班主任大会演讲稿
发布时间:2023-12-05 班主任大会演讲稿 班主任演讲稿班主任大会演讲稿精品。
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班主任大会演讲稿 篇1
亲爱的同学们：
大家好！
我想大家都知道，也是意识到了，中考真的越来越近了，大家也是在努力的复习着，在为了进入理想的高中而努力着，我也是希望大家都是认真的去复习，去把学习给搞好，去为自己的未来而奋斗。
在这里我想说的是，要坚持下去，我也是知道复习是很辛苦的，每天要背很多的东西，每天要做很多的题目，每天要面对着自己要解决的问题，但是每次的模拟考试的时候，总是会有些不如意，有时候觉得很难进步了，有时候觉得这成绩考不上理想的高中，有时候觉得成绩可以了，不用再多么的努力，也是可以考好的，其实这些想法我也是知道大家都是有一些的，但是不行，学习是辛苦的，但是也是必须要坚持的，如果你松懈了，那么别人努力了，你就会落后，大家别看着我们班级，我们学校，还有其他依旧和你们一样努力的学生，所以，同学们，要坚持下去，中考还没结束，那么复习就绝不能结束，是不能够去松懈下来的，无论而今的'成绩如何，只有自己努力了，只有自己去继续坚持了，那么未来中考的成绩就会更好，更加的有把握。
结果可能我们无法预知，但是此刻的努力我们确实可以去做好的，并不是不能做好的，每天把知识点巩固，把老师交代的作业做好，把要考的知识点去努力的记住，只有我们继续的努力，继续的前行，那么没有什么困难是我们不能克服的，同时我们在复习之中也是要注意我们的身体，所以体育课大家不能说我要学习，不去参加，那是不可取的，如果身体不好了，那么也是很难把学习给搞好，我们要复习，但只有充沛的精力才能把学习给搞好，所以必须要锻炼，学校安排的晨跑，安排的体育课大家也是要积极的参加进来，让自己有更加充沛的精力用在复习上面，同时在该休息，该睡觉的时候也是要好好的休息好。
同学们，中考将近，我也是知道大家都是有着自己的目标，也是有自己的压力在的，我们要把压力转化为动力，要努力，要克服前行路途上的障碍，让我们一起努力，一起进步，一起去把中考前的复习去搞好，只要我们努力了，那么我想，没有什么是我们做不好的。我相信我们努力过，一定是会在中考中考到我们理想的成绩的，同学们，加油！
班主任大会演讲稿 篇2
高考动员大会班主任演讲稿亲爱的同学们：大家好！高考即将到来，作为你们的班主任，我感到非常荣幸和幸运能够站在这里，给大家发挥动员的演讲。今天，我想和大家分享一些关于高考的忠告和鼓励，希望能够在这个关键的时刻，给予大家更多的支持和勇气。首先，高考是人生重要的一站，也是你们人生转折的一次。每个人都希望能够考取好的大学，但别忘了，高考只是通往成功的一部分。无论你考得好与否，都不会决定你一生的命运。不要给自己太大的压力和负担，只要尽力而为，凭借自己的积累和努力，你们一定会有一个美好的未来。其次，摒弃焦虑，保持积极心态。高考是一次封闭式的考试，在这段时间里，你们必须面对巨大的学习压力和竞争压力。但是，焦虑和压力不会为你带来好的结果，相反，只会让你疲惫不堪，丧失动力。所以，要学会控制自己的情绪，保持积极的心态，坚信自己的能力和潜力。不要与他人攀比，只和自己比较，相信自己的选择和努力一定会带来收获。第三，建立良好的学习习惯和时间管理能力。时间是最宝贵的资源，特别在高考冲刺阶段，它更是显得重要。请大家合理规划自己的时间表，分配好学习和休息的时间，保证充足的睡眠并保持良好的饮食习惯。通过制定每天的学习计划，你们能够更好地掌握学习进度、发现并改正自己的不足之处，让自己的学习有条不紊，提高效率。同时，不要忘记休息和放松，适当地进行运动和参加社交活动，缓解学习压力。还有，要认真复习，掌握重点。高考是一个全面考验知识掌握和应用能力的考试。在复习过程中，一定要注重练习和总结。将学过的知识进行分类归纳，整理出思维导图和复习提纲，帮助自己更好地理解和记忆知识。同时，遇到问题要及时解决，不要推迟，不要埋下隐患。坚持做题，做足练习，这样能够增强自己的应试能力和抗压能力，更好地应对考试。最后，请相信自己的努力和付出。无论成绩如何，你们都是优秀的。高考只是评价你们学习成果的一个方式，它并不能代表一切。每个人都有自己的擅长和特长，无论你的高考成绩如何，都不应该否定自己的努力和价值。不要给自己过多的压力，相信自己的选择和努力一定会得到回报。亲爱的同学们，高考是一次考验、一次历练，更是一次机遇。这是一个扬帆起航的阶段，我们相信你们一定能够成功驶向心中的彼岸。所以，让我们紧握手中的机会，信心满满地迈向未来！无论前路如何，我相信你们都将是那个追逐梦想的人！最后，我要说，我们是一起努力，一起奋斗的团队。相信自己，相信同伴，相信我们的班级，相信我们的老师。大家加油！祝福你们能够在高考中取得优异成绩，展翅高飞！谢谢大家！
班主任大会演讲稿 篇3
尊敬的各位领导，各位老师：
大家上午好！非常感谢昌平区教委和德育教研室领导给了我这样一次与大家交流的机会。我来自南口镇小学，是一名普通的班主任老师。今天，当我面对在坐的各位充满朝气的年轻班主任时，脑中立即浮现出自己刚刚担任班主任工作的情景。那时的我有过困惑、有过迷茫、有过束手无策、更有过长吁短叹……面对一双双渴望的眼睛，面对一个个充满期待的家庭，面对我曾经信誓旦旦一定要干出成绩的教育事业，我该怎么办？
当时我是一名住校的年轻老师，那个年代没有电脑和电视，但我并不感到孤独，开始养成了一种剪报贴报的好习惯。我把自己订阅的《教师报》分类进行剪裁和整理，粘贴下来，作为自己教育工作的参考字典。凭着一份对教育事业的激情与热爱，我把自己的全部时间和精力都投入到了教育教学和班级管理上。不懂的问题就认真查阅资料，虚心向身边的老教师求教，刚刚工作一年的我，就在班级管理方面暂露头角。那一年由于我工作出色，被评为昌平区优秀辅导员。面对大红证书，我激动不已，因为那不仅是一份荣誉，更是对我工作的肯定和鼓励，也就是从那一刻起，让我更加坚信爱因斯坦的那句名言：在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢、也一定会获得成功。身边的领导和老教师也经常鼓励我说：“小任，看得出你是一个喜欢当老师的好姑娘，要想做一名学生喜欢的老师，就一定要用心。”对老教师的谏言我心存感激，学习着，摸索着，感悟着，收获着。在我校教科研为先导的思想引领下，我开始梳理自己十年的班级管理经验，撰写了第一篇教育论文——《寻求班级管理创新的最佳落脚点》，获了昌平区第十三届论文评审一等奖。从此我尝到了以科研促教研的甜头，也开始慢慢领悟到老教师跟我说用心做教育的真谛。20xx年，我校参与了国家“十五”课题——“跟踪指导家庭教育”的案例研究，我有幸成为一名研究教师。在跟个案专家王晓春老师每两周一次的零距离接触中，让我对个案研究有了初步的接触和理解。在收获的同时，我也深深感到自己知识的匮乏，于是开始了如饥似渴般的读书。专家赠送给我的藏书，自己购买的图书，学校领导推荐的图书，都成为了我的枕边书，慢慢地，读书成为了我的一种爱好和习惯。20xx年我又有幸参加了由北京市教育学院主办的第一期骨干班主任培训班，对我影响最大的主讲教师就是大家非常熟悉的丁榕老师，她用自己亲身经历的每一个真实案例荡涤着我的心灵。20xx年4月学校领导又为我提供了一个很好的学习机会，参加了中国教育学会主办的“全国中小学班主任工作指导及经验交流”。20xx年我更有幸聆听了教育学院张红老师贴切而符合时代需求的教育案例讲座，这次的讲座，对我是一个震撼，让我重新审视自己的教育行为，明确了今后发展目标，丁榕、任小艾、张红三位有声望的专家成为了我学习的典范。今年三月份，我又参加了在北京百年讲堂举行的《美国杰出教师雷夫中国报告会》，在这次跨国籍的教育交流大会上，不管是教育理念还是心理素养都得到了不同的提升。那一刻也让我深深的感悟到，教育是没有国界的，只有用心积累，教师才能茁壮成长。
从20xx年至今我已经坚持写了四年教育日志，累计大约30万字。我曾经在网络上看到过这样的一篇文章，大概内容是这样说的：苏霍姆林斯基之所以成为一个教育家，能够写出那样大量的出色的教育著述，重要原因之一就是他十分注意收集自己的教育经验，仅仅教育日记就坚持写了30年。看到此，我更坚信自己坚持写教育日志这件事情做对了。现在的我把撰写教育日志当成了一节必修课。正是因为有了大量的教育素材做积累，近年来我先后撰写了二十几篇教育论文分获市区级一、二、三等奖的好成绩。编写了《班级管理小妙招》一书，先后六次受邀走进友邻学校做班级管理经验交流。今年十月底，还有幸为全区科研干部和项目组成员做了教师如何搞个案研究的专题讲座。我本人也先后被评为北京市优秀德育教育工作者、北京市紫禁杯优秀班主任特等奖、昌平区紫禁之星班主任工作室成员和南口镇小学首席班主任等荣誉称号。
回首自己xx年的教育生涯，让我深深感悟到：学习是进步的前提；工作是历练的保障；积累是提高的关键；反思是成长的法宝。如今站在这里望着在座的你们，我好羡慕，羡慕你们刚刚走上工作岗位，就能在区教委和德育教研室的组织下，进行有目的、有计划的系统培训。作为你们的前辈，我真诚地希望大家珍惜这样的好机会，努力学习，让我们带着一种责任、一种精神、一种信念和一种坚持，始终奋斗在昌平教育事业的最前线。
最后，再次感谢教委领导和德育教研室领导为我们提供这次与大家交流的机会，也祝领导和老师们身体健康、工作愉快。
谢谢大家！
班主任大会演讲稿 篇4
各位领导、各位老师，下午好！
春暖花开，万木争春！
弹指一挥间，距离2015年中考只有90天，90天，是激情燃烧的90天，是顽强拼搏的90天，更是梦想成真的90天。我们九（4）班的目标是线县以上4人，普高线上31人，中职完成任务。
作为班主任，我将和全体任课老师一起同心同德，群策群力，心往一处想，劲往一处使。加强班级的经常性管理，营造备考的良好氛围；关心学生的身心健康，关注学生的思想动态，研究每个学生的学习情况，及时给予足够的帮助和指导；用爱塑造，用真情影响，用榜样激励，用人格陶冶。
相信我们一定能够完成学校赋予的历史使命，实现我们预定的目标，八角亭中学一定会再次辉煌！
下面我代表九年级数学备课组谈谈总复习阶段的备考工作一点肤浅的想法，不足之处敬请领导和老师包容并指正。
一。备考前做好学习和考试情况分析。
为了准确把握中考的命题特点，使复习更具实效性，在第一轮复习之前，我们认真研读《课程标准》和《考试说明》，并认真分析近八年黄冈中考数学试题，归纳、总结出中考命题的特点：针对本届学生的实际，制定出科学的复习目标和详尽的复习计划及进度。
2.做好第一轮复习。
第一轮评审从去年年底开始，今年4月底结束。
首先第一轮复习的目标是扎实巩固“双基”，我们对初中数学课本进行了地毯式的大搜查，不放过一个知识点，查找学生的遗漏点和盲点，有针对性地选编每周至少一次的基础性训练，加以巩固，真正夯实学生的基本知识、基本技能，进一步提高学生的数学能力。其次狠抓课堂教学，提高课堂效率，九年级的每一分钟都是非常宝贵的，我们按要求做到“四讲”， “四讲”是讲中考的重点、热点，讲学生的易错、易混、易丢分点，讲一题多变、一题多解和多题一解，讲数学的思想和方法。最后有计划、有针对性的练习、测试、讲评，对此我做出明确要求和规划，每周一次周练和一次考试，及每月一次阶段性综合训练，选编试卷 ，然后结合学生的实际学习情况，具有针对性、指导性和实效性。
考试结束后，分析试卷的得失，确定评阅的方式和内容。
3.精心策划第二轮复习，时间安排在5月份。
第二轮复习是整个复习过程中的中间环节，也是重要的一环，它既是对第一轮复习成果的进一步巩固，也要为进行第三轮复习的综合模拟训练打下坚实的基础。注重规范训练，提高学生解决问题的准确性和速度。要重视学习方法的指导和心理咨询。
同时经常跟学生的谈心，对学生的思想、生活和心理做深入的了解，及时发现问题，排除他们的各种障碍，对学生多加鼓励，帮助他们树立必胜的信心。
四。做好第三轮复习，6月15日前完成。
在这段时间里，我们注重发现和补缺，不断调整，提高学生的综合解决问题能力，培养学生良好的应试心理素质。认真学习专家指导报告，准确把握中考走势。
最后，我相信在九年级十位优秀数学教师的共同努力下，我们今天的数学考试一定会取得令人满意的成绩。谢谢您。
班主任大会演讲稿 篇5
各位领导、老师：
晚上好！
在这美好的夜晚和大家相聚在这里，代表高一年级向大家汇报我们的班主任工作，我感到很荣幸。在此，我真诚地祝愿各位领导、老师在新的一年里合家欢乐、身体健康、工作顺利，也祝愿我们八中今年的高、中考能再次取得更加骄人的成绩！开学以来，在领导们的正确领导下，经过我们高一全体班主任及任课老师的齐心努力，我们的教育教学工作和常规管理工作都取得了喜人的成绩。
大家知道，班主任工作任重而道远。班主任的工作好谈难做。接下来，我将谈谈一些不成熟的班级管理方法。
目的是向领导者和同事学习更多宝贵的经验，以便我在以后的学习和工作中避免走弯路。
一、做好学生思想工作尤为重要
作为班主任，做好学生思想政治工作是一个非常重要的环节，也是一个非常复杂的问题。一个班级中每个学生的性格特征都不相同，因此，班主任在做学生的思想工作时，也要根据不同特征学生采取不同的教育方式，而在此过程中主要遵循“因材施教，积极开导”两项基本原则。比如：
