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班主任大会演讲稿精品

发布时间:2023-12-05

班主任大会演讲稿。

【针对此问题栏目小编为大家整理了“班主任大会演讲稿”。盛年不重来,一日难再晨,及时宜自勉,岁月不待人,在我们要上台进行演讲时。演讲稿可以让你更加自信,展示出你的才华和魅,演讲稿可以帮助阳江这轻易抓住自己的演讲节奏。你绝对能够找到适合自己的指南!】

为了解决这个问题,栏目小编特意整理了“班主任大会演讲稿”。年轻的时候一去不复返,每天的早晨也难以重来,因此我们必须及时自我激励。时间不等人,特别是在我们要进行演讲的时候。通过演讲稿,你可以更加自信,展示自己的才华和魅力,它能够帮助你轻易地抓住自己的演讲节奏。你一定能够找到适合自己的指导!

班主任大会演讲稿 篇1

亲爱的同学们:

大家好!

我想大家都知道,也是意识到了,中考真的越来越近了,大家也是在努力的复习着,在为了进入理想的高中而努力着,我也是希望大家都是认真的去复习,去把学习给搞好,去为自己的未来而奋斗。

在这里我想说的是,要坚持下去,我也是知道复习是很辛苦的,每天要背很多的东西,每天要做很多的题目,每天要面对着自己要解决的问题,但是每次的模拟考试的时候,总是会有些不如意,有时候觉得很难进步了,有时候觉得这成绩考不上理想的高中,有时候觉得成绩可以了,不用再多么的努力,也是可以考好的,其实这些想法我也是知道大家都是有一些的,但是不行,学习是辛苦的,但是也是必须要坚持的,如果你松懈了,那么别人努力了,你就会落后,大家别看着我们班级,我们学校,还有其他依旧和你们一样努力的学生,所以,同学们,要坚持下去,中考还没结束,那么复习就绝不能结束,是不能够去松懈下来的,无论而今的'成绩如何,只有自己努力了,只有自己去继续坚持了,那么未来中考的成绩就会更好,更加的有把握。

结果可能我们无法预知,但是此刻的努力我们确实可以去做好的,并不是不能做好的,每天把知识点巩固,把老师交代的作业做好,把要考的知识点去努力的记住,只有我们继续的努力,继续的前行,那么没有什么困难是我们不能克服的,同时我们在复习之中也是要注意我们的身体,所以体育课大家不能说我要学习,不去参加,那是不可取的,如果身体不好了,那么也是很难把学习给搞好,我们要复习,但只有充沛的精力才能把学习给搞好,所以必须要锻炼,学校安排的晨跑,安排的体育课大家也是要积极的参加进来,让自己有更加充沛的精力用在复习上面,同时在该休息,该睡觉的时候也是要好好的休息好。

同学们,中考将近,我也是知道大家都是有着自己的目标,也是有自己的压力在的,我们要把压力转化为动力,要努力,要克服前行路途上的障碍,让我们一起努力,一起进步,一起去把中考前的复习去搞好,只要我们努力了,那么我想,没有什么是我们做不好的。我相信我们努力过,一定是会在中考中考到我们理想的成绩的,同学们,加油!

班主任大会演讲稿 篇2

高考动员大会班主任演讲稿亲爱的同学们:大家好!高考即将到来,作为你们的班主任,我感到非常荣幸和幸运能够站在这里,给大家发挥动员的演讲。今天,我想和大家分享一些关于高考的忠告和鼓励,希望能够在这个关键的时刻,给予大家更多的支持和勇气。首先,高考是人生重要的一站,也是你们人生转折的一次。每个人都希望能够考取好的大学,但别忘了,高考只是通往成功的一部分。无论你考得好与否,都不会决定你一生的命运。不要给自己太大的压力和负担,只要尽力而为,凭借自己的积累和努力,你们一定会有一个美好的未来。其次,摒弃焦虑,保持积极心态。高考是一次封闭式的考试,在这段时间里,你们必须面对巨大的学习压力和竞争压力。但是,焦虑和压力不会为你带来好的结果,相反,只会让你疲惫不堪,丧失动力。所以,要学会控制自己的情绪,保持积极的心态,坚信自己的能力和潜力。不要与他人攀比,只和自己比较,相信自己的选择和努力一定会带来收获。第三,建立良好的学习习惯和时间管理能力。时间是最宝贵的资源,特别在高考冲刺阶段,它更是显得重要。请大家合理规划自己的时间表,分配好学习和休息的时间,保证充足的睡眠并保持良好的饮食习惯。通过制定每天的学习计划,你们能够更好地掌握学习进度、发现并改正自己的不足之处,让自己的学习有条不紊,提高效率。同时,不要忘记休息和放松,适当地进行运动和参加社交活动,缓解学习压力。还有,要认真复习,掌握重点。高考是一个全面考验知识掌握和应用能力的考试。在复习过程中,一定要注重练习和总结。将学过的知识进行分类归纳,整理出思维导图和复习提纲,帮助自己更好地理解和记忆知识。同时,遇到问题要及时解决,不要推迟,不要埋下隐患。坚持做题,做足练习,这样能够增强自己的应试能力和抗压能力,更好地应对考试。最后,请相信自己的努力和付出。无论成绩如何,你们都是优秀的。高考只是评价你们学习成果的一个方式,它并不能代表一切。每个人都有自己的擅长和特长,无论你的高考成绩如何,都不应该否定自己的努力和价值。不要给自己过多的压力,相信自己的选择和努力一定会得到回报。亲爱的同学们,高考是一次考验、一次历练,更是一次机遇。这是一个扬帆起航的阶段,我们相信你们一定能够成功驶向心中的彼岸。所以,让我们紧握手中的机会,信心满满地迈向未来!无论前路如何,我相信你们都将是那个追逐梦想的人!最后,我要说,我们是一起努力,一起奋斗的团队。相信自己,相信同伴,相信我们的班级,相信我们的老师。大家加油!祝福你们能够在高考中取得优异成绩,展翅高飞!谢谢大家!

