小学作文。
幼儿教师教育网倾尽全力打造的“小学作文”将会给您留下深刻印象。相信大家都有写作文的好习惯，写作是将想象中的世界带入到真实的现实中的过程。平时多读课外书籍也是写好作文的关键。敬请您花费几分钟阅读此文！
小学作文 篇1
这一周是国庆黄金周，星期二，妈妈带着我们全家去爬一座大山—兴安摩天岭。
早上8点左右，我们到了出发点，先乘车到榕江，再徒步爬9-11小时的山，再由车接回去。
下了车，便向大山进攻。妈妈体力很好，跟着“大部队”走远了。我和爸爸是第一次爬山，和一位叔叔还有队长走在最后面。我们在森林里走了很久很久，遇到了三个因体力不支而下山的人，爸爸恨不得自己也下山去，我说：“爸爸，我们已经走了很久了，现在下山岂不是变成了半途而废吗？我们不能输给妈妈啊。”爸爸顿时来了精神，拿起登山杖继续走了起来。突然，我的手被锯子般的小草划出了三四个小口，血流不止，火辣辣的痛，爸爸贴上了创口贴才舒服了一些。
我们又走了好久好久，累了就休息会儿，渴了就喝口水，不知不觉中走出森林，到了草原，与“大部队”会合后，吃了些东西。接着就准备下山了。回过头望着山下，有一种说不出的喜悦感和成就感涌上我的心头……
看看天上的那些流云，多美啊！染着鲜艳的红晕，镶着晃眼的金边。一会儿像正在翱翔的翅膀，一会儿像一张已经搭上了箭的弓，一会儿像威武的航空飞机……再看看山上的小草，吹来一阵大风，小草就像荡起了波澜。山下高大的风力发电机好似一排排士兵整整齐齐地站着。真是太美丽了！
俗话说：上山容易，下山难。我也是这么觉得的，因为下山还要翻过好几座小山丘呢！不过幸好我刚吃了东西，所以全身都冲满了力量。
好不容易才翻过了这些小山丘，就是只有一点斜度的坡了。这些小草被压出了一条小径，滑溜溜的。我不小心摔了一跤，摔得不轻，却摔出来了我的灵感：为什么不能像滑滑滑梯一样滑下去呢？于是，我便以迅雷不及掩耳之速向下滑去。我一边滑一边叫道：“注意啦！火车来了！”后面的人纷纷效仿。不一会儿，我们就滑到了接我们回兴安的车前，上了车，准备回家……
这次爬山让我彻彻底底地明白了“世上无难事，只要肯攀登”这句话的意思。
小学作文 篇2
“今天要发昨天考的英语试卷！！”不知道谁这么吆喝了一声，教室里的氛围顿时紧张了起来。终于到第四节英语课了，课代表组织读课文，平日里的那些调皮捣蛋的同学仿佛也有点害怕，也跟着小声读了起来，不一会儿，英语老师就来了，只见英语老师手里拿着一卷卷白色的试卷，面部毫无表情，看这情况，这次英语一定考的不怎么样，于是，同学们更加大声的读了起来，读了一遍又一遍，英语老师也没有要停的意思，课代表只好一次又一次地领读，读了好久，两个课代表拿着试卷回到座位上去了，这代表着马上就要发卷了，果真，一张张试卷被发了下来，仿佛一个个白色妖魔正尖叫着扑向同学们，每个人的脸上都写满了严肃和沉重，终于看到了自己的分数，我的心都揪了起来，这怎么能是我的分数呢？哎，看过了试卷，老师让同学把卷子收上去了，刚收完，语文老师就来到了教室，自然也看到了我们的分数，这可把语文老师气得不轻，把我们的分数念了一遍，并为我们制定了详细的“英语复习计划”。明天，月考又在等着我们，希望这次月考能够顺利吧，但我知道，这一切还是要靠自己。
小学作文 篇3
眼看着小学六年生活即将结束，许许多多，形形色色的烦恼也随之而来，这不，我最近正为毕业之后去哪所中学烦恼。
