿的野猫身上。

一会儿，小帅哥回来了，手里拿着一瓶水。一脸狐疑的看着那个空碗…那一刻，我只想当个埋头吃面的路人甲

5、出租车上电台说“大家好！今天请来一嘉宾，有请范范，范纬琪！”司机说… md，现在咋结巴都能当电台dj了

6、话说有一天肚子疼，急忙忙包去厕所，褪下裤子之后用了半天劲儿，嗙的一生，放了巨响的屁。然后就听到隔壁坑的哥们:“我擦......

”当我完事要走时，那哥们又说：兄弟还有纸吗？刚才被你一吓，纸掉坑里了！

7、大四时，一日自习完下楼，以为走我前面的一人是舍友，偷偷跑上前去朝他屁股狠狠的踹了一脚，还大喊：你竟然来自习了？！那人揉了揉屁股，转过身来，可怜地看着我，颤抖着说：

恩。四眼相对过了几秒钟，我正犹豫该怎么道歉，男人回答说：哥哥，我是大一的，既然不敢

2024活动总结稿范文(汇总十二篇)

活动已经圆满收场了，相信你一定有很多值得分享的经验，你会有什么样的总结呢？那如何写12篇漂亮的活动总结呢？下面是小编整理的周年庆活动总结（精选12篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

2024活动总结稿范文 篇1

为向幼儿宣传爱耳护耳知识，促进幼儿养成良好用耳习惯，在3月3日第xx个全国“爱耳日”来临之际，嘉兴市实验幼儿园开展了形式多样的爱耳日教育宣传活动。

老师们精心组织幼儿进行耳部健康检查，逐一排查幼儿的耳部健康并用生动的语言与童趣的图片，精心创编爱耳儿歌带领孩子们深入了解耳朵的构造和作用。

孩子们在有趣的耳朵游戏中，玩声音，学护耳。如有趣的猜声音游戏：孩子们蒙住眼睛，用耳朵听一听，猜猜是哪一个好朋友在说话；让我告诉你游戏：孩子们一起来说悄悄话，用小耳朵听声音；奇妙的耳朵游戏：孩子们你问我答，了解了不同动物的耳朵特征……

保护耳朵很重要，嘉实幼的孩子们绘画了形态各异的美丽耳朵。有的用线条画保护耳朵，有的用水彩描绘多种耳朵形状，还有的一起组合创作保护耳朵的连环画。你瞧！中大班的哥哥姐姐不仅把保护耳朵图画送给了弟弟妹妹，还在认真介绍保护耳朵的'好方法呢！

嘉实幼的孩子们在丰富多彩的“爱耳护耳聆听美好”之爱耳日主题活动中，不但了解了耳朵的构造和作用，也明白了如何科学护耳，提高自我保护耳朵的能力。

2024活动总结稿范文 篇2

这是一群满怀激情的创业者，更是一个飞扬文化的传播者，我们每一颗青春的心，深刻的撰写了“进取、责任、包容、和谐”的飞扬企业文化的内涵，赋予在飞扬文化的灵魂上，是我们每颗闪亮的心。

随风潜入夜，润物细如声，就在这十周年活动学习、准备、排练的日日夜夜，我们就如最新注入的血液和气息，融入再融入，深化再深化，飞扬的旗帜上有我们宏厦添上的最新最美的风采。

一、十周年活动，一路都有宏厦的足迹。

二、十周年活动中，宏厦被认识，被包容。

“有容乃大”，正因为飞扬张开的温暖臂膀，才有宏厦的新归属感，和再进取再忠诚的力量，这就是宏厦公司最大的收获。几个月来，让我们宏厦观摩与细数了飞扬十周年的历程与成就，看，我们已经真正的参与进来，在每一次的活动中也尽力的去做好，也让整个公司的人更深入的清晰的来认识、了解了我们。新生的力量因为团结和认真而更有创造力，哪怕汗湿了，哪怕受伤了，哪怕失败了，我们也是最开心的笑容。

三、十周年活动，还要再完善，再努力（建议及意见）

1、每个节目都需要设置一个责任人，提高节目完成的效率性。

2、参加排练的员工的时间观念以及工作调度需要加强和统筹安排。舞台化妆安排人员需更细化和专业。

3、后台准备工作不是很充分，在实施过程中出现小的失误，比如：话筒的电池问题及使用问题、员工节目候场等待问题、邀请人员的座位安排不妥等。

4、让未参与活动的人员能尽一份力量，不能让他们认为公司的整个庆典活动与之无关，让他们与被邀请人员1对n的服务和全程引导。

5、对于其他二级单位或公司路程较远的来往排练节目人员，给予了交通补助是很好的举措，能很大程度提高积极性。

四、下个十周年，宏厦正整装待发

奋斗的号角又一次吹响，下一个十年的航向已经标示，宏厦微而精，宏厦小而强，宏厦人准备好了，飞扬领航人请检阅！

我们没有华丽的语言只有夯实的脚步，我们是有效的螺丝钉和砖石，“成就生活的梦想”的企业理念有我们永不停歇的脚步——招投标交易会上，施工工地上，办公场所里……忙碌的我们正在用实实在在的努力，为飞扬的目标添砖加瓦。

飞扬十年的再创业，宏厦一直会在！

2024活动总结稿范文 篇3

今年的3月3日是我国第xx个全国“爱耳日”，为了让小朋友们提高保护耳朵的意识，学会科学用耳，邢台市第二幼儿园开展了以“爱耳护耳，聆听美好”为主题的健康教育活动。

老师们利用视频、故事、图片、儿歌等形式，让孩子们了解耳朵的构造，知道耳朵对于我们的重要性及伤害耳朵会对我们的生活、学习带来的不便。孩子们通过制作手抄报、“神奇的传话筒”、玩有趣的耳朵游戏等，进一步了解耳朵的'作用，增强孩子们保护耳朵的意识，提高自我保护能力。

耳朵是我们聆听世界的窗口，是人体的重要器官之一。此次活动帮助小朋友们掌握了正确用耳护耳的方法，促使良好的卫生习惯的养成，为幼儿健康成长提供了助力。

2024活动总结稿范文 篇4

为深入宣传绿色发展理念、增强节能意识，引导居民群众养成绿色低碳、文明健康的生活方式，近日，塘南镇新时代文明实践所组织开展“节能减排，你我同行”主题宣传活动，进一步推动形成勤俭节约、合理用能的良好风尚。

宣讲会上，志愿者从与群众生活息息相关的空气污染、生活用水安全、食品安全出发，围绕低碳生活、节能减排、环保举措等方面，通过日常点滴事例，为现场人员讲解绿色低碳生活知识，普及相关环保法律等，倡导大家通过力所能及的小事，引导广大群众从自己做起，从家庭做起，从点滴做起，形成文明节约的生活理念和意识。

此次宣讲活动，让大家更深刻地认识到，节能减排环保要从日常生活做起，珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸，人人争做绿色低碳理念的传播者尤为必要。

2024活动总结稿范文 篇5

自年初公司组织开展的“管理提升活动”第一阶段现已经结束，在此期间，本项目部认真贯彻落实公司管理提升活动精神，围绕本次管理提升活动的主题“强基固本、控制风险，转型升级、保值增值，做强做优、科学发展”，制订了“管理提升活动”实施方案，积极动员项目部领导班子和全体员工，并分为动员启动学习提高和自我诊断找准问题两个活动环节，开展、落实各项工作。在活动开展以来，对健全项目管理制度、加强基础管理、提升管控能力等各个方面都起到了积极推动作用，现对本项目实施“管理提升活动”中取得的成效和工作难点汇报如下。

一、启动学习提高环节的开展及成效：

针对此次“管理提升活动”，项目部成立了管理提升活动领导小组，该小组专门负责对“管理提升活动”工作进行组织、领导和检查指导。按活动计划在6月25日前，项目部在每周二、四、六组织召开管理活动提升学习及经营管理经验交流会，让宣传活动和学习提高同时落实在每一位员工的身上，通过学习，让全体员工从思想上、行动上保持统一的认识。

通过对“管理提升活动”目标、活动要求的学习和管理经验的交流，项目部深刻的认识到本次“管理提升活动”的重要性、科学性和指导性，特别是在项目开工初期，项目部应该及时健全项目的管理制度，以成文的规章制度来规范日常工作流程和工作标准，促使各项工作能够按期、按时、高效、统一的完成，为项目管理的标准化、制度化、规范化奠定基础。

活动至6月底，项目已完成对前期各项管理办法及制度的更新、补充及修订的各项工作。针对本工程项目，成立了适应本工程管理的项目管理机构，机构设置分三个层次，既以项目部领导为核心的宏观决策层、以经营为核心由各职能部门组成的控制管理层和以作业队厂构成的具体执行层。项目班子领导明确了各自的分工，各职能管理部门各自分别对前期的制定的经营管理办法、质量管理办法、技术管理办法、安全环保管理办法、分包管理办法，按本次活动要求进行评审、修改、补充，并严格执行，切实做到有章可循，形成用制度管人、靠制度办事的良好工作机制。

通过项目上各项管理制度及管理办法的制定，项目管理及运行有了相对合理的标准化、制度化、规范化，再通过各部门组织员工对管理办法的学习，使得各个岗位人员的业务能力和管理水平明显提升。

二、自我诊断找准问题环节：

通过启动学习提高环节的基础，对项目部制定的各项管理办法在具体执行过程中，存在的问题，领导小组经常检查指导，逐项落实整改，本项目具体难点及整改情况如下：

1、项目前期策划：项目部要求在工程项目施工之前或施工前期对其施工组织方案和措施、经营管理目标和方案进行总体筹划。坚持“以合同条件为基础、以施工组织优化为重点、以实现合同良好履约和取得最佳经济利益为最终目标”的原则，制定切实可行的总体生产经营目标、施工组织方案、目标成本、风险管控等内容。

存在问题：目前项目部已签订施工合同，但本工程项目至今仍然没有明确的承包单价，目前执行暂结价，项目没有投标预算单价及施工组织设计，合同实施期间对下施行工序分包或劳务分包的项目都没有参照标准，和分包单位谈判分包时，分包单位对项目部的单价不愿接受，在双方没有明确单价的前提下，双方之间的相互信任度很低，施工前期，施工单位不敢全力将大量的资金投入到生产，严重影响生产进度。

自查整改情况：

（1）项目部对业主的暂结单价已完成目标成本测算，严格控制自行承担施工项目成本管理和分包单价的制定；将成本严格控制的投资预算成本内，确保各项上缴管理费用和利润的提取。