班主任大会演讲稿 篇3

尊敬的各位领导,各位老师:

大家上午好!非常感谢昌平区教委和德育教研室领导给了我这样一次与大家交流的机会。我来自南口镇小学,是一名普通的班主任老师。今天,当我面对在坐的各位充满朝气的年轻班主任时,脑中立即浮现出自己刚刚担任班主任工作的情景。那时的我有过困惑、有过迷茫、有过束手无策、更有过长吁短叹……面对一双双渴望的眼睛,面对一个个充满期待的家庭,面对我曾经信誓旦旦一定要干出成绩的教育事业,我该怎么办?

当时我是一名住校的年轻老师,那个年代没有电脑和电视,但我并不感到孤独,开始养成了一种剪报贴报的好习惯。我把自己订阅的《教师报》分类进行剪裁和整理,粘贴下来,作为自己教育工作的参考字典。凭着一份对教育事业的激情与热爱,我把自己的全部时间和精力都投入到了教育教学和班级管理上。不懂的问题就认真查阅资料,虚心向身边的老教师求教,刚刚工作一年的我,就在班级管理方面暂露头角。那一年由于我工作出色,被评为昌平区优秀辅导员。面对大红证书,我激动不已,因为那不仅是一份荣誉,更是对我工作的肯定和鼓励,也就是从那一刻起,让我更加坚信爱因斯坦的那句名言:在一个崇高的目的支持下,不停地工作,即使慢、也一定会获得成功。身边的领导和老教师也经常鼓励我说:“小任,看得出你是一个喜欢当老师的好姑娘,要想做一名学生喜欢的老师,就一定要用心。”对老教师的谏言我心存感激,学习着,摸索着,感悟着,收获着。在我校教科研为先导的思想引领下,我开始梳理自己十年的班级管理经验,撰写了第一篇教育论文——《寻求班级管理创新的最佳落脚点》,获了昌平区第十三届论文评审一等奖。从此我尝到了以科研促教研的甜头,也开始慢慢领悟到老教师跟我说用心做教育的真谛。20xx年,我校参与了国家“十五”课题——“跟踪指导家庭教育”的案例研究,我有幸成为一名研究教师。在跟个案专家王晓春老师每两周一次的零距离接触中,让我对个案研究有了初步的接触和理解。在收获的同时,我也深深感到自己知识的匮乏,于是开始了如饥似渴般的读书。专家赠送给我的藏书,自己购买的图书,学校领导推荐的图书,都成为了我的枕边书,慢慢地,读书成为了我的一种爱好和习惯。20xx年我又有幸参加了由北京市教育学院主办的第一期骨干班主任培训班,对我影响最大的主讲教师就是大家非常熟悉的丁榕老师,她用自己亲身经历的每一个真实案例荡涤着我的心灵。20xx年4月学校领导又为我提供了一个很好的学习机会,参加了中国教育学会主办的“全国中小学班主任工作指导及经验交流”。20xx年我更有幸聆听了教育学院张红老师贴切而符合时代需求的教育案例讲座,这次的讲座,对我是一个震撼,让我重新审视自己的教育行为,明确了今后发展目标,丁榕、任小艾、张红三位有声望的专家成为了我学习的典范。今年三月份,我又参加了在北京百年讲堂举行的《美国杰出教师雷夫中国报告会》,在这次跨国籍的教育交流大会上,不管是教育理念还是心理素养都得到了不同的提升。那一刻也让我深深的感悟到,教育是没有国界的,只有用心积累,教师才能茁壮成长。

从20xx年至今我已经坚持写了四年教育日志,累计大约30万字。我曾经在网络上看到过这样的一篇文章,大概内容是这样说的:苏霍姆林斯基之所以成为一个教育家,能够写出那样大量的出色的教育著述,重要原因之一就是他十分注意收集自己的教育经验,仅仅教育日记就坚持写了30年。看到此,我更坚信自己坚持写教育日志这件事情做对了。现在的我把撰写教育日志当成了一节必修课。正是因为有了大量的教育素材做积累,近年来我先后撰写了二十几篇教育论文分获市区级一、二、三等奖的好成绩。编写了《班级管理小妙招》一书,先后六次受邀走进友邻学校做班级管理经验交流。今年十月底,还有幸为全区科研干部和项目组成员做了教师如何搞个案研究的专题讲座。我本人也先后被评为北京市优秀德育教育工作者、北京市紫禁杯优秀班主任特等奖、昌平区紫禁之星班主任工作室成员和南口镇小学首席班主任等荣誉称号。

