日记的格式
发布时间:2023-12-01 教师实习日记格式 幼儿园说课稿的格式 家访记录格式日记的格式 (锦集6篇)。
写周记时需要注意哪些？周记写作是一个不断进行脑力活动的过程，在读书过程中，大家或多或少都会接触到周记。经过反复磨练和修整幼儿教师教育网的编辑终于完成了这篇“日记的格式 ”，如果您在阅读本文时感到满意和收获那就是我的最大梦想！
日记的格式 (篇1)
早上，昆明非常凉爽，导游安排我们去参观石林。吃完早饭，我们坐着大巴车向石林出发。
一路上导游给我们介绍了著名的石林景区。昆明石林以石多似林而闻名，景区范围广阔，景点众多，有石林风景区、黑松岩风景区、飞龙瀑风景区、长湖风景区、月湖风景区、芝云洞风景区、奇风洞风景区、圭山国家森林公园等。开了近一个小时，我透过窗户突然发现了路边有很多很多的形状类似的石头群，特别壮观，我想这些应该就是导游说的石林吧。不过导游说这并不是石林中心景区，那里的石头更美。
没过多久，我们终于到了真正的石林景区。只见里面人山人海，估计跟石林里的石头一样多。因为石林景区实在太大了，十天都逛不完呢，所以导游让我们坐观光车浏览部分景区。石林果真是一座名副其实的由岩石组成的“森林”，穿行其间，怪石林立，姿态各异：有的像云南的阿诗玛;有的像西游记中的唐僧;还有的像一对恩爱的夫妻，景色非常独特优美。
日记的格式 (篇2)
今天，阳光明媚，妈妈决定带着我和哥哥一起去人民公园玩。
到了公园，我们放好车子，从西门进去了。
我们首先路过了洗手间，再往东走了几步，我们看到了被圈住的芍药和牡丹，因为我们来得有点迟了，所以没有看到它们开花时的样子。妈妈让我们看一看牡丹和芍药的介绍，我们看完后，继续往前走。我们走进一个不知名的游乐场，里面有一个摩天轮，一个旋转木马，一个挖土机……我和哥哥都特别想坐旋转木马，妈妈说一会儿到那个大的游乐场再玩儿。于是，我们走出了这个游乐场，我一抬头，看见门楼上面写着“亿童游乐场”，我让妈妈看，妈妈看了，说：“这个游乐场原来叫亿童游乐场啊。”说完，我们继续往前走。
我们走啊走，终于走到了那个大的游乐场。我们走到了旋转木马旁，问了问多少元，我们就迫不及待的上去了，我们选好了自己喜欢的木马，就开始了。木马一上一下，好玩极了。坐完旋转木马，我们又坐了汽车，汽车一会儿高，一会儿低，也很好玩。我们最后做了飞椅，一开始我们很害怕，但是坐了，一点儿也不害怕，开始很慢，后来快了，我就有点儿怕了。我们坐完后，给了钱，就从北面的小路回到了西门。
今天，我特别高兴。
日记的格式 (篇3)
外婆的故乡在福清市下洋村。每年暑假，我都要到下洋村游玩。下洋村的夜很宁静，让我的心情很愉悦。
洁白无暇的月儿像圆圆的玉盘笼罩着静谧的下洋村，窄窄的村路上偶尔驶过几部车。我们漫步在小路上，轻轻地哼起了小曲。小路旁知了唱着，青蛙跳着，小狗跑着，小猫叫着，溪水流着……从果园飘来一阵阵香味，一股股甜味，是香蕉、是芒果、还是美味的龙眼？都有。在月光照射的果园里，沉甸甸的果实压弯了腰，裂开了嘴。溪水潺潺，欢快地奔跑嬉戏着。是啊，它旁边是它浇灌的花生地。哦，这块肥沃的土地一年四季的作物都不同。夏天，我们摘了花生可以榨油；秋天，我们收了水稻可以吃上纯天然的大米；冬天，我们从地里挖出一筐筐地瓜；春天，地里开满了油菜花，引来了许多蝴蝶和蜜蜂，它们在田园中翩翩起舞……
啊，多么宜人的下洋村的夜啊！
日记的格式 (篇4)
捉西瓜虫
今天下午在嬷嬷家午睡过后，姐姐拿着一个盒子神秘地对我说：“贝贝，走，姐姐带你去捉西瓜虫。”我怀着好奇的心情跟着姐姐来到小区楼下。
姐姐弯下腰，在草丛边仔细寻找。这时，姐姐指着一处草地对我说：“贝贝，快看，这就是西瓜虫。”我凑近一看，果然草地上爬着许许多多椭圆形、黑乎乎的小虫子。我问姐姐：“它会咬人吗？”姐姐回答说：“西瓜虫不会咬人的。”说完，姐姐一伸手一下子捉了一个放进盒子里。我既羡慕又害怕，可不敢去捉西瓜虫，惟恐西瓜虫张大了嘴巴等着我把手伸过去。这时，姐姐意味深长地对我说：“贝贝，什么事你都要亲自去尝试一下，不然你永远不知道自己行还是不行。”听了姐姐的话，我羞愧极了，心里暗暗为自己打气：不要怕，不就是一只小小的西瓜虫嘛！我哆哆嗦嗦地伸出手，用大拇指和食指夹牢西瓜虫，然后迅速地扔进了盒子里。咦，手指不痛，没啥感觉呀！我心中一阵窃喜，瞧瞧盒子里的西瓜虫已经蜷缩成圆圆的一团，哈哈!西瓜虫终于被我捉拿归案了。
通过今天的捉西瓜虫，让我明白了一个道理：在困难面前，不害怕不退缩，要敢于尝试，勇敢地迈出第一步，成功就在咫尺。
日记的格式 (篇5)
旅游日记,初中日记300字
今年夏天，我们班同学在刘老师的带领下，一起前往白云山观赏它那秀丽的风光。我们边坐缆车边观赏白云山的美景。白云山真高啊！只见白云山想一个巨人，穿上了大自然妈妈为她准备的绿色披风。从山顶往下看，只见下面一片绿色，仿佛一团团绿色的火焰。树木的种类千奇百怪，叶子大大的是叶竹柏，黄灿灿的是银杏树，高大挺拔的是油杉。。。。。。真是丹桂飘香，鸟语花香啊！
在山顶远眺广州全景，汽车象一只只蚂蚁，房子想一个个盒子，广州塔象一个美少女。真是一览众山小
白云山的水真清凉，溪水叮叮咚咚象在唱歌。小溪沿路两流，流过姹紫嫣红的花朵，流过绿草如茵的草地。。。。。。溪水清凉，清澈见底。一颗颗小石头钻到我的脚下。
最后旅程结束，我们离开了白云山。但我的心却还留在了美丽的白云山。
日记的格式 (篇6)
今日头晕无神，眼中只有珠无有光，跌跌撞撞一天。晚，做作业。偶听得上方有摩擦外加撞击声，抬头一看，一物装如鸟盘旋于上。本不愿予以理睬，奈何它一圈圈的盘旋，我怕它会窥探我做的答案。突然它不见了，只听上方柜子里咚咚声。想是它跌进去了，知它怕火光，于是关灯，开柜子门并开大窗，恭请之。少顷，开灯，这小子还在那转悠。无奈，唤父亲来请走了它。照理蝙蝠这东西，怕火光，当不跌撞进我那么灯火通明的房间的，而它用超声波辨别方向，当不会跌撞进柜子里的。想是它在蝙蝠的社会里待得实在郁闷了，许多事物想不清楚，头大思绪乱，这才撞到我这里来的吧。明锐如蝙蝠，也晕在夜里，何况一个个握笔书生呢。蝙蝠老兄如果你这次是死在了我的房间里，也许我会觉得恶心，但我不会觉得太悲伤，因为如果我死在你的翅膀下，你根本不会因为我而多停留一刻。这就是一只蝙蝠，而且还是一群蝙蝠。不过与其说他晕了，不如说我晕了。
延伸阅读
小学格式日记怎么写(集锦6篇)
学生时代我们大家应该都接触过写作文吧，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。写好一篇作文还是需要大量的精力和脑力，写作文具体要从什么地方来下笔呢？下面的内容是小编为大家整理的小学格式日记怎么写(集锦6篇)，请阅读，或许对你有所帮助！
小学格式日记怎么写【篇1】
每当我坐在书桌上写字超过两小时以上，我就会失去耐心，不光是手写累了，心也累了。想放松，但是我不敢，因为我很清楚，在我放松的同时，就会有人钻着缝子超越我。虽然时间和分数不是两个相关联的量，但是依照现实情况来看，这两个因素就是造就我学习成绩的重要根基。花的时间越多，水平就越高，受到的回馈也会越多，一旦松懈，掉下来的分差远远比浪费掉的时间更多，损失也越大。
可是我是真的学不下去了，想放松，却又不敢懈怠。哎，没办法，只能继续撑下去了。时间这玩意儿，能挤出多少是多少。写完这些练习册，就听听音乐，看看柯南，调整一下吧。我相信，只要把负能量都排挤出来，学习的劲头来了，再继续吧。
小学格式日记怎么写【篇2】
我爱夏日的雨!