（2）在施工前对准备施工的工程项目，及时向监理申报施工方案，做到每项施工均有支持性的依据；风险管控方面，项目部重点对材料核销、工程量申报及结算方面制定了具体的管理办法，明确了具体的操作流程及程序，加强基础性数据的统计工作，以保证后期成本控制的有效实施。

（3）风险管控方面为降低项目管理的风险，在分包队伍选择时，选择一些资质完全符合项目要求的队伍，并对其承担的实体施工项目进行现场考察，对考察评审合格的队伍，确定委派到本工程项目的主要管理人员后方可引进。

2、项目经营和合同履约：

项目部要求提高项目合同管理、结算管理和索赔管理水平，增强合同风险意识，及时办理工程款进度结算、认真做好工程变更的取证、索赔和结算工作；对已干未结项目逐项进行全面清理，认真分析原因，安排专人负责；应收款防欠、清欠和催收工作，做好应收款和债权的源头控制，分季度制定可执行、可操作的清欠计划。

管理现状：项目部严格按业主规定的时间办理结算工作及付款手续，对已干未结工程量及时建立工程量台帐，有效防止工程量漏报，目前不存在应收账款清欠工作，但已制定清欠计划。暂时未发现管理漏洞。

3、工程分包管理：项目部要求对照检查和发现本单位分包管理的薄弱环节，重点是对签约分包商入库率、分包指导价编制、市场竞争方式选择分包商、重视农民工工资发放和分包合同履约管理、分包过程控制和评价考核、工程款的结算和支付。

管理现状：项目部严格按业主给定的分包单价进行分包，分包商选用时优先考虑使用集团公司分包商库里面的队伍，当没有合适的队伍时项目部自行通过市场调查、考察来选定。项目部制定了分包队对农民工工资发放管理和监督的管理办法，要求每月按期发放，并全程跟踪落实，对工资单进行留底备案，严格按规定程序办理结算手续和付款程序。

三、加强组织领导，夯实管理提升活动基础：

根据分局下发的《关于开展管理提升活动的通知》，成立了以项目部主要领导为组长，部门负责人为成员的活动领导小组，执行小组下设了管理提升办公室，全员参与，贯彻落实活动目标和内容，制定切实可行的实施方案。

紧紧围绕“管理提升活动”的指导思想和活动目标，结合经营部实际情况，进一步完善部门各项管理制度及办法，全面建立健全、补充完善了部门规章制度管理体系并严格执行，切实做到有章可循，形成用制度管人、靠制度办事的良好工作机制。全面调动员工的积极性和工作热情，落实职责、分清责任，进一步明确了工作分别由谁做、怎么做以及如何做好的标准，使每项工作都有章可循、有据可依。努力实现“规章制度标准化，业务流程科学化，管理服务精细化”，提高项目部管理水平。推动项目部工作再上新台阶。

四、扎实开展各项工作，健全管理制度

自活动开展以来，项目部全体人员严格坚持“以合同条件为基础、以施工组织优化为重点、以实现合同良好履约和取得最佳经济效益为最终目标”的原则，制定了切实可行的总体生产经营目标、施工组织方案、提高整体项目管控水平，为创造良好的经济效益奠定了基础。

在降低经营风险方面：一是提高项目合同管理、结算管理和索赔管理水平，增强合同风险意识，及时办理工程款进度结算、认真做好工程变更的取证、索赔和结算工作。二是对正在施工的工程项目，加强工程量统计工作，安排专人负责，防止对上工程量漏报、对下超结的现象，有效降低经营管理风险。

在提高责任意识方面：一方面检查和发现项目部在分包管理中的薄弱环节，对新引进的分包队伍，严格审查施工资质，以保证进场后能够按项目部施工进度要求完成所承担的施工任务，有效降低施工管理过程中的风险。

在提高降本增效能力方面：一是根据项目施工现状，提前制定完善的管理制度、严格落实项目成本分析，对亏损项目认真分析，查找亏损原因，采取有效措施，提高降本增效能力和盈利水平。二是制定合理的目标成本计划，控制成本。三是提高资源利用效率。四是建立经营成果与员工收入挂钩，切实增强职工的成本意识。

五、加强队伍建设，努力提高管理水平

加强学习培训，在注重学习内容、学习效果和培养学习典型上下功夫，在部门内部积极向各科室员工宣传“管理提升活动”的相应内容及要求，让全体员工从思想上、行动上保持统一的认识。

六、七、八月份部门对各科室相应培训的效果考核检查，提升了员工积极性，充分保证了培训效果。八月底全面实施了部门管理提升活动工作。根据部门制定的实施方案，对各科室的相应工作进行跟踪检查和指导，促使部门的各项既定目标予以顺利实现。

六、存在问题及下一步工作打算

从上半年的工作开展情况看，虽然已建立了一套比较完整的规章制度和管理服务体系，但在过程管理、细节管理、无缝隙管理、制度科学实用与执行落实等方面仍存在不足与缺项。在今后的工作中，要在抓落实求实效上下功夫，精心组织，统筹兼顾，有机运行。

下一阶段计划各部门实施管理提升活动的总结。经营部“管理提升活动“工作领导小组对内部各科室进行全面检查总结，对取得好成绩的科室及个人给予肯定和一定的奖励，对存在的问题的科室进行深刻的分析，并按照要求及时整改，以接受公司对部门的考核。

2024活动总结稿范文 篇6

3月3日是全国“爱耳日”，为了让小朋友们了解保护听力的重要性，高琦幼儿园保健医生丁能红走进各班级开展了“爱耳日”健康教育活动，带领小朋友们一起学习爱耳护耳小知识。

“东一片，西一片，猜不着，听听看。小朋友猜到是什么了吗？”保健医生以猜谜语的形式激起了幼儿对耳朵的兴趣，再用通俗易懂的语言和卡通课件，深入浅出地向幼儿讲解了“爱耳日”的来历、耳朵的结构、耳朵如何听见声音、影响耳朵健康的因素以及怎样保护耳朵等健康知识。

活动中，小朋友听得很认真，了解了一些影响听力的不良行为习惯，比如：听MP3、挖耳朵、噪音……等对听力的损伤。通过活动，小朋友们明白了爱护耳朵，保护听力的重要性。

最后，保健医生带领小朋友一起学习耳周的穴位，教大家每天按摩5——10分钟，也是保护听力的`一个非常好的办法。

此次活动的开展，不仅让孩子们了解到“爱耳日”的由来，还提高了爱耳护耳意识，培养了孩子们良好的生活习惯。同时在园内宣传了爱耳护耳知识，营造全园关注用耳健康的良好氛围。

2024活动总结稿范文 篇7

为切实做好节能减排宣传月各项工作，7月11日以来，市交通建设技术中心高度重视，成立了以主任为组长、班子成员为副组长、相关科室主要负责人为成员的节能减排工作领导小组，广泛开展节能减排主题宣传活动。

一、举办节能减排知识讲座。

７月11日，该中心组织举办“节能减排 绿色交通”主题讲座，普及节能减排知识，宣传推广交通建设工程环保及节能减排、绿色发展的新做法和成功经验，增强行业环保及节能减排工作的责任感和紧迫感。

二、开展节能减排宣传活动。

“节能减排 从我做起”“节能减排 你我同行”“发展低碳交通 倡导绿色出行”，该中心利用媒体、展板、宣传页、宣传标语、电子屏幕、微信公众号等方式开展节能减排宣传活动。紧紧围绕交通运输行业“节能降碳，交通先行”宣传主题，强化道路运输行业节能宣传。通过广泛宣传，提高广大群众和干部职工的节能意识，营造良好氛围。

三、倡议低碳出行，加强日常办公管理。

为积极配合交通行业节能宣传月工作，市交通建设技术中心向全体干部职工发出倡议书，倡议中心全体干部职工，减少开车出行，提倡通过乘坐公共交通工具、自行车、步行等方式出行，以实际行动响应上级部门关于节能减排、低碳出行的号召。

四、坚持节约用电，严格控制照明用电，做到人走灯灭。

坚持节约用水。加强单位用水管理，定期对供水管线进行检查维修，消除水管跑、冒、滴、漏现象，切实节约用水。充分发挥办公自动化优势，推行无纸化办公，减少出清样次数，办公用纸双面打印或重复利用。进一步精简会议，严格控制会议数量，提高会议效率。严格执行工作出差食宿标准，按标准用餐、住房，按规定标准乘坐交通工具，降低运行成本。

交通行业节能减排是一项经常性的工作，市交通建设技术中心将常抓不懈、持之以恒，使节能制度更加科学合理，节能措施更加完善，树立循环经济观念，依靠科技进步和理念创新，节约资源、减少能耗、保护环境，加快推进绿色交通发展，确保实现交通节能减排目标。

2024活动总结稿范文 篇8

时间一晃而过，转眼，这已经是银行第xx周年的工作了！xx银行创立xx周年，这是非常重要的事情，为此，早在xx周年日的前x个月，我们就已经在准备和策划了。

本次的活动，因为银行xx周年时间恰逢节假日，因此客户的流量也较多，尽管现场很拥挤，但我们的员工都有着出色的服务经验，在短暂的时间里已经较好的引导客户并顺利开始了活动。

回顾整场活动的情况发展，从策划、宣传、准备，以及实施上，我们每个xx银行的员工都积极的发挥自身的作用，在炒热气氛的同时，还维持了活动的现场秩序，圆满的的完成了此次xx周年活动。现将这次的活动情况总结如下：

一、当天的活动情况

活动开始当天，我们早早的就做好了现场的布置。在门外面挂好活动横幅和广告，并积极宣传今天的活动赠品和奖品，做好老客户通知的情况下，也顺利吸引了不少新客户的加入。

待到x点左右，已经陆续有一些老客户入门，在客户们走入门口的同时，就会受到我们热情的问候，并且我们还为第一批入场的客户赠送了特别礼品，作为活动奖励。随后，由工作人员将客户引领入座，并奉上茶水。

本次的周年活动主打的回馈，在进入xxx银行大厅之后，只要是本行客户，就能抽取一张奖券。非本银行客人也同样可以在这次的xx周年活动加入，同样的得到奖券。此外，我们还积极推广促销活动，在办理指定业务的同时也可以获得额外的抽奖机会以及赠品。且为了留住客户和气氛，工作人员还会引导客户加入客户群，定时在群内发送红包，让客户在一边等待开奖的同时，也能保持活跃气氛。

