芒果日记

芒果日记通用七篇。

幼儿教师教育网编辑在浩如烟海的文章中找到了一篇非常有趣的“芒果日记”，感谢您的收藏和阅读，也请不吝分享给身边的朋友，让更多人受益。写周记是一种古今皆有的思维方式，人们在平时的学习与工作中都乐于写周记。通过写周记，我们能更好地反思自己的行为和思想。

芒果日记 篇1

昨天爸爸下班回家，带来了特大的芒果。

今天中午吃完饭，爸爸给我削了一个，我问：“爸爸有没有核?爸爸有没有皮?”爸爸说：“全都没有，我已经给你削好了。”所以，我端着碗里的芒果，我津津有味地吃了起来。晚上我回到家，吃完饭我又想吃一个芒果，妈妈说：“去拿一个最小的芒果。”我说：“好的。”拿给妈妈以后，我告诉妈妈怎么削皮和去核。妈妈居然把芒果削成有核的芒果，我告诉妈妈是不带核的。我教妈妈怎么样削好。削好以后，我就开始吃起了芒果。我让爷爷也吃一些，可是爷爷说他不喜欢吃。于是，我和妈妈一起开始吃芒果了。

最后，我要谢谢我的爸爸，爸爸给我买了我喜欢吃的芒果，还有我要谢谢我的爸爸和妈妈，他们把最好的东西给我吃了。

芒果日记 篇2

今天，妈妈从街上买来许多芒果。芒果可漂亮了，黄中透红，非常诱人。我迫不及待地拿起一个芒果吃了起来，味道好极了。妈妈叮嘱我少吃几个，我嘴里答应着，可心里还是想多吃几个。我忍不住一连吃了五个。

第二天起床时，我发现自己的脸不但绷得很紧，而且还很痒。我连忙跑到镜子面前一看，真让我大吃一惊：满脸都是小痘痘，连针都插不进去，眼睛只剩下一条缝了。这是怎么了?我赶紧哭着去找妈妈，妈妈也下坏了，带我去看医生，医生说：“是过敏，你吃什么了?”我一下子想到了昨天吃的芒果。医生说：“吃芒果过敏的人很多，没事的。你别去抓，吃点药就好了。”原来是芒果惹的祸。在回家的路上，妈妈问我：“你吃了几个芒果呀?”我不好意思地说：“我吃了五个。”“你还真贪吃!”

今后我再也不贪吃芒果!小朋友们，你们吃芒果可也要慎重哦!芒果虽然好吃，可不能贪吃哟!

芒果日记 篇3

去西双版纳旅游时，我在水果摊上看到黄澄澄的芒果一个叠一个地垒着，好像堆成了一座金黄色的小山，令我大开眼界，馋涎欲滴

我捧起一只芒果，一股清香扑鼻而来，那香味甜甜的、爽爽的，沁人心脾。我仔细端详着它，呀，这小巧玲珑的芒果还挺漂亮的呢!成熟的芒果全身黄黄的，像一个身穿黄袍的少女。它靠顶端嫩嫩的果皮上还泛着谈谈的红晕，像少女羞羞答答的脸颊。芒果皮柔细光滑，摸起来滑溜溜的，仿佛抹了一层油。芒果的形状有的呈腰子形，中部微微弯起来;有的呈苹果形，小肚子夸张地向上鼓起来

芒果日记 篇4

星期四的上午，丁老师突然说：有谁不能吃芒果？

一听到这句话，我心里想：一定是有什么好事吧！所以我把手高高的举了起来。以前我吃过芒果过敏过一次。

那你们几个下午就不要吃芒果。啊！不让我吃芒果，那可不行！我在心里抱怨道。我是一个小馋猫，只要有什么好吃的就一定不会放过的。

到了下午，张云汉把芒果放在桌子上。我心想：上次吃没事，这次应该也没事。所以我就拿了一个芒果吃了起来。

这芒果可真甜啊！真没有白吃，如果不吃的话我肯定会后悔的。我边吃边说道。脸上还不时的露出得意洋洋的样子。

到了星期五，我回到家，感觉下巴那儿痒痒的，就开始抓了起来，我心想：会不会是芒果惹的祸，不可能不可能，上次吃了都没事的，一定是幻觉。怎么不可能呢？你可是对芒果有过过敏的，还是问问妈妈吧！我边抓边说：

妈妈，我下巴这儿怎么这么有点痒？

没事的，你别多抓它。听妈妈这样说我也放心了。

到了第二天早上，我感觉眼睛怎么也睁不开，我就去照镜子，一看。

呀！我的脸都肿了，像个红苹果，眼睛都变成了单眼皮。我又心想：肯定是芒果过敏。

我赶紧叫妈妈，妈妈说：

啊呀！一定是你吃的芒果过敏，快到医院去。

我听了，连忙做好准备，我们向医院奔去，到了医院，我们挂了皮肤科，医生说：蛮严重的，需要挂盐水。我听了心里一紧张，因为我就已经好久没有挂盐水了，所以有些害怕。那好吧！妈妈说。

我们来到挂水的地方，妈妈把要给了护士，我们坐在一个位子上，我刚坐下去，身子就抖了一下，妈妈看见便说：你应该不害怕的吧！我点点头。陈筱奕护士在说。

在这儿。妈妈说。护士过来了，手里拿着盐水瓶等东西，护士把东西准备好。你把眼睛闭上，不怕的哦妈妈说。

所以，我就闭上眼睛，一会儿功夫，就像蚊子叮了一个苞似的好了。

后来，妈妈又说：看来今天毛笔字也不能去练了，要请假了。我心想：唉！下次再也不能这么馋嘴了。

好吧！我无可奈何地说了一句。

唉！小芒果啊小芒果，你这次可真给我惹了个大麻烦啊！

芒果日记 篇5

芒果又香又好吃，有美味的果肉，还有香滋滋的汁。让人一听就流口水。刚好我大姨家小区种了一颗芒果树，现在芒果挂满枝头，我和妈妈还有大姨一家人立刻掀起了摘芒果风波。

星期四的傍晚，我们到楼下去摘芒果。一棵棵芒果树像草原的哨兵一样挺立在路旁，树上结满了大小不一的芒果，它的皮既有黄色的又有绿色的。我拿着网子在树上扫瞄，终于找到了目标，一个大一点的芒果。我准备用网子网芒果了，可是芒果像一个调皮的小孩，我网左边它往右边，我网右边他往左边，终于网到了可是它竟然在网子里转了一个圈又回到了愿位，仿佛在说；我就不让你网到，我就不让你网到，在一旁的妈妈看不下去了，跑过来抓住我的手帮我网，可是也毫无收获。这时，大姨丈走过来，轻松的网了一下，芒果竟乖乖的网到了网里。哈哈；大功告成啦，我高兴的手舞足蹈。接着我也像大姨丈那样网到了好几个芒果，大家都越摘越有经验，最后摘了满满一桶拿回家。

今天真是快乐而又收获的一天。

芒果日记 篇6

下午爸爸妈妈带我去龙港的舅舅家看我的狗—-芒果。

芒果是一只18个月大的狗，它身长1米多，体重约15千克，爪子非常尖、耳朵像2个小小芒果。它全身长满金黄金黄的毛，用手摸着非常柔软，脸上长着一双忽闪忽闪的黑眼睛，机灵极了。所以我给它取名“芒果”。

我最喜欢和“芒果”做游戏。我将皮球扔到前面，它见了就用嘴把球捡起来，跑到我面前把球给我，然后摇摇头，又跑到对面等着我把球仍给它。瞧，我的“芒果”聪明吧！玩着玩着，“芒果”饿了，汪汪地叫着，我拿出了舅舅新买的一包肉骨头给它吃。当我将一块骨头高高举起递给它时，它双腿一蹬，跳起来抢夺食物，真有趣。

你们看，我的“芒果”好玩吧，想的话，就来和我说。

芒果日记 篇7

我最喜欢吃芒果。它有一副诱人的外表：金黄色的皮、胖月牙型的形状。你只要剥开它那金黄而光滑的皮，就会看到黄色的果肉。轻轻咬一口，细滑的果肉特有的香味立刻充满整个口腔，使你有一种想一口吞下的愿望。芒果不像别的水果一样有扑鼻的香味，但把它搁到鼻子下面仔细闻一闻，就会闻到淡淡的清香。有一次，我把皮当作果肉送进嘴里，突然我觉得又酸又涩，于是我赶忙喝了口水，这才好些，我又急着去吃别的东西，刚把食物送到嘴里，就觉得舌头好像脱了一层皮似的难受，好像一把刷子在舌头上磨擦，这时我才知道芒果的皮又酸又涩，原来皮和肉有天壤之别，就像看人一样，不能光看外表，还要看人的内心。

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芒果日记

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芒果日记(篇1)

我爱吃水果，有红彤彤的大苹果，有黄澄澄的小香梨，还有椭圆形的大火龙果，但我最喜欢吃的水果是软绵绵、香甜甜的金芒果。它不仅颜色可爱，更重要的是香甜可口。

金芒果散发着香甜的味道，有黄色和红色相间的、有黄色和绿色相间的、有绿色和红色相间的、还有绿色的。金芒果长得像小朋友们的脚板，又像成型的花瓣儿，还像我们的鞋底儿。它外皮儿有的地方光滑，有的地方粗糙。削开皮以后，肉很光滑，内里的颜色跟皮儿差不多，大芒果的核很厚，小芒果的核很薄。核是椭圆形的，薄的果核像鞋垫似的，也是淡黄色的。

它不仅颜色鲜艳，香甜可口，而且含有维生素A、B、C等。它所含有的有机酸具有收敛的作用。加上果酸可以吸收纤维、细菌和毒素，因而有止泻的作用。

有一次，妈妈带我到水果店里买水果。我看着香甜可口的金芒果，都流出口水来了。金芒果好像在说：“买我吧，买我吧！快点带我去你家玩玩！”我一问，老板说金芒果十九元钱一斤，太贵了！妈妈看着我的小馋猫儿样子，就给我买了两个。回到家，妈妈把皮儿削完后，递给我。我先喂妈妈吃了一口，妈妈夸我比以前懂事了。金芒果是我最喜欢吃的水果。

你喜欢吃金芒果吗？如果喜欢吃，就快点来水果店买一个，拿回家尝一尝；如果你不喜欢，那么你喜欢吃什么水果呢？快点告诉我，也让我感受一下它的魅力吧！

芒果日记(篇2)

我的学校是一座美丽的学校，一进大门，首先看到的就是那笔直的校道。它的周围是那四季苍翠的芒果树，这些芒果树把校道变成了一条树木铺成的路。

下大雨了，雨把树上的叶子打落了，但它仍然挺立着，没有让大风大雨把它打倒。它就像一位坚强的士兵，守护着我们的校园。

夏天，芒果树结果了，它把它那美味可口的果实奉献给我们。

它那蒲扇似的叶子就像一把绿绒大伞。站在芒果树下，就像站在一把巨大的伞底下，非常凉爽，课后，我们在树下快了地游戏，雨天，我们在树下避雨，列日的时侯，我们在树下集会，做活动。

秋天，芒果树还是一片绿，而其它的树木已经渐渐枯黄。

冬天，其它的树早已经只剩下一根根枝干而，芒果树却仍然挺立在那里。

芒果树，你真是一位坚强的士兵啊!一年四季，无论春夏秋冬，无论严寒酷暑，你都坚守在校园的第一线!

芒果日记(篇3)

芒果爸爸、芒果妈妈、芒果哥哥、芒果姐姐和芒果妹妹幸福和谐地生活在一起，他们是一个甜蜜美满的芒果家族。不同于家族其他小伙伴光滑靓丽的黄色皮肤，芒果小姐是一颗青色的芒果，她总是为此感到十分苦恼。

一天早晨，芒果小姐醒来的之后发现家里的人都不见了，于是她十分着急地在果园四处寻找。

“芒果小姐，你在找什么呢?”苹果小姐发现了芒果小姐，关心地问道。她正在清晨的阳光下做运动，正式由于每天都保持这种良好的习惯所以她的脸总是红扑扑的看起来很健康。

“哦，我在找我的家人们，他们不见了。”芒果小姐急的快哭出来了。

“你的家人?我想你可以去问问杜鹃先生，他什么事情都知道。”苹果小姐建议道。

“谢谢你，苹果小姐。”芒果小姐道完谢就急切地去找杜鹃先生了。

“杜鹃先生，请问你知道我的家人们去哪儿了吗?”芒果小姐终于找到了吃完了早餐正在晒太阳休息的杜鹃先生。

“你的家人?我看到猴子带走他们了。”杜鹃先生犹豫了一下，还是告诉了芒果小姐。

天呐!芒果小姐听完连一下子变得煞白，她连道谢都忘记了转身就向猴子家奔去。

不一会儿芒果小姐就来到了猴子家附近，这时候她开始感到害怕啦，要是她也被猴子抓走了怎么办?可是不能不管家人啊，芒果小姐纠结了好半天终于还是决定去找自己的家人。

“咚咚咚。”芒果小姐鼓起勇气敲门，“请问，猴子先生在吗?”

“谁?”猴子先生打开门，“咦，你是芒果小姐吗?”

“是啊，我是芒果小姐。”

“唉呀，你原来真的都长这么大啦，你找我有什么事吗?”猴子先生已经不想芒果小姐小时候记得的那样又凶又淘气了，他现在和蔼又友善。

“先生，你看到我的家人们了吗?”芒果小姐不再害怕，礼貌地问道。

“哦!你进到屋子里来，我来告诉你。”猴子先生做出邀请的姿势，对芒果小姐说道。

芒果小姐变得警惕起来，她憋红了脸准备谢绝猴子先生的邀请，但又怕会错过找到家人的机会，犹豫了片刻她跟着猴子走进了屋子里面。

“啪!”一走进屋子芒果小姐就接受了彩炮的洗礼，“生日快乐!”入眼的是家人们满是笑意的脸。芒果小姐这才想起来今天是自己的生日，原来这是家人们给自己准备的生日惊喜吗?

“天呐，看看你!”芒果姐姐走过来拉着芒果妹妹转圈圈，“芒果小姐你现在好美。”随后她带着芒果妹妹来到镜子前。芒果妹妹看着镜子里面的自己，天呐，原来不知道什么时候，她也变成了一颗漂亮的金黄色的芒果，看起来成熟又美丽。

原来在以为家人遇到危险并挺身而出拯救家人的时候她就果敢地变成了一个身披战袍的芒果小姐，勇敢，独立，成熟且充满智慧，她一路寻找家人们一路成长，在她找到自己亲爱的家人们和自己的生日祝福的时候，她也变成了一颗成熟的闪耀金黄光泽的芒果。

之后苹果小姐、杜鹃先生都来到了猴子先生家里一同为芒果小姐庆祝生日，精彩又不平凡的一天就这么过去了，芒果小姐觉得很幸福。

从此以后，芒果爸爸、芒果妈妈、芒果哥哥、芒果姐姐和芒果妹妹幸福和谐地生活在一起，他们是一个甜蜜美满的芒果家族。

芒果日记(篇4)

小区里有一片苍翠欲滴的芒果树，他们给我带来了许多乐趣。

春天，芒果树的枝头冒出了很多嫩芽，嫩黄嫩黄的，在绵绵春雨的浇灌下茁壮成长。

初夏，芒果树葱葱茏茏，密密层层的枝叶把小区封得严严实实，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。如果你仔细看，就能发现，树叶间有很多鹅黄色的小花。

夏末，枝头上结了许多小青果，那就是芒果啦，但它们还没熟，吃起来酸溜溜的。这些小青果的颜色和树叶的颜色一模一样，很多人都看不到，就连我一开始也没发现它们的身影呢。

秋天，芒果成熟了。我和小伙伴们就一起去打芒果。我们个个拿着长竹竿，兴致勃勃。打芒果也是有方法的，不能在芒果上打，要对着芒果的茎打，这样就不会打烂芒果了。所以打芒果既要快、稳，也要准。我和一些伙伴干脆爬上树摘，这样更省事。有时我会往下丢一些芒果让伙伴接住，但他们老接不住，结果芒果被砸在地上，烂了。

冬天，广州不是很冷，最冷的时候也就穿件棉袄就行了，所以芒果树还是绿油油的。但我在散步时发现，地面上有几片枯叶，我觉得很奇怪，就回去问妈妈。妈妈说：“那都是长了很久的叶子寿命到了才落下来。”

我爱小区里的芒果树!

芒果日记(篇5)

我最喜欢吃芒果。它有一副诱人的外表：金黄色的皮、胖月牙型的形状。你只要剥开它那金黄而光滑的皮，就会看到黄色的果肉。轻轻咬一口，细滑的果肉特有的香味立刻充满整个口腔，使你有一种想一口吞下的愿望。芒果不像别的水果一样有扑鼻的香味，但把它搁到鼻子下面仔细闻一闻，就会闻到淡淡的清香。有一次，我把皮当作果肉送进嘴里，突然我觉得又酸又涩，于是我赶忙喝了口水，这才好些，我又急着去吃别的东西，刚把食物送到嘴里，就觉得舌头好像脱了一层皮似的难受，好像一把刷子在舌头上磨擦，这时我才知道芒果的皮又酸又涩，原来皮和肉有天壤之别，就像看人一样，不能光看外表，还要看人的内心。

芒果日记(篇6)

今天，妈妈从街上买来许多芒果。芒果可漂亮了，黄中透红，非常诱人。我迫不及待地拿起一个芒果吃了起来，味道好极了。妈妈叮嘱我少吃几个，我嘴里答应着，可心里还是想多吃几个。我忍不住一连吃了五个。

第二天起床时，我发现自己的脸不但绷得很紧，而且还很痒。我连忙跑到镜子面前一看，真让我大吃一惊：满脸都是小痘痘，连针都插不进去，眼睛只剩下一条缝了。这是怎么了?我赶紧哭着去找妈妈，妈妈也下坏了，带我去看医生，医生说：“是过敏，你吃什么了?”我一下子想到了昨天吃的芒果。医生说：“吃芒果过敏的人很多，没事的。你别去抓，吃点药就好了。”原来是芒果惹的祸。在回家的路上，妈妈问我：“你吃了几个芒果呀?”我不好意思地说：“我吃了五个。”“你还真贪吃!”

今后我再也不贪吃芒果!小朋友们，你们吃芒果可也要慎重哦!芒果虽然好吃，可不能贪吃哟!

