护理实习周记

护理实习周记范本11篇。

常言道，优秀的人都是有自己的事先计划。在幼儿园教师的工作中，经常会提前准备一些需要的资料。资料的定义比较广，可以指生活学习资料。有了资料的帮助会让我们在工作中更加如鱼得水！你是否收藏了一些有用的幼师资料内容呢？我们的小编特意搜集并整理了护理实习周记范本11篇，欢迎阅读，希望你能喜欢！

护理实习周记(篇1)

邵逸夫护理实习周记

第一天：

一早，我迫不及待地赶往医院，开始了为期一周的邵逸夫护理实习。作为一名护理专业的学生，我一直憧憬着能够在医院里实践所学，为患者提供专业的护理服务。

进入实习部门后，我迅速适应了环境，因为这里的护士和医生都非常友善，并且很愿意教我一些护理技巧。今天的工作重点是学会如何测量患者的血压和体温。在一名经验丰富的护士的指导下，我第一次拿起血压计和体温计，小心翼翼地给患者进行测量。虽然有点紧张，但我还是成功完成了任务。看着患者们的笑脸，我感到满满的成就感。

第二天：

今天，我得到了第一个独立操作的机会，那就是给患者打针。刚刚拿到实习许可，我真的有点害怕。但是，护士们告诉我要相信自己，小心翼翼地准备好需要的器械。当我站在患者的床前时，我深吸一口气，稳定地注射进去。成功了！尽管过程中有点手抖，但患者并没有感到疼痛，并为我鼓掌。这一刻，在我心中印下了难忘的瞬间。

第三天：

今天早上，我被分配到了急诊科。急诊科的工作快节奏而紧张，需要进行快速准确的判断和诊断。在一位经验丰富的急诊护士的指导下，我学会了如何处理和照顾急诊患者。我亲眼目睹了医生和护士们的努力，他们不分昼夜地工作，竭尽全力救助每一位患者。在他们的带领下，我也尽我的一份力量，在紧张的工作环境中保持冷静。我曾听过很多人说急诊科是最累的科室，但和大家一起并肩作战，我觉得一分疲惫都值得。

第四天：

今天，我回到了普通科室，继续进行日常的护理工作。这里的患者比较稳定，但也需要我们的细心照料。我学习了如何更好地与患者沟通，用亲切的语言和笑容给他们带来温暖。在我做床头患者护理时，一位老先生不禁夸赞我是“最好的护士”。听到这句话，我感到无比骄傲和自豪。

第五天：

今天下午，我参与了一个手术室的手术。进入手术室的那一刻，我仿佛置身于一个充满紧张和专业气氛的世界。护士们一丝不苟地准备工作，和医生们紧密配合。手术进行得很顺利，我发现自己的专注和冷静是如此重要。手术结束后，护士们互相握手，微笑庆祝着成功。在这个时刻，我深刻认识到护理工作需要团队合作和高度的职业精神。

第六天：

今天是我实习的最后一天。回顾这一周，我真的学到了太多太多。我学会了如何使用医疗设备，如何处理各类病情，如何与患者及家属沟通，如何在团队中协作。我见证了疾病和健康的边界，在每一个患者身上看到了生命的脆弱和坚韧。这一周下来，我真切地感受到了护士的辛苦和伟大，也更加确定了自己的职业选择。

离开医院的那一刻，我的脑海里浮现出患者和护士们的笑脸。我深深地感激他们给予我的指导和帮助，他们让我从实习中获取了无尽的宝贵经验。这一周对我而言，不仅是一段宝贵的经历，更是我成长的里程碑。我期待着日后能够成为一名优秀的护士，用我的爱心和专业，为更多的患者带去健康和温暖。

护理实习周记(篇2)

护理实习ICU周记

第一天：

今天是我第一次进入重症监护室(ICU)进行护理实习。当我踏入这个封闭的空间时，一股刺鼻的消毒水味瞬间扑面而来。我穿过长长的走廊，步入这个充满着紧张氛围的地方。

我见到了我的导师，一个经验丰富的ICU护士。她给我介绍了ICU的一切设施和常用器械。我注意到电子监护仪上的百叶窗光滑地打开和关闭，定时监控着担架上躺着的病人的生命体征。无论是哪一台仪器，它们都向我们提供了一个真实的窗口，让我们能够观察和了解病情。

第一个病房里躺着一位中年男性，由于心脏病发作入住。我观察到他的呼吸急促且浅，面色苍白，全身出汗。他的家属围在床前，焦急地望着他。导师示范给我如何测量血压、脉搏和氧饱和度。虽然刚开始有些紧张，但我尽力保持冷静，逐渐适应了这个环境。

第二天：

今天我继续在ICU进行实习。导师安排我去做一个病患的换药，这是我第一次亲自操作。这位病患是一名因车祸所致的重度烧伤患者，全身多处皮肤灼伤。换药过程中，我小心翼翼地剥去旧的敷料，用生理盐水清洗伤口，并涂抹药膏。在整个过程中，我能感受到病患的痛苦，我竭尽所能地安抚他，让他感到温暖和关心。

第三天：

今天，我参与了一台急救手术。一个突发的大规模车祸导致多名伤者被紧急送入ICU。导师将重点观察的伤者分给我。这位患者是一名年轻女性，伤势危重，伤口深可见骨。在医生和护士的紧张操作下，我们成功地控制了她的大出血，并将她转送到手术室进行进一步处理。那一刻，我感到自豪和满足，因为这是我参与的第一次救治行动。

第四天：

今天我的实习经历了一个感人的时刻。一位老年病患在ICU的三年中一直在抗争着生与死的边缘。虽然经历了无数次的救治，但他的病情每况愈下。他已经无法与家属沟通，只能靠呼吸机来维持生命。护理队伍坚持不懈地为他提供必要的护理，使他能够在家人周围度过他最后的时刻。他在夜晚去世，这是我第一次目睹生命的离去。这个经历对我产生了深远的影响，让我更加珍惜每一个生命的存在。

第五天：

在这周的最后一天，我对ICU有了更深入的了解，并增长了许多实践技能。我已经习惯了在冷静的环境中工作，并且能够更加自信地与患者和家属沟通。我对于危重病患的观察也更加敏锐，能够快速做出反应。

这周的经历让我对护理事业有了更深刻的认识和热爱。虽然ICU工作压力大，但能够在这个特殊的领域中为患者提供关键的护理是一种无与伦比的成就感。我将继续学习和努力，成为一名优秀的ICU护士，为患者的生命贡献自己的力量。

护理实习周记(篇3)

护理实习日记周记

第一周：感受职业的伟大与责任

在走进实习医院的那一刻，我的内心充满了期待和紧张。作为一名护理专业的学生，我渴望亲身体验医院的工作环境，感受护理这一职业的伟大与责任。这一周的实习经历让我深刻感受到了这份责任的重大性。

首先，我被分配到了病房，作为床头护士的助理。每天早上，我要为病人测量体温、血压等基本生命体征，并记录在病历上。这项工作虽然看似简单，但我意识到准确记录这些数据对医生判断和决策的重要性。在实际操作过程中，我时常遇到难以捉摸的病人，他们因痛苦或无法自理而情绪不稳定，这让我学会在工作中保持冷静和耐心。

此外，作为病房助理，我还要协助护士为病人进行基本的生活护理。这包括病人的饮食、洗漱、更换床单和清洁工作。虽然这些工作看似繁琐，但却直接关系到病人的生活品质和快速康复。记得有一天早上，我为一位行动不便的老人擦洗身体时，他脸上露出了一丝感激的笑容。那一刻，我深刻体会到护理工作的意义所在，它不仅是医治疾病，更是关爱和温暖。

另外，本周我还参与了一次急救演练。在封闭房间里，我们接受了模拟的急诊患者，我扮演的是护士的角色。这次演练对我来说是一次巨大的挑战，因为我需要在紧张的情况下冷静应对患者的急救需求。在医生的指导下，我进行了心肺复苏和病情评估等操作，不断调整着自己的节奏。虽然演练结束后我感到筋疲力尽，但我也体会到了临床实践的重要性，只有在实践中我们才能真正成长。

总的来说，第一周的护理实习让我深刻意识到护理这一职业的伟大与责任。在繁忙的工作中，护士们时刻细心关注病人的需求，给予他们温暖和支持。尽管我在实习中遇到了许多困难和挑战，但我依然保持乐观的态度，相信通过努力和经验的积累，我将成为一名优秀的护士，为病人的健康和幸福贡献自己的力量。

护理实习周记(篇4)

护理儿科实习周记

本周是我在医院进行儿科实习的第一周，我心情激动又紧张。作为一名护理专业的学生，这是我第一次接触到儿科患者，我知道这将是一次宝贵的学习机会。通过实习，我希望能够提高自己的专业知识和技能，为儿童健康发展尽一份力量。

实习的第一天，我被安排到了儿科护士站。护士长给我详细介绍了工作流程和注意事项，并向我介绍了一些常见的儿科病症和护理方法。在她的指导下，我很快适应了工作环境。

在接下来的几天里，我主要负责儿科病房的护理工作。每天早晨，我和其他护士一起进行晨检，包括量体温、测血压、观察患者的一般状况等。在这个过程中，我学会了运用儿童测温仪和血压计，并了解了儿童生理特点对护理操作的影响。

除了晨检，我还需要根据医嘱给每位患者服药。在给儿童服药时，我要耐心地解释药物的作用和注意事项，并帮助他们正确地将药物服用下去。有时候，一些患者会因为害怕或疼痛而拒绝服药，这就需要我与他们进行沟通和安抚。通过与患者的交流，我逐渐掌握了一些应对策略，让服药过程更加顺利。

另外，我还观察到了一些儿科疾病的临床表现和处理方法。比如，一位小女孩因为高烧被送到儿科病房。我看到她脸色憔悴、嗓子发红，体温也超过了正常范围。我立即给她拿来退热药，并用湿毛巾为她降温。通过这个经历，我意识到了及时处理热症对于儿童的重要性。还有一位小男孩因为呼吸困难被送到病房，我紧张地观察着他的呼吸情况，及时向医生报告。医生立即给他使用了吸氧机，稳定了他的病情。这让我明白了呼吸道疾病对于儿童的危害，并加深了我对于儿科护理技巧的学习和研究。

在儿科实习的期间，我还参与了一些特殊的护理工作。比如，有一位3岁女孩需要进行静脉输液，但她害怕输液针刺，一直哭闹不止。此时，我不仅要保持冷静，还要用轻柔的语言和动画片缓解她的紧张情绪。最终，她成功接受了输液治疗，而我也为自己的成功而开心。

通过这一周的儿科实习，我深刻地体会到了儿科护理的重要性和挑战性。儿童是社会的未来，他们的健康和成长需要我们的关怀和帮助。我要不断学习，提高自己的专业水平，为儿童的健康尽一份力量。

护理实习周记(篇5)

护理社区体检实习周记

本周是我在护理社区实习的第一周，也是我第一次接触到社区体检工作。这是一个充满活力和温暖的实习经历，让我深刻体会到了护理工作的重要性和意义。

周一，我来到社区医院并接受了基本的培训。了解了社区体检的重要性和目的，以及如何进行体检工作。在培训中，我了解到社区体检是为了帮助居民及时发现健康问题，预防和控制疾病的发生，提高居民的健康素养。这让我意识到，作为护士，我们的工作不仅是治疗疾病，更重要的是预防疾病，促进人们的健康。

周二，实习开始了。我们组成了一个团队，由护士带领。我们来到社区的一个偏远村庄，开始进行体检工作。我们带着体检工具和相关资料，依次进入每一户人家进行体检。

我们首先测量居民的血压、体温、心率等基本指标，并询问他们的健康状况和生活习惯。接下来，我们进行肺功能和血液检查，以及一些常见疾病的筛查。我负责做血压检测和血液检查，虽然刚开始时有些紧张，但我收获了很多经验。

在体检过程中，我注意到，很多居民对自己的健康情况并不了解，也不重视。有些人出现高血压或血脂异常的情况，却没有及时就医。我觉得这是一个非常可惜的事情，因为这些疾病如果不及时控制，会给居民的健康带来很大的风险。

周三，我们来到了另一个社区，进行体检工作。这个社区相对较为繁忙，居民很多，所以我们需要分成小组进行体检。我参与了肺功能和心电图检查的工作。通过这些测试，我们能够了解居民的肺功能和心脏状况，及时发现潜在的健康问题。

在体检过程中，我第一次接触到了一位患有糖尿病的老人。他的血糖指标很高，需要进行进一步的检查和治疗。我非常感慨，如果他能早一点进行体检，也许病情不会恶化到这个地步。这让我更加坚定了积极推动社区体检的重要性，希望居民能够关注自己的健康，及时就医。

周四，我们回到社区医院整理体检数据和结果，准备给居民做回访。我负责整理心电图结果和制作回访表格。通过整理数据，我意识到健康监测和回访工作同样重要。只有将体检结果及时反馈给居民，并引导他们就医和改变生活习惯，我们才能真正起到预防和控制疾病的作用。

周五，我们进行了回访工作。我对糖尿病的患者进行了回访，并详细解释了他的体检结果和需要进行的治疗措施。他对于我们的回访表示非常感激，并表示会积极配合治疗。这让我感到非常欣慰，也更加坚信我们参与社区体检工作的意义。

回顾这一周的实习经历，我收获颇丰。通过与居民的互动和体检工作，我不仅提高了自己的专业技能，也看到了健康教育和预防的重要性。我深深体会到作为一名护士，我们的责任不仅仅是治疗病人，更要积极参与健康管理和促进居民的健康。这一周的实习经历让我更加珍惜和热爱这个行业，我希望将来能够为更多的人提供更好的护理服务。

护理实习周记(篇6)

护理工作实习周记

第一天

今天是我开始护理工作实习的第一天，心情忐忑不安但又满怀期待。当我踏进医院大门的那一刻，一股浓重的药水味扑鼻而来。我被安排到了儿科，这是我梦寐以求的机会。儿童总是充满了活力和朝气，我希望能为他们的健康和成长贡献自己的一份力量。

第一次进入儿科病房，我被眼前的景象所震撼。床上躺着各个年龄段的小患者，有的在睡觉，有的在哭闹，有的呆呆地望着天花板。为了尝试适应环境，我先从整理药品开始，认真查阅了每位病人的病历，了解他们的病情和需求。

第二天

今天，我有幸协助一位资深护士给病房里的孩子们测量体温和血压。刚开始的时候，我手忙脚乱，生怕弄错了数字，但是护士姐姐鼓励我说：“别紧张，慢慢来，你会做得很好。”我感受到了团队的温暖与支持。在接下来的几个小时里，我逐渐熟悉了测量体温和血压的步骤，并且能够与小患者们建立起一种亲近的关系。

有一个小女孩叫小怡，她刚刚做完手术，左手上还沾满了血迹。她看起来非常脆弱，但是她的目光坚定而勇敢。我耐心地和她交谈，努力给她带来安慰和鼓励。我们一起玩了几个游戏，她的笑容逐渐渗透出来，我想，这就是我为之付出努力的意义所在。

第三天

今天，我参与了一次危重病人的抢救工作。当我走进病房，看到那位小男孩面容苍白，气息微弱，我突然感到一阵恐惧。护士们快速有序地开始了抢救，我紧紧地盯着小男孩的每一个变化。在医生的精心诊治和护士的全力配合下，小男孩终于恢复了一丝生机。那一刻，我深刻地明白了护理的重要性，也体会到了一个护士面对生死抉择时所承受的巨大压力。