最终，x点xx分，银行公布中奖者名单。获奖的客户兴奋地收到了奖品，但对没有获奖的客户，我们也准备了如：定制印有xxx银行标志的保温壶的参与奖，安慰了客户的心情，取得了较好的成功。

二、活动的不足

1.引导的不足。大厅场地有限，我们没能充足的做好引导工作。导致场地较为拥挤。

2.赠品准备不足。这是我们对参与人数的预估不准确，需要在今后好好反思。

但总的来说，这次的活动不仅宣传了银行的名气，也增加了理想的新客户和业务的收入算是较为成功的一次。为此，我们更要吸取经验，将今后的工作和活动做的更好！

2024活动总结稿范文 篇9

为深入贯彻落实国家相关节能政策，稳步推进民航节能减排工作，海南机场股份旗下三亚凤凰国际机场在节能宣传周期间组织开展节能减排系列宣传活动。

本次活动在三亚机场航站楼、员工食堂、办公楼和宿舍楼等主要人员流动区域举行，通过组织观看节能视频、悬挂节能标语条幅、宣讲节能知识等形式开展节能环保宣传教育，营造节能减排的浓厚氛围，提高旅客与员工的绿色低碳发展意识，养成良好的节能习惯，动员广大民众把绿色发展理念，融入工作生活方方面面中。

与此同时，三亚机场以实际行动积极响应节能减排要求，将低碳环保的理念落到实处：于20xx年完成T1航站楼二期中央空调节能改造项目，优化更换8台冷冻冷却水泵、加装一套中央空调智能控制系统，管控中央空调系统节能运行；于20xx年上半年引入各类地面保障新能源车61辆，全面推进减碳行动；积极推行“无纸化”便捷乘机服务，提升旅客通行效率的同时，将环保节约的理念落到实处。20xx年上半年，三亚机场合计减碳量约为1188.37吨，切实履行企业绿色低碳发展社会责任。

此次活动是三亚机场积极开展节能减排工作的缩影，进一步引导旅客与员工形成能源忧患意识和节约环保意识,牢固树立资源循环利用的理念。

下一步，三亚机场将持续开展绿色低碳工作，形成全方位、全链条的管理和治理体系，提升机场整体环保能源管理治理水平，促进三亚机场提质增效、节能降耗，在绿色发展的道路上鼓足干劲向前行。

2024活动总结稿范文 篇10

一、活动回顾。

在学校体育部的号召和安排下，我们学院的第十届运动会在10月19日胜利进行。为此，我们部门进行多次会议，合理的分配工作，场地的布置用品，书写奖状，准备记分的表格，海报宣传，挑选各个班级的小海报，为这次学院运动会做充分的准备工作。

二、活动亮点。

在第十届运动会上，我们率先采用了班级海报，每个班级用自己的海报来为自己的班级宣传。

三、工作总结。

从活动的筹备到开展，虽然我部认真地做出了讨论和准备，活动也有不错的成效，但是其中有很多地方仍然有不足，现我部作出以下总结：

1、工作分配不够明细和欠缺合理，很多干事要兼做几个部门的工作，而且有些工作却没有人完成，总的来说，工作分配有待提高。

2、运动会过程组织不够，导致部分运动员无法正常比赛。

3、其它部门配合不够，在颁奖环节不够明细，导致奖项误差，部分获奖运动员拿不到获奖证书。

四、运动会结束工作没有分配好，宣传部工作量太大。

以上就是我部对第十届运动会的总结，总体上说，本次活动还是比较成功的。但是在以后的活动中，我们会更好地认识自己，做好每个接下来的任务，希望每一项工作每一次活动都能受到学校学院及各同学的肯定，在以后的日子里我部也必定会全心全意的投入到工作中，力求再创佳绩!

2024活动总结稿范文 篇11

今年9月20日是第xx届“全国爱牙日”，宣传活动主题为“维护口腔健康，提高生命质量”。为做好今年的宣传工作，根据《遵义市卫生局关于开展20xx年“全国爱牙日”宣传活动的通知》精神，结合我县口腔卫生保健工作实际，我县于20xx年9月20日前后开展了一系列宣传活动，现将我县“爱牙日”期间的宣传活动做出如下总结。

9月19日下午县卫生局组织县医院口腔科医务人员，在府西社区为中老年人免费提供口腔健康咨询、口腔卫生讲座、口腔健康检查、洁治及相应的治疗等，到场的中老年人有83人，健康检查40余人，洁治10人。

9月20日，县卫生局统一组织县人民医院、县疾控中心、县卫生监督所、县中医院、东皇镇卫生院在县城五星街设立宣传点，紧紧围绕“维护口腔健康，提高生命质量”这一活动主题，针对口腔疾病防治，围绕定期检查、早发现、早治疗、保持口腔良好功能等内容，设立宣传展板，张贴“爱牙日”宣传画，免费发放《中老年人口腔保健指南》手册，宣传中老年人口腔健康的重要性，并设立咨询台解答群众关心的问题。在宣传现场，有的群众在认真观看口腔疾病防治知识展板，有的在认真阅读宣传资料，卫生宣传工作人员耐心解答群众提出的健康保健疑难问题。

活动当日，全县24个乡镇卫生院分别在乡镇政府所在地，采用设立咨询台、发放宣传资料、黑板报等形式开展了不同形式的中老年人口腔健康宣传活动。

据卫生局统计，全县开展宣传活动共设点25个，出动医疗卫生工作人员共105人，其中县级18人，宣传形式有广播累计24小时，展板5块，标语94幅，出黑板专刊25版（次），散发宣传资料8450份，义诊咨询服务3760人，。

在活动中，参与居民说的最多的一句话就是以前不知道口腔不卫生还会对全身健康造成重大影响，也知道了勤刷牙是预防口腔健康的最经济、最直接、最有效的方法，通过宣传，还使许多群众掌握了正确的刷牙方法，学会了科学保护牙齿的技能。这次“爱牙日”的健康教育宣传活动向各类人群传递了口腔保健知识，引导公众开始正确认识和处理口腔卫生问题，在某种程度上为提高口腔健康水平夯实了基础。

2024活动总结稿范文 篇12

近年来，我院大力弘扬新时期的雷锋精神，广泛普及“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，充分发挥文明单位的示范带动作用，通过各种行之有效的形式，广泛开展长期有效的“学雷锋”志愿服务活动，把“学雷锋”志愿服务活动与全国城市文明创建、“三好一满意”、“白求恩杯竞赛”等活动紧密结合，推动“学雷锋”志愿服务活动深入开展。现从组织体系、氛围营造、工作推进、服务内容、考核督导等几个方面将我院志愿服务工作的开展情况总结如下：

一、加强领导，健全志愿服务的体系

扎实开展医院志愿服务工作，推进“学雷锋”活动制度化、常态化，医院党委高度重视，加强领导，精心组织，成立了由党委主要领导任组长的“学雷锋”志愿服务领导小组，同时成立专门的“学雷锋”志愿服务队，医院“学雷锋”志愿服务队下设办公室，办公室设在院办公室，负责统筹协调、安排部署医院“学雷锋”志愿服务工作。

二、鼓励参与，增强志愿服务的实效

结合医院工作实际，建立了志愿者在医院服务的管理制度与工作机制，制定了工作方案，制定了我院志愿者招募基本条件志愿者、报名申请流程、志愿者管理制度、考核及认定制度等内容，实行了志愿者服务预约和志愿者服务登记工作，现有注册志愿者76人，结合医院实际工作，发挥医护人员的自身优势，积极搭建平台，组织开展各种形式的“学雷锋”志愿服务活动。医院根据志愿服务活动特点，做好相关知识和技能的培训，提高服务意识、服务能力、服务水平。合理安排服务时间和服务任务，实现志愿者、服务对象和活动项目的有效衔接。医院在华安老年公寓挂牌成立了志愿者服务基地。医院鼓励并支持干部职工参与“学雷锋”志愿服务活动，在活动经费上给予保障。

三、注重宣传，营造志愿服务的氛围

医院通过多种途径，大力弘扬雷锋精神，广泛普及志愿理念，推动形成关心、支持和参与“学雷锋”志愿服务的良好氛围，让更多的干部职工自觉加入到“学雷锋”志愿服务活动中来，与“两学一做”活动相结合，党员、团员齐努力，促进志愿服务工作顺利开展。医院借助各种传播平台，如通过医院学雷锋QQ群、党建QQ群、院报等宣传典型事迹，大力宣传青年志愿者行动。

教师节活动总结范文（实用十篇）

教师节，自从被国家认定为法定假日后，老师们也终于有了属于自己的节日，这是一个为全国所有教师庆祝的日子。开展了教师节活动，也别忘了写总结哦。下面是小编为大家整理的教师节活动总结范文（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

教师节活动总结范文 篇1

九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中也弥漫着感念师恩的深情，尊师重教是永久的美德。为了隆重庆祝20xx年9月10日第xx个教师节，为进一步弘扬人民教师的高尚师德，营造尊师重教的良好社会氛围，激发广大教师履行教书育人的崇高使命，在师生之间搭建沟通交流的平台，我们组织开展了庆祝教师节系列活动，现总结如下：

一、表彰典型，组织开展教师节表彰大会。评选表彰近一年来的一批"县级优秀教师"、"镇级优秀教师""优秀班主任"、"优秀教育工作者"，我校冉校长做了致辞。冉校长首先向辛勤工作在教育战线上的教师，表示热烈的祝贺和节日的问候!对我校获得的成绩和荣誉及全体教师的努力工作做出了充分的肯定，并向教师提出了新的要求，要为人师表，做一名多能型教师。优秀教师代表岳金英老师也发表了致辞。

二、教师节前夕，校园布置各班以教师节为主题，举办一期黑板报，透过灵活多样的形式，丰富多彩的资料，赞扬老师的无私奉献精神。同时学生们用自己喜欢的方式为老师们送上了节日的祝福，一张张精美的自制贺卡、一句句温暖的问候语，代表了学生一颗颗火热和充满感激的心。

三、开辟展板专栏，广泛宣传我校近年来教育工作取得的新成绩、教育教学工作取得的新成果、广大优秀教师、优秀教育工作者的先进事迹，宣传优秀教师风采，倡导尊师重教新风，营造浓厚节日气氛。

四、工会组织了教职工庆祝教师节趣味竞技活动。9月10日下午，由工会为单位，组织将全体教职工分为四组进行了掷飞镖、定点投篮、夹玻璃球、双手实心球抛准等活动。活动人人参与，场面热烈而搞笑，不时地有学生的呐喊声和掌声响起，整个过程充分体现了全体教职工的精神风貌。