我打开朝向西面的一扇窗，来观看夏日雨景。夏日的雨不如春日的轻柔，不如秋日的凉爽，没有冬日的刺骨。它虽狂暴了些，却带来了不尽的欢乐。伴着天雷公公的沉闷的鼓声，顺着闪电婆婆的指引，雨落下来了!顿时，天空好像被撕开似的，成千上万的雨水，不停地倾泻下来。溪面蒙上了一阵洁白的浓纱，如梦如幻。
突然，刮起一阵风，雨点开始敲击窗玻璃，似乎要闯进来。我关上窗户看雨景。雨滴开始砸向溪面，绽开朵朵银花，闪闪亮亮，跳起粒粒珍珠，晶莹夺目;雨滴落在大地上，卷起了一阵轻烟，地面似乎绽出了一个个笑着的小酒窝;雨滴打在树叶上，发出美妙的声音，好像一位出色的钢琴家在弹奏悠扬的曲调，非常动听。
夏日的雨来得快，去的也快，才十几分钟雨就停了。再次打开窗户，清晰的空气扑鼻而来。因为刚下过雨，还带着一点青草的气息。把手伸出窗外，依稀能接到几滴从房檐上滴下来的水珠，透明、光亮。不久，雨过天晴，一条美丽的彩虹横跨在空中，好像在天上搭起了一座又亮又长的拱形彩桥，洒下无数亮斑。我爱夏日雨景。
小学格式日记怎么写【篇3】
蚂蚁城历险记
星期六的晚上，我做了一个梦。
我来到一个陌生的地方，碰到了一个老人，他让我喝了一杯水。我喝完后，突然身子变小了。那位老人说：现在要你去完成一项任务，只要你解救了蚂蚁城里那些蚂蚁的困境，你就能变大。
老人说完，我的身子开始飘起来。没过一会儿，我就到了蚂蚁城。我走进去一看，看到洞里的蚂蚁全都快走不动了。我问了其中一只蚂蚁：你们这里怎么这么荒凉？那只蚂蚁回答说：我们这里有个土皇帝――大青虫，它每过几天就要来收贡品，如果交不出，它就会打我们，有时也会叫我们去做苦活。我说：你们不会反击吗？它说：我们反击过，但可它厉害了，我们打不过它。我说：我来帮你们，你们快把全部的居民召集起来！等做好了一切准备，我们在大青虫进出的门上装上一片电子树叶，再放上石头。门下面放一条线，只要它一碰到那条线，石头就砸下来，大青虫就会掉到我们事先挖好的洞里。然后我们在高处再用石头砸它，跟它一决死战。
第二天，那只大青虫果然来了。它一进门就被门上的石头给砸了。只见大青虫怒气冲冲地向我们杀来，不小心掉进了我们布置的陷阱里。当它爬上来时已是伤痕累累，我们马上用石头砸它。狡猾的大青虫避开石头向我们冲来。大家都扑上去咬大青虫，可都被它甩开了。我拿起带电的树枝向大青虫刺去，它立刻向我反攻。我打不过它，眼看就要死在它的手上，那位给我讲解的蚂蚁朋友冲上去咬住它，却被它一甩撞到石头上死了，我悲痛欲绝，拿起那根带电的树枝爬到大青虫的背上，用树枝刺进它的身体，大青虫挣扎着慢慢死去。看到倒在地上的大青虫，大家欢呼起来。
第三天，我要走了，蚂蚁朋友们来送我。走出蚂蚁城，我就变大了。那位老人说：谢谢你我正要回答时，却听见妈妈的声音：快起床，都8点了！我一醒来才知自己是在做梦。
小学格式日记怎么写【篇4】
这周二、周三考试，然后放假了。周一开始，终于没卷子了，作业也没了。儿子发现考试这么好，没作业，书包也轻。能让孩子觉得考试是件轻松的事儿，我觉得挺好。记忆中上学本来就该是这样的，书包很轻，作业很少，日日都在玩耍中。不知道为啥现在变成这样了。
周二考完语文，9：30就放学。儿子开始给我一个接一个地打电话。先问：我可以去森林公园玩吗?答：今天不能，明天可以。生气挂掉。过了一会儿，电话又来问：妈妈，我可以和某某去森林公园吗?答：不是说好了，明天可以去吗。沮丧挂掉。没多久，第三个电话打来问：可以吃冰激凌吗?突然没了拒绝的勇气，虽然儿子有些咳嗽，还是很痛快地说：行。紧接着第四通电话又来了，问：妈妈，我忘记能不能去森林公园了。能去吗?果断回复：不能。他也痛快挂掉。
中午，第五个电话打来：可以看电视吗?答：可以，但是晚上动物世界就不能看了。下午三点电话又来：你几点回来?四点多，电话又来，问：你几点回来?我想出去玩。
没有功课的小孩儿，怎么会这么无聊呢?给妈妈打电话解闷，呵呵。
小学格式日记怎么写【篇5】
今天中午，奶奶烧的海蟹。听到这个名字，我就莫名其妙的开始质疑，海蟹，奶奶怎么会烧的出来。起初，我还以为奶奶是说着玩的呢！“吃饭了！！！”我迅速去看了看，“哇塞！海蟹真的烧好了！大大的海蟹，橙色的大蟹，让我垂涎三尺！”我手抓了一个螃蟹。由于我不太喜欢吃螃蟹的八肢，所以，我将它们都择掉了。不过，那一对蟹螯我可是很喜欢吃的。不记得是谁教过我，吃蟹螯的时候，将那似剪刀的相对扒开。从而，那鲜美的蟹肉便露了出来，我吃了一口。哇塞！奶奶的手艺还真不错。我又扒开了螃蟹里的“法海”（不知是什么不知名的东东），哇喔！好吃。
今天真是大饱口福了，不过，要想真正烧好螃蟹，可难喽！（起码对于我来说很难啦！）
小学格式日记怎么写【篇6】
2月9日天气晴星期六
今天，我拿出小时候的一本书，给弟弟讲起了故事。故事的题目是《龟兔赛跑》，弟弟听得可认真了。(你真像个好哥哥，会给弟弟讲故事了。)
在这个故事中，我懂得了，我们不能学小白兔那样自以为是，很骄傲，以为乌龟爬得很慢，肯定比不上他的，结果在比赛的过程中睡了一大觉，而输给了乌龟。我们要学习乌龟不怕困难的精神，明明知道自己爬得慢，但也不灰心，坚持跟小白兔比赛，结果因为小白兔的骄傲自满，而赢了他。
我们无论做什么事都要虚心，不要骄傲。又要看到自己的长处，也要看到自己的短处。乌龟的精神值得我们大家学习的。
高中日记格式集锦8篇
笔记记录是人类表达思维情感的途径之一，在年轻的我们常常偏向于写周记。周记可以帮助我们提升独立思想与创新的技巧，那么如何在周记中详细地表述自己的学习过程呢？在多次的改善之后，我们精心为您打造了这份优质的“高中日记格式”，此资料只供您在工作和学习的过程中参考，不可侵犯他人的知识产权！
高中日记格式(篇1)
新的一天，太阳依旧升起，时间依旧在嘀嗒，人们依旧在欢笑，一切仿佛都没有变！
我承认自己生性悲天悯人。受不得别人不好，更受不了那些生死离别，我以为自己早就足够冷漠，可以去无视那些悲痛，可以看淡一切。却不知，我只是换了一种方式去悲伤而已！
那么多的无常布满了生命，那么多的未知在等着自己，突然就会感叹生命的无常，感叹生命的无常。我们都觉得，我命由我不由天，可到最后谁不是输给了命中注定呢？看来了，也就明白了！
这样一想，我还有多少日子，去值得自己浪费呢？人生仅仅几个春夏秋冬，我还有几个呢？我不消极，我只是突然看开了一些事，一些人。
那么多的无常，谁又说的清楚自己的明天，那么一切就从今天开始吧！
高中日记格式(篇2)
训练乒乓球
清早，我早早的起了床，因为今天我要到白庄村进行乒乓球训练。开始，我迟迟没有进去。但是，等我的同学来了，我便和他们一起高高兴兴的进去了。
一会儿，我们开始跑步了，一直跑了整整六圈，累死我了。然后，我们就进去了，我看到了好几台乒乓球训练台。教练让我们和张教练一起练习引臂、收臂、拿球拍的姿势。
我们练得时候教练还指点我们怎么样做是对的。
一会儿，教练让我们练顶球。顶球你别看着简单，可坐着非常难。
可以回家了，教练说回家至少把引臂、收臂至少练500个。我一听，想：哇!好多呀!
但是，还是照教练说的做了。因为我们不能违背教练的要求。
高中日记格式(篇3)
买醉，岁月让它从生活方式变成了生活态度。
——题记
我向妈妈提议去看看外公。自从外婆和他的弟弟去世后，外公开始变得郁郁寡欢、消沉、孤单。简简单单的三间房子，空空的，大大的长椅也是冰冷的，布满了灰尘。整天陪伴外公的，也只有那些猫猫狗狗、花花草草。外公以前爱喝酒，说话总是糊糊涂涂的，后来因为喝太多酒生病了，很严重，我们都让他别喝酒了，一点也不行。
到了外公家，门都是紧锁的，看来外公又去街上喝酒了。门前的狗看见我们一下子就迎了过来，它都认识我了。舅舅告诉我，到外公家的第一件事就是扫地，因为外公在家从来不扫地。我找到扫把，三间屋子、里里外外，还有坝子，也都扫的干干净净。至于粘在地上的鸡屎、泥巴、鱼鳞，我都用小刀一点一点刮去再扫走。刚打扫完，外公就回来了，满脸通红，看来又喝醉了。妈妈把从家里炖好的食物放在椅子上(因为根本没有干净的桌子)，我洗了三副碗筷，这样，就是我们的午饭了。大家都静静的吃着，我看见外公脸上布满了皱纹，很深很深，眼里有清晰的血丝，眼里本来是白色的地方变成了深黄色，眼睛向外凸，脸上的皱纹一直到了脖子上、胸前，延伸到了手上，布满沧桑的大手捧着碗，另一只手向嘴里送着食物，很慢很慢。外公老了——从一个身强力壮的大汉变成了一个白发满头的老头。原本宽实的肩膀也塌了下来。岁月是一把无情的刀，把外公变成了这样。
吃完了饭，收拾了一下，我们就回家了，外公又出去喝酒了。
没有更多的语言，简简单单的一顿饭，老人很高兴。
高中日记格式(篇4)
时间老人说：“花开花落，一切皆可倒流。”
时间老人来到街道,一个少年坐在路边，双手抱头痛哭着，老人坐在他身边，关切的问：“孩子，你怎么了？”他带着沙哑的哭腔：“我高考落榜了，考不上大学我该怎么办？”“孩子，别伤心，再试一次吧，人生难免有不如意的时候。”老人安慰到。年轻人抹着眼泪“继续上学妈妈就只有仅剩的一点家用了，爸爸已经不在，妈妈还要照顾两个弟弟妹妹，我不想让他们更苦。如果我高中三年没有荒废学业，那该多好。”老人摸了摸少年的头，和蔼的说“孩子，不要忘记你说的话。”
“嗖——”少年睁开眼，窗外日出照的天边火红，讲台上老师写着板书。“哥们，机会来了，我们快溜出去。”曾经的死党蠢蠢欲动，但是，这一次少年回过头，拿起了笔，打开了书，自己说过的话要算数，一是对的起那位“神秘老人”，二是青春易逝，不能辜负，能流汗也不能再流泪了。
老人走到医院，一个女孩望着急诊室，眼睛哭的红肿。老人关切的问：“孩子，你怎么了？”女孩深深的叹了口气，“我的父亲突发疾病，三年了，这也许是我见他的最后一面。”“三年？”老人问。“三年前，我去了别的城市，回家见他的次数现在想来不足十次。每逢过节他总是打电话给我，问我什么时候回家，我却因一心想着工作朋友，一再推脱，总觉得还有机会。可这次，是否还能再听他给我打电话一次电话……倘若再给我一次机会，我一定会好好陪他的。”女孩眼角闪烁着晶莹的泪痕。老人看着她，和蔼的说“孩子，不要忘记你说的话。”
“嗖——”“叮铃铃叮铃铃——”听到铃声，一位正坐在沙发上翻看老照片的中年人拿出了手机，屏保是他和女儿相拥的照片，来电显示——女儿，他激动而又急促的按下了接听键，“孩子，能听见我说话吗？我在我在……”
落榜的少年、等待重温亲情的女孩、忙于应酬很晚很晚才回家的父亲、来不及说一声“我爱你”的丈夫……时光就这么不经意间悄悄溜走。时间老人给他们二次人生，让他们去弥补自己的过错，可现实中真的会有时间老人吗？
南极的冰川，灭绝的动物，减少的水源，污染的大气……等到人们真的后悔，那时还来的急吗？花儿谢了，还有再开的时候，但人的生命却只有一次，后悔莫及时，一切都晚了。
高中日记格式(篇5)
村子里有一簇面积不大、但依然傲然挺立的翠竹。虽然在这冬日里那抹绿很显眼，但大家却常常视而不见。或许大家更喜欢的是竹林下的一串红、水仙等花，抑或是竹林边的那一泓清泉，而我对那片竹林却是情有独钟。
我不知道这片竹林于何年何月何日从何而来。或许那是一个风雪交加的夜晚，一群竹子的种子被吹落到了这片土地上，寒冷的冬季使这片种子吸收不到任何营养，并将它们覆盖在厚厚的雪层里。原本可以长大甚至撑天的竹子，却因为风雪淹没而沉睡了……
第二年春天，一声春雷唤醒了它们，淅淅沥沥的春雨给它们带来了养分，它们伸了个懒腰使劲钻出泥土。它们的体内没有分裂细胞，无法像其它树一样，能长得非常粗壮结实，但它们能长得很高很快。每天夜里竹子努力地向上，向上，再向上……蹭蹭蹭……夜里那拔节的声音，就是竹子对命运的挑战，对自己的赞歌。竹子的生命力可谓强矣!