第四天

这一天，我在给病人换药的时候遇到了一位坚强的妈妈。她的女儿患有严重的呼吸道感染，每天需要吸氧治疗。这位妈妈不离不弃地守在女儿的床前，时刻关注着她的各项指标。我很容易就能看出这位母亲脸上时而忧虑时而坚毅的表情。我和她聊了很长时间，她告诉我她无私的爱为她女儿带来了无尽的力量。我被她的坚韧和母爱深深地感动着，也明白了护理工作所包含的情感支持的重要性。

第五天

实习的最后一天，我带着满满的收获和感激之情离开了儿科病房。在这五天里，我不仅学到了很多专业知识和操作技巧，更重要的是，我意识到了护理工作背后需要的坚强意志和无私奉献。

护理工作是一项具有崇高使命感的工作。我们护士需要善于倾听，需要用心和爱去治疗病人的身体和心灵。这个职业需要的不仅是技术的熟练，更需要我们对病人的关怀和关爱。我深信，在未来的日子里，我会继续努力，成为一名出色的护士，为更多的人带去健康和希望。

护理实习周记(篇7)

CCU护理实习周记

本周实习地点：心肺重症监护室（CCU）

周一：

在这个令人紧张又充满期待的周一，我来到了心肺重症监护室（CCU）。这是我第一次进入这个高度紧张和充满挑战的环境。一进入CCU，我立刻感受到空气中的压抑和紧张，但也弥漫着专业和责任感。

我第一次见到了我的导师，她是这里的一名资深护士。她对我非常友善和耐心，给予了我很多鼓励和指导。在她的带领下，我先是熟悉了一些仪器设备和基本操作，如监测指示器、心电图机等。然后，我也跟随她的指引参与了一些患者护理工作，如病情观察、体温测量和血压监测等。

周二：

今天，我第一次亲身参与了一个病人的护理。这位病人是一名心肌梗塞患者，他的情况非常危急。我紧张得汗水都出来了，但导师一直在我的身边支持和鼓励我。她告诉我要冷静和专注，把握好每一个步骤。

在这个过程中，我学到了很多护理的技巧和方法。我学会了给病人做心电图，注射药物以及使用血压计和呼吸机等设备。通过和导师的合作，病人的状况得到了稳定，我也因为成功的完成任务而感到无比欣慰。

周三：

今天，有一个病人已经可以脱离呼吸机了，导师让我负责给他进行一些基本的呼吸训练。虽然这看似一些简单的动作，但对于这位病人来说却是重要的一步。我鼓励他深呼吸并慢慢逐渐增加呼气的时间。

这位病人的进展非常顺利，我感到很开心和满足。我意识到，作为一个护士，我们的工作不仅仅是给予患者药物和监测生命体征，更重要的是提供心理上的安慰和支持。即使是一些微小的进展，对于病人来说也是极其重要的，我要尽自己所能帮助他们渡过难关。

周四：

今天是一个相对平静的一天，我的任务是观察和记录病人的生命体征。尽管没有什么特别的事情发生，但我仍然非常认真地记录每一个细节。我从中学到了仔细观察和快速反应的重要性。有时候，一点小的改变可能预示着病情的恶化，正是因为这些观察和记录，才能及早采取措施。

在这个过程中，我还发现了一些之前没有注意到的细节，如病人的情绪变化和疼痛反应等。这些发现让我意识到，护理工作不仅仅是给予物理上的照顾，还要关注和关怀病人的各个方面。

周五：

实习的最后一天，我的导师给我安排了一个任务，让我独立负责一个病人的护理工作。这是一个对我的能力和信任的考验。在导师的指导下，我给病人进行了日常护理，包括给药、测量生命体征以及做一些简单的护理操作。

尽管这是一个繁忙的一天，但是我收获了很多。我感受到了责任感和成就感，也发现了自己的不足之处。我意识到，实习只是一个开始，我还需要不断学习和提升自己的技能和专业知识。

总结：

这一周的CCU护理实习经历给了我非常珍贵的机会和经验。通过与导师和病人的合作，我学到了很多护理的技巧和方法，也认识到了自己的不足之处。在这个过程中，我深刻地体会到了护理工作的重要性和挑战性，同时也感受到了帮助他人的快乐和满足感。我相信通过不断学习和经验积累，我将能成为一名优秀的护士，给更多人带来健康和希望。

护理实习周记(篇8)

儿科实习护理周记

本周是我在儿科实习的第一周，作为一名护理学生，我备受期待和兴奋。这周的实习给了我很多难忘的经历和宝贵的学习机会。

实习的第一天，我被安排在陪护区，负责为住院的儿童提供基本的生活照料和陪伴。当我进入儿科病房时，我被一阵儿童的笑声和欢快的气氛所包围。病房里有各种各样的设施和游戏，这些都是为了让孩子们在治疗过程中更加舒适和愉快。我发现，和成人病房相比，儿科病房更加充满活力和温馨。

我主要负责一个五岁的男孩，他因为呼吸道感染住院。他叫小明，是一个非常活泼好动的孩子。刚开始时，他对我有些陌生和警惕，但是我尽力和他打成一片，用自己的行动和笑脸来赢得他的信任。我发现他对搭积木特别感兴趣，于是我用搭积木来和他玩，让他感到开心和放松。通过和小明的互动，我逐渐理解到孩子们在病房里渴望关爱和陪伴。尽管病痛让他们的生活受到限制，但他们依然有着和其他孩子一样的需求和梦想。

在接下来的几天里，我还参与了一些重要的护理工作，例如给孩子们测量体温、血压和心率，帮助他们完成个人卫生，监测和记录他们的饮食情况。我还学习了如何给孩子们做按摩和运动康复，这些能帮助他们更好地恢复和克服病痛。每一项任务都要求我细心、耐心和关注细节。尽管我感到压力和疲惫，但是当看到孩子们的笑容和进展时，我觉得所有的努力都是值得的。

除了基本的护理工作，我还有机会观察和参与一些疾病的诊断和治疗过程。在中度感染性腹泻的治疗过程中，我学习了如何给儿童进行吸引剂量的抗菌药物治疗，并密切观察他们的病情变化。我发现，儿科的治疗相对于成人更加复杂和急切，因为孩子们的免疫系统更加脆弱，容易受到感染。这让我更加意识到儿科护理的重要性和挑战性。

这周的儿科实习给了我很多学习和成长的机会。我不仅学习了儿童生理和心理特点，还学习了如何与他们有效沟通和建立良好的关系。我也看到了孩子们的坚强和乐观，他们的笑容让我感到无比温暖和欣慰。实习的最后一天，我有些不舍离开这个病房，因为我已经在这里建立了深厚的情感联系。

通过这周的实习，我意识到儿科护理是一项伟大而有挑战性的工作。儿童是社会的未来，他们的健康和幸福是我们最重要的责任。我深知自己还有很多需要学习和提高的地方，但我会努力成为一名优秀的儿科护士，尽我所能为孩子们提供最好的护理和关爱。

护理实习周记(篇9)

护理鼻咽喉实习周记

这周我有幸能够参加鼻咽喉科的实习，作为一名护理专业的学生，这是我第一次接触到这个特殊的科室。整个实习过程让我受益匪浅，不仅加深了我对鼻咽喉疾病的了解，同时也提升了我的实践能力和沟通能力。

在这个周记中，我将详细描述我在鼻咽喉科实习期间的经历和体会。

实习的第一天，我走进了明亮而整洁的鼻咽喉科病房。衣着整齐的护士们正忙碌着，他们接待病人、进行患者观察和记录等工作。我迅速融入了这个团队，分担了一些简单的工作，比如帮助清洁患者并转运病人。通过这些日常的工作，我学会了如何与患者建立良好的沟通关系，给他们提供温暖和安慰。

除了病房工作，我还有机会参与到手术室的工作中。在手术室，我见识到了各种各样的手术，比如鼻窦炎手术、声带息肉切除手术等。我从中不仅学习到了麻醉、手术器械的使用，还学到了如何在手术中正确配合医生的工作。这对我个人的成长来说是一个很好的机会。

通过实习的第二天，我还了解到了一些鼻咽喉疾病的诊断和治疗方式。比如，我学会了如何操作喉镜来观察患者的声带、咽喉等部位，了解他们的病情。我还学到了一些鼻窦CT和鼻咽部MRI等检查的操作技巧。这些技能让我能够更好地理解医生对病情的判断和治疗方案的制定。

在实习的最后几天，我有幸参与到了一些患者的康复护理中。我给患者进行了咽部护理、饮食指导等工作，帮助他们快速康复。通过与患者互动，我发现了许多有趣的事情，比如，有的患者通过饮食调整改善了鼻塞的症状，而有的患者通过喉咙温水漱口减轻了喉咙干燥的不适。这让我意识到，鼻咽喉护理的重要性不容忽视。

通过这一周的实习，我更加深入地了解了鼻咽喉科的工作内容和技能要求。相比于其他科室，鼻咽喉科对护士的观察力和细致度要求更高，因为许多病情的判断需要通过仔细地观察患者的症状和体征来得出。同时，在与患者沟通时，护士还需要倾听患者的心声，以便提供更好的护理服务。

总结起来，这段实习经历不仅让我得到了扎实的专业知识，还培养了我的团队合作精神和责任感。我深刻意识到，作为一名护士，我们的责任就是为患者的健康和康复提供最优质的护理服务。我希望未来我能够更加努力，不断学习和提升自己的专业知识和技能，为更多的患者带来健康和幸福。

护理实习周记(篇10)

烧伤整形护理实习周记

第一周

我是一名护理学专业的大学生，在进入大四的时候，我决定利用寒暑假的时间去一家医院进行烧伤整形护理实习。这是我第一次接触这个领域，我对于实习的这一周充满了期待和好奇。

第一天，我来到了这家医院，见到了我的导师，一位经验丰富的烧伤整形护士。她带着我参观了整个烧伤整形科室，并介绍了其中各个区域的功能和设备。烧伤整形科室十分宽敞明亮，设备齐全，有先进的手术室、烧伤护理室、整形美容科室等等。导师告诉我，在这个科室里，我们将会与大量烧伤和整形患者打交道，需要为他们提供全方位的照顾和护理。

第二天，我第一次参与到了烧伤患者的护理过程中。一个年轻女孩因为厨房事故烧伤了手臂和脸部，需要进行换药和伤口治疗。我从导师那里学习了正确的换药流程，以及如何使用各种烧伤护理器械。开始时，我有些手足无措，但导师一直鼓励我，指导我，最终我成功地完成了这个任务。在接下来的几天中，我逐渐学会了换药的技巧和技巧，也逐渐熟悉了病房的工作流程。

第三天，我进入了整形美容科室。这个科室与烧伤护理有所不同，他们负责的是一些整容手术和美容项目。我在这个科室的学习内容包括了面部整形手术、注射美容、激光祛斑等等。导师非常耐心地教我如何进行面部整形手术前的准备工作，如何进行术后的护理和照顾。我可以感受到整形患者们对自己外貌的追求和期待，这让我更加珍惜我的专业知识和技能。

第四天，我参与了一场烧伤患者的手术。这是我第一次亲眼见到如此复杂的手术过程，我屏住呼吸，观察着整个过程。手术结束后，整个手术室弥漫着一股焦灼的气味，但我可以看到患者脸上的释然和希望。手术结束后，我协助导师进行了术后的护理工作，包括换药、观察伤口等等。我深刻意识到，一个好的护士需要有坚强的心理素质和细致的护理技能。

第五天，我陪同导师给一位烧伤患者进行化妆。这位患者的面部有着严重的烧伤疤痕，她感到自卑和困惑。导师告诉她，我们可以通过化妆来改善她的外貌，让她更加自信和美丽。我观察着导师如何用遮瑕膏和粉底液来遮盖她的疤痕，如何用眼影和唇膏来突出她的优点。最终，患者看到镜子里的自己，眼中充满了泪水。她感谢导师和我，感谢我们让她重新找回了自己。

回顾这一周，我深刻学到了很多东西。烧伤整形护理工作需要耐心和细致，需要关心和关怀患者，需要具备专业的知识和技能。我从中学会了换药的技巧、观察和记录伤口的方法、术前术后的安全措施、化妆技巧等等。我也学会了如何与患者沟通和建立良好的关系，如何增强自己的心理素质，如何与团队合作。我感到非常幸运能够有这次实习的机会，我会继续努力学习和提高自己，在将来成为一名优秀的烧伤整形护士。

护理实习周记(篇11)

护理职员实习周记

第一周：初次踏入医院，心里充满了期待和紧张。作为一名实习护理职员，我知道这是我从书本走向实践的第一步。不论做任何事情，第一步总是最重要的，因为它决定了接下来的一切。我决心要以饱满的热情投入到护理工作中，为每一位患者带去温暖和关怀。

第一天，我接受了护士长的指导，了解了我实习期间的任务和职责。护士长告诉我，实习期的重点是观察和学习，我需要尽可能多地观察和学习专业知识和技能。同时，她也强调了严谨的态度和耐心的重要性，因为护理工作需要高度的责任感和细心。

第二天，我被分配到了内科病房。这是一个忙碌的病房，住满了各种各样的患者。我在护士的指导下，学会了帮助患者测量体温、血压和脉搏等基本观察项目。我还学会了如何给患者更换床单和清洁床铺。尽管这是一项基础的工作，但我深刻地体会到了耐心的重要性。有时候，患者因为疼痛或病情不好而情绪不稳定，需要我的安抚和理解。在这个过程中，我学会了怎样用温柔的语言和关怀的眼神去传递给他们安全和放心。

第三天，我有机会观察了一名老护士给患者换药的过程。老护士有着丰富的经验和娴熟的技巧，她能够快速而准确地完成每一项操作。我看着她如何用轻柔的动作擦拭伤口，如何用细心的手法包扎伤口，如何用耐心和关怀与患者交流。我真切地感受到了技术与人文的结合，护士并不仅仅是一个操作者，更是一位身心灵的治愈者。

第四天，我被护士长分配到了洗病房的工作。这是一个需要大量体力劳动的工作，但我并没有感到疲惫，因为我知道这是为了患者的健康和舒适。我和其他护理职员一起清洗床单、擦拭地面和消毒仪器，我们团结合作，一丝不苟地做好每一项工作。看着闪亮的病房和整洁的设备，我感到满足和自豪。

第五天，我有幸观察了一台手术过程。手术室是一个神秘而庄重的地方，充斥着医疗器械和专业人员。我见证了医生和护士如何配合默契地进行手术操作，如何用精湛的技巧拯救患者的生命。我感受到了真正的团队合作和职业精神，也被医务人员的职业素养所感动。

通过一周的实习，我深刻地感受到了护理职员这个职业的伟大和意义。虽然护理工作充满了困难和挑战，但每一份辛劳和付出都是为了患者的健康和幸福。我将继续努力学习专业知识和技能，不断提高自己的水平。在这个伟大的职业中，我愿意用我的爱心和耐心，为每一位患者带去希望和温暖。

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护理实习周记

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护理实习周记(篇1)

精神护理实习周记

第一周

本周开始了我在精神护理实习的旅程，一切都感觉像是进入了一个崭新的世界。作为一个护理专业的学生，我一直对精神护理这个领域充满了好奇和热情，因此实习的机会对我来说真是一种难得的经历。