芒果日记(篇7)

星期四的上午，丁老师突然说：有谁不能吃芒果？

一听到这句话，我心里想：一定是有什么好事吧！所以我把手高高的举了起来。以前我吃过芒果过敏过一次。

那你们几个下午就不要吃芒果。啊！不让我吃芒果，那可不行！我在心里抱怨道。我是一个小馋猫，只要有什么好吃的就一定不会放过的。

到了下午，张云汉把芒果放在桌子上。我心想：上次吃没事，这次应该也没事。所以我就拿了一个芒果吃了起来。

这芒果可真甜啊！真没有白吃，如果不吃的话我肯定会后悔的。我边吃边说道。脸上还不时的露出得意洋洋的样子。

到了星期五，我回到家，感觉下巴那儿痒痒的，就开始抓了起来，我心想：会不会是芒果惹的祸，不可能不可能，上次吃了都没事的，一定是幻觉。怎么不可能呢？你可是对芒果有过过敏的，还是问问妈妈吧！我边抓边说：

妈妈，我下巴这儿怎么这么有点痒？

没事的，你别多抓它。听妈妈这样说我也放心了。

到了第二天早上，我感觉眼睛怎么也睁不开，我就去照镜子，一看。

呀！我的脸都肿了，像个红苹果，眼睛都变成了单眼皮。我又心想：肯定是芒果过敏。

我赶紧叫妈妈，妈妈说：

啊呀！一定是你吃的芒果过敏，快到医院去。

我听了，连忙做好准备，我们向医院奔去，到了医院，我们挂了皮肤科，医生说：蛮严重的，需要挂盐水。我听了心里一紧张，因为我就已经好久没有挂盐水了，所以有些害怕。那好吧！妈妈说。

我们来到挂水的地方，妈妈把要给了护士，我们坐在一个位子上，我刚坐下去，身子就抖了一下，妈妈看见便说：你应该不害怕的吧！我点点头。陈筱奕护士在说。

在这儿。妈妈说。护士过来了，手里拿着盐水瓶等东西，护士把东西准备好。你把眼睛闭上，不怕的哦妈妈说。

所以，我就闭上眼睛，一会儿功夫，就像蚊子叮了一个苞似的好了。

后来，妈妈又说：看来今天毛笔字也不能去练了，要请假了。我心想：唉！下次再也不能这么馋嘴了。

好吧！我无可奈何地说了一句。

唉！小芒果啊小芒果，你这次可真给我惹了个大麻烦啊！

芒果日记(篇8)

我喜欢的水果有很多：苹果，香蕉，梨，柚子，橘子，柚子等，我最喜欢的是芒果。

芒果，它是一种很好的水果。它有着红彤彤的果肉，有着金灿灿的果肉，还有着绿油油的叶子，它的味道酸溜溜的，让人垂涎欲滴，我真想一口咬上去。芒果的皮很薄，像是一层纱，它还能把皮剥开，可以吃到里面的果肉，真是美味极了。

有时，我们去果园看一看，我们看到有很多芒果树在发芽，它们都长出了一朵朵的花朵，花朵里有一个个像小喇叭的.芒果，有着金灿灿的果肉，有着金灿灿的果肉，它们都有一个好听的名字，叫“芒果树”。

如果你来到果园去看一看，芒果树的果子都是红色的或是的，你会发现它们的果肉有的、青色的等等，我还发现了芒果树上有一根根的“胡须”，我觉得它们的“胡须”很长，我还发现了一棵芒果树。

芒果真是一种好水果，我喜欢它。

芒果日记(篇9)

今天，妈妈去水果店里买了许多的水果。有苹果、雪梨、葡萄......哇！还有我最爱的芒果呢！

芒果的外皮摸起来非常光滑，芒果皮的颜色是绿中带黄的，看起来还是生的，其实它已经熟透了。那一些香甜的果肉全部都藏在它的肚子里呢！

芒果的皮虽然是绿色的，但是果肉却是黄色的。一把皮剥开，那一些香甜的果肉就争先恐后地探出了头，此时此刻一阵清香也扑鼻而来，闻起来可诱人了！

我迫不及待地咬了一口，哇！这真是太美味了，真是妙不可言呀！那饱满果肉和汁水一同进入口中，果肉滑滑的，到了嘴巴里像一个淘气的孩子一样到处乱撞。把香甜分散到了嘴里的每一个角落。把果肉咽下去以后，嘴巴里还有着一股淡淡的甜香，我想这一股香应该就是刚才那一个淘气的果肉留下来的`吧！芒果真是美味极了，我不知不觉就吃完了。那一种味道令人回味无穷，吃都吃不够！

有没有一种让你非常喜欢的水果呢？如果有的话，也记录下来给大家分享吧！

芒果日记(篇10)

我家住的小区内种着两颗高大而又美丽的芒果树，就像两个不知疲倦地保护小区安全的站岗卫士。

春天，春雨绵绵，春风习习，春姑娘一吹，芒果树被吹醒了，树枝上长出很多紫黑色的嫩嫩的新芽，整棵绿色的大树就像穿上了紫黑色的新衣。

夏天，夏日炎炎，骄阳似火，在太阳公公的照耀下，芒果树长高了，叶子绿油油的，很茂盛，像一把碧绿的大伞，我们常常在树下快乐地玩游戏。

秋天，秋高气爽，芒果一个个金黄的，挂满了枝头，把树枝都压弯了，远看像是满挂金子的摇钱树，走进一闻，一阵阵清香扑鼻而来，让你口水直流。

冬天，寒风呼啸，其它的树都已经光秃秃的了，可芒果树还是那么翠绿，不怕风，不怕雨。寒风不断地刮着，芒果树就不断地抖动着，好像在跳一曲欢乐的舞曲。

我爱小区优美的环境，也爱那美丽挺拔的芒果树。

芒果日记(篇11)

炎热的夏天，烈日中天，知了有气无力地叫着，真让人心烦。还未成年的我，穿着青色的大衣，挺着将军肚，倒挂在大树妈妈的手上，一边荡秋千，一边和许许多多的兄弟姐妹听大树妈妈讲故事。今年可真是芒果家族的丰收年，阳光下，我的妈妈哺育出了许多我的兄弟姐妹。可是最近我们芒果家族遇到了一件烦恼事：路上的行人对我们垂涎欲滴，白天黑夜经常骚扰我们的生活，还不时袭击我们，搞得我们不得安宁，我身边的兄弟姐妹接二连三地失踪了，大树妈妈伤心不已，对我们发出了一级警报，我们恐慌极了。我既担心又害怕：这样的命运会不会降临到我的头上。

今天又是一个大晴天，我百无聊赖地荡着秋千，一群孩子跑了进来，说：“哇，好多芒果呀！”“真是硕果累累！”他们拿着长长的竹竿，向我伸了过来，伸向了我的手，迎着风，我向左一摇，躲开了，小孩恼羞成怒，又瞄准了我，一阵风吹来，我向右一闪，又避开了，小孩气急败坏，又向我发起了进攻，我借助风的力量向上一跳：“不好！我的手夹住了！”我向兄弟姐妹们求助，它们也无能为力。小孩抓着竹竿扭了起来，没扭几下，我紧紧地抱住树妈妈的手被掰开了，“妈妈，哇……！”我哭了起来，我来了个自由落体，跟大地妈妈接了吻，堪称“芒运会”第一名！我摔了个遍体鳞伤……

后来，我小男孩装进了袋子里，之后陆陆续续又进来了许多我的兄弟姐妹。我含着泪花，与大树妈妈告别：“妈妈，来年再见了！”

在小男孩家里，我一天一天走向成熟……

记实日记通用七篇

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记实日记(篇1)

今天，一定是我人生中的一个难忘而痛苦的经历：我，我们班，定在今天这个不眠之夜中想得太多太多……

大家可能还不知道，在今天——5月12日，在四川汶川、都江堰，发生了里氏8．0级的大地震！

地震发生在下午2：28分左右，我们正在学校教学楼里读书，刚一开始，大家还以为是某个同学在摇凳子，都不以为然，但没几秒钟，摇得突然猛烈了起来！同学们的头脑立刻清晰起来，意识到了地震的发生，没等老师来，就冲了下去。一下楼，看见操场上满是同学，原来大家都跑下来了。

我们往操场中间走，看见校长在指挥大家下楼，并和老师开了个简短的会议。

同学们大多都哭了，我们便去安慰她们，听到她们哭的理由，也挺让我感动的，她们大多是担心自己的家人才哭的。

这时，老师和校长决定，让家长把孩子接回去，等候学校的通知。不一会儿，家长们陆陆续续都来了，把自己家的孩子接回了屋。

一出学校，街上全是往家赶的人。所有的商店都挂出了无货牌：都被抢光了。我和妈妈也赶快买了点儿小零食，以备急用。晚上，我听广播，广播里说：“本次汶川大地震，有7万多人遇难，估计死亡人数有5万左右！

听到这儿，我都有点不刚相信自己的耳朵，5万多人！哎……

我想，今天一定是个不眠之夜吧。我心头一急，便开始为他们祷告。

记实日记(篇2)

地震对我这个灾区学生来说是难忘的，详实记录下它，仅以此给自己留下一点纪念。

中午睡了午觉后2点钟起床，学校广播熟悉的歌声又在催促我们该进教室了。昨天才开了家长会，并且昨天是母亲节，父母的谆谆教诲仿佛还在耳边回响。今天又不得不撑开疲惫的双眼，开始下午的学习了。

完了，第一节是英语课，老师一上课就要听写，昨天我还有两个句子没背呢。心里正想着，英语老师就象平时一样'笑容可拘'地走了进来。开口第一句就是同学们把听写本拿出来。我于是别别嘴，极不情愿的拿出了本子。

先写单词，还好我背了。怎么刚写到第3个，这个笔就'凑'不到本子上呢。喔，原来桌子在晃。可恶，又是楼上哪个班的学生在跺脚吧。心里正想着，不对，我们班在顶楼，楼上哪里还有人。忽然预感到大事不妙了，同桌也用疑惑的眼神盯着我。老师一直保持着的微笑也僵在了脸上。桌子晃动的更剧烈了，不，不仅仅是桌子。门，窗子，电灯，电视都开始巨烈的摇晃起来。"地震了，快跑。"老师这一声惊喊，划破了教室里诡异的安静。同学们如梦初醒。女生开始惊叫起来，同学们不约而同的选择了蹲在桌子下面。大家此时都在脑海里竭力搜索平时所学到的地震来临时的求生手段，但却惊异地发现原来自己所知道是如此贫乏，此时也竟什么都想不起了。摇晃愈来愈剧烈了，平日坚实的大地现在却像漂浮在水上的舢板，是那样的躁动与不安。十几秒之后晃动并未如我们所愿而停止，而我的脑袋里一片残白。剧烈的晃动已经告诉我们桌子已不再是安全的了。因为桌子已经开始"跑位"，我必须用我的双手抓住桌腿来固定住它。桌子上的书，杯子，笔袋"乒乒乓乓"的砸在我的身上。咚，一声刺耳的声响，电视也砸了下来。

大家再也按耐不住了，"快往外跑"同学们相互惊叫着，并且冲出了教室。我的同桌也机警的拉着我往外冲。此时我已没有时间来看周围的情况，我只知道我是踩着大家的书出去的，可见教室里的狼籍。同桌拉着我以她从未有过的速度往下冲，不，应该说是飞。当时大楼的晃动程度已容不得我们站稳身，我为了连想保持平衡，伸手扶一下栏杆的时间也没有。然而楼道里并没有出现拥堵现象，大家以一种从未有过的默契，相互勉励着。忽然，前面有个女生晕倒了，于是后面冲下来的两个男生相对一眼，便一人架着她的一个胳臂冲了出去。那是怎样的默契呀。

在这样的跌跌撞撞中，我们终于逃出了生天。站在教学楼前，看见眼前的楼房分明是一个扭动着身体的舞者，而舞蹈的名字叫"死亡"，房屋拉扯的巨大轰鸣声为它伴奏，而扬起的漫天烟尘是它的背景。这样的舞蹈让我双腿颤栗，让我永生难忘。

记实日记(篇3)

虽然“5.12”大地震这件事过去很久了，可是我仍然心有余悸。

记得当时我还在上幼儿园。老师正在讲如果地震来了应该冷静地找桌子之类的用具钻到底下。讲完之后大家就去午休了。

我正要睡着，抬头一看，灯突然剧烈地摇晃起来，紧接着床也摇晃起来。当时，我心里害怕极了，紧紧地抱着旁边的布娃娃，手心里捏出了汗，可是这是老师和同学都还在睡觉，我一时不知所措便大声喊道：“救命啊！地震啦！”老师和同学都被我这一叫给惊醒了。几位同学便“哇哇”地大哭起来，老师一把抱起我往外跑。我带着哭腔问老师：“老师您不是说地震来了应该冷静地找桌子之类的用具钻到底下吗？”老师没有回答，而是把我放到了保安室，又去救其他人。我到了保安室心里还是害怕，又失声大哭起来。这是，妈妈也来了，妈妈看我大哭于是安慰着我，我哭得更大声了，因为地震又来了，我赶快带着妈妈钻到桌子下面。地震震得我东倒西歪，太危险了、太可怕了。地震终于停了，我的心像一块石头落在地上，终于踏实了、放心了。

妈妈也表扬我说我有应对方法、很聪明。我对妈妈说：“妈妈，刚才吓了我一大跳，我想如果我们被倒下来的房子压住怎么办呀？幸好我急中生智！”

经历了这次危险后，我知道了地震该怎么应对。可我还是怕地震。

记实日记(篇4)

借着和大姐顺利聊天的东风，我又相继和几个促销员大姐熟悉起来。了解得知，大姐们都是和我一样的临时促销员，过年期间，由于家家户户购置年货的缘故，超市便成为大众心中理想的购物场所，不仅价格适中，而且显示出一定的档次，再者这也是大众购物心理的一种体现，因而商家会在此期间不惜以每日五十至六十不等的工资来力邀我们这些所谓的临时促销员的加盟以达到宣传自家商品的目的。

第一天的工作在不经意间已近尾声，总结下来，倒也发现了超市的一些规律。首先，大喇叭播放的始终就是那么几首与过年有关的老旧歌曲，刚听时还能感觉到一丝过年的意味，而当它循环至第八遍时，我实在是只能把它当做噪声看待了，据大姐说，前几天超市有放江南style这样流行的歌曲的，后来被一位老大妈投诉说听不懂之后便再没放过，超市在这方面倒挺善于听取顾客意见。其次，临时促销员太多导致谁都不认识谁，以至于我走到一位鞋油促销员的面前时，那哥们二话不说就要帮我擦球鞋。再者，促销员之间总是不务正业，工作之外，有逛超市的，有聚起来聊天的，有发呆的，更有甚者，我认识的小胖，居然没事就去试吃促销的商品，吃完还不忘加一番自己的点评，据我观察，凡有试吃活动，无一不被小胖所抢先参与，这丫的最不要脸的地方在于他总是循环参与，真印证了近水楼台先得月这一说。还有就是超市人员间的称呼都是只呼其所买商品的商标名，比如我就是小新，小胖就是金丝猴，还有徐福记啊，韩氏啊等等，这就必然造成一个问题，比如像徐福记这样的大厂家请了两个促销员怎么办呢，我们是这样想到解决方法的，由于他们两个有一个发型比较另类，于是乎 非主流 这个头衔就应运而生，我再一次不得不佩服人类无比的能动性。

记实日记(篇5)

2月25日，我跟随玉报小记者团参观了玉溪市防震减灾科普馆。

首先，我们通过地面上的一个圆形沙盘和老师的讲解，了解了云南省各个断裂带的分布情况。接着，我们通过大门正对面的玉溪市地图和不断闪烁的提示灯光，大概了解了玉溪市哪些地方发生过地震以及震级大小等。我想，地震真有那么可怕吗?

带着疑惑，我们跟随老师走进震后倾斜小屋。我紧紧地扶着一边的栏杆摸索着往里走，只见屋里的物品东倒西歪，正当我心想这也没什么可怕的啊。突然，屋内响起了急促的警报声，顿时把我吓得魂飞魄散。紧接着，又响起了地震时房屋坍塌的声音，我吓得一下就冲出了小屋。

等我们慢慢恢复平静后，老师又带着我们去地震模拟体验厅。我们纷纷摩拳擦掌、跃跃欲试地站到体验台上，老师帮我们关好门，然后开始启动机器。一开始，我们觉得摇摇晃晃，还挺好玩。不一会儿，越摇越厉害，尤其是看着屏幕上播放的地震来临时房屋倒塌、门窗被震飞的画面，让我们心惊胆战，心里特别害怕。随后，老师让我们体验了7.5级模拟地震。这一次，害怕的感觉更强烈了，让我深深体会到了地震带来的破坏性有多么强大。

活动中，老师还带着我们去了科普馆二楼和三楼，让我不但认识了地震，还了解了如何在地震中保护自己。

通过参观防震减灾科普馆，我了解到了许多与地震相关的知识，学会了当地震来临时如何逃生和保护自己，更明白了科学防范地震的重要性。

记实日记(篇6)

一个人，可能因为一些温度，让我们感觉到温暖。温暖到你愿意向善，温暖到你愿意向上。成功的萌芽就是先萌芽，后盼望。

俗语道：恶人一语，六月寒，良人一句，三冬暖。一定不要忽略了，我们身边有很多人有血有肉，可能成就一番伟业与可能成为我们时代下勤勤恳恳地贡献者，兢兢业业地引领者，可能在某一方面，某一领域的兴起者。

点点滴滴地回忆，一定是带给我们沁人心脾的感动。

细细碎碎地光阴，书写着我们踏过的足迹。

如果把光阴调到善良，我们一定和善良有缘。

经常在少年时，听到妈妈说：我从呱呱坠地，三天都不挣眼睛。每当妈妈这样说：我都觉得，我像在梦境中，或现实中感受过一样。爸爸爱打麻将，我很害怕黑夜。每当妈妈说：走，去找你爸去，我就哭着说，妈不要离开我。

爸爸身上感觉除了赌博，没啥特别大的缺点，善解人意，调节家庭气氛，孝顺爷爷奶奶，一定要接过孝的接力棒。当下时代最宽心的，最孝顺的是陪伴父母。

记实日记(篇7)

一天早晨，到了商场，我看见有两种面条供我选择，一种是450克，4.5元，一种是400克，是第一种面条的价钱的3分之2，4.5÷3=1.5(元)，1.5×2=3(元)，我一个人在家吃饭，一点点就够了，于是我选择了第2种面条，还节省了父母的血汗钱，一举两得。

回到家里，10;20分，我先准备好了两个鸡蛋，然后看电视去了。时间一晃到了12：00，我连忙下面条，打鸡蛋，过了20分钟，一碗热气腾腾的面条煮好了，睡完午觉醒来4：00了，还差两个小时爸爸妈妈就要回来了，我无事可干，突然看见一堆没洗的`衣服，我立刻冲过去开始洗衣服。我狼吞虎咽地吃完了面条，疲倦的上床睡午觉了。我每洗一件衣服要五分钟，一共有八件衣服，我把八件衣服平均分成两堆，8÷2=4(件)，每堆四件衣服，我一共要8×5=40(分钟)才能洗完衣服，没办法，只能硬着头皮往下洗了。洗完衣服已是5：00钟了，洗衣服40分钟，再加上醒来活动了十分钟，爸妈提早回来了，看见了我所做的一切，都直夸我能干呢!

这次“小鬼当家”的经历太有趣了，不仅增强了我的自立性还让我懂得了怎样用数学知识更好地为父母理财了呢！

燕子日记(通用七篇)

作文可以培养学生的自控力和决策能力，通过写作我们能够发现更多周围事物的美和价值。幼儿教师教育网小编为您提供了以下最新的有关“燕子日记”的资讯。请不要独占这美好的体验分享给你的朋友吧！

燕子日记 篇1

今天我又回老家了，一进家门我就兴奋的喊奶奶。突然看见阳台上有一个燕子窝，我好奇地问奶奶：奶奶，上个星期还没有，这个星期怎么这么快就出现了呢?

奶奶笑容满面的对我说：天暖了，燕子门都从南方赶回来了，它要在我们家一直住下去啦!你看，里面有好多小燕子呢!

我很开心，我踮着脚，看着窝里的小燕子，它们在叽叽喳喳的叫着好像在唱歌，唱的很高兴。我也很高兴，春天真是个多彩的季节啊!

燕子日记 篇2

一个夏天的傍晚，天气很是闷热，刚刚捉了几只虫子美餐了一顿的青蛙坐在荷叶上乘凉，这时一只燕子飞到池塘上空，不停地飞来飞去。

喂!青蛙傲慢地冲着燕子喊，你在那儿飞来飞去的干嘛呢？燕子轻轻飞过荷叶，头也没有回：我在捉小虫子呀。青蛙听了哈哈大笑，它摸着肚皮说：你还会捉虫子！我看你天天就知道玩。燕子没有理它，继续忙碌着。

这时候，一只停在荷叶上休息的小蜻蜓听见了，很不高兴：青蛙哥哥，燕子姐姐真的是在捉虫子呢，而且它每天能捉好几百只小飞虫，比我们都厉害多了！蜻蜓抖了抖翅膀，天快黑了，我得去捉飞虫了，再见了。

青蛙听了蜻蜓的话脸一下子红了，看看太阳快要落山了，它暗想：我可不能落后啊，赶紧捉虫子去！

燕子日记 篇3

春天到了，花草树木茁壮成长起来了，漂亮极了。不过我觉得最美丽的还是要数柳树了。

河岸对面长满了柳树。柳树的枝干非常细，叶子又细又长，颜色十分翠绿，在太阳的照耀下闪闪发光。一阵微风吹来，柳枝轻轻的荡漾着，像个小姑娘的辫子随风舞动，十分美丽。岸边一个小姑娘目不转睛的盯着柳树，好像希望自己的辫子也像柳树的枝干一样细细长长的的，像柳枝一样的美丽。

柳叶一片挨着一片，不留一点儿缝隙，风一吹，柳树叶就发出沙沙的响声。燕子在树枝上叽叽喳喳的唱着欢快的歌曲，真像一个二人组合乐队，好听极了。燕子唱完歌就和柳树玩起了捉迷藏，燕子在柳树枝上飞来飞去，柳树枝就摇摇晃晃的向四周拂起，真是太漂亮了。还有那动作千姿百态，把我眼睛晃得看都看不清了。

春天的柳树真美丽呀！看起来真像一个仙境。

燕子日记 篇4

这只燕子来了以后，好像喜欢上了桂花树，整天依赖着桂花树，一刻也不离开，如果有小朋友来摇晃桂花树，燕子就会使劲“喳喳”地叫着，好似还要飞下来啄你一样，吓的小朋友立刻就跑。根据我的猜测，燕子可能决定当桂花树的保护神了！

可是燕子会一直这样吗？会不会过了几天就忘记了？我决定冒着危险去观察一下。过了几天，我偷偷地来到桂花树下，又看见了那只燕子，它正在桂花树上休息呢！还好，它没发现我，我想试探试探它，就撞了一下桂花树，桂花树颤抖了，树上的树叶落了几片，好像也不欢迎我。燕子感觉到震动，紧觉起来，它左看看，右看看，忽然一低头，发现了我，便飞快的向我冲了下来，我慌了，以为它要啄我，边跑边叫：“饶命啦！我再也不敢了！”不行了，燕子已到了我的身后，看我的“侧手翻”，嘿！有效！燕子从我身边擦过，可我的屁股却落在地上，燕子一看机会来了，便又向我扑来，危急时刻，我使用了“乌龙住”，嘿!燕子再次从我身边擦过了。我体力渐渐不支，告铙说：“我以后真的再也不敢了。”