脾气较为倔强的学生，不能硬来，这类学生在犯错误之后往往会顶嘴，因此，对这些学生做思想工作时，首先要亲自抓住他们所犯错误，在其无准备时进行教育。教育过程中话不能太多，言多必失，说多了势必会漏嘴。在这个时候，他们会抓住把手和你顶嘴。此时，工作效果往往适得其反。
再比如，对性格内向的同学，平时做思想工作时要注意自己的语言，千万不可出现刺伤学生心理的话语，因为内向的学生很少讲话，胆小怕事，所以他受了委屈也不会讲，并且在心里乱想好长一段时间，这样势必会影响他的学习生活，甚至还会影响到师生关系，产生抵触情绪。对这些学生做工作时一定要细心。找出他们的闪光点，注意交流，充分挖掘他们的闪光点。
这些学生往往具有很大的爆发力，只要正确引导，就会出现意想不到的效果。再比如，对成绩优秀的学生做思想工作时一定要严厉，因为这些学生成绩好，自我感觉良好，往往认为老师不会怎么批评他，如果稍微一放松，骄傲情绪就在他们身上这样发展下去，成绩势必会下降，在思想品德方面变得越来越差，受不了委屈，并且在公共场合也不遵守纪律，甚至让老师难堪。在为这些学生做思想工作时，他们会非常重视学习直到现在。
在思想上，要多问多懂，要非常严格。教师之间要保持一定的距离，使学生正常发展，最终达到良好的品德和学习效果。再比如做成绩较差学生思想工作，要多加鼓励、表扬，但是不能太夸大，因为这些学生由于学习成绩差，自尊心强，并且也很敏感，表扬他时，也不要在公开场合大加宣扬。
对他们适当提出表扬，让他们也会在心里憋足一股劲去努力学习、奋斗，争取取得好成绩，不辜负老师对他的期望。在做他们思想工作时，要选择场合，尽量在人少安静的地方，谈心式地跟他们交流，那么他们也会消除一些不应该有的误会。在这样的环境下才能听得进去，并且也会真正地动脑筋去思考，体会到老师的一片苦心，从而下定决心，奋起直追，借助于老师鼓励，逐步前进。
二创造良好学习氛围
为学生创造良好的学习环境。这个环境要宽松，不能过于压抑，每个学生都有自己的学习目标，这个学习目标要明确可行，而不是不切实际，如：每次月考后，我都让学生制定期中目标，并且装订成册，逐一过目，用红笔改出错别字，并画出他们的目标，使之清晰，挂在班级，并且在这一个月里，我经常提醒学生记得订的期中目标，认真学习。
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班主任大会演讲稿 篇6
常听人说什么样的爹生什么样的孩儿，什么样的班主任带出什么样的娃儿。可见父母对孩子的影响很重要，班主任对学生的影响更是潜移默化的。作为班主任，不仅要以满腔的热情对待学生，更要用健康积极的思想，强烈的自信心来感染学生。如今的学生确实很辛苦。终日疲惫不堪，思想很容易走极端，如何调动学生的情绪使他们轻松快乐积极起来，班主任起着至关重要的作用。记得我班几个后进生，他们自己也说在初一初二没有好好学，到了初三想学，但力不从心。我就鼓励他们：只要结果没出来，谁都有赢得机会！我当初也是后进生，还不是走到了许多人的前面！有时我还会抓住学生的一些小毛病做风趣的调侃，这样学生不仅有知音之感，也可减轻学习带了的疲惫。
非常幸运能够作为一名人民教师，也非常荣幸能够成为一名班主任。班主任不仅要履行好教师的职责还要起到班级管理员的作用。我非常热爱我的工作，同时也非常享受和我的学生们共同成长进步的过程。希望在以后的日子里，我们大家能够继续共同成长，共同进步！
谢谢大家！
班主任大会演讲稿 篇7
各位领导、老师、同学们：
大家早上好！
冬去春来。不知不觉中，学生们在这里度过了将近一千个日日夜夜。作为一直陪伴在你身边的老师，我感慨万千。想起高一那张稚嫩的脸庞，现在你已经站在那里了。高考前，准备出发。
今天，我们在这里举行2020年高考百日宣誓会。很荣幸能和大家一起吹响“冲向高考”的号角。在仅剩的100天里，让我们以十年的骄傲，磨一剑，奋战，誓要突破。
我们很清楚，轮回只有四个季节，没有轮回的生命。十二年苦学，为了这最后一战，决战时刻到了。让我们以幸福的心情迎接高考，以沉着的态度对待学习，以平和的态度对待成绩，以无畏的态度面对风风雨雨。我深信“有志者事竟成”这句话。请坚信，所有的犹豫都会过去，六月的烟火终会为我们绽放。
一百天是历史长河中的沧海一粟。俗话说“行百里者九十”。没有经历过长跑的人，不会体会到最后冲刺的艰辛和荣耀。最后的冲刺往往需要更多的智慧和更多的力量。稍有疏忽，就会有人超越自己。一个小小的失误就可能导致失败。一百天，每一分钟都不值一分钟，也许一小时，一天，一个月。这100天可以创造辉煌，改变命运。也能化作泪水，终生遗憾！同学们，这100天体现了十多年学习的艰辛。这100天，凝聚着亲人的期盼。这 100 天是我们为成功生活奠定基础的日子。这100天将是我们最难忘、最珍贵的青春记忆！
有同学说：100天太短了。是的！每个人都有无穷无尽的事情要做，也许你会紧张，会有巨大的压力，但每个人的潜力都是不可预测的，提升的空间是无限的。老师希望你从容不迫地写下这百日。调整心态，戒骄戒躁，全力以赴，让每一秒都有收获的喜悦。你的成功，可能是因为完成了那套试卷，解决了问题，理解了概念，背诵了古文，记住了单词……学习了十多年，百日决战，百日，可以硕果累累，一百天，你可以快速进步，一百天，你可以创造奇迹，一百天，你可以改变你的生活！在这百日之内，如果能增加1分，可能就是一百甚至一千人的排名差距。或许这就是本科和大学的区别吧。不管现在的结果是好是坏，谁能坚持到底，谁能永远勇敢自信地战斗，谁就能赢得胜利！
坚持和努力是前辈最宝贵的品质一年，也是18岁。必要的经历，相信经过这100天的坚持和努力，18岁的经历会更加丰富。经过100天的坚持和努力，十八岁的颜色会变得更加艳丽。 100天的坚持和努力，你未来路上的风浪会变得更小。 100天的坚持和努力，你的生活会因此而更加精彩！
作为老师，我们将继续与你风雨同舟。有我们的存在，虽然不一定能给您带来很多惊喜或奇迹，但我们一定会为您加油！也许我们会对你更严格，更唠叨，但我们相信每个人都会明白，也会明白，或者以后会明白。
我们会更加忠于职守，以学校为家。我们将团结一致，共同努力。我们将嘲笑所有学生的问题和疑问。我们将努力学习，潜心备课，不断更新教育理念，努力改进教学方法。我们会密切关注高考动态，搜集最新的高考资讯……总之，我们所有的老师都会齐心协力，努力工作。
我坚信，未来的100天，是激情燃烧的100天，顽强拼搏的100天，梦想成真的100天，奇迹的100天！
我祝同学们梦想成真，荣登金榜！谢谢！
班主任大会演讲稿 篇8
亲爱的同学们：
你们好！
我是你们的班主任老师，从你们一年级开始带你们的时候，这一晃眼已经过了6年的时间了。这6年的时间里，我不仅教给你们知识，还教育你们做人的道理，陪伴你们度过了最天真无邪的童年时光。
我还记得一年级的时候，你们刚来到我的班上，一个个的眼里都带着好奇和稚嫩，那个时候，我都叫不出你们名字，只觉得这是一群既天真又可爱的小朋友。后来慢慢的我通过和你们的接触和和沟通，我开始了解你们。知道了你们的爱好，熟悉了你们的性格，也了解到了各位同学的家庭背景。虽然到了后面，你们越来越变得调皮，越来越不听我的话，经常给我打架惹事。但是我知道你们一直有把我这个老师放在心里。我生病的时候，你们会静悄悄的自主学习，不会吵闹，更不会违反纪律，因为你们不想让我更加的忧心。在我过生日的时候，你们都会记得给我准备礼物，虽然都是自己手工做的礼物，不值什么钱，但是我收到的时候依然很感动。我把它们都珍藏了起来，留到以后慢慢回忆。
现在一转眼，你们就到了六年级。从小小的'个子变成了大大的个子，从什么都不懂的年纪，到可以承担一定责任的年纪。我看着你们慢慢长大，慢慢变得知识丰富，慢慢的懂事。我感到比任何人都欣慰。我知道你们都是一群既善良又正直的孩子，你们有自己的想法，有自己的个性。虽然有些同学的成绩不是很好，但是我看到了你们的努力和付出。我希望你们不要泄气，更不要妄自菲薄。我相信只要你们坚持下去，你们总有一天一定会发光和发热的。
现在到了离别的时候，到了你们即将要离开小学升上初中的时候。到了初中，不再比小学，它的学习难度更大，学习任务要更加的多。如果我们现还不好好的打基础，等我们到了初中，就会跟不上别人的脚步，学习也会更加艰难。所以我希望你们一定要好好的把握住剩下为数不多的时光，好好的在这段时间里面努力学习，尽自己的最大的力量考上一个好的中学，得到一个好的学习平台。这不仅仅是为了给你们父母争口气，而更多的是为了自己的未来而考虑。
班主任大会演讲稿 篇9
尊敬的领导、亲爱的同仁们：
大家下午好。寒意来了。半个学期结束了。回顾我的工作生活，我已经工作了近20年。其间，我有过疑惑，有过不安，有过茫然。
但好在得益于领导的指点、同事的帮助，而今的我已踌躇满志，满腔热情!二十年的执教生涯，让我已深深热爱教师这一职业，我喜欢学生的纯真，喜欢课堂的热情。
0年我参加工作，那还是在偏远的**老校区，我的第一届学生**、**等同学喊我陈姐姐，至今他们还这样叫我，虽然我已经不再年轻。 2年我中途接手了初二14班，这个班有让人闻风丧胆的**、**、**，他们在年级敲诈勒索，横行霸道，在我接手一个月后，**哭着对我说："老师，我对不起您，我不知道我初一时怎么过的，现在真想有地洞钻下去，我定会努力学习。
“后来，他对自己真的很严格，从班级的倒数跃升到班前五名，最后获得了* *。 6年，由于工作变化，我放下当时的初一9班，接手了一个新初一，班上的桑雨自初二后的每次考试前都要来找我，或者打**给我，让我和他说几句话，说他这样心才能定，才能考出好成绩。这样的运动一直持续到他上大学为止。
年，我中途接手了初二18班，其中**、**、**很骄傲的对他们的家长，对年级的同学说我们陈妈长，我们陈妈短，他们骄傲地说，他们虽然不是教师子女，却享受的是教师子女的福利。
此时肯定有人会感慨，你好幸福，有家长支持，有学生爱戴，有同事称赞。是的，在教师的道路上，我成长着，幸福着。因为我知道教育的目的不是成功，而是幸福；教育质量的标准不只是分数，而是和谐完整的生活。
我们不要光关注孩子"今天走的快不快"，还要关注孩子"明天走的远不远"，更要关注孩子"每天过的好不好"!我们不能让孩子在拥有知识和分数的同时，失去凝望世界的好奇，失去追逐梦想的激情，失去创新创造的勇气，失去博爱感恩的情怀。
我们知道我们现在接触的是什么样的学生。这是一种嘲笑鲜花盛开的心情，也是一种**落花的状态。与其抱怨不如许愿。我们要注重关系协调，处理好生生之间、师生之间、家校之间的各种关系，用我们对孩子的爱心换来家长对我们的信任，用我们对孩子的责任心换来学生的尊重，将心比心，以心换心。我们更要做有温度的教育，手拿戒尺，眼中有光，对学生严爱相济，付出爱心与严格要求是不矛盾的，爱心是伟大的，但是绝对不是万能的，如果仅有爱心，没有严格要求也不行，当然，严格要求之中，一定要包含爱的感情，但请记住：
脾气永远不要大于本事。
有人说我是个大错误，我知道这是同事们的一种赞赏，因为我明白“错误”就是开导、表扬和欣赏。现在的小孩 "宁被熊倒，不被打倒"，面对新形势下的学生，咱们的确需要拥有一点教育智慧，那么，请尝试一下"忽悠"之术吧。早晨读书的时候，我"忽悠"着孩子们大声读书,看哪一个小组的声音最大;上课的时候，我"忽悠"着孩子积极大声地回答问题，棒棒糖就是一个价廉物美的好东西，我们班经常有这样的孩子,可以一边上课,一边吃着棒棒糖，教师里经常弥漫着甜甜的味道;放学后我忽悠着学生回家如何高效完成老师布置作业的基础上,还主动在学习上没事找事做 ;考试的时候,我忽悠着学生怎样可以拿到更多的班级奖金。
一直以来,我"忽悠"着孩子找到自己的发展点、兴奋点、特长点，我"忽悠"着我的班级慢慢变成了"优秀班集体"，我"忽悠"着那些所谓的"滚刀肉"孩子开始慢慢优秀，我"忽悠"着孩子们乐观、向上、勤奋、守纪，我忽悠着家长全力配合着我家校携手,共育英才....
课堂是教学的主体。如何运用智慧提高课堂效率也是一种科学合理的方法。几年前，我们学校推出了学生小组合作的形式。当时，我非常反感，认为这是浪费时间和形式工程。但经过几年的探索，团队合作越来越多。
我用小组合作制定了一个合作竞争共赢的**，进行加减分制。比如就拿英语来说，课文背诵是一个很头疼的事，我一般提前布置背诵任务，告知他们班级前10 名背完的学生加风纪分5分，早读课之前背完的加3分，上午背完的加2分，下午背完的加1分，放学还没有背完的减5分。如果6人组的所有成员都已背诵，则按顺序给予该组额外的分数***。
如果列举该组中的最后一批，则将增加10分。当我每次一布置完背诵任务之后，每一组的行政小组组长和优秀组员会千叮咛万嘱咐组里最后一个批次的学生回家要背诵的时候，我会被他们的举动萌到并感动到，然后我就只要负责静静地享受他们的合作学习的过程。
当然在摸索前进的过程中，不可能一帆风顺，我也有我的困惑，那就是让各位领导一直强调的班级风纪分的问题，我会努力完善，让自己变得更完美。
在成长的过程中，我始终牢记以下三句话：
一。你的责任是你的方向，你的经验是你的资本，你的性格是你的命运。
2。简单地做复杂的事情。你是个专家。重复简单的事情。你是个专家。仔细重复。你是赢家。
三。好的属于自信，机会属于开拓者，奇迹属于执着，胜利属于执着！
最后愿我们有前进一寸的勇气，亦有后退一尺的从容，给自己一点时间沉淀，确定自己足够努力，想要的，都会如期而至。谢谢大家!
《初二班主任期中总结大会演讲稿:用智慧教学用爱心育人》出自：
：请保留,谢谢!