自古以来，历代文人骚客都为竹子倾洒过泪水与汗水。郑板桥曾写下“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的诗句。竹子，是坚强，朴实的象征。无论是立根在破岩中、贫瘠的土地上，还是在富饶的沃土、茂密的树丛中……竹子都能坚强地生长。那碧绿的色彩、挺拔的主干，无一不让我着迷。究竟是什么在支撑着竹子，我不太清楚，但有一点我可以确定，竹子之所以能如此傲娇，是因为它的根须迂回盘曲，深深地紧凑在泥里，努力汲取营养的源泉。竹子，靠自己的坚强扎根，生长……
从古到今，从简单到复杂，竹子编制的器具给人们的生活带来了多少希望与乐趣;无笋不成席，竹笋菜肴成了我们餐桌上必不可少的美味佳肴;以竹代木，竹子为建筑和造纸做出了卓越的贡献……
北风吹过，竹林摇曳，烈烈西风中，有无数回响声：我们是竹子，我们是竹子，我们是不屈寒冬的那一抹绿……
高中日记格式(篇6)
朋友们，你们相信誓言吗？如果说我不信，但我又有点相信；别问我为什么，我想可能是因人而异。因为有的人我相信他的誓言，有些人的誓言只是谎言……
誓言就是自己向上天发誓所讲的语言，当你的誓言讲的多了并且都没实现那就成了谎言了。曾经有人会对你所很多好听的话；会说带你去很多好玩的地方；会带你去吃很多好吃的；会好好的对你只疼你一个人；会跟你去全世界旅游……然而他却没誓言——我一定不会消失…
是啊，人总有这些时候，所以人不见了我疯狂的找啊找啊，当我停下了脚步才发现原来真的回不去了，誓言总还是誓言成全不了的誓言。当一个人对另一个人说出誓言的时候听的最认真的那个一定是受伤最深的那个。很多时候我们都不是对誓言认真而是对人太过认真了，以至于失去了自我。
相望于天涯，携手白老，并肩看夕阳西下，看似一切是多么美好可是谁又知道这只是一句话呢？一句说过就忘的话，说的人可以如此不在意，可听的人却永记……
“誓”——立誓；“言”——口说指“信”；“成”，“伤”。就算誓言也要讲究诚信啊
高中日记格式(篇7)
“梦想”二字萦绕嘴边，这简短的两个字，又似乎凝聚了生命所有的力量。倘若我们失去了它，恐怕只会是行尸走肉般地苟延残喘于世。它闪烁着熠熠的光辉。在你跌倒受伤的时候，它就像远方诱人的风景，让你擦干眼泪，继续迎着荆棘奔跑。它无时无刻不为干枯的生命注入鲜活的能量，让激情在全身的每一根神经末梢传递，潮水般覆盖住年轻的生命。每个人都有梦想，每个人的梦想都不同，梦想可大可小，但梦想的存在就是为了时刻告诉我们：努力，就有成功的可能。
就像爱因斯坦所说：“每个人都有理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。”就如同有的人在小学，初中，高中，甚至是大学阶段都会产生梦想，也一点点的从小梦想延伸到大梦想，梦想不会自动成真，也不会自动抵达你所想达到的目标，它需要我们一步一个脚印来慢慢完成。从小到大，梦想不停变化。每当梦想改变时，就说明我们的知识增加了，思想进步了，对社会的理解也改变了。梦想的改变，这在我们的人生历程中必须经历无数次。但记住，我们追寻梦想的脚步，永远都不能停止！
从小到大我们看到了太多因为怀揣梦想最后获得成功的故事。
梦想是不畏困难，持之以恒。虽然著名作家海伦凯勒双目失明，两耳失聪，但她依旧坚持学习。学业有成就是她的梦想。原本被生活不公平对待的她依旧没有放弃求那颗求学之心，在她的家庭老师的帮助下艰难的学习着盲文，一点点地触碰着这个世界上所有美好的事物，最终功夫不负有心人，她成功的让自己的世界重填色彩.同样是为了自己的梦想我们是不是也可以向海伦凯勒一样坚持不懈地为梦想奋斗呢？
梦想是潜心钻研，忍受寂寞。著名画家达芬奇，他从小就喜欢画画，他的梦想是成为一位优秀的画家，他的父亲专门去意大利请来了知名画家做他的老师，他的老师让他从画鸡蛋开始，达芬奇画了十多天，有一些不耐烦了，他的老师对他说：“不要觉得画鸡蛋很容易，在1000个鸡蛋里面未必能找出来两个一模一样的，所以需要用心感受，保持绝对的认真。”随后，达芬奇用心学习素描，为了在画纸上展现更好的作品，他忍受寂寞，长时间在画室默默耕耘。最终创作出许多不朽的作品。
也许我们的梦想没有那么光芒耀眼，也许我们想实现梦想需要披荆斩棘，也许我们的梦想看似遥不可及。但是拥有梦想是快乐的，它就像天空中一颗闪亮的小星星，指引你走向正确的方向，为你照亮前进的道路.无论何时，我们心中都要有梦想，它将是一股无穷的力量鼓舞我们不断前行。
我想说，我们还年轻，我们的梦想就如同刚出海的小船，它需要经历惊涛骇浪来磨练意志，它需要乘风破浪才能抵达终点，它更需要敢于迎接风浪才能扬帆远航。所以让我们加油吧，帮助我们梦想的小船敢于扬帆驶向远方。
高中日记格式(篇8)
毕业的时候到了，这一刻的我们，心中充满了不舍，而毕业的伤感，也在我心中久久不能离去。
曾几何时的我们这些面临结业考试的初四学生也在某个春天的运动会上，为自己的班级撕破了嗓子喊加油，为他们喝彩，和其他班级比谁的加油声大
恐怕那样的时日再也找不回，寻不回那年挥洒快乐汗水的旧时光，而今早已无心恋战，只为了自己的未来而在堆成小山的讲义和试卷中埋头苦做
偶尔听见窗外嬉闹的声音，也只是微微的揪心一下，然后又立马投入到学习中去，不得不说，我们老了，再也没有力气去喊什么加油又或是抗议。我们只能平凡的为自己的未来努力，或许吧，几年之后的他们也会像现在的我们一样。
毕业了，有些人继续上学，而有些人出来工作，不过不管怎么样，大家心中都对校园充满了不舍和伤感。
高中日记格式(锦集5篇)
作文从小学时候就开始一直学习，写作是一种表达自己眼中的世界的方式 ，好的作文可以让人铭记于心，终身难忘。那么，要如何写好一篇高质量的作文呢？为此，小编花时间整理了高中日记格式(锦集5篇)，还请你收藏本页以便后续阅读。
高中日记格式(篇1)
今天下午上完课后，我坐103路公汽去买了辆自行车，折叠的，因为两年后要带回家。折叠的自然逃不过折叠的命运，骑着不够快，不怎么顺，但归途中的感觉还算不错！
它不是单人车，有个后座。
有后座的折叠车在公路上很常见，后座载着女孩，也载着爱情。我没有一次真正恋爱的体验，希望有经验的朋友不要笑话我，心有所动，所以不可逆转地有了联想：我自行车的后座留给谁？对于爱情，高中时想象着偶像剧《浪漫满屋》的场景：在一望无垠的胜地，有那似茵芳草窃喜，如烟微波沉吟。。。。。。男主人公自行车后座花儿缠绵舒展，同时也爱上了吴宇森执导的《碟中谍2》里舞蹈与枪战的接吻。到了高中，我早已厌倦了幻想，几乎不看偶像剧，但这原始的欲望不是你说抑制就能抑制的。
我是一个男孩，早晚要成长为一个男人，但我不知为何对待女生比她们还温柔，朋友，你说这是优点还是缺点。并且致命的是我有时说话会很笨很笨，伤人伤己伤感情。
谁的心里都有一个她（他），这是本能。女人是一个谜，我在寻找最佳的答案，我想把自行车的后座留给谜底。下午买完车后，我带了一个同学回校，呵呵，两个大老爷们。哎。。。。。。
临渊羡鱼，不如退而结网。想讨个媳妇，还是先让自己强大起来吧！
虔诚祈祷不要等到自行车锈了老了坏了卖给收破烂的了时你才出现。
高中日记格式(篇2)
早上五点钟，我又被准时叫醒。不是我心甘情愿，也没有人逼迫我，我却依然要起床，进行二万五千里长征似的跑步。说实话，我不喜欢跑步，第一次跑步，是被我妈要求的，她说我需要锻炼，我跑了；后来，中考前需要进行体育考试，为了中考，我拼上了；考上高中后要军训，为了军训中不出什么意外，我又开始跑步。直到军训后，我感觉自己解脱了，于是，那条长长的小路，就渐渐地被我遗忘了。
路不长，十分钟搞定，可是我真的不喜欢跑步，即使仅有十分钟。我讨厌在路上看到别人的目光，在他们的目光里，我什么都看不到，我不知道他们心里在想些什么，是赞扬我，还是有别的看法？我不知道，因而不喜欢，我不跑了，这次是真的不跑了。
我不喜欢跑步，我有很多次想偷懒，也有很多次真的偷懒了，只要偷懒一次我便可以多睡一次懒觉，可是，多睡懒觉的同时我发觉自己是那么自责，那么难受，仿佛有很重要的事没干一样。我想再去跑一次，可是一想起那些人的目光，我又退缩了。我干嘛要在乎别人的看法啊！我一遍一遍地对自己说着，可就是不肯下决心再去跑一次。直到昨天，当我被叫醒时，我真的又跑了一次，这一次，跑得我大汗淋漓，气喘吁吁，上气不接下气，把那些时间里没流的汗全补上了。我开心地笑了，好像任务完成了一样。
昨天被叫醒还是那么不情愿，今天却是那么兴奋，同样是干一件事，我的情绪差别怎么就这么大呢？也许，跑步已经成为了一种习惯，已经成为我心目中神圣而必须完成的任务！
我说不出跑步有什么好处，却忘不了那一个个明媚的早上，怀着对生命的向往，迈着矫健的步伐，迎着朝阳，前进！
高中日记格式(篇3)
从前，有个村落里住了个壮族的老太太，她已经九十多了，白发婆娑。堵晴画是她的隔壁邻居，她看在眼中，想着：老太太岁数这么大了，活动也不方便，我应该去帮帮她。有天，她做好了作业，就快速地走向老太太的家中，她瞧见角角里有大堆脏的衣裳，便提起了那些衣裳，来到了亮丽的小溪旁。一会儿时候，堵晴画就拿衣裳洗得干干净净的了。
就在她晾好衣裳，正考虑回去时，老太太正好走出，她趔趔趄趄地走到跟前，搂住了堵晴画的身体，并且把满脸抬头纹的脸挨着了堵晴画光洁的脸蛋上。
老太太激动地说：“非常感谢你，好宝宝，是你帮着我缓解了负担。我不明白应该咋样感谢你，你真是比我的孙子还得亲啊！”堵晴画的两颊飞起了红云，开心地笑了。老太太也笑了，密切的抬头纹舒展开来，就像是一朵盛放的菊花。“人间处处有真情，真情时时破人心”，让我们大家一块做个扶老携幼的少年吧！
高中日记格式(篇4)
转眼已是高中。
接触过许许多多的老师。每一位老师都是为了学生付出了巨大的心血。他们不断付出，哪怕回报是那么的小亦或者没有，卡他们仍坚守在自己的岗位兢兢业业。时间冲刷着我的记忆，很多事情会因为时间的冲刷而淡忘，唯有老师对我恩情无法忘怀。