燕子似听懂了我的话，它停了下来，“叽叽喳喳”叫着，好像说：“好，我饶你一次，可下次不准再这样了！”嘿！燕子真尽职啊！名师点评：小作者用形象生动的语言描述了那只燕子的机警和尽职。“燕子感觉到震动，警觉起来，它左看看，右看看，忽然一低头，发现了我，便飞快地向我冲了下来”，这里体现了燕子的尽职，看到有人来侵犯就立马去攻击，还紧追我不放，直到我告饶说再也不敢了才罢休。小作者的语言也比较风趣，“看我的‘侧手翻’”，“我使用了‘乌龙住’”，还有独创的招术对付燕子的呢，让读者忍不住发笑。

燕子日记 篇5

今天去爷爷家去吃中饭，吃完中饭后我画了几幅画，就开始练习写字。我突然被惊叫声吓了一跳，原来是妈妈叫我去看小燕子，我看到有4只小燕子在燕子窝里，他们看起来毛绒绒的，象小小的毛绒玩具，在窝里叽叽喳喳的叫着，等燕子妈妈送食物来，看完小燕子后，我又去写字，但是我没写几个，妈妈又来叫我，原来，一只小燕子从燕窝里掉了下来，我想抱小燕子，但又不敢抱。

我们想把燕子放回燕子窝，但是太太说：“如果把小燕子放回去，窝会塌掉，而且燕子还会搬家。”所以只好不放回去。我们把小燕子放在石桌上，我放了点生米，但是小燕子这么也不吃，它有时叽叽喳喳的叫，有时抖一抖，好象很冷一样，又好象在说：“妈妈，妈妈，你在那里。”

我猜它是很冷，就拆了点棉花放在小燕子身上。我还在纸板箱底部铺了稻草，做了一个温暖的小窝，我把小燕子放在窝里，还去菜地里摘了嫩菜叶，放了白米和水，可是小燕子好象没看见，一点儿都不理睬，后来我回家了，但是我真希望它能吃我放的东西，快快长大，快快飞走。

燕子日记 篇6

每当看见小燕子，我就想起小时唱的一首歌;“小燕子穿花衣，年年春天来这里，我问燕子为啥来，燕子说每年的春天最美丽。”

燕子有黑衣裳、白肚皮、剪刀似的尾巴、尖尖的小嘴巴、小小的眼睛，特别可爱!我从课外书得知，燕子能报春，能吃害虫，是农作物的好朋友。

小燕子它们在一个店子上的屋檐建窝，只见它们飞到水坑边，嘴里叼着一些泥，又飞回屋檐那里。只见燕子停在刚刚建的一些窝前，小心翼翼地把泥放在垒过的缺口上，仔细地看一下，唧唧地叫几声，一会又飞走了。就这样，两只燕子穿梭似地一会飞来，一会飞去。看着看着，我的眼睛疲倦了，但是燕子毫无倦意，仍然干个不停。

大约九、十天，瓷碗大小、外表重重叠叠的燕窝终于也出现在屋檐下了。看着燕窝，我呆住了，也终于明白了，燕子能垒成这么美丽的坚固的窝，是它积少成多，踏踏实实劳动后的结果。

看了燕子建窝，我得到了启发，如果在学习上发扬坚持不懈的精神，一点一滴的积累知识，将来一定大有作为。我真喜欢小燕子！

燕子日记 篇7

一个灰蒙蒙的早晨，大自然中弥漫着春天的气息，我们迎来了期待已久的星期六，今天的主题是放风筝。

来到操场，我发现三（1）班比我们更早到，仰头看天，天空眼间就变成了风筝的世界，有蝴蝶、蝙蝠、燕子、老鹰、凤凰……，多得数不胜数。老师大喊一声：“开始！”我们便犹如一只只出笼的小鸟兴高采烈地跑开了。

我找到好朋友饶妍，让她帮忙拿着风筝在后面跑。忽然，一阵风吹来，我大叫一声：“跑！”我拉着线轴在前面逆风而跑，跑了一段，我一声令下：“松！”饶妍便松开了抓着风筝的手。谁知，风筝在后面一个劲儿地打旋，最后，终于精疲力竭地倒下了。

虽然出师不利，但我并不灰心。这一次，我只让饶妍跑了一会儿，头一看，风筝正高挂在半空中得意洋洋地冲我笑呢！我便继续兴致勃勃地绕着操场跑。

后来，我实在太累了，便把风筝递给了张闵喻，并拍拍他的肩膀说：“就看你的了！”可是，张闵喻前几次都让风筝来了个“倒栽葱”，我倒也没说什么。过了一会儿，我又抬头一看，张闵喻把风筝稳稳当当地送上了天空。

游戏快要结束了，老师让我们聚焦在“放风筝高手”徐灏喆那儿，观看他放风筝的情景，顺便也给它送行。剪断风筝线后，他的“凤凰”晃晃悠悠地飘向东方明珠，徐灏喆又抓住了风筝线，我们都说：“风筝舍不得我们，我们也舍不得风筝。”

真希望有一天能够骑着风筝无忧无虑地飞翔，欣赏地上美不胜收的景色。

英语日记(通用七篇)

与“英语日记”相关的讨论是本文的重要内容。周记是包含在写作中的一种形式，时间流逝，我们可以通过周记记录时间。写周记可以帮助我们更好地反思自己的行为和思想。请您继续了解更多相关资讯！

英语日记(篇1)

今天下午，妈妈带我和俞晨彬去陈泓妤爸爸那里学英语。我们先在一楼玩，还遇见了林特臣和杨天博。我们玩了一会，就开始上课。我们围着老师坐在前面，家长坐在后面听。

老师先放英语动画片给我们看，老师说的都是英语，我有点听不懂。老师给我们每人一张纸，让我们把得到的小红花贴在纸上。然后，老师在胸口贴了英语名字，再介绍自己的英语名字。他给我们每人发了一个英语名字，老师教我们读自己的名字。然后，拿着青蛙，扔到谁就谁得说自己的英语名字，我们玩了很久，记住了自己的英语名字。接下来，老师拿出四瓶水，让我们传来传去，在我们传的过程中，慢慢地水变成了红、黄、蓝、绿四种颜色，老师叫我们跟着学习颜色的英语单词。

我们学习了英语的知识。我得到的小红花最多，心里很高兴！英语课真是太好玩了。

英语日记(篇2)

今天天气晴朗，蓝蓝的天空中飘着白白的云朵，我和爸爸妈妈来到双星攀岩俱乐部攀岩，攀岩的石壁下面开满了五颜六色的'花。攀岩的石壁高耸陡峭，但我最终爬了上去，站在石壁的顶上看远方的风景。

Today, it's a sunny day. There are white clouds floating in the blue sky. My parents and I went to the double star climbing club to climb. There are colorful flowers under the climbing walls. The climbing cliff is high and steep, but I finally climbed up and stood on the top of the cliff to see the distant scenery.

英语日记(篇3)

Yesterday was my birthday, so some of my classmates sent me presents. Mother prepared a tea party for me. I invited all of them to come and take part in it.The tea party began at half past six. There were cold drinks and refreshments. We ate, talked and laughed. We felt that we were the happiest men in the world.Time passed quickly. In a twinkling, the clock on the wall struck nine. We could not but say “Good-bye” to one another.

昨天是我生日，所以有几位我的同班同学送我礼。母亲给我准备一个茶会。我邀请他们都前来参加。茶会下午六点半开始。有冷饮和点心。我们又吃又谈又笑。我们觉得是世界上最快乐的人。时间过得很快。转瞬间，墙上的钟敲九点了。我们不得不互道再见。

英语日记（二）：《HOW TO GET HAPPINESS 如何获得快乐》

There is no doubt that happiness is the most precious thing in the world. Without it, life will be empty and meaningless. If you wish to know how to get happiness, you must pay attention to the following two points.

First, health is the secret of happiness (the key to happiness). Only a strong man can enjoy the pleasure of life.

Secondly, happiness consists in contentment. A man who is dissatisfied with his present condition is always in distress.

无疑的快乐是世界上最宝贵的东西。没有它，人生将是空虚的而且毫无意义的。如果你希望知道如何获得快乐，你须注意下面两点。

快乐在于知足。一个不满于现状的人终是处在痛苦之中。

As is well known, books teach us to learn life, truth, science and many other useful things. They increase our knowledge, broaden our minds and strengthen our character. In other words, they are our good teachers and wise friends. This is the reason why our parents always encourage us to read more books.

Reading is a good thing, but we must pay great attention to the choice of books. It is true that we can derive benefits from good books. However, bad books will do us more harm than good.

如众所周知，书籍教我们学习人生，真理，科学以及其它许多有用的东西。它们增加我们的知识，扩大我们的心胸并加强我们的品格。换句话说，它们是我们的良师益友。这是为什么我们的父母终是鼓励我们要多读书的理由。

读书是一好事，但我们必须多加注意书的选择。不错，我们能从好书中获得益处。然而，坏书却对我们有害无益。

英语日记(篇4)

今天第3——四单元考试(是突击考试)，我觉得今天的考试会考的不好。开始考了，我粗略看了眼试卷，还行，不是很难，还是比较简单的，我蛮有信心的开始了考试。

第一部分：听力。

我慢慢的的有一点听不懂，但是我还是勉强听懂了。我正好一抬头，看见张子涵正愁眉苦脸的思考一题，我估计他心里想“这题怎么做?”我看了心里暗暗偷笑。

第二部分：笔试。

笔试一题的火车“train”我忘了怎么拼，并把它留到了最后。终于写完了，我便思考这一题，我怎么思考都想不出来，想啊，想啊，想啊。。我后来不想了，就1分，我不管了。在我检查的时候，突然看到听力一题有train，便仔细一看，“哈哈哈哈，真是天助我也!”我立即把它填上去。便慢慢检查。

希望这次考试能考一个好成绩!

英语日记(篇5)

紧张的一天 A Nervous Day

Today, I woke up early in the morning and I felt so nervous, because Ineeded to take part in the final exams. I went over my books for many times andslept very late. I would take the Chinese exam in the morning and the math inthe afternoon. Getting a good mark means more pocket money.

今天，我一大早就醒来了，我觉得很紧张，因为我要参加期末考试了。我温习了好多遍课本，睡得也很晚。早上我将参加语文考试，下午参加数学考试。取得好成绩就意味着多点零花钱。

英语日记(篇6)

时间过得真快！转眼一个单元又上完了。在今天的英语课上，我们进行了单元测试。

“铃铃铃……”上课铃声响了。英语老师拿着一叠英语试卷走进了教室。我们安静地等着老师发试卷。老师发完试卷后，我们就开始答题了。英语老师说：“同学们，先稍微看一下听力题目的要求，我们先做听力。”于是，我就快速地浏览了一下题目，做到心中有数。不一会儿，英语老师就开始报题目了。她说：“第一题给下列图片标上正确的序号。第一小题：Mum,I'm hungry.I'd like some chicken,bread,juice and an apple.……”我们就这样一题一题的坐下去。很快，听力部分就做完了。我感觉也没有什么问题。可是，到了后面笔试部分的有一题是根据问题选择正确的答语。这一题我碰到了一些困难，因为有几句感觉都差不多，我也不知道到底是选哪一个答语。我在这一题上，花费了很多功夫，涂了改，改了又涂，最后，就确定了答案。不过，我心里还是没有底的。

“铃铃铃……”下课了，老师就收走了试卷。但愿那些题目没有做错。

英语日记(篇7)

The Spring Festival，Chinese New Year，is the most important festival for all of us. All family members get together on New Year'Eve to have a big meal.At the same time，everyone celebrates to each other.At about 12 o'clock，some parents and children light crackers.The whole sky is lighted brightly. We may watch the fireworks excitedly.How busy it is!

On the first early moring of one year，many senior citizen get up early and they stick the reversed Fu or hang some couplets on the front door. Some house's windows are sticked on red paper cutlings.

The Chinese New Year lasts fifteen days. So during the fifteen days，we always visit our relatives from door to door. At that time，children are the happiest because they can get many red packets form their parents，grandparents，uncles，aunts and so on. The last day of the Chinese New Year is another festival. It names the Lantern Festival.

So the Chinese New Year comes to the end.

小学四年级春节英语日记

Year after winter vacation is my long-expected holiday, I like the Spring Festival, because it is so jubilant, so let a person feel the charm of traditional customs.

I like to wear new clothes for the Spring Festival. The Spring Festival can be couplets; During the Spring Festival, we can pray for a peaceful and healthy family. During the Spring Festival, you can have a delicious reunion dinner. The Spring Festival can have a sweet rice cake.

I like the Spring Festival because you can watch the Spring Festival gala. Spring Festival can give grandma and grandpa grandma and grandpa grandma the year of the lunar New Year, I wish grandma and grandpa a happy New Year! The Spring Festival may also send festive greetings to parents, elders, teachers and students. The Spring Festival can go home. Children can pay lots of red envelopes during the Spring Festival. Of course, I also collected a lot of red envelopes, very happy!

I like the Spring Festival because you can go to the flower street, the streets are busy, the lanterns are in the streets, the crowd is crowded, the people all the troubles are gone. I like the Spring Festival because I can set off fireworks and firecrackers in the countryside, so I feel that the Chinese New Year is so traditional and lively and festive.

Ah! I like the tradition of Spring Festival, the customs of Spring Festival, the festival of Spring Festival, the happiness of Spring Festival, the Spring Festival...

英语日记(篇8)

为了提高自己的英语水平，把知识和实践结合，在朋友的介绍下，我来到了龙海学友教育补习机构，开始了我的执教之路。该学校是经教育行政主管机关批准成立的专业中学学培训机构，我的实习地点是福建漳州龙海市，这里是风景秀美的旅游区，这里有我的汗水和欢乐。我的实践内容是教培训班的学生英语课程。由于教学经验很浅，对于教学活动的程序和要求都不熟悉了，我对于教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向学校里有经验的老师学习，获得了不少的关于中学英语教学现状的信息和对于英语教学的知识技巧。学校总负责人也为我安排了一位专门的指导教师——赵老师。在王老师的耐心指导下，我学会了如何写备课笔记，如何活跃课堂气氛，如何用简单的英语句子和同学们进行课堂交流等等。特别是她和另几名教师教我的小游戏，使我在课堂上很好地调动了学生的积极性，令我受益匪浅！

英语日记(篇9)

今天，我和同学们正在上英语课。老师说：“现在，我们开始唱abc课。”可是同学们都忘了昨天排的队形。老师就在同学们中间走来走去，告诉大家自己的位置。这时，前面的两个男指挥趁老师不注意，玩起了激烈的“点穴大战”。一个指挥右手一挥，大喊一声：“葵花点穴手。”另一个也不甘示弱，伸出胳膊一挡，口中也念念有词：“葵花自解手。”我听了以后，哈哈大笑。

唱完了歌以后，同学们一起说：“thank you。”话音未落，其中的一个指挥忽然滑倒了，就象是鞋底下抹了香油一样。我还看见墙边的一个同学，故意用手抹了墙上的白粉抹在脸上，挤眉弄眼，就像个幽灵似的，太好笑了。

过了一会儿，老师又让同学们一起唱英语歌曲《十个印地安小孩》。这次上前面指挥的是两个女指挥，两个男指挥就故意在下面捣乱。我听见他们把歌词改了。本来是：“one litte two litte，there litte indans，four litte five litte，six litte indans …… ”他俩却改成了：“one litte two litte，葵花点穴手，four litte five litte，降龙十八掌……”甚至还加上了“火舞旋风”，“火舞旋风”是《虹猫蓝兔》中虹猫的绝招。老师听了，大声说：“两位侠客，请不要在此地交手，以免伤到无辜者。”

没想到，今天的英语课上，发生了这么多笑的事。

英语日记(篇10)

3月10日 星期三 晴

Wednesday， March 10， sunny

昨天我放学回家，妈妈对我说：“写完作业我们一起栽花吧！”“哪里来的花呀？”我问，妈妈说：“今天同事送我几株花，我们把它栽在花盆里好吗？”我高兴的说：“好呀。”

Yesterday， when I came home from school， my mother said to me， "let's plant flowers together after finishing my homework！" "where are the flowers？" I asked. My mother said， "today， my colleague gave me some flowers， shall we plant them in a flowerpot？" I said happily， "OK."

我赶紧写完作业，和妈妈一起栽花。

I'll finish my homework and plant flowers with my mother.

英语日记(篇11)

今天，我帮助了姥姥做家务。姥姥的身体不好。我以后要常帮姥姥做事。这样姥姥就会高兴身体也会好一些。突然觉得，人老了真不好。不但身体不会好，而且一不小心就会惹得大家讨厌。我又做了一个决定，以后一定要做个乖孩子。

Today, I did housework for grandmother. She is not very healthy and I decide to do housework for her more frequently. And she will feel happy and become better. Suddenly, an idea hit me that it’s terrible to grow old becuase you have to worry about both your health and others’ opinions. Once again, I make a decision to be a good girl.

英语日记(篇12)

3月6日星期二天气阴转晴

入校

今天，我们在指导老师的带领下，走进了实习的高中学校，这个让我既期待又有几分畏惧的地方。

实习学校给我们高度的重视，校长、主任亲自接待，给我们每个人都选派了两位指导老师，一位指导英语教学，一位指导班主任工作。实习见面会上跟自己的指导老师见了面，校长对实习做了简短的介绍。在这次见面会上，一下子被称呼为老师觉得很不适应，好像不是在叫自己，但也就从这样一刻开始我多了一个身份：实习老师。

然而当跟着自己的实习指导老师走出会议室的那一刻，当跟自己的同学们分开的那一刻，感觉全世界就剩下我自己了，接下来的一切就全靠自己了。这也许是我步入职场的前奏吧。

下午，跟班里的学生见了面，做了简单的自我介绍。学生们似乎对我们这些实习老师充满了极大的兴趣，班内的气氛很是火爆。

同时，在我踏入教室走上讲台的那一刻，我懂了自己身上的担子：为人师表，学为典范。

一天下来虽然很累，却很充实，开始期待明天的到来。

3月7日星期三天气晴

第一课

按照昨天老师的安排，今天早上和学生一起上早读，然后便开始实习的第一环节：听课。

早上很早就来到了学校，站在教室外面整理自己的心情。随着一声声清脆的老师好的传来，心中油然升起一种自豪与欣慰。

走进教室，跟学生简单问候，便进入了今天早读的正题：领读单词。翻开单词表，每个单词早已在心中读过多遍，随着第一个单词的发出，渐渐地适应，声音也在加大，心情也归于平静，很快就读完了单词。问题也随之而来，三十分钟的早读只过了五分钟，剩下的时间又该干什么呀？毕竟跟学生还不熟，简单的聊了几句便退出了教室。

早读之后听了第一节现代课堂的英语课。时隔七年，早已忘记了自己当初的课堂是如何进行的，对今天的这节课充满了期待。

听完课后，总体感觉老师讲的很细，好像是在给小学生讲课，每一个单词，每一句话，每一个语法点都一一介绍、讲解、翻译，课堂教学只是在自然中过度，似乎没有原先想的那么完美。以前教育学、教学法课堂上讲的各种英语教学理论、教学模式也并没有在课堂上体现出来。看来理论与现实还是存在差距的。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，以往课本上学到的理论还要在今后的实践中融会贯通。

3月12日星期一天气阴

开班会

按照学校的惯例，今天下午最后一节课要召开班会，久别的高中班会不知道在今天发展成什么样子了。

这次的班会着让我震惊，不同于我所熟悉的班会形式，他们的班会由班长主持。首先公布了过去一周的小组量化，倒数的三个组还要唱班歌以示再接再厉。其次，班里还评选了过去一周的学习之星和进步之星，并且推荐人要陈述推荐理由，最后班主任给这两星获得者颁发奖状，这一项于我来说倒是挺新鲜的。第三项，班长对班内过去一周存在的问题，生活上、学习上等做简单说明。班会最后才是办主任讲话，向学生传达学校最新指示，批评存在的问题，表扬表现好的。这才让我有种似曾相识的感觉。接下来是我的时间，受班主任之托，给班内学生讲一下大学生活的美好，激发他们的学习动力，并介绍一下学习英语的技巧和方法。

当我在学生们热烈的掌声中走上讲台的那一刻又不知道说什么了，虽然提前准备了，但由于太紧张一下子全乱了，自己都不知道在说什么了，也没有了时间概念，只是在那机械般讲话。班内的气氛赶来开始还挺活跃，火来渐渐地安静了。

之后总结，或许是自己讲的有些严肃，又或许这样的话他们早已听的耳朵都长茧子了。总之，通过这第一次的登台亮相更让我明白台上一分钟，台下十年功的道理。我要更好的准备才能在讲台上游刃有余。

3月13日星期三天气晴

第一节语法课

今天挺老实讲名词性从句的语法课。从接触语法至今，语法一直让我很头疼，语法规则记了又忘，或者记住了也不会应用，从来做题全凭自己的主观判断。说好听点叫语感，其实有时候就是在瞎蒙。已经不记得自己的高中语法课是怎么上的了，印象中似乎没有真正上过语法课，又或者我根本就听不懂语法课。

这节课老师把知识点讲的很细，我学到了不少东西，也第一次真正懂了一些语法规则的内涵。就像老师说的，你的明白为什么选这个而不选那个，不是单纯的用汉语翻译一下通顺了就行了，而应该用具体的规则来解释。一下子让我茅塞顿开，这些规则原来就如同数学的公式原理，要用他们来做题。只有这样，做语法题是即使读不懂句子也能分析出句子的各个成分，也就知道怎么去做题。