五、全体教师自由参加游园活动------猜谜等活动。操场四周被布置得喜气洋洋，处处可见灯谜，猜中者能够到工会办公室领取小奖品一份。一百余条益智搞笑的灯谜让教师们在文化中感受到浓浓的节日气息。

透过以上活动，全体教职工不仅仅得到了节日的快乐，也充满了对教育工作的热情和信心，同时让每位学生都深刻领会了感受真爱，承担职责，学会感恩。在全社会大力提倡尊重教师、尊重知识的良好风尚下，今年的教师节过得十分有好处。

教师节活动总结范文 篇2

本次举办的“教师节”送祝福完美落幕，这次活动的特色主要有以下几点：

(一)主题鲜明，效果明显：

教师节前一举行的活动目的就是祝全体老师教师节快乐，让老师在教师节前能够感受到节日的气氛。我们这次举办的活动紧扣“祝老师节日快乐”，并以“向老师致敬”的方式让效果更加明显，活动当天由丁杨同学喊全体起立，向老师问好，通过小学时上课起立问好这一细节让老师体会到学生的关怀，因为大学从来没有上课起立。老师同时也送给同学们很多的祝福，有的老师说：“这一大早上就收到来自同学们的节日祝福，真的是有开心有感动”这句话说出了许多在教师节当天接受祝福的老师的心声。

(二)参与面广，认可度高：

参与这次活动的同学有4个班组成。大家在准备这次活动的过程中都积极主动，也说明了大家都愿意参加这样内容丰富，意义重大的活动，在学生代表对这次活动的一致好评声中，吴亮老师也对这次活动表示了充分的认可与肯定。

(三)计划周密，准备充分：

由于时间相对紧，活动准备也有些仓促忙碌。但是这次活动并未出现任何效率低、执行力差、热情不高的问题，相反的是经过大家商量讨论的周密计划让我们在活动过程中能有条不紊，这也保证了活动的顺利进行。

“教师节”送祝福活动从准备工作开始到活动全部结束，参加活动的同学们一直热情高昂，这种同学们都愿意参加和看到的活动让大家在活动结束后都感到无比欣慰，大家都热切的希望教师节当天，老师们能够读到同学们写给他们的心里话和祝福，也希望这次活动的成功开展能够让老师在教师节当天感受到同学们感恩的心，同时带个老师们一个愉快的心情。最后衷心祝愿各位老师工作愉快!

教师节活动总结范文 篇3

20xx年的教师节是中国第二十七个教师节。九月金秋，空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德，我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节，培养学生养成尊敬师长的好习惯，开展了丰富多彩的庆祝活动。活动当天早上，学校安排了礼仪人员，在老师进入教学楼的时候，礼仪人员向老师敬队礼齐声祝老师节日快乐，老师离开时，礼仪人员目送老师，并祝老师心情愉快。然后LED电子屏向教师送去祝愿。结束后学生粘在黑板上、办公室门上的祝福语，让教师们度过了一个难忘又愉快的教师节。本次庆祝教师节活动算是完美落幕，这次活动的特色主要有以下几点：

1、主题鲜明，效果明显：

教师节前夕举行的活动目的就是祝全体老师教师节快乐，让老师在教师节当天能够感受到节日的气氛。我们这次举办的活动紧扣“感谢师恩”的主题，并以“向老师致敬”的方式让效果更加明显，活动当天早上被祝福的老师们都非常开心的向我们询问活动的更多细节，并送给同学们很多的祝福，有的老师说：“这一大早上就收到来自同学们的节日祝福，真的是有开心有感动……”这句话说出了许多接受祝福的老师的心声。

2、参与面广，认可度高：

这次活动全体的教师和学生都参与到了其中还有很多家长参与到了其中。在学生给老师送上花的那一刻，老师们的脸上都露出了甜甜的笑容，读着同学们送上的卡上的每一句话，老师们的心就更甜了。同学们的祝福，老师们的感激汇合在一起，整个教室充满了温馨的气息。

在写贺卡的同时也道出了同学们真挚的情意，向全体的老师们献上真诚的祝福；在为老师送上鲜花和贺卡的同时，也为老师送上衷心的节日问候与祝贺。老师们也回赠了他们的热情，开心地与同学们聊，在闲聊中，师生的距离拉近了。

3、计划周密，准备充分：

宣传过程中，各工作人员配合得比较好，任劳任怨，自始至终都为这次活动操心，这保证了活动的顺利进行。

本次活动中，各部门、大队长、中队委积极配合，作好宣传，动员同学们积极参与到这个活动中来，营造了一个尊师重教的良好氛围；学生们也都积极响应，在为老师们送祝福的同时，也营造了一个团结、和谐的校园气氛。

由于准备时间相对匆促，在活动过程中，出现了多次浪费同学不必要的时间的场面，通过总结，希望能够争取在下一次的活动中办得更好。

教师节活动总结范文 篇4

——全镇将充分发挥示范带动作用，大力营造育人的浓厚氛围，做好今年教师节庆祝工作。

发挥示范带动作用。座谈会上，入选的优秀教学教师、新分配教师、远程教学点教师、优秀教师代表根据工作实际做了典型发言。他们默默无闻、无私奉献的感人故事深深打动了在场的每一个人。一致学校、中心幼儿园、学区领导就新学期如何做好教学和教育工作做了发言和汇报。

营造浓厚的育人氛围。座谈会上，大家畅所欲言，表示牢固树立“一切为了学生，一切为了学生，一切为了学生”的教育教学理念，始终保持决心，把学生、家长、学校放在心上，充分理解学生，关心、教育、影响每一个学生，促进学生健康成长，营造良好的社会氛围。

不遗余力地支持教育。针对学校存在的问题，镇上不遗余力地解决学校提出的实际困难。同时结合产业扶贫、教育扶贫等扶贫政策，希望各位老师认真把精准扶贫政策落实到每一个人身上，做到不漏一个人，不错一个人。希望教育工作者继续发扬吃苦耐劳的精神，做好教育教学的各个方面，让学生在生活学习中安心，让群众满意。

镇上慰问了40名优秀的教师和教育工作者，每个村都慰问了村里教学点的老师，让镇上的老师过一个温暖快乐的假期。

教师节活动总结范文 篇5

今年的教师节，分公司培训部授权襄樊中心支公司承办。襄樊中支李总极其重视，整个活动的策划与组织工作都安排缜密严谨。襄樊李总是个细致的人，热情的人，此次活动全司上下积极宣导推动，并制作了一系列关于此次活动的推广宣传彩页作以辅助。全省180多位辛勤耕耘在各团队里的讲师如期而至。整齐的队伍，高素质的人才，个个精神抖擞，统一的服装，统一的行动标准，让人一眼看去，真是欣喜。本次活动亮点：

一、主题明确，创意新颖

本次教师节活动紧密围绕着明年天山群英会。从接待到会议内容无不围绕此主题。原本在整个晚会中，参加会议的人员皆应着卡通人物服装或晚礼服入场，突现欢乐气氛，但，因时间仓促，取消了此创意，不过，日后，为我再次举办此类活动，提供了帮助。

二、流程创新，感人肺腑

1、总公司领导贺电录像，令全体讲师振奋。

2、优秀讲师访谈录像，声情并茂的讲述，令全体讲师身同感受，声泪俱下，现场气氛虽凝重，不失身为一位讲师所带来的自豪感。

3、公司新闻联播，新颖别致，制作精美，令人耳目一新。

4、优秀讲师表彰时，请他读一段文字《母亲给儿女撒的八个谎言》，在讲师娓娓道来之时，现场全体讲师回忆起各自在讲师岗位上辛勤工作的一幕幕，以及因工作而给家庭留下的许多遗憾。念出这段文字的是今年的优秀讲师李铭老师，他在母亲病故的当天，还站在讲台上讲完最后一分钟，才离开讲台赶赴医院。

5、家人现场现身，感动台上讲师，感动台下家属。

6、每年教师节活动经典回放，回忆总是温馨最美的。

教师节活动总结范文 篇6

为进一步展示广大教师为人师表的精神风貌，弘扬无私奉献的高尚师德，进一步倡导尊师重教的良好社会风尚，增强广大教师爱岗敬业、教书育人的积极性、主动性和创造性。市三小本着“隆重、热烈、简朴、务实”的原则，组织开展了以“尊师重教学会感恩”为主题的系列活动，使全体教师度过一个有意义的教师节。现将活动情况总结如下：

1、营造氛围：

学校利用LED电子屏显示“热烈庆祝第x个教师节”；更换宣传报栏内容：利用校园橱窗、报栏宣传优秀教师风采，倡导尊师重教新风，营造浓厚的节日气氛；8块移动黑板出示宣传标语；教学楼安装庆祝节日垂幅；在校园内摆放鲜花；各班出一期以教师节为主题的黑板报，内容丰富多彩。

2、评先表优：

在新学期开学典礼上，学校对上学期表现突出的先进教师进行表彰。并在校园宣传报栏内，张贴先进教师名单、照片及优秀教学成果。

3、慰问教师：

看望对口支援的教师，送去学校党支部及校委会的关怀和温暖；在学校餐厅举行了热烈、活跃、欢乐、详和的茶话会，洋溢着三小人浓厚的亲情和友情；通过校信通为每位教师发送一条短信，送上一份浓浓的节日问候与祝福。

4、感恩行动：

学生们用自己喜欢的方式为老师们送上了节日的祝福：一张张精美的自制贺卡、一束束美丽的鲜花、一句句温暖的问候语、一份份“尊师爱师”的手抄报、一篇篇“我爱我师”的征文，代表了学生一颗颗火热和充满感激的心。

学校的教师节庆祝活动丰富多彩、成效显著，使每位教师振奋了精神，鼓足了干劲。三小这支爱岗敬业、精心育人、精诚团结的教工队伍，在营造的人文的、和谐的育人环境中，满怀信心与斗志的面对新的学年，三小的教育教学工作一定会再上一个新台阶。