我被分配到了一所精神康复中心进行实习，这里是一个专门为精神疾病患者提供康复服务的场所。第一天到达，我被照顾我导员带领着参观了整个中心。我看到了很多疾病不同程度的患者，他们有些人与外界的交流非常困难，有的人表现出异常行为，有的人则表现出沉默寡言。这些情景让我开始真正感受到精神护理的重要性，也让我对未来的工作产生了更加强烈的动力。

在第二天的实习中，我和我的导员一起负责一个患者的护理工作。这个患者名叫王先生，他是一个35岁的男性患者，患有严重的抑郁症。通过和他的交流，我了解到他现在的生活状态非常困顿，他感觉自己没有自信、没有价值，并且整天感觉消沉和疲惫。在一次心理评估中，我和导员一起对王先生进行了深入的谈话，试图了解他的内心世界。通过和他的交谈，我试图让他找到生活的意义，让他渐渐找回自信和热情。在这个过程中，我亲身感受到了患者的痛苦和无助，也体会到了他们内心的期待和渴望。这让我明白了一个道理，作为精神护理人员，我们的工作不仅是为患者提供身体上的照顾，更是要帮助他们重建自己的内心世界。

在本周的最后一天，我参与了一个团队会议，和其他的护士和医生一起讨论患者的情况和治疗方案。在会议上，我意识到精神护理工作的复杂性和综合性。在团队中，不仅需要护士和医生的协作，还需要康复师、心理咨询师等多个专业的合作。在讨论中，我了解到了不同的精神疾病的特点和治疗方法，也对于精神护理工作中的一些常见问题有了更深入的了解。

第一周的实习让我受益匪浅。我意识到精神护理工作的重要性，也明白了作为一名精神护理人员需要具备的专业素养。不仅需要掌握护理技术，还需要具备关怀和倾听的能力。通过实习，我深刻地认识到了每一个患者都是一个独立的个体，需要我们去理解和关爱。

第二周

第二周的实习中，我有幸参与了一个百老汇音乐剧的演出，这是为一些患有精神疾病的患者举办的庆祝活动。通过排练和演出，我发现音乐和舞蹈对于患者的康复有着很大的帮助，它能够让他们忘记痛苦，展现自己的才华和能力。这让我深深地触动了，也让我更加相信精神康复需要给患者提供一个积极乐观的环境和氛围。

在接下来的几天里，我参与了更多的患者护理工作和心理咨询。我和我的导员一起对一位年轻女士进行了心理咨询，她是一个患有焦虑症的患者。通过和她的交谈，我发现她对未来充满了不安和疑惑，她总是担心自己无法适应社会的环境。通过与她的交谈，我试图帮助她找到积极的思维方式，增加她对自己的自信和信心。这个过程对我来说很有挑战性，但也很有成就感。我相信，通过我们的努力，她一定能够重新找到自己的方向和目标。

在实习的最后一天，我参与了一个辅导小组活动。在这个小组中，患者们可以与其他患者分享彼此的经验和感受，互相支持和鼓励。我在这个活动中扮演了一个辅导员的角色，引导他们对自己的情绪进行深入的探讨和理解。通过这个活动，我看到了患者们的积极与希望，也看到了他们彼此之间的互助和支持。这让我深深地感受到了团队合作和集体心理治疗的力量，也让我更加坚定了我在精神护理领域的选择。

这两周的实习经历让我对精神护理工作有了更加深入的理解和感受。我意识到这是一项艰巨且令人充实的工作，但我愿意用我的专业知识和真心去帮助那些需要我们的患者。我相信，通过我们的努力和关爱，他们一定能够走出心理阴霾，重回充满阳光的生活。

护理实习周记(篇2)

泌尿护理实习周记

本周是我在医院泌尿科做实习的第一周，充满了新鲜感和挑战。作为一名护理专业的学生，我清楚地明白，实习是我将理论知识转化为实际技能的重要机会。在这里，我将记录下一周来的所见所闻，分享我在泌尿护理实习中的体验与成长。

第一天，我怀着忐忑的心情进入了泌尿科病房。当我穿过病房门的那一刻，我感受到了浓厚的药味和消毒水的气息。护士长带领我参观了整个病房，并告诉我每个区域的功能和使用方法。我看到了各式各样的设备，如超声波检测仪、尿液分析仪等，被它们的先进技术所震撼。作为一名护理学生，我对这些设备的使用和操作并不陌生，但在实际应用中仍然感到新奇和兴奋。

第二天，我被分配到了泌尿科门诊部。这里是病人最先接触到医院的地方，也是他们获得治疗和咨询的地方。我陪同护士进行了病人的初诊，观察了护士对患者进行询问病情、测量生命体征和进行身体检查的过程。在实习中，我学到了很多患者与护士之间的沟通技巧，比如如何用简单明了的语言解释病情给患者，如何给予患者情感支持等。这些技巧在护理中非常重要，能够帮助患者更好地理解和应对疾病。

第三天，我有机会观察了一名尿道结石的手术。手术室干净整洁，设备齐全。手术时，医生和护士团队高效地配合，完成了手术工作。我作为实习生，负责记录手术过程中的关键信息和医生的指示。在手术过程中，我学到了如何协助医生准备手术器械、如何正确穿戴手术服和手套，并在医生需要时提供帮助。这次手术让我深刻体会到了团队合作的重要性，也让我认识到护理职业的责任和挑战。

第四天，我开始参与到病人护理的过程中。我和护士一起为病人更换尿袋、排尿训练，还学习了如何进行尿液采集和分析。虽然这些操作在理论上是很简单的，但实际操作中却需要更高的技巧和细心。我在操作过程中反复确认每个步骤，以确保患者的安全和舒适。虽然一开始感到有些紧张，但随着实践的增多，我逐渐熟悉了这些操作，并能够更加独立地完成任务。

第五天，我接触到了一位年长的患者，他患有膀胱炎和尿失禁。我给他进行了一些简单的护理操作，如更换尿布和帮助他进行排尿训练。在与他交流的过程中，我了解到他对自己病情的困惑和忧虑。我用平和的语气和耐心的态度回答了他的问题，并鼓励他积极参与治疗。这次经历让我更深刻地理解到了患者所面临的身体和心理压力，以及作为护士应该如何用关爱和理解帮助他们。

通过这一周的实习，我不仅提高了自己的专业技能，还学习到了很多与患者交流、与团队合作的技巧。我清晰地看到了自己在实践中的不足之处，并明确了今后的学习目标。在接下来的实习中，我将更加努力地积累经验，提升自己的专业水平。作为一名护理学生，我深知泌尿护理的重要性，将全力以赴，为每一位患者提供更好的护理服务。

护理实习周记(篇3)

脊柱科护理实习周记

这是我在某某医院脊柱科实习的第一周，整个实习经历令我难以忘怀。作为一个护理学生，我深知实习是将理论知识付诸实践的重要环节。在这个周记中，我将记录我在脊柱科实习期间的所见所闻以及学到的宝贵经验。

第一天，我来到脊柱科，感受到了这里的忙碌和紧张。在护士长的带领下，我参观了病房和手术室。当我看到那些穿着手术服的医生和护士们正在为病人进行手术时，我的心情变得非常激动。手术室有着严格的环境要求，每个人都要戴上手术帽和口罩，以确保手术的安全进行。看到医生们井然有序地操作着手术器械，我深深地被他们的专业素养所折服。那一刻，我决定要成为像他们一样的优秀护士。

在接下来的几天里，我在病房中观察了许多病人的护理过程。脊柱科是一个重症监护病房，病人们大多数都需要长期卧床休息。他们中的一些人无法行走，需要使用轮椅或助行器帮助移动。我了解到，对于这些病人，卧床不仅仅是身体上的困扰，更是影响他们心理健康的因素之一。因此，作为护士，我们不仅需要给予他们医疗上的关怀，还要给他们提供心理上的支持。我逐渐学会了与病人进行交流，了解他们的需求，帮助他们在困境中保持乐观的态度。

在脊柱科实习期间，我还参与了一些常规的护理工作，如给病人测量体温、血压和脉搏等。同时，我还学会了如何更好地照顾病人的健康饮食。有一次，一个病人抱怨食物味道不好，我立即与营养师进行了沟通，并及时调整了他的餐饮方案。通过这些实践，我更加明确了护理工作的重要性和责任感。

实习的最后一天，我有幸参与了一台脊柱手术。手术过程复杂而艰辛，需要医生和护士们的精确配合。在手术中，我紧跟在护士长的身边，学习他如何准备手术器械，如何协助医生完成每个步骤。我看到这位护士长面对手术中可能出现的各种意外情况时保持的冷静和应对能力，深为他的职业素养所折服。

这一周的实习对我而言是一次宝贵的经历。通过与医生和护士的交流，我更加深刻地认识到护理工作的艰辛和责任感。我意识到，作为一个护士，需要不断学习和掌握新知识，以提供更好的护理服务。同时，我也明白了护理工作对于病人来说有多么重要，他们需要我们的关怀和支持。

脊柱科护理实习周记至此结束。这一周的实习经历使我对脊柱科护理有了更深刻的理解，也让我更加坚定了成为一名优秀护士的决心。我相信，在未来的实习和工作中，我会不断努力学习和提高自己，为病人的健康和幸福贡献自己的一份力量。

护理实习周记(篇4)

肾科护理实习周记

第一天

今天是我进入肾科护理实习的第一天，我充满了期待和紧张。进入肾科病房后，我首先进行了病房环境的了解和熟悉。整个病房干净整洁，每个病床上都摆放着各种医疗设备。

随后，我遇见了我的导师，一位经验丰富的护士。她很亲切地向我介绍了病房的日常工作，包括病人录入、病情观察和护理常规等。导师还告诉我要提高自己的观察能力，发挥主动性，及时发现病人的异常情况。

下午，导师带我到病房的重症区域，我看到了躺在病床上的一位中年男性患者，他因为慢性肾病导致肾衰竭。导师帮助我检查了患者的体征，并教我如何与患者进行沟通和给予心理支持。我还亲眼目睹了一次透析治疗，那是患者的生命线，让他们能够延续生命。

第二天

今天我继续在病房进行实习。早上，我参与了一次团队病情讨论会议。医生、护士和其他相关专业人员一起讨论每位患者的病情和治疗计划。我通过这个会议了解到患者的情况是如何被综合考虑的，并且了解到专业团队合作的重要性。

下午，我跟随导师进行了一些病人的护理操作，如更换导尿管和胃管等。导师耐心地指导我每个步骤，确保我能够正确并且安全地操作。这些实际操作使我更加熟悉了肾科护理的基本技能。

第三天

今天我开始独立进行一些基本的护理工作。我负责了几位患者的测量体温、血压和心率等工作。在实践中，我感受到了责任和压力，并且要时刻保持专注和细心。

下午，我有幸遇见了一位肾移植术后的患者。他非常感激医院和护士的关爱，并希望能够尽早康复。我给他传递了一些鼓励和关怀的话语，他的眼中充满了感动和希望。这让我明白，作为一名护士，我们的职责不仅仅是关注患者的健康，更是给予他们爱和支持。

第四天

这是我实习的第四天，我已经逐渐融入了团队中，并且在工作中展示出了一定的能力。今天导师指派我负责了一个患者的全程护理，包括定时监测生命体征、口腔护理和皮肤护理等。这个任务让我感到压力，但也让我更加意识到我成长的速度。

下午，我有幸观察了一位老年患者的治疗情况。他因为尿毒症需要进行每周三次的透析治疗。这位耄耋之年的患者积极面对治疗，我看到了他的坚强和勇气。他告诉我，生活中没有过不去的坎，只要保持积极，一切都会好起来。

第五天

今天是我实习的最后一天，我感慨万分。导师给我安排了一次比较复杂的克尔西森置管手术，我要全程协助医生进行操作。手术中，我紧张又专注地完成每个步骤，尽力提供帮助。手术顺利完成后，医生和导师对我的工作给予了高度评价，我感到非常骄傲和自豪。

实习结束后，导师给我留了一个小结会，她鼓励我继续努力，提高自己的专业水平。我深深感激这段实习经历，它不仅让我学到了很多肾科护理的知识和技能，更让我成长为一名有责任心和爱心的护士。

肾科护理实习周记完。

护理实习周记(篇5)

护理心脏内科实习周记

本周是我在心脏内科进行实习的第一周，我感到非常兴奋和紧张。心脏疾病是一种非常常见且严重的疾病，在这里我将学习如何提供高质量的护理，帮助心脏病患者恢复健康。

周一，我第一次进入心脏内科病房时，我被房间里充满的专业氛围所震撼。在病房的护士长的带领下，我参观了病房的各个区域，了解了病人的住院流程和各种设备的使用方法。之后，我被分配到一个病人床边，我的导师是一名经验丰富的护士。

周二，我开始接触真正的病人护理工作。我的导师告诉我，心脏病人需要接受密切监测和定期测量生命体征。我学会了如何正确测量心率、血压和呼吸频率，以及如何记录这些数据。我还学习了如何正确安装心电图监护仪，并学会了如何读取和分析心电图。

周三，我参与了一台心脏手术。手术室里充满了紧张和专注的气氛。我在手术室的角落里旁观了整个手术过程。这是一次搭桥手术，我看到了心脏外科医生如何完美地将冠状动脉与心脏连接，以恢复患者的心脏功能。这个过程让我深深地感受到了手术团队的专业和团结。

周四，我开始参与病人的日常护理工作。我帮助患者进行个人卫生，如浴液、更换床单和翻身。我深深地理解到，在日常护理中，细节决定一切，我们的每一个举动都直接关系到病人的康复。我还学会了如何正确给病人进行口服药物和静脉输液，以及如何观察和记录病人的反应。

周五，我参与了一次护理会议。在会议上，医生、护士和其他专业人员一起讨论病人的护理计划和进展情况。这使我意识到护理工作是一个团队合作的过程，每个人都有独特的角色和职责。我还从会议中学到了更多关于心脏疾病的知识。

这一周的实习让我深刻地体验到了心脏内科护理的重要性和挑战。我学到了很多专业知识和技能，也更加深入地理解了病人的需求和心理状态。在未来的实习中，我希望能够继续努力学习，不断提升自己的护理水平，为心脏病患者提供更好的护理服务。

护理实习周记(篇6)

内科综合护理实习周记

第一周

作为一名护理学院的学生，我终于迎来了内科综合护理实习的机会。在这一周的实习中，我深刻地感受到了护理工作的重要性和挑战性。

在第一天的实习中，我被分配到了一位患有心脏疾病的病人身边。这位病人名叫王先生，他已经住院两周了。在与王先生交流中，我了解到他一直感到气短和乏力，且心跳加快。经过医生的初步检查，他被诊断为心力衰竭。我感到非常紧张，因为这是我第一次面对这么严重的疾病。

在接下来的几天里，我全身心地投入到了王先生的护理工作中。每天早上，我都会为他测量体温、血压和心率，并记录下来。我还经常询问他的病情，并协助他完成日常生活中的各种活动，如洗澡、穿衣等。此外，我还帮助医生查房，搬运器械，给病人做心电图和输液等。