真是那句话：学无止境。对于英语基础知识差的我正好可以借这个机会好好补补，慢慢掌握用语法规则来做题。并且要学会问为什么，搞明白一切，只有这样才能教会学生。

3月15日星期四天气阴

听同学上课

由于我的英语指导老师只上一个班的课，一周也只有五节课，要是再因为什么事情耽搁一下，我一周根本就听不了几节课。总是想多听几节课，于是便去听其他班的'课。正好有一个同学要讲课，借此机会便去听了她的课。

这是一节讲解练习题的课。总体感觉她讲的挺好的，很自然，学生的热情也很高，课堂气氛很活跃。对于刚刚走上讲台的我们，能有如此水平已属不易了。但从她的课中也发现了一些小的问题，缺少与学生的眼神交流，并且束缚于讲台。

听完这节课收获颇多，真正看到了启发式教学的应用，像看到什么了呀？它是什么意思呀？看到它你想到了什么呀？这样的课堂指令一下子把学生的思维给激活了，并且可以借此机会充分驾驭课堂。这给我积累了经验和教训，在保证正常的授课外还要注意细节的把握，如学生的注意力、兴趣等。同时要尽量的摆脱讲台的束缚，走到学生中间去，给每位学生直接的眼神交流，还要注意课堂时间的掌控。

总之一句话，在学习中进步，一切充分准备。

3月16日星期五天气晴

试卷批改

今天给学生批给了试卷。总体给我一个感觉：态度不端正。作为，学生却以自己的喜好做题，不想做的题就空着，答题也不规范，有的只写几句话应付了事，有的干脆不写。

回想自己高中时的学习，跟他们似乎是隔了一代。那时候的我们对待考试极其的重视，根本不会出现选择性做题的情况，可今天的他们又是怎么想的呢？

我知道他们英语基础很不好，为此我很焦虑，总想着带给他们点什么，想尽我所能帮助他们，然而却不知从何处下手。

这些孩子绝对可以说是衣食无忧，并且还是家中的独生子独生女。虽然有好的家庭，接受现代化的教育，可为什么基础还是那么差呢？小学三年级开始有英语课现在都高一了连一百字的作文都写不出来。很是诧异今天的学校教育，素质教育下教出的到底是什么样的人才？虽说是德智体美劳全面发展，但当前的大局势还没有改变，还是应试教育，还是得考试，有些东西还是得背得记，成绩还是会决定命运，可这又能说明说什么呢？

或许我只看到了其中比较差的一面，可这却是现实存在的问题。他们同样在接受素质教育为什么会有如此大的差距呢？虽然好坏是必然存在的，可他们的优势又在哪呢？

我只能是在这发发牢骚。我改变不了大环境，能做的只有尽我所能在这有限的一个月里给他们尽量多的帮助。

3月19日星期一天气阴转晴

第一节实战课

今天，我上了人生中第一节课，一节以老师的身份真正的给学生讲的英语课。虽然以前或多或少的做过课堂模拟教学，但面对一群真实的学生还是第一次。

整节课下来，并没有预想的那么难，面对学生也并不紧张，一切算是按部就班的进行。讲完课后也并未有想象的那么累，虽然讲到最后几分钟嗓子开始发干，但心情还算平静，表情也很自然，跟学生互动也还好。整节课内容很多，没有控制好时间，只是讲到哪算哪。在这节课后半部分，可能由于单纯地讲单词有点枯燥，学生的热情也减少了。

课后，跟指导老师沟通了基本的情况，整体上得到了肯定，只是在细节上还存在很多问题。首先，内容上扩展太深，太细，涉及的内容超出了学生的当前水平。其次，课堂指令上，对每一个环节要进行的内容缺乏明确的引导，课堂指令发送不到位，环节过度上太突兀。最后，不了解学生，对学生当前的水平不了解，对他们的心理也不清楚。

根据老师提出的几点建议和自己的反思，也意识到了自己的不足。整节课节奏太快，内容太多，似乎是在灌输，没能让学生及时的巩固。问题总是在所难免的，针对这些问题，要在今后的实践课中慢慢的纠正，尤其是课堂指令，要留心老师上课所使用的课堂指令，不同指令的差别。我相信会越来越好。

3月22日星期四天气小雨

我错了

今天上了第四节课，发现英语说的越来越少了，大部分课堂指令的发送，知识点的讲解几乎全是用汉语讲的。

今天这节课我多少有点发怒的成分。因为上语法课，大量的时间用在了提问和分析句式上了，虽然整个课堂控制的还行，抓住了学生的注意力，但讲课的进程却大打折扣，大概只讲了四分之一的内容。也不知怎么的只分析了几个句子，做了几道练习题一节课就结束了。而影响课程进度和让我有些不满的主要是领着学生分析了好几遍的句子学生还是分析不出来。下课后，我带着有些抱怨的语气向老师诉说，老师的一席话却让我一下子无地自容了。

我主要向老师抱怨学生分析句式分析不出来，课进行不下去。老师给我提供了一种方法，由于讲的是主语从句，老师的方法是先找出连词，然后顺着连词往后推第一个谓语就是从句的，下一个自然就是主句的，这样一来整个句子也就分析出来了。而我上课用的却是找谓语的方法，先找出主句的谓语，其他成分也就一目了然了。由于我对句子很熟悉了就以为这个方法很简单。

事后反思，觉得自己真是误人子弟呀！分析句式主要目的就是分清主句和从句，而我把要实现的目的当成了已知项，认为主句从句就在那摆着，找个谓语还不简单嘛。哎！自己教学方法不对还埋怨学生笨，真是丢死人了。幸而亡羊补牢，对于教学方法还得慢慢的探索一点点的总结。

3月23日星期五天气阴转晴

第一次独立上课

今天上课前突然收到指导老师的信息，说他因为公务无法来听我的课了。整个人突然有种兴奋感，终于要自己独立的上一节课了。然而上完课后我的兴奋却被浇灭了，我还不能很好的驾驭课堂。

由于没有指导老师听课，我觉得挺轻松的，没有了压力，但学生却更放松，课堂秩序几乎失控。因为还在讲语法，很多学生都不听，进度很慢，再加上几近失控的课堂秩序，我还真有点手足无措。前几节课有老师在后面压阵学生们还能乖乖的听课，即使听不进去也不敢捣乱，可是今天突然没了老师压阵，又加上我平日里跟他们嘻哈惯了，没有树立威严，学生们便乘此机会造反了。

值得欣慰的是在句式结构的分析上有了很大的突破，采用了昨天老师教的方法，学生们分析句式变得很顺利。看来这教学方法才是重中之重呀！

回顾一周以来的这几节课，每节课后都会找指导老师听取意见和建议，自己也在一点点的进步。老师经常强调一点，我们能教给学生什么，经过这节课教学方法改进所取得的成效让我进一步理解了这句话的深刻内涵。每节课都教会学生一点点新知识，或者教给他们一种新的学习方法，这就是最大的胜利。不要期望一下子把全部的内容都让学生掌握，路要一步步的走，知识也要一点点的积累。

3月26日星期一天气晴

提前顺利结束授课

今天这节课进行的很顺利，提前完成了计划的内容，真让我欣慰，这还是第一次进行得如此顺利，更让我欣慰的是上节课所讲的语法知识学生全都掌握了。

这节课的安排是先复习上节课所学的语法点，然后完成范读课文。根据前几节课的经验这些内容足够讲一节课了，由于语法是学生们最头疼的，我还担心又完不成任务。

回顾语法点的时候，几乎还没有用我的提示，学生们就一股脑的全说出来了。随后的巩固练习也进行的很顺利，很快就完成了，整个过程用了还不到十五分钟。接下来便是讲解范读课文，只是简单地给学生顺了一遍文章的大意，稍微提示了一下重点的词汇，涉及的语法点简单的带过，一篇文章很快就讲完了。一看距离下课还剩十分钟，除去让学生自己回顾，查漏补缺，还剩七八分钟，又该干什么呢。想开始讲解练习题，又担心讲不了几个题就下课，弄的没头没尾的。经过这几节课发现自己在课堂上不想让自己闲下来，想时刻的保持课堂的活力，时刻吸引学生的注意力。于是便给学生放了一首歌，一方面娱乐放松，另一方面也希望学生从歌词中学几个词组。就这样才算完成了这节课。

课后听取指导老师的建议，语法上取得的成果受到了表扬，只是在讲泛读文章是应该让学生更多地参与，并且要明确阅读的目的。

今天的课让我品尝了胜利的果实，真可谓是功夫不负有心人。

3月28日星期三天气晴

最后一课

今天这节课是我实习期间讲的最后一节课了，正好指导老师去开会没来听我的课，这最后一课又成了我的独立课堂。然而上次的独立课还给我留有些许的阴影，压不住学生，驾驭不了课堂。这节课让我多少还是有点担心。

这节课我要尽量完成这一个单元的全部内容，以便和指导老师做好交接。由于课时压缩了一节课，又加上前面几节课进程慢，把内容拖后了。这节课要讲的内容很多，根本就不可能讲完，只能是尽量讲一些重要的，讲到哪算哪了。

整节课我的情绪一直很低落，想着这是给他们上的最后一节课，心里酸酸地，很不是滋味。但学生们还是那样，课堂上响应者了了。昨天的答题奖励法他们已经厌倦了，只剩下我一个人在那干巴巴的讲，偶尔提问一两个学生，其他人则事不关己的态度忙自己的事。课上到后半节的时候实在进行不下去了，几乎所有的人都低着头，没有人回答我的提问。无奈之下，只得给他们放了一首歌算是多少的吸引了一点兴趣，之后没讲几个题就下课了。

心情沉重的走下了讲台，我的阵地，突然觉得好孤独，一下子对一切失去了兴趣，整个人像霜打的茄子，静静的走回办公室。

一整天总也高兴不起来，像是失去了什么东西，老想一个人静静地坐着。偌大的办公室里只剩下我一个人，就那么呆呆的坐着，想着，也不知道要坐到何时，只知道此刻很安静。

3月29日星期四天气阴转晴

听课，不一样的感受

今天，重新回到了听课。再次的听课却有了不一样的感受，发现自己听得更有目的更有针对性了。讲完了八节课后，从单词到课文到语法再到练习，每个环节都体验了一遍，指导老师也对各个环节提出了指导性的意见和建议。但有些话却不怎么明白，也没能及时有效地改正。经过今天再次听课，以往老师说过的那些话，发现自己一下子全明白过来了。

比如单词方面我讲课受大学的影响，总是想尽量多的罗列单词的意思、搭配和用法。老师说我拓展太深了，学生接受不了，应该给学生讲一些他们跳一跳够得着的东西，否则只会事倍功半。对此我始终没有把握好这个度，经过今天再次听老师讲课，才发现其中的玄机。老师侧重于讲单词的读音、词性及最基本的用法，重点带领学生寻找方法记忆单词，利用最普通的语言，最现实的例子，最具体形象的描述帮助学生记忆。

至于其他方面，课堂指令的发送，练习的目的，课堂的节奏等也有了进一步的体会。

教学相长，要做一名合格的老师我要学的东西还多着呢。

3月30日星期五天气晴

纠结的作文

今天又给学生批改了作文。从第一次改作文存在的问题现在还是存在，虽然每次我都会在给他们的评语中明确的点出存在的问题，像段落布局，单词书写，标点符号等，也单独的跟几个学生谈过他们存在的问题，但整体效果不大。

一直就想找个专门的时间给学生讲讲作文的写作规范问题，拖到现在还是没有讲。有时候觉得这是很简单的问题，给他们指出来了就会改正，但我错了。

于是再次萌生了给他们讲作文的想法，但却遭到了同学的反对，认为我太自以为是了，老师们都没有办法解决的问题难道凭我的三言两语就给解决了？

即便如此，我还是想尝试一下，至少不会是多此一举。只要有一个学生能够受益那也就算是没有白讲。我始终认为作文不可能在短时间内在句式结构和用词上取得大的进步，作文是一个积累的过程，但在规范上还是可以的。还是老师那句话，能教给他们一点点也就足够了。

3月31日星期六天气晴

准备礼物

明天就要离校了，在离开之前想送给与自己朝夕相处一个月的学生们一份礼物。经过昨天的苦思冥想终于想到了送他们每人一张奖状，写上几句话，英语的，算是一种纪念吧。

然而这一突发奇想在实际的操作上却让我绞尽了脑汁。首先，学生中还有一半的没有对上号，对上号的又不是很了解，不知道该给他们写些什么。其次，要用英文写，能想到的汉语句子都不多，英语的就更少了。再者，我想给他们每个人写的都不一样，而且还要符合他们的性格特点。只这一点就足以让我头疼的了。一上午的时间只写了十几份，还是我比较熟悉的那几个学生。剩下的有的连男女都分不清就更不知道该写些什么了。

中午课间，将一些我不熟悉的学生列了出来，在班内随便找了几个人让他们简单的描述一下。由于是在跟他们聊天，学生们也没有什么顾虑，在玩笑中我收集到了第一手资料。又用了一下午的时间才算最终完成。

看着厚厚的一摞奖状，和上面精心写下的话语，心中充满了期待，期待看到学生拿到这份礼物时的喜悦。

4月1日星期日天气晴

离校

今天是实习的最后一天，今天之后这里的一切将会成为我美好的回忆。并且今天所做的每一件事都是最后的一次。

早上给学生们带了最后一节早读，虽然是语文的。之后给他们发了精心准备的礼物，每发完一张心中总会沉重一分，看着他们拿到奖状时有的欢喜，有的淡然，我的心情也在五味中更迭。之后听完了最后一节课。课间最后一次给他们监督课间操。再之后就等着结束了。

接下来的半天一直待在办公室里，胡乱的想着什么，心里乱糟糟的，只是在一遍遍的打扫着这里的角角落落。空荡荡的办公室留下了太多的回忆，要离开了却又有几分不舍。

下午跟指导老师道别，本想再到教室里和学生见一面，说几句话，不巧的是学生上体育课，到教室的时候他们已经准备下楼了。只和几个学生说了几句就分别了。空荡的教室只剩下了空荡的我，一次次的回头，依依不舍的离开。

总也不想迈步，似乎在期待着什么。期待会有一个学生出现在我的面前亲切的叫一声老师好，期待自己可以再和他们一起上课，可一切已经结束了。

我只是他们人生中的过客，也许用不了多久就会被遗忘，可他们将永远在我心里。

最新芒果小屋读后感(通用15篇)

您一定也在为写好读后感而发愁吧？当我们看完作者写的作品后，一定会被其情节所震撼。 读后感可以让我们在阅读中寻找精神安慰和慰藉，根据您的需求幼儿教师教育网编辑整理整理了一些有用的信息“芒果小屋读后感”。

芒果小屋读后感【篇1】

翻开亮黄色的书面，我跟着书面上的，有着白色轮廓的小女孩一起进入了芒果街。

原来小女孩是有名字的，她叫艾斯佩朗莎。她说，在英文里，我的名字意思是希望。在西班牙语里，我的名字意味着太多的字母，它意味着哀伤，意味着等待，它就像数字九。一种泥泞的色彩，它是星期天早晨。爸爸刮胡子播放的墨西哥唱片，呜咽的歌声。艾斯佩朗莎，我在心中默念这个名字。这个名字藏着太多太多的感情，藏着另一个艾斯佩朗莎（艾斯佩朗莎的曾祖母）的故事。

她说，曾祖母一个属马的女人，年轻时她就像野马，坚强、倔强，有着自己的本事，活的自在奔放。直到她被她的爸爸用麻袋套住了头扛走，嫁给了曾祖父。曾祖母的一生很好的诠释了“艾斯佩朗莎”在西班牙语中的含义。后来她的一生都在向窗外凝望，像许多女人那样凝望，胳膊肘支起忧伤。艾斯佩朗莎告诉我，她虽然继承了曾祖母的名字，但她不想继承她在窗前的位置。

跟着艾斯佩朗莎来到了一个很小的红房子前，这就是他们在芒果街上的小屋。她随父母漂泊，在种族歧视的天空下，他们没有自己的根。白人女孩凯茜的离开让艾斯佩朗莎的种族意识突然开始苏醒。她终于明白，在所谓的白人社会存在着严重的种族歧视观念，这就是那些人对芒果街上的墨西哥人退避三舍的原因。在那些人看来，这个移民街区是肮脏而危险的，街区的人是不怀好意的，而这些居民不过是每个家庭平凡的'爸爸、妈妈或者孩子。

她还向我讲了好多，有自己家人的头发、窗子前四棵细瘦的树、灯下跳舞的马琳，还有自己带米饭三明治、穿旧鞋参加舞会、算命的女人伊伦妮塔、在星期二喝可可和木瓜汁的拉菲娜……

最后她说她要离开芒果街了，她收到了邮递员送来的邮件。她要对芒果说再见了。她说，她的离开是为了回来。为了那些留在我身后的人，为了那些无法出去的人。

合上书，我看到了一个女孩蜕变为女人的过程。艾斯佩朗莎用自己敏锐的观察力洞察了真相。她不寄希望于任何人，而是靠自己改写命运。她不仅仅希望自己的生活能够有所改变，还希望自己能够帮助那些无法走出芒果街的人。

她喜欢讲故事，她编了一个故事，《芒果街上的小屋》，是为了自己，也是为了那些无法走出去的人。

芒果小屋读后感【篇2】

翻开亮黄色的书面，我跟着书面上的，有着白色轮廓的小女孩一起进入了芒果街。

原来小女孩是有名字的，她叫艾斯佩朗莎。她说，在英文里，我的名字意思是希望。在西班牙语里，我的名字意味着太多的字母，它意味着哀伤，意味着等待，它就像数字九。一种泥泞的色彩，它是星期天早晨。爸爸刮胡子播放的墨西哥唱片，呜咽的歌声。艾斯佩朗莎，我在心中默念这个名字。这个名字藏着太多太多的感情，藏着另一个艾斯佩朗莎（艾斯佩朗莎的曾祖母）的故事。

她说，曾祖母一个属马的女人，年轻时她就像野马，坚强、倔强，有着自己的本事，活的自在奔放。直到她被她的爸爸用麻袋套住了头扛走，嫁给了曾祖父。曾祖母的一生很好的诠释了“艾斯佩朗莎”在西班牙语中的含义。后来她的一生都在向窗外凝望，像许多女人那样凝望，胳膊肘支起忧伤。艾斯佩朗莎告诉我，她虽然继承了曾祖母的名字，但她不想继承她在窗前的位置。

跟着艾斯佩朗莎来到了一个很小的红房子前，这就是他们在芒果街上的小屋。她随父母漂泊，在种族歧视的天空下，他们没有自己的根。白人女孩凯茜的'离开让艾斯佩朗莎的种族意识突然开始苏醒。她终于明白，在所谓的白人社会存在着严重的种族歧视观念，这就是那些人对芒果街上的墨西哥人退避三舍的原因。在那些人看来，这个移民街区是肮脏而危险的，街区的人是不怀好意的，而这些居民不过是每个家庭平凡的爸爸、妈妈或者孩子。

她还向我讲了好多，有自己家人的头发、窗子前四棵细瘦的树、灯下跳舞的马琳，还有自己带米饭三明治、穿旧鞋参加舞会、算命的女人伊伦妮塔、在星期二喝可可和木瓜汁的拉菲娜……

最后她说她要离开芒果街了，她收到了邮递员送来的邮件。她要对芒果说再见了。她说，她的离开是为了回来。为了那些留在我身后的人，为了那些无法出去的人。

合上书，我看到了一个女孩蜕变为女人的过程。艾斯佩朗莎用自己敏锐的观察力洞察了真相。她不寄希望于任何人，而是靠自己改写命运。她不仅仅希望自己的生活能够有所改变，还希望自己能够帮助那些无法走出芒果街的人。

她喜欢讲故事，她编了一个故事，《芒果街上的小屋》，是为了自己，也是为了那些无法走出去的人。

芒果小屋读后感【篇3】

《芒果街上的小屋》，作者是美国当代女作家桑德拉。希斯内罗斯，她是墨西哥移民的女儿，在书中，她的名字叫埃斯佩朗莎。书的封面很简洁，只用大片亮黄衬托出一个小女孩和一只蝴蝶白色的轮廓，也许是这别出心裁的封面设计吸引了我，我小心翼翼地翻开这本书，第一页是这本书的题记―博尔赫斯的《雨》，清新灵动，正如编者所说，之所以要用这个作为题记，是因为博尔赫斯同时也擅长制造诗歌 与小说 的混血文字。伴着这短小精悍的诗歌，我缓步徜徉在芒果街上

我们先前不住芒果街。先前我们住鲁米斯的三楼，再先前，我们住吉勒开篇那近乎透明的语句直接把我们带进了科尔德罗们的生活。

此外，文章令人拍手称奇的想象力也是不得不提的，书中没有什么赘词，每个词句的出现，都是那么精准有力：窗户小得让你觉得它在屏着呼吸、野草多得像眯眼睛的星星书中处处充满了这样诱人的比喻，的的确确是诗意盎然的童话王国。