班主任大会演讲稿 篇10
尊敬的各位领导、亲爱的各位老师：
大家好。首先感谢学校领导给我一次与大家交流的机会，做一个关于班级管理方面的发言，实际上，说是经验分享就显得班门弄斧了，因为当班主任以来的我，也是在摸索，在改进。在此，还要感谢赵明老师、包树强老师、王志辉老师、周超老师、王青叶老师为我们班辛劳与付出。下面我就谈谈自己的一些做法，不足之处，敬请大家指正！
我谈的话题是“用心做好班主任”。
著名的教育学家朱永新说：“一个老师不在于他教了多少年书，而在于用心教了多少年书。”这里，我想说：一个班主任不在于他当了多少年班主任，而在于用心当了多少年班主任。凡是做任何事，都怕“用心”二字，其实这两个字，早早地就从我当班主任起已经深深地扎根在我的心中，因为每当面对班里每一个求学似渴的学生，我更感肩头承载着每一个家庭的希望带来的沉重的责任。自从我接手这个精英班那一刻，我就默默地想，我一定要用心带好这个班，不辜负每一个家庭的希望。
大家都知道，一个国家越发达，那么显示出这个国家的国民素质越高，犯罪率越低，那么这个国家的法律就会趋近于形同虚设，其实这都根源于国家与国民相互相成的关系。于是，我脑海中不断迸出一个理想的班级“无为而治”的状态，坚定这个信念，我用心追逐，总有一天让班级的管理条例被灰尘淹没。我也知道说归说，要想做好，谈何容易。
回想起刚分科时，我首先着手班级思想精神道德建设，因为我觉得人的精神力量是巨大的，一旦迸发出来，没有什么不可能的。下面谈谈如何搞好思想精神道德建设：
一、制定奋斗目标。让学生制定好自己下阶段赶超的目标人物是谁，汇总后，把超赶目标关系表贴在班里，同学们一目了然。从表中可以看到，某一个同学可能成为众多人的超赶目标，每一个同学都是超赶与被超赶得对象，这样可以激起每个同学的斗志，要想超赶别人或不被别人超赶，只有奋力拼搏。
二、开好“我们都有三个家”“我们都是兄弟姐妹”“我们的学习霸气在哪里”“我们心连心”等主题班会。
清晰地记得“我们都有三个家”那次班会情形。我在班会上告诉学生，我们每个人不仅仅只有父母给予我们的那个家，那是我们第一个家。班级是我们第二个家，我们这个家是由90人组成的，谁见过有这么多人的家庭呢，……我的话还没说完，同学们一致同声地喊道：“不，我们是91人的大家庭。”当时听了，我愣着了，没等我回过神来，同学们又一口童声地喊道：“老师，难道你不跟我们是一家的吗？”听到这，我岿然一笑，同学们也笑了……，接着同学们围绕着如何在这样的大家庭中和谐相处等展开讨论。
在“我们都是兄弟姐妹”的主题班会上，让同学们尽情地唱响亲情、友爱、团结和谐、一方有难八方支援等。尽情地打开同学们的心扉，拉近了他们彼此亲情的距离。这样以来，无意中我发现，所谓的爱情懵懂情形在班里荡然无存了。
有一次语文课前三分钟演讲，我们班梁森同学，从最后一排，迈着阔步走向讲台，同时张开有力的双臂，霸气十足地为自己鼓掌，当时感染着全班同学，顿时班里掌声四起。他成绩优异，于是，从他身上，给我的启发，要是同学们在学习上都具有霸气，岂不更好。于是那周，我们召开了“我们的霸气在哪里”主题班会。
“我们心连心”主题班会。目的就是打开更多内向学生的心扉，培养他们善于与别人多沟通交流，促进同学之间和谐相处，在学习上，更有利于互帮互助。因为我观察到很多内向的学生很少去主动向别人交流，更很少主动向别人探讨学习上的问题。
三、唱响班歌。一次语文课前三分钟演讲，我们班成绩第一名的谢俊同学走上讲台，演讲之前，他说：一个国家有国歌，一个学校有校歌。前几天，我们寝室的几个兄弟唱起了属于我们寝室的歌，我们想建议我们班应该经常唱响属于我们的班歌。紧接着，他寝室的几个男生都来到讲台，共同唱起了《怒放的生命》这首歌，歌曲非常振奋人心，激励着人要勇于拼搏。不约而同，一部分会唱的同学也跟着唱了起来。从此，《怒放的生命》成了我们班的班歌。
四、不断放大每一个同学身上的优点。我认为，我们班主任如同艺术家一样，学生就是我们的作品，要想让我们的作品成为惊世之作，我们就要不断地用精彩之笔去粉饰作品中的瑕疵。所以只要我们不断地把学生身上芝麻大的优点在班里放大成西瓜一样大，那么众多学生身上的优点不停地放大，即使有学生身上暂时存在着缺点，最终也会被整个班级放大了的优点所淹没，最终消失。
基于此，我倡议在班里开展“每周谁是最可爱的人”“我心目中的英雄”等评选活动，班会时间公布评选结果。另外还组织班委会成员，充分挖掘每一个学生身上的优点，最后把所有的优点归类，按照所属类型把学生名单书写在相应的类型内，张贴在班里。
除以上外，在学习方面。实行“一对一”帮扶，开设每晚“20分钟开放式学习研讨时间段”，共同解决一天来大家遇到共同的难题。
谢谢大家，我的发言完毕！
班主任大会演讲稿 篇11
己命运的主人
随着学业水平考试的结束，我们高中生活的一半已经过去了。当大多数学生还沉浸在高考的好成绩中时，一个毋庸置疑的事实摆在了高三的每个人面前，并且正在向我们走来。因此，我们每个人都必须从迷醉或失落中走出来，清理心情，平静地看着脚下的路和远处的风景。
如果我们把高中三年的生活比作长跑，那么我们现在正处在这段漫长旅程的中间。跨过小高考的分水岭，明年6月的终点线越来越清晰。此刻，我们的前辈们正在为最后的战斗做准备。
无论他们的实力如何，无论他们的冲刺是否给力，留给他们的，仅仅只有五十多天了。与他们相比，我们现在都很富有，因为我们每个人都有400多个相等的日子。我们怎样度过这一年多的时间？
我们是利用这段时间来改变我们的命运，还是像许多人过去所做的那样，迅速地挥霍掉它，这是在你的控制之下。
人因为有了目标而有了动力，在为实现目标而奋斗的过程中，我们有不竭的力量。我们不觉得累，我们没有时间叹息。想想过去的几个月难道不是吗？
在那段为小高考而努力的时间，我们的学习风气明显好转，气氛紧张而令人振奋，不需要人督促就能自觉地学习。即使使那些以前不喜欢学习的学生，也可以拿起书本努力学习。课堂、课间、午休、放学后，到处可见同学们刻苦学习的身影，办公室里问老师问题的同学络绎不绝，挑灯夜战的大有人在。
我们为什么会这样？因为我们都有一个共同的目标，那就是顺利通过高考。
我们的努力换来了什么？分数揭晓那天查分时的紧张，知道自己通过的喜悦，我想大家还历历在目吧。一分耕耘一分收获，付出终有回报。
我们都感受到奋斗的艰辛和成功的喜悦。这就是生活。
短暂的快乐转瞬即逝。我看到许多学生又陷入困惑。没有新的目标填补内心的空白是可怕的，我们无精打采，无所事事，课堂上重新见到了睡觉的身影和闪亮的手机屏幕。高考还很遥远，高考没有希望，这些想法让我们失去了前进的动力。
在这样的时刻，谁能先醒过来，开始行动，谁就能带头；谁能尽快向新目标迈进，谁就能在未来的竞争中占据优势。
一年多可以改变很多，但也会很快过去。与重点中学的优秀学生相比，我们在智力和决心上都不输。目标谁都能定，决心谁都能下，困难的是如何持续地保持我们的状态。
使我们赶上对手的不仅是意志，而且还有习惯。人是受习惯支配的动物。习惯可以决定命运，懒惰的习惯会毁掉我们的未来。
如果我们现在没有好习惯，我们还有时间再培养。未来是无限的。
有一次一个同学告诉我，他决定每天背十个单词。我说不要那么多，减半吧。从现在起，高考前每天背五个字怎么样？
你的词汇量将增加2000多个单词，加上你所掌握的知识，你的词汇量可以通过任何考试。这就是坚持的力量。谁能坚持到底，谁才是最后的赢家。
一天背五个单词不难，如果我们稍微放大一点，每天除了完成我们的作业之外，再读一篇短文，一篇英语阅读理解，做三个中等的数学题这些任务并不是很重，但是，想想有几人能坚持做到？如果您坚持这样做，那么在高考之前，您将阅读400余篇文章，400多种阅读理解和1300个数学问题。有了这些积累，有什么差距是追不上的？
现在我们可以理解为什么只有少数人成功了。成功的人只会把一件事坚持到底，而大多数人半途而废。
我想告诉大家，命运本来是掌握在自己手里的，但是，我们如果不把握机会，不增强实力，最后，我们就不能为自己做主，我们要看着别人主宰我们的命运。如果你不甘心，那么请从现在做起，并且一直坚持做下去，向着你理想的彼岸一步一步地奋斗吧！
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班主任大会演讲稿(篇1)
《青春无畏，逐梦扬威，自强不息，永不言弃》
文/郑六春
站在距离高考100天的征程上，总是让我发现岁月如梭，忆往昔，风华正茂的青春奋斗似在昨日，不经意间自己已将步入中年，我曾记得在高中时代，学校时刻用今天我以母校为荣，明天母校以我为荣口号激励着我，到如今，我已为人师，身为13班的班主任，更想用今天我以13班为荣，明天13班以我为荣的口号激励大家，学生时代是一个追梦扬帆的时节，既然确定更远的方向，就别再收回已经张开的翅膀,永不言弃，突破黑暗，就会看到黎明的曙光，成功的花环！
因为缘分，我们相聚。69张年轻的面孔，69颗激动的心，带着同一个美丽的梦想，组成了这个充满活力和激情的集体（13）班。相逢是首歌，同行是你我。在江中我们相识、相处和相知，光阴荏苒，从秋天已经走到春天。在一起走过的岁月里，无论是快乐还是悲伤，我们都一起欢喜一起忧，因为我们知道这将是我们今生今世刻骨铭心的回忆。我们坚信，（13）班在我们青春的激情豪迈中，会变得更加团结、自信，我们也坚信，（13）班一定会有精彩，也一定会为江中争得新的荣誉！因为我们心里只有一个信念：不辱使命、不负重托、不留遗憾！
因为梦想，我们奋斗。多少拼搏的日子，我们对成功深信不疑；多少低潮的日子，我们对未来忧虑徘徊；多少寂寞的日子，我们对自己惆怅怀疑，多少欢呼时刻，我们激动流泪。我们最好不是在夕阳西下的时候去幻想什么，而是要在旭日初升的时候投入学习。迎着朝阳想想今天该做什么，踏着余辉想想今天收获了什么！一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。你的学习从现在开始，无论承受多大的困难和挫折，你都要每天进步一点点。不是你会行动，你一定会行动，而是你正在付出行动。你的意志和行动将体现你的风采。高考的竞争是压力和挑战，也是机遇和希望，成功属于战胜自我的人。懂得细心，就能创造自我的传奇；有平常心，就会有最佳的发挥；怀自信心，便能跨越每一个障碍。三分天注定七分靠打拼，沉下一颗心，以不变应万变。
生命的茁壮，属于学无止境者。失败，只是成功的一个暂停,失败只是通往成功路上的一处小岔路，是驶往彼岸的一次小波浪，是飞向目标地途中的一次歇息，更是成功者奋斗的历练。我们要做别人不愿做的事，做别人不敢做的事，做别人做不到的事。我们很平凡，但我们永不平庸，我们要作永远的进步者，我们会用行动证明一切，只要有蓝天的呼吸，我们就不能放弃奋飞的翅膀！
感性给人激情和力量，理性给人冷静和思索，感性和理性的结合，如同水与火的交融，狂热而柔静。一个人只有凭着这样的态度管理今后的100天，离成功、幸福也就不远了。
最后请让我借我儿子的一句口头禅：向前冲，向前冲啊！送给我的69位孩子。我也坚定地相信：我们的成绩会因为习惯而优秀，我们的梦想会因为努力而精彩！我们志存高远，从小事做起，顽强拼搏，共同进步，创造华彩人生！
班主任大会演讲稿(篇2)
上周的一场瑞雪，给春回的大地带来了希望；本周的这场春雨，又给干燥的空气进行了一次洗礼。在这春雪与春雨的陪伴下，在这沉睡的万物苏醒的时刻，我们*县高考补习学校迎来了首届高考百日誓师大会！
今天我以班主任的身份，结合去年我们班的情况，通过我们身边的真实事例，给大家谈几点最后百天内应注意的几个问题。
一、淡化男女生之间的不正常交往。
正常的男女同学之间的交往是建立在纯洁友谊基础上的。其目的是友情友爱，互相帮助，共同进步。这是一种高尚道德情操的体现，因而是值得提倡和鼓励的，也是必要的。但不是正常的交往就会产生不应产生的结果。 记得某班有一个女生，学习成绩很不错，以那个男生的英语不好给其补习为由，两人就整天形影不离，雷打不动，结果，在那年的高考中，那个男生考上了本科，而那个女生却落榜了……
我有一个朋友，特聪明，上高中时也是和他班一女生关系不一般，背着老师两个常在一起，结果高考时两个人谁也没有考上。高考结束后，我那朋友就去了那个女生家里，对那女生说，你看咱们都没有考上大学，要不咱们结婚吧？而那女生却冷冷地说：“你走吧，我不喜欢你了……”他见到我时就会给我提起这件事，说一到高考就会感到害怕，因为这件事对他的打击太大了……这或许就是所谓的“多情总被无情伤吧”？
大家都知道香港产的《西游记》中，那个由于侵犯了嫦娥姐姐而被罚历经千世情劫的猪八戒的口头禅是什么吗？“多情自古空余恨，此恨绵绵无绝期！”相信在坐的每一位同学都不会象老猪那样，为情所伤吧？
二、尽量不带手机、MP3等。
现在同学们的家庭条件都比较好，而手机又是现在人们普遍使用的一种交流工具；MP3即可以听歌也可以当U盘使用，的确给人们带来了很大的方便。然而，同学们想一想，作为高四的我们，主要目的是什么？难道去年高考的失败对你就没有一点影响？
以前我班也有两个男生，拿着手机，每天晚上钻到被窝里上QQ和他的远方的女友在网上幽会，早上常卡着点来教室。我得知后，和家长取得了联系，其中一个学生的家长和我配合的挺不错，来到学校让学生给我又是陪礼、又是道歉，还写出保证书，家长同时不让他回家，除非他考上本科！终于那个学生认识到了问题的严重性，把心收了回来，最后考取了某重点大学。而另一个却是另一种命运，家长护着他的孩子，学生的心态是考上考不上都无所谓，结果在我把那个手机收上来后，接着又买了一个更好的手机。最后却以3分之差与本科无缘！
还有MP3，既有它的优点，也有它的缺点。带的时间长了，会严重影响听力。以前我老公也常带耳机在网上听音乐，而且把声音放的老大，结果，不到半年，他的耳朵就嗡嗡作响，到医院一看，中度耳聋！住了20多天的医院！花了我好几千哟！才算有点好转，从那以后他再也不带耳机听歌了……
为了同学们能安心学习，也为了大家能有一个好的听力，希望同学们能把这两样东西暂时放在家中.