教师节活动总结范文 篇7

为热烈庆祝第x个教师节，根据上级有关文件精神，我城区政府、教育局多次召开联席会议，制定相关方案，组织各级各部门开展形式多样、内容丰富的庆祝活动。现总结如下：

一、营造气氛，组织教师节庆祝活动

城区政府、教育局、各学校结合实际，在教师节前夕掀起喜迎教师节、欢庆教师节的热潮，营造出庄重、喜庆、尊师、重教的节日气氛。

1、城区政府重视。政府以文件的形式下发通知做好庆祝教师节工作。

2、各学校结合实际，开展主题鲜明队会，书记、校长作国旗下主题讲话。xx小学甘大明书记作了《教师的职业是神圣而伟大》主题演讲，还给学生提出“怎样迎接教师节”的几点建议；xx小学覃震书记作《快乐，是幸福的味道》为主题作国旗下讲话。号召全校同学“感谢师恩、祝福老师”，以各种形式向全体教师祝贺教师节。xx中路学校罗周胜校长作“感念师恩”主题讲话；xx路学校各班主任向同学们发出“庆祝教师节”的祝福活动倡议：说一句感谢师恩的话制做一张谢师卡、画一幅亲爱的老师肖像等，得到同学们的'积极响应

3、各校出宣传板报宣传教师节、庆祝教师节。xx路学校校园里、班级上不仅布满尊师重教、喜迎教师节板报，而且校园内时常传出《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌曲，掀起喜迎教师节、欢庆教师节的热潮。

二、组织开展学习先进、展师德风采活动

1、教师节前夕，各校组织开展学习先进活动，做学生健康成长的引路人。xx中路学校以教师节庆祝活动为契机，组织学习《教育发展纲要》，万书记还组织党员教师进社区参加义务劳动；xx小学组织党员带团员进社区开展公益活动。

2、展师德活动。各校开展宣传教师先进事迹活动，展示师德风貌。xx路小学大力宣传获市“我最喜爱的老师”黄莉萍先进事迹，宣传教育教学中涌现出的典型事例，还通过向媒体投稿宣传之外，还利用广播站对学校优秀教师进行大力宣传报道；xx小学结合创建学习研究型组织，召开学习研究型组织总结表彰大会，宣传优秀教师先进事迹，在表彰大会上请优秀教师作典型专题发言；教育局机关人员，在教师节前夕，全部下点，了解学校情况，帮助学校解决实际问题，并填写了解汇报表。

三、开展感恩谢师活动

各校通过开展“感恩教诲，庆祝教师节”丰富多彩的系列主题班队会，引导、鼓励学生用健康的、有意义的方式向老师表达感恩之情。

1、“讲”：“讲”一个自己与老师之间的难忘的故事。乐贤小学是个比较小的学校，全校131名学生，只有10名教师，但是，学生们与教师之间的感情却非常好，五年级学生自发的组织庆祝教师节队会，邀请全体教师参加，他们把教师节当作亲爱的教师的生日来庆祝，给教师们准备好“生日蛋糕”活动中学生们人人讲感恩教诲的故事，个个赞美自己的老师，并一一给老师送上蛋糕。李冠校长在活动对学生和老师感慨地说道：“我们的学生是懂得感恩的学生，我为有你们这样的学生而感到自豪。在这里，我也看到了我们教师由于辛勤耕耘、扎实工作、热爱学生而受到学生爱戴的结果。

2、“编”：“编”一期有关教师节的黑板报，渲染节日气氛。

3、“看”：“看”一天中老师工作的内容。xx路小学引导学生用心观察老师一天中的工作：上课、批改作业、组织活动、辅导学生等等，通过观察让每个学生了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的情怀，激发学生们对教师的热爱。

4、“写”：“写”一篇赞美老师的童谣诗，献给亲爱的老师。荣和实验学校开展写诗和写尊师作文，在教师来临之际，读给老师听。

总之，从城区政府到教育局到各校，都能围绕今年教师节的主题制定计划和组织落实，收到良好效果。

教师节活动总结范文 篇8

金色的九月，是温馨的季节、收获的季节。在此我们也迎来了教师节，我校全体学生用自己的实际行动对全校老师致以节日的祝贺和衷心的感谢。作为学生，我们将如何表达对老师的感恩之心呢?我校在少先队大队部的倡议下，开展了以下感恩活动：

1、勤奋学习，刻苦钻研，插上创新的翅膀，在知识的海洋里遨游。让我们尊重老师的劳动，努力改正一个缺点，交上一份字迹工整的作业。

2、亲手为敬爱的老师制作一份礼物。

3、安排一次感恩活动，比如：为老师们办一件好事、拿起自己的笔写一封教师节慰问信等等。

教师节这一天虽然已经过去，但我们尊师重教的思想应永记心中，我们在以后的时时处处都应牢记老师的教诲，把尊敬老师融入自己的一言一行之中，让它成为一种习惯、成为一种自然、成为一种风尚。

教师节活动总结范文 篇9

九月金秋，秋雨淅沥，空气中弥漫着感念师恩的情绪。在教师节前夕，我校以"弘扬高尚师德"为主题，坚持隆重、热烈、务实、简朴的原则，在上级领导的关怀下，在全体师生的共同努力下，开展了庆祝教师节的一系列活动，我校全体师生度过了一个简朴、热烈而又有意义的教师节。现将本次活动开展情况简要做以小结。

一、由政教处组织召开班主任会议，布置初中部和小学部各班庆祝教师节活动。要求各班在九月7日下午最后一节课，以班为单位，进行以感念师恩为主题的班队会庆祝活动。班级庆祝活动形式多样、内容丰富、主题明确，五一班以"感恩教师为主题",七二以"红烛颂"为主题更是班级庆祝的亮点。以歌曲、诗歌朗诵为形式，充分表达了学生对老师的感恩之情，营造了轻松、和谐的师生关系和良好的育人氛围。

二、利用黑板报、广播等多种形式，宣传优秀教师风采，倡导尊师重教新风，营造浓厚节日气氛。政教处组织八一班以我用真情颂师恩的德育园地黑板报，颂扬学生心中朝夕相处的恩师。

教师节活动总结范文 篇10

九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福。我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节，开展了丰富多彩的庆祝活动，教师在一起度过了一个快乐的、开心的、有意义的节日。现总结如下：

一、利用橱窗、板报、广播等多种形式，宣传优秀教师风采，倡导尊师重教新风，营造浓厚节日气氛。升旗仪式上，学校领导为各位老师送出了深深的祝福。

二、各班利用各种形式庆祝教师节

1、开展向老师交满意答卷活动。教师节这天，低年级学生一早就将自己工整的作业摆到了老师的面前，教师看到学生完美的作业，脸上流露出欣慰的微笑。

2、开展感恩活动，学生们兴高采烈的开展了为老师做一件有意义的事情活动，有的同学一大早就来到学校为老师打扫办公室，有的同学为老师送作业本等┉，这些活动让老师感动，拉进了师生间的距离。

3、学生在教师节当天，为教师写一句祝福的话，当学生把精美的贺卡送到老师的面前，老师看到贺卡上写着“教师节快乐”、“老师您辛苦了”等话语，老师非常的惊喜，觉得学生们都长大了，懂事了。

家长培训活动总结(范文十二篇)

有了一些收获以后，写心得体会是一个不错的选择，这样可以不断更新自己的想法。很多人都十分头疼怎么写12篇精彩的心得体会，下面是小编帮大家整理的家长培训心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

家长培训活动总结 篇1

两天的培训结束了，感悟颇多，收获颇多，有一大堆想说的，又不知该从何说起。

首先，两天的课程让我明白，孩子的一些问题，是我的问题。我们拿着放大镜在看孩子的问题，而没有看看自己，我们无时无刻的要求孩子改正缺点，自己却在原地踏步，从不觉得是自己的问题。

其次，言传大于身教。纸上谈兵，只说空头话，却没有任何的行动，这样的言行，直接会被效仿，我们要求孩子要大量的阅读，自己却从不读书，这样的要求孩子会完成吗?反过来想想，我们也会和孩子一样，一个良好的环境可以改变一个人，所以，我们只要改变自己，不用要求，孩子自然会改变。

再次，家长要管理好自己的情绪。一个不定时发飙的父母，会让孩子产生一种恐惧的心理，孩子不关注学习、作业，只会关注父母何时发飙，是不是因为我，精神一直处于紧张的状态，从而无法全神贯注的学习。这里母亲尤其重要，母亲的情绪决定孩子的未来，做一位温和而坚定的母亲。

最后，教在学校，育在家庭。老师会教给孩子知识，做人的道理等是父母教给孩子得，不要觉得孩子去了学校，老师会教给孩子一切，父母才是孩子第一位老师。

总之，孩子是我们的一面镜子，孩子受父母的影响，从而养成了习惯。做父母的，必须要言行身教。最后希望自己不要做语言上的巨人，行动上的矮子，从自我改变开始。

家长培训活动总结 篇2

幼年的时光是我们每一个学会认知世界、感受美好的重要阶段，然而，无论是家长还是社会对如何科学的安排幼儿学习与生活存在很多的误区，比如将学业知识的准备当成入学准备，以提前学习小学阶段学业知识为目标，强化知识技能训练，片面追求知识量，记忆量和学难度，将拼音、识字、速算以及超出儿童理解能力的国学等列入课程学习计划。

幼儿园本来就是做游戏，如果不让孩子玩，无异于剥夺童年，孩子就少了天真、烂漫和快乐。

很多家长疑惑，孩子在幼儿园到底学什么。其实在幼儿园里一日生活皆教育，良好的生活习惯不但有利于孩子身心的健康发展，更是为孩子日后的可持续发展打下坚实的身体基础。生活习惯主要就是要让孩子养成早睡早起的好习惯，这个年龄段的孩子，晚上最适合的睡觉时间为八点半到九点。在此期间，家长要为孩子创造睡觉的氛围，比如关灯，一般坚持两周左右的时间，孩子也就习惯了这样的生物钟，进而睡眠习惯就可以养成了。而与此同时父母也应尽量以身作则，在生活的许多细节之处，如合理饮食、健康用餐习惯、正常作息时间等亲身示范，以达更好的培养成效。

幼儿期的儿童自主意识开始发展，表现出一定的独立性，开始自主做一些决定与行动。自理能力越强的人越能适应新环境，越敢于探索，也越自信。所以，父母可以依据孩子不同阶段的独立性发展特点，创立宽松的环境氛围，让其愉快地玩耍，自由地交流，自己做主，做力所能及的事情，独立思考解决问题。

父母在日常生活中要有意识地培养孩子的自理能力，比如教孩子自己整理床铺，学会自己穿衣、进食、洗漱、如厕等。爸妈们过度的保护会让孩子初入小学时面临茫然无措的境地，反倒使宠爱成为甜蜜的负担。

