小猴过河作文。
怎样在写作文时突出重点呢？写作文是提升语言表达、思维逻辑和创新能力的重要方式，通过写作，我们可以将自己的想法和观点传达给读者，激发他们的思考。一篇优秀的文章就如同一件精美的艺术品，幼儿教师教育网的编辑用心打造了这篇独一无二的“小猴过河作文”，期待大家的喜爱。阅读完这篇文章后，您可能会感受到自己的能力得到了提升！
小猴过河作文 篇1
有一日，两只小猴在草地上玩。突然，有一只小猴发觉河对岸有一片果树林，它说：哥哥，你看何处的桃子有红又大肯定很好吃，我们一起去摘桃子吧！哥哥说：我们又不会拍浮，怎么往日呢？它们想啊想，哥哥总算想起一个好方法，妈妈不是有一个大盆吗？可以当船啊！它们就跑回了家，给妈妈要了大盆。它俩费了九牛二虎之力才把大棚抬到了河滨，它俩放下大盆，歇了好一会儿。才把大盆放进河里，哥哥拿了一根小棍当船桨，它划呀划，才划过这一条河。它俩摘了很多有红又大的桃子。它俩把桃子放在大盆里，划着回了家。小猴把桃子拿出来，全家人美美的吃了一顿晚餐。妈妈说：你们是从哪里摘得桃子。哥哥说：这是一个诡秘，不能说。
考语：你认真看图，又动头脑想像，全部写出山公们怎么过河摘桃子的，用词好。
指点老师：程老师
小猴过河作文 篇2
在一个大森林里住着小猴一家。小猴从小跟着妈妈，一步也不离开。妈妈觉得小猴已经长大了，应该让它学会独立了，就想到了一个方法。
妈妈对小猴说：“小猴，我想吃桃子，可惜妈妈老了，采不动了，你能帮我吗？”小猴说：“可以呀，妈妈我陪你一起去，好吗？”妈妈说了让小猴自己去，小猴只好同意了。妈妈说：“桃子在河对面，要摘到桃子得过河，小猴满口答应了，然后提起篮子就走。
小猴飞快地来到了河边，停住一看，顿时傻眼了，只见河水哗哗地流着，而且河很宽，也不知道有多深。小猴不知道该怎样好了。正在这时，它看到长颈鹿姐姐在吃树叶，连忙跑过去问道：”你好，长颈鹿姐姐，我想到对面去摘桃子，就是不知道这条有多深，你知道吗？“长颈鹿笑着说：”不深，不深，都没过我小腿呢，你放心去好了。“猴子一听高兴极了，正准备下河。突然老鼠从洞里探出头对小猴喊道：”小猴，小猴，别下去，这河水很深，我的小伙伴刚刚被淹死没多久。“小猴听了老鼠的`话，犯难了，都不知道该听谁的。小猴心里想，我还是回家问问妈妈吧。
小猴甩着尾巴回到了家。猴妈妈一看小猴还以为它把桃子摘回来了，刚要表扬它。却见篮子空空的。猴妈妈就知道是怎么回事了。它问小猴怎么回事。小猴把事情跟妈妈说了一遍。猴妈妈对小猴说：”你有没有自己去试过河水到底有多深呢“小猴说：”没有。“妈妈又亲切地对它说：”任何事情都要自己去尝试，不要光听别人怎么说，自己不动脑筋这是不行的。你自己先去试一下，不就知道这河水到底有多深了。“小猴听了妈妈的话后，连忙又跑到了河边。
这时，小老鼠见小猴又要下河，就又喊了起来。小猴没理它，顾自己在河水里走着。不知不觉就来到了河对岸。小猴心里一想，长颈鹿姐姐和老鼠的话都不对。这河水不深也不浅，刚过小猴的半身。小猴摘了满满的一篮桃子，高高兴兴地回家了。从此以后，小猴做任何事情都不依赖别人了。
小猴过河作文 篇3
一棵大树上有一只小猴和一只猴妈妈。
一天，猴妈妈和小鸭妈妈说了一会儿话，小鸭妈妈让小猴明天去她们家玩，猴妈妈一听，高兴地答应了。
回到家，猴妈妈就立刻对小猴说了这件事。小猴听后又蹦又跳的答应了。猴妈妈还对小说：明天去小鸭家我不跟着你了。小猴想了想：妈妈总是说我太胆小了，明天都跟着我。明天我自己去小鸭家，妈妈一定会夸我的。小猴说：妈妈，我明天要自己去小鸭家，一定会勇敢地去的。猴妈妈听了，说：行，明天要自己去呀！
第二天，小猴自己跑着去小鸭家，走着走着，一条小河挡住了去路，小猴为难了，河水到底是深还是浅呢？他左看看，右看看，看见了一只老黄牛在河边吃草，于是就跑过去问：黄牛伯伯，我能趟过这条河吗？老黄牛说：水很浅，刚没过小腿，能趟过去。
小猴听了，高兴地跳了起来。可是，他刚要趟过去，一只松鼠拦住了他，并说：小猴、小猴你不要过去，不要过去，会淹死你的。昨天，我的一个小伙伴就是在这条河里溺水的，多亏大象伯伯用长鼻子把他救出来的。你千万不要过去。