是老师引领了咿呀学语的我到蒙学初开的小学;仍是老师，把我领进朝气蓬勃的初中;现在仍是老师陪我度过第一个人生转折点带我步入了美好的高中生活。
感谢老师让我知道学习是一件快乐的事情而不是一种负担;感谢老师让我了解学知识先学做人，要德才兼备;感谢老师让我懂得在失败中吸取教训，在困难中克服障碍，在黑暗中为自己开扩光明。
因为我们是您的学生，您把深深的关爱给了您深爱的我们;因为您是我们的老师，我们会以异的成绩来回报你们所为我们付出的辛苦、劳累。
我不是诗人，我不会用慷慨激昂的文字去赞颂;
我不是画家，我不会用色彩斑斓的画作去勾勒;
我不是歌者，我不会用甜蜜可人的声音去歌唱……
但我会用心去记住我生命里的那些老师们，不会忘记他们给我带来了太多、太多无形的财富。
老师们，我会一直铭记
……此处隐藏2425个字……会变得如此善变，性格会变得如此怪僻。明明自己很害怕一个人呆在黑暗中却又假装无所谓地拒绝了别人的陪同。等到恐惧开始在这黑暗中蔓延，我才着实地相信自己的虚伪。我无法做到像畅一样，一个人温柔高傲而又坚定地行走在明光的路上。我是一个学不会独立的孩子。孩子，这个熟悉而又陌生的词语。最近，已经高一的我总是被人用“小孩子”来形容。走路像小孩子，说话像小孩子，动作像小孩子，微笑像小孩子，淘气像小孩子。我的世界被“小孩子”这三个字闹得颠覆。
明光的生活永远都是那么的忙碌与繁重，幸运的是一个星期的值周班让我尝到了明光生活的另一种快乐。每天起床后不用去做操而是去查操。看着别人做操就是觉得幸福。哈，就让我小小地偷懒嘛。最开心的是陈奕锐肯跟我换，我不用“长途跋涉”“千里迢迢”去到篮球场，只是在树人广场混。并且换的班级还是帅哥老师和政治老师他们俩的班。嘻嘻，我还真是幸福丫！
学校又相继举行了中高考誓师大会，树人广场那红色的条幅显得格外的刺眼。自从经历了中考，我发现我在中考、高考这两个词语面前变得很脆弱很敏感。食堂门上的倒计时无时无刻不在冲击着我的神经，使我惶惶不可终日。这时，我又想起了他们的那些话“踏进明光，是依旧的痛依旧的伤”“中考后，我长长地舒了一口气，以为自己可以就这样离开明光了，却没想到成绩单带给我的是必须留校的噩耗”不是明光不好，只是我们想要追求更好的。同样在中考中急流勇退的我们，他们写了一篇又一篇的“苦水”记，唯我只字未提，我害怕，害怕愈合的伤口会再次被撕裂，再次变得血肉模糊。面对现实，我懦弱地选择了逃避。因此，当他们再次扬帆起航时，我同样被远远地抛在后面……
倦意席卷大脑，思想开始停滞，我打了个长长的呵欠，放下手中的笔，关灯。
末了。
高中日记格式(篇5)
20xx年1月29日 星期六 小雪
长大以后，越来越发现，回家过年，更像是一种义务，一种煎熬。对于这句话，真的是太感同身受了。
从一个熟悉的地方到另外一个看似熟悉，却处处透着不方便的地方，只为了所谓的陪父母过年。可更多的是，两代人之间的摩擦和将就。也许真的是晚辈的不孝顺，总觉得有些事情，其实根本没那么多的讲究。
可却成了一种必须。必须回家年夜饭，否则的话，就是大逆不道，不孝顺。想想真的是成了一种负担，一种煎熬。
大概，并不是所有的家庭都会两代人之间相处的其乐融融。也并不是所有的孩子都能够理解父母的辛苦，然后父母也理解孩子的不容易。人到中年以后，发现矫情的人依旧矫情，自私的人，依旧自私。
那些心中以为的其乐融融，那些心中想象的团团圆圆不过是心中的一种想法而已！
所以，真的是，最后的结果，只能是各种不理想。
想一下，这大概也并不是特例，毕竟，中国人那么多，各种各样的家庭都有。
现在唯一期待的便是，让新年的脚步走的稍微快一点！
最新小学格式日记(集锦3篇)
根据学校的要求，学生需要懂得写优秀作文，写作文也可以说一种丰富而多元的创造活动。写作时是需要投入大量时间和精力来的，我们可以从哪些方面着手写作文呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“最新小学格式日记(集锦3篇)”，可能你会喜欢，欢迎分享。
最新小学格式日记 篇1
今天，老爸汽车的车窗上结了一个我意想也想不到的东西——霜。一开始我也没猜到，然后一看，像雪不是雪，像冰不是冰，但摸起来还凉凉的，正符合陈老师昨天所说的霜的特征，难道这就是霜吗？肯定是的。其实，昨天晚上就结了，我不知道而已。有一个人特别坏，直接就刮了老爸车窗上的霜，老爸告诉我：“霜不能这样刮，老是这样刮，会把车窗弄毛，必须用空调暖风吹，把它变成水，然后用湿布擦。”老爸就是这样弄的，不过有时候，用嘴里哈出的气来把它变成水，当然这是一开始，后来老爸就不这样了。他先把空调调到，然后把风速开到2，然后就带我走了。走的时候，我问老爸：“到学校之前能吹干净吗？”老爸说：“到前面的十字路口就吹好了。”我心里还是有点疑问。果然，到第一个十字路口，霜几乎都变成水了，这时候，老爸下车用湿布擦，擦完以后，我问老爸：“车窗怎么这么模糊？”老爸说：“没事，风吹吹就好了。”果然，风吹一会儿就好了。
我把这件事说给了很多同学听，他们都有些经验，嘿嘿，我好像第一次见霜哦！不过，我有点怀疑，这霜下的怎么这么巧合，老师昨天刚讲完，老爸车上就结了霜！
最新小学格式日记 篇2
教学目标：
1．认识“则”等10个生字，会正确书写“份”等4个生字。
2．正确、流利、有感情的朗读第一则日记，感悟小女孩的情感变化。
3．有写日记的兴趣，初步了解日记的格式，开始学写日记。
教学重难点：识字、写字，规范日记格式。
教学过程：
一、交流碰撞，激情导入
1．同学们，今天朱老师给大家带来了一位神奇的新朋友，请看大屏幕（出示动画日记）谁发现这位新朋友与我们以前学的课文有什么不一样？说说你的发现。
2．这节课我们一起走进一个女孩的日记，请同学们跟老师一块儿认真写课题。（板书课题，齐读课题）
3．“则”就是“篇”的意思，“日记两则”也就是说有两篇日记，今天我们先来学习第一则日记。
二、整体感知，理清文脉
1．请同学们自由的读读第一则日记，如果有不认识的字就看看课文下面的拼音，力争达到读准字音、读通句子，别忘了标出段号划出词语。
2．日记读完了，生字都会认吗？（1）哪位小老师来给大家领读一遍？（课件出示：则昨纱羡慕粉料套份妹）
（2）我来指你来认。
3．生字会读了，那词语你们也敢读吗？（1）咱们来开火车读词语吧！（出示词语：学校妹妹书包一份一套昨天镶着布料橱窗小气羡慕迫不及待）（2）有请女生读。（3）男同学挑战读。
4．现在我们把生字和词语送进课文里，相信大家一定能够把这篇日记读得更加通顺、流畅。谁来试试？（学生分段读课文，评议。）
5．同学们，会读书的人往往会把一篇文章读成自己的话，我们把课文已经读了两遍了，哪个小博士会用读到的课文内容把这段话补充完整？〔课件出示课文内容我会填：昨天晚上，我梦见我（）。我想，今天是我的节日，妈妈（）。可是妈妈下班回来却买了（），就是没有我心爱的裙子，我说妈妈真小气。〕
三、感悟体味，激情诵文
（一）学习第一自然段。
1．今天朱老师教给大家一种新的读书方法—默读，猜猜：默读应该怎样读？（课件出示默读要求：不出声、不指读、用眼看，用心读，用脑想。）请同学们试着默读第一自然段，想一想你从这段文字中读懂了什么。
2．学生逐句汇报，教师相机逐句指导朗读，并随机引导了解“羡慕”的意思。（羡慕的眼光是什么样的？那你有没有羡慕别人的时候？别人羡慕过你吗？说一说被人羡慕的感觉怎么样？）
3．带着这份感觉齐读课文。
（二）学习第二自然段
1．买白纱裙已经成了小女孩的一个愿望，她的愿望实现了吗？谁来读读第二自然段？
2．妈妈下班回来了，手里提着一大包东西，此时小女孩的心情怎么样？第二自然段中有一个词写出了她此时的心情，你能快速的找到吗？“迫不及待”是什么意思？从这个词你体会到什么？她找到了吗？谁来读读文中的句子？此时小女孩的心情怎么样？
2．此时你就是那个小女孩，把你的迫不及待，把你的失落，把你的生气通过朗读读出来吧。（齐读）
（三）学习第三自然段
愿望落空了，小女孩十分的失望，还带着埋怨，可更让她意想不到的是……请同学们齐读第三段。
（四）学习第四自然段。
1．妈妈说那一份是给阿英妹妹的，此时的你有什么疑惑？其实文中的小女孩跟你们一样有她的不明白，谁能读读这两个带问号的句子，读出她的疑惑，读出你的见解？（个别读）
2．刚才我们通过两个问号读出了小女孩的疑惑，那你从感叹号中有读出了什么？
3．同学们，你们看，一个小小的标点符号竟然蕴藏着如此丰富的情感，看来我们在读书的时候还应该要关注文章的标点符号啊，我们一起把作者的疑惑和她心中的怨气通过朗读表现出来吧。（齐读）
4．课文学完了，那你能说说我为什么说妈妈小气吗？
5．（由“小气”的意思导入）妈妈真的小气吗？请同学们默读二、三自然段，看你有没有新的发现？
6．后来发生了什么事让小女孩理解了妈妈，自己也变得快乐起来了呢？我们下一节课再学习。
四、了解日记，熟悉格式
1．课文学到这儿，你知道日记的格式吗？日记里可以写一些什么？（同桌讨论）
2．汇报交流。
3．总结：日记就是把我们在这一天所见到的，所想到的，所经历的，所听到的事记录下来，如果能加上你的感受就更好了。希望日记能成为我们每一个人的好朋友。
五、指导写字，布置作业
1．课文读懂了，相信大家把字也能把写得很棒，看着大屏幕，谁来读读这4个字？
2．大家仔细观察这4个字，你发现了什么？
3．你会用它们组词吗？
4．范写“妹”。
5．剩下的字，老师不做提醒，相信你也会写好，大家说是吗？我们把这四个生字练一练吧。
6．同桌评议。（如果书写正确、工整、规范且顿笔摁笔到位请画三颗星。）
7．作业：
今天我们来到了一个新的环境，面对这么多的老师，我们上了一节语文课，同学们一定有很多的话想说，课后把你想说的话试着用一篇日记写下来，我们下一节课交流好吗？不会写的字可以用拼音代替或者找一找。
板书设计：
24日记两则
“我”
梦想白纱裙──妈妈不给买──？
（喜欢）（生气）
最新小学格式日记 篇3
我爱夏日的雨!