我们每个人心中都有像芒果街这样一个被我们留在身后的地方。它遥远但真实。在那里有我们的伙伴，房子，花草树木以及它特有的规则。正是这些以前我们想要急切地抛在身后的东西塑造了我们，我们之所以成为现在这个样子与过去是密不可分的。这本书就透露出这中观点。而且作者还爱着那个芒果街。这些使我回顾过去，看到是什么成就了我。而且明白将来的路该怎样去走。

全文是用近似小孩子口气描述的，但所包含的内容却不是一个稚气的小孩子能承受的，手法相当含蓄，像一杯蒙上白布的灌满水的玻璃杯，感觉透明，又适宜。

有时作者会婉转表达对生命的依赖，在这里你可以知道一个小孩的瑕想，一个孩子对生活的态度，一个孩子的悲悯之心，她的认真，心思和感悟毫不吝惜的表现，在生活、社会及生命中，孩子的思想，大人往往是不会理解的，大人就是解释不了孩子的思想。

像其他美国小说一样，主人公独立、坚强、又是个充满矛盾的人，实际上她还是个孩子，生于墨西哥的我，还没看透那里的亲切的黄棕色皮肤的人，吃够当地的土特产，就被父母带到了美洲，仓促地让我感到一战中犹太人的处境。接下来，顺理成章，我移民到了美国，陌生的空气，陌生的大陆还有似友非友的大流士，但似乎很笨，移民给我的也是矛盾，无论是卢佩婶婶变成已成为过去的黑白照片，尽管她在照片上看上去很漂亮。

我离开是为了回来。为了那些我留在身后的人，为了那些无法出去的人。读完这句话，不由得想起了泰戈尔的一句诗：我一次次飞走，是为了一次次飞回。想起我挥手告别的那个小山村，稻谷应该在慢慢变黄了，和芒果一样熟透了的金黄，从梯田上流下来，宛如飞瀑

《芒果街上的小屋》就是这样一本文字简洁的书，她的文字是那样的纯粹，纯粹的向北京的春天。那是一种只能飘在几朵云朵，躺在几片湖泊，挂在几滴露珠的文字。

生活就是这样让人费解，它能让一群人找到语言，又让只一群人述失，不过它确妙极了，它试图让一个人处于边缘，但他身后就是空地，但他不坏！

芒果小屋读后感【篇4】

暑假里，我阅读了《芒果街上的小屋》这本书，由美国作家桑德拉希斯内罗丝创作。

本书共由44个相对独立的短篇构成，所有故事发生在一条叫芒果街的芝加哥小街上。居住在街上的埃斯佩朗莎，生就对他人痛苦的具有同情心和对美的感受力，她用清澈的明眸打量周围的世界，用美丽稚嫩的语言讲述成长、讲述沧桑、讲述生命的美好、讲述年轻的热望和梦想。梦想着有一所属于她自己的房子，梦想着在写作中追寻自我，获得自由和帮助别人的能力，早日远离贫困，飞出芒果街。

埃斯佩朗莎明白依靠男性是不稳定的，男性只会成为奴役女性的“主人”，一个女性想要实现自己，就只能摆脱男性，靠自己。在妈妈安慰她会变得越来越漂亮时，她反击道：“我决定不要长大变成像别人那么温顺的样子，把脖子搁在门槛上等待甜蜜的枷链。”埃斯佩朗莎对性别的认识是她对男权社会反抗的第二步。

阿莉西娅是个觉醒了的“新女性”，她为了不在擀面杖后过一生，整夜地学习，进了大学。所有的一切在她父亲眼中都是错误，她惧怕她的父亲，她眼中父亲就如同那些四条腿毛茸茸的老鼠无处不在操纵着她。本书不只体现了阿莉西娅的恐惧与努力，也从侧面反映了埃斯佩朗莎对阿莉西娅的佩服，和对男权制社会的不满与反抗，同时阿莉西娅就是埃斯佩朗莎的一个缩影。

芒果小屋读后感【篇5】

小说背景

作家长大的芝加哥贫民移民区,具有一定的自传色彩。它讲述的是20世纪60年代美国墨西哥裔女性所面临的种族歧视、性别歧视问题，主题较为沉重。芝加哥芒果小街上，居住在拉美贫民社区芒果街上的女孩埃斯佩朗莎，她用清澈的明眸打量周围的世界，用美丽稚嫩的语言讲述成长、讲述沧桑、讲述生命的美好、讲述年轻的热望和梦想。

埃斯佩朗莎梦想着有一所属于她自己的房子，梦想着在写作中追寻自我，获得自由和帮助别人的能力，早日远离贫困，飞出芒果街。

读完小说，你并不会觉得作者在发泄愤愤不平的情绪。原因有二：

首先，小说是通过儿童视角描述的，似是一个少女的喃喃自语，世界所有光怪陆离、 荒诞滑稽的现象进过儿童的眼睛就都变得纯净而简单，弱化了那一份沧桑与沉重感。

另外，正如米兰昆德拉所言，“在夕阳的余晖下，所有的一切，包括绞刑架，都被怀旧的淡香所照亮”。如果说离开芒果街的渴望几乎等于对成功和富裕的追求，那么返回芒果街的责任和期许则在本质上超越了通常意义上的美国梦。

从某种意义上说，是关于一个人在世界上寻求自我，寻找一片归属之地的故事。

离开是为了回来

“我离开是为了回来。为了那些我留在身后的人，为了那些无法出去的人。”

埃斯佩朗莎离开芒果街，是为了日后能够再回到芒果街，把自我价值实现的觉醒意识带给那些仍留在“芒果街”备受种族歧视的人。少女埃斯佩朗莎最终化身为作者桑德拉.希斯内罗丝做到了，她们带着《芒果街上的小屋》回来了！

和埃斯佩朗莎一样，相同背景的作者桑德拉.希斯内罗丝经历了太多的歧视与羞辱，怎么可能没有愤怒与悲伤！可是通读整部小说，都看不到一丝的委屈和抱怨。作者本着同情心和对美的感受力，用一双清澈的眼眸打量着周围的世界，用美丽而稚嫩的语言讲述着成长、沧桑、生命的美好与不易、以及对梦想的渴望。

桑德拉.希斯内罗丝没有选择很多人会采用的控诉，而是通过诗意的语言自然而然地转化了悲伤。就如同她在多年后接受采访时说的那样：

“我要对抗这些金灿灿的虚假，我要给这些笔下的拉丁裔聚居区的.面貌增加一个新的维度。或许，我无力去改变少数族裔在美国的现状，但至少可以写本书来反映真相。如果说，在悲哀的处境当中往往会诞生出最有力量的花朵来，那么《芒果街上的小屋》就是这样一朵花。”

在阅读之前，我以为是一本发生在芒果街上的趣事，或者是少女幻想的浪漫故事，可是读着读着感觉就不对劲了，简洁轻快的文字里竟然渗透出浓浓的忧伤。

随着年龄的增长，埃斯佩朗莎开始关注身边的人：黑暗里醒来的疲惫的爸爸、永远“等一个人改变她生活”的玛琳；有很多孩子的罗莎·法加斯、惧怕父亲的阿莉西娅、偷车的表哥、算命的伊伦妮塔、细高个的瘦骨美人鹭鸶儿、善解人意的拿乔叔叔、因太美而被丈夫终日锁在房间里的拉菲娜、拒绝说英语的玛玛西塔......

心中理想的房子

起初，小埃斯佩朗莎只是单纯地想走出芒果街，拥有“像电视里”一样的房子。随着少女的慢慢长大，她意识到，等有了房子，她要在阁楼收留无家可归的流浪者。

“不是小公寓。也不是阴面的大公寓。也不是哪一个男人的房子。也不是爸爸的。是完完全全我自己的……只是一所寂静如雪的房子，一个自己归去的空间，洁净如同诗笔未落的纸。”

对房子要求的变化，正体现了埃斯佩朗莎对梦想的修正。成长后的她终于明白，只有不像“妈妈”、不像其他女孩子那样地生活，通过自我拯救与写作才能走上自由解脱的道路。后来，她终于走出了芒果街，有了自己亮紫色的房子。

芒果街的诗歌

埃斯佩朗莎变成了一个生活观察者，观察着芒果街上人们的生活。她看到了种族差异、看到了女性受歧视，她梦想着有一天可以离开芒果街。

“我想成为海里的浪，风中的云，但我还只是小小的我。有一天我要跳出自己的身躯,我要摇晃天空，像一百把小提琴。”再见，芒果街！

芒果小屋读后感【篇6】

在阅读过程中，我感到沮丧和悲伤。几乎所有的负面情绪都来到了我身上。说起来像童话故事吗？我认同。就像格林的童话一样，就像童话一样。您知道格林童话的黑暗真理吗？唤醒公主的王子是尸体，睡美人像双胞胎的母亲醒来，白雪公主吐出苹果是因为她的尸体每天被棺材的仆人鞭打，灰姑娘的心有毒，杜松树的故事血腥暴力芒果街上的房子，包括白色，黑色和橙色插图，使我感到自己身处格林的童话中，沮丧而渴望摆脱它。

确切地说，这本书没有情节，没有大的理由。从这个角度来看，您可能认为这很乏味。相反，它非常接近我们少女的心脏：有些粗心，有些心慌，有些难以理解，当然还有拥有自己房子的最简单最简单的愿望。可以说，芒果街移民的命运是悲惨的，社会上的边缘人，没人真正知道他们在想什么，也没人想知道他们的要求。他们有一个love的孩子，一个每天都会听母语的新移民胖女人，还有一个少年，她偷走了被警察抓获的凯迪拉克，还有一个被男人抛弃的单身母亲，还有一个想抓捕的女人。他儿子的son妇改变命运。

芒果小屋读后感【篇7】

我看过很多书，只有这一本一直放在我的床头，每晚临睡前，如果我心浮气躁，不能安然入睡，我就会捧起这本书，随便打开其中的一页，读读里面的句子，里面的诗，一切也就淡然了。

这本书里的小女孩叫埃斯佩朗莎（埃斯佩朗莎，在英语里是希望的意思），她是生活在芝加哥拉美移民社区芒果街上的小女孩。父母们为了希望移居他乡，而在小女孩的心中，他们的生活就是漂移不定地住在租来的房子，也不好意思将自己的房子指给小伙伴们看。埃斯佩朗莎从小就有一个愿望，那就是她希望有一天她能走出芒果街，有一所属于自己的房子。她要替所有走不出移民社区的人走出去。

《小屋》以一个十二岁孩子的视角，讲述了童年里的纯真的友情，伤心的恋情，对美的追求，对未来的向往。用孩子一样诗化的语言静静地诉说她的自行车，她窗外的树，她要在学校吃午餐，爷爷的离世，婶婶的病，妈妈的头发，她喜欢的那个男孩子有了女朋友……都是生活中平实的小事，从孩子口中讲出来，立刻变得那么动人。

我喜欢这本书，是因为她纯，以至于让我感觉不到这是作者要写给我看的。现在的人，都那么迫不及待的表达，各种题材，炒作，出位，可是桑德拉的叙述并没有什么目的，而是孩子的喃喃自语般得讲述，一下子就融化了读者的心。这本书曾获1985年美洲图书奖，并很快被收入权威的《诺顿美国文学选集》，此后又进入大中小学课堂，作为修习阅读和写作的必读书广泛使用，成为美国当代最著名的成长经典。

芒果小屋读后感【篇8】

我不知道是该称它为一本日记还是应该说它是一本童话。

《芒果街上的小屋》就是这么一本优美纯净的小书。它由几十个短篇组成，一个短篇讲述一个人、一件事、一个梦想、几朵云，几棵树、几种感觉，语言清澈如流水，点缀着零落的韵脚和新奇的譬喻，如一首首长歌短调，各自成韵，又彼此钩连，汇聚出一个清晰世界，各样杂沓人生。所有的讲述都归于一个叙述中心：居住在芝加哥拉美移民社区芒果街上的女孩埃斯佩朗莎（埃斯佩朗莎，是西班牙语里的希望）。生就对弱的同情心和对美的感觉力，她用清澈的眼打量周围的世界，用美丽稚嫩的语言讲述成长，讲述沧桑，讲述生命的美好与不易，讲述年轻的热望和梦想，梦想着有一所自己的房子，梦想着在写作中追寻自我，获得自由和帮助别人的能力。我不知道这样一本书是写给哪个年龄段的人的，小女孩的故事看起来琐琐碎碎、平淡无奇，却有一种奇妙的力量让人在任何时候任何场所都会不由自主地想象着那样一个遥远的地方，一个饱满的透明的女孩，一段细微的敏感的多彩时光。我喜欢这些小女孩的故事，这本书里的埃斯佩朗莎也是，宫崎骏电影中的小主角们也是，在她们的故事里，一种时光的印记在当中穿插出淡淡的水印，有一些片断像是在夏日午后吹起的微凉的风，翻动日记本中那些稚嫩的笔记。

这样一本细致的小日记，你翻动它的时候仿佛都能看见漆黑长发下埃斯佩朗莎明亮的大眼睛，像小野猫一样，带着清澈的倔强和牛奶一般稚嫩的气息，她告诉你她今天的小收获、小烦恼、小心事，她告诉你她多么想要一所属于她自己的大的房子，告诉你她和蕾妮的小冒险，告诉你很多很多似曾相识的故事。这些故事让我想起跟儿时伙伴曾经一起嬉闹的光阴，在那棵古老的榕树下捡一种传说中的四叶草；在我们那些昏暗的破旧小屋子里，折很多的纸船玩很多的娃娃；跑很远的地方，吃一些稀奇古怪的小零食；和她们一起在河边晒太阳在、在田野里玩泥巴。每一个女孩都曾经是埃斯佩朗莎，每一个女孩身边都有埃斯佩朗莎。那个在你身边躲躲藏藏的埃斯佩朗莎，不知道什么时候躲进了你的心里，在那些河水宁静阳光细腻的日子里，她偶尔也会在出来晒晒头发晒晒脚丫。她不是小王子，也不是彼得潘，她自然而真实，触及到每一个人柔软的心，当你跟着她进入她的世界之后，你会发现，这样一本书，原来是自己遗忘的儿时的日记本。

芒果小屋读后感【篇9】

我看过很多书，只有这一本一直放在我的床头，每晚临睡前，如果我心浮气躁，不能安然入睡，我就会捧起这本书，随便打开其中的一页，读读里面的句子，里面的诗，一切也就淡然了。

这本书里的小女孩叫埃斯佩朗莎（埃斯佩朗莎，在英语里是希望的意思），她是生活 在芝加哥拉美移民社区芒果街上的小女孩。父母们为了希望移居他乡，而在小女孩的心中，他们的生活就是漂移不定地住在租来的房子，也不好意思将自己的房子指给小伙伴们看。埃斯佩朗莎从小就有一个愿望，那就是她希望有一天她能走出芒果街，有一所属于自己的房子。她要替所有走不出移民社区的人走出去。

《小屋》以一个十二岁孩子的视角，讲述了童年里的纯真的友情，伤心的恋情，对美的追求，对未来的向往。用孩子一样诗化的语言静静地诉说她的自行车，她窗外的树，她要在学校吃午餐，爷爷的离世，婶婶的病，妈妈的头发，她喜欢的那个男孩子有了女朋友都是生活中平实的小事，从孩子口中讲出来，立刻变得那么动人。

我喜欢这本书，是因为她纯，以至于让我感觉不到这是作者要写给我看的。现在的人，都那么迫不及待的表达，各种题材，炒作，出位，可是桑德拉的叙述并没有什么目的，而是孩子的喃喃自语般得讲述，一下子就融化了读者的心。这本书曾获1985年美洲图书奖，并很快被收入权威的《诺顿美国文学选集》，此后又进入大中小学课堂，作为修习阅读和写作的必读书广泛使用，成为美国当代最着名的成长经典。

最后，附上书中出现的诗歌一首，是埃斯佩郎莎念给病重的婶婶的诗。

我想成为

水中的浪，风中的云，

但我还只是小小的我。

有一天我要

跳出跳出自己的身躯

我要摇晃天空

像一百把小提琴。

芒果小屋读后感【篇10】

我不常看书，因为我认为，如果不是本好书，就没有读的必要。暑假有点闲，于是姑姑给我推荐了一本书，叫《芒果街上的小屋》，说是本准童书，正好适合初中的我看，而且是中英双语读本，顺便还能提高提高英语水平。

芒果色的封面，一个女孩的白色剪影格外醒目，似乎在等待什么。旁边紧靠着用白线勾出女孩侧面的轮廓，微微抬着头，伸着手，她放飞的是那个有着细长腿的女孩的心吗？或者那是她许下的一个小小愿望？带着青烟般的迷惑我翻开了这本桑德拉希斯内罗丝的《芒果街上的小屋》。

果然和我以前看过的书不一样，读到结尾却勾起了我的许多童年回忆。它不像《一千零一夜》扣人心弦，强压着谜底让人着急，每次揭晓同时又扯出许多新的疑团；它不像武侠小说惊心动魄，而且每本最后都是未完待续，找书也是麻烦事。《芒果街的小屋》不同，它像孩子写的一篇篇短小的日记，似乎每看完一篇就会有一份小小的收获，小小的满足。每一篇短文都用纯朴平静的文字记述一件事或一个人，似乎每一篇都独立成章，不经意间却总和我、和芒果街有千丝万缕的联系。或许我并不是故事的主角，也许幸好我不是主角，故事多数是别人的故事。文章没有复杂的修饰，只是充满童真地记述了主人公埃斯佩朗莎的成长，记录了她周围的环境，在她身上、身边发生的事和她的感受、她的梦想，四棵细瘦的树和永远都不够多的天空

我想，芒果街大概就像许多国家的贫民窟，人们以为住在里面的人很狂暴，环境也十分恶劣，所以没人愿意进去。可他们不知道里面也有可爱的人呀！而住在里面的人会因为受到了歧视而痛苦，可他们没有能力改变这一切。

主人公埃斯佩朗莎是个善良的好女孩，像她的名字一样，她希望有一所大房子，让家人生活得安乐无忧，还可以收留无处可归的流浪者，让他们也体验到家的温暖。或许她希望得到的并不只是一所大房子，她更希望改变整条芒果街。因为那里有她的朋友，她希望她的朋友也能过上好日子，这也是她最后离开芒果街的原因。我离开是为了回来。为了那些我留在身后的人。为了那些无法出去的人。

书中也提到一些美丽的女人，结婚后就会被丈夫关在房子里。她们总会坐在窗前，托着腮，忧伤地看着窗外的自由。而埃斯佩朗莎不喜欢这样的束缚，虽然她继承了她曾祖母的名字，但她可不想继承她在窗边的位置。她决定不要长大变成像别人那么温顺的样子，把脖子搁在门槛上等待甜蜜的枷链。她已经有了自己的想法，很坚定也很固执，她不愿自己只是个柔弱的女子，她要自己独立、率性、坚强，像男人一样：我已经开始了我自己的沉默的战争。简单。坚定。我是那个像男人一样离开餐桌的人，不把椅子摆正来，也不拾起碗筷来。

也许对西方文化还不太了解，而美国也那么遥远，所以有些地方我实在看不明白，但芒果街离我们那么近，我们都会碰到从芒果街走出来的孩子，或许我们自己就是从芒果街走出来的孩子。捧在手上，芒果的味道就是生活的味道，不太涩，不太甜，留在齿颊的淡淡回味最好。

芒果小屋读后感【篇11】

暑假里，我阅读了《芒果街上的小屋》这本书，由美国作家桑德拉希斯内罗丝创作。

本书共由44个相对独立的短篇构成，所有故事发生在一条叫芒果街的芝加哥小街上。居住在街上的埃斯佩朗莎，生就对他人痛苦的具有同情心和对美的感受力，她用清澈的明眸打量周围的世界，用美丽稚嫩的语言讲述成长、讲述沧桑、讲述生命的美好、讲述年轻的热望和梦想。梦想着有一所属于她自己的房子，梦想着在写作中追寻自我，获得自由和帮助别人的能力，早日远离贫困，飞出芒果街。

埃斯佩朗莎明白依靠男性是不稳定的，男性只会成为奴役女性的“主人”，一个女性想要实现自己，就只能摆脱男性，靠自己。在妈妈安慰她会变得越来越漂亮时，她反击道：“我决定不要长大变成像别人那么温顺的样子，把脖子搁在门槛上等待甜蜜的枷链。”埃斯佩朗莎对性别的认识是她对男权社会反抗的第二步。

阿莉西娅是个觉醒了的“新女性”，她为了不在擀面杖后过一生，整夜地学习，进了大学。所有的一切在她父亲眼中都是错误，她惧怕她的父亲，她眼中父亲就如同那些四条腿毛茸茸的老鼠无处不在操纵着她。本书不只体现了阿莉西娅的恐惧与努力，也从侧面反映了埃斯佩朗莎对阿莉西娅的佩服，和对男权制社会的不满与反抗，同时阿莉西娅就是埃斯佩朗莎的一个缩影。

老埃斯佩朗莎是个坚强、倔强、野性的女人，虽然不愿嫁人，却被“‘曾祖父’用麻袋套住她的头把她扛走”。她的一生，很好地诠释了名字在西班牙语中的含义。曾祖母是被男权社会所奴役的人。