3-6岁，是培养孩子学习习惯的最佳时间，学习习惯大致包括注意力的培养、礼仪习惯、阅读和书写习惯等。注意力的培养要从小开始的，尤其是在学习期间。但由于这个年龄段孩子的发展特性，注意力不可能集中太长时间，这就要求家长尽量以短时间的注意力集中去引导孩子。另外，父母可以用孩子最感兴趣的“游戏模式”培养孩子的`记忆力、注意力、想象力等，寓教于乐，让孩子在游戏中习得知识，培养学习兴趣和学习探索的能力，为上小学做好准备。

幼儿园是孩子走出家庭后进入的第一个“小社会”，孩子们跟同龄小朋友交往过程中逐渐学会怎样建立友情、怎样保持友谊、出现矛盾时怎样解决问题。保持良好的同伴关系有助于儿童获得成功的社交技巧，能使儿童具有安全感和归属感，有利于儿童社会价值的获得以及认知和健康人格的发展。即使是在幼儿园学着请求老师的帮助，学着同初识的伙伴打个招呼，第一句“对不起”、第一句“没关系”，都是孩子向社会勇敢地迈出的一小步。

因此，父母应鼓励孩子与同伴交往，同时要引导孩子学会合作与分享、处理同伴矛盾，学会社会交往技能以及发展友谊。在这个过程中，爸爸妈妈要注意孩子虽小，但其实内心敏感，要尽量多给予积极正面的回应。同样幼儿时期也是孩子初步了解和熟悉社会规则的阶段，父母正确且必要的引导有助于孩子形成积极的自我意识，培养孩子基本的社会交往能力，培养孩子的秩序感，责任感，为进入小学的学习与生活打好坚实的基础。

家长培训活动总结 篇3

本次培训让我受益匪浅，填补了我们家庭教育知识的空白。

培训的老师讲授内容丰富，语言诙谐幽默的同时，也让我们在深刻反省，让我们深刻地认识到家长对孩子的重要作用。我们要明白，孩子是复印件，家长是原件。因此教育改革要从家长教育开始，让家长明白如何教育孩子，这样能更好地协助教师教育好孩子。我们作为父母一定要身先示范，好好学习为孩子做榜样，只有这样，孩子才能天天向上。我们要明白成绩不是，应该培养孩子多方面的`良好习惯，培养孩子的兴趣，让孩子富含正能量。

我们一定要让孩子做家务，给孩子创造学习环境，给孩子做榜样，教给孩子如何感恩、如何做人。家庭是育人的主阵地，家长是老师的同盟军，家长是老师的得力助手，家长能补齐学校教育的短板。家长要学会与孩子沟通。我们坚信每个孩子都是天才，都需要接纳与尊重，要正视差异，善待差异，家长和老师都需要有一颗平常心去培育孩子。

家长培训活动总结 篇4

做为一个普普通通的农民，我们没有太高的文化，根本就没有想到教育一个小孩子会有这么多的说法，看完这些建议之后，我觉得我们需要改进和学习的地方太多了.

关皓阳的字写的一直不工整，他每次放学回来写作业的时候，我都一直在旁边看着，可是看着看着我就生气了，不断的对他进行训斥。孩子生气，我也生气。现在我明白了，我应该怎么样去教他写字，不要拿他去和别人家的孩子去比，并且要温和地，婉转地去鼓励他，这才是正确的教育方法。

在和老师沟通这方面，我们做家长的也有所欠缺。我们一直认为，把孩子送学校去了，有老师管着，教育着，我们做家长的就可以放心的在家干农活了，就不用操心他了，现在我们明白了，这种想法是错误的，通过学习，我知道和老师沟通竟然这么重要，长和老师沟通就可以知道孩子在学校的表现，以后我会定期和老师通电话的。

孩子放假，把他那些小玩具呀，小制作的都拿出来玩，把屋子弄的凌乱不堪，这时我们家长又生气了，我和他大喊大叫。爱玩是孩子的天性，就这样被我给扼杀了。通过学习我们懂了，孩子放假了，除了学习之外，应该给他一点属于他自己的空间。

今后我一定努力配合学校工作，多学习教育孩子的方法，把孩子教育好。

家长培训活动总结 篇5

注重对孩子养成习惯的培养。

人们常说:“习惯成自然”，一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增许多弯路和挫折，作为学校要加大对学生好习惯的培养，而作为家长更应该以身作则，这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。

2.营造良好的学习氛围，家长和孩子共同进步。

孩子是祖国的未来，孩子的培养，学校、家庭、社会都有各自责任。我将全力支持学校、老师的各方面工作，让孩子在家、校这两个环境里和谐、快乐、蓬勃向上的发展，共同培养好祖国未来的栋梁。家长是孩子的教科书，要注意自己平时的言谈举止，每一件事的处理方式，待人接物的态度。学会做人与学习知识一样，都是孩子走向社会的基础。

3.关爱孩子，先从关注开始，多支持，多鼓励，培养孩子的信心。

作为家长永远不要说自己的孩子笨，不要把自己的孩子与别人家的孩子进行对比，只要孩子与自己比，哪怕有一点提高和进步都值得赞扬。我们做家长的要调整好自己的心态，不要总看到别的孩子的长处，用别人的长处来跟自己孩子的短处比。要学会发现自己孩子的闪光点，让“赏识教育”落到实处。

xxxx3年9月孩子们跨进xxxx小学xxxx校区的校门，成为一名小学生，这是一个具有里程碑意义的时刻!但是能不能和同学们和睦相处?能适应学校的学习和生活吗?还有就是学校的教育理念是咋样的?这些担心和疑虑都在每个家长的心里。但是当我带着复杂的心情坐在一(4)班明亮的教室里，听着班主任老师耐心细致地解答了家长们最关心的问题，让我的心踏实起来，并暗下决心要多关心孩子，培养孩子良好的学习习惯，让孩子掌握主动学习的方法;一定要注意自己的言行、态度，为孩子的成长树立榜样，做一个合格的家长，促进孩子的健康发展。而且随着家长会的进行，我庆幸孩子上了一所能让她快乐学习的学校，也更庆幸孩子遇到了既有丰富教学经验又有育人智慧的好老师。这次家长会，更是让我上了一堂怎样陪伴孩子成长的课，再次向老师们致以我最真挚的感xxxx。

家长培训活动总结 篇6

我有幸参加了5月17日县关工委在波莲中心学校做了关于《家长学校骨干教师》的报告，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。在培训期间我始终怀着饱满的学习热情，认真听讲，仔细做笔记，积极参与讨论，通过培训提高了我对家庭教育的认识，下面我谈一谈我在本次培训中的所得：

1、提高了自己的家庭教育水准。从家庭教育培训起，就对我原有的家庭教育观和专业成长目标有了更大的丰富和提升。使我深切领悟到家庭教育的重要性。

2、提高了家庭教育知识水平。深化了家庭教育基础知识，加强了对家庭教育基本知识和基本理论理解，掌握了家庭教育的一些发展动态，了解到家庭教育新发展，提高了自身更新教学内容和改进教学方法的能力。

3、家庭教育教育教学理论掌握得更为系统，平时忙于教学，很少有机会静下心来读书，本次培训专家的讲座可谓：深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。学了之后确实获益匪浅。

4、在培训中提升完善自我。在培训期间我阅读家庭教育教育教学理论书籍，认真做好笔记，我相信，孜孜以求、坚持不懈的理论淀积，一定能不断提高自己的业务素养。正是这次培训班的引领，让我养成了“边学边思，边思边悟”的习惯，让我在实践与反思中不断成长，不断提升完善自我。在这两天的时间里，我感受到了一种从未有过的充实和愉悦！

这次的学习让我如沐春雨，使我明白了家庭教育的重要意义，以及教师的成长离不开自身的素养，人格的魅力，离不开民主、开放的管理能力，离不开探索、研究的精神；教师要促进学生学习、自身成长就要始终以学生为本，以学生的发展为己任，以爱为动力。

总之，我充分把握这次机会，认真学习，通过培训我将在今后的工作中，一如既往，踏踏实实地继续学习，不断更新家庭教育理念，提高个人素养，我会在自己的工作中努力尝试，不断探索，把培训中学到的新理念，新方法在教学中得以实现，向着更高的目标迈出坚定的步伐，争取在新的课程改革工作中贡献出自己的微薄之力。

家长培训活动总结 篇7

做为合阳县城关小学家长学校的一名学员，通过参加此次家长学校，可谓受益颇多，感受非浅。我深深体会到学校对学生的重视、关心和爱护，也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键。现就自己听课后的感受谈一点体会。

一、家校合力，才能有效的培养好孩子。

现在的小孩都是独生子女，家里全是大人；因此，她所接触的家庭环境其实是一个成人的环境，而学校的学习环境又和家庭环境有着天壤之别。在这中间，家长和老师就承担了桥梁作用，只有家长和老师充分的沟通，共同探讨孩子教育问题，达成共识，才能全方位的帮助孩子成长。

二、培养良好的习惯，受益终身。

习惯是人的思维定势，是一种潜移默化的力量。正如智者所言：成功是一种习惯，失败也是种习惯；来老师的一句话就讲到与其让孩子改掉坏习惯不如让孩子养成好习惯。我会从今天起，根据自己家庭实际尽量在那种理念的指导下进行家庭教育。从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手，从一些不经意的小事中培养孩子形成良好的习惯。

三、家长要保持一颗平常心，正确看待自己的孩子。

俗话说“孩子是自己的乖”，大多数家长都觉得自己的孩子是天才，什么都好，受不得半点委屈。对于老师的批评有时不能正确看待。

其实，老师批评孩子，正说明老师关注自己的孩子，如果我们家长、老师保持一致意见，会更有利于孩子改正缺点；另一方面，我们也应看到孩子的优点，对孩子所取得的哪怕是小小的进步，也要给予肯定，使孩子建立起自信。同时，要淡化成绩观，注重孩子的综合素质、各方面学习能力的培养。

四、理解、尊重孩子的选择；信任孩子，与孩子平等相处。 每一个孩子都是独立的个体，就像找不到两片相同的树叶一样，世界上也绝对没有完全相同的两个孩子。所以，我觉得对孩子的正当要求和理由需要家长站在她的角度去分析利弊，只要是有道理的一般都应该同意。同时，这也能更有助于培养孩子的自信心和自主能力，也能使孩子更信任你。

家长学校是沟通学校、家长和学生的好渠道，希望学校能继续搭建家校沟通的良好方式，形成合力，共同实现孩子全面健康的成长。也请老师们放心，在孩子家庭教育方面我们将尽自己所能把孩子培养成一个德智体全面发展的好孩子。我作为学生的家长对你们给予学生们无微不至的关怀表示感谢！