我打开朝向西面的一扇窗，来观看夏日雨景。夏日的雨不如春日的轻柔，不如秋日的凉爽，没有冬日的刺骨。它虽狂暴了些，却带来了不尽的欢乐。伴着天雷公公的沉闷的鼓声，顺着闪电婆婆的指引，雨落下来了!顿时，天空好像被撕开似的，成千上万的雨水，不停地倾泻下来。溪面蒙上了一阵洁白的浓纱，如梦如幻。
突然，刮起一阵风，雨点开始敲击窗玻璃，似乎要闯进来。我关上窗户看雨景。雨滴开始砸向溪面，绽开朵朵银花，闪闪亮亮，跳起粒粒珍珠，晶莹夺目;雨滴落在大地上，卷起了一阵轻烟，地面似乎绽出了一个个笑着的小酒窝;雨滴打在树叶上，发出美妙的声音，好像一位出色的钢琴家在弹奏悠扬的曲调，非常动听。
夏日的雨来得快，去的也快，才十几分钟雨就停了。再次打开窗户，清晰的空气扑鼻而来。因为刚下过雨，还带着一点青草的气息。把手伸出窗外，依稀能接到几滴从房檐上滴下来的水珠，透明、光亮。不久，雨过天晴，一条美丽的彩虹横跨在空中，好像在天上搭起了一座又亮又长的拱形彩桥，洒下无数亮斑。我爱夏日雨景。
写日记的格式(汇集15篇)
每周一次的周记，如同一枝神奇的魔杖，可以点石成金，记录下我们的点滴感悟。或许你会发现，在自己的周记本里，有许多美好的时光在静静地等待着你去回忆。因为写周记，我们能更加深刻地感受到生活的珍贵，也更容易发现身边的幸福与快乐。幼儿教师教育网的编辑已经为您准备好了一篇精美的“写日记的格式”，希望它能对您的工作和生活带来帮助与启发！
写日记的格式 篇1
5月7日星期六雨
明天就是母亲节，心情很复杂，开心伤心迷茫……好久没有这样的感觉了。生活的压力会让人变得麻木，让自己不知道应该怎么做。妈妈明天会不会来呢？一半期待一半害怕吧。许多事情总要在失去后才懂得珍惜，希望不会太迟。现在我只能说句，我会永远爱你们。
在医院里，在一群十几岁的小兄弟中，26岁的阿虎是个老大哥。一脸的胡子茬，脸上褪不去的笑容，让他看起来明显要成熟得多，很难想象他也是网瘾患者。阿虎过去成天泡在网上，却没玩过网络游戏，自认为和别人不一样。“怎么会变成这样呢？”面对记者的追问，阿虎的眼睛低下来，挠着头说：“我也不知道。”看他的样子，你不得不相信，他是真的不知道。
阿虎的家境并不差，爸爸在广州和兄弟合伙开一家从事策展业务的公司。但直到初中毕业前，阿虎一直和妈妈住在江门乡下，一年见不上父亲几面。直到他来广州读中专，一家人才住到一起。“爸爸从小到大都不理我，总感觉和他有距离，缺点家的感觉。”
写日记的格式 篇2
5月26日星期四晴
今天是很特别的日子，不知不觉来到这一个月的时间。想想这一个月发生的一切，感觉就像做梦。
“我是被绑到这里来的。”讲起入院，阿虎有些不好意思。4月26日，阿虎在家睡觉，父亲约了医院的人到家，送他去戒除网瘾，“我当时有些反抗，手就被绑上送到医院。”到医院后，在四人一间的宿舍，同住的都是比他小的网瘾少年，好像又回到了学校时光。奇怪的是，在家一言不发的阿虎，面对陌生人，却突然就打开了话匣子。
“在这里，我当上了副班长，还参加了篮球队。”如今一个月过去，阿虎没上过一次网，不像其他孩子在戒网瘾初期会暴躁易怒，阿虎很快适应了新生活，认真听课、做游戏、写日记心得。上周全家到医院看他，爸爸刚见面就来了个大拥抱，一家人聊医院生活、工作状况。在家无话可说的父子，这次竟然聊了一个多小时，距离突然就拉近了许多。
通过一个月来和老师、同学的接触，阿虎认为自己改变了很多。他最后告诉记者：“虽然现在还没有准备好，但我也想早点回家，找一份工来做，承担起对这个家的责任。”
写日记的格式 篇3
10月15日星期四雨
今天下午快要上课时，我们听见一条通知：请三到六年级每个班选六名同学观看京剧表演，2时30分到四楼去看。于是，大家都争先恐后地举起手来，甚至有人大喊：“我要去！”当然了，也有人没举手。不知道他们是不是和我一样的心理：去看看不懂，不去看也不懂，去看了回来要补课，不去看不用补课。再说了，我还不想爬楼梯。
被选中的同学像快乐的小鸟一样飞走了，我们没被选中的同学又回到了课堂。只不过大家都有气无力的，像一个个漏了气的皮球一样。甚至还有的人因为没被选中而哭了起来。我还听见旁边的聂浩轩在嘀咕：“我还不是遵守了纪律的，为什么不让我去？老师可没蚂蚁队长这么公平公正。”我对他说：“你要往好处想：就算他们去了也不一定看得懂，再说他们回来还要补语文课的知识和数学作业呢！”
果然，他们回来后疯狂地补起了作业。
写日记的格式 篇4
12月21日星期一天气晴
今天放学我路过小商店，看到里面有卖玩具的，我便好奇地走进了小商店。在橱窗里，我看到一只玩具壁虎，便动了心思：自从今年初夏我们家进了一只壁虎，全家都对壁虎有了阴影。卖的壁虎那么逼真，可以拿来吓吓妈妈。想到这里，我掏出零花钱，把那只壁虎买了下来。
回到家，我左等右等就是等不到时机，终于皇天不负苦心人！时机来了，就在妈妈洗脚的时候，我把玩具壁虎放在卫生间门口，便静静地在沙发上等待她的叫声。可谁知妈妈发现后，却不慌不忙地拿起扫帚，把玩具壁虎扫进了垃圾桶。我赶紧从垃圾桶里捡起来，妈妈看了目瞪口呆。
之后我把事情一五一十地告诉了妈妈，妈妈听了哈哈大笑，直说我是个淘气鬼。
写日记的格式 篇5
这些天疫情原因很闲，但是我和室友闲了很长时间，就想给自己找点事情看。于是这些天虽然我们很闲，但是好像也是做了一些事情的。
今天早上醒来我先是玩了一会儿手机，又出房间门去到客厅里撸猫，随后问室友这时候是否出去做核酸。室友说准备好了，于是我们一起下楼做了核酸。不知道为什么，今天的人似乎不多了，我们一会儿就排到了。室友说可能时因为开始的比较早了。好吧，那些工作人员真辛苦，要那么早起。我们还顺便冲了个水费就上楼了。
上楼之后我坐在电脑前，想起已经很久没写日记了。还记得之前就说过要天天写日记来着，但是都忘记了哎。于是想着，就靠着我的脑子，把这几天记得的事情一一给补上，这样就不会忘记这段特殊的时光了。我真的是从未有过这样的时光，尽管很不想有这些时光，但是酸甜苦辣，皆是已经发生过的经历，是改变不了的，所以我们只能接受他。
以后还是要写日记记录啊，又不是每一天都过得一样。
写日记的格式 篇6
20xx年12月xx日
今天上午，我和妈妈一起去了小区会所，制作美味的雪花酥。
听完老师的讲解，我们就迫不及待地开始制作了。
我们先放了黄油和棉花糖，等它们慢慢融化并搅拌均匀后，再把坚果和饼干放进锅里快速地融合、出锅、整形、凉透后，把”雪花”撒在上面并切片！这样，雪花酥就做成了！吃着我刚做好的雪花酥，我真是开心极了。
20xx年12月xx日
妈妈刚下班回家就兴奋地对我说：“宝贝，你被评为三好学生啦！”听到这个消息，我有点不敢相信自己的耳朵。
经过再三确认，我顿时感到欣喜若狂，心仿佛是要从嗓子眼里跳了出来，感到一股热血流遍全身。
自己这么多天的努力，总算没有白费。
终于让我取得了自己满意的成绩和奖状。
20xx年12月xx日
今天下午，我在猫先生的画室作画。
我的任务是画一栋靠着山脚下的房子。
因为没有预先观察好房子的位置，所以，画得偏左了。
我急得像热锅上的蚂蚁。
因为我很担心，怕这个房子毁了我这幅画。
于是我赶忙跑去求助猫老师想得到他的帮助。
他缓缓地走过来，若有所思地想了一会儿。
然后高兴地抬起头对我说：“你可以在房子的旁边加一些可爱的小动物呀！”这真是一语惊醒梦中人，我赶紧加了许许多多小动物。
作品立刻显得更加生动有趣！
20xx年12月xx日
今天上课的时候，老师给我们布置了一个作文题目。
我本以为，这是最后一次写作文了，作文题目应该会简单一点，谁知老师竟然给我们弄了一个很难的题目——猪的自述。
我很烦恼，猪这种动物我平时又不怎么了解，这可让我怎么写呀！老师说：“你们难道不可以用一件事情来写猪吗？用上一些好词，好句，一些谚语，歇后语……这样子就可以把文章写得更饱满，更具体了呀。
”我一听老师这么说，赶紧动笔写了起来。
谁知我一动笔就停不下来了，写了好多好多，整整写了一页，老师拿过我的作文，细心地读了起来。
我发现，她除了只改几个错别字之外，其它竟然什么修改也没有做，读完之后还对我说：“嗯，写得不错，句子里有很多细节，很好！”我听老师这么一说，心里顿时乐开了花，屁颠屁颠地回到座位上改错别字了。
写日记的格式 篇7
教学目的：
1.通过选择辨析一天生活中发生的一件事，提高学生认识事物和分析事物的能力，加强德育渗透。
2.了解写一件事要选材真实，内容具体，能够体现文章的中心。
3.培养学生认真观察，独立构思和准确表达的能力。
教学重点、难点：
在记叙一件事时，如何“把文章的内容写具体”是这次习作的重点，同时也是难点。
教学准备：ppt
教学过程：
1.场景导入
播放视频，教师引导学生归纳这个故事的主要内容。
2.指导审题
（l）教学日记格式
（2）了解日记的选材：
一．指导选材：请同学们观看录像，看看发生在我们小主人公一天发生的事，同时思考每段录像的主要内容和中心是什么，然后回答。