三、要克服妒嫉心理。
妒嫉是一种极想排除或破坏别人的优越地位的心理倾向。它是一种需要，是一种自我提高的动力，是造物主设置好并赋予你的，你因嫉妒而长大. 但它又是人性中的一种弱点，莎士比亚说“您要留心嫉妒呀，那是一个绿色妖魔！”
以前在高一，我们班就有一个女生A，学习成绩很不错，是我班四十多个女生中唯一一个学习好的，她的心比较高，嫉妒心特强，觉得别的女生不如她是正常现象。可是到了高二分文理科时，从另一个班又分来一些女生，其中也有一个成绩比较好的女生B.但是也特要强，不希望别人超过她。特别是女生！最后两个人的成绩都在下降，结果高考时一个也没有考上……我感到非常的遗憾。
所以有嫉妒之心的人，一定要把好这个度，尽量变其为动力，否则“心灵的疾病”会扩散到身体各处，引起身体上的不良反应，各种病就会不请自到，使你身心都受到伤害。
四、要克服惰性心理。
“ 这件事我一定要做了，真的要做了，从现在开始，也许可以等一会，我先作息一下，从下节课开始，要不从明天开始吧。”
我们每个人都有这样的经验，一些事情需要我们完成，而惰性却占了上风。一拖再拖，时间就悄悄地流走了，等到回过神的时候，早已迟了……
一个人如果能克服惰性心理，就会把许多的事情变得非常容易！
五、要有持之以恒的精神。
德国诗人席勒说：“只有恒心可以使你达到目的”。一个人在确定了奋斗目标以后，若能持之以恒，始终如一地为实现目标而奋斗，目标就可以达到。
上届我班也有两名同学，一名是张文龙，一名是叶丽平， 张文龙总体成绩整个三年都很一般，但是他从来没有放弃过，特别是到了最后一百天，更是咬紧牙关，一步一个脚印地学习， 结果以552分的成绩考入潍坊学院！
叶丽平同学，高一和高二时成绩也很平常，可是她却一直都很努力，到了高三， 成绩突然显出来了，好几次在我们班考了第一！然而她的英语是却阻碍她成绩提高的最大因素，为提高英语成绩，每天坚持听听力，练作文，背单词，虽然在高三最后的几次考试中，她的英语也没有超过100分，但是她一直都在坚持，最后以英语122分成绩，考上了重点！我想她学习英语的过程，也应是我们大部分同学的学习过程。无论现在成绩如何，只要你有一颗持之以恒的精神，坚持不懈的努力，最后的胜利就一定会属于你！
再过一百天，我们就要整装上阵，踏上神圣庄严的高考战场。这是黎明的前奏，是出征的战鼓，是拼搏的号角。让我们同心协力，奋战一百天。让飞翔的梦在六月张开翅膀；让雄心与智慧在六月闪光！
班主任大会演讲稿(篇3)
在这神圣而庄严的时刻，我的内心百感交集，激动，憧憬，因为，你们是我走上工作岗位以来第一批即将面临高考的学生，20xx年9月，带着懵懂、带着期望，我和许多刚毕业的同事一起来到了美丽的乐从中学，同你们一样，成为了一名乐中人。20xx年的9月，我们收获了知识的喜悦，用心触摸着成长。而今天，20xx年的9月16日，我，你们，还有所有一直陪伴着我们的亲爱的老师们，以及我们辛苦操劳的父母们，在这里，乐从中学体育馆，一起吹响20xx年高考决战的号角。首先，请允许我在这里代表高三年级的青年教师们向各位热心帮助我成长的领导和同事表示深深的感谢（深鞠躬一次）；向各位亲爱的你们，你们的努力、你们的肯定，深深地感动着我，让我能始终以认真严谨的态度去对待我的工作，对待生活里的一切，谢谢你们（鞠躬一次）！今天，我代表所有高三老师，向你们郑重宣誓：我和你，在一起，不抛弃，不放弃！加油！
亲爱的同学们，高三的旅程艰苦但却洒满了收获，看……
他，一个曾经调皮专跟老师作对的同学，主动帮老师拎着录音机往办公室跑；教师节的时候还特意为所有老师写下了至深至情的一段话；
他，一个曾经上课经常打瞌睡、不交作业的同学，上课聚精会神的听老师讲课，课后追着老师探讨更佳的解题方法。
还有她，他，她，无数个在跌跌撞撞中变得懂事、成熟和自信的同学们，看到他们，谁能否定老师心中那份快乐的存在，看到他们，谁又能拒绝拼搏、拒绝成长所以，我亲爱的同学们……
如果你害怕了、犹豫了，请坚强勇敢。因为，有一直爱你们的爸爸妈妈，和你在一起。不管他们地位如何，不管他们有多忙，不管他们在哪里，但，所有的爸爸妈妈都是在用勤劳的双手和汗水给自己的孩子无私的爱和支持，都期盼你们能成为他们的骄傲。
如果你迷茫了、疲惫了，请振作起来。因为，有你的青春和理想，和你在一起。我们只有在青春的季节播撒下理想的种子，给它浇水，施肥，锄草，无论春夏秋冬，为它努力，执着，拼搏，我们才会在未来收获无悔的人生。
亲爱的同学们，辛勤的付出会有回报，相信自己，相信我们所有高三的老师，我们一定会始终如一，和你在一起，风雨同舟，怀着同样的梦想迎接每一个书声朗朗的清晨；脚踏实地，一步一个脚印走好高三的每一步！
同学们，让我们携起手来，为我们美好的明天，为我们美丽的家——乐从中学，奋力拼搏吧，让我们期待明年6月高考的辉煌！！
谢谢大家！
班主任大会演讲稿(篇4)
尊敬的各位、各位、各位老师：
大家上午好！在这骄阳似火的夏日，我们终于迎来了这激动人心的一刻，大家相聚在一起，共同品尝、回味那一段激动人心的岁月！虽然为期两个月的远程培训早已结束，但是我们的心仍如那骄阳一样火红火红地燃烧着。回想这次培训经历，自己的感受颇深：
一是形式新颖。在08年的金秋时节，来自武汉三镇的我们相聚在这个络平台上，大家无需出门，无需调课，无需请假，无需长途跋涉，无需集中，无需任何费用，可以随时随地、自由自在地学习。络培训平台给予我们更多的络学习资源。每个板块均有团队们的视频课堂、讲课提纲、讲义、案例研讨和扩展资料等。、教授们亲切，生动的讲解，让我学到了许多。如：魏书生老师的“让民主与科学走进班级管理”中提倡的“松、静、匀、乐”四个字，对我们老师在工作，学习中摆正心态很有指导意义。丁榕老师的“开展丰富多彩的学生喜爱的班级活动”让我们知道了怎样设计和开展班级活动。王晓春老师的“让问题生教育走向科学”教会了我们如何转化双差生。张万祥老师的“班主任如何走向学生的心灵”让我们领略到了班主任工作艺术的重要性，及提高班主任工作艺术的途径。陆士桢老师的“新时期青少年教育的新挑战”，让我们体会到了新时期道德教育面临的很多问题。要处理好这些问题，我们班主任必须积极探索，持续创新。在学习的过程中，大家能够针对每一模块及时地交流，结合自己在平时工作中的点滴，共同取长补短，集思广益，合作探究。在共同的学习交流过程中，原本不曾熟悉的我们，渐渐地成为了好朋友，好姐妹！一天天地学习、探讨也使大家的计算机操作能力也逐渐提高。有些老师络知识极其贫乏，操作水平非常低，经过两个多月的认真学习，两个多月的实际操作，这方面的能力有了质的飞跃。因此我觉得通过络学习与络交流这种形式太新颖，太令人欣喜了。
二是令人难忘。在这次培训中，每个班的班主任和辅导老师都能尽职尽责，竭尽所能地服务。比方说我们四班的班主任胥老师在完成繁忙的本职工作之余，要反复联系学员老师，请大家上学习的平台注册，请大家开始学习，并建立起班级QQ群，尽可能地协助广大学员和辅导老师解决学与教过程中出现的问题，保证了我班注册报到率100%，开始学习率100%。特别是在学习的最后一个月，天气特别冷，夜深了，班主任也不会忘记嘱咐我们：“你辛苦了，早点休息哦！”。老师的话像一杯热腾腾的奶茶温暖着我的心。辅导老师杨敏老师白天要完成繁重的教育教学任务，晚上还要不知疲倦地为我们批改作业，句句点评都是老师的精辟之言。可以看出杨老师是多么认真地批改我们的作业啊！很多个夜晚在完成本班的辅导工作后常常已是第二天凌晨，仅每个模块批阅本班100人的作业、思考题、交流文章就是好几百啊！我从聊天中得知，杨老师也是一名和我一样工作在学校第一线的老师，我由衷地敬佩她。说实在的，我以前也经常参加各种培训学习，可是，真正做到认真学习的还是这一次。按理说，我只要把每天的学习任务完成就行了，可是，不知不觉中，每天我只要一进入学习的平台就会忘却时间。在12月2日
班主任大会演讲稿(篇5)
尊敬的各位、各位老师：
大家好!
今天我们在学校、政教处的组织下开这个班主任交流会，首先感谢学校给我锻炼的机会，能在这与各位班主任做交流，相互学习借鉴，感到非常荣幸！在此，我仅对我的班主任管理工作向大家做一个汇报，谈一点体会，与大家交流共勉！希望各位、班主任多提宝贵意见！
首先谈谈我们自己对班主任工作的认识：我担任班主任工作仅仅两年，我的观点是：要么不做，要做就做好！我的体会：班主任是学校教育教学工作的最基层组织者，班主任做好我们的本职工作，让我们的学生认可我们，让我们的家长认可我们，为我们学校的发展尽一份自己的力量。
1、是跟班要勤
作为班主任勤是基础，时间的付出是保证。“勤”体现在：勤下班、勤观察、勤思考、勤“谈话”、勤交流、勤记录、勤鼓励……总之，要勤到班级中去，到学生中去，只有这样，才能真正了解班级的基本情况，掌握学生动态，能及时地了解学生的动态，及早发现学生存在的问题，对班级工作就会心中有数；这既是班主任工作的需要，也是建立良好师生关系的基础。班主任要把班级作为自己的一个家，“常回家看看”，常与“家人”谈谈。勤与科任教师交流，勤督促，狠抓纪律，勤记录，班主任工作的得与失，努力提高班级管理水平。
在跟班过程中，有发现学生的“亮点”要勤鼓励、勤表扬。这样不但可以增进师生间的友谊，而且还可以使学生的优点得以充分表现。比如，我们班有个学生梁俊鹏，智力很好，基础也不错，但是喜欢上，自习课、上课说话，但我我发现他有个优点：早读、上课、晚自习很少迟到。我在班里及时对他进行了表扬，经常和他谈话，QQ和他聊天，周记给予鼓励，还让他担任107宿舍长，专门早上，中午叫同学起床，同时安排和我们班最好的一个男生黄泽源同桌，座位每次都是第二大组、第三大组第一行。我发现这名学生上课时不再说话注意听讲了，成绩进步了。我想:老师的鼓励和表扬，犹如黑夜的一盏明灯，寒冬的一缕阳光，将给学生带来无穷的力量，引导他们积极向上。
2、治班要严
人们常说“严是爱，松是害”，班也应该有班规，在治理班级过程中，要有严明的班级纪律，让学生知道该干什么和不该干什么。“不以规矩无以成方圆”。对班级的常规管理，只有严明的纪律才能约束学生的、行为，才能使班级稳定。但有了严明的班纪，并不是百事无忧，因为学生毕竟年龄小，自控力差，有时难免会控制不住自己而违纪。对于违纪的同学不能听之任之，一定要严肃地进行批评教育，直至改正为止。否则条约、规范、守则、制度都将成为一纸空文，甚至还会助长违纪的风气而影响班级稳定。当然还要注意要严而有度，
不能挫伤学生的自信心和自尊心。在严格的班级管理中，还要培养一批得力的班干部。让班干部轮流值勤管理纪律卫生。同时让学生们监督班干部。这样管理班级的效率越来越高。
另外，作为班主任还要严格要求自己，凡是要求学生做到的，自己要首先做到，这样班主任工作才有说服力。班主任的一言一行、一举一动无疑是学生的一面镜子，是学生模仿的样板，因此，班主任时刻都要注意自己的言行举止，要以师德规范来约束自己，为人师表。只有这样，才能在学生中树起威信，才能更好地约束学生，从而更好地管理班级。
3、对学生要爱
爱是教师教书育人的动力基础。作为班主任应该有更广泛的爱、无私的爱、真诚的爱。要把自己的爱撒向每一位学生。要用火热的爱去熔化冰冻而消沉的心灵，用爱心的温暖去医治心灵的创伤，使每个学生都在爱的阳光下健康成长。一个没有爱心的班主任，就不会有充满爱的集体。一个没有爱的集体就是一潭死水，学生在师爱的沐浴下会轻松快乐地学习、生活。即使他们违反了纪律，老师严厉批评时，也要动之以情晓之以理，更要让他明白：老师是关心你、爱护你的，是为你着想才严格要求……这样，在“严师”面前他就不会产生逆反心理或分歧情绪，而理解了老师的苦心，也教会了孩子们如何爱别人。
4、做好其他的工作
班主任除了教书育人，管理班级，还要做好各种协调沟通工作：
（1）做好任课教师与学生的沟通，一个班级的老师就是一个团队，班主任有责任协调他们和学生的关系，有责任协助他们抓好学生的课堂学习效率，协助他们督促学生的作业及测试情况，更重要的是了解本班级学科学习存在的问题，及时传达沟通，及时班级学生的状态，及进步学生、后进学生的名单等，共建班级发展前景。
（2）做好学校与家庭的沟通，对孩子的学习以及成长问题，及时与家长沟通，例如学生的手机问题，学生拿手机回学校到教室、宿舍里听MP3，玩游戏，上聊天，拍照。通过短信平台跟家长讲清楚道理，配合学校管理，借电话给学生打，周一到周五帮学生保管手机。
（3）指导学生的学习方法，安排好学习时间。比如语文和英语，学习方法是点滴积累，逐步提高；数学和物理，要用草稿纸堆积出成绩；生物，有理解有死记，政史地要多记忆。再比如，语文英语的背诵方法，理科改错方法，自习课不同层次同学的时间管理，总要有个可操作的有效的具体的方法。总归是实践出真知，必须要想办法让学生动手动脑，提高各科学习成绩。
总之，班主任工作，可说酸甜苦辣样样滋味皆在其中。班主任工作既有规律可循，又没有固定的模式，跟班要勤、治班要严、对学生要爱、做好后勤是我个人对班主任工作的一点。有不足之处请指正！
谢谢！
班主任大会演讲稿(分享12篇)
勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。当学习或工作需要我们参加一次演讲时，手里握着一份演讲稿是非常安心的。一份优秀的演讲稿能引起听众的共鸣，您知道演讲稿的正确写作方式吗？以下内容是小编特地整理的“班主任大会演讲稿(分享12篇)”，更多信息请继续关注本网站。
班主任大会演讲稿(篇1)
尊敬的各位领导、老师、家长们，友爱的同学们：
大家下午好！孔子说：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”庄子也认为“人生如白驹过隙”。十二年寒窗苦读的我们已经走完了三千多个日日夜夜，而如今，至关紧要的百日冲刺就在我们的眼前，一百天后，迎接我们的将是一个崭新的将来。
“行百里者半九十”，先哲的智慧告知我们：越到最终关头就越要坚持不懈，越要咬牙奋战到底。我们就像一个个马拉松选手，当42.195公里的终点就在眼前的时候，就让我们鼓起士气和信念，勇往直前，冲向最终的胜利和胜利。
高三的岁月是紧急而充实的。我们已经经受了很多测验和考试的洗礼，经受了很多题目的锤炼和敲打。当我们已经适应了这份紧急与有序的生活，能自由地在题海中畅游的时候，当我们已经拥有了一份沉着和淡定，幻想与盼望即将实现的时候，我们就更应当让自己充满斗志和必胜的`信念，继续拼搏与奋斗，刻苦学习，积累阅历，把握方法，提高效率，让一百天之后的我们，不会留下遗憾与叹息。
衡中精神是支撑我们珍贵的精神财宝，xx辉煌是鼓舞我们不断前进的不竭动力，雷市长的关心是对我们前程与将来的美妙祝福。我们的目标是什么？二战时期英国有名的首相丘吉尔用充满激情的声音告知我们：是胜利！不管多么困难也要争取胜利，不管多么危急也要夺得胜利，不管多么恐惧也要抓住胜利，最终的胜利！因为没有胜利，便不能生存！
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。同学们，三月的春雷已经响彻大地，高考的战鼓已经擂响，为了领导的关心、老师的期望、父母的嘱托和自己的幻想，让我们一路向北，去迎接最终的战役。在春寒料峭和酷暑难耐的洗礼磨砺后，去迎接生命中最丰硕的金色的秋天。
最终，预祝大家在高考中获得胜利，在九月迈入心目中理想的高等学府，感谢大家。
班主任大会演讲稿(篇2)
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
辛勤栽培的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！
在和孩子们的相处中、在自己的成长中慢慢生成的。从那一天起，我就在一点点积累这种情感。从初为人师到感悟教育，从以教书为谋生手段到以育人为人生目标，这条路在我眼前，随着青春的流逝而渐渐明朗；这种情感，伴着岁月的年轮，越来越厚重而真实，触手可及。
我想，这种爱不仅体现在我们教育学生的每一天中，体现在我们职业生涯的每一分钟，还体现在我们对家人、对朋友、对我们身边的人中。在今天这个特殊的日子，我们更要把这份爱带给我们自己。老校长陶行知先生“爱满天下”的寄语被我们用每天辛勤的工作真实地演绎着，我们有理由为自己的伟大而自豪。
我们是平凡的，但每一个平凡的人都有自己的价值。上帝赋予我们独一无二的生命，不管我们的奋斗是多么的微不足道，但我们依然以自己的努力在成全学生、证明自己。当一张张稚嫩的面孔在我们的注视之下一天天变得成熟之时，当一届届的学生在我们的目送之下离开校园，去更广阔的空间搏击之日，我们平静地对自己说，这才是我们要做的。这也是我们能做的。