那是一个中午，我们正在教室里休息，班主任正和我们聊着天，我们一会聊到这一会聊到那，十分融洽，忽然，班主任插到了别的话题上，她说：“你们中学千万别上田家炳。你们要是混混的就去，想好的同学可千万别去。”话语刚落，就有学生在下面低声说：“我可不上田家炳，我要考立达，我要考景范!”老师听了又说：“那些好学校可不是光靠成绩就能进去的，你得让你爸妈去找‘关系’。只有找到‘关系’你才有可能进的去。”刚刚的那位同学不吭声了，低着头好像在思索着什么东西。
又是一天中午，老师又不约而同的提起了中学，她问：“有谁是真的要考好学校，而且是真的有关系的。”只有一个同学站了起来，看上去十分骄傲，脸上好像写着几个字：我既有关系又有成绩。其实我知道有许多像他那样成绩好的同学，只不过还没找到关系罢了。老师又接着问了许多同学的住址，并告诉他们他们按地段读什么中学，大家听了之后都觉得不甘心，当老师问及我同桌时，同桌回答道：世茂运河城。老师惊讶地说：“恭喜你，你能进立达中学，不用考试。”顿时间，教室寂静了，我和我的小伙伴们都惊呆了。就连老师也十分惊讶。过了好久，大家才缓过神来，我气愤的想：凭什么她就能读立达，她成绩比我差，功课比我差，她凭什么，就因为她家在世茂运河城?我气愤了好久好久，过了好几天，我才将这件事淡忘掉。那时老师还说：“谁平常艺术方面，音乐方面好的，下个星期三，26中会来人，他们会面试十个同学，面试通过的就能进26中艺术班。”还没等我听清，就有十多个同学站起来说，他们要去，当然我压根想都没想，即使我艺术再好，我的梦想也不是艺术方面的。就这样这十几个同学其中就会有同学能进26中，我真希望，哪天那些园区一中，三中，十中也来来人，也面试面试，让我也能进去，最好是文学班。
小学作文 篇4
每个人都有过感动，并会把它深深地记在脑海里，永远也不会忘记。我忘不了那个普通的饭盒，忘不了了那份深深的师生情……
那件事发生在去年，回想起来仍然历历在目，仿佛发生在昨天一般。那天早晨，我像往常一样去上学。到了中午，学校又开始供应营养午餐了，我摸了摸书包，发现饭盒忘带了。我没指望妈妈会送来，因为妈妈感冒在家呢。我静静地坐在椅子上发呆，眼巴巴地看着同学们去吃饭。
过了一会儿，肚子开始跟我反抗了。开着同学们一个个馋涎欲滴的样子，我的肚子更是不听话了，咕噜咕噜地叫个不停。“算了，还是忍吧，等到回家把三倍都吃回来”。我心想。“咕噜——”唉，肚子真不给面子啊！“小霖，没带饭盒吗？”一个声音在我耳边回荡。等我回过神来一看，李老师不知何时已出现在我面前。“给。”还没等我回答，李老师就把他的饭盒给了我。我感动地看着李老师：“李老师，您也没吃，还是……”“不，我吃过了。”我还没说完，李老师就打断了我。我信以为真地接过饭盒，小心翼翼地拿去舀了饭。我大口大口地吃着，感觉这顿饭格外香甜，洋溢着一股浓浓的师生情，滋润了我的心田。
吃完饭后，我把饭盒里里外外彻底地清洗了一遍，爱惜地擦拭着饭盒。清洗完毕，我走到老师办公室。门没关，通过缝隙，我隐约李老师正在啃冷馒头（馒头没有冒热腾腾的气，所以看成冷馒头。）我悄悄地走到李老师身后，将饭盒放在了桌子上。还没等老师问我话，我就跑出了办公室。突然，脸颊上滑落了一个湿漉漉的东西，哦，是泪，不知何时，它已经布满了我的脸颊……
现在，我深深地明白，那个“普通”的饭盒是情，是爱，是李老师浓浓的爱，深深的情。虽然我将要离开母校，和我六年的好朋友分离，但是我永远也忘不了那个洋溢着爱的饭盒，忘不了李老师对我的情和那顿香甜可口的饭……
小学作文 篇5