在与王先生相处的过程中，我尽力用温暖的语言和笑容来安慰他，为他提供一些心理支持。我发现，患者的心理状态对于恢复同样重要。王先生渐渐对我产生了依赖感，他变得非常愿意和我聊天，向我倾诉自己内心的痛苦和恐惧。我尽力安抚他，告诉他一定会恢复健康的，鼓励他要保持积极乐观的心态。

在实习的过程中，我还学到了很多专业知识。每天下班后，我都会回去复习医患沟通技巧、心脏疾病的护理要点以及常见的药物治疗等。这些知识帮助我更好地理解病人的病情，并为他们提供合适的护理。

通过这一周的实习，我深刻地认识到了护理工作的重要性和挑战性。护理不仅仅是照顾病人的生活和生理需求，更是需要将患者看作一个整体，关注他们身体和心理的健康。在繁忙而又紧张的实习中，我感受到了护理所带来的满足感和成就感。我希望未来能成为一名优秀的护士，为病人的健康和幸福贡献自己的力量。

第二周

第二周的内科综合护理实习中，我继续与病人们进行着密切的接触和照顾。这一周，我被分配到了不同科室的几位病人身边，包括患有肺炎的老年人、患有糖尿病的中年人以及卧床不起的重症患者。

与肺炎患者的接触中，我了解到他们通常会出现咳嗽、咳痰、气短等症状。为了帮助他们尽快恢复，我每天都给他们做气管护理，直到他们能够自主咳嗽。我还向他们详细讲解了患病的原因和应对方法，帮助他们更好地理解自己的病情。

对于患有糖尿病的病人，我的护理重点是监测他们的血糖水平。通过每天多次测量血糖，我能够实时监控他们的糖尿病控制情况，并及时调整饮食和胰岛素的使用。与他们的交流中，我还提醒他们注意自己的饮食和运动习惯，帮助他们形成良好的自我管理习惯。

在与卧床不起的重症患者相处的过程中，我深刻地感受到了护理工作的责任和压力。这些患者无法自行完成日常生活中的基本活动，我需要给予他们全方位的护理。我每天都帮助他们更换体位，避免压疮的发生；给予他们皮肤护理，保持皮肤的干燥和清洁；定时给予他们饮食和药物等。虽然这是一项艰巨的工作，但看到患者得到恢复的希望和笑容，我觉得自己的努力是值得的。

通过这一周的实习，我不仅加深了对各种疾病的了解，还学会了更多专业的护理技术和方法。我明白了护理工作需要细致入微的观察力、沟通技巧和团队合作能力。我希望在未来的实习中继续学习和成长，为更多的病人提供专业的护理。

护理实习周记(篇7)

儿科实习护理周记

第一天：

今天是我进入儿科实习的第一天，我满怀忐忑和兴奋的心情走进了熟悉的医院大门。作为一名护理学生，我将在这个月的实习中学习儿科护理知识和技能。护士长热情地介绍了儿科的工作环境和工作内容，还让我和其他实习生一起参观了病房。

当我走进儿科病房时，一片活跃的景象展现在我面前。病房里的孩子们正在玩耍、笑闹，他们的笑声让整个病房都充满了生机。我和导师一起开始了我的第一次实际操作，给一个三岁的小男孩打针。尽管我之前有过上百次的注射经验，但面对这个小男孩的淡定和坚强，我还是有些紧张。幸运的是，我成功地完成了注射，并通过和他的沟通和安抚，让他尽快走出了恐惧。

第二天：

今天，我参与了一次儿科病房例行检查。在导师的带领下，我学习了儿童生化检验和检查方法。看到孩子们在不同检查项目中不停流动的身影，我深感他们的坚强和顽强生命力。在一个个细致入微的检查中，我更加深刻地理解了孩子们的健康需求，也更加珍惜自己的成长与健康。

第三天：

今天，我参与了一次紧急情况的处理。一个五岁的女孩突然发生了呼吸困难。面对突发状况，我经历了短暂的迷茫，但很快我迅速调整了心态并采取了紧急措施。我们立即将女孩转移到急诊室，并通过给予氧气和心肺复苏等抢救措施，成功地稳定了她的状况。这次紧急情况的处理让我深刻认识到护理工作的重要性和责任。

第四天：

今天，我在儿科手术室实习。手术室里的一切都彰显着严谨和专业。我负责的是术后患儿的护理，我密切关注着他们的生命体征和疼痛管理。通过与家属的交流和配合，我让他们感受到了我们完善的护理服务，为他们排除了一丝丝的担忧。

第五天：

今天，我参与了一个康复治疗小组的工作。这个小组由不同专业的医护人员组成，旨在帮助患儿尽早恢复身体机能。我与物理治疗师和康复师一起，通过各种康复训练和活动，帮助患儿提高他们的日常生活技能和运动能力。在康复治疗过程中，我看到了患儿们战胜困难和自我成长的力量，这让我对未来的护理工作充满了希望和激情。

第六天：

今天，我在儿科病房完成了自己的最后一天实习。回首这一个星期的实习经历，我收获了很多。我学到了更多的儿科护理知识和技能，但更重要的是，我体验了护理工作的真实和意义。每一次与孩子们的接触都让我心灵受到触动，他们的笑容和坚强让我更加激发了对护理事业的热爱。

通过这一周的实习，我渐渐意识到儿科护理是一项充满挑战和责任的工作，但它也是一份充满温暖和成就感的工作。我决心将来成为一名优秀的儿科护士，为孩子们的健康与成长尽自己最大的努力。儿科实习护理周记结束，但我的儿科护理之路才刚刚开始。

护理实习周记(篇8)

护理实习导诊实习周记

本周是我的护理实习导诊实习的第一周，我充满期待地来到了这所知名医院。虽然过去我曾在教室里学习了很多关于护理的理论知识，但是我深知实践才是检验真正能力的关键，因此我迫不及待地想要将所学知识运用到实践中，为患者提供最好的护理服务。

在第一天，我被派往了外科病房。当我走进这个病房时，立刻感受到了浓厚的药味和病患们的痛苦。我忙碌地为每一个病患进行测量体温、血压，记录病情并给予及时的护理。虽然我还是一个实习生，但是我的导师们非常耐心地教导我如何熟练地进行护理操作，并随时为我解答疑惑。

在这周的实习中，我第一次接触到了一位面临手术的患者。导师告诉我，这位患者正在准备进行一次心脏手术，需要我们密切观察他的病情并进行必要的护理。我在这个患者身边度过了许多个夜晚，给他按时输液、观察他的呼吸状况和心率，并及时记录下来。在这个过程中，我与患者建立了深厚的感情，他也经常向我诉说他的担忧和恐惧。我用尽全力给予他鼓励和支持，让他信心重新焕发。

在实习过程中，我最让我难忘的是一位年迈的患者。这位患者已经久病不愈，全身虚弱，无法自理。我每天都用最温柔的方式给他擦洗、更换床单被罩并帮助他进食。尽管我的动作非常缓慢，但是我能清晰地感受到他传来的感谢和温暖。这种体验让我更加坚定了我成为一名护士的决心。

通过这周的实习，我深刻地意识到护理工作是一项非常辛苦而又值得尊重的职业。不仅需要专业的知识和技巧，还需要卓越的体力和心理素质。每天面对病患们的疼痛和恐惧，我们要始终保持耐心和关怀，给予他们温暖和安慰。

我相信，通过这次实习经历，我不仅提高了专业技能，更锻炼了自己的耐心和同理心。我将继续努力学习，不断提升自己的能力，成为一名真正有爱心并且出色的护士。尽管路途艰辛，但我相信只要坚持下去，一定能够给更多的患者带去温暖和希望。

护理实习周记(篇9)

《护理耳鼻喉实习周记》

周一：

作为一名护理专业的学生，我有幸在耳鼻喉科医院开始了为期两周的实习生涯。实习的第一天，我满怀激动地走进了医院大门。在护士长的带领下，我被分派到了耳鼻喉科门诊部。门诊部有多个诊室，每天都会有大量的患者来看病，而我将负责协助医生和护士进行一些基本的护理工作。

上午，我的第一个任务是帮助医生给患者进行耳道清理。我小心翼翼地将棉签蘸上药水，然后温柔地为患者清理耳道。有些患者耳垢很多，清理起来会比较困难，但是我依然努力保持着专注和耐心。患者们大多是年长者，他们耳朵听力不好，沟通上遇到了困难，我会仔细倾听他们的需求，并用简单明了的语言解释医生的治疗方案，以帮助他们更好地理解。

下午，我转到了手术室进行耳鼻喉手术的观摩。手术室里冰冷而整洁，灯光明亮。第一台手术是鼻窦炎的手术，医生使用显微镜进行操作，我站在一旁仔细观察。在手术过程中，我注意到医生的每一个动作都非常轻柔，他们用小钳子小心翼翼地夹取组织，为患者尽可能减少疼痛和损伤。手术的过程虽然有些吓人，但是我深深被医生们专业的素质和技术所折服。

周二：

今天是我实习的第二天，我继续在耳鼻喉科门诊部工作。上午，我跟随护士一起为患者进行鼻腔冲洗。有些患者因为鼻塞等原因，选择冲洗鼻腔以减轻不适。我帮助护士准备好草药溶液，然后为患者进行冲洗。冲洗时，我要注意掌握好力度和角度，确保不会对患者造成任何伤害。有些患者刚开始觉得不舒服，但是慢慢地他们的鼻塞问题得到了缓解，他们的表情也变得舒畅起来，这让我觉得工作的辛苦是值得的。

下午，我参与了一台耳鼻喉检查的观摩。这位患者是一个小男孩，他父母发现他经常听不清楚周围的声音，所以带他来进行听力检查。医生让小男孩坐在检查椅上，然后给他戴上一副耳机。医生逐渐增大音量，同时观察小男孩的反应。小男孩专注地听着，然后指着画面中的图案表示自己听到了声音。这个过程既有趣又感人，看到小男孩的笑脸，我深深地感受到了医疗工作的意义所在。

周三：

今天是实习的第三天，我被安排到手术室进行耳鼻喉手术的协助工作。上午，我参与了一台鼻窦手术。手术前，我帮助护士为患者做好术前准备，清洁患者的鼻腔，并给患者安装好麻醉装置。手术时，我站在医生旁边，递工具、吸取血液和残余物质等。手术持续了一个多小时，虽然非常辛苦，但是充实感和成就感都溢于言表。

下午，我回到门诊部，继续为患者提供护理服务。有一个中年男士来看耳朵，他的耳朵疼痛已经持续了几天，影响了工作和生活。我先帮他进行初步检查，然后协助医生进行耳道冲洗。冲洗过程中，患者的疼痛逐渐减轻，他的表情也变得放松起来。最后，医生给他开了些药物并嘱咐他注意饮食和休息，他离开时对我说：“谢谢你的帮助，我的耳朵感觉好多了！”听到这句话我感到非常高兴，这坚定了我在医护事业道路上的决心。

周四：

今天是实习的第四天，我又回到手术室进行手术观摩。这次手术是扁桃体切除手术，患者是一名小女孩。手术前，医生通过询问患者和家属的病史了解病情，并解答他们的疑问。手术时，我注意到医生操作非常细致，每个步骤都非常精确。医生在切除扁桃体时，保持了最大限度的谨慎，以免对患者的咽部组织造成损伤。手术顺利完成后，医生对患者的家属进行了术后护理宣教，详细解释了术后注意事项，让他们对患者的康复有了更清晰的了解。

下午，我继续在门诊部为患者提供护理服务。有一位年轻女士来看咽喉炎，她的嗓子疼痛得无法正常进食和说话。我先为她测量体温血压等生命体征，然后为她做了喉部检查。检查发现她的喉部发炎较严重，需要进行治疗。我帮她取药并详细解释用药方法和注意事项。在解释过程中，我注意到她的表情逐渐变得放松，并对我的耐心和专业表示感激。这让我真切地感受到了护理的意义，为患者带去舒适和治愈是我最大的动力。

周五：

今天是实习的最后一天，我感慨万分。在这两周的实习中，我不仅学到了很多专业知识和技能，还深刻地感受到了医护人员的辛勤和患者需求的重大。在耳鼻喉科实习的这段时间里，我通过参与耳鼻喉手术、进行患者护理等工作，逐渐锻炼了自己的专业技能和沟通能力。

通过实习，我也更加坚定了自己从事医护工作的决心。看到患者因为我们的帮助而康复，重获健康和快乐，这种成就感是金钱无法衡量的。我将永远铭记这段实习经历，在今后的工作中，努力成为患者最可靠的保护者和抚慰者。

护理实习周记(篇10)

护理工作实习周记

第一天：

今天是我进入医院进行护理工作实习的第一天。我对即将迈入这个全新的领域充满了期待，虽然内心充满了紧张和不安。当我走进病房时，空气中弥漫着药物和消毒水的味道，让我有一种熟悉又陌生的感觉。

我被分配到外科病房，负责照顾患者的生活起居和日常护理。我有幸得到了一位经验丰富的护士作为我的导师，她温和的笑容和鼓励让我感到安心。在她的指导下，我学会了如何测量患者的体温、血压和脉搏。

第二天：

今天我跟随导师进入手术室观摩了一次手术过程。手术室内一片肃静，只有医生和护士低声交流。手术刀在患者身体上舞动，我能感受到手术师对细节的把握和专业的操作。虽然我不敢接触患者，但我对手术过程有了更深入的了解。

下午，我分配到了一个病重的老人的床边照料工作。这位老人体弱多病，需要持续的护理和关注。我给他擦洗身体，换上干净的床单，同时主动与他交流，让他感受到关心和温暖。尽管工作繁忙而辛苦，但看到患者的微笑和谢意，我感到满足与幸福。

第三天：

今天，我遇到了一个很棘手的情况。一位患者因为手术出现了并发症，呼吸急促，皮肤苍白，丧失了气色。我立刻呼叫了医生和其他护士，并迅速采取了护理措施，帮助患者缓解症状。在紧急的情况下，我冷静地处理并有效地协调了医护团队的工作。

第四天：

今天我参与了一次心肺复苏的抢救工作。我紧张不安，但又渴望能为患者带来新生。在医生的指挥下，我迅速进行心肺复苏技术，配合医生进行急救操作。虽然可惜地没有把患者救活，但这次经历使我更加明白了护士在紧急情况下的角色和责任。

第五天：

今天是我实习的最后一天。尽管时间短暂，但我在这里学到了很多宝贵的经验。护理工作虽然辛苦，但也是一份充满快乐和无尽成就感的工作。在护理的过程中，每一位患者都需要我们的关心和呵护，我希望能成为他们坚实的依靠。

在这个过程中，我也深深体会到了团队合作的重要性。只有医护团队团结一心，才能为患者提供最好的护理服务。我很感激能有这次机会来到医院进行实习，这是我人生中重要的一步。

实习期间不仅让我学到了专业知识和技能，同时也让我明白了关怀他人和细心呵护的重要性。我将把这次实习的经验和收获带回学校，并立志成为一名优秀的护士，为更多的患者带去温暖和健康。

护理实习生周记(收藏11篇)

周记就是把一周的所见所闻记载下来，时间虽然会悄然流逝，但通过周记，我们可以用文字去追溯时间。如何写好一篇周记呢？这里为你推荐一篇有价值的文章，《护理实习生周记》，相信你会在这篇文章中找到正确的答案！

护理实习生周记(篇1)