21年前，我来到这里。这21年的时光中，我有20年在做着班主任，我用20年的时间写就了《你能做最好的班主任》。虽然取得了一点成绩，但在我网络空间的自我简介里，仍只有简简单单的两个字——“教师”。我坦然而自豪地对所有人说，我是一名教师。
21年后的今天，我依然站在这里，并且将生命渐渐融入教育。今年，是我做班主任的第21个年头，我还将继续，我正在继续。我虽然平凡，但我乐于平凡，我坚信这份平凡能造就不平凡的人生。为此，我将努力恪守着教师职业的本质——爱与责任！
感恩的心，感谢有你。这里是我成长的热土，我深爱并且留恋着这片土地，我也将继续努力。
“耿耿园丁意，拳拳育人心。”我想，所有的教师都应该享有这份祝福与崇敬。今天，且让我们放下所有的烦恼和倦怠，让我们坦然地接受所有的鲜花和祝福，享受这个美好的时刻。以一颗平常心、进取心和感恩的心，享受此刻，期待来年的硕果，期待着绚烂的礼花再次在我们职业生命的天空绽放！
衷心祝愿我所有的同仁们、朋友们节日快乐，永远开心！
谢谢！
班主任大会演讲稿(篇3)
尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同学们：
下午好！
非常高兴有这个机会，作为教师代表发言。接到这个任务，我想，我一定要好好的准备，力争能够把老师们的想法和建议都能逐条逐条的告诉大家！
首先，我想说说时间，20xx年9月，我初来xx，那个时候你们刚上初三；20xx年3月，半年过去了，这个时候离中考只剩下100天！这100天，我们要经历3月的月考，4月的二模，5月的英语听说和体育考试，6月的那一场中考。你们听，时钟它正在滴答滴答的走着；你们看，周围的同学们都卷起了衣袖准备大干一场……
是否通宵达旦的刷题？
是否需要悬梁刺骨的刺激？
是否要有舍生取义的精神？
我想都没有必要！接着我们就谈谈如何科学备考？
第一：重视基础练习；中考虽然是选拔性考试，但是离不开基础的题型。所以，语文的古诗、英语的单词、数学的公式、物理的单位、化学的仪器、历史的各种事件，你们都一一过关了吗？
第二：提高听课效率；希望大家不要全部把筹码压到课外，课堂才是你们学习的主阵地，因为站在你们身边的老师，都是经验丰富，充满教学智慧！怎样提高听课效率？当老师讲的是这节课的重难点，亦或者是你出错的地方的时候，请你打气12分精神，紧紧的跟着我们老师的思路，完善自己的知识，并认真的记下笔记，因为好记性不如烂笔头。
第三：充分利用好自习与培优课；今年，学校将第九节课设置为自习课，部分同学进行培优。这是一个变革，变革的主因还是为了在场的大家！一天学习下来，主要就是靠当天的作业进行巩固和提升，如果作业进行敷衍，好吧，我想你这就是在自毁前程！培优的同学，为了能够在中考中拿到A+，多做一些高精尖的题目，在夯实基础的前提下，力求更好！
第四：适当的反思是学习的催化剂；对比上个学期，我们在家自由支配的时间应该是更多了。要怎样才能突破之前一个阶段的学习瓶颈呢？要学会反思和总结，这听起来好像很高级，很难掌握，我们可以从最简单的开始。比如“连连看”，“连连看”这个游戏就是将相同的图案连在一起。其实题目何尝不是这样，我觉得最简单的反思就是：“在不同的题目中找到一样的；在相似的题目中找出不一样的”
第五，奉劝大家有一个平和的心态，不管哪个学校，最后肯定有名不见经传的孩子一鸣惊人了，为什么呢？因为他放平了心态，正常的发挥出了他的水平。所以，我常常对参加中考的孩子说“正常发挥就是超长发挥！”
最后，套用《三生三世》的语句温馨提醒大家：
希望大家上课要带着元神一起，不能只来一个仙体，6月的中考是你们的一个劫，但是在场的老师们会把一生的修为渡给你，帮你渡劫！力争100天以后你们都能够飞升上神！预祝大家中考顺利，受益三生三世！
谢谢大家！
班主任大会演讲稿(篇4)
老师，家长，同学们下午好！ 今天我们在这里隆重举行中考百日誓师大会，这是圆我们青春梦想的动员令，这是扬我们人生志气的进军号，这是表学子必胜豪情的铿锵曲！我谨代表三年级全体班主任，向同学们致以春天的祝福！
今天，作为初三教师的一员，我站在这里，备感荣幸和自豪，回首走过的三年时光，我们一起见证朝阳、沐浴风雨，我们的每一位老师，任劳任怨，精益求精；我们的每一个同学自强不息，分秒必争。是“和乐相融，追求卓越”的104精神将我们全体师生紧紧地团结在一起，同舟共济，勇创辉煌。100天，100天的激情，100天的顽强拼搏，100天的梦想成真。
作为班主任，我们将继续与你们风雨同行，相信有你们的地方，有你们的时刻，就会有我们的身影，作为班主任在一百天的时间内，也许会对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，言语更唠叨一些。但我们相信我们会理解，我们一定会理解，或者我们将来会理解。这一切都是为了你，为了你有一个更加辉煌的明天。
我谨代表本年级十一位班主任宣誓：
作为班主任，我们将更加忠于职守，以学校为家；我们将和各科任老师一起精诚团结通力合作；统一部署，协调步骤，统一进度，共享资源。整个年级，将是一盘棋，交流先进，缩小差距，同心同德，黄土成金。我们将嘲笑所有学生的问题和疑问；努力学习，埋头备课，不断更新教育观念，努力改进教学方法；我们将随时关注中考动态，采集中考最新信息……我们将以最饱满的热情、最昂扬的斗志、最刻苦的精神、最坚韧的毅力投入到教学中；勤奋钻研、全力以赴、不弃不馁；用爱塑造，用真情影响，用榜样激励，用人格陶冶。
“甘将心血化时雨，润出桃花一片红。”总之，我们全体老师将携手并肩，求真务实，脚踏实地，不折不扣地执行学校的部署，坚决完成学校赋予我们的任务，实现我们的预定目标，用我们共同的勤奋迎接命运的撞击， 104中学一定会再铸辉煌！同学们，再过一个月，中考前哨战就要开始了。我们将欢迎中学入学考试。
加油吧！同学们！
相信你最终能创造奇迹，只要你努力，一切皆有可能。
班主任大会演讲稿(篇5)
各位班主任：
大家好！
转眼间，开学已经两个半月。在这段时间里，全体班主任任劳任怨、精诚合作，深入开展养成教育、文明礼仪教育、安全教育。短短时间，学生学习风气明显好转，行为举止日益文明规范。主要表现在如下几个方面：着装基本规范，公开使用手机现象基本杜绝，教室窗明几净，上课秩序井然有序，早操课间操秩序良好，学生自律意识不断增强，集体观念也不断加强……这些成绩的取得，主要是全体班主任努力的结果，是大家辛勤工作的结晶。正是你们身体力行地关爱引导、事无巨细地教育管理，才有今天的可喜的变化。在这里，我要向所有班主任说一声，大家辛苦了！
在这段时间里，班主任队伍中，涌现出了许多爱岗敬业、不辞辛苦的先进典型，如九年级五位班主任，天天早起晚归，贴班紧、管理严。各位班主任，你们对学生无私的奉献，学校都看在眼里，学生和家长也看在眼里！前几天，我们从各班挑选学生代表进行问卷调查。从统计分析情况来看，许多班主任好评率达到100%。这充分说明，各位班主任已经用自己的人格魅力、学识修养和教育艺术，在班级和学生中树立了崇高的威信！
当然，在看到成绩的同时，我们也应该反思自己的工作。在日常班级管理工作中，确实还有许多需要改进的地方。如个别班级学习氛围不够浓厚，学生吸烟、打架、翻墙外出上网、说脏话及乱扔果皮纸屑等现象还时有发生。下面，我针对观察到的情况和自己的思考，谈几点看法，供班主任参考。
一、营造良好学习氛围，提升学生学习成绩
教学质量一个学校的生命线，班主任对班级管理的优劣，直接影响着班级整体教学质量的高下。因而班主任要把学生成绩的提升放在首要位置。要想真正提升学生成绩，就必须做到如下四点：
1、要抓好班级纪律。没有规矩，不成方圆。纪律，是教学质量的保证；纪律是良好班风、学风的基础。纵观初中部22个教学班，班级学生的学习成绩不好、班风差，最主要的原因是班内的纪律差。所以要想抓好班级管理，就要严明纪律，严格管理。严格管理班级，一是要引导学生制定合理的规章制度，做到纪律严明；二是要公正公平，不要感情用事，对违纪违规者，要一视同仁；三是要要认真对待、正确处理班级、学生的“第一次”违纪事件；四是要持之以恒，避免犯“冷热病”，时紧时松；五是要狠抓养成教育，使学生养成良好的行为习惯。
2、要教给学生学习的方法。方法是通往理想彼岸的捷径，是打开理想之门的金钥匙。所以班级要利用一切机会和条件，给学生介绍好的学习方法，使学生找到并掌握适合自己的行之有效的学习方法，努力提高学习成绩。
3、要帮助学生树立远大的学习目标。目标就是方向，目标就是动力。很多学生之所以学习没有动力，就是缺乏目标，没有方向。造成整天昏昏噩噩，无所事事。班主任必须帮助学生解决这个问题，并在学生学习进行的每一阶段及时地提醒他们，要让他们清楚：目标比勤奋更重要。
4、要善于以“点”带面，多加表扬。表扬与激励是一门教育艺术，它可以使学生看到自己的长处和优点，激励其进取，增强自信心。金无足赤，人无完人，再好的学生难免也有不足之处，再差的学生身上也有优点。不是聪明的学生常受表扬，而是表扬会使学生变得更加聪明。因此在日常班级管理工作中，班主任要以正面教育、表扬鼓励为主，及时捕捉学生的闪光点，使他们产生积极向上的情感态度，从而达到以点带面的效果。
二、关注每一个教育细节，杜绝出现管理漏洞
欧洲有这样一个故事：丢了一颗钉子，坏了一个马掌；坏了一个马掌，死了一匹战马；死了一匹战马，伤了一位将军；伤了一位将军，输了一场战争；输了一场战争，亡了一个国家。一个不起眼的细节可能导致灾难性的后果，因此要时刻注意防微杜渐。在具体管理中，班主任要大处着眼，小处着手，关注细节，才能促使学生以及班级健康发展。当然，班级的琐事实在太多，事无巨细，事必躬亲，显然是不可能的，但是班主任一定要见微知着，明察秋毫。一个优秀的班主任，一定是一个善于利用细节去感染、教育、管理的班主任。我们常说“细节决定成败”。在教育学生的过程中，每一位教师，尤其是班主任，关注细节是成功的秘诀。
1、关注细节，做学生的好榜样。学生走进学校，他们不仅要学知识，更重要的是要学做人的道理。常言道：“学高为师，身正为范”，这就是要求班主任不仅要有过硬的专业知识，还要有高尚的师德、文明的言行，这样才能成为学生心目中的“名师”，学生才会“亲其师，信其道”。在与学生的交往过程中，班主任仿佛时刻身处聚光灯下的演员，你的一言一行、一举一动都在学生的关注之下。一个不起眼的细节，可能会让你成为学生真心崇拜的偶像，也可能会让你好不容易树立起来的光辉形象毁于一旦。相信下面这些现象是我们常常看到的：有些班主任在升旗时与同事小声讲话，有些班主任在上课时不停地接打手机……有这样一句话：身教重于言教。你想让学生学会爱护环境卫生，不妨在看到地上的果皮纸屑时轻轻捡起；你想让学生学会团结友爱，自己首先要学会关爱他人。“打铁还需自身硬”，要求学生做到的，我们自己首先要做到。只有关注自身言行的细节，才能有助于我们成为学生的榜样。
2、关注细节，做学生的贴心人。有的学生家长这样对我说：“我孩子的班主任管得比我还要细。”我认为，这是学生对班主任的认可和赞扬。班主任工作本身就是平凡而琐屑的，我们全身心投入做好了这些小事，自然就能成为学生的贴心人。因而我们对学生的管理，要从细节入手，事无巨细地去关心他们、督促他们，这样就能很快走进学生的内心。比如天气变化时，我们要及时提醒他们及时加减衣服；上课时看到学生坐姿不正确，我们要耐心地提醒。这些小小的细节往往能带给他们深刻的印象。
3、关注细节，培养学生良好习惯。“千里之堤，毁于蚁穴”，“细节决定成败”，这样的道理同样适用于学生，有经验的老师都知道，学生绝大多数错误都是由一些不良习惯造成的，并非他们品质上有什么大问题。要促使学生健康成长就要在这些“小节”上下功夫，帮助学生尽早养成良好的习惯并让他们受益终生。
三、深入学生中去，勤于和他们沟通交流
俗话说：一勤天下无难事，班主任工作也是如此。班主任要带好几十个学生，就必须兢兢业业，尽职尽责；就要经常进教室，勤于和学生沟通交流，及时发现问题并及时解决。
班主任工作的“勤”主要体现在勤观察、勤动脑、勤动手、勤家访、勤谈心这五个方面。勤观察指的是不论上课或下课，注意观察学生细微的变化，掌握他们思想的动向，以便随时对学生进行教育，防范于未然。勤动脑指的是学生出现的问题千变万化，根据学生的年龄、性格家庭状况等方面的因素，找出一个适合于这个学生问题的方法和手段，使他不至于在学习和思想上掉队。勤动手指的是学生在具体工作中，不会或做得不好的时候，老师要亲自手把手的教学生，帮助他们干好每一项工作，让他们实现从不会到会的跨越。勤家访指的是经常和家长取得联系，我们的学生大多是留守儿童，班主任可以通过电话进行空中家访。通过一根电话线，及时了解学生在家里的表现，向家长通报学生在校的表现。勤谈心指的是平时多与学生交流，把学生当朋友，推心置腹地与学生谈话，谈谈自己的想法，倾听他们的意见，不断改进自己的工作方法。
四、平等关爱学生，善待每一位学生
网上疯传一则故事，很有意思，也很耐人寻味。故事是这样的，学校调进一位年轻教师，校长进行岗前谈话，语重心长地对他说：考100分的学生你要对他好，以后他会成为科学家；考80分的学生你要对他好，以后他可能和你做同事；考试不及格的学生你要对他好，以后他可能会捐钱给学校的；考试作弊的学生你也要对他好，他将来可能会当官的；中途退学的学生，你也要对他好，他可能会成为比尔·盖茨或乔布斯；爱打架的学生你要对他好，将来他可能成为警察；早恋的学生你要对他好，将来他可能成为文学家；胡搅蛮缠的学生你要对他好，将来他会成为优秀城管；说话不着边际的同学你也要对她好，将来他可能成为政府发言人。正所谓仁者见仁，智者见智，这位校长用发展的眼光，辩证的对每一位学生的未来做了预期的假设判断，有一定的道理，至少说明“天生我才必有用”“一切皆有可能”这样的道理，所以不要小视这些“后进生”。我们唯一能做的就是平等的关注每一学生的成长，尽量帮助他们排除他们求学生涯中的种种障碍和困惑，因材施教，促使其健康发展。
五、做好学生安全工作，保学生平平安安
学生的安全教育工作是学校工作的重中之重，安全教育责任重大，每一位班主任都不能有丝毫放松的思想。由于初中生活泼好动，自理能力和自立能力较差，往往做事不计后果，预见不到危险的存在，容易发生安全事故。所以班主任除对班级学生要经常进行安全教育和自护自救教育，让学生掌握一些基本的安全防范、安全自护和安全自救知识。班主任不仅自己要牢固树立安全责任重如山、生命责任大如天的意识，还要时时讲，事事讲，多留心多观察多提醒，努力使学生树立安全第一观念。我们可以利用晨会、班会、黑板报，对学生进行交通安全、消防安全、人身安全、财物安全、饮食卫生安全等教育，让学生时刻紧绷安全这根弦。
各位老师，班主任是大雁，需带领学生展翅高飞；班主任是战鼓，需时时督促学生不断奋进；班主任是园丁，需细心呵护幼苗抗击风雨。希望初中部在班主任的共同努力下，使初中部的各项工作再上一个新的台阶。同时也提醒大家在辛勤工作的同时，注意张弛有度，劳逸结合，调整心态，心情舒畅，身体健康！
谢谢大家！
班主任大会演讲稿(篇6)
初二班主任期中总结大会演讲稿:用智慧教学用爱心育人初二班主任期中总结大会演讲稿:用智慧教学用爱心育人尊敬的领导、亲爱的同仁们：
大家下午好。寒意来了。半个学期结束了。回顾我的工作生活，我已经工作了近20年。其间，我有过疑惑，有过不安，有过茫然。
但好在得益于领导的指点、同事的帮助，而今的我已踌躇满志，满腔热情!二十年的执教生涯，让我已深深热爱教师这一职业，我喜欢学生的纯真，喜欢课堂的热情。
2000年我参加工作，那还是在偏远的**老校区，我的第一届学生**、**等同学喊我陈姐姐，至今他们还这样叫我，虽然我已经不再年轻。2002年我中途接手了初二14班，这个班有让人闻风丧胆的**、**、**，他们在年级敲诈勒索，横行霸道，在我接手一个月后，**哭着对我说：“老师，我对不起您，我不知道我初一时怎么过的，现在真想有地洞钻下去，我定会努力学习。
”后来的他真的对自己严格要求，从班级的倒数跳跃到了班级前5，最后正取了**。2006年，由于工作变化，我放下当时的初一9班，接手了一个新初一，班上的桑雨自初二后的每次考试前都要来找我，或者打**给我，让我和他说几句话，说他这样心才能定，才能考出好成绩。这样的运动一直持续到他上大学为止。
2016年，我中途接手了初二18班，其中**、**、**很骄傲的对他们的家长，对年级的同学说我们陈妈长，我们陈妈短，他们骄傲地说，他们虽然不是教师子女，却享受的是教师子女的福利。