回首自己xx年的教育生涯,让我深深感悟到:学习是进步的前提;工作是历练的保障;积累是提高的关键;反思是成长的法宝。如今站在这里望着在座的你们,我好羡慕,羡慕你们刚刚走上工作岗位,就能在区教委和德育教研室的组织下,进行有目的、有计划的系统培训。作为你们的前辈,我真诚地希望大家珍惜这样的好机会,努力学习,让我们带着一种责任、一种精神、一种信念和一种坚持,始终奋斗在昌平教育事业的最前线。

最后,再次感谢教委领导和德育教研室领导为我们提供这次与大家交流的机会,也祝领导和老师们身体健康、工作愉快。

谢谢大家!

班主任大会演讲稿 篇4

各位领导、各位老师,下午好!

春暖花开,万木争春!

弹指一挥间,距离2015年中考只有90天,90天,是激情燃烧的90天,是顽强拼搏的90天,更是梦想成真的90天。我们九(4)班的目标是线县以上4人,普高线上31人,中职完成任务。

作为班主任,我将和全体任课老师一起同心同德,群策群力,心往一处想,劲往一处使。加强班级的经常性管理,营造备考的良好氛围;关心学生的身心健康,关注学生的思想动态,研究每个学生的学习情况,及时给予足够的帮助和指导;用爱塑造,用真情影响,用榜样激励,用人格陶冶。

相信我们一定能够完成学校赋予的历史使命,实现我们预定的目标,八角亭中学一定会再次辉煌!

下面我代表九年级数学备课组谈谈总复习阶段的备考工作一点肤浅的想法,不足之处敬请领导和老师包容并指正。

一。备考前做好学习和考试情况分析。

为了准确把握中考的命题特点,使复习更具实效性,在第一轮复习之前,我们认真研读《课程标准》和《考试说明》,并认真分析近八年黄冈中考数学试题,归纳、总结出中考命题的特点:针对本届学生的实际,制定出科学的复习目标和详尽的复习计划及进度。

2.做好第一轮复习。

第一轮评审从去年年底开始,今年4月底结束。

首先第一轮复习的目标是扎实巩固“双基”,我们对初中数学课本进行了地毯式的大搜查,不放过一个知识点,查找学生的遗漏点和盲点,有针对性地选编每周至少一次的基础性训练,加以巩固,真正夯实学生的基本知识、基本技能,进一步提高学生的数学能力。其次狠抓课堂教学,提高课堂效率,九年级的每一分钟都是非常宝贵的,我们按要求做到“四讲”, “四讲”是讲中考的重点、热点,讲学生的易错、易混、易丢分点,讲一题多变、一题多解和多题一解,讲数学的思想和方法。最后有计划、有针对性的练习、测试、讲评,对此我做出明确要求和规划,每周一次周练和一次考试,及每月一次阶段性综合训练,选编试卷 ,然后结合学生的实际学习情况,具有针对性、指导性和实效性。

考试结束后,分析试卷的得失,确定评阅的方式和内容。

3.精心策划第二轮复习,时间安排在5月份。

第二轮复习是整个复习过程中的中间环节,也是重要的一环,它既是对第一轮复习成果的进一步巩固,也要为进行第三轮复习的综合模拟训练打下坚实的基础。注重规范训练,提高学生解决问题的准确性和速度。要重视学习方法的指导和心理咨询。

同时经常跟学生的谈心,对学生的思想、生活和心理做深入的了解,及时发现问题,排除他们的各种障碍,对学生多加鼓励,帮助他们树立必胜的信心。

四。做好第三轮复习,6月15日前完成。

在这段时间里,我们注重发现和补缺,不断调整,提高学生的综合解决问题能力,培养学生良好的应试心理素质。认真学习专家指导报告,准确把握中考走势。

最后,我相信在九年级十位优秀数学教师的共同努力下,我们今天的数学考试一定会取得令人满意的成绩。谢谢您。

班主任大会演讲稿 篇5

各位领导、老师:

晚上好!