我们等了好久，不经意间我脱离了云妈妈的怀抱，身体直线往下坠，我突然感到一阵恐慌，怎么会这样，为什么周围这么黑，妈妈呢？妈妈为什么会离我们这么远？我懦弱了，我迷茫了，我想回去，这跟我想的完全不一样！我尝试着减慢了速度，可怎么也回不到云妈妈的身边，我好像看到了云妈妈在对我微笑，她在对我说：“孩子，不要怕，尽情舞动你的身躯，为人类做出贡献吧！”勇气渐渐地战胜了胆怯，我体内顿时充满了能量，到了到了，快到了！我去冲出了一层层云彩的围，看到了光明，看到了我的伙伴们。他们忘我地舞动着身体，还热情地跟我打招呼：“我们一起舞蹈吧！”雷爷爷咆哮着大吼一声，电哥哥也对我露出了微笑，我的身体开始旋转起来了，那“哗啦啦”的音韵似乎在为我伴奏，我跳起了第一支勇气之舞。
渐渐地，我看到了陆地，那红红绿绿，莺莺燕燕的世界和我们的世界完全不一样，我扭动得更欢了。
我和伙伴们正开心着，突然听到一个人说：“哎呦！最讨厌下雨了！”大家都怒了，二话不说直接冲上去把他淋成了落汤鸡，那人吓得赶紧跑开了，我跳起了第二支欢乐之舞。
我看到了一个小伙伴，他正往臭水沟的方向奔去，我问他：“你为什么要去那么肮脏的地方呀？他说：“就因为这里臭，我才要来这里，因为我相信只要日积月累，再臭的地方也会变得清澈美丽。”我赞叹他的好品质，好精神，也开始跳起了第三支狂欢之舞。
我奔去的方向是一棵小树苗，我跳着跳着，嘴角勾起一抹笑容，缓缓融入泥土里，最后化为养分。
时间一天天过去，这棵小树苗茁壮成长，长成了参天大树。
小学作文 篇6
一年一度的体检又开始了。刚听到这个消息，我就紧张起来了。体检时我有两怕：一是视力问题，因为我二年级寒假玩电脑时间太长，导致视力急速下降，戴上了眼镜。如果这次查出来度数高的话，就大事不妙，老妈非逼我戒了电脑不可；二是抽血，尖尖的针扎进血管，一定会特别疼。
一转眼，体检的时间到了。同学拿着体检单，排着整齐的队伍走向健体馆——我们体检的地方。健体馆里，一个个神情严肃的医生站在冰冷的体检器材旁，空气中带着几丝紧张的气息。
体检开始了，同学们向四周奔去。我先到测肺活量的地方，我听见这个穿白大褂的医生对我前面的同学说：“一定要吸足气，然后尽全力吹出去。”轮到我了，我吸足气，使出九牛二虎之力吹了出去。我看见显示屏上的数字急速增加。医生一边满意地点点头，一边飞快地在单子上写好数据。我想：这次一定是一个好成绩！于是，我拿着数据昂首挺胸地走向下一个体检处。
时间一分一秒地过去了，我的心像只不听话的小兔子乱蹦乱跳，因为我要检测视力了。我看见一些同学轻松地说出“E”的方向，而有的同学却瞪大了眼睛，死死地盯着那张“E”字一行比一行小的视力表。一会儿后，眯着眼睛，身体前倾，又是挤、又是使劲揉眼睛，手指在空中乱舞。我心里如十五只吊桶打水——七上八下。怎么办呢？快轮到我了。这是前方传来医生的天籁之音：“同学，你可以把眼镜戴上再试试！”啊？可以戴眼镜的啊！我长长地松了口气。“下一个。”清脆的声音把我拉回了现实世界。我挺直身板，遮住右眼，手指准确指出了指挥棒指向的.方向。连续几下，准确率100%，我便自信满满了。可是没得意多久，当遮住了左眼时，我有些不行了，下面那几行“E”变成了一个个小黑点，我眯着眼睛也看不清楚，揉了揉还是看不清，只好乱指一气。这时的我从高傲的大公鸡一下子变成了耷拉着耳朵的兔子。
我把抽血这一项放到了最后，看见排在我前面的同学一个个面带恐惧，有的还捂上了眼睛扭过头，有的张大嘴巴脸上的肉都挤在一起了，这又使我的心提得更高了，心里上上下下地翻滚折腾，五脏六腑仿佛挪动了位置，默默念道：阿弥陀佛，阿弥陀佛，上帝保佑我！很快轮到我了，我鼓起了勇气伸出手，紧闭双眼，静等“灾难”来临。突然，我感到手臂传来一丝疼痛，刚想叫出声，但心想我是一名男子汉，便忍住了。