家长培训活动总结 篇8

班主任应处理好与学生家长的关系，这是做好班级工作的必需条件。现在就班主任如何与家长联系沟通的问题谈几点自己的看法。现在的家长和老师在某种程度上关系有点紧张，不太正常，家长和老师因为学生的成绩问题、行为习惯问题、责任感、公德心等一系列问题而相互埋怨，我认为这影响对学生的培养。在新的社会环境下应加强与家长的沟通和交往，在交往中要尊重家长、善待家长。我认为要有以下几点意识：

1、把握好“传声筒”

孩子是家长的传声筒。我们在平时教育工作中如何管理好孩子，让孩子热爱老师就等于成功了一半。因此，班级管理过程中要做到关爱学生。因人而异，因材施教。

2、服务意识

有些老师还有传统的教育观念，学生是来求学的，“求学”即为学生要主动，老师可以居高临下。我认为老师要有主动意识、服务意识，要转变观念，要认为现在教育是一种产业，学生应为该产业的主体，为他们提供良好的'学习、生活环境，只有这样才能赢得声誉，争取高质量的生源。

3、有尊重学生家长的意识

尊重学生家长是处理好班主任与学生家长关系的首要条件，要尊重学生家长的人格，不能说侮辱学生家长人格的话。不论在任何情况请家长到校，应主动给家长让座、倒水，特别是学生犯错误时要求学生家长到校时更应注意这一点。在学生犯错误要求学生家长到校的情况下，我认为应注意以下几点：第一，如果能自己联系上的就尽量不叫学生自己回家联系，应主动联系以表明我们做老师的诚意和态度。第二，学生家长来校以后不应该当着学生家长的面训斥他的孩子，不管怎么样，听别人训斥自己的孩子肯定不好受。第三，可先把家长叫出办公室，在一个单独的环境里向学生家长说明情况，形成一致意见。在学生犯错误解决问题的时候，顾及家长的面子，尊重家长的感受，有利于教师和家长形成合力，共同完成对学生的教育。另外如能经常征求并尊重学生家长的意见，会让家长觉得我们当班主任的比较民主、诚实可信，有利于班主任和家长的联系沟通。

4、与家长联系沟通要有理性的意识

与学生家长交流要避免随意性和情绪化。和家长交谈前要详细想好约见家长的主题和目的，注意从多方面收集学生的信息，设计和家长交谈如何切入主题、如何结束，如何谈学生的优点和问题，总结自己在交谈时方法是否得当，还考虑如何向学生和其他教师反馈约见家长的情况，最后要思考自己以后在和家长交谈时需要改进和注意的方面。在和家长交谈的时候，不管学生的表现如何，应首先讲出学生的三条优点，任何一个学生家长都会喜欢别人说自己孩子的好，几句夸奖的话会拉近与家长的距离。在和家长交谈的时候，还要注意善于倾听，家长没有把自己的想法说出来那根本就不是交流。有时候多说不如少说，可以造成平等的谈话气氛，以便我们从中获得有价值的对学生的认识。

5、与学生交往时应多考虑家长所处的困难，多提管理孩子的建议

现在学生家长大多三、四十岁，上有老、下有小，家里的老人有时候身体不好需要照顾，如再加上孩子成绩不好又不听话，这时学生家长心理会很苦闷。我们作为学生班主任从成人的角度和家长多交流，替他们分担一些心理上的负担，有利于促进与家长之间的沟通。和学生家长交流沟通本着诚恳的态度，注意沟通的方法和技巧，就一定能获得比较好的效果，就一定有利于学生的发展。

家长培训活动总结 篇9

家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行都潜移默化地影响着孩子。因此，家长工作便成为我们日常工作的重要组成部分，增强教师与家长的沟通艺术是做好家长工作的保障,现结合本班家长工作的情况和特点，谈一谈自己的几点做法和体会：

一、 充分的，必要与非必要的互动 。

所谓互动想必大家都知道，是交流与沟通，那什么是必要与非必要呢?除了日常与家长之间关于孩子的交流，包括离园时的交谈，各种活动时候的交流等。更有必要的是，采用多种方式、经常性地与家长交流，可以用飞信、QQ、电话、短信、E—mile等等等等。用不同的工具在不同的时间接触家长，即使节假日孩子在家，我们心中也要时刻装着孩子，经常在QQ上聊聊天，问候问候，做到随时与家长孩子保持联系，不因节假日而疏远了。

二、加强学习，转变教师观念与家长观念。

利用业务学习，组织教师研读《纲要》“组织与实施”。促进教师不断反思当前家长工作中存在的'问题。一切为了孩子，在争取家长的支持、理解和合作的同时。让家长也能学会“移情”，站在幼儿的角度思考问题，深刻了解幼儿所需要的以及幼儿的想法和感受。

三、 必要的说话技巧

俗话说“一句话十样说，话不投机半句多”，同样的一个意思，用不同的措辞来表达，会得出不一样的成果。在与家长的接触交谈中，特别注意讲求技巧。例如;孩子犯了过错，不是直接找家长告状，而是像唠家常般先说说孩子平时的情况以及长处和提高，再对孩子的缺陷提出建议，让家长了解老师的心意。作为一名幼儿教师还应以一种平等、友好的心态来对待每一位家长，将家长视为朋友，虚心听取家长的建议，乐意与家长交谈，让教师与家长关系变得比较融洽。如对爱挑剔的家长，要以细致的耐心来对待家长的挑剔，以积极的态度和方法来改变家长的埋怨。

四、 让家长也充满着童心

适当的把家长当初大孩子，增强家长参加配合各项活动的积极性，比如有些家长觉得活动麻烦繁琐，而不愿意参加，教师可以用较为轻松的语气告知幼儿：“要批评XXX的爸爸了，这么不积极。”这时候，幼儿肯定不愿意自己的父母被老师批评了，从而鼓动父母积极参加各项活动。又或者，在家长工作做得好时，在班级里表扬幼儿，奖励贴贴纸小果果等措施，让幼儿觉得我的爸爸妈妈是最棒的，同时也赋予了家长做成事的极大自豪感。

另外可以评选好家长，以点带面发挥榜样作用，让更多家长能感受到家校合作的重要性。 家长工作是一门艺术，教师能否做好家长工作直接影响到孩子的发展。幼儿教育只有通过家园配合，才能有效的提高保教工作的质量，促进幼儿的全面发展。在以后的工作中我们还将继续努力，寻找家长工作的各种有效途径，探索一些新的方法，使我们班的家长工作更上一个新台阶。

家长培训活动总结 篇10

通过几次家长学校的学习，收获很多。虽然我自己也是一名教师，但我从家 长学校中也学习了很多东西，受益匪浅。主要有这样几方面体会：

一、要注重对孩子进行情感、态度、价值观的教育

第一期家长学校聘请老师所做的“如何对孩子进行数学辅导”的讲座，对如

何辅导孩子做数学作业大有裨益。尤其是在辅导中要重视对孩子进行情感、态度、价值观的教育，对孩子数学的学习可起到事半功倍的作用。听了之后，让人感觉受益匪浅。

二、要学会培养孩子良好的阅读习惯

听了语文老师的讲座，对培养孩子阅读能力的重要性有了充分认识。以及如何培养孩子良好的阅读习惯，应从何入手，有好多收获。比如要引导孩子多观察自然、观察社会，从而发现问题，产生疑惑，萌发求知欲望。要适当满足孩子对读物的兴趣取向。为孩子订购图书、报刊时，要尽量采取指导、建议与商量结合的态度。要多鼓励孩子读书，给孩子一定的自主权，让孩子自己选择一些感兴趣的图书，从而逐步提高阅读的能力。培养孩子良好的阅读习惯，还可带孩子去书店，让他自己挑选自己喜爱的书。对孩子养成良好的读书习惯也是大有裨益。其次，培养孩子良好的阅读习惯，要激发孩子阅读的兴趣，提高和保持孩子读书的热情。心理学分析，只有不断地利用外界刺激加以强化，兴趣才能保持持久和稳定。当孩子对某种读物产生兴趣时，要采取主动参与的态度，对孩子的读书活动给予关注。找机会让孩子讲书中精彩的内容，讲他的感想，参与孩子讨论读后感。结合孩子在语文课学过的有关内容“借题发挥”。这样强化孩子的读书兴趣，使之坚持

读书热情。当孩子读了书、增长了知识，产生了感想，提高了能力，获得了进步，要及时给予肯定。在阅读过程中好可以帮助孩子掌握一些简单的常用字，而不是孤立的去识字。正确的引导，孩子从中体验到阅读的愉快从而产生再阅读的愿望，抓住时机，对良好阅读行为进行强化。最后，为孩子读书创造条件，优化环境。家长学校老师强调外界环境条件是孩子读书的外因，父母的素质、住房的条件、家庭生活习惯、住地环境的`氛围等诸多方面均是影响孩子读书的因素。父母应起表率作用，多读书多看报，不断更新和增长知识，对孩子起到潜移默化的作用。家庭生活习惯要注意，如果孩子看书，家长应对孩子读书的不要干扰；要给孩子创造一个小天地，有明亮而柔和的光线，舒适的桌椅，实用的书柜，有这样一个适宜放松的环境，使孩子感受到读书是一种享受。

三、要重视孩子的心理健康，

孩子的心理健康关系一个民族的未来。如果自私、冷漠、孤僻、只讲索取不愿奉献占了上风真让我们为未来捏一把汗。家长学校的教师告戒我们家长不要片面看待孩子的分数，只抓分数而忽视了非智力因素，这样会给孩子带来许多心理问题：敌对情绪、心理负担重、脾气古怪、不关心他人、自私自利等。因此，家长必须转变观念、实事求是根据孩子的实际情况设置目标，重视孩子的全面发展。培养一个真正完整的人。

家长培训活动总结 篇11

20xx年6月，孩子小学就要毕业了。身边的家长朋友见面问得最多的一句话就是：“孩子去哪所中学？”，“给哪家中学投简历了？人家学校打电话通知了没有？”......一连串的问题，我顿时蒙了，升初中，不是教育局安排吗？不是国家要义务教育吗？不是统一安排吗？怎么家长自己选择？一连串理所应当的自我认为如雨后般的春笋冒出来。顿时，小升初的问题开始提上日程。