二.教师小结：通过大家的观察、发言，我们明确了这次作文的写作范围，既可以写发生在学校里的小事，又可以写发生在家庭里的小事，还可以写发生在社会上的小事；不但可以写正面的，也就是好的方面的小事，还可以写反面的，不好的事；写自己亲身经历的小事，也能写你看到的、听到的小事，但需要注意的一点是同学们选择的材料必定要真实，希望同学们做到心中有事可说，有事想说，有事要说，有事敢说。
三.讨论发言，开拓思路，指导选材。
4.写作指导
（1）出示幻灯，简介内容。
（2）出示例文，师生评析。
A.例文
出示运动会的例文
B.同学们看了例文后觉得好不好？为什么？再加些什么就好了？
C.引导学生明确怎样才能把文章内容写具体的方法，记叙一件事，总离不开必定的人物活动、细致的人物描写，能通过人物的神态、动作、语言和心理，使作文内容更加具体。
5.练习写作
（1）给学生5分钟的准备时间，运用教师教给大家的方法，把自己的一件事口述下来。
（2）请学生说说自己的一件事，大家一起评析。
6.教师小结
今天，我们共同学习了写日记，知道了日记的格式，选材要真实，文章的内容要写具体，只有这样，才能更好地体现文章的中心。
写日记的格式 篇8
10月7日星期三阴
今天下午，中国舞开课了，我高兴地换上了漂亮的练功服，然后给贺煜婷打电话，约她一起去上课。我有好多天都没见到她了，还有一点想她呢！
我们一起来到上课的地方，孙老师给我们上课了。她耐心地给我们讲解每一个新动作，纠正我们做得不标准的地方。老师常常夸我们表现很棒，还鼓励我们不能半途而废。
中国舞的学习虽然很苦，但是我还是非常喜欢它。每次练习中国舞，我总会想起冰心奶奶的诗：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”因为舞蹈的种子需要付出不可估量的心血和汗水去浇灌它，经年累月地坚持，才能使成功之花完美绽放，展现它绚丽的光彩。不付出，怎能有收获？任何成功都要付出自己辛勤的汗水。
写日记的格式 篇9
今天下了一场倾盆“大小雨”，意思是一会儿大一会儿小，可是很像倾盆大雨。下午我起了床，写了作业，要和爷爷下楼玩，本来我不想出去，可是家里闷的都可以背好几个氧气罐了。
我们穿上雨衣，带上瓶子，下楼了。我们来到了花坛，哇！坛子上有一大堆蜗牛，都可以堆成一座山了。我赶紧跑过去，一个一个都装进瓶子里。这些蜗牛不喜欢在一起，都往外爬，我又一个一个的把它们装回去。可是善有善报，恶有恶报，我就把瓶子往地上一扣，不管了，开开心心回到了家。我想这些蜗牛明天很危险，可能被人踩死，被太阳晒干，嘻嘻，看明天你们会被怎么样！
写日记的格式 篇10
10月15日星期四多云
今天发生了一件事情，下午上小提琴课的时候，因为要默写音符，所以我心里七上八下，担心默不好，老师说：默不到一百分的人就会挨打。听了这句话，我开始慌张起来，我问刘贞摇怕不怕，她说：我也很害怕呀！
社团活动开始了，我们心里像飞进了一只小鸟到处乱撞，大家都很害怕慌张，但我们七个人还是开心地走到了小提琴教室门口，进去后，开始练习曲子。我们一会儿拉上学歌，一会儿拉空弦
开始默写音符了，可是一个同学都不会，因为太难了，老师只好把答案写在黑板上。我们觉得音符默写比语文课上默写词语难多了，一点也不像我们想象的那么容易。
写日记的格式 篇11
9月15日周六晴
今天，天气晴朗，空气清新。我怀着一份激动的心情和爸爸妈妈一起去欢乐谷游玩，今天一定要玩得尽兴！
走进欢乐谷，映入眼帘的是演艺大厅，我们在那里观看了一场精彩的歌舞表演，享受着美好的娱乐时光。接着，我们就开始畅玩游乐设施了。欢乐谷的项目非常多，比如：过山车、激流勇进、果拼转盘耳边不时传来阵阵的尖叫声，大家脸上都洋溢着开心的笑容。我最喜欢玩射击游戏了，整个游戏过程中，我一共打了10发子弹，前几发没打中，我有点气馁。妈妈耐心地告诉我射击时要沉着冷静，仔细瞄准，保持三点一线，手不能抖。我深呼了一口气，调整好心态，按照妈妈的指点，继续举枪瞄准。砰的一声，子弹的速度比风还快，打爆了一个大气球。我高兴得一蹦三尺高，欢呼着：终于打中大气球了！此时我信心倍增，一枪一枪的.慢慢地瞄着打，枪枪中靶，看着被打爆的几个气球，我开心极了！妈妈的脸上也露出了满意的笑容。
在这次游玩中，我不仅玩得尽兴，而且还收获了知识，掌握了瞄准打靶的技巧。真是令人难忘的一次游玩经历啊！
写日记的格式 篇12
9月15日周六晴
爸爸带我到奶奶家过周末，这太令人兴奋啦！清新的空气从院子上空飘进小院，混着花香味的微风把我从睡梦中唤醒。看！一只我叫不上名字的鸟儿落在了院中的大枣树上。听，它在叽叽喳喳地和我聊天。哦，它在喊我打枣呢！
奶奶听说我要打枣，便给我找来或长或短的竹竿。我等不及了，抄起一根竹竿，用尽全身的力气，朝枣树打去。竹竿打在枣树的枝干上弹了回来，几片叶子应声落下，还夹带着一两个枣。我扔下杆子赶紧去捡。嗬，还是青的呢！我觉得很窘。奶奶走过来爱抚着我的头说：要看准了再打，别着急。说着奶奶举起一根长一点的竹竿，抬起头看了一会儿，然后对准一个枣密集的地方打下去。枣劈里啪啦地落下，像下雨一样。正在树下仰望的我，抱着头躲躲闪闪，但就是不愿意离开树下。
我的兴致被重新唤起。我也照奶奶的样子去做。一看，二瞄，三打。哈哈！枣和枣叶混杂在一起，红红绿绿，有一串串的，有一个个连着枣叶的。奶奶，快捡枣我呼喊着，手里满了，我放口袋里，口袋满了，我再倒进盆里。不停地尖叫，不停地奔跑，我像一只小鸟，兴奋激动。我顾不得枣上的泥土，塞进嘴里一个。真甜呀！真脆呀！第一次吃到味道这么好的枣。奶奶站在一旁，看着我笑，那笑容里写满幸福。
这一天我玩得太开心了！生活中除了游戏，其实还有好玩的事情可以做呢！
写日记的格式 篇13
这个学期快过去三分之一了，而我的日记本，还剩一大本没写，但我相信，一个学期，我一定能写完。一学期写一本日记，这是多么大的财富啊，这是无论花多少金钱也买不到的。我将永远保存下去。
人是要倾诉，要快乐、要伤心的。有人爱向父母说自己的快乐、自己的遭遇;有些人爱向老师、同学倾诉;我爱向日记本诉说。那上面的一笔一划，都是自己曾经写下来的。多少个日日夜夜，日记已成为了我生活中不可缺少的部分。在写日记时简直是一种享受。
当我长大后或老了的时候，翻开这个日记本，也许会自然而然的说一句：噢，原来我是这样长大的啊
写日记的格式 篇14
做作业是我们小学生每天都要做的事情，有时候，很少作业，但有时候又很多作业，特别是生病请假后回校时，一定会有堆积如山的作业在等你的，但在我那深深的脑海中，有那么一次难忘的写作业。
那是上星期二的事了，在上语文课时，我听到了老师要布置作业，我立刻拿出了作业登记本，但我一扣到老师说“今天晚上写一篇读后感”的时候，我“石化”了，在我心中呐喊“苍天啊，大地啊，我最大的弱点就是写读后感啊，为什么还要写读后感，你不如一剑杀了我吧”。
回到家后，我立刻看看有什么书可以供我写读后感的书，可只有一本《老人与海》比较适合写读后感的，我一翻开第一页有关这一本书的主要内容，不管三七二十一立马抄上去，我抄呀抄呀，转眼抄了一半了，再抄完它,，再举一两个例子，就应该可以了吧，我就举我学自行车的例子，如何经过多次失败，最终还是学会了。
就这样，我学会了写读后感了。
写日记的格式 篇15
12月22日星期二晴
“小熊要搬家了！”小松鼠大声说：“小熊要搬家了！”
大象知道了，送来一束花给小熊并说：“一路平安！”小花猫送了小熊一把椅子，说：“再见了！兄弟！”小熊说：“再见了！兄弟！”
小熊上路了，它要把家搬到新疆的哈密市，小熊的.家住在江南，路过京杭大运河时小熊走着走着，口渴了，正准备低下头喝水，突然听到有动静，一看，呀！不得了，有两只老虎！它们好像在说：“我们走！去把那只小熊抓过来吃掉！”小熊听了，撒腿就往前冲，那两只老虎追了上去，一只老虎从林子里绕，一直绕到小熊的前面，用凶狠的声音说：“你跑不掉了！”小熊见状，顾不上背着的行李，扔下行李又调转回了林子里，跳进了一个不起眼的树洞里。两只老虎找啊找啊，怎么也找不着小熊的影子，垂头丧气地离开了。
小熊见周围没了动静，慢慢地从树洞里爬了出来，悄悄地找回了自己的行李后继续上路，后来，非常顺利地到达了新疆的哈密市，小熊要在那里开始新的生活……
写日记的格式
在学校时我们经常会被要求写作文，写作文有助于语文成绩的提升。想要写好一篇作文一定要认真审题，如何写作文才不会烦恼？下面是小编帮大家整理的写日记的格式,欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
写日记的格式【篇1】
从小上学，我们就学记日记，写作文，但不能说每个人日记都写得不错，能长时间坚持写日记的更是凤毛麟角。
可能有人会认为写日记，不就是记下每天的所见所闻所感吗？没有什么了不起，只是工作忙，事情多，没时间写罢了。其实，这是小瞧了日记作用和好处。