护理实习生一次的周记

本周是我作为一名护理实习生在医院的第一周，我感到非常紧张和兴奋。在这一周里，我通过实际的工作和观察学到了很多东西，让我更加了解了护理这个专业。

本周，我被分配到了成年病房进行实习。在这个病房里，我第一次感受到了真正的护理工作，也第一次看到了各种各样的病人，他们的痛苦让我心疼。

在这个病房里，我学会了如何给病人换药、测量体温、血压和心率等基本操作，学会了如何帮助病人进行日常生活的各种活动，比如饮食、洗漱等，也学会了如何给病人进行生命体征监测。

但是，与此同时，我也意识到了护士的工作不仅仅只是上述的操作和技能。与病人沟通交流也是很重要的一部分，因为他们往往面临着和家庭的分离以及对生活的不确定性等种种问题，心理上需要获得一些安慰和支持，这是我们作为护士必须承担的责任。

在实习的过程中，我也遇到了许多问题。比如，我曾经在给一位病人拆除静脉注射针头时，不小心让她的血液溅到了我的手上。虽然我及时进行了消毒和处理，但是这个过程令我意识到，作为一名护理人员，卫生的要求必须非常严格，否则会让病人的病情恶化，甚至导致二次感染。

此外，我还遇到了一些感人的事情。比如，有一位年轻的父亲，在因为意外导致重伤的情况下，仍然坚持给孩子讲故事，让孩子能够感受到亲情和父爱；还有一位老奶奶，在她的病房里，总是会在和家人通话的时候，表现得非常温和和坚强，但是当她独自一人的时候，却会流泪，抽泣。

这些经历都深深地触动了我的心灵，让我对护理这个专业有了更加深刻的认识和理解。无论是病人身体上的护理，还是心灵上的关怀，都需要我们作为从事护理工作的人非常谨慎、耐心和细心地对待。

在这个制度下，我还需要不断地学习和提高自己的技能和专业知识，才能更好地为病人效劳。作为一名护理实习生，我希望自己能够通过自己的努力，为更多的病人带来温暖和关怀，成为一个合格、专业的护理人员。

护理实习生周记(篇2)

作为一名护理实习生，内科实习是我们非常重要的一个部分。在这段时间里，我通过亲身体验了许多生动切实的事例，更加深入地了解了医院的基本流程，了解了护理的核心精神和技能。在这篇周记中，我将详细讲述关于我的内科实习经验以及我所经历的一些挑战和成果。

在我的内科实习中，我首先需要熟悉医院的基本流程，如门诊挂号、体检、病房巡视、护理记录和病历整理等。我需要随时关注病人的生命体征，以及他们的饮食、洗漱、睡眠和身体活动。此外，我还需要学习正确使用各种医疗设备，如输液器、呼吸机、心电图机等。这些内容虽然看起来琐碎而复杂，但它们确实是医护人员必备的基本技能。

在实习期间，我也遇到了一些挑战。其中最大的挑战之一就是要与病人和家属建立良好的沟通。在医院这种特殊的环境中，很多病人和家属的心情都非常脆弱。他们可能会因为疾病、情绪等各种因素导致情绪波动，因此，我的每一个表情和语气都需要谨慎，尽量减少不必要的心理影响和误解。但通过不断练习，我逐渐学会了如何冷静地处理这些情况，使得病人和家属可以更好地信任和接受我们的护理工作。

在实际操作中，我也逐渐掌握了一些护理技能。例如，抽血、输液、测量血压、给药、更换压疮等。这些技能虽然看起来简单，但它们对病人的健康恢复和康复都有着至关重要的作用。在具体的实习操作中，我始终遵循着医嘱，严格遵守操作规范，时刻保持谨慎和注重卫生。

通过这段实习经历，我收获了很多，既有技能，也有心得和体会。我明白了护理工作的重要性和对病人的意义，也深刻体验到了医护人员的责任和使命感。同时，我也发现自己还需要更加努力地学习和提高一些方面，如对医疗设备操作的熟练度和沟通能力等。

总之，这段内科实习经历让我更加了解了医护工作的实际情况和要求，也让我更加认真地思考和审视自己的专业生涯。我相信，在未来的工作和学习中，我会继续发扬护理的精神和技能，为病人做出更大的贡献。

护理实习生周记(篇3)

本文主题为“护理实习生夜班周记”，将详细描述我在护理实习生夜班中的所见所闻、所思所感。

第一天

第一天的夜班很是新鲜，我感觉自己很充实。首先接到的是一个胆囊炎患者，她的病情比较严重，需要密切监护。开始我有些紧张，患者的一举一动，甚至呼吸声都能让我瞪大了眼睛。但是我的老师却一直在适时地引导着我，告诉我需要观察的重点，需要做的处理。经过一晚上的护理，我的技能和经验都得到了提升，更自信了。

第二天

这天接到的病人是一个心脏病人，他需要不断地监测心脏的情况，而且还需要使用一些特殊的方法来加以救治。夜晚非常安静，躺在床上患者也感到很舒适，但是我却非常紧张。我的老师告诉我，病人和我们一样，需要人性化的照顾，我们有责任关注患者的每一个需求。所以我便像病人那样躺在床上，感受一下床垫是否舒适。同时还有心理上的安慰，询问病人是否需要水果、口香糖什么的。很快，病人就睡着了，我心里也更为放松和满足了。

第三天

接下来的病人是一个刚出院的肝病患者，我为她做一些康复训练。康复很重要，但很多人却注意不到。所以我在为患者做运动之余，也给她讲解了一些关于健康的知识，譬如饮食习惯、生活常识等等，让她了解到了康复的重要性。

第四天

这一天我们接到的是一个急诊病人，陷入了极度的精神状态不稳定之中，病情十分危急。自认为心理学不错的我，第一时间便去“解救”她。从有点儿不理解，到开始慢慢地回应我，直到结束，她的病情开始有所缓解。这是我成长的又一个节点。

第五天

第五天的夜班让我体会到了生死与毅力的力量。接到的患者是一个患有呼吸系统疾病和代谢性疾病的中年妇女，胸口长期长时间处于温暖的水温下，氧气面罩连接在身上，不断拉出的黄色液体会让人十分心疼。很多时候，痛苦是难以用任何语言形容的，尤其是当我们面对无法缓解、无法医治的疾病时。但是，紧紧的握住病人的手，可以传递温暖与安慰。我们心中有坚定的信仰，即使临近死亡，毅力也可以让我们不择手段地活下去。

第六天

这一天的夜班我们遇到了一个之前病情徘徊无定的病人，不管是怎样的情形，我们都竭尽所能地治疗患者。虽然病人在治疗过程中多次表示想要放弃，但是我们不断地激励着她，让她知道，她需要重新振作起来。最终她得到了医治，这场战役也带给我很大的启示。

通过这一周的护理实习生夜班，我对自己也有了更深的认识，虽然遇到的病人和情形各不相同，但是我都在学习中成长，也感受到了护理工作的不易和重要性。这充实的一周让我对自己的专业与职业的选择更加坚定，同时也让我明白了无论多么微小的进步都来自于不段尝试与实践，所以我打算在未来中尝试更多的机会来不断提升自己。

护理实习生周记(篇4)

我是一名护理实习生，最近在医院进行了为期一周的实习。这一周让我收获了很多，也让我更加深刻地体会到了护士的工作和责任。

第一天，我被分配到了儿科病房，一进去就被可爱的孩子们吸引住了。我和其他护士一起查房，发放食物，给孩子们换药，检测体温等等。孩子们的脸上总是挂着灿烂的笑容，这让我感到很幸福也很温暖。我学会了如何与孩子建立联系，如何正确地给他们注射药物以及如何安抚他们的不安和恐惧。

第二天，我被调到了重症监护室。这里的环境是繁忙而充满压力的。从清晨开始，我就见证了各种急症患者不断出现，包括心脏病、中风、肺炎等等。我必须时刻保持警惕，监测患者的病情并立即采取行动。我清楚地记得有一位中年男子，他突然失去了意识并且心跳停止。我和其他医护人员立即展开急救，最终挽救了他的生命。这让我意识到了自己对病人生命的责任，也让我更加明确了护士的职责所在。

第三天，我去了急诊科。这里也是一个繁忙的病房，有各种急症患者需要得到及时的救治。我看到了许多病人，他们来自各个年龄和背景的群体。有些人需要紧急手术，有些人需要立即注射药物，有些人需要进行各种检查。我看到了医护人员的高效率工作以及对病人细致入微的关注与照顾。我也参与到了其中，帮助医生为病人测量体温、血压和血氧含量等指标。这时，我发现护士们的角色不光是为病人提供基本的医疗服务，还要扮演着心理安慰者和咨询师的角色。他们必须耐心倾听病人的疾苦和困惑，并尽力解决他们的问题和担忧。

第四天，我去了外科部，这里是一个充满挑战的病区。我看到了许多需要进行手术的病人，在术前护理和术后恢复过程中需要接受护士的精心照顾。我还学会了如何清洁和更换术后病人的创口敷料，以及如何检查和记录病人的伤口恢复情况。这些都是非常重要的工作，因为如果处理不当就有可能导致感染和并发症。

第五天，我又回到了儿科病房。这次，我帮助护士们进行了一些婴儿护理工作。我了解到了新生儿如何进行体温监测，如何为他们清洗身体和更换尿布，以及如何使用吸奶器和出奶器等必要的器械。我还学会了如何安抚哭泣的婴儿，并为他们唱歌和讲故事。这是一个非常温馨的病区，我觉得我的能量也在随着这些可爱的孩子们一起成长。

这一周的实习让我深深感受到护士的工作是多么的不易，他们需要承担的责任和工作量都是很大的。但是我也意识到了作为一名护士所拥有的巨大满足感和成就感，这让我非常想将来成为一名优秀的护士。

护理实习生周记(篇5)

作为一位护理专业的学生，内科是我们必须掌握的一门重要课程。每周我们都会进行一定的实习，这也是我们锻炼自己的最好机会之一。以下是我这一周的实习总结。

周一，到达病房后，我首先和我的导师一起进行了病人的查房。我们注意到有一个老年病人需要输液，我很幸运地得到了机会为其输液。在我给这位老人上好细心的护理后，他也十分感激我。

周二，今天我要和我的同事们一起协助医生进行一位癌症病人的手术。我们需要为这位病人清洁手术区域，协助医生进行手术操作，并在手术后对其进行护理。尽管手术过程较为艰苦和冗长，但我们最终还是圆满完成了这个任务。

周三，今天我负责病人的测量体温、血压、脉搏和呼吸等常规检查。这其实是我们每天护理病人的必要步骤，但对于我来讲，它仍然是一项艰巨的任务，因为需要我精确测量和记录每位病人的数据。

周四，今天我和我的同事们要协助病人进行盆腔检查。这是一项非常敏感的检查，需要我们特别小心地操作。我们需要先给病人做好准备工作，然后帮助医生进行检查，并在之后的护理工作中关注这位病人的情况。

周五，今天是我在内科实习的最后一天。我和我的同事们一起给各位病人安排了康复计划，并为其进行心理疏导。我和每位病人都进行了交流，鼓励他们保持乐观心态和积极认真的态度，希望他们能早日康复出院。

这一周的实习让我深深地感受到了作为一名优秀的护士所需要具备的品质，包括细心、耐心、聆听能力、责任感、同理心和合作精神等。我相信，在未来的实践中，我将更加具备这些品质，并不断提升自己的专业能力，为更多需要帮助的人提供更好的护理服务。

护理实习生周记(篇6)

作为一个产房护理实习生，每天都充满了新鲜的挑战和学习机会。在这里，我要分享我的实习经历和收获。

首先，我要感谢我的导师和同事们，他们一直在给予我指导和支持。我的导师非常认真负责，总是耐心地解答我的问题，并指导我如何照顾产妇和新生儿。而我的同事们则给了我很多有价值的建议和意见，让我能够更好地适应新环境。

在产房里，最重要的是照顾产妇和新生儿的健康和安全。因此，一定要认真细致地执行各项工作，如监测母婴生命体征、观察分娩进程、及时处理产妇的疼痛等等。同时，我们还需要耐心倾听产妇的需求和疑虑，并及时反馈给医生和其他护士。

在实习期间，我领悟到了很多护理技巧和知识。例如，如何正确地抱婴儿、如何为产妇进行阴道伤口的护理等等。我还学到了很多专业术语和流程，如分娩的不同阶段、剖宫产的操作流程等等。这些知识和技能对我以后的职业发展非常有用，让我更有信心和能力面对各种挑战。

除了技术方面的学习，我还意识到产房护理需要更多的人文关怀和沟通技巧。在产妇和家属的情绪起伏中，我们需要给予他们足够的关注和支持，让他们感受到我们的温暖和爱。通过与产妇和家属的交流，我意识到了很多他们的需求和痛点，这些将有助于我更好地成为一名合格的产房护士。

总的来说，我的产房护理实习经历让我收获了很多宝贵的经验和能力。我感谢这个行业，感谢我的导师和同事们，我相信这些经历将让我更好地迎接未来的挑战。

护理实习生周记(篇7)

护理实习生夜班周记

作为一名护理专业的实习生，我已经经历了很多的挑战和考验，但最近的一周夜班经历，让我对这个职业更深入的理解和体会。以下是我的夜班周记。

周一夜班：第一次比人多

一到晚上8点，我和同事一起来到了病区，却发现了异常，由于当天是国庆节，所以我们病区的床位都爆满了，病人特别多。而我和几位同事只有七个人，其中还有一位同事要到其他病区协调工作。对于我这个实习生来说，能管好两三张床位都已经是难以承受的压力，但这次有过之而无不及。

晚上9点，病人的家属不断增加，他们的各种要求也接踵而至，这让我感觉到了一种前所未有的压力。在一天之中我和我的同事巡视病房，照顾病人，为他们做各种基本的治疗活动、备物、记录各项资料，直到凌晨3点左右我们才能稍微松一口气：至少病人的病情得到了一定的缓解，他们的心情也变得好多了。

周二夜班：身心俱疲

每当我躺到床上的时候，身体总是疼痛，一晚上都没有机会再次入睡。这是因为我这个月已经连上6天夜班的缘故。我心里通常会有一种感觉就是，夜班不光是赚钱，还有一种责任和使命感。换而言之，尽管夜班让人疲惫不堪，但身为患者身边的护士，能够为患者尽最大的努力，带来了一种巨大的自豪感，这也是我一次次选择夜班工作的原因。

每当半夜时分，我们的病人总是会变得更加敏感和易怒，这大概是因为他们身体状况の缘故。但是对于我们而言，无论什么情况都需要耐心应对，不辞辛劳的为他们提供所需的护理服务。因此，这一夜不光让我的身体和头脑俱疲，还让我的耳朵僵硬，因为我在为病人解决问题和听他们的抱怨不断忙碌，不断耗费力量。

周三夜班：别样的体验

周三夜班的房间很安静，我们的病人都处于镇静状态，这使得我的工作变得轻松一些。晚上11点，我在病区准备看看记录和护理指南，结果发现我的手机短信堆积如山，这实在是痛苦。我有点气馁，我完全没有时间康复自己精神的力量。

当我结束信息中队后，我打算给病人做一个简单的检查，却发现他们都已经安稳的睡着了。我因此停下了照顾工作，并开始思考自己的一些个人问题和困惑。当我在冥思时，月光透过窗户洒到了我身上，我突然意识到，夜班就是这样的体验，无论你处于什么位置，你的责任是为病人提供全天候优质服务。