在这美好的夜晚和大家相聚在这里,代表高一年级向大家汇报我们的班主任工作,我感到很荣幸。在此,我真诚地祝愿各位领导、老师在新的一年里合家欢乐、身体健康、工作顺利,也祝愿我们八中今年的高、中考能再次取得更加骄人的成绩!开学以来,在领导们的正确领导下,经过我们高一全体班主任及任课老师的齐心努力,我们的教育教学工作和常规管理工作都取得了喜人的成绩。

大家知道,班主任工作任重而道远。班主任的工作好谈难做。接下来,我将谈谈一些不成熟的班级管理方法。

目的是向领导者和同事学习更多宝贵的经验,以便我在以后的学习和工作中避免走弯路。

一、做好学生思想工作尤为重要

作为班主任,做好学生思想政治工作是一个非常重要的环节,也是一个非常复杂的问题。一个班级中每个学生的性格特征都不相同,因此,班主任在做学生的思想工作时,也要根据不同特征学生采取不同的教育方式,而在此过程中主要遵循“因材施教,积极开导”两项基本原则。比如:

脾气较为倔强的学生,不能硬来,这类学生在犯错误之后往往会顶嘴,因此,对这些学生做思想工作时,首先要亲自抓住他们所犯错误,在其无准备时进行教育。教育过程中话不能太多,言多必失,说多了势必会漏嘴。在这个时候,他们会抓住把手和你顶嘴。此时,工作效果往往适得其反。

再比如,对性格内向的同学,平时做思想工作时要注意自己的语言,千万不可出现刺伤学生心理的话语,因为内向的学生很少讲话,胆小怕事,所以他受了委屈也不会讲,并且在心里乱想好长一段时间,这样势必会影响他的学习生活,甚至还会影响到师生关系,产生抵触情绪。对这些学生做工作时一定要细心。找出他们的闪光点,注意交流,充分挖掘他们的闪光点。

这些学生往往具有很大的爆发力,只要正确引导,就会出现意想不到的效果。再比如,对成绩优秀的学生做思想工作时一定要严厉,因为这些学生成绩好,自我感觉良好,往往认为老师不会怎么批评他,如果稍微一放松,骄傲情绪就在他们身上这样发展下去,成绩势必会下降,在思想品德方面变得越来越差,受不了委屈,并且在公共场合也不遵守纪律,甚至让老师难堪。在为这些学生做思想工作时,他们会非常重视学习直到现在。

在思想上,要多问多懂,要非常严格。教师之间要保持一定的距离,使学生正常发展,最终达到良好的品德和学习效果。再比如做成绩较差学生思想工作,要多加鼓励、表扬,但是不能太夸大,因为这些学生由于学习成绩差,自尊心强,并且也很敏感,表扬他时,也不要在公开场合大加宣扬。

对他们适当提出表扬,让他们也会在心里憋足一股劲去努力学习、奋斗,争取取得好成绩,不辜负老师对他的期望。在做他们思想工作时,要选择场合,尽量在人少安静的地方,谈心式地跟他们交流,那么他们也会消除一些不应该有的误会。在这样的环境下才能听得进去,并且也会真正地动脑筋去思考,体会到老师的一片苦心,从而下定决心,奋起直追,借助于老师鼓励,逐步前进。

二创造良好学习氛围

为学生创造良好的学习环境。这个环境要宽松,不能过于压抑,每个学生都有自己的学习目标,这个学习目标要明确可行,而不是不切实际,如:每次月考后,我都让学生制定期中目标,并且装订成册,逐一过目,用红笔改出错别字,并画出他们的目标,使之清晰,挂在班级,并且在这一个月里,我经常提醒学生记得订的期中目标,认真学习。

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班主任大会演讲稿 篇6

常听人说什么样的爹生什么样的孩儿,什么样的班主任带出什么样的娃儿。可见父母对孩子的影响很重要,班主任对学生的影响更是潜移默化的。作为班主任,不仅要以满腔的热情对待学生,更要用健康积极的思想,强烈的自信心来感染学生。如今的学生确实很辛苦。终日疲惫不堪,思想很容易走极端,如何调动学生的情绪使他们轻松快乐积极起来,班主任起着至关重要的作用。记得我班几个后进生,他们自己也说在初一初二没有好好学,到了初三想学,但力不从心。我就鼓励他们:只要结果没出来,谁都有赢得机会!我当初也是后进生,还不是走到了许多人的前面!有时我还会抓住学生的一些小毛病做风趣的调侃,这样学生不仅有知音之感,也可减轻学习带了的疲惫。

非常幸运能够作为一名人民教师,也非常荣幸能够成为一名班主任。班主任不仅要履行好教师的职责还要起到班级管理员的作用。我非常热爱我的工作,同时也非常享受和我的学生们共同成长进步的过程。希望在以后的日子里,我们大家能够继续共同成长,共同进步!

谢谢大家!

班主任大会演讲稿 篇7

各位领导、老师、同学们:

大家早上好!