此时肯定有人会感慨，你好幸福，有家长支持，有学生爱戴，有同事称赞。是的，在教师的道路上，我成长着，幸福着。因为我知道教育的目的不是成功，而是幸福；教育质量的标准不只是分数，而是和谐完整的生活。
我们不要光关注孩子“今天走的快不快”，还要关注孩子“明天走的远不远”，更要关注孩子“每天过的好不好”!我们不能让孩子在拥有知识和分数的同时，失去凝望世界的好奇，失去追逐梦想的激情，失去创新创造的勇气，失去博爱感恩的情怀。
班主任大会演讲稿(篇7)
己命运的主人
随着学业水平考试的结束，我们高中生活的一半已经过去了。当大多数学生还沉浸在高考的好成绩中时，一个毋庸置疑的事实摆在了高三的每个人面前，并且正在向我们走来。因此，我们每个人都必须从迷醉或失落中走出来，清理心情，平静地看着脚下的路和远处的风景。
如果我们把高中三年的生活比作长跑，那么我们现在正处在这段漫长旅程的中间。跨过小高考的分水岭，明年6月的终点线越来越清晰。此刻，我们的前辈们正在为最后的战斗做准备。
无论他们的实力如何，无论他们的冲刺是否给力，留给他们的，仅仅只有五十多天了。与他们相比，我们现在都很富有，因为我们每个人都有400多个相等的日子。我们怎样度过这一年多的时间？
我们是利用这段时间来改变我们的命运，还是像许多人过去所做的那样，迅速地挥霍掉它，这是在你的控制之下。
人因为有了目标而有了动力，在为实现目标而奋斗的过程中，我们有不竭的力量。我们不觉得累，我们没有时间叹息。想想过去的几个月难道不是吗？
在那段为小高考而努力的时间，我们的学习风气明显好转，气氛紧张而令人振奋，不需要人督促就能自觉地学习。即使使那些以前不喜欢学习的学生，也可以拿起书本努力学习。课堂、课间、午休、放学后，到处可见同学们刻苦学习的身影，办公室里问老师问题的同学络绎不绝，挑灯夜战的大有人在。
我们为什么会这样？因为我们都有一个共同的目标，那就是顺利通过高考。
我们的努力换来了什么？分数揭晓那天查分时的紧张，知道自己通过的喜悦，我想大家还历历在目吧。一分耕耘一分收获，付出终有回报。
我们都感受到奋斗的艰辛和成功的喜悦。这就是生活。
短暂的快乐转瞬即逝。我看到许多学生又陷入困惑。没有新的目标填补内心的空白是可怕的，我们无精打采，无所事事，课堂上重新见到了睡觉的身影和闪亮的手机屏幕。高考还很遥远，高考没有希望，这些想法让我们失去了前进的动力。
在这样的时刻，谁能先醒过来，开始行动，谁就能带头；谁能尽快向新目标迈进，谁就能在未来的竞争中占据优势。
一年多可以改变很多，但也会很快过去。与重点中学的优秀学生相比，我们在智力和决心上都不输。目标谁都能定，决心谁都能下，困难的是如何持续地保持我们的状态。
使我们赶上对手的不仅是意志，而且还有习惯。人是受习惯支配的动物。习惯可以决定命运，懒惰的习惯会毁掉我们的未来。
如果我们现在没有好习惯，我们还有时间再培养。未来是无限的。
有一次一个同学告诉我，他决定每天背十个单词。我说不要那么多，减半吧。从现在起，高考前每天背五个字怎么样？
你的词汇量将增加2000多个单词，加上你所掌握的知识，你的词汇量可以通过任何考试。这就是坚持的力量。谁能坚持到底，谁才是最后的赢家。
一天背五个单词不难，如果我们稍微放大一点，每天除了完成我们的作业之外，再读一篇短文，一篇英语阅读理解，做三个中等的数学题这些任务并不是很重，但是，想想有几人能坚持做到？如果您坚持这样做，那么在高考之前，您将阅读400余篇文章，400多种阅读理解和1300个数学问题。有了这些积累，有什么差距是追不上的？
现在我们可以理解为什么只有少数人成功了。成功的人只会把一件事坚持到底，而大多数人半途而废。
我想告诉大家，命运本来是掌握在自己手里的，但是，我们如果不把握机会，不增强实力，最后，我们就不能为自己做主，我们要看着别人主宰我们的命运。如果你不甘心，那么请从现在做起，并且一直坚持做下去，向着你理想的彼岸一步一步地奋斗吧！
班主任大会演讲稿(篇8)
高考，是决定人生道路的分水岭；高考，是决断青春梦想的必经路。12个春秋，4300多个日夜我们在求知的羊肠小道上艰难跋涉，翻越一道道学习难关，攻克一座座知识堡垒，积蓄实力，为的是登上高考金榜慰平生。
值此关键时刻，请允许我代表全体高三班主任庄严承诺：我们一定会为大家站好每一班岗，备好每一节课，尽自己所有的力量做好大家的后勤工作，有求必应。把学生奉为上帝，把质量视为生命。
在备战高考过程中，我们将在以下诸多方面为全体学生做好精细服务：
一、我们班主任将与全体学生风雨同舟、荣辱与共，我们将时刻坚守在同学们的身旁，为你们鼓劲助威，为你们铺路架桥，为你们保驾护航。
二、加强交流，切磋技艺，提升能力。我们将认真研究20xx年的高考形式、细心研究学生、潜心研究管理方法。
三、因材施教，培优补短。提升后进生，培育尖子生，挖掘全体学生的潜力，激发全体学生的学习动力。
四、加强人文关怀，体现以人为本。时刻关心同学们的思想、学习和生活情况，及时加强心理疏导和心理抚慰。
高尔基说过：一个人追求的目标越高，他的才能就发展的越快！对于高考，我们每一位同学都应该有明确的目标。目标明确了，我们就有了前进的方向，就有了战胜困难的勇气和动力。
二要有强烈的自信：
面对高考，关键是要鼓起勇气和信心，这比分数更重要。分数决定一时，信心决定一生。
同学们，奔向20xx年高考的号角已经吹响。泰戈尔说过：“只有经历地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。”同学们，让我们不要犹豫，不要彷徨，不要迷惘，坚定信心，刻苦学习，创造高考的奇迹。
班主任大会演讲稿(篇9)
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！非常荣幸能够被大家选为优秀班主任代表站在这里发言，首先祝愿所有的老师们节日快乐！我也借此机会感谢一直以来给我关心、信任、支持和帮助我的学校领导、同事们。
魏书生说过：“工作的状态有四种：全心全意，一心一意，半心半意，三心二意。”我想我至少是第二种状态，今天我并不是在这里唱高调，如果再给我一次择业的机会，我依然会选择老师，选择当班主任，因为在与学生相处的过程中我是快乐的、智慧的、享受的。因为热爱，所以我用心经营。
第一，用智慧为学生点一盏思想的明灯。
一个班级是要有浓浓的文化氛围的。多年以来在建班初期我总是绞尽脑汁，根据不同时期的需要营造班级文化氛围。例如，在学时张贴班训和老师的期望，在初三中考百日誓师时，在中考临近时写下激励语。记得在今年中考的三天里，第一天我在黑板上写下“把汗水化成珍珠，把理想变成现实。”第二天我发现有的学生因第一天的考试失利而情绪波动，我写下“讲究方法保值保量，顽强拼搏不弃不放。”第三天为了进一步激励学生，我写道“请用最后一个句号绘就中考的辉煌吧！”学生看了深受启发和鼓舞，思想上更积极了，班级凝聚力更强了。
我班的文化氛围无时不有，无处不在，就连班级公约也镶上了文化的金边。前言是：“养浓厚学风树浩然正气”后语是：“父亲是弓，母亲是弦，而我就是那弦上的箭，弓把坚强的身躯压弯，弦把柔韧的身子崩断，只为把箭射向蓝天；学校是河，老师是船，而我就是那船上的乘客，河把舟托起，船把身躯奉献，只为把乘客送达彼岸。”这样，生硬的班级公约便承载了万般柔情！
第二，用真情点燃青春的激情。
“感人心者莫先乎情”要想让学生敬佩你、信任你、亲近你，作为班主任必须真情付出。担任班主任以来，最让我头疼的莫过于去年的九（6）班，虽然这个班的女生都乖巧懂事，但男生性格各异：有倔强如牛情绪常常失控的史大柱，有幼稚顽劣屡教不改的朱同鑫，有情感冷漠嗜睡如命的彭超，还有大错不犯小错不断的王凯，另有叶星星，刘子铭……他们个个特立独行而又极富潜质。我曾在他们面前感叹到：“成也萧何败也萧何，六班的兴衰靠你们了！”。对于这帮男生，我付出了全部心力，密切关注他们的情感变化。对他们刚柔并济，疏密有度，让他们既敬我三分又惧我三分。
班上的男生关系都非常好，如何将这团结的力量向积极的方向发展，关系到整个班级。在最后的冲刺阶段，他们的情绪波动很大，有积极的，有消极的甚至有懈怠的，为了转变他们的思想，我不仅个别谈话，还把他们召集起来告诉他们：“真正的朋友是相互成就，而不是相互拆台，你们几个要是全部考上一中，便可传为佳话，如果全部落马则沦为笑柄。”这话深深激发了这几头“小牛”的斗志，在最后的阶段里，他们互相帮助，互相鼓励，终于顺利迈进一中的大门！
第三，用务实的班规来约束学生的行为。
“没有规矩不成方圆”，校纪班规是学生行为的准则。而根据学生特点制定务实的班规，则是形成良好班风的基础。班级班规应要言不烦，可操作性强。对学生德育量化考核时制度勉强人人平等，做到公平公正，才能对班级班风起到良好的促进作用。我班的班级公约是由这几方面组成的：前言和后语、仪容仪表、课堂常规、作业要求、卫生值日、行为规范等组成。并把班级公约在家长会上公布，这样不仅赢得了家长的支持，执行起来就方便多了。如学生带手机别班屡禁不止，而我班实属罕见。
我班的班级班规并不是一成不变的，根据学生的行为状况可随时增改，每一次增改并不是老师一张嘴说了就算，而是要通过班委会商讨决定。这样才能使班级管理实现人文化、动态化、公平化。
第四，用真诚架起与家长沟通的桥梁。
班主任与家长并不是对立的.，而是同一战壕的合作伙伴。家长会是赢得与家长合作的时机。每接手一个班级，我总是特别用心的开好每一次家长会，因为只有在家长会上老师才真正将自己推向了一个社会化的平台。而家长会的质量正是家长对学校、对老师教学的衡量。每一位家长一定是满怀期待而来，他们期待学校是值得信任的，他们期待老师是优秀的，他们期待孩子在这里能收到良好教育的，他们满怀期待而来，最为班主任便是学校形象的代言人，怎能不让他们满意而归呢？我开家长会一般分为四个板块。第一推介我班优秀的教师团队，这是为学校树形象；第二介绍我的班级管理，将班级管理透明化；第三介绍青春期学生的特点，帮助家长更好地了解自己的孩子，也算是为家长上好一课；第四给家长几点真诚的建议，为日后顺利开展工作打下基础。最后不忘公布自己的联系方式。
记得去年初三的家长会后，一位家长激动的对我说：“王老师，这是我参加家长会以来水平的一次家长会，孩子交给你们，我就放心了！”。只有用真诚打动家长，取得家长信任，家长才愿意与班主任主动沟通。我从家长那里得到了很多有用的信息，如学生的性格爱好，思想动态，甚至他们的预谋行为。这样便更容易管理班级，记得有几次还将他们偏执的密谋行为扼杀在了萌芽状态！
第五，用超强的自信感染学生。
常听人说什么样的爹生什么样的孩儿，什么样的班主任带出什么样的娃儿。可见父母对孩子的影响很重要，班主任对学生的影响更是潜移默化的。作为班主任，不仅要以满腔的热情对待学生，更要用健康积极的思想，强烈的自信心来感染学生。如今的学生确实很辛苦。终日疲惫不堪，思想很容易走极端，如何调动学生的情绪使他们轻松快乐积极起来，班主任起着至关重要的作用。记得我班几个后进生，他们自己也说在初一初二没有好好学，到了初三想学，但力不从心。我就鼓励他们：只要结果没出来，谁都有赢得机会！我当初也是后进生，还不是走到了许多人的前面！有时我还会抓住学生的一些小毛病做风趣的调侃，这样学生不仅有知音之感，也可减轻学习带了的疲惫。
非常幸运能够作为一名人民教师，也非常荣幸能够成为一名班主任。班主任不仅要履行好教师的职责还要起到班级管理员的作用。我非常热爱我的工作，同时也非常享受和我的学生们共同成长进步的过程。希望在以后的日子里，我们大家能够继续共同成长，共同进步！
谢谢大家！
班主任大会演讲稿(篇10)
尊敬的各位领导、老师、家长、亲爱的同学们：
大家好！我是XX班的班主任，今天非常荣幸能在这个隆重的场合与大家相见。首先，我要向在座的各位同学表示衷心的祝贺，你们的辛勤努力和出色表现已经赢得了大家的认可，为学校争光！
首先，让我们回忆一下这一年来我们走过的路。在这一年里，每一个同学都经历了成长、汗水和收获。机会总是留给有准备的人，同学们你们在课堂上专心听讲，认真做作业，在课外积极参加各类活动，充实自己。同学们的努力和付出，得到了丰硕的成果，这是值得我们骄傲的！
在这一年里，我们共同构建了一个充满激情、勇于拼搏的班级。在这个大家庭里，每一个人都是班级的一份子，每一个同学的进步都是我们共同的荣耀。同学们在课堂上相互帮助，团结友爱，知识的碰撞点燃了智慧的火花，班级的凝聚力因此更加牢固。
除了学习，同学们也积极参加各项社会实践活动。我们曾去帮助社区老人打扫卫生，送温暖到他们的身边；我们还参观了科普展览，增长了见识和知识。同学们的行为展现了我们对社会的关注和责任感，这些行为是我们健康成长的标志。
在这里，我要特别向辛勤付出的老师们表示敬意。正是因为他们的辛勤付出和悉心指导，才有了你们今天取得的优异成绩。老师们知道每一个同学的特长和优势，善于培养你们的兴趣爱好，发挥你们的潜能。在这个过程中，我的每一位同事都发挥了巨大的作用，对学生的关心和教诲是学生成长不可或缺的力量。
最后，我要对全体同学提出殷切期望。同学们，荣誉是为那些付出努力、奉献的人准备的。我们的未来，需要我们继续努力奋斗，勇于挑战自我。无论现在的成绩有多好，都不是终点，而是一个新的起点。希望我们能以更加饱满的热情，追求更加卓越的品质。做一个有理想、有担当、有责任的新一代！
最后，衷心祝愿同学们在新的征程中再创佳绩，希望我们的班级永远充满欢声笑语，绽放出更加灿烂的光芒！谢谢大家！
以上就是我作为班主任的发言，谢谢大家！
班主任大会演讲稿(篇11)
各位领导、各位老师，下午好！
春暖花开，万木争春！
弹指一挥间，距离2015年中考只有90天，90天，是激情燃烧的90天，是顽强拼搏的90天，更是梦想成真的90天。我们九（4）班的目标是线县以上4人，普高线上31人，中职完成任务。
作为班主任，我将和全体任课老师一起同心同德，群策群力，心往一处想，劲往一处使。加强班级的经常性管理，营造备考的良好氛围；关心学生的身心健康，关注学生的思想动态，研究每个学生的学习情况，及时给予足够的帮助和指导；用爱塑造，用真情影响，用榜样激励，用人格陶冶。
相信我们一定能够完成学校赋予的历史使命，实现我们预定的目标，八角亭中学一定会再次辉煌！
下面我代表九年级数学备课组谈谈总复习阶段的备考工作一点肤浅的想法，不足之处敬请领导和老师包容并指正。
一。备考前做好学习和考试情况分析。
为了准确把握中考的命题特点，使复习更具实效性，在第一轮复习之前，我们认真研读《课程标准》和《考试说明》，并认真分析近八年黄冈中考数学试题，归纳、总结出中考命题的特点：针对本届学生的实际，制定出科学的复习目标和详尽的复习计划及进度。
2.做好第一轮复习。
第一轮评审从去年年底开始，今年4月底结束。
首先第一轮复习的目标是扎实巩固“双基”，我们对初中数学课本进行了地毯式的大搜查，不放过一个知识点，查找学生的遗漏点和盲点，有针对性地选编每周至少一次的基础性训练，加以巩固，真正夯实学生的基本知识、基本技能，进一步提高学生的数学能力。其次狠抓课堂教学，提高课堂效率，九年级的每一分钟都是非常宝贵的，我们按要求做到“四讲”， “四讲”是讲中考的重点、热点，讲学生的易错、易混、易丢分点，讲一题多变、一题多解和多题一解，讲数学的思想和方法。最后有计划、有针对性的练习、测试、讲评，对此我做出明确要求和规划，每周一次周练和一次考试，及每月一次阶段性综合训练，选编试卷 ，然后结合学生的实际学习情况，具有针对性、指导性和实效性。
考试结束后，分析试卷的得失，确定评阅的方式和内容。
3.精心策划第二轮复习，时间安排在5月份。
第二轮复习是整个复习过程中的中间环节，也是重要的一环，它既是对第一轮复习成果的进一步巩固，也要为进行第三轮复习的综合模拟训练打下坚实的基础。注重规范训练，提高学生解决问题的准确性和速度。要重视学习方法的指导和心理咨询。
同时经常跟学生的谈心，对学生的思想、生活和心理做深入的了解，及时发现问题，排除他们的各种障碍，对学生多加鼓励，帮助他们树立必胜的信心。
四。做好第三轮复习，6月15日前完成。
在这段时间里，我们注重发现和补缺，不断调整，提高学生的综合解决问题能力，培养学生良好的应试心理素质。认真学习专家指导报告，准确把握中考走势。
最后，我相信在九年级十位优秀数学教师的共同努力下，我们今天的数学考试一定会取得令人满意的成绩。谢谢您。
班主任大会演讲稿(篇12)
对于自由支配的时间该怎样合理利用(早读前的6：30-6：55，晚修前6：30-6：55，每周两节的第九节自习课及周六上午的自习课)?