周四夜班：永不止境的需求

晚上11点左右，一名病人遭受了较为严重的呼吸困难，我们决定将其送往急诊室接受治疗。尽管目前我们的所有病人状况稳定，但我内心深处知道，这种状态还将持续很久。由于我们人手不足，我们需要将原本紧张的工作调整为更合理的分配。

凌晨3点左右，一位病人再次陷入了治疗困境，我们需要对其进行治疗，这也许是我们此次夜班巡视中最难的病例之一。但是大家仍然立刻启动了正确的程序进行治疗。我们的主要任务是不断声援和协助病人，希望尽快解决问题，令其恢复健康。

周五夜班：心情放松

这是我们这一周夜班的最后一晚。病人们仍然需要我们持续得关心和关注，但我内心深处已经有些放松了。跟同样的工作相比，夜班没有白天那样繁忙，晚上的医院也显得更加灵活和团结。 有时候，我甚至会在工作之余和我的同事聊聊天或者玩玩手机游戏。

寂静的夜晚给了我们更多思考和时间，这是一种乐高游戏，需要我们不断地把能够完成的小任务拼凑力一起长城。在我接下来的时光中，我将继续关注病人，给予他们尽可能的照顾和关爱。

回忆这一周夜班的经历，我深深感到，护理实习生这样的工作是极端、危险、重要而又使人快乐的。尽管夜班时，我们时常感到疲惫和压力，但这种感觉和经历都弥足珍贵，因为这让我们深切地了解了作为护士的精髓。

护理实习生周记(篇8)

周一

今天是我在骨科实习的第一天。一早，我便兴高采烈地走进了病房。病房里面的老师非常热情地向我介绍了一下骨科的一些常见疾病和护理方法。而我，则是认真地听着，时不时地点点头，表示自己理解了老师所讲的内容。下午，老师让我到手术室观摩了一个踝关节置换手术。由于手术对于新手来说有些吓人，我现场的表现十分紧张。但是，我尽力保持冷静，细心地观察和学习。手术进行得很顺利，手术结束后，我感受到了从未有过的成就感。

周二

今天，我被老师分配到了病房，和其他护士一起照顾病人。我第一个接触的病人，因为双脚被固定不动，无法自行完成日常生活，需要我们的帮助。我和同事们热情地为病人进行梳头洗脸等活动。在这个过程中，我随时向同事请教和学习，不断完善自己的技能和知识，同时也为病人提供了贴心的护理服务。这个过程虽然有些辛苦，但我觉得自己受益匪浅。

周三

今天是我的轮值夜班。晚上九点，其他护士陆续下班，而我则留在了医院。这是我第一次独自面对骨科病人。我全神贯注地关注着每一位病人的生命体征和身体状况。不出意外，病人的康复过程都是平稳的。到了凌晨，我感到有些疲倦，但我知道不能掉以轻心。我不断给自己打气，继续全神贯注地工作，直到天亮。

周四

今天，我收到了一份善意的批评。老师说我在工作中出现了一些小毛病，需要引起注意。虽然自己觉得自己做得很好，但听了老师的建议后，我充分认识到了自己的不足之处，并下决心改进。除了认真地向老师请教，我还主动和同事交流，得到了更多的建议和指导。接下来，我会更加努力，不断提高自己的工作水平和专业技能。

周五

今天是实习的最后一天。老师让我去观摩了一个关节镜手术，这次手术比我之前看到的那个更加复杂。镜内的一切固然令人兴奋，但我深刻意识到，在一个成功的手术背后，需要手术医生和护理团队的不懈努力和密切配合。至此，我就要和这个骨科病房说再见了，这一周的实习让我深深意识到了医护工作者的辛勤付出和不懈努力。此次实习，让我对骨科这个专业有了深入的认识，也让我意识到了自己还有很多需要学习和提升的地方。我会继续努力，不断提高自己的专业能力和业务水平，为患者的健康做出贡献。

护理实习生周记(篇9)

作为一名护理实习生，我被分配到了医院的夜班岗位，这对我来说是一个全新的挑战。在这篇周记中，我将分享我的夜班实习经历。

周一晚上，我第一次走进了夜班护理岗位，就感觉到了一股宁静和平静的气息。与白天的匆忙和喧嚣不同，这里充满了沉静和专注。我受到了实习导师的热烈欢迎，并很快适应了夜班的工作节奏。

我们的第一个任务是对病房进行例行检查。我们需要检查病人的体温、脉搏、呼吸情况，并检查他们是否需要服药或更换药品。这是我第一次在夜间面对病人，我很紧张。不过，我的导师给我提供了很好的指导和支持，让我顺利完成了任务。

随着夜晚的深入，病房里的病人逐渐进入了睡眠状态。但不幸的是，一位病人突然出现了呼吸困难的情况。这时，我内心异常慌乱，但我的导师镇定自若，迅速采取了措施，处理了突发情况并使病人保持稳定。这是我学到了很重要的一课，即在夜班时，需要时刻保持警惕和敏锐，以便迅速处理紧急情况。

在这个夜班周里，我遇到了很多挑战和困难。例如，有些病人需要多次更换药品或输液，这需要仔细观察并及时记录。然而，我们也经历了很多感动，例如有一位癌症病人非常喜欢听故事，我在他身边坐了很长时间，讲述了很多有趣的故事，抚慰了他的心灵。

在我一周的夜班实习之后，我对护理工作有了更深层次的理解和认识。我学到了很多技巧和方法，例如如何有效地处理紧急情况，如何与病人建立有效的交流和关系。我还意识到，在夜班工作中，倾听和关怀病人是非常重要的，这是我们最基本的职责和义务。

总的来说，我的夜班实习经历充满了挑战、感动和收获。我感谢我的导师和同事们，他们给予了我很多指导和帮助，让我度过了这个难忘的一周。我深刻体会到，护理是一份充满爱和责任的职业，我对这个职业充满了敬意和热爱。

护理实习生周记(篇10)

护理实习生一次的周记

这一周，我有幸成为医院的一名护理实习生，开始了一段忙碌而充实的实习生活。在这短短的一周中，我所见所闻，所想所感，都给我留下了深刻的印象。

本周的第一天，我到达了医院，被分配到了心血管科。虽然我很喜欢这个科室，但我的经验相对较少，还不够熟练。不过，令我意外的是，我的指导老师非常好，非常耐心地教导我各种基本操作、检查以及工作流程。虽然有时候我还会犯一些小错误，但总体来说，我觉得我的老师对我非常关心和照顾。

在这个科室里，我认识了很多同事，大家都很亲切。他们让我感觉像是一个大家庭里的一员。每个人都会鼓励、指导，并提供帮助。特别是在面对一些比较困难的情况时，有时需要多人合作才能解决。这种团队合作的精神让我受益匪浅，它也教会了我如何更好地适应集体工作环境。

除此之外，在这个科室里，我还遇到了很多患者。虽然他们每个人的病情和痛苦都不同，但我能感受到他们的坚强和勇气。他们面对着病痛，却依然能笑着面对。这让我感到非常的钦佩。我深刻认识到，护士是带给他们快乐和希望的过渡者。我们能够照顾和治疗他们，帮他们恢复健康。这是一份非常有使命感的工作，也是一个让人成长的过程。

在实习的过程中，我从工作中学习了修改时间表和制定护理计划。我还学习了基础护理技能、非药物疼痛控制和协助病人康复。执业护士也教给了我如何处理各种突发事件。这些让我感觉到自己有了很大的进步，我也发现自己拥有了一种强烈的向上的动力。

在这一周中，我还注意到了一些细节，比方说，如何笑脸语言等等。我意识到，一个友好和睦的服务能够让患者感到安慰，让他们更容易接受治疗。我也更深刻地理解到，护理是一个需要细心照顾的职业。要为每个患者提供基于他的需求和特点的照顾，要花费心思去理解他的疼痛、恐惧和情绪波动。

这一周是我人生中非常宝贵的一周。我感到自己成长了很多，因为我不仅学到了很多新知识，同时也充分认识到了隐含在护士工作之中的使命和责任。这能够让我更好地为患者提供照顾。来自心底的感谢我的导师和同事在这一周里的关心和教导。我将会一直学习和进步以便成为更好的护士，并为每一个患者做出最大的努力。

护理实习生周记(篇11)

作为一名护理实习生，每周需要记录自己的护理周记。在实习中，我学习了很多新知识，在实践中也发现了自己的不足之处，并且收获了很多宝贵的经验，下面是我这周的护理周记。

一、感恩

在此我要感谢我的导师和同事们的帮助和支持。在实习的过程中，我遇到了很多难题，但是我的导师们总是耐心地指导我，虚心地听取我的疑问，并给我提供了很多有益的建议。我的同事们也非常友善和热情，他们每天都能够给患者带来快乐和温暖，让我深受感动。

二、护理实践

在我的实习过程中，我学习了很多新的护理知识，并且在实践中不断提高了自己的技能。我学会了如何进行口服药物、皮下注射和静脉注射等基础护理技能，同时也学习了如何对不同病情的患者进行护理。例如，对于病情不稳定的患者，我们需要密切观察他们的生命体征并进行相应的监护；对于需要麻醉手术的患者，我们需要提前进行安全教育，诱导他们对手术的认识与配合，以确保术中的安全性。这些知识和技能的学习让我对自己未来作为一名护士的职业规划有更加清晰的认识，并且提高了我的自信心。

三、沟通技巧

沟通是护士工作中至关重要的一环。在实习的过程中，我不仅学习到了如何与患者进行正确的沟通，还学习到了如何与医生、药师和其他医疗团队成员协调工作。面对患者，我学会了如何耐心倾听他们的意见和建议，并给出合适的建议和安慰。面对医生和其他医疗团队成员，我学会了如何主动与他们交流，询问他们对患者状况的看法，并提供相应的协助和帮助。

四、团队合作

在医疗团队工作中，护士是一个非常重要的角色。在实习期间，我深深感受到了医疗团队中的每个角色都是不可或缺的。护士需要和其他护士一起协调安排患者的护理问题，与医生一同讨论患者的治疗方案，与其他医疗团队成员协调工作以确保患者的治疗进展。通过与医疗团队的密切合作，我学会了如何更好地完成我的工作，并且得到了其他团队成员的支持和帮助。

五、反思总结

在这一周的实习中，我深刻地认识到了自己的不足之处。例如，我在注射技能方面还需要进一步加强；在团队合作中，我还需要更加主动地与其他团队成员沟通协作；在与患者沟通中，我还需要更加深入地了解患者的需求和想法。因此，我要牢记自己存在的不足之处，并且下一步工作中要积极改进和提高自己的能力。

总之，这一周的实习让我有了一个全新的认识和了解，也让我更加深入地了解了护士的工作，有意义而沉淀。在未来的工作中，我将继续全心全意地为患者服务，并且通过不断学习和积累经验不断提高自己的护理水平。

实习幼师周记(范本11篇)

经验时常告诉我们，做事要提前做好准备。在幼儿园教师的工作中，经常会提前准备一些需要的资料。资料主要是指生活学习工作中需要的材料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好！你是否收藏了一些有用的幼师资料内容呢？在此，你不妨阅读一下实习幼师周记(范本11篇)，希望能为你提供更多的参考。

实习幼师周记 篇1

幼师实习周记

我是一名幼师专业的大学生，在为期一个月的实习中，我深刻地体会到了幼师这份职业的责任与使命。在实习中，我每周都会记录自己的所见所闻，下面是我实习第一周至第四周的周记。

第一周

在第一周的实习中，我来到了一所实习幼儿园。刚进入教室，我就看到了一个可爱的小男孩，他正坐在地上玩积木。我上前与他打招呼，他很快就放下手中的积木，带着灿烂的笑容向我跑来。我注意到他的动作有些僵硬，于是询问了一下，得知他之前患过骨折。在随后的几天里，我更加关注这个孩子，并且帮助他锻炼了一些手部肌肉。

另外，还有一次我上课时，也遇到了一个问题。我负责的是一个小班的英语课程，但是孩子们的反应很平淡，我听不懂他们的语言，也不尽如人意地完成了课程。经过和老师的交流，我学会了如何让孩子们参与到课堂中来。我开始以孩子们感兴趣的主题为主线，制定了一些互动的课程，让孩子们的学习效果明显地提高了。

第二周

在第二周的实习中，我开始独立的给孩子们上课了。这让我感到又有压力又有挑战。我想给孩子们一个轻松而愉快的环境，但是给孩子们一个清晰的教学目标又是必须的。因此，在备课时，我制定了相应的教育目标，在课堂上，我注重与孩子们互动，鼓励他们表达自己的想法，让他们参与到课堂中来。我发现，这样做不仅能让孩子们轻松愉快地学习，也能激发他们学习的兴趣。

同时，有一件事情非常让我感动。我在放学后看到一位家长正在为落单的孩子寻找，我立即帮助了这位家长，并且让孩子对家长安心地说了一句“妈妈，我在这里”，这种关心与照顾让我感到非常自豪。

第三周

在第三周的实习中，我负责的是一次剪纸活动。在准备活动的时候，我发现一个问题：幼儿时期的孩子常常会对自己的能力产生怀疑和不确定，即所谓的“自我怀疑”。因此，在剪纸活动中，我注重让孩子们明确自己的目标、进度和成果。在活动前，我详细地向孩子们展示了剪纸的流程和方法，让孩子们心中有一个清晰的指向，避免他们因为“自我怀疑”而半途而废。

在活动过程中，我与孩子们一起剪纸，观察他们的表情，了解他们的思维过程，提醒他们要小心保护自己的食指，明确自己的目标，并且鼓励他们在自己的能力范围内努力。

第四周

在第四周的实习中，我开始参加教师与家长的家长会。这是一次学习的机会，也是对自己教学能力的考核。在这次家长会中，我主要负责给家长们讲解幼儿的心理发展、学习内容和课程设置，以及家庭教育的观念和方法。

我认为，教师是一个引路人，而家长则是教育的开拓者。所以在这次家长会中，我注重与家长们进行互动，让他们参与到幼儿教育中来。同时，我也分析了学生的表现，并将这些表现带到讨论的环节中，让家长们对孩子的成长状态有更多的了解。

总结

这次为期一个月的幼师实习，我深刻感受到了幼师这份职业的重要性。在实习的过程中，我不断地反思、探索和尝试，学会了如何调动孩子的积极性，引导孩子成长，也学会了如何与家长有效沟通。实习让我更加明确地认识到：作为一名幼儿教师，我们应该具备高度的责任感和敬业精神，注重个体的发展，尊重和包容孩子们不同的个性和特点，让他们健康快乐地成长。

实习幼师周记 篇2

周xx时，幼儿园来了一批志愿者，据说他们是xx专科学校的学生，他们来了很多人，被分配到幼儿园的各个班级。我们班也来了好几个志愿者，他们这次来主要是教孩子们画画，一个志愿者负责一至两个孩子。我负责协助这些志愿者，因为他们对这些孩子的习性不了解，怕出现什么意外，特别是有个别孩子有抓人、掐人、咬人的行为。

下午我们上的课是穿纽扣，以此来锻炼他们手指。

周xx上午我们带孩子到学校附近的小区玩，时老师告诉我说，带孩子们来小区一方面是为了让他们学会利用小区内的资源，让他们知道出了家庭和学校之外还有很多资源可以供他们利用；另一方面也是为了增加这些特殊孩子与外界接触的机会，锻炼他们的社交能力。