漫长的体检终于过去了，心里的大石头也落地了。通过这次体检，我知道了原来有些事儿并不像你想的那么可怕，同时我们一定要有一个健康的身体，平时不挑食、常运动、早起早睡，这样体检时才会自信满满。
小学作文 篇7
我是河南油田第五小学503班的一名成员。我们班是由56个人组成的大家庭，团结、友谊是我们共同的目的。
奔驰的骏马爱辽阔无垠的草原；飞翔的鸟儿爱美丽的蓝天，我们爱56个人组成的大家庭。假如你走进503班的教室，就回闻见一阵阵清香，含苞怒放的花儿迎面“欢笑”。
这里是同学们勤奋学习，这里的老师敬业，这里的教室干干净净，早晨，教室里传出一阵阵朗朗的读书声，课间时间同学们抱着书请老师指导，读课外书的时间教室里安安静静，只有同学翻书的声音。56位同学是一家，我们一起克服难关，所有的磨难我们一起承担。
如果，我们不再吵架动不动生气的话，那我们就是一个多么完美的"家庭"。我们相聚在503班，这也许是福分，所以我们应该情相连，心相牵，一起为我们的梦想和目标奋斗。
记得那次运动会，在同学们的加油声中我努力向前奔跑，就在我累得气喘吁时，同学们大声喊着“加油！你一定能行”。我听了他们的鼓励，飞奔向终点。瞬间，加油声变成了同学们的欢呼声。如果，不是同学们的鼓励，也许我就坚持不下去了；如果，不是他们的期盼我也许拿不到第一。记得还有一次让我印在脑海里，那是在一堂体育课上，我们在一片吵闹声中，看见付佳玉摔倒在地，身旁的一些他们急忙扶起她，同学们有的帮忙处理伤口，有的帮忙找老师。在同学的劝说和帮助下，来到学校的医务室处理伤口。同学们都挤在门口望着付佳玉。在我们的帮助下，她的伤口很快处理好了。
503班情相连、心相牵。向梦想前进，加油！我爱我班。
小学作文 篇8
这只鸭，是我盼望已久的。现在，终于经过妈妈的同意才买的。我抱着金黄黄的毛绒球回家，一到家把它轻轻地放到地上，它昂起头左顾右盼，并拼命地喊着，且心情紧张。听到这般叫声，我想：好一个胆小的动物呀！
我发现，鸭的眼神经过几次变化。刚到家它的眼神是很紧张的，好像在说：你是谁？要把我带到了哪里？我的伙伴呢？第二天，它看着我的时候，不是刚买回来时那种紧张，而是一种留恋的眼神看着我，我觉得火辣辣的。但买鸭子的时候，它用很注意的眼神瞅了一下围观的我，就马上往鸭群里挤，好像很害怕我似的。鸭子的胆子真小。
鸭子喜欢黏我，你如果把它放出来的话，就会走到你的身旁，只要你稍微走动一下，那鸭子就跟着你走，好像就是你的影子，无论你跑得再快，它也都会跟着我。有时候，它跑得实在有些仓促，它会摔跤，甚至会摔得四脚朝天，要恢复几分钟才能再跑。小绒球在楼下散步时，看到任何人都跟着他，连主人它都不认。所以鸭子觉得有伴才感到安全。
鸭的敏捷在于它捉食物很准。比如捉虾、捉鱼。有时我们把一些小鱼、小虾放进一个装满水的盒子里，把鸭也放进去。小绒球就会把它的小爪子收回去，身子半蹲，进入攻击状态，好像在森林伏击的士兵一样。用它的武器——鸭嘴巴，瞄准一个敌人，冲过去，百发百中，一箭穿心。还没有等那些虾反应过来，早已被小绒球吃到肚子里了。有时，遇到地上的小虫和蚂蚁，也跳不出它的扁嘴巴，成了它的腹中之物。
鸭既胆小又勇敢，我不喜欢它的胆小，喜欢它的勇敢。
小学作文 篇9
1月11日，我参加了燕都小记者活动——在乐高教育中心体验了制作的快乐！
“今天，我们学做交通工具，好吗？”
“好！”
“大家知道交通工具靠什么前进吗？”
“马达”、“汽油”、“轮子”……
“对、对、对，今天我们来做一辆回力小汽车，大家小时候一定都玩过。”
老师搬上来两大箱子材料，零零散散一堆。我们一下子都蒙了，这么多，该怎么拼啊？老师对我们的问题耐心做了解答。