主人公之所以能完成这一系列的变化，最终走上不一样的道路，源于家庭的压迫即父母的家庭、别人的家庭以及女孩们通过婚姻自己组建家庭的残酷的现实，成为主人公实现转变的生动的反面教材，为小女孩做出正确的决定打下了基础。

《芒果街上的小屋》就是这样一本“文字简洁”的书，她的文字是那样的纯粹，生活就是这样让人费解，它能让一群人找到语言，又让只一群人述失，它试图让一个人处于边缘，但它身后就是空地，但它不坏！

芒果小屋读后感【篇12】

看完《芒果街上的小屋》之后，就感觉心上多了一个小洞。

成熟的芒果总是散发着甜腻的气息。但放久了就容易坏，果皮上开始显露出大小不一的灰褐色块，就像人年老后脸上的雀斑。只要轻轻一按，就凹下去一块，芒果是一种很容易受伤的水果。

看到书名，我一开始以为是一本童话里的书。因为书整体是一片黄色，上面还有个大眼睛的小女孩。看完之后，我发现它确实是一本童话，但却夹糅着复杂的情感。

无奈。爸爸妈妈口口声声说的大房子呢，没有大的白瓷砖，没有红的大门，没有高屋顶，没有小花园。取而代之的，是无法呼吸的压抑的小房子。“不管你喜不喜欢，你都属于芒果街道”。主人公一开始并不喜欢芒果街，然而却不得不居住在那儿，因为她——埃斯佩朗莎只是一个小女孩而已。

埃斯佩朗莎总是用一双清澈的眼睛看世界，她不喜欢自己的名字，因为它不像真正的自己。什么才叫真正的自己呢？我不知道，我只是觉得名字只是代号而已，或许世界上有1000万个人叫艾斯佩朗莎，名字只是把你从人群堆中区分出来而已。我的名字太常见了，曾经有一度我觉得自己的名字太土了，那时候我还处于90后的非主流时期，于是我给自己想了好多个名字。总而言之，一定要与众不同，就像言情剧里的女主角。

书里没有什么连贯的故事情节，总是一个题目下一篇文章。简单干净。有一篇叫《我们的好日子》，讲的是埃斯佩朗莎和两个新朋友共同花钱买了一辆自行车并一起分享的故事。“只要五块”，就可以拥有一辆自行车，埃斯佩朗莎做了这个决定，并且很开心。因为她不仅有了朋友，还有了自行车。小孩子总是好简单。不像现在，即使是交朋友，有时候还得考虑一下利益关系。不过没办法，这个社会就是这么现实和物质。

还有其他好多篇目，描述了“芒果街”这上的各个住户，有“猫皇后凯茜”，有美丽的想恋爱的萨莉，有太美而被丈夫禁锢在家里，在星期二喝可可和木瓜汁的拉菲娜……每个人或许都有好多讲不完的故事，然而在本书中，几乎每个人都只有一个小短篇。作者似乎在说——只写出埃斯佩朗莎能看到的——埃斯佩朗莎能看到的太少——大人们隐藏得太深。社会里有太多角落，每个角落或许都隐藏着许多影子。当然没必要把自己公开化。但我也觉得没有必要躲起来。世界上并不乏凶悍之人，但并非每个人都是。我是一个很容易就相信别人的人，当然一般好坏，骗子欺诈什么的，我还是可以区分的。我只是相信邪不压正，我只是相信天使在人间，我只是相信要走的留不下，要留的带不走。如果某一天，我因为自己的信任而受到了伤害（前提是自己没分清好坏，不谨慎）尽管我并不信教，但我确信那必定是老天的安排，命中注定。

作者对这本书说：“我写的不单是美国的事情，也是你们的，我肯定在中国也有这样一条芒果街。”没错，贫民街到处都有，只是大家或许只看到了中国繁华的一面，却忽略了芒果街。中国地大物博，也正因如此，才会有数不清的地方，那里充满了贫穷无知，落后与悲伤。

埃斯佩朗莎最后说“我离开是为了回来，只是为了那些无法出去的人”。我的家乡只是个小镇，也有很多无法出去的人。现在我出来了，我希望有朝一日我能回去，帮助那些无法出去的人看到外面的世界。

芒果小屋读后感【篇13】

芒果，一种让人暖暖的水果，《芒果街上的小屋》味道平凡，又很特别，如果可以的话，某种义意上说它的味道近似榴莲。

身为长女，家庭所有的悲伤都得她担着，面对大人的脆弱能说什么。但却快乐的单纯，有着几净的心思和直白的话语。会一个人安安静静地思考和害怕，向往山上的花园因为那里的安静。

像其他美国的小说一样，公主会独立，坚强，又是一个充满矛盾的人，实际上她还是个孩子。生于墨西哥的我，还没看到那里的亲切的黄棕色匍匐的人，吃够当地的土特产，被父母带到了美洲。仓促地使我感动一战种犹太人的处境。接下来，顺理成章，我移民到了美国，陌生的大陆还有似有非有的大流土，但是似乎很美移民带给我的也是矛盾，无论是，爸爸突然对我说，也有死了，还是卢佩婶婶变成为过去的黑白照片，尽管她在照片上看上去很漂亮。

这本书的表面和描既明快，又温馨。平凡的句子，述说着不平凡的晢理。虽然许多词眼使句子看上去有些苍白，但慢慢看会觉得原来每个名词都有自己独特的意识

全文是用近小孩子的口气描述的，但所包含的内容却不是一个稚气孩子能够承受。手法相当含蓄，像一杯蒙上白布的灌满水的玻璃杯，感觉透明，又适宜。里面没有美国小说幽默，但全文有着小猴子的浪漫，一些比喻，和其它修辞手法很体切，比如妈妈的头发比作小小的玫瑰花，一枚小小的粮圈儿。

有时作者蜿转表达对生命依赖。在这里你可以知道一个小孩对生活的大度，一个小孩的悲惨之心，她的认真，心思和感悟毫不吝惜的表现在生活，社会及生命中。孩子的思想大人往往无法理解，大人可以解释一个公式，一个新名词，一个有结尾的故事，但就是解释不了孩子的思想。只有在生活中你可以解释他们的一个动作。

生活就是这样让人费解，它能让一群人找到语言，又让一群人迷失。不过它确实妙极了，它试图让一个人处于边缘，但他身后就是空地。但它并不坏。

好像有看过米歇莱德的《女巫》中写到：巫初现人间，就没有父母，儿女，配偶，家庭，她就是一个魔怪，一块损石弄不清是从哪儿来的。

没有生活，是多么可怕。《芒果街上的小屋》是歌颂生活，家庭的诗歌。就像，《大流土和云》中大流土说：看到了？哪里？那朵看起来像爆米花的那朵旁边的那朵。看，那就是上帝。大流土说：上帝？有个小点问到。上帝。他简洁的说。

引用这本书里的段：你永远不能拥有太多的天空，你可以在天空中睡下去，醒来又沉醉，在你忧伤的时候，天空会给你安慰，可忧伤太多，天空不够，蝴蝶也不够，花儿也不够。大多数美丽的东西都不够。于是，我们取我们所能取，好好享用。

生活像上面所描述到的，在陌生世界，我们只有融入其中，才能理解生活的真正含义，生活像榴莲，饱满富有生机，有时伤心，落魂但咽下去总会对自己有好处。

芒果小屋读后感【篇14】

不知从什么时候开始，读《芒果街上的小屋》已经成为我的习惯。闲暇时，捧一杯热气腾腾的红茶，放一支悠扬绵长的苏格兰风笛曲，翻看着那些充满童趣的鲜艳图画……温暖和快乐在瞬间氤氲开来。

我一直以为，如果将这本书比作一支歌的话，那么它并不是一曲新鲜而神秘的墨西哥民歌，而是一首耳熟能详的歌谣。从头到尾洋溢着家的味道。

外婆香气四溢的糕点，一同玩耍的童年伙伴，街角点亮的一盏盏橘红色灯火，甚至夏天里墙角盛开的栀子花，都渐渐在眼前浮现，点染在淡淡的墨香中。

还记得小时候会为了缺少漂亮的裙子而大哭一场；还记得小时候会穿着妈妈的高跟鞋站在镜子面前炫耀；还记得小时候会和小伙伴一起骑在自行车上放肆的大笑……其实，书中的芒果，和我们都一样。

芒果想拥有一座白色的大房子；芒果想和其他孩子一起坐在明亮的餐厅里吃饭；芒果希望这样幸福而快乐的生活永远都不要停……哦，是的，芒果还像我们一样，为没有水润的大眼睛和柔顺的黑发而烦恼。

芒果是什么样的？是商店了饱满多汁的水果？是如同向日葵般温暖明亮的颜色？还是阳光下的活泼与茁壮成长？不，都不是。它是一段时光，一个美丽的梦，散发出青春般甜美而青涩的味道。

在我眼中，《芒果街上的小屋》已不再是属于一个墨西哥裔女孩的成长故事，转而成为童年和美好的代名词。大人们在这里重温他们的过去；而小孩子们，则在他们天马行空的梦想中徜徉。

图画中的芒果站在狭小的房子面前眺望，夕阳将她小小的影子拉得很长很长。她黑色的大眼睛里写满了期待，懵懂，留恋，像童年美好的记忆一样令人难忘。

离开是为了回来。是的。成长也是为了回到童年。

芒果小屋读后感【篇15】

我没住过芒果街。当我第一遍拾起那些零散的记忆碎片时，我这样告诉自己。我以为，我没住过芒果街；我以为，我无法体会拉美的生活方式；我以为，又是一本宣传和包装大过实质内容的“畅销书”。然而，当我第二次循着埃斯佩朗莎的呢喃重新走进芒果街的时候，我开始感谢这个拉丁裔的小女孩儿，感谢她献给了全世界这样一组歌唱回忆的抒情小诗。

黑格尔说，回忆能保存经验，回忆是内在本质，回忆是实体的最高形式。作者借埃斯佩朗莎的视角，用清澈的内心去感悟这个世界，为我们写了一部“诗小说”。 “你永远不能拥有太多的天空，你可以在天空下睡去，醒来又沉醉在你忧伤的时候，天空会给你安慰，可是忧伤太多，天空不够，蝴蝶也不够，花儿也不够，大多数美的东西都不够，于是，我们取我们所能取，好好地享用”，埃斯佩朗莎不喜欢芒果街，毕竟，谁会喜欢被看作是社会的不安定群体？她想有一所自己的房子，一个自由归去的空间，洁净如同诗笔未落的纸。但是正如她的名字一样——埃斯佩朗莎，在英语里意味着希望，在西班牙语里意味着哀伤。这个小女孩儿对于芒果街上的小屋也是如此矛盾，如此挣扎。这不是她想要的“真正的大屋”。这小屋只是一所红色的、狭小的破旧小屋。但童年之于人的温暖，柔软得无人可触碰。芒果街，永远是埃斯佩朗莎的心之所归。或许外人眼中芒果街是拉美聚集区，是社会的不安定因素。但对于芒果街上的孩子来说，那是伴随他们长大的地方，是一生的根之所在。芒果街，曾给予他们温暖与阳光，爱和希望。

《芒果街上的小屋》有些像冰心女士的《繁星春水》，一样的轻盈，一样的温暖，一样的清新，用最干净的笔触让人体味最真实的生活。 “她们和八月里吹来的风一起来到，像蛛网那么轻渺，不易为人知晓，除了月亮，似乎和其他任何事物都不相关的三个，一个笑声像铁皮，一个有着猫一样的眼，一个的手像瓷”，芒果街，不过是一个街区而已，世界上这样的街区千千万。只是，对于埃斯佩朗莎来说，芒果街，是一个无可替代的存在，是一个魂牵梦萦的地方。我们每个人，又何尝没有住过芒果街？那里有童年的味道，有伙伴的身影，有小小少年的无限梦想。少年锦时，都曾想要离开“芒果街”，向往用外面的温暖与光明来驱散那里的一切阴暗，殊不知，离开的刹那，在我们心里，“芒果街”已然暖若冬阳，直到有一天，我们从这个世界离去。

“芒果有时说再见，她不再用双臂抱住我，她放开了我，我强大得她没法留住我，有一天我会离开，我离开是为了回来，为了那些就在我身后的人，为了那些没法出去的人”，埃斯佩朗莎不满足于“芒果街”，她想有一所大房子，洁净如诗笔未落的纸。她离开了芒果街，留下的，是爱和希望，是一生的无限眷恋。嘿，埃斯佩朗莎，不知你有没有在某个无人知晓的夜里，梦到过你的“芒果”？蕾妮还总是跟在你身后吗？街角的杂货店和那四棵树都还在吗？你的伙伴们，拉切尔和阿莉西娅，是否已为人妻为人母……谢谢你，埃斯佩朗莎，谢谢你把回忆写成了诗，为这个世界带来了爱与希望……

社区日记(通用七篇)

从步入学校开始，作文就陪伴着我们，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。善于总结记录能写出好作文。写作对你来说会不会是一件很复杂的事情呢？小编现在向你推荐社区日记(通用七篇)，供你参考，希望能够帮助到大家。

社区日记 篇1

20xx年7月23日礼拜四晴

今日，我到社区去参与暑期活动：讲笑话。我预备的两个小笑话是《空姐愤怒了》和《外国人认错字》。讲这两个小笑话时，我非常紧张，由于我是初次面临那么多小朋友讲笑话。小笑话讲完了，社区的周姨妈奖给我一个小徽章，我很喜悦。婆婆说我讲得很好，但是我本人感觉不怎么好。由于我的声音有一点小。下一次我肯定克制这个缺陷，为大家献艺更加精粹的节目！

 重庆沙坪坝区沙坪坝区第一测验小学一年级

社区日记 篇2

古人云：天下之难事，必作于易;天下之大事，必作于细。前不久，我参加了宁波健峰企管学校为期三天的培训，深刻体会到了这句话的正确性和重要性。

参加培训前，我曾接到宁波健峰学院的一个电话，问我身高是多少。当时我很诧异，觉得这个身高和学习培训是风马牛不相及的两回事，也不晓得对方问了何用。但是当我到校后，我就明白了。当时，我们拍全班集体照，校方就按照我们事先提供的身高数据，从高到矮，逐一进行了排列，使得整个拍照过程极具效率和秩序，而且照片也非常具有美感。这是我第一次切身感受到细节管理的重要性。

此后，无论是寝室管理还是课室服务，校方都对我们每位学员提出了“五S”( 指“整理”、“整顿”、“清扫”、“清洁”及“素养”)管理要求。要求我们无论是在学习或是日常生活中都要把各种日常用品按指定位置、指定形式摆放，哪怕是细小如毛巾、牙刷等物，都要做到统一摆放，整洁有序。这种精细化管理，让我感触颇深。

由此，我不由地想到了90年代初荣华鸡与肯德基的竞争。在肯德基进入上海以后，上海的新亚集团曾搞了一个“荣华鸡”跟它对抗。1994年，荣华鸡在北京开了第一家分店，并声称：“肯德基开到哪，我就开到哪!”可是，到如今将近二十年过去了，肯德基已开遍了中国的大江南北，而荣华鸡却已经销声匿迹了。究其原因，正是输在了细节管理上。

肯德基的真正优势在于其产品背后的一套严格的管理制度。肯德基在进货、制作、服务等所有环节中，每一个环节都有着严格的质量标准和规范。包括配送系统的效率与质量、每种佐料搭配的精确分量、烹煮时间的分秒限定等都有严格的规定。而包括荣华鸡在内的所有中式快餐，常常忽视了这一细致性，这正是荣华鸡败走麦城的一个重要原因。

我所从事的社区工作，是直接面对面与群众接触的工作，是一个面向广大群众的服务行业，群众正是通过接受我们的服务，来增进和加深对我们的了解。如果我们能给群众提供舒适的、令他们满意的服务，而这种服务，除了服务要有针对性外，更要注重服务细节，重视小事，把小事做细、做透。必须做到以下几点：

一、要用心做事。有句话说：认真可以把事情做对，用心才能把事情做好。社区工作大都是一些琐碎的、繁杂的、细小的事务的重复。这些事做成了、做好了，并不见得有什么成就，但是一旦做得不好或者做坏了，就会带来一定的负面影响。比如当居民来社区办事的时候，如果我们以一种爱理不理的态度对待他们，肯定会引发居民的不满，给居民留下一个坏印象;而如果我们以一种积极的态度面带微笑地、主动地询问居民需要哪些帮助，就容易赢得居民的好感。只有用心工作，才会用心做事，只有用心了，才会尽心、专心、诚心，才能把事情做好、做成功。

二、要具有责任感。 在现实生活中，细节无时无刻不在我们身边，只是它需要我们用心去观察、去发现。这就需要拥有高度的责任感。缺乏高度的责任感，是看不到细节的;即使看到了细节，也是做不到位的。有了责任感，才会沉下身，沉下心，做细做好每件事。

三、要善于学习。学习可以强化细节服务。如在与居民的交流中，我们可以增进与居民交流沟通的能力;在书本中，我们可以学习新的政策法规，提高业务技能和业务素质;从领导身上，可以学习全面地、多角度地看待问题的能力，增进对事情全局的认识，提高执行力。只有不断学习，才会保持善于思考的习惯，避免陷入只见树木，不见树林的误区，也才会使我们不断去发现细节，改进细节服务，提高服务质量，同时也使自身素质得到提高，使自己更加适应工作岗位的要求。

社区日记 篇3

昨天下午在光化办事处四楼会议室开会。会议由市委邱书记和光化办事处康书记、陈主任等领导主持、各社区领导出席、我市新聘和转岗的约40名被分配到光化办所属各个社区人员参加了会议。会议对大家今后的工作做了明确部署和安排，并要求大家在24号以前到所属社区报到。

怀着有点激动和忐忑的心情，我们三人早早来到秋丰路社区报到。踏进社区办公室大门，眼前窗明几净，文件、报刊摆放的井然有序，引导牌醒目的挂在办公窗口上面。办公室墙边放置一块很大的公示栏，社区政务和社情都清清楚楚、一目了然地列在公示栏里。我们三人和社区领导及各位老同志见面之后，大家分别作了自我介绍。对于我们三个新成员的到来，社区领导很重视。党委成员分别向我们三个新人介绍了秋丰路社区的行政区划、社区管理等基本情况，还对我们三个网格员的工作做了具体的、合理的分工。微笑洋溢在每个人的脸上，让大家增加了几分亲切感。

上午9点，在李海英书记、张邦安书记等社区领导的带领下，我们社区全体工作人员一行8人来到辖区各个街道进行了实地走访、到部分困难家庭嘘寒问暖、聆听居民的心声、并对社区居民反应的问题作了详细的记录。走访过程中，领导和老同志还不时向我们介绍各个街道的地理分布、人文特点等基本情况，并向我们讲解人口和计划生育等政策。

通过2个多小时的走访，使我们三个网格员对社区工作有了初步的了解，同时也感到了工作的压力和肩上的责任。

下午，雨依然下个不停。我们三名网格员在袁姐、尚姐的带领下撑着雨伞，继续我们的社区走访。因为尚姐主管计划生育工作，在她的带领下，我们挨家挨户宣传计划生育政策、并对有些家庭敲开房门做了登记。袁姐和尚姐还不时用犀利的目光扫视辖区，重点排查流动人口和育龄家庭，严防这类人员的超生苗头，并不时询问新开店铺幼儿的一些基本情况，准确掌握他们的计划生育信息。

今天充实地度过了上班的第一天，体会到秋丰路社区党委很有凝聚力、社区工作的老同志们业务精通、社区居民生活团结、祥和。

暗下决心，多向老同志学习、尽快熟悉工作、熟悉业务。相信假以时日，在领导和同志们的帮助下，通过自身的不断努力，自己也会成长为一名合格的社区工作者。

社区日记 篇4

20xx年7月23日星期四晴

今天，我到社区去参加暑期活动：讲笑话。我准备的两个小笑话是《空姐生气了》和《外国人认错字》。讲这两个小笑话的时候，我特别紧张，因为我是第一次面对这么多小朋友讲笑话。小笑话讲完了，社区的周阿姨奖给我一个小徽章，我很高兴。婆婆说我讲得很好，但我自己觉得不怎么好。因为我的声音有一点小。下次我一定克服这个缺点，为大家表演更加精彩的节目！

社区日记 篇5

韩桂云是文峰区甜水井街道办事处后仓街社区的一名普通干部，最近几天，她上居民家中走访时都会带上一个日记本，在和居民谈话时还会不时地往本子上写几个字。韩桂云说，她写的是“民情日记”。后仓街社区每名干部手中都有这样一个日记本。

“5月14日，当我再次到仓巷街31号院的张琴芹老人家中，看到86岁高龄的张琴芹身体不好，又无儿女在身边，便发动社区志愿者和邻居对她进行帮扶，还为她申请了一部一键通电话，解决了老人在医疗、饮食方面不便的问题……”

“5月15日，后仓街39号院的黄桂荣向我反映，家门口有堆建筑垃圾，如果再不拉走，今年的卫生费就不想交了。我调查得知，卫生清扫员认为建筑垃圾不属于自己的职责范围，不想清理。我给双方做了大量的思想工作，使事情圆满解决……”