周xx是我在中心协助老师辅导这些大学员的日常教学。

周xx到中心上班时，我惊讶的发现xxx班的老师带孩子来中心这边了，我真的很高兴，没想到在我离开之际还可以看到我呆过的所有成员。

当然，在这种融合中不免会存在一些负面影响，比如说时间长了大学员会感觉吵，感觉烦。如果可以采取一些措施规避这些问题的话，我想大学员与小学员的融合一定会取得很好的收效。

周xx还是xx的生日，他爸爸买了一个大大的蛋糕，我们大家一起给他过生日，我们所有的老师和学员一起吃蛋糕，我感觉真的非常开心，我感觉上帝对我真的很好，这次实习他竟然给了我一个这样完美的结局。

实习幼师周记 篇3

幼师教育实习周记

一、实习单位介绍

我的实习单位位于我家附近的一所幼儿园中班。该幼儿园拥有近200名学生，分别由教学楼和活动室组成。教学楼内有各类儿童乐园、图书馆、音乐室和科学室等。活动室内设有运动室、美术室和手工室等。

二、实习过程与感受

第一天，我来到幼儿园，见到了我们的实习导师，并被告知实习任务和安排。作为实习生，我的主要任务是协助老师完成日常教学和活动。比如，给孩子们做早餐、午餐以及课间点心；帮助孩子们上、下课，还要配合老师针对孩子们的不同需求制定教学计划。在实习路上，我遇到了不少困难和挑战，但都一一克服了。比如，最开始我不懂得如何与幼儿沟通、如何正确引导幼儿、如何应对幼儿生病等问题。但通过反思自己行为的得失，结合老师的指导和实践，我渐渐地了解了各个方面的相关知识和技能。

在这里，我还特别体会到了助人为乐的精神。在我的实习过程中，我发现，幼儿园的老师们十分关心孩子们的学习和成长，不仅会针对孩子们的兴趣制定相应教学计划，还会通过互动游戏和幼儿们建立起紧密的师生关系，让孩子们感受到家一样的温暖和快乐。

此外，幼儿园的老师们还注重园内的安全管理。在实习过程中，我常常看到老师们在幼儿们玩耍和活动时，都会关注着他们的安全情况，及时发现并排除任何可能的隐患，确保幼儿园的环境是安全、卫生、整洁和有序的。

三、实习总结

通过这一周的实习，我学会了很多有关幼儿教育的知识和技巧，并获得了很多宝贵的经验。在实习过程中，我发现为幼儿教育提供服务是一项十分重要的事业，也是一项充满乐趣的工作。同时，我还体会到了对幼儿教育工作要有耐心、细心和爱心的重要性。相信我的这一周实习经历，将给我未来工作带来很多参考和启示。

实习幼师周记 篇4

本周，作为一名实习生幼师，我的工作依旧繁忙而充实。在这过去的五天里，我充分体验了幼儿教育的独特之处，也深刻感受到自身的不足和需要改进的地方。

周一，我们的课程重点放在音乐方面，我和其他实习生负责辅助老师。幼儿们非常喜欢唱歌和跟随节奏摇晃身体。但是，在教授儿歌和唱歌时，我注意到了孩子们的需求和注意力掌握能力很有限，因此，我必须按照他们的节奏渐进式教学，将难度降到最低，以确保他们学到和掌握得更多。

周二，我们进行了一个和自然有关的课程。我们和孩子们一起去了校园的花园，为他们展示了不同种类的花，树和其他植物。我们还带着孩子们玩一些有趣的小游戏来认识大自然。这让我感受到幼儿园对孩子们的育人引导也融入了生态意识，让他们感受到大自然的美丽同时也让他们有了保护和欣赏的观念。

周三，我参与了孩子们上午的早操活动，这是一项可以提升孩子们身体素质的活动，不仅可以锻炼他们的意志力，更可以为日后的成长经验奠定基础。孩子们很快就察觉到了我的存在，跑过来和我握手，然后全神贯注地模仿我。我深深地感受到，在幼儿教育中，与孩子们建立良好的互动关系至关重要，让孩子们感受到更多的爱和关心。

周四，是我本周工作中最激动人心的一天。我们举行了一次比赛来庆祝儿童节，我来到了年龄最大的幼儿组成的团队中带领他们。比赛项目包括：跳绳、踢球、糖果接力和抽纸条，各小组都非常出色。我的团队表现出了极佳的组织协调、合作和竞争意识，最终成为了所有组中的冠军，并在团队成员间建立了更强的联结。

周五，这个星期来到尾声。我参与了幼儿们的自助午餐时间，向他们教授如何独立完成一些小事情，如如何从盘子里取食物、如何为自己抹酱等等。之后，我在课堂上教学写字字母练习，帮助孩子们培养一些良好的习惯和意识。

在这些日子里，我的师友们和导师都对我提供了不断的支持和鼓励，让我不断的在实践中发现问题，探寻问题，尝试解决问题。这份工作虽然有时压力较大，但它也让我更加深刻的认识到了幼儿教育的重要性，让我对未来的职业规划有了更深刻的思考，让我对孩子们的未来有了更真切的关注与担忧。我已经意识到我不仅仅是他们的老师，更通常是他们的朋友，评判者和学习者，我相信，这份职业不仅是一份工作，更是我的人生使命。

实习幼师周记 篇5

这周我是在幼儿园的资源班实习的，至于为什么叫“资源班”，我出于好奇曾问过苗老师，她说具体为什么她也不知道，但台湾那边就是这么叫的，这种说法就是从那里引进过来的。后来，我听时明老师说，之所以叫“资源班”，是因为他们把这些孩子当成一种资源，按道理平时资源班的这些特殊孩子是被分到各个普通班里接受融合教育，与正常孩子一起上课、玩耍、吃饭，除此之外，他们还要来资源班里接受特殊的培训，训练他们的某些特殊能力，其实我感觉这种方式特别好，这样的话这些孩子不仅可以接受融合教育，和正常的同龄小朋友一起学习、一起玩耍，而且还可以根据自己的情况接受特殊训练和治疗。可是在实践中却不是这样的，这些孩子以前也是在普通班里接受融合教育的，等超过学前年龄后再呆在普通的学前班里不合适了于是就安排到资源班了，而且，普通班里的孩子基本上没有机会接受特殊培训。

资源班里有两个老师即时明老师和苗老师，朱老师和赵老师也时常过来帮忙，班里有七名学生，多是八至十二岁的自闭症和脑瘫患者，学员有：刘子畅、左浩、刘晓歌、刘纪良、邵春霖、叶卓群、曹晨晨。其中，刘子畅是一名女孩，我们亲切的叫她妞妞，据说她是脑瘫患者，今年刚九岁，她有个特点就是特别喜欢跷二郎腿，高兴或是难过时会发出尖叫声，喜欢蹲到桌子底下，也很喜欢玩沙子，课间活动时她喜欢一个人做到走廊的长椅上，还喜欢躺着靠在打扫卫生的那个阿姨身上，感觉她把那阿姨当成自己的奶奶一样。另外，妞妞还很有音乐感，她喜欢跟着音乐跳舞，午休后不肯穿衣服，要清醒十多分钟后才肯起床。还有，我感觉妞妞是特别的细心，她特别喜欢蹲在地上去捡地上的小东西，是那些非常微小的东西，例如一粒小沙粒。对于他们我总是有许许多多的好奇，感觉他们真的很特别，值得我们这些所谓的正常人去探索。

左x是一个非常可爱的小男孩子，他是一个脑瘫患者，他的右手不知什么原因被烧伤一直包着，他常常举着自己受伤的手给别人看，还时常伸出大拇指表示自己很棒。他有点抠门，自己的东西从来不舍得给别人，也不让别人玩，感觉好好还是挺听话的。他发音不是很清楚，说不出来，但是很爱笑，很好接触，在这几个孩子中，他是最聪明的一个了，有时他会看老师的眼色行事。他经常流口水，好像是自己控制不住，吃东西时，他总是把自己的嘴里塞得满满的，以至于都嚼不开了，就好像时不赶紧吃就没有了似的。

刘x是一个胖乎乎的男孩子，他是一名自闭症患者，他特别能喝水，吃饭、吃点心时他都吃得很多，听老师说他挺会说话的，这几个学员中他算是的了，只是有时候不愿说话，即使别人主动跟他打招呼他一般也不会回应。知什么原因他特别喜欢妈妈，不怎么喜欢爸爸，每次当他听说下午是爸爸来接而不是妈妈时，他就会很不高兴，并且不停的喊妈妈。在我的印象中晓歌的性格比较温和，不过，因为自闭症他很少与人交流，有时候群群抓他的衣服他也没什么反应。

刘x也是一个自闭病症患者，他是一个比较令老师头疼的学员。他喜欢唱歌，常常跟别人说“你好”“你好吗”“hello”“加油吧”等等，他特别喜欢抱着球转圈，有时候站着转，有时候跪在地上转，还经常躺在地上玩，有点坐不住。他的口语发音还算可以。他经常会发出尖叫声，特别是在心情不好时，声音刺耳，我想他一方面是为了发泄情绪，另一方面是为了引起别人的注意。他特别喜欢玩篮球，每次下课他第一件事情就是到活动室里去拿篮球，就这样拿着球一直拍着玩，拍的还挺不错的，我感觉他就是一个运动型的孩子。有时候他还会趁老师不注意溜到办公室里去玩钢琴。不过我听老师说，他的妈妈对她的影响很不好，他妈妈有点泼妇型，很不讲理。又一次浩浩打了刘纪良一下，他妈妈就当着老师和浩浩爸的面让纪良去还手。这些孩子虽然很特别，但是他们的模仿能力还是挺强的，老师们很担心他的妈妈的行为会对纪良产生不好的影响。

叶x是一个十二岁的脑瘫患者，是这里面年龄的孩子，他的程度要比别人严重。他喜欢掐人、抓人，而且弄得挺疼的。我一直没弄明白他的动机是什么，不过我想他的本意并不是去伤害别人，或许是为了表达自己的某种情感，某种需求，至少每次他抓我时，我从他的眼睛里看到的是一种期待，一种请求。他很容易紧张、焦虑，紧张时抓人的次数就会明显增多，当她出现这种抓人行为时不能硬板他的手，而是要慢慢地温和地说“群群，轻松手”，多说几遍他就会慢慢地放开手。群群的休闲娱乐方式比较少而且很简单，虽然他不怎么会拍球，但是他很喜欢玩小球。因为经常抓人、掐人，老师常常把他与别的小朋友分开坐，我感觉这并不是一种很合理的方法，可是我没有什么更好的建议。

绍x是一个挺精神的自闭症男孩，我挺喜欢他的，感觉他性情很温和，很容易接触他有个特点就是喜欢找人抱着转圈，他很瘦，还不到五十斤呢，他喜欢到处走，坐不住，即使上课时也坐不住，没多会儿就不见人影了。

曹x是一个长的小小的、很可爱的男孩，听老师说他好像是自闭症和脑瘫两者兼有，吃饭时经常吃的满桌子都是。他还特别喜欢亲人，经常抱着老师来亲，每次我靠近他坐时，他就抱着我的脖子亲我的头。晨晨也很有音乐感，每每听到音乐他就开始跟着音乐摇晃身体，特别有节奏感。他的口语表达也不是很好，很少说话，而且说话不清楚。

周一早上我是坐公交车去幼儿园的，因为之前没有步行去过幼儿园，不知道按照我的速度多长时间能到，所以我是早上坐车去，下午自己走回来，自己算一下时间。看看从幼儿园到家庭要用多长时间，以后就心中有数，上班时就不会迟到了。早上坐车时等38路快线等了半个多小时都没有来，还差十分钟就到上班时间了，我很担心第一天去上班就迟到，最后我坐3路车去了，上次回来时我见过3路车经过幼儿园。幸运的是我竟然没有迟到，蔡老师给我安排了一下我就去资源班了。金保哥一直让我骑自行车去上班，他说天天坐公交去上班挺费钱的，家里有自行车都是以前家长捐的，以后这段时间那辆自行车就归我骑了。可是我一直都坚持不骑自行车，坚持自己走路，感觉半个小时就到了也不远。其实我不愿骑自行车主要的原因是担心安全问题，我感觉郑州骑车的人实在是太多了，上下班时路上总是很堵，我很怕自己会在这片无亲无故的土地上出什么事，万一出了什么事情就就不好向家里交代了。

因为是第一次来，与这里的老师、学生都很陌生。我这一周主要是与老师、孩子建立良好的关系。之前金保哥就告诉我说自愿办理的两个老师都挺有想法的，建议我多问问他们处理孩子问题的方法以及原因，凡事多问个为什么。前两天是我问的很少，因为感觉关系没怎么建立起来，问起来不是很方便。其实我觉得主要原因是在一个陌生的地方，完全陌生的环境中我感觉自己有些腼腆，有些拘谨，心里放不开。

不过本周我还是学到了不少东西，学到了一些处理孩子行为的方法。子畅常常钻到桌子底下不出来，不管如何说她都不会听，硬拉她还会哭。我问时老师鉴于这种情况应该如何去处理，她告诉我说要直接把她出来，让她坐到自己的位置上，直接去强化她的正向行为，而不去关注她的负向行为。对于群群的抓人行为，老师用坚定而温和的口语说“请放手”，慢慢地他就放手了。

老师在给孩子发指令时都是用简单而又礼貌的口语说的，如：“请坐”“请回坐”“请起立”“请把书包放回去”等等，简单的句子孩子们容易理解，相反，我刚来时跟他们交流时的句子对他们来说都相对比较复杂，加上我说话的速度对他们来说还有点快，他们很难理解，对我的话和指令基本没什么反应。就这样慢慢地我掌握了跟他们交流的方式，对他们并不清楚的言语和非言语行为能够听懂、理解了，对我来说，这就是我本周的收获，感觉很开心，希望下周可以有更大的收获，学到更多的东西。

实习幼师周记 篇6

幼师实习生反思周记

一个人的成长离不开反思。作为一名幼师实习生，我每周都会写下自己的反思周记，以此来不断地总结经验，发现问题，并及时进行调整和改进。

这周我主要在幼儿园里担任的是玩具负责人的角色。我主要负责的是幼儿园内所有的儿童玩具的管理和维护，包括玩具的数量、种类、更新周期、清洁卫生等方面。负责这个岗位的工作虽然没有其他的岗位那么累，但是也需要非常的细心和耐心。

在这段时间内，我从工作中发现了自己的不足和改进的地方，下面就详细的说明。

首先，我们幼儿园内的儿童玩具是种类非常丰富的，但是由于使用时间过长或者是儿童玩具不适合儿童使用等原因导致了一部分玩具的清洁不彻底，此时就需要我们及时更换或者是送去专门的机构进行清洁。而这一点是我显然没有做好。我会有意识的整理玩具，分类储存等处理，但是很少关注到玩具的使用状况和清洁情况。这就给儿童留下了不好的印象，影响了儿童的学习和成长。

其次，在儿童玩具的种类更新上，我也没有做好。这部分是我需要更多的解决方式，和幼儿园内的老师沟通，查询相关的信息和资料等。因为玩具种类的更新，对于儿童们的身心健康发育，体魄条件的发展等方面都有很大的帮助作用。所以我需要加强自己这方面的学习和发现问题的能力。