冬去春来。不知不觉中,学生们在这里度过了将近一千个日日夜夜。作为一直陪伴在你身边的老师,我感慨万千。想起高一那张稚嫩的脸庞,现在你已经站在那里了。高考前,准备出发。

今天,我们在这里举行2020年高考百日宣誓会。很荣幸能和大家一起吹响“冲向高考”的号角。在仅剩的100天里,让我们以十年的骄傲,磨一剑,奋战,誓要突破。

我们很清楚,轮回只有四个季节,没有轮回的生命。十二年苦学,为了这最后一战,决战时刻到了。让我们以幸福的心情迎接高考,以沉着的态度对待学习,以平和的态度对待成绩,以无畏的态度面对风风雨雨。我深信“有志者事竟成”这句话。请坚信,所有的犹豫都会过去,六月的烟火终会为我们绽放。

一百天是历史长河中的沧海一粟。俗话说“行百里者九十”。没有经历过长跑的人,不会体会到最后冲刺的艰辛和荣耀。最后的冲刺往往需要更多的智慧和更多的力量。稍有疏忽,就会有人超越自己。一个小小的失误就可能导致失败。一百天,每一分钟都不值一分钟,也许一小时,一天,一个月。这100天可以创造辉煌,改变命运。也能化作泪水,终生遗憾!同学们,这100天体现了十多年学习的艰辛。这100天,凝聚着亲人的期盼。这 100 天是我们为成功生活奠定基础的日子。这100天将是我们最难忘、最珍贵的青春记忆!

有同学说:100天太短了。是的!每个人都有无穷无尽的事情要做,也许你会紧张,会有巨大的压力,但每个人的潜力都是不可预测的,提升的空间是无限的。老师希望你从容不迫地写下这百日。调整心态,戒骄戒躁,全力以赴,让每一秒都有收获的喜悦。你的成功,可能是因为完成了那套试卷,解决了问题,理解了概念,背诵了古文,记住了单词……学习了十多年,百日决战,百日,可以硕果累累,一百天,你可以快速进步,一百天,你可以创造奇迹,一百天,你可以改变你的生活!在这百日之内,如果能增加1分,可能就是一百甚至一千人的排名差距。或许这就是本科和大学的区别吧。不管现在的结果是好是坏,谁能坚持到底,谁能永远勇敢自信地战斗,谁就能赢得胜利!

坚持和努力是前辈最宝贵的品质一年,也是18岁。必要的经历,相信经过这100天的坚持和努力,18岁的经历会更加丰富。经过100天的坚持和努力,十八岁的颜色会变得更加艳丽。 100天的坚持和努力,你未来路上的风浪会变得更小。 100天的坚持和努力,你的生活会因此而更加精彩!

作为老师,我们将继续与你风雨同舟。有我们的存在,虽然不一定能给您带来很多惊喜或奇迹,但我们一定会为您加油!也许我们会对你更严格,更唠叨,但我们相信每个人都会明白,也会明白,或者以后会明白。

我们会更加忠于职守,以学校为家。我们将团结一致,共同努力。我们将嘲笑所有学生的问题和疑问。我们将努力学习,潜心备课,不断更新教育理念,努力改进教学方法。我们会密切关注高考动态,搜集最新的高考资讯……总之,我们所有的老师都会齐心协力,努力工作。

我坚信,未来的100天,是激情燃烧的100天,顽强拼搏的100天,梦想成真的100天,奇迹的100天!

我祝同学们梦想成真,荣登金榜!谢谢!

班主任大会演讲稿 篇8

亲爱的同学们:

你们好!

我是你们的班主任老师,从你们一年级开始带你们的时候,这一晃眼已经过了6年的时间了。这6年的时间里,我不仅教给你们知识,还教育你们做人的道理,陪伴你们度过了最天真无邪的童年时光。

我还记得一年级的时候,你们刚来到我的班上,一个个的眼里都带着好奇和稚嫩,那个时候,我都叫不出你们名字,只觉得这是一群既天真又可爱的小朋友。后来慢慢的我通过和你们的接触和和沟通,我开始了解你们。知道了你们的爱好,熟悉了你们的性格,也了解到了各位同学的家庭背景。虽然到了后面,你们越来越变得调皮,越来越不听我的话,经常给我打架惹事。但是我知道你们一直有把我这个老师放在心里。我生病的时候,你们会静悄悄的自主学习,不会吵闹,更不会违反纪律,因为你们不想让我更加的忧心。在我过生日的时候,你们都会记得给我准备礼物,虽然都是自己手工做的礼物,不值什么钱,但是我收到的时候依然很感动。我把它们都珍藏了起来,留到以后慢慢回忆。

现在一转眼,你们就到了六年级。从小小的'个子变成了大大的个子,从什么都不懂的年纪,到可以承担一定责任的年纪。我看着你们慢慢长大,慢慢变得知识丰富,慢慢的懂事。我感到比任何人都欣慰。我知道你们都是一群既善良又正直的孩子,你们有自己的想法,有自己的个性。虽然有些同学的成绩不是很好,但是我看到了你们的努力和付出。我希望你们不要泄气,更不要妄自菲薄。我相信只要你们坚持下去,你们总有一天一定会发光和发热的。

现在到了离别的时候,到了你们即将要离开小学升上初中的时候。到了初中,不再比小学,它的学习难度更大,学习任务要更加的多。如果我们现还不好好的打基础,等我们到了初中,就会跟不上别人的脚步,学习也会更加艰难。所以我希望你们一定要好好的把握住剩下为数不多的时光,好好的在这段时间里面努力学习,尽自己的最大的力量考上一个好的中学,得到一个好的学习平台。这不仅仅是为了给你们父母争口气,而更多的是为了自己的未来而考虑。