这是5月18日记者在该社区走访时看到的韩桂云的两则“民情日记”。韩桂云说，社区工作量大，事务繁杂，为让社区工作人员身在岗、心到位，真正“身入”居民当中，第一时间了解居民的困难、问题和诉求，及时解决热点和难点问题，该社区实行了“民情日记”制度。社区要求工作人员在走街串巷过程中，把居民需要解决的各方面的问题详细记录在“民情日记”里。

谈起写日记的感受，社区干部姜伟说，起初她对这个日记本并没太在意，只是在这个本子上简单记录了自己每天的工作情况。随着工作的不断深入，她的日记内容渐渐丰富起来，居民家里的繁杂琐事、生活冷暖都写到了日记里。“关键要切实解民忧，这样的日记才有意义。”社区干部奚艳丽深有感触地说。仓巷街36号院一名年近八旬的老人患病在床。前两日，她到老人家里了解到，老人的儿子患有精神疾病，孙女还在上小学。她组织社区志愿者轮流上门为老人解决生活上的困难，还为其办理了低保手续。

“过去都是居民有问题找上门来，现在是我们走家串户到居民家中，了解他们的需求，帮他们解决问题，并详细地记在日记本上。这样做的目的就是让每名社区干部提高为民服务的质量，如果你不了解居民的家庭情况，没为居民干实事，就无法在日记本里反映出来。”后仓街社区党支部书记王建庆如是说。

社区日记 篇6

第二天，社区的工作人员说帮着整理社区的资料，我发现所有的资料都井井有条，足够看的出来工作人员认真的工作态度和细心，，通过居委会工作人员的言传身受我懂得了应该像整理资料一样，每天都应该把知识清楚的梳理一遍，这样不仅有利于查找，且有利于记忆。看到了社区的工作资料，我还是觉得工作人员真的很辛苦，一串串数字，以短短文字，都是工作人员认真的核查总结出来的结果。员到把今天的行程收获记录下来，这样一件探访的时期个还不算完成，大家坐在一起分析讨论。

社区日记 篇7

今天，上午8：00我、弟弟和林磊一起去社区，到了社区，我差一点点就走错了，到了图书馆，老师叫我们每人拿一本书看，我看了《桃太郎》，过了一会儿，我就看完了，我又拿了《寓言故事》，突然，老师说︰我们要做手工了?我一听就开心，过了一会儿，老师问我：你要什么手工做?我说：就那个房子吧!过了一会儿，我就开始做。我首先把那个弄下来再折一折，再都拼上去，我一共用了15分钟才完成的，那是我的得意之做，因为那天爸爸看见后，就夸我做得很好看。

最后的日记(通用七篇)

周记是一种特殊的表达自己情感的方式之一，相信大家都被要求写过周记吧。经常写周记可以让我们养成良好的写作习惯和思维模式，你知道该如何写一篇优秀的周记吗？接下来幼儿教师教育网小编会为大家分享“最后的日记”，这篇文章总结了许多有用的信息和思路欢迎大家借鉴和参考！

最后的日记 篇1

暮色初起的黄昏，暝色四合的暗夜，冬天的最后一场雪，落在梨树的枝头，如一群纯白的鸽子，静默地挺立于错节的枝丫。忽而一阵细密的雨，些许便纷纷落下，扑向大地，倾一际潮湿的恍惚，又被风卷着，漫天飞舞。

对于这份透彻的告白，我的眼睛装不下任何一种色彩，似乎一伸手，随便就能搅住几处拙劣或绝妙的景致。我知道有首老歌叫“那一场风花雪月的事”，唱得缠绵悱恻回肠荡气让我爱了整整一个冬天，这就让我看着梨花想起它来。这是冬天的馈赠，它充斥着整个春天的空气。我在毫无准备地接受了春的迅疾后，一样毫无准备地面对着冬迟迟不愿离去的缩影，重重又叠叠，每一片白色都分明在唱：那一场风花雪月的事……我却觉得这歌声正渐唱渐远，所谓的余音，在梨树的枝头，作最美丽的停留，抛开了所有的忧伤和疑惑，它们那么随意地散落在那里，透露的却是一种大手笔、大气度的自然和天成，似乎专程而来，来寻它生命终极的归宿。

这冬天的最后一场雪，下得如此纷繁而热闹，下在这个同样热闹的季节，而我走在这漫天的雪中，仿佛是看着雪片转眼就化成了累累饱满的果实，那些言语和思想已储存到成熟的时日，那是田野里辛勤的植棉者，正植着一些影子，一些萍尘，一些微笑，泛黄的棉籽，一粒粒在手中沙沙作响，散发着过去缅怀的气息，在记忆的旧灶中一瞬间温暖了我整个的心灵。

而雪之外，是青青如浪般起伏的麦潮，是一只顽强的鸟儿，在旧屋的烟囱上，不停地筑着它的巢：衔泥、搭枝，成一个躲风避雨的家。

在书本的忧伤和沙漠的渴望中，雨正在下，冬天的最后一场雪，慢慢融去、消退。地上的透明越积越浓，把整个春的躯体四处伸展开来，磕磕碰碰地滑过街道，滑过路人：他们匆匆忙忙地提着菜，他们热热闹闹地打着孩子。

那一场……风花雪月的事……，歌声正渐渐远去，我的心正跳跃着无数的希望，我知道这场雨雪将带来另一个季节的绚烂和繁荣，或者说，这就是生命从开始到萌生、再到稳健的最初的脱壳吧!

最后的日记 篇2

当最后沉重的脚步踏入这悲剧的尾声，我想最后一次安慰自己，看惯了人间势利丑恶的嘴脸，受够了心软而又无奈的我，不想再听任何人的自圆其说、恶语嘲讽，不想再让自己心灵遭受任何丁点损伤，更不想让自己的人格受到点滴伤害。

我有我的尊严，不会再让任何人指指点点，说三道四，骂骂咧咧，只要再让我听到，惹不起，我总躲得起，我不想和别人一样的心情，因为我懂得去爱，去关心每一个和我相识的人，特别是关系比较密切的人，其实这只是自己看来吧，对方不一定认为你是最重要的人，也许我可怜的连只狗都不如，自己何必折磨自己，委屈自己，作践自己，也许早该清醒了，咱算哪门子葱，咱算那根蒜。

我就是我，一个疯情的我，一个倔强的我，一个有情有义的我，我再也不会接受任何人的笑脸，再不会接纳任何人的自我为亲，走自己的路，让别人去说吧，我想没有谁可以阻挡我前进的步伐，没有人可以再让我费尽心思去琢磨去讨好去追寻，以后的我就是完完全全独立的我，没有情，没有爱，只有我自己的心声和独白。

最后一次安慰自己，最后一次原谅自己，最后一次感谢自己，最后一次告诉自己，在红尘茫茫的路上，不管你遇到了谁，谁遇见了你，真心的总是那么少，几乎没有；懂你的人不会伤害你，可人就是贱，爱你的你不爱，不爱的你偏偏喜欢，与其折磨自己，还不如提前划上句号，告诉自己，人生路还很漫长，一路的风景还很多，错过的就不要再叹息，不属于自己的就彻彻底底放弃，没有谁可以，那就不要再留恋，再让自己委屈，痛了的心永远无法愈合，伤了的情彻底无法挽回。

今夜无语难说心，心已痛彻无力回，回去也是更伤心，心中无人靠自己；

今日难了一片心，心死不能再挽回，回到从前更痛心，心伤几人难再回？

xx/8/3凌晨疯子无力挽回，无言以对。

版权作品，未经《360f》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。

最后的日记 篇3

三年前的一天……大雪纷飞，冰凉的雪花散落在我那已被泪水浸湿的眼眶。耳边突然传来一声怒吼，转头一看，一个年迈的老人趴在那精致而充满罪恶的棺材上，无力地拍打着那木板，那是和奶奶共同生活了四十几年，却被她无情抛下的爷爷。爸爸、大伯、姑姑他们赶紧搀扶着爷爷，不停地安慰他……

失去奶奶的悲痛像一条无情地绳索，紧紧缚住爷爷，让他一日日衰老，一天天徘徊在院子里看盯着夕阳喃喃自语。看着如此颓废的爷爷，爸爸决定要让爷爷和我们一起来厦门，希望远离故乡能减少他的伤痛。

离去厦门还有一个月的时间，爸爸交代我们先别和爷爷说去厦门的事，多陪陪爷爷。所以，我们经常在客厅里陪爷爷看电视，和爷爷一起出去散步，爸爸也总会在适当的时候约爷爷下棋。

爸爸和爷爷下棋时，我就是小观众。爷爷是不肯认输的老人，爸爸也和爷爷一样固执，以前他们一起下棋时总会争执不断，后来干脆就不一起下棋。而现在，爷爷还是一如既往地专注，时而皱着眉头，时而手抚额头，时而叹气。唯有爸爸不专注，他总是偷偷地看爷爷，只要爷爷一叹气，他就随便走一步棋，紧接着就传来爷爷舒畅的呼声—“好啊!”，还伴随着他拍大腿的声响，只有在这个时候，爷爷的脸上才会绽放笑容。有几次，我实在看不下去了，我会大喊一声：“爸爸，你下错了，认真点，行不行?”这时，我的声音总会被爸爸捂住，他在我的耳边轻声地说：“爷爷高兴就好了!”

明明可以堵死爷爷的棋，却故意输掉是爸爸经常干的事，慢慢地，我也习以为常了，有时在爷爷高兴的时候还会故意大声赞叹：“爷爷，您好棒啊!”这时，爷爷的笑声就会让我们觉得下雪日子里的小屋是如此的暖和。

距离去厦门的日子只剩三天了，这天，爸爸照常约爷爷一起下棋，在爷爷赢里了第一盘棋的时候。爸爸轻声地对爷爷说：“爸爸，我有一件事想问问您的意见。”爷爷问爸爸是什么事，爸爸迟疑一会儿说：“我们想带您一起去厦门，您也知道我要去厦门工作，到时一家人全要搬过去。听说厦门的天气特别好，您就和我们一起下去，帮忙照看一下孩子，晚上我们也可以下下棋。您看，行不?”爷爷听到这儿，“霍”地站起来，一声不吭地往外走，留下我们面面相觑。

直到我们出发的那天，爸爸都没有勇气再问爷爷的意见。那天一大早，天空就飘起鹅毛般的大雪，让我们的心情也变得好压抑。正当我们要去和爷爷告别的时候，爷爷拿着他的包从房间里走出来，他说如果不和我们一起去厦门，爸爸会永远牵挂着他。

在大雪中，爷爷回头深情地望一眼他生活一辈子的老屋，毅然地朝前走……直到多年后的今天，我还会经常地想起记忆中最后一场大雪中的那个坚毅背影。

最后的日记 篇4

今天上午我们和教官进行了最后一次会操比赛的训练，下午，我们再次返回七中校园，进行正式的比赛。

比赛开始了。我们坐在太阳底下，而另外七个班却坐在阴凉下，这显然有同学不满意，但有什么用呢?军训就是要学会磨练自己的意志。十四班的表现尤为出众，他们戴着整齐的白手套，戴着军帽，动作整齐有序，显然已经是本场最出色的一个班了。

……

“下面，让我们有请九班入场……”我们九班第六个入场，跟着教官的节奏走向主席台的中间。虽然我们在喊口号的时候有些缺陷，但总体来说应该还是不错的。

军训结束了，会操比赛结束了。遗憾的是我们班只得了三等奖，不过我们都已经尽力了。在回班之后，教官很动情地对我们说了他的感受，我们也衷心祝福教官一路顺风。

时光荏苒。军训已经把我们这群初一新生真正地锻炼起来了，让我们知道什么是汗水，让我们知道应该怎样学会独立，怎样面对困难和生活。在训练当中，我感受到了一个团队应有的精神和力量，而我们也应该勇敢地面对自己的错误，蜕变成一个全新的自我。

最后的日记 篇5

今天，我度过了这一生中最美好，也是最后一个“六一”节。以前，每个“六一”节，我都是高高兴兴、只顾玩。现在回想起来，什么意义都没有了。

今天，我们开了“六一”联欢会 ，这回，我们六年级没有排练什么节目，所以只能看低年级同学的表演。早上一到校，老师就让我们在楼梯上观看节目。从上面，可以清楚地看到小朋友们一张张欢快的笑脸。他们高兴的准备着自己的节目，准备上台表演。

开始，锣鼓娃们带着笑容给大家表演了震天动地的锣鼓，他们敲出了满心的欢喜，还有教师演唱、拉二胡、武术等精彩的.表演。表演结束后，开始了颁奖仪式。 在颁奖仪式中，我们班连获了两类奖状。这两个奖状，给我们班师生脸上增添了光彩，我们更是喜上眉梢了。

虽然我们没有节目，但看着小朋友的表演，我们还是满意的。这次“六一”联欢会给我们留下的印象更深了，我会把它当做童年最美好的回忆。

最后的日记 篇6

今天，我度过了我最后的一个六一儿童节。

六年前，那个幼稚的我来到这个陌生的学校，一切都是新的，记忆中只有和同学们玩过家家的情景，知识的包裹中是空空的。六年后，我的每一个足迹都沾满了老师的汗水，记忆中大多数都是老师那沾满粉笔的双手，慈祥的身影，作业本上的红对号，错号。

我已经浪费了六年的时间了。时间确实是像朱自清爷爷写的《匆匆》过的那样的快，没有声音，也没有影子。吃饭，洗手……，时间都在悄悄遛走。我以后要珍惜时光，及早努力，不等老了再徒然叹息。

六次欢聚，六次快乐，令我多么难忘。我非常怀念六年中同学们的欢声笑语，同学们那琅琅的读书声，簌簌的写字声。

六一的歌声，嘹亮动听；六一的舞蹈，美丽动人；六一的笑容，天真烂漫。明年的“五四”，我等你。

最后的日记 篇7

终于到了训练营的最后一天，我们全班都准备奋力拼搏，夺回和我们失之交臂的“狼王旗”。

我们戴上白手套，踏着整齐的步伐，来到操场参加结营典礼。校长、汪总教官讲完话后，激动人心的狼王争夺赛开始了！当教官说“齐步——走！”时，我的心跳加速，走一步抖一下，生怕一点儿小动作就会给全班拖后腿。“一二一，一二一——”教官响亮地喊道，“二班，二班！”“二班，二班，猛虎出山，团结拼搏，勇争狼王！”我们扯着嗓子大声叫喊，声音就像一头凶猛的老虎在啸叫，喊一声大地都要抖三抖。我认真专注地完成着教官说的每一个动作。听到“全体蹲下”时，虽然我的腿因站得太久，蹲下时有种说不出的痛，但我仍努力忍着，心里想着那面威风无比的狼王旗，突然觉得又有一股使不完的劲。但好景不长，在走齐步时，我不知怎么的，和前面的沈一东的步子不一样。我急了，努力想把步子调回来，但脚总是不听使唤，要走右脚，它却迈左脚；走左脚，它就迈右脚，脚和脑没“联网”。我想：“完了！完了！会给全班拖后腿的！”我的脸因紧张而发烫，像一个红透了的大苹果，恨不得找个地缝钻下去，不过经过不懈的“修理”，我的脚和大脑终于“连”上了。

我们班展示完，就站在操场上等待着最后的结果。太阳火辣辣地照在我的身上，嗓子早已干得“冒烟”。终于等到宣布狼王旗的得主了！我心想：肯定是二排！我们可是二排狼王班！我心里紧绷着，耳朵向前伸，想清楚听见“二排”两字。当陈校长慢悠悠地说：“城北小学第6期狼王旗得主是……”校长故意拉长声音，想制造点神秘感。我身子向前微微移了移，生怕听错了，手不由自主地握成拳头，“加油二排！”我在心里呐喊。“是二排！”校长激动地说。我差点叫出声来了！当班长郑重地接过狼王旗时，我兴奋地对自己说：“狼王旗实至名归！”那一刻我激动万分，我们用实力证明了自己，我们赢了！

结营典礼结束了，人生第一次训练营结束了，但狼王精神没有结束！我们要把狼王精神延续到学习和生活中，让我们班变成名副其实的狼王班！

云的观察日记通用七篇

为了满足你的要求，幼儿教师教育网特别策划了 "云的观察日记"。周记就是回顾过去一周的事情，规划未来一周的事情，我相信大家应该都有过写周记的经验。周记能帮助我们更清楚地认识自己的目标。欣赏这篇文章，体验一下那一刹那的惊艳吧！

云的观察日记(篇1)

香菇？人人都吃过，水中香菇？恐怕你就没吃过了吧？前几天，我家的鱼缸里又添加了新成员——香菇草。可别误解这里的“香菇”呦，它并不是食用香菇，而是一种美丽的观赏水草。

香菇草，顾名思义，它是一种类似香菇的水中植物，又细又长的茎上顶着一个圆圆的盖子，那造型活像一棵瘦弱的小蘑菇，但论体型，它却是香菇界的“电线杆”。

说起香菇草的长相，还真不值得炫耀。它生长在我家的鱼缸里，既没有红弹头那美丽的颜色，也没有水榕那繁茂的枝干，更没有皇冠那高贵的气质……它瘦骨嶙嶙地立在水中，悄悄地躲在鱼缸的底部，很不显眼。但它小巧玲珑，要是把几棵大小不一的香菇草放在一起，那就更有趣了。它嫩绿的盖子由中心向边缘射出几十条细细的叶脉，把小小的圆盘分成数十个扇形。香菇草完全不像椒草那样需要细心的呵护，它的适应能力很强，刚种下没多久就开始长出新的枝叶，它还会从底部伸出一条走茎，向外生长数厘米，然后茎下长出根系，不久一棵新的香菇草就诞生了。即便是没有鱼缸，你也可以用一个玻璃器皿养殖一棵，不少商店的柜台上就摆放着碧绿、圆润的香菇草呢（遗憾的是我家的香菇草还在茁壮成长阶段，个个都是骨感美人）。

“不要小瞧弱者，小生命往往拥有大精彩”，用这句话形容香菇草在恰当不过了，不要小看它细细的枝干、薄薄的叶片，水中香菇用它独特的美把鱼缸妆扮。

云的观察日记(篇2)

今天，我发现豆子们竟然长得那么高，真是出乎了我的意料，碗里成了一片“豆芽林”。

我又一次先注意到了绿豆，昨天它还是矮矮的、弯弯的，今天就突然直了起来，最高的绿豆芽跟我的小臂一样长了，叶子也明显变长了，伸开了，只是叶角有些弯，活像一把小剪刀。我摸了摸芽，发现长了毛，摸着时像是摸狗毛，还长出了根。黑豆有两个发育得很好，有一粒直了起来，形状像是数字“7”，另一粒比较矮，只有我的食指一样长。它们低着头，像是要踩地上的蚂蚁。赤小豆全生了芽，有几个生了根，其中一粒径直长上去，还长出了两片叶子，我高兴极了。小豆们很有可能在绿豆芽丛林里失踪了。我最后给它们浇了浇水，我真希望穿越到明天，或许明天豆芽就会长成参天大树了。

云的观察日记(篇3)

篇一：豆子生长观察日记

星期一 天气晴

今天晚上，我亲手把豆子泡在了杯子里。

我先从杯子里接了一半的热水，抓来一把豆子，一松手，豆子都掉到了杯子里，豆子渐渐地沉入杯底。我边看边想，一小时后，会有什么变化呢?

过了一小时，我拿出一个泡过的豆子和一个没泡过的豆子，啊，泡过的豆子就像七十岁的老爷爷的'脸，皱皱巴巴的，而没泡过的想十岁的小男孩的脸，光滑无比。泡过的豆子轻轻一捏，豆子粉身碎骨，变成了好几瓣。在杯子了的那些，个个膨胀，就像吃撑了肚子似的。没泡过的在它的面前，可就渺小多了，泡过的似乎有它一倍那么大，看来，我接的滚烫滚烫的水，是接对了。

篇二：豆子生长观察日记

星期二 天气晴

第二天中午，我迫不及待地跑到厨房，黄豆变得更肥，长的跟那豆芽似的。从深黄变成了浅黄。也不再皱巴巴的，变得有光泽，还有些滑。让我大吃一惊、激动万分的是，有一两个发了芽。还有的被温水泡开了肚子，有的压在杯底绽开了笑脸……

大约又泡了一个小时，我准备上学的时候，黄豆就像椭圆形的珍珠，体积变得更大了。有些还脱去了自己的衣服，在水里挤来挤去。

放学回家，豆子与上午的豆子没什么两样，但颜色更淡了，体积又扩大了一圈，看起来更加成熟了。

我真想吃到美味的豆子，没办法，只能默默的等待……

篇三：豆子生长观察日记

星期三 天气晴

这天，我又跑到厨房，发现它们长得都有一厘米了，也变得非常肥胖，已经不像以前和小石头一样硬了。

我伸手拿出一个豆子，看见豆子下端有些凹凸不平，我想，大概是还没长出来吧。现在豆子变得有些硬，我费了九牛二虎之力才掰开，里面的颜色接近白色，硬邦邦的。我又小心翼翼地把一半的豆子切开，闻到了一股奇怪的气味，我叫妈妈过来看，妈妈瞅了瞅豆子，激动地说：“再泡一晚上就能吃了”。我听了一蹦三尺高，心里非常高兴。

篇四：豆子生长观察日记

星期四 天气晴

又过了一夜，我怀着喜悦的心情来到桌子旁边，我看见豆子拖着淡绿色卷曲的尾巴，尾巴有几个毫米长呢。昨天我换了一次水就长这么长，真是不可思议!问了半天，原来，是爸爸给豆子铺上了纸巾，豆子才在一夜之间飞快生长。

一个小时又过去了，豆子似乎都从中间裂开了一条缝，妈妈说：“儿子，现在的豆子能吃了。”我听了心情比考了一百分还高兴。

我生的豆芽成功了，我开心极了!