哪段时间写语、数、外，哪段时间做物理、化学，哪段时间看政治、历史等，要做到心中有数，确保在规定时间内完成规定任务，以提高效率，保正实效。
2)加强反思和总结。
现在各个学科都处在第一轮复习当中，第一轮复习最重要的一个特点就在于要求同学们及时整理、总结所学的每一章、每一课或每一单元的知识，形成面，连成线，织成网，把握知识间的内在联系。因此要求每一位同学手头上一定要准备两个本，笔记本，错题本。
将日常练习、考试中遇到的错题、典型题分门别类地收集在一起，作上记号、写上批注。要知道，把一套好的资料做三遍要远比做三套资料给力的多。
同学们，现在各学科都在进行第一轮复习，据我们的经验，班级与班级，学生与学生之间的差距就是在这一过程拉开来的，所以从现在开始，你必须发力，全力冲刺。
3、策略+方法。
复习备考要保持清醒的头脑，千万不要拼体力、熬时间，而要讲求效率、追求效果。
1)劳逸结合。
大家都知道，四月中旬是体育中考，体育考好了，你的中考就是开门红，所以无论是体育课还是体育训练，你都要高度重视，认真对待，况且身体好了，学习才会有保障。
不足：昨天下午，有一些班主任开会，没办法看体育训练，有些同学就乘机偷懒，训练也是嘻嘻哈哈，甚至一边训练一边讲话，一心多用，这样的训练，你拿什么去面对体育中考;劲下行，气下泄，一开口，体内憋着的一股真气也就跑掉了，这也是体育训练的大忌。
明天就是体育考试，我希望大家认真对待，刚才所提到的这些问题不要再出现了。
2)勤于思考。
复习阶段，老师讲得多，讲得快，有些同学呢就被动听，机械记，下课也不梳理，不思考，不复习，思维越来越疆化，这样的复习效果可想而知。
现在，我们年级开展了培优扶偏，有晚修、有自习，一方面，我们鼓励同学们勤学好问，遇到不懂的问题多向老师请教;另一方面，也希望大家不要依赖性太强，一看便知的识记性问题，或稍加思考自己能解决的问题尽量自己搞掂，脑袋瓜子是越想越聪明，越刺激越灵光。
而且，现在我们复习，就是要将已经学过的单个的、独立的知识点串联起来，形成知识网络，横向的知识联系，纵向的知识迁移都需要我们去思考。
3)兼顾各学科均衡发展。
在复习过程中，要兼顾各学科均衡发展，切忌喜欢哪一科就只在这一科上使劲。尖子生、临界生要高度重视自己的弱势学科，要扬长补弱并举，千万不能扬长弃弱。
4、坚定+坚持。
坚持：意志坚强持久，坚韧不拔。
其反义词是：放弃、退缩、松懈、动摇。
其实，失败与成功仅有一步之遥，成功往往在于再坚持一会儿的努力之中。
孔子一生收了3000弟子，他在自主招生时出了个创新试题：要求学生犁田，同时在旁边安排鼓乐队，还在地里埋上金元宝，考查同学们的注意力。一些同学被鼓乐或金元宝吸引，从而放弃犁田，这就是孺子不可教也;一些同学受到干扰，犹豫片刻，继续犁田，这就是孺子尚可教也;只有对干扰不为所动的同学，才最终通过考试，成就了功名，这便是孺子真可教也。
在备考的最后100天里，同学们一定要学会抵御干扰，集中注意力，做到专心致志。同时，多与老师进行沟通交流，不懂的问题要及时搞清楚，心里有什么话，要及时与老师表达。
同学们，在这一百天的时间里，我们无法给予你们更多的东西，只能倾其所有，助你们扬帆远航。
一百天的时间内，也许对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，也许会令你们难以接受，但我们相信大家能够理解，这一切，都是为了大家能够出类拔萃，为了大家能够有所作为。
同学们，请你们不要忘了，你们不是在单独作战，我们的班主任，我们的老师从早到晚，披星戴月，从课堂到课下，都在陪伴着大家，还记得西点军校的校训吗?合理的要求是训练，不合理的要求是磨练。
同学们，大家可能都看过《亮剑》这部电视剧，感觉很振奋人心，很刺激，很爽，其实就剧情而言还是比较老套的，无非是起步艰难打鬼子，最后取得了革命的胜利，但有一种魂、一种魄贯穿始终，紧紧的抓住了观众，我们称之为亮剑精神。
对于亮剑精神，有过这样的一断阐述：亮剑的精髓就在于不管你面对什么样的对手，首先要敢于亮出自己的宝剑，要敢于亮出自己的气势，即便就是倒下也要到在冲锋的路上，即便就是倒下也要维护一个剑客的尊严。懦弱不能赢得对手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中灭亡。
同学们，中考的战鼓已经擂响，我们别无选择。狭路相逢勇者胜，此时不搏何时搏!
同学们，今年是虎年，我代表年级衷心预祝愿全体同学在老师的指导下，在自身的努力下，腾着这股瑞气，顺势而上，中考旗开得胜，金榜题名。
谢谢。
班主任班会演讲稿通用
成功是战胜艰难险阻的奋斗结晶。为了能够在演讲时语言流畅，这时我们要提前准备好要演讲的内容，通过演讲可以让更多人了解自己的主张，建议。一篇优秀的演讲稿包含哪些要素呢？相信你应该喜欢幼儿教师教育网小编整理的班主任班会演讲稿，但愿对你的学习工作带来帮助。
班主任班会演讲稿 篇1
同学们：
大家好！
最后一次班会了，作为班主任，我看着你们、陪着你们度过了大学的四年时光，今天已经临近毕业了。犹记得20xx年9月你们报到的场景，我在现场接新生，有的满脸喜悦、有的有些情绪低落，当初的来这里的原因你们是否还记得？犹记得你们军训期间的辛苦，有些参加了阅兵、有的只能打酱油，你们的大学就是这么开始的，当初的志向你们是否还记得？犹记得我检查早晚自习的情形，总是有些同学不在或者人在心不在，也许在思考大学该如何度过，或者人生的意义到底如何，如今已经面临毕业了。还记得我检查宿舍时的尴尬，你们玩你们的根本不愿意理我，直到我发飚你们才勉强给点面子。记得那年你们大二，咱们班出了很多主任、部长、会长，可是在我忙着做辅导员工作的时候有些同学已经进了主席团，有些同学开始准备考研，有些同学还是迷恋着虚无缥缈的游戏，蹉跎着人生，而此时差距已经拉开，人生已经开始向不同方向分化。记得我结婚时，大家送了我一个祝福视频，让我感动万分，一直都很想感谢你们，可是今天才说出口。在我调到院办工作半年后，你们大四了，开始实习了，很多同学刚开始不能适应实习的压力、环境或者人际关系或规章制度等等，但是你们最终还是顺利完成了实习 ，站在大学的终点线上了。
犹记得我开班会时骂你们不争气，但是当我听到别人说你们不好的时候，我就本能的反驳他们，一一列举你们的优点。犹记得你们大一踌躇满志的样子，大二无所谓的态度，大三焦虑的选择，然而一不小心你们就把大四也都过完了。犹记得那年我二十六，你们十八九，我们都是新来的，你们在摸索着上大学，我在摸索着教你们上大学。可是当我有点工作经验的时候，你也要毕业了。我知道大学的班主任和初高中的班主任比管的太少，然而这就是大学和初高中的差别，这就是人生自立的开始。回忆了太多，有很多话想说，但是毕业了，还要继续嘱咐几句的。
我曾经在大一寒暑假之前的年级会上让你们思考一下自己的人生目标，也曾让你们把你们的理想写在纸上交给我，不知道你们是否还得你们写下的人生理想。还是那句老话，人生没有目标必定一事无成。也许你已经规划好了人生，做
出了选择，但是当做选择的时候请围绕着你的人生目标进行。如果你选择了科研，没事的时候，你可以选择睡懒觉也可以选择起来看文献，不同的选择注定不同的结果。工作亦是如此，把工作做完美还是差不多，这也是不同的选择，结果也会不一样。人生就是大大小小的选择的结果，希望同学每一次选择都是迈向人生目标的，都是正确的，都是无悔的，同时铸就出灿烂无悔的人生。理想对你们来说可能还有点遥远，但是你们现在要做的就是进实验室做试验，然后顺利毕业，找到一份工作养活自己，然后成就一番事业，慢慢地向理想靠近。
时到今天，你们已经对这个社会有很多了解了。这个世界有很多不公平和无奈，有很多丑恶和污秽，有很多欺瞒和狡诈，但是这个世界也有公平和正义，有善良和美丽，有信任和奉献，有亲情和友谊，有很多光明和美好的东西，这些都是值得我们追求的。希望大家面对现实要现实一点，但是一定要分清对错美丑善恶，不能丧生了人格，面对假恶丑要心存真善美，无论何时都心存希望。
时到今天，你们也应该明白一个道理，付出不一定有回答，但是没有付出一定没没有回报。咱们班那些学习好的同学在学习上肯定是花了时间和功夫的，那些学生干部也都做了很多工作的，那些游戏高手也是消耗了很多青春在电脑前奋斗的。但是同学们请记住：机会总是青睐有准备的人。希望你们懂得踏实工作，懂得奉献与收获是成正比的。
毕业了，要离开大学生活了，当然有些难舍。四年最绚丽的青春岁月，都挥洒在这里了，即使有许多不如意，有许多伤心事，但青春成长的斑斑痕迹留在这里，到处都是，这其实是我们人生中最难忘的。大学四年，最难忘的当然是你们同学之间结下的深情厚谊。这种感情是没有被名利污染的世间最纯粹的东西，是桃花源的环境中成长起来的最圣洁的花。这种感情随着时间的推移而越发显得真淳。现在也许个别同学，相互有一些误会或者隔阂，但是若干年过去，那时回想起来，只会记得同学们的好，所谓的不愉快，那时只是付之一笑，不管见面与否，心里只是一味地关心着同学，如果能给同学提供一点帮助，就会觉得真是快乐。对于这一点，我是深有体会的。能听到我们同学的好消息我总是替他们高兴。此刻，我希望你们莫让时间冲淡了友情，莫让距离扯断了思念，在未来的日子里，无论你身处何地，无论你是成功，还是失意，彼此之间能有联系，互相报喜，互相解忧。希望五年后、十年后、二十年后、三十年后以及更久以后，你们仍然能
够记得彼此，能够保持着联系，维系着这份友谊。如果有时间的话，也可以约几个同学一起来看看我。
有很多要说的话，大多数以前也都说过了，你们也都懂得，例如要有人生目标，要选择真善美和努力奋进，在踏入社会后不要迷失自我，要懂得付出才有回报，要学会担当学会包容，要善待自己，要孝敬父母，要关心同学，要懂得去爱，要珍惜被爱， 要积极乐观活泼开朗，但是我最希望你们做一个好人，拥有一个幸福的人生。
毕业在即，离别在即，希望大家相处好这最后的几天，留下美好的回忆。一直以来，我最想对大家说的是 我爱你们，一直都很爱你们，爱你们每一位同学，我以有你们这样的学生而感到骄傲。
最后，祝福每一位同学，都能找到一份满意的工作，找到一个真心相爱的爱人，爱情、事业双丰收！
班主任班会演讲稿 篇2
生命中所有的压力，烦恼，就象这书包一样，拿的时间越长就会越重，所以要学会放下。
很多同学有压力不知怎么放下。就找一个最要好的同学倾述一下。兄弟我觉得人活着真没什么意思？你知道那兄弟怎么说？他一定会说：是没什么意思。然后两个人抱头痛哭，因为有一句话叫：物以类聚。你不用跟他倾述，没用的。你应该找一个比你年长一点的，你信任的人倾述，他往往会给你很多生活的启发。
现在的中学生普遍不信任自己的老师，这很可悲。我可以明确地告诉你们：老师是值得你们信任的，等你们走上社会你们就会明白社会的形态。要敢于信任你们的老师，找他们倾述。
当然你也可以把产生压力立刻写下来。写下来是一种很好的宣泄。
大学里我的同学碰到一个挫折：刚开始被一个人喜欢了，后来被她抛弃了，幼小的心灵无法承受这种践踏与蹂躏。我很痛苦无法缓解。只能把它写下来。三年之内写了三百多首诗，语感越写越好。反而更男人了，后赢得了一段动人的爱情。
记住，存在的就是合理的。当你没法改变压力时，就把它写下来，一不小心，你就成为一个作家。
还有人说：我压力很大，又不想写下来，怎么办？还有第三个方法：自然宣泄法。当你心情很烦闷时，找一个没人的角落，做任何你想做的动作，两分钟就搞定了。
很多同学抱怨：很多题目平时都会做，一到考试就做错。你们平时晚自休时没有时间概念，你们只是想把题目做对是不？有同学还一边做题目一边跟同桌说话，还一边嗑瓜子。而考试的目的是为了获得最高分，而且是在规定的时间内获得最高分。有人问：我能不能把高考当成平时的考试来看？
你做得到吗？
除非你养成两个习惯：把每次的练习当成考试，把每次的模拟考当成高考。
我再送给大家第五句话：
班主任班会演讲稿 篇3
日常生活中，同学们应该都会看到或者是亲身经历过如下场面：我们伸长脖子在路过等车，车终于开过来了，我们满心欢喜，即使车箱已经很拥挤，我们仍然强烈希望车能停下来，如果汽车司机胆敢不停车，我们一定会大骂司机“混帐”。但当我们终于上了车，在车上看到车外拥挤等车的人们，我们心底却偷偷希望司机不要停车，如果司机果然不停车，汽车在拥挤的人群前呼啸而过，车里的人就会大声欢呼“司机万岁”。之所以会出现上述情况，皆因车内和车外属于不同的利益团体，不同的利益团体，就会对事物有不同的态度，以维护自身的利益。
共坐一辆车，短短的一段路程，短短的一段时间，我们都会有共同的利益，都会为维护自身利益而团结一致起来。现在，我们同在一个班集体，上了同一辆车，在这辆车上，我们的共处的时间不是短短的几个小时，而是整整三年；我们之间的关系不是萍水相逢，而是朝夕相处；我们的目的地不是某个简单的地方，而是影响到我们一生的大学梦想；我们前进的动力不是简单地依赖某个司机的熟练操作，而是需要全体成员的团结协作和共同努力。试问，当我们在同一辆车上为小小的利益而一致对外时，我们能不感受到班集体利益的重要性吗？我们能不关心和维护这个集体的共同利益吗？！所以，新的生活，新的学习，新的征程，应首先从爱我们的集体开始。