班主任大会演讲稿 篇9

尊敬的领导、亲爱的同仁们:

大家下午好。寒意来了。半个学期结束了。回顾我的工作生活,我已经工作了近20年。其间,我有过疑惑,有过不安,有过茫然。

但好在得益于领导的指点、同事的帮助,而今的我已踌躇满志,满腔热情!二十年的执教生涯,让我已深深热爱教师这一职业,我喜欢学生的纯真,喜欢课堂的热情。

0年我参加工作,那还是在偏远的**老校区,我的第一届学生**、**等同学喊我陈姐姐,至今他们还这样叫我,虽然我已经不再年轻。 2年我中途接手了初二14班,这个班有让人闻风丧胆的**、**、**,他们在年级敲诈勒索,横行霸道,在我接手一个月后,**哭着对我说:"老师,我对不起您,我不知道我初一时怎么过的,现在真想有地洞钻下去,我定会努力学习。

“后来,他对自己真的很严格,从班级的倒数跃升到班前五名,最后获得了* *。 6年,由于工作变化,我放下当时的初一9班,接手了一个新初一,班上的桑雨自初二后的每次考试前都要来找我,或者打**给我,让我和他说几句话,说他这样心才能定,才能考出好成绩。这样的运动一直持续到他上大学为止。

年,我中途接手了初二18班,其中**、**、**很骄傲的对他们的家长,对年级的同学说我们陈妈长,我们陈妈短,他们骄傲地说,他们虽然不是教师子女,却享受的是教师子女的福利。

此时肯定有人会感慨,你好幸福,有家长支持,有学生爱戴,有同事称赞。是的,在教师的道路上,我成长着,幸福着。因为我知道教育的目的不是成功,而是幸福;教育质量的标准不只是分数,而是和谐完整的生活。

我们不要光关注孩子"今天走的快不快",还要关注孩子"明天走的远不远",更要关注孩子"每天过的好不好"!我们不能让孩子在拥有知识和分数的同时,失去凝望世界的好奇,失去追逐梦想的激情,失去创新创造的勇气,失去博爱感恩的情怀。

我们知道我们现在接触的是什么样的学生。这是一种嘲笑鲜花盛开的心情,也是一种**落花的状态。与其抱怨不如许愿。我们要注重关系协调,处理好生生之间、师生之间、家校之间的各种关系,用我们对孩子的爱心换来家长对我们的信任,用我们对孩子的责任心换来学生的尊重,将心比心,以心换心。我们更要做有温度的教育,手拿戒尺,眼中有光,对学生严爱相济,付出爱心与严格要求是不矛盾的,爱心是伟大的,但是绝对不是万能的,如果仅有爱心,没有严格要求也不行,当然,严格要求之中,一定要包含爱的感情,但请记住:

脾气永远不要大于本事。

有人说我是个大错误,我知道这是同事们的一种赞赏,因为我明白“错误”就是开导、表扬和欣赏。现在的小孩 "宁被熊倒,不被打倒",面对新形势下的学生,咱们的确需要拥有一点教育智慧,那么,请尝试一下"忽悠"之术吧。早晨读书的时候,我"忽悠"着孩子们大声读书,看哪一个小组的声音最大;上课的时候,我"忽悠"着孩子积极大声地回答问题,棒棒糖就是一个价廉物美的好东西,我们班经常有这样的孩子,可以一边上课,一边吃着棒棒糖,教师里经常弥漫着甜甜的味道;放学后我忽悠着学生回家如何高效完成老师布置作业的基础上,还主动在学习上没事找事做 ;考试的时候,我忽悠着学生怎样可以拿到更多的班级奖金。

一直以来,我"忽悠"着孩子找到自己的发展点、兴奋点、特长点,我"忽悠"着我的班级慢慢变成了"优秀班集体",我"忽悠"着那些所谓的"滚刀肉"孩子开始慢慢优秀,我"忽悠"着孩子们乐观、向上、勤奋、守纪,我忽悠着家长全力配合着我家校携手,共育英才....

课堂是教学的主体。如何运用智慧提高课堂效率也是一种科学合理的方法。几年前,我们学校推出了学生小组合作的形式。当时,我非常反感,认为这是浪费时间和形式工程。但经过几年的探索,团队合作越来越多。

我用小组合作制定了一个合作竞争共赢的**,进行加减分制。比如就拿英语来说,课文背诵是一个很头疼的事,我一般提前布置背诵任务,告知他们班级前10 名背完的学生加风纪分5分,早读课之前背完的加3分,上午背完的加2分,下午背完的加1分,放学还没有背完的减5分。如果6人组的所有成员都已背诵,则按顺序给予该组额外的分数***。

如果列举该组中的最后一批,则将增加10分。当我每次一布置完背诵任务之后,每一组的行政小组组长和优秀组员会千叮咛万嘱咐组里最后一个批次的学生回家要背诵的时候,我会被他们的举动萌到并感动到,然后我就只要负责静静地享受他们的合作学习的过程。

当然在摸索前进的过程中,不可能一帆风顺,我也有我的困惑,那就是让各位领导一直强调的班级风纪分的问题,我会努力完善,让自己变得更完美。

在成长的过程中,我始终牢记以下三句话:

一。你的责任是你的方向,你的经验是你的资本,你的性格是你的命运。

2。简单地做复杂的事情。你是个专家。重复简单的事情。你是个专家。仔细重复。你是赢家。

三。好的属于自信,机会属于开拓者,奇迹属于执着,胜利属于执着!