篇五：豆子生长观察日记

星期五 天气晴

今天，我又来到厨房，发现豆子不见了，原来是被爸爸打成豆浆了。我喝着亲手泡过的豆子打成的豆浆，感觉真是不一样，心里美滋滋，甜甜的。

泡豆子的过程结束了，我把亲手泡的豆子喝了。

云的观察日记(篇4)

12月4日星期六晴

快到冬天了，我看到银杏树叶像一只只黄色的蝴蝶很漂亮；秋风一吹，金黄的梧桐树叶都从树上飘落下来；樟树的树叶仍然是碧绿碧绿的，长得非常茂盛。

奇怪的是，我发现玉兰花树上的叶子都快掉光了，但是树上却长了许多很小很可爱的花宝宝。

突然，刮了一阵大风，哗！又有一些树叶被大风吹走了，变得光秃秃的！而花宝宝们却睡着了，它们睡得可香啦！它们这一觉要睡很长很长，要睡一个冬天呢！

妈妈告诉我，等到明年春天，花宝宝们就会开出很大很清香的花朵，很美丽的。

原来玉兰花和其它的树不一样，它是先开花，后长树叶的。真有趣呀

云的观察日记(篇5)

3月15日 星期日 天气 晴

妈妈从花卉市场买了一大盆杜鹃花。这时，花还没有开，只看见粗壮的树干长长地伸延着，最长的有五岁孩子的手臂长。

在那纵横交错的树枝上有很多枝繁叶茂的小绿叶。那些叶子是墨绿色的，最长的有一根小姆指长，最小的只有指甲盖大小。这些叶子布满了树枝，上面一片碧绿，就像一个人长满了头发。

从远处看，就像一棵小型万年古树，这上面只有一种颜色，没有花，显得很单调，杜鹃花什么时候才能开呢？

3月21日 星期六 天气 阵雨

一个星期过去了，当我再次来到杜鹃花旁时，发现它已经发生了变化。

你能猜出它发生了怎样的变化吗？告诉你，它们已经有许许多多的小花苞了！这意味着杜鹃花就要开了！我欣喜万分，赶紧往喷水壶里灌水，给杜鹃花浇水。这花苞是水滴形状的，也就是上面尖尖的，底下圆圆的，就像一个小桃子。它们上面一点是棕色的，底下就慢慢变成了绿色。这上面大概有一百多个小花苞吧！每个枝头上都有一个。

3月28日 星期六 天气 小雨

这时，杜鹃花已经开了三四朵。这杜鹃花是玫红色的，由四个较大的花瓣围成的，中间则是一些较小的花瓣和黑色小豆子一样的花蕊，那花蕊大约有一毫米。杜鹃花真好看，就像小女孩穿的裙子。

杜鹃花又多了很多花苞，有的花苞边沿的一层绿叶已经没了，变成了玫红色的花苞。

这些花朝着我，似乎在对我说：“小主人，谢谢你对我的培养！”

4月11日 星期六 天气 晴

如今的杜鹃花已经异常繁茂了，在无数片绿叶上，开满了玫红色的杜鹃花，一大簇杜鹃花三五成群地在一起开放，一朵也不孤独。它们似乎在一起讨论着什么，娇滴滴的，很害羞，不想让我知道。

朝着太阳的那一边，开得更多一些。这一大盆杜鹃花特别茂盛，放在家里壮丽、美观。它们那红红的脸蛋显得特别可爱。但它们也很脆弱，随便一碰就会掉下几片花瓣，所以我们总会加倍呵护它们。

4月25日 星期六 天气 晴

最近，风和日丽、鸟语花香，妈妈把一直在家里“娇生惯养”的杜鹃花放到了院子里。

这天，我再次来到杜鹃花旁，发现有些杜鹃花已经枯萎了，它们的花瓣成了黑色的，软软的，往下耷拉着。而一些枯萎的花苞呢？则成了橘黄色，一捏就碎。枯萎的杜鹃花像一张沮丧的脸。为什么在春暖花开的春天里，杜鹃花还枯萎呢？

我把疑问告诉了妈妈，妈妈说：“因为这些花天天生活在温室里，没有经历风雨，它们无法适应这种环境，所以枯萎了，不过，也还会再开出更美的花来！”

5月3日 星期日 天气 晴

真是东边日出西边雨呀！前几天那些杜鹃花还凋谢了，现在又盛开了几朵杜鹃花，没想到妈妈说对了。

这几朵杜鹃花比原来那一批更美更鲜艳，还可以供大家都来观赏这盆美丽的杜鹃花。这盆花生命力很强，不管多大的风雨，它依然活得好好的。不像原来盛开的那一批杜鹃花，几个星期后才开花，而这一批花几天就开了。原来那一批很脆弱，随便一碰便会掉下几朵花瓣。

人不也是这样？依靠别人的人很脆弱，而经历过风风雨雨的人则变得更坚强，这就是那两批杜鹃花给我的启迪。

云的观察日记(篇6)

蚂蚁，是大家人生中必会看到的昆虫。

早上，天气晴朗，阳光明媚。我早早就起床了，妈妈煮了热腾腾的早餐。于是，我吃起早餐来。一不小心，我把一小快面包掉到了桌子上，我刚想拿去扔掉。这时，有一群蚂蚁向这快面包走来，我用放大镜看到了蚂蚁头上的触角，我上网查了资料。原来，蚂蚁头上的触角是蚂蚁们的交流工具，在危险的时候，前面的一只蚂蚁走向另一只蚂蚁，告诉它事情的经过。然后这只蚂蚁又告诉其它的蚂蚁，就这样，一个接着一个，这个消息很快就传开了。我也变成了其中一员，在搬运面包的时候，大家团结一致，前面三只蚂蚁，后面三只蚂蚁，中间两只，而我站在最前面，指挥它们。大家非常辛苦才搬起这块在大家心中是非常庞大的食物。不一会儿，大家停下了脚步，来到了大家居住的地方。大家居住的地方非常的华丽，就在这张桌子的其中一个脚上。大家居住的地方，里面住着几十户人家。大家分享着这块美味而又快乐的面包。因为这块面包是经过大家团结和勤劳的成果。

大家一定要向蚂蚁学习，学习蚂蚁的团结，学习蚂蚁的坚持，还要学习蚂蚁的勇敢的行为。虽然蚂蚁是非常小的动物，但它们也有自己的优点，也有自己的尊严。

云的观察日记(篇7)

今天，我来到窗台边，斑鸠妈妈还是坐在鸟窝里，过了好一会儿，一个灰色的翅膀从鸟妈妈的肚子下面露了出来，那是小斑鸠吗？真的是被鸟妈妈孵化出来的小斑鸠啊！

小斑鸠们，毛茸茸的身子，圆圆的脑袋，仿佛一个个灰色的小线球，再配上尖尖的小嘴，真是讨人喜欢！于是，我便给斑鸠宝宝们分别取名：一个叫灰灰，另一个叫黑黑。可是我不由得担心起来，它们吃什么呢？斑鸠爸爸也已经出去好几天了。如果我现在去递吃的，反而会使它们感到害怕，怎么办呢？算了，还是再让我观察观察吧！这时，就看见斑鸠妈妈把食物咀嚼成食糜喂给小斑鸠们。

我心里的担忧瞬间消除了。看到灰灰和黑黑吃得那么香，我也特别高兴。可同时，我又觉得斑鸠妈妈十分辛苦！

做家务活日记通用七篇

我们听了一场关于“做家务活日记”的演讲让我们思考了很多，写一篇好的范文有哪些要点？文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具，让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的。

做家务活日记【篇1】

寒假快到了，我高兴极了，我想除了写作业和上兴趣班之外我就可以开心的玩电脑和看电视了，爸爸妈妈听见了就说：“孩子你已经长大了该帮家里做一些力所能及的家务活。”

我想了想，我会做的家务有哪些，我扳着手指数了数有四个，第一个是扫地，第二个是浇花，第三个是贴年画，第四个是叠被子。我按照顺序开始做家务活，我在学校扫地的时候，我觉得有点简单，就把桌子和椅子移开就好了，但家里却不一样，因为家里有些东西推不动，移不开，有些东西粘在地上扫不掉，爸爸看见我愁眉苦脸问：“孩子怎么了？”我把事情告诉了爸爸，爸爸说：“有些东西可以用手捡起来。”我听了爸爸的话不一会儿就扫完了。然后我开始浇花了，爸爸忽然说：“记得要把根浇透，我把水龙头打开，我来浇花，浇浇那浇浇这，我袄不容易把话浇完了，可是我身上全都是水，爸爸赶紧带我去换衣服了。换完衣服就该帖年画了，这次搞的我好累呀，要那剪刀剪透明胶和双面胶，还要挂灯笼。休息了一会儿，我有要叠被子看，爸爸告诉我要用长的一边从左向右叠三分之一，从右向左叠三分之一，再从下乡上叠四分之二，再从上向下叠四分之二，再合上就可以了，叠好被子后，我的计划就完成啦，爸爸妈妈夸我真棒啊！

做家务活日记【篇2】

今天，就是一年一度的三八妇女节。今天就是妈妈的节日，我应该多帮妈妈干一些家务活，吃饭时，我常给妈妈夹菜，妈妈夸我懂事了。我还给妈妈扫地。

下午放学后，回到家中，我连忙把作业写完，就帮妈妈擦了桌子。妈妈说：“写完作业了？”我说：“写完了。”妈妈又说：“怎么今天懂事了，平时指还指不动。”我说：“今天是三八妇女节，也是母亲节，是您的节日，我应该帮您干点家务活了吧。”妈妈说：“如果不是三八妇女节你肯定不干活吧？”我说：“呵呵呵，我以后也会天天像这样帮您干活的。”妈妈说：“如果是真的话，那就好的。”说着，就开饭了，今天的晚饭可真丰富啊，有好多好吃的，还有饮料和酒呢！

在这儿，我祝所有女人、妈妈，三八妇女节快乐，哎，除了未成年人噢！

做家务活日记【篇3】

2012年5月13日 星期日 晴

　 今天，我一早起床了，吃完饭了，就准备洗碗 。

我先用左手捏着碗的边沿，右手用布刷碗，我弯着腰，小心翼翼的刷碗的外面、里面，直到刷的一干二净，才轻轻地把碗放进碗柜。

我又洗筷子了，我用力的搓呀搓，必须洗的干干净净，洗完了就放进筷篼里。

然后我又刷锅，我仔仔细细地洗啊洗，直到洗地没饭了，才不刷了，然后倒水，把锅放回原处。

以后我还要做更多的家务活！《母亲节帮妈妈干家务活 日记200字 》这篇优秀的“二年级日记”由小学生日记大全收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。

做家务活日记【篇4】

今天，老师布置了一样非常特别的作业——帮妈妈洗衣服做家务。

我先把衣服浸湿，拧干，搓上肥皂，然后我一会儿用刷子刷，一会儿用木棍打，又一会儿在波浪形的板子上搓。接着，我再把衣服泡在水里，搓一搓，拧干，挂到衣架上。随风飘扬的衣服，好像在说“你真能干，既把我洗得干干净净，又帮妈妈做了家务活。希望你能够把做家务当作习惯。”

我听懂了衣服的话，下定决心，每个星期帮妈妈做家务。

做家务活日记【篇5】

外婆家重新装修了一遍，包括前厅舅舅的照相馆。好看是好看，可所有的玻璃上全是脏。于是，我和表姐自告奋勇，帮他们擦玻璃，这应该也算是帮长辈分担家务吧。

要想做好一件事，就必须做好充分的准备。这不，我和姐姐已经“全副武装”，好像两个士兵，就等一声令下前去战斗了。可我俩的打扮实在不像一个严肃的兵，倒像是一个滑稽的小丑!我们头上扎着一个方巾，带着一对套袖，左手拿着一个喷壶，右手握着两块抹布。弄得表弟一看见我们，就说我们是清洁工大妈!

但我们可顾不了这么多了，还要赶紧做正事呢!我和表姐来到巨大的玻璃门前，商量了一下，决定同时擦一扇玻璃，她擦一面，我擦另一面，这样就能在最短的时间里擦完玻璃。看来，干什么都需要技巧啊!我俩信心满满地开工了。可我们不知道，这玻璃怎么会那么难擦啊。到处是胶带，到处是一小片的油漆，更要命的是到处是玻璃胶!擦也擦不了，刮也刮不掉，最后只有牺牲了我的指甲。我和表姐就这样拼命地擦了一个多小时，终于把玻璃擦到可以照出人影来了。可是再看看，啊，还有那么多块，我俩的信心瞬间就没了。就这样擦了一天，到晚上擦完最后一块时，我们最想说的不是“终于擦完了”，而是“累死了”，甚至连一丝成功的笑容都没有了……

这次“擦玻璃”行动，让我们体会到了工作与劳动的辛苦，也感受到了长辈们的不易。我们这些做晚辈的，应该多帮长辈们分担工作啊!

做家务活日记【篇6】

一个阳光明媚的星期天，我家里做了一天的家务活，累得我满头大汗，腰都直不起来。但我很高兴。

那天我一起床，吃完饭，就做起家务活来，决心把家里打扫得干干净净。我先拿起扫把，把家里各个角落扫了一遍，再用拖把把家里拖了一遍又一遍，真费劲！我再拿起擦布，沾水后，把窗子、桌子等有灰尘的东西擦得像新的一样。我很高兴，心想妈妈回来一定会夸我。一会儿我听见门外有一个熟悉的脚步声，我一打开门，果然是妈妈，妈妈走进家一看，啊！我的乖儿子真勤劳呀！我高兴的笑了起来。

这次家务活里，我有很大的收获，知道怎样把家里打扫的干干净净，还知道劳动很光荣！

做家务活日记【篇7】

我为妈妈叠被子

这个星期天是母亲节，焦老师给我们布置了一个家庭作业，回家为妈妈做一件家务活。

今天，太阳才刚刚升起，妈妈就已经起床了。她一边忙着照顾小弟弟，一边帮我找换洗的衣服。看着她忙碌的样子，我想到了老师布置的作业，为妈妈做些什么事呢？做饭？洗碗？拖地？这些我都不行！坐在暖暖的被窝里，我想啊想，对了，叠被子吧！我在幼儿园的时候，老师就教过我们叠被子，这个应该很容易。说干就干，快速穿好衣服后，我就开始叠起被子来。真是大人常说的那样，说起来容易，做起来难。由于家里的被子可不比幼儿园时候的小被子，它又厚又大的。要想把它平铺到床上，可真是费了我好大的劲儿，四个边来回跑了好几次，才把被子平平整整地铺到床上。这个时候的我，已经累的气喘吁吁了。接下来，把被子最长的一边往中间折起，另一边也对折压上来，被子就被折成细长的长方形了。最后，再把两头往中间对折叠起来。这样，被子就被我叠好了。虽然叠的不是很整齐，妈妈看到后，还是一个劲儿地夸我能干，真棒！

看着妈妈满意地笑脸，我也开心极了！今后，我要尽量为妈妈做一些力所能及的事情，不让她再那么辛苦了。

逛超市日记一年级日记(通用七篇)

逛超市日记一年级日记 篇1

快到冬天了，我看到银杏树叶像一只只黄色的蝴蝶很漂亮；秋风一吹，金黄的梧桐树叶都从树上飘落下来；樟树的树叶仍然是碧绿碧绿的，长得非常茂盛。

奇怪的是，我发现玉兰花树上的叶子都快掉光了，但是树上却长了许多很小很可爱的花宝宝。

突然，刮了一阵大风，哗！又有一些树叶被大风吹走了，变得光秃秃的！而花宝宝们却睡着了，它们睡得可香啦！它们这一觉要睡很长很长，要睡一个冬天呢！

妈妈告诉我，等到明年春天，花宝宝们就会开出很大很清香的花朵，很美丽的。

原来玉兰花和其它的树不一样，它是先开花，后长树叶的。真有趣呀！

逛超市日记一年级日记 篇2

今天早上我醒来的时候，妈妈已经去上班了，是我和爸爸在床上躺着，我们起来穿衣服，我的衣服就在凳子上，妈妈写了一张纸条，爸爸看了看什么也没说，就拿起笔在上面写了什么，穿好衣服我们去大润发吃早饭，那时候已经十点了，这顿饭既可以当中午饭也可以当早饭，我就把它当成了中午饭，吃完饭后，我们进超市买东西，我和爸爸一起买了妈妈在纸上写的东西：米、油、鸡蛋、牛奶等等，买完东西，我们回家，爸爸把灯泡装好，我们就去妈妈办公室了，因为下午爸爸还是有事情，今天是爸爸第一次一个人带我吧!

逛超市日记一年级日记 篇3

昨天晚上我练琴很认真，今天放学后，外婆外公带我去超市买紫菜和酸奶奖励我，我很高兴。

买酸奶的时候，外婆找不到价目表，就急了，让我去找服务员问问，服务员说：“本来贴在这儿的，不知被谁弄掉了。”外婆只好买了另外一种酸奶，然后带我去买紫菜。外婆说：“你妈妈身体不太好，我在一个菜谱上看到说吃紫菜有好处。”然后我们又去买面包。

我看到大水缸里的鱼时很惊奇，就拿鱼网去捞。捞甲鱼的时候，我知道甲鱼的壳很硬，就用鱼网把它的身体往前推，然后再去动它的头，让它把头缩回硬壳里，我就觉得很好玩，笑它没胆量。我捞鱼时，鱼在水里蹦蹦跳跳，把水花溅到我身上，我只能不去捞它了，它才平静下来，我只好去捞另一条鱼，它也特别调皮，钻在鱼网里不出来，是卖鱼的服务员哥哥帮我把它拎了出来。那里还有甲鱼、田鸡和各种各样别的鱼呢。

我觉得逛超市很有意思，下次还想跟外公外婆来。

逛超市日记一年级日记 篇4

星期六的下午，作业做完后，妈妈说：我们一起去逛超市好不好？我开心地说：好啊。

一进超市的大门，我就被货架上琳琅满目的商品给吸引住了。我们先来到糖果区，这里的糖果包装的很精致，有爱心形的巧克力、有长方形的巧克力、有铁盒子的巧克力、还有塑料盒子的巧克力，馋得我直流口水，多想把这么多的零食全买回家啊。我们又来到玩具区，一个个漂亮的布娃娃引起了我的注意，它的头发是金黄色的，穿着一条粉红色的花裙子，一看价格哇160元，太贵了吧。我和妈妈又来到了食品区，这里有各种各样的话梅、薯片、坚果和饼干，妈妈给我买了奥利奥饼干、好丽友薯片和手剥核桃。走了这么长的时间，我有点口渴了，妈妈又给我买了一瓶运动饮料。

我们付好了钱，又在休息区坐了一会，就满载而归了

逛超市日记一年级日记 篇5

今天下午，我和哥哥、爸爸去超市买东西了。

我们买的物品是：对子、到福、面、油、米我们买了4袋面，2条对子，1袋米，4福到福，4桶花生油，我觉得车子很满，我们到了门口负务员阿姨一个一个看价钱，我们付完钱就快快乐乐地回家了。

逛超市日记一年级日记 篇6

过年的前一天我和奶奶一起买年货，我们买了小西红柿、黄瓜、蒜黄还有好多好多。

我们来到买菜的地方买菜，奶奶挑了一袋子好的.小西红柿和四根黄瓜，一袋蒜黄一共是五十元，奶奶顺手拿出五十元钱，奶奶说：“我们再买一些菜吧。”我说：“好。”

然后我们又花了二十元钱总共花了七十元，奶奶又掏出了二十元钱，我们回到家后，我觉得奶奶挣钱很不容易，但我一定要帮奶奶干活。

逛超市日记一年级日记 篇7

暑假的一个星期天，我觉得没什么好玩的，就和爸爸一起出去打羽毛球。

比赛刚一开始，爸爸就打了一个很高很高的球，我一直后退。不知怎么了，球飞到半空就落下来了。我又迅速向前跑，但是我没看准，打了一个落空。

我真是气死了。我弯下腰拣起球，向空中一抛，跳起来，看准球，用力一打，球向爸爸飞去。爸爸没有丝毫紧张，而是看准球，轻轻的把球打到我这边。我也冷静下来。突然，我想了一个密招。我只是碰一下球，球没飞到一米就落下来了。爸爸无法接球，我终于得了一分。

经过半小时的龙争虎斗，爸爸还是胜我一筹。我垂头丧气的往地上一坐。爸爸说：“别灰心，胜败乃兵家常事。”我听了又恢复了信心，准备再打一回合。