有这样一则故事：王太太是个孤僻的人，跟邻居从不往来。有一天她正在做饭，突然听见邻居李小妹尖声哭喊，从窗子望出去，发现一股浓烟正从李家的屋里冒出来。王太太慌忙地跑出去，孩子的哭声更大了。想必父母不在家，眼看浓烟并未夹带着火苗，一向胆小的王太太居然鼓足勇气冲了进去，岂知才抱起小女孩，身后突然窜起熊熊的火焰，当她用毛毯把小女孩包着冲出火窟时，已经头发全焦、灼伤片片。就在这次火灾发生之后，王太太的孤僻脾气居然改了，她尤其关心李小妹，总是买些东西给她，并问长问短，有时候李小妹不用功、不听话，王太太可以气得哭。许多朋友不解地问：“你以前从来不关心邻居，为什么现在对李小妹甚至好得超过自己的孩子呢？”“因为我差点为她送了命！” “差点为她送了命”，这是一句多么意味深长的话啊！人们的爱，往往并不一定起于别人爱自己之后的回报，却可能由于自己最先的奉献与牺牲，牺牲愈大，爱得愈深。这也就是许多不心甘情愿却被征召入伍的青年，在经过保家卫国的殊死战斗后，变成了爱国战士的原因；这也就是有些同学不心甘情愿为集体操劳，在经过为建设班集体而绞尽脑汁的努力后，深深地爱上了我们集体的原因；这也就是有些同学不喜欢帮助他人，在经过雪中送炭、为他人带来幸福和欢乐之后，开始成为爱心天使的原因。对集体的关心也是一样，我们不应该总是等待，等待集体和他人给了自己什么利益和好处之后，才对集体和他人给予相应的回报。患得患失的人生会让人感到很累，没有爱的人生让人感到可悲。我们不妨先从自身出发，为班集体建设献出自己的一分爱、一分热、一分光，那么，我们得到的将是一整片蔚蓝的天空！
又有一则这样的故事：醉心戏剧的某人，不顾亲朋的反对，毅然选择一处并不热闹的地区，兴建了一所超水准的剧场。奇迹出现了，剧场开幕之后，附近的餐馆一家接一家地开设，百货商店和咖啡厅也纷纷跟进，没有几年，那个地区竟然发展得非常繁荣，剧场的卖座更是鼎盛。“看看我们的邻居，一小块地，盖栋楼就能租那么多钱，而你用这么大的地，却只有一点剧场的收入，岂不是太吃亏了吗？”某人的妻子对丈夫抱怨：“我们何不将剧场改建为商业大厦，分租出去，单单租金就比剧场的收入多几倍！”某人想想确实如此，就草草结束剧场，贷得巨款，改建商业大楼，怎料楼没有竣工，邻近的餐饮百货纷纷迁走，房价下跌，往日的繁华又不见了。更可怕的是，当他与邻居相遇时，人们人但不像以前那样对他热情奉承，反而露出敌视的眼光。某人终于想通了，是他的剧场为附近带来繁荣，也是繁荣改变他的价值观，更由于他的改变，又使当地失去了繁华。人们常因建设自己而造就别人，又因为别人的造就而改变自己，在这些改变中，某些人迷失了，同时也迷失了那些曾被他造就的人。同在一个班集体中生活的道理也一样，常常会因为某些同学努力建设自己的同时也造就了他人，也常常因为某些同学迷失了自己的同时也迷失了他人。某些同学尊师守纪、勤奋好学，其他同学受到影响也奋发起来，同学们人人争取进步，我们的集体就一定会前进，我们的集体进步了，必然有利于同学们个人目标的实现；相反，假如某些同学自由散慢、不求上进，其他同学受到不良影响而放松对自己的要求和期望，结果我们的集体就会落后，我们集体的落后了，就必然影响到同学们更好地实现自己的理想目标。所以，生活在19班大家庭的我们应该清楚知道，我们的行动不单单对自己负责，还应对全班同学负责。我们应该首先从自身出发，努力建设自己，并在建设自己的同时去造就他人，这样，我们的同学会感谢你，我们的集体也会感谢你！如果我们的每一个同学是最好的，我们的集体就是最好的。 如果我们的集体是最好的，我们的每一个同学就是最好的！
班主任班会演讲稿 篇4
各位领导，各位老师、同学们：
大家晚上好！
今天我们召开“准确定位，争创一流”主题班会。
开学到现在已经半个学期过去了，在年级部领导与各科任老师的帮助下，顺利完成了各项工作，取得了一定的成绩，但有得也有失，
不知不觉中你们已经升入高二年级将近两个月了。作为你们的班主任，确实有许多话想和大家一起分享。我非常高兴能有机会与大家共同度过高中阶段最为重要的一年——高二文科学习生活，大家能够在一起，就是一种缘分，缘分这个东西，可遇不可求，遇到了就要好好珍惜。作为班主任，我真诚地希望大家能够坦诚交流，愉快地相处。，在生活上、学习上能够互相尊重、相互谦让、相互鼓励、相互帮助，使得我们的班集体能处于一种和谐发展的状态，使你们都能学有所得，学有所思，学有所用，健康发展。
过去的一年多，每个人的经历都不尽相同。
首先，我要告诉那些已经适应了高中学习生活，并在学习上不断取得进步的同学，你们应该认真总结一年来的学习经验，继续努力，学的更加主动、积极。你们唯一需要的只是时间，我相信，天道酬勤，坚持下去，成功指日可待；
其次，我要告诉那些成绩虽然不令人满意，但还锲而不舍地努力地同学，你们学习很认真刻苦，可能方法还不到位，还没有进入学习的“自由王国”，进入高二，你们应该多琢磨方法，多听听课任老师的建议，多吸取别人优秀的做法和学法，不断调整，我相信：“苦心人，天不负，百二秦关终属楚。
最后，要告诉那些极少数的曾经对学习、生活缺乏规划，学习目的不够明确、学习劲头不足，浑浑噩噩混过了一年的同学，高中时间已经过去了三分之一，如果将高中三年比作人一生的话，你已经浪费掉最宝贵前20年，如果还想活得有价值一些的话，你必须从现在开始觉醒，抓住剩下的时间奋力冲刺。对你们来说，学习没有搞好，“非不能也，是不为也”，只要我们现在能及时端正学习态度，审时度势，怀揣“再也不能那样过，再也不能那样活”的决心，拥有“我的未来不是梦”的气魄，赶紧从半梦半醒中走出来，一切都还来得及，否则到了高三，就会出现“要为也，却不能也”的尴尬局面。
各位同学，新的学期，新的挑战，新的开始，不管你以前表现怎样，学习如何，今天都是你告别过去，重新开始的好日子。没有人能改变你自己，除非你自己愿意改变自己，只要你愿意，任何人都不能阻挡你成功的脚步。老天爷安排我们来到人世，并不是要我们总是充当陪衬别人成功的绿叶，我们没有理由总是躲在幕后看别人演出，要相信自己的力量，勇敢地冲向前台去演绎自己精彩的人生。然而，人生并非一直坦途，俗话说：“人生不如意，十有八九”，在接下来一年半的学习中，注定不可能一直春风得意，一帆风顺。学习成绩起落使人心烦意乱，朋友、同学、老师、亲人的误会使你闷闷不乐，或者是一些不经意的事情也会使你情绪低落，失意、挫折、变故也会不时地“眷顾”你，当你郁郁寡欢时，只要想想：“世上没有解不开的结，没有跨不过的坎”，烦恼便会烟消云散，当你遭遇挫折、困难时，想想这是人生的必修课，你就会迎难而上，人生正是因为拥有这些才显得多姿多彩。
说实话，困难无处不在，今天老师站在这里，压力也是比较大的。同学们拜师于我们的门下，家长把你们送到我们班级，也就对我寄予了很大的信任与期望。为了不辜负大家对我的信任，我惟有勇于挑起重担，必须付出更多的时间与精力。然而，仅凭老师个人的努力和热情是远远不够的，同学们一定要树立一个意识：这个班集体的主人是我们大家自己，而不是仅仅是班主任、几个课任老师。所以，在接下来一年半的学习生活中，班级各项工作需要同学们鼎力合作，共同努力。希望我们能同甘共苦、齐心协力，打造出一个崭新的高二一班。事实上，建成一个优秀的班级，这是一件双赢的事情。我相信，在座的每一位同学都希望能够生活在一个班风优良、学风浓郁、生活和睦的集体里，你们既是优良班级的缔造者，又是优良班级的享有者。但有些时候，我们也可能会感到遗憾，有个别同学，无法做到以始为终，在无意中损害了大家共同建构的家园的美好形象，这时候，我们会站出来，严厉地批评并阻止你的行为，我希望当事的同学应该能够理解，这也只是对事不对人。有错误只要勇于承认并立即改正，学习大家庭还是欢迎你的。我们所有行为只有一个出发点：一切为了班级的和谐发展。
同学们，新的征程已经开始，高二是承上启下关键的一年，在这学期，时间紧，任务重。学校也为我们安排了最优秀的老师，希望大家能够把握机遇，抓住一切时间去提升自己，抓住一切机会去解决自己感觉困惑的问题，特别是有偏科的同学，要及早地花大力气打好薄弱学科攻坚战。总之高二这一年我们要做到：聚精会神谋发展，一心一意夯基础，为高三的早日腾飞做好最充分的准备。
人之初，性本善。此时此刻，我相信在座的每一位同学都有想学好的强烈愿望，同时，我也相信每一位同学（不管现在基础如何）都有获得最后成功的强大潜能。从现在开始，只要我们团结一致，共同努力，坚持不懈，我们一定可以获得最后的辉煌！20xx年的金秋硕果一定属于我们！
最后，送给我的学生你们几句话：准确定位；笨鸟先飞；惜时如金；学贵有恒。
班主任班会演讲稿 篇5
亲爱的同学们：
大家上午好!
经过两个多月的视频见面，我们终于又面对面待在一间教室里了!我想，大家一定和班主任我一样，非常期待这样返校开学上课的方式吧!虽然我们的网课上得也还可以，但毕竟面对面交流，大家共处在一间教室里，那种感受还是非常不同的。最起码，上网课需要独自一人孤单的听网课，在教室里就可以大家一起上课了啊!
据我了解，很多同学在上了两个月的网课后，成绩是呈下滑趋势的。这部分同学的状态，我可以理解，所以在上网课的期间，我也没有特别要求大家的成绩要达到什么样。但现在返校了，我们已经在教室里正式开学了，希望这部分同学能够丢掉自己在家上网课的那种懒惰心理，丢掉自己那种“我不习惯”的心理，走出自己的舒适圈，勇敢地面对返校开学的学习生活!
我不希望返校开学了一段时间之后，大家又来向我埋怨说“我又不习惯在教室上课了。”希望我们班的同学，都不要出现这样的情况，都不要以这样的借口来懈怠自己的学习。你们也都是高中生了，不要再拿着自己的未来开玩笑了，学习好不好，对于现在的你们来说，真的可以让你们彼此之间拉开巨大的差距。大家们试想一下，未来我的同学坐在我理想的大学里学习，而我坐在一间我完全不想去的地方学习，或者在一个地方打工，你们愿意接受那样的差距吗?你们愿意自己变成一个连自己都看不起的人吗?
如果我的同学们不想的话，那就好好的听从我的安排，在本学期以及未来的每一个学期里，都认认真真地学习，不把自己的未来交给命运，不把自己的理想生活交给命运，而是积极主动地用自己的努力去改变命运，用自己的双手去创造属于自己的未来!
同学们，我作为你们的班主任，是既开心又担心的。开心是你们都是一群聪明的精灵鬼，担心的也是你们这一群聪明的机灵鬼。我害怕你们把自己的聪明不用在学习上，我害怕你们把自己的聪明都用来了“投机取巧”，如果真是那样的话，你们长大了又怎么办呢?同学们，请相信班主任老师我，你们要用“大智若愚”的智慧去补拙，不要用一些小聪明去自欺欺人。大家只要记住班主任老师我说的这个，听懂老师我说的这个，你们的未来一定是属于你们自己的!
谢谢大家!
班主任班会演讲稿 篇6
从草长莺飞的早春到骄阳似火的盛夏，从果实累累的金秋到雪花飘飞的寒冬，在四季的轮回中，我们走过了一个又一个学年。回眸当班主任的一段段历程，心底总会涌起无限感慨，无限感动。冰心说：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花”。用爱对待每一位学生，就会发现：每一位学生都是无比可爱的。他们在沉思中潜藏活力，在调皮中充满智慧，在诡辩中进发灵感，他们给我无数的惊喜，他们让我成了世上最幸福的人。
记得带第二届学生时，班级有个叫王阳的男孩，每天不是和同学打闹就是不完成作业，而且经常迟到，天天脏兮兮的，同学们都不愿意和他一起玩，很是让我头疼。一天早晨我满怀好心情的进入班级，卫生委员腾地站起来，“老师，王阳已经好几天不值日了，他的工作都是同学们帮他做的，他还说，我高兴做就做，不高兴做就不做”。我一听火气就上来了，“王阳，你想怎么的，怎么又偷懒?我罚你一个人做三天的值日，明天让你家长到学校来。”我大声地吼到。心想这次我要好好教育他一下，以免今后又发生类似的事情。
“老师……”可能是因为后悔，也可能是被我吓住了，只见他满脸愧色的低着头，眼泪夺眶而出。见此情景，我原来还有几分得意的心，突然一阵内疚，我怎么就容不下他的过错呢?学生到校就是接受教育的，不犯错误，还需要老师干什么呢?我为什么不能有一颗宽容的心来对待我的学生呢?这样想着想着，心也渐渐平静了下来，我把他叫到了办公室，开始询问他经常不值日、迟到的原因。原来他家距离学校较远，每天步行大约需要一个半小时的时间，妈妈由于和爸爸不和，离家出走已经三年了，家里剩下整天酗酒打牌的爸爸。每天早上他只能自己起床做早饭，然后才上学。到了学校已近上课的时间了，其他同学早把值日做完了。原来孩子不是偷懒，不是不愿意做值日，孩子也自己的苦衷啊。我的心一阵痛，“王阳，你是一个勤劳的好孩子，在家帮爸爸做家务，以你的勤劳老师相信你会把值日工作做的很好的，刚才老师语气重了，请你原谅我好吗?以后有什么困难告诉老师，老师一定会尽力帮你。”听了我的话，王阳嚎啕大哭起来，我知道眼前这个小男孩委屈、无助、他需要我的爱，我的包容，我的理解。他稚嫩的双肩承受了太多东西。
从那以后，有什么事，我不再责备他，在学习上让成绩好的同学多帮助他。我还找来亲戚家孩子的衣服给他，每周他的脏衣服我都带回家帮他洗。渐渐地我发现王阳好象变了一个人似的，每次的清洁做得干干净净的，不再和同学打架了，还经常帮助其他的同学，成绩也有了进步。看到这样的情景，我的心里别提有多高兴了。
__年教师节的晚上，一个大男孩手捧一大束鲜花站在我家的楼下，引来路人一个个回头。当我从楼里出来时，男孩把花捧到了我的面前“老师，节日快乐”，我愣了，这是谁啊?看到我疑惑的眼神，男孩说“老师，你不记得我了?我是王阳啊。”是他，是王阳，当年那个脏兮兮的小男孩如今干干净净，比他的老师都高了，“老师，今年是我上班的第一年，我特意请了假回来看你，谢谢你，是你改变了我的人生。”听着孩子的话，看着手里的花，我真的幸福极了，我的孩子记得我，我为他们做的他们没有忘记，还有什么比这更幸福的啊!