最后愿我们有前进一寸的勇气,亦有后退一尺的从容,给自己一点时间沉淀,确定自己足够努力,想要的,都会如期而至。谢谢大家!

《初二班主任期中总结大会演讲稿:用智慧教学用爱心育人》出自:

:请保留,谢谢!

班主任大会演讲稿 篇10

尊敬的各位领导、亲爱的各位老师:

大家好。首先感谢学校领导给我一次与大家交流的机会,做一个关于班级管理方面的发言,实际上,说是经验分享就显得班门弄斧了,因为当班主任以来的我,也是在摸索,在改进。在此,还要感谢赵明老师、包树强老师、王志辉老师、周超老师、王青叶老师为我们班辛劳与付出。下面我就谈谈自己的一些做法,不足之处,敬请大家指正!

我谈的话题是“用心做好班主任”。

著名的教育学家朱永新说:“一个老师不在于他教了多少年书,而在于用心教了多少年书。”这里,我想说:一个班主任不在于他当了多少年班主任,而在于用心当了多少年班主任。凡是做任何事,都怕“用心”二字,其实这两个字,早早地就从我当班主任起已经深深地扎根在我的心中,因为每当面对班里每一个求学似渴的学生,我更感肩头承载着每一个家庭的希望带来的沉重的责任。自从我接手这个精英班那一刻,我就默默地想,我一定要用心带好这个班,不辜负每一个家庭的希望。

大家都知道,一个国家越发达,那么显示出这个国家的国民素质越高,犯罪率越低,那么这个国家的法律就会趋近于形同虚设,其实这都根源于国家与国民相互相成的关系。于是,我脑海中不断迸出一个理想的班级“无为而治”的状态,坚定这个信念,我用心追逐,总有一天让班级的管理条例被灰尘淹没。我也知道说归说,要想做好,谈何容易。

回想起刚分科时,我首先着手班级思想精神道德建设,因为我觉得人的精神力量是巨大的,一旦迸发出来,没有什么不可能的。下面谈谈如何搞好思想精神道德建设:

一、制定奋斗目标。让学生制定好自己下阶段赶超的目标人物是谁,汇总后,把超赶目标关系表贴在班里,同学们一目了然。从表中可以看到,某一个同学可能成为众多人的超赶目标,每一个同学都是超赶与被超赶得对象,这样可以激起每个同学的斗志,要想超赶别人或不被别人超赶,只有奋力拼搏。

二、开好“我们都有三个家”“我们都是兄弟姐妹”“我们的学习霸气在哪里”“我们心连心”等主题班会。

清晰地记得“我们都有三个家”那次班会情形。我在班会上告诉学生,我们每个人不仅仅只有父母给予我们的那个家,那是我们第一个家。班级是我们第二个家,我们这个家是由90人组成的,谁见过有这么多人的家庭呢,……我的话还没说完,同学们一致同声地喊道:“不,我们是91人的大家庭。”当时听了,我愣着了,没等我回过神来,同学们又一口童声地喊道:“老师,难道你不跟我们是一家的吗?”听到这,我岿然一笑,同学们也笑了……,接着同学们围绕着如何在这样的大家庭中和谐相处等展开讨论。

在“我们都是兄弟姐妹”的主题班会上,让同学们尽情地唱响亲情、友爱、团结和谐、一方有难八方支援等。尽情地打开同学们的心扉,拉近了他们彼此亲情的距离。这样以来,无意中我发现,所谓的爱情懵懂情形在班里荡然无存了。

有一次语文课前三分钟演讲,我们班梁森同学,从最后一排,迈着阔步走向讲台,同时张开有力的双臂,霸气十足地为自己鼓掌,当时感染着全班同学,顿时班里掌声四起。他成绩优异,于是,从他身上,给我的启发,要是同学们在学习上都具有霸气,岂不更好。于是那周,我们召开了“我们的霸气在哪里”主题班会。

“我们心连心”主题班会。目的就是打开更多内向学生的心扉,培养他们善于与别人多沟通交流,促进同学之间和谐相处,在学习上,更有利于互帮互助。因为我观察到很多内向的学生很少去主动向别人交流,更很少主动向别人探讨学习上的问题。

三、唱响班歌。一次语文课前三分钟演讲,我们班成绩第一名的谢俊同学走上讲台,演讲之前,他说:一个国家有国歌,一个学校有校歌。前几天,我们寝室的几个兄弟唱起了属于我们寝室的歌,我们想建议我们班应该经常唱响属于我们的班歌。紧接着,他寝室的几个男生都来到讲台,共同唱起了《怒放的生命》这首歌,歌曲非常振奋人心,激励着人要勇于拼搏。不约而同,一部分会唱的同学也跟着唱了起来。从此,《怒放的生命》成了我们班的班歌。