“去哪所学校？”“应该去哪所学校？”，于是开始走上了咨询的道路。接孩子时，小学毕业生的家长们三个一群，五个一伙地都是在探讨小升初的问题，我也开始站在一旁静静地聆听。突然一个家长说：“咱们班的A同学给志达递简历了，人家孩子从二年级就开始上福布斯，康大，参加大大小小的比赛，志达都定了，校长也接见了。令德主动给人家打电话了，人家要去志达”我听了一脸懵：“什么，学校都定了？志达是什么东东？令德又是哪里冒出来的学校？这些我都不关心。我家想去十中，或者二外。山大附中在南面不去，太远”一个家长突然喊道：“人家现在谁还去公办的学校，都是去公参民四大名校：志达，令德，五育，师苑。”我说：“我只知道师苑，其他没听说过呀，顿时感慨我一个朋友就是师院的老师，孩子直接上，省了多大的心。”那个家长着急反驳道：“不是师院，而是师苑”。顿时大脑重新洗牌，什么？这么复杂？门道这么多。以前听说小升初是考家长，果真是呀！

再说，奖项的问题。孩子很少去参加辅导班，这是升六年级的时候，孩子说想报个班提高英语，于是就报了新东方，因为我觉着新东方就是靠英语创立的。”突然一个家长就说“你傻呀，谁还去上新东方呀，新东方推荐名额少之又少，四大名校比较认福布斯的成绩，还有一些小的培训机构就是针对某所学校开设的培训班。”还有些培训机构就是组织各类比赛的，据说还能有些猫腻。”我顿时出了一身冷汗，这些我咋不知道呀。你们怎么知道的？一个家长说：“前年我就去打听小升初咋回事，所以着手准备了。”刹那间的悔恨，自责，不称职顿时涌上心头。负能量爆棚，全身软塌塌的`回到家。“我这当家长的太不合格了，平常咋不用心了”。

我这大学老师啥本领没有，查阅资料，恶补知识的本领倒是有一些。于是，开始了网上查找中学的现状，各个学校的情况，贴吧评论，才知道，现在都是挤破脑袋地进四大公参民学校：志达（山大附中校外校），令德（十中校外校），五育（太原五中校外校），师苑（师院附中校外校）。为啥这些学校好，因为生源好，什么叫生源好，这些学生的家长负责任，这些孩子参加各种辅导班，获各种奖......去年先摇公立学校，结果录取的学生都去公参民了，教育局工作做了很多无效工作，于是今年改革，先报公参民，再报公立学校。公立学校有好有差，摇到哪里就去哪里，没得选择。为啥家长恐惧，害怕孩子去了学校氛围不好的学校，男孩抽烟喝酒，女孩化妆打扮早恋，这都是家长不负责任的表现。看了之后又是一阵唏嘘，吓死宝宝了。

“纸上得来终觉浅”，于是开拓渠道，拿出电话本，把身边经历过小升初的家长朋友，同事过滤了一遍，又开始了一轮一轮的煲电话粥。都建议要给孩子提供个好的学校，花钱找关系也要去四大名校。

于是又开始到处打听，谁有关系，谁能量大，经过一轮一轮的打听，行情是基本得花一辆车的代价。我的妈呀，我早就想换车了，没钱换，现在倒要给人，那种感觉不言而喻。

报名的时间终于来了7月11日至7月20日，先是一外，二外小语种提前招生，报一外还是二外，又启动了纠结模式。孩子爸爸到处打听，晚上查阅信息到很晚，难以入睡，最后决定了报一外，如果录取不了，只要入围，就可以直接上凤凰，不用摇号。二外的公参民不怎么好。结果报名人数一公布，一外20xx多人，二外1000多人。顿时感觉决策失误。7月18日，开始考试，7月20日公布成绩。可是7月15日至7月22日报名公参民，时间真是冲突的太厉害了。那也只能等待一外的结果出来，再报公参民。

20日一外考试结果出来了，没有入围，还来不及悲伤难过，就又开始了公参民学校的选择中，因为只能报一所学校。纠结，煎熬，未来的不确定性接踵而来。孩子爸爸把历年的报名人数分布拿出来，用统计专业素养，概率分析，动态时间序列的变化情况分析了一遍又一遍。不放心，又到处打听，突然一个朋友说他有个铁关系的哥们，有关系，到时花钱可以进去。于是心怀侥幸心理，如果摇不上就破费吧。结果那个朋友又打来电话，说不行了。顿时又觉得，钱真不是事，大不了，以后节省些，再穷也不能穷教育呀。于是真希望突然冒出个救世主来救救我们这些可怜的家长。

哎，打起精神继续分析，打听，既然花钱，那就报好点的学校，实在不行，下下策摇公立的，附近对口的学校最差的学校也能容忍。于是筛选出四所学校。再说师苑中学招收600人，摇号的几率大些，但是听说，老师管得严，作业多，每晚11点之前基本别想睡觉。听着也害怕，毕竟是女孩，过度的压力担心孩子的健康，如果是男孩，就不会犹豫啦，我一个朋友说，他家孩子很优秀，就那也顶不住高强度的学习压力，于是家里配备的各种健身器材......。但是这会也顾不了那么多了，先进去再说。我就跟一个小升初家长打电话问询，结果人家比我们做的功课更多。人家直接带孩子去师苑问询，人家明确说没有奖项，自主招生时我们肯定不要，你就等摇号中奖吧，摇上你上，摇不上此路不通。我一听果断放弃吧。就剩南海、五育和令德了。

南海中学（二类），令德，五育。于是孩子爸爸不顾一切地奔赴南海中学，申请测试一下，孩子考完，人家也没明确答复，心里悬的厉害。因为这个学校，我们各持己见。我说既然上公参民就要上好点的学校，否则就等公立的。孩子爸爸说，南海虽不如四大名校，但是在杏花岭区也算好学校了。我心里虽然十个不情愿，但是谁让咱孩子没奖呢，没上奥数，奥数题自然不会做了，退而其次吧。结果一个同事打电话过来，说人家南海学校提前组织考试N多次，好多家长都定了，你这不是在浪费机会吗？况且，南海中学招生名额有比较少。好吧，我建议放弃，但是孩子爸爸不认同，不可能所有的孩子都通知了，有也只是个别。

五育离家有些远，现在也顾不上关心这个了。现在已经21号了，是报名结束的倒数第二天，我给孩子爸爸说必须今天报名，因为人家有家长在分析摇号的分布概率，中间报名摇出的概率大，最后报名摇出的概率小，而且万一系统故障等等，决不能拖到报名的最后一天。时间过得很快，晚上11:30了，还没报名，我急了，说凑乎的报一所吧，这又不是世界的末日，至于吗？我那会上的初中，老师很多都是社会上聘用的初中毕业的老师，我这不也好好的。顿时遭到孩子爸爸的批评........好吧，我不算太上进，我中庸。于是，大家提议，靠直觉吧排序，孩子说我也不懂，比较想去令德，然后南海，五育。孩子爸爸说，南海保险、五育、令德。我说令德、五育、师苑。好吧，二比一，就选令德吧。孩子爸爸边说概率小又担心快晚上12:00，马上到22号了，报名的最后一天，我又在旁边念叨就这吧，闹心，这才是初中，那要是高考，还不睡觉了呀。顺气自然，听从老天爷安排吧。我的那套信命的逻辑又出来了。报名令德提交了。报名阶段终于结束了。哎是对是错，老天定吧！

23号报名结果出来了，令德招500人，报了1000多。五育招500人，报了800多。师苑招600人，报了1000多。又一次陷入紧张气氛中。但是不管怎样，已成定局，只能静等下一个环节摇号。小升初的群里，家长们都在问询各类问题，什么时候摇号，有猫腻吗？哎，又开始一轮的煲电话粥，各种揣测不绝于耳。孩子爸爸又从网上搜集了令德历年的面试考题，妈呀，其中一道题“你是怎么看待二胎政策的？”好灵活呀。孩子爸爸又开始把今年关注的热门话题打印出来让孩子了解学习。25号，终于有消息出来，27号出结果。27号一大早，就开始看各种小升初群，上午一批学校挨着摇，下午再摇一批。上午就有令德。每出来一所学校的结果，就看有没有孩子班级的同学，其中就有一个孩子班里的同学摇入南海了，班级群里的掌声鲜花不断，像是中了大奖似的，各种兴奋难以形容！孩子爸爸突然打过电话来，飞飞摇上了，激动地哭了。我一听到这个好消息，我也声音变了。这段日子太煎熬了，孩子太幸运了。虽然这只是万里长征第一步，但至少不是因为我这个“无知”的家长耽误孩子呀，也不因为其他原因而放弃各种机会。

总而言之，感恩所有关心的人，感恩所有的一切。真希望所有的孩子都能如愿进入理想的中学，希望孩子能好好珍惜机会，好好学习。

家长培训活动总结 篇12

首先 ，感谢城东小学为我们家长提供了一个学习的平台，特聘请儿童教育专家为我们进行知识讲座。听了讲座后，我进一步认识到家长教育的重要性和必要性，并因此树立了正确的教育观和成才观。现就本人听课后的一点体会略表如下：

一：要言传身教，注重个人修养：

家长是孩子的第一任老师，我们的一言一行，都深深地影响着他，正如同“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿打地洞”，我们做家长的如果品行不端，那么教育出来的孩子很可能就是一个失败的复制品。

二：要讲究方法：

教育孩子是一门大的学问，我们家长最为头疼的.问题就是不知怎样才能正确高效的教育自己的孩子。听了家长学校的培训后，我的教子方法有所改进，比先前更注重技巧性和科学性。譬如，孩子犯错不再是一味的责骂，而是学会心平气和的与之沟通，分析对错，再予以适当的批评和鼓励，让孩子真正认识到自己的错误，并积极主动的改正。又譬如，以前常以工作忙为由，忽视孩子的心理健康，觉得只要让他吃好穿好就行。听了家长学校的培训后，我明白了，孩子即使再小，也有他自己的思想，并且特别希望大人们尊重他们的想法，所以我们父母要多与孩子沟通，无论学习还是生活，一当发现有不好的行为习惯或思想观点及时予以改正，有好的就多支持与鼓励，让孩子的身心更健康的成长。

总之，教育好孩子是学校和我们家长共同的心愿与最终目标。虽然，目前对孩子的教育仍在探索中，但我坚信，在学校老师的带领及指导下，在我们家长不懈的努力下，我们的孩子将更健康茁壮的成长。在此，我衷心感谢城东小学对学生的重视、关心和爱护，也期待下期的家长培训班越办越好!