最后，在儿童玩具的管理过程中，我觉得还需要加强和老师之间的交流。因为在使用玩具的过程中，儿童对于玩具的维护是不太达标的。所以我需要和老师继续实行并加强岗位之间的交流，不断完善工作的流程和机制。

针对以上的问题，我会努力进行改进，让幼儿园内的儿童玩具得到充分的管理和维护，给儿童栽下茁壮成长的种子。这是我这周的反思和总结，在以后的工作中，我会尽自己的努力来做好幼儿园内儿童玩具的管理和维护。

实习幼师周记 篇7

在幼儿园已经两个星期了，对这个班的孩子们也渐渐地开始了解，比如童童喜欢跳舞，却不爱在老师面前表现，悦悦擅长讲故事，乐意讲给每个小朋友听，平时调皮的亮亮一看到小昆虫就特别专注。姚姚小朋友最喜欢画画，特别喜欢画小动物，画小花小草，画蓝天白云。周一的一堂美术课，主班老师用报纸做了衣服，让小朋友在衣服上画自己喜欢的图案，他们用各色彩笔画出了各种动物、植物，还有??看到这些，我感到很欣慰，看来，孩子们把自己喜欢的都充分地表现了出来。

看到姚姚的画，出乎我意料的是，展现在我面前的是一幅跟别的孩子所不同的画面：空中飞舞的看似象五角星形的、有花形的、有方形的，三角形的，确切的说是根本看不出画的食甚么??“怎么回事，难道姚姚没有听清楚绘画的要求吗？”我心里暗暗的想，“或许他有另外的一些想法吧，等他画好后请他讲讲吧。”于是我决定不去打扰他，让他尽情地发挥吧。

在活动最后的交流与欣赏过程中，我问姚姚他最喜欢的是什么，在报纸上画的又是什么。他告诉我：“我画了很多烟花。因为国庆节快到了，我要给祖国妈妈庆祝生日。”

讲得多好啊！我庆幸自己没有掐灭了孩子思维的火花。从这件事上不难看出，孩子的想象力是极其丰富的，超出我们的预料。而我们老师有时还会不自觉地带着成人的想法去影响和干扰孩子的想象

实习幼师周记 篇8

本周作为一名实习生幼师，我充实而忙碌。

周一，我们带着孩子们到公园中进行户外活动。孩子们欢快地奔跑，踢球，嬉闹着，让我感受到了童真的纯真和活力。我注意到有几个孩子没有很好的融入集体，我和其他同事们一同帮助他们积极跑动，与其他小伙伴多互动交流。通过这次户外活动，孩子们的运动能力得到了提高，他们也变得跟我亲近了。

周二，我们收到了孩子们的暑期作业，其中有许多手工制作，需要我们一一检查。这体现了我们对孩子们作业的重视，同时也能引导孩子们养成良好的学习态度。在检查过程中，我发现有些孩子没有按照要求完成作业，于是我帮助他们更正并纠正错误，让他们了解到“不随便”做事的重要性。

周三，我负责了音乐课的教学。音乐是一门艺术，也是一门感受生活的方式，我通过让孩子们唱歌、跳舞的方式让他们感受到生活中的美好。我在教学中注意到一个孩子的脸上带着困惑，我就鼓励他放下心中的担忧，一起投入到音乐的世界中，幸好最后他成功加入了合唱。

周四，我们安排了绘画活动。孩子们或用彩笔、或用水彩笔勾勒出自己的世界，有些孩子画出了他们最喜欢的卡通人物，有些孩子则是画出了美丽的风景，他们的想象力和创造力在这些作品中得到了充分的发挥。在这次活动中，我和学生们一起分享了各自的作品，孩子们因为自己画出来的美景而自豪。

周五，我们为孩子们准备了英语角活动。孩子们主动用英语问候并介绍自己，我感到很惊讶，因为他们的英语表达能力都很灵光。在这些活动中，我们让孩子们走向前台，展示他们的能力。这既是鼓励也是认可，让孩子们的自信心得到进一步提升。

这一周，我感受到了幼儿教育的魅力，这是一项需要敏锐的观察力，灵活的思维和耐心的过程。虽然工作累，但是看到孩子们开心的笑容，这全部都是值得的。作为一名实习生幼师，我将继续努力，将更多的爱和关怀送给孩子们。

实习幼师周记 篇9

第一周：

地点：暑期班（原中二班，即开学后的大二班，平均年龄5岁半）

内容：与幼儿进行初步接触，了解并熟悉该年龄段的幼儿在幼儿园的生活作息，以及熟悉幼儿教师的工作环境、工作程序，为以后与幼儿、教师接触作基础。（附大班、中班幼儿一日作息时间表）

星期一：第一天来到幼儿园，眼前的幼儿园与记忆中的幼儿园有了很大的不同。记忆中的幼儿园像个“办公大楼”，朴素、整洁；眼前的幼儿园，色彩鲜艳、青春活泼、有着浓厚的幼儿气息。班上的教师也与记忆中有很大的不同，更有活力，更有激情；近距离观察现在的幼儿，他们的着装与言行非常童趣，虽然幼稚，但不失可爱。

通过对教师与幼儿的接触，初步了解教师的工作程序与幼儿的作息时间。通过教师的介绍与和幼儿的接触，对幼儿有了初步的印象。

A、对本班的总体印象：男孩子多，很活泼，教师说话大多数会听，领会教师所教的新知识比较快。

B、认识了一个有些自闭的女孩子。

特点：

1、很少主动地与人交流，特别是当周围环境发生变化时，自闭现象明显。

2、于熟悉的小朋友一起时，会在一段时间里，半被动的接受教师的指令或与其他的小朋友交谈。

3、对外界的言论影响不明。

星期二：与幼儿进一步接触，和幼儿一起参加教师组织的教学活动、玩玩具、做游戏，在和幼儿的接触过程中与幼儿交流，了解幼儿的兴趣爱好。

A、上艺术表演课，当那位有些自闭的女孩子被叫上台与同组小朋友一起表演后，回到座位时，其他小朋友都很友好的给她鼓掌，告诉她“你真棒”。

B、有玩具一起玩，虽然也有“吃独食”的现象，但在教师的启发式说教下，还是会和大家一起分享。

我的观察：幼儿交流的几种形式

1、在活动中与同龄的小朋友进行沟通：

①、倾听型的幼儿，他们大多选择默默地倾听，少部分幼儿可以做到总结性复述或借鉴性复述；

②、主动演讲型的幼儿，大多是平时很活泼的幼儿，甚至有些幼儿一说话就听不下来，上课时十分活跃；

③、综合型的幼儿，基本可以概括为“该说时说，不该说时基本不说”的幼儿，在上课时也很活跃；

④、不交流型的幼儿，在做游戏或玩玩具时，总是一个人默默的玩，上课时也很少举手，需要有人主动与其交流。

2、在课上与老师进行沟通。一般是以“老师提问，幼儿作答”为形式。

3、通过幼儿所讲的故事、事情中的某一可以引起多数幼儿注意的“点”，进行深入，提出一些小知识、小常识性的问题。先引起幼儿自己的讨论，再慢慢深入，甚至可以引出问题让幼儿回家问问家长。（导出幼儿的学习兴趣）

星期三、星期四：与幼儿进一步接触，与幼儿一起玩，开始与一些外向型的幼儿熟悉，倾听他们的话语，带孩子到操场上玩大型玩具。

A、教师对幼儿礼貌的培养：通过歌曲“对不起，没关系”的学习，让幼儿在做错事情时，知道为什么错了，以及做错了要怎么办，让幼儿学会说“对不起”“没关系”。

B、部分幼儿有一种分享的意识，想要把自己知道的事、物与他人分享。当知道自己的玩具其他幼儿也喜欢时，会与其分享。

C、有的幼儿喜欢对老师说些话，但大多时候他只是想让人知道或是想和你亲近。

星期五：给幼儿上了一节绘画课，根据男孩子与女孩子的兴趣不同而交了不同的图画，

并根据幼儿学习知识的快慢教了一些其他的图，很多孩子对画画很感兴趣。大多数幼儿在听到鼓励与肯定之后，会更认真，在“奖励”与“目标”面前，也会做得格外认真。

第二、三周：

地点：升班后大五班（平均年龄5岁）

内容：与幼儿及教师进行近一步接触。

升班第一天，新班级中，新教师与新“学生”之间的沟通（有随班教师或保育员）。

与前一个班的感觉很不同，虽然年龄只差了几个月，但是幼儿所呈现出的特点，有很多不同。并且代班教师的性格、风格也对孩子有所影响，相对来讲这个班给人很朴实的感觉。本班的幼儿理解能力相对较差，需要更多的耐心。实习周记

要开学了，幼儿园的教师要开始布置教室，迎接新的小朋友。幼儿园的教师都是“全能型”人才。不仅能唱歌、跳舞还要会画画、弹琴、剪纸与缝纫；开学后还要开始备课。

与教师一起学“武术操”，并以“镜面示范”教给幼儿。幼儿在学习新东西时会很认真，但积极性最高的时候，是在复习歌曲表演的时候。充分展现幼儿活泼好动的天性。

幼儿的心中有一种“比一比”的心劲儿，在给幼儿上课时，经常会因为这种心劲儿使课堂气氛相当活跃。

开学第一周，主题为“我是大班小朋友”，延伸方向：语言能力与理解能力的锻炼，主要是主题讨论与学习儿歌；肢体协调与发声锻炼，主要是歌曲表演。培养幼儿的成长意识。

新开学，教师与幼儿之间的互动中，作为主题“我是大班小朋友”的分支，有一个“欢迎新来的小朋友”的歌曲学习，与“友爱”意识的培养，使新来的小朋友可以更快的融入新的集体，尽快可以与其他幼儿沟通交流。

关于教室的布置，作为实习生我也参与其中，并发挥美术特长帮助教师布置教室。

幼儿教室的布置，是以活泼、可爱但又不失温柔，给幼儿以家的感觉为基本着手点，图案夸张，颜色明快，以孩子的喜好为出发点。在制作、粘贴一些需要孩子自己动手或需要孩子参与的区域图景或置放物品的小挂件时，从幼儿的实际出发，以他们的方便为主。真正的做到换位思考。

在布置教室过程中，同时注意到本班的自我展示和与家长的互动。

在教室外的展示区域内，有本班教师的介绍，有本周、本月、本学期的教学计划，有方便家长与教师交流沟通的互动园地，有一些幼儿经常出现的一些问题的小知识等；布置出来后还要有本班特色。

老师们之间也会有一定的交流，在上下班的路上、在食堂里，老师们会互相聊天，诉说一些本班的情况，交换工作经验。很多年轻的老师有很丰富的业余生活，在工作压力大时，会相约去唱歌，缓解压力。

教师风采：

1、幼儿园的教师都是“全能型”人才。不仅能唱歌、跳舞还会画画、弹琴、剪纸、缝纫，可谓多才多艺。

2、面对当代社会中的“小公主”“小皇帝”们，独生子女教育使幼儿教师的工作变得更加辛苦，特别是新生入园时，面对一个幼儿后边的多个家长，更增加了教师们的工作压力。但是，我们的教师们以饱满的工作热情，积极与家长沟通，时刻把幼儿放在心上。

3、幼儿园的教师们勤于思考，把一个个枯燥的知识，变成一节节生动活泼、寓教于乐的教学活动，提高幼儿的学习积极性。主题式教学活动，更能激发幼儿的自主性学习兴趣。

4、多姿多彩的环境创设，既给幼儿创造了舒适、温馨的良好环境，也未与家长沟通、站是幼儿作品提供了窗口。

实习幼师周记 篇10

下午的那节课，我所在的大四班，进行“小小建筑工”活动，也就是玩沙子。一开始我站在一边看，并没有参与进去。后来我想，玩玩就玩玩吧，反正闲着也是闲着。从小到大都没怎么玩过沙子。这一玩，还真的让我收获了很多。

我主动和一个小女孩搭话，一开始她不声不响，后来也和我说了起来。“嘘！这些都是我们的宝藏~”“再去运点沙过来呀~”“老师你看我的房子漂不漂亮啊？”最逗的是一个小男孩，别的小朋友给他看这个那个，问他要不要，他总是回答“Nothankyou！”别人弄的房子明明很好，他总是会大笑着说，“啊，这是什么呀？我倒！”不过，他真的是一个很可爱的小孩呢！

还有两个小女孩，一开始也没怎么和我讲话，我和她们一起玩，正起劲的时候，不知道从哪里跑来一个小男孩，指着我，“你都那么大了还玩沙，哈哈哈……”我好无语啊，汗。我这不是融入孩子们，增进感情嘛。我说：“我和她们一起造房子呢？不行啊？来，我们继续造。”那两个小女孩立马对我刮目相看，和我说了好多好多话，还告诉我了她们的名字。“老师，我叫xx！林是双木林，妍是女字旁的妍，希是希望的希！”好聪明的孩子啊。“老师，你叫什么呀？”“我叫xx”“？”“嘻嘻……”她们似乎觉得很有趣。后来我到另一边玩的时候，她们还招呼，“老师，待会要过来一起造房子的呀！”而前面那个小女孩，她在磨具里盛了满满的沙子，端给我，对我说，“老师，这是我给你做的蛋糕，吃吧！”哈哈，我只好拿起来，假装吃了点，她还问：“好吃吗？”“恩，很好吃！”一看表，哇，不得了3点52啦。于是立马撒腿就跑，但是没忘记跟小朋友再见。“我要走了哦！时间到了！下次再来看你们！”但其实还能看到吗？今年，他们都要从幼儿园毕业了呢。“老师再见！再见！”哈哈，小朋友好好啊，一个个都挥手跟我拜拜的。真是一群小天使啊！

实习幼师周记 篇11

到了幼儿园的第____周，根据我的实际情况，园长把我安排在中班。在我和幼儿初步认识和接触的过程，了解和他们相处一定要把自己扮演的角色掌握好，那就是和他们成为朋友，并站在他们的角度考虑问题。

例如：

1、不要以正规学校教育去要求幼儿，减少幼儿玩和睡的时间。

2、教育方式应符合幼儿的心理，以游戏形式对幼儿施以各种教育，让幼儿在欢乐中学习，使生理和个性品质都得到健康发展的。

3、尊重幼儿的自然发展，给以适当的帮助和指导，促进幼儿的全面发展。

通过一年的工作和学习我总结出了幼儿教育的三种模式：

1启发式。表现为一切活动都不是按照预先设计好的程序来进行的，唱主角的是孩子而不是老师。孩子们可以凭自己的兴趣去随意活动，并可以不受拘束的从一种活动转到另一种活动。

2秩序式。表现为每一东西都有它固定的位置，每一项活动都是在有秩序的方式下进行的。幼儿在有条不紊的秩序中生活，会感到舒适和安心，并有助于培养他们做事一丝不苟的精神和责任感。

3传统式。在这种模式里，一切活动都是由教师安排和指导。这种传统的习惯和结构有助于培养幼儿的安全感，并教会幼儿去组织自己的活动和合理的安排时间。

我认为这次幼儿园实习最有价值的就是对工作的概念有了了解，同时对今后要做的工作有了更感性的认识。相信我一定能成为优秀的幼儿教师，和幼儿一起去感受成长时的快乐。