我和一个小女孩一组，她负责找零件，我负责拼装！我们用两个较长的长方形塑模做车身，用两个三角梭穿过，并安上轱辘。“咦？有点不牢固！怎么办呢？”哈哈，用车轴固定住，再用两个小长方形塑模连接，最后在车轴上绕上皮筋，一个漂亮结实的回力小汽车就做好了！这时，我俩已经大汗淋漓。再一看，别组的同学有的手忙脚乱，有的挤眉弄眼细研究……哈哈，我们是最先完成的，我们配合真是默契啊！
我把小汽车放在地上，上好劲，但跑得不远。我十分着急，跑到老师面前询问原因，老师说车轴不要太紧，说着把车轴慢慢放松，又加了一根皮筋。我试了试，果然跑得快了、远了！我高兴地蹦起来，哈哈，最后，我们成了这次回力小汽车大赛的第一名！能将一推零件变成一辆回力小汽来，我可真是名副其实的魔法师了，太神奇了！
感谢燕赵都市报组织的这次活动，让我明白了不仅仅是回力小汽车的原理和制作方法，更让我明白了勇于创新、多动脑筋的道理！
小学作文 篇10
周五金老师说：“周末咱们的网络作业是打写《我孝顺，我幸福》，同学们回去都好好想想自己该怎样来孝顺父母，报答父母的养育之恩”。说到我孝顺，我幸福，我觉得自己做的还不错。
有一次，妈妈正在做饭，发现忘了买馒头，就让我帮忙去买馒头，我用我的最快速度下楼去我买完，赶紧跑上楼，一点都没有耽误妈妈做饭的时间，妈妈高兴地夸我说：“儿子真是长大了，能帮妈妈干活了。”我听了心里美滋滋的。
又有一次，妈妈感冒了，下班回到家，我看妈妈实在是太累、太难受了，我就说：“妈妈您休息一下，我自己独立完成作业，保证做得又快又好。”我还为妈妈倒了杯热水，拿来感冒药，让她服下休息。我自己在书房认认真真地写作业，写完作业我还上床帮妈妈捶捶背、捏捏肩膀，妈妈说舒服极了直夸我说：“谢谢儿子，你真的懂事了，知道体贴孝顺父母了，妈妈好开心啊！”我听完妈妈的话，也开心极了，觉得自己也可以帮到妈妈，做妈妈心中孝顺的乖儿子了，我好幸福呀！
小学作文 篇11
老师对学生多一些信任很有必要，因为这能收到使人难以预料的效果。
我曾得知：一个小男孩一次考试失误，没有达到父母对他的要求，害怕受到家里人的责骂。因此，小男孩想向老师借分数。他虽然担心老师不一定肯借，但他还是想去试试。小男孩慢慢地推开了沉重的办公室大门，来到老师面前，胆怯地说：“老师，这次的考试没考好，怕挨家里人的骂，想向您借几分。”老师沉思了片刻说：“你想借几分呀？”小男孩顿时有了希望，赶紧说：“这次考了83分，家里人要求考到85分以上，所以想借3分。”老师爽快地答应说：“可以呀，但是你要在下两次考试时以两倍的分数还给我。”小男孩没想到老师对他这么信任，也爽快地答应了老师的要求。
第二次考试后，小男孩考了88分，他好想把分数还给老师，但按两倍计算，还差一分才能还清。他想先还几分给老师，但老师笑眯眯地对他说，还有一分要考到90分以上时才可以还给我，”为此，小男孩更加刻苦学习，连下课别人在玩耍了，他还在座位上用功。
第三次的考试，小男孩就以93分的成绩达到了老师的要求，老师对小男孩说：“以后你考试必须考到90分以上，如果差一分，可以来借分，但要用三倍的分数还给我。”小男孩自信地回答了一声：“好！”小男孩为不让老师失望，他就更加勤奋刻苦学习，之后他的成绩越来越好，总分总在班级前3至5名，也被评为了三好学生。
多年以后，小男孩依然对那件事记忆犹新，他忘不了那时老师借分给他的情景，也忘不了自己没有辜负老师期望的自豪，他真心的谢谢老师对他的信任。
所以，人与人间就要有信任，因为它能鼓励你迈向成功。