小猴听了，立刻停下脚步，想了想。忽然想到了小马过河的故事，小马就是试了试能不能趟过去，才把麦子送到加工厂。于是，他对小松鼠说：小松鼠，让我试试吧。
小松鼠想了想，答应了。并告诉他，如果很深就不要过去了。
小猴于是趟过了那条河。和小鸭玩儿了个够。
小猴过河作文 篇4
有一天，小猴皮皮和丁丁划着船到河对岸去看外婆，他们在船上正说得兴高采烈，突然，狂风大作，天空中乌云密布，眨眼间，滂沱大雨犹如瓢泼一般从天上落了下来，就在这时，皮皮大叫：哎呀！不好啦，船上有水啦！
这时，丁丁也发现了，他立即收起船桨，低头一看，果然船上有一滩水。怎么办？两只小猴急得抓耳挠腮，绞尽脑汁也想不出办法，忽然丁丁叫：有办法了！咱们把船凿个洞，让水漏下去！
于是，皮皮他们说干就干，皮皮手里拿着一根铁棍子，直直地立在船中央，丁丁拿着锤子使劲砸。叮叮当当，他们累得气喘吁吁，费了九牛二虎之力，终于凿了一个大洞。可是水却从船底涌了上来，船里的水越来越多。
顿时，船上积满了水，两只小猴紧紧地扒着船边，拼命地急呼：救命啊！一个浪打来，船翻了，两只小猴沉入了河底。
小猴过河作文 篇5
小河哗啦啦，小猴们乐着花。小猴们为何怎么喜悦？原来他们预备去河当面的山上摘桃子去。
-气候很热，空气里可以闻到果子的香味，几十只小山公哼着曲跳着舞，孑然一身地到达河滨。然而到了河滨，除赤裸裸的石头，啥也没有？河道很深，河水湍急地流动着。怎么过河呢？小猴们抓耳挠腮，没了办法。
不遥远，大大小小的动物们，人山人海地在河滨喝水和嘻戏。最耀眼的是大象和长颈鹿，大象用长鼻子玩着水，长颈鹿则拉着长脖子，高雅地向小猴们打招待：有啥可以帮助的吗？
长颈鹿婶婶，您好！能将我们都驮过河吗？一只小猴问道。
自然了，情愿功效！长颈鹿边说边开端行径了。
大象发现山公们戎行巨大，他聪慧地伸出长鼻子，搭在长颈鹿的脖子上，偶尔建成了一座小桥。
大象喊了声：上桥啰，话音未完，小猴们你拥我挤，不甘后人地抢着上桥过河，片刻间，就全过了河。
小河哗啦啦，小猴们乐着花。他们一溜烟地向山坡上的桃园跑去。
小猴过河作文 篇6
美丽的小草，大大的草坪，他构成了一个美丽的花园。草坪旁是一条清澈的小河，小河里有一条条美丽的小鱼，小鱼是金色的。小河旁有一棵大大的树，大树又大又高像是一个大巨人。旁边是一座彩色的茅屋，茅屋里有好多好多人，小屋后有一颗桃树。
小猴子从茅屋里出来了，小猴子看见河旁有一棵桃树，它口水流了出来。一只乌龟出来了，小猴子说：乌龟哥哥，你可以带我过河吗？乌龟说：可以啊。小猴子跳到了乌龟身上，乌龟出发了，把小猴子送到了对岸，到了桃树下了。小猴子高高兴兴的摘了桃子，回到了家里。妈妈说：孩子，你摘了多少桃子？小猴子说：我摘了好多好多个呢！
小猴子说：大家一起吃吧！我拿小的，爸爸妈妈拿大的。弟弟过来一手就把大的拿来吃了。爸爸说：好孩子，让弟弟吃吧，我们等一下，我去摘。弟弟一听，就把他吃的还剩一半的桃子给了爸爸妈妈。
大家一起吃桃子，多好。
小猴过河作文 篇7
小河哗啦啦，小猴们乐开花。小猴们为什么怎样快乐？本来他们计划去河对面的山上摘桃子去。
气候很热，空气里能够闻到果子的香味，几十只小山公唱着歌跳着舞，成群结队地来到河滨。但是到了河滨，除了光溜溜的石头，什么也没有？河流很深，河水湍急地流淌着。怎样过河呢？小猴们抓耳挠腮，没了主见。
不远处，大大小小的动物们，成群结队地在河滨喝水和嘻戏。最显眼的是大象和长颈鹿，大象用长鼻子玩着水，长颈鹿则拉着长脖子，高雅地向小猴们打招呼：“有什么能够帮助的吗？”
“长颈鹿婶婶，您好！能把咱们都驮过河吗？”一只小猴问道。
“当然了，乐意效力！”长颈鹿边说边开端行动了。
大象看见山公们部队巨大，他聪明地伸出长鼻子，搭在长颈鹿的脖子上，暂时建成了一座“小桥”。
大象喊了声：“上桥啰……”，话音未完，小猴们你拥我挤，力争上游地抢着上桥过河，不一会儿，就全过了河。
小河哗啦啦，小猴们乐开花。他们一溜烟地向山坡上的桃园跑去。