1、日记能培养人做事的毅力。人天生都有惰性，做事容易虎头蛇尾，遇到一点困难挫折，就轻易放弃。从记日记易于着手的事件做起，长期坚持下去，对养成人做事善始善终的毅力和恒心，能起到潜移默化的作用。
2、日记能增强人的记忆。科技时代，要求我们每个人，不仅从小勤奋学习，还要活到老，学到老。俗话说“好记性不如个烂笔头。”我们每天接触到的新知识和新人新事，以及自己感想，随时记录下来，既增强了记忆，也加深了理解。
3、日记能提高人的修养。古人说，“一日三省吾身。”通常情况，写日记都放在晚上。这时回想检查自己一天的作用所为，对的发扬，错的改正，用日记记录下来，既是一种自我的心灵对话，又是一种自警自醒式的修正行为，无形中提高了自己品德。
写日记好处还有很多。历史上很多伟人像顾炎武，曾国藩，胡适，鲁迅，毛泽东，蒋介石都有写日记的习惯。科学家进行科学观察记录，也是一种广义的日记。很多作家们更是写日记的高手。他们平时随身带着笔记本，遇到好的素材和突然出现的灵感，马上记在笔子本上。有些作家的日记，整理后，就是一部好的作品。
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最近看美国作家《梭罗日记》，他对日记诠释更是让人耳目一新，“我的'日记记载那部分我。那部分我不写下来，就会逝者如斯，了无踪迹；那部分我是田野的落穗，是我的收获。作为实际的主角（日记者），他是怎样日复一日生活的，”显然，梭罗把日记作为充生人生的手段，和重温自己第二次人生以及的把握提升生命意义的高度来认识。
可能有的人会说，我没有什么要当伟人科学家作家的雄心壮志，只求过好自己的生活，就满足了。不错，能成为伟人科学家作家，对人类来说，毕竞是极少数。绝大部分一生只能过一种平淡的世俗生活。
但总不能把作为人的自己，降低到只顾满足口腹之欲的动物程度吧？何况现代科技和新知识日新月异，不与日俱进，就有可能成为文盲，科盲，被时代所淘汰。作为普通人，写日记不失为跟上时代脚步，充实自己人生，增添生活乐趣，提高生活质量的一个有效方法。偶看梭罗日记，一点感想，不揣浅陋，写出来，与朋友们共勉。
写日记的格式【篇2】
我非常喜欢含羞草，因为我一吹它的叶子就“合拢”了，好像很害羞的样子。
今天，我下去玩的时候看见了一株含羞草，我想把它摘下来，可是我一点它，它的叶子就“合拢”了，我不知道怎么回事，就匆匆的离开了。
过了几天，我也要回去了，我又来到了这株含羞草的面前，我一拉含羞草就出来。
我回到家把这株含羞草的放进了我的花瓶里，我再吹，含羞草再“合拢”，我再吹，含羞草再“合拢”，我再吹，含羞草再合拢，太有趣了。
第二天，我发现含羞草又多了一株，我高兴得不得了。我又开始观察小的一株，我发现小的一株一吹，比大的一株一吹弯的更厉害，好有趣的含羞草啊！
写日记的格式【篇3】
5月10日星期二晴
一年的放纵，现在有点后悔，觉得还是以前的自己比较好。有时会问自己：为什么会变成这样呢？答案好像有又好像没有，觉得来这里正是为了找到答案。自己都26岁了，会不会太迟？以后的路要怎么走下去？还是空白一片。
阿虎生性内向，从没交过女朋友。在家里，阿虎的房间里摆一张床就放不下桌子，电脑放在床上。在他辞职后的一年半时间里，这个小屋几乎就是他的全部天地。阿虎开始了“冬眠期”：“和所有的同学、同事都断了联系，手机虽开着，但好多天都没电话打进来，收不到一条信息，最后只好每天上网。”
辞职后，阿虎的话越来越少，即使和家里人也极少开口。“我经常一个人在家，中午到市场买菜，对着菜贩说‘这个、那个’，一天最多就吐这么几个字。家里人问我什么，点头或摇头就行了。父亲见我不说话就骂我，我就更不张嘴讲，甚至几乎被当成哑巴。”
写日记的格式【篇4】
12月25日星期五晴
巴十克搬走了，新开了一家餐厅——奥特曼之堡。
今天是圣诞节，爸爸妈妈说带我去。我可开心了，上窜下跳的。“出发喽。”我高兴地喊着。
终于到了目的地，我一溜烟跑过去，使劲推开门，看见了一个奥特曼，和爸爸一样高。我继续往里看，一个奥特曼贴在墙上，一只手里拿着一个大汉堡，另一只手里拿了一个叉子。
我点了一份“套餐A”，然后就去旁边的.游乐区玩了，过了一会儿，突然听见爸爸在喊我，我跑了过去。“哇！好香呀！”我不禁赞叹道，“真是太棒了。”可是，鸡翅太辣了，我又点了一杯美年达，津津有味地吃了起来。
我可喜欢这儿了，下次有时间再去吧。
写日记的格式【篇5】
哎！写不好字，妈妈骂我了一顿，我觉得很伤心，很生气！干脆就把自己关入了屋子中，把心中的不满发泄在布偶上。
不一会，我心情好些，又看了一会儿书，心想，我是不是该出去了？我又想：不能出去，一出去妈妈还会骂。这时我听见了敲门声。我问是谁，门外说是妈妈，我说：不开门！妈妈一听我还生气，就走了。
几个小时过去了，我饿了，实在忍不住就走出屋门，一出去就看见妈妈在那哭泣，我走过去安慰她，我听见妈妈自言自语说：我真是的，孩子的字写不好，我应该好好说，我那样吵他，伤了他的自尊，这下好了，自己在屋里，屋里发泄我听见妈妈在那自责，内心也觉得很愧疚，也情不自禁留下眼泪。
妈妈看见我，一把抱住我说：孩子是我不对。我不该骂你，记住，我爱你！
我说：我也爱你，咱们就是快乐的一家！
爸爸过来了，说：咱们也没全家福，拍一张吧！我和妈妈说：好！
咔，一生全家福，拍好了，看着照片上一家人灿烂的笑脸，我开心极了，也幸福极了！
写日记的格式【篇6】
作为一种自我表达和记录生活的形式，日记在我们的日常生活中扮演着非常重要的角色。怎样写好日记呢？下面我将分享一些写作技巧和注意事项，希望对大家在写日记时有所帮助。
一、选择合适的时间
写日记最好选择在每天结束时的那一刻，或者在有充足时间且情绪比较平静的时候。当然，如果你有需要记录的重要事情，随时都可以写，最好不要忘记记录每一个值得记录的瞬间。
二、选择合适的地点
写日记最好选择一个自己感觉比较舒适的地方，比如卧室、客厅或者阳台等。如果有可能，可以在靠近自然风景的地方写，这样会让你感觉更加轻松愉悦。同时，也可以制造一些温馨的氛围，比如放一束鲜花、点一支蜡烛等。
三、准备好写作工具
写日记的工具可以是笔和纸，也可以是电脑、手机等，根据自己的喜好和习惯选择就好。在纸质日记上写作时，一定要准备好笔、本子、橡皮等写作工具，避免在写的时候被外界因素打扰。
四、不用过分在意格式和语言
写日记的时候不用过分在意格式和语言，因为日记本身就是表达自我的一种方式，不需要考虑太多输入法，笔顺和标点符号等问题。只需以自己真实的想法和语言进行记录，保持真诚和自然就可以。
五、要注意保护隐私
写日记时一定要注意保护隐私，尤其是在个人日记中。避免过多地描述自己和身边人不需要知道的细节，以免不必要的麻烦和尴尬。
六、写作风格要多样
写日记的风格可以多样，包括日记、散文、小说等。根据自己的喜好和写作目的选择不同的写作风格。要注意的是，风格不宜过于刻板，应当在保持真实和自然的基础上适当地调整语言和结构。
七、要坚持日记写作
写日记是一种良好的习惯，可以帮助我们更好地记录生活和成长。因此，一定要坚持日记写作，将其看做一件值得投入时间和精力的事情。
总之，写日记不仅可以记录生活、记录成长、记录心情，还有助于我们在写作中发现自我、成长进步。希望以上分享能够对大家写好日记有所帮助。
写日记的格式【篇7】
20xx年3月16日星期二天气：晴
我的生日
今天，是我的八岁生日，可我昨天晚上做了一个恶梦，于是，早上起来的时候，我对爸爸说了做恶梦的事情，爸爸说：“做梦是很正常的事情，所以不要放在心上。”我乖乖地点了点头，说：“好的。”又继续做自己的事。
我先来到餐厅，给伙伴们说了今天是我的生日，她们对我说了声：“生日快乐！”我高兴地说：“谢谢！”
到教室上完课后，我开心地趴在讲台上对侯老师说今天是我的生日，没想到侯老师大方地给了我一张电视卡，我急忙欢天喜地地对侯老师说：“谢谢侯老师！”
我写作文的时候，同桌的胡昕渝锡还说我写作文的时候要把他也写进去呢！
写日记的格式【篇8】
近日，记者接到多起市民报料，反映问题青少年的网络成瘾、厌学逃学、离家出走等问题。层出不穷的问题青少年让人痛心，是哪里出了错？究竟是谁之过？我们又该怎么做？带着这些老问题，记者来到了团市委与白云心理医院合作成立的青少年心理干预中心，试图通过解剖个案来探求答案。
在中心一群十几岁的网瘾少年中，碰到26岁的阿虎（化名）让人感到意外。一个26岁的青年人也会陷入网瘾不能自拔吗？一般人难以想象的是，此前一年半的时间，阿虎辞工在家，每天上网超过十小时，曾对任何人拒绝开口讲话，其中两个月更是足不出户憋在家里。家里人不忍心儿子如此萎靡，请医生到家里绑着他送进医院，戒除网瘾。在治疗的这一个多月里，阿虎将他的心得写进了日记里，一篇篇日记见证了一个网瘾者蜕变自新的心路历程。
写日记的格式【篇9】
从明天起，哦不，是从现在起，我——要用新的日记本啦！
买日记本时还有一段小插曲呢！听我慢慢道来。