四、不断放大每一个同学身上的优点。我认为,我们班主任如同艺术家一样,学生就是我们的作品,要想让我们的作品成为惊世之作,我们就要不断地用精彩之笔去粉饰作品中的瑕疵。所以只要我们不断地把学生身上芝麻大的优点在班里放大成西瓜一样大,那么众多学生身上的优点不停地放大,即使有学生身上暂时存在着缺点,最终也会被整个班级放大了的优点所淹没,最终消失。

基于此,我倡议在班里开展“每周谁是最可爱的人”“我心目中的英雄”等评选活动,班会时间公布评选结果。另外还组织班委会成员,充分挖掘每一个学生身上的优点,最后把所有的优点归类,按照所属类型把学生名单书写在相应的类型内,张贴在班里。

除以上外,在学习方面。实行“一对一”帮扶,开设每晚“20分钟开放式学习研讨时间段”,共同解决一天来大家遇到共同的难题。

谢谢大家,我的发言完毕!

班主任大会演讲稿 篇11

己命运的主人

随着学业水平考试的结束,我们高中生活的一半已经过去了。当大多数学生还沉浸在高考的好成绩中时,一个毋庸置疑的事实摆在了高三的每个人面前,并且正在向我们走来。因此,我们每个人都必须从迷醉或失落中走出来,清理心情,平静地看着脚下的路和远处的风景。

如果我们把高中三年的生活比作长跑,那么我们现在正处在这段漫长旅程的中间。跨过小高考的分水岭,明年6月的终点线越来越清晰。此刻,我们的前辈们正在为最后的战斗做准备。

无论他们的实力如何,无论他们的冲刺是否给力,留给他们的,仅仅只有五十多天了。与他们相比,我们现在都很富有,因为我们每个人都有400多个相等的日子。我们怎样度过这一年多的时间?

我们是利用这段时间来改变我们的命运,还是像许多人过去所做的那样,迅速地挥霍掉它,这是在你的控制之下。

人因为有了目标而有了动力,在为实现目标而奋斗的过程中,我们有不竭的力量。我们不觉得累,我们没有时间叹息。想想过去的几个月难道不是吗?

在那段为小高考而努力的时间,我们的学习风气明显好转,气氛紧张而令人振奋,不需要人督促就能自觉地学习。即使使那些以前不喜欢学习的学生,也可以拿起书本努力学习。课堂、课间、午休、放学后,到处可见同学们刻苦学习的身影,办公室里问老师问题的同学络绎不绝,挑灯夜战的大有人在。

我们为什么会这样?因为我们都有一个共同的目标,那就是顺利通过高考。

我们的努力换来了什么?分数揭晓那天查分时的紧张,知道自己通过的喜悦,我想大家还历历在目吧。一分耕耘一分收获,付出终有回报。

我们都感受到奋斗的艰辛和成功的喜悦。这就是生活。

短暂的快乐转瞬即逝。我看到许多学生又陷入困惑。没有新的目标填补内心的空白是可怕的,我们无精打采,无所事事,课堂上重新见到了睡觉的身影和闪亮的手机屏幕。高考还很遥远,高考没有希望,这些想法让我们失去了前进的动力。

在这样的时刻,谁能先醒过来,开始行动,谁就能带头;谁能尽快向新目标迈进,谁就能在未来的竞争中占据优势。

一年多可以改变很多,但也会很快过去。与重点中学的优秀学生相比,我们在智力和决心上都不输。目标谁都能定,决心谁都能下,困难的是如何持续地保持我们的状态。

使我们赶上对手的不仅是意志,而且还有习惯。人是受习惯支配的动物。习惯可以决定命运,懒惰的习惯会毁掉我们的未来。

如果我们现在没有好习惯,我们还有时间再培养。未来是无限的。

有一次一个同学告诉我,他决定每天背十个单词。我说不要那么多,减半吧。从现在起,高考前每天背五个字怎么样?

你的词汇量将增加2000多个单词,加上你所掌握的知识,你的词汇量可以通过任何考试。这就是坚持的力量。谁能坚持到底,谁才是最后的赢家。

一天背五个单词不难,如果我们稍微放大一点,每天除了完成我们的作业之外,再读一篇短文,一篇英语阅读理解,做三个中等的数学题这些任务并不是很重,但是,想想有几人能坚持做到?如果您坚持这样做,那么在高考之前,您将阅读400余篇文章,400多种阅读理解和1300个数学问题。有了这些积累,有什么差距是追不上的?

现在我们可以理解为什么只有少数人成功了。成功的人只会把一件事坚持到底,而大多数人半途而废。

我想告诉大家,命运本来是掌握在自己手里的,但是,我们如果不把握机会,不增强实力,最后,我们就不能为自己做主,我们要看着别人主宰我们的命运。如果你不甘心,那么请从现在做起,并且一直坚持做下去,向着你理想的彼岸一步一步地奋斗吧!

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