今天放学回家后，妈妈看到我的日记本说：“你的日记本也太小了吧，像个便签条一样，又小又软。走，去买了大点的！”
我和妈妈到了超市，妈妈拿起一个本子说：“你看，这个本子多大、多硬呀！就买这个吧？”
“不买，我要有密码锁的！像苗雨馨的自备本那样，不过，我要密码转盘多的！”我拿起一个封面画白宫的密码本，“这本就不错。”我打开一看，锁钩子不见了！原来是个滥竽充数的；再找，密码锁是好的，但是封面画的是粉色小花，太女生了吧，不行；我继续找，找了好几本，才找到一个好用又好看的密码本，封面是几只帆船在大海上航行的，真棒，就是它了。我好高兴，可以写属于自己的小秘密了，再也不担心同学偷看了。
买好后，我和妈妈高高兴兴的回家了。
写日记的格式【篇10】
教学目标
1．培养孩子们观察的兴趣，养成留心观察周围事物的好习惯。
2．让学生写下观察中新的发现，或是观察中发生的事。
3．让学生了解观察日记的写法，也试着写观察日记。
教学重点
培养孩子观察的兴趣，让孩子养成留心周围事物的好习惯。
教学难点
把观察中新的发现，或是观察中发生的事具体、生动地写下来。
突破重难点的方法
采用启发式和讨论式教学，让学生自主、合作、探究地观察，同时，让学生说说自己观察的事物的特征，及准备采用什么样的句子，来使所观察到的事物显得生动、具体。
学具准备
1、把学生分成8—10小组。
2、老师把种好的绿豆芽（10多株，不同成长天数的）分给每个小组。
教学过程
一、激趣导入
1、猜一猜
师：今天老师带来了一盒子的神秘礼物，看看谁的观察能力最强，能把它猜出来。
2、学生试猜。
3、师：（猜不出）看来老师给大家出难题了，就让我来揭开谜底吧！
这是我七天来的劳动成果，为了让它赶快成长，我每天给它喝水，喝热水，还有定时晒太阳，功夫不负有心人，它们终于展开笑脸与大家见面了。让我们用热烈的掌声欢迎它们的到来吧！
二、引导学生观察
1、出现在你们面前的这些小东西是什么呢？（绿豆苗）
2、你打算怎样去了解（观察）它们呢？
(眼看、手摸、心想、闻一闻……)
3、师：观察一种事物，还得有一定的顺序，这样向别人介绍才显得有条理。
（板书：顺序）
你打算按怎样的顺序观察呢？
（板书：上—下、前—后、远—近、左—右……）
4、小结：同学们太棒了，就让我们以这样的观察顺序来观察面前的小生命吧。把你观察到的绿豆苗的特点，用语言向你的小组成员描述。（板书：特点）
5、分小组观察组内的绿豆苗，并在小组内分享观察结果。
（师到各小组巡视指导。）
6、各小组派代表汇报。学生在汇报过程中，老师注意帮学生总结观察方法，并完成板书。
（1）你发现了绿豆苗的叶子是嫩绿色的；（根、茎、叶）
（2）你发现绿豆苗的茎是细长的；（颜色、形状）
（3）你发现绿豆苗像一个苗条的少女。哦！太棒了！还运用了修辞手法。
【板书：技巧：想象、联想（比喻、拟人、排比、对比……）】
7、小结（过渡）：我们四（3）班的同学不但有一双明亮的眼睛，更有一张伶俐的的小嘴，把绿豆苗的特点都描述出来了。但不知道你们是否有一双灵巧的手，把你们刚才所观察到的绿豆苗的特点写下来呢？（有）
（提醒学生注意：为了让你的语句更生动，为了更好地描述绿豆苗的特点，最好按一定的顺序，展开想象、联想，运用修辞手法。）
三、学生试写所观察的绿豆苗。
（学生吸取前面总结的观察方法和表达方法写一写所观察到的绿豆芽。）
1、老师巡视，相机指导。
2、交流习作片段（师生评议）。
四、了解习作要求
（过渡:为了让我们所写的内容成为一篇完整的文章，请同学们看习作要求。）
1、出示习作内容。
2、学生默读。
3、你打算以怎样的形式完成本次的习作呢？（学生思考）
4、学生汇报。
（1）写本节课所观察到的绿豆芽；
（2）写本节课发生的事；
（3）写观察绿豆芽的日记。
5、提示学生写日记的格式。（把这节课所发生的事以日记的形式写下来。）
五、总结
为了让大完成这篇习作，我决定把绿豆芽送给同学们，让你们精心栽培，继续观察，坚持写观察日记，等到开花结果，收获果实时，你的日记就可以汇成一本书，你也就成了小作家了。为了更好的了解这个世界，让我们从观察开始，让我们从习作开始吧！
六、作业
继续完成习作。
七、板书
从上到下
顺序从远到近
……
观根
察特点茎颜色、形状……
作叶
文
技巧想象、联想（比喻、拟人、排比、对比……）
写日记的格式【篇11】
20xx年3月16日星期二天气：晴
飞叠杯
今天晚上，二年级进行了飞叠杯比赛，我们先是练习了一会儿。这次规则是“三三三”，要比接力赛。一二三四班比赛，我们按下计时器，我们的速度飞快，不一会儿就完成了。但我们发现计时器在开始不一会儿时就停了，不知谁按了一下返回键，变0了，第一次失败了，没有比分。
我们开始了第二次挑战赛，这次是郭子羽按下了计时器开始的，但是计时器又被谁碰了，我们又失败了，大家很难过。我们还有两个人不参赛跑了，所以换了两个人。我们队里的郭子羽和邹承晋，就问：“到你们的时候，有没有清0？”有人说：“没计，江枝恒来，也没计。”我心里想：“没关系，下一次一定要加油！”
写日记的格式五篇
写文档对很多人来说都是一项非常令人头痛的任务，如今人们越来越重视范文的重要性和价值。优秀的范文能够激发我们的写作思路，因此我们特地编辑了“写日记的格式”，旨在更好地满足您的需求，供您在工作和学习中参考。如果您需要具体的操作方案，请咨询专业机构！
写日记的格式(篇1)
12月21日星期一晴
今天是个值得高兴的日子，因为我爸爸出差回来了。
我一吃完饭就怀着激动的心情站在问口准备迎接爸爸的.到来，可是我等啊等啊，爸爸一直没回来，我无聊得都快睡着了。就在我想回屋里的时候，老爸终于回来了，我立马上前一把抱住老爸，对爸爸说：“爸爸，你不在的这几天我想死你了！”爸爸说：“好，好，好，这次出差我还给你带了一个礼物。”我好奇地问：“是什么呀？”“是个泡泡机。”爸爸一边说一边递给我。我迫不及待地把盒子打开，里面有一个可爱的小猪，它粉红色的脸蛋，一双水汪汪的大眼睛，特别美丽。我说：“谢谢爸爸！”爸爸说：“不用谢。”
我希望爸爸下次出差还能给我带一个礼物。
写日记的格式(篇2)
盼啊盼，我终于盼来了春游。
那天我早早地起了床，吃完早饭就背着昨天晚上装了吃小书包去学校了。来到学校，我们静静地坐在教室里等着，过了一会儿老师来了，她让我们排队，我们立刻走出教室，排好队走在去九峰路上，一路上，同学们都兴致勃勃，议论纷纷。
到了九峰公园我们先玩了自控飞机，飞机上有两个按纽一个绿，一个红。老师说绿是上升，红是下降。我坐上去时候一看红上面写着大炮，绿上面写着上升。我正玩得高兴时候飞机突然下降了，原来是结束了。接着我们又玩了咖啡杯，一个咖啡杯坐三个人，几个咖啡杯围着一个大水壶旋转，由方向盘操控，我来操控我坐咖啡杯，我一会儿左转，一会儿右转，同学被我弄和晕头转向。最后我们玩了旋转木马，我挑了一匹五颜六色小马，一边用手拍着马屁股，嘴里一边喊着：“驾，驾……”!
我们玩得可真高兴，可是回家时间到了，我和同学们都依依不舍地离开了九峰公园。
写日记的格式(篇3)
今天老师把期末考试的成绩发下来了，我的语文和数学都考了98分，英语考了100分。以前在四班开家长会时我们都在教室里和家长一起参加，可这次王老师把我们学生赶出去了，我们在走廊里玩。我和张恩铭追杀刘俊熙。可玩了一会儿就没玩的了。我左等右等终于等来了家长会的结束。我和妈妈下楼了，可下雨了，我只好坐姚奕辰家的汽车回去。因为我家的电动车还在学校，妈妈只好骑车回家。我没被淋着，妈妈被淋了。
回到家里，我想：“这会不会是老天看我考的成绩不好，给我的惩罚呢？”
写日记的格式(篇4)
今天是大年初一，按习俗我们要待在家里玩不出来。
今天，刚好也是爷爷的生日。中午，我们接太太、太爷去爷爷家吃饭，到爷爷家，饭、菜已经上桌子，我们迫不及待地开吃。
晚上，尧尧哥哥一家回来，我们热情地招呼着他们，我也邀请他们喝鸡尾酒。吃饭的时候，我给爷爷敬酒，祝他生日快乐，爷爷也祝我学习进步，然后我又给太太、太爷敬酒，祝他们身体健康，万事如意!最后祝姑父生意兴隆，小叔财源滚滚!
吃完饭，趁他们在聊天，我和尧尧哥哥偷偷去“山”上玩!来一场冒险游戏。我们爬上最高的“山”，看到爷爷建的楼房，仔细一看，楼下还有一条河，白天是清澈见底，晚上是漆黑一片!因为外面太黑，所以我还找爷爷借来手电筒。
突然，远处的天边闪着一缕红光，慢慢地升上来，原来是“孔明灯”!我对哥哥说：“快许愿吧!”我立刻把双手放在胸前许愿……
大年初一真是既有趣又好玩!
写日记的格式(篇5)
星期六，我和爸爸回啦乡下，早上很早我们就出发啦，那里阳光明媚，树木茂盛，当然杂草也是很多的，山路很滑，用啦好大力气我们到达啦目的地，首先我们开始拔草，然后是砍竹子，我还看到草从地里有很多的蚂蚁，一切准备好啦，我们开始给祖先烧纸钱，烧的时候我们拿着砍来的竹子支撑着，让火力更大一些，然后我们大家一起祭拜啦祖先，最后我们高兴的回家